小学四年级作文:旅游汇总5篇

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  小学四年级作文:旅游 1

  暑假到了,爸爸妈妈带我到云南去游玩,我们第一天和第二天去玩了四川第一大淡水湖:沪沽湖,那里风景十分漂亮,天空是那么蓝,不时看见几朵磨菇云在天空中飘来飘去,好像在玩捉迷藏了,我们在这里还骑了马。

  第三天,我们去了丽江,可是,我们在这里玩的不是很开心,因为路上堵车堵了很久,又下很大的暴雨。但街道上还是有很多游人在购物,我也买了一个手鼓,敲起来很好听的哟!

  我玩的最开心的是云南著名的景区:洱海。一眼望去,洱海沒有真正的海那样大,但一眼看不到边,从上面洱海看上去真的像人的耳朵朵,这就是洱海的由来,一会儿船启动了,就在这时,我看见一些悬崖峭壁,站在船上最高的地方,眺望这洱海的风景,苍山顶上不时有云雾缭绕,有些模糊不清。可是我可以感到苍山盛气凌人的气势。

  如果你有时间,要过来玩呀!

  小学四年级作文:旅游 2

  春节的一天,天气特别好,我们和姨姨两家人开车一起去松山湖游玩。

  到了松山湖,我们找了一块*坦的草地,妈妈和姨姨在草地上铺 两张野餐垫,舅舅忙着把车里事先准备好的食物、玩具等搬到草地上来,小娴姐姐给我们每人盛了一碗姨姨煲的虾仁粥,粥是姨姨用压力煲煲的,然后把整个压力煲都带到这里来。粥的味道真鲜美,我很快就吃完了。

  吃完粥,我们休息了一下,环顾四周,天空上已经飞满了风筝,有叮当猫,有小蜜蜂,有超人,有飞机…… 好多好多呀,妈妈给我们买了三个风筝,舅舅告诉我们怎么放风筝,准备好后,舅舅和表哥,还有我,一起放风筝,我们在草坪上跑了许多圈,风筝还是放得不高,舅舅说我们第一次放风筝,能飞起来已经很不错了,以后,我们会放得更高。我们拿着风筝跑回妈妈身边,突然听见姨姨说,“看,那是风筝还是飞机?”是啊,天空中有个银色的飞机风筝,怎么没有线呢,而且越飞越远,我们赶忙拿起妈妈给我们的望远镜,这回看清楚了,是飞机,是真的飞机。

  放了一会儿风筝,我们又玩滑轮,我摔了好几跤,膝盖都摔疼了,不过,我不怕,摔倒了又爬起来,以后我一定会象钟雪莹她们一样滑得又快又好的。

  渐渐的来松山湖游玩的人越来越多了,他们和我们一样都是来迎接春节的,我喜欢春节的气氛和春天的感觉。

  小学四年级作文:旅游 3

  傍晚,夜深了。月亮挂在了天上,星星越来越多。我的房间在月光的照映下变成了美丽的淡黄色,和暗黑的天空相互辉映。

  我上了床准备睡觉,就在这时,却不知道一个大大的惊喜在等着我。

  “咦?”我看看四周,“这是哪儿呀?”我望着这个地上满是糖豆,头顶上漂浮着棉花糖的小镇自言自语。“大姐姐,你好呀。我叫棒棒糖!”我被这句突然出现的话语下了一大跳,低下头一看,原来是一个六七岁的小男孩,手上拿着两根棒棒糖,一根要递给我,一根正要放入他的嘴里。“这里是彩虹镇噢!对了,姐姐,你叫什么名字呀?”“我……”我刚想回答,这话却被他抢了过去:“姐姐,你是没有名字吧!那我给你取个怎么样?嗯,就叫彩虹糖吧!噢,太好了,姐姐你答应了!”我还没来得及说一句话,就有了一个这么奇怪的名字——彩虹糖。

  直到后来,棒棒糖告诉了我在他们的小镇上,只要拥有了一个名字,就能想干什么就干什么。于是,在以后的几天里,棒棒糖带我坐了不用花钱的过山车,吃了一顿什么也不用给的西餐,还让我享受了免费的按摩……

  正当棒棒糖要告诉我为什么他要给我一个名字,带我去玩的时候。闹钟的声音突然响起。睁开眼一看,一切都是那么熟悉:白色的天花板,白色的灯,白色的衣柜……天,原来我还是在自己的家里!刚才那短暂的快乐时光只是一个梦!梦中的快乐之旅结束的如此匆忙,我心里失落得很。

  这才懂得,梦中的快乐之旅是我欲走还留的童年。虽然只是一个梦,纯真而无邪的梦,但里面有我曾经对童年的美妙憧憬,有我而今对童年的无限回忆。

  此情可待成追忆,只是当时已惘然。我的快乐之旅,是我渐渐逝去的童年。

  小学四年级作文:旅游 4

  明天,我随着小记者的队伍离开了天终身态果园。

  一进园,一番美丽的风光映入了我的视线,花儿抬起头来对我浅笑,柳树向我摆动着柔软的枝条,小草向我显示着它那细细的腰杆,这番美景使我狂欢,我的天啊,比我想象中还要美一千倍,一万倍。

  紧接着,我们在这儿美美地饱餐一顿之后,开端第一个义务——听讲座,听本园的开创人,黄爷爷说:“这个园是1988年国庆节后建的,事先黄爷爷兴奋地开着面包车去时,非常败兴,原来他去时才发现,地上坑坑洼洼,汽车虽然能开出来,但是开不出来。但如今,已是变化万千了,鸭子在水中嬉戏,柳树似一个美少女站立在江边,燕子在那果园上空愉快地唱歌。整个果园面积已到达60亩。

  一路上,总有些游客还称誉道:”看到黄教师这里的花,再看其它的花就不美观了。“

  听完了这番风趣的讲座之后,我们开端了第二个义务——观赏果园。走进果园,一颗颗果树威壮无比,活像一个个威武的兵士。这里的果子就更奇特了,什么玫瑰桃、金银,果子应有尽有,黄爷爷还大方小气地说:”我们来时,他请我们关闭肚皮大吃。“

  观赏完果园之后,我们开端了第三个义务,也是最初一个义务——挖红薯。走进红薯地里,看见插着几根木棒,我十分不解,过来问教师,教师说:”这几根木棒是用来挖红薯的。“我想:我还以为是用铲子呢,后果是用木棒。可有什么方法呢,木棒巍然屹立在我面前,我只能服从。随着一声令下,挖红薯开端了。虽然我费了九牛二虎之力,可是还是只挖到了三株红薯,我高快乐兴地提着红薯去见教师,教师认可了。

  这一天风趣的活动完毕了。回到家,我把红薯煮成红薯稀饭,吃着着香喷喷的红薯稀饭,一股寒流涌上我心头。

  天终身态果园是多么的美丽啊!

  小学四年级作文:旅游 5

  舟车劳顿,我们终于从鼓浪屿奔赴到了世界双遗产地——武夷山风景区,来领略大自然的美妙。

  武夷山遗产位于中国福建省的西北部,江西省东部,位于福建与江西的交界处。总面积999.75*方公里,通用福建赣语、闽北方言和国语。根据区内资源的不同特征,将全区划分为西部生物多样性、中部九曲溪生态、东部自然与文化景观以及城村闽越王城遗址等4个保护区。核心面积63575公顷,核心次面积36400公顷。

  今天,我们要游览的是天游峰和九曲溪。

  天游峰海拔408.8米,它独出群峰,云雾弥漫,山巅四周有诸名峰拱卫,三面有九曲溪环绕,武夷全景尽收眼底,是武夷山最值得一看的景点。徐霞客曾经说过:“其不临溪而能尽九曲之胜,此峰固应第一也。”脚下踏着窄窄的石板路,随着人流,走走、停停;停停、走走。一边观赏着沿途的风光,那云雾缭绕、若隐若现的`山峰,茫茫的人海,还有九曲溪的峰岩交错,溪流纵横,一切都在我的眼中,仿佛一切掌握在我的手中。

  九曲溪全长约9.5公里,面积8.5*方公里。山挟水转,水绕山行,每一曲都有不同景致的山水画意。“溪流九曲泻云液,山光倒浸清涟漪。”形象地勾画出了九曲溪的秀丽轮廊。我们坐着竹筏,听着船老大绘声绘色的讲述,漫游在这个四面环山、水面碧波荡漾

  的小溪流上,欣赏着**美丽的风景,心里无比的惬意。这真是“舟在碧波上,人在画中游。”呀!

  武夷山是一个风景如画的地方,我爱武夷山!


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小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展1)

——四年级旅游作文 (菁华5篇)

四年级旅游作文1

  暑假里,我和妈妈去天坛玩,旅游景点作文四年级。我高兴极了,因为我可以亲眼目睹这600多年的建筑。

  走进天坛,道路两旁种满了一排排松树,像一个个战士守护着这古老的文化、建筑。

  首先是祈年殿。祈年殿的殿顶像清朝皇帝戴的皇冠,殿的门口有一棵榕树,号称“树爷爷”据导游介绍它已有800年了,是天坛里年龄最大的,因为他的树身很像九条龙盘绕在一起,又称“九龙树”,我迫不及待的让妈妈给我和树树爷爷留了念。

  踏入祈年殿,殿内很大,主殿是由一座鎏金保定的三重大殿,殿顶颜色深蓝,是用蓝色琉璃瓦砌成的,因为天是蓝色的,以此象征天。每年皇帝都会在这儿举行祭天仪式,祈祷自己的国家风调雨顺。

  大殿里正中有一个牌位是黄天上帝。桌子上放着祭品,大殿中央的四个红柱子代表四季;中层十二根金柱代表十二个月;外层十二根檐柱代表十二时辰,里外相加24根柱子代表24节气,我被这精妙的设计惊呆了。

  从祈年殿里出来对面就是回音壁。我看着这又小又矮的壁面那么不起眼能回音吗?妈妈看出了我的心思,说:“把耳朵靠*墙,大声喊“你好”。我学着妈妈的样子果真听到了声音。妈妈又把我带到三块汉白玉石头面前,站在第一块石头前击一次掌能听到一次回声,站在第二块石头前击一次掌能听到二次回声,站在第三块石头前击一次掌能听到三次回声,我迫不及待的挤进去使出了全身的力气用力击掌,一点儿回声也没有,周围的一位大哥哥说:“今天人太多,噪杂声已经超过回声,再怎么用力也没有用。”我只好悻悻不悦的离开回音壁,缠着妈妈以后再来。

  最后是圜丘,每年冬至的这一天,四点多钟皇帝带领文武百官向天帝做祈祷,把自己的心愿写成祭文,祭祀结束时把祭文烧毁,表示把皇帝的心愿带跟天帝。圆心石就是祭文烧毁的位置,我站在圆心石上,眺望远方方,心里有一种说不出的愉悦。

  夕阳西下,我不时的回头,挥手告别这里的一切。

四年级旅游作文2

  今天,我一家来到了新安江。市区里面高楼比比皆是,车辆川流不息,行人来来往往。

  来到了江边,这里绿树成荫,微风徐徐。在这美丽的景色里,我和爸爸拍了些风景照和人物照。来到新安江边,我的心情欢快了许多。

  接着我们开始往前走,走着走着我们来到了一座桥前,穿过桥底,在我的眼前出现了很多的游戏摊。我一眼看中的就是那个用玩偶鸟射玩偶猪的游戏。我马上拉着爸爸来到这家,叫他付钱给我玩两局。老爸见了,说:“好吧,那就让你开心一下好啦。”于是,我就玩起了愤怒的小鸟。第一发我选了一个*鸟放在巨形*上,把*拉长使出全力一发,可惜打在挡纸板上。第二发,第三发都失败了,五发快要打完了。最后一发,我用*的两旁对准一只猪头,然后用普通力度一发,我终于打中了玩偶猪头。我用这种方法在第二次一下子中了两发,可惜后面三发都没有中。

  打完之后,我们就开着车往水库那边开去。据说这里的水是从千岛湖那流出来的。想到这里,我感觉新安江真美。

四年级旅游作文3

  这个暑假你们有没有去玩呢,没有的`发,我就带你去看看我去的地方。、

  现在我们来到武夷山第一峰—大王峰,又称纱帽岩,天柱峰,因山形酷似者纱帽,远望似擎天巨柱和独具王者威仪而得名。

  欣赏完了大王峰,我们去蛇博园,一进去我们踩在桥上,桥下有好多的树还有蛇洞,蛇在下面自由自在的爬来爬去,那里有许多的蛇有:竹叶青、蟒蛇等·······

  去完了蛇博园,再去玉女峰,大家看,玉女峰和大王峰隔溪相望,像一对脉脉含情的恋人。据说啊很久以前武夷山是个洪水泛滥,野兽没有的地方。后来,来了一个叫大王的青年,带领大伙儿劈山凿石,疏通河道,终于制服了水患。

  你们看我去的地方可好玩了,你们也去吧!

四年级旅游作文4

  星期三,老师组织我们进行了一次旅游活动。

  我早早地来到教室,老师让我们全部在教室里集合,准备出发。

  一路上,我们兴奋不已。不一会儿,就到了我们的第一站——少奇故居。我们一起站在楼梯上,导游拿出照相机给我们照了几张照片,然后我们就走进大门,进入了少奇故居。我们飞快地走上楼梯,急不可耐的想看见展览品。导游带我们来到展示厅,观看了少奇曾经使用过的东西:有皮箱、吉普车、记录本等。看完这一些,导游又带我们去了少奇一家住过的.房子,一共有21个房间,房子前面有湖,后面有山,两边有竹林,是一个很好的地方。我们参观完这里,我们又来到了花明楼,老师宣布我们在这里放风筝。我高兴极了,开始准备起来。一切准备就绪,风筝飞起来了,可是,风筝突然掉了下来。原来是我把线放得太快了,所以才会掉下来。我又放了一次,这一次,我慢慢地放线,风筝越飞越高,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,我们玩得不亦乐乎。

  下午,我们来到了旅行的最后一站——长沙野生动物园。我们进入了动物园,首先映入眼帘的是几辆观光车,观光车缓缓驶入了车行猛兽区,一个铁丝网门缓缓打开,铁丝网门旁边有一块大石头,石头上刻着四个大字:孟加拉虎。观光车开进去后,我们看到几只孟加拉虎,孟加拉虎的头上有一个醒目的“王”字,真威风啊!后来我们还看了很多动物:有白虎、非洲狮、豹子、野马等。然后我们到森林剧场看了大象表演节目,没过多久,就上了车,结束了我们这一天难忘的旅程。

四年级旅游作文5

  今天我早早地起了床,因为我要去福州玩两天。到了动车站我最开心了!能看见最最亲爱的同学了。

  在车站,我们玩起了靠墙游戏。怎么玩呢?就是一个人来抓,其余的人靠墙算保护,只要一个人没有靠墙,抓的人就可以抓他,抓到的人来当抓人的人,我们正玩得兴高采烈的时候,听到了要检票的声音,我们急忙跑到家长身边拿起票就向检票处跑,好像有明星过来一样。到了动车里面我和同学们说说笑笑,吃了好几包零食。

  到了福州,火辣辣的太阳照到了我的脸上。上了旅游车,去吃午饭,吃午饭后我们去看了大海,火辣辣的太阳照射在大海上,一条条波浪犹如一条条金银的线,美丽极了!最后我们去酒店住宿,那里有高尔夫练*场和温泉。我们打了高尔夫,在那里草非常绿,在打的时候我不知道我的姿势对不对。但是让我万万没想到要我们自己捡球,所以打完了旁边的球,我就不打了。现在要去泡温泉了,那里的温泉各种各样,有冲浪泉、童趣泉……但是,最让我惊奇的是饵鱼泉,因为我们只要把脚放进去,小鱼就会咬我们的脚,我们的脚会非常痒,但咬多了就不觉得痒了。听管理员阿姨说,这些鱼专门吃脚上的死皮,我感到很惊讶!泡了温泉我们还吃了美味可口的自助餐就回去睡觉了。

  第二天我们还去了美丽的沙滩游玩,真是意犹未尽。


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展2)

——暑假旅游小学四年级作文优选【5】份

  暑假旅游小学四年级作文 1

  今年署假,外公外婆计划带我去东北旅游。

  7月31日,我们上了火车,就睡了一觉。第二天,经过了泰山、德州、天津、山海关、葫芦岛等地。下了火车,住进了永利旅店。我们找了一家旅行社,住进了旅店。当天下午,还去了松花湖。里面有个小丰满水电站。小丰满水电站建于日本人。为了发电建了一座堤坝。为了不破坏堤坝,在湖上放了几个标志,禁止前进。松花湖是松花江的源头,水比较清,有人钓鱼,松花湖是1937年筑坝拦截松花江水。建设丰满水电站后形成的大型人工湖泊。松花湖是国家重点名胜区,长180公里,湖水面积550*方公里。最大蓄水量108亿立方米,*均水深30~40米,最深处80米。松花湖总面积4123*方公里,其中风景名胜区面积为500*方公里。上了长白山,我们开车去看天池但是因为天上有雾,所以没看到。第二天,我们去了镜泊湖。然后下了车,打了一辆电动车。到了东京城,坐了大客车到了牡丹江。第二天,上了火车。到了哈尔滨,住进了金桥大酒店。第二天,去了圣菲亚教堂,晚上去了松花江。第二天,上了火车。到了黑河。第一天,住进了财政旅店。第二天,吹了吹风。第三天,又吹了吹风,吃了晚饭,上了火车。过了三天,到了上海。

  这真是开心的一个暑假啊!

  暑假旅游小学四年级作文 2

  暑假的一天,我家决定要去东湖旅游,听到这个消息可把我乐坏了,时时刻刻都在猜想东湖的景色是什么样的,也不知道那景色是否和我想的一样。

  坐车行了大约半个小时才到达目的地。我急急匆匆地下了车,“抛”下了家人,独自站在湖边。湖边竟湖边有五十米远,从上往下是几百排的台阶,老高了。等到家人过来后,我们一起下到下面。谢谢的土坡上满是鲜花,由鲜花组成的字体格外引人注目。东湖是一个人工湖泊,一个完完整整的圆形。走这个湖至少要走两三个小时。我们隐隐约约看到尽头类似寺庙宫殿的建筑。

  岸上有不小人在湖边垂钓。他们大多钓上来的是野生的小灰鱼,就连孩子们也自带钓具,享受那快乐的垂钓时光。湖边还有许多植物组成的景色,绿茵茵的草房,是供游人来休息。还有一只喜鹊在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们的房子好漂亮啊!我们又坐着船登上了湖中小岛。我们触摸着那屹立着的石碑。它有十米高,上面密密麻麻的是用金色的染料刻上去的文字。我们又坐着艇在湖中自由自在的地游来游去,速度比汽车要快得多。之后我们又到了寺庙游览了一下。

  这时,天黑了,我们也回去了。回到家中,我的脑海里还回荡着这次游玩的经历。

  暑假旅游小学四年级作文 3

  时间像流水一样,转眼暑假已接*尾声,但是这个暑假我还没怎么岀去过呢!这几天,姨妈还特意给我们安排了时间,带我和妹妹一起去旅游。

  第一天,我们首先去了中国港口博物馆,那里有很多古代打仗用过的武器。据文字解释,有的还是从海底捞起来的,如宋代的盗船……然后我们去了洋沙山万人沙滩。到了沙滩上,一眼望去,一个个脚印像一条金黄色的项链,挂在海的脖子上。而我和妹妹三步并作两步走,飞也似地跳入水中,尽情的玩起了沙子,两人大大小小的挖了好几条水沟和水坑。直到天黑了也不肯上岸。

  第二天,我们转程去了绍兴。到了东方山水金沙酒店,怎么有这么多小孩呀?后来才知道这里有两大主题公园吸引着四面八方的小朋友。一个是水公园,我们可以尽情的戏水,玩水上滑梯。最后一天,我们玩了陆公园,那里有许多许多游戏机,真是我们小孩子娱乐的天地。

  三天的旅游愉快的结束了,我们真还不想回家,但人已经精疲力尽了。回家我们还有完成暑假作业,迎接新学期的到来。

  暑假旅游小学四年级作文 4

  今天,我们说昨天没有说完的大理、丽江游吧。

  我们一边走一边拍照,一路上拍到了不少的美丽风景,其中有几张还是我自已拍的呢。

  我们坐在一艘渔船上,过了几十分钟,我们到了一座小岛上。这是一个独立的小岛,不过上面的建筑感觉还是非常现代的,而且舞蹈家杨丽萍还在此建了一栋别墅呢。我们在岛上看到了许多的绿色植被,甚至有沙漠才生长的仙人掌,并且仙人掌开的像一个怪物一样,一个长在另一个上面,十分得奇怪。令我惊奇的是看到鸬鹚。一个老渔翁摇着一艘小船,船舷上站着几只鸬鹚,他们真的想书上写的那样下水捕鱼,上来后把鱼吐出来。我仔细看,发现鸬鹚的脖子上都系了一根绳子,原来是渔翁事先训练好的。

  在岛上我们还品尝了一种当地特有的小吃,就是烤土豆。奇怪吧!难道土豆也可以烤?后来我妈妈问了半天才知道,原来要先煮,才来再烤的。虽然很怪,但味道很香。

  每个地方都有自己的特色,只有自己去体会。

  暑假旅游小学四年级作文 5

  爸爸妈妈说,厦门是个很美丽的地方,有广阔的大海,有高大的榕树,还有风景优美的鼓浪屿,真想去厦门玩啊!在八月初我终于实现了这个愿望,我们全家和小盖盖全家一起去了厦门旅游。

  来到鼓浪屿,看见岛上有各种各样杭州看不到的漂亮的小店,我非常喜欢吃“张三疯”的奶茶,甜甜的、香香的,太棒了!我还发现了一棵很大很大的榕树,估计要十多个我才能抱的住呢!不过,我最喜欢玩的地方还是白城沙滩和椰风寨。因为,那里有那么宽阔的大海,一眼都望不到边呢!我和小盖盖赤着脚,踩着松松软软的沙滩,沙滩上留下了我们深深浅浅的脚印。海浪来了,轻轻抚摸了我的小脚背,真舒服啊!哦,还有那贝壳呢,一个、两个、三个……我们捡了好多好多,我都要把它们带回家!

  后面几天,我们还去了小嶝岛玩,在那里,我和海豚那么*,我们还一起游了泳。五天很快就过去了,我们依依不舍地离开了厦门,这次旅游将会成为我一个美好的回忆!


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展3)

——四年级旅游作文500字汇总5篇

  四年级旅游作文500字 1

  今年夏天暑假,我就去了北京的恭王府旅游。什么是恭王府呢?其实所谓的恭王府,就是贪财、贪权的和珅的家!

  一进门,最引我注意的就是那块大池塘。在来到恭王府之前,我还去了许多与皇室家族有关系的地方,如:故宫、天坛、慈禧水道。。。都没有看到池塘,所以我十分迷惑。呀!仔细一看池塘的形状,不是一直大蝙蝠吗?说不定和珅取了蝠的谐音改成了福哩!据说:古时候,大臣们上朝都要向皇上说万岁。而和珅不是皇帝,自然得不到万岁,所以和珅自称万福。池塘边有许多榆树,榆树结出的果子叫榆果。榆果一旦成熟就会从树上掉下来。但和珅把榆树成为摇钱树,那掉下来的榆果就是钱啦!和珅可以一日不吃饭饭,不可一日无钱可见他是多么的爱钱呀!他还有一个藏宝库叫后罩楼,里面全都是金银珠宝,而且,这个藏宝库还十分的大:共长156米。如果将后罩楼里的钱全都加起来的话,就可以得到3600个亿!

  和珅家里的家具也很值钱,都是用金丝楠木做成的,墙壁都是花斑岩,简直是一个小皇宫啦!

  和珅还有一个花园。花园里有长廊;谁都知道慈禧水道的长廊最著名,但那个长廊上的图案就是模仿和珅家的长廊的。长廊上也有许多蝙蝠。把和珅家所有的蝙蝠都加起来:9999+1=10000个。为什么要加1呢?接着往下看:在花园的深处,有一个小山洞,这山洞里有一个康熙亲笔御写的福字。此字蕴含了中华民族五千年文时史中最美好的祝福。

  此字由:才、子、寿、田、多而组成,得称天下第一福,希望你可以在恭王府摸一摸福!

  四年级旅游作文500字 2

  今天早上,空气极为湿润。我一个鲤鱼打挺从床上跳了起来,背上书包,三下五除二地吃了饭,穿上鞋就往外头走,这是因为绵山那美丽地山水早已勾引了我的心。

  两个小时的奔波后,我们来到了介休市火车站,早已等候多时的爸爸开车把我们带到了绵山脚下。绵山的山路很像一条长龙,迂回曲折。上了山以后,路越来越窄,真是小径弯弯。爸爸的脸上汗水越来越多,在这个宽不足五米的山路上任何失误都是致命的。

  在经过这段长龙般的山路后,美丽的绵山对我的眼睛是一种享受,眼睛看到美景,耳朵听到了鸟在歌唱,鼻子闻到了山花的香味。大口呼吸新鲜空气,使我畅快极了。

  第一个景区是“大罗宫”,大罗宫高110米,层楼迭阁,青墙金瓦。大罗宫里面,香烟迷幔,清脆地鱼木声荡在我的耳朵旁。

  随后我们来到了“水涛沟”,听别的游人说这里把绵山的风景都集中在了这个地方,果然是名不虚传。自然阶梯石层让这里成了一个小瀑布溅在大青石上的水花又打到了我的脸上,说来也奇怪,这条水该静的地方静,该急的地方急,就好似有一个隐藏的屏障分段堵着。

  游玩了一天后,绵山的夕阳逐渐地沉了下去。白天的热闹景象,都随着隆隆响响地汽车声向山下四面八方驶去的车流而渐渐散去了。

  这次短暂的一日游,虽然没有让我饱览整个绵山的美景,却让我看到了祖国的大好河山,锦绣大地。

  四年级旅游作文500字 3

  多多是梧桐树上的一片叶子,他有许多的兄弟姐妹:善良的花花,调皮的嘟嘟,自私的丽丽,爱讲笑话的咯咯......他们在梧桐树上一起唱歌跳舞,一起看星星,聊聊天,快乐的生活着。

  秋天来了,秋风呼呼的吹。有一天,多多发现他的兄弟姐妹都飘走了。

  叶子花花慢慢地落到了的梧桐树脚下。一条蚯蚓扭着着身子爬了过来,问花花:“叶子姐姐,你可不可以让我把你带回家做被子啊?”花花想:如果我说不行的话,那他一定很伤心。“好吧,可以让你把我带回家做被子。”花花开心的回答她说。说完,蚯蚓就带着花花回家了。

  叶子嘟嘟落到了小河边,在飘落的时候,追了蝴蝶,跳了舞,追了蜻蜓......一只小蚂蚁爬了过来问嘟嘟:“叶子哥哥我想过河,去对面好朋友家玩,可是我过不了河,你可以帮帮我吗?”“可以啊!”嘟嘟说,并下了河,“快上来吧!”小蚂蚁跳上嘟嘟。嘟嘟一路上又是转圈,又是唱歌,小蚂蚁开心地笑不停呀。终于到了另一边,小蚂蚁和嘟嘟道别之后就去好朋友家了。

  叶子丽丽自由自在地落到了草地上。一条毛毛虫爬过来对丽丽说:“叶子妹妹,你可不可以让我啃几口你的叶子呀?我现在非常的饿?”丽丽毫不犹豫地回答说:“不行,我的身体谁都不要碰,要是碰了我就对他不客气,哼!”毛毛虫被吓坏了,连忙就跑走了。

  终于,多多发现自己也摇摇欲坠了。在一个金色的黄昏,他告别了树妈妈,开始了他期待已久的旅行......

  四年级旅游作文500字 4

  6月29日的早上,我和妈妈还有一些朋友一起去了机场,搭乘飞往九寨沟的飞机,在当天晚上到达了九寨沟的九黄机场。

  我们的行程一共有六天,第一天我们到达了九寨沟,直接入住了酒店。第二天,导游带我们搭车到九寨沟,开始了九寨沟的游览。我们先坐观光缆车到珍珠滩,游览了珍珠湾瀑布。那里的水真的非常清,我们还看见了两只野鸭呢!树正瀑布的景色也十分美丽。树正沟的景点游览完了,我们又坐缆车到达了则渣洼沟,游览了漂亮的火花海、盆景滩、箭竹海、箭竹海瀑布和盆景滩瀑布。导游问我们,为什么“箭竹海”前面两个字是“箭竹”,后来,她才告诉我们:因为箭竹海旁边长着很多箭竹,所以这个海才得名“箭竹海”。在另外一条沟上,我们还游览了熊猫海、孔雀河、五花海、老虎海、犀牛海······

  第三天我们才去了九寨沟大名鼎鼎的黄龙景区,听说,那里的海拔有四千多米呢!但是一整天中,大部分时间都在爬山,只有一小会儿在观赏五彩池的秀美风光。在第三天晚上,我们又坐飞机去了成都。后面这几天我们要去干嘛呢?第四天我们就去了乐山,看见了世界闻名的乐山大佛。我猜,那大佛的高起码有70米,宽么,也起码有10米了。

  峨眉山的猴子真令人惧怕。我原本还以为会很可爱,但一看才知道它们有多么的.凶残。我妈妈在喂猴子的时候,一只老猴子突然窜了出来,吓的我尖叫起来。接着,它又一把抓起食物,一溜烟的跑了。

  这几天的旅行真是令我大开眼界啊!同时还学到了不少知识。

  四年级旅游作文500字 5

  我带着昨晚整理好的行李来到青年时报社门口,上了大巴,我兴奋不已,与父母道别后,便开始跟着牛通社的姐姐去天台旅游。

  第一天,我们去了石梁山。石梁山中有小铜壶瀑布和石梁飞瀑。小铜壶瀑布让我比较好奇。它有个传说:很久以前,王母娘娘有一个小铜壶,里面盛满了水。有一天,小铜壶从天宫掉了下来,落在石梁山的石缝中,里面的水全流了出来,之后形成了一个瀑布,名叫小铜壶瀑布。

  石梁飞瀑,他是由苍龙耸脊形成的。它是为花岗岩天生桥,梁长约7米,粱面宽不盈尺。它被称为“天下第一奇观”,因为它巧夺天工,山石水奇妙结合,所以它非常有名。

  第二天,我们去做点心,撕名牌等。让我最高兴的是撕名牌。撕名牌是男生与男生撕,女生与女生撕。

  第一局是男生与男生撕,分成A、B两组。开始了,A组向B组进攻,B组人员拼命逃跑。过了一会儿,B组只剩下我一个人了,A组却一个人也没少。我心惊胆战,奋力奔跑,可还是被撕了。

  第二局是女生与女生撕,也分成A、B两组。开始了,双方僵持在那里。时间一分一秒的流走了,她们还是在僵持,姐姐说她们太温柔。最后,她们一个也没被撕。

  这是我第一次报名牛通社的春假牛牛天台后岸行,是我要锻炼自己的勇气和独立性,下次我还要报名参加活动。


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展4)

——四年级旅游作文 (菁华9篇)

四年级旅游作文1

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学*,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

  我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。

  盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

  木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。

  隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!

  无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳??上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的`活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!

四年级旅游作文2

  早就听说九寨沟很美,所以我一直很向往那儿。听爸爸妈妈说,暑假里带我去九寨沟游玩,我乐得一蹦三尺高。这不,一放假我们就出发了。

  到了九寨沟,我们的第一站是九寨沟最高的山------黄龙。听导游说,黄龙的.海拔有三千五百多米,我们还要经过一个海拔四千米的最高处才能到达黄龙。爸爸妈妈和爸爸的同事一家都大吃一惊,我却不以为然:“不就三千多米吗?别人连珠穆朗玛峰八千多米都没问题,我们难道连3千多米都害怕?”想着想着,我们已经到了索道门口,我们买好了票,排队坐上了缆车,到了半山腰。接下来还要步行两公里山路才能到达黄龙最美的地方------五彩池。

  走了一半,我感觉想吐,我一惊:“不会是高原反应吧!”看到大家没出声,我忍了忍,继续往前走,这时爸爸同事的儿子忍不住吐了起来,我呢?还是忍着,悄悄的躲在一边,积攒体力。过了一会儿,我又和爸爸一起上山了,走了好一会儿,途中妈妈也吐了,我们终于到达了目的地------梦幻的五彩池。

四年级旅游作文3

  这个寒假,我和爸爸妈妈一起去了广西旅游。我们先去桂林,看了日月双塔。又去了阳朔,坐着竹筏游览了风景如画的漓江,最后去了北海的涠洲岛和银滩,看到了向往已久的大海。其中我最喜欢的就是银滩了。

  到了银滩,首先看到的是一片大大的沙滩,银滩的沙又细又白,像铺了一层雪花一样。穿过沙滩就是一眼望不到尽头的大海,很多人在海边玩耍、游泳,还有人在潜水。我高兴极了,迫不及待的脱下鞋子,奔向海边。海水蓝蓝的、凉凉的,浸过我的脚背。我蹲下来,想在海里捡贝壳,一个浪花涌上来,差点打湿了我的`屁股,爸爸见了哈哈大笑。妈妈问我:“你知道海水是什么味道吗?”我好奇的捧起海水,尝了一下,呀!海水是咸的!

  上了岸,妈妈为我买了沙滩玩具,我们就开始玩沙了。我装了很多很多的沙,堆了一个很大很大的的城堡,整整垒了三层呢。后来,又和妈妈一起用沙做了一只趴在地上的可爱的小乌龟。我还光着脚在沙滩上跑来跑去,细细软软的沙子踩在脚下可舒服了,我忍不住躺在上面打起滚来。

  北海银滩太漂亮太好玩了,我喜欢大海,喜欢沙滩。北海,我一定还会再来的!

四年级旅游作文4

  这个劳动节,妈妈,我,还有几个好朋友王可儿、汪欣怡、宫博扬、项尚飞一起去黟县打鼓岭游玩。 我们一路上打打闹闹,非常高兴。上高速、绕山路,过了好长时间,我们才终于到了山下。我们顺着楼梯慢慢地小心地向上爬,还经过一片竹林。竹子真高啊!高得都能碰到云朵;竹子真绿啊!绿得远看过去就像一块大大的玉石。小竹子真嫩啊!嫩得就像一个微型的小山峰立在那儿。我们继续往前走,就看见清澈的小溪从山谷中流了下来。这泉水清澈见底,连水底的沙子都能看得见。我们又来到一个大鼓前。打鼓岭,顾名思义,就是能打鼓的岭,所以这里就有鼓。我遥望远处的山和树,那些树层峦叠嶂,苍翠欲滴,美丽极了。我们还去了水帘洞,那里有一个吊桥,桥看上去摇摇晃晃的,我不禁有些害怕。这时,王可儿悄悄对我说:“别怕,我和你一起走,不会有事的。”我相信了她,和她一起走了过去。吊桥,似乎不那么可怕了,我就又自己走了几个来回,对吊桥一点儿都不怕了。我们又在小河边玩打水漂。我们一个个斜着身子,手上拿着扁扁的小石子,往水里轻轻一扔。

  有的扔的很好,一下子能打两三个;有的扔的不好,直接掉到水里了;有的石子不扁,鼓鼓的,就打不好;有的石子太大了,一扔出去就沉入水底了。我细心地在石头堆里找了一个又扁又不是太大的石子,学着大人们的样子,往水里一扔,咚!我屏住呼吸,看着小石头。一下,两下,三下!我第一次就打了三下!伙伴们都夸我,说我真厉害。我心里甜滋滋的,又打了几次。 天渐渐暗了下来,我们依依不舍地离开了打鼓岭。这次的打鼓岭之旅真是太好玩,太有趣了!这次的旅程,真让我难忘!

四年级旅游作文5

  “叮叮叮”一声清脆的驼铃在耳边响起,一支整齐的队伍映入眼帘……

  在寒假,我和妹妹、见多识广的向导一起去沙漠玩,我们带了指南针、地图、饮用水、食物、药品等。准备好了,我们就开始了惊险刺激的沙漠之旅。

  坐上车一路奔腾在车上,我怀着期待又有些害怕的心情,一路前进。到了那里,我们原本是跟着骆驼部队走的,可是好奇的妹妹发现了另一条路,不得已才走上了这条充满问号的道路,而危险也在向我们步步逼*。

  这时,我们已经在沙漠上走了两天两夜了,无边无际的沙漠似乎没有尽头,好似把整个地球给吞食了。虽是寒假,但是这里太阳火辣辣的烤着沙漠,似乎每一颗沙子都被烤熟了,我们已经断水断粮了,每个人好像随时都会倒下。

  “我不行了!”妹妹轻轻说道,我的嗓子干的不行了,发不出一句话,但还是勉勉强强对妹妹说“加油!”虽然嘴上这么说,但心里却已是绝望的,心想要是之前没有听妹妹的跟着大部队走就不会这样了,我可不想在这种地方倒下,我还这么小,我还有那么多地方没去玩过,我还有那么多好吃的没有吃过……想到这啊我快哭出来了,也不敢往下想了,就在这个时候我听到一阵“哗啦哗啦”的巨响,抬头一看远处,天地相见的地方出现了一条黑线,飞快的移动着,见多识广的向导说快跑,这是特大沙尘暴。我抓紧枯木学着向导的样子,我的心忽然紧绷起来,喘息也加快了,频率,风越来越大,巨大的沙尘暴已经将我们掩埋,什么也看不清楚,只见到满天的黄沙无尽的飞舞着,忽然枯木从黄沙中脱落,我也被卷出好远,想张嘴呼救却被灌满了黄沙,这时一只粗壮有力的手紧紧的抓住了我啊,是向导。终于沙尘暴过去了,沙漠又恢复了以往的*静。

  我从包里拿出指南针,可是指南针已经失效,而地图却被沙尘暴卷走了,正当我们绝望时贪玩而细心的妹妹发现了马路鹿,果然跟马鹿找到了水源。

  喝完水我们又走了一会儿,终于走出了沙漠。清脆的驼铃声再次在耳边响起,高高挂着的太阳似乎变得温和下来,这片沙漠似乎变得更可爱了。

  这次有惊无险的意外沙漠之旅,深深的印在我心里,这一阵驼铃声在我耳边久久回荡……

四年级旅游作文6

  我们来到福建“天下绝景、奇特景观、宇宙之谜”的5A级国家旅游景区白水洋。它有八万*方米的面积,是目前世界上发现的最大的“浅水广场”。还有被称为鸳鸯溪的景区,是最雄秀的大峡谷景区。

  当我们进入白水洋景区,景区管理人员竟然先发给每人一双棉袜,我心里还想,这个棉袜是用来干什么的,等我们走了一段路后,突然发现前面出现一摊溪流,太棒了,可以下水游玩了,早已按捺不住的我一路小跑,正准备下水,旁边的.人喊道:“要先穿袜子,不然会滑倒的!”哦,原来袜子是增加防滑功能的。

  白水洋的水真凉啊,凉的差点让我直打哆嗦;白水洋的水真浅啊,浅的只有脚脖子那么高;白水洋的水真清啊,清的可以看见水底形状各异的石头。石头上面很滑,就是穿一双棉袜都会一不小心摔个跟头。在这个天然大浴场中,人们在水中游泳、漫步、嬉戏,一些孩子们在水中玩水枪、打水仗,水面上溅起许多浪花,山谷里回荡着欢乐的笑语声。

  美丽的白水洋,下次不知道什么时候能再来。

四年级旅游作文7

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学*,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

  我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。

  盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。

  木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。

  隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!

  无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳??上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!

四年级旅游作文8

  早上,妈妈说要带我到星期8小镇去玩,不过要等到她下午回来以后才能带我去。我上午在家坐立不安,想着妈妈怎么还不回来,因为星期8小镇是我想去但是一直都没有去的地方。下午,在我盼星星盼月亮的等待中,妈妈终于回来了,我迫不及待地拉着妈妈直奔车站。我们终于在规定的时间到达了,呵呵,还是坐的士快呀。

  我一到星期8小镇,进入眼帘的就是琳琅满目的体验馆,有银行、有育婴馆、有报社、有冰淇淋制作工厂还有消防队……,总之有很多很多,看得我眼花缭乱。

  我做的第一份工作是在报社当记者。首先我们在报社编辑的指导下写下了三个问题,然后到外面采访路人,回来后把采访到的答案交给报社编辑,我们的工作就完成了。最后我赚到了六元钱和一份有我的照片的报纸。

  我的第二份工作是在育婴馆当护理员。我们给婴儿们按摩、喂牛奶,还要哄他们睡觉,唉,我觉得护理“婴儿”真累啊。想想我小的时候妈妈也是这样照顾我的,就觉得妈妈真的是太辛苦了,我一定要孝顺妈妈。

  第三份工作是当消防队员。我们穿好消防服以后听消防队长给我们讲解消防知识,然后我们坐消防车来到一片“失火”的房子面前,打开水枪开始救火,在水枪的强力攻击下,火终于灭了。你看,当消防队员也不简单呀,每天都要去各种地方救火,非常辛苦,他们在抢救人民的生命财产时还会有生命危险,我很敬佩他们,因为他们对社会做出了无私的奉献。

  因为时间的关系,我只做了几份工作星期8小镇就要关门了,我有点依依不舍,但我玩得很开心,因为我既学到了知识,又增长了见识,还体会到了工作的辛苦和快乐。

  等着我,星期8小镇,我一定会再来的!

四年级旅游作文9

  有一年暑假,我和二姑爹一家去了广西的北海玩。那里可好玩了!

  这一路去的真辛苦!我吐了很多回。但到了北海,下车迈向这北海的土地时,我才真正感受到了一个词:苦尽甜来。

  一下车,清凉的海风就向我们吹来,我们几个小孩深深地呼了一口北海的空气,就拉着大人去宾馆换衣服了。换好衣服后,我没迫不及待的穿着凉鞋,拿着游泳圈就下海了。北海很热,所以差不多都把海水晒热了。我们几个小孩在海里玩了一会儿打水仗,便无聊了。于是姐姐灵机一动,想出了一个游戏:我们到浅海去,坐着游泳圈,就任海水把我们带走,如果几个遇到了,还可以干扰对方,看谁先从游泳圈上掉下来。结果,我们玩的很开心。

  之后,我们又去了北海的“海底之窗”,那里有数不清的神奇生物,五彩缤纷,色彩鲜艳,甚至有的连名字也没有听说过。太神奇了!

  这次,我在北海玩得很快乐……


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展5)

——四年级旅游作文 (菁华5篇)

四年级旅游作文1

  暑假里,我和妈妈去天坛玩,旅游景点作文四年级。我高兴极了,因为我可以亲眼目睹这600多年的建筑。

  走进天坛,道路两旁种满了一排排松树,像一个个战士守护着这古老的文化、建筑。

  首先是祈年殿。祈年殿的殿顶像清朝皇帝戴的皇冠,殿的门口有一棵榕树,号称“树爷爷”据导游介绍它已有800年了,是天坛里年龄最大的,因为他的树身很像九条龙盘绕在一起,又称“九龙树”,我迫不及待的让妈妈给我和树树爷爷留了念。

  踏入祈年殿,殿内很大,主殿是由一座鎏金保定的三重大殿,殿顶颜色深蓝,是用蓝色琉璃瓦砌成的,因为天是蓝色的,以此象征天。每年皇帝都会在这儿举行祭天仪式,祈祷自己的国家风调雨顺。

  大殿里正中有一个牌位是黄天上帝。桌子上放着祭品,大殿中央的四个红柱子代表四季;中层十二根金柱代表十二个月;外层十二根檐柱代表十二时辰,里外相加24根柱子代表24节气,我被这精妙的设计惊呆了。

  从祈年殿里出来对面就是回音壁。我看着这又小又矮的壁面那么不起眼能回音吗?妈妈看出了我的心思,说:“把耳朵靠*墙,大声喊“你好”。我学着妈妈的样子果真听到了声音。妈妈又把我带到三块汉白玉石头面前,站在第一块石头前击一次掌能听到一次回声,站在第二块石头前击一次掌能听到二次回声,站在第三块石头前击一次掌能听到三次回声,我迫不及待的挤进去使出了全身的力气用力击掌,一点儿回声也没有,周围的一位大哥哥说:“今天人太多,噪杂声已经超过回声,再怎么用力也没有用。”我只好悻悻不悦的离开回音壁,缠着妈妈以后再来。

  最后是圜丘,每年冬至的这一天,四点多钟皇帝带领文武百官向天帝做祈祷,把自己的心愿写成祭文,祭祀结束时把祭文烧毁,表示把皇帝的心愿带跟天帝。圆心石就是祭文烧毁的位置,我站在圆心石上,眺望远方方,心里有一种说不出的愉悦。

  夕阳西下,我不时的回头,挥手告别这里的一切。

四年级旅游作文2

  今天,我一家来到了新安江。市区里面高楼比比皆是,车辆川流不息,行人来来往往。

  来到了江边,这里绿树成荫,微风徐徐。在这美丽的景色里,我和爸爸拍了些风景照和人物照。来到新安江边,我的心情欢快了许多。

  接着我们开始往前走,走着走着我们来到了一座桥前,穿过桥底,在我的眼前出现了很多的游戏摊。我一眼看中的就是那个用玩偶鸟射玩偶猪的游戏。我马上拉着爸爸来到这家,叫他付钱给我玩两局。老爸见了,说:“好吧,那就让你开心一下好啦。”于是,我就玩起了愤怒的小鸟。第一发我选了一个*鸟放在巨形*上,把*拉长使出全力一发,可惜打在挡纸板上。第二发,第三发都失败了,五发快要打完了。最后一发,我用*的两旁对准一只猪头,然后用普通力度一发,我终于打中了玩偶猪头。我用这种方法在第二次一下子中了两发,可惜后面三发都没有中。

  打完之后,我们就开着车往水库那边开去。据说这里的水是从千岛湖那流出来的。想到这里,我感觉新安江真美。

四年级旅游作文3

  这个暑假你们有没有去玩呢,没有的`发,我就带你去看看我去的地方。、

  现在我们来到武夷山第一峰—大王峰,又称纱帽岩,天柱峰,因山形酷似者纱帽,远望似擎天巨柱和独具王者威仪而得名。

  欣赏完了大王峰,我们去蛇博园,一进去我们踩在桥上,桥下有好多的树还有蛇洞,蛇在下面自由自在的爬来爬去,那里有许多的蛇有:竹叶青、蟒蛇等·······

  去完了蛇博园,再去玉女峰,大家看,玉女峰和大王峰隔溪相望,像一对脉脉含情的恋人。据说啊很久以前武夷山是个洪水泛滥,野兽没有的地方。后来,来了一个叫大王的青年,带领大伙儿劈山凿石,疏通河道,终于制服了水患。

  你们看我去的地方可好玩了,你们也去吧!

四年级旅游作文4

  星期三,老师组织我们进行了一次旅游活动。

  我早早地来到教室,老师让我们全部在教室里集合,准备出发。

  一路上,我们兴奋不已。不一会儿,就到了我们的第一站——少奇故居。我们一起站在楼梯上,导游拿出照相机给我们照了几张照片,然后我们就走进大门,进入了少奇故居。我们飞快地走上楼梯,急不可耐的想看见展览品。导游带我们来到展示厅,观看了少奇曾经使用过的东西:有皮箱、吉普车、记录本等。看完这一些,导游又带我们去了少奇一家住过的.房子,一共有21个房间,房子前面有湖,后面有山,两边有竹林,是一个很好的地方。我们参观完这里,我们又来到了花明楼,老师宣布我们在这里放风筝。我高兴极了,开始准备起来。一切准备就绪,风筝飞起来了,可是,风筝突然掉了下来。原来是我把线放得太快了,所以才会掉下来。我又放了一次,这一次,我慢慢地放线,风筝越飞越高,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,我们玩得不亦乐乎。

  下午,我们来到了旅行的最后一站——长沙野生动物园。我们进入了动物园,首先映入眼帘的是几辆观光车,观光车缓缓驶入了车行猛兽区,一个铁丝网门缓缓打开,铁丝网门旁边有一块大石头,石头上刻着四个大字:孟加拉虎。观光车开进去后,我们看到几只孟加拉虎,孟加拉虎的头上有一个醒目的“王”字,真威风啊!后来我们还看了很多动物:有白虎、非洲狮、豹子、野马等。然后我们到森林剧场看了大象表演节目,没过多久,就上了车,结束了我们这一天难忘的旅程。

四年级旅游作文5

  今天我早早地起了床,因为我要去福州玩两天。到了动车站我最开心了!能看见最最亲爱的同学了。

  在车站,我们玩起了靠墙游戏。怎么玩呢?就是一个人来抓,其余的人靠墙算保护,只要一个人没有靠墙,抓的人就可以抓他,抓到的人来当抓人的人,我们正玩得兴高采烈的时候,听到了要检票的声音,我们急忙跑到家长身边拿起票就向检票处跑,好像有明星过来一样。到了动车里面我和同学们说说笑笑,吃了好几包零食。

  到了福州,火辣辣的太阳照到了我的脸上。上了旅游车,去吃午饭,吃午饭后我们去看了大海,火辣辣的太阳照射在大海上,一条条波浪犹如一条条金银的线,美丽极了!最后我们去酒店住宿,那里有高尔夫练*场和温泉。我们打了高尔夫,在那里草非常绿,在打的时候我不知道我的姿势对不对。但是让我万万没想到要我们自己捡球,所以打完了旁边的球,我就不打了。现在要去泡温泉了,那里的温泉各种各样,有冲浪泉、童趣泉……但是,最让我惊奇的是饵鱼泉,因为我们只要把脚放进去,小鱼就会咬我们的脚,我们的脚会非常痒,但咬多了就不觉得痒了。听管理员阿姨说,这些鱼专门吃脚上的死皮,我感到很惊讶!泡了温泉我们还吃了美味可口的自助餐就回去睡觉了。

  第二天我们还去了美丽的沙滩游玩,真是意犹未尽。


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展6)

——四年级旅游作文300字 (菁华5篇)

四年级旅游作文300字1

  上个星期六我和妈妈去佛山玩,碰到了芊芊姐姐和她的妈妈。我们一起去游泳,是在长鹿农庄的游泳池里游的。

  游完泳后我们还去了爬山。那天天气很热,我们最后坚持爬到了山顶。因为我知道一句话:坚持到底,就是胜利。爬完山已经很晚了,那时候我们还没吃饭,王叔叔请我们在长鹿农庄的一个餐厅里吃饭。我告诉你们一个秘密,那个餐厅里的'菜都是用苦瓜做的,妈妈还给我点了一杯苦瓜汁。我妈妈以为苦瓜汁很甜,但我完后我觉得那苦瓜汁又苦又酸,很难喝。第二天我们吃完早餐后,我们去了西樵山玩,我看到了南海观音,我还许了10几个愿望,都是关于我们家的愿望。我还在一个最大的南海观音那里许了一个最大的愿望,是关于我想要一台新电脑的愿望。

  我们晚上还去电影院看了一部3D电影,片名叫《鼠老三进城》。这部电影主要是讲鼠老三进城去遇见的各种各样的事情,这部电影非常好看。这个端午节我过得很快乐。

四年级旅游作文300字2

  今天又是新的一天了,我们到了和巴厘岛可以称为姐妹岛屿的一个岛“蓝梦岛”我们是坐着玻璃底船去的。

  所谓的玻璃底船,就是船底下是玻璃的,能看到下面,哪里的水特别清,没有任何杂物,我们到了之后,开船的人,没有直接停到岸上,而是停在了水里,我们就躺着水过去了,在岸边我还看见了一只海参呢,我观察了它一下,这种东西,比我想象的大,最后将海参一拿,扔到海里放生了,我们还去浮潜了,我们穿着泳衣开着呼吸的面具和潜水镜就去了,我十几次都差一点抓住与每次都碰到他们了它们,但是抓不住,我们是从船上下来的,有几个浮板浮板上面有抓的东西,然后浮板用绳子和船连接着,我们就抓着浮板看,大家从船到浮板时顺着绳子走的,而我不知道。是游泳过去的,回来的时候,我也是游得,我当时非常的紧张,因为水流有些快,但是我还是回去了,我们又坐着船回去了,其实如果可以的话,我还想再玩一次,我们还玩了香蕉船,香蕉船就是,香蕉形状的船,我们玩的时候,前面拉我们的船,溅起的`浪花全弄到我们的头上。

  真是开心的一天。

四年级旅游作文300字3

  寒假里,我们一家人去了温州游玩,那里最出名的就是雁荡山。

  一路上,车子好多。我们到了目的地,先大致的看了雁荡山的风景点以及它的简介。了解到雁荡山景区总面积有450*方公里,以峰·嶂·洞·瀑·门的奇特造型而称胜,其中灵峰夜景,林岩飞渡,龙湫飞瀑尤其神韵,被称为“雁荡三绝”。

  我们最先游览了林岩飞渡。一进入景区,就看见了郁郁葱葱的大树,它们就像一位位士兵在站岗。一路过去,旁边有各种形状的山峰,最明显的就像是一只大雕,而且还是最高的。就是那只大雕的顶端,会有飞渡表演。爸爸找了位置买票等待表演。我着急地等待着表演,可心里想,“那么高的山峰上表演,那有多危险啊!”很快表演开始了,一位叔叔系着绳子,从二百多米的山顶上像蜘蛛侠那样飞檐走壁跳下来,而且还做各种表演动作,真的很崇拜那位叔叔。

  接着就是走钢丝表演,也是在那么高的两座山顶间拉了根钢丝,有位叔叔在那钢丝上做各种惊险表演。我从下面看上去就只能看到一个黑点在不停的晃动,听解说才能知道在做什么动作。我觉得这两位叔叔好勇敢,冒着生命危险在表演,真的很感谢他们。

  雁荡山被中外地质学家称为“天然博物馆”,是一大奇迹,很值得我们去游玩。

四年级旅游作文300字4

  二零一一年的八月我们一家去了北京。这次的旅游让我无时无刻的幻想,也让我无时无刻的在回忆。

  我们一到北京就去了雄伟、壮丽的*。老师说得对,*的升旗仪式和我们普通的升旗仪式有着不一样的感觉。看完了升旗仪式我们就跟着人群排队来到了*纪念堂。我看见*躺在那一动不动,我就问爸爸:“我们好不容易来一次北京,*怎么睡着了呀?”爸爸说,*再也醒不过来了。我恍然大悟!

  参观完*纪念堂我们来到故宫,故宫旧称紫禁城,是历代皇朝的行宫,也是世界上最大的宫殿,面积有七十二万*方米。进入故宫,除了宏伟壮观的古代建筑物外,还有巨大的铜钟,石狮子。

  出了故宫我们又来到了古代最壮观的文化遗产——万里长城。我们踏上了灰色的方砖,感受到长城的雄伟壮观。我跟着家人拾阶而上,来到了第一个烽火台,放眼望去,大山、树木尽收眼底,和白居易的《忆江南》描写的差不多。

  第七天,我坐着动车跟北京说再见!

四年级旅游作文300字5

  一望无际的大海,给予人们多少美好的遐想,让我带你们去瞧瞧那美丽的大海吧。

  今天,我们一大早就来到了北海银滩,一阵阵大浪凶猛地涌来,好像千万个穿着白色盔甲的`士兵狂奔而来。那声音震的大地都颤动起来。我们立即跑向大海,突然,一阵大浪涌来,我差点摔了一跤。还喝了一口海水,海水又咸又苦,可是我终于尝到了海水的味道。

  中午,阳光射到水面,射出金灿灿的光,加上一阵阵大浪,好像金子一阵阵飘来。这时,人山人海,变成了一幅绕有趣味的风景。我们便和人群去冲浪,一阵大浪涌来,冲得人们有的倒在地上,有的背吓跑,有的被冲出了好远。

  傍晚,海水变成了红色,还有一点小雨。可是,人们的热情丝毫没有改变,我们也“雨中逞英雄”,向海边跑去了。晚上大浪一点也没有减弱。

  北海真是太好玩了!


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展7)

——小学四年级作文:爱心汇总五篇

  小学四年级作文:爱心 1

  星期五的下午举办着爱心淘淘乐义卖活动,我们准备着要卖的东西和买东西的钱,来举办这场活动。

  叮叮叮,英语课下课了,我们有的开始买别人各种各样的商品,有的搬着椅子,便摆出来自己的工艺品、书法品、学*用品、装饰品等等。

  我和我的好朋友一起去买东西。我发现了摊上有我喜欢的物品,我便买了下来,它是用五颜六色的珠子串起来的,耳朵、脸和小脚是银白色珠子串起来的,手是金黄色珠子串起来的,身上如同穿上了蓝色的外衣,手上还拿着一个红色的福字,真像是在说:“新年好,新年好。”可爱极了!我非常喜欢,我把它收在了我的小包里,兴高采烈地继续往前走。

  不一会儿,我发现了一个精致的小瓶子,它里面装着淡紫色的沙子,小小的海螺,这小海螺上还有着几条花纹,漂亮极了!便把它也买下来了。

  我立即跑回了班级,也摆起了摊子来。我耐心的等待着顾客的到来,只要顾客来看我买的东西就感觉非常开心,不过话又说回来,不还是为了赚钱,付出一份爱心,所以才会举办这个爱心淘淘乐呀!

  只要是爱心淘淘乐这个活动,我会全力付出一份爱心的。

  小学四年级作文:爱心 2

  爱心如阳光,它温暖;爱心如春风,它和煦;爱心如泉水,它清澈。我就曾经感受过爱心的温暖。

  那是一个早晨,“ 铃铃铃……”上课铃响了,老师迈着沉重的脚步走进了教室,语气严肃地说:“同学们,我们班的陈明同学在来上学的路上出车祸了,现在正在医院抢救。”这话犹如一个重磅炸弹在班中炸开了,同学们都议论纷纷。老师又说:“明天举行捐款活动。”

  第二天,我来到教室,看见讲台上放着一个正方体小木箱,木箱被一块红纸包着,正面端正地写着:“捐款箱”三个字。捐款活动开始了,整个教室鸦雀无声,蔓延着一种悲痛的气氛。班长首先走上讲台,对同学们说:“同学们,陈明同学出车祸了,作为一班之长,我带头捐50元!”只见她拿出了一张50元放进了捐款箱。到我们班最小气的李亮了,同学们原以为他只会捐几块钱,没想到他居然拿出了一张崭新的100元!同学们吃惊极了,李亮却说:“陈明是我最好的朋友,他现在出了车祸,我一定会尽全力帮助他的!”说着,李亮抽噎起来。这时,同学们鼓起掌来。这时,同学们也纷纷上讲台,捐出了自己的爱心,同学们的这些钱有些是*时自己积攒的零花钱,有些是爸爸妈妈给的买书钱,有的是早上省下的早餐钱。可能只是零零碎碎的十几块,甚至只有几块钱而已,但我却从中感受到了同学们对陈明的爱心!

  让我们人人献出一点爱,我们的世界将会温暖如春。

  小学四年级作文:爱心 3

  在一个冬天的`早晨,空气中飘荡着阵阵寒风,使人直打哆嗦。但是无论什么天气也阻碍不了我内心的激动。

  今天在我们班级里,举行了庄重而严肃的仪式——给残疾儿童捐款。

  当我听到这个消息后,心情无比激动。要知道做善事是件好事,一想到就可以为那些孩子们献出自己的一份力量时,别提有多兴奋了。

  早读时,陈老师抱来一个纸箱,说;“同学们,今天是个意义重大的一天,今天我们来为那些正在受苦的孩子们献出一片温暖,你们说好不好?”“好!“同学们异口同声地回答。

  苏欣妍是第一个捐款者。此刻,她的眼神是那么的严肃。她郑重的把她的爱心款缓缓地放入捐款箱里,眼神里流露出一丝企盼。此刻,我的心里暖暖的,真替她感到自豪。

  没过一会儿,轮到我了,我大步迈上前,像是要做一件十分伟大的事情一样,我把钱捐入盒子里,在心中默默地祈祷。活动结束后,同学们各抒己见,有个同学说的好;“赠人玫瑰,手有余香!”-------是呀,真是如此,只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间。

  通过这次活动,让我明白了,爱---在身边,温暖就在身边。

  小学四年级作文:爱心 4

  终于盼到了爱心义卖的那一天,我兴奋不已。

  早上,我起得很早。到了学校,我像吃了兴奋一样,早读也不好好读了。

  爱心义卖开始的铃声终于响了,我们迫不及待地冲出教室,来到了大操场。我和叶旸看看这看看那,东西琳琅满目。我们走啊走,我忽然看见了一个紫色的大“南瓜”,一看价格才5元,就开心地买下了这个大“南瓜”。

  正在这时,叶旸对我说:“林玫孜,你已经有毛绒玩具了,我还没有。你给我挑一个好么?”

  我想也没想就同意了。

  才走了没几步,我就看中了一只小“猪”,就让叶旸买了。

  我们又走啊走,我又看中了一只小“松鼠”。我问“服务员”:“这只小‘松鼠’几元?”“2元。”“那么便宜!”我毫不犹豫地又买下了这只小“松鼠”。

  我还买了许多橡皮……

  时间过得飞快,爱心义卖结束了,我们依依不舍地离开了大操场,回到了教室。老师数了数钱,居然有100多。我们就把这些钱交给了大队部,也把我们的爱心献给了灾区的小朋友。

  小学四年级作文:爱心 5

  小朋友们你们知道什么是爱心吗?你们有去帮助困难的人吗?下面让我来告诉你们一个故事吧?

  前一年的一天中午的12点钟,我家对面的一位奶奶突然倒下。只听见“咕咚”一声,爸爸赶紧跑了出来,把对面奶奶家的门打开,当爸爸看到当时的情景,就立刻把老奶奶送进了医院,老奶奶在手术台上抢救着,爸爸在门口耐心的等待着老奶奶的消息。突然有一位医生从手术室里走了出来,说“谁是这位老人的家属呀?”,爸爸赶紧说“我是这位老人的邻居,请问医生老太太怎么样了”,医生说“老太太其他的情况还好,就是血小板有点缺少,我们检查老人家是B型血,可是医院现在缺少B型血”,爸爸对医生说“我就是B型血,我来捐献给老人”,爸爸就跟医生去献血了。爸爸掀起衣袖,躺在床上,医生用大大的针,扎进了爸爸的胳膊里,血像小溪一样的速度流进袋子里。我真害怕爸爸的血会被医生全部给抽走了,老奶奶终于脱离了生命危险,爸爸终于松了口气。爸爸悄悄的走进老奶奶的病房,看着老奶奶,爸爸的脸上挂着一个大大的笑脸。

  小朋友们听了这个故事后,你们一定被感动了吧?那你们也帮助一些困难的人吧!


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展8)

——美丽的海南四年级海南旅游作文400字_小学作文汇总五篇

  美丽的海南四年级海南旅游作文400字_小学作文 1

  二年级放暑假时,我和妈妈去了海南。

  第二天,我和妈妈来到海边。我看到了许许多多的船只在海上,站在海边看远处的船只,一艘艘船像一只只小蚂蚁趴在海面上。

  我们来到沙滩上,沙滩像一片金色的草地,像我们三年级学过的《金色的草地》。蓝色的大海像蓝色的天空一样干净明亮。你可不要说沙滩不过如此,沙滩里面有好多新奇的事。有一次在沙滩上我还看到只小螃蟹呢!我发现它八条腿“横行霸道”的,眼睛是凸着的,它横着走路,眼睛又看不见,一定有小秘密的。

  我走进海水里,海水凉凉的好舒服。我走到水深的地方,海浪猛得一下冲了过来,我觉得快要摔倒了,左摇右晃。我还是在浅一点的地方玩吧!海风呼呼地响感觉马上要下雨了。我发现进入大海的时候有很多不一样的小石头,踩在上面像做脚底按摩一样,舒服极了!

  我站在沙滩上听到了大海的声音。我挖着沙滩上的沙子,挖出了一条水道,把海水和水道连了起来。我还在海边找到了五颜六色的贝壳,有雪白的,有黑色的,有红色的……我一定要把贝壳带回家,做个纪念品,同时也埋下了一个东西,看下次来能不能找到。

  沙滩和大海真美,下次我还要来海南,来海边玩!

  美丽的海南四年级海南旅游作文400字_小学作文 2

  记得我第一次去海南岛时,第一眼就被那里迷人的景色迷住了。

  那一望无际的大海非常美丽。它是那么清,清得像一面镜子;它是那么蓝,蓝得像一颗又大又圆的蓝宝石。在阳光的照射下,海面波光粼粼,美丽极了。海鸥在海面翱翔,时而发出悦耳的鸣叫。早晨,沙滩上十分热闹,有人在晨跑,有人在玩沙子,有人在欣赏潮涌……那浪潮走上沙滩,像是在跟行走的人们打招呼呢!海里还有人在游泳呢,他们互相嬉戏,真像沐浴在幸福的海水里。在大海里游泳时时不时还可以听到海鸥的唱歌,那歌声真好听啊!看见家人玩得那么开心,我的心都是温暖的。

  傍晚,海边就更加美丽了。路旁的路灯一盏盏地亮了起来,美丽极了。我经过马路时,就觉得自己是被照亮的蝴蝶。我们坐在松软舒适的沙滩上,望着无边无际的大海,耳边听着阵阵的海浪声,海风和着海浪,吹过我的脸颊,好舒服好惬意啊!啊,人生最享受的时刻莫过于此。我深深地沉醉在这海浪声中……

  海南岛这个地方让我印象深刻,因为那景色太美了,有时间,你们也去看看吧。

  美丽的海南四年级海南旅游作文400字_小学作文 3

  一次夏令营活动,我去了海南。那里海天相接,被蔚蓝的天空与大海四面包围,无比美丽!

  老师说,我们要坐船才能到达海南。我非常兴奋,坐大轮船,也是我的梦想之一了。

  一上船,我便专心看海。海真美啊!四处蔚蓝,海与天的界线不是那么清晰。天上飘着几朵白云,海面上不时有小鱼儿跳出水面。忽然,我发现几个建筑物,一会儿,建筑物多了起来,我想船一定是到海南了。

  在海南最让我难忘的,就是去三亚海湾下海游玩。

  一下海游玩,我便很兴奋。因为下海游玩也是我的梦想之一呀!

  一开始我很害怕,因为我还不会游泳呢!我慢慢地把脚伸进水中,这水真冷呀,我缓缓嗅着水的气味,这水真腥呀!我渐渐*惯了这气味。开始游泳了,我让海浪拍打着我的脚丫儿。这时,我突然看见了一只乌龟。哦,原来是珊瑚礁,他身体翠绿。一会儿,我又找了许多珊瑚礁。他们有的是暗绿色的,有的是灰白色的,有的是浅绿色的,真可爱。只可惜老师不让我们带珊瑚礁。

  海南夏令营使我难以忘记。那里海天相接,无比美丽,使人流连忘返!

  美丽的海南四年级海南旅游作文400字_小学作文 4

  暑假期间,我和妈妈一起到海南——三亚旅游,现在让我给大家介绍一下美丽的海南吧!

  一下飞机,我们走出机场,坐上了来接我们的公共汽车,我左看右看,发现路边有好多椰子树,过了一会儿,我们来到了宾馆,它叫蓝海银滩,座落在海滩边上。

  第二天早上,我们早早的起了床,吃过早饭后,我们跟着导游出发了。在车上,导游向我们介绍了三亚的一些旅游景点,三亚的方言,大约过了一个小时,我们终于到达目的地了——亚龙湾,这里真是 人山人海,还有好多外国的游客。我们首先要去的是热带森林,在这里,我可以坐最刺激的观览车,遇到大转弯的时候,整车的人都在尖叫,当我们来到山顶的时候,可以看到大半个三亚,真是壮观极了 。下午,我们又到了蚩尤部落,在这里,我看到了野人的精彩表演,他们可以把点燃的火把含在嘴里,光脚踩在火板上面,光脚去踩玻璃碎片,看着他们的表演,真是为他们捏一把汗,可是他们却安然 无恙,赢得了在场观众的一阵阵热烈掌声。接下来几天,我们还去了天涯海角、南山、海滩 ——

  五天过去了,愉快的旅游结束了,希望下次还能到美丽的海南游玩!

  美丽的海南四年级海南旅游作文400字_小学作文 5

  海南岛是我国第二大岛,有“南海珍珠”的美誉。它古称“琼崖”,历史上是一个荒蛮之地,古代许多不得志的大臣都被贬到这里:像苏东坡。如今,却成为我国最大的经济特区,也是著名的旅游胜地。

  海南有三宝:阳光·沙滩·海水。大自然慷慨的把灿烂的阳光给了海南,海南气温最冷的一月也在20度以上,一年四季我们都能在海南三亚游泳了。

  在大东海,我和妈妈看到湛蓝的海水,在灿烂的阳光下闪闪发光,连沙滩也闪白光椰林随着海风的拍子婆娑起舞。我们情不自禁扑入大海的怀抱。望着蔚为壮观的大海,妈妈问我:“海浪一起一伏的,你觉得像什么?”我答:“像人的心脏跳动呀,我们的心脏跳动也是一起一伏的。”

  对我来说,最有吸引力的莫过于在海滩上捡美丽的贝壳。妈妈捏着一个海螺问我:“这海螺的花纹像什么?”我仔细的观察了一会儿:“海螺的花纹斑斑点点朝着一个方向旋转,好像刮龙卷风。“

  在“天涯海角”那千奇百怪的巨石,耸立在海中。有的像巨大的怪兽;有的像巨人遗落的靴子:有的像龟壳。我兴致勃勃的站在一块巨石前摆好姿势,准备来个合照,忽然一个大浪从我背后打来。啊!热情的大海也来拥抱我。

  海南岛,你那如诗似画,如梦如幻的风光,深深的留在我心。


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展9)

——四年级小学美术教案汇总5篇

  四年级小学美术教案 1

  教材分析:

  色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受,体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。

  课型:

  造型·表现

  课时:

  1课时

  教学目标:

  1、认识冷色与暖色,了解色彩的基础知识。

  2、体验色彩给人的`不同感受。

  3、激发学生热爱美术学*兴趣。

  教学重点:

  体验色彩给人的不同感受。

  教学难点:

  知道冷、暖色调各有哪些颜色。

  教学准备:

  投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸

  教学过程:

  一、引导阶段:

  1、谈话:“色彩给人的联想”

  ①红、黄、橙使你联想到什么?(火焰、太阳火热热、温暖的景色、物体)

  ②蓝、绿、紫使你联想到什么?(天空、海水、冰雾等;宁静、寒冷的场面)

  ③:不同的色彩会给人不同的感受和联想。

  2、欣赏名家作品,了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心情感。

  3、用冷色或暖色或冷暖色并用的线条及色块表现画面,表达内心的丰富情感。

  二、创作阶段:

  ①提出作画要求:

  a、用线描或色块作画表现画面。

  b、画面造型可以抽象的,也可以具体的。

  c、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。

  ②学生作画,老师巡回指导。

  4、展示作品,引导。

  5、教师,提出意见和建议。

  教学后记:

  学生在三年级时对冷色、暖色有初步了解了,因此本节课的难点较快突破。在作画时画面表现的冷色调,暖色调相对比较明确。有关色彩的冷暖不是绝对的,我们要置于一个大的环境中来进行对比和分析。

  四年级小学美术教案 2

  课题:

  漂来漂去的小岛

  课时:

  1课时

  课堂类型:

  造型表现

  教学目标:

  1、学生用白色泡沫板材料制作作品,体验白色泡沫材料的特征。

  2、培养学生的创造力,尝试使用各种材料进行创作。

  教学重难点:

  1、如何利用不同的材料来制作。

  2、创作。

  教具学具:

  手工工具、泡沫板、彩纸等

  教学过程:

  一、引导阶段

  教师通过图片或口头描述岛屿的特点,以及岛屿上的动植物的情况,鼓励学生大胆的'联想。

  二、发展阶段

  1、以小组为单位,进行讨论。畅谈作品的构思和设想。

  2、作品可以由学生单独完成,也可以小组为单位,分工合作完成。

  3、鼓励学生制作出不同形状,风格的小岛。也可以利用各种材料进行制作,激发学生创作愿望,促进学生的个性发展。

  4、完成的作品,可通过不同的方式进行展示,评比。

  三、收拾

  四年级小学美术教案 3

  教材分析:

  色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受,体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。

  课型:

  造型·表现

  课时:

  1课时

  教学目标:

  1、认识冷色与暖色,了解色彩的基础知识。

  2、体验色彩给人的不同感受。

  3、激发学生热爱美术学*兴趣。

  教学重点:

  体验色彩给人的不同感受。

  教学难点:

  知道冷、暖色调各有哪些颜色。

  教学准备:

  投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸

  教学过程:

  一、引导阶段:

  1、谈话:“色彩给人的联想”

  ①红、黄、橙使你联想到什么?(火焰、太阳火热热、温暖的景色、物体)

  ②蓝、绿、紫使你联想到什么?(天空、海水、冰雾等;宁静、寒冷的场面)

  ③:不同的色彩会给人不同的感受和联想。

  2、欣赏名家作品,了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心情感。

  3、用冷色或暖色或冷暖色并用的线条及色块表现画面,表达内心的丰富情感。

  二、创作阶段:

  ①提出作画要求:

  a、用线描或色块作画表现画面。

  b、画面造型可以抽象的,也可以具体的。

  c、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。

  ②学生作画,老师巡回指导。

  4、展示作品,引导。

  5、教师,提出意见和建议。

  教学后记:

  学生在三年级时对冷色、暖色有初步了解了,因此本节课的难点较快突破。在作画时画面表现的冷色调,暖色调相对比较明确。有关色彩的冷暖不是绝对的,我们要置于一个大的环境中来进行对比和分析。

  四年级小学美术教案 4

  一、课时:

  1课时。

  二、课堂类型:

  造型表现。

  三、教学目标:

  1、学生能够运用绘画、拼贴等方法表现几种气味。

  2、培养学生关注、创造、表现身边事物的能力。

  3、通过闻一闻、说一说、画一画、评一评,在轻松的氛围中体验美术活动的乐趣,能大胆、创造性地表现自己的感觉、心情,丰富情感体验。

  四、教学重难点:

  1、通过学*,学生感受美术活动的轻松,体验过程的愉快,创作的个性化。

  2、学生能以绘画、拼贴等形式表现闻到气味的感受。

  五、教具学具:

  绘画工具。

  六、教学过程:

  (一)引导阶段。

  1、同学们,在我们教室里有样东西,我们却看不到它,你们猜猜是什么?(空气)

  2、对啊!在我们的教室里到处都充满着空气,闻一闻,什么味道?

  (1)请同学们闭上眼睛,静静地等待一下(拿出空气清新剂喷一喷)我们再来闻一闻,现在你闻到了什么味道?

  (2)闻到这股香味,你的心情怎么样?有什么感觉吗?

  :想不到闻到空气中的香味后会有这么奇妙的.感觉,今天我们就来研究研究气味到底有多么奇妙!

  (二)发展阶段。

  1、刚刚闻到香味的这种感觉,你能用什么形式表现出来?

  (1):可以画下来。

  (2)用语言说出来,你能试一试吗?

  (3)用一段优美的文字写下来。

  (4)刚才老师看到同学们闻到气味时的表情也很丰富的。谁来试一试?

  今天我们主要以绘画的形式来表现我们的感受。揭示课题——画嗅觉

  2、老师闻到这股香味,已经把这种感觉画下来了。

  同桌讨论:你是从哪些地方感受到空气中的香味的?

  :这张作品表达了老师闻到香味后愉快的心情体验。

  3、除了点和线条以外,还可以用什么绘画形式来表现呢?我们来欣赏一位同学的作品,你是从哪里感受到这种香味的呢?

  学生交流(我们还可以从作品的色彩中感受到快乐的体验)

  4、大师们也有许多表现香味的作品,我们一起来欣赏一下

  5、同学们,你们从生活中找到了哪些味道?打开瓶子让大家闻一闻,你闻到了什么味道?

  (三)学生作画,老师巡视指导。

  (四):气味真是太奇妙了,只要我们用心去体验,就会发现我们生活中许多美好的东西!

  (五)收拾。

  妥善处理气味物品,收拾绘画工具、材料。

  四年级小学美术教案 5

  教学目的:

  1.让学生了解漫画是一种绘画形式,用来讽刺批评或歌颂某些人和物。

  2.了解一些的漫画大师,树立榜样。

  教学重点:讲解动漫与漫画的区别。

  教具准备:大量的`漫画图片

  教学时间:1课时

  教学过程:

  (一)导入:

  漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,通过夸张、比喻、象征和寓意等手法,表现幽默诙谐的画面,用来讽刺、批评或歌颂某些人和事。

  1.学生欣赏漫画作品:讲明比喻和夸张等手法。

  a.华君武《美育》 b.丰子恺《瞻瞻底车》

  c.张乐*《三毛流浪记》 d.《我为歌狂》(中国)

  e.《史奴比》(美国) f.《中国娃娃》(韩国)

  g.《酷儿》(日本) h.《封神演义》(日本)

  i.《樱桃小丸子》(日本) J.〈蜡笔小新〉(日本)

  2.为学生讲述一些漫画大师的故事,丰子恺和张乐*,以及〈米老鼠〉的创作历程。

  3.学生作业:

  画一幅有具体情节的漫画。


小学四年级作文:旅游汇总5篇(扩展10)

——金鱼小学四年级作文汇总5篇

  金鱼小学四年级作文 1

  在我家的鱼缸里养着两条金鱼,一条是黑的,一条是金黄色的,我可喜欢它们了,现在就让我把它们介绍给你们吧。

  乌黑发亮的是小黑,它很喜欢在吃完饭后露出水面吐泡泡,摇着尾巴游来游去的,盾样子像是为了消化肚子里的食物,正散步呢。另一条叫小黄豆,它的全身披着金黄色的盔甲,头上戴着黑纱巾。小黄豆可爱耍帅了,就爱在鱼缸的假石之间来回穿,表演钻火圈特技,那样子丝毫不比杂技演员差,这两条金鱼感情可好了,不从争斗,每次我从学校回来,就爱趴在鱼缸前看这两条小金鱼快乐嬉戏的样子。回想起刚刚把它们俩放一个鱼缸里的时候,它们可不是现在这个样子的。小黄豆是爸爸买回来送给我的生日礼物,因为鱼缸里只有一条鱼显得有点孤单,所以后来妈妈的朋友又送了我一条金鱼,它就是小黑。由于小黑的个头有点小,刚把它放进鱼缸,小黑就被小黄豆追得四处找地方躲藏,好不容易找了个角落躲起来,还没躲好,小黄豆已经追了过来,说进迟,那时快,小黄豆猛扑了过去,小黑也很机灵尾巴一摆躲进了假山里,逃脱了小黄豆的追打,小黄豆见小黑躲了起来,便在一旁静静地等待时机成熟。喂食时间到了,我拿出饮料往鱼缸里倒,小黄豆见小黑吃得正欢,它趁机咬住了小黑,小黑拼命挣扎,却怎么也挣不脱小黄豆的攻击,我急坏了,不知怎么办,这时鱼缸旁的一个小吸管让我想到了办法。我急忙拿起吸管对着鱼缸吹起泡泡来。一见到泡泡,小黄豆慢慢松开了小黑。那几天,小黄豆总是欺负小黑。我担心小黑会被小黄豆咬死了,便给它们分开喂食。一个星期后,它们俩才学会和睦相处。

  这就是我家的小金鱼。

  金鱼小学四年级作文 2

  我家养了两条金鱼,一只叫花花,一只叫红红,它们俩给了这个家无穷无尽的欢乐。

  两条金鱼的脸上都有一对炯炯有神的大眼睛,好似两个铜铃,眼睛下面还有一个小小的嘴巴。背上还有一片片金色的鱼鳞,在太阳的照射下闪耀着金光,在背的后面,还有一条小扇子似的尾巴。

  一天,我在给它们喂食的时候,意外的发现它们的嘴巴活动得很快,我喂的鱼饲料在二十秒之内被这些“馋鬼”洗劫一空。我想:它们太贪吃了,但是,为什么它们的嘴活动得那么快呢?后来得出的结论:因为金鱼没有牙齿,所以它们吃食物的时候是直接拿来吞的。如果金鱼的嘴活动得很快,吸力就强,从而可以一下子就把鱼食吸进肚子里。

  还有一天,我想逗一逗这些鱼儿们,便找来一根鱼竿,装上诱饵,把它放进养鱼池。金鱼们好像受到了惊吓,在养鱼池里转来转去,就是撞不到我的鱼竿,我等了半天,突然发现鱼竿微微地动了一下,便怀疑是不是有鱼咬钩了。我赶紧把鱼竿提上来。但我发现,鱼竿上没有鱼,鱼饵也消失的无影无踪,这时我发现,花花正摇着它扇子似的尾巴,得意地游来游去,仿佛在说:“哈哈哈!再多来几次吧!”

  这真是两只既调皮而又贪吃的小金鱼!但它们俩也带给了我们家很多的欢乐。

  金鱼小学四年级作文 3

  凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧水绿草称着它,好像一朵大红花.小朋友,你们知道这是什么吗它就是可爱又美丽的小金鱼.

  小金鱼圆圆的小脑袋两边镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛.下面有一张又阔又大的嘴巴,红红的,像涂了口红似的.小金鱼的鳃一张一合的,是鱼儿用来呼吸的.一个个金光闪闪的鱼鳞整整齐齐的贴在鱼儿身上, 好像穿着厚厚的铠甲.小金鱼的尾巴像一朵美丽的花.

  我喂它们鱼食的时候,小金鱼挤成一堆,争先恐后的抢着,好像在说:这是我的,你们谁都不要动,我要全部吃完.它们你挤我,我挤你,谁也不让谁,直到把鱼食吃完才散去.

  鱼儿悠闲的时候,在水中慢慢地游着,好像在说:我们的日子过得真幸福呀!

  当你猛的敲击鱼缸的时候,吓得鱼儿四处乱窜,好像在说:地震了,快逃吧!

  我有好几天没有给它们换水了,会有一股浓重的鱼腥味扑鼻而来.

  小金鱼可以美化家居陶冶情操,为人们的生活带来了无限的乐趣;金鱼还是吉祥如意和*幸福友谊的.象征.

  金鱼小学四年级作文 4

  我家的小金鱼是妈妈从店里拿过来的。这4条小金鱼分别叫:金泡泡、金红红、金由由、金黑黑。为什么要取这些名字呢?因为它们都是金红色的,所以姓金。金池池是因为它爱吐泡泡,金约红的红最多,所以叫金红红,金由由是因为它老是一蹦一跳的,像是想要自由呢!金黑黑是因为它的颜色有点黑。

  我喜欢的金鱼是金泡泡。因为它的颜色最鲜艳,吐出来的泡泡亮晶晶的,可好看了!

  金泡泡老是不安静,我偷看的时候,见它快乐的像个小孩子。可能是我太喜欢它了,所以有点娇傲。

  金红色的金泡泡眼睛又黑又大,可亮了!鱼鳞是弧形的,尾巴像“V”的叉子。

  它吃东西速度真的很惊人,你把东西给它,速度就比火箭还快就吸进去了。

  如果我是金鱼,我就想去小河和新朋友一起玩耍。

  金鱼小学四年级作文 5

  我家养了两条小金鱼,我给他们起了好听的名字,一个是欢欢,一个是乐乐。它们非常机灵淘气,还非常惹人喜爱。

  鱼儿在水中游来游去,有时你追我赶,好想在自由的玩耍;有时吐几个小泡泡,好像在和我打招呼;有时它们露出水面,好像在说:“我好饿啊”!这两个顽皮的小伙伴吸引了我的注意,每当我给它们喂食的时候,刚走*他们,就被她们发现了我,它们就张着小嘴迫不及待的等着,鱼食放进去了它们你争我抢,一场激烈的战斗开始了。欢欢很淘气,吃东西都不老实,吃两口,吐个泡泡,还要在水里游一圈,再上来吃。乐乐是非常机灵的,它总是先用头部轻轻碰一下食物,看看有没有危险,然后在狼吞虎咽的吃起来,吃饱了的金鱼显得十分高兴,摆着那一条大尾巴,欢乐的跳起舞来,小嘴还在一张一合的,好像再说;“谢谢,谢谢!”

  有时我总去逗逗小金鱼,便把手指放进水里,欢欢立马就过来了,以为是好吃的东西,便用嘴使劲地咬我的手指,却发现这个东西很硬很大却吃不到,才知道上当了。而躲在一旁的的乐乐,晃动着它的大眼睛,好像在嘲笑欢欢呢,逗得我哈哈的笑......

  这就是我家又机灵又淘气的小金鱼,看着它们在水中自由自在的游来游去,我就会非常的开心。

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