今年，我在家养了一只棕白相间的小仓鼠，名叫团团。
一买来，它一点都不害怕，反而还活泼开朗，很好动。他白白胖胖，可爱极啦。它的毛摸起来滑滑的，非常舒服。他要是高兴了，能比谁都温柔可亲：它会吱吱地对你叫，还会给你做几个表情包。要是不高兴，就一天都躲在房子里，任凭谁怎么呼唤，它也不肯出来。除非把食物放在门口，然后再静静的等你走开，再出来吃个两口，然后在会去解闷。就是团团，是不是很可爱，漂亮，淘气？
他还会辨认声音。有一次，我静静的看着它，我想：“真奇怪，干嘛一动不动的，这可不是它的作风。”我左看看，右看看，还是看不出来。忽然我看见团团一直竖着笔直的耳朵，好像在听着什么。我也开始听起来，在小区的下面，好像有几只小猫在叫，声音越来越大，团团以为猫来了，吓得躲进了屋里，再也没有出来。我偷偷地看见，它正躲在角落里瑟瑟发抖呢！哈哈！他真是太天真了！
团团还非常敏捷。我一进门，就听见咚咚的声音，原来是团团在玩杂技。只见团团看了我一眼，然后爬到笼子里面的上方，又跳到食盆的上面，最后再来个侧滚翻，真是棒极了！我不禁鼓起掌来，他好像看懂了我的动作，又来了一个更赞的！它竟然做了一个360度的旋转加跳跃。你们说，团团是不是很活泼，调皮，像个淘气的小男孩，还很有玩杂技的天赋呢？
看来团团不仅会辨认声音，玩杂技也是数一数二的，团团是不是很让人喜爱呢？
我的同桌，邴海洋，1米6多，匀称而健美，梳着高高的马尾辫，一双大眼睛闪着灵动自信的光，浑身充满青春的活力。人如其名，她多才多艺，像大海一样宝藏多多。
她擅长唱歌，不仅仅是会唱，还学得特快，唱得非常有情调，这个世界上简直就没有她不会唱的歌。记得有一次，我随口唱了几句，被身边的音乐高手听见了，她很快就跟着我的节奏一起唱，声音洪亮，音调*稳，完全盖过了我的声音。不知不觉中，我忘了自己唱，沉浸在她梦境般歌声里，感觉棒极了!
她不但歌唱得好，画画也是一流。那次我画一幅漫画，人物的眼睛画好了，鼻子、嘴巴、耳朵什么的都好了，只剩下最后一步：给头发涂颜色。我画了擦，擦了画，反复改了很多遍都不满意，就请她帮忙。她接过去，三下五除二就画好了，线条流畅，个性张扬，跟整幅画面搭配的天衣无缝，堪称精妙绝伦。记得见过她的一幅画：一个古装女子，拿着扇子挡着嘴巴，神情中带着一股傲气。她笑着给我介绍说：“我画的这双一字眉，是来自林黛玉的眉毛，眼睛是丹凤眼，可以显示出她的高冷气质。”不但画得惟妙惟肖，还能讲得头头是道，我只有赞叹的份。
她心灵手巧，会辫各种各样的辫子，比如:拳击辫，像鱼尾巴的鱼骨辫，还有冰雪奇缘里女主的妹妹的别致发型，她都辫的得心应手，引来许多同学的围观。
在自家的饭店里，刷盘子刷碗是她的强项，一会儿就是一大摞。她把这些经验写成出色的作文《刷碗》，不但发表在老师的公众号上，并且还上了威县报呢。这成果，在全班，在全校，也是头一份。
我一直喜欢她，佩服她，学*她。跟她做同桌，真是三生有幸，你们羡慕了吗?
今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月xx大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了*静，我们依依不舍的离开了校园。
我是一个个子不算高的女孩，刚升四年级。别看我小，但英语、书法、游泳……我都会着呢！
暑假时，我跟五年级的学生一起学国际音标。在这十天里，我认真记笔记、识读音标，往往一读就是好几遍。课堂上的默写，我都得到了100分的好成绩。课后，我会查阅一些不认识的单词，利用我所学的音标把它们准确的拼读出来。一晃到了最后的考试环节，笔试过程中，我认真答题，细心检查，得到了满分50分。真正紧张的就是口试了，当老师叫到我名字时，我的小心脏一直“怦怦”跳个不停。我看着音标，一个一个清晰、标准地念出来……直到口试结束，我才松了一口气。最终公布成绩了，我可是第一名！我高兴地拿着奖状，心里像吃了蜜一样甜，兴高采烈地回家了。这都是我努力的成果，我尝到了成功的喜悦。
我有缘遇到了一位和蔼的书法老师--蒋老师。我第一天去他家时，老师先介绍了文房四宝，然后给我讲了书法的渊源。接下来老师教了我基本笔画，光一个颜体“捺”我就用了两个小时，不过老师说：“很好了，我教“捺”最快的学生也要用三个小时才能写好。”我心里像乐开了花一样。之后，我每天都坚持去老师的家里学*，每次都认真地完成老师布置的练*。现在我不仅会写楷书，还会用行书签名了呢！
我学了蛙泳，刚开始我老是呛水，姿势么跟狗刨一样，后来我在澡缸里经常练*憋气和动作，随着时间渐渐地推移，功夫不负有心人，我可以一气不停息地游20个来回，大概1000米，姿势也“老”标准了。
这就是我，一个多才多艺的小学生。但学*是学无止境的，我希望自己走更远的路，看更大的世界！
现在，班会课正式开始！周五的班会课在音乐教室举办。我和王映灵一手握话筒，一手拿主持稿，站在舞台中央，无比激动地背着早已准备好的台词。
在我们介绍完尾田荣一郎的奋斗史后。压轴戏来了，是同学们的才艺展示。这次的节目不同往日，都是一些令你拍案叫绝、无人能比的，我们都拿出了自己的拿手绝活——
你听，刘广的笛子吹得令人陶醉、深入其境；你听，张彤那用心弹奏的古筝旋律，从琴上流了下来；你看，但张亮的手指在吉他弦上忘我的游走；你看，张之玥亭亭玉立地坐在钢琴凳上，两只手娴熟地在黑白键上滑动，动听的音乐，从她的手指缝中缓缓淌出……
跟着？希望？跟着光？……音乐教室里，传出一阵高亢的歌声，没错，就是我、李熙童、高高三个女汉子所发出的。接着，是一阵雷鸣般的掌声。
在班会结束之际，我放了一首大家耳熟能详的《我的未来式》，全班同学的情绪又一次高涨了起来，跟着我们一起high！
啊，同学们真是多才多艺！
——多才多艺的我作文 (菁华9篇)
我是一个多才多艺的小女孩。个子不高，也很瘦，总是梳着乌黑发亮的高马尾，葡萄似的大眼睛里总闪烁着快乐的光芒。
我喜欢这几种颜色――紫色、白色和红色。我的衣柜里几乎都是这几种颜色的衣服，就连床、柜子、书桌和被单也是。
我的爱好十分广泛，甚至多得连我自己都数不过来了：小提琴、素描、手工DIY、硬笔书法、软笔书法、国画、游泳……你瞧这些够多了吧？
说到了爱好，必然会想到特长。我的特长正是素描、书法和国画。正是靠着这些，我手中的金牌银牌才越来越多，家里晶莹剔透的奖杯也越摆越多。
如果你觉得我细胳膊细腿的，就一定好欺负，那么你就想错啦！我的力气可是很大的，我还会击剑呢！我上次在击剑馆比赛得了花剑第五名！不过，人无完人，我也是有缺点的。我最大的缺点是拖拉和粗心。考试总会漏题，会忘记写名字。有好几次，都是同学提醒我才想起来的。
这就是我，静如脱兔静如处子的我。怎么样，你们愿意同我做朋友吗？
大家好，我叫陈霖妤，今年10岁了。我有着水灵灵的眼睛，一个小樱桃似的嘴巴，还常常扎着一条马毛小辫子。
我多才多艺，最爱弹琴、跳舞。记得弹琵琶、古筝时，我多次受到老师的表杨；表演时，我好像进入了音乐世界，弹完后，涌进来的，是一阵阵观众们的热烈掌声，连我还沉浸其中。我的小弟弟也说我是‘音乐小天才’。
告诉你，我不但会弹琵琶、古筝，还会跳拉丁舞呢！七岁时，妈妈在我不知觉的情况下给我报了拉丁班，我有点厌倦，在妈妈的鼓励下，后来我爱上了拉丁舞，夏天还要去比赛呢！记得有一次，拉丁舞老师把音乐节奏听错了，我大胆地鼓起勇气向老师纠正，老师不仅夸我舞跳得好，还是个“小音乐家”！
这就是多才多艺的我！
我是一个多才多艺的女孩，唱歌、阅读、写作……我样样都喜欢，但我最喜欢的就属弹古筝和跳舞了。
弹古筝是我的一项拿手好戏，现在我已经顺利考过了八级。每当傍晚，你就可以听到从我书房中流出来的那悦耳的琴声。那声音时而快如飞奔的骏马，时而慢如潺潺的流水，时而又强似雷声隆隆，时而又轻如淅淅沥沥的小雨……每当我弹起《渔舟唱晚》，我仿佛坐在江面的渔船上，看着江边的枫树，望着月亮渐渐升起；弹起《林冲夜奔》时，我又仿佛置身于风雪交加的夜晚，感受林冲克服重重困难，投奔梁山的情景……在今年新加坡小朋友来访我校时，我弹奏了一曲《井冈山上太阳红》把大家都陶醉了，他们仿佛正跟着我欣赏着井冈山上的美景。
除了弹古筝，我还非常喜欢跳舞，婀娜多姿的印度舞《咚巴拉》，热情洋溢的开场舞《加油》，动感十足的《阳光奇奇操》，都留下了我美丽的身影。俗话说：台上一分钟，台下十年功。在舞蹈队的那段日子令我难忘。劈叉、下肢、踢腿吧我们弄的满头大汗，但我们还是坚持了下来。记得那次奇奇操比赛，室外只有零度，但我们还是穿着露背的连衣短裙，我们没有被寒冷所吓退，跟着音乐的节奏尽情展示着风采，最终获得了金牌。望着沉甸甸的奖牌，我不禁想起了老师的那句话：一份耕耘，一份收获。
多才多艺的我，你们愿意和我交朋友嘛？
大家好，我叫谢柠羽，今年十岁，上五年级。我有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张喜欢争辩的嘴巴。*时扎着一个马尾辫，这便成了一个多才多艺的我。
我的兴趣有很多，读书，弹钢琴，做手工……其中我最喜欢读书和弹钢琴，我的房间里有将*200本书呢，闲的时候就看书，做完作业也看书，早上起床后也看书，你瞧，我都看成了*视眼啦！
在众多的书中，我最喜欢看就是百科大全。里面讲述了生活中各种各样的小常识。有一次上课时，老师提问了一个问题，为什么吸管能吸饮料？把你的同学面面相觑，你看看我，我看看你，不知该如何回答。我也在绞尽脑汁的思考，忽然我眼前一亮，想起来百科大全中看过，便举起手来回答道：“因为是空气在帮忙，哪有空气，哪里就受到了空前压力……”听了我的完美解答，同学们都对我刮目相看，老师也表扬我。
说起弹钢琴，我从五岁半开始学到现在，已经学了快五年了，今年暑假刚考八级。*时在家里看完书后就练琴，什么安妮的仙境，天空之城等等，对我都不在话下，轻松弹过，我对这个爱好还很骄傲呢。
本来这样是很完美的，可是有些缺点就像尾巴一样跟在我的身后，怎么甩都甩不掉，*时我在家里丢三落四的，前一秒把书放在桌子上，下一秒去客厅就忘了书在哪了，我一直在努力改变这个坏*惯。
听了我的自我介绍，你想和我交朋友吗？
在二000年的五月六日，一个姗姗来迟的小生命诞生了，这就是我。我是一个既温柔又文静的小女孩，我不仅是一个小小演奏家，还是一个小小主持人呢！
我这个主持人当的还不错，每次老师留朗读课文的时候我都尽量把它读得美。我曾获得过朗读比赛的特等奖、金麦克解说奖、小主持人奖……我的理想是当一名像崔永元一样有丰富内涵的主持人。
我从五岁就开始弹钢琴，到现在已经弹了快四年了。我每天都坚持弹钢琴，妈妈唱歌我可以为她伴奏，在枯燥而辛苦的弹琴生活中，总蕴含着难以言传的幸福与喜悦。我在妈妈的心中就是一名小小的演奏家。
游泳和打球这两项体育运动也是我的强项。我还喜欢唱歌、跳舞、下围棋，画画和书法也曾获得过国家级证书。我喜欢做的事情太多了！
我要趁着童年的时光，多学一点知识，等到长大以后成为对社会有用的人，来报效祖国！
瞧，镜子里的那个小姑娘是谁?瘦瘦的身材，一头乌黑亮丽的头发，总是整齐地扎在后脑勺，跳起绳来，黑黝黝的头发也跟着跳起来，好像快乐的小燕子飞上飞下的。看，她笑了，露出了两排整齐洁白的牙齿。她是谁呢?是我!
在生活中，我是一个爱好多兴趣广，比较能干的小姑娘，琴棋书画我样样行，连老师都夸我多才多艺，不少小朋友不服气，还想和我比试比试呢。不要慌，那就先听听我讲讲我的琴棋书画到底怎么样吧!
琴
琴是我生活中最好的伙伴。每天放学后，我都会回到家中去和我“小伙伴”讲讲这一天的快乐与烦恼。快乐时，我会弹出一首首欢快的曲子；烦恼时，我会弹出一首首忧伤的曲子。只要我一不高兴，就总要和这个伙伴谈谈(弹弹)心，每次，它总是安慰我，然后，我又快乐起来了，所以，琴成了我最贴心的朋友。
棋
说到这棋，我可是什么都会：五子棋、跳棋、翻转棋等等，我是样样精通。其中最拿手的要数跳棋了，小伙伴中没有一个是
去。望着蓝蓝的天空，险峻的大山，自由自在飞翔的小鸟……我会立刻用笔把它们描出来。爸爸妈妈都夸我画得好，个个都描得栩栩如生。听了他们的夸奖，我决心还要更加努力，果然，功夫不负有心人，我的科幻画《世界真奇妙》获得了内江市儿童科幻画大赛的第三名。
这就是多才多艺的我，如果想拜我为师，我很乐意，想和我单挑，随时奉陪!
如果你到我们班来，一定能很快找到我。
我的发型很特别，大家都说我是全班男生头发最长的一个，其实只有头顶比较长，因为这样帅嘛，谁叫我是超级大帅哥呢！我戴着一副深蓝色镜框的眼镜，眼镜后面是一双大眼睛，只可惜*视了。我的左眼框上有一颗泪痣，所有有点爱哭。
我不仅帅气，而且多才多艺。说起才艺，这可是我的强项，因为我是班里的全能王。音乐和体育是我的爱好，钢琴，陶笛，唱歌洋洋精通。我还是一个跆拳道“高手”，去年拿到了“红黑带”。当然我付出最多的还是钢琴了，经过努力，在今年我以优秀的成绩通过了中央音乐学院的九级考试，和上海音乐学院的十级考试，还获得过多个钢琴比赛的奖项。记得有一次参加斯坦威钢琴比赛，在等待区的时候，我紧张的全身都在发抖。终于轮到我时，我慢慢走上舞台，开始弹琴了，只见我的手指在钢琴上舞动，我的心情也渐渐*静下来，终于弹完了，我取得了第三名，心里非常高兴。这些成绩让我更加热爱音乐和体育。希望大家能看到我的表演。
这就是多才多艺的我。
大家好，我叫余潇潇，今年10岁了，在湖南师大附中海口中学读四年级。我呀，弯弯的眉毛，特浓；虽然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。别看我嘴巴小，我在朗诵比赛中还得了一等奖呢！假如有人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我准会回答：“鼻子。”因为我的鼻子很扁。我的身材不胖也不瘦，喜欢穿裙子。
我是个多才多艺的小美女，唱歌、跳舞、写字等都是我的强项。写字就不用说了。我觉得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈学校”学舞蹈期间，我们老师经常要我们排练舞蹈，参加演出。你们知道吗？跳舞是要付出汗水的。如果你没有勤学苦练，是尝不到成功的喜悦的！在练*的时候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。记得有一次我在练*时，我不敢双手撑地倒立，老师就一点一点地教我要领。我回到家，有时间就练，在床上练、在地板上练。
功夫不负有心人，经过两个星期地苦练，我终于学会倒立了。到了演出的时候，我们大家都非常努力。结果，我们的舞蹈《京韵花铃》还得了一等奖，我好开心啊！我还会唱歌呢！在很小的时候，妈妈就让我去学唱歌。唱歌，也要苦练才行，记得有一次7岁的时候，大家都在音乐教师专心地练歌，我却在跟别的小朋友玩。到了演出那一天，老师把我选成了主唱。我一想:“完了，妈妈*时叫我练我不练，哎！现在怎么办？肯定会跑调的。”在演出之前，我心里非常紧张，生怕跑调，到我们了，我带领我们队的歌唱选手上台。开始了，唱到一半我就跑调了。自从这件事发生了以后，我就明白了无论做什么都要专心的道理。
从此，我发奋努力，天不亮我就起来，对着天空、大海练嗓子。现在，无论是高音还是低音，都难不倒我。只要是学校里有文艺表演，同学、老师们都会要我去参加。只要我参加了，主唱肯定非我莫属了。现在我已经是班里的文艺骨干了，人人都夸我是个多才多艺的小女孩，我听了心里甜滋滋的！这就是我，一个多才多艺的女孩。
有一个三年级的女孩子，她有一双灵巧的手。能弹出许许多多优美动听的钢琴曲，也能剪出很多很多漂漂亮亮的窗花，还能唱出好多好听的歌曲，还会画美丽动人的图画......她在路砦小学上学，你知道她是谁吗？她就是我------杨佳境。
先说弹钢琴吧！我现在是在刘诗昆钢琴艺术中心学*钢琴的。我已经学会了好多好多的钢琴曲了，比如：《希望》、《泥娃娃》、《南国玫瑰》、《康定情歌》……等。我和妈妈是在去绿城广场的路上，听到了一首好听的钢琴曲，非常喜欢，就让妈妈给我报了钢琴班。难度越高我就越想学，所以，每天放学我都坚持去练琴，长大还要向钢琴小王子朗朗一样当个钢琴家。
我还喜欢唱歌。唱歌是我自学的，我喜欢边弹琴边唱歌，当我每弹会一首曲子，我就学会了唱一首。去年，我表演的《希望》还获奖了呢！
我也喜欢剪纸。我现在会剪窗花、小蝴蝶、小鸟儿、房子和可爱的小动物。这些是在幼儿园的时候，老师教会了剪纸。
这就是多才多艺的我！
——多才多艺的同学作文 (菁华5篇)
说起我们班的疯子啊，可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为，同学们个个都怕她七分。
单看蓝岚同学的外表就像“疯子”，头发乱蓬蓬的，一对卧蚕眉下面，一双怒气腾腾的眼睛闪烁着，让人觉得她要打人的样子好吓人。她体格健壮，力大无穷。她这样的外表，怎能不让人望而生畏呢？
她有疯子般的外表，也有疯子般的性格。她*时做事大大咧咧，想做什么就做什么。心情好的时候，她就笑得合不拢嘴，像一个疯子；心情不好时，她就是一个疯子般打人骂人，好像没发泄出来不舒服。有一次，郭老师开了个玩笑，我们全班都笑了，蓝岚同学笑得最大声，笑得前俯后仰，最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋，我第一次叫她住手，她像沒听到似的；叫了第二次，她还在翻；叫了第三次，她还是没理我。我冒火了，一个健步冲上去想抢回我的笔袋时，她怒瞪了我一眼，一甩手扔了我的笔袋，还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧，这不正是一个不可理喻疯子吗？
这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点，让人难忘：她学*起来全情投入，周一到周末都上课外班，语文和英语特别优秀，是个超级学霸。你瞧，她又在发疯了！唉！我们能拿她怎么样？我们对此已*以为常了。
我们班有双“晨昕”，一个叫做杨晨昕，另一个叫做金晨昕，所以说新来的老师，很容易被他们两个人的名字搞混。
今天让我来说说我们班的杨晨昕。她是一个性格内向的人，不爱讲话，可是她却很大方。我记得很清楚，在一年级的时候，我们曾是一个小组的组员，她乐于助人，每当有人的铅笔写断时，她都会借他一支。而且她还很聪明，有一次我的铅笔写钝了，怎样才能把铅笔头变尖呢?这时候，杨晨昕便拿着我的笔，在纸上不停地磨，不过一会儿，铅笔头就尖了，我们也被她的机智给折服了。
杨晨昕同学也是一个很勤奋努力的人，只要老师布置了作业，她都会尽全力去完成，所以在下课时，你也可以看见杨晨昕在那里奋笔疾书。只见她低着头，手中紧握着笔在不停地，密集的转动着，只有在她看题目时，那忙碌的手和那翩翩起舞的笔才会稍稍停歇一会儿，可是不过一会儿，它们便又投入了紧张而又忙碌的工作中。当她在写作业时，就仿佛进入了一个与世隔绝的小房间中，不能听见同学在教室里随意地走动。即使是你叫她，都毫无反应，只有你轻轻地拍拍她，才可以让她从那自我陶醉的世界里缓过神来。
不过要说她最大的优点，那肯定是劳动的认真了。杨晨昕的劳动任务是擦窗台，可是一个如此简单的劳动任务，却被她做到了极致。只要她吃好午饭，便会立马拿起抹布，去擦图书角旁的窗台。只见她一手把住大理石板，另一手则按住抹布，不停地左右擦。擦好了大理石板还不够，还要把窗户和窗户下的卡槽擦干净。她俯下身子，用手指把毛巾按入卡槽里，随后便继续用力地抹去里边的污垢。最后是擦玻璃。虽然她个子不高，可是她依旧努力的向上，向上，尽可能把玻璃上的每一个角落都擦拭得一干二净。而且每天放学，窗户也要由指定的同学关上，而杨晨昕总是可以每次让放学时按时把窗户关上。
这就是我们班热心、机智的杨晨昕。
小文是一位多才多艺，成绩优秀的学生。她有着一张圆圆的小脸蛋，皮肤雪白雪白的，每天扎着一个长长的马尾辫，带着粉红的蝴蝶结，给人一种亭亭玉立的感觉。她有弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双水汪汪的眼睛，像一颗刚刚洗过的黑宝石，下面有一张樱桃小嘴，一开口就露出了她那如珍珠般白净的牙齿。
每当老师下发出一道题，她就立刻进入状态，当题目太难时，她眉头紧锁，这时时间停住，突然传来一阵快速而顺畅的书写声音，这就是我们的班长小文。
她多才多艺，她会弹钢琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞时姿态婀娜，楚楚动人，仿佛一只美丽的天鹅在翩翩起舞，你看她那变幻的身姿，仿佛就是一位专业的舞者。
她弹钢琴更是让人听了心旷神怡，那一个个音符，仿佛一个个调皮的小精灵在钢琴上跳跃、打滚、翻跟头。流畅又富有情感的钢琴声，让人听了永远记在心中。
她的生活很朴素，一身上下犹如一套工作服，她从来不刻意爱美，整天像一个快乐的小天使在我们身边。
我喜欢我的同学小文，你们喜欢她吗？
她有一头秀丽的长发，大大的眼睛水汪汪的。她善长跳舞，是我们班的舞蹈“明星”。
胡芳琳跳舞技术非常高超，她的每一个动作，都是那么传神。起初，她的妈妈给她一盒光盘和一个播放器。她高兴地每天都不停的重复着同样的舞步。时间长了，她渐渐对跳舞失去了兴趣，便要求妈妈帮她停掉跳舞班。在妈妈的开导下，她继续学了下去。功夫不负有心人，在一次大型比赛中，胡芳琳获得了金奖！
还有一次，她去国外参加“我形我秀”的舞蹈比赛，她的指导老师因家里有事，没能及时来帮她辅导，妈妈很着急。在比赛前半个月，老师回来了！她每天用十几个小时练*舞蹈，白天、晚上，都不停地练*，舞蹈鞋破了一双又一双。比赛时间到了，胡芳琳从容不迫地在台上跳着，在她这美丽动人的舞姿后面，是艰苦的付出和苦涩的泪水。比赛结束了，胡芳琳锋利了金奖。一大群记者纷纷跑来采访她获胜秘诀。她擦了擦汗，兴奋地说：“坚持，我相信，坚持就是胜利！”
你瞧，这就是胡芳琳，一个多才多艺的人，我要向她学*！
她虽然个子很高，但有时却像一个永远长不大的孩子。她的舞蹈那样的优美动人，让人看后真羡慕她的家长有这样一个女儿，这就是王淇——一个有特长的女孩。
她不仅舞跳得好，钢琴弹得也棒极了！她的舞蹈在学校没有人可以与她相提并论，在台上那舞姿不得不让人羡慕。在省里的舞蹈比赛中，虽然评委是那样的.严格，竞争对手是那么的强大，但是她还是获得了金奖，我想这是她最大的快乐吧！不过我相信这只是个开始，她今后的日子会更加幸福。
她的钢琴弹得很动听， 真是令人陶醉。她的钢琴已经考完了8级，小学还没有毕业就有这么好的成绩，真是让人羡慕。她的这种耐心，不是所有人能够具备的。在日常生活中，一个人有耐心才会有收获，一个人的一生不会一帆风顺的，在途中一定会遇到许多不顺心的地方，我们如果具备着耐心的话就会成功。
王淇也是一个大度的女孩，在班级有许多关于她和某个同学的传言，其实中间什么也没有。只是同学们一些不健康的想法而已。每年的元旦前后都会有许多同学互相送贺卡，今年也不例外，只不过今年的时间比*时的都早，弄得大家都措手不及。王淇收到了一份从来没有收过的贺卡，虽然其中也有一些祝福的话语，但也有一些不吉利的话，她把这件事悄悄地告诉了我，我想她一定相信那名同学会改正的，而且希望私下解决。我认为王淇真的很大度，这也是一般人做不到的。
其实每一个人身上都有许多好的品质，只要我们细细去挖掘，我们会发现好多好品质，我们把这些品质学到自己的身上，我们会变得更加优秀。
——多才多艺的我作文 (菁华5篇)
大家好，我叫陈霖妤，今年10岁了。我有着水灵灵的眼睛，一个小樱桃似的嘴巴，还常常扎着一条马毛小辫子。
我多才多艺，最爱弹琴、跳舞。记得弹琵琶、古筝时，我多次受到老师的表杨；表演时，我好像进入了音乐世界，弹完后，涌进来的，是一阵阵观众们的热烈掌声，连我还沉浸其中。我的小弟弟也说我 是‘音乐小天才’。
告诉你，我不但会弹琵琶、古筝，还会跳拉丁舞呢！七岁时，妈妈在我不知觉的情况下给我报了拉丁班，我有点厌倦，在妈妈的.鼓励下，后来我爱上了拉丁舞，夏天还要去比赛呢！记得有一次，拉丁舞 老师把音乐节奏听错了，我大胆地鼓起勇气向老师纠正，老师不仅夸我舞跳得好，还是个“小音乐家”！
这就是多才多艺的我！
我是一个多才多艺的人！
别看我*时学*不怎么好，但是，我会的可多着呢！比如，吹葫芦丝、画画、唱歌、跳舞、踢足球、奥数、跳绳、滑冰、打羽毛球……
我的鼻梁有点塌，小小的樱桃嘴巴，还有一层美丽的双眼皮，一头乌黑的短发，笑的时候，总是不喜欢张开嘴笑，而是喜欢闭着嘴微笑，因为，我的牙齿有掉的，而且，还没有长上，所以，我才喜欢闭着嘴微笑的！就算是掉的牙齿上长好，我也会闭着嘴微笑的，因为，我已经养成了闭着嘴微笑的*惯，所以，我每次对其他人笑的时候，都是微笑的，但是，我也不会经常对其他人笑的！除了我最要好的朋友，和那些对我好的人，我见到他，都会对他们微笑的！
我非常喜欢唱歌，因为我每次不开心的时候，一听到别人唱歌的时候，我就会开心起来，心情也很轻松，所以，我非常喜欢唱歌！
这就是多才多艺的我，你们喜欢吗？
我有一双水汪汪的大眼睛，耳朵比较大却很灵敏，乌黑发亮的长头发，个子在班里比较高。论长相，我是普通得不能再普通了。但是，我有着与别人与众不同的爱好。
琴
在生活中，电子琴是我的好朋友。没事时，我就会跟我的好朋友谈谈（弹弹）心。虽然我的技术不如专业的，但是，能跟朋友谈（弹）心，已经很不错了。
棋
虽然我会下的棋不多，但我老是缠着爸爸妈妈下棋。结果大部分都是我赢。怎么样，敢跟我比试一下吗？
书
书就像一条小船，载着我驶向知识的海洋。我喜欢看的书很多，有童话。作文。科学……每当我看到一本内容精彩的好书，不看完是不会罢手的。如果实在好看，我还会看第二三四遍。
画
画画可是经过了两年的专业辅导的，只要一小时，一幅美丽的水粉画就完工了。爸爸和妈妈看了，当然要夸我啦，我都快不好意思了！
这就是多才多艺的我。
我是一个多才多艺的女孩，长着一头乌黑发亮的秀发，一双笑眯眯的眼睛下面有一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴能说会道，我还是个能歌善舞的“班星”呢！
我的爱好是弹琴。虽然我的琴技不能和我们的音乐老师胡老师相媲美，但我对钢琴的爱却和胡老师是一样的，胡老师说：“钢琴是有灵魂的”。我的梦想就是有一天可以成为钢琴的灵魂伴侣。每次胡老师弹琴时，我都沉醉在那悠扬的琴声中无法自拔。记得有次上音乐课，胡老师让我们跟着伴奏唱歌曲，胡老师弹着钢琴，我在这美妙的琴声的诱惑下，竟然不自知地走到胡老师的旁边，和胡老师并排坐在了钢琴前，投入的胡老师也没发现我已在她身边，直到一曲结束，同学们指着我哄堂大笑，我才如梦初醒。
别看我个子不高，却是一个不折不扣的跳舞达人呢，我可能从出生的那刻起，就具备跳舞的天赋，连学校的老师们都对我的舞艺赞不绝口，我们的班主任王老师更是因为我高超的舞艺，对我青睐有加呢！记得一年级六一儿童节时，我们班的舞蹈《*美》获得了评委老师、家长和同学们的一致好评。当我下台时，听见很多家长都在讨论说，这个领舞的小女孩是谁家的孩子，跳的太棒了！听到人们都在议论我，我小小的心田仿佛开出了花，兴奋之情溢于言表。
这个多才多艺的女孩，能不惹人喜爱吗？这个既会弹琴、又会跳舞的小姑娘，你们愿意和她交朋友吗？
下课时，如果你来到三(4)班门口探头看，会发现班级空空如也。仔细再看看，一个短发的小姑娘戴着小眼镜，手里拿着一本书，正津津有味地看着。这就是我——唐一萌，今年十岁，活泼开朗，非常爱看书，也就是这样，我才变成了一位“小博士”。我有一张能说会道的嘴巴，妈妈说我都成了“广播站”了!
我的兴趣广泛，琴棋书画样样都会一点。古琴虽然只学了两个学期，却被评为最佳进步奖，并获得镜湖区器乐大赛三等奖的好成绩。象棋学了4个月就两次获得市第六名。儿童画学了4年，曽多次获得市、区的奖项……
其中我最喜欢的就是硬笔书法，每次练字我都完成得很出色。记得一年前，我要去参加市书画比赛，虽然在家里练了很久，但是走在路上我的心里还是怦怦跳个不停，还在想：写错了怎么办呢?但愿能超常发挥吧!妈妈似乎看出了我的心思，说：“别紧张，只要正常发挥就行了!”
开始写字了，我忐忑不安。握着笔，我小心翼翼地写着，手心都冒汗了!过了一会儿，我慢慢地*静下来了，手也越来越顺。写完了，我看了看觉得还不错。过了几天，妈妈神秘地说：“你得了芜湖市二等奖!”我高兴地笑了，练起字来更有动力了。
这就是我，一位爱看书、会弹琴、会下棋、会画画的小女孩。今后，我会加倍努力，成为更好的自己。
——小学体卫艺教学工作计划范文5份
一、指导思想
本学期学校将学校关于体卫艺工作精神为指引、本校工作计划为依托，做实学校体卫艺常规工作。以本校存在的问题入手，大力开展特色活动，强化制度管理、抓实行为建设，一步一个脚印全面提升学生身体素质。同时开齐艺术课程，强抓特色活动，做到有规划，有实践。体卫艺工作以实践为基点，以朱局长关于体育教育的讲话精神为推进契机，抓好各项体育工作，继续推进学校特色体育，强化学生的卫生*惯教育。以实践引领全体教职员工切实提高体卫艺工作水*，提高学生的身体素质、卫生*惯、文艺素质，更好地为学生服务。
二、工作目标
1、争创省健康促进学校银牌。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水*。做好一年一度的学生体检工作。
2、加强排球队、足球队、狮子舞、排球队管理，力争在在各级比赛活动中取得好成绩，今年将组建学校啦啦操社团及特色训练队伍。同时督促和加大鼓号队的训练和管理。
3、强抓广播操、进入场，全面推进大课间活动。
4、全员动员，切实做好学生体质提升工作，力争全区前列。
5、开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。
三、具体工作
（一）体育工作
1、期初召开全体体育教师工作会议，要求每位教师早操、阳光活动必须跟所教年级学生进场，督促所教班级学生走好路做好操，学校将对此进行考核评估。同时加强体育器材及场地的管理。
2、加强体育课堂教育质量监测，促进学生体育技能的形成。严格执行课程计划，上好每一堂体育课，抓好学生的体质数据测试，体育教师对本班的数据负责。积极开展体育教科研活动，以小课题带动教学研究的深入开展体育教学研究。体现健康体育的指导思想。落实新老教师结对活动，进一步提高课堂教学质量。
3、特色推进：学校排球队、狮子舞队、足球队的建设。
学校全面实施“2+2项目”。通过学校组织的校内外体育和艺术教育活动，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的身体素质和审美能力，让每个学生在义务教育阶段能够掌握至少一项体育运动技能和一项艺术特长。
4、因地制宜，开展全民健身活动。
学校将早操、阳光体育运动作为学校大事来抓，思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，力争确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。针对我校目前存在的问题及现实状况，本学期重点推进大课间。同时进一步完善考核制度和促进方式，本学期9月进行体质数据测试，10月上报，10月下旬全校广播操比赛、11月中旬排球垫球赛、12月冬季三项评比。
5、加强教研活动
强调每位老师每学期上出一节优质的艺体课，每次活动，进行实实在在的研讨，做好工作轨迹的总结。
（二）卫生工作
学校将认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步完善卫生教育和管理制度，培养学生良好的卫生*惯和健康行为，营造健康文明的校园环境。
1、医务室负责做好台账资料及相关数据上报工作。做好疾病防控工作。做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。
2、重点做好健康教育，提高健康知识普及率和知晓率。
3、加强健康行为指导，严格控制*视新发病率，每位教师关注读写姿势养成，认真组织眼保健操；医务室抽查。严格卫生制度。
4、协助学校督促食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的消毒工作，防止季节传染病的传播。
（三）艺术工作
学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。
1、以艺术特色社团及相关美术比赛为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生艺术修养与实践能力。艺体组在校长室领导下确定艺术活动方案内容。
2、加强艺术课外辅导，积极参与各类竞赛。兴趣小组要加强指导，活动时间要保证。
一、指导思想
本学期学校将学校关于体卫艺工作精神为指引、本校工作计划为依托，做实学校体卫艺常规工作。以本校存在的问题入手，大力开展特色活动，强化制度管理、抓实行为建设，一步一个脚印全面提升学生身体素质。同时开齐艺术课程，强抓特色活动，做到有规划，有实践。体卫艺工作以实践为基点，以朱局长关于体育教育的讲话精神为推进契机，抓好各项体育工作，继续推进学校特色体育，强化学生的卫生*惯教育。以实践引领全体教职员工切实提高体卫艺工作水*，提高学生的身体素质、卫生*惯、文艺素质，更好地为学生服务。
二、工作目标
1、争创省健康促进学校银牌。切实抓好学校的`环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水*。做好一年一度的学生体检工作。
2、加强排球队、足球队、狮子舞、排球队管理，力争在在各级比赛活动中取得好成绩，今年将组建学校啦啦操社团及特色训练队伍。同时督促和加大鼓号队的训练和管理。
3、强抓广播操、进入场，全面推进大课间活动。
4、全员动员，切实做好学生体质提升工作，力争全区前列。
5、开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。
三、具体工作
（一）体育工作
1、期初召开全体体育教师工作会议，要求每位教师早操、阳光活动必须跟所教年级学生进场，督促所教班级学生走好路做好操，学校将对此进行考核评估。同时加强体育器材及场地的管理。
2、加强体育课堂教育质量监测，促进学生体育技能的形成。严格执行课程计划，上好每一堂体育课，抓好学生的体质数据测试，体育教师对本班的数据负责。积极开展体育教科研活动，以小课题带动教学研究的深入开展体育教学研究。体现健康体育的指导思想。落实新老教师结对活动，进一步提高课堂教学质量。
3、特色推进：学校排球队、狮子舞队、足球队的建设。
学校全面实施“2+2项目”。通过学校组织的校内外体育和艺术教育活动，激发学生对体育和艺术的兴趣，提高学生的身体素质和审美能力，让每个学生在义务教育阶段能够掌握至少一项体育运动技能和一项艺术特长。
4、因地制宜，开展全民健身活动。
学校将早操、阳光体育运动作为学校大事来抓，思想重视，措施到位，通过大课间、体育课、体活课，力争确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。针对我校目前存在的问题及现实状况，本学期重点推进大课间。同时进一步完善考核制度和促进方式，本学期9月进行体质数据测试，10月上报，10月下旬全校广播操比赛、11月中旬排球垫球赛、12月冬季三项评比。
5、加强教研活动
强调每位老师每学期上出一节优质的艺体课，每次活动，进行实实在在的研讨，做好工作轨迹的总结。
（二）卫生工作
学校将认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步完善卫生教育和管理制度，培养学生良好的卫生*惯和健康行为，营造健康文明的校园环境。
1、医务室负责做好台账资料及相关数据上报工作。做好疾病防控工作。做好开窗通风工作，保持良好的室内卫生。
2、重点做好健康教育，提高健康知识普及率和知晓率。
3、加强健康行为指导，严格控制*视新发病率，每位教师关注读写姿势养成，认真组织眼保健操；医务室抽查。严格卫生制度。
4、协助学校督促食堂卫生工作，做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的消毒工作，防止季节传染病的传播。
（三）艺术工作
学校艺术教育工作以《学校艺术教育工作规程》为指导，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。
1、以艺术特色社团及相关美术比赛为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生艺术修养与实践能力。艺体组在校长室领导下确定艺术活动方案内容。
2、加强艺术课外辅导，积极参与各类竞赛。兴趣小组要加强指导，活动时间要保证。
小学体卫艺教学工作计划一：
为了深入贯彻《市教育局体育工作条例》《市教育局卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神，切实搞好学校的体卫艺工作，培养学生良好的卫生*惯，确保学生身心健康发展。拟定本学期体卫艺工作计划。
一、指导思想
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《教育局体育工作条例》，认真贯彻《教育局卫生工作条例》。结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。
二、工作要点
1.继续抓好篮球、排球、足球、田径、舞蹈、鼓号队等的训练工作。
2.继续开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家学生体质健康标准》，增强学生体质，激发学*兴趣。
3.积极配合有关部门做好传染病、*视眼、龈齿的预防工作。坚持做好“两操”的检查与评比。
4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度，特别加**生的保持工作，经常保持校园整洁，卫生工作常抓不懈。
5.继续做好艺术工作，抓好节日庆典活动，积极参加各种文娱节目的汇演和比赛，力争获得好成绩。
三、体育工作
1.加强常规管理，消除安全隐患，努力提高两操质量。
2.狠抓田径、篮球基地建设，积极训练，在市比赛中取得好成绩。
3.继续抓好体育课堂常规，开展体育有效课堂教学研究，努力提高体育课堂质量。
4.继续开展阳光体育运动，并做好阶段性小结与活动后的总结工作。
5.积极做好体训队学生的学*、训练工作，努力办好学校春季田径运动会，不断增强学生体质。
6.加强教师的自身修养，作好新教师的培养工作。
7.规范体育器材的使用管理制度，增加使用效率，延长使用寿命。
四、卫生工作
1.继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》，保持良好校园环境，养成自觉讲卫生的好*惯。
2.重视健康教育活动，按规定开设卫生健康教育课，做到有课时，有课本，有教案，有成绩。
3.要求学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤俭指甲。每月不定时检查，每学期全校性抽查不少于2次。
4.组织师生进行每天检查，每周总结、评比。班级、清洁区(包干区)划分明确，每天检查，每周评比、公布，流动红旗以班级为单位，促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。
5.加强环境卫生的保持工作，室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐，不随地吐痰，保持校园整洁美观，窗明心净，不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。
6.抓好预防*视和科学营养工作，加强学生常见病及*视率的控制。
五、艺术工作
1.扎实学*和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。
2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动，认真学*，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水*。
3.继续开展舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术兴趣小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。
4.艺术教师要利用课余时间，认真做好学校舞蹈队、唱歌小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。
5.引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。继续认真组织学生参加全国、省、市、各级小学生文艺、书画等竞赛活动，力争取得优异的成绩。
6.注重与家长密切配合，充分挖掘家长校外辅导员的潜力，利用好校外德育基地，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。
小学体卫艺教学工作计划二：
现在对学生的成长不仅仅只看他们的学*成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展，而不是只注重学*成绩和思想素质，为此，我们学校必须也要改革!
为了相应国家号召，还有为了学生将来的发展，我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划：
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作坚持以“三个代表”和***精神为指导，按照学*实践科学发展观的要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的.艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
(一)艺术教育工作：
1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课，撰写高水*的论文。
(二)、体育教育工作：
1、全面《实施国家学生体质健康标准》
2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学*新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的*惯，努力提高及格率。
(三)、学校卫生工作：
1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
2、加大健康教育力度，丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生*惯养成专项教育活动。
3、加**生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的*惯。
4、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。
5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。
三、工作安排：
二月份
制订计划、方案。
三月份
1、规范体育卫生行为*惯，进行体育卫生安全教育。
2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
四月份
1、进一步规范体育卫生行为*惯，进行体育卫生安全教育
2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。
五月份
《国家学生体质健康标准》测试
六月份
1、庆六一才艺展示活动
2、体卫艺工作总结
为了孩子们的将来，也为了学校将来的发展，我们必须要切实我们学校的实际，相应国家的号召，制定出符合我们学校学生的切实有效的计划，这样的计划事半功倍，让孩子们的身心素质全面提升，这才是一所好的学校要做的事情。
相信在不远的将来，我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才，那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强!
一、指导思想
我校体卫艺工作要认真贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，培养学生良好的体育、卫生*惯和艺术素养。继续开展体艺“2+1”达标训练与测试，开展体艺兴趣活动，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作
（一）体育工作
学校的体育工作要认真落实“健康第一”的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，充分保证学校体育课和学生体育活动时间，广泛开展群众性的体育活动和竞赛，加强体育设施和师资队伍的建设，培养学生良好的体育锻炼的*惯和健康的生活方式。加强学校体育活动安全防范工作，定期开展体育场地和设施的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
1、全面实施《国家学生体质健康标准》。认真上好体育课，努力提高课堂教学的实效，在增强学生体质的同时，注重培养良好锻炼*惯，把握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。开展学生体质健康测试，根据要求，对照各年级测试项目，认真组织训练和测试。要做好学生对测试的思想工作和技术指导，要与学生家长联系，取得家长的关心与支持。测试要科学规范，数据一定要准确、真实，并对测试结果进行汇总分析、成绩公示，并告知家长。
2、加强体育教研组的建设。教研组长要带领组员围绕课堂教学和业余训练开展学*与实践，进行交流和研讨，营造良好的教研氛围。继续鼓励和支持教师参加培训学*，提高教师的业务素质和教学能力。
3、继续落实阳光体育活动，保证学生的每天一小时体育活动时间。做好眼保健操，加强对新生广播体操的指导和训练，认真组织大课间活动和冬季长跑锻炼。要重视大课间活动的实效性，要克服运动场地的困难，让更多的同学参与到阳光体育活动中来。在活动中，班主任和体育老师加强安全教育以防事故发生，在活动内容、形式上进行科学有效的指导，保证活动顺利开展。
4、根据学校体育特色建设的要求，继续开展校运动队的训练，培养学生团结合作、勇于拼搏的篮排球精神。继续进行校本教材的实践研究，继续开展学校篮排球运动队的业余训练。
5、举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性的体育活动，举行学校冬季运动会及篮、排球文化节。
（二）卫生工作
1、开展健康教育，丰富学生健康知识。按要求开设健康教育课，做到计划、教材、教案齐全。
2、加强校园卫生工作，特别是班级的卫生和清洁区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的*惯。
3、开展个人卫生*惯养成教育活动。进行卫生知识的教育与讲座，开展个人卫生行为的指导语训练，组织个人卫生专项检查，组织开展讲卫生好孩子的评比。
4、认真做好晨检工作，做好学生缺课直报工作，认真抓好疫情报告工作，防止卫生突发事件及各类传染病在学校发生，确保师生安全。继续配合卫生院做好学生的体检及疫苗接种工作，做好学生体检结果的分析与反馈。
5、重视*视防治工作。各位教师在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿势，为切实保护学生视力，加强眼保健操的指导，努力降低学生*视发生率，定期对学生进行视力监测。
6、抓好心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校心理辅导老师继续做好心理咨询工作，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
7、做好学校食品卫生工作的监管工作，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。加强食堂工作人员的食品卫生意识，签订食品安全责任书，组织食堂工作人员体检及培训，定期开展教育。
8、抓好宣传阵地建设，组织开展健康教育活动，对学生加强常见病、传染病、爱滋病和严禁毒品的宣传教育。
（三）艺术工作
1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，扎实地学*和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。
2、艺术教师要积极参加市组织的新课程标准观摩研讨活动，认真学*，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水*。
3、艺术教师要利用课余时间抓好合唱队、舞蹈队的训练，组织开展学校艺术节，参加市级艺术节活动。要继续抓好学校鼓乐队的梯队建设，进行业余指导训练。
4、注重与家长密切配合，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。同时学校要积极搭建能展示学生发展的舞台，使我们学校的艺术教育走向社会，面向公众，以进一步提高学生的艺术创造能力，培养一些有艺术特长的学生。
三、重点工作
1、学生体质健康测试与数据上报工作。
2、太仓市中小学生田径运动。
3、冬季三项比赛及篮排球竞赛。
4、学生疫苗接种及体检工作。
5、阳光体育活动每天一小时。
6、晨检及缺课学生直报工作。
7、食堂卫生食品安全工作。
现在对学生的成长不仅仅只看他们的学*成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展，而不是只注重学*成绩和思想素质，为此，我们学校必须也要改革！为了相应国家号召，还有为了学生将来的发展，我们学校特别制定本学期的体卫艺教学工作计划：
一、指导思想
本学期我校体卫艺工作认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。
二、具体工作措施
（一）艺术教育工作：
1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。
2、鼓励教师上好优质课，撰写高水*的论文。
（二）、体育教育工作：
1、全面《实施国家学生体质健康标准》
2、大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学*新的广播体操，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。
3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的*惯，努力提高及格率。
(三)、学校卫生工作：
1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。
2、加大健康教育力度，丰富学生健康知识。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生*惯养成专项教育活动。
3、加**生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的*惯。
4、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。
5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。
三、工作安排：
二月份
制订计划、方案。
三月份
1、规范体育卫生行为*惯，进行体育卫生安全教育。
2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
四月份
1、进一步规范体育卫生行为*惯，进行体育卫生安全教育
2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。
3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。
五月份
《国家学生体质健康标准》测试
六月份
1、庆六一才艺展示活动
2、体卫艺工作总结
为了孩子们的将来，也为了学校将来的发展，我们必须要切实我们学校的实际，相应国家的号召，制定出符合我们学校学生的切实有效的计划，这样的计划事半功倍，让孩子们的身心素质全面提升，这才是一所好的学校要做的事情。
相信在不远的将来，我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才，那一天的`到来我们国家就会更加的繁荣、富强！
——小学体艺工作总结范文5份
一学期来，按照上级教育部门，体卫艺工作文件精神，根据学期初学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水*、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将本学期工作做如下总结。
一、体育工作：
1、认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。每天保证有一节体育课或是活动课，全面实行大课间体育活动制度，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午班级的活动课，并由任课教师参与到学生的体育锻炼中去。
3、做好校绳毽队、武术队的选拔，并认真做好绳毽队、武术队、排球队的日常训练工作，严格做到按训练计划认真训练。
4、做好我校特色项目——绳毽，每周大课间和兴趣小组都有专职教师带队分项目进行训练。
5、积极组织参与各级各类体育比赛，且成绩良好，在全体师生的共同努力下我校获得以下奖项：
（1）20xx年江苏省第六届中小学生跳绳踢毽锦标赛（小学组）一等奖。第六届中小学生跳绳踢毽锦标赛（小学组混合围踢）第二名。江苏省第六届中小学生跳绳踢毽锦标赛（小学组长绳A）第二名
（2）在20xx年太仓市中小学生武术展示赛中，我校获得集体项目三等奖。
（3）在20xx年太仓市小学生武术段位制比赛（集体长拳1段），我校获得第七名。
（4）此外，校足球队也参加了各级各类比赛，20xx年太仓市中小学生阳光体育运动联赛排球比赛中，我校获得男子组第二名和女子组第七名。
二、卫生工作：
1、认真做好晨检工作。坚持执行日报制度，如发现有传染性疾病的学生严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，并且须持医院诊断证明书方可入学。
2、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
3、做好正确宣传和讲解工作。我校利用学校的宣传栏及时准确地向教师、家长宣传和讲解防疫部门的卫生常识，提高教师及学生的卫生预防意识和能力。同时，通过家校路路通、QQ*台等向家长进行友情提示，让家长了解常见传染病的症状及预防措施，做到家校同步。
4、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
三、艺术工作：
1、利用课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。
2、校合唱团队训练正常开展活动，学生的演唱技能在原来的基础上，有了很大的提高。
3、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力，参加市第十届校园文化艺术节，共开展了书法、才艺、大合唱等多个项目的比赛和展示活动，在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。在比赛中，我校也是硕果累累。合唱团体比赛获得三等奖，情景剧获得三等奖，两位同学绘画比赛获得二等奖，书法比赛一位二等奖一位三等奖，摄影作品三等奖，钢琴独奏三等奖，硬笔书法三等奖，绘本三等奖。
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校加大了体育设施的投入，另一方面学校能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作。当然我们的工作还有一些不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
紧张而有序的一期已经结束，本学期,在学校行政的指导下，在广大教师的积极配合及努力下，圆满完成了体艺卫工作。为经后更扎实有效的开展工作，现对本期工作作如下总结：
一、体育教学所做工作
1、进一步巩固新学广播体操，坚持做好两操。
学校由专人负责两操，体育教师要带领学生做好每一节操，纠正不规范的动作。对于低年级的学生，任课的体育教师一定要努力，争取在本期让他们学会新的广播体操。采用高年级同学“帮忙教”的方法来实现这一目标。课间操时间班主任教师必须到场，眼保操由第二节课的教师负责，指导每一个学生，让他们认真做好两操。效果非常好。
2、执行国家学生体质健康标准，完成学生体质健康标准有关的上报工作。
3、认真上好体育课。体艺组不定时对教师上课情况进行抽查，确保工作顺利完成。教师上课质量的好坏与年度考核上课部分直接挂钩。
4、20xx年12月7日成功举办12.9冬季小学生文体活动。各位教师积极配合，学生体质得到增强，锻炼*惯得到培养，比上一次办得更好。
５、如期举行了冬季长跑活动，让学生在学*之余锻炼了身体。
二、艺术类教育教学工作
1、上好美术、音乐课。无占用美术课和音乐课堂，杜绝了美术课和音乐课变成其他课的现象。
2、充分利用学校现有的设备设施，让美术课和音乐课显现出特色，不是一味的*淡。
3、每一位学生学会了许多红歌。并成功举办了“红歌”比赛。
三、卫生
1、做好冬季季流行病的预防工作，并打了预防针，没有发现传染性较强的病例。
2、坚持“每天一小扫、一周一大扫”制度，做好了检查、记载、评比；及时解决了检查中发现的问题。
3、不定期检查学生的个人卫生，促进每一个学生养成良好的个人卫生*惯，减少疾病，增强学生体质。
4、开展了学生精神卫生讲座，让学生认识了健康的标准不光是身体健康，还要有心理健康。取得了明显的效果。
四、改进之处
回首本期，在体艺卫工作这项还有许多不足之处，比如：学生的卫生*惯还较差，还需加大力度教育；对上级的交办任务上交不够及时，下学期一定要改正；休艺尖子少还需要重点培养等等。
总之，本学期体艺卫工作开展得扎实，来期会一如既往的坚持一去，真正让学生德、智、体全面发展。
本学年的体、卫、艺工作按照上级精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体卫艺质量。取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、实施科学管理，促进持续发展。
1、我校为了进一步抓好体、卫、艺工作，进一步建立健全了体、卫、艺工作的组织管理机构，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行。
2、我们组织有关教师认真学*了《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。
3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水*、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。
4、认真落实省颁布的课程计划，开全学科、开足课时，做到了体、卫、艺课堂教学保质保量。
二、深化体育改革，增强学生体质。
1、我校体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的*惯。班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到以点带面，顾及全体，让每个学生活动起来，并注意安全。一、二、三年级：跳绳、踢毽、转呼啦圈、青蛙跳、兔子跳、球类活动等。四、五、六年级：跳绳、跳皮筋、立定跳远、短跑练*、丢沙包、球类活动等。以《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状体现了阳光体育：午别时刻8：40~8：50上午9：45~9：5010:40~10：4515:00~15:05下午16:20~16:30内容广播体操班级特色活动眼保健操眼保健操课外活动时间(分)1055510备注2、不断的提高学生的身体素质，积极开展体育运动训练。三、明确卫生职责，提高健康水*。
1、进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学*卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、教学卫生认真执行省颁课时计划，开全学科，开足课时，保证卫生课的教学工作正常进行。
3、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学*生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值日教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
4、加强“六病”防治工作，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，如针对手足口、风疹、甲流感等现象进行了及时的防疫、从而保证了学生的身体健康。同时配合保健所深入主校，圆满地完成了学生体检工作。
四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。
1、我们对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作。
2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此，我们学校无论怎么忙，都能把艺术教育课开足学时，开全学科，教师讲奉献，利用个人时间排练节目，制作教具，确保艺术教育工作顺利进行。
3、本学期艺术教育成绩
（1）在“十一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。
（2）结合元旦，开展多项的艺术竞赛活动如绘画作品大赛，从而陶冶了学生情操，收到了良好的艺术效果。
五、加强档案管理，做好工作记实
我们对体卫艺档案进行了全面的整理，建立健全了各项规章制度，并对日常工作进行了详细的记实，通过了上级领导的检查，并受到好评。虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体教本身素质、业务能力还需进一步提高，艺术教师应加强培训，专业水*还有待进一步提高等。
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，*两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学*《体育与健康课程标准》，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水*和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴*我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学*环境中学*，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
二、卫生方面：
1、搞好计划免疫及传染病的预防工作。
2、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课。
3、开展“六病防治”：还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼*惯。全校无脊柱异常弯曲的学生。对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。
4、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。要求食堂人员持“三证”上岗，定点采购食品，并对摊主索取身分证、健康证、营业执照复印件。每天检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。
三、艺术方面
1、加强器乐教学
2、业余时间，加强教师培训
3、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、继续开展师生同台展示活动
（2）、继续通过艺术活动，培养学生的艺术情操
本期以来，艺体教研组根据学校教科室的工作计划和要求，积极学*新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现就本期有关工作作如下总结：
一、积极落实新课标精神
本学期，我组认真组织教师学*新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学过程中。还积极开展了一人一课研讨活动。活动期间，每一位教师认真备课、精心准备教具，制作课件；相互听课、评课，活动非常圆满。
在常规资料检查中发现，绝大部分教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理。体现出教师对新的教育教学理念的学*和领会。本学期我校艺体组在学校教科室的关心与培养下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水*不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水*都得到了提高。
二、重视常规工作，回归理性教育。
通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课管理方式。本学期艺体组积极响应学校教科室的号召，使得教研活动形成了一定的模式，即理论学*－任务布置－问题研究等教研模式，各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。
我们的体育组，在老教师的带领下，会同新教师的超前思维，使得教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神，使体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期提出了以培养学生的学**惯、行为*惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。美术教师本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。
三、认真研究新的教学方法
本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践活动中积极投入，实践教学改革，受到了广泛的好评。本组所有教师教学论文，都以教学方法的研究为主。
四、积极发挥学科优势作用
在本学期的教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。
本学期，音乐教师、美术教师认真辅导有专长的学生，备战各级组织的音乐、美术竞赛活动。在学校领导和广大教师的积极努力下，艺体组的各位教师加班加点，认真筹备和策划，成功地组织了校园文化艺术节与趣味体育活动竟赛。在课余体育训练中也取得了较好成绩。
五、存在的差距与不足
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学*，提高认识，树立新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水*，争取取得更大、更好的成绩。
根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，*两年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将学校体卫艺工作总结如下：
一、体育方面：
在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学*《体育与健康课程标准》，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水*和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴*我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学*环境中学*，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。
二、卫生方面：
1、搞好计划免疫及传染病的.预防工作。
2、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课。
3、开展“六病防治”：还播放了“保持口腔清洁，预防龋齿”的录像；还给全校学生做氟离子护齿防龋氟透。每天监督检查学生做眼保健操，并纠正学生不良用眼*惯。全校无脊柱异常弯曲的学生。对体检出沙眼的学生给其提供治疗方案。
4、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。要求食堂人员持“三证”上岗，定点采购食品，并对摊主索取身分证、健康证、营业执照复印件。每天检查食堂的食品卫生、防蝇、防毒、防鼠、防尘等措施，及时预防食物中毒事件的发生。
5、积极开展爱国卫生活动。多次组织灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇，消灭蚊蝇孳生地的活动，美化绿化清洁校园环境。
今后我们还要继续搞好学校卫生工作，并多开展学校卫生方面的课题研究，为学校卫生工作更上一层楼而努力工作。
三、艺术方面
1、加强器乐教学
2、业余时间，加强教师培训
3、积极开展丰富多彩的艺术教育活动
（1）、继续开展师生同台展示活动
（2）、继续通过艺术活动，培养学生的艺术情操
——师范生实*自我鉴定多篇范文5份
三个月的实*期即将结束，在这几个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。
首先，我非常注意的向周围的老同事学*，在工作中处处留意，多看，多思考，多学*，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次，在工作中，善于思考，发现有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。
为以后的.工作提供便利，我努力学*，工作主要有：采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。
在几个月的试用期间，我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水*及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量，为自身的发展尽自己最大的努力。
20xx年9月9日至10月29日，我在温州市第六中学七(2)班进行了为期*两个月的实*。实*的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实*任务。
实*期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了10节课,上了16节课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实*过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的.详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
实*期间,作为实*班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实*生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实*不断地努力实践，追求进步。
实*尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
经过了这一年的实*，在从中明白到，对学生而言，实*可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
工作后不再象在学校里学*那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学*，学*的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的`经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的，哪些是我感兴趣的。
在工作过程中，我能做到以下几点：第一、积极进取的工作态度
在工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实*工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以*时我主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
第二、团队精神
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
第三、在学术上钻研
这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是研究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。我的导师在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学*。而我也很认真的听取知道，加倍的努力。
我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触－21－
过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
作为一名师范生，教育实*是一个必不可少的学*环节，很开心也很幸运能够有机会在绥化五中进行我的教育实*，在这短短的两个月的实*时间里，我学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是一位实*老师，也是一名来学校学*的实*学生，这样的一种双重身份让我更加注意自己的言行举止以及仪表态度：能够从学生的角度出发，本着以学生为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作;也能够虚心向我的指导老师学*学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实*任务的同时收获更多有价值有意义的知识与经验。
在本次的实*中，我的实*基本内容有俩个：学科教学和班主任工作。
一、学科教学
学科教学实*是实*里很重要的环节，我的指导老师是祖凤霞老师，我学科实*的班级是初一年组四班，在祖老师的课堂中，我发现并不是像我想象的那样死气沉沉的，反而是相当的活跃。五中现在的课堂与传统课堂有很大的区别，他们的课堂完全是以学生为主，每个班级上课时都是以小组为单位，课堂上主要也是学生的舞台，大部分的时间留给学生自己解决问题、互相讨论、学生展示，教师只是在合适的时候进行补充，充分体现了以学生为主体的思想。才开始的时候，由于大学里没有学*过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与祖老师的交流、学*，知道了这种课堂的精髓;也通过多听课多学*的方法来适应这样的教学模式。
在学科实*这一部分还有一个非常重要的工作就是批改作业和批改试卷，从学生们的作业和试卷中可以看出学生对知识点的把握能力以及课堂的效率。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学*情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷－10－
中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考的改卷、评卷、统筹工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。
听课两个多星期后，我开始了我实*的上课阶段，因为是第一次真正地站在讲台上，是特别的紧张。课后，祖老师跟我进行了交流，对我的第一节课表示了肯定，也给了我很大的信心，当然也有不少的不足，特别是与学生交流这一块，因为在五中新的模式之下更加注重老师与学生之前的互动交流。在与祖老师交流之后修改了之前的教案。在之后的几节课中，有了点进步，祖老师也提了很多的建议，我对知识点的把握还不够，没有很深入的理解和运用课本的知识，祖老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解，让我受益匪浅。
二、班主任工作
1、准备工作
我担任四班的实*班主任，通过指导老师的`介绍，我大概的了解了这个班级的情况，也知道了每天班级的日常工作。因为与学生之前的年龄差距还不是特别大，所以很快融入到班级中去，了解每位同学的情况。
2、班级日常管理
在班级管理这方面，我主要是抓纪律这块，每天的跑操我都会与学生一起参加。4班的班级纪律是非常好的，所以我的任务量也小了很多。在学*方面，特别是数学这方面，只要有问题，我会帮助解答。在班级班委会的组建方面，是进行的大会选举制度，在开学的第一个班会课，让有意向当班长的同学准备了一场班长竞选大会，最后由班长、班主任一起确定整个班委会的成员，充分体现了学生为主体的理念。
在班级管理这块，指导老师也给了我非常多的建议和意见，让我明白了一个班级的管理制度是非常重要的。
结语：不知不觉中，两个月的实*生活就结束了，我的实*生活也画上了完美的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。十年树木，百年树人。虽然我的实*生涯结束了，但我的教师生涯还没开始，下一年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。
同时在这里，也要感谢所有帮助过我的人，包括我的指导老师，我的同学，以及我的学生们。特别是要感谢五中为我们提供了这么好的实*机会，真的十分感谢!第四篇：实*自我鉴定500字大全
我们是初出社会的大学生，对梦想和未来怀有很高的期待，而当前的就业压力和我们自身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起，一步一个脚印，慢慢的规划自己的未来，实*自我鉴定500字。我不赞成频繁的跳槽，因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。总是以一种新人的姿态出现在职场是很难有晋升机会的，倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。另外，很多同学在抱怨专业不对口，说想换对口的工作。在我个人看来，对不对口倒不是左右你发展的关键，主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐，放牛娃，可最终他成了皇帝，这说明一个什么问题?说明了任何事情总是有转机的，现在做什么不是最重要的，关键是以后你做什么。我们公司有很多实*业务员是从大专院校进来的，是具备高素质的劳动人才
,然而他们做的工作接*于搬运工，每天搬货，卸货，打电话，接电话，录单，累而且辛苦。有的人放弃了，有的人坚持了下来。在人才辈出的深圳，大学生做苦力已不是什么新鲜事，然而放弃了就一定是是失败者，坚持了就一定是精英吗?凡事不能一概而论，适合自己的才是最好的。我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路，如果你认为不利于你的长远发展那就没必要做无谓的坚持，毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。坚持下来的人一定程度上是成功的，因为他们有耐力，有明确的目标，即在公司发展，从而寻求晋升机会，这也是不错的。每个公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力，人才是公司的骨干，精英。公司想发展，它就会想办法给好的员工提供晋升的机会，而坚持下来的大学生们就有机会争取了。所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的，用自己的聪明才智在工作中证明自己的价值。不要害怕挫折和压力，因为每一个工作都是有一定的挫折和压力的，没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。如果你满足于一时的安逸那你这辈子可能就要虚度了。
关于职业定位，你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生的问题。很多时候我们往往最不了解的人是自己;我们并不清楚自己的优势在哪。这时候我们希望别人给我们指点;当然很多时候是我们自己在工作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己该往哪个方向发展更适合自己。如果有人指点的话那是你的荣幸，因为他们根据你的优势给你指明了方向，剩下的就看你－23－
自己的努力和造化了。
关于心态问题，有句话说得好，往事开头难。在工作中遇到困难是不可避免的。不要怕，任何困难都是可以克服的，多多请教前辈如何解决工作上的棘手问题。也不要轻言放弃，多多坚持一下心态会好很多。如果因为一个困难没法解决就放弃努力，带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。记住：好的`态度有利于解决一切问题。
关于思想方面，我认为在竞争激烈的社会，只有树立终身学*的理念，才能让自己不被社会所淘汰。每个职业人必须不断的充实和完善自己，提升自己的综合素质，才能让自己成为职场上的“东方不败”.固步自封，沾沾自喜，骄傲自大都是要不得的。学无止境说的就是这个道理。
还有就是原则问题，我认为每个人做人都要有原则和立场，特别是像我们从事会计工作的。因为会计工作者要正直诚实，弄虚作假的话只会把自己推进牢房。然后要善良，善良的人是社会的启明星，他们的存在有利于社会的精神文明建设，是世界上最能温暖人心的阳光。我希望每个人即使受到再大的打击也要一如既往做善良，本真的自己，因为善良是一个人一生中最应该坚持的一种可贵的品质与修养。
最后，我要对这次的实*做个总结性的话语来激励自己：认真的做好工作，耐心的与人沟通，虚心的向人学*，诚心的与人交往，做真实的自己!
