初级会计职称考试《初级会计实务》练*预测
初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。下面是小编为大家收集的初级会计职称考试《初级会计实务》练*预测，欢迎阅读。
单项选择题
1. 下列各项中不属于企业期间费用的是（ ）。
A．处置固定资产发生的净损失
B．支付的印花税
C．发生的外币汇兑损失
D．销售商品发生的运费
［答案］A
［解析］处置固定资产发生的净损失应计入营业外支出，不属于期间费用。
2. 下列各项中不应记入“主营业务成本”科目核算的是（ ）。
A．销售商品结转的成本
B．提供劳务发生的成本
C．工业企业投资性房地产的摊销额
D．租赁企业出租机器设备的折旧额
［答案］C
［解析］选项C应记入“其他业务成本”科目。
3. 下列各项中属于企业“营业成本”核算内容的是（ ）。
A．委托方委托代销商品支付的手续费
B．销售固定资产缴纳的营业税
C．出售无形资产的账面成本
D．让渡资产使用权发生的摊销额
［答案］D
［解析］选项A记入“销售费用”科目；选项B记入“固定资产清理”科目；选项C将处置净损益记入“营业外收入（营业外支出）”科目。
4. 企业发生的下列各项税费中不应记入“营业税金及附加”科目的'是（ ）。
A．与投资性房地产有关的房产税
B．处置固定资产缴纳的营业税
C．销售应税消费品缴纳的消费税
D．销售商品缴纳的教育费附加
［答案］B
［解析］选项B应记入“固定资产清理”科目中。
5. 甲公司为增值税一般纳税人，2015年7月缴纳的增值税20万元，营业税5万元，消费税10万元，印花税0.2万元，房产税2.3万元，城市维护建设税2.45万元，教育费附加1.05万元，则甲公司当月应记入“营业税金及附加”科目的金额为（ ）万元。
A．41
B．18.5
C．21
D．38.5
［答案］B
［解析］甲公司当月应计入营业税金及附加的金额=5（营业税）+10（消费税）+2.45（城市维护建设税）+1.05（教育费附加）=18.5（万元）。
6. 企业在销售商品时发生的应由本企业负担的运费应计入（ ）。
A．主营业务成本
B．管理费用
C．制造费用
D．销售费用
［答案］D
［解析］销售商品发生的运费应记入“销售费用”科目中。
7. 甲公司2015年6月13日销售一批商品给乙公司，甲公司开具的增值税专用发票注明的价款100万元，增值税17万元。同时销售合同中规定现金折扣条件为：2/10，1/20，N/30（假定计算现金折扣时不考虑增值税），乙公司在6月20日支付了上述货款。下列各项的表述中不正确的是（ ）。
A．甲公司发生现金折扣时计入财务费用
B．甲公司发生现金折扣时冲减财务费用
C．甲公司在确认收入时不应考虑现金折扣
D．甲公司实际发生的现金折扣为2万元
［答案］B
［解析］甲公司为发生现金折扣方，所以在实际发生时记入“财务费用”科目，乙公司是享受现金折扣方，实际发生时冲减“财务费用”科目。本题乙公司享受2%的现金折扣，因此实际发生的现金折扣=100×2%=2（万元），选项D正确。
8. 下列关于企业管理费用的会计表述不正确的是（ ）。
A．管理费用是企业为组织和管理企业生产经营发生的费用
B．企业发生的诉讼费不计入管理费用
C．商品流通企业可以不设置“管理费用”科目，相关内容的核算记入“销售费用”科目
D．企业生产车间的修理费计入管理费用
［答案］B
［解析］企业发生的诉讼费用应记入“管理费用”科目。
9. 企业预计产品质量保证损失应计入（ ）。
A．销售费用
B．管理费用
C．资产减值损失
D．营业外支出
［答案］A
［解析］预计产品质量保证损失属于销售费用核算的内容。
10. 企业为生产经营筹集资金发生的筹资费用应计入（ ）。
A．管理费用
B．销售费用
C．财务费用
D．制造费用
［答案］C
［解析］财务费用是指企业为筹集生产经营所需资金等而发生的筹资费用。
11. 下列入员工资薪金会直接计入期间费用的是（ ）。
A．工程人员工资
B．提供劳务发生的工资
C．生产车间管理人员的工资
D．销售人员的工资
［答案］D
［解析］选项A记入“在建工程”科目；选项B记入“劳务成本”科目；选项C记入“制造费用”科目。
12. 下列各项中不属于“管理费用”科目核算内容的是（ ）。
A．财务部门发生的办公费
B．企业缴纳的车船税
C．管理用固定资产折旧费
D．出借包装物的摊销额
［答案］D
［解析］选项D应记入“销售费用”科目。
13. 企业发生超支的广告费应记入（ ）。
A．管理费用
B．销售费用
C．营业外支出
D．所得税费用
［答案］B
［解析］企业发生的广告费应记入“销售费用”科目。
14. 下列各项中，不应计入销售费用的是（ ）。
A．已售商品预计保修费用
B．为推广新产品而发生的广告费用
C．随同商品出售且单独计价的包装物成本
D．随同商品出售而不单独计价的包装物成本
［答案］C
［解析］选项C，随同商品出售且单独计价的包装物成本应该计入其他业务成本。
15. 下列关于费用的表述不正确的是（ ）。
A．费用的增加会减少企业的负债
B．费用是企业日常活动中发生的
C．费用的增加会导致企业所有者权益的减少
D．费用会导致经济利益流出企业
［答案］A
［解析］费用的增加会增加企业的负债或减少企业的资产。
16. 下列各项中应列入工业企业利润表“营业税金及附加”项目核算的是（ ）。
A．增值税
B．土地增值税
C．印花税
D．资源税
［答案］D
［解析］增值税属于价外税，不影响企业损益；工业企业缴纳的土地增值税应列入“固定资产清理”科目（如果出售的是土地使用权则最终计入营业外收入或营业外支出）；选项C记入“管理费用”科目。
——初级会计职称初级会计实务讲义：预付账款菁选
初级会计职称初级会计实务讲义：预付账款
初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。下面是小编为大家收集的初级会计职称初级会计实务讲义：预付账款，欢迎阅读。
预付账款核算企业按照合同规定预付的款项。预付款项情况不多的，也可以不设置本科目，将预付的款项直接记入“应付账款”科目。企业进行在建工程预付的工程价款，也在“预付账款”科目核算。
(一)企业因购货而预付的'款项，借记“预付账款”科目，贷记“银行存款”等科目。
(二)收到所购物资，按应计入购入物资成本的金额，借记“材料采购”或“原材料”等科目，按应支付的金额，贷记“预付账款”科目。补付的款项，借记“预付账款”科目，贷记“银行存款”等科目;退回多付的款项做相反的会计分录。涉及增值税进项税额的，还应进行相应的处理。
【例题】
(1)甲公司向乙公司采购原材料500万公斤，每公斤单价10元，价款为5000万元，按照合同规定预付货款的50%。
『正确答案』
借：预付账款：2500
贷：银行存款：2500
(2)收到乙公司发来的原材料，增值税专用发票注明价款5000万元，增值税为850万元。同时以银行存款支付差额。
『正确答案』
借：原材料：5000
应交税费—应交增值税(进项税额)：850
贷：预付账款2500
银行存款：3350
——初级会计职称《初级会计实务》判断题菁选
初级会计职称《初级会计实务》判断题精选
初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。下面是小编为大家收集的初级会计职称《初级会计实务》判断题精选，欢迎阅读。
1.投资性房地产只能采用一种模式进行计量。【对】
2.投资性房地产从成本模式变为公允价值模式属于会计估计变更。【错】
【答案解析】:投资性房地产从成本模式转换为公允价值模式属于会计政策变更。
3.投资性房地产处置时，取得收入计入其他业务收入。【对】
4.房地产开发企业拥有的空置建筑物作为投资性房地产核算。【错】
【答案解析】:房地产开发企业拥有的空置建筑物不能作为投资性房地产核算，只有当企业做出书面决议用于出租时，从作出决议的当天就要作为投资性房地产核算。
5.企业决定将空置建筑物用于出租，作为投资性房地产核算的日期为租赁期开始日。【错】
【答案解析】:企业决定将空置建筑物用于出租，作为投资性房地产核算的日期为企业做出书面决议用于出租的当天。
6.企业将自用房地产转换为采用公允价值模式计量的'投资性房地产，转换日公允价值大于账面价值的差额计入资本公积。【对】
7.企业将自用房地产转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产，转换日公允价值大于账面价值的差额计入当期损益。【错】
【答案解析】:企业将自用房地产转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产，转换日公允价值大于账面价值的差额计入资本公积。
8.企业将自用房地产转换为采用成本模式计量的投资性房地产，“投资性房地产”科目按照转换前的自用房地产的原值入账。【对】
9.投资性房地产企业持有的准备增值后转让的闲置土地使用权，作为投资性房地产核算。【错】
【答案解析】:投资性房地产企业持有的准备增值后转让的土地使用权，作为投资性房地产核算。
10.采用公允价值模式计量的投资性房地产处置时，若在转换日存在资本公积的，资本公积要转入投资收益。【错】
【答案解析】:采用公允价值模式计量的投资性房地产处置时，若在原转换日存在资本公积的，资本公积要冲减其他业务成本。
——初级会计职称《初级会计实务》题菁选
初级会计职称《初级会计实务》精选题
初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。下面是小编为大家收集的初级会计职称《初级会计实务》精选题，欢迎阅读。
一、单项选择题
1.某事业单位接受上级调入的检测设备一台，支付了相关税费2000元，此支出应计入()科目。
A.非流动资产基金
B.经营支出
C.其他支出
D.事业支出
【正确答案】C
【答案解析】事业单位支付接受捐赠(调入)非流动资产发生的相关税费，计入“其他支出”科目。
2.事业单位的收入支出表或者收入费用表是指反映事业单位在某一会计期间的()的报表。
A.财政补助收入.支出.结转及结余情况
B.事业成果及其分配情况
C.财务状况
D.经营成果
【正确答案】B
【答案解析】事业单位的收入支出表或者收入费用表是指反映事业单位在某一会计期间的事业成果及其分配情况的报表。
3.下列各项中，不会引起事业单位的事业结余发生增减变动的是()。
A.收到债券投资的利息收入
B.开展专业业务活动发生的支出
C.附属单位按规定缴纳的款项
D.开展非独立核算的经营活动取得的收入
【正确答案】D
【答案解析】本题考核影响事业结余变动的业务。选项D计入经营收入，不影响事业结余。
4.甲事业单位于2013年1月1日开始自行研究开发一项专利技术，研究阶段发生技术人员工资20万元，发生注册登记费用5万元，假定不考虑其他因素，则下列处理正确的是()。
A.研究阶段支出应计入无形资产成本
B.注册登记费用应计入无形资产成本
C.达到预定可使用前的支出全部作为无形资产成本
D.按照名义价值1元入账
【正确答案】B
【答案解析】研究开发阶段的支出均计入当期支出，发生的注册费、聘请律师费等费用计入无形资产成本。
5.()是指当年支出预算已执行但尚未完成或因故未执行，下年需按原用途继续使用的财政补助资金。
A.经营结余
B.事业结余
C.财政补助结余资金
D.财政补助结转资金
【正确答案】D
【答案解析】财政补助结转资金是指当年支出预算已执行但尚未完成或因故未执行，下年需按原用途继续使用的财政补助资金。
6.2013年10月31日，某事业单位计提本月固定资产折旧60000元，财会部门根据有关凭证，应编制的分录为()。
A.借：管理费用60000
贷：累计折旧60000
B.借：非流动资产基金——固定资产60000
贷：累计折旧60000
C.借：经营支出60000
贷：累计折旧60000
D.借：事业支出60000
贷：累计折旧60000
【正确答案】B
7.下列关于无形资产的处置的表述中错误的是()。
A.无形资产的处置具体包括转让.无偿调出.对外捐赠无形资产
B.当无形资产预期不能为事业单位带来服务潜能或经济利益时应当按规定报经批准后核销
C.无形资产转入待处置资产时，事业单位应将其账面余额和相关的累计摊销转入“待处理财产损溢”科目
D.无形资产处置净收入根据国家有关规定处理
【正确答案】C
【答案解析】选项C，无形资产转入待处置资产时，事业单位应将其账面余额和相关的累计摊销转入“待处置资产损溢”科目。
8.事业单位收到从财政专户返还的事业收入时，在会计处理时应贷记的科目是()。
A.事业收入
B.财政补助收入
C.应缴财政专户款
D.上级补助收入
【正确答案】A
【答案解析】收到从财政专户返还的事业收入时，按照实际收到的返还金额，借记“银行存款”等科目，贷记“事业收入”科目。
二、多项选择题
1.下列属于事业单位应缴税费的是()。
A.营业税
B.增值税
C.教育费附加
D.城镇土地使用税
【正确答案】ABCD
【答案解析】事业单位的应缴税费是指事业单位按照税法等规定计算应缴纳的各种税费，包括营业税、增值税、城市维护建设税、教育费附加、车船税、房产税、城镇土地使用税、企业所得税等。
2.甲事业单位月末盘点时候盘盈A材料10件，材料单价为200元，下列会计处理中不正确的为()。
A.借：原材料
贷：待处置资产损溢
B.借：待处置资产损溢
贷：管理费用
C.借：存货
贷：事业收入
D.借：存货
贷：其他收入
【正确答案】ABC
【答案解析】本题考核事业单位存货盘盈的处理。
3.事业单位涉及上级补助收入时会计处理正确的有()。
A.借：银行存款
贷：上级补助收入
B.借：上级补助收入
贷：非财政补助结转
C.借：上级补助收入
贷：经营结余
D.借：上级补助收入
贷：事业结余
【正确答案】ABD
【答案解析】本题考核上级补助收入。事业单位收到上级补助收入时，借记“银行存款”等科目，贷记“上级补助收入”科目。期末，事业单位应当将“上级补助收入”本期发生额中的专项资金收入结转至非财政补助结转，借记“上级补助收入”科目下各专项资金收入明细科目，贷记“非财政补助结转”科目：将“上级补助收入”本期发生额中的非专项资金收入结转至事业结余，借记“上级补助收入”科目下各非专项资金收入明细科目，贷记“事业结余”科目。
4.事业单位的净资产包括()。
A.事业基金
B.非流动资产基金
C.应缴财政专户款
D.非财政补助结转结余
【正确答案】ABD
【答案解析】本题考核事业单位的净资产内容。事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。选项C属于事业单位的负债。
5.下列各项中，关于事业单位支出的表述不正确的是()。
A.事业单位的支出又称为事业支出
B.上缴上级支出属于事业支出
C.事业单位的支出指的是事业支出和经营支出
D.其他支出属于事业单位的支出
【正确答案】ABC
【答案解析】事业单位的支出包括事业支出、经营支出、其他支出等内容，事业支出与上缴上级支出属于并列的`地位，因此选项ABC错误。
6.下列关于事业单位货币资金核算的表述，正确的有()。
A.“银行存款日记账”与“银行对账单”至少每月核对一次
B.零余额账户用款额度借方登记收到授权支付到账额度
C.零余额账户用款额度贷方登记支用的零余额账户用款额度
D.现金短缺无法查明原因的记入其他支出科目
【正确答案】ABCD
【答案解析】本题考核事业单位货币资金的核算。
7.以下事业单位会计的特点中正确的是()。
A.事业单位会计报表包括资产负债表.收入支出表和财政补助收入支出表
B.事业单位会计核算一般采用收付实现制
C.事业单位会计要素分为资产.负债.所有者权益.收入和支出五大类
D.事业单位的各项财产物资应当按照取得或者购建时的实际成本进项计量，除国家另有规定外不得自行调整其账面价值
【正确答案】ABD
【答案解析】选项C事业单位会计要素分为资产、负债、净利润、收入和支出五大类。
8.下列关于事业单位事业收入的表述中不正确的是()。
A.事业收入是指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入
B.该科目借方登记事业单位取得的事业收入
C.该科目贷方登记期末结转的金额
D.事业收入需要区分专项资金收入和专项资金但不需要具体项目进行明细核算
【正确答案】BCD
【答案解析】选项B该科目贷方登记事业单位取得的事业收入;选项C该科目借方登记期末结转的金额;选项D事业收入需要区分专项资金收入和专项资金还应按具体项目进行明细核算。
9.下列关于事业单位短期投资科目说法正确的是()。
A.该科目借方反映事业单位实际取得的短期投资
B.该科目贷方反映因出售或到期收回而减少的短期投资
C.该科目期末借方余额反映事业单位持有的短期投资的实际成本
D.该科目期末无余额
【正确答案】ABC
【答案解析】本题考核事业单位短期投资科目，该科目期末一般为借方余额。
10.2013年年终结账时，甲事业单位当年事业结余的贷方余额为200000元，经营结余的借方余额为10000元。该事业单位应当缴纳企业所得税24000元，按照有关规定提取职工福利基会30000元。下列分录中正确的是()。
A.结转事业结余和经营结余时：
借：事业结余200000
贷：非财政补助结余分配190000
经营结余10000
B.计算确定应缴企业所得税额时：
借：非财政补助结余分配24000
贷：应缴税费—应缴企业所得税24000
C.提取专用基金时：
借：非财政补助结余分配30000
贷：专用基金——职工福利基金30000
D.将“非财政补助结余分配”的余额结转至事业基金时：
借：非财政补助结余分配136000
贷：事业基金136000
【正确答案】BC
【答案解析】经营结余如为借方余额，则不应予以结转，因此选项A，分录应为
借：事业结余200000
贷：非财政补助结余分配200000
选项D，分录应为
借：非财政补助结余分配146000
贷：事业基金146000
11.2012年末，甲事业单位完成财政补助收支结转后，对财政补助各明细项目进行分析，其中，某项目结余资金30000元转入财政补助结余，实际应上缴财政补助结余资金20000元，按实际应注销的资金额度数额为10000元。下列处理正确的是()。
A.将项目结余资金结转入财政补助结余
借：财政补助结转30000
贷：财政补助结余30000
B.将项目结余资金结转入财政补助结余
借：财政补助结余30000
贷：财政补助结转30000
C.应上缴财政补助结余资金
借：财政补助结余20000
贷：财政应返还额度20000
D.应注销的资金额度
借：财政补助结余10000
贷：零余额账户用款额度10000
【正确答案】ACD
【答案解析】选项B应是借记“财政补助结转”科目，贷记“财政补助结余”科目。
——初级会计实务实训心得体会 (菁华5篇)
我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的初级会计实务实训心得体会（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学*实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
一、实训内容
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。如何对记账凭证加以正确的审核。怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。但是，在老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。 我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。
二、实训不足
我们虽然实现了理论和实践的结合，但是由于硬件和软件的不足，我们的实训还是有许多不足之处。
从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作，人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料，不是现有会计业务的最新资料，不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。
从软件环境方面说。在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。
因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提高学生的实际操作能力。
三、实训心得体会
1、做会计要诚信
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个*时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2、做会计要讲依据和证据
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。
3、做会计需要很好的敬业精神
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。
4、做到无私、灵活
做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。
在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学*实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
一、实训内容
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来实训的具体内容主要有：如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。如何填制单式记账凭证。
由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。如何对记账凭证加以正确的审核。怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
在我们学校现有的硬件措施中，还不能达到完整的实训过程。但是，在老师的带领下，却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次，是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进行实训，如有问题，王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实训批阅后进行点评。
二、实训不足
我们虽然实现了理论和实践的结合，但是由于硬件和软件的不足，我们的实训还是有许多不足之处。
从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作，人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料，不是现有会计业务的最新资料，不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。
从软件环境方面说。在我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当作一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。
因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提高学生的实际操作能力。
三、实训心得体会
1、做会计要诚信
在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个*时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。
2、做会计要讲依据和证据
在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。
3、做会计需要很好的敬业精神
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、提高专业技能。
4、做到无私、灵活
做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。
本次实训主要目的在于让自己在实践中巩固知识，加强自己对会计的理解；实训又可以有助于我自己的专业抉择，当大学生在了解自我的基础上，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业，自己是否愿意做这样的工作；实训也是对每位学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。实践是检验真理的唯一标准。本次会计实训，我认为这是一个很好的学*机会。我希望在这次实践中我可以更好地掌握本学期学*的会计学的知识，更好地了解这个专业同时，我希望利用这次机会学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能为真正跨入社会施展我的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
1、复式记账凭证的填制
所谓复式记账法，是指以资产与权益*衡关系作为记账基础，对于每一项经济业务，都要在两个或两个以上的账户中相互联系进行登记，系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。复式记账的理论依据是会计基本等式。复式记账按记账符号，记账规则、试算*衡方法的不同，可分为借贷记账法，增减记账法和收付记账法。
（1）在填制记账凭证之前，应根据原始凭证详细了解各项经济业务的发生情况，明确记账凭证各项目应填写的内容。
（2）依据“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则记账，无论发生额和余额都保持借贷*衡关系。
（3）帐户对应关系清楚，可以鲜明第反映各种经济活动的来龙脉；帐户设置适用性强，帐户的基本结构为适用既反映资产，有反映负债的双重性质帐户提供了理解的基础，因此，采用借贷记帐法不要求所有帐户固定分类。
（4）所记录的账户可以是同类账户，也可以不是同类账户，但必须是两个几张方向，既不能都记入借方，也不能都记入贷方。
2、日记账的登记
（1）出纳账必须根据审核无误的会计凭证登记。登账时，应将会计凭证的日期、种类和编号、业务的内容摘要、金额等逐项记入账内，同时要在会计凭证上注明账簿的页数，或划“√”符号，表示已经登记入账，防止漏记、重记和错记情况发生。出纳人员对认为有问题的会计凭证，应提交会计主管人员进一步审核，在审核结果未出来前，出纳人员可以拒绝入账。
（2）各种账簿都必须逐页、逐行顺序连续登记，不得隔页、跳行，若出现空行或隔页应用红线对角划掉，并由记账人员盖章。
（3）出纳人员应每天逐笔登记已发生的经济业务，且按日记出余额。在“借或贷”栏内写明“借”或“*”字。现金日记账余额每天还要与库存现金进行核对。
（4）账簿中书写的文字和数据适当留空，不要写满格。书写文字应紧靠左线，书写数据应紧靠底线，一般应占格距的1/2。5、登记日记账要用蓝、黑墨水书写，红色墨水笔只能在结账、划线和冲账时使用。同时为了使账簿记录保持清晰，字迹必须要工整。
（5）每登记满一张账页结转下页时，需要最后一行结出本页发生总额，然后，将总额和余额转抄下页，在本页的摘要栏内写明“过次页”和“承前页”。在登账过程中出现错误，采用正确的方法予以更正，不得刮、擦、挖、补。
3、明细账的登记
（1）明细账可采用订本式、活页式、三栏式、多栏式、数量金额式。
（2）明细账登记方法通常有以下几种：一是根据原始凭证直接登记明细账；二是根据汇总原始凭证登记明细账；三是根据记账凭证登记明细账。
（3）逐日逐笔登记：固定资产、债权债务等明细账。可逐日逐笔登记也可定期汇总登记的是：库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账。
（4）为了便于使用和对账页的重新排序，明细账大多采用的是活页式账簿形式。由于活页账*的账页经常出现散落的情况，所以我们要对明细账及时装订成册。
4、记账凭证财务处理程序
（1）根据原始凭证编制汇总原始凭证；
（2）根据审核无误的原始凭证或者汇总原始凭证，编制记账凭证（包括收款、付款和转账凭证三类）；
（3）根据收、付款凭证逐日逐笔登记特种日记账（包括现金、银行存款日记账）；
（4）根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证编制有关的明细分类账；
（5）根据记账凭证逐笔登记总分类账；
（6）月末，将特种日记账的余额以及各种明细账的余额合计数，分别与总账中有关账户的余额核对相符；
（7）月末，根据经核对无误的总账和有关明细账的记录，编制会计报表。
5、总账的登记
（1）采用科目汇总表形式登记总账。
（2）总分类账为一级账目，总领统御明细类账目。
（3）把各种记账凭证先行汇总，采用记账凭证核算形式登记总账，根据原始凭证编制原始凭证汇总表，根据原始凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证，根据记账凭证登记总账。
（4）采用记账凭证核算形式登记总账，直接根据记账凭证定期登记，在这种核算形式下，应当尽可能地根据原始凭证编制原始凭证汇总表，根据原始凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证，根据记账凭证登记总账。实训过程中遇到的'问题及解决办法：
由于是第一次真正意义上的手工做账，在实训中我遇到很多问题：
1、填写记账凭证的时候，不太清楚具体该怎么填，后来问同学才知道：会计科目内容，记账方向及金额填制应做到：填制会计科目时应先填写借方科目，后填写贷方科目，且借方金额合计与贷方金额合计应当一致每张记账凭证只能反映一项经济业务，除少数特殊业务外记账凭证合计行金额数字前必须填写人民币符号；记账凭证填制完经济事物事项后，如有空行，应当自金额最后一笔金额数字下的右上角处至最底一行的左下角处划一条对角斜线注销；。
2、虽然以前在课本上学*过涉及到银行存款和库存现金之间的划转业务时，只需编制付款凭证即可，但在实际操作中，还是由于以前没有接触过真正的手工做账，登记时依然重复了。对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务，即从银行提取现金或把现金存入银行的经济业务，都只编付款凭证，不编收款凭证，以避免重复记帐。凭证号的编制同其它业务一样。
3、在登记总账时，由于自己不够细心，经常看错数字或遗漏业务，导致核算结果出错而引起不必要的麻烦。做了两天，才感觉自己真正的进入了会计这个角色，认真总结了自己所犯错误的原因，情况才慢慢有所改善。也真正做到了写数字要尽量靠底写，不能写得太大，占三分之一或二分之一。
实训心得
1、经过这段时间的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力，熟悉了各个会计工作的工作流程。在取得实效的同时，我也在实际操作过程中发现了自身的许多不足：
1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；
2、虽然有同学的帮助，实际工作中还是需要自己多思考，能解决的自己解决，在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强这方面的学*。
这段时间的实训结束了，收获很大，总的来说，我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，会计本来就是烦琐的工作。在实训期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。虽说每天都很累，但是真的很感谢学校能够给我们学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同时，我还深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格一无是处的人，所以我们要更好更快地从一个学生向工作者转变。
当得知考试成绩的那一刻内心的感觉还是很激动的，自己心里的一桩事终于解决了，一次性通过初级会计考试，初级会计实务成绩73，经济法基础成绩75。希望能把我的幸运带给每一个初级职称的考生，下面总结下个人的备考经验：
持之以恒好理解，主要是提高效率。如果你觉得很累，可以有那么一两天不看书，出去玩，打游戏或者睡觉都可以。但一旦决定看书，请集中精力，不要开着课件玩手机。
二、控制战线长度，不搞疲劳战，不追求高分
这点提的很功利，又或者说，很实用。初级会计考试说到底就是为了拿证，不存在择优录取的情况。所以，我很反对攻克所有知识点，誓死要拿100分这种做法。不排除有个别高手能做到登峰造极的地步，但如果真的是时间有限，精力有限，资质一般的选手，就不要再去想那些冷门的，边边角角的知识点了。你学一个冷门知识点所花的时间精力等于，甚至多于你拿下一个高频考点的时间精力。结果高频知识点忘了，冷门知识点没考，丢了西瓜还没捡到芝麻的事情千万不要做。对于会计从业，初级职称，中级职称乃至注会，我秉承的原则就是：一切为了通过，为了通过的一切。
三、不要纠结，敢舍敢蒙
首先强调，敢舍敢蒙一定建立在知识体系基本完整的基础上，一点都没学直接进考场蒙的，不在讨论范围之内。这一点还是在说应试时的技巧。在考试中一旦出现冷门知识点，或者从来没见过的题，难免就会对着这道题长时间纠结。其实你想想，这种纠结有什么用呢？这知识点压根没见过，你脑子里没有对TA的记忆，靠纠结根本不会把这个知识点搞懂啊。所以这个时候，一定要敢于放弃。切忌因为一道单选题打乱整个答题节奏。判断题，因为蒙错了会倒扣分，所以建议大家直接空着不答。选择题完全可以靠常识蒙一下。毕竟是会计考试，涉及的知识点凭常识去猜，不会查的太多。
比如，一道真题问的是承包荒地用作哪种用途时不能免税。税目我忘了，减免方法我也没看，咋办？看选项：A、建游乐园。B、种庄稼。C、养鸡。D、种树。好吧，这道题其实就是让你找出和其他三项性质不同的活动嘛，和税务一点关系都没有，直接选A就好了。
千万不要以“我没学过这个知识点”为理由放弃任何一道单选、多选、不定项。
——初级会计实务实训报告3000字 (菁华5篇)
实训目的：
此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
实训过程：
虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始上课的第一天，老师要我们首先建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算*衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算*衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练*，大家都慢慢地进入了模拟实*的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有3个月的业务，分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最后把借贷方试算*衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也*衡不了，真的差点，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后*了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做*，但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样，当会计的最开心的事莫过于能够把账做*。
在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还是比较简单的。
做完上面的一切工作后，便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后，根据总账或有关明细账资料按项目填列，必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式，最后还要签名。
实训体会：
为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。
在实训之前，我就期待这一天的到来，想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路，管理的井井有条。内心真实喜忧参半，喜的是可以培养自己的涉及操作能力，加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。带着这种心情，我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景，将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合，并与市场经济的变化相适应，增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中，我按照实训指导教师的要求进行，每次坚持按时到实训地点，和组员们齐心协力，我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力，提高了我的实践能力，使我更深一步了解到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业更加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间，但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂，进入社会学*的一课。对我这样一个学会计的学生来说，实务的学*是非常重要的。机会，虽然这些经历将对我的专业学*增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员，通过这次模拟实*也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力。心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学*到的知识是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与让人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作，学*上，我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识，由从来没有接触过证、账、表，到可以动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼，尤其是对会计这个专业的感觉和认识，对会计职业人员所必须具备的基础扎实，业务精湛，作风过硬，善与人共事等职业要求和职业精神，有了切身的体会.
经过这次的手工模拟实训，发现了自己还存在许多的问题：
第一，书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去；
第二，没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。虽然实训的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实训这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。
难忘的一次实训，它记载了我这段时间来付出的点点滴滴，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
最后很感谢所有的老师，耐心的讲解，随时帮助我们解决问题，再次向您们致以最真诚的谢意。
实训时间：
20xx年x月x日-x日
实训内容：
①税务登记、领购、开具和保管发票；
②增值税纳税申报；
③消费税纳税申报；
④营业税纳税申报；
⑤企业所得税纳税申报；
⑥个人所得税纳税申报；
⑦城市维护建设税纳税实务；
⑧印花税实务；
⑨城镇土地使用税实务；
⑩房产税实务和车船税实务”
使我们既能掌握最新的理论知识，又能熟练掌握税务会计核算、纳税申报表等实践操作技能。我觉得“企业纳税实务”中的各项任务中所涉及的知识主要是“税法”+“财务会计”。我想，只要这两门专业课程学好了，扎好基础了，做这个实训必定得心应手。本以为，这两门专业学得还不错，可事实证明并非如此。比如：将自产产品（固定资产）作为公司自用应做的会计处理为：借记“固定资产”，贷记“库存商品”、“应交税费—应交增值税（销项税额）”。
到岸价=关税完税价格，组成计税价格只是应纳所得税额的计税基数，个人将其拥有的一项发明专利让渡给公司应属于“特许权使用费所得”。应该注意：“年终奖/12”（找税率），再计算应纳所得税额，应纳所得税额=年终奖×税率—速算扣除数；填写纳税申报表的填制时间；增值税专用发票应在90日内向税务局进行认证，只有认证后的填值税专用发票才可以抵扣，增值税的纳税期限分别为1日、3日、5日、10日、15日、1个月或1个季度，以1个季度为纳税期限的规定仅适用于小规模纳税人，纳税人以1个月或1个季度为1个纳税期的，自期满之日起15日内申报纳税；以1日、3日、5日、10日或者15日为1个纳税期的自期满之日起5日内预缴纳税款，于次月1日至15日内申报纳税并结清上月应纳税款。
实训过程及体会：
作为会计人员，在填制各种税务登记表，税种登记表和各种审批表时，要注意填写的位置，不可写错，马虎不得。因为一个小小的数字，就有可能会导致账目的错误。在实训当中，各种不同的税种计算对我也是一个不小的考验。这次的实训对我很有用处，它为我以后踏入工二、基本内容认知会计科目与账户通过实训，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户，掌握借贷记账方法。通过实训，使我们了解掌握复式记账的基本方法。
填制原始凭证为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。由于原始凭证非常重要，所以填制原始凭证时要特别小心，在实训中我总结了一些小的要点：
1、按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。
2、填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。
3、凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。
4、填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。
5、发生销货退回的，还必须有退货验收证明；审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。
在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。
在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对每一位学生的热心帮助！我想我还会珍惜在学校的每一次的学*，而这样的实训学*更是值得我去珍惜！累积了很多良好的知识和经验。
通过这次实训，我发现在学*自己中要多看，多观察，多听，少讲，少说与学*无关的内容，多学*别人的优点和办事方法。除努力学*具有责任心外，要善于经常做学*结。为免以后不犯同样的错误，努力做到更好。坚持学*。不要只学*和会计有关的知识，还要学*与经济相关的知识。因为以后的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学*的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学*方法永远是我们掌握最新知识的法宝。这一次的实践虽然时间短暂，虽然接触到的东西有限，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是比书本上更容日掌握和理解的。通过实践，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解税法的基本知识，了解这个社会的方方面面。这也能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
会计是个讲究经验的职业，为了积累更多的实际操作经验，在本学期我们得到了了一次纳税申报实训的机会。实训期间努力将自己在课堂上所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实训期间能够认真完成实训同时也发现了自己的许多不足之处。
在这个学*和联系的过程中。我发现纳税申报是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练*才能牢牢掌握。这次实训最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，如何执行一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这几周里学学问问，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实训的目的。
通过这次试训，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的熟悉。税务机关和企业之间的治理与被治理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税人其义务是纳税，税务机关除了依法履行指责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公*的纳税环境。企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水*和法律意识，充分发挥会计工作的监督功能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。
实训内容中要求我们做到税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标，也是纳税筹划的动机。在此动机下，企业务必要尽可能减轻税负，尽可能减少纳税筹划方案的实施成本，尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程，熟知纳税筹划相关程序和理念，最大最多的为企业节税。
通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学*到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学*领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。实际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实*了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在学*上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训让我学到了许多许多，无论是专业知识上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢学校提供了这次实训机会。
“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程！
实训时间：
20xx年x月x日-x日
实训目的：
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水*。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练*企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水*，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
课程开设意义：
我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
实训内容：
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算*衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学*中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学*到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
实训体会：
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学*培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个氛围，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本*常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学*这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练*。
通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学*有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。然而在接手出纳工作半年以后，我终于知道出纳工作并不是我想象中的那么简单。出纳员常年与现金和银行存款打交道，因此要慎之又慎，认真细心；要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”，才能胜任本职工作。特别是刚开始工作的那段时间里，我对岗位的职责不了解，完全不知道要做什么、应该做什么，十分茫然。于是，我向领导和同事请教，并记录下一些日常的工作流程和注意事项。在他们的帮助下，我渐渐熟悉了业务操作，工作流程也明朗化了，对出纳工作的认识更加全面，对工作也愈加投入，不再像以前那样盲目的重复操作，而是在工作中更加注重操作的改良和创新。现在我把工作中的一些心得体会与大家分享：
一、认真做好本职工作
财务是一个重要的职能部门，时时刻刻要为领导决策提供科学的依据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和责任感，要管好钱、用好钱，以高度的责任心和责任感为我局的发展献计献策。进一步建立健全财务制度，规范财务行为，提高资金使用效益，依法理财，合理、节约、有效地使用每一项资金。
二、加强学*，提高专业知识水*
切实加强有关法律、法规的学*，充分认识国家财政体制改革的重大意义，加强宣传教育，提高执行财务制度的自觉性，树立严肃财经纪律，依法理财的观念，从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。另外认真学*相关书籍或浏览精品网站，从中学*方方面面的经验技巧和财务理论知识，提高出纳人员的职业道德意识，提高自身综合素质，自觉抵制金钱的诱惑，真正做到反腐倡廉。
三、端正态度，坚守操作规范
天天跑银行，时时收付款，具体琐碎的事务不仅能使自己的财会业务能力与时俱进，更能提升自己的综合判断分析能力及有效解决问题的能力。做出纳不仅要心细、认真、严谨，更重要的是要有良好的职业操守和对工作的责任心。应该做的、交付的任务，要尽心负责，认真做好每一个环节；不该问的、不该说的、不该做的，坚决不做，坚守操作规范。
四、工作创新，做好服务保障工作
作为财务工作者，要适应新形势的要求,克服保守思想，增强忧患意识，克服守旧观念，强化创新意识。在日常工作中应与各单位、股室多交流，让大家明白财务工作实质、工作流程，这样才能配合好财务工作。要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，真正做好经费保障工作。
在今后的工作中，我会扬长避短，严格要求自己，虚心向同事请教，认真学*会计理论，学*会计法律法规等知识，利用空余时间认真学*财务相关知识，掌握一些基本的会计技能，更好的完成本职工作。总之，以快乐的心态当出纳，细心处理每笔款项，耐心热情地对待报账人，抱着虚心、秉持公心、满怀信心地工作，使自己省心、会计称心、领导放心，让大家舒心。
实*时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
实*地点：
xx
实*内容及心得：
对于即将毕业的大四学生来说，最担心的就是自己找到工作后，在实际中不会运用所学过的会计知识。因此，学校为了让我们大四学生更好的适应即将面临的实*和工作，在20xx年12月安排了会计手工帐模拟实*，并有专业老师对我们进行专业辅导。这次模拟实*为期半个月，安排我们做账的是一家工业企业，要求我们从最基础的填写凭证开始做起，独立完成一整套的流程。在做之前，我觉得并不是很难，但真正自己实际做的时候，就会发现有很多问题，有些问题甚至是特别小的，是我在学*过程中完全不在意的。通过这次手工帐的模拟实*，让我深刻认识到了自己在学*中的短板。
实*开始，我先浏览了一遍学校提供给我们的资料，大致了解了这家企业的基本情况、会计核算流程与会计岗位位置及岗位职责、公司内部会计核算制度及公司主要客户和供应商。其中，特别注意了该公司采用的是直线法计提固定资产折旧，销售商品*时只计数量，月末按全月一次加权*均法计算结转其实际领用或销售成本等规定。之后，根据资料上提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。我们拿着各式各样的凭证，表分不清哪张是什么，用做什么用途等等，按照模拟业务要求，我们设置的有总账，日记账，明细账，资产负债表，利润表等。最初我们连原始凭证都不会登记，注意事项不清，书写要求不懂，甚至都不知道应该先做哪一步工作。老师告诉我们需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类 以及损益类明细账和总账。还记得刚开始实*的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。
根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容，填制单位及人员的签章。经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记帐凭证，但是在这次实*中我们并不需要去判断，直接可以根据所给材料进行登记入账。原始凭证的张数根据业务有多有少，另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，我们并不明白结转的方法和计算程序，很大程度上是参照后面的答案进行添置。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，在这个基础上我们更加明白了会计凭证的传递过程和填制要求。由于记帐凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实*过程中也成为最关键的一环。
刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字，只好重新换一张来填制，后来就减少了错误。填写的时候总结出一定要注意业务发生的日期，附件张数。当业务需要一张以上凭证时，需要在编号上加上分数表示。完成了记账凭证的填制工作，就是根据记账凭证填制银行存款，现金日记账，以及相应的原材料，库存商品，往来账的明细账等。填制的时候，如果当业已经写完，需要在最后一行摘要填写“转此页”并且结出“借”、“贷”方及余额，同时在下一页写上“承上页”并且抄写前一页的“借”、“贷”方以及余额。还有在填制的时候经常会出现错误，必须要用红字划掉，并且用蓝字做以更正。 在账簿设置上，由于条件有限，在帐页的选择上我们并没有严格按照相关会计准则的规定去开设，比如现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿，还是采用的是活页式的，一方面便于我们操作，还有就是可以节约经费。 开设好帐页后，将所涉及的全部账户名称填列到各类账簿中去，并把材料中所列期初余额，登记在对应账户借、贷方余额栏内。
登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。我们要求登记的是库存现金和银行存款日记账，在填写过程中，我都是倍加小心，认真核对每一笔资金。在登记总账上，我们以10天为单位，编制记帐凭证汇总表。先是将各个会计科目用“T”字型账户在草稿纸上结出“借”、“贷”方发生额，再填制科目汇总表，并且保证借贷方发生额相等。
刚开始的时候总是不能结*，就重新做查找错误，发现原因是少计了业务。在登记账簿时，要根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。看上去简单的工作却需要很大的工作量，如果没有耐心是很难胜任的，在实际操作过程中免不了出各种错误。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
当然，当我们做到月底时还需要结账和对账，并进行试算*衡。结账有结账的方法， 在月结， 季结数字上下两端均划单红线， 年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计”“本季合计”“本年合计”。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不加入结账数额中。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。在实*期间并没有如此循规蹈矩，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表核对。在对账过程中也可以发现出自己实际操作中出现了很多不应该的错误。
根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。最后就是整理和装订记账凭证，在装订过程中需要将原始单据附在对应的记账凭证后，且不得出现错误，为了便于保管，我们采用胶水把原始单据附在记账凭证后。
在这半个月的实*中，辅导老师还为我们安排了三场讲座，每一场的讲座都让我有不同的感想。虽然这三场讲座的演讲者都是高层人员，但他们给我们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识，让我们能够较好地接受。当然，他们各自有各自的见解，讲诉的也不仅仅是会计内容，更多的让我学到的是他们的学*方法和他们为人处世的一些态度。其中让我感触最深的是永丰余的老总，他的演讲很有意思。他讲话很幽默，用通俗易懂的例子让我们学生理解一些生涩难懂的理论。虽然只有短短的两个小时的讲座，却让我受益匪浅。
手工帐的模拟实*是理论与实践结合的一个过程，也是对我们大学四年所学的一个考核。同时对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实*中把所学的会计的相关知识进行了一次系统的复*和补充。在实*中由于我们的实*材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学*中所没有接触到的，通过这次的实*我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。
当然，这次的实*，也让我充分认识到了自己的缺点和不足：一是理论知识掌握的不够牢固，没有形成一个比较完善的理论体系，理论联系实践的能力差，操作能力不强；二是工作态度不够认真，做事马虎，经常在登记入账时出错，比如数字登记错误，方向不对，重复计算之类。三是一遇到不会做的就马上问同学，缺乏独立思考的能力。
实训是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实训又是对每位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了两年的大学学*生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》等的学*，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年7月起，有幸参加了在重庆久趋网络科技有限公司为期*两个月的专业实训。
此次的实训为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学*会计理论，学*会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。
一、实训目的：
1、针对实训对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并逐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而详细的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识；
2、通过对重庆久趋网络科技有限公司实际的调查、研究，拓宽知识面，初步培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力，并获得行业国内、外科技发展现状的最新信息，激发向会计实践学*和探索的积极性，为今后的学*和将从事的工作打下坚实的基础。
3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应该较为全面地知晓该公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式，了解该公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学*企业成功的营销管理经验和先进企业文化等，为进一步学*专业课程打下一定的基础。
二、实训单位
重庆久趋网络科技有限公司是一家高科技互联网公司。公司主营电脑维修及网站两大业务：1)销售和维修各类电脑配件及相关办公打印耗材。公司技术力量雄厚；2)公司运营忠县信息网、忠县人才网、忠县网址之家三大网站，并承接企业网站建设、维护等业务。
三、实训内容
通过实训，了解了本公司的机构组成、人员职责、基本业业务。做会计必须要从基层做起，并对公司的业务有一定的了解。在此基础上，分别熟悉了公司的会计业务的操作流程、行业行规，并协助会计主管完成各类业务处理。其次再配合各个岗位的工作人员，完成各种办公室的日常工作。
四、心得体会
在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。*时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!只学*课本知识极大地限制了我们会计知识水*的提高。于是在这次实训期间，我们进行了实际的会计处理操作，使我了解了公司的业务处理程序与方法。除此之外，通过此次实训，也对职业道德和工作中应该具备的素质有了更深刻的了解。
第一，讲究条理。很多人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功*利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学*的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策。这次在重庆久趋网络科技有限公司的实训带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实训期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗话说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。
第二，真诚待人。网络科技公司销售代表的工作是与人打交道，每天都要和各行各也的人打交道。我们越是了解顾客的想法、兴趣、观点，就越能够将工作做得更好，给顾客提供他们所希望的而且将购买的产品服务。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些知识。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作，孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第三，工作时一定要一丝不苟，认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受老板批评责备，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己前功尽弃，我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，如果有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。在你对工作开始了解并熟练后，你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。而此时你也许不需要总是重复检验工作结果，但还是要对自己的工作认真对待，以免失误。
实训是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室，那我们每个人就相当于一个财务科，包括有制单、出纳、记帐、成本核算、综合和主管等六个岗位，使我们实训时有一个模拟的操作环境，紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变——会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。
此次实训，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实训期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识。
实训是每个大学生的重要经历，通过实训，不仅培养了我的实际动手能力也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实训，我对今后的学*、发展方向有了更进一步的认识：学*不仅仅学的是理论知识，更重要的是学*如何将理论知识应用于实践，学*将工作做到尽善尽美。此次的实训为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力学*，严格要求自己，虚心向老师请教，认真学*理论知识，利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。
——初级会计职称会计实务知识点 (菁华3篇)
委托加工物资是指企业委托外单位加工的各种材料、商品等物资。
(一)委托加工物资的内容和成本
(二)委托加工物资的`账务处理
【举例】甲公司委托丁公司加工商品一批(属于应税消费品)100000件，有关经济业务如下：
(1)1月20日，发出材料一批，计划成本为6000000元，材料成本差异率为-3%。
①发出委托加工材料时：
借：委托加工物资 6000000
贷：原材料 6000000
②结转发出材料应分摊的材料成本差异时：
借：材料成本差异 180000
贷：委托加工物资 180000
(2)2月20日，支付商品加工费120000元，支付受托方代收代缴的消费税660000元，该商品收回后用于连续生产，消费税可抵扣，甲公司和丁公司均为增值税一般纳税人，适用增值税税率为17%。
借：委托加工物资 120000
应交税费——应交消费税 660000
——应交增值税(进项税额) 20400
贷：银行存款 800400
(3)3月4日，用银行存款支付往返运费10000元(不考虑运费抵扣的情况)。
借：委托加工物资 10000
贷：银行存款 10000
(4)3月5日，上述商品100000件(每件计划成本为65元)加工完毕，公司已办理验收入库手续。
借：库存商品 6500000
贷：委托加工物资 5950000
材料成本差异 550000
交易性金融资产主要是指企业为了*期内出售而持有的金融资产，如企业以赚取差价为目的从二级市场购入的股票、债券、基金等。
交易性金融资产的账务处理。
【内容导航】：
(一)初始取得时
(二)后续计量
(三)宣告分红或利息到期时
(四)收到股利或利息时
(五)交易性金融资产的处置
【所属章节】：
本知识点属于《初级会计实务》科目第一章资产第三节交易性金融资产的内容。
【知识点】：交易性金融资产的账务处理
(一)初始取得时
企业取得交易性金融资产，应当按照该金融资产取得时的公允价值作为其初始入账金额，记入“交易性金融资产——成本”科目。取得交易性金融资产所支付的价款中包含了已宣告但尚未发放的现金股利或已到付息期但尚未领取的债券利息的，应当单独确认为应收项目，记入“应收股利”或“应收利息”科目。交易费用记入“投资收益”科目的借方。
会计处理：
借：交易性金融资产—成本(公允价值)
投资收益(交易费用)
应收股利(已宣告但尚未发放的现金股利)
应收利息(已到付息期但尚未领取的债券利息)
贷：其他货币资金等(支付的总价款)
(二)后续计量
交易性金融资产采用公允价值进行后续计量,在资产负债表日公允价值的变动计入当期损益(公允价值变动损益)。
会计处理：
①公允价值大于账面价值时：
借：交易性金融资产——公允价值变动
贷：公允价值变动损益
②公允价值小于账面价值时：
借：公允价值变动损益
贷：交易性金融资产——公允价值变动
(三)宣告分红或利息到期时
企业持有交易性金融资产期间对于被投资单位宣告发放的现金股利或企业在资产负债表日按分期付息、一次还本债券投资的票面利率计算的利息，应当确认为应收项目。
会计分录：
借：应收股利(应收利息)
贷：投资收益
(四)收到股利或利息时
借：银行存款
贷：应收股利(应收利息)
(五)交易性金融资产的处置
出售交易性金融资产时，应将出售时的公允价值与其账面余额之间的差额确认为当期投资损益;同时结转公允价值变动损益。
会计处理：
借：银行存款等(售价)
公允价值变动损益(持有期间公允价值的净增值额)
贷：交易性金融资产(账面余额)
投资收益(倒挤，损失记借方，收益记贷方)
公允价值变动损益(持有期间公允价值的净贬值额)
将上述分录分解为：
借：银行存款
贷：交易性金融资产
投资收益(差额,也可能在借方)
同时：
借或贷：公允价值变动损益
贷或借：投资收益
【提示】交易性金融资产常见测试指标有：
(1)计算整个持有期间对投资收益的影响：将从购入到出售整个期间的所有投资收益发生额加总即可(借方为“-”，贷方为“+”)。
(2)计算整个持有期间对当期利润的影响：交易费用(负数)+持有期间的投资收益+持有期间的公允价值变动损益+处置时价款与账面价值之间差额确认的投资收益。
(3)计算处置时点的投资收益：处置时收到的价款-购买时入账价值。
(4)计算处置时点对当期利润的影响=处置时收到的价款-资产账面价值。
为了反映和监督企业在财产清查中查明的各种存货的盘盈、盘亏和毁损情况，企业应当设置“待处理财产损溢”科目，借方登记存货的盘亏、毁损金额及盘盈的转销金额，贷方登记存货的盘盈金额及盘亏的转销金额。企业清查的各种存货损溢，应在期末结账前处理完毕，期末处理后，本科目应无余额。核算时分两步：
第一步，批准前调整为账实相符;
第二步，批准后结转处理。
盘盈时：
借：原材料等
贷：待处理财产损溢
借：待处理财产损溢
贷：管理费用
盘亏时：
借：待处理财产损溢
贷：原材料等
应交税费——应交增值税(进项税额转出)(自然灾害原因除外)
借：管理费用(正常损耗或管理不善)
其他应收款(保险公司或责任人赔偿)
营业外支出(自然灾害等非常损失)
贷：待处理财产损溢
——初级会计考试《初级会计实务》多项选择题菁选
初级会计考试《初级会计实务》多项选择题
初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。下面是小编为大家收集的初级会计考试《初级会计实务》多项选择题，欢迎阅读。
1、根据负债的基本特征判断，下列是负债的是（）。
A、预提费用 B、预收货款 C、待摊费用 D、预付货款
答案:AB
解析:预提费用是已经计入成本费用等而尚未支付的各种费用;预收货款是企业预收购买单位的账款;待摊费用是企业已经支出但应在以后各期（一年以内）分摊的费用;预付货款是企业预付给供货单位或供应劳务单位的款项。具有负债特征的是AB两项
2、企业中期包括（）。
A、年度 B、半年度 C、季度 D、月度
答案:BCD
解析:ABCD四项都属于会计期间，但属于中期的是BCD三项。年度不属于中期的时间范围内。
3、下列各项为所有者权益特征的是（）。
A、企业不需要偿还所有者权益
B、企业清算时，所有者权益只有在清偿所有债权后才能返还
C、所有者凭借所有者权益能够参与利润分配
D、所有者凭借所有者权益能够支配利润
答案:BC
解析:在发生减资、清算时，企业要偿还所有者权益，所以A项不正确；D项表述不对，所有者是凭借所有者权益参与利润分配，而不是能支配利润分配；正确答案为BC两项。
4、下列各项中属于资金投入企业的是（）。
A、向银行取得短期借款
B、接受投资者投入一项无形资产
C、发行长期债券
D、销售商品取得收入
答案:ABC
解析:B选项尽管投资者投入的是一项无形资产，而不是货币资金，依然是资金的投入形式。销售商品取得收入属于资金循环与周转的销售阶段，不属于资金的投入，一般来说资金投入企业主要有两个来源，一个是债权人的投入，一个是所有者的投入。
5、企业发生的下列经济业务，属于资金循环和周转的有（）。
A、购买原材料 B、交纳税金 C、销售商品 D、计提固定资产折旧
答案:ABCD
解析:资金的循环和周转分为供应、生产、销售三个阶段。购买原材料属于供应阶段;计提固定资产折旧属于生产阶段;交纳税金、销售商品属于销售阶段。
6、下列各项中，属于会计职能的'有（）。
A、进行会计核算 B、实施会计监督 C、预测经济前景 D、评价经营业绩
答案:ABCD
解析:题目问的是会计职能，不是基本积能，以上四项都属于会计职能的选项。
7、在实际工作中，收入减去费用，并经过调整后，才等于利润。下列各项中属于此类调整的项目有（）。
A、自然灾害损失 B、材料销售收入 C、固定资产盘盈 D、出租无形资产收入
答案:AC
解析:本题涉及到收入的分类及其核算、资产的核算等相关内容，BD项在其他业务收入中反映，这都构成了收入的内容，不是需要调整的内容。
8、期间费用包括（）
A、财务费用 B、制造费用 C、管理费用 D、营业费用
答案:ACD
解析:制造费用属于成本项目，其他三项属于期间费用
9、会计主体可以是（）。
A、独立法人 B、非法人 C、企业中的某一特定部分 D、企业集团
答案:ABCD
解析:以上四项均有可能是会计主体
——《初级会计实务》高分秘诀菁选
《初级会计实务》高分秘诀
初级会计职称考试是实行中国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，（初级）会计专业技术资格考试，原则上每年举行一次。下面是小编为大家收集的《初级会计实务》高分秘诀，欢迎阅读。
一、初级会计实务考试的命题规律分析
1、考试题型：
全部为客观题，其中包括：单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题。从考试情况来看，初级考试重点重视客观题的考核。
2、命题特点：
全面考核：考试基本覆盖考试大纲的全部内容。因此，考生应较全面地理解和掌握教材的内容，以提高客观题的准确性。
重点突出：虽然考题涵盖了考试大纲的大部分内容，但重点内容也非常突出。“资产”、“收入”和“财务报告”三章内容在考题中所占的分数很高。
3、题目具有一定的综合性
题目具有一定的综合性：例如，在采购存货时，一般会涉及应交税费等负债的核算;在对自营工程进行核算时，可能会涉及长期借款或应付债券的核算问题;在进行收入的核算时，可能涉及增值税、应收账款、应收票据等的核算问题。
题量和难度适中：试题体现了“会计师”应具备的业务能力和业务素质，达到基本要求的考生能够在规定的时间内完成试卷，并顺利通过考试。
二、如何把握提高备考阶段
1、高效复*
总有人问通过考试至少应看几遍书做多少题，这个是因人而异。记住该记的重点、要点才是目的，而盲目的读书做题也只会事倍功半。想要达到高效读书最好的办法是边读边摘录知识点，滚动复*，搭配轻一和轻二，查漏补缺，把握每一个点。最好把每章摘录的知识点都记录在本子上，一遍遍复*，重点章节更要做到精益求精。这样一遍遍的把书越读越报薄，知识点的掌握也越来越扎实。
2、分析历年真题
在考前提高备考阶段，我们要在阅读教材的基础上，按章节和题型分析*几年考题。通过分析历年考题了解考试命题思路，把握《初级会计实务》考试的规律，并确定本年复*的重点，但切忌无根据的'猜题和押题。
3、做好时间管理
提高阶段时间紧迫，想要高效利用，我们就要注重时间管理：最能够有效利用时间的方式就是明确目标，并且有具体可行的方式来完成目标。对于学*来说，每个阶段都要有一个合理的目标计划，并找到可行的方法去完成，这样才能够达到时间的有效利用。如果连一个目标规划都没有，或是没有一个切实可行的方法去完成，那么时间自然会大把大把的浪费过去，并且没有收获。
4、避免学*误区
思维定式。有会计工作经验的考生只*惯于从会计分录编制的角度思考问题，还应注意从会计确认、会计计量等全过程思考问题，注意理论知识的理解，提高应试能力。
盲目押题。有的考生凭侥幸心理，没有根据的推测当年考试命题范围，或者寄希望于辅导老师在串讲时押题。盲目押题的结果往往事与愿违，难以通过考试。
5、高效记忆初级会计职称知识点
《初级会计实务》中大量的资产负债账务处理，《经济法基础》中大量的概念定义都需要记忆，死记硬背肯定无法应对考试，那么该如何高效记忆呢?
(1)若是碰到长篇大论又需要记忆的知识点可采用关键字法，比如：民事责任的方式共十项，可简记为“停排消返恢，修赔支消赔”十个字。
(2)对付难理解的法律法规可采用看词理解记忆法。如：法律规范的分类，可概括为义务性规范看“必须”，禁止性规范看“不得”，授权性规范看“可以”，再比如好多考生不理解保证方式的分类，可归纳为一般保证看“不能”，连带保证看“没有”，这样问题就变简单了。
(3)若是碰到一大串难记的数字可采用电话号码记忆法，如：所得税的税率为：3181027，3万元以下的18%，3-10万的27%。
三、备战初级会计实务考试答题技巧
1.单项选择题：
记忆型题，主要涉及对教材中有关基本的规定。这种题型难度不大，基本上看过教材有一定的印象就能做出来。理解型题，主要涉及对教材中有关规定的理解。这种类型题目有一定难度，考生需要经过一定的辨析才能从中选择正确答案。
2、多项选择题：
记忆型题，这种类型题相对简单，要求考生记住全部知识点，通过分析做出正确选择。理解型题，这种题型难度较大，选择容易相互混淆，要求考生强化对有关内容的理解，认真辨析后做出正确选择。
3、判断题：
判断题的分数通常占考题总分数的10%。判断正确打“√”，判断错误打“×”，但误判断的要倒扣分，所以，做这类题型要多加小心。
4.不定项选择题：
该题目占的分值在30%，其实属于主观题以客观题的形式展现，考点相对比较集中，题目中既有多选也有单选，难度比较大，需要综合掌握跨章节的知识点，并且*时做一定量的题目才能得到很大提高，如果少选了可以得到部分分值，所以大家在做不定项选择题时注意，如果没有太大把握，少选就可以了。
初级会计职称考试内容大部分都是比较基础的知识，试题的难度相对来说，也不是很大，这点大家在往年的真题中也可以看出来，所以大家完全不用担心。
