1、在现实场景教宝宝英语
国内非常缺乏自然学*英语的环境，一般在生活中接触到的*面文字、录影带都是虚拟场景，只能偶尔使用，唯有在生活场景和宝宝说英语，就像说母语一样自然，宝宝才能轻松学*。
2、加入表情说英语
从小和宝宝说生活化的英语，并加入表情动作，让宝宝自然而然接受英语，且了解英语所代表的意义;*人较保守，不*惯用中文表达情感，使用英语表达不 仅是另一种好方法，也是熟悉此种语言最好的方式。如：当错怪宝宝时说：“Sorry”，对宝宝表达爱意时说：“I love you”。
3、语言是沟通的工具
发音好不好并非英语沟通最主要的重点，流利度才是沟通了解的最佳要件，所以父母不要以为自己英语不好就无法和宝宝“说”英语，多跟宝宝“说”英语，才能给宝宝不同的语言刺激。
4、让孩子“说”英语
父母不见得能“教”孩子英语，而是要和孩子“说”英语，最后再让孩子“懂”英语，给孩子足够的语言刺激，孩子在持续学*英语的过程中，会经由不断学*后自动修正。
5、增加宝宝的学*动机
小宝宝并不会有学*语言的内在动机，所以多给宝宝外在诱因，如：当宝宝懂得你说的话，而且做出正确的动作，就鼓励小宝宝，孩子会因为想讨父母欢心，而表现得更好，多用英语发音。
Hi，boys and girls, good morning, it is my pleasure to take this change to introduce myself, my name is Leo, I am 10 years old. About my family, there are 4 people in my family, father, mother, brother and me, my father and mother are all very kind, welcome you to visit my family if you have time!
I ’m a very outgoing boy(girl), I like reading、playing games and listening to music, of course, I also like to make friends with all the people in the school, I hope I will be your best friends in the school life.
1、 哥哥以为你不懂松树与柏树的不同，要讲给你，你说：
我知道的。
I know.
2、 外婆不停地告诉你上下学小心路上的车撞着，你有点不耐烦了，说：
知道了。
I know.
3、 老师问地球有多大年纪了，你急着举手说：
我知道。
I know.
4、 虽然姐姐的谜语有点难，可你从前已经猜过了，你说：
我知道。
I know.
5、 爸爸说点心开封后，要放在冰箱里保存，你说：
我知道了。
I know.
6、 妈妈让你关照小弟小妹在家好好玩，你乐呵呵地答应了，说：
我知道了。
I know.
7、 你要自己解这道*题，哥哥在一旁急得想告诉你答案，你有点儿生气了， 说：
我知道的呀！
I know.
8、 小弟想了一会儿，突然高兴地说：
我知道啦！
I know.
one --- 一
two --- 二
three --- 三
four --- 四
five --- 五
six --- 六
seven --- 七
eight --- 八
nine --- 九
ten --- 十
eleven --- 十一
twelve --- 十二
thirteen --- 十三
fourteen --- 十四
fifteen --- 十五
sixteen --- 十六
seventeen --- 十七
eighteen --- 十八
nineteen --- 十九
twenty --- 二十
twenty one --- 二十一
twenty two --- 二十二
twenty three --- 二十三
twenty four --- 二十四
twenty five --- 二十五
twenty six --- 二十六
twenty seven --- 二十七
twenty eight --- 二十八
twenty nine --- 二十九
thirty --- 三十
thirty one --- 三十一
thirty two --- 三十二
thirty three --- 三十三
thirty four --- 三十四
thirty five --- 三十五
thirty six --- 三十六
thirty seven --- 三十七
thirty eight --- 三十八
thirty nine --- 三十九
forty --- 四十
fifty --- 五十
sixty --- 六十
seventy --- 七十
eighty --- 八十
ninety --- 九十
hundred --- 百
thousand --- 千
one ten thousand --- 万
one hundred thousand --- 十万
序数词Ordinal Number
first --- 第一
second --- 第二
third --- 第三
fourth --- 第四
fifth --- 第五
sixth --- 第六
seventh --- 第七
eighth --- 第八
ninth --- 第九
tenth --- 第十
eleventh --- 第十一
twelfth --- 第十二
thirteenth --- 第十三
fourteenth --- 第十四
fifteenth --- 第十五
sixteenth --- 第十六
seventeenth --- 第十七
eighteenth --- 第十八
nineteenth --- 第十九
twentieth --- 第二十
thirtieth --- 第三十
hundredth --- 第一百
1. Im on a diet. 我在节食。
2. Keep in Touch. 保持联络。
3. Time is money. 时间就是金钱。
4. Whos calling? 是哪一位?
5. You did right. 你做得对。
6. You set me up! 你出卖我!
7. Can I help you? 我能帮你吗?
8. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
9. Excuse me,Sir. 先生，对不起。
10. Give me a hand! 帮帮我!
11. Hows it going? 怎么样?
12. I have no idea. 我没有头绪。
13. I just made it! 我做到了!
14. Ill see to it 我会留意的。
15. Im in a hurry! 我在赶时间!
16. Its her field. 这是她的本行。
17. Its up to you. 由你决定。
18. Just wonderful! 简直太棒了!
19. What about you? 你呢?
20. You owe me one.你欠我一个人情。
21. Youre welcome. 不客气。
22. Any day will do. 哪一天都行。
23. Are you kidding? 你在开玩笑吧!
24. Congratulations! 祝贺你!
25. T cant help it. 我情不自禁。
——少儿英语口语日常情景对话材料 40句菁华
1、Any day will do?哪一天都可以?
2、Are you kidding me?你在跟我开玩笑吧?
3、Does it keep long?可以保存吗?
4、Dont count to me!别指望我!
5、Dont get me wrong!你搞错了!
6、At ease.稍息。
7、How are you?你好吗？
8、Line up please!排队!
9、It's lovely.它真可爱。
10、You are clever.你真聪明。
11、Do you want anymore? 还要吗?
12、Go and get him.去把他找来。
13、One bye one please.一个一个来。
14、Let's go to school.让我们去学校吧。
15、You’re always the best.你总是最好的。
16、Do you like your mother?你喜欢你的妈妈吗？
17、Shall we stop here today.今天就到此为止吧。
18、拓展例句
19、Not a sound was heard一点声音也没有。
20、Just around the er就在附*。
21、We just caught the plane 我们刚好赶上了飞机。
22、First e first served先到先得。
23、I am so sorry about this对此我十分抱歉（遗憾）。
24、The price is reasonable价格还算合理。
25、He has a large ine他有很高的收入。
26、He was not a bit tired他一点也不累。
27、Make yourself at home请不要拘礼。
28、I have the right to know我有权明白。
29、。divided by equals 除以等于。
30、It's no use plaining发牢骚没什么用。
31、Supper is ready at six晚餐六点钟就好了。
32、She's under the weather她心境·不好。
33、She haeen to school她上学去了。
34、What a nice day it is！ 今日天气真好！
35、What's your goal in life 你的人生目标是什么？
36、I'll just play it by ear我到时随机应变。
37、He is collecting money他在筹集资金。
38、I caught the last bus我赶上了最终一班车。
39、That makes no difference没什么区别。
40、The road divides here这条路在那里分岔。
——少儿英语口语(精选10篇)
Good morning，ladies and gentlemen. I am Leo from Guangzhou ZhengXin International School. I am a sunny boy. My family love me and I love them too. My mom works very hard every day. She comes home very late in the evening. Do you know how to help the parents at home? Let me tell you about that.
Usually my dad cooks for us. Sometimes I help my dad to wash the vegetables. Sometimes I set the table. I always wash the dishes when we finish eating. After I finish my homework I often water the flowers. I also look after my pet fish. I feed the fish before I go to bed.
I really enjoy helping my parents at home. Do you think I am a helpful boy? I think so! Thank you!
Good morning , everybody:
My name is Leo. I'm from ZhengXin primary school
I study in Class 3, Grade 3. I have a lot of hobbies, like swimming, singing, and learning English.
There are 3 people in my family, my mother, father, and I.
My mother is a nurse. She always works hard。
My father is a doctor. He helps with the sick people to make them healthy.
I love my family so much!
Thank you!
1、 哥哥以为你不懂松树与柏树的不同，要讲给你，你说：
我知道的。
I know.
2、 外婆不停地告诉你上下学小心路上的车撞着，你有点不耐烦了，说：
知道了。
I know.
3、 老师问地球有多大年纪了，你急着举手说：
我知道。
I know.
4、 虽然姐姐的谜语有点难，可你从前已经猜过了，你说：
我知道。
I know.
5、 爸爸说点心开封后，要放在冰箱里保存，你说：
我知道了。
I know.
6、 妈妈让你关照小弟小妹在家好好玩，你乐呵呵地答应了，说：
我知道了。
I know.
7、 你要自己解这道*题，哥哥在一旁急得想告诉你答案，你有点儿生气了， 说：
我知道的呀！
I know.
8、 小弟想了一会儿，突然高兴地说：
我知道啦！
I know.
1、 爸爸要了一份家乡小吃，他说：
那是他最喜欢的。
That is my favorite.
2、 妈妈为你做了一份牛排，知道你一定喜欢，你说：
我最爱吃了。
That is my favorite.
3、 打开礼物的盒子一看是巧克力，你高兴地蹦了起来，你说：
我最爱吃。
That is my favorite.
4、 小弟把苹果汁留给你，自己却要了草莓汁，他说：
那是我最爱喝的。
That is my favorite.
5、 在几种色彩中你最喜欢天蓝色，你说：
那是我最爱的。
That is my favorite.
6、 几种甜饼中，你最喜欢香草的，你说：
我最喜欢的。
That is my favorite.
7、 电视节目中，你最着迷的就是动画片，你说：
那是我最喜欢的。
That is my favorite.
8、 说到运动，你最擅长的是踢足球，你神彩飞扬地说：
我最喜欢的。
My favorite.
少儿英语口语300句
下面是小编整理的少儿英语口语300句，涵盖了日常生活通常用到的交际语言，提供给大家参考。
(一)打招呼，问好。
1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好!
2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好!
3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。
4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。
5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。
6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。
7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗?我很好，谢谢。
8. Excuse me! 打扰一下!
9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。
10. Good-bye 再见。
11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字?
12. See you next week. 下周见。
(二)表扬，感谢。
1. You are beautiful! 你真漂亮!
2. You are clever! 你真聪明!
3. You are good! 你真棒!
4. Great! / Good! / OK! 好。
5. Very nice! 非常好!
6. Happy New Year! 新年快乐!
7. Happy birthday! 生日快乐!
8. Merry Christmas! 圣诞快乐!
9. Thank you very much! 非常感谢你!
10. Wonderful! 太棒了!
11. I am the winner! 我是胜利者!
12. I am the first! 我是第一名!
13. You are beautiful! 你真漂亮!
14. You are welcome! 欢迎你!
15. How beautiful! 多美呀!
16. How funny! 多有趣呀!
17. Wow! It’s so nice! 哇!它太好了。
18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天!
19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝!
20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇!它太棒了 / 太可爱了!
21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。
22. You are so sweet. 你是非常可爱的。
23. You look very smart. 你看起来非常聪明。
24. I wish you a Merry Christmas!我祝你圣诞快乐!
25. I wish you a Happy New Year!我祝你新年快乐!
26. Miss Li, you are very beautiful!李老师你真漂亮!
27. I love you!我爱你!
(三)道歉。
1. I am sorry. 对不起。
2. Never mind. 没关系。
(四)洗浴进餐。
1. Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not. 你渴吗?是的，我渴。 / 不，我不渴。
2. I like fish / beef / lamb. 我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
3. That is delicious apple / banana / orange. 美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
4. Have some water / tea / milk. 和一些水 / 茶 / 牛奶。
5. Help yourself. 别客气。
6. What’s for lunch / breakfast / supper? 中午 / 早晨 / 晚上吃什麽?
7. Brush your teeth. 刷牙。
8. Wash your face. 洗脸。
9. Show me your nose / hands / head. 给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
10. I am hungry. 我饿了。
11. I am full. 我吃饱了。
12. Have an apple. 有一个苹果。
13. I have done my hands. 我洗过手了。
14. I’m the helper. 我是值日生。
15. I want more rice / vegetable. 我还要米饭 / 菜。
16. I spilled my soup. 我把汤撒了。
17. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。
18. I want to go to the toilet. 我想上厕所。
19. Can I go to toilet? 我能上厕所吗?
20. What kind of juice? 什么果汁?
21. I like orange-juice. 我喜欢桔子汁
(五)集体活动。
1. Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not. 你累了吗?是的，我累了。/ 不，我不累。
2. Be quite. 安静。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed. 让我们去睡觉。
4. Get up. 起来。
5. Wake up. 叫醒。
6. Here you are. 给你。
7. Let’s start / begin. 让我们开始。
8. Hand in hand. 手拉手。
9. Wave your fingers. 摆动你的手指。
10. Touch your stomach. 摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing. 你怎麽了?没事。
12. Where are you going? 你去哪里?
13. You are fat. 你胖。
14. You are slow. 你太慢了。
15. You are fast.你很快。
16. Don’t talk. 不要说话。
17. Come here. / Come on. 过来。
18. Go to there. 去那边。
19. Listen to me. 听我说。
20. Follow me. 跟着我。
21. Put on your coat. 穿上你的外套。
22. Wait for me. 等等我。
23. I am here. 我在这里。
24. I don’t know. 我不知道。
25. Close your eyes / mouth. 比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth. 睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
27. Close the door. 关门。
少儿英语口语大全
少儿英语，针对的是3-12岁儿童，包括了少儿英语教育，少儿英语考试，例如：亲子少儿英语、剑桥少儿英语考试、少儿英语星级考试等。那么怎样提高幼儿的英语口语呢?yjbys小编为大家带来了最新的少儿英语口语语句，希望对小朋友学*英语有所帮助!
(一)打招呼，问好。
1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好!
2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好!
3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。
4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。
5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。
6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。
7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗?我很好，谢谢。
8. Excuse me! 打扰一下!
9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。
10. Good-bye 再见。
11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字?
12. See you next week. 下周见。
(二)表扬，感谢。
1. You are beautiful! 你真漂亮!
2. You are clever! 你真聪明!
3. You are good! 你真棒!
4. Great! / Good! / OK! 好。
5. Very nice! 非常好!
6. Happy New Year! 新年快乐!
7. Happy birthday! 生日快乐!
8. Merry Christmas! 圣诞快乐!
9. Thank you very much! 非常感谢你!
10. Wonderful! 太棒了!
11. I am the winner! 我是胜利者!
12. I am the first! 我是第一名!
13. You are beautiful! 你真漂亮!
14. You are welcome! 欢迎你!
15. How beautiful! 多美呀!
16. How funny! 多有趣呀!
17. Wow! It’s so nice! 哇!它太好了。
18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天!
19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝!
20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇!它太棒了 / 太可爱了!
21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。
22. You are so sweet. 你是非常可爱的。
23. You look very smart. 你看起来非常聪明。
24. I wish you a Merry Christmas!我祝你圣诞快乐!
25. I wish you a Happy New Year!我祝你新年快乐!
26. Miss Li, you are very beautiful!李老师你真漂亮!
27. I love you!我爱你!
(三)道歉。
1. I am sorry. 对不起。
2. Never mind. 没关系。
(四)洗浴进餐。
1. Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not. 你渴吗?是的，我渴。 / 不，我不渴。
2. I like fish / beef / lamb. 我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
3. That is delicious apple / banana / orange. 美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
4. Have some water / tea / milk. 和一些水 / 茶 / 牛奶。
5. Help yourself. 别客气。
6. What’s for lunch / breakfast / supper? 中午 / 早晨 / 晚上吃什麽?
7. Brush your teeth. 刷牙。
8. Wash your face. 洗脸。
9. Show me your nose / hands / head. 给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
10. I am hungry. 我饿了。
11. I am full. 我吃饱了。
12. Have an apple. 有一个苹果。
13. I have done my hands. 我洗过手了。
14. I’m the helper. 我是值日生。
15. I want more rice / vegetable. 我还要米饭 / 菜。
16. I spilled my soup. 我把汤撒了。
17. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。
18. I want to go to the toilet. 我想上厕所。
19. Can I go to toilet? 我能上厕所吗?
20. What kind of juice? 什么果汁?
21. I like orange-juice. 我喜欢桔子汁
(五)集体活动。
1. Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not. 你累了吗?是的，我累了。/ 不，我不累。
2. Be quite. 安静。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed. 让我们去睡觉。
4. Get up. 起来。
5. Wake up. 叫醒。
6. Here you are. 给你。
7. Let’s start / begin. 让我们开始。
8. Hand in hand. 手拉手。
9. Wave your fingers. 摆动你的手指。
10. Touch your stomach. 摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing. 你怎麽了?没事。
12. Where are you going? 你去哪里?
13. You are fat. 你胖。
14. You are slow. 你太慢了。
15. You are fast.你很快。
16. Don’t talk. 不要说话。
17. Come here. / Come on. 过来。
18. Go to there. 去那边。
19. Listen to me. 听我说。
20. Follow me. 跟着我。
21. Put on your coat. 穿上你的外套。
22. Wait for me. 等等我。
23. I am here. 我在这里。
24. I don’t know. 我不知道。
25. Close your eyes / mouth. 比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth. 睁开你的眼睛。/ 张开你的嘴巴。
27. Close the door. 关门。
28. Open the door. 开门。
29. Return to your seat. 回去你的座位上。
30. Be careful. 小心。
31. Hurry up. 快点。
32. Look at me. 看着我。
33. Let me try. 让我来试试。
34. Let’s watch TV. 让我们来看电视。
35. Hand up. 举手。
36. Look, look. 看，看。
37. Help! Help! 救命!救命!
38. Don’t worry. 别担心。
39. What time is it? 几点了?
40. Where are you? 你在哪里?
41. Relax. 休息。
42. Come down. 冷静。
43. Easy! 放松!
44. Watch out! 当心。
45. Keep quite. 保持安静。
46. What are you doing? 你在做什麽?
47. Wait a while. 等一会儿。
48. It’s warm here. 这里很暖。
49. Let’s play together. 让我们一起玩。
50. Let’s dance. 让我们跳舞。
51. Go ahead. 继续。
52. Sing a song. 唱支歌。
53. Come on guys. 男孩们过来。
54. What’s that? 那是什麽?
55. Really? 真的?
56. Hang on for a while. 稍微等一会儿。
57. Enjoy yourself. 自娱自乐。
58. Danger! Keep off! 危险!小心!
59. Don’t be afraid, it’s safe. 别害怕，它是安全的。
60. I am busy now, see you later. 我很忙现在，一会儿见。
61. What shall we draw today? 我们今天画什么。
62. I have no paper. 我没有纸。
63. I finished. 我做完了。
64. I can’t see. 我看不见。
65. I can’t write my name. 我不会写我的名字。
66. I like toys. 我喜欢玩玩具。
67. He’s hitting me!他打我!
68. He takes my toy / book. 他抢我的玩具 / 书。
69. Excuse me. Can you do my shoes? 打扰一下，你能帮我系鞋带吗?
70. I want to play with Jim. 我想和Jim玩。
71. Let’s play home game / house. 我们玩娃娃家吧。
72. Do I need keep the toys? 要收玩具吗?
73. I want to go to playground. 我想玩大型玩具。
74. We want to play hide and seek. 我们想玩捉迷藏。
75. Don’t push me. 别推我。
76. Teacher, he pushes me. 老师，他推我。
77. Show me. 给我看。
(六)队列。
1. At ease! Attention! 稍息!/ 立正!
2. Stop running! 别跑。
3. Let’s go. 让我们走。
4. OK，Stop!好了，停!
5. Go straight ahead, turn left / right. 一直走，左转 / 右转。
(七)生病。
1. Check it out. 检查完善。
2. I miss my Mummy. 我想我妈妈。
3. I don’t feel very well. 我不舒服。
4. I was sick yesterday. 我昨天病了。
5. I’m better today. 我今天好了。
6. I have a cough. 我咳嗽。
7. I got headache. 我头疼。
8. I got cold. 我发烧了。
9. My teeth got a pain. 我牙疼。
(八)一般问题回答用语。
1. What time is it? It is (five o’clock). 几点了?(五)点了。
2. What is this? This is a (table) 这是什麽?这是一张桌子。
3. Sure, no problem. 当然，没问题。
4. I bring my VCD. 我带碟了
5. Pick up me early. 早点接我
6. Is it your book / chair / table? 它是你的书 / 椅子 / 桌子吗?
7. Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。 / 不，它不是。
8. I am happy / angry / sad. 我高兴 / 生气 / 沮丧。
9. I am cold / hot / warm. 我觉得冷 / 热 / 暖和。
10. May I come in? Come in please. 我能进来吗?请进。
11. It’s cold / hot. 天气冷 / 热。
12. Where is my book? It’s here. 我的'书在哪里?它在这里。
13. Who is that? It is me. 是谁呀?是我。
14. I can sing / dance / fly / jump. 我会唱歌 / 跳舞 / 飞 / 蹦。
15. My dear mother / father. 我亲爱的妈妈 / 爸爸。
16. I have a book / bird / dog. 我有一本书 / 一只鸟 / 一只狗。
17. Is this a flower / cat / cow? 这是一枝花吗?/ 一只猫吗? / 一只牛吗?
18. I am tall. 我长得高。
19. I am short. 我长的矮。
20. I am cool. 我很酷。
21. It’s a sunny / cloudy day! 是个晴天 / 阴天。
22. It’s raining. 下雨了。
23. Where is the restaurant? 餐厅在哪里?
24. How far is the bank / hospital? 银行 / 医院里这里有多远?
25. What a mess! 太乱了!
26. Hello, can I talk with Mr Smith please? 你好，我能和Smith先生谈谈吗?
1、 It’s bed time.午睡时间到了。
2、 Take off your clothes / coat / trousers / shoes.脱衣服/外套/裤子/鞋。
3、 Fold up your clothes / coat / trousers / shoes.叠好衣服/外套/裤子，放好鞋。
4、 Go to sleep.睡觉。
5、 Close your eyes.闭眼。
6、 Cover yourself up.盖好被子。
7、 Put hands into the quilt.把手放进被子里。
8、 Wake up. / get up.叫醒。 /起来。
9、 Put on your clothes.穿衣服。
10、 Dress yourself.自己穿衣服
11、 Fold up your quilt.叠被子。
12、 Do your buttons.扣扣子。
13、 Tuck your shirt into your pants.把衣服掖进裤子里。
14、 Comb your hair.梳头。
15、 Please eat some snack.请吃些午点。
16、 Daily conversation.日常会话。
17、 Excuse me.打扰了。
18、 Wait a minute.等一下。
19、 What are you doing?你在干什麽？
20、 Can I help you?我能帮你吗？
21、 What’s wrong?怎麽了？
22、 Why are you up set?为什麽你不高兴了？
23、 Don’t cry, I will play with you.别哭，我和你一起玩。
24、 Leave me along. / don’t bother me.离我远点。 /别烦我。
25、 I am sorry.对不起。
26、 Pardon.重说一边。
27、 Look out.当心。
28、 Keep away.离远点。
29、 You are very clever!你真聪明！
30、 How beautiful your clothes are!你的衣服是多麽的漂亮呀！
31、 Clap your hands.拍手。
32、 That’s a good idea.它是一个好主意。
33、 Softly.轻轻的。
34、 Pick it up.把它捡起来。
35、 Good bye.再见
少儿实用英语口语三百句
(一)打招呼，问好
1. Good morning? Good morning! 早上好?早上好!
2. Good afternoon? Good afternoon! 下午好?下午好!
3. How old are you? I am (four). 你几岁了?我(四)岁。
4. What is your name? My name is (lanlan) 你叫什麽名字?我叫(兰兰)。
5. See you tomorrow? See you tomorrow. 明天见?明天见。
6. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗?我挺好的。
7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗?我很好，谢谢。
8. Excuse me! 打扰一下!
9. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。
10. Good-bye 再见。
11. Excuse me, what is your name? 打扰一下，你叫什麽名字?
12. See you next week. 下周见。
(二)表扬，感谢
1. You are beautiful! 你真漂亮!
2. You are clever! 你真聪明!
3. You are good! 你真棒!
4. Great! / Good! / OK! 好。
5. Very nice! 非常好!
6. Happy New Year! 新年快乐!
7. Happy birthday! 生日快乐!
8. Merry Christmas! 圣诞快乐!
9. Thank you very much! 非常感谢你!
10. Wonderful! 太棒了!
11. I am the winner! 我是胜利者!
12. I am the first! 我是第一名!
13. You are beautiful! 你真漂亮!
14. You are welcome! 欢迎你!
15. How beautiful! 多美呀!
16. How funny! 多有趣呀!
17. Wow! It’s so nice! 哇!它太好了。
18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天!
19. Oh, my god / goodness! 哦，我的上帝!
20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇!它太棒了 / 太可爱了!
21. Nice girl / boy. 好女孩 / 男孩。
22. You are so sweet. 你是非常可爱的。
23. You look very smart. 你看起来非常聪明。
24. I wish you a Merry Christmas!我祝你圣诞快乐!
25. I wish you a Happy New Year!我祝你新年快乐!
26. Miss Li, you are very beautiful!李老师你真漂亮!
27. I love you!我爱你!
(三)道歉
1. I am sorry. 对不起。
2. Never mind. 没关系。
(四)洗浴进餐
1. Are you thirsty? Yes, I am. / No, I am not. 你渴吗?是的，我渴。 / 不，我不渴。
2. I like fish / beef / lamb. 我喜欢鱼肉 / 牛肉 / 羊肉。
3. That is delicious apple / banana / orange. 美味的苹果 / 香蕉 / 橙子。
4. Have some water / tea / milk. 和一些水 / 茶 / 牛奶。
5. Help yourself. 别客气。
6. What’s for lunch / breakfast / supper? 中午 / 早晨 / 晚上吃什麽?
7. Brush your teeth. 刷牙。
8. Wash your face. 洗脸。
9. Show me your nose / hands / head. 给我看看你的鼻子/ 手 / 头。
10. I am hungry. 我饿了。
11. I am full. 我吃饱了。
12. Have an apple. 有一个苹果。
13. I have done my hands. 我洗过手了。
14. I’m the helper. 我是值日生。
15. I want more rice / vegetable. 我还要米饭 / 菜。
16. I spilled my soup. 我把汤撒了。
17. There is no tissue paper. 没有餐巾纸了。
18. I want to go to the toilet. 我想上厕所。
19. Can I go to toilet? 我能上厕所吗?
20. What kind of juice? 什么果汁?
21. I like orange-juice. 我喜欢桔子汁
(五)集体活动
1. Are you tired? Yes, I am tired. / No, I am not. 你累了吗?是的，我累了。/ 不，我不累。
2. Be quite. 安静。
3. Let’s go to sleep. / Let’s go to bed. 让我们去睡觉。
4. Get up. 起来。
5. Wake up. 叫醒。
6. Here you are. 给你。
7. Let’s start / begin. 让我们开始。
8. Hand in hand. 手拉手。
9. Wave your fingers. 摆动你的手指。
10. Touch your stomach. 摸摸你的肚子。
11. What’s wrong with you? It’s nothing. 你怎麽了?没事。
12. Where are you going? 你去哪里?
13. You are fat. 你胖。
14. You are slow. 你太慢了。
15. You are fast.你很快。
16. Don’t talk. 不要说话。
17. Come here. / Come on. 过来。
18. Go to there. 去那边。
19. Listen to me. 听我说。
20. Follow me. 跟着我。
21. Put on your coat. 穿上你的外套。
22. Wait for me. 等等我。
23. I am here. 我在这里。
24. I don’t know. 我不知道。
25. Close your eyes / mouth. 比上你的眼睛。/ 合上你的嘴巴。
26. Open your eyes / mouth. 睁开你的.眼睛。/ 张开你的嘴巴。
27. Close the door. 关门。
28. Open the door. 开门。
29. Return to your seat. 回去你的座位上。
30. Be careful. 小心。
31. Hurry up. 快点。
32. Look at me. 看着我。
33. Let me try. 让我来试试。
34. Let’s watch TV. 让我们来看电视。
35. Hand up. 举手。
36. Look, look. 看，看。
37. Help! Help! 救命!救命!
38. Don’t worry. 别担心。
39. What time is it? 几点了?
40. Where are you? 你在哪里?
41. Relax. 休息。
42. Come down. 冷静。
43. Easy! 放松!
44. Watch out! 当心。
45. Keep quite. 保持安静。
46. What are you doing? 你在做什麽?
47. Wait a while. 等一会儿。
48. It’s warm here. 这里很暖。
49. Let’s play together. 让我们一起玩。
50. Let’s dance. 让我们跳舞。
51. Go ahead. 继续。
52. Sing a song. 唱支歌。
53. Come on guys. 男孩们过来。
54. What’s that? 那是什麽?
55. Really? 真的?
56. Hang on for a while. 稍微等一会儿。
57. Enjoy yourself. 自娱自乐。
58. Danger! Keep off! 危险!小心!
59. Don’t be afraid, it’s safe. 别害怕，它是安全的。
60. I am busy now, see you later. 我很忙现在，一会儿见。
61. What shall we draw today? 我们今天画什么。
62. I have no paper. 我没有纸。
63. I finished. 我做完了。
64. I can’t see. 我看不见。
65. I can’t write my name. 我不会写我的名字。66. I like toys. 我喜欢玩玩具。
67. He’s hitting me!他打我!
68. He takes my toy / book. 他抢我的玩具 / 书。
69. Excuse me. Can you do my shoes? 打扰一下，你能帮我系鞋带吗?
70. I want to play with Jim. 我想和Jim玩。
71. Let’s play home game / house. 我们玩娃娃家吧。
72. Do I need keep the toys? 要收玩具吗?
73. I want to go to playground. 我想玩大型玩具。
74. We want to play hide and seek. 我们想玩捉迷藏。
75. Don’t push me. 别推我。
76. Teacher, he pushes me. 老师，他推我。
77. Show me. 给我看。
(六)队列
1. At ease! Attention! 稍息!/ 立正!
2. Stop running! 别跑。
3. Let’s go. 让我们走。
4. OK，Stop!好了，停!
5. Go straight ahead, turn left / right. 一直走，左转 / 右转。
(七)生病
1. Check it out. 检查完善。
2. I miss my Mummy. 我想我妈妈。
3. I don’t feel very well. 我不舒服。
4. I was sick yesterday. 我昨天病了。
5. I’m better today. 我今天好了。
6. I have a cough. 我咳嗽。
7. I got headache. 我头疼。
8. I got cold. 我发烧了。
9. My teeth got a pain. 我牙疼。
(八)一般问题回答用语
1. What time is it? It is (five o’clock). 几点了?(五)点了。
2. What is this? This is a (table) 这是什麽?这是一张桌子。
3. Sure, no problem. 当然，没问题。
4. I bring my VCD. 我带碟了
5. Pick up me early. 早点接我
6. Is it your book / chair / table? 它是你的书 / 椅子 / 桌子吗?
7. Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。 / 不，它不是。
8. I am happy / angry / sad. 我高兴 / 生气 / 沮丧。
9. I am cold / hot / warm. 我觉得冷 / 热 / 暖和。
10. May I come in? Come in please. 我能进来吗?请进。
11. It’s cold / hot. 天气冷 / 热。
12. Where is my book? It’s here. 我的书在哪里?它在这里。
13. Who is that? It is me. 是谁呀?是我。
14. I can sing / dance / fly / jump. 我会唱歌 / 跳舞 / 飞 / 蹦。
15. My dear mother / father. 我亲爱的妈妈 / 爸爸。
16. I have a book / bird / dog. 我有一本书 / 一只鸟 / 一只狗。
17. Is this a flower / cat / cow? 这是一枝花吗?/ 一只猫吗? / 一只牛吗?
18. I am tall. 我长得高。
19. I am short. 我长的矮。
20. I am cool. 我很酷。
21. It’s a sunny / cloudy day! 是个晴天 / 阴天。
22. It’s raining. 下雨了。
23. Where is the restaurant? 餐厅在哪里?
24. How far is the bank / hospital? 银行 / 医院里这里有多远?
25. What a mess! 太乱了!
26. Hello, can I talk with Mr Smith please? 你好，我能和Smith先生谈谈吗?
27. I need some money to buy a car. 我需要钱买一辆车。
(九)Reception入园接待
1. Hi! / Hello! 你好!
2. Good morning. 早上好。
3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好，见到你真高兴。
4. How are you? I am fine, thank you. 你好吗?我很好，谢谢。
5. Please say bye-bye to your mummy / daddy. 请和妈妈/爸爸说再见。
6. Come in, please. 请进。
7. Come on. / come here, please. 请过来。
8. Take off your coat. 脱掉外套。
9. Please put on your morning check- card. 请把晨检牌带好。
(十)Group Activity集体活动
1. Are you ready? 准备好了吗?
2. Let’s start. 让我们开始。
3. Who can tell me? / Who can answer me? 谁能告诉我?谁能回答?
4. Look at me. 看着我。
5. Look at the blackboard. 看黑板。
6. Be quite. / Keep quite. 保持安静。
7. Sit well. / Sit nicely. 坐好。
8. Put up your hand. / Put down your hand. 把手举起来 / 把手放下。
9. Stop talking. 别说话。
10. Is that clear? / Do you understand? 清楚了么?你明白吗?
11. Read with me. 和我一起读。
12. Return to your seat. 回座位。
13. Stand up. / Sit down. 起立 / 坐下。
14. Listen carefully. 仔细听。
15. Listen to me. / Listen to the music. 听我说 / 听音乐。
16. Say it in English. 用英语说。
17. Do you know? 你知道吗?
18. Let’s play a game. 让我们来做游戏。
19. Let’s write / draw something. 让我们来写点什麽 / 画点什麽。
20. Let’s dancing / singing. 让我们来跳舞唱歌。
21. Let’s listen to a story. 让我们听个故事。
22. Let’s listen to the tape. 让我们听磁带。
23. Let’s watch TV / a play. 让我们看电视 / 看表演。
24. Let’s say it together. 让我们一起说。
25. What did you hear? 你听到什麽了?
26. Who has finished? 谁做完了?
27. Who want to try? 谁想试试?
28. How do you know? 你怎麽知道的?
29. Which one do you like? 你喜欢哪一个?
30. Put your hands on your knees. 把手放在膝盖上。
31. Attention. 注意。
32. You are right. 你是正确的。
33. You are so good! 你真棒!
34. Paint it in red. 把它涂成红色。
35. Open / close your book, please. 打开/ 合上你的书。
36. Don’t be afraid / shy. 别害怕 / 害羞。
(十一)Outdoor Activity 户外活动
1. It’s time for morning exercises. 早操时间到了。
2. Let’s go out / outside. 让我们到室外去。
3. Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。
4. Let’s play on the ground. 让我们去操场上玩。
5. Line up. 排队。
6. Two line. 2条队。
7. At ease! / Attention. / Eyes front. / Hands down. 稍息 / 立正 / 向前看 / 手放下
8. Let’s go. 让我们走。
9. Stop. 停。
10. Count off 报数。
11. Hurry up. 快点。
12. Be careful. 小心。
13. One by one. 一个接着一个。
14. Be slowly， take easy. 慢点，别着急。
15. Don’t move. 别动。
16. Let’s have a race. 让我们来个比赛。
17. Hand in hand. 手拉手。
18. Make a circle. 围一个圈。
19. Jump on one foot. 单脚跳。
20. Fall in. / Fall out. 集合。/ 解散。
21. Run. 跑。
22. Wonderful! / Great! 太棒了!
23. You are the winner. 你是胜利者。
24. You are the first. 你是第一名。
25. Are you tired? / Let’s have a rest. 你累了吗?/ 让我们休息一下。
26. Let’s go back to the classroom. 让我们**室。
27. Don’t push other people / children. 别推别人。 / 别推别的小朋友。
28. Stop pushing. 不许推搡。
(十二)Washing and Eating 讲卫生和进餐
1. Use soap to wash your hands. 用香皂洗手。
2. Dry your hands with your towel. 用毛巾把手擦干。
3. Please go to the toilet / bathroom, boys go first. 男孩先去洗手间。
4. Turn the tap off, when you have down. 洗完手后，把水龙头关了。
5. Show me your hands, are they clean / dirty? 让我看看你的手干净了吗? / 脏吗?
6. Are you thirsty? / Are you hungry? 你渴吗?/ 你饿吗?
7. Please take your cup. 请拿你的杯子。
8. Have some water. 喝点水。
9. It’s time for lunch. 午饭时间到了。
10. Don’t spill your foods on the table. 别把你的食物洒在桌子上。
11. Please finish it. 把它吃完。
12. Would you like some rice or soup? 你想要一些米饭还是汤?
13. Do you want to more? 你要加一些吗?
14. Eat a little more. 再多吃一点。
15. Don’t play with your foods. 别玩食物。
16. Eat properly. 好好吃。
17. Are you full? 饱了吗?
18. Wipe your mouth. 擦嘴。
19. Rinse out your mouth. 漱口。
20. Please keep the table clean. 请保持桌面干净。
21. Let’s go out for a walk. 让我们出去走走。
22. Is it delicious? 它好吃吗?
(十三)Sleeping time and Tea time 午睡和午点
1. It’s bed time. 午睡时间到了。
2. Take off your clothes / coat / trousers / shoes. 脱衣服 / 外套 / 裤子 / 鞋。
3. Fold up your clothes / coat / trousers / shoes. 叠好衣服 / 外套 / 裤子，放好鞋。
4. Go to sleep. 睡觉。
5. Close your eyes. 闭眼。
6. Cover yourself up. 盖好被子。
7. Put hands into the quilt. 把手放进被子里。
8. Wake up. / get up. 叫醒。 / 起来。
9. Put on your clothes. 穿衣服。
10. Dress yourself. 自己穿衣服
11. Fold up your quilt. 叠被子。
12. Do your buttons. 扣扣子。
13. Tuck your shirt into your pants. 把衣服掖进裤子里。
14. Comb your hair. 梳头。
15. Please eat some snack. 请吃些午点。
16. Daily conversation. 日常会话。
17. Excuse me. 打扰了。
18. Wait a minute. 等一下。
19. What are you doing? 你在干什麽?
20. Can I help you? 我能帮你吗?
21. What’s wrong? 怎麽了?
22. Why are you up set? 为什麽你不高兴了?
23. Don’t cry, I will play with you. 别哭，我和你一起玩。
24. Leave me along. / don’t bother me. 离我远点。 / 别烦我。
25. I am sorry. 对不起。
26. Pardon. 重说一边。
27. Look out. 当心。
28. Keep away. 离远点。
29. You are very clever! 你真聪明!
30. How beautiful your clothes are! 你的衣服是多麽的漂亮呀!
31. Clap your hands. 拍手。
32. That’s a good idea. 它是一个好主意。
33. Softly. 轻轻的。
34. Pick it up. 把它捡起来。
35. Good bye. 再见
在我心中，有许许多多的、多姿多彩的中国梦。这些梦，曾经让我心潮澎湃，曾经让我热血沸腾，曾经让我心驰神往。无时无刻，我都在为国家美好的未来憧憬着。但是，我清楚地认识到，让国家强盛的重要角色，就是我们---那好似喷薄的朝阳的莘莘学子---正是我们的强弱，决定着祖国的未来。正所谓梁启超说的“少年强则国强”，确实不错。殊不知，在广大学子背后，还有一位重要角色，那，就是像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，默默奉献的老师们。在一定程度上，好老师决定好学生。所以，师资力量和教育质量也同样重要。作为一名学生，我多么希望有一个好老师啊！那么，我心目中的好老师是什么样子的呢？
首先，一名好老师应该拥有渊博的知识,更重要的是将课讲活�p讲精、讲好。一名语文老师，应该诗词历史，写作阅读，无所不通，无所不知。一名数学老师，应该将奥数几何，各种运算，运用自如。一名英语老师，应该说一口纯正英语，与外国人轻松交谈。现在的许多老师讲课都有些枯燥古板，甚至学生会因为老师的严厉呆板而失去了一个孩子应有的活泼与想象力，也变得呆板起来，或失去学*的兴趣。那么，一个好老师就应该和学生之间拉*距离，*易*人，成为学生的良师益友：在课堂上激情澎湃、充满感情�p身临其境地
给学生讲课：激动时手舞足蹈,感动时泪流满面；好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论；和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的苦辣酸甜,感受文章的真谛与乐趣将课讲活�p讲精、讲好；尽量和学生互动学*，让学生带有感情地上课，身临其境地去学*，在学中玩，玩中学；当学生对上课产生兴趣时，往往能产生事半功倍的效果。而这，就是一个好老师应该做到的第一点。
一个好老师不仅要拥有渊博的知识,将课讲活�p讲精、讲好，还要有高尚的师德。的确，一个老师的师德将会影响一个学生的思想。一位好老师，就应该抓住生活课文中的一点一滴的小事，借机把好的思想传输给学生，将会使学生终生受益。当看见受伤的小动物时，就应该教育学生：要爱护动物；当看到有人破坏花草树木时,就应该教育学生:要爱户花草树木；当看到有人乱扔垃圾时,应当教育学生；要保护我们赖以生存的地球的'环境。在学课文的时候,譬如讲到《自己的花是让别人看的》一课时,应不失时机地教育学子：要学会“人人为我,我为人人”的品质；讲到《金钱的魔力》一文,老师又应及时地告诫学生:千万不要像托德与老板那样有着见钱眼开的丑态,不要为金钱所动……当然,不仅要教育学生,老师自己也要做出榜样。例如:当大家在班级大扫除中都干得有气无力时，老师带头大干起来，挥如汗雨---用自己的实际行动来打动我们、鼓励我们；再如：当大家在街上看
见残疾人乞讨而冷冰冰不予理睬时，老师上前去，用同情与怜悯的目光看他一眼，用手递上一张大钞---用自己的行动去感化学生心灵中的角落，教育他们成为一个***的好少年……
现在，不少教师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的同学。看到身边发生的一个个典型事例，我十分痛心，并坚决反对这种做法。我认为，真正的教育不是对学生体罚或破口大骂，这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们，不仅会心情愈来愈低落，对学*的兴趣也会越来越低……这种状况发展到最后，就会对这些莘莘学子们---甚至是祖国的未来---产生不良的影响。所以，我认为，一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候，应该亲切地去鼓励他，指出他的错误在哪，接着，以足够的耐心，帮助他改正错误---而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来，学生不仅提高了自信心，还提高了成绩---真是一举两得啊！
…… 现在，是充满生气的20xx年。在这一年里，**曾发表了这一段令人深思的教导：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对*代以
来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 “实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。 “实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。全国
各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量！”**的教导，给我留下了深刻的印象。让我们听从党的号召，好好学*，天天向上，为祖国的未来努力着---还有，那令人尊敬的老师们，请你们协助我们，奔向美好的、祖国的未来！
1.自我介绍：
内容（30%）：结构清晰，逻辑合理，情节完整；
语音语调（15%）：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法（25%）：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性（20%）：表达流畅、语速适当；
台风（10%）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
2.听听做做：
一次指令后，选手能在5秒之内做出相应的动作，则为满分；两次相同的指令后，选手能够做出正确的动作，则可得满分的60%。
3.英文回答：
听到问题之后，能做出准确完整的回答，则为满分；如果只回答出要点，则可得满分的60%。
4.看图答问：
听到问题之后，能根据图片做出准确完整的回答，则为满分；如果只回答出要点，则可得满分的60%。
5.英文故事：
内容（30%）：结构清晰，逻辑合理，情节完整、主题突出；
语音语调（15%）：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法（25%）：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性（20%）：表达顺畅，语速适当；
台风（10%）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
6.看图说话：
内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题、要点突出；
语音语调（15％）：发音清晰，语调自然；
词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当；
台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
7.英文演讲：
内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题突出；
语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当。
台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
8．情景对话：
内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，能达到目标；
语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；
反应力（25％）：反应敏捷，语句合乎逻辑；
台风（5％）：稳重大方，自然得体。
9．主题陈述：
内容（30％）：结构清晰，逻辑合理，情节完整，主题突出；
语音语调（15％）：发音清晰，语调自然，有感情；
词汇语法（25％）：语句通顺，无重大语法错误；
流畅性（20％）：表达顺畅，语速适当；
台风（10％）：稳重大方，自然得体，肢体语言表达到位。
——少儿英语演讲稿 (菁华5篇)
在我心中，有许许多多的、多姿多彩的*梦。这些梦，曾经让我心潮澎湃，曾经让我热血沸腾，曾经让我心驰神往。无时无刻，我都在为国家美好的未来憧憬着。但是，我清楚地认识到，让国家强盛的重要角色，就是我们---那好似喷薄的朝阳的莘莘学子---正是我们的强弱，决定着祖国的未来。正所谓梁启超说的“少年强则国强”，确实不错。殊不知，在广大学子背后，还有一位重要角色，那，就是像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，默默奉献的老师们。在一定程度上，好老师决定好学生。所以，师资力量和教育质量也同样重要。作为一名学生，我多么希望有一个好老师啊！那么，我心目中的好老师是什么样子的呢？
首先，一名好老师应该拥有渊博的知识,更重要的是将课讲活﹑讲精、讲好。一名语文老师，应该诗词历史，写作阅读，无所不通，无所不知。一名数学老师，应该将奥数几何，各种运算，运用自如。一名英语老师，应该说一口纯正英语，与外国人轻松交谈。现在的许多老师讲课都有些枯燥古板，甚至学生会因为老师的严厉呆板而失去了一个孩子应有的活泼与想象力，也变得呆板起来，或失去学*的兴趣。那么，一个好老师就应该和学生之间拉*距离，*易*人，成为学生的良师益友：在课堂上激情澎湃、充满感情﹑身临其境地
给学生讲课：激动时手舞足蹈,感动时泪流满面；好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论；和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的苦辣酸甜,感受文章的'真谛与乐趣将课讲活﹑讲精、讲好；尽量和学生互动学*，让学生带有感情地上课，身临其境地去学*，在学中玩，玩中学；当学生对上课产生兴趣时，往往能产生事半功倍的效果。而这，就是一个好老师应该做到的第一点。
一个好老师不仅要拥有渊博的知识,将课讲活﹑讲精、讲好，还要有高尚的师德。的确，一个老师的师德将会影响一个学生的思想。一位好老师，就应该抓住生活课文中的一点一滴的小事，借机把好的思想传输给学生，将会使学生终生受益。当看见受伤的小动物时，就应该教育学生：要爱护动物；当看到有人破坏花草树木时,就应该教育学生:要爱户花草树木；当看到有人乱扔垃圾时,应当教育学生；要保护我们赖以生存的地球的环境。在学课文的时候,譬如讲到《自己的花是让别人看的》一课时,应不失时机地教育学子：要学会“人人为我,我为人人”的品质；讲到《金钱的魔力》一文,老师又应及时地告诫学生:千万不要像托德与老板那样有着见钱眼开的丑态,不要为金钱所动……当然,不仅要教育学生,老师自己也要做出榜样。例如:当大家在班级大扫除中都干得有气无力时，老师带头大干起来，挥如汗雨---用自己的实际行动来打动我们、鼓励我们；再如：当大家在街上看
见残疾人乞讨而冷冰冰不予理睬时，老师上前去，用同情与怜悯的目光看他一眼，用手递上一张大钞---用自己的行动去感化学生心灵中的角落，教育他们成为一个*的好少年……
现在，不少教师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的同学。看到身边发生的一个个典型事例，我十分痛心，并坚决反对这种做法。我认为，真正的教育不是对学生体罚或破口大骂，这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们，不仅会心情愈来愈低落，对学*的兴趣也会越来越低……这种状况发展到最后，就会对这些莘莘学子们---甚至是祖国的未来---产生不良的影响。所以，我认为，一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候，应该亲切地去鼓励他，指出他的错误在哪，接着，以足够的耐心，帮助他改正错误---而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来，学生不仅提高了自信心，还提高了成绩---真是一举两得啊！
…… 现在，是充满生气的20xx年。在这一年里，*曾发表了这一段令人深思的教导：“实现*梦必须走*道路，这就是*特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对*代以
来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合*国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对*特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的*道路奋勇前进。 “实现*梦必须弘扬*精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。 “实现*梦必须凝聚*力量，这就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦。也是每个*人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的*人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。全国
各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量！”*的教导，给我留下了深刻的印象。让我们听从党的号召，好好学*，天天向上，为祖国的未来努力着---还有，那令人尊敬的老师们，请你们协助我们，奔向美好的、祖国的未来！
在我心中，有许许多多的、多姿多彩的*梦。这些梦，曾经让我心潮澎湃，曾经让我热血沸腾，曾经让我心驰神往。无时无刻，我都在为国家美好的未来憧憬着。但是，我清楚地认识到，让国家强盛的重要角色，就是我们---那好似喷薄的朝阳的莘莘学子---正是我们的强弱，决定着祖国的未来。正所谓梁启超说的'“少年强则国强”，确实不错。殊不知，在广大学子背后，还有一位重要角色，那，就是像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，默默奉献的老师们。在一定程度上，好老师决定好学生。所以，师资力量和教育质量也同样重要。作为一名学生，我多么希望有一个好老师啊！那么，我心目中的好老师是什么样子的呢？
首先，一名好老师应该拥有渊博的知识,更重要的是将课讲活﹑讲精、讲好。一名语文老师，应该诗词历史，写作阅读，无所不通，无所不知。一名数学老师，应该将奥数几何，各种运算，运用自如。一名英语老师，应该说一口纯正英语，与外国人轻松交谈。现在的许多老师讲课都有些枯燥古板，甚至学生会因为老师的严厉呆板而失去了一个孩子应有的活泼与想象力，也变得呆板起来，或失去学*的兴趣。那么，一个好老师就应该和学生之间拉*距离，*易*人，成为学生的良师益友：在课堂上激情澎湃、充满感情﹑身临其境地
给学生讲课：激动时手舞足蹈,感动时泪流满面；好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论；和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的苦辣酸甜,感受文章的真谛与乐趣将课讲活﹑讲精、讲好；尽量和学生互动学*，让学生带有感情地上课，身临其境地去学*，在学中玩，玩中学；当学生对上课产生兴趣时，往往能产生事半功倍的效果。而这，就是一个好老师应该做到的第一点。
一个好老师不仅要拥有渊博的知识,将课讲活﹑讲精、讲好，还要有高尚的师德。的确，一个老师的师德将会影响一个学生的思想。一位好老师，就应该抓住生活课文中的一点一滴的小事，借机把好的思想传输给学生，将会使学生终生受益。当看见受伤的小动物时，就应该教育学生：要爱护动物；当看到有人破坏花草树木时,就应该教育学生:要爱户花草树木；当看到有人乱扔垃圾时,应当教育学生；要保护我们赖以生存的地球的环境。在学课文的时候,譬如讲到《自己的花是让别人看的》一课时,应不失时机地教育学子：要学会“人人为我,我为人人”的品质；讲到《金钱的魔力》一文,老师又应及时地告诫学生:千万不要像托德与老板那样有着见钱眼开的丑态,不要为金钱所动……当然,不仅要教育学生,老师自己也要做出榜样。例如:当大家在班级大扫除中都干得有气无力时，老师带头大干起来，挥如汗雨---用自己的实际行动来打动我们、鼓励我们；再如：当大家在街上看
见残疾人乞讨而冷冰冰不予理睬时，老师上前去，用同情与怜悯的目光看他一眼，用手递上一张大钞---用自己的行动去感化学生心灵中的角落，教育他们成为一个*的好少年……
现在，不少教师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的同学。看到身边发生的一个个典型事例，我十分痛心，并坚决反对这种做法。我认为，真正的教育不是对学生体罚或破口大骂，这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们，不仅会心情愈来愈低落，对学*的兴趣也会越来越低……这种状况发展到最后，就会对这些莘莘学子们---甚至是祖国的未来---产生不良的影响。所以，我认为，一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候，应该亲切地去鼓励他，指出他的错误在哪，接着，以足够的耐心，帮助他改正错误---而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来，学生不仅提高了自信心，还提高了成绩---真是一举两得啊！
…… 现在，是充满生气的20xx年。在这一年里，*曾发表了这一段令人深思的教导：“实现*梦必须走*道路，这就是*特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对*代以
来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合*国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对*特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的*道路奋勇前进。 “实现*梦必须弘扬*精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。 “实现*梦必须凝聚*力量，这就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦。也是每个*人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的*人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。全国
各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量！”*的教导，给我留下了深刻的印象。让我们听从党的号召，好好学*，天天向上，为祖国的未来努力着---还有，那令人尊敬的老师们，请你们协助我们，奔向美好的、祖国的未来！
在我心中，有许许多多的、多姿多彩的*梦。这些梦，曾经让我心潮澎湃，曾经让我热血沸腾，曾经让我心驰神往。无时无刻，我都在为国家美好的未来憧憬着。但是，我清楚地认识到，让国家强盛的重要角色，就是我们---那好似喷薄的朝阳的莘莘学子---正是我们的强弱，决定着祖国的未来。正所谓梁启超说的“少年强则国强”，确实不错。殊不知，在广大学子背后，还有一位重要角色，那，就是像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，默默奉献的老师们。在一定程度上，好老师决定好学生。所以，师资力量和教育质量也同样重要。作为一名学生，我多么希望有一个好老师啊！那么，我心目中的好老师是什么样子的呢？
首先，一名好老师应该拥有渊博的知识,更重要的是将课讲活﹑讲精、讲好。一名语文老师，应该诗词历史，写作阅读，无所不通，无所不知。一名数学老师，应该将奥数几何，各种运算，运用自如。一名英语老师，应该说一口纯正英语，与外国人轻松交谈。现在的许多老师讲课都有些枯燥古板，甚至学生会因为老师的严厉呆板而失去了一个孩子应有的活泼与想象力，也变得呆板起来，或失去学*的兴趣。那么，一个好老师就应该和学生之间拉*距离，*易*人，成为学生的良师益友：在课堂上激情澎湃、充满感情﹑身临其境地
给学生讲课：激动时手舞足蹈,感动时泪流满面；好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论；和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的苦辣酸甜,感受文章的真谛与乐趣将课讲活﹑讲精、讲好；尽量和学生互动学*，让学生带有感情地上课，身临其境地去学*，在学中玩，玩中学；当学生对上课产生兴趣时，往往能产生事半功倍的效果。而这，就是一个好老师应该做到的第一点。
一个好老师不仅要拥有渊博的知识,将课讲活﹑讲精、讲好，还要有高尚的师德。的确，一个老师的师德将会影响一个学生的思想。一位好老师，就应该抓住生活课文中的一点一滴的小事，借机把好的思想传输给学生，将会使学生终生受益。当看见受伤的小动物时，就应该教育学生：要爱护动物；当看到有人破坏花草树木时,就应该教育学生:要爱户花草树木；当看到有人乱扔垃圾时,应当教育学生；要保护我们赖以生存的地球的环境。在学课文的时候,譬如讲到《自己的花是让别人看的》一课时,应不失时机地教育学子：要学会“人人为我,我为人人”的品质；讲到《金钱的魔力》一文,老师又应及时地告诫学生:千万不要像托德与老板那样有着见钱眼开的丑态,不要为金钱所动……当然,不仅要教育学生,老师自己也要做出榜样。例如:当大家在班级大扫除中都干得有气无力时，老师带头大干起来，挥如汗雨---用自己的实际行动来打动我们、鼓励我们；再如：当大家在街上看
见残疾人乞讨而冷冰冰不予理睬时，老师上前去，用同情与怜悯的目光看他一眼，用手递上一张大钞---用自己的行动去感化学生心灵中的角落，教育他们成为一个*的好少年……
现在，不少教师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的同学。看到身边发生的一个个典型事例，我十分痛心，并坚决反对这种做法。我认为，真正的教育不是对学生体罚或破口大骂，这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们，不仅会心情愈来愈低落，对学*的兴趣也会越来越低……这种状况发展到最后，就会对这些莘莘学子们---甚至是祖国的未来---产生不良的影响。所以，我认为，一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候，应该亲切地去鼓励他，指出他的错误在哪，接着，以足够的耐心，帮助他改正错误---而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来，学生不仅提高了自信心，还提高了成绩---真是一举两得啊！
…… 现在，是充满生气的20xx年。在这一年里，*曾发表了这一段令人深思的教导：“实现*梦必须走*道路，这就是*特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对*代以
来170多年中华民族发展历程的'深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合*国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对*特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的*道路奋勇前进。 “实现*梦必须弘扬*精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。 “实现*梦必须凝聚*力量，这就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦。也是每个*人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的*人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来的。全国
各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量，汇集起不可战胜的磅礴力量！”*的教导，给我留下了深刻的印象。让我们听从党的号召，好好学*，天天向上，为祖国的未来努力着---还有，那令人尊敬的老师们，请你们协助我们，奔向美好的、祖国的未来！
Hello, dear judges! I'm …,Please look at my picure.
In my picture, there are two lovely rabbits. They are my pets.
Although a lot of people think that children should not have pets at home, because they're dirty,
However, in my opinion, children should have some pets at home, because when children learn to take care of the pets, they also learn how to love others.
In fact, I suggest every child have a pet at home and take care of it himself.
Otherwise, they cannot learn to love other people and animal.
Thank you!
Hello! My name is ZhengYe ChengCheng. I'm ten.
I study in WZ children arts school.
I'm in Class one Grade four .
Welcome to Our Classroom
This is my classroom.
There is a sign on the door.
It says: Welcome to Our Classroom!
There are many desks.
This is my desk.
My name is on it.
This is my teacher’s desk.
There are many interesting things.
There is a fish bowl on the cabinet. His name is Goldy.
Her name is Swimmy.
There is a large blackboard on the front wall. My teacher writes our homework on it.
There is a birthday chart on the back wall. My teacher puts our names and birthdays on it. There is a round clock above the door. It tells us what time it is.
There are our drawings on the side wall. This is mine.This is Jenny’s.
There is a reading couch in the corner. This is my favorite place.
——少儿英语口语日常情景对话材料 (菁华3篇)
少儿英语口语对话练*材料素材
1. Any day will do?哪一天都可以?
2. Any messages for me?有我的留言吗?
3. Are you by yourself?你一个人来吗?
4. All right with you?你没有问题吧?
5. Are you free tomorrow?明天有空吗?
6. Are you kidding me?你在跟我开玩笑吧?
7. As soon as possible!尽可能快!
8. Back in a moment!马上回来!
9. Believe it or not!信不信由你!
10. Better luck next time!下次会更好!
11. Boy will be boys本性难移!
12. Come to the point!有话直说!
13. Do you accept plastic?收不收行用卡?
14. Does it keep long?可以保存吗?
15. Dont be so fussy!别挑剔了!
16. Dont count to me!别指望我!
17. Dont fall for it!不要上当!
18. Dont get me wrong!你搞错了!
日常英语口语对话材料
Jack: Hi, Tom!
嗨，汤姆。
Tom: Hi,Jack! How are you doing?
嗨，杰克。最*可好?
Jack: Fine. Thank you.
很好。谢谢关心。
Tom: Who's she?
这位是?
Jack: Oh!I'd like you to meet a friend of mine. Tom, this is Ann. Ann,thisis Tom,my best friend.
哦，我给你介绍一下我的朋友。汤姆，这是安。安，这是汤姆，我的朋友。
Ann: Nice to meet you,Tom.
很高兴见到你汤姆。
Tom: Nice to meet you ,too.Don't I know you from somewhere?
我也是。我们是不是在哪儿见过面?
Ann: Oh!It's you. You knocked me down and run away that day.
噢!是你。那天撞到我还跑掉。
Tom: I am so sorry, I hurried to catch the train.
很抱歉，我那天急着赶火车。
Ann: I accept your apology,but this time is your treat.
我接受你的道歉，但这次你得请客。
Tom: No problem.
没问题。
英语口语对话提升材料
Tom: Good morning.
早上好。
Andy: Good morning.
早上好。
Tom: My name is Tom.Nice to meet you.
我叫汤姆。很高兴见到你。
Andy: Nice to meet you ,too. My name is Andy.
我也是。我叫安迪。
Tom: Are you here on business or for pleasure?
您来这是工作还是游玩?
Andy: Oh. I'm here on business.And you?
我来这工作。你呢?
Tom: For pleasure.Where are you from?
游玩。你打哪儿来?
Andy: I come from New York. What about you?
我来自纽约。你呢?
Tom: I'm from China.
我来自*。
Andy: Your English is very good.
你英文很好啊。
Costa: Hello,Buba.
Costa: Oh,is it a dog?
Buba: Yes it is. I have two dogs.
Costa: Hey Buba. Can I keep him?
Buba: Umm. Okay.
Buba: But it is not easy taking care of him.
Buba: You have to walk him every day.
Buba: You have to feed him every day.
Buba: You have to wash him every day.
Costa: Don't worry!
Buba: Costa!
Buba: I said you have to take care of him!
Costa: Ha,whatever! It is not fun!
Costa: Huh? What is this smell?
Costa: Oh I am so hungry too!
ChinChin: Now you will know what it is like.
Costa: Give me some food!
Mimi: Buba, what did you do in the morning?
Buba: I wake up early.
Buba: I eat breakfast.
Buba: I get dressed.
Buba: Then. I do to school.
Mimi: What time do you woke up?
Buba: Oh,I wake up very early.
ChinChin: Buba,what will you do after school?
Buba: I will play with my friends.
Buba: I will eat dinner,I will take a bath,and then I will do to bed.
ChinChin: You are always late for school.
ChinChin: You should go to bed early,or you need an alarm clock.
Mimi: Alarm clock?
Mimi:Aha! That is a very good idea.
Mimi: Buba,tomorrow,you will wake up early.
——少儿英语故事 (菁华3篇)
明天早上数
Count Tomorrow Morning
明天早上数
It’s a night. John is looking at the sky.
这是一个晚上。约翰抬头看着天空。
Tom is John’s younger brother. He asks John “What are you doing?”
汤姆是约翰的弟弟。他问约翰：“你在干什么?”
John says, “I’m counting stars.”
约翰说：“我在数星星。”
Tom laughs and says, “It’s really dark now. Why not count them tomorrow morning?”
汤姆笑着说：“现在天空太黑了。你为什么不等到明天早上再数呢?”
Bananas for Lunch
香蕉午餐
A fat monkey likes eating bananas very much.
一只小胖猴子很喜欢吃香蕉。
He had bananas for lunch. He peeled one and ate one more and then, one more， one banana, two bananas, three bananas, four…
他拿香蕉做午餐，他剥一个香蕉，用力地吃着，吃着，吃着，吃了1个香蕉，2个香蕉，3个香蕉，4个……
He ate and ate, but he wanted more, he peeled and he ate, peeled and he ate, five bananas, six bananas, seven bananas, eight …
他不停地吃， 但是他还想要更多!他边吃，边剥，5个香蕉，6个香蕉，7个香蕉，8个……
He peeled two more and continued two more. He ate whole bunch of bananas and can’tsleep.
他又剥了两个，继续撑着吃。他吃了一整串香蕉以致不能躺下睡觉了。
A Silly Man
一个愚蠢的人
Fred was going to school. When he passed a park, he saw a man sawing a big branch from a tree.
弗雷德走在上学的'路上。路过一个公园时，他看见一个人在锯一棵大树的树枝。
“Hi, it is dangerous.” Fred shouted. “After you cut off the branch, you will fall, too.” But the man didn’t believe him, and said angrily, “Go away, you little thing. It’s none of yourbusiness.”
“嗨，你这么做很危险的。”弗雷德喊道：“你锯了那树枝后，你会摔下来的。”而那个人不相信他，愤怒地说：“快走开，小东西，没有你的事。”
Fred could do nothing, so he left. He didn’t go far before he heard something crashed. Herushed back and found the man lying on the ground.
费雷德没趣地离开了。他没有走多远就听见一声响，他急忙跑回去，发现那个人躺在地上。
Fred asked some men for help. They carried the man to the hospital.
弗雷德找了人帮忙。他们把这个男人送到了医院。
——少儿英语教案优选【五】份
一、活动名称：
英语活动：五彩缤纷的colours
二、活动意图：
这是一节活动课。幼儿已初步学*了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复*所学单词,并初步学*用句型“i like …….”表述自己喜爱的颜色。
1.活动准备：
.多媒体设备一套、课件
.图片（布置成小花园）、画纸、油画
.手偶一个
2.学*句型“i like …….”
活动难点： 1.能根据老师的指令作出恰当的'反应。
3.能大胆表述自己喜爱的颜色。
三、活动目标：
1.巩固颜色单词red﹑
《morning》
一、活动内容：morning. good morning
二、活动目标：掌握morning、good morning的读音，能正确运用good morning.
三、活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。
四、活动过程：
1、打招呼：
t：hello！hello！i"m your teacher，cissy.
t：（老师手托太阳教具缓缓移至头顶）小朋友们，太阳什么时候升起来啊？
s：早晨
t：morning（范读）
s：morning（试读）（重复三遍）
t：每天这个时侯，我们来到幼儿园时见到老师和门卫爷爷要怎么问好呀？
s：早上好！
t：对，我们今天已经开始学英语了，在以后再见到老师和门卫爷爷要怎么问好呀？
s：morning！
t：以后再见到老师和门卫爷爷的时侯就要对他们说：good morning.
t：good morning！
s：good morning！
t：good morning↑good morning↓
s：good morning↑good morning↓（重复三四次）
t：当别人对你问好说good morning时，我们不能没有礼貌呀？对不对？
t：我们应怎么回答？（眨眼做疑问状）（老师举手向小朋友打招呼）
s：good morning（小朋友摹仿老师举手打招呼）
t：good morning（老师分表情、声调高低等重复几次）
t：（老师拿小狗的图片到一个幼儿面前）
小狗见了你对你说good morning，你应怎么回答呀？（眨眼做疑问状）
s：good morning.
t：ok.very good.
（以此类推，每个小朋友对话问好）
（可换小猫、小兔、小熊等动物图进行）
【设计意图】
活动设计采取小组合作的学*方式，使幼儿在相互合作**同学*。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学*的兴趣。
【活动目标】
1.通过游戏激发幼儿学*英语的兴趣，培养其学*英语的积极态度。
2.幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：What colour do you like? Do you like red? Yes，I do.No，I don’t.
3.培养幼儿合作学*的意识和*惯。
【活动准备】
所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三颜色的水粉颜料)等。
【活动过程】
一、热身运动
1.以一首英文歌曲Good Morning引入学*氛围中。
2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。
HOW are you? I’m fine.Thank you!
How old are you? I’m four years old.
What’S the weather’like today? Its a sunny day.
Do you like sunny day?Yes.
3.出示图片，复*white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Do you like black?
Peter：I don’t like black.
Teacher：I like purple.
二、认识颜色
1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。
Teacher：Balloon，balloon，Who want to buy my balloon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)
Children：1 want to buy a balloon.
Teacher：What colour do you like?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
2.读单词卡：blue, red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。
3.通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。
(1)师生一起玩“变色”游戏。
Teacher：I am very thirsty.
Linda：Miss Yang.Water，Water.
Teacher：Thank you.(教师准备喝水时，瓶内的`水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)
Teacher：Is it water7
Children：No，0range juice.～Teacher：What cotour is it?。
Children：Yellow.
Teacher：Are you thirsty?
Children：Yes.
Teacher：Please，drink water.
经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。
(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。
What colour do you like? I like red balloon.
【设计评析】
此活动设计主要是以提高幼儿学*英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学*英语。
目标：
1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。
2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。
准备：
花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志
过程：
一、熟悉环境
1、问好：say hello to the teachers./welcome./give you a kiss.
2、Let’s ride in our cars.here we go.（开到花园前部）
3、Here’s a garden.。Is it nice?—very nice/very beautiful.
4、Let me show you around it. Follow me.what’s this?/what do you see?
（渗透what colour is it?和环境中的flowerear等打招呼）
5、Now let’s have a rest.sitdown,please.
二、复*各种天气
1、The spring is coming,and the weather is very
changeable. who can tell me what’s the weather like?（出示教具，幼儿说说天气。集体—个别）
2、today I bring you a piece of music.while enjoying it,let’s guess what’s the weather like. ˉ Listen.音乐（round round the garden.）
第一遍：猜天气（集体—个别）what’s the weather like?第二、三遍：唱歌（渗透和环境打招呼/fly. Jump. run）ˉ Stop.listen.
音乐（下雨的`声音）what’s the weather like? Do you like rainy？（集体—个别）Some of you say
“yeah.i like it.”some of you say“no 。i don’t like it.” But I think little Johnny doesn’t like rainy day.because he say“rain rain go away…。.” It’s rainy,let’s go home.
三、学*rain on…
1、look, what’s this?—it’s rain.教师演示rain on me. Doyou want to play with the rain?you can say：rain on me. Where is yourshoes?raise your shoes.rain on the shoes. Where is your hands?raise yourhands.rain on the hands.oh, it’s very funny. Rain rain，fly fly fly. Rain on theflower/bear.（集体—个别）
2、Do you want to try?everyone can take one.
（轻快的音乐伴奏）幼儿说说rain on
目的：
1、复*巩固并引导幼儿仔细倾听口令，大胆表现，体验英语活动的乐趣。
准备：
英语口令（相关的卡片）
1) touch your head ouch your face ouch your eyes
2) wash your facewash your hands rash your teeth
3) fly 5 time sjump 2 times swim 4 times
过程：
一、指导语：上次我们学会了几个英文单词，知道了head头，face脸，eyes眼睛……等等。今天我们来做一个游戏叫"listen and do"。
二、规则：听英语口令做出相应的动作，同时大声说出英语（重复口令）。游戏者做错或动作迟疑，都要算失败。一定要反应迅速的`做对才能过关。
三、老师示范作发令者开展游戏。做对了就说：Great！/ That's right！错误的说：Oh, no./ You are wrong.
四、集体开展游戏，老师观察指导。之后可请做得优秀的幼儿当发令者。
一、说课
一至三岁是幼儿语言发展的关键期，然而语言的培养和发展首先应建立在一定的具体形象思维的基础之上。英语做为班幼儿所接触的外语，其对外语的感知和外语口语的模仿、学*以至掌握的过程，更需要借助于直观形象的。因此，本次活动从幼儿的年龄特点和*期的兴趣点，选择幼儿喜爱的小动物Bee作为活动内容，活动遵循从易到难，循序渐进的原则培养幼儿对英语兴趣，激发幼儿愿意倾听，乐意说的情绪情感，标的得感知Bee的发音，通过游戏《whois mi ing》感知新单词Bee和旧单词cat、m&；#111nkey的英文发音 ，《听单词找小动物》《Bear Bear goahead》进一步巩固对三个单词的掌握。用形象的声音、动作、实物教具以及有趣的游戏，帮助幼儿通过初步感知――模仿――自由表现的过程来掌握英语单词的口语发音及其表达方式。让幼儿在轻松、愉快的`环境中自然*得英语。
二、活动设计
(一)活动目标
1、幼儿学*单词bee的正确发音。
2、初步学会听指令做游戏。
3、培养幼儿学*英语的兴趣。
4、培养幼儿对小动物的热爱之情。
(二)活动材料：
小猫、猴子、蜜蜂卡片各一张。小熊的头饰一个。
(三)活动过程：
1、复*单词：Cat and M&；#111nkey
2、出示图片，运用各种感官感知Bee英语发音。
3、游戏《Who is mi ing 》
幼儿听指令做动作close your eyes 和 open your，在幼儿闭眼时取走其中一张图片。幼儿开眼后找一找、说一说什么小动物不见了。教师注意纠正个别幼儿的不正确发音。
4、游戏《听单词找图片》
5、游戏《Bear Bear go ahead》
教师扮演小熊，幼儿跟在小熊身后，边走边念儿歌，当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作， 大声说出卡中动物的英文发音
6、幼儿逐一和小动物们再见，结束活动。
三、反思
在活动中教师能较多的运用纯英语进行组织，将游戏贯穿于活动始末，让幼儿在欢乐中自然*得英语。但是人染有一些不足：1、幼儿对简单的日常课堂英语不熟悉，不能较好的理解教师的寓意，对于托班幼儿而言在英语活动中，可以运用过渡式的教学模式，有机的将中文和英文结合使用，适当中文解释新的单词和短句。2、幼儿感知新单词的环节较简练，可运用各种感官感知新单词Bee，为大胆表达新单词奠定基础。
——常用英语口语(精选5篇)
Greetings问候语
1.Hello!/Hi!你好！
2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨（下午/晚上）好！
3.I'mKathyKing.我是凯西・金。
4.AreyouPeterSmith?你是彼得・史密斯吗？
5.Yes,Iam./No,I'mnot.是，我是。/不，我不是。
6.Hoanysistersandbrothersdoyouhave?你有几个姊妹和兄弟？
7Don’tyouhavemyhat?你没拿我的帽子吧？
8Yes,Ihavebothyourhatandyourcoat.不，你的.帽子和大衣都在我这里。一支黄铅笔吗？
9Yes,hedoes.是的，他有。
10Hehasaradio,doesn’the?他有一台收音机，对不对？
11No,hedoesn’thaveone.不，他没有。
他已经有一架留声机，但是他还没有收音机。
12.It’stwoo’clock.两点钟。
13.It’safewminutesaftertwo.两点过几分。
14MywatchisfastandyourwatchIsslow.我的表快，而你的表慢。
15Excuseme.Canyoutellmethecorrecttime?对不起，你能告诉我一下准确的时间吗？
16.No,Ican’t.不，我不能。
17Idon’tknowwhattimeitis.我不知道现在几点钟。
1. I see． 我明白了。
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too． 我也是。
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on． 来吧(赶快)
8. Hold on． 等一等。
9. I agree。 我同意。
10. Not bad． 还不错。
11. Not yet． 还没。
12. See you． 再见。
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long． 再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me． 让我来。
17. Be quiet! 安静点!
18. Cheer up! 振作起来!
19. Good job! 做得好!
20. Have fun! 玩得开心!
21. How much? 多少钱?
22. I’m full． 我饱了。
23. I’m home． 我回来了。
24. I’m lost． 我迷路了。
25. My treat． 我请客。
26. So do I． 我也一样。
27. This way。 这边请。
28. After you． 您先。
29. Bless you! 祝福你!
30. Follow me． 跟我来。
31. Forget it! 休想! (算了!)
32. Good luck! 祝好运!
33. I decline! 我拒绝!
34. I promise． 我保证。
35. Of course! 当然了!
36. Slow down! 慢点!
37. Take care! 保重!
38. They hurt． (伤口)疼。
39. Try again． 再试试。
40. Watch out! 当心。
41. What’s up? 有什么事吗?
42. Be careful! 注意!
43. Bottoms up! 干杯(见底)!
44. Don’t move! 不许动!
45. Guess what? 猜猜看?
46. I doubt it 我怀疑。
47. I think so． 我也这么想。
48. I’m single． 我是单身贵族。
49. Keep it up! 坚持下去!
50. Let me see．让我想想。
51. Never mind．不要紧。
52. No problem! 没问题!
53. That’s all! 就这样!
54. Time is up． 时间快到了。
55. What’s new? 有什么新鲜事吗?
56. Count me on 算上我。
57. Don’t worry． 别担心。
58. Feel better? 好点了吗?
59. I love you! 我爱你!
60. I’m his fan。 我是他的`影迷。
61. Is it yours? 这是你的吗?
62. That’s neat． 这很好。
63. Are you sure? 你肯定吗?
64. Do l have to 非做不可吗?
65. He is my age． 他和我同岁。
66. Here you are． 给你。
67. No one knows . 没有人知道。
68. Take it easy． 别紧张。
69. What a pity! 太遗憾了!
70. Any thing else? 还要别的吗?
71. To be careful! 一定要小心!
72. Do me a favor? 帮个忙，好吗?
73. Help yourself． 别客气。
74. I’m on a diet． 我在节食。
75. Keep in Touch． 保持联络。
76. Time is money． 时间就是金钱。
77. Who’s calling? 是哪一位?
78. You did right． 你做得对。
79. You set me up! 你出卖我!
80. Can I help you? 我能帮你吗?
81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心!
82. Excuse me，Sir． 先生，对不起。
83. Give me a hand! 帮帮我!
84. How’s it going? 怎么样?
85. I have no idea． 我没有头绪。
86. I just made it! 我做到了!
87. I’ll see to it 我会留意的。
88. I’m in a hurry! 我在赶时间!
89. It’s her field． 这是她的本行。
90. It’s up to you． 由你决定。
91. Just wonderful! 简直太棒了!
92. What about you? 你呢?
93. You owe me one．你欠我一个人情。
94. You’re welcome． 不客气。
95. Any day will do． 哪一天都行夕
96. Are you kidding? 你在开玩笑吧!
97. Congratulations! 祝贺你!
98. T can’t help it. 我情不自禁。
99. I don’t mean it. 我不是故意的。
100. I’ll fix you Up． 我会帮你打点的
101. It sounds great!． 听起来很不错。
102. It’s a fine day。 今天是个好天。
103. So far，So good． 目前还不错。
104. What time is it? 几点了?
105. You can make it! 你能做到!
106. Control yourself! 克制一下!
107. He came by train． 他乘火车来。
108. He is ill in bed． 他卧病在床。
2.I work for the government. 我在**机关做事。
3.I’m happy to meet you. 很高兴见到你。
4.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。
5.I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。
6.I’ll call you. 我会打电话给你。
7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。
8.I want something to eat. 我想吃点东西。
9.I need your help. 我需要你的帮助。
10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。
11.I have a lot of problems. 我有很多问题。
12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。
13.I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。
14.I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。
15.I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜！
16.I see what your mean. 我了解你的意思。
17.I can’t do this. 我不能这么做。
18.Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。
19.Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。
20.Where is your office? 你们的办公室在哪？
21.What is your plan? 你的计划是什么？
22.When is the store closing? 这家店什么时候结束营业？
23.Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗？
24.Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗？
25.The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet. 会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26.Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。
27.Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一会呢？
28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there? 星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗？
29.Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙？
30.He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。
31.Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他买那车花了多少钱吗？
32.Can you believe that I bought a TV for $25?
33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife? 你知道他有外遇了吗？/欺骗他的妻子吗？
34.Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗？
35.Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道这些衬衫都卖半价了吗？
36.Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗？
37.I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。
38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary? 你知道吗？斯通最终和他的秘书结婚了。
39.Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。
40.How did you do on your test? 你这次考试的结果如何？
41.Do you think you can come? 你认为你能来吗？
42.How was your weekend ? 你周末过得怎么样？
43.Here is my card. 这是我的名片。
44.He is used to eating out all the time. 他已经*惯在外面吃饭了。
45.I’m getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。
46.Have you ever driven a BMW? 你有没有开过“宝马”？
47.How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样？
48.How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗？
49.How do you want your steak? 你的牛排要几分熟？
50.How did the game turn out? 球赛结果如何？
51.How did Mary make all of her money? 玛丽所有的钱是怎么赚到的？
52.How was your date? 你的约会怎么样？
53.How are you doing with your new boss? 你跟你的.新上司处得如何？
54.How should I tell him the bad news? 我该如何告诉他这个坏消息？
55.How much money did you make? 你赚了多少钱？
56.How much does it cost to go abroad? 出国要多少钱？
57.How long will it take to get to your house? 到你家要多久？
58.How long have you been here? 你在这里多久了？
59.How nice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting.
60.How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何？
61.I’m sorry that you didn’t get the job. 很遗憾，你没有得到那份工作。
62.I’m afraid that it’s not going to work out. 我恐怕这事不会成的。
63.I guess I could come over. 我想我能来。
64.Is it okay to smoke in the office? 在办公室里抽烟可以吗？
65.It was kind of exciting. 有点剌激。
66.I know what you want. 我知道你想要什么。
67.Is that why you don’t want to go home? 这就是你不想回家的原因吗？
68.I’m sure we can get you a great / good deal. 我很肯定我们可以帮你做成一笔好交易。
69.Would you help me with the report? 你愿意帮我写报告吗？
70.I didn’t know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有钱的人。
71.I’ll have to ask my boss/wife first.我必须先问一下我的老板/老婆。
72.I take it you don’t agree. 这么说来，我认为你是不同意。
73.I tried losing weight, but nothing worked. 我曾试着减肥，但是毫无效果。
74.It doesn’t make any sense to get up so early.那么早起来没有任何意义。
75.It took years of hard work to speak good English. 讲一口流利的英语需要多年的刻苦操练。
76.It feels like spring/ I’ve been here before. 感觉好象春天到了/我以前来过这里。
77.I wonder if they can make it. 我在想他们是不是能办得到。
78.It’s not as cold / hot as it was yesterday. 今天不想昨天那么冷/热。
79.It’s not his work that bothers me; it’s his attitude. 困扰我的不是他的工作，而是他的态度。
80.It sounds like you enjoyed it. 听起来你好象蛮喜欢的。
81.It seems to me that be would like to go back home. 我觉得他好象想要回家。
82.It looks very nice. 看起来很漂亮。
83.Is everything under control? 一切都在掌握之中吗？
84.I thought you could do a better job. 我以为你的表现会更好。
85.It’s time for us to say “No” to America. 是我们对美国说不的时候了。
86.The show is supposed to be good. 这场表演应当是相当好的。
87.It really depends on who is in charge. 那纯粹要看谁负责了。
88.It involves a lot of hard work. 那需要很多的辛勤工作。
89.That might be in your favor. 那可能对你有利。
90.I didn’t realize how much this meant to you. 我不知道这个对你的意义有这么大。
91.I didn’t mean to offend you. 我不是故意冒犯你。
92.I was wondering if you were doing anything this weekend. 我想知道这个周末你有什么要做。
93.May I have your attention., please? 请大家注意一下。
94.This is great golfing / swimming/ picnic weather. 这是个打高尔夫球/游泳/野餐的好天气。
95.Thanks for taking me the movie. 谢谢你带我去看电影。
96.I am too tired to speak. 我累得说不出活来。
97.Would you tell me your phone number? 你能告诉我你的电话号码吗？
98.Where did you learn to speak English? 你从哪里学会说英语的呢？
99.There is a TV show about AIDS on right now. 电视正在播放一个关于爱滋病的节目。
100.What do you think of his new job/ this magazine? 你对他的新工作/这本杂志看法如何？
常用英语口语集锦
无论是生活还是工作中,交谈时经常有人会询问我们的意见或者看法。掌握一口流利地道的英语是很有益处的。
1. I`m an office worker. 我是上班族。
2. I work for the government. 我在**机关做事。
3. I’m happy to meet you. 很高兴见到你。
4. I like your sense of humour. 我喜欢你的幽默感。
5. I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。
6. I’ll call you. 我会打电话给你。
7. I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。
8. I want something to eat. 我想吃点东西。
9. I need your help. 我需要你的帮助。
10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。
11. I have a lot of problems. 我有很多问题。
12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。
13. I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。
14. I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。
15. I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜!
16. I see what your mean. 我了解你的意思。
17. I can’t do this. 我不能这么做。
18. Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。
19. Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。
20. Where is your office? 你们的办公室在哪?
21. What is your plan? 你的计划是什么?
22. When is the store closing? 这家店什么时候结束营业?
23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?
24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十点过后再回家吗?
25. The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.
会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26. Tom’s birthday is this week. 汤姆的生日就在这个星期。
27. Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一会呢?
28. Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there?
星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗?
29. Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙?
30. He is crazy about Crazy English. 他对疯狂英语很着迷。
31. Can you imagine how much he paid for that car?
你能想象他买那车花了多少钱吗?
33. Did you know he was having an affair/cheating on his wife?
你知道他有外遇了吗?/欺骗他的妻子吗?
34. Did you hear about the new project? 你知道那个新项目吗?
35. Do you realize that all of these shirts are half off?
你知道这些衬衫都卖半价了吗?
36. Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天请假吗?
37. I enjoy working with you very much. 我很喜欢和你一起工作。
38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary?
你知道吗?斯通最终和他的秘书结婚了。
39. Let’s get together for lunch. 让我们一起吃顿午餐吧。
40. How did you do on your test? 你这次考试的结果如何?
41. Do you think you can come? 你认为你能来吗?
42. How was your weekend ? 你周末过得怎么样?
43. Here is my card. 这是我的名片。
44. He is used to eating out all the time. 他已经*惯在外面吃饭了。
45. I’m getting a new computer for birthday present. 我得到一台电脑作生日礼物。
46. Have you ever driven a BMW? 你有没有开过“宝马”?
47. How about if we go tomorrow instead? 我们改成明天去怎么样?
48. How do you like Hong Kong? 你喜欢香港吗?
49. How do you want your steak? 你的牛排要几分熟?
50. How did the game turn out? 球赛结果如何?
51 .How did Mary make all of her money? 玛丽所有的钱是怎么赚到的?
评价电影
1.Who do you think is the best actor?
你认为哪个演员演得最好?
2.How did you like the movie?
你觉得这部电影怎么样?
3.It's a well-made movie.
这是一部制作精良的电影。
4.The plot is quite simple, but it has got a great theme.
情节很简单，但主题很深刻。
5.That was a great movie and Zhang Manyu was wonderful in it.
那部电影太棒了，张曼玉在里面演得好极了。
6.This movie was very touching.
这部电影非常感人。
7.What's your comment on this movie?
你怎么评价这部影片?
8.The result is out of our thinking.
结局真是出人意料。
9.I can never forget the excellent performance.
我忘不了那精彩的表演。
10.In my opinion, it was the best film I've seen all year.
我认为这是我一年中看过的最佳影片。
11.The story is very exciting and full of suspense.
情节紧张，充满悬念。
12.It was just meant for entertainment.
这部片子完全是为了消遣而拍的。
13.I guess I expected too much from the movie. so I was a bit disappointed.
我想我对它期望太高了，所以有点失望。
14.Wasn't that a great flick?I was on the edge of my seat through the whole movie.
那部片子是不是很棒?我从头到尾一口气都没松过。
办理手续
1. What type of visa are you ap***ing for?
您要申请什么样的'签证?
2. May I have a look at your return flight ticket ?
我能看一下您的返程机票吗?
3. Are you on a tourist visa or business visa?
你持有的是旅游签证还是公务签证?
4. We'll get in touch with you when your visa is ready.
签证准备好时我们会通知您的。
5. I'm here to inquire whether I can get a visa to your country.
我来这儿想申请到贵国的签证。
6. Please fill in this disembarkation(英 [dsembɑ:'ken] 美 [dsembɑ:'ken]
n.起岸，登陆) form.
请你填写这张人境表。
网上聊天
1.Can you tell me how to enter chat on line?
你告诉我怎么才能进人网上聊天吗?
2.Chat record is used to aftertaste the conversation you have just finished.
聊天记录用来回味你们刚完成的谈话。
3.We can call friends to chat on line.
我们可以叫朋友来聊天。
4.You'd better not enter the chat room with too many people.
最好不要进入人太多的聊天室。
5.Did you receive my E-mail?
你收到我的电子邮件了吗?
6.What's your E-mail address?
你的电子邮件地址是什么?
7.I can keep in touch with friends through Internet.
我可以通过因特网跟朋友联系。
超市服务
1.Welcome to our supermarket.
欢迎光临我们超市。
2.Would you please deposit your bag at our checkroom?
请到寄存处寄存您的包。
3.We have a special shelf for discountable goods.
我们有专门摆放减价商品的货架。
4.The check-out stand is at the entrance.
收款台在进口处。
5.With a price tag on everything, it is quite convenient for customers.
每件商品上都有价格标签，这样对顾客很方便。
6.We change our goods regularly.
我们定期更换我们的商品。
7.If you decide to give it up, would you please replace it?
如果某件商品您不想买，请放回原处好吗?
8.We will refund you if the purchase has any quality defect.
如果所购物品存在质量问题，我们将退款给您。
9.My bag please. Here's my ticket.
我取包。这是我的寄存牌。
10.The checkers are very busy at the moment. I'm afraid you'll have to queue up.
收款员现在很忙，恐怕您得排队等一会儿。
11.Can I sample a strawberry?
我可以尝一下草莓吗?
12.Is this cantaloup fresh?
哈密瓜新鲜吗?
13.Could you give me some advice in buying sweets here?
能给我点建议买什么糖好吗?
14.Could you put the eggs in a separate bag?
你能把鸡蛋单独放一个袋子吗?
