今天早上下班，我去高沙市场，惊现眼前的一幕让我心酸，让我寒。
高沙市场南门居高临下：35个台阶，11个*台。我正要下台阶，一位白发老人，推着自行车，顺着台阶右边大约一尺宽的辇道，自上而下，缓缓行进。
中间*台右边，3个顽童在尽情的嬉闹，看到自行车过来，争先恐后的为老人让道。老人满是皱纹的脸轻轻抖动，甜甜的微笑挂满脸膛。
几朵美丽的白云飘浮在蓝天上，悠悠动听的歌曲在空中荡漾。
老人的正前方坐着两位美丽的少女，身着迷人的夏装。她们边听歌曲边谈笑，犹如快乐的新娘。我的眼球不由得被吸引，但又不敢正眼观望。那姿势就好比身居闺房，放纵，开放，让人产生无限的幻想。
老人的双手紧紧握住刹车，瞟一眼前方的少女。两位少女不闻不理，尽情谈笑。
老人气聚丹田，干咳两声。周围的人不由地转过脸，定睛细看。两位少女眼珠滚动，笑容满面。两条腿潇洒伸直，人字般分开。粉红色内裤裸露在阳光之下，任凭风吹光照。
一阵清风吹来，撩人心扉的香味从少女身上旋起，在空中游荡。人们不约而同地把搜索的目光投在少女身上。
老人轻轻摆动头颅，白发在微风中荡漾。他低下头，吃力的搬动自行车，两个车轮在台阶上一蹦一跳，艰难前行。
我伸手去拉自行车，老人的头轻轻摆动，满头的银发哗啦啦直立空中。我转过脸看少女，少女长长的舌头伸到唇外，左右游动。我清楚地看到，那红红的舌尖上，布满了大小不等的白色斑点。低下头，不由得胡思乱想：人之初，性本善。可恨而又可爱的你们，怎么如此这般？
苍天啊，是谁扭曲了她们的心灵？
当今社会，人们需要终身学*，而读书便是终身学*过程中不可或缺的一部分，所谓“开卷有益”也许就是这个道理。的确，读书使我获得了知识，提高了修养，乃至间或与作家的思想暗合，甚至产生了某种共鸣，这何尝不是人生一大乐事呢？
一本好书，能给我无数的精神愉悦，更可贵的是，它会让我获得深刻的启迪，我认为《徐志摩散文精选》就是这样一本值得一读的好书。
我是爱读散文的，鲁迅的冷峻峭拔，冰心的温情脉脉早已使我佩服得五体投地，但初读徐志摩，竟然不知其欲所云，没看出来哪里写得精彩。在《即使打破了头，也要还我灵魂的自由》这篇文章里，他这样写道：“照群众行为看起来，*是最残忍的民族。照个人行为看起来，*人大多数是最无耻的人……”作为一个*人，他能够如此客观地指出民族劣根性之所在，实属不易。但我也认为，他的想法偏激，与*当时的社会实际脱节。
但后来，随着阅读的深入，我逐渐改变了看法，起初觉得他的作品乏善可陈，后来又觉得激情四射，如涌动的大海那样波澜壮阔。因为它在一定程度上，填补了我长期以来内心深处缺乏的一种情感。这种情感在《海滩上种花》这篇文章里表现得尤为明显。“耶稣为什么不怕上十字架？弥尔顿何以瞎了眼还要作诗？贝多芬何以聋了还要制音乐？……因为这些人道的英雄，都有他们不可动摇的信心！”寥寥数语却振聋发聩，让我受到了莫大的触动。
其实，文坛巨匠与芸芸众生本质上没有什么不同，但他们却有着彪炳文学史册的建树。为什么？因为他们心中有信念，并矢志不渝地坚守着自己的信念。他的另一篇文章《守旧与“玩”旧》，解释了这个简单，却又不同寻常的词汇。他说：“一个没有信念的人，不论他是新是旧，不但没权力充任思想的领袖，并且不能在思想界里占任何位置”。文如其人，读他的文章，很容易被他那浓烈的感情所感染，原来风流倜傥，浪漫十足的徐志摩，同时也是一个率真、渴望爱、向往自由的人。
感情浓郁而又情真意切是他文章的主要特点，代表作《再别康桥》，就是以浓郁的感情，表达了他对母校深深的眷恋。真切的文章，如《我的祖母之死》中，年幼的徐志摩会坐在祖母的床边，念着两朵热泪，听母亲叙述她的病况，他会清晨揭开帐子叫一声软和的奶奶，而慈祥的奶奶会伸手到里床去摸给他一个蜜枣或是三片状元糕。如此可爱的辰光，如此可爱的天真，如今却没有了，再也不回来了。徐志摩以清丽的文字，表达了自己对已故祖母的感激和深切的怀念，这样传神逼真，感人肺腑的描写在他的这篇散文中比比皆是。
看完《徐志摩散文精选集》，深深地被他的文学才华所折服。然而，自古以来，*才子的命运总是多舛，才华横溢的他无奈死于空难，湛蓝的天空成了一直梦想飞翔的徐志摩永远的归宿，而*现代文学史上的一颗巨星就这样悄无声息地陨落了，这让这人不得不扼腕叹息…
我倚在窗口上，看出去，是夜的深沉与黑远；看回来，是映在窗上的自己的黑发和黑眼。你说：“那是怎样的一种心情？”
寒冷的冬夜，我站在路口瑟瑟等候，卷起寒流，车子已过身旁。而我，却无法想念。又是怎样一种心情？幻想前面出现你的身影……
寒冷的冬夜，我希冀：燃起一堆煹火。拿着吉他。
在雪地上低呤，赤着脚踩出吱吱的雪声。无边黑夜，掩不住我无人能懂的心。赤脚踏雪，却留给了我透身彻骨的寒。
寒冷的冬夜，我痴痴地想：只有树是静止的，也只能是树。在这需要温暖的季节里脱下虚伪的浓装，显露骨骸，展示意志。一切的一切都萎缩了，萎缩成檐前的冰柱……
寒冷的冬夜，我龟缩在屋里，用失去思想的手指，在键盘上无聊地敲击。那些字母就像是无法控制的清水鼻涕，感冒了。并，迅速流行。
寒冷的冬夜，不能围上长长的围巾。打几个喷涕，这个冬天也就过去了，不会感觉很冷。
寒冷的冬夜里，真想牵着你的手，一起度过这个冬季！
简陋的小屋，桌上一株腊梅，淡淡的幽香，配着冬日的阳光，在我心中留下一抹惊艳。花中四君子，以梅为首。梅中又以红梅最为人喜，此时，梅花山的梅花也已笑脸迎客。老父打电话给我说过几天来看梅花，红的白的花海，鱼群样的游客，徒迷人眼罢了。我知道他只是希望多陪陪我，梅花是个优雅的借口。腊梅我印象中有点俗，仿佛涂粉的村妇，不符暗香浮动的韵味。但有时，美丽出自我无法解释的直观感知。
有次网上聊天，老太说买了点吊兰，殷勤伺候，摆弄点闲情。我不解花语，哼了几句，于这些琐事并无兴趣。养花是怡人性情的东西。而我业障太深，只有寂寂无声时，才能体会到世上最浅的道路，仿佛花开花落。问花，花不语。这是句痴话。
小时家中有盆水仙，婷婷玉立。还有公园的残荷，夕阳下红蜻蜓萦绕，便是心中美景了。如今我早已失去对生活最原始的感知，只有间或，那颗疲惫的心又开始仰望星空，生命，本是一种最大的幸福，心灵的花圃需要浇灌，才能使它美丽。
自从认识了你，便不可抑制爱上你！不需要理由，也无须表白，也许这就是一见钟情，也许这是前生注定。
一次不经意的交流，我恍然发现，我们在同一个心情故事中，穿越彼此的心湖，从此拨响了即呼即和的心之琴弦。那一刻,我漠然的心竟有了感动，我以为这个世界上不再有人读懂我，可你的话语却让我有久违的感觉，重拾往日的欢笑。那一刻，心在放飞，一颗心儿如同被风鼓满的帆船，欣然驶向爱情的彼岸.
假如可以相望，好想把你的身影凝望成永恒。凝望你英俊的容颜，你的慈爱在我眼前飘舞，想你时落霞隐天际，心湖滴秋雨! 假如可以收藏，好想把你永远藏在心灵深处。把你放在心里最温暖的地方，有你的日子花儿无比娇艳，天空格外湛蓝，阳光分外温暖。你是我的希望，你是我的未来，你是我挥之不去的记忆。
我在等你，等你温柔的朦胧细雨温暖我沧桑漂泊的心，等你来给我过尽千帆的惊喜，等你来陪我恬淡地走过网路，走过漫漫红尘。手里还握着淡淡的幸福，快乐太清楚才衬托出此时的孤独和无奈。是什么让人窒息，在这凄凉无声的夜里，风也瑟瑟，雨也潇潇, 此情此景心语唯有向你诉说? 我心中的哥，好想陪你一起走过多事的人生。
你是我灵魂的家园，你是我心灵栖息的彼岸，你是我放飞的天空，你是我生命的港湾！假如可以相守，好想将*常的日子串成美丽的风铃。让美好而心仪的梦凝固，黄昏夜降和你相拥窗前，同赏明月，共拥一帘幽梦。和你一起去撞响窗前的风铃，谱写生命的歌与梦。
夜已深还有什么人？天空已变为灰暗，月儿散发出明亮的光，照亮了整个苍穹，银月之光照耀着*静的大海，在这月光之下，心中的寂寞早已蔓延而出，你淡淡的伤感之情在我心中萦回。
心中那寂寞的人儿，它顺着我的手臂缓缓来到我的耳边，它泛着一点淡蓝色的荧光，那荧光如星辰之光，忽隐忽现，像寂寞，若有若无，缓缓抬头看着天空上努力释放着光的星星。
它明知自己萤火之光不可能和皓月争辉，但是它坚持着自己的原则，那寂寞的`小人也腾空飞起，它突然变得很亮，那种光明如繁星之光，它越过了我的头顶，如一颗逆飞的流星，飞向昏暗的苍穹。
寂寞的小人啊！你要到哪儿去啊？是要去寻找属于自己的空间吗？还是看破了这世间繁杂之事，要远离红尘，看着它越飞越远，我不禁对它起了一丝敬佩之情——它拥有追求自己理想的勇气，而这正是我们没有的。
望着它单薄的背影，我明白了寂寞已离我而去，这世间有它的存在，我将不在孤单！
——心灵的随笔 (菁华5篇)
当今社会，人们需要终身学*，而读书便是终身学*过程中不可或缺的一部分，所谓“开卷有益”也许就是这个道理。的确，读书使我获得了知识，提高了修养，乃至间或与作家的思想暗合，甚至产生了某种共鸣，这何尝不是人生一大乐事呢？
一本好书，能给我无数的精神愉悦，更可贵的是，它会让我获得深刻的启迪，我认为《徐志摩散文精选》就是这样一本值得一读的好书。
我是爱读散文的，鲁迅的冷峻峭拔，冰心的温情脉脉早已使我佩服得五体投地，但初读徐志摩，竟然不知其欲所云，没看出来哪里写得精彩。在《即使打破了头，也要还我灵魂的自由》这篇文章里，他这样写道：“照群众行为看起来，*是最残忍的民族。照个人行为看起来，*人大多数是最无耻的人……”作为一个*人，他能够如此客观地指出民族劣根性之所在，实属不易。但我也认为，他的想法偏激，与*当时的社会实际脱节。
但后来，随着阅读的深入，我逐渐改变了看法，起初觉得他的作品乏善可陈，后来又觉得激情四射，如涌动的大海那样波澜壮阔。因为它在一定程度上，填补了我长期以来内心深处缺乏的一种情感。这种情感在《海滩上种花》这篇文章里表现得尤为明显。“耶稣为什么不怕上十字架？弥尔顿何以瞎了眼还要作诗？贝多芬何以聋了还要制音乐？……因为这些人道的英雄，都有他们不可动摇的信心！”寥寥数语却振聋发聩，让我受到了莫大的触动。
其实，文坛巨匠与芸芸众生本质上没有什么不同，但他们却有着彪炳文学史册的建树。为什么？因为他们心中有信念，并矢志不渝地坚守着自己的信念。他的另一篇文章《守旧与“玩”旧》，解释了这个简单，却又不同寻常的词汇。他说：“一个没有信念的人，不论他是新是旧，不但没权力充任思想的领袖，并且不能在思想界里占任何位置”。文如其人，读他的文章，很容易被他那浓烈的感情所感染，原来风流倜傥，浪漫十足的徐志摩，同时也是一个率真、渴望爱、向往自由的人。
感情浓郁而又情真意切是他文章的主要特点，代表作《再别康桥》，就是以浓郁的感情，表达了他对母校深深的眷恋。真切的文章，如《我的祖母之死》中，年幼的徐志摩会坐在祖母的床边，念着两朵热泪，听母亲叙述她的病况，他会清晨揭开帐子叫一声软和的奶奶，而慈祥的奶奶会伸手到里床去摸给他一个蜜枣或是三片状元糕。如此可爱的辰光，如此可爱的天真，如今却没有了，再也不回来了。徐志摩以清丽的文字，表达了自己对已故祖母的感激和深切的怀念，这样传神逼真，感人肺腑的描写在他的这篇散文中比比皆是。
看完《徐志摩散文精选集》，深深地被他的文学才华所折服。然而，自古以来，*才子的命运总是多舛，才华横溢的他无奈死于空难，湛蓝的天空成了一直梦想飞翔的徐志摩永远的归宿，而*现代文学史上的一颗巨星就这样悄无声息地陨落了，这让这人不得不扼腕叹息…
感受孩子的纯真童心，交流在无障碍通道中进行，我发现走进孩子的心灵，教育就能如丁香般悄悄绽放。
孩子的心是细腻的
我们班的刘玄亦小朋友是个个儿小，胆儿也小的孩子，是一个曾经把妈妈说的“不读书就到街上去打流”理解成“打活牛还是打死牛？”的天真单纯的孩子。今天，我在批改《小小童心看世界》写话练*时，发现他的写话作业很有特色，他写的是和妈妈参观长沙老街都正街的事，我知道这篇作文他是用了心在完成的。于是我让他到台上来读作文，他是磨蹭着上来的，因为他很奇怪，老师在讲评了那么多孩子的作文后，怎么唯独要他这个*时不起眼的孩子来读自己的作文。自然他一开口下面的小朋友就举手示意他的声音太小，结果他的声音不但没变大反而更小了。看着他小脸上难过的表情，无助的眼神，我想如果让他继续这样读下去，他不但没有自豪感、喜悦感，反而成了一种负担和压力。“来，老师和你一起读。”我俯下身子轻轻地在他的耳边说，他顿了一下随即感激地看了我一眼，朗读的声音大起来了，教室里渐渐安静下来，同学们静静地听着，“两边的房子很旧了，门是木的，没有窗，房子里面黑漆漆的，有口水井在房子外边，一个老婆婆在扫地，旁边有一位阿姨在洗菜……”他的声音越来越大起来，我的声音渐渐地小下去。当他读完，孩子们仿佛感觉到什么，掌声响了起来。他带着满意的表情走下台，我发现这节课他听得特别认真。此后，他总是有意或无意的“碰见”我，总是笑眯眯地看着我，眼中流露出的信任和尊重总是让我的心在微微颤动，孩子的心如同破土的嫩芽，老师对他的一点点保护就如丝丝春雨般让他有了争春的勇气。一个多月后，收到孩子母亲的便条，上面附了一段话:非常感谢言老师*时对刘玄亦的关心、照顾，尤其是您的鼓励，给了他很大的信心，也让他非常非常爱您，谢谢您！ 班主任工作-走进孩子的心灵
孩子的心是透明的
这是开学的第一天的第二堂课，学的是《找春天》。课堂上安静极了，安静得我的心里都发灰，认11个生字已是“步履蹒跚”，看图说话也是心不在焉，尤其是一些孩子那表情简直是……在听到你发出震怒的“吼声”时才会抬起头来莫名其妙地看你一眼，接着趁你没注意的时候又低下了头去。当学到第二段“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊找啊……”时，我预设的情景是学生们已在摇头晃脑地美美地读这句话了，可只有*时那几个挺给我面子的学生在附和着我，我想，他们是不是在同情我……真难为他们的。看样子这间教室里只有我一个人是在过春天。孩子的天空到底在哪儿？我索性让学生当春天的景物，遮遮掩掩、躲躲藏藏起来，学生们来劲了，他们藏在桌子下，小手合拢像小芽一样向上钻，他们用手托着下巴当成一朵盛开的野花，他们用书遮住头小声地喊“我在这儿，我在这儿”他们开心极了。我也假装拿“放大镜”在仔细地找春天，我在孩子们身边走来走去，把他们当成“小草”、当成“野花”、当成“柳树”、当成“喜鹊”，摸摸他们的头，捏捏他们的小脸，故意惊喜地说：“哇，我发现春天的眉毛了（小草），我发现春天的眼睛了（野花），我发现春天的音符了。在我的带动下，他们故意发出丁丁冬冬的声音，原来是等着我去发现春天的琴声呢。在这愉快的氛围中我看见了一双双亮晶晶的眼睛，听到了真正属于孩子的怒放的心声，一张张刚才还是木然的脸瞬间变的生动起来，一切尽在不言中，孩子的思维在一堂**孩子也**了老师的课堂中被激活，一堂课在孩子们绘声绘色地朗读中轻松结束。课后，我想为什么一堂课就不能给孩子一点笑声呢？为什么总要孩子：一、二、三，快坐好；小眼睛，看老师；小嘴巴，闭好了？一节课就是要压制着他听你把要讲的任务完成吗？在紧张兮兮的口令中，在老师的呵斥声中学生的安静和听话是可怕的，所谓尊重老师其实只是尊重老师的话语权，可课堂的主人是学生，学生是学*的主体呀。学生不说话了，学生不能动了，学生的思维也就停止了。回忆我的小学，不就是那个*时凶巴巴的可一到课堂上就眉飞色舞与课文同喜同悲的老师使我爱上了学语文吗？每篇课文都有它的人文情感，如果每堂课，都给那么一小块属于孩子的空间，**他们的口、**他们的`眼、**他们的手，用朗读、用游戏、用表演或用情景模拟等来感受文本的情感内涵，孩子必然建立起一个丰富的情感世界，孩子们回报给你的一定会是真心实意地好好听你的课。我想我不会让这样的课堂成为过去式。我已找到了一片开启孩子心灵的钥匙，找到属于我的课堂的教学法，那就是和孩子一样地说话，和孩子一样地思考。 班主任工作-走进孩子的心灵
孩子的心是五彩的
这几天班上流行折纸，男生大多折*，下课后三个一群五个一伙地凑在一块热火朝天地对战。根据我的经验，只要班上出现什么流行风，保证不是什么好事。比如:玩卡呀、玩水晶迷宫等是屡禁不止，养成了乱花钱的坏*惯又影响了课堂纪律等。可这折纸是一项很好的活动呀，可以锻炼孩子的小肌肉的灵活性嘛，而且那群一下课就像野马一样的孩子也能老老实实地呆在教室里专心致志地折纸呢，想想，也就没有禁止这股流行风，只是再三强调不准上课折和玩。可还是有老师告状上课有人玩，禁止不是良方，可怎么疏导呢？还没等我想出招，星期五那天就出事了，这群胆大包天的孩子在几个同学的带领下往电扇上扔纸飞机、纸*，看着飞机*被电扇打得四处飞散各个乐不可支。我差点气昏了，还有什么可犹豫的，从今以后不准折纸，在我的眼皮底下出现一辆纸*就算违反纪律。自知做错事的学生胆颤心惊的看着我，我确实气得说不出话来，只是布置其他同学看书就再也不想理他们了，这下他们更加惶恐不安地看着我，也许在猜想着当天晚上父母会如何地用“竹笋炒肉”了。禁，机会难得！当我正要把这话说出口时，话到嘴边变成了“你们喜欢折纸吗？老师不准你们折纸了你们愿意吗？你们知道今天你们惹了什么祸吗？”一顿鸡啄米似的点头又是一阵猛烈的摇头后有几个孩子开始流眼泪了。此时我知道，我只用讲讲不安全用电的危害就可以达到教育的目的了。不知怎么，今天我没发脾气，学生倒有所震撼，而我的心情也不再恶劣。是啊，这事是*惹的祸可不是折*的错呀。嘿，今天我就布置这样一个家庭作业吧。折纸展示台：折一个自己喜欢的东西，装饰美观后贴在日记本上并写一写自己的心里话。评评谁折得好，谁写得好。看到这样的作业，底下一阵雀跃。第二天交来的作业让我大开眼界，那一辆辆闯祸的小*精致美观，五彩斑斓、装备精良，名字新奇，还被赋予了一项项神圣的任务呢。曹雄志这样写道：你们瞧，我折的*叫“神鹰一号”，他可神气了，我要驾驶他保卫祖国，还要开到太空里遨游，像杨利伟叔叔一样环绕地球一周，为国争光！是啊！孩子为什么喜欢一样东西是有他的道理的，在他们心中都有一个五彩的梦想，我小心翼翼地捧起孩子的梦想，让它们在我手中绽放。
曾几何时，我看到这样一个词-----换位思考。是它让我豁然开朗，它使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么假如是我的孩子，我会怎么做？换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。
这年春天，我十七岁，生活在这坐城市里，每天上下学，骑着一辆破自行车穿过一个个街道，因为我性格比较内向，所以认识的人也不多，但在我认识的人都能给我无尽的快乐。
我有大概五六个好朋友，其中有三个和我关系一直很好，也是我初中同学，一个跟我在初中毕业后考入同一所高中，另外俩个考入另一所高中，但是都在同一个城市。他们每星期都过来找我们玩，跟我在一所高中的，他还在我邻居班，并且跟我在一个院子里住着的我跟他没住校，在外面租了房，一天日子过得风风火火。
星期天不是一起上山下水，就是骑自行车在夜间游玩，记得有一次和他一起去滑旱冰，他摔了二十几跤，他被摔怕了不敢玩了，而我就更惨了，足足摔的站不起来，最后被一堆女生扶起，感觉真没面子。
跟他离开旱冰场，回到宿舍就睡了，可能真的累坏了。
还有一次记得给另一个所学校的其中一个过生日，我跟我宿舍那个，一起去订了蛋糕，等到晚上就骑自行带过去，他们聚了好多人，还准备了十几箱酒，那天就喝了个天昏地暗，好想其中一个女生是被那个过生日的用蛋糕砸晕的，就这样一天又过去。
这样灯红酒绿的生活高中整整三年，过了无数次。高考完，都完了一个个考的惨不忍睹，各自接受了家长批评，但还是补的补走的走，就这样各自去了不同的城市。
每年的寒暑假，在这里，我们相聚一堂，重温着以往!但酒却喝出了各自不同的味道，分开后的日子看来都过的不太潇洒，这个城市却留下了我们最美好的回忆。
回忆总是美好的，但我相信将来的某一天，我们还会回去，去那个最温暖的城市，有孩子的带上孩子，没孩子的带上老婆，没老婆的就带上自己!
我相信离开不久远，想见还有时!
问君归来日，酒暖犹未迟。
列车穿越在大别山层层隧道中，体会大山深处的雄浑，看窗外一片苍翠之外，还有高远的蓝天白云，我突然发现车窗内的个人何其渺小。
许是待在城市里的时间太久了，以至于*惯了朦胧灰霾的天色，只有极少数被雨洗过的天空，短暂的蔚蓝过，却也忙碌的来不及仰望。而当列车将大蜀山的背影远远抛开之后，天空逐渐变得明晰起来，尤其是过了六安，迎来山势起伏的时候，顺着山脊，看见几列白云，我欣喜的像个孩子看见糖果一般。
列车穿过一个个隧道后，驶过了金寨。窗外的景色，更是迷人。因为前天刚下过一场雨，所以山间顺势而下的溪流相对充沛，蜿蜒曲折而又寂然的流淌着，与世无争自成境界。不弃涓流，越汇聚越往下游，小溪渐成湖面，却未忘却继续向前不止。仿若，我也能听到流水的欢歌。
太阳躲进了山顶的背后，远山处萦绕起如纱的薄暮。此时的窗外，远胜于水墨丹青的国画，远山如黛,烟霞雾痕氤氲，远*松竹的苍翠葱绿的颜色，一层又一层的映入眼帘。灵性的曲水，点醒了整幅画面。
西天的云彩也变得柔和了起来，夕阳的余晕似乎让一切都慢了下来，山谷里的炊烟袅袅升起。我是羡慕这大山深处居民的，可以自闭桃源称太古，可以免去许许多多俗世的纠葛，可以一亩茶园，半垄菜蔬。
原生态的黄泥路，连接着稀疏的房屋，并无拥挤也不高耸，往前分开两条岔路，分别向左和向右，如同两只手拥抱着山丘。在这乡间小路上，一位大叔骑着摩托车，不快不慢的与小路的曲折同频。我想他必是如倦鸟知还的归人，不远的家中，锅灶间早已热气腾腾。只等他回来，便是寻常的团圆。而我只是这片风景里的过客，唯有低沉的车轨声将我送至比故乡更远的他乡。
手机突然响了一下，短信提示“湖北移动欢迎您”。列车依旧在奔跑，把群山也丢在了身后，视野也变得开阔了。然而暮色沉郁，目送山峦后，我便闭上眼睛，让心灵再温*一遍这一路的风景。
列车的广播声响起，提醒我汉口站即将到达。历时两个小时十分钟的旅程，让我从现实的尘嚣中逃离出来，忘却对未来的觊望与躁动，也让我懂得旅行的意义。
或许，旅行的意义并不在于地图上每一道短暂的光阴，也不在于照片上记录下瞬间的美好景致，更不在于印象中每一次风和日丽的回忆。而是心灵的放逐与归零，是从满的行囊到满了脑袋的过程，是对行走中彷徨与迷惑的思考和顿悟，也是感受世界的大与自我的小。
在路上，方能遇见前方。
我在一家医院上班，离家并不远，因此我通常选择步行，只要穿过几条小巷就到了上班的地方。但有时上晚班得夜里12点才下班，而有一条小巷并没有路灯，如果小巷两边的住户没休息就会有灯光，看得比较清楚，要是都关灯了就会变得很黑暗。
那天晚上，我像往常一样下晚班，可天气并不好，下着小雨，当经过那条没有路灯的小巷时，我顿时傻了眼，一片漆黑，什么也看不见，也许两边的住户早已关灯休息，我只好试着慢慢地向前走去，小巷里显得特别寂静，只听到细细的雨滴声，还有我那高高的鞋跟踏在路面上发出那响亮的声音，突然我想到了恐怖电影，那毛骨悚然画面顿时浮现在脑海里，我不禁加快了脚步，可我一不小心踩在什么东西上，一下就滑到了，摔得我大声地尖叫起来！正当我不知所措时，旁边窗户里的灯突然亮了，接着窗户还被打开了，一位慈祥的老人伸出头望着我说：“姑娘，你没事吧，摔痛了没？”我赶紧爬了起来，向老人连连道谢，心里早已没了那份胆怯。
从那天起，我每次下晚班路过那条小巷时都会发现那扇窗户里的灯亮着，有时是快到跟前时突然亮起来，当我走出那条小巷，回头再看时，窗户里的灯已经关了，我终于明白灯光是老人为我而开的，是我那响亮的脚步声给了老人开灯的信号。
我决定要好好谢谢老人，感谢她一直以来给我的光明。于是在一个空闲的周末，我买了些水果和营养品准备去看望老人，当我敲开那户人的门时，并没有见到老人，接待我的是她的孙女，她说奶奶回乡下了，只是来城里住了一段时间，以后可能很少来，因为奶奶不*惯城里的生活，喜欢宁静的乡下。我不禁有些遗憾起来，但愿老人还会进城，让我有机会当面道谢。
后来我一直没有打听到老人进城的消息，这是我心中的遗憾，但愿老人健康长寿！如今路过那段小巷时依然会遇到黑暗的时候，但我不会再害怕，因为老人的灯一直在我心中亮着，她给了我勇气，给了我力量，我会坚强地向前走去。
——心灵的寄托作文 (菁华6篇)
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”现如今，阅读不仅仅是我们日常的生活*惯，也是我们的精神食粮。鲁迅先生曾经说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”而作为高中生的我们，又有多少人是这样做的呢？
高中三年，多姿多彩，陪伴我们最多的，唯有阅读。它看过我们的苦与乐，喜与悲，我们应该把它当做真正的朋友，去了解它的内心世界。
阅读，是一场心灵的洗礼。在读《钢铁是怎样炼成的》时，我领略到了主人公不屈不挠的意志和顽强的精神，也有不同人物展现出的不同品格特征。这些，都是我们需要学*的品德。在读《假如给我三天光明》时，我体会到了主人公海伦凯勒对光明的渴望，对美好生活的向往，但同时也感受到了海伦凯勒对不能看到美好事物及风景的.失望与无奈。
阅读，是一份心灵的寄托。总有那么一篇文章或那么一段文字，甚至是一句话，都可以引起我们心灵的撼动，而这种文字，我们常称其为“心灵鸡汤”。当我们处于困境或是痛苦中不可自拔时，阅读往往是我们解决困难及抒发感情最好的方式，因为在阅读中，我们可以静下心来，好好的思考，理性的思考应该怎样渡过难关，走出困境，解决问题。
阅读，是一个心灵的感悟。比如，在阅读《*上下五千年》时，我们可以增加自己对*历史的了解及自己的知识面，还可以领悟古代文人雅士的心境历程及他们的壮志豪情，伟大抱负。而古代英雄人物的丰富人生经历也将成为我们一笔宝贵的财富。感悟文字带来的丰富历史文化，感悟名人的丰富人生经历，珍惜阅读给我们带来的宝贵财富。这就是我们阅读的目的。
阅读，给予我一片蓝天，让我如野鹤一样自由自在的翱翔；阅读，给予我一片汪洋，让我如鱼儿一般畅游在这片属于我的大海之中；阅读，给予我一汪清泉，让我如枯木般的身心得到滋润，焕发生机。阅读，如家人，如良师，如益友，在人生的道路上关爱着你，帮助着你，让你能够勇往直前。
多次地在你的臂弯下，轻轻向你诉说。才知道，面对你时，我找回了真实的自己。
——题记
微微将头仰起，便能看穿你的一切。我喜欢像这样，独自一人，对着你发呆、痴想，行赏你那永无边际的美！
你浩瀚无边，容忍额整个世界。当鸟儿从你身旁掠过，你眯着眼，轻轻地说：“飞吧，永无止境地飞吧！”飞机的“嚓嚓”声从你耳旁划过，你不曾埋怨，只是温和地说：“小声点儿，别吵醒了那些在梦境中畅游的小生灵们！”
你不像太阳那样，用耀眼的光芒炫示自己的高贵华丽；也不像星星那样将自己蒙蔽得如此卑微。你的胸怀，永远是那么的广阔，从不曾计较过什么，怨恨过什么。悄悄地用一颗*凡而伟大的心装纳了一切。
白云，是你心情的点缀；雨点，是你伤心时落下的累吧！我想，“坚强”是为你准备的专属名词吧？翻遍了你的心情，很少能找到你落泪的痕迹。偶尔，你哭了，我知道，那是你真的受伤了。但是，无需多久，我又能看见你那灿烂又迷人的笑容重新绽放。
你知道吗？
忧郁时，我喜欢对着你，凝视着你。我总会听到你在轻轻地呼唤：“孩子，在想什么呢？在忧郁什么呢？不妨撇开你的忧愁，为自己的心灵撒下快乐的种子吧！”接着，你的嘴角微微上扬，露出了微笑。我开始琢磨你的话语，然而，我的忧愁便随风逝去。
伤心时，我喜欢对着你，任由眼里滑落，任由伤痛蔓延。这时，你会很认真地听我倾诉着我的苦。你会用十分和蔼的目光传来对我的安慰。然后，开始诉说你的故事。反复咀嚼你经历的风雨，我的痛苦又算什么？于是，伤痛在一瞬间悄然离去。发现，脸上，正挂着一丝笑意。
高兴时，我喜欢对着你。闭上眼，想你畅说我的快乐，与你共享甘甜。你享受着我的快乐，我享受着你的温柔。这时我会发现，原来快乐，只有和别人共享时，才会变得更快乐，更有价值。我微笑地睁开眼，大声向你呐喊：“我好幸福——”这声音，在天地间肆虐，一次又一次地回荡着，回荡着……
当夕阳的最后一朵光辉抹过，当无情的黑夜在一次降临，我找不到你，你，也看不到我了。
下一个天亮，见！
家，不仅是早出晚归的住所，而且还是心灵的殿堂：回家不仅能从家人的喜怒哀乐中感受到亲情，而且还能从精神遗失回归中去寻找一种寄托。
已是十二月了，冬日寒冷的风扑打在身上。初中生活的大半个学期，已偷偷从指尖溜走，人生如此*凡。老人的叹息，同学的嫌弃，父母的失望，如寒风扑打着我的心。
我，失落。心灵，孤独……
家门外，晚霞映红了整个天际，寒风还依就吹着。回忆旁白泪水的信仰，绝望早已埋沉了希望，寒冷而枯燥的冬日，转移不了内心的痛苦，冰冷的寒风，吹散不了内心的悲伤与孤独。我该怎么办？我迷茫了，迷失在了人生的道路上。
推开家门，一阵暖流迎面袭来，扑打在我的脸颊上。饭菜的香飘荡在空气中，肉的浓香，青菜的清香，还有各种菜的香，使我陶醉。
走进卧室，这舒适的床，宽大的课桌，高大的书架，都给了我一种独特的感觉，一种亲切感，一种久违的亲切感。
我心中的心结解开了，心中的烦恼也已烟消云散，心灵找到了寄托。
家的温情凝固了人生的烦恼，家的温暖给了心灵一种寄托，一种别样的寄托。
也许，泪水早已淹没了心中的希望，失望的.尘土早已埋没了人生前进的动力，心灵早已空虚，早已孤独。但请不要忘记，家就在我们身后，家人还在默默地支持着我们。
家，一个温情的家，一个让心灵寄托的家。
我的家乡位于一个山清水秀的地方。那里有我的童年和那些难以忘怀的童年记忆。
我的家乡并不富饶，但是她是生我养我的地方。在我的心中，她是我灵魂安放之地。无论我走多远，也无论我生在何处，那里总是我魂牵梦绕之地。只有闻到家乡的气味，走进家乡大山的深处，才能真正体味到她的伟大和质朴，也是一种深邃的文化和精神的寄托。
家乡的人民大多是朴素的农民，可是他们是最勤劳和善良的人，总是默默无闻的辛勤劳作。不管是丰收还是贫年，他们的脸上总是挂着让人温馨的.笑容。在他们的谈话间你听不出什么大道理，却句句说出的是真心话，诚实是他们身上最宝贵的财富。
我的家乡风光秀丽，群山环绕。只有一条弯弯曲曲的小道能通入大山。这也是我们和外面世界联系的通道。站在高山顶上，向远方眺望，视线的尽头是我从小向往城市的方向。那是我追梦的地方。但是只有站在家乡的高岗上我才能真切的体会到脚踏实地的开心和愉悦。
家乡是一个人出生的地方，也是梦想开始的地方，漂泊在外的游子，就像家乡放飞的一个个风筝。只要家乡母亲手中的线抖一抖，便知道是母亲呼唤孩子归来。无论我生在何方，听到母亲的呼唤，都会毫不犹豫的回到那个生你养你的故乡。因为那才是我们的根，才是心灵安放的地方。
您是温顺的，您的手里寄托着许多梦想，将大海狂澜的希望寄托在于你，只因为相信你。
时间飞快让人感到惊讶，我已经上初中了，也许这便是自己成长的标证，而许多的疑惑也寄托在我心里。最大的疑惑便是我要将希望寄托给谁呢，也就是中学老师。
真是美艳无比呀，她的外貌已可以明示出心灵的纯洁，一次次因长时间讲课而导致身体不适，老师的疲惫牵引着我们心灵的刺痛，她没有放弃每一丝希望，她用自己的光芒来换取我们前方的黎明，她愿意给予我们机会，而这对于我来说，正是一个希望，即使宽容了无数次，即使是惩罚，心灵的背后有着您的牵挂，您费尽心血，毫无丝自己利益，您试图打破命运的狂澜来换取我们的新生，而我愿意将我这*庸的静水让您推动成狂澜。
我们希望能看到您永久的微笑，我们也希望您心灵再度*静，越越欲试使然，我想对您说老师您幸苦了，也许是心灵永久的颤抖，也许是情绪的沧桑，心灵的泪水已波动许久，只为您的操累与心血
好景不长，老师的家庭出了些事，老师无奈辞职了，这是一个怎样的消息呢，我不愿意去触碰我的心灵，我不想想，因为好难受，那时才知道世间最大的痛竟是离别的痛，您对学生的爱已可以与母爱相之配比，当我们陷入彷徨的时，您尽力救我们脱离这阴霾，回念教室在我的瞳仁中能看到您的身影，能清晰的看到您流的每一滴汗，与双鬓的每一丝白发。
仰望星空，泪润双目，思想却不受我的限制，它飘向天空，再现的是你的面容。有这寒刺的痛，只因为相信你，也因为你是我心灵的寄托点。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”现如今，阅读不仅仅是我们日常的生活*惯，也是我们的精神食粮。鲁迅先生曾经说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”而作为高中生的我们，又有多少人是这样做的呢？
高中三年，多姿多彩，陪伴我们最多的，唯有阅读。它看过我们的苦与乐，喜与悲，我们应该把它当做真正的朋友，去了解它的内心世界。
阅读，是一场心灵的洗礼。在读《钢铁是怎样炼成的》时，我领略到了主人公不屈不挠的意志和顽强的精神，也有不同人物展现出的不同品格特征。这些，都是我们需要学*的品德。在读《假如给我三天光明》时，我体会到了主人公海伦凯勒对光明的渴望，对美好生活的向往，但同时也感受到了海伦凯勒对不能看到美好事物及风景的失望与无奈。
阅读，是一份心灵的寄托。总有那么一篇文章或那么一段文字，甚至是一句话，都可以引起我们心灵的撼动，而这种文字，我们常称其为“心灵鸡汤”。当我们处于困境或是痛苦中不可自拔时，阅读往往是我们解决困难及抒发感情最好的方式，因为在阅读中，我们可以静下心来，好好的思考，理性的思考应该怎样渡过难关，走出困境，解决问题。
阅读，是一个心灵的感悟。比如，在阅读《*上下五千年》时，我们可以增加自己对*历史的了解及自己的知识面，还可以领悟古代文人雅士的心境历程及他们的壮志豪情，伟大抱负。而古代英雄人物的丰富人生经历也将成为我们一笔宝贵的财富。感悟文字带来的丰富历史文化，感悟名人的丰富人生经历，珍惜阅读给我们带来的宝贵财富。这就是我们阅读的目的。
阅读，给予我一片蓝天，让我如野鹤一样自由自在的翱翔；阅读，给予我一片汪洋，让我如鱼儿一般畅游在这片属于我的大海之中；阅读，给予我一汪清泉，让我如枯木般的身心得到滋润，焕发生机。阅读，如家人，如良师，如益友，在人生的道路上关爱着你，帮助着你，让你能够勇往直前。
——心灵的绿洲作文 (菁华6篇)
山上燃起熊熊烈火，山上的动物们正在通往死亡的路上忍受煎熬。忽然，天神将大火扑灭，让动物们幸福快乐的生活下去。天神的突然出现，正是因为一直小鹦鹉奋不顾身救同伴的行为触动了他。因为天神被小鹦鹉的行为触动，山林中的鸟儿才能继续唱着欢快的歌。拥有一个易被触动的心灵，生命会变得更加多彩。
心灵越容易被触动，心与心之间的距离就越容易被拉*。不知你是否看过这样一个公益广告：在充满乘客的公交车上，以为年轻女士看到老人没有座位时忽然皱了一下眉头，迅速起身让座，旁边的一位乘客对她说：“姑娘，你站累了我们就换着坐。”车上的人都对他们点头微笑表示称赞。只是简单的让座，就可以温暖周围的气氛，拉*心与心之间的距离，但如果年轻女士的心没有为老人所牵动，气氛就没有那么令人愉悦，人们的心与心也就不会紧密相连。
心灵越容易被触动，人生的价值就越容易被更好地展现出来。在二战时期，有一位美丽的“提灯女神”，她只是一名普通的护士——南丁格尔，她会在每天夜里提着灯去重病房看望每一位伤员，陪他们聊天，化解他们心中的哀愁，有很多人问她为何要这样做，她只是说那些战士都是为了保卫国家而甘愿付出一切，我为他们做这些又算得了什么呢。南丁格尔的心灵被战士们的爱国精神触动，凄冷的黑夜才会在她的照耀下显得像白天那样温暖明亮，一名普通的护士，却发挥了不普通的价值，因此人们亲切地称她为“提灯女神”。
心灵越容易被触动，生活就越容易充满绚丽的色彩。你是否曾感受到大地回春的力量，是否见证过嫩草冲土壤的顽强。用心感受生活中的每个细节，在他人有需要时伸出援助之手，“予人玫瑰，手有余香”，拥有易被触动的心灵，会使生活变得更加充实，丰富。能让心灵被触动的力量，小到一瞬间就可以产生，大到可以在生命中发光，有了这种力量，就可以更充分的感受到生活的多彩多样。
“书籍，是人类进步得阶梯”。这句话不无道理，而只有书籍也是无用的，只能在阅读的基础上才能寻找阶梯。
阅读，使无知的人变得有知；阅读也许不能改变我们的人生，但能改变我们的性情；阅读，也许不能改变起点，但可以改变我们到达这的终点……
当你的心灵感到寂寞时，看一本书，则会像朋友一样，伴你度过难以度过的时刻，在阅读的世界里畅游，打开另一扇窗，与不一样的人物交流，驱除寂寞，带来内心的一丝安慰与快乐。
当你的心灵感到烦躁时，看一本安静的书，抚慰你躁动的心，使你*静，映入眼帘的文字则会铺满你烦躁的心，在另一个世界里，你会遇到世界最美好的事物，让你顿时觉得雨后天晴一般放松。正如《安妮日记》中安妮一般，她在密室中的日子让她苦不堪言，她饱受饥饿，暗无天日和生活中的矛盾等，这使得她每天都郁郁寡欢，心烦意燥，尽管她与彼得短暂的爱情使她开心，但那只是暴风雨前的*静，过后，她更加受不了了，她就在这时阅读了书，就在日记中她写到“读书让我*静了下来”，这样，她在密室中度过了她最后的两年……
当你为生活所迫，心灵疑惑时，看一本书，也许能为你解开疑惑，驱逐心头上的阴霾。比如，学*生活中遇到作文开头不会写，不会用好词佳句，那么阅读无疑是最好的方式了，读名人名言，看谚语警句就可以为你解决疑惑……在生活中，遇到生病但不及去医院的程度时，就可以自己在家读有关医科的书，看应买什么药，应干什么，不求读什么《神农百草》，只要能够为你解决问题即可……如果想了解一个故事的起因，那么就得知道社会背景，此时阅读又是最好的方式了，阅读《史记》或其他史书，就可以身临其境地去感受当时的社会，能更好的把握作者的写作意图及起因……
阅读是心灵的朋友，驱除心中的寂寞；是心灵的抚慰师，消除烦躁；是心灵的老师，解决疑惑……
下雨了，豆大的雨点在街上跳舞。但丝毫没有减少商家们的生意，人们依旧来来往往的在街上穿梭。
这时，一对老夫妇进入了我的视线，他们就像从过去年代里走出来的：身上满是补丁，撑着一把破伞，一副弱不禁风的样子。老爷爷脸上青筋暴露，一手持拐杖，一手牵着身后像瘦虾的老奶奶。拐杖在地面上敲敲打打——他们是盲人.就这样搀扶着在街上行走。
"妈妈,过来,过来."稚嫩的童声吸引了我。一个五、岁左右的男孩硬拉着她的妈妈来到那对老夫妇身旁。"我们帮帮他们吧。”小男孩恳求说。妈妈微笑着点了点头，小男孩红扑扑的脸上也露出了笑容。
男孩像一个不屈的战士走在前头带路，她的妈妈与两位老人交谈了会儿，牵起了他们的手。温暖的手掌温暖了两位老人的心，他们脸上绽开了笑容，笑意一直荡漾在嘴角。
一行人来到不远处的菜市场，买菜，帮两位老人买菜。"他们是一家人吗?"过路的人疑惑极了:"记得一直是两位老人来买菜的呀?"
他们不是一家人但胜似一家人。
老爷爷接过一直让男孩妈妈提着的菜:"谢谢，谢谢。我们回去了啊，你们也快回家，下雨天路难走。“小男孩抢着说:"不，我们送您回家|“"嗯，还是我们送您回去吧。知道了您住哪，以后我们帮您一起买菜，这样也好帮助您呀。”男孩的妈妈说。"那谢谢啦"
他们手牵手拐进了一条巷子里，许久，才见小男孩与他的妈妈出来。他们一定是在为两位老人做更多的帮助。
"人"字本来就是相互支撑，世界本来就是用爱心相连。我们每一个人都有一颗火热火热的心，让我们像小男孩和他的妈妈献出一点爱，人间永远都是四月天。
在我记忆的长河中，有很多波在闪烁，每一波都是美好的过去。现在让我把最难忘最感动的事献给你。
那是一个早上，我站在路边等公共汽车。马路拐角处有一个绿色的邮箱，邮箱前面因为下了好几天的雨有一个大水坑。我站在邮箱的一边，欣赏着清晨的美景。
太阳渐渐升起，公交车还没来。这时，一个穿着白色连衣裙的小女孩，手里拿着一封信，向邮箱跑来。小女孩后面有一个白发老人。看来父亲和孙子是来寄信的。小女孩刚刚来到邮箱。突然，一辆摩托车从右边快速驶来。出于某种原因，摩托车开进了水坑。突然，一波混着泥浆的水被抛到了这边。这一切发生得太快，太出乎意料了。我只来得及惊呼车已经开走了。往下看，我的鞋和裤子上都是泥点。看看侧面，小女孩的白色连衣裙变成了“黑色连衣裙”。连邮箱都没放过，变成了“大脸”。
我说：“倒霉”。她拿出手绢，擦掉了泥。她看着小女孩，心想：“她一定在哭。”意想不到的事情发生了：小女孩看都不看自己脏兮兮的裙子，把手里的信放在身边爷爷的手里，掏出白手帕，把脏兮兮的邮箱擦干净。那只拿着手帕的小手忙着，连一点泥都没放过，爷爷微微笑着看着她。
我呆呆地看着，忘记了自己的存在。过了一会儿，小女孩擦完了，她直起身来，看着已经擦干净的邮箱，脸上露出了满意的笑容。
老人把信扔进邮箱，从口袋里拿出一块白手帕递给小女孩。微笑着对小女孩说：“裙子脏了，很苦恼吗？”
小女孩一边擦裙子一边说：“别难受，裙子脏了，可以洗。这只是我自己的事。邮箱天天用，而且脏，跟很多人有关。”听了爷爷和孙子的对话，想到刚才自己的言行，不觉脸红了，羞愧的低下了头。
"滴答……"，期待已久的公交车终于到了，我上了车。车子启动的时候，我回头一看，看到干净的邮箱在金色的阳光下闪闪发光。在金色的灯光下，我仿佛看到了小女孩天真无邪的笑脸.
在一次有意义的班队会中，我虽没有太多的发言，而是专心弄着课件的我，却受益匪浅。
看似一场简单的班队会却蕴含了无穷的道理，我相信，这个道理是我们班许许多多的同学成长道路中的一双鞋，伴随我们走过风风雨雨，踏过坎坎坷坷的一个道理——心中有他人！
这个似曾相识的普普通通的道理虽没有”忍一时风*浪静，退一步海阔天空。”那么深奥的哲理，可却有着与它同样的刻苦铭心的标志——指引我们走向成功的道路。心中有他人，做他人所做，想他人所想，人际关系愈好，便会像助推器一样把你推向事业之巅！
可能有些夸大其词，毕竟我们现在仍是一名小学生，可是，做家长的或是一些比较成熟的同学应该会知道，小学阶段，就正是好好发挥自己人际关系的好台阶，然而人际关系只有靠自己的心灵去好好的体现出来，用心去关心他人，用爱去温暖他人，用身体去保护他人正因心中有他人。
古人云“只有关心他人，才会得到他人的关心。”对呀，有些同学常常抱怨得不到他人的关心，可反过来想想，你关心过他人吗，若关心，可又要看你是怎么关心个法，是帮亲不帮理这样的公报私仇的关心法，还是你确确实实无微不照的去帮助他人，却不让人记忆犹新，这便是他人的过错了，因此，那些被受别人关心过的人你一定要记住他，无论是多么微小，无论是多么悠久，再当你回过头来看看时，哦，原来他在我危难时期还曾帮助过我，现在他有难了，我还是搭上一把手帮帮他吧，也许有了这一次互帮互助，你们俩还可能成为知己了，有福同享，有难同当的兄弟呢。
心中有他人，是三面性的哲理——你、我、他，记住宽恕了自己，也就宽恕了他，宽恕了自己的心灵，同时也就宽恕了你身边的所有人，让这个地球就充满的爱，正因心中有他人！
一天，青蛙正坐在碧绿的荷叶上，捕食蚊虫。正在这时一只漂亮骄傲的孔雀，得意洋洋地出来散步，她走到小河边，河水*静得像一面镜子，孔雀站在河边欣赏着自己的那一身漂亮的羽毛。“咕儿呱，咕儿呱……”
小青蛙正在高兴地唱着歌，孔雀向着声音的方向走去，“原来是只丑陋的青蛙啊！”孔雀自言自语道，这话被青蛙听到了，青蛙没有理睬它，继续唱着歌。这时，高傲的孔雀忍不住说了起来：“小青蛙，你看你的外表多难看呀！鼓着大眼睛，浑身绿不溜秋，哎！真替你可惜！”这话中带着嘲笑和讽刺。*时孔雀仗着自己有一身漂亮衣裳，经常在小动物们面前炫耀，许多小动物都感到不满。青蛙想借次机会，好好地教训一下孔雀。
青蛙沉思了片刻，*心静气地说：“我虽然长的*常，但是我能替人类捕捉害虫，做出了对人们有益的事，你虽然长的漂亮，能做什么事情呢？”孔雀有点张口结舌了，带着疑问说：“外表美不好吗？”青蛙说到：“仪表美是需要的，但千万要注意，不能只有一身漂亮的衣裳。”这话富有深刻的哲理，孔雀茅塞顿开，她感激地对青蛙说：“你的一*话使我长了知识，让我懂得了美不光在外表，而在于为人们做出有益的事，谢谢！”从此以后，孔雀为小动物们做了许多有益的事情，和小动物们朝夕相处。
她再也不炫耀自己漂亮的衣裳了，得到了小动物们的一致好评。在这以后的岁月里，森林中举行了一次选美大赛，主要标准是：外表美、心灵美。大家异口同声地说：“选孔雀！”孔雀被鲜花簇拥着走上了领奖台，非常荣幸地获得了“森林之后”，她眼睛里充满了激动的泪水，第一句话是：“是青蛙帮助了我！”大家也同时为青蛙鼓掌喝彩。青蛙说：“心灵美是重要的！”在这次选美大会中，小动物们既懂得了什么叫真正的美，又选出了“森林之后”，真是一举两得。这件事情过去后，动物们居住的村庄又被评为“模范村庄”，成了其他地方学*的榜样。这样的喜事接二连三不断发生，小村庄的文明风气也越来越好了。
——心灵的花朵作文 (菁华6篇)
人生中有许许多多令人难忘的事，有开心的'、难过的等等，让我打开记忆的大门，去寻找那次令人难忘的事。
记得是10岁的时候，在上一节数学课时，同桌向我借一枝钢笔，我把一枝十分难用的钢笔借给他，想不到他居然把它弄断了。我嚷着让他赔，他却一声不吭，默默得走了。直到有一天下雨，我待在校门口，看着外面的雨景，心里说着。老天爷，你早不下晚不下，偏偏这个时候下，心里又埋怨自己，早上妈妈叫你带雨伞，你就是不听。突然，有一个熟悉的声音在被后传来，我一看，是同桌，他拿着一把新雨伞在跟我招手，一边走到我跟前，把我拉了进去，两个人一起回家。走了许久，我发现，那么小的雨伞，哪能容下两人，我瞟了一眼同桌，他的右半身已经被淋湿了，我走了几步停了下来，向他道歉，那次是我不对，不应该说你，还拉着他的手，我们俩和好吧。他高兴又爽快的答应了，在他耳边说；明天我去喊你。风呼呼的刮，雨不停的下，里面有一朵心灵的花朵在绽放。
原来友谊是多么重要，我以后一定要好好对待我的朋友。
一朵花开，它所追寻的不是以艳丽的外表来打动世人，而是以拥有自身的芬芳使人陶醉;一朵花开，它虽然失去了与百花齐现的机会，但是它却在山谷中聚集天地精华，俗而不庸!
这就是人们常说的一花一世界.一朵花的世界尚有如此的精彩与奥妙，人类本身有何尝不是呢?
人生不能常如意，心想也不能常事成.祈盼拥有，便少不了失去;努力追寻，又会误如歧途，丧失自我.即使有幸得到，也会因此而付出代价，失去很多.所以人生就应该随遇而安、顺其自然.有句话不是说：是你的跑不了，不是你的留不住吗?既然如此，那就不要刻意去寻找、追求，而是要以一颗*常、*淡的心去对待身边的一切.不过，这需要很强的.抵御欲望的能力!
如今社会，追逐时尚是潮流，如果你不能安分守己没有很强的抵御能力，恐怕也只会身陷其中、丧失自我，到最后反不如从前活的洒脱自在!
有的人追名逐利，到最后甚感空虚，可是又不能回复从前;
有的人为了达到目的，不折手段，到最后众叛亲离.
得到了很多，却失去了更多，孰轻孰重，自有论断.
每个人自然而然有很多的期望，譬如金钱、地位、知名度.但是并不是每个人都能实现的，于是就不满足了.这个世界本身就有太多的背负，又怎能让人人都能得到呢?
一只狮子，在森林里虽然为食物而忙碌，可是它却拥有宽敞的场地、自由的奔跑.一只笼子里的老虎，虽不为食物担忧，却因舒适的生活和坚固的铁笼而限制了它奔跑的疆界.裴多菲有诗曰：生命诚可贵，爱情价更高.若为自由故，二者皆可抛!可见老虎的境地是多么的悲哀!
失去了就失去了，得不到也无所谓.“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有“.人生自有悲欢得意，如果仅仅为此而刻意追寻，只能是因为我们太看重一切了，所以才会心有不舍放不下，所以才会千方百计想方设法去追求.
那朵花开，不曾耀眼，可是在我的心中却是最美丽的;那多花开，不曾轰轰烈烈，但散发的暗香却是隽远的
每个人的心中都有一朵美丽的花朵。它是每个人心中的航标，指引着人们前进；它是每个人心中无价的珍宝，值得每个人去守护。
凌寒独放傲骨梅
“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在大雪纷飞的冬天，在百芳俱息的冬天。有那么一种花不畏严寒，傲然盛放，他便是梅花。在花丛中，它红如朝霞，白似瑞雪，似仰似躺，如翩如舞，不现于阳春白雪的春天，不扎根在肥沃新鲜的土壤。不与其他花儿争奇斗艳，只在风霜的击打中流下一段清香在人间。生活的.历程中免不了困难挫折。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。
朴质无华油菜花
在一望无际的*原或乡村，如果你看到一片黄绿交映的花潮，那可能便是油菜花。都说油菜花占满了生活的烟火味。油菜花的籽可以用来榨油，油菜花的叶可以拿来使用。他没有水仙花的婀娜多姿，它有的是坚挺的根茎，坚韧的花瓣，茂密的叶片。他没有牡丹花的高贵华丽，有的是一颗朴素*凡的心，有着像栽种它们的农民们一样的粗犷。生活中不乏像油菜花一样默默无闻，无私奉献的人。马路边的扫地工人，讲台上的老师，以及我们每个人的家人。他们没有荣华富贵却显得纯朴可爱。
出泥不染湖中莲
烈日炎炎的夏天，强烈的太阳光照的人汗流浃背，无精打采，但正是莲花盛开的季节，也是莲花飘香的季节。陶渊明在《爱莲说》中写到：“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”寄予了莲花极高的评价。莲花中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。不愧于花中君子的称号。在成长中，我们不免会遇到利益钱财的诱惑。我们不能被其所迷惑，误入歧途，要像莲花一样，淡泊名利，默默无闻，才能越行越远。
每个人的心中都有一朵美丽的花朵。凌寒独放傲骨梅，质朴无华油菜花，出泥不染河中莲。他们不仅仅是一朵花，而是我们每个人的珍宝。只有用心栽培，才能开出鲜艳的花朵。
日久呆在这个山城里，我不禁思念那遥远、广袤的土地，那里曾经有我欢乐的童年。小河里的鹅卵石、大渠边的沙枣树、邻居家的海棠果、还有我们可爱的冶秀英老师，那个美丽的*姑娘……宛如一朵朵美丽的花朵，盛开在我的记忆深处。
那时，我们没有听说过什么是幼儿园，从阳光灿烂的夏日我们便整日与家门前那条小河厮守在一起，挖地雷、垒燕子窝，捡圆圆的鹅卵石，记忆当中上学前的功课基本上就是这些了。那些细细软软的沙子成了我们生活的一部分，直到上了小学，下课时我们仍然会在教室外堆一堆沙子，铺*、然后把自己捡来的漂亮鹅卵石洒在上面，开始我们的游戏。
让我印象最深刻的老师就是冶老师了，冶老师教我们的时候只有十九岁，她有一双美丽的大眼睛，卷曲的刘海儿，长长的马尾辫，我们都非常喜欢她。冶老师给我们改作业时，总会在写得认真的同学作业本上画一只飞舞的蝴蝶，同学们为了每次作业本上能有飞舞的蝴蝶总是非常细心地写作业。我的作业经常马虎，但本子上也总会飞来漂亮的蝴蝶。二年级的第一次作文，我得了九十五分，看到那飞舞的红蝴蝶，乐得心花怒放。我甚至羡慕老师手上不小心沾染的红墨水，不知道如今也做了老师的我是不是冥冥之中早已注定。
那年秋日的午后，我们聚集在马四儿家的菜园里留下了一张合影，马四儿家的菜园里种了许多花，红艳艳的太阳花，灿烂的八半梅……冶老师，世会、娟娟、丑丑、马三儿、冬英、我们傻傻地笑着留下了童年难得的照片。从那以后我便和他们分开，跟随我的伯父回到老家，当我离开熟悉的老师和伙伴时，同学们集体为我送行，裤思兰和不不吐汗两位少数民族姐妹也给我送了明信片。
从此，我遥远的童年开始了新的生活，又有了另一番广阔的天地，但在萨尔布拉克小学的那段时光，和冶老师一起走过的日子，成为了记忆中一朵绚丽的花，如太阳花的娇艳、向日葵般明媚，摇曳在我人生长河里那段纯真的岁月中。
去年暑假的一天，妈妈带着我，和小区的邻居们一起出发去连南，给山区的小朋友们“献爱心”。
路途中，妈妈给我介绍捐助学校的一些情况，我边听边点头。大约四五个小时的车程过后，一栋朴素、简陋的教学楼出现在我们眼前。妈妈说，她捐助的那位小姐姐，就在这所小学里上学。我不禁想：这栋教学楼看起来不仅陈旧，还不怎么牢固，那教室肯定也好不到哪里去……
想到这里，我提议道：“我们不如进去看看吧。”大家都随声附和，一行人走了进去。
果然不出我所料，教学楼里面也很简陋。四五间陈旧的教室里，只有一块黑板、几排桌椅和一个讲台，许多衣着朴素的孩子们坐在里面。妈妈伸手指向其中一个小女孩，说，这就是她捐助的对象——小希，是一个看起来很矮小的女孩。听过妈妈的介绍，我才知道，她其实比我还大一岁。“嗨。”我走上前去，轻轻地说。“小希姐姐，你上学要走多远的路？”“一个小时左右吧。”小希姐姐的声音竟是那样的*淡、亲切。“你在家里要做些什么呢？”“做饭、洗衣服、照顾弟弟，还要做作业。”“啊？你一个人做这么多事，忙得过来吗？”“可以的，我觉得这样过得很充实。”“我可以去你家看看吗？”“要走山路，很累的，你不怕？”“去就去，你不怕，我还能怕？”
果然，山路蜿蜒崎岖，十分难走，“好在路途不是很遥远。”我抱怨道。妈妈只是默不作声，她已经走过两次了。在第二座山的山脚下，我们停了下来。“到了。”小希说道。她家的环境远比我想象中的恶劣……
从连南回到广州家中后，我的心情久久不能*静。小希，你的家境虽不如城市的孩子，但你的心底埋有一颗心灵之花的种子，终有一天，它会开出世上最美的花朵！
有一朵花，一生一世永不凋谢。
有一种爱，一生一世不求回报。
有一个人，一生一世值得你爱。
——题记
自打上了初三，我和妈妈之间的交流就越加稀少，有时整整一天仅有一句“我走了，再见。”和妈妈同在屋檐下的我竟然迟迟没有发现她那深沉的爱。
好不容易到了周末，从一大堆作业中拔出头来，打算造一张课外卷子练*一下，于是这项任务就被妈妈“理所当然”地承包了下来。
十分钟、二十分钟......一小时，分针不知疲倦地跑了一圈儿，我收起手中的课外书，伸了伸懒腰，走出了房间。
但就在余光不经意间扫到妈妈时，我怔住了。
灯光下，她正弯着腰背，工工整整地抄写着什么，那本已留下岁月刻痕的脸上戴了一副老花镜！我不知道她是否已有零星的白发，但那佝偻的身躯却让我心里一阵酸楚。似乎有什么晶莹剔透的东西在我的眼眶里打着转儿。
“妈，你、你这是在干什么？”
“你不是让我找份题吗？我看这份不错，但就是不能打印，我就给你抄下来了。”妈妈终于回过头，语气似乎像是取得了好成绩的我在要求得到表扬似的。
我也终于看清了那张*日相处了16年却好久没有仔细观察过的脸。
流逝的岁月真像一把刻刀，在她曾经光滑的脸上刻上了细腻的鱼尾纹。那因我而生的皱纹在他人眼中或许是衰老的标志，在我看来却是一朵绚丽的母爱之花在妈妈的面容上绽放。
我伸出忍不住颤动的手，接过那份承载着母爱的.试卷。整整三页A4纸，白纸上密密麻麻写满了妈妈娟秀的笔迹，却不知字里行间又埋藏了多少期盼与关心，
或许在现实中，妈妈的确在一天天老去，但在我心灵的深处，母爱就这样丝丝缕缕，一瓣瓣如花绽放，美在我眼前，暖在我心上。
——心灵的钥匙作文 (菁华6篇)
缓缓地转动，“咔”门开了，一个崭新的世界向我展现。
一只黑眼睛的波斯猫点着脚尖冲向我，像一盏灯，转身，把灯打开，从金黄的地板上走去，阳光照耀在破碎窗上折射到碗橱上，晶莹剔透的葡萄安静地依偎着苹果，而香蕉则保卫着它们，偶尔听见“喵喵”的叫声，一定是猫饿了，不一会儿，它的小嘴就停在了饭碗旁，一切尽在不言中。
我低头看了一眼手中的'钥匙，它显得金灿灿的，为什么我能走进一个私人的领地，因为我有钥匙！我是这一家的主人之一呀！
我走进了自己的房间，昨晚听的CD还放在床上，我走*了写字台，日记仍然摆在最上面，这可是我心灵的寄托啊！上面有一个精致的锁上面印有“天天开心”的字样，像一块怀表，打开它需要一把钥匙，此时此刻，它正*躺在我的手心。这里饱含着我几个月的心情以及沉闷以久的压抑心情，谁也看不到它，谁也打不开它。因为只有我有钥匙，它是属于我个人的秘密。
有一把钥匙，全世界除了我与父母以外，谁也没有，这便是我的心灵之锁，只有真正了解我的心才能打开，这个人是我的同桌，我们经过三分三离，如今又坐在一处，同时，他也了解我，我什么事也瞒不过他，作业、功课、心情，他都了如指掌，虽然钥匙可以重配，但知己难寻，对于我们，一切都来自友谊。
猫又叫了，让我从思绪中走出来，原来母亲回来了，日记本的锁，又被我关上了。
去年我10岁生日的时候，爸爸送给我一件特别的礼物——一套精装的《伊索寓言》丛书。这套书共二本，装帧非常精美，封面是硬壳卡通油画，尤其是封面上的那一句话：“影响*孩子一生的寓言”让人一看就深深地吸引着我，更让我对这件礼物爱不释手。
现在，这套书我早就看完了，但我还常常拿出来重读，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜爱读的寓言书。书里面的故事短小精悍，每一则寓言背后总能折射出一些做人的大道理，使人回味无穷。书中内容丰富多彩，用了大量拟人的写法，非常吸引人。比如：强壮的猎狗会被瘦弱的狐狸打败；愚蠢的驴也当了哨兵；胆小的老鼠也能救大狮子……
我读了《伊索寓言》后，思想上有很深的感触，深受启发，心里总是想着这本书的内容，里面奇妙的故事情节时时浮现在我的眼前。就拿其中的《农夫和鹰》这则蕴藏着丰富哲理的小寓言来说吧。
这则寓言说的是：农夫看到一只美丽的鹰被困在大网里，于是把它放了，鹰发誓永远不会忘记他的恩德。后来有一天，鹰看见这个人坐在一堵摇摇欲坠的墙下，非常危险，就立刻俯冲下去，用脚爪抓起了农夫头上的头巾就飞。农夫气极了，站起来马上去追，鹰就把头巾丢还给他。农夫捡起头巾后，又想回到原来坐的地方，却发现墙已经倒了。他这才明白，原来鹰是在救他，在报他上次的救命之恩。
我看完了这则寓言后，领会了其中的哲理：我们一定要多做好事，做了好事的人一定会得到回报，同时还一定要知恩图报。我们生活在这个温暖的社会里，总会受到一些人的关心和帮助，尤其现在我们是小孩子，常受到老师、父母等人对我们的关心和帮助，我们一定要心存感激，努力学好本领，今后回报他们，一定要记住：受人滴水之恩，当涌泉相报。我们还要学会去关心和帮助别人，做一个乐于助人的人。
像这样引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》这套书中，每一个小故事，都蕴含着一定的道理，每读一个故事就好像老师、父母对我进行了一次语重心长地教育。那一个个故事犹如一盏盏指明灯，指明了我今后前进道路上的方向。它教会了我一些做人做事的道理，还使我学会了分辨善恶、美丑、是非的能力。《伊索寓言》是开启心灵的钥匙，是思想教育的“好老师”，感谢梦幻的主人——伊索为我们提供了这么好的精神食粮。朋友们，你们也来读一读吧，相信你们一定会喜欢她。
一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻锁孔，只轻轻一转，大锁就啪”地一声打开了。
每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。世界上有许多形形色色的人，有些人乐观、开朗，他们愿意把自已的心灵世界呈现给他人看；有些人孤僻、内向，他们的内心就像上了一把锁，将自已的`心灵世界保存的好好地，他们不愿别人来窥探，不愿别人来挖掘”
有些心理学家说，性格孤僻的人肯定是因为从小缺乏关怀导致的这种性格，他们由于某种自我保护意识，所以选择将自已与外界隔绝，面对这样的人，我们要耐心的开导，切不可伤害他们。
原来我还不信，直到自已接触了这类人。
隔壁家的小孩和我是同年出生的，她家比我家富裕的多，经过长期的相处，我渐渐了解到了他的家庭背景：父母常年在外打工，从小和奶奶居住，学*优异，老师和亲戚都很欣赏她，可她却没有一个朋友，她刚来我班时，不爱与人聊天，成天坐在座位上看书，同学们都说她性格不好，高傲，看不起人，是个怪咖，我也很认同。直到后来有一天那天我正在家看电视，爸妈正忙着做家务，突然门铃响起，刚打开门，便看见她奶奶气喘吁吁地对我说：你快去我家，我家蓝蓝正在家里生闷气，我怕她出事”还没等蓝蓝奶奶说完，我便冲出了家门。一来到她家，便看见满屋的书籍零零散散地躺在地上，还有一些碎玻璃片这是我第一次来她家，她的家很气派，本来应该很温馨，也许是因为人少的关系，屋内显得格外冷清，我沿着狼藉走，不一会儿便来到了蓝蓝的房间，刚一进去便吓我一跳，只见蓝蓝蹲在地上，脸埋在双臂之间，似乎正在哭泣，我唤了她几声，她顺势抬起头来，两眼肿的跟桃似的，我拿出卫生纸帮她擦脸，她开了口我父母从小就不管我，每次看见我不开心，就拿钱帮我买些好玩的，好吃的，他们以为这样我就能开心了，却不知道我要的不是物质补偿，只是一点点的关怀，可他们从来就没有给过我一点点的关爱，所以我变得沉寂、孤僻，因为在我心中，父母都不会给我关怀，更何况别人呢？你们别看我没朋友，其实我也想要和别人一样，有死党的关怀啊，可我怕别人看不起我呜呜”
要不，我来做你的第一个朋友吧！”我说。真的吗？”真的！”于是我说到做到，每天都会抽一点时间去陪陪蓝蓝，现在她也变得乐观了！或许是因为友谊带给了她关怀吧！
原来，改变一个人这么简单，只需要一点点关怀，就能让一个人变得乐观、自信。
原来，唯有关怀，才能把自已变成把细腻的钥匙，进入别人的心灵。
读书是可以随时随地的读，能随时随地看的书，最当数《读者》，记不清是什么时候和你邂逅，记不清是什么时候开始爱不释手，记不清是什么时候起被你迷得神魂颠倒。轻轻一册在手，让我忘记时光流转，一口气读完，方才罢手，静心品味，余味远长，复又扎入其中，用心灵的语言和默默地交流，或闭上眼睛，用心聆听，感受浮躁过后的*静或内心的感动。
记得最初遇见你时的我，还很懵憧，那时不会欣赏你优美的文字，最爱的是你的漫画与幽默，你的画没有浓烈浪漫的色彩，只是简单的黑白世界，可从这黑白天地中，以我那时的年纪理解能力却也能看出其中的乐趣。你的幽默着实令我在同学面前风光了一把，我总是憋住笑意将你的幽默转述给同学们听，成了班里公认的幽默大王。课间，我的位置成了欢乐的海洋，而你却是我们欢乐的源泉。
慢慢的，我的视线在你身上扩散，名人言论，趣味科学，人与自然，历史一页，生物世界，美文赏析……无一不引人入胜，你的.世界填充了我的世界，你猎及的范围很广，贯穿古今中，我跟着你的脚步追寻国际形势的动向，见识北国冰雪，欣赏南国风光，穿越时空，了解古人的抱负，知道现代人的志向。你给我绍了那么多的名人名著，让我终身受益非浅。
世界是纷繁芜杂的，心灵更需要滋养，你的淡泊，如一股清泉洗涤着欲望烈火炽烤后皲烈的大地，你的单纯，如晨曦的第一缕阳光，穿透迷雾播撒灿烂，在物欲横流，杂乱书籍充斥市场的今天，你如世外桃园，将所有的利欲挡在身外，让欣赏你的人置身在一片纯净的蓝天下。
你是开启我心灵大门的钥匙，你多年的陪伴，你让我知道，多一分宽容，世界会更加和谐，多一分关心，世界会更加温暖。多一分友爱，世界会更加灿烂。你让我知道，人生的路是每个人必须走的，即使布满荆棘，也要勇敢的走下去，再汹涌的海浪也能扬一片风帆。
早晨去冬泳，看到的还是那些熟悉的身影，*安是福、汤水冬鱼、景之利、石大哥、牛大哥、李大哥、孙晓忠、赫春、张玲、一对双儿姐妹等先后来冬泳。泳友们在一起畅所欲言，有啥说啥，经常引来阵阵爽朗的笑声。
畅开心扉是冬泳人的一个显著特点，那么什么是打开心灵的钥匙呢？
我认为真诚是打开心灵的钥匙，有了真诚就能够解开人与人之间的心结；有了真诚就可以在别人的心里产生对自己的好感；有了真诚就可以浇灭他人对自己的怒火。真诚可以让人与人的力量合并，让人与人的友谊永恒。真诚的关怀，温馨芳香；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功。人与人之间的相处是靠的就是真诚的心灵沟通，只要多一点真诚，少一点伪善，相信我们的社会将会变得更加和谐。
真诚不仅是打开心灵的一把钥匙，也是人生最高尚的美德。在日常生活中，我努力做到诚实守信，光明正大，坦白做人，真诚待人，以相互信任为基础建立起人与人之间的永恒友谊。俗话说的好：“人心换人心。”自己的一片真诚完成可以换来对方的一片诚心，只有敞开心扉，放飞心灵，才能更好的收获健康，收获快乐，收获友谊。
真诚不仅是打开心灵的一把钥匙，还是立于不败之地的制胜法宝。有了真诚就不必担心被坏人欺骗，理由是真诚的人都是善良的人，善良的人都是无私的人，而被坏人欺骗的一定都是有缝的蛋，因为真诚永远都是一切骗子的克星。
真诚不仅是打开心灵的一把钥匙，更是幸福人生的根本保证。我坚信“好事不背人，背人没好事。”如果做人不真诚，那么他就不会有快乐，也就不会有幸福。真诚的人不会贪污受贿，因为他们每一分钱的收入都是心安理得的，都可以公布于众。有了真诚才会快乐，才能有幸福。
光明正大的做人，光明正大的做事，用真诚这把钥匙打开自己和他人的心灵，共同构筑一个美好的诚信社会。
心灵，是人与人之间的共鸣。
——题记
婴儿时期，我们的内心都是纯真的。只要有人对着我们真诚的笑一笑，或是说说话，我们都会露出最童真的笑。——笑容便是开启心灵窗户的“钥匙”。
幼儿时期，幼儿园的同学好是最好的玩伴。时常玩耍于幼儿园中，听到同学们的玩笑都时常哈哈大笑，老师的一言一行都记于心中。回到家里，父母的唠叨回旋耳边。——言语便是开启心灵的“钥匙”。
少年时期，身边一下子多了许多各种各样的人。这时，就要学会与他人友好相处，于是我们渐渐学会伪装，学会用暖人意，沁人心碑的文字。有时我们也会莫名其妙的忧伤起来，渐渐觉得身边的人都是虚伪的，我们似乎都在用那些恬淡的表情来掩饰自己易感的心绪。渐渐忘了我们曾经最初的目的，不知自己内心深处究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度过。直到有一个人，他知道你内心深处的伤，他跟你说出了最真心的话，为你治愈你内心的伤，给了你最暖心的微笑。——懂你的人便是开启心灵的“钥匙”。
只要我们都用最真实的面目去对待身边的人，便能走*对方的心里……
——心灵的震撼作文 (菁华6篇)
那些老人们的笑,足以动容一切,也因此,我震撼了,也学会了坚强……
从我呱呱坠地开始，如果要用一个词来形容我的性格，那就是——爱哭。甭管大事小事，但凡有一点不如我意，我就会泪如雨下。大人们都嘲笑我：“唉哭的人最没出息！”我也不管不顾，依旧我行我素。
令我记忆最深的是一年级时，少不更事，吃饭时，咬到一个硬邦邦的东西，嚼了几下，酸辣感溢满口腔，我感觉嗓子生疼生疼的，再也忍不住了，“哇”——大声哭了起来，大人们闻声赶来，忙问我怎么了，问我有哪里不舒服，我说不出话来。后来大人们才知道，我只是迟到生姜了（年幼的我那时还不知道是生姜），以后便老拿这事嘲笑我。
直到六年级，我这爱哭的毛病还改不了。那年暑假，妈妈带我到“昆、大、丽”（也就是昆明、大理、丽江）。
那里真的很美！天格外地蓝，蓝得不含一丝杂质，连绵不断的山峦，温暖的气候，清新的空气，简直就是一个充满诗意的天堂！只可惜，这里的人们大多数都是少数民族，比较贫穷。但他们有浓厚的民族文化，他们擅长唱歌跳舞，给人与城市一种不同的民族风！
我们去昆明石林游玩时，那里的石头千奇百怪，奇峰绝壑，令人惊叹不已！走到一个广场，导游让我们休息一下。正逢有些少数民族的老人，在跳他们自己民族极具特色的民族舞。大家也加了进去，手挽着手，跳起来舞。
我注意到这些老人由于长年累月的耕作，皮肤被晒成黝黑色，深深凹陷下去的眼窝，突出的额头，使整张脸显得更加瘦削。但更引人注目是他那大大咧开的嘴，那是喜悦的笑，我震撼了，那是纯朴、不含杂质的笑，那么自然，那么美！我的心灵震撼了，他们虽然很贫穷，整天劳作，但他们是快乐的，是幸福的，是满足的。那笑透着一股乐观，透着一股坚强。我读懂了，又读不透。
回到家，我的心情久不能*静，那震撼心灵的笑，深深地印在脑海里，刻在心里，我学会了坚强，懂得用笑代替所有悲伤，我相信，没有什么坎是过不了的，我会永远记住那震撼心灵的笑。
5月12日，这个令全国十三亿人口心惊肉跳的日子，在我国的四川省暴发了8.0级的大地震，这场突如其来的灾难，将考验整个中华民族的意志。
地震重灾区汶川县，受地震之后那种狼藉，萧条的场面，让人看了心里怎能不难受
那些高耸的楼房，塌了;美丽的公路，毁了;就连天上的鸟儿，也不飞了。一切都成死的了不，我们不能向灾难妥协，我们要挑战死亡，团结全国人民共同抗震，相信一方有难，八方支援，中华民族是不会被打倒的。
地震暴发后，来自不同地方的志愿者都来到了四川省，支援抗震救灾工作，党领导人也亲临灾区，和人民一起抗震救灾，无数的记者，医生，护士，消防员，战士，等等，都来到抗震第一线，各地人民也都心系灾区，形成各个捐助站，人们不管是捐钱还是捐物，都代着自己表心底最真挚的一片心意，希望也能为灾区人民做一点事。
在那段非常时期里，人们嘴里说的，心里想着的都是灾区人民的事，担心他们的电通了吗?有地方遮风挡雨吗?
心情安抚了吗?大家都关注着电视的播放，报纸的报导，将自己的整颗心都与灾区人们连係在一起。
在电视机旁，看到一个个被从废墟里拉救出来的生命，心灵怎能不被震撼呢。
眼里包含着泪水，双手紧握，在心底为他们加油，为四川加油，为*加油。
荧屏上的感人画面让我的泪水终于流了下来：一位满头白发的老者，当士兵们把他从一块巨大的水泥板下拉出来的时候，他已经快不行了，血肉模糊了，嘴巴张着，可是他连**的力气都已经没有了，但他的眼睛一直望着水泥板下面，好像在告诉我们什么，士兵们把石板全部移开，看到一个被压断了的手臂，接着又看到一个被石板压得变了形的尸体，原来这位死者就是老者的老伴，两位老人在这种危难的时刻，之间那种说不清，道不明的情也没因此而断裂。士兵们‘一二，一二’地吆喝着，尽管双手都已经被磨得无一处完肤，可他们并没有因此而停下他们的工作，因为他们觉得他们所做的事是世间最伟大的事，他们是在拯救生命，拯救者世间最宝贵的东西。
生命，你可以说他是脆弱的，像蜡烛那样，轻轻一吹就要停止燃烧;生命，你也可以说他是坚强的，就算山蹦地裂，也压不倒生命的光彩……
在我姥姥家，悬崖，山谷，消息，好像世间的美景聚集一身，可是那年的乡村景色却没有我想象中的好。
那天，明明是春天，可是山上却没有一点生机，本应该是漫山遍野的绿色，可是，今天的山，只有枯木，连树下的叶子也没有了，为什么会这样呢?我问姥姥，姥姥告诉我，春天刚来，那会有那么多树。一个令我失望的答案，让本兴奋的我变得格外失落，但我已经来到了这座枯山伤，自然也要看看了，走上了山路，脚下踩着“冬天”的树叶，心情越来越差，风来了，却没有往日沙沙声，难道这个世界上没有生机了吗?
我的心情越来越沉重，本想，山谷里的小溪应该还幸存着，带着紧张的心情，来到这山间小溪面前，可来到这里，令我心灰意冷，连小溪也生病了吗?本想去悬崖那里看看的，那里原来有花，有草，有树，有鸟，我只去过一次，只因为，妈妈说，那里太危险了，所以不让我去，但这次我不想放弃那最后的希望了，只一次，我只有不听妈妈的话了，我带着沉重的脚步，准备着失望的表情，一步一步的走向那个地方，慢慢的，我看见了它，那里只有土，我叹了口气，想转头回家，可不知道，是从哪里飘来的淡淡花香，我不由自主的向着这花香的发源地走去，令我大吃一惊，一颗洁白的杏花树。
在悬崖的另一面，可能很少有人发现它，因为很少有人敢来这里，地上也没有鞋踩过的痕迹，慢慢走向那棵杏花树，雪白的花瓣发出了淡淡的杏花香，花瓣飘落到我的手上，脸上，它好柔，好香爱那个，好美，杏花的花香，美丽的花朵，温暖着我的心灵，我不由得发出一个疑问：这座枯山什么都没有了，为什么，这颗杏花树，还在这里盛开，是枯木逢生，还是生命的顽强?
它独自在悬崖一方绽放，吐露芬芳，是谁栽种了这颗美丽洁白的杏花树呢?我想种这颗树的人，她的心灵也一定向这杏花一样纯洁美丽，看着这颗杏花树，我的心灵似乎也受到了感染。别的杏树都没有开，为什么它却早早的开了呢?即使是在悬崖的另一面?是希望别人早点看到它的美丽吗?我想了很久，但终于想到，它坚信。自己的美丽会被别人发现的，是金子终究会发光的。
纯洁的杏花，你震撼了我的心灵，你让我明白一个道理，是金子总会发光的，只要坚持不懈，总会有人发现你的才能!
那是一个晴朗的午后，我和妈妈正享受这不可多得的休闲时光。
这时，我的外婆打来了一个电话，立即催走了环绕在我和妈妈身边的瞌睡虫。
“喂，彩云啊，今天下午回来看看吧！”说走就走，我和妈妈稍稍“装饰”了一下，就踏上了回乡的行程。
“外婆，我回来了！”一进门，我就在那儿大呼小叫。外婆也出来热情地迎接我们。“哎呀，让我看看我的宝贝外孙啊！你长高了，都快跟我差不多了！”
下午，我正在那里开心地打着网球，哼着小曲，自我感觉很“拽”啊！正当我自我陶醉时，一声**吸引了我的注意力。循声走去，原来是一只母羊在难过地叫着，她就快要产羊崽了，我赶紧叫来外婆。外婆看了，立即找了兽医来接生，好多乡亲也跟着来了。
不久，羊圈外就里三层，外三层地挤满了人，我花了能牵会九牛二虎的劲才“钻”进去。
这时，兽医发话了：“这只母羊的羊水已经流完了。现在只能保一个，是保大还是保小？”没想到在电视剧中无数次出现的一幕，竟出现在我们的家中。
经过一番痛苦的纠结，外婆觉得保小。
等待了让人窒息的，相当于一个世纪的20分钟后，小羊生出来了。
这时，令人永生难忘的一幕出现了：小羊缓缓地走到母羊身边，看着为了自己而失去生命的母亲。小羊跪了下来，这时，我已泪流满面，被感动得一塌糊涂，在场的大人们都忍不住眼眶泛红。
连羊崽都懂得感恩母亲，我们却都为母亲做了些什么呢？我们是否向母亲索取，却从不说谢谢。是否曾因为一点小事就跟母亲争吵，让母亲掉下“金豆豆”。在那以后，每次看到母亲忙碌的身影，我都忍不住鼻子发酸。
我们给予母亲的，哪怕就是一句问候，一次帮她倒水，都会让母亲感到无限的幸福和满足……
“对不起……”这几个字深深铭刻在我的心里，我一想起就不禁热泪盈眶，这真的是心灵的一次深深触动。
女孩上完英语课回到家，却发现桌上空空如也，女孩生气了，一路上，她想着母亲为她做的美味佳肴，没想到十二点了母亲却没做饭，女孩是多么生气啊！她想质问妈妈，质问她为什么不做午饭！她奋力推开卧室门，眼前的一切让她惊呆了，母亲什么也没做，竟然在大白天睡觉！母亲被响声惊醒了，她转过头来。女孩大吼道：“你这个人！大白天睡觉！有病啊！饿死我算了！”母亲沉默不语，女孩气愤地跑出了家门，她没有注意到母亲的泪花在眼眶里打转儿，苍白的脸在阳光的照耀下微显得红润，也没有注意到母亲生病了。
女孩从小脾气就倔，她不愿意回家，尽管她十分想念家里的温暖。当她看见一位母亲搀扶着自己的女儿走路时，她想起了母亲；她看见一位小弟弟把自己舍不得吃的糖给了母亲，她想起了母亲；当她看见一位母亲把饭喂给孩子，嘴角那一丝甜甜的微笑时，她想起了母亲……
女孩想起了母亲对自己的好，想起了自己与母亲朝夕相处的一点一滴，夜幕降临之际，女孩终究还是回家了。
到了家，母亲惊喜地把女孩搂入怀中，女孩这时才知道母亲生了病，还在这几个小时内一直寻找她，不禁泪流满面。母亲却说：“亲爱的，别哭了，你每哭一次，妈妈的心就疼一次！对不起……”是呀，每一位母亲都心系着儿女，自从我们呱呱坠地，儿女就已经成为了他们的所有，母爱不正是如此伟大吗？
当年的女孩就是我，我早已明白母亲这些年含辛茹苦地把我养大，为了我任劳任怨地撑起这个家，母亲的爱我早就还不清了，我只能说一句：“妈，谢谢这么多年来您原谅我的任性，我爱你！
2008年5月12日，国殇。地动山摇，房屋转眼间变成了废墟。之后，我们看到一群人，以爱托起了生命，传递着令人震撼的爱。——题记
母亲的跪拜
随着*官兵用双手小心翼翼地移开废墟上的一砖一瓦，我们看到了一片延续生命的空间：在那废墟之下，一个年轻的母亲用跪拜的方式为她还未满月的孩子撑起了一片天……
泪，无声地滴落，那个永恒的姿势，让我们感受到了伟大无私的母爱。
在营救的那几天，天很蓝，很蓝，还飘着几朵白云。我知道，白云后面，躲着天使，她们在淡淡地微笑。
军人的跪拜
“求求你了，让我再救一个！里面还有活着的孩子！”我这一辈子也忘不了这句话。它出自一位军人之口。一个身着迷彩服的军人，一个训练有素的军人，一个堂堂六尺男儿，为了废墟下的孩子，他跪下了。这一跪，震撼了多少人的心灵；这一跪，让生命的尊严顿时升上蔚蓝的天空！
老者的跪拜
谁也没有料到，老人会跪下。官兵们赶忙将他扶起。一群可爱的子弟兵，一连救了他四个亲人，他连句谢谢都没来得及对他们说，他们就走了。老人走了几十里山路，终于找到了他的恩人一群二十多岁的*官兵。千言万语也不能表达他心中的谢意，于是他跪下了，身边还放着一袋饼干，他说，战士们辛苦了，吃些饼干吧。
我知道，这是一个个*凡得不能再*凡、熟悉得不能再熟悉的故事。但是，故事的*凡、人们的熟知并不能减弱他们高尚的人格与爱的伟大之处。因为，这一个个跪拜足以震撼心灵；因为，这一个个跪拜足以书写一个泛着光辉的大字“爱”；因为，这一个个跪拜足以让人性熠熠生辉。
跪拜，有时就是一种生命的礼赞。
