生命四年级作文 (菁华12篇)

首页 / 四年级作文 / | 四年级作文,生命

生命四年级作文1

  生命是一个十分珍贵的宝物,我们要精心地呵护它,不要无情地糟蹋它,每一分钟里,都有上万人出生,也有人离开,生命是十分脆弱的,稍不留心,生命就消失。可令我震撼的是一颗黄豆,在没有阳光,没有泥土湿纸巾中,不屈向上,茁壮成长!

  记得在我三年级时,科学老师布置了一个作业:用湿纸巾把黄豆埋起来,看看能不能发芽。

  回家后,我便开始实验,先用水把纸巾打湿,再把纸放到花盆底部,在纸巾上刨一个洞,把黄豆放在洞里,再在上面铺一层湿纸巾就行了,我心里十分期盼,真希望它能快快发芽;第二天,我一起床就发现黄豆下半身已经长出了短细的根,我十分激动,因为没想到,它仅仅只泡了一天,它的根就已经生长出来了。后来的每一天,都发生了巨大的变化,它开始把根沿伸到周围,开始萌发,后来,它长出两片叶子,叫做子叶,是种子最初的叶子,叶杆越长越高,叶子开始变得枯黄,之后又有一对新叶子要长出来了,这一对叶子叫真叶。

  后来的每一天,我都对它无微不至,可是有一天我犯了一个严重的错误,马上真叶就要长出来了,我很激动,想快点看到真叶,于是就把黄豆放到阳台上晒太阳。刚好那天有同学叫我玩,我便很快地走了,忘了黄豆。天空突然开始下起了倾盆大雨,雷鸣响彻云霄,在玩耍时我 突然想到了黄豆还在阳台上呢!万一被水灌死怎么办呀?之前所有的努力不是半途而废了吗?想到这里我便马上跑回家,直冲阳台。发现黄豆安然无恙,只是被水球弄得全身湿透了,一瞬间,我的泪水夺眶而出,我被黄豆的意志感动了,因为它虽然在太阳的暴晒中没有枯萎,在风吹雨打中也未低下头来。等我擦干泪水时,清楚地发现,黄豆已长出了那片真叶。

  后来,我把发芽的黄豆给同学们看,羡慕的眼神全都聚集到这儿,就连老师也鼓励我:“在养的过程中,一定有许多收获吧!”没错,的确是这样,我不仅仅收获到发芽的黄豆,也收获到了在生活中,我们不能小瞧任何一个生命体,它们有顽强的时候,也有脆弱的时候,我们都要尊重它,也要相信科学、遵守自然规律,这是黄豆告诉我的一个道理……。

生命四年级作文2

  今天,我和妈妈去了应急安全体验馆。玩的同时,也能去学*安全知识,真让人期待。

  一进大门,教练就热情地迎上来,并给我们介绍了消防工具,如何逃生,如何救灾等。接下来,我们就进入了体验环节。首先,老师带我们游玩了地震屋,里面有一张桌子,还有一个电视,正当我们觉得奇怪为什么会有电视时,老师悄悄地关上了门。这时候,电视亮了起来,开始讲解地震的知识。突然,电视“啪”的一下关了。广播里传来了声音:“警报!警报!地震来了,请大家紧急逃离!”一下子,大家陷入了恐慌,还没等我缓过神来,地震已经开始了。2-4级还只是轻微的地板晃动几个好了,可6级非同小可,天花板在动,电灯也马上掉了下来。我立即躲在了桌子底下,才逃过一劫。8级时,大地裂了,墙壁像被大力士推倒了一样,压了下来。我赶紧找到保护物,可妈妈不仅没藏好,还在那里吓得大声尖叫。我连忙伸开双手,护住了妈妈。妈妈抱着我感叹:“看来逃生的技能还是很有用的,我也要好好学*。”

  接下来,我们又体验了汽车逃生。一般情况下,人们肯定先用安全锤砸窗,但也有时会没有用,尤其在水里。那在不起作用的情况下,怎么办呢?那就必须启动我们的“秘密武器”——防爆器!先用手心对准它的“头”,然后用手紧紧一握,奋力向前一推,使劲一压,只听“呯”的一声,窗户碎了。一旦窗户碎了,那就代表着你的生命又多了一次机会。

  最后,我们还去了台风体验馆,电梯逃生,高楼逃生等,这些活动都在愉快和欢笑声中度过了。离开的时候,每个人都恋恋不舍,希望以后能有机会多参加这种有益的'活动。

生命四年级作文3

  生命,每个人只有一次。有的人浪费生命,活得形尸走肉;有的人珍惜生命,活出一生精彩。

  人,一撇一捺。一个“人”字,写起来简单,做起来挺难。

  在我们的生活中,有一些人把“人”字诠释得很好。比如警察叔叔,警察叔叔每天从早到晚指挥车辆行驶,保持交通顺畅,即使遇上大堵车,他们也会想出解决方案。还有可爱的清洁工人,他们总是一大清早就出来清洁,不畏寒暑,默默地工作。老师,可敬的人,每天给我们讲课,批改作业,手上常有粉笔灰。为了让小朋友进步,老师有时连放假都不休息,因为老师要批改作业,改试卷……

  在我们的生活中,还有极少数人把“人”字诠释得很差,不值得学*,应当受到全社会的谴责。马路上,老太太倒了,没有人去扶一把;小朋友摔跤了,没有人去帮一把。还有的人,违法犯罪……

  生命诚可贵,爱情价更高。热爱生命的人,总是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,让有限的生命创造出更多的`精彩,这就是高尚之人。

  努力吧,让*凡的生命,创造出更多精彩,让人生与众不同。

生命四年级作文4

  我常常想,生命是什么呢?

  一天早晨,我来到阳台,去给妈妈养的花草浇水。浇完水后,我无意中发现在刚浇进花盆的水里,有一只渺小的蚂蚁在和“洪水”做斗争,我原以为它会放弃自己的生命。心里想:小蚂蚁,再见了,我会记得你的。没想到他竟然爬出来了,但又被水流卷进泥土里,又出来,再次被卷下去,就这样在泥泞里挣扎,一次又一次,坚持不懈,毫不放弃,终于逃出“沼泽”的魔爪,逃出了死神的宫殿。我被蚂蚁这种珍惜生命,坚持不懈的品质所震撼,不禁在心里默默地为它鼓掌。

  不知道是哪一阵风,将一粒小小的种子吹到了石缝中,这里没有肥沃的土地,没有充足的阳光,我原以为这粒种子会死掉。心里想:风,你为什么将这粒小小的种子送到这种地方呀。不知道它经历了多少风吹雨打,小小的种子,冲破坚硬的外壳,长出小芽来,它珍惜每一滴雨露,珍惜每一寸阳光,甚至连每一缕清风,它也无比珍惜,它努力向上、向上,树苗一天比一天高大,树干一天比一天粗壮,树冠一天比一天茂盛,最后在石缝中成长成一棵参天大树,人们在树下乘凉,看着树干上那斑斑点点的伤痕,都记录着它生长的来之不易。有谁不会被这种向往生命的精神而感动呢?

  一天,在“感动*”的电视节目中,我认识了身边的英雄—张劼。他是安徽省蚌埠市**大队的中队长。他面对嫌犯引爆的煤气罐,只身冲进居民楼抱了出来,瞬间燃爆的气浪将他推出十米开外。就在这次执行任务中,浑身30%烧伤,让他与死神擦肩而过。面对危险,他忘记了自己的生命安全。这样的生命绽放出耀眼的火花。我为张劼这种舍己为人的品质而自豪。

  雷*曾说过“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。生命只有一次,我要珍惜生命,用有限的生命创造出无限的价值。也许这就是生命的真谛!

生命四年级作文5

  老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵,而有的同学回答是金钱,玩具,学*,时间,可老师却笑而不答。

  一天晚上,我和爸爸妈妈去八六医院散步,听见了救护车的声音,由于,我*常喜欢凑热闹,所以,就过去打听了一下,原来,是有一位小弟弟放学后,没有家长来接他回去,所以,他就擅自过马路,一辆小轿车飞奔而来,小弟弟就倒在了地下,鲜血流一地,当我听见那位小弟弟的`妈妈泪流满面,我情不自禁的想起了老师在课堂上问我们世界上什么是最宝贵,没错,是生命,如果没有了生命,有再多的钱又有什么用?

  现在,马路上面的车越来越多,不遵守交通规则的人也越来越多,车速也变的越来越快!我们小学生现在最主要的是不能不遵守交通规则!因为我们还是一朵没有开放的花!要保护我们的生命!

  老师曾经问过我们世界上什么是最宝贵,而有的同学回答是金钱,玩具,学*,时间,可老师却笑而不答。

  一天晚上,我和爸爸妈妈去八六医院散步,听见了救护车的声音,由于,我*常喜欢凑热闹,所以,就过去打听了一下,原来,是有一位小弟弟放学后,没有家长来接他回去,所以,他就擅自过马路,一辆小轿车飞奔而来,小弟弟就倒在了地下,鲜血流一地,当我听见那位小弟弟的妈妈泪流满面,我情不自禁的想起了老师在课堂上问我们世界上什么是最宝贵,没错,是生命,如果没有了生命,有再多的钱又有什么用?

  现在,马路上面的车越来越多,不遵守交通规则的人也越来越多,车速也变的越来越快!我们小学生现在最主要的是不能不遵守交通规则!因为我们还是一朵没有开放的花!要保护我们的生命!

生命四年级作文6

  中午,我跟我的阿姨去外婆家菜园里捉蜻蜓,阿姨帮我捉了一只蜻蜓,让我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,用力鼓动双翅,我感觉有一个生命在我手中跃动,非常的强烈!

  有一次,我跟佳佳走在学校的楼梯,佳佳看到有一个小苗在砖缝生长,它居然能在没有阳光,没有泥土的地方茁壮生长,而且比其它在泥土里生长的小苗还要漂亮,即使它只活了几天。

  还有一次我在外婆家里看鸡,全部鸡长的都英俊潇洒,美丽极了,忽然,我看见有一只鸡翅膀上的羽毛都弄下来了,它的肉也都快出来了,如果被太阳晒一定会很痛,然后皮就会一层一层的晒掉,就会晒干了,但它要面对太阳的时候,就立刻跑到不能被晒的地方。忍痛找食吃,鸡的坚强让我体会到生命的含义,即使身体受伤也要顽强生存。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的光彩,所以,我们要好好珍惜生命,决不让它白白流失。

生命四年级作文7

  有一次,我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,蚂蚁是爬不上去的,可是它们一直在往上爬,不管情况多恶劣,不管失败了多少次。蚂蚁求生的欲望令我震惊。我忍不住把它们放了。

  我在收拾房间时,不小心把家里那盆君子兰打碎了,我想反正它也活不了了,我也没去管它,过了几天,居然冒出芽了,我想,这是多么强的生命力呀。

  张海迪从小身患残疾,不能上学,却以顽强的.毅力自学成才,把小学、中学的全部课程都学完了,获得了吉林大学硕士的学位,他用自己的身体做实验,学针灸,医好了许多病人的病……她已不完整的身躯,创造了许多奇迹,做到了许多正常人做不到的事情,不断在创造,不断的创新,使自己活得更加光彩有力。

  我终于知道什么是生命,生命是那蚂蚁坚持不懈的品质,是没阳光、没泥土却能冒出新芽的君子兰,是从小残疾,却能靠毅力生活下去的张海迪,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,也会好好地使用它。

生命四年级作文8

  你们可知道,我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。

  在地球上,水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源,但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀,利用率又极低,再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高,这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样,人们仍盲目地浪费,不明白其中的重要性,你想一想,如果再这样浪费下去,地球上的.淡水迟早会被我们用完,要是地球上没有水,没有清洁的淡水,那该是多么得可怕呀!水资源的严重缺乏,是一场世界性的灾难,为了弥补地表水的严重不足,人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采,这些深层水也越来越少,甚至没有。

  现在,我们只有节约用水,保护水资源,才能缓解目前地球上供水困难的状况。

  水,是生命的摇篮;水,是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋,奔腾的江河,*静的湖泊,涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

  植物离不开水,动物离不开水,人更离不开水。要知道没有水,就没有生命的存在,让我们快快行动起来吧!积极面对现实,爱惜一切珍贵的水资源。

生命四年级作文9

  墙角下这簇无人留意的野草,常使我感动得唏嘘不已。

  这是一个炎热的夏季,持续月余的高温和干旱,使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花儿萎了,就连广场上人工种养的草,尽管不时有人喷水,仍显得面黄肌瘦,弱不禁风。当我被暑气所逼,下楼来散散心时,围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草,便定格在我的眼中。

  这是一簇怎样的草啊!在这遍是水泥砖石、连蚂蚁都难觅踪迹的地方,它就这样倔强地生长出来。在它的身旁,既没有鲜花的陪伴,也没有灌木的依托,连它的草类同伴也没有,就那样三五棵,簇拥在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考验。

  没有谁会给它浇水,更没有谁会给它施肥,那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片,可那细瘦的薄叶,片片精神抖擞,那细小的叶脉告诉你,它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须,因生存环境的贫瘠,显得坚韧而苍老,但却似柔韧而又坚强的钢筋,向下、向下,一点一点地收集生长所需要的营养。

  它仿佛在无声地向你诉说,生机是这样地不可扼制,生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境,无以想象的艰难,无与伦比的勇气,给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人以启迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是战胜自己,锤炼自己,升华自己。

  我在想,生于斯长于斯的这株野草,一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来,当它面对的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墙角旮旯里,它珍爱每一束阳光,珍爱每一滴雨露,甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪,而终于挺身而出焕发生命时,又使周遭的环境有了灵气,让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌,黯然失色。春绿秋黄,岁岁枯荣。当严冬来临,它就蛰伏地下,悄悄地积蓄力量,等到来年第一缕春风来临,它又会“春风吹又生”,最早向人报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上,一定会比那些*惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示,这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

  任何一个热爱生命、珍爱生命的人,难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草,面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。

  属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

  珍爱生命,像墙角的野草一样!

生命四年级作文10

  夜晚,我在灯光下写作业,一只飞蛾在我的头顶上不停地飞来飞去骚扰我。它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微一用力,它就不能动了。但它挣扎着,极力地煽动着双翅,我能感到一股生命的力量在我的手中跃动,那样强烈!飞蛾求生的.欲望令我震惊,我忍不住放了它!

  走在刚刚下过雨的小路上,我发现了一只蚂蚁,显然,这是一只很*常的蚂蚁,它正在一摊水中挣扎着。我俯下身子,想看看这卑微的小生命是如何在死神的手中挣扎的。在我看来,它想逃出这摊水几乎是不可能的,但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着6条细小的腿,在水中使劲划动。于是,我仔细地观察着它的死亡过程。它并没有像我想的那样静静地死去,而是一点点地靠*彼岸。它划动着细腿奋力挣扎,流露出对生命的渴望!但是,冷冰冰的水时时刻刻都在吞噬着它的小生命,它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,6只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯,它的生命力是多么顽强啊!

  路边生长的小草,人们不停从它的身上踩过,牛羊啃个不停,废纸烂铁和小石子一次又一次地把它们淹没,风沙吹过,暴雨扫荡过。雨过天晴,又一片嫩嫩的小草钻了出来,再次受着煎熬。好像只要生存着,哪怕很短暂的生存,它也无怨无悔。

  从飞蛾的求生、蚂蚁的挣扎、小草的顽强,我明白了生命的意义就是顽强!

生命四年级作文11

  生命是短暂的,是可贵的,也是多姿多彩的。我们可以让有限焕发出更大的光彩。

  现在,随着*的强大,人的*均岁数也在增加。但是,人的岁数跟其它动物比,是短暂的。

  有一种水母,叫灯塔水母,它可以“返老还童”,就是一只幼虫,长大后变成灯塔水母;然后这个灯塔水母又变成幼虫,就这样如果没有什么意外,它可以永生。

  乌龟也是一种长寿动物,它的长寿跟它自身有着很大的关系,乌龟生来发育慢,行动也慢,这使他看上去萌萌的,也笨笨的,减少了活动次数,于是能量消耗得就少了。也许它的长寿原因就在这里吧。

  可是,我们人类就没有这么幸运了,既没有灯塔水母的永生,也没有乌龟的长寿,有些人能活到百岁就已经了不得,这还不包括自然灾害、意外、疾病等。

  生命这样短暂,我们更要用有限的生命去做有益的事,这样才不至于白白浪费生命,让自己虚度年华。

  屠呦呦多年从事中药和西药结合研究,突出贡献是创造新型抗疟疾药*和双阳*。挽救了全球数百万人生命,最终她获得了诺贝尔生理学和医学奖。

  她为了让病人恢复健康,刻苦研究了几十年,她的生命是伟大的,她的生命是有意义的。

  我要向前辈学*,让自己的生命变得有价值。

生命四年级作文12

  有人说生命是绿色的,正如那生机勃勃的春天。春天,小草正冒出嫩芽,在夕阳芳草里,看见那夹岸我常常独自坐在河边,静静的思考生命到底是什么颜色呢?我终于找到了答案。

  红艳的桃花,开的正艳,柳树从坚硬的茎杆中抽出新叶,山上的雪水融化了,变成了一条清凉的小河,低低的吟唱着,难道这不是春天的象征吗?正像生机傲然,茁壮成长的孩子们,难道生命不是绿色的吗?

  有人说生命是红色的,正如那如火如荼的夏天。夏天,那火红火红的花朵在草地上吮吸着泥土的芬芳,太阳照下来把原本阴凉的草地晒红了,枝叶茂盛的树木不停地往上冲,就怕其它的树枝抢了它吸收阳光的好地方。夏天常常会有一些狂风暴雨,这激电、这迅雷使人们心魂惊骇,疾风吹卷起来一股脑的倾泻而下,正是朝气蓬勃的季节,就像二十几岁的青年。难道生命不是红色的吗?

  有人说生命是金色的,正如那果实累累的秋天。秋天,田野里,金黄的稻穗映着的是同样金黄色皮肤的农人的笑脸;果园里,一棵棵果树都是满脸笑脸的果实,金色的阳光普照在农民伯伯的脸颊上,难道生命不是金色的吗?

  有人说生命是银色的,正如那银装素裹的冬天。冬天,雪花飞舞,万里江山,一片洁白,好像一个金银色的童话世界,操场上全是一片白茫茫的孩子们正在堆雪人、打雪仗、扫积雪真圣洁,雪白,没有一点瑕疵的雪给儿童带来了许多欢乐,难道生命不是银色的吗?

  万事万物告诉我们生命是五彩斑斓的,正是这五彩缤纷的生命才创造了五彩斑斓的世界。啊!我终于明白了生命是什么颜色的,生命是彩色的!


生命四年级作文 (菁华12篇)扩展阅读


生命四年级作文 (菁华12篇)(扩展1)

——生命四年级作文 (菁华12篇)

生命四年级作文1

  一提到生命这个词语,大家一定都熟悉。但在这个词中包含着许多许多的生命哲理。

  曾经有一首诗这样写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕一生要经历四个阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。春蚕一生都在对大家服务,为大家吐出一串串银线般的丝。到了生命的末端,它就可以“领到”生命的成功证书。这表明了春蚕的一生没有白白流失,它一直在不断奋斗,成功得到“生命之星”的光荣称号。在人们眼中,春蚕是一位生命的无私奉献者。

  植物中的“生命之星”:竹子。在没有人培育下,竹笋冲破土壤,吸收土壤中的水分,拥抱温暖的阳光,竹笋一天一天长成高大的竹子,它还将自己奉献给人类。真不愧于“生命之星”的称号。

  提到一位聋哑人:海伦·凯勒,我只能甘拜下风了。海伦。凯勒因一场大病而成了一个聋哑女孩。但海伦。凯勒不屈向上,创造了一个又一个的生命奇迹。在世界历史榜上,高高地挂着她的名字:海伦。凯勒。我们生活在富贵日子中,遇到有一定难度的困难,就会想:“反正活着已经没有一点儿意思了,浪费生命,浪费时间,没什么大不了的。也不会怎么样的,放弃也没有关系。”但海伦。凯勒呢,一次又一次努力,不怕困难,不怕失败的痛苦,不怕健康人嘲笑,创造了许多神奇、奇妙的故事。

  张海迪、杏林子……这些生命级的人物,大家一定有的认识,有的不大熟悉。但他们都是生命的主持者,生命的奋斗者,因为他们明白了生命的哲理。

  生命的哲理是什么,只要你奋斗生命,你就会明白它。

生命四年级作文2

  每个人的成长都离不开自信。自信就像鸟儿的翅膀,帮助它在天空中自由飞翔;自信就像鱼儿的尾巴,让它可以在大海中欢乐地遨游。在三年级的时候,我深深地体会到自信会给一个人带来多么大的能量!

  那是一个星期天的下午,我第一次参加语言考试,而且是五级!那天下午天气不错,温暖的阳光洗去了冬日的寒冷,我的心情也变得非常愉快。我们的考级试题是随机抽取,我“幸运”地抽到了一份最难的试题,考试的顺序是97号。

  我告诉自己:不怕,还有时间。我认真的一遍一遍地练*,但是内心却如同火烧一样,最初的自信已被恐惧所埋没,我很怕自己听到那恐怖的声音:97号入考场。可是我是无法逃避的。过了一会,只听门口响起了这样的声音:“95、96、97、98、99、100号准备进考场”。呀,真快,我不由得心跳加速。

  老师走到我的身边,拍拍我的肩膀,微笑着说:“别紧张,老师相信你是最棒的!”因为这一句话,我变得自信了。很快轮到我上场了,我自如地走上舞台。站在舞台上,那绕口令被我说得多姿多彩;话剧中的人物好像有了生命,出现在了眼前,我仿佛走进了话剧的世界……所有的紧张恐惧都被我远远地扔在了脑后,整个人都沉浸在了考试的表演之中……

  表演结束后,台下传来了热烈的掌声。

  通过这件事,我深深地体会到自信可以带给人们莫大的勇气,而勇气可以使人获得成功,成功将会使人的生命更加的精彩!

生命四年级作文3

  我们的生命是短暂的,我们可以珍惜它,也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事,我每次看了,都会想:我们为什么不好好珍惜生命呢?

  五一节放假的一天,我正在家里练*舞蹈动作,突然,我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍,一会儿跳、一会儿跑,有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚,玩累了,在草地上睡着了,可那只小猫只睡了一会便起来,不知要去哪,迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来,因为这时,一辆突如其来的汽车向小猫冲去,把小猫撞到了,小猫还是不知道发生了什么事,继续向前走,又一辆汽车飞奔过去,小猫这时才清醒,可这已迟了,一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去,小猫立刻倒在地上,鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来,我突然感到了小猫的呼吸声,它呼吸急促,眼睛使劲张开,因为它有可能知道,如果闭上了眼,就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去,大猫用舌头舔小猫的身体,两只小猫不停地舔小猫流血的位置,那只小猫只动了动就永远的.闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫,好想把小猫从死亡线上拉上来,可它们不知道,那只小猫是永远不会回来的了。

  生命是短暂的,就连动物也知道生命的意义,而我们呢?我们是有思想的高级动物,可有些人竟然每次就说跳楼什么的,有没有想过,生命是用金钱买不到的,只要一个人失去了它,就再也无法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望会有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一个人都要珍惜生命,让有限的生命体限出无限的价值。

生命四年级作文4

  这是一个真实的故事。

  有一个叫黄美廉的女孩,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为患者的.肢体会失去*衡感,手足会时常乱动,嘴里也会经常念叨着模糊不清的词语,摸样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过六岁。在常人看来,她已经丧失了语言表达能力和正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。可是黄美廉却坚强地活了下来,而且靠着顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并且获得了艺术博士学位。她靠着手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次演讲会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你是怎么看你自己的?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬。但是黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:我好可爱;我的腿很长很美;爸爸妈妈那么爱我;我会画画;我会写诗;我有一只可爱的猫……最后,她说:“我只看我所拥有的,不看我所没有的!”

  读了上面这个故事,我们都会被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。要想使自己的人生变得有价值,就必须经得起考验;要想使自己活得快乐,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,关键在于你怎样看待不幸。

生命四年级作文5

  生活中,有“安全第一”的字样,是呀,安全和我们的生命是息息相关的。生命很脆弱,如果没有安全来保护,生命如同“兔子的尾巴――长不了”了,所以我们要珍爱生命,不让它受损。下面,就是生命的“保护墙”了。

  N01。地震的注意。

  假如地震不幸发生在你身上,可别做“热锅上的蚂蚁”啊,不然要“团团转”了。先讲讲在家里怎么办,在家里,要找个坚硬点的家具(如床、书桌等),躲在旁边,再拿个硬的东西护住头部,以免高空坠物。再保留出口,准备走楼梯逃走。当时,物品要带最少限度。再讲在室外,别站在离高物*的地方,不然要塌下了,一定要找个空旷的地方,如操场,躲起来,同时要注意山崩、地裂、海啸。在公共场所里,一句话,做回“墙头草”,就是“风往哪吹就往哪边倒”。

  NO2。电是危险的。

  家里一定有插座吧,请不要用湿手去触摸,因为水是导电体,一不小心放出几百伏的电压,你就“挂了”。如果电被放出来,请勿用手关闭,人体是导电体呀!如果你要关闭,请用橡胶、木头等非导电体来关闭。

  NO3。火莫乱玩

  火很危险,万一起火灾了,用湿布捂住嘴鼻,按次序下楼,对付火就这么简单吗?非也非也,难道你不扑灭火吗?要扑灭,请转移到安全地点,拨打119来救火。

  大家珍爱生命吧!

生命四年级作文6

  生命告诉我,世界充满了生机……

  生命告诉我,春天萌发生命,于是我找到了春。春告诉我,嫩叶从她那儿成长。刚长出的嫩叶,是翠绿的,是透明的,是充满朝气的。看,苞子里的嫩叶已争相探出了头,张望这新奇的世界。

  生命告诉我,夏天成长生命,于是我找到了夏。夏告诉我,嫩叶在她那儿长大。长大后的嫩叶,是果绿的,是清凉的,是充满活力的。长大的嫩叶,他要面对选择,选择他生命的颜色。

  生命告诉我,秋天成熟生命,于是我找到了秋。秋告诉我,嫩叶在她那儿成熟。成熟后的叶子,是黄色的,是坚硬的,是饱含岁月沉甸的。成熟的嫩叶要面对两个选择:要么被风儿吹走,飘向未知的远方;要么拥抱大地,为大地献出所有。嫩叶选择了后者,飘飘洒洒奔向大地的怀抱。

  生命告诉我,冬夭孕育生命,于是我找到了冬。冬告诉我,嫩叶从她那儿消融。消融后的嫩叶是无形的,是柔弱的。他选择了亲吻大地,回报大地的恩情。无情的冬的白雪砸在脆弱的叶片上,直到最后把他吞噬、淹没……树叶奉献了他的全部,只为来年的再生。

  积雪消融了,又一片嫩叶探出了头……“是他吗?!”我问生命。生命告诉我:生命是这样的……拥有生命,珍惜生命,奉献生命,创造生命。

生命四年级作文7

  生命如歌,或悠扬悦耳,如清泉叮咚,令人心醉;或铿锵有力,如千里万马,令人振奋;或*和明朗,如春风的暖阳,令人惬意。

  生命是世上最宝贵的。从生命诞生开始,珍惜生命就是我们最重要的事情,生命是脆弱的,又是顽强的;生命是短暂的,又是宝贵的;生命是辉煌的,又是坎坷的。它是公*的,每个人只有一次。不同的是,我们是以什么态度去对待它。

  在生命的旅途中,难免会遇到挫折,但是谁的生命之路会是*坦的呢?就像茅盾所说的一句话:“人生的路本来是布满了荆棘,但是成功者会用希望之光照亮他的旅途,用忍耐之火烧尽荆棘。”据调查,49。8%的中小学生曾经有过自杀的念头,6。9%的中小学生曾有过自杀的行为。这是多么令人震惊的数字!生命到底是什么?是一根无助的小草吗?错了,它是一棵在石缝中都可以发芽的种子。要明白人的一生不像想象中的那么好,也不像想象中的那么坏。生命的真正灿烂,是绽放在我们征服磨难的道路上的。该怎么呢?微笑吧!像桑兰姐姐那样,乐观对待;付出爱吧!像罗斯福的父亲那样,相信爱是生命最好的养料;满怀希望吧像海伦姐姐那样,在黑暗中为自己点亮一根小蜡烛,这样,多少正处于花样年华的生命才不会堕落。

  生命如歌,让我们继续谱写我们的辉煌吧!

生命四年级作文8

  “你不必买什么酒了,又掉下一片。我不想喝什么汤,只剩四片了。我要等在天黑以前看到最后一片叶子掉下来,到那时,我也要走了。”

  ——题记

  读完上面这段文字,或许你会感到有些荒唐可笑:竟然有人会把藤叶的枯荣当作自己生命的象征;亦或许你会同情这位叫琼珊的姑一娘一:她已经完全失去了坚持生活下去的信念,这该病的多严重啊!当我看到这一段话时,我的心底泛起一股酸楚:医生说琼珊存活的希望只有十分之一,于是这位可怜的姑一娘一开始数窗外的长春藤上的叶子,并且认为,当叶子落尽的那一刻,她就该离开这个世界了。可是,在风吹雨打中,叶子又怎能不掉落?

  小说的结局完全出乎我的意料。我本以为,琼珊会在最后一片藤叶落下时,安静的闭上眼睛,然后永远地沉睡过去。然而,在下了整整一一夜的暴雨还 刮着大风之后,紧一贴着砖墙分明还 有一片藤叶。在之后的几天里,那片叶子始终贴着墙壁,出现在琼珊的视野里。琼珊终于意识到,“不想活下去是个罪过”。于是,她开始有了求生的欲一望。医生说,“希望有五成了”。终于,琼珊脱离了危险。原来,墙上那片刮风时也不飘不动的叶子,是画家贝尔曼在那个下暴雨的夜里画上的,却使得自己患了肺炎而死。就是这“最后一片藤叶”使琼珊重新拾起了活下去的勇气和信念,这是一个生命的奇迹!

  其实,有很多人和琼珊一样,在遭受了病痛的折磨后,对生活失去信心,变得对外界的一切事物都充耳不闻,甚至自暴自弃。可是,他们是否想到过自己的家人、朋友?在《最后一片藤叶》里,琼珊的好友苏艾说:“如果你不为自己着想,就替一我想想吧。你走了,叫我怎么办呢?”是啊,一个人若是死了,他的好友和亲人们必定会为他伤心难过,这样的话,他便是一个无情之人。因此,不论身处何境,都应该相信生命存在奇迹,哪怕,只是为了那些时刻关心着自己的人。

  好好活着便是生命的奇迹。长春藤叶的飘落也是重生的象征。

生命四年级作文9

  清晨,我一个人徘徊在湖畔边,这儿的一切都静若止水,没有都市的喧闹与嘈杂,只有鸟儿婉转的鸣叫声,就仿佛人间仙境般美丽。一陈秋风吹过,扫下了枯叶又吹冷了我的心,我的鼻尖有些发酸,心里有种揪心的痛,不知为何,我有种想哭的冲动,但是,我没有哭出声,我并不想打破这儿的美丽与静谧。回想起这最*发生的事,我还是忍不住流下了晶莹的泪,虽然,现在正值收获的季节,但是,工并没有收获到任何东西,反而失去了很多,失去了最好的朋友;失去了最爱的老师,还失去了最美的童年,这一切一切的东西都离我而去,只剩我一个人,孤零零的。

  我依旧沿着河边漫不经心地走着,隐隐约约地听见有人在唱歌,我加快脚步,歌声越来越*,越来越清楚了,又走了几步,才发现,原来是一些老爷爷、老奶奶在唱《铁道游击队》他们精神焕发。这些矍际的老人的歌声,让我的思绪飞回了那个战乱的年代,一个个爱国的人士,组成了这支铁道游击队,抗日战争时期,在洪振海的领导下这支队伍里的三百多名壮士挥戈于百里铁道线上与日军展开殊死搏斗,出没干万顷微山湖中与敌人开展游击战术。他们截军列,打洋行,扒火车、炸桥梁,打得鬼子魂飞胆丧。他们抛头颅,洒热血,不怕死,不贪生,与侵略者浴血奋战,奏响了中华民族的最强者!

  歌声慢慢*缓下来,我的脑海里依然浮现出那扣人心弦的场景。我们今天的幸福生活不正是像这样不怕死的爱国烈士们用鲜血换来的吗?相比于他们,我确实是太幸福,而我却身在福中不知福,相对于这些先烈们而言,我是没有资格悲伤的,因为我出生在一个和*的年代,我能拥有快乐的幸福,所以,我无需悲观,既然我能生活在这个幸福和*的年代里,我就要好好珍惜,要懂得感恩这些先烈们,知恩,感恩,更要报恩,那么,从现在起,我就要努力拼搏,怀着一颗感恩之心,扬起理想之帆,在人生的海洋里,披波斩浪,勇敢前行!我相信,那些先烈们在天堂也会为我微笑,为我加油的!

  又是一阵秋风吹,吹走了积在我心里的污渍……

生命四年级作文10

  我家有一盆文竹,别看它现在枝繁叶茂,充满了生机与活力,其实这是一株上过“刀山”,下过“油锅”,游历过鬼门关的“硬汉”。

  去年夏天,我心血来潮从花卉店里把文竹带回家。经过一个烈日炎炎的假期,文竹已经很强壮了。凑巧,班里需要植物来装的美丽。可惜好景不长,一位同学擦窗台时,不小心把它从高高的窗台上碰了下去。只听“咣”的一声,我循声一看,只见文竹已翻落在地,我小心翼翼的把它捧起来重新放在窗台上,只见花盘摔碎了一大块,看起来参差不齐;文竹也因这次突然袭击被整的枝折花落、狼狈不堪,同学们看着奄奄一息的文竹,不禁为它的命运担忧。谁知几天后,文竹竟然挺过了这次打击,再次迸发出生命的活力。

  随着时间的匆匆流逝,我们迎来了期待已久的寒假,老师要求我们把花草带回家。可是当时正值寒冬腊月,当我报着文竹回到家后,它的枝上、叶上都结满了冰霜,第二天它的叶子大片大片的枯萎,掉落。**着急却束手无策,只能把它放在阳台上,希望它自己好起来。

  第二天,太阳出来了,尽管被雾霾所遮挡,但微弱的光仍照到了文竹的身上,如此几天过去了,文竹貌似从严寒中挺了下来,靠着微薄的阳光度过了冬天。

  春天来了,太阳毫不吝啬的大把大把将金灿灿的阳光洒向大地,文竹的生命之火被点燃了,阳光照亮了他的生命之火,仅仅几天,他就恢复了往日的生机与活力,变得生机勃勃,向人诉说着生命的美好。

  文竹的两次历险深深打动了我,从这株小小的生命我发现了一种无价之宝——对生命的热爱、渴望和追求,也许,正是这样的一种信念,使它挺住了猛烈的撞击,正是这样的一种信念使它坚持到春天来临,正是这样的一种信念,使它在微弱的阳光下苦苦挣扎,焕发新的生命,使生命之火熊熊燃烧。

生命四年级作文11

  在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

  在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

  这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的`,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

生命四年级作文12

  在生活中我们总*惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞,而悄然离去,只剩下低头丧气的自己……

  “你我走上舞台,唱出心中的'爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩。”

  这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!

  即使你不是艳丽的红花,但你却是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”,与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!即使你不是宽广的大海,但你却是不可缺少的水滴,无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”,为自己虽微不足道的贡献喝彩!

  山有山的巍峨,水有水的宽阔,月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”,不要总低着头看自己,却抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里

  徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有

  期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩!

  女娲补天的执着,精卫填海的坚韧,夸父追日的顽强,愚公移山的胆识,给了我们充备经验与信心,去面对每一场的狂风暴雨,电闪雷鸣,意气风发地向前航行。我等待着

  当历经风雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当**的清风吹干我挂满汗水的脸庞,当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑,当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!


生命四年级作文 (菁华12篇)(扩展2)

——四年级作文 (菁华12篇)

四年级作文1

  我们的老师叫崔老师,不叫“牛老师”,可是我们都叫她“牛老师”。虽然我们班的同学very牛,但是到她到面前还要拱手一让。这是为什么呢?一会儿你就知道啦!

  要比牛,我们老师第二那就没人敢称第一,不服气咱来比一比!

  牛一:“火眼金睛”我们老师有一个绝招瞪眼术,被她瞪着的人就好像被电了一下似的,你看我们老师又使出她的绝招了。上课时,有一个同学在玩玩具,我看了心想:他不要命了吗?竟然敢在课堂上玩玩具,不要命啦!我刚想完,老师就开始使出她的瞪眼术。此时此刻他的身子猛的颤抖了一下,好像被电了一下一样。

  牛二:“投掷术”我们老师的“抢法”也是very准的,我得在正了要不老师又要开枪了。有一个同学说的正欢呢!他根本没有发现老师已经瞄上他了,说时迟那时快只见一个粉笔头向他飞来,正中靶心!我们在下面暗暗的佩服道:“哇!牛,真牛!”

  牛三:“审问术”这可是我们老师的杀手锏,有一个同学竟然没带语文作业,他活的不耐烦了吗?老师想:咦!不对劲!如果他知道自己的家庭作业没带,为什么不给家长打电话呢?肯定有问题。可是老师没有强行招供,而是运筹帷幄。于是就说:“那好!一会儿给你家长打电话,让家长给你送学校来,如果你没写的话,让你的家长坐后面听课。”那个同学一听,那多丢人呀!我还是招了吧!所以他就把事情的来龙去脉说清楚了,这个案子就破啦!

  怎么样!我的老师牛吧!

四年级作文2

  春节时,佳烨爸爸带我和真姨她们到古宅赏菊。

  车子仿佛野马似的在田间小路上飞驰着。两边的田野飞快地往后退。“快看!快看!菊花!“佳烨叫了起来。”哪里?哪里?“我和乐乐趴在窗户前东张西望。”“在哪儿呢!”顺着佳烨的手指,我们看到了一片五彩缤纷菊花海。“爸爸,快停车!”佳烨声音一落车子就嘎然而止。佳烨爸爸带着我们走过一条狭窄的小路,我们的眼前出现了一片菊花海。说是海,一点儿也不夸张,田里一大片的菊花五颜六色:鲜艳的红色,高贵的黄色,海洋般的蓝色,纯洁的白色,红黄相间的,还有一些未成熟的绿色花朵。每一朵上几乎都带着露珠,一阵风吹过,带来了一阵淡淡的清香。

  这些菊花的品种五花八门:有太阳菊、贡菊、邹菊、秋菊、杭白菊、黄菊、甘菊……看得我们眼花缭乱。这些菊花姿态万千,有的菊花娇小美丽,骄傲的高昂着头;有的菊花还是花骨朵,羞涩的垂下头;有的菊花簇拥在一起,仿佛在说悄悄话;有的菊花开得硕大,压得枝干垂下了头……

  一朵,两朵,三朵……不一会儿我们的手上就拿满了这些千般姿态万种风情的菊花,佳烨和乐乐还调皮的把菊花插在头上。

  “嘿,我们该走了。”佳烨爸爸喊了一声,我们只好恋恋不舍的离开了这片菊花海。

四年级作文3

  以前,我总是去哪里家长都会跟着。今天就不一样了,我爸爸同意我和钟恒两个人一起去观前街玩。

  钟恒给他妈妈说好了,于是,我和钟恒来到了车站。上车时,车厢里人多拥挤,我好不容易找到一的位子,便和钟恒坐了下来。一路上,我们有说有笑,开心极了不知不觉就到了观前街。下了车,我和钟恒直冲"新华书店"。我想今天再也没有人催我了,让我们好好“饱餐一顿”吧新华书店里不像公共汽车上人流如潮,但也是人流如织。我东窜西窜,左看右看,上看下看,怎么也找不到让我心满意足的图书。这时,我看见钟恒已经拿了三本书了,他问我“你怎么一本都不拿呢”?“唉!我就是这样,到了书店,要转上个20圈,才能发现好书”于是,钟恒给了我一本“法老王的诅咒”。那本书的内容十分精彩,里面讲了冒险小虎队走进了金字塔,后来又穿越时空,到了四千多年前,经过他们的努力,他们又回到了现实世界。

  不知不觉,已经是中午12:00了,我们在新华书店看了一会书,就去人民商场的底层KFC吃中午饭。我点了一个“香辣汉堡”钟恒点了一个“老北京”肉卷。吃完了,我和钟恒又向人民商场里左逛逛右逛逛,终于找到好玩的地方了,我们在哪儿玩了半天,玩的精疲力竭。我们到了车站,坐上2路公交车,回了家。

  今天虽然很累,但却第一次让我体验到了“自由之行”。

四年级作文4

  你有微笑过吗?有吧,我们每一个人都有微笑过,也许是自己不留意的那一瞬间,也许是因为欣慰而露出的微笑,也许是感谢,也许是开心。但无论是因为什么,你才露出微笑,这个微笑,不仅仅会让你自己得到安慰,同时,你微笑了,别人看见了,心也舒畅了。对,微笑就是那么神奇的东西,只要你笑了,别人也开心了。

  微笑,是一个很神奇的东西,它就像魔法一样,让人感到无比的神奇,微笑,它就像一泓清泉,不仅可以滋润你的心田,还可以给你带来清爽。很多人说,喜欢笑的人,幸运都不会太差,而那些不喜欢笑的人,感觉自己的生活便会无比的黑暗和无趣。是啊,人应该要懂得微笑。

  懂得微笑,可以替你去除很多烦闷的东西,它就像你的无形的伙伴一样,你看不见它,却可以感觉到它。面对困难,你只要露出一个微笑,就会有勇气去克服,那是一个给你鼓励的东西。你若是感到非常的难过,而且特别想哭的时候,只要面带微笑,什么烦恼都可能消除。

  微笑,无时无刻不感染着我们,在这个世界上,陆陆续续走过的人,不断重复每一天,我们的生活本不是那么**凡凡,不是那么枯燥无味,只是因为我们缺少快乐。只要我们露出微笑,那么世界也就变得非常美丽,仿佛你一笑,鲜花也就对着你笑了,你一笑,河流也为你唱歌了。

  所以,我们要去微笑。因为我们常常带着微笑,所以这个世界才变得丰富多彩。只要你懂得微笑,哪怕是一片灰暗的世界也会变得光明而透彻,只要你会微笑,明天的阳光便会照耀着你,只要懂得微笑,你便会感受到生活的快乐。

四年级作文5

  我们总是想留驻一些永恒的地点,那里有我们的昨天,也有我们的眷恋,可我们总是面对别离!

  曾经以为一些脸庞永远不会模糊,可是我还是错了。时间总是在冲刷有关昨天的一切记忆,我那些不曾挥手,却离去的朋友,在一点点的模糊,或许有一天我会忘记你们的'脸,那些再鲜明不过的容颜,我们都在挥手!但昨天的点点滴滴却越来越清晰!

  想:

  那个夏天,伴随着知了的声声呐喊,我与初中的同学离别,我们没有挥手,也没有泪流

  又一个夏天,我经历了高考后,又一次和同学别离,我们还是没有挥手,也没有泪流,

  恍惚间,我甚至以为,两个夏天已经让我完成了一个没有死亡的轮回!

  那些我曾经熟悉的脸庞,你们在哪里,谁能告诉我:我们的重逢又在那儿呢???

  伤离别,再见遥遥无期;

  伤重逢,重逢再别离;

  伤有缘,缘分终会尽。

  不要问,莫回头,让你我离别的背影,成为各自的缩影,在你的脑海,也在我的脑海!

  我不愿挥手,不管重逢,还是别离!

四年级作文6

  我家有个小小开心果,是谁?当然就是我的妹妹——小葡萄啦!她年纪小小,个子小小,还只是个不满一周岁的小宝宝,长得超级可爱,圆滚滚的肚子,肉嘟嘟的脸蛋,胖乎乎的四肢,如同一颗果肉饱满的葡萄,真是名副其实呀,每次看着她,我都忍不住亲她一口。自从我家多了这个小葡萄,家里就多了很多欢声笑语。

  十个月大的小葡萄开始学爬行,我放了个她喜欢的玩具在她面前,让她爬过来拿,于是,她双手趴地,肚子也贴在地上,用力往前挪,哎呀,怎么回事,她越挪离目标越远,原来她是在往后退呢。我看着好着急,便趴在地上往前爬,给她做示范。慢慢地,小葡萄终于学会了爬行,现在的她爬得很溜了,只见她双手趴地,一条腿的膝盖着地,另一只脚用力往前蹬,飞快地向前爬,模样很滑稽,妈妈说,她就像*在匍匐前进,背着炸药包准备攻击敌人呢!

  这天傍晚,外婆把小葡萄的尿片拿掉,准备给她洗澡,外婆去放洗澡水,我陪着小葡萄在客厅里等。不一会儿,我听见小葡萄发出“咯咯咯”的笑声,扶着椅子,双脚在不停地踩着地上的一滩水,我走进一看,哦,她尿裤子了,正在玩着自己拉的尿呢,脚用力一踩,尿液都溅到了自己的身上,她就哈哈大笑,玩得不亦乐乎,周围一片狼藉。我哭笑不得,赶紧叫来外婆来处理“犯罪现场”。

  小葡萄出生还不到一年,但是在她身上的趣事可有一箩筐,说也说不完。我喜欢我的`妹妹,一个调皮捣蛋、鬼马精灵的小朋友。

四年级作文7

  在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学*,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。

  春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。

  夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:知了知了但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。

  秋天,金秋时节,景色宜人。树上的叶子变成金蝴蝶飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰

  冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。

  我们的校园是绿的,无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。

四年级作文8

  曾在语文课上学过一片文章《笑》,文中那安琪儿的笑,乡童的笑以及老妇人的笑深深地印在了我的脑海里,有时曾想过,笑就那么重要吗?回答:“是的。”一个笑就能拉*陌生人与陌生人之间的关系,甚至化干戈为玉帛。

  记得上个月……

  太阳很耀眼,路上的车喇叭声音很响,仿佛连太阳都在讽刺我呢!我闷闷不乐的回到了家,连父母的问候听起来也是那么的刺耳,回到房间里仔细想着自己到底哪里错了,为什么好友小慧突然间和自己吵架了?下个礼拜去学校该怎么面对她呢?

  “早上好!”“早上好!”开学那天学校特别热闹,而我则闷闷不乐的一个人跑到座位上,出操、课间与放学这三个时段是我最尴尬的时候,没有朋友在我身边,中午,我俩在走廊上碰面了,都像没有看见对方似的,低着头走了过去,我看见她从我身边走过,我停下脚步,回头看了看她,没想到这是小慧也正回头看我呢,我见无处可躲,就匆忙对她笑了笑,只见她很诧异,随即也对我笑了笑,说:“和好吧!”“嗯~”随即我们两人都会心的笑了起来,之前的种种误会、不愉快在笑声中烟消云散……

  从此,我爱上了微笑。当我心情愉快时,我会发出令人会心的微笑;当处于困境时,我也会对自己微笑,用微笑来面对生活,我发觉生活是那么的美好。

四年级作文9

  我想变成一只小鸟。蓝天白云是我的家,我要在天空中自由自在的翱翔,渴了可以喝雨水,饿了可以吃小虫子,还能帮助庄稼除害呢!如果我累了,就停留在大树上休息一会儿……

  我想变成一棵苹果树,可以让小鸟在上面筑巢休息,让小朋友在下面乘凉,如果结了果子还可以让人们拿去吃。不光这些,最重要的是,我可以为人们制造氧气,保护环境……

  我想变成一条清清的小河,让小鱼、小虾、螃蟹、乌龟都住在这里,无忧无虑地畅游;让休闲的人们划船、游泳;让野生动物们来这里喝水、洗澡;……

  我想变成一个巨大的污水净化器,把世界上的污水全部净化,把大海上的石油污染全部抽走,让无家可归的.鱼儿快乐的生活,还鱼儿一个美丽的家。我会告诉人们,请他们爱护环境、爱护水源,减少污染!……

  我想变成魔法师,研制出一种药,这种药会让人类财产*均,让这个世界从此再也没有穷人,没有穷富之分,让人们和*相处。你们也许会问:怎么传播呢?这种药也不能让每一个人喝下去呀。再说,那些富余的人类也不会愿意呀。呵呵,请不用担心,我会用雨点传播……

  我想变成小鱼、小猫、小草、小花,我更想变成宇宙超人,变成大力士,我还想变成……

  我想,多于孙悟空的七十二变,我要把这个世界变的更美丽,从此,没有邪恶,让人类生活在没有污染的祥和的世界里。

  我爱幻想,我想变成一个美丽的天使,把爱心撒向人间……

四年级作文10

  在我的心里一直有件事,但是我不想再提。老师,我非常惭愧,因为在那个时候我一点忙都帮不上。

  那是一个星期四下午,我们排着队准备放学,那时不知谁推了一下,结果田宇峰的牙撞掉了。为了找到撞牙的人,你那天晚上11点才回家,已经是连路都不能走了,恰好你的宝宝又生病了,我想你精神真的要崩溃了。

  果然,星期五早操时,你面容憔悴,走路缓慢,眼睛成了熊猫眼,还不时对调皮的'同学温柔地说:“求求你别这样了,认真做操吧!”再也不像从前的您,衣着整齐,精神焕发,说话强劲而有力。

  我知道,校长、家长、学生给您压力,您可能会为这件事付出巨大的代价。那天,您打电话给我,问我事情的来龙去脉,我却一问三不知,我听到您在那一头连声叹气。我想:您已经绝望了吧,我心里很心痛您。

  到这时,不知这事是了还是未了。我很清楚,那位撞人压的同学家长不愿意承认事实,所以这事恐怕到今还未完。我希望,我祈盼。人人做一个讲诚信的好人,自己做错就要学会承担,千千万万不要做一个孤立无援的自己。让无数双手筑起诚信的森林吧!

四年级作文11

  一天,我从奶奶家回到家,只见妈妈穿着围裙正要包馄饨,我忙放下背包,一下子窜到妈妈身边,吵着,嚷着也要加入到包馄饨的行列中,妈妈见我这样大喊大叫的没法子只好答应了。刚答应好,就来了个180度大转弯马上又严肃地说:“你如果要包馄饨首先要去洗手,只有把手洗的.干干净净的才能正式开始包馄饨。”话音没落我已经跑到水池边开始洗手了。

  手洗干浄了,妈妈又说:“你先帮我把绞肉机拿来,把那猪肉放进绞肉机里打成肉末吧!”我将肉放进绞肉机中打成肉末。妈妈见**完,又对我说:“你再将盐撒在肉末里,不要太多,一点点就行了,再把它拌匀。我照妈妈的吩咐,一会儿就将肉末拌好了。

  准备工作完成,我和妈妈便开始包馄饨了,我一边拿起馄饨皮,一边想,包馄饨多简单。不就是拿一张馄饨皮来,加上肉末,再用手捏起来就可以了吗!这能难倒我。想着就拿起馄饨皮就往上加肉末,用手一捏,奇怪肉末咋都挤出来了,这时妈妈对我说:“肉末放的太多了,放少点试试。”我又试着包了一个,扁扁的好奇怪?噢!原来这回肉又放少了。

  我仔细观察妈妈的包法,好像一朵朵小花从妈妈熟练的巧手中开出。妈妈边包边说:“包馄饨这馅不能太多也不能太少。”我懂了,我终于学会了包馄饨心里好高兴呀!

  晚上我和妈妈吃着自己包的劳动果实,吃得可香了呢!两个人不由自主地看着碗中最后那一胖,一瘦二号,便哈哈大笑起来了。

四年级作文12

  我和大多数人一样,都是一个普通的人,但我有一个和大家不一样的家,在这个家里,发生了许多令我感到温暖快乐的事情,它像一个五味瓶,让我回味无穷。

  酸

  今天,妈妈带着我去表弟家吃饭,正好是叔叔生日,嘿嘿……我当然要为他准备一个特大号的惊喜啦!灵机一动,有了,表弟家不是有许多柠檬嘛,那我何不准备一份“柠檬大礼包”给叔叔呢?算是借花献佛,说干就干!我和表弟一人拿柠檬,一人取器皿。不一会儿,柠檬汁就榨好了,看着这些柠檬,我忍不住和表弟“偷”喝了一口,哎哟,好酸。不知叔叔会对我们做的柠檬汁满意吗?当叔叔回来时,我们给他奉上这个大礼,看到饮了一口柠檬汁的叔叔,那忽闪忽闪的眼睛仿佛在说:“柠檬汁可真酸。”我和表弟偷偷地笑了。

  甜

  又迎来了一次考试,为什么又有考试呢?万一没考好,爸爸妈妈还会说我。算了,还是好好复*吧,我不可想得个大鸭蛋。否则不仅同学会笑话我,爸爸妈妈还会批评我,努力吧。考试的时候,经过我“仔细+认真+小心”的检查,最后考了一个与满分仅差一分的好成绩,心里别提多高兴了,拿回家给爸爸妈妈一看,他们说了许多鼓励我的话,我顿时信心倍增,心里比吃了蜜还甜,美滋滋的。

  苦

  “最*比较烦,最*比较烦,最*的我比较烦……”我哼着这首被我改编的曲子,心里非常担心,我担心因没带作业而被老师批评。一上课,老师开始收作业,我只好如实告诉老师,我忘记带作业了。其实昨天晚上,爸爸妈妈就叮嘱我要带齐作业和课本,我还满怀信心地保证我不会忘记的,结果……

  辣

  做完作业,爸爸陪我下楼练*八百米短跑,我跑完几圈,感觉心脏都跳到嗓子眼了,上气不接下气,正想放慢脚步,却被爸爸的目光锁定了,我只得咬紧牙关继续跑,心想:老爸真是“心狠手辣”,一点都不心软。但我打心眼里佩服他,如果没有爸爸的那股“辣”劲儿,我的体育成绩不可能上升得那么快。

  咸

  又到星期六了,可以痛痛快快地和小伙伴们玩咯!上午,我和伙伴们玩得好“疯”,大汗淋漓,汗水不断从我的面颊流下来。中午时分,大家都回家吃饭了,正当我准备回家时,头撞到门,真疼,我想忍住,但是没忍下来,泪水喷涌而出。一不小心,添了一下泪珠,咸咸的。下午和爸爸一起拖地搞卫生,又出了一身汗,我发现汗水的味道也是咸咸的。

  这就是我的家,有快乐,有开心,有收获,也有难过,总之,家给了我许许多多美好的回忆,我爱我的家!


生命四年级作文 (菁华12篇)(扩展3)

——四年级生命的作文 (菁华3篇)

四年级生命的作文1

  此时此刻,泪水溢满我的眼眶。感恩的话语千千万万,也难以倾诉我对众多恩人的衷肠。在我生病的两年多的时间里,我感受到了人世间无价的真情,无私的爱。它们犹如灿烂的阳光,照亮了我的生命旅程。

  两年前,我患上了人见人怕的白血病。这对于我们本不富裕的家庭来说,就是晴天霹雳。那时,一向开朗、乐观的爸爸的脸上失去了往日的笑容,妈妈整天以泪洗面,顽皮的弟弟似乎懂事了许多,不再缠着爸爸妈妈要这要那。一种不祥的预感让我恐怖到了极点。为给我治病,爸爸妈妈倾其所有,然而,离高昂的医疗费用还相差甚远。得知这一情况,我家的亲戚、邻居们纷纷慷慨解囊;我的学校,在校领导的号召下,全校师生纷纷向我伸出了援助之手……也正是在这么多爱心人士的鼎力资助下,我得到了及时的治疗,活到了今天。

  现在,我的病虽然没有痊愈,(每天都要吃药,过几天要抽一次血化验,过几个月还要化一次疗,对我来说是很痛苦的`。)但是,医生说,我已经创造了奇迹,原本只有3—6个月时间的我,硬是在众多人的帮助支持下,挺了过来。在此,我首先要感谢那些曾经资助过我的人,是他们用真诚的爱帮助我们全家渡过了难关。其次,感谢那些为我治病的医生、护士们,他们以精湛的医术和高尚的医德,给了我第二次生命。再次,感谢那些和我同病相怜的病友们,他们的鼓励支持,给了我与病魔作斗争的信心和勇气。还有,感谢在我生病后,没有买过一件新衣裳,没有睡过一夜好觉的爸爸妈妈,以及没有买过一样新玩具的弟弟。他们为了我吃尽了苦头,失去了很多很多。我想:如果没有这么多人给我的爱,就没有现在的我。而我现在能做的,就是为所有爱我的人好好地活着,不管是凉风**的早春,还是烈日炎炎的盛夏;不管是黄叶纷纷的晚秋,还是大雪飘飘的隆冬,我都将好好的珍惜,善待生命中的每一天。

  我因为爱而活着,我活着是因为爱。爱,成了我生命的支柱。

四年级生命的作文2

  你们好!我是海豹家族的一员,我的家人本来很多,有爸爸、妈妈、还有兄弟姐妹。我们在一起生活得很快乐。

  可是,这些美好都在一声轮船的鸣笛声中破灭了。那一天,我在和弟弟玩儿,就看见一个东西走过来了,手里拿着一个大锤子。妈妈看到了马上抱起我和弟弟跳进了水里。接着,妈妈又跳了上去,刚要把妹妹和哥哥拉下来,那个东西冲了过来,抡起了大锤砸向爸爸。顿时,鲜血喷涌而出,不一会就透过冰层溶进了水里。我紧紧的抱着弟弟,听着冰面上的一声声凄惨的叫声,我和弟弟都放声大哭起来。

  后来,我听别人说那个大家伙是专门捕杀我们的人类。因此,我痛恨人类,我痛恨人类让我失去了温暖的家。

  我带着弟弟四处流浪。有一天,弟弟实在太饿了,看到海边的垃圾,便吃到了肚子里。后来,弟弟天天喊肚子疼。直到有一天早上,我起床叫弟弟起来的时候,弟弟却永远也醒不来了。一定是那些垃圾害死了他,我要去质问人类,为什么要随意的丢弃垃圾?

  我游了好久好久,也不知道游到哪里了,我累得晕倒了。醒来后,我发现自己在一个未知的透明世界里,里面还有好多和我一样的海豹,它们告诉我说,这是在人类的海洋馆里。虽然这里有好多好吃的食物和掌声,可都减轻不了我对家人的思念和对自由的渴望。

  醒悟吧!人类。不要让更多的动物像我一样的失去家人,失去家园,好吗?

四年级生命的作文3

  当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的'感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的 老师 ,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

  生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!


生命四年级作文 (菁华12篇)(扩展4)

——生命四年级作文菁选

实用的生命四年级作文集锦七篇

  在我们*凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的生命四年级作文7篇,欢迎大家分享。

生命四年级作文 篇1

  今天下午,我和妈妈在篮球场打羽毛球,听几个大人在议论:“昨天有几个小朋友去沙河玩,一不小心,一个八岁的男孩掉进河里淹死了。”听说这件事以后,我心里特别难受,他的`父母现在一定非常伤心。

  作为我们小朋友,在出门之前一定要征求大人的意见,在家长允许的情况下才能去,不能私自乱跑,不能去比较危险的地方玩耍,一定要珍惜生命!

生命四年级作文 篇2

  我常常在想,生命是什么呢?是小草那样生机勃勃的样子?是像小鱼那样在水里活蹦乱跳,有着鲜活生命力的样子?还是像小动物那样不肯向大而凶猛的动物屈服,奋力挣扎的样子?

  前几天我去了爸爸妈妈学校。在教学楼后面的灌木丛中冒出了“喵——喵——”的叫声。我弯下腰把一只黄色的小猫引了出来,原来是一只刚出生没多久的小猫,我本想捉弄一下它,把它抓起来玩玩。我刚想捉住它,突然从草丛中走出来一只大猫。原来这只大猫是小猫的妈妈。它俩都是野猫,它们在这儿相依为命,让我不禁放弃了捉弄小猫的念头。这是多么强的生命力啊!它们不管冷还是热,生活有多么艰苦,它们认为只要还活着,就要好好珍惜生命,不能白白糟蹋。它们母子俩让我深深地感动了。

  我不禁想起,因为我的眼睛不好,*时妈妈总在我耳边唠叨:你要保护好你的眼睛,人要坐正,不要趴着写字,没了眼睛就等于没了生命!我总觉得妈妈好烦,太小题大做了。直到今天我去检查视力,竟然下降了一百多度,眼镜戴着都不怎么看得清楚了,我开始着急了。如果真的没了眼睛,什么也看不见了,看不见美丽的`风景,看不见鲜活的生命,我还能做什么?幸亏医生说只要我能爱护眼睛,不要让*视再加深,成年后可以用激光手术来恢复一点散光和*视。我听了特别开心,我想着长大后我那有光泽,水汪汪,漂亮的大眼睛,我开始想要珍惜它,爱护它了。这单单只属于我的眼睛,瞎了是谁也无法挽回的,我必须对自己的眼睛负责。

  想着那么多生命顽强地坚持着,我却浪费着,我感受到了惭愧。请我们大家都珍惜自己的生命,珍惜我们生命中的一切吧!

生命四年级作文 篇3

  生命,是勇敢的,光彩的,也是绚丽的。

  一棵坚强的小草儿掉进石缝里,没想到他竟可以在里面茁壮成长。小雨点儿经过长时间的努力把巨大的石块滴穿了。一株傲然挺立的腊梅花,在寒冷的冬天仍然不屈向上。这就是生命。

  一只蝴蝶在半空中飞舞,一只蜜蜂在花丛中采蜜,一只小狗在公园里奔跑,一匹骏马在林中穿梭。这就是生命。

  奥斯特罗夫斯基曾经说过:人的生命是宝贵的,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不会应虚度年华而悔恨,不应碌碌无为而羞耻,这样,在他生命的`最后时刻他能够说,我的整个生命和全部精力都用在世界上最壮丽的事业——为**全人类而斗争!

  我想,假如我们能像奥斯特罗夫斯基说的那样,那么,我就有能力把自己的人生变得更加光彩,更加绚丽!

生命四年级作文 篇4

  生命是什么呢?生命有时候像一个背着长长步枪的士兵,有时候像一朵枯委的花儿,我们可以好好的使用它,但决不可以白白的浪费它!有人说;怎样做才能使生命更有意义呢?这还不简单吗?学雷锋做好事也是生命的意义啊!有人又会说:那又有什么?又没有什么意义!还不能为祖国争光。可是先从小事做起,先从身边的点点滴滴做起,谁也不会责备你,为祖国争光如果做错了事他们还会责备你。

  生命像一条线,时儿高,时儿低,时儿深,时儿浅,我敢说世界上没有一个人的生命是完全成功的,也没有哪个人天生就会跑,大家都知道,给你们讲一个关于生命的故事吧!你们听:

  从前,有一个年轻人名叫郑明,他向一位师傅学弹琴,师傅答应了,给了他一个琴,由于他学*很认真,师傅很满意这个徒弟,所以一年之后师傅就带着他去演出了,第一次演出很成功,所以赚了不少钱。后来,他们的演出费都够买一座房子了,但他们俩仍省吃简用,日子过得很快活。

  有一天,一场突如其来的心脏病使师傅再也起不来了。临死之前,他说:我在你的'琴里放了一张纸,你什么时候弹断第一根弦的时候,你就可以取出来看了。上面写着成功的密决是什么。说完,他的师傅便永远睡去了。

  从此,郑明认真弹琴。果真弹断了第一根弦,郑明已经100多岁了,他打开琴,明白了师傅的用意,原来师傅是想让他多活几年啊!

  这个故事告诉我们:在自己生命危机时,也要提醒别人珍惜生命!难道不是吗?

生命四年级作文 篇5

  当我再次睁眼时,这里不再是土地了。

  我在一个花瓶里,旁边有许多花花草草,还有人买走了我的同伴。这是在哪里?我看看我的身子:根,没了。它永远地沉睡;茎,在水里浸泡,下面一节都枯了。但,我的花瓣仍像往常一样,鲜艳无比。“怎么回事?”我不停地问着身边的.百合。

  “叮铃铃!”没等百合回答,一位小女孩走了进来,“姐姐,我……我买一……一枝花。”小女孩满脸通红地问老板。老板亲切地问:“好呀,你是送给谁的呀?姐姐帮你挑。”“我……我要送……送给妈妈。"小女孩一字一句地说。老板点点头:“嗯,那就选这枝吧。”说完,便马上指向了我。什么什么?我,有没有搞错?我发出窸窣的声音。“嗯!”女孩高兴得差点跳起来。

  我得到精致的包装后,兰草爷爷大声喊我:“孩子!祝你好运!”什么意思?当我思索时,已经出门了。

  “嘀嘀!”一出去就听到了噪音。天哪!这什么声音啊!好吵啊!小女孩蹦蹦跳跳来到了城外。灰蒙蒙的天,现已变成了天蓝;旁边的高楼大厦,现已变绿油油的草地了;那股难闻的汽油味,现已变花香。

  “妈妈!”大汗淋漓的小女孩双手捧着我来到了木板房中。“什么事?”一位满脸皱纹的妇女从烟瘴满屋的房子里出来,她看见了我,眼睛比玻璃球还大,眼中包含了感动和惊喜。立马从女孩手中接过了我,满脸的微笑使它更年轻,更漂亮了。妈妈轻轻抚摸了我,我那抱怨的心给融化了。

  过了几天,我死了,没有了水,没有了根,我就直愣愣躺在桌上。但我毫无怨言,如果再给我一次生命,我仍想做一枝康乃馨,给人带来温暖和快乐。

生命四年级作文 篇6

  生命是什么呢?老师告诉我,生命是小蚂蚁不轻易放弃的精神;妈妈告诉我,生命就像沙漠中的马兰化,不怕任何一种环境;姐姐告诉我,生命是科学家们不顾自己的身体状况而努力进行发明创造。最后爸爸告诉我:“如果想知道生命是什仫,自己去发现、领悟。”听了爸爸的话,我若有所思。

  有一次,我无意中发现了一只小蚂蚁在我家门口努力搬一颗小玉米。这颗小玉米的重量是这只小蚂蚁的好几倍。只见它背着小玉米,艰难地向前移动着,我觉得很有趣,就把这只小蚂蚁抓起来,放在手心中来回搓动,但小蚂蚁没有放弃自己的'生命,努力挣扎着,我被它感动了,就放了它。在蚂蚁身上,我感受到生命的顽强。

  我查阅资料,原来在妈妈口中的马兰花和书上一样。马兰花生长在沙漠里,常年不下雨的环境下,马兰花还是那么不屈不挠。马兰花虽然生长在这样的环境下,但它始终没有放弃自己,没有放弃生命。在马兰花身上,我感悟到了生命的不屈。

  科学家霍金,他身患重病,甚至全身瘫痪都还一直进行科学研究,多么坚持不懈的人啊!这难道不是我们学*的榜样吗?

  从这些事、这些人身上,我终于明白了生命的意义。我想,生命还是蝉儿在土里生长了五六年,只为在夏天让生命更灿烂。让我们一起为生命喝彩吧!

生命四年级作文 篇7

  从小爸爸就经常给我讲一些名人成功的例子,有爱因斯坦、牛顿、齐白石、爱迪生、钱学森等等。他们的一生都为社会做出了杰出的贡献,然而他们道路却因为创新的原故而不同:有的固步自封,有的鹏程成里。

  例如:牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦固步自封,也谈不上有丝毫的成就。

  然而,反观齐白石老爷爷,他是我国著名画家,曾荣获世界和*奖。面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的.画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石老爷爷一生,曾五易画风。正因为齐白石老爷爷在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。

  前辈们成功的例子告诉我:在学*别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会使我的人生道路更加精彩,更加有生命力。


生命四年级作文 (菁华12篇)(扩展5)

——四年级生命作文菁选

有关四年级生命作文五篇

  在**淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级生命作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级生命作文 篇1

  我们应该珍惜生命,但有些人不爱惜自己的生命,拿自己的生命开玩笑,这点可不好。

  有一次,我听妈妈跟别人闲聊,说一个女中学生,身体已经不舒服了,还坚持跑步好几圈,体力透支了,还坚持跑,后来她休克了,累死了,真可惜啊!看,这就是不珍惜生命的行为,我真为他而感到可惜。作为一个中学生,对生命本该有了认知,可是在最后关头,她却没有适时的爱护,多么令人惋惜啊!

  还有一次我丛《意林》这本书上看到一个故事,故事说:一个人原本想炸了送钞车,再邪念萌生行动下的最后关头他看到了自己的母亲,于是他灭掉了炸弹上的火,母亲最后对他说:“这个世界,爱,谁都值得。”爱别人,就等于爱自己,爱别人的.生命,也就是爱自己的生命。

  我们一定要爱护自己的生命,莫要把生命不当一回事。既然我们来到世上,就要对我们对自己的生命负责,要爱惜、保护自己的生命。不光只是爱护自己的生命,也要珍惜他人的生命,因为,生命是宝贵的,独一无二的。

  “生命诚可贵”,为生命喝彩的同时,也让我们都来珍惜它吧!

四年级生命作文 篇2

  现如今,每一个家庭的生活都离不开煤气,但也因为煤气,许多人而丧失生命。

  星期天,我和妈妈去借书,走到去幼儿园的岔路口时,只见路边围得水泄不通,我和妈妈挤到前面一看,原来有人在搞募捐活动。只见凳子上放着捐款箱,旁边放着一块黑板,上面写道:“因为家中发生煤气泄漏事件,年仅三十几岁的夫妻二人双双中毒身亡,只留下二老和一个十几岁的孩子,希望大家伸出援助之手。”路边的人看了,有的在议论纷纷,有的在叹息,还有的立刻献出爱心,你五元他十元,我和妈妈也捐了二十元,虽然数目不大,但这是我们的心意。

  一个其乐融融的家,一夜之间变得支离破碎;一个活蹦乱跳的'孩子,一夜之间失去亲爱的爸爸妈妈,想想这是一件多么悲惨的事情,太可怜了……

  “吃一堑,长一智”,希望大家以后一定要牢记这个教训,使用煤气灶时,要防止开水、粥、汤等食物溢出将炉火淋熄,造成煤气泄漏,引起中毒,不用时应随时关闭煤气开关。

  人的生命只有一次,一定要珍惜哦!

四年级生命作文 篇3

  我有时也会想,生命到底是什么呢?

  清晨,我在路上散步,阳光透过草叶上晶莹的露珠,反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在这样的清晨里开始了一天的成长。即便是在石缝中,一棵棵小草也能顽强地成长起来。古人那首“野火烧不尽,春风吹又生。”的诗句不就是对生命的赞美和讴歌吗?

  轻轻地,我停下脚步,只见春天里的每一个角落都充满了生机。洒水车过后,路边的花丛中散发出阵阵清香。突然,我看到了草丛的积水中有一个小黑点在晃动,我蹲下身子,“呀”,一只小蚂蚁正在水坑中挣扎。它极力地想要游到对岸,可是一次次的努力,有一次次的失败。我心灵被震撼了,于是我把一片落叶放在水里,它顺利地爬了上去,我轻轻一推,它便随着“大船”到了对岸。我想我们应该爱护每一个生命,让它们都拥有生活的权利。

  我轻轻回过神来,只见一位老奶奶推着婴儿车从我身边走过,看到那牙牙学语的婴儿和满头白发、步履蹒跚的'老人,我既感到了生命的温馨,也感到了生命的短暂。

  所有的生命都是*等的,每一个生命都有生长和精彩的权利,我们应该像对待自己的生命那样,对待所有的生命。让生命中充满了爱,用爱去对待世间的万事万物。

四年级生命作文 篇4

  生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石,种子也是如此。

  今年早春,我在家乡的庭院里播下了一袋葵花种子,其中一粒掉在院中一个阴凉的墙角。

  一周、两周、三周过去了,我和爸爸回老家,看望我的葵花。走在门口,我就看到,原来那片种着葵花种的土地铺满了绿色,好像盖上了一条绿毯。走*一看,原来是葵花的嫩芽,十几个排成一行,那片光秃秃的土地,顿时改天换地,被那些富有生机的植物代替了。

  我转过身,想给这些嫩芽浇些水,却发现那个阳光照不到的'墙角,有一丝新绿。是那粒遗落的种子!这么长的时间,它在阴冷、干旱的墙角边生长,那多辛苦。如果我是那粒种子,也许就会放弃了,因为这儿又冷又没有水,我也没有力量去冲破那坚硬的外壳。可它没有,它心中求生的欲望驱使它冲破那坚硬的外壳,在没有阳光、没有水的墙角边,茁壮成长。这时,我猛然醒悟,种子想告诉我一个道理:在你最困难时,不要退缩,生命的力量会永远帮助你!

  生命是大自然赋予人类去雕琢的宝石,我们一定要珍惜它。

四年级生命作文 篇5

  关爱生命,安全出行

  随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。

  虽然我们的生活水*提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:20xx年1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的`驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

  人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训时刻为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

相关词条