我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇

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  我的爱好_小学生四年级作文 1

  我的爱好从我记事起,我的喜好,就像天上的星星一样,数也数不清,其中也有一颗最明亮,也然而我最喜欢的那就然而画画。

  画画这活动别提多搞笑了!只要一到周末或美术课我就来劲儿,什么卡通人物。月亮星星。树林小鸟。小猫小狗??????都然而我的强项,从我的笔下画出的这些,那才叫栩栩如生呢!

  每次画画时,我都会那么专注,到达忘我的境界,什么事都不会让我烦心,什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间,可画了好长时间,就然而画不出窗帘的凸凹效果。妈妈催了我好几次,让我吃饭,我也只然而心不在焉的回答一声,一向到我把窗帘画好,才出来。“你一向在画画,爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说,没了就没了吧,我只要把这幅画画好,那我也就心满意足了。

  我家还有一个屋子妈妈不用,我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”

  有蜡笔画。素描画。铅笔画。水彩画。和漫画等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的贴画屋,我不见姐姐,就去了那个屋,他正在看我的“大作”她问我:“这然而你画的吗?”我点点头,看他的神情有些惊讶。他突然说:“我们俩一同创作一幅画吧!”“好,棒极了!”这幅画叫红红火火,他的意思然而期望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定,每个小孩务必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

  画画丰富了我的课余生活,画画这一活动?了我无穷的乐趣,我喜欢画画!

  我的爱好_小学生四年级作文 2

  我有一个爱好是学舞蹈,在舞蹈中遨游,是我最大的快乐,舞蹈不仅使我学到一些技巧,还让我明白一个深刻的道理。

  在学舞蹈时,我在低级班里,当然可以大显身手,因为我有学舞蹈的天赋,老师觉得我的舞蹈能力很棒,所以想把我提高到高级班里去,我感到骄傲和自豪。

  每个星期一的晚上,我都会补一节舞蹈小课,提高我的舞蹈能力和技巧。太好了,我又可以补小课了!我欣喜若狂,你知道为什么吗?因为每次补小课的时候,我的基本功都翻得如此完美,出色的表现得到了老师的赞扬,所以现在任何基本功对我来说都是小菜一碟,于是我昂着头走进了室,心想,我今天一定又能得到老师的赞扬。

  我们先热热身,不一会儿就开始了。“开始翻前乔,翟上瑜第一个,赵可心第二个……”第一个就是我,我一定要为同学们做好榜样,带好头。我开始翻了,“背立起,胯顶起,腰抬起……”哈哈!这是我小小的秘籍,有了它,我一定会翻得很顺利,果然不出我所料,第一个翻得非常漂亮,得到了老师的笑容。我高兴得不知怎么形容,心里像吃了蜜糖一样,美滋滋的。我不知不觉中翻了第二个前乔,这下可没心情笑了。只听“啪”的一声,我一下子趴在地上。哦,真不好意思,出现了一点失误。可是第三个、第四个……都失误了,不是腰塌了,就是趴在地上了。这下老师板着脸,气得火冒三丈,大声批评我:“翟上瑜,你太让我失望了。”我失落得低下头,没胆子望老师一眼。我难过地到角落里休息,眼里闪烁着失望的目光,还掺杂着晶莹的泪光,这时我心中忽然浮现出幼儿园小朋友都明白的道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  从这一点,我坚定了学好舞蹈的信念,刻苦努力,再也不会让老师失望。

  我的爱好_小学生四年级作文 3

  我的爱好有很多,有打篮球、看电影、看书等。不过我最爱的还是画漫画。

  我一开始其实是不怎么喜欢画漫画的,在老妈的要求下,我才去了漫画班。本来我想随便应付一下就完事的,可没想到这漫画深深的吸引了我。

  老师先教我如何构图,我先要在画上定下来几个点,然后在这个点内画,最好不要超过这几个点,我按照老师的标准点上了几个点。接着老师就开始教我画草图了,按照角色的大致形状画一个轮廓,我一点一点的画,线条断断续续的,一点儿都不美观,那几条线像条毛衣的线被扯下来的时候似的,我十分沮丧,便可怜巴巴的望向老师,老师便认真的对我说:“你画画时要认真!画错了也没关系,之后可以再改,关键线条要流畅。”听了老师的话,我这下才明白了关键,这下我开始一心一意的画,再也不马虎了。

  我画出路飞的草帽,还有身子之后,老师这下才让我画细节,我便像雕刻师一般,全身心投入到了画画当中,有一句名言说:“那些雕刻本来就在里面,而我只是把他刻出来而已,而我要说的是,那些美丽的画就在人的大脑中保存,而我只是把它画出来而已。我画细节画到一半,老师便叫我停了下来,老师问了我一个问题:“还有什么细节没画出来的?”我回答:“自然是路飞的一道小伤口呀。”听到我的问答,老师点点头,我也更加自豪。

  我画好了,我好像看到了由我认真画出来的画正对我笑呢!好像是在鼓励我一般,这成就感可不是能轻松得来的。

  漫画锻炼了我的画技,磨练了我的专心,还给予我成就感,这么多好处,我能不爱漫画吗?

  我的爱好_小学生四年级作文 4

  人的爱好是多种多样的,有新奇绝伦的,有*淡无奇的。在这众多的爱好之中,我对读书情有独钟。

  提起看书的事还得从两年前说起。那时我很贪玩儿,并不怎么爱看书。但有一次我无意中从玩具堆中发现了一本被翻开的书,好奇心促使我看起来了,书中那精美的插图与精彩的内容马上把我给吸引住了。从那以后一发不可收拾,我*乎疯狂地爱上了看书。

  长大后,懂事的我越来越爱看书了。少一天都不行,我成了一个不折不扣的“小书虫”。为此我还吃了不少苦头呢!记得有一次妈妈让我吃苹果,可是我正在津津有味地读一本好书,那本书里的精彩内容使我赞叹不已,看得我如痴如醉。我一点儿都没有听见妈妈喊我。妈妈又叫了我一遍,可是我还是没有反应,最后妈妈急了,就啪的一声在我的背上印了一座“五指山”。这时我才反应过来,我抓起苹果就往嘴里送,眼睛还是没有离开书。我吃了一口又一口,姐姐见我一边看书一边吃东西,就趁我不注意悄悄地往苹果上撒了辣椒粉。我紧接着就咬了一大口,刚刚一嚼就吐了出来,嘴里火辣辣地像着了火。我气得火冒三丈,大声喊:“辣死我了!是谁在苹果上放了辣椒?”姐姐噗嗤一下笑了,我这才明白,原来是姐姐在捉弄我,我生气地瞪着姐姐,去找妈妈“告状”。妈妈却说:“你这个小书虫,我跟你说过多少遍了,不能一边看书一边吃东西,会消化不良,你怎么就不长记性呢?”我真是“有冤无处诉哇”!

  虽然看书让我吃了不少苦头,但是我还是喜欢看书。读书使我学会了许多知识,悟出了许多道理,还使我的作文水*提高了不少呢!读书就像一盏明灯,指引着我在无垠的大海中航行,让我顺利到达知识的彼岸。生活中离开了书,就好像鱼儿离开了水;生活中没有书,就好像生命没有了色彩。现在书成了我每天必须的精神食粮。

  我爱读书,同学们叫我智多星,老师叫我小作家,妈妈叫我小书虫。读书使我的生活丰富多彩,使我的生命充满阳光!

  我的爱好_小学生四年级作文 5

  我叫赖卓彤,今年九岁,身高一百二十三厘米我有圆圆的苹果脸,脸上有一双乌黑明亮的大眼睛,圆圆的鼻子下面有张樱桃似的小嘴。我是一个性格外向,胆子稍小的女孩。

  我*时喜欢唱歌、跳舞、画画。但我最喜欢的还是读书和朗诵,因为在读书的过程中能提高自己的语言表达能力。

  我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴,并且已经通过了初级,这让许多的邻居羡慕不已,爸爸妈妈也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。我在班里是个学*勤奋的学生,成绩还不错,特别是语文成绩较好,我在班级里表现良好,老师常夸我学*好,工作又认真,我听了心里当然是乐滋滋的。

  我还经常帮爸爸、妈妈做家务。一到周末,我就自己动手洗衣服、擦地板,甚至做饭,爸爸、妈妈都夸我是爱劳动的好孩子。

  我的缺点是粗心大意,每次考试都是因为粗心大意而没拿到满分,妈妈要我改掉这个毛病,我正努力去改了。

  听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。


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我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展1)

——我的老师_小学生四年级作文优选【五】篇

  我的老师_小学生四年级作文 1

  我的语文老师姓王,是一个受人尊敬的老师。

  王老师上课认真,解释生动。我们无法忘记她教的课文和单词。她说话和蔼可亲,从不责骂她的同学。她的课很受欢迎。我们都非常喜欢她。她对她的同学很有耐心。当我们刚开始上学时,我们不知道如何遵守校规,上课也不听王老师的话。虽然王老师很生气,但她不愿意骂我们。后来,当王老师上课的时候,她增加了更多的课堂乐趣,表现好的学生也可以得到小奖励。渐渐地,每个人都不再玩东西了。对于有学*困难的学生,课后她耐心地辅导他们。在她的帮助下,我们班的语文成绩有了很大提高。

  王老师多才多艺,会唱歌跳舞,口才很好,说话像唱歌一样优美。她给我们做了一个严肃的讲座,总是认真地解释,晚上批改作业时不忘睡觉和吃饭。她可以一丝不苟地修改作业。她发现每个单词,标点符号,或多或少,一个接一个,就像啄木鸟在找虫子一样。当我写“老虎”这个词时,我经常忘记第三笔,每次都给王老师批评了一顿,几次下来,我就不会写错了。

  我记得五年级的时候,王老师的讲座经常包含丰富的感情,这使我们无法控制地沉浸在故事的欢乐和悲伤中。给我印象最深的是,当她教我们《小音乐家杨科》的文章时,我忍不住流下了同情的眼泪,这是多么悲惨的命运啊!学生们被老师的真情所感染。可怜的小音乐家似乎就在我们面前。全班怀着沉重的心情上课,许多学生都红着眼睛。当老师教我们“月光旋律”时,学生们甚至被贝多芬的钢琴音乐陶醉了。在我们面前,似乎有一片汹涌的大海,银色的月亮从水和天空相遇的地方升起……

  王老师也特别喜欢教我们积累好的单词和句子。她告诉我们,只有当我们记得更多的时候,我们才能像蚕宝宝吐丝一样写作。她经常在纸上打印好的单词并寄给我们,敦促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课。每次她向我们推荐好书。最*,王老师给我们读了一本叫做《夏洛特的网》的书。她用生动多彩的表情和许多动作来读它。学生们聚精会神地听。有一次,当她读到芬恩和艾菲正在吃早餐时,我真的把手中的橡皮当成馒头。哈哈,我把书中的人物当成了我自己!

  这就是我的老师。

  我的老师_小学生四年级作文 2

  踏入五年级的生活,我的内心无比激动与欢快。六年的生活眼看已经走过了一大半,在学*生活中遇到的每一位老师都是我人生的导师,都让我学到了待人接物的道理。这不,刚升入五年级,我就遇到了一位非常认真的苏老师!

  苏老师四十多岁,个子不高不低,中等身材。她那脸庞上镶嵌着一双神气十足的眼睛,一头干净利落的齐耳短发大有巾帼英雄的风范。

  苏老师好似天生就很认真,无论每一件事,她都会认真对待。从这学期一开始,语文老师就让我们全班同学,每天晚上作业之余有效地利用微时间坚持背诵古诗词并拍成视频发送到班级群里。每晚的这个时刻,可是我们大显身手的开心时刻。看到我们优美的站姿,听到我们有节奏地背诵。她总不忘给予我们鼓励。难免,同学们会背错。这时,我们的“认真”老师会亲自闪亮“登场”了。不管有多少错误,她都会一一指正,并强调学生认真改正,再次拍视频发往群里。她会又一次点评。她的这种做法受到的家长们的一致称赞!在她的指引下我们班涌现出一大批古诗爱好者,他们背诵激情高涨,好多同学到目前为止都已背诵了一百余首古诗词,这可要归功我们的这位认真老师。她还经常告诉我们:“***曾说过,世界上怕就怕‘认真’二字,只要我们认真起来,什么事情也难不倒我们。”你瞧,她就是这样做的。

  语文课上,她用富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起领略大欣赏白鹭的美丽,一起走进民间故事的王国,一起感叹祖国的繁荣富强,一起感受父母之爱的伟大……当我们正沉浸在语言魅力里,某个调皮的男孩偷偷地正在玩耍,苏老师看见了,就会停止讲课,用暗示的眼神,帮迷途的孩子找到方向。

  作业上,再细微的差错都逃不了老师的火眼金睛。我们全班42个同学的每一次日记、作文的草稿本上,都会看到老师认真修改的痕迹。就连每次誊写前,老师总要将每个同学叫到她跟前,面对面跟我们讲为什么要这样修改,就连写法运用的好处,也给我们讲得清楚明了。这样,二个多月的坚持,经她这儿一指,那儿一点,我们的日记、作文开出了小花、小草……

  我们的语文老师——苏老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光,温暖着我们的心。她以她的认真潜移默化地影响着我们每一位学生,她是我人生中最好的老师。

  我的老师_小学生四年级作文 3

  中午吃好饭,三只小猫越过窗户来到教室,欣赏窗台上的植物,在成群结队的盒子中,寻找属于自己的那一份。

  用准备好的水滋养我的豆子们,今天,他们又长高长壮了,有几颗豆子已经穿过第二个障碍,离光明越来越*,我的植物迷宫一定是能通过的!我一直坚信着!

  拓展课老师对每个同学都会关注——每个同学的图稿、材料、制作都是如此。绝不会忽略轻视任何一个同学。

  “这个图稿的这块板要画得短一些,植物长不了这么精细。”老师指着这个图稿认真地说。“有什么关系嘛,图这么画又没事,我到时候会剪的呀。”我虽然心里这么想,但嘴上还是说了声“嗯。”

  “这么做原本是可以的,但如果这个板是向下放的话,就放错了,应该要*放靠这两边……”老师一边帮我排板一边给我演说。当时我是非常感激的,老师帮我省去了不少的麻烦事。

  本来可以让所有人在一堆豆子中自己挑选的,但老师还是帮我们把较好的豆子一个个地挑出来。就连采光的地方都帮我们调整好了。老师怕我们的豆子发霉,还在网上买了许多菌灵,星期一一大早到学校帮我们调配好比例放在讲台上。

  老师不仅上拓展课认真,而且*时上课也很认真,其他老师容易忽视的默写老师也会默,当时老师说默写的时候,心里不以为然,“科学有什么可默写的。”但后来才知道,这很有必要,我默写时就错了许多字。

  科学会考前期,老师大概知道我们把书翻来翻去很烦,特意把所有章节的重点打印在纸上供我们复*,考前也花时间强调一切细节,比如“重力要加单位。”“弹簧测力计是要测重力的。”“看到碘液要想到淀粉。”“选择题中是与不是要看清楚。”等等。

  直至现在,老师发给我们的重点纸我也没有扔。

  虽然我转学了,但不知怎地,我总还时时记起她,在我所认为我师之中,她是最使我感激的,给我鼓励的一个。

  我心中永远有她的景象,白白的皮肤,空气刘海,戴着眼镜,手里拿着大大小小的书。一将书放在讲台上,便用柔和而不失威信的声调,向学生介绍道:

  “我就是你们的科学老师……”

  我的老师_小学生四年级作文 4

  我的老师姓张,她是我们的班主任——张老师

  她的脸是鹅蛋型的,一双眼睛清明如水晶。她经常盘着头发,看上去清秀又精神。她的眉毛弯弯的,如柳叶一般,是标准的柳叶眉。她的嘴巴是樱桃小口,吃东西时,总是一小口一小口地吃,很是优雅。

  她有一双鹰一样敏锐的眼睛。

  有一次,一个同学在课上开小差,为了不让老师发现,还特意把书竖起来,作为掩护。可这哪里逃得过老师的眼睛啊!老师突然停止讲课,清了清嗓子说:“又坏了!正前方十二点钟方向有‘敌情’,就在书的后面!”同学们先是一愣,接着是一阵哄堂大笑。此时,那个开小差的同学发现情况不对,脸“唰”地一下红了,赶紧把书拿开,调整好坐姿,认真听起课来。下课后,老师悄悄地把那个开小差的同学叫到办公室,语重心长地对她说了很多道理,从那以后,这个同学上课再也没有开小差,在期中考试中,语文成绩还一跃成为班级第二名呢!

  她还告诉我们很多做人的道理。

  记得有一次,我同桌的文件夹掉落在了地上,我正好从旁边经过,我装作没看见,一脚跨了过去。过了一会儿从教室外面回来,发现它还躺在地上,我再一次跨了过去,依然视而不见回到自己的座位上坐了下来……这一幕被细心的张老师看到了。等同学们都到走廊排队时,张老师小声地说:“你先过来一下!”我怯生生地走到老师面前。老师轻声问:“知道老师为什么把你留下来吗?”我紧张地点点头。张老师意味深长地说:“你一直是老师心目中最棒的学生之一,是老师得力的小助手,是大队委中光荣的一员,大家最喜欢的最拥护的班干一定是愿意为班级做事情,愿意为同学做自己力所能及的事,同学之间要互帮互助,团结向上,班干部更应该成为榜样!那么,你觉得自己刚才的做法好吗……”那次谈话的内容深深地刻在我的脑海里,每当身边的同学需要帮助的时候,我都毫不迟疑积极主动地去帮助别人,正如老师曾经说的那样“赠人玫瑰,手留余香”。

  张老师用师爱告诉我们什么是好老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师是春蚕,吐死不尽,把知识传授给我们;老师是蜡烛,燃烧自我,将黑暗变成光明;老师是园丁,时刻呵护着祖国的花朵……

  这就是我的老师——张老师!

  我的老师_小学生四年级作文 5

  一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。

  瞧,她来了。那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。

  “这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。

  “当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。”

  “怎么又是我啊!真讨厌。”华老师嗔怪道。

  游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。过了一会儿,华老师才回归状态。但她却站在原地一动不动。我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。”同学们见了笑得前俯后仰。

  要上课了,华老师说**室看她做动作猜成语,猜中就加分。同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的动作,请大家猜一猜是什么成语?”

  “啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。”郭浩正拍拍胸脯道。

  “呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。

  这就是我的华老师,一个既有趣又可爱的老师,这样的老师又有哪位学生不喜欢呢?


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展2)

——我的爱好小学四年级作文(精选五篇)

  我的爱好小学四年级作文 1

  课余生活我的最大的爱好就是看课外书。

  小时候,我就养成了看课外书的*惯,什么《科学家的>故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看过。我从《科学家的故事》书里,知道了飞机是“莱特兄弟”发明的,从《孔子》的故事里,知道了孔子小时候家里很穷,可孔子认真学*,成了中国伟大的思想家。

  有一次,妈妈叫我吃早饭,我说“马上就来”,但是我的眼睛一直在看《十万个为什么》的故事书上,妈妈催了我好几次,一直到我将一个故事看完,我才放下书,去吃早饭时,发现已经十二点了,该吃午饭了。

  我还从课外书中学到了许多>好词好句,比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇,我现在终于明白了看书的好处。

  就这样,看书成了我生活中不可缺少的一部分。

  我的爱好小学四年级作文 2

  我的课余生活十分丰富,例如下象棋、唱京剧、弹电子琴??但我最喜欢的还是集邮。

  有一年夏天,我回外婆家去度暑假,偶然发现了表姐集邮册,那里面一张张美丽的邮票把我带入了一个花花世界,使我爱不释手。于是,我就这样迷上了集邮。

  前几天,我的好朋友刘青青收到了她妹妹的信,信封上有一枚1999年发行的第11套纪念邮票,上面绘着布朗族的一个青年和一个姑娘在跳舞。这枚邮票像是在显示布朗族的风俗*惯,以及特别的民族文化。这枚邮票深深地吸引了我。我迫不及待地对刘青青说:“刘青,你把这张信封给我好吗?我想要这枚邮票!”刘青青一口答应了。我高兴得跳了起来。我赶紧跑回了座位,小心翼翼地把信封放进了书包,生怕弄坏了。刚到家,我便大声喊道:“爸爸,快来看,我集到一枚漂亮的邮票!”爸爸也是一个集邮迷,他一听说我集到一枚邮票便立即跑了过来。我慢慢拿出信封,自言自语道:“还好没有弄坏!”爸爸拿来剪刀,十分谨慎的沿着邮票周围剪了起来。我拿来一个碗,在里面装上水,然后把邮票放入水中浸泡。这样一来,邮票就可以完好无损地被我收集到了。过了一会儿,邮票从信封上滑落下来,我一见,立刻用镊子把它夹起来,然后用餐巾纸把它包起来晾干。晚上,我取出邮票,小心翼翼地把它放进了集邮册中。爸爸走了过来,拿着我地集邮册,给我讲起了关于这枚邮票的知识,我听得入了迷??

  集邮不但可以增长见识,还可以陶冶性情。亲爱的朋友们,加入集邮的行列吧,让集邮丰富你的课余生活!

  我的爱好小学四年级作文 3

  我想每个人一定都有自己的爱好,人的爱好又是多种多样,有新奇绝妙的,有*淡无奇的,我的爱好虽然很多,但是要数我最大的爱好那就是国画。在上学前班的时候,妈妈带我去少年宫学国画。教我国画的是张老师,第一次课上老师给了我一张画,上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜,他说:"你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了"。过了一会儿,我就画完了,张老师看了以后说:"你得画看上去不精致但是却很有灵性,好好努力一定会画得很出色的。"听完这话,我可高兴啦!回到家里,我拿出了几张纸画了起来,越画越爱画,我居然对国画产生浓厚的兴趣。如今,我已经上四年级了,以前总认为自己画得不错,但是跟班上那些画得好的同学一比,我就相形见绌了,为什么他们的画比我画得好呢?现在我终于明白了,一个人不论做什么事,千万不能自以为是,以前我以为自己只要爱好国画,加上多练*,这样就能画出好的作品,特别是在自己拿过几次奖后就更得意,以为自己很优秀了。其实人外有人,天外有天,我在画画时应该多采纳他人的意见,让别人指出不足之处,进行修改、完善,让众人评出好才算是真好。从今以后我要努力国画,超过咱班的那些"班级小画家"。其实原来国画不仅给人带来无穷快乐,而且还让我明白只有刻苦钻研,才能追求向上的道理。

  我的爱好小学四年级作文 4

  每个人都有自己的爱好,有的是跳舞,有的是唱歌,有的是弹琴,等等,那么你们知道我的爱好是什么吗?看了下面的介绍你就会知道了。

  我的爱好是画画,我非常喜欢画画。开心的时候可以把你怎么开心的事物画下来;伤心的时候可以把你想要的东西或美好的事物画下来;没事的时候也可以专心坐下来画画。

  有一次我自己在家画画,画的提别逼真,爸爸看了对我说:“你去上美术辅导班吧。”爸爸找好以后,我就在那里上,在那里我学到了很多画画的道理,没想到画画还有那么多的学问呢!

  还有一次,我们全家去爬山,爬到山顶,向下一看,啊!多么漂亮的风景呀!我忍不住拿出笔把看到的美景画下来。至今那幅画还挂在我家的客厅里。

  我妈妈说让我考“中央美术学院”。我说:“画画只是一种爱好,没有必要有那么大的志向吧!”妈妈又说:“只要你努力,也许你可以考上的。”我还是尽力吧!

  你们知道我的爱好了吧!

  我的爱好小学四年级作文 5

  每个人都有几个爱好,就说我吧,喜欢读书、搜集玩具、搜集各式各样的小本本,还喜欢搜集小塑料球球??,总之有很多,我就不一一说了。我最喜欢的当然就是读书了,有历史书、四大名着、武器书、故事书。又一次,还因为买书和妈妈发生一个小故事。

  又一次我和爸爸妈妈去秦皇岛市区,在他们疯狂购物的时候,把我像往常一样安排在五星图书广常在那里,我千挑万选走了整个三层才挑到了一本书,这本书的名字叫《世界名枪一百零八》,我还挑选了另外一本书,我在那里还看上了一样玩具。我在那里看书,真没想到这两本书全是我喜欢的内容。我好希望妈妈快点来,好给我买这两本书,你有我当时那种感受吗?其中那本《世界名枪一百零八》有我许许多多不认识的枪。妈妈终于来了!我让妈妈给我买这本书,可是妈妈说:“你已经有一本这样的书了。”我说:“那本不比这本全。”妈妈答应了,还给我买了那个玩具和我挑中的另外一本书。我高兴级了。

  高尔基:“书是人类进步的阶梯。”我愿大家一起读书,更上一层楼!

  我的爱好作文300字

  我最大的爱好就是看书。

  要问我从什么时候开始爱上看书的,那是刚上学时,妈妈给我买来了*生第一本书,我怀着好奇心翻开了这本书,不翻不知道,一翻吓一跳,这本书上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知识,我立刻就被这本书迷住了,久久不肯放下。从此,我便爱上了读书。

  我每天一有时间就抱起一本书津津有味地看起来,有时连饭都忘了吃,因此,妈妈经常叫我“小书呆子”。

  有一次,我和妈妈到书店买书,转了一圈又一圈,好像哪本书都想买。足足转了一个小时,才挑中了几本中意的书,一路上始终抱着这几本书,妈妈见了,微笑着说:“小书呆子,整天忘不了书。”我不好意思地挠了挠头皮,笑了。

  我最爱看的书就要数《小哥白尼》和《小学生作文》了,因为《小哥白尼》介绍了许多奇妙的自然知识,而《小学生作文》则刊登了许多优秀作文,供我参考。

  我就是这样一个爱看书的人,因为书丰富了我的课外知识,提高了我的作文水*,带我走进了一个奇妙的世界。


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展3)

——小学四年级作文:我的爱好范文五份

  小学四年级作文:我的爱好 1

  我们下次有一个英语考试口语考试的,就是得大家上台去讲自己的那一些心情,然后有一个活动就是得去用一分钟的时间去讲一下自己的兴趣爱好,然后全程用英语然后还得去做一张PPT,其实自己就觉得自己在这一个爱好这一方面其实还是挺想要去炫耀一下的,虽然说自己也很担心,到时候在台上的时候自己会唱有着握住,如果是*常心去对待的话,其实也是没有多大的问题的,毕竟自己也是在台上讲过很多次课的人了是吧?

  其实想到自己的爱好的话,自己目前来讲有两个爱好,第1个爱好,就是在写作这一方面是吧,之前还是会去坚持自己的写作的,自己从小就喜欢这件事情,而且一直坚持了下来,而且也将是一个写作的最新兴趣爱好上去投入到了自己想要得到的快乐,甚至得到了物质上的满足是吧,这一些也都是可以去说一下去提一下的,以及在这一个写作的过程中记忆在不断的提升自我,虽然说自己还是比不上其他特别有天赋特别优秀的人,只不过就通过自己的不断坚持之前还是达到了能够让他人得到他人的赞肯的这一种程度了。

  然后呢,另一个目前短暂的爱好就是事情,没有以后也说不定会没有的,这一个爱好就是瑜伽,因为就每一天晚上都会和宿舍里面的人一起做瑜伽,一开始是为了说拉*彼此间的那一种关系,因为一开始来到这一个学校嘛,大家都很陌生,然后又没有什么活动可以去拉*彼此的这种距离,所以大家就提倡了一起去做瑜伽,最好在这个过程中更加的去多给予彼此一些陪伴,所以正好在这个过程中我们是拉*了彼此的关系的,但是呢,也意外的发现,在这个过程中我们的身体又越来越棒,而且我们的身材也越来越让自己满意,再加上其实在这一个运动的过程中,真的就觉得自己能够更加的促进自己的新陈代谢,缓解自己一天的疲劳,然后以新的面貌去迎接新的一天。

  以上就是自己的两个爱好,希望是我到时候要跟你去讲述的时候自己能够说得好,而且呢能够让别人也是幸福了,自己这样子的话也让别人感觉得到了自己对这种爱好的坚持以及热爱。

  小学四年级作文:我的爱好 2

  “咚次打次,咚咚打次……”听,多么悦耳的声音啊!你们猜,这是什么乐器?哈哈,告诉你们吧,这就是我的“好朋友”——架子鼓。

  我和架子鼓的缘分,那要从一个晚上讲起。那天晚上,我在电视上看见一位大哥哥一身皮衣,拿着木棒,打着架子鼓,动作潇洒而帅气。我的心中突然萌发一个念头:长大后,我也要成为一位著名的鼓手!这个愿望在我幼小的心里扎了根。

  在我幼儿园大班的时候,终于有了一次与架子鼓亲密接触的机会。那天上午,老师突然对我们说:“同学们,我们幼儿园要挑出几名同学去参加‘六·一’儿童节架子鼓演出,谁想去?”我一听,想:这不是我的梦想吗?我立刻举起了手。老师把我们几个同学带到了音乐教室来练*。一进门,映入眼帘的就是六角形的东西和一些木棒。老师对我们说:“这个六角形的东西是练鼓器,木棒是鼓棒。我们用它来打鼓。”开始练*了,老师教我们拿鼓棒:首先把手握成拳,再把大拇指伸出来,两只手要举得一样高。我照着老师的样子打着鼓。但不幸的是,最终我没被选上,不能参加演出了。但我没有放弃,相反,我对架子鼓更着迷了。我央求着妈妈给我报架子鼓兴趣班。无奈之下,妈妈只好答应了。

  在琴行学*架子鼓,我认识了许多种鼓:大鼓、军鼓、一咚鼓等。我也学到了许多乐理知识,二分音符、四分音符、休止符……在后来的几年里,我每天坚持打鼓练*一小时。有时打不好,想放弃,但回想起妈妈对我的期望,又继续练了起来。我左脚踩着大鼓,双手挥动着鼓棒,不停地敲击着。一个小时下来,我常常双手发麻,腰酸背痛,满头的汗水像雨滴一样落下来。虽然很苦、很累,但我觉得很痛快。“功夫不负有心人”,在琴行架子鼓比赛中,我取得了优异的成绩。在小区举办的国庆联欢会上,我精心准备一首曲子献给大家。虽然那是我练了很久的曲子,但面对那么多的观众,我还是有一点紧张,我用尽我的“洪荒之力”,赢得了台下观众们的阵阵掌声,获得了一等奖。

  几年来,我和架子鼓的感情更深了。我也明白了,学架子鼓不是为了装酷扮帅,而是为了让自己多才多艺。现在,架子鼓成为我生活中的玩伴,倾吐心声的好友,相信我们的缘分会一直持续下去……

  小学四年级作文:我的爱好 3

  每个人都有自己的爱好。有的人喜欢看书,有的人喜欢玩游戏,有的喜欢三五成群的聚在一起散步……而我更喜欢约上三五知己,大汗淋漓地打一场篮球赛。那感觉,爽!

  这不,周末我们几个好友再次相约来到篮球场,酝酿着一场激烈的二人篮球赛。在比赛前,我们先抽签分组,到底是幸运之神在青睐着我呢!我与身经百战的小李分在一组,而两个都是小菜鸟的小张和小宏被分在了同一组,这可是实力悬殊的两组队员啊!看到这般情景,我向小李抛了抛媚眼,向“菜鸟队”发出狡黠的嘲笑声,心想:他们肯定输得很惨。

  于是,我们迫不及待地开始了比赛。“菜鸟队”的小宏先开球,我像个猴子一样把小张团团围着,做好防守的架势。谁知,小张趁我不注意,他带着球腾空一个转身,完美地越过了我的防守。此时,与我一队的小李奋不顾身地冲过去,想要把那个球拦截下来,但“菜鸟队”的小张好像看出了小李的心思,他突破我队的进攻,瞬间把篮球传给了处在三分线外的小宏。此时小宏四周无人,他将要弹跳起来向篮筐投篮,我立马大吼了三声,把小宏吓得双手发抖,篮球从他的手里滑落。趁对手还来不及防备,我队的小李急匆匆跑过去把篮球捡起。他眼睛直勾勾地瞄准篮筐,以飞一般的速度向篮筐奔去,大力一投,只听见篮筐撞击篮板发出响亮的“哐当”一声,“耶,进球了!”我高兴得手舞足蹈,和小李紧紧相拥在一起欢呼着。而“菜鸟队”则垂头丧气地拍打着自己的小脑袋瓜。

  接着,小张窃窃私语地与小宏说着什么,像是在讨论战术。第二局开始了,小宏带着球就往篮筐跑,正当他要投篮时却转身投给了他的队友小宏。他这个假动作让我们措手不及,无法抵挡,他们进球了!看着“菜鸟队”笑得前俯后仰的得意样,哎,真不该如此轻敌。

  之后,我们的比分相互你追我赶,最终打成了*手。一场球赛下来,我们全身疲惫,瘫软在球场上。但是我很享受!我很喜欢这样酣畅淋漓地出一身汗,我很喜欢大汗淋漓过后的舒服,我更喜欢运动过后的酸爽!因为篮球,让我结识了好友,因为对篮球共同的热爱,让我收获到了人生宝贵的友谊与快乐!

  小学四年级作文:我的爱好 4

  白昼之后注定是黑夜,但最漆黑的夜有最美的月。

  ——题记

  尘世浮华,太匆忙。

  我们整日都奔波在忙碌中,却从未想过停下来望一望。人生这条路,不仅仅只有荆棘,好好望望,会发现这路上还有独特的风景。无论古今人,多凭栏望,这独特的爱好就如寒冬中早的独秀的一枝梅吧。在我人生的路上,盛开一枝梅,它一枝独秀,它叫候月……

  我喜欢候月。第一次无意地注意到它是在院中赏花时。当时心浮气躁,我抬头,望树,望天,暗暗的,什么也没有。转眼,一轮明月却直直地进入了我的眼帘。就这样,毫无征兆地进入了我的眼帘中,深深地刻在一我的脑海中。自那以后,我喜欢上了候月。那月,如花零瓣,如孤雅落雨,更似那多水柔情,溅起层怨,谁能了此源源千载三叠波。

  一朵嵌着银边的云朵,偷偷地掩住了月亮羞涩的面孔,仿佛流动的轻纱,轻柔地在月光中穿梭。影轻风掠过,拽下面纱,露出皎洁的光,向大地洒下一层银闪闪的纱。这时的月亮是那么的美,即使没有一颗星星装扮它,也依然撑起了整个天空的颜值。古人也爱候月。张若虚的“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月二轮”,那是倾诉;李白的“举头望明月,低头思故乡”,那是遥望;王维的“露从今夜白,月是故乡明”,那是联想;刘方*的“更深月色半人家,北斗门阑干南斗斜”,那是寄托。漫天星河,随意点缀着浩淼的暮色,用一抹深邃的苍茫,卷纬这秋深夜寒的新月,凝一丝相思的情结。人们爱月,赞美月并且愿意守候月……

  我喜欢候月,我认为这是一种独特的爱好。在幽幽月境下,独自散着步,看着朦胧的月光从薄薄的云雾中洒出来,看着这幻幻的天空,月亮在天空这个大舞台尽情地展现着它的姿态,心情也不觉之中变得很好。静静地望着这轮明月,人中的一切嘈杂全都会烟消云散。

  月也会变化,它有阴、晴、圆、缺。阴时,感觉天空也暗了下来;晴时,以为这个世界也很美好;圆时,仿佛在月上看到了所念之人;缺时,觉得自己的脑海中仿佛也少了一块。十年三载,月会不停地变化,但我候月的情趣永远不会改变。

  三载悠悠,魂梦杳;料也觉,人间无味;唯有候月,足我知己。

  小学四年级作文:我的爱好 5

  人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有*淡无奇的,我的爱好虽不新奇,却广泛的连父母也时常感叹。法国著名数学家笛卡尔曾经说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”读书,使我充实,使我快乐。

  书已经成为我的一种*惯,幼儿园时最爱做的事情,就是叫妈妈读各种各样的“闲书”,从《幼儿画报》,到一些《安徒生童话》,我都照单全收。即使是上小学以后,也是依然爱读书,也要在晚上和“闲书”见见面。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景令我浑然忘却了学*中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

  有一次,我在学校做完了作业就在班级图书角借书看,因为那时是自*课,所以写完作业后就可以借书看,我拿起一本叫《意林》的杂志来看,当时我看得津津有味,放学了也不知道。等我看完后才发现别的同学都已经走得无影无踪了,我才急忙地收书包跑回家。

  回到家后,我又迫不及待地拿起我的宝贝书《老妈你真烦》来看,当我刚刚入神时,忽然从厨房里传来一声锐耳的叫声:“女儿,老公,吃饭啦!”哦!原来是妈妈叫我们吃饭。我不紧不慢的叫着:“哎!来了!”但是我头也不抬,继续看书,心想:就再看那么一会会,不会怎样的。过了一会儿,妈妈风驰电掣地走来,抢走我的宝贝书,凶狠狠地对我说:“还不去吃饭,我数三下,再不去吃饭,你再也看不见你的宝贝书了。”我当然不想让妈妈毁了我的宝贝书,只好乖乖地去吃饭了。

  读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。最后,让我们再次响起读书口号:与经典同行,打好人生底色。与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展4)

——学游泳_小学生四年级作文优选【五】篇

  学游泳_小学生四年级作文 1

  天很热,太阳很大,所以爸爸决定下午带我和弟弟去游泳。

  刚到游泳馆,看到那么多小朋友在泳池里游泳嬉戏,让我既兴奋又害怕。记得去年在游泳时呛了几口水,好难受。所以现在看到水就有点怕,于是我拉着爸爸的手说:“要不我们不进去了吧。”爸爸笑了笑说:“来都来了,就玩一会儿。”我只好点点头。

  换好泳衣,我紧张地下了水,水很浅,只到我的腰部。这下我放心了,水这么浅应该不会呛到我了吧。于是我开始按爸爸讲的动作要领扶着泳圈蹬腿。可是我总是想让泳圈放在身体下面浮着我。爸爸说:“一定要手伸直扶着泳圈蹬腿。”我鼓起勇气把手伸直,腿一蹬,水就淹到了我的鼻子上,狠狠地呛了一口,我觉得难受极了。

  爸爸说:“学游泳都会呛水的,你先练*憋气吧,练了憋气就会怕呛水了。”我戴上泳镜,捏住鼻子憋足气,把头埋进水里,一下子周围除了水什么也没有了,我觉得很不舒服,没过多久就憋不住又呛水了。我气得冲爸爸喊:“我不学了!”爸爸却耐心地说:“学游泳和学*一样,当你需要用到时,没学好就后悔也来不及了。”

  就这样,我继续着我的游泳学*之路。

  学游泳_小学生四年级作文 2

  今天,是我学游泳的第三天,如果我今天再认真点儿,努力点儿,我想我应该就可以学会游泳了。我脑海里想象着自己在泳池里尽情遨游的画面,不禁笑出声来。突然,我想起昨天妈妈跟我的话,又活生生地把我拉回了现实。

  我们像往常一样来到了游泳馆。教练说到做到,今天果真教了我们手形和换气。他先教我们收上的动作,只见他边说边做示范:首先,手掌合并向前伸直,接着手掌放*下向随着双臂的张开再外翻,当手臂向两边张开约45度时,前臂向下压水再抱水至胸前,然后双手合并伸直重复以上动作就可以了。其中要在双手准备打开的同时把头伸出水面,嘴巴一出水就吐气,吸完气了手压水抱水再伸直低头。教练终于念叨完了,我迫不及待地在泳池里试了起来。

  这次问题来了,每次在我换气的时候,我的身体就会直线下沉,还没等身体浮上去换下口气,我就憋不住地从水站起来了。我最多也只能游六七米,就再也游不下去了。我想:只要我像前两次一样,努力练*就一定会成功的!可是理想很丰满,现实却很骨感,无论我多努力,都无法改变结果。

  下课了,我游得筋疲力尽地从游泳馆走出来,妈妈早早地就等在门口了。她似乎再次看出了我的心思,心*气静地跟我说:孩子,成功从来就没有那么随便,遇到困难不要紧,只要找对方法,坚持不懈就一定会成功的。听了妈妈的话,暗暗下定决心!

  学游泳_小学生四年级作文 3

  暑假里,我们全家一起去千岛湖游玩。一走进宾馆,最吸引我的眼球不是宾馆豪华精致的装修,而是窗外漂亮的游泳池。等爸爸办好手续,回到房间我迫不及待地换好泳衣,催爸爸赶紧出发。

  到了游泳池边,看着清澈见底的池水,我很想立刻下水,可惜我不会游泳,我是一个名副其实的“旱鸭子”!于是,爸爸帮我向别人借了一个漂亮的游泳圈来学游泳,有了游泳圈我就不会沉下去了,可是不会前进。我看到爸爸能自由自在的游来游去,马上向爸爸请教,问她怎么才能向他一样。爸爸教我怎么蹬腿,让我游起来。第一次,我还不会蹬腿,靠爸爸在后面推游泳圈,我才可以慢慢前进,爸爸看我还不会蹬腿,于是说:“雯雯,你要把腿轻轻的往前蹬腿,不露出水面,你试试看吧!”我听了爸爸的话,又试了一下,这会成功了,于是我自己试着再一次蹬腿,我居然可以向前游了!

  只不过是套着游泳圈的,然后我套着游泳圈奋力向前游,就好像一条美丽小鱼儿自由自在的在水中翩翩起舞,美丽极了!

  学游泳_小学生四年级作文 4

  别看我现在游泳还不错,身体可以像小鱼一样在水中自由活动,速度也挺快,也不会呛水。可练成这样的本领还有这样一段不*凡的经历呢。那还得追述到我七岁的时候。

  那一年暑假,我堂哥来了,爸爸就决定带我们这对旱鸭子到游泳池里去学游泳。我以爸爸说这话就高兴的手舞足蹈,你可要知道我那是想学游泳可是想疯了的。

  第二天天刚亮,我就起床了,便连忙去叫爸爸和哥哥,可谁知他们起得比我还早,早就在沙发上看电视了,我马上就问:“爸爸,什么时候去游泳?”爸爸却说:“下午去吧。”我只有听从他的“圣旨”。整个上午我都坐立不安,感觉好像度日如年。好容易到了下午,我迫不及待的来到了游泳池。

  爸爸让我开始下水,我鼓起勇气跳下了水。啊,这回我尝到苦头了,水直往我嘴里灌。爸爸让我静下心来,不要乱动,不要张嘴,在下水前深深吸一口气。我照爸爸的方法做,我果然浮了起来。第一关算是克服了,可第二关可不好过。

  爸爸又开始教我学蛙泳。这个蛙泳可不好学,要让手脚配合,动作协调才行。我好不容易才把姿势学好,可怎么也游不走,可真叫我心急呀。可我仍不气馁,仍是拼命的练。突然,我的身体向前动了一下,啊,我终于学会蛙泳了!

  等我上岸,已经上气不接下气了,学游泳可真不容易啊。不是乱吹,这就是知识啊,不努力连游泳都学不会,这难道不是真理吗?

  学游泳_小学生四年级作文 5

  我的暑假是一个快乐的假期,发生了许多的趣事。我每天坚持阅读,练字,练*舞蹈,学作文,帮妈妈做家务等。但让我感觉最有趣的事是学游泳。

  那天非常炎热,我们一家人来到焦作万盛水城游泳馆。哇!有许多大人和孩子们在水中欢快的游着。我们迫不及待地去换好衣服,带上救生圈,来到水池边。妈妈说:“水不深,慢点儿。”我小心翼翼的跳进水里,不过还是没有站稳一下摔倒了,喝了几口水。妈妈赶紧把我扶起来。这时,我嚷着不学了。妈妈扶着我对我说:“孩子,不要遇到一点困难就放弃,相信你一定能行的。”妈妈在水里给我做了一个示范动作,我按照她的动作抓住游泳板,两只脚往后蹬,我反复的练*着。不一会儿,我的身子慢慢的可以浮起来,能游起来了,我感觉自己像鱼儿一样在水里自由自在的游着。我心里特别高兴,在远处的妈妈也向我竖起了大拇指。你真棒!我们玩累了,上楼又去吃了自助餐。吃过饭后,妈妈,我们在游一会儿吧!妈妈答应了,我们下水又玩了一会。经过我的努力终于学会了游泳。最后我依依不舍地离开了水城。

  我的暑假生活真是丰富多彩的!不但学会了游泳,而且让我懂得了一个道理:不管做任何事,遇到困难不能放弃。


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展5)

——我的同学_小学生四年级作文通用五篇

  我的同学_小学生四年级作文 1

  终于步入新的生活,在这段时间的学*中,有一个新朋友对我的影响深刻,今天就来介绍一下这个活泼少女吧!

  记得是我们刚安排好座位,我看着四周的新同学,想搭话却不知从何聊起,这时我前面的一位女同学突然转过头来说:“你好,借下铅笔。”我手忙脚乱地递给她,于是,我们的相识便由此开始。我开始尝试认识她,后来才知道她的名字是刘丹,她的脸很小,不算大圆,眉毛弯弯的,笑脸上还有酒窝,她比我大几个月,她很喜欢笑,一笑脸上的眼睛就咪成一条缝,和朋友在一起时,她总可以用各种方法让我们开怀大笑,所以她给我一种开朗,南默的感觉。记得是开学第二周的一节体育课,我们要开始练跳绳,可我见她脸担忧,问道:“怎么了,有什么事吗?”她说:“我不会跳绳,怎么办呀!”她急的双脚不停地走来走去,眉毛挤成一个“八”字。我安慰她道:“别担心,—定可以学会的,多试下就会成功的!"不久,体育委员便找来两条绳子,又组织好我们分成两对,开始练*,我们很幸运地被分到了一组,她站在我后面不知所措,果然第—次没有成功,她沮丧地说:“怎么办呀,我一定学不会了。”我说:“你要加油,—定要相信自己,你没有什么比别人差的。”她的眼中忽然亮,坚定了信心。后来的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放弃了,总是站起来又加入队伍中继续努力。我清楚的看到她的手在一一次挥倒中伤到了,流了血,可她把手缩在衣服里,继续练*。这一次次的坚持,使我更加敬佩她几分,也看见她身上的闪光点一坚持。更让我羡慕的还是她那让人觉得不可思议的仔细,认真,有节数学课老师留下家庭作业,其中有一道十分难解的*题,光题目就够让人研究半天了,而且还有一长申数字,我回家算了好久都没解出来,到了第二天,我来请教她时,她认真的给我读了—遍题,用笔标出重点,又给我讲解题思路,我才明白,到了老师讲时,她的答案果然正确,下课后去感谢她,才听她说她也花了几十分钟,算了好几个答案,又反复检查了好几遍才成功的,我似乎都可以想到她计算时的汗水和辛苦,她对我说完后,又露出了她那闪亮的招牌笑容。

  到了现在她已经可以把绳跳的很好了,做题依旧认真,唯一改变的只有她对自己的要求,我相信我会从这个阳光女孩身上学到很多,很高兴和你成为朋友。

  我的同学_小学生四年级作文 2

  诗曰:密壤深根蒂,风霜多饱经。如何纯白质,*处染微青。

  一提起白萝卜,脑袋里总会浮现出这样一幅景象,萝卜从头到尾,由外到内,白里渗青,青中染白。有条纹,看得清。只露出自己翠青的叶子,将自己大部分又最精华的藏在土里。不张扬,静静努力,只等自己的那片春。

  我们班也有这样一位“白萝卜”。他白白胖胖,脸颊上总是微微泛点红晕。偏分的黑头发下,一双大眼睛眨巴眨巴的,像两颗闪闪发亮的紫金石,透露着机灵的光芒。微微一笑,双眉上扬,眼睛眯成一条缝,像两条细细的丝线。又像两座弯弯的,倒挂的新月拱桥,嘴巴微微抿拢,一脸亲切与可爱。这样的他,是努力后收获了的他。

  有一次,熊老师公布了周末英语报纸的成绩,还为我们细细讲评了一遍错题,同学们无一不受益良多。下午时分,教室里的同学像春天田野的动物,干什么都有,有的在偷摸着玩*板电脑,有的专心致志地写功课,有的在闲说慢聊。我正愁着没事做,望着洁白的天花板发愣。

  突然,我听到了一阵呼唤声。我忙一回头,原来是新同学家梁在挥舞着报纸叫我。那动作,似翩翩的蝴蝶,似嗡嗡的蜜蜂。见我反应,他连忙回来对我问道:“请问你知道这道题怎么做吗?”我一看题,将头微微一扬,“当然!”“可以为我讲解一下吗?”我一向了解他的学*处境。“朋友难,必相助也!”一个声音在我耳畔回响。“好啊!”我爽快地答应了。

  到了一个清静的角落,我开始细细为他讲解。家梁听得非常认真,似乎想将每一个字都抓住,塞进心里。一遍讲完,只见他拧眉横眼,牙咬紧唇,若有所思地离开了。我开始怀疑自己是不是讲得不够好。

  一节课后,我正回想我讲题的过程。家梁又神不知鬼不觉地冒了出来,对我说:“我刚才还是有点没听懂,你可以再讲一遍吗?谢谢!”我一听,兴致马上就来了,终于可以弥补刚才的过失了!

  这一次,我比上一次讲得更投入,更细致了。不但梳理出了做题思路,还总结了做题方法。他全神贯注地听着,看着,记着。我讲完后,他的眉毛舒展了,长长的舒了一口气,似乎心里的石头落下了。他微笑着对我说:“谢谢!”此刻,我感到温暖至极。

  没错,这就是家梁,他就像一棵大白萝卜。简单,没有歪门的想法;好学,不懂就问;礼貌,懂得知恩知情。我愿你永远光白无迹,透亮无痕!

  我的同学_小学生四年级作文 3

  宇浩是我的同班同学,长得高高瘦瘦的,穿个衣服像挂了一幅画,一走一晃当。他的口头禅就是:“宇浩宇浩,天上带帽,水边求告”不知不觉他就成了我们班的活宝。

  宇浩的智商就像他的身材一样,拔萝卜似的生长,但他很多时候就是不用在正经地方。有一次老师布置作业要算一算双十一妈妈购物花了多少钱,宇浩大咧咧地说:“老师,老师,这简单,压根就不用算”老师说:“那你说一说,你妈妈花了多少钱”宇浩头一仰:“爸爸把妈妈的购物车清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老师气得不行,一堂数学实践课,就让他三言两语给捣乱了。

  宇浩的调皮是随机的,谁也不知道他什么时候会突然来了情绪,有一次语文老师在课堂上讲述青蛙的故事,正面向黑板板书,宇浩从课桌旁挪出来,蹲在地上学青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老师回过头来,他早已溜回来座位,还装作严肃听讲的样子,那份正襟危坐,装模作样,更加逗得同学们前仰后合,倒是把老师弄得莫名其妙。

  宇浩的调皮有时似乎还挺幽默。有一次上电脑课,老师问他问题,他说不出。老师说:“这问题很难吗?”他一本正经地说:“不是问题难住我了,是答案难住我了。”惹得老师对他说:“那我给你个答案,你去找问题吧!”

  他的调皮还带点学生气,现学现卖,倒是他的拿手强项,只要学到了点东西就到处炫耀。比如一次上课,刚学了点测量的知识。下课后,我们一起去体检,大夫让他把手臂抬起来,他就问:“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。

  活学活用在他这里是随口就来,有时候还故意卖乖。他会突然说一些稀奇古怪的网络词语,比如BT,CCK,CCFF等,听的人一愣一愣的,这时候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的。后来一打听,他也是刚刚看了个流行热词,不懂装懂的卖弄。

  宇浩看起来那么大个子,应该是成熟稳重的,但其实不然。他有时会突然从校园的树丛里跳出来,把经过的人吓一跳,他捉弄别人后,自己会得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他听到脚步声又突然蹦了出来,刚大喊了一声,抬头一看是校长,吓得他拔腿就跑,结果让校长气的非得要贴他的布告。

  这就是我的同学,一个叫宇浩的活宝。

  我的同学_小学生四年级作文 4

  我有一个可爱的同学,他的名字叫陈俊宇,光光的头,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张大大的嘴巴,*时总是咧开嘴笑嘻嘻的。

  他那张大嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人火冒三丈,抽泣不已,有时却使人忍俊不禁,大笑不已。

  他有个最大的特点:跑得快。

  记得初中生活中的一天,我们要测200米,当陈俊宇站在起跑线上,时刻准备着起跑姿势时,旁边的拉拉队在大声呼唤,鼓起掌,他的脸憋得通红,青筋也暴露出来了。“预备,”一阵微风吹来,树木发出“沙沙”的响声,在使劲地鼓掌;花蕊微微地低下脑袋,在点头微笑;小草舞动着身体,在不停地舞蹈,微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑!”老师的手瞬间挥了下来,陈俊宇依靠他惊人的反应能力,活活比对手整整快了半秒,他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过,他不断提速,好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物,又像一头惊慌失措的小鹿,疯狂摆动着左臂和右臂,到了最后一百米,他终于使出了他的必杀技“狮吼功”!“哈!”一声巨响过后,陈俊宇开始疯狂加速,前脚与后脚看上去从来没落地,好似“轻功水上漂”,“加油,加油……”,又是一声巨响,这次来自于啦啦队的加油与鼓励,陈俊宇像是明白了什么,突然再次疯狂提速,手上与腿上的青筋突然暴起,与对手足足拉开了三十米距离,快到了已经看不见他的身影的地步,但陈俊宇依然觉得这还不够,“再快点,再快点!”他怒吼着,阳光打在他的头上,汗水划过他的脸颊,他的身体像是没有了知觉一般,一直加速,说时迟,那时快,只见一只右脚迈入终点线,随后又是左脚,陈俊宇到达了终点,听着老师报着他的成绩“陈俊宇,25秒!”陈俊宇听到了这个成绩后,一蹦三尺高,对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。

  这就是我们班的跑步健将陈俊宇,人称外号“光头小黑”。

  我的同学_小学生四年级作文 5

  我有一位**同学叫张瑜旻,他是我从一年级到六年级的好伙伴。

  张瑜旻是一个天真活泼的人,十分具有冒险精神,而我又是个爱玩爱闹的人,于是我俩一拍即合,成了玩耍的好搭档。我俩去过不少地方“探险”,印象最深刻的某过于在学校后山的那次了,欲知事情如何,且听我娓娓道来……

  记得那是一个冬天,下午放学后,张瑜旻兴冲冲地跑到我跟前,问我愿不愿意跟他一起去后山“探险”,我毫不犹豫地答应了。于是我俩背着书包一起向着后山出发了。爬后山可不是一件容易的事,我们首先必须经过一座“独木桥”,说是独木桥,实际上是一堵墙。然后,再翻越另一堵墙就到了。

  正说着,我俩到了后山的“独木桥”。刚开始,我有点不敢过,因为那几天下雪,上面结满了冰。张瑜旻看出了我的胆怯和犹豫,于是他信心满满地向我保证有他在,不会让我滑倒。于是,过独木桥的时候,张瑜旻紧紧抓住我的手防止我掉下去,也许是因为他的举动给了我信心,我们有惊无险地过了独木桥。

  接下来到最难对付的部分了——翻墙。等我们走*那堵墙时,我抬眼一望,好家伙,墙上面全是雪,人手一抓上来手立刻冻得生疼。正当我感到不知所措时,张瑜旻看见地上有一根断了的电线,于是他灵机一动,让我将他推上墙去,接着他将那根电线紧紧地绑在一棵大树上。就这样,我们抓着这根电线顺利爬上了墙。等跳下墙后,我们终于要向小山顶进发了。我们慢慢地向上爬,突然,咯噔一下,我脚下一滑,一不小心踩了空,慌乱中我一脚踩在了张瑜旻的肩膀上。张瑜旻不但没有生气,反而赶忙抓紧我的脚,慢慢扶起了我。

  最后,我们历经“千难万险”终于到达了山顶。我俩高兴地又跳又叫,紧紧地抱在了一起。这次如果没有张瑜旻的帮助,我可能不会登上山顶,也可能体会不到登顶的喜悦与激动。作为朋友,我从张瑜旻身上学到了帮助他人的美德,不怕困难的信念,乐观向上的精神,

  这让我想起了希罗多德说过的一句话:世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展6)

——我的财富_小学生四年级作文实用五篇

  我的财富_小学生四年级作文 1

  “请问你知道财富是什么东西吗?”你一定会不加思索地回答:“这还用说吗?财富这东西当然就是钱、贵重物品一类的这些东西啦!”其实你错了,财富不仅仅是可以用来表示钱财,也可以用来表示我们生活中的各种东西,比如说......

  书,就是我们所有人的财富。里边那一个个精彩的词语,一句句优美的句子,一段段话语,它们都会让你浮想联翩。把它们这些“财富”全部都财富”全部都收集起来,不就是等于你自己增长了知识,开阔了眼界吗?难道书不算“财富”里边的其中一类吗?

  水资源,也是我们所有人的财富。我们国家现在的淡水现在已经谈不上是多了,可是仍然有人浪费水资源,拿水不当什么。我们生活上的各种方面都离不开水这份“无价之宝”啊!我们要向那些节约用水的人虚心学*,不要让我们的最后一滴水成为我们的眼泪。难道水不算“财富”里边的其中一类吗?

  眼睛,也是我们所有人的财富。现在有多少人因为不好好保护眼睛而得了*视眼,戴上了眼镜,我想大家一定都不希望别人给你起了些像“四眼儿”、“死鱼眼”这样的外号吧?眼睛同时也是我们人类身体中非常重要的一部分,少了他,我们岂不就是看不清楚这美丽的、五彩缤纷的世界吗?难道眼睛还不是我们“财富”里边的其中一类吗?

  我们生活中的财富还有很多很多,但是如果像我们这样继续浪费这些“财富”,可能这些手中的“财富”终究是会用完的,我们要珍惜现在自己手里的财富,珍惜这世界上的每一份不可缺少的“财富”!

  我的财富_小学生四年级作文 2

  每个人都有属于自己的那份财富,而我的这份财富却是无人能比的。

  记得七岁的一天,玩得正开心的我突然感到身上奇痒无比,轻轻抹去,全是疙瘩,于是便着急地向妈妈跑去。

  妈妈让我趴在床上不要动,她小心翼翼的掀开我的衣服,焦急地喊道:“呀不好,背上已经有水痘了!”经过妈妈的描述,我大概知道了水痘的外貌:它们像一座座小山似的站立在我的背上,红红的,外面的皮很薄,薄到轻轻一碰就会破裂,薄到似乎能看见里面流动的物体……

  “你在这等我一下,我马上就来,千万别动!”妈妈再次叮嘱我,就上了楼。我本来以为水痘只要挤掉就行了,于是手便伸向那一座座“小山” 。突然妈妈拍开了我的手:“我也知道痒,但你也要忍啊,抓破了反而更难受,还会留疤!”说完就用棉签蘸了药水,轻轻地,慢慢地为我擦药,我顿时感到神清气爽,于是便舒服地趴在床上,妈妈也松了口气。

  凌晨时分,不争气的水痘又肿了起来,搞得我不敢翻身,身上痒死了!我恨不得把背上的那一层肉割掉,妈妈似乎感受到我的不对劲,就穿好衣服,为我敷了冷毛巾。很快我就进入了梦乡,不过在后面的半小时里,我能隐约感觉到妈妈为我换毛巾、擦药、换衣服、盖被子……在以后的几天,妈妈就这样反复地忙着。

  母爱,这就是我的财富,它是轻薄冰冷的钱币无法衡量的。我的财富,千金不换!

  我的财富_小学生四年级作文 3

  我没有万贯家产,但我从不怨天尤人。(.)因为我有许多无价的财富,我从来都是富有的。

  体验自然是我的财富,在我看来,风是一幅透明的锦缎,雨是无数晶莹的珍珠,森林宛如翠绿的刺绣,而海湾湖则是深蓝的宝石。当我趁着东风放飞纸鹤是,当我在雨中漫步时,当我聆听阵阵松涛时,当我在风浪中畅游时,我会感到它们是有生命,有思想的,我也会感到我与它们正慢慢地融为一体。我们彼此用心灵来阅读对方,用心灵倾听对方,也用心灵来歌唱对方。我的财富是如此美妙,珍贵,难道你不认为我的确富有吗?亲情友情是我的财富。我是一朵白云,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情便是滋养我的土地;我是一只飞鸟,亲情便是庇护我的森林;我是一丝清泉,亲情便是拥抱我的山恋。等我长大我又得到了一笔新的财富——友谊。我珍视它,我用忠诚去播种它,用热情去浇灌它,用力谅解去护理她。我付出了多少,它就会报多少,它化为成功的鲜花来祝贺我,它化为风雪中的炭火来温暖我,它化为家界市的`贺卡来问候我。有这样的财富,我还能说自己不富有吗?成长岁月也是我的财富。我在人生海洋中已航行了10余年,虽然有时候狂风会吹断我的桅杆,巨浪会倾覆我的小船,但是我从不降下自信的风帆,因为我坚信;风雨过后会有更明媚的阳光。一次风雨就是一次磨练,经历一次便成熟一次;一次惊涛也就是纪念,记录

  下我成长的航线。我知道,明天或许会有更大的暴风雨,但我会带着我的财富去效应明天的考验。

  我感谢生活,他赐给我体验自然的欢乐,他赐给我亲情友情的温暖,他赐给我成长岁月的磨练。我感谢生活,永远,永远……

  我的财富_小学生四年级作文 4

  财富,可以是物质上的,也可以是精神上的。那具体什么是财富,因人而异。对于我来说,挫折就是我的财富。

  挫折,是上帝给我们的宝物,没有了挫折,干什么都是一帆风顺的,但人的智力就会下降,不动脑子就能成功,这是不行。有了挫折,就可以从中找出教训,找出经验,从而进一步做一个更完美的人。

  挫折让我们知道了如何进步,可是有人遇到了挫折就灰心丧气,认为自己活不下去了,便有了自杀的念头,这是不对的。面对任何事情都不能这样,只有意志坚强,才能给自己进步,从而获得更高的境界。

  有一次,我去合肥参加乐器——吹笛子比赛。这是我第一次参加比赛,总会有一点紧张,正是因为这些紧张,让我在比赛中失误了。回家后,爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我勇于面对挫折,让我更上一层楼。听说,第二次比赛就要开始了,我在家用了十倍精力来练*吹笛子,从挫折中总结经验教训,让我的吹笛子技术已经达到了炉火纯青的地步了。

  在第二次比赛时,因为我悠扬的笛声打动了评委,所以我取得了大赛一等奖。后来老师告诉我,评委打的分全是九十九点九分,妈妈也夸奖我。但我觉得,我还是要把这些功劳全部送给挫折,是它,让我走向了成功,没有它,我什么都不是。

  挫折让我受益匪浅,它能让我们变得更坚强,让我们的心灵变得高尚美好,因此他就是我们的宝贵财富,让坚强者更坚强,让成功者更成功。

  只有勇于面对挫折,让心中充满美好,你才能更进步!

  我的财富_小学生四年级作文 5

  财富是什么?在现实生活中这是一个很大的问题。不时的困扰着你和我。

  有许多人认为有很多钱是财富;也有许多人认为权利也是一种财富。可我并不这么认为。在我的眼中,我觉得有信誉才是一笔最大的财富。

  在现实生活中,有许多人曾为了追求他们所谓的财富,就不惜一切代价想把它们得到。牺牲自己的信誉;牺牲自己与亲友之间的亲情;甚至牺牲自己的生命。

  在我小的时候,曾经有一个人讲过一个故事:有甲和乙分别坐在两条船上去出海到别的地方去作商人,每条船上都有信誉、金钱、生命、美丽、食物、朋友、诚实等。出海后,忽然海上刮起了大风浪,一个人需要丢弃一样东西才可以逃生。甲丢弃了信誉,而乙丢弃了金钱。结果是甲被抓走了,因为他做的是奸商;而乙的生意做得越来越好。

  造成这件事情的结果的原因,我们当然知道,是因为甲丢弃了信誉,别人当然不会相信他,相反,还会将他送进大牢。可现实生活中又何尝不是如此呢?那些被送进大牢的犯法商人,不都是如此吗?这些故事表面上看起来,好像每个人都很懂,也都好理解,可为什么在现实生活中还会有人去犯呢?根本原因只有一个:那就是因为他们被他们所谓的财富蒙蔽了眼睛。他们总是希望自己所谓的财富越来越多。而去做非常不切实际的事。导致自己被关。

  所以我认为信誉才是我们人生中最大的财富,不是吗?


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展7)

——文竹_小学生四年级作文优选【五】篇

  文竹_小学生四年级作文 1

  竹不像牵牛花、紫藤花那样,有着婀娜的身姿;不像牡丹、玫瑰那样有着娇艳的花朵;也不像青松、白杨那样有着坚强的身躯,但是,竹是让我值得最敬佩的植物。

  我家小区东侧,有一排翠竹。翠竹主干是青绿色的,枝叶是碧绿的,远远望去就像一排排小卫兵,守护者我们的小区。一竿竿翠绿的嫩竹又细又高,像一把把张开的伞,仔细一看,郁郁葱葱,好似一朵朵绿色的云朵,给小区增添了无限乐趣。在这里休息,一切烦恼都会跑到无影无踪。

  小区也有很多各式各样的花,每到春天,那些花,一齐散发着芳香,引来了许多五颜六色的花蝴蝶。但只有小区东侧这排翠竹,却在那里默默地生长着。一节节翠竹坚强地突破着土地的束缚,一圈圈竹节伸展自身的躯干。无论在春天的阳光下、夏天的风雨中,还是在秋天的收获里,看不出哪季节它很茂盛,似乎是一样的茂盛,始终像一个个站岗的士兵,一点也不娇气,迎着风雨成长。这难道不比那些一遇风雨就凋谢的花朵更值得敬佩吗?

  我对竹的敬佩还远远不止这些。我最喜欢它的地方,就是它的坚强品质,因为在风雨之后竹更加郁郁葱葱。不像有些花那样在阳光明媚的时候绽放,在冷风冷雨中凋谢,只有它在寒霜打落叶的时候,给人们带来春天的绿色。

  清晨,我在小区晨练时,它摇曳着枝叶,仿佛在迎接着新一天的到来;当我披着余辉回家时,它那淡淡的叶香把我心头的疲倦、烦恼赶出了我的心房,就像百病的药方;每当竹随着夜风沙沙沙作响时,就像悠扬的小夜曲。这真像是自然给我们特意演奏的天籁之音啊!

  我敬佩你——竹,不光是因为你那绿得耀眼竹叶,更是让我喜欢你的是,你那纯洁、坚强的品质。我敬佩你——竹,我要和你一起健康成长。

  文竹_小学生四年级作文 2

  喜爱亭亭玉立的水仙,有人喜欢艳红的玫瑰,还有人喜欢傲骨斗霜的腊梅,而我却独爱文竹。文竹与竹子可大不一样。虽然它有象竹子般的竹杆,但绝对与竹子截然不同。文竹虽然没有竹子那种坚韧不拔的硬骨头精神,但是,它却给人一种自然、宁静的感觉。

  我家就养了一盆文竹。

  刚长出来的文竹杆只有针一般粗,淡青淡青的十分可爱。渐渐地,文竹越长越粗、越长越长、越长越绿。远远望去就像一些粗细不一、高低不同的小铁棒拔地而起。*看有如一个个色彩渐变的绿棒。文竹杆上已经长出了刺儿一般的“小竹苞”,眼看就要“抽穗”了!

  果然,不过几天。在接*顶端的枝节处。冒出了新枝,新枝又分枝,在分枝顶端长着许许多多,不可计数的像牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片。它们井然有序地舒枝展叶,不久就呈现出一幅枝繁叶茂的景象。你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片,会感到软软的,格外舒服,惬意。长满叶子的枝杆就像*铺的三角形,**地向前方延伸。远望它们一层一层缥缥缈渺,有如黄山顶峰上那若隐若现、变化莫测的云海;*看,却像一片片鳞甲,有条有理、又细又密地排列着。令人感到十分亲切、自然与奇特。

  几个月过后,原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。叶片轻轻地一碰就像下雨一般,纷纷地往下落,不一会儿地面便有一片铺上了一层黄澄澄的“金地毯”而枝杆上就只有光秃秃的了。此时的文竹已经默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄,犹如昙花一现……这时,我只需将枯萎的部分剪去,再精心地照护着,不出一个月,便会再次长出新的枝杆,迎来了文竹新的一生!

  从文竹的一生中,我感受良多。如今,有多少人为了权利、为了金钱、为了自己的利益不择手段,为的不就是一生的荣华富贵,这不正是虚华的外表吗?而文竹,它没有高大挺拔的身材,没有那无比艳丽的花朵,它仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。虽然这给人的感觉总是淡淡地,但是令人感到十分亲切、自然、舒服。文竹这种淳朴的品质难道不值得我们学*吗?

  我感谢文竹,感谢它教给我这种做人的淳朴的品质!

  文竹_小学生四年级作文 3

  在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学与放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上与我打招呼。

  它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

  孩子竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

  最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

  这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风黑格比的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前与我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

  竹子这身坚强不屈与团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹。有云南竹一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗《竹石》:

  咬定青山不放松,

  立根厡在破石中。

  千磨万击还坚劲,

  任尔东西南北风。

  这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

  竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学*,学做一个坚强不懈的人。

  文竹_小学生四年级作文 4

  有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝青翠欲滴,亭亭玉立的竹子。

  竹子它既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品

  我为竹子那无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在*地还是山间那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风就是形容竹子像岩石般坚强。

  啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

  文竹_小学生四年级作文 5

  在我家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子,每天上学和放学,都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

  它们三五成群地围在一起说笑,它的身躯碧绿碧绿的,一节一节的,你们别看外面结实的,其实里面是空的。叶子细又长,虽然没有柳树那么修长,但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

  孩子竹笋是可以吃的,我总是炒酸吃,你要尝尝吗?我也很爱吃,看我这个馋猫,说着口水也流出来了。

  最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神,那就是坚强不屈的精神了,它们的精神使我终身难忘。

  这件事发生于一个夏天的夜晚,这时乌云密布。电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风黑格比的到来,它悄悄地侵入我们广东珠三角地区,台风非常猛烈,把我家的窗刮得摇摇欲坠,大清早上,我起床去上学,走着走着发现可怜。脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间,花坛的花全都消失了,我怀着心痛的心,继续往前走,走着走着,没令我失望的只有竹子,它们还是守护着河堤,还是屹立在我面前和我打招呼,还是永远在风雨中不低头,还是永远令我敬佩的竹子。

  竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子,有泰国竹。有云南竹一棵棵坚强不屈的竹子,我心里面有说不出的高兴,看着这千姿百态的竹子,脑海里出现了一首诗《竹石》:咬定青山不放松,立根厡在破石中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了,当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

  竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩,我被它被坚强不屈的精神所折服,我们也应该学竹子的精神,在命运中不认输。之所以我敬佩它,是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学*,学做一个坚强不懈的人。


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展8)

——春天_小学生四年级作文优选【五】份

  春天_小学生四年级作文 1

  春天来了,春风姐姐用火红的嘴唇吹动绿色植物,花草树木都欢腾起来了,欢迎着春天的到来。

  在春天里,校园里的孩子脱下了厚厚的衣服,换上薄薄的衣服在操场里玩捉迷藏,脸上露出了笑容,显得更活泼。春天给小孩子带来了幸福和快乐。校园就在春天里显得更加美丽。花草树木又获得了新的生命,重新长出自己的美貌,自己的美貌,这时,春雨拌着春风来到了校园,撒下了无数的珍珠落在植树身上,闪闪发光。春雨走过了,太阳公公露出来了,发出一道道光射在植物身上,花儿笑盈盈的在整理自己的美貌,啊!春天给植物带来了美丽!我在校园里散步,一阵春风在我的身后吹过,啊!春风真爽啊,一会儿,春风已经走了,春风在那里啊,我突然看见了校园里的大树向我摇头,好像在微笑着我,啊!春风己经过那里,春风在那里,我的眼睛四周看,看见了校外的大树在摇动,哦,春风出了校园了,好像它在向我们告别。春天的春风是多么的清爽,多么的自由啊!

  春天,给小孩子带来了快乐,给植物带来美丽,正在呼唤着大地。春天姑娘,你给大地唤新了,植物也很喜欢你,它们是多么的欢迎你。

  春天_小学生四年级作文 2

  盼到了,盼到了,春天终于来了!

  她带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她一刻也不顾得休息,迫不及待在山川,*原上跃动,所过之处,都留下了蓬勃的生机。

  我爱春天,爱她那寒意犹存而又不乏温暖的春风。是她轻轻拂醒了大地,使休眠了一个冬天的大的欣欣然睁开了朦胧睡眼。春风是生命的使者。

  我爱春天,爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,浇绿了扬柳,催开了迎春花,告诉我们:春天来了。于是小草悄悄地从地里钻出了它可爱的小脑袋,扭动着柔弱的身躯,好奇地张望着这个五彩斑斓的世界;迎春花开起了小黄花,远远望去,像无数淡黄色的发夹在树姑娘柔美的秀发上;扬柳摆动着细嫩的腰肢随风起舞。给大地增添了一道亮丽的风景线。”沙沙沙,沙沙沙”春雨轻轻地落着,雨后,润湿的空气夹带着新翻的泥土气息和花的芬芳扑面而来。花更红了,草更绿了,天更蓝了,太阳也更温暖了,大地变得五彩缤纷。春雨是希望的耕耘者。

  我爱春天,爱那些充满活力的小动物。尤其是活泼可爱的小燕子。落在电线上的它们,好像五线谱上小巧玲珑的音在跳动,那的声音,像是在演奏着春天的奏鸣曲。

  我爱春天。每年春天到瓯江时,我都要去春游,漫步在太鹤大桥上,望着江中奔流不息的春光,望着对岸的绿树红花,呼吸着无比清爽的春的气息,感觉着青春的剧烈跳动的脉搏。一阵和煦的春风拂面吹来,惬意极了!仰望着天空,无数风筝被春风送得好高好高,渐渐地溶入那淡蓝的天空里。

  春天,也常常引起我无限的思索。人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作祖国的春天。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,勤奋学*,长大后为祖国创造出更加灿烂的春天!

  春天_小学生四年级作文 3

  春风吹在我们的脸上,暖洋洋的,顿时,一丝丝的睡意爬上了心头。温暖的阳光透过了重重叠叠的树叶,投在水面上,顿时金光灿灿的。青山围绕着碧绿的江水,江水又映着一片生机勃勃的绿色。和谐的景色竟使我睡意全无。

  我们踏着青山绿水,哼着欢快的歌儿,鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着,似乎也在为我们的春游增添乐趣。遍地都是绿草如茵,扒开绿草,五颜六色的不知名的小花便显现了出来,它们是那么得渺小,但是它们又是那么得绚烂。给无边的大自然增添了无限的乐趣。不知不觉,我们已经来到了桃花林,花儿已经开放了,粉红的,白色的,一朵朵花儿的姿态不同,颜色也不同,各有各的特色。看,在前面的那棵“桃花王”树下,几个同学正抱着一个人粗的树干,拼了命地使劲儿摇了起来,一片又一片的花瓣在风中纷纷扬扬地落了下来,落在了地上,落在了大家的身上,也落在了我的长发上。桃花的香味很浓,又不那么令人讨厌,是那么清新,沁人心脾。花蕊呈淡黄色,香味中带着一缕缕甘甜的味道,甜甜的味道钻入了鼻腔,直沁肺腑。

  风很大,前面的几个小孩子正趁着风放飞风筝呢!燕子形状的风筝,随着风飞舞了起来孩子们在飞快地奔跑着,风筝也随着线向前飞了起来,此时此刻,我的心也随着风筝飞了起来,飞呀飞呀,飞向了那看不见的远方。

  同学们躺在了柔软的草地上,望着那永远蔚蓝的天空,心情不禁变得欢快了起来。开饭了,同学们都拿出了各自的食物,大家一起分享,大汉堡,小薯条,奥利奥饼干······你说你的,我说我的,大家都自顾自得,看那边,两个老师还和几个同学打起了扑克呢!我们坐在水边,望着江上行驶过去的一叶小舟,真是“人在碧波上,人在画中游”呀!

  时间老人总是公*的,还没来得及观赏更多的美景,他已催促我们离开。我们带走的是美好的回忆,留下的是无限的欢乐。

  春天_小学生四年级作文 4

  春天的气氛是生动的,它好像结了冰的湖面在逐渐开化,破裂而终于流动一样。河岸上的绵绵柳枝渐渐地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。

  轻飞曼舞的雪花不见了,却换来了针尖般的飞虫,漂浮在阳光下,漂浮在头顶上。温暖的太阳抚摸着冰冷的大地,春风浮动,飘过田野,吹送着春的气息,冬天蕴藏了一冬的积蓄,这是已酿成一种磅礴之势,在田野里铺展开来,在天地间升腾,春天来了。

  春天的色彩是青绿的,按绘画的观点,这大约是很有道理的,冬之色,为冷冷的白,如白云,如雪花,孕育着新的生命。夏之色如灿的金,如阳光,如麦子,蕴藏着丰收的喜悦。

  春天正当万物复苏之间,是一个承前启后,生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花,那路边的小草,还有那河里嬉闹的小鸭,无不蓬发出新的生机。

  这时它们已不是冷却在冬的严寒里瑟瑟发抖了,而是在春的温暖下,蓬蓬勃发,向着春天大步迈进。

  春天的旋律是舒缓的,人们的每一根神经都是舒展的,你看公园里,广场上,老人们安详的晒着太阳,孩子们尽情的放飞着手中的风筝,喃喃着,嬉戏着……

  半夜里,绵绵细雨随风潜入夜,一场春雨一层绿,一年之计在于春。校园里,三五成群,三三两两,或并排,或围圈,拿着书,讨论着,倾听者,讲解着……

  春天美好的季节,一切都是欣欣然的,万物复苏,更是莘莘学子学*的大好时光。

  春天是蓬勃的,生机的,成长的,向上的,我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。

  春天_小学生四年级作文 5

  春天,不像夏天那样炎热,不像秋天那样忧郁,也不像冬天那样还冷,春天却是温暖而美丽。

  冰雪融化了,大地苏醒了。春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来,春姑娘仿佛是一位慈爱的母亲,他把小草从“被窝”里叫醒,小草扭动着身子从地里钻了出来,伸了个懒腰,看了看外面的世界,不住赞叹道:“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘还好像一个变化莫测的魔术师,她把醒来的小草变成了嫩黄色,大地好像披上了嫩黄的轻纱;春姑娘又把小草变成了嫩绿色,打的仿佛铺上了一层绿色的地毯;春姑娘还把小草变成了深绿色大地好像盖上了一层深绿色的毛巾被。

  春姑娘又来到了鲜花盛开的田园,哪里有许许多多的鲜花,大家都不肯谦让,红的,黄的,白的,粉的…各种花真像一个美丽的大花园。各种各样的蜜蜂和蝴蝶闻到香味都不也儿童的飞来了。

  春姑娘走啊走啊,来到了清澈的小河旁边,喝了一口水说:“真甜啊”喝完水之后,春姑娘又看见旁边有一排排杨树都吐出了嫩芽。从远处看,这些树就像一个个战士站在祖国的边疆守卫我们祖国领土。从*处看,这些树好像一个个为我们遮阳的大伞。

  春姑娘又来到了农家田园,他把韭菜,菠菜,芹菜都变成了绿色的。把杏花变成了粉白色,把桃花变成了粉红色,把杏花变成了粉白色,把田园风光装饰得像一幅绚丽多彩的图画。

  正在这时,孩子们拿着自己心爱的风筝跑出去了。风筝放起来了,天空上有翩翩起舞的黄蝴蝶,又偏偏归来的黑燕子,还有两只骨碌碌眼睛的绿蜻蜓把天空装饰得像一个五彩斑斓的风筝世界。飞回来的燕子在这些风筝中高兴的唱歌,跳舞天空中的那些风筝显得更充满生机,充满活力了。一年之计在于春,也忙碌着开始春耕播种了。

  啊,春天是一道美丽的风景线,是小草的故乡,是一个五彩缤纷的世界,是一个令人喜爱的季节。


我的爱好_小学生四年级作文优选【五】篇(扩展9)

——梦_小学生四年级作文优选【五】篇

  梦_小学生四年级作文 1

  他一直在做梦。梦里是无尽的黑暗。

  那些黑色像粘稠的液体,裹住他整个身体。然后,争先恐后地涌进他的眼睛,鼻子,口腔。

  他感到一阵窒息,胡乱地扑腾着手脚。身子开始直直的往下坠。

  失重感从头顶传来,他身子猛烈一震。他睁开星眸,眼里惊魂未定。他伸手抚过被汗水浸湿的鬓角,托着冰凉的额头,他叹了口气。这是第几次做了这样的梦,每一次都是从这种失重感中惊醒。他把自己重重地摔向床,成大字型躺在床上,直直的看着天花板。他开始感觉昏沉……

  他长长的呼出一口气,起身下了床,趿拉着拖鞋走到窗前。他不*惯拉上窗帘睡觉,他看见被夜半的暴雨冲刷后的城市,愈发显得光鲜。这座钢筋森林,在太阳里熠熠生辉。他在这座城里,跌跌撞撞的找不到出口。

  他把脸贴*窗上的玻璃,凉意穿过毛孔刺激着他的神经末梢,在他的身体里叫嚣着。他侧了侧脸,亲吻着玻璃上的雾气,他看着窗外的天,没用劲的身体瘫倒到地板上。他缱绻起他的躯体,把头埋进胳膊间。他垂下眼帘,*稳的呼吸着,沉沉睡去……

  他站在城市的高楼的*台上,狂风嘶吼在他的周围,万物失声。他俯身看了看底下被黑暗笼罩的城市,像是一只巨大的黑色章鱼蛰伏在上面,它的黑色黏液带着欲望的腥甜填满了每一个角落。它的触手上的吸盘横布满了糜烂的人类,他们在狂欢,沸腾。他们的每一张嘴脸都变得面目可憎。七彩的霓虹灯散发着甜腻的光,是它的眸。

  他张皇的往后退,那些光成为他眼里的白生生的茫点。他脚下一空,身体凝固在雾气中,坠向那灰黑色的深渊……

  梦_小学生四年级作文 2

  一缕阳光,一滴水花,千年古莲,曾在阳光雨露中萌芽。我们虽然无法阻挡时间的流逝,却能感受到他的经过,正如曾经河水流过,冲刷了这里的一切,却唯独留下他经过的痕迹。斗转星移,,而恒古不变的是,我追梦的行囊,一直背在我心上……

  笑纳天地

  我打开了行囊中的乐观,发现了美。姹紫嫣红草长莺飞是美,大漠孤烟长河落日是美,荷败莺飞是大煞风景吗?为什么不用心去品味“留得枯荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的凄美意境呢?眼含乐观,笑纳天地,嘴角带笑,把一切都变美了……

  手心向下

  原来天空是一只巨掌,他总是手心向下支撑自己永不塌陷。其实我们的生命也是一样,它如同一台硕大的钢琴,昼与夜构成黑键与白键,唯有手心向下,才能弹出激昂的乐章。我打开了行囊中的坚强,磨练自己。有了它,心中如同有了擎天之柱,时时支撑受挫受伤的身躯,插上一双折断的白雪翅膀,继续去追寻,去探索。粉身碎骨要留清白是骨气,长风破浪直挂云帆是勇气,物是人非是丧气吗?为什么不去细细咀嚼“来吾导夫先路”的坚强意志,“阳光总在风雨后”的甘苦交杂呢?坚忍不拔,手心向下,把挫折困难踩在脚下……

  拥抱自己

  我打开了行囊中的自信,鼓励自己。有了它,心中如同有了灿烂的阳光,时时照耀前行的路,去摸索,去奋斗,纷吾有此内美是自赏,重是以修能是自信,那就让我们一起分享“自许高材老更刚”的气场与情怀。昂首挺胸,拥抱自己,便能放眼望到了彩虹……

  满满一袋追梦的行囊,伴着智慧与勇气,驭着风,随着蒲公英,走过漫长的天际,我背着他,抬头仰望天空——

  云,散了……

  风,停了……

  此时,金色的阳光洒满了大道……

  梦_小学生四年级作文 3

  梦,一个充满着希望而美丽的玻璃瓶,晶莹剔透,但又容易破碎————只因承受不了主人的期望而破灭了。

  幼年的漂流瓶

  小时的梦想有些稚嫩,却显出一个孩子的童真。幼年的我很顽皮贪吃,也许只要有一颗糖,就能把握骗到南极与企鹅做伴。幼时的梦已越飘越远,一颗糖的年代也随之消逝,开始了我梦之瓶新的着陆生活。漂流瓶有我不舍的童真和快乐,还有我割舍不断的童年……真想念儿时的伙伴,想念儿时的歌声,想念儿时的稚气,想念……想念……还有太多的想念。

  少年的星星瓶

  着陆的漂流瓶来到了梦想的少年时代。星星代表心愿,恋上各种各样东西,爱上了音乐,爱上了阅读……总听人说三百六十五颗星星可以帮你心想事成,于是开始了星星瓶的希望,但一切就如潘多拉的魔盒,它把希望埋藏于深不见底黑洞,只有空洞的希望,只有无谓的期盼。少年时的放荡就如我的傲气,一发不可收拾,一切不合实际的梦想一个个地在我脑海中徘徊。虽然很希望幻想,但星星瓶也有承受不了的时候,轻轻的 “啪”的一声,梦碎了。

  现在的梦之瓶

  一切的瓶子,总有破碎的一天,可我心中的梦之瓶装着我的理想,我要出国,装着一个沉甸甸的理想,装着我的希望和梦想。我将挂起我的帆,一往无前,磨灭我那放荡的少年留下的种子,重新播下种子,让它开花结果。

  梦,一个虚无飘渺但又实实在在的希望。希望是种子,种子在春天埋藏在心田,在春风细雨的沐浴之下,向希望的蓝天伸展,伸展,终将结出串串硕果。

  梦_小学生四年级作文 4

  “咚咚咚”,半夜一阵敲门声把我从睡梦中惊醒,我打开门,看到门外的竟然是大名鼎鼎的克隆博士,我战战兢兢地把博士迎接进来,让他坐在沙发上。

  博士不紧不慢的喝着咖啡,等博士喝完咖啡后,我问博士:“博士大人,这么晚,请问你来小生家有何贵干?”博士回答说:“我此次来是要克隆一个你,你同意吗?”“同意呀!”我不假思索的说道。我一边说一边心里盘算着:如果我有个克隆人的话,那我以后就可以不用,写克隆人就可以代替我了!正盘算着,博士用吸血器吸了3毫升的血,我立马晕了过去,当我醒来时发现我旁边有一个和我一摸一样的人。博士说:“这就是你的克隆人了,你们一模一样,要想分辩很简单,他左手腕上有一条克隆彩绳,他也不。”“噢,我明白了。”我欣喜若狂说道。克隆博士就大摇大摆的走了。

  我给克隆人下达命令:“你以后替我上下学,写。”克隆人立即回答:“Yes,sir.”克隆人回答。果然,我成真,克隆人完全代替了我,我**了!可是,却怪事连连,什么?我把花瓶打碎了,欺负弟弟了......最后我才知道,原来,罪魁祸首是克隆的——我,干的坏事,于是,我又对克隆人下达命令说:“以后,你不许闯祸。”“Yes,sir.”果真,克隆人以后再也没有闯祸,我又将克隆人的克隆彩绳要来,让他真正的代替我。

  拥有克隆人的第三年七月二十六号(星期三),凌晨三点四十六分五十三秒,“叮咚”一声门铃声把从睡梦中惊醒,我打开门,原来是克隆博士,他看到我手腕上有克隆彩绳,说:“克隆人,你好,我是你的创造者,因为我查到你的基因有故障,我要把你销毁。”说完,博士拿着销毁枪对着我,“不......不......不,我不是克隆人,我是杨卓旭!”

  我坐了起来,发现我全身冒冷汗。啊,这原来是一场梦啊!

  梦_小学生四年级作文 5

  每个人都有属于自己的梦想,我也有一个小小的梦想,它像一粒美丽的种子,深深地埋在我的心里……

  我的梦想是让世界永远和*,不再战争,那些战士们,也不用为了我们的*安生活而倒在一片血泊中……

  怎么样才能让世界和*呢?要用行动去浇灌梦想,让它在我的心里生根发芽……

  要想世界和*,必须从自我做起,心中要充满爱、装满和*,要能宽容别人,懂礼貌,不打架、不骂人,做一个听话、懂事的好孩子!如果人人心中都有爱,都想世界和*,那么和*也许就真的离我们不远了……

  要是这个世界没有战争,没有死亡,到处都有着欢声笑语,那该有多好!

  到底会不会世界和*?世界会再次战争吗?每天上床前,我都会这样问自己。只可惜,没人回答,也没人知道。

  要是世界真的和*该多么好!我一直盼望着那一刻的来到,虽然那一刻还离我很远,但我相信,那一刻肯定是存在的!

  世界和*是多么美好!那时候,天一定是无比的蓝,树一定是无比的绿,每个人脸上的表情一定是无比的喜悦!

  我心里的那一粒种子就是梦想,它需要我去浇灌,等它开花了,我想,收获的季节就一定离我很*了。

  梦想是多么美好,让它发芽吧!让它开花吧!让我们一起去浇灌你心里那颗美丽的种子吧!

  梦想是一颗不灭的恒星,它会变化,有时候它很伟大,但也有时候它很渺小。但无论伟大或者渺小,它都无比美丽,照亮我们前行的路,它不是虚无的,但有些人去认为梦想只是一个目标而已,其实,梦想没那么简单,它需要你一步一步的跨上去,取到梦想的旗帜。

  梦想啊,它是伟大的,只要你不放弃,坚持下去,你必将会成功!

  梦想并不是一个小小的愿望,它是一个美丽的梦,但我们不能生活在梦中,要用我们的行动把梦实现!

  让我们放飞梦想,让它顺着未来的道路,飞向远方……

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