小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)

首页 / 五年级作文 / | 2022-11-25 00:00:00 故事,读书,五年级作文

小学五年级作文:我的读书故事1

  书,被人们亲切地称为人类文明的“营养品”。这个比喻,我觉得十分亲切。

  像大雁飞经蓝天,像山泉流经山谷,我每忆及从前的读书故事,便情不自禁地涌出愉悦之情。在记忆的心扉中,从前的读书故事恰似一幅流光溢彩的画卷,也似一卷跳跃着欢快音符的乐章。

  幼儿时期的我,就已经显露出了对读书的热爱之情。那时的我啊,常常抓起一张只要印有字的,哪怕是药品说明书,我都要一遍又一遍地、仔仔细细地读。令我苦恼的是,我周围的阅读书刊少得可怜,完全不能满足我读书的欲望。为此,爸爸妈妈特地为我订阅了适合我这个年龄段幼儿阅读的刊物。就这样,我拥有了第一本阅读书籍,也是从那时起,我逐渐步入了书籍的王国。

  到了小学时期,随着文字认识的增多,我的阅读量也渐渐地大了起来。在二年级时,我订阅了少儿刊物——《小火炬》。每当它风尘仆仆地来到我的身边时,便是我乐不可支的时候。刚拿到《小火炬》,急忙打开书,一页,两页,我就像一匹饿狼,贪婪地读着。

  我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,不到几个小时,

  一本40页的《小火炬》,就被我读完了。每到这个时候,我便开始期待着下一期《小火炬》的到来,可是,每期《小火炬》差不多要月底才能到来,现在距离月底还有一段时间,哎!怎么办呢?我突然灵光一动,呀!对了!干脆把这期的《小火炬》,重新再阅读一遍吧!这次的重新阅读,我放慢了速度,细细地品味,动了真情实感。我把自己想象成了故事中的主人公,我的心情也随着故事情节的发展,而起起伏伏,一直到故事的结束。之后的每篇文章,我都用同样的阅读方法品读,每天读一篇或者两篇,当最后一篇文章阅读完的时候,便是月底了,新一期的《小火炬》终于来了!我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里,当宝似的,收藏着。我就是这样读一本书的。

  书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。读一本好书,就像与一位高尚的智者谈话,与书为友的人,才是真正聪明的人,才能从自己狭窄的视野中,体会到知识带来的快乐和满足感。

小学五年级作文:我的读书故事2

  从我记事时起,我就十分喜爱书。每一本书,不同的年龄阶段,不同的人物,不同的情节,带给我的,却是同样的乐趣。

  七、八岁时,刚升入小学不久,喜欢童话性质的书。这时,杨红樱阿姨带着马小跳和他的伙伴们走入了我的世界。依稀还记得,笨女孩安琪儿,漂亮的夏林里,好玩的杜真子还有笑猫,毛超,张达,唐飞他们给我带来的快乐。我那时还在傻傻地想,要是我也有这些朋友该多好啊,我一定要他们带我去看看“跳跳娃”,去看看樱桃沟,去认识小非洲。童真、童趣,这就是马小跳给我的心灵所带来的最好的礼物。

  九、十岁时,我喜欢新鲜、刺激。于是,托马斯的《冒险小虎队》把我带进了小侦探们的世界。在那里,我和小虎队的路克、碧吉他们一起冒险,去解开魔术之谜,去解开神秘的法老王的密码,去抓住网络上的大盗,去阻止邪恶博士的阴谋。和小虎队一起,我学会了很多侦探小妙招,也变得开始学会动脑了。自信、机智,这就是小虎队们所教给我的。

  十一岁了,开始喜欢一些感性的书,喜欢一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自从看过第一本他的书:《悲伤逆流成河》,我就不可救药地喜欢上他的'文字。后来还接连买了一些他的书,如《幻城》,《夏至未至》。我为他一个80后能写出这么干净纯澈的文字而感慨。他的书,是我至今仍在喜欢的为数不多的令我感动的书之一。

  十二岁时,妈妈为了我的学*而买了一些英汉双译的作品给我看,而我,就是在这些书中接触到《小妇人》的。因为喜欢上了《小妇人》,我才开始去接触国外的作品,才为心灵的书柜添加了更多的收藏。非国内的作品,我最喜欢的大概就是《岛》,《小妇人》,《呼啸山庄》,《我与狗狗的十个约定》还有《长腿叔叔》了。在与这些书的了解中,我感受到了许多西方的文学特色,正是我们*所没有的,当然,我们*的古代名著和*传统文化也是他们所无法借鉴的。在广阔的阅读中,我不仅增加了增加的阅历,知识面也广了许多。

  至现在,我已十三岁了,喜欢的书类型也多了,但是阅读所给我的最初的感动是无法忘却的。阅读伴随我成长,而今后,我也不会停止在书的世界里前进的步伐。

小学五年级作文:我的读书故事3

  在我的人生中,有数不胜数的去看书去读书,它们简单明了,像一朵朵浪花,翻一个浪头,就没了(忘了),可是,有一朵浪花却怎么也翻不到头!使我想起来就想笑。

  那是在一个风和日丽的下午,放学了我走在回家的路上,哼着小调,走着轻快的步伐。走着走着,就来到了新华书店的门口,不时就有了想法,只见心中的一个魔鬼对我说:“想看一会儿书吧,又不差多少时间,作业一会儿写还来得及!”可那位白衣天使却反驳:“不行啊,楠宇,你得先回家写作业,不然妈妈知道你回来那么迟,肯定会批评你的!”我正在做决定时,转念一想:反正今天作业那么少,回来写还来得及,再说,妈妈肯定会宽容我的!”想完,我就放心地大步跨进了新华书店的大门。

  找了好久,终于找到了一本我心仪的一本书,我便坐下来,打开书放开地去看。一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,因为书本里的一个个精彩而又生动的故事,在吸引着我每一次我想放下书,回家写作业时,又被它像磁盘一样地“吸”过去了。那管它街道上的车辆喧哗,我继续认真的看着书。

  我仿佛在书的王国里遨游着,细细品味着里面的一个个有趣,紧张的片段,好像永远也不会把它放下。书页一遍遍翻动着,我的嘴角也一直漾着一丝抹不掉的笑容,我目不转睛地盯着书本,沉浸在里面了……

  过了好久,我看了看手表,不禁吃了一惊,三点半放的学,现在已经六点半了,我整整读了三个小时,再过多久回家岂不是被妈妈给批死?我想都不敢想,放下这本使我读地津津有味的书,背上书包往家里跑去。

  回到家,妈妈正在门口等着我,连忙问我为什么这么迟回家,好端端的把我批了一顿,虽然我表面上愁眉苦脸的,一副苦相,可我心里却高兴着,为这次看了一本有趣的书籍和能从书中获得了许多知识而高兴着!


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)扩展阅读


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展1)

——我的读书故事的小学五年级作文 (菁华3篇)

我的读书故事的小学五年级作文1

  “读书破万卷,下笔如有神”读一本好书就像交了一个好朋友,可以从中受益。

  小时候,妈妈每天晚上都会给我讲一个小故事,慢慢地我就上了读书。才开始识字时我会看一些连环画,渐渐的,我开始看一些课外书。

  记得有一次:我正在津津有味的看书,突然,爸爸喊我过去吃饭,我依依不舍的放下书,走过去吃放,吃过饭,我马上跑过去看书,可没想到被一个“拦路虎”挡了去路,原来是妈妈。我向妈妈投去乞求的眼光,说:“妈妈你就让我再看一会儿吧。”可妈妈却严厉地说:“一会也不行,快给我睡觉。”没办法我只好去睡觉了。

  我在床上翻来覆去,就是睡不着。我的心里还在想刚才书里的画面。突然我灵机一动,想到了一个好主意:我光明正大的看不行,我在暗地里偷着看不就行了。我立马行动,拿起照明灯和书就看了起来。一页,两页,我想一匹饿狼贪婪地读着。我过一会儿就会掀开被子看一下,看看有没有被妈妈发现。一直到了晚上十点,我才发觉已经看了一个多小时了赶紧睡了。

  我爱读书。你也快来读书吧,相信你会从中受益!

我的读书故事的小学五年级作文2

  书籍,是人类进步的阶梯。提起书,很多人脑海里立刻会浮现出一本本内容精彩的书。的确,属于我们的成长息息相关。可是,如果你在不适当的时候读书,往往会弄巧成拙,我就有过一次这样的亲身经历。

  记得那是我第一次去书店,妈妈径直带我到了二层卖儿童读物的地方。看着书架上一排排花花绿绿的图书,我便迫不及待地挑了起来。我刚拿起左边的一本书,马上又被右边的一本吸引了。这样反反复复了许多次,我还是摇摆不定,不知看哪一本才好。终于,我挑到了一本自己十分喜爱的图书,津津有味地看了一来,全然不顾妈妈的呼喊声。

  时间过得飞快,转眼已经过了一个多小时了,我才恋恋不舍的把书放回书架。当我抬起头,却怎么也看不见妈妈,心里顿时害怕起来。我急切地环顾四周,试图寻找妈妈那熟悉的身影。可看着身边越来越多的陌生人,我慌了神,眼泪在眼眶里打转,却又不敢哭出声音,生怕坏人把我带走,于是,我跑遍了整个楼层,却始终见不到妈妈的踪影。我气喘吁吁地回到原地,心里突然掠过一丝不安:妈妈不会一生气就抛下我,一个人走了吧?就在我想哇哇大哭之际,妈妈突然像幽灵一般出现在我眼前。我一下扑到她怀里,手死死地抓住她的衣角,生怕她再走开。妈妈看着我的样子,摸了摸我的头,笑着说:“爱读书是好的,但要分清时间才能更有效率的读书,不能因为读书耽误了其他重要的事。”我点了点头,跟着妈妈走出了书店,还会时不时的回想书中的情节和刚才那狼狈的瞬间……

  是啊!爱读书的确是个好*惯,但是分清时间也同样重要,不要一味盲目的去读,应该掌握好时间和方法,这样我们的书才没有白读。看,这就是我的读书故事。

我的读书故事的小学五年级作文3

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。如今,书籍已经成为我生活中必不可少的一部分了。

  一天晚上,我洗完澡上床睡觉,可关了灯躺在床上怎么也睡不着,于是我有了一个伟大的计划。

  打开手电,从书架上拿下《红豺》一书,趴在床上看了起来。刚看了一页,就已经让我入迷了,可是我还得提防着爸爸妈妈的“查房”,所以我看得心惊胆战,可书里的精彩内容又让我激动不已,感觉自己到了另一个世界,在书的王国里遨游。

  “啪!”的一声,妈妈推门而入,我迅速地关掉手电,把书藏在枕头底下,眯起眼睛,假装睡着。老妈走了进来,这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万马我静静地听着自己的心跳,心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常,于是又轻轻地退了出去。

  呼!我终于松了一口气,继续开始我的窃读。我读着读着,仿佛也在书里和那些人物一起历险,一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时,我为她的善良所感动;当火烧云饥肠辘辘,不得不去人类的村子抓鸡却差点没命,我的心也提心吊胆,为她担忧着;当火烧云每次想把狼崽吃掉,却怎么也下不去手,仍然悉心照顾它时,我被他这种强大的母爱所感动。她后悔过,伤心过,却怎样也无法无视狼崽的亲昵,他为了狼崽,放弃了自己好不容易寻找的伴侣。看着看着,我不禁热泪盈眶,我深深地被感动了。

  “哒”门外响起了爸爸的脚步声,我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了,我又拿出书,仔细地品味着,反复看了几章我最难忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次为这本书感到震撼:狼和豺本是天敌,可只要生活久了就有感情,更何况豺给狼崽喂过奶,那他们的感情更是难以阻挡。读完了这本书,我又一次感到了母爱的伟大。

  这就是我最难忘的一件读书故事,以后书籍就像一个益友,带领我们走向成功的道路,这是那路上必不可少的一件“行李”……


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展2)

——小学五年级作文:我的读书故事(10)份

  小学五年级作文:我的读书故事 1

  读书不过是把白纸黑字给看出感情来,如果仅仅是作为“消费者”的角度来感受,那么书就是一宴酒*,不过这是个特殊的“酒*”。读了几本书后,你就发现了,你还有大堆大堆的书没有看过。这一堆书有多大?恐怕比整个太*洋还要大哩!这些书是你一辈子也读不完的呀!多开心――这可是一顿不限时的自助餐呀!

  自助餐好是好,但菜好不好吃,合不合你胃口,还是得看店的。书也是这样,那本书你喜不喜读,读了对你有什么提高,也是要瞅瞅作者的。

  说到底,我也是还想提提我最喜爱的两位作家――沈从文先生与汪曾祺先生。

  在这师徒俩里,我最先接触的是沈先生。

  我父亲是个教英语的,却也热衷于中国文学。他说,他想成为像林语堂先生那样融会贯通的学者,“两脚踏中西文化,一心评宇宙文章。”父亲的阅读涉猎范围之广,自然也会影响到我了。家里有个小书房,全是书,这可不假,“全”是书――那寥寥几只书架哪里够这些书待着?它们跳出来了,堆起来了,家里满处都是,从书桌到沙发,你都能看到几堆书躺在那里,这边角角皱了起来,随意地翻开来,晾在一边。当然免不了母亲的几顿骂了。

  尤其享受假期,在被书堆砌得乱七八糟的房间里盘腿一坐,随手拿起一本书就读。

  最初,我就是这样了解到沈从文的。一本双语版本的《湘西散记》,只是和我读过的其它书一样,随手被抽出来的而已,而就是这一读,便迷上了。

  犹如水一般的文字,描绘着水一般的湘西,循着沈先生的文字,我真切地认识到了这大千世界微妙的光,稀奇的色,以及万物百汇的动静。

  将文字描绘得细一点,再细一点,观察得深一点,再深一点。这是沈先生教会我的。

  像是一颗被掩在沙中钻石,终于被发现似的,我好喜欢沈先生呀!我去读沈先生的书,看沈先生的生*,好奇心这个窟窿越来越大,我去了解了他的家乡凤凰古城,了解了他所任教的西南**,以及令他“弃文从史”的“那个时代”。

  是的,一个人一生不可能只有一方面的成就,人是多角度的,许许多多关于一个人的事件、文化、人物也就像一幅精致树状图般地延展开来为,作家如是,文学亦是,知识亦是。

  也就是这样,我接触到了沈先生的学生汪曾祺。

  他比沈先生还像水,沈先生的文章是“十句不离水”,而汪曾祺是“处处都有水。”他极少使用形容词,用短句将语言的淳朴质地最极致地体现出来。

  快乐地生活,轻松地写作。不需要考虑太多,开心就行。这是汪先生教会我的。

  其他作家,老舍比汪曾祺更幽默一点,而赵树理先生的幽默就更质朴了……

  读书还是要随着自己性子的,想读什么就读什么,开卷有益,别走歪就行。仅此而已。

  小学五年级作文:我的读书故事 2

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远。”听着清幽的琴声,指尖在书页中轻轻跳动,一排排方正的字映入我的眼帘。再嗅着那一缕清香,使我的心神一片宁静。

  自小时候起,《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁,没事的时候翻翻书,有事的时候我也偷偷地看。那一个个动人的故事牵引着我,使我沉浸在自己的小世界里,又总能勾起我天真的遐想……

  学龄前,我又沉迷于一幅幅生动的漫画中,有趣的漫画总能让我捧腹大笑,使我变得幽默起来。那一段时间,我脑袋里总会有天马行空般的想法。

  十岁那年,我又爱上了科普书籍。在阅读的同时,也探索起了大自然,它那无穷的奥秘让人无比陶醉。从中,我也学到了无数的知识,开阔了眼界。

  再后来,我捧起了文学著作。《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁,一起感受童年的美好时光。经过了文学的熏陶后,我文思如泉涌,一篇篇美妙的文章从我的笔间流出,时常成为课堂中的优秀范文,也多次在报刊中发表,让我的心中有了一种浓浓的满足感。每当我捧起一本书,沐浴在书香中,总能让我心神安定,内心也变得一片祥和。

  书籍,类别多样,有的充满一腔热血,有的对未来充满憧憬,有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗,它为我打开了眼界,给我带来了快乐,让我的生活变得更加美好!

  小学五年级作文:我的读书故事 3

  如果知识是大海,书籍就是里面的一条小鱼;如果知识是花朵,而书籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知识是一本浓郁的咖啡,而书籍就是里面香甜的方糖。

  当我五岁时,妈妈给我买了一本绘本叫《猜猜我有多爱你》。妈妈立即讲了起来:"从前,有一只小兔”,我仿佛就是那只小兔子,在兔妈妈的怀抱中快乐成长,经过那次以后,我就被绘本深深地迷住了。

  我九岁时,家里有一本注音版的童话书,《海的女儿》中美人鱼的行为见证了纯洁和善良是人世间最美好的品格;《丑小鸭》的经历告诉我,只要有理想和敢于拼搏,梦想就能实现。

  时光荏苒,我手中的书也随着岁月的流逝变厚。我一直恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语,“精忠报国,飞马阵前驰”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈’’。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》,细品着,仿佛漫步在古诗园中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不己”的豪情壮志,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感概所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”

  的怡然自得的意境,心胸顿时开阔了许多。

  如果读书是一条快乐的河,那么我就做一夜舟,飘向未来的远方。

  小学五年级作文:我的读书故事 4

  小时候,读书使我对未来充满了幻想;少年时,读书使我心中的问号逐渐减少;青年时,读书使我对未来充满期待。每一次在书海中遨游,都会成为我的读书故事。

  童话伴我成长

  第一次看童话,还在一年级。第一次拿到《格林童话》,心中立刻产生了厌恶。画面上的小女孩挎着一个篮子,使我认为,童话故事应该是女生的爱物,我不愿意读它。可是,它是爸爸送给我的生日礼物,总不能不领情吧。于是,只好硬着头皮,噘着小嘴儿,很不情愿地开始阅读。书没有注音,许多字都不认识,句子也不懂,我不高兴得向爸爸埋怨:不读了,我不认识它们。”心中的埋怨立刻被爸爸否定:自己查字典去!”我的心一下子跌到了谷底。无奈之下,只好拿起字典,痛苦地开始了阅读之旅。不久,我发现了童话的魅力,心中对童话的依恋逐渐增加,往日的痛苦变为了今日的快乐。是童话,使我认识的字逐渐增多;是童话,让我变得富于幻想;是童话,开始了我的阅读故事。

  知识使我明智

  随着年龄的增长,富于幻想的我心中充满了问号。于是,我又有了《十万个为什么》。从此,我懂得了汽车为什么能跑;鸟儿为什么会飞;鱼儿为什么能在水中游来游去。有一次,我们学校组织了野炊活动。由于一时粗心,我们竟忘了带火柴,这下可急坏了我们。眼看着其他小组已经冒起了炊烟,我心里那个急啊。突然,我看着地上花花绿绿的包装袋,灵机一动。我在了一个白包装袋中装了一小部分水,形成一个凸透镜,在阳光的照射下,巧妙的生起了火,顿时,成功的喜悦使我们欢呼雀跃。是知识,使我战胜了困难;是知识,使我懂得了自然的奥秘;是知识,为我敲响了科学的大门;是知识,丰富了我的读

  书故事。

  名著使我成熟

  长大后,我渐渐陷入名著中不能自拔。保尔的坚忍不拔,诸葛亮的神机妙算,鲁达的打抱不*,无不使人拍案叫绝。此时的我,早已爱上了名著。每次阅读名著,总要圈圈点点,常常写下自己的感想,为语文的学*打上了坚实的基础。每每看到精彩之处,我总要拉上爸爸妈妈一起欣赏。所以,家中常常看到正在做饭的妈妈放下厨具,正在下棋的'爸爸被打断思路,一家人一起读书的场景。是名著,使我逐渐趋于成熟;是名著,使我找到了前进的方向;也是名著,完美了我的读书故事。

  莎士比亚说:生活中没有书籍,就如同没有阳光。”想到自己读过的每一本书,我感到了生活充满了阳光,想到自己的每一次读书经历,我感到自己的读书故事充满了精彩。

  小学五年级作文:我的读书故事 5

  记得去年的夏天,妈妈带我和姐姐去南京的新城市广场看电影。看完了第一场电影后因为与下一场还有很长一段时间,于是我们决定先四处逛逛,打发打发时间。陪妈妈逛成衣店估摸一小时后,我和姐姐就累了不想再继续逛下去,可看的出来妈妈依旧兴致颇浓,我无奈的叹了口气:“哎。”

  好在姐姐早已洞悉我的心事,于是她指着不远处的一间书店对妈妈说道:“妈妈,我想进去买本书,要不你先去逛逛吧,澄澄就和我呆在这儿吧。”

  妈妈看了看那书店,又看了看我俩,说道:“好吧,那你们就在这看书吧,看好弟弟,别让他乱跑。”

  我一听这话精神立马就来了,一个劲的点头,:“放心吧,妈妈,我一定不会乱跑的!”

  妈妈笑了笑:“你俩个小鬼头。”

  我调皮的吐了吐舌头。

  进了书店后,我立即向我最爱的儿童故事书奔去,看着半人高的书架上摆满了各式各样的故事书,我开心极了,随手拿了几本,就坐在地面上看了起来。

  刚翻了几页手上的书,我就深深的被书中的故事吸引住了,这个人怎么和我一样爱玩呀?我心想。

  又翻了两页,我居然哈哈大笑起来,姐姐也被我的笑声吸引过来。

  “笑啥呢?什么故事让你笑成这样,牙都笑掉好几颗了吧。”姐姐问道

  "就是这本书,笑死我了~~“我指着书说道

  姐姐瞥了一眼书名:”《一直都在玩》,你就知道玩了~~“姐姐笑了笑,又道:”我呀,还是对文学小说比较感兴趣~~你慢慢看吧,我去看我的小说书去了。"

  姐姐离开后,我又重新投入了故事里,这本书实在是太有趣了!虽然我还有些字看不懂,但是还好书里有配图漫画方便我阅读,树立的小主人公和我有太多相似的地方,最大的一点就是我们都很爱玩,而且都很会玩,所以看着树立小主人公的故事,我脑海中也不禁浮现起我曾经和他相似的经历,不知不觉间,时间又过去了一小时,而我却浑然不知。

  “在看什么书呢?”逛店回来的妈妈在我身边轻轻问道,而我因为太过投入,一时间竟没听出妈妈的声音

  “你不是都知道了么?”我反问,眼睛却一刻也没离开书本。

  “哦?我知道吗?”妈妈疑惑

  巧在这时姐姐也走了过来,笑着对妈妈解释道:“澄澄都快成书迷了,抱着这本故事书笑了有一小时了。"

  "是吗?我儿子着么爱读书呢?拿着本书我可一定要买下来!”妈妈笑道

  “真的吗???”我简直不敢相信自己的耳朵,立即站了起来。

  妈妈和姐姐都大笑起来:“是真的,比金子还真!!妈妈要是不给你买了这本书恐怕我们的下一场电影就要泡汤了。”

  听姐姐这么一说我才想起来还有看电影这件事,我不好意思的摸了摸头。

  “喜欢读书是件好事,妈妈当让会支持你。”妈妈摸着我的头说道

  “耶!我最爱妈妈了!!”我亲了妈妈一口,抱着我最爱的故事书往收银台走去

  从这本书里,我不仅仅收获了快乐,更让我懂得了许多身为一个小男子汉所必须明白的道理,我想我是真正爱上了读书!

  小学五年级作文:我的读书故事 6

  有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰,浑然忘俗呢!那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诱人的港湾,神秘的小岛,未知的远方。我随它来到了火星,看到了火星那一望无际的沙漠;我随它来到了三国时期,魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀;我随它来到恐龙时代,霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事!

  书给我带来无穷无尽的快乐和知识,同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次,妈妈给我买了一本《海底两万里》,这可是我心仪已久的著作。妈妈一给我,我就爱不释手,“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着,着迷了,似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”,又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉,已经是中午时分,虽然肚子直唱“空城计”,但我还是强忍着,与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来,我顿时感到心旷神怡,吃着海里的美味佳肴――鳞�、鲭鱼、鳐鱼,令我回味无穷,几乎到了走火入魔的境界。“能能,吃饭��!”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬,不耐烦地回答着:“来��!”大约过了半个小时,爸爸上楼喊我:“能能,还不快下去吃饭?”我倔着不下去,爸爸虎着脸,当即给了我一顿“竹笋炒**”,唉……

  从陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力,老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学*。从朱熹的“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景,让我们身临其境。现在的我懂事了,慢慢地读懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了很多道理,悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生!

  书是丰富多彩的,书是无穷无尽的,书是人类进步的阶梯,书不但给予了我知识,而且陶冶了我的情操。总之,我觉得读书是有益的!

  小学五年级作文:我的读书故事 7

  “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 这是英国伟大的剧作家莎士比亚的读书名言,也是我从课本上学到的最喜欢的名言之一。因为从我呱呱坠地到如今成长为一位五年级的小学生,不知不觉中,读书成了我学*和生活中必不可少的一项重要活动,难怪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”随着我的成长,书籍成了我生活的亲密伙伴,书籍成了我学*的良师益友。因为我从读书中获得了乐趣,增长了知

  识,汲取了精神营养,获得了荣耀。我爱读书!

  *时,我只要一有空就抽出时间来看看书。课间看,中午看,晚上看。书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。这时,学校里开展“书香校园”活动,老师给我们发了借书卡,鼓励我们多读书,读好书。《三国演义》和《上下五千年》是我们四年级的必读书。《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。吃完饭,我又去看书了。读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!从最初的《三字经》《千字文》《唐诗三百首》到《安徒生童话》《格林童话》《木偶奇遇记》……中国的、外国的、古代的、现代的,一本本,一册册,都成了我课余生活中一份不可缺少的精神大餐。从这些精美的大餐中,我不仅增长了见识,丰富了阅历,更使我坚强了意志,陶冶了情操。读意大利作家埃德阿米琪斯的《爱的教育》,我学会了人不能自私,要将爱的种子撒满人间;读英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》,我学会了人在逆境中不能放弃,要坚强勇敢;读法国作家法布尔的《昆虫记》,我学会了要观察才会有收获;读《作文大全》,我学会了如何提高自己的作文水*;读我国作家吴承恩的《西游记》,我学会了要克服千辛万苦方才能取得胜利……因为读的书多,我也因此获得了学校“书香少年”的称号。

  书就是我的良师益友,给我无限的快乐:书就像一个家,给我无限温暖;书就像一盏屹立在海上的灯塔,给我指明方向书给我快乐,书给我温暖,书给我希望,书更给我强大的力量!我爱阅读,我爱书籍,我更爱读书的过程!

  小学五年级作文:我的读书故事 8

  品味经典魅力,阅读伴我成长。胡达源曾经说过:“书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。”下面就来听听我的阅读故事吧!

  记得有一次,妈妈去菜市场买菜。走之前对我说:“赵懿暄,你一定要好好写作业,不要看电视,不然作业就来不及写了......”我无奈地回答道:“嗯,知道了。”等妈妈走了之后,我就趴在桌子上,不耐烦地写作业。写着写着,我控制不住自己,伸出手,在书架上随便拿了一本书看起来。这本书有些地方很好看,逗得我捧腹大笑。有些地方很感人,使我泪流满面。书名叫《青蛙军团爱地球》。作者是伍美珍。

  就在我看到最精彩内容时,“吱呀——”传来开门声,啊?是妈妈回来了!我慌忙把书放回书架,想:啊!这该怎么办呢?妈妈知道我在看课外书,肯定会把我臭骂一顿的。真没想到,妈妈来到房间,知道我在看课外书,不但没有批评我,还笑着对我说:“你一定要多看一些有用的书,这样才能增加知识。”我高兴地说:“好的,妈妈,我一定会多看书的。”我和妈妈都笑了。

  有了妈妈的鼓励,我还真的“变本加厉”。那一次,下课的铃声响了,全班同学就像罐头里的沙丁鱼一样涌出教室,来到操场上。有的在玩编花篮,有的在跑步,有的在打羽毛球,还有的在打篮球。同学们在操场上尽情地玩耍。只有我一个人默默地在教室里看书,看得津津有味。一会儿哈哈大笑,一会儿愁眉苦脸。当我看到书中的那些坏人,我恨不得打死他;每当我看到书中的那些好人,我恨不得跑进书里去保护他们。

  书是我们人生中的一盏明灯,为我照亮前方的路;书是一个路标,为我们指引正确的方向。“书籍是人类进步的阶梯”。因此,我们要热爱写作,喜欢阅读。

  小学五年级作文:我的读书故事 9

  高尔基说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”所以我们要好好读书,而我就觉得:书像空气,没有书,就等于没有空气;不看书,就等于不呼吸空气。因为书里的内容五彩缤纷,所以我喜欢看书。

  书就是我的精神食粮。没有书,我的一生就不完整。我读书的种类也很多,比如科学探索、世界名著、宇宙奥秘、神话传说、童话故事……小小的书架上摆满了书,挨挨挤挤的。我每得到一本书就会很快的读完,总是囫囵吞枣。我每当读完一本书妈妈就会问我这本书都讲了些什么?主人公是谁?我每次都回答不上来,只好重新读一遍,吸取书里的精华。书籍让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

  有一次,我到姐姐家住,感到很无聊,突然,看到姐姐的书柜上摆满了大大小小的书籍,很是好奇。我打开书柜,看到了一本奇怪的书,书名叫《假如给我三天光明》,这本书引起了我的好奇心,我翻开了这本书,书中的主人公海伦是个乐观的人。她让我看到人生的光明,就如同她说的一句名言:“面对光明,阴影就在我们身后!”她没有因为自身的残疾而自暴自弃,怨天尤人。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音,在安妮?莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦?凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界无光、无声、无语。这本书让我知道了,光明不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变这个世界,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!我们要学*海伦?凯勒那种不屈不饶的精神,学*用爱去拥抱世界,为造福后代做更多的事。即使你的道路上有绊脚石阻挡着,当我相信我一定能跨过去,寻找属于自己的道路。

  现如今,我收藏的书已经好多好多,小说、故事书、科普读物以及各种各样的学*用书,我都喜欢。我总认为看小说是一种时尚,是很能体味个性的一件事情,更何况小说里面还蕴含着知识和道理。今后,我也会把读书作为我生活中不可缺的一部分。我还悟出了:种树丰富的知识和所御寒的道理,不是你看一遍、两遍就能全部懂得的,而在反复读书的过程中,每次你都会有新的发现和感悟。同学们,让我们一起走进书的海洋,领略书中的奥秘,吸取书中的精华,让我们一起行动起来吧!

  小学五年级作文:我的读书故事 10

  人们都说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书是我们生活中不可缺少的一部分。作为一名六年级的小学生,我读的书不算很多,但也绝对有三十几本吧。

  今天就来说说我读书生涯中最为疯狂的一次。

  我第一次见到那本书是在四年级的期中考试。老师给考进光荣榜前十名奖书,其中只有那本书最为突出。因为剩下的几本书几乎是一套,而我也特别想要(我在前十名中)最后,我也如愿得到了这本书。我那时十分高兴啊,恨不得一蹦三尺高,再尖叫几声,来表现我的激动。

  老师发完奖,我就迫不及待地看了起来。书名是《校园三剑客》,主角也如书名所说有三位,分别是杨歌、张小开和白雪,是一本科幻小说。

  这套书一共有十本,老师奖给我的是第二本《千年魔偶》。看完这本书我意犹未尽,等回到家,就马上用手机给爸爸说,我想要买全套的《校园三剑客》。爸爸就问我:“你能保证你能把这十本书看完吗?”

  哦信誓旦旦地说:“我能保证我能看完。”爸爸也没有再说什么,就给我买了。

  到货的那天,刚好是星期五,我就决定先看会书,等星期六再写作业。

  一看我就看入了迷,连饭也不想吃了。但奶奶却对我说:“你不吃饭,我就把书没收了。”奶奶的这番话,让我不得不放下书,去吃饭。吃饭的时候我也想着书,胡乱吃了几口,就又去看书了。

  时间过得飞快,不一会儿就到了晚上十点,要睡觉了。可我还想看书,但我想只有睡好了,有精神才能继续看书,我就去睡觉了。

  到了第二天,我又开始我的看书之旅了。令人吃惊的是,十本书,我居然两天久久看完了!

  现在的我依旧爱看书,但要考试了,我只能在考完之后再看了。


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展3)

——我的读书故事小学五年级作文范文5份

  我的读书故事小学五年级作文 1

  我爱读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我看了好多书。可我有一个缺点,就是读书姿势不正确,而且是走到哪里,就看到哪里,也不管读书姿势是否正确。为了纠正我的错误读书姿势,有一回,爸爸看我又在床上趴着读书,读书的姿势也非常不正确,就用隐身术来偷袭我,在我看得津津有味的时候,“如来神指”刺来,我没有防备,于是把我的后背“支”了起来,我大叫着“疼~疼”……爸爸降服了我,可过了一会儿,老毛病又犯了,妈妈发动了“狮吼功”,我难以招架,只好认输,乖乖地坐在书桌旁去看书了!

  我爱读书,也是因为读书让我有许多感悟。

  人,要多读书,正是“书读百遍,其义自现。”一本书,只有看了一百遍,一千遍,一万遍,其中的意思才会一点点浮现出来,也只有这样,才能做到:“读书破万卷,下笔如有神。”

  人离不开生活,生活离不开知识,知识离不开书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,可以让我们养精蓄锐,忘记繁忙与忧伤;书,可以让我们明辨是非,懂得道理。

  一辈子不读书的人,天地都是狭小的。正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“书山有路勤为径”,只有勤奋努力,才能发现真正的奥秘。每个人都不一定是完美的,“金无足赤,人无完人。”我们应该从读书中不断完善自己,提升自我和磨练自我,最终成为知识渊博的人。

  书可是无价之宝。“富家不用买粮田,书中自有千中立。”书中深不可测的奥秘在等待你去发现。

  希望大家也要勤看书,勤动脑呦!

  我的读书故事小学五年级作文 2

  高大陈旧的书架上,那一本本书,一个个装满知识的容器。有的陈旧有的崭新,有的纸页已经泛黄,有的封面上折射出知识的光芒,那上百本的书紧密的挨在一起,似乎在诉说着我和它们的故事······

  故乡那是我成长的地方,也是我读书起始的地方。那时我和爷爷奶奶生活在一起,妈妈在城里工作。那时奶奶是个退休老教师,她在家中办了一个家教班,教的人不多不少,有十来人。都是初中生,小的时候我经常听他们朗读,背诵“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的.营养品。”······从那时起我就对书充满了好奇和渴望。

  稍稍长大以后我有了和书的第一次接触,同时也和书结下了不解之缘。长大后我也不像儿时乖乖的呆在房中了,我家古老又神秘的藏书阁便成了我冒险的好去处。那是我老家落地房的顶层,还小的我上这层楼还要费一些劲,不过什么也挡不住我的好奇心,一天我终于鼓起了勇气,爬上了这层楼。

  上了楼,一股强烈的陈腐味扑面而来,一时呛得我喘不过气。抬头,环视四面的墙壁前都摆着书架,书架是用竹子做的,上面的竹子已经陈旧的泛黄了,上面布满了尘埃,一缕阳光射在书架上把空气中的尘埃照得一清二楚,上面的书有的折皱,有的整整齐齐。书架是那样高,使得小小的我得抬头90度才看得见最顶上。不顾满架尘埃,不顾那扑鼻而来的陈腐,从伸手触灰的架子上抽出一本书,那是一本格林童话,要不是醒目的大字那古朴的气息还真会让人觉得是那历史名著,翻开书页,陈旧的纸张发出“霹雳啪啦的声响,每翻一页书便会发出如此声响。稚嫩的小手翻动着粗糙书页,如同小手抚摸着粗糙的大手,是那么柔和,温暖。那时的我还小,认不得几个字,但沉浸于书海的我只要那几个字,那几张图,那浓浓的书香便可以心领神会。那呛人的尘埃早已被我隔绝化作了浓浓书香。让我分外沉浸于那些可歌可泣的人物和故事中,眼里闪着兴奋的光芒,天沉了下来,已是黄昏,而我的思绪也与那天一样在书海之中越沉越深。那一天我都是在书中度过的,也是那天书启迪了我,改变了我的一生。我也让那些书不在寂寞。

  远处吹来一阵风,吹到房中的书架上,书页发出稀疏的声响,似乎倾诉着我和 它们的故事······

  我的读书故事小学五年级作文 3

  一天晚上,我闹着要妈妈答应我在床上读书,妈妈没有答应,于是我就在床上爬来爬去,妈妈便终于答应了。

  就这样,我看了一会儿书,妈妈又来了,她温和对我说;“孩子,可以睡觉了”!可我就剩一点就看完这一篇了,于是我假装要小便,就对妈妈说;“妈妈!我要去小便”,妈妈就到我房间里来了。于是我就偷偷的跑到妈妈的房间拿来了妈妈的手机,到了自己的房间。

  到了我的房间,我关上了灯钻到了被子里,拿起妈妈的手机偷偷摸摸的看了起来,我看了《灵性的王国》这本书。书中的相桐,家里很穷,爸爸为了让他去上学,拼命的去挣钱,来给他上学,最后相桐终于有了成就,他把他过去痛苦的经历写成了这本书,这本书让我回味无穷!我又换了一本书《笑猫日记》一读到这本书,我仿佛来到了童话世界,老鼠好像在对我说;“黑旋风到哪去了!”笑猫好像在对我笑!三宝在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12个小猪娃在地上打滚。

  我看着看着,就被这书中的情景吸引住了!仿佛身临其境!这时我听到了妈妈的脚步声,我便惊慌失措的关起了手机,闭上了眼睛,假装睡觉。妈妈过来自言自语的说:“坏小子,偷我的手机。”便轻轻地笑了起来。此时此刻我在妈妈的笑声中睡着了。

  我的读书故事有意思吧!

  我的读书故事小学五年级作文 4

  我是一个爱读书的孩子。因为读书,我可没少被爸爸妈妈“收拾”。

  我爱读书,爸爸妈妈也支持我读书,于是我看了好多书。可我有一个缺点,就是读书姿势不正确,而且是走到哪里,就看到哪里,也不管读书姿势是否正确。为了纠正我的错误读书姿势,有一回,爸爸看我又在床上趴着读书,读书的姿势也非常不正确,就用隐身术来偷袭我,在我看得津津有味的时候,“如来神指”刺来,我没有防备,于是把我的后背“支”了起来,我大叫着“疼~疼”……爸爸降服了我,可过了一会儿,老毛病又犯了,妈妈发动了“狮吼功”,我难以招架,只好认输,乖乖地坐在书桌旁去看书了!

  我爱读书,也是因为读书让我有许多感悟。

  人,要多读书,正是“书读百遍,其义自现。”一本书,只有看了一百遍,一千遍,一万遍,其中的意思才会一点点浮现出来,也只有这样,才能做到:“读书破万卷,下笔如有神。”

  人离不开生活,生活离不开知识,知识离不开书籍。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,可以让我们养精蓄锐,忘记繁忙与忧伤;书,可以让我们明辨是非,懂得道理。

  一辈子不读书的人,天地都是狭小的。正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”“书山有路勤为径”,只有勤奋努力,才能发现真正的奥秘。每个人都不一定是完美的,“金无足赤,人无完人。”我们应该从读书中不断完善自己,提升自我和磨练自我,最终成为知识渊博的人。

  书可是无价之宝。“富家不用买粮田,书中自有千中立。”书中深不可测的奥秘在等待你去发现。

  希望大家也要勤看书,勤动脑呦!

  我的读书故事小学五年级作文 5

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。如今,书籍已经成为我生活中必不可少的一部分了。

  一天晚上,我洗完澡上床睡觉,可关了灯躺在床上怎么也睡不着,于是我有了一个伟大的计划。

  打开手电,从书架上拿下《红豺》一书,趴在床上看了起来。刚看了一页,就已经让我入迷了,可是我还得提防着爸爸妈妈的“查房”,所以我看得心惊胆战,可书里的精彩内容又让我激动不已,感觉自己到了另一个世界,在书的王国里遨游。

  “啪!”的一声,妈妈推门而入,我迅速地关掉手电,把书藏在枕头底下,眯起眼睛,假装睡着。老妈走了进来,这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万马我静静地听着自己的心跳,心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常,于是又轻轻地退了出去。

  呼!我终于松了一口气,继续开始我的窃读。我读着读着,仿佛也在书里和那些人物一起历险,一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时,我为她的善良所感动;当火烧云饥肠辘辘,不得不去人类的村子抓鸡却差点没命,我的心也提心吊胆,为她担忧着;当火烧云每次想把狼崽吃掉,却怎么也下不去手,仍然悉心照顾它时,我被他这种强大的母爱所感动。她后悔过,伤心过,却怎样也无法无视狼崽的亲昵,他为了狼崽,放弃了自己好不容易寻找的伴侣。看着看着,我不禁热泪盈眶,我深深地被感动了。

  “哒”门外响起了爸爸的脚步声,我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了,我又拿出书,仔细地品味着,反复看了几章我最难忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次为这本书感到震撼:狼和豺本是天敌,可只要生活久了就有感情,更何况豺给狼崽喂过奶,那他们的感情更是难以阻挡。读完了这本书,我又一次感到了母爱的伟大。

  这就是我最难忘的一件读书故事,以后书籍就像一个益友,带领我们走向成功的道路,这是那路上必不可少的一件“行李”……


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级暑假作文:我的读书故事 (菁华3篇)

五年级暑假作文:我的读书故事1

  “书籍是人类进步的阶梯”我从小便对书痴迷万分,天天想着书便食不下咽,寝不安*,但我的读书故事却不像其它人那样复杂曲折,也不像林海音那般窃读书,我的读书热潮是由妒忌心油然而生的!

  记忆的思绪把我拉回一年级时,我的同学们个个精神抖擞的摇头读诗经,或看文学名著入了迷,我觉得自己落伍了,便头靠桌,闭目沉思着什么,忽然,一位同学悄悄走来,拍拍我的肩膀,我双目睁开,只见他手里拿着一本厚厚的名著,双眼凝视着我,开口问道:“徐敖,你可知道,在《西游记》中,八戒,沙僧,悟空,谁是大师兄,谁是二师兄,谁是小老弟啊!”我突然急跳了心,哎呀,他问到了我的死穴,我肯定无法招架,不过我还是强装镇定,不慌不忙的说:“大师兄当然是……是……我快露馅了,没有知识做基础,装也没用呀!我红了脸,低了头,哎!可那位同学乘机打击我,轻视的对我说:”呵呵,看来你肚子里一点知识都没有,真是个“穷光蛋“啊!”我听了,气急了脸,挺起了胸膛,身躯如火箭般耸立而起,双手重拍桌子,气的语无伦次:“有本事,我们五年后再来比比呀!”我说完便一脚踢开脚下的椅子,马上到书柜里找知识去了!我虽然放下了狠话,但我真的好妒忌他的知识呀,我必须从现在开始投入书海,要不然,我又要到大霉了!

  从此,我日日夜夜看书,我睡觉前看看,学校下课时看看,无论忙碌还是空闲时,我就提倡三个字:看看看!如今,我从当初没知识的“穷光蛋”进化成现在知识丰富的“大富翁”,我博览群书,当初的妒忌心我怎么也没想到竟然怪变为我读书的最大动力,我现在真想尖叫一声:“我再也不是那个没文化的小屁孩了!”

  如今,我依然与书为友,我相信书会一直陪我走下去,在旅途中擦出更灿烂的火花!

五年级暑假作文:我的读书故事2

  一间陋室,一张书桌,一本好书,足矣!读书,无丝竹之乱耳;品书,无琐事之劳形;尝书,永远开心快乐!

  “旧书不厌百回读,熟读深思子自知”苏轼的经典之语,告诉我们读每一本书都会从中得到一定的道理与智慧。

  读《名人传》,给予了我“古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”的道理。这三位伟人中,最感动我的是贝多芬,他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品,如《命运》、《悲怆》、《第九交响曲》等,他的作品深邃而辉煌,壮阔而博大,充满了无限幻想。这种对生活对命运,永不妥协的精神正是我们应该学*的。这伟大不屈的灵魂,让黑暗世界,有了光芒,让生活有了希望。

  读《鲁滨孙漂流记》,给予我“对一切事物,希望总比绝望好”的道理,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被艰难险阻所吓倒,要勇敢的面对困难,克服困难,战胜困难。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对挑战和厄运,只有这样才能像鲁滨孙那样,永远成为一个命运的强者。

  读《假如给我三天光明》,给予我“有志者事竟成”的道理。身残志坚的人,在我们身边有无数。虽然我们没有残疾,可有些人失恋了就自杀,被父母打骂了就要离家出走,摔了一跤就叫苦连天……和聋哑盲于一身的海伦·凯勒比起来,这些只是一件微不足道的小事。人生不可能没有挫折,关键是我们面对挫折时的态度,强者选择坚强面对,挑战自我,去开创另一片天空;而弱者选择退却,怨天尤人,从此一蹶不振。

  读一本好书,能加深我们的理解能力,让灵魂洗礼。“书读百遍,其义自见”,每次读书都在妙趣横生中得到可贵的知识。

  对喜欢阅读的人来说,读书是一种享受。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,书卷中的所包含的底蕴象一股无形的动力,影响你的思想和心态。书香飘扬,心胸开阔,见识广博,语言有味,气质高雅,此乃书生之气也!

五年级暑假作文:我的读书故事3

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

  在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的'人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

  时光飞逝,转眼上了x年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种*惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个*惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

  因此,我认为:只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水*。

  书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展5)

——小学五年级作文我和书的故事 (菁华5篇)

小学五年级作文我和书的故事1

我和书是一对知心的好朋友。接下来,我要写的,就是我和书的故事。

听妈妈说,当我还在妈妈肚子里的时候,就已拜读过许多的名作,当然那是妈妈为我读的。在我四五个月的时候,妈妈发现我非常喜欢听她讲书,从小我就很好动,可每当拿起书, 就特别的安静。有一次,我正长乳牙,很不舒服,半夜起来闹腾。妈妈和爸爸轮流抱着我,哄着我,可我就是不领情,依旧哇哇大哭。没办法,妈妈索性不抱我了,把我扔在床上,顺手拿了一本书,有气无力地给我读了起来。没想到,我居然不哭了,静静地听妈妈为我读书。那一夜,妈妈不知给我讲了多久的书,最后我们一起睡着了。妈妈说,那是本有魔力的书。

一岁多时,妈妈开始教我识汉字,那时候的我,每次跟妈妈上街,就会到处寻找招牌或者广告牌——寻找我认得的字,那样子,就像饿猫在寻找老鼠一样,每当找到一个认识的字,我就异常地兴奋。妈妈说,那是种会变戏法的文字。

再后来,妈妈就开始教我看书了,先从简单的《幼儿识字》开始,然后是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》之类的故事书。读小学后,妈妈开始给我买作文选和小说了,有《马小跳作文》、《看图作文》、《儿童文学》、曹文轩系列的小说,还有《百科全书》等等。我的书可多了,要是你来我家借书,保准够你看几个月。

你们知道我看书入迷的程度吗?我一看起书,就像走进了另一个世界,有一次,我正看《一千零一夜》,看得正起劲,妈妈在厨房喊:“李庭仪,吃饭了!”我沉浸在书里,完全没听到妈妈在叫我,“李庭仪,快来吃饭!”妈妈使用“高分贝”叫我。这下我才“醒”了,连忙放下书,去洗手,可洗完手就觉得纳闷了:我洗手干啥?于是又继续回房间看书了。哈哈!好笑吧!由于我特别爱看书,所以家里人都管我叫“读书虫”!

现在我和书有了不解之缘,一有空,就捧起书来看,我走进了书中,和书中的主人公一同生气,一同欢笑,一同哭泣……

书,我最知心的朋友,我和它的故事将永远继续……

小学五年级作文我和书的故事2

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。

凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

时光倒流,思绪回飘。那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇。

很快,我发现我的语文水*在班里是那么**庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“儿子,你要想提高语文水*,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素。语文成绩毫无进展。

正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了。李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路;犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋。

那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天。“孙浩轩,来我办公室一下。”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书。只有书读多了,你的写作水*才会提高,你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。听完李老师一*话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!

从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯;我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递。

时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅。同学们的'肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书,引领我走向成功之路。

我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行。

小学五年级作文我和书的故事3

  每当有轻轻地脚步声走进书房时,随后听见“吱吱”开门声,我,来看书了。

  一年级的暑假,妈妈给我买了一些书,有《安徒生童话》,《格林童话》,《十万个为什么》。于是,我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时,我就会像饿虎扑食般地拿起书,忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时,我还是一个劲儿地把书拿过来看,我一边吃饭,一边看书,妈妈看到后,就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道,等老师过来,我才赶忙把它收回课桌抽屉里。

  当我看书囫囵吞枣时,我总会想起朱熹的一名名言:读书有三到:谓心到,眼到,口到。还会想起,煮书”二字,于是我便又细细的看起书来了。

  我有一次借到了一本最喜欢的书,兴高采烈地打开书时,我不公皱起了眉头,因为我看到右上方有一个皱角,我一边用重物压*,一边说:“这本书的主人怎么不爱护书?”当英英借了我两本书时,我天天盼,日日盼,盼着那本书能快快回到我身边,我如失而复得的珍宝似的抱着它。

  这就是我和书的故事,我是个爱书,爱看书的小女孩。说说你们的吧!

小学五年级作文我和书的故事4

  我是生活在秦朝初期的一名儒学书生,秦始皇宣布要“焚书坑儒”,这个法令对于我们书生来说,真是一件痛苦的事啊!

  那天,我在家中看书,我可是一名嗜书如命的书生,我出生在一个富裕的家庭,家中可真是有“藏书万卷”。受到家庭的熏陶,我从小就知道读书,也爱看书,我在一个儒家弟子中读书,所以我也是一名儒家学生。突然,一群秦兵冲了进来,把我们家中珍藏的图书全部一卷一卷地往外面搬,然后扔到火堆里。我的心凉凉的,那毕竟是我所热爱的书啊!那其中还有不少书我都还没有看过啊!我多么想冲向他们,夺回我爱的书籍啊!

  正当我刚想冲过去夺回我的书时,他们把我给抓走了,我想:难道我要和我的书一同被焚烧了吗?那也好,我可以和我的书死在一起,我也很高兴了。秦兵把我们拉走的路上,我们亲眼看见书化为灰烬,我多想冲上去,再看一眼书,哪怕和书死在一起,那我也死而无憾。

  后来,他们没有把我推入火坑,而是把我带到了一个囚笼里,给我带上了木枷,我被送到了一个牢狱里,我和其它的书生关在了一起。刚进来时,我隐隐约约听见他们好像在背《论语》,而秦兵把我带到门口,他们便不吱声了。当秦兵一走,他们又开始交流学*心得了。刚开始,我显得与他们格格不入,不久之后,我也加入了他们。我们谈了一天,而秦兵也把和我们一样的书生一个个拉了进来…

  第二天,那些秦兵又把我们一个个地拉了出来。走了一会儿,到了一个大坑前面,我不愿下去,可是那秦兵一脚把我踢了下去。有几个人想逃,却被一刀斩首,接着便把尸体扔了下去。我在坑里,嘴里还不时背着:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来……”

小学五年级作文我和书的故事5

  小时候,常常看见妈妈捧着厚厚的书,坐在椅子上津津有味地读着,时而眉头紧锁,时而笑逐颜开。我感到好奇,翻一翻那些砖头块,里边小蝌蚪似的密密麻麻的,一看到就头晕,可妈妈每次看完放下书,都笑呵呵的,像吃了蜜一样甜。我在心里打了一个大大的问号,难道书是甜的?于是,我开始缠着让妈妈给我读书。《格林童话》《365夜故事》《神话故事》《美德故事》妈妈一一读给我听。它们实在是太吸引人了,每种动物人物的命运都牵挂着我的心。我一拿起来便再也不想放下了。六岁那年,我上小学一年级,早早识了字,开始自己读书。杨红樱,郑渊洁,郁雨君,伍美珍,秦文君,李毓佩,沈石溪的书我都爱不释手。

  大量读书为我的作文打下了良好的基础。一次,新老师给我们布置了一篇作文:《我最爱看的电视节目》。那段时间,我正好一直在看动物世界,提起笔,我的灵感便如泉涌,一篇文章,一气呵成。作文发下来时,老师评语道:你的作文写的很不错,基本功很扎实,我想你课下一定看了许多课外书,再接再厉!我兴奋不已,原来,书是甜的!从那以后,我便更加喜欢读书了。

  那次,我们刚学*完《鲁滨孙造船》这篇课文,感觉很有意思,就央求妈妈给我买《鲁滨逊漂流记》,妈妈经不住我的软磨硬泡,对我说:“既然你那么想看《鲁滨逊漂流记》就拿自己的钱去买嘛,那样才光荣,你看着会觉得更有意思。”“可是,我现在没法挣钱呀!”我说。“那还不简单,你干家务活,我给你付钱,不就能买了吗?”“好主意,一言为定!”于是,我和妈妈订了一份协议:

  1、洗两双袜子1元钱

  2、洗一次碗1元钱

  3、拖地扫地一星期2元

  4、一天表现良好奖励1元

  为了能买到我期盼已久的《鲁滨逊漂流记》我每天坚持做到以上条件,1元,2元…8元…15元。通过我一周的努力,终于攒足了买书的钱,我拿着用自己的劳动换来的钱,飞似地跑进书店……


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展6)

——小学五年级我爱读书作文 (菁华3篇)

小学五年级我爱读书作文1

  小时候,我常常一边听故事,一边进入甜美的梦想。书中的故事让小小年纪的我懂得了善良与凶恶,正义与邪恶。我为《海的女儿》中的小美人鱼凄美的结局而流泪,为《皇帝的新装》中的皇帝而捧腹,大笑我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿q的悲惨而叹息。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,已获得更多的粮食。高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯。“我的成长离不开书,书是我长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题,记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。

  渐渐地,随着年龄的增长,我已能不看拼音读文章了。在读书中,我了解了许多有趣的故事,也明白了许多做人的道理。

  在我的生活中,书本给了我的无尽的快乐,带给我无限的知识,慢慢地我就喜欢上了书。

  经常去学校的图书馆看《一千零一夜》,黑色的封面,一个白色的小天使和一个巨大的魔鬼,朴素至极,却给我带来了无穷的遐想。我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一架梯子,让我们登得更高,看得更远。

  一本你喜爱的书,就像一个朋友,可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像自己的家,能从中感受到温暖;一本你喜爱的书,就像一处故地,等待你随时去重游。记得还有一次,妈妈带我去我去新华书店看书,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。过了一个小时,两个小时我就像一个木头人一样坐在那里,聚精会神的读着一本又一本书,好像什么也不存在。到了11点半,妈妈等急了,就对我说:“下次周末我再带你来书店看书,快回家吧!”我听了,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。

  我爱读书,我爱它的全部,因为它会一直给我很多很多我想要的东西。

小学五年级我爱读书作文2

  我很小的时候就喜欢看课外书,总是拿爸爸妈妈的书乱翻。我认识字以后,书便成了我的好朋友,从小人书到文学名着,我不认识的字就查字典。

  记得一个暑假的早晨,我和爸爸妈妈要到广场去玩。我早早的起了床,去爸爸妈妈卧室看了看,见爸爸妈妈还没有醒,我就回我的卧室看书去了。书中‘简.爱’的命运牵着我的心,我忘了叫醒妈妈,我也忘了去广场。我沉浸在书里,与简.爱同喜同忧,我倚在床上,十分投入的看着书,在不知不觉中进入了梦乡。在梦中,我与简.爱亲切的交谈……妈妈进来把我叫醒,我迷迷糊糊的睁开眼睛,妈妈正在哈哈大笑,我问:“妈妈,你笑什么呢?”妈妈笑着回答说:“你歪在床边,说着梦话,手里还拿着书,那样子还真滑稽呢!”我也忍不住笑了起来,我心里想:“妈妈呀!您不该叫醒我,让我和简.爱多说会儿话啊!这时,我感觉我真的把这本书深深地印在了我的脑海中。

  我爱读书,正如歌德所说:“读本好书,就是和高尚的人谈话。”好书能使我增长知识,开阔眼界,能领我在知识的海洋中畅游。

小学五年级我爱读书作文3

  一本好书能使人变得聪明,正是因为如此,我非常酷爱读书。刘向曾说过:“书如药也,善读之可以医愚。”所以读书是一件百利而无一害的好事,下面就让我来向你们讲述一下我读书所收获到的知识吧

  从小,我就很热爱读书。每当我拿到一本书时,我都会把它当做价值连城的宝贝一样来疼爱和珍惜。因为我知道:“书,是那神圣无比的阶梯,引领我们登上智慧王国的宝殿。”这一句话是我人生中读书的座右铭,它一直鼓励着我对读书的渴望与热爱。每当我读到一本好书,我都会拿出我的“好词好句精华摘抄本”,抄下文章中的精彩部分。因此我每写一篇摘抄,我都会认认真真,仔仔细细的把它写好,成为让我阅读的财富。

  在充满书香的学校里,我最爱的地方就是那书香最为浓郁的——图书馆。每当我进到去,我就沉浸在书的海洋中,在享受着书本对我的洗礼。那一本本崭新的书籍,就像磁石一样吸引着我。我立即拿起一本书,情不自禁的默读起来,字里行间中我能感受到意味深长的道理。管理员无情地告诉我:“今天看书的时间结束了,请你回去吧。”然后,我怀着恋恋不舍的心情离开了图书馆。回到教室后,我回味着刚刚书中给予我的知识,开心的笑了……

  这本书让我结交了一个好朋友,它给予了我知识,给予了我力量,我在书的世界无忧无虑的生活。读书成为了我生命中的一部分。


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展7)

——我爱读书的五年级作文 (菁华3篇)

我爱读书的五年级作文1

  我酷爱读书,不论作者门第高低,也不论作品古今中外。只要是书,我都能读下去,而且是全身心地投入到书中去,仿佛身临其境。

  打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

  每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……

  多读书,可以与主人公卑可怜之人,笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花,共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明,面临黑暗,去感受那份渴望……

  书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

我爱读书的五年级作文2

  “人各有志”这句话说得一点儿也不错,有的人喜欢下棋,有的人喜欢画画,也有的人喜欢唱歌……我喜欢读书。

  书能让我们开阔眼界,书能让我们懂得很多知识;书能把我们带进另外一个奇妙的世界里……。

  我读过好多书。我喜欢看科学书,它能让我知道许多科学知识原来也是来自于生活中的小常识,每当做出了一个个有趣的试验后都特有成就感,也算是过了一回小小“科学家”的瘾吧!

  古人曾说过的两句话,更是让我记忆深刻:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”真是太贴切了。每当我捧起一本本书时,尤如游进了一个堆满宝藏的书海里,每一句话,每一个字,每一个道理都象黄金玉石般闪着智慧的光芒,漏了一个字或一句话就有可能不知其义了。所以,我们读书时一定要认真,用心去领悟书中的含义,否则永远只知其一不知其二。

  有一次,妈妈带我到图书馆阅读,我找到了我最喜欢的神话故事书,一连看了三个钟头,我像饿狼一样贪婪得读着,直到把那本神话故事看完为止。

  还有一次中午,很热,我在教室里读书,读得津津有味,情不自禁地说:“哦,大灰狼死了,不会伤害小羊了。”上课了,老师走了进来,我却还在看,老师大叫:“孙延明,上课了还说话。”我一下子回过神来。

  这就是我爱读书的表现,怎么样,是不是到了极限,能和书交朋友吧!

我爱读书的五年级作文3

  我叫徐唐棣,今年12岁,在老坝港小学上学。

  我喜欢读书。

  记得我3岁时,不会读书,但父母经常给我讲故事,我听得全神贯注。可以讲这时的我是听书,父母配合我完成读书,来启迪我幼小的心灵。我4岁时,懂了些事情,边看书边识字,不会的去问父母。因为读书、看书,我积累了一些小知识,知道了读书有时还挺好的,自己学到了许多学问。伴随着我知识面不断提高丰富,视野逐渐开阔,读书,多读书,读好书有着密不可分的关系。可以这么说,读书伴我成长。我7-8岁,上了小学一年级,在学校,老师教我读书、看书。父母也经常给我买一些书。她也挺喜欢看的,如《红袋鼠》、《黑猫警长》、《孙悟空》,还有老师推荐的《会飞的教室》等。这时的我已经很懂事了,了解了很多知识,却还是有许多疑惑,总是不停地问这问那。知识的海洋无边无际,读书是获取知识最好有效途径,也是最佳方法之一。或许也是因为自幼喜爱读书吧,我的作文《五满书市》被发表在新语文学*上,让我更加明白了读书的益处。

  现在我已经上六年级,能够读好多书籍了,我非常喜欢曹文轩的,杨红樱的儿童小说等等,也喜欢历史、战争为题材的。

  我就是我,一个热爱读书的我。


小学五年级作文:我的读书故事 (菁华3篇)(扩展8)

——我的读书故事400字_五年级作文(精选5篇)

  我的读书故事400字_五年级作文 1

  书香,这个词我很喜欢。因为我觉得,书永远是“香”的。

  从五岁起,我就与书结了缘。那时,我正在读学前班,老师教我们读a,o,e。什么小汽车,*地走ā,ā,ā;什么圆圆嘴巴o,o,o……这些可爱的拼音字母一下子就把我吸引住了。当我放学回到家看见桌上有一本书时,就捧起书认真地读了起来。当时,傻里傻气的我都不知道那本是语文书还是数学书,不管三七二十一张口就念aoe……那样子一定特别笨。我那稚嫩的声音,奇怪的举动引起了奶奶的注意。奶奶向我走了过来。奶奶没有读过书,跟我一样看不懂。于是,我自告奋勇地当起了老师。我读一个a,奶奶就跟着读一个a。虽然奶奶没我读得好,但我毫不嫌弃,一遍一遍地教着…… “哟,今天太阳打西边出来了,你们俩在读书?”原来是表姐回来了。我骄傲地回答:“是的,我聪明吗?”表姐看了看书,捂着嘴巴,努力不让自己笑出声来。我很奇怪,问:“杨杨姐姐,你在笑什么呀?”表姐忙说:“没什么,没什么。”后来我才知道,我当时读的是初一的数学书。怪不得表姐一直想笑呢!每每忆起那一幕,我都会笑……现在,我都会***名著了,如:《三国演义》、《红楼梦》、《儒林外史》……

  我是一个文静的女孩子。我可以一天不说话,但绝对不可以一天不看书。老师说我是一个散发着书香的女孩。我说我是吃饭长大的,更是读书长大的。因为我始终认为,书是人类的精神食粮。

  我的读书故事400字_五年级作文 2

  书,一个多么简单而*凡的东西,可对我来说,书已经成为了我生活中的一部分,在我心中占据了最高的地位,我和她缔下了不解之缘。

  我告诉你们,我小时候最不喜欢的就是看课外书了,一二年级的时候我一做玩作业就跑出去玩,我连课外书碰都没碰一下。直到三年级的时候,我转到新竹二小,妈妈要求晚上一读玩英语就要读办半个小时的书。刚开始我极不情的拿起课外书,每次都是囫囵吞枣的读了半个小时,要我回想起书里的内容,我还真想不起来了。直到四年级我才喜欢上读书,这是因为学校组织了一次汤素兰主题讲话,我被深深地吸引了,在我的要求下,妈妈就帮我订了几本,买回去一看,觉得这些书还蛮好看的,之后我越看越着迷,每天都可以看一小时了。现在我五年级了,只要一本书看完了,我就吵嚷着要爸爸妈妈去帮我买过一本书。我发现我真的爱上了读书。

  我在今后一定会努力读书,因为读书使我懂得了做人的道理,也带给了我无穷的幻想,它永远是我生命中最好的.朋友。我读书,我快乐!

  我的读书故事400字_五年级作文 3

  我喜欢读书,喜欢沉浸在书的海洋里。我读过《三国演义》,《史记》等古典名著,也读过《查理九世》,《地心游记》等现代小说。我喜欢和福尔摩斯一起从扑朔迷离的案件里寻找线索,也喜欢从史记里探索古代的要事,趣事。

  既然我喜欢看书,必定有许多读书故事。有一次,妈妈带我去广州图书馆看书。一见到那成柜成柜的书,我心里是乐开了花。我马上以迅雷不及掩耳之势,犹如一只饿狼般扑向了那些可口的‘美食’可真当我读得津津有味时,偶然抬头,妈妈不见了!我找来找去也找不到,我急得像只热锅上的蚂蚁一样。但忽然,我又想到福尔摩斯面对迷离的案件时的沉着,冷静。我受到他的启发,又冷静下来。我想:“妈妈肯定不会不管我的,而且我身上还有羊城通,怎么样我都能回到家的。”想到这里,我放心了。

  接着,那未看完的情节,福尔摩斯充满自信的微笑又浮现在我的脑海里,我马上又津津有味地了起来。

  妈妈果然来找我了,她说,她刚才已经告诉过我她要去其他地方走走了,只是我看得太入迷了而已。

  书,能给我们很多指示,假如我这次没有冷静下来的话,这次的结果可能就要糟很多了。

  我的读书故事400字_五年级作文 4

  前几天,我有一点失眠,于是我让妈妈帮我拿一本厚书,在晚上失眠的时候看。

  这一天,我拿上了一本汪曾祺的《旧人旧事》,向失眠宣战。我拿着书,在床上看着,我一会儿坐着,一会儿趴着,一会儿躺着,不过那时也奇怪,我如同跑了一场激烈的马拉松一样,筋疲力尽,恨不得拿竹竿把眼皮撑住,但眼皮好像被某种强力胶粘住了,怎么也睁不开,此刻,我昏昏欲睡,几分钟后,我便奇迹般地进入了梦乡。

  晚上十二点钟左右,我竟然又醒了,不过高潮还不是这儿,高潮是我居然又失眠了!于是我拿上我的书,又看了一会儿,但完全是徒劳无功,一点儿用也没有,我便开始了与书相伴的一夜。

  我拿起书,一页、两页……我如同一只饥饿的猛虎,而书中的故事则如同一块块的牛肉,我看了一页,虎就吃一块肉,我看得越津津有味,虎就吃得越有食欲。书中的故事如同一块块磁力超强的磁铁牢牢地吸引着我,直到……”怎么回事,天亮了?“我看了一下钟,”六点钟,我看了六小时!糟了,一宿没睡,困了,我再补补觉。“十一点,新的一天开始了。

  书是知识的宝库,储藏着无数的精神食粮,读书就是打开这座宝库的钥匙,是人类最高的享受。

  我的读书故事400字_五年级作文 5

  "书籍是人类进步的阶梯。"从小,我就特别喜欢读书,读书给我的生活带来欢乐和悲伤。当我阅读风景名胜和历史古迹时,我感觉好像我在那里。当我学*侦探小说的时候,我成了一名训练有素的侦探,并和侦探一起经历了生与死。卖火柴的小女孩让我的眼泪像珠子一样落下,这个家庭故事深深打动了我,狼的灰烬让我充满了钦佩。

  因为我读了很多课外书籍,我被同学们称为“马博士”。老师经常说我是个好学生,还圈点我的 作文。甚至我的亲戚和邻居都称赞我是一部“百科全书”。无论何时发生这种事,不要提到我有多开心!我家有很多书,所以我的同学经常向我借书。但是有一次,一个同学借了我的书,不仅把它撕成碎片,还在上面乱涂乱画。我觉得自己好像被愚弄了,突然我怒不可遏。血流如注,就像跑马拉松一样,我不知道何时握紧拳头。其他学生借了我的书,却弄丢了。一想到这些书,我就忍不住难过地哭了起来,就像想到从我生命中消失的好朋友一样。还有一次,我被一个精彩的故事陶醉了。铃响时,我不得不偷偷地往下看。“叭”的一声,一支粉笔不偏不倚的正好打在我的额头上,我慌慌张张的把书放进书桌的洞里,但还是没有逃过老师的眼睛,老师对我进行了猛烈的批评,让我羞愧难当,只觉得脸上有些发烫。

  我选择了学*,正如我选择了好老师和乐于助人的朋友。我必须读更多的书,从中获得更多的知识,体验更多的快乐。

相关词条