我的同学有很多很多，其中我要夸的同学是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高，一笑起来，就露出一对可爱的小酒窝。你猜他是谁？他就是我的好朋友——陈简。
陈简同学学*优秀，上课认真听讲，不乱做小动作，不乱讲话，老师讲到哪，他就听到哪，随着老师的思路走。不仅如此，他还上课积极发言，老师提出的问题，他几乎都能回答正确。我就觉着奇怪，老师提的问题他怎么几乎都会呢？难道它是神童吗？有一次下了英语课，我拿出英语课本翻到第五单元，这一课我们还没学，我就问陈简：“这一课的单词你会读吗？”没想到他都会读。我又问陈简：“你怎么五单元单词都会读？”他回答：“因为我每学完一课就预*下一课。”
虽然陈简预*过，但他上课依然认真听讲，一点都不因为自己会了而骄傲，这就是他学*优秀的原因。而有些同学，既不预*功课，上课还不认真听讲，还有些同学，预*过功课，会了一点点，就不认真听讲了。我觉着他们都应该向陈简学*，同样，我也应该以陈简为榜样，好好地向他学*。
我的同学是李思涵，她长着一头乌黑光亮的头发扎起了马尾辫。大大的眼睛一眨一眨的，像天空上闪烁的小星星。高高的鼻子微微向上翘，露出了两个小鼻孔。能说会道的嘴巴微微一笑露出了两个小酒窝。她是一个爱学*，助人为乐的人今天我要夸夸她。
数学课上，我有道题不会，下课后，李思涵看到后，就来到我跟前说：“我们一起做吧。”只见他手撑下巴，开始滔滔不绝、一点点、仔仔细细地一遍又一遍地讲给我听。同学们向她投了称赞的目光。体育课上有人摔倒了，她第一个跑过去，扶到医务室，并安慰同学以后小心。
这就是我的同学——李思涵，你们说她值得我表扬吗?
每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点，只要你有一双会发现的眼睛。通过细心观察，我发现同学李雨杰就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
说起李雨杰，我的脑海里就会不由自主地浮现出他熟悉的身影：瘦弱的身体，招风的双耳，洁白整齐的牙齿，还有爱笑的脸庞……
李雨杰跑步很快，用“风驰电掣”形容虽然有些夸张，但他的确可以称得上班级的“飞人李”。如果不信！那就耐心听我讲吧。记得有一天下雨，李雨杰忘了有体育课，穿着雨靴就来上体育课了。万万没料到，老师要测试200米短跑。大家你一句我一句在背后就小声议论开了：完了，这下李雨杰要出笑话了。神马也救不了他了……可你看李雨杰脚蹬蓝色雨靴一脸镇定。根本没把同学的话放眼里。只见体育老师哨子一响，李雨杰就穿着雨靴像脱缰的野马冲向了终点，把其他同学远远地甩在了身后。小伙伴们都惊呆了！最后李雨杰获得了27秒的好成绩，连老师都给他伸出了大拇指。不仅如此他还和班主任武老师也比过呢，大家原以为大人和小孩比，肯定武老师赢，可恰恰相反，又是李雨杰取得胜利。武老师甘拜下风。你们说，他厉不厉害？
李雨杰真是名不虚传的“飞人李”，要是我也能跑这么快那该有多好？
我的同学叫胡钰枫。高高的个子，浓浓的眉毛，瘦瘦的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛。他是我们的班长，也是我们学*的好榜样。
胡钰枫是一个乐于助人的同学。他总是默默无闻地为班集体做好事。下课了，有位同学把刘慎新的文具盒弄在地上，文具散落一地。这位同学看看没人发现，悄悄溜走了，胡钰枫看见了，小心翼翼地把文具捡起来，擦了又擦，然后把文具放在抽屉里，不声不响地离开了。他做好事从来不留名，从来不让老师知道，更不需要别人的'表扬。
他不但爱学*，而且爱劳动。每天早上，他早早的来到教室，拿起扫帚到清洁区扫地，他把地扫得干干净净，从来不叫一声累。由于我们的清洁区是校大路，不少小朋友吃了东西就随手丢在大路上，扫了总有人丢，胡钰枫看在眼里，记在心里。他想出了一个好办法，每天早上，他和几位同学轮流到清洁区值日，看到有小同学丢垃圾，他就苦口婆心地教育小朋友不要随手丢垃圾。学校是我家，我们要爱护它。中午，烈日炎炎，他在太阳下晒得直冒汗，有时小脸蛋晒得通红通红，可他一点都不在乎。由于他和风细雨似的教育小朋友，小朋友心悦诚服，很少有人再清洁区丢垃圾了。
老师一直在班上讲要帮助同学，共同进步。可我依旧把老师的话当作耳旁风。上次，郑海涛同学找我问数学题，我搪塞说现在很忙。胡钰枫主动讲给他听，讲了一遍又一遍，直到他弄懂为止。我问他：“你为什这么爱帮助人，你不怕他超过你吗?”他笑着说：“无所谓，老师不是经常教育我们要互相帮助，共同进步吗?”
这就是我的同学胡钰枫。他的确是我难得的好同学，是我学*的好榜样。
她，经常被老师夸赞，但她从来不骄傲;她，是一个大眼睛女孩，像一个小公主;她，身体不是很好，但是她乐观向上。她，就是我的好朋友——常思宁!
思宁在我们的眼里，是一个阳光女孩，我们亲切地叫她“宁宁”;她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇，高高的鼻梁，长长的睫毛，是我们班最漂亮的女生;她爱说爱笑，乐于奉献，是老师的得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条……
可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有“鼻窦炎”的她，病情更加严重了——今年快开学时竟然住进了医院，老师才忍痛不让思宁当班长，不想让她再劳苦了。
我们本以为思宁当不成班长会不开心，但是她的表现却让我们大吃一惊——她不但没有愁眉苦脸，居然每天都乐呵呵的，与同学们相处的更融洽了。
但是在我们的心中，思宁永远是我们班的班长，同学们依然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她“班长”。
以前的书然很严厉，我们都听她的.指挥;现在的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情!宁宁，祝你身体健康，你永远是我们的“班长”!
——四年级作文夸夸我的同学 (菁华3篇)
提起同学，脑子里很乱，虽然从小到大已经不知有多少个同学，但是真正留下了深刻印象的却少之又少，可能是因为时间太长了吧?不过提到同学的优点，我第一个就会想起在师范学校时的一个同学，他是个男生，其实当时并没有多少交往，但是却一直觉得他是个了不起的人。所以今天我就来夸夸他吧。他叫王飞翔，是岳西人，个子不高，一副憨厚的模样，看到谁都是一副笑脸，说起话来有很重的乡音，而他又喜欢学说普通话，那种特殊的“岳西方言+蹩脚普通话”总是令人忍俊不住，他却从不在意，依然坚持说普通话。
他是个长跑健将，每逢学校召开体育运动会时，他就会成为全校关注的焦点，因为所有长跑项目的冠军全被他包揽了!还记得在一次3000米比赛中，他跑到了终点，后面学生还落下好几圈。结果大家以为他跑少了一圈，于是又让他回头跑起来，等他再次到达终点时，第二名还是和他相差整整一圈，简直让人不敢相信，我们全班同学都激动地陪着他跑，那时他简直就是我们心目中的英雄。
他还非常地爱好写作。记得当时我们都只顾着玩时，他却整天埋头写作，不仅写作文，还写小说。为了体验生活，很老实的他甚至特意跑到游戏机厅去看别人如何玩游戏。他曾经把他写好的第一部长篇小说给我看，好几十张纸，工工整整地用钢笔写在方格稿纸中，让人看了都觉得头晕，真不知道他白天要上课，是如何利用晚上那一点点时间写出来的?有一次他在报纸上发表了一篇文章，还高兴地拿给我看过，看完了我又随手让旁边的学生去看，结果那个同学把报纸当作废纸给擦桌子了。虽然他很伤心，却没有责怪我，到现在想起这件事还觉得很内疚。我想如果换作是我，可能会狠狠地把他臭骂一顿。
屈指算来我们已经有十三年都没有见过面了，也不知道他现在怎么样了?我想他应该还是和当初一样的执着和认真吧?否则他也不会考取研究生!虽然当初我也想满足自己上大学的心愿，可是却被自己各种各样的借口给错过了，但是他真的做到了!所以直到现在他依然是我学*的榜样!
今天，我要夸夸我的同学马迎艳。
马迎艳，是我最好的朋友，她的外号叫马燕子。抱歉啊，忘了说中体。
记的有一次。在体育课上，不知怎么回事，我突然跌倒了，那时在跑步。马迎艳一看见我跌倒，马上跑去，把我扶起来。我在跑步时，因为跌倒了所以跑得特别慢，但是，马迎艳依然扶着我，这时，我很感动。马迎艳还做了让我感动的事情!
你说，有这样的朋友不应该感到自豪，不应该夸吗?
我班的班长是张靖，她无论做什么事情都是抢第一。
有一次，开水果大吃天，老师说：“谁去洗水果？”张靖抢答：“我去！”洗完了，只看到张靖一步俩步的跑到讲台上，说：“老师，我洗完了！”老师发了水果，接到一个电话，说出去一下就回来。老师出去了，只听到教室里的小乌鸦在吵，张靖就第一个跑到讲台说：“谁再吵，我就让他/她站在那儿。”大家听了，就连头发掉在地上，也听不到。老师回来了，一直都在夸张靖。
我班有那么好的`班长，是不是值得给我们夸呢！
——夸夸我的同学四年级我的同学作文500字_小学作文(5)份
初中上了一学期，每个同学的本性我们都互相了解的很透彻了。所以写这篇文章时，肯定会文思泉涌。话不多说，夸同学走起！
众所周知，我的体育可谓是一大短板，不光是短板，可能连板都没有（自卑ing）。不光我自己发愁，全家都在给我想办法。不知道因为啥，我妈想了个好办法：每天下午放学到操场跑两圈！天呐！妈！跑两圈？800米！跑到体育考试，不仅成绩上去了，估计到时候假肢都得安腿上！但恭敬不如从命，禁不住我妈严厉地催促，我开始每天硬着头皮跑。
第三天，慢跑团又来了一位新成员——李明博。江湖人称“老黑”。他可是我们班的体育健将，又名“小猎豹”！跑起来“嗖-嗖-”带风。我本以为，他是来虐我们这些“菜鸟”的。可谁知，我今遇上了个不一样的他！
以前，我们可能没怎么太接触，顶多聊过几句。但从一起跑步的第一天起，我们就成了无话不谈的好兄弟。
我体力不好，跑不快，步子也小。李明博却正好与我相反，为了陪我，他也放慢脚步，缩小了步子，为了和我的频率差不多。边跑边和我聊天，来分散我的注意力，让我不那么累。现在想起来，真的挺感动。毕竟，我觉得有朋友陪跑比枯燥的体能训练好得多。
其实，感不感谢与成绩无关，友谊不可能被分数线隔开。夸同学，不仅要夸学*好的，还要夸一夸默默无闻的同学。信任他们比上任何补*班都管用。如果每时每刻都能给予他们信心，他们的成绩自然也能“嗖嗖”的上去！
李明博，谢谢你！在我最需要陪伴的时候给了我关心，让我从体育的低谷中走出来。以后在学*上有什么困难，我随叫随到！
加油呀，朋友！
在我的学*生涯中，我遇到过许许多多的同学，他们在各方面都有数不清的优点，他们就如星空上璀璨的星星，每一颗都呈现着自己独特的光芒，但是与我玩的最好的朋友，就数多才多艺的郭良旭同学了。
在学*上，我们是竞争对手。我们在战场上相互切磋，但每次都是他更胜一筹，我们也会相互取经学*对方的优点，观察对方的缺点，加以勉励，这也正如孔子说的：择其善者而从之，其不善者而改之共同学*，共同进步。
在生活中，我们是趣味相投的好兄弟，我们放学一同回家，在路上一起讨论作业上的难题，一起诉说在学校发生的趣事，我甚至可以毫不夸张的说：他，是我除了家人之外最亲*的人。
郭良旭同学不仅品学兼优，而且多才多艺，他爱好口才，有一副能说会道的嘴，因此常常担任班会主持人，还主持过升旗仪式。他爱好音乐，小提琴已经考到了六级，可以拉得一手好琴，琴声悠扬曼妙，荡气回肠，当他拉小提琴时，每个人无不沉浸在音乐的世界里，使人如痴如醉，驻足观望，观众都忍不住拍手叫绝。
在我们这个藏龙卧虎的九班中，还有许许多多像郭良旭一样为我们大家庭做贡献的许多的人。
认真负责的中队委：侯研琪、陈子禾，默默背下一切的大班长：娄一茗；小身体，但却爆发着大能量的李屹谌；妙笔生花的徐奥辰；我们的开心果张宁宇；足智多谋的闫一鸣；还有关心同学的卢飞旭
夸夸我的好同学能说会唱，多才多艺的郭良旭，以及全体九班同学！
在八班中，有这么一个人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特别的活泼，他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时，脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑，因为他给我的印象太深刻了，和他的第一次相见是在初一上学时。
那时，因为我们的家都住在一栋楼上，所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是，我们两个便也渐渐的熟了起来，我们两个便在对话中产生了友谊，我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现，齐李昊的身上有一种特殊的品质，这种品质是大多数人所没有的，这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳，被王老师无情的踹了一脚后，依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢？那当然是在学*上，因为我和齐李昊的往来，我看到了他的认真学*，有时我叫他下去玩，他却说自己在写作业，还让我也去写作业，这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时，都会一起回家。在路上，我们有时一起谈论学*，有时一起讨论今天都发生了什么，有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西，比如说开朗、爱笑，学*也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他，使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里，我要向你说声对不起，齐李昊，我以后不会因为我有了新朋友而疏远你，因为你可是我的好同学！
我有一个朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是朱永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，朱永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。朱永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
朱永旺真是做什么事都很积极，以后我一定要他学*，让自己变得更优秀。
我们班的同学各有特色，各有所长，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮肤白白的，两条弯弯的眉毛像月牙儿，又像小船儿。一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，可爱极了!她那樱桃小嘴蕴藏着丰富的表情：高兴时，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。 从这张嘴巴说得话有时让人大笑不已，有时让人感动，有时能让人火冒三丈。
说起优点，薏薏可是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级开始，她就显现出了运动天赋。无论是跳远，还是跳皮筋;无论是跳绳，还是扔垒球;无论是长跑，还是短跑，她样样都精通!记得前不久的 运动会上，薏薏参加了女子100米跑步。她不费吹灰之力拿到了预赛的第一名。在决赛中，枪声一响，她就像离了弦的箭一样“飞”了出去。在同学们的“加油”声中，她爆发了，把对手远远得甩在后面 ，兴奋得冲过了终点线，为班级拿了一个第一名。
她还是一个小书迷，课余的大部分时间，她都用来饱览各种各类的书籍。尤其每次课间，她不像其它同学，一听到下课铃声就飞奔到学校的各个角落游戏，而是爱不释手的捧着心爱的书，如饥似渴得阅 读着。如果这时有人打扰她，她就会瞪圆了眼睛，怒气冲冲得喊道：“没看到有人在看书吗?”看这眼神，听这声音，一下子就把人给吓跑了。
薏薏是一个出色的人，也是我学*的好榜样!
——夸夸我自己四年级学生作文实用五份
“在人生路上，有许多人值得你得你去称赞，但最该称赞的是你自己。”
我能写一手不错的字。“字如其人。”只有把字写得端端正正，做人才能堂堂正正。对待每一项作业，我总是认认真真的。*字册上，老师的五角星正欢快地向我招手，英语本上，小小的“A” 也向我微笑。一手好字，总能得到他人的赞赏，写出小说《茶花女》的作家小仲马的好字曾得到亲戚们的赏识；一手好字，更让人心情愉悦；字迹秀丽的高考作文总能让批卷老师给出高分。
我不仅写字不错，还很喜欢看书。
不论是鲁迅的《朝花夕拾》、丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》等中外名著，还是《读者》、《译林》等杂志，我都看得津津有味。我看过《八十天环游地球》，书中的糊涂侦探令人哭笑不得；也看过《巴黎圣母院》，其中爱丝梅拉达的死让人叹息；我还读过《茶花女》，玛格丽特的郁郁而终真令人惋惜；而《上下五千年》中各个朝代的奸臣则使人厌恶不已。我的心情总是随着故事情节、人物性格而起伏不定。
我把书作为我的挚友，每当我感到不快乐时，书中的文字就可以让我把烦恼忘却，快乐会重新洋溢在我身旁；每当我感到无所事事时，书可以陪我走过那段时光，并让那段时光过得充实还有意义。在书这位朋友的引导下，我积累了许许多多好词、好句、好段，现在我的作文水*已经在不断上升了。
你认识我吗？一个爱看名著的小女孩。
我有不少的优点，今天我就来夸夸我自己的优点。我喜欢笑，但我也喜欢逗别人笑，所以大家经我取了一个外号“笑星”，说实话我的确是“笑星”。因为我喜欢赵本山，小沈阳，范伟，冯巩，郭德刚之类的笑星，我不但喜欢他们，而且喜欢模仿他们。有一次，我和同学演小品，我说了一句：“你唱啥刀朗，顶多唱个屎壳朗的。”说完大家哈哈大笑，而且笑的止不下来。还有一次，我走进了教室说：“今个我给大家讲个笑话，我吧嗒，吧叽的说了后，大家捧腹大笑，还有次，一天中午，一位女同学问我作业怎么做，我说：“不知道”。她望着我，我转过头，过了一会，我回过头，她还望着我，我大声说：“看什么看，没看见过帅哥呀！”我们后面那几个人都笑起来。
我还喜欢在语文课上举手发言，每次老师提了问题，马上举手的就是我，我喜欢发言，不发言我就憋的难受，心里慌，恨不得把所有想说的话都说出来，说的一干二净。
还有，我还喜欢看书，可以说我无论在干什么都要看书，就连上厕所也不放过。有一次妈妈叫我吃饭，我说：“再看一会，一会儿就行了。过了一会，妈妈又叫了我，我没回答，妈妈把门打开一看，我的'眼里有泪水，妈妈说：“我又没打你，你哭什么。”我说：“这书写的太感人了。”
这就是我的优点，我真棒。
今天我来夸夸我自己。虽然我长相一般，但是我有很多很多的优点，比如：我性格开朗、乐于助人、爱读书，爱运动，我还是班上的体育委员呢。
体育运动是我的强项。真的，不是我吹牛，许多运动项目我是”无师自通”，比如轮滑、篮球等等，游泳更是我的拿手戏，不信说件事你来听听。
有一年夏天，我去学游泳。第一次练*跳水时，教练问我们：“你们要不要带泳圈？”我们异口同声地喊道：“不用带！”我排第二个，看到前面那个小男孩，两脚直发抖，本来很自信的我心里也没底了，心里想：“我会不会淹着，会不会跳得很难看……”一连串的问题，在我脑海里滚来滚去。很快轮到我了。我移动着双脚，挪到起跳线边上，深吸了一口气，紧紧闭上眼，只听“扑通”一声，我跳了下去。
“9分！”教练大声喊道。天啊，我没有听错吧！我竟然得了9分。游泳训练结束时，我以全组第一的好成绩毕业了，教练一个劲儿地夸我有潜力，让我坚持参加长期训练。
我不仅是个游泳小健将，还是一位自理小能手呢！
有一天，妈妈出差了。中午放学回到家，给妈妈打电话打不通，再打，还是不通，急得我上蹿下跳，一时不知该怎么办，转念一想早晨妈妈给我留下了10元钱，这不就是让我解决中午饭的吗。走，下馆子去！于是，我乐颠颠的来到餐厅，这个多少钱？那个多少钱？一个劲儿地向服务员打听价格，生怕超出了手里的“家当”，问得*时对我温柔可亲的女服务员都烦了。好不容易，我相中了一个“宫爆鸡丁”和一碗米饭。吃完饭，我付了钱，擦着嘴边的油，心里美滋滋的，虽然妈妈不在家，可我也能自己照顾自己了。
怎么样？不错吧，我就是这样一个活泼可爱、聪明伶俐的小男孩。嘻嘻……
大家好，我叫李旭。我有许多优点，比如乐于助人,爱跑步，学*好等。哦，你想知道吗？那就往下读吧！
乐于助人是我的最大优点。有一天中午，我在宿舍里，老师小声地说：“可以看书啦。”于是，我就看自己带的一本书。可是看了不到一半时，我突然发现对面的同学正为没书看发愁呢，我想：“如果让他看，我就没书看了；如果不让他看，就得不到别人的友谊和信任了。还是给他看吧，我看不到书也没什么大不了的。"于是，我一边给他一边面带微笑的小声说：“你看吧，我不想看了。”他一边接过书一边说：“谢谢你。”我就说：“这是我应该做的。人都要保持一颗善良宽容的心，这才是为什么要做人。”
我不但爱乐于助人，还爱跑步。
每天早上我6点就起床跑步。从6点开始跑，跑了30分钟，中间只休息几分钟。我虽然个低，腿短，可跑得很快。又一次，只有前十名才能参加，可我却能跑到第四名，为什么我得了第四名呢?因为前三个人比我高出很多，腿也很长。可是有的人却比我高，腿也很长却没被选上。还有人在课下问我怎么跑这么快，我只笑了一下。秘诀是我经常跑步，还有把一个人当成鬼，别让“鬼”追上你就行。
我还学*好，在班里前十名吧，尤其是数学更好。我还上课经常举手呢。
其实，我的优点还有很多，如果你想知道，就找我吧！
每个人都是独一无二的，每个人都有自己的个性。所以，我也是个独一无二的人，正因为这个独一无二的我，才闹出不少的事情，没少挨过爸爸妈妈的骂。每当有人提前我，我总要扯东扯西，相干的事还没说，不相干的事倒说了一大堆。怪不得许多人都叫我“话寡子”，虽然我也不知道是什么意思?
我呀!怎么说呢，是一个很活泼的女孩，但是对我不认识的人时我却文静的像个小公主;我特别不喜欢披头散发，觉得扎马尾辫好看;我特别喜欢给朋友介绍自己的家人，有时候起劲了还向他们诉说自己的故事，虽然有些人会觉得很烦，不过没关系，只要我开心就好。
我不是喜欢养小动物吗?我爸爸不允许，说什么影响学*，真搞不懂大人怎么想的。可我死心不改，便在放假的时候开了一个辩论会，一上场，说到：“我认为，养动物好。动物也是生命哪，也许动物在我们的一生中只是一个过客，但是，我们就是它们生命的全部!一只狗、一只猫的寿命最多十几年，难道我们还做不到吗?”爸爸张着嘴刚要发话，我又急忙抢着说：“再说了，养动物未必影响学*。有了小动物，我们写作文时就有题材了呀!而且，有了小动物，我们就不会玩电脑了啊!还提高视力呢!许多作家也写过小动物，老舍写过猫、母鸡，还有作家写过鸟......这些都是事实。如果你说：‘养动物浪费钱。’那完全不是，淘宝网上一只猫、一只狗最低价都只要800元，800元，只不过吃几顿饭，送一些礼，甚至去吃个喜酒、送个礼金就没有了!这个钱还算多吗?”经过我一番惊天地泣鬼神的演讲，爸爸彻底被我打败了，准许我养动物了，于是，我养了一只小金鱼。嘻嘻，我聪明吧!
这就是我，独一无二的我，那有没有独一无二的你呢?
——四年级叙事作文：我的同学(精选五篇)
我有一个好朋友。她的头圆圆的，像一个小皮球。脸上长着灵活透亮的大眼睛，她的眼珠子一转，准会想到一个好办法。脸上“挂”着一个三角形的小鼻子，鼻子下面长着樱桃似的小嘴，红彤彤的。虽然她是个女孩儿，但是不太爱穿裙子。我把她说的这么详细，应该猜到她到底是谁了吧？对！她就是我最好的朋友——张琳琳。
她是一名劳动明星。
她是一个爱劳动的人。每次干值日，准少不了她。那一天，班级内进行大扫除，琳琳负责打扫着地面，许多女生干了一会儿就筋疲力尽，累得不行了。张琳琳却时不时地鼓励着她们：“休息一会儿吧！这些活儿，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想问她一句：你不累吗？但每次看到她劳动时的笑容，我就立刻明白了这个问题。每一次，她都把教室打扫得干干净净，一尘不染。进到这个教室，就像进入了仙境，这准都是张琳琳的“杰作”。
她是一位学*之星。
虽然她不是班长，但她的学*成绩十分优秀。每一次，上课积极回答问题的准有她。她考试时从不粗心，总是得一百分。但她从不骄傲，而是与同学们一起进步。下课时，她总是帮助同学一起努力学*，一起提高。在期末考试时，大部分同学都能取得满意的成绩，这里面就有张琳琳的功劳。
这就是我的同学张琳琳，她那为同学无私奉献、乐于助人的精神，难道不值得让我们学*吗？
天上的星星有无数颗，它们常常在一起眨眼，透出光芒;蓝色的海水有无数滴，它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株，它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学，我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学，她总是把自己打扮的很整齐，白皙的脸蛋，眼睛格外水灵，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，开心时就发出吸引人的笑容，伤心时则嘟着嘴巴一言不发。
她很乐于助人，记得那是一个下雨天，放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了，而一个同学没有带伞，站在教室门口，眼看雨下的越来越大，心里紧张急了却又不知如何是好，就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧，我晚一点没关系的。”并面带微笑的看着那个同学，眼睛中充满了善良，高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠，看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦，走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。
她也很会管理班级，那节课老师因为有事来不了就改成了自*课，她拿着一本书和一支笔坐在讲台上，管理纪律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字写在黑板上，要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒，下次就没有机会了，要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台，让他站在讲台边上，因为当时年龄还小，都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。
在我的印象中，她是一个很刻苦的人，虽然她的成绩很好，但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候，她总是捧着一本书认真的阅读，这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友，是快乐的来由，是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来，原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。
她，看上去是一个温柔的女生，一头乌黑油亮的长头发，像瀑布一般，摸起来软软的，细细的；微微上翘的小鼻子，一对浅浅的小酒窝，配上她那张红红的小嘴巴，显得特别可爱；当然，最令人难忘的是她那双明亮的小眼睛，透出一种智慧的光芒，并让人感到一种莫名其妙的害怕。
她是我们的班长，我经常在背地里叫她“小辣椒”，这是为什么呢？让我来告诉你吧！
她当班长已经三年了，在她任职期间，同学们都会有些害怕她，因为你别看她*常很温柔，但是当她生起气来，一张小嘴巴撅起来，简直可以挂上一只小油壶呢！
有时，在她生气时，她会从小嘴巴里冒出一句话来，呵呵，这句话能让人生气好几天呢！
她还有一个特别的爱好，那就是画画。她可是我们班名副其实的小画家。基本上，每次出班级黑板报都是她，她无论画的什么东西，好像真的一样，栩栩如生，而且，她的画还得过奖呢！
不过，谁也不可能十全十美，她身上同样也有小小的缺点。这个缺点，恐怕连老师也不知道一一那就是霸道。
对于她的这个缺点，我们真是敢怒不敢言哪！因为老师总是宠着她，每当看见她和老师在一起，我不禁会在心中激起一阵阵怒火。
我在心中暗暗发誓，一定要超过她。但是，不管怎么样，我还是很佩服她的。
对了，我告诉你吧！我的同学叫胡子仪！一个外表温柔，实际很霸道的小女生。
何婧瑜——我的好朋友，她是一个聪明又漂亮的女孩子。她有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。
她这个人十分聪明，学*很好。记着有一回，有一道题目我不会做，我就跑去问她。那道题很难，我想了很久都想不出来，我以为她也不会做，可她一下子算了出来。在那一瞬间，我特别敬佩她。她教会了我，可我忘记了跟她说声谢谢，现在想起来，我特別惭愧，唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?
她很热心，常常帮助同学。上次我的学生证找不到了，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团。(我的车费也放在学生证里，弄丢了，我怎么回家呀!)她突然走了过来，奇怪的问我：“谢怡冰，你怎么啦?”我把事情告诉了她。她对我说：“哦，是这样啊!来，我和你一起找，也许能找到，如果不能的话，你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴，找了起来。过了一会儿，她在我和同桌的桌中间找到了，我十分开心，连声说道：“谢谢你，谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说：“别再弄丢了，还好现在找到了呢!”我套上学生证，开心地说：“嗯!嗯!”
这就是她，我的好朋友——何静瑜。
我有一个同学，他的名字叫蒋琨皓。他成绩不错，待人友善，所以我觉得他是一个好男孩。
蒋琨皓有一对粗粗的眉毛，下面长着两颗黑水晶般的眼睛。他一笑啊，那两颗眼睛就眯成一条缝，弯弯的，象两条月牙儿似的，可爱极了。他不戴眼镜，那高高挺着的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，许多问题都能答上来呢！
蒋琨皓体型胖胖的，皮肤比较黑，大概是晒太阳缘故吧。他虽然有一些胖，但跑起来可快了！这让我又有了几分惊讶，觉得他很厉害。他擅长短跑，因为他爆发力很强。他自己说，因为他经常练*，才会跑出这么好的成绩。听了这句话，我对他又多了几分敬佩。
蒋琨皓在业余时间里还喜欢干些别的事情，并上培训班。除了三门主课外，他对体育课程“情有独钟”。但他在主课上更是下了一番功夫，使他所有功课都很优秀。
蒋琨皓在学*方面养成了许多好*惯，练*起来特别专注。有一次，柳老师开会去了，让班干部管理班级纪律。一开始，教室里还是挺安静的，只传来翻书和写字的沙沙声。可这种情况没有持续多久，教室里的声音就变大了，传出来的是叽叽喳喳的说话声。大家你一言我一语的聊着天，好像把写作业这件事忘得一干二净。过了一会儿，我也忍不住了，转头与蒋琨皓小声地说起话来。可他继续写作业，好像没听见我对他说话。我有些奇怪，又推了推他，他这才转过头来。蒋琨皓看了看四周，低声对我说道：“别受干扰，抓紧写吧！”，我点了点头，专注地写起来。是他让我下定了决心，帮助我学会了专注和认真。
蒋琨皓做了两次我的同桌，每一次都在帮助我进步。他真是一个热爱学*的男孩啊！我要向他学*！
——夸夸我的同学作文600字_小学四年级作文优选【5】篇
在小学的这六年中，我很庆幸我有很多很好的同学。他们有的学*很好，乐于助人，非常的乐意，把自己的知识传授给其他同学。还有的非常的欢乐，他们愿意传递快乐，每次都在同学们伤心或紧张的时候讲笑话，让我们班充满了欢乐的气氛。还有的人非常乐于助人，他们几乎会满足所有同学合理的，在他们能力范围之内的寻求的帮助，这些同学组成了我们这个班级，这个快乐的大家庭。
我的同学小红，他是一个非常非常文静，但是学*非常好的学生。可能正是因为她文静的性格，所以他能安下心来学*，在每次的课堂上都可以认真的听讲，认真地完成每一次作业，认真完成老师布置的每一次任务。很多人对优等生有一种刻板的印象，那就是他们不容易接*，而且容易高傲，但是小红他就非常的亲切，乐意传授给我们知识，当我们每次不会的时候，或者是上课没有听清的时候，他都会再次讲给我们听。可以说我们班的成绩很大程度上受到了她的帮助，所以我们一直都是年级的第一名。
我的同学小明，他非常的乐于助人。它本身是我们班的体育委员和生活委员，所以他有力量，也有能力去帮助我们。我们不会无缘无故的寻求他的帮助，也不会依赖他，这在自己不能解决问题的时候才会寻找他的帮助。只要我们寻求帮助，他就会很积极的帮我们解决问题，而且他的能力很强，每次问题他都能很好的解决，而且很有效率。他从来都不会嫌麻烦，在她的脸上总是充满了笑容，他还经常会跟我们开玩笑，使班级的氛围非常的活跃。
我的同学小刚是一个天生爱笑的人，每次家里的同学考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里伤心难过，哭泣的时候她都会第一个跳出来哄她开心，是一个非常乐于助人的人，每次老师来的时候也是他打报告告诉我们老师来了，我们班就会立刻安静，虽然这样的行为不好，但是他是我们班的开心果。
我很幸运遇到了这些同学。
我最想夸的同学是同班的李雯菁。
她长得虽然瘦小，但身材却很匀称，显得很有精神，特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人，给人一种亲切感，让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩！李雯菁最大的优点就是很坚强。
记得在一个阳光明媚的日子里，我们期待已久的第一届运动会终于召开了！伴随着砰的一声发令枪响，三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马，快速地在跑道上你追我赶，奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗，拼命为自己班的队员呐喊助威，霎时间，呐喊声，欢呼声响成一片。我们班的李雯菁冲在最前头，只见她身轻如燕、一马当先、加足马力，使出浑身力气向终点狂奔而去，其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了，突然，不幸的事情发生了，李雯菁一下子摔倒了，整个身体扑了出去，趴在地上动弹不得。终点线就在眼前事实是那么残酷，我们都呆住了！这时，李雯菁猛地抬起头，毅然地爬起来，向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里，我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了，鲜血直流。她很坚强，没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句：好样的！雯菁，你是我们的英雄！我拍了拍雯菁的肩膀，激动得说说：雯菁，你虽然最后一个跑过终点，但是在我们心中，你却是冠军。
这时迎面接力赛开始了，老师一面给雯菁包扎伤口，一面派彭博替雯菁上场跑接力。李雯菁焦急地说：老师，我能上场。老师说：不行，你的伤很重，需要休息。雯菁恳求地说：您就让我上场吧，我能坚持！老师说：你真的行吗？她望着老师坚定地点点头。就这样，她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。
这件事虽然过去一年了，但李雯菁那矫健的身影，那奋勇拼搏的精神，以及那强烈的荣誉感，时时萦绕在我的脑际，令我久久不能忘怀。
这就是我最想夸的同学李雯菁。
我有一个聪明可爱的同学，她叫小语。她的眉毛淡淡的，眼睛不大，圆圆的，人们只要看见她，都会说她聪明、勤奋好学。她的辫子不长，总是扎着一个马尾，马尾辫上还戴着一个小蝴蝶结呢！
她乐于助人。有一次，一位老奶奶因为眼睛看不见，所以过不了马路，于是她就扶着老奶奶过了马路，安全的把老奶奶送到了家，老奶奶很感谢她。
她不仅乐于助人，还是个懂得谦让的好孩子。记得一次同学们上完体育课，个个口干舌燥，同学们快速的拿起水杯，纷纷挤在饮水机旁，争先恐后地说要让自己第一个打水。差点把饮水机给撞坏了，她看见了不但没有挤在饮水机旁，而是跟大家说：“同学们，我知道你们口干舌燥，但是你们这样的行为是不对的，因为你们会把饮水机撞坏的。”大家听了她说的话，都自觉的排起队来，一个个地打水。
她除了乐于助人、谦让，还是一个勇敢的孩子。有一次我们学校的地下室没电了，我们都不敢进去拿车。因为地下室里黑漆漆的，要是一个人进去会吓得不敢动，所以我们没有一个人进去。可是不进去，怎么回家呢？我们班的小聪说：“同学们，我们都不敢进地下室，可是这样子我们回不了家。怎么办呢？”这时，她走出来说：“同学们，我帮你们把自行车取出来吧，可以吗？”大家都非常相信她，于是，她带着我们来到地下室门口，让我们在门口等她，说完她就独自进去了。我们在门口都很担心她会出什么事，我却不觉得她会出什么事，因为她那么勇敢！果然，过了一会儿，她就开开心心地走了出来，我们大家都开心极了，有几个同学高兴的说：“太棒了，终于可以回家了。”
你们说她是不是值得夸一夸呢？
每个人都有自己的闪光点，有的热爱集体，有的爱学*，有的热心助人，但最值得我学*的是我们班的班长黎志楚。她个子较高，乌黑的头发扎着一束长长的马尾辫，白皙秀气的小脸蛋上长着一双明亮有神的眼睛，和圆圆的小嘴极其相配，笑起来露出两个可爱的小酒窝。每次同学有困难的时候，她总是第一个站出来。
那天下午的自*课上，同学们正写着老师布置的作业，教室安静极了，就连写字的“沙沙”声也听得见。突然，一位同学捂着嘴巴想往卫生间跑去，可他一站起来，一股黄色的液体就从他的嘴里吐到地上。黄黄的呕吐物流得到处都是，散发出难闻的气味，让人一看就觉得恶心。那位同学不知所措，站着一动不动，似乎想寻求帮助，可又不知向谁求助。这时，同学们有的捂着鼻子喊臭；有的用书在扇风，似乎想把臭味扇掉；有的自言自语道：“真是的，把教室弄得又脏又臭。”还有的干脆把椅子搬到一边，一副嫌弃的样子，教室里乱哄哄的。突然，一个身影出现在大家的眼前，她就是黎志楚。
她大喊了一声“安静！继续写作业。”然后快步走到那位同学面前，从口袋里掏出纸巾，把那位同学衣服上的呕吐物擦干净，又派了两个班干送他去校医室。她就从后门走出去了。我心里在默默地猜想着：难道她自己就这样溜走了吗？可是，现实与我想的截然相反。黎志楚没有溜，而是跑去沙池找来一些沙子，她把沙子轻轻地撒在呕吐物上，再拿来扫把，只见她双手紧紧握住扫把，弯着腰不停地挥舞着，把地上的沙子扫到垃圾铲，再倒进垃圾桶里。接着，黎志楚又把拖把打湿，然后弯着腰，弓着背认真地拖着地板，头上冒出豆大的汗珠，也顾不上擦一擦，经过十几分钟的努力，地板就变得像新的一样。
这就是我们班的班长——黎志楚。她助人为乐的精神值得我们为她点赞。
我们班有很多有才的能人，他们都有很多值得夸奖的地方，有运动高手，有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。
说到xx，一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时，xx胸有成竹，思绪如泉，瞧她，右手的拇指和食指夹着一支笔，左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出，她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔，正在飞速旋转。再看看其他参赛选手，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。
你们说说，xx是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看比赛成绩吧！漫长的一个星期后，老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她，笑着对xx说：“老师就知道你是最棒的！”就在这时，xx舒心地笑了，俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时，班级里响起了经久不息的掌声。
xx不仅是咱年级里作文界的一匹黑马，还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时，她的一首《萤火虫》，让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台，拿起音乐书，优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听，你闭着眼听可以一番遐想：在宁静而又美丽的夜晚，一只萤火虫为前行的路人照亮了道理，为怕黑的孩子撑起一片明亮。待xx唱完，音乐老师用赞赏的目光看着她，我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。xx那天籁之音简直可以与林妙可媲美了！
她真的是个很出色的人吧，这么出色的能难道不值得我夸夸吗？她也是我学*的好榜样。
——夸夸我的好老师作文四年级范本五份
老师是园丁，我们是小花，老师辛辛苦苦地培育着我们长大；老师是太阳，我们是小树，老师照耀着我们成长；老师又像是一台照相机，记录着我们一点一滴的成长。
我的班主任，冯老师。她对我们非常严格，但有时她也会把淡淡的微笑挂在脸上。冯老师上课时，脸上依然挂着淡淡的笑容。她绘声绘色地把课文中的知识一一教给我们。可是，她又是多么严格，只要听到了一丝微小的声音，就毫不留情地沉下脸，提醒我们该遵守纪律。
冯老师会因材施教。我在班级里一直是一位学*成绩优异的同学，赢得过许多奖项，也赢得过同学和老师的信赖。可是，我还有一个缺点－－胆小。冯老师知道我在上课时眼睛一直盯着老师，小耳朵也竖起来，认真倾听着，可是就是不敢举手发言。于是，冯老师有时就会用温暖的手轻轻地拍拍我的肩膀，对我说：“勇敢举手发言。”此时，我的内心就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸，让我犹豫不决。最终，我还是没有战胜困难，没有举手，我心里愧疚极了。老师又想了一个办法，让我战胜缺点。在一次英语早读时，英语老师和英语课代表都还没有来，没有人领读，所有同学寂静地坐在教室里，突然，一句话划过了安静的教室，使教室变得书声朗朗，“沈斯宸，你去领读。”冯老师说道。我慢吞吞地站起来，心里想：冯老师是在叫我吗？“沈斯宸，去领读。”老师又重复了一遍。我拿起英语书，小步小步地走上讲台，翻开书本，带领着全班读起英语来。没想到，我这次居然克服了困难。语文课上，冯老师趁同学读课文的时候，来到我的座位旁，蹲下来对我说：“以后就让你来领读吧！”不仅能让同学早读，还能让你锻炼胆子。听完这句话，我有了新的目标。
老师，你就像我们的妈妈，呕心沥血，无微不至地来教育我们，保护我们。
我们学校有一个陈老师，她慈祥善良，待人亲和，课上她是我们的好老师，课下她是我们的知心朋友。
记得她第一次见我们的时候，带着温和的笑容，手里拿着点名册，迈着优雅、干练的步伐走到讲台上。我们对陈老师的第一印象是：温和、大方。陈老师先简单的介绍下了她自己，又开始说以后我们的学*计划。听完后，我们又对陈老师有了一点新的认识，这个老师棒棒的。她给我们制定的学*计划很符合实际，是根据我们自己的能力来安排的，不会给我们太大的压力，又不会很松散。听得台下的同学们热血澎湃，激动不已，仿佛以后跟着陈老师能成为超人去拯救全世界一样。
陈老师是个幽默的老师，在点名字的时候，有的同学很紧张，陈老师就开玩笑说：“这么紧张做什么？难道我还能点一个名字扔一个炸弹不成？”本来紧张的气氛被陈老师的一句话给轻松化解了，后来点名字的时候，大家都答上了，声音铿锵有力。陈老师又说了一句：“你们的声音比炸弹还厉害啊！”惹得大家哈哈大笑。
陈老师是个有童心的老师。下课的时候她会和我们一起做游戏，赢了的时候她会露出孩童般的笑容，让人觉得很温暖、很舒心。
陈老师是个和蔼的老师。有时候班上的同学淘气做错了什么事，陈老师从不会责怪我们，总是一笑而过。比如上次明明在教室里打闹，不小心把陈老师的被子给打碎了。当时明明就急得哭了出来，可是陈老师知道后只是笑着摸了摸他的头，并告诉他下次不要在教室里打闹了。明明用兔子般的眼睛看着陈老师，点了点头。
后来陈老师要走了，我们大家都舍不得她。她是我见过最好的老师。她聪明、幽默、有童心、和蔼…...她的优点，我说三天三夜都说不完。离开的时候，我抱着陈老师，在她耳边轻轻地说：“您是我见过最好的老师......”
一块黑板，是您的天地；一支粉笔，是您挥洒的汗水。您就好比是一个辛
勤的园丁，用知识浇灌着我们，我的好老师！
您是多么的辛苦，又是那么的勤劳！有一次，我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。路过您的办公室，我无意间瞥见了您桌上那一摞厚厚的试卷；而您正一手托着腮，一手拿着一支红笔快速的批改着。这个办公室很安静，只有您的红笔接触试卷的“唰唰”声，清晰可辨。您紧锁着眉头，生怕漏过了一个小瑕疵。我的身体里顿时涌过一股暖流，一直涌进心里。是呀！老师您每天做PPT，辛苦地备课，还要上课、处理各种琐事，多累啊！“老师，老师，我能帮帮您，减轻您的负担么？”我心想。
您对学生又是多么的关心！一次，我们正在抄写作文。教室里安静极了，只有奋笔疾书的“沙沙”声。可是一个同学突然找不到水笔的笔壳了，无奈之下只好用水笔芯写字，但歪歪扭扭的，根本写不好字。这时，您走过来，瞧见了那个同学，像是突然想起了什么似的，快步走向自己的书桌，拉开抽屉，低下头，细细翻找了起来。不一会儿，您从抽屉里拿出一支水笔笔壳，握在手里，抬起脚，轻轻的向那位同学走去。那位用笔芯写作业的同学应该是手酸了，抬起头，刚想休息一会儿，您突然出现在他面前，他不由得大吃一惊，不知所措，低下头，手也因为紧张而不知道放在哪里，只好紧紧抓住衣角。您看见了，温柔的说“金伟铭，用笔芯写字不舒服的。看你的手，都有凹痕了。来，老师今天把这个笔壳送给你，希望你以后能写出清爽漂亮的字，好么？”“好，谢谢老师！”那位同学感激的双手接过笔壳，将笔芯安装好，继续奋笔疾书。而您，微笑的点点头，便去巡视其他学生了。
我的好老师啊，您的关怀，您的尊尊教诲，我们一直铭记在心！
今天，我要夸的不是别人，而是我的班主任---丁老师。
虽然，我和丁老师认识没有几天，但是我深深地感受到了老师对我们的关爱。
这个老师看起来不是很严厉，反而感到很和蔼可亲，很慈祥，就像自己母亲一样。我特别喜欢上丁老师的课，因为在语文课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反，班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。课堂上老师讲课方法很有情趣，学*气氛很活跃。路过我们班的人，往往能听见我们的笑声.老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，往我们的脑海传授知识，在上课期间，老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西，使我们的大脑不必只限于那课本上的知识，使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。她*常给我们布置的作业非常少，给我们足够的时间和空间来让我们自由支配。但是我们不会因为有多余的时间去让自己去荒废，我们要努力自觉的养成一个好的学**惯，因为是毕业班，丁老师可能不想给我们那么大的压力，我心里明白。
我还特别喜欢做老师的帮手，可以帮老师做点事，就算再累我也愿意，每当老师叫我帮她那东西的时候，或者干别的事情，我都很开心。
丁老师像一位辛勤的园丁，细心的照料着祖国大花园里的每一朵小花朵！老师用自己无私的爱去征服我们班那一个个顽皮的身影，让他们都能感受得到老师对大家的爱。同学犯错的是时候，老师会批评，更会指出你错在哪里，正确的引导，让你清楚的认识到自己的错误，下决心改正。丁老师用她的一举一动和言语让我们脱离了学*重担的阴影，让同学们轻松的学*。
在老师无私光芒的照耀下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过，温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师，不仅是灵魂的工程，更是爱心的撒播者，值得我们一生感恩。
每个人从天真、无知变的成熟、懂事的过程是由一位伟大的人——老师教导的。老师是最伟大的，教给我们知识，让我们变得成熟、懂事、知识渊博。
我最想夸夸的老师——陈国钦陈老师。陈老师是我们的好班主任，也是我们的好数学老师，他 教了我们六年，从一年级教到六年级。
记得有一次，我们新学了一个内容，可是我们全班几乎都不会，课堂作业本做的一塌糊涂。老师不但没有批评我们还认真的教我们、解释给我门听，直到我们全班的同学都学会了，才教我们下一课的知识。
老师在上课时和在下课时完全不同，虽然上课时老师非常严肃，但是下课时非常*易进人。有时和我们开开玩笑，有时和我们玩游戏，有时和我们……
记得有一次，是三年级上体育课的时候。那时，我们的体育老师是我们的数学老师——陈国钦老师。上体育，老师让我们玩游戏。老师教了我们一个新游戏——踩线抓人。就是只能踩在篮球架下的黄色的贴在地上的东西。一个人来抓，其余的跑。我们玩的很开心。
这就是我的班主任——陈国钦老师。老师！老师！老师您是知识的宝库，从中发出智慧的亮光，照亮了学生们未来的道路；老师您的话犹如滔滔江水连绵不决，老师的心像爸爸的心每天都给与关心，老师的爱真是澎湃就像长江七号那么快；人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
老师！老师您像蜡烛，用全部的光芒把我们的前程照亮；老师您像萤火虫，在黑夜里为我们指点方向；老师您像太阳，把灿烂的光芒照进我们的心房；老师您像雨伞，在雨天里淋湿自己换来我们的健康；老师您像青松以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。
——夸夸我的老师四年级作文优选【五】篇
从小到大，我有过许许多多的好老师，他们教我知识、教我做人、伴我成长，今天我就来夸夸我的语文老师秦老师吧！
我的秦老师年轻漂亮，她不高不矮的个子，不胖不瘦的身材，一头乌黑亮丽的短发，长着一双黑宝石般的眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会道的嘴，时常把我们说得心服口服。
我的秦老师很会讲课，每次一上语文课，同学们总是格外有精神。前几天秦老师给我们上叶圣陶爷爷写的《荷花》时，我就像真的随着秦老师一起来到了美丽的荷塘边欣赏着满池的荷花，我们眼前似乎真的出现了又大又圆的碧绿荷叶铺满水面的，中间开放着清香怡人的荷花，我们真的陶醉其中了，自己也像变成了一朵荷花静静地绽放在荷塘里，听蜻蜓告诉我清早飞行的快乐、听小鱼游过来告诉我昨夜做的好梦……每当秦老师讲到山，我们就像真的看到了挺拔的高山；每当秦老师讲到河，我们就像真的听到了哗哗的河水声；每当秦老师讲到草原，我们就像真的看到一望无际的草原。下课了，我们总是留念地望着她的背影，希望下节课还是她来上。
秦老师对我们很宽容，每次有同学犯了错误，秦老师不会打骂我们，而是耐心地给我们讲道理，告诉我们这样错下去的'严重后果。如果有同学没有做作业，秦老师会问明原因，然后叫他补起来，她从不体罚我们，像爱自己的孩子一样爱我们。
这就是我们年轻漂亮、温柔善良、像妈妈、又像朋友的秦老师，无论我以后长多大、走多远我都不会忘记她，因为她教我知识、教我做人、教我美德！
我们的数学老师曾老师是这学期刚转到我们学校的新老师，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，鼻子上还架着一副大眼镜，看上去很有学问。接触一周后我发现：他不仅知识丰富，而且反应和理解力也很强，上课时还特幽默。
有一次上数学课时，有两三个同学偷偷地在下面说小话，被曾老师的火眼金睛识破了，只见曾老师走过去说："怎么啦？怎么啦？怎么又说话了？你们别看我是*视眼，其实我告诉你们，我戴的可是放大镜呢！”同学们听了这句话都哈哈大笑，有的同学还当真了呢！又过了几天，一堂数学课上又有同学不认真听讲了，于是曾老师就抽他起来回答问题，可是他在那儿站了很久也回答不上来问题，可以用一个词语来形容那就是"发呆”，因为他刚才根本就没有认真听。接着曾老师生气地说："你以为你还是幼儿园的小朋友吗，你回答上来这道题还给你一颗糖吃！”这时大家又哈哈大笑起来，都觉得数学课真有趣。
同学们，你说我们的曾老师是不是很有亲和力呢？你一定和我一样也很喜欢他吧？
我真为我有这么一个知识丰富、能说会道的好老师而感到自豪啊！
每位老师都与众不同，今天我也夸夸我的好老师。老师是瘦瘦高高的个子，高高的鼻梁。一头乌黑的长发。一张爱笑的脸。
老师是个辛苦的职业。老师每天叫我们读书、写字。不会的题目可以请教老师。老师会细心地指导他。当我写字的时候忘记写钩老师耐心地教我改字。当一位同学肚子痛，老师就会走过去关心的问你怎么了呢？你发烧了吗？去喝点水吧。老师啊，您想一位辛勤耕耘的园丁。培育我们成长。老师啊，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮了我们的心田却耗尽了自己。老师您像花池里的池水浇灌我们的心灵。老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕默默工作无私。老师，您像一场绵绵的春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。老师，您就像雨水一样吧青春献给了树木、花朵、大地。
老师，您就像一只洁白无瑕的粉笔，缩短了自己却教育了下一代。老师您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您世界才会如此美丽。因为有了您我的生命才会如此多彩。啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大。我们永远爱戴您敬仰您！
时光像流水般流逝，转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师――朱老师。
朱老师中等身材，月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子上常常架着一副眼镜，令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。
其实朱老师*时对我们和蔼可亲，就好像朋友一样；在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责任的老师。
此外，她*等的对待每一个同学，从不偏心于任何一位同学，对每一位同学的学*都十分关心。我还记得有一次，临*期末考试的时候，我得了重感冒，请了一星期的假。一星期后，我的学*成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张，而且是刚病愈，身体不大好，我一紧张，成绩越差。因此，朱老师每天下午放学时都把我留下来，给我补课。我看着白天已经十分操劳，在下班时间还要给我补*的朱老师，心里充满了感激。为我一直补*到七点钟，老师还是不放心，坚持要送我回家，然后又匆匆离去。而且天天如此，风雨不改。渐渐的，我的成绩提高了，期末考试得到了第一名的好成绩，老师还在班上表扬我呢！
直到今天，我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了，但是我由始至终都是那么敬佩她。
朱老师真是一位好老师呀！
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。
“叮铃铃……”，上课铃声响起来了，同学们都走进了教室，得带着历史老师，历史老师姓赵，经常喜欢着一身运动衣，看起来很随意，而她的人也如同她的着装风格一般随意，但却有规矩。
赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课，还会举很多别的时间去证明所讲的那件事，同时也会有许多拓展，例如：幽默的事，一些别人对这件事的见解，以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。最后用课件做总结，就这样不知不觉地，四十五分钟过去了，我们在快乐中学*到了许多知识，这些知识都让我受益匪浅。
幽默风趣的赵老师，让我受益匪浅，她就如同一个指路灯，给我们指出宝藏的路；她就似三月的春风，拂过心间，温暖我们的心；她也像一滴充满知识的甘露，滋润着我们，让我们逐渐成长。
