教师岗位职责 (菁华9篇)

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教师岗位职责1

  一、热爱本职工作,树立为教学服务的思想。认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。掌握实验室计算机管理的基本方法。

  二、与相关学科配合制定实验教学工作计划,按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品,指导学生实验。按时做好实验教学课开设情况记录。实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。

  三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论、实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的问题。

  四、创造条件开放实验室,组织学生开展“探究性”实验和课外科技实践活动。加强和各科任教老师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动。

  五、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。定期清点仪器、药品和实验材料,年终做好盘存工作,做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。

  六、负责教学仪器设备的定期保养、维修、维护、清点、检查、借出、回收等工作。保证教学仪器设备处于完好备用状态。

  七、保持实验室整洁,做好实验室的清洁卫生和安全防范工作,熟悉各种消防设施的使用方法,消除事故隐患,落实发生事故的`应急处理措施。

  八、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行实验室的各项规章制度,做好实验室的全面管理工作。

教师岗位职责2

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课。完成好零模、一模和二模考试的准备工作。

  4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,指导学生进行高考复*工作,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案、学案,并逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。

  6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好*惯,寓教育于教学中。

  8、深入了解学生的学*状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。对高三学生主动进行正确的人生观、世界观教育。

  11、认真学*现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学*任务,坚持终身学*,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

教师岗位职责3

  1、全英文教授3到12岁儿童;

  2、参与入职、晋级培训及教研活动,并将自己的教学经验进行传播

  3、配合学校市场招生及其他活动;

  4、开课后负责与家长沟通学员学*情况,做好家校互动;

  5、对学员的学*结果负责,解决学员在英语学*中的疑难,并提供专业的咨询和学*建议;

  6、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的教育观念;

  7、定期对客户进行回访,做好学员课后辅导。

  8、保质保量的完成上级交办的其他任务。

教师岗位职责4

  1、做好电教设备及软件帐目管理工作

  2、进行校园网络核心部分维修。

  3、进行电教多媒体设备维修。

  4、进行我校网站的维修与更新。

  5、做好学校高中考等信息处理工作安排。

  6、做好机房的管理工作。

  7、做好报告厅的管理及设备的维护工作。

  8、做好学校办公室及各班电脑的维护工作。

  9、做好北京四中网校管理工作。

  10、做好各年级电子照相相关工作。

  11、负责学校的广播、作息信号及广播室的各种信号向校内的传输。

  12、负责学校大型会议的设备、仪器的管理工作。

  13、认真做好每学期新磁带的上帐工作。

  14、按时发放教学仪器如:录音机等。积极配合教学工作。

  15、做好录音磁带的录制工作。

  16、做好教学仪器的维护工作。

  17、做好阶梯教室的维护工作,保证各年级的正常使用。

  18、完成领导交给的其他任务。

教师岗位职责5

  1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作,确保各项顺利完成。

  2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学*、朝气蓬勃的良好班集体;

  3、关心和了解学生的学*、生活、身体情况,培养学生良好的行为*惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;

  4、认真上好晨读课,加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;

  5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;

  6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学*及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;

  7、认真组织学生整顿班容班貌,设立图书角,定期更换板报,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁。

教师岗位职责6

  岗位要求:

  1,按照学校的课程体系要求,完成阅读与写作教学任务;

  2,负责班级日常管理工作,与学生家长保持顺畅沟通;

  3,不断提高教学是水*和优质的服务质量,提高学员满意度和续班率。

  岗位要求:

  1文科相关专业毕业,良好的中文表达能力;

  2热爱教学,喜欢孩子,愿意从事教学工作;

  3责任心强,有耐心,积极,热情,虚心接受教学方法培训优先4热爱教育事业,一年以上教学经验者优先。

教师岗位职责7

  1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

  2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;

  3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;

  4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学*进步与成长;

  5、与家长积极互动,耐心热情解答问题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息;

  6、熟悉量子猫科学课程体系,了解量子猫科学教育文化及教学理念,积极展现与传播;

  7、具有服务意识及销售意识,了解产品知识,配合参与家长接待工作;

  8、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;

  9、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的其它任务;

  任职要求:

  1、热爱教育事业,有责任心与耐心,有亲和力;

  2、本科及以上学历,理工科或师范专业;

  3、具有一定的教学与研发经验,动手能力强;

  4、愿意遵照公司的管理履行自己的责任;

  5、较强的团队合作能力,有效沟通能力、共同解决问题能力;

  6、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

  7、中文表达能力强,普通话标准,善于交流;

  8、讲课生动活泼,能有效组织课堂,知识面宽广;

  9、熟悉儿童心理,有儿童教育背景(理工科和师范专业、的优先考虑。

教师岗位职责8

  职位描述

  1、有一颗热爱小朋友的心,喜欢与小朋友沟通。

  2、负责少儿书法、国画课程的教授,备课以及课前准备。

  3、负责培养小朋友的思维能力、动手能力。

  4、负责小朋友的专业辅导和书写技能的提升。

  5、配合市场部招生工作的开展。

  6、积极参加教学会议、师资培训,在工作中不断提升个人专业技能与素养。

  7、认真履行上级领导交办的其他工作。

  1、小班化教学,负责国画课程的授课活动

  2、整理课程教学教材,完善教学体系

  3、协助艺术顾问开展书院试听、讲座、比赛等活动

  4、定期参加教学教研会议

  职位要求:

  1、热爱*传统文化,热爱教育事业

  2、书法学院或师范院校书法专业毕业,本科及研究生以上学历,基本功扎实

  3、了解学生学*心理,熟悉各种教学方法,有小班教学经验者优先考虑、

  4、形象气质佳,有亲和力,语音表达能力强,上课生动富有趣味性

  5、有团队合作精神和组织协调能力,有责任心,敬业精神

教师岗位职责9

  岗位职责:

  1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作;

  2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的.成效;

  3.*时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

  任职要求:

  1.本科及以上学历,不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生;

  2.热爱教师工作,学科知识扎实,能把握小升初、中高考出题方向;

  3.了解中小学学生心理,善于因材施教;


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教师岗位职责 (菁华9篇)(扩展1)

——教师岗位职责 (菁华9篇)

教师岗位职责1

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课。完成好零模、一模和二模考试的准备工作。

  4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,指导学生进行高考复*工作,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案、学案,并逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。

  6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好*惯,寓教育于教学中。

  8、深入了解学生的学*状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。对高三学生主动进行正确的人生观、世界观教育。

  11、认真学*现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学*任务,坚持终身学*,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

教师岗位职责2

  1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

  2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

  3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。

  4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

  5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。

  6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学*专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

  7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好*惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。

  8、深入了解学生的学*状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

  9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

  10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特长,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。

  11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

  12、认真学*现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学*任务,坚持终身学*,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

  13、学期完成听课16节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

  14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

  15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学*第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

教师岗位职责3

  1、相对应的专业课程授课。

  2、学员学*的不同阶段,制定不同的课程规划。

  3、认真试课,成功签收学员。

  4、与学员有效沟通,建立良好和谐稳固关系。

教师岗位职责4

  一、物理实验教师在教导处领导下,为完成实验教学任务开展工作。

  二、按教学内容制订实验教学计划,编制学期实验经费预算。

  三、熟悉教材内容,掌握仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟练掌握实验操作技能。

  四、对分配和配置的仪器设备要及时入帐,做到帐物相符、分类存放、摆布合理,保持实验室清洁整洁。

  五、对分管的教学仪器要定期进行检查,发现故障要及时维修,始终使仪器设备处于良好状态。仪器设备的年耗损率不得大于千分之五。

  六、配合任课教师做好实验。学生分组实验是要到场巡回指导,发现问题及时解决,并做好实验教学情况记载

  七、积极创造条件,组织学生课外科技活动。

  八、做好仪器设备的防盗、防火、防尘、防锈等工作,严防事故发生,确保仪器设备和人身的安全

  九、坚守工作岗位,按时上下班。

  十、及时总结经验,开展实验教学研究,做好期末工作小结。

  十一、随时检查所管实验室设备的使用情况,能排除常见的设备故障,遇有不能解决的故障应及时上报教导处,以便安排修复。

  十二、上班时要及时打开门窗,下班时要关闭门窗和关闭所有电源,检查实验室设备的完好情况,遇有问题应做好记录并及时上报教导处,以便作相应处理。

  十三、严格遵守劳动纪律,准时到岗,要坚守岗位,不准随意离岗串岗。

  十四、服从安排,做好相应的岗外工作。

教师岗位职责5

  任课教师的职责:

  1.具备普通重点中学教师的基本素质,包括政治思想、知识水*、学历、职称、教学能力等方面。

  2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水*。

  3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识,对本学科有较深研究,理论功底雄厚。

  4.具备较丰富的教学经验,教学成绩卓著。

  5.具备较强的科研能力,主持教法研究,能自编讲义、试题、系列练*题等。

  6.具备组织和辅导本学科高考的能力,组织各教学环节的教学工作(指导实*、社会调査、论文写作等)。

  7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势,教学符合教改大趋势。

  8.具备撰写高水*教学科研论文的能力、水*。

  9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。

  10.承担学校招生考试命题评分工作。

教师岗位职责6

  一、助教

  (一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实*课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。

  (二)参加组织和指导生产实*、社会调查等方面的工作。

  (三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。

  (四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

  (五)深入学生中间,关心学生思想、学*和生活,引导学生端正学*态度,明确学*目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。

  (六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

  二、讲师

  (一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实*、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

  (二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。

  (三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。

  (四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

  (五)积极撰写高质量的`学术报告,每年至少在教研室报告一次。

  (六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

  (七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实*课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

  (八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。

教师岗位职责7

  一、 努力学*课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。

  二、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。

  三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。

  四、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学*自然课的积极性,同时又不失去教师应有的主导作用。

  五、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的`作用。

  六、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。

  七、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水*。

  八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

教师岗位职责8

  岗位职责:

  1、相对应的专业课程授课。

  2、学员学*的不同阶段,制定不同的课程规划。

  3、认真试课,成功签收学员。

  4、与学员有效沟通,建立良好和谐稳固关系。

  任职要求:

  1、音乐院校专业本科及以上学历。(可接受应届毕业生)

  2、演奏水*过硬,具有丰富的教学经验。

  3、形象佳,具有较强亲和力,热爱教育事业,善于沟通。

教师岗位职责9

  小学三级教师职责:

  1、在高级教师或一级教师的指导下,承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员。

  3、参加教学研究活动。

  小学二级教师职责:

  1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织辅导学生课外活动。

  3、参加教学研究工作。

  小学一级教师职责:

  1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。

  3、承担和组织年级的教育教学研究工作。

  小学高级教师职责:

  1、承担学校安排的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。

  2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任、少先队辅导员,或组织、辅导学生课外活动。

  3、指导教育教学研究工作,或承担培养教师的任务。


教师岗位职责 (菁华9篇)(扩展2)

——教师岗位职责 (菁华10篇)

教师岗位职责1

  教师首先要爱岗敬业。

  对中小学教师在爱岗敬业方面的职业道德要求是:“爱岗敬业、热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”思想品德作为德育的主渠道学科,为此我在教学中首先率先垂范,在学生的面前严格的要求自己同时在教学中用正确的思想引导学生,上课的过程中做到“五备”充分发挥课堂的作用力争融知识、技能、情感、态度、价值观于一体进行教学。课后认真批改作业争取做到面批面改。

  教育学生的重要前提是对学生的爱。

  中小学教师职业道德要求是:热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,*等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  “爱心”使学生成长,“爱心”使差生转变。我校的老师就特别注意用“爱心”去感召学生。“爱心”是教师最基本的行为准则,是教师做好学生工作的前提,更是转变后进生的前提。

  心理学中有句名言,“如果你想要人们相信你是对的,并按照你的意见行事,那就需要人们喜欢你,否则,你的尝试就会失败。”这就是我们*常所说的“亲其师、信其道”。教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。

  俗话说:“爱一行,才能干好一行”。一个人如果不热爱教师这个职业,就不会把全部的智慧和力量投入进去。教师职业是个良心职业,良心对教师内心的职业道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神是教师应当效仿的。只有敬重本职工作,才谈得上乐业,热爱自己的职业,热爱自己的服务对象,进一步为之献身,才能达到有所奉献和创造。

  教师要依法执教,尊重学生

  学生和教师的地位是*等的,他们享有的基本权利应当受到尊重。 现代学校教育的基本培养目标是,引导学生学会做人,指导学生学会知识技能,帮助学生学会自主学*,促进学生学会自主发展。学会做人和学会知识技能是人们生存与发展的基础;学会自主学*是学*型社会中人们发展、提高的基本能力;学会自主发展是知识经济社会、信息化社会人们所必须具备的持续发展能力,是当代教育的最高目标。学会做人、学会知识技能、学会自主学*、学会自主发展,这四大培养目标是当代社会成员必须具备的生存、生活能力和可持续发展能力,四者紧密相连,缺一不可。

  我们应当彻底转变教育观念,把“育人”放在第一位,依法执教,尊重学生的'基本权利,摒弃传统的“管、卡、压”,调动学生“自主学*,自主发展”的积极性,使他们成为学*的主人。

  总之,一名合格的人民教师,必须遵守中小学职业道德规范履行教师职责,忠诚党的教育事业,为国家培养更多的有用人才。

教师岗位职责2

  1、做好电教设备及软件帐目管理工作

  2、进行校园网络核心部分维修。

  3、进行电教多媒体设备维修。

  4、进行我校网站的维修与更新。

  5、做好学校高中考等信息处理工作安排。

  6、做好机房的管理工作。

  7、做好报告厅的管理及设备的维护工作。

  8、做好学校办公室及各班电脑的维护工作。

  9、做好北京四中网校管理工作。

  10、做好各年级电子照相相关工作。

  11、负责学校的广播、作息信号及广播室的各种信号向校内的传输。

  12、负责学校大型会议的设备、仪器的管理工作。

  13、认真做好每学期新磁带的上帐工作。

  14、按时发放教学仪器如:录音机等。积极配合教学工作。

  15、做好录音磁带的录制工作。

  16、做好教学仪器的维护工作。

  17、做好阶梯教室的维护工作,保证各年级的正常使用。

  18、完成领导交给的其他任务。

教师岗位职责3

  1)为学生1对1提供专业的教学服务;

  2)帮助学生提高学*兴趣,养成好的学*方法及*惯;

  3)为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学*成绩;

  4)参加学科教研、学*活动,提高教学水*;

  5)汇报对象:学科组长/教学副校长。

教师岗位职责4

  一、助教

  (一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实*课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。

  (二)参加组织和指导生产实*、社会调查等方面的工作。

  (三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。

  (四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。

  (五)深入学生中间,关心学生思想、学*和生活,引导学生端正学*态度,明确学*目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。

  (六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。

  二、讲师

  (一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实*、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

  (二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。

  (三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。

  (四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。

  (五)积极撰写高质量的学术报告,每年至少在教研室报告一次。

  (六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。

  (七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实*课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

  (八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。

  三、副教授

  (一)担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实*、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。

  (二)掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告,发表高质量的学术论文。根据需要,担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。

  (三)主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法研究,每年发表教学法研究文章至少1篇,或取得其他教学成果。

  (四)参加实验室建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。

  (五)根据需要,指导硕士研究生,指导新来教师及进修教师,关心和参与学科梯队建设。

  (六)结合教学工作,对学生进行专业思想教育,帮助学生树立坚定正确的政治方向和为人民服务的思想,了解学生、青年教师思想状况,做好学生及青年教师思想政治工作。

  (七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实*课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。

  (八)听取本教研室年轻教师讲课,并提出改进意见。

教师岗位职责5

  1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动;争当教学骨干、争当学科带头人;每学期学*一本理论专著、上交一遍学*心得、学年展示一节高水*的示范课、提一条高质量的建议的活动。

  2、忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

  3、对学生全面实施素质教育,充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用,努力提高教育教学质量,工作上要顾全大局,服从分工,认真完成学校布置的各项工作任务。

  4、认真学*和贯彻落实学科课程标准。严肃学风,指导学法,力争创出本人的教学特色。

  5、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。

  6、热爱学生,严格要求学生,在教学中要注意对学生的德育渗透,做学生表率。

  7、努力学*教育教学理论,不断提高思想水*和业务水*,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学*教学改革经验,全面推进素质教育,大胆创新,不断提高教育教学水*。

  8、积极参加教育教学科研活动,以研促教以研促学,不断完善,提高自己,成为教育教学工作的骨干。

  9、搞好团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补已之短。要善于听取不同意见,探索教改新路。关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

  10、认真执行学校有关教学的管理规定。

教师岗位职责6

  岗位职责:

  1.负责少儿基础书法课程的教学、教研工作;

  2.进行课件的开发并能系统化地进行教案的编写;

  3.参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

  4.策划并组织与教学相关的美术活动,并撰写教学报告;

  任职资格:

  1.正规美术院校或师范类院美术、艺术设计、造型或美术等相关专业专科或以上学历;

  2.有少儿美术、陶艺教学、培训工作经验者优先;

  3.具备突出的独立创作能力,扎实的绘画基本功底,具有大胆的艺术创意和丰富的想象力;

  4.热爱美术教育事业,具备良好的教师职业道德素养;

  5.形象气质佳,普通话标准,性格活泼,思维敏捷,逻辑性强,有较好的语言组织和表达能力;

  6.勤奋认真,敬业务实,亲和力强,有爱心、耐心、责任心、勇于接受挑战,有团队合作意识;

教师岗位职责7

  职位要求:

  1、大专以上学历;

  2、专业扎实,口语流利,具有TOPIK中级以上证书者优先;

  3、热爱教学工作,有较好的服务意识和团队合作意识,口齿清晰,普通话标准,语言表达能力强;

  4、教学经验不限,入职后有系统专业及教学能力培训;

  5、母语为韩语者条件可适当放宽。

  岗位职责:

  1、负责校区内韩语课程教学(标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……)

  2、学员信息的管理与维护

  3、学员课后辅导

  4、校长安排的其他工作

教师岗位职责8

  岗位职责

  1、为学员提供专业的国画教学,提高学员学*兴趣,达成教学效果;

  2、上课前需要进行备课,课后需要及时进行课堂反馈;引导学生长期学*,达成良好的学*效果。

  3、完成各类客户服务,提高客户满意度;

  4、开展试听、练*、讲座、家长会、展览、成果汇报、比赛、考级等等活动;

  5、完成书院的其他工作。

  任职要求

  1、师范院校或艺术院校国画相关专业毕业

  2、性格开朗,有较强的亲和力,具备良好的沟通技巧和清晰的表达能力;

  3、普通话标准,有团队精神,热心互助;

  4、品质:善于学*,有上进心,有责任心,有较强的担当意识。

  5、能够进行团队协作,富有集体意识

教师岗位职责9

  一.基本资料

  单位名称:江苏大学所属部门:工商管理学院

  岗位名称:大学教师直接上级:工商系主任

  岗位类别:讲师 分析日期:20xx年4月

  二.岗位职责

  (一).概述 根据人事部、教育部相关文件精神,教师岗位包括具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水*要求的专业技术岗位。教师岗位的工作职责主要包括教学、科研、学科建设、社会服务和其他工作等几个方面。

  (二).工作职责

  1. 教师应为人师表,有良好的职业道德、勇挑重担、服从分配、遵纪守法、实事求是、认真负责、爱护学生、言传身教。

  2. 教师要努力提高教学科研水*,探索教学方法,掌握教育规律,了解青年学生的生理心理特点,勇于进行教学改革,不断提高教学质量。

  3. 独立担任一门课的教学工作,组织与指导实*、指导毕业论文。

  4.担任一年以上的班主任或辅导员工作。必须担任导师工作。

  5.参加科学研究,提交学术论文(包括教学研究方面的论文)或提供科研成果;参加编写、审议教材和教学参考书,翻译外文专业资料、审阅专业稿件或学术论文。年均在公开出版的学术刊物上发表论文1篇以上,聘期内至少在重要学术刊物上发表学术论文1篇;或参加学术专著、编著、教材、*题集的编写工作,个人撰写3万字以上;或获得校级及以上教学、科研成果奖;或获得校级教学质量优秀奖;或获得校级优秀教师称号。

  6.协助教授、副教授指导研究生和青年教师的进修。

  7. 专业(课程)建设与基地及实验室建设

  参与完成申报重点学科、重点课程工作;参与完成专业(教学、课程)改革工作;参与完成教学基地建设工作。

  8. 学术交流与继续教育聘期内力争参加一次国内学术会议;或进修课程、参加外语、计算机培训并成绩合格。

  9. 完成规定教学工作量和其他工作任务。

  三.与其他岗位关系

  1. 内部关系:本岗位对教授、副教授、院系主任有协调配合关系,对青年教师、学生具有指导关系。

  2. 外部关系:参与国内外学术交流,参加国内外学术会议。

  教师岗位说明书

  一、 基本资料

  岗位名称:教师 岗位编号: 定编人数:

  直接上级:教务处副处长 所属部门:教务处

  二、 岗位职责

  1、履行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责,履行学校规定的“教师评估细则”的要求;

  2、承担相应的教学任务,每年承担四门(及以上)科目的教学任务,并被评为良好以上,无教学事故发生

  3、编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价,并并做好教学分析,及时报送各类教学资料。

  4、在完成相应的教学任务后,完成相应的科研并每年要有至少一篇发表在所研究领域的核心期刊上

  5、参加所在院系的教学讨论以及与之相关的活动。

  6、密切关注本学科和相*学科领域的前沿发展,对本部门课程建设提出建设性意见

  7、积极协助和服从学校及部门的工作安排

  三、监督和岗位关系

  (一)所受监督和所施监督

  所受监督:学生对其课堂质量的监督,教务处对其课堂考察

  所施监督:监督学生是否认真上课,监督学校提供的教学实施是否齐全完好

  (二)与其他岗位的关系

  内部关系:与教务处协调课程安排事宜

  外部关系:与后勤协**学地点以及与其他学院教师的沟通以及外部企业的一些相关课题

  的接洽

  四、 工作条件和地点

  工作条件:拥有教学所需的一切教学实施

  工作地点:相应课程的教学教师以及实验室

  五、工作时间

  本岗位实行动态工作时间制,已完成相应的教学任务为标准

  六、资历

  博士以上文化程度

  七、所需的知识和专业技能

  具有本专业的专业知识

  掌握一定的心理知识

  八、 心里品质及能力要求

  具有较好的.语言表达能力

  具有很好的交流沟通能力

  九、 考核方法

教师岗位职责10

  一、教师的共同职责:

  1、学*、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;

  2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;

  3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;

  4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;

  5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;

  6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;

  7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;

  8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。

  二、班主任职责:

  1、协同教导主任做好学生的学籍管理,确保班级年巩固率达100%;协助总务主任做好收费工作,确保收费完成;

  2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学*、朝气蓬勃的良好班集体;

  3、关心和了解学生的学*、生活、身体情况,培养学生良好的行为*惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;

  4、认真上好早会课,加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;

  5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;

  6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学*及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;

  7、认真组织学生按“五有”、“五无”的要求,整顿班容班貌,每学期至少出好两期的班刊,设立图书角,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁,管理好班级的绿化园地。

  三、值日导师职责:

  1、树立“安全第一,预防为主”的意识,做到“谁主管、谁负责”,确保每天无不安全事故发生;

  2、组织值日员做好纪律、卫生、出勤的评比工作,认真填写校务日志,并准时移交;

  3、维持当天正常的教学秩序,负责整队做操,检查学生的仪容仪表,中午12:30到班级巡视,及时处理学生中的偶发事件;

  4、负责整理办公室和接待午间来访客人。


教师岗位职责 (菁华9篇)(扩展3)

——主管岗位职责 (菁华9篇)

主管岗位职责1

  职责:

  1、贯彻执行公司的方针、决策,完成项目经理下达的各项工作指令,协助项目经理完成各项工作指标;

  2、协助项目经理制定和完善项目的各项管理措施,负责各项事项的具体落实;

  3、协助项目经理管理项目员工,负责员工劳动纪律、绩效考核、日常管理等事宜;

  4、具体分管业务板块的日常管理,提升服务质量和管理水*;

  5、协助项目经理处理业主的重大投诉并负责跟踪回访,定期开展业主意见调查;

  6、协助项目经理开展对内对外联络工作;

  7、按计划组织开展项目员工的培训、考试及社区文化活动;

  8、定期巡视项目的公共设施设备,组织处理各类故障及突发事件;

  9、结合项目实际情况,积极向项目经理提出改善管理工作的意见和建议。

  任职要求:

  1、性别不限,40周岁以下。物业管理、酒店管理等相关专业。

  2、3年以上物业管理工作经验。

  3、熟悉物业管理至少两个板块操作流程及标准;

  4、了解项目各管理阶段,熟悉项目前后期管控要点;

  5、有处理突发事件经验,熟悉突发事件预控和现场指挥要点及流程。

主管岗位职责2

  1、执行公司规章制度工作程序,保质保量,按时完成工作任务。

  2、负责本部门公司质量制度的贯彻和落实。

  3、落实各项清洁卫生,绿化工作,确保内外、公共区域的环境卫生。

  4、负责保洁用品的领用、发放及采购计划的编制。

  5、负责对部门员工业务知识培训和工作考核。

  6、负责制定保洁、绿化的工作计划,及时计划落实负责。

  7、负责协调与卫生、城管、绿化等管理部门的联系。

  8、负责做好卫生防疫工作,定期喷洒药物,勤除“四害”。

  9、负责落实业主投诉处理事项和各项有偿、无偿便民服务事宜。

  10、完成管理处安排的其它任务。

  11、负责记录绿化养护和保洁检查台帐。

  12、定期向上级述职并听取下级述职。

  小区物业巡逻的方法

  物业巡视的方法应包括“看”、“听”、“摸”、“调查了解”等。

  1)“看”:通过观察来发现物业管理服务中存在的问题。

  2)“听”:从设施设备运行时的声音判断是否有故障。

  3)“摸”:通过用手触摸感觉设施设备的使用状况。

  4)“调查了解”:向住户或员工调查物业及公共设施设备的使用状况。

主管岗位职责3

  1、根据国家财务制度和财经法规,结合本公司实际情况,制定适用的财务管理办法。

  2、围绕公司的经营发展规划和工作计划,负责编制公司财务计划和费用预算,监督好各管理处的财务操作、分析存在问题,查明原因,及时解决。

  3、做好公司各项资金的收取与支出管理。

  4、定期向公司汇报经济运作情况,提出合理化建议,为公司经营发展决策提供参考依据。

  5、做好财务统计和会计账目,报表年终结算工作,并妥善保管会计凭证,账簿,报表和其他档案资料。

  6、统一归集管理公司各种票据,检查公司所属部门的收支发票和账目,杜绝公司资金流失。

  7、公司财务制度实行二级核算制度,负责制定全公司的财务管理制度,并监督各管理处执行。

  8、负责各财务人员的业务培训和考核监督工作。

  9、保管好公司的物品收发工作,保守公司财务机密,维护公司利益。

  10、完成公司下达的其他任务。

主管岗位职责4

  1、准时主持每天的班前例会,传达经理的工作指示,检查本部门员工的仪容、仪表是否符合公司的要求与标准。

  2、负责本部门员工的考勤,编排好每月的更期表,处理好有关请假、休假、迟到、矿工等一些事务,确保楼面运作所需人员充足。

  3、准时检查整个楼面的卫生情况,不合格的地方重新清理,并检查台、発、椅是否摆放整齐和有关用品用具是否摆放规范。

  4、检查家私柜的卫生情况和杯具、用具的摆放是否符合标准,每天所需的用品用具、杯具是否准备充足。

  5、安排好当天的工作计划,并编排好当天服务员的工作区域、工作岗位及所看的房号,随时检査工作情况。

  6、营业中不断巡视各区域的运作情况,督促服务员按标准为宾客服务,并提供技术指导,不断提高本部门的服务质量。

  7、工作中不断与客人沟通,妥善处理宾客的投诉和咨询,及时调解各部门之间、员工之间、宾客之间、员工与宾客之间的矛盾纠纷,每日收集各种信息,并及时地反馈给经理。

  8、安排好每天的物品领用和申购,查看要作记录并跟进所有工作,做好营业前的.一切准备工作。

  9、做好服务员的思想品德教育,教导每个员工要爱护公rJ]的一切财产,养成勤俭节约的*惯,做一名优秀员工。

  10、安排好收市工作,下班前写好工作记录交给经理审阅。

主管岗位职责5

  职责描述:

  1、协助部门经理完成相关合同审核、洽谈、上传、评审、签订等工作;

  2、进行合同交底、概况表制作,对项目合同的履行情况进行跟踪检查;

  3、管理每项目进度匹配的各类合同签订时间;

  4、逐步完善项目合同管理体系,项目合同管理流程化、制度化、规化;

  5、动态更新、完善根据区域内各地相关法律、法规规范各种合同范本;

  6、整理汇总各项目部的备案合同、实施合同、补充合同、洽谈记录、解除合同等相关文件。

  任职要求:

  1、学历要求:本科或以上学历,工民建、工程造价等相关专业;

  2、中级以上专业职称,注册造价工程师资格;

  3、良好的职业操守,严格遵守国家法律法规,执行公司各项规章制度。

  4、三年以上造价咨询相关工作经验,精通项目的成本管理、工程造价管理;

  5、熟悉工程造价管理业务流程、工程定额、市场价格信息,具备招标标底、预算、结算编制、审核能力;具备招投标、合同的洽谈与制定能力。

主管岗位职责6

  一、负责装饰物品的入库及实物管理工作。

  1、负责新进装饰物品及时入库,做好实物管理工作;核对账面库存与实物库存的相符性,掌握准确库存信息。

  2、月度装饰盘点工作。

  二、负责装饰实物的出库管理工作。

  1、负责与精品顾问核对销售或赠送实物出库情况。

  2、负责与销售库管核对加装车信息。

  三、负责提报装饰采购计划及日常装饰采购申请工作。

  1、根据当月装饰销售情况以及下月度装饰需求情况,制定装饰采购计划表并通过公司批准。

  2、根据实际库存、销售及加装需求,制定装饰日常采购计划。

  四、负责装饰相关账务工作。

  1、负责建立装饰现金采购台账。

  任职要求:

  1、具有一定的服务营销知识、汽车美容知识和汽车美容经验;

  2、良好的沟通协调能力和说明资料与信息能力;

  3、具有一定的管理经验,较强的语言表达能力、组织协调能力;

  4、持有汽车驾驶执照。

主管岗位职责7

  1.准时主持每天的班前例会,传达经理的工作指示,检查本部门员工的仪容、仪表是否符合公司的要求与标准。

  2.负责本部门员工的考勤,编排好每月的更期表,处理好有关请假、休假、迟到、矿工等一些事务,确保楼面运作所需人员充足。

  3.准时检查整个楼面的卫生情况,不合格的地方重新清理,并检查台、発、椅是否摆放整齐和有关用品用具是否摆放规范。

  4.检查家私柜的卫生情况和杯具、用具的摆放是否符合标准,每天所需的用品用具、杯具是否准备充足。

  5.安排好当天的工作计划,并编排好当天服务员的工作区域、工作岗位及所看的房号,随时检査工作情况。

  6.营业中不断巡视各区域的运作情况,督促服务员按标准为宾客服务,并提供技术指导,不断提高本部门的服务质量。

  7.工作中不断与客人沟通,妥善处理宾客的投诉和咨询,及时调解各部门之间、员工之间、宾客之间、员工与宾客之间的矛盾纠纷,每日收集各种信息,并及时地反馈给经理。

  8.安排好每天的物品领用和申购,查看要作记录并跟进所有工作,做好营业前的一切准备工作。

  9.做好服务员的思想品德教育,教导每个员工要爱护公rJ]的`一切财产,养成勤俭节约的*惯,做一名优秀员工。

  10.安排好收市工作,下班前写好工作记录交给经理审阅。

主管岗位职责8

  在营销总监的带领和指导下,营销主管重点负责公司产品或服务的广告业务,负责对于市场调研及预测等的工作。以下介绍一些详细的'营销主管岗位职责:

  1、在部门经理指导下,个体编制各种销售计划、目标责任和考核指标,并协助落实执行。

  2、重点负责相关的市场调研与分析预测工作,负责与委托的调研机构保持正常联络,提出市场研究报告供领导参考。

  3、重点负责公司产品或服务的广告业务,负责与委托的广告公司、发布媒体保持正常联络,提交广告方案供领导选择,并评估广告效果、提出改进建议。

  4、不断追踪国内外先进的营销理念和营销技巧,收集和剖析案例并与公司比较,对公司营销战略和策略进行调整,提出有价值的建议,在获得肯定后负责编制实施方案。

  5、负责对推销员的业务培训、绩效考核和督促,在市场态势突变时对推销人员和地区进行重新分配。

  6、负责对公司商标和品牌的管理,主持或会同其他部门处理假冒商品问题。

  7、负责对重大工程和估购招标项目的具体方案策划,争取最大中标可能。

  8、完成营销部部长临时交办的其他任务。

主管岗位职责9

  1、负责策划及开展城市*台级活动,达成拉新、促活、促转化等运营目标;

  2、对活动运营数据进行收集、监控和分析,发现活动运营的问题,主动优化、改进和创新;

  3、主动发现社会热点,并能够及时变现到工作中,推动活动策划的创新,增加活动传播力;

  4、与内容、用户和产品运营协同,开展多维度综合运营;

  5、建立活动体系,归集和管理活动资源,构建标准活动模块,降低活动成本,提高活动效益;

  6、配合推广渠道开展专项活动策划。


教师岗位职责 (菁华9篇)(扩展4)

——电工岗位职责 (菁华9篇)

电工岗位职责1

  任职要求:

  1、22-35周岁,大专以上学历,自动化或机电专业;

  2、三年以上同等岗位工作经验三年以上,熟悉PLC(三菱、西门子、AB等)、触摸屏,数控系统控制;

  4、熟练运行办公软件,CAD、SolidWorks等制图软件;

  5、工作态度认真、积极主动,具有较强的团队意识。

电工岗位职责2

  1、在值班长、电工班长领导下,对车间所有电气设备和生产安全运行负责。主要任务是对车间所有电气设备按规定进行检查、维护和调整,对故障和隐患及时汇报并采取措施及时组织处理,督促其它岗位对车间电气设备进行正常操作和维护,确保车间电气设备和生产安全运行。

  2、严格遵守公司管理制度,车间管理制度及班组管理制度,服从窑主操指挥调度和上级领导的工作安排。

  3、认真执行安全操作规程,作业指导书,电气设备检查制度,润滑制度,搞好岗位设备管理、维护、检查工作。严格执行“三好”(管好、用好、维护好)和“四会”(会用、会保养、会检查、会排除故障)制度,确保设备及生产安全运行。

  4、严格执行交接班制度,认真做好交接班工作,把本岗位当班生产情况、设备运行状态及存在问题如实交给下一班,并做好记录。做到交班详细,接班明确。

  5、严格执行车间卫生管理制度,负责值班室及划分的岗位卫生区域内的环境卫生和设备卫生清扫、擦试工作,保持干净、整洁。

  6、不断学*岗位知识,提高岗位技能,接受车间、值班长的技术培训和考核,接受三级安全教育,加强安全防范和安全检查。

  7、完成车间交办的其它工作。

  8、维修要随叫随到,态度热情主动服务,保持工作场所整洁、及时清理施工现场。

  9、因工作需要,公司临时要求解决用电问题要立刻解决。

  10、按时上下班,服从维修部负责人的调动安排,做到不迟到、不脱岗、不早退、 工作效率高,维修质量高,公司满意率高。

  11、除处理安排好自己的职责外,公司如有其它临时工作,根据公司的安排,密 切配合,切实解决好。

  12、发现问题及时向上级领导汇报;保质保量按时完成工作任务。

  13、以公司整体利益为出发点,遵守职业道德,工作热情,主动与其它同事及部门沟通、配合完成相关工作发扬团队精神,服从团结、互助企业文化。

  14、严格遵守公司的各项规章制度。

电工岗位职责3

  一、负责制定全厂电器设备的检修计划并实施;

  二、负责电器线路的设计安装和全校所有运行电器设备的检修;

  三、负责编制电器材料的使用计划。

  四、确保电器设备的完好无损,对电器设备经常性的检查及卫生清理;

  五、做好当日巡回检查记录,发现故障及时修理排除;

  六、负责校内外各计量表的月末抄表计数与收费,记账清楚;

  七、坚守岗位,严格执行操作规程;

  八、负责检查安全用电,节约用电;

  九、努力学*业务知识,不断提高业务水*,保证一般用电故障能自己排除(其在工作中的业务水*和操作技能作为工人考工定级业绩考核的主要依据),做到小修不超过4小时,大修争取不过夜。

  十、遵守劳动纪律,注意安全生产,树立为教职工学生服务的良好职业道德。工作中要做到“四不”,即工作不等领导分配布置,不依赖领导,自己本职工作不推诿,工作不拖拉。

  十一、配合房管员做好馆校电费收缴工作。定期与房管员一同查表,对表数做好记录并对表认真检查维修更换,如有人为问题急时向主管领导汇报。

  十二、服从领导分配,接受科长的检查、监督,及时完成经理交给的各项工作。

电工岗位职责4

  职责描述:

  1、负责施工过程中的安全管理:水电配套工程的质量、进度、安全文明施工管理,水电施工方案工作安排,水电施工过程中检查监督和技术指导工作;

  2、配合项目水电等配套工程管理;

  3、对施工方案的进一步优化,项目签证的合理性严格把控与执行;

  4、预决算成本管理;

  5、协助部门经理各项工作。

  任职要求:

  1、教育水*:大学专科或其他学历;

  2、专业:建筑电气、给排水专业等相关专业;

  3、年龄:30—45岁;

  4、经验:有3年以上施工单位经验,有大型项目施工组织经验。

电工岗位职责5

  1、负责向群众宣传《电力法》、《电力供应与使用条例》、《电力设施保护条例》等有关电力法规及安全用电常识。

  2、对所辖用电村的计划用电、节约用电、安全用电进行管理和检查,并掌握触电救急方法。

  3、定期对所辖的高、低压线路和设备等进行巡视、检查和维修,提高设备健康水*,保证安全运行,并做好10KV及以上过境线路的巡视保护工作,对发现存在安全隐患的设备和线路及时向供电所报告。

  4、负责对所辖区用电村安装漏电保护器,严格执行漏电保护器管理制度,并定期测试,对损坏或者不合格的漏电保护器要通知用户及时更换,并加以落实。

  5、配合供电所或工作人员及时停运空载配电变压器以减少变压器的空载损失。加强对低压线路和用户电能表的管理,努力降低低压线损,并控制在供电所规定的线损以下。

  6、积极配合供电所按规定进行正常的营业普查工作,认真检查违章用电和窃电,对违章、窃电现象应坚决制止,及时向供电所汇报,按照《电力法》等有关规定严肃处理。

电工岗位职责6

  1、按派工单项目或用户现场要求进行维修作业,不得漏项;

  2、严格执行汽车维护工艺规范和修理技术标准进行维修作业;

  3、修理过程中严格执行自检、互检和专职检验为内容的“三检制”进行;

  4、在就车维修作业时,如发现安全关键部位存在隐患或故障,应及时向客户说明,不得擅自处理;

  5、严格按照各工位工序安全操作规程进行作业,杜绝事故发生;

  6、节约用料,随用随领;

  7、管理好修理现场,做到零部件按规定摆放整齐有序,现场环境卫生清洁;

  8、尽量满足用户提出的工期要求,必要时安排加班加点;

  9、完成好交办的各项临时性工作;

  10、文明施工,客户至上,严格执行维修纪律,自觉做好现场收尾工作,保持公共场所的环境,注意“工完场清,物尽其用”节约用料,避免浪费;

  11、努力学*,刻苦钻研,不断总结维修经验,努力提高自身思想素质和业务技术水*;

  12、发扬主人翁精神,开动脑筋,积极提出合理化建议,为公司多做贡献;搞好团结,加强合作,积极配合、完成其他工作;

  汽车维修工岗位职责一般有如下几点:

  1、按照公司的各项安全规章制度和本岗位安全技术操作规程,严守劳动纪律,不违章作业,对本岗位的安全生产负直接责任

  2、上岗进行操作时必须按规定穿戴劳保用品,正确使用防护器具

  3、确保被修车辆的维修项目达到技术要求,按时完成工作

  4、修理过程中严格执行自检、互检和专职检验为内容的“三检制“进行

  5、做好设备的日常维修保养工作,保持工具、工具车、工作台和工作场地的干净、整洁

  6、积极参加各种安全活动,岗位技术练兵,提高安全意识和技能

  7、完成好上级交办的各项临时性工作

  1、严格遵守各项安全规章制度和本岗位安全技术操作规程,严守劳动纪律,不违章作业,对本岗位的安全生产负直接责任。

  2、上岗必须按规定穿戴劳保用品,正确使用防护器具。

  3、坚守工作岗位。做到班组、岗位、现场符合“三标”要求。

  4、掌握消防、安全用电知识,熟识机具设备安全技术性能,做到“四懂三会”文明生产。

  5、妥善保管正确使用维修设备,及时维修保养,排除机械故障,防止人身伤害。

  6、积极参加各种安全活动,岗位技术练兵,提高安全意识和技能。

  7、有权拒绝违章作业的指令,对他人违章作业加以劝阻和制止。

电工岗位职责7

  一、服从上级的调度和工作安排,及时、保质、保量地完成工作任务。

  二、值班人员必须坚守岗位,不准离岗、睡岗、看书、吃零食、接待外来人员。

  三、自觉遵守公司的各项规章制度,严格按安全操作规程及管理制度操作,确保安全生产,不准冒险作业,杜绝人身和设备事故的发生。

  四、每天巡视变配电间一次,观察电压表、电流表、计量表是否正常,认真做好各种运行记录,发现问题及时处理,每天对变配电间清扫一次,保持室内的设备的整洁。

  五、发生停电或其他事故应及时与供电部门取得联系,迅速查明原因,采取应急措施。

  六、熟悉大厦内电梯的构造、性能和使用方法。

  七、严格遵守电梯安全操作管理规程。保证电梯正常、安全运行。

  八、每天对电梯机房的设备、温度、通风状况等巡视检查一遍,及时发现和排除各种不正常现象。

  九、电梯运行中出现突然故障,应首先救援出被困乘客,及时联系电梯维保单位,作好故障记录,并及时汇报工程主管。

  十、每天对电梯行进行例行检查,观察电梯运行时有无震荡、摩擦声,轿厢内的照明、通讯电话、风扇是否正常等,发现问题立即处理。

  十一、负责给排水设备、设施的操作维修保养工作,确保大厦内24小时正常供水。

  十二、负责大厦内电气设施、设备的操作维修保养工作,确保公共部位灯具完好率达98%。

  十三、负责大厦中央空调系统的操作维修保养工作。

  十四、负责大厦消防设施、设备的检修、保养工作。

  十五、负责大厦公共部位设施的维修保养管理工作。

  十一、负责入租户二次装修的管理工作,

  十二、负责处理租户的紧急维修工作。

  十三、坚守岗位,按时上下班,认真交接班,做好值班记录,保管好资料、工具。

  十四、完成上级交办的其他工作。

电工岗位职责8

  1、工作时间:四班三运转。

  2、负责配电房高、低压配电的操作工作。

  3、熟悉各种设备的使用情况,负责对各种设备的维护工作,能妥善处理电气设备运行中的突发事件,并及时清理现场。

  4、负责配电房的卫生保洁工作。

  5、做好值班和维修记录。

  6、严格执行交接班制度。

  7、必须持有电工高压值班证,具有一定的设备操作知识和技能。

  8、具有较好的工作主动性和自觉性,能不断钻研业务,确保设备维护质量和安全运行无事故。

  9、负责新学生公寓的高压室巡检等事宜。

  10、根据工作表现、工作需要水电工与高配值班电工可随时换岗,服从安排。

  11、完成领导交办的其他任务。

电工岗位职责9

  1、在总务处主任领导下,做好学校教学区用电管理及维修。

  2、保证学校1#、2#配电室及变压器的安全运转,每天查看一次配电室及变压器,发现问题及时解决。

  3、保证教学用电,每天巡视一遍教室,发现照明问题,及时维修。

  4、每天巡视校园,日照良好状态下,实施限电。

  5、经常巡视各班、各办公室是否有常明灯现象,发现常明灯及时通报批评,6、经常巡视学校区内所有安全用电方面的问题。

  7、经常巡视教学区及学生活区是否使用大功率电器烧水、做饭和违章偷电行为。

  8、保证各用户用电正常,每周巡视二次,并及时修复照明方面存在的问题。

  9、每学期开学前,检查一次照明,保证开学后正常用电。

  10、每月登记一次用电各户用电量,并随机检查有无安全用电方面的问题,检查有无偷电行为。完成各户的电费收缴工作。

  11、每学期对责任区的勤工俭学网点用电进行一次收费。并检查各勤工俭学网点的用电安全偷电行为,并进行处理。

  12、完成领导交办的其它工作。


教师岗位职责 (菁华9篇)(扩展5)

——统计岗位职责 (菁华9篇)

统计岗位职责1

  1、负责管理好成品库的日常管理工作,及时系统录入产品进、出库数据,办理出、入库手续。

  2、遵守公司有关制度,做好定期和不定期盘点工作,对盘盈、盘亏作出分析,并提出整改意见。

  3、根据相关制度做好产品发货工作,做到先进先出、日清月结,保证成品库帐、卡、物一致。

  4、协助成品库收发人员办理产品退货处理工作。

  5、做好成品出入库的数据管理,每日数据上报物流部主管,生产部,财务。每月跟财务对帐一次,保证数据准确有效,并按时上报月报表。

  6、做好入库产品的贮存管理工作,要求做到保质、保量、保安全。定期会同品控人员检查库存产品质量状况或自查,发现问题应分析原因,并及时向领导汇报相关情况,提出有效的预防措施。

  7、按时完成领导交付的临时任务。

统计岗位职责2

  一、岗位职责:

  1落实监管统计制度要求,及时编制、报送非现场监管统计报表;

  2负责监管统计制度的发布、指导及执行管理,对监管统计报表深入开展分析,及时监测并提示经营中的.风险点;

  3落实监管部门的统计业务制度与系统在我行的实施;

  4监测各项业务运营及风险财务指标状况和趋势,提出政策建议;

  5负责收集整理国家宏观经济金融数据及同业经营数据,编制同业对比分析报表,组织定期汇编全行统计年鉴及其他统计刊物。

  二、工作经历要求:

  1.熟悉商业银各项业务流程和管理技术;

  2.熟悉了解人行、银监等监管机关的非现场监管体系及相关法律法规;

  3.具有商业银行总行法人统计部门及相关工作经验。

统计岗位职责3

  一、负责公司生产过程中关键数据的收集、整理、分析及相关统计报表的编制工作

  1、每月一次对生产过程中库存周转率、返工率、废品率、计划工时利用率、生产力、误工事故率、百万分之不合数、生产计划完成率、设备能力利用率、维修率等关键数据进行统计。

  2、每月对所统计的各类关键数据进行分析,并输入计算机。

  二、负责每日入库单的输入工作

  1、根据入库单,输入成品入库数,每月统计一次成品数,并编制《在制品报表》,在当月内交财务部。

  2、根据入库量,制作《入库通知单》,本部门内保管、留存,以备检查。

  三、负责对生产车间各班组月度工时进行审核,并汇总

  1、每月25日前,收齐各班组工时统计表。

  2、每月30日前,完成各班组工时统计表的汇总工作,并报人力资源部。

  四、负责技术文件及资料的接收、发放、及回收等工作

  1、根据生产需求及工程部要求将图纸(如:下线表、打卡表等)、返修单、返工方案等资料下发至各班组。

  2、依据工程部要求将需修改、作废的图纸收回,并归还工程部。

统计岗位职责4

  职责描述:

  1、按时编制财务分析报告,月度资金计划;

  2、参与复核各项目各税种的申报、清算、缴纳;

  3、了解税务政策信息,参与各项目税收筹划方案;

  4、定期分析预算执行情况,提供比较数据;

  5、收集、汇总各项目公司提交的工作计划总结;

  6、完成领导交代的其他工作任务。

  任职要求:

  1、财务、金融、经济、管理、统计等相关专业专科以上学历;

  2、1年以上财务工作经验;

  3、熟悉国家金融政策和财税法规;

  4、良好的组织,协调,沟通能力和团队合作精神。

统计岗位职责5

  1、存货收发存的统计工作;

  2、日常报表及企业运营数据的统计工作

  3、完成具体指定的`数据统计分析工作;

  4、编制并上报统计表,建立和健全统计台帐制度;

  5、协调管理统计信息系统,维护和更新统计数据*台;

  6、做好统计资料的保密和归档工作;

  7、结合统计指标体系,完善和改进统计方法。

统计岗位职责6

  岗位职责

  1、按公司档案管理的规定建立档案的分类管理办法;

  2、负责中心各建设项目竣工验收移交各类文件、图纸、合同、协议、录音录像资料的分类整理,立卷归档并编制文件目录、案卷目录和全宗编目的管理工作;

  3、负责完成中心每年度文件资料收集、整理、立卷归档并编制文件目录、案卷目录和编目管理工作;

  4、负责中心各部门档案数据管理的组织、督导工作。

  5、负责对各项目资料分类和归档范围的指导、督促等管理工作;

  6、监督各项目竣工档案的验收、移交工作;

  7、检查各项目日常工程资料的管理工作;

  8、能够熟练地掌握办公软件等操作以及公司借阅的程序办理。

统计岗位职责7

  1、协助销售总监、销售经理,处理跟本部门工作有关的各类文案工作(会议纪要、起草制度、报表统计)。

  2、负责公司客开类文件资料的收集、审核、统计、整理等建档与归档工作,确保文件与单据不遗失。

  3、预算费用申请流程及各项签呈流程。

  4、负责公司客户资料管理,包括收集、整理、录入、修改、分派、跟踪等日常维护工作,确保客户信息的及时性、真实性、完整性、实用性。

  5、完成上级领导交办的其他工作。

统计岗位职责8

  1、负责车间生产、品质、人事行政等相关资料的整理、统计分析、录入工作;做到数据真实、准确;

  2、负责车间生产相关的ERP系统操作工作(公司培训);

  3、车间一般行政事务的建议与执行;

  4、领导安排的其他任务。

统计岗位职责9

  工作职责

  1、熟悉全盘帐务处理,能协助上级处理税务突发事件;

  2、按照公司财务制度审核各项单据;

  3、按时完成会计凭证及财务报表;

  4、协助上级核查预算收支控制及执行情况;

  5、协助上级核查公司库存及资产明细表;

  6、编制会计档案;

  7、负责合同信息录入与更新;

  8、协助完成内外部审计工作;

  9、针对发现的问题提出解决方案或建议;

  10、协助上级处理其他事务。

  任职资格

  1.持有会计证;

  2.一年及以上账务处理经验;

  3.会处理小规模纳税人及一般纳税人增值税申报;

  4.对Excel处理熟练;

  5.工作有责任心,做事细心;

  6.了解金蝶账务系统。

  上班时间:10:00-19:00,大小周休息。

  晋升空间:每季度一次晋升考核(薪酬调整空间大)

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