有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇

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  有趣的比赛_小学生五年级作文 1

  板鞋比赛真有趣啊。

  在校运会上,有很多的比赛项目,其中的板鞋比赛是最令人兴奋的。

  比赛在一个阳光明媚的早上开始了。“啪——”的一声枪响,板鞋比赛开始了。看,三年级四个班的运动员猛冲向前。开始,他们步伐一致,嘴里还不断地发出“一、二——一、二——”的口号。一会儿,我们班的队员冲在了前面。只见樊凯同学的眼睛盯着前方,樊凯后面的卢子鹏把双手搭上樊凯的肩上,樊昊又把手搭在卢子鹏的肩上,他们三个人团结一心大步向前跨,板鞋声“嘀哒——嘀哒——”地响。忽然,不知谁慢了一下,只听到樊凯“哎呀”一声叫,我感觉不好,他们跌倒了,惹得全场都“哈哈”大笑起来。

  这时,我急得像热锅上的蚂蚁一样,真想冲进去拉他们一把,让他们快点站起来。可是樊凯还真行,叫喊着:“快啊,起来!”他们迅速地站好了,又听到板鞋声响起,这时我的心像一块大石头落了地,禁不住拼命地喊:“加油——加油——”

  第二组接过了板鞋,比赛在激烈地进行着。眨眼功夫,第三组接过了板鞋。可是,我们班的队员还是比别班慢了一点,最后,比赛在一片欢呼声中结束了。我们班获得了板鞋比赛的第三名。

  我激动的心还在跳动,久久不能*静。板鞋比赛真太激烈、太有趣了。

  有趣的比赛_小学生五年级作文 2

  11月15日,德州晚报小记者的老师组织我们去太阳花儿童嘉年华。本来以为去了以后会让我们自由活动,但是老师却带我们进行了一场特别有趣的比赛。

  太阳花儿童嘉年华是一个特别有吸引力的地方,它刚刚成立不久,有许多我们特别喜欢的娱乐设施。我们整队去了探奇森林,这是比赛的重头戏。老师告诉我们在森林中埋了十个宝盒,每个宝盒中都有一块拼图,只有把它们全部找齐,然后再拼成一块完整的图形,才算胜利。刚进入探奇森林时,同学们很积极,很快就找到了四个宝盒,但是不久就有一部分同学被里面的玩具设施吸引了目光,忘记了还在比赛,就自己先玩了起来。

  看到这种情况我特别着急,不断地喊他们加油,要先努力寻找宝盒然后再去玩。同学们听到我的声音以后也很配合,在大家的齐心协力下,十个宝盒终于全部找到了,我们又用最快的速度把它们拼成了一个漂亮的图形。最终,我们队两项比赛都超过了另外一队,取得了胜利。

  在这次有趣的比赛中,我不但接触到了许多新奇的儿童娱乐设施,也锻炼了自己的动手和动脑能力,并且明白了团队精神的重要性。

  有趣的比赛_小学生五年级作文 3

  从今年开始,我们班就开始流行踢纸足球。昨天,我和我的同学在学校的操场上踢了一场精彩的足球。我是守门员。

  比赛在替补队员的热烈气氛中开始了,一开始,对方的王哲明带球前进。行云流水的穿过了几名后卫,直冲到了我的前面,一个假动作,晃过了我的放手,接着一个快速射门,幸好我的速度及快,才没有让他踢进。

  轮到我们发球了,只见我方的唐晓锋和贾政杰默契配合,球进了,我方的所有队员高兴的欢呼起来。

  我们就这样,你一球,我一球。一直踢到了15:13,对方还落后一分,只见对方的黄涛一接到球就奋不顾身的一个大力射门,球像长了眼睛似的,直冲门里撞,我没有扑住,唉,又给对方拿了一分。这时,上半场结束。我们于是下场休息。

  下半场开始了,只见对方换上了高个儿张险龙。张险龙好不厉害,他们那边的分数一下子狂加了起来。

  比赛差不多要结束了,我方还是以28:29落后,这时,我被换了下来当球员。这时,球已经到了我的脚上,对方的三个球员向我这边冲了过来,我灵机一动,将球传给了李玉善,到了对方禁区,他有把球传给了我,我一个大力射门,球进了!我方又欢呼起来。

  比赛继续进行,看来好象是贾政杰对我有信心了,又将抢到的求传给了我,我又进了一球。这时,比赛结束了。

  这真是一场有趣的足球比赛。

  有趣的比赛_小学生五年级作文 4

  一次,我们五年级举办了一场非常有趣的歌唱比赛。

  身为主持人,那天的排练我可都看得一清二楚,虽然有一些没看完,但看到他们精彩的排练,我还是很期待下午的表演呢!

  下午,从到礼堂开始,大家都在窃窃私语,直到比赛开始了,大家才静下来。第一个就是我们班的节目,唱的是一首节奏比较慢的歌,伴舞的跳得也很优雅,表演完之后,台下响起了一阵排山倒海的掌声。

  接着,又过了几个班,便到了我们的邻班——一班,一班表演了两首歌曲,尤其是最后一首摇滚乐曲,瞬间点燃全场气氛,我看见一些同学都忍不住要站起来唱了。

  五班的歌曲表演总算让现场*静了一点,紧接着又来了一个高潮——六班表演了《冰雪奇缘》的插曲,因为没有雪花当道具,他们竟然撕碎了纸片来充当雪,在“变”出雪花的那一刻,台下发出了一阵雷鸣般的笑声,我看见那位撒纸片的工作人员也忍不住要笑场了,而我呢?笑弯了腰!

  最后,我们还看了一个关于感恩的视频,进行了颁奖,比赛就结束了,虽然只拿了二等奖,但我们还是很开心。

  歌唱比赛真有趣。

  有趣的比赛_小学生五年级作文 5

  今天,我们班举行了有趣的叠被子比赛。规则是看谁叠的又快又好。

  一上课,我们精神抖擞、整整齐齐的站在后院,各个瞪大眼睛,把手上的袄袖挽的高高的,显得特别有信心。来到宿舍,看着一床床叠的方方正正的被子,我想:这叠被子有什么难的?这么简单,连一年级的小朋友都会叠,我们还能不会吗?老师把被子给打散了,再给我们分配好地方,然后只听一声令下:“开始!”我们便专心致志的叠被子。有些在家没叠过被子的同学,手忙脚乱,不知怎么叠;有些在家叠过被子的同学,叠起被子来就像收拾书包一样利索。我呢,一紧张,忘了怎么叠了,越着急越叠的乱七八糟。突然,我看到旁边的一个同学,正认认真真、一丝不苟的在叠被子,一点没受旁边同学影响,我忙照着她叠的样子学,不一会,我也叠完了,迫不及待的跑出去排队。

  我很喜欢叠被子比赛,既可以教会我们热爱劳动,又可以让我们在劳动中发现乐趣。


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有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展1)

——激烈的比赛_小学生五年级作文合集5篇

  激烈的比赛_小学生五年级作文 1

  今天下午,我们班举行了一场激烈的掰手劲比赛。

  经过层层选拔,我们女生选出我和李世岩。当我们俩坐在比赛场地上的时候,我的心都提到了嗓子眼。我们的眼睛对视了一下,在她眼中,我也看到了一丝不安。“开始!”随着张老师一声令下,我已经感觉到了她的力量。我们的手一会儿左斜斜,一会儿右斜斜,就这么一直僵持着。一会儿,我看到她有点体力不支了,我的手向左一斜,咬紧牙关,一使劲儿,把她掰赢了。

  第二局的时候,我感觉到她的力量又强大起来,我有点想放弃了。可是,听到同学们一声声为我呐喊、为我助威,我下决心要打败她。我感到她已经用了全身的力气,看到她龇牙咧嘴的样子,我心中忐忑不安。我们的拳头左摇右摆。眼看我就要被她掰倒了,我连忙使出吃奶的力气,一下把她掰倒了,台下支持我的观众欢呼雀跃。

  我连胜两局,心里那叫个美,可以用沾沾自喜、得意扬扬来形容我的心情了。

  这一场激烈的掰手劲比赛就在此落下了尾声,这真让我们大家见识了别人的力量,也见识了自己的力量,这场掰手劲比赛可真是激烈呀!

  激烈的比赛_小学生五年级作文 2

  星期五的下午,我们学校开展了田径运动会活动,其中让我最印象深刻的就是接力跑了。

  比赛马上就要开始了,老师带领着我们到了跑道上,我们的心里都非常紧张,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲着。我们男女分别站好两边的位置,一声“开始”,六年级的一场接力赛跑在操场上拉开了帷幕。首先上场的是小陈,只见他一只手紧握接力棒,像离弦之箭般冲了出去,然后快速地将接力棒传到下一个人手上,我们完美地配合,暂居第一。轮到我的时候,我一把抓住接力棒,伴随着“加油,加油”的鼓励声和嗖嗖的风声,我飞快地跑了出去,传递到另外一个人手上。六年级6班的同学也赶上我们了,我们跟六6班的同学不相上下。我没有留意的时候,我听到一声声喊叫,我回头一看,原来是小黄掉棒了,其他班的同学猛地追上了,他们差不多跑完一半,我们才开始跑,相差的距离太远了。尽管我们掉棒了,可是后面的同学还在奋力的追赶着,我看着看着,不由得感动起来,心想:我们虽然掉棒,但是同学们都不言放弃,坚持不懈,奋力追赶着,这种精神太可贵了。很快,接力赛就结束了,我们班得到了最后一名,很多人都去责怪小黄,我说:“其实,我们问一下自己,自己尽力了没有?我觉得,我还能跑得再快一点儿。其实我们班最后一名,所有人都有责任,不要只去责怪一个人,尽力了没有人会去怪你。可是到后来,我们不言放弃,坚持不懈的精神难道不是最珍贵的吗?”

  虽然我们这一次没有拿到第一,但是在我的心中,我们班是最棒的,因为我们都努力过,就足够了。我还从中悟到:失败了其实并不可怕,要看看我们有没有不言放弃的精神品质,坚持不懈,我相信,我们总归有一天会成功的。

  激烈的比赛_小学生五年级作文 3

  今天下午,我迫不及待地去上作文课,因为我要参加一项激动人心的“掰手腕”比赛。

  到了作文班,老师说:“谁想要先上场比赛?”说完之后,我的“敌人”就举起了手。这时,我压力感倍增,我没有想到我会第一个上场!被迫无奈,我只好上场。

  我和邸翥坐在桌前,我们绝对是一对“奇葩”,因为我俩是用胳膊来掰,就在这时,老师说:“谁支持刘思?R?”只看见有三个人举手。那谁支持邸翥哪?除了选我的人,剩下的都举起了手,这时候,我压力又上来了,但是我也有了信心,坚持到最后一刻。

  比赛马上开始,老师说:“准备,三二一,开始!”我和邸翥同时发力,掰了起来,同学们声嘶力竭地喊:“加油!加油!加油!”我前期的时候感觉还好,能和他僵持一会儿,可后面就失去了力气似的,无论我怎么使劲儿,都处于下风,我呲着牙,咧着嘴,用尽最大的力气反抗。最终我还是输了,但对方也僵持得累了,把手抖了起来,也喘起了粗气。

  最后一组是张睿驰和姜禹驰,他们俩的“战斗”即将开始,老师喊道:“三二一,开始!”两个人像发怒了的猛兽一样,手掌紧紧相握,开始掰了起来。

  张睿驰因为太瘦,所以处于下风,而姜禹驰就占了上风,张睿驰努力反抗,他的脸憋得通红,眉毛和眼睛似乎连到了一起。最后,姜禹弛一发力,直接把他的手扣到了桌子上,赢得了比赛,姜禹驰脸上的汗流的像一道瀑布,同学们的掌声更热烈了……

  活动结束了,我虽然输了,但是我不灰心,我以后努力锻炼,增强体魄,争取下次取得胜利!

  激烈的比赛_小学生五年级作文 4

  “加油!加油……”咦,操场上怎么这么热闹呢?哦,原来我们四(4)班和四(6)班正在举行一场激烈的球赛。走,咱们去看看吧!

  球场上,个个球员像一匹匹强壮的“骏马”,一会儿跑到东,一会儿跑到西,足球也一会儿滚到他脚下,一会儿滚到你脚下。

  ……

  眼看我方球员带着球来到对方球门前,快要射门了。突然,球被对手抢了过去,冲向了我方球门,五米、四米、三米……对方球员离我方球门越来越*,我们的心也越来越紧张,有人忍不住失声喊起来:“快,守住球门!”射门了!只听球“嗖——”的冲向球门,守门员“嘿”地一扑,漂亮地挡住了一球,我们都“耶——”地欢呼起来。

  在踢得最激烈的时候,裁判“嘘——”地吹起口哨,我们以为球员们犯规了,原来,已经踢了20分钟,到了中场休息。球员们都跑了下来,“呼呼”地喘着气,恨不得把一桶水给喝掉。小球迷们抓紧中场休息时间,赶紧跑到球场上,过了把足球瘾……

  中场休息结束了,比赛到了下半场。可能是运气太好了吧,刚开始一眨眼的功夫,我们班就进了一球。场外的同学欢欣鼓舞,有的在欢呼,有的激动地和别人拥抱,还有的在喊:“坚持下去,不要让对手进球。保持到比赛结束,咱们就赢了!”

  ……

  接下来的比赛依然十分激烈。只见我们班的“足球小子”——“刘俊驿”顺利地把球从对手那儿抢了过来,然后往对方的球门冲,对方球员紧追不舍。在对手抢球的一瞬间,他把球“啪”地传给了我们班的“足球大王”——“葛济凯”,小葛同学机灵地接过球,奋力向前冲,守门员看见球离他越来越*,便提高警惕。射门了!球“嗖——”地飞向球门,守门员一跳,可惜没接住。“球进了!”台下的人大声欢呼、“啪啪”鼓掌、热烈拥抱……

  时间到了,球赛结束了。比分是2:0,我们赢了!这是多么激烈、精彩的球赛啊!

  激烈的比赛_小学生五年级作文 5

  在一个阳光明媚的早晨,我们学校举行了一场女子乒乓球比赛。

  这场比赛,是我们三四班的小美挑战三一班的小丽。我是我们班主力啦啦队队长,我还让我们班同学做了一个牌子,上面写着四个大字——小美必胜。

  比赛在操场上进行,我们早早地来到了操场上。主战双方小丽和小美上场了,她们都穿着短袖,很是精神。

  这时天气已经有些冷了,我们都穿着长袖,看到她们这样打扮,我们都觉得她们很冷。

  随着裁判的哨声,比赛开始了。一共十一个球,进行得很激烈,在眼花缭乱中,前两局很快就战成了*局。

  在休息的时候,我们就给小美打劲,给她送水,这时,我们才发现小美都出了汗。我们刚开始觉得小美会冷,现在,我们觉得她是火热的。

  第三局打得更激烈了,她们你来我往,球像沾在球拍上一样,很快又打成了*局。这时,小美变换了打法,发了一个风速球。我们以为小美可以领先了,谁知,小丽不费吹灰之力就接住了这一球。

  大家都惊呆了,在一旁观看的校长也惊呆了,大家都没想到小丽的技术这么好。我方的小美也不甘示弱,没有慌乱,而是沉着应战,很快领先了一分。

  突然,小丽抓住机会,用全力打出了一个快球,这一个球像光一样飞向小美的另一边,又飞出球台。全场的人都没声音了,紧张地看着这一球。

  我心里想:“完了,完了,这次小美一定接不住!”我赶快带着全班人为小美呐喊:“加油!你是可以的!”就在这时,小美突然回头、转身,跑到了球的前面接住了这一球,并以光的速度打回了这一球。小丽没能接住,小美胜利了。

  全校人震惊了,响起了掌声和欢呼声。我们跑过去,把小美围了起来,一起把她抛了起来。

  今天的比赛,可真激烈啊!


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展2)

——有趣的比赛五年级作文合集五篇

  有趣的比赛五年级作文 1

  比赛的规则是:比赛时一对一,参赛者可以用任何方式逗对方笑,谁先笑谁就输。

  比赛开始了,没想到一出场就是我和小哲。比赛还没开始,我们俩人便忍不住笑得前翻后仰,老师说让我们笑够了才开始比赛。开始了,小哲先做了个鬼脸,我忍不住捧腹大笑。第一场我输了。我吸取了第一场比赛的教训,横眉瞪眼,不管小哲耍什么花样,我都不去管他,我告诉自己要忍住。接下来的比赛四胜一*,我胜了小哲。

  第二次比赛很精彩。双方是小锋和小沐。一上场,只见他们两人互相瞪着眼睛,双手在下面做小动作,惹得双方都哈哈大笑起来。接下来,小锋歪着头,两只眼睛直直盯着小沐,还用胸膛去撞小沐,一副势不可挡的样子,逗得场外观众哈哈大笑。小沐在接下来的比赛中一败涂地。

  第三场比赛最有趣!是两个都戴着眼镜的同学。只见他们两个在台上说悄悄话,不知搞什么名堂,一副密切的样子。小锋在下面的一句话;“怎么回事像在谈恋爱。”全班同学哄堂大笑。他们又用手互相挠对方,可双方还是不笑。接下来第二场比赛。他们一上场二话不说,用头顶着对方,台下有个同学喊:“看!西班牙斗牛!”“哈哈哈!”只听同学们哄堂大笑。台上的选手也相继笑了起来,结果是战了个*手,分不出胜负。

  比赛还在继续,大家都笑得合不拢嘴。这次逗笑比赛可真有趣呀!

  有趣的比赛五年级作文 2

  星期一的时候,我们四、五、六年级在凤凰广场上举行了拔河比赛。

  我们的班主任交代了几句话以后,我们便来到了凤凰广场,只见操场中间放着一根又粗又大的草绳,好像一条蟒蛇躺在操场中间。每个班站到自己的位置以后,就开始摩拳擦掌。我们五一班第一场是和五三班比赛,我们班不费吹灰之力就获得了两连胜。

  五二班和五四班比赛时五二班获胜了,所以,决赛的时候我们要和五二班比。我们两班来到了比赛场地,我们班先站在北边,体育老师说:“预备。”我们两班拿起地上的粗绳,紧紧地握着,生怕比赛中掉了,让对方获胜。随着体育老师的一声哨响,我们班的.同学使出吃奶的劲,使劲的拉,我们班的拉拉队一直都在喊“五一班,加油!五一班,加油……”听着这加油声,我们班更使劲的拉了,一下子把绳子中间的红绳拉到我们班这边,我们全班都很高兴,可是裁判却说不算。这让我们既奇怪又感到生气!

  我们又开始了新的一轮比赛,这回,我们班和对手都卯足了劲,把对方一点一点的拉过来,可是,就在快要过线的时候,又让他们拉了过去,我们就这样的僵持着。听着场上的加油声,老师的鼓励,我们班又鼓足劲,终于拉了回来,我们胜了,暂时领先。接着换场地,我们班同学互相鼓劲,站在我旁边的郭少帅把脸都憋红了,好像三国中关羽的脸。场上的加油声一浪盖过一浪,所有的同学都拼足了劲,为自己的班努力,终于,我们将绳子一点一点的拽过来了,我们赢了!我们全班同学和老师欢呼着抱在了一起。

  我们得了五年级段的冠军,同学们欢呼着、讨论着刚刚激烈的比赛一同回班了,校园恢复了*静。

  有趣的比赛五年级作文 3

  星期一的下午,我们在王老师快乐作文班里举行了一次有趣的投球比赛。

  投球比赛前,王老师先为我们讲了比赛规则:分成男女两个组,每一组分别派出七个同学。每一个人投一个球,投中了就得一分,投得分多的组获胜。

  比赛开始了,男生第一个出场的是张继博,王老师让我们把球都放在右边,他瞄准球蓝猛投过去。可是,不如人意,球到球蓝那里,却又反弹过来。哎,真可惜呀!现在该我投球了,我小心翼翼的投球,可是在篮球圈上绕了一大圈儿,还是掉下来了,我哭笑不得。接下来是刘子日了,本来我想他肯定不行,可是只见他一下子就轻轻松松的把球投进了球蓝里。结果,其他的男生都没有投中,我真在心里佩服他们。这样,我们男生组只得到了一分。

  接下来该女生组了,我们男生组都觉得女生组肯定得不了一分。女生组第一个上场的是杨怡,她敏捷的一投,投到了网子上。现在该曹艺严了,她来了一个跳跃球,一下子投到了球蓝里,“中了!”这个球非常干脆,剩下的就是女生的欢呼声了。接下来该赵馨瑀了,原来是应该投中的,可是因为投斜了而没有投中,结果是一比一*。

  第二局开始了,我们男生依然全部都上场,可是这次不像上次那么顺利得了一分,我们男生组是一个个的投,但是一个个的都没有投进,结果男生组的成绩是零。现在该女生组了,第一个是陈思,她轻投了一下没进,我们齐喊了“耶!”。第二个上场的是赵馨瑀,没有进。我们哈哈大笑又高声喊了起来“耶!耶!”。接下来是曹艺严,我们想事情可不妙,因为上一局她就投中了,这一局怎样呢?只见她慢慢一投,“中了!”女生们又欢呼起来。结果是一比零女生组获胜。

  通过这次游戏我知道了,我们无论做什么事情要认真,一点也不能马虎。

  有趣的比赛五年级作文 4

  今天走进作文课堂,我看到讲桌上放着两个碗,一盒玻璃珠。咦,老师今天是太阳从西方升起来了?难道今天想让我们下跳棋。我的好奇心一下子就提到了嗓子眼。

  正在这时,顿老师大踏步地走进教室,目光扫视了一下同学们,满面笑容地说:咱们来玩一次夹玻珠大赛,怎么样?。刚才还睡眼朦胧的我们突然变得兴致盎然,欧耶各种怪叫声此起彼伏。每个人都兴奋得跃跃欲试。

  只看老师先在相隔四米的地方分别放了两个碗,然后跟我们解释了游戏规则:一共有三轮,第一轮是用右手拿着筷子,夹同色的玻璃珠到另一个碗里,夹错了要扣分。第二轮是把洗洁精放在碗里,把玻璃珠子也放进去,用筷子搅拌,再用筷子把粘满洗洁精的玻璃珠夹到另一个碗里。第三轮是用左手夹玻璃珠,快速放到另一个碗里。最后看那个小组夹的珠子最多,谁就赢了。

  比赛开始了,我们都迫不及待地想要参加比赛。我们分了两个组,一个叫必胜客队,另一个叫火箭队。同学们纷纷选出了小组中最有实力的同学,我作为第二选手参赛。老师一声令下:预备开始!第一轮比赛,我方参赛选手是是一位牛高马大的男孩,对手是一位女孩。瞧,我方选手使出了洪荒之力,一下子就夹住了十个玻璃珠,而对方好像手无缚鸡之力似的,夹不住玻璃珠,要么夹住玻璃珠,纷纷掉到了地上。我方选手以10比5领先对方。

  轮到我上场了。我看了看我的对手,胖胖的身材,我不由得笑了,仿佛冠军已经到手了似的。比赛开始了!我紧张地拿起了筷子,刚夹起一个玻璃球,它就滑到了碗里,我们小组的同学们有的大声向我喊着:加油!加油!有的使劲地拍着桌子;有的同学激动得满脸通红……于是我又夹起了一个玻璃球,可是那个玻璃球好像不愿意让我夹它似的,从我的筷子上溜走了。于是我吸取教训,用筷子紧紧地夹住了一个玻璃球,并且成功地将这个玻璃球放入了碗里。这时,对手小胖子已经夹好了!我就更加紧张了。于是我快速地夹起了一个、两个……时间到,最后,我比对手领先两个:8比6。

  第三局,用左手夹玻璃球。两个选手心里很紧张,手也非常颤抖,好半天分别才夹了两粒。,随着一声时间到,打了一个*局。最后的结果是:我们必胜客队20粒,对手火箭队是13粒,我们组赢了。

  夹玻璃球比赛在同学们的欢声笑语中结束了,它让我更加懂得了,就是众人拾柴火焰高!

  有趣的比赛五年级作文 5

  今天,我们在学*班里举行了一次别开生面的斗蛋比赛。

  一开始,大家把各自带来的熟鸡蛋画成了一个个栩栩如生的小人头。

  斗蛋正式开始了,我们六个人分成了三小组。首先由小钦和小A出场。小钦的鸡蛋画得真有趣:小脑袋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸蛋,一副淘气的样子,真惹人喜爱。小A的鸡蛋上画的小人却是笑容可掬的,让它们自相残杀,真有点不忍心!只见他俩右手紧握鸡蛋,遥遥相对,接着各自把手同时往前击出。只听“啪”的一声脆响,大家往他们的蛋一瞧,两人的蛋上都有一大片蛋壳四分五裂,凹了下去。两人的蛋都破了,只好算*局。

  第二组,小柏和小B进行对仗。小柏画的是一个“老头”,而小B把他的蛋画成了笑盈盈的样子。他们都握着蛋狠狠砸向对方,又一声“啪”的脆响,小B的蛋碎了,小柏的鸡蛋竟然完好无缺,让人不禁啧啧赞叹。

  第三组由我和深森比赛,深森胜出了。最后是总冠军的决赛,小柏和深森对决,气氛也有点紧张了,大家都目不转眼地注视着他俩的一举一动。只见小柏和深森紧握着自己的鸡蛋,双眼紧盯着对方的鸡蛋,一副决战的样子。接着两人几乎同时把手伸向前,把鸡蛋向前击出,两枚鸡蛋接触了,只听见很大的一声撞击声,大家心里想着:肯定同时碎了!小柏和深森摊开手一看,小柏的鸡蛋竟然还是安然无恙,而深森的蛋却被撞得支离破碎,惨不忍睹。小柏胜了!

  “也——”小柏高兴得差点跳起来。

  当然,那些不论是胜利鸡蛋还是失败鸡蛋,最后都被我们津津有味地吃进了肚子里。一场精彩的斗蛋比赛也结束了。

  这真是一场有趣的比赛啊!


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展3)

——一本有趣的书_小学生五年级作文合集5篇

  一本有趣的书_小学生五年级作文 1

  我喜欢看书!我看过许多书,有四大名著、沈石溪与他的动物小说、曹文轩的门道……但看过后最令我难忘的是一本外国作家写的《列那狐的故事》,也是我要向大家推荐的书。

  文中的主人公是一只名叫“列那”的狐狸,它非常的聪明、调皮、狡猾……小的时候它专门盗窃。它走进鸡窝偷蛋,却被鸡妈妈赶了出来;它爬上树偷鸟蛋,却摔了一个“狗啃泥”。这一个个故事逗得我哈哈大笑。长大以后,它跟一只名叫“厄雷格斯”的狼成为一对形影不离的好朋友,一起去打猎、游玩、吃饭。但是后来,由于列那狐经常捉弄厄雷格斯,它俩绝交了。列那狐去当兵,治了国王的病,国王一直很依赖列那狐。最终,列那狐装死,逃脱了国王的追捕。

  这个故事告诉我们要聪明、勇敢、坚强。不能学*列那狐的调皮捣蛋,以大欺小、以多欺少……

  《列那狐的故事》这本事,真让我感到“书是人类知识的源泉!”这本书实在太好看了,小朋友你们也快去感受一下吧!

  一本有趣的书_小学生五年级作文 2

  我在五年级的时候,看过一本很有趣的书,书名叫窗边的小豆豆。这本书讲的是,小豆豆因为淘气被原来的学校退学了。后来来到了巴学园,在小林校长的关心和爱护下,小豆豆成了大家都能接受的孩子。

  小豆豆第一次做电车的时候,小豆豆一直小心翼翼地握着车票,一看到要把车票交出去,小豆豆就很舍不得。

  小豆豆来到了巴学园,小豆豆很喜欢这个电车学校,而且是一个不会动的电车学校。

  还有一次,小豆豆在上学的路上,看见有很多人都在一个地方围在一起,小豆豆就好奇的去看一眼。看见一个叔叔在卖健康树皮,“卖”书皮的叔叔说:“如果吃了觉得苦的话那就证明你生病了。如果觉得不苦就证明你很健康”。小豆豆一听跑到学校向校长借了三毛钱,买了树皮。小豆豆拿着树皮回到家拿给了妈妈,就让妈妈咬了一口,妈妈没有感觉到苦。第二天到了学校小豆豆也让同学和老师都咬了树皮,所有人也都没有感觉到苦,小豆豆特别的开心,因为所有人都很健康。妈妈知道知道后笑了起来,但很高兴。感觉小豆豆既天真可爱,又是一个知道关心体贴善良的好孩子。

  我觉得这本书的内容挺有趣的,因为体现出小豆豆的日常生活和小豆豆是一个天真可爱又善良的好孩子。

  一本有趣的书_小学生五年级作文 3

  妈妈准备了一桌丰盛的饭菜,可餐桌前只有妈妈和爸爸。“咦,儿子呢?”爸爸指着空坐位问。妈妈朝书房指了指说:“大概在书房做功课吧?你去叫一下,不要废寝忘食的。”爸爸应声来到书房门口,满腹狐疑地打开了书房的房门,只见儿子趴在地上,双手托腮,两脚在上下不停地打着拍子,两只眼睛正全神贯注地看着书。“儿子,你在干嘛呢?在练瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃饭了!”“我在看书呢,等一会儿。”儿子漫不经心地回答。“不要看了,快去吃饭,等会饭菜凉了就不好吃了。”儿子无奈地走出书房。爸爸转身一想:“这小子在看什么书,那么入神?”于是弯下他那像皮球一般的身子,扫了一眼打开的书,哈,真有趣……

  餐厅里,妈妈和儿子坐在餐桌旁左等右等就是不见爸爸的人影。儿子无奈地看着垂涎欲滴的美食,时间一分一秒的过去了,桌子上的饭菜都凉了,爸爸还是没过来。“妈妈,我饿了,可以吃了吗?”妈妈生气地让儿子去看看他爸爸在干什么,怎么还不回来?儿子来到书房门口,“咦!……”只见他老爸“五体投地”的趴在地上,双手托腮,两只脚悠闲地摇晃着,两只眼睛正走火入魔地看着儿子的那本书呢!这真是一本有趣的书啊。

  一本有趣的书_小学生五年级作文 4

  该吃饭了,青绿色的蔬菜,金黄的鸡蛋,一道道香味四溢的饭和蔬菜经过妈妈的巧手制作,正在散发着诱人的香味。时间就像蜗牛一样,过得很慢。墙上的钟表滴滴答答的响着,时间一分一秒的过去了,爸爸妈妈肚子已经发出了“咕噜噜”的响声,可还是不见儿子的踪影。妈妈吩咐爸爸去叫儿子过来吃饭,爸爸说:“好的,我这就去。”

  爸爸推开儿子的房门,走进去。只见儿子两手撑着脸津津有味的看着一本书呢!就连推门也没听见。这时爸爸指着儿子让他下楼吃饭,儿子恋恋不舍的离开书,下楼去吃饭。

  爸爸心里想:“究竟是什么书这么吸引人呢?”只见他低下头仔细的读了几句,就被这本书迷住了。

  儿子和妈妈在等爸爸下楼吃饭,他们等到饭都要凉了。爸爸还没有下来吃饭。

  妈妈只好吩咐儿子去叫爸爸。儿子很不情愿的去了。

  儿子推开房门,一下子就从寒冷的冬天变成欢快的春天。原来爸爸也和我一样在看这本书。儿子在心里想:“读万卷书,行万里路。”

  一本有趣的书_小学生五年级作文 5

  一天,妈妈做好了晚饭,桌上是热气腾腾的饭菜,爸爸坐到饭桌前指着对面的空座位问到:“儿子去哪了?”妈妈用手指了指儿子的房间。“哈哈哈,太有趣了,真有意思!”爸爸来到儿子的房间,看到儿子趴在地板上,晃动着双腿,双手托腮,正在专心致志地看着一本书,眼睛都要贴在书上了。“儿子,吃饭了”爸爸说。“等一会儿,我还想再看一会儿呢。”儿子说。“先去吃饭,吃完再看!”爸爸严肃地对儿子说。儿子依依不舍地离开了房间。爸爸心中非常好奇,什么书让儿子看的这么着迷,不自觉地弯下腰,看向那本书。

  这时,妈妈和儿子已经坐到了饭桌前,可是爸爸又去哪了?妈妈让儿子去找爸爸吃饭,不然饭菜就凉了。还没走到房间门口,就听到爸爸一阵爽朗的笑声。进到房间,爸爸摆出和儿子刚才一样的姿势,正在津津有味地看着儿子看的那本书。于是,儿子也趴在了爸爸的旁边,一起看那本有趣的书,这本书讲述了一对父子在生活中发生的各种问题,各种矛盾,笑中有泪,恨中有爱,非常温暖,这本书叫做《父与子》。


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展4)

——有趣的汉字五年级小学生作文 (菁华6篇)

有趣的汉字五年级小学生作文1

  妈妈给我买了一本厚厚的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读欢乐,令我最着迷的,是第三辑——中华汉字故事。

  一天午时,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”这字谜的时候,心里不禁打了个问号,这是什么怪迷呀,单指书面上的意思不大可能,结合字词似乎也不行,那会是什么呢我再看一下书,原先“天下”为“大”,“第一”又称“头”,“味”也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵,稍一“换装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么趣味!

  我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲的是一个家境贫寒又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄。我一看,暗道,“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒还妄想读书”,谁知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现出小牧童对求学之路的满怀期望与高远志向,让任何人读来都为之一震。

  汉字的发展源远流长,每一字句都有一个动人的故事,我们每一天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

有趣的汉字五年级小学生作文2

  我原来以为*的汉字是那样的枯燥乏味,单调难写,而且难于学*记忆。可是,今天冯老师给我们班级上了一节写作课以后,我才知道*的汉字并不像我原来想象的那样,而是那样亲切有趣。你不相信的话,那就听我来说一说吧!

  上课的时候,冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁,你们说这样改,可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为,桥字就是桥字,古代没有水泥,只能够用木头来造桥嘛,这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发,我终于明白了这错误的原因:禾字代表庄稼,用庄稼的秆子来造桥,这怎么能够走人呢?是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样桥就起不到桥的作用,而且还会淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里,人掉到河里,冻冻也就够糟的了。

  日字加一划,我原来认为只能够组成三个字。那就是旧、白和目。在上课的时候,在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字,还有田、甲、由、申、电、旦。啊,*的汉字变化真是多呀!

  通过冯老师给我们上的一堂写作课,让我了解了*的汉字原来是那么有趣,让人回味无穷。学**汉字,简直是一种享受。以后,我一定会更加努力去学**的汉字,寻求每一个汉字的意义,得到其中的无穷乐趣!

有趣的汉字五年级小学生作文3

  我们*人,有一种受到全世界称赞的文明——汉字,它是世界上使用人口最多的字,现在,学*汉字的外国人越来越多。

  它们不像别的语言那样僵硬,而像一群活泼可爱的孩子。当我看到“光”这个字的时候,我感到被一群亮闪闪的汉字围绕;我看到“草”这个字,我仿佛被置身与草地之中;甚至看到“火”这个字的时候,我好像被一团火包围,把我烧的全身通红······啊!*汉字多么神奇,这都得感谢祖先,可以的话,我一定要把苍颉邀请到人间,请他吃川菜,火锅,法国餐,意大利餐······在此我要向苍颉致敬,还有我要向汉字说一声“我爱你,汉字!你是我们*人的骄傲!”这句话我要用300分贝的音量喊出,以表达我对汉字的敬意!

  啊,这就是我们中华民族的汉字,形象,生动,有趣!

有趣的汉字五年级小学生作文4

  汉字是我们中华民族的书法瑰宝,在汉字的背后有很多的故事。汉字从古至今的演变也是复杂而有趣的。

  据统计,汉字经历了很漫长的演变过程才演变成今天的样子。

  据我所知,最早的汉字是刻在龟壳、兽骨上的一些字符。人们称之为“甲骨文”。我们都知道,甲骨文的笔画繁多,复杂,因而逐步形成了“金文”。在人们的奇思妙想和不断探索下,汉字又迈上了一个个新台阶,最终演变成今天简洁、整齐的外形。可以说,汉字是最美观的文字。

  有人说,是仓颉根据兽类的脚爪印产生灵感发明了文字。如果真是这样的话,我真要敬佩仓颉的智慧,是他的智慧创造了文字,给人类文化的发展铺开了光明大道。

  汉字啊,你是中华人民共和国的艺术珍宝!是人们心头一颗闪闪发光的明珠!

  汉字啊,你不仅是中华民族的骄傲,更是世界文化的奇迹!

  我坚信,只要我们努力,汉字一定会越来越好,越来越完美!

有趣的汉字五年级小学生作文5

  汉字是我们*的汉字它既神奇有有趣。横竖撇那几笔下去,就把它写得栩栩如生,像一只只小蜜蜂那样在纸上飞来飞去。

  *汉字——汉字的生产,是在公元前14世纪殷商后期,这是形成了初步的定性文字,即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字,到令汉字中总有一些和图画一橡的象形文字,十分生动。

  这些汉字不仅奇妙,每个字还有不同的含义呢!比如说:晴子就是说分量不大,与重字相对。暖字代表暖和炎热。冰字代表很冷,都凝结成了冰块。糖字代表非常甜。

  至今的汉字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书到了今天的行书。它们各有各的特点:篆书隶书,古色古香。行书流畅;正楷端庄等等等等。

  *汉字,你是多么的奇妙啊!

有趣的汉字五年级小学生作文6

  *的汉字真趣味,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。可是,你对汉字的了解深吗要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。

  在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我十分敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我明白了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

  啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学*更多趣味的汉字!


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展5)

——难忘的比赛小学生五年级作文优选【10】份

  难忘的比赛小学生五年级作文 1

  “放假了!放假了!”随着一声声欢呼,我终于可以向曾经浴血奋战的“战场”潇洒地说声“byebye”了!哈哈,放假的感觉真好!

  可是快乐的时间总是那么短暂,第二天,我就接到琴行的通知,要参加全国青少年才艺大赛!哎!我不得丢下要剖析和电视,进行枯燥的练*,有事真的有种想放弃的感觉……

  比赛开始了,要是我弹错了怎么办。要是我突然忘谱了怎么办?这儿可是高手云集呀!当主持人报到我的名字时,我真有一种临阵逃脱的欲望!我揣着一颗忐忑不安的心登上舞台,开始弹奏。说来也怪,刚刚心中还诚惶诚恐的,现在心里突然不紧张了。琴声忽而悠扬,似涓涓细流,忽而激昂,似浩浩波涛,忽而静缓,似一泓碧水,忽而轻盈,似小鸟飞翔。我用琴声让大家感受到了洞庭湖景色的清奇俊秀和诗情画意,大家全都陶醉在优美的琴声里。决赛中,我的手更像被施展了魔法一般,在琴弦上飞了起来。我把《战台风》发挥到了极致,把人们的思绪从美丽的洞庭湖带到了激烈的战台风现场。一曲终了,台下掌声雷动,在评委老师的赞美声下,我如释重负!

  在第二天的颁奖晚会中,结果连我自己都不敢相信,我居然是古筝少年A组的金奖!这时,所有的苦和累都变成了成功的喜悦,所有的付出都是值得的!

  快乐的暑假,难忘的比赛!

  难忘的比赛小学生五年级作文 2

  “加油,加油”一阵加油声传来,你可知道是什么事情,告诉你,我们班的男生正在进行跑步比赛。

  今天下午第二节课是体育课,我们班的男生在体育老师的带领下进行跑步比赛。比赛开始前,老师把我们男生分成两组,我被分到了第一组,而且是第一跑。为了跑出好成绩,同学们开始做热身,他们有压腿,有的摔手,还有的扭头。

  这时,只听见裁判员说:“比赛开始了”,请参加跑步的同学们回到原位。”我赶紧回到了第一组,这时我的心里“怦,怦,怦”地跳个不停,好像周围的同学都

  听得见。突然,只听“砰……”的一声,我用力往前冲去,可是,我还是起跑慢了,落在了第二组那位同学的后面。我使出浑身的劲向前跑,一步……两步……我终

  于超过了对方,并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了,突然,我的手直抖,腿好像中了魔法似的,不听使唤,正当我着急时,脚突然扭了一下,我跑不动

  了,后面的同学就要追上我了,“怎么办?怎么办?”我心里不停地喊着,这时站在周围的同学不停地喊“加油……加油……”,树上的小鸟在叫着,好像在说:

  “刘申昊加油”。听见这么多人给我喊加油,我突然有劲了,我又开始奋力向前跑。最后,我以第一个跑到了终点,结果我们第一组取得了胜利。

  今天真开心呀,也是最难忘的一天。

  难忘的比赛小学生五年级作文 3

  在我六年的小学生涯中,看过无数场比赛,但是有一场比赛令我至今难忘。

  那是一场在体育课进行的篮球比赛,我们班和六(3)班争夺冠军,而在这之前,所有体育老师都认为六(3)班能赢,但我们也不甘示弱。

  比赛开始了。六(3)班的人一开始就发起进攻,而他们的拉拉队也明显比我们班喊声高的多,所以没几分钟,他们班就进了一球,随后,差点又让他们进球了。这时坐在一旁的我们着急了,就不停的喊“六(4)班加油!六(4)班加油!”篮球队员在我们的鼓励下,把比分追*。

  比赛进行的十分激烈,4*,6*,时间剩的不多了,可就在这紧要关头,我们班防守出现差错,让(3)班进了一球,8比6,时间只剩下3分钟了,如果我们班再不进球,就只能屈居亚军。所以,我们在场的同学不停的喊“加油!”“加油!”终于,在他们的努力配合下,比分又追*了。还有1分多钟,而我们班的篮球队员仿佛受到了极大的鼓舞,创造了一个3分钟进两球的奇迹:8比10!!此时,下课铃响了,我们赢了!

  回到教室,我们都沉浸在喜悦之中,而到现在,我也无法忘记这场比赛,因为它让我明白了“团结就是力量!”我们之所以能赢,离不开那些拉拉队员的鼓舞,也离不开大家的配合。只有团结,才有胜利。

  难忘的比赛小学生五年级作文 4

  今天,天气晴朗,艺校要举行“桃李杯小主持”大赛,这是我第一次参加“小达人”大赛,心情非常激动。

  我和妈妈来到比赛大厅,大厅里灯光明亮,有许多人已经坐在座位上准备比赛了。我们也赶紧找到位子坐下来,先准备观看下比赛。

  主持人海选大赛开始了!看着其他小朋友的表演,我的心情越来越紧张,害怕上台会忘记台词。我不停地拍打着胸脯,做着深呼吸,嘴里还在不停地念着诗歌。妈妈在一旁不停地鼓励我:“不要紧张,你是最棒的!”

  转眼间,就听到主持人说:“请24号选手上台,25号选手做好准备。”我拿着话筒,想起妈妈说的话:我是最棒的,我不再紧张了并自信满满、昂首挺胸地走上台,深深地向老师们鞠了个躬,然后微笑着有感情地朗读起诗歌《母亲的爱》,一气呵成,台下响起了一片热烈的掌声,我从容地走下了舞台。

  比赛结束后,老师宣布了入围名单,当念到甘刘畅的名字时,我高兴地跳了起来!妈妈也高兴的跑过来抱住我说:“孩子,一份耕耘就有一份收获,看,你这段时间的努力没有白费。”我点点头,牵着妈妈的手,带着灿烂的笑容,走出了比赛大厅。树上的知了“知、知、知”地叫着,好像也在说:“祝贺你取得成功,你是最棒的!”

  这是我最难忘的一次比赛。

  难忘的比赛小学生五年级作文 5

  一个人总会遇到许许多多的竞赛、比赛或挑战,而对于我来说,最难忘的比赛就是那一场合唱比赛。

  我是我们白家庄小学合唱团的成员,每周定期参加合唱训练,只是觉得有趣,但从来未想到比赛的事,可能觉得水*还未到吧。就这样练了一学期,突然合唱班王老师通知我们马上要参加北京市青少年的一个合唱比赛,就定我们*时练的几首曲子,真是养兵千日,用兵一时啊!

  比赛这天到了,我们换上了漂亮的服装,还化了妆,乘坐大巴车来到了比赛场地——少年宫。我们的比赛曲目排在最后一个,这叫人既庆幸又紧张。既来之,则安之,先欣赏一下其他合唱队的优美歌曲吧。

  不知不觉中,该轮到我们上场了。同学们既兴奋又紧张。但随着伴奏的钢琴声响起,熟悉的歌曲从我们口中舒缓而出,慢慢大家一点都不紧张了,我们愉快地欢唱着——-

  当我们把所有的歌曲唱完,慢慢走下台的时候,大家心里都明白——所唱的两首歌曲都出了小错!因而在回学校的大巴上,每个人都很懊悔*时没好好训练,这回肯定拿不到奖项了。

  但是事情总是出乎我们的意料,比赛过去两个月后,我们都要忘却的时候,却接到了合唱比赛一等奖的证书!这真是给了我们不小的惊喜!

  我们比赛成功了!我们比赛得奖了!我想我们是靠优美的曲目和整齐的声音获胜的,虽然有些小错误。我认为,只要努力再加上一点信心总会成功的。

  难忘的比赛小学生五年级作文 6

  星期五,天气晴朗,这可不是普通的一天,今天可是要啦啦操比赛的哦!上午一到学校,王老师就让我们开始了训练,一直练到了放学,我们都成了落汤鸡了,大汗淋淋的。

  下午第一节课,我还以为我们要去体育馆呢,结果不是去体育馆,而是去我们的新操场。刚到那里,我的天呐,人山人海,一到六年级一个不少,刚刚好把操场中间给站满了。

  我东张西望,前面有一个小小的台阶,很矮。我没有注意,差一点点就摔倒了。一年级的小学生开始表演,别小看这些一年级小学生,也挺厉害的。下一个是二年级,接下来是三年级。这时候我心里在想,到我们了吧?结果五年级开始了表演,我又在心里嘀咕着:“不是我们吗,怎么到了五年级的大学生了?”原来我们是最后一个表演的,我只好认真地看他们表演。

  终于,到了我们班,我才发现上午老师说我们都要穿朝阳路小学的校服。我过去向601班借。“功夫不负有心人”,我借到了,连忙把外套穿上,裤子脱下交给邹帅的妈妈。我又将借到的裤子马上穿上,并且迅速地回到了位置上,“一!一!一二一,一!一!一二一!立定!一二!”同学们大步大步地走着。

  音乐起,开始比赛了。张佳妮在前面带队,大家都跟着他一起跳好不容易回到了教室。

  别人说我们402班得了第三名,老师说我们成绩优秀。我不知道成绩如何?是第一,还是第二,还是第三?

  这天是一个难忘的一天。

  难忘的比赛小学生五年级作文 7

  每个人一生中都会经历一些大大小小的比赛,或以胜利结束,或以失败告终。但总有一次会让你记忆犹新。

  记得那是一个星期六,在围棋老师的带领下,我们去围棋班总院考级。

  第一局开始了,坐在我对面的是一个戴着眼镜胖胖的小男孩,他执黑旗先走。他怎样下我就按部就班的顺着他怎么走。逐渐摸清了他的套路,我开始大举进攻。对于我的猛烈进攻他有些招架不住,连连败退,最后被我一举歼灭。

  第二、三局都是稳中有进,可接下来情况有些不妙。

  当我还在为前三局的胜利而沾沾自喜时,第四局开始了。突然,我发现对手是一个白头发男孩。他看上去镇定自若,一副胸有成竹得样子。我感觉这个人非同寻常,不由得倒吸了一口凉气。心想,一定是遇到高手了。果不其然,他的每一步都在有效地碾压我。我拼命地反击,但都被毫不留情地杀退。瞬间,周围的空气似乎都凝固了。我的手心额头满是汗,脑子里几乎一片空白。看着对方的黑旗犹如一条黑龙对我的白龙穷追不舍,我却丝毫没有反击的机会。我使劲闭了闭眼睛,赶紧做了两个深呼吸想让自己冷静下来,可心里依然像揣了只小兔子一样怦怦直跳。最后,我用尽招数也回天无力,被对方杀得片甲不留,灰头土脸得败下阵来。

  坐在公交车上,我懊丧不已。这时,妈妈安慰我说:“没关系,下棋本来就是有输有赢。接下来我们要不断地提高自己的棋艺并且在以后的比赛中要沉着冷静才能取得好成绩。”我听了妈妈的话坚定地点了点头。

  难忘的比赛小学生五年级作文 8

  一说到篮球,我们就想起那场篮球赛,那场球赛我们男女生都以2比0战胜了7班。今天,我们和1班又进行了一场激烈的篮球赛。

  今天晴空万里,天上的云白白的,树上的叶绿绿的,地上的花红红的,但我们的心情却糟糟的。男生的上半场不久,就因为防守不佳,而让1班夺得1分。我们班的文哲元把球使劲甩向球栏,球没有进。但最危险的是,1班的球投得很准,但篮球去不听话,在篮筐边上滚了一圈就掉下来了,这使我们的啦啦队迎来一片欢呼声。陈嘉豪机灵的抢到篮球,往篮筐上一抛,球仍然调皮的掉了下来,好像故意和我们作对似的。半场结束了,我们班已经输掉一颗球了,运动员们围在一起,讨论着……

  很快,下半场开始了。1班又准确的进了一颗球,就在这时,陈嘉豪又用力一抛,球这次才稳当的进了篮筐。但男生的全场很快就结束了,我们班以1比2输给了1班。

  女生们上场了,看着她们气势洋洋,同学们非常期待。但女生一上场就输了一颗球,接着,1班的同学往篮筐上一扔,球又进了,而且没碰到篮筐,这就是所谓的空心球。上半场结束了,我们已经连输两球。

  下半场,我们又是防守不佳,让对方得了个措手不及。但在最后。但在最后时刻,万兴悦终于进了一球,此时,全场结束的哨声也吹响了。我们以1比3输给了1班。

  此时,同学们个个都像泄了气的皮球一样,沉默着……

  难忘的比赛小学生五年级作文 9

  去年12月3日,蚌埠市举行了全市中小学生田径运动会,我和十几位同学被选中去参加了此次比赛。我的比赛项目是三级跳和扔垒球。

  比赛三级跳时,我的心情很放松,一共有三次机会。我第一次犯规了,后两次也没跳得很远。哎,我和别的学校的学生相比,还是逊色很多很多呀。

  到了扔垒球时,我心里像揣了只兔子一样怦怦跳,当裁判说让我们助跑扔垒球时,我的心一凉,*时老师教的只是立定投球,我们现在却要助跑投球,我能行吗?别校的选手这么厉害,我能比过他们吗?我的比赛序号是30,前面有29个人,我在一旁仔细观察他们是怎么助跑的。我发现助跑投球的要点,是跑到投球点时猛地转身,利用助跑的惯性和转身的力量把球投出去,那就需要把助跑、转身和投球三个环节完美结合起来。如果结合不好,就会功亏一篑。轮到我投球了,我跑到白线边,猛地把球扔了出去,没想到扔斜了,球扔到白线外边了,我垂头丧气地走了回去。第二次,我吸取了上一次的教训,瞄准了再扔,没想到,一下子没站稳,脚踩到了白线,又犯规了。第三次成功了,裁判举起了白旗,但我没进入前八名,没有拿到名次。

  虽然没有拿到名次,但是参加这样的市级比赛,让我开阔了眼界,锻炼了胆量,积累了经验,这次的比赛经历让我久久难忘。

  难忘的比赛小学生五年级作文 10

  我是一名二年级的小学生在三完小上学,我从一年级到二年级,经历了许许多多的比赛,其中令我最难忘的是二年级最后一次朗诵比赛。学校举行了朗诵比赛,要求每班出两名同学,我和张自嘉被老师选中了。我左思右想,读什么好呢?张自嘉要背《沁园春雪》。妈妈和和我商量,要我背《读中国》。 我怕我背不过,也因为太长了,可妈妈说: “不用怕,只要多练*就会了” 我说:“妈妈我会多练*的,放心吧!”我背过之后,妈妈说太柔了,要有阳刚之气,要我表现出对祖国的自豪感,然后感情也表现好了之后,老师又帮我加上了动作。 开始比赛了,我在心里想。我要好好地表现,不能让爸爸妈妈和老师的辛苦白白浪费。 比赛开始的那天,我坐在位子上时特别紧张,因为如果我这背的不好,老师下一次就不会选我上台了。等到该我上台表演时我看了看台下的同学和老师,他们都在用期待的眼神看着,我再看看评委他们目不转睛地一直盯着我,最后我没想到我竟然获得了一等奖。

  发奖时喊到我的名字我特激动,我走上舞台,看到同学们都齐刷刷的鼓掌。那声音让人心里听着特别有成就感,校长奖励我一个大书包时,我心里特别高兴。回到教室,同学们看到我得了一等奖,拿着大书包都很佩服,当然我的心里也是美滋滋的,回到家里,爸爸妈妈开心的不得了。

  这就是我所经历的一场比赛,在这场比赛中我收获了坚持就是胜利,还明白了付出就有收获,我不光不会骄傲,还会继续努力的!


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展6)

——广播操比赛小学生五年级作文通用5篇

  广播操比赛小学生五年级作文 1

  “一,一,一二一!”这强有力的口号声,回荡在校园内,因为,过几天就要举行元旦节比赛了,所以每个班级都比*常更认真的练*······

  比赛即将开始了,校长在长廊宣布道:今天,将举行一年一度的广播操比赛,请各个班级准备好。

  校长讲完,各班的教师就行动起来了,争分夺秒的告诉他们各种注意事项,我们也不例外,老师对我们说:“大家不要紧张,我们是第四个上场的,所以轮到第三个做操的时候,你们就整整齐齐排好队,等体育老师来,听清楚了吗。"我们异口同声的回答道:“听清楚了。"说完,我们便坐回了自己的座位。

  时间飞快,一个一个的班级都做操完毕了,轮到我们了,我们排到大门前,等待着广播叫我们,老师忙碌的做来做去,六年一班也已做完了,该我们上场了,班长喊着口号,使我们变得更加有信心,迈着矫健的步伐,到了做操的地方,操场上响起了雷鸣般的掌声,是我的紧张一下子散尽,操做得是那么的有力,连一向做操不标准的许煜都十分投入,这次,我坚信,一定能有个好成绩。

  到了最后一个班上场了,他们以标准的跑步姿势上了台,每一个动作,每一位同学,都认认真真做着,突然,当到跳跃运动的时候,他们每一个人相向而行,场下响起了热烈的掌声,真是我们班的强劲对手。

  激动人心的时候到了,就要公布结果,每一个人都恨不得有千里眼,看看各班的成绩如何,结果出来了,我们班取得了第三名,全班一蹦三尺高。

  虽然没有取得第一名,但我们依然很快乐,因为这场比赛让我们都懂得了:想要有成功,就必须经过长时间的努力,团结力量大。

  广播操比赛小学生五年级作文 2

  “我要跳楼了,你们不要拦我~~”

  “没人拦你,你跳了过后奖品就归我们了!”

  这是谁啊?这么不仁道,人家都要跳楼了,还说风凉话!其实,这是我们班举行广播操比赛宣报名次的时候,我和朱彬的对白。

  今天一大早,我来到学校,看见很多方位上都放着书包却空无一人,我环顾四周,四处打量了一下,发现在阳台上有红影儿在闪动,我走过去一看,原来是李用他们在练*广播操,我想:怪哉,出了他们其他人去那里去那里了呢?呃……会在五六班教室吗?

  我跑过去一看,果然,鲁佳欣和金珏汐正在练*,我立刻加入进去,没想到金珏汐竟然不会,再加上她那懒懒散散的样子,让我对今天的广播操比赛多了一分但心。

  广播操比赛如期而至,首先就轮到我们做,我非常紧张,心砰砰直跳,忘记了许多动作,幸好有站在第一排领操的,不然就挂了。可不对劲的是,我们做操时同学们总是笑个不停,笑得我浑身不自在,但为了胜利,我也就忍住了。

  过了一会儿,所有小队都把操做完了,即将开始宣布分数。突然,一阵祈祷传入我的耳朵,我扭头一看,原来是朱彬在祈祷上天让他们得第一名。

  最紧张的时刻来临,宋老开始宣布分数:“第一名一小队,7***分;第二名二小队,75.9分……”突然,旁边又传来了朱彬的声音:“我要跳楼了,你们不要拦我~~”

  “没人拦你,”我笑了笑,“你跳了过后奖品就归我们了!”

  “呃?算了,我再考虑一下。”朱彬说。

  “哦?好吧!”大家都一起笑了起来。

  这场比赛在快乐与欢笑中结束,但它却永远留在我的心中,这是我即将毕业时的一个美好的回忆……

  广播操比赛小学生五年级作文 3

  这个星期五,我校一年一度的校园广播操比赛在操场上举行。各班准备充分,有备而来。我虽然和同学一起练过,但不知怎的,竟有点儿紧张。

  之前有*一个月的时间,我班便开始训练,我原先十分羡慕那些会做的同学,直到现在才明白,若要做好一件事情是何等的不容易!这真可以说是“台上一分钟,台下十年功。”

  上场,下场的方阵步伐,都要按“军训”时的要求去完成。幸好我们这届开学之初,经过了3天的军事训练,还有一点“走姿”的基础。但毕竟是比赛,刚上场时还免不了有一些紧张。不过从全班人上场 的过程看,还算“顺利”。

  上场了,那孰悉的乐曲响起,不紧不慢的节奏,使人很快地进入做操的状态。同场比赛的还有103班的同学,*一百人的阵容,一样的少年,一样的装束,整齐的运作,令场下的观众情不自禁地发出阵阵 喝彩声:“阿,真齐,初一段的学生做得真齐!”我虽在场上,也感受到来自其他校友鼓励的力量。可是毕竟是在场上,还是诚惶诚恐地怕疏忽了一个细节,做错了一个动作,怕因我的疏忽而影响了全 队的名次。好在比赛很快就结束了,我们听队长的指令,迈着“一二一”的整齐步伐出场。

  出场后,我一按胸脯,不禁长长地吁了一口气,我那悬着的心,终于“软着陆”了。然后坐在位置上,看其他班的比赛,我从侧面看过来,觉得场上的动作犹如天女散花般的优美。场下不时发出阵阵的 掌声,显得场上场下一样的投入。

  比赛的结果出来了,我们107班获得了全段第二名。全班欢腾,庆贺我们的“丰功伟绩”。老师也表扬我们,要求我们继续努力,我相信明年的比赛会更精彩。

  广播操比赛小学生五年级作文 4

  这两天,我们大家都很紧张,因为广播操比赛马上就要来临了。我们以前的成绩不好,希望这次能取得好成绩,于是我们抓紧时间练*。

  比赛终于来到了,我们大家都做好了准备。校长讲了几句话后,比赛就正式开始了。首先是二年级的学生比,他们做的不够标准。以后高年级做得越来越好了。不一会,老师把我们叫出来,让我们热热身,又告诉了我们一些注意事项后,就上场了。

  我们大声地喊着口号,整齐地进入场内,散开以后,又听见熟悉的旋律响了起来,我们每个人的心都跳得非常厉害,像怀里有个小兔子一样,生怕做错了。我听见后面的王雅迪不断提醒彭震,让他好好做,特别是第五节,要注意出手的方向。我心里一惊,心想:原来大家都希望拿高分,不能让老师的努力付之东流啊!于是我们拿出了自己最高的水*,认认真真地做完了。老师说我们做得不错,我们很高兴。二班的成绩出来了,是9.653分。紧接着四班出场了,他们做得不是多好,他们比完后,我们的成绩出来了,在那一刻,我的心跳到了极点。最后我们的得分是9.64分,这时,我们心里有一种说不出的滋味,既高兴又悲伤。高兴的是这个成绩比*时高了好几分,悲伤的是比四班少了那一点,就屈居次*了。我们闷闷不乐地回到了教室。

  老师总结了一下,说我们表现不错,如果我们基础好的话就能提升几分。唉!我们什么时候才能得第一啊!

  广播操比赛小学生五年级作文 5

  老师宣布第七周星期四要举行广播操比赛。体育课、班队课时,同学们认真练操练踏步,豆大的汗珠证明了同学们的努力,同学们也利用课余时间刻苦地练着。真是台上一分钟,台下十年功!

  星期四到了,那天下午阳光明媚,天空中飘悠着几片白云。我们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着校服,在《运动员进行曲》的乐曲声中,精神抖擞地来到操场上。**台上站满了评委与领导。比赛是按照三至五、二至一的顺序进行的。比赛共有四个场地,由各班体育委员抽签决定。你瞧,不管低年级还是高年级,个个信心百倍,斗志昂扬!三年级的做完了,四年级的比完了,终于轮到我们了。我们穿着洁白的衬衫,步调一致,精神饱满地入场了。整齐地将队形排好之后,就开始做操。熟悉的旋律在耳边响了起来,我们跟着欢快的节拍,做着动作:伸手时,同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时,大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时,又像一只蹦蹦跳跳的小兔…… 我们信心十足地做着每一节广播体操,都对结果充满了希望。回到教室里,同学们还在交流着比赛时发生的事。我们只等待明天的成绩了。星期五下午,沈老师说:“五(1)班第一,五(5)班第二,我们第三。”“哎!”沈老师见我们都泄了气,又说:“第二第三不重要,重要的`是有没有尽力,只要尽了力就好,不管多么差。”

  从此以后,每当我想起这件事,就会对自己说:“尽力最重要。”对,只要尽力,名次不重要!失败是成功之母,下次我们一定能夺冠。不管做任何事,尽力做好每一个细节,就是成功的一半。当你回首时,它将是我们生命中最宝贵的财富。


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展7)

——五年级写小学生打篮球的作文 精彩的篮球比赛合集5篇

  五年级写小学生打篮球的作文 精彩的篮球比赛 1

  一声声振聋发聩的呐喊声在篮球场响彻,篮球和地面的撞击声不绝于耳,一位位篮球小子在场上横冲直撞,所向披靡。这是咱实小“NBA”非职业循环联赛的现场直播。

  随着裁判员一声尖锐的哨声划过,我方1号球员阿凯高高跃起,单手将球揽入怀中,夺得了首发球权,随即一个侧身将球传给后卫7号“小土豆”。“小土豆”快速把球推进到对方的半场,一个急停转身运球过人,对方的防守队员被过得一干二净。对方哪肯善罢甘休,身高马大的中锋迅速反扑,截住我班7号的去路。在这千钧一发之际,咱班的中锋3号从侧翼溜到底线,策应接过球,直接把球传给了站在罚球线孤顶,投球最准的1号小前锋阿凯。阿凯瞬间心领神会,接过,篮球后正准备投射,谁知对方的两个“傻大个”伸直胳膊,高高跃起,来了个双人包围。阿凯被逼无奈,使出“绝招”——后仰跳投,球在空中划出一道“帅气”的孤线,射向篮筐。场边顿时爆发出一阵尖叫,可惜的是,并未投中,篮球蹦框而出,尖叫也戛然而止,成了叹息。

  就在此时,九班夺得篮板球,将球推进到我方篮下,我方防守森严,拼抢积极。可惜他们配合更默契,快速进球,那一刻,真是九班欢喜一班愁啊。随后,对方乘胜追击,顺势又进了几个球,比分即刻被拉开,不过这反到激起我们班篮球小将们的斗志,篮球在我们班球员的手里运转自如,再次传给了1号,阿凯果然不负众望,手起刀落一个远投,一个三分球应声入网。哇,喝彩声一浪高过一浪。

  这时,场下全体501班同学都在为自己班球队加油,有的人甚至站了起来,挥舞着手臂。篮球队员们的体力已经有些透支,汗水将球衣浸湿,但队员们丝毫没有松懈,仍旧奋力拼搏。此后,两支实力相当的球队你追我赶,可惜比分始终没有超越对手。最终比分定格在25比17,我们班败北。

  虽然输了,但这又有何妨?胜败乃兵家常事,至少我们勇往直前,奋力拼搏过,让在指尖旋转的篮球旋转出我们美好的青春吧。

  五年级写小学生打篮球的作文 精彩的篮球比赛 2

  今天早上,天气晴朗,但我的心情更加晴朗,因为我要和我的伙伴们在篮球场举行一场篮球比赛。

  我们分五个人一组,总共两组,其余的人当观众。首先出场的队员是:张童、刘艳棋、李明、黄明杰和我。只听“嘟”的一声哨响,比赛开始了,对方首先抢到了球,如一只猎豹向我们的篮球架攻去,而我们就像一只只凶猛的老虎向对方攻去,一会儿刘艳棋便抢到了球,只见一个对手跟去抢,当对方快抢到球时,张艳棋突然传球给我,对手没反应过来,我接过球,猛地带去对方的篮球架,对方反应过来了,上来抢球,我向左一摆头,一推手,做了一个假动作,巧妙地躲过对方的阻拦,那球好似有了灵性,在地上与我的手掌上弹来弹去,我沿着右边线迅速地带球切入篮下,然后腾空跃起,右手将球托起,手腕用力地一抖,那球就沿着一条弧线乖乖地进入篮筐里。“好球”周围响起了雷鸣般的掌声。对方取得了发球权,他们把球传给杨乐,杨乐快速躲过了我们队员的防守,正要投篮,我冲上去,一盖帽把球盖走了,运球到中线时,对方冲上来防守,我虚晃一枪,投球给李明,李明冲到对方的三分线内,一个漂亮的三步上篮,嘿,球又进了,对方渐渐入了状态,可能是我们因先前进了两个球太骄傲了,上半场结束时打了一个了:3*局。

  下半场的比赛更精彩,双方拼得更凶了,张童像个刚出生的小牛犊,有用不完的乐气,刘艳棋像只灵活地小兔子,黄明杰像头凶恶的狮子横冲直撞,对方加紧防守,但是我们还是以一分之差赢了这场比赛。

  我们很高兴,因为我们几锻炼了身体,又增长了友谊。

  五年级写小学生打篮球的作文 精彩的篮球比赛 3

  “加油,加油,加油”随着同学们激烈的呐喊声,一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是五年级六班和七班的同学。这两个球队都实力不凡,球艺相当。

  同学们拿着“啦啦队”的标语“五气冲天”“六运当投”“五、六班,加油!”等等,激动地来到篮球场。只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内,他们各就各位,争球的两名队员,两腿分开,膝盖弯曲,两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听“嘟”的一声哨响,比赛开始了。这时,“啦啦队”的队员们吼出了响亮的口号,“六班,加油!”“六班,加油!”“七班,加油!”大家争先恐后地为自己的班上呐喊助威。比赛刚一开始,七班的篮球队员就来了一个开门红,投进了一个球!“耶!球进了”七班的“啦啦队”欢呼起来,我们班上像泄了气的皮球一样,鸦雀无声,同学们个个都睁大了眼睛,伸直了脖子。我也屏息凝视,生怕我们班上落后。这时候,我们班来了个暂停。于是,刘老师又鼓励大家,没关系!我们要反败为胜!这句话激起了同学们的兴趣,又为篮球队员加起油来!只见我班的印楚倩同学抢先得到了球,由于七班的同学防守不及时,导致了印楚倩稳稳地将篮球投进了篮框。印楚倩准确无误地投进了一个球,此时,我们全班同学沸腾起来了,“好样的!印楚倩!”“你真棒!”“啦啦队”的同学们为印楚倩鼓掌,在场的篮球队员互相拥抱着。比赛又开始了。只见七班的同学们也不甘示弱,尽力投球,我方的篮球队员们也尽力抢球,瞧!蒋翼飞个子虽然小,但动作十分敏捷,他趁别人一不注意,马上抢过

  球来,传给另一个人,他还能灵巧地闪到别人身后把球一抱就投,他为我们班上争了不少光呢!

  在最后一段时间的比赛中,两队又开始紧张地对决,队员们防守紧密,你争我夺,互不相让,打得非常顽强,比分也咬得很紧。最终,我班以两分的优势险胜对手。

  “噢!我们胜利了!”这声音和掌声久久地萦绕着校园回荡。

  五年级写小学生打篮球的作文 精彩的篮球比赛 4

  “铃铃铃”这是最悦耳的声音,下课啦!我们高呼着,争先恐后地跳下台阶,又百米冲刺地向神圣的篮球场冲去,完全管不了老师的呼喊!

  比赛正式拉开序幕!电视机前的各位千万不要错过,不要错过。首先是曲线运球,我看着篮球场密密麻麻的标筒,怀疑自己是否得了密集恐惧症,那些英勇的同学离弦之箭向前冲去,一个,两个……这就是速度与激情的完美结合,我也是里面的一员,最后,在一片喧闹的欢呼声中,曲线运动结束了,不知道谁赢,又好像每个班都赢了,因为人人都在欢呼,班班都在激动!

  篮球对抗赛,最有看点,只见要勇冲前锋的同学在那儿拍篮球,突然似乎触发了机关似的。我们的对手五六班的人也如饿狼一般,凶猛地发起进攻。镜头转向豪哥,他目光坚定,转身把球交给张格森,而英雄张格森则奔向球框,缩小再缩小距离,帅气地把球投进篮球框。完美完美!还没等我们欢呼够,第二轮进攻又开始了,球刚落下,一道黑影闪过,五六班同学,我心立刻提到嗓子眼,有一股想冲上去拦住他的冲动。这时我们的豪哥神秘出现了。没错,你没有看错,他身手敏捷,风一般地跑向篮框,正想投,一个黑影挡住了他,公正的立刻打了一个手势,并把球给我方让我方发球,我不懂,便与旁边的人小声嘀咕,旁边同学白我一眼:“打手不懂吗?”我这才明白,别人犯规了。

  比赛持续了很久,中间休息时,女子上场打了比赛,我班女生似乎故意气我们,明明触手可抢的篮球就是拿不到,非常轻松地被别人KO了。

  终究,我们班球队一个赢,一个输,结局还算好,期待明年我们班篮球能称霸。

  五年级写小学生打篮球的作文 精彩的篮球比赛 5

  金秋十月,秋高气爽,在阵阵秋风中,学校体育学科节开始了。

  在这届体育学科节中,学校将举行篮球、足球、乒乓球等一系列比赛。我们六年级先比篮球。每个班都比三场,以积分的多少来决定名次。我们第一场赢了六(4)班,但第二场却以一球之差败给了六(3)班。因此,对六(2)班这最后一场十分关键。胜了,我们就有机会争一、二名;败了,最多也只是第三名。所以,这一场无论如何都要赢。13日下午第七节课,比赛开始了。裁判员彭老师一声哨响,把球抛出去,双方球员都盯着球,想把球抢到手。我班队员得到了球,立马绕过敌方球员,直接投篮,进了。

  开场我班就得了两分,同学们都欢呼雀跃。我方球员势如破竹,又连得8分。对方进了一个罚球,才突破了“鸭蛋”记录。双方拉拉队都不停地加油,鼓舞士气。对方球员不断地反攻,想要追上比分,但都不成功。而我班队员仍不停地得分。到中场休息时,我班以15:3领先,但队员们都已是大汗淋漓了。下半场开始了,对手顽强了许多,可球还是经常在我班队员手里。随着王博闻的一个三分球入网,全场情绪更加高涨。对方好像知道了我方队员的弱点,使我班球员打得没上半场好了,得分也没那么快了。不过拉拉队的热情并没有因此降下来,仍然不停地喊加油。球员们依然不给对方一丝机会,把差距逐渐拉大。裁判员不断地吹哨,示意犯规。上场六(3)班就是借罚球反败为胜的。

  不过六(2)班可没那么厉害,罚球只进了两个。看来他们三场全败的记录已经成定局了。最终,我班以24:8的悬殊比分取得了这场比赛的胜利。全班同学都高兴得手舞足蹈,有的还把杯子里的水洒向空中,庆祝这场比赛获得了胜利。比赛虽然结束了,但是队员们拼搏时的情景依然在我脑海中浮现。我要向他们学*,把那种拼搏精神用到学*中去。


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展8)

——春天的希望_小学生五年级作文合集5篇

  春天的希望_小学生五年级作文 1

  我爱春天,因为春天是一个玩物复苏的季节,也是一个充满希望的季节。

  当第一缕春风吹拂在我脸上时,我知道春天来了。“轰隆”一声,春雷响过,惊醒了冬眠动物的美梦。动物们听到了雷公公的呼唤,都醒来了。迎春花扭动着身子在微风中翩翩起舞,对小草、大树说:“春天来了,你们快醒来吧!”小草听到了迎春花的话,懒洋洋地伸了个懒腰钻出了小脑袋,用好奇的眼光打量着整个世界。沉睡的大树也醒了过来,长出了新的绿芽。

  春天,万物充满活力。在郊外,春风姐姐轻轻地打开了风口袋,看:苍劲的柳树抽出了新芽,在春风中欢笑着,轻轻梳理着自己飘逸的长发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”而那吹拂着的春风不正是一把锋利的剪刀吗?婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞,开出了粉红色的花,含蓄地笑着。春风吹落了桃花,花瓣飘飘洒洒,在向人们发送春的“信件”。春使者——小燕子从南方赶来了它们“唧唧”地叫着,剪刀似的尾巴一翘一翘,似乎在歌颂春天的美好。小溪“哗哗”地流着,又为这美不胜收的春景加上了精彩的一笔。是她唤醒了大地,让沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生机。

  在春雨的滋润下,空气中充满了清新的味道,感觉连空气也是甜滋滋的。到处都是一片生机勃勃的景象。

  不远处的花园里,娇艳欲滴的花儿看,正贪婪地吮吸着春天的乳汁。碧绿的小草和青翠的小树正昂首翘尾,尽情地伸展着干渴的枝叶,努力地汲取甜甜的雨水。一两只燕子在雨中低空穿梭着、盘旋着,焦急地寻找回家的路。

  宋代大诗人说过:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”是啊!春天是一个万物复苏、万紫千红的季节,她带给大地许许多多惊喜,让大地充满活力。

  春天的希望_小学生五年级作文 2

  绿色的希望之光已踊跃出现,那绿是一抹淡淡的绿,一抹清新的绿,一抹摄人心魄的绿,拨开云雾,豁然开朗,这个春天,这个希望!

  ——题记

  睁开眼,一个新的早晨又即将来临,眼前又浮现起了一抹微笑。春天的早晨,即将离开家门去学校。推开门,一股新的空气扑面而来,我深呼吸了一下,微笑便始终荡漾在我的脸庞……

  骑着车子,欣赏着春天难得的美:我家住在水库旁边,可以说是“依山傍水”当然会更美丽。远眺,郁郁葱葱的树木一忽儿便映入了眼帘,水库里的水微波荡漾,还带着点点绿色,让人看的简直入迷。突然,脑子一转,才想到上学快迟到了,便更快的骑起了自行车,飞快地往学校赶。

  转完了,过街了……“丁零零……”自行车上的铃声在不停的响着。熟悉的道路,在这个春天里却变得有些陌生。忽然一折,到了三街,眼前一片新绿:两边栽种了不少树木,在春的呼唤下,长出了绿叶,成为那一抹抹的新绿!走在这样的林荫道上,心中不由的舒畅,太阳也已经升起,照在了这片绿色的海洋中,变成了点点灿烂的金子,从树叶之间折射下来,有时还会跳动,多美丽而又动人的风景!我不由的赞叹。

  感觉到微分已经拂过,柳树叶不甘示弱,抛下了它们还年幼的“孩子”洁白的柳絮,如绒毛般从空中飘落下来,这个美丽的世界,由这点点白光,似乎又增加了些烂漫……

  恍惚中,一直彩色的蝴蝶似乎从我眼前飞过,一下子点燃了我心中的希望之光。我豁然开朗,这个春,绿色的春,不仅要带给人美丽,更要带给我们一个更重要的东西希望!

  春天的希望_小学生五年级作文 3

  春天是一幅生机勃勃图画,它代表着希望,欢笑。可我还是闷闷不乐,因为这次语文考试没考好,爸爸在一旁不停地安慰,可我还是放不下心中的那块大石头,于是,爸爸带我去五柳树公园散步。

  进入公园,首先引入眼帘的是河边的垂柳,柳树像一个个身穿绿装的仙女正在河边争着照镜子。漫天飞舞的柳絮,它们一大片一大片的,看起来就像是香甜可口的棉花糖。走进树林,鸟儿枝头上欢快的歌唱着,最快乐的是阳光下的孩子们,他们互相追逐跳跃,有的唱歌跳舞。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红艳艳的,天空是湛蓝湛蓝的,树梢是嫩绿嫩绿的,油菜花是金黄金黄的……诗人爱写关于春天的诗,画家爱描绘春天的美景,原来是因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的来源。大地完完全全被绿化了,大地呈现出生机勃勃,小草从甜美的的梦中醒来,伸了一下懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,看到了这春天的美景。各种各样的野花也睡醒了,它们争先恐后的让人们观赏它们美丽的花瓣。红色的,黄色的,白色的,粉红色的……这些花虽然一点儿也不名贵,但它们用自己点缀着块绿油油的草地,把自己的一切无私奉献给它们的母亲 —大地。不知怎么的,看着这春天的景色,我的心情也跟着好了起来,想了想爸爸说的话,这次考不好,不代表下次考不好。

  愿春天带给我们不只是希望!

  春天的希望_小学生五年级作文 4

  柳条嫩绿,桃花鲜艳;和风送暖,燕子翻飞;鱼儿追逐,鸭子戏水;麦田返青,菜花金黄……细心的呢发现了吗?春天就在我们身边,在这春暖花开、令人向往的季节里,让我么一起走进春天,寻觅春天的踪迹,歌唱春天的美丽。春天是活泼的,春天是狂热的,春天是年轻旺盛的。春天到处都是人们辛勤的影子,人们用双手播种希望,等待着秋天的硕果累累。

  走进我们的校园,各个角落懂充满希望,一棵棵大树都换上了绿新装,想一位位士兵坚守着我们的校园,嫩绿的新叶给校园添加了一道亮丽的风景线,瞧!还有跑道旁的嫩草也来凑热闹了,它们都探出了小脑袋,望着这充满希望的校园,笑了。早晨,操场上有同学们运动的身影,教学楼传出朗朗读书声,一缕阳光照在了我们的校园,显得那样温馨,有活力。真可谓“春色满园关不住”呀!

  清晨,当你拉开窗帘的那一刻,一律希望的阳光会从窗外照射进来,激发你前进的动力。抬头仰望天空,洁白的云朵中偶尔会看见一点点蔚蓝。小鸟儿也在天空中欢乐,自由地飞翔追寻自己的希望。当我们看到这一切,心中难道不会闪出一丝念头吗?

  人人都说春天是充满希望的,它激励我们要勇往直前、积极进取、创造美好生活。它象征着青春、新鲜、生命力、美丽、活力、温暖、关爱。春天还代表新生,它是赞美青春的颂歌。俗话说:“一年之计在于春”,所以我们应在这充满希望的春天里,发奋读书、好好努力、撒下希望的种子,等待它长成一棵苍天大树,收获美味的果实。加油吧,同学们!

  在这充满希望的春天里,你发现春天的踪迹了吗?让我们一起踏上这希望的旅程吧!

  春天的希望_小学生五年级作文 5

  拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖,拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;我们会开创生命的辉亮;拥抱阳光,我们会感受到生命的真谤;拥抱春天,我们会领路自然的美好。

  冬天缓缓而去,春天也悄悄而来,“冬天来了,春天还会远吗?”这句话说的真对。我们把厚重而又笨拙的衣服脱了下,穿上轻巧而又漂亮的衣服,走向街道,走向大自然。

  走进大自然,我们看到草绿了,绿的像我们每天在黑板上学到的知识那样清翠,顿时让我们疲劳的眼睛放松了下来,从模糊感到到异常清晰。

  枝头上的嫩芽慢慢长出,有嫩叶、细枝变成苍天大树,为我们的将来献出浓荫;野花的枝叶也从枯黄衰败变得翠绿可人,花慢慢地绽放、露出笑容;花草树木还有孩子们把把大自然点缀的像画儿一样。

  面对翠、美、可人的草地,我们忍不住上去玩。在上面打滚,即使有一点凉,也没有关系,因为草地上是那么软,那么舒服。此情此景,与好友在草地上打滚、野餐,畅谈,踢足球、捉迷藏……真想就让时间停在这一刻,即使累也没有关系。小憩在如此恬静的绿毯上,听着鸟儿在树上愉悦的歌声,如果不怕高还可以跑到树抓鸟。与鸟儿畅谈嬉戏够了那就让我们再次回到草地的怀抱中,这时的感觉,要比第一次的无忧无虑舒服得多。

  我们静静地躺在地上,听小溪弹奏着美妙的音乐,回想着刚刚的谈话,回想着刚刚的野餐,回想着刚刚的玩耍,实在是一种享受,春天可真好,大自然可真好。


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展9)

——有趣的比赛_小学生四年级作文通用五篇

  有趣的比赛_小学生四年级作文 1

  今天班级举行一场非常好玩的逗笑比赛,大家都很感兴趣,纷纷举手报名,经过同学的推荐,最终最强选手开始了一个逗笑一个不笑的比赛。

  那一组同学正在做赛前热身比赛,底下已炸开了锅。大家议论纷纷:你觉得谁会胜利?那还用问,当然是吴烁了,他*时哪怕就说一个字,也能把大家逗得哈哈大笑、人仰马翻。那可不一定,不笑组的可然是王淳钰,*时我都笑抽了,他还是那么一本正经。真是有好戏看了。

  吴烁长得很像很瘦,像一个火箭筒:王淳钰呢,长得又矮又壮,像个皮球。两人站在一起形成了鲜明对比,大家都屏住了呼吸,底下鸦雀无声,比赛开始了,王淳钰面无表情,而吴烁则嬉皮笑脸。不紧不慢的讲起了笑话:大灰狼来了小红帽家敲门,说自己是小红帽的外婆,让她开门。小红帽却回了一句话让大灰狼落荒而逃,小红帽说了什么呢?原来小红帽说:我是你大爷。全班所有人都被这个笑话逗得那个哄堂大笑,有人笑得身子一抽一抽的,有人笑得捂住了肚子,还有人笑得跌下了椅子,可是王春雨却不为所动,还是面无表情。吴烁一技不成有生一技又,假装自己是机器人,一歪一扭地跳起了广场舞,那动作逗得底下同学又笑倒一片,只见王淳钰深吸了一口气,又呼了出来,它不紧不慢地对吴烁说:“你啊你,也太天真了,我说过我是永远不会笑的。”就在这时,吴烁突然跪了下来,我心想,你要干嘛,这就跪地投降了吗,还是想让王淳钰可怜他呢。

  结果他对王淳钰说:“大哥呀,你就笑一个吧,求你了。”这时王淳钰也被这个猝不及防的动作吓了一大跳,然后他竟然嘴角一歪,不由自主地笑了。大家纷纷鼓掌,为吴烁的急智叫好。王淳钰这时才回过神来,不得不认输。

  这次游戏让我明白了*时做事一定要集中注意力。

  有趣的比赛_小学生四年级作文 2

  今天爸爸出差回家了。晚饭后,我和爸爸一起收拾碗筷,一起洗碗。洗完碗,爸爸一边洗菜池一边说:“这里是藏污纳垢的地方,要洗干净哦!”“你说藏污纳垢是成语吗?”我随口就问了爸爸。“是啊!”爸爸不用考虑就回答了。

  爸爸一出口就是成语,立刻引起了我的兴趣,我对爸爸说:“爸爸,我们的身体各个部分都可以说好多成语吧?”爸爸笑着回答:“是啊,闺女,你会说你个呢?要不,做完事我们pk一下,如果谁说不出来,就打谁一个手板儿。”我同意了,说:“好呀,pk就pk!”

  等爸爸收拾完,我俩坐在沙发上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵,我马上就说:“眼见为实,耳听为虚。”爸爸接着说:“鼠目寸光,耳听八方。”

  “目瞪口呆,交头接耳。”

  “唇枪舌战,举目不忘。”

  这时我问爸爸:“唇枪舌战是什么意思?”爸爸告诉我:“是形容一个人能说会道,语言锋利的意思。”

  我想了想又说:“唇齿相依,眼疾手快。”说完,我拍了拍爸爸的胸口说:“这儿有什么成语?”爸爸回答:“胸有成竹,赤胆忠心。”

  “肚子里有哪些成语啊?”爸爸揉了揉肚子问。我想了好一阵子都没有回答出来。爸爸说:“来,伸出手,打一个手板儿。”我只好乖乖儿地伸出手。爸爸打了我一个小手板儿后说:“肚子里的成语多着呢!比如肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语,我一点儿也记不过来。

  爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦!但是你要多看书多积累。今天就这样吧!”

  老爸说得对,我要多看书多积累,争取下次赢老爸!

  有趣的比赛_小学生四年级作文 3

  在一个星期六的下午,我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

  我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼,并立刻开始讨论起第一局的战术。

  首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我:跑到没人注意的位置站好,我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲,左一摆又一晃,正准备上篮时,突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发,先双手接住球,接着眼睛紧紧盯住篮筐,起跳投球,哈哈!一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了!我们三个队友一起互相击掌,大声欢呼:“团结最好,团结最棒!”

  这时,对手过来讨教:“哎!你们这是什么战术?”“我们用的是‘三角’战术!”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说,“所谓‘三角’战术,就是三个人站成一个三角形,将球互相传递,直到把‘敌人’晃倒,然后才出手投篮,这样命中率比较高。”

  这么快就把我们的得胜的诀窍告诉“敌人”,不怕对方破解得手吗?呵呵!你别担心!我们还有“杀手锏”呢!接着,我们又变了阵形——“一点”阵形!那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲,我们俩站在两边死死地盯住他,随时待命接球。哥哥的球只要一没投进,我们就上去抢球。但是我的对手比我高出了一个头,“高抢”不占便宜,我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来,并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球!瞧!只见他接上球,将球举过头顶,左手拖住篮球,高高扬起的右手一使劲,一个漂亮的侧身三分球就进筐啦!“耶!我们赢啦!”我们开心地笑着、跳着……

  篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声,我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利!”我发自内心地发出了感慨!

  有趣的比赛_小学生四年级作文 4

  “加油,加油”操场上传来几声呐喊,这是在干什么呢?哦,原来我们班男女生们正准备拔河呢。

  这次拔河,可是我们所有女生心中最重要的比赛。因为,很多男生都瞧不起我们,所以必须得给他们一点颜色看看。哦,对了,我说的话不能告诉男生们哦。

  第一场,我们女生队第一个是刘思宇,第二个是张鑫宇,她俩可是全班力气最大的。可男生也不甘示弱,派出了几个力大无比的猛将。裁判员枪声一响,几位主力那可都使出了吃奶劲,可就是不分上下。“女生队领先”、“男生队领先”……裁判员高昂的叫声揪着我们观众的心。最后,男生队的一个人不小心绊倒了,几位女生一拉,当然,这场我们胜了。

  第二场,男生们气急败坏,暗下决心要赢我们。比赛一开始,他们就身体向后倾斜着,脚蹬着地,脸变得通红,让全班同学都忍俊不禁。这可就惹火了正在比赛的男生,他们破口大骂,一不小心手一松,我们向后一扯,不用说,这场还是我们胜了。

  第三场不用比,就算是男生们胜了,但最后的赢者还是我们。女生们一起欢呼拥抱,分享着经过团结得来的喜悦,也劝“男同胞”们不要泄气,继续努力,争取下次赢我们。

  这次比赛,不但增加了我们同学之间的友谊,活跃了我们的校园生活,还给我们童年多加了一份色彩。

  这次比赛更让全班同学们明白一个道理:不管前方有多么巨大的阻力,但只要团结,就一定能获胜。真是:人心齐,泰山移。

  希望在以后的学*生活中,大家能向这次比赛一样,团结一心,不怕危险和困难,手挽着手,一起冲向更美好的未来。

  有趣的比赛_小学生四年级作文 5

  “加油!加油!”震耳欲聋的声音一浪高过一浪,操场如此热闹,让我带你们去操场上看看吧。

  星期四下午,我们四个年级十个班都在操场上集合。干什么呢?就是进行一次拔河比赛。到了操场,我们惊呆了,天哪!只有我们班先到。“他们是不是怕了!不敢来了。”同学们七嘴八舌地议论着。就在这时,和我们四六班对决的四七班来了,我们用“鄙视你”的手势指向他们,他们班似乎信心十足,竟然不理我们。这时候,别的班也陆续到了操场,我们就开始了比拼。

  首先,我们班对战四七班,女生也为我们男生队员打气,我们男队队员信心十足地准备迎战。比赛开始了,双方使劲地拉,力量不分上下,红领巾一直在中间来回晃动,比赛陷入了僵局。就在这时,我们班的一些人似乎累了,手松一下活动活动,四七班好像感觉到了,猛一发力,红领巾倾向了他们那里。我们赶紧也使出全身力气往回拉,可是已经晚了,红领巾超过红线了。体育老师吹响了口哨,比赛结束,我们输了。对方兴高采烈的,我们却垂头丧气。哎,只能靠女生扳回面子了,我们男生唉声叹气。

  下一场就是我们班女生上场,对决的是四八班,四八班的有些人轻蔑地说:“四六班肯定不行的。”我们也对他们说:“虽然你们班一个人比一个人高,但一个人比一个人瘦,肯定会输的。”比拼开始了,我们班的女生使劲拉,红领巾倾向了我们,比赛进入白热化阶段。就在这时,体育老师吹响了口哨,比赛结束,我们赢了。有的女生像小兔子似的蹦了起来,大家欢呼不已。谁知没高兴多长时间,在下一场对决战,我们班女生也被淘汰出局了,至此,我们班两支拔河队全军覆没。

  我们班比赛权没有了,我们就观看着别人的比赛,给自己印象好的队伍加油。不知不觉地就比赛结束了,我们恋恋不舍地回到了教室。

  这一次拔河比赛真有趣!


有趣的比赛_小学生五年级作文合集5篇(扩展10)

——有趣的游戏_小学生五年级作文范文5份

  有趣的游戏_小学生五年级作文 1

  “好吧,你赢了。”你们想知道这是谁说的吗?

  那天,我和同学玩的时候,姐姐带着同学走了过来,问道:“弟弟,要不要一起来玩‘你做我猜’?”我们异口同声地说:“好啊。”

  第一轮开始了,我让方浩轩站在我后面,让他把手从我背后伸出来,我们一直摆动手臂,姐姐大声说:“手舞足蹈。”我们摇摇头说:“不对,不对。” 姐姐大失所望,我心想:要不告诉他们答案吧!我得意地说:“这是千观音。”哈哈,第一轮我们胜。

  第二轮很快开始了,这次方浩轩向我扔东西,我左一跳右一跑的全部躲了过去,姐姐跃跃欲试地说:“左躲右闪?”我们垂头丧气地说:“好吧!你们赢了。”唉,第二轮姐姐胜。

  第三轮终于来了,我们每个人都惊心动魄,因为这一轮决定谁赢谁输,是最关键的一轮。这一次,方浩轩又向我扔东西,只不过有几个扔到我身上,姐姐得意地说:“一样的动作,就不要让我猜了,太简单了吧。”我们大笑,得意极了,大声说:“哈哈,这次你们输定了,我们刚刚表演的可是躲闪不及呢。” 姐姐一听,大失所望,无奈地看着我们。

  最终我们赢了,哈哈,你们看了是不是也想玩呢?

  有趣的游戏_小学生五年级作文 2

  今天,我们在班队课上举行了一场有趣的游戏—---“喜怒哀乐”,一人报神态,其他人用动作表达意思。

  老师是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比赛开始,喜”,老师一声令下。全班一下子象炸开了锅,有的说:“哇,我考了一百分”。有的叫:“今天老妈给我买玩具了”,而我则一边跳一边喊:“今天我们全家都要出去旅游喽”……“哀”,老师趁我们不注意,又报出一个字。全班顿时安静了下来,还装出十分悲惨的样子,有的说:“这次只考了60分,惨了,屁股得开花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老师却批评我”……“怒”,老师来了个突然袭击,大家先是一楞,马上就都反应了过来。“啊,我的号被盗了,太气人了,CF白打了”。“啊,谁偷了我的东西,那么缺德”……“乐”,老师又来个急转弯。“哇,今天可以玩电脑喽”,“哦,今天没作业,太好了”……教师里一片沸扬,想不到大家反应都那么敏捷。

  “铃铃铃”,下课了,这场游戏真有趣!

  有趣的游戏_小学生五年级作文 3

  上回只剩下记忆达人了,当然是这会介绍了,记忆达人一听名字就知道是考记忆的,记忆不好的人肯定会输的。不信的话看:

  游戏规则是:两个人一起玩儿,一个人先说一句话,然后再说一遍,说两遍之后,让另一个人说出来刚刚说的那句话,如果他说不出来或错了的话,就算他输,如果说出来的全部对,就算他胜,三局两胜!

  开始了,我先说了一句“用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。”这是一本是的背面写的。结果,弟弟记忆力还蛮好的,竟完全正确。

  可是,这次他可没那没幸运了,因为我说了一个绕口令“小丽丽,小黎黎,要到梨园来摘梨……”果然不出我所料,他答错了,不过,这也不能怪他,因为我说的是绕口令。

  这一次,我说得很简单,不过他竟然又答错了,真是不知道怎么回事!

  游戏都介绍完了,你有知道什么游戏,也来介绍介绍吧!

  有趣的游戏_小学生五年级作文 4

  晚上洗澡的时候,我发现脚趾头上有点皮掉了。于是,我低头看个究竟。不幸的是,当我抬头的一瞬间,额头正中和坚硬的门把手狠狠“亲”了一下。顿时,我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一个包,皮肤还火辣辣的疼。

  我强忍眼泪,想起急救包里有纱布和胶带。我马上跑到外面,像医生一样给自己包扎。包扎完毕,我跑到妈妈面前显摆。妈妈见了,哈哈大笑。她边笑边说:“欣欣,你葫芦里到底卖的什么药?”我三句五句就把刚才的“事故”讲述了一遍。

  第二天,在妈妈的再三要求下,我把纱布取了下来。妈妈又忍不住笑了起来:“欣欣,你变二郎神啦!”这时,爸爸走上前,笑着对我说:“欣欣,你比孙悟空都要厉害啦!”我哭笑不得。

  中午,妈妈带我去聚餐。小花老师看见了我额头上的伤,好奇地问道:“欣欣,你额头怎么了?今天怎么成二郎神了?”话音刚落,阿梦梦也来了,望见我额头的“眼睛”,不禁感慨:“好一个二郎神哪!”

  接下去的几天,不管我走到哪里,认识我的人都会喊我“二郎神”。如果我真是传说中神通广大的二郎神,那就好了!

  有趣的游戏_小学生五年级作文 5

  新的学期开始以来,我最开心的事情就是和伙伴们一起玩。今天的每一个课间十分钟,我都和我的伙伴们一起玩。我们玩许多游戏,分别是踩脚、钩脚、卷心菜。给你们讲一下游戏的规则吧。踩脚是这样玩的,几个小朋友围在一起,伸出你的右脚,然后剪刀、石头、布,谁赢谁就往后跳一格,输的人不许动,接着,那些输的人再剪刀、石头、布,就是这样玩。钩脚最少要三个人才可以玩。

  三个人手拉手,谁先钩都可以,三个人钩完后,就把各自的手放开,再一边拍手一边单脚转圈圈跳,然后把各自的脚放开单脚跳,你可以用手轻轻地推一下别人,你再看一下别人的另外一只脚有没有掉下来,如果没有掉下来的话,就说明另外一个同学没有输,如果另外一个同学的脚掉下来的话,就说明那个同学输了。卷心菜非常好玩。最少要五个人才可以玩。就是五个人手拉着手一只转圈圈,第五个同学不用动,就往后拉,拉到最后,好伙伴一个个的又变回原位。这些游戏都非常好玩,我和伙伴么玩得很高兴。你们也试试吧!

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