今天是星期四，也就是我们学校举行广播操比赛的日子。既然我们在训练的时候同学们个个汗流夹背，叫苦连天，在比赛时，我们肯定就有收获。
比赛前，同学们的神情都表现得非常紧张，鼻尖上出了一滴一滴透明的汗珠。司令台上的裁判员们的神情个个都非常严肃，仿佛班级上的某个人稍微出了一点点差错都能看出来。我的心提到了嗓子眼，心跳跳的速度一下子就快到了极限。
“请三年(8)班入场。”杨依听见了，喊：“起步走，一二一，一二一……”，我们迈着整齐的步伐，穿着洁白的校服，进入比赛场地了。
体操的音乐响起了，我们随着音乐的节奏做起了广播体操来。我的心里想着，老天爷啊，请您千万不要让我出错啊，我们可是要拿第一名啊，出错了我就死定了。还好，前面6节基本上做得比较规范，也全部正确了。可是，到了第7节——“跳跃运动”的时候，我整个人已经非常疲倦，快要趴下去了，觉得呼吸不顺畅，心跳加快了。但是，我咬紧牙关，还是坚持到了最后。
比赛结束了，裁判员宣布：“三年(8)班总分9点418分。我们听见了，都高兴得跳了起来。回到教室，雷老师都给我们发了一颗糖。虽然这颗糖是咖啡味的，有些苦，但是在我的心里这颗糖是世界上最甜的，因为它是我们艰苦争取来的。
老师早在一个月前就告诉我们要参加学校举行的广播体操。这是我们升入五年级的第一次集体比赛。为了取得好成绩，我们班所有同学一下课，便会蜂拥而至地跑出教室，一对一或三四个一组认真地练*起广播体操来。同学们一边做一边相互帮助对方纠正动作中的错误。这时，老师也会来到我们中间指导我们练*。她时常对我们说：不管你们这次比赛能否获奖，只要你们努力，尽自己全部的力量就可以了。
终于，祈盼已久的广播比赛在学校的大操场上拉开了序幕。我们踏着整齐的步伐来到操场。场上五（1）、五（2）、五（3）正做着广播操。啊！从后面看他们就像是一个人一样，每个人都做得十分规范。看了他们做得这么规范，我不禁紧张起来了。再看看大家，他们神态严肃，个个站的笔直。
轮到我们上场了。我的心里像塞了一只活蹦乱跳的兔子，呯、呯的在我心里直跳，仿佛要跳出来一样。我心里暗暗着急，假如那节做错了怎们弄，会不会被别人嘲笑......我越想越害怕，不仅打了一个抖。就在我打抖的那一刻间，前后同学的手臂开始跟我的手臂打起了架，我立刻纠正了过来，吓得我冒了一身冷汗。比赛开始了，同学们随着音乐的节奏认真做着每一个动作。我一开始非常紧张生怕做错拖了班级的后退。我渐渐地进入角色，恢复了心情。终于广播体操比赛结束了，我心里的小兔也从我肚子里为我高兴，好像在说：你们五（6）班做得真棒。
事后，老师告诉我们，我们班获了二等奖，五（5）班是一等奖。我心里挺高兴的，并暗暗下定决不能骄傲，争取下次拿第一！
今天，我们学校举办广播体操比赛，看着操场黑压压的人群，我的心仿佛要跳出来似的，别提多紧张了。这时，我们学校的政教处主任张老师拿着话筒向大家宣读了比赛注意的事项，我们认真的`听着，心情渐渐地放松了下来。
比赛开始了，先是一、二年级的小同学们，看着他们严肃而又认真的表情，我不禁暗暗佩服他们：连一年级的新生也做得这么令人赞叹，我们这些三年级的哥哥姐姐可不能让他们小看了！
轮到三年级上场了，我们排着整齐的队伍，精神饱满地走进了操场，同学们个个精神抖擞，鼓足了劲。我们班主任张老师在前面目不睛地看着我们，她在为我们鼓劲，她的眼神一会儿紧张，一会儿放松，脸上时而严肃，时而微笑。看见张老师对我们的期盼，我们更加信心百倍，人人都小心翼翼，认真地做着每一个动作。
比赛终于结束了，我们班拿到了期盼已久的年级组第一名，所有老师和其他班的同学们都为我们使劲地鼓掌。看，这才是真正的三2班！坚强的三2班！第一的三2班！我们放声大笑！内心的喜悦透露出来了！
老师早在一个月前就告诉我们要参加学校举行的广播体操。这是我们升入五年级的第一次集体比赛。为了取得好成绩，我们班所有同学一下课，便会蜂拥而至地跑出教室，一对一或三四个一组认真地练*起广播体操来。同学们一边做一边相互帮助对方纠正动作中的错误。这时，老师也会来到我们中间指导我们练*。她时常对我们说：不管你们这次比赛能否获奖，只要你们努力，尽自己全部的力量就可以了。
终于，祈盼已久的广播比赛在学校的大操场上拉开了序幕。我们踏着整齐的步伐来到操场。场上五（1）、五（2）、五（3）正做着广播操。啊！从后面看他们就像是一个人一样，每个人都做得十分规范。看了他们做得这么规范，我不禁紧张起来了。再看看大家，他们神态严肃，个个站的笔直。
轮到我们上场了。我的心里像塞了一只活蹦乱跳的兔子，�纭�绲脑谖倚睦镏碧�，仿佛要跳出来一样。我心里暗暗着急，假如那节做错了怎们弄，会不会被别人嘲笑......我越想越害怕，不仅打了一个抖。就在我打抖的那一刻间，前后同学的手臂开始跟我的手臂打起了架，我立刻纠正了过来，吓得我冒了一身冷汗。比赛开始了，同学们随着音乐的节奏认真做着每一个动作。我一开始非常紧张生怕做错拖了班级的后退。我渐渐地进入角色，恢复了心情。终于广播体操比赛结束了，我心里的小兔也从我肚子里为我高兴，好像在说：你们五（6）班做得真棒。
事后，老师告诉我们，我们班获了二等奖，五（5）班是一等奖。我心里挺高兴的，并暗暗下定决不能骄傲，争取下次拿第一！
9月23日下午，我和同学们迎来了全市的中小学生广播体操比赛。对此我们可是准备充足了。前几天，一得知这个消息，学校马上加强广播操的练*，不但早操时间练，上午第一节课也练。
准备充分后，就在下午，比赛终于轮到我们学校了。开始的前几分钟，学校里骄阳似火，烈日当空，同学们都安静地在教室门口排起了三列纵队，个个摩拳擦掌，做着准备运动，都等待着那一秒的来临。
不知什么时候，学校的某一角突然传来了“一二一!一二一”的'喊声，打破了原本的寂静。比赛开始了!随即又有许多同样的喊声附和过来，是那样的嘹亮，那样的激情澎湃，那样的充满自豪。放眼望去，同学们穿着统一，动作整齐，场面壮观极了!
开始做操了，熟悉的旋律有在耳边响了起来，我们跟着欢快的节拍，做着动作：伸手时，同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时，大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时，又像一只蹦蹦跳跳的小兔;瞧!那位同学做得多好啊!每一个动作都做得很位，就连跳跃运动时头都随着手向两边歪，真不愧是领操。
很快，比赛结束了。回到教室，老师说我们表现得很好，同学们都情不自禁地欢呼起来。相信在大家的努力下，我们一定会得第一的。
——体操比赛记叙文通用五篇
“呯呯，呯呯……”我的心里就像有十头小鹿在乱撞，站在队列里候赛的我紧张极了。今天，我校举行广播体操比赛，马上就要轮到我们上场了，全班同学都紧张地默默整理赛服，跃跃欲试，时刻准备着上场接受全校的检阅。
到我们班上场了，我心里激动不已，我们整齐地踏步到指定位置，班长整完队后，广播隆重地响了起来，我们随着广播的节拍认真做好每一动作……我们的体操终于做完了，看得出大家都很累，但累也是值得的，因为每个人都付出了一份努力、一份汗水。我们等了好久好久，终于，振奋人心的时刻来到——公布成绩，当点到我们班时，同学都屏住呼吸，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，教室里静得连根针掉下来的声音都听得见。真是功夫不负有心人，只听广播停顿了一下后，隆重地宣布：“四（4）班，一等奖！”我们听了，都兴奋地大喊了一声：“咡——”。那一声是那样长久，那样洪亮，那样令人喜悦，每个人脸上都洋溢着快乐的表情。
我不禁地想起了我们训练时的点点滴滴，那可真不简单啊！每次，我们顶着烈日，一练就是大半天，每次都把大家累得手脚发软，训练我们老师和带队的钟凯琳嗓子都喊哑了。当初，我们也曾沮丧过、互相埋怨过，也曾想过随便应付或者放弃，但我们一次又一次地相互鼓励、相互打气、相互支持……就这样，我们不但坚持下来了，而且我
们突破了自己，做到了最棒。今天的收获足以使大家将以前的苦、累抛到九霄云外。
通过这次体操比赛，我明白了：“台上一分钟，台下十年功。”只努力就一定会有收获。
9月23日下午，我和同学们迎来了全市的中小学生广播体操比赛。对此我们可是准备充足了。前几天，一得知这个消息，学校马上加强广播操的练*，不但早操时间练，上午第一节课也练。
准备充分后，就在下午，比赛终于轮到我们学校了。开始的前几分钟，学校里骄阳似火，烈日当空，同学们都安静地在教室门口排起了三列纵队，个个摩拳擦掌，做着准备运动，都等待着那一秒的来临。
不知什么时候，学校的某一角突然传来了“一二一!一二一”的喊声，打破了原本的寂静。比赛开始了!随即又有许多同样的喊声附和过来，是那样的嘹亮，那样的激情澎湃，那样的充满自豪。放眼望去，同学们穿着统一，动作整齐，场面壮观极了!
开始做操了，熟悉的旋律有在耳边响了起来，我们跟着欢快的节拍，做着动作：伸手时，同学们像一只只展翅欲飞的雄鹰;抬头时，大家又像一位充满信心的登山者;跳跃时，又像一只蹦蹦跳跳的小兔;瞧!那位同学做得多好啊!每一个动作都做得很位，就连跳跃运动时头都随着手向两边歪，真不愧是领操。
很快，比赛结束了。回到教室，老师说我们表现得很好，同学们都情不自禁地欢呼起来。相信在大家的努力下，我们一定会得第一的。
“��纾���纭�…”我的心里就像有十头小鹿在乱撞，站在队列里候赛的我紧张极了。今天，我校举行广播体操比赛，马上就要轮到我们上场了，全班同学都紧张地默默整理赛服，跃跃欲试，时刻准备着上场接受全校的检阅。
到我们班上场了，我心里激动不已，我们整齐地踏步到指定位置，班长整完队后，广播隆重地响了起来，我们随着广播的节拍认真做好每一动作……我们的体操终于做完了，看得出大家都很累，但累也是值得的，因为每个人都付出了一份努力、一份汗水。我们等了好久好久，终于，振奋人心的时刻来到――公布成绩，当点到我们班时，同学都屏住呼吸，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，教室里静得连根针掉下来的声音都听得见。真是功夫不负有心人，只听广播停顿了一下后，隆重地宣布：“四（4）班，一等奖！”我们听了，都兴奋地大喊了一声：“��――”。那一声是那样长久，那样洪亮，那样令人喜悦，每个人脸上都洋溢着快乐的表情。
我不禁地想起了我们训练时的点点滴滴，那可真不简单啊！每次，我们顶着烈日，一练就是大半天，每次都把大家累得手脚发软，训练我们老师和带队的钟凯琳嗓子都喊哑了。当初，我们也曾沮丧过、互相埋怨过，也曾想过随便应付或者放弃，但我们一次又一次地相互鼓励、相互打气、相互支持……就这样，我们不但坚持下来了，而且我
们突破了自己，做到了最棒。今天的收获足以使大家将以前的苦、累抛到九霄云外。
通过这次体操比赛，我明白了：“台上一分钟，台下十年功。”只努力就一定会有收获。
老师早在一个月前就告诉我们要参加学校举行的广播体操。这是我们升入五年级的第一次集体比赛。为了取得好成绩，我们班所有同学一下课，便会蜂拥而至地跑出教室，一对一或三四个一组认真地练*起广播体操来。同学们一边做一边相互帮助对方纠正动作中的错误。这时，老师也会来到我们中间指导我们练*。她时常对我们说：不管你们这次比赛能否获奖，只要你们努力，尽自己全部的力量就可以了。
终于，祈盼已久的广播比赛在学校的大操场上拉开了序幕。我们踏着整齐的步伐来到操场。场上五（1）、五（2）、五（3）正做着广播操。啊！从后面看他们就像是一个人一样，每个人都做得十分规范。看了他们做得这么规范，我不禁紧张起来了。再看看大家，他们神态严肃，个个站的笔直。
轮到我们上场了。我的心里像塞了一只活蹦乱跳的兔子，�纭�绲脑谖倚睦镏碧�，仿佛要跳出来一样。我心里暗暗着急，假如那节做错了怎们弄，会不会被别人嘲笑......我越想越害怕，不仅打了一个抖。就在我打抖的那一刻间，前后同学的手臂开始跟我的手臂打起了架，我立刻纠正了过来，吓得我冒了一身冷汗。比赛开始了，同学们随着音乐的节奏认真做着每一个动作。我一开始非常紧张生怕做错拖了班级的后退。我渐渐地进入角色，恢复了心情。终于广播体操比赛结束了，我心里的小兔也从我肚子里为我高兴，好像在说：你们五（6）班做得真棒。
事后，老师告诉我们，我们班获了二等奖，五（5）班是一等奖。我心里挺高兴的，并暗暗下定决不能骄傲，争取下次拿第一！
我们学校要举行广播体操比赛了！第一次听到这个消息的时候，同学们都很高兴，同时大家都关心什么时候比赛。朱老师告诉大家：“这次比赛在星期五举行，比赛的赛程是采用抽签的方式决定先后顺序的，我们班抽的是第一，大家可都要好好练、好好加油哟！”
今天是星期五，我们盼望已久的日子来了，经过那么多天的辛苦训练，终于在这一天呈现在大家面前了。早晨同学们都早早地到了学校，大家都统一穿上校服、配带好红领巾、穿上白色鞋子；在老师的组织下我们排着整齐的队伍走到操场上指定地点等候。首先是开幕式，随着校长的一声令下比赛正式开始。我们班是第一个上场比赛的，急切的心情驱使着我们快步向前，我们站在了操场中央，个个昂首挺胸、斗志昂扬。我暗暗在心里给自己打气：加油！加油！一定要发挥出最好的水*，一定要展现出最好的风采！广播体操的音乐响了起来，我们每一个人的每一根神经都绷得紧紧的，大家认真地做着每一个动作，争取把每一个动作做准确、做到位，大家几乎没有出错。表演结束下场后，我们像是刚刚卸下一个大包袱一样，顿时浑身轻松，紧绷着的神经放松了下来，接下来就是看别的队比赛和等待结果了。
比赛最后的结果出来了，我们班得了第二名，这真是一个令人开心的消息啊！我们一定会继续努力的，争取下次比赛得到第一名。
啊！这真是一次精彩的、令人难以忘记的广播体操比赛啊！
——广播体操比赛_作文（精选五篇）
广播操比赛每年举行一次，考验大家的默契，整齐，更考验我们一年来的成果。对全校的成果。
“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了负责的老师的声音：请“5·4班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，进入比赛场地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节……八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。
过了几天，我们知道了成绩，只有第二名，第一名被４班夺去了，这并不是我们不努力，而是４班不管是队形还是动作都做得很好，比我们班好了那么一点点啦。这一次我们没有夺冠，下一次不论是什么比赛我们一定会很努力很努力，超过所有班级的！
在这个难忘的5月20日下午，阳光明媚。我们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在校园里开始了广播体操比赛。在场下，老师告诉我们不要紧张。可是，我觉得心都快要跳到嗓子眼了。
为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。
*时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。
开始比赛，第三个便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在*日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好丢了老师的脸。
广播响了，我们也稍有转色，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。再看看前后的同学也都跟我同命相怜……
操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。”
今天，我们学校进行了一次广播操比赛，这一次广播操比赛意义重大，我们学校的目标是连续获得五次“广播操标兵学校”，可是目前只获得了三次“广播操标兵学校”的荣誉称号和牌子，所以这一次，关系到了我们能不能连续获得五次“广播操标兵学校”中的第四次。正是因为这样，所以我们的心情都异常的紧张。
在下午的时候，我一来学校就想到：“这一次广播操比赛会采取什么样的形式呢？”然后我就带着这样一个疑问来到了班上。在班上，我们知道了下午的第一节课不下去，第二节课的时间过了一半以后，才下操场去排队。
终于，第一节课和第二节课的一半时间熬过了，在这期间我们都在读书，《运动员进行曲》响起了！我们一个个的来到了操场上，同时我们还知道了一个消息，就是体育老师发现有一些同学老师找不着自己的点，所以这一次把所有的位置都打了一个红色的绸子。本来我们决定要先练*一遍的.，可是由于我们刚刚开始评委们就来了，所以计划不得不暂停了。
在广播操比赛之前，我本来以为我们要比好久的，可是等我们做完了以后，到了教室的时候，甚至感到这一切快的就像梦一样。
时间快到真是可以用这些句子来形容了：“光阴似箭，日月如梭”同时我也感觉到了真是“台上一分钟，台下十年功呀！”。
上个月的一天下午，天气晴朗，万里无云。我们学校举行了一场别开生面的广播体操比赛。比赛之前的很长一段时间里，我们班的全体同学每天大课间都在认真刻苦地训练着。
我清楚地记得广播体操比赛的那天下午，全校学生穿着干干净净的校服，带着鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队伍早早地来到操场上集合。比赛先从六年级开始，轮到我们班上场时，我心里特别地紧张。我们班同学快速地整好队伍，高声地喊着口号，踏步进入比赛场内。我们班的同学个个都鼓足了劲，散开之后，广播操的音乐声就响了起来。全班每一个同学都竖起了耳朵，全神贯注，听准每一个节拍。接下来开始跟着节拍，灵活地扭动腰身，挥舞手臂。我们尽可能地将每一个动作都做的标准。一节，两节，三节……八节，我们终于认真地做完了所有的动作。
这场广播体操比赛，不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的身体。更培养了同学们之间的团结合作意识。同时，也让我明白了一个道理：一个集体，只有具备了团队精神和团结协作的思想，才能把事情做好。
老师告诉我们从一个月前开始参加学校举行的广播体操。这是我们升到五年级的第一场集体比赛。为了取得好成绩，我们班所有同学下课后，蜂拥冲出教室，一带一路或三四路努力练*广播体操。学生们在做的时候互相帮助纠正动作中的错误。这时老师也会来我们中间指导练*。她经常对我们说“不管这次比赛能不能得奖，只要你们努力，尽自己的全部力量就行了。”
终于，期待已久的广播大会在学校操场拉开了序幕。我们迈着整齐的步伐来到操场。场内有5（1）、5（2）、5（3）在做广播体操。啊！从后面看，他们就像一个人。大家都很规范看到他们这样规范，我不由得紧张起来。再看看大家。他们表情严肃，都站直了。
轮到我们上场了我的心好像塞了一只蹦蹦跳跳的兔子。“规则，规则”好像在我心里一直跳。就像要跳出来一样。（威廉莎士比亚，哈姆雷特）我心里暗自着急。如果那个寺庙错了，怎么办才能被别人嘲笑。我越想越害怕，不光是发抖。在我颤抖的那一刻，前后同学的胳膊开始和我的胳膊打架，我立即纠正过来，出了一身冷汗。比赛开始后，学生们正在按照音乐的节奏努力做所有的动作。我一开始很紧张，怕做错事会推迟班里的后退。我渐渐进入角色，找回了心情。广播体操比赛终于结束，我心中的“兔子”也在我的肚子里让我高兴。你们5（6）班好像说得真好。
之后老师告诉我们我们班得了二等奖，五班是一等奖。我心里很高兴，暗暗地说：“不要骄傲，下次争取第一名！”决心。”“。
——广播体操比赛口号实用五份
1.友谊第一、比赛第二
2.拼搏奋进、永远进步
3.赛出风格、赛出水*
4.遵规守纪、团结互敬
5.团结拼搏、争创佳绩
6.挑战自我、突破极限
7.奋发拼搏、勇于开拓
8.青春无悔、激情无限
9.顽强拼搏、勇夺第一
10.飞跃梦想、超越刘翔
11.顽强拼搏、超越极限
12.挥动激情、放飞梦想
13.挑战自我、突破极限
14.奥运精神、永驻我心
15.强身健体、立志成材
16.奋发拼搏、勇于开拓
17.展现自我、争创新高
18.阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。
19.×班×班，永远潇洒;×班出手，谁与争锋
20.友谊第一，比赛第二;体操比赛，绝对第一
21.严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄
22.奥运精神，永驻我心;顽强拼搏，超越极限
23.强身健体，立志成材;挑战自我，突破极限
24.赛出风格，赛出水*;展现自我，争创新高
25.心系6班，合作无间，力斩群敌，一览众山 .
26.互相学*,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
27.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
28.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
29.励精图治, 争创一流,好好学*,天天向上
30.顽强拼搏,拥抱胜利 勇争第一
31.猛虎出山,锐不可当
32.锐不可当,超越自我,再创辉煌
33.奋力拼搏,扬我班风,努力学*,勇争第一
34.挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
35.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
36.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
37.青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏
38.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃
39.影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我
1、振兴中华，赛出水*。
2、赛出成绩，安全第一。
3、比出水*，比出风格。
4、顽强拼搏，超越极限。
5、团结文明，展现风采。
6、超越极限，超越自我。
7、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
8、星星中队，勇创佳绩。
9、智勇中队，展示健儿。
10、严格要求，严格训练。
11、为了梦想，冲刺前进。
12、励精图治，开拓进取。
13、顽强拼搏，勇夺第一。
14、磨练意志，强健体魄。
15、坚持到底，一定胜利。
1.七彩阳光，积极向上！ 阳光体育，快乐成长
2.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
3.谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
4.青春如火，超越自我，八年五班， 奋勇拼搏
5.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
6.影子飒爽， 奋勇拼搏，展现自我
7.重参与，展风采。我运动，我健康！
8.兄弟齐心，其利断金，顽强拼搏，共创辉煌
9.挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾。
10.八班八班，非同一般，体操比赛，属我最帅!
11.山中猛虎，水中蛟龙;高二(2)班，卧虎藏龙！
12.两臂摆动，要有精神；阳光体育，健康第一！
13.阳光体育，快乐成长；加强运动，增强体质！
14.友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一。
15.严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄
16.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限
17.强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限
18.赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高
19.互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
20.友谊第一、比赛第二
21.赛出风格、赛出水*
22.团结拼搏、争创佳绩
23.飞跃梦想、超越刘翔
24.挑战自我、突破极限
25.奋发拼搏、勇于开拓
26.展现自我、争创新高
27.奥运精神、永驻我心
28.强身健体、立志成材
29.顽强拼搏、超越极限
30.挥动激情、放飞梦想
31.青春无悔、激情无限
32.顽强拼搏、勇夺第一
33.挑战自我、突破极限
34.奋发拼搏、勇于开拓
35.遵规守纪、团结互敬
36.拼搏奋进、永远进步
2.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
3.谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
4.青春如火，超越自我，八年五班， 奋勇拼搏
5.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
6.影子飒爽， 奋勇拼搏，展现自我
7.重参与，展风采。我运动，我健康！
8.兄弟齐心，其利断金，顽强拼搏，共创辉煌
9.挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾。
10.八班八班，非同一般，体操比赛，属我最帅!
11.山中猛虎，水中蛟龙;高二(2)班，卧虎藏龙！
12.两臂摆动，要有精神；阳光体育，健康第一！
13.阳光体育，快乐成长；加强运动，增强体质！
14.友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一。
15.严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄
16.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限
17.强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限
18.赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高
19.互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
20.友谊第一、比赛第二
21.赛出风格、赛出水*
22.团结拼搏、争创佳绩
23.飞跃梦想、超越刘翔
24.挑战自我、突破极限
25.奋发拼搏、勇于开拓
26.展现自我、争创新高
27.奥运精神、永驻我心
28.强身健体、立志成材
29.顽强拼搏、超越极限
30.挥动激情、放飞梦想
31.青春无悔、激情无限
32.顽强拼搏、勇夺第一
33.挑战自我、突破极限
1、奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限。
2、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
3、赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高。
4、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
5、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
6、文明守纪，拥抱胜利。
7、追梦扬威，奋勇争先。
8、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
9、展现自我，争创新高。
10、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
11、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限。
12、拼搏奋进，永远进步。
13、重参与，展风采。我运动，我健康。
14、心系六班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
15、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败。
16、振兴中华，赛出水*。
17、赛出成绩，安全第一。
18、比出水*，比出风格。
19、顽强拼搏，超越极限。
20、团结文明，展现风采。
21、超越极限，超越自我。
22、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
23、星星中队，勇创佳绩。
24、智勇中队，展示健儿。
25、严格要求，严格训练。
26、为了梦想，冲刺前进。
27、励精图治，开拓进取。
28、顽强拼搏，勇夺第一。
29、磨练意志，强健体魄。
30、坚持到底，一定胜利。
31、更强我能，更快更高。
32、磨砺意志，奋发冲刺。
33、顽强拼搏，超越梦想。
34、青春无悔，热情飞扬。
35、挑战自我，创造传奇。
36、奥运精神，永驻我心。
37、挑战自我，突破极限。
38、团结拼搏，争创伟绩。
39、影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
40、比出风采，超越自我。
41、风起云涌，出水蛟龙；唯我八班，傲视群雄。
42、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
43、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠。
44、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。
45、爱我实中，赛出水*。
46、人生能有几回搏，勇立潮头最风流。
47、天道酬勤，健康起来。
48、团结拼搏，永创辉煌。
49、挥洒汗水，舞动青春；叱咤赛场，永争第一。
50、努力拼搏，自强不息。
51、赛出风格，赛出水*。
52、努力奋斗，勇敢争先。
53、七彩阳光，积极向上。
54、猛虎出山，锐不可挡。
55、阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。
56、奋力拼搏，勇于攀登。
57、挑战自我，超越梦想。
58、遵规守纪，团结互敬。
59、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
60、体操比赛，绝对第一。
61、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
62、运动起来，勇敢第一。
——广播体操比赛作文 (菁华9篇)
今天我们进行了广播体操比赛。这场比赛是我来领操，我觉的当领操员可威风了，因为大家都要根据我的口令来做动作，不多说了这时比赛开始了。首先我把队伍带上操场，当音乐响起我们开始做操，每一个动作我都认真的带领大家做着直到全部做完，做完操我们回了教室，我们都很期待着分数，真希望我们能拿到第一名，因为在我心里一年级五班是最棒地！
今天下午，学校举行广播体操比赛。我们排着整齐的队伍来到操场入口，静静地看着一（1）班、一（2）班……做广播体操。终于轮到我们上场了，我们整整齐齐地沿着白色的实线慢跑到操场的中间。当广播体操的音乐响起来，我们就跟着音乐和口令认真地做起了广播体操。结束后，我们就慢跑*室。
星期四下午，我们学校举行了一年级广播体操比赛。*台上坐满了老师和评委，观众*上也坐了不少家长和准备参加比赛的同学们，台下面正进行着激烈的比赛。
比赛结束成绩公布后，得知我们一（10）班得了特等奖，大家都高兴得不断欢呼。相信有了这个荣誉，我们班会更加努力的。
今天下午我们学校举行广播体操比赛。一年级的小同学上场了，他们站好队，开始做操了。看，他们做的多认真呀；突然一名小同学的鞋子踢掉了他也顾不的去捡，还在认真地做着。该我们班了，同学们排着整齐的队伍上场了。比赛开始了，每位同学都在认真地做着每一个动作。虽然我们只得了个二等奖 ，但我们也很高兴。下次一定拿个一等奖。
今天下午，我们学校举行了广播操比赛，学校所有班级都参加，每个班都由班主任带队，同学们都快快乐乐地参加了比赛。
今天中午我特别兴奋，连午觉也没有睡，为了准备的更充分，中午吃完饭还抽出时间到楼下的小花园去练*。
我要为我们班的荣誉争光。
有一天王老师在班会课上和我们说：“下个月全校将举行广播体操比赛，比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名？”全班同学齐刷刷的说：“我们有信心拿到第一名！”
为了实现我们的目标，我和我的朋友们自发的到公园里练*，我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作，更谈不上整齐。但是为了为班级争光，我们都挤时间写完作业，晚餐后自发的到公园里练*。我们先是把动作分解学会，再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐，还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练*，我们很多同学都学会了。
正式比赛到了，天气真的`很冷。因为我们要穿着短袖上场，但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号，在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起，我们和着音乐节拍，认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。
比赛结束了，三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了！
通过广播体操比赛我明白了一个道理：坚持就是胜利！
今天下午，我们学校进行广播体操比赛。我们三六班得了第二名。
今天，老实说；‘’我们下午有广播体操比赛，请做好准备。我听了之后，非常紧张 ，也很兴奋。是因为这是我们第一次比赛。我们刚到现场比赛就要开始了。第一个上场的是四年级。四年级比 完了，就到我们了，一上场，我的腿就直发抖。生怕哪一节操做错了，会给我们班丢分。想到这里，我鼓足勇气认真的做完了。回到班里，老师说我们得了第二名，我听了之后，非常高兴。
虽然没得第一名，但下次我们会努力，争取得第一名。
星期四下午全校举行了广播操比赛。一、二年级在同一节课举行，我们一三班和一四班同时交锋。
在这之前，我们已经经过了刻苦训练，所以我们信心满满。我们穿着统一的校服，排着整齐的队伍站在操场边，等待入场。终于轮到我们了，我们抬头挺胸地走进赛场。每个同学笔直地站在自己的位置上，队伍排得整整齐齐。音乐响起来了，我们认真地做着每个动作，生怕拖班级的.后腿。做完操，回到教师，大家才松了一口气。我觉得这次比赛锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的团队精神。
今天下午，我们全校举行了别开生面的广播操比赛。同学们又兴奋又激动，个个整装待发。
时间过的真快，马上就到我们班比赛了，我的心突、突地跳个不停。同学们各个摩拳擦掌，信心百倍。
比赛正式开始了，我们在音乐声中有节奏地做了起来，作为领操员，我想我可千万不能做错了，做到第五节时，我突然脑子一片空白，我赶紧瞟了一下左边，我注意到身边的刘老师做得可认真了。
比赛结束了，同学们都气喘吁吁，最后我们焦急地等待分数。四(3)班，97分。耶!同学们立刻像一只只快乐的小鸟欢蹦乱跳。
放学了，同学们都满面春风，手舞足蹈地回家了。
今天，我们到操场上去做新广播体操了。刚开始，我们的动作不是很熟悉，也不是很优美，可是老师很耐心，一次又一次地教我们，我们一次又一次地练*。老师满身是汗，我们也满脸通红，终于，我们学会了新广播体操。老师笑了，我们也笑了。
星期三，是我们开学第一天，我们就要学新的广播体操了。我又兴奋又紧张又担心！
上体育课时，老师把动作分解，讲述要领后，让我们跟他做。一开始我们学的有模有样的，渐渐的问题就出现了。本来是右手放在左手是=上，变成了左手放在右手上;转向左边而成了右边;该踮脚时不踮，不该踮脚踮得高高的。这样队伍乱成一团，一点也不整齐，像跳梁小丑一样，很滑稽，同学们都笑成一团。使老师非常生气，他让我们到家仔细回忆一下今天所学的广播体操，勤练*。
要加油了，王梦涵，一定要把广播体操做得棒棒的。
星期三，钱老师通知星期五下午要举行广播体操比赛，同学们星期四要穿白色的、黑色的裤子和白鞋子来练*广播操，同学们都很激动。
天早上的节课，太阳，天气很热。钱老师和林老师带领到操场上练*如何踏步和入常体育老师也来了，他领操的苏颖颖带队。紧接着，就非常奋力地练*。刚刚开始时，大家做得不好，有灰心。林老师看透了心思，她鼓励说：“同学们，别灰心！你们只要比好就可以了。”听了林老师的话，炎热的天气中，奋力地练*，练得满身大汗。果然，功夫不负有心人，练得比刚开始时好了。星期四下午，练得越来越好了。
星期五的下午节课上课时，太阳挂在天空悠闲地。老师组织排着整齐的队伍，胸带鲜艳的红领巾，挺着胸抬着头，个个精神抖擞地来到操场上。老师的吩咐坐在操场上，观看五年级的广播操表演。
天空中乌云密布，像是撒着无数黑种子的田野。紧接着，“田野”不知的，，破了无数个洞，黑色的“种子”一粒粒地飘洒，经风一吹，脱去了“黑外衣”，晶莹剔透，像珍珠，越来越大。这，学广播通知：“天下雨，，各班级先带*室休息。”比赛，的心情有些失落。一会儿，雨地变小了，广播又通知：三年级到操场上比赛。欢呼!排着整齐的队伍来到操常冒着小雨，做起广播操。天在下雨，雨点高不过的“水坝”—热情和。做得很起劲，动作越来越规范，圆满地做整套广播体操的表演。
我想：同学们尽力了，的广播体操表演，能好名次，为班级争光。我感到地开心！
“踏踏踏”操场上响起一阵整齐的脚步声，我们在干嘛？我们在举行广播体操比赛。
班长一声令下，我们匀速的迈动着双脚，脑袋微微倾斜，生怕自己是“一颗老鼠屎，坏了一锅汤”。到了*台，我们停下脚步，面向*台，整好队列后，一阵悠扬欢快的音乐飘入耳中，我踢腿、弯腰，每一个动作都做得有力，眼睛紧紧盯着同学，把每一个动作都做得整齐。不知不觉中，我的汗水已经浸透衬衣。做完操，买着铿锵有力的步伐，回到了座位上。顿时，比赛时的紧张烟消云散，绷紧的神经也放松下来，有说有笑。这时，五年级也上场了，四年级也上场了，三年级，二年级……
而当我们听到体育老师站*台上宣布：“六年级二班96.1分，与六年级一班并列第一。”的时候，我们的汗水与劳累化成一阵欢呼！不枉费我们苦练了一个多星期呀。这时，我们才真正明白，同学之间的热爱与团结是多么的.重要！
老师告诉我们，我们正在练*的广播体操要比赛的，每个年级七个班，要淘汰四个，也就是说，七个班中，只有三个班才能取得名次。所以，我们得好好练*，争取在比赛场地上，进入前三名，为我们六（七）班争光。
为了进入前三名，我们不知道在操场上（我们做广播体操都在操场上做）流下了多少汗水，付出了多少代价！老师也很会体谅我们，每天晚上，给我们布置很少的作业，为的是让我们好好在家里练*。我们师生都有一个共同的信念，就是争取进入前三名。
昨天是10月26日，老师说，我们今天要在这里进行广播体操比赛。
这天终于来临了！我们听了，暗暗在心里说：“今天我们要好好表现，用自己用辛苦的劳动换来理想的成绩。”老师给我们讲了几点比赛重要的要点。我们牢牢的记在了心里。
终于，轮到我们六（七）班比赛了。我们按照以前训练时的样子上场，我们喊着我们的口号：今日雏鹰起飞，明日雄鹰惊雷！气势磅礴。站好队伍后。教我们广播体操的体育老师放起了广播体操的音乐。我们立刻准备好，马上站得笔直，犹如一棵棵挺拔的小树屹立在那儿。我们伴随着音乐做起了广播体操，我们很是注意老师给我们讲得事项。要想做好操，不是一个两个人能争取到的，而是整个班级配合起来才能做到的。如果大部分同学蹲下去，而你站了起来，那评委就要扣你们班级的分。并努力的跟上节奏，使我不会慢了，也不会快了。我把每个动作尽量做标准一点，做好一点。如果我们班所有的同学都能跟上节奏，并且能把动作做标准。这样的话，我们班肯定是第一名了。
做完广播体操后，我的心情一下子放松了。今天，老师告诉我们一个好消息：我们班获得了第三名！我在高兴之余，明白了一点：只有会团结合作才能把事情做好！
“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光”，这声音从我们操场上响起，传到了全校师生的耳朵里。原来，是我们小学部正在举行第四届广播体操比赛呢！
《运动员进行曲》优美激进的旋律在整个校园里响起，唤醒我们活跃的细胞，同学们的服装整齐，步伐一致，脚步声伴着音乐声，拉开了比赛的序幕。
首先是三年级上场，他们的脚步由凌乱慢慢地变得整齐，音乐声响起了，他们迈着小小的步伐，走向*台，边走边给自己助威：“团结一致，努力拼博！”停下来整好队，他们便开始做操，幼小的躯体做出来的动作引得我们不由自主的哈哈大笑……
终于轮到我们出场了，但由于时间问题，我们不得不四个班一起比赛，这毫无疑问地给我们加大了压力，有压力就有动力。我们在老师的鼓励下，充满着自信做完了整套体操。
最为激动人心的时刻到了，成绩即将出来，这一宣布将告诉我们训练几十天的成果，这一宣布将会肯定我们的努力与实力，这一宣布将会给予我们更多欢乐，这一宣布也有可能给予我们打击。老师仿佛看出我们的心思，对我们说：“我看的不是结果，而是努力与享受的`过程。”宣布的时间到了，我们怀着一颗紧张的心情聆听着，当宣布了后两名的时候，我们不由自主的“耶”了一声，谁知结果使我们的心情从高峰直接跌入了低谷，我们只得了个第二。
当我们班还沉浸在沮丧之中时，我想起了陈老师说的那一句话，又会心地笑了……
——广播体操比赛口号 50句菁华
1、奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限。
2、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
3、赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高。
4、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
5、文明守纪，拥抱胜利。
6、追梦扬威，奋勇争先。
7、展现自我，争创新高。
8、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
9、心系六班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
10、振兴中华，赛出水*。
11、坚持到底，一定胜利。
12、更强我能，更快更高。
13、比出风采，超越自我。
14、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
15、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。
16、挥洒汗水，舞动青春；叱咤赛场，永争第一。
17、猛虎出山，锐不可挡。
18、友谊第一、比赛第二。
19、挑战自我、突破极限。
20、奋发拼搏、勇于开拓。
21、飞跃梦想、超越刘翔。
22、展现自我、争创新高。
23、1班1班，永远潇洒。
24、三（6）班：星星中队，勇创佳绩。
25、四（5）班：努力！努力！奋勇拼搏。
26、四（2）班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。二班二班，永不言弃，坚持到底，就是胜利。
27、团结拼搏，争创佳绩。
28、五（6）班：五环五环，紧扣光环。
29、挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾。
30、山中猛虎，水中蛟龙;高二(2)班，卧虎藏龙！
31、奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限
32、赛出风格、赛出水*
33、飞跃梦想、超越刘翔
34、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
35、猛虎出山，锐不可当。
36、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败！
37、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠！
38、强身健体，立志成材。
39、顽强拼搏，拥抱胜利勇争第一。
40、超越刘翔，从我做起。
41、赛出风格赛出水*
42、奥运精神永驻我心
43、强身健体立志成材
44、挥动激情放飞梦想
45、奋勇拼搏，永创辉煌
46、猛虎出山，锐不可当
47、文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
48、班，超越一般，挑战自我，赢得桂冠。
49、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
50、广播体操代代情，共享联赛990。
——广播体操比赛方案 (菁华5篇)
一、指导思想
为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发*兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：
二、活动主持：教务处具体指挥
三、参赛年级：
全校1至6年级学生参加。
四、参赛时间及地点：
时间：第 14 周 星期五下午1:40
地点：操场
五、比赛内容及办法
1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。
2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。
3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委*。
4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。
六、比赛形式：团体赛（以班为单位）
七、奖项设置：
1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖
一年级三个班为
二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。
2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖
八、活动要求
1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。
2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。
3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。
九、比赛工作人员
主 *：榆阳镇中小学小学校长张伟民
主 持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳
*台布置：六年级一班
场地 安 排：杨瑞 *培峰 刘海
摄 影：高江
音乐 播 放：林文军
指挥进退场：各班主任
评 委： 张伟民 叶应雄 郭保国 薛琴琴 贾改玲
统 分：白忠霞
奖状 填 写： 陈艳妮
奖状 颁 发： 叶应雄
一、组委会成员：
指导员 主任
副主任
委员
二、总指挥
高一年级指挥
高二年级指挥
三、时间：
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点：学校文化广场
五、评委及统分
1、评委：由体育组老师担任
2、统分
六、教练员由各班班主任及实*教师担任
七、音响摄像
八、场地布置
九、评分细则：采用100分制，当场记分
1、组织纪律10分；2、动作55分；3、仪表10分；4、指挥10分；
5、人数5分；6、队列10分（附表1）
十、奖励办法：
每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。
十一、比赛仪式：
1、仪式开始2、学校领导讲话3、宣布比赛开始4、比赛、5、宣布比赛
结果6、礼成
附表1：评分细则
编号 总分
项目 分值 扣分标准 得分 组织
纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地
动作 55 动作整齐、准确、优美
仪表 10 整洁、得体
指挥 10 声音洪亮、正确无误
队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐
人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止
分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛*面图）
一、活动目的：
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。
二、活动领导组：
组长：XX
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：
1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：
20xx年12月9日下午2：00（遇雨顺延）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。
七、比赛顺序：
按照年级从高到低进行。
八、奖项设置：
分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1．进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺*。同时，评委将进行巡视，每缺*一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、评委组：
评委成员：
统计员：
十一、各班级应到人数：
（见附表1）
十二、比赛顺序：
（见附表2）
十三、活动主持人：
何本德、夏新
十四、音响员：
柯贤耀、陈琛
十五、活动流程：
1、升国、唱**；
2、请校长致词；
3、请主持人上台。
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生全面发展，经研究，决定举行华师附属航天龙城小学20xx年第一届广播体操比赛。
二、参赛对象：
1-6年级全体学生
三、比赛时间：
20xx年 12月 31 日（周四）下午13：00 （暂定）
四、比赛地点：
学校操场
五、比赛内容：
入场仪式，小学生广播体操“七彩阳光”。
六、比赛程序：
第一项：升**，奏**；
第二项：宣布比赛规则及赛场纪律；
第三项：入场仪式暨体操比赛：
1、按照年级从高到低进行。六（2）—— 一（1）。
2、在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向*台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。
第四项：宣布比赛结果；
第五项：颁奖。
七、奖项设置：
1、全校设3个一等奖，6个二等奖，8个三等奖，颁发奖状及奖品。
2、全校评出五个精神文明奖。
3、全校评出六名优秀领操员。
八、评比标准：
（一）人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1、进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应穿校服和佩带红领巾，服装整洁。没穿校服扣1分，没佩带红领巾扣1分。
3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺*。同时，评委将进行巡视，每缺*一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分 （按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
九、评委组：
组 长：
副组长：
组 员：
统计员：
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。
一、比赛时间：
20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)
二、比赛地点：
学校篮球场
三、参赛对象：
我校三至六年级全体学生
四、比赛项目：
第七套广播体操《七彩阳光》全部项目
五、大赛领导组
组 长：王应*
副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华
六、比赛办法
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛出场次序按抽签顺序进行。
3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。
4、按规定队形入场、退场。
七、比赛流程
(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛
(2)宣布比赛开始
(3)广播操比赛(现场打分)
(4)裁判长宣布比赛成绩。
(5)颁奖
八、评分方法
1、本次竞赛采用百分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的*均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。
九、评分要求及标准
1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)
(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)
(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)
(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)
2、队形、服装：10分
(1)队容整齐，精神状态好。(4分)
(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)
(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。
3、出勤和纪律：10分
(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺*，缺*一人扣0.5分，扣完为止。(5分)
(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)
4、领操员：5分
领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)
⑴动作正确性20分：
a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、获奖名次
三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。
十一、大赛评委
王应* 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰
十二、活动安排
1、主持人：崔杰
2、放音乐：李旭峰
3、摄 像：任秀峰
4、报 道：冯丽霞
十三、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。
3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。
附录：1.《七彩阳光》广播体操比赛活动安全预案
2.《七彩阳光》广播操比赛计分表
3.《七彩阳光》广播操比赛总分名次表
4.《七彩阳光》广播操比赛场地*面布局示意图
5.《七彩阳光》广播操比赛参赛学生统计表
——广播体操比赛方案 (菁华6篇)
一、活动目的
为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。
二、参加对象：1-6年级全体学生。
三、比赛时间：初定第七周星期二至四下午一二节课。
四、比赛地点： 学校操场 。
五、比赛内容：队列、广播操 。
六、参赛要求
1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的`训练和比赛，确保学生的活动安全。
2.训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。
3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。
4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。
5.学校组织体育老师带班示范，各班可参考。
七、比赛顺序方法
1.比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。
2.比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向*台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。
八、计分及奖励办法
1.按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。 2.获奖班级奖励班主任纪念品一份。
九、评比标准(满分100分）
1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）
2.体育班长带队表现。（10分）
3.进退场做到快静齐。（5分）
4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）
5.队列整齐、广播操动作规范。（20分）
注:队列、广播操各占50分，标准统一。
一、活动目的：
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校2-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：
二、活动领导组：
组长：王建忠
副组长：高惠娟
成员：顾建*、戈亚芳、滕金花及各班主任
三、参加对象：
2-6年级全体学生。
四、比赛时间：
20xx年10月12日下午
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
第三套小学生广播体操（希望风帆）。
七、比赛顺序：
以年级为单位进行比赛。
八、计分与奖项设置：
计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班班主任负责领操（要求静面示范），副班主任在队伍后面。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形安排二路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
5、要求参赛队伍服装尽量统一。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。
2、未尽事宜另行通知。
附：广播操比赛评分细则
一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。
二、进场（20分）
（1）进场及时、有序、安静。10分
（2）队形整齐、精神饱满。10分
三、做操（60分）
（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分
（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分
四、退场（20分）
（1）集合快速，安静，整齐。10分
（2）退场有序。10分
一、组委会成员：
指导员 主任
副主任
委员
二、总指挥
高一年级指挥
高二年级指挥
三、时间：
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点：学校文化广场
五、评委及统分
1、评委：由体育组老师担任
2、统分
六、教练员由各班班主任及实*教师担任
七、音响摄像
八、场地布置
九、评分细则：采用100分制，当场记分
1、组织纪律10分；2、动作55分；3、仪表10分；4、指挥10分；
5、人数5分；6、队列10分（附表1）
十、奖励办法：
每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。
十一、比赛仪式：
1、仪式开始2、学校领导讲话3、宣布比赛开始4、比赛、5、宣布比赛
结果6、礼成
附表1：评分细则
编号 总分
项目 分值 扣分标准 得分 组织
纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地
动作 55 动作整齐、准确、优美
仪表 10 整洁、得体
指挥 10 声音洪亮、正确无误
队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐
人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止
分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛*面图）
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水*，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：
一、参加人员：全校师生
二、比赛时间：20xx年10月10日
三、比赛地点：学校操场
四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。
五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬
六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。
1、参加人数是否全部到齐，少
1人扣4分（各班领队进场整队完毕向*台报人数）。
2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。
3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取*均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。
七、评奖办法：
一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。
八、比赛工作人员
裁 判：杨长文 吴先彬 杨以军 舒秀禄
龙召淮 张美应 张万宝 曾令强
工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜 黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜 郭胜海（场地器材）、张桂*（*台布置）、周容吉（音响及放音）。
一、活动目的：
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。
二、活动领导组：
组长：XX
组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：
1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：
20xx年12月9日下午2：00（遇雨顺延）
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛内容：
全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。
七、比赛顺序：
按照年级从高到低进行。
八、奖项设置：
分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。
（四）评分标准（评分细则）：
1．进退场：10分
（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。
（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。
2、队形、服装：10分
（1）队容整齐，精神状态好。
（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。
（3）每班整队行列数可视需要自行确定。
（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律：10分
（1）学生必须全部参与做操，不得缺*。同时，评委将进行巡视，每缺*一人扣1分。
（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。
4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）
（1）动作正确性20分：
a.动作是否到位；
b.四肢曲直是否正确；
c.动作幅度是否达到标准；
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分：
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；
b.全班动作是否整齐统一；
(3)力度20分：
a.观察动作是否协调、连贯；
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
十、评委组：
评委成员：
统计员：
十一、各班级应到人数：
（见附表1）
十二、比赛顺序：
（见附表2）
十三、活动主持人：
何本德、夏新
十四、音响员：
柯贤耀、陈琛
十五、活动流程：
1、升国、唱**；
2、请校长致词；
3、请主持人上台。
为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：
一、比赛时间：
20xx年6月10日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)
二、比赛地点：
学校内操场
三、参赛对象：
一～六年级全体学生
四、比赛项目：
小学生广播体操——《希望风帆》。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分：
1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。
1、每个组设立一个1等奖，1个二等奖，其余为三等奖。
2、全校设2个精神文明奖。
3、全校评出2名优秀领操员。
八、评比委员会：
裁判长：
评委：
计分员：
九、活动工作安排：
1、主持人：
2、放音乐：
3、摄像：
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1、宣布比赛办法
2、介绍评委、计分工作人员
3、宣布比赛开始
4、广播操比赛
5、裁判长宣布比赛成绩
6、颁奖
7、呼号：我运动，我阳光
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。
——广播体操比赛的口号 40句菁华
1、团结互助，共创佳绩。
2、三（6）班：星星中队，勇创佳绩。
3、五（6）班：五环五环，紧扣光环。
4、展现自我，争创新高。
5、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
6、赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高。
7、×班出手，谁与争锋。
8、团结拼搏，争创伟绩。
9、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
10、四（6）班：坚持到底，一定胜利。
11、励精图治，开拓进取。
12、青春无悔、激情无限。
13、拼搏奋进，永远进步。
14、遵规守纪、团结互敬。
15、奋发拼搏，勇于开拓。
16、三（4）班：帆船中队，乘风砍浪；帆船中队，努力拼搏。
17、赛出风格，赛出水*。
18、友谊第一、比赛第二。
19、三（1）班：团结协作，勇攀高峰。
20、强身健体、立志成材。
21、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
22、人生能有几回搏，勇立潮头最风流。
23、乘风破浪，迎接挑战。
24、策马扬鞭，拜访超前。
25、悉心引领，共同前进。
26、相信自己，相信伙伴。
27、目标远大，辉煌今生。
28、展现自我，争创新高，奥运精神，永驻我心。
29、团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
30、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
31、遵规守纪，团结互敬，拼搏奋进，永远进步。
32、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。
33、阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。
34、全力以赴，心中有梦。
35、人人关心体育，体育造福人人。
36、一分付出，一分收获。
37、更强我能，更快更高。
38、文明守纪，拥抱胜利。
39、为了梦想，冲刺前进。
40、星星中队，勇创佳绩。
