小鸟的家(精选5篇)

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  小鸟的家 1

  本来,小鸟儿们都有一个共同的家园——森林。小鸟儿们在森林里心情地歌唱,自由自在地飞翔,生活得一直幸福美满。

  可是不知从什么时候起,人们有了锋利的斧头。人闪用斧头去大量砍伐树木。一开始还好,渐渐地、渐渐地,过了一年又一年,森林出现了裸露的土地,而且在慢慢地不断扩大!

  小鸟儿们问鸟妈妈:“妈妈,我怎么感觉我们的家园越来越小了呀!”

  鸟妈妈无奈地说:“没办法呀,孩子。*几年来人们大量砍伐树木,造成了对生态环境的影响,到时候我们就有可能无家可归!”

  “这么恐怖啊!那可不可以出去玩呢?”小鸟儿问。

  “已经不能出去玩了。”鸟妈妈回答说:“因为裸露的土地太大了,一出去就很容易被捕,就连捕食也得小心翼翼。”

  “太恐怖了!”小鸟儿紧张地说:“那我得赶快去告诉我的同伴们,让它们赶紧离开这里!”

  从此,小鸟儿们离开了这里,永远地离开了这里,再也不回来了,在这里,再也看不到小鸟儿们了,再也听不到小鸟儿们的歌声了!家园跑了,小鸟儿们也跑了!在这片“荒漠”上,什么都没有了,只剩下那光突突的木桩了。

  小鸟的家 2

  从前,有一片森林,在这里有参天大树,有气味芬芳的花朵,还有保护树木的鸟儿。一只只小鸟犹如一位位守护神,在守护这片美丽的家园。一只又可爱又机灵的小鸟把巢建在了一棵又高又大的树上。一位鸟妈妈生下一些鸟蛋,过了几个星期小鸟出生了,鸟妈妈看着这些可爱的孩子,欣慰的笑了,鸟爸爸一边看着孩子一边对鸟妈妈说:“我去找食物,你看着孩子.。”说完鸟爸爸便飞走了。不一会儿,鸟爸爸嘴里叼着一只又大又肥的虫子,回到了自己温馨的家庭中,这时,孩子们叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“先给我吃!先给我吃!”这时鸟妈妈喊道:“孩子们不要着急,你们都有份儿。”它们一家人一直过着美好的生活。

  可好景不长,这片森林里来了一群不速之客———伐木者,他们拿着大电锯来到这片森林里,不一会儿,这伴随着电锯“吱———吱———”的声音,一棵棵参天大树应声倒下,小草小花也枯萎了,鸟巢也被摔坏了,这美好的景象也一去不复返了。鸟儿在天空中痛苦的**着,一个村民看到这个场景,也痛苦流下眼泪,一只小鸟看到村民乱蓬蓬的头发,以为又是一个鸟巢,就飞到了上面。不久以后,沙尘暴、龙卷风、泥石流,工厂排出的废气飘到了村庄的上空。过了几天,天上下起了瓢泼大雨,一连下了三天三夜,直到第四天凌晨,整个村庄消失了。

  从那以后,人们意识到环保的重要性,悔过自新,重建家园。另外,他们在每一棵大树上做了一个个小房子,送给森林的守护神———鸟儿。

  小鸟的家 3

  一天夜里,小鸟“宝贝”一家还在沉睡之中。突然,只听得“轰隆隆,轰隆隆”的声音,周围的树全倒了,宝贝的家也猛烈地摇晃起来。“快醒醒!快醒醒!”宝贝推醒爸爸和妈妈,一起逃离了危险的将要倒下的大树。周围渐渐*静了,可眼前的一幕却让宝贝大吃一惊:原本茂密的森林不见了,只剩下光秃秃的树墩和零落的枝条。小鸟的妈妈告诉宝贝:“这是因为人类要建房子小学生作文,建房子得用树木,所以人类要来砍伐树木,我们的家就是这样被破坏的。”

  树木没了,小鸟的家也就没了。宝贝一家只好飞往河流,去寻找他们的朋友——小鱼。可是,当他们赶到河流时,小鱼的影子都没见着。河里的水又脏又臭,宝贝都快受不了了。们只好飞向天空,寻找别的伙伴。

  在路上,好奇心极强的宝贝又向妈妈提问了:“妈妈、妈妈!为什么河里的水又脏又臭呢?”“那是因为人类开办的工厂,工厂里排出废水,水肯定会被污染的。”这时,工厂房顶开始排废气了。又黑又浓的烟越飘越高,宝贝一家被包围在废气中。渐渐地,爸爸妈妈都中毒了。“快跑,宝贝!”奄奄一息的爸爸把宝贝和妈妈推出去,自己被废气毒死了。宝贝和妈妈刚脱离险境,却不知猎人的口已经对准了他们。只听“啪”的一声,两只鸟发出惨叫声。临死前,小鸟发出了一声呼吁:“人类呀,结束你们的恶行,还小鸟一个绿色的家园吧!”

  小鸟的家 4

  森林中住着一只活泼可爱的小鸟,以前,这里空气清新甜润,到处枝繁叶茂,天空湛蓝深远,小鸟每天都能和它的伙伴——松鼠、小花、小草们一起玩耍,可快乐了!

  可是有一天,森林里来了许多人,他们都带着锋利的斧头,毫不留情地砍伐树木,“咚!咚!咚!”,把大树爷爷砍得所剩无几了。小鸟温暖的家被破坏了,这里的空气不再清新,再加上漫天飞舞的沙子,小鸟的伙伴们都跑了,小草小花也被风中的沙子呛得直咳嗽。小鸟伤心极了,它恨人类,它恨人类把它们温暖的家破坏了。

  一个男孩来到森林,惊奇地发现原来活蹦乱跳的小鸟变得安静了,原来生机勃勃的森林变得光秃秃的。他想:砍伐树木会破坏森林的环境,而且把树砍光了,小鸟们住哪呢?他飞快地赶回家,把这件事告诉了爸爸妈妈。

  这事传出去以后,大家都为小鸟呼吁,齐心协力地种树,森林又恢复了原来的勃勃生机,空气更加清新,天空更加湛蓝,小鸟们叽叽喳喳地叫着,仿佛在向人们致谢。

  人们,破坏大自然的人们,你们觉醒过来吧,请你们给小鸟一个温暖的家!

  小鸟的家 5

  我是一只快乐的小鸟,生活在一片绿油油的树林里。

  这是一片安谧静美的树林,在这里,即使是夏天都十分凉爽。这里有成千上万只小鸟在这搭窝。慢慢地,一些小鸟开始去找更舒适的家了,我没有去。但是,就在这时,树林里的安静与美丽彻底被打破了。

  有一天,一群人来的这片树林,拿着斧头把一棵棵数砍倒了,眼看就要砍我住的那棵树,我立刻被吓得飞到了天空中。这时,我真后悔当初没和那些伙伴们一起走,可我是舍不得这片树林啊!那些人砍得可真快,直见他们砍完后就把树木全部搬到一个庞然大物的背上,然后那个庞然大物一溜烟地就跑了。我不知道那个力大无穷的怪物是什么东西,只听到同伴们叫它“货车”。

  那群人走后,同伴们也纷纷离开去寻找另一片树林了,我十分伤心,我多么希望人们能把树林还给我,因为那儿有我的家。

  一星期后,正当我难过地准备离开这儿的时候,我看见一大群胸前系着红领巾的少先队员朝树林走来了,他们要干嘛呢?只见一些同学拿着铲子挖着坑,一些同学提着水壶,原来他们是来栽一排排小树苗的。几名同学发现了我,把我捧起来放在怀里,那感觉可真暖和。

  从此,我又在这搭起了一个温暖的小家,我又可以站在枝头上尽情地欢唱了,我又变成了一只快乐的小鸟了。


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小鸟的家(精选5篇)(扩展1)

——小鸟的家 (菁华5篇)

小鸟的家1

  本来,小鸟儿们都有一个共同的家园——森林。小鸟儿们在森林里心情地歌唱,自由自在地飞翔,生活得一直幸福美满。

  可是不知从什么时候起,人们有了锋利的斧头。人闪用斧头去大量砍伐树木。一开始还好,渐渐地、渐渐地,过了一年又一年,森林出现了裸露的土地,而且在慢慢地不断扩大!

  小鸟儿们问鸟妈妈:“妈妈,我怎么感觉我们的家园越来越小了呀!”

  鸟妈妈无奈地说:“没办法呀,孩子。*几年来人们大量砍伐树木,造成了对生态环境的影响,到时候我们就有可能无家可归!”

  “这么恐怖啊!那可不可以出去玩呢?”小鸟儿问。

  “已经不能出去玩了。”鸟妈妈回答说:“因为裸露的土地太大了,一出去就很容易被捕,就连捕食也得小心翼翼。”

  “太恐怖了!”小鸟儿紧张地说:“那我得赶快去告诉我的同伴们,让它们赶紧离开这里!”

  从此,小鸟儿们离开了这里,永远地离开了这里,再也不回来了,在这里,再也看不到小鸟儿们了,再也听不到小鸟儿们的歌声了!家园跑了,小鸟儿们也跑了!在这片“荒漠”上,什么都没有了,只剩下那光突突的木桩了。

小鸟的家2

  嗨,我是小鸟飞飞,我出生在一个名叫盛世嘉苑的小区,那里可美了呢!

  在出生那天,我睁开眼睛看到的第一眼就是种满青柳的石间小路,在柳树枝杈间,隐隐地看到了一座被绿柳染绿的银色走廊亭,亭子的右边是一个用砖铺成红白相间的广场,几个小男孩还在那里踢球。亭子的左边种植着一些花草,还有几道石板路。广场周围即是居民楼了。

  几个月后我飞出了鸟巢,这次飞行我发现了小区有很大变革。

  一天下午,一群从包头各个小区来的小鸟到我家这棵树来做客,他们说包头当选为了全国卫生城市,还说小区都做了改善……

  一天,我飞出鸟巢找吃的,看到清洁工多了一倍,他们从早上五点钟就把拿大扫帚挥了。而且垃圾箱也很干净,奇怪的异味也消失了,环境更好了。唉!闹得我们小鸟也不敢随地大小便了!

  有一次,我捉虫时看到了小区物业人员在空余的土地上种植树木,于是我们家的鸟就在新树上造了几个鸟巢。我还看到了物业管理人员为喷泉池通了水,喷泉喷出的水在空中酿成了千丝万缕的“细雨”,我们常在喷泉周围洗澡,玩耍呢!

  还有一次,我在广场上“晨练”。这时一个小孩子随手扔了一片纸,我特别生气,怎能这样在卫生城市脸上抹黑呢?我真想飞去啄他,妈妈看出了我的心思,对我说:“飞飞,你看这边!”这时一个小姑娘走来,将纸捡到垃圾箱里。这还让我心里舒服点。

  创建卫生城市,我们小鸟也想努力,让家园的明天更美好,我也要当创卫小先锋。

小鸟的家3

  清晨,大风把小鸟的巢刮到了地上,里面还有一只羽翼未丰不会飞的鸟宝宝,鸟妈妈用尽全力也不能将鸟巢叼回树上,急的呜呜呜哭起来。

  哭声惊醒了糖糖果果们,大家聚在鸟巢边想办法。

  首先,大家叠起了罗汉。方糖在最下面,几个男生以身材从大到小往高处罗,想把鸟巢放回树上,可是大树实在太高了,他们怎么也够不到树杈,大家只好再想办法。

  杰克的眼前一亮,想到了办法。他找来了跷跷板,把鸟巢放在一边,然后和豆豆跳上跷跷板的另一边,把鸟巢翘上了高空,可是鸟巢直上直下怎么也挂不到树上。

  果果想了想,跑回家拿来系在屋里的气球,把气球系在鸟巢上升到空中,结果气球左转转,右转转,一会高,一会低,害的大家在下面左接右抱,还是没能放回原处。

  大家都泄了气。

  霹雳雷电想到某次演出时,猴子吊威亚在半空走钢丝的情形,有了办法。他找来一根又长又结实的绳子,一边绑着鸟巢,一边让鸟妈妈叼着飞过树杈又下来,然后大家齐心协力的把鸟妈妈那边拉起,利用滑轮的原理安安稳稳的把鸟窝放回了树杈,鸟妈妈和鸟宝宝在树上欢快的叫了起来,大家在树下也高兴地笑了起来。

小鸟的家4

  森林中住着一只活泼可爱的小鸟,以前,这里空气清新甜润,到处枝繁叶茂,天空湛蓝深远,小鸟每天都能和它的伙伴——松鼠、小花、小草们一起玩耍,可快乐了!

  可是有一天,森林里来了许多人,他们都带着锋利的斧头,毫不留情地砍伐树木,“咚!咚!咚!”,把大树爷爷砍得所剩无几了。小鸟温暖的家被破坏了,这里的空气不再清新,再加上漫天飞舞的沙子,小鸟的伙伴们都跑了,小草小花也被风中的沙子呛得直咳嗽。小鸟伤心极了,它恨人类,它恨人类把它们温暖的家破坏了。

  一个男孩来到森林,惊奇地发现原来活蹦乱跳的小鸟变得安静了,原来生机勃勃的森林变得光秃秃的。他想:砍伐树木会破坏森林的环境,而且把树砍光了,小鸟们住哪呢?他飞快地赶回家,把这件事告诉了爸爸妈妈。

  这事传出去以后,大家都为小鸟呼吁,齐心协力地种树,森林又恢复了原来的勃勃生机,空气更加清新,天空更加湛蓝,小鸟们叽叽喳喳地叫着,仿佛在向人们致谢。

  人们,破坏大自然的人们,你们觉醒过来吧,请你们给小鸟一个温暖的家!

小鸟的家5

  美术课上,钮老师给我们看了一幅画。画的内容是人类砍伐树木,小鸟没有了家,在光秃秃的树桩上哭泣的样子。我们看了心里都很难受。钮老师说:“今天,我们就来画一个小鸟的家。”

  话音刚落,我们就拿起水彩笔“刷刷”地画起来。我正画得起劲,同桌看到我画的内容,扑哧一声笑了出来,还转过身对后边的同学说:“张晋玮画了个地下室!”后边的同学不听则可,一听就嚷嚷起来。这下我们组都知道我画了什么。他们议论纷纷,有的说这很可笑,鸟又不是地鼠,又不能钻洞。有的说这么脏,鸟会住吗?

  正在巡视的钮老师听到了,她走到我身边,弯下腰看了看我的画,问我画的是什么?同桌抢着回答:“他画的是地下室!”钮老师奇怪地问:“为什么要画地下室呢?”我一本正经地说:“因为人类砍伐树木过度,鸟儿已经无家可归了。再加上污染严重,所以它只能在地下室将就着过日子了。”钮老师表扬道:“这位同学很有创意,这幅画很有前沿性。”

  同学们听了,都用羡慕的眼光看着我。钮老师便说:“等他画好了,请他第一个向大家展示。”我心里比吃了蜜还甜。


小鸟的家(精选5篇)(扩展2)

——小鸟的家作文350字(精选五篇)

  小鸟的家作文350字 1

  清晨,大风把小鸟的巢刮到了地上,里面还有一只羽翼未丰不会飞的鸟宝宝,鸟妈妈用尽全力也不能将鸟巢叼回树上,急的呜呜呜哭起来。

  哭声惊醒了糖糖果果们,大家聚在鸟巢边想办法。

  首先,大家叠起了罗汉。方糖在最下面,几个男生以身材从大到小往高处罗,想把鸟巢放回树上,可是大树实在太高了,他们怎么也够不到树杈,大家只好再想办法。

  杰克的眼前一亮,想到了办法。他找来了跷跷板,把鸟巢放在一边,然后和豆豆跳上跷跷板的另一边,把鸟巢翘上了高空,可是鸟巢直上直下怎么也挂不到树上。

  果果想了想,跑回家拿来系在屋里的气球,把气球系在鸟巢上升到空中,结果气球左转转,右转转,一会高,一会低,害的大家在下面左接右抱,还是没能放回原处。

  大家都泄了气。

  霹雳雷电想到某次演出时,猴子吊威亚在半空走钢丝的情形,有了办法。他找来一根又长又结实的绳子,一边绑着鸟巢,一边让鸟妈妈叼着飞过树杈又下来,然后大家齐心协力的把鸟妈妈那边拉起,利用滑轮的原理安安稳稳的把鸟窝放回了树杈,鸟妈妈和鸟宝宝在树上欢快的叫了起来,大家在树下也高兴地笑了起来。

  小鸟的家作文350字 2

  由于人类每天乱砍树木,原本一片茂盛的森林,变成了一棵树木不剩的沙漠,有几支小鸟个边哭,一边伤心的说“人类真是太残忍啦,将我们的世界变成了一片荒凉的世界!”

  小鸟找啊找,可是连一个树枝也没有,在它快要放弃的时候,突然发现了犀牛爷爷,犀牛爷爷正在河边洗澡。小鸟们慢慢的飞到了犀牛的旁边问:“犀牛爷爷我们飞累啦,可不可以在你的背上休息一会?”犀牛爷爷慢吞吞的说:“可以啊,”不一会,小鸟们休息完后说:“谢谢你对我们的招待我们要走了。”这时犀牛爷爷说:“你就留在这里吧,你要去了其他森林的话,连那里的树木也会被人类砍倒的。”小鸟答应了犀牛,不住的向犀牛道谢。

  于是小鸟开始筑巢了,小鸟们每天去不同的地方捡树枝。捡呀捡呀,一天过去了,两天过去了,三天过去了,四天过去了......第十五天过去了,小鸟的巢终于筑好了。于是犀牛的背成了小鸟的家。

  从此,犀牛和小鸟过上了快乐的生活。

  小鸟的家作文350字 3

  本来,小鸟儿们都有一个共同的家园——森林。小鸟儿们在森林里心情地歌唱,自由自在地飞翔,生活得一直幸福美满。

  可是不知从什么时候起,人们有了锋利的斧头。人闪用斧头去大量砍伐树木。一开始还好,渐渐地、渐渐地,过了一年又一年,森林出现了裸露的土地,而且在慢慢地不断扩大!

  小鸟儿们问鸟妈妈:“妈妈,我怎么感觉我们的家园越来越小了呀!”

  鸟妈妈无奈地说:“没办法呀,孩子。*几年来人们大量砍伐树木,造成了对生态环境的影响,到时候我们就有可能无家可归!”

  “这么恐怖啊!那可不可以出去玩呢?”小鸟儿问。

  “已经不能出去玩了。”鸟妈妈回答说:“因为裸露的土地太大了,一出去就很容易被捕,就连捕食也得小心翼翼。”

  “太恐怖了!”小鸟儿紧张地说:“那我得赶快去告诉我的同伴们,让它们赶紧离开这里!”

  从此,小鸟儿们离开了这里,永远地离开了这里,再也不回来了,在这里,再也看不到小鸟儿们了,再也听不到小鸟儿们的歌声了!家园跑了,小鸟儿们也跑了!在这片“荒漠”上,什么都没有了,只剩下那光突突的木桩了。

  小鸟的家作文350字 4

  我是一只快乐的小鸟,生活在一片绿油油的树林里。

  这是一片安谧静美的树林,在这里,即使是夏天都十分凉爽。这里有成千上万只小鸟在这搭窝。慢慢地,一些小鸟开始去找更舒适的家了,我没有去。但是,就在这时,树林里的安静与美丽彻底被打破了。

  有一天,一群人来的这片树林,拿着斧头把一棵棵数砍倒了,眼看就要砍我住的那棵树,我立刻被吓得飞到了天空中。这时,我真后悔当初没和那些伙伴们一起走,可我是舍不得这片树林啊!那些人砍得可真快,直见他们砍完后就把树木全部搬到一个庞然大物的背上,然后那个庞然大物一溜烟地就跑了。我不知道那个力大无穷的怪物是什么东西,只听到同伴们叫它“货车”。

  那群人走后,同伴们也纷纷离开去寻找另一片树林了,我十分伤心,我多么希望人们能把树林还给我,因为那儿有我的家。

  一星期后,正当我难过地准备离开这儿的时候,我看见一大群胸前系着红领巾的少先队员朝树林走来了,他们要干嘛呢?只见一些同学拿着铲子挖着坑,一些同学提着水壶,原来他们是来栽一排排小树苗的。几名同学发现了我,把我捧起来放在怀里,那感觉可真暖和。

  从此,我又在这搭起了一个温暖的小家,我又可以站在枝头上尽情地欢唱了,我又变成了一只快乐的小鸟了。

  小鸟的家作文350字 5

  从前,有个小鸟国,里面住着成千上万只小鸟那里有许许多多粗壮的大树。因为这里山清水秀,所以许多鸟都爱在这里做巢。

  一天,小鸟国里所有的鸟都出去玩了,一直到第二天早上才回去,刚回去没一会有一半小鸟都给国王反映说:“我们的家不见了,走的时候还好好的,回来就没有了,只剩下了树桩。”国王惊讶的说:“哦,是吗?我一定要查个清楚。”

  第二天,有一只鸟急急忙忙的去给国王说:“我刚才听见有几声电锯声,然后就看见有一棵大树倒了下来。”国王说:“真的吗?我今天一定要亲自看看。”果然,国王刚飞到天上就听到一声电锯声,随后便有一棵大树倒了下来。国王又从倒树的地方往下看,看见了一个人正在用电锯锯另一棵树呢!

  于是,国王立刻开会,联合全世界的小鸟向人类呼吁:“请不要再乱砍滥伐了,树是我们的家,树还可以制造人和动物必需的氧气,没有了氧气我们都得死。”


小鸟的家(精选5篇)(扩展3)

——小鸟的作文150字(精选5篇)

  小鸟的作文150字 1

  今天早上,我和爸爸下楼运动。

  我们刚走到广场,我就看见一只正在飞向树上的小鸟。

  它长着黑黑的羽毛,嘴巴尖尖的,它飞来飞去,一会儿飞到那棵树,一会儿飞到这棵树,现在飞在地上了。

  我爱这只小鸟。

  小鸟的作文150字 2

  我是一只讨厌人类的小鸟,蓝天和溪流是我的第二个母亲,我常常在蓝天的胸怀下遨游,喝着小溪甘甜的喝水。

  可讨厌的人类把我的母亲们污染了。他们把一些纸和布料烧成灰,排出的烟飞向天空,散布在每一个角落,弄得天空乌烟瘴气地。人类又把一些垃圾丢进河里,染黑了河水,连塑料也跳进了河妈妈的怀里,猛刺妈妈的心,搞得小溪妈妈又臭又脏。人类真是太讨厌了,可人类却不知道这样会害了他们,无论怎样,我还是想让人类改过自新。

  小鸟的作文150字 3

  我家的小鸟是前段时间一位好心的.大爷送给爸爸的。刚到我家时,这只小鸟特别的怕生人,所以我到旁边看它时,它显得特别局促不安,在笼子里蹦来蹦去。每当这时,爸爸妈妈都会训斥我。哦,对了,忘记介绍小鸟的外貌了。它的颜色主要是黑色和嫩绿色,没有很鲜艳的颜色,也不太引人注目。但是它的眼睛很可爱,虽然很小,但是却黑的亮晶晶的,就像是两颗黑珍珠。我妈觉得它关在笼子里有点可怜,于是便把它放了出来,花盆那便成了它的占领地。它总是东张西望,显得特别的灵活。不过,这只小鸟可是有名的馋嘴哦,尤其是对瓜子情有独钟。你只要把瓜子放在手上,它就会飞到你的手上来吃哦。

  怎么样,可爱吧?

  小鸟的作文150字 4

  周六的早晨,我一大早就起来就做作业。

  忽然,我听见外面有叽叽喳喳的鸟叫声,我顺着鸟叫的方向找去,原来是一群小鸟在它们的巢里伸长脖子唱歌呢!

  这时候,我看见一只小鸟偷偷溜到另一棵树上,在树枝间快活的跳来跳去,可爱极了。看到鸟儿快乐的样子,心想,如果我有一对漂亮的翅膀,我也想在天空自由自的翱翔,那该多好啊!

  小鸟的作文150字 5

  我在上一年级的时候,我星期天和妈妈出去玩,突然发现拉一只受伤的小鸟。

  我觉得这只小鸟飞不动啦,我又仔细看看,原来是他的左脚受伤拉呀 ,于是我就很同情的把那只小鸟接啦回去。一会去我就给他擦药,然后又喂他吃拉一点面包,他吃拉,给啦他一点牛奶他也喝啦。

  慢慢的这只小鸟就像是我的亲人一样,过啦一个月,他的脚渐渐的恢复啦,于是我就把它放走拉。说 你去吧。

  我救啦一只小鸟,我真高兴。呵呵。


小鸟的家(精选5篇)(扩展4)

——树和小鸟作文(精选5篇)

  树和小鸟作文 1

  一只小鸟在一棵树枝上高声的唱歌,这棵树听见了,说:“小鸟,你唱的歌真好听,真希望你能一辈子在我这唱歌。”“好啊,可以啊!我正愁不知在哪棵树枝上唱歌呢!”小鸟说完,接着便又唱起了动听的歌曲。

  转眼间秋天就来了,小鸟对大树说:“大树,你别伤心了,我再过一个季度就再回来陪你,天天唱歌给你听美妙的乐曲,因为我就要迁移了,飞到云南去过冬。”“没关系,我周围的大树还会陪伴我的!”大树又说。“那我就先走了。”小鸟腾空而起,就像离了弦的箭一样射了出去,在云雾中穿行,飞向了远方,消失在天边。

  又一个冬天过去了,小鸟又飞了回来,找到那棵大树的地方飞了过去,却怎么也找不到那棵大树了。因为那棵大树只剩下了树根,小鸟飞了下去,惊讶的问大树的根说:“啊!大树到哪去了啊?”“大树被人们用电锯从我身上锯了下来,运到了工场。”小鸟又来到了工场问门,说:“门你好,请问大树在哪呢?”“就是刚运来的那棵了。那棵大树被切成了块,做成了火柴给了那个卖火柴的小女孩。”门说道。小鸟找到了小女孩看到了火柴被一根一根的烧掉了,便在火柴盒边唱着忧伤的歌飞走了。

  树和小鸟作文 2

  在窗户的前面有一棵又粗又高的大树,树上长满了绿油油的叶子。

  有一天,大树很想学唱歌,可是没有音乐老师。一只小鸟扑扑地飞到窗外,唱个不停。大树问:“小鸟,你会唱歌吗?”小鸟说:“我会唱歌。”说完,小鸟找来一根指挥棒,边打奏,边教大树唱歌。不一会儿大树就学会了唱歌,小鸟说:“你真聪明。”

  从此以后,小鸟和大树成了好朋友。

  树和小鸟作文 3

  春天来了,深林里到处一派生机勃勃的景象,鸟语花香,芬香四溢。小鸟在一棵大树上住了下来,并筑了个窝。每天,清早,它都要在枝头唱歌,练练嗓子。它那悦耳的歌声,听得大树都陶醉了。

  大树说:“小鸟,你唱的歌真好听。你以后多唱唱给我听听。”小鸟开心地说:“好的!谢谢大树爷爷的夸奖。”它们就这样天天过着快乐的日子。时间过得飞快,转眼到了秋天,小鸟要搬家了。大树对小鸟说:“你明年还来给我唱歌,好吗?”小鸟说:“大树爷爷,你放心,我明年一定回来给你唱歌的。”说完,小鸟依依不舍的和大树爷爷告别了。

  第二年春天又来临了。小鸟又飞到这儿来,发现大树爷爷伸着长长的脖子在等待着它。小鸟一看到大树爷爷和蔼的样子就急忙飞上前去,发现自己的窝还好好的呢!小鸟说:“大树爷爷,谢谢你保护好了我的家。”大树爷爷眉开眼笑的说:“没事,我正等着你回来给我唱歌呢!”

  说完,小鸟又站在枝头,放声歌唱起来。这歌声嘹亮而又动听,一直回荡在森林深处……

  树和小鸟作文 4

  从前,在一个绿树层叠的森林里,一只没有父母的鸟常在一棵树上唱歌。它那清脆的歌声,每天都会吵醒昏昏欲睡的大树,大树每次听着歌声都会落泪,小鸟的声音就像大树妈妈小时候经常唱给大树听的《进行曲》,于是,小鸟和大树成为不离不弃的好朋友。

  有一天,森林的“打听大王”小松鼠对小鸟说:“我已经打听到你父母的消息,他们就在北方。”于是,小鸟离开大树寻找父母,走之前它对大树说:”我们一年能见一次。”在飞回北方的过程中,因为气温骤降,大雪纷飞,小鸟长途跋涉已经非常疲劳,再加上找不到食物,发生了意外,但大树浑然不知。

  春天,大树长出新叶,换上了绿衣裳,大树说:“小鸟啊,都已经是万物复苏的春天了,你怎么还不回来啊?”

  夏天,大树开出了花,换上了粉衣裳,大树说:“小鸟啊,都已经是万紫千红的夏天了,你怎么还不回来啊?”

  秋天,大树结满了果实,换上红衣裳,大树说;“小鸟啊,都已经是果实累累的秋天了,你怎么还不回来啊?”

  冬天,大树落了叶,换上了白衣裳,大树说;“小鸟啊,都已经是冰天冻地的冬天了,你怎么还不回来啊?”

  不知过了多少个春夏秋冬,大树对星星诉说:“小鸟啊,你怎么不遵守约定啊?”大树等了很久很久,也去世了。多么悲伤的故事呀!但是,我相信,小鸟和大树一起去了天堂,那里好玩极了!

  树和小鸟作文 5

  小鸟和大树是好朋友。春天到了,大树给小鸟盖了一栋美丽的小房子,为小鸟遮挡风雨。小鸟每天早上唱歌给大树听,小鸟的歌声可好听啦!大树听得很开心,把树叶摇的哗哗直响,给小鸟鼓掌。

  天渐渐变冷了。大树的叶子一片片慢慢落了下来,原来是冬天快到了。大树对小鸟说:“你快点去南方躲避寒冷吧!我没有叶子帮你遮挡风雨了。”小鸟说:“可我不想离开你!”大树说:“你一定要去南方,要不然你会被冻死的,等到明年春天的时候,你再回来唱歌给我听吧!”小鸟只好恋恋不舍地走了,分手时伤心地说:“我一定会回来的,我还要你再给我盖个小房子。”

  第二年春天到了,小鸟高高兴兴地回到了森林,可是所有的大树和小树都不见了,只留下了很多光秃秃的树桩。小鸟找不到好朋友了,很伤心,他飞呀飞,终于遇到了一只小兔子,就问道:“森林里的大树和小树都到哪去了呢?”小兔子叹了一口气,说:“它们被人类砍光了,做成了纸。”小鸟又问风伯伯,风伯伯摇了摇头说:“那些树被人类做成了一次性筷子。”小鸟又去问太阳公公,太阳公公说:“它们被人类做成了火柴。”

  小鸟继续飞呀飞,飞到了一个小姑娘家的窗前,看见她正在用纸巾擦鼻子,不一会,一包纸巾就变成了一堆废纸。小鸟非常伤心,因为它知道那包纸巾是用它的好朋友大树做成的。小鸟想:难道人类不能用手帕吗?为什么一定要把我的好朋友做成纸,用来擦鼻子呢?

  小鸟带着疑问慢慢向远方飞去,它要再去找新朋友,再去建造一个新家,可是小鸟到哪才能找到自己的家呢?

  这个故事告诉我们,大家一定要保护环境,爱护花草树木,保护好我们的地球妈妈,小鸟是人类的朋友,我们要爱惜它们,和它们做朋友,人类只有生活在一个美丽的大自然里,和各种动物做好朋友,我们的生活才会更加美好。


小鸟的家(精选5篇)(扩展5)

——幼儿园教案《小鸟的家》(精选五篇)

  幼儿园教案《小鸟的家》 1

  教学目标:

  1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。

  2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  教学重、难点:

  1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。

  2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。

  教学准备:

  1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。

  2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。

  3、自制鸟窝的材料。

  教学过程:

  (一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题,让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系:

  1、播放录音老师:你听,是什么声音?

  幼儿:鸟唱歌的声音,鸟叫的声音。

  老师:孩子们,听到这欢快、清脆的鸟叫声,我会想到好多漂亮的鸟,你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗?

  2、出示挂图,引导幼儿了解鸟的居住环境。

  老师:孩子们,鸟和我们一样,都有自己的家,鸟的家在哪里?(鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验),高高的大树,绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳,多听鸟的叫声还能让人心情舒畅,你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领?

  3、出示鸟的图片,让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。

  猫头鹰——年能吃掉1000只田鼠,相当于保护1000公斤粮食。

  杜鹃——有名的食虫专家,专吃松毛虫,让山上的松树绿葱葱。

  啄木鸟——坚硬的嘴巴把收藏在树皮里的虫子钩出来,被称为“森林医生”。

  海鸥——被誉为“海上清洁工”。

  4、分组讨论,鸟还有哪些特殊本领,扩展幼儿知识经验。

  小结:鸟对人类的贡献非常大,它不仅帮助人们消灭害虫,绿化森林在我们的交通工具。飞机也是受鸟的启发而设计出来的,还有小朋友喜欢的风筝。

  (二)通过故事,引发幼儿对小鸟的同情,说出爱护鸟的办法。

  1、出示故事挂图老师讲述故事:鸟儿们住在茂密的森林,每天自在歌唱,可是,有一天,森林里来了一群扛着斧子上网叔叔,他们扛起手中的斧头,把一棵棵大树砍倒了。茂密的森林变成了光秃秃的山岭(出示树木被砍伐、小鸟无家可归的图片)。失去了家的鸟儿在天空中盘旋着,哀叫声:我的.家,我的家。

  2、提问:

  (1)孩子们,如果你是这只鸟,你的心情会怎样?

  (2)你想对砍树的叔叔说些什么?

  (3)小鸟的家没了,以后会发生什么事?

  (4)组织幼儿讨论:怎样爱鸟护鸟,鼓励幼儿大胆说出爱鸟护鸟的办法。

  (三)启发幼儿开展爱鸟的活动,用实际行动表达对鸟的爱护。

  老师:孩子们,你们说出了很多保护小鸟、爱护小鸟的办法。如果鸟儿们知道了一定非常高兴,你们都是些有爱心的孩子,刚才小朋友说让小鸟来我们美丽的幼儿园安家,这是个好主意,我们赶快行动起来吧!

  投放材料,组织幼儿做鸟窝。

  活动小结:

  孩子们,你们是有爱心的孩子,在日常生活中,我们不仅要做到爱鸟、护鸟,还要告诉我们的家人、身边的人,多种树、不乱砍树木,保护小鸟,保护环境,让人们和动物朋友安居乐业,和睦相处。

  教学反思:

  这次活动我们学*了“小鸟的家”通过学*你知道了什么?今后应怎么做?是的,小鸟是我们的朋友,让我们行动起来,爱护它,保护它,给它们创造一个美丽温暖的家。在本次活动中,我鼓励幼儿根据自己有关经验,大胆说出自己爱鸟护鸟的办法并积极参与制作鸟窝的活动,让孩子体验到了合作的快乐。社会领域的教育关键是增强情感体验,通过本次活动让幼儿体验、感受无家可归鸟的心情,从而引发孩子对鸟的同情心,萌发爱鸟护鸟的责任心。

  幼儿园教案《小鸟的家》 2

  教学目标:

  1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。

  2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  教学重、难点:

  1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。

  2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。

  教学准备:

  1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。

  2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。

  3、自制鸟窝的材料。

  教学过程:

  (一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题,让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系:

  1、播放录音老师:你听,是什么声音?

  幼儿:鸟唱歌的声音,鸟叫的声音。

  老师:孩子们,听到这欢快、清脆的鸟叫声,我会想到好多漂亮的鸟,你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗?

  2、出示挂图,引导幼儿了解鸟的居住环境。

  老师:孩子们,鸟和我们一样,都有自己的家,鸟的家在哪里?(鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验),高高的大树,绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳,多听鸟的叫声还能让人心情舒畅,你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领?

  3、出示鸟的图片,让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。

  猫头鹰——年能吃掉1000只田鼠,相当于保护1000公斤粮食。

  杜鹃——有名的食虫专家,专吃松毛虫,让山上的松树绿葱葱。

  啄木鸟——坚硬的嘴巴把收藏在树皮里的'虫子钩出来,被称为“森林医生”。

  海鸥——被誉为“海上清洁工”。

  4、分组讨论,鸟还有哪些特殊本领,扩展幼儿知识经验。

  小结:鸟对人类的贡献非常大,它不仅帮助人们消灭害虫,绿化森林在我们的交通工具。飞机也是受鸟的启发而设计出来的,还有小朋友喜欢的风筝。

  (二)通过故事,引发幼儿对小鸟的同情,说出爱护鸟的办法。

  1、出示故事挂图老师讲述故事:鸟儿们住在茂密的森林,每天自在歌唱,可是,有一天,森林里来了一群扛着斧子上网叔叔,他们扛起手中的斧头,把一棵棵大树砍倒了。茂密的森林变成了光秃秃的山岭(出示树木被砍伐、小鸟无家可归的图片)。失去了家的鸟儿在天空中盘旋着,哀叫声:我的家,我的家。

  2、提问:

  (1)孩子们,如果你是这只鸟,你的心情会怎样?

  (2)你想对砍树的叔叔说些什么?

  (3)小鸟的家没了,以后会发生什么事?

  (4)组织幼儿讨论:怎样爱鸟护鸟,鼓励幼儿大胆说出爱鸟护鸟的办法。

  (三)启发幼儿开展爱鸟的活动,用实际行动表达对鸟的爱护。

  老师:孩子们,你们说出了很多保护小鸟、爱护小鸟的办法。如果鸟儿们知道了一定非常高兴,你们都是些有爱心的孩子,刚才小朋友说让小鸟来我们美丽的幼儿园安家,这是个好主意,我们赶快行动起来吧!

  投放材料,组织幼儿做鸟窝。

  活动小结:

  孩子们,你们是有爱心的孩子,在日常生活中,我们不仅要做到爱鸟、护鸟,还要告诉我们的家人、身边的人,多种树、不乱砍树木,保护小鸟,保护环境,让人们和动物朋友安居乐业,和睦相处。

  教学反思:

  这次活动我们学*了“小鸟的家”通过学*你知道了什么?今后应怎么做?是的,小鸟是我们的朋友,让我们行动起来,爱护它,保护它,给它们创造一个美丽温暖的家。在本次活动中,我鼓励幼儿根据自己有关经验,大胆说出自己爱鸟护鸟的办法并积极参与制作鸟窝的活动,让孩子体验到了合作的快乐。社会领域的教育关键是增强情感体验,通过本次活动让幼儿体验、感受无家可归鸟的心情,从而引发孩子对鸟的同情心,萌发爱鸟护鸟的责任心。

  幼儿园教案《小鸟的家》 3

  活动目标:

  1、学*剪纸,卷贴的技能。

  2、萌发幼儿关爱小动物的情感。

  3、训练幼儿手指的灵活性,提高手眼协调活动的能力。

  活动重难点:

  重点是让幼儿学*卷贴。难点是卷贴的方法。

  活动过程:

  一、请幼儿观看课件,引起幼儿学*兴趣。

  "小朋友,你知道小鸟怎么了?(找不到爸爸妈妈)"小朋友想不想帮小鸟找到爸爸妈妈"(想)"那我们一起为小鸟们找爸爸妈妈吧!"(好)

  二、教师讲解示范。

  重点讲解卷贴的方法。

  三、幼儿动手操作,教师巡回指导。

  提醒幼儿鸟头卷贴嘴巴的方向。(活动时伴有轻音乐)

  四、请小朋友将"鸟爸爸妈妈"送回家。

  五、教师小结:为了给小鸟一个安全的家,请小朋友们要爱护、保护环境,关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

  六、活动结束,幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

  幼儿园教案《小鸟的家》 4

  教学目标:

  1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。

  2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。

  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  教学重、难点:

  1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。

  2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。

  教学准备:

  1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。

  2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。

  3、自制鸟窝的材料。

  教学过程:

  (一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题,让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系:

  1、播放录音老师:你听,是什么声音?

  幼儿:鸟唱歌的声音,鸟叫的声音。

  老师:孩子们,听到这欢快、清脆的鸟叫声,我会想到好多漂亮的鸟,你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗?

  2、出示挂图,引导幼儿了解鸟的居住环境。

  老师:孩子们,鸟和我们一样,都有自己的家,鸟的家在哪里?(鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验),高高的大树,绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳,多听鸟的叫声还能让人心情舒畅,你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领?

  3、出示鸟的图片,让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。

  猫头鹰——年能吃掉1000只田鼠,相当于保护1000公斤粮食。

  杜鹃——有名的食虫专家,专吃松毛虫,让山上的松树绿葱葱。

  啄木鸟——坚硬的嘴巴把收藏在树皮里的虫子钩出来,被称为“森林医生”。

  海鸥——被誉为“海上清洁工”。

  4、分组讨论,鸟还有哪些特殊本领,扩展幼儿知识经验。

  小结:鸟对人类的贡献非常大,它不仅帮助人们消灭害虫,绿化森林在我们的交通工具。飞机也是受鸟的启发而设计出来的,还有小朋友喜欢的风筝。

  (二)通过故事,引发幼儿对小鸟的同情,说出爱护鸟的办法。

  1、出示故事挂图老师讲述故事:鸟儿们住在茂密的森林,每天自在歌唱,可是,有一天,森林里来了一群扛着斧子上网叔叔,他们扛起手中的斧头,把一棵棵大树砍倒了。茂密的森林变成了光秃秃的山岭(出示树木被砍伐、小鸟无家可归的图片)。失去了家的鸟儿在天空中盘旋着,哀叫声:我的家,我的家。

  2、提问:

  (1)孩子们,如果你是这只鸟,你的心情会怎样?

  (2)你想对砍树的叔叔说些什么?

  (3)小鸟的家没了,以后会发生什么事?

  (4)组织幼儿讨论:怎样爱鸟护鸟,鼓励幼儿大胆说出爱鸟护鸟的办法。

  (三)启发幼儿开展爱鸟的活动,用实际行动表达对鸟的爱护。

  老师:孩子们,你们说出了很多保护小鸟、爱护小鸟的办法。如果鸟儿们知道了一定非常高兴,你们都是些有爱心的孩子,刚才小朋友说让小鸟来我们美丽的幼儿园安家,这是个好主意,我们赶快行动起来吧!

  投放材料,组织幼儿做鸟窝。

  活动小结:

  孩子们,你们是有爱心的孩子,在日常生活中,我们不仅要做到爱鸟、护鸟,还要告诉我们的家人、身边的人,多种树、不乱砍树木,保护小鸟,保护环境,让人们和动物朋友安居乐业,和睦相处。

  教学反思:

  这次活动我们学*了“小鸟的家”通过学*你知道了什么?今后应怎么做?是的,小鸟是我们的朋友,让我们行动起来,爱护它,保护它,给它们创造一个美丽温暖的家。在本次活动中,我鼓励幼儿根据自己有关经验,大胆说出自己爱鸟护鸟的办法并积极参与制作鸟窝的活动,让孩子体验到了合作的快乐。社会领域的教育关键是增强情感体验,通过本次活动让幼儿体验、感受无家可归鸟的心情,从而引发孩子对鸟的同情心,萌发爱鸟护鸟的责任心。

  幼儿园教案《小鸟的家》 5

  活动目标

  1.能爬上距离地面60~90厘米斜放的木梯。

  2.能克服困难与同伴合作完成任务,从中分享成功、体验快乐。

  3.提高幼儿四肢的协调性、灵活性。

  活动准备

  1.木梯、圈、轮胎、油桶、泡沫垫、自制树枝、玩具小鸟若干、大型攀爬架。

  2.背景音乐。

  活动过程

  1.准备活动:热身。

  幼儿进行跳格子、过小桥、爬山坡、钻山洞、抬轿子等热身运动,为游戏做好准备。

  分析

  在开始部分,我设计了跳格子、过小桥、爬山坡、钻山洞和抬轿子五个趣味小游戏,意在通过跳、走、钻、爬和合力抬等动作练*让幼儿进行热身,做好游戏活动的准备。

  2.合作探索,动作练*。

  (1)幼儿自由探索爬山坡的方法。

  (2)引导幼儿互相交流分享爬山坡的不同方法,并请个别幼儿进行示范。

  (3)集体讨论验证,共同寻求既快又安全的方法。

  ①小组、个别的展示来验证。

  师:你们的方法都很好,你认为哪种方法又快又安全呢?

  ②幼儿借鉴他人的方法再次分散练*。

  分析

  这个环节是活动的重点部分。《幼儿园教育指导纲要(试行)》告诉我们:教师要尊重幼儿的主体地位,发挥自己的主导作用,才能真正成为活动的支持者、合作者、引导者。因此,我给了幼儿充分的时间去自由探索爬山坡的方法,幼儿分别在矮一点的山坡和较高的山坡上练*之后,得出了爬不同高度山坡“既快又安全”的.方法.并且互相展示和学*,之后再按照“既快又安全”的方法练*本领。这样反复多次的练*,既提高了幼儿手脚爬的技能,也使他们学会了怎样根据山坡高度的不同来选择合适的爬坡方法。

  3.游戏巩固,情感升华。

  (1)老师布置任务:帮小鸟安个家。

  (2)幼儿合作搬运材料过障碍,到达攀爬架上。教师重点指导幼儿与同伴合作的方法。

  (3)幼儿利用搬运的材料合作搭建小鸟的新家,教师观察指导幼儿合理地利用材料。

  分析

  这个环节是活动的高潮部分。我园自行设计并制作的“大型攀登架”一直深受孩子们的喜爱,所以我一直在考虑怎样在活动中将它好好地利用起来。“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”,因此在这个环节里.我设计了为小鸟搭建新家的游戏情境,这样既能培养幼儿对体育活动的兴趣,又能锻炼幼儿的能力,增强幼儿参与活动的积极性。游戏给了幼儿展示自我的机会,而大班幼儿仅仅能热情地参与游戏和展示自己的胆量是远远不够的,更重要的是培养他们具有与同伴合作的精神与能力。于是我在游戏的基础上进行了拓展,鼓励幼儿多人合作来共同完成搬运材料的任务。这时出现了有的孩子在攀登架中间递材料,有的孩子在上面接应的合作场景,这些都为幼儿的交往和合作创造了条件,也让每个幼儿都体验到了与人合作、成功完成任务的快乐。

  4.分享经验,体验乐趣。

  (1)分享经验,互相观察各组的鸟窝,把小鸟放入新家,体验成功的乐趣。

  (2)随着音乐拍手唱《做个爱心小天使》的歌曲,结束活动。

  分析

  最后的放松环节,我加入了音乐的元素,目的是让孩子们都乐于做一个有爱心的小天使,使整个活动更加轻松、愉快。同时我特别注意对孩子的评价,因为孩子的每一个动作、每一次完成任务,都希望得到老师的认可,老师及时而又积极的评价,更能激发孩子的自信。


小鸟的家(精选5篇)(扩展6)

——小鸟的声音作文(精选5篇)

  小鸟的声音作文 1

  今天,我一起床就听了一声声鸟叫,原来是爸爸昨天买了一只画眉鸟。

  笼里的鸟儿有一张尖尖的小嘴,小小的眼眶里藏着水灵灵的黑眼珠。眼睛的周围有一圈白色的毛,向后面延伸,像一条长长的眉毛,好像是画出来的一样。所以,人们就叫它画眉鸟。它的毛好像茶过油似的,羽毛上还夹着斑纹,长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它有一双小巧玲珑的细腿,一双爪子紧紧地抓住笼子里横木,整个身子稳稳当当地站住。它唱歌的时候,样子十分高贵。

  最令人起喜爱心的还是它那样悦耳的鸣叫声。听起来好像是歌唱家在唱一首十分优美,动听的歌曲,像演奏家在吹悠扬的笛子一样。如果你仔细分辨,还可以听出这些叫声如喜鹊,麻雀,山雀,白头翁,布谷鸟的啼鸣,更使人惊叹的是;它还可以模仿家禽的叫声,如鸡公,母鸡,小猫,鹅,狗的叫声。

  画眉鸟,真是可爱极了!

  小鸟的声音作文 2

  我特别喜欢鸟儿的声音,因为它们的声音来自大自然,是那么动听、那么欢快。小鸟里面声音最动听的就是百灵鸟了,它的声音是那么地婉转美妙。

  百灵鸟简直可以称为“激情歌手”。它能唱着歌凌空直上,直插云霄,在几十米以上的天空悬飞着停留。歌声停下,又骤然地垂直下落,等到快接*地面时再向上飞起,又重新展开歌喉唱起来。

  百灵鸟还能模仿其它动物的鸣叫。它不仅会学燕子、麻雀、画眉等鸟儿的叫声,还会学母鸡的“咯咯”声、猫的“喵喵”声……

  我最喜欢百灵鸟的叫声,它快乐的声音像翩翩起舞的蝴蝶一样给人们带来愉悦。它的声音让我想到:看起来一只小小的鸟儿,能勇敢地振翅飞入云霄唱歌!它的声音美妙的好像从来没有烦恼。

  小鸟的声音作文 3

  峡谷中有一种鸟,它的叫声是很怪异的,好似在叫自身的名称一样,它只需叫一声,全部清幽的峡谷中,所有充斥着着这声音,而这声音以一个细细长长“谷”字作结,脆响洪亮。侧耳倾听,这声音便是:

  布――谷!

  布谷――布谷!

  用最脆响的声音,来完毕那一连串的“布谷”,而迄今截止,我还以为布谷鸟是杜鹃花。

  我还在农村时,夜里就是听着那布谷鸟的叫声入眠的。在清新与索性的鸟叫声中,一步一步地入眠。

  如同一些古代人写到:潇潇暮雨子规啼。而只有我自己想像获得,布谷鸟从一个蛋到一只鸟,它在这其中经历了是多少艰辛与痛楚。

  这小小布谷鸟是以一个仅有四分之一个耳光的蛋,经历了暴风雨,适者生存,也有各种各样风险。例如:有蛇来吃小鸟蛋,也有的,要遭遇掉下崖峭……

  可是,就喜欢布谷鸟,它的叫声虽沒有蝉鸣声有活力,都没有小青蛙叫声那麼悦耳动听,布谷鸟那小小嗓子,也只有叫出小声小声小声的“布――谷”的小声音。

  但布谷鸟不有一些与大家一些人类似的地区吗?

  有些人如布谷鸟,勤奋奋发向上,而也有的人却与其说反过来。一生并没什么丰功伟业,却始终如一;而有些人,一生只注重名与利,却忽略琐事。

  仅有在我们如前一人学*培训布谷鸟的情况下,大家早已感悟到了人生道路的真知。

  小鸟的声音作文 4

  夏天到了,小美、小明、小丽一起去森林里聚餐,森林特别美,那浓绿的树多美丽,再看看嫩绿的小草,一眼望去,就像铺上了一层绿地毯,又一看像绿色的棉花糖。一阵清风吹过,就像海浪一样,美丽极了!

  他们一边吃着美味的野餐,一边欣赏美丽的风景,正在这时,从林中传来了一阵悲惨的鸟叫声,他们顺着鸟叫声寻找,走到草丛里,小丽轻轻的拨开草发现是一只黄鹂鸟,她小心翼翼地把黄鹂鸟捧在手中,小丽说:“我们快点把小黄鹂送到动物医院去吧!”说这他们就快速的把小黄鹂送到了医院。小丽大声的喊叫着:“医生叔叔,快救救这只黄鹂鸟吧!我感觉它快不行了,”医生叔叔就急忙的把小黄鹂小心地放在了桌子上,然后对小丽们说:“我先检查一下它的伤口,小朋友们,都别紧张”不一会儿医生叔叔说:“你们不用紧张,它只是翅膀受了点伤,我给它包扎一下就好啦!但是它暂时不能飞,你们要照顾好小黄鹂。”小丽赶紧说道:“我把它带回家吧,正好我家有鸟笼。”说完她就带小黄鹂回家了。

  在他们每天精心地照顾下,小黄鹂慢慢地恢复了,小丽和小明带着小黄鹂去了原来的地方,小丽从鸟笼轻轻地取出小黄鹂并放到手里说:“小黄鹂快飞吧!大自然才是你的家!”小黄鹂依依不舍,在他们头上转圈,小黄鹂叽叽的叫着,好像在说:“谢谢你们,我的朋友。”

  这个故事告诉我们,我们要爱护动物,动物是我们人类最好的朋友!

  小鸟的声音作文 5

  还是那声亲切,清亮的鸟鸣。我推开了布满灰尘和蜘蛛残丝的老门。自从爷爷死后我们便搬到城里去住,爷爷便从我们的生活中退出了历史舞台……

  那是一个深秋的网上,小时候我很贪玩,那晚我深夜未归,母亲在家一定是焦急的不知所措,当时父亲又在镇里值班,因为我一踏进家门,便挨了母亲一记耳光,当时我看也没看她一眼转身便跑。母亲被我很快的'甩在黑暗的拐弯处。秋风瑟瑟,我抱紧身子,一边抖着身子,一边漫无目的的走着,周围很黑很凉,那夜月亮没有出来,我的心里很恐惧,紧张,害怕。不知不觉中泪水已大朵大朵往下掉,泪痕被风吹得刺骨的凉。最后,我的脚步停在了爷爷的家门口,门开了,爷爷赶紧把我抱了进去,然后我的泪水像决堤的洪水肆情奔放,爷爷的衣服被哭湿了一大片,然后爷爷就去烧水,给我泡了一个温水澡,然后我又继续躲在爷爷的怀里,爷爷就开始给我讲故事,好多好多,后来我就睡着了,什么故事我都想不起来,只记得其中有一个我印象特别深:说是有一个人很信佛,整天沉迷于吃斋念佛,无所事事,而他的母亲,却整天以泪洗脸,无可奈何,直到有一天,儿子不满于现状,希望能找到别的捷径可以成佛。于是,在一个寒冬的深夜里,儿子趁着母亲熟睡时偷偷逃了出来,儿子四处打听,终于来到高山上一座住着一位高僧的庙里。儿子问高僧怎样才能遇见佛,高僧告诉他,那个光着脚给你开门的人便是佛。于是儿子四处流浪,挨家挨户的敲门,却始终没有一个人光着脚丫为他开门,几年后的一个冬夜,当儿子心灰意冷带着失望的心回到家门口时,他举起手敲了以下门,很快母亲开门了,望着母亲的泪眼,儿子低下了头,这时儿子发现母亲没有穿鞋,光着脚丫子,儿子突然跪了下去,很久很久起不来。

  第二天,窗外的鸟叫好清脆,耗粮。我缩在被窝里,静静的听着,然后母亲就进来了,然后我就回家了。后来才知道爷爷在我睡下以后自己就一个人出去找母亲,找到母亲时,母亲是蹲坐在家门口的不远处,一个人在哭泣,爷爷安慰了她,告知她我在他那儿睡了,后来才知道,那一夜母亲一夜没合眼……

  我退出了门外,关了门上了锁。这时太阳在西边映红了半边天,树上的鸟儿在唱着它今天最后的一曲,所以特别动听。

  我回望了一眼老屋,我知道明年我还会再来……


小鸟的家(精选5篇)(扩展7)

——想象的小鸟小学作文(精选5篇)

  想象的小鸟小学作文 1

  我是一只小鸟。我很自由,每天都过着幸福的生活。然而,我是一只小鸟。我不得不依靠自己来躲避敌人和寻找食物。我是一只小鸟,我没有自由,我被束缚,我是一只关在笼子里的小鸟,但我不必躲避敌人,也不必依靠自己寻找食物,无忧无虑,直到被抛弃或死去。自由的小鸟羡慕笼子里的小鸟。笼子里的小鸟羡慕自由的小鸟。但是不管它是哪种鸟,它都必须生存。只有让自己生存下来,它才能拯救自己的生命。

  事实上,我们和动物一样,不想生存。我们想要第一个和第二个。然而,毕竟,这个社会是真实的,永远如此真实。没有人是完美的。然而,无论你选择第一个还是第二个,你都有相同的命运!没有人能避免死亡。你和我一样,不是吗?我是一只小鸟,生活在两者之中。那些贪婪的鸟,在地狱里等着火,在地狱里被囚禁了几千年,发出死亡的叮当声。

  我是一只小鸟,虽然我又小又弱,但我的小身体有着巨大的.能量,超乎你的想象。

  想象的小鸟小学作文 2

  春天,有一只特别特别爱旅行的小鸟叫奇奇。一天,它想去看一看家乡的变化,于是就出发了,还带了它最最喜欢的瓶子去,这可不是普通的瓶子,只要用瓶子里的一点水,就会发生奇迹,

  它来到了一个小树林,虽说树林是很美的,水也很清,这里的水儿又脏又臭,里面还有许多鱼虾在练*“洋泳”。

  “这样下去可不行!我得想个办法!对,有了!”小鸟连忙倒下一点水,意想不到的事发生了,河水变清,鱼儿们起死回生,河边还开出了五颜六色可爱无比的花儿,散发着一阵阵清香,逗引着蝴蝶从远处飞来。小鸟还插上了一块牌子:保护环境,人人有责,爱护家园,不破坏绿化。

  “哇,这是谁插的?不过还真有道理啊!”一个在树林里破坏绿化的人说:“我以后再也不这样了!”

  看来这招还真灵啊!

  想象的小鸟小学作文 3

  假如我是一只小鸟,我会展开双翅,在阳光的沐浴下自由自在地飞翔。

  早晨,太阳公公一出来,我就会出来歌唱,向小伙伴问好:你好,美丽的孔雀,你一大早就来到湖边展开美丽的“孔雀扇子”,是迎接这美丽的早晨吗?你好,洁白的鸽子,你这么早出门,是去给森林里的朋友送信吗?你好,辛勤的蜂鸟,你带着“篮子”是去“花房”取蜜吗?喂!和我同行的同胞们,今天早晨我们吃点儿什么呢?唉,我猜十有八九又是面包渣了。快走,我们一起去觅食。

  中午,我们在树枝上感受着丝丝微风。滴答滴答,天空中下起了小雨。我们告了别,约定雨停后在这儿见面。回到巢里,我品尝着早上带回来的面包渣,听着外面美妙的声音,感到满足与快乐。

  假如我是一只小鸟,我会享受着飞翔的欢乐。

  想象的小鸟小学作文 4

  清晨,我打开窗户,看到小鸟在树上欢乐地歌唱。听着这动听的歌声,我想:假如我是一只小鸟,我就要做一只快乐的小鸟,绝不做那笼中之鸟,任人摆布。

  假如我是一只小鸟,我要自由自在地飞翔在碧蓝的天空中,让温暖的春风轻抚我美丽的羽毛,让明媚的阳光抚摸我轻盈的身体。我要尽情享受大自然赐给我的自由。

  假如我是一只小鸟,我要做保护庄稼的卫士,带着我的伙伴一起去帮助农民伯伯们消灭害虫,让庄稼茁壮成长,长出又大又肥的果实。

  假如我是一只小鸟,我要做一只多才多艺的小鸟,教我的伙伴们唱歌、跳舞,让他们也跟我一样,享受这无尽的快乐。

  假如我是一只小鸟,我要做一只和*的小鸟,用我的歌声去打动森林中的百兽,让他们互相关心,不要相残,让我们的森林永远安宁。

  想象的小鸟小学作文 5

  在枝繁叶茂,鸟语花香的大森林里面,有一只聪明机智的小鸟。有一天,它飞着飞着,飞到了一位农民伯伯的家里面,停歇在了屋顶上。它往里面望去,看见了一丛硕大的玫瑰花盛开着,火红火红的,远远看上去像一团玫红色的绒布一样。于是它心里想,要不我啄一颗玫瑰花种子来,拿到森林里去种?玫瑰花盛开后,多漂亮啊!于是它飞了下去,啄出来几粒玫瑰来,叼回了大森林里。

  它请小猴子帮它做了一个里面可以种玫瑰花的篱笆,在里面用爪子挖了一个坑,把种子埋了下去。下雨过后,过了几天,玫瑰种子渐渐发芽了,长出了一节绿色的小花苗。一株玫瑰花在小鸟的细心照顾下,长得很健康,开出了一朵艳丽的,鲜红的玫瑰花。小鸟把种子细心收集起来。

  又过了几年,一丛鲜红的玫瑰,盛开在小鸟居住的树下面。每天,都有不少小动物们来观看这丛玫瑰。不信你看,那一大丛玫瑰,开得多么艳丽啊!


小鸟的家(精选5篇)(扩展8)

——大树和小鸟_(精选5篇)

  大树和小鸟_ 1

  哈哈,军军家院子里有一棵茂盛的大树,叶子绿油油、密密麻麻的,风一吹发出哗啦的声音,鸟儿在树上唱歌。

  这天军军拿一个**来到大树下,看见可爱的小鸟,心想:要是打下一只鸟玩,多好哇!于是,军军在地上找来一个石子,放在**上,使劲儿一拉,“嗖”地一声,石子像箭一样飞了出去,小鸟吓得叫了几声,扑楞着翅膀飞走了。从此以后,小鸟再也没来这棵树上住了。

  过了些天,大树的叶子慢慢变黄了,一片片叶子从树上轻轻飘落下来,枝叶渐渐枯黄了,最后,变得光秃秃的。这天,军军又来到大树下,一看吓得目瞪口呆,心想:大树怎么变成这样了?我得想一个办法。

  第二天,军军又来看望大树了,从家里找来许多木板,赶紧为小鸟做了一个鸟房子,他双手拖住小房子站在板凳上,把小鸟的家—木房子挂在大树上。没过多久,小鸟们又叽叽喳喳地飞回来了,住进了它们的新房子,高兴地在树上唱歌跳舞。大树重新长满了绿油油的树叶,高兴地摇来摇去,小军也高兴地笑了。

  大树和小鸟_ 2

  一只小鸟在一棵树枝上高声的唱歌,这棵树听见了,说:“小鸟,你唱的歌真好听,真希望你能一辈子在我这唱歌。”

  “好啊,可以啊!我正愁不知在哪棵树枝上唱歌呢!”小鸟说完,接着便又唱起了动听的歌曲。

  转眼间秋天就来了,小鸟对大树说:“大树,你别伤心了,我再过一个季度就再回来陪你,天天唱歌给你听美妙的乐曲,因为我就要迁移了,飞到云南去过冬。”

  “没关系,我周围的大树还会陪伴我的!”大树又说。

  “那我就先走了。”小鸟腾空而起,就像离了弦的箭一样射了出去,在云雾中穿行,飞向了远方,消失在天边。

  又一个冬天过去了,小鸟又飞了回来,找到那棵大树的地方飞了过去,却怎么也找不到那棵大树了。因为那棵大树只剩下了树根,小鸟飞了下去,惊讶的问大树的根说:“啊!大树到哪去了啊?”

  “大树被人们用电锯从我身上锯了下来,运到了工场。”

  小鸟又来到了工场问门,说:“门你好,请问大树在哪呢?”“就是刚运来的那棵了。那棵大树被切成了块,做成了火柴给了那个卖火柴的小女孩。”门说道。

  小鸟找到了小女孩看到了火柴被一根一根的烧掉了,便在火柴盒边唱着忧伤的歌飞走了。

  大树和小鸟_ 3

  在一片美丽的森林里,有一棵粗壮的大树,它的枝叶非常茂盛。

  一天,一只小鸟飞过大树的上方,看到了它繁茂的枝叶,心里美滋滋的,想着:如果我能在这里安家,那多好啊!想着想着就飞了下去,问:“大树伯伯,我可以在这里安家吗?”大树生气地说:“不行,快走开,别弄脏了我的新衣服!”小鸟难过地飞走了。

  过了几天,不知道为什么,大树伯伯的叶子突然掉了几片。可是,它根本不放在心上。日子一天天过去了。有一天,大树在睡觉,突然感觉身体很难受。这时,小鸟飞过来,关心地问:“大树伯伯,您怎么了?我帮您看看吧!”小鸟刚飞到大树身上,大树就连忙说:“疼??你走开!”一下把小鸟甩到了地上。小鸟摔得浑身疼痛,生气地走了。又过了一些天,大树枯萎了,这回大树后悔极了。它一边哭一边说:“如果那时我让小鸟给我看病就好了。”可是,后悔已经来不及了。

  小鸟找到了它的新房子。大树却已经离开了这个世界??

  教师点评:这篇文章用儿童化的语言向我们讲述了大树和小鸟之间的关系,小鸟是那么友好,而大树却是毫不领情,最后凄惨的死去。小作者想象力非常丰富,大树与小鸟的对话非常生动。

  大树和小鸟_ 4

  从前,在一个绿树层叠的森林里,一只没有父母的鸟常在一棵树上唱歌。它那清脆的歌声,每天都会吵醒昏昏欲睡的大树,大树每次听着歌声都会落泪,小鸟的声音就像大树妈妈小时候经常唱给大树听的《进行曲》,于是,小鸟和大树成为不离不弃的好朋友。

  有一天,森林的“打听大王”小松鼠对小鸟说:“我已经打听到你父母的消息,他们就在北方。”于是,小鸟离开大树寻找父母,走之前它对大树说:”我们一年能见一次。”在飞回北方的过程中,因为气温骤降,大雪纷飞,小鸟长途跋涉已经非常疲劳,再加上找不到食物,发生了意外,但大树浑然不知。

  春天,大树长出新叶,换上了绿衣裳,大树说:“小鸟啊,都已经是万物复苏的春天了,你怎么还不回来啊?”

  夏天,大树开出了花,换上了粉衣裳,大树说:“小鸟啊,都已经是万紫千红的夏天了,你怎么还不回来啊?”

  秋天,大树结满了果实,换上红衣裳,大树说;“小鸟啊,都已经是果实累累的秋天了,你怎么还不回来啊?”

  冬天,大树落了叶,换上了白衣裳,大树说;“小鸟啊,都已经是冰天冻地的冬天了,你怎么还不回来啊?”

  不知过了多少个春夏秋冬,大树对星星诉说:“小鸟啊,你怎么不遵守约定啊?”大树等了很久很久,也去世了。多么悲伤的故事呀!但是,我相信,小鸟和大树一起去了天堂,那里好玩极了!

  大树和小鸟_ 5

  看,那就是两棵参天大树。那里的环境美如画,茂密的枝叶、清清的溪水……许多小鸟都飞到这里来筑巢。有麻雀、喜鹊、黄莺、啄木鸟……各种各样的小鸟都飞来了。

  清晨,它们是早早的起来,叽叽喳喳的叫着,唱着欢快的歌。早是的时候,在树上捉那美味的虫子。中午,它们吃完东西,就回巢休息。下午,它们又去捉虫子,找吃的。晚上,小鸟们就会飞回自己舒适的巢里睡觉。小鸟们每天都是这样,日子就这样一天天的过去,大树长得更粗壮了,小鸟也过得更快乐了!

  一天,小鸟对大叔说:“谢谢你这几年给我遮风挡雨,提供筑巢的地方。”大树说:“不客气,我还要谢谢你呢,你这几年为我唱歌,为我捉冲子。”小鸟说:“要是没有你,我怎么能过上那么幸福的生活呢?”大叔说:“我要是离开了你,肯定不会长得这么粗壮。”说着说着,它们都笑了。

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