四年级说明文通用十篇

首页 / 说明文 / |

  四年级说明文 1

  我喜欢吃火龙果,只要有一个星期没吃火龙果,我就受不了了。

  你知道我为什么那么喜欢吃火龙果吗?并非因为它的果肉多汁鲜美,更不是它的外皮在“果群”中格外耀眼,而是因为它的来历较为特别。

  火龙果是长在树上的,所以又有一种树叫火龙果树。火龙果树极为特别,果实—火龙果是长在树叶上的。采摘火龙果也比较麻烦,要使点劲才能摘下一个火龙果下来。

  吃火龙果时,得先把火龙果对半切开,分成两半。接着取出一个勺儿,最后用勺挖火龙果的果肉。嗯,味道好极了,虽然皮旁的部分果肉酸得像葡萄,但整体也是影响不了的。

  火龙果不仅味美,而且名字也很特别。火龙果像一团不规则的火一样,由此得名火龙果。火龙果在中美洲起源,在那,它又名“吉祥果”。

  火龙果不仅外形漂亮,能与一朵朵花媲美,且有许多种类。火龙果分三种:红皮白果,白皮红果与红皮红果。但我只见过一种,也只尝过一种,那就是红皮白果。这个火龙果里头有许多子,黑黑的,小小的。如果把它从母体上揪出来,与芝麻比,根本分不出哪个是哪个了。这小小的子,把它呀在水里泡个五分钟,火龙果子旁就会起一圈毛,这时再把它吃下去,嚼劲十足。

  我喜欢火龙果,既喜欢它的颜色,也喜欢它的味道,真是一“果”两得啊!

  四年级说明文 2

  俗话说的好:“民以食为天。”中国的饮食之化是极为丰富,各地都有独特的美食。而在四川,米粉是最就有特色的小吃。

  米粉无论是做法,还是吃法,都是非常有讲究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉,加上食用胶制成。

  第一步:我们要先选米。选米是要很谨慎的。如果米没有选好,可能直接影响到米粉的色泽和光滑度。用一个大筛子把米先倒在上面,底下用一个大盆子接着,不够规格的米自己会筛下去,一般一袋米只能精选出其中的四分之一。选好后就要进行打磨。

  打磨一般分为两类:人工打磨和机器打磨。我们把选好的米,放在机器的这一头,一按开关,只听见“呜呜呜”的声音。看见机子的那一头已经是烟雾缭绕了,隐隐约约之中看见雪白的“米粉”再早就放在出口处的盆子中越堆越高。过了几分钟,等烟雾散尽了,我们的眼中就呈现出一盆碎米,那魔芋精粉像沙子一样细。

  接下来,把磨碎的米和魔芋精粉,食用胶(一定要少放)用水调合在一起,揉成面团。最后用一块纱布盖在面团上面。等待一个下午,面就发好了。第二步,OK!

  最后,把发好的面团放进机子里,慢慢地机子的另一端出现了一根根又长又细,又白又亮的米粉,看上去很光滑。吃起来肯定很细润爽滑,太棒了!

  吃时,先用开水把米粉煮上几分钟。然后,再配上自己喜欢吃的汤。清汤通常是海带炖排骨汤、葱花汤等。红汤有:肥肠汤,牛肉汤等。再配以葱花、香菜,盐保证让你食欲大增。

  这样煮出来的米粉,就像一件完美而又杰出的艺术品。红红的辣子油漂浮在汤上,翠绿的相菜和葱花,晶莹剔透的粉丝,真令人赏心悦目。

  每当此时,我总会狼吞虎咽地大块朵颐。真是鲜、香、辣!米粉的香味,香菜和葱花的清香、油、辣子的香辣,这真是米粉的'特色。再喝上一口鲜汤,真是美味极了!汤,鲜而不腻;粉条鲜滑可口。吃完之后,全身冒汗,总之一句话:“爽!”

  来尝尝吧!

  四年级说明文 3

  自从上次赛跑小白兔输给了小乌龟,小白兔就从心底里恨透了小乌龟。

  有一次,小白兔见了小乌龟,它很不客气地说:“如果再比一次,我是绝对不会输给你小乌龟的。”小乌龟也毫不客气地说:“我是靠实力赢了你的。怎么?不服气吗?要不,再来一场!”“来就来,谁怕谁?”小白兔愤怒地回答说。于是,小白兔与小乌龟约定三天后再来一次比赛。

  很快,三天的时间到了。这一天,小白兔和小乌龟按照约定来到了赛场。比赛的场地仍然是那片林子。为了这次比赛,小猴子、小狮子、小棕熊、小天鹅和小蛇都来了,它们要来做个见证。

  这次比赛的裁判是小猴子。只听到“啪”的一声,比赛就开始了。小白兔飞快地冲了出去,这次它决心要胜过小乌龟。可是,小乌龟呢,它仍然是一步一步地慢慢爬着,怎么也快不起来。

  过了一会儿,小白兔快看到终点了。突然,它的眼前出现了一块红萝卜地,大片大片的叶子下面一根根大大的红萝卜露出了泥土,多诱人呀!这对于小白兔来说,真是一次考验。这时,小白兔心里想,等过了终点再回来吃也不迟。它下定了决心。

  可是,不知怎么的,小白兔的目光却总是离不开那片红萝卜。渐渐地,它不知不觉地改变了方向,终于,它朝红萝卜地跑去了。 小白兔来到了红萝卜地,早已把比赛的事忘得一干二净,它低下

  头大口大口地吃了起来。“卡嚓、卡嚓?”,“真好吃,真好吃!这红萝卜的滋味真好!”小白兔边吃边自言自语地说。

  过了好长时间,眼看这一大片红萝卜就要全部装到小白兔的肚子里去了。这时,小乌龟慢慢跟了上来, 它一眼就看见小白兔正在吃着红萝卜,心里乐得开了花。它不禁自言自语道:“小白兔,看来你是忘记了前次输给我的教训了。哈、哈、哈!”它悄悄地加快了脚步。

  又过了好一会儿,小乌龟就要冲过终点了。这时,小白兔无意间一抬头,它看见了,急了,一蹦,蹦不动;更急,再蹦,更蹦不动;它用尽了全身的力气再一蹦,可这一蹦不得了,它的脚一软,立即摔成个四脚朝天,四只脚在不停地舞着,可就是翻不了身。原来,它的肚子已鼓得像一个圆球。

  小乌龟冲过了终点,这小白兔真是又气又恨,它咬牙切齿,两只眼睛瞪得圆溜溜的,它恨不得马上爬起来,给小乌龟翻个身,再压上个石头,让它永远回不去。

  从此,小白兔再也不出门了。听说它天天只唠叨着一句话:“这世间怎么没有后悔药呢?”它疯了。

  四年级说明文 4

  绿色环保早已成为作为一个地球人都万分关心的事了,随着地球资源的不断耗尽,不断枯竭。人们沉默了~~

  绿色篇

  绿色,第一反应应该是植物吧!那成片如海的小草,那绿油油的树叶,想想也很美.......

  可那成片如海的小草,那绿油油的树叶,在不断的枯萎~~~~枯萎~~~~~慢慢地消

  众所周知,植物有吸收二氧化碳,呼出氧气的功能,植物在吸入空气后的过程中也通过光合作用进化了空气

  如果地球上没有了植物————

  也许地球上的一大美景也会慢慢消失!那如海如天的绿色波浪会绝种吧!更重要的是——别说是人类了,连最小的单细胞也会一个一个的消灭。所有生物会因缺相而死,人可以几个星期没有食物,三天没有水,但在几分钟没有氧气的情况下,人们马上会脑细胞死亡,到心脏休克。绿色植物虽然是小小的,那一根小草可能还没有我们的手指粗,那一片树叶可能还没有我们的手掌大,但我们不能失去它,它使我们得以存活在这个世上。

  种一颗绿色的种子,让绿色活在我们心中!

  节约篇

  “不以善小而不为,不因恶小而为之”,这句千古名句正好是对节约的最好全解。

  “不以善小而不为”——有时节约就在你的身边,节约并不要太夸张,它可能就存在于那一滴水,一张纸中,但日积月累,终究会变成一棵树,一桶水。

  “不因恶小而为之”——恶十分狡猾,有时它躲在一个不被人发现的角落,不被人关注的细节。出门时忘关灯关空调,这看起来花费不了很多的电,但这也是“恶”。日积月累,你浪费的就不是一瓦电这么简单的事了。

  种一颗节约的种子,让绿色活在我们心中长存!

  不管是植物还是节约,都请埋在我们的心中,时时刻刻注意那最微小的细节,让绿色的种子在我们心中生根发芽结出最美的花朵,最甜美的果实,绿色永远在我们心中!

  四年级说明文 5

  今天的阳光,如同我激动的心情,在这阳光明媚的日子里,老师给了我一张美丽的贺卡,那是老师对我的肯定和鼓励,更多的是殷切的希望。

  我,是一个学*不太好的小女孩,上课总想着一些毛茸茸的小玩具,老师叫我回答问题,我便不知所措的站起来,很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里,老师见这情况,便瞪我一眼,严肃的对我说:你坐下,再一再二,没有再三再四。我坐下后,竭力忍住才没让眼泪流下来。

  一下课,大家便嘲笑我,带有讽刺的语气议论我:瞧她那样,还当组长呢!哼,连我都比不上。我听了后,很伤心,那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。

  突然,一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友――李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方,委婉的对我说:别人说你是这样,也不一定说是就是呀,你努力了,也会成功的!我会心的笑了。

  从那天起,我加倍的努力学*。当然,功夫不负有心人嘛!又过了几天,老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡,拿起贺卡,我仿佛听见了老师要对我说的话,对我的鼓励,对我表现好时的表扬。

  四年级说明文 6

  我,*凡不出众;我,默默无闻不大声炫耀。大家肯定以为我一无是处吧!错,我是人类顶有用的的手。

  我们手在器官当中可算是佼佼者了。人们写字离不开我,吃饭离不开我,搞科学实验还离不开我,总之一句话:人们不能离开我!如果人们离开我,就不能吃饭了,那么就饿死了;如果人们离开我,就不能写字了,那么谁还能当作家出名呢;如果人们离开我,就不能搞科学实验,那么人们还怎么探索大自然和宇宙呢?虽然我的用处很大,可是用处大,使用时间就长,使用时间长,我们手就够辛苦得了。扫地是我们干,桌子是我们擦,衣服是我们洗,地板是我们拖……时间一长,我们身上长出了厚厚的老茧,苦到没什么,苦点儿累点儿是我们心甘情愿,不过,我们有时还会做流血牺牲。比方说碗一不小心,滑落在地上,在收拾碎片时,如果不注意就会被碎片扎上手,鲜血直流,疼得我们不得了。唉!你说世界上什么保险都有,为什么没有我们手的保险呢?真是太不公*了!

  *来,我的小主人手上不搓油,时间长了,我的背上都裂缝了,红红的,怪疼。可是小主人却不管不顾,我发了几次牢骚(多在背上裂几道缝),小主人还是无动于衷,我伤心急了,以为小主人再也不关心我了,把我抛弃了。可是事实证明,我在小主人心中的分量还是蛮重的,不久,小主人向我道了歉(在我手背上搓油),我不责怪她,她的学*也很忙嘛!再说了,我是那种记仇的人吗?当然不是喽!

  昨天,小主人给我洗了个“淋浴”——钢笔水洒了我一身,弄得我这里一块儿蓝那里一块儿蓝的,真难看!我真怕伙伴儿们看见笑话我,我也是要面子的哦!笑什么笑,人有脸面我也有,别太瞧不起人呶!

  说了这么半天,我的“英姿”大家还不知道吧!掌心是我的前胸,它和手背组成了我的身体,我还有五个头,大小不一样,人们给我的五个头取了不同的名字:大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上还顶着一顶小帽子,我*惯叫它指甲,指甲容易长长,所以我的右手兄弟和左手兄弟团结一心,互相剪指甲,使它短短的,好让我的小主人弹钢琴,我的模样很有个性吧!别的伙伴儿都挺羡慕我的样子喏!

  记住我,忠实、有用、你离不开的手!

  四年级说明文 7

  同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。其实,我们也可以借鉴故事中的科学知识,解决生活中的问题。 去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。 回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

  这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。 突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?

  于是,我找来一个圆柱形的'玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是: (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。 “嗯,是251.2立方厘米。”我得意地说。 “那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。 我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

  其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

  四年级说明文 8

  一个刺猬真奇怪,身上带满鱼鳞盖,水果超市能买到,又香又甜人人爱,你猜这是什么?告诉你吧,这是榴莲,一听到榴莲,有的同学边捂鼻子边说:“臭”,还有的同学说:“好吃!”我可不管别人怎样认为,榴莲在我心目中那可是果中之王。

  榴莲椭圆形的,它外表闻上去非常臭,可是,吃起来却是香香的,如同臭豆腐。它还象一个爱发脾气的怪物,它一生气就使用它的绝招“扎人”,把人吓得心惊胆颤,要想品尝它就得小心翼翼,否则就得望而怯步。因为它颇受大家的喜爱,裂开嘴,它得意忘形,忘了用自己的绝招扎小虫,这时小虫都闻味纷纷赶来,远远忘去,好像一只死的老刺猬。

  现在就开始品尝我们的果中之王榴莲吧,初咬到嘴里,淡淡的臭,完全进入口中,浓浓的香泌人心脾,怪不得我妈妈说榴莲吃起来臭香臭香的,这种香吃起来很是叫人上隐了,每次路过家楼下超市,我都央求妈妈给我买上一个半个的,不吃榴莲我都象失去什么一样了。

  如果我对榴莲说的话就是:榴莲榴莲我爱你,就像老鼠爱大米……

  四年级说明文 9

  我家后院里有一块菜地,菜地里种着许多菜,可我做喜欢的要算西红柿了。

  每当生机勃勃的春天到来的时候,万物复苏,院子里的西红柿贪婪地吮吸着春天的甘露,在春风的抚摸下,在阳光的沐浴下茁壮成长。

  春末,西红柿的芽儿已长成了小树,金黄的六瓣花儿争先恐后地绽开了,在绿叶的点缀下就像碧空中的星星,一闪一闪的。花儿散发出诱人的清香,引来了无数勤劳的蜜蜂与蝴蝶,蜜蜂唱着歌,跳着舞,采着蜜,显得十分悠闲自在。蝴蝶在花间翩翩起舞,给菜园增添了许多生机。

  夏天到了,一颗颗西红柿树上挂着青绿色的圆溜溜的西红柿,他们有几个亲热地挨在一起,好像挂在一起的风铃。一阵微风吹来,西红柿摇摇摆摆,好像风铃在相互撞击,发出清脆的铃声;有的独自一个,好像在沉思;有的把肚皮高高地举起,好像在炫耀自己个子大,;有的则躲在花丛中,好像一个害羞的小姑娘。

  刚长出来的西红柿是青色的,成熟了的是黄澄澄,熟透了的是红彤彤的,像一个红灯笼。刚长出来的是酸的,成熟了的酸里带甜,熟透了的甜里带酸,非常好吃。

  西红柿不仅味道好,而且有丰富的营养,是我最喜欢的蔬菜。

  四年级说明文 10

  现在的高科技有很多,有数字电视,有便捷的手机,还有电子游戏机。但是我最喜欢的还是电脑。

  电脑的种类有很多,比较常见的组装电脑、笔记本电脑、*板电脑,组装电脑的屏幕长大约四十公分,宽大约有二十公分。电脑的键盘像一块块巧克力,上面还有一些字母来帮助你打字。电脑的鼠标很小巧,很光滑,像一只可爱的小老鼠。其实鼠标也分两大类,有无线鼠标和有线鼠标。电脑的主机是最复杂的,也是功能最广的。在主机上可以插耳机听音乐,还可以放碟片看电视等等。

  电脑可不是吃干饭的,它可实用啦。它现在可是每个家庭的必需品,它的储存量也是很大的,不像手机储存量这么小。*板电脑还特别方便呢,如果在火车站没事干的时候,你就可以拿出来看电子书、看电视玩游戏哦!不用坐在那里干等。

  电脑功能虽多,但危害也不能小瞧。电脑的辐射很大,不仅会伤害到你的眼睛,还会对你的皮肤造成伤害。这还不是最严重的,最严重的是还会上瘾,上瘾综合症,会让我们的学业荒废。

  虽然上网会对我们造成伤害,但只要合理运用网络还是对我们有利的。


四年级说明文通用十篇扩展阅读


四年级说明文通用十篇(扩展1)

——四年级说明文 (菁华9篇)

四年级说明文1

  同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。其实,我们也可以借鉴故事中的.科学知识,解决生活中的问题。 去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。 回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

  这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。 突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?

  于是,我找来一个圆柱形的玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是: (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。 “嗯,是251.2立方厘米。”我得意地说。 “那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。 我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

  其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

四年级说明文2

  清朝有个叫江盈科的人在他的雪涛小说中讲了这样的一个故事:又一个从未吃过菱的北方人到南方做官,在一次宴会上,他拿起一个菱角带壳一起放在嘴里。有人对他说,应该去掉壳,他却说,吃壳可以解热。那人问,北方有这种东西吗?他很自信的说,山前山后,到处都有。客人们都哑然。

  北方人没有见过,吃过菱,本来是件很*常的事。菱,是长在南方沼泽或水中的植物,北方多为旱田,气候又不宜,北方人不知道菱的吃法并不是短处。错就错在,北方人不承认自己并壳入口的吃法是错误的,反而还为自己辩护,说什么吃壳可以解热。以至于别人问他“北土有无”时,闹出了“前山后山何地不有”的'特大笑话,让人忍俊不禁。

  人非生而知之者,孰能无惑?有自己不懂或不明白的事,总是不可避免的,重要的是承认自己的无知。有句外国格言说的好:承认自己的无知比有知更重要。从来就没什么先知先觉。百家之一的孟子就说过:吾生有涯,而知无涯。说的就是这个道理,只有承认自己的无知,才会不倦的学*,探索,才会到达一个更高的水*。

四年级说明文3

  俗话说的好:“民以食为天。”*的饮食之化是极为丰富,各地都有独特的美食。而在四川,米粉是最就有特色的小吃。

  米粉无论是做法,还是吃法,都是非常有讲究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉,加上食用胶制成。

  第一步:我们要先选米。选米是要很谨慎的。如果米没有选好,可能直接影响到米粉的色泽和光滑度。用一个大筛子把米先倒在上面,底下用一个大盆子接着,不够规格的米自己会筛下去,一般一袋米只能精选出其中的四分之一。选好后就要进行打磨。

  打磨一般分为两类:人工打磨和机器打磨。我们把选好的米,放在机器的这一头,一按开关,只听见“呜呜呜”的声音。看见机子的那一头已经是烟雾缭绕了,隐隐约约之中看见雪白的“米粉”再早就放在出口处的盆子中越堆越高。过了几分钟,等烟雾散尽了,我们的眼中就呈现出一盆碎米,那魔芋精粉像沙子一样细。

  接下来,把磨碎的米和魔芋精粉,食用胶(一定要少放)用水调合在一起,揉成面团。最后用一块纱布盖在面团上面。等待一个下午,面就发好了。第二步,OK!

  最后,把发好的面团放进机子里,慢慢地机子的另一端出现了一根根又长又细,又白又亮的米粉,看上去很光滑。吃起来肯定很细润爽滑,太棒了!

  吃时,先用开水把米粉煮上几分钟。然后,再配上自己喜欢吃的汤。清汤通常是海带炖排骨汤、葱花汤等。红汤有:肥肠汤,牛肉汤等。再配以葱花、香菜,盐保证让你食欲大增。

  这样煮出来的米粉,就像一件完美而又杰出的艺术品。红红的辣子油漂浮在汤上,翠绿的相菜和葱花,晶莹剔透的粉丝,真令人赏心悦目。

  每当此时,我总会狼吞虎咽地大块朵颐。真是鲜、香、辣!米粉的香味,香菜和葱花的清香、油、辣子的香辣,这真是米粉的特色。再喝上一口鲜汤,真是美味极了!汤,鲜而不腻;粉条鲜滑可口。吃完之后,全身冒汗,总之一句话:“爽!”

  来尝尝吧!

四年级说明文4

  生命是什么?生命是一个个有血有肉的字眼。生命是什么?生命是一个个*凡而又不*凡的生物。生命是什么?生命是一首首赞美那些感恩人们的伟大颂歌

  生命是什么?生命是一个个清洁工人在马路上打扫,他只讲奉献,不求回报。即使是狂风暴雨,也一定会在路上发现他们的背影。可是还有一些人看不起他们,那些人见到他们会说:“好脏呀!快点走!”听到这些话我恨不得这些人马上变成清洁工,让他们亲身体验清洁工们的高尚品德。

  生命是什么?生命是一位位运动员在练*或比赛时受了伤,可他们还是忍着伤痛,一直坚持不懈,最后取得了好成绩。即使没取得好成绩,可他们的精神还是令人们赞扬、宣扬。我们一定要学*他们这种坚持不懈的高尚品德的。

  生命是什么?生命是一代代人民知道回报,知道感恩。有一首歌就是这样唱的:“感恩的心,感谢有你……唱了这首歌,我决定现在一定好好读书,长大了一定要感谢妈妈,感谢帮助过我的人,感谢祖国……

  生命是什么?生命是一位位抗日英雄们为国捐躯、视死如归。虽然他们牺牲了,可他们热爱祖国的精神将会永垂不朽,他们的生命重于泰山。可那些侵略者的生命就轻于鸿毛。我们应当继承革命先烈的遗志,立志报国。

  生命是什么?生命是无私奉献,生命是坚持不懈,生命是感恩回报,生命是热爱祖国……经过多次思索,我下定了决心:要好好珍惜它,不让生命白白浪费,一定要把生命用在有意义的事上,不走歪门邪道。

四年级说明文5

  爸爸出差归来,给我带来了一个小工艺品——“小象顶球”。我珍爱地把它摆在书架的玻璃橱窗里。

  你瞧,它多可爱呀!圆溜溜、胖呼呼的脑袋上,长着一个又粗又大的长鼻子。它的鼻子啊,可不是耷拉着的,也不是弯曲的',而是笔直笔直地朝天立着的。鼻子上面,还顶着一个又圆又大能够活动的玻璃球,玻璃球上还有紫、绿、白三种颜色组成的花纹呢!鼻子下,那张簸箕似的嘴和一对锋利的牙齿,真令人望而生畏呀。哦!原来它是怕玻璃球掉下来呀!你瞧,它是多么尽职啊!它的头上有两把“大蒲扇”,那就是它的耳朵。屁股后面有一块突起的地方,这就是它的尾巴,它的腿十分粗壮,像四根坚实的柱子,支撑着它那笨重的身体。

  它的全身呈深红色,只有眼睛是黑的,球是花的。只是这些颜色就把小象打扮得十分美丽了。

  看着看着,我忽然觉得,这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀!它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢!我忽然灵机一动,伸手摘去了那只彩色的玻璃球,换上了一把卡片做的小口琴。嘿!我的小象又会吹口琴了。它是多么聪明、可爱而又尽职呀!

四年级说明文6

  同学们都知道伟大的古希腊科学家阿基米德,而且都听说过阿基米德运用浮力智破王冠案的故事。其实,我们也可以借鉴故事中的科学知识,解决生活中的问题。 去年冬天,我与妈妈出去散步,看到了楼下有北方人推车在叫卖新鲜山芋,那山芋个大皮红,带着一股淡淡的清香,十分诱人,于是我们就买了五个大山芋。 回到家,妈妈突发奇想,让我先算出山芋的体积,才能吃。

  这可把我难住了,山芋既不是规则的圆形,也不是长方体、正方体,更不是圆柱体、圆锥体,它的体积怎么算? 我翻开数学书查看,可书上没有不规则体体积的计算方法,它又不是橡皮泥,不能随意把捏,这可怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。 突然,我想起了阿基米德利用等体积代换推算出金皇冠真假的故事,这令我灵机一动,想道:我能不能用等积代换来求山芋的体积呀?

  于是,我找来一个圆柱形的玻璃杯,量出它的底面直径是8厘米,我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水,然后把一只山芋完全浸没在水中,这时,杯中的水上升了。我又量了一下,现在的水是20厘米,也就是说,杯中的水上升的高度是:20 -15 = 5cm 按照等体积代换,上升水的体积就是山芋的体积,由此,可以算出,山芋的体积其实就是: (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出来了!我算出来了!我像阿基米德发现浮力一样小跑着冲进厨房,来到妈妈面前:“山芋的体积是251.2立方厘米!我算出来了!我能吃山芋了!” “哦?你算出来了?”妈妈放下手中活,微笑地看着我,一脸的惊讶。 “嗯,是251.2立方厘米。”我得意地说。 “那你说说看是怎样算的?根据是什么?”妈妈又追问道。 我把我实验和计算的过程讲给妈妈听,妈妈听了之后向我竖起了大拇指,夸我是“科学小灵通”。

  其实,在生活中,许多看似无法计算的的东西都能通过代换来求,只要大家肯动脑,勤动脑,很多难题都会迎刃而解。

四年级说明文7

  今天,我去问了我的爷爷,问问他小时候用的锅。

  现在,有一种很老的做饭工具,叫“灶”,灶的外形看上去也不怎么样,不过说起来,也可以害死一只猫。

  灶的外形是一个方方正正的*台,灶的上面有一个大窟窿,是用来放大锅的。灶的正前方有一个小窟窿,里面可以把柴火放进去,烧着上面的锅,锅里的食物就煮熟了,不过火烧满一两个月,需要把大锅取出来,放到院子里,拿着锄头,把锅背面的污垢清理干净,为什么要清理呢?因为火烧下来的残留,也算火烧出来的污垢,如果太厚,食物就不容易熟 。

  放柴火的左边有一个洞,里面装着拉风箱,需用手不停地拉来拉去,使风带到里面去,火就越来越旺了。放柴火的右面有一根柱子,里面是空心的,就是烟囱。火烧出来的烟就随着烟囱飘到外面去了。人可以在上面烧饭做菜。不过底下拉风箱的人就有点不安全,如果火太大,火会喷出来,整个屋子可就遭殃了。

  可比起现在用的锅呀什么的,就out(淘汰)了。现在用的是,煤气、电、天然液化气,煤气不能碰火,而且小心煤气中毒;电,虽说安全点,可要是用电不慎,呃“嗞”,好了,触电了;液化气都是埋在地底下的,要是工人不小心挖出来,方圆一百里都不能遇到明火,否则,“轰隆”一个打包炸,那可是很危险的。

  怎么样,比起现在的,以前的,就根本不用说话啦!

四年级说明文8

  现在,无论在菜市场,还是在超市里,总能看到一堆又一堆的橘子。

  橘子的种类很多,有砂糖桔、贡桔、蜜桔……橘子的大小不一,形状大都是圆形。

  橘子有黄色的、青色的,还有青里带黄的……仔细观察,橘子上面还有许多细小的孔呢!剥皮时,一不小心,橘子皮里的汁水就会溅到眼睛里。

  剥开橘子皮,一个个橙色的、月牙似的桔瓣就显露了出来。这些橘瓣就像一群团结的娃娃,头碰头,肩并肩,紧紧地围成一个圈,像在讨论什么大事。掰一瓣放入口中,酸甜可口的汁水让人回味无穷。掰开一瓣,你会看到许多颗粒状的果肉,就像一个个美丽的水晶。

  橘子不仅营养价值高,还具有健胃、润肺等功效,可促进伤口愈合。橘子含有较高的抗氧化成分,能增强人的免疫力。

  小朋友们,橘子虽然好吃,但不要贪吃,因为吃多了会上火的!

四年级说明文9

  大家好,现在我向你们介绍一种特别有营养的水果——香蕉。

  香蕉是金黄色的,它通常是十几个一起长在一棵香蕉树枝上,它的形状有别于其它的水果,它像一弯月亮。它也不是很大,但是有点长,它的直径大约在七厘米左右,有十多厘米长,差不多与一把小枪一般长。

  它的种类繁多,多到三百多个品种。有粗有细,有大有小,有长有短,什么样的都有,让人眼花缭乱,同时也让人垂涎欲滴。

  香蕉的花通常是金黄色的,春天开花,秋天结果。并且它的花很大,从远处都可以看到。结果的时候,千万不要等它成熟后再去摘,必须到半熟的时候摘,放在家里催熟,否则熟透了就容易烂掉。香蕉树的样子和芭蕉树一样,都是矮矮的,但也差不多和姚明一样高,在天热太阳大的时候,也可以顺手摘下一片叶子当芭蕉扇或太阳帽来使用。

  香蕉的用途很广泛:皮可以用来擦皮鞋,能把皮鞋擦得比南非钻石还亮;并且爱美的女士还可以用它的皮和肉来美容。

  香蕉有很多种吃法:可以生吃,也可以熟。


四年级说明文通用十篇(扩展2)

——四年级说明文 (菁华6篇)

四年级说明文1

  今天我和爸爸、妈妈步行去“新西缘"玩,可“新西缘”要到傍晚才开放,我们来早了,只好垂头丧气地回家了。

  这次我们回家的路和来时的路不同,来的路是亮晶晶的柏油马路,而回家的路则是朴素安静的灰白色水泥村道。在这水泥村道两旁有许多芝麻,我们立即跑过去看了看。一个个淡粉色的小花,镶嵌在一节节枝干上。芝麻的花摸上去像一种绒布,闻上去有一种淡淡的芳香。每一棵芝麻都约有一米多高,花儿散发着很清淡的芳香,如果不凑上去,几乎闻不出来。芝麻的主杆是上面是方方的,下面是圆的,造型很特别。妈妈问我这是什么,我当时还不知道这是什么,连猜几个错误答案,妈妈听了笑弯了腰,在一旁的爸爸着急地给出提示:“什么开花节节高?”我立刻喊道:“芝麻!”妈妈此时已剥开了一个芝麻的外壳,里面“熟睡”着两排乳白色的牙齿,虽然安静,但透着机灵、调皮。我和妈妈迫不及待地抠出几粒来吃,口感润滑、酥嫩,还带有一股芳香的野草味道。

  芝麻,你多么朴实啊!一步一步地登高,一步一个花朵,我们做人也要像它一样,一步一个结实的脚印。

四年级说明文2

  每个人都拥有生命,但有一些“不幸儿”,和我们不一样,他们是残疾人,但是有一些残疾人是非常乐观的,下面我带你们认识一个人。

  尼克·胡哲,出生在澳大利亚,他一出生就没有四肢,只有一只小脚丫,但是他没有放弃自己,他勇于去面对身体的残障,结果,他创造了生命的奇迹,获得了会计与财务规划学士学位、著名的'残疾人演讲家、生命的创始人组织者。他虽然没有四肢,但却拥有灿烂的笑容和开朗的性格去享受自己的生命,他会开游艇、游泳、踢足球。他是一个残疾人,但是他非常乐观,能做那些我们以为他不能做的事情。相对于他来说,我们现在完好无缺,但有一些人,却不热爱自己的生命,不用生命去做一些有意义的事。可见胡哲,比有些正常人热爱生命,把短暂的生命拿去做一些非常有意义的事,我为此非常敬佩他。

  生命虽然是非常短暂的,但是我们可以用短暂的生命做一些有意义的事,我们一定要珍惜时间,把成绩提上去,将来要做一个有用的人,帮助一些经济有负担的人和参与一些有意义的活动,让自己的生命更加精彩,这才不会让宝贵的生命白白浪费。

四年级说明文3

  你听说过珠绣吗?你又听说过做人偶吗?告诉你们,珠绣和人偶制作它们可都是非物质文化遗产哦!如何认识它们俩,那就得从我第一次参加非物质文化遗产传承的夏令营兴趣班说起了。

  铃声响了,我们坐在一间珠绣室里,珠绣老师走进来,她甜甜一笑,说:孩子们,今天我们要用珠绣和超轻黏土做一个人偶,现在老师先给你们发制作的材料。老师给每个人都发了一个矿泉水瓶子,一盒超轻黏土,一块布料,一根针,一堆五颜六色的小珠子。这是做人偶吗?我拿到这些材料后,心中有点纳闷。

  老师先让我们用超轻黏土捏一个人头。我一下子就有了主意,捏我心中的偶像文成公主吧!古代的美女都是有一张鹅蛋脸,一头长长的黑色长发。文成公主知识丰富,她会有一双充满智慧的眼睛。嘿,她能在吐蕃传播唐朝的`文化,肯定有一张能说会道的嘴。想着想着,似乎文成公主的脸就清晰地浮现在了眼前。很快,人偶的头就做成了,而且还栩栩如生,周围同学都投来羡慕的眼光。

  接下来做文成公主的身子了,可材料没有备木头啊!此时,老师拿起了矿泉水瓶子,揭开谜底:这就是木偶的身子!我们明白了,拿起做好的木偶头,小心地安装在矿泉水瓶瓶口处。看,我的文成公主有了一个窈窕的身体。

  最难的工序要属给木偶做一身漂亮的衣服。首先,我们要学会用针,把按尺寸裁剪的两块布缝合起来,然后还得在布上添上一些装饰的小珠子。老师说的轻巧,我们这些生手做起来可真不容易!虽然我一针一针慢慢地缝,紧张得手心出了不少汗。不过功夫不负有心人,一件华丽的唐朝公主裙子就这样诞生了。我给文成公主穿上衣服,高贵端庄的她就出现在我眼前,仿佛跟我笑,我内心激动得很。

  美好的时光总是过得飞快,这样做人偶真是太有趣了!那天晚上的梦里,我的文成公主向我展示着她身上美丽的公主服。非物质文化遗产的魅力可真大!

四年级说明文4

  教学目标 :培养学生写说明文的基本能力。(形式:列提纲、写作、修改)

  教学重点 :写作

  教学难点 :写作

  教 具 :胶片( 1 张)

  教学设想:

  前面教师与学生共同、系统地学*了有关说明文的知识,并且学生进行了片断练*。通过练*发现学生在写说明文方面有所进步,为了趁热打铁,提高基本的能力,我准备在此再进行一次大作文指导。其基本步骤是:( 1 )讲述片断作文的缺点,引入新课。( 2 )出示作文题目,《我们的教室》,并分组讨论 我们的教室 应向读者介绍的内容。( 3 )写作。( 4

  )交换修改。

  教学过程:

  一、回顾上次片断作文,导入新 课:

  优点:( 1 )基本上合符了说明文的要求,不再象过去一样写成记叙文。

  ( 2 )并且能够综合地运用几种说明方法。

  缺点:( 1 )介绍事物不能抓住事物的特征。

  ( 2 )缺乏条理性。

  ( 3 )在运用作比较的说明方法时,过多地叙述了用来作比较的事物,给人留下了似乎在介绍两件事的感觉。

  二、出示练*题目 :《我们的教室》( 1‘ )

  三、让学生尝试着列提纲 ,其中提纲内容应包括如下方面:( 8’ )

  1 .你想介绍我们教室的哪些方面。

  2 .在介绍教室的各个部分时所采用的说明方法。

  3 .按照怎样的顺序。

  四、教师根据学生的提纲 ,给学生作写作提示:( 4‘ )

  教师应强调以下几点:(要求幻灯显示)

  1 .关键是要说明其整体上的特征。包括形状上、结构上的特征。

  2 .建筑物占有空间,其构造的各个部分都有一定的位置。因此,在介绍整体特征后,要按照一定的`空间顺序有序地展开说明,如由远到*,由外到内,由前到后,由上到下等。

  五、调整提纲 ,并进行写作练*。( 29’ )

四年级说明文5

  生命是什么?生命是一个个有血有肉的字眼。生命是什么?生命是一个个*凡而又不*凡的生物。生命是什么?生命是一首首赞美那些感恩人们的伟大颂歌

  生命是什么?生命是一个个清洁工人在马路上打扫,他只讲奉献,不求回报。即使是狂风暴雨,也一定会在路上发现他们的背影。可是还有一些人看不起他们,那些人见到他们会说:“好脏呀!快点走!”听到这些话我恨不得这些人马上变成清洁工,让他们亲身体验清洁工们的高尚品德。

  生命是什么?生命是一位位运动员在练*或比赛时受了伤,可他们还是忍着伤痛,一直坚持不懈,最后取得了好成绩。即使没取得好成绩,可他们的精神还是令人们赞扬、宣扬。我们一定要学*他们这种坚持不懈的高尚品德的。

  生命是什么?生命是一代代人民知道回报,知道感恩。有一首歌就是这样唱的:“感恩的心,感谢有你……唱了这首歌,我决定现在一定好好读书,长大了一定要感谢妈妈,感谢帮助过我的人,感谢祖国……

  生命是什么?生命是一位位抗日英雄们为国捐躯、视死如归。虽然他们牺牲了,可他们热爱祖国的精神将会永垂不朽,他们的生命重于泰山。可那些侵略者的生命就轻于鸿毛。我们应当继承革命先烈的遗志,立志报国。

  生命是什么?生命是无私奉献,生命是坚持不懈,生命是感恩回报,生命是热爱祖国……经过多次思索,我下定了决心:要好好珍惜它,不让生命白白浪费,一定要把生命用在有意义的事上,不走歪门邪道。

四年级说明文6

  捕蝇草是种代表性的食虫植物。茎大约20-30厘米,它属于维管植物的一种,是受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子,它的叶是从根部直接长出。叶子由叶柄和它上面的翅膀状的捕虫夹构成,捕虫夹边长有毛刺。在捕虫夹内部有三对感觉毛,如果有虫子触动这些感觉毛,捕蝇草就会快速张开并迅速合上。犹如张开血盆大口。捕蝇草捕食的速度大约在0。1-0。5秒之间。

  在捕蝇草捕捉到虫子之后,为了对虫子进行消化,捕蝇草的捕虫夹在一段时间内将不会打开了。7到10天,但如果用手指或铅笔碰触它的感觉毛的话,大约20分钟后便会再次开启。一片叶子上的捕虫夹开合的次数只有到了2到3次(没有进食的情况下是6到7次)。

  捕蝇草的记忆力十分的差。在它合起捕虫夹的情况有两种。两根以上的感觉毛同时触动或一根感觉毛被触碰两次以上,就是被碰触两次,如果时间间隔超过49秒的话,捕虫夹也合不上。捕蝇草这种必须连续触碰两次感觉毛才会合上,捕虫夹的特性,是为了区分被风或落叶触碰的情况。

  捕蝇草的速度虽然很快,但比它快得多的植物那就是——貂藻。它捕捉的速度是它的100倍,这说明人外有人,天外有天。


四年级说明文通用十篇(扩展3)

——银杏树四年级说明文(精选十篇)

  银杏树四年级说明文 1

  一天清晨,一阵阵冷空气在拥抱着我。我知道,秋天到了!

  秋天的树叶是什么样的呢?于是,我来到小区的花园探个究竟。

  一棵棵大树仿佛被秋天的小姑娘涂上了黄色的油彩,所有的树叶都飘飘欲坠。但是,有种树叶可不愿意被画上黄色的油彩。是枫树!它们在草地中格外显眼。一片“火”落到了我的手里,其实是可爱的小枫树叶。在秋天里它们特别漂亮,一棵棵枫树就像一个奥运火炬,等着我们传递到寒冷的北极,让我们把北极变成一片欢乐的地方!在秋天里显眼的不止是枫树,还有金光灿灿的银杏!远远望去如同遍地黄金。走*看,就像一件件引人注目金灿灿的裙子似的。风一吹,叶子都落下来了,就像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,在湛蓝的天空中自由飞舞。有些树叶还不肯褪去本身的颜色,紧紧地抓着树妈妈的手,生怕一不小心就会掉下去。真可谓是“一足失成千古恨”呀!

  这些地上的落叶记得可多了,自然就形成了一张张“地毯”了!

  我喜爱秋天,更喜欢秋天的树叶!

  银杏树四年级说明文 2

  我们的校园非常美丽,有四季常青的松树,有软绵绵的彩色塑胶场地,有非常养眼的绿色长廊,还有高大的教学楼……但我最喜欢的是那棵有多年历史的——银杏树。

  古老的银杏树在我们教学楼的东面最不引人注目的角落里,银杏树的树干很粗壮,要两个人张开双臂,手指相接才能环抱过来,树高大约有30米,银杏树的叶子像一把把小扇子一样的美丽。

  春天的时候,银杏树长出像小婴儿的皮肤一样娇嫩的绿叶。夏天的时候,银杏树长得非常茂盛像一把大大的遮阳伞,为我们遮挡炙热的阳光。秋天的时候,银杏树上结满了金黄色的小果实,引来很多同学来到大树周围寻找成熟的果实。快到冬天的时候,银杏树上的也子从树枝上飘落下来,像漫天飞舞的黄色雪花,这时同学们都聚集在树下收集银杏叶,做标本。

  银杏树虽然不会像松树那样四季长青,没有塑胶场地那样鲜艳,但是它带给了我们快乐,它见证了一批又一批的同学的成长历程。

  我爱我们校园的银杏树,我永远都会记住它伴我渡过的快乐时光!

  银杏树四年级说明文 3

  操场的一头,那闪的璀璨、闪的耀眼的金黄是什么?是银杏叶,是秋天的银杏叶!秋天的银杏叶早已褪去了春天初生的稚嫩;也没有夏天生命旺季的青涩;更没有冬天可怕的的衰老,剩下的只是它的璀璨、它的美丽。

  看!它那扇形的叶子上并不是光滑、完整的,而是凹凸不*的,这可能是雨在肆虐、风在呼啸时留下的痕迹,不经历风雨怎会有彩虹?是的,它人生中风雨早已不复存在,迎接和等待它的是最灿烂、最耀眼的彩虹!它的幸福,不在于有许许多多的人夸赞它、关心它,而在于它奉献了自己的一生给了树、给了人。春天,它冒出了芽,给刚刚复苏的大地一片生机;夏天,它虽然没有大片的绿荫给人们乘凉,但它和兄弟姐妹们结合在一起,也是一道美丽的风景线;秋天,它用黄装点世界,这不是代表生命即将结束的焦黄,而是代表生命旺季的金黄;冬天,它飘落到树妈妈的脚下,化为养料去感谢妈妈的哺育之恩。

  操场的一头,那闪的璀璨 、闪的耀眼的金黄是什么?是银杏叶,是秋天的银杏叶!

  银杏树四年级说明文 4

  我的校园非常美丽,其中最引人注目的是银杏树。一棵棵美丽的银杏树迎风招展,成啦我们校园一道独特的风景线。

  春天,银杏树吐出一个个小嫩芽,*看好像是一个个含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼爱。我禁不住用小手抚摸它才长出的新芽。毛茸茸、翠绿翠绿的,远看像银杏树披啦一身绿戎装。

  夏天,银杏树很快被夏姐姐染成啦嫩绿色,这时的银杏树上的叶子长成啦一把把小扇子在风中摆动,好像在给闷热的小树扇风。一把把小扇子迎风翻动,声音清脆响亮。如果你坐在树下,会感到格外亲切,像回到啦儿时的幸福时光。

  秋天来临啦,瓜果飘香,随季节而变的银杏树姑娘,又穿上啦一套秋装,银杏树迎风摆动好像在跳舞。可是初冬时节银杏树的叶子掉光啦。银杏树姑娘丑啦很多。

  冬天来临啦,银杏树姑娘冬眠啦。但一点儿也不减她美丽的风姿,像身形优雅的美少女,寒风中屹然挺立。我知道来年的春天她一定会变得更美!

  这只是我们校园的一个小角落,别的地方也非常美,有时间来看看吧!

  银杏树四年级说明文 5

  我的家乡有很多不同种类的树,有柳树、桃树、梨树……可我最喜欢的是银杏树。

  在四个季节中,秋天的银杏树更为壮观。秋姑娘来了,她把手一挥,原来绿色的银杏树就变成了金黄色的,美丽极了!在太阳公公的照射下,金黄的银杏叶像撒上了金粉!风姑娘来了,她轻轻一吹,银杏叶像是听到了口令,就从树上跳了下来,在空中翩翩起舞,银杏叶的形状如一把把小扇子,在一阵微风中,“沙沙”作响,像在唱歌。被风吹下来的银杏叶,杰被我们小朋友们捡起来玩耍。我们把捡到的银杏叶拼成各种不同的动物,有:孔雀、小鸡、小兔……我们还拼成了不同的图形,有:桃心、三角形、圆形……我和小伙伴们要把我们拼成的东西送给了我们亲爱的妈妈。

  我们把银杏叶收集起来,撒在路上,大地变成了金毯,踩上去发出“沙沙”的声音,回到家我把银杏叶放到桌上,精心挑选了几片,用剪刀把银杏叶裁剪成了不同的形状,做银杏叶标本,又把剩下的银杏叶收藏在了小盒子里。

  我爱银杏树,但我更珍惜我和小伙伴们在银杏树下玩耍的快乐时光。

  银杏树四年级说明文 6

  在我们校园的周围,有一棵称做“活石头”的银杏树,这棵树记录了植物的生长。不管是暖和的春天,炎热的夏日,清爽的秋季,还是寒冷刺骨的隆冬,它总是那样的精神。春天,草木都长出了嫩绿的新叶。但只有银杏树没有发出芽,默默地站着,是那样的直挺挺。这时梧桐树便嘲笑银杏树:“老兄,我们大家都长出了新叶,怎么你还是光秃秃的?”银杏树没有吭声。

  转眼间,夏天来了,银杏树在炽热的阳光下蓬勃的生长,慢慢长成了几片嫩叶,但在所有的树林中却那么的不起眼,但它仍然用自己的那几片叶子,为大家送去夏日的一丝清凉。

  秋风过后梧桐的叶儿,开始满地飞舞,其它的树林,都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草,也不再那么活泼,这里,银杏树的叶子很茂盛了,还结出了几个银杏果,银杏叶像一把把小扇子,摸上去就像婴儿的皮肤那么柔顺,银杏果是椭圆形的,有点儿像开心果。

  在呼呼寒风吹袭下,草儿全部枯萎了,有些树枝上仅剩的黄叶,也都剥落了,银杏叶也开始飘落下来,融入泥土里成了大自然的肥料,它们对大地妈妈说:“我们明年还会来的。”

  我们要向银杏树一样,默默无闻的付出,却不求它人的回报。

  银杏树四年级说明文 7

  今天老师布置了一项又亲*大自然又有趣的作业。让你们猜猜这是什么作业呢?去做标本?错。观察银杏树?对了,就是观察银杏树。

  我们来到了银杏林,这时是8月9月,银杏叶子绿绿的,可光滑了!那绿得很新鲜。我忍不住伸手摘了一片最新鲜的放在文件夹里,打算把它做成一个标本。我们向林子中间跑去,你听,“叽叽喳喳”,这是小鸟在林中欢迎我们。你再听,“咯咯咯!咯咯咯!”这是老母鸡在欢迎我们,我捡了一片叶子,仔细看了一会,发现它就像一把扇子,仿佛在给客人们扇风呢!

  过了一个多月,我们再次来到了银杏林。可是这次我们看见的银杏叶子和我们上次看到的不一样了。现在它们的叶子是金黄金黄的,还很粗糙的。这时,我们再次走向那一条小路,发现银杏叶洒满了一地,踩上去会发出“咔嚓咔嚓”的声音。远看,这一条路就像是一片金色的小沙滩。如果在天上看,这像是一条金黄色的丝带给孩儿们保暖吧!忽然,天上下起了毛毛雨,这时候我们发现金黄的银杏叶,就是把把金黄的小小的雨伞,给我们挡雨。

  大自然可真是一个繁荣昌盛的大世界呀!

  银杏树四年级说明文 8

  秋天到,天气凉。枝叶茂盛的银杏是绿色的,慢慢地,枝叶变黄。一片一片的树叶,纷纷扬扬地飘落下来,树梢上还挂着几片残叶。

  大风一吹,树枝不停地摇落,只有光秃秃的树干,微微地颤抖着。一片片枯黄的叶子安静地躺在地上,给大地妈妈盖上一床金黄色的毯子。不时刮过一阵风,树叶便翩翩起舞,仿佛为大地妈妈举办舞会。

  每当这时,我就想:辛勤工作一生的树叶落下来时,也很美丽!

  学校操场边上有一排高大的银杏树,春天嫩芽星星点点、生机勃勃;夏天,枝繁叶茂,一片荫凉;秋天,硕果累累,一片金黄;冬天,树干挺拔,迎风傲雪。

  银杏又名白果、公孙树,也有很多人称“健康树”、“生命树”。医**载银杏全身是宝。它的果实橙黄,虽然长期食用可以益寿延年,但不宜多吃,一次6~10个,生吃2~3个。银杏叶泡茶也可以治病、健身。其实呀,它的叶子里有毒,需要经过加工提取有效成分,可以治疗心血管、三高等疾病。

  我经常在体育课及课间的在外活动时间抽空去看那几棵“活化石”;看看它那生机勃勃的样子,希望他茁壮成长。在夏天,它那绿油油的叶子似乎一碰就滴下油来,都能与翡翠媲美。秋天满树的金黄,就像一棵棵黄金树、金地毯!

  虽然现在有很多人工种植的银杏树,但也不能故意破坏它它和熊猫一样,是那珍贵而稀有的“活化石”。让我们一起保护“活化石”银杏吧!

  银杏树四年级说明文 9

  它是一棵极其*常的树,它在秋天落叶,春天叶子绿油油的。虽然它在一年四季中不知要经历多少的重重灾难,但是它还是靠着自己的顽强生命力最终生存了下来。它虽然古老,但是它坚强、勇敢、伟大、饱经风霜。它就是--银杏树。

  你看它那笔直的枝干,粗粗的,大约都有两合抱粗了,让人一看就会想起通过严格军训的***叔叔们。那一些繁茂的枝叶,就像是一把把老爷爷、老奶奶夏天拿在手中的蒲扇,金黄金黄的,从远处看到一片金黄色。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多的小波浪线,如果你用手去触摸它的枝干,就会感到它的粗糙。

  虽然银杏树很*凡,但是它有很大的作用 。它可以抑菌和杀菌呢,白果素、白果酚,可以用于 治疗呼吸道感染性疾病 。白果水浸剂对各种真菌有不同程度的抑制作用,还可以痒疗癣。祛疾止咳白果味甘涩,具有敛肺气、定喘咳的功效,对于肺病咳嗽、老人虚弱体质的哮喘及各种哮喘痰多者,均有辅助食疾作用。

  银杏树不仅只有这一些还有许多!如果你对它心动了,那就多了解了解它吧!

  银杏树四年级说明文 10

  夏去秋来,秋姑娘是魔术师,她的小手一挥,大地霎时间披上了厚厚的金黄的大衣。非常的耀眼。

  从远处看首先进入我的眼帘的是那一排一排的银杏树。真像一个个士兵保护着城市,决不能让粉尘进入城市。

  慢慢的我们来到银杏树旁,静静地欣赏着银杏叶,脚下时不时的发出沙沙沙的声音。风轻轻的拂过树梢,银杏叶像调皮的小孩一样挣脱出大树妈妈的怀抱,纷纷扬扬的飘落在地上。大地就铺上一层厚厚的金黄的大地毯。我小心翼翼的拾起一片银杏叶,它的边凹凸不*,有起有伏,活像一条美丽的花边。捏着叶茎,来回搓动,它转眼间变成了一位美丽的芭蕾舞蹈家。

  我和妈妈堆起了树叶,有的是玉兔、有的是双龙夺宝,还有的是一颗巨大的爱心。我们还玩起了银杏大战,由于妈妈的力量较大,所以我输了。

  最后,我还把它扫到大树下,因为我相信“落红不是无情物,化作春泥更护花。”明年这里的银杏秋景定更加迷人!

  我喜欢银杏,我喜欢我和妈妈在大树下的美好时光啊!


四年级说明文通用十篇(扩展4)

——温暖-四年级作文通用十篇

  温暖-四年级作文 1

  温度,是用冷暖来衡量的,父母却是无法用任何事物比较的,他们为了你,可以不顾一切,千辛万苦就为了让你过的幸福自在,希望你可以有朝一日张开翅膀飞翔在那片属于自己的天空。从那刻起,心里,被填的满满的,暖暖的。

  已经是冬天,学校门口早已是空荡荡的,唯有一抹小小的身影站在旁边,充满不安的眼睛环视着四周,似乎正焦急的等待着谁,那就是我,当时正在念三年级。此时放学时间早已过去了许久,唯独我一个人,眼看着其他人被爸爸妈妈接走,笑着和他们说自己今天做了什么好玩的事,然后慢慢走远。我抓着书包带子的手不由得收紧了些,眼底露出一丝紧张,妈妈她是不是忘记来接我了?

  时间一点一点流逝,天气的寒冷让我直打喷嚏,再加上自己已经等得不耐烦了,正抬步打算自己走回家,只听远处隐隐约约传来一道声音,叫的正是我的名字!我转过头去,远处的身影已经若隐若现了,声音越来越清晰,再仔细一瞧,那不就是妈妈嘛!我连忙提起书包向她奔去,终于,扑到她温暖的怀里,那些之前在学校门口准备咒骂她的话,已随风消失到九霄云外去了,心中原本的焦急、烦躁,在听到她的那句话后,竟也都不复存在了。“饿了吗?冷不冷?对不起,妈妈来晚了。”我抬起头,看见她乌黑的头发中夹杂着几根银丝,这很显然是为了我操心而忘记了顾及自己。我不回答她,把头偏过去,怪她吗?当然不!在我的印象里,妈妈永远是什么都把我放在第一位的,我还有什么理由怪她呢?想着,手中突然一暖,低头看去,一个保温杯正在我的手中,已经有些旧了的样子,打开杯盖,热气腾腾。

  接着,就听头顶传来一句:“渴了吧?喝点水,暖和些。”我点点头,轻轻地抿了一口,不是非常烫,不需要思考我就能清楚,这估计是妈妈拿刚烧开的热水和冷水兑在一起的,就为了让我不要烫着。再喝一口,嗯,好喝,虽然这只是一杯普通的白开水,无色无味,但在这寒冷的冬天里,这样的一杯充满着爱的白开水让人喝了,不仅身体随之暖和了起来,就连自己的心,此刻也是暖暖的,犹如清澈温暖的泉水在我的心中缓缓流淌。

  白开水无色无味,*常我都是选择喝饮料,但在这一天,我是真的感受到了,白开水里面有着饮料没有的东西,那就是妈妈的爱!这一杯普通的不能再普通的白开水,里面却蕴含着无价的东西!它的温度,就是妈妈对我的爱的温度,不!甚至更高,高到没办法测量出来!妈妈,是你用爱温暖了我!

  温暖-四年级作文 2

  “啪!”一个火辣辣的手掌印刻在了我的脸上。

  “你这个姐姐,是怎么当的!学*成绩不好,果然什么都不好!连自己的妹妹都会弄丢!”妈妈的话,一句一句撕碎我脆弱不堪的心。

  是啊,我承认我成绩不好,总是给你丢脸,可我觉得不值,凭什么妹妹的错全压在我的身上。从小到大,本应该属于我的东西,却偏偏要给她!

  “如果妹妹找不回来,你!就给我永远跪在大门口!”

  呵,妹妹不回来,我就要受罚,凭什么,凭什么!我不甘心,不甘心啊!我拼命的冲出门去,此时的我完全失去了理智,只是一味的向前冲,跌倒了,爬起来再冲!

  我不知道现在我处在哪里,只是大脑一片空白,滚烫的泪水如泉水般喷涌而出。

  “姐……”是她吗?不,不可能是她,她怎么会在这?

  “姐!”

  哦,是的,是她!

  “姐,对不起!我不应该因贪玩忘了回家,害你受委屈。对不起,你是我一辈子的好姐姐!”妹妹一把鼻涕一把泪的说,而爸爸妈妈也默默抱着我们,布满劳苦脸上流下了无数心酸的浊泪。

  回到家里,我躺在床上,发现家原来这么温暖。

  温暖-四年级作文 3

  这天,家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子,刚泼出去的水紧之后就被吞噬,人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园,可心却是热的,因为就在刚刚,发生了照亮自我而又温暖他人的事。

  一早起床,我就发现天灰蒙蒙的,窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备,然而一出楼栋还是猝不及防,呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来,我立刻“全副武装”,生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

  迎着风缓慢走在上学的路上,我发现竟还有骑自行车的人,尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分留意,一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖,就绕道而行,我小跑起来都能够追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈,把头压得死低。不久,又是在风的唆使下,女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠,可她却不敢松开抓紧的双手。小黄帽还是被吹掉了,就落在离我不远处。“妈妈,帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自我稚嫩的耳朵,她的母亲停下车,双手从固定在车把的手套中伸出,毅然把自我厚重的棉帽取下,轻轻盖在女孩头上,又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,这位母亲的头上冒出缕缕白气,同时化作一股暖流滋润着我的心。

  我看着眼前的小黄帽,是那么的鲜艳亮丽,又犹如一只可怜的小黄鸭,受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上,一动不动,无人理睬。纵然雾气朦胧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘却了寒冷,吸引着我向前。是我看见了它!自我便勇敢起来,伸出手任凭劲风吹打,捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激,脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快多谢哥哥!”还没等小女孩说话,我笑着说了句“没事,不客气”,就赶忙离开了。

  想起那位母亲出于本能的动作,总轻轻的温暖着我,正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑,是我帮忙他人得到的最好的认可,也是打破人与人之间的灵丹妙药,在冬日带给我别样的温情,温暖顿时喷涌而来。

  在这个刺骨的冬天,我收获了两份别样的温暖,贴心无比。

  温暖-四年级作文 4

  温暖无处不在,它是冬日里的暖阳,下雨时的雨伞,更是同学的安慰,老师的加油和妈妈的表扬!

  记得在一次运动会上,我参加了长跑比赛。我站在起跑线上,身体微微前倾,眼睛凝视前方,聚精会神地等着枪声响起。此时,"呯"的一声枪响,我与其他同学就像脱缰的野马,一齐向前跑去。我紧紧地跟在第一名的后面,一圈、两圈、三圈,当跑到最后一圈时,我感觉自己的肺似乎要破裂似的,心脏怦怦地跳得飞快,脸也涨得通红,脚像绑上了沙袋,越来越沉,渐渐地速度慢了下来,我就像一匹力不从心的老马。此时,我后面的同学一个接一个地超越了我,我心急如焚,但却只能眼睁睁地看着,无能为力。

  突然,我听到一个声音在我耳边响起:"金兰琪,你是好样的,加油!"我猛地一抬头,看见了陈老师,她正涨红着脸,挥舞着双手,一边跑一边喊:"加油!加油!"这声音似乎充满了魔力。顿时,我的身体里涌出了一股力量,我的脚越跑越快,风呼呼地在耳边吹过,渐渐地,我超过了一个又一个的同学……30米,20米,10米,终于,跑到了终点,但是,越没能如愿地拿到第一名。我垂头丧气地瘫坐在地上,同学们跑过来,说:"别难过,你已经很棒了!"看到同学们真诚的脸庞,听着同学们的安慰,我的内心涌起一阵阵的温暖。

  风儿轻轻地吹着,白云悠悠地飘着,这美好的时刻化成永恒的幸福,在我前行的路上,为我指引方向,伴我快乐成长。

  温暖-四年级作文 5

  温暖无处不在,有人认为是冬日里的一缕阳光,在冷风中一件大衣,在饥饿中一顿饱饭……可我认为,它也有另一种含义。

  在一个秋意浓浓的傍晚,我们在院子玩捉迷藏。只听“开始”一声,我像箭一样的冲到了一辆车后。不一会,我就被那个人抓住了,我只好乖乖地跟在他后面,他得意洋洋的冲我坏笑着,我瞥了他一眼:切,有什么了不起的,不就抓到我一次吗,显摆什么?过了一会,我趁他不注意的时候,就向着楼栋里跑去。一不留神,我就不知道被什么东西重重地划了一下,摔到在地上。我觉得左腿有种钻心的疼,我用手捂住疼的地方,一瘸一拐的坐到了长椅旁。我慢慢的把左腿放到长椅上,轻轻的挽起裤腿。我的伤口一直在流血,泪水已经在我的脸颊上缓缓的流过了,我疼得连动都不敢动了。我想:怎么办,我难道一直坐在这里呆着?我越想越害怕,越着急。

  无意间,我看到了对门的阿姨出去,可不知为什么,她径直的向我走来,我不想让她看见我那狼狈不堪的样子,我转过头,心里祈祷着:不要认出我,不要认出我。可这时她却开口说话了:“小冉,你怎么在这里坐着呢?不凉吗?”我迅速捂住伤口,回答道:“哦,阿姨,我,我等妈妈下楼呢,我俩一会一起出去。”阿姨看了看周围,又打量了我一眼:“小冉,你在蒙我吧?你们家车根本不不在,是不是说谎了?快,告诉我怎么了。”我低着头:“我刚才玩游戏的时候一不小心摔倒了,把腿划了一下。”阿姨的语气突然变了:“怎么不早说,你这孩子,快,跟我回家。”我摇了摇头,对阿姨说:“真的不用了阿姨。”可她却对我说:“不行,必须去,万一感染了怎么办?”我听了只好跟她回家。

  “别动,我帮你上药了啊。”我双眼盯着阿姨的手,她刚打算往我腿上摸的时候,我连忙用手捂住伤口,对阿姨说:“阿姨,能轻一点吗?”阿姨看了看我说:“可以,但你不能再用手挡住伤口了。”我点了点头。第二次抹得时候,我又拿手挡住了。我着急的眼泪已经出来了,阿姨想了想对我说:“这样,如果你疼的时候就紧握我的手好了吧?”我抹了抹眼泪,准备再次上药。这次,我没有挡住伤口,而是紧握阿姨的手。

  上完药了,在阿姨收拾东西,我不经意的看见了阿姨手上被我掐的青一块紫一块的印记。随后阿姨又给我喝水,吃东西……我看着阿姨忙碌的身影,不知怎的,我觉得心头暖暖的。

  温暖不仅是一缕阳光,一件大衣,一顿饱饭,还是人与人之间互相给予的爱,信任和交流。

  温暖-四年级作文 6

  在我的学*生活中,温暖无处不在,今天我就告诉你们我在学校发生过的两件事吧!

  那是在上一节体育课的时候,我们正在跑步,突然我摔倒了,大家都跑的气喘吁吁,体育老师问:“谁愿意带她去医务室?”我想:大家都跑的那么累,应该没有人愿意吧!可是我的朋友立刻举起了手说:“我带她去!”我的心里很感动。她扶着我到了医务室后,我对她说:“谢谢你!”她说:“我们是同学,同学之间要互相帮助,不是吗?”

  还有一次上语文课,刚刚还晴空万里的天,突然就阴了,过了几分钟,就下起了大雨,下课后我想去上厕所,可是我没有拿伞,我急得像热锅上的蚂蚁,我的同学看见了说:“你是不是想上厕所?”我说:“是的,可是我没拿伞。”“没事,我借你!”我说:“真是太谢谢你了!要是没有你,我可怎么办啊!”

  这就是我要分享给大家的温暖的故事!这两件事,我很感动!它让我明白了助人为乐这个道理。

  温暖-四年级作文 7

  周日下午,又到了去学校的时间,妈妈帮我拿着书包,姐姐帮我推着车。

  “路上小心点,别摔着了!”妈妈说。“路上注意安全,慢点骑!”姐姐说。“毛衣带了没?别着凉了,雨伞带了没,别淋着了……”

  妈妈还没说完就被姐姐打断了,“都带了,都带了,还是我亲自放进包里的呢!”

  “好好学*,上课认真听讲,不懂问老师,问同学,争取考个好高中。”妈妈笑着鼓励我说。

  “考不上高中,干脆去和那隔壁的小兰一起去踩‘风火轮’,一年还可以赚万把元钱呢!再过几年。”

  “好了,好了,我会尽力的,”姐姐还想说,被我冷冷地打断了。

  其实我也知道,姐姐这是在激我好好学*。到了宿舍,打开包,里面塞满了我爱吃的零食,我想一定是姐姐偷偷放进去的——妈妈不准我吃零食,看着这些,想着那些话,心里不禁感到丝丝温暖。

  下课了,我正准备放松放松。同桌对我说:“你再偷懒,小心我赶上你哦!看,这道题。”她指着一道数学题。

  “你这道题证明的有问题,你的对应边没表示,看我的,清清楚楚,明明白白,你面临的危机很大哦!下次月考,我看,嗯……超过你绰绰有余,哼!”说完她不屑的瞟了我一眼,露出一副很神气的样子。我知道同桌在提醒我应时刻警惕,不能放松,全力应赴中考。想到这里,心里感到甜甜的,暖暖的。

  星期五的最后一道铃声响了,广播里放出了令人心情愉悦的歌声。“哇!终于放学了!”有人说到,是啊!终于完结了这一周的学*,但伴随着我们的,又是那堆得老高的作业。走在回家的路上,不禁感叹:“还是回家好哇!”

  推开家门,香味溢满口鼻,哇!饭桌上堆满了我爱吃的菜,什么肉炒土豆丝呀,黄瓜炒火腿肠,韭菜炒蛋,中间放着一大碗蘑菇汤,不看则已,一看就想吃,我情不自禁地用手叼了一块肉放在嘴里。

  “哇!真好吃!”

  “哎呀!恶心死了,你怎么把手都没洗就吃了,真是一些卫生常识都没有,算了,勉强吃了吧!唉!这盘拿走!”

  姐姐嚷着说,一家人都笑了,作业的烦恼都抛在脑后。屋里充满了快活的空气,温暖溢满了四周的每个角落。

  温暖-四年级作文 8

  谁言寸草心,报得三春晖

  ——题记

  晚餐是一日三餐中最丰富,最惬意一顿。每次,总是在这黄昏之时,母亲用它最精巧厨艺翻炒几道别样小菜,让我大饱口福。

  黄昏阳光如一杯醉人酒,悄然中给餐桌上菜镀上一层朦胧金乌,使得那本就美味饭菜更加让人垂涎欲滴。可每每这个时候,我心中便会有一阵如闪电般不爽掠过我心头。

  母亲总是第一个开动吃饭,然后与我一起争夺好吃小菜,并且还微笑着吃得津津有味。我无奈瞪她一眼,不是说好是为我做吗?怎么被你一顿狂扫?这时她总是无奈耸耸肩。

  不能再这样下去了,我暗暗地说

  一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏,美妙而糟糕黄昏,我眼中闪过了金光,等待着今晚侦察。

  母亲枭枭婷婷地端着晚餐,那慈祥笑意在夕阳衬托下更加明媚。我看到她笑容,却不由得嘟起嘴冷冷哼了一声,转过头去,不再看她。

  隐隐约约中,我似乎聆听到她一声轻轻叹息,便把丰富饭菜端上了餐桌。

  我用眼角余光瞟了她一眼,今天有我最爱吃酸辣土豆丝!我口水便不由得溢了出来,可是我却又慌忙吞了回去。

  “开动吧!”母亲声音打破了我思考,我立即端起碗,大口大口喝了几口我最爱喝小米粥,便观察起了母亲。

  母亲与*时一样,开始便将两只蠢蠢欲动筷子往我心爱土豆丝里夹,我心中顿时涌起了一阵强烈**,正想要站起来反抗母亲,我却惊呆了,母亲筷子夹,只是一抹绿色,一块葱。

  我又喝了几口粥,紧紧地盯着母亲筷子,只见她每次飞快用筷子将葱、姜、蒜夹起,放入嘴中,眉头皱一下,喝口粥,继续循环着这个如细节般动作。一股暖流瞬间击垮了我,我不喜欢吃葱、姜、蒜,但调味却又缺不了这几位,只好无奈着去寻找其它菜,来弥补这不足。

  我知道,母亲更是不爱吃味道这么强烈食物,可是……她竟然为了我,自己把这些吃了下去。每天悄然进行着这爱动作!天知道她有多么痛苦……我心中顿时被这股暖流包围,再包围……我眼前模糊了。

  “想什么呢?快吃吧!”母亲温暖话语又一次传入我耳中,我看着桌上土豆丝,大口吃了几口,便奔到母亲身边,靠在了母亲背上,体验着母亲每一个让我温暖细节……

  温暖-四年级作文 9

  和谐,是中华民族的传统美德,它像一束纯洁而美丽的花,绽放在每个人的心底,融入进生活里一点一滴的*凡而高尚的小事。

  一次,我在学校上体育课,天气闷热,惹得人不停地出汗,我只能把薄薄的外套脱了放在操场上的花坛边,一兴起,忘了这事,直到下午上课觉得冷了,才想起我可怜的外套在操场上忘记拿了。一下课,我便冲到操场上,可是花坛边空空如也,哪里还有我外套的踪影,我的心一落千丈,心里后悔不已:“哎!要是系在身上就不会忘了,回家又要挨骂了……”。

  事情过去了好几天,我也没放在心上,一天早上,刚到校门口,看到一个我*时最不喜欢的保安在站岗,他年龄看起来有点大,小小的身体挺得直直的,一双犀利的眼睛,总是盯着瞅来瞅去,好像别人都欠他钱一样,嗓门也特别大,有时候我们几个同学调皮,偷偷地跑到草丛中摘小野果,都要让一个人放哨,提防他几乎要震碎人心的一声大吼,吼完还要像一只格斗的公鸡一样严厉地教训我们,最后还会报告给班主任。我加快脚步,想快点进去,我鬼使神差地向保安室扫了一眼,我竟然看到一个熟悉的东西——我的外套,我挺着脖子小心翼翼地走进去,拿起外套,正好被他看到了,他走过来嘿嘿一笑说:”这衣服是你的呀,都隔了这么长时间也不知道找一找,真是没心没肺呀,也不知道心疼爹妈的钱。”我尴尬地笑了笑,他接着说:“我捡到衣服以后,怕你们着急,特意挂在保安室门口,希望丢衣服的小朋友进出校门时能看到,一直没有人来认领,我怕丢了,每天晚上收到保安室柜子里,白天再拿出来,今天你终于看到了。”听完他的话,顿时感觉他在我心里的形象温柔了起来,连忙说:“谢谢您!”,边拿着衣服跑了,直到跑到一个他看不见的地方才停下来,看着我的衣服,嘴角扬起了笑容。我忍不住去看向他,他那小小的身影在人群中晃动,似乎被人一挤就能挤倒,但他坚定的站立着,尽力的维持着秩序,一股暖流涌进了我的心里。

  虽然这件事过去了很久,但他当时的笑容我依然记忆犹新,我已经不再讨厌他了,因为在他严格的一面背后也有温暖。我再也不会遇到他时指着他和同学们一起说他的种种不好了,他似乎再也没有训过我,直到我离开那个校区,我们都和谐共处。

  温暖-四年级作文 10

  一个冬天的晚上,寒风呼啸,大雪纷飞,冷气像一根根钢针扎着我稚嫩的脸,扎得我生疼生疼。我独自回家,来到公交车站牌下,伸长脖子盼望着,最后一班车终于来了,我连忙上了车。

  来到车上,车内静悄悄的,一根针掉在地上都听得见。有的人在望向窗外,有的人在睡觉,还有的人在玩手机。车上大多数都是大人,只有一个妇女抱着一个不到两岁的小孩。起初,车辆*稳地在主干道上行驶着,外面的雪很厚,所以司机叔叔小心翼翼地开着车。

  突然,那位妇女哭了起来,我扭头一看,那位阿姨正紧紧抱着自己的孩子,车内的好多人也抬头看着他们母子。到底出什么事了?这位阿姨为什么会哭呢?过了一会儿,阿姨突然喊道:“快救救我的孩子吧!”司机叔叔一听,立马靠边停车,车上大多数人都到小孩旁边看了看。一位自称是医生的乘客上前摸了摸小孩的额头,果断地说:“必须赶快去医院!要快!”司机同意了。

  这时,车上的一个大胖子站了起来,几步走到司机身边,叉着腰吼道:“我是老板,快走,我赶时间!耽误了我的生意,你赔得起吗?”

  乘客们都反对,可是,那个胖老板大吼道:“快走快走,不然,我投拆你,扣你工资!”司机也没办法,只好听胖老板的,将车发动起来。不过,司机快速把车门一开,一脚把胖老板踹了出去,随后说道:“这是一辆有爱心的车,你不配坐!”

  干得漂亮!虽然我觉得动脚踢人不对,但我实在忍不住在心里夸奖这位司机了,我看到车里好些人也冲司机竖起了大拇指,我想他们的想法肯定跟我一样。

  之后,那个坏蛋怒气冲冲地走了,司机叔叔按下双闪,稳稳地将公交车开往医院,公交车秒变救护车,气派极了!乘客们也配合他一起去医院,没有一个人有怨言,有几个乘客不停地安慰着那位年轻阿姨。这时,我的心里像吹进一阵五月的风,暖暖的。

  司机叔叔把小孩送到医院,医院的一位医生过来看了看,说:“幸亏来得及时,马上抢救!”那位阿姨下车了,对我们说:“谢谢你们,我的孩子没事了!”我和车内所有人挂在心上的那块石头落了下来,所有人都欢呼着。


四年级说明文通用十篇(扩展5)

——辣椒说明文通用十篇

  辣椒说明文 1

  有人喜爱艳丽的红玫瑰,有人喜欢沁人心脾的百合,还有人喜欢芬芳的白茉莉,可我唯独欣赏那不起眼的辣椒。

  今年春天,爷爷在自家菜园里栽下了一片密密麻麻的辣椒苗。在春雨的滋润下,辣椒苗贪婪地吮吸着甘甜的雨水,渐渐地长大了,长成了一株株低矮的小树。深绿色的茎上夹着些米色的小斑点,细长的茎笔直地挺立着,默默地支撑着整株辣椒树,显示出强大的'生命力,像是一个无名英雄。辣椒苗刚长大的时候只有茎和叶子,叶子更是美的,一片片青翠欲滴。早晨的叶子上,滚动着晶莹的露珠,原来透明的颜色,现在竟变成了颗颗翡翠玛瑙,十分好看。

  辣椒树在阳光的沐浴下,雨水的浇灌下,一天天地长大了。辣椒花便从狭长的绿叶中冒了出来,似一朵朵洁白的雪花落在了郁郁葱葱的叶子上,显得格外美丽。上前仔细一看,小花呈五角星形状,每朵小花都是五片花瓣。在小花的中间,有一大堆的雄蕊簇拥着一个雌蕊,好似一大群男生在追逐一个小女生。

  转眼间到了炎热的夏天,知了在树上不知疲倦地叫着,辣

  椒树的叶子更绿了,叶子下挂着一个又一个小辣椒。刚开始,小辣椒的颜色呈青色,形状像极了月牙儿,慢慢地,小辣椒长长了,膨胀起来,沉甸甸地挂在枝头,颜色从青色到深绿到浅红直到火红色。火红色的辣椒像一个个身穿红衣的小姑娘,但这个“小姑娘“的脾气可大了,我才摘了几个,手就感觉火辣辣,实在不敢再招惹它们了。

  摘完了辣椒,当然就是做菜吃了!把辣椒切成块,和着鲜美的猪肉,一翻一炒,一股清香的辣味马上扑鼻而来,真是别有一番风味,让人忍不住口水直流。辣椒还可以单独做成一道小菜,如擂辣椒、烧辣椒、剁辣椒等。辣椒的作用也有很多,它可以抗寒、促进消化、帮女人美容、补充维生素等等。

  我们湖南人个个都爱吃辣椒,每天离不了辣椒,哪怕鼻子尖辣出汗珠,小孩辣得吐舌头,却还是一个个吃得津津有味,乐在其中啊!

  辣椒说明文 2

  辣椒

  世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉.勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

  辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。

  ①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”②这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

  辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

  1、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的`例子,是为了说明什么。

  2、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外,重点说明了辣椒的______________。

  3、第二段划线句使用的说明方法和它的作用。

  “此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。”句中“此外、以及”等词语能否删去,为什么?

  4、分别指出第三段中说明下面内容的句子(只填句子序号)。

  (1)辣椒营养丰富:_______________________________________________________________________

  (2)辣椒能驱风散寒:_____________________________________________________________________

  (3)辣椒能增进食欲:_____________________________________________________________________

  5、第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是:

  6、概括第四段的内容(不超过20个字)。

  参考答案:

  1、有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。

  2、辣度。或“辣度的测量”、“辣度的测量方法”。

  3、列数字 更具体准确地说明辣椒品种繁多,我国四川尤其多。

  不能删,说明辣椒的维生素含量不仅高,种类也很多,营养也很丰富。

  4、⑴ ③④;⑵ ⑤⑥⑦;⑶⑧

  5、胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快。

  6、吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因。

  辣椒说明文 3

  辣椒不仅外形奇特,而且作用很大。它适合做调料,是舌尖上的美味,有开胃去腥的作用,更是减肥养生的不二佳品。它可以使我们血液加速,促进新陈代谢,更快地让我们排毒出汗。据说,在古代辣椒还有辟邪的作用,所以每家每户都会挂几串辣椒在门前。

  我并不是贪恋辣椒的美味,而是因为它那小小的.生命力感动了我。当年夏天,我奶奶种下了三株小小的辣椒苗,它们很快就长出了一片片小嫩叶。过了一段时间,一阵倾盆大雨吞噬了一切绿色的幼苗,这三株小苗也刮歪了。我想:肯定死定了。过了好几天,阳光明媚,我漫步在草地边,不经意看到了这三株幼苗,呀,它们又挺直了身子,正寻找生机,重新开始生长,而且还开出了白色的小花。

  辣椒在暴风雨中受挫,又在一线希望之中寻找生机,成就了一片红红的果实。曾经,奶奶看到了温室里的它们,便买了下来,温室的日子是美好的,可在外面,它们却展示出更加强大、奇伟磅礴的生命力。

  这是我最爱的辣椒,我敬爱的辣椒!

  辣椒说明文 4

  红辣椒辣椒属为一年生草本植物。茎直立,多分枝。单叶互生,叶片广卵形,先端渐尖,叶柄较长。花单生于叶腋内,花冠黄色或绿色。花萼杯状,花白色。果实通常成圆锥形或长圆形,向有朝天或向下之分;未成熟时呈绿色,成熟后变成酱色、鲜红色、黄色或紫色,以红色最为常见。种子肾形、淡黄色,胚珠弯曲。在辣椒的生长过程中,需要的土壤要松。辣椒适于中性或微酸性土壤,以土层深厚肥沃,富含有机质和排水良好的壤土或砂壤土为佳,带一些沙子更好。其主要目的是为了让辣椒的根部更好地进行呼吸作用。辣椒相对来说耐热、怕涝。辣椒对水的要求很严格,在种植辣椒的过程中不能多浇水,要严格地控制水分的供应量。辣椒对于湿度的要求并不高,在任何的湿度下都能存活,但是一定不能多浇水,只有当稍微旱了的时候,即叶子呈黑绿时再一次浇透即可。

  辣椒说明文 5

  辣椒

  世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉.勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

  辣椒原产美洲,17世纪传入我国,故亦称“番椒”,又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有300000斯克维尔。

  ①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”②这是因为吃辣椒有3个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。④此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。

  辣椒,很多人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后,“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

  1、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子,是为了说明什么。

  2、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外,重点说明了辣椒的______________。

  3、第二段划线句使用的说明方法和它的作用。

  “此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。”句中“此外、以及”等词语能否删去,为什么?

  4、分别指出第三段中说明下面内容的句子(只填句子序号)。

  (1)辣椒营养丰富:_______________________________________________________________________

  (2)辣椒能驱风散寒:_____________________________________________________________________

  (3)辣椒能增进食欲:_____________________________________________________________________

  5、第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是:

  6、概括第四段的内容(不超过20个字)。

  参考答案:

  1、有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。

  2、辣度。或“辣度的测量”、“辣度的测量方法”。

  3、列数字 更具体准确地说明辣椒品种繁多,我国四川尤其多。

  不能删,说明辣椒的维生素含量不仅高,种类也很多,营养也很丰富。

  4、⑴ ③④;⑵ ⑤⑥⑦;⑶⑧

  5、胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快。

  6、吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因。

  辣椒说明文 6

  大家都知道辣椒炒肉是一到长沙名菜,当然也是一道我最喜欢的家常菜。周末,我怀着激动的心情想要试着去做一做这道菜。

  我穿起了战袍,开始准备。首先将一块肥肉和一块瘦肉分别切成小片装进两个碗里,再用酱油腌制半个小时到一个小时,在腌制的过程中我就去准备其他的调料。先清洗辣椒,再用刀从辣椒中间切开,一切开刺鼻的辣椒味就传进了我的鼻子里,于是用清水把辣椒里的籽去掉,这样之后就没那么辣了。接着把大蒜切成小块,’咚咚咚”,”哎呀”切到手啦!大家切菜的时候一定要小心哦!材料已齐,现在就开始炒吧!

  “开火”我紧张地叫起来,然后用我从来没碰过厨房里东西的手四处找配炒菜的配料:生抽、油、鸡精,接着用颤抖的手拿起油倒了一点儿,妈妈在旁边指导:“再多加一点油!”这次手一抖又倒多了点,妈妈立马说:“停!停!停!”然后我拿起肥肉倒进装了油的锅里,锅里一下子就沸腾了起来,啪啪啪的炸开了花,当把肥肉炸成了金黄色时,瘦肉就可以往下倒了。再用铲子把肉在锅里面来回的炒,抄得瘦肉颜色变得深沉时,放一勺盐一勺鸡精继续炒,炒到可以闻到浓浓的肉香时就可以出锅啦!另外起锅炒辣椒,放上少许的植物油,等油开了就炒辣,这下我的手法熟练多了,没多久就把辣椒炒熟了。最后把肉倒进去一起炒,再把蒜倒进去,炒两三分钟这样就可以出锅啦!

  啊!真香!吃一口,真好吃!爸妈都叫我小厨神!

  辣椒说明文 7

  我的最爱是辣椒,它的叶柄为青色,果实为红色,小的约有几毫米到几厘米,大的甚至可有二分米长呢!它像一把小小弯弯的刀,但摸上去滑滑的,没有一点儿尖锐的感觉。辣椒树极易生长,一片片叶子又粗又大,挡住了火热的太阳,一条长长的根既连接叶子,又紧紧地抓住泥土,吮吸土中的养分。每逢八月深夏,在这又粗又大的叶子之间,就能看见一只只白色的小精灵,仔细一看,这一朵朵小白花朴素而精美,简单而壮丽,我被这鬼斧神工深深地打动:如果把颜色调深点,就没有了朴素的感触,如果调淡点,就没有了精美的细纹。

  辣椒不仅外形奇特,而且作用很大。它适合做调料,是舌尖上的美味,有开胃去腥的作用,更是减肥养生的不二佳品。它可以使我们血液加速,促进新陈代谢,更快地让我们排毒出汗。据说,在古代辣椒还有辟邪的作用,所以每家每户都会挂几串辣椒在门前。

  我并不是贪恋辣椒的美味,而是因为它那小小的生命力感动了我。当年夏天,我奶奶种下了三株小小的辣椒苗,它们很快就长出了一片片小嫩叶。过了一段时间,一阵倾盆大雨吞噬了一切绿色的幼苗,这三株小苗也刮歪了。我想:肯定死定了。过了好几天,阳光明媚,我漫步在草地边,不经意看到了这三株幼苗,呀,它们又挺直了身子,正寻找生机,重新开始生长,而且还开出了白色的小花。

  辣椒说明文 8

  我的最爱是辣椒,它的叶柄为青色,果实为红色,小的约有几毫米到几厘米,大的甚至可有二分米长呢!它像一把小小弯弯的刀,但摸上去滑滑的,没有一点儿尖锐的'感觉。辣椒树极易生长,一片片叶子又粗又大,挡住了火热的太阳,一条长长的根既连接叶子,又紧紧地抓住泥土,吮吸土中的养分。每逢八月深夏,在这又粗又大的叶子之间,就能看见一只只白色的小精灵,仔细一看,这一朵朵小白花朴素而精美,简单而壮丽,我被这鬼斧神工深深地打动:如果把颜色调深点,就没有了朴素的感触,如果调淡点,就没有了精美的细纹。

  辣椒不仅外形奇特,而且作用很大。它适合做调料,是舌尖上的美味,有开胃去腥的作用,更是减肥养生的不二佳品。它可以使我们血液加速,促进新陈代谢,更快地让我们排毒出汗。据说,在古代辣椒还有辟邪的作用,所以每家每户都会挂几串辣椒在门前。

  我并不是贪恋辣椒的美味,而是因为它那小小的生命力感动了我。当年夏天,我奶奶种下了三株小小的辣椒苗,它们很快就长出了一片片小嫩叶。过了一段时间,一阵倾盆大雨吞噬了一切绿色的幼苗,这三株小苗也刮歪了。我想:肯定死定了。过了好几天,阳光明媚,我漫步在草地边,不经意看到了这三株幼苗,呀,它们又挺直了身子,正寻找生机,重新开始生长,而且还开出了白色的小花。

  辣椒在暴风雨中受挫,又在一线希望之中寻找生机,成就了一片红红的果实。曾经,奶奶看到了温室里的它们,便买了下来,温室的日子是美好的,可在外面,它们却展示出更加强大、奇伟磅礴的生命力。

  这是我最爱的辣椒,我敬爱的辣椒!

  辣椒说明文 9

  辣椒,中药名。为茄科植物辣椒CapsicumannuumL。的果实。具有温中散寒,下气消食的功效。主治胃寒气滞,脘腹胀痛,呕吐,泻痢,风湿痛,冻疮。果实形状、大小因品种而异。一般为长圆锥形而稍有弯曲,基部微圆,常有绿棕色,具5裂齿的宿萼及稍粗壮而弯曲或细直的果柄。表面光滑或有沟纹,橙红色、红色或深红色,具光泽,果肉较厚。质较脆,横切面可见中轴胎座,有菲薄的隔膜将果实分为2—3室,内含多数黄白色,扁*圆形或倒卵形种子。干品果皮皱缩,暗红色,果肉干薄。气特异,催嚏性,味辛辣如灼。青椒一般以果实充分肥大,皮色转浓,果皮坚实而有光泽时采收;干椒可待果实成熟一次采收。可加工成腌辣椒、清酱辣椒、虾油辣椒。干椒可加工成干制品。辣椒果实含辣椒碱类成分,主要有辣椒碱,二氢辣椒碱,去甲双氢辣椒碱,高辣椒碱,高二氢辣椒碱,壬酰香草胺,辛酰香草酰胺。还含多种低沸点和高沸点挥发性羧酸如异丁酸,异戊酸,正戊酸,巴豆油酸,顺式—2—甲基丁烯酸,庚酸,癸酸,异癸酸,丙酮酸,辛酸和月桂酸等。此外还含β—胡萝卜素,隐黄质,玉米黄质,辣椒红素,辣椒玉红素,堇黄质,茄碱,茄啶及柠檬酸,酒石酸,苹果酸等。

  辣椒说明文 10

  我的最爱是辣椒,它的叶柄为青色,果实为红色,小的约有几毫米到几厘米,大的甚至可有二分米长呢!它像一把小小弯弯的刀,但摸上去滑滑的,没有一点儿尖锐的感觉。辣椒树极易生长,一片片叶子又粗又大,挡住了火热的太阳,一条长长的根既连接叶子,又紧紧地抓住泥土,吮吸土中的养分。每逢八月深夏,在这又粗又大的叶子之间,就能看见一只只白色的小精灵,仔细一看,这一朵朵小白花朴素而精美,简单而壮丽,我被这鬼斧神工深深地打动:如果把颜色调深点,就没有了朴素的感触,如果调淡点,就没有了精美的细纹。

  辣椒不仅外形奇特,而且作用很大。它适合做调料,是舌尖上的.美味,有开胃去腥的作用,更是减肥养生的不二佳品。它可以使我们血液加速,促进新陈代谢,更快地让我们排毒出汗。据说,在古代辣椒还有辟邪的作用,所以每家每户都会挂几串辣椒在门前。

  我并不是贪恋辣椒的美味,而是因为它那小小的生命力感动了我。当年夏天,我奶奶种下了三株小小的辣椒苗,它们很快就长出了一片片小嫩叶。过了一段时间,一阵倾盆大雨吞噬了一切绿色的幼苗,这三株小苗也刮歪了。我想:肯定死定了。过了好几天,阳光明媚,我漫步在草地边,不经意看到了这三株幼苗,呀,它们又挺直了身子,正寻找生机,重新开始生长,而且还开出了白色的小花。


四年级说明文通用十篇(扩展6)

——冰箱的自述_四年级说明文实用五篇

  冰箱的自述_四年级说明文 1

  Hello,大家好!我是美的电冰箱。我在美的冰箱厂出世后,就被人送到了卡萨帝电器市场。

  有一天,一对夫妻来到这里买电器,女主人一眼就看中了我,便把我买了回去。来到新家后,女主人让男主人把我放在厨房里。从今天开始,我和电饭煲、煤气灶、微波炉作伴,一点也不觉得孤单。我在新家认真工作,任劳任怨。在我的脑海里,并没有“**、请假”这些词。更让我开心的是,我已成为主人的必需电器了。

  我全身上下都是雪白的,那还不是因为主人爱干净嘛!我真是太幸福了!我有一条长长的“尾巴”,像猴子的尾巴。我告诉你,如果没有它,我就会瘫痪!

  下面让我重点介绍一下的有哪些功能。我有两个大大的肚子,上面一层是冷藏室,可以放需要保鲜的蔬菜、水果、肉等。女主人经常告诫家里人:浪费就等于在犯罪!所以家里人吃剩下的饭菜都不停的往我肚子里塞。打开我肚子的门,门上一共有三个格子:第一个用来放鸡蛋,第二个用来放罐头;第三个用来放调料的。我的肚子里有一盏灯,当主人打开门的时候,我的灯就会自动亮起来,当主人把门关上的时候,灯就关上了。我的身体上还有一排按钮,主人可以根据季节的变化来调节我的温度。

  到了夏天,女主人就会买来许多冰淇淋,放在另一个肚子里——冷冻室,当你热的时候,就可以拿几只出来吃,女主人还可以利用我肚子里的冰、水果,来个小主人做一点冰沙、沙拉、刨冰等等。冷冻室里还可以放一些速冻的鱼、肉、馒头。

  好了,我不能再和你们聊天了,我要工作了,免得女主人说我不务正业。

  冰箱的自述_四年级说明文 2

  我是一台美的牌电冰箱,我身体健壮魁梧,银色的外衣闪闪发亮,挂着红色帘子的身后,是我藏身的地方了。

  我的身体分成双层。顶层是储物间,能够放蔬菜水果、新鲜水果、牛乳,就连我门边也分了三格。第一格上几个凹进来的小圆孔,专业放生鸡蛋用;第二格能够放水果罐头;第三格能够放调味品。我腹部的角落还有一个圆溜溜按键,能够伴随着主人家的要求,调整我的溫度。下一层是冷藏室,能够放冰淇淋。

  我不仅美观,并且功效也非常大。女主人赶忙笑容这说:没事儿,电冰箱里也有菜呢。女主人从容不迫地从我肚里取出菜,烧了一锅人间美味。我觉得很欣慰,在危急关头帮了一个忙。

  还记得也有一次,刚吃完饭,望着桌子一盘盘美味可口的菜,男主人又犯愁了,他同情地哀叹:哎,这么多菜,扔了多可惜啊!女主人笑嘻嘻地说:无需丢掉,你忘记了,家里有贮藏菜的能手电冰箱啊,不需要担忧。我再一次觉得欣慰,原先自身也有那麼智能。六月的一天,骄阳似火的太阳光悬架在雪白的蓝天白云中,沒有一丝云朵。一放学后回家了,小主人就奔向我身上,急不可待地将我开启,一阵冷气机迎面扑来,好像把小主人送到了冰天雪地,一会儿,她从我肚里抽出来一支棒冰,津津有味地吃完起來,觉得清新爽口,美味可口止渴。

  可惜我的背后有一条细细长长、细细小尾巴,这条小尾巴不好看无比,把我变成了一个妖怪,但沒有它我又得**,简直人无完人,金无足赤啊。本以为自身是十全十美,原先也是有缺陷。但是,这并不危害我的总体。主人家還是十分疼惜我,将我当做商品,按时帮我冼澡,从来不食言。我的美观,我的特点,是人们用惨白的语言所没法表述的,因此,大家都深深爱上了我。

  冰箱的自述_四年级说明文 3

  大家好!我是冰箱。我来到主人家里已经好多年了!自从主人把我买来,我就一直在主人家里工作着,主人待我很好,现在我的工作状态还是很好的呢!现在让我给大家介绍一下冰箱这种家用电器吧!

  我的祖先是在1834年由工程师雅各布。帕金斯发明的。而我是在15年前主人把我买回家的,我比家里的小主人还要大几岁!我的作用有很多,但主要还是保鲜,防止食物变质。以前的人没有冰箱,买来的食物如肉类,不能放太久,必须尽快吃完,不然就得用盐腌着,制成腊肉才能存放得比较久,但是这样一来就不新鲜了。盐腌的菜含盐多,又容易产生亚硝酸盐,吃多了对身体不好。自从有了冰箱,这些问题就迎刃而解了。食物可以在冰箱里而存放比较长的时间不变质,如果是冷藏的话,保存的时间更长,拿出来跟新鲜的差不多。所以,冰箱发明之后,马上受到人们的喜欢,家家户户都用上了冰箱,我的主人也不例外。

  冰箱不但可以保存食物,还有其他你们意想不到的用处呢!比如:如果把过了期的胶卷放在我的肚子里冷冻一下的话,就能够恢复拍照效果;把蜡烛放进我的肚子里冷藏24小时,在插在生日蛋糕上,点着的时候就不会出现“流泪”的现象而弄脏蛋糕了。我还有很多其他用途,要靠人们去发现了!我不但用途很多,还不费电,我每天只用一度电呢!

  但是,我虽然省电,如果不合理使用,我也会费电甚至缩短寿命的!比如:频繁开关冰箱门,会使我肚子里的冷气流失,我就要加大马力制冷,就会费电;如果把我的肚子塞得满满的,我肚子里的冷气就不能很好流动,就会影响制冷效果,要保持一定的空间;还有,热的食物要先放凉了再放在冰箱,不要让我跟热的东西靠的太*,会影响我的散热。

  看了我的这些介绍,你应该更加了解我了吧!既然你已经对我有所了解,那就应该正确使用我们哦!

  冰箱的自述_四年级说明文 4

  hi!大家好,我是一台“美的”电冰箱。我身高162厘米,长得四四方方的,穿着一条美丽的白纱裙,静静地挨着墙边站立。

  我的身体分为两大部分,一部份是冷藏部份,一部份是冰冻部份。

  我先来介绍一下冷藏部份吧。冷藏部份位于我身体的上半部分,这部分分成四层,加一个门上的隔层。最上的一层用来放小主人的酸奶、女主人的糖水;第二、三层用来放剩菜;第四层用来放生的肉类;还有门上面的架子,是用来放鸡蛋、会融化的糖果、巧克力之类的,还有饮料什么的。冷藏部分的温度一般都在0度左右,主要是保持食物的新鲜,而且不用让食物结冰。

  我的第二部份是冰冻部分。冰冻部分在我的下半身,它分为三个部份。第一个部份是用来放豆类、腊味和煲汤药膳之类的食物;第二部份是用来放一些冰袋,有时小主人做实验把一个塑料杯装满水,放进我下半身的第二部份呢!第三部份是用来放小主人的冰淇淋,女主人买回来的糕点等。这部分的温度一般都在0度以下,存放的食物大都会形成冰冻的形式保存。

  因为我的这两部分的功能,为主人一家的生活带来很大的帮助,他们可喜欢我了。尤其是小主人,每天都要打开我,取牛奶喝。她还喜欢研究我,为此还挨了骂。

  那一次,小主人好奇,用一个保鲜袋装满了水放进了我下半身去,想看看能不能做成一个大冰块,结果没有系好,水就漏了出来,弄得我第二部份的底部都结了冰,差点让我生病,为此她被女主人狠狠地训斥了一顿。

  这就是我,一位现代家庭中不可缺少的“好帮手”。我真希望永远为人类的家庭生活带去方便,永远为人类服务。

  冰箱的自述_四年级说明文 5

  hello,every boyd!我是我们庞大的冰箱家族里普通的一员,名叫“奥马”冰箱,我是在20xx年被我的主人从琳琅满目的冰箱市场上购买回来的。

  我身高175厘米,是单开门的,分为上下两层。我穿着一件深蓝色调大衣,上面有些水晶状的小亮点,成了我一道独特的风景线。小主人为了更好的装饰我,还在我的右侧粘了一些海洋生物似的装饰品,把我打扮得格外漂亮。我的两侧是灰色的,就像套着一个背心。

  我的贮存、保鲜、冷冻效果非常好。因此,我也有“全能王”的美誉,我的主人们也很爱好我。我在厨房的一角像一棵松树站得稳稳的。

  都是主人最爱吃的一些东西。最上面的圆圆的一个个是专门放鸡蛋的,主人还在上面放了一些新鲜可口的'蔬菜和水果。里面还有一个小贮存柜,里面放了各种各样的茶叶,这可是男主人的最爱,他经常想问题时总会从里面拿些茶叶,泡上一杯翡翠似的茶,在想。小主人到了炎热的夏天也会从我的贮存柜里拿出一罐凉爽可口的冰激凌大口大口的吃起来。我的下面放了些饺子、肉制品等等之类的,这些东西常常塞满了我的肚子,令我流了很多口味。这些肉制品在我的冰气下过几十天都不会变质,而且味道仍然十分鲜美。

  上面和下面放了这么多美味可口的食物,总能勾起我早已饿得咕咕叫的肚子,但我每次都能抵制诱惑,因为我的任务是储存、保鲜食物,而不是消灭食物,所以我是绝不能吃的,因为我不能辜负主人当时买冰箱时对我的期望。

  怎么样,我这个冰箱不赖吧!

相关词条