小学四年级作文:那时春来(精选5篇)

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  小学四年级作文:那时春来 1

  前不久,妈妈从外地买回一株含羞草,只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子,被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西,心里嘀咕起来。妈妈却对我说:“这就是花农卖剩下的最后一棵。你把它栽上吧,它会活的。”我虽然很不高兴,但就是我还就是一线期望,把它栽在花盆里。

  几天后的一个早晨我突然想起就应给栽下的那棵含羞草浇水施肥了,便走向摆放那个花盆的地方。“啊!它活了!”一看见盆中的含羞草,我惊喜得差点蹦跳起来。那棵难看的含羞草此刻挺直了纤细的腰,长出了三片嫩绿的叶芽,那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳,仿佛就是小姑娘伸出手在向我召唤。我情不自禁的伸手去抚摸它,它却害羞般地收拢起叶子。等一会儿,它又悄悄的把叶片全展开了。可真搞笑!

  从那天起,我每一天早晨都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片叶子。花茎也越长越粗,越长越高。每隔一或两厘米就长出一组叶子,每组之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出一两个星期,居然开出了紫红色的小花。椭圆形花儿,没有花瓣,全就是细细的花蕊,真像一个毛茸茸的小绒球。应对含羞草,回顾着妈妈让我把它栽到花盆中的情景,我陷入了深深的思索中。这时,妈妈走了过来,一边指着含羞草,一边对我说:“你看,含羞草虽然很小,但就是生命力却很强,无论在什么环境下,它都能自强不息,人们宠爱它的时候,它总就是低下头去,从不骄傲和自满。”

  我最后明白妈妈为什么要买这株含羞草并让我照料它了。我必须要记住妈妈的话,做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。

  小学四年级作文:那时春来 2

  华君武就是我国有名的漫画家,他的作品惟妙惟肖,强而有力地讽刺了社会上的不良现象。而他笔下的《假文盲》更为让我思潮起伏,思绪万千。

  画上画的四个大男人闭着眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上车处”,却把一个手抱孩子的妇女挤到站外,全然不顾这对母子的感受,只见母子们在寒风中瑟瑟发抖。在严冬里,这对母子显得多么的.无奈与无助。

  “母子上车处”就是为了方便孩子的妇女上车,但就是却让四位“有文化”的人捷足先登,能说他们不就是“文盲”吗?

  生活中,“假文盲”真就是太多了。电影院里,荧屏上刚打出一行醒目的大字:“请勿吸烟。”可有的人呢?嘴角叼着的一闪一闪的香烟,仍不肯放下。他们的脑袋,包围在一团青色的烟雾之中,他们所在的环境,简直像缥缈的“仙境”,而他们却翘着二郎腿,那种旁若无人的神态,则更像“神仙”了。他就是个文盲吗?不然,斗大的字他怎样看不见呢?我想,他们并不就是文盲,而就是“礼貌盲”。

  中国就是个礼仪之邦,作为华夏儿女,我们更就应继承祖辈的传统。广州亚运会不久就要开幕了,作为“东道主”的我们,更就应以礼貌礼貌去迎接每一个来自五湖四海的游客。

  让我们从此礼貌有礼,让那些“假文盲”从此消声匿迹。

  小学四年级作文:那时春来 3

  今天的课上,何老师训练了我们的观察力,让我们明白了“写作文要边观察边思考”的道理。

  上课时,何老师让我们闭上眼睛,大家都搞不清他葫芦里卖的是什么药。过了一会儿,他又让我们睁开眼睛,问同学们:“你们发现我与刚才有什么不一样?”我打量了一下,只见他的黑框眼镜跑的无影无踪,不知何时又变成了一副没有镜片的白色镜框,那样子很不协调,非常怪异,同时一条黑白灰的围巾又悄悄地在何老师的脖子上安了家,整体来看很不协调。这时,何老师抽了几名同学,让他们回答,结果大多数都回答得很完整,看来大家的视觉还是挺敏锐的嘛。

  接着,何老师又让我们闭上眼睛,并说:“我现在发给你们一样东西,你们要靠自己的触觉来判断这是什么,确定以后再睁开眼睛,看看是否猜对了。”同学们听后都欲欲跃试,恨不得马上就拿到。终于轮到我了,老师把一个东西放在我手里,顿时我感觉手凉冰冰的,我又摸了摸,觉得它硬硬的,好像是铁做的。这时,我又感到这个东西的一端圆圆的,右边似乎是个长方形,上面还有一些齿轮。我的直觉告诉我,它是一把钥匙。然后,我睁开双眼一看,啊哈,果真是一把钥匙!何老师见我们都猜对了,看来同学们的触觉也不赖啊!

  然后,何老师又假装咳嗽,问大家:“你们听到什么了?从此推断出什么?“同学们都争先恐后地回答着,大多数都说老师在咳嗽,可能是病了,老师对此很满意。又大声拍了拍讲台,问大家同样的问题,大家说可能是老师生气了,或者是想让我们安静下来等等。这证明同学们的听力和想象力都很好哇。

  再后,何老师又考验了我们的嗅觉和味觉,结果都令他格外满意。这真是一堂生动有趣的作文课啊!

  小学四年级作文:那时春来 4

  一提起三月八日妇女节,人人都知道,那一天是三八妇女节。而昨天,我虽然祝福了外婆和妈妈,却做了不该做的事情。

  昨天,我照常回了家,认为今天下午作业十分少,可以先玩一会儿电脑,就去玩电脑。下午,我又把我的好朋友唐子杰和胡存杰叫到家中一起玩却对外婆全然不顾。我外婆十分爱玩电脑,当她来叫我说该她玩电脑后,我说不。外婆摇了摇头,无奈地走开了。当时妈妈不在家中,家中没有人管我,所以我就使劲地玩。外婆六进电脑房,每一次都失望而归。后来他俩走了以后,外婆又进来,又一次叫我让她玩,我又拒之门外。她说:“今天三八妇女节到底是谁过节啊?”我有所震动了:“我既非少女,也非妇女,又凭什么来过三八节?

  一想到这儿,我让开了座位。下午五点,我对婆婆说节日快乐!谁知道,婆婆还在气头上,动都没有动一下,我急慌了,就病急乱投医,随便给外婆讲了一个笑话,谁知道还投准了,婆婆哈哈大笑,抚摸我的头,继续玩。

  后来,外婆出去了一会儿,我查了一下子资料,不由得一震:这个节日是由1890年,外国一些妇女因为工作太忙,集体游街,要求减负,后来就构成了这个节日,我认为它的分量相当于我国农民大工!

  这完全是给工作压力大的妇女们一个减轻负担的机会!而我,一个负担并不重的小学生,又要靠什么来过这个妇女节?

  晚上,夜光如冰,下午的一幕幕像尖刀一样刺痛我的心,我为下午那些不该做的事后悔!

  在此,我对外婆表示对不起,并祝福全天下妇女节日快乐。

  小学四年级作文:那时春来 5

  爸爸常说,春天是上海最好的季节,到处都是美丽的风景,不能轻易错过!于是我要求爸妈带我去寻找春天的美丽。

  上周末,我们来到滨江森林公园,进入大门,眼前是一片嫩绿的大草坪,远处是茂密 的树林,一条小河像长长的腰带,静静的从草坪和树林之间流过。我发现远处河边的树丛里盛开着一大片的鲜花,红的、粉的、远远望去,就像盖着一条大花被。我急忙拉着爸爸,欢呼着奔过去,走到*处,才看清楚原来是一片灿烂的杜鹃花。

  而且不仅仅只是这些,树丛的后面还藏着一条弯弯的小路,小路的两边都是一片片的杜鹃林,再往里面是高大的树木。各种颜色的杜鹃花和含苞待放的花骨朵,五彩缤纷,相拥在一起,重叠着、交织着、边上还有许多不知名的小野花,也赶来凑热闹。高大的树木就像老师在指挥,一丛丛的杜鹃花就像小学生们,排着整齐的队伍,静静地等着上场表演精彩的节目,那些不知名的小花,好像幼儿园的娃娃,伸长着脖子,在兴奋地等着看热闹。

  忽然,一声清脆的童声从远处传来,“大哥哥,你不能摘花呀,老师说的,花是给人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地缩回了手,周围响起了热烈的掌声,而小女孩的脸上则露出了花儿般灿烂的笑容。

  这时,我突然明白了,春天的美丽不只是我们眼前看到的风景,更是人们脸上的笑容和心底美好的回忆。我想,我已经寻找到了春天的美丽了!


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小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展1)

——春小学四年级作文(精选十篇)

  春小学四年级作文 1

  看,柳树发芽了,原来是春天来了,让我们跟着春的脚步,细细体会春天的美。

  春风轻轻的吹过柳树,柳枝就轻轻摆动,我站在柳树下,感到一种清新的感觉,那种感觉仿佛要把我带到一个清爽的世界。

  站在樱桃树下,柳树把樱桃花衬托的那样美丽又梦幻,我闭上眼,仿佛看见了那红彤彤的樱桃,诱人的很呢!我又睁开眼睛,但眼前还是那满树的樱桃花,白玉兰在树上静静的开着,像个羞答答的小姑娘,太阳花和月季也从地里探出头来。因为花太多啦,花香都凝聚在了一起,吸引了不少蜜蜂前来采蜜,这么多花的蜜,好像还不够他们采似的。

  小草在向我招手,仿佛在问我:我的新衣服漂亮吗?这时我会高兴的回答道:“真漂亮啊!”小燕子从南方飞回来了,吱吱喳喳的唱歌欢乐的歌!

  啊!看,那是什么?原来是五颜六色的风筝在天上飘啊飘,那彩色的风筝代表了每个小朋友的童年幻想。他们拉着风筝线边跑边叫着:“哦,春天来喽!春天来喽!我最喜欢春天了呢!”我走过去对他们说:“我也最最喜欢春天。”

  春天是万物复苏的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是……让我们一起来发现春天的美,相信你有惊奇的发现!

  春小学四年级作文 2

  一年,亦为四季,春夏秋冬,为何把“春”放在第一位?也许,她是一年的起点,是希望;也许,是世俗眼光中对于四季的.“最美”;也许,她自身的力量,很大,很大……

  我不喜欢春,因为她就像一位抹着浓妆的女人,她自私而又幸运,夏秋冬,为她一时的美,作了三季的铺垫,而很多人都不知道,都在为春的美自为赞叹,为她作诗作画,却忽略了夏秋冬三季的苦苦等待。

  虽说不喜春,那也是不喜欢她顾自本身,就像我喜欢春的从零开始,无论上一年你是有所成就,或是无所作为,都有可以重新来过,只要你有这个决心便可。

  再比如,我喜欢春的春雨那“润物细无声”的不张扬,帮助万物生长。她的善良不做作,她的低调不浮躁,都是我十分羡慕,想拿来学*的东西。

  我还喜欢春赋予人的意义。对于农民来说春应是播种的季节,播下农种,期待着秋日的满怀收获。对于少女来说,春应是恋爱的季节,在春时,与自己爱慕一位少年相遇了,期待着一年过去,爱恋能修成正果。对于我来说,春啊,是梦开始的季节,计划着实现梦的每一步,努力着去实现,然后一边期待着明年的现在,梦已实现而自己又不忘初心。想着想着,嘴角不禁上扬。

  我好喜欢春……

  春小学四年级作文 3

  我去过许多有花有草有树林的地方,但是乡下的风景也不差。一到春天,乡下的欢笑声洒满全村。

  春天,是花儿的季节,是树的季节,是小草的季节,也是孩子们的季节。春天的孩子们去田野里玩耍,从早晨玩到中午,从中午玩晚上,从不厌倦。冬天小脸还是苍白的,春天便红润了。冬天孩子们躲到家里,不是经常出门,春天孩子们争着吵着要出去玩,无沦怎么拦都拦不住。

  孩子们在田野里,脱光脚,在草地上奔跑,别说还挺舒服呢!春天,小溪上的冰化了,溪水更清澈了。我突然发现每个人的身上都湿漉漉的。原来,他们在草上躺着,可草上还带着露水呢!小草也欢迎着春天的到来。小草在每一天的早晨都会送给春姑娘一串晶莹剔透的珍珠,春姑娘,让风给小草奏乐,小草高兴地跳起舞,小草对春姑娘说:“谢谢你,春姑娘,是你让我们的大地这么美丽。”春姑娘对小草说:“让大地变美丽,是我应做的,帮助了你们,我不是也很快乐吗?”

  花儿给春姑将送来了一瓶香水,春姑娘送给花儿一身彩色的衣裳,花儿开心地笑了。

  春,是树木的,是花儿的,也是世界的。

  春小学四年级作文 4

  春的脚步,悄然而至。

  春天,悄然而至,不经意间,道路两旁的树木变得绿油油了!春天万物复苏,百花齐放,点缀着入冬后那单调的世界……

  清晨,屋檐下的鸟儿“叽叽喳喳”的在枝头上欢快地唱着歌儿。这是春天来了,绵绵的细雨,“滴滴哒哒”地落在屋檐上,像一段旋律优美的琴声,滴滴哒哒……这也是春天的警告,道路旁的柳树随风飘扬。偶尔,还轻轻地触到了水面,好像她在洗头呢!哇!这更是春天来了!春姑娘已经跨着轻盈的步伐,悄然无声地来到了我们的身边……

  她,轻轻地划过河面,叫醒了还在沉睡中的小河,冰冻了一整个冬天的小河一下子欢腾了起来,小鱼们也露出小脑袋,一个个吹着“咕噜咕噜”的水泡,仿佛在庆祝春天的到来。

  春天的脚步声唤醒了正在“冬眠”的花儿,花儿都争先恐后地绽放,一个个随风舞动,仿佛在说:“啊!春天终于来了!”

  偶尔抬头望天空,那五彩斑斓的风筝,仿佛倒映着一张张童真的笑脸,远处隐约传来优美的二胡声,和几声走街串巷的叫卖声。

  春天这个多彩的季节,它带给世界万物勃勃生机,带给人们无限的快乐!

  春小学四年级作文 5

  不知不觉中,春天来到了我们的身边,我喜欢春天,因为它朝气蓬勃,人们常常说:“一年之季在于春”,我尤其喜欢那贵如油的春雨。

  我爱听雨,每当夜幕降临,我总喜欢躺在床上,静静地听那淅淅沥沥的春雨声,听着听着,我仿佛看到了,那雨丝像牛毛般的细,像针儿般尖,密密地交织在一起,滋润着万物,田野里的麦苗,菜花正大口大口地吮吸着春天的甘露,在春雨的滋润下,麦苗长得更高更绿,菜花开得更鲜更艳,雨丝轻柔般地散落在花朵上,花儿舒心地笑了,那红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花开得更加鲜艳,雨落在小草上,小草变得碧绿碧绿的,经过春雨的洗礼,大地生机盎然,花儿香气扑鼻,大树郁郁葱葱,小草茁壮成长。

  听着听着,我不禁想起了唐代诗人杜甫的古诗《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  想着想着,我甜甜地进入了那美丽的梦乡。

  春小学四年级作文 6

  炎热的夏天,使人情不自禁忆起了春天!

  春天的早晨,是一片浓浓的乳白色大雾。与夏天的炎热不同,春天的早上,会让人心旷神怡。公园里“请勿踩踏花草”的告示牌在雾中若隐若现。

  春天的早上,我来到公园,眼前一亮,被美仑美奂的景色吸引住了,我着迷地看着草地……我蹲下来问小草,亲爱的小草到底是怎样生长的呢?小草轻声告诉我:哦,原来是这样啊!春雨刚过,幼嫩的你们头上顶着一串串水珠,贪婪地吮吸大自然的甘露。好几阵春雨过后,一丛丛嫩绿的你们伸了伸懒腰。迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻出来,好奇地打量着世界。

  春姑娘带着鲜艳的花朵,嫩绿的小草、柔柔的微风、盈盈的细雨……向人间走来。顿时,原野上披上了淡绿的春装,大地沐浴着春光,万物在春的滋润下生机勃勃。宋代诗人朱熹说过:“等闲识得东方面、万紫千红总是春。”这句话用来描述春天最合适不过了。

  春天来到了人间,在它的身后,留下了一串串如同银铃般悦耳的笑声。只要你竖起耳朵仔细聆听,就可以听见,春天的脚步正在优雅的走来!

  清新的空气中,似乎弥漫着什么味道,好像是花朵的芬芳、又像是泥土的清新、还像是万物复苏的味道,我想,这就是春天的气息吧!

  春小学四年级作文 7

  春天,大雁北归,春姑娘来到大地。花儿开了,小树长出了嫩芽,像是在欢迎春姑娘的到来。春雨缓缓地下着,桃花、梨花、杏花、还有我最喜欢的茶花,它们迎着春风和着春雨开放了。茶花的颜色是五彩缤纷的,有桃红的,有雪白的,有粉红的,有黄的,有橙的,还有紫红的.......真好看呀!

  早晨,妈妈说:“院子里的桃花开了,你又多了一个小伙伴了。”我高兴的跑到院子里,茶花迎着春风在跳舞呢,小雨沙沙的响着像是在给茶花伴奏。看着看着我情不自禁的也跳起舞来。啊,茶花跳的舞真美!

  春小学四年级作文 8

  冬爷爷向我们挥手告别,春姑娘向我们招手走来。

  春姑娘来了,使每个角落都散发出春天的气息。她把大地唤醒了,把小草吹绿了,把娇嫩可爱的嫩芽从土壤中催出来了。迎春花张开那嫩黄的小脸,微笑着迎接春姑娘的到来;枣树爷爷也好像刚从梦中被唤醒,睁开了双眼,身上还挂着几片枯叶呢!微风拂过,它时而摆动几下树枝,请小鸟前来搭窝筑巢;时而挥舞几下树梢,跟过往的行人招呼......

  漫步于古运河畔,抚媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,婆娑起舞,轻轻地从人们的肩头拂过。它们尽情地舞动着,好像在向人们炫耀春姑娘对它们的怜爱。绿化带里野花也一簇簇、一丛丛地绽开了,春风吹过,花儿在绿草中时隐时现,像调皮的姑娘在眨着眼睛。春雨过后,湿润的空气中还夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面扑来。桃花也散发出芬芳开满枝头,远远望去,就像一片彩霞。

  冬去春来,温暖的春风像温和的手抚摸着万物,把它们从沉睡中唤醒......

  春小学四年级作文 9

  不知不觉中,春姐姐驾着祥云,轻轻地来了,人们犹如“久旱逢甘露”,兴奋地不得了.

  春天来了,人们减去了衣服,换上了轻装,欢快自如;春天来了,小草揉了揉朦胧的睡眼,探出了自己的小脑壳;春天来了,柳树梳了梳她的长发,迎风飘荡;春天来了,迎春花绽开了笑脸,在微风中摇摆着……春天来了,你会不经意的发现:小草长出了嫩芽,甚至长高了许多,有些花儿开了,粉的似霞,黄的似金,树木们也都抽出新枝,长出绿叶,鸟儿们喳喳叫着,快活地享受着春天的美好……变化太大了,让人的心情特别好。

  早晨,微风吹拂着,就好像一对纤纤玉手在抚摸你的脸颊,如此温柔,如此惬意。这么好的天气,我们决定去舅舅家。坐车路经小海子水库的时候,水波荡漾,阳光照在水面上,闪闪发亮,像一堆金子发出无比耀眼的光芒,水面上还有几只鸭子在悠闲地游着泳,一切是那么温馨、美好……

  春天来了,我们小孩子是最高兴的。瞧!风筝在蓝天上自由地飞着,滑板在路地上尽情地跑着,啊!多么融洽的场景!孩子们“哈哈”大笑着,那银铃般的笑声响彻云霄,孩子们天真无邪的笑脸给春天增添了几分生气……

  燕子“叽叽喳喳”着从蓝天飞过;而我,已经沉浸在这美丽的春天里了……

  春小学四年级作文 10

  我期盼已久的春天,终于到来了。

  在冰雪覆盖的路上,春之少女矫健的走着,轻盈的笑着。小河解冻了,“叮叮咚咚”地,好像在演奏着一首乐曲,迎接春之少女的到来。

  小草告诉我,她是醒目的、清新的绿色。

  桃花告诉我,她是热情的、奔放的红色。

  走进公园,你会发现,好几处小黄点。但,当你走*后,会发现,那其实不是黄点,那是迎春花。迎春花在微风中,摆动着身姿,微笑着。

  走进田野。绿油油的一片,在春风中,微微地摆动着身子。

  过了几天,下起了小雨。小道上,人们打着五颜六色的伞,像一个个大蘑菇蹦蹦跳跳,又像一支支姹紫嫣红的花儿,在泥土里行走。

  这阵雨过后,种子张大了嘴巴,吮吸着春天的雨露,花苞不再烦恼,幸福地笑了。

  春雨像一支画笔,把春天染得五颜六色;春雨像一瓶香水,把花儿的香气释放开来。

  我在花园旁边散步,看见迎春花上有两个黑黑的小点点。走*一看,哦,原来是小蜜蜂妹妹在采蜜呢!旁边还有一簇,雪白雪白的梨花,上面还有一只五彩斑斓的小蝴蝶,好像在和我玩“躲猫猫”呢。

  啊!谢谢你,春之少女,给我们带来了这么美好的景色,我会好好爱护的。


小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展2)

——小学四年级作文:春(5)份

  小学四年级作文:春 1

  春的感悟残雪融入大地的怀抱,孕育着一片春意,温暖的春风像两只温和的大手抚摸着万物,沉默一冬的杨柳都活跃了,争先恐后地抽绿枝、添新叶。嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。春天到了!

  春天是一年中最美的季节。春暖花开,万物复苏!遭受长时间寒冷不愿出门的人们也换上了春装,漫步在公园里,湖面上荡着一池春水,岸边轻唱的白杨映在清澈的湖面上。各种花草树木的芬芳扑鼻而来,使人心旷神怡。但我最爱的还是柳树,小草。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”这首诗形象地描述了柳树身为春天忠实的使者率先吐绿,报道着春的讯息。微风吹来,漫天飘扬着柳絮。柳絮她与世无争,乐观开朗,她自由地飞,快乐地舞,以行动证明自己的存在,最后落叶归根,带着一个新的生命扑进了大地母亲的怀抱。“野火烧不尽,春风吹又生。”

  小草没有亭亭玉立的身材,也没有绚丽多彩的花朵,更没有那诱人的芳香。但是,没有小草,花朵将会减色,大地将会失去它的美貌。小草不管条件怎样恶劣,都顽强地生长着,伟大滴披上一层嫩绿的地毯。它不择地势,不怕雷击电闪,不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑。它头顶巨石也能曲曲折折、顽强不屈地挺出地面,还能掀翻阻止它的石头。它把一切都贡献给大地,默默无声地点缀着大自然,然而自己却毫不苛求。我爱春天,更爱那乐观开朗、与世无争的柳絮和朴实无华、无私奉献、顽强不屈的小草。让我们都成为春天里祖国的一棵小草,为大地增添一片绿。

  小学四年级作文:春 2

  朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……

  ——题记

  当岁月悄然地转动不息的年轮。

  当太阳热情地点燃生命的火焰。

  当三百多个日日夜夜已成为昨天。

  我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

  立春

  我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

  夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

  立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

  但愿美好永存人间。

  春分

  有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。

  我心目中的春天也应该是大公无私的,她会*等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。

  君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。

  “假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。

  但愿春天永驻世间。

  我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

  我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。

  我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。

  我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。

  小学四年级作文:春 3

  春,是一年中最梦幻,最美好的季节。在不经意间,她会默默的来到我们的身边,不像夏一样的高调,请了蝉来为自己的到来祝贺;不像秋一样的做作,把万物都染成金黄来迎接自己的来到;不像冬一样的自私,带来寒冷来捉弄我们然后开心的来到。

  一年中,春是最早来到我们的身边的,但却是我们最容易被我们遗忘的。因为她太美好,美好得超出实际,就像一个朦胧的梦一样,但是就是因为梦是短暂的,所以在我们的记忆中春是缥缈的。

  今年的春天来的特别早,艳丽的花儿争先恐后的开放。走在乡间的小路上,路旁的野花摆出最耀眼的姿态,引得路人驻足痴望。我漫步在这里,空气中混合着野花的清香。走着走着,突然一棵婀娜的桃树吸引了我。树上竟已有了含苞待放的桃花!我不禁感叹:春天早早得来到真好啊。又不禁惋惜,春天来到了,夏天还会晚吗?原本喜悦的心情变得忧郁起来。我不禁加快了脚步。

  走着走着,我来到了一块长着油菜花的田野。放眼望去,犹如一片黄色的海洋。浓郁的的花香吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。它们在在“海洋”上嬉戏,舞蹈。一只在电线杆上的鸟儿飞了过来,给蝴蝶蜜蜂们伴奏。看着这些美丽的小生命们,我原本忧郁的心情变得舒畅起来。不禁感叹:生命是如此的美好!

  啊,春天,这美好的季节,可真是令人眷恋啊!

  小学四年级作文:春 4

  “叽叽叽”燕子从北方赶来了,唱起了迎接春天的歌。冬爷爷像听到了命令,无声无息地走了,春姑娘迈着轻快的步子来了。

  春姑娘开始变魔术了,光秃秃的树木,一下子长出了嫩叶;冬天里枯黄的草地,在春姑娘的魔术棒下,变成了绿油油的一片。“啾啾啾”一些不知名的小鸟飞向大树,停在树枝上,左看看,右看看,好象在欣赏美丽的春景,又好象在找应该在哪个地方搭窝。东湖旁边,柳树的叶子随风摇摆,象在向你招手,又象一位小姑娘在精心梳理着自己那长长的秀发。

  这几天,春雨绵绵,长城上的桃树吸收了足够的水分,花蕾开始含苞。再过了几天,就会开花了。望着这一片粉红色的桃花,使我想起了熊熊的烈火。

  给大地装饰完后,春姑娘闲得无聊,带着魔术棒来到我们家楼下的草坪上,一些不知名的黄色小花开了,让草坪更加鲜艳。

  春天到处可见,连我们家里,也有春姑娘的足迹。妈妈买来的青菜开出了金黄的油菜花,春姑娘来到了我们的厨房;在我书桌上的“波丝顿厥”已经长得郁郁葱葱的,非常茂盛,春姑娘来过了我的房间;阳台上,我们种的竹子也长高了不少,绿绿的,新长出的部分是银白色的,跟玉石一般,很漂亮,春姑娘来过我们家的阳台。

  马路虽然不是一个花园,但路两旁载的玉兰都竟相开放了,有的开出了紫粉色的花朵,有的含苞欲放。右边,有一棵玉兰树特别显眼,因为它开的花是白色的,在众花中显得别有特色,独一无二。

  今天,我买了一个绿色的“蛋”,蛋上面画着一张愤怒滑稽的脸。“蛋”里面有一棵春天的种子,一颗即将破土而出的种子,当它变成小苗苗时,叶子上就会写上“逗你玩”这三个字。我多么希望这粒种子快快长大啊!

  啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收!

  小学四年级作文:春 5

  漫步校园,绿的叶,青的草,洋溢着笑容的同学,让我陶醉,让我遐想。我知道,春来了,和绿叶一起来了,同青草结伴来了,它混在泥土里,躲在草丛里,骑在牛背上?

  于是,我和小伙伴相约一起去寻找春天。

  也许大树并不是最会唱歌的,到了春天,它再唱不出在秋天发出来的飒飒歌声,拖着沙哑的嗓子“引吭高歌”,这不是一般的哑,是不管吃多少金嗓子喉片也无济于事的,在春天里,恐怕也只有下雨它才会哼两句而已吧。不过,大树的好朋友小溪可不一样,他哼着悠扬的小调“哗哗”地流向远方,大海才是它的归宿。

  春天是对鸟妈妈的考验,既要天天孵蛋,又要防着我们这些嘴馋的孩子;鸟蛋是很营养的,想到这里,我又咽了一口唾沫。

  春天的山坡,野花漫山遍野,一望无垠,显示出生机勃勃,野花给大地携来生机,小草也不逊于花儿。人们不是常说“绿草红花”吗?如果没有小草的衬托,全是花儿也好看不到哪里去,在花儿刚露尖的时候,小草就拔地而起了,这时的山坡也别有一番韵味呢,正如一碧千里的草原,到处翠**流。

  竹林里,小竹笋在土地里蹿着,它听了蚯蚓对人间光景的描绘,迫不及待的想要爬出这个黑魆魆、又暗无天日的地方。

  随着一阵雷声,天空顿时乌云密布,豆瓣大小的雨滴打在嫩绿的柳枝上,本来柳树就像一个知错的孩子,现在和真的差不了几分。

  柳树的枝条像古代西施的发带一样在空气中耷拉着,怎么也精神不起来。淘气的雨娃娃跳到这里的每一寸土地,连鸟儿的窝也不放过。

  啊,我找到了春天,它在风中,在雨中,在孩子们的歌声中。


小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展3)

——小学四年级春作文通用5篇

  小学四年级春作文 1

  春天的颜色、声音、气息。一切的.一切都是那样美好。

  你看到了吗?

  地上的小草已经钻了出来,那些绿色的小脑袋,挂着好奇的神情,它们一个接着一个。连着连着,一直蔓延到那条蓝色的地*线。细雨拂过大树的梢头,于是,去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿,叫芽儿,瞧!还裹着晨露呢!草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色,我知道这是花儿,含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青的竹林,停靠在岸边。竹子连着竹叶,竹叶被风摇拽着,这是会浮动的青翠!和煦的阳光,斜斜的躺在大地上,万物覆盖着浅浅的金黄色。

  你听到了吗?

  林间的小鸟已经开始鸣唱,那声音清脆、悦耳,唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙——,春雨开始忙碌。迈着轻快的步伐,带着温润的雨丝。她飘在空中,雨一滴一滴地洒在泥土里,润着大地;一滴一滴地落在溪流中,跟着它们旅行着。风跑进了林子里,哗啦哗啦——,风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵——耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗,捉迷藏…………

  你闻到了吗?

  一只只蝴蝶飞来飞去,随身携带的花粉不禁意间遗失了,让过往的路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前,不知风裹着什么,一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶,让身体沐浴着暖暖的阳光,你知道吗?阳光也有香气呢!它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?阳光的温度是温暖,是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林,城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑,烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡?是氧。是最干净的氧,是最纯洁的氧,是城市里没有的氧。

  春季那无与伦比的颜色,春季那悦耳动听的声音,春季那沁人心脾的气息。我被春天陶醉,被大自然陶醉。

  小学四年级春作文 2

  湛蓝深邃的天空被她涂上一抹梦似的云彩;沉闷的大地,让她涂上几滴色彩;暗淡的天气,让她用阳光涂改。春姑娘的秀发抚摸着冬天残存的单调,春风载着她的气息,在不知不觉中向我们驰来。

  轻轻地闻一闻湿润的泥土,春姑娘的裙摆在这里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪,源源不断地流露出春的气息。将土捏在手里是那般柔软,不像夏天那样干硬,不像秋天被落叶覆盖,即使丢下手中的泥土,手上还残有那般湿润、细腻,它是春姑娘撒在人间的玉。你看这玉还配有翡翠呢!大地上的还配有翡翠呢?大地上的小草,在枯黄中倔强的透出翠玉般的绿色,“野火烧不尽,春风吹又生。”他们是大地伯伯的胡子!毛茸茸的,看似弱不禁风,可他们正偷偷地孕育一个春天。

  那些松柏,一年四季都是绿的,灰尘使他们黯然失色,仿佛四季忽视了他们,可仔细观察,小小的枝芽透着一点翠绿,粉色的茎像是小小的鹿角。深绿、黑绿还有翠绿再加上那可爱的粉色,如此精湛的渲染。精湛的只是呈现在这短短的一截树枝上。如今家乡的春天,只是春的气息的微波,大小写没有姹紫嫣红,没有让人惊叹的花团锦簇,但只在这一截树枝上,那浓郁的春,又悄悄地走*了。

  春天的阳光赶走了几日的阴晴不定,阳光是春天轻盈的脚步,春走到哪时。哪里便是盛开出灿烂的阳光。他是金色的裁缝,他为高枝裹上一层黄纱,为小草织了一条围脖,还为大树配上了一条金项链,如此出色的裁缝只有春天才有。

  如果我有一手好的丹青,我将把春的气息画在纸上。细细的装裱,挂在墙上,日夜欣赏。

  如果我是一位诗人,我要把春的气息写成一首诗,偷偷的藏在心里。

  可惜我什么也不是,那么我想做一只风筝让二月春风截着我去天上,看绿色弥漫我的家园。看五彩缤纷盛开在我的家乡。

  小学四年级春作文 3

  天亮了,窗外阳光明媚,万里无云,鸟儿在枝头欢快的叫着,阳光透过树梢落下斑驳的树影。妈妈准备在这好天气的时候来一个说走就走的旅行,经讨论决定,我们就去摘草莓。

  我们来到草莓园前,这里有一条“护城河”拦住了我们的去路,经工作人员介绍这是为了保护草莓园,防止有人进去破坏稚嫩的草莓。其实这条护城河是泥潭,好像踩进去就会被立刻淹没,又像流沙一样柔软无情。所以想进入眼前的草莓园必须大刀阔斧的迈过去。我用了九牛二虎之力和妈妈一起跳过了“护城河”。当我们跨过去的时候被眼前的一番景色吸引住了,有几只忙碌的蜜蜂在围着草莓翩翩起舞,它们好像是草莓园的守护者,谁要是靠*草莓,就用长矛攻击对方,又像是招待客人的舞者一样在挥手欢迎每位客人的到来。再看看一个个红通通的草莓,身上挂着晶莹剔透的水珠,头上顶着一顶翠绿的帽子,就像人间天使一样坐在叶子上乘凉。

  看完美丽的景色,接下来开始了繁忙的工作,我们分为三组,看谁摘的又大又好,我东看看西瞧瞧正在寻找最好的“猎物”,终于在不懈努力下发现了一大批又大又红的草莓,心里不免高兴的手舞足蹈,冠军肯定非我莫属。接下来一颗颗漂亮的草莓装满我的篮子,这时我又再次发现。

  终于要宣布比赛结果了,草莓园老板一称,我和他们的重量居然一样都是20元!现在只能看质量了,居然大小也差不多!吃一吃,味道也差不多。“天啊!怎么那么巧啊!”我大叫。到最后我们支付60元人民币满载而归了。

  这是难忘的一天,我第一次体验农家生活,第一次了解到一颗小小的草莓农民伯伯需要付出很多,也让我体会到,不管做什么事情只有付出了才能有回报,就像自己亲手摘草莓一样。

  小学四年级春作文 4

  春天的脚步渐渐走来,她犹如一位小姑娘,拿着花篮,将花朵撒给人间,也给大地带来许多生机,这也使得我们又见枝头吐新芽。

  现在虽已是春天,可寒意还未依旧退去,寒风还依旧时不时的肆虐着。

  过了几天,天气稍微暖和了些,我与好朋友一同去公园。

  看遍所有树木,都是光秃秃的,只有几棵树开始吐新芽了。

  又过了几天,寒意寒意还未完全消去,但是这次公园之行,我们又见枝头吐新芽,这次,整个公园都充满了绿意。

  看到这些小绿脑袋,我不禁感叹道:“这些生命可真顽强啊!在这中恶劣的环境下依然将自己的脑袋探了出来。”好友摇了摇头:“难道你忘了那个秋天了吗”我的思绪随着他的话回到了上个秋天……在那个时候,我还是一个非常不快乐的男孩,这全因为我这副丑陋的面孔,无论我怎么做,都不会改变同学们对我的态度,我几乎没有朋友。

  我十分孤独,只有每天晚上星星和月亮会陪伴着我。

  一天早上,我和好友一起上学时,经过一条林间小道。那是黄叶落满地,铺成了一条金黄色的道路。

  这时,一片枯叶飘落到我的手中,我不禁叹息道:“哎,这些叶子的命运的太悲惨了,这么快就要结束他们的一生了。”突然,我们看到前面有一位清洁工在扫着落叶。好友坏笑着问我:“你说他为什么要干这份工作那”“我哪知道!”“叶子们落下可以化为花费,为下一次再见枝头吐新芽做出贡献。而清洁工也是这样,他们是为了城市的清洁才献身于这份工作的。”这是我恍然大悟……“喂!”我的思绪又回来了。

  再看这些绿芽,我仿佛看到了上一代叶子的影子,他们还在继续的飘落,飘落……在当今社会中,有许多人像着叶子一样,为了“再见枝头吐新芽”,他们甘愿奉献。

  又见枝头吐新芽,这不仅是新一代生命的开始,也是上一代叶子奉献的价值所在。

  小学四年级春作文 5

  春春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到了人间。她越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得停歇,便迫不及待地活跃在高山、*原上。所到之处,无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌,那就让我们去寻找一下春姑娘的足迹吧!春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦,我找到春姑娘的足迹了!春姑娘的足迹留在了春雨里,春雨润醒了花草树木,让它们一起诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面,打量着人间的春景;垂柳让春雨给它洗梳着丝丝秀发;花儿绽开了鲜艳的笑脸。大家都迫不急待地享受着春天的滋味。哦,我找到春姑娘的足迹了!春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演奏出了春天的第一篇乐章。哦,我又找到春姑娘的足迹了!春姑娘的足迹留在了江边大堤上。看江堤上那一片或深、或浅、或浓、或淡的新绿,在江水热情奔放的节奏中快活地成长,是那么地生机盎然,是那么地自由自在,是那么地美不胜收。望着满地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感觉到春姑娘的足迹就在我的身边。哦!我终于明白了,春姑娘的足迹留在了祖国各地,她把春意洒向了人间的每一个角落,这风,这雨,这鸟,这绿,都显示出了春的风采,春的神韵。“一年之计在于春”,我要在这美好的春日里发奋学*。在这如诗如画的春日中,我觉得自己仿佛成了春天中的一颗小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正健康快乐地成长着,把祖国的春天装点得无限美丽。


小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展4)

——春四年级作文(精选二十篇)

  春四年级作文 1

  深圳市福田区黄埔学校四(3) 许芹芹

  寒冷的冬天过去了,生机勃勃的春天到来了。 万紫千红的春天,好像一个活泼的小女孩,她唤醒了大地,唤醒冬眠的小动物……。春天又像一个勤劳的小女孩,她用自己温暖的身体,把冰化作水,再让水流进小河里,供人们使用……。五彩缤纷的花儿:牵牛花,水仙花,月季花,荷花,牡丹花,玫瑰花……,它们在春天争先恐后的开放。 春天像一只巨大的画笔,大地像一张纸,这支巨大的画笔在这张纸上尽情地画画,点缀着,它画出了生机,点缀出了美丽,画出了生命! 春天啊,我爱你!

  春四年级作文 2

  在一个睛朗的早晨,阳光透过玻璃窗射在了我的手上。我站在窗前,放眼望去。哇!春姑娘已来到了我们的身旁,她用她神奇的魔力,给大地换了一身新装。大地焕然一新,尽情述说着春天的美好。

  小草从地下钻出来,清晨那晶莹的露珠,滚动小草新绿的叶面,小草激动地扭动身子跳起舞来。

  春日雨多,绵绵细雨从天而降,淅淅沥沥地下起来,仿佛是多愁善感的春姑娘,垂下了透明的泪。春天显得更温柔、美丽。

  春雨如油,它滋润着大地万物。花儿在雨中沐浴,它张开稚嫩的花瓣,喝饱细雨,竭尽全力向上生长,在雨中展现楚楚动人的风姿;柳树姑娘在雨中跳起了长辫舞,她的辫子甩进了湖妈妈的怀抱,湖妈妈微笑了,一层层涟漪向对岸扩张。雨点打在了波光鳞鳞的湖面上,湖水妈妈笑了,形成了一个个甜美的酒窝。

  我感受着大自然的气息,世间万物是多么的美好,生活是多么快乐……“快起来!迟到啦!”我睁开睡眼,原来是妈妈的呼声。我边穿衣服边想,原来梦中的春天也那么美好!

  春四年级作文 3

  今天我要去梅园游玩。一大早,我怀着无比快乐的心情,和小伙伴们乘上了刚刚开通不久的地铁2号线。我按捺不住内心的激动,恨不得地铁再快一点,一下就开到梅园。

  大约半小时后,我们终于到了梅园。还未入园,一股迷人的香味已经扑面而来,里面夹杂着泥土的芬芳。我大口大口贪婪地呼吸着春的气息。

  远看大片的梅树,白如云,粉似霞。走*一看,梅花有的已经盛开,一朵朵张开美丽的花瓣,好像热情的舞者在欢迎游客到来;有的开了一半,好像一个深情的诗人,在吟诵赞美春天的诗歌;有的含苞待放,好像忸怩的小姑娘,羞答答不肯展示自己的容颜。

  我和小伙伴们一边欣赏着不知不觉就走向了梅园深处。你看,那一朵朵晶莹透亮的白梅,像一位位身着白衣的花仙子在树枝间飞舞;那一簇簇鲜艳夺目的红梅,又如同漫山的红蝴蝶,在阳光下扇动着半透明的翅膀。看着看着,我仿佛觉得自己来到了仙境,和梅花精灵一起翩翩起舞……

  当我回过神来想和小伙伴分享心情时,他们的身影已经寻觅不到了,我想,此时他们一定也陶醉在这春天的香花海中了吧!

  春四年级作文 4

  送走冬天的冰雪,迎来温暖的春天,那是一派迷人的景象。

  阳光洒在草上、树上……从旁边看去,可以看见珍珠般的闪闪发光的露珠。柳树从沉睡中苏醒过来,从硬邦邦的柳枝上吐出新绿,为春天增加了更多的春意。要说春天的主角,非桃花莫属了。桃树上那一簇、这一簇的,有的如同倒挂金钩,像烟花一样散开来;有的花苞压得枝条都喘不过气儿来。可桃花却迟迟不开,用花苞包着,好象藏了什么珍宝似的,鼓鼓的。又好象要吐出来什么。可固然是花苞,却也有一股淡淡的清香直沁肺腑!

  春到江南,总从肥沃的土地中冒出马兰头、野菜……那可忙了人们,向我们招手,这一簇还没挖完哩,那一簇早等不及了。一根、二根……呵!挑了一大篮理!闻着泥土的清香;看着桃花的娇姿;踏着嫩嫩的小草;挖着遍地都是的野菜!何等美丽的画卷呀!

  春到江南,河边杨柳绿草;地上桃花绿树;空中风筝漫舞!多么和谐,让我们去看燕子搭窝、去挖嫩嫩野菜,用心、用身体去感受……

  春四年级作文 5

  立春已过二十多天,但树木依然光着膀子,风也给人刺骨的寒意,一点儿也感觉不到春天的所在。

  漫不经心地走在大街上,风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。

  唔,光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩,死活不肯吐出新绿。花也光光的,吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟,依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

  往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中,没有一丝属于春天的活泼。

  载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的,眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘,那绿色是那么的耀眼,那么的鲜艳,但又那么的脆弱。

  走上前细看,树枝上的那个嫩芽显得顽强起来,像是春天派来的信使,我看到了春天的希望!

  它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干,冒出脑袋预示着春的到来。到时候,我们一定会看到自己心中的那个春天。

  望着眼前零星的绿色,我的心顿时高兴起来……

  春四年级作文 6

  当南方的百花争妍之时,微风刚刚唤醒了北方沉睡的大地。她揉着惺忪的睡眼,让万物焕发出丝丝缕缕的生机。

  我轻快地行走在松软无比的田间地头,勤劳的人们已经把这片土地整理得**整整,等待着新一轮的播种。不远处一株株杏树伸展着动人的身躯,紧实的绛红色花苞缀满枝桠,可以预见十几天后的这里是怎样一番美景?

  我跑上一座小山岗眺望,整个村庄笼罩在一片淡淡的春色之中。疏疏朗朗的旱柳,还有高大的叫不出名字的树木泛出如烟似雨的鹅黄,真是美到了极致。在纵横交错的田埂上,绿茵茵的小草刚刚从土地里钻了出来,仿佛在探索外面的世界。走*一看,它们却像捉迷藏一样躲着你,不禁让我想起“遥看草色*却无”的诗句。

  突然,我的眼前一亮,一大片粉色占据了我的双眼。我满怀兴奋地一溜小跑去接*它。哦!原来是一片盛开的樱花林,这对北方来说无疑是春光中最亮丽的一笔。

  天空中偶尔有几架飞机掠过,拖着一条长长的弧线,给湛蓝的天空*添了几多灵动。一群山羊在老农的吆喝声中慢慢走动,几声清脆的鞭声打破了山村的宁静。

  这就是北方的春天,虽然她姗姗来迟,像个害羞的少女,但相信过不了多久,她一定会绚烂绽放,美丽无比。

  春四年级作文 7

  当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开时,春姑娘已悄悄的来到。看,田野上的一群小朋友在干什么,啊!原来他们在寻找春天的足迹。

  春天在哪里?春天在人们的希望里。俗话说一日年之计在于春,农民伯伯们正在播撒种子插秧苗,这样秋天就可以收获了,让我们在这美好的季节播撒每一粒希望的种子!

  春天在哪里?春天在美丽的花园里。你看花园里的小草探出了好奇的小脑袋,花儿也有了花苞,一个个生气勃勃,富有朝气。

  春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。瞧!那如烟的细雨,滋润干旱的土地、暗黄的秧苗、无光泽的小草……

  春天在哪里?春天在美丽的山谷里。蓝蓝的天空下,小溪微波粼粼,小鸟唧唧的叫,加上孩子们的欢声笑语,汇成了一首动听的春天交响曲。

  啊!春天是美丽的季节,让我们用心灵去感受美丽的春天!

  春四年级作文 8

  春姑娘来了那么久,我却从未好好端祥过她的花容。今天,我们来到春意盎然的西溪河畔,来追寻她的足迹。

  春姑娘真是粗心,她的花篮破了个洞,花儿从天国洒落至人间。樱花是这里的花中皇后,穿着比羽毛还轻的淡粉丝绸,软软的,那是春姑娘的面纱。樱花们不求高贵,只求素雅,大部分已展开她们的裙子;有一部分花瓣微微张开,“犹抱琵琶半遮面”,还有一些羞答答的,尚未睡醒。她们挨着挤着闹着给树木穿上白色的花衣,只有花蕊透着淡淡的红。如此婀娜的身影倒映于春水中,好一幅清丽淡雅的水墨画。原来,春在这儿玩耍过。

  春天的草儿从土中探出脑袋,被润如酥的雨滋润得格外绿,那些嫩芽儿小小的,好奇地张望着这个新世界,真令人起怜爱之情!草中能寻到“红宝石”,稀罕的还有“蓝宝石”,我拨开草丛,渴望找到那比大海还蓝的“蓝宝石”,衣角都被露水沾湿,却一无所获。最后一次抬起手,不见果实,却有一只瓢虫,慢悠悠地爬上指尖……哦,春在这里漫步过。

  春天的鸟儿欢唱着《春之舞》,只闻其声,不见其影。像鸟嘴一样的嫩叶探头探脑地从柳枝上钻出……这不都是春的脚印吗?

  是啊,春的脚步,多么耐人寻味!

  春四年级作文 9

  我们的学校旁边有一座美丽的公园,叫春晖公园,我现在就做一位小导游,带你们去看看吧!

  在春晖公园的门口,你会发现,公园的右边有一块扇形的大石头,上面刻了四个大字:春晖公园,我想:也许是因为这里有一条路,叫春晖路,而这个公园就在这条路边,所以才起名为春晖公园吧。往前走,便来到了一个小山坡,山坡上有三棵又高又大的松树,还有许多郁郁葱葱的大树,遮住了阳光,也遮住后面的美景。我们走在石头铺成的小路上,继续向前走,我们就来到了小池塘,池塘里面有许多的荷叶,因为现在是秋天,所以这个池水里全部都是荷叶,望过去,满眼都是荷叶,犹如一片绿色的海洋。河边有几棵柳树,它那一根根翠绿的枝条,像柳树姑娘的长发,风一吹,柳条就飞舞起来,像风妈妈在给她梳理她那乌黑光亮的秀发呢!继续走着,我们过了一座小桥,来到了一大块空地,那里有很多健身器材,是老人娱乐的好地方。早上,有许多老人在那里打太极拳,打乒乓球,健身晚上,那里有很多人在跳广场舞。那里还有一排长廊,顶是用紫藤做的,做在那里十分凉爽。

  怎么样,春晖公园是不是很美,如果你觉得不错的话,那就自己去看看吧!

  春四年级作文 10

  啊!春天来了,春姑娘带着愉快的心情,乘着风来了。

  看,田野在呼唤春;各种植物,飘扬着“手”,在欢迎春的到来。油菜花姑娘说:“春姐姐,你终于来了,春天,我们就可以茁壮成长了。我们的衣服多漂亮,有太阳公公的照耀,更迷人了!”萝卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……纷纷过来向春姑娘道谢。

  树爷爷也在呼唤春。他面带桃花,喜气洋洋。他还换上了五彩缤纷的礼服呢。树木发芽,有的还开出了红色的小花儿,闻起来芳香四溢,别提多高兴了。

  小草也在呼唤春。他们全身披着绿衣裳,越长越大,不时地还伸伸懒腰。在太阳的呵护下,在春风的吹拂下,迎风摆动,好似在跳舞。

  啊,春姑娘真好!万物都在呼唤着她!

  春四年级作文 11

  南澳岛是镶嵌在广东省的一颗明珠,大海更是明珠上蔚蓝色的一朵花。春风荡漾,百花齐放,又是一个生机勃勃的春天。

  海边,各种贝壳玩起了它们的游戏,一浪打来,它们一溜烟儿地随着海浪开始了新的旅程,只留下它们的壳孤独地在岸上躺着,等着人们把它拾去。沙子们飞舞着从滩涂上乘着风落入海里,一段优美的空中华尔兹悄然而至。石头一块块,一堆堆,海石花“开”得美,在石头堆中若隐若现,却像烟火一样一开即谢。

  凉爽、湿润的海风拂在脸上,似乎还带点海水的咸,令人神清气爽。我眺望着春天的大海,一个人也没有。船在海面上漂,阳光在海面上照到许多碎金子,却怎么也捞不到。鱼儿不时跃出水面,溅起一朵金色的花。

  天上,海鸥在“蓝天公路”上走着,扇扇翅膀,把斜阳掉在海上,常青的树木也化妆成一瞬的红颜了。火烧云是一团会动的火,它会烧到家乡的上空,那是给游子家乡的坐标,还会烧到人们的身体里,温暖人们的心。

  在我心中,大海的春天,就是我的春天。

  春四年级作文 12

  春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木,又茁壮的抽搐了嫩芽。不用人工栽培,他们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,满山是望不到边的绿海,衬托得红的、白的、黄的、紫的。

  种种野生花卉,一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只向人心里钻。无论谁,都会把嘴长大,深深的呼吸,像痛饮甘露似得感到清爽,陶醉。你看,粉红粉红的桃花开放了;嫩绿嫩绿的垂柳在微微拂动;一片片碧绿碧绿的稻秧,惹人喜爱;一洼洼金黄金黄的油菜花,发出浓郁的香味。村民们在水田里开着插秧机,插过水田里付出的露出的绿油油的苗。

  欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的树墙。

  春四年级作文 13

  窗外白茫茫的一片,我坐在窗前,渐渐陷入了沉思:三月份的这场雪,在向我们预示着,春即将到来,到时候,整个世界将是莺歌燕舞,一切都将会是生机勃勃。

  春日的雪和冬日的雪并不相似,冬日的雪下的很有气势,整个世界被雪覆盖,低矮的*房,乍一看像是挂满了糖霜的夹心饼。春日的雪下得华美,下的柔婉。冬日的雪并没有雪花,连太阳也不露面,寒风凛冽,雪花犹如利剑一般射向大地;春日的雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,有些地方只是薄薄的一层,看起来是那么柔弱,仿佛太阳出来就会融化,有些地方堆积了一堆雪,厚厚的,但一脚踩下去是那么的松弱,仿佛是棉花糖。

  太阳出来了,地上闪闪发光,好像雪上撒了一些钻石,带有一些朦胧的味道。春日的雪显得更加洁白了,更加没有任何缺陷了,在我眼中,这就仿佛是一块白色的美玉,一块白色的翡翠,无暇、优美。

  夕阳西下,在夕阳的衬托下,人站在雪堆旁,显得更加有精神,面颊红彤彤的,更加迷人。但要说雪什么时候最好看,那就是清晨了,略带柔美,略带温婉,略带羞涩,略带朦胧,让人们看了不得不喜欢。

  多么宝贵的雪,多么纯洁的雪,多么洁白无瑕的雪,多么羞涩优美的雪。春日不远了,银装素裹的世界,孕育春,孕育着春天的美。我爱春日的雪!

  春四年级作文 14

  一阵微风吹过,万物复苏,世界万象更新,迎来了春天。

  春从四面八方赶来,她翻山越岭,她漂洋过海,她穿着新绿的衣裙,脚步轻盈地向我们走来。她历尽千辛万苦,终于赶来了。她迫不急待地跃动在山川、河流上……所到之处,无不带着生机。

  微风拂面 ,那是她劳累时呼吸的气体:温暖、轻柔,吹拂着草地、河流……土地里的小草、小花……听到她轻轻的呼吸,冒出了点点小芽,看到外边的美丽景象,站了起来,随风跳舞。树木看到了,也在一旁奏起乐来。小河流水的声音,是春天的第一首曲子,有节奏的节拍使鱼儿们也跟随着小河一起跳舞。动物们都苏醒了,迎接这美好的春天……

  春雨是她晶莹的汗珠:嘀哒、嘀哒……正所谓润物细无声。小草小花都来享受这淋浴,柳树扬起枝条,从茎上鼓出点点的小芽来,像丝一样轻柔软。河水不停起贱起点点莲花般的水花。好似在水上开放的精灵的故居。万物显出一片新绿,那绿一层一层的,是画家的画笔也无法调配出来的。万物在这甜甜的细雨中茁壮成长,显出一幅美丽的图画。

  春天带着温暖来了,春天带着美丽来了,春天带着希望来了。在这充满希望的季节,世间万物更新,我们也要好好努力,为春天谱写一渠进步的乐章,添一抹辉煌的记录。

  春四年级作文 15

  前几天我们学了一首诗《读春》,我正吟着里面的诗句“牵过一瓣花,来读春天:数不清的蕾蓬勃着,像额头上的细汗……”走在路边,发现春天已经在不知不觉中来到了我们的身边。

  大路两边种满了桃树,桃花不知什么时候已经开满了,整株树上一片粉红,有几朵桃花呢?就像天上的星星数也数不清。说起星星,那些躲在草丛中的满天星早已忍不住绽放了,花瓣洁白,就好像冬天的雪花落在了它们的花瓣上。

  风儿一吹,金灿灿的油菜花开放了,那一片金色,让人都睁不开眼了。走*细看,小小的萼片托着花瓣,那是为了花儿能更好地绽放。杜鹃不服气,也争先恐后地赶来了。那枚红色聚拢来,像是一片花海。月季花也按捺不住了,偷偷探出头来望望周围的花朵们,她总是这样害羞的样子。

  回到家,打开窗户,暖洋洋的春风迎面拂来。啊!我感受到了,那是春姑娘的长发,多么顺滑,像丝绸那般,真是“吹面不寒杨柳风”啊!来到草地上,我尽情地奔跑,小草探出头来亲吻我,小花摇晃着脑袋欢迎我,小树摆着树枝,是在问我:“看,我长高了!”

  春姑娘,把你的脚步放慢些好吗?我还想再好好地读读你!

  春四年级作文 16

  早上起床,外面阳光明媚。

  春的脚步声越来越响了呵!

  走出家门,一阵寒风向我扑来。虽然已是阳春三月,可冬日的寒意还未散尽。抬头一望,天空像洗过似的蓝,蓝得干净、蓝得清爽,没有一丝杂色,除了那些时隐时现的云朵。

  柳枝似乎按捺不住它的喜悦之情,低头瞧瞧,总觉得它似乎要吐出新芽来似的,可它又像一位慈祥的母亲,大概是怕这寒风冻坏了芽儿吧?

  路上的人,一个个都喜气洋洋的,脸上洋溢着快乐与希望。而那些孩子们呢,戴着鲜红的红领巾,穿着色彩明丽的衣裳,三三两两的搭伴儿走着,说说笑笑,无忧无虑,又给这景色增添了许多快乐。

  只听见一声接一声的欢呼声,那些行走在路上的小朋友的手,竟都齐刷刷地指向天空,蹦跳着、欢笑着。我的心中,不由得暗喜起来。再一望,果真如此——大雁来了!那些排成一字形的鸟儿啊,你们难道是性急地想赶在杨柳之前报道喜讯?

  不知不觉地,我也与这画儿交织在一起了。

  春四年级作文 17

  春苏醒的消息,早让春风传遍了原野。刹那间,春为大地染上了黄绿色的染料;刹那间,春把太阳变成金灿灿的,春把树梢沾上了嫩绿的颜色;刹那间,春给花儿穿上美丽鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使它们个个争奇斗艳,好不美丽!

  春来到大地上,挥一挥它那美丽的衣袖,一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着幼嫩的绿叶;春来到原野上,挥一挥,一棵棵小树苗破土而出,尽情的吮吸着这春天的甘露,在明媚的春光下孕育着新的生命力,那一片片嫩绿的叶子在阳光下闪着绿光,真是一派生机,这也注定它们总有一日会变成一颗颗遮天蔽日、耸入云霄的苍天大树;春又来到田野间,挥一挥,一颗颗饱满的种子便落入田地,等待着今年秋天变成一颗颗鲜嫩水灵、果香诱人的瓜果蔬菜;春来到城镇上,挥一挥,春雨姑娘出来了,将街道洗的'生机勃勃;挥一挥,人们脱下厚厚的棉袄,小朋友们尽情的在草地上玩耍。

  春天,一到春天,鸟语花香立即弥漫在大自然中,春也为大地绣起朵朵鲜花。那美丽无比的花儿,在空气中散发出无限诱惑,使蝶蜂飞舞其中。远山未融化的雪在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白玉一般;天上一群排着八字形的雁鸟朝着北方缓缓飞去,歇脚此地的候鸟,大声的鸣叫着,增添着春的热闹!

  啊!这万紫千红的春天,这美不胜收的春天,真叫人流连忘返呀。

  春四年级作文 18

  立春已过二十多天,但树木依然光着膀子,风也给人刺骨的寒意,一点儿也感觉不到春天的所在。

  漫不经心地走在大街上,风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。

  唔,光秃秃的.树木似乎在寒风中缩了又缩,死活不肯吐出新绿。花也光光的,吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟,依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

  往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中,没有一丝属于春天的活泼。

  载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的,眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘,那绿色是那么的耀眼,那么的鲜艳,但又那么的脆弱。

  走上前细看,树枝上的那个嫩芽显得顽强起来,像是春天派来的信使,我看到了春天的希望!

  它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干,冒出脑袋预示着春的到来。到时候,我们一定会看到自己心中的那个春天。

  望着眼前零星的绿色,我的心顿时高兴起来……

  春四年级作文 19

  “春天在哪里,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”你们知道这首歌唱的是什么时间的美丽风景吗?当然是我们最喜欢的春天。想知道春天都会发生怎样的变化吗?那就跟我一起来看看吧。

  春天来了,冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。温暖的春天,万物复苏,百花齐放,溪流像刚刚苏醒的'小伙子,浑身充满了活力,唱着新歌,向前奔去。

  一阵春风拂过脸旁,又轻又柔,可比冬天刺骨的寒风舒服多了。春风拂过鲜花旁,百花在春风中摇曳轻摆,如同少女在翩翩起舞。

  春雨来的也很快,悄而无声。她演奏着动听的乐曲,“沙沙沙,沙沙沙……”不知不觉,已经到了大地爷爷面前。春雨为大地爷爷倒了一杯清凉的水,大地爷爷可高兴了!小草和竹笋见春雨姐姐来了,都把头探了出来。春雨还为大树哥哥和柳树姐姐各准备了一件新衣服,他们穿上后都精神万分,特别开心,好像变了一个人似的!

  春雨又跑到了花园里。春雨刚到,迎春花就带着黄色的小星星们向春雨招手,还有许多花在向春雨打招呼。她们跳着舞,迎接春雨的到来。

  春天到处都是花草树木,非常美丽,我喜欢春天!

  春四年级作文 20

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天到了,每当我读起这首诗时,我就被浓浓的春味笼罩了。

  走进烈士公园的大门,浓郁的玫瑰花香使我流连忘返。那一排排柳树,在春风的吹拂下,挺直了腰板,活像一个小士兵在站岗。那在枝头冒出的小绿芽,也探出头来,可爱极了!

  来到湖边,那偌大的湖面犹如一块绿宝石,在阳光的映照下,更加美丽了。湖水真清啊,清得可以看见已经发黑的树叶和五颜六色的石头;湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;湖水真绿啊,绿得仿佛那是一块宝石。湖下的小鱼淘气地吐了几个泡泡,它们似乎在说:“你也下来玩玩!”

  成片的.芦草随风摇摆,一会儿往东飘,一会儿往西飘,那湖面也被吹得“滟滟随波千万里”了呢!

  看着这柳绿花红的春色,我的心情格外好,天空似乎笑了起来,十分赞同我的想法;花儿笑起来了,鸟儿笑起来了,世间万物都笑起来了!

  我爱那美丽迷人,芳香四溢,柳绿花红的春天!


小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展5)

——四年级小学生《暖春》观后感(精选5篇)

  四年级小学生《暖春》观后感 1

  一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩在一望无际的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事,她叫小花。忽然,小花摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,商量如何安置无家可归的小花。这时,一个衣着朴素、慈眉善目的老人站了出来,说要收养这个孩子。过门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌,决定赶走小花。香草在她娘的安排下,一次又一次骗走单纯的小花,但最终都没有得逞。小花不记恨叔叔和婶娘对自己的伤害,还一次次用真诚稚嫩的心去接*他们。她的宽容和善良撞击着宝柱和香草的良心,最后他们悔恨交加,终于流下了忏悔的眼泪…… 14年后,小花大学毕业,又回到了大山,当上了一名乡村女教师。

  故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”

  人时常应有一颗宽容的心,感恩的心。就像电影里小花那样,小花爷爷的儿子*时讨厌小花,但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话,激动得小花一路飞奔到爷爷那里,告诉爷爷。有时候,爱就是这么简单,一个微笑,一句问候,就能给人带来快乐,带来幸福。

  善待他人就是善待自己,希望真情能永驻!

  有人说过,任何东西都会随时间的推移而老去,唯独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。

  小花拥有纯洁的心灵,善良的品质,宽广的胸怀。在艰苦贫困的条件下依然刻苦学*取得好成绩,在别人冷眼相待时依然懂得感恩,那种刻苦学*,奋发向上,热情乐观的精神实在令人感动并值得我们大家学*。

  让世界充满爱,让人人懂得感恩,只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好。

  里面的小花跟我们比谁更幸福呢?当然是我们,我们大家的衣服很多,而小花呢只有几件衣服。我们想学什么就学什么,小花呢因为家里没有钱无法报名。我们的玩具想要那个买那个,而小花呢给她买她也不要。我们的爸爸妈妈挣钱很不容易,大家以后不要乱花爸爸妈妈的钱。要有爱心,帮助比我们还要困难的小朋友!

  四年级小学生《暖春》观后感 2

  今天下午,学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们,我好几次都禁不住潸然泪下,任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时,教室里没有了以前一哄而散的兴奋,许多同学们仍沉浸在故事里,面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花,童年悲惨的命运,使人格外伤感、同情。

  《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩,一出生就失去双亲成了孤儿,和奶奶相依为命;

  三岁时和她相依为命的奶奶去世了,小花只能寄居在亲戚家里,干粗活,挨骂受气,吃不饱饭。几经波折,被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了,却又因叔叔、婶娘不愿接纳,使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难,最后,懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。

  柔弱的小花,用爱,融化了人世间的寒冬,迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难,受尽委屈,都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难,给她送上自己做的饼;

  听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病,自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;

  因为婶娘的脚被烫伤,小花亲自给她做药……终于,小花用自己的真爱,融化了婶娘的心,也赢得了人世间的暖春。

  和小花相比,我们这些从小生活在蜜罐里的孩子,应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨,却仍时刻想着关心别人;

  我们的父母无论刮风下雨,无论自己工作多么辛苦,自己多磨劳累,每天接送我们,养育我们,将最好的都给了我们,而我们却往往不懂事,不知道珍惜,还时常惹父母生气。小花为了一点学费,和爷爷克服了多少困难;

  而我们,学校、老师给我们创造了优越的学*条件,而我们却往往视而不见,不努力学*。小花只是一个七岁的孩子,正是一个需要大人照顾、关爱的年龄,却能时刻想着给别人以关爱;

  我们却很少想到给别人以关爱……看完《暖春》,我感受很多。从小花的身上,我更看到了自己的许多不足。

  四年级小学生《暖春》观后感 3

  校长为了让我们明白要孝顺父母,感恩父母的养育之情,给我们全校的学生播了一部电视剧——《暖春》。

  小花是一个苦孩子,从小被保住爹收养。保住爹不富裕。他只能拾柴,割草,卖土豆卖钱,给小花交学费。小花很爱学*,也很爱劳动。但还受婶娘的欺负。我觉得和小花比我可是离小花十万八千里啊!有一次教室里只有小花和老师两个人,小花想让老师用铅笔改作业,老师问她为什么,小花说用铅笔改完后可以檫了在用。和小花比我是特别幸福,有的吃,有的穿,可小花就不一样了,没有衣服穿……我们现在都是美丽的白天鹅,小花却是一只丑小鸭,但丑小鸭中有变成白天鹅的时候,小花最后成了农村教师,小花为什么不去当城里的教师呢?我现在终于知道了,小花是想报答爷爷。春草和宝柱,还是想教学生懂的要报答父母 将来也做一名大学生。

  我们班有许多女生都哭了,班里的男生也有哭的,我觉得小花很可怜,老是被人送走,尤其是她的婶娘,婶娘对小花特别不好,又是打又是骂的,小花吃饭她也生气。还把小花的亲奶奶为她做的风车也故意给踩坏了,叔叔对小花还好一些,可是他管不了婶娘。婶娘看小花是左看不顺眼,右看不顺眼,把小花当作眼里的一跟刺。婶娘她做的太过分了,村民们都看不下去了,纷纷说婶娘做的不对,最后,村长向村民们说了一件藏了30多年的秘密,原来,叔叔小时候也是一个被人遗弃的可怜的孩子,是小花的爷爷拣来一把屎一把尿把他抚养长大的,为了他,爷爷竟然一生没有结婚,这样的恩情多么深呀!其实是不是自己亲生的无所谓,那也是一个小生命啊 看完了这个故事我真想哭,婶娘这么对小花,小花也没有恨她,还去山上抓蚂蚱给香草吃,还对香草说:吃了就能生小弟弟了,听了这句话香草再也不恨她了。捡来的孩子也是一个生命,说不定她长大后是一快好材料啊。看了这个电视剧我懂得了 人要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩朋友感恩所有帮助我的人。

  四年级小学生《暖春》观后感 4

  我觉得自己特别丢人!可是,在妈妈的心中,始终装着社会主义,吃苦在前,享受在后,把自己的全部母爱都献给国家与孩子。你知道,和你在一起后,我没有朋友,没有谈心的对象,也不可能找不熟悉的人帮忙。

  我几乎从电视剧的开头哭到结尾,哭那位"爷爷"的善良无私,哭"小花"的懂事乖巧……这部剧也很美,美在那心地善良的朴实乡亲,更美在"小花"对生活的忠贞不渝的追求,使自己获得了重生,希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘,她的一举一动牵动着无数人的心,她的行为更感动了那个曾经铁石心肠的"婶娘"……

  片中感人的地方太多了,他们那一次次的震撼心灵举动,他们那一次次对别人献出无私的爱,他们用自己的行动证明了人间的真情永远存在!他们不是亲人,但胜似亲人!

  在片子接*尾声的时候,村长说了这么一句话"人都吃五谷杂粮,怎么就那么不一样呢?"是啊,世间千奇百怪,有贫有富,有无私有自私……但人心都是肉做的,再铁石心肠的人我相信也会被"爱"所融化。

  "只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!"人间处处有真情,只是太细微,细微到我们感受不到那曾经的爱。父母的一声叮嘱,老师的一次鼓励,朋友的一声问候,那就是动人心弦的爱,那就是融雪汇集的情,我们每时每刻都感受着别人的爱。那么,我们也应放飞自己的心灵,给世界献上那份纯真的感情,对人给予多点的关怀和爱护,也要学会体谅他人,宽容他人。

  我想这部片子的成功也在于它的片名是"暖春",不管是多么寒冷的冬天,只要心中有爱,只要人间有真情,世间也会变得像春天一样温暖,温暖着人的身体,温暖着人的心灵。片子看完了,但片中的意蕴让我长留心间,让我学会了如何爱护关心他人,珍惜每一份可贵的关爱!

  四年级小学生《暖春》观后感 5

  星期五的下午,我们学校组织了一次感恩活动,“要感恩家长、朋友、同学......”并且还观看了一场电影———暖春。

  电影里的主人公是小花。小花是一名孤儿,她的爸、妈、奶奶都死了,然后它被一家人收养,这一家人对他非常不好,让他给他们一家人洗衣、做饭,尽管小花已经对他们很好了,可是他们还是打她,最后小花被逼无奈逃走了,逃到一家村子里,哪里的村民都不愿意要她,但只有一位爷爷收留了她。这位爷爷对小花非常的好,自己这不得吃,社不得穿,但是这一举动引来了儿子和儿媳的不满,尤其是儿媳对小花非常的不满,好几次想把小花送人,但都没成功,连几快鸡肉都不让小花吃,小花非常爱她的爷爷,有肉馅让爷爷吃,爷爷很想让小花上学,于是就卖筐让小花上学,有一次爷爷上山砍柳条下雨了,山路非常滑,小花的爷爷在山上很危险,小花居然下着雨就上山找爷爷了,在路上摔倒了好几次,手都流血了,最终坚持就出了爷爷。小花上学了,她很珍惜这次上学的机会,学*非常刻苦,每次考试都得满分,最后成了一名大学生,回报了爷爷对她的爱!

  小花是个会感恩的孩子,她用优秀的成绩回报了她爷爷,让爷爷过上了好日子,所以我也要感谢我的父母,体会他们为我受的苦,我要以优秀的学*成绩来感恩我的父母!就像小花一样学会感恩家人!


小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展6)

——春500字小学四年级优秀作文通用五篇

  春500字小学四年级优秀作文 1

  在暖暖的阳光里,搬一把长椅,来到院坝,躺在上面,一眼就望见了那如丝绸缎,蓝宝石般的天空,静静地望着她,只觉得仿佛也置身于天空,舞动着那匹蓝布,在空灵的天幕中翩翩起舞。不知不觉中,飘来了几朵软软的'白云,只想让人融入其中,枕着软絮舒舒服服地懒懒地睡上一觉。

  温度渐渐升高,只觉得一股暖流在身上窜流。听见“沙、沙、沙”的树叶声,我有感到了风的存在,那柔柔的细风,轻轻撩起我的衣衫,拨动我的发梢,让我闭着双眼,体会着这春的旋律。此时,一只白色的如花瓣一样娇嫩的小蝴蝶飞了过来。我站起身来,试图捉住它,不经意间,我被吸引到了山坡上。

  从上向下看,满眼的红瓦白砖此起彼伏,年迈的老人坐在自家门前,享受着太阳的馈赠。永远坐不住的孩子们,上蹿下跳,戏舞蜂蝶,倒也为这宁静的村庄增添了一丝喧闹。

  “滴答滴答”雨神不知鬼不觉地下了起来。

  “沙沙……”雨点打到荷叶上,成了一个沙锤;“咚咚咚……”打到铁桶上,成了一把扬琴;打到地上便与小伙伴们成群结队地讨论着要去哪儿冒险。它们把我带到了如火如荼的演唱会上,同几千万观众一起欣赏着这美妙的音乐,感受音乐会上那骚动的热潮。

  雨停了,我闻见了那雨水特有的味道,也闻到了那特有的泥土的芳香。这,也许就是大自然的味道吧!走在泥泞的小路上,我的身心愉悦,得到了完全的放松。

  我喜欢安静,给人以心旷神怡的安静;我喜欢美景,给人以亲切的美景;我喜欢这如诗如画的家乡,给人以安心的家乡。几十年以后,愿家乡依旧如一!

  春500字小学四年级优秀作文 2

  冬天刚默默的走了,初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新,让我们告别了冬天的寒冷,迎来了春天的温暖!“布谷,布谷”,这是报告春天到来的帖子!

  在我的心目中,春天有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫。它把一冬天蕴含的精神、力量都尽情的释放出来了。

  我继续向前走,不知不觉的走到了杜鹃园,那杜鹃花开得可真美啊!有红的,黄的,紫的,白的,各种各样的,孙文公园的杜鹃园总是最多人的,许多人在那拍照,留下了美丽的留念。蝴蝶不时的停下,在花中吸密。在人照相时,轻轻的落在人们的肩上,好像在说:“我才是杜鹃园的主人,照相也不叫上我,下次不准你拍照了!”杜鹃花中也不时杂着一些野花小草,就是在这些不起眼的野花的衬托下,杜鹃花才显得更美丽。快乐的时光总是过得很快,不久,我便要回家了……

  春天像是一个漂泊在外的旅者,到处撒下春的种子,传播春的讯息。她唤醒了冬眠的动物们,春天的风,透着一股暖意,融化了冰雪,叫醒了花朵,泉水叮叮咚咚的流淌着,像是唱起了欢快的歌谣,她又给小鸟报信,告诉它,春天来了!春天来了!

  我喜欢春天,一个给我们带来生机与温暖的春天!

  春500字小学四年级优秀作文 3

  一年之计在于春,一日之计在于晨,美丽的春天又回来了。

  蔚蓝的天空上,一朵朵白云各种各样,有的像是可爱的小绵羊憨态可掬惹人怜爱,有的像是温柔的小白兔一蹦一跳的,有的像是凶猛狮子正在咆哮着,有的像是好吃的棉花糖让人忍不住想咬一口。阳光金灿灿的,照在身上暖洋洋的,小鸟在天上飞,小鱼在水里游。在蓝天白云的映衬下,到也成了一幅美丽的画面,令人仿佛身临其境,如诗如梦如幻一般神奇。

  公园里鸟语花香,花坛里有美丽的杜鹃花、高贵的牡丹花、竞相开放,仿佛正在比美呢!它们有的红彤彤的金灿灿的,姹紫嫣红构成了绚丽多彩的春天。花儿们在微风下动人地舞动着。红得似火的牡丹花最让我陶醉,俗语说:"洛阳牡丹甲天下"。没想到在家乡也能看到如此美丽的牡丹花。硕大的花朵,娇嫩的花瓣,绿得发蓝叶子,笔直的叶杆儿,芳香的花蕊让我流连忘返。

  池塘里的小鱼们在戏水玩耍,小虾们正在争抢食物。可爱的小鱼、小虾有的像是害羞的小姑娘躲在石头后面和人们捉迷藏呢!草地上,小草嫩绿嫩绿的才刚冒出芽,小小的,软软的,远远望去像是一片绿色的海洋,又像是一块绿绿色的大地毯。樱花开了,风一吹就像是一只只粉红色的蝴蝶,在翩翩起舞。樱花开得十分茂盛,一簇簇一丛丛,娇嫩的花儿好似一个个小姑娘。

  树林中,有些树木已经长得郁郁葱葱了,走进树林就像是走进了绿色的乐园,给人一丝丝凉爽的感觉。阳光透过树叶的缝隙,仿佛是一颗颗宝石。我和同伴踩在斑驳的景地上,与阳光一起玩耍。

  春天真美!我真想让春天永远定格在这里。

  春500字小学四年级优秀作文 4

  大家的校园是个充满欢乐、充满活力的好地方,那麻雀虽小,但五脏俱全,大家每天都在那里学*游戏多么的快活。

  走进校园,首先映入眼帘的是那被春天美容过的的紫荆树,它棕色的身材是那么的苗条,那么的美丽!它头上嫩绿的叶子仿佛有个新生的小生命在颤动。叶子旁边的花儿更是美不胜收,紫色的花瓣中带着一小片淡白色,中间还有几条可爱的细根,像几个正在伸着懒腰的顽皮小孩儿,细根的顶上有几个嫩绿的小宝宝。多么惹人喜爱啊!

  再向前走,接着呈现在眼前的是一棵雄壮高大的英雄树——木棉树。他很特别,秋风没有带走它绿绿的衣裳,冬天没有带走它黄黄的外套。春姑娘来了彩笔一挥,黄黄的外套像一只只飞舞的黄蝶纷纷离开散落在地上,木棉树枝上开始长出一个个翠绿的小包包,绵绵细雨像甘露滋润着花苞儿,终于小包包积攒了力量忍不住满园春色的诱惑竞相开放。看!多美啊!有的已经全部开放,红彤彤的像一个个小火球,有的还没有尽放,像一个个羞答答的小姑娘,还有的像一个个亭亭玉立的小姑娘正想探头远望,它们婀娜多姿吸引着远方辛勤的小蜜蜂儿,这一幕幕动人的情景真让人陶醉啊!

  “弟子规,圣人训。”教学楼里传来一阵阵朗朗的读书声,多么清新,多么动听啊!“铃铃铃”下课了,同学们纷纷走车来呼吸新鲜空气,一年级的小朋友似乎在玩“老鹰捉小鸡”呢!瞧,鸡妈妈多么拼命地在保护她的孩子啊!她是多么勇敢多么坚强!可老天似乎很爱捉弄人,还真给老鹰捉到了一只小鸡,殊不知,鸡妈妈有多难过,其它小鸡却不亦乐乎,有的还嘻嘻哈哈真令人心寒。

  这就是大家的学校,那里有许多活泼可爱的小朋友,有我许多敬爱的老师,还有我最深刻最温暖的记忆。

  春500字小学四年级优秀作文 5

  一年有春、夏、秋、冬四个季节,冬天已经悄悄的过去,我们在不知不觉中迎来了生气勃勃的春天。

  春天来了,大地妈妈苏醒了,万物都在生长,柳树抽出了绿油油的小芽儿,大树由‘秃子’变成了一片绿油油的棉花糖,小草都从松软的泥土里钻出来了。你瞧!农民伯伯的菜地里有好几只蚯蚓在帮白菜姐姐,胡萝卜哥哥松土呢!

  小草绿叶都出来了,怎能少得了花儿们?迎春花闻到了春天的气息,悄悄睁开眼睛,想看一看这春天的景象。玉兰花高傲的张开了冰清玉洁的翅膀,油菜花更是心急早就开出了几朵金黄色的花儿。大地妈妈被穿上了花花绿绿的外套,让许多冬眠的动物醒来了。

  小蛇醒了,在草丛中捕捉猎物,大熊醒了,开始了它的舞蹈。乌龟伸出了它那长长的脖子,松鼠也急着去吃松果了。青蛙开始了‘做农活’——吃害虫的时间了。

  你瞧!燕子飞回来了,在自己的巢穴中,带着几个年幼的孩子,和亲朋好友在开迎春表演会呢,一阵阵歌声在空中飘溢。

  小朋友们也背上了书包,在知识的大海中遨游。脸中挂着微笑,老师们准备开始上课了,大地妈妈可开心坏了,春天来了,万物复苏的时间到了,冬天的雪慢慢的融化,土地上铺了一层绿色的毛毯,大地从白色,变成了五颜六色的了,花儿们争相开放。

  春、夏、秋、冬各有各的特点,大家更喜欢哪一个可爱的季节呢?


小学四年级作文:那时春来(精选5篇)(扩展7)

——春小学四年级工作计划优选【5】份

  春小学四年级工作计划 1

  一、活动目的:

  国际象棋兴趣小组活动刚刚在我校启动,我们将针对性的进行基础教学,着重提高学生的棋艺知识水*,重视棋德教育,力求使学生在学*国际象棋项目本身的同时,加强自身修养提高综合素质。

  二、教学内容:

  1、了解国际象棋的来源及国际象棋的文化。

  2、认识国际象棋的棋子,并学会棋子的走法。

  3、了解国际象棋的基本规则。

  4、基本吃子训练和一步杀着的练*。

  5、能进行分组简单对弈实践练*和总结分析。

  三、活动方法:教师讲解学生实践

  四、活动对象:

  五、指导老师:

  六、活动时间:

  春小学四年级工作计划 2

  为了进一步深化教育扶贫工作,通过帮扶对结,优势带动弱势,实现人的群体优化。特制定朱集中心校年度教师支边支教工作计划。

  一、强校支援弱校。

  二、中心学校骨干教师送教下村小。

  三、定期抽调优秀教师到办学薄弱学校去支教,各校落实到人。

  四、优秀骨干教师定期到村小学去示教、挂职。

  五、薄弱学校教师到优秀学校跟班听课、进修。逐步实行教师流动制。

  六、实行教师轮换制度。

  七、提升边远村小高级教师岗位比例。

  八、开展专题讲座、面授指导、下村小听课活动。

  九、对英语、信息技术、音乐、体育、美术学科可实行巡**学制度。

  十、落实国家规定的对农村小学教师津贴、补贴,不断提高较职工福利待遇。

  十一、关注聋哑学生的学*、生活。

  十二、妥善做好农民工“留守儿童”上学的问题。

  总之,通过支边支教活动的开展,实现乡镇学校与村小相对均衡发展,提高农村小学教育质量和管理水*。

  春小学四年级工作计划 3

  (一)学生具体要求:

  1、衣着宽松,尽可能穿运动服装,不装、带各类坚硬、锋利的'物品;

  2、在指定地点进行活动,不乱窜乱跑;

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

  (二)教师具体要求:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、提前准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要积极参与并做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要及时进行处理。

  六、活动内容安排:

  1、羽毛球组跳皮筋;

  2、集体跳绳。

  春小学四年级工作计划 4

  教学指导思想:

  以教育思想为指导,以新课程标准为依据,充分发挥学生的主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣。力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松教学氛围,使学生真正体验到体育课的兴趣。

  教学目的要求:

  1.具有积极参,与体育活动的态度和行为,乐于参与各种运动动作的学*,对体育活动有较浓厚的兴趣,逐步养成坚持锻炼身体的*惯,为终身进行锻炼奠定基础。

  2.学*并懂得一些体育与健康基础知识,学会在运动中自我保护的基本方法,安全地进行体育锻炼。

  3.通过体育教学活动,建立和谐的人际关系,表现出对集体、对他人的关爱。

  改进教学具体措施:

  1.提高学生兴趣,使其主动积极地参加体育教学活动。

  2.在教材内容上加以区别对待。在教学难度上加以区别对待。在练*要求上加以区别对待。

  3.注意培养学生独立进行锻炼的能力。

  春小学四年级工作计划 5

  四年级的信息技术:

  1、学*操作系统Windows XP的相关知识和操作技巧,包括:窗口知识,文件的管理,认识键盘的按键,掌握正确的打字指法。

  2、掌握上网浏览网页的操作,学会下载文字和图片。

  3、学会使用Word进行简单的排版文章。

  五年级的信息技术:

  学*制作电脑小报,熟练掌握Word软件的使用技巧,提高软件的操作水*。

  四年级体育:

  1、学*《希望风帆》广播体操,做到动作到位,达到锻炼身体的目的。

  2、学*立定跳远、助跑跳远。

  3、学*投垒球、篮球。

  4、学*跳高。

  三年级的科学:

  1、教会学生如何了解我们自己的身体,知道我们身体的各个部分的名称和功能。

  2、认识植物的品种,学会如何观察植物的外表,以及学会仔细观察植物的生长过程。

  3、了解水的有关知识。

  4、了解大米的种类和米饭、淀粉的知识。

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