大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)

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大自然的启示四年级作文1

  人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示:大自然是一位老师,真是受益匪浅哪!

  有一次,我和同伴们在公园里玩耍,当我们玩得高兴时,突然我们便发现了一只蜘蛛,“呼”的一声风响,我们便看见了一幕:一只蜘蛛好不容易结好了一张网,被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候,那只蜘蛛不但没有沮丧,而且还要重新织一张新的网,我们被它那坚持不懈的精神打动了,便准备看看它到底这么织?只见它从左边的屋檐开始织,慢慢打结从线上过去,过了20多分钟,然后从右边的屋檐打结,爬向左边的屋檐上,正当它马上快织好时,调皮的风弟弟又把网给打断了,就这样再打再织,依然没有织好,我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时,便看见蜘蛛经过几个小时织线,我们惊讶地望着眼前一幕:蜘蛛织得线即长又坚固,不容易摧毁,上面粘连着许多虫子!有的虫子在挣扎,有的虫子只好认命,蜘蛛一口口品尝自己的'战利品,看到这里,我忍不住竖起我的大拇指。

  回到家后,我明白了一个道理:大自然是人类的,人们就是在大自然里,有所发明,有所创造。

大自然的启示四年级作文2

  大自然中的一切事物都可以给我们启示:竹子从不弯腰,教会我们要挺起胸膛做人,不苟且偷生;蜜蜂在花间飞舞釆蜜,从不停歇,让我们体会到要勤劳,不能偷懒;广阔的天空从不因为小事改变,让我们知道做人要虚怀若谷……大自然是伟大的老师,只要认真观察大自然,就会从中受到启迪。

  那是一个晴朗的周末,我和小伙伴在公园里玩耍,我们玩着玩着,发生了口角,一直到第四天……

  第四天我们“结伴”回家,谁都不理谁。突然,我们发现了一个蚂蚁窝。这时,蚁群正在分散地寻找食物,一只土蜘蛛在蚁穴附*的草丛里等候多时了。见这大好时机,便直捣黄龙,向蚁后进攻!就这样,战争开始了!

  先是在蚁穴附*的低级蚂蚁本来正在觅食,见土蜘蛛来了,便发出了求救信号。不一会儿,一大群蚂蚁来到,把土蜘蛛围了起来。可土蜘蛛并不怕他们,踩在蚂蚁身上。这时,似乎有“蚁”发出了作战信号,蚂蚁们开始往土蜘蛛身上爬。风吹着树梢,发出“沙沙”的响声,如同军鼓雄武地奏着,似乎成千上万的人在喊着:“加油!”又像老虎的怒吼,那声音传到山里,山峰也跟着回应;传到大海里,大海波涛汹涌;传到天空中,云朵也跟着加油。

  这时,这巢蚁穴的精英——兵蚁也来到战场。只见他们并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的头部,只见两群蚂蚁“挖”掉了那两只本属于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便发疯似的挖着蚁穴……看着就要吃掉蚁后了,土蜘蛛却倒下了——他被蚁酸分解了。而蚁后呢,她看见这样的美食,三下五除二就把土蜘蛛解决了。我看了小伙伴一眼,而他也同时惊讶地看着我。接着,我们俩异口同声地说:“我们和好吧!”说完,便都开始笑了。

  那天,蚂蚁给了我们一个启示:只要团结,再大的困难也能克服!

大自然的启示四年级作文3

  自然界有许多事物给人以美的感受,如流星划过夜空,金光闪闪;瀑布飞流直下,景色壮丽;鸟儿缓缓低唱,悦耳动听。除了这些,还有……

  落日.惜时

  我喜欢一个人坐在河边看日落,看着太阳一点点落下,感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时,顿时霞光四溢,绽放出万道光芒,给落日镶上了一道美丽的金边,落日虽有衰败,却更显勃勃生机。每当看到夕阳,我就回忆起过去的事,同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下,就表明时间已经逝去,明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天,展望明天。珍惜时间吧。

  小草.坚强

  我喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的身姿,看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上,有的东倒西歪,全然没了往日的活泼与生机。风雨过后,这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了,小草慢慢地舒展自己的身躯,站起来了,一棵,两棵,三棵……在阳光下站起来了,仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。

  蚂蚁.团结

  蚂蚁是自然界中的渺小之物,就算搬动一粒米,它也要费尽全身力气,才能达到目的。一天,我吃饭时不小心落下几粒米粒,一会儿就来了一群蚂蚁,“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,终于将大米粒征服了。

  大自然是美的,只要你善于观察,用心去感受和倾听,用双手去触摸,不断地去挖掘,你会发现大自然不仅体现了自然美,它还存在一种精神美。关注大自然,你会受益匪浅的。

大自然的启示四年级作文4

  人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇 叭做360°旋转。当它接收到8赫兹——13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

  对鲎行为影响最大的是两侧两侧的复眼。受光束照射后,复眼产生脉冲。一只眼受光束照射,一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射,两只眼同时产生脉冲,但比光束照射一只眼时产生的脉 冲的频率略低些。人类受其启示,研制成功一种电子模拟装置,能解10个元素构成的网络方程,应用这个原理制成的电视摄像机,能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

  大自然给了我们许许多多启示。

大自然的启示四年级作文5

  许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……

  我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一**蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。

  过去了将*一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!

  再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。

  除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——《大自然的启示》四年级作文 (菁华5篇)

《大自然的启示》四年级作文1

  以前,一位科学家做过这样两个实验。第一次,他把一只青蛙关在一个笼子里,放了几只活苍蝇。过了几天,发现青蛙还活着,苍蝇被青蛙吃得一干二净。第二次,他还是把一只青蛙关在一个笼子里,挂了几只死苍蝇在里面。过了几天,发现青蛙居然被活活饿死了,苍蝇却一只也没少。

  从这两个实验中,科学家发现:青蛙对活动的东西十分敏锐,但却对静止的东西“视而不见”。

  那位科学家经过研究,从青蛙的眼睛上得到了启示,发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩!机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下,能够更加准确地指挥飞机的降落。后来经科学家的.进一步研究,改进成监视器。在商店里装上监视器,如果小偷来偷东西,就会被拍下来。

  一次雨天,我把窗户打开,突然看见一只鸟儿从大雨中飞来,停在我家的窗台上。本来我只想看看它是什么种类的鸟儿,却发现它的羽毛一根也没有沾到水!只是在啄屁股。我极为震惊!于是我二话不说,奔到书房,打开电脑,查找来了许多资料。

  原来,鸟儿的屁股上会分泌一种防水的液体,鸟儿会把它涂在身上。所以,我们总是看到鸟儿们啄它们的屁股。

  我突发奇想:如果我们把鸟儿屁股上的液体涂在衣服、裤子、帽子、鞋子、书包等不防水的物品上,那不就方便多了吗?

《大自然的启示》四年级作文2

  我读《大自然的启示》这篇课文后,发现了大自然留给我们许多有益的启示。比如:飞机的飞行速度不断提高,经常因机翼剧烈抖动而破碎的现象,造成了机毁人亡的惨祸。人们这才发现蜻蜓翅膀末端有一块略重的斑点,科学家根据这一点发明飞机上防止翅膀剧烈抖动的关键。轮船航行的速度总是不快,人们根据鲸的特点,发明了有流线型的轮船。

  只要我们留心观察周围的事物,就会带给我们许多有益的启示。

  在农村的果园里,我们常常会发现在果树里或在一些成熟的果子里经常有害虫钻进去,农民们只能大量地向果树喷射农药,可是,这样的后果是人们食用果子时超标的农药会让他们中毒身亡。我经常想:为什么科学家们不能研制出一种轻便的灭虫机器呢?

  在灭虫机里,我们可以安装一块电脑芯片,再在手柄上安装一红一绿两个按键。只要按一下手柄上的红键,里面就会自动出来一条像啄木鸟嘴巴的既尖又长的钢管,它可以自动探测到病树,再在上面打一个细小的洞,然后钢管就自动进去,把害虫勾出来。如果是白蚁,就按下绿键,里面就出来一条仿食蚁兽的舌头,富有粘性的舌头将白蚁粘住,白蚁是不会轻而易举地逃出它的舌头。这样灭虫机就可以准确无误地捉走害虫。

  从啄木鸟和食蚁兽捕食中,我又受到了一种新的启发,也受到了创新大自然的启示。

《大自然的启示》四年级作文3

  小小的蚂蚁微不足道,它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是,在蚂蚁的身上,却有一种值得我们人类学*的宝贵精神——合作。 有一次我出去玩,在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着,我好奇地蹲下静静地观察着它。它先用触角去顶饼干,可是饼干动也不动。它又用前脚去推饼干,饼干还是不动分毫。最后,它使出吃奶的力气用后背扛饼干,但是饼干实在是太重了,怎么也扛不起来。

  小蚂蚁虽然没有离去,但看得出它很失望。在饼干前来回转圈圈,它很想把这块饼干搬走。终于,小蚂蚁悄悄地离去了,我心想:“这小蚂蚁肯定是放弃了,真是不自量力。” 正当我准备转身离去的时候,却见那只小蚂蚁领着一大群蚂蚁向饼干爬来。我惊讶地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们,它们在小蚂蚁的指挥下,在饼干左右排成“二”字形,小蚂蚁一甩触角,它们使出浑身的力气,大的蚂蚁用后背扛,小的蚂蚁用触角顶。终于,蚂蚁们齐心协力,搬起了这块重量是它们每只身体重量一百多倍的大饼干。我出乎意料的看着这群小家伙,它们终于艰难地迈出了第一步。我一直盯着它们的背影,直到它们在我的视线中消失不见。 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块大饼干,但当许多蚂蚁心往一块想,劲往一块使的时候,就凝聚成了一股强大的团结合作的力量,有一句话是这么讲的:“一根筷子轻轻被折断,十几双筷子牢牢抱成团,怎么也折不断”,这就告诉我们合作的力量是无穷的。

《大自然的启示》四年级作文4

  “东边日出西边”“大江东去浪淘尽”,一晴一雨,潮水一起一落,大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着,而人总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影,一枝勃发而之春,一叶飘零而知秋,今天,就随我一起去感受大自然的神奇吧!

  在春暖花开的一天,我兴高采烈地回到姥姥家玩。正当我玩得起劲时,不知从哪传来一阵“嗡嗡”声,心想:这附*是不是有蜜蜂?于是,我就在院子里转起来。“嗡嗡……嗡嗡……”这声音越来越响,“完了,这些蜜蜂一定是在像我宣战。”吓得我赶紧藏到大树后面。继续找,咦?那怎么有一个又大又黄又圆的东西。还是在屋檐下倒挂着,不一会儿,一只蜜蜂,两只蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齐地飞了出来,真像一个个士兵,前面还有一个小蜜蜂,好像蜂群的侦察兵,渐渐地它们也飞远了。哈哈,看来我以后有蜂蜜可吃了。

  当时,我并没有太在意,就又玩了起来,火红的太阳照着大地,快到中午了,我也应该回家了。谁知,正当我要跨进大门的那一刻,又传来“嗡嗡”的叫声,我定睛一看,是蜜蜂回家了。它们一个接一个地爬进蜂窝,大约进去十来只蜜蜂,突然,一只又大又壮的蜜蜂飞了出来,我猜这应该是蜜蜂的蜂主吧,直到所有的蜜蜂都运完了,它才跳起欢乐的舞蹈,好像在说:“看我的子民多么勤劳,给了我这么多蜂蜜。”

  第二天一大早,我又跑出来查看,发现它们早已出窝了,中午时分,成群结队的蜜蜂回来了。我不由感叹道:这么小小的蜜蜂竟如此勤劳,我一定要向它们学*。

《大自然的启示》四年级作文5

  “呼——”随着一阵浓密的烟雾从底部“哗”的喷出。一架运载火箭腾空而起,越飞越高,最后倏的钻入云霄不见了,只留下一道长长的烟雾。很多人肯定会惊奇,是什么力量,把这么一个庞然大物推到了遥远的外太空呢?其实呀。海洋中一个神秘的生物,帮了我们大忙。

  在那茫茫的大海中,有一只只美丽的伞形生物在海洋里上下漂流,他们的身体一张一缩,时而向交,时而往后,时而缓,时而急,像是跳着优美的.舞蹈。相信大家应该都认识它,没错,他就是海洋中的“精灵”,水母。

  大部分的水母都有三个主要部分,身体,触器和口腕。可是,水母没有鱼那样灵活的尾巴,也没有鸭子那有力的脚蹼,他是怎样在海洋里无忧无虑地畅游的呢?原来,在他那伞形的身体下面,有一些特殊的肌肉,他们可以先慢慢地扩张,将海水吸入透明的体内,然后迅速收缩,把身体内的水“唰”地排出体外。通过喷水产生推进力,水母便能向相反的方向慢慢滑动。

  其实火箭发射也采取了水母这样的反推原理,火箭发动机里的泵就相当于水母强有力的肌肉,里面的燃料就像水母体内用来喷射的海水,燃料和氧化剂混合点燃后产生的强大的反推力就是水母的反推原理。现在反推原理已经广泛运用到了我们生活的各个方面,给我们带来了极大的便利。

  大自然就像一本书,里面蕴含了许多神奇的知识。只要我们善于发现,踊跃思考,它就会成为我们生活中最好的老师。


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——大自然的启示四年级作文300字 (菁华5篇)

大自然的启示四年级作文300字1

  我是一株爬山虎的脚,爬山虎能这样一脚一脚地往上爬,可都是我的功劳哦!

  我长在茎妈妈的身上,旁边还有个叶柄哥哥和叶子姐姐。它们都很喜欢我,每天都在说:“要是没有爬山虎脚宝宝的功劳,就没有坚强的叶柄哥哥、嫩绿嫩红的叶子姐姐和慈爱的茎妈妈了。”茎妈妈还说我刚出生的时候和叶子姐姐一样是嫩红色的,只不过我的'形状长得像蜗牛的触角。

  想知道我是怎样往上爬的吗?其实当我出生的时候,头上就戴了一顶圆圆扁扁的大帽子,可以用来趴住墙,然后我再使劲拉一把茎妈妈,让它紧贴墙上不会掉下来。我原先是挺着腰板的,后来为了努力趴住墙就渐渐变弯曲了。爬山虎就是这样在我的搀扶下,一步一步地往上爬。茎妈妈还夸我像蛟龙的爪子,很厉害!

  我要是没触着墙,我们爬山虎一家马上就会枯萎的;而一旦触着墙,我就会失去原先的嫩红色,慢慢转变成与墙体一样的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千万别小瞧我,若是你不多使点劲儿,我可是不会轻易放手的!

大自然的启示四年级作文300字2

  人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示:大自然是一位老师,真是受益匪浅哪!

  有一次,我和同伴们在公园里玩耍,当我们玩得高兴时,突然我们便发现了一只蜘蛛,“呼”的一声风响,我们便看见了一幕:一只蜘蛛好不容易结好了一张网,被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候,那只蜘蛛不但没有沮丧,而且还要重新织一张新的`网,我们被它那坚持不懈的精神打动了,便准备看看它到底这么织?只见它从左边的屋檐开始织,慢慢打结从线上过去,过了20多分钟,然后从右边的屋檐打结,爬向左边的屋檐上,正当它马上快织好时,调皮的风弟弟又把网给打断了,就这样再打再织,依然没有织好,我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时,便看见蜘蛛经过几个小时织线,我们惊讶地望着眼前一幕:蜘蛛织得线即长又坚固,不容易摧毁,上面粘连着许多虫子!有的虫子在挣扎,有的虫子只好认命,蜘蛛一口口品尝自己的战利品,看到这里,我忍不住竖起我的大拇指。

  回到家后,我明白了一个道理:大自然是人类的,人们就是在大自然里,有所发明,有所创造。

大自然的启示四年级作文300字3

  今天早晨,我去外面散步,看见了一只小蜗牛。我想:人们都说做了好事不留名,而这只小蜗牛留不留名呢?想着,我把这小小蜗牛带回了家。

  我带着这小小蜗牛到了家里,连鞋子也没有换,便拿出一个长十厘米,宽八厘米的一个透明罐子,小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里,生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察,这位“老人”有着像海螺一样弯的壳,对于它来说,就像一座山压在它的.背上,像我这样的小身板,估计早就被压断了!它还有两根像面条一样的触角,一被碰到就立即收回去,改变“航向”,就像小猫的胡子一模一样,敏锐地察觉周围的事情。这时,我突然发现,它脚底下有一些黏糊糊的东西,像鼻涕更像胶水,我一摸,像果冻一样滑,好奇的我舔了一口,呕,天啊!好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗?怎么这么恶心?

  在好奇心的驱使下,我决定查一查资料,一查,原来,那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊!它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的,我极为震惊!

  原来,大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢!今后我一定要睁大眼睛仔细观察,相信会有更多神奇的事情。

大自然的启示四年级作文300字4

  从古至今,大自然给了我们无穷无尽的启示,科学家们根据大自然给我们的启示发明了许许多多的东西,船和飞机就是其中两个。

  人们发现,鱼儿在水中有着自由游来游去的本领。于是,人们就不断的去研究鱼儿,然后做出了各种各样的发明,在不断的研究、创新下,船就诞生了。

  飞机这种庞然大物,和那较小的鸟儿也有着联系,鸟的种类中,有一种蜂鸟,小小的蜂鸟有着灵活的飞行本领,它在飞行时,可以垂直起落,还可以退着飞,虽然蜂鸟小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜时,还能悬停于空中,这是多么巧妙的飞行呀!研制出具有蜂鸟这种性能的飞机,已经成为了许多飞行师的梦想。

  大自然真是人类的好老师,给了我们那么多的启示,看我们人类怎么好好的去利用它吧!

大自然的启示四年级作文300字5

  “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天到了,春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。

  田野里满目都是开得正艳的油菜花,一簇接一簇,让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂,带着淡淡的清香,就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的.小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞,一边嗡嗡欢唱,久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢?

  我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花,有的含苞吐萼,有的半开半合,有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣,原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣,里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种,短的是雄蕊,长的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊,散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。

  油菜花的花期不长,只有一个月左右的时间。一般三月开花,清明后就结籽了。

  我喜欢朴素、淡雅的油菜花。


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——四年级下3单元作文人教新课标:大自然的启示 (菁华3篇)

四年级下3单元作文人教新课标:大自然的启示1

  我回到我爷爷家,度过了一个快乐的周末。

  一下车,小鸡的叫声跑进了我的耳朵里。我向后一转身只见一群小鸡在那玩!有的用尖尖的嘴啄地上的土,有的用脚刨地,好像地上有什么宝藏似的,我小跑过去,一看地上哪有什么宝藏,原来是调皮的小鸡欺骗了我。我看上一个目标,像风一样狂奔过去,那一只小鸡一见我也开始了疯狂地逃跑,但我还是死追不放,追了许久,我实在跑不动了,那只小鸡欢快地叫着,好似在说“:追不上我吧。”我心中火冒三丈,刚想追上去,但感觉腿软软的,跑不动了,没办法,只好搬来我的救兵——爷爷,爷爷用网子的轻而易举地捉到了它,突然我心中闪过一个念头,刚刚我爷爷捉它的时候,它是可以飞走的,但它为什么没有飞走呢?难到它翅膀受伤了,所以不能飞,我起了疑心,给它来了一个360度无死角检查,羽毛下、骨头、皮肤都没有受伤呀,我自言自语到“:它没受伤呀。”我又把它向天上一扔,也只不过是扇了下翅膀,但仍然没有飞起来。我怀着好奇的心跑去问爸爸,爸爸一脸茫然,我只好去问我们那无所不知的“老师”——百度,老师对我说“:因为鸡被驯养了,在进化的过程中不需要飞行都可以生存,所以失去了飞翔的能力,就不会飞了。”

  妈妈对我说“:如果我们也像鸡一样懒惰,我们也可能会退化的。”

  芦荟“长生不老”的秘密肖钰煊

  在我的书架上,摆着一盆可爱的芦荟。虽然芦荟不像各种各样的花那样亭亭玉立、美丽动人。但是你看它端正的姿态啦,充满朝气的叶子啦,活像一位年轻的富贵人。

  乍一看,芦荟的叶子是一层一层的,从里向外生长。那锋利的叶子,宛如一把把利剑,保护着自己。中间的叶子如雨后春笋般探出了可爱的脑袋。还有的叶子卷了起来,似乎在做“伸缩体操运动”。叶子上面还长了好些小小的刺,整齐有序地排列着,围绕了叶子的一圈,还有些调皮的小刺长到了叶子背面。在叶子的底部还有一种黄黄的物质,不大好闻,却可以疗伤。有一些刚来到这个世界的小叶子从土壤里钻了出来。

  看着看着,我突然想起来。自从这盆小芦荟来到我们家,它就没有喝过一口水。你看看它,依旧长得那么旺盛!但是,为什么我们不浇水它都能长得这么好呢?难道他有什么特殊功能吗?我又仔细观察了他,惊奇地发现它的上层盖着一层“假草被子”,下层则是肥沃的土壤,芦荟的生长会和这个有关吗?我跑去问我那无所不知到老妈:“妈妈,芦荟为什么不用浇水也可以生长?”谁知,妈妈也露出了疑惑的表情:“不知道啊!”

  我更加百思不得其解了。就去和百度“打交道”了。我经历了网络瘫痪等“九九八十一难”,终于得到了一个准确而严密的答案。

  为什么芦荟的生命力这么强呢?是因为芦荟在生长过程中大量吸收土壤中的营养。再加上芦荟本身就含有大量水分,就算我们很久不浇水,它依然会长得很好。我终于揭开芦荟的秘密了!

  大自然的奥秘还有很多,我发现的只是一部分,其它的秘密在向我们招手呢!这次的发现,鼓励我继续探索下去。

四年级下3单元作文人教新课标:大自然的启示2

  世界上美好的事物都应该得到称赞,比如说那些天性自然,随性温和的人和事。我们生活在生命勃发的气息中,存在着宇宙的无穷变幻中,享受着一切生而为人的精彩。

  先不必说夜空中蓝光的闪电划破自然的宁静,在大地上闪耀出那一刹那的光辉。沉在泥土里的竹芽便应声而起,长成遍地鲜绿携珠的竹笋;也不必说花草林木间那一只八脚的蜘蛛,游刃着最华丽的手法去编织那一张张不满艺术空气的网,夹在冰冻里的余地都忍不住以身弹奏,发出跳动的旋律;更不必说鱼游湖海,潮升潮落,浪打礁石,风卷残云,用美来表演万物的呼吸,来张扬天地间的精彩。

  大自然中行色各异的生物,时刻痴迷地展现生命的尺度,启示生命的珍贵,精彩的难得。我们没有变色龙的皮肤,没有孔雀的鲜艳,没有日出的壮美,但我们可以有着一颗纯净而活泼的心,去创造生活点滴里流淌的精彩,去树立人生成就的高峰,在我们满头白发的时候不必后悔年少。

  去看天地间存在狂暴滔天的海啸,雄浑炽热的火山,地动山摇的雪崩,它们叫唤着翻腾蔽日的沙尘暴,映衬着摇天撼地的大地震,牵引着魂惊魄动的泥石流。没有什么盛大的演出能胜过大自然足以毁灭人类的末日灾难。唯有那龙卷风挑逗夺目辉煌的流星雨,红月食舞动绚丽华彩的北极光,紫色霞光踏着朦胧细美的彩虹桥,

  是人类生在人世永远不可触及的幻想和追求。是的,就是这样,大自然就应该这样子。为人能够气吞山河,力排山倒,势均汪洋,已是很高的境界,然而却仍不足以称道。要活得精彩,是敢于化身鲲鹏,衔浪高飞,披雷苍穹;是要敢于熬煞*,指点川岳,顶天立地,同日月争辉;是定要敢于屹立天际,浅谈人世,留名千古,遗臭万年!

  我们还太*凡,无惧这的生活还太单调,未来还在迷惘,革命还需努力。但是,我们的胸膛一定要装载一颗炸弹,一颗随时可以炸飞历史定居的心脏,永远满怀激情,去撼动社会所有的不公!大自然给了我们什么启示?自然之大,虚怀若谷,大智若愚,无奇不有,无极不造,不为尧存,不为桀亡。

  当夜色再拉开永恒的深邃,当浮嚣浊世再沉淀成一片胶着,当长天烈日再回归到无言的沉默,精彩还在继续,自然并未停歇。舞台的主人变成了一位低调的角色,丝丝低吟婉转如轻笙曼舞。树顶的枝芽或许在悄悄地抽展,等待下一个黎明的勃发;昙花或许还在浅唱,凝望皎洁月色淡然;小虫也许在奔忙,为明天准备一场欢唱。溪水碎步找寻大江的方向,落叶敲打大地的心房,蝴蝶拍打林间的高光……我们的心也沉淀下来,细细回味昔日的梦,有时因哪一天的不幸而痛苦,有时因那一瞬的决定而后悔,有时还要因为那些难忘的深刻而欢乐。

  人本来就质性自然,七情六欲与大自然牵扯与共,节律合一。它活血从未开口说过什么,但我们仍可以从那来自宇宙深处最震撼的呐喊中得知,生命,本就应该精彩。

四年级下3单元作文人教新课标:大自然的启示3

  人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波*,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……

  人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

  仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

  前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时……

  这就是大自然给我们的启示。


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——四年级大自然的启示作文实用10份

  四年级大自然的启示作文 1

  大自然五彩斑斓,只要我们仔细观察,就会有我们许许多多的老师,它给了我们人类人类无穷的启迪。

  世界上本没有伞,人们只能在雨中走路。而不知哪位“活菩萨”为我们人类造了一把伞。我打开电脑,查到这样一个故事:从前,世界上没有伞,人们淋雨,这位鲁班先生为我们造了一把伞。有一天,鲁班在荷瑭边看见几个小孩子拿着荷叶举着,鲁班看到这样的情景,深受启发。他回家后,模仿着荷叶的样子心灵手巧的做起来。这时,他的妻子出来了,对鲁班说“伞能撑起来,很好,要是能收拢就更好了”。鲁班又认真地做起试验来了,不知经过了多少次改进和完善,终于造出了能撑能收的伞。

  你看,一片小小的荷叶就给了我们这么多的启示,动物也不例外。

  有一次,我打着伞走着。突然,我看见三位初中生在一个小胡同里观察什么,我怀着好奇心走进那里,发现他们是在观察蜘蛛结网。“哼,可恶的蜘蛛!你也有今天哪!”说完,他们就走了。我便跑到那里观察,发现蜘蛛每结一次网都被风给吹破了。但蛛蛛并不放弃。他经过一次又一次的努力,终于结好了网。蜘蛛给我们的启示是要坚持不懈,因为坚持就是永不放弃,所以我们要坚持不懈。

  啊!大自然,你真是我们的好老师,是你让我们发明了许多东西,是你让我们懂得了道理啊。

  四年级大自然的启示作文 2

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个黑漆漆的'夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

  我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

  这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

  四年级大自然的启示作文 3

  大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

  苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

  其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑*一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。

  我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。

  根据壁虎的脚,我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子,它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍,能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。

  大自然中有许多有趣的现象,只要你用心观察、动脑思考,就会发现其中的奥秘。

  四年级大自然的启示作文 4

  大自然的就像一本书,可以给我们许多的启示。在大自然这本书里,有一页页美丽的风景;大自然有湛蓝的大海,有翠绿的青草,也有艳丽的花朵,有一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地观察这个大自然,你将会发现“一沙一世界,一花一天堂。”

  大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中,却能展现出强大的生命力,与坚定的团队精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春华秋实,告诉我们耕耘才有收获;一根根挺拔的小草,在强烈的风吹雨打下,它们却不畏艰辛,让我们领悟到,做一个人要有坚强的意志力,不怕困难;水的流逝,似乎在暗示着我们要把握当下的时间,因为时间是一区去不复返的。

  大自然原本是美丽的,拥有着许多的青山绿水,但是,有一种生物,过分地使用大自然的资源,使大自然不再美丽了,他们就是人类。人类过度的开发,不停地砍伐树木,排放废水,污染了海洋;排放废气,污染了空气;他们甚至还侵略了动物的地盘,让许多生物有绝种的危机,我们人类,应该好好的检讨自己,并对大自然说抱歉,现在的人类,让大自然成了穷山恶水,我们要让一下步,不太自私。我们应该要给大自然一个机会,让它再美一次。

  广阔的大自然,让我学到了许多的启示和道理,大自然拥有无穷的生命,让我仔细地品尝,慢慢地探索。

  四年级大自然的启示作文 5

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

  四年级大自然的启示作文 6

野猪与防毒面具

战争开始了,敌人们都在战场上乱放毒气,只见放毒气的人的脸上戴了一个奇怪的像猪一样的面具防毒面具。

可是,在满是毒气的战场上,防毒面具怎么能防止毒气进入我们的身体呢?原来,人们是从野猪身上得到了启发。

森林里的野猪和防毒面具具有什么关系呢?二战时期,德国军队在森林里打仗,他们是世界上首次把毒气运用于战场的军队。那一次,他们在许多罐子里放进了含剧毒的气体氯气,当他们把盖打开时,几百方圆内的土地瞬间被毒气吞没,森林里几乎所有的野生动物和军人都被毒死了,唯独一种动物野猪,幸运地存活了下来。科学家经过反复研究,发现猪有用嘴拱地的*性。当猪闻到强烈的刺激性的气味后,就会用嘴拱地上的泥土,以搪避气味对鼻子的刺激,而泥土被野猪拱过之后颗粒变得松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。因此,野猪在布满氯气的场所就不会中毒。

科学家根据这一发现,就制作出了世界上的第一批防毒面具,他们并没有使用泥土过滤毒气,而是用吸附能力很强的活性炭作为了过滤毒气的材料,并且把防毒面具做成了猪脸的样子。如今,吸附剂的性能越来越优良,而防毒面具猪脸似的样式一直没有改变。

野猪,真是人类的好老师;大自然,真是人类的好老师!

  四年级大自然的启示作文 7

  在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!

  青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

  科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

  在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

  有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

  四年级大自然的启示作文 8

  我们的身边充满了大自然的启示,一起来看看吧。

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。

  我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好,我坐在阳台的椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。

  果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!

  燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。

  春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。

  大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。

  四年级大自然的启示作文 9

  【篇一】

  大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

  苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

  其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑*一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的.呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。

  我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。

  【篇二】

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

  一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

  看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  【篇三】

  我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

  我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

  人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

  以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

  鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不*的齿状,因此就发明了锯。

  大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

  四年级大自然的启示作文 10

  在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。

  几年过去了,树木的叶子越来越少了。

  这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。

  原来,大自然的'一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的*衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。

  荷叶的启示

  人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。

  很久的时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。

  科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学四年级作文:大自然的启示(精选10篇)

  小学四年级作文:大自然的启示 1

  留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。

  生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要*等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上***的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

  面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学*大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

  大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

  小学四年级作文:大自然的启示 2

  大自然是美丽的大自然,我们应该保护大自然,不能丢垃圾、吐痰、砍树.接着,我给大家讲个故事.

  从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。

  不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。

  大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果 不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学*听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教 我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗?

  古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。先请听一个故事。

  瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。

  是的,类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张扬。

  是的,大自然是最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。

  小学四年级作文:大自然的启示 3

  成熟的麦穗低着头,教育我们要谦虚了;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,告诉我们要勤劳;美丽的昙花在夜间开放,教育我们不要张扬……大自然中蕴藏着许多启示,等你来发现,来探索,来领悟。

  镜头一:暴风雨中的小草

  仰望天空,只见乌云滚滚,雷电交加,不一会,黄豆般大的雨点儿,伴着狂风,像鞭子一样劈里啪啦地打在小草的身上,打得小草遍体鳞伤。可小草并没有屈服,它拼命挣扎着,忍耐着暴风骤雨的狂打。因为,在它的心中,有一个坚定的信念:风风雨雨不久便会过去,我一定要挺过去!果然,不一会儿,风停了,雨止了。小草抖了抖它脸上的泪珠,挺直了腰,它仍然是那么青翠,仍然是那么生机勃勃。小草让我明白:人生的路上一定有一些风风雨雨,但是这些风雨必将过去,让我们扬起笑容面对坎坷!

  镜头二:奔流的小溪

  在偏僻的大山里,有一条小溪正在崎岖的山涧里奔流着,奔流着……小溪有一个远大的梦想,那就是奔向大海。它奔跑着,这时,一个悬崖挡住了它的去路,它转了一个弯儿便轻松绕了过去,它继续向前跑去。没过一会,困难再次出现在它的眼前:前面有一堆杂乱的石头,小溪毫不犹豫,冲向乱石滩。就在这一刹那,它被劈得粉身碎骨,可不一会就汇聚在一起向前流去。当美丽的大榕树爷爷让它停下来休息,柔和的池塘姐姐让它流到她那里与她快乐生活时,它都拒绝了它们的好意,仍然不分日夜地向大海跑去。终于,它抵达了目的地——大海。小溪让我懂得执着追求梦想是多么快乐啊!

  镜头三:花丛中的蜜蜂

  春天的花丛中有一群蜜蜂,它们一边“嗡嗡嗡”地叫着,一边从桃花上飞到杏花上,一会儿又从梨花上飞到玫瑰花上,它们辛勤地采着花粉。它得采尽千万朵花的粉,才能酿出一丁点儿的花蜜,好辛苦呀!真像诗句里说的那样“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂告诉我们要勤劳。

  大自然有许多的启示,只等着我们去发现,去探索,去领悟……

  小学四年级作文:大自然的启示 4

  一阵阵秋风吹过,一束束鲜花凋零,一片片树叶飘落,一只只动物归门,我的落寞,意味着冬的来临,大约在冬季,冬季的萧瑟与落寞,都意味着这冬季的风扬,而单单的白雪,万千飘絮,则是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”雪的行动,意味着风的相送,而这时,大自然的一切生物都该休息了。就像……

  熊,一个庞大的动物,一个人们提及就闻风丧胆的动物,他也该休息了,是的,再大的动物,再厉害的生物都得休息,就像熊一样冬眠,这,就是我从大自然得到的启示。

  一样的道理,在忙的人都得休息,即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量,但如果你没有体力的话就一事无成。

  我是一名高中生,承重的学*负担压得我喘但是气,即使,我找到正确的学*方法,即使,我有很强的意志力。于是,考试过后,努力与回报不成真比。当我静下心来,我才明白,原先,我犯了一个错,一个致命的错,我忘记储存能量,我总以为,只有不断的努力再努力,我才能够成功,于是,心里自以为是的认为,如果睡觉,就失去了学*的时间。然后,我就牺牲就应睡觉的时间来学*,可曾想,上课时老打瞌睡,导致课听不好,下来学*时,花了2倍的时间才得以了解皮毛,这最终导致,学*很努力,但不见成效。

  此刻,我明白了,我也就应像熊一样,得“冬眠”,在保存必须能量时,再稍作努力,得到的就会更多,因为效率好。所以,从此刻起,你,我的朋友,也就应劳逸结合。当你加班时,你不妨想想,休息后,你会用少一倍的时间做完这些工作,停下来吧!喝口水!休息下!你必须会得到不一样的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飘零,更重要的是,他在等待春的来临,要记着,等待是为了寻找另一个适宜的机会给自我。

  所以,朋友,大约在冬季你将成长!

  这,就是来自大自然的启示。

  小学四年级作文:大自然的启示 5

  大自然给我们带来许多启示,让我们创造出许多发明。

  比如,鲸鱼生活在海里,它在海洋里可以游得很快。我们人类原先认为,船头尖尖的可以把水分开,这样船就可以开得很快。所以把船头造成尖尖的形状。但是经过多次试验发现:船头尖尖的根本就开不快。后来人们把船造成鲸鱼的“流线体”外形之后,结果速度快多了。因为“流线体”外形可以减少阻力。

  再比如,人们一直有一个梦想,那就是飞天梦。宋代有一个叫“千户”的官,他很想飞上天。有一天,千户看到有人放炮,炮点燃后飞上天。于是他有了一个大胆的想法。他找来许多炮,把这些炮全都绑在椅子上,手里拿着两个风筝控制*衡,然后叫人点燃引线。虽然最终没有成功,但是却给人留下继续探索飞天的梦想。

  后来人们终于在1903年,美国莱特兄弟发明了世界上第一架飞机“飞行者一号”。在飞机时代中,由于飞行速度地不断提升,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨剧。因为坠机事件不断发生,科学家们就想改变这一事实,四处搜索可以减少坠机的办法。功夫不负有心人,还真叫他们给找到了。

  其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。后来,飞机设计师注意研究蜻蜓、苍蝇、蜜蜂等飞行的情况,研制出了有各种优良性能的飞机。

  大自然给了我们太多太多的启示,让我们发明改进了一个又一个物品,方便了我们的生活。如果说我们创造出来的发明是一盏灯,那么大自然就是一个点灯人。点亮一盏又一盏灯,照亮世界。

  小学四年级作文:大自然的启示 6

  大自然很美妙,它给我们带来许许多多的启示。就比如蚂蚁搬运食物。

  阳光明媚的春天,一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿,只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来,似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来,快速钻进蚁窝,接着,一只强壮的蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来,原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀!

  在大蚂蚁的帮助下,小蚂蚁们的速度快了很多,我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擞!十几分钟过去了,小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡,要想上土坡是要非常团结的。

  小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬,我看着蚂蚁们这么辛苦,我瞬间心软了:我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下,这样它们经很快就到达蚁巢了。

  经过这次观察,我认为蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是这小小的昆虫却给我了重要的启示:团结就是力量,坚持就是胜利!新时代的少先队员需要这种精神!

  小学四年级作文:大自然的启示 7

  每个人做事都需要等待一个合适的机遇,就连自然现象和植物也需要一个合适的机遇去传播花粉和子,孕育下一代。

  记得那年夏天的五月份,奶奶在地里收麦。这时的麦子已披上金黄的外套不掺杂一星点儿绿。妈妈让我去地里给奶奶送去些水。我走在路上,太阳公公散发着它万杖的光芒生气似的照在大地母亲的身上。照得我浑身冒汗。

  我走到地里。看着奶奶坐在地头的树荫下,扇着扇子,依然满头是汗。我把水递给奶奶,看着远处到处是收麦的而且有很多草。我眯了眯眼睛,向太阳照射下的地方去,那有几株拥有很多花瓣的花,多得让人数不过来、深紫色的茎和其它植物比显得格外艳丽,绿色的叶子匍匐在地上给地上加上了格外的装饰。地头的老大爷说:“孩子你认识这个吗?”我好奇地说:“这不就是朵花吗?但我不知道名字?”老大爷停顿了一会儿说:“这是蒲公英,现在地里都喷农药,这东西已不常见了。我小时候地里多得是,真怀念啊!”我看得出来老大爷很想念小时的生活,也佷喜欢这种花。

  我想帮老大爷种些这种花,可我不知这花的种子长什么样?便问:“老大爷这花有种子吗?”老大爷说:“那花就是”。我不禁笑起来:“老大爷你别说笑了,我还是第一次听说花是种子的。”随后一阵风飘来。老大爷自信地说:“不信,一会儿花瓣就会飞起来。”老大爷的话很坚定,一时让我法反驳。眼看麦子就要收完了。可花瓣还没飞起来,我有些等不及了,就站起来。突然一阵风飘来我非常惊讶花真的飘起来了。我急忙跑回家去查。原来那花瓣真的是种子,等它长到一定时间时就会借助风的力去传播种子,也叫做风力传墦。

  是啊!就连小小的薄公英都知到等待机遇,那作为高等动物的我们也应懂得等待机遇。只要等侍就能让事情更加完美。

  小学四年级作文:大自然的启示 8

  自然界里,存在着七百多万种生物,每种生物都有其特有的本性和特征,一些生物的本性和特征会带给我们很大的启示。大自然与我们的生活息息相关,我们除了在学校学*,其实也可以向大自然学*。

  去年春天的一个周末上午,妈妈领我到郊外游玩,我玩得又累又饿,就坐在一根圆木上面,打开一包三明治,一边吃一边观看远处美丽的风景。一只蜜蜂飞过来,围着我不停的嗡嗡地飞,完全扰乱了我享用美味和欣赏美景的心境,我生气地用帽子一下子把它扇落在地上,接着一脚把它踩住,把它踩进了沙土里。接着,我继续享用我的午餐,几分钟后,我发觉脚边有什么东西轻轻动了一下,低头一看,那只被我踩进沙土里的蜜蜂拖着被蹍破的身体有气无力地钻了出来。

  它的幸存,使我感到十分好奇,我俯下身,仔细查看它所受到的损伤。右侧的翅膀还相对完整,但左侧翅膀已被碾得像一块揉皱的纸。蜜蜂慢慢地上下活动着翅膀,用细细的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子,之后,蜜蜂将注意力转向折弯了的左翅,用腿反复抚摸整个翅膀,渐渐地,翅膀*整了许多。它开始试飞,但还飞不到两尺的距离,就好像飞机的操纵盘失去控制一样一头撞在了沙堆上,这只蜜蜂并没有气馁,再次修整左翅,试飞,每一次试飞不是撞在了沙堆上,就是撞到树上,每一次试飞失败后,它都会再次梳理和曲伸翅膀,渐渐地把它那薄纱般的翅膀坚挺起来,弯曲的翅膀也差不多伸直了。经过多次的短程飞行,最后蜜蜂终于恢复了正常的飞行能力,它在空中盘旋了一圈,就向远处飞走了。

  蜜蜂凭借着不屈不挠的坚忍精神终于重获新生。蜜蜂只是自然界里众多生物中的一个微小生物,其实大自然中还有很多生物是值得我们学*的,只要我们认真地细心观察,就会寻找到值得我们人类去学*、借鉴的地方,这就是大自然给予我们的'启示。

  小学四年级作文:大自然的启示 9

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。

  比如:日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的:潜水艇也是根据鱼能在水里自由安闲的这种功能发明的;蜻蜓也给了创造了飞机的科学家提供了很多的启示。

  水母,又称海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在5亿前就飘浮在海洋里。这种低等动物在进化过程中发展了一套预测风暴的报警装置。

  在蓝色的海洋上,由于空气与海浪摩擦而产生的次声波,总是风暴来临的前奏曲。

  仿生学家发现,水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有个小球,球内又块小小的听石,当风暴的次声波冲击水母耳中的听石时,听石就刺激到碧上的神经感受器,于是水母就听到了正在来临的风暴隆隆声。

  仿生学家仿造水母的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪。这种预测仪能提前15小时对风暴做出预报,对渔业和航海的安全都有重要意义。

  大自然真是我们人类的好老师!只要留心观察,认真思考,大自然就会给你很多启示。

  小学四年级作文:大自然的启示 10

  迎着灿烂的阳光,踏着轻快的步伐。我来到爷爷的果园,准备一睹它的美丽风彩。

  走在去果园的路上,一阵阵清香扑面而来。我仔细一看,原来果园迎来了大丰收。只见果园里一棵棵果树整齐地排列着,有如一支正在等待检阅的军队。这是一支五彩斑斓的队伍,红的似火,蓝的像水,粉的像霞……在那碧绿大地的映衬下显得格外美丽。一片阳光“飞”来,整个果园散发出灿烂又迷人的光芒。

  渐渐的我走入苹果园,一片红光迎面而来。红与绿交相辉映,恰似“秋水共长天一色”的场景。以往难看的色调在这里却是格外漂亮,胜过香山那绯红的落叶,比过草原那碧绿的野草。它给你的不是大海的汹涌澎湃,也不是黑夜森林的深幽静谧,而是种独特的、令人无法想象的快乐——我也深深陶醉其中。

  正在这时,我的目光停留在了苹果树上挂着的一只“巨型”苹果上面,我情不自禁地冲了过去,双手捧着,小心翼翼地摘了下来了。我细细观赏,用心聆听那生命的声音,满心的喜悦与赞叹。这是一个奇特的果实,这是一个热烈的生命!这个苹果虽然比不上钻石那样美丽、有光泽,但却给人一种生命之感;这个苹果虽然比不上珍珠那般光滑、透亮,但是它身上的每一处凹凸,每一个像精灵一样是小点,都在向我们展示大自然中最美丽的颜色——生命,朴实之色。

  我兴奋地冲到屋子里,切开那个“朴实”的苹果,脑中不停地浮现出苹果那香甜诱人的味道。只听“啪”地一声响,苹果被切开了,我带着美好的想象和期待,把苹果送入口中……“好吃”两个字立刻浮现在我的眼前,幸福和快乐在我舌尖跳跃,令人回味无穷。

  其实,做人当如这只苹果。不要过多的追求外表的光鲜亮丽,重要的是有没有用心过活。一颗朴实的内心,可以使我们脚踏实地的认真做事;用自己的一颗心孕育最后的“看甜”。


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——四年级作文大自然的启示通用五篇

  四年级作文大自然的启示 1

  而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!

  昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对*衡棒。当它飞行时*衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体*衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复*衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师?

  四年级作文大自然的启示 2

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人类的老师,成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤奋。

  早上,我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它,这时,我看见它正在织网,于是,我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了,她从嘴里吐出一根白丝,从墙的这边拉到那边,就这样,第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时,淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气,小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织,网不知道为什么一直断。这时,我不耐烦了,一下子走出了卫生间,可心想,人家小蚂蚁都没有烦,还在坚持不懈的织网,我怎么能烦呢!想着,就又回到卫生间,继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网,反反复复一次又一次,终于,功夫不负有心人,直到最后一次,小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。

  小蜘蛛坚持不懈的精神,值得我们每一个人学*。大自然是我们在生活中的好老师,所以我们要好好保护它,爱护它。

  四年级作文大自然的启示 3

  其中我喜欢鲨鱼,因为鲨鱼体内有一种物质,经过科学家的分离提纯.再经过反复研究,发现这种物质可以使人和鲨鱼百病不侵,最可贵的是它可以当作癌症的特效药.

  鲨鱼还有个特点,就是它的鳞.鲨鱼的鳞和一般鱼的鳞不一样.一般鱼的是圆鳞和栉鳞,而鲨鱼的是鲨鱼家族特有的“盾鳞”.鳞外还包裹着一层粘液.这样阻力小了,鲨鱼可以用高达100公里的时速前进,而且鲨鱼在泥盆纪就出现了,活了有10多亿年了.因为鲨鱼的体表光滑,所以游动时,阻力很小.这引起科学家的注意,他们根据鲨皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮,把它贴到波音737的气动力模型上,经过风洞检测阻力小了很多,具体的比一般飞机光滑的表面小了10%,照这样计算,一架民用客机飞机一年可以省下350多吨,如果世界上的所有飞机,包括军用机,世界将节省价值高达100多亿的美元,这样又可以大大减慢全球气候变暖的状况,真是一举多得啊!

  大自然然是人类的摇篮,又是人类的老师.我们应该保护地球母亲,保护地球环境,让世界更加美丽!

  四年级作文大自然的启示 4

书是人类进步的阶梯,可以从书的“海洋”获取无限的知识。而我得到了《大自然的启示》,收获了许多。

文章主要讲了:在一家大型的洗涤品公司,他们的香皂十分畅销,在一次意外的“空壳事件”后,让这家公司和工厂的处境十分危险,公司决定花费十万人民币购买X光机来做检查,这件事就画上了一个圆满的句号。可是另一家小型洗涤工厂也有同样的问题,因为资金有限,购买X光机是不可能的,董事长召集全体职工想办法,然而没有一个人提出的办法是可行的。董事长十分烦恼,决定到郊外去走一走。当看到风儿把树叶卷走时,灵机一动,便想到了空壳也可以被风吹走,便立即叫人买了一台大功率风扇来把每一个香皂吹一吹,那些没有香皂的盒子则吹出了传送带。

大自然的启示无穷无尽,只需我们去发现它,便可以充分利用。人们只会想到购买先进的技术和设备,却忘了到大自然中去发现存在的科学技术,得到一些启示,从而运用到生产生活中。

人们也在大自然中得到了很多启示。查尔斯.皮尔逊在伦敦生活时,路很窄,车又很多,经常发生一些交通事故,他便想到生活在地下的田鼠。为什么不像田鼠一样在地下建一条长长的通道,减轻马路的负担呢?经900多名工人三年的努力,终于建成了地铁。瓦特根据蝙蝠发出声波的原理发明了雷达,培根根据雨珠放大的原理发明了眼镜,利伯希根据调整镜片前后发明了望远镜……

大自然的启示很多且又神奇,只要用心去发现就能成为对人有利的宝贵财富。

  四年级作文大自然的启示 5

  在辽阔的地球上,有起伏的峰峦,幽深的峡谷,广阔的原野;有浩淼的海洋,奔腾的江河,澄碧的湖泊,晶莹的冰川;有葱郁的'树林,妍丽的花朵,飞翔于蓝天的禽鸟,出没于山林的猛兽;有灿烂的阳光,变化的风雨,飘渺的云雾,绚丽的彩霞。总之我们的地球多么美丽。

  可是地球越来越脆弱;自然灾害频发,物种灭绝。自然灾害是我们自己造成的;有一些工业废气排放造成了环境恶劣,我们把大树砍倒造成了沙尘暴。

  我们的人口迅速增长,无限制开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏。大地的绿被子也遭到了严重破坏,黄土高原失去了天然的保护层,引起了严重的水土流失。

  现在有许多物种灭绝,由于我们的生活环境越来越恶劣,我们的地球因环境被破坏而变得粗暴。如果我们的把森林毁了,那些害虫就得趁,它们大量繁殖,向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。如果有天敌制服害虫的话,森林就不会毁了。它们的天敌就是小鸟,但是我们把它的家园毁了,它们也就不帮忙了。

  让我们一起保护环境:不乱砍伐树木,多值树。防止水土流失······


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——四年级大自然的启示作文400字通用五篇

  四年级大自然的启示作文400字 1

  大自然带给我们的启示无处不在。比如,人们从蜻蜓身上得到了启示,从而发明了飞机,从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达,从青蛙身上得到了启示,发明了电子蛙眼……

  人们发现许多昆虫或动物能预报当天的天气状况,蜻蜓就是其中之一,每当,快要下雨时,蜻蜓就会降落在湖面上,这是因为下雨前,湿度高,潮湿的水气会把翅膀沾湿,也是蜻蜓捕捉食物的好时机,所以,每当快要下雨的时候,蜻蜓就会飞在靠离水面很*的地方。

  你们知道直升飞机是怎么发明的吗?1907年,世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀,机身两旁各有一条长长的机臂,每一机臂头上有两副能在水*方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时,直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害,安全性能差,发生过许多机毁人亡的事故,科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现:蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的'厚片,可以保持飞行时的*稳,科学家发现后如获至宝,立即给直升机的机翼边上加重,这样一来飞机的*稳度大大提高,很少发生事故,直升机就这样诞生了。

  啊,大自然真不愧是人类的启蒙老师啊!

  四年级大自然的启示作文400字 2

  大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发明出了伏特电池。

  18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁*的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。

  19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

  大自然给人们很多启示,只要你细心观察,一定能创造出对人们有益的东西。

  四年级大自然的启示作文400字 3

  今天,我在回家的路上,一不小心踩到了一个软绵绵的东西,把我滑倒摔了个四脚朝天。我立刻转过身,看到一个壁虎一样的小动物,我很好奇,便把它带回了家上网查了查,原来,它的名字叫变色龙,它的血液是五颜六色的,可以根据所处的环境变成各种颜色。例如:在花丛里就会变成红色,在草地上就会变成绿色。刚才是因为在路上变得和大地一样的泥土色,所以我没看清楚。

  突然我灵机一动,脑子闪现出一个想法。如果我发明一个隐身衣,有了它,警察们就多了一个帮手,如果小偷偷东西,警察穿上它就可以不费半点力气的抓到小偷了。

  我记得还有一次,我在奶奶家的田地里,发现了一大群青蛙,在捉蚊子,蚊子一动,青蛙的舌头立刻弹出又迅速收回,如弹簧一般,这样让我又深受启发。心想,如果我发明一个捕虫器,它可以让蚊子被捕虫器发出的味道吸引,然后再被捕虫器以0.01毫秒的速度捕捉。要是把捕虫器放到田地里,农民会减少多的压力!

  大自然多我们的启发可真大呀,我一定还要好好观察。

  四年级大自然的启示作文400字 4

  星期天,我正在院子里聚精会神写字,一只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗?

  我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下,都没事,这可怪了。

  回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害。

  没想到这家伙还有这一手。

  来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢!

  呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……

  四年级大自然的启示作文400字 5

  神奇的大自然给了我们很多启示。

  滴水穿石教给我们——毅力

  滴水穿石,从字面解释来说,是一滴一滴的小水滴经过时间的打磨,把一块磐石穿透,这同时也是自然景象之一,真真实实的事实摆在我们面前,富有一定的哲理一只要坚持不懈地朝自己的目标奋进,终有一天会梦想成真,有句话说的好,只要你认准目标,不断奋斗,全世界都会为你让路。

  毅力——自然绽放的芬芳。

  群蚁逃生教给我们——勇敢与合作

  在人类历史中,有一支勇敢不怕牺牲的军队,在自然历史中,有一群勇敢不怕死的小蚂蚁,一场大火的来袭,是蚂蚁们的一场灾难,也是自然之光闪耀的时机,一群蚂蚁裹着,一个大球从火场中滚出来,牺牲一部分,幸存一部分,牺牲的一部分无疑是最美的因为他们勇敢,不怕牺牲,世界发展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,蚂蚁最先知道,最早准备,也是最忙的,蚂蚁的体态想必不用我的说,尽管它的家具在我们看来校的太小,但对于蚂蚁来说其实不然,他们团结一致几只甚至几十只蚂蚁合力搬一件东西,他们的合作精神,使我们佩服。

  大自然的启示让我折服,使我感动。


大自然的启示四年级作文 (菁华5篇)(扩展8)

——四年级大自然作文实用5篇

  四年级大自然作文 1

自然界中,雨是一抹绚烂绮丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒号的暴雨,有电闪雷鸣的雷阵雨。而我确是淋淋漓漓的秋雨。

调皮的我开始飘洒起来,密集的洒在了地面上,但又无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层帘子。树林还是那么安静,只有雨打在落下的叶子上,融入了泉水中,滴在了每一个小动物的身上。我又如丝如缕般的向森林飘去,织起了一张无边的绿毯。

不知不觉间我来到了田野,我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人多高的玉米就像一位抚着胡子开怀大笑的老人,那沉甸甸的金黄色的谷子像是在向你低头鞠躬表示欢迎,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,咧开大嘴的石榴。在这金黄色的稻田里,已经有农民在开镰割稻了,这是一个丰收的秋天、一个胜利的秋天。秋天的田野里金灿灿的,一望无际,到处都是金色的波浪。我微笑的望着稻田,拼命的舞动着、泼洒着,我使劲全身的力气,因为我知道这种雨过后,呈现在农民脸上的,是一种丰收的喜悦。

我离开了田野,来到了都市里,人们都撑开了伞,滴滴答答的声音变成了一个个的音符,汇成了一首无比优美的小曲,在人们的耳边想起。在道路上无比通畅,没有汽车的叫声,也没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的、细细的雨,一切都是那么的祥和。

我欢快地唱起歌来,忽然我眼前一亮,咦,远处那波涛翻滚的不就是大海吗?要知道我的愿望就是可以看到大海,我连忙加快脚步,不一会儿我就到了大海上方。大海时而*静、时而汹涌。海面上波浪翻滚着、怒吼着。在这样汹涌澎湃的大海上,我忍不住开始舞动起来,雨更大了。

云渐渐地散了,雨也渐渐的小了,越来越小,空气是那么的新鲜,人们都收起了自己的伞,我想该让彩虹姐姐接班了吧!

一道彩虹出现在了天边,它是多么的绚烂啊!!!

  四年级大自然作文 2

  在雄奇的山峰上,在广阔的原野中,在欢快的溪流边,在深沉的海洋里,你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真实的感受到大自然的美吗?

  站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都尽收眼底,好像这一些景物,都在你的.掌握之中。

  站在广阔的原野中,放眼望去,那原野边那些起伏的山岭就像一条龙围在原野边上,远处的一只只白色的绵羊,好像是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的,那样美丽,那样可爱。

  站在溪流旁边,仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲,这首乐曲是那么的清翠悦耳,那么的轻柔。

  站在在深沉的海洋里,你由如到了天际一般,放眼望去无边无际,只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着,在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句,“孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。”在这独特的地方,在这独特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的没吗?

  朝晖夕阳,在这日起日落的自然规律中,是能感受到太阳的美丽的。

  寒来暑往,在这冷雨热的自然搭配中,是能感受到空气的美丽的。

  花开叶落,在这美与丑的自然植物中,是能感受到植物的美丽的。

  鸟语虫鸣,在这热闹与欢乐的自然声音中,是能感受到鸟、虫的美丽的。

  在这么多的景物中,你感悟到了自然的美丽了吗?

  四年级大自然作文 3

桃花好美!春天里的桃花好美!粉红的花瓣,像孩子粉嘟嘟的脸蛋上,泛着红晕。花瓣并不大,花蕊更为小。花蕊是深红的,怎么看都像一只小眼睛,风一吹,它就冲着你眨着眼。

桃树的叶子很少,远看只看到一片粉红和深红中参杂着星星点点的绿色,可是这些绿色,都是来自别的树上的。可是,没有绿叶,再美的花也没有生气。当你靠*时,才能看到树枝上零星地长着几片绿叶。桃树的花长得可茂密了,花儿杂乱无章的交织在一起。有的花想要有出头之日,一个劲的'往上钻,长在了树的最高层,很是显眼;有的则矮矮的长在树下,混在花丛中,等待着殷勤的蜜蜂来采蜜。从不同的位置,看到的花的景象也不一样,但是蜜蜂好像随时都在嗡嗡叫,总不停歇。

我站在阳台上向下望,美丽的花丛中,一团人影在闪动。这是一个小女孩,挺小。带着粉色的发夹,穿着一件黑白相间的小棉衣,一条灰色打底裤,配上一双红色的小鞋子,可爱又富有生气。

她像一只动作灵活的小松鼠,在草地上上蹿下跳。东嗅嗅,西闻闻。看这朵很艳丽,看那朵也很漂亮。她是那样灵活,在树与树之间跳跃着。大自然的气息感染了小女孩,她忍不住在桃树上摘了几朵小巧玲珑的桃花。她突然低下头,用小手轻轻撕下一片片花瓣。只见她手捧着花瓣,撒向空中,嘴里还哼着歌。小女孩仿佛成为了花仙子,在那一瞬间,世界仿佛静止了。花瓣在空中化为云,随即又变成雨落下来。颇有“天女散花”的情趣。

春天就像一壶酒,喝着喝着,大家都醉了;大自然就像一盒紫罗然香水,每一瓶都有每一瓶的风味,每一瓶都有每一瓶的香味,闻着闻着,大家都睡着了。

大自然就像一幅画,话里充满了生机,画里充满了花香。

  四年级大自然作文 4

  金秋时节,秋风徐来,一年中最美好的季节来临了。这正是人与大自然亲密“对话”的季节。

  星期日,我们全家人,去万石植物园游玩。一进大门,我们沿着弯弯的小径,爬上一座小山坡。最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边,顺着小径,向山上爬去。

  园林深处,曲径通幽,前面仿佛“山重水复疑无路”,个弯,豁然开朗,眼前是一大片草地,草地四周,绿树环抱。树上鸟语嘤嘤,地上绿草茵茵,清新的空气中花香幽幽。金色的阳光,肆意流泻。

  我躺在草地上,环视四周绮丽的风光,眼前花木茂盛,眺望远山,绿树如海,好风如梦,情景似诗。我幼小而又晶莹的心田里,无忧无虑,没有大人们的烦恼,我顿感满世界是美丽的风景,美丽的风景就在我的心田里。宁静*和的心境与大自然亲密对话。我的心中顿感一份明净莹润,一片清纯美好。

  我们在树下休息一阵子,随后沿着弯弯曲曲的小路往山上爬去。了几个弯,眼前是一大片竹林。一丛丛竹子,碧莹莹的竹杆,形态各异:有的挺拔直上,刚直坚强;有的弯腰躬背,婀娜多姿。秋风**,枝叶轻拂,飒飒有声。我们置身竹下,如闻大自然美妙乐章,令人感到心旷神怡!望着那洋溢着青春活力的'生命之绿,无不牵动着我的情思,叫人内心充溢着无限希望。竹子的形象,竹子高风亮节的品格,永远是我一生的向往和追求的目标。

  快到中午了。我们翻过山坡,从山的背面下来。一路上,我频频回眸眺望。我要采撷一片美丽的风景,永远珍藏在我晶莹的心田里!

  四年级大自然作文 5

  大自然,是那么的美丽而神奇,它分为四个季节,分别为:春、夏、秋、冬。

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽,小草偷偷地露出了头来,不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。

  夏天来临了,人们在树下乘凉,吃着香甜的西瓜,说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头,仿佛在说:“太热了,主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚,永远没有*静的时候,小昆虫们高兴地开着他们的音乐会,青蛙也来凑热闹,他们来了个集体大合唱:呱。呱。呱。呱……

  秋天是一个成熟的季节,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实,脸上洋溢着收获的笑容,这时小燕子也要从北方飞回南方,他们喳喳的叫着,好像在说:“明年我们还会再回来的。”

  冬天的天空白得耀眼,经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”得响;雪飞到树上,树枝带上了晶莹的“玉冠”;在远处看去就像千树万树梨花开,雪落在田野上,田野披上了洁白的婚纱。

  啊,大自然太美了!

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