神奇的乐器四年级作文范文10份

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  神奇的乐器四年级作文 1

  在遥远的海里,住着一群人们但是有一天,海里突然来了一场海啸,把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。

  海啸卷来了一个盒子,国王知道了,就叫他的卫士给打开,结果是是一个的笛子,于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子,音乐家吹了之后,笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来,那些丢失的物品也回到了自己原来的家,就像那场海啸没发生一样。

  后来,陆地上的人们找到了那件神奇的乐器,陆地上的一场洪水,淹没了农田,淹没了房屋,淹没了许多许多的东西,人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用,于是人们就叫一个人去吹那个笛子,于是,那个人曲子还是吹得一样优美,一样好听,于是洪水退了,房屋变回了原样,物品一样完好无损。

  这个笛子可真神奇啊,我希望我也有一个这样的笛子,如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。

  神奇的乐器四年级作文 2

  音乐是优美的,它可以让人们心情愉快,微笑面对每一天。

  有一个阳光明媚的早晨,我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里,正在左看右看的寻找宝藏,就在这时,我看见潜艇外面有一条美人鱼,于是我慢慢地靠*那条美人鱼,我仔细一看,原来美人鱼手里拿着的是一件神奇的乐器,还发出美妙的歌声,我很想看个究竟,所以我先是换上了潜水衣,然后我再摆动身体向前游过去,最后来到了那条美人鱼的身边,好奇的问:“美人鱼姐姐,你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢?”美人鱼面带微笑说:“这把神奇的乐器可神奇啦,要不我给你弹几首吧!”我高兴的一蹦三尺高说:“好啊!好啊!”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌,我听了好久好久,才知道那神奇的乐器上的按钮,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,红色发出笛子的声音,橙色发出二胡的声音,黄色发出古筝的声音,绿色发出琵琶的声音,青色发出唢呐的声音,蓝色发出长萧的声音,紫色发出笙笛的声音,我按动了黄色按钮,弹起了《春江花月夜》,那优美的声音,把我带到了春夏的夜晚,我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……

  突然,妈妈叫道:“赵袁生,快起床啦!马上就要迟到了。”我才惊醒过来。

  这就是我梦见的神奇的乐器!你们觉得有趣吗。

  神奇的乐器四年级作文 3

  在2035年,有一个叫“幸福”的人发明了一件神奇的乐器——幸福笛子。

  幸福笛子和现在的笛子不一样,幸福笛子一头大,一头小,像个小喇叭,而那彩色的身体却像彩虹那样美丽。

  幸福笛子的用途非常广。它可以使那些不开心的人开心起来;饥饿的人不再饥饿;生病的人快点康复;懒惰的人勤快;骄傲的人谦虚等。但它最大的作用是能让人幸福起来。

  那一天,幸福笛子来到一个穷苦的村庄,在这个村庄里。在这个村庄里到处都是垃圾,连空气也显得污浊。每个人都唉声叹气,村长变得很忧愁。这时村长对幸福笛子说:“请你救救我们村庄的人吧这些人想着天上会掉饼,所以好吃懒做,结果老,的老死的死。请让这些人醒悟过来吧!我们全村人都会感谢你的!”“我把它们召集在广场上!”不一会召集起来老村长把村里的人叫到了广场上。

  “滴滴答——滴……”幸福笛子唱了起来。

  渐渐地,那些人开始手舞足蹈起来。

  当幸福笛子吹完曲子以后,那些人仿佛如梦初醒一样,自言自语到:“哦!我的庄稼怎么成这样了?不行,我要给它锄锄草。施施肥!”这些人都拿着工具跑向了菜地。

  “谢谢你啊,幸福笛子!是你救了我们全村人!”村长连声道谢。

  “不客气,等村里人回来,你一定要告诉他们,只有付出了劳动,才会有收获!”幸福笛子说。

  村长说:“没问题,我一定告诉他们!祝你一路顺风!”

  “再见”幸福笛子向村长告别。

  幸福笛子还在继续挽救像这个村子里的人……

  神奇的乐器四年级作文 4

  在整个王国里,最富有人情味,最充满色彩的乐器,恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿,琴背板上波浪起伏的火焰纹,就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器,而且又是一件供人鉴赏的艺术品。小提琴起源于***,它的音色优美,接*人声,音域宽广,表现力强,从它诞生的那天起就在乐器中占有显著的地位,被人们称之为“乐器王后”。

  小提琴有三个的特点:第一,琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的,它创作于1959年,乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说,这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二,它可以治病,据《百科全书》记载:高血压患者听小提琴《D大调协奏曲》,可使血压下降,高血压病人听一首小提琴协奏曲后,血压可下降10~20毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三,它的制作不仅要求精细,选料谨慎,更重要的是制造声音的机械,它需科学和艺术精密的搭配,才能制作出旋律动听美妙的小提琴。

  怎么样,小提琴是很神奇吧?

  神奇的乐器四年级作文 5

  在二十二世纪里,将有一种神奇的乐器诞生,叫“小海螺”,你们知道它为什么叫“小海螺”吗?这是因为它的体形像海螺,也可以说是用海螺做的乐器,这种乐器就像我们现在的“笛子”但是比“笛子”还要先进,它可以随身携带,这时,你们会感到奇怪吧!它怎么能随身携带呢?大家别着急,“小海螺”经过药水的浸泡可以变长、变短、拉直也可以弯曲,因为它属于柔软性的乐器,不管你怎样摆弄它,它都不会破,吹出来的声音永远都很优美。

  它有好多开关,红色的是示范曲、绿色的是录音的、黄色的是把你录下来的曲子放出来,粉红色的是调音量大小,黑色的是调音乐节奏,最后一个蓝色的.是打开或关闭,这些按扭在“小海螺”的右边,它的孔不是像“笛子”圆圆的,而是一种突出来的,目的是要让人们更容易按到。

  讲了这么久,我居然忘了告诉你们,这种神奇乐器的发明者是谁,你们一定猜得到的,这位发明者就是我,怎么样,羡慕吧,不过你们要是好好学*,说不定将来能比我还要出色。

  神奇的乐器四年级作文 6

  在一个宁静的夜晚,刚练*完笛子的我进入了甜美的梦乡……

  我来到了梦境王国,发现我手中的笛子,一眨眼变成了一只五彩魔笛。上面还挂着一张”圣旨“:”皇帝诏曰,您的笛子现在已经进化为五彩魔笛,它可以治病、改变心情、解除痛苦、改变时间、查找资料……“我想:”这笛子真神奇呀,现在我就去寻找那些需要我帮助的人吧——

  来到梦境大街,我看见一个人。他的脸上露出了忧伤的表情,我问了他一下,原来,他得了胆结石呀,真可怜于是,我拿出了魔笛,用心地吹出了美妙的治病曲和开心曲,只见一串串音符跑进了那个人的耳朵里。瞬间那个人的病好了,脸上的忧伤也变成了开心。

  接着,我走进了开心学堂,同学们正在写作业,我看了看时间,只剩下5分钟时间了,可是有一个叫***的孩子还有一大堆作业没写,他冒出了一身“阿富汗”。我拿出了魔笛吹起了时间曲,只见一串串音符又跑进了时钟里,时针一下子退了好几步,我看见***露出了微笑,因为他可以从容地做作业了,再也不怕时间不够用了。

  接着,我走到了魔法医院,走进了手术室,看见了一位病人正在做手术,我知道她现在非常痛苦,所以,我再次拿出魔笛,轻松地吹起了轻松曲,小音符们钻进了病人的身体里。那位病人用她脸上的表情告诉我,她轻松多了,她又有了和病魔斗争的信心了。

  “叮叮叮”,这是一场梦啊,虽然笛子只在梦境中出现,但我一定要好好学*,让更多神奇的乐器出现在我们的生活中!

  神奇的乐器四年级作文 7

  我发明了一个神奇的乐器,他的名字叫“电脑气动萨克斯”它由萨克斯、电脑、电——气伺服阀、***瓶和气动手指组成。

  特制的电气伺服阀和笛头相连,就像人嘴吹萨克斯一样,把启动手指放在萨克斯的键上,由电脑控制气动手指和电气伺服阀。

  演奏时,只需要说一声歌曲名称,就能听到有着真人效果的演奏,还可以手动控制气动手指,练*吹萨克斯。我打开电脑进项专利查新一看,傲!电脑萨克斯竟可以形成专利!他也可以广泛用于其他乐器,比如黑管、琵琶、古筝、长笛、竹笛、架子鼓,甚至钢琴都只要换一下原来的乐器就行了。

  实现它很容易,因为采用的都是现有技术,肯定可以工业化生产。其中,电脑也可以做成微型电脑,只要把它装在萨克斯上,也可以听到有着真人效果的演奏。计算机也可以做成机器人,从卡通明星到影视红人,这些人也可以到游乐园或步行街举行主题大型巡街演奏会,更可以在国家大剧院里演出。甚至到维也纳、巴黎、意大利、澳大利亚等大剧院里演出。

  神奇的乐器四年级作文 8

  传说有一件神奇的宝贝,它虽然是一件乐器,但是它有无穷的神力。

  相传只要到了一天,天地之间会出现一座通往天神的桥,每到那时会从桥的上空会有一个神笛落下,只有有缘人才能遇到。一天我正慢悠悠地走在回家的路上,突然,“啪”的一声,我的面前出现了一个像笛子一样的东西。我跑去捡起了它,突然我感到一股力量,我的手不由自主地动起来,我的嘴也不听使唤了,我不停的吹啊吹,我原本不会吹,可现在我吹得婉转动听,不费吹灰之力就可以让听众如痴如醉。

  在笛子上有一条张牙舞爪的大金龙,在金龙的眼睛上有一个黑色的按钮,我按下它,吹出的声音变成了清脆的声音,万物忽然醒了过来,动物叫着、树木花草摇晃着、风儿呼呼地吹着?而且音调和笛子的声音相合,听起来美极了!

  在飞龙的另一侧,又有一条飞龙,在这条飞龙的眼睛上也有一个按钮。按下它我惊呆了,因为天上的神兵从云中飞下来,围成一个大圈,最后从天边飞来一只凤凰停在圆圈中。

  在两条飞龙的头之间,有一个火球,我按下它,居然可以让邪恶的人的心灵发生变化,让他们变成一个有爱心,能为祖国做贡献的人。

  “任俊昊,快起床了,上学要迟到啦!”哎,原来这是一场梦呀!我在想要是有这种神奇的笛子该多好呀!这样世界上就没有坏人啦。

  神奇的乐器四年级作文 9

  一年一届的天空音乐会开始了,所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮,只有一只蝴蝶一点儿也不高兴,原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器,小蝴蝶飞呀飞,遇到了能歌善舞的小百灵,小蝴蝶飞到小百灵面前说:“百灵鸟姐姐,您帮我做一个乐器吧!太小了不知道怎么做。

  小百灵鸟根本不理会小蝴蝶,哗地一声飞走了,回自己家打扮去了。

  啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶,啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴,小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍,啄木鸟说:“这好办”,啄木鸟采来了一支花,在花根上穿了几个小洞,小蝴蝶一吹这只花笛子,发出了一阵阵美妙的笛声,小蝴蝶欣喜若狂,连忙向啄木鸟道谢,在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙,而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比,小蝴蝶心里乐滋滋的,心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀!最后,金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖,音乐会结束后,小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友见了都不解地问:“为什么不把金牌挂在脖子上?”小蝴蝶说:“这块金牌并不全是一个人的功劳,是因为别人的帮助才取得了成功,自私自利,只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里,从此它也和啄木鸟成了好朋友!

  神奇的乐器四年级作文 10

  未来,我将制造一件神奇的乐器,我给它起名:开心屋。

  这个乐器很特别,有很多种功能,我只来介绍主要的。它有一个五十*方厘米的屏幕,当你想奏乐了,你就点奏乐功能,屏幕上会显示出几十种乐器:二胡、京胡、琵琶、钢琴、小提琴……你想要哪个声音,只需要点一下就行了。

  如果你累了,自己又不想奏乐,开心屋会帮上忙,你按放歌曲键,再点乐曲名,所有的歌曲都保存在蕊片里。

  开心屋有接收功能,会转播电视上的和收音机里放的歌曲,等又创作了新歌曲,开心屋会自己接收,永远存进蕊片。

  开心屋不用充电,它会自动把空气变成电能,有太阳时用太阳能来发电。

  开心屋可以变大变小,不受限制.小到你看不见,只能听到它。大到你一直看着比太阳还大一万倍。当然最好不要变太大,否则会把地球挤碎。

  别担心它会丢,或被别人偷去,它有全身扫描系统,比指纹扫描系统还高级,它能识别主人,它还有一双翅膀,每秒钟能飞50亿千米.比光速还快呢。

  怎么样,我的发明很棒吧!我争取未来真的能发明出来。


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神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展1)

——神奇的书包四年级作文范文10份

  神奇的书包四年级作文 1

  现在收拾书包真麻烦,要掏出今天不要的书,还要整理明天要用的书。三十年以后,我发明了一种书包,,它小巧玲珑,外形多种多样,有小鸟样、有飞机样、有星星样······它还安装了电子听力系统,书包的颜色可以自己定,如果你说;"我要红色。"它就会立刻变成红色。如果你不喜欢这种颜色了,你只要对书包说一声,我想要······颜色,它就会立刻变成你想要的颜色。书包是用三十世纪最新环保材料做成的。书包可以是手提样式、也可以是背包样式的,背上后会使你走路像没背书包一样轻松。

  书包上有三个按钮,分别是红、黄、蓝。红按钮是清理书包,只要你说用不着的书名,它就会把用不着的书清理掉;黄是整理按钮,说出明天要用的书,就会伸出手去拿书;蓝是检查作业按钮,按一下,就会知道今天是什么作业,就会自动检查。

  如果下雨了,你没有带伞,也没有关系,你只要背起书包,对书包说:“启动打伞程序。”书包上就会自动升起一把伞,如果遇到沙尘暴天气,书包就会把一层透明防沙膜架在你面前,这样,风沙就不会吹到你的眼了!

  你就风雨无阻了。

  听力我的介绍,你是不是很想拥有这么神奇的书包呢?那就让我们好好学*,长大去发明创造吧!

  神奇的书包四年级作文 2

  这是未来的一天,我和同学们背着一种新式的书包,精神抖擞,心情愉快地去上学。

  你可别小看我们的书包,它可是科学家研制的多功能书包,书包的上方有红、黄、绿这三个按钮。假如,你觉得书包太重了,只要你按一下红色的按钮,书包会变得轻如纱羽,背上它,走得快步如飞。如果你按下红色按钮书包会立刻缩小,变成微型书包,装在口袋里,带它轻松出行。

  夏天,当我们炎炎烈日行走时,你只要按一下黄色按钮,书包的上方会升起一把大伞,为你遮挡阳光。也许你会问,伞上的小孔什么用?原来它会放出冷气,为你带来一片清凉。

  当你外出行走时,如果你口渴,你只要按下绿色按钮,书包里的机器会给你一杯冰水,你喝完了水,感应器就会把回收的门打开,你只要把杯子放进去就行了。

  “铃铃铃……”闹钟把正在熟睡的我吵醒了,多美的梦啊!我相信总有一天我会美梦成真。

  神奇的书包四年级作文 3

  噢耶!我的多功能书包终于发明出来了!我从小的梦想就是发明一个属于自己的书包,现在这个梦想终于实现了!

  书包分为三层:第一层是***层;第二层是信息处理层;第三层是装书的。接下来让我给大家介绍介绍吧!

  书包旁边有个像小喇叭形的小话筒。你只需要对这个小话筒说:“语文书。”它就会伸出一双机械手把语文书拿出来放在桌子上。如果你很热,你可以对小话筒说:“凉风。”它立刻就会开启它的小空调,如秋风拂过十分凉爽。

  书包上还有很多按钮。有黄色的、绿色的、蓝色的、红色的、紫色。黄色起导航仪的作用。如果你有想去的'地方,只需按一下黄色按钮并输入你所到的终点,导航仪就会给你指出最捷径的路线帮助你到达终点;绿色可让你做完作业后自动伸出机械手给你按摩让你彻底放松自己;蓝色可以在你独自走在黑暗的小路里给主人照亮;红色可以根据你的年龄大小而自动调整空间大小,可以装很多书,还可以调整到你最合适的大小让你背起来毫无压力。紫色就像名师辅导班的老师一样,可以帮助你解决任何疑问或难题,并督促你预*、复*各科的学*。同时,也让你养成了好的学**惯。

  怎么样,不错吧!赶快把它背回家吧!

  神奇的书包四年级作文 4

  转眼间时间就到了2051年,在这一年我成了一名大发明家。我发明出了一个神奇的书包,在那时有很多人都喜欢背着它出去。

  我说的这个神奇的书包,可不是普通的书包。它分为两个种类,第一个是用来装学*用品的,第二个是*时休闲放松时装东西的。

  我先给你们介绍一下用于装学*用品的书包吧!首先,你收拾好书包准备出门时,按下红色按钮对书包说:“收拾好了!”它就会立刻变小,这样你拿着它就很轻松;当你再次按下红色按钮时,它还会长出一对大翅膀,可以在天空中飞来飞去,你拿着它,就不会迟到,几秒钟就可以到达学校。

  第二个介绍的是*时用来装物品的书包。在旅行时,想要的所有东西都能从书包里变出来,你就不用去买了;它会变大变小,携带起来很方便,你穿着带有口袋的衣服就能把它装进口袋里;当你去商场购买东西时,它会出现一个指南屏幕,你看着屏幕就能到达目的地;当你出门时按下黄色按钮还会让书包变得更漂亮,更时尚,看到的人就会喜欢上你的书包啦!

  突然,我眼前一亮,我发现自己正躺在床上呢!我终于反应过来,原来我还在2021年啊!我非常想要我梦到这种书包,现在我要好好学*,长大就可以发明了这种智能书包了。

  神奇的书包四年级作文 5

  3月1日就要开始上学了,我们小学生的书包又要变胖了许多,身体背着变胖了许多的书包多累呀!

  上学的第一天下午放学时,我急忙跑回家飞快的写完作业,把书包里的所有东西和书一起拿了出来,便把它拿到阳台的大桌子上。

  我又找来一个椅子,还在工具箱里找了10个钉子。2条绳子。3块粉布和2块黄布......准备好了后就开始动手了。

  我从6时30分至7时整终于把又干净又美丽的书包建造好了,这个书包一共有15个按钮,分别在不同的地方。

  这个书包有许多功能,书包外侧有一个手机和一个计算;他可以识别主人跟着你走它的正面有15个按钮,你想要什么东西你就按上面的按钮,这个书包的两条绳子就会自动帮你拿出来了,如果你再按一下这个书包的跳绳子就有自动帮你放回去。

  这个书包还有一个不怕别人偷你东西的功能,他就是坏人一摸你书包或偷你东西的人会哇哇大哭,因为若有坏人偷你的东西书包的两条绳子就会变成一双手打坏人的脸,并写下坏人的人数和名字。坏人永远擦不掉,而且写得很详细。

  神奇的书包四年级作文 6

  早在60年代,爷爷、奶奶上学时背的书包是什么样呢?我急忙去问奶奶。奶奶说:“在我们那个年代,我们用的书包只是用啊一块肯不起眼的布缝在一起,装下两三本书就可以了。

  到了80年代,爸爸、妈妈上学时背的书包又是什么样呢?我又迫不及待的去问妈妈。妈妈说:“在我上学时用的书包是你姥姥用几块很鲜艳的布做成几个四瓣花的形状,然后缝在一起,在周围再缝上花边。这样一个漂亮的书包就做成了。”

  到了我们这个年代。我们背的书包都是各种各样、颜色鲜艳、品牌不一……真是应有尽有。就像我现在背的书包上面有可爱的米老鼠,有三四个袋子。有装书的、有装本子的、有装文具盒的。

  未来的书包会是什么样呢?未来的书包是用玻璃做成的,一共100克重,背在身上很轻松。那么你一定会问用玻璃做成的不是很容易碎吗。不用急,不用急,这是一种特殊的材料做成的,不容易碎。书包上还有两个按杻,一个是出,一个是进。如果你想要书出来,按一下‘出’的按钮,所需要的书就会毫不犹豫的跳出来;如果你想让书进去,就按一下‘进’的按钮,所有的书都会进去。

  同学们,你说未来的书包神奇吗?相信它上市一定会受到人们的欢迎。

  神奇的书包四年级作文 7

  神奇的书包2030年,我长大了,发明了一种神奇的书包,书包上有红、黄、蓝三个按钮,每个按钮都有一个奇特的功能。

  神奇书包能把你的课程表输入进去,每天早上,只要按一下红色按钮,它会立刻检查你的书包,如果有忘带的书或作业,它就会及时提醒你。

  当你背着沉重的书包准备上学时,一定要按下黄色按钮,你会看到书包立刻变的又轻又小,就像一个火柴盒,把它放在口袋里就可以轻松上学了。到了学校,再按一下黄按钮它又会马上还原,超级方便。

  这个书包还有防盗功能,当你离开的时候就按一下蓝色按钮,要是有人想偷拿你的东西,神奇书包就会立刻夹住他的手指,给他一个小小的教训。

  另外,这个书包还可以播放音乐,变换颜色。怎么样,我的书包是不是很神奇?

  神奇的书包四年级作文 8

  我有一个神奇的书包,它看起来和*常的书包差不多。其实它的内部是由高科技电脑芯片控制的,有许多功能。比如有:冷热识别器、红外感应器、语音自动提示器等等。

  先来说说冷热识别器。当夏天来临,你会感到很热,上课时心情烦躁。只要你碰一下书包,你就会感到无比的凉爽,什么烦心的事都没有了。冬天到来时,你会感到很冷,冷得连笔也拿不起来,你只要碰一下书包,就会感到很舒服,一点儿也不冷。

  再来说说红外感应器。红外感应器上有三个灯,分别是:红、蓝、绿。如果你要找一本书,可书包太乱,怎么也找不到。你只要按一下红灯,说出书名,书包会自动帮你把书找出来。假如你的书包太乱,乱的无法收拾。这时你只要按一下蓝灯,书包会自动整理整齐干净。要是你想知道今天的书有没有带齐,只要你按一下绿灯,书包就会自动语音提醒你。

  听了我的介绍,你是不是觉得特别棒?如果你想要这神奇的书包,就赶快来订货吧!

  神奇的书包四年级作文 9

  啊,现在我们多么幸福,坐在宽敞明亮的教室里,快乐的成长、学*,下课时和同学们一起玩游戏,可是,书包里的东西实在太多了把我们的背压得喘不过气来,怎么办呢?

  所以,我想发明一种书包,它很神奇,背部安装了一个自动式的小翅膀,这双翅膀可以让书包承重几吨,几个小学生坐上去都没问题,而且这个书包装上翅膀它就可以飞翔,当小学生背上它时,只要带上一个特殊的电子表,按下开始按钮,再用拼音输入法填写目标,书包就会载着小学生自动在低空开始飞行,小学生不仅不会感到害怕,还会感觉很舒服,而且小学生也不会感到累,随时可以和另外人聊天。

  况且,这个“飞翔小书包”的速度也是一流的,每小时可飞行几百公里远,早上根本不用担心会迟到,当然,你想慢也是可以的啦,只要按一下电子表上的减号按钮,就会在屏幕上出现一个数据,你只要再按减或加号,就可调整,你要加速,也没问题,只要按下加号键,也会出现数据,方法跟前面一样。等到到了目的地,书包会自动降落,只要再走一小段路就会到教室。

  有了这样的神奇小书包,我们的生活将更加方便快乐!

  神奇的书包四年级作文 10

  我们班经常有同学东西不见了,有的是被别人偷了,有的是自己没注意保管好而弄丢的,很多同学丢了东西以后,心情十分郁闷,上课也不专心了,所以我想发明一种神奇的多功能书包。

  书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器,是由电子程序控制的,他能识别小主人的指纹,如果与小主人的指纹核对成功,书包就会自动打开,帮你拿出所需要的课本和文具,并对你说:“小主人,这是您要的课本,上课别开小差哦”。下课了,它会自动提醒你收好课本文具,帮你整理书包。

  如果不是小主人去开启它,它会发出电击,提醒对方,还会大叫:抓小偷、抓小偷,让“小盗贼”望而生畏。

  它不但像一个勇敢的警察,而且它还是一个五光十色的变色龙。

  它会根据天气的变化来变换颜色,当晴天时,它是红艳艳的;当阴雨弥漫时,它是黑闪闪的;天热时,它是金灿灿的;天冷时,它是白雾雾的……,这样,它就可以提醒那些粗心的同学们,天冷记得多穿衣服,雨天记得带伞。

  你看,这就是我设计的神奇的多功能书包,假如有一天,你在商场看到它,你一定不要忘记,它是我的伟大发明。


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展2)

——四年级想象作文:一件神奇的乐器范本5份

  四年级想象作文:一件神奇的乐器 1

  一天我坐在桌前写作业,由于今天的作业很多,我写着写着就睡着了,渐渐地我进入了梦乡。

  这天我来到了海滩上,看见一条小鱼在海滩上,我想:小鱼离开水是不行的,就马上把小鱼捡起来放进了大海里,没想到它居然开口说话了:“谢谢你,把我送回了大海。”它又送给我一个像海螺似的东西,说:“这个东西能帮助你做很多事,只要你说出你想去哪儿或想干什么,再吹一下,它就能帮你实现。”我说了一声谢谢就走了。

  我对着那个乐器说:“我想去森林里看看。”然后就吃了一下,一眨眼我就来到了森林。我看见有很多人把树木砍倒,做一次性筷子了,看到这儿,我马上对乐器说:“别让他们把树木砍倒,树木还能遮风挡雨呢。”瞬间人们不砍了,树木也恢复了原样,我想这个乐器还真神奇。回到家,我看见哥哥垂头丧气的,一问才知道,原来哥哥下岗了,我马上拿出那个乐器,说:“快让哥哥找个好工作吧。”又吹了一下,哥哥马上找到了一个好工作,哥哥特别开心。

  吃过饭,我在写作业,我实在太累了,特别想睡觉,但又一想我有好多作业没写,写不完被妈妈批评的。我马上拿出乐器说;“快帮我把作业写完。”又吹了一下,作业全写完了,而且写的又快又好。

  我非常高兴,就哈哈哈大笑起来,忽然我被妈妈叫醒了,我想:如果我的梦能实现那可就太好了!

  四年级想象作文:一件神奇的乐器 2

  我很久已前听过妈妈说过一个好听的故事,说的是位小姑娘得到一件神奇的乐器的故事

  从前,有一位心地善良,眉目清秀,十分美丽的小姑娘,她叫玛利亚,虽然家境很贫穷,可每当他遇到别人有困难时,或是有病,受伤了,她都会热情地上前帮助,玛利亚的善良和热心,感动了上,于是上天派了一位神仙下凡来,考验玛利亚,并要送她一件神奇的乐器给玛利亚。那位神仙来到人间,在离玛利亚不远的地方,变成了一只腿受了伤的小白兔,就上前要抱小白兔,帮小白兔治腿伤,可是小白兔一拐一跳地跑进了森林中,趁玛利亚注意,小白兔又变成了一位老婆婆,老婆婆坐在一颗大石头上,等玛利亚跑来了,老婆婆说:小姑娘我的腿受伤了,你能背我回家吗?你看我的家就在附*不远 。玛利亚看看渐渐变暗的天色,又看看老婆婆的伤。玛利亚说:“老婆婆你受伤了,让我背你回家吧!”。说完,玛利亚用手吃力的背起了老婆婆,一步步的把老婆婆背回家,把老婆婆背回家了后,夜已经很深了,老婆婆说:可真对不起啊!害你回不了家。没关系,助人为乐我很愿意。突然,老婆婆变成了一位神仙,对玛利雅说:“你的善良和爱心,直得拥有这把笛子。你只要吹三下笛子就能帮助人解决困难和灾难。”玛利亚接过笛子说了声谢谢。

  从此以后玛利娜就用这一支神奇笛子去为天下人谋幸福了。

  四年级想象作文:一件神奇的乐器 3

  三年级时,音乐老师让我们吹竖笛。妈妈给我买了一支粉白色的是竖笛,它大约有三十厘米长,有六个圆珠似的小孔。

  我看着这根像棍子似的东西,心想:它有那么神奇吗?它能吹出婉转的乐曲吗?我刚刚拿到竖笛就迫不及待地吹起来,谁知吹得一点也不好听,就像孤独的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人们听了都觉得刺耳,我只好躲起来偷偷地吹。俗话说:“万事开头难”,虽然刚开始我吹得不好,但上音乐课后我渐渐学会了吹1、2、3、4、5、6、7,慢慢地学会吹简单的歌谱了。每天回给到家写完作业,我就把学过的歌温*一下,或者让妈妈从网上打印一些简单的歌曲练一练同,我一步步了解到竖笛的神奇。

  随着时间的推移,我吹得越来越好了,老师教我们的歌也越来越长,我的笛声也一次比一次悦耳动听,指法也越一越熟练了。我觉得很高兴,不用再躲起来练*,终于可以在大人面前光明正大地吹笛子了,这支神奇的竖笛也成了我的好朋友。

  通过练*吹竖笛,既锻炼了我的耐心和毅力,也陶冶了我的情操。这支神奇的乐器,使我的生活充满了乐趣。

  四年级想象作文:一件神奇的乐器 4

  在整个乐器王国里,最富有人情味,最充满神秘色彩的乐器,恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿,琴背板上波浪起伏的火焰纹,就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器,而且又是一件供人鉴赏的艺术品。

  小提琴起源于***,它的音色优美,接*人声,音域宽广,表现力强,从它诞生的那天起就在乐器中占有显著的地位,被人们称之为“乐器王后”。

  小提琴有三个神奇的特点:第一,琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的,它创作于1959年,乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说,这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二,它可以治病,据《百科全书》记载:高血压患者听小提琴《D大调协奏曲》,可使血压下降,高血压病人听一首小提琴协奏曲后,血压可下降10~20毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整情绪。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三,它的制作不仅要求精细,选料谨慎,更重要的是制造声音的机械,它需科学和艺术精密的搭配,才能制作出旋律动听美妙的小提琴。

  怎么样,小提琴是很神奇吧?

  四年级想象作文:一件神奇的乐器 5

  我有一件神奇的乐器,名叫:钢琴式小号。

  它是一根长长的蓝色管子的小号。小号上嵌着一排黑白相间的琴键,虽然琴键一共才有十三个,但是你可不要小看它们哟!它演奏出的乐曲可好听了。

  去年暑假,我们全家人去*乐古镇玩。吃遍了*乐古镇的美食,又游遍了*乐古镇的美景后,我们又来到古镇大街上,琳琅满目的商品看得我眼睛都忙不过来了。突然,大街上传来一阵阵悠扬婉 转的声音,我循着声音走过去,看见一位叔叔正拿着一个不知名的乐器演奏着,旁边围了很多人。这乐器可真奇怪——既像钢琴又像小号。到底是什么呀?

  叔叔告诉我,这乐器叫钢琴式小号。我拿着小号就爱不释手了,对着号口乱吹一通,像南郭先生一样,爸爸见我这么喜欢,就给我买下了它。

  回到家,我迫不及待地拿出钢琴式小号吹起来,可是,吹出的不是优美的声音,而是噪音。我突然想起小区里的张爷爷——退休的音乐老教师。于是,我就去请教张爷爷,终于掌握了吹奏的技巧。

  首先,把嘴唇放在号口上,双手握住管子,选好这首歌曲用的八个音,一边用力吹,一边按琴键,果然吹出了动听的乐曲,连我自己也被陶醉了。


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展3)

——神奇四年级作文范文五份

  神奇四年级作文 1

  一年一届的天空音乐会开始了,所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮,只有一只蝴蝶一点儿也不高兴,原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器,小蝴蝶飞呀飞,遇到了能歌善舞的小百灵,小蝴蝶飞到小百灵面前说:“百灵鸟姐姐,您帮我做一个乐器吧!我太小了不知道怎么做。

  小百灵鸟根本不理会小蝴蝶,哗地一声飞走了,回自己家打扮去了。

  啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶,啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴,小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍,啄木鸟说:“这好办”,啄木鸟采来了一支花,在花根上穿了几个小洞,小蝴蝶一吹这只花笛子,发出了一阵阵美妙的笛声,小蝴蝶欣喜若狂,连忙向啄木鸟道谢,在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙,而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比,小蝴蝶心里乐滋滋的,心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀!最后,金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖,音乐会结束后,小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友见了都不解地问:“你为什么不把金牌挂在脖子上?”小蝴蝶说:“这块金牌并不全是我一个人的功劳,是因为别人的帮助才取得了成功,自私自利,只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了。

  神奇四年级作文 2

  学*之余,我在阳台上放松的时候不经意间发现:爸爸一个星期前参观红树林时带回来的木榄的种子竟然在我家临时的小花盆中发芽了。

  这枚木榄种子是爸爸参观廉江市高桥镇“国家红树林保护区”时顺手从树上摘下的。它长约4寸左右,外形像一枚微型导弹,下端略尖,又有些像尖椒,只是颜色是紫色。爸爸说,据工作人员讲,木榄种子的这种形状正是适应了它生长的海湾淤泥环境,等它成熟的时候就从二、三米高的树上落下,大半扎入淤泥中,很容易生根发芽长成新的木榄。听了介绍,我不禁感叹大自然的神奇,也惊叹木榄顽强的生命力。为了能够在海水泥滩中生存,木榄以独特的生命力与大自然抗争,顽强地延续着生命。

  爸爸把这枚木榄种子带回来后就顺手插在家里的临时花盆——一个小塑料桶中,让它与水仙花为伴。我们本以为这个在海水环境中生长的小生命可能因为没有海水提供营养,很快就会烂掉,但我们还是盼望这枚木榄种子能创造奇迹。现在奇迹真的出现了!看!那紫红色的小嫩芽镶嵌在浅紫色的修长身体上,像动画片中非常可爱的卡通造型,让人顿生怜爱之情。我不能不惊奇它超强的适应环境的能力:本来是生长在海湾咸水浸泡的淤泥中的它,竟然也能在我家小小的临时花盆中靠淡水生长!它让我明白生命就意味着适应不同的环境!

  神奇四年级作文 3

  一眨眼,二十年过去了,科技也变得越来越发达。

  我睁开眼一看,哇!我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看,好多保安机器人啊!各式各样的,各种形状的,有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着,我竟然发现了一个带着眼镜的机器人,竟然是专门的园丁机器人啊!

  校园里开满了五颜六色的花朵,那扑鼻的香味儿,好闻极了!让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服极了!

  我突然发现这里的学生就只有我一个人类,其他的都是机器人,包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问:“三加四等于几?”那些“废铁们”一起回答到:“七”。当老师再问:“四加三等于几时?”那些“废铁们”却理直气壮的说:“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。(打一架,而且打的惨不忍睹……)

  所以我认为,即便现在是高科技时代,也需要人类,也需要大家用勤劳的双手来共同创造祖国的美好未来。

  神奇四年级作文 4

  “因特斯,该走了!”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了,因特斯问窗外的媒特尔:“干什么,今天又没事?”媒特尔回答道:“难道你忘了吗?今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目,喊道:“我怎么把这事都忘了!”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然,他发现自己的鞋子不见了,怎么找也找不到,他向四周看了一下,看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋,就毫不犹豫地把鞋子拿出来,穿上了,他高兴地喊道:“正好合适,真不错!”打开门便和媒特尔一起走了。

  到了运动场,因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备,开始!”裁判一声令下,运动员们一下子全冲了出去,突然,因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽,因特斯腾空而起,一下子冲到了终点,把别的运动员抛在了后面,大家简直目瞪口呆了。

  第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳,电脑鞋就冲出了一个大弹簧,将因特斯弹起,因特斯很轻松地跳过了八米的高度,获得了第一名。

  因特斯接着准备跳远,这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫,一下子跳了十米远,又获得了第一名。

  因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯,穿着电脑鞋,高高兴兴地回家了。

  神奇四年级作文 5

  我们未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿去上课吧,那就跟随我一起去吧!

  来到校门口会看到一个扫描器,只要按一下按钮就可以开始扫描了,如果扫描不成功就说明不能进,如果要硬闯的话它就会发出警报,叫保安过来。

  当你成功进入校门后,接着就来到了班级门口,这时你会看到一个机器人,你只要把手放在他的手上,他就会对你说“你好,欢迎来到某某班”。

  进入班级后你会看到,门会自动开门、锁门,门的旁边有一个紫色的按钮,按一下就会出现一个眼镜,戴上它自己想看的视频立马就可以看了,当然只有老师让看的时候才可以看呢。坐在椅子上,就会看到桌子上有三个按钮,分别是红、绿、蓝三个颜色,红色是上课按钮,给你上课的不是老师而是多媒体,绿色按钮是下课按钮,蓝色按钮是换课按钮。旁边的墙是可以感觉外面的温度来变化春、夏、秋、冬季节温度的,空调也是感觉外面的温度来调节室内温度的,如果外面是冬天班里就会很暖和,是夏天班里就会很凉爽。窗户也很智能,在下雨的时候它会自动关上,天气晴朗时就会自动打开。黑板上有三个按钮,第一个是发书的,第二个是收书的,第三个是自动书写的。放学的时候,门口的感应器会对你说“再见”。

  这样的教室是不是很有趣也很神奇?你们喜欢这样的教室吗?


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展4)

——我的同学-四年级作文范文10份

  我的同学-四年级作文 1

  “啪啪”,这是什么声音呢?一听就知道,一定又是我那个“小馋猫”同学又在偷吃零食了。

  他的头发乌黑发亮,一双月牙眉,戴着蓝黑白四色眼镜。一个能说会道的嘴巴,耳朵比较大。唉,穿黄红色被他撑破了一个洞的衣服,身体极其胖,我们都把他叫做“小馋猫”。

  他很调皮、肥胖、有一点助人为乐。可因为太过肥胖,做什么事都总是帮倒忙。他因馋做了许多事,记得有一次。那是一个烈日炎炎的夏天下午,他拿了一大堆零食来到了学校,趁老师没来,别人都在玩,他却大口大口地品尝着美味的食物,好像这是人间最好吃的食物。

  老师来了,开始上课。不好!他的零食没吃完,这可怎么办呢?放心,他自有方法逃过老师的眼睛,老师扭过头来,在黑板上写下今天的课题,就在这一瞬间,他以迅雷不及掩耳之势叼起了几片零食吃了下去。老师把作业本发下去,他着急地想:写着作业,可怎么吃呢?有了他假装作业本掉地下,把零食放入嘴里,吞进去,再把作业本捡起来。

  不巧,这一幕被老师发现了,老师生气的喊道:“拿作业本去外面写,看你怎么吃!”几个小时过后,他饿了,他像热锅上的蚂蚁―团团转,他忽然萌出一个想法,他撕开一页纸卷成团,两三口就把它吞了,等到交时,老师发现少了几页,打了他一顿。

  这就是我们班的“小馋猫”。

  我的同学-四年级作文 2

  小小的眼睛,笑起来眯成了一条缝儿,一头乌黑的头发,美丽极了!那就是我的好朋友——陈思瑞。她还有助人为乐的精神。不信,那就听我细细说来。

  记得有一次消防演练结束后,同学们陆续回到了教室。老师说:“同学们,老师给你们每个小朋友发一张消防知识的宣传单,你们回去好好看看。”说完,前排的同学接过老师手中的宣传单,一张一张地传了下来。我一直在一门心思地做作业,至于宣传单传到了哪儿,我一点儿都不知道。

  “老师,少了一张!”陈思瑞说。“少了一张吗?”我抬头一看,我的桌上明明有一张啊?再看看前排的陈思瑞的桌上怎么没有呢?原来陈思瑞一看到差了一张宣传单,就把本属于自己的那一张宣传单给了我,自己再向老师要一张。

  看着我桌上的宣传单,我的心里有说不尽的感激,但陈思瑞看着宣传单甜甜地笑了。

  这就是我的同学,一个助人为乐的同学,我有一个这样的同学感到很骄傲!

  我的同学-四年级作文 3

  我的同学是一个爱学*,工作认真负责的小女孩,她的名字叫侯冯愉。

  她的头发乌黑发亮,经常扎两条小辫子。她的眼睛闪闪发光,像黑玻璃珠一样。她很瘦、很聪明,所以大家亲切地叫她“猴子”,她是我们班成绩最好的女同学,她也是大队长。

  她是一个特别爱学*的人,有一次,下课铃一响,我准备冲出去玩,发现他一动不动的坐在主座位上,当我从她身边走过时,看见她在预*,原来,她利用下课的时间来学*。还有一次,我看见她的卷子上全部都是圈圈点点,仔细看,原来是她勾的重点,做的笔记,写的分析过程。我突然觉得很惭愧,终于明白了,她的好成绩是用好的学*态度,刻苦努力换来的。

  她不仅爱学*,还乐于助人。有一次我受伤了,她立即送我去医务室处理。如果有同学需要帮助,她都会义不容辞地冲在最前面。有一次小钟错了一道题。她细心的给小钟讲解,但小钟没有听懂,后来她又反复耐心地讲了几遍,直到他听懂、会做为止。

  她除了帮助同学还帮助老师,她每天早早的来到学校,帮老师收拾讲桌,擦黑板,摆粉笔等。是老师的小甜心。

  她也是一个不怕困难,刻苦学*的小女孩,她面对困难不会轻易放弃。一次考试,有一道题把她难住了,她冥思苦想,在草稿纸上不停的演算直到想出答案为止。

  这就是我的同学,一个乐于助人,永不放弃,爱学*的小女孩。

  我的同学-四年级作文 4

  我有一个好同学,他叫黎浩晖。他浓眉大眼,那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股强劲。

  他一直很善良。我还记得在去年的田径运动会上,我报了800米长跑。要知道800米是一个难以完成的项目。这是所有的比赛项目中,最艰巨,也是最耗费体力的一个项目。比赛马上就要开始了,当我走上起跑线的时候我就已经非常紧张了,双脚不断地前后变换着位置,希望找到一个最舒服的姿势,让自己放松下来。

  当老师一声哨响,我马上向前跑去。跑到第三圈,我已经筋疲力尽。最后一圈几乎是靠着意志力走完的。当我慢慢地跑过终点时候,我感觉站都站不起来了,马上就要倒下了。这时黎浩晖看见了,马上跑过来扶着我。他扶着我沿着校道慢慢地走着,一边走还一边对我说:“我给你讲个笑话吧,这样你就不会那么累了。”听他讲完笑话,我开心地笑了。见我精神好了许多,他搬来了椅子给我坐,还把我的水杯拿给我。对我说:“来,喝点儿水,休息一下,一会儿就没事了。”他接着又说:“语文作业我已经帮你收拾好放在书包了,等下你感觉好一点了就直接背上书包回家吧。”听到这些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩晖真的太好了,这件事让我非常难忘。

  这就是我最好的朋友,是他让我感受到同学之间的互相关心,是可以让人感到无比的温暖的。谢谢你,黎浩晖!

  我的同学-四年级作文 5

  她,个子矮矮的,十分可爱。圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那双能说会道的嘴巴。没错,她就是我的好朋友——罗曼诗。

  有一次,在自*课上,我写作业时,笔芯没油了。要知道,我可是只带了一支笔来学校呀!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时罗曼诗才刚来学校,看见我这么着急,便关心地问我:“刘蔓莹,你怎么啦?有没有需要我帮忙的?”我无可奈何地回答:“没什么,只是笔没油了,写不了了。”罗曼诗接着说:“刚好,我带了两支笔,我借你一支,你用我的笔吧。”说着,她把一支黄色的笔递给了我,我十分感动。

  下了第一节课,我特意走过去:“罗曼诗,谢谢你。”她却说:“没事,助人为乐是应该的,再说我们是朋友,是朋友就不用这么客气。这支笔,就当是我送给你的礼物吧!”

  以前我对罗曼诗的了解不是太多,只知道她的成绩好。听了她的话,我知道她是一个助人为乐的好同学。我为能认识这样一个好同学而感到荣幸。

  我的同学-四年级作文 6

  我们班上有个“非常”同学,在班上有着“三好学生”的称号。不过所谓的三好学生指的是;成绩好,阅读好,还有一样最闻名的是他吃饭好。

  他成绩好,也不是一般的好,特别是数学成绩。在考场上,他从不慌张。记得那次期中考试,题目有些难,只见他面不改色,双手像有魔力一样,笔走龙蛇,妙笔生花。遇上思考题,他挥动圆规,拿起三角板,一下子就画了起来。

  他成绩好,都归功于他的第二个特点―――阅读好。每当到来阅读课,他都比放学了还开心,阅读课铃声一响,他总是第一个进入图书馆。他一进入图书馆,就随手拿起一本书,开始贪婪地读起来,他看着书,就像进入了书的海洋,无法自拔。对于外面世界的干扰,他就像开启了“免疫模式”。只要不碰他,就算天塌下来他也不会理的。这也正是他成绩好的原因。

  他的最后一个特点,也就是最闻名的一个特点:吃!他人胖胖的,饭量当然也像他的样子,不是一般的大,足以获得“吃货”的美称。有一次,他充当卫生组长,中午在教室检查,忽然,走廊跑过几个人,也就是我们。他一见,刚要拿起本子记名,我马上把一包饼干丢给了他,他立马就不记名了,真是一个可爱的“吃货”呀!

  我真喜欢这个“非常”同学呀,有了他,我们班才会变得更精彩。

  我的同学-四年级作文 7

  教室里静悄悄的,每个人都在全神贯注地写作文,王老师在教室里徘徊着,我的脑海里浮现出了我的同学的模样。

  我的同学刘晟睿,他很喜欢强迫别人。

  他理着**头,两只眼睛一眨一眨的,很可爱,两个鼻孔比正常人大一点,因为他爱抠鼻子,一张小嘴一张一合的,很会说话。

  星期五,我们春游搭乘着大巴,到了紫薇都市田园风景区玩。里面有好多好玩的,有过山车,大摆锤,海盗船,飞椅……我们都很爱玩,唯独我的同学刘晟睿不感兴趣。他一路懒散地走着,当大部队走向他感兴趣的游戏——过桥游戏的时候,他的眼睛忽然又变得炯炯有神,充满了朝气,恨不得一下子冲出队伍跑到桥面前,第一个过桥。

  终于轮到他了,他高兴得想跳,我心想:这也太夸张了吧!刘晟睿一步一步,脚踏实地地向前走,生怕掉进了沙坑里。走完了,大部队已经去玩下一个项目了,可是刘晟睿说:“我们再玩一次吧!我倔不过他,只好和他一起玩一次,玩完了,他还想去玩一次,便说:“刘子成,再和我玩一次吧,好不好?你必须跟我再玩一次!”

  我无奈,说:“好吧!最后一次了!”

  他兴奋地说:“好!”

  虽然他喜欢强迫别人,但是他也很乐于助人。

  有一次,一个数学老师的作业本掉了一地,刘晟睿见了,赶快帮老师捡起本子,还帮助老师抱了一部分到老师的办公室。

  刘晟睿的缺点要改正,优点呢,我要向他学*。这样,我们都会进步。

  我的同学-四年级作文 8

  我有一个好朋友,她就是我的同学慧慧。她长着葡萄般水灵灵的大眼睛,乌黑发亮的头发,红润润的小嘴巴,看上去很漂亮。

  她很诚实。有一次,我们一起跳皮筋,她和蓝蓝一组。她正跳着跳着,不小心踩到了皮筋的那个结,我们的游戏规则是不能踩结的,如果踩了就算输。于是她主动说:“我踩到结了。”蓝蓝悄悄地把结往后移了点儿,说:“没有踩到,快点儿跳。”可她还是说:“我踩到了,还是你来跳吧!”蓝蓝不好意思地羞红了脸。

  她也非常乐于助人。有一次,我的钢笔没有墨水了,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。问了好几个同学借,他们都说没有。我只好去找慧慧,她说:“我也没有多余的钢笔,要不我给你输一点墨水吧?”我高兴地说:“好呀!”于是我飞快地跑回自己的座位,拿起钢笔递给了慧慧,她把我的笔的笔尖和她的笔尖对在一起,然后墨水输了一大半给我。

  慧慧身上种种的好品质都值得我学*,我希望我和她的友谊能地久天长。

  我的同学-四年级作文 9

  说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫,一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜,有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜,有时就能气得你火冒三丈。

  记得有一次,我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画,我说:“你画得挺好呀!画功有长进,我得拜你为大师。我画的真难看,我给你发图片你看看。”于是,我把我画的画传了过去。她对我说:“你画的多好,比我画的好一万倍,我真得跪拜你呀!师父,请受徒儿一拜。”说完我真的高兴了不少。心想:今天太阳打西边出来了,*时都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一样甜。

  记得那次,我偶然发现她有咬手指的*惯。等到下课,我就一边指着她的手指一边说:“做你的手指得有多疼,成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说:“怎么的?我就喜欢咬手指,它长在我手上,就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是**败了。

  我说了这么一大通,你们一定会猜出这是谁吧?她就是班里的搞怪大王——纪文琪。

  我的同学-四年级作文 10

  放学路上,我和外公一边走一边说笑,突然听到后面有个尖细的声音在叫我。外公说:“有个女同学在叫你,听到没?快回应一下吧!”

  我说:“那不是女同学,是男生-楼栩墨,住我们家楼下的。”外公回头一看,果然是个男孩。外公对楼栩墨笑着说:“你的声音好尖,我都误会是女孩子了。”这就是楼栩墨的第一个特点。

  楼栩墨紧张时说话有时会带点小小的结结巴巴,“金纯如,金……金纯如,我们比赛跳绳,好……好吗?”我调皮地学着他的腔调答道:“好,好……好的!”

  外公做裁判,让我先跳,于是我飞快的跳了起来,还算不错,一分钟跳了一百多个。轮到楼栩墨了。外公一声令下,他就跳了起了,一开始几下,速度感觉也没多快,十几下后,他忽然就加快了速度,只听绳子呼呼呼地响,双脚上下飞快的跳动,外公很惊讶的说:“看不出来啊,你居然跳得这么快!”

  听到外公的表扬,楼栩墨反而不意思起来了,说了声再见,放下绳子就一溜烟地跑了。

  这就是我的同学楼栩墨,听了我的介绍,你是不是也感觉到他的特别了!


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展5)

——神奇的四年级作文(精选10篇)

  神奇的四年级作文 1

  一个温暖的春天,小明来到气球摊,因为他看到那有一把枪似的气球,所以走了过来买下了那一把神奇枪。

  小明把枪带进教室,准备炫耀自己买了一个似枪的气球,一个男孩走过来说:“你这气球好帅气哟!”小明说:“当然,这可是我用了3元钱买来的。”他转了一圈耍了耍酷,突然脑子一灵,很快气球枪变成了真枪。他拿回了教室,用右手把中间那个按扭一按,打破了教室的玻璃,又按了一下玻璃又还原了,小明很是好奇。小明又随便按了一下,却没反应,随后,老师走进教室,被小明的枪吸引了过去,因为老师是枪迷,老师拿枪打了一下,飘出一些超极大的气球,同学们都被气球带走了,来到一天片空,又掉了下来,来到一个黑洞,里面装满了流星。同学们许着各种各样的愿,但小明却和别人的梦想不同:我希望我能有魔法。他们许完愿出来,跳下去,回到了教室上课。老师说:“你们跑哪去了?”小明说:“我们去玩咯!”后来全班人大笑。

  叮铃铃,叮铃铃,小闹钟把小明吵醒了,小明醒来,便哈哈大笑起来,说了一句:“原来梦也可以想象啊!”

  神奇的四年级作文 2

  同学们你们见过现在的教室,但你们见过未来的教室吗?让我来给大家介绍一下我们的教室。

  教室门上有一道密码锁,如果有陌生人想进来的话,必须先输入密码,如果密码不对,密码锁上的屏幕上会出现密码错误,四个字,让你无法进入。走进教室,正前方是一个讲桌。讲桌的侧面有一个按钮是红色的,它的作用是如果上课时老师口渴了,它会在讲桌的正中心端上来一杯水,你觉得不可思议吧!

  教室里肯定要有课桌呀!每一个课桌上有三个不同颜色的按钮分别是黄色,蓝色,绿色,每一个按钮都有它不同的用处。黄色按钮的作用是如果你要写作业,但你没有笔,怎么办?这时你只要按下黄色按钮,它就会在,你的面前出现一只笔。蓝色按钮的作用是你上课前再也不用看课程表,你只要按下按钮它就会告诉你下一节课是什么课,提前做好准备。绿色按钮的作用是如果你有不会的题,你只要对着绿色按钮,旁边的话筒念一遍大题,他就会给你讲解,让你很快理解这道题并解答出来。

  未来的教室还有很多神奇的地方,剩下的就等你去看看就知道了。

  神奇的四年级作文 3

  科学,“科学是什么?”我的脑海里突然实现了这个问题。也许从我开始讲话时;也许从我开始认字是;也许从我开始读书时;也许从我开始写作时,就在问“科学是什么?”

  其实,当我们来到这个世界上,慢慢的这开眼睛时,世界万物之窗就在向我们打开。从浩瀚无垠的太空的波涛汹涌的海洋;从高耸入云的山峰到鸟语花香的丛林;从炎热的沙漠到一望无际的草原;从雷电风雨到动物植物……这一切都好像在身边,却又感觉不到。

  现在,地球对我们来言,有着太多的奥秘,但人类一直没有停止探索的脚步。比如《挖个坑把自己种在森林里》这本书的主人公王璐和他的爸爸进行了一次奇妙的探险之旅。在亚马孙丛林,他们与毒蜘蛛亲密接触差点失去生命;跟着专业探险人员进入丛林深处,捕捉大蟒蛇;遇见躲在日轮花背后毒手“黑寡妇”;稀有动物箭毒蛙,令王璐好奇不已。在非洲,他们欣赏了光棍树的神奇,看到了似怪物一般的角马。一路上,他们遇到了沙尘暴,海啸,地震,龙卷风,这些自然现象。

  这本书,向我们展示了一个充满魅力的世界:浩瀚的宇宙,神奇的自然,蔚蓝的海洋,千变万化的气候,有趣的动物和生机勃勃的植物……

  神奇的四年级作文 4

  一天,小猪走在小路上,一边走一边吃着甜甜圈。他嘴里边念着:“哎,这是最后一个甜甜圈了,真想天天吃到它呀!”这时,他看见前面有一家店上面写着:“神奇种子店”,小猪很好奇地走了进去。

  店主狗先生走了出来,他说,“欢迎光临种子店,这里的种子你可以试着种哟。记住咒语:够了,够了,天知你知我知!”

  小猪很开心,立刻拿了一个圆圆的、很光滑的种子种了进去。他默念咒语,一棵树拔地而起,上面竟挂着甜甜圈。小猪的眼珠子睁得老大老大,都快掉到地上去了。

  狗先生非常得意说:“现在你信了吧!如果你把我这里所有的种子都买一袋回去,我就送你一个极需要用的种子。”小猪非常开心,立刻买了。他拿着装着种子的罐子开心地走着,这时从树后面窜出来一只大灰狼,他非常害怕。不过他的脑子可是很清醒的,他马上种下了那棵有许多洞的种子,飞快地念完咒语。不一会儿,一群蜜蜂从树上冲向大灰狼,大灰狼连忙逃命。

  小猪趁这段时间马上跑回家了,他一边跑一边说:“东西虽然好,可也要适量的用啊!”

  神奇的四年级作文 5

  今天,我去了宁夏科技馆,那里有很多奇妙的东西,美丽的星空,会弹钢琴、会画画的机器人,有趣的基因游戏……不过,我最喜欢的是“影火虫”光影旅行展里的花海。

  花海里有很多项目,其中,妙笔生花和小球精灵最有趣。拿起一支巨大的笔在屏幕上涂色,本来无精打采、毫不起眼的花就会染上五彩斑斓的颜色,最后完全盛开,变成一幅绚丽的图画。这就是妙笔生花游戏。

  小球精灵是很受小朋友们喜欢的一个游戏。有时,屏幕上出现打强盗的场景,有招财猫来送钱,强盗跑来抢钱,观众拿起小球砸强盗,常常听到有人喊:“快,砸那个强盗!”“不好,我把窗户打破了!”强盗只要被小球击中,就会消失。有时,屏幕上是远古时代的场景,有很多动物走来走去,像板齿象、剑齿象,还有甲龙、鬃狗等,偶尔还会飞来几只偷蛋的老鹰,大量食物球飘落,里面有肉、嫩草和橡果,观众必须用小球在食物球落地前击中它,动物们才能吃上食物。只见屏幕上小球不停击中目标,小朋友和大人都玩得不亦乐乎。

  现代科技可真神奇,我一定要好好学*,长大后去探索这些奥秘。

  神奇的四年级作文 6

  21世纪是个神奇的世纪。

  21世纪的一天,我来到花市,看见几个人在卖花。我想:这是什么花?迎春花吗?不像。这种花五颜六色,非常鲜艳。我问售货员阿姨:“这是什么花?”她回答到:“‘神奇’花。”“神奇”花!好奇怪的名字呀。这是怎么回事呢?售货员阿姨告诉我,这种花发着一种特殊的香气,这种香气可以治感冒。治感冒?这是真的吗?我将信将疑的买下了这朵花。心想我一定要试一试到底能不能治感冒。

  正在回去的路上,碰到一位叔叔直打喷嚏。我走了过去说:“叔叔,您闻一闻这朵花可以吗?”叔叔接过花闻了闻说:“好香得花呀。这是神奇的治感冒的花,我正要去买这种花呢,闻了这种花我现在已经舒服多了,谢谢你小朋友。”现在,我深信不疑这种花可以治感冒。

  这种花不仅可以治感冒,而且还是美味的饮品。这种花的中间总是有“水”,散发着甜丝丝的香气。原来这中间不是什么水而是甜甜的像蜂蜜好喝。你想什么时候喝就可以什么时候喝,喝完了,它还会装满。而且这种花不会枯萎。你说这种花是不是很神奇。

  21世纪好神奇。

  神奇的四年级作文 7

  同学们,你见过有人在五分钟之内牢记庞大的数字,你见过有人在半个小时之内倒背圆周率后五十位,我就见证了这一奇迹,体会到了这神奇的记忆。

  在暑假里的一个周末,我和爸爸去参加新周知教育——全脑记忆知识讲座,一进教室,令我出乎意料的是,教室里面的人很多,有爸爸带着儿子,妈妈带着女儿,还有爷爷奶奶带着孙子和孙女。

  开始,有一位老师叫我们和家长走上讲台,有我们小朋友报出家长的手机号码后4位数,有一位记忆大师现场给我们做示范,他可以在5分钟之内能够背出这些手机号码组成的'数字,开始我也不相信,没想到他真的背下来了,令我们惊叹不已,更令我们对神奇的记忆充满了好奇,我们都想学*这个记忆方法。主持人让我们比石头、剪刀、布,胜者有记忆大师亲自授课。第一局我赢了,第二局我赢了,第三局我又赢了,没想到决赛的时候我输了。我沮丧地回到了座位,我多么羡慕胜出的四位小朋友呀!

  半个小时过去了,这四位小朋友从后台回到了前台,这时候大屏幕上出现了圆周率后50为数,见证奇迹的时候到了,他们真的把圆周率后50位数背下来了,赢得我们阵阵掌声。

  我多么也想成为一位记忆大师呀!那样我就再也不为背书烦恼了。

  神奇的四年级作文 8

  未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

  同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。

  同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。

  哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学*吧,相信那一天会到来!

  神奇的四年级作文 9

  未来的教室真神奇呀!我们一起去看看吧。

  刚走到教室门口,就会发现一扇用无数条藤蔓做的门。五彩缤纷的,漂亮极了。

  走进教室,第一眼看见的是一排排的桌椅,那椅子是一朵朵漂浮的白云、那桌子是一道道的彩虹,每个课桌上面放着几本有趣的书。上课时,假如你没有带笔,就可以在彩虹桌子上用手指写你想写的字,当你写完后,字就自己跑到本子上了。神奇吧!

  在教室的后面还有两扇神奇的门,左边是蓝色的门、右边是粉色的门。你知道这两扇门是通向哪里的呢?跟我一起去体验一下吧。不过我只能从粉色的门进去哦,一进门有一个极速通道,它会把你快速的送到一个地方——洗手间,上完厕所后原路送回。神奇吧!

  当课代表收作业时,你突然想起你的作业本忘记带了,是不是很惨啊!在神奇教室就不存在这个问题了。在教室的左前方还有一扇特别的门,你对这扇门说你想去的地方,打开门后就是你要去的地方。拿到作业本走出你家大门后就返**室了,神奇吧!

  你是不是觉得这个教室很神奇呢,想不想在这样的教室上课呢?

  神奇的四年级作文 10

  一天,我在草地上玩耍。突然,一颗石子一样硬的东西掉在了我的头上,“哎哟”我喊了一声。

  我疼痛的摸了摸头,就在这时小石子一样的东西掉了下来,我捡起定睛一看,原来是一颗种子,我认真的看着它,想:“这是什么种子呢?”我拿回家给妈妈看,妈妈挠了挠头,说:“我也没见过这种种子,不过,你可以把它种下去看看。”于是,我拿来一个花盆,把它种了下去。

  第二天早上天刚亮,我感到地面一直在震动,我便走到窗前看了看,“天啊!”我差点吓昏过去。我家房子被一条粗壮的爬山虎带到了天空中,我走出房间门,只见妈妈双手紧紧抓住沙发,眼睛傻傻的看着屋外的天空。我问:“妈妈,这 是 时 怎么回事?”妈妈说:“这就是你昨天种的种子,它长到了天上,把我们的房子也带到了天上。对了,昨天你是怎么发现这颗种子的?”我把发现种子的来龙去脉告诉了妈妈。

  妈妈说:“太不可思议了。我都不敢相信自己的眼睛。”就在这时,门被打开了,走进来的是奥特曼。我大吃一惊,原来我们已经到了一座叫“天空城”的城市,这里没有人类,都是机器人。我和妈妈走出家门,“咚”一声,从高空坠落到地上。

  “原来,这是场梦啊!”我从梦中醒来。


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展6)

——神奇的房子四年级想象作文汇总10篇

  神奇的房子四年级想象作文 1

  每当我看到其他地方地震,看到他们无家可归,我就想设计一座房子。

  2044年,我已经设计好了这座房子,她的颜色是红色的,形状时长方形的,而且可以随着天气变化情况,自动调节适合我们的温度,再也不用那费电的.空调了。

  如果地震来了,你不必惊慌,走到你的房间里按下红色按钮,房子便会飞起来,马上逃离这里,直到安全的地方才落下来。

  要是遇到大海呢,也不用担心,按下黑色按钮,这房子就会潜水,甚至可以生活在水下,欣赏海底的美景。

  这座房子还有雷达功能,只要有人靠*这里,雷达就会把这个人的头像传送到主人的手机,主人确认了,他才可以入内。再也不用惧怕小偷了。

  这座房子还会行走,当你想换一个新环境,你按下绿色按钮,它就会开始行走起来,主人说停,房子就会把你带到想去的地方。

  要是你出去玩,你按下棕色按钮,房子会变小,可以随身携带,这样,你就不用花钱住酒店了。

  相信,2044年,我一定会设计出这样的房子。

  神奇的房子四年级想象作文 2

  多少年来,我国地震频发使房屋受损,有的倒在地上成了一片废墟,人们的生命财产遭到重大损失。我特别想建造一种房子,即使12级地震也震不倒它。

  我觉得要想震不倒它,首先是让地震震不到它。地震来临的时候,它就会自动拉响警报,然后自动飞起来。地震的级别越高,它就飞得越高。如果觉得无聊各个房子之间还可以用天桥连起来,方便人们来往交流。等地震过后,人们再通过智能操纵,寻找一个*稳的地带,让房子安全着陆。

  如果有的房子来不及飞起来,它就会变成一个大铁球,牢牢地守护着房子里面的人的安全。房子上安装有透视窗,能让我们充分了解外面的情况。地震过后,被埋在地下的房子的顶部会出现一个钻头,它在人们的`操纵下慢慢地钻出地面,上面的球面慢慢地*铺开去,还原成了房屋的本来面目。人们避开了灾难,又能自由自在地生活了。

  怎么样?我发明的神奇的房子还不错吧!我希望全世界的人都能用上这种房子,有效地规避风险,让世界变得更美好,人们生活得更幸福。

  神奇的房子四年级想象作文 3

  今儿,俺们一家搬家啦!听俺老妈说,这家伙(房东)可小气,但全市就这一处售房了。哎,俺们有啥办法呀?随遇而安吧。对了,俺还没见到新房子呢!俺倒要见识见识,他有多了不起(听老妈说,俺们的房子超超超……(省略N个“超”)小)!啊?有多小呢?一会儿见分晓!出发!Go!Go!Go(快!快!快!)!

  当俺到俺的新房子前,俺惊呆啦!这……也……也太小……小了吧!这跟老鼠洞,哦不,是蚂蚁洞一模一样啊。“这咋进去啊?”俺问道,“这就是咱的房子?”“Yes!”老妈笑着回答。

  呵!当俺们进去以后,这房子竟然让俺们变小啦!“这房子,既不占地也不贵,一毛钱一年的房租!”老妈给俺解释。俺听着听着流了口水(睡着了),一下子跌到了地板上,眼泪汪汪。

  这房子还不赖嘛,有各种各样的.家具。但俺每天都十分担心,你应该知道,如果有一天,有人踩在房子上,“哧啦”一声碎了,天哪!俺吧俺的想法告诉了老妈,老妈笑着说:“你这么担心,只能说是杞人忧天啦!告诉你吧,咱的房子超坚固,你可以出去看看,甚至还可以踩踩,保准啥事也没有!”俺到现在还没能敢踩,可在上面踩的人已经不可计数了哦!壮着胆子,俺还是不敢踩……哇哇哇!俺听到了……没错!是“咯扎”一声,是不是要……俺不敢想!快抱头!“回来啦!”“老妈!你咋还装着若无其事地样子啊!‘世界末日’到了!”俺大喊。“你干什么?是上面有人在盖房子,看你傻的。”

  神奇的房子四年级想象作文 4

  我的梦想是拥有一套神奇的房子,大家想知道这套房子是怎样的吗?下面就让我简单的来介绍一下吧。

  我的房子要建在绿草如茵的草地上,每天早上我都能闻到新鲜的空气。房子旁边要有一座美丽的花园,每天可以欣赏各种各样的花儿争先恐后的'开放。房子对面是一望无际的大海,每天都能享受到美美的夕阳……

  我的房子是用特殊的材料制成的,这种材料比钢还硬,比木头还轻,安全性极好。而且它能很好的保温隔热,具有冬暖夏凉的功能,人住在里面好像住在四季如春的世外桃源。

  我的这座房子和孙悟空似的会72变。房子上有一个特殊的装置,它可以用声音来掌控,如果我想做什么事情只要对着它大声说出来,房子就会变成我想象的样子,这样我就可以在里面做任何自己想做的事情了。比如:我想游泳,房子会自动变成游泳池,我就可以畅快地在里面游泳了。或者我想出去旅游,房子马上长出轮子变成豪华的汽车,带着我去各国各地欣赏美丽的风景……

  我的房子是不是很神奇呢?

  神奇的房子四年级想象作文 5

  世界上有许多神奇的东西。神奇的笔、神奇的衣服……今天我就给大家介绍一下我发明的神奇房子吧!

  这个神奇的房子有巨大的作用呢!在日常生活中有许多出乎我们意料的事情,比如:大地震、发洪水……这些事都会使许多无辜的人死亡。但是,没关系,只要有了我这个神奇的房子,这些大灾难都可以避免。有人可能会问:“怎么可以避免这种大灾难呢?”那就让我这个发明者来告诉你们吧!

  如果发生地震时,这个神奇的房子就会长出长长的、有弹簧性的.腿,牢牢地固定在地面上,它可以使住在房子里的主人*安无事,等地震发生以后,房子下面的长长的腿会逐渐下降,最后使房子轻轻地回到地面。房子的主人在地震发生时,待在房子里会感受到十分舒服,没有一点恐慌之感。若发生洪水,它可以在水里漂浮,但屋里进不了一点水。这个房子可以应对任何自然灾害。

  这个房子还可以带你去度假。放假的时候,如果你想到国外旅游的话,不用再做什么飞机啦,火车啦,乘坐这些交通工具既要花钱,又麻烦。那乘坐什么呢?当然是乘坐房子了。你只要对房子说,你要去哪里,几天后来接你,几分钟就能把你送到目的地。

  这样的房子还不错吧!

  神奇的房子四年级想象作文 6

  我移居到月球后,发明了一个神奇的房子。

  这个房子的形状十分多。在操作台上就可以切换了,比如:有勇土城堡、有古代宫殿、有爱心形状的、有小白兔形状的、有厚书本形状的,有大铁剑形状的……

  这个房子功能十分多。显示屏就是电视,而操作台就是客厅的茶几。比如你想学*,操作台会出现两个柜柜分别是普通学*和神奇学*,点普通学*,接着又会出现三个框框里面写着:看书、做作业、视频,如果点击读书,显示台就会出现各种各样的'书,一点击一本书操作台就会出这本书一点击归还书就不见了;做作业,显示屏就会出现这个作业,而且是手写的,多碰屏幕,左下角的铅笔会变成橡皮,就可以擦完了,点左下角的橡皮就会切换回来了;视频的操作跟读书一样,但多了一个可以通过视频跟专家互动;你也可以一开始点神奇学*,就可以亲身体验各种技能:实验,开车……都有场境和材料供你实际操作。比如想出去玩,你可以点击点击电视地图的个地方,一下子就到。

  好了不说了,我现在要发明别的东西了。

  神奇的房子四年级想象作文 7

  由于有许多地震、洪水、雷电、大火、歹徒等来袭,所以未来的房子被科学家升级了。它是一块块石砖砌成的,拥有五种不同颜色的按钮,下面我来你介绍这五种不同的按钮。

  第一个按钮是黄色的,是防震系统,如果准备有地震来了,就会响起地震警报,就按下黄色按钮,房子立刻就会升到天空,这个时候你可以睡觉,可以看电视,也可以做游戏,等到地震已经完完全全停止了,房子才会自动飞回地面,不会让房子倒塌,变成一片废墟。

  第二个按钮是红色的',是防火系统,如果房子有一处地方着火了,就会响起大火警报,就立刻按下红色按钮,房子马上飞起来,升到天空,就马上喷出水来灭火,等到火灭了之后就自动飞回地面,不让火伸到房子和车子,以免变成了一片火海,怎么灭也灭不了的火。

  第三个按钮是蓝色的,是防水系统,如果就要有洪水来了,就会响起洪水警报,就按下蓝色按钮,房子就会变得很稳定,洪水来的时候,你在里面不会感到有很大的震动,等洪水完全停了之后,房子就会恢复原来的样子。

  第四个按钮是紫色的,是防雷系统,如果是雷雨天的时候,就按下紫色按钮,房顶就会出现一个很大的避雷针,有闪电打到房子的时候避雷针就吸收闪电,放到地里,就不会被打到。

  最后一个按钮是黑色的,是防盗系统,如果有歹徒在门口,就按下黑色按钮,房子就会坚如磐石,歹徒就进不了房子,也会通知警察将他抓起来,才会自动恢复。

  这就是未来的房子。

  神奇的房子四年级想象作文 8

  在某城市的中心,有一座神奇的房子。

  在你心情不好的时候,它会逗你笑。你如果什么东西丢失了,它会用自己的“千里眼”和“千里手”来帮你准确的寻找丢失的东西,你顿时便会喜笑颜开。如果你被老师批评了,这座住宅像会魔法似的,把墙壁涂成你喜欢的颜色,地面会出现一个粉色爱心轮廓,慢慢的扩大、缩小,你的心情便会愉快起来,渐渐把这件不开心的事抛到九霄云外去。如果你一个人在家,非常无聊时,它会与你做起游戏......

  卧室里的温度是自动调节的,天气热时,它会调到适当的冷风;天气冷时,它会调节,让人感到非常暖和。

  你去洗澡,也很方便。浴室里有一个圆形的开关,你按一下,它就会根据室内的温度,放出适当温度的水。在冬天时,用毛巾擦干身上的.水非常冷,你只要到吹水器下面,它就会吹来一阵暖风,一分钟不到,身体就干了。

  在厨房里,根本不用你自己动手做菜。你只需要将要洗的东西放到水龙头下,自动有水喷出来,一下子就洗完了。你把菜放到锅里来,只需要按一下开关,它就会自己炒,不用翻菜。

  在花园里,那些土地非常神奇,只需要将种子种到土地里,不需要施肥,不需要浇水,第二天,就会生长出十里飘香的花儿。

  未来将会有出乎意料、意想不到的发现和发明。

  神奇的房子四年级想象作文 9

  光阴似箭,岁月如歌,一晃就是2028年了。经过我20年来对科学创造的努力学*,现在已经是一位大名鼎鼎的发明家了!在这20年来人类不断使用化学物品,有的地方出现了火山喷发。

  涨洪水……大家的`房子被腐蚀。淹没。所以我发明了一种神奇的房子!它一开始是一粒像米一样小的种子,要想让它变成房子就要把它种在土里,它就会长成一棵高达20米的树,树上有一座美丽的房子,如果种子越大,房子就越大。有人肯定要问:“怎么上去?”原来每个房子都配有一个飞行器。只要按一下遥控器上的红色按钮,它就会飛到伱家門口。

  不仅如此,每座房子的房顶都有一根感应天线。只要火山喷发。涨洪水等等的危险,这跟天线就会发出警报提醒我们,让我们做好准备。和我在一个工作室的发明家说:“那棵树的树根牢固吗?”“当然!它的树根是用那些人们扔掉的塑料袋做成的,这些袋子对人体有害,但是它们融一起却很牢固,再加上我独家秘制的加固胶可以使它更加牢固!”我骄傲的说!

  起床了!起床了!要迟到了!我从梦中醒来!啊!这是一个梦啊!我想这不是梦,我们一定要保护环境,让我们生活的地球更加美丽!

  神奇的房子四年级想象作文 10

  在未来,每人都有一幢神奇房子。它可以飞,可以在坏人来的时候隐形,还可以变成水艇潜到水里呢!下面就请听我来介绍一下吧!

  神奇的房子功能之一——可以飞。以前我们的房子在一个地方建下来,就固定下来,不能动。未来的房子可就不一样了,比如你想去一个地方,只要对着房子进门的显示屏说声你想去的那个地方,它就可以用最快的速度*稳地飞过去。房子里有自动加油的功能,所以中途不用停下来加油哦,可方便啦!

  神奇的房子功能之二——可以变成水艇潜下水。看惯了在陆地上的风景,如果你想看看其他地方,特别是海底的景色。这个房子还能变成潜艇呢!你只要在主屏幕上按“潜艇”的那个按钮,房子就可以变成水艇下海了,如果你愿意的话,还可以在海底待上两天,享受一下海底生活呢!

  神奇的房子功能之三——可以隐形。这么大的一幢房子,万一被坏人动了脑筋怎么办?不怕,房子还有隐形功能呢!到了晚上你要睡觉的`时候,你只要对着主屏幕说声隐形,那房子就自动隐形了,远远看去就像消失了一样。半夜有陌生人碰到房门,房子会第一个发出警报。早上你一觉醒来,按钮一按,房子又恢复了正常。

  这样的房子又神奇、方便,又能能保护我们的家,你觉得怎样?


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展7)

——神奇的教室小学四年级优秀作文范文五份

  神奇的教室小学四年级优秀作文 1

  愉快的暑假生活过去了,我背着书包高高兴兴的来到了学校。一进校门,哇!学校焕然一新。我急急忙忙跑到了我们的教室,我想学校都大变样了,我的班级会是什么样子呢?我好盼望啊!

  我轻轻的推开了班级的门,眼前的一起就像是穿越了一样,我穿越到了一大片的果园里了,教室的墙变成了各种各样的果树,树上结满了各种各样的果实,有苹果,橘子,梨……还发出了阵阵的果香真的是太神奇了,同学们都跟我一样睁大了眼睛,流着口水……。老师对我们说这是装了LED显示屏。以后我们这个神奇的教室会以春天为主,绿树鲜花会陪伴我们好好学*,天气炎热的时候还可以换成冬天的画面,白雪皑皑。

  这个神奇的教室还有神奇的桌椅,它们会根据我们的高矮胖瘦来调节高度,这样我们就不会坐姿不对了。

  这个神奇的教室还有一块神奇的黑板,它会发出一种光来刺激我们的眼睛,可以防治*视眼。我们再也不用担心会带眼睛了。

  能在这样一个高科技的神奇教室里学*,我想将来的我们一定都是祖国的栋梁。

  神奇的教室小学四年级优秀作文 2

  教室,是我们一生中不可缺少的,我们可以在那里学*知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

  当你站走到教室门口时,门会自动识别身份并打开,进教室后,机器人会通过扫描检查作业完成情况,如果没写或没带,它的警报系统会一直响,提示你作业没写完,直到你把作业写完为止。坐到座位上后,把书包放到相应的位置,按下桌子左上角的红色按钮,你的书包就会被收好保护起来;上课准备前,按下桌子左上角人绿色按钮,课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学*用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的,如果你在上课时做小动作,它就会自动震动,提示你要注意听讲;如果你在上课期间犯困或睡觉,椅子就会给你一下刺痛,让你立马由昏昏欲睡变得专心致志;如果你的坐姿不端正,它也会有一下刺痛,时刻提醒着你。

  “叮铃铃,叮铃铃”放学了,你按下桌子左上角的黄色按钮,书包就自动出来了;等教室里空无一人时,机器人就会开始打扫教室卫生,并开启消毒系统,最后电灯和空调也会自动关闭。

  看!这就是我想象中的“神奇教室”,怎么样,是不是很酷啊!

  神奇的教室小学四年级优秀作文 3

  闪闪的发光的墙壁,屋顶开满了五彩缤纷的花朵,门前的绿草如茵,你一定会觉得这是公园,错了!这是未来的神奇教室。别看它跟普通差不多的教室差不多,但教室里外全是高科技,这可需要你的小眼睛细细观察了。教室的材料可不一般,那可是由纳米组成的,它具有一轻二薄三固的特点。因为轻所以可以在外出时能把它折住,装在口袋里。这样既可以学*,又可以把它当玩具。门的设计也不一般,它是圆形的。如果你要进去,就心进须要用扫描,扫描也就是我说的重点,因为门前是一个微电脑,所以它不仅能用脸测,还可以通过手纹来判断你是不是主人。它还有一种功能,如果你按时到校,便会亲切地对你说“早上好。”可如果迟到了,它就会用很严肃的语调告诉你:“你迟到了。”教室前后的大窗户,就像空调一样,每天都能给同学们提供适台的温度,还是全自动的呢!

  我们的讲台,专治那些不认真听讲的人,只要发现有人心不在焉,系统就会马上检测出来。座位上还装有警告装置,一旦发现,那个不认真听讲的人就会被椅子轻轻的电一下,以示惩罚。坐在这样的教室里,还会上课跑神吗?瞧,这就是未来世界的教室,是不是很神奇?

  神奇的教室小学四年级优秀作文 4

  未来的时候,我要创造一个神奇的教室,门是自动开或关可以自己锁上门,写作业的时候,可以把要用的东西放在桌子上,然后直接开始写。

  神奇的教室里面还有装饰,里面有空调、桌椅、黑板、窗户等。各种东西都能变化,包括教室本身也可以变,而且也可以跑,什么都会。更重要的是还可以说话。在上课的时候,还可以讲比较容易错的题,还讲一些新知识。

  房子里的闹钟到了规定的时间就会响,时间一点儿也不会错,这是个特殊的闹钟,很大,质量很好,砸不坏,每小时还能提醒一次呢!教室里就像一个魔法屋,还想一个水晶城,教室的墙至少高四米多,面积大约是一千一百七十*方米。墙上还有花纹,是彩色的花纹,很漂亮,房子里还有一个课下休息室,什么都可以做,在里面肯定会感到很开心。

  每到吃午餐的时候用智能机器人就可以把午餐送到餐桌上,有牛排、火腿肠、面条、烤羊肉、饮料、烧烤、鸡鸭鱼肉等,很丰富,同学们可以坐在一起吃饭,吃完饭后,机器人就会自己把盘子送到厨房里。

  我的神器教室是不是很厉害?什么都会做,想干什么就干什么,真希望能马上拥有一个这样的房子!

  神奇的教室小学四年级优秀作文 5

  大家好!今天我要向大家介绍一下“我的多变的神奇教室”。

  我们的教室里充满了知识,因为我们有一个神奇的图书角;这个图书角可不得了:*时你看到的就是一个小小的屏幕,但只要我们班的任何一个同学来到这里,说一声智慧开门和自己的密码,神奇的一幕就会立即呈现在面前:有各种各样的选项:包括类别、书名、页数及内容简介,并且还能语音播报呢……

  教室四面也不再是墙壁,而是四面巨大的投影屏;而且这种投影屏防水、防火、防地震,各种自然灾害都不怕,我们可以安安心心地在里面上课学*了。

  学生们的课桌变成了一个桌面电脑,但是老师根本用不着担心学生上网,因为这种桌面电脑除了学*其他什么都干不了;而且有了这个电脑学生们也可以不带书包,因为书里面的内容电脑里面全都有,并且更详细、更全面,学*资料里面更是应有尽有。

  还有教室所有电的来源都是靠太阳能发电呢!就算到了阴天雨天都不怕,因为它有超级强大的储存功能。

  这,就是我的神奇教室!


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展8)

——一件神奇乐器作文450字_小学四年级作文通用5篇

  一件神奇乐器作文450字_小学四年级作文 1

  在一望无际的大沙漠中,有多少人去过沙漠,可是回来的人却没有一个。有人猜,去了沙漠的人一定是进入了古时候法老王的禁地,被法老下了诅咒,让那些人藏身在沙漠中……

  2408年,大名鼎鼎的派特博士开着他发明的拜伦号飞船飞往太空,拜伦号飞在太空正常飞行的时候,突然一颗陨石撞在了拜伦号飞船的船尾上,拜伦号的油箱被撞破了,飞船一下子就失去了动力,“不”,派特博士大叫了一声,飞船像一颗石头一样飞向地球……几个小时过去了,当派特博士醒了过来,他发现自己在一个一望无际的大沙漠中,拜伦号不见了。派特博士拿出了中国最好的指南针,结果指南针一拿出来就失灵了,不停的在转……五个小时过去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士发现了一把小提琴,不由自主地拉了起来,不料这歌声引来了一条大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其实派特博士不知道他拉的小提琴一直跟着他。一个小时过去了,天色已经很晚了,沙漠变成了一个大冰球,正当派特博士绝望时,突然他又发现了那个小提琴,派特博士正在拿起小提琴时,小提琴飞了起来“啊!”派特博士吓得大叫,赶忙转头往回逃,过了一会儿,派特博士竟然回到了城市里,原来是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命,他立志于研究各种神奇的事情,最后成为了世界上最伟大的博士。

  一件神奇乐器作文450字_小学四年级作文 2

  这是3000年前的时候,最有名的乐器制作家王安他发明了一件非常神奇的乐器,现在我来介绍一下吧。

  这件乐器它的形状很有趣是心形的,心形上面有很多的按纽。

  红色的按纽是将你唱的歌录下来,红色的一半就是放音。

  橙色的按纽是为明星写不出歌词的一点提示。

  黄色的按纽是唱出你最喜欢的明星的歌,唱出来一切病都好了。

  绿色的按纽是给贫困人家捐出你想要的东西的。如:冰箱、电视、热水器等各种东西。绿色的按纽还有一种特殊功能。比如:东西在冰箱放久了,就会发出你喜欢的明星的歌曲;如果你离电视*他就会放出一首歌。

  青色的按纽是针对那些喜欢音乐但没有钱交学费买乐器的人,不用担心只要一按青色的按纽一切问题就都解决了。

  蓝色的按纽,只要不高兴,有烦恼一按马上就全没有了。蓝色的按纽还有一种功能,只要你做作业的时间超过了45分钟,你一按就会唱出一首消除疲劳的歌。

  紫色的按纽你可以和它诉说你的困难,它就会唱出帮你解决困难的歌。

  还有一种按纽就是把乐器上所有的按纽都按一下,就出现一座彩虹,还会放一首美妙的歌。

  你看,它神奇吗?这就是那件神奇的乐器。

  一件神奇乐器作文450字_小学四年级作文 3

  我喜欢音乐,于是我梦想拥有一件神奇的乐器。

  这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子,也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下开启键,它就会自动打开。如果你想弹钢琴,只要用手指在屏幕上写上“钢琴”,瞬间它就会变大,成为一架真正的钢琴。总之,你想让它变成什么乐器,只要在屏幕上写上名字,就行了。

  如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中,让它记录下清脆的鸟鸣声、叮咚的泉水声,还有好多你爱听的声音。再给曲子起个名字,比如“美丽的春天”。然后,注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。

  它和孙大圣的金箍棒一样可变大变小。休闲的时候可随身携带,没事的时候按一下上面的“mp3”按钮,它就会缩小变成一个“mp3”播放器。

  它还是一个音乐老师,按一下上面的“教学”键,它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”,他会教你唱歌和演奏乐器??他会一遍一遍的教你,直到你学会为止。经过他的传授,保证你的音乐成绩为“优”。

  它不但是一件乐器,而且是我的音乐老师,还是我的好伙伴,我真想有这样一件神奇的乐器。

  一件神奇乐器作文450字_小学四年级作文 4

  在整个乐器王国里,最富有人情味,最充满神秘色彩的乐器,恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿,琴背板上波浪起伏的火焰纹,就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器,而且又是一件供人鉴赏的艺术品。

  小提琴起源于***,它的音色优美,接*人声,音域宽广,表现力强,从它诞生的那天起就在乐器中占有显著的地位,被人们称之为“乐器王后”。

  小提琴有三个神奇的特点:第一,琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的,它创作于1959年,乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说,这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二,它可以治病,据《百科全书》记载:高血压患者听小提琴《D大调协奏曲》,可使血压下降,高血压病人听一首小提琴协奏曲后,血压可下降10~20毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整情绪。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三,它的制作不仅要求精细,选料谨慎,更重要的是制造声音的机械,它需科学和艺术精密的搭配,才能制作出旋律动听美妙的小提琴。

  怎么样,小提琴是很神奇吧?

  一件神奇乐器作文450字_小学四年级作文 5

  假如我有一件神奇的乐器,我希望它是一把笛子,我会带着它环游世界,走到哪里,吹到哪里,把美妙的音乐传送到每个人的心里面。

  如果有人破坏环境、砍伐树木的话,我就会拿出这一件神奇的乐器,吹起一首爱护大自然的歌曲,那些人听了后,就会放下锯子,不再砍伐树木,还会变成植树造林的好公民。那些乱扔垃圾、破坏环境 的人,听了曲子后,就不会乱扔垃圾,还到处宣传环保呢。从此我们的世界青山露水,鸟语花香。变成了人间仙境,这可全是我这件乐器的功劳。

  我在做作业时有一道题不会做,看了半天题目都不知道该怎么做,问一下同学,有很多同学都不知道该怎么做这道题。我想呀想、想呀想……就是想不出来。就在这时,我就悄悄拿出那一件神奇的乐器 ,吹起一首欢快、轻松的歌曲,让同学们和我的疲劳都消除掉,小脑袋就马上恢复了精神,这道难题一下子就找到了解决方法了。

  有同学吵起架来了,我们不停地劝说他们:“别吵啦、别吵啦。”可他们总是不听我们说的话,还越吵越凶了,这时,我又拿出我的神奇的乐器。吹起一首*静的歌曲,那两个人吵架的人听了曲子后就 再也不吵架,手握着手,互相说对不起,他们俩就和好了,成了好朋友。

  如果那些小偷偷东西的话,我就再次拿出我的这件神奇的乐器,吹起一首非常美妙的歌曲。让小偷们放下偷过来的东西,乖乖地走到警察前去认错。

  假如我真的有这样一件神奇的乐器,我就用它来扫除天下一切不*之事,让世界更美丽!


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展9)

——神奇的梦-四年级作文实用5份

  神奇的梦-四年级作文 1

  每当我去老师办公室时,就会看到老师的桌子上堆着像小山似的作业本和卷子。我想:老师批改这么多的卷子和那么多的作业,该多累呀!我真想发明一枝神奇的笔,为老师批改作业,让老师轻松起来!

  一天,天气晴朗,锣鼓喧天,在人们的簇拥下我走向讲台展示发明:一枝神奇的钢笔它有着绿色的外衣,衣服上有两个按钮,一个红色,一个绿色。它的笔尖是个扫描仪,笔帽上有个微型计算器。当老师拿笔对着卷子时,通过笔尖扫描卷子,判断卷面上的题是否正确。如果题是对的,笔上的绿灯亮,遇到错题时红灯亮,并发出嘀…嘀的叫声。最神奇的是,卷子改完后,笔帽上的计算器会自动算出每张卷子的分数,这样,老师就可以轻而易举地改完每张卷子。

  “笑笑,太阳晒屁股了,还不起床!”哈哈!原来是场梦。我真想快快长大,长大后,我要为老师制造这种笔,让老师用我发明的笔轻松地批改作业!

  神奇的梦-四年级作文 2

  昨天晚上,我梦见龟兔赛跑了。

  在一天早上,兔子碰见龟。兔子说:“龟,你敢不敢和我赛跑。”龟说:“当然敢.”然后龟和兔来到赛场,各自做准备,枪一响,兔子蹦的一声跑了出去,而龟虽然在跑,但太慢了,好像原地不动的样子。兔子奋力的在跑,龟也奋力的在追。兔子看到龟还在起跑线附*,就睡到附*的草丛里了。经过了几个小时,龟终于追上兔子了,但兔子还在沉睡中。龟趁着兔子还在睡觉,赶紧加油跑,等兔子醒来,龟几乎都要到终点了,兔子以为自己眼花了,结果不是,兔子赶紧追上去,但太晚了,龟已经到了终点。兔子伤心的说:“我竟然输给了一只乌龟。”乌龟对兔子说:“是你太骄傲了才会输给我的。”兔子说:“我也觉得是这样。”最后兔子跟龟说:“乌龟,谢谢你!是你教会了我不能太骄傲,我要学会谦虚。”乌龟说:“我们做个好朋友吧!一起努力!”

  神奇的梦-四年级作文 3

  晚上我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成了蓝色的精灵,我可以帮助人们不争吵和不打架。

  有一天,我来到校园的操场上,忽然我听见了一阵争吵,我就连忙到操场去看看,原来,两位小朋友在争吵,我把手中的魔棒一挥,奇迹就出现了,两位小朋友不争吵了,她们和睦相处,互相帮助,成了世界上最好的朋友了。

  对了,小朋友们,你们可不要为了一点小事而争吵哦!这样,你们就没有朋友了。好了,不多说了,我还要帮助别的同学呢!再见啦!

  一醒来,原来是做梦,虽然这是梦,但小朋友一定要记得这个故事呀!

  神奇的梦-四年级作文 4

  昨天晚上,我做了一个非常神奇的梦,梦见自己在大森林中秘密探险。

  瞧!我正在扒开灌木丛去往那热闹的大森林中心,那儿可是动物们和*共处的地方。在那里,有灵活的猴子、飞翔的老鹰、跑得飞快的豹……它们在一起嬉戏,形成了一副美丽的图画。

  我走了好长一段时间的路,终于能休息啦!我坐在一块石头上,可是危险正悄悄向我逼*,仔细听!“嘶,嘶”,不好!是一条长达三米的大蛇,我拿起身边的石头就跟那条大蛇打了起来,蛇说:“我已经四天没吃饭了,就让我咬一口吧!”我跟着大吼:“谁会让你咬?你可是有毒的”。突然不知怎么了,蛇jing飞了起来,原来它被一只老鹰叼走了。

  就在我要拍手叫好时,闹钟突然响了。我从梦中惊醒,回味着这个神奇的梦,不知那条大蛇结局会是怎样?

  神奇的梦-四年级作文 5

  在一个伸手不见五指的夜晚,我悄悄的进入甜蜜的梦乡。

  在梦里我站在一片绿油油的草原上,在草原的天上突然射过来过来一座彩虹桥,我禁不住诱惑,走上了那座美丽的彩虹桥。

  在彩虹桥上许多鸟儿在我头上旋转,我不识的转过头去,发现一件另我吃惊的事情——彩虹桥在一点一点的消失,我看见这情景立马飞奔起来,不久我看到了一座小岛上站着圣诞老人和他的房子。

  我飞奔的更快了,希望能早点见到他。

  我到了岛上,被圣诞老人邀请进入他的房子。

  圣诞老人的房子又大又宽敞,不仅如此,这里的一切都是吃的:屋顶是巧克力,水里的鱼儿是水煮鱼,河流是牛肉汤,天上的云彩是棉花糖,地下的石头是红烧肉,总之天上飞的地上走的水里游得都是熟的,只要拍一下手掌食物便会自动送到嘴边来。这简直就是神仙般的生活呀!想着想着我不知怎么了就掉进了“牛肉汤”里,之后从睡梦中醒了过来。

  这就是我的一次神奇的梦,就这样完美的结束了!


神奇的乐器四年级作文范文10份(扩展10)

——神奇的胖大海_四年级作文实用5份

  神奇的胖大海_四年级作文 1

  今天,课时,老师为我们请来了一位特殊的“模特”。顿时,同学们议论纷纷,我心想:老师葫芦里卖的到底是什么药?

  只见老师从透明袋里取出一个赤褐色的东西,它两头尖尖的,中间胖胖的,既像椭圆形的橄榄,又像一个枣核。我伸出双手摸了摸,感觉凹凸不*,像饱经风霜的老奶奶,脸上布满了一道道深深的皱纹;还像一块被太阳晒得干裂的土地,有着一道道的裂缝。老师说,这是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅,闻到了一股清香的草药味。

  这时,老师拿出一个黑色水壶,小心翼翼地倒水,倒完水后,老师笑眯眯地说:“同学们,你们要睁大眼睛哦!神奇的时刻到了!好好看着哦!”同学们都紧盯着塑料杯,屏住了呼吸,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。

  我看见水面上浮着一颗胖大海,胖大海旁边有着一个个晶莹剔透的小泡泡,胖大海就像一条灵巧的小鱼,在水面无忧无虑、快活地嬉戏着,多么有趣啊!

  教室里顿时沸腾开了,同学们个个争先恐后地说着自己的新奇发现。老师让我们继续观察。我们看见胖大海开始膨胀,变得毛茸茸的,好像一个个小小的毛线球,特别可爱。清澈的水没过一会儿就被染成了浅褐色。虽然水的颜色变了,但还是很清,不浑浊。再过了一会儿,胖大海越来越大,就像一朵绽开的菊花,慢慢地膨胀,水的颜色越变越深,到后来变成了深褐色。

  老师问道:“谁要品尝一下胖大海?”我从水壶里倒了一点儿在自己的杯盖里,一口喝下去。胖大海的味道先是有点儿苦,慢慢地,一股清香在舌尖逐渐蔓延开来。

  你们知道吗?胖大海又叫安南子,有润喉、清肺的功效,适合喉咙痛的人喝。

  这就是一颗能治病的神奇的胖大海。

  神奇的胖大海_四年级作文 2

  今天一大早,妈妈让我猜了一个奇怪的谜语:皱巴巴的外壳,圆鼓鼓的肚皮,是什么?噢,原来就是赫赫有名的胖大海啊。一听这名字,我想:胖大海是什么?是不是一件很胖很胖,胖得像大海一样的东西?正当我想得入神时,妈妈拿来一包胖大海。我迫不及待地取出一颗,仔细一看,可惊呆了:这哪是什么“胖大海”,叫它“瘦小河”还太大呢!我一看,它身穿一件咖啡色的礼服,犹如一位绅士;再一摸,它的皮肤皱巴巴的,就像是百岁老人的脸;它两头尖尖的,中间鼓了一个大大的圆肚皮,仿佛里面装了一大堆好吃的;再一闻,丝毫没有味道,我把外壳剥开,就闻到了一股淡淡的、苦苦的中药味。

  妈妈拿来水杯,把一颗胖大海放入杯子里,倒进开水。这不,胖大海在水里享受着日光浴,那样子可太美妙啦!過了一两分钟,它就长出了乌黑的头发,原来它的身上还长着个泡泡器呢!瞧,它一边吐着泡泡,一边把头发从身体里拉出来,唱着歌:“滋滋,滋滋,我是快乐的胖大海!”这时候水已经不那么清澈了,有点儿黄!真是太有趣了!五分钟后,它的头发长齐了,就准备换衣服。快看,它把外壳一点一点地脱下,开始渐渐变软,比原来大了足足两倍!它越来越薄,仿佛是一块水晶,都能看见中间的核。杯子里的水越来越黄,感觉都有点儿浑浊了。不一会儿,那件皱巴巴的衣服不见了,变成了一件吸引人的褐色的软裙子。呀,原来它要去表演啊!十分钟后,它的外面长满了精致美丽的裙子,又像一只漂亮的水母。慢慢地,它好像喝足了水,沉到了杯子中间,越来越胖,已经撑满了杯子,连水都是褐色的了。它还时不时地抖动一下,把身上的灰抖掉,这些灰当然就是那些小碎片!

  这时妈妈拿起水杯,喝了一口。我问妈妈:“胖大海有什么用呢?”妈妈说:“胖大海是一种中药,能治咽喉疼痛、咳嗽、声音嘶哑等,还能润喉清肺呢!”

  哇,多么神奇的胖大海啊!

  神奇的胖大海_四年级作文 3

  老师从门外静悄悄地走来,对同学们说:“同学们,你们猜猜今天我们讲什么课?”同学们说:“讲玩具?讲药品?”“讲药品会讲什么药呢?”老师反问道,同学们都说不知道。老师接着说:“今天我们讲一讲胖大海,它其貌不扬,让人觉得不可思议,大家要认真听哦”同学们坐在台下聚精会神地听着。

  老师先讲了它的外形。它形状小小的、椭圆形的、两头尖尖的,就像杏仁、枣核一样。它干巴巴的,颜色是棕色的,上面有细纹,像老人脸上的皱纹,也像干裂的小手上的纹路。放在鼻子下闻一闻,有一种苦瓜味儿。老师问:“别看它小小的模样,谁知道它有什么用呢?”我仔细地想了想说:“对了,可以泡茶喝,润喉润肺,常喝还可以降血压。”老师满意地点了点头。

  接着,老师将胖大海投入水中,它就像一位跳水员一样,跳入水中然后再浮起来,停在水面上游来游去。它还不停地水里吐泡泡,不一会儿,它周围出现了许多小泡泡。又过了一会儿,胖大海变得比以前大了足足有五倍,我大吃一惊地问老师:“老师,它还会变大吗?”老师肯定地说:“会。”我发现丢进水里的胖大海,像吸满了水的木头或者海绵。

  又过了一会儿,它又变大了一些,外表已经完全裂开了,露出许许多多的绒毛,我的心里充满了好奇,它怎么这么神奇呢?又过了几分钟,它的体积几乎占满了一个杯子。我又闻了闻,闻到了些清香的味道,水色由透明变成了棕色。此时,绽开的胖大海,既像游动在水里的水母;又像在水里绽开的花朵,还像金鱼的小尾巴,一会儿又像在水中自由飘扬的海草。看着这颗神奇的果实,我不停地发出赞叹!

  别看这小小的胖大海其貌不扬,却有那样多的用处。今天的作文课使我明白了:凡事不要只看表像,要看内在,看人也一样,重要的是看人品,看他是否有奉献的精神,万万不能以貌取人。

  神奇的胖大海_四年级作文 4

  “胖大海是个会膨胀的中药,浸泡过的水喝了可以治咳嗽病。”看来妈妈也知道胖大海,这回我可以问她了。

  今天,林老师说要给我们发“神秘礼物”,我想可能又要写作文吧。这时,林老师拿出一个茶叶罐,问道:“你们猜猜是什么?”顿时,同学们议论纷纷。有的人抢着说那是花生,也有人说是茶叶,还有说是笔。我觉得林老师不会发这些不神秘的东西。老师见我们都猜不出来,就请陈安然同学伸手去摸一摸。她摸完后提示我们:那东西向橄榄,摸起来涩涩的,两端尖尖的。我马上想到核桃和桃核,但老师公布的答案是胖大海。他说胖大海是种中药,泡开水后喝了能润喉。我端详起我的胖大海来:它上面有金色的条纹,仿佛刻上去的一般。有一边的尖端周围有一条裂口。我怕把它弄脏了,泡了没法治喉咙,就用纸包了起来。

  晚上,我迫不及待地拿出胖大海,将它小心地投进已经倒好开水的杯子里,然后便仔细地凝视着这小东西的动静。

  刚投进去的时候,胖大海就浮在水面。开始,它只冒了点气泡,但很快就又大又多了些。大概一分钟后,有点裂口的一端裂了,里面的东西蓬松出来,像有一片薄薄的、稀疏不均匀的蜘蛛网。后来的十分钟内,胖大海就蓬松到一个大圆球,只是外层到核的部分都能从外层的缝隙中看到。水也变得有点黄了。我摇了摇杯子,胖大海倒了过来。这时我觉得,它像一只兔子的头。不过,兔子没有五官,只有两只耳朵;而且,兔子的左耳是由好几片“蜘蛛网”拼成的,右耳只有短小的一片。

  我把泡好的胖大海水闻了一下,觉得有一点药味。我将它喝了一口,觉得没什么味道。于是,我决定玩玩它。我用筷子将它夹起来,用手捏了捏,觉得很软,不像干草那么粗。

  最后,我一口气把药喝了。那天晚上我就觉得喉咙不痛了,看来胖大海真有效!

  神奇的胖大海_四年级作文 5

  一瓶开水、一个透明玻璃杯、一个神秘袋子,咦,杨老师这是准备做什么?同学们交头接耳,疑惑不解,你知道吗?快来一起瞧瞧吧!

  杨老师先让刘雅琪来摸一摸袋子里的“宝贝”,刘雅琪好奇地把手伸了进去,说:“形状像一个种子。”下一个是阮泓杰,他快速地伸了下去,边摸边说:“像核桃一样硬梆梆的。”后面有好几个同学上台摸“宝贝”,有的同学说:“像一块橡皮擦那么大。”还有的同学说:“像核桃皮一样粗糙。”同学们议论纷纷,这宝贝究竟是什么?“5、4、3、2、1。”“宝贝”终于露出了真面目,我看了看,是咖啡色的小种子,它的纹理像树皮,皱巴巴的。凑*一闻,有些橄榄味又带点草药味,杨老师说:“它叫胖大海。”我想:它这么小,怎么叫胖大海呢?杨老师似乎看出了我们的疑惑,说:“那就让我们做个实验来探个究竟吧!”

  扑通,胖大海跳入了“热水桶里”。刚开始,胖大海外壳裂开了一点,就像一只只小鱼在水里喝水呢。过了一会儿,胖大海头尖上“爆炸”了,从里面露出和海绵似的东西。又过了一会儿,它们的外壳已经全部泡软了,就像一朵棉花,全身爆开了的胖大海像染上色的云,真有意思!慢慢地,慢慢地,胖大海被泡得像褐色的棉花糖,连水也被它染成了褐色。胖子大海已经越来越大,像一朵墨菊,又像一只漂浮的水母,它是那么柔软,又是那么透亮,它充斥在整个水杯中,远远看去,像褐色水晶,真是美不胜收啊!

  胖大海果然名不虚传,胖大海呀,我们真该像你一样做个虽然外表丑陋,但内心美丽的人!

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