我眼中的同学 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-12-05 00:00:00 同学

我眼中的同学1

  回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩∩)o…哈哈,对了,她就是假小子易万琴。

  易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。

  记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

我眼中的同学2

  同学们都是大家再熟悉不过的了,但如果说起我眼中的一位同学,那就非她莫属了。 她以前是我们班的长发公主,但因为她的妈妈贪财,所以现在变成了短发公主。天生就有一双美丽的眼睛,又圆又大的眼睛,让谁见了都忍不住赞叹道:“你看,那个小女孩真漂亮,特别是那双明亮的眼睛。”说起她在班上的职位,那可不得了,她是一个中队委,而且还是当了六年的清洁委员,她做事认真负责,从不粗心,且尚未说过清洁委员她不想当了。

  记得那一次中午,做清洁的人都走了,只有4、5个人留了下来。那4、5个人做完了后都走了,只有她留下来了。她看了看地板上确实没有垃圾后,拿起拖把就拖了起来,把脏的地方拖了又脱,直到拖干净为止。快12点我上来了,教室里唯有她一人。见她还未走,不禁问道:“你为什么还不走呀?都快了,再不回去吃饭,就要上课了!”只见她不慌不忙地回答道:“回家吃饭时间已经不够了,待会儿我还要画画呢,我马上到楼下去买面吃。”

  听见她这样说,我心里暗自笑起来,难怪我们班清洁次次做得很干净,次次都得卫生星呢提起画画,她可是我们班的高手,在几次画画中,她都获得了奖项,之后我们老师上公开课时要画的图片,都是让这位“小画家”画呢。 一位尽责尽职、任劳任怨的同学,她是谁呢?没错,她就是我们班值得学*的同学——**同学。

我眼中的同学3

  我们班上有一位爱吹牛的同学,他戴着一副厚厚的眼镜;一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友,他就会像只勤劳的小蜜蜂,每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题,他就是钟皓文。

  吹牛篇

  “嘿!你去过北极吗?”钟皓文问他的同桌,“没有,但听说过。”他的同桌说。钟皓文得意洋洋地说:“这个国庆,我去了北极,那里可好玩了,不过就是太冷了……”“那有什么好玩的?你看见了北极熊吗?”“我不仅看到了北极熊,还看到了企鹅!”“哈哈哈!”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳,手上的粉笔早摔成**万段了,可他俩还聊得起劲。“你疯了!北极有企鹅吗?”他的同桌说,钟皓文像吃了一个大辣椒,脸马上红了起来,突然他们身后传来一阵严肃的声音:“你们两个,是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响,老师把想说的话统统咽了回去,瞪了钟皓文一眼,就收拾东西离开教室。钟皓文松了一口气,低下头说:“可算是从鬼门关逃过一劫。”

  “天才”篇

  上课时的钟皓文不老实,下课的他就更不得了啦。可今天下课,钟皓文却跟*时截然不同,竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了,就兴致勃勃地吆喝我们来回答,原来,下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上,一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看,题目是这样子的:1。圈出下面所得的数:0+1=?选项有:11、王、3、5、6、17。“嗯——,我觉得应该选择11!”“不!是王!”“也不是,是17。”同学们议论纷纷,绞尽脑汁地想,几乎把全部答案说了一遍,也没人答对。“我要公布答案了!”同学们全神贯注地看着他,“答案是,这个。”他圈了圈题目前的1,“0+1=1,你们的数学都是体育老师教的,哈哈哈!”顿时全班同学既有点生气,又有点想笑。

  这就是我们班的钟皓文,他既是我们的开心果,又是令人嫌弃的讨厌鬼。


我眼中的同学 (菁华3篇)扩展阅读


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展1)

——我眼中的同学作文 (菁华10篇)

我眼中的同学作文1

  我们班的陈家蔚瘦瘦的,有点矮,每天扎个马尾辫。

  陈家蔚胆子有点小。在课堂上,她明明举了手,老师叫她回答,自己知道的答案,她站起来也支支吾吾,半天讲不出来。讲出来了,声音也超小,跟蚊子的叫声似的,只有金老师的招风耳才听得清楚。

  别看陈家蔚胆小、个小,她可是个运动天才。跑起步来嗖嗖的,如风,似箭,像一只猎豹,比一枚火箭。她的.跳高也不错,双脚轻松一跃,便跳过了绳子,活像一只小袋鼠。

  这便是咱班的陈家蔚。

我眼中的同学作文2

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。

  在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……

我眼中的同学作文3

  我的同学严静怡号称:“小变脸”。她有一双炯炯有神的眼睛,身材中等,但变脸快得像电视换频道似的!这不是我夸张,而是事实。

  “小变脸”的变脸是威震四方的,但对管班特别有用。记得有一次老师去办公室拿点东西,大家一看老师走了就叽叽喳喳吵个不停,有的在谈第五人格,有的在看课外书,有的在谈电视剧,更可气的是有人还离开了座位。严静怡再也看不下去了,脸一拉,大声的叫道:“你们不要吵了!”好一个河东狮吼,让“合唱团”乖乖地听话了。

  记得还有一次,严静怡在和她的朋友们玩水晶泥,突然,我们班的双胞胎出现在她们身边,拿走了一些水晶泥。严静怡气坏了,她的脸一变,变出一幅很生气的模样。她生气地说道:“你们把水晶泥还回来!”吓得那两个同学乖乖地还了回来。

  这不,天空下着倾盆大雨,我正朝托管走去,看见了严静怡正把伞给她的好朋友——申佳卉,申佳卉正好没带伞,严静怡把伞给了申佳卉说道:“伞你拿着吧,我去托管,托管会给我的。”申佳卉问:“你确定吗?”严静怡点了点头,但没有说话。严静怡就立刻冒雨走到了托管那里拿伞。

  这就是我心目中的严静怡,仗义、勇敢、乐于助人。

我眼中的同学作文4

  曾经,老师经常教育我们要有一双美的眼睛去观察美的事物。今天,就让我来赞美我们班的同学吧!

  记的有一天,高琴红正在全神贯注地写作业,连我拍她一下也毫无察觉。最后,我没有了办法,只好大喊一声:高琴红,我们去玩捉迷藏吧!这时她才抬起头,笑眯眯地说;“好啊,我们再叫一些同学参加吧!”后来,许多同学都来参加我们的游戏,一起开开心心度过了一个快乐的课间。大家来说说,我的同学高琴红,是不是一位既爱学*,又爱锻炼的好同学呢!

  还记得有一天,老师正在评讲作文,特别读到了一篇作文。读完后说;这篇作文写得很好,很精彩,生动,下课后同学们可以去看看,互相学*。这是范章的文章。”下课后,我看了范章的作文,写得十分精彩。从“一杯茶,一份情”这题目,就可以看出他*时的积累。其中有一句,有画龙点睛的作用,还把自己当时的形象描写的十分生动。今后,我要多多向他学*,提高我的写作能力。

我眼中的同学作文5

  光阴似箭,日月如梭。时光如流水一般,转眼间,五年小学生活就过去了,我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里,我和同学之间建立了深厚的友谊,在这些同学们之中,有一个我十分欣赏的女孩,她是谁呢?

  她十分可爱!她有着一个圆圆的脑袋,一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛,浑身也圆滚滚的,是不是看上去像国宝------熊猫。哈哈!的确有点喔!对了,她还戴着一副*视眼睛镜,显得很有学问呢!但是,她的确很有学问,一张能说会道,犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠,因为她的存在,我们周围总有欢声笑语。

  她不仅仅可爱,还个性乐于助人,不论身边谁有困难,她都会主动的帮忙他人。

  记得我们上四年纪的一节体育课上,容欣怡,胡怡婷,柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中,我和胡怡婷追柳依娜,我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间,突然,奔跑中的我一不留神踩到了一块石头,我来不及调整身体重心,顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚,一下子也摔倒了,正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面,使劲儿地往前擦了一下。此时,我只觉得脸上刺痛刺痛的,似乎有液体流出来了,我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫:“呀,出血了,赶紧去医务室!”于是,她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸,顿时,嘴巴转成了“o”型,急忙帮我处理,上药。她看到我痛苦的样貌,一路上都在安慰我,并且讲些搞笑的事情,转移我的注意力,让我紧张的情绪渐渐*静下来。之后,在我伤口恢复的几个星期里,她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙,我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过:“一个好朋友能让快乐加倍,让痛苦减半。”她就是这样的好朋友,

  还有曹雨涵生病的时候,不能走动,午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭,每一天跟她讲笑话,玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以,我们都叫她“开心果”。

  乐于助人的她学*也很好,上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧!猜对了,她就是我们班的蔡艺菲同学,一个可爱,乐于助人,学*优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。

我眼中的同学作文6

  他有着一张圆脸,一双小眼睛,高高的鼻梁,还有一张说话带笑的嘴巴。他长得给人的感觉很可爱。他就是我们班的xxx。

  xxx给人的感觉很老实,他也很聪明,是我们班的“写作能人”。很多人都很羡慕他的写作才华,但在我的眼里他就是个“怪人”。

  记得那次,余老师有事出去了,由林老师代班。xxx当天听写得了一百分。他很高兴,在自*课的时候,不由自主地哼起了小调。“我是一条龙……”他正唱得起劲,突然发现每个人都用怪异的眼神望着他。我被惊得目瞪口呆。林老师也很吃惊。他奇怪地望着我们:“干什么?”“你难道不明白在上课么?”“阿?在上课?”“什么!”同学们都惊呆了。开课二十多分钟了,xxx都不明白在上课,也许是唱歌唱得太专注了。

  同学们惊呆后,随即而来的是一阵爆笑声。我也笑了,想不到班上的“写作能人”也有这么糊涂的时候。而xxx,他轻轻地摇了摇头,埋头继续奋笔疾书……

  还有一次上体育课,那但是他最喜欢的课之一。因为他能够跟其他好朋友一齐聊天,一齐玩耍。跑步的时候,他总是落在最后,跑了几步就走起来。明白他在干什么吗?他在自编自导一场戏!说实话,他真有表演的天赋。瞧!他就像个机器人一样,一会儿模仿机器人走路,一会儿模仿机器人说话,一会儿又一个人演两个人的戏。这不,他又开始了。

  我仔细看了一会儿,只听他大喊道:“发动‘游戏王’卡组!”这时,兰爵成了大反派,和xxx对决。xxx故意坚持不住,大叫:“朱胤行,李沛!”不一会儿,两个人前来相救,三人共同对抗,过了一会儿,兰爵便逃之夭夭……

  他们刚演完,跑步也快完了。这时,xxx才装模作样地跑了几步。

  xxx——真不愧为一个“怪人”呀!

  他每次的自主作业,都用钢笔画一些小人、怪物、机器人。他从来不用彩笔装饰自主作业,而用火柴人等乱七八糟的东西来装饰。他仿佛还很满意自己的作品。这一点,连余老师都称他“怪”。

  这就是我眼中的一位“怪”同学——xxx。但是他很聪明,很老实,同时也是一位“怪”同学!

我眼中的同学作文7

  我喜欢热闹,我有我的原则。“喜欢哭就哭个痛快,喜欢笑就笑出色彩。”我喜欢哭,什么?你笑我太小孩子气?你别忘了眼泪不同于水。它包含了我炽热的感情,可以痛快地抛弃我的烦恼,这样有又有什么不好呢?我喜欢笑,愿在笑中融化冰,愿意在笑中面对困难。我喜安静,在青灯黄卷下沉醉于知识的海洋,我喜欢疯狂,在旷野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不会说你美丽潇洒如果你聪明我不会夸你机敏过人如果你不实际我不会赞你浪漫多情。

  在同学眼中的我肯定是有多种的看法。有的认为我是个非常沉默的人有的认为我是个非常流血的人有的认为我是个非常的差而且又在课堂上会讲话的人……他们对我的评价是多种的,但是我觉的我是不会用别人的眼光来束缚自己。我是有我自己的原则的,我不会因别人怎么说而轻易地改变自己。

我眼中的同学作文8

  在四年级上学期,班上转来了两名女生,一位叫孙若希,另一位叫刘晓晗。

  孙若希性格并不内敛,相反,十分开朗、活泼、爱笑,很快就在班上交到了朋友。而刘晓晗,一个扎马尾巴辫、声音细小的女孩,性格沉默,常闷在座位上一个人在那看书,而不爱笑。这就是我对她最初印象。因为她的沉默,使我没有去关注她。

  直到一个周五的班会课,到投诉表现不好同学的环节。刘晓晗愤然地站起来投诉她的同桌——曾德时的慷慨激昂,我才明白她并不沉默。

  老师帮她调换了座位,坐到了陈明阳旁,我的后面,发现她老是拿粉笔戳陈明阳的桌垫。刚开始,以为她是暴力,之后才发现那是一种宣泄,一种被陈明阳和其他男生欺负的反抗与无奈。

  老师又帮她调换座位,这次换了一个女生,是我。

  刚开始,我们比较少说话,慢慢的,我告诉她对于男生要忍,不要理睬,实在不行,就告诉余老师,顿时她如滔滔江水对我说起了她心中的委屈及愤怒,我们的话多了起来。

  渐渐的,我发现她其实是一个爱笑的女生,跟好朋友在一齐,她总是笑着一张脸,并且朗诵十分好,她有很多优点。

  一次,她忘带小字本,她起身走到了余老师身旁,悄声说:“余老师,对不起,我忘带小字本了,明天我必须带来!”说完,朝余老师充满歉意的鞠了一躬,我看着吃了一惊,她太有礼貌了,这是我第一次见到忘带小字本说完“对不起”还鞠了一躬的学生。之后发现,她的礼貌是由内向外自然而然地散发的,在和我去找老师问作业后,也自然地鞠了一躬。

  她也是一个对事十分上心,努力做好的人。她和我们班另一名同学胡怡婷一齐写一篇小说,每一天一下课她就和胡怡婷一齐探讨,并且每写一段话就征求胡怡婷的意见,顾及她人的感受。

  此刻我和她相处很好,是一对同桌,共进步,共帮忙。

我眼中的同学作文9

  她扎着两只麻花辫,有一对丹凤眼,水灵灵的,淡淡的短短的眉把她的丹凤眼衬得更加细长。跑起步来,左右的麻花辫前后不停地甩着。有好多次我与她并肩跑的时候,都被她的辫子“请”了多次面部大扫除。

  身材很棒的她是舞蹈队的队员,在庆“六一”等校园大型节目中,都能够看到她飘扬的舞裙和天鹅般的身姿。

  她的性格爽朗,大度。属于"路见不*一声吼"的那种,大有侠客的风范。但是有时候管多了,会被我们其他人认为在管闲事儿……

  就比如昨日吧,我、她和胡易辰在玩“踩脚”的游戏,她正准备来踩我时,突然被从门外冲击来的徐一帆撞到了一边,她怒气冲冲地大喊:“怎样回事!”胡易辰不屑一顾地对她说:“徐一帆抢了齐睿俊的《意林》,他俩追来打去把教室都要震塌了。算了,算了,别理他们,咱们继续玩。”“不行,我们去帮帮忙吧。”她没等我们同意就一把抓住刚冲进来的徐一帆,期望能从他手中帮齐睿俊抢回书。徐一帆左躲右闪,几番比拼下来,她没能成功……。我和胡易辰被她的仗义深深感染,也冲了上去。三人一齐:她拼命扯住徐一帆,胡易辰也在一旁用力扯,我见势抢过了徐一帆手中的书,并及时躲开徐一帆疯狂的“手抓功”,把书扔给了齐睿俊。她擦擦头上的汗,满意地笑了。

  这就是她,一个爽朗的爱“行侠仗义”的女孩——余舒晗。

我眼中的同学作文10

  同学,一个熟悉的身影;同学,一个熟悉的字眼;同学,一个熟悉的声音。

  她,扎着朴素的马尾辫,戴着反扣在头上的牛仔帽,她的心比海更宽,她的歌声比谁都动听……

  宽容大度。

  那是下着小雨的一天,我急着去办公室抱本子,走到她座位前,一不小心将她的墨水瓶弄到地上,顿时,墨水瓶变成了无数碎片,墨水流的满座位都是。

  我连忙回过头来说:"对不起,我会帮你把地上的墨水拖干净的".她却莞尔一笑,说:"没关系的,你是急着去抱本子不小心把我的东西弄掉的而已,你不是故意的,我会自己弄干净的".

  墨水那样难拖掉,她竟然拒绝了我的帮忙,那瞬间,我觉得她的心比海更宽。

  百灵鸟。

  那次,我们几个同学聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推让让,谁都不想第一个上台,她自告奋勇。

  她唱起了邓紫棋的——《回忆的沙漏》"拼图一片片失落,像枫叶的冷漠,墙上的钟默默数看……"大家听着听着入了迷,仿佛真正在邓紫棋演唱会里,当她一曲终了的时候,我们让她再来一首,她立刻唱起了——《泡沫》。

  碧蓝的天空下有你我的回忆,温暖的阳光记载着你我的故事。


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展2)

——同学眼中的我 (菁华3篇)

同学眼中的我1

  在六年的小学生活,有一位跟我同窗六年的同学,令我印象最难以忘怀。

  他叫田义中,一双圆溜溜的大眼睛,脸有一点儿泛黑,还有一对灵敏的耳朵,班里发生的任何事没一件他不知晓的。有时他喜欢耍点小调皮,所以我们共同为他取了一个外号“淘气包”。

  在同学们的眼中,田义中是一个调皮捣蛋的淘气包。记得有一回,他把一个人给弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老师知道了这件事时,就叫他扫了一个星期的地,作为惩罚。

  虽然田义中有时喜欢淘气,但在我眼里,他特别重感情,是一位很乐于帮助人的同学。

  一次,我正在写着老师布置的作业,忽然,我写错了,就准备拿修正带涂改。可是谁想到,由于不小心,手臂碰到了修正带, “啪”的一声摔到地面上了。我用手把它拿上来,在那儿毫无头绪地修理着了半天,这时,正在做游戏的田义中看见了,便走到我身边热心地说:“让我来帮你修吧!”我一直推辞着:“这怎么行呢?”“我们可是朋友啊!”田义中说道,就在这个时候,韩东骏走过来对田义中说:“田义中,你为什么不去玩了,快去玩一下吧,马上就上课了。”“不了,我还得把黄家驿的修正带修好。”田中义答道,听了这一句话,我被田中义给深深打动了,激动不已说了一声“谢谢”,可他却笑着对我说:“不用谢,给你,我修完了。”就在这时,上课的铃声响起了,田义中便飞快地跑到座位上。望着他的背影,我心里的波涛如春潮一样起伏:

  田义中!你如同我人生路上心旷神怡的春风,让我愉悦成长。田义中,谢谢你热心的帮助我,你让我真正懂得了什么是友谊!

同学眼中的我2

  她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。

  她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。

  在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得“下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:“怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:“语文本。”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌。可是过了一会儿,她又来了,对我说:“小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:“别谢我,去谢程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。

  我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我……

  那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来。又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了。真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:“我送你回家吧!”我推辞说:“没关系,我可以走。”但是她却说:“你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

同学眼中的我3

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

  记得有一次,快考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展3)

——我眼中的同学作文800字 (菁华3篇)

我眼中的同学作文800字1

  “3·141592653589793……”一个国字脸的男生,穿着洗得发黄的校服冲锋衣,带着腼腆的招牌笑容,念叨着一串长长的数字,从身边走过,我傻了眼。学霸气场十足的男生已走远,只剩下我的发丝在风中凌乱……

  这个男生可不一般,听了他的“光荣历史”,你肯定闭不上嘴巴。

  他叫李显逸,*常我们都称他为“李100”,因为他在学校经常考一百分,不仅如此,他还在武汉最顶尖的数学机构上最好的班,考试还排在前50名,还在各大杯赛中斩获一等奖。当我们认为他将来是个数学家时,他又在新东方的最强大脑英语比赛中得了第四名,还在万人测中获得了一等奖。我们小心翼翼地猜测他语文不好时,他居然捧回了一个“楚才”二等奖,前段时间他去参加机器人比赛,居然得了个第一名。

  如果说学*是一座山,我们这些无名小卒还在山脚下时,李显逸早就捷足先登了。

  一次数学杯赛,我在考完后遇到了李显逸,他对着手念叨着什么,我这才注意到他的手上写满了字母和数字。

  “李……显逸,你的手上……”我指着他的手。

  “嘿嘿,这是我的答案,拿回去就可以对啦!”李显逸带着他的“招牌”微笑跑开了,只留下一脸黑线的我……

  之前我认为李显逸是那种“书呆子”型的同学,但和他搭档做了一学期的领读员,我才发现,原来他还有不为人知的一面。

  “同号得正异号得负,先定符号,再把绝对值相乘……”我咬着一块面包,走在明心的走廊里“参观”数学背景墙,耳边不合时宜的响起一阵熟悉的旋律,这旋律太耳熟,莫非是《三生三世十里桃花》的片尾曲《凉凉》?可歌词不对呀,怎么听怎么像前几天学的有理数乘除法则?正参观到9号教室的我十分纳闷。

  还沉浸在歌词中的我,呆立在了教室门口,突然从9号教室中僵尸般蹦出一个人影。

  “李显逸?”我余怒未消,瞪着他,“你把我吓死了!”

  “嘿嘿……我正在背有理数乘除法则呢!”他挠了挠那布满头皮屑的头发。

  这一形象并不符合以前我认识的书呆子形象,简直就是一个“串词王”,他连经典诗文也不放过。

  “北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,一锅炖不下,化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,需要两个烧烤架……”不用说,又是李显逸!当我“陶醉”在庄子的逍遥世界时,李显逸在我旁边冷不丁来了一句,吓得我鸡皮疙瘩四起。

  如果可以给他贴上标签,我一定会给他贴一个学霸,也会贴一个“串词王”。

我眼中的同学作文800字2

  初中时光已过,高中悄悄来了。带着父母的期望,我背上行囊,远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在没有人的地方,偷偷地哭泣。然而,现实并没有我想象的那般残酷,很快,我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的'笑脸,我也破泣而笑。

  第一堂英语课我就很难堪,没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻,摆摆手,补回一句:“小小失误,算什么。”此时此地,在同学们眼中,我放浪形骸又死不要脸。其实,我也很难过,也很想努力答题,也很想听到一声“verygood”,但我实在没有那个能力。

  几个月过后,就和同学们闹矛盾,而且大打出手。我没有想到后果,没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地,在同学们眼中,我是如此地泼辣和野蛮。其实,在这悲剧的背后,又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿,才使我一错再错。我是如此的后悔,也对周围的女孩子失望。

  光阴似箭,日月如梭,转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信,走进教室,望着一张张熟悉而又陌生的脸孔,我居然找不到自己坐的位置。此时此地,在同学们眼中,我是那么地卑微,一钱不值。其实,泪水早已浸透了成绩单,心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望,几乎挺不住了。

  然而,上天终有一天眷恋着我,我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水,多少日子里,我写好了一封封道歉信,却又没有勇气送出;准备了一声声的问候,却经受不住同学们诧异的眼神,始终没有saysorry。此时此地,在同学们眼中,我是如此的善变和多愁善感。其实,我也不是一个无情的人,却将昔日的好友变成了对敌!我多想挽回损失,却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。

  在同学们眼中,我好像什么都不在乎,像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实,我在乎很多,我在乎成绩,在乎名利,在乎老师们对我的看法,在乎朋友间的真诚。好可惜,大家不是很理解我,我只有去随大流,用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。

我眼中的同学作文800字3

  她,是同学们的“学*之星”。在课上,她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点,积极举手回答问题,尤其是遇到难题,她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真,作为班干部,如果周围的同学没做好,她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮,课余时间,她会拿出一本书来读,也就是因此,*时积累了许多好词好句,所以她的作文写得很好,幽默而不失生动。好的状态和好的*惯造就的是好的成绩,她的成绩十分优异,尤其是语文成绩,经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件,她会拿出自己的时间,为班级准备课件。

  她,是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员,杜若宁绝对尽职尽责,每一期黑板报,她都会根据学校的要求,很认真地把把黑板报设计的有板有眼;作为学*委员,她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”,每当有测试100分的同学,她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学,对待老师交给的任务,她都会保质保量的完成;对待难题,她会很有耐心的思考、解决。

  我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她尽职尽责的美好感动了我,我也应该要有这种无私奉献的精神。

  她——就是值得我学*的同学杜若宁。托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展4)

——我眼中的同学作文 (菁华9篇)

我眼中的同学作文1

  我要给大家介绍的是同学杨成悦。

  一天放学后,我们排着队去接送点找爸妈。走了一会儿,杨成悦竟然撞在了路边的一棵树上。

  大家看见了都哈哈大笑起来。杨成悦忙说:“我在观察风景呢,我多听老师的话啊。”大家说:“鬼才信你。”后来,他头上起了一个包,好像一个小皮球。有人故意问:“杨成悦,你头上怎么长了个包?”他苦着脸说:“这不是包,是肉丸子!”

  这天语文课上,大陆老师看见杨成悦趴在课桌上听课,就向他提问:“现在是什么季节?”他吞吞吐吐地说:“刚才,我梦到自己在打妖精。”大家听了眼泪都笑出来了。大陆老师气得无话可说。

  杨傻傻你真是傻有可爱啊

我眼中的同学作文2

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  校园是一首欢快的诗。清晨的阳光,雨后的鲜花,课堂的恬静,操场上的奔腾,所有这些,就象一个个跳动的音符,组成了我们校园特有的风景。在这里,我们象在海洋中畅游,品尝着知识的趣味,感受着奋斗的艰辛与成长的快乐。

  One

  我有一个好朋友叫“朱轶”。呵呵,她人缘很好,老搞笑了,偶尔展现出来的幽默总是让大家捧腹,天天活蹦乱跳的,我们都喜欢跟她在一起。她的特征:短发,戴个眼镜,个子老高,身材较瘦。同学们总是偷偷叫她大美女。

  Two

  我进九班的第一天就认识了她。爽朗的笑声,活泼的性格,诚恳的态度,还有她帮助别人的热情,都给我留下了很深刻的印象。在课堂上她回答问题积极,学*认真,从来不马虎。我和她还有彤常常在一起比着学,暗中较劲,有不会的问题我们就一起向老师请教。老师经常给我们说:“学*要持之以恒,坚持不懈,只有这样,才能掌握知识,将来才会成为有用之材。”从老师对朱轶的言行和态度,我能感觉到老师们也都很喜欢她。朱轶是我的榜样。

  Three

  “武瑾,这次开家长会,你们家谁来啊?你一定要告诉你爸妈带着纸和笔,还有学校发的书,千万别忘啊。你刚转到这个学校可能不知道,我给你提个醒。”“嗯,Thank

  you!”

  虽然我在外地学*,却时时能感觉这里的温暖。我每次回家都跟妈妈讲这个星期在学校发生的事,还经常聊起朱轶。妈妈对我说:“要听老师的话,遵守学校纪律,朱轶那么优秀,你以后不管是生活还是学*上都要向她学*。”看来我妈妈也很欣赏她了,真让我有点忌妒。

  Four

  说到朱轶,就不能不说这个笑话。有一次,我们都在听学校广播里朗诵朱轶的作文,最后读到作者名字的时候,估计那个同学是把这两个字混淆了吧,竟然把“轶”念成“秩”了。从此朱轶又多了个外号。

  有的时候我们开玩笑喊她“朱秩”她不但不生气,反而笑吟吟的答应。从她身上,让我又学到了一份坦然。

  Five

  “朱轶同学在参加书法比赛中又荣获了一等奖。”班主任站在讲台上话音还没落,全班同学就使劲鼓起了掌。掌声过了,我看到班主任老师的脸上还挂着笑容。看来,学生出了成绩老师是真替她高兴。我也要做出成绩,让老师替我高兴高兴。

  人活着就要有目标,有了目标就要努力奋斗。我的目标就是赶上和超过朱轶。今后,我将以更积极的态度,更加刻苦的精神,加倍努力,勤奋好学,不耻下问,实现我人生的第一个目标。

我眼中的同学作文3

  我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子,因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。

  小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的,细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发,粉红的嘴唇,小巧的鼻子,而且长得比我高。

  小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时,我们班有一个”大魔头“,他在我们班上,也起码比我高出一个头,而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“,唯不敢欺负小铃子,因为小铃子是在女生中的,还是班长。

  这天,”大魔头“又开始欺负我们了,他大摇大摆地向我走来,而我却混然不知,他一把拿起我的画,”嘶,嘶“几声,我刚画好的作品补他给”**万断“了,我一阵怒气涌上头来:”你为什么撕我的画?“”好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了,哇,哇大哭了起来,哭得很大声,小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说:”我不准你欺负我的朋友!“”大魔头“一听对方势气比自己强,便灰溜溜地回到了座位上,小铃子见他回去了,便对我说:”别哭了!再画一幅吧!他就爱欺负人,上课后我告诉杜老师去,喏!给。“小铃子递给了我一颗糖,我见了糖立即眉开眼笑:”谢谢,小铃子。“你看,她多会照顾同学啊!

  小铃子还很大方。在幼儿园,以前睡完午觉后都有糕点吃,作为一个超级爱吃的人,我天天就盼着这个时间,这天是橘子与七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成着都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了说:”好想再吃一个啊!“小铃子听了,二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的,但她很大方,只要别人想要什么,她都会尽力完成的。

  小铃子,那个大方的她,十分照顾我的她。

我眼中的同学作文4

  我班里的同学有很多,下面,我来给你们介绍一下吧。

  上课不举手的同学——陈企治

  企鹅是我的前桌,从上课到下课,似乎都没动过,也不举手。一天,老师正在上课,这时,老师提出了一个问题,他先看了一下全班:“怎么又是这几个同学啊!”老师停了一下,又说道:“陈企治,你来回答一下。”可能是不常发言,他憋的满脸通红,如同一个大苹果。他看了一下书,吸了一口气,结结巴巴的说出了答案,老师点了一下头,叫他坐下,这时,他松了一口气,坐了下来。

  吃货——胖子

  早晨读书的时候,是胖子最喜欢的时间。早上,我们在读书的`时候,常常会闻到一股脚臭味和一股油条味,于是,我们用猎狗——鼻子找到了胖子。这时候,胖子正把头塞进抽屉,一口吃油条,一口喝豆浆,胖子的同桌不满了,叫到:“胖子,你吃油条喝豆浆就算了,还把鞋子给脱了,你想臭死我们啊!”胖子说:“有什么关系啊,老师又没来。”这时,我们都没有反驳,反而齐声在早读。胖子皱着眉头说:“你们怎么了啊。”他转头一看,大叫了一声,连忙说对不起,原来老师正在他身后。

  小音乐家——陈小合

  “叮铃铃……”上课了,这是一节音乐课。老师走向讲台,说:“好,我们先来听一下我弹的上节课的歌。”过了一会儿,陈小合大声叫到:“老师,你刚刚弹错了。”老师一愣,说到:“哪弹错了。”陈小合说:“这里……”“好吧,我是弹错了,我们来把掌声送给陈小合。”

  这就是我的同学们,下次再继续介绍。

我眼中的同学作文5

  尽管我性格比较开朗,但我认识的知心朋友不算多,也许是因为性格偏向男生,使我觉得与男生做好朋友是一种乐趣,也是一种个性。没错,今天我想介绍的是我曾经的同桌吴忠泽同学。

  当我第一次见到他时,我对他的印象不怎么样,只觉得他是班上的“刺头”:成绩不怎么样,又经常调皮捣蛋,破坏公物。因为母亲告诉我过“*朱者赤,*墨者黑”这个道理,所以我不敢接*他—我不想和他成为同类,都成为班上的“刺头”。

  在我的记忆里,他留着短短的偏分头,那双明亮的眼睛总让人捉摸不透,有时眼珠不停地转来转去,有时一直就发呆,他的那双眼睛似乎从没老实过,那对水红色的嘴唇很少分开。他的性格更多变,他从来都是那样一副深不可测的形象。他喜欢捉弄女同学,这也正是曾经我反感他的原因。其实曾经的我不认为我能成为他的朋友,我从来都很外向,而他却令人捉摸不透,我很有条理,而他却用满手沾满墨汁的手去做一些奇怪的事。

  有一天,老师把我安排到吴忠泽旁边坐着,我猛地打了一个冷战:我可不愿意坐在一个怪人的旁边学*。我想逃避,我想拒绝,可是我把它咽了下去。就这样,我成了他的同桌。这让我对他有了更深一步的厌恶:他常常在他值日的时间逃走,就算留下来也没什么事他能做。

  但是后来有一件事改变了我对他的看法,他对我说他要向周老师道歉,并且申请做一个学期的清洁。“哦,是吗?”我心不在焉地回了他三个字。可是,他真的照说的那样去做了,他不仅向老师道了歉,还获得了老师的表扬。我怔住了,这是吴忠泽吗?原来这才是真实的吴忠泽,他善良的一面。

  我渐渐地理解他了,他的恶作剧只是为了让大家认同他,认同他的存在。至于他下课玩弄的那些玩艺,我也有所了解了,他在“研究”那些属于自己的武器。记得第一次他给我介绍的,是他用橡皮筋捆在笔上的*,而子弹是橡皮。他还喜欢绘画,他画的大部分属于战争,陆战、水战、空战……,应有尽有。他还送了我一张水战的图片,尽管我不了解这些,但我还是笑着接受了。

  现在,我们不再是同桌,我只想向他道歉。一直以来,我都厌恶着他,我没有考虑到他的感受。现在,我们已经成了朋友。朋友会有分开的时候,朋友与自己之间相处的时间可能长,可能短,希望大家能珍惜和朋友在一起的时光。

我眼中的同学作文6

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了57个新同学。他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚入学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,57个人,来自不同的学校,今天能相聚在一起,共同走过3年,想来也是一种缘分吧!古代的诗人说:“相逢何必曾相识。”是啊,我们何必在乎曾经呢,只要相聚,就应该珍惜现在的这份情谊。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母的眼中,我们永远是他们的心肝。每一个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短1个月的相处,我发现好多同学都有着自己的闪光点:他积极上进,他孜孜不倦,她认真,她写字好看,他画画漂亮,她勤奋刻苦……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象。

  在我眼中,同学,每一个都是那样善良,他们乐于助人,曾一次又一次的帮助我,也用他们那颗善良的心感染着身边的人……

  眼,升入初中也快两个月了,在这两个月中,我渐渐的熟悉了同学们。在我眼中,他们那样善良,那样优秀,那样可爱,那样美丽……

  同学,是多么美丽的词汇啊……

我眼中的同学作文7

  小学一年级,我懵懵懂懂的走进陌生的教室,整个教室全是陌生的人,老师说我们要在一齐学*和生活六年,我们管彼此叫同学。

  他大大的脑袋,圆圆的脸,一双乌黑的大眼睛,配上一张红红的小嘴,把他的皮肤衬托得更加白皙动人,引起了老师和同学们的个性关注。

  “不打不相识”,我和他之间的一次疯闹竟然让我俩成了无话不说的好朋友。

  那是二年级的“六.一”,我和他疯闹,失手伤了他,他不仅仅原谅了我,还和我谈心,让我不要和同学疯闹,教我如何和同学们友好相处,每次课间都和我在一齐,陪着我玩,不让我去惹事,而我偶尔还会顽皮的捉弄一下他,让他生气地回家,但是第二天,他依然笑容满面地在教室等着我,依然当我是他的好哥们。

  那次我们相约去和*公园的游乐场玩,我一看到船过来,不顾一切地冲过去,把他撞倒了,我竟然一个人上了船,但是这天的“激流勇进”却没有给我带来刺激和快乐,水花溅了我一身,我都混然不知,只盼着快点下船。一下船就看到他捂着双手,在那等着我在,看到我的湿衣服,赶紧拿出纸巾给我擦,而他的双手还在流血,我一下子羞愧地低下了头,一把抓住他的双手,他却笑着说:“小意思,没关系,期望你对别人不要这样”一番话说得我无地自容。他用善良、大度包容着我,他用他的一言一行改变着我,他用仔的爱关心着我,让我和他这兄弟般的同学友谊地久天长。

  董昊衡,我的好兄弟,我要和你永久做同学。

我眼中的同学作文8

  她——王孝琳,是一个活泼开朗的女孩,在学*方面是个学霸。而且她语言幽默,就是我们的“开心果。”但她有时又显得直接很了不起,全班同学都很讨厌。

  有一次,我们正在上书法课时,她高高的举起手,一脸焦急的样子,一直在跺脚。老师看见她很积极的样子,就请了她。老师温柔地说:“你是要回答这个问题吗?那就请你来说吧。”顿时,她一动不动地站在座位上,双脚并拢,两手放在裤缝中间,同学们都用很疑惑的眼神看着她,似乎在想:她在干什么?怎么还不说话?还是在表演?教室里变得鸦雀无声。

  “我不是回答问题的,我是想跟老师说,我想上厕所!”她面红耳赤地说。顿时,有的同学开始哈哈大笑,有的同学笑得站了起来,有的同学指着她笑。老师生气地说:“你可是成绩优秀的人,怎么能这样!赶紧的,快去快回!”王孝琳立马推开了凳子,用风一般的速度跑出了教室。

  还有一次,我们迎来了期末考试。同学们都抓紧复*,只有王孝琳在那无所事事,我疑惑的问她:“都快期末考了,你怎么还不复*?”她大声地说:“有什么好复*的,不全都会了嘛!”

  到了考试结束的一天,成绩也已经出来了,王孝琳只考了85分,这个分数让老师和同学们都很惊讶。我想到了一句名言“骄傲使人落后”。

  这就是我们班的王孝琳,我只跟她说一句,不要太骄傲了,要是你还不改的话,你的成绩就会慢慢下降!

我眼中的同学作文9

  我班里的同学有很多,下面,我来给你们介绍一下吧。

  上课不举手的同学——陈企治

  企鹅是我的前桌,从上课到下课,似乎都没动过,也不举手。一天,老师正在上课,这时,老师提出了一个问题,他先看了一下全班:“怎么又是这几个同学啊!”老师停了一下,又说道:“陈企治,你来回答一下。”可能是不常发言,他憋的满脸通红,如同一个大苹果。他看了一下书,吸了一口气,结结巴巴的说出了答案,老师点了一下头,叫他坐下,这时,他松了一口气,坐了下来。

  吃货——胖子

  早晨读书的时候,是胖子最喜欢的时间。早上,我们在读书的时候,常常会闻到一股脚臭味和一股油条味,于是,我们用猎狗——鼻子找到了胖子。这时候,胖子正把头塞进抽屉,一口吃油条,一口喝豆浆,胖子的同桌不满了,叫到:“胖子,你吃油条喝豆浆就算了,还把鞋子给脱了,你想臭死我们啊!”胖子说:“有什么关系啊,老师又没来。”这时,我们都没有反驳,反而齐声在早读。胖子皱着眉头说:“你们怎么了啊。”他转头一看,大叫了一声,连忙说对不起,原来老师正在他身后。

  小音乐家——陈小合

  “叮铃铃……”上课了,这是一节音乐课。老师走向讲台,说:“好,我们先来听一下我弹的上节课的歌。”过了一会儿,陈小合大声叫到:“老师,你刚刚弹错了。”老师一愣,说到:“哪弹错了。”陈小合说:“这里……”“好吧,我是弹错了,我们来把掌声送给陈小合。”

  这就是我的同学们,下次再继续介绍。


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展5)

——我眼中的同学作文 (菁华6篇)

我眼中的同学作文1

  回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩∩)o…哈哈,对了,她就是假小子易万琴。

  易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。

  记得有一次,快期末了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复*,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复*。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

我眼中的同学作文2

  同学,一个熟悉的身影;同学,一个熟悉的字眼;同学,一个熟悉的声音。

  她,扎着朴素的马尾辫,戴着反扣在头上的牛仔帽,她的心比海更宽,她的歌声比谁都动听……

  宽容大度

  那是下着小雨的一天,我急着去办公室抱本子,走到她座位前,一不小心将她的墨水瓶弄到地上,顿时,墨水瓶变成了无数碎片,墨水流的满座位都是。

  我连忙回过头来说:"对不起,我会帮你把地上的墨水拖干净的".她却莞尔一笑,说:"没关系的,你是急着去抱本子不小心把我的东西弄掉的而已,你不是故意的,我会自己弄干净的".

  墨水那样难拖掉,她竟然拒绝了我的帮忙,那瞬间,我觉得她的心比海更宽。

  百灵鸟

  那次,我们几个同学聚在一起,到KTV里去唱歌,大家推推让让,谁都不想第一个上台,她自告奋勇。

  她唱起了邓紫棋的——《回忆的沙漏》"拼图一片片失落,像枫叶的冷漠,墙上的钟默默数看……"大家听着听着入了迷,仿佛真正在邓紫棋演唱会里,当她一曲终了的时候,我们让她再来一首,她立刻唱起了——《泡沫》。

  碧蓝的天空下有你我的回忆,温暖的阳光记载着你我的故事。

我眼中的同学作文3

  我眼中的郭雅函是一个乖巧懂事的小姑娘。

  郭雅函是和我一起从一年级就来到精英未来学校一直上到现在的朋友,我也挺了解她的,她很大方,*时也很乐于助人。

  郭雅函在有些方面是我的榜样,比如在尊敬老师方面,在学*方面,等。每次只要是我和她在校园里走着,见到老师就会情不自禁的鞠躬,并说“老师好”,这是受郭雅函的'影响,如果我独自走在校园中,见到老师就有可能忘记这些尊敬老师的礼节,而郭雅函呢?无论有什么事情,无论在哪里,都忘不了对老师的尊敬,这点我着实感到自己的不足。在学*方面,郭雅函很努力,她的成绩自然也就很优秀,这点我也应该学*,学*人家的刻苦。

  郭雅函的理想也很远大,她的理想是像董卿一样当一名主持人,她从一年级就开始积极竞选学校活动的主持人,到现在,她已经当过了无数次主持人,数都数不清。现在,学校里只要一有活动,需要主持人,第一个候选人肯定是她,我很佩服她。

  我很喜欢郭雅函,她现在也把和我原来一样爱哭的脾气改了,她不经常哭了,变得坚强了,原来我不是很喜欢她,但是现在我发现她有很多优点,希望你继续努力。

  这就是我眼中的郭雅函。

  全天下的妇女节日快乐!

我眼中的同学作文4

  他,是个文静的男生;他,是个热爱运动的小男生;他,有时也是个疯狂的小男生……

  他,总是留着帅气的*头,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。他,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。

  在课堂上,他沉闷,不爱回答举手,不用心回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但他还是斯文的看着笑着。

  在我们生活的小区里,他放开了,就不再是个不爱吭声的文静小男生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到他一阵阵爽朗的笑声。

  他,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。

  “铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。他却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越*,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“这天我们来学*第三课《夏午》大家都预*好了吗我此刻请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的男生犹豫间举了手。“阿他竟然也举手,他不是不爱朗读吗”我心里嘀咕着。瞬间。老师发现了,也立刻决定朗读人选。“花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。他也放开了一些,活泼了,不那么文静,他凑到我身边搭着我的肩膀说:“咱们去操场玩吧!”“好阿!”我们一齐在操场上追逐打闹……

  在放学后,我们相伴回家,只有我和他时,他抛开了文静的枷锁,会有一个“疯狂”的他,一齐奔跑在回家的路上,在他脸上露出无邪的笑容。

  回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在他的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

  他,就是一个时而文静,时而活泼的帅气男生,同样,他也是我心里最好的朋友!

我眼中的同学作文5

  我的同学他叫张柏炎,他五官端正,留着一个时髦的蘑菇头。

  张柏炎在同学眼中就是一个普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一个有担当的.真汉子。

  那是一个星期天的下午,我们来到小区的院子里玩,常玩的游戏都玩过后才过了一个多小时,我和张柏炎心里都觉得不解瘾。正在这十分无聊的时候,只见楼上的一个小孩从楼上放了一根红彤彤的的跳绳垂到地上。这时张柏炎急中生智说:“江忆凯,我们偷偷潜伏过去把那个小孩子的跳绳拉下来吧。”我听了他的话悄无声息地走了过去,用力猛一拉,跳绳掉到了地上,楼上的小孩子差点被拽下,只听见他哇哇大哭起来,我和张柏炎立刻跑到三楼,得意地大笑起来,小孩子的妈妈听见了立刻跑了过来责问我们,那小孩哭得也更加厉害,他妈更是火冒三丈,指着我的鼻子骂道:“是不是你们把我家孩子的跳绳拉下去了的?”我低头说:“我――我――我――”“是不是?”她咄咄逼人,张柏炎立刻站了出来说:“对不起,是我拉的。”说完,他深深的鞠了一躬。

我眼中的同学作文6

  在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说;“赶快把东西还我,不然……哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说;“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的东西了。

  到了六年级,他比以前胖了很多。这既是优势,也是劣势..好处是,它不会伤害那么多,当它被击中。比如课间有一段时间,他和其他同学在操场上玩耍后,跑得慢被抓,结果被“拳打脚踢”了一些,我以为他会发脾气,但他站起来拍了拍泥土,就像没人走开一样。我追上去问他疼不疼。猜猜他说什么,“不,都是胖的。”结果发现还有更多的收获

  可是一到体育课上运行时,脂肪变成了劣势。其他人都来了终点线,他是短半圈呢。

  这就是我的同学兼好友——李聪。


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展6)

——我眼中的同学作文200字 (菁华6篇)

我眼中的同学作文200字1

  “全部给我安静!”这如同河东狮吼一般的叫声是从哪传来的呢?噢,原来是我们班上的“母老虎”班长发出来的。

  她还有乌黑亮丽的长发。还有那像鹰一样锐利的眼睛什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻梁上有一个100多度的眼镜。她那樱桃小嘴之中,有两颗巨大的门牙俗称“兔牙”。看起来斯斯文文的,可她办事却特别严肃,却别有一番风格!

  她有一次做了一件让我刻骨铭心的事。那一次上课的时候因为有事耽误了,我们班上有了一场战乱,那些领头人我也不用说什么刘震、杨洋、赵文卓·······这些人勾结同党,妄tu引发战乱,可是由胡妍、何蓓等组成的战队也毫不示弱。此时的班长立刻站在讲台上,用她的必杀绝技“河东狮吼”一声大吼,瞬间班上鸦雀无声。这时皇上来了——老师来了,来制裁了那些反叛之徒。老师还表扬了她。

  她就是我们班的班长、数学课代表胡欣瑶,我很敬佩她。

我眼中的同学作文200字2

  最*,有学生抱怨有的班干部在管理班级纪律时,有简单粗暴地举动。当我向班干部了解情况是,班干部很委屈,也抱怨有些同学不听劝说,一意孤行,很难管理。

  我能理解班干部的难处,不去管理吧,视为工作不负责任;去管理吧,调皮捣蛋的同学根本不听。有些班干部在向我诉苦时,委屈得掉下了眼泪。

  班会课上,我先让班干部倒倒苦水,让学生们体谅他们工作的辛苦;然后让他们说说自己在管理班级时,哪些同学服从管理,公正公*地评价同学们的优缺点;最后让他们写一写《我眼中的同学》。

  同时,我也让学生们说一说最信服哪些班干部的管理,对哪些班干部有意见,公正公*地评价班干部们的优缺点,写一写《我眼中的班干部》。

  写好后,我让同学们先在小组内交流,再推选优秀作文在班级里交流。同学和班干部进行沟通,互相理解,都纷纷表示今后要和睦相处,互相关心,互相帮助,让班集体成为温暖的大家庭。

我眼中的同学作文200字3

  我是个可爱又活泼的小女孩儿,不仅受老师喜欢,又受同学们尊敬。

  同学们评价我:她那双晶莹透亮的大眼睛,仿佛是从清晰见底的池塘中淘洗过的两颗黑宝石。弯弯的眉毛好似两轮月牙在照耀着大地的四角。一个小小的而尖尖的鼻子水嫩极了。其他人都说我的下巴是窄的,我不信变用手摸了摸。真奇怪,明明是圆圆滑滑的吗。我的嘴巴很小,分明是遗传妈妈的嘴巴呀。柔顺的细发如长江一样弯曲不折,真有一点儿像水在流动呢。

  在同学眼中我不仅是我们班上的“小画家”,还是一位可爱的“小书迷”呢。

  我很喜欢画画,而且画的还非常好。常常有人在下课时来找我画呢。我也是一位“小书迷”家里的书我基本都看过,有一次晚上。我很早就写完了作业,于是就看起了《一百条裙子》这本书。呀,一看都看到了十二点了。当我再次反应过来时,全家都已经睡着了。

  这就是我——张可昕。在同学眼中一位多才多艺的小女孩儿,你想和我做朋友吗?

我眼中的同学作文200字4

  看,小伟正在埋头做数学题,他可是个数学天才啊;小莹正在聚精会神的画画,她的未来想必就是一个著名的画家;小静正在唱起她的滔滔江水呢,唱歌已经是她生活中的一部分了……他们有的认真读书,有的温文尔雅,有的活泼开朗……在我内心深处,有个疑问:同学眼里的我是怎样的呢?

  我不禁沉思起来:三年级时,同学们看我是文静,不爱说话,一直保持优良成绩,那时,我很内向,总觉得只要把作业做好,坚持在学校做一个好学生,在家做一个好孩子就足够了,根本没有交好朋友的想法。可是,在我遇到困难时,并没有一位知己朋友来帮助我,我觉得很忧虑,我渐渐变得坚强,多识一些好朋友,后来,我的朋友越来越多,每次遇到困难,同学们都默默地在背后支持,帮助我。由那起,我变成了一个热情开朗,在他们身上,我知道了许多有趣的事,使我懂得了喜怒哀乐的情趣,也让我尝到了酸甜苦辣的尽头。

我眼中的同学作文200字5

  我有一个这样的朋友。

  他长着一张洁白的脸,一双炯烟有神的眼睛,鼻子又高又挺,帅气十足。他有一张樱桃般的小嘴和强壮有力的双手。

  他非常喜欢帮助人家,记得有一次,我上次上课笔都断了,他把他那又尖又长的笔给我,还记得有一次,有人撞伤了我,他伸出小手把我扶起来,还问了我一句:“你受伤了吗?”他还真是乐于助人。

  他还是个“小书迷”,尤其喜欢看漫画。有一次,他来我家吃饭,他一进门,往里面一看,好似闪电一样“嗖”的一下跑到了书柜面前,随便拿了一本漫画书看,看得目不转睛。“开饭了”我说。他没理我,我又说:“开饭了。‘’他还是没有理我,等到我走到他跟前,拍了拍他的肩膀,他才反应过来。你说,他是不是个“小书迷”。你们猜到他是谁了吗?

我眼中的同学作文200字6

  今天早上,我们班正在早读时,突然语文老师走进班里,对我们大声说:“我们班的史哲凡同学,因为他的作文多次被我发到朋友圈里被校长看见了,所以他的作文,会在几天后发到学校新建的报纸上。让我们恭喜他!”

  我们发出猛烈的掌声。我们心里又开心又羡慕。我心想:为什么他的获奖了我的却没有呢?我看了一下,我写的作文,又看了一下,他写的作文。终于我发现了问题所在。我发现他写的作文语言生动有趣,有新鲜感。词语用的也十分恰当,还会用上各种各样的修辞手法。写出来的作文十分好。我的作文呢?错误更多的就是语言不通顺,和有错别字。

  我就非常好奇别人的作文,为什么能写这么好呢,妈妈告诉我别人都会在我们休息的时间读书,读的书多作文自然也就能写好了。

  我下定决心一定要写好作文,写出一篇篇美丽的作文。希望我也能够像史哲帆一样,能够在学校中上报纸。


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展7)

——我眼中的你 (菁华3篇)

我眼中的你1

  她是一个成熟的女孩,一头俏丽中发,貌不出众,一双水灵灵的大眼睛,伶牙俐齿我还没开口说话,她就能自言自语地说上一大堆话。她就是我们班的张芷馨,一个规规矩矩做事的女孩,但仍我们班的语文课代表,每天去“翻”比别人的书包(找作业本),全心全意为老师做事,她当认这个语文课代表真是问心无愧。

  仗义疏财

  *时她妈妈总是给他带点吃的回去,她却经常带到学校给我们吃,她很大方,记的一次,我和于羡仪只剩下一元五角不能乘车回家,我们在车站边急得团团转,当我们心烦意乱,黯然伤神准备走回家,我便想向妈妈打个电话说要晚点回去,走在打电话的路上,来到人民医院后门,时来运转,周玉倩和张芷馨正从小路拐弯角走来,我和张芷馨都可以乘901回家,我乐不可支地奔向张芷馨,抱着她像救星似的说:“满天都是张芷馨,我和于羡仪苦尽甘来,你终于来了……”我说得眉飞色舞,惟妙惟肖,喋喋不休。她听得有些不耐烦,经我一番述说,她终于听明白我是向他借钱,她望望和自己并肩而行的周玉倩,毫不犹豫地答应了,周玉倩也向她招手再见。她经常为我们慷慨解囊,有什么好吃的也和大家一起分享。

  敬老怜贫

  我和她经常在一起玩,有一次我一直记忆犹新,我们约好了去新华书店看书,到了车站他一早早的在那儿等我了,我们不约而同的想去买点吃的,她说:“我只剩一元钱了。”

  我听她这样一说心里顿时一惊:他爸爸很疼她,每天都给她两元钱,是不是今天太阳打西边出来了?我疑惑不解:“张芷馨,你一天不是有两元钱的吗?“哦,今天路上我看见一个残疾小孩在乞讨,我就给了他一元钱。”我听了她一说认为那个小孩是骗子。“你看她那样子,身穿着这一块补,哪儿一个洞的衣裤。我们一边说一边走,看见一个可怜巴巴的老人,她看见了从口袋里掏出一没带着体温的硬币,放在她碗里。我再三对她说:“他是一个骗子。”她怒气冲天,忍无可忍,从此和我闹翻了脸,我后来一想追悔莫及,字惭形秽,这段时间我六神无主,后来她忘了,我们也和好了。

  我眼中的张芷馨是十全十美的,她有缺点我不在乎,我和她永远是好朋友。( 吴江

我眼中的你2

  曾经有过很多人问我:“你心目中的他或她是谁?”我总会毫不犹豫的回答道:“我的姥姥”。

  从小,姥姥就是我的“护花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常亲亲姥姥的脸蛋,甜甜地喊声“姥姥”,她美美地应上一声,我就会觉得自己被包裹在爱的锦囊里,甜甜蜜蜜的,好让人回味哟。姥姥身子弱,常常生病,冬天怕冷,每到冬天的`时候她都会和姥爷一起从干燥寒冷的新疆去温暖的海南住一段时间,春天便又回来了。妈妈说姥姥就像是一只候鸟,随着季节南北迁移。姥姥性子很慢,生活有条不紊。我的姥姥是一个慈祥和蔼的人。她对每件事都非常认真,谨慎,而且能埋头苦干,从不喊一声苦,不喊一声累。她对生活积极向上,遇到任何挫折,她都能以惊人的毅力去克服困难。她待子女特别好,总是乐于奉献,甘于吃亏,每次吃饭都不停的给我们夹菜,自己碗里却空空的。姥姥有一颗爱音乐的心,会唱歌,弹钢琴。我很小的时候,就是因为听姥姥弹琴很好听,被熏陶后便开始学*钢琴。姥姥在家还教我唱很多好听的歌,既愉悦了心情,又陶冶了情操。姥姥的歌声常飘进我的耳朵,我心中有姥姥永远唱不完的歌。我想,姥姥爱我,我更爱姥姥,姥姥时刻呵护我,关爱我,我也要尽可能抽出一些时间,为姥姥做一些力所能及的事情,帮她捶捶背,揉揉肩,刷刷筷子,洗洗碗,有啥话对姥姥说,有好听的故事给姥姥讲,让姥姥高兴,做姥姥的“开心果”。

  这,就是我眼中的你——姥姥。

我眼中的你3

  在我家里,父亲是最爱>唠叨的。我穿什么衣服,梳什么头发他都要一一过问。我一狠心,便套上了终年不变的运动服,又把头发剪得短短的,像个假小子一样,他便不再说什么了。

  放暑假了,回家后,他又开始和我说什么“衣服脏了”“该剪指甲”啦之类的话,似乎我一回家他恨不得挑出一身的毛病。我辛辛苦苦地熬过几天后,父亲便去上班了。这几天我自然是玩儿得很高兴啦,可是到了周末,我才发现作业一笔没动,还干干净净地趴在桌上。

  父亲阴着一张脸看着我的作业,质问我为什么不写,我支支吾吾说不出话来。父亲一生气,打了我一巴掌,我难以置信地看着他,那眼神里有委屈,有不甘,甚至还有浅浅的恨。我哭着跑回了房间,把门紧紧关上了,发出“哐”的一声。任凭母亲在门外拍门,我也没开。这时,我就听见父亲对母亲喊:“让她自己好好反省反省去吧!”母亲便默默回了卧室。

  夜,太静了。清冷的月光洒了进来,为一脸泪痕的我镀上一层银白。我不明白自己今天为什么会如此冲动,这样两败俱伤真地好吗?都是一家人,有什么好生气呢?我真的在心底骂了自己一千次、一万次。我不该这样对父亲,他是爱我的。这一夜,我失眠了,破天荒地失眠了,我想父亲也是吧。

  第二天早上,和往常一样,起床、吃饭、补课,似乎什么都没变,又似乎什么都变了。我不再和父亲说话———为了所谓的自尊。

  冷战一星期了,父亲突然提出晚上要带我出去散步,我没说什么,表示默认了。

  夜晚,只听见秋日萧瑟的风从耳边呼啸而过。已经十点多了,我趴在父亲的背上,父亲骑着车,不知要到哪儿去。过了一会儿,车停了,父亲把我抱下车,对我说:“你看,流星!”

  声音轻轻的。我瞪大了双眼,不一会儿便有一颗坠落天际,好美啊!

  我笑了,开心地笑了,似乎忘记了和父亲冷战这码子事儿了。父亲小声说:“记得你说过想看流星雨,八年多了,一直没时间。”他的语气里包含了深深的歉意。我这才记起,四岁时,趴在父亲肩头,对父亲说:“我想看流星雨!”真的,八年了,父亲竟然还记得!那些我曾说过的话,自己都快记不得了,父亲竟然还记得!这时,父亲的一句话打断了我的思路:“你在我心里。”这一刹那,似乎所有的感情都凝聚到了眼眶里,

  化成一滴滴泪珠。此刻,我好想让父亲知道,其实,你也一直在我心里,陪伴着我成长啊!

  这一刻,似乎所有的不快都随着流星的消逝而消逝了,父亲,感谢一路上有你!


我眼中的同学 (菁华3篇)(扩展8)

——同学们眼中的我作文范本五份

  同学们眼中的我作文 1

  瘦个子,戴眼镜,右边嘴角上有一颗痣,茂密的头发,大大的门牙,这就是我,但在我们班不同同学眼中的我,各不相同。

  丁同学眼中的我

  在顶同学眼里,我是一只气人的老虎,对我恨之入骨。

  我给丁同学取了个外号:“沙丁鱼”,主要为了压压她在*时对同学们那种高傲和霸道,我经常用这个外号气她。一次,上美术课,老师让我们画一张科幻画,我大声说:“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话,是我在气她,所以气不打一处来,但是,她不敢反抗我,因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸,就开始做画了。

  潘同学眼中的我

  在潘同学眼里,我是一个两面派,一会儿好,一会儿坏。

  一天,我心情不太好,又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下,问:“XX数学题怎么做呀?”“我心情不好,倒来问我题目,欠扁呀!”我想,接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时,数学考卷发下来了,我考了一百分,我欣喜若狂,眉飞色舞,还扭起了迪斯科,连忙凑到潘同学面前,说:“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。

  程同学眼中的我

  在程同学眼中,我是一个主意很多的人,他问我怎样做某某事最好,我肯定会给他一个最好的`方案。

  一次,程同学又策划,在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我:“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热,想也没想就说:“控制人质的手腕,阻挡人质视线,这样抓人更方便!”程同学感激不尽:“谢谢,这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字,知道刚才我说错了话。

  我还有很多不足要改正,我想做一个阳光男孩,追求美好的未来,给同学们留下好的印象。

  同学们眼中的我作文 2

  行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

  同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

  我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来*衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学*很好的同学,有些内向,同学们说的.也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

  同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。

  同学们眼中的我作文 3

  我喜欢热闹,我有我的原则。“喜欢哭就哭个痛快,喜欢笑就笑出色彩。”我喜欢哭,什么?你笑我太小孩子气?你别忘了眼泪不同于水。它包含了我炽热的感情,可以痛快地抛弃我的烦恼,这样有又有什么不好呢?我喜欢笑,愿在笑中融化冰,愿意在笑中面对困难。我喜安静,在青灯黄卷下沉醉于知识的海洋,我喜欢疯狂,在旷野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不会说你美丽潇洒如果你聪明我不会夸你机敏过人如果你不实际我不会赞你浪漫多情。

  在同学眼中的我肯定是有多种的看法。有的认为我是个非常沉默的人有的认为我是个非常流血的.人有的认为我是个非常的差而且又在课堂上会讲话的人……他们对我的评价是多种的,但是我觉的我是不会用别人的眼光来束缚自己。我是有我自己的原则的,我不会因别人怎么说而轻易地改变自己。

  同学们眼中的我作文 4

  同学眼中的我,是个憨厚老实的人,是个不会因为小事计较的人,是个识大体的人,同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。

  同学们的心中拥有一杆秤,一杆称人心,称人形象,称人做人标准,称人做事的一杆天*秤,称出的是同学眼中的我。

  同学眼中的我是一个自立,一个团结同学的人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象,这样才能为了班级,为了同学,为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以*常的心态对待每一件事情,我以*常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同,针对不同的人做出不同的团结方式,用自己的行动证明团结,使得人能得信于你。这样就是个成功的班长,这样就能掌控这个圈,这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的,应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。

  同学眼中的我让我对自己严格要求,让我对自己以身作则,不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。

  作文(二)

  行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

  同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

  我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来*衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的.能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这 一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学*很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

  同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。

  同学们眼中的我作文 5

  同学眼中的我,是个憨厚老实的人,是个不会因为小事计较的人,是个识大体的人,同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。

  同学们的心中拥有一杆秤,一杆称人心,称人形象,称人做人标准,称人做事的一杆天*秤,称出的是同学眼中的我。

  同学眼中的我是一个自立,一个团结同学的人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象,这样才能为了班级,为了同学,为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以*常的心态对待每一件事情,我以*常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同,针对不同的人做出不同的团结方式,用自己的行动证明团结,使得人能得信于你。这样就是个成功的班长,这样就能掌控这个圈,这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的,应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。

  同学眼中的我让我对自己严格要求,让我对自己以身作则,不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。

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