童话手抄报四年级内容(5)份

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  童话手抄报四年级内容 1

  童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  ——冰心

  满地金黄的叶子,像一个古老的传说,晃晃惚惚,又似乎是那个我记忆深处迷人而又易碎的童话。

  曾几何时,在那寂静无声的小胡同里,我和她手中摆弄着一片落叶,看着上面清晰的脉络,在一片幽静中,倾听自己血液流动的声音。相视一笑,两个素不相识的女孩子彼此靠*。“咱们玩拔根儿吧!”她热情地招呼。于是,我们撕下了片片的金黄,用小手拉起了叶柄

  童心无忌呀,不懂得陌生,亦不懂得珍惜。玩过就走,又何曾定下了五年十五年这样的约定?只是在我童真的记忆里,珍藏下了这个秋日。

  偶然吧,当又一阵灿烂的金风吹过,操场的那棵大杨树下,那遍地的诗笺之中,心血来潮,又做起了那个叫“拔根儿”的游戏。往往愈是枯黄、愈是苍老的根儿愈有韧性,连树枝也比不上,玩得好尽兴呵。直到朋友童心大起,抢走了我的“常胜将军”,丢进了那一片密密落叶中。我笑着,发誓一定要将它找出来,找着找着,我又回到了童年。

  风又起了,我低了低头,一根并不属于童年的长发轻轻落下,缓缓地依偎在了叶的怀里,忽地,满眼的金黄又复凝重了起来

  其实岁月就是那么容易让人沧桑,让人哭不出来却又忍不住忧伤。一地厚厚的富丽之下,我将自己的童年埋藏。

  风乍起,吹乱万缕思绪……

  童话手抄报四年级内容 2

  话说自从高傲的兔子输了后,变得谦虚不已。可心里还是不服气,想再比一场。而原本谦虚的乌龟一族在赢了后,高傲极了,大家都对它阿谀奉承。

  在一个微风徐徐的下午,兔子托付燕子帮它通知大家来操场集合。燕子发布消息的能力可不是吹的,不一会儿,小动物们就陆续赶来。调皮的小猴子挠挠头,奇怪的想:兔子叫我来干嘛呀?高傲的孔雀撑开自己漂亮的花伞为自己扇风,炎热的天气让她脸上的妆都化掉了呢!可爱的小松鼠拿着一个大松果,蹦蹦跳跳的来了。兔子微笑的对乌龟说:“乌龟,上次是我轻敌了,这次让我们一争高下吧!”乌龟听后爽快的答应了,它早就想再次证实自己的能力了,对这个请求可是求之不得呢!

  随着号令一声下,兔子如离弦的箭一般飞快地跑了出去。而乌龟却慢慢悠悠地散步,悠闲极了。整个乌龟一族都不紧不慢的跟在乌龟后面,伺候着乌龟的饮食起居。乌龟口渴了,便接过侍女递给自己的一杯殷红的红酒。晃了晃,鲜红的液体荡漾起来,乌龟享受的小酌了一口。乌龟困了,侍卫就抬起*梦思放在它面前。乌龟倒头大睡,做了一个漫长的美梦。等它醒来时,太阳公公都快要下山了。小乌龟们窃窃私语的说:“它能行吗?我看不行吧。”乌龟族长听了也不由得方寸大乱,小心翼翼的催着乌龟起来,怕惹怒了他们龟族的勇士。乌龟看了看它,冷冰冰的说:“呵,你算什么东西?敢指使我?急什么,我自有妙计!”真是皇上不急太监急啊!乌龟懒洋洋的抬头望去,不禁大吃一惊。啊!兔子离终点仅有一步之遥了!乌龟用它那小短腿跑了起来,可是早已无济于事。因为兔子正光荣的戴上象征着胜利的金牌,享受着动物们的前呼后拥与喝彩。

  就这样,乌龟输了,看着兔子自豪的笑容,乌龟懊恼不已。后悔自己的无知的骄傲。

  是的,骄傲使人退后,谦虚使人进步。小朋友们可千万别学*乌龟呀,要以此为戒哦。

  童话手抄报四年级内容 3

  夏天到了,火辣辣的太阳照着大地,树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着,好像在说:“热死了,热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

  这时,一头小驴子背着重重的盐,汗流浃背地走着路,艰难地迈着它发软的腿,一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来,它多想找个阴凉的地方休息呀。

  走着走着,一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底,像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河,一不小心,被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体,凉丝丝的,舒服极了。

  小驴子慢慢地站了起来。突然,他惊奇地发现,身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

  不久,驴子又背着两大捆海绵,迈着轻盈的脚步,哼着小曲,兴冲冲地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗脸,还在河里欢快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿,海绵不就比盐更轻了吗?

  小驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重,驴子的身体慢慢地往下沉,它害怕极了,大声喊道:“救命啊,救命啊……”

  童话手抄报四年级内容 4

  小灰兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,说:“小灰兔小灰兔你快来啊,我的车子坏了不能走了,我奶奶生病了要去医院,你快来帮我修一下啊”小灰兔说:“我不会修啊,怎么办呢?对了!我家前面有一家修理厂呢,我们找工人师傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理厂,找到了工人师傅。

  工人师傅带着工具箱就出发了,来到小松鼠的汽车旁边,一看原来是轮胎破了漏气了,车没法开了。工人师傅拿着工具很快就把车修好了,小松鼠很高兴,连忙谢谢工人师傅就出发了。

  小灰兔看到小松鼠奶奶病得很严重,就陪着小松鼠他们一起去医院,帮忙照顾松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了,他们一起开开心心的回家了。

  雨过天晴,天空中飘着朵朵白云,有的像在山坡上吃草的山羊,有的像蹦蹦跳的白兔,还有的像白色的棉花糖。

  今天是妈妈的生日,小象想去给妈妈采花,小象走呀走,看到桥对岸长着许多花,小象高兴地说:“太好了,我终于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了气的气球,我真为它捏了一把汗。突然,小桥被压弯了,小象差一点就被河水冲走了,小象害怕极了,赶紧退回来,拍了一下胸口说:“吓死我了,吓死我了。”桥过不去,这可怎么办呢?它歪着头苦思冥想起来。

  突然,小象想出办法啦。它用鼻子一卷,小桥就翻过来了。小象高兴极了,它抬着头、翘着长鼻子过去了。

  从小象的身上,我明白了遇到困难要用智慧去战胜它的道理。

  童话手抄报四年级内容 5

  小河边,长着一棵高大的松树,松树下,开着一朵娇艳欲滴的玫瑰花。

  星期天下午,这朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡着午觉。突然,它被一阵阵痛苦的**声吵醒了。它伸了个懒腰,打了个大大的哈欠,睁开双眼,定睛一看,呀!自己的好朋友大松树捂着肚子,额头冒着汗,脸白得像张白纸,好像正忍受着巨大的痛苦。玫瑰花见了心急如焚,就像热锅上的蚂蚁。“可……我又……又无能……能为力。”玫瑰花边哭边着急地说。

  玫瑰花泪如泉涌。就在这时,一只小松鼠采完坚果,路过这里,玫瑰花就把这件事一五一十地告诉了小松鼠。小松鼠点了点头,二话不说,就去找啄木鸟医生了。玫瑰花焦急地等着,因为每一秒,每一分,自己的朋友随时会面临死亡的危险。

  没过多久,啄木鸟医生就叼着医药箱飞来了。它拿出听诊器,确定了松树的病情后,对玫瑰花说:“要治好松树的病,必须要用你的花瓣做汤剂。”玫瑰花坚定地说:“没问题。”

  在啄木鸟医生的帮助下,松树的病好了。松树被玫瑰花感动了,流着泪说:“玫瑰花,你牺牲了自己,帮助了我,你真是我最好的朋友。”玫瑰花笑着对它说:“亲爱的松树,你是我的好朋友,我怎么会眼睁睁地看你痛苦而不救你呢?”说完,玫瑰花微笑着看着松树……


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童话手抄报四年级内容(5)份(扩展1)

——四年级英语手抄报内容 (菁华3篇)

四年级英语手抄报内容1

  *古典名著书名英译:

  1.《三国演义》Three Kingdoms or Romance of The Three Kingdoms

  2.《水浒传》The Water Margin or the Outlaws of the Marsh

  3.《西游记》Story of a Journey to the West or The Pilgrimage to the West

  4.《红楼梦》A Dream in Red Mansions or A Red-Chamber Dream

  5.《聊斋志异》Strange Stories from a Scholar's Studio

  6.《大学》The Great Learning

  7.《中庸》The Doctrine of the Mean

  8.《论语》The Analects of Confucius

  9.《孟子》The Words of Mencius

  10.《诗经》The Book of Songs

  11.《书经》The Book of History

  12.《易经》The Book of Changes

  13.《礼记》The Book of Rites

  14.《春秋》The Spring and Autumn Annals

  15.《山海经》Mountain and Sea Classics

  16.《战国策》Stratagems of the Warring States

  17.《史记》Records of the Grand Historian

  18.《世纪新说》New sayings of the World

  19.《西厢记》Romance of the Western Chamber

四年级英语手抄报内容2

  常用句型:

  1. 陈述句的强调句型

  It is/ was + 被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+ that/ who(当强调主语且主语指人)+ 其他部分。

  例子 It was yesterday that he met Li Ping.

  2. 一般疑问句的强调句型

  同上,只是把is/ was提到it前面。

  例子 Was it yesterday that he met Li Ping?

  3. 特殊疑问句的强调句型

  被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is/ was + it + that/ who + 其他部分?

  例子 When and where was it that you were born?

  4.not … until … 句型的.强调句

  A. 句型为:It is/ was not until + 被强调部分 + that + 其他部分

  普通句:He didn't go to bed until/ till his wife came back.

  强调句:It was not until his wife came back that he went to bed.

  B. 注意:

  此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型,till, until可通用;因为句型中It is/ was not ... 已经是否定句了,that后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。

  5.谓语动词的强调

  A. It is/ was ... that ... 结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/ does或did

  Do sit down. 务必请坐。

  Do be careful when you cross the street. 过马路时,务必(千万)要小心啊!

  B. 注意:

  此种强调只用do/ does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。

四年级英语手抄报内容3

  Once, I stole my mother’s money, because I wanted to buy the snack so much and I happened to see my mother’s wallet on the desk, so I took some money. I was so afraid when I saw my mother, but she seemed to not notice what I did. I felt so guilty, I knew I needed to do the right thing, so I confessed to my mother, she was so happy for my honesty.

  曾经,我偷了妈妈的钱,因为我很想要买零食,刚好我看到妈妈的钱包放在桌子上,所以我就拿了一些钱。当我看到妈妈的时候,我很害怕,但是她似乎没发现我的所作所为。我觉得很惭愧,我知道我要做正确的事情,所以我向妈妈坦白,她很开心,因为我的诚实。


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展2)

——简单的四年级科学手抄报内容(五)份

  简单的四年级科学手抄报内容 1

  1、独立思考,团结合作,大胆改革,求实创新。

  2、任何人都得承认实验是科学之父。

  3、一切推理都必须来自观察和实验。

  4、使用气体时要小心,点燃时要小心,远离溶剂,远离实验。

  5、消防设备,定期检查,急救药品,随时准备。

  6、实践是检验真理的唯一标准。

  7、水火无情,人命第一,安全第一,牢记在心。

  8、有知识而无实践的人就像没有蜂蜜的蜜蜂。

  9、认识仪器,画出电路,自己动手;记录数据,画线,误差分析。

  10、剧毒试剂,专人接,金属钾钠,贮点。

  11、仔细观察,仔细分析,科学总结。

  12、集装箱内的箱子,要严格盖好,要放稳,业务贴上标签。

  13、培养科学态度,提高科学素质。

  14、好学者尽其所能,好人尽其所恶。

  15、纸上谈兵,要知道这事要躬行。

  16、科学是指挥官,实践是战士。

  17、短暂离开时,同伴照料,应特别注意,切断水电。

  18、手和脑都是创造性教育的目的'。

  19、水注意,水管紧,水不猛,关不上管。

  20、各种溶剂,不要太多储存,储存在阴凉处,进入夏天你跑。

  21、科学是指挥官,实践是战士。

  22、发现来自探索,生命在于奋斗。

  23、氢气瓶,严格操作。家用冰箱,不舒适的实验。

  24、化学改善人居环境,共享绿色世界;科技创造美好生活,构建和谐家园。

  简单的四年级科学手抄报内容 2

  1、科学就是生产力的父亲。

  2、科学就是创造未来的金钥匙。

  3、科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。

  4、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的――这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了――这是科学。

  5、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。

  6、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。

  7、科学的敌人并不比朋友少。

  8、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。

  9、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的.祖国。

  10、在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

  11、科学就是开拓者手中的拐杖。

  12、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

  13、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

  14、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。

  15、科学就是医治愚昧的一种良药。

  16、科学就是战胜一切困难的武器。

  简单的四年级科学手抄报内容 3

  科学技术是第一生产力,是人类历史发展的重要标志。

  伟人说过:“一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们,落后就要挨打,从清朝的惨败开始,中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候,你是否感受到蔑视科学的悲哀?你走进科学了吗。

  同学们,当你在虚拟的网络世界里遨游的时候,当你坐上快速列车,接听着越洋电话的时候,你是否感受到了科学的力量?20世纪,人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人,不用燃料的汽车,载人飞船的成功发射,纳米技术、超导材料的.广泛应用,未来还会有“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。”是呀,正是由于像袁隆*、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们,才推动了祖国科技进步的历程。

  同学们,你又在日常生活中,有哪些发现?让我们都来做个有心人,说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐!让我们记住马克思的话:“在科学上没有*坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代,我们青少年要把握这美好的时光,学科学,用科学,为中华民族的伟大复兴努力学*吧!

  简单的四年级科学手抄报内容 4

  记得有个名人说过:“书是知识的海洋;智慧的源泉;力量之翼;人生的方向盘。”一本好书会让我们受益匪浅。

  以养花为例!父亲爱养花,我也受他影响。我喜欢玩花和草。有一次,朋友送了我两朵玫瑰。他们太可爱了,我怕他们会死。我迅速拿起一个小杯子,装满水,把玫瑰放在里面。我太爱花了,每天都要换一次水!然而,就在两三天后,美丽的花朵枯萎了。我心疼得眼泪都出来了。

  爸爸知道了,笑着说:“你去看看《身边科学365问》这本书吧!”我赶紧翻开书,翻到如何种花那一章。放下书,我才明白,玫瑰是要用土养的,种在土里才能生长。如果浸泡在水中,需要添加一些植物生长所必需的营养物质,不要过于频繁地更换水,否则营养物质的流失会导致玫瑰迅速枯萎。

  快看!人不能没有书和知识。无论是养花还是研究杂交水稻;无论是做飞机模型,还是制造“神舟七号”载人飞船;无论是搭建小屋还是为北京奥运会建造场馆.我们一生中无时无刻不在与科学打交道。

  书籍就像人类灵魂的工程师。只有读书读得好的'人,才能成为知识的好朋友,才能充实自己,才能对社会有用。我决定以后多读一些有用的课外书,拓展自己的知识面,让自己成为一个热爱科学、懂科学的新时代少年。

  简单的四年级科学手抄报内容 5

  记得有个名人说过:“书是知识的海洋;智慧的源泉;力量之翼;人生的方向盘。”一本好书会让我们受益匪浅。

  以养花为例!父亲爱养花,我也受他影响。我喜欢玩花和草。有一次,朋友送了我两朵玫瑰。他们太可爱了,我怕他们会死。我迅速拿起一个小杯子,装满水,把玫瑰放在里面。我太爱花了,每天都要换一次水!然而,就在两三天后,美丽的花朵枯萎了。我心疼得眼泪都出来了。

  爸爸知道了,笑着说:“你去看看《身边科学365问》这本书吧!”我赶紧翻开书,翻到如何种花那一章。放下书,我才明白,玫瑰是要用土养的,种在土里才能生长。如果浸泡在水中,需要添加一些植物生长所必需的营养物质,不要过于频繁地更换水,否则营养物质的流失会导致玫瑰迅速枯萎。

  快看!人不能没有书和知识。无论是养花还是研究杂交水稻;无论是做飞机模型,还是制造“神舟七号”载人飞船;无论是搭建小屋还是为北京奥运会建造场馆.我们一生中无时无刻不在与科学打交道。

  书籍就像人类灵魂的'工程师。只有读书读得好的人,才能成为知识的好朋友,才能充实自己,才能对社会有用。我决定以后多读一些有用的课外书,拓展自己的知识面,让自己成为一个热爱科学、懂科学的新时代少年。


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展3)

——四年级雷锋手抄报内容实用5份

  四年级雷锋手抄报内容 1

  “学*雷锋,好榜样”这首歌时时回响在我们的耳边,雷锋精神时时激励着我们。我们要向雷锋叔叔学*那乐于助人的精神,学*那高尚的品格。

  雷锋叔叔是怎样的一个人呢?他没有在战场上浴血奋战的经历,没有干了什么惊天动地的大事,但是他做了许许多多乐于助人的好事。我们要学*雷锋叔叔,就应该从身边的点滴小事做起,从关心身边的同学做起,从自我做起,把雷锋精神带进我们的校园,并且发扬光大。

  现在,我们的生活中也有很多像雷锋一样的人,知道吗?在我们的校园里有伸出他们勤劳的小手捡起地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗的小朋友们;在马路上,有人主动扶老人横过马路;在公交车上,有人主动让座。他们都是我们生活中的“活雷锋”,都是我们值得学*的人。

  我应该像雷锋叔叔一样,关心帮助身边的每一个人,从自己做起,从生活中的小事做起,用雷锋精神照亮我的成长之路,努力做一个对社会有用的人。

  四年级雷锋手抄报内容 2

  3月5日是星期四,也是学雷锋日,我们环南一小五年级的师生组织了一次学雷锋活动,我们提着小桶,拿着抹布,小铲儿和塑料袋来到了火车站。

  我们六个班分开来打扫火车站。花坛南边是我们要打扫的地方。我和廉香凝去擦广告牌,亢又琦也过来帮忙。这时,廉香凝跑大老远去换水,我和她还再擦。亢又琦拿钢丝球擦黄污点。我在拿抹布擦他擦过的地方。正干的有劲的时候,老师把我叫走了。咦!这是去哪?哦,原来是去后边擦窗户啊。我和赵忆凡合作。搬两个凳子。我们一会儿去洗抹布,一会儿又用湿抹布擦窗户。一会儿再用报纸去擦,一会儿站在凳子上擦上面,一会儿我用膝盖顶着凳子使凳子*稳,让赵忆凡上去抹高处。我们干的十分有劲。擦完后,我们又擦花池。同学们都干得热火朝天,十分卖劲,看着我们的劳动成果,嘴角漾起一丝微笑。我想如果每个人都能像我们今天一样,一如既往的坚持下去,那么,我们的焦作将会是一个干净、整洁、祥和的城市。

  四年级雷锋手抄报内容 3

  1、是光荣的战士,还是可耻的逃兵,那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。

  2、吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。

  3、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

  4、不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

  5、螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

  6、我愿永远做一个螺丝钉。

  7、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

  8、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

  9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

  10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

  11、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水*最低的同志看齐。

  12、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

  13、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  14、……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

  15、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  四年级雷锋手抄报内容 4

  小区门前这条宽阔的水泥是我每天上下班的必经之路。走在这条路上的人,经常能看见一个身穿黄色工作服的清洁工,她看上去有五十多岁,身材瘦小,走起路却腿脚敏捷,说话更是侃侃而谈。

  她每天手持扫把和撮子,往返于这条六百米长的路上。无论是刮风下雨还是烈日炎炎,她都从未间断过。正是她的辛勤工作,换来了今天这条闻名全市的路。如今这条路已经成了本市对外开放的窗口,走在这条宽阔整洁的马路上,你会感觉心情像这条路一样敞亮。

  几年来,我每天上下班都能看见她,并常和她打照面,彼此会心一笑。

  四年级雷锋手抄报内容 5

  雷锋的原名叫雷正兴,入团的时候他说:“雷正兴这个名字伴随着我走过了那段孤儿的岁月,现在,我有组织的关怀,**的爱护,早已不是孤儿了,想改一个名字。”于是,就去征求张**的意见。

  张**为此事很是动了一番脑筋,开始的时候选择了“峰”,因为他认为山峰的“峰”很符合雷锋不断追求向上的性格,体现了他高远的志向。

  张**跟他商量的时候,他也欣然接受了,但是在去鞍钢的报名表上却是赫然两个字“雷锋”。

  他说:“此刻面临着一场工业化的战斗,我心中所想的只有冲锋!”


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展4)

——四年级五一劳动节手抄报 (菁华3篇)

四年级五一劳动节手抄报1

  今天是“五一”节,大家都放假休息。我觉得很轻松,因为我的书法课和英语课也停课了。早上妈妈带着我去丰庆公园参加“芝麻开门”宝宝照VIP店的开幕仪式,今天的天气有点凉,刮着风还下着小雨,但是会场上有很多人,非常的热闹,有小丑和喜羊羊、灰太狼给小朋友做各种造型的气球,还有许多好吃的点心。会场中央有一个很大的舞台,那里有好多的表演。有许多比我小的小朋友们在表演唱歌、跳舞和走模特步,小朋友们表现的都很棒。听那里的阿姨说,他们大多是在网上报名来参加表演的。另外,还有一项活动是放飞愿望,就是在气球上写上自己的愿望和名字,让气球载着我们的愿望飞向高高的天空。我和妈妈都写上了各自的心愿,并和大家一起把气球放走了,看着气球越飞越高,希望能实现我的愿望。

  演出结束后,还有一个很大的很的奶油蛋糕分给大家吃,有两个小朋友演唱“芝麻开门”的主题歌,就像大家一起给“芝麻开门”过生日一样,我最喜欢吃生日蛋糕了。今天的活动很精彩,我看的很开心,吃的也很开心,还得了一份大礼包,我过了一个快乐的“五一”节。

四年级五一劳动节手抄报2

  五一劳动节快到了,正好又逢学校举行“践行孝道,感恩图报,从我做起”的活动。我准备在这个周末为爷爷奶奶做点家务。

  今天我起了个大早,看见奶奶已经准备帮我买早饭去了。我连忙说:“奶奶,今天我来买早餐吧!”奶奶爽快地答应了。我买回早饭,看见一家人围着桌子吃得津津有味,我心里乐滋滋的。

  吃完早饭,我做了一会儿作业,看见妈妈在摘菜。我走过去对妈妈说:“妈妈,我来帮您摘菜吧!”妈妈说:“不行,你的作业还没有写完呢。”我调皮地说:“这也是作业啊。”您总不能不让我完成作业吧。”妈妈终于答应了我花了半个小时才帮妈妈把菜摘完,直起腰,觉得腰酸背痛,真累呀!后来又给爷爷倒了一杯茶,给奶奶洗碗。

  这是一个孝心日,我给全家人买了早饭,帮妈妈摘菜,给爷爷倒茶。一天下来我做了很多家务事,虽然很累,但很充实。我也在这天体会到了父母的辛苦。

四年级五一劳动节手抄报3

  今天是五一劳动节,我和妈妈一起去清城玩。

  到了清城,一下车,天哪,清城怎么那么多人?我惊讶地叫起来。清城人山人海,车多,人也多,比往常热闹得多。我们小心翼翼地过了马路,走进一家儿童服装店,可惜没什么我喜欢的衣服,但我还是选了两条裙子。

  接下来该去海洋乐园了,在海洋乐园里,我偶然碰见了黄世劼,我和他一起玩快乐弹球,游戏规则是:放一个币进去,然后按红色键,球就会自动弹下,球进入哪个数字洞里,就会出多少张彩票。我还玩了快乐得分、碰碰车、射水……玩饿了,我们就去吃饭。到了吃饭的地方,都两点多了。我的肚子已经饿得咕咕叫了!吃完饭,回到家已经三点半了,本来想睡一觉的,可一想电视节目健康之路都开始了,我只好忍着困打开了电视。今天健康之路节目的题目是对口腔溃疡说再见。

  看完了电视,我想这一天过得可真开心啊!


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展5)

——四年级数学谜语手抄报 (菁华3篇)

四年级数学谜语手抄报1

  身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(打一植物)[谜底]高粱

  小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹竿请下地,吃完两手红彤彤。(打一植物)[谜底]桑椹

  青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(打一植物)[谜底]麻

  麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。(打一植物)[谜底]花生

  高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的.果实数不清。(打一植物)[谜底]向日葵

  青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(打一植物)[谜底]烟叶

  长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)[谜底]甘蔗

  小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)[谜底]竹子

四年级数学谜语手抄报2

  1、兄弟(打一成语)。谜底:数一数二

  2、齐唱(打一成语)。谜底:异口同声

  3、卧倒(打一成语)。谜底:五体投地

  4、圆寂(打一成语)。谜底:坐以待毙

  5、感冒通(打一成语)。谜底:有伤风化

  6、化妆学(打一成语)。谜底:谈何容易

  7、太阳灶(打一成语)。谜底:热火朝天

  8、显微镜(打一成语)。谜底:一孔之见

  9、爬竹竿(打一成语)。谜底:节节上升

  10、无底洞(打一成语)。谜底:深不可测

  11、望江亭(打一成语)。谜底:*水楼台

  12、脱粒机(打一成语)。谜底:吞吞吐吐

四年级数学谜语手抄报3

  1、龙(打一成语)。谜底:充耳不闻

  2、一(打一成语)。谜底:接二连三

  3、乖(打一成语)。谜底:乘人不备

  4、亚(打一成语)。谜底:有口难言

  5、主(打一成语)。谜底:一往无前

  6、呀(打一成语)。谜底:唇齿相依

  7、判(打一成语)。谜底:一刀两断

  8、者(打一成语)。谜底:有目共睹

  9、泵(打一成语)。谜底:水落石出

  10、扰(打一成语)。谜底:半推半就

  11、黯(打一成语)。谜底:有声有色

  12、田(打一成语)。谜底:挖空心思

  13、十(打一成语)。谜底:纵横交错

  14、板(打一成语)。谜底:残茶剩饭

  15、咄(打一成语)。谜底:脱口而出

  16、票(打一成语)。谜底:闻风而起

  17、骡(打一成语)。谜底:非驴非马

  18、桁(打一成语)。谜底:行将就木


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展6)

——秋天手抄报内容五年级优选【十】篇

  秋天手抄报内容五年级 1

  随着夏姑娘的离开,秋姑娘悄悄地来了。秋天是我最喜欢的季节。

  大街上美丽极了。黄黄的梧桐叶离开了大叔妈妈温暖的怀抱,展开宽大的翅膀,在空中飞舞着,像一只只美丽的蝴蝶。桂花小小的,却散发出迷人的香味,像喷上了香水。

  果园里果子成熟了。山楂圆圆的,穿着大红色的袍子,像一个个美丽的新娘在果园里跳舞呢!黄黄的梨子笑嘻嘻地望着你,和自己的兄弟姐妹挤来碰去的,像是提醒人们赶快来摘它们哪!而紫莹莹的葡萄呢,扭着圆滚滚的身体,发出诱人的香味,小朋友的眼睛常被那香味勾住。而果农伯伯们都爬到了树上,用手紧紧地抓住树干,小心翼翼地摘下各种各样的水果,放在果篮里。看着缤纷的水果,果农们的脸上乐开了花。小朋友们呢,有的踮起脚尖,用小手努力地摘着果实;还有的心满意足地数着水果,露出喜悦的笑容。

  田里庄家丰收了。稻子摇晃着细长的身体,向秋天问好。高粱挥舞着长长的手臂,远远看去,就像一把火在田里燃烧着,真壮观!而黄黄的玉米呢,它则给自己涂上浅黄色的腮红,让自己变得更加美丽。

  秋天是个凉爽的季节,也是一个丰收的季节。我爱秋天的一切!

  秋天手抄报内容五年级 2

  秋天,枫叶红了,那清凉而温柔的秋风吹过枫叶,枫叶便穿上了一件红装,迎风起舞。就像一位位美丽动人的仙女,穿着一件件红色的裙子,站在枝头跳着迷人的舞蹈,还随着秋风唱着婉转动听的歌曲。在太阳公公的照射下,枫叶显得更加红艳。

  秋天,是一个五谷丰登的季节。走进田野,田野就像金色的海洋。大豆像一个个金色的小球。你看,它们个个都从豆荚里跳了出来,如同一个个小精灵。玉米也成熟了,他们金黄金黄的,个个咧开嘴,笑了,金黄的。胡须随着秋风摆动着。农民伯伯也笑呵呵。

  秋天,银杏叶黄了。一阵秋雨过后,银杏叶顿时被秋雨染黄了。黄金的银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。

  当然,桂花也不甘示弱,它随着秋风摆动身姿,于是,一阵阵沁人心脾的香味迎面扑来。校园里的桂花树开花了,一群群小朋友都跑到桂花树旁,努力地呼吸着,希望能把这种香味永远留在自己的脑海里。

  秋天,既是一个丰收的季节,又是一个美不胜收的季节。

  秋天手抄报内容五年级 3

  “秋天!秋天来了!”窗外的小孩们欢快地喊着。我打开屋门,朝着远方走去。

  我来到了田野里,这里的高梁火红的像一排排火把在燃烧,棉花像白雪一样“铺“在大地上,给大地盖上了一层厚厚的大棉被。金黄的稻谷一个个弯曲着腰,就像一位位绅士在给我们鞠躬呢。农民伯伯们的仓库里堆满了粮食,他们脸上都挂着愉悦的笑容。

  我离开田野继续向前走去,过了大约20分钟,我来到了果园。果园里的果实都成熟了,有穿着大红衣的苹果肌肉男,有每天穿着西装的葡萄先生,还有身材修长、苗条的香蕉小姐……其中最引人注目的是大文豪——梨子先生。梨子先生可是有一肚子的“墨”水,“墨”水的味道甜甜的,有一股非常诱人的清香,让人吃了“流连忘返”。

  这时,我来到了我的学校门口。那里的银杏树的树叶都黄了,起风的时候,大量的“黄蝴蝶”随处飘落在地上,为大地缝了一层金黄色的地毯。我的同学们在“地毯“上又蹦又跳,嬉戏尖叫,远远望去,那欢声笑语穿过漫天的金色树叶,向我萦绕过来。

  哈哈!秋天,我爱你!

  秋天手抄报内容五年级 4

  有人说秋天是凄凉的、萧条的,有人说秋天是令人欣喜的。秋天到底是什么样的呢?

  秋天田野里沉甸甸的稻子像是一个犯错的孩子,羞涩地低头面对着大地母亲,可那些颗粒饱满的小宝贝却迫不及待地想看看这个充满神奇的世界。

  秋天田野里颗粒饱满的玉米探出了一个个好奇的小脑袋,这些小脑袋似乎在等待着什么。“来了,来了,终于来了。”只听一个小颗粒大喊起来,哦……原来它们在等秋姑娘啊!啊!玉米的世界多神奇啊!

  秋天田野里有快要生产的大孕妇——豆荚。它的肚子鼓鼓的,身体长长,肚子里一共有3到4个小宝宝不等。哇!大孕妇要生产了,只听“砰”的一声,小宝宝就离开了妈妈的肚子,来到了这个陌生的世界。

  秋天的果园里有苹果、橘子、葡萄、香蕉、石榴……其中我喜欢葡萄,一串一串,每一串都有无数个小脑袋,每一个小脑袋都见证了春天的温暖、夏天的炎热,现在它们又见证秋天的丰收,我相信,它们就是这秋天果园里丰收的最好见证者。

  秋,是令人欢乐的、激动的,孕育希望的季节,我爱秋天!

  秋天手抄报内容五年级 5

  秋天来了。天是那么的高,那么蓝,像一颗巨大的蓝宝石。

  树林里,落叶飘到地上,像给大地妈妈铺上了一床五彩缤纷的被子。一阵风拂过,落叶好像在说悄悄话:“大地妈妈,天凉了,您可别着凉,我来给您当被子!”

  银杏叶从高高的银杏树上飘下,像一只只金灿灿的蝴蝶,漂亮极了!枫叶落在地上,像一只只鸭掌印。我把它们捡起来,准备做标本。

  果园里,瓜果飘香。有红艳艳的大苹果;有金灿灿的梨子;有又大又圆的柚子。最引人注目的是大石榴。圆鼓鼓的,散发出诱人的香味,掰开一看,那晶莹剔透的石榴籽,像一颗颗红宝石,叫人垂涎三尺。我尝了一口,又酸又甜,连连称赞:“好吃,好吃,真好吃!”

  田野里,谷穗把禾苗压弯了腰。秋风吹来,谷穗随风摆动,真像翻起来了金色的波浪。一位农民伯伯说:“这谷穗又长又饱满,今年又是个丰收年。”另一位农民伯伯手叉着腰,说:“看我的高粱,比人还高呢!产量绝不赖。”丰收的喜悦在田野上飘荡。

  秋天真是个丰收而快乐的季节!

  秋天手抄报内容五年级 6

  我喜欢生机勃勃的春天、五彩缤纷的夏天和白雪皑皑的冬天,但我更喜欢硕果累累的秋天。秋天来了,就越来越激烈。

  你知道哪里的秋天风景更美丽吗?告诉你,那是乡下的果园!

  秋天到了,乡村在秋风的吹拂下换上了新衣服。走进秋天的果园,迎面扑来一股沁人心脾的香味。看,苹果换了一件新的红色连衣裙,真的像个胖娃娃的脸。淘气的苹果迫不及待的张开它的叶子,向人们报告它成熟的好消息!黄澄澄的梨子一个接一个地挂在树上,像黄色的小灯笼。看,山上的大红枣都安安静静的穿着红色的衣服。从高处往下看,山川*原都是深红的,真不愧是“满山红”。已经超越了秋天的枫叶和早晚的云。快来,快来,看看大紫葡萄,大串大串的挂满了葡萄架。丰满的身材多有魅力啊!

  当你走进秋天的田野,首先映入你眼帘的是金黄色的玉米。玉米顶上的红穗子,就像玉米的漂亮小辫子。走进秋天的花园,菊花真的很活泼!看,绿叶衬托着花瓣,红、黄、清、紫……五颜六色,太美了!

  秋天就像一幅美丽的画卷。我会永远珍藏在心里的这张美丽的画卷!

  秋天手抄报内容五年级 7

  秋天像是一位疯狂的画家——他用力一挥画笔,把金黄的树叶变成了一只只飞舞的金蝴蝶;他把大山染成了红色的;他把红苹果画成一个个可爱的笑脸。是他,给我们展现了如此美丽的秋景。

  在秋天,大树的叶子由葱绿色变成了金黄色的。风儿一吹,它们翩翩起舞,好像在迎接秋天的到来。山上那一片红色,火红火红的,多么耀眼。哦,原来是枫叶呀!难怪这么美。天空中,时不时吹来一阵凉爽的秋风,秋风中夹着一阵香气。我随着迷人的香气,来到一篇桂花林。

  这儿有银桂,金桂。一眼望去,好似走进了花的世界。地下有时铺着几片金色的桂花树叶子,有时有铺着几朵飘落的桂花,它们交错着。这样美轮美奂的地毯,能不让人喜爱吗?花儿长在枝头,它们犹如一位位娇羞的少女,躲在叶后;有似一个个顽皮的娃娃,随着秋风荡着秋千。你看,它们还在向我们打招呼呢。

  来到果园,葡萄都成熟了,像一串串紫色的水晶,使人陶醉。柿子,枣儿、柚子……它们都争着抢着想让人们品尝呢!它们为秋天增加了许多色彩,为人们带来了欢乐。

  在这美丽的秋天,我们应该好好享受,享受秋风带来的凉爽。仔细感受,感受秋天给我们带来的别样风景。让我们走上前,去拥抱秋天,去收获快乐吧。

  秋天手抄报内容五年级 8

  金色的世界,落叶的叹息。哇!秋天,荒凉中的美,美丽中的荒凉。

  细雨悄悄地、悄悄地拍打着窗户。偶尔会有几片金黄的叶子随雨落下,像金色的蝴蝶和老树的眼泪,随雨在空中飞舞。秋雨过后,花儿沮丧地站在那里,沉默不语。草失去了从前的生机和活力,整个草都枯黄了。路灯发出微弱的光,在墨一样的天空下是那么的单调和孤独。

  然而,如果秋天没有这样的荒凉,那么秋天就不会表现出宁静的美丽。秋风轻轻地把树叶掀到地上,大地悄悄地披上了一件红黄相间的薄纱衣。到处都是寂静,路上的行人走得轻快而迅速。没有人想破坏这个安静的世界。一不小心,一滴水从叶子上滑了下来。好险啊!落在菊花的花瓣上。留下了一串水的痕迹,增添了菊花的娇艳。我把鼻尖打到花的前面。我的鼻尖凉凉的,扑腾着,一股清新的空气钻进了我的鼻孔。感觉整个脑子都清楚了,分析了很多。

  秋天的宁静之美,在寂静和荒凉中显露出来。

  可爱的美丽隐藏着荒凉的和*。

  这是成熟而宁静的秋天。

  秋天手抄报内容五年级 9

  每当朋友问起我,最喜欢的季节是什么的时候,我都会毫不犹豫的回答:“秋天!”

  一年四季有春夏秋冬。许多都会喜欢春天或夏天,因为春天是一个万物复苏的季节,而夏天,人们可以去沙滩游泳,打排球,吃雪糕等等。

  而我喜欢的秋天,是一个瓜果飘香,硕果累累的季节。农民伯伯在田地里辛勤的忙碌,一个个笑逐颜开,边摘着蔬菜水果边笑谈风声,述说着丰收带来的喜悦。年幼的小孩,从家里搬来小板凳,踮起脚来,学着大人的模样,一点一点的从树上摘取果实,玩的不亦乐乎。

  不禁想起小时候,每到秋天放假时,我都会到乡下的大姑家做客,大姑会带我们到田野里,搭一个小帐篷,摘下一些水果,用清水洗涤,最后坐在凳子上细细品尝,那是我最喜欢的一段时光。望着一望无际金灿灿的田野,听着风擦过树叶的声音,“沙—沙—沙—”,仿佛是一段美妙的音乐,手中拿着一个李子,咬一口,一股甜滋滋的味道在口中迸发出来,使人回味无穷,瓜果熟了的阵阵香味,让我至今难以忘怀。

  啊,我爱这五谷丰登,硕果累累的秋天。

  秋天手抄报内容五年级 10

  秋,是一个丰硕的季节,是农民的季节,当一颗颗稻子变成金黄,当株株洲高粱变得火红,也意味着秋天的到来,伴随着秋风扫落叶,营造出一幅漫天飞舞的画面。

  我爱秋天,我出生在秋天,我的名字也有个“秋”字。我喜欢秋的累累硕果,也喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影,更喜欢秋天里夹杂着果香的凉风……秋天不仅代表丰收,更多地是喜悦。一切在春天播撒的种,都会在秋天里结出应有的果实,是一种收获,但也预示着生命的暂停。一年之计在于春,一日之计在于晨。在春天我们开始新的一学期的学*,在秋的考验下得到应有的回报,俗话说“一份耕耘,一份收获”。

  走着走着路过了一条小溪,小溪在缓缓的流淌,潺潺的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!

  秋天,收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中,让时光永远留在记忆的深处!

  我爱美丽收获的秋天!


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展7)

——五年级数学手抄报内容范本5份

  五年级数学手抄报内容 1

  相信每个人都有自己的理想,每个人都会努力地去实现自己的理想。有了理想就有了奋斗的目标。我也有自己的理想,我想当一名数学家,好好研究数学。

  我很喜欢数学,我很爱做题、很爱研究,遇到不懂的题就赶快问,再加上课前预*,课后复*,所以,我的数学成绩很好。在上幼儿园的时候,老师就教我们数学了,我当时喜欢玩,不喜欢做题。上了小学以后我开始慢慢的喜欢上数学了,我开始觉得数学很有意思了。数学王国里是多么的有趣。我开始努力地学*数学,我的数学成绩有了很大的提高。在三年级时,我经常在空闲的时候思考数学,有一次,我发现了一个口算窍门。比如:51――15=36,5――1=44×9=36,两个数组成的被减数倒过来作减数,它们的差一定是9的倍数。我反复试了好几组,都是这样的,我竟然能在空闲时找到数**算的规律,我很高兴。这让本来就想做数学家的我增强了信心。

  数学家不是那么好当的,要努力学*,向着一个目标奋斗,要敏而好学,不耻下问。要仔细地研究。一个人要达到目标,就应该像居里夫人那样:为了发现镭,不怕脏,不怕累地做试验。我也要学*他们的精神。荀子在《劝学》篇中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”我们就要向这句话说的一样,要锲而不舍,才能达到目标。

  每个人都有目标,我们要努力去实现我们的目标。让我们奋斗吧!

  五年级数学手抄报内容 2

  我的梦想是要成为像笛卡尔一样令人崇拜的数学家。我像他那样不断地探索数学奥秘。

  这一远大梦想,源于数学考试。在数学考试时,我做题飞快,握笔的手不受控制似的抖动,纸上的字飞速地出现。我自己感觉就像在绘画线条一样,书写留下的一行行字迹就像高速公路一样,*坦笔直。“刷、刷、刷。”不到30分钟,一张试卷就这样完成了。

  一个午后,刚下过一场小雨,地面湿湿的,微风拂面,凉爽爽。趁着午休时间,我和几个同学在操场上打篮球。忽然,我的好朋友向我报来喜讯。

  “你又考100分了!”

  我欣喜若狂,大声问:“是什么科目?”

  “数学!”

  “不是吧!我又得了100分,这可是第七次100分了呦!”这时的心里别提有多高兴!

  这个好消息使我既兴奋又激动,丢下篮球,一溜小跑,脚底就像有“风火轮”一般跑**室。

  刚到教室门口,课代表就向我投来微笑的目光,把我的卷子递给我,给我一个祝贺的手势。红红的100分瞬间印入我的眼帘,我忘我地手舞足蹈起来,大叫一声:“噢,耶!”

  回家后,我把数学试卷拿给妈妈看。妈妈看着试卷,竖起大拇指,说:“不错,继续努力!”这使我信心倍增,像突然喝了红牛饮料一般,久久处于亢奋中。

  可是期末的数学考试似乎和我开了个大大的“玩笑”,可能有点紧张了,又可能是粗心了,居然发挥失常,数学考得一团糟,甚至因此而丢了“博雅少年”。

  四年级开始,我痛下决心,重新开启我的“辉煌时刻”。我更加认真,细心地做题,五次数学单元测试中,只有一次是99分,其余都是一百分。当数学家这个梦想,在这个时候又在脑海中闪现。我一定要努力实现这个梦想,加油!

  五年级数学手抄报内容 3

  每个人都有自己的理想,没有理想就没有目标,没有目标就没有生活。谁没有自己的理想呢?我有自己的理想,我的理想是成为一名数学家。

  我为什么要成为数学家呢?因为我最擅长的科目就是数学,对数学也最感兴趣。我从小喜欢探索难题,在家无聊时,就会找几道奥数题来做,我在幼儿园时就会一二年级的奥数题了。因此我信心大增,爸爸也很支持我的理想,他一直鼓励我,对我有严格的要求。于是我就想成为一名数学家了!

  毋庸置疑,首先我要上好每一堂课,不光是数学,因为其它的课对于数学来说也是十分重要的,你不会英语就无法与国外的大师交流,就无法增加自己的数学见识。接下来前提是在课程都很优秀的前提下,在数学方面向外延伸拓展,也要时常活跃自己的思维,因为思维是数学家的本钱。

  我的理想在成为数学家的路上,我有一个目标,听爸爸说,他大学时数学学得很好,解开了许多别人解不开的难题。于是,我就把爸爸当成了自己超越的目标。

  有了数学家这个理想,我就会更加努力地学*,朝着目标前进。是金子总会发光,我相信我一定可以实现自己的理想!

  五年级数学手抄报内容 4

  我渴望当一名数学家,数学一直以来都是我的强项,如果你们不信,那看好了!

  记得上几个星期,我们全班来了一次五六单元的数学测验,我心想:哈哈!这次的一百分肯定逃不出我的手掌心。随后,数学测验开始了,大家都拿出笔紧张地挥动了起来,而我泰然自若,淡定地写完整份卷子后认真细心地检查了起来,接连三遍的检查让我在下课时信心十足地把试卷交给了老师。

  第二天,老师发试卷了,我在心里默念着:一百分,一百分,一百分……后来,只听见老师叫出了我的名字:“彭俊宇,满分――100分!”我满心欢喜,马上走上前去拿回试卷。尽管不是第一次拿到了同学们心心念念的数学满分,但我依然很自豪。走下讲台时,台下响起了雷鸣般的掌声。

  从那一刻开始,我觉得自己既然数学成绩这么好,为何不好好发展,立志成为一名数学家呢?是的,我渴望成为一名数学家,如果以后当了数学家,我想写一本书,告诉读者数学的乐趣,让更多的人爱上数学,让全世界的人都知道:数学是有趣的,而不是枯燥的!

  我想,总有一天,我会实现我的渴望的!

  五年级数学手抄报内容 5

  每个人都有自己的理想,有人想当歌星,有人想当老师,还有人想当医生……而我的理想则是长大当一名数学家。有的人可能认为数学家跟为人民的生活做贡献的关系不大,其实关系非常紧密。

  在我上四年级的时候,数学成绩一直在班上比较突出,并且几乎每次数学考试成绩都在九十五分以上。我还是班上的数学课代表。从那时起一颗理想的种子就悄悄地在我心里发芽了。像华罗庚、高斯、杨辉、祖冲之……这样的数学天才,我都非常佩服,他们是我学*和前进的榜样。

  我的理想是当一名数学家,解决各种困难的数学难题、几何难题,让所有难题都得到解答。虽然解出一个难题甚至就计算出一组特殊数字都可能就要花上好几年的时间,但我不会退缩。现在我要更认真的学*数学,多练*一些题,为以后实现我的理想打下良好的基础。

  有了数学家这个理想,我就会更加努力的学*,朝着这个目标前进。是金子总会发光,我相信我一定可以实现理想,更好的为社会、为祖国、为人民造福,并且从现在起,为理想而奋斗!


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展8)

——世界粮食日手抄报内容(5)份

  世界粮食日手抄报内容 1

因为学*了节约是美德的品德课,我特地留意每次在外面吃饭时,有些人为了要脸面,总是会点许多菜,结果都吃不完,盘子里还剩一大半的食物,就这样被倒掉了。

一次,我在饭店里吃饭,吃好后就在饭店里转了转,走过一个包间,我惊呆了,因为这桌人刚刚吃好离开,服务员正在收盘子,我看见了桌上许多刚倒掉的空盘,但还有不少盘子没收,只见一些盘子内剩下一小半菜,但还有许多盘子里的菜有大部分还存在着,最令人可气的是,有几盘菜都没动,所有这些都被服务员整合后依次倒进了桌子边的一个大桶内,这个桶都快装满了。

不要认为只有上面讲到的饭店在浪费,其实,学校有时更浪费。有时学校的饭菜比较好吃,同学们也就吃了差不多,只剩很少的一点被倒了;相反,有时菜的口味不好,便会“群体倒饭”,门口的小桶都被倒满了!有同学竟只吃好吃的菜,其它的菜,看一眼便倒掉了。

现在,我国浪费的粮食一年就超过了1000亿斤,可以供2亿成年人吃一年!所以,千万不要认为自己把剩下的半碗饭倒掉没什么大事,因为。那可能是一个贫困国家的一个小孩子一天的所有的食物呀!俗话说得好:误以恶小而为之,误以善小而不为。一定不要浪费粮食。

  世界粮食日手抄报内容 2

今天我看了走进科学里的乐晋大蓬车,我很有感触,想对大家说:浪费粮食等于浪费生命。

有人不面包吃完就随手扔进了垃圾筒,有人把米饭不吃完就随意倒掉,还有的人是人家误买一个他不喜欢的东西作为礼物,他看都不看一眼就放在一边了。还有的人买了好多好多的菜结果吃了几口就倒了,这时我真想对他们说“即使你们吃不下也不应该把饭菜倒了吧,可以留着到明天再吃呀,即省钱,又不会浪费,不是两全其美吗?”

我建议人们要节约粮食,不要浪费。可以把自己吃不完的和不想吃的送给那些贫穷的人或者送给喜欢吃这个东西的人吃,这样就不会浪费了,而且还给别人带来了欢乐,我建议所有的饭店员工要让吃饭的人小点一些菜,吃不完的就要打包带回家吃,如果浪费了就要罚款,这样我相信一定就会有很多人不会浪费了。

我希望大家都去看走进科学里的乐晋大篷车,意识到粒粒皆辛苦的真正含义,让我们一起努力吧!

  世界粮食日手抄报内容 3

记得那是一次春节,那时的我才8岁,外公外婆特别喜爱我,视我为掌上明珠。那时的我有个坏*惯,那就是偏爱零食,不肯吃饭。而外婆常常给我零食吃。

春节那天,快到中午,我趴着床,看着电视,吃着零食,十分悠闲。妈妈快步上前关掉电视,夺走零食,把我拉上饭桌吃饭。我望着白白的米饭,顿时没有了食欲,将米饭推走。妈妈见状,有将米饭推到我面前,并用凶狠的眼光盯着我,我只好拿起筷子,慢慢地将米饭送入口里,吃到一半时,我想把饭倒给狗狗吃。

乘大家不注意,我把米饭偷偷地倒进狗碗里后,装出若无其事的样子,这时爸爸出现在我的面前,望了望我,似乎明白了我的心思,说道;“你知道大米是从哪里来的吗?”我摇了摇头,又说道;“你知道农民是怎样种庄稼吗?”我又摇了摇头。

我与爸爸坐下,爸爸意味深长地说;“大米是由农民伯伯种的,农民要播种,插秧,浇水,除草,经过这些,才能种出庄稼。”听完后的我不禁背出了一首小诗——《悯农》。

后来我珍惜着每一粒粮食,没有浪费过一粒粮食。

  世界粮食日手抄报内容 4

我读了《悯农》这首古诗,深受感动。我的脑海里仿佛看到了这样一个场面:

在一个夏天的中午,天空晴朗,烈日高挂,连一丝风也没有,大地像蒸笼一般,热得让人喘不过气来。可是农民伯伯一边用毛巾擦着汗水,一边还在田地里辛勤地劳动。

写到这里,我羞愧不已。*时我吃饭总是糟蹋粮食。记得有一天中午,我把饭盛得满满的。因为菜不好,所以我心想:趁爸爸妈妈不注意,我就把饭倒掉。爸爸妈妈正在吃饭,我马上离开座位,要去倒饭时,爸爸妈妈看见了,连忙过来阻止。爸爸严肃地说:“为什么要把饭倒掉?”我说:“因为菜不好吃。”妈妈说:“你不是学过《悯农》这首诗吗?背一遍。”我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”妈妈说:“既然你会背诗,那怎么不在行动上爱惜粮食呢?”我脸红了,又重新回到餐桌上,大口大口把米饭吃完了。

从今以后,我一定要爱惜粮食,不乱倒米饭。

  世界粮食日手抄报内容 5

什么是珍惜?珍惜就是爱惜,不能浪费。

春种秋收,农民伯伯付出了多少?如果把他们的汗水全装进一个大罐子里,春天快结束时,那个大罐子肯定装不下了!他们辛勤的汗水就换来了我们的一碗碗米饭。

有一次吃晚饭时,一颗颗米饭从我的碗里掉了出来,我却没发觉!这时,外婆唠唠叨叨开始指责我了:哎呀呀!可真浪费呀!以前哪有这么好过的日子,有顿饭吃都不错了呢我一下子起了兴奋劲,都不给外婆一点儿说话时间。那,外婆,以前你是怎么过的?以前洗澡到哪儿去?以前你的头上有虱子吗我的问题像十几串会唱歌的糖葫芦。我的囡囡啊!你把话题扯得太远了吧!先来说说外公吧。你外公啊,原来住在乡下,家里非常穷,可因为很多亲戚都在苏州,所以就来苏州。路上呀,没有自行车,更没有汽车了,只靠那两条腿啊!行走可费体力啦,一会儿就饿了,食物可成问题哪!边走边讨饭,还要问路,可你外公终于熬过来了呀!我的外婆眼中充满了怀念,绘声绘色地讲着以前的故事。我外公呢?却低着头,有点伤心了!

妈妈意味深长地说:囡囡,你可知道,今天掉一粒米,明天一粒,后天一粒,几年过去了,那就不等于一碗饭了吗?听了妈妈的话,我若有所思地点了点头。


童话手抄报四年级内容(5)份(扩展9)

——四年级英语手抄报(精选5篇)

  四年级英语手抄报 1

  四年级英语手抄报图1


  

  四年级英语手抄报图2


  

  四年级英语手抄报图3


  

  四年级英语手抄报图4


  

  四年级英语手抄报图5


  

  四年级英语手抄报图6


  

  四年级英语手抄报图7


  

  四年级英语手抄报图8


  

  四年级英语手抄报图9


  

  四年级英语手抄报图10


  

  四年级英语手抄报 2

  one day,a little monkey is playing by the well.

  一天,有只小猴子在井边玩儿。

  he looks in the well and shouts;

  它往井里一瞧,高喊道:

  “oh!my god!the moon has fallen into the well!”

  “噢!我的天!月亮掉到井里头啦!”

  an older monkeys runs over, takes a look,and says,

  一只大猴子跑来一看,说,

  “goodness me!the moon is really in the water!”

  “糟啦!月亮掉在井里头啦!”

  and olderly monkey comes over.

  老猴子也跑过来。

  he is very surprised as well and cries out;

  他也非常惊奇,喊道:

  “the moon is in the well.”

  “糟了,月亮掉在井里头了!”

  a group of monkeys run over to the well.

  一群猴子跑到井边来,

  they look at the moon in the well and shout:

  他们看到井里的月亮,喊道:

  “the moon did fall into the well!come on!let’get it out!”

  “月亮掉在井里头啦!快来!让我们把它捞起来!”

  then,the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch.

  然后,老猴子倒挂在大树上,

  and he pulls the next monkey’s feet with his hands.

  拉住大猴子的脚,

  all the other monkeys follow his suit,

  其他的猴子一个个跟着,

  and they join each other one by one down to the moon in the well.

  它们一只连着一只直到井里。

  just before they reach the moon,the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky.

  正好他们摸到月亮的时候,老猴子抬头发现月亮挂在天上呢。

  he yells excitedly “don’t be so foolish!the moon is still in the sky!”

  它兴奋地大叫:“别蠢了!月亮还好好地挂在天上呢!”

  四年级英语手抄报 3

  1.Live and let live. 自己生活也让别人生活。 ——佚名

  2.A good medicine tasks bitter.良药苦口。 ——佚名

  3.Misfortunes never come alone/single.祸不单行。 ——佚名

  4.Constant dropping wears the stone. 滴水穿石。 ——佚名

  5.A great ship asks for deep waters.大船要走深水。 ——佚名

  6.It is never too late to learn. 活到老,学到老。 ——佚名

  7.From small beginnings comes great things. 伟大始于渺小。 ——佚名

  8.For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ——佚名

  四年级英语手抄报 4

  可能你已经知道了rain cats and dogs 的含意为“下倾盆大雨”,但你知道这个短语是怎样衍生而来的吗?下雨就下雨,怎可能从天上掉下来猫和狗呢?下雨同猫及狗又是怎样扯上关系的呢?原来,据说这个短语最早出现于17世纪,不过关于它的起源已经无从考证。但是现在人们普遍认为,它的起源可能同17世纪使用的`地下排水系统有关,当时人们使用的排水系统非常简陋,排水能力极其有限。一旦下起暴雨,地下排水沟里的污水便四处横流。随着污水流出来的不仅有垃圾,各种污秽物,有时甚至还有死猫死狗之类的小动物死尸随污水蔓延出来。如此狗和猫便与瓢泼大雨扯上了关系,人们也据此杜撰了 rain cats and dogs 这一短语。由此可以看出,rain cats and dogs 并不是指天上真的掉下猫和狗(要真是如此,还不让那些喜欢猫和狗的西方人笑歪了鼻子乐歪了嘴?),而是由于大雨引起地下排水不畅,结果阴沟里的死猫死狗便随污水漂浮到地面。

  另外,也有人认为,这个短语可能起源于这样的事实:每当下起暴风雨,风大雨急,看上去就好像是猫和狗在打架。还有人认为它来自北欧神话传说,在北欧,人们都认为猫影响天气的变化,而狗则代表风,所以一旦下起暴雨,猫和狗自然脱不了干系(不过我们还是有点替阿猫阿狗们叫屈!不是吗?)。

  另外再列举一些与阿猫阿狗有关系的词组吧,比如:cat and dog production 指多规格生产,杂乱生产。

  四年级英语手抄报 5

  四年级英语手抄报1

  四年级英语手抄报2

  四年级英语手抄报3

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