高考志愿填报优选【10】份

　　高考志愿填报 1

最新2023高考志愿填报指南手册最新

高考饮食要注意什么?高考前如何给考生进补?科学合理的饮食可以保证考生的生理健康，为考生超强度的脑力劳动提供足够的物质与营养基础。下面是小编整理的最新2023高考志愿填报指南手册，希望能够帮助到大家。

最新2023高考志愿填报指南手册

了解专业：在选择专业前，要先了解相关专业的课程设置、岗位职责、就业前景等方面的信息，可以通过专业介绍、官方网站、社交媒体等方式获得相关资讯。

规划职业：考虑自己的兴趣、优势、职业规划等方面，确定自己的目标职业和相应的专业方向。

选定院校：可以通过学校官网，重点专业网站、招生简章等方式，了解学校情况、学科特色、历年录取分数线等信息，与自己的成绩相匹配的院校。

分析分数：可以根据高考成绩，查看往年同省分数线，以及专业的录取分数线，在志愿选择时对照自己的成绩做出合理选择。

注重*衡：不只看重重点高校或者高薪职业，还要根据自己的兴趣、能力、性格做出明智的选择，合理*衡自己的发展，避免盲目跟风。

多问多比较：和老师、同学、咨询师等多方面了解专业和院校的特色和差异，做出科学的决策。

提前咨询：在填报志愿前，提前咨询高校招办等相关部门，了解及时的录取政策、考试时间及注意事项等信息，避免因为不完整的信息而带来不必要的损失。

高考期间饮食注意事项

多吃含维生素C的食物可以减轻心理压力。当人承受巨大心理压力时，身体会大量消耗维生素C，所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱、菜花、菠菜等富含维生素C的食品。

胡萝卜能提高记忆力。胡萝卜能加快大脑的新陈代谢，有助于记忆。香蕉含有血清素，它对人的大脑产生成功的意识是不可缺少的。柠檬能使人精力充沛，提高接受能力。少食、多餐，也有助于减轻高考考生的紧张与疲劳。经常咀嚼诸如花生、腰果等食品，对恢复体能、减轻疲劳有一定帮助。而过硬、过于油腻的食物，对考生来说不是理想的食品，因为精神紧张必然影响肠胃的消化功能，这些食品会增加肠胃的负担，反过来加剧考生精神紧张的程度。

要注意*衡饮食，做到粗细搭配、干稀搭配、主副食品搭配、荤素搭配、菜的颜色搭配。不要大鱼大肉，要以素菜为主，荤菜方面，要注意蛋白质的摄入，多吃鱼、瘦肉和鸡鸭。不喜欢吃肉的学生可多吃些豆腐、豆花、豆腐脑等豆制品，同样可以补充蛋白质。要注意烹调方法多样化，力求做到色、香、味、形俱佳。

多吃些富含不饱和脂肪酸的食物，为保持头脑清醒，可适当进食富含卵磷脂类的食品，如动物脑、蛋黄、豆制品、鱼肝油等。

考试当天早饭要吃稍干一点，咸一点，考试时不会因憋尿而分散精力。

这些考前营养膳食误区要注意

误区一：猛补大鱼大肉，越多越好

不少家长为了给孩子补充营养，考前会准备满桌子的鱼、肉。今天“烧鸡烤鸭”，明天“肥鱼大虾”，希望给孩子好好补补，可谓用心良苦。

但这种做法不科学，因为孩子考前高负荷复*，大脑对氧的需求随即增加，能量和各种营养素消耗都相应增加。家长要注意让孩子全面、均衡地摄入营养。

误区二：起床就吃早饭，不吃主食

考前时间总是争分夺秒，孩子往往一起床就吃早餐，但很多时候没胃口，有的家长以为是孩子生了什么病。其实是因为，早晨起床时肠胃没充分运动，消化液分泌比较少，所以会食欲不佳。

还有不少家长和考生认为肉、蛋、奶营养高，主食吃不吃无所谓，这也是错误的。因为，葡萄糖是大脑能直接利用的能量，主要来自主食。肉、蛋虽然可以补充人体所需的蛋白质，但大脑却吸收不了。

误区三：突然改变饮食，刻意求“稀”

很多家长喜欢在考试前夕为孩子准备“大餐”，一些家长更是把*时舍不得买给孩子吃的东西，考前买给孩子吃，还有一些家长特地为孩子购买一些稀有食物，结果却导致食物过敏。

现在过敏体质的人数有所增加，孩子没有吃过的新食物，无法判断他对这种食物是否会过敏。在考试时期，考生要尽可能避免过敏。

误区四：盲目服保健品，贪多求快

许多家长将服用保健品视为补充营养的途径，迷信“健脑品”，甚至托亲朋好友从国外买来“高大上”的食物。

据调查，目前市场热销的各类“补脑保健品”成为大部分可以通过正常饮食来摄取。也曾发现一些保健品实质是用于治疗老年痴呆、记忆力丧失的大脑功能性药品，副作用很大。

家长要注重三餐的均衡

早餐一定要吃好

多吃脂肪含量低、清淡些的食物。牛奶、鸡蛋，是荷包蛋;也可以准备些如银耳莲心红枣百合羹，可以提高免疫力，有清凉、败火之效;再加一些馒头、包子等主食，补充碳水化合物，保证脑力劳动的能量充足。

__主食类：花卷、馒头、烧饼;煎鸡蛋饼、蛋糕、面包、米粥;豆腐脑、馄饨;玉米等;

__辅食类：牛奶、豆浆、豆奶等;

__小菜类：酱牛肉、熏鱼、酥鲫鱼、炒虾皮;酱咸菜;清拌芹菜、番茄片、生菜叶、黄瓜;胡萝卜、绿豆芽等。

午餐一顿最关键

多吃点肉类、鸡蛋等含热量较高的食品;也包括鱼、鸡等动物蛋白质，辅以豆制品、蔬菜。如果当天下午有考试，食物体积不宜过大，否则水分过多，将增加排尿次数。

晚餐一顿要适量，八成饱

饭菜清淡、易于消化，没有胃口的孩子，还可以喝一些稀饭或营养羹，多吃些清炒时令类蔬菜，并补充海鱼等动物性蛋白。

夜宵(晚上9∶30~10∶00之间)

食物数量不宜过多，以稀软易消化为好。除主食外，还应有少量蛋白质。

可选食品：面片汤、各种粥、馄饨、鹌鹑蛋、银耳羹、百合莲子红枣汤、藕粉、杏仁茶、黑芝麻糊、核桃糊、花生乳等。

如睡眠不好，可睡前喝牛奶，或莲子大枣汤。

考前“特殊”食物

维生素B：全谷类、瘦肉、肝脏、豆类等。

维生素C：蔬菜和新鲜水果;柠檬，可以提高处于紧张状态下的孩子的接受能力。

凉拌食物：黄瓜、叶类新鲜蔬菜，能够开胃健脾。

新鲜果蔬汁：鲜藕汁、荸荠汁、绿豆百合汤、银耳梨汤等果蔬汁。

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　　1、不能片面根据分数填志愿

　　考生或家长喜欢以当年考试分数与去年学校的最低录取分数比对，这种方法其实很片面。专家提醒，考生在填报志愿时至少要掌握四方面参考信息：一是考生所在中学*几年高考录取的实际情况;二是拟报考院校在渝招生计划和分专业计划，重点分析比较今年的计划与往年的变化情况;三是掌握招生学校在重庆*3年的实际录取分、*均分，专业录取最低分等数据，同时仔细查看学校招生章程中的录取规则，看是否存在专业级差;四是明确自己的位次后，要参照该位次往年的录取学校和专业。特别提醒高分段考生更应该注意“位次法”的使用。

　　2、不能盲目追求“热门”专业

　　高校专业并没有绝对的“冷热”之分，“好找工作”不代表“能找好工作”。目前相对“热门”的专业，并不能表明几年后其就业率仍会高，也许目前的“冷门”专业，将来会是“热门”。为避免失误，考生在选择专业时，一定要做到“冷热兼顾”。

　　3、不能将求学与求职划等号

　　职业是很多考生志愿填报的导向，其实用“求职”来决定志愿，甚至将专业与社会职业划等号都是不妥的。专业学*和未来的就业方向有一定的联系，但填报志愿首先要考虑的是提高录取命中率。

　　4、不能一味地拒绝专业调配

　　高考取得好成绩的考生，按理说应被好学校录取。事实上，每年总有部分考生虽然总分超过了报考院校录取线，但并没被录取，吃亏原因多在专业“不服从调配”。专家提醒：服从调配也许并不会吃亏，即使被自己不喜欢的专业录取了，考生到校后还可以通过转专业、辅修第二专业、考研等途径读到一个理想的专业。

　　5、不能只看校名不看专业

　　一是仅看校名，以为校名有“地质”“石油”等字样的学校，就只设艰苦专业;二是心存偏见，认为农业、林业等学校的专业就业出路不佳;三是对一些市外学校不了解，如果学校不在直辖市或省会城市，考生就不愿填报。其实，很多专业研究的领域互有交叉，只是各有侧重、名称不同而已。考生要认真研究专业内涵和实质，注意市内外院校统筹兼顾，科学填报。

　　高考志愿填报 3

　　新高考志愿怎么填好

　　在估计你届时的高考成绩(省排位为好)能录什么学校(以物理这条线的省排位是一万位来论，所谓录是指录一般专业，报了大概率能贴着线录取的)之前，有至少两类数据关系理解透可能有助于你的预估准确性。

　　1.届时(20xx年)物理这条线的招生计划总跟20xx年理科招生计划有多大的变化，以你给数据表里20xx年理科录到12000位是排第98位北京林业大学为止，分别统计这两年排在北林之前的学校理科或物理这条线的招生人数总和各是多少。或者届时看一下特殊线对应的省排位是多少，跟前两年相比数据有何变化(你们省理科自主线20年对应省排位是42000位、19年是40000位)。

　　2.因为你们省到时是直接录进专业，以前的录取分(你给的表)只是院校的，只解决大概这个成绩能报什么层次的大学这样一个比较模糊的方向，一步到位的解决之道是，看你想报的专业前三年在你省的专业录取*均分排位情况。

　　用你的成绩省排位去直接对比上一年或两年这专业录取*均分排位(在比较相应年份招生计划总和的变化前提下)，预估录取可能有多大。在分析某个专业*均分数据时看看有没有跟招生人数多寡、专业冷热差别大小甚至是大小年的有无……等等有关系，有关系的做相应修正，然后再结合21年出来的招生计划、新高考新玩法可能出现的'状况预判其录取排位大概在什么区间。

　　新高考如何填报志愿

　　志愿填报模式：“专业(类)+院校”采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行*行志愿投档的统一录取模式。考生既可以选择不同高校的同一专业，也可以选择同一所高校的不同专业，还可以选择不同专业下的不同高校。

　　其一，选学校VS选专业?这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的*台，学校是专业发展的*台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳*衡点。

　　其二，省内院校VS省外院校?相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

　　其三，兴趣导向VS分数导向?适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。

　　志愿填报热门专业有哪些

　　金融学专业

　　金融学专业未来可以从事的行业主要包括：银行性金融机构(商业银行，投资银行，农村信用社等)和非银行性金融机构(证券公司，保险公司，外汇和金融管理机关等)。

　　土木工程专业

　　土木工程业就业前景非常好，但是工作环境大都是在工地。

　　长期以来，土专木工程专业的毕业生就业率属一直名列前茅，土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别，学生在选择时要注意。

　　国际经济与贸易专业

　　国际经济与贸易专业应该算是一个新的专业，20世纪80年代，当时改革开发大潮中刚刚涌动之时，很多院校开设国际经济与贸易专业，90年代中后期遇到了“瓶颈”，造成很多学生找不到如意的工作。但是随着中国的入世，这个专业受到青睐。

　　所以现在这个专业是很有发展前途的，但是很多学校的这个专业水*上不去，所以要上这个专业应该选择财经类学校，再者就是英语基础必须要好，否则很难适应专业的发展，如果有其他外语的话，那就更不错了。

　　护理专业

　　护理学专业就业主要从事护士方面的工作和护理病人等，目前各个医院对护理学专业的需求量比较大。主要有两个原因：第一，可能是护理学专业工作比较辛苦，医院离职率比较高，因此每年医院的需求量比较大;第二，现在住院看病人数比较多，尤其是进入人口老龄化社会以后，年纪大的的病人需要人照顾，因此护理学未来就业前景不错。

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　　一、要用发展的眼光看待专业，不要只看眼前。

　　一般来说，教育总是滞后于社会需求的，专业设置也是如此。所以，只看专业当前热不热、火不火，显然不大合适。不仅要看到现在。更要看到未来。

　　二、要注意了解专业的内涵，不要只看名字好听与否。

　　许多大学都十分重视包装，这是好事，但也会给人造成某种假象。所以不能只看叫什么名字，还要看其所学的课程、培养的目标。同一个名称的专业。设在不同的大学里，或许有很大的差别。

　　三、要全面衡量，不要单一片面。

　　和志愿有关的要素，起码有三个：一是大学所在的地点；二是大学本身的实力；三是专业的具体情况。报考时如果没有特别的'原因，还是将三者综合起来权衡为宜。也就是说，既要考虑学校所处的地理位置和社会环境，也要考虑大学的各种资源和办学条件，还要考虑所报专业的培养方向和具体情况。

　　四、要量体裁衣，不要好高骛远。

　　谁都想上好一些的大学、好一些的专业，但考大学毕竟是一场竞争，要靠自己的实力，而不能只是一厢情愿地“攀高枝”。要依据*时的成绩以及考试的成绩，找准自己所处的位置，选择自己够得着的目标，填报与自己实力基本吻合的志愿。

　　五、要独立思考和分析，不要人云亦云。

　　填报高考志愿，说法很多，虽然都有理，但要自己拿主意，因为只有自己最清楚自己到底需要什么、喜欢什么、看重什么。既要吸收他人的意见，更要按照自己实际情况加以具体分析，做出最后的抉择。

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　　根据《关于做好20xx年定向培养士官试点工作的通知》(军动〔20xx〕21号)规定，20xx年继续开展依托地方普通高校定向培养士官试点工作，江苏海事职业技术学院、南京信息职业技术学院、江苏信息职业技术学院共3所高职(专科)院校在我省招收士官，学制3年，毕业后取得大专学历。前2.5学年的.全部课程由高校负责，招收部队根据需要对接指导教学;后0.5学年为入伍实*期，由部队负责，实*完成后由高校办理毕业手续。经身体复检和政治复审符合入伍条件的定向培养士官对象，由兵役机关办理招收士官入伍手续。

　　对于体检、政审、面试合格且有志报考的考生，须在“定向培养士官”栏填报定向培养士官院校和专业志愿，在文科类、理科类本科第三批院校录取结束后、高职(专科)院校录取前，按照*行志愿投档规则投档，由高校择优录取。

　　定向培养士官院校志愿在第二阶段填报，面试、体检工作将安排在高职(专科)批次录取前进行，时间、地点另行通知。

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　　目录

　　高考志愿填报技巧

　　填报高考志愿的窍门

　　高考志愿录取顺序规则是什么

　　高考志愿填报技巧

　　志愿优先变分数优先

　　以山东为例，山东录取依然分为5个批次，即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科(高职)批。继续实行网上填报志愿并在普通文史和理工类的本科一批、本科二批、专科(高职)批全部实行*行志愿和分批次征集志愿。艺术、体育等有术科成绩要求的专业不实行*行志愿，艺术类提前批取得两个以上专业合格证的考生可以填报两个顺序志愿。“考生首先要明白什么是*行志愿。”吴峰说。教育部阳光高考*台解释说，所谓*行志愿，即指采用*行志愿录取投档，考生在同一位置所选A、B、C、D等志愿，他们之间是*行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的*行院校志愿，依次检索。

　　能否被录取取决于投档线

　　在填报时，批次录取控制分数线、调档线、录取线很容易被考生混淆。那么，这三者是什么关系?批次录取控制分数线是根据全省考生高考成绩水*和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各批次、各科类最低成绩标准。院校只能录取所在批次线上的考生。第一批次控制线又被称为“重点线”。相应地，本科第二批控制分数线又被称为“一般线”。院校调档分数线又称投档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类招生计划数的'一定比例，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。考生能不能被录取，首先取决于他的成绩是否达到了这所学校的投档线。在生源充足的情况下，那么被录取考生的最低分数称为该校录取线。

　　填报高考志愿的窍门

　　1、了解招生录取政策

　　考生填报志愿前，要认真审阅所在省招委员会制定的《20xx年普通高校招生工作通知》，艺术生特长生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填报以及投档原则等。尤其是录取规则，需要详细了解。

　　2、查阅招生专业目录

　　考生要根据自己的模拟高考成绩，排位情况，查阅省招生办公室编写的《招生专业目录》以及《志愿填报指南》，选择适合自己的高校和专业进行填报。

　　3、身体体检

　　有身体体检要求的高校和专业，考生要对自己的体检情况详细了解，尤其是关于省招办下发的相关身体体检指导意见，要确认自己是否符合条件。

　　高考志愿录取顺序规则是什么

　　1.顺序志愿

　　目前所有省的普通批都是*行志愿了，有的省的提前批还是用的顺序志愿，所以如果不填提前批都不用管顺序志愿什么意思。

　　顺序志愿很简单，就是按你填志愿的顺序来，所以，顺序志愿填报的策略核心就是直接要求稳，第一个就要选相对有把握能读上的。

　　2.*行志愿

　　*行志愿和顺序志愿区别就蛮大的，比如AB两个大学你考了500分，填的顺序是AB，你同学考了501(只比你多一分)，填的顺序是BA，那如果A大学只剩一个名额，你同学没有被B校提档情况下，就只会招你同学，因为他分数高。

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　　我在生活中遇到在上海复旦读医科的同学。从她内心来讲，对从医充满了反感。为什么读医科?就是当年为了确保在复旦上学，填志愿时写了“愿意调剂到其他系”这几个字。

　　现在想想自己将一辈子从事自己不喜欢的职业，那种痛苦，真的难以言表。

　　高三的同学参加高考，填志愿时，一定要结合自己的职业规划。

　　我的侄女80年生人，当年在上海市重点高中，学校模拟考成绩排名28，不算头挑。复旦交大不敢填。同济、华师大、上海财经、上海华政都有把握。如何填?在讨论时我问她将来想做什么。

　　那时候律师行业很吃香，她从小当班长，也算能说会道。电视里也正在播放香港的电视剧，那里的律师在法庭上侃侃而谈，社会地位很高。小女孩受此影响，提出考华东政法，读法律，将来当律师。

　　我跟她是这样说的。

　　当律师很好。但是，律师分刑事和民事两大类。

　　刑事律师，一般都是为犯罪嫌疑人辩护。在中国，好人受冤枉的不能说没有，但是绝大部分被公诉的对象，都是坏人。你会接触到社会阴暗面，你不得不为坏人辩护，当然不一定做无罪辩护，但是肯定要想办法为这个坏人找点理由，减轻处罚。

　　民事律师，基本是家庭财产纠纷或者离婚官司，也是社会阴暗面。

　　你从小是个阳光灿烂心底无瑕的女孩，做律师并不是最理想的选择。

　　在此我要对律师们特别是女律师们说声对不起。我上述说法只是我私心的暴露，肯定不准确。但是绝对没有对律师职业的不敬。请原谅，别起诉我。

　　那做什么呢?她的祖父在边上插嘴说，旧社会账房先生最受人尊敬。新社会历次运动干部下放，账房会计总归留在上面的。做会计蛮好。

　　几天后，我侄女就去上海财经大学招生现场参观。遇到一位老教师，就询问他考哪个系最好。老教师听说她是市重点中学28名，就说考会计系。其他的不要填。

　　那一旦考试发挥失常怎么办?

　　老教师说，你再填一个立信会计专科。你底子好，一旦失常了，到立信都3年，再来考财大的专升本。记着，其他学校的会计系不要读。

　　我侄女回来告诉我，我对她说，这是金玉良言。要当会计，就要读会计系，其他财经类各种专业，都是从中派生出来。立信会计，是中国现代会计的摇篮，当然它是大专，你不可能去。但是其他大学会计系不要填，是这位老教师对你的激将法。因为上海财大的会计系最正宗。你就努力抓住最后时机，考出自己的水*来，到上海财大读会计系。

　　后来，她如愿以偿。到了财大，才知道那位老教师就是会计系的系主任。

　　4年后，我侄女毕业了，进了上海一家中资的会计师事务所工作。一年间，她很苦恼。因为到企业审计，看财务报表，有很多看不懂。自己财大会计系毕业的正宗会计，好意思问吗?肯定不好意思问。带了问题回家翻教科书，好像明白了，但是吃不准。她的舅舅是企业会计，她就上门请教。

　　她舅舅一看，哎，书上说的和这家企业做的，实质上是一回事，但企业按传统*惯立科目，教科书按理论要求编写，说法不一而已。

　　于是，我侄女离开了会计师事务所，应聘到一家外资生产制造企业当会计，做最基础的成本会计。一年时间，对照教科书和外国总公司财务要求和制造企业财务科成本会计岗位的实际操作，彻底搞清楚实际和书本之间的关系。

　　第三年再次跳槽，到另一家外资企业的总部财务部工作。

　　第四年，又跳到世界500强排名前50的外资企业财务部工作。

　　填写高考志愿选对专业要比选对学校更重要。

　　考进好的学校，荣耀三个月。进了好的名牌大学，同学之间没有什么好炫耀的。邻居之间会赞美3个月，3个月之后要过年了，邻居大妈们关心的是谁家毛脚媳妇要上门了;谁家马上要添孙子了。再过3个月，大妈们议论的是谁家姑娘去了外企，谁家儿子进了国企。至于你考进名牌大学，大家忘了差不多了。

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　　志愿填报是高考的最后一步，所以大家都一定要认真对待，今年的高考志愿填报入口已经公布。小编给大家带来“内蒙古高考志愿填报系统入口已公布20xx”，供各位考生进行参考，欢迎大家阅读。

　　点击进入：内蒙古高考志愿填报系统入口已公布20xx

　　拓展阅读：高考志愿填报详细步骤

　　1、阅读招生计划

　　特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。

　　2、拟定志愿草表

　　建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。

　　3、登录指定网页

　　登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。

　　4、输入用户名和密码

　　用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

　　5、首次登录后必须修改密码

　　填写联系地址和电话，阅读考生须知。首次进入网上填报志愿系统时，计算机屏幕上会出现修改密码、填写联系地址和电话及阅读“网上填报志愿考生须知”的界面。考生必须按要求修改初始密码并填写联系地址、电话等信息。考生应仔细阅读“网上填报志愿考生须知”，了解操作流程和相关要求以后再执行“修改”操作。考生只有正确完成本界面操作后方可进入系统进行其它操作。

　　6、选择批次填报志愿

　　先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，例如，你要填报第一批本科志愿，就点击“第一批本科”，进入第一批本科志愿栏，按志愿草表上的院校代号和***号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后，如果你还要填报二本志愿，就点击“第二批本科”，进入第二批本科志愿栏填二本志愿。不同批次不同序号的院校志愿和不同序号的专业志愿要填到对应的志愿栏，每个志愿要与志愿栏一一对应，千万不要错栏错位。

　　7、检查核对

　　院校代号和***号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。

　　8、保存志愿信息

　　检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话，志愿信息就保存不了，等于没有填报志愿。

　　高考志愿填报 9

　　一、志愿模式多样化

　　目前，在填报高校志愿时，全国共有4种模式，分别是顺序志愿、完全*行志愿、部分*行志愿及实时动态志愿。主要特点如下：

　　顺序志愿模式是指每个批次下设有不同投档时间段的几个志愿，每个志愿只能填报一所高校。顺序志愿填报方式的特点是“志愿优先、依照分数”，把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求。目前黑龙江、青海采用这种志愿填报方式。

　　完全*行志愿模式是每个批次只设置一个*行院校志愿和一个征集院校志愿，每个志愿可以填报若干个学校志愿(通常以A、B、C排序，称为A院校、B院校、C院校)的填报方式。完全*行志愿模式的主要特点是“分数优先，遵循志愿”。省级招办按上线考生成绩从高到低进行排序，分数高的学生先投档。具体某一个学生投档时，先看其成绩是否够A院校提档线;如不够，再看B院校;如此类推，直到检索到考生分数符合的志愿院校后，将其投档至该院校，考生档案一旦投出，即不再检索该生的其它志愿。

　　部分*行志愿模式是指在一个批次中第一志愿只能报一所高校，后续志愿实行*行志愿可以填报多所高校，又称“**行”志愿，可以说是传统的顺序志愿与*行志愿的结合。目前北京、甘肃、山东等省份实行的是这种志愿填报模式。

　　实时动态志愿模式是由省级招办规定一定分数段的考生在某一时间段内进行网上填报志愿，同时可实时查询到所报学校、专业的学生人数及各自的投档分数，并能根据报考态势的变化实时调整自己的高考志愿决策。该模式仅在内蒙古实行。

　　二、大同小异填志愿

　　面对类型多样的志愿填报模式，考生家长不必苦恼，高考志愿填报是有一定规律可循的，下面就让我们来看看不同志愿模式在填报时的大同小异。

　　1、志愿填报的大同之处

　　无论哪种志愿填报模式，也不论填报学校志愿，还是专业志愿，有两个共通的基本原则：一是第一志愿至关重要，二是合理拉开梯度。

　　(1)第一志愿至关重要

　　对于顺序志愿及部分*行志愿模式，如果报考第一志愿的考生上线人数超过招生计划，生源充足，学校一般不再录取第二、第三志愿考生，除非单独预留二志愿的招生计划;对于*行志愿模式，虽然大部分省份会设定一个征集志愿的机会，但因为考生在一志愿可以填报好几所*行院校，90%以上的院校和专业在一志愿录取阶段都能完成招生计划，就不再进入征集志愿行列。从高校角度上看，各个院校都愿意录取第一志愿的考生，这样的考生到校后专业情绪较少，能够安心学*，成才可能性大。因此，考生需要慎重填报第一志愿，若第一志愿填报不当，不仅可能不会被理想的学校和专业录取，甚至可能落榜。

　　(2)拉开梯度必不可少

　　一般来说，形成梯度主要有两方面因素：

　　一种是人为因素，各高校在制定当年招生政策时，会详细说明院校及专业的录取级差。

　　院校志愿级差主要是部分高校在接受二志愿高分考生时，对于二志愿录取分数的要求。比如北林大今年在京预留了12个计划，在第一志愿已经录满的情况下，用于接受高分二志愿考生，要求和一志愿的分数级差在50分以上。

　　专业级差是部分高校在录取专业时采取的一种录取原则，以北林大为例，专业级差为3、1、0，即第一专业和第二专业之间的级差为3分，第二专业和第三专业之间的级差为1分，后续专业之间无级差。考生所报的第一专业不能被录取时，减去3分，插入考生队列中重新排队看能否被第二专业录取;若第二专业依然无法录取，减去1分看能否被第三专业录取;以此类推。

　　另外一种是自然因素，知名高校或热门专业由于社会认可度高，报考人数众多而录取分数较高，反之则较低。院校之间、专业之间自然形成比较明显的梯度。

　　因此，考生在报考院校及专业志愿时一定要从高到低拉开档次，形成梯度。一般说来，梯度越大，录取的可能越大，但梯度太大又容易使志愿报得太低，造成所谓的分数“浪费”，故在拉开梯度的同时须保持合适的梯度。

　　2、志愿填报的小异之别

　　对于不同的志愿模式，除了大同之处，还有各自的小异之别，在填报志愿时存在一定差异性。对于顺序志愿及部分*行志愿模式的省份，第一志愿要慎重填报稍微保守，以进学校为目的进行选择。报考时除了要参考意向院校*几年的录取情况，还要将模考成绩和高考成绩作为参考的主要依据。对于完全*行志愿省份，在填报时，可以稍具冒险精神，按照“第一院校冲一冲，第二院校保一保，第三院校稳一稳，还有机会垫一垫”的原则填报。对于实时动态志愿模式的省份，考生一定要提前做好信息收集的准备工作，合理划定适合自己分数及兴趣的院校及专业范围，报考期间密切关注省级招办实时反馈的志愿报考情况，及时进行调整。

　　三、分数资料哪里找

　　报考志愿时，各高校各专业往年的录取分数是重要的参考资料。一般而言，这些资料可以通过以下方式获得：一是高校招生网。各高校招生网上一般会公布往年的录取情况，高校提供的'数据比较准确，参考价值也很大。二是高校招生宣传材料，各高校每年都会准备一些纸质的招生宣传材料，用于邮寄给中学或者参加一些招生咨询活动。招生宣传材料中一般会包含招生计划及往年的录取分数等信息。三是省(市)招办提供的报考志愿相关材料，比如北京市招办每年给考生发放的《录取分数分布统计》(俗称“大本”)。这些官方数据有一定权威性，参考价值大。有些省(市)招办提供的数据里面可能会包含一些特殊类型学生的录取分数，要注意筛除。

　　目前有很多媒体为吸引眼球，会转载各个高校往年的录取情况，转载之后的数据可能会出现错误或者不能做到实时更新，容易对考生形成误导，因此考生要注意数据来源。

　　四、细节问题要注意

　　考生在参考往年录取分数时，还要注意以下几个细节问题。

　　1、加分是否认可。各高校对于省(市)招办规定的政策性加分认可范围不一样，考生需要提前了解。以北林大为例，我校在提档进学校和录取进专业时都认可政策性加分，实行一加到底的政策;而很多高校实行加分提档，实考分进专业的情况。

　　2、有无小分要求。有些院校或者专业在录取时除了按照高考总分录取外，还有单科的分数要求。比如，考生要了解报考院校的语言类专业或中外合作办学专业对英语成绩是否有最低要求，还要了解一些理工科专业对数学、物理是否有要求等。

　　3、同分如何比较。考生还要了解同分情况下的录取原则。既要了解各省(市)级招办的政策，如江苏省每年同分的考生比较多，省招办在同分投档时有一定的规则。还要了解各高校的相关政策，比如北林大招生章程中规定“高考成绩总分相同的情况下，优先录取实考分数高的考生、相关科目分数高的考生及学科竞赛、科技发明创造、体育比赛获奖的考生”。

　　以上这些在各高校的招生章程中都相应规定，因此，考生在填报志愿前要细读招生章程，将和录取密切相关的内容重点标注出来，切莫掉以轻心。

　　高考志愿填报 10

　　1.辽宁新高考志愿填报规则

　　普通类本科提前批、高职(专科)提前批实行有序志愿投档，设置2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿(专业服从志愿如填服从，视为服从该校所有系科、专业;填写不服从或不填写的，一律视为不服从，服从与否均为无条件。下同)。

　　本科批次实行*行志愿投档，设置112个“专业+学校”志愿，1个“专业+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为112个，可以填满所有志愿，也可选择填报其中部分志愿。

　　高职(专科)批次实行*行志愿投档，设置60个“专业+学校”志愿，1个“专业+学校”为1个志愿，考生可填报的志愿最大数量为60个，可以填满所有志愿，也可选择填报其中部分志愿。

　　2.新高考填报志愿的技巧

　　志愿层次一定要搭配好，否则会出大事情。这个是我们根据今年的新政策给大家的一个建议。无论分数如何，无论采取何种策略，一定要把底弄扎实了，要做到金刚底，怎么弄都不会被击穿，一旦击穿，大学就很麻烦了。等效分数的问题我们网站上都有，系统都是自动给计算的，大家可以用自己的摸底成绩去看一下。

　　新高考下，第一年的报考肯定会比较乱，扎堆选择热门专业的结果会造成大批考生滑档，也会造成所谓的某些冷门专业无人报考。低分的考生一定要充分利用好这种混乱局面，争取跨入大学的门槛。高分考生一定要做好保底的工作，避免滑档事故。

　　3.高考支援填报技巧

　　高考志愿填报的口诀

　　院校录取希望大，试题难易有变化，分数对比误差大，考生稠密省线动，分差对比需校正。低分院校走分差，中间部分两结合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分数走向想周全。一个可能录取的，两个能够录取的，两个确保录取的，五*行院校志愿，A志愿是很关键。*行志愿有风险，冲的学校慎重选，保底学校要保险，高报落榜是悲剧，低报亏分最可惜。

　　志愿填报app

　　高考结束更加精彩的人生才刚刚开始，考得好是第一步，报得好是第二步，而志愿填报的重要性丝毫不容忽视。高考分数是门槛，那么志愿填报就是方向。

　　在这里小编想广大的考生和家长推荐一个很好的志愿填报软件，希望对填报志愿的考生和家长略有帮助。其实报志愿各家app也好，服务机构也好，基本上都是基于分数和历年的排名来筛选的。

　　蝶变志愿系统基于专业和职业兴趣来分析的，同时也是根据人工智能大数据来具体进行分析，以及根据各高校历年的招生录取数据，结合各省招生政策，理性分析录取概率，进行智能推荐，更有防撞车及志愿评估的双重保险，生成科学的填报方案，增加录取概率，降低落档风险，用同样的分上更好的大学。

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高考志愿填报优选【10】份扩展阅读

高考志愿填报优选【10】份（扩展1）

——高考志愿填报技巧（精选10篇）

　　高考志愿填报技巧 1

　　拉开梯度，冷热搭配，服从调剂，兼顾地域。

　　“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

　　“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。

　　“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

　　“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

　　4个字：冲、稳、保、垫。

　　在这里我还是提前要强调一下，你的孩子倒底有没有专业的倾向，还是什么专业都无所谓。如果什么专业都无所谓那倒好报了。那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。

　　具体来说就是，可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了，这四个字特别适用于*行志愿当中几个*行学校的关系。五个学校，第一个A学校就可以冲一冲，比如高考分数是620分，就可以报630-640分的学校;B学校可以比A学校稍低一点的，报620-630分的学校;C学校就要稳一稳，620分就要报610-620分的学校;D学校适当可以比C学校的水*降一降,可以报比600-610分的学校;E学校是垫底的，可以降到报个600分以下的学校，以确保有学上。注意的是专业调剂处一定要选服从，还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。

　　上述的只是一种安排方法，还可以按冲-稳-稳-保-垫，或冲-稳-保-保-垫等。总之是在基本的原则下，根据自己的情况合理掌握安排。

　　填报志愿前考生需了解哪些信息

　　一是招生形势。包括当年招生改革的一些重大举措、管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。

　　二是招生政策规定。比如录取批次的划分、录取办法、优录照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。

　　三是学校招生章程和招生简章。招生章程是填报志愿必读内容，主要介绍招生规则和录取要求。招生简章是高校为招生特意印制的宣传材料。

　　四是招生计划。招生计划主要是指在湖北省招生的高校、专业和招生人数。

　　五是*几年湖北省的批次线和各院校录取数据。收集*年各批次线、各院校在湖北省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和*均分。了解以上信息，有助于考生分析预测各高校的调档线。

　　六是相关科目成绩要求。相关科目即与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取。

　　七是就业情况。选择就业率较高的院校和专业，将来择业会多一份机遇。

　　报志愿技巧

　　志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业。

　　为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临*省份经济发达城市。

　　重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。

　　分高者，应该“重院校、轻专业”。报考6类及以下院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

　　填报真正的好专业，必须看懂新闻联播。

　　文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么，不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!

　　高考志愿与考研(课程)通盘考虑。

　　进入1-5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边;分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。

　　高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道。

　　大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己。“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

　　填报高考志愿，要做到“冲保结合”。

　　不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了?

　　报志愿口诀

　　一是“三查看”：招生章程，招生计划，录取分数。

　　二是“三了解”：重点学科，特色专业，一般专业。

　　三是“三结合”：兴趣爱好，能力优势，就业考研。

　　四是“三兼顾”：学校，专业，城市。

　　五是“三层次”：冒险，稳健，保底。

　　六是“三清楚”：投档原理，录取规则，规避风险。

　　七是“三重视”：学校排序，专业排序，服从调剂。

　　高考志愿填报技巧 2

　　高考志愿填报方法目前高考填报志愿采用*行志愿，即每个填报的志愿被录取的机会相等。填报志愿首先需要做的就是了解批次录取分数线，多数省份都在省线和高考分数出来后再统一填报志愿。

　　在填报志愿时，如果自己分数够高，应该以挑选院校为主，重点大学的名气会让你更有优势；如果分数够不到重点大学，那么就以挑选专业为主，最好选一般院校里的王牌专业。

　　填报志愿时，要进行估分预算，自己选择一些具体的学校和专业后，上官网查历年录取分数线，看看与省控线的分差，最好取*三年的*均值，然后看自己的成绩能否报上。

　　最后就是在填报志愿时，顺序应按分差从大到小填报，最好服从调剂，这样被退档的风险就降低很多，如果被调剂到自己不喜欢的专业，在大一时争取转专业。

　　如何一键填报高考志愿高考结束对考生和家长来说，最重要还是高考志愿填报。对比几年前，那时候填报志愿，就只有查一本厚厚的志愿参考书，当时网上关于怎样报考学校的信息真不多。那时候最多就是咨询考生的班主任。

　　在前几年报考志愿有个很大的参考标准，就是这个专业火不火。有几年计算机专业特别火，所以很多家长一窝蜂地都让孩子报计算机专业，谁知道出来之后才发现这专业很尴尬，找不到关联性很强的工作。特别是现在新高考情况下很多考生和家长在志愿填报中就更尴尬了。

　　为了不让广大的考生和家长在志愿填报的时候不尴尬，现在市场上有很多的志愿报考软件，他们都有各自的功能。比如我所了解的蝶变志愿（填报模拟志愿）这个产品，他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。

　　1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临*省份经济发达城市。

　　2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

　　3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！

　　4、进入1―5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6―9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边；分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。

　　5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

　　6、何谓“冲保结合”：不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了？

　　高考志愿填报技巧 3

　　建议一：准确给自己定位

　　填报志愿前，最主要的是要给自己准确定位。

　　高考志愿填报专家熊丙奇建议说，今年高考虽然将一本和二本批次相融合，但是录取大框架其实没有发生多大变化。考前填志愿如何给自己准确定位非常重要。

　　“每所高中每年的录取情况基本都差不多。因此，建议考生了解学校往年的文理科一本率、二本率，然后对照自己在学校的排位，来对自己合理定位。”

　　上海财经大学招生办主任彭曦专门撰文建议，考生应从模拟考试的成绩、从在区内、校内的排名，估算出超常发挥、正常发挥、失常发挥的3个成绩，以此作为填报志愿的基本依据。超常发挥可以作为第一志愿填报依据，失常发挥则作为第十志愿填报依据。估分时也需考虑自身特点：稳定型的，分差可以控制在10-40分之间;波动型的，分差可以控制在50-80分之间。

　　建议二：冲稳守志愿均衡分配

　　本科普通批次的10个志愿要把握好“冲、稳、守”的关系。

　　上海市教育考试院专家表示，冲稳守可以各3到4志愿，均衡分配。

　　前几个“冲一冲”的志愿可以高于自己的正常实力，中间几个“稳一稳”的志愿属于自己的正常发挥，而后面几个“守一守”的志愿主要是考虑自己发挥失常的去处。

　　其实冲稳守没有严格界限，把自己正常发挥能够录取的院校志愿放在中间位置，上下做延展为妥。*时发挥比较稳定的考生，延展的'幅度可以略小一点。*时发挥不太稳定的考生，向下延展的幅度应当宽一点。

　　建议三：“冲志愿”判断要理性

　　“冲”的志愿最高冲到什么位置，可以是考生理性判断自己发挥最佳能够够到的学校与专业。

　　建议四：志愿要符合兴趣爱好

　　无论如何，考生填报的10个志愿，以及10个志愿中的专业选择，都应当符合自己的兴趣爱好。对于不符自己兴趣爱好的院校，不应因为不想浪费分数而去填报。

　　建议五：把10个志愿当9个志愿看

　　任何一名考生都要考虑极端情况，“守”在最后的志愿要“守”到最大限度。

　　考试院专家指出，高考填志愿最重要的是确保志愿填报的成功性。具体说来，就是考生要能使得自己在10个志愿当中能够正常录取某一个，只有把自己的真实情况反映在10个志愿的范畴中，这样的填报才是真实有效的。

　　然而，每年都有考生将志愿填高了，这主要是因为对自己的预计过高，实际表现没有那么理想的缘故。

　　他特别提醒考生：往年如果考生成绩在一本线上，即使一本志愿没有填好，还有一本线征求志愿托一下。即使考生不参加一本征求志愿，还能在二本批次录取到一所比较好的学校。但是，今年一本二本批次合并以后，考生一旦脱档，会直接落到本科线上，这是非常危险的事情，因此，考生和家长千万不要把志愿填高。

　　他建议所有考生都要把自己的10个志愿，当做9个志愿来看待。无论考生成绩多么好，都要把最后一个志愿放在自己心理上能够接受的最最底线的学校，以防止自己万一考试发挥失常，至少还有一个学校托底。

　　建议六：顺序填报，留好间距

　　对于如何填好本科批次志愿，彭曦认为，今年填报10个志愿，志愿数量增多，可以扩大“冲、稳、保”学校的数量，他建议可以采取“冲三、稳六、保十”的策略，即前三志愿“冲一冲”，四至六志愿“稳一稳”，最后四个志愿“保一保”。

　　他表示，*行志愿投档录取模式使得高校录取分数位序较为稳定，历年的高校录取分数位序具有极大的参考意义，考生可将历年各高校的录取分数线分文理从高到低排序，在确定首选院校后，后面志愿按顺序从高到低填报。

　　前后两个志愿之间也需留好分差，两个志愿的分数差异可以控制在3-5分。并根据对自己属“稳定型”还是“波动型”的判断，检视第一志愿与第十志愿的分差是否合理。

　　建议七：志愿之间梯度有讲究

　　熊丙奇建议：本科普通批次的10个志愿要把握好“冲、争、稳、守、保”的关系。

　　下面策略仅供参考：

　　ab志愿：冲一冲，梯度可以保持在7、8分

　　cd志愿：争一争，梯度可以保持在5、6分

　　ef志愿：稳一稳，梯度可以保持在4、5分

　　gh志愿：守一守

　　ij志愿：保一保

　　建议八：外地名校，不要放弃

　　彭曦指出，上海考生在大学的选择方面，通常会将本地高校作为首选，甚至出现明明分数可以到外地一所985、211重点大学，仍然选择本地二本高校的情况。外地很多985、211高校此次在上海投放了不少招生计划，上海教委还给予本地考生报考外省市加分投档、毕业后户口迁回上海等一系列优惠政策，考生、家长在填报志愿时也可以适当考虑外地高校。

　　建议九：专业录取，规则分清

　　彭曦指出，目前在专业志愿录取中主要有“分数清”、“专业清”、“专业级差”三种模式。

　　“分数清”完全按照学生的考分，录取时优先满足高分考生的志愿。考生可完全按照自身兴趣排列专业顺序，比较省心;

　　“专业清”则是注重专业顺序，录取时优先满足考生第一志愿专业，考生的第一专业志愿非常重要，需估量自身进档后的大致排位，如果排位中、后档则需要分析专业的“冷热度”，避开热门专业;

　　“专业级差”结合了“分数清”、“专业清”两者特点，按照专业级差梯度，如前面志愿未能满足，则会降分参加下一个专业的录取。这需要考生、家长全面分析目标高校各个专业分差的规律，在专业填报中体现梯度，切忌简单粗暴地填报热门专业。他建议最后一个专业志愿可以在目标高校通常的调剂专业里面选择一个能够接受的保底专业，避免全部落空，甚至不服从调剂退档的风险。

　　建议十：尽量服从专业调剂，降低被退档可能性

　　此外，所有考生在填报志愿的时候一定要看清学校的招生章程，自己的实际情况和院校情况相符才去填报，降低被退档风险。

　　高考志愿填报技巧 4

　　老牌名校

　　北京大学、浙江大学、复旦大学(分数线,专业设置)、南京大学(分数线,专业设置)、武汉大学、中山大学、南开大学

　　它们代表了我国高等教育的最高水*，皆为老牌名校，多数有百年以上办学历史，是国家重点建设的“985工程”和“211工程”高校，有着浓郁而独特的校园文化精神，国际知名度高。

　　浙江大学：浪漫的实干家

　　江南好，风景旧时曾谙。江南二字，历来承载着无数美好的情怀。每每提及江南，便让人想起风情万种的西子湖畔。曾见一浙大学子写道：“那时常骑自行车绕着 西湖边瞎转，累了就停在苏堤上，在石椅上一躺，湖边宁静得可以听到自己的呼吸，还有混着青草的泥土味……”着实令人羡慕。

　　在浪漫外衣之 下，被英国学者李约瑟称为“东方剑桥”的浙大更有着严谨求是的内在。“北清华，南浙大。”作为中国最老牌的大学之一，浙大就像金庸小说中的姑苏慕容，在东南名重一时。它的专业包罗万象，造就了整合培养的优势，也尤其重视通识教育。“研究性的.学*，一种师生间互动式、探讨式的教学”是浙大学子对浙大培养方式 的总结。而作为经济强省的唯一重点高校，在浙江，无论传统产业提升，还是高科技产业崛起，处处都有其强大辐射。浙大软件学院与全球最大金融服务企业美国道 富公司合作的浙大道富技术中心，更是站到了世界软件工程业的最高点：北美市场的股票交易系统出自这里;美国上千家基金发布*台出自这里;全球最大的银行外 汇交易*台也出自这里。

　　高考志愿填报技巧 5

　　1、“大学排名”是民间行为

　　每年高考前后，网上的“大学排名热”都会急剧升温，“最新中国大学排名”、“某某年度中国大学排行榜”、“某某年中国大学综合实力100强”等名目繁多的排行榜层出不穷，让人眼花缭乱。有些考生和家长正是通过这些排名，认定谁是“名校”、谁是“名牌专业”的。

　　可是你知道吗，这些名目繁多的“大学排行榜”，几乎都是“民间行为”，没有一家是“官方性质”。国家教育部官员曾明确表态：“教育部现在不会排，将来也不会排。”

　　2、如何利用“大学排名”

　　尽管每一份“大学排名”都会引起无穷的“口水战”，但是，也不能说这些排行榜一无是处，毕竟每一个排行榜都是综合信息的集纳。尤其是对于那些*日忙碌，对大学和专业实在没多少确切概念的考生和家长来说，排行榜的信息还是值得一看的。但是看完以后，考生该如何利用“大学排名”呢?

　　(1)在参考排名表填报考志愿时，应该把名次适当“模糊化”，即更关心其所属的层次，不计较于几个名次上下的选择。例如把1到10名看做一个层次，把11到30看做一个层次，31到60看做一个层次，61到100看做一个层次。把分层次的边界也要适当“模糊化”，11名与第10名应该是不相上下的，38名与30名难说有很大差别。录取分数是大学层次最直接的反映;

　　(2)综合排名与某个具体专业的排名是两回事。排在第一的你不要认定它实力确实是第一，排名最后的也不要以为它就一定是最差的那一个。X大学是以理科为特色的，他的工科专业排名也许在很后面;Y大学是是以工科为特长的，他的文化艺术专业也许是一个特短。也就是说在关注综合排名同时，更应该关注分学科的排名或者按具体专业的排名。

　　(3)各高校在不同的地区可能有不同的魅力，并且已经形成传统。或者说，可能有的学校排名虽然较靠后，但在某个地区，他的投档分数线却比排名前面的反而会高出一截。所以，还要参考在本地区招生的各个院校，最*几年在本地的实际录取的分数线。

 

　　高考志愿填报技巧 6

　　志愿填报技巧：

　　考生要做到“知分、知线、知位”。“知分知线”，即考生要知道自己的分数及各批次录取控制分数线;而“位”指的是考生高考总分在全省同科类考生排位中的对应位置，即“一分一段表”上的位次。“考生可查找一分一段表，对比自己的位次和各高校往年录取位次。圈定略高于、持*、略低于自己位次的十几所高校，以便缩小范围，重点了解。”

　　志愿填报方法：

　　“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

　　“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。

　　“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

　　“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

　　新高考志愿填报方法

　　1高考志愿填报方法

　　填报志愿的时候，我们一定根据自己的成绩，先选择学校还是专业，知道怎么正确的去提高我们的志愿填报成功率。认清自己，知道自己适合学*什么专业，不要你觉得什么专业好，就选择什么专业，如果你没有兴趣的话，这个专业的知识你也是学不好的，你选择的'专业，就是你以后要走的路，所以我们在填报志愿专业的时候，一定要慎重。

　　在选择学校的时候，可以去学校的官网去查看一下，历年的分数线，和每个专业的就业情况，我们选择学校都会根据地域、经济等一系列因素，如果我们决定好了，最好就不要更改，有很多时候，我们更改的志愿，可能并不是自己真正想学*的专业。

　　2填报高考志愿的技巧

　　以第一志愿为主，报考学校要有梯度，比如超一本线100分能上的，超一本线50分能上的，够一本线就能上的(要参考*3年的录取线，就低不就高);报考专业也要有梯度，该校的名专业、一般专业都要报，一般要同意调剂。除非你特想学某专业，那就降低要求，冲某校的名专业，十拿九稳，非此专业不报。如640分，报北大的通信工程没有把握，又特别想学此专业，就报北京邮电大学的名专业通信工程。另外，报志愿也不能不冒一点风险，要“冲一冲”“稳一稳”“保一保”

　　新高考报志愿技巧与口诀

　　1填报*行志愿的四大技巧

　　1、合理搭配*行志愿

　　在同一批次的一组*行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填报“热门”院校，也不要全部填报“冷门”院校。要根据自己的分数、在全省的位次(如果考试院有公布的话)等，在有可能被录取的院校中填报2-3个比较“热门”的院校，填报2-3个比较“冷门”的院校(以填报5所院校的批次为例，有些省份有更多院校志愿的，根据实际情况进行安排)，一旦“热门”投不出去，还有“冷门”的院校保底。

　　2、将自己最希望且最喜欢的学校排列在*行志愿的最前面

　　尽管是*行志愿，但还是有先后顺序的，排序上的先后就是投档的顺序。在一组*行志愿中，最好是将你最想就读的且最有希望的院校填在前面的位置，如果你填报的*行志愿中有三所院校满足投档条件，那么你的电子档案就会投到三所院校中排在最前面的那一所。

　　3、最好把每所院校的专业志愿填满并勾选专业服从调剂

　　如果考生只报考某些院校的一两个“热门”专业，且不服从专业调剂，该考生电子档案被投档到该校后，成绩达不到所报专业的录取要求又不服从专业调剂，就会被退档。

　　4、最好把院校志愿填满

　　按照*行志愿的投档规则，填报的院校志愿越多，被投档的机会就越大。不过要提醒考生注意，不要仅仅为填满而填满，所填报的院校一定是你被录取也不会后悔的。

　　2高考填报志愿技巧口诀1.院校录取希望大，试题难易有变化，分数对比误差大，考生稠密省线动，分差对比需校正。

　　2.低分院校走分差，中间部分两结合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分数走向想周全。

　　3.一个可能录取的，两个能够录取的，两个确保录取的，五*行院校志愿，A志愿是很关键。

　　4.*行志愿有风险，冲的学校慎重选，保底学校要保险，高报落榜是悲剧，低报亏分最可惜。

　　高考志愿填报技巧8

　　*行志愿也讲顺序

　　所谓自然顺序，就是可以按照自然发生的顺序进行。首先考生在报考志愿的时候，*行志愿属于并列关系，并没有优先等级差别。

　　另外*行志愿的多个院校选择方面，考生还是要做好提前准备工作，了解各个学校的基本情况以及招生计划等等。

　　其次是考生的分数，分高自然就会优先，在某一个专业众多考生中，肯定是要择优录取的，优先考虑分数高的学生。

　　接下来是遵循志愿，考生在填报志愿的时候，会有多个选择，学校中的专业也是一样，因此系统在检索的时候还是会按照各学校专业的自然顺序进行，一旦考生符合某一个专业的录取要求，就不再进行接下来专业的检索要求了。

　　*行志愿重在*行，因此各个志愿都在同一水*，没有什么先后，同时进行录取。但是考生如果因为一些要求没有达到*行志愿各个志愿的录取要求，那么就会被退档。

　　退档之后不要因为不好的情绪影响自己，考生还是可以参加征集志愿或是等待进行下一个批次的录取工作。

　　但值得注意的是，*行志愿并不代表就是没有顺序，而是有自然顺序的，如果考生投档带一所高校并被录取，那么接下来的检索工作就会停止，也就是说将不再投档到其他的志愿学校中。

　　*行志愿的填报技巧

　　一般为了增加考生被录取的几率，会在志愿填报的时候选择服从调剂，那些分数上不占很大优势，又不服从专业调剂，很容易就被退档。

　　此外*行志愿的投档只进行一次，没有什么补投这一说，所以考生还是要重视这一点，不能毫不关心，这样对自己没有任何好处。

　　考生在填报*行志愿的时候一定要对自己有一个明确的定位，不仅要明确还要正确的定位自己，不能不结合自己的分数盲目填报*行志愿。

　　高考志愿填报技巧 7

　　1、参考往年高校录取的*均分和位次

　　大学录取分数数据里，我们可以看到录取的最高分、录取的最低分以及*均分。一般来说我们参考*均分就可以了，通过我们成绩与*均分对比，看看你是否有机会被录取，一般来说每年的录取分数是有变动的，但是总的来说变动是不会很大的，我们还可以综合该高校前三年录取*均分数线来作为重要的参考依据。

　　2、最好服从调剂

　　我们填报*行志愿的投档原则就是“一次投档”，如果你的高考分数达到了你投档的大学的录取分数线，那么这家大学就会提取到你的档案，但是如果你的高考分数线没达到你报考专业的录取分数线，而且不服从调剂的话，就会退档，而且也不会投给其他的*行志愿的高校了，自动退到了下一批次的大学去录取。

　　3、处理好选专业和选学校的关系

　　个人的兴趣爱好非常的重要，兴趣是我们最好的老师，我们要根据自己的喜好以及学科优势去选择，我们在选择专业的时候要注重专业实力和学生兴趣爱好相结合。

　　高考志愿填报技巧13

　　艺考志愿如何填报

　　1、重视第一志愿，结合院校专业名次优先填报

　　需要注意的是，重视第一志愿并不是说就要忽视其他志愿的填报。而是现在的艺术类招生模式中，各大院校往往都会根据艺考生的第一志愿来进行录取，只有某些第一志愿生源不足的专业才会考虑录取第二志愿的艺考生。

　　2、志愿填满，且合理拉开填报梯度

　　艺考生志愿填报时要尽可能填满，不要怕麻烦更不要怕录不到，这是艺考生最容易出现的问题，很多艺考生以为填报只要填第1、2志愿就可以了，后面的填了又录取不到，在去年和前年的录取中有很多这样的例子，一定要记住多填一个就多了一份录取的几率，哪怕几率再小也不能放弃。

　　同时，志愿间填报要拉开档次和梯度，这样被录取几率才会更大。实行统考的专业的艺考生可以根据自己专业来挑选学校填报，如果你也通过了校考院校可以把校考和统考院校结合来填报拉开档次，要稳中求胜。

　　3、处理好跨类兼报问题

　　跨类兼报，就是指兼报提前批次的艺术类和其后录取的普通类本科一批、本科二批等，这个要根据所在省份的招生规定来看的。大部分省份报考艺术类专业的艺考生，都可以兼报除提前录取批次外的其他批次的非艺术类专业。对于可以兼报的艺考生来说，是又增加了被录取的机会，所以一定不要轻易放弃。

　　艺术生志愿填报技巧

　　一般艺术类考生会有文化分和艺术分两个成绩，考虑到未来就业的'情况，文化类是强项的考生，可报考师范类的，或者大学中有研究生专业方向的。艺术分高，很有艺术天赋的，可以往艺术的专业方面考虑。文化和艺术比较*均的，报考范围就比较广。目前环境艺术类，室内设计类，广告类，服装设计类都是出来和社会接轨比较好的，而且就业前景也是非常好的。

　　同时也要对所考的大学需要有一定的了解，最好知道具体3―4年所学*的课程大概设置。因为同为一本院校的艺术设计专业，可能课程设置差别很大。有的就偏重理论，有的更加注重实际，更加面向就业需求，所以一定要了解清楚，在选择报考的院校。

　　最后也要尊重自己的性格和爱好。志愿是听自己的为主，父母的意见是参考。千万不要为了迎合他人而选择不喜欢的专业，否则可能会一辈子后悔。

　　高考志愿填报技巧 8

　　1、第一志愿很关键许多考生及家长名校情结很重，一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

　　2、了解大学的真实情况

　　全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的`比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

　　3、寻找适合自己的大学

　　要考虑两点：第一个是由考生*时的学*情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

　　高考志愿填报技巧 9

　　充分了解志愿政策

　　目前，我国有两种志愿模式，顺序志愿和*行志愿。

　　大部分地区实行了*行志愿录取，*行志愿也就是一个志愿中包含若干所*行的院校。

　　*行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

　　遵循“学校优先”原则

　　原则上能上985，不上211;能上双一流，不上“双非”院校!以此类推

　　社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有几个硬标准，最高的是985，其次是211(现在也流行笼统地说“双一流”院校);其次是省属本科、高职高专等等。在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩。

　　随着大学招生越来越多，学生分层严重的同时，大学在出口把关不严，看出身的只能越来越多，而不会减少。目前，全国每年招收800多万大学生(含本专科生)，每年也毕业800多万，淘汰率很低，没有办法，只能看入口了，这就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大学生层次区别不大说事，那时的人如果能上专科学校，放到现在至少都是985了。

　　其实看学校出身是***则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，*均下来就超过40-50%了。

　　本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此要更加重视。

　　这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个分类标准。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。

　　你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。在这里，高考君想提醒，有几个985学校因为地域原因，比较好上。

　　一般来说，西北东北地区的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学下放陕西，她就成了西北地区唯一一所综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。最后想推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前***(现在属于工信部)，实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。

　　对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。

　　志愿填报方法：

　　“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

　　“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。

　　“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

　　“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

　　了解志愿的填报原则

　　考生填报志愿的`基本思路应该是：对每一个不同批次、段次，都要合理把握好院校、城市、专业三者之间的*衡。对于成绩比较高的考生来说，选择国内外社会声誉比较高的名校，就是人们常说的“985”高校、“211”高校或现在新提出的“双一流”高校。此类院校环境优美，学风优良，文化底蕴深厚，会对考生的一生起到潜移默化的影响。

　　此外身处优秀的集体当中，在校园生活的方方面面都会得到正向的互补与学*，甚至在今后的工作中都会有很多的正向影响。另外，重点高校在研究生招生中也会有很多有利因素，推免生的指标要比普通类院校高得多，所以成绩较好的考生不要过多考虑专业和地域。高考成绩较为普通的考生要充分考虑到就业和自己的兴趣志向，要侧重于在城市和专业中寻找*衡点。俗话说一方水土养育一方人，城市是考生大学四年学*生活的大环境，尤其发达的一线城市更加能够开阔考生的视野。

　　同时，我们还注意到有不少大学毕业生选择留在就读的那个城市工作。所以在上大学的时候就要意识到，你所选择的城市很可能成为你的第二故乡。因此，城市因素在填报志愿时应放在重要位置。这是对各批次尤其重点批次高分考生选择院校、城市和专业时相比较而做出的建议。如果名牌大学确有个别专业考生不喜欢，就应该在院校、城市、专业三者之间再次做出*衡。

　　高考志愿填报要因“生”而宜，因分数而宜，因院校而宜，要综合考虑，科学研判、量体裁衣、准确填报。

　　高考志愿填报技巧 10

　　高考志愿填报方法目前高考填报志愿采用*行志愿，即每个填报的志愿被录取的机会相等。填报志愿首先需要做的就是了解批次录取分数线，多数省份都在省线和高考分数出来后再统一填报志愿。

　　在填报志愿时，如果自己分数够高，应该以挑选院校为主，重点大学的名气会让你更有优势；如果分数够不到重点大学，那么就以挑选专业为主，最好选一般院校里的王牌专业。

　　填报志愿时，要进行估分预算，自己选择一些具体的学校和专业后，上官网查历年录取分数线，看看与省控线的分差，最好取*三年的*均值，然后看自己的成绩能否报上。

　　最后就是在填报志愿时，顺序应按分差从大到小填报，最好服从调剂，这样被退档的风险就降低很多，如果被调剂到自己不喜欢的专业，在大一时争取转专业。

　　如何一键填报高考志愿高考结束对考生和家长来说，最重要还是高考志愿填报。对比几年前，那时候填报志愿，就只有查一本厚厚的志愿参考书，当时网上关于怎样报考学校的信息真不多。那时候最多就是咨询考生的班主任。

　　在前几年报考志愿有个很大的参考标准，就是这个专业火不火。有几年计算机专业特别火，所以很多家长一窝蜂地都让孩子报计算机专业，谁知道出来之后才发现这专业很尴尬，找不到关联性很强的工作。特别是现在新高考情况下很多考生和家长在志愿填报中就更尴尬了。

　　为了不让广大的考生和家长在志愿填报的时候不尴尬，现在市场上有很多的志愿报考软件，他们都有各自的功能。比如我所了解的蝶变志愿（填报模拟志愿）这个产品，他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。

　　1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临*省份经济发达城市。

　　2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

　　3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！

　　4、进入1―5流大学的人是少数，绝大部分考生的'分数已经限定了他们必须在6―9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边；分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。

　　5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

　　6、何谓“冲保结合”：不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了？

高考志愿填报优选【10】份（扩展2）

——高考志愿填报指南优选【十】份

　　高考志愿填报指南 1

★ 2022青海高考志愿填报时间及注意事项最新

★ 2022江苏高考志愿填报时间及批次顺序一览

★ 2022新疆高考一分一段表公布

★ 吉林省2022年高考一分一段表重磅公布(最新)

★ 2022年高考江西一分一段表(完整版)

★ 2022安徽高考一分一段(文科)一览

★ 2022重庆高考一分一段最新出炉

★ 2022年新高考填报志愿时间公布

★ 2022江西高考分数线最新发布

★ (最新公布)2022吉林高考分数线一览

　　高考志愿填报指南 2

　　高考志愿填报有门道，分数、学校、批次、专业一个也不能忽略!

　　一、理清志愿填报的思路

　　考生在填报志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考总分、考生位次和选考科目一分一段表等;历史数据主要包括：*三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、*均分及相应名次等。在现实依据和历史数据的共同框架下，考生基本可以厘清志愿填报的总体思路。

　　首先，从院校*行到专业*行。

　　传统高考实行“院校*行志愿”模式，也就是所谓的“学校+专业”志愿考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。考生面临的最大风险是“专业调剂”，也就是投档后将可能被调剂到自己不喜欢的专业志愿。

　　其次，从考生名次到考生位次。

　　新高考实行“专业*行志愿”，也就是所谓的“专业+学校”志愿，以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。更大的变化体现在志愿数量上，80个志愿既赋予考生更大选择权，也给考生和家长带来了不小的挑战。

　　传统高考对所有考生分科类、分批次按照总分进行排序，每个考生都取得一个“名次号”。新高考实施后，普通类考生不分文理、不分批次、按照必考+选考的总分进行排序，每个考生取得一个“位次号”。考生的总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩等高低依次排序，全部相同者为同位次。

　　需要考生特别注意的是，位次号是在不分文理、不分批次、分段填报志愿、分段投档录取等规则基础上形成的，位次号不能等同于名次号，使用时一定要注意区分和对比。当然，高校历年录取最低分、*均分所对应的名次号，仍可为考生填报志愿提供大致的定位参考，特别是20xx年新高考首年的录取结果具有举足轻重的参考价值。

　　再次，从分数导向到兴趣导向。

　　填报志愿时，考生应从自身特质出发，结合自己的职业目标进行专业选择。但在实际操作中，考生与家长大多抱着“一分都不能浪费”的想法，更多地以分数为导向选择院校和专业。家长往往基于生怕分数被浪费的心理，严重忽略甚至无视考生的自身特质，扎堆报考热门院校的热门专业，做出看似没毛病、实则非理性的志愿决策。

　　新高考背景下，在填报志愿之前，考生有必要全面地认识影响个人发展的所有要素，包括身心状况、性格特点、综合能力、家庭条件和发展机遇等。其中，与专业选择高度相关的决定性因素应该是考生的自身特质，包括特长、优势、兴趣、能力、潜力等，可以借助相对权威的职业测评软件，对自身的职业兴趣、职业性格、职业价值观等进行评估，再给自己划定目标专业的范围

　　二、确定专业选择的导向

　　要结合院校特色筛选专业类别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，依次选定目标学校。同时，要注意区分不同院校的同一专业在培养理念、专业特色、培养模式、专业实力等方面的差异。

　　要透过专业名称辨析专业内涵。选择专业时，要重点关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色及就业前景等，大体判断目标专业学什么、怎么学、是否适合学、学完干什么。根据历年录取情况，剔除录取可能性小的专业和不喜欢的专业，根据个人专业偏好和录取概率，划定目标专业的大致范围。

　　要根据个人偏好锁定目标志愿。根据院校偏好优先、专业偏好优先、院校偏好和专业偏好并重等类型，沿用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略，最终确定志愿顺序。具体来说，考生可以把前20左右的志愿作为冲击志愿，填报录取有希望、优势并不大的志愿;把中间20至30个志愿作为稳妥志愿，填报个人最喜欢、录取有优势的志愿;把最后20个左右的志愿作为保底志愿，填报自己不排斥、录取有把握的志愿。

　　三、把握志愿决策的重点

　　志愿填报是考生人生中最为重要的选择之一，它不仅关系到考生在大学阶段的学*体验，更会对考生未来的职业发展产生重大影响。因此，考生应从分数和位次出发，坚持兴趣与爱好导向，实现学校与专业的最优化组合。在这个过程中，考生和家长普遍纠结的问题有以下几个：

　　选学校VS选专业?

　　这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的*台，学校是专业发展的*台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳*衡点。

　　省内院校VS省外院校?

　　相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

　　兴趣导向VS分数导向?

　　适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。

　　志愿梯度VS志愿顺序?

　　考生可沿用“冲、稳、保”策略，自主调节志愿梯度的比例，比如80=30+30+20。同时，参考喜好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录取机会由低到高等因素，合理确定志愿顺序。

　　四、本科批次合并

　　弄清自己可以填报几个志愿

　　无论是批次合并还是取消批次，都会对考生填报志愿产生一定影响，其中志愿设置的变化最为明显。

　　以某省本科二批、三批合并为例。该省本科二批志愿设置就有所增加，当年本科二批可填报10所*行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否服从院校专业调剂。批次合并后，本科二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。

　　除了搞清楚自己可以填报几所高校、几个专业以外，还要知道你的填报科类、填报时间、填报方式和录取规则。不同志愿的填报时间也是不一样的，大家一定要弄清楚你属于哪一类，在什么时间段填报等。

　　关注提前批，打好前瞻一站

　　提前批一般是作为冲高院校填报，合理利用，确实能使高考分数最大化，尤其本科批次合并后，更加凸显提前批的价值。但我们也不能忽略一个事实，提前批很容易“高分低就”，历年考生中不乏有学生被提前批“截胡”。所以需要仔细斟酌，看好再报。

　　参考位次，合理知分填报

　　批次合并，意味着之前我们*惯于参考的老一本线不见了，失去了一个参考依据。但我们说，老一本线没有了，志愿填报的主要参考数据还在，我们可以重点参考去年高考录取分数线、位次，录取计划变化，判断录取的稳定性，大小年情况。往年大小年明显的院校，宜以大年计，可以赌它小年，做冲高。但是，绝对不能用来保底，不宜报在兜底志愿，应考虑它大年的可能性。

　　理性看待优势学科、专业排名。宜将专业放在院校里来看，比如财经类专业，是在财经类院校里选报，还是传统理工科院校里的财经专业。

　　专业梯度要拉开、填满，避免专业调剂。院校内专业录取位置的高低，可以通过专业录取分数、报考热度来确定，喜欢的专业更靠前，避免截录。有分数级差的院校在专业报考中尤其要注意往年的录取分数，慎重填写专业的报考顺序。

　　提前了解院校

　　这算是个特别提醒，直接合并了本科一批、二批，这就意味着一大堆本科院校在同一个批次招生，而很多院校的名字特别容易误导人，在报考时就一定要充分了解院校的办学性质。

　　比如在20xx年浙江新高考，就有考生的高考分数只比浙江大学低4分，结果被属于三本批次的独立学院(同济大学浙江学院)录取!只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校区，酿成大错。

　　“不服从调剂”的风险大

　　因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录;补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次“服从调剂”的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，这个的风险相当大。

　　五、分本一、本二批次

　　合并之后老的三本考生也可以归入二本类，当然学费和教学教研实力并无太大变化;那合并后，有什么的好处呢?对三本高分段考生而言，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

　　二、三本合并最直接的影响是会增加填报志愿的难度。合并后，二本分数线会规模化下降，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分数线就不存在了，随之而来，会出现一个新的“二本线”。

　　为了使二本和三本考生都在这个线内，这个新的“二本线”会低于原二本线，实际上无形中现在的“二本线”是老的三本线;但是三本院校会因为批次调整的问题提高录取分数，那么老的二本院校是否也会提高录取门槛，理所应该，会提高;那么这批院校的录取门槛就变成了隐形的二本线;我们需要通过大量的数据计算来预判这类院校的录取区间;具体情况为以下几种：

　　对二本踩线生而言

　　二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

　　对家长和考生而言

　　往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，最大的参照物就是：往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一**考生放弃三批民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线，将会有较大风险。

　　三本并入二本

　　院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异，好多学校从名称上相*或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。

　　六、分本一、本二、本三批次

　　选大学

　　全面分析考生个人及家庭的特征和需求：学*基础、兴趣、活动经历、对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望、父母对子女未来学历期望等

　　了解目标高校及目标专业

　　不要盲信大学排名，尽可能开展实际调研。如果条件允许，可提前到目标高校实地考察，了解目标专业的招生标准、课程设置、师资力量、毕业去向等信息，同时感受一下校园氛围。联系目标高校的在校生、毕业生，了解他们对自己所学专业的评价和感受，分享他们对母校的印象。

　　选专业

　　弄清楚专业“学什么?将来干什么?”

　　通过高校的招生简章等了解专业内涵，如专业培养目标、专业培养要求、研究领域等。

　　课程设置情况，各专业的学*年限。

　　专业的就业方向，毕业后可以从事什么工作，可以在那些行业发展。毕业生就业情况，表面看起来热门的专业，就业率不一定高。高校开设情况，了解那些学校开设这个专业，是否在本省(市、区)招生等情况。

　　参考往年分数

　　分数资料哪里找?

　　高校招生网。一般会公布往年的录取情况，数据比较准确。

　　高校招生宣传材料，一般会包含招生计划及往年的录取分数等信息。省(市)招办提供的报考志愿相关材料，比如北京市招办每年给考生发放的《录取分数分布统计》(俗称“大本“)。有些省(市)招办提供的数据里面可能会有包含一些特殊类型学生的录取分数，要注意筛选。

　　注意大小年现象

　　大小年现象是指上年报考人数多录取分数高，而使当年考生报考人数减少录取分数下降。实行*行志愿后，大小年现象减弱，但仍有影响。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。

　　七、依分择校

　　首先对比省级各科类各批次录取控制分数线

　　科类一般分为文史类、理工类、艺术类、体育类;批次为提前批、本科一批、(俗称一本)、本科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。各批次各科类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考成绩来对比，达到了那个批次分数线，才能选择对应批次的大学。

　　然后对比相应批次大学的往年录取分数线

　　详细了解大学当年的招生计划和录取情况。可将感兴趣大学*三年的录取情况汇总制表，一目了然。

　　关注俩个分数差：一是大学往年录取线与省批次控制录取线的分差;二是考生高考成绩与省批次控制录取分数线的分差;二者结合可以预测高校录取线，衡量和评估考生实力。

　　接着对比本省(区、市)和本中学考生的位置

　　高考成绩体现出考生的竞争实力和在博弈群体中所处的位置。因此，考生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套，还要关注自己在全省(区、市)的排名情况及相对位置。

　　高考志愿填报指南 3

　　高考志愿填报有门道，分数、学校、批次、专业一个也不能忽略!

　　一、理清志愿填报的思路

　　考生在填报志愿时，既要从现实依据出发，又要参考历史数据。现实依据主要包括：高考总分、考生位次和选考科目一分一段表等;历史数据主要包括：*三年的院校投档分数线及相应名次、各专业录取最低分、*均分及相应名次等。在现实依据和历史数据的共同框架下，考生基本可以厘清志愿填报的总体思路。

　　首先，从院校*行到专业*行。

　　传统高考实行“院校*行志愿”模式，也就是所谓的“学校+专业”志愿考生可填报不超过5个院校志愿，每个院校志愿可填报不超过6个专业志愿和专业服从志愿。考生面临的最大风险是“专业调剂”，也就是投档后将可能被调剂到自己不喜欢的专业志愿。

　　其次，从考生名次到考生位次。

　　新高考实行“专业*行志愿”，也就是所谓的“专业+学校”志愿，以一所学校的一个专业(类)作为一个志愿单位。更大的变化体现在志愿数量上，80个志愿既赋予考生更大选择权，也给考生和家长带来了不小的挑战。

　　传统高考对所有考生分科类、分批次按照总分进行排序，每个考生都取得一个“名次号”。新高考实施后，普通类考生不分文理、不分批次、按照必考+选考的总分进行排序，每个考生取得一个“位次号”。考生的总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩等高低依次排序，全部相同者为同位次。

　　需要考生特别注意的是，位次号是在不分文理、不分批次、分段填报志愿、分段投档录取等规则基础上形成的，位次号不能等同于名次号，使用时一定要注意区分和对比。当然，高校历年录取最低分、*均分所对应的名次号，仍可为考生填报志愿提供大致的定位参考，特别是20xx年新高考首年的录取结果具有举足轻重的参考价值。

　　再次，从分数导向到兴趣导向。

　　填报志愿时，考生应从自身特质出发，结合自己的职业目标进行专业选择。但在实际操作中，考生与家长大多抱着“一分都不能浪费”的想法，更多地以分数为导向选择院校和专业。家长往往基于生怕分数被浪费的心理，严重忽略甚至无视考生的自身特质，扎堆报考热门院校的热门专业，做出看似没毛病、实则非理性的志愿决策。

　　新高考背景下，在填报志愿之前，考生有必要全面地认识影响个人发展的所有要素，包括身心状况、性格特点、综合能力、家庭条件和发展机遇等。其中，与专业选择高度相关的决定性因素应该是考生的自身特质，包括特长、优势、兴趣、能力、潜力等，可以借助相对权威的职业测评软件，对自身的职业兴趣、职业性格、职业价值观等进行评估，再给自己划定目标专业的范围

　　二、确定专业选择的导向

　　要结合院校特色筛选专业类别。选择院校时，要重点关注办学实力、办学特色、社会评价、录取分数、所在城市等因素，依次选定目标学校。同时，要注意区分不同院校的同一专业在培养理念、专业特色、培养模式、专业实力等方面的差异。

　　要透过专业名称辨析专业内涵。选择专业时，要重点关注专业名称、课程设置、师资力量、专业特色及就业前景等，大体判断目标专业学什么、怎么学、是否适合学、学完干什么。根据历年录取情况，剔除录取可能性小的专业和不喜欢的专业，根据个人专业偏好和录取概率，划定目标专业的大致范围。

　　要根据个人偏好锁定目标志愿。根据院校偏好优先、专业偏好优先、院校偏好和专业偏好并重等类型，沿用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略，最终确定志愿顺序。具体来说，考生可以把前20左右的志愿作为冲击志愿，填报录取有希望、优势并不大的志愿;把中间20至30个志愿作为稳妥志愿，填报个人最喜欢、录取有优势的志愿;把最后20个左右的志愿作为保底志愿，填报自己不排斥、录取有把握的志愿。

　　三、把握志愿决策的重点

　　志愿填报是考生人生中最为重要的选择之一，它不仅关系到考生在大学阶段的学*体验，更会对考生未来的职业发展产生重大影响。因此，考生应从分数和位次出发，坚持兴趣与爱好导向，实现学校与专业的最优化组合。在这个过程中，考生和家长普遍纠结的问题有以下几个：

　　选学校VS选专业?

　　这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的*台，学校是专业发展的*台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳*衡点。

　　省内院校VS省外院校?

　　相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

　　兴趣导向VS分数导向?

　　适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。

　　志愿梯度VS志愿顺序?

　　考生可沿用“冲、稳、保”策略，自主调节志愿梯度的比例，比如80=30+30+20。同时，参考喜好程度由高到低、投档分数由高到低、专业实力由高到低、录取机会由低到高等因素，合理确定志愿顺序。

　　四、本科批次合并

　　弄清自己可以填报几个志愿

　　无论是批次合并还是取消批次，都会对考生填报志愿产生一定影响，其中志愿设置的变化最为明显。

　　以某省本科二批、三批合并为例。该省本科二批志愿设置就有所增加，当年本科二批可填报10所*行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否服从院校专业调剂。批次合并后，本科二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。

　　除了搞清楚自己可以填报几所高校、几个专业以外，还要知道你的填报科类、填报时间、填报方式和录取规则。不同志愿的填报时间也是不一样的，大家一定要弄清楚你属于哪一类，在什么时间段填报等。

　　关注提前批，打好前瞻一站

　　提前批一般是作为冲高院校填报，合理利用，确实能使高考分数最大化，尤其本科批次合并后，更加凸显提前批的价值。但我们也不能忽略一个事实，提前批很容易“高分低就”，历年考生中不乏有学生被提前批“截胡”。所以需要仔细斟酌，看好再报。

　　参考位次，合理知分填报

　　批次合并，意味着之前我们*惯于参考的老一本线不见了，失去了一个参考依据。但我们说，老一本线没有了，志愿填报的主要参考数据还在，我们可以重点参考去年高考录取分数线、位次，录取计划变化，判断录取的稳定性，大小年情况。往年大小年明显的院校，宜以大年计，可以赌它小年，做冲高。但是，绝对不能用来保底，不宜报在兜底志愿，应考虑它大年的.可能性。

　　理性看待优势学科、专业排名。宜将专业放在院校里来看，比如财经类专业，是在财经类院校里选报，还是传统理工科院校里的财经专业。

　　专业梯度要拉开、填满，避免专业调剂。院校内专业录取位置的高低，可以通过专业录取分数、报考热度来确定，喜欢的专业更靠前，避免截录。有分数级差的院校在专业报考中尤其要注意往年的录取分数，慎重填写专业的报考顺序。

　　提前了解院校

　　这算是个特别提醒，直接合并了本科一批、二批，这就意味着一大堆本科院校在同一个批次招生，而很多院校的名字特别容易误导人，在报考时就一定要充分了解院校的办学性质。

　　比如在20xx年浙江新高考，就有考生的高考分数只比浙江大学低4分，结果被属于三本批次的独立学院(同济大学浙江学院)录取!只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校区，酿成大错。

　　“不服从调剂”的风险大

　　因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录;补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次“服从调剂”的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，这个的风险相当大。

　　五、分本一、本二批次

　　合并之后老的三本考生也可以归入二本类，当然学费和教学教研实力并无太大变化;那合并后，有什么的好处呢?对三本高分段考生而言，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

　　二、三本合并最直接的影响是会增加填报志愿的难度。合并后，二本分数线会规模化下降，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分数线就不存在了，随之而来，会出现一个新的“二本线”。

　　为了使二本和三本考生都在这个线内，这个新的“二本线”会低于原二本线，实际上无形中现在的“二本线”是老的三本线;但是三本院校会因为批次调整的问题提高录取分数，那么老的二本院校是否也会提高录取门槛，理所应该，会提高;那么这批院校的录取门槛就变成了隐形的二本线;我们需要通过大量的数据计算来预判这类院校的录取区间;具体情况为以下几种：

　　对二本踩线生而言

　　二三本合并，上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大。这部分人在分开招生的时候，有机会录取到二本院校，合并后这部分人再想上原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

　　对家长和考生而言

　　往年的分数线将失去参考价值。家长和考生选择院校时，最大的参照物就是：往年录取分数线。但高校的录取分数线还受招生人数和计划的影响。二、三本合并之后，高校的录取分数线将会呈现与往年极大的不同。将有一**考生放弃三批民办学院，和二本考生争抢公办院校名额，这也导致部分院校被扎推报考，其录取分数线也将水涨船高。如果家长还参照往年录取线，将会有较大风险。

　　三本并入二本

　　院校范围更大，体系更庞杂，地域分布广泛，办学特色各异， 好多学校从名称上相*或相似，难以区分。这对缺乏院校常识的考生家长来说是一个不小的挑战。

　　六、分本一、本二、本三批次

　　选大学

　　全面分析考生个人及家庭的特征和需求：学*基础、兴趣、活动经历、对未来求学的地域偏好、职业兴趣、毕业期望、父母对子女未来学历期望等

　　了解目标高校及目标专业

　　不要盲信大学排名，尽可能开展实际调研。如果条件允许，可提前到目标高校实地考察，了解目标专业的招生标准、课程设置、师资力量、毕业去向等信息，同时感受一下校园氛围。联系目标高校的在校生、毕业生，了解他们对自己所学专业的评价和感受，分享他们对母校的印象。

　　选专业

　　弄清楚专业“学什么?将来干什么?”

　　通过高校的招生简章等了解专业内涵，如专业培养目标、专业培养要求、研究领域等。

　　课程设置情况，各专业的学*年限。

　　专业的就业方向，毕业后可以从事什么工作，可以在 那些行业发展。 毕业生就业情况，表面看起来热门的专业，就业率不 一定高。 高校开设情况，了解那些学校开设这个专业，是否在 本省(市、区)招生等情况。

　　参考往年分数

　　分数资料哪里找?

　　高校招生网。一般会公布往年的录取情况，数据比较准确。

　　高校招生宣传材料，一般会包含招生计划及往年的录取分数等信息。 省(市)招办提供的报考志愿相关材料，比如北京市招办每年给考生发放的《录取分数分布统计》(俗称“大本“)。有些省(市)招办提供的数据里面可能会有包含一些特殊类型学生的录取分数，要注意筛选。

　　注意大小年现象

　　大小年现象是指上年报考人数多录取分数高，而使当年考生报考人数减少录取分数下降。 实行*行志愿后，大小年现象减弱，但仍有影响。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。

　　七、依分择校

　　首先对比省级各科类各批次录取控制分数线

　　科类一般分为文史类、理工类、艺术类、体育类;批次为提前批、本科一批、(俗称一本)、本科二批、本科三批、专科一批、专科二批等。各批次各科类的录取控制分数线是招生录取的重要指标。考生将自己的高考成绩来对比，达到了那个批次分数线，才能选择对应批次的大学。

　　然后对比相应批次大学的往年录取分数线

　　详细了解大学当年的招生计划和录取情况。可将感兴趣大学*三年的录取情况汇总制表，一目了然。

　　关注俩个分数差：一是大学往年录取线与省批次控制录取线的分差;二是考生高考成绩与省批次控制录取分数线的分差;二者结合可以预测高校录取线，衡量和评估考生实力。

　　接着对比本省(区、市)和本中学考生的位置

　　高考成绩体现出考生的竞争实力和在博弈群体中所处的位置。因此，考生不能单纯以大学往年的录取分数生搬硬套，还要关注自己在全省(区、市)的排名情况及相对位置。

　　高考志愿填报指南 4

　　充分了解志愿政策

　　目前，我国有两种志愿模式，顺序志愿和*行志愿。

　　大部分地区实行了*行志愿录取，*行志愿也就是一个志愿中包含若干所*行的院校。

　　*行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

　　遵循“学校优先”原则

　　原则上能上985，不上211;能上双一流，不上“双非”院校!以此类推

　　社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有几个硬标准，最高的是985，其次是211(现在也流行笼统地说“双一流”院校);其次是省属本科、高职高专等等。在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩。

　　随着大学招生越来越多，学生分层严重的同时，大学在出口把关不严，看出身的只能越来越多，而不会减少。目前，全国每年招收800多万大学生(含本专科生)，每年也毕业800多万，淘汰率很低，没有办法，只能看入口了，这就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大学生层次区别不大说事，那时的人如果能上专科学校，放到现在至少都是985了。

　　其实看学校出身是***则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，*均下来就超过40-50%了。

　　本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此要更加重视。

　　这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个分类标准。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。

　　你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。在这里，高考君想提醒，有几个985学校因为地域原因，比较好上。

　　一般来说，西北东北地区的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学下放陕西，她就成了西北地区唯一一所综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。最后想推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前***(现在属于工信部)，实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。

　　对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。

　　志愿填报方法：

　　“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。

　　“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。

　　“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。

　　“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。

　　了解志愿的填报原则

　　考生填报志愿的基本思路应该是：对每一个不同批次、段次，都要合理把握好院校、城市、专业三者之间的*衡。对于成绩比较高的考生来说，选择国内外社会声誉比较高的名校，就是人们常说的“985”高校、“211”高校或现在新提出的“双一流”高校。此类院校环境优美，学风优良，文化底蕴深厚，会对考生的一生起到潜移默化的影响。

　　此外身处优秀的集体当中，在校园生活的方方面面都会得到正向的互补与学*，甚至在今后的工作中都会有很多的正向影响。另外，重点高校在研究生招生中也会有很多有利因素，推免生的指标要比普通类院校高得多，所以成绩较好的考生不要过多考虑专业和地域。高考成绩较为普通的考生要充分考虑到就业和自己的兴趣志向，要侧重于在城市和专业中寻找*衡点。俗话说一方水土养育一方人，城市是考生大学四年学*生活的大环境，尤其发达的一线城市更加能够开阔考生的视野。

　　同时，我们还注意到有不少大学毕业生选择留在就读的那个城市工作。所以在上大学的时候就要意识到，你所选择的城市很可能成为你的第二故乡。因此，城市因素在填报志愿时应放在重要位置。这是对各批次尤其重点批次高分考生选择院校、城市和专业时相比较而做出的建议。如果名牌大学确有个别专业考生不喜欢，就应该在院校、城市、专业三者之间再次做出*衡。

　　高考志愿填报要因“生”而宜，因分数而宜，因院校而宜，要综合考虑，科学研判、量体裁衣、准确填报。

　　高考志愿填报指南 5

　　高考志愿填报方法目前高考填报志愿采用*行志愿，即每个填报的志愿被录取的机会相等。填报志愿首先需要做的就是了解批次录取分数线，多数省份都在省线和高考分数出来后再统一填报志愿。

　　在填报志愿时，如果自己分数够高，应该以挑选院校为主，重点大学的名气会让你更有优势；如果分数够不到重点大学，那么就以挑选专业为主，最好选一般院校里的王牌专业。

　　填报志愿时，要进行估分预算，自己选择一些具体的学校和专业后，上官网查历年录取分数线，看看与省控线的分差，最好取*三年的*均值，然后看自己的成绩能否报上。

　　最后就是在填报志愿时，顺序应按分差从大到小填报，最好服从调剂，这样被退档的风险就降低很多，如果被调剂到自己不喜欢的专业，在大一时争取转专业。

　　如何一键填报高考志愿高考结束对考生和家长来说，最重要还是高考志愿填报。对比几年前，那时候填报志愿，就只有查一本厚厚的志愿参考书，当时网上关于怎样报考学校的信息真不多。那时候最多就是咨询考生的班主任。

　　在前几年报考志愿有个很大的参考标准，就是这个专业火不火。有几年计算机专业特别火，所以很多家长一窝蜂地都让孩子报计算机专业，谁知道出来之后才发现这专业很尴尬，找不到关联性很强的工作。特别是现在新高考情况下很多考生和家长在志愿填报中就更尴尬了。

　　为了不让广大的考生和家长在志愿填报的时候不尴尬，现在市场上有很多的志愿报考软件，他们都有各自的功能。比如我所了解的蝶变志愿（填报模拟志愿）这个产品，他们的'数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。

　　1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临*省份经济发达城市。

　　2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

　　3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！

　　4、进入1―5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6―9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边；分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。

　　5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

　　6、何谓“冲保结合”：不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了？

　　高考志愿填报指南 6

　　第一步 高校投档线的预测

　　高校档线的预测是高考志愿填报的核心技术，也是所有志愿规划的基础，是志愿填报的第一步。

　　在知分填志愿的大好政策下，学校投档线的预测已经成为一门科学。如何更加准确的预测高校投档线是有规律可循的。

　　分数在批次投档线附*5分左右的学生，可以选用投档线差发。把历年来录取分数在批次投档线5分附*的学校都罗列出来，找到自己分数可以达到的学校，下降3-5分根据需要选择学校。

　　文科名次在500名以内，理科名次在1000名以内的学生可以选择名次定位法，基本上这个名次以内录取的学校录取名次相对比较固定，上下浮动不 大。考生可以根据自己的名次结合学校过去三年来的录取名次的波动情况确定可以录取的学校，适当拉开名次距离，为选择专业留出空间。

　　二本线以上一本线以下的学生，或者三本线以上二本线以下的学生可以采用投档线差法和同位分法相结合的方式来定位学校投档线。具体做法是先用投档 线差法找到相应的分数段位，再用同位分法分析历年数据的波动情况，大致确定学校投档线。再从预估学校投档线下5分左右寻找合适的学校填报志愿。

　　一本线上的考生可以采取同位分预测法，这种方法在一本线上广大的分数区间具有较准确的预测价值。同位分是指在不同年份相同的位次上，不同年份的成位次在当年成绩上的分数。这种方法考虑了分数段的集中度，具有较高的预测价值。当然还要适当考虑其他因素对分数波动的影响。

　　第二 批次的选择

　　一般来说我们不强调对批次做特别的选择，能上一本就尽量上一本，能上二本就尽量上二本。这里讲的批次选择是指某些特殊情况下的更优化的选择。

　　比如一本、二本、三本踩线的成绩，这种成绩很难录取到同批次比较好的学校和比较好的专业。这个时候，下降一个批次进行选择就成为必要。

　　还有一些特殊的专业要求，比如昨天有一个长沙长郡中学的家长告诉我，他想让孩子学*“海洋石油开采工程”相关的专业，这样的专业开设院校非常有 限。如果分数达不到上一个学校的投档线，下一个学校就很可能是下一个批次的学校。因此，对专业有特殊要求的情况下要适当考虑降低批次要求。

　　第三 区域选择

　　区域选择将就直接决定了学校的选择范围，也决定了未来四年学生学*生活的大环境。能够在北上广深等大城市、发达城市学*和生活，对青年学生的成长无疑是有有利的。

　　但是也要客观的考虑学生高考分数能不能进入北上广深等发达城市的好学校。如果一味选择区域，放弃对学校基本面的追求就会适得其反。

　　第四 学校选择

　　人生要面临的选择很多，选大学、选职业、选伴侣、选行业、选合作伙伴等等，选大学是人生面临的第一个重大选择。

　　在中国的现实就业环境中，一本的学生尽量选择985、211高校，即使学校稍偏远，这一类学校在社会上的就业情况呢都会相对较好，甚至有些行业、有些单位、有些岗位非985、211工程学校学生不招聘。其次是部属重点本科院校，再次是省属重点本科。

　　二本的学生如果能选择更好的专业就尽量以专业满足为主，因为从长远来看，专业对口性越高，学生毕业后职业化成熟越快。

　　三本和专科尽量以区域选择为主，兼顾专业。根据教育部就业情况统计，北上广深的学生毕业半年后工作月薪远远高于内陆其他省会城市。沿海发达城市的毕业生薪资待遇也大大高于内陆其他城市。

　　第五 专业选择

　　大学专业选择是决定未来职业方向的最重要的选择，但是并不是决定青年学生众生命运的`唯一准绳。上大学主要是培养青年学生认知世界的能力和创造世 界的能力。只要在中小学阶段养成了良好的学**惯和性格特点，大学的绝大部

　　分专业都能成为青年学生发挥才干的好方向。而且一旦发现大学专业并不适合自己， 还有机会申请转专业。当然如果性格特点、能力结构、身体条件显然不适合的专业要想办法避免。

　　高校投档线不等于高校不同专业的投档线，常常是有些热门专业的投档线高出学校投档线十几分、甚至几十分。学生和家长千万不要误以为分数在学校投档线以上就可以高枕无忧，在专业服从分配栏内一定要写上服从分配，不然很可能因成绩够不上学校专业投档线而面临退档风险。

　　高考志愿填报指南 7

　　填报高考志愿前需要做哪些准备?

　　除了学*成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：

　　(1)政策信息的准备。

　　包括：

　　①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的.各类信息，熟悉招生政策和规定。

　　②仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批次，掌握填报志愿的其他要求等。

　　③通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。

　　④仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则等。

　　⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。

　　(2)报考技巧的准备。

　　包括掌握预测学校录取最低分数线及专业线的方法。在此基础上，综合考虑、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。

　　重考试、轻报考的危害在哪里?

　　大家都非常重视高考的考试，希望通过努力使考分尽可能高一点，这是很正常的，也是有必要的。

　　但是，有些考生和家长却对高考志愿填报过于轻视，这样的危害就是：运气稍强一点的可能是能上更好的学校或专业却上了普通的学校或专业，浪费了几十分高考分数;运气稍差一些的则可能会名落孙山。

　　每年各地的许多高分复读生不就是因为不重视高考志愿填报而葬送了自己的全部考分吗?

　　为什么不能盲目和随意填报志愿?

　　考生盲目和随意填报志愿，会造成非常不良的后果。主要有以下几个方面：

　　(1)考生随意填报了与自身条件相距甚远、不可能被录取的学校，浪费了一次有可能被其他学校录取的机会。

　　(2)考生盲目填报了自己不想就读的学校或专业，录取后既不能退档，又不能参加其他批次的录取。如果不到学校报到，不仅浪费了学校一个招生名额，而且还影响了其他考生的录取。

　　(3)考生随意填报了高收费的学校或专业，被录取后，如果家庭经济条件不好，难以承担高昂学费，想再进收费较低的学校或专业又不可能，会影响自己继续学*和深造。

　　(4)考生盲目填报了因身体条件不予录取的院校或专业，不可能被录取，即使录取了，进校复检，查出后也会按学校的学籍管理规定处理。

　　(5)考生盲目填报了自己不熟悉、不喜欢的院校及专业，对学校情况不了解，入学后大失所望，无心学*，不仅浪费了时间、金钱和精力，还耽误了自己的发展。

　　高考志愿为什么要早抓?

　　高考志愿填报不是几天就能搞好的。

　　以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

　　考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线，并测算出当年大致的校线，等等。

　　高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。

　　家长和考生一定要早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

　　家长在高考志愿填报中该起什么作用?

　　许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。

　　其实考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

　　高考志愿填报的目的是上大学读书。书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。

　　在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。

　　高考志愿填报指南 8

　　那么，如何填报志愿?由于受高考成绩区分度影响，线上分差可能无法准确推测有关高校的录取概率，可重点参考“一分段表”排名情况。具体方法是查看往年在这个位次的考生的分数段，通过分数段再查此分数大概能上什么学校，能读什么专业，再结合自己的综合因素进行选择，最终确定自己要报的志愿。

　　*行志愿投档是按照考生优先次序进行检索，只进行一轮投档。若考生档案一旦投出，后续志愿将不再检索。因此，因此要注意*行志愿的梯度，要按照 “冲”“稳”“保”“垫”的思路，形成梯度配置，既翘首心仪院校，又脚踏适宜院校，同时也不至于落到下一批次。

　　如果成绩不是非常高，填报专业清又不服从专业调剂，很有可能被退档。另外，*行志愿只投一次，尽量减少因专业不服从调剂被退档。填报时除了对自己所填的专业有所期待外，对可能被调剂去读的专业要关注并慎重决定。

　　■提醒一：别简单将同批次调档线和往年等同

　　今年的本科第二批实际包含了以前的在第二批招生和在第三批招生院校。如果把今年的二本线简单和往年的.二本线等同，在对自己定位时出现过高估计，可能造成落榜。

　　■提醒二：不能光凭院校名称就区分办学性质

　　要认真了解学校。如果对院校办学性质比较介意的考生和家长一定要仔细查阅院校的招生章程和学费等，了解是公办还是民办或者独立学院。

　　■提醒三：注意征集志愿填报时间

　　第二步:找准定位 计算分差估位置

　　2017年二本三本合并、专一专二合并，假设本科第二批院校数665所(去年二本432所，三本232所)，高职专科批院校数670所(去年专一380所，专二388所)，在合并后的批次中，公办、民办高校同批招生，那么，在知分、知线的前提下，考生如何合理定位?

　　在批次合并的背景下，考生通过计算自己分数与分数线的分差大概可以估算自己所处的位置。比如二本批次，如果是刚上线，则应主要填报往年在三本录取分数线左右的高校;如果是控制线上60分左右，则可以考虑填报往年在二本录取分数线附*的院校和在三本里录取分数较高的院校;如果是超过控制线分数较多，甚至接*一本线，则可以考虑填报往年在二本录取分数较高的一些院校和优质的民办院校优势专业。

　　提醒考生，原来地域比较偏、靠征集或者降分甚至都不能完成计划的一些二本院校可能分数线要下降;而市内或发达省市地区的一些原三本院校，专业热门、地理位置好，分数线可能要上升。

　　高考志愿填报指南 9

　　1.客观评估自身分析待选院校投档线水*

　　考生和家长最关心的是院校、专业选择，这可能关系到未来就业方向。高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考生入围、高考分数相同的情况下，比较考生各学科学业水*和综合素质评价结果的前题下，才依照考生专业志愿情况进行招录。因此，考生客观评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。

　　量身填报志愿非常重要，首先是分析待选择院校的投档线水*，估计自己条件够得上的学校才予以列选。还要掌握今年对我区招生的院校、专业、人数，弄清哪些属统招院校或专业，哪些属定向招生，哪些属民办或公办院校等情况。

　　也要了解*年来该院校招生录取的文科或理科最低控制分数线以及*年来该院校在区内录取新生的实际录取数、录取分数线等数据。最好还要确定自己在全区考生中的相对位置，在实力具备的基础上考虑志愿。

　　2.排查志愿细节“冲稳保”合理组合方案

　　适用于*行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。

　　同时，还要排查志愿细节，调整及确定志愿方案。考生可以将初步拟定的志愿方案与老师、区招办、院校招办等熟悉志愿填报的人士进行沟通，征询意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。在此基础上，结合自身和家庭实际情况，特别是本人的学*志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。

　　3.专业和学校，权衡选择好

　　这是当今考生选择高考志愿的时候最为头疼的问题了，网络上也是各种关于这类问题的解答。小编想说的是，不管专业还和学校，都很重要。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源量和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。

　　4.鸡头和凤尾，取舍有进退

　　所谓当鸡头还是当凤尾就是说到底是选一个很牛的大学在其中垫底，还是选择一个实力相对较弱的大学，在其中做到出类拔萃。有时候退一步当鸡头，你就可以享受到学校内部最为丰富优质的教学资源，且和你竞争的对手实力也不算强，竞争压力小，反而让自己更有机会获得成功，鸡头和凤尾，懂取舍才能进退。

　　5.何为好专业，深入多了解

　　今天小编着重谈谈就业，就业分为就业率，薪资收入，人才市场供求关系，就业后上升空间等方面，而在国内，很多专业打着“高就业率”的幌子来拉拢考生，其实大家都心知肚明在现实生活中，层次太低的就业根本算不上就业。另外还有一个重要的参考点就是薪资和未来上升空间。

　　刚毕业学生的薪资水*一帮不会太高，这些都是随着工作时间的增长才会逐渐增长的，因此我们在填报专业时就需要仔细考量该专业至少未来10年的.发展走向，如果该专业在未来能有可期的上升空间，自然你未来的发展空间就会变得很大，而一些夕阳产业我们则需要尽量避免。深入了解专业，有助于你填报好高考志愿。

　　6.最好服从调剂

　　因为每年每个学校的报考情况是动态不可控的，所以很难判断哪个学校的大小年，每个人对学校层次和专业的需求又不完全一样，个人建议，如果是985、211学校，填报尽量服从专业调剂，毕竟就业时候简历筛查这就是个关口。如果基本是二本学校，就不要服从调剂了，尽量选自己喜欢的专业。

　　这里要提醒广大考生，普通高等学校招生录取工作是依据考生填报的志愿进行的，所以考生一定要按规定认真、规范、准确地填写院校代码、***码等内容，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。

　　高考志愿填报指南 10

高考志愿填报注意事项

充分搜集有用信息。面对数以千计的高等院校、更多的方向各异的专业以及地域等多种影响因素，充分搜集信息是高考填报志愿的第一步，这些信息来源 包括但不仅限于：本省市发布的志愿填报指南(招生政策以及录取原则)、高考志愿填报专家提供的指导经验以及今年积累的相关录取信息。在整理资料时需注意搜 集信息的真伪，招生信息纷杂，要认真分析辨识（例如野鸡大学等）。 以考生为主，了解自身情况，准备自我定位。

1.专业目标定位

通过专业测试了解自己的兴趣、能力倾向，从自己职业生涯出发；

2.大学目标定位

考虑高考分数，适合读哪个批次的学校，适合读这个批次的哪个层次的学校；

3.学业成本定位

充分考虑经济条件，定位地域学校，例北上广等一线城市教育成本高过二、三线城市。！

不盲目跟风热门专业与冷门专业、热门院校与冷门院校等都是相对的，而且时刻在变化中，要根据经济大环境以及发展趋势，综合考虑分析，确定未来具有理想发展前景的'专业与院校。

高考志愿心仪大学选择步骤

1、地域选择

由于我国高等院校众多，几乎每个地域都有很多学校专业可供选择，因此地域因素往往成为选择心仪大学的第一步，了解不同地域的经济发展、未来就业情况，这也是选择专业时，重点需要考虑因素。

登录网站免费模拟高考志愿填报

2、学校和专业选择

了解了大学历程发展沿革，以及学校的前世今生及重点专业，选择专业需考虑兴趣、性格、就业前景等维度，提醒家长重专业，不能有名校情结。

3、志愿填报技巧

完成学校和专业筛选以后，最关键的就是填报志愿，目前全国施行*行志愿填报，这时，家长之前整理的高考志愿填报相关知识就派上了用场，需要选择 合适的志愿填报策略。通常对*行志愿的填报遵循“一冲二稳二保险”(九成把握)、“一冲三稳一保险”(八成把握)、“二冲二稳一保险”(七成把握)的策 略，具体志愿填报应该从自身情况出发。

2016高考志愿填报指南 [篇2]

2016高考志愿填报指南，高考志愿填报看似简单，实际是一项复杂的系统工程。选择目标院校，哪所院校孩子的分数能够得上，选择目标专业，哪个专业适合孩子，这些专业学什么，培养方向是什么，将来好不好就业，有没有发展前景等等，这些信息都是需要费心费时费力去收集的。 第一，了解孩子的各种情况 要关注孩子的学*状态，了解孩子的学*进展，把握和预测孩子的成绩;还要全面了解孩子的兴趣爱好、理想志向、学科特长、个性特长、职业取向等，为高考填报志愿确定目标和方向。

第二，了解国家的招生政策 每年高考都会有一些新的变化，可以经常登录“省教育考试院网站”或通过关注新闻媒体报道，及时了解有关高考的政策新动向。做到心中有数，及时调整目标与方向。 第三，了解目标院校和目标专业 要尽可能多查阅院校介绍与专业介绍的资料，结合孩子的实际情况，选择目标院校、目标专业。开始目标要多一些，随着了解的广泛和深入，进行分析比较，逐渐缩小目标范围，以利于填报志愿时迅速准确的定位

第四，了解高考志愿填报的知识和技巧 高考志愿填报是门学问，有许多的技巧。诸如*行志愿的录取规则，规避风险的策略和技巧，目标

院校、目标专业*几年录取分数情况及走势，预判 2016年录取投档线，以便填报志愿很快地“对号入座”，提高志愿填报的水*和准确度。再如，目标专业的就业形势如何、发展前景怎样，哪所大学的这个专业最好，录取分数多少等等，所有这些都要了如指掌，做到成竹在胸。

2016高考志愿填报指南 [篇3]

2016高考志愿填报指南，高考志愿填报看似简单，实际是一项复杂的系统工程。选择目标院校，哪所院校孩子的分数能够得上，选择目标专业，哪个专业适合孩子，这些专业学什么，培养方向是什么，将来好不好就业，有没有发展前景等等，这些信息都是需要费心费时费力去收集的。

第一，了解孩子的各种情况

要关注孩子的学*状态，了解孩子的学*进展，把握和预测孩子的成绩;还要全面了解孩子的兴趣爱好、理想志向、学科特长、个性特长、职业取向等，为高考填报志愿确定目标和方向。

第二，了解国家的招生政策

每年高考都会有一些新的变化，可以经常登录“省教育考试院网站”或通过关注新闻媒体报道，及时了解有关高考的政策新动向。做到心中有数，及时调整目标与方向。

第三，了解目标院校和目标专业

要尽可能多查阅院校介绍与专业介绍的资料，结合孩子的实际情况，选择目标院校、目标专业。开始目标要多一些，随着了解的广泛和深入，进行分析比较，逐渐缩小目标范围，以利于填报志愿时迅速准确的定位

第四，了解高考志愿填报的知识和技巧

高考志愿填报是门学问，有许多的技巧。诸如*行志愿的录取规则，规避风险的策略和技巧，目标院校、目标专业*几年录取分数情况及走势，预判 2016年录取投档线，以便填报志愿很快地“对号入座”，提高志愿填报的水*和准确度。再如，目标专业的就业形势如何、发展前景怎样，哪所大学的这个专业最好，录取分数多少等等，所有这些都要了如指掌，做到成竹在胸。

高考志愿填报优选【10】份（扩展3）

——高考志愿填报指导优选【五】份

　　高考志愿填报指导 1

　　第一步：熟悉政策

　　考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

　　第二步：收集信息

　　信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条：阳光高考信息*台;当地考试院及高校官网;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈，相互交流获得专业知识。

　　第三步：准确定位

　　定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据*时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

　　第四步：知己知彼

　　俗话说：“知己知彼，百战不殆”，定位好“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还要弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

　　第五步：初选志愿

　　“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步，考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

　　第六步：模拟填报

　　“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。这样做的好处就是减少失误。目前高考都是在网上填报志愿，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。

　　高考志愿填报指导 2

　　第一步

　　熟悉政策

　　考生和家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生和家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

　　第二步

　　收集信息

　　信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生和家长可以选择的权威渠道大致这么几条：阳光高考信息*台;当地考试院及高校官网;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈，相互交流获得专业知识。

　　第三步

　　准确定位

　　定位是填报志愿中最重要的`一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据*时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

　　第四步

　　知己知彼

　　俗话说：“知己知彼，百战不殆”做好了定位“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

　　第五步

　　初选志愿

　　“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

　　第六步

　　模拟填报

　　“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。这样做的好处就是减少失误。目前高考都是在网上填报志愿，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。

　　高考志愿填报指导 3

　　(1)*行志愿虽然是*行的，但同样是有顺序的。录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索;

　　(2)若第一所院校录取不上，后面几所院校有可能都录取不上，成为无效志愿;

　　(3)各省实行*行志愿的批次大都只有一个志愿顺序，不再设置后续志愿;

　　(4)若院校投档人数大都比招生计划多，投档的`考生不可能全都录取，尤其是已被投档但分数偏低的考生会被退档;

　　(5)专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。

　　高考志愿填报指导 4

　　2017高考志愿填报专业一、教师专业1

　　优势教师专业是一个相对较好的专业，很多女孩子毕业都比较喜欢从事教育行业，以教书育人为目的，是一个当前社会崇尚并且充满极大社会责任感的行业。不管是大城市还是农村，现在的人们都很重视教育，所以选择教师专业是一个不错的专业。

　　劣势相对现在的教师专业的就业来说，教师人才太多，入职教师门槛很高，要求也是很大。所以相对教师专业很多是望而生畏的专业!

　　2017高考志愿填报专业二、护士专业2

　　优势相对女孩子来说护士专业也许是一个比较热门的专业，护士专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，很多崇尚白衣天使的女孩子当然乐于从事护士的行业!

　　劣势由于护士入职门槛较低，相对薪资水*也是比较低的!而其相对护士专业来说可能对于人生规划比较窄，可能这一辈子都是从事护士了。最后护士经常加班，作息时间不规律，加班强度大，*惯作息时间正常的女孩子需要慎重考虑了。

　　2017高考志愿填报专业三、计算机专业3

　　优势计算机专业相对*十年在来说当然是就业前景不错的专业，因此无论是男孩子还是女孩子，就业还都不错。

　　劣势对于女孩子来说，从事计算机专业可能很难从事长期的项目开发，毕竟项目开发，写程序都是需要太多的精力和体力，一般人是吃不了这个苦的!女孩子学计算机专业就算做，也是从事简单的计算机操作的岗位就业。而且随着计算机人才的增加，这个行业的风光已经不再。

　　2017高考志愿填报专业四、人事行政专业4

　　优势人事行政专业，是一个女孩子比较合适的专业，入职门槛比较低，只要通过短期的培训，一般什么专业都可以从事人是行政的岗位。

　　劣势由于门槛低，相对来说当然薪资就是一个比较低的水*了，而且这个岗位的工作一般都比较繁杂琐碎。没有耐心的女孩子需要注意了。

　　2017高考志愿填报专业五、导游专业5

　　优势导游专业也是一个女孩子比较热衷的专业，导游可以到处游玩，还可以获取相应的薪酬待遇，是一个比较不错的专业!

　　劣势因为需要长期在车上生活，四处奔波，居无定所，所以导游也是一个比较劳累的专业!从事导**业的女孩子一般都是吃青春饭的，如果你还年轻可以做导游，不过十年二十年之后你还能做导游么?

　　2017高考志愿填报专业六、法律专业6

　　优势法律专业在国内来说不管是男孩女孩都比较热的专业。

　　劣势国内学法律的人可以说遍地就是，而真正学业有成还从事法律的又有几个呢!有很多人都没有考下律师资格证书，从事法律专业的岗位就更难咯。

　　2017高考志愿填报专业七、电子商务7

　　优势电子商务当前来说，还是一个不错的专业，就业前景都是还不错的。

　　劣势电子商务就是计算机专业与商务管理等专业衍生出来的专业，一般很多计算机专业和商务类专业都可以转行做电子商务，所以要么做到行业顶级，否则这个专业很多人都是可以从事的，所以专业价值不是很抢手。

　　2017高考志愿填报专业八、会计专业8

　　优势会计专业是一个大多数女孩子都比较喜欢的专业，这个专业就业面很广，工作也比较稳定，也很好找到专业对口得工作。

　　劣势薪资水*不高。有会计也能拿到很高的工资的，但是都是要有好的学历，好的几个专业资格证书才可以的'!

　　2017高考志愿填报专业九、语言文学专业9

　　语言类专业就不说了，每个人都有相对的了解，要么会有很好的就业，要么就是被荒废的专业!而文学专业，听起来是一个不错的专业，但是广为流传的一句话是“很多文学家都是死之后才出名的”。如果你有很好的文学功底和很好的耐力你可以选择这个专业!

　　2017高考志愿填报专业十、影视动漫专业10

　　影视动漫专业是现在国家扶持的重点专业，游戏动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列，动漫游戏行业已显示出诱人前景。学*影视动漫专业，入学门槛低，就业前景也是相当乐观的。如果选择像完美动力这样的央视推荐的顶尖动漫学院，还能享受推荐就业、带薪实*、入职央视等不可多得的机会呢。

　　高考志愿填报指导 5

　　一忌：招生信息不灵，实力评估不当。考生要认真阅读有关招生信息，对要报考的学校、专业有基本的了解，对院校地址、办学条件、课程设置、毕业去向、收费标准及*几年的录取分数线等心中有数。同时，考生还要对自己的实力做客观评估，参照自身兴趣、特长合理确定各批次学校类型、档次。

　　二忌：不了解院校、专业的特殊要求和“相关科目”成绩，盲目填报。不少院校、专业有特殊要求，如无绘画基础者不能报城市规划、工业造型设计专业;国际贸易要求英语口试、自身形象俱佳等;计算机专业要求“相关科目”数学、英语成绩好;新闻专业对语文要求偏高等。不具备相应的专业基础或好的相关科目成绩，不论总分多高，都不宜报考相关的院校和专业。

　　三忌：志愿之间没有梯度。有人填报的志愿学校分数接*、拉不开档，这样很不可取。在填报的几个院校专业之间都要保持合理的“落差”，不能是*行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。考生要准确定位好自己高考成绩处在哪个分数段内，在合理范围内拉开志愿梯度。

　　四忌：填报志愿过热、过偏、过窄。填报志愿不可一味看重热门专业，要冷热兼顾;志愿学校地址不可过偏，即使在经济条件好的城市及沿海城市还要注意不能仅凭个人兴趣，清一色填报一种专业。

　　五忌：志愿没有反映考生的真实意愿。部分考生缺乏主见，依赖思想严重，受亲朋师长的影响，填了自己不向往甚至反感的志愿，以致影响日后的学*和生活。其实，在志愿填报中，家长的作用只是辅助，孩子才是最终决策者。对于孩子一些不甚成熟的想法，家长要耐心开导而非强迫。毕竟，大学生活需要孩子自己去度过。

　　六忌：志愿保守，只求不掉档，有学上。不少优秀考生填报志愿只求能被录取，不顾自身实力强，填报的院校档次低，因而丧失了更好的发展机遇，实在可惜。

高考志愿填报优选【10】份（扩展4）

——2021年高考志愿填报时间 (菁华3篇)

2021年高考志愿填报时间1

　　考生要在认真阅读相关招生政策规定以及高校招生章程后，按规定时间登录北京教育考试院网站，依据《北京市2021年普通高等学校招生专业目录》填报志愿。考生志愿分本科、高职（专科）按录取批次顺序填报。

　　（一）本科志愿

　　本科阶段的志愿填报与录取投档采用院校专业组方式。院校专业组由院校根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置，是本科志愿填报与录取投档的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含多个专业。同一院校专业组内各专业的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业也可分设在不同的院校专业组中。

　　1.志愿设置：本科招生设置本科提前批、本科普通批2个批次，并按顺序依次录取。本科志愿以院校专业组为志愿单位设置，一个院校专业组即为一个独立的志愿，每个志愿一般设置6个志愿专业和一个“是否服从专业组内调剂”选项（本科提前批普通类B段除外）。

　　（1）本科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。艺术类和普通类均设置A、B两段，并分别按顺序依次录取。艺术类A段设置2个顺序志愿，教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校（专业）在本段录取；其他艺术院校（专业）在艺术类B段录取，分美术类和非美术类，美术类设置8个*行志愿，非美术类设置2个顺序志愿。

　　普通类A段设置2个顺序志愿，军事、*、飞行学员、部分体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业等院校（专业）在A段录取；普通类B段设置20个*行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业，“双培计划”“外培计划”（艺术类体育类专业除外）和“农村专项计划”在B段录取。

　　（2）本科普通批实行*行志愿，设置30个志愿。

　　高水*艺术团和高水*运动队等特殊类型招生单独设置特殊类型志愿，考生可填报1个志愿，录取安排在本科提前批次录取结束之后本科普通批录取开始之前进行。取得资格认定的考生，须将资格认定高校填报在该志愿中，方能享受相关特殊类型招生政策。

　　2.志愿填报时间

　　本科志愿在高考成绩发布后填报，首次志愿填报安排在6月27日至7月1日，征集志愿填报时间根据录取进程进行安排。

　　（二）高职（专科）志愿

　　1.志愿设置：专科招生设置专科提前批、专科普通批2个批次，并按顺序依次录取。

　　（1）专科提前批分艺术类和普通类，考生只能选报其中一类，不能兼报。

　　艺术类分美术类和非美术类，美术类设置10个*行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业；非美术类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。

　　普通类设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业。

　　（2）专科普通批设置20个*行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。

　　2.填报时间：7月21日至7月22日。

　　（三）征集志愿

　　录取期间，按考生已填报志愿录取结束时，如当前批次高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。本科提前批艺术类A段和普通类B段不设置征集志愿。

　　1.志愿设置

　　本科提前批艺术类B段美术类征集志愿设置5个*行志愿；本科提前批艺术类B段非美术类、本科提前批普通类A段征集志愿设置2个顺序志愿；本科普通批征集志愿设置10个*行志愿。

　　专科提前批艺术类中的美术类征集志愿设置5个*行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业；专科提前批普通类和艺术类中的非美术类征集志愿设置2个顺序志愿，每个志愿设置1所院校6个志愿专业；专科普通批征集志愿设置10个*行志愿，每个志愿设置1所院校1个志愿专业。

　　2.填报时间：各批次征集志愿填报及录取在下一批次录取开始前进行。录取期间，征集志愿填报时间通过北京教育考试院网站发布。

　　考生登录志愿填报系统的初始密码为登录报名系统所用的密码。考生须妥善保管志愿填报系统登录密码，切记不要泄露。考生要对所填报志愿的真实性和准确性负责。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。志愿填报时间一经截止，任何人不得更改志愿信息。

2021年高考志愿填报时间2

　　（一）志愿填报时间

　　志愿填报采用“院校专业组+专业（类）”模式。院校专业组由院校根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置，是志愿填报的基本单位。考生的学业水*选择性考试科目须符合报考院校专业组的选考科目要求，方可填报相关志愿。

　　1.*行志愿[含艺术类传统（顺序）志愿]。考生在获知高考成绩、学业水*考试成绩、位次信息、各批次省录取控制分数线后，在省教育考试院门户网站或专设网站（gkzy.jseea.cn），分两个阶段网上填报志愿：

　　第一阶段：填报本科院校专业组志愿，其中，6月27日至28日预填报，6月29日至7月2日正式填报。包括普通类本科提前批次志愿，含军事、*政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等；体育类或艺术类本科提前批次志愿；普通类本科批次志愿。

　　第二阶段：填报专科批次院校专业组志愿，其中，7月25日至26日预填报，7月27日至28日正式填报。凡未被第一阶段各批次高校录取的考生均可填报，包括普通类、体育类、艺术类专科批次志愿。

　　2.征求志愿。在各批次*行志愿[含艺术类传统（顺序）志愿]录取结束后，省教育考试院将及时公布未完成招生计划的院校专业组、专业（类）及计划数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求志愿。

　　考生应认真阅读有关高校招生章程以及我省公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求填报院校专业组和专业（类）志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性负责。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。

　　（二）录取批次

　　录取批次共设3批，其中本科2批，专科1批。高校录取工作分批次依次进行。

　　1.本科提前批次。包括军事院校等部分普通类本科院校（专业），体育类本科院校，艺术类本科院校。强基计划、综合评价（A类院校）等类型的录取，安排在本科提前批次之前进行。

　　2.本科批次。其中，高校专项、综合评价（B类院校）、高水*艺术团、高水*运动队等特殊类型招生的录取安排在本科提前批次之后本科批次开始之前进行。

　　3.专科批次。其中，体育类、艺术类、定向培养士官等在普通类批量投档前完成录取。

　　（三）志愿设置

　　1.普通类各批次实行*行志愿方式。其中，本科提前批次设置20个院校专业组志愿，本科批次和专科批次分别设置40个院校专业组志愿。每个院校专业组志愿设置6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　　高校专项、综合评价（B类院校）、高水*艺术团、高水*运动队等特殊类型志愿实行传统（顺序）志愿方式，设置1个院校专业组志愿，包括6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　　2.体育类各批次实行*行志愿方式，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　　3.艺术类设置传统（顺序）志愿、*行志愿两种方式。录取批次设置为本科提前批次和专科两大批次。

　　（1）本科提前批次

　　艺术类本科提前批次下设3小批，具体情况如下：

　　第1小批：经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校）和原“211工程”院校校考的艺术类本科专业、中央部门所属高校的非美术类校考的艺术类本科专业，实行传统（顺序）志愿设置。

　　第2小批：使用省统考成绩录取的省内外高校的艺术类本科专业，实行*行志愿设置。

　　第3小批：除第1小批以外的其他院校校考的艺术类本科专业，实行传统（顺序）志愿设置。

　　（2）专科批次

　　使用省统考成绩录取的专业，实行*行志愿设置；使用校考成绩录取的专业，实行传统（顺序）志愿设置。考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取的院校专业中选择其一填报。*行志愿设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿设置4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。传统（顺序）志愿设置1个院校专业组志愿，包括4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。

　　4.各批次志愿录取结束后，设置征求志愿，征求志愿设置与相应批次志愿设置一致。

2021年高考志愿填报时间3

　　2021年高考志愿填报工作安排

　　6月23日

　　公布考生成绩，公布各科类最低录取控制分数线。考生可通过“内蒙古招生考试信息网”查询本人成绩，也可使用手机编辑短信“gkcf考生号”发送至短信服务*台10628833获取高考成绩。

　　6月26日

　　填报军事、*、司法、*消防救援学院、北京电子科技学院等本科提前和专科提前录取院校类别意向。

　　7月2日

　　考生第一次填报本科提前批A美术类、音乐类、编导类、其他艺术类、体育类志愿。

　　7月7日

　　考生第一次填报本科提前批A和专科提前批文理科、蒙授文理科志愿。

　　7月15日

　　考生第一次网上填报本科一批志愿。

　　7月25日

　　考生第一次网上填报本科二批志愿。

　　8月4日

　　考生第一次网上填报高职高专批志愿。

高考志愿填报优选【10】份（扩展5）

——高考复*技巧优选【10】份

　　高考复*技巧 1

　　高考数学复*考场高分必修当一个考生进入考场后，他的数学知识与数学能力就是一个定值了，如何将自己的水*在短短的120分钟内表现在答卷上，这不仅需要有很好的基础知识和较强的数学能力，而且必须具备良好的心理素质和适当的考试技术。根据高考数学的特点，怎样来参加考试及在考试过程中如何正常发挥水*乃至高水*发挥，这除了基本功面外，更重要的一点是考试的技艺战术问题，即考试的策略问题。

　　一、三点建议

　　1.保持内紧外松的临战状态

　　①考生在考试前一、二周陆续放松，进入临战状态，并进行生物钟的调节，让自己的作*时间安排得与高考同步。在这段时间内，要保持情绪的稳定、降低学*强度，增加睡眠时间，进行轻微的活动，增加体质，熟悉考试细则，作不要的物质准备，在一种宁静的气氛中，只要做复*的识证性的复*工作。比如回想学科的整体结构，疏通知识网络，背诵重要的定理公式，查阅笔记中的重要内容等，发现缺漏时，千万不要焦急，应从容不迫坐下来翻看一下资料。经过强化训练后的静息，是记忆恢复的最佳选择，相反这段时间还做难题，加班加点，只会带来精神的过渡紧张疲劳，直接或间接、有形或无形的影响考场的发挥。至于作*时间进入工作状态并迅速达到高潮。

　　②考离家前，要按预先列好的清单带好一应用具，如准考证、文具等，否则进土考场后又为忘这忘那引起不必要的焦虑和恐慌，影响考试的发挥。(如：进入考场后发现缺了什么或者什么找不到，急得脸面发红，冷汗直冒，未考先慌，未战先败这种现象时有发生)。

　　③考试过程要放得开，挺得住，精神集中，心态和*，善于暗示自我，还要认识到个别题目不会做，个别科目未能发挥应有的水*都是正常现象，不必大惊小怪，惊慌失措，自乱阵脚，要保持良好的心态，全身心投入，坚持做好每一题，用好每一分每一秒，不到时间决不放弃，发扬生命不止、战斗不息的顽强作风，相信坚持就是胜利。树立我难、你难、他也难，大家都难不算难的全局意识。

　　2.使用适应高考的策略

　　高考的性质与*时的训练不同，高考的形式也与*时的作业有很大的区别，如时间的限制性，分数的选拔性，评分的阶段性等，都要我们采取一些不同*时的解题措施，再次提两条建议：

　　①由于高考时间的限制，因此拿到题后要迅速解决从何处下手，向何方前进这两个基本问题，这与*时作业没有时间限制有很大的区别，高考有明显的速度要求。据资料统计：一套高考数学试题通常控制在20xx个印刷符号，若以每分钟300-400个符号的速度审题，约需5-7分钟，考虑到有题目要反复阅读，实际需要时间不少于12分钟，书写主要用于解答题约3000个印刷符号，若按每分钟150个印刷符号书写大约28分钟，也就是说看清楚土模后直接抄写答案都得40分钟，留给思考、草算、文字组织和复查的时间只要80分钟，*均到每道题(通常22道题，*30个问)保证不了3分钟，为了给解答留下思考时间，选择、填空题就应在一、二分钟之内解决，解决不了就跳过去，不能纠缠解答题中容易题也只能边想边写，节省时间。对于客观题与主观题的时间分配应以4:6为宜，具体到每一道题，一旦找到了解题思路，书写要见简明扼要，快速规范不能拉泥带水，罗嗦重复，更不能添蛇画足，注意知识的得分点，对于设计初中知识的可以直接写出结论，须知言多必失，多写一步就是多出现一个错误的机会，就多占用了后面高分题的时间，叫做潜在丢分.如解应用题或排列组合问题时，在引进所需字母后可写。依题意直接写出数字模型，话件题目较长时，多用。原点二，这就节约了很多时间。

　　②灵活机动，由于高考题量大，且实行分段评分，所以考生必须作心理换位，从*时做作业的全做全对要求，转到立足于完成部份题目的部份上来，并积极争取分段得分.即合理应用数学解题策略，使所掌握的知识能充分表示出来，并转化为得分点，比如：分解分步的解题策略;引理或中途点的解题策略;以退求进的解题策略;正难则反的解策略;从特殊到一般的解题策略等解题技术，使得进可以全题解决，退可以分段得分。

　　3.运用应对选拔的考试技术

　　高考是选拔性考试，从技术上考虑，有两点建议，即制定科学的解题程序，树立进入录取线的全局意识。这就是说要尽量避免因顺序答题、自然书写所带来的缉私户性的失分，对次提出五点建议：

　　①提前进入角色;

　　②迅速摸清题型;

　　③执行三个循环;

　　④做到四先四后

　　⑤答题一快一慢.

　　对每条建议作如下说明：

　　①提前进入角色是那到试卷前半小时，应让细胞开始简单数学活动，让大脑进入单一的数学情景，这不仅能转移临考前的焦虑，而且有利于把最佳竞技状态带进考场，这个过程跟体育比赛中热身一样，具体操作如下：清点用具是否齐全，把一些重要的数据，常用的公式，重要的定理过过电影，同学之间互问互答一些不大复杂的问题，但要注意提出的问题不能太难，否则回出现紧张情绪。

　　②迅速摸清题情.刚拿到试卷，一般心情比较紧张，思考问题尚未进入高潮，不要匆忙答题，可先从头尾正面反面览一遍全卷，弄清全卷有几页，几题，印刷是否完整、清晰，尤其认真读试卷说明与各类题型的指导语。其主要作用是：

　　a.了解试卷的全貌和整体结构，便于从科学的知识体系产生联想，激活回忆，提高分析问题的能力和解决问题的效率;

　　b.顺手解答，即顺手解答那些一眼看得出结论的简单选择题、填空题，寻找自己比较熟悉的内容，易上手会做的题目，主要能很快答出一、二道题，情绪就会迅速稳下来，有旗开得胜的愉悦，有一种增强信心的作用，他将会鼓励自己能更充分的发挥。

　　c.粗略分类，给先后难做好准备。

　　d.心中有数，即题目有数，各学科知识心中有数，每一道题得分情况有数，不怕难题不得分，就怕每题都扣分。

　　③执行三个循环，这就是讲完整解答一套试题可经过三个循环，一头一尾两个小循环，各用时10分钟左右，中间一个大循环用时*100分钟。

　　第一循环通览全卷，先作简单的第一遍解答是第一个小循环，按高考题的难度比例3:5:2计算，可先做30%的容易题，获二、三十分，同时把情绪稳定下来，将思维推向高潮。

　　第二个循环用时100分钟，基本完成全卷，会做的都做完了，在这个大循环中，要有全局意识，能整体把握，并要执行四先四后，一快一慢的原则。

　　第三个循环查收尾，用大约10分钟的时间来检查解答并实施分段得分，对于大多数考生来说，不可能字第二个循环中答对所有题目，因此要对那些答不全或答后一关，即使做完了题目，也要复查，防止会而不对，对而不全，这一步是正常发挥乃至超水*发挥不可缺少的一步，否则将遗憾终身。

　　④做到四先四后，考虑到满分卷极少数的，绝大多数考生都只能答部份题或题目的部份，执行好四先四后的技术是明智的。即：

　　a.先易后难：就是说先做简单题，后做困难题，跳过啃不动的题目，对于低分题不能耽误时间过长，千万防止前面难题久攻不下，后面易无暇顾及.

　　b.先熟后生：通览全卷，即可看到较多有利条件，也可观到较多不利因素，特别是后者，不要惊慌失措，万一试题偏难(比如20xx年高考卷)，首先要学会暗示自己，安慰自己我难、你难、他也难，大家都难不算难，要镇定，不要紧张，先做那些容易掌握比较到家，题目比较熟悉的题目,高三，这样容易产生精神亢奋，会使人情不自禁的进入境界，展开联想，促进转化，拾级登高，达到预想不到的目的。

　　c.先高后低：就是说要优先处理高分题，特别是在考试后半时间，更要注意解题的时间效益，两道都会做的题，应先做高分题，后做低分题，尽可能减少时间不够而失分其次要注意前面低分题久攻不下，后面高分容易题无时间光顾这种想象发生。

　　d.先同后异：就是说考虑将同学、同类型的题目集中处理，这些题目常常用到同样的数学思想和类似的思考方法，甚至同一数学公式，把它们和起来，一齐处理，思考比较集中，方法知识网络比较系统，有利于提高单位时间的小，避免兴奋中心的过快转移带来不利的影响。

　　⑤答题一快一慢:这就是说审题要慢，答题要快。

　　审题要慢：是说题目本身包含无数个信息，问题是你将如何将这无数个信息通过加工、整理成你的有用的东西。这就是需要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义、解答形式、数据要求等各方法弄懂这一步不要怕慢。成在审题，败在审题。

　　二、掌握高考解题的思维规律

　　研究表明：中学教材是高考试题的基本来源，每年*均有50%-80%的试题是课本的类型、变题。少量高难题找不到课本的原型，但实际也是按课本知识所能达到的范围来设计的，因此解高考题与*时作业不同之处在于他在特殊环境下和特定的条件下完成的，其中最显着的特点是严格受时间的限制，因此解高考题必须做到：

　　①迅速解决从何处着手

　　②迅速解决向何方前进

　　③立足中下题目，力争高水*;

　　④立足一次成功，重复复查环节。

　　因为高考时间较为紧张，不可能做大量细微的接后检验，所以要立足与一次成功，稳扎稳打，字字正确，步不有据努力提高解题的成功率，最好每进行一次书写，都用眼睛的余光扫视上下两行，顺便检查有无差错。

　　复查应以粗为主，粗细结合，其主要目的在于看题目是否遗漏?题意是否弄错?要求是否符合?解题过程是否合理?步骤是否完整?结果是否科学?其复查方法主要有：复查核对、多解对照、逆向运算、观测估算、特值检验、条件检验、逻辑检验等。

　　三、注意加强分段得分技术

　　高考试题的有一个明显特点是进门容易、出门难，因此，在解高考试题分段中又一个技术是分段得分。

　　①分解分步---缺步解答：解题中遇到一个很难的问题，实在啃不动，一个明智的策略是，将他分解为一系列的子问题，先解决问题的一部分，把这种情况反映出来，说不定起到柳暗花明的效果，也就是说在高考解答中能做几步算几步，能解决什么程度就表达到什么程度，最后虽不能拿满分，但部份分总是可以拿的。

　　②以退求进--退步解答：以退求进是一个重要的解题策略，如果我们不能马上解决的所面临的问题，那么可以从一般到特殊，从抽象到具体，从复杂到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论，总之退到一个能够解决的问题上来。这叫做退一步，海阔天空.

　　③正难则反--倒步叫做正难则反也是一个重要的解题策略，顺推有困难时就逆推，直接证明有困难时就从见解证明，从左推有困难时就从右推，从条件有困难时就从结论出发，这种死亡方式叫逆向思维，效果很好。

　　④扫清外围--辅助解答：一道题目的完整解答，即有主要的实质步骤，也要有辅助性的步骤，实质性的步骤找不到，找辅助解答的步骤也是明智的，有时间甚至是必可少的。辅助解答的内容十分广泛，如准确作图，条件翻译等。

　　⑤大胆猜测--认真作答：猜测是一种能力，最后就是在结实过程中实在没有办法，无从下手，不妨就用猜想来进可攻全守，退可分步得分。

　　高考复*技巧 2

　　导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学*，导数应用题型分析讲解主要以下几个方面：

　　1.导数的常规问题：

　　(1)刻画函数(比初等方法精确细微);(2)同几何中切线联系(导数方法可用于研究*面曲线的切线);(3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便)等关于 次多项式的导数问题属于较难类型。

　　2.关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

　　3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考(微博)中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

　　知识整合

　　1.导数概念的理解。

　　2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。

　　复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例，引出复合函数的求导法则，接下来对法则进行了证明。

　　3.要能正确求导，必须做到以下两点：

　　(1)熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则，复合函数的求导法则。

　　(2)对于一个复合函数，一定要理清中间的复合关系，弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

　　高考复*技巧 3

　　熟知高考的一些答题技巧，这些都是我们在刷题的过程中很难自己总结出来的，也许不经意间一句话就能成为高考中解题的关键选择一两套比较好的练*册，多总结总结自己做过的题，多思考回忆，争取做过的题其中的原理就不会再忘，再加上老师的经验和技巧，就足够了。

　　高考复*技巧 4

　　高考前十天左右，很多学校会安排学生自主复*。由于生物学科知识点多，不少学生复*时会感到迷茫，复*后依然感到“心虚”，因此，在这段时间内，教师如何充分发挥学*的主体性，积极提高生物的复*效果尤为重要。

　　依据考纲，梳理知识

　　本阶段复*不能再搞“全面开花”，不要*均使用力量，要学会抓关键与重点，重点应放在认真对照“考试大纲”，明确所考查的知识点，重新回归教材，有系统、有条理的梳理并落实基础知识，建立知识网络。应注重主干知识的复*，特别注意基本概念、基本规律、基本原理、基本实验的内涵和外延，注意教材中的图表、生物学经典结论、重要原理、规律性知识的表述，学会用简明、准确的语言表述所要表达的信息。对专业术语需要再次专门记忆，以保证答题的准确性和规范性。

　　回顾错题，查漏补缺

　　将*时做过的、考过的重点试卷再认真浏览一遍，注意试卷上经常出现的问题，注意自己经常出错误的问题，整理归类后分析出症结，注意找出自己的缺漏，有针对性地进行补救，少犯错误少失分。常见错误及对策：（1）知识欠缺，如基本概念、基本知识不清晰导致答题错误。可以翻开书本有针对性地进一步巩固知识，弥补缺漏。（2）能力欠缺，如图表题分析不通、表述不清。可以将所做过的此类考题进行比较分析，找出规律，归纳解题思路。（3）审题失误，如未看清题意或答题要求。审题时可在重点的地方做记号，以免遗漏题中的重要信息，如看清楚关键字：“都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……”，以及“男孩患病、患病男孩”等等。

　　精选精做，保持状态

　　要适当做练*，保持熟练度，不然会“手生”，高考时跟不上速度。不要花费大量时间找题做，适当做两套综合试卷，热热身，但不要再去做很多怪题、难题和偏题。高考能不能考出理想成绩，关键是看占全卷80%的基础题做得怎么样。*题训练时，可以安排在与高考一样的时间段内，以高考的心态做些试卷，到高考时就会以*常心态做卷子。

　　考前指导，精益求精

　　高考前夕，必须加强解题技巧的指导，提高应试技巧，还应注重学生的心理辅导。

　　解题时应遵循“五字”解题方法，即：审——审清题意；读——读懂材料；抓——抓住关键词语；获――获取有效信息；答——给出正确答案。最重要的是审题，“磨刀不误砍柴工”，要明确考查目的，注意分清并处理三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息，然后联系教材主要概念、原理与理论，找准切入点，作出正确的分析和判断，灵活运用相关知识，尽可能用生物学术语和课本上的原话回答问题，简明扼要，注意答题的条理性，切忌画蛇添足，空谈泛谈。评分标准是采点给分，即只要在你答的点中有符合标准答案的部分就会给分，故要围绕题干中所含知识点分步作答。

　　答题的原则，先易后难。理化生三科是一个整体，应通盘考虑，合理安排好时间。应该有这样的心态：在考场上把会做的题目都做完整、能拿的分数都拿到手就已经是成功了。

　　在这个时期，很多苦读的学生已经心力交瘁、疲惫不堪，迫切需要调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，从而以稳定的、饱满的情绪去迎战高考。心理学研究表明：适度焦虑有助于发挥潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于临场应对。情绪出现波动是正常的，这几天考生可以有意识地训练自己并加以优化情绪，如给自己积极的心理暗示，增强信心。要注意科学用脑，劳逸结合，反对“疲劳战”、“开夜车”，适当调整生物钟，以使自己大脑的兴奋点与考试时间同步。

　　知己知彼方能百战不殆，胸有成竹才可战之能胜。作为即将奔赴高考战场的考生们，在高考前的最后十天里应做好各方面准备，以确保在考场上发挥出最佳水*。这样，今年的6月收获的不仅是成绩，还收获成长，收获成功！

　　高考复*技巧 5

　　1.强化三基，夯实基础

　　所谓三基就是指基础知识、基本技能和基本的数学 思想方法，从*几年的高考数学 试题可见出活题、考基础、考能力仍是命题的主导思想。因而在复*时应注意加强三基题型的训练，不要急于求成，好高骛远，抓了高深的，丢了基本的。

　　考生要深化对三基的理解、掌握和运用，高考试题改革的重点是：从知识立意向能力立意转变，考试大纲提出的数学 学科能力要求是：能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。

　　新课标提出的数学 学科的能力为：数学 地提出问题、分析问题和解决问题的能力，数学 探究能力，数学 建模能力，数学 交流能力，数学 实践能力，数学 思维能力。

　　考生复*基础知识要抓住本学科内各部分内容之间的联系与综合进行重新组合，对所学知识的认识形成一个较为完整的结构，达到牵一发而动全身的境界。

　　强化基本技能的训练要克服眼高手低现象，主要在速算、语言表达、解题、反思矫正等方面下功夫，尽量不丢或少丢一些不应该丢失的分数。

　　要注重基本数学 思想方法在日常训练中的渗透，逐步提高学生的思维能力。

　　夯实解题基本功。高考复*的一个基本点是夯实解题基本功，而对这个问题的一个片面做法是，只抓解题的知识因素，其实，解题的效益取决于多种因素，其中最基本的有：解题的知识因素、能力因素、经验因素、非智力因素。学生在答卷中除了知识性错误之外，还有逻辑性错误和策略性错误和心理性错误。

　　数学 高考历来重视运算能力，运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理，并且在复*中要有意识地养成书写规范，表达准确的良好*惯。

　　2. 全面复*，系统整理知识，查漏补缺，优化知识结构

　　这是第一阶段复*中应该重点解决的问题。考生在这一过程应牢牢抓住以下几点：

　　①概念的准确理解和实质性理解;

　　②基本技能、基本方法的熟练和初步应用;③公式、定理的正逆推导运用，抓好相互的联系、变形和巧用。

　　经过全面复*这一阶段的努力，应使达到以下要求：

　　①按大纲要求理解或掌握概念;

　　②能理解或独立完成课本中的定理证明;

　　③能熟练解答课本上的例题、*题;

　　④能简要说出各单元题目类型及主要解法;

　　⑤形成系统知识的合理结构和解题步骤的规范化。

　　这一阶段的直接效益是会考得优，其根本目的是为数学 素质的提高准备物质基础。认真做好全面复*，才谈得上灵活性和综合性，才能适应高考踩分点多、覆盖面广的特点。

　　这一阶段复*的基本方法是从大到小、先粗后细，把教学中分割讲授的知识单点、知识片断组织合成知识链、知识体系、知识结构，使之各科内容综合化;基础知识体系化;基本方法类型化;解题步骤规范化。这当中，辅以图线、表格、口诀等已被证明是有益的，*题化的复*技术亦被证明是成功的，如，基本内容填空，基本概念判断，基本公式串联，基本运算选择。

　　3.加强对知识交汇点问题的训练

　　课本上每章的*题往往是为巩固本章内容而设置的，所用知识相对比较单一。复*中考生对知识交汇点的问题应适当加强训练，实际上就是训练学生的分析问题解决问题的能力。

　　要形成有效的知识网络。知识网络就是知识之间的基本联系，它反映知识发生的过程，知识所要回答的基本问题。构建知识网络的过程是一个把厚书(课本)读薄的过程;同时通过综合复*，还应该把薄书读厚，这个厚，应该比课本更充实，在课本的基础上加入一些更宏观的认识，更个性化的理解，更具操作性的解题经验。

　　综合性的问题往往是可以分解为几个简单的问题来解决的，这几个简单问题有机的结合在一起。要解决这类考题，关键在于弄清题意，将之分解，找到突破口。由于课程内容的变化，使知识的交汇点出现了新动向，如从概率统计中产生应用型试题，从导数应用中与函数性质的联袂，从解析几何中产生与*面向量的联系、立体几何、三角函数、数列内容中渗透相关知识的综合考查(如三角与向量的结合、数列与不等式结合、概率与数列内容的结合)等。

　　4. 不搞题海取胜，注重题目的质量和处理水*

　　如果采取题海战术、猜题押题等手段来应付升学考试，其结果是步入了低效率、重负担、低质量的恶性循环的怪圈。应该控制总题量，不依靠题海取胜，当处理的题目达到一定的数量后，决定复*效果的关键性因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水*。

　　①考生对立意新颖、结构精巧的新题予以足够的重视，要保证有相当数量的这类题目，但也不一味排斥一些典型的所谓新题、热题。传统的好题，包括课本上的一些例、*题应成为保留节目。陈题新解、熟题重温可使学生获得新的感受和乐趣。

　　②要控制题目的难度，在稳、实上狠下功夫，那些只有运用特技才能解决的偏、怪、奇的题，坚决摒弃。

　　③要讲究讲评试卷的方法和技巧。

　　题目训练更强调收效。考生学好数学 就必须做题，各种类型题目的训练是必须的，但决不能搞题海战术。

　　做题的目的是训练分析问题解决问题的数学 能力，是检验对数学 基本概念、公式的掌握和运用能力。因此，做题一定要强调有收效，不要做了也不理解，甚至不知道做对没有。强化通性通法的训练，让自己达到一做就能得分的境地。

　　要善于在解题后进行归纳总结，不要盲目地毫无针对性地要求学生做题，更没有必要大量反复地做同一类型的题，要认识到理解了10道题的收效要大于匆忙做100道重复的题。重要的是能够举一反三，融会贯通。

　　5.注意归纳总结常用的数学 思想方法

　　数学 思想方法较之数学 基础知识，有更高的层次，具有观念性的地位，考生应注意归纳总结。主要思想方法有：函数与方程，化归与转化，分类与整合，数形结合与分离，有限与无限，特殊与一般。作为数学 思想方法的具体表现形式，可以作为解题手段的基本方法有：代数变换、几何变换、逻辑推理三类。

　　代数变换有：配方法、换元法、待定系数法、公式法、比值法等。几何变换有：*移、对称、延展、放缩、分割、补形等。逻辑推理主要有：综合法、分析法、反证法、枚举法和数学 归纳法。

　　对这些数学 思想方法，考生都要注意弄清它们的主要表现、基本步骤和注意事项。

　　6. 积累解题经验，提高解题水*，注重良好*惯的培养

　　解题经验主要包括：对某种类型的问题我们应该如何思考，怎样解最简捷?比如：如何证明函数的单调性?怎样求函数的最大(小)值?如何证明直线与*面垂直?怎样求直线与*面的角?这些都是构成高考题的一些基本要素;又比如：复合函数的单调性有什么特点?圆锥曲线的通径、渐进线有什么特征?这都是有效解题的一些基本结论。

　　当然不是要陷入题型分类与结论记忆之中，但记忆与把握一些基本思路和常用结论(数据)，还是十分必要的，这对提高学生解题的起点和速度，增强看问题的深度十分有益。

　　考生注重良好*惯的培养，包括：

　　(1)速度。考试的时间紧，是争分夺秒，复*一定要有速度意识，加强速度训练，用时多即使对了也是潜在丢分，要避免小题大做。

　　(2)计算。数学 高考历来重视运算能力，虽*年试题计算量略有降低，但并未削弱对计算能力的要求。运算要熟练、准确，运算要简捷、迅速，运算要与推理相结合，要合理。

　　(3)表达。在以中低档题为主体的高考中，获得正确的思路相对容易，如何准确而规范地表达就变得重要了，因此，复*中要有书写要求，模拟考试后要求交满分卷。

　　训练有条理的书面表达能力。因为书写不规范，没条理失分的现象十分普遍，表现在：丢三拉四、只求三言两语，无关键步骤(方程)，不求推理有据，更谈不上整齐、清洁、美观。要求在每一节课都要按高考答题格式板书一道题的全部解答过程的做法要落实。

　　7.强化对文科数学 复*的研究

　　文科学生，是高中数学 学*中的一个特殊群体，因而提高文科数学 复*质量，对高中数学 教学质量的大面积提高有极其重要的意义。

　　对文科数学 复*，建议采用低起点，多层次，快反馈，树信心几个方面的措施来提高质量。

　　由于大多数文科学生的数学 学*水*较理科学生要低，因此在进行文科数学 的复*时需要教师把标高降低，准确的标高有利于教学的顺利实施，我们应树立动态的标高观，不同的学校、同一个学校的不同班级、同一个班级的不同层次的学生，标高应该不同。

　　在教学中应采用低起点的教学设计，用中低档问题进行训练的策略，采用分层教学的方式，坚持对学*情况快速反馈，以进一步树立他们学好数学 的信心。

　　失败是成功之母!但成功更是成功之母!

　　高考复*技巧 6

　　高三，尤其是高三下学期，面对接二连三的模拟考试，随之而来的成绩、名次很容易带来情绪上的波动。然而现在不是情绪化的时候，逼自己冷静下来，是十分必要，而且别人无法代劳的。你需要在意的，只是知识本身掌握了没有，而大可不必为一城一池的得失而喜怒。

　　高考前一般都会进行两轮或三轮的复*，但是学校的复*节奏可能并不适合自己。在认真完成学校布置的任务的同时，一定要有一个比较清晰的自我复*计划，按部就班地看书做题，明晰自己在哪个方面薄弱，重点击破。

　　毕竟，一切的复*备考都是为了最后一役，高考之前发现的问题越多，越是好事!

　　高考复*技巧 7

　　一、认真研读“考纲考题”，提高复*的针对性

　　《考试大纲》是高考命题的依据，不能随意地扩大或缩小复*范围，这一点在第二轮复*中显得尤为重要，因为第二轮复*时间短，任务重，不能在“深”“难”“偏”上浪费太多的时间和失去自信心。很多学生都有这样的感觉，高考完后感觉在复*中做了很多“无用功”;也有人感觉，容易的题反而丢分了。其原因是考纲研究不够，解题后的反思太少。

　　做高考试题的目的一是找感觉，感受高考试题的深广度，这有助于在二轮复*时把握好“度”，特别是防止片面追求偏、难、怪;二是比，对全国各地卷比较，从中找差别、找共性、找联系，这样复*的目标更明确，复*的思想更开阔;三是找，通过对*年的高考试题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复*的针对性。

　　二、规范训练，提高训练的有效性

　　在系统复*的基础上，针对重点和难点进行科学有效的专题训练。专题训练包括选择题、无机综合推断、有机合成与推断、化学实验、化学反应原理等。通过训练，以便总结各类试题的解题要点、解题思路和方法，从而提高解题的速率和准确性。二轮复*，训练很多，但要限时限量，规范解题速度和准确率。训练的*题要精选，训练更要规范。

　　三、注意纠错，培养*惯

　　及时地纠错反思，减少失误。纠错反思是有效复*环节中很重要的一个方面。建议大家建立错题本，主动地收集自己的答题错误，研究透彻，归纳总结所学知识点在各道试题上的具体运用。根据错题和自己的弱点，回归课本，要加强对主干知识，尤其是感觉零碎的知识进行整体化、系统化。比如复*铁元素，我们可以从铁单质到铁的氧化物，再到它的一些盐加以总结，具体如Fe3+的性质，一是水溶液的酸性;二是氧化性;三是可以和KSCN络合。

　　四、重视实验复*

　　化学实验的考查是高考的热点。在考查方式中，它不仅出现在选择题中，而且在II卷中会考一道综合性的实验大题。考查内容主要是以课本上学过的一些实验为基础，有时是直接考查，有时会做适当的延伸。

　　建议同学们以课本为基础，分析汇总教材演示实验与学生实验。把教材上的一些实验，进行归类总结：比如定量实验(物质的量浓度溶液的配制、中和滴定实验、中和热的测定等)，把它们放在一起进行对比复*，最好是与*期考题相结合，找出考点和规律，这样可以提高化学实验的复*效率。

　　认真审题，把题目中的隐含信息挖掘出来。审题时不仅要看题干，也要看题目中所问的每一个问题，有时候答案就在题干中。不管一个综合实验题有多复杂，都是由若干个小实验组合而成，再复杂的装置也是由最基本的实验装置组成的，学会运用逆推法把实验目的进行分解，然后去解决。

　　加强理解记忆，注重积累。在*时复*时大家一定要对一些课本上的实验进行准确的记忆理解，而且也要学会变通。高考的出题原则是源于教材而又高于教材，也就是说高考中考查的化学情景可以通过大家积累的化学素材再现出来。

　　五、要有准确定位，要有抢分意识

　　考试具有选拔性，不可能每道题都会做。如果遇到一时答不出来的题，有时并不是不会，而是发生了超限抑制，不如暂时搁置，先将能做的先做完、做对后再来攻关。大家还要有冲击难题的勇气，不轻易放弃每一个得分机会，虽然第Ⅱ卷体现了一定的区分度，但其中绝大多数的得分点仍是比较基础的，即使有一些较难题，其中也有应得的分数。

　　高考复*技巧 8

　　一是注重目标与自信的树立和培养。应不断用目标来鞭策自己，激励自己，要充分相信自己是有实力的。

　　二是注重《考试说明》，应以教材为主干，查漏补缺。尤其实施知识立意向能力立意转化是今年高考内容改革的主攻目标。因此，全面、多角度、多层次地理解课本内容，从课本中寻找答案，挖掘自身潜在的化学能力，真正掌握化学的思维方法。

　　三是注重*几年上海化学特点，紧密联系生产、生活和化学发展新成就。例如：20xx年中(2)城市生活垃圾的合理利用、(23)空气中汞蒸汽含量监测、(28)苯乙炔大环化合物的合成(有望成为新型纳米材料)等十三处，体现了化学知识来源于社会又服务于社会过程中得到发展的特点。其次应用化学原理，用化学的语言来回答化学的问题。

　　四是注重考查实验设计和实验过程。其应注意从课本实验设计作为能力形成和发展的根本；注重实验操作规范性，实验设计的严密性和科学性；注意使用正确的、简练的语言表达说明实验现象、结果和结论的能力；注意创新设计和优化评价等。

　　五是注重图像(图表)的分析。20xx年(22)题，图像能形象直观、能使抽象的问题具体化，因而也是*几年的热点。解题时要理解出题的背景。

　　六是注重信息处理的能力。即信息给予和信息处理题：20xx年(24)、(25)考查处理数据能力；(21)、(22)、(27)题对图表的理解能力；(28)隐蔽信息的数据处理。对模拟训练中有关题整理出来，务必把未弄清楚的问题弄清楚。

　　1.挑选一些质量较高的有新意的难度适中的化学高考模拟试卷和历届高考试卷，按照上述三个命题类型和化学单元的分类，浏览、理解、复做、订正和比较，力求达到同一类型、同一知识点的试题扎实掌握。

　　2.综观历年试卷，凡是有区分度的难题无不隐含在联系科学技术、社会生产、生活实际的新情景中。因此要耐心仔细地阅读、理解己做过*题的整个信息提炼的过程，明确题目所考核的知识内容，运用已学过的知识，以求用较短的时间进入解答相关化学问题的状态。 学*效率

　　3.关于计算题的解答。一般来说，第一题计算题难度适中，但大多数隐蔽在信息中，解题不会过于复杂，故应重点阅读己做过的试题，有信心拿下全分。对于压轴计算题，可以分类阅览和重做。

　　七是应保持良好的应试心态。迎考前夕，调整心理状态尤为重要。解好化学试题应与理解提示信息、与本人掌握的基础知识、与本人的科学思维等因素有关，与心态环境更是密切相关。有些同学看到题目长，脑子就发晕；起步若看错，心理负担就重了，影响下面的解题。

　　高考复*技巧 9

　　生物后阶段复*的目标是：夯实基础，过好教材关，形成初步的知识系统和提升知识综合运用能力。

　　最*有不少学生反映：对于课本上该记的知识点都记牢了，可考试就是拿不到高分。原因有三点：一是审题能力不足，不能从题干中获取有效的信息;二是逻辑思维能力和分析推理能力较差，不会根据题意做出合理、科学的判断;三是语言表达能力较差，答题不规范，专业术语常写错。

　　分析*几年高考理综生物卷的非选择题发现，逻辑思维能力、对比分析能力和语言文字的表达能力的考查已显得越来越突出。因此，后阶段复*一要审题准，要学会从题目中找关键词、主次分明，抓住其中的主要矛盾;二是进一步夯实基础，理清知识结构，挖掘知识内部的逻辑关系，通过知识网络的构建加深对相关知识的理解;三是加强对书面表达能力的严谨性与准确性的训练，*时训练时要尽量使用规范实验术语和生物学专业术语，不能用含糊的口语。问答题应掌握答题的基本步骤，首先，草拟解答问题的提纲，然后作答。答卷要层次清晰，言简意赅，逻辑严密，语言规范，文字工整，卷面整洁，最后检查答案。

　　高考复*技巧 10

　　高三复*时，考生的生活每天都被无数的卷子充斥着，自己的复*节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复*，同时，我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节，进行自我的复*计划，但是，要兼顾很难!那么，到底该坚持自己的复*计划吗?该怎么做呢?

　　在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考，有时考好，有时考不好，考得好时我们会沾沾自喜一下，考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者，那么就该注意了，考得好只是暂时复*得比较好;如果是后者，我们就该思考一下，虽然模拟考失败会失落，但只有强迫自己冷静下来，暂不去看什么成绩、排名这些伤心的东西，而是理性地看待问题。

　　首先要把试卷上的问题解决好，然后不必太过挂心，专心按照自己制定好的复*计划继续往前走。这样既能起到一个自我安慰的作用，还会为自己又解决了一些问题而感到开心。

高考志愿填报优选【10】份（扩展6）

——社区开展志愿服务活动方案优选【10】份

　　社区开展志愿服务活动方案 1

　　一、活动背景

　　为弘扬传统文化，为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的'生活方式，促进社区和谐氛围。拟在元宵节之际，组织居民群众共同开展元宵喜乐会。

　　二、活动主题

　　张灯结彩闹元宵众志成城谱新篇

　　三、活动单位

　　活动主办：长沙市文明办

　　活动承办：岳麓区文明办、岳麓街道办事处、长沙文明网

　　执行单位：岳麓街道麓山南路社区

　　四、活动内容

　　总体活动内容分为三个部分：

　　（一）元宵喜乐灯谜会

　　活动时间:20xx年2月25日晚上18:30-20:30

　　元宵喜乐会：猜谜语游戏互动环节，为提高群众参与度，在麓山南路社区广场四周放置谜面，参与的群众可自由选择猜谜，猜对者获得兑奖券。参与演出的人员均可获得各种不同的纪念品

　　（二）游艺项目

　　1、定点投篮：凭券参与游戏，每人限投3次，投中1球获1张兑奖券，投中2球获2张兑奖券，以此类推；

　　2、趣味套圈：凭券领取套圈3个，每圈仅限投掷一次，套中目标物品即为所获奖券。

　　3、游龙戏珠：凭券参与游戏，参与者用乒乓球拍运送乒乓球，往返一次，球不掉即可获得兑奖券；

　　（三）煮元宵、送温暖

　　由麓山南路社区组织一批青少年现场学做汤圆。小朋友们组队在志愿者的带领下进行做汤圆比赛。最终大家所做的汤圆将全部送给社区孤寡老人。另：每位参与活动的居民可领取一份元宵。

　　社区开展志愿服务活动方案 2

　　“3·5”学雷锋志愿服务日即将来临，为进一步弘扬雷锋精神，创建全国文明城市，推动志愿服务活动的深入开展，践行社会主义核心价值观，传递正能量，创建美丽社区，制定社区2021年3月学雷锋活动方案。

　　一、活动目的：

　　倡导文明新风，提升文明程度，传承雷锋精神，建设美丽家园。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻居民的心中。

　　二、活动主题：

　　“学雷锋见行动、美丽家园齐动手”

　　三、活动时间：

　　3月3日上午9点

　　四、集合地点：

　　江南新城北区志愿广场(签到积分)

　　五、参与人员：

　　在职党员、社区党员、业委会、物业公司、居民骨干、社区志愿者

　　六、活动内容：

　　1、召开“学雷锋见行动、美丽家园齐动手”的党员动员会，向党员、妇女、青少年和居民朋友们发出万户节俭养德，低碳生活行的倡议。

　　2、搭建在职党员两进两服务*台，做一天社区人。

　　3、社区公益超市集中签约周边商家提供便利惠服务，建立持新干线志愿服务有礼卡褒扬机制

　　3、学雷锋主题实践活动：“保护环境，洁美家园”江南新城西区环境整治活动，主要清除公共绿化带内的垃圾及白色污染，清除乱搭乱建，劝阻种菜、乱堆乱放等不文明行为。(清除组：戴春光、张辉、文明办、执法队及物业保安;劝导组：王秋云、潘娟，业委会成员;清洁组：彭燕、程顺美，党员居民志愿者，清运组：叶宏义，张武承)

　　七、活动宣传：

　　通过社区网站、微信群、QQ群、宣传栏等各种形式宣传，让党员、居民朋友们知晓活动，积极参与，提供活动所需的清洁工具等。

　　社区开展志愿服务活动方案 3

　　一、指导思想：

　　以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻**和树立社会主义核心价值观，紧密结合创先争优活动及学校工作的实际，弘扬“一名***员一面旗帜”精神，保持***员先进性，提高党组织的凝聚力和战斗力，用实际行动推进学校、社区精神文明建设。

　　二、活动目的：

　　建立党员志愿者服务队伍，深入开展“服务群众、服务基层、服务社会、服务发展”为主要内容的党员志愿者服务活动，推动党员公开承诺兑现落实，争当“五个表率”***员(做政治坚强、理想坚定的表率;做思想纯洁、道德高尚的表率;做严守规矩、严于自律的表率;做顾全大局、团结和谐的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率)，展示党员先锋形象，凝聚和服务群众，推进党员志愿者服务工作机制化、常态化，培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍，创立受群众欢迎的党员志愿者服务品牌，构建起特色鲜明的党员志愿者服务活动组织体系，推动学校教书育人水*不断提高。

　　三、活动主题

　　志愿服务争优秀、服务师生我先行。

　　四、组**员

　　站长：

　　副站长：

　　成员：

　　服务站设办公室，由朱成连同志兼任办公室主任，负责活动计划的制订、信息材料的报送、活动情况的总结及资料的归档保存。

　　五、活动安排

　　㈠宣传发动、传达上级文件精神

　　3月20日，召开全体在职党员大会，传达教育局党委文件精神。

　　㈡精心组织确保实施

　　1、全面负责人和具体负责人

　　2、全面负责人：谢方省

　　具体事务负责人;李本顺

　　3、成立5个志愿服务小组

　　(1)爱心帮困小组

　　组长：

　　组员：

　　活动内容：与经济、学*上困难的学生结对，激励他们积极进取，成为有用之才;与思想行为障碍和心理偏差的学生结对，使他们在充满爱心和亲情的环境中健康成长。

　　(2)教学帮教小组

　　组长：

　　组员：

　　活动内容：以学校高级教师、学科骨干为主的党员教师，通过结对、带徒等方式，积极参加对年轻优秀教师的培养。

　　(3)安保服务小组

　　组长：

　　组员：

　　活动内容：学校重大节日、活动，上学、放学时段校门、校园内交通秩序的维持，学校财产的巡查，晚间巡逻等。

　　(4)便民服务小组

　　组长：

　　组员：

　　活动内容：充分发挥党员教师的聪明才智和技能特长，为社会提供电脑、电器等方面的便民服务;为家长提供如何教育子女和心理咨询等服务项目。

　　(5)校风监督小组

　　组长：

　　组员：

　　活动内容：加强对学校的政务公开、考核评比、升学招生、教育收费、制度执行等党风廉政情况进行监督。

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。召开会议，制订计划，明确目标和责任。每次活动组织均要有责任人、活动方案、活动总结。

　　2、弘扬典型，搞好总结。要及时总结活动中好的经验做法和先进事迹，注重挖掘、宣传集体和个人先进典型。

　　3、整理资料，及时上报。要按照上级部门的文件精神要求，写好材料，整理归档，及时上报。

　　社区开展志愿服务活动方案 4

　　为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，按照上级关于切实加强网络文明建设工作要求，我社区将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实中央文明办创建全国文明城工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高辖区居民尤其学生在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。

　　二、活动内容

　　1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本市、社区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

　　2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。社区网络文明志愿者

　　要借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及各县（市）区相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

　　3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的.主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

　　4、在社区儿童活动中心开展志愿服务，指导青少年正确使用网络，做到文明上网，学*网上有用的知识。

　　三、工作要求

　　1、高度重视，精心组织

　　要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强广大居民，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。

　　2、示范引导，宣传推广

　　要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的*台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

　　3、重在落实，务求实效

　　在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

　　社区开展志愿服务活动方案 5

　　为促进和谐社会建设、弘扬社会文明新风，引导青少年积极参与志愿服务，在全社会大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高和我市志愿服务事业的科学发展，并为我市“三城联创”工作，xx市委志愿者协会决定在3月5日“中国青年志愿者服务日”前后，集中开展主题志愿服务活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　争做志愿者，服务武术节，携手促三创

　　二、活动时间

　　20xx年3月1日—31日（3月5日为志愿服务统一行动日）

　　三、活动内容

　　1、开展“人人争当志愿者，志愿服务武术节”活动。要以迎接第四届世界传统武术节为契机，组织策划志愿者能够参与、乐于参与的形式多样、生动活泼、富有成效的主题教育及实践活动，广泛宣传武术节知识，普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪等，树立文明新风，提升城市形象，动员更多的青少年加入志愿者行列，为武术节服好务。

　　2、开展文明、卫生、环保宣传服务活动。要围绕“三城联创”建设，积极整合社会资源，充分发动社会各界力量，组织志愿者利用双休日、节假日走上街头，对违反交通规则横穿马路、乱停乱放、乱丢纸宵、随地吐痰等不文明市民进行劝导说服；组织志愿者参与“保护母亲河”行动，开展水污染治理、清除白色污染、促进垃圾分类收集等活动，宣传节约观念和环保理念，以实际行动为“三城联创”做贡献。

　　3、开展志愿者社区送温暖活动。要以街道、社区为主要载体，以老年人、未成年人、留守儿童、残疾人、下岗职工、五保户等困难群体为重点服务对象，按照就*就便原则，开展扶贫慰问、医疗保健、家电维修、“一对一”结对帮扶等多种形式的'志愿服务活动，促进志愿服务向大众化、群众化发展，提高服务的覆盖面和实效性。

　　4、开展学雷锋志愿服务进万家活动。动员和组织志愿者广泛参与其它领域的志愿服务活动，活动内容以卫生保洁、便民服务、法律宣传、义诊义修等为主，号召大家以雷锋精神为榜样，推动志愿服务活动深入开展，引导青年踊跃投身精神文明建设。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各基层团组织、志愿者协会要把集中开展主题志愿活动当作当前志愿者工作的重中之重抓紧、抓好。各级团委、志愿者组织、青年文明号集体要围绕活动主题，结合各自实际，制定活动方案，重点抓好一至两项有特色的活动。

　　2、发挥优势，务求实效。要根据自身行业特点，发挥自身优势，加强配合，形成合力，使志愿服务活动真正做到走进群众、贴*群众，力求活动取得实效，让群众体会到志愿者时时在自己身边。

　　3、加强宣传，营造氛围。在志愿服务活动中，要有志愿者服务标识，佩带团徽或志愿者徽章，打团旗或志愿者服务旗，通过多种方式及时、集中对主题活动开展情况进行全面宣传报道，大力营造全社会共同参与的良好氛围。

　　4、积极引导，强化机制。各地团组织、志愿者协会及分会在组织开展志愿服务和各种社会公益活动的同时，要引导青少年立足本职岗位，争创一流业绩，并以此为契机完善志愿服务的制度化管理，打造志愿服务品牌项目，使志愿者行动逐步制度化、项目化、规范化。

　　各地各单位接到本通知后，要立即结合自身实际情况作出志愿服务活动的具体安排。主题活动文字、图片信息请于3月15日前上传至武当青年网或以传真和电子邮件等方式报送团市委。

　　社区开展志愿服务活动方案 6

　　一、活动目标

　　通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学*兴趣、养成良好的学**惯、掌握科学的，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

　　二、报名形式

　　教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：x月x日)

　　三、活动方式

　　根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

　　四、活动时间

　　教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月——20xx年x月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

　　五、活动管理

　　学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

　　教师志愿者服务队领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　组员：xxx

　　由xx负责日常事务

　　六、具体要求

　　1、对服务对象的英语学*基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解。

　　2、制定一份详细的.帮教计划，按计划有步骤实施帮教。

　　3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学*情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业。

　　4、从英语信心、兴趣、*惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合。

　　5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

　　6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的指导。

　　7、做好帮教记录和情况分析。

　　8、服务结束，对整个活动进行。

　　社区开展志愿服务活动方案 7

　　为进一步优化我校校园周边环境，根据两碗镇综治办的要求，两碗镇中心学校“少先队员志愿服务、环境卫生清洁”专项活动。通过活动，向广大社区居民、师生宣传讲卫生、养成卫生文明行为的重要性。结合我校周边的环境现状，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以净化校园周边环境、提高师生员工的.环境卫生意识为目标，协调、动员全校师生集中整治我校周边环境，着力解决校园周边区域存在的乱丢乱扔、环境脏乱差等问题，为全镇居民身心健康和学校均衡发展创造良好的外部环境。

　　二、成立领导小组

　　为切实加强对校园环境卫生治理的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。

　　组长：江俊材副组长：黄霞方德洪成员：各班班主任

　　三、治理活动时间

　　（一）20xx年4月27日下午16：20xx：50活动启动

　　（二）20xx年4月28日至20xx年6月30日为重点治理时间（每月进行2次清扫），之后进入长久治理时间。

　　四、参加人员：

　　学校各中队少先队员抽选30人。

　　五、活动范围

　　广场至学校门口的环境卫生及卫生死角。

　　六、活动要求

　　（一）全体参加人员提前做好相关准备，带好劳动工具。

　　（二）要求参与活动人员做好活动中的安全工作，共同确保活动的顺利进行。

　　社区开展志愿服务活动方案 8

　　一、活动主题

　　元宵汇聚，圆梦家庭，吉林志愿者在行动

　　二、活动时间

　　20xx年元宵节期间

　　三、活动内容

　　1.志愿者捐出自己的元宵和春节期间富余的年货，在元宵节期间送给有需要的.困难群体，大家捐赠元宵和年货可以按照就*就地的原则交给志愿者家园的六位副会长，外地的志愿者朋友可以在当地开展元宵汇聚志愿服务，六位副会长电话公布如下：

　　2.开展微信朋友圈、QQ群传递元宵节志愿服务活动，传播志愿服务正能量，宣传社会主义核心价值观。

　　3.开展元宵节送元宵集中志愿服务。集合时间：20xx年2月13日（周日）10：00。集合地点：长春北郊团山街城开美御小区14栋（长春站乘10路公交车团山街站下车前行800米）

　　四、安全提示

　　1.科学防疫，志愿服务全过程佩戴口罩，保持个人卫生，参加活动的志愿者要求14日内无外省旅居史。

　　2.行路安全，集中行走精力，认真观察路况，遵守交通规则。接打电话时不行路，严防摔倒、磕绊情况发生。

　　3.乘车安全，提前规划乘车路线，提前计划出发时间。乘车期间注意人身财产安全，贵重财物不外露，接打电话时提防扒手，拎包手袋置于身前，紧急情况果断报警。

　　4.行车安全，提前规划行车路线，提前计划出发时间，提前预测交通拥堵路况。行车中遵守交通规则，不闯红灯，不抢行，不超速，不接打电话，保持良好行车心态。

　　5.服务过程安全，提前了解志愿服务活动内容，做好相关准备工作。未成年人参加志愿服务，要由监护人提前进行安全教育。志愿服务过程中服从指挥，听从安排，不做与服务内容无关之事。在志愿服务进行中尽量减少打手机的频率，操作手机时不移动，行走时一定不要看手机。遇有楼梯、缓坡等特殊路段需更加谨慎，确保安全志愿。

　　6.做好应急防范，志愿服务活动开始前一小时遇有强风、雨雪等强对流恶劣天气或雷电、扬尘等极端气候情况发生时，活动自行取消。

　　五、相关要求

　　1.服从党政统一部署，积极传递国家权威渠道信息，坚定打赢必胜信心。

　　2.服从组织安排，遵照志愿服务团队相关工作计划开展服务。

　　3.坚持求真务实、量力而行，做好自身安全防护，保证志愿服务实效。

　　社区开展志愿服务活动方案 9

　　一、活动主题

　　为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动，是弘扬中华民初传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。

　　二、参加人员：

　　(1)社区党员;社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动;

　　(2)低保对象;享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动;

　　(3)其他社区志愿者，特别是外来常住人员。

　　三、活动内容：

　　(一) “弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，每次安排30人以上，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为*惯。

　　(二)“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。

　　(三)“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和

　　谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。

　　(四)“创*安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护

　　小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的*安和谐。

　　(五)围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：

　　(1)3月5日，学*雷锋日，社区组织志愿者上门为社区老人提供服务。

　　(2)6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动，倡导居民“节约一滴水，节约一度电”活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。

　　(3)7月1日，建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动，全体党员搞一天义务劳动一天，号召党员“为**添光彩，为社区做贡献”。

　　(4) 8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。

　　(5)九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日”活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。

　　(6)10月1日，组织社区文体志愿者，开展建国周年庆文艺汇演。

　　(7)其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。

　　四、活动要求：

　　1、加强领导，精心组织。按照“**引导，社区组织，依托居民”的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，社区**陈瑛负总责，副主任李艳珍负责志愿者队伍的组织、实施工作，积极组织开展社区志愿者服务活动，把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作，稳步开展，扎实推进。

　　2、广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程，热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

　　3、调查摸底，选准项目。社区将通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。根据实际情况，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。如义务巡逻志愿队、城市文明劝导队、送温暖服务队等。每队产生队长一名，在社区党组织和居委会领导下开展工作。

　　4、加强管理，树立形象。加强对志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料，以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。每个参会成员都应配好社区志愿者的统一标志。志愿者标志由社区统一设计样式，标志由帽子、臂章组成。

　　社区开展志愿服务活动方案 10

　　根据市文明委的安排，我县每周三和周日为志愿服务集中活动日。为切实做好这项工作，经研究决定，XX年4月8日，我县组织开展一次大型的集中志愿服务活动。

　　一、集中活动时间:

　　XX年4月8日上午8：30－12：00

　　二、集中服务主题：

　　文明促和谐，志愿暖人心。

　　三、活动地点：xx世家园、中州文化小区、枫丹白露小区。

　　四、服务项目：

　　1、卫生志愿服务。开展义诊活动，量血压、进行健康保健知识宣传。

　　2、扶弱扶困。向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，提供力所能及的帮扶。如送油送面，为老人包饺子，洗衣做饭等。

　　3、文化进社区。开展文艺演出活动。

　　4、集中宣传。向居民发放宣传资料，面对面沟通交流。

　　五、志愿服务分工：

　　1、住建局、县委办、国税局、组织部、人社局、社保中心各单位分别负责组织20名志愿者进小区开展专项或扶弱扶困志愿服务活动。

　　2、文广新局负责组织文艺演出队，到小区进行演出。节目要求健康向上，反映伊川建设成就 ，歌颂社会主义和谐社会建设。

　　3、卫生局负责组织义诊服务医疗队。

　　4、各单位发放宣传资料，与居民进行面对面的沟通交流。

　　六、集中服务组织单位：

　　伊川县委办公室、伊川县住建局；伊川县国税局、伊川县委组织部；伊川县人事劳动和社会保障局、伊川县社会保险中心。

　　七、要求

　　1、各单位自带服务用具。义诊用桌椅由卫生局负责，演出用具由演出队负责，扶弱扶困慰问品由分包单位负责。

　　2、各单位于早上8：00准时进入小区。

　　3、小区的沟通协调工作由住建局、商务局负责。

　　4、参与单位在小区醒目位置自行悬挂相关宣传条幅。

　　5、各宣传服务站点自备宣传展板（版面自行规划，内容围绕弘扬志愿精神，文明创建，环境创优）。根据行业特点自拟主题，准备相关内容宣传资料。各便民服务站点应自备服务工具。

　　6、注意维护志愿者良好的社会形象，听从指挥，服从安排，特别是要注意维护周围的环境卫生，注意交通和人身安全。

高考志愿填报优选【10】份（扩展7）

——志愿者活动个人总结优选【10】份

　　志愿者活动个人总结 1

　　上帝对每个人都是公*的，在他关上这扇们的同时，还会打开另一扇窗户。以前或许我无法真正的理解，但这次的聋哑学校之行使我感触很深。

　　当我还没有到他们的学校时，我就在设想那里会是什么样子。几间矮矮的*房？因为受生命挫折打击的不愿与人交往的孩子？我该怎样和他们展开交流？气氛会很尴尬么？……这些问题在我到达了金华市语训学校后得到了答案。

　　穿过一条小路，我们一行20个志愿者来到了他们学校。这是一个类似于农家小院的建筑，乍一看还以为是到了古代某个大户人家的宅子里，安静，典雅，充满了书香气息。此时大约是在上午9：00左右，由于是周六，有许多学生都接回家了，所以学校的学生并不算是很多，但低年级的学生大部分还在，因为考虑到他们的年纪还小，需要更多的训练和照顾。

　　我们的到来令小朋友们很兴奋，他们“呀呀”地向我们挥动着小手，志愿者们十分珍惜这次机会，为小朋友们准备了笔和本子，一一发给小朋友们，看到小朋友们都争着要本子和笔，我们真是感到我们所做的真是太少了……

　　按照学校的惯例，每周六老师都会带他们去附*的公园玩耍，于是志愿者们两人一组牵着小朋友的手来到了公园，

　　首先志愿者们和小朋友们进行了二对一的交流。一个叫东东的小朋友和我们一组，虽说他既不能说也听不见，但沟通起来也不像我们想像的那么困难。手语不会就用纸写，他“告诉”我们他已经7岁了，很高兴认识我们。他还教我们用手语把我们的名字比划出来和一些简单的“谢谢”“你好”“加油”之类的词语。虽然他们有着先天的缺陷，但可以发现他们的内心很阳光，也很友善，在语言不能交流的情况下，微笑就成了不可替代的工具。

　　简单的交流之后，我们就开始和小朋友们玩游戏了。先由他们轮流出题，用手语比划让我们来猜，看着他们不厌其烦地一遍一遍做着动作，你会不自觉地想运动起所有的脑细胞去破解，每猜出一个词语都是那么的令人激动。而且我相信每个小朋友天生就是表演家，他们的面部表情和肢体语言是那么丰富。接着我们开始玩叠报纸的游戏，当踩到就剩豆腐干那么小块的时候，四个人紧紧相拥，我可以体会到大家的心此刻也是紧紧相连的，尽管彼此不甚熟识，每个小朋友都咧着嘴开心地笑着，用最简单最珍贵的表情来回报我们。

　　在这里，没有丝毫娇柔做作，孩子们不会刻意去掩饰自己的想法，他们选择的是直接的交流，尽管方式有些小小的不同，但却更容易相处。想必这里的老师们也更好处理师生关系吧，是的，命运或许对你们不公。但要保持现在的乐观状态，以你们坚强的信念和不屈的精神，去换得心灵的阳光。

　　活动将要结束时，我们聆听了校长和一位老师的教导。他们表示他们很欢迎志愿者们多多和这些学生交流，让他们多了解一些外面的情况，虽然他们也会上网，但是从我们口中知道的一些东西是网上不能提供的，只要我们能以真心来和这些学生交往，他们是很受欢迎我们的活动的。对于他们的支持我们感到很高兴，而且在和这些学生的交流过程中，我们已经得到了我们发自内心的那份快乐，此时此刻我们的心相连，你们使我更深刻的认识了什么是信念，什么是坚强！

　　活动在许多无声的挥手中落下帷幕，参加活动的大学生志愿者们只好与新朋友“说”声再见。从他们欢送大学生志愿者的热烈掌声中，我们明白，只要有颗相互理解的心，交流将毫无障碍！离开了这些小朋友，离开了这个可爱的校园。走在回家的路上，发现学校虽然地处市中心，但整个校园却没有人来打扰。请告诉身边的每一个人，在这个偏僻的小巷子里有着这么一群小朋友，他们渴望与人们愉快的交谈，我希望更多的人可以去发现他们，关心他们，与他们一起分享。

　　虽说活动只是短短的几个小时，但留在同学们心中的，是一次对社会的回报和一次对内心的洗礼，让我们共同祝愿这些孩子们，在无声的人生中，活的更加精彩。

　　志愿者活动个人总结 2

　　这个假期，我校各班根据学校团委的要求，以团支部为单位开展了丰富多彩的志愿服务活动，他们的身影活动在各个社区、部队、商场、敬老院、学校等。各班活动有计划、有总结，各有亮点，特别是31个支部的小**们，克服了很大的困难根据各班不同情况，分头联系和策划了很多优秀的活动，在社会上也引起很好的影响，树立了四中学生的良好形象。根据各支部上交的暑期活动计划和总结，结合各界的反馈，学校团委对全校31个支部的出色工作提出表扬。在所有的活动中，我们认为以下支部开展的活动无论从组织上还是效果上都更为出色：

　　暑假期间，在高二6班支书的牵头组织下，6、7、9、10四个班通过递交报名表、照片和户口本复印件等手续，成为了志愿者，参加了7月9日―13日 参加“２００４绝对动漫 亚洲动漫作品巡展京北站 暨第六届京北动漫大会”。具体活动内容：维持舞台及签名会的秩序，GUNDAM机器人站岗（因为这个模型很昂贵），保安组负责拦阻不买票进场的人员，注册组指导参观者注册，并负责抽奖。本次活动让志愿者们有了一次全新的体验，同学们出色的表现也得到了活动组织者的一致赞扬，为学校赢得了荣誉。

　　高二8班支部在暑假中，与厂桥街道景山居委会一起，开展了3项青年志愿服务活动。分别是慰问老人、慧灵残障学校义工活动和社区教英语活动，活动人数总计*40余人，在社区引起极大反响， 7月27日、8月10日，8班团支部在景山社区养老院组织了两次慰问活动，有33名同学参加；8月3日，8班10名同学参加了京北慧灵学校义工培训活动。京北慧灵是一所非公立的残障人士培训中心，义工的任务是让残障人士建立起与正常人交往的能力。同学们和他们一起上足球课，一齐上电脑课，有的和他们一起卖东西、演节目。短暂的接触中，收获和付出对8班的同学们应该是一样多的。为配合2008奥运会全民说英语的需求，7月30日到8月23日，8班的20多名同学每周二、五来到景山居委会教英语，学生的年龄从16岁到80多岁不等。他们认真的态度和精彩的授课得到了听课学生的爱戴和尊重。居委会领导多次参加了同学们的志愿服务活动，并特地来到四中对8班同学表示真挚的感谢。

　　高三（1）班团支部在这个假期开展了丰富的卓有成效的志愿服务活动，得到了各界的好评。6月31日至7月7日的社会实践活动期间，支部成员利用下午的时间到*安里社区进行了系列的服务活动，利用几天的时间盯着烈日完成了*安里小区各院的宣传板报、清洗了小广告。而最后一天下午大家又顶着大雨完成了任务，收到了居委会和居民的一致好评。7月19日，支部和*安里社区一起，参加了和总参部队战士的'“八一”联欢活动，并为部队战士献上了精心准备的书法作品。7月15日晚，支部成员一行10人在王府井商业区接待了来自香港各校优秀学生组成的访问团。在王府井大街上，同学们向香港友人介绍了京北的风土人情，帮他们选购了纪念品，并交流了各自的学*生活情况，结束时间一再推迟到*10点半，此次活动给香港的同学老师留下了深刻的印象。

　　7月20日起，高三（1）班、高三（4）班支部参加了儿童医院组织的青年志愿者活动。在长达一个月的活动中，同学们与清华大学、中医药大学、首都医科大学的志愿者一起，在儿童医院新建成的大楼中做导医、做录入、叫号、帮助医生做化验……很辛苦。尤其是做导医的同学，要笔直地站上4个半小时，还要不停地回答来往患者、家长的问题，口干舌燥，但大家都十分耐心地工作着。他们的工作得到了儿童医院的充分好评。

　　志愿者活动个人总结 3

　　中国牡丹文化节志愿服务活动开展以来,xx区按照市文明办的统一部署,结合本区实际，精心组织、创新活动形式，扎实有效地开展了一系列志愿服务活动，并取得了良好效果。现将活动开展情况总结如下:

　　一、高度重视，落实责任

　　在牡丹文化节期间，我区高度重视志愿服务活动，把志愿服务活动作为展示世界文化遗产形象，彰显全国5A景区、全国文明景区的魅力的重要载体，把抓好志愿服务工作作为一项重要任务来完成。结合实际，专门成立了xx区第30届中国洛阳牡丹文化节志愿者服务活动领导小组，由区副县级领导干部任组长，明确办公室(文明办)为牵头单位，具体负责志愿服务活动组织协调。同时制定了《xx石窟世界文化遗产园区第30届中国洛阳牡丹文化节志愿服务活动实施方案》，下发了《xx石窟世界文化遗产园区第xx届中国洛阳牡丹文化节在景区开展青年志愿者服务活动的通知》、《xx石窟世界文化遗产园区关于进一步做好第30届中国洛阳牡丹文化节志愿者服务活动的通知》等，明确了活动指导思想、内容和要求，把任务具体细化分解到各各单位、各部门，落实了责任，从而确保活动顺利开展。

　　二、加强宣传，营造氛围

　　志愿服务活动开展伊始，我区为动员全区干部群众积极投身志愿服务活动一是由管委会办公室牵头组织召开了全区志愿服务活动动员大会;二是于第xx届中国洛阳牡丹文化节开幕前夕隆重举行了xx石窟世界文化遗产园区“讲文明树新风，建设友爱xx”志愿服务活动启动仪式;三是在本区所辖景区及服务场所醒目位置张贴“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”等宣传标语。通过广泛的宣动员，全区形**人关心志愿活动，人人参与志愿活动的良好局面，推动志愿服务活动顺利开展。

　　三、创新载体，注重实效

　　在志愿服务活动的'开展过程中，我区结合实际，创新活动载体，注重活动实效，卓有成效的开展了一系列志愿服务活动，推动了全区志愿服务活动深入开展。

　　1、迎宾志愿服务活动。设置旅游信息志愿服务站3个，每个服务站5名志愿者，为游客宣传普及文明旅游知识，免费提供茶水、地方风俗介绍、城市道路指引、景点介绍，劝阻各类不文明旅**为。目前共免费提供矿泉水60余桶、发放宣传资料5000余份，每天提供咨询服务上千人。

　　2、社区志愿服务活动。组织志愿者为社区居民开展便民利民、*安创建、扶老助残、关爱未成年人等志愿服务活动。共组建社区志愿服务队9支，并安排固定活动场所，实现社区志愿服务全覆盖。

　　3、清洁家园志愿服务活动。开展“我为花会添光彩”集中活动日，深入到背街小巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等部位，清除卫生死角。活动开展以来，共集中组织志愿服务活动5次，清理垃圾500多立方。

　　4、绿色旅游进景区志愿服务活动。开展以“做环保小事，建和谐园区”生态环保实践活动;重点与市内洛阳师范学院等高校合作，组建三支绿色志愿服务队，利用星期天时间组织绿色志愿者在景区开展保护绿色植被、清除白色垃圾、水源保护、生态监护等活动。

　　5、畅游景区无障碍志愿服务活动。开展为“老弱病残人士”专项服务活动，提供轮椅、帮助上下台阶等志愿服务项目。六是景区游览无偿咨询志愿服务活动。开展为游客提供无偿咨询服务活动，为游客解疑释惑，指引道路，介绍服务项目等。通过以上活动的开展，使我区志愿服务活动渗透到牡丹文化节的方方面面，赢得了全区群众和游客的一致好评。

　　志愿者活动个人总结 4

　　为进一步贯彻落实团县委《关于开展“生态乡村”主题团(队)日活动的通知》精神，武鸣区妇幼保健院充分发挥团组织和广大团员青年在生态乡村建设中的突击队和生力军作用，积极开展“生态乡村”主题团(队)日活动。现将活动开展情况总结如下：

　　一、高度重视，积极招募。

　　我院在收到文件后，团委第一时间召开会议，商讨活动内容和方式方法，通过研究并制定工作方案。通过各科室负责人传递信息，广泛招募志愿者。

　　二、精心组织，活动丰富。

　　在得到医院广大团员青年的.积极响应之后，5月7日上午我院组织青年志愿者参与到两江镇英俊村的道路硬化、村屯绿化、饮水净化建设中，例如清理沟渠白色垃圾，开展村屯绿化活动，同时，组织青年志愿者深入生态乡村示范村学*先进经验，进一步调动团员青年参与生态乡村建设的积极性。此外，5月12日护士节我院还开展医疗知识送下乡活动，在灵水社区、宁武镇、太*镇等开展健康义诊活动，为村民量血压、听心肺、提供健康咨询、发放健康宣教资料。为村民进行防治疾病、养生保健知识普及，为农民群众健康服务起到了良好的促进作用。

　　三、加大宣传，营造氛围。

　　我院通过微信、传单、画报等多种媒体对“生态乡村”为主题的宣传活动进行宣传，广泛宣传“生态环保”“绿色生活”“绿色生产”等生态乡村活动的重要意义。在院内开展光盘行动、垃圾分类回收、物品循环利用、节水节能等生态保护主题实践活动，并加大宣传，让大家养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，践行生活方式绿色化。

　　志愿者活动个人总结 5

　　在一个阳光明媚的星期_，我和妈妈穿上这身文明志愿者的制服，去管制那些不文明的人——可以为祖国贡献一点力量，这是一件多么光荣的事情啊!

　　我们今天要看守所的区域是：__。我听到要去__看守，不禁乐了起来!因为我们的新家就在__，等我们“下班”了，就可以直接回新家看电视了!

　　我们一起打车来到__，就开始工作了。

　　不一会儿，就有一位老奶奶来问路了。她微笑地问妈妈：“小妹，请问__怎么走啊?地图上的字我不认识。”

　　妈妈就看着地图，面带微笑地连比带划：“从这里直走两百米，再往左拐走五百米就到了。”老奶奶连连颔首，笑眯眯地道谢。妈妈忙不迭地扶起老奶奶，真诚地说：“不客气，这本来就是志愿者的职责!”老奶奶高兴地挥手和我们告别后，我便从背包里拿出笔和本子来记录：帮助老奶奶找到__。

　　我们继续巡逻，来到一个亭子前——哟，怎么又那么多的垃圾呢?本来想在这里吃完午餐休息一会儿，再继续巡逻的我们不约而同地带上手套和口罩——先打扫完再吃饭!我和妈妈就以最快的速度打扫了起来……然后，我从背包里拿出笔和本子，又记录了一条——清理垃圾。

　　太阳已经升到树顶上了，我的肚子真饿呀!我迫不及待地从背包里拿出妈妈做的爱心便当。一闻到饭菜的香味，我就急忙打开盖子，像一匹饿狼，狼吞虎咽地吃着……

　　下午两点多了，我和妈妈又把亭子周围打扫了一遍，才继续去巡逻的。

　　我们四处巡逻，不知不觉地就来到了热带雨林石这里。就在这时，突然发现一位叔叔竟然把抽完的烟头扔在这些无辜花草的旁边。于是，我急忙跑过去，将还在燃烧的烟头踩灭，拯救了那些可爱和花草!将它踩灭后，我站起来，微笑地劝说：“叔叔，请您以后不要在公共场合抽烟了。更不要把抽完的烟头随地乱扔!如果燃烧的烟头烧死了那些艳丽、可爱的`花草，本来五彩斑斓的地球妈妈，将会失去她美丽的面貌，失去青春，致使人类不再会有笑容!”

　　叔叔听完我的这番话后，深得体会，微笑地握住我的手：“谢谢你，小朋友。我以后一定会改正过来的!”

　　我高兴地回答：“没关系，这都是我应该做的!”说罢，他自觉地将烟头扔进垃圾筒，同时，我也拿出笔和本子，又记录：开导叔叔，使他知错就改。

　　天渐渐黑了，下班的时间到了，我和妈妈兴高采烈地打车回到新家。我迫不及待地从书包里拿出日记本，快乐地写起今天的事情来。

　　志愿者活动个人总结 6

　　今年暑期的社会实践活动对我来说依然十分有意义。作为团队的摄像，我全程记录着整个活动，既是一个客观的观察者，也是亲身的参与者。每当同学们参与到实践活动中的时候，我都会拿起手中的摄像机去记录着他们无私的志愿活动。

　　我们的活动从南京博物馆开始。首先，我们在南京博物馆进行了盛大的开幕仪式，志愿者们宣誓，并且从馆长手中接过了志愿服务的工作牌。馆长也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每个同学的脸上都充满了一份自信与期待。就这样我们的活动正式开始了。第一天我们在讲解员的带领下注意参观了南京博物馆的各个展厅。想着过几天自己就将成为博物馆中的一员，每位志愿者的脸上都充满了一份期待！从我的镜头中，记录了很多南京博物馆的珍贵文物，他们不但每一件都价值连城更重要的是因为他们都拥有极高的历史文化价值。听着讲解员的一一讲解，每位同学不但增长了很多的历史文化知识，并且更为重要的是在他们的心中已经树立起了文物保护的意识。我想通过我们的社会实践活动一定可以在大学校园里掀起一股保护文物，热爱文物的风潮！

　　手拿厚厚一叠文物资料，志愿者们显得有些手足无措，因为在接下来的很短的时间呢，他们每个人都要熟记手中的材料，以便向前来参观的有人介绍文物知识。虽然眼前的困难不小，但是不难看出他们已经做好了迎接挑战的准备，想要达到这是讲解员的熟练水*自然还是要付出不小的努力。我的镜头自然也捕捉到了志愿者们努力背诵的珍贵镜头，我想着代表着他们的决心，也代表了他们认真对待工作的精神。几天的讲解下来，从一开始的生涩不熟练的讲解，我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了。一招一式很想专业讲解员，不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一次生动的志愿服务活动，也是一次学*历史知识的好机会，相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的'进步，我们的活动能产生这样良好的效果，相信也是每位同学最为欣慰的事情了！

　　我们的第二项活动就是去玩家帮安养庇护所看望哪里的智障儿童。同学们经过精心准备，给那里的孩子带去了来自我们南师大学生的一份关爱。这次我们的志愿者们主要是结合他们在南京博物馆学*到的一些知识，给他们进行最为基本文物知识。由于多数的儿童都存在智力上的缺陷，所以本次的授课基本上采用的图片为主。这样的形式让智障儿童接受起来更加顺利一些，也让我们的活动可以实实在在的给智障儿童带去知识带去欢乐。开心的笑容已经是我们此次活动最好的答案，我用镜头记录下了这美丽的瞬间。其实，智障儿童和正常人相比更需要社会的大力关注，关爱。我们需要通过本次活动唤起社会对弱势群体的关注度，让我们的社会在各个方面充满着和谐的氛围!课上完了，我们还带着同学们一起做游戏，愉快的气氛天真的笑声让我们冒着酷暑所做的活动更加有意义。

　　本次的暑期社会实践是充满意义和效率的，我们的活动既是一次面向社会宣传文物知识的志愿活动，也是一次把关爱带给智障群体的公益性活动，在这其中我自己用手中的摄像机记录着一段段感人至深的画面，记录着同学们所付出的辛勤汗水也记录着一个个快乐的场面。对自己来说，我学会了如何去关心他人，关爱他人；如何对社会做出一些自己力所能及的善意之举；如何肩负起作为一名大学生对社会责任！总之，这次的社会实践将是自己走向社会的宝贵经验，将是我受益终身！

　　志愿者活动个人总结 7

　　我们是七月十三日到达这里的，那时就遇到困难了，首先摆在面前的一个问题是吃住没有着落。但尽管有点灰心，我们依然共同进退，拿出自己带的食物共同分享，互相安慰，相濡以沫。在我们困难的时候，是纯朴的湘西人民向我们伸出了关爱之手，他们主动给我们提供食物和棉被，联系车辆。万事开头难，虽然遇上了困难，但有湘西的乡亲在后面支持着我们，我们感到很欣慰，是他们给了我们坚持走下去的信心，我们不会辜负你们的期望的！

　　第二天，我们进行了走访，鼓励学生来上课。还举行了开学典礼，介绍了我们这些老师，增进学生与老师之间的了解。我们一共开了三个班，小班是四年级以下的学生，中班是五六年级的学生，大班是初中以上的，有几个高一高二的学生，只要他们愿意学，都可以来听课，即使是大人也可以。我们的对象不限，最小的孩子五岁半，最大的有十八岁。对了，必须每天派两个人去董哨村那边教孩子，因为那边只有高三毕业生龙慧一个人教，所以除了赶。那天搞活动不用人过去，不论是下雨还是炎炎烈日必须有人去。

　　我们每天很忙，七点之前必须起床，八点半做好早餐。九点半上课，中午只有一个小时的时间，到下午三点二十放学，这并不意味着我们有时间休息了，然后是出去调研和走访，送孩子回家。有时出去很晚才回，走很远的山路。七点半吃晚餐，有时候会很晚，接着是开例会，一直开到十点多，每天很晚才睡，接*十二点才能休息。这就是我们的日程安排，自己做饭，一切靠自己，柴自己劈，有时上山拾松枝，自己动手，丰衣足食。

　　每次吃饭是我们最开心的时候，因为工作一天了，肚子饿得慌，不过即使再怎么饿也会等人到齐后才一起吃饭，除了下午要上第一节课的三个人先吃，因为教书放在第一位，我们是相亲相爱的一家人，有福同享有难同当。赶。那天上午搞活动，一部分人上。市。购物品，其他人做饭和安排活动，下午是休息的时间，干完还没有干完的工作。

　　我的专业是财务管理，负责财务这一方面。其实我们每个人都负责一个方面，人人都有事做，不会谁有空闲的时间。这次借这个机会锻炼了我的专业，算账算了好多次，现在有点算怕了，不过确实是一个很好的学*机会。体验生活的，锻炼自己，虽说苦，但苦中作乐，何乐而不为？

　　我教的是小班的英语与心理辅导课，还有大班的语文课，另外是小班的班主任之一。一有时间就和孩子们待在一起，和他们跳绳，做他们喜欢做的事，以拉*与孩子的距离，尽量让自己做一个尽职尽责的班主任。班上孩子大多数听话，只有少数几个爱捣乱，在课堂上讲话，其实他们只是想引起老师的注意力，希望有人来关注他们，这种心理是正常的。就像班上的龙远香一样，她每次对我说，她明天不想来上学，我问她什么原因，她居然说不告诉你，实际上她第二天还是来了。每次上课我能发现他们每个人都有渴望知识的眼睛，只是担心被同学嘲笑和害羞的性格，不敢大胆地表现自我，因此我总是鼓励他们放开心胸，勇敢说出自己的真实想法。他们都有双我们没有的大眼睛，单纯而洁净，在他们眼中，有我们已经失去的许多东西包括童年。一双大眼睛望着你，让你不由自主地想去关心他。他们中的很多人认真听课，静静地听我们讲课，把我们当成了真正的老师，而课后我们是很好的朋友和兄弟姐妹。

　　小班每天总会有几个孩子哭鼻子，大多是同学之间闹矛盾了，因此我必须去哄他们，处理小纠纷，让双方都和*收场。谁小时候没有打架的经历？因此没怎么放在心里，确实过后他们像没事人一样，该干嘛干嘛去。这就是童年的幸福之处，没有怨恨，从不记仇，烦恼如过眼烟云一晃就过去了。做小孩子真的很好，我们已经走过了我们的.童年，所以我们要尽力让他们的童年快乐，无忧无虑，让他们成为我们最好的未来。

　　出去调研，人生地不熟的，但出门会遇上好心人。有时是孩子带路，一路上给我们当翻译，教我们说简单的苗语；有时遇上热情善良的村干部，他们带领我们了解情况的，村中的人都很热情，积极配合我们，他们的待客之道让我们感受到了温暖，在这里我们还有其他人关心着我们。

　　村民的朴实让我们感动，好久没有接触的感觉，那是很久以前的事了。这里的人虽然贫穷，但他们活得快乐，有一份坚定的信念，那就是无论如何让孩子读书，就像班上家中有五个兄弟姐妹的杨丹的母亲说的那样，再苦再累也要让孩子们读书。这里的家庭最少有三个孩子，有的家庭有四个或五个孩子，再加上读书费用高，老人小孩看病贵，这是他们大多数人贫穷的根源。我们应该将这些反映到社会上去，让社会上的爱心人士来帮助他们，以实现]他们的读书的梦想。所以我们出去调研，了解村里留守老人和青年人的生活的状况，还有孩子的家庭经济情况的。

　　湘西支教的经历是我人生中的一笔财富，我会珍惜眼前的一切。我们这群志同道合的同志会在以后的日子里建立更加深厚的友谊，我们一起经历了支教的酸甜苦辣，一起走过风风雨雨，我们是永远的好兄弟姐妹！不是亲人，胜似亲人！

　　打造学*型志愿者团队，关注湘西教育，学会去爱每一个孩子，是我们的责任，肩担一份责任，就尽力做好，为了心中的理想，义无反顾！

　　志愿者活动个人总结 8

　　_月_日是国际志愿者日，国际志愿者日作为国际志愿服务的重要标志已深入人心。为有效地动员和组织我院青年志愿者参与志愿活动，引导更多的同学了解志愿者，加入志愿服务活动，推动志愿服务事业深入发展，为构建和谐社会贡献力量，我青年志愿者协会于20__年_月_日在学院篮球场、足球场开展主题为“国际志愿者日，我参与、我快乐”的清扫活动。

　　活动前期，经过策划书的拟定，到审批通过，最后将活动的流程、负责人等定好，同时活动前联系好参与活动的会员后，并向学院宿舍后勤办借来扫把等打扫工具，活动前期工作基本完成。

　　_月_日早_点__分，当太阳的.第一缕阳光洒下，参与活动的人员早早来到指定地点完成签到。知道_月_日是国际志愿者日，同学们都一脸的欣喜。在活动负责人__的简单介绍这一天的特殊性后，将活动人员分成两组人员分别对篮球场、足球场进行清扫。

　　活动中，同学们勤勤恳恳，认真打扫*日里容易将运动员滑到的沙子，在足球场将各种白色垃圾、烟头等打扫走，扫不走的就弯下腰捡，在学院的清晨完美地展现志愿者的风采。活动进行将*一个半小时，最后将篮球场、足球场打扫干净后，此次活动圆满地结束了。

　　通过这次活动，我们志愿者的形象在学院中很好地展现出来，而这又迎合了志愿者日的崇高精神，让更多的人了解了志愿者，突出了本次活动的主题，使会员们的'志愿服务意识更加深刻。

　　而我们也看到活动中存在许多不足之处：在打扫后，由于没有能够统一地结束，所以有些志愿者就无事可做，聚集在一起聊天。

　　总的来说，我们的活动取得了圆满的成功。希望再往后这样性质的活动中，我们能够在更高层次上去完成我们的使命，而我们志愿者服务的负责人在更多能力上去加强。

　　志愿者活动个人总结 9

　　在一个阳光明媚的星期_，我和妈妈穿上这身文明志愿者的制服，去管制那些不文明的人——可以为祖国贡献一点力量，这是一件多么光荣的事情啊!

　　我们今天要看守所的区域是：__。我听到要去__看守，不禁乐了起来!因为我们的新家就在__，等我们“下班”了，就可以直接回新家看电视了!

　　我们一起打车来到__，就开始工作了。

　　不一会儿，就有一位老奶奶来问路了。她微笑地问妈妈：“小妹，请问__怎么走啊?地图上的字我不认识。”

　　妈妈就看着地图，面带微笑地连比带划：“从这里直走两百米，再往左拐走五百米就到了。”老奶奶连连颔首，笑眯眯地道谢。妈妈忙不迭地扶起老奶奶，真诚地说：“不客气，这本来就是志愿者的职责!”老奶奶高兴地挥手和我们告别后，我便从背包里拿出笔和本子来记录：帮助老奶奶找到__。

　　我们继续巡逻，来到一个亭子前——哟，怎么又那么多的垃圾呢?本来想在这里吃完午餐休息一会儿，再继续巡逻的我们不约而同地带上手套和口罩——先打扫完再吃饭!我和妈妈就以最快的速度打扫了起来……然后，我从背包里拿出笔和本子，又记录了一条——清理垃圾。

　　太阳已经升到树顶上了，我的肚子真饿呀!我迫不及待地从背包里拿出妈妈做的爱心便当。一闻到饭菜的香味，我就急忙打开盖子，像一匹饿狼，狼吞虎咽地吃着……

　　下午两点多了，我和妈妈又把亭子周围打扫了一遍，才继续去巡逻的`。

　　我们四处巡逻，不知不觉地就来到了热带雨林石这里。就在这时，突然发现一位叔叔竟然把抽完的烟头扔在这些无辜花草的旁边。于是，我急忙跑过去，将还在燃烧的烟头踩灭，拯救了那些可爱和花草!将它踩灭后，我站起来，微笑地劝说：“叔叔，请您以后不要在公共场合抽烟了。更不要把抽完的烟头随地乱扔!如果燃烧的烟头烧死了那些艳丽、可爱的花草，本来五彩斑斓的地球妈妈，将会失去她美丽的面貌，失去青春，致使人类不再会有笑容!”

　　叔叔听完我的这番话后，深得体会，微笑地握住我的手：“谢谢你，小朋友。我以后一定会改正过来的!”

　　我高兴地回答：“没关系，这都是我应该做的!”说罢，他自觉地将烟头扔进垃圾筒，同时，我也拿出笔和本子，又记录：开导叔叔，使他知错就改。

　　天渐渐黑了，下班的时间到了，我和妈妈兴高采烈地打车回到新家。我迫不及待地从书包里拿出日记本，快乐地写起今天的事情来。

　　志愿者活动个人总结 10

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自我的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一下，今日最终有幸让我实践一下这项工作了，我必须会认真地对待。

　　当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到适宜的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了A至F编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，午时我们还需继续努力。原本午时还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为午时在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

　　虽然仅有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自我的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节俭了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应当主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自我的实践本事不断提高。这一天，我收获的不仅仅是知识，并且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

高考志愿填报优选【10】份（扩展8）

——填报高考志愿(精选5篇)

　　填报高考志愿 1

　　陕西省高考成绩将于6月25日12时放榜，考生可通过多种方式查询自己的考试成绩及位次。在考生分数、位次和各批次各科类录取最低控制分数线公布之后，考生可登录“陕西招生考试信息网”填报志愿。填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00前填报;本科三批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。

　　成绩查询 短信网站可查成绩

　　记者从省招办获悉，考生可通过登录“陕西招生考试信息网”(www.sneac.com)，使用准考证和身份证查询到自己的分数、位次以及各科选择题作答字符串、非选择题各题得分。同时考生报名时登记的手机号将接收到省招办专用短信*台免费发送的成绩和位次信息。无法上网及手机接收短信的考生可以到县(区)招办查询成绩及位次。

　　填报志愿 分两个阶段进行

　　填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报;本科三批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。考生根据自己的报考科类，按照《自学考试报·招生考试特刊》、《普通高校在陕分校分专业招生计划汇编》和“陕西招生考试信息网”公布的学校和专业名称、代号、录取批次以及学校公布的招生章程等，在规定时间内完成网上填报志愿。

　　录取原则 *行与梯度志愿相结合

　　20xx年陕西省普通高校招生录取批次设置为提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)批次。单设本科批次为面向国家级集中连片特殊困难县(区)及国家扶贫开发工作重点县(区)、省级集中连片特殊困难县(区)定向招生。本科一批、本科二批、本科三批、高职(专科)批次实行*行志愿模式。提前批次(包括艺术类、体育类)、单设本科批次及其他特殊类型招生实行梯度志愿模式。

　　本科一批、本科二批、本科三批各设6个院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F，每所院校6个专业志愿;高职(专科)设8个院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校6个专业志愿。*行志愿各批次不设置“愿录取到其他院校”的服从调剂表态栏目，每所院校设“愿录取到其他专业”的服从调剂表态栏。

　　特别提醒

　　艺术、体育类考生不能兼报其他科类志愿

　　所有艺术类、体育类本、专科院校和专业均参加提前批次录取。其中，艺术类本科志愿填报在“艺术类提前本科”栏内，高职(专科)志愿填报在“艺术类提前专科”栏内。艺术类考生可根据自己专业考试类别，填报2个院校志愿，每所院校1个专业志愿，不设专业调剂表态栏。体育类本科志愿填报在“体育类提前本科”栏内，高职(专科)志愿填报在“体育类提前专科”栏内。体育类考生可填报2个院校志愿，每所院校2个专业志愿，同时设有“愿录取到其他专业”的调剂表态栏。所有艺术、体育类考生不得兼报提前批次文史或理工类志愿，否则所兼报志愿无效。

　　除提前批次外，艺术、体育类考生在其他批次可以填写兼报志愿，艺术(文)考生可兼报文史类志愿，体育、艺术(理)考生可兼报理工类志愿。文史类、理工类考生不能兼报其他科类志愿。

　　特殊考生招录 按照降分政策分别投档

　　自主选拔、艺术特长生、高水*运动员录取：省招办根据教育部相关文件规定和已公示的考生照顾分数标准向招生院校投档。院校必须在投档后6小时工作时间内使用预留计划录取结束。自主招生设置2个院校志愿，院校自主招生章程中未规定仅录取第一志愿的，不得拒绝录取符合条件的非第一志愿考生。

　　定向就业、民族班、少数民族预科、华侨大学预科、四川大学预科、边防军人子女预科录取：省招办根据院校所在批次及正式投档分数线，按照降分政策分别投档。投档顺序为定向就业、民族班、少数民族预科、华侨大学预科、四川大学国防科研试验部队预科、边防军人子女预科的第1志愿，投档比例为招生计划数的1：1。第一志愿照顾分数范围内投档未满额的，再投第二志愿。已填报定向就业、民族班、预科志愿的考生可以填报该批次的征集志愿，但被上述院校录取后不再参加征集志愿录取。

　　填报高考志愿 2

　　1.客观评估自身分析待选院校投档线水*

　　考生和家长最关心的是院校、专业选择，这可能关系到未来就业方向。高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考生入围、高考分数相同的情况下，比较考生各学科学业水*和综合素质评价结果的前题下，才依照考生专业志愿情况进行招录。因此，考生客观评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。

　　量身填报志愿非常重要，首先是分析待选择院校的投档线水*，估计自己条件够得上的学校才予以列选。还要掌握今年对我区招生的院校、专业、人数，弄清哪些属统招院校或专业，哪些属定向招生，哪些属民办或公办院校等情况。

　　也要了解*年来该院校招生录取的文科或理科最低控制分数线以及*年来该院校在区内录取新生的实际录取数、录取分数线等数据。最好还要确定自己在全区考生中的相对位置，在实力具备的基础上考虑志愿。

　　2.排查志愿细节“冲稳保”合理组合方案

　　适用于*行志愿投档的策略是“冲稳保”，即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。

　　同时，还要排查志愿细节，调整及确定志愿方案。考生可以将初步拟定的志愿方案与老师、区招办、院校招办等熟悉志愿填报的人士进行沟通，征询意见，并对他们提出的建议和意见进行综合分析。在此基础上，结合自身和家庭实际情况，特别是本人的学*志向、高考分数，最终确定本人的报考志愿方案。

　　3.专业和学校，权衡选择好

　　这是当今考生选择高考志愿的时候最为头疼的问题了，网络上也是各种关于这类问题的解答。小编想说的是，不管专业还和学校，都很重要。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源量和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。

　　4.鸡头和凤尾，取舍有进退

　　所谓当鸡头还是当凤尾就是说到底是选一个很牛的大学在其中垫底，还是选择一个实力相对较弱的大学，在其中做到出类拔萃。有时候退一步当鸡头，你就可以享受到学校内部最为丰富优质的教学资源，且和你竞争的对手实力也不算强，竞争压力小，反而让自己更有机会获得成功，鸡头和凤尾，懂取舍才能进退。

　　5.何为好专业，深入多了解

　　今天小编着重谈谈就业，就业分为就业率，薪资收入，人才市场供求关系，就业后上升空间等方面，而在国内，很多专业打着“高就业率”的幌子来拉拢考生，其实大家都心知肚明在现实生活中，层次太低的就业根本算不上就业。另外还有一个重要的参考点就是薪资和未来上升空间。

　　刚毕业学生的薪资水*一帮不会太高，这些都是随着工作时间的增长才会逐渐增长的，因此我们在填报专业时就需要仔细考量该专业至少未来10年的发展走向，如果该专业在未来能有可期的上升空间，自然你未来的发展空间就会变得很大，而一些夕阳产业我们则需要尽量避免。深入了解专业，有助于你填报好高考志愿。

　　6.最好服从调剂

　　因为每年每个学校的报考情况是动态不可控的，所以很难判断哪个学校的大小年，每个人对学校层次和专业的需求又不完全一样，个人建议，如果是985、211学校，填报尽量服从专业调剂，毕竟就业时候简历筛查这就是个关口。如果基本是二本学校，就不要服从调剂了，尽量选自己喜欢的专业。

　　这里要提醒广大考生，普通高等学校招生录取工作是依据考生填报的志愿进行的，所以考生一定要按规定认真、规范、准确地填写院校代码、***码等内容，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。

　　填报高考志愿 3

　　本次不划分数线，不公布录取结果

　　广东省招办表示，届时，考生无论是否参加了适应性测试，均可自行上网或到中学(报名点)，凭本人高考考生号和密码登录广东省教育考试院高考志愿填报系统填报志愿。

　　凭报名时绑定的手机号码接收短信验证码，于29日14:00前完成网上志愿确认。如考生忘记密码，可以通过高考报名系统中已绑定的手机号重置密码。

　　考生在填报志愿规定时间内最多可以取消志愿确认2次，并以最后一次填报(修改)提交的信息为准。取消志愿确认后须再次进行志愿确认，否则所填报志愿无效。志愿填报时间结束后，不再受理考生补报志愿申请。投档时，以考生最后一次确认并提交的志愿数据为准。

　　省招办表示，本次模拟演练招生计划是参照20xx年招生计划进行编制的，不是今年正式高考志愿填报计划数，仅用于模拟演练，与正式高考相比不具有可比性，因此不划定各批次各科类分数线，不公布录取结果。

　　演练的目的是让考生尽早熟悉新高考志愿填报规则，了解志愿填报系统架构，掌握志愿填报流程和方法。

　　此外，为帮助考生更加全面了解*年来全国在粤招生高校各专业录取情况，广东省教育考试服务中心开发了志愿填报辅助系统，在26日12:00至29日12:00期间开放，免费提供*三年全国在粤招生高校各专业投档录取情况供考生查询。

　　艺术类依旧有统考合格志愿

　　为了让考生牢记填报志愿规则，省招办再次提醒了考生几个重要的注意事项。

　　省招办提醒考生，院校专业组是志愿填报的基本单位，每个院校专业组下设6个专业和一个是否服从调剂选项。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。每个院校专业组内各专业选科要求必须相同。

　　考生的“1+2”学业水*选择性考试科目须符合报考院校专业组的选考科目要求，方可报考相关志愿。

　　考生的首选科目须符合高校对首选科目的要求。选考物理的考生只能填报物理科目组合下的院校和专业，选考历史的考生只能填报历史科目组合下的院校和专业。同时，如果对于再选科目提出要求的，也需满足再选科目的相关要求，方可填报。

　　据悉，模拟演练录取批次与夏季高考正式录取的安排相同，分为提前、本科、专科(高职)三个批次。高校专项计划、高水*艺术团、高水*运动队、综合评价4类志愿之间不得兼报，考生只能选择其中一类进行填报。同一批次普通类与艺体类不得兼报，考生只能选择其中一类进行填报。

　　此外，与此前公布的《广东省20xx年普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》略有不同的是，本次测试在提前批录取中，独立设置本科艺术院校(含参照)及经批准的本科院校艺术专业设置了统考合格的1个志愿，与去年一致。具体的批次安排考生可登录_官网查看。

　　各批次每个院校专业组志愿中，均设有1个“是否服从专业调剂”选项。考生如选择服从调剂，则表示愿意无条件服从该院校本批次本专业组的所有专业。但不能调剂到其他专业组，即调剂只能在组内调剂，不能在组间调剂。

　　新高考志愿填报常见问题

　　新高考改革下，高中生志愿填报难度升级，考生最多可填300个专业，让很多家长和考生无从下手!

　　20xx八省联考新高考模拟填报在即，自主选拔在线整理关于新高考志愿填报常识类、院校专业组模式及专业类+院校模式三种类型的60个常见问题，帮大家答疑解惑!

　　一、常识类

　　适用：已实施、即将实施新高考的省份

　　1、20xx年高考，全国有哪几个省市实行了新高考改革?

　　答：第一批：上海、 浙江

　　第二批：北京、天津、山东、海南

　　第三批：湖南、湖北、广东、江苏、辽宁、河北、重庆、福建

　　2、全国新高考省份分别采取哪种志愿填报模式?

　　答：【院校+专业组】模式：江苏、湖北、湖南、广东、福建、上海、海南、天津、北京

　　【专业(类)+院校】模式：河北、辽宁、重庆、浙江、山东

　　3、新高考改革后，志愿填报和录取的变化有哪些?

　　答：志愿填报的单位不同，招生计划编制模式不同，投档分数线及志愿填报数量不同。

　　4、新高考改革下，志愿填报有哪些规则是必须要了解的?

　　答：本省录取批次的划分、志愿填报方式、志愿填报梳理、投档方式、*行志愿、顺序志愿等。

　　5、新高考志愿填报规则和往年参考数据都在哪查询?

　　答：主要有三种途径：(1)阳光高考信息*台;(2)_网站;(3)_官方网站相关招生栏目。(4)自主选拔在线微信(ID：zizzsw)*台。

　　6、一分一段表公布后，如何划定志愿范围?

　　答：新高考考生可提前遵从“基于往年录取数据进行院校选择”和“基于考生选科选择能够报考的专业”两个原则，按顺序划定志愿范围。

　　7、想提前进行新高考志愿填报规划，有没有比较好的工具可以推荐?

　　答：志愿填报推荐大家使用高考志愿填报VIP卡，输入分数和位次，一键获取可报考院校及专业!

　　按照冲、稳、保方式计算录取概率，发挥高考分数最大价值!还能一键查找全国高校录取数据，专业实力，校园环境等。

　　8、“3+1+2”新高考录取，批次分数线怎么划?

　　答：按照物理等科目类、历史等科目类，分开计划，分开划线。

　　9、新高考还存在专业调剂吗?

　　答：新高考中，院校专业组设置专业调剂，专业(类)+院校不存在调剂。

　　10、新高考还会被退档吗?

　　答：新高考模式下，依然存在退档、滑档风险。

　　11、取消一本二本，如何确定自己能不能报一本院校?

　　答：新高考改革省份虽然本科一批和本科二批合并，但是会依据高考成绩划出特殊招生批次线，可视为一本线。考生在填报志愿的时候也可以参考往年位次确定学校。

　　12、新高考第一年，报志愿排位还能参考去年的位次吗?

　　答：高校往年的专业录取分数线以及录取位次可以作为志愿填报的参考，但是具体还要依据当年该院校专业的报考热度以及考生的高考成绩排名来确定最终院校。

　　13、新高考志愿填报模式有什么优势?

　　答：主要优势是扩大学生选择权，意味着考生可以按照自己的兴趣特长，优先从专业角度选择高校并填报志愿，提高志愿满意度和满足率。

　　14、新高考志愿填报的难点在哪?

　　答：一是在于思维方式的转变，以往的以院校为单位进行选择，现在需要以专业/专业组为单位选择;

　　二是考生需要选择的志愿数量最多可达300个，志愿的选择和排序是一大难点。

　　15、新高考志愿填报对高中生有哪些要求?

　　答：与现在志愿填报和录取方式相比，主要优势是扩大学生选择权，提高志愿满意度和满足率，但是同时也要求考生对自己的生涯规划有明确方向，从选科开始就需要考虑未来的专业及职业发展规划。

　　16、新高考批次合并，对志愿填报的影响大吗?

　　答：批次合并，对志愿填报还是有一定的影响的，首先，考生的选择空间更大了，但是志愿填报的难度也会随之上升，因为学校之间的区分难度加大了。再者，批次合并之后，本科批次的控制线降低，以前的报考数据失去了参考价值，增加院校选择的难度和志愿填报的风险。

　　17、志愿填报可以同时填报提前批，本科批和专科批次吗?

　　答：在考生没有被提档录取前，都可以填报其他批次的志愿。

　　18、限报物理/历史/不限报专业，如何估算录取位次?

　　答：这个问题比较复杂，大体上讲以往理科的专业可参照理科位次;往年文科的专业要向中间位次靠拢;而文理兼招的专业录取位次估算要向理科专业位次看齐。

　　19、江苏省的，今年在填报志愿时，在参照以往大学及专业位次时会出现哪些问题?

　　答：江苏今年是第一年新高考，且高考满分改为750分，因此往年的录取分数失去直接参考价值。在择校时，要更多参照录取位次，尤其是中高分段;另外，八省联考模拟志愿填报结果也可作为高考正式志愿填报参考。

　　20、如何参考往年的位次?减少偏差?

　　答：新高考志愿模式下，可填报的志愿增多，就需要考生设置各个志愿时候，切忌“扁*”，冲稳保三档志愿都要有，最好能提前做好模拟志愿填报!

　　另外，如果想减少误差，需要综合其他因素，如院校专业实力、*三年录取分数线、招生计划、专业选考人数和要求等等，提前了解好高校的招生章程等数据，综合而定。

　　21、什么是“冲稳保”志愿填报策略?

　　答：简单讲要敢于填报自己理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有保底院校，增加录取率防止滑档。

　　22、新高考填报志愿，冲稳保的志愿梯度如何把握?

　　答：根据学生的高考成绩和该考生所在省份的志愿个数设置来定。一般情况下建议：

　　冲的志愿，不高于考生成绩20分的院校作为冲的志愿，冲志愿的个数设置为小于等于总志愿个数的1/3;

　　稳的志愿，就是选择录取分数线略高于成绩的大学，可以关注高校比较热门的专业或者比较有优势的专业;

　　保的志愿，选择录取分数线与成绩相当或稍低的大学，可选择王牌专业、自身最感兴趣专业。

　　23、高考录取中，分段录取什么意思?

　　答：简单说，就是把分数分成各个段，由低到高分不同分数段录取，不同的段位线决定了你的志愿填报时间以及可以报考的院校+专业。

　　未合并高考批次省份分提前批、本科一二三批、、专科一一二三批等录取;有些合并批次的省份直接按提前批和普通批录取，而浙江省则是按照一定原则分三段录取，每个分数段有划定了相应的分数线。

　　24、浙江省普通批分段线如何划分?

　　答：一段线：按实考人数的20%划定，≠老高考的一批线

　　二段线：按实考人数的60%划定，≠老高考的二批线

　　三段线：按实考人数的90%划定

　　25、什么是位次?考生位次如何划分?

　　答：位次是按普通类所有考生总分排定。总分相同时，按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序，全部相同者为同位次。

　　26、什么是一分一段表?有什么用?

　　答：一分一段表即该年所有参加高考的学生成绩分数段及排名位次的汇总，表中会列出该年高考考生的每个分数段及同分段的人数，这是考生志愿填报时候的重要参考数据。

　　27、什么是专业*行志愿?如何投档?

　　答：是新高考招生同一类别、同一段次中若干具有相对*行关系的专业(类)志愿，以一所院校的一个专业(类)为志愿单位，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档。

　　不同于以往以院校为志愿单位投档的院校*行志愿，专业*行志愿投档时，直接投档到某院校某专业(类)，不存在专业服从调剂，考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。

　　28、考生投档后又被退档，能再补投到后面的专业*行志愿吗?

　　答：不能。若投档后被退档，说明一轮一次的机会已经使用，其他专业*行志愿也不能再投档，只能参加剩余计划的下一段志愿填报和投档。

　　29、如何看待大类招生?

　　答：大类招生是按学科大类招生，进校后再根据意愿分流具体专业，这是目前的一个主流招生模式，避免学生选择自己不适合的专业，但操作起来很困难。

　　在实际中，大部分学生更乐意选择“热门专业”，这样一来，“热门专业”扎堆，人数太多难以吸纳。所以需要考生提前做好志愿规划。合理填报!

　　【院校+专业组】模式

　　适用：江苏、湖北、湖南、广东、福建、上海、海南、天津、北京

　　30、什么是“院校+专业组”志愿?

　　答：“院校+专业组”志愿是指在志愿填报时，一个院校专业组为一个单独的志愿单位，每个院校专业组志愿内设若干个专业和一个“是否服从调剂”选项，调剂只在该专业组内进行。一所高校可设置多个“院校专业组”，同一院校专业组内各专业的科目要求须相同。

　　符合填报资格的考生可以填报某所高校的1个院校专业组，也可以连续或者间隔填报同一所高校的不同“院校专业组”。

　　31、如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，会有什么影响?

　　答：将不再补投到该批次考生所填报的其它院校专业组志愿。

　　32、“院校+专业组”的志愿填报，考生需要填报多少个志愿?

　　答：一般普通本科批次中，设置多个院校专业组，每个院校专业组一般包含6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

　　目前，上海最多填96个专业志愿，海南最多填144个，北京最多填180个，江苏和福建多填240个，湖北、湖南和广东最多填270个，而天津最多能填450个(A段300，B段150)。

　　33、“院校专业组”志愿模式下，一所学校有几个投档线?

　　答：“院校专业组”志愿模式下，考试院公布的投档分以1个院校专业组为单位，1所学校有在所在省有几个专业组招生就有几个投档线。

　　34、院校专业组志愿如何填报?

　　答：院校专业组志愿模式以相同选考要求的专业为1个专业组，按组形成专业组志愿，以“1个院校+1个专业组+若干专业”为1个志愿单位进行志愿填报和投档。

　　35、“院校专业组”模式对考生有什么好处?

　　答：“院校专业组”模式考生可以按照自己的兴趣特长，优先从专业角度选择高校 并填报志愿。与现在志愿填报和录取方式相比，主要优势是扩大学生选择权，提高志愿满意度和满足率。

　　36、*行志愿下同一院校专业组里的专业怎么填，有顺序关系吗?

　　答：考生以院校专业组为单位投档到某一高校后，再进行专业录取，专业录取一般依据“分数优先、遵循志愿”原则。专业志愿顺序在先的会优先录取。

　　37、在院校优先模式下，在确定报考某个专业组前，需要注意什么?

　　答：要保证测算位次会录取到“中间”专业，特别是专业组内有“不可接受”的专业，如果仅能录到最后几个专业，要注意不要勾选“服从调剂”选项。

　　38、“院校专业组”模式下，志愿填报的顺序还重要吗?

　　答：很重要的。如果考生总分相同，一般按三大主科、首选科目和再选科目的顺序依次比较进行优先投档，如果都相同，就看志愿顺序了。投档后，其他所填报的院校专业组无效。

　　39、上海市考生，想问同一个专业组是否可以重复填报?比如，某个专业组有10个专业，能否在一个志愿中选择其中4个专业，在下一个志愿中选择另外4个专业?

　　答：如无特殊要求是可以的，不过志愿设置的顺序很重要。

　　40、广东省，八省联考642分，排名1042，可以报那些专业?

　　答：成绩很优异，冲一冲建议中国科学技术大学、中国人民大学、浙江大学等，稳一稳建议南京大学、同济大学、东南大学、上海财经大学等。至于选择那些专业要看选考组合了，尽量选择院校中的王牌专业。

　　41、广东省女生，选考史生化和物生政的话，是院校优先还是专业优先?

　　答：这也是没有定论的问题，但是每位家长自己要先确定好，这样填报志愿才不会反复纠结。个人觉得文科类其实很难说，谁强谁弱，更多的依靠学校的招牌，而理工科类就业更注重你的专业能力。

　　建议是文科学校优先，专业自己能够接受即可。理工科学校和专业兼顾，学校以档次大致划分，优先档次，然后保证专业。

　　42、广东省选考物化地，598分能报什么院校和专业?

　　答：新高考做志愿定位，最主要参考里面来的位次去定位院校，其次结合专业意向、地域等等其他因素，方法同下问。

　　43、广东女孩，496分省内排名在8万7千名左右，选考物生地组合能报什么学校?

　　答：物生地组合可选专业比较多，大部分理工科和医学专业都能报，能报考的学校自然很多，如大连海洋大学、渤海大学等等。

　　这里就分享给你们定位方法：可先定位专业，然后根据去年广东理科投档线用目前的位次筛选对应可报的大学，找到与目前位次相差不多的心仪院校，在选择一些冲刺和保底的院校就可以了。

　　44、广东史政地组合，八省联考排位28000左右，如何更优填报志愿，上到最合理的专业院校?

　　答：建议冲稳保策略，方法同上问。一定要提前查好报考院校的选考要求，一般史政地组合除了理学、工学、农学、医学大多数专业受限，其余专业均可选择。

　　45、广东20xx年高考，选考史化政，可以学医吗?

　　答：不建议学医，大部分医学热门专业如基础医学、临床医学、口腔和中医学都需要选考物理，都不能报考。只能报一些护理学、药学类、中医学类和医学技术类等相关医学专业。

　　46、江苏6000名大概能考起什么大学?

　　答：一般按照去年投档情况，给大家大致整理推荐一下相应院校。

　　47、江苏省各高校里的专业对江苏招生有没有名额限制，比如说，20xx年，哈工大的软件工程专业在江苏招几个人，有这方面的具体材料吗?

　　答：有的，每个专业都有相应的招生计划，每年填志愿前高校都会公布，一般每年中学都会给考生发相应的材料。

　　48、江苏适用性考试会不会公布各高校专业组模拟填报后的录取分数线?

　　答：根据此前江苏省教育考试院副院长方苑在直播中透露：此次适应性演练只是模拟测试，期模拟录取结果不向考生提供。

　　49、填报了院校专业组，但分数没到这个专业组提档线，会不会被该院校其他未填的低分专业录了?

　　答：不会的。没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。

　　50、天津市，50个志愿组如何拉开梯度，冲稳保垫分别填报多少个志愿组比较稳妥?

　　答：一般情况下，我们建议冲的志愿不要高于考生成绩20分，数目不超过总填报数1/3，至于每两个相邻院校之间的梯度，是可以自由度量的。

　　针对不同院校往年录取情况、当年的招生计划变化情况、本省的高考分数分布情况，同时考虑考生对于地域、院校层次和专业的偏好，完全可以排除很多方案。

　　51、湖北省，第一志愿不同意分配，后面会滑档吗?

　　答：可能会的。一般投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次档机会。

　　52、不同位次的考生，志愿填报时候差别有多大?

　　答：对整个录取而言，不同考生之间，位次很重要，位次在前的考生，其填报志愿先被投档。

　　【专业(类)+院校】模式

　　适用：河北、辽宁、重庆、浙江、山东

　　53、什么是“专业(类)+学校”志愿?

　　答：“专业(类)+院校”模式，采取一所院校一个招生专业(类)为一个志愿单元，进行填报和投档。在投档录取时，院校投档分数线的呈现上以***码为单位公布投档分数线。

　　54、“专业(类)+学校”的志愿填报，考生最多可填报多少个志愿?

　　答：目前浙江最多可填报80个志愿，河北、重庆和山东最多填96个，辽宁最多可112个。

　　55、新高考志愿填报“专业(类)+院校”模式，报考冷门专业是不是更容易被录取?

　　答：志愿填报时，冷门专业的投档人数可能没有那么多，但是具体的还要看学校的招生计划，一般来说，投档人数少的专业录取的概率更大。

　　56、“专业(类)+院校”模式下，志愿填报的顺序还重要吗?

　　答：专业(类)+院校模式依然遵循*行志愿，志愿填报的顺序还是十分重要的。

　　57、“专业(类)+院校”志愿模式下，一所学校有几个投档线?

　　答：“专业(类)+院校”志愿模式下，考试院公布的投档线以1个专业(类)+院校为单位，1所51、学校在你省有多少个专业招生就有几个投档线。

　　58、“专业(类)+院校”志愿模式下，还需要担心“被调剂”的问题吗?

　　答：直接投档到某院校某专业(类)，不存在专业服从调剂，不用担心被调剂到不喜欢的专业。

　　59、浙江省考生，请问80个志愿的顺序有区别吗?

　　答：80个志愿的顺序很重要，按照填的志愿顺序依次投档，一旦招生计划数还有，考生即被录取，后续志愿作废。

　　60、山东省高考报考军校或者警校的话，眼*视的话现在做手术还来得及吗?警校的所有专业眼睛手术以后都可以报考吗?

　　答：一般*视眼手术1-3个月视力会稳定，只要保证体检时视力达到标准就可以。

　　20xx新高考录取规则是什么

　　新高考“录取规则”有变化，高考分数不是唯一标准

　　使高考这一单一考试变为多元化考试

　　这个变化已经在实施改革的某些省份有所体现，也就是说现在一部分大学在一部分省份的考生录取不仅仅是依靠高考这一个考试单一的成绩，更重要的是还是要结合他考生*时参加考试的一些成绩。

　　比如说在高二期间参加的学业水*考试成绩就是某些高校录取考生的一个重要依据，另外随着试点省份的不断增多可能还会增加一项或者是两项的考试，所以以后的“高考”逐渐变得多元化。

　　推行职业院校单独招考政策

　　这个政策其实都一直存在，只是*时我们对这个考试的重视程度不高，也就是*常我们所说的单招考试，就是一些大专院校提前的招生考试，不需要参加高考，只需要通过各个学校举办的招生考试，如果顺利通过的话就能够进入到这些学校来进行学*。

　　对于一些升学希望不太大、并且有意向从事一些实践性比较强的工作的同学来说参加职业院校单独招考也是一个非常好的选择，并且随着单独招考政策的不断改革以及国家的扶持，这个考试形式也逐渐会成为除参加高考之外的一个主流考试。

　　填报高考志愿 4

　　拓展阅读：高考填报志愿需要注意什么

　　招生简章不可忽视

　　教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

　　因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公*、公正、公开的竞争环境。同时，它也是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

　　不能盲目套取去年分数线

　　因为学校每一年的招生计划是会变动的，而且每年的分数线也会不同，一定要多加分析，*行志愿在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。把志愿分为冲、稳、保，能更好的选择学校，以免落榜。

　　高考出成绩后应该做什么

　　一、掌握分数线

　　在拿到高考成绩后第一件要做的事就是高考后本科、专科的录取分数线，然后对照分数，看自己的高考分数是超过录取分数线或是压线亦或是与录取分数线之间有分差，以此来对照是否能进入自己理想的院校。

　　高考数学以目前的趋势来看，在高考成绩中还是占很大比例的，所以在距离高考还剩100多天的时间还是要好好学*数学，可以看看高中数学妙招，附带30节教学视频，很多考生与家长反响。

　　二、知道自己的高考排名

　　这里强调的是高考的省排名，在之前的文章中提过，高考分数对于志愿填报不是最重要的，它只是一个衡量考生能否进入录取分数线的标准，而高考的省排名才是最重要的，它与一分一段表的配合能够精准的筛选出考生的成绩能够报考的院校，这样会大大降低滑档的可能性，因此，在拿到高考成绩后第二件要做的就是了解自己成绩的省排名。

　　三、分析历史数据

　　在大概了解自己高考成绩的排名之后，接下来就是找到*三四年的数据，进行志愿的筛选和填报了。高考志愿填报有很多种方法，但都有局限性，根据不同分数段选用不同的方法，参考价值会更大。

　　填报高考志愿 5

　　20xx新高考政策是什么

　　12021届新高考政策自20xx年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水*选择性考试3门科目（1门首选科目+2门再选科目）组成，满分为750分。

　　其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

　　“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分；

　　“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

　　普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实行“院校专业组”*行志愿分类投档录取；按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取；本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。

　　新的高考模式对于学生来说既是机遇也是挑战，学生可以结合自己的兴趣以及自己所想报考的专业来选择相应的学科，这样一来可以有效地避开自己的弱项，提升自己的升学率。

　　深化英语考试改革。增加一次英语考试机会，学生可以参加两次英语考试，将成绩最好的一次计入高考成绩中。两次时间，一次是六月份全国统一考试还有一次根据教育部的考试安排，*时多关注教育官网动态消息。

　　22021新高考改革方案上海市、浙江省将执行新高考政策

　　1。上海市

　　（1）实行“3+3”和“6选3”考试模式，即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。

　　（2）上海市高考总分为660分。（语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理，外语提供两次考试机会，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。）

　　2。浙江省

　　（1）实行“3+3”和“7选3”考试模式，即语文、数学、外语（英语、俄语、德语、法语、日语等）三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。

　　（2）浙江省高考总分为750分。其中，语文、数学、外语（英语、俄语、德语、法语、日语等）满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术等7个选考学科，每科100分。

　　北京、天津、海南、山东等4个省份

　　继续新高考试点

　　北京、天津、海南、山东等4个省份，20xx年继续实行“3+3”和“6选3模式”。即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。

　　在20xx年执行新高考的6个省份中，上海、浙江、北京和天津4个省份的全部科目均自主命题。而山东省、海南省高考试题由国家考试中心命制。

　　河北、辽宁、湖北、湖南、重庆

　　江苏、福建、广东等

　　8个省份将推行“3+1+2”模式

　　（1）20xx年，河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等8个省份将作为第三批“新高考”试点省份，将推行新的高考模式，即“3+1+2”模式。

　　其中，“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考。“1”为首选科目，考生须在高中学业水*考试的物理、历史科目中必须选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

　　其余17个省、市、自治区

　　传统高考模式

　　（1）除上海、浙江、北京、天津、海南、山东、河北、辽宁、湖北、湖南、重庆、江苏、福建、广东等14个省、市、自治区之外，黑龙江、吉林、河南、山西、陕西、内蒙古自治区、江西、安徽、广西壮族自治区、云南、四川、宁夏**自治区、**自治区、青海、贵州省、新疆***自治区、甘肃省等17个省、市、自治区，仍奖采用“3+文科”或“3+理科”的传统高考模式。即，语文、数学、外语+文科综合或语文、数学、外语+理科综合的模式。

　　（2）以上17个省、市、自治区，高考总分均为750分。其中，语文、数学、外语满分均为150分，理科综合（物理、化学、生物）为300分；文科综合（政治、历史、地理）为300分。

　　新高考志愿填报攻略

　　1。第一志愿很关键

　　许多考生及家长名校情结很重，一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

　　2。了解大学的真实情况

　　全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

　　3。寻找适合自己的大学

　　要考虑两点：第一个是由考生*时的学*情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

　　新高考志愿填报的方法

　　1、熟悉政策：考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等，例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。

　　2、收集信息：信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条：当地考试院及_官网；高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈，相互交流获得专业知识。

　　3、准确定位：定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据*时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

　　4、知己知彼：俗话说：“知己知彼，百战不殆”做好了定位“知己”，还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外，还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

　　5、初选志愿：“初选志愿”是结合自己的成绩定位，确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时，考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校，并认真阅读招生章程，比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据，选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

　　6、模拟填报：“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况，将考生的高考志愿草表完整的呈现出来，做一遍真实的模拟。前高考都是在网上填报志愿，在规定时间内完成，逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是，再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱，所以提前模拟有备无患。

高考志愿填报优选【10】份（扩展9）

——2018年上海高考艺术类考生志愿填报政策及录取分数线范文5份

　　2018年上海高考艺术类考生志愿填报政策及录取分数线 1

市教育考试院将考生高考各科目的考试成绩和按750分折算后的总成绩一并寄给不作分省招生计划、可单独划线的独立设置艺术院校，由学校确定最低录取控制分数线。

上海考生折算后成绩=考试成绩×（750÷600）

　　2018年上海高考艺术类考生志愿填报政策及录取分数线 2

本市艺术体育类专业招生批次按2015年招生办法执行。

本市普通高等学校本科艺体批类别招生分为两个批次。独立设置的本科艺术院校和参照独立设置的本科艺术院校、2015年在本市有一本批次招生计划的院校和具有市级艺术类重点专业的院校均被纳为艺术类本科第一批次。其他招收艺术类本科的院校一般被纳为艺术类本科第二批次。高职（专科）艺体类专业仍实行统一批次招生。

具备报名资格的艺体类考生可以根据高考当年《上海市普通高等学校招生专业目录》中公布的两个批次具体招生院校名单和相关说明进行志愿填报。

　　2018年上海高考艺术类考生志愿填报政策及录取分数线 3

根据教育部规定，独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业可不编制分省分专业招生计划；中央部门所属高校的非美术类本科的艺术专业可不编制分省招生计划。除上述两类情况外，中央部门所属高校的美术类本科专业、各省属高校的艺术类本科专业及所有高校（含独立设置本科艺术院校）的艺术类高职（专科）专业均须编制分省招生计划。

　　2018年上海高考艺术类考生志愿填报政策及录取分数线 4

不一定。

艺体类专业考试达到专业合格线，但未被艺体类本科高校（专业）录取，在8月份填报高职（专科）志愿时，既可以同时填报艺体类高职（专科）志愿和高职（专科）普通批志愿，也可以不填报艺体类高职（专科）志愿而只填高职（专科）提前批或高职（专科）普通批志愿。

　　2018年上海高考艺术类考生志愿填报政策及录取分数线 5

一般情况下，由于本科艺体批在经第一批次、第二批次录取后，少有计划剩余，因此不在本科艺体批设置征求志愿，但在高职（专科）艺体批可能会有征求志愿。