四年级说明文 (菁华9篇)

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四年级说明文1

  同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。其实,我们也可以借鉴故事中的.科学知识,解决生活中的问题。 去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。 回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

  这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。 突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?

  于是,我找来一个圆柱形的玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是: (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。 “嗯,是251.2立方厘米。”我得意地说。 “那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。 我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

  其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

四年级说明文2

  冬天时,时常看到行人蜷曲着身子在街上行走,北风呼呼的吹,许多人选择待在家里,但是我不怕冬天,因为我有驱寒法宝。

  我的第一项驱寒法宝,就是暖暖包。早上刚从被窝钻出来时,身体一碰到冰凉的空气,就会浑身发抖。这时妈妈就会给我一个暖暖包,放在口袋里,我的心和身体也感到温暖,冬天的清晨不会再让我感到害怕。

  第二项驱寒法宝就是跑步,跑步可以迅速的让我全身暖和起来,还可以纾解压力,让心灵放松。每到冬天,我时常和姐姐去跑步,甚至跑到满头大汗,把所有冷的感觉都赶走了!

  我还有一个驱寒法宝,那就是妈妈煮的鸡汤。妈妈煮的鸡汤不仅美味可口,更能让我整个人都醒过来,也让我心里热血了起来。每次从寒冷的屋外回到家里,我都迫不及待地品尝妈妈煮的鸡汤,妈妈也常常提醒我不要喝太快,才不会被烫到。妈妈煮的鸡汤是全家人的驱寒法宝,也让我不容易被寒冷的冬天打败。

  不管是暖暖包、跑步,还是妈妈煮的鸡汤,都是我不可或缺的驱寒法宝,可以让我不怕寒冷的冬天,甚至寒流来袭时,依旧轻松面对,也能活泼自在的在外面游玩。

四年级说明文3

  爸爸出差归来,给我带来了一个小工艺品——“小象顶球”。我珍爱地把它摆在书架的玻璃橱窗里。

  你瞧,它多可爱呀!圆溜溜、胖呼呼的脑袋上,长着一个又粗又大的长鼻子。它的鼻子啊,可不是耷拉着的,也不是弯曲的',而是笔直笔直地朝天立着的。鼻子上面,还顶着一个又圆又大能够活动的玻璃球,玻璃球上还有紫、绿、白三种颜色组成的花纹呢!鼻子下,那张簸箕似的嘴和一对锋利的牙齿,真令人望而生畏呀。哦!原来它是怕玻璃球掉下来呀!你瞧,它是多么尽职啊!它的头上有两把“大蒲扇”,那就是它的耳朵。屁股后面有一块突起的地方,这就是它的尾巴,它的腿十分粗壮,像四根坚实的柱子,支撑着它那笨重的身体。

  它的全身呈深红色,只有眼睛是黑的,球是花的。只是这些颜色就把小象打扮得十分美丽了。

  看着看着,我忽然觉得,这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀!它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢!我忽然灵机一动,伸手摘去了那只彩色的玻璃球,换上了一把卡片做的小口琴。嘿!我的小象又会吹口琴了。它是多么聪明、可爱而又尽职呀!

四年级说明文4

  一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出了一条独木船。

  独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”

  素材品析:快乐到底是什么?有的人拥有巨额财富,有的人拥有极高的荣誉,有的人赢得了芸芸众生的仰慕,可是他们却无法拥有那长久的快乐。因为那些都只是身外之物,无法了结心灵的烦恼,更不能带来真正的快乐。真正的快乐是来自内心的满足。能不能得到这种快乐,并不是由外在的环境来决定的而是完全由自己的行为来决定。快乐是一种幽雅的心态,是任何其他的什么都无法取代的感觉。

四年级说明文5

  清朝有个叫江盈科的人在他的'雪涛小说中讲了这样的一个故事:又一个从未吃过菱的北方人到南方做官,在一次宴会上,他拿起一个菱角带壳一起放在嘴里。有人对他说,应该去掉壳,他却说,吃壳可以解热。那人问,北方有这种东西吗?他很自信的说,山前山后,到处都有。客人们都哑然。

  北方人没有见过,吃过菱,本来是件很*常的事。菱,是长在南方沼泽或水中的植物,北方多为旱田,气候又不宜,北方人不知道菱的吃法并不是短处。错就错在,北方人不承认自己并壳入口的吃法是错误的,反而还为自己辩护,说什么吃壳可以解热。以至于别人问他“北土有无”时,闹出了“前山后山何地不有”的特大笑话,让人忍俊不禁。

  人非生而知之者,孰能无惑?有自己不懂或不明白的事,总是不可避免的,重要的是承认自己的无知。有句外国格言说的好:承认自己的无知比有知更重要。从来就没什么先知先觉。百家之一的孟子就说过:吾生有涯,而知无涯。说的就是这个道理,只有承认自己的无知,才会不倦的学*,探索,才会到达一个更高的水*。

四年级说明文6

  你听说过珠绣吗?你又听说过做人偶吗?告诉你们,珠绣和人偶制作它们可都是非物质文化遗产哦!如何认识它们俩,那就得从我第一次参加非物质文化遗产传承的夏令营兴趣班说起了。

  铃声响了,我们坐在一间珠绣室里,珠绣老师走进来,她甜甜一笑,说:孩子们,今天我们要用珠绣和超轻黏土做一个人偶,现在老师先给你们发制作的材料。老师给每个人都发了一个矿泉水瓶子,一盒超轻黏土,一块布料,一根针,一堆五颜六色的小珠子。这是做人偶吗?我拿到这些材料后,心中有点纳闷。

  老师先让我们用超轻黏土捏一个人头。我一下子就有了主意,捏我心中的偶像文成公主吧!古代的美女都是有一张鹅蛋脸,一头长长的黑色长发。文成公主知识丰富,她会有一双充满智慧的眼睛。嘿,她能在吐蕃传播唐朝的文化,肯定有一张能说会道的嘴。想着想着,似乎文成公主的脸就清晰地浮现在了眼前。很快,人偶的头就做成了,而且还栩栩如生,周围同学都投来羡慕的眼光。

  接下来做文成公主的身子了,可材料没有备木头啊!此时,老师拿起了矿泉水瓶子,揭开谜底:这就是木偶的身子!我们明白了,拿起做好的木偶头,小心地安装在矿泉水瓶瓶口处。看,我的文成公主有了一个窈窕的身体。

  最难的工序要属给木偶做一身漂亮的衣服。首先,我们要学会用针,把按尺寸裁剪的两块布缝合起来,然后还得在布上添上一些装饰的小珠子。老师说的轻巧,我们这些生手做起来可真不容易!虽然我一针一针慢慢地缝,紧张得手心出了不少汗。不过功夫不负有心人,一件华丽的唐朝公主裙子就这样诞生了。我给文成公主穿上衣服,高贵端庄的她就出现在我眼前,仿佛跟我笑,我内心激动得很。

  美好的时光总是过得飞快,这样做人偶真是太有趣了!那天晚上的梦里,我的文成公主向我展示着她身上美丽的公主服。非物质文化遗产的魅力可真大!

四年级说明文7

  自然界有成千上万种声音,你都一一仔细聆听过吗?世界上所有的声音你都一一聆听过吗?不!不!我们聆听过一部分的声音,而且都是常见的声音。

  狗叫?肯定听过!但我所说的犬吠可不一般哦!刚生下的小狗的叫声是娇嫩、细柔、低矮的;成年的狗是充满活力、精神旺盛、一见人就叫,仿佛要闯遍江湖,东窜西窜;老年的狗叫声干枯极了,只有一种暗淡的灰色,嘶哑、低沉,让人听起来感觉像乞求食物,心里便会怜悯起来。

  猪叫!嘿嘿,应该很少听过吧,小猪崽的声音懒懒散散、奶声奶气,听了只会觉得逗趣,可爱,我不怎么爱听;成年猪的啼叫依然懒懒散散,但没有的奶声奶气,反而像在撒娇——向主人讨吃呢;老猪的声音浑沉、低沉、含糊不清,令人可伶它,但是它还是在乞讨食物。没办法,谁叫它一生一世属懒不属勤,一生一世是吃货呢?

  读书声是优美的,是千变万化的,读描写西施的美貌的语句要优雅婉转、美若天仙、细细柔柔,仔细聆听,仿佛站在自己面前的是四大美女之一——西施。

  许多声音值得我们去聆听,快去探索更多的声音,仔细聆听吧!

四年级说明文8

  黑可以是罪恶的、神秘的、死亡的和未知的;白可以是纯洁的、典雅的、天真的和正向的。每个地方对颜色的看法都有所不同,但这似乎都是我们自己把它们定义了。

  西方的国家认为黑色代表着地狱和恶魔,白色则代表着天堂和天使。那这又是为什么呢?难道这是真的有人亲眼看过吗?我们也没有办法确认,这到底是真还是假,或者,这也是他们对于颜色的想法吧。

  另外,也有一些人把颜色形容成心情,有可能是因为这些颜色给人某种感觉,就像是蓝色给人的感觉是忧郁一样,而出现颜色代表心情的方法。也有可能是因为颜色真的能使情绪受到影响,而真的能代表心情的话,我现在还是认为颜色不能代表什么。

  最后,我觉得颜色终就还是颜色,因为我认为黑色的好坏或白色的好坏,都只是我们的刻板印象,或者是我们自己的喜好而以。虽然我们会把颜色形容成各种东西,但这并不是因为颜色本身就有涵义,只是自己对于颜色有什么感觉而已吧。

四年级说明文9

  今天的阳光,如同我激动的心情,在这阳光明媚的日子里,老师给了我一张美丽的贺卡,那是老师对我的肯定和鼓励,更多的是殷切的希望。

  我,是一个学*不太好的小女孩,上课总想着一些毛茸茸的小玩具,老师叫我回答问题,我便不知所措的站起来,很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里,老师见这情况,便瞪我一眼,严肃的对我说:你坐下,再一再二,没有再三再四。我坐下后,竭力忍住才没让眼泪流下来。

  一下课,大家便嘲笑我,带有讽刺的语气议论我:瞧她那样,还当组长呢!哼,连我都比不上。我听了后,很伤心,那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。

  突然,一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友——李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方,委婉的对我说:别人说你是这样,也不一定说是就是呀,你努力了,也会成功的!我会心的笑了。

  从那天起,我加倍的努力学*。当然,功夫不负有心人嘛!又过了几天,老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡,拿起贺卡,我仿佛听见了老师要对我说的话,对我的鼓励,对我表现好时的表扬。


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四年级说明文 (菁华9篇)(扩展1)

——四年级说明文 (菁华9篇)

四年级说明文1

  同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。其实,我们也可以借鉴故事中的.科学知识,解决生活中的问题。 去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。 回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

  这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。 突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?

  于是,我找来一个圆柱形的玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是: (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。 “嗯,是251.2立方厘米。”我得意地说。 “那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。 我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

  其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

四年级说明文2

  清朝有个叫江盈科的人在他的雪涛小说中讲了这样的一个故事:又一个从未吃过菱的北方人到南方做官,在一次宴会上,他拿起一个菱角带壳一起放在嘴里。有人对他说,应该去掉壳,他却说,吃壳可以解热。那人问,北方有这种东西吗?他很自信的说,山前山后,到处都有。客人们都哑然。

  北方人没有见过,吃过菱,本来是件很*常的事。菱,是长在南方沼泽或水中的植物,北方多为旱田,气候又不宜,北方人不知道菱的吃法并不是短处。错就错在,北方人不承认自己并壳入口的吃法是错误的,反而还为自己辩护,说什么吃壳可以解热。以至于别人问他“北土有无”时,闹出了“前山后山何地不有”的'特大笑话,让人忍俊不禁。

  人非生而知之者,孰能无惑?有自己不懂或不明白的事,总是不可避免的,重要的是承认自己的无知。有句外国格言说的好:承认自己的无知比有知更重要。从来就没什么先知先觉。百家之一的孟子就说过:吾生有涯,而知无涯。说的就是这个道理,只有承认自己的无知,才会不倦的学*,探索,才会到达一个更高的水*。

四年级说明文3

  俗话说的好:“民以食为天。”*的饮食之化是极为丰富,各地都有独特的美食。而在四川,米粉是最就有特色的小吃。

  米粉无论是做法,还是吃法,都是非常有讲究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉,加上食用胶制成。

  第一步:我们要先选米。选米是要很谨慎的。如果米没有选好,可能直接影响到米粉的色泽和光滑度。用一个大筛子把米先倒在上面,底下用一个大盆子接着,不够规格的米自己会筛下去,一般一袋米只能精选出其中的四分之一。选好后就要进行打磨。

  打磨一般分为两类:人工打磨和机器打磨。我们把选好的米,放在机器的这一头,一按开关,只听见“呜呜呜”的声音。看见机子的那一头已经是烟雾缭绕了,隐隐约约之中看见雪白的“米粉”再早就放在出口处的盆子中越堆越高。过了几分钟,等烟雾散尽了,我们的眼中就呈现出一盆碎米,那魔芋精粉像沙子一样细。

  接下来,把磨碎的米和魔芋精粉,食用胶(一定要少放)用水调合在一起,揉成面团。最后用一块纱布盖在面团上面。等待一个下午,面就发好了。第二步,OK!

  最后,把发好的面团放进机子里,慢慢地机子的另一端出现了一根根又长又细,又白又亮的米粉,看上去很光滑。吃起来肯定很细润爽滑,太棒了!

  吃时,先用开水把米粉煮上几分钟。然后,再配上自己喜欢吃的汤。清汤通常是海带炖排骨汤、葱花汤等。红汤有:肥肠汤,牛肉汤等。再配以葱花、香菜,盐保证让你食欲大增。

  这样煮出来的米粉,就像一件完美而又杰出的艺术品。红红的辣子油漂浮在汤上,翠绿的相菜和葱花,晶莹剔透的粉丝,真令人赏心悦目。

  每当此时,我总会狼吞虎咽地大块朵颐。真是鲜、香、辣!米粉的香味,香菜和葱花的清香、油、辣子的香辣,这真是米粉的特色。再喝上一口鲜汤,真是美味极了!汤,鲜而不腻;粉条鲜滑可口。吃完之后,全身冒汗,总之一句话:“爽!”

  来尝尝吧!

四年级说明文4

  生命是什么?生命是一个个有血有肉的字眼。生命是什么?生命是一个个*凡而又不*凡的生物。生命是什么?生命是一首首赞美那些感恩人们的伟大颂歌

  生命是什么?生命是一个个清洁工人在马路上打扫,他只讲奉献,不求回报。即使是狂风暴雨,也一定会在路上发现他们的背影。可是还有一些人看不起他们,那些人见到他们会说:“好脏呀!快点走!”听到这些话我恨不得这些人马上变成清洁工,让他们亲身体验清洁工们的高尚品德。

  生命是什么?生命是一位位运动员在练*或比赛时受了伤,可他们还是忍着伤痛,一直坚持不懈,最后取得了好成绩。即使没取得好成绩,可他们的精神还是令人们赞扬、宣扬。我们一定要学*他们这种坚持不懈的高尚品德的。

  生命是什么?生命是一代代人民知道回报,知道感恩。有一首歌就是这样唱的:“感恩的心,感谢有你……唱了这首歌,我决定现在一定好好读书,长大了一定要感谢妈妈,感谢帮助过我的人,感谢祖国……

  生命是什么?生命是一位位抗日英雄们为国捐躯、视死如归。虽然他们牺牲了,可他们热爱祖国的精神将会永垂不朽,他们的生命重于泰山。可那些侵略者的生命就轻于鸿毛。我们应当继承革命先烈的遗志,立志报国。

  生命是什么?生命是无私奉献,生命是坚持不懈,生命是感恩回报,生命是热爱祖国……经过多次思索,我下定了决心:要好好珍惜它,不让生命白白浪费,一定要把生命用在有意义的事上,不走歪门邪道。

四年级说明文5

  爸爸出差归来,给我带来了一个小工艺品——“小象顶球”。我珍爱地把它摆在书架的玻璃橱窗里。

  你瞧,它多可爱呀!圆溜溜、胖呼呼的脑袋上,长着一个又粗又大的长鼻子。它的鼻子啊,可不是耷拉着的,也不是弯曲的',而是笔直笔直地朝天立着的。鼻子上面,还顶着一个又圆又大能够活动的玻璃球,玻璃球上还有紫、绿、白三种颜色组成的花纹呢!鼻子下,那张簸箕似的嘴和一对锋利的牙齿,真令人望而生畏呀。哦!原来它是怕玻璃球掉下来呀!你瞧,它是多么尽职啊!它的头上有两把“大蒲扇”,那就是它的耳朵。屁股后面有一块突起的地方,这就是它的尾巴,它的腿十分粗壮,像四根坚实的柱子,支撑着它那笨重的身体。

  它的全身呈深红色,只有眼睛是黑的,球是花的。只是这些颜色就把小象打扮得十分美丽了。

  看着看着,我忽然觉得,这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀!它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢!我忽然灵机一动,伸手摘去了那只彩色的玻璃球,换上了一把卡片做的小口琴。嘿!我的小象又会吹口琴了。它是多么聪明、可爱而又尽职呀!

四年级说明文6

  同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。其实,我们也可以借鉴故事中的科学知识,解决生活中的问题。 去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。 回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

  这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。 突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?

  于是,我找来一个圆柱形的玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是: (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。 “嗯,是251.2立方厘米。”我得意地说。 “那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。 我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

  其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

四年级说明文7

  今天,我去问了我的爷爷,问问他小时候用的锅。

  现在,有一种很老的做饭工具,叫“灶”,灶的外形看上去也不怎么样,不过说起来,也可以害死一只猫。

  灶的外形是一个方方正正的*台,灶的上面有一个大窟窿,是用来放大锅的。灶的正前方有一个小窟窿,里面可以把柴火放进去,烧着上面的锅,锅里的食物就煮熟了,不过火烧满一两个月,需要把大锅取出来,放到院子里,拿着锄头,把锅背面的污垢清理干净,为什么要清理呢?因为火烧下来的残留,也算火烧出来的污垢,如果太厚,食物就不容易熟 。

  放柴火的左边有一个洞,里面装着拉风箱,需用手不停地拉来拉去,使风带到里面去,火就越来越旺了。放柴火的右面有一根柱子,里面是空心的,就是烟囱。火烧出来的烟就随着烟囱飘到外面去了。人可以在上面烧饭做菜。不过底下拉风箱的人就有点不安全,如果火太大,火会喷出来,整个屋子可就遭殃了。

  可比起现在用的锅呀什么的,就out(淘汰)了。现在用的是,煤气、电、天然液化气,煤气不能碰火,而且小心煤气中毒;电,虽说安全点,可要是用电不慎,呃“嗞”,好了,触电了;液化气都是埋在地底下的,要是工人不小心挖出来,方圆一百里都不能遇到明火,否则,“轰隆”一个打包炸,那可是很危险的。

  怎么样,比起现在的,以前的,就根本不用说话啦!

四年级说明文8

  现在,无论在菜市场,还是在超市里,总能看到一堆又一堆的橘子。

  橘子的种类很多,有砂糖桔、贡桔、蜜桔……橘子的大小不一,形状大都是圆形。

  橘子有黄色的、青色的,还有青里带黄的……仔细观察,橘子上面还有许多细小的孔呢!剥皮时,一不小心,橘子皮里的汁水就会溅到眼睛里。

  剥开橘子皮,一个个橙色的、月牙似的桔瓣就显露了出来。这些橘瓣就像一群团结的娃娃,头碰头,肩并肩,紧紧地围成一个圈,像在讨论什么大事。掰一瓣放入口中,酸甜可口的汁水让人回味无穷。掰开一瓣,你会看到许多颗粒状的果肉,就像一个个美丽的水晶。

  橘子不仅营养价值高,还具有健胃、润肺等功效,可促进伤口愈合。橘子含有较高的抗氧化成分,能增强人的免疫力。

  小朋友们,橘子虽然好吃,但不要贪吃,因为吃多了会上火的!

四年级说明文9

  大家好,现在我向你们介绍一种特别有营养的水果——香蕉。

  香蕉是金黄色的,它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上,它的形状有别于其它的水果,它像一弯月亮。它也不是很大,但是有点长,它的直径大约在七厘米左右,有十多厘米长,差不多与一把小枪一般长。

  它的种类繁多,多到三百多个品种。有粗有细,有大有小,有长有短,什么样的都有,让人眼花缭乱,同时也让人垂涎欲滴。

  香蕉的花通常是金黄色的,春天开花,秋天结果。并且它的花很大,从远处都可以看到。结果的时候,千万不要等它成熟后再去摘,必须到半熟的时候摘,放在家里催熟,否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样,都是矮矮的,但也差不多和姚明一样高,在天热太阳大的时候,也可以顺手摘下一片叶子当芭蕉扇或太阳帽来使用。

  香蕉的用途很广泛:皮可以用来擦皮鞋,能把皮鞋擦得比南非钻石还亮;并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。

  香蕉有很多种吃法:可以生吃,也可以熟。


四年级说明文 (菁华9篇)(扩展2)

——五年级说明文 (菁华12篇)

五年级说明文1

  *是动物资源十分丰富的国家。动物种类繁多,共计有无脊椎动物约17万种,鱼类约2400种,两栖爬行类约500种,鸟类1186种,哺乳类430种。其中包括数量众多的资源动物,可分为食用动物、药用动物、工业用动物、珍贵特产动物、实验动物、害虫害兽天敌动物,观赏动物和其他作用资源动物等类别。

  食用动物资源指可供人类食用的动物资源。*食用动物资源可分为水产动物、食用鸟类、哺乳动物三类。水产动物中以鱼类为最大的类群,*约有鱼类2400多种,其中海洋鱼类约占3/5,其余为淡水鱼类年的*水产品总产量为1218万吨,列世界第3位。食用鸟类包括各种野鸭、雁、野生雉鸡类、斑鸠等,年产曾达吨。哺乳动物中以有蹄类哺乳动物为最重要的肉用动物,全国每年可猎得5万多吨。此外还有20余种的海洋哺乳动物。

  *是使用动物入药最多的国家,药用动物资源丰富。共计有可入药的各种无脊椎动物约170种,鱼类90余种,爬行类也有数十种,哺乳类约70种,*的麝香产量名列世界首位。

  工业用动物资源可分为制裘及制革工业用动物、香料工业动物、鲸脂类动物、紫胶和白蜡类动物、羽绒与装饰品动物五类。*约有120种裘皮兽,年产量在万张;世界四大动物名香(麝香、灵猫香、龙涎香及河狸香)在*均有出产,其中龙涎香和河狸香产量较少,麝香多用于制药,灵猫香的产量基本可以自给自足;鲸脂是重要的工业原料,*共有鲸类14种,如江豚、抹香鲸、座头鲸、长须鲸等,均可出产鲸脂;产于*云南、*和台湾的紫胶虫可生产紫胶,年产紫胶原胶达4000吨。产于四川、贵州和云南的白蜡虫能分泌白蜡;天鹅及野鸭绒质轻柔软,保温性能好,可加工成绒衣绒被,具有很高的经济价值,*是世界羽绒生产大国;各种飞禽的羽翎、尾羽等,还可以制成精美的装饰品和工艺品。

  珍贵特产动物指具有重要经济价值或学术价值的特产动物种类。*共有大熊猫、金丝猴、白暨豚、鸳鸯、褐马鸡、扬子鳄、大鲵等珍贵特产动物数十种。

  *的实验用动物种类很多,主要有小白鼠、大白鼠、家兔、猕猴、眼虫、变形虫、草履虫、*鲎等,被广泛使用在医疗、医学研究活动中。

  观赏动物资源包括鸟类中的各种鹤类、天鹅、红腹锦鸡、绿孔雀、绯胸鹦鹉、犀鸟、鹭类、相思鸟、画眉、黄鹂等种类。哺乳类中包括各种猿、猴、鹿类、熊、虎、豹、云豹、大熊猫、小熊猫、象等。此外还包括有一些濒临灭绝的物种。

  *的害虫害兽的天敌动物资源众多,包括有食虫昆虫,害虫寄生蜂;各种青蛙和蟾蜍;食鼠的蛇类;食虫鸟类和猫头鹰类;食虫蝙蝠和许多中小型食肉兽。这些动物在森林或农田生态系统中有着不可估量的积极作用。

  此外,*还拥有许多其它用途的动物资源,许多媒介昆虫在生命活动中给一些靠虫媒授粉的作物带来丰产。原生动物如眼虫,可作为有机污染的指示动物;不少低等动物在净化水质、保护环境方面也有重要作用。多种浮游动物、底栖动物是经济鱼类的铒料。多种食用价值不高的海洋动物可以用来加工成禽畜饲料。

  *年来,**逐渐意识到动物资源在自然环境和国家经济的重要作用,制定了一系列法律法规以保护国家动物资源,拯救濒危物种,严厉打击非法偷猎行为,并加大宣传力度,在社会上树立起保护动物的良好风气。

五年级说明文2

  我家里有位灭蚊功臣,它的名字叫灭蚊灯。

  这个灭蚊灯做工精巧,上面画着一池的荷花和几只蜻蜓,它的功能是灭蚊,而且也不怎么费电。

  它全身是黄色的,使蚊子感到害怕。它的灯泡长长的,上面有一些铁丝网。在黑暗中蚊子如果被灯光吸引,不小心定格在铁丝网上的话,那等着它的只有被电死。

  灭蚊灯的功能不止一个。按一下前面的红色按键,那灭蚊灯的前面会发出一道明亮的光,可以当手电用,照得还十分清楚,使周围亮得如同白天一般,令人喜爱。

  它的艺术价值也不低,六边形的角上雕着几个小绣球,像一座宝塔,真的和宝塔差不多。塔顶上是一个会发光的“珍珠”,周围还有许多龙凤纹,而那些铁丝网好像是宝塔的一扇扇窗户,远看和宝塔差不离。

  这个灭蚊灯作用还很大呢!有一年夏天,蚊子到了几乎疯狂的程度。无奈之下,我只好使用我的看家法宝——驱蚊水,可是大半瓶都用了,效果也不好。怎么办呢?我只好花巨额人民币请这位灭蚊高手——灭蚊灯出来*定蚊乱了。

  灭蚊灯加驱蚊水,两大护法已到,可以*定蚊乱了。我刚开灭蚊灯,蚊子就像飞蛾扑火一般朝灭蚊灯飞去。第二天,我数了数阵亡的蚊子,哇,有二十八只蚊子!

  我家的灭蚊灯,真是有用啊!

  生活给我的启示

  有一天放学,路过一片小草地。正准备赶快回家,无意间一抬头,发现天空中早已阴云密布,我不由得加快了脚步,心想:天啊,天黑成什么样了,会有怎样的一场暴风雨啊!细看,天空中几乎只有一片灰色,一片云都看不见。

  正当我路过一个小花圃时,我被一些小草吸引住了。我细看,原来是我很少见过的含羞草啊。这种小草怎么能挡得住狂风暴雨的袭击?我很奇怪,这种小草竟能活到现在,真是奇迹。

  我刚刚赶回到家中,天空中就阴云密布了,随后雨和雷声一起降临了。闪电却赶在雷声前划过天空,狂风也降临了,大雨足有豆粒那么大,像石头似的打在房子上,树上,还有人的身上。

  这回闪电可快活了,与雷声一起不停地跳舞,雨点也加入了它们的行列。听,雨点唱的歌多好听啊!狂风呼呼地吹着,时不时有几只躲雨的小鸟掠过空中,与雨滴一起在空中打转。

  渐渐的,风小了,雨也停了,闪电和雷声回到了天上,天空又变得蔚蓝蔚蓝的。

  我急不可待地地去看那棵弱不禁风的小草。那棵小草居然买没有被狂风击倒!狂风中它收起了它的美丽,有效的防止了这场暴风雨的袭击。

  我明白了,生命,不但需要运气,也需要勇气和力量。小小的草能有如此的气魄,何况人呢?做人有时也需要能屈能伸,就像含羞草一样。

五年级说明文3

  有一样东西,你说稀奇不稀奇,挺着两个大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了,是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的呢。现在我给你们介绍介绍它吧!

  电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙角,这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的,高约一米七,宽约半米,比我高出一个头呢!冰箱分为两层:上层是冷藏室,下面是冷冻室。当你打开冷藏室的门,里面琳琅满目的食品肯定让你目不暇接:新鲜的蔬菜、水果,还有鸡蛋等食品。冷藏室分为四层,前三层用隔板隔开,最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞,用来放鸡蛋,既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家*常吃剩的饭菜,放在冰箱里食物不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱,结果第二天早上起来一看,食物都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、水果,水灵灵的,让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢?当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等,我每天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去写作业。

  当你打开冷冻室的门,一股薄薄的如轻纱般的“雾气”迎面扑来,让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍,烈日炎炎,从里面取出雪糕来吃,再从“墙壁”上挖出一块冰摸一摸,驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒,还有一位贵客——肉制品,它从不张扬,默默地站在最底层。把肉拿去冰冻,可以使肉不会发臭、变质。等要用它时,把它取出来,让它“泡”个凉水澡解冻一下,就可以拿去炒菜。

  电冰箱给我们带来生活便利,也标志着科学技术的辉煌成就.随着科技的进步,我相信电冰箱的功能会越来越多,人们的生活也将越来越幸福!

五年级说明文4

  我的学校位于宁乡经开区三环路旁,那是一个新校区,那是一个十分美丽的地方,环境十分优美。

  一进大门,映入眼帘的便是一抹美丽的少年宫,少年宫的旁边种着一片地草皮和一棵棵美丽的花、树。旁边的操场有一个足球场,一条跑道,一个篮球场和一个羽毛球场;在足球场的旁边矗立着一面威武的*。那一个个美景使我深爱着这个学校的每一个地方。

  在少年宫的后面就是我们的教学楼,教学楼由两栋房子组成,中间有一条长长的走廊,走廊的旁边种着娇嫩的小草,娇媚的大茶花。在教学楼的墙壁上刻着“严谨”、“博学”、“勤奋”几个大字,这些字似乎在提醒我们:现在要努力学*,以后才能报效祖国,做一个对社会有用的人。在墙壁上老师还为我们精心准备的各种精神食粮,有名言警句等。时刻提醒我宛如要珍惜时间,努力学*。

  在教学楼下面是乒乓球场地,有很多乒乓球台,在球台旁边每个柱子都有一块木牌,上面刻着“三字经”。上面的字时刻在提醒我们,读书不能松懈,上课要认真,学*不要三心二意。在旁边的树上时不时散发出淡淡的清香,让我们在紧张的学*之余放松心情,减轻压力。

  我们的学校绿树成荫,不仅是我们的乐园,也是小鸟和昆虫的乐园。校园真美啊!我爱我的学校!

五年级说明文5

  *是动物资源十分丰富的国家。动物种类繁多,共计有无脊椎动物约17万种,鱼类约2400种,两栖爬行类约500种,鸟类1186种,哺乳类430种。其中包括数量众多的资源动物,可分为食用动物、药用动物、工业用动物、珍贵特产动物、实验动物、害虫害兽天敌动物,观赏动物和其他作用资源动物等类别。

  食用动物资源指可供人类食用的动物资源。*食用动物资源可分为水产动物、食用鸟类、哺乳动物三类。水产动物中以鱼类为最大的类群,*约有鱼类2400多种,其中海洋鱼类约占3/5,其余为淡水鱼类年的*水产品总产量为1218万吨,列世界第3位。食用鸟类包括各种野鸭、雁、野生雉鸡类、斑鸠等,年产曾达吨。哺乳动物中以有蹄类哺乳动物为最重要的肉用动物,全国每年可猎得5万多吨。此外还有20余种的海洋哺乳动物。

  *是使用动物入药最多的国家,药用动物资源丰富。共计有可入药的各种无脊椎动物约170种,鱼类90余种,爬行类也有数十种,哺乳类约70种,*的麝香产量名列世界首位。

  工业用动物资源可分为制裘及制革工业用动物、香料工业动物、鲸脂类动物、紫胶和白蜡类动物、羽绒与装饰品动物五类。*约有120种裘皮兽,年产量在万张;世界四大动物名香(麝香、灵猫香、龙涎香及河狸香)在*均有出产,其中龙涎香和河狸香产量较少,麝香多用于制药,灵猫香的产量基本可以自给自足;鲸脂是重要的工业原料,*共有鲸类14种,如江豚、抹香鲸、座头鲸、长须鲸等,均可出产鲸脂;产于*云南、*和台湾的紫胶虫可生产紫胶,年产紫胶原胶达4000吨。产于四川、贵州和云南的白蜡虫能分泌白蜡;天鹅及野鸭绒质轻柔软,保温性能好,可加工成绒衣绒被,具有很高的经济价值,*是世界羽绒生产大国;各种飞禽的羽翎、尾羽等,还可以制成精美的装饰品和工艺品。

  珍贵特产动物指具有重要经济价值或学术价值的特产动物种类。*共有大熊猫、金丝猴、白暨豚、鸳鸯、褐马鸡、扬子鳄、大鲵等珍贵特产动物数十种。

  *的实验用动物种类很多,主要有小白鼠、大白鼠、家兔、猕猴、眼虫、变形虫、草履虫、*鲎等,被广泛使用在医疗、医学研究活动中。

  观赏动物资源包括鸟类中的各种鹤类、天鹅、红腹锦鸡、绿孔雀、绯胸鹦鹉、犀鸟、鹭类、相思鸟、画眉、黄鹂等种类。哺乳类中包括各种猿、猴、鹿类、熊、虎、豹、云豹、大熊猫、小熊猫、象等。此外还包括有一些濒临灭绝的物种。

  *的害虫害兽的天敌动物资源众多,包括有食虫昆虫,害虫寄生蜂;各种青蛙和蟾蜍;食鼠的蛇类;食虫鸟类和猫头鹰类;食虫蝙蝠和许多中小型食肉兽。这些动物在森林或农田生态系统中有着不可估量的积极作用。

  此外,*还拥有许多其它用途的动物资源,许多媒介昆虫在生命活动中给一些靠虫媒授粉的作物带来丰产。原生动物如眼虫,可作为有机污染的指示动物;不少低等动物在净化水质、保护环境方面也有重要作用。多种浮游动物、底栖动物是经济鱼类的铒料。多种食用价值不高的海洋动物可以用来加工成禽畜饲料。

  *年来,**逐渐意识到动物资源在自然环境和国家经济的重要作用,制定了一系列法律法规以保护国家动物资源,拯救濒危物种,严厉打击非法偷猎行为,并加大宣传力度,在社会上树立起保护动物的良好风气。

五年级说明文6

  ①现代化城市需要有草地,是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。

  ②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中,吸收二氧化碳,放出氧气,使空气中的氧保持一定的比例。而人和动物在生长过程中,每天都吸收大量的氧气,放出大量的二氧化碳。科学家分析,每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳,制造出600公斤氧,真是“氧气的大工厂”。

  ③草地还能调节气温。在炎热的盛夏,当你路过水泥地面时,就感到热气逼人,而走在草地上,却感到凉爽宜人。原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。而滴水成冰的寒冬,草地上的温度远比水泥地面的温度高,真是“冬暖夏凉”。 ④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度,吸附尘埃。通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。当大风刮来,尘土飞扬时,裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。

  ⑤草地有这么多妙用,难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢!

  16.短文是从 、 和 三方面介绍草地的。

  17.全文的表达顺序(即结构特点)是第( )个。

  ①先总述再分述后总结 ②先分述再总述

  ③先写原因后写结果 ④按地点变化叙述

  18.草地能“改善环境质量”表现在

  19. 在第②自然段中画曲线的句子使用的是和的说明方法。

  20. 第⑤自然段中“在炎热的盛夏,当你路过水泥地面时,就感到热气逼人,而走在草地上,却感到凉爽宜人。”一句用作比较进行介绍,这样写的好处是第( )个。

  ①简洁、流畅 ②具体、有说服力 ③生动、形象 ④准确、具体

五年级说明文7

  第一次来到贵州凯里千户苗寨,给我印相最深的,除了美丽的风景,那就是美食。

  千户苗寨依西江边陡峭的山坡而建,由远望去,只见连绵的黑灰色瓦片,错落有致,别具一格,很是壮观。在品尝的各种美食中,最值得一提的是本地鼎鼎有名的特色美食:贵州凯里酸汤鱼。

  来到千户苗寨,我们一行人直奔酸汤鱼而去。为了学做鱼手艺,我们围着老板一边询问一边观察。只见老板将黄里透红的当地锂鱼先去鳞后洗净全身和鱼腮,但不去腮。接着开肠破肚取出苦胆,但肠肚原封不动,肚子里的血也不冲洗。弄好后直接将整条鱼放入当地的冷山泉水中开煮,接着倒入用米汤等发酵而成的苗家秘制酸汤、大蒜、姜片、香草、小米辣,待水涨后煮10分钟,放入西红柿再煮20分钟,撒上葱花,一锅香气扑鼻的酸汤鱼就抬到我们的餐桌上。我眼疾手快,迫不及待地凑了上去,用汤勺晃开汤表面的佐料,只见汤红通通的,鱼肉白嫩嫩的,使我馋涎欲滴,巴不得先尝为快。但我还是强忍着口水,先舀了一碗红汤递给同学的幽默老爸。他先闻了再品,摇头晃脑,半天才竖起大拇指,说了二个字“极品”。接着大家纷纷来品尝,我也舀了一碗,汤酸中回甜,肉鲜中带嫩。最后,老板告诉我们很多做酸汤鱼的秘诀:鱼是稻田里的原生态鲤鱼,用酸汤煮,鱼味重、鲜、香;香草有天然的清香味,西红柿有提鲜、调色的作用。

  每当回想起贵州凯里的酸汤鱼,我还是会馋涎欲滴,唇齿留香,回味无穷。有机会我还想再次去千户苗寨探密苗族文化和美食,您想去吗?

五年级说明文8

  xx年x年x日,上帝赏赐了我一台作业机,我先还顶得住诱惑。后来,我想了想,既然是上帝赐给我的礼物,不要不是浪费上帝的苦心,会被砍头的!

  我拿了一份期末考试卷,放进作业机,“哇!”一秒钟之内,试卷出来了,我真不敢相信,和答案一模一样,而且书写工整,是一份完美的答卷。这个作业机不重,形状不大,好像是上帝让我考个300分回家,让我好好玩耍。

  考试来临了,大家都很紧张,而我却胸有成竹,因为有作业机,啥都不怕啦!考试时,我一直盯考官,他刚过身,我就以迅雷不及掩耳之势把试卷放进了作业机。好险啊!哇,我做完了,这时才过1分钟,哇,我创造了奇迹,我提前交卷,校长召集了全校10名最好的老师,一起检查了我的试卷,这个分数震惊了全世界人,很多人来检测我是否真的那么神奇,我经过了许多人的考验,后来,来了个美国人拿了英语试卷,哇!我以前没做过英语试卷,如果不做那不就漏黄啦吗,我只好死马当做活马医,我考的分数再次震惊了全宇宙人,居然是个110分,我真不敢相信,100分的试卷,我能考出了一个110分,经过了全世界一万五千五百五十五个优秀数学家计算了365天,可还是不能改变我的110分,太恐怖啦!

  可上帝知道了我的优秀成绩是靠他的作业机,火冒三丈,头发都竖了起来,令所有天神刮目相看,这一切的一切,我不知道半分,仍然逍遥自在的到处玩耍,我连“复*”这两个字都忘了,上帝化身成一个严肃的人下了凡间,准备将作业机的魔力分散,接着给我出一套全宇宙中最最……最简单的题(连智障儿童都能得100分的数学卷子给我做,我的分数又一次轰动了全宇宙人民,居然我只考了0分。

  这时,我想到了一点:作业机是万能的,但只靠作业机做题是万万不能的,

五年级说明文9

  茶是一种文化,它可以是一个人的工作,它可以让人精神焕发,它也可以解渴。

  今天舅舅从云南回来,带回来普洱茶。父亲拿出珍藏多年的茶具泡茶。爸爸打开包,小心翼翼地把茶具擦干净,然后拿出一块干净的抹布擦拭。爸爸打开茶盒,用小棍子剪下一搓左右的茶叶,倒进茶壶里的过滤器里,把热水煮到地上,盖上茶壶,轻轻摇了摇茶壶,把茶壶里的茶倒掉,又倒了开水。只见茶壶里的茶叶像苗条的少女一样翩翩起舞,缓缓伸出,邮箱永远是海中一条自由的鱼,上上下下,真的是几分钟后,普洱茶大概就要泡了。这时茶就会从茶壶里飘出来。准备好茶具,慢慢把茶倒进小茶杯里。我从未喝过茶。我拿着茶杯,突然喝完了这个杯子里的茶。感觉一点味道都没有。后来我才想起来,同学说,只有慢慢地,小心翼翼地喝,才能喝出好喝的茶。我又拿了一杯,轻轻的拿起来,抿了一小口,感觉有点苦涩的味道。又喝了一口,我感受到了茶的美味。这就是老前辈们如此热爱茶的原因。

  这种提神的茶也让我想起我们的生活和茶不一样?有苦有甜,风雨后总有阳光,苦后总有甜。只有经历了苦,才能尝到生活中的甜。苦中有甜,甜中有苦。茶是这样的。为什么生活不是这样?

五年级说明文10

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。 20分钟前,“妈妈,我们去哪里啊?”一个四岁的小男孩问。妈妈开心地说:“宝贝,今天我们去外婆家,你爸爸已经去买票了。”过了一会,小男孩的爸爸手拿三张车票说:“宝贝,我回来了,我们去候车室吧。”这时广播发出了提醒:k184次列车进站了,现在开始检票了。“我们可真幸运,宝贝走吧,”爸爸说。在他们准备去检票的时候,灾难悄悄地来临了。 “你们看,那是什么?”人群中突然有人大喊起来,大家都纷纷抬头望向天空,这时有一个不明物从空中落下,“不好,大家快跑,是轰炸机,”话还没有说完,就听到砰的一声巨想,大家都朝着安全通道跑去,可是日本人的空弹一个接着一个的轰炸,让他们无处可逃,最终小男孩的爸爸妈妈为了保护他牺牲了,小男孩活了下来,夕阳慢慢落下,小男孩看到爸爸妈妈一动不动地躺在地上时,痛苦的哭了。后来,小男孩被一个记者收养了,长大后成了一名军人。在战场上奋勇杀敌,是大家公认的“神射手”,也立下了许多战功,最后成为了一名大英雄。

五年级说明文11

  现在,我的手上带着一款现代化的手表,它漂亮、时尚、功能强大、使用方便。

  你瞧!它黑黑的方脸,一个绿色的小月牙似的嘴巴十分可爱,还有那又软又长的粉色表带,戴在手上舒服极了。表带也可以时常变换,红的、黄的、蓝的、紫的……随你挑选。一般的手表都有时针、分针、秒针、数字,而它拥有橡皮大小的屏幕。只要点击绿色的嘴巴,就能显示时间,再点一下就可以显示出几月几日和星期几。这款电话手表简直让人爱不释手。

  它不仅外表漂亮,功能更是强大。它可以用来打电话,还能存50个联系人呢!有一天你去上课,回来发现爸爸不见了,它就能帮你大忙,让你立刻找到爸爸;你和妈妈去超市购物,突然发现自己和妈妈走丢了,怎么办?你还是得用上它。假如没有它,你能应付这些难题吗?它也有许多应用程序,今日计步、秒表计时、语音微聊……应有尽有。

  它充电还有些讲究呢!屏幕的左上方有米粒大小的标记,是电池形状的。它有三格能量,当没力气时它会提醒你,给它吃点东西了。它吃什么呢?当然是充电啦!可它怎么充呢?请听我慢慢道来:买电话手表时会送一个底座和一根连接线。只要把底座往手表上一插,连接线再往底座上一插就完事了,不到20分钟,三格点就满满的了,多么方便啊!

  现在电话手表推陈出新,增加了新品种,最大的优势就是“防水”‘就算你在泳池里游泳,也照样能接能打,多神奇哎!

  怎么样?喜欢吗?喜欢就买下它吧,这一切的拥有只需698元哦!不买贵的,只买对的!它值得你拥有。

五年级说明文12

  从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑,走遍我全家也不会看到一台电脑,只要是妈妈否认的东西,那我家就一定不会出现。

  可以说我连碰都不能碰一下电脑,电脑就如定时炸弹一般,我只要一碰它,我就会马上殉国。

  听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩,那个游戏多有趣,这个电影多好看,那个电影多好看……我本来一点都不动心的,可是他们整天说这个好玩那个好看的,他们说电脑是多么多么得好,想查什么就可以查到什么,我开始慢慢动心了,有一天,妈妈出差了,我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了,我一玩,觉得他们说的真的没有错,电脑就像是一本’万能书‘一样,想看什么想查什么都能看到查到。

  妈妈出差回来了,我就求她也买一台电脑吧!我一直说着电脑的好处,把嘴巴都说烂了,妈妈却说:孩子,你知不知道电脑的坏处呢?

  我说:电脑想干什么都可以,有什么不好的?

  妈妈回答道:电脑既影响视力,也影响学*,所以不能常玩。而且一个学生怎么能玩电脑呢!学生的目标就是好好学*。


四年级说明文 (菁华9篇)(扩展3)

——五年级说明文 (菁华10篇)

五年级说明文1

  我看过许多中外名著,但我最喜欢的还是罗贯中笔下的《三国演义》。

  《三国演义》写的是战国时期,魏、蜀、吴三个顶角队里的国家在不停得战争,你争我斗,尔虞我诈。总想一家灭掉一家,早日统一大业。但世事难料。

  诸葛孔明是蜀王刘备“三顾茅庐”请来的一位军师。他上知天文,下懂地理,而且有胆有识,并且还识人心,能神机妙算。所以我喜欢他。

  周瑜,是吴王孙权手下一员大将,心胸狭隘。在草船借箭中诸葛亮不费一兵一卒就给周瑜得到曹操的十万支箭。周瑜一时起了妒贤嫉能之心,不但不感激反而设计陷害诸葛亮。结果被诸葛亮浇灭了周瑜的气焰,还给他的主公刘备赢得了孙权的妹妹孙尚香做夫人,使周瑜赔了夫人又折兵,让周瑜的颜面扫尽。

  在《三国演义》这本书里面有许多形形色色这样的人物,比如猛将关羽,虎将张飞。还有虎虎生威的赵子龙,奸诈狡猾的曹操,忠心耿耿的`黄盖等等这些人物形象一直流传至今。

  《三国演义》这本书家喻户晓,其中“桃园三结义”,“三顾茅庐”,“赤壁之战”,“空城计”广为流传。如果你还没看过或者听说过的话,赶快去领略那浩瀚无穷的书的海洋世界吧!

五年级说明文2

  1.爸爸有一件纯棉的黑色T恤,想用84消毒液来消毒,被妈妈制止了,原因是

  2.小明跑步时摔伤了腿,能用84消毒液来对伤口进行消毒吗?为什么?

  3.今年5月,妈妈想用84消毒液对厨房的餐具进行消毒,拿出来一看,生产日期是20xx年 2月,就没有使用。这是因为

  4.夏天到了,爸爸把一瓶刚买来的84消毒液放在阳台向阳的窗台上保存。小明劝爸爸说:“ ,所以最好别放在这里。”

  “伤科药王”——三七

  三七是多年生草本植物,属五加科。除野生外,也有人工栽培的。三七株高30~60厘米,宜生长于气候温暖.的地方,以稍阴湿的黑沙质土或腐殖质土最为理想。 .三七主要以根入药,叶与花也有一定的治疗作用。取三七的根制药,以生长三年以上者为好。根据挖取时间的不同,又可分“春七”与“冬七”。“春七”是在夏秋时挖取的,其根充实饱满,药效好;“冬七”是冬季挖取的,根较瘦,药力差。

  三七既可内服,又可外用。李时珍“止血、散血、止痛”六个字概括了它的功效。它能治创伤、跌打损伤、虫兽咬伤、吐血、鼻出血、便血等一切血痛。用三七汁医治赤眼也有效。口服三七粉,还有解酒的作用。对治疗心绞痛、血栓闭塞性脉管炎,以及喉痛、胃痛、眼出血等痛,均有良好的效果。

  1.联系上下文写出第一自然段中带点字的意思。

  宜:___________________ 稍:__________________

  2.如果你要栽种三七,应当选择怎样的栽培环境?

  3.假如你去购买三七,要怎样辨别“春七”与“冬七”?请用“﹏﹏”在文中画出有关的句子。

  4.三七的主要功效是“_______________”,以下哪些病症适合用三七医治,请在括号里打“√”。

  ①喉痛( ) ②心绞痛( ) ③拉肚子( )④跌打损伤( )⑤头晕( )⑥胃痛( )

  绿鬣(liè)蜥(xī)

  中南美洲热带雨林中生活着一种叫绿鬣蜥的动物,是体形最大的蜥蜴类之一。它的身长可以达到1.5~2.1米,最重的可以达到8.18千克。在人工饲养的环境中,绿鬣蜥可以存活二十年以上。绿鬣蜥主要吃各种嫩芽、花和果实。它需要的水分来源主要是事物,有时也吸食枝叶上的水滴。绿鬣蜥一般早上从栖息处爬到容易晒太阳的树枝上,晒数小时日光浴,把身体晒暖,然后再各处觅食,数小时后吃饱,继续爬到树枝上晒太阳,太阳下山后,爬回栖息处睡觉。这是因为它们必须拥有足够的热能才能够在晚上回巢之前消化白天所吃的东西。

  鬣蜥绿色的皮肤在阳光照耀下能发出眩目的光彩,看上去宛如绿宝石一般美丽。然而绿鬣蜥如果死亡,几秒钟后它那绿宝石般的皮肤就逐渐失去了光彩,渐渐变成灰色,最后所有的光彩都消失了,变得沙袋般毫无光泽。科学家对绿鬣蜥这种奇异的现象进行研究后发现,绿鬣蜥皮肤之所以如此光彩,是由于其身体内的血液流动;当绿鬣蜥的血液停止流动了,光泽也就随之消失。

  1、短文是从 和 两个方面介绍绿鬣蜥的。

  2、下面的几句话,符合短文内容的画“√”,不符合的画“×”

  (1)绿鬣蜥生活在中南美洲热带雨林。 ( )

  (2)绿鬣蜥生存需要的水分来源主要是事物,有时也吸食枝叶上的水滴。 ( )

  (3)绿鬣蜥经常到地面活动。 ( )

  (4)绿鬣蜥在阳光照耀下皮肤能发光。 ( )

  (5)绿鬣蜥的样子很像恐龙。 ( )

  3、这篇短文使用的说明方法主要有:

  (1) (2)

  样题五:阅读下面一段话,按要求回答问题。

  感冒清热颗粒(无糖型)使用说明书

  感冒清热颗粒是由北京同仁堂制药厂研制的一种感冒类药品。它内含荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、桔梗、苦杏仁、白芷、芦根等11种中药成分。具有疏风散寒、解表清热的功效。

  此药属感冒类非处方药药品。

  【性状】本品为棕褐色的颗粒;味微苦。

  【主治】风寒感冒,头痛发热,恶寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽干。

  【用法用量】开水冲服,一次一袋,一日两次。

  【注意事项】

  1、 禁忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。

  2、 风热感冒者不适应,其表现为发热、鼻流浊涕,咽喉红肿热痛等。

  3、 小儿、年老体虚者应在医师指导下服用。

  【有效期】三年

  昨天爸爸感冒了,找出一盒“感冒清热颗粒”,药的外包装上注明的生产日期是20xx年10月16日。他认为这药不能服用,是因为

  答案:

  1.只要写出大体意思即可。

  宜:适合

  稍:副词(表程度)

  2.应当选择气候温暖,稍阴湿的黑沙质土或腐殖质土的栽培环境。

  3.“春七”是在夏秋时挖取的,其根充实饱满,药效好;“冬七”是冬季挖取的,根较瘦,药力差。

  4.止血、散血、止痛

五年级说明文3

  从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑,走遍我全家也不会看到一台电脑,只要是妈妈否认的东西,那我家就一定不会出现。

  可以说我连碰都不能碰一下电脑,电脑就如定时炸弹一般,我只要一碰它,我就会马上殉国。

  听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩,那个游戏多有趣,这个电影多好看,那个电影多好看……我本来一点都不动心的.,可是他们整天说这个好玩那个好看的,他们说电脑是多么多么得好,想查什么就可以查到什么,我开始慢慢动心了,有一天,妈妈出差了,我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了,我一玩,觉得他们说的真的没有错,电脑就像是一本’万能书‘一样,想看什么想查什么都能看到查到。

  妈妈出差回来了,我就求她也买一台电脑吧!我一直说着电脑的好处,把嘴巴都说烂了,妈妈却说:孩子,你知不知道电脑的坏处呢?

  我说:电脑想干什么都可以,有什么不好的?

  妈妈回答道:电脑既影响视力,也影响学*,所以不能常玩。而且一个学生怎么能玩电脑呢!学生的目标就是好好学*。

五年级说明文4

  爸爸养了不少兰花。

  兰花很不起眼,看上去一点也不强壮。一阵风吹过,它就会摇来摇去,好像站也站不稳的乞讨钱的人。

  兰花的茎很短,是球状的。土的上面只有2-3厘米高,有一半在土里,也只有2-3厘米高。原来一株兰花只有一个茎,但长的时间长了,兰花就会抽出一根新芽。慢慢地,芽越长越大,逐渐在上面与原来分开,土下面还是连在一起的。爸爸说:“这叫分枝”。

  兰花的叶子十分奇特,每根茎上会抽出2-4片叶子。叶子很长,*均有40厘米长。那些叶子很细,只有一指来宽。那些叶子是深绿色的。我看了看,突然发现兰花的每一片叶子都是先往上面长一点,到了一定高度又会向下垂,变成一个优美的半圆形。

  兰花兰花说到头最重要的是花。兰花开时,是由三个外瓣、三个捧瓣和一个花蕊组成。整朵花全是黄色的,其中捧瓣的黄色里面还有许多咖啡色的点。兰花从古至今一直让人喜爱,明朝文征明曾说过:“久坐不知香在室,推窗时有蝶飞来”就是来写兰花的。兰花在远处闻,可以闻到香,可*了就闻不到香味了。

  这就是兰花!

五年级说明文5

  披红戴绿的春姑娘来了,她把生机勃勃的大地打扮的更加朝气蓬勃。

  在温暖的阳光下,小蜜蜂一边唱歌一边在忙碌着,蝴蝶见了问:“小蜜蜂你在干嘛呀?”“我在采蜜呢”小蜜蜂说。蝴蝶又说:“天气这么好去玩吧。”说完,蝴蝶依然在花丛中起舞。桃树妈妈意味深长地对蝴蝶说:“果实是劳动换来的,你应该去劳动呀!”可是蝴蝶仍然在玩耍。她们玩过的生机勃勃的春天,耍过炎热的夏天,又浪费了丰收的秋天。小蜜蜂们,更加忙忙碌碌了它们正在准备过冬的食物。蝴蝶们还在玩耍,冬天来了,狂风呼呼地吹,下起了小雪,小河也结冰了,小蜜蜂在温暖的窝里享受自己的果实。可是美丽的蝴蝶在风中冷得直发抖。

  雪下的更大了,可怜的蝴蝶倒在厚厚的雪地上,再也没有醒来了。

五年级说明文6

  吸烟有害健康,不仅对自己有害,对别人也有害。这个简单的道理大家都懂,但不是每个人都能做到。

  我爸是个烟鬼,*均每天抽一包烟。只要有人看见他站在阳台上,他肯定会抽烟。我和我妈练过特殊功能,隔着房间都能闻到烟味。因为抽烟,我爸爸的牙齿被熏黄了,他不得不洗牙。

  前两天我和妈妈带爸爸去医院教育。胡叔叔因为抽烟太多,咳嗽厉害,吐血入院。他建议父亲说:“陈*。少拿,我是吸取过去的教训!”我不想我父亲躺在医院里。我很担心的对爸爸说:“爸爸,你愿意像胡叔叔一样吐血吗?我求求你以后别抽烟了!”爸爸很感慨地回答:“谢谢你,儿子。从今天开始,我每天最多抽十根烟,再也不抽了,好吗?”

  现在,我父亲已经戒烟了。总觉得“香烟”一点都不香,烟味很难闻,花钱也影响别人,损害健康!我长大后一定不要吸烟。

五年级说明文7

  四叶草,被人们称作“幸运草”,据说拥有它的人可以拥有财富、爱情、名誉、健康,而且十万株三叶草里才有一株四叶草,所以几乎所有人都想要它。

  我很喜欢四叶草,并也尝试去寻找。小区里有一花坛三叶草,或许会有一两株四叶草呢!只要有一两株,我就很满足了。接下来,我一放学就去寻找四叶草,从边上一直翻到最中间,把花坛找个底朝天,连四叶草的影儿也没见到。秋天和冬天,三叶草全枯了,四叶草也不例外,我只好在每年的春天一次又一次地找它。

  一个春天,我和王与安一起骑自行车,我们绕着小区转圈儿,我一边骑一边找。“呀!四叶草!”我俩异口同声地尖叫起来,我捧起它的叶片数了又数,仍是四片。我拿起手机照了几张照,然后轻轻地把它摘下来,小心翼翼地放到一个精美的盒子里,然后盖上盖子,神圣地放到钢琴上。我弹琴时,就能看见它,多棒!

  当发现四叶草枯了后,我再次踏上了“寻叶之旅”,但这次很奇怪,我并没有花多少功夫就找到了四叶草,它长在极其显眼的地方。不仅如此,我还神奇地发现了“五叶草”“六叶草”,我欣喜若狂,把它们都做成了标本,夹在一本后书里面,这下就不会烂了。

  虽然我找到了四叶草,但我放学后“找”的*惯还存在。不知为什么,四叶草的数量只增不减,就像全世界的四叶草都飞到了我们小区一样。我只需要细心一找,就能碰上一株。

  渐渐地,我开始对四叶草漠不关心,找到了就夹在书里,找不到,也不会刻意去找。而且,从我萌生找四叶草这个念头到现在,我的开心一直在走下坡路,常有倒霉事发生。

  我也从寻找四叶草的过程中得到一个“指南针”:在到处是三叶草的地方,要找到四叶草才算幸运,而在到处是四叶草的地方,找到三叶草又成了幸运。潜意识里,人们总会把幸运定义为几乎不可能得到的东西,这也许恰恰是人们感到不幸的原因呢!

五年级说明文8

  茶是一种文化,它可以是一个人的工作,它可以让人精神焕发,它也可以解渴。

  今天舅舅从云南回来,带回来普洱茶。父亲拿出珍藏多年的茶具泡茶。爸爸打开包,小心翼翼地把茶具擦干净,然后拿出一块干净的抹布擦拭。爸爸打开茶盒,用小棍子剪下一搓左右的茶叶,倒进茶壶里的过滤器里,把热水煮到地上,盖上茶壶,轻轻摇了摇茶壶,把茶壶里的茶倒掉,又倒了开水。只见茶壶里的茶叶像苗条的少女一样翩翩起舞,缓缓伸出,邮箱永远是海中一条自由的鱼,上上下下,真的是几分钟后,普洱茶大概就要泡了。这时茶就会从茶壶里飘出来。准备好茶具,慢慢把茶倒进小茶杯里。我从未喝过茶。我拿着茶杯,突然喝完了这个杯子里的茶。感觉一点味道都没有。后来我才想起来,同学说,只有慢慢地,小心翼翼地喝,才能喝出好喝的茶。我又拿了一杯,轻轻的拿起来,抿了一小口,感觉有点苦涩的味道。又喝了一口,我感受到了茶的美味。这就是老前辈们如此热爱茶的原因。

  这种提神的茶也让我想起我们的生活和茶不一样?有苦有甜,风雨后总有阳光,苦后总有甜。只有经历了苦,才能尝到生活中的甜。苦中有甜,甜中有苦。茶是这样的。为什么生活不是这样?

五年级说明文9

  山核桃属胡桃科植物。约有20个种,其中4种原产我国。我国核桃主要分布在浙江地临安、淳安、吉安、铜庐和安徽的宁国、歙县、绩溪、旌德等县。县里的山核桃用车运到各个地区。

  山核桃是一个不规则的圆形,形状跟木星相似,是凸凹不*的。山核桃的颜色是棕色和黑色。山核桃非常粗糙,摸到的地方坑坑洼洼。

  山核桃浑身都是宝。山核桃种仁美味可食,含蛋白质7.23%,含油率48-53%。多者达到69%,每百公斤坚果可以榨取高级食用油27-30公斤。果壳可制活性炭,总苞可以提取单宁,木材可制作家具和军工用品。

  可是,山核桃怎么吃呢?山核桃的吃法非常简单,用坚硬的东西砸开外壳,掏出果实就能吃。由此看见大约是一个“V”字形差不多的果实。这果实附着的外皮色泽可以和大理石的光滑外表媲美。摸着表皮光滑的果实,掰下一点,放进嘴里嚼一嚼,嘴里不时发出咯噔咯噔的声音。我边吃边想:真脆呀!味道可是真怪呀!又甜又涩,一种说不出的味道。吃完,我用鼻子嗅一嗅核桃的外壳,一股木头香,发甜。

  山核桃很受欢迎,记忆力差的人多吃核桃,可以增强大脑营养,改善记忆力。核桃榨的油可以做食用油。山核桃还可以磨成粉煮粥给老人喝。现在很多牛奶里都加入核桃粉,味道香浓,深受我们小孩子的喜爱。

五年级说明文10

  白鹭天生丽质,李时珍《本草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三寸。”

  白鹭属共有13种鸟类,世界各地均有分布,俄罗斯、*、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。白鹭的优雅和纯洁完全可以与高贵的白天鹅相媲美。白鹭一般身长约60厘米,大白吃鹭比较常见,它们的身长约90厘米左右,只有背上才长羽毛。白鹭的羽毛非常洁白,自然有非常高的观赏价值,古代的人们喜欢用它们的羽毛来装饰衣服,则西方人用它们的羽毛来点缀帽子。它们曾被大量捕杀,几乎陷入灭绝,还好人们改变了衣服样式,对白鹭进行保护措施,并将它列入国家二级保护动物。总而言之,白鹭披着雪白的羽毛,就像一个高贵的公主,非常的惹人喜爱。

  白鹭的巢比较简单,一年繁殖一窝白鹭宝宝,每窝生产约3到6枚卵,抱窝26天左右。刚出生时,由父母渡食喂养,在白鹭宝宝成长的时候,白鹭对它们的爱慢慢减少,最后不管。白鹭有变旧巢的*性,一般固定好巢,长时间不会更换,一般在巢住不了时更换,头一年的巢,一定会回来看一次。白鹭胸前会长出蓑状羽毛,被称“婚羽”,就和天鹅一样,婚羽越多,追求者也会越多。

  不管白鹭是不是国家保护动物,我们都要保护。白鹭好比一首诗,一首雪白的诗。


四年级说明文 (菁华9篇)(扩展4)

——八年级说明文 (菁华6篇)

八年级说明文1

  地球是我们的家园,我们只有一个地球,但是随着工业的发展,科技的进步地球视乎变得伤痕累累,丝毫不及往日的风貌在没有人类以前地球上的森林面积曾经最高达到了75%,有一份报道称,如果人类再像这样破坏地球,50年之后我们将需要另一个星球来养活人类,我们不但要为我们自己负责更要为我们的子子孙孙负责。

  在目前的研究成果来看人类尚未找到适合我们居住的星球,现在唯一能做的就是保护我们的地球。人们虽然嘴里口口声声的说——保护环境人人有责,但是事实上他们又做了些什么呢。我们看到的只有全球变暖,海*面上升,洪水频发,地面沉降,天坑底陷,地震连连,空气污染,极端气候······全都跟人类的存在有着紧紧的关联。人们该醒醒了,如果在这样下去大自然将需要做出一个沉重的选择,或许人类会灭亡,地球的主宰会像恐龙一样灭亡。

  难道要像电影《2012》中所写的一样,在*建造几艘诺亚方舟,使仅仅20万人存活下来,来繁衍后代,重建人类文明,我不希望有这一天,十亿欧元一张的船票。我们的地球即将透支,我们的透支将会带来严重的后果。醒醒吧,我们只有一个地球,不要再像这样破坏它了,要拿出实质性的法律来制裁。

  也好,就这样吧,希望人类会保护和环境做到人人有责,恢复地球的往日风貌!

八年级说明文2

  二)阅读下文,完成17-20题。(11分)

  植物“气象员”

  张晓天

  ①植物不仅供给人们氧气和果实,而且也可以预报天气。人们在生产过程中,观察到了一些植物预报天气的规律。发现它们可以预报阴雨和温度。

  ②天气晴朗时,南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂,那是天气转为阴雨的征兆;如果在连绵阴雨的天气里,南瓜蔓梢由下垂转为上翘,那就表明阴雨天气即将结束,晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢?原来,天气在变化时,南瓜有向阳性和向阴性,这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

  ③风雨草生长在我国西双版纳的密林中,能预报风雨,它开花的*性很特殊,没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天,它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后,它的花开得越发齐整和鲜艳,好像只有经过暴风雨的洗礼,才能显露其本身。

  ④“含羞草害羞,天将阴雨。”天气正常时,你用手指触动它的叶柄,叶子马上就会合拢,但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢,便是阴雨天气的征兆。

  ⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”,它的花瓣紧密无隙,吸水性和透气性都很弱。因此,每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时,花蕊深处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去,阴雨天马上就要到来。因此,当地居民将这种花称为“晴雨花”。

  ⑥在炎热的夏季里,茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来,好像螃蟹吐沫那样,因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫,明天冒雨干活”的农谚。

  ⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草,人们称它为“天然寒暑表”,因为这种草对温度的变化极为敏感。在20℃以上时,它的叶片都是向斜上方伸出;温度若降低到15℃时,枝叶就向下运动,直到与地面*行时为止;当温度下降到10℃时,枝叶向下弯曲:如果温度回升到原来的状况,叶片就会恢复到原状。

  ⑧栗子树不但感觉灵敏,而且还能预测天气。进入冬季以后,在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时,它会提前几个星期长出芽来。研究证明,栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后,预知严冬的到来。

  ⑨在我国东北各省,农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜,用它的块茎来腌制咸菜。据观察,鬼子姜能准确预报初霜,在它开花10天左右,就要降第一场霜了,从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

  (选自20xx年第5期《百科知识》,略有删改)

  17.选文标题运用了的说明方法,其作用是。(3分)

  18.下面农谚适合用于本文的一项是()(2分)

  A.河里泛青苔,必有大雨来。

  B.日晕三更雨,月晕午时风。

  C.老鹰盘旋,天气转晴。

  D.子夜杜鹃啼,来日晒干泥。

  19.选文第⑥⑦段的位置能否调换,为什么?(3分)

  20.阅读下面链接材料,看看说明了什么道理。(3分)

  链接材料:

  杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种庄稼;布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

  (《大自然的语言》)

  阅读《动物的忧伤》,完成10—15题。(15分)

  动物的忧伤

  谢尔盖耶夫

  (1)动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?

  (2)人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。

  (3)对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的,惟一的办法是,在相同的环境下对不同动物的*性进行研究。譬如,把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

  (4)对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事,鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。

  (5)至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。

  (6)寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,谈很就会生活得很快活。

  (7)有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

  (8)有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率下降到最低限度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。

  (9)这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些*惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

  (选自《科学家谈新知识》)

  10.这篇说明文的说明中心是什么?(2分)

  11.如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?”改为:“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同?(2分)

  12.第(2)段画线部分是为了说明什么?(2分)

  13.(5)—(8)段都依次说了那些动物的寂寞情形?为什么要按这样的顺序来说明?(4分)

  14.第(6)段使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

  15.由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么?(2分)

  (二)阅读《动物的忧伤》。(15分)

  10.动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

  11.原文用问句开头,提起人们注意,引发读者思考,又引起下文,改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

  12.动物也有感情。(2分)

  13.猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降,忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

  14.举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后,就会很忧郁,很孤独,因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

  15.蚂蚁更难以承受孤寂。(1分)相对蚂蚁,猴子是更高级的动物,它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

  阅读下文,完成21—25题。(18分)

  天赐良“源”

  浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8%,而且是世界上最大的太阳能接收器:6000万*方千米的热带海洋*均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高,而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下,和长期未受到光线照射的深海产生了温差,一般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差,就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算, 在几种海洋能利用中,海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲,温差能是最大的。

  A

  利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史,海洋温差发电的概念最早于1881年提出,但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国,缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大,只能使几个灯泡发光,但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

  理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期,在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视,*年来的研究使它取得了实质性的进展。

  B

  海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13~15℃间即可蒸发的液体物质,向其中导入15~28℃的表层温海水时,工作流体因受温海水加热,而致沸腾,蒸汽经由连接管路送到涡轮机,使其 转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器,当向其中导入1~7℃的'深层冷海水时,这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体,随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行,只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差,即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

  广阔的利用前景

  对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于,它工作过程中所需换热面积大,导致建设费用较高,并且海水会腐蚀设备,海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较*时,可考虑直接向陆地上的变电站输送电能;人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料,或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属,送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体,因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

  21.文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法?试简要分析其作用。(4分)

  22.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。(4分)

  A:B:

  23.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓 十分广阔”。(4分)

  24.下列句子中删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是(3分)

  A.一般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25℃。

  B.单从数量上来讲,温差能是最大的。

  C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

  D.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

  25.阅读下面材料,结合本文内容,写出你从中的发现或思考。(3分)

  材料:上海电力公司大力发展清洁能源发电项目,风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算,世博会召开时,上海并网清洁能源发电将达到14*兆瓦,其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦,可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

  (二)(18分)

  21.(4分)列数字、作比较。(2分)突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。(2分)(或:突出说明海洋接受太阳能数量之大)

  22.(4分)A.漫长(长久)的研究历史(2分)。B.海洋温差发电机的工作流程。(2分)

  23.(4分)(1)几种海洋能利用中数量最大;(2)对 能源的浪费低;(3)产生的污染物和温室气体少。(答出 任意两点即可)

  24.(3分)C

  25.(3分)清洁能源将越来越受到人们的青睐。

  四、阅读下面文章,然后完成9~12题。(12分)

  低碳生活处处可为

  冯云

  ①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢?

  ②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。

  ③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

  ④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。

  ⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

  ⑥因此,人类的低碳生活处处可为。

  (摘自《百科知识》,20xx年第12期,有删改)

  9.本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分)

  答:

  10.“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(2分)

  答:

  11.第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

  答:

  12.从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活”,但为什么还要谈“高碳生活”?(3分)

  答:

  四、(12分)

  9、(3分)谈了三个方面:(1)从碳足迹谈什么是低碳生活;(2)个人日常生活可以减少碳排量,选择低碳生活;(3)面对高碳生活应利用碳中和进行补偿,降低碳排放。(每点1分,要点概括恰当即可)

  10、(2分)两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比,生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。(语意相*即可)

  11、(4分)运用了举例子和作比较的方法(2分)。运用人们生活中熟悉的例子,说明了生活中个人是可以选择低碳生活的(1分);运用作比较的方法,让人们更具体,更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放,有助于人们在生活中有效地选择低碳生活(1分)(语意相*即可)

  12、(3分)①高碳生活是无法回避的,必须正视,因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充,使文章内容更加全面、完整。(2分)②高碳生活通过补偿可以降低碳排放,因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。(1分)(语意相*即可)

八年级说明文3

  二)阅读下文,完成17-20题。(11分)

  植物“气象员”

  张晓天

  ①植物不仅供给人们氧气和果实,而且也可以预报天气。人们在生产过程中,观察到了一些植物预报天气的规律。发现它们可以预报阴雨和温度。

  ②天气晴朗时,南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂,那是天气转为阴雨的征兆;如果在连绵阴雨的天气里,南瓜蔓梢由下垂转为上翘,那就表明阴雨天气即将结束,晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能指示天气呢?原来,天气在变化时,南瓜有向阳性和向阴性,这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

  ③风雨草生长在我国西双版纳的密林中,能预报风雨,它开花的*性很特殊,没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天,它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后,它的花开得越发齐整和鲜艳,好像只有经过暴风雨的洗礼,才能显露其本身。

  ④“含羞草害羞,天将阴雨。”天气正常时,你用手指触动它的叶柄,叶子马上就会合拢,但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢,便是阴雨天气的征兆。

  ⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”,它的花瓣紧密无隙,吸水性和透气性都很弱。因此,每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时,花蕊深处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去,阴雨天马上就要到来。因此,当地居民将这种花称为“晴雨花”。

  ⑥在炎热的夏季里,茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来,好像螃蟹吐沫那样,因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫,明天冒雨干活”的农谚。

  ⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草,人们称它为“天然寒暑表”,因为这种草对温度的变化极为敏感。在20℃以上时,它的叶片都是向斜上方伸出;温度若降低到15℃时,枝叶就向下运动,直到与地面*行时为止;当温度下降到10℃时,枝叶向下弯曲:如果温度回升到原来的状况,叶片就会恢复到原状。

  ⑧栗子树不但感觉灵敏,而且还能预测天气。进入冬季以后,在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时,它会提前几个星期长出芽来。研究证明,栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后,预知严冬的到来。

  ⑨在我国东北各省,农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜,用它的块茎来腌制咸菜。据观察,鬼子姜能准确预报初霜,在它开花10天左右,就要降第一场霜了,从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

  (选自20xx年第5期《百科知识》,略有删改)

  17.选文标题运用了的说明方法,其作用是。(3分)

  18.下面农谚适合用于本文的一项是()(2分)

  A.河里泛青苔,必有大雨来。

  B.日晕三更雨,月晕午时风。

  C.老鹰盘旋,天气转晴。

  D.子夜杜鹃啼,来日晒干泥。

  19.选文第⑥⑦段的位置能否调换,为什么?(3分)

  20.阅读下面链接材料,看看说明了什么道理。(3分)

  链接材料:

  杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种庄稼;布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”

  (《大自然的语言》)

  阅读《动物的忧伤》,完成10—15题。(15分)

  动物的忧伤

  谢尔盖耶夫

  (1)动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?

  (2)人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。

  (3)对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的,惟一的办法是,在相同的环境下对不同动物的*性进行研究。譬如,把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

  (4)对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事,鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。

  (5)至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。

  (6)寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,谈很就会生活得很快活。

  (7)有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。

  (8)有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率下降到最低限度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。

  (9)这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些*惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

  (选自《科学家谈新知识》)

  10.这篇说明文的说明中心是什么?(2分)

  11.如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?”改为:“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同?(2分)

  12.第(2)段画线部分是为了说明什么?(2分)

  13.(5)—(8)段都依次说了那些动物的寂寞情形?为什么要按这样的顺序来说明?(4分)

  14.第(6)段使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

  15.由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么?(2分)

  (二)阅读《动物的忧伤》。(15分)

  10.动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分)

  11.原文用问句开头,提起人们注意,引发读者思考,又引起下文,改为陈述句就没有这样的效果了。(2分)

  12.动物也有感情。(2分)

  13.猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适应能力逐渐下降,忧伤程度逐渐加重的逻辑顺序来说明的。(2分)

  14.举例子。(1分)举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后,就会很忧郁,很孤独,因而很快就死去。(1分)以此说明对低级动物来说寂寞就更难以忍受了。(1分)

  15.蚂蚁更难以承受孤寂。(1分)相对蚂蚁,猴子是更高级的动物,它们可以尝试把其他种类的动物<比如人)作为自己的伙伴。(1分)

  阅读下文,完成21—25题。(18分)

  天赐良“源”

  浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8%,而且是世界上最大的太阳能接收器:6000万*方千米的热带海洋*均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较高,而在一定深度下的海水温度较低。海洋表面在太阳的照射之下,和长期未受到光线照射的深海产生了温差,一般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25℃。由于存在温差,就可以利用海洋表面和海洋深处的温度差来发电。按资源普查的经验公式计算, 在几种海洋能利用中,海洋温差能可开发总装机容量为148亿兆瓦。单从数量上来讲,温差能是最大的。

  A

  利用海洋温差产生电力的研究已有120多年的历史,海洋温差发电的概念最早于1881年提出,但是当时世界上大部分科技发达的国家都处于纬度较高的温、寒带地区或者是内陆国,缺乏发展海洋温差发电的基本条件。1926年法国科学家克劳德利用分别装在两个烧瓶里的28℃温水和冰块实现了温差能至电能之间的转换。这个试验虽然产生的电力不大,只能使几个灯泡发光,但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

  理论上的可行并不代表在工程上就可以立即应用。海洋温差发电直到上世纪70年代全球爆发能源危机时期,在美国夏威夷成功建设了世界上第一座海洋温差发电装置后才得到重视,*年来的研究使它取得了实质性的进展。

  B

  海洋温差发电机系统是由蒸发器、涡轮机、发电机、冷凝器等几部分组成。各部分间由很大的管道连接。蒸发器中是一种在13~15℃间即可蒸发的液体物质,向其中导入15~28℃的表层温海水时,工作流体因受温海水加热,而致沸腾,蒸汽经由连接管路送到涡轮机,使其 转动。 逸出的蒸汽则汇入冷凝器,当向其中导入1~7℃的深层冷海水时,这些蒸汽受冷凝结成液态的工作流体,随由其他装置重新送回蒸发器。这样的操作周而复始地进行,只要表层温海水管与深层冷海水管间存有温差,即能经由上述循环从海水中不断获得电力。

  广阔的利用前景

  对于海洋温差能的利用存在的不足之处在于,它工作过程中所需换热面积大,导致建设费用较高,并且海水会腐蚀设备,海洋生物也会在机器工作过程中进入设备等等。但是海洋温差能发电对能源的浪费远远低于普通火力发电。当海洋电站离陆地较*时,可考虑直接向陆地上的变电站输送电能;人们还可以利用海水在工作过程中分解出的氢作为燃料,或从浓缩海水中提取铀、重水以及一些稀有金属,送往陆地供核电站使用。同时它几乎不会产生污染物和温室气体,因此对海洋温差能这种清洁能源的利用前景可谓十分广阔。

  21.文章第①段画线的句子主要运用了哪些说明方法?试简要分析其作用。(4分)

  22.请在文章的A、B两处分别撰写两个适当的小标题。(4分)

  A:B:

  23.简要说明“海洋温差能”为什么“利用前景可谓 十分广阔”。(4分)

  24.下列句子中删去加点的`词语对原句意思表达影响最小的一项是(3分)

  A.一般在热带地区,地层与1000米深处的海水温差可达25℃。

  B.单从数量上来讲,温差能是最大的。

  C.但却已经从原理上说明利用海洋温差发电是完全可能的。

  D.同时它几乎不会产生污染物和温室气体。

  25.阅读下面材料,结合本文内容,写出你从中的发现或思考。(3分)

  材料:上海电力公司大力发展清洁能源发电项目,风力、太阳能、生物质能发电齐头并进。根据测算,世博会召开时,上海并网清洁能源发电将达到14*兆瓦,其中风电139.4兆瓦、太阳能光伏发电7兆瓦,可为世博园区提供三分之一的用电量。这将减少二氧化碳排放约16万吨。

  (二)(18分)

  21.(4分)列数字、作比较。(2分)突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。(2分)(或:突出说明海洋接受太阳能数量之大)

  22.(4分)A.漫长(长久)的研究历史(2分)。B.海洋温差发电机的工作流程。(2分)

  23.(4分)(1)几种海洋能利用中数量最大;(2)对 能源的浪费低;(3)产生的污染物和温室气体少。(答出 任意两点即可)

  24.(3分)C

  25.(3分)清洁能源将越来越受到人们的青睐。

  四、阅读下面文章,然后完成9~12题。(12分)

  低碳生活处处可为

  冯云

  ①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢?

  ②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。

  ③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

  ④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。

  ⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

  ⑥因此,人类的低碳生活处处可为。

  (摘自《百科知识》,20xx年第12期,有删改)

  9.本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分)

  答:

  10.“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(2分)

  答:

  11.第③段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

  答:

  12.从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活”,但为什么还要谈“高碳生活”?(3分)

  答:

  四、(12分)

  9、(3分)谈了三个方面:(1)从碳足迹谈什么是低碳生活;(2)个人日常生活可以减少碳排量,选择低碳生活;(3)面对高碳生活应利用碳中和进行补偿,降低碳排放。(每点1分,要点概括恰当即可)

  10、(2分)两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比,生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。(语意相*即可)

  11、(4分)运用了举例子和作比较的方法(2分)。运用人们生活中熟悉的例子,说明了生活中个人是可以选择低碳生活的(1分);运用作比较的方法,让人们更具体,更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放,有助于人们在生活中有效地选择低碳生活(1分)(语意相*即可)

  12、(3分)①高碳生活是无法回避的,必须正视,因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充,使文章内容更加全面、完整。(2分)②高碳生活通过补偿可以降低碳排放,因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。(1分)(语意相*即可)

八年级说明文4

  在我们日常生活中见到的形状像三角形的东西可多了,如公园里的凉亭顶,小朋友们撑的小花伞,如路标;还有我们使用的红领巾,学*数学用的三角板等数不胜数,然而你们是否还知道三角形还有非常独特而又神秘的一面呢?

  大人常说:我们的脸上有一个非常重要的三角区,是人体重要神经最集中的地方。三角区的顶点在人的鼻端,与人的下嘴唇形成一个三角区。爷爷奶奶常告诫我:如果在这三角区内长小豆豆的话,千万不能随意挠破,以免出现不测。在动物界中有一种一听到它的名字就不由自主害怕的爬行动物——蛇。蛇有无毒和有毒之分,区分的标准往往是蛇的头状。如果蛇头呈三角形,那么这种蛇就是毒蛇,如竹叶青蛇,眼镜蛇和五步蛇等,人们最好离这些蛇远一点,否则后果不堪设想。

  在大自然界中,与三角形有关的神秘东西就更多了,如百慕大群岛位于美国东岸的大西洋中,它和美国佛罗里达州的尖端,再加上西印度群岛的东端,所围成的三角形区域,就是著名的“百慕大三角洲”。自1945年以来,在此失踪和死亡的人数已达1200多人。不论是船只或是飞机,经过这片海域都必须格外小心,因为这些人都是在未知的情况下消失得无影无踪,“百慕大三角洲”神秘的猜测各种各样,有的说是大海里有怪兽,有的说是天外来客,还有的说是海底爆发火山,多少年来全世界的科学家都为百慕大之迷而苦恼。类似的还有世界著名的古埃及金字塔了。金字塔三面呈三角形状。有关它恐怖的咒语、离奇的猜测和古老的传说就更多了,因为这个建筑的建设就集合了古埃及人民的智慧和文明的象征,而金字塔里面还蕴藏着更多未解之谜,所有的这些都需要人们去探索。

  因此三角形已不只是数学概念上线段的组合,还往往成为神秘的化身。

八年级说明文5

  金黄的树叶离开了树梢,在空中如蝴蝶样飞舞,最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄,为冷寂的街道作了最美的点缀,渐渐的,秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。

  “每逢佳节倍思亲”枫叶正红时,又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切,路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人,而物是人非。是的,重阳节,难免让人回想起过往的人,过往的事,过往的一切。更难免让人触景伤人,不经意间,我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语,又在我脑海中浮现,让我对他的思念在秋风中更加强烈。

  几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”,因为他有一颗常青的心,又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥,他的一切,都感染着身边的人。

  可生老病死—这不可逆转的自然规律,终究让外公从此成为过去,只给我们留下似枫叶般的回忆,徐徐的落下,沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻,我似乎长大了,明白了人世的悲欢离合,明白何谓亲情,明白在世的我们应该好好珍惜这一切。

  如今重阳节,我站在往日的小路上,**秋风,夹杂着思念,吹乱了我的思绪,古往今来,人们都喜欢悲秋。又值重阳,我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。此时此刻,我反复咀嚼着这句诗的韵味,尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中,试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面,不知不觉,太阳已滑到了山间,像一只泛黄的大石榴。

  “夕阳无限好,只是*黄昏”,我心里默念着,踏向了归途?

八年级说明文6

  —、创设故事的开头,通过想象,补充写出高潮与结果部分

  例如:《狼和小羊》故事中狼想吃掉小羊,故意找碴儿,结果在“理论”上无法达到自已的目的。而小羊虽是弱耆但在“坏人”狼的强词夺理下,仍能进行辩“理”,无奈凶恶的狼并没有因此而罢休。若创设有趣的情节做为开头,可推动情节的高潮:狼与羊的纠纷经过几次动物法庭的调解与最终裁定,狼是无理的。但狼终不服,暗地里寻仇。而小羊也在极力缓解这种处境。事情这样一搁就是几十年的恩怨仇结。历史的故事今天又发生了:狼来到小溪边看到小羊在……,便要采取……。创设故事的结局:小羊知道对坏人不光要讲道理,更要……;小羊采取了什么措施大战狼的呢?狼和小羊的结局又如何呢?让学生自己去补充高潮与结局。让学生想象性与创造性得到充分的发挥、发展。

  二、在特定的情境地下,抓住特点、展开想象

  假如让学生写一篇关于古田发展建设的蓝图,学生往往是从古田的地理位置、物产等着手。这样的文章毕竟有局限性,学生写得枯燥,难免千篇一律。如果创设一定的情境:让每个学生都以一个未来的古田县行政长官的身份来构建规划古田的发展建设,我想这样的情况就会有所不同了。来自不同乡镇的学生,他们宛若置身于自己设计的宏图中:在卓洋乡有天然的温泉,搞城建、搭桥梁、建马路,由此成一个独具特色的温泉旅游景点;在鹤塘建设行政长官府地,规划石板材厂,使其大规模的规化生产,产品远销国处,以此带动全体经济的发展;*湖天然库区,发展网箱养殖,建立各种水产加工厂……学生是自由而大胆的设想,再以自身认识了解的乡镇地理优越,放远眼光,大胆创造开发。整节作文课在学生的争执、讨论与交流中勾画出各具特色的行政建设、蓝图。展现在他们面前的是创造开发后古田的发展前景,学生在思维些时已经飞跃现实生活去设想全新的未来。我想再让他们动手写下这么一篇作文,并非难事了!

  三、结合课文片断进行创造想象

  《卖火柴的小女孩》中的小女孩又冷又饿,她是多么需要火炉的温暖、喷香的烤鸭,多么希望和奶奶一起飞到没有寒冷、没有饥饿的地方。也许现在的学生不能体会到那种感觉,这时如果让我们一起乘坐时光的超速车,穿过时间与空间的隧道,动画般地来到小女孩生活的城市,这时你看到了她,你会想到什么,又会怎么做?结果呢?小女孩最后是愿意去她奶奶那儿还是更希望和你们一起来到现实生活中来……。让学生展开大胆的创新想象,写一篇《我来了,卖火柴的小女孩》。

  在作文训练中进行大胆想象的方式很多,以上只是我在作文教学改革中如何进行个性化教学中大胆想象的几点想法与做法。总之作文要求我们用语言表达,而语言要经过思维后表达。想象,大胆的想象可以让我们表达的不但是具体的`,而是形象生动的,能让别人更好地理解。在作文训练中只有让学生大胆的想象,才能创造性地写出个性化的作文!

  循序渐进由眼到脑——小学生作文*惯的培养

  小学生作文能力的培养是小学语文教学中不可缺少的组成部分,也是将来长大**后写作水*的基础,是对小学生语言文字训练的一种考查方式。

  但是在现行的语文教学中,一些教师往往为追求一时的考试分数,要求学生背诵范文、优秀作文以及作文选上的文章。这种方法,对考试分数有时也确有帮助,但如果作文题目超出背诵的范围,学生便无计可施,无话可写。这种方法,一是严重制约了学生学*的自主性,二是导致了一种恶性循环。越背范文,越写不出自己的东西。越写不出自己的东西,就越背更多的范文来应付考试。

  俗话说:一口吃不了个胖子。学*也是如此,必须循序渐进、由浅入深。在作文教学中也是如此。我在作文教学中就一贯坚持“由眼到脑,由脑到口、由口到手”的原则,由学生自己观察、回忆、口述、笔录。

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