生活可以教会我们许多的人生务必有的优点，比如——“坚强”、“勇敢”、“自信”、“宽容”、“勤奋”等，几次奥数课就让我学会了自信。——
“不许再胆小了啊！”妈妈严厉的教训着我。“哦，知道了。”我扬着头却不敢正视妈妈的眼睛。因为我以前上各种课胆子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被妈妈骂，可是妈妈越骂，我的胆子越小。我估计，我胆子小的原因是怕被同学们嘲笑，被老师批评，更怕老师对我失去信心。
“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了。我深深的`吸了一口气，进教室了。
我们的老师姓奉，长者一张熊猫脸，戴着眼镜，一副憨态可掬的样子。奉老师不仅不想我想像中的那么严厉，反而每到难题奉老师都要天真无邪的问我们：“好难啊，这道题怎么做啊？”同学们总是积极的响应着。
我身上本有许多优点，可就是在别人面前发挥不出来。我突然发现身上的优点几乎被奉老师激发出来——
奉老师给我们印了一张去年七中的衔接班招生考试题，其中有一道最难的题只有一个人做对了——我。后来，奉老师还说我因为表现优异，所以要对我特殊优待一下，可居然是表演节目！
奉老师幽默的语言常常萦绕在我的耳畔，使我不再胆小；使我上课更加活跃；使我活泼开朗。
现在，我发现，其实你就算回答问题回答得很离谱，也没有人会嘲笑你，也不会被老师批评，如果你回答错了，只要改了就行了，所以根本不必怕这怕那的，重点是明白方法。老师并不会因为鸡毛蒜皮的事情就变成魔鬼，只会因为你的优异化成美丽的天使。
今天，我们班的小考试只有一个人考的是最高分，谁呢？对，就是我。
现在的生活让我学会了自信，让我可爱伶俐！
一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。
我是一个幸运的男孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。
我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说："别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！"我疑惑地看着父亲："我真的能行吗？"他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说："丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。"我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台……
就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小孩长成了一个有着充足自信心的少年，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。
十二年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。
记得我上一年级的时候，我还是一个很不自信的小女孩。上课回答问题时都要先思考很久，在同学们都等得不耐烦的时候，我才结结巴巴红着脸开始回答 问题。但自从经历过了那件事后，我变得自信起来了。
那是一个阳光明媚的周末，我在家里看书，我正看得入迷呢，突然，一个声音打破了沉寂：“小贝（我的小名），帮母亲擦一下茶几好吗？”“我想想的。”我又开始犹豫了“是擦，还是不擦？”半晌，我说：“嗯，好吧！”于是，我取来抹布，打湿后来到了茶几旁。茶几是玻璃做的，一不小心就会弄碎。我小心翼翼地轻轻擦了起来，可是由于太轻了，半个小时过去了，我仍未将茶几擦干净。我想使点劲儿，但又怕把茶几弄碎了，真是左右为难啊！
就在我犹豫不决的时候，母亲不知什么时候来到我身后，见我回头，便大声地说道：“用劲擦，使劲儿地擦！”啊！母亲怎么猜透我的心思了？母亲接着说：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太犹豫了，要果断些！”
啊！真是“听君一*话，胜读十年书”啊！母亲的这一番话让我犹如拨开青云见日月，茅塞顿开。于是，我十分用劲儿地擦了起来，不一会儿就全擦干净了。从此，我自信了起来。
自信，就是在泥泞中的一根拐杖，带你走过泥泞的小路；自信，就是倾盆大雨中的一把雨伞，带你摆脱雨水的困扰；自信，就是人生纽带中最璀璨的一颗宝石，让人生纽带更加耀眼！
斗移星转，日光荏苒，六年的时光匆匆而过，我即将告别这梦幻般的童年，成为翩翩少年。光阴似箭，转眼间我已经成为六年级的“大哥哥”了，在即将离别母校时，我想起了成长中的那一刻。
三年级时语文老师让我们写作文，当时我没怎么听懂老师的讲解，一直在苦思冥想。看看班上其他同学，都在奋笔勤书，写字的声音如天街小雨润如酥般“沙沙沙”地响个不停，而我想了半天才写出了几个字来。“丁零零……” 下课铃声响了，班上没有几个人了，我顿时感到冷冷清清。难道我天生不会写作文吗？这时老师走过来语重心长地对我说：“同学，是不是刚才我讲的没有听懂呀？不着急，我再给你讲一遍，先认真审题，思考中心思想，再列个提纲……”
经过老师再三的教导，我明白了作文的道理，接着就流畅地写了起来。老师说要想把作文写好，就要多改。我又把作文中的错别字、语句不通顺的一一改正了过来，才交了作文本。那篇作文还在学校得了二等奖呢！“天生我材必有用！”我从此自信心爆棚，对作文产生了强烈的兴趣。通过加强阅读、不断练*、不断发表，渐渐成为班级写作文的佼佼者，其他功课也受益匪浅，成长为一个阳光少年……
成长给我带来了自信心，成长给了我力量，只有成长才能让我更加辉煌，走向远方。
自信，是冬日里的一缕阳光。
自信，是沙漠里的一捧清泉。
自信，会让拥有它的人变得成功。
那是星期三的上午，下了第三节课后体育委员整好队带我们来到了操场上。说要测试四百米跑步。我们在操场上等了一会儿，就见体育老师匆匆忙忙的跑了过来。
体育老师看我们已经整好队，便带领着大家来到了建桥操场测试。老师先向大家提出要求：“建桥的操场，一圈就是四百米，你们别跑少了。”说完，便带着女生带到赛场上，准备比赛了。
比赛开始，女生先进行。哨声一响众位女生争先恐后地冲出起跑线，使劲向前跑去。不一会儿她们就跑完了一半。这时第一位女生已经落了第二名五十多米了。一位男同学禁不住喊道：“哇塞！女子飞人啊！”我们也震惊不已。比赛成绩统计出来，我们得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就达到了终点。这恐怕比我们的男生都厉害吧！我怎么办呢？我可没有那么快的速度啊。怀着忐忑不安的心情，我随队伍来到赛道上，准备比赛。
好紧张呀，我会不会落在后边呢？是不是很丢脸呢？不管了，要自信，相信自己，就一定会成功的，放手一搏吧！我暗暗的给自己打气。“预备，跑！”一声令下，所有的男同学都像离弦的箭一样，飞快地向前冲了过去。不一会儿，我就跑了大约二百米，可是这时我还在第十一名，我不由得有点着急了。一百米，五十米……我拼尽了全力，努力向前冲，超过了一个，二个……最终，我取得了第二名的好成绩。
比赛结束后，我默默地坐在台阶上休息，心里既高兴有激动，战胜困难需要勇气和自信。在被逼到绝路时，只有不丢掉自信的人，最后才有可能获得成功。
自信，就是你获取成功的秘诀。
自信，是你帮我取得了好成绩。
自信，你会不会永远陪着我呢？
——学会自信作文 (菁华5篇)
就在那一刻，我学会了自信。—题记
我从小就不爱在大庭广众之下说话，一说话就莫名其妙地紧张，脸红，手心发汗，好像天生就带着自卑。以至于我每次发言，就像一个结巴似的，吞吞吐吐，什么也说不出来。这为我造成了不少困扰。
上学期的竞选，使我学会自信，告别了自卑。
一年一度的校学生会竞选开始了，同学们都跃跃欲试，希望自己能竞选上合适的岗位。我虽然胆小却心中充满理想，我多么希望自己能站上演讲台，大胆地说出自己的志愿。我悄悄报了名，没有告诉任何人，自己努力地准备演讲。课间，小草，树木成为我的倾听者；回到家，墙壁，门板成为我的倾听者。我将稿子背得滚瓜烂熟，只希望到时发挥最佳水*。
竞选如期召开，我在等待*上焦急地望着台上的选手，我又熟悉几遍稿子。这时，我的手心开始冒汗，额头也渗出汗珠，不知为何无缘无故又紧张起来，我努力地*息自己的心情，心中默念：“我是最棒的！我可以战胜胆小的困难，我会勇敢起来，发挥最佳水*！”我给自己鼓足了劲，心中的紧张情绪也消失了大半。终于，主持人念到我的名字，我深吸一口气，挺直了腰板走上了演讲台。在舞台刺目的灯光下，在台下几百双眼睛地注视下，我终于没有害怕，没有畏缩。对着话筒，我再也没有双腿发颤；对着观众，我再也没有面红耳赤。我自信地，面带微笑地进行了我的演讲。
就在此刻，我学会了自信，告别了胆小。就在此刻，我成功了！
学会自信，其实并不难，从现在做起，改变就在此刻。
自信的人在遇到生活中的困难的时候，会用藐视的眼神去看待，而不会把困难无限地放大。做一个自信的人，成功就会靠*你。
我们在学*或干事业的过程中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。
人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学高峰。
人，如果缺乏自信心，就会对自己的美好理想放弃争取，会使人浑浑噩噩，碌碌无为。人如果缺乏要干成一番事业的信心，通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅，终身也托不起成功的巨轮。
在现实生活中，自信心是大力之神，它能使弱者变强，是强者变得更强。镭的发现者――居里夫人，当初穿着沾满灰尘和有无的工作服，翻动矿石，搅动冶锅，从堆积如山的含铀沥青中寻觅镭的踪迹时，条件非常辛苦，但她却信心百倍，毫不动摇。成功之后她对她的朋友说：“无论做什么事情，我们多应该有恒心，尤其是自信心。”由此可见，事业上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者必备的特征
当然，自信心是受社会条件制约的，要了解这会需要，要了解自己能为世界贡献写什么，要正确估计自己的能力。如果一个人连图纸都不会画，却对众人大嚷：“我是着名工程师，我能为社会建起许多高楼大厦。”这岂不是狂妄、吹牛吗？
自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度，而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚昧，敢于正视自己的不足，则是自信心强的表现，成功的希望正从这里起步。
学会自信的人，成功才回离你更*。
自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的追求。儿时的我，也是一个不自信的人。
当我还在上幼儿园的时候，我是一个胖胖的女孩。妈妈为了让我减肥，就送我去学*轮滑，看到别的小朋友流畅自如的动作，我兴奋又羡慕——原来轮滑这么酷啊！俗话说“看人挑担不吃力”，自从练*轮滑后，每次练*蛙跳时的脚酸腿麻、折返跑时的气喘吁吁、弓步的枯燥无味让我忍不住想放弃。可是在马教练的严格要求下、在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来。不久，我们就参加了市轮滑比赛。可那次我连决赛都没有进入，这让我很气馁。我想我吃了这么多苦，受了这么多累，怎么就没有回报呢？我又一次想到了放弃。
这时候，马教练也好，妈妈也好，他们又一次鼓励我：“只要你坚持，你能行！”于是，又是日复一日的体能训练和技巧训练。我也在以后的比赛中渐渐崭露头角，这让我重新拾回了信心。
终于，又到了市比赛的日子，这次我扬眉吐气，一下子拿了三个项目的金牌。从此以后我一发不可收拾，在各类省市全国大赛中都取得了骄人的成绩，也让我的自信涨到了最高点。
六年的轮滑训练让我明白，做一个不屈不挠的人，让自信在心中坚韧的站立，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。
自信，顾名思义，“相信自己，对自己有信心。”
光阴似箭，时光流逝。从春暖花开到烈日炎炎、秋高气爽再到白雪皑皑，经历了一轮又一轮的更替，万物发生了变化，我也不例外。
从以前的特别胆小、怯懦、害羞，变为现在的阳光、开朗、爱笑，我觉得确实发生了很大的变化，而这一切都归功于自信。
自信，源于生活，源于老师，源于同学，源于家人，。但最根本的源于自己。
从生活中得到了自信，我以前是一个什么都不会做的孩子。自从小学五年级开始住宿，学会了很多东西，最重要的是学会照顾自己，这使我对未来充满自信和希望。觉得自己不再是一无是处，最起码我能照顾好自己了。
从前在课堂上总是很被动，在老师的关注和鼓励下，开始慢慢的融入课堂，变得主动起来，开始学会举手回答问题，慢慢的变得自信。从前在班级里很孤立，能有一两个朋友就算好的了。但自从认识一个人，她性格开朗、豪爽，为人正直、善良、勇敢，和班里的每一位同学都处得非常的好，也包括我。在她的带动下，我慢慢开朗起来，融入班级大集体中，不知不觉中，交到了很多好朋友，我很开心。
从父母的怀抱中，我获得了自信。自从父母发现我不太喜欢和人交往，内向、胆小之后，他们就花更多的时间陪伴我。在他们的陪伴下，我感受到亲人的温暖。在他们的教导下，我懂得做人的道理，懂得了人与人是*等的，于是走出那阴暗、冷清的世界，融入这个共同生活的天地，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光。
我的自信主要的是来源于自己，因为开朗、活泼、乐于助人、爱笑，使我觉得很自信，没有必要低人一等，处处忍让。
自信源于很多东西，而最根本的还是自己，不要让别人看不起你，用你的微笑、你的阳光、你的活泼，感染这个世界吧，让生活充满自信吧！
记得我上一年级的时候，我还是一个很不自信的小女孩。上课回答问题时都要先思考很久，在同学们都等得不耐烦的时候，我才结结巴巴红着脸开始回答 问题。但自从经历过了那件事后，我变得自信起来了。
那是一个阳光明媚的`周末，我在家里看书，我正看得入迷呢，突然，一个声音打破了沉寂：“小贝（我的小名），帮老妈擦一下茶几好吗？”“我想想的。”我又开始犹豫了“是擦，还是不擦？”半晌，我说：“嗯，好吧！”于是，我取来抹布，打湿后来到了茶几旁。茶几是玻璃做的，一不小心就会弄碎。我小心翼翼地轻轻擦了起来，可是由于太轻了，半个小时过去了，我仍未将茶几擦干净。我想使点劲儿，但又怕把茶几弄碎了，真是左右为难啊！
就在我犹豫不决的时候，老妈不知什么时候来到我身后，见我回头，便大声地说道：“用劲擦，使劲儿地擦！”啊！老妈怎么猜透我的心思了？老妈接着说：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太犹豫了，要果断些！”
啊！真是“听君一*话，胜读十年书”啊！老妈的这一番话让我犹如拨开青云见日月，茅塞顿开。于是，我十分用劲儿地擦了起来，不一会儿就全擦干净了。从此，我自信了起来。
自信，就是在泥泞中的一根拐杖，带你走过泥泞的小路；自信，就是倾盆大雨中的一把雨伞，带你摆脱雨水的困扰；自信，就是人生纽带中最璀璨的一颗宝石，让人生纽带更加耀眼！
——学会自信作文900字（精选五篇）
自信，可以被理解为自我信赖。因为是对自我的信赖，我们会朝着自我意志的方向坚定不移地走下去。有时，它会为我们省去迷茫与彷徨，让我们像拨开迷雾重见天日的航船；它会为我们带来意外的惊喜，让我们像冲破黑夜踏出密林的旅者。从本质上来说，这种自我信赖，即是做人的意义。为人处世，待客交友，应对交流，多少都需要些自信。
自信，是成功的第一秘诀。在探寻真理追求成功的道路上，我们需要自信，因为这种自信，能让我们在这条虽然正确但遥远漫长望不见尽头的路上，头也不回地往下走。凭着对真理不懈地探索以及充分的自我信赖，爱因斯坦提出了相对论。不过当时世人并不相信相对论，更有甚者专门出了一本叫《百人驳相对论》的书。但爱因斯坦并没有因此对自己的研究内容和方向产生怀疑，他说：“如果我的研究有误，一个人就能击倒我，但是一百个零加起来还是零，他们的怀疑是不会打败我的。”就这样，爱因斯坦自信地在这条路上一直走了下去，取得了更大的成就。
自信，能使人生散发出耀眼的光芒。著名演员奥黛丽赫本曾说：“我当然不会试图摘月，我要月亮奔我而来。”一个人拥有的自信心灵，是嘲笑、批评、挫折、努力的共同孕育，如同长明的灯火，拥有了，就不必再害怕心外的黑暗，此后的磨难坎坷更是不足为惧，反而会使自信心灵更加强大和坚韧。奥黛丽赫本，就是凭着自己的自信心灵，实现了内在与外在美的高度统一，使自己的人生绚烂夺目，璀璨耀眼。
自信，更是做自己的必要因素。东晋有一位名臣叫做殷浩，而是他发小的桓温在当时已经成为了手握重兵的将军，他们从年轻时就开始暗中较劲，而这一次，桓温却咄咄逼人，直接逼问殷浩：“卿何如我？”殷浩回答道：“我与我，周旋久，宁作我。”殷浩的回答充满智慧和自信，他不正面回答桓温，而只说“宁做我”。他既不贬损对手，更不吹嘘自己，看似谦逊礼貌，实则蕴含着满满的自信。殷浩曾一个人搬去墓地旁住了十年，这十年，他摒弃了一切琐事，只是去做了自己。如果说十年前他的自信之于“清谈玄理”，十年后，他的自信就之于“做自己”，没有比较之心，没有输赢，只是做自己。
自信，让我们每一个人都能拥有艺术家的胸襟，有丰富的精神生活，可以吸收深厚的生命力，可以勇敢的面对困难，可以用纯粹的光明的自信心灵，迎接未来阳光的聚焦和映照，重要的是——可以做自己。
由此可见，自信的意义确实是人的意义。
自信，这人人称颂的优秀品质、可贵精神，自古以来便被人们赞为成功的前提动力，可谓成功人士必备。但就是这人人追捧的高尚品德，在我们的身边却犹如夜空中银星点点，照做者已然不在绝大多数。
举一个公司中的例子吧。公司*日经营状况甚佳，接下了不少来自大企业的订单。由于工程较大，时间紧迫，想要出色完成任务并不是一件简单的事。但这又是一次大显身手的好机会，多少人对此梦寐以求。而面对来之不易的机遇时，又有几人能真正拿出自信，相信自己的能力，将它把握？一味地推三让四，故作谦虚，强装客气，口口声声地说：唉呀，这么大的事情我哪能干好哇，还是您来接手吧。鼓起勇气拼搏一番真有那么难？始终怀疑自己，甚至质疑自己，总是觉得自己资历不如别人，能力又不如某某，这并不是什么好事！原本你有高水*高智商，最后却把自己贬低成低潜质没脑子。当机会最终让自信之士牢牢把握接而大展鸿图时，那些在机遇面前彬彬有礼的绅士们又不服气了：哼，凭什么这么好的工程让那小子承办了？我比他强十万八千多倍呢！此话可能有那么一丁点儿是属实的，但却言之甚晚。当机遇降临到自己面前时一味退缩、惧怕，没有半点自信，没有一丝试一时的勇气。机会在无形中悄然离去时，这才大彻大悟，追悔莫及，有什么用呢？说别人没能力，那你的能力又在哪里呢？连揽下机遇的自信都没有，算什么人才？！
为什么这种现象如一例高传播效率的传染病，疯狂的在社会上蔓延？自信为什么成了一种遥不可及，被深深囚禁在心里？原本是人人追求的高尚，现在却沦为稀有资源？自信怎么了？勇往直前又不是丢人现眼，事事畏惧才是真正的奇耻大辱！没有必要去逃避，更没有必要自我贬低，自我怀疑，求得那份虚伪的谦虚。勇敢地追求你心中的梦想，否则，此生枉为人！不必唯恐他人的白眼与怀疑，不要让任何无谓的借口成为你滞而不前的顾虑，让自信为你开启成功的大门。
不要过于怀疑自己，不要把我能行么？当做你的口头禅，何必让自信的双翅被囚禁在枷锁之下。为自己的目标而努力奋斗，积极进取，别让自信仅仅刻在座右铭上，要把自信融入你的灵魂深处，时时激励自己，相信自己，把握机遇，让自己的生命得以大绽异彩，让自信成为你人生的守护之神！
光阴似箭，转眼间，又过了一个年头，回想过去的一年，有哭，有笑……从一个天真的儿童，成了一个沉稳少年。七年级，不仅让我学会了知识，更让我学会了自信。
不知怎的，从小学左年级时，我就变了一个人似的，不再举手发言，只是站在一个观众的身份来上课一样，做一只默默无闻的小鸟一般。因为，我开始害怕，害怕自己回答的不对，所以把自信丢弃在一旁，置之不理。说真的，我很想回答问题，可却害怕回答的不是正确答案，同学们会嘲笑我这个班干部；更何况其他同学都回答的挺好，和他们相比，我不战而败。于是乎，我当了两年的观众。
到了初中，我想找回曾经那份自信。我想像其他同学那样，可以大胆交流，大胆地回答问题，大胆地提出自己问题。可是我做不到了，两年整整做了两年的听众，不可能一下子又像之前那么自信。我现在终于体会到那种想回答问题却迟迟不肯举手发言。但是我一定要改，一定要让自己变得自信，即使这条路又漫长又辛苦……
时间飞逝，不久又过了一个月……记得有一次，上课铃打响了。英语老师走了进来，我拿出纸笔，准备听课。课上，老师给了我们一个问题。我思索片刻，便想到了答案。抬头一看，同学们还在想着。我想主动举手回答，可以想到我站起来回答时同学们都看着我老师也看着我那尴尬的场面时，又打了退堂鼓，我想利用这个机会来重拾自信，老师问了一句：“有人想到了吗？”大家都低下了头。我更加着急，可这手却如铁般沉重。终于我颤抖地举起了手，我却又失去了这次机会——有人先回答了。我十分难过像泄了气的皮球。课后，我趴在桌上，想了想自己为何不能找回自信，我终于明白了——是自己的心在做鬼，心总想着自己做不到，自己做的不够好，我要战胜这片恐惧，才能找回自信。
第二天，老师又出了一个问题，我还是很快便想到了答案这次我认真思考，确定了答案，我*复心情，努力克服心里恐惧，心想：我一定能回答好！我颤抖地举起了手，老师见我举手也很高兴，虽我回答得断断续续，可仍得到了老师的好评。我十分激动，感觉自己又重拾了一点自信。
从此，我越来越喜欢举手，我喜欢那份回答后的自豪感！
渐渐地，我的英语成绩好起来了，我也越来越爱英语，作业认真做，上课认真听。同样地，对其它课的学*我也比以前更努力了。随着学业的进步，我对自己也越来越有信心了。
过去的一年，虽然*常，但着实让我难忘。因为，它教会了我如何战胜自我，它让我找回了自信。
我可以说是一个娇生惯养的女孩，任何事只要遇到一点儿挫折就会打退堂鼓。难怪家人都说我是一个“缩头乌龟”，遇到困难就退缩，没有勇气。面对家人的“嘲笑”，我是既生气又尴尬。不过回头一想，还真让他们给说对了——我的确是一个“缩头乌龟”，这不，你看。
在一个星期六的下午，做完作业的我正闲着没事干。对了，在这么好的天气里，何不画张画呢？我跃跃欲试，拿出画笔和白纸就开工了。可毫无美术天赋的我在纸上画画还不如说是在“糟蹋白纸”，好好的女孩竟被我画成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只细，身体长脚短……眼看自己越画越不像样，我生气地甩掉画笔，离开了房间。奶奶见我从房间里出来，问：“怎么这么快就画完了？”“画完？画得这么难看我还画它干什么？”我没好气地回答，并走出了家门。
我来到了小区花园，看着美丽的景象，心想：画不好就别画了，还是到这儿来散散步吧！走着走着，我看到了一个幼儿，她正在学走路呢。只见她跌跌冲冲地走了几步就跌到了。我以为她肯定会大哭一场，让爸妈来抱她，但我错了，她的举动令我大吃一惊：她的父母要抱她，她却摇摇头，示意要自己走路，父母拗不过她，只好小心翼翼地牵着她的手向前走。看到这里，我被她那自信的精神感动，同时我又想到了自己：一个幼儿都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢？我还不如一个幼儿？不不，我不能做“缩头乌龟”！想到这儿，我三步并两步箭似的速度冲回家，另外拿出一张白纸重新画了起来。吸取了上一次的教训，这次我特地把构思调整好了才动笔的。在信心饱满的我的创作下，纸上的一个女孩完成了！嗯，挺好看的，原来我的美术本领并不差啊，我以前怎么就一直没有发现呢？
欣赏了好一阵后，我得意洋洋地把我的画向家人“炫耀”了一番，他们都说：“呦，这是你画的？不错嘛！”我又把画画的经历告诉他们，奶奶笑着说：“你总算学会了自信！”我笑嘻嘻地问：“那我是不是该叫‘自信乌龟’了？”“哈哈……”欢声笑语洋溢在我家……
世上无难事，只怕有心人。这次画画经历，使我学会了自信。
自信是我们每个人都必须具备的品质，相反，自卑可能会使我们错失人生许多来之不易的机会，自信的人，往往不会在乎失败的次数，因为机会随时都会降临在他们身上，他们敢于做自己，敢于拼搏，因而他们足够自信，与自卑的人也形成了鲜明的对照。
我们每个人都要有自信，因为我们每个人生而不同，倘若我们自卑的话，那我们便一事无成，自信可以让我们把握生活中一些来之不易的机会，有自信的人机会随时降临，自卑的人有可能偶尔一两次幸运之后机会便停滞不前，它不会向你走来，你必须自己坚强起来，勇敢触碰他，大大方方走出自己的路，这就是自信，有了自信可以让我们更好与机会相连，就算经历了许多失败，自信的人还是有许许多多的选择，这么多机会成功是迟早的事。
如何才能自信，我们应该先有一个大的目标，朝着这个目标一点点努力打拼，每天都要有进步，千万不要停滞不前，你在停滞不前的时候你就会迷茫，迷茫了你可能就会对自己失去信心，就不能自信起来了，倘若你每天一点点进步，你不仅看自己容光焕发，更有自信了，别人对你也会向你投来羡慕的目光，这样，你就会越自信，你越自信，你的机会就会越多，这样，不管你失败了多少次还是能够拍拍胸脯重新站起，享受自信带给你的幸福。
自信，并不是自负，如果你常常爱开别人玩笑，不尊重人，觉得自己独一无二的话，你就已经丢了自信的面貌了，你就是一种自我，一种清高自负的表现，完完全全不是自信的行为，虽然自负也有几分自信的内涵在里面，可是跟自信完全是两个截然不同的概念，倘若你不能意识到这个问题的话，你便会与自信擦肩而过，一步步地成长为一个自傲自负的人，这样比自卑还可怕，这种人一般没有真挚的友谊，因为他们自己都不懂得珍惜。
自信，能让我们拥有许许多多无形的财富，但是错把自信当做自负，也会使我们停滞不前，最终只是沉浸在自己美好的幻想里，自信的本质是什么呢？可能就是发自内心的对自己的肯定吧！当然，这时候你就会懂得尊重自己，懂得尊重自己了，自然而然也就知道了怎么和他们相处，怎么尊重他人，太过自我可能会忽视他人的感受，所以懂得怎样是真正的自信还是非常重要的。
自信是一颗璀璨的钻石，给予我们无形的财富，拥有自信，就像是拥有了一件致胜的法宝，时时刻刻不会被困难打倒，不会因失败而停滞不前。
——我学会了自信[]（精选五篇）
13，这个数字由1与3构成，1是最笔直的数字，3是最弯曲的数字，在这能屈能伸的一年中，我学会了自信。
在人生的舞台上，我们要学会经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲。这样，我们就会油然而生一种肯定自己，欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心，有足够的勇气迎接挑战，迎接成功的未来。
面对考试，许多同学都有心虚的感觉，特别是面对关乎命运的重大考试，有的同学就会“头晕眼花，胆战心惊”。有一位校长这样开导他的学生，当你走进考场时，你一定要在心中默默地念三遍“没有我不会做的题!”
我认真的记下了这位校长的话，并在这学期的大小考试前，我都会自信地在心中默念：“我能行!”。
在这次期中考试中，我用良好的心理素质，战胜了心中那份不安和焦虑，我用自信的态度，面对考试中的所有题目，一路斩六将，劈波斩浪，勇往直前。
也许，会有人问我，那如果一个学*不好的同学，光有自信，而不去努力，就能做到“我能行”吗?我的回答是：错!光空有自信，他只会做到完美的一部分，实力才是撑起信心的最重要的支柱，也是自信的灵魂。
自信，永远是准确的，自我定位和客观的自我 评价，永远是一种进取 精神和科学态度。13岁，我学会了自信，我也就获得了成功!
时间悄悄的从指尖划过，不经意间我长大了，在成长的过程中，我学会了很多事情，其中让我学会自信的那件事令我很难忘。
幼儿园大班的时候，我被老师选中演一个舞台剧的主角——刀鱼花花。听到这个消息，我欣喜若狂，恨不得马上就“飞”回家告诉妈妈。在训练的过程中，妈妈比我还起劲，每天回到家就帮我练动作排台词。我不认真时，她就这样说：“难得有一次上台表演的机会，一定要好好把握啊！”可不知为什么在家练得很流畅，在学校排练时却老是忘词，气得老师说要把我换成水草。
那天一回到家，我就闷闷不乐地躺在床上，像泄了气的皮球。
妈妈走过来问我：“怎么了？你是不是在学校里遇到了不开心的事情？”
我一五一十地向妈妈说了经过，妈妈听完后，想了想说：“走，我们去阳台上把我们种的葱都给拔了，以后我们家全都种上鲜花。”
我听了立刻从床上坐了起来，着急地说：“不行啊，妈妈我们家烧好多东西都要用到它的。”
“为什么呀？”妈妈问道。
“我们做红烧鱼时不放葱就不鲜美了，拌豆腐不放葱就不香了。”
妈妈说：“你说的对，就算是一颗葱也发挥着它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”
“我知道了，我一定努力演好海草。”听了妈妈的话，我有了自信。
表演时，我看到了坐在台下的妈妈，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，无论过了多久，我都不会忘记这件事。
告诉你们，我的脑袋里住着两个小人儿，一个叫丁丁，一个叫铛铛。
小时候，我去奶奶家玩，因为当时我刚上一年级，所以，奶奶决定考考我，“果果，你知道3+4＝几吗？”我刚准备回答，这时候，我脑袋里的小人儿开始说话了，“你确定你的答案对吗？”“对呀，对呀。”“我，我……”我不是一个自信的女孩，于是，我赶忙对奶奶说：“奶奶，我饿了，我要吃蛋。”这才逃离了奶奶的“难题”。
上二年级的时候，语文课上，老师对我们说：“同学们，你们知道哪些有关动物的成语？”明明心中知道好多，可我的手却像有百万斤那样重一样，怎么举也举不起来，眼看着快没有机会了，我急得直冒汗，这时，小人儿又说话了，“呀呀呀，你的答案都被人家说完了，还举什么手呀！”对呀，答案都被人家说完了。我心想，“叮呤呤”下课了。
可就是在那一次，我学会了自信。记得妈妈到书店买了好多成语词典，我问妈妈：“妈，你买这么多成语词典干什么呢？”“果果，妈帮你报了成语大比拼比赛，这段时间，你必须把这些成语全背熟。”听了这话，我估计我脸上的表情肯定比哭还难看，没办法，不得不遵母命，我只好哭丧着脸照办。一个星期后，我把成语全部背完了，再过一个星期后，妈妈和我便去参加比赛了。比赛时，我表现突出，比赛完后妈妈激动地搂着我说：“果果，你太棒了，你是妈妈的骄傲！”
也就是那一次，我学会了自信。
成功是人人都渴望得到的，而取得成功，最需要的是要有自信。
自信是成功的源动力，有了自信，才会为了成功去奋斗，有了自信，才会为了成功去努力，有了自信，才会为了成功去拼搏。
自信，是一切成功都战胜困难，走向自信的法定。不论成功都或失败者都承认。成功的道路上，没有坦途，而是充满了艰难险阻，难以克服。
在走向成功的旅途中，有的人自信满满，一路过关斩将，取得胜利;有的人，“拦路虎”还没遇到，自己就先退缩了，谈什么成功呢?成功者和失败者这间，最大的区别就是有无自信。
有一个故事讲述一位将军去打战，打了一次又一次都以失败告终，一次战中，他临时躲到了马棚里，等敌军走了，他发现一只小蜘蛛在结网，网每次都是快结完时被风刮破，可蜘蛛还是像第一次一样不厌其烦地编着编着，经过了不懈的努力，终于在第七次时编好了，灰心丧气的将军看后，自我反省：哎，我失败的原因不就是打战时缺乏信心吗?我每次打战都有所顾虑，这样能打胜战吗?所以，我要对自己有信心。于是这位将军回去后，飞快地重新组建了一个军队再次攻打敌城，终于击溃了敌军，大获全胜。
这个故事是我在书中看到的，它告诉了我们，做事时要对自己有信心，更要有毅力，才会取得成功。
那一刻起，我学会了自信!
“好紧张……”我嘴里念叨着，是什么事让我在假期中这样呢？没错，就是考级了！
今年，在我的计划内要在钢琴上突破八级这个坎儿，按照安排，我是在二十日上午进行考试。一大早，我们来到了考场的位置——“川音附小”，可能我们有点激动了，到学校时。学校门还紧紧的关着呢！过了一会儿，大门打开了，我们进入了“川音附小”。很快开始喊号了，再喊到三十一考场时，我被叫到了。由于考级时，只有我们自己能够上楼，家长在下面等，这使得我心里十分紧张。来到考场后，我们按照考号“一”字排开后坐了下来。
八点五十左右，在场外的一个老师叫到了我，让我入场了，我手里捏着准考证，坐在考场内的候考板凳上，连气也不敢出，我感觉到了我的心都要跳出来了，时间似乎都已经都凝固了，周围的一切喧哗在我耳边都变得安静极了，我只能听见自己的心跳声了。时间一分一秒地走着，终于该我考试了，我来到了钢琴前，坐在了板凳上，深深地呼了一口气，努力使自己镇定下来，我开始弹第一首曲子了。突然，由于手上出汗，滑了一下，碰错了一个音，我心里开始慌张了起来，这时我脑袋里想起了老师对我说的话：“面对考试，要自信，碰错了音不要紧，要时刻提醒自己，不要慌了，也不要乱了！”我心里对自己说：“好吧！我要稳下来，一定要稳下来，不要弹乱了套，一个小错而以嘛！继续加油！”在这样的鼓舞下，我后三首弹得十分成功。
我在两天后得到了成绩——合格，我能够取得这样的成绩就是凭借着老师的话让我变得自信，在出错时，没影响我的情绪，有了获得最后成功的决心。
——描写自信句子(精选5篇)
1,自信的帆，世人只惊讶它乘风破浪的风姿，而当初的舵手原本从自卑中脱胎换骨，没有苦苦搏击风浪的训练，何来今日的自信?
2,自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。
3,生活中，我们总有太多的抱怨，太多的不*衡，太多的不满足，犹如一个被宠坏的孩子，总是向生活不断索取着。越是拥有，越是担心失去。生活中的很多东西一旦失去，便不容我们找寻。
4,自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。
5,要是没有自信心，那实在糟糕!要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。
6,自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，如果说自卑是红灯，阻挡我们前进的目标，那么自信就是绿灯，为我们前进的成长之路保障绿色畅通!
7,如果成功是高高在上的太阳，那自信则是连接太阳的梯子;如果成功是大厦，那自信则构成大厦的一砖一瓦;如果成功是美丽的花朵，那自信就是提供养分的土壤……
8,要得到自信，不妨试着每天对自己的工作和生活做一下小结，整理一下值得自己自豪的事情、归集一下让自己满意的成绩、抑或是否有了超出自己期望的事情，慢慢地就会发现，这些“小结”可能会越来越有助于提高自己的自信心，为自己增添一份面对困境时的勇气与韧劲。
9,一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。
10,我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。
11,自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。
12,我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。
13,自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。
14,信心让我对生活充满了阳光的干劲从而我工作更加努力了之后信心增加了我的工作效率之后对我的工作业绩提高有很大的帮助
15,让过去真的成为过去，让我们拿得起放得下，让时间埋葬无奈的回忆。
16,自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己告别自卑摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
17,有些人说：自信是阳光，我完全同意这个观点，阳光是万物生长的基础，但人只拥有了自信，才算一个健全的人。我不知道我是否拥有过自信，但我明白，只要我自信，我就是一个美丽的人。
18,自信的人能赢得友情、赢来爱情，他有一种敢爱敢恨的胆识，爱就爱个地老天荒，恨就恨个山高水长。
19,成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。但是自信决非自负，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。
20,自信，并不难寻，只看自己用什么方式去寻找。自信就是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪;自信就是原野上巍然屹立的劲草，即使疾风瑟瑟，也依然傲然挺立。纵然天地悠悠，每一个生命每一种事物都有它自己存在的意义和勇气，这就是自信。
21,成功的起始点乃是自我分析，成功的秘诀则是自我反省。
22,朋友，让我们唱响自信之歌，让它回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗。
23,执着，是融化冰川的春风化雨;执着，是铁杵成针的奋进开拓;执着，是破土而出的成功保障。追求途中，有了执着，就有了坚持到底的信念。祝你成功!
24,自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛;自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。
25,自信使他荣登成功的宝座;自信使的坚守自己的信念，创下如今硕果累累的果园;自信使他在遭受挫折时，不心浮气躁，从而解决难题，迎来胜利的曙光;自信使他闯出一条柳暗花明的康庄大道!
26,爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天。
27,自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。
28,爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天――
29,自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航!
30,有时幸福就像手心里的沙，握得越紧，失去得越快;有时幸福就像彼岸的花朵，隐约可见，却无法触摸。或许付出真心的人不一定能换来真心，但是你无须后悔，能够拥有一颗*静的心已是难得。
31,有些人觉得有的地方是模仿，我觉得这都是在挑毛病。本身我自己对这部作品很有自信。我不可能把自己的作品糟蹋了。怎么可能去抄袭或者模仿?我做音乐这几年来都没有这样的闲言闲语，拍电影突然有这样的声音出现
32,朋友，当你面队死神的追逐时，你是否有过布鲁诺在火中的自信，当你面对生活和我们开的玩笑时，你是否有过贝多芬在聋哑时的自信当你面对人生中艰难的历程时，你是否有过张海迪在瘫痪的情况流露出的自信吗。
33,自信，是一只高飞的蝴蝶，在太阳的光芒下，它的双翅闪着夺目的光彩，可是奇怪的是，它的家却名叫“自卑”。
34,自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质，是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。
35,自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学*、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
36,无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题
37,自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的“：自信是成功的第一秘诀。”
38,自信不能停留在想象上。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情自信的手势自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。
39,青春需要自信。青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线，如果你有自信，你的风筝就会飞的比别的高，则反之。你有自信不应定会成功，但如果你没有自信，就永远不会成功。
40,有了自信，任何人都能变得出色，可以说自信是使*凡走向非凡的驱动力，是人生奋发向上的**之源。
41,自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
42,没有自信，刘邦也不可能成就大业，建立汉朝。没有自信句子大全http://Www.juzI.coM/，刘邦可能只是一位小小的亭长，而不会是后来的汉高祖。
43,只有一条路不能选择――那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。
44,雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心;浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
45,如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石;如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆;如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去;没有自信，生命的美丽便荡然无存。
46,要得到自信，不妨试着每天对自己的工作和生活做一下小结，整理一下值得自己自豪的事情归集一下让自己满意的成绩抑或是否有了超出自己期望的事情，慢慢地就会发现，这些“小结”可能会越来越有助于提高自己的自信心，为自己增添一份面对困境时的勇气与韧劲。
47,清理古代文化的发展过程，剔除斯对封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件。
48,自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人勇往直前。
49,因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单，不为则难，为之则易。
50,古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我们才会看到成功的曙光。拥有充满自信的“我能”，成功就在眼前。
51,一个人的能力有大小，一个人的学识有高低，也许渺小也许伟大，但持一种积极向上的心态去正确认识评价自己，并相信自信是做好一切事情的动力源，就会在自己的能力水*范围内做到最好。
52,拥有自信，就没有什么困难可以让自己气馁;拥有自信，才可以使不足之处得到改进完善。
53,征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
54,自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴随一个又一个伟人的出现：高尔基，爱因斯坦，伽利略。
55,每一所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
56,自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。
57,人生，一场人喧鼓响的`戏，我只是一个*凡的过客，但我自信，我能点亮心烛，化解心灵的困惑。
58,每一个有志的青年，都应该把自信当成是前进的车轮和飞翔的翅膀。去开辟辉煌的人生道路!我们可以自己长得不漂亮，但决不能让自己的人生不漂亮!
59,在这个世界上，有人生活在贫困里，自卑而羞涩;有人却靠自己的双手创造财富，为自己搭一座城堡。有人在失败的阴影中徘徊，有人却擦干泪水重新起程，仍然坚信明天会是新的一天。有人在别人的质疑声中摇摆不定，有人却自信依旧的走自己的路，让自己来说……选择自信，你就选择了成为一个强者。
60,人们常说：“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。
61,时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。
62,如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。
63,自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑句子大全http://Www.juzI.coM/，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。
64,将人生投于**的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。
65,我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。
66,人还要学会丢弃，就像丢弃那些不用的衣物一样，腾出家里有限的空间。人只有丢弃了那些身外之物，才会获得心灵的空间。丢弃世俗杂念，你会心地明朗;丢弃功名利禄，你会轻松自如;丢弃怨恨屈辱，你会坚强坦荡。还有许许多多的爱恨情仇，都已过去，都已结束，何不把它们统统丢弃。
67,没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
68,自信的人能成就事业，他有一种正气、勇气、豪气和锐气，认定目标，勇往直前，不达目的誓不罢休。
69,我美丽因为我自信，以后，无论在学*中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的路。
70,他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。
71,任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
72,在生命的长河中，有顺境，也有逆境;有成功的喜悦，也有失败的苦涩。通向成功的道路，绝不会是一帆风顺的，它曲折崎岖，荆棘丛生，甚至巨石断崖阻隔。这时，我们就需要以自信作为我们精神的支柱。否则，探求的步伐就会迷失，成功也将和我们无缘。
73,你有信仰就年轻，疑惑就年老;有自信就年轻，畏惧就年老;有希望就年轻，绝望就年老;岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
74,蔺相如有自信，才能将和氏璧完璧归赵;王勃有自信，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽;文天祥有自信，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。
75,假如说生活是一块画板，那自信就是一支水彩笔，为它添上色彩。假如说生活是一列火车，那自信就是它的能量，使它不断向前。生活，因自信而丰富。
76,朋友，面对人生的进取，坚信“我能”!只有坚信“我能”，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生，才会拥有辉煌灿烂的未来!让我们扬起自信的风帆，荡起“我能”的力桨吧，顺利划向成功的彼岸!
今天一进来，就看到两个关于自信的贴，另一个是kekejia发的。
看到朋友们的谈论，牛头也有些获益。
个人认为，没有任何一个人，在任何一方面都有自信。试想，一个走高空钢绳的人在走钢绳时很自信，可是，他在人际关系中未必自信。
一个在人际关系中非常自信的人，在文字表达时未必自信。
试想，我们用暗示，或激志故事等等来引发“自信”，可是，如果在实际工作中，方法没有改善，依然不断失败，如何自信？
所以，我想，要自信。首先要明白自已在哪方面缺乏自信。是否需要改善。牛头在编草鞋方面没有自信，可是我顽固不灵，没有想改善的想法。因为，俺没有这个需要。俺懒。
其次，想方法去解决你这方面的不足。
不要对我说，相信你自己，就一定行。我愿意相信我拥有张三丰的内功。可是，行么？如果你想要什么，就切实地想办法去求。
一般而言，许多事情的失败，多半是方法不正确或自身素质不足。这都是可以想方法改善的。
如果你人际关系不好。可以分析一下你是在一切的人际关系中信心不足？还是只是在面对异性，或只是在演讲时自信不足。
不要乱开火。要明确目标。这是突破性思维的一个要领。
“我与他人交谈时没有话题，所以没有自信。”（假设有一个人这样想）
那好，想想可以怎样改善？不行的话，找一本相关的书看看。观察一下周围在这方面做得好的朋友，问一个他们是怎么做的。
最后，尝试去改善。
我不会告诉你，要誓死达成。我不会告诉你，要全力以赴。
牛头是*民，我的建议是*民策略。我建议你：每天比自己的昨天进步一点点。
刚刚在励志人生，看到秦剑发起一场关于自信的讨论。俺聊了几句。现把我说的贴于此。
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所以，我想，要自信。首先要明白自已在哪方面缺乏自信。是否需要改善。牛头在编草鞋方面没有自信，可是我顽固不灵，没有想改善的想法。因为，俺没有这个需要。俺懒。
其次，想方法去解决你这方面的不足。
不要对我说，相信你自己，就一定行。我愿意相信我拥有张三丰的内功。可是，行么？如果你想要什么，就切实地想办法去求。
一般而言，许多事情的失败，多半是方法不正确或自身素质不足。这都是可以想方法改善的`。
如果你人际关系不好。可以分析一下你是在一切的人际关系中信心不足？还是只是在面对异性，或只是在演讲时自信不足。
不要乱开火。要明确目标。这是突破性思维的一个要领。
“我与他人交谈时没有话题，所以没有自信。”（假设有一个人这样想）
那好，想想可以怎样改善？不行的话，找一本相关的书看看。观察一下周围在这方面做得好的朋友，问一个他们是怎么做的。
最后，尝试去改善。
我不会告诉你，要誓死达成。我不会告诉你，要全力以赴。
牛头是*民，我的建议是*民策略。我建议你：每天比自己的昨天进步一点点。
1、人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折；那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
2、诗圣杜甫告诉我们，自信是“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情；***告诉我们，自信是“自信人生二百年，会当击水三千里”的壮志。只有拥有自信，你才能斩断畏惧与恐惧，迎来成功的曙光。
3、雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。
4、挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
5、笑声如涛，大而震耳，这是自信的笑：站立如松，直而不曲，这是自信的站；出言如大河奔流，不盖不遮，这是自信的说；出手如单刀直人，当机立断，这是自信的做。
6、失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。
7、微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。
8、古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我们才会看到成功的曙光。拥有充满自信的.“我能”，成功就在眼前。
9、自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。
10、如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去；没有自信，生命的美丽便荡然无存。
11、信心是每个人必备的，如果没有了信心，就像一个人没有了心脏一样。蜘蛛迎着风雨一次次织网，需要信心。燕子衔着泥草一点点筑巢，需要信心。信心给了它们力量，当然也给了我们力量。
12、自信让人们获得前进的动力。如果说人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的风帆，让人勇往直前。
13、让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚*微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
14、自信，就是相信自己，而现实生活中，缺少自信的人大有人在。有的同学有长项，却在各项活动中畏畏缩缩，不敢参与；有些同学在课堂上想出了问题的答案却迟迟不敢回答；有些同学总是觉得自己比别人差，自甘落后，不求上进……这些都是不自信的表现。我认为，自信是举世珍贵的财富，是人生最坚实的支柱。
15、自信就如一副眼镜，帮助*视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学*机，帮助学*差的同学提高成绩；……
16、人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。
17、
18、相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能让别人不敢轻视你，你才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。每一个人都应拥有自信，用自信把自己武装起来，去战胜生命中面临的每一次挑战与挫折。
19、假如说生活是一块画板，那自信就是一支水彩笔，为它添上色彩。假如说生活是一列火车，那自信就是它的能量，使它不断向前。生活，因自信而丰富。
20、自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。
1.有时候，我骄傲自信的一沓糊涂，有时候，我又自卑到尘埃里。一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地度过一生。隔空给你一个晚安的拥抱，一滴眼泪还挂在睫毛，想念是疼痛的风景，镌刻着深深的忧伤，遗忘过千万种过往，唯你是梦里落花，思念如花瓣飘零，点点悲凉。
2.运动中，岁月静好，许你安然。自信中，月白风清，赐你晴天。天寒地冷尚可变，心寒意冷难挽回。规则不会因你而改变，日月不会因你而裹足。灵性是登天的梯，悟性是遮雨的伞。行进中，掬一池清水，洒向大地，一季的清爽带来淡淡的香，萦绕在你的旅程。
3.自信是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；自信是坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不退缩；自信是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依旧不减。
4.做一个有个性的人，给自己一点自信！成功的道路靠自己闯，美好的前途来自于自强自立，不屈服于任何权威，用自我的努力找到属于你的自尊。不懂得“俭”字的人，不知道如何成功，任何成功的事业都在于点滴的积累；不懂得“俭”字的人，只会丧失成功，过分的骄奢多败人品质。
5.承认自己的不足需要的不是勇气，而是自信。当你足够了解自己，不怕被人拆穿，关于自己的一切都能坦然接受时，你才敢特别坦然的说出“我现在确实没有那么好”。敢说出这句话的你，心里一定有一个想变得更好的自己。
6.有多大自信，闯多大江湖。万事开头难，多数人都倒在万事的开头。难，多数不是事情本身有多难，而是难以战胜自己对未知的恐惧和已知的恐吓。不要低估自己，优秀都是逼出来的；不要高估困难，千里之堤还不是毁于蚁穴。渴望有多强烈，自信有多大；自信有多大，成就多大的事业。
7.不要羞于表达自己，要勇敢表达对未来有足够的.自信，你有爱己爱人的能力，你有让人幸福的力量。一个人暂时没有找到爱情幸福，没关系，重要的是有爱的能力，有幸福的心境。有了爱的能力，幸福的心境，缘分就在下一秒，就在不远处……
8.有时候，我会突然不自信；有时候，我会假装很快乐；有时候，我也会任性。我会为小小的事感动得掉眼泪，我会为小小的事兴奋得睡不着觉。我会在伤心的时候听伤心的歌，我也会在开心的时候和在乎我的人分享。一直以来，我都觉得自己不够好，我承认，我不算完美。
9.要无条件自信，即使做错时候。不要想太多，定时清除消极思想。学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。敢于尝试，敢于丢脸。每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。面对别人的优秀时，发自内心地赞美。做人最高境界不是一味低调，也不是一味张扬，而是始终如一的不卑不亢。
10.一不沉湎于过去，只活当下；二不为琐事迷人眼，凡事皆分主次；三苦恼皆小事，一切都会过去；四借事炼心，不将苦难归咎于他人；五多肯定不抱怨；六不可事必躬亲，目标理想应志在千里；七将快乐进行到底；八将自信牢记心间；九绝不拖延。
11.人生的高度，那是要自信撑起来的。人与人相比，只有境遇的不同，成功者，也都不是三头六臂之人。很多时候，我们不是欠缺成功的筹码，而是欠缺自信。所有的路，只有你脚踩上去了才知其远*和曲折。
12.做人要刚柔相济。刚是一种威仪，一种自信，一种气概；柔是一种风度，一种魅力，一种姿态。刚有泰山压不弯的脊梁，柔则有鸟鸣啁啾的婉转；刚有百万雄师过大江的气势，柔则有滴水穿石的耐心和功效。刚太过则易生暴虐，柔太过则显得卑弱。刚中有柔，柔中带刚，刚柔相济，才是人生最理想的状态。
13.有时候，我骄傲自信的一沓塌涂，有时候，我又自卑到尘埃里。一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地度过一生。隔空给你一个晚安的拥抱，一滴眼泪还挂在睫毛，想念是疼痛的风景，镌刻着深深的忧伤，遗忘过千万种过往，唯你是梦里落花，思念如花瓣飘零，点点悲凉。
14.人，有时总是缺乏一种自信，进进退退，走走停停，在不断的自我否定中损耗生命。滚滚长江东逝水，一旦你辜负了现在，想未来再回头弥补，悠悠岁月轻舟已乘清风淌过万重青山，而你曾经正茂清华早已不复最初年华，满头青丝浸染千里风霜万里飘雪。
15.用自信撑起一个自己，抬头走路，用心做事，你会发现：这个世界，原来如此的美丽，它一直就在你的眼睛里，在你的心里。
16.对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！――雨果
17.应对失败和挫折一笑而过，是乐观自信；应对误解和仇恨一笑而过，是坦然宽容；应对赞扬和激励一笑而过，是谦虚清醒；应对烦恼和忧愁一笑而过，是*和释然。不好因这天痛苦，否定明天愉悦。
18.人一定要有五样东西：扬在脸上的自信长在心底的善良融进血里的骨气两侧外泄的霸气刻进命里的坚强！
19.因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！
20.如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果交谈多点幽默，那么朋友就会多点笑声。一个人的涵养，不在心*气和时，而是心浮气燥时；一个人的理性，不在风*浪静时，而是众声喧哗时。
1、自信是什么？自信是罗盘，帮我们导引方向；自信是什么？自信是风帆，在我们驶向成功的彼岸。
2、我自信的学，自信的做，自信的笑。我胜不骄败不馁，都源自我的自信。让我们都拥有一颗自信的心，只有自信才能走向成功。
3、凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。
4、自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管沥经多少失败，都要努力去战胜困难，要想那我所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
5、喜欢看时尚杂志，喜欢欣赏霓裳羽衣，喜欢审视各种各样的美女，在不断的审美过程中，我发现了：自信的女人，最美！
6、自信是成功的第一秘诀，自信是一种智慧。自信使人在绝望中找到生机；自信使人在困难中找到希望；自信使人焕发青春的力量。
7、自信来自于实力，自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心，是难以成功的。
8、自信是成功之基，时刻告诉自己我能行，充满自信，充满斗志，不断前进，不断创造奇迹，不断创造辉煌。
9、许多东西被我抛却，故而被诸君视为傲慢；若从外溢的酒杯里豪饮，难免洒落许多佳酿，故不要怀疑酒的质量。
10、挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
11、优雅女人的美并不是一个框子，每个女人都可能成为她，她来自你的内心。但她却不是刻意学来的，停止表面的模仿，找到自己的内心，你就能够找到她。
12、让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚*微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
13、自信是打开成功之门的重要钥匙，没有自信，你的前途是渺茫的，成功不会向你招手，幸福不会向你靠*，你也将无比痛苦地度过碌碌无为的悲哀一生。
14、自信，就是自己相信自己，勇于求胜。自信是成功的阶梯，自信是成功的第一秘诀。有自信的人才最可爱！
15、笑声如涛，大而震耳，这是自信的笑：站立如松，直而不曲，这是自信的站；出言如大河奔流，不盖不遮，这是自信的说；出手如单刀直人，当机立断，这是自信的做。
16、我美丽因为我自信，以后，无论在学*中遇到多大的困难，我都会都会勇于克服，只要与自信结为朋友，他会伴着我一直走完以后的`路。
17、自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
18、我的坚强乐观来自我自信；我的活泼洒脱来自我自信；我的生活充满欢声笑语来自我自信。我认为自信就是人生中一种宝贵的财富。
19、微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。
20、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。
21、没有自信，怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役？没有自信，怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获？没有自信，怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴？
22、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。
23、自信，它被无数人喊在嘴边；自信，它造就了无数历史名人；自信，它使人们感到快乐，使人们感到幸福。
24、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。
——学会自信作文600字范本五份
记得著名乒乓球世界冠军邓亚*说过这样一句话;"任何时候都要对自己。对生活充满信心。"我是一名三年级的小学生，我最大的弱点就是对自己没有信心。*时上课发言或者考试时我总是对自己没有信心。然而，一件事改变了我的自卑。
在今年元旦我参加了青春中国——第二届全国校园艺术节江苏省复赛总决赛。作为有五年之久的舞龄的我，在同伴中跳得还是不错的，也得过不少奖。但是参加这样规模比较大的比赛还是头一回，所以当我怀着紧张不安和激动的心情来到南京比赛现场时，我有点想临阵脱逃了。特别是看见舞台上其他城市的小朋友的表演，总觉得他们跳的比我好。在漫长的等待中，我很紧张，紧张得连心都快跳出来了。这时，爸爸过来安慰我："别怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也没有关系。"听了爸爸的话我好象轻松了许多。
终于轮到我了，我鼓起勇气走上了舞台，伴随着优美的伦巴舞曲我很投入的把整个套路跳了下来，在一片掌声中我走下舞台。可是放松的心情又紧张起来，这是为什么呢?嘿嘿!我怕我得不到奖。老师这时看出了我的心思，他微笑着对我说："获奖并不重要，即使哪不到奖也没有关系的，关键在于参与，锻炼自己积累大赛的经验。"我明白地点点头，一颗心终于*静下来。
结束比赛回到家的第二天上午，我还在被窝里睡懒觉，只见爸爸飞快的从外面回到家，气喘吁吁的大声说："宝贝，告诉你个好消息，你比赛得了金奖了!""什么?真的吗?耶!"我简直不相信这是真的，仿佛是做梦一样，听到我的欢呼声，爱凑热闹的奶奶走了过来，妈妈也放下手中的活儿，大家都来祝贺我为我高兴。这时，家里的气忿顿时热闹起来。
通过这次比赛以后，我做什么事情都充满了信心，我会把这种自信带到生活和学*中去。总而言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必经之路，也是到达成功最短。最有效的途径!
清晨当阳光铺满学校时，金灿灿的校园里传出了一阵欢声笑语。全体师生准备了几个星期，伴着目光和掌声，一年力一的演讲比赛拉开帷幕。
主持人洪亮的声音伴随着一阵回声传入了我的耳朵“有请八号参赛选手上台演讲。”这是我第一次参加演讲比赛，说内心风*浪静，波澜不惊是假的。我是九号参赛选手，坐在台下，我的腿在阳光的炙烤下瑟瑟发抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。观众厅座无虚*时，我早已无心聆听演讲者的发言，凝视着台上的一切，我的内心产生了许多想法，在台上我岂不是一举一动以及脸上的神情都被观察的清清楚楚？旁边的老师和同学们都充满期望，怀着喜悦的心情对我说“加油！”
时间一分一秒流逝，真是光阴似箭啊，这么快就到我上台演讲了，我慢慢走到舞台上，在阳光的照耀下开始了我的演讲。由于不能带稿子，我只好一字一句的背诵稿子上的内容，故事的开头总是十分美好，我绘声绘色的描述着那些话语起了一个漂亮的开头。但是在这中间还是出现了一些小插曲――我忘词了，我只好一边讲话一边思考，并且把每一句话的语速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同学和老师看出了我的窘迫，在台下对我做出加油的手势，让我不要放弃相信自己。此刻大脑仿佛因中间几句话忘了儿，一片空白，我努力控制自己的神情，在不经意间忘了忘耀眼的阳光，只好临场发挥，删去那几句话语，让自己不会难堪。
虽然名次不高，但老师们，同学们以及这次的演讲让我学会了要有自信，阳光下我在自信中成长，学会了自信，走向更美好的明天。
当我真正爱自己，我才明白，我一直都在正确的时间，正确的地方，发生的一切都恰如其分，由此我得以*静。今天我明白了，这叫作“自信”。
从前，有一次上课，老师叫我们作自我介绍。大家大胆地上台做起了自我介绍，终于轮到我了，我害怕极了，迅速地躲到了桌子下。这时老师和气地帮我介绍道：“他叫支玺宁，写得很棒……”等老师说完，我才从课桌下爬出来，心惊胆战地坐好了。写完，我的心情才完全*静下来，跟着妈妈回家了。
又是一次课，老师讲了很长很长的时间。忽然，老师提到了一个问题，说：“支玺宁，你来回答。”我又害怕起来，连滚带爬地躲到了桌子下，特别害怕。老师只好叫另一个同学上去回答。我看见那位大哥哥很自信，决定向他学*。
还有一次，我在悦课堂，学的是古典名著《西游记》。课上到一半，到了分享环节，老师说：“支玺宁，上台朗读一下好吗？”我一看是古文，有点害怕了。老师走到我面前，很和气地问：“支玺宁，不上去吗？”我低声说：“不上去。”接着，老师叫了另一个同学。这是一位大哥哥，他读得真好，我要向他学*。
课又到了，老师讲到一半又叫：“支玺宁，上来读一下。”这次我上去了，用书遮遮着脸。读完了，老师却叫我再读一遍，而且还不能用书遮住脸。我只好把脸露出来，再读了一遍。读完后，老师叫我回座位，我开心地回到座位，坐了下来。第一次在台上展示自己，说实话，我真开心。
我终于懂得了自信，自信使我快乐，我以后也要自信地面对课堂分享，还有一切的人和事。
金灿灿的阳光照射着大地，虽然有点闷热，但我依然兴奋无比，因为今天是六一，如果没什么意外，学校要举行庆祝仪式，还有我表演的节目呢！
整个早读，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞台上表演，全校同学充满羡慕的看着我呢！如果我表演的好，老师会不会表扬我啊？肯定会的，太棒了！“呵呵！”我完全忘记了老师还在上课，不小心竟然笑出了声！同学们都惊讶地向我望来，老师一个冷冰冰的眼神也像我扫来，我马上把心思拉回了现实，不敢再出声了。
“请全体师生到操场上集合！”校长的声音在广播里传了过来。没过一会儿，操场便成了人的海洋。我与众多表演节目的同学在后台紧张准备着，虽然人多得很，也许我只是一个小黑点，但我依然兴奋无比，绞尽脑汁地设想着上台以后大家都羡慕的望着我的场景。但没过一会儿，那股兴奋劲儿就消失了大半，心爷提到了嗓子眼儿。
“请欣赏下一个精彩的表演！”女主持人柔美的声音一落，我与几位同舞的同学便上了台。台下，几千名同学的目光一起向我们投来。我们几个舞伴都是初次上台，一时间都呆呆地站在那里，不知所措了。老师提醒了成千上百次的上场微笑，此时也被欢呼声吓出了脑海，忘到了十万八千里外。
音乐声响起了，虽然我们心中都知道，再打两个拍子就要开始舞蹈了，但此时我们也只是呆呆站在原地，拍子马上就要结束了，我心中涌出了一个念头，我一定要把这支舞蹈跳好，要让大家看看我们的实力。
熟悉的歌声响起，我抛开杂念，面带微笑地融入到音乐当中，尽情展示着这支优美的舞蹈，其他成员好似也被我带动了，几个人随着那动听的音乐在舞台上翩翩起舞。这时，台下一片寂静，大家都被优美的舞蹈动作吸引了，我们也更加投入的随着音乐相互配合，完美的展示着动人的舞姿。
舞蹈结束，台下响起了雷鸣般的掌声，我们几个气喘吁吁，微笑着向观众鞠躬谢幕。同学们的羡慕，老师的赞许，让我又多了几分自信！
河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵
生活是一位勤奋的老师，教会我们许许多多的知识、道理及让我们去感受并且学*别人那优良的精神品质。就例如有人说生活让“我”学会了勇敢；有人说生活让“我”学会了坚强；有人说生活让“我”学会了宽容；还有人说生活让“我”学会了勤奋。而我却说生活让我学会了自信。
记得在小学一年级的时候，有一次学校要举行一个活动，辛老师就邀请我和一部分同学到时表演一个节目，当时我就傻了眼了，为什么这次偏偏选中了我呢？为什么不选其他同学呢？我到台上可能会演不好的。想到这儿，便说：“辛老师，能不能选其他同学去表演，不选我呢？”辛老师惊讶地说：“其他同学都争着想去上台表演，你为什么不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上台？没关系的，表演好了还可以给班级，给父母争光这就是你的荣耀。你再回家考虑考虑吧！明天给我一个确切的答复。”“好的。”
回家的路上，我一直犹豫不定的考虑这件事情，去不去呢？去吧又觉得自己从来没上台表演过节目，怕在台上会非常尴尬，不好意思，不去吧又觉得没面子，抓到一个争光的大好机会可是又把它放了，还是回家问一下爸爸妈妈吧！我加快了脚步，想早点回到家，从爸爸妈妈口中得到答案。我“嘭通”一下撞进了家，一看，家里空无一人，便沮丧地写起了作业……“嘭！”，一声巨响突然在我耳边响起，我一听就知道是爸爸妈妈回来了，便冲出房间对妈妈像激流直下似的说了这一件事，妈妈听后，高兴的说：“是真的吗？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考试的时候那样，我相信你。”如果真是这样，那我就要去闯一闯，试一试……活动日到了，我和同学表演地淋漓尽致，台下一片掌声……这正是因为老师和爸爸妈妈的鼓励支持。
啊！生活如此多娇，它蕴藏着无尽的知识、道理，它那无穷的魅力吸引着所有人我要感谢它让我学会了自信。只要有自信，并且坚持不懈，努力的去实现目标，就会获得成功。
——学会自信心理健康教育教案实用五份
课前提示：
每个人都有属于自己的内心世界，幼儿也不例外。幼儿不仅仅要满足简单生理需要，更需要来自不同方面的爱。本课就是以这样一个主题，给大家呈现一个幼儿的世界。
活动目标：
重点目标：
1、让幼儿了解和认识自己的生活，需要来自不同方面的关心和爱。
2、幼儿能讲出自己想象的世界。
相关目标：
1、培养幼儿的想象和创作力，能以主题进行画画。
活动准备：
玩具娃娃、幼儿用书《我的世界》、白纸、彩色笔。
活动过程：
过程1：导入
1、教师拿出玩具娃娃，并以玩具娃娃的口吻说：“小朋友们好，我很想给大家讲讲《我的世界》的故事，你们想听吗？”引入主题。
2、教师和幼儿一起讨论，故事里小朋友的世界的故事。
小朋友的世界里都有谁？（鸟、太阳、玩具熊、家人、小朋友） 小朋友在她的世界里快乐吗？
你们希望自己的世界里有谁呢？
总结：每个人都有一个属于自己的世界，也有好多好多有趣的事情发生在世界里，在自己的工世界里可以想象很多美好的事情。
过程2：画画“我的世界”
教师给每一个幼儿发放一张白纸和彩色笔，让幼儿画一幅“我的世界”。
过程3：讲故事
教师在幼儿画完之后，把幼儿作品进行展览，并让幼儿讲讲“我的世界”的故事。
建议：可让个别幼儿上台讲讲“我的世界”的故事。
教学目的：
通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
教学重难点：
使学生懂得同学之间如何相处，怎样处理矛盾，如何提升学生的交往能力。
教学过程：
一、谈话导入：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演：
二、通过故事讲道理
1、小故事《跳皮筋》(不嘲笑同学)
小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？(生充分说)
生：小芳不合群，因为小芳嘲笑小英，她受不了
师：面对这种情形，应该怎样解决呢？
生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)
师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点，要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。
2、小故事《上课铃响了》(对待同学要宽容，犯错后要及时道歉)
上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了？"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？(生充分说)
生：她爱生气不好，对身体有害
生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!
师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：
1、师读、
2、生齐读、
3、男女生读
同学之间
学会友好，不嘲笑缺点
学会尊重，不欺小凌弱
学会宽容，不斤斤计较
学会理解，不撒娇任性
师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做？相信你会正确处理(出示)
三、联系自身，谈想法
(1)你的同桌要在桌子中间画一条"三八线"。
(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。
(3)夸夸你的同桌。
(4)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。
生：遇到这种情况我会这样做：
生：遇到这种情况我会这样做：
师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到来，一起读：
同学之间：
学会关爱热情大方
学会体贴细致入微
学会调节消除嫉妒
学会激励互相进步
过渡：接下来，老师还给大家带来了故事，边看边想，你有什么感触？
四、反省自身行为，找到改正方向。
请你仔细阅读下面的问题，选择答案
(1)当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：
A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决
(2)每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗
A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让
(3)当看到同学有困难能主动帮助吗？
A、能B、有时能C、不能
(4)你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光？
A、愿意参加，并能为集体争光B、有时愿意参加C不愿意参加
(5)星期六，小丽要和爸爸妈妈去亚武山游玩，可是学校安排，周六要举行"学雷锋"活动，如果你是小丽，你该怎么办？
A、参加"学雷锋"活动B、和家人一起去亚武山
(6)你经常为学校或班级做好事吗？
A、经常做B、有时做C、没做过
(7)课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便？
A、能做到B、有时能做到C、做不到
(8)你能主动捡拾学校或公共场所的垃圾吗？
A、一定能B、有时能C、不能
五、出示《小学生的心理健康标准》
最后，我们共同来了解一下《小学生的心理健康标准》，
(1)具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识;
(2)能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、*静;
(3)能承受挫折;
(4)能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境;
(5)人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神;
(6)具有健康的生活方式与生活*惯;
(7)思维发展正常，并能激发创造力;
(8)有积极的人生态度道德观、价值和良好的行为规范
六、总结
同学们，多一份宽容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信多一份自信，就多一份健康让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，相知、相伴请欣赏歌曲《朋友》。
教学反思
*年来，学生因心理健康问题诱发的各种事件，正引起我们的关注，良好道德和健康心理，能使我们更好地适应社会生活，成为对社会有用的人。因此，我们要利用好一切机会对孩子进行心理健康教育，让他们能健康成长。
课题：
学会赞赏
课型：
团体（班级）心理辅导课
设计理念：
心理学家威廉。詹姆士所说，“人性中最深切地渴望就是获得他人的赞赏”。而马斯洛的需求层次理论也指出，受人尊重，被人承认是人类的高级需求。这种需求的满足有利于培养自信心，提升个人成就感，提高生活幸福度等。因此我设计了本节课，跟学生一起探讨怎样赞赏自己和他人，并把赞赏应用到生活中。
教学目标：
1、认知目标：认识赞赏的重要性；简单了解“乔韩窗口理论”。
2、态度和情感目标：
（1）学会发现自己的长处、认识自己、悦纳自己；
（2）学会发现别人的优点，增进人际交往；同时也感受被他人赞赏的快乐，并树立自信心。
（3）通过“乔韩窗口理论”的启示，挖掘自身的潜能，增强战胜困难和挫折的勇气。
3、能力目标：
（1）学会正确表达赞赏，提高语言表达能力。
（2）学会在生活中应用赞赏。
重点、难点：
学会如何积极评价自己或他人，并正确表达赞赏。
教学方法：
活动、讨论与体验式教学相结合
课前准备：
优点参照表、音乐、珠子
教学过程：
一、导入主题：
二、辅导过程：
活动1：自我赞赏
（1）每个同学发一张“优点参照表”。
（2）参考“优点参照表”找出自己的优点。
（3）不同类别的优点用不同的珠子表示。
（4）拿着一个个的珠子轮流说出自己的优点。其他同学鼓掌表示接受和肯定。
（5）分享感受
活动2：相互赞赏
（1）与学生一起讨论怎样欣赏别人。
（2）请一位同学坐在团体中央，6人一组围圈坐。每位同学列举中间同学的优点并用不同的珠子表示。
（3）自己数点自己的优点并讨论交流活动感悟。
在活动感悟中引出“乔韩窗口理论”，以此引导学生发现自己的潜能，让学生认识到每个人都有都有无限的潜质，在适当的时机它就会被激发出来，所以在遇到困难、挫折或新任务时不要轻易放弃，要善于挖掘自己身上未知的优点，激发自己的潜能，战胜困难和挫折。
活动3：把象征优点的珠子串起来，取名为“优点之链”，并把这些优点永留心中。
播放着放松音乐，学生串起象征自己优点的珠子。让这些优点在身上闪闪发光。
活动4：练*赞赏在生活中的应用。
三、分享感悟：
学生分享本堂课带来的感悟及对以后生活的启发。
四、课后延伸活动：
继续丰富我们的“优点之链”。
班会的背景
105班的同学一直有上课不爱回答问题的特点，究其原因是怕出错、怕出丑、总认为自己能力不够，这显然是自信心不强的表现。进入初三以后面临毕业升学，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学*上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大;学*较差的学生有自暴自弃的倾向;在这种情况下自信心显得尤为重要了。通过自信心的问卷调查也发现部分同学缺乏自信心。针对这一情况，我设计了这节“我自信我努力我成功”的主题班会。希望通过这次班会，让班级成为一个充满自信，充满理想，努力拼搏的班级。
教学目的
1、通过活动，使学生能够认识自己，接纳自己，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。
2、通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学*的动力和热情。
3、通过班会让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
4、让学生正确认识勤学的重要，端正同学对待学*的态度，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。
教学准备
1、进行自信心问卷调查，并进行统计。
2、学生准备搜集中外历史上有关自信的故事。
3、收集自己崇拜的名人名言，名人努力成功的事例。
4、收集歌曲《明天会更好》和《相信自己》的带flash动画的歌曲。
设计思路
第一步：了解什么是自信、自信的重要性，学生讲自信的故事。
第二步：学生讲名人名言以及勤学的故事，懂得个人的努力是成功的关键。
第三步：总结发言，在歌曲《明天会更好》中结束
第四步：通过这堂班会活动，学生谈感悟，每人写一份学*计划，定一份学*目标。
教学设计
1、自信心问卷调查，(给自己的自信打分，满分100分)。
2、主持人讲心理学家所做的实验的故事引入
同学们，让我们先一起来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗?为什么?
学生a：跳蚤跳不出杯子，罪有因为它知道上面有一个盖子。
学生b：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤*惯了。
学生c：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。
主持人：是的，跳蚤失去了自信，跳不出杯子了。那么在我们的生活中，在我们的心理是否也有这样的一个盖子呢?这就是我们今天班会的主题：我自信我努力我成功。
3、学生根据心理学家的实验发表自己的见解。
主持人：提到自信我们并不陌生，那究竟该怎样给自信一个定义呢?
主持人：自信又叫自信心，是相信自己有能力实现自己愿望的心理，是对自己力量的充分肯定。
1主持人：自信很重要，但到底有多重要呢?或者说自信会给我们带什么好处呢?下面请欣赏小萍和小军同学带来的精彩故事《把斧头推销给小布什》和《齐白石画画》，我们注意从故事的主人公乔治·赫伯特、和齐白石身上去寻找答案。
小萍：XXXX年5月20日，美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员，成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁金斯学会得知这一消息，把一只刻有“最伟大推销员”的金靴子赠与了他。这是自1975年以来，该学会的一名学员成功地把一台微型录音机卖给了尼克松后，又一学员跨过如此高的门槛。
布鲁金斯学会创建于1927年，以培养世界上最杰出的推销员著称于世。它有一个传统，在每期学员毕业时，都设计一道最能体现推销员能力的实*题，让学生去完成。克林顿当政期间，他们出了这么一个题目：请把一条三角裤推销给现任总统。八年间，有无数个学员为此绞尽脑汁，最后都无功而返。克林顿卸任后，布鲁金斯学会把题目换成：请将一把斧子推销给小布什总统。
鉴于前八年的失败与教训，许多学员知难而退。个别学员甚至认为，这道毕业实*题会和克林顿当政时一样毫无结果，因为现在的总统什么都不缺，即使缺什么，也用不着他们亲自购买;再退一步说，即使他们亲自购买，也不一定正赶上你去推销的时候。然而，乔治·赫伯特却做到了，并且没有花多少工夫。一位记者在采访他的时候，他是这样说的：我认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的，因为小布什总统在得克萨斯州有一座农场，那里长着许多树。于是我给他写了一封信，说，有一次，我有幸参观您的农场，发现那里长着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。我想，您一定需要一把小斧头，但是从您现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此您仍然需要一把不甚锋利的老斧头。现在我这儿正好有一把这样的斧头，它是我祖父留给我的，很适合砍伐枯树。倘您若有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复，最后他就给我汇来了15美元。乔治·赫伯特成功后，布鲁金斯学会在表彰他的时候说：金靴子奖已设置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，是因为我们一直想寻找这么一个人——这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃，从不因某件事情难以办到而失去自信。
国画大师齐白石三十二岁时，还是一个默默无闻的乡村画师。那年他的家乡来了一位号称篆刻名家的文人，求他刻印的人很多。作画是需要用印的，可齐百石是木匠出身，不会篆刻，*时作画用的印章都是找人刻的。于是，他拿了一方寿山石去求那人刻枚印章，那人看也没看，就随手放在了一边，说让他过几天去取。
过了几天齐白石去取。那人退还石章说：“磨磨*，再拿来刻!”齐白石见寿石光滑*整，心下就很郁闷，但既然人家这么说，只好耐心打磨了很久再送去。谁知那人又是连看也不看，仍随手搁在一边。又过了几天去问，仍退还寿石，态度倨傲地让齐白石回去再磨。齐白石气愤之下，收回寿石，决心自己学*刻印，以后再不因此受制于人。齐白石说干就干，没有刻刀，他就找到一把修脚刀动起手来，并连夜刻成一方印章。
第二天，齐白石把自己用修脚刀刻的这方印拿给别人看，没想到居然赢来一片夸奖声。从此他不断向方家请教刻印方法，并参用雕花手艺，慢慢地学起篆刻来。靠着这种不甘*庸的精神，齐白石最终成为集诗、书、画、印于一身的艺术大师。
试想，如果当时那个人爽快地把印章给齐白石刻好了，还会有自成一派的齐白石篆刻艺术吗?看来，即便是大师，潜能也要靠激发，但关键是你别自甘*庸。
主持人：谢谢小萍和小军同学的精彩讲述，下面请同学们讨论第一个问题(学生分组讨论)
乔治·赫伯特、齐白石取得成功的原因是什么?在我们的身边还有没有这样的事例?
学生a：乔治·赫伯特取得成功是因为他吸取了别人的教训，总结经验的结果。
2学生b：乔治·赫伯特取得成功是因为他不怕困难的结果。
学生c：他们俩取得成功是因为他对自己有信心，再加上他不怕困难，所以取得成功。
学生d：乔治·赫伯特取得成功是因为他敢于尝试。
主持人：同学们的认识都很正确，从中我们不难发现，乔治·赫伯特和齐白石成功的基础是他具有坚定的自信心。
4、班主任总结自信的重要性
自信是一种力量，无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，*静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。可以说，人生中的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。以前我曾经听有的同学说，不是我没有自信，没有努力，是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑，是这样吗?据统计：正常人只运用了自身潜力的2%到5%，也就是说，最成功的人只运用了自身潜力的5%，前苏联学者做了一个形象的比喻，一个正常人如果发挥了自身潜力的一半，那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。因此，只要把我们的潜能发挥出来，别人能做到的事，我们自己也一定能做到。
5、歌曲欣赏：《相信自己》
6、看一段新闻
东方网8月25日消息：据香港媒体报道，昨日的香港，奥运金牌光彩闪耀，金牌国手的分享精彩纷呈。奥运金牌代表团抵港访问，在香港无人不晓的“超级丹”林丹、伦敦奥运一炮而红的国产“飞鱼”孙杨、连夺2金的3米板“跳水皇后”吴敏霞，在记者会上真诚袒露内心世界，以自己的奋斗历程与港人互勉，林丹对“坚持不懈”和“努力拼搏”的阐述，吴敏霞的“自己强大，未来的路会同样好”的见解，孙杨“我们可以互相勉励”的信念，让港人动容鼓舞。
超级丹：不懈拼搏成功真谛说起自己的奋斗心得，3位奥运冠军尽显个性。一向予人“cool到爆”印象的林丹谈起自己的人生信念，坦言连续两届在羽毛球男单夺冠，全赖“坚持不懈”和“努力拼搏”的信念，自己才能拥有今天的成绩。他深信这两句“四字真言”对香港现时众多“追梦”青年来说，都是不可缺少的人生座右铭。
7、主持人：是呀，通过以上材料让我们知道：相信自己是成功的基础，但努力奋斗是成功真谛。无论学*、生活中，我们都会碰到挫折、失败或困难，我们如果勇往直前，不畏艰难险阻，努力拼搏，我们定会赢得成功。
8、同学们各自呈送的感言
同学a：相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的”，“坚信自己成功的人已经成功了一半。
同学b：为了中考，我们全力以赴拼搏，我们把握生命里的每一分钟，无论结果怎样，我们都无怨无悔，因为我们拼搏了，我们是真正的英雄!
主持人：未来在召唤，明天会更好，在新的起跑线上奋力拼搏吧，相信终点就在不远的前方，我们期待那震撼人心的美丽，我们期待那意想不到的辉煌!我们要把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉!我们要把灿烂的笑容留到六月，品尝成功的喜悦!
主持人：希望以上赠言能成为在座每位同学的前进动力。
9、班主任寄语：同学们，决战的号角即将吹响，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。只要你们竭尽全力，相信自己，努力拼搏，全力以赴，永不言败，成功一定属于你们!合唱《明天会更好》
10、班主任带领全班同学宣誓：
为了迎接中考，我班制定了中考奋斗誓言，请大家起立，握紧右拳，跟我一起庄重宣誓：(主持人领一句，大家跟一句)
“相信自己，我是最棒的”
“拼一个秋冬春夏赢一生无怨无悔”“辛苦一年受益一生”“我愿用全部精力倾注中考”
“我愿用坚定毅力战胜中考”
11、班主任布置作业：每人写一份学*计划，定一份学*目标。
活动目标：
1、了解每个人都有自己独特的名字，乐意在群体中表述自己对名字的想法。
2、初步了解父母带给自己名字的含义，并爱上自己的名字。
活动重难点：
重点：了解每个人都有自己独特的名字，并了解自己名字的含义。
难点：
1、了解自己名字的含义；
2、在群体中表达自己对名字的想法。
活动准备：
1、幼儿名牌；
2、绘本ppt；
3、视频；
4、爱心卡活动过程：
一、谈话导入，聊聊名字
1、我们初次见面，你愿意分享下你的名字吗？（出示名字卡）
2、教师分享自己的名字（名字卡）
二、分享交流，阐述心声
1、出示ppt，小老鼠，让幼儿知道原来对于名字也有喜欢或不喜欢的。
2、你对自己名字有什么感受？
三、绘本支持，释放焦虑
1、倾听小老鼠的烦恼（两个录音）。
2、它为什么会不喜欢自己的名字？请幼儿说说。
3、了解小老鼠名字的秘密。
4、请幼儿说说原因并播放小老鼠喜欢了自己名字。
四、真情互动，提升认识
1、播放一个妈妈的录音
2、打开父母的爱心卡
3、分享感动时刻
活动延伸：出示几个名人名字和照片，大声说出我爱我的名字。
