1、承担学校安排的.教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。
职责描述：
1、教授小学相关课程；
2、针对班级学生制定授课方案，为学生提供专业的高质量教学服务；
3、帮助学员提高学*兴趣，养成好的数学学*方法及思维*惯；
4、课堂善于创新，讲课有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上级布置的其他工作。
任职要求：
1、本科（含）以上学历，专业不限；
2、普通话标准，声音洪亮，语言表达能力强；
3、基础知识扎实，热爱教育行业；
4、思路清晰，善于引导学生；
一、 严格按照教学大纲、教材，根据学校的教学计划进行教学。
二、 课前认真备课，讲好每一节课，课后要认真辅导和及时批改作业。
三、 遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。
四、 要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。
五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁，课堂不准吸烟，不讲与授课内容无 关的话。
六、 改进教学方法，不断提高教学水*。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段，调动学生积极性。发展学生智力，培养学生能力。
一、组织本组教师学*党的教育方针，学*本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。配合学校领导组织听课活动，安排好本科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和*题。经常分析教学情况和学生的学*质量，研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水*。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
班主任岗位职责
一、对学生进行思想品德教育。 教育学生树立革命理想，增强集体主义观念， 培养高尚的情操，深入开展“五爱”教育，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的.一代新人。
二、教育学生学好功课。 教育学生努力为“四化”学*，培养学生顽强的学*精神， 勇攀现代科学技术高峰的雄心壮志。 养成浓厚的学*兴趣和强烈的求知欲望，指导学生改进学*方法， 帮助学生提高各科学*成绩，完成学*任务。
三、组织学生参加劳动， 培养劳动观念，端正劳动态度。
四、指导学生课外学*生活， 关心学生身心健康。
五、了解和研究学生，培养班集体荣誉感。 发挥班干部的作用，做好后进生转化工作， 定期进行家访，协调学校、家庭、社会教育，评定学生操行，评选三好学生。做好班主任工作计划和总结。
1、一对一个性化教学；
2、学科组教研，备课，*材编写，制定个性化方案；
3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划；
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的'学*心态和良好的学**惯；
5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作；
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的.教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
1、教师是所任教课堂的安全具体责任人，负责本堂课阶段学生的日常活动的安全组织落实工作。
2、学生发生意外事故，教师在第一时间送医救治，并及时向学校安全管理小组报告，告知学生家长或监护人，妥善协调事故的处理。
3、任职教师必须加强对学生的安全教育和管理。在日常的学校生活中，任课教师必须对学生进行活动安全和学具使用安全等方面的教育，特别要突出自我保护和同学间相互保护(主要指不在廊道、拐弯处奔跑，相互不打闹，不拥挤、有序进出校门和教室，不在校园内玩弄电器设备，不带危险物品到校或不玩弄锐利的教具和学具等)的训导。
4、在专用教室上课的教师必须组织学生列队进出专用教室，加强对学生在专用教室上课的安全管理，并对教学用具做到勤检查、勤维护，发现问题及时报后勤处修理。
5、学生在校园内打扫卫生，不得参与擦二楼及其以上非走廊外侧的窗玻璃。学生打扫卫生时，负责教师必须在场护导。
6、上实验课时必须对学生进行实验器材安全使用的教育，对危险的器具、药物等必须严格操作规程，禁止学生自作主张。课前必须对器材等实验用品事先做好安全检查。
7、任课老师在体育课活动前，应当询问学生的身体情况，并针对学生的身体状况采取必要的保护措施或者安排适当的活动。
8、学校教师在教育教学活动中发现学生生理或者心理异常的，应当给予帮助并及时通知学生的监护人并向医务室人员汇报。
9、履行法律规定的其他安全管理义务。
一、对学生进行思想品德教育。教育学生树立革命理想，增强集体主义观念，培养高尚的情操，深入开展“五爱”教育，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、教育学生学好功课。教育学生努力为“四化”学*，培养学生顽强的学*精神，勇攀现代科学技术高峰的雄心壮志。养成浓厚的学*兴趣和强烈的求知欲望，指导学生改进学*方法，帮助学生提高各科学*成绩，完成学*任务。
三、组织学生参加劳动，培养劳动观念，端正劳动态度。
四、指导学生课外学*生活，关心学生身心健康。
五、了解和研究学生，培养班集体荣誉感。发挥班干部的作用，做好后进生转化工作，定期进行家访，协调学校、家庭、社会教育，评定学生操行，评选三好学生。做好班主任工作计划和总结。
1、负责中小学生授课、学科研究与教学研究，以及试卷出题、批改工作；
2、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授与辅导；
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；
4、*时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究等；
5、领导交办其他工作
职责描述：
★一对一在线教学，每月完成责任课时（45分钟/课时）
★根据教学内容、学生实际情况和学生认识规律，精心设计教学程序，保证良好的教学效果；
★及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学方式；
★在授课期间适当组织测试活动，促使学生接受辅导的成效，并作出教学质量分析；
★认真批改作业，安排学生预*、复*，循序渐进地改善学生的学*效果；
★按部门要求完成其他和教学相关的工作。
任职要求：
★统招本科及以上学历，2年教学经验（优秀者条件可放宽）
★学科知识掌握透彻，熟悉考纲
★沟通表达能力强，有亲和力可以耐心为学员授课，解决学员问题；
★熟练掌握各种教学、教研所需的office办公软件。
——小学教师岗位职责 (菁华9篇)
1.对学生进行水*测试和授课;
2.按时参加教研活动，互动交流学*;
3.做好学生的.出勤统计工作，及时与家长沟通交流;
4.做好教具，教学用具的课前准备及课后管理工作;
5.完成领导交办的其他工作;
1、负责小学学科教学全流程工作；
2、时时了解班内学生的学*状况、思想动态；
3、按照教学部门的规定进行常规教研（包含研究试题、小组讨论、教研论文等）
4、教学部安排的其他与教学相关的.工作（如答疑、组织*题课等）
(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
一、遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。
二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验的要求。
三、要认真保管专用教室的全部教学仪器设备，健全帐目、搞好财产管理，建立健全实验教学档案，推动实验教学的开展。
四、要经常做好教学仪器的日常维护、保养，保持教学设施、设备经常处于完好状态。
五、按照教学大纲和教材规定的实验内容，根据任课教师填写的《教学活动登记表》及时做好实验准备工作。协助、配合任课教师完成实验教学任务。
六、严格执行实验室的各项规章制度，并以身做责。
七、采取严格的安全防范措施，保障师生的人身安全，保管好国家财产。
八、要不断总结实验教学经验，积极开展教实验教学研究和教学仪器研制，不断改进管理办法，使实验室工作规范化、科学化。
九、工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作。待交接手续办理清楚，帐、物相符后，方可调离。
1、教师是所任教课堂的安全具体责任人，负责本堂课阶段学生的日常活动的安全组织落实工作。
2、学生发生意外事故，教师在第一时间送医救治，并及时向学校安全管理小组报告，告知学生家长或监护人，妥善协调事故的处理。
3、任职教师必须加强对学生的安全教育和管理。在日常的学校生活中，任课教师必须对学生进行活动安全和学具使用安全等方面的教育，特别要突出自我保护和同学间相互保护(主要指不在廊道、拐弯处奔跑，相互不打闹，不拥挤、有序进出校门和教室，不在校园内玩弄电器设备，不带危险物品到校或不玩弄锐利的教具和学具等)的训导。
4、在专用教室上课的教师必须组织学生列队进出专用教室，加强对学生在专用教室上课的安全管理，并对教学用具做到勤检查、勤维护，发现问题及时报后勤处修理。
5、学生在校园内打扫卫生，不得参与擦二楼及其以上非走廊外侧的窗玻璃。学生打扫卫生时，负责教师必须在场护导。
6、上实验课时必须对学生进行实验器材安全使用的教育，对危险的器具、药物等必须严格操作规程，禁止学生自作主张。课前必须对器材等实验用品事先做好安全检查。
7、任课老师在体育课活动前，应当询问学生的身体情况，并针对学生的身体状况采取必要的保护措施或者安排适当的活动。
8、学校教师在教育教学活动中发现学生生理或者心理异常的，应当给予帮助并及时通知学生的监护人并向医务室人员汇报。
9、履行法律规定的其他安全管理义务。
一、 严格按照教学大纲、教材，根据学校的教学计划进行教学。
二、 课前认真备课，讲好每一节课，课后要认真辅导和及时批改作业。
三、 遵守上、下课时间，不迟到，不提前下课，不拖堂，不无故缺课。
四、 要做到教书育人，关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见，改进教学方法，充实教学内容。
五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁，课堂不准吸烟，不讲与授课内容无 关的话。
六、 改进教学方法，不断提高教学水*。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段，调动学生积极性。发展学生智力，培养学生能力。
一、组织本组教师学*党的教育方针，学*本学科教学大纲，明确本学科目的.任务，讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。配合学校领导组织听课活动，安排好本科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和*题。经常分析教学情况和学生的学*质量，研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水*。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
班主任岗位职责
一、对学生进行思想品德教育。 教育学生树立革命理想，增强集体主义观念， 培养高尚的情操，深入开展“五爱”教育，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
二、教育学生学好功课。 教育学生努力为“四化”学*，培养学生顽强的学*精神， 勇攀现代科学技术高峰的雄心壮志。 养成浓厚的学*兴趣和强烈的求知欲望，指导学生改进学*方法， 帮助学生提高各科学*成绩，完成学*任务。
三、组织学生参加劳动， 培养劳动观念，端正劳动态度。
四、指导学生课外学*生活， 关心学生身心健康。
五、了解和研究学生，培养班集体荣誉感。 发挥班干部的作用，做好后进生转化工作， 定期进行家访，协调学校、家庭、社会教育，评定学生操行，评选三好学生。做好班主任工作计划和总结。
1、一对一个性化教学；
2、学科组教研，备课，*材编写，制定个性化方案；
3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划；
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学*心态和良好的学**惯；
5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作；
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
一、组织本组教师学*党的教育方针，学*本学科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划，安排教学进度。
二、要求在个人备课的基础上，加强集体备课。配合学校领导组织听课活动，安排好本科的公开课，研究课评议工作，及时总结、交流、推广经验。
三、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和*题。经常分析教学情况和学生的学*质量，研究改进教学方法。
四、研究和讨论考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷的措施。
五、了解本组教师批阅作业情况，发现问题及时向学校反映，以便尽快解决。
六、帮助新教师熟悉业务，协助老教师总结教学经验，尽快地提高本组教师的教学水*。
七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。
1、了解并分析学生情况，准备教学计划和课前教案;
2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
3、激发学生的学*兴趣，帮助学生养成良好的学**惯，掌握高效的学*方法;
4、紧密结合教学进度，为学生查漏补缺，做阶段性测试;
5、完成领导安排的其它教学辅助工作。
——岗位职责 (菁华9篇)
一、岗位描述
1、部门：门店
2、直接上级：总经理
3、直接下级：值班经理、驻店药师、营业员、收银员、门店行政人事、门店配送岗位、门店企划营运岗位
4、基本职能：负责本门店的经营管理，一切日常事务的管理。
5、责任范围：负责本人职责范围内的所有工作，并承担由此产生的一切直接或间接的工作责任与经济损失。
二、工作细则：
1、认真贯彻执行《药品管理法》等有关药品管理方针政策，按GSP规范门店工作，对门店药品质量及服务工作负具体责任。
2、贯彻执行总办各项管理制度，对上级主管部门下达的各项质量指示制订相应的措施，严格执行并传达落实。
3、按门店发展趋势，起草本门店长短期发展规划，经批准后执行。
4、负责门店排班，日常事务的分工管理，协调各部门的关系并指导相关工作。
5、负责协调驻店药师做好药品的质量监督工作。督查效期药品，及时处理门店质量投诉，对门店药品质量负相关责任。
6、遵守物价部门下发的药品价格体系，保证上柜商品明码标价，价格标签填写齐全，及时有效的对本店商品价格开展自查工作。
7、贯彻执行规范服务，处理解决门店纠纷。
8、保证门店财务出入相对*衡，对利润负责。
9、负责门店商品计划的核实与传递以及单据、日报表的保管，负责门店办公用品计划的报与领发。
10、负责门店授权范围内的折扣，挂帐管理，相关报表的`量化分析。
11、上传下达，协调管理层与执行层间的关系。
12、不计较个人得失，能吃苦耐劳，工作认真细致，条理清楚，坚持原则，责任心强，懂市场营销，热情稳重，有主人翁意识。
13、积极完成上级交待的其他工作。
14、处理好周围商家及有关部门的关系，协调好本店内部员工关系，依靠员工，关心员工，充分调动和发挥员工的工作积极性。
15、认真推行文明经商，规范服务，争创各种荣誉称号，提高门店的社会信誉度。
16、迅速处理好突发事件，如火灾、停电、盗窃、抢抢劫等。
岗位职责：
负责部门内人力资源规划、员工关系管理协调、绩效考核制度实施、员工培训、考核与晋升。
负责生产基地日常行政事务和行政接待的管理，与客服部对接包括印章、名片、办公用品、工作服、用餐、住宿、用车、订票、礼品等管理工作。
负责生产基地人力资源规划，并报客服部审批。负责公司人员需求分析，制定人员招聘计划，并报客服部审批；组织人员招聘、录用、离职及员工用工备案等相关人事手续的办理。
负责生产基地的考勤管理、员工绩效考核的审核工作。
负责办理生产基地员工的社保、医保、公积金管理。
负责生产基地文件和快递的接收、发放、管理和登记。
及时完成上级领导交给的其它工作任务，对于本职范围内无法完成的任务必须在第一时间内向上级汇报。
负责编制各类报告报相关领导审批并跟踪审批进度。
负责生产基地的环评、基础设施保障辅助工作。
负责生产基地税务申报、发票的认证及开具发票。
负责生产基地相关费用的发票整理、审核工作，发客服部审批、报销结算工作。
负责银行往来账目的核对，负责检修基地的现金接收、支付等管理。
负责生产基地的公章保管使用管理。
一、 开工前要检查丝印网架，底座是否松动，如无异常问题方可按首件板对位，对色进行生产。
二、 在生产过程中每印一至二个自检一次，检查产品是否符合首件板的要求，在生产过程中要随时注意以下问题：如起尘、漏油、肥油、走位、薄油、塞网、起牙、色差等各种问题，如发现即时改善，改善不了的知会组长、领班处理此问题。
三、 在生产时不但要确保质量，还需要了解自己所做的产品的定额是多少，随时计算每小时需要做多少才能完成一天的指标数，边生产边了解出货员的出货数据，知道你还欠多少才能达标。
四、 达标后要把不良品清理完善，对不能返工的来料和丝印坏料产品要分开标识清楚，交给组长处理，不准私自报废产品，然后搞好7S工作方可下班。
五、 组长会告诉你所做的每一个订单数据是多少，去介镜处拿货时，拿了多少要告诉介镜员工，自己也要拿笔记录下来，绝不能做多产品，做完后要问出货员你这单货是否已够，如不够要知会组长，如订单已够，立即收油转网，每当还有300个货没有印完时，就要告诉组长你快要转网了，让她即时做好准备，以免等网而耽误时间。
六、 丝印工必须按组长给你的首件板拿来对位、对色，不准私自拿相同货来对位对色，以免因丝印不同而做错货。
七、 丝印工必须节约以下辅料，如：布碎、洗网水、防白水、丝印油、慢干水、单面胶、封箱胶、刀片、刮胶等，爱护公司财物：如风扇、胶枪、吹风、烫金机、移印机、抹尘布、网板、网架、桌子、凳子、木板、车子等所有用具。
一、岗位职责
1、搜集相关的市场信息，分析摄影行业棚租市场情况。
2、负责外出派单、展位及各种市场销售活动。
3、收集活动的市场反馈信息，统计和分析各项市场活动的数据。
5、负责各类活动、市场推广及公关活动的策划、组织、协调和执行。
二、岗位要求
1、学历中专及以上，有婚纱影楼、教育培训行业市场工作经验者优先。
2、能承受较大的工作压力及适应较快的工作节奏。
3、具有团队合作精神和良好的职业道德，执行力强且服从领导安排。
1、负责收集各种信息，并对各渠道信息归档备份，供选择优良供应商以确保料源。
2、负责将本部门的各项资料整理复印备份归档，以便检查核实。
2-1做好申购单的分类登记，并及时将申购单传递给仓库；
2-2做好合格供应商资料的收集、整理和分类归档工作；
2-3做好本部门所签订合同的收集、整理和分类归档工作。
2-3-1审查合同内容是否完整，合同双方签字盖章是否清晰；
2-3-2合同审查后原件交财务部，复印件归类编号，存档备份，以便随时查阅。
3、负责协助采购员做好采购进程的跟进工作，内容包括发货时间、发货数量、到货日期进行跟进，并登记以备查阅，并对所到物料及时办理入库手续。
3-1根据请购单或合同内容确认物料的到货情况，按时到货的及时到仓库办理入库手续，并保存仓库入库凭证客户联；
3-2根据请购单或合同内容确认物料的到货情况，没有按时到货的，及时提醒采购员以便与供应商进行必要的督促和协商。
4、负责对所采购物料及时记录，根据购入物料的发票回笼情况做好分类台帐的入账工作并电子备份。
4-1根据仓库入库凭证及时督促供应方开具增值税发票；
4-2将仓库实际入库数量和金额与所到对应发票仔细核对，无误后登记入账，并同时电子备份；
4-3每月月底做好当月合计工作，并及时与财务部门进行账目余额的核对。
5、负责将资料及票据及时递交财务，做好部门间的衔接和沟通工作。
5-1将入库凭证与对应发票整理归类，交于采购员签字，采购总经理审批；
5-2将入库凭证及对应发票交于财务部门，做好移交登记手续。
6、负责按物料采购付款的要求，做好预付款和货到付款的款项审批和付款工作。
6-1做好款到发货的款项办理，根据双方签订的合同款项，打印付款通知单，采购员在经办人处签字后，交由公司领导审批。将审批后的付款通知单连同采购合同原件交于财务部门办理款项。
6-2做好货到付款的款项办理，根据到货进程，按照合同约定，将付款通知单经采购员签字后交于采购总经理及各事业部经理审批。将审批后的付款通知单交于财务部门办理款项。
6-3做好领导交办的其他付款的款项办理。
6-4将所付款项及时登记入账，电子备份。
6-5以承兑形式付出去的款项，要及时督促对方开具收据，并交财务部门。
7、负责每月进行供应往来账的统计，做好货款的付款工作。
7-1每月30日前做好月度供应往来账的统计，将统计表单交由公司相关领导审批排款；
7-2将审批好的往来计划，交由财务部总经理，进行款项的安排工作；
学*能力老师北京金色雨林扬帆教育咨询有限公司北京金色雨林扬帆教育咨询有限公司，金色雨林海淀中心，金色雨林扬帆岗位职责
1、负责校区日常的学*能力相关课程的教学活动；
2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展；
3、根据学生特点，因材施教，培养其能力；
4、认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动；
5、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水*；
6、负责规整维护学能教室教材教具；
7、根据孩子自身的发展水*和学*进度与学能老师定期进行沟通协调；
8、定期与各部门协调组织各类活动；
9、保证与学员家长保持有效沟通，及时反馈孩子的学*情况；
10、配合教务部门做好教研活动。
在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。
1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。
2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。
3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。
4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作
5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。
6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。
7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。
8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见。
9、助教老师须认真回答学员提出有关学*方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。
10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。
11、主动提升专业技能，勤加练*。
12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。
13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学*的积极性。
14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。
一、 厨师长：
1、直接上级：店长
2、直接下级：后厨全体员工
3、岗位职责：全面负责厨房的组织、指挥和运行工作，制作出优质的菜品吸引顾客。
4、工作内容：组织、指挥厨房工作；负责检查菜品准备工作、设备运转情况，监督菜品生产的全过程，检查闭市后的安全情况。
（1）负责检查厨房员工的个人卫生和生产车间的卫生情况
（2）不定期征求顾客对菜品的意见，及时作出合理的改善。
（3）负责对食品原材料的规格、质量的检查，审定工作。
（4）负责对厨房员工工作的评估，根据情况进行奖惩
5、厨师长的权利：
（1）有组织指挥生产，安排厨房班次，调动厨房员工工作岗位的权利。
（2）有对厨房员工进行奖惩的决定权。
（3）有对采购部门不符合质量要求和未经申请而采购的原材料处理的权利。
二、 炉灶厨师岗位职责
1、上级：厨师长
2、工作内容：
（1）服从厨师长的按排。
（2）做好调味品、油的准备工作达到品种齐全，保证使用同时做好工具、用具的准备工作。
（3）市前，做好原材料加工工作（生货制品、水锅制品、油锅制品）
（4）市中，服从排菜厨师的安排，按序操作，及时烹调，保证质量。
（5）操作中注意对水、电、气的节约，降低调料及原料的损耗。
（6）做好灶面清结工作，保持环境整洁。
（7）市后，清洗调味缸罐，油捅、汤桶等工具，调味罐加盖。
（8）积极参加培训，不断提高业务水*。
一、 厨师长：
1、直接上级：店长
2、直接下级：后厨全体员工
3、岗位职责：全面负责厨房的组织、指挥和运行工作，制作出优质的菜品吸引顾客。
4、工作内容：组织、指挥厨房工作；负责检查菜品准备工作、设备运转情况，监督菜品生产的全过程，检查闭市后的安全情况。
（1）负责检查厨房员工的个人卫生和生产车间的卫生情况
（2）不定期征求顾客对菜品的意见，及时作出合理的改善。
（3）负责对食品原材料的规格、质量的检查，审定工作。
（4）负责对厨房员工工作的评估，根据情况进行奖惩
5、厨师长的权利：
（1）有组织指挥生产，安排厨房班次，调动厨房员工工作岗位的权利。
（2）有对厨房员工进行奖惩的决定权。
（3）有对采购部门不符合质量要求和未经申请而采购的原材料处理的.权利。
二、 炉灶厨师岗位职责
1、上级：厨师长
2、工作内容：
（1）服从厨师长的按排。
（2）做好调味品、油的准备工作达到品种齐全，保证使用同时做好工具、用具的准备工作。
（3）市前，做好原材料加工工作（生货制品、水锅制品、油锅制品）
（4）市中，服从排菜厨师的安排，按序操作，及时烹调，保证质量。
（5）操作中注意对水、电、气的节约，降低调料及原料的损耗。
（6）做好灶面清结工作，保持环境整洁。
（7）市后，清洗调味缸罐，油捅、汤桶等工具，调味罐加盖。
（8）积极参加培训，不断提高业务水*。
——教师岗位职责 (菁华5篇)
1.进行小班化教学，完成古筝课程的教学任务；
2.整理课程教学素材，制作教案，完善教学体系；
3.协助销售开展试听、演出、讲座等活动；
3.定期参加民乐教学教研会议和培训。
1、拥护四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。教书育人，面向全体学生，促进学生全面发展。
2、严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表。
3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点，认真制订学期教学工作计划，全面完成教学任务。
4、严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业；认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动；认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟，保质、保量的完成教学计划。
5、组织和指导学生严格执行学*常规，教育和帮助学生学会学*，养成良好的学**惯。关心、爱护、尊重学生，建立民主、*等、亲密的师生关系，对全体学生负责。
6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动，积极参加教师间的相互听课活动，积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务，积极参加各级各类学科评优活动。
7、努力学*现代教育科学理论、技术和专业知识，加强业务进修，以适应时代和社会发展的要求，不断提高教学水*。
8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践，撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。
9、积极进行教改试验，人人参与课题研究。结合教学实际，进行教学研究或教学科研，明确研究专题，拟定实施方案，及时总结经验，定期写出有质量的教改试验报告和教学论文，不断提高教学研究水*。
10、关心教研组的建设，接受组长的临时工作安排。
11、按时参加政治学*，努力完成学校分配的其它工作任务。
1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，勇于接受教育教学任务，积极参加学校各项活动。
2、承担中心机房和教师多媒体备课室管理工作，同时完成每周专业课教学任务。热爱本职工作，严守工作岗位，增强服务意识，刻苦钻研业务技术。
3、掌握我校校园网整体结构，熟悉网络设备性能，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
4、不断学*和更新计算机网络软硬件知识，提高自我业务素质和校园网管理能力，及时向学校领导提出更新、增添网络设备，辅助教学应用软件等有关建议。
5、认真做好各类资料及软件记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和网络化辅助教学服务。每学期要定期向领导和教师通报学校校园网络教学资源状况，及时用于辅助教学。
7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作，定期检查安全防范措施和落实情况，发现问题及时报告，在力所能及的范围内做好妥善处理，并做好记录。
8、网络管理教师在调入调出时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，以保证网络管理工作的正常开展。
9、及时将学校及各部门的重要活动、校园新闻等上传到我校网站主页相应栏目。
10、在计算机专业课教育教学工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，准备好实验实*和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，做好作业的检查和评价工作。按规定做好期中、期末、单元测试或统考的命题出卷和机考工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。重视培养学生兴趣。
11、完成规定的继续教育学*任务，坚持终身学*，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教育教学质量。
12、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担相关专业课程开发和选修课以及活动类、实践类课程开发和教育教学任务，拓宽专业领域，主动学*第二专业，向双师型教师发展。
1、分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课;
2、 针对学生情况为其个性化授课，遵守课堂纪律，善于发现问题并及时处理;
3、负责学生的`试卷出题、作业批改工作，因时制宜检测学生的辅导效果;
4、 遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度;
5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;
6、积极参加学校组织的文体活动，完成上级领导布置的其他工作
任职要求：
1、本科或以上学历，有教学经验或课外辅导经验，熟悉培训行业操作模式者优先
2、 五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极;
3、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛;
4、热爱教师工作，熟悉幼、小学或初中或高中的课程设置和课本特点;
5、善于掌握学生的心理特征和学*特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。
1.负责学生思想政治教育，正面引导学生。
2.树立学生正确的人生观，价值观。
3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。
4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。
5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。
6.负责学生考试（考查）工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。
7.分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。
8.负责地做好晚自*辅导答疑和批改作业等工作
9.根据专业培养方案合理安排各项实*实训活动。
10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。
11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。
12.参加学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。
13.按时参加学校安排的会议及培训学*活动。
14.了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。
15.完成领导交办的其他工作。
——英语教师岗位职责 (菁华9篇)
岗位职责：
1、课前与外教沟通备课练课，完成前期教学准备工作；
2、课中配合外教一同授课，丰富趣味小游戏，帮助小朋友学*及翻译；3—12岁少儿学科英语（数学、自然科学，社会学等）。
3、课后和家长沟通学生学*情况，做后期维护续费工作。
4、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的教育观念；
5、领导安排的其他工作。
任职要求：
1、专科及以上学历，英语口语流利，语音语调准确自然；
2、愿意学*新的教育和教学方法、能够把掌握新技能看作是挑战而不是困难问题；
3、有爱心，愿意投身于教育，带给孩子积极正面的影响；
4、热爱教育培训行业，有较高英语教学研究能力；
5、工作认真，责任感强，吃苦耐劳，愿意承担工作压力和挑战；
岗位描述：
1.对课程有深入研究，在教学上有所特长；
2.根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；
3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；
4.认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水*和授课技巧；
5.服从教学部的工作安排。
职责描述:
1.教学:按照课程设计以及教案的要求完成4-13岁少儿英语授课,设计出卷、考核并记录成绩;
2.教研:课程设计和完善(目标、资源、考核和助学方案),参加个人和团队开展的提高职业素养和教学技能的各类活动;
3.备课:教案编写和完善,教具制作;
4.沟通:上课考勤记录以及学生情况的及时沟通;
5.校区:配合校区进行新生招生和老生续费的工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,英语专业或教育相关专业优先;
2.具备相关工作经验或海外留学经验者优先;
3.接受周末上班;
4.清晰的英语发音,优秀的英文表达能力;
5.具备良好的沟通交流能力;
6.上课条理清晰,形式活泼,重点突出;
7.富有爱心、耐心、责任心,亲和力强;
8.热爱儿童英语教育事业。
岗位职责：
1.从事12-18岁学生的教学工作；
2.负责教学项目的产品研发、培训和课程体系搭建工作；
3.负责相关教学项目的教师团队组建与培训；
4.合理规划、配置和协**学资源，制定课程的开发与更新计划；
5.建立教学管理体系，落实教学计划，组织教学教研业务流程和管理制度。
岗位要求：
1.有3年左右小初高一线教学工作经验；（条件优异者可放宽要求）
2.英语基础功底扎实，口语标准、表达流利；
3.性格活泼，逻辑思维强，富有耐心和责任心。具有较强的沟通、协调、团队管理能力；
4.热爱英语教学工作，期望在教育行业长期发展；
5.可周末上班。
岗位职责：
1、负责协助教员实施课堂教学；
2、负责维护与家长的关系，并定期沟通学员学*情况；
3、负责组织实施与教学相关的各项活动；
4、负责英语屋升学工作的推进。
任职要求：
1、喜欢儿童、热爱英语、热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解；
2、有亲和力、有耐心、形象气质佳，具有良好的职业形象；
3、有主动营销意识与积极性，有一定的判断力，善于沟通，一年以上相关工作经验者优先；
4、专科及以上学历，英语专业或教育专业优先；
5、执行力强，有责任心和进取心，能够承受较大的工作压力。
（1）认真备课，讲授相应年级科目课程，保证授课效果；
（2）定期参加集体备课，提升教学水*；
（3）作业批改及讲解；
（4）保持与家长的良好沟通，及时反馈；
（5）参与校区和部门组织的教研、培训、讲座、会议等活动。
岗位职责：
1、英语相关专业硕士及以上学历，英语专业过八级，非英语专业过六级。有考研英语教学经验者、教师资格证、现或曾担任大学老师者优先，优秀应届生也可；
2、发音标准，思路清晰，表达能力强，授课调理清晰，目标明确，重点突出，课堂生动活泼，秩序井然；
3、教授考研英语词汇、阅读、写作、翻译、完型、新题型等课程；
任职要求：
1、985或211院校硕士，英语专业专八成绩70分以上，非英语专业考研英语75分以上，或雅思7分以上（单项7.5），或托福100分以上；
2、英语语音标准，中文表达流利；
3、具有很强的责任心和独立开展工作的能力；
4、有相关教学经验者优先录用。
岗位要求:
1.教授4-12岁青少儿英语课程,能够在短期内迅速激发、培养学生学*兴趣
2.全力完成学校各期安排的教学工作;
3.积极参与全校组织的学术活动;
4.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;
5.配合部门主管完成其他赋予的.工作。
任职要求:
1、本科(含)以上学历;
2、具有少儿英语教学经验者优先;
3、口齿伶俐,思维清晰,文字功底扎实,表达能力强;
4、30岁以下,形象气质佳,富有亲和力;
5、上课生动活泼,多才多艺;
6、有较强的团队合作精神和组织协调能力,能承受较大的工作强度;
7、认可新东方的文化与精神,与新东方有共同的价值。
岗位描述:
1、针对3-14岁少年儿童的.英语课程的研究与开发;
2、针对3-14岁少年儿童的英语课程授课。
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专业八级;
2、口语流利,发音标准,中文表达能力强,普通话标准;
3、性格活泼,多才多艺,通晓少儿心理,亲和力强,有爱心;
4、为人诚实守信,热爱儿童教育,理解认同新东方企业文化;
5、2年及以上相关岗位工作经验;
6、理解并认同新东方核心价值观:诚信负责、真情关爱、好学精进、志高行远;
7、身体状况良好,符合岗位要求。
——中小学教师岗位职责实用10篇
1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。
2、要保持良好的.网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。
5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。
7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。
1、熟悉量子猫科学课程体系，了解量子猫科学教育文化及教学理念，积极展现与传播;
2、具有服务意识及销售意识，了解产品知识，配合参与家长接待工作;
3、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;
4、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的其它任务;
1)为学生1对1提供专业的教学服务;
2)帮助学生提高学*兴趣，养成好的学*方法及*惯;
3)为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学*成绩;
4)参加学科教研、学*活动，提高教学水*;
5)汇报对象：学科组长/教学副校长。
1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
3、不断学*和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络、辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水*。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的`青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。
2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。
5、网管中心要建立完整、规范的'校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。
7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。
一、中小学实验教师（实验员）是教学（教学辅助）人员，是学校开展实验教学（物理、化学、生物、科学）、实验研究和课外科技探究活动的重要业务岗位，应加强培养、关心、管理和考核，充分调动其工作积极性，履行其岗位职责，更好地服务于学校教育教学工作。
二、中小学应要按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置实验教师（实验员）。中小学实验教师应由具备教师资格的、能胜任本学科实验教学、达到教育技术标准的人员担任；中小学实验员应由具备大专以上学历和相应专业技能的人员担任。具备中级职务的实验教师应能培训和指导实验员的业务工作。具备高级职务的实验教师，在具备中级职务实验教师资格的基础上，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的'能力和成果。中小学实验教师（实验员）均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得实验室技术及实验教学上岗资格证书。
三、中小学实验教师（实验员）在部门负责人领导下，负责拟定本学校、本学科、本学期 实验教学计划，参与、监督并配合学科教师完成计划。总结反思本学期实验教学工作完成情况。
四、负责实验仪器设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充。并实行信息化管理。
五、负责实验仪器设备的保养、防护、维修及“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。
六、掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验日志。熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。实验教师应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究。实验人员应参与并协助教师完成实验。组织学生参加实验操作考试、考查活动。
七、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理仪器设备及实验教学档案资料。
八、配合教师教育学生遵守实验室规则，组织学生轮流打扫实验室清洁卫生，确保仪器设备和人身安全，及时处理实验室应急情况。
九、有计划地开放实验室。有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。
十、加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水*和学术能力。具备任职资格的实验教师（实验员），在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待， 并按国家有关规定享受相应的劳动保护、防护、保健、福利等待遇。
(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的.教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
2、认真学*现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学*任务，坚持终身学*，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
3、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
4、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
5、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学*第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
——小学音乐教师岗位职责优选【5】篇
一、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学*及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系，
三、努力学*教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握新的学科标准，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
四、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学*积极性，完成预定的教学计划和任务，创建实效课堂。
五、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学*能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
六、搞好教学质量的考查工作，不断研究改革用新的评价标准对学生的学*进行科学全面地考查。并以此改进教学方法。
七、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水*。
八、关心学生健康，减轻学生过重负担，增强学生体质。
九、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
十、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活跃师生生活。
一、加强政治 思想和教育理论学*，树立全心全意为教育教学服务的 思想提高思想政治素质。
二、教师每人带一个兴趣小组。
三、组织好每学期兴趣小组活动，写好活动 方案并做好 总结工作。
四、有义务组织、指导、带领学生参加市、区、学区各级、各项比赛，并争获好成绩。
五、保管好各类音乐器材，并登记统计使用情况。
六、经常教育学生爱护音乐室的设备、器材，并定期检查、适时维修。
七、落实有关安全措施，认真做好的音乐室保洁工作。并强调音乐室布局艺术化，充分发挥环境育人的作用。
八、教学常规
（一）备课：
1、按《音乐学科课程标准》分年级制定教学目标和学期教学计划。
2、认真钻研教材，找出每课的教学难点、教学重点， 教案中要突出重点、解决难点。
3、 教案设计中要说明教学过程中运用的教学方法、解决的问题、达到的目的。
4、备课要根据现代教育学、心理学理论、按学生年龄特征，使教师教得生动，学生学得主动。
5、要有目的的、有系统的在备课中注意发声，听音、节奏、视唱等常规训练。
6、教师课前要唱好每首歌，弹好每首歌曲的伴奏，准备好课中所需的教具与录音磁带，
7，备课前要了解学生知识程度，注意新旧知识内容与年级之间的相互衔接。
8， 教案中采取情节教学，情境教学等。
（二）上课：
.要养成师生同唱共游进出音乐教室的良好教学氛围，提倡教师创编。2注意培养学生正确的唱歌姿势与科学的发声方法，使音色统一、和谐、甜美、圆润。
3、教师上课语言要亲切、范唱要动人，舞姿要优美，伴奏要正规。
4、教学过程要合理，教学环节要清楚教学方法要生动，教学效果要良好，教学目的要达到。
5、教师要善于激发学生的学*兴趣，集中学生的学*注意力，调动学生的学*积极性，创造一个主动愉快学*音乐的学*环境。
6、课中要给每个学生 提供施展艺术才华的机会，要偏爱差生，让他们也能享受愉快学*音乐的权利。
7、音乐课中要使自己在学生心目中不仅是位出色的音乐教师而又是一位才华出众的编制、导演和优秀的演员。
8、认真做些课后摘记，积累经验，不断提高教学水*。
（三）课后：
1、加强业余进修、争取学历达标。
2、写点教学论文，积极主动参加各类论文评比活动。
1、按学校要求做好音乐室管理工作，特别要管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查。
2、负责音乐器材的维护、保养工作。
3、认真抓好音乐教学，使学生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音乐教学质量。
4、认真钻研新课程标准，制定教学计划，认真备课，不断改进教学方法，运用现代信息技术辅助教学，能按质按量完成教学任务。
5、能吃苦耐劳，具有创新、有奉献 精神，教育、教学质量高，令家长、学校满意。
6、努力做好本职工作，关心学校，热爱学校，服从学校的工作安排。
7、能用清晰、流利的普通话进行教学。
8、按教师职业道德标准严格要求自己，严格遵守学校的规章制度。
音乐教师岗位职责
1、认真钻研教材，按照新课标的要求对学生进行音乐学科知识的传授、音乐技巧的训练和音乐素养的熏陶，做到发音正确，练声规范，班级整体水*较高；
2、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率；完成所教年级的教学任务，并结合音乐学科的特点进行思想教育；
3、自觉更新文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐或舞蹈及编导、创作、鉴赏的较全面的知识与技能；
4、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增；
5、认真选拔和培养音乐特长学生，组建兴趣小组，做到措施落实，目标落实；
6、负责布置、整理音乐教室，有音乐教室特色，使之艺术化，随时保持音乐教室的整洁；
7、自觉接受教导处的音乐教学检查与考核；
8、完成与校长签订的工作目标和学校交给的其他工作。
音乐教师岗位要求
1、具备大学以上音乐专业文凭，并拥有教师资格证书；
2、具备音乐教育的能力，能很好的完成课堂教学；
3、具备良好的师德，注重自身文化气质的培养；
4、具备良好的'组织能力，带领学生积极参加文艺演出；
5、具备高尚的教师品质，热爱学生，关心集体；
6、普通话比较标准，性格活跃，有较强的沟通能力；
7、熟悉相关乐器和乐理，具有较强的演奏及表演能力。
1、按新课标的要求认真进行教学设计，认真上课，使用普通话，板书规范，努力提高课堂教学效率。
2、每学期按要求写好全乡音乐教学工作计划，期末写好经验总结论文，按时上交各种资料。
3、所教班级的学生，会唱音乐教材规定歌曲达90％以上，中段90％的学生能掌握音乐节拍，中高段学生能指挥简单的歌曲。
4、对学生进行乐理知识训练，每期应对学生进行书面检查。
5、进行简单的舞姿训练，中高段60％的学生能随音乐自编舞蹈动作。
6、积极指导所教班级的文艺节目的编排，在校级或乡级文艺汇演中效果好。
7、在一个班内进行乐器课堂教学的尝试，有成效
8、负责中心校音乐兴趣活动小组安排，组建校级文艺队（含合唱、舞蹈、乐器等），定期进行辅导培训，并有计划、情况记载和小结。
9、配合少先队辅导员搞好学校宣传慰问演出及全乡大型文艺汇演，指导和检查各校的庆祝活动，效果好。
10、负责组织参加乡级以上（片、市）各种比赛，为高一级学校输送音乐特长生。负责学校音乐器材的管理和使用，协助少先队大队部培训学校鼓号队。
