五年级介绍花生说明文实用10篇

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  五年级介绍花生说明文 1

  星期日,天气晴朗无比,到了种花生的季节,妈妈就提议我和姥姥、姥爷还有表姐一块去地里种花生。姥爷给我们进行了具体分工:姥爷是刨坑的,姥姥是盖花生的,我和表姐是丢花生的。

  开始种花生了。刚开始姥爷刨坑刨得很快,我和表姐手忙脚乱,一会儿丢得多了,一会儿又丢得少了。而且我丢花生的距离不一样,一会离得*,一会离得远,于是姥姥就说:“你丢的花生之间的距离是不一样的,看看姐姐丢的,要把花生种子丢在坑里面。”我就感觉我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓,就来教我了,姐姐说:“做事不能半途而废,要认真做好。来,我教你。丢花生不要慌,一次拿两三粒,瞄准刨好的坑,慢慢一丢,就可以了。你试试。”

  姐姐教了我之后,我就小心翼翼地丢,果然都丢在了坑里面。花生丢得很好了,我也非常地高兴,感觉我又学会了丢花生。

  过了一会儿,我表哥骑着电车过来了,他也是来帮我们种花生的!我对表哥说:“我们俩独自种一行,你刨坑,我丢花生,最后我们俩一起盖花生。”表哥说:“好啊!”于是,表哥刨坑,我丢花生。很快我们就把花生给种完了。结束之后,我们就回家了,爸爸妈妈奖励我和表哥、表姐各吃了一根雪糕,感觉非常开心。

  现在我终于知道了农民的辛苦,不容易。我以后一定要好好爱惜粮食!种花生也让我明白了,再简单的事情,如果不用心去做,也是做不好的。

  五年级介绍花生说明文 2

  今天天气晴朗,万里无云,太阳像一个大火球在烤着大地。放假了了,所以我要和爸爸妈妈一起去乡下爷爷家收花生。

  一到乡下,我就撒了欢地玩了起来,一会儿捉蝴蝶,一会儿摘小花,一会玩小狗,一会捉小鸡小鸭……我玩得正起劲,看见大人们在干得热火朝天。我看见爸爸和爷爷推着一大车花生回来了,他们把花生卸在院子里,妈妈和奶奶就开始用力地摔打花生,一会儿功夫地上的`花生就成堆了。我的手也痒痒了,便迫不及待得也想试一下,可这件事情看起来容易做起来难呀!

  我学着妈妈的样子也用力地摔打起花生来。没干多长时间,我的胳膊就酸了,然后我就把花生拽下来,可没拽几下,我的手也被磨的很疼,我自己也被弄得灰头土脸的。

  这时,我看见爸爸把弄好的花生蔓一堆堆捆起来,放在门边一层层摞了起来,就像盖高楼一样,我感觉这个活挺有趣的,也盖起“花生蔓大楼”。不过,我是充当了一个“小工”的角色,我把捆好的花生蔓递给爸爸,爸爸再一层层往上摞,逐渐的,“花生蔓大楼”越来越高了。等我再一转身的时候,我看见妈妈和奶奶已经把一袋袋的花生运到了*房顶上,然后把花生摊开,避免潮湿捂坏了花生。

  花生终于收好了。这次收花生让我明白了《悯农》这首诗的真正含义。我再也不浪费粮食了,农民伯伯种庄稼太不容易了,真是“粒粒皆辛苦”呀!

  五年级介绍花生说明文 3

  一大早,妈妈就叫我起来,对我说:“颖,今天我们要去拔花生快点起来!”因为我从来没有拔过花生,所以,我认为拔花生是一件非常之容易的事情,而且,也蛮有趣的,带着妈妈的‘拔花生’我来到了田里。

  来到田里,映入眼帘的都是花生地,仿伏一片绿色的海洋。说起花生,大家都很熟悉,可说起拔花生,大家就不了解了。我抓住花生的一根茎,用力拔了好多下都拔不起来,这是怎么回事呢?我想,再来一次:我抓住花生的枝叶,“嘿”,使劲一拔,没把花生拔起来,倒把叶子拔了下来,花生还在“睡觉”呢,不想出来,并不是我拔不起来。“再拔一次”,我鼓励自己,“我一定能行!”我又使劲一拔,还是没拔起来。妈妈看见我一株也没拔起来,就给我示范了一遍,只见妈妈先抓住花生的下枝部分,再用力摇几下,轻轻一拔,花生就都“起床”了。“咦,怎么回事?花生这么容易就能拔起来,而我怎么都拔不起呢?哦,原来是许多花生都长在一撮大根下,光抓住一根茎是拔不出来的,要抓住所有的茎和叶用力拉才能***。我把第一棵花生拔了出来,我的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。

  哎!这拔花生还真不简单哪。尽管汗从我的头流到背,我还是很高兴,因为我拔了很多花生,也找到了劳动的意义。

  经过这次经历,我想到了几句话:世上无难事,只怕有心人。有志者,事竟成。

  五年级介绍花生说明文 4

  在一片茂密的大森林里,有一条瓦蓝瓦蓝的小河,小河旁边的迎春花好像眯着眼在笑呢!在这片大森林中,有一对非常要好的朋友:小松鼠蹦蹦和小田鼠跳跳。

  一天上午,蹦蹦种了几颗花生果。蹦蹦需要长期外出工作,所以请来了好朋友跳跳帮忙照看这些花生。跳跳爽快地答应了。他天天给花生浇水、施肥、捉虫子,照顾得无微不至。

  炎热的夏天来了,跳跳看到花生开了花儿心里开心极了!在他的眼前,天上火红火红的太阳就好像一颗美味的山楂;瓦蓝瓦蓝的小河就像一条长长的蓝围巾;绿油油的草地就像一层厚厚的绿地毯!

  秋天来了,落叶纷飞,跳跳欢快地走向田地准备收获花生果。“啊,花生果去哪里了呀!”看到花生苗墨绿黝黑的叶子上没有一颗花生果,跳跳又惊讶又失望。他伤心地哭了起来,透过朦胧的泪眼,他发现金黄的落叶变成了漫天飞舞的木屑;白色的云朵变成了可怕的幽灵;就连小河也变成了一条巨蛇!一切都变了模样!

  蹦蹦回来看见跳跳在哭泣,微笑着安慰道:“其实花生果是长在泥土里的呢!”话音刚落,跳跳就瞪大了眼睛,停止了哭泣。他一抹眼泪,弯腰拔起一束花生,“呀,还真是长在土里的呢!”跳跳惊讶地说。看到圆鼓鼓的饱满的花生果,蹦蹦和跳跳都兴奋极了,“到我家吧,我请你吃花生,怎么样?”“好哇!”跳跳说道。

  这一对好朋友开开心心地收获了许多花生……

  五年级介绍花生说明文 5

  我家后门有一小块田。春夏秋冬,那里都种满了蔬菜与水果,有葡萄树、石榴树、小青菜、玉米……那景色真迷人呀,那空气真清新呀!每个季节都显示出各种容貌。

  今天下午,我和爸爸拿着盆子和铁耙,来到这块田里刨花生。爸爸把花生一棵一棵地拔起来,我把花生一个一个地摘下来,放进盆子里。那些花生就像一个个刚生出来的小宝宝,裹着一层湿润的土壤。 爸爸用铁耙把土翻起来,不仅是为了翻土,也是为了看一看土里还有没有花生。我和爸爸虽然冒着太阳刨花生,流了许多汗,但是看着自己的收获,却十分快乐。经过了大约40分钟,我们终于刨好了。 我兴高采烈地去自来水下洗花生,心想:花生真饱满呀,今天可以大吃一顿了,真好!突然,爸爸走过来对我说:“思思啊,洗花生不是这样洗的,你仔细地看我怎么洗。”只见爸爸把花生倒进一个淘 箩内,捏住水管,开大阀门,冲洗着花生,过了一会儿,我便看见花生干净了许多,泥宝宝都被冲走了。我好奇地问爸爸:“爸爸,用水冲花生,花生会干净,这是什么原因呀?”爸爸告诉我:“这是 因为,用水冲花生,水的冲力把土壤挤了出来,所以土壤会被冲出来,花生才会这么干净。”我点了点头,恍然大悟。

  这次刨花生的经历,既让我学会了做一件事——刨花生,又让我明白了一个生活常识,这真是一举两得呀!这也让我明白了一个道理:只有敢于尝试,才会有所收获。

  五年级介绍花生说明文 6

  今天,我想尝尝鲜,于是奶奶决定带我一起去田里挖花生。

  由于前几天一直下雨,田里的泥土还是有点潮湿,所以我穿上雨靴,一手拿着小铲子,一手拎着小矮凳,跟着奶奶来到屋后一块绿油油的花生地里。

  奶奶先教我怎么挖。只见她一手抓着花生“辫子”,一手拿着小铲子松土,然后往上一提,一嘟噜花生就轻轻松松拔了出来。我一看,这也太简单了吧,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛。

  我也学着奶奶的样儿,小心翼翼地松土,最后用力一拔。咦?怎么拔不出来呢?我百思不得其解,只好继续使尽浑身解数,终于把花生拔了出来。可再一看,不禁吓了一跳,上面不是饱满的花生,而是一大块黑乎乎的“土豆泥”!更可恶的是,这“土豆泥”被我用力一甩,竟然蹦到了我的嘴里,真是气死我了!

  我气呼呼地往旁边一扔,不想干了。此时的太阳从云堆里探出了头,露出了笑脸,仿佛在嘲笑我的狼狈。我不甘心,又开始挖起来。但是我始终不得要领,挖得大汗淋漓,筋疲力尽,也没挖出几颗。没办法,我只好放弃,还是由奶奶挖,我负责采。这下子我可轻松了,一会儿功夫,就采了满满一篮子的花生。

  通过这次体验,我感受到了劳动的辛苦,我们要珍惜粮食,不能浪费,因为我们吃的所有食物都是来之不易的。

  五年级介绍花生说明文 7

  上星期,老师说要去刨花生。刨花生?怎么刨呢?我在心中打了一个大大的问号。

  周五下午,我早早来到了学校,因为我们需要坐校车却郊外。

  车大约走了30分钟,我们来到了郊外。这里空气清新,绿色的田野一望无际。这样美好的环境,怎么能遭到污染呢?

  我们朝着田野走去,大概走了3分钟,就停了下来。老师说:“孩子们,今天我们要在这里进行一个活动,那就是:刨花生!请同学们不要打闹、不准打闹。这花生怎么刨呢?请同学们先找到一株花生苗,抓住茎部,然后使劲***,就可以了。”

  哦!原来刨花生,其实就是拔花生呀!我已经跃跃欲试了。

  活动终于开始了!我和李源恒一起合作。我负责拔,李源恒负责把花生摘到袋子里。我们李源恒配合得很默契。我使劲拔,李源恒使劲摘。不一会儿,我们两个的手就都变得黑黝黝的了。我旁边的同学更是努力,手已经看不出来原本的颜色了。我正努力拔着,突然我面前出现了一个大肉虫子!刘一蓬真是胆大,一根木棍就把那只虫子挑走了。

  我和李源恒已经摘了四袋了,上秤称一称,竟然有18斤!已经够多了!于是,我们两人分了一下,一人两袋。这时,在旁边有技术不好或者只顾玩耍,没有刨到花生的。于是,我把我的两袋花生卖给了他们。这时,老师宣布活动结束!啊?这时候我可一颗花生都没有了啊?!

  坐在回家的路上,我不断地反思,明白了一个道理:投机取巧不如脚踏实地!

  五年级介绍花生说明文 8

  今年五一,我和爸爸到乡下爷爷家。

  爷爷家有一个菜园,已经种上了青的瓜,绿的豆。菜园里还有一块空地,这块空地很肥沃,靠*溪边。这里种什么呢?我和爸爸商量了很久,最后我们决定种花生。开工了,爸爸让我先把地上的杂草割掉,我拿起那锋利的镰刀卖力地割着杂草。爸爸也没闲着,抡起锄头开始翻地。爸爸把土翻了一个面,把我割下来的草压在下面,让杂草腐烂化为肥料。遇到石块时,爸爸就把石块捡起来扔掉。遇到较大土块时,爸爸就用锄头把土块敲碎。

  地翻好后,爸爸开始挖坑。爸爸每挖好一个坑,就会隔开大约20厘米。我把每个坑里都放一粒花生种子,然后把它们用土轻轻盖上,防止花生种子被鸟吃掉。终于,花生种完了。我坐在地上累如烂泥,不愿意再干活了。爸爸对我说:“孩子,你不是才学了‘乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田’吗?农民伯伯每天干的活比你多得多了。一分耕耘一分收获。坚持就是胜利。”我听了这些话,又站了起来,和爸爸一起去溪边提水浇花生。我力气小,一次只能提小半桶水。爸爸笑我力气太小,我不服气,就提了一大桶水往回走。我踉踉跄跄地走着,脚下一滑,摔跤了,水洒出来浇了我一身。爸爸笑翻了,说:“哈哈,看样子以后要多带你下乡来干农活。”

  种花生很累,但我很快乐。种花生也让我明白了:每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,来之不易。我们不能浪费粮食,要珍惜每一粒粮食。

  五年级介绍花生说明文 9

  汗水是出于劳动者的,没有付出辛勤的汗水,就没有丰硕的收获。

  我就是一个爱劳动的人。今年春天我帮奶奶上山一起种花生。我推着小车,小车里有些花生籽,还有两把铲子,我们来到山上,满山的野花真是花团锦簇,姹紫嫣红,被珠水打湿了的小野花像一个个害羞的小姑娘低着头。我被这田野的美景迷住了,早已把种花生的事抛到九霄云外。这时我听见了奶奶低沉地说:“孩子,帮我把花生籽拿来。”我这才把心放在干活上。我用铲子在地上挖了一个小土坑,把在小车里的花生种连同我一定要吃上自己种的花生的心一起播种下去。我才挖了一排坑,汗水就在我头上汇集了,我有点累,挖坑的速度越来越慢,我多么想休息一会呀,可看到年迈的奶奶依然在认真地播种着,我鼓足了力量坚持着。奶奶家的地很大,我没干上多少汗水就打湿了我的衣服,这时已是中午,火辣辣的太阳烘烤着大地,我们的汗水滴进土中,滋润了在土中的花生,也滋润了我的心田。我们把花生全部播种完时已是1点多了。我又到小溪中提了几桶水浇上。看到自己的劳动成果我很高兴,因为我帮助了奶奶,也亲身体验了种花生。到了秋天我吃上了自己种的花生,心里格外甜。

  汗水是不会白流的,只有付出辛勤的劳动,才能得到丰厚的回报,才能尝到胜利的果实。

  五年级介绍花生说明文 10

  秋天是我最喜欢的季节。因为秋天空气凉爽,而且硕果累累。

  国庆节假期,我回到农村的奶奶家。奶奶说带带我去地里刨花生。我高兴极了,终于可以像大人一样帮奶奶干活了。

  跟着奶奶来到花生地里,我看见绿油油的叶子哗啦啦地向我招手致意,好像在欢迎我的到来。我们是来弄花生的,但是花生呢?我好奇地问爷爷:“花生在哪里?”爷爷笑着说:“花生的果实是长在地里的。”我一听爷爷的话,就迫不及待地用手拔了起来,许是我用力过猛,一不小心,就四脚朝天摔倒了,我顾不得身上的泥土,就想看看自己有没有把花生***。可是,除了撸下一把花生叶子,啥也没有。爷爷说,这段时间没下雨,天有点干旱,土地变硬了,所以,我用手是拔不出来的,需要他用镢头刨。听了爷爷的话,我就老老实实在一边等着,做爷爷的好搭档,等爷爷把花生刨出来,我把它们摘下来就行。

  爷爷挥舞着镢头,一会功夫就刨了很多。那些小花生们有的像8字形,有的像小葫芦,有的大,有的小,可爱极了。于是我和奶奶兴致勃勃地摘起了花生。一个、两个、三个……没用多少时间,我就摘了一小盆,我再把把它们倒入奶奶的袋子里,奶奶直夸我这个大孙子能干,我越干越有劲,一个上午的功夫,我们就把花生刨完了,数了数今天的收获,足足有五大袋子。

  回到家里,品尝着自己的劳动果实,我的心里美滋滋的。


五年级介绍花生说明文实用10篇扩展阅读


五年级介绍花生说明文实用10篇(扩展1)

——五年级说明文 (菁华10篇)

五年级说明文1

  仓鼠是一种可爱的小动物,乖巧,毛绒绒,很讨人喜欢。它们虽然有时会咬伤人,但那是遇到危险时才这样。它们常吃瓜子、玉米粒、花生,有时也吃一些**。它们面容小巧可爱,眼睛圆溜溜的,闪闪发光,身体时而敏捷,像一只猴子,时而像大象笨拙,四肢短小,非常机警。它那些毛绒绒的小面孔,再衬上一条雪球似的小尾巴,时不时欢快地动一动,让人打心眼里喜欢。仓鼠吃东西时的样子像人一样,经常半蹲着,像人们用手吃东西一样,抓起吃的就往嘴里送。甚至有时不顾外面的情况,一定要把这顿饭吃完不可!好一个馋嘴的小家伙!

  仓鼠不爱在高处,只要把它放在树上或提在空中,它准会吓得“吱吱”叫,它们爱在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居,这样不太容易被野兽发现,有时也会钻到树洞或洞里。

  仓鼠怕光,一见到有点刺眼的光芒就眯上眼睛,等到光消失了,才敢睁开眼睛,仓鼠爱在夜间活动,因为那时都是危险动物熟睡的时候,仓鼠到了晚上,就会出来奔跑,玩耍、饮水、吃东西。仓鼠怕水,就像不会游泳的人怕水一样。只要手提住它,给它淋一点儿水,它准会“吱吱”大叫,好像要把它丢下去似的。

  仓鼠的肚子像一个“无底洞”,吃了瓜子和花生,再吃一些肉松,饮一口清凉的水,再回过头接着吃。仓鼠十分警惕,只要谁一靠*它所在的.地方,它就一边“吱吱”叫,一边躲到安全的地方。仓鼠的叫声很尖,有时“叽叽”叫。如果被谁惹恼了,它还会发出恨恨的抱怨声。有些仓鼠很聪明,有些仓鼠很笨,有些仓鼠的尖声不一样,有些仓鼠的口味不一样,仓鼠是植物性动物。总的来说,仓鼠的个性是不一样的。

  仓鼠通常一胎生四五个。小仓鼠的毛是粉红色的,然后渐渐变黄变黑,或变白……它们用爪子和舌头来梳理自己的毛,所以身上总是软软的蓬松的,毛绒绒的。

  这就是仓鼠。

五年级说明文2

  大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢!

  我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。我穿着一件红色的外套,里面穿了一件白色的夹克,我只有一根头发,那就是头上的那个把,漂亮吧!虽然我身上有一些细小的白色的点,但是摸起来还是很光滑。

  我的营养成分可高着呢!每百克的我就含有果糖6。5~11。2克,蛋白质0。2克,脂肪0。1克,还有人类最需要的维生素、钙等,有助于人类的生长!

  我的功能与作用非常之多!我可以降低血压。如得了高血压的人,*时要多吃我们苹果,这样,发病的几率就会大大的降低。我可以强化骨骼。要多吃我们苹果,这样,可以有利于钙的吸收和利用,防治骨质疏松。癌症是我们都知道的一种治都治不好的病,我们苹果里有一种高效抗氧化剂,这种氧化剂可是癌症的克星,吃我们苹果就可以预防癌症哦!

  吃我们苹果也是有讲究的,俗话说:“早上吃的是金苹果,中午吃的是银苹果,晚上吃的是铜苹果。”所以说苹果最好早上吃。午饭前半小时,饭后半小时,吃苹果也是有益人体健康的`。

  我告诉你们一个小贴士。苹果不可与胡萝卜同食,易产生不好的症状。苹果如果与牛奶同食,可清凉解渴,生津去热。如果与鱼肉搭配,可让营养更丰富,口味更佳。如果与洋葱同食,可保护人类的心脏

  许多人吃我们苹果都喜欢去皮,其实苹果皮营养也挺高的,吃苹果皮也可以增加维生素,对人体有益。还可以预防疾病,使发病率降低。

  听了我们苹果的自述,你一定对苹果又了解了不少吧!

五年级说明文3

  *是动物资源十分丰富的国家。动物种类繁多,共计有无脊椎动物约17万种,鱼类约2400种,两栖爬行类约500种,鸟类1186种,哺乳类430种。其中包括数量众多的资源动物,可分为食用动物、药用动物、工业用动物、珍贵特产动物、实验动物、害虫害兽天敌动物,观赏动物和其他作用资源动物等类别。

  食用动物资源指可供人类食用的动物资源。*食用动物资源可分为水产动物、食用鸟类、哺乳动物三类。水产动物中以鱼类为最大的类群,*约有鱼类2400多种,其中海洋鱼类约占3/5,其余为淡水鱼类年的*水产品总产量为1218万吨,列世界第3位。食用鸟类包括各种野鸭、雁、野生雉鸡类、斑鸠等,年产曾达吨。哺乳动物中以有蹄类哺乳动物为最重要的肉用动物,全国每年可猎得5万多吨。此外还有20余种的海洋哺乳动物。

  *是使用动物入药最多的国家,药用动物资源丰富。共计有可入药的各种无脊椎动物约170种,鱼类90余种,爬行类也有数十种,哺乳类约70种,*的麝香产量名列世界首位。

  工业用动物资源可分为制裘及制革工业用动物、香料工业动物、鲸脂类动物、紫胶和白蜡类动物、羽绒与装饰品动物五类。*约有120种裘皮兽,年产量在万张;世界四大动物名香(麝香、灵猫香、龙涎香及河狸香)在*均有出产,其中龙涎香和河狸香产量较少,麝香多用于制药,灵猫香的产量基本可以自给自足;鲸脂是重要的工业原料,*共有鲸类14种,如江豚、抹香鲸、座头鲸、长须鲸等,均可出产鲸脂;产于*云南、*和台湾的紫胶虫可生产紫胶,年产紫胶原胶达4000吨。产于四川、贵州和云南的白蜡虫能分泌白蜡;天鹅及野鸭绒质轻柔软,保温性能好,可加工成绒衣绒被,具有很高的经济价值,*是世界羽绒生产大国;各种飞禽的羽翎、尾羽等,还可以制成精美的装饰品和工艺品。

  珍贵特产动物指具有重要经济价值或学术价值的特产动物种类。*共有大熊猫、金丝猴、白暨豚、鸳鸯、褐马鸡、扬子鳄、大鲵等珍贵特产动物数十种。

  *的实验用动物种类很多,主要有小白鼠、大白鼠、家兔、猕猴、眼虫、变形虫、草履虫、*鲎等,被广泛使用在医疗、医学研究活动中。

  观赏动物资源包括鸟类中的各种鹤类、天鹅、红腹锦鸡、绿孔雀、绯胸鹦鹉、犀鸟、鹭类、相思鸟、画眉、黄鹂等种类。哺乳类中包括各种猿、猴、鹿类、熊、虎、豹、云豹、大熊猫、小熊猫、象等。此外还包括有一些濒临灭绝的物种。

  *的害虫害兽的天敌动物资源众多,包括有食虫昆虫,害虫寄生蜂;各种青蛙和蟾蜍;食鼠的蛇类;食虫鸟类和猫头鹰类;食虫蝙蝠和许多中小型食肉兽。这些动物在森林或农田生态系统中有着不可估量的积极作用。

  此外,*还拥有许多其它用途的动物资源,许多媒介昆虫在生命活动中给一些靠虫媒授粉的作物带来丰产。原生动物如眼虫,可作为有机污染的指示动物;不少低等动物在净化水质、保护环境方面也有重要作用。多种浮游动物、底栖动物是经济鱼类的铒料。多种食用价值不高的海洋动物可以用来加工成禽畜饲料。

  *年来,**逐渐意识到动物资源在自然环境和国家经济的重要作用,制定了一系列法律法规以保护国家动物资源,拯救濒危物种,严厉打击非法偷猎行为,并加大宣传力度,在社会上树立起保护动物的良好风气。

五年级说明文4

  “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”橘子,是我们生活最常见的的水果,也是我最爱吃的一种水果。

  橘距今已有4000多年的历史了,古代诗人屈原就写过赞美橘的千古佳作——《橘颂》。橘的种植面特别广,我们江西的南丰桔子就颇负盛名。

  橘树从幼苗长成果树,大概需要三至五年。橘树的寿命很长,你知道有多长吗?有四十至五十年。橘叶四季常绿,它一年可会长四次新叶哦:春梢、夏梢、秋梢、冬梢。橘叶是狭长形的,中间宽、两头尖。橘花一般是在3、4月份开放,小小的白花,星星点点地缀在绿叶丛中,像翡翠上镶嵌了一颗颗耀眼的宝石。

  秋天到了,橘树上挂满了金黄的橘子,远远儿望去,像一盏盏小巧玲珑的灯笼,开爱极了!橘子呈扁圆形,大得有**的拳头那样大,小得只有酒瓶盖那么大。没成熟橘子是青绿色,成熟了的橘子是橘红的。

  剥开橘子皮,一瓣一瓣的橘子肉,像一个个月牙儿,紧紧地抱着一圈。咬一口,酸酸甜甜,美味可口,

  橘子不仅味美,营养丰富,而且全身都是宝。橘子皮可以防止晕车,还可以当佐料;陈皮(晒干的橘子皮)可以治咳嗽,顺气开胃;橘络(丝丝子)能有效地防止高血压;就连毫不起眼的橘核也是地道的药材。

五年级说明文5

  一、整体感知。

  就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的:

  1.文章的题目

  2.文章的开头一句话。

  3.章中的一句话

  4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

  二、研读品味。

  在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

  (一)说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

  1.常用的说明文方法及其作用

  举例子,具体说明

  列数字,准确说明

  打比方,生动说明

  作比较,突出说明

  下定义,准确说明

  2.如何区分作比较和打比方:

  作比较

  说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的.时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  打比方

  利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

  (二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

  (三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

  小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复*的时候,我们不妨从以下几方面入手。

  复*方法

  一、基础知识要复*到位。

  1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练*中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默)写正确。每次考试,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形*字组词,也是考查的项目,我们在复*生字时,还可以联系到其它的形*字组词,让思维扩散开去。

  2、学会梳理练*中的知识点。

  语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练*中反映出来,因而我们在复*时不能忘记对练*的内容复*。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复*,除了会做练*中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。

  二、阅读复*要注意方法。

  小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复*好呢?我们不妨翻看*时练*中的阅读题,看看出题的类型,*时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。

  三、作文的复*。

  作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复*时可以将自己*时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想*时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。

  四、把每个单元的试卷再过好关。*时我们每个单元都会有小测验,到复*阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。

  复*的形式也可以多种多样,可以自己做好复*计划,有顺序地复*;可以同学之间结成学*对子或学*小组,相互竞赛地进行复*。只要找到适合你自己的复*的方法,认真复*,相信同学们一定能考出好成绩。

五年级说明文6

  大家好,我是湛蓝、又宽广的大海。身着蓝色又美丽的衣服,你瞧,多么的美丽呀!在人类心中,我一向风*浪静,任由他们在我的怀抱里欢快嬉戏。

  每当夏天来临,人们就会来到海边,尽情享受我那无限的温柔的抚摸,我任他们在我身体里探索,我无私奉献人类,在人民眼中,我更加神圣了。但是他们不懂得爱惜我,把脏兮兮的垃圾扔进我的体内,把污水排进我的支流,生活在我身体里的海洋生物受到海水的威胁,珊瑚、海藻这些美丽的植物也在逐渐减少。

  暴风雨来临时,我身体的痛苦被迫爆发出,我像一只发了疯的豹子在咆哮,波浪滔天,与以前的我简直判诺两人,人们都很难相信我竟然会变得如此疯狂。

  风雨过后,我又恢复了*静,人们重新回到我的怀抱中嬉戏玩耍,他们似乎忘记了我以前那疯狂的举动,但他们却不知道,我在偷偷的哭泣。

五年级说明文7

  电脑,其实是计算机的俗称,我想大家都不陌生吧,现在我就来介绍一下它。

  计算机,是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备,由硬件和软件所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

  世界上第一台电脑在1946年2月14日问世。它由17468个电子管、6万个电阻器、一万个电容器、6千个开关和其它一些零件组成。它重达30吨,占地170*方米,耗电量150千瓦,造价48万美元。

  而现在的电脑就轻便多了,所谓的笔记本电脑、掌上电脑,效率高、耗费资源又少。以前的电脑就像是笨重的大狗熊,身体大、智商低;现在的电脑就像是小松鼠,又小又灵活。

  电脑的用处太多了,可以学*、看电子书刊、看电影、玩单机游戏。而我最想的是把它连在互联网上,用处就更多了。比如:当你有不懂的问题时,可以去电脑上搜索一下,电脑会显示最好的答案。当你无聊想找人聊天时,你可以到QQ里找朋友、同学聊天。当你想给在远方的亲人写封信时,你只要创一个邮箱,写封信发过去,只要对方也接通互联网,几秒钟就能收到,并可以马上给你回信。

  电脑是个好东西,但长期使用对人体是有害的,希望以后能发明更少辐射的电脑。

五年级说明文8

  随着时代的发展,一个个井然有序的高楼小区出现在世人眼中。我所住的随园,也有了新的变化。

  进入北大门,放眼望去,一棵棵高耸的大树如同一个个威猛的士兵般屹立在路边,旁边是形态各异的草木雕塑,有球形的,有S形的,有正方形的,有的状如星星,有的形似红桃。接着拐入大楼之间的小道,恍如进入了林间小道——走在弯曲的小路上,既有树荫,又有长椅,还有石桌。除此之外,还有林间没有的小桥流水。在茫茫月色下立在桥上,轻风袭来,水面波光粼粼,多么宁静,多么惬意呀。

  随园不光绿化环境好,娱乐健身方面也建设的很不错。你瞧,1期的广场有羽毛球场,也有健身器械,你会常常在那儿看到许许多多的人打羽毛球、踢足球,挥洒欢乐的汗水;也能看到一群孩子围着器械,不停地跑、爬······到处都是纯真的笑声。4期的广场是爱跳广场舞人群的天堂。每当晚上7点,广场上就会想起悦耳的音乐,交谊舞,广场舞,乐此不疲。还有一些孩子也跟着群体手舞足蹈。到处洋溢着温馨的气息。

  傍晚,彩霞染红了天空,被夕阳笼罩的随园多了一份安逸,我们睡了,它也睡了。

五年级说明文9

  葡萄是一种营养价值很高的水果,葡萄的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用葡萄制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。

  葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

  成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!葡萄浑身散发出诱人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

  每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

  葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。

  葡萄籽的用途也很大。葡萄有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

  葡萄全身都是宝,葡萄对人类做出了很大的贡献。

五年级说明文10

  从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑,走遍我全家也不会看到一台电脑,只要是妈妈否认的东西,那我家就一定不会出现。

  可以说我连碰都不能碰一下电脑,电脑就如定时炸弹一般,我只要一碰它,我就会马上殉国。

  听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩,那个游戏多有趣,这个电影多好看,那个电影多好看……我本来一点都不动心的,可是他们整天说这个好玩那个好看的,他们说电脑是多么多么得好,想查什么就可以查到什么,我开始慢慢动心了,有一天,妈妈出差了,我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了,我一玩,觉得他们说的真的没有错,电脑就像是一本’万能书‘一样,想看什么想查什么都能看到查到。

  妈妈出差回来了,我就求她也买一台电脑吧!我一直说着电脑的好处,把嘴巴都说烂了,妈妈却说:孩子,你知不知道电脑的坏处呢?

  我说:电脑想干什么都可以,有什么不好的?

  妈妈回答道:电脑既影响视力,也影响学*,所以不能常玩。而且一个学生怎么能玩电脑呢!学生的目标就是好好学*。


五年级介绍花生说明文实用10篇(扩展2)

——五年级介绍月亮的说明文实用10份

  五年级介绍月亮的说明文 1

  在一个夜色阑珊的晚上,爸爸、妈妈带着我和小可爱弟弟出去散步。走了一路看了一路闪烁的灯光,眼睛有些酸痛,不知不觉我们走到了一个“绿色森林”。这里的路是用和小拇指甲盖一样大的红色石头铺成的,旁边的大树又高又壮,但是月光还是会洒进来的,漂亮极了。在树下一朵朵五颜六色的花,虽然没有白天看起来那么绚丽多彩,但是经过夜晚泥土的供养,香味好像比白天更加浓郁了让我和弟弟兴奋不已。

  从来到这个绿色的“森林”我一直听到了蛐蛐、知了的声音,我想去捉却怎么也捉不到它,这时我想起了妈妈给我讲的一个有趣的童年故事,就是她小时候有次在田野间玩耍,突然看见了一只美丽的蝴蝶,她一心想要捉住蝴蝶,就双眼一直盯着蝴蝶向前跑,结果呢,却一不小心滚下了山坡。回到家后外婆差点都认不出来妈妈了,因为妈妈浑身都是泥巴。外婆看后哭笑不得,因为妈妈浑身上下都是脏兮兮了,但是也可爱极了,就像个泥娃娃一样。每当我想到妈妈给我讲这个故事的时候我都会咯咯地笑,仿佛我自己经历过一样,好有趣呀!

  五年级介绍月亮的说明文 2

  “一颗,两颗……”瞧,我又坐在石凳上数星星了,这时我突然发现月亮不见了!难道它被天狗‘吃’完了?啊,在那边!可今天月亮咋这么低呢?

  我挠挠脑袋想起妈妈今天跟我说过晚上会出现“红月亮”。这应该是月全食吧?

  我开始认真观察起来,发现洁白的月亮上被天狗“吃”了一口后,一小块成红色了,我怀着无比激动的心情告诉妈妈:“妈妈快看,月亮一小块成红色了!其余还是洁白的。”“妈妈,那月亮,太阳,地球是不是还不在一条直线上呢?”“是的。”妈妈说。我始终目不转睛地盯着月亮,“啊,月亮钻到云层里去了。”我情不自禁地喊道。大约过了15分钟,月亮出来了,我也发现月亮缓缓升高了。不一会儿,月亮又被云层挡住了。过了10分钟后,我发现月亮的边缘光芒四射,没一会儿又被云层挡住了,我只好等啊等……眼巴巴地望着天空。

  突然,从云层里钻出一个“红月亮”,我高兴地手舞足蹈,欢呼起来:“我看到‘红月亮’了,我终于看到‘红月亮’了,妈妈!”妈妈也好激动。

  五年级介绍月亮的说明文 3

  童年是五彩缤纷的,就像海边那五颜六色的贝壳;童年是无忧无虑的,就像海边那随意嬉闹的浪花;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮幽美的泉水;童年是小时候幼稚的“捉”月亮。

  那是一个幽静的夜晚,只有知了一声又一声的叫着,我待在院子里无聊地望着星空……突然眼睛一闪,看见院子里有一盆水里有一个圆圆的月亮。我喜出望外,立刻跑过去将他先藏了起来。那时我定睛一看,“咦,怎么没了?额,应该是它害羞了。”我怀着忐忑不安的心情跑到了床上,翻来覆去,过了一会儿便睡着了。

  第二天我起来急匆匆的跑到了我的好朋友小李家,气喘吁吁地对他说:“小李我家有月亮,快叫上小于和你哥哥我们把它捉住。

  就这样,大家都到了我家,想把月亮捉住。我立刻小心翼翼地将盆子拿出,就在我满怀信心时,小于说:"咦?这里面怎么什么都没有?”我回过神来发现真的什么都没有。“你骗人,根本没有月亮!”大家异口同声的说。我委屈的哭了出来,妈妈一听赶了过来,我立刻将来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑,他一本正经的说:“那不是月亮,是水中月亮的影子。”“那就是月亮!”"就是月亮!”我们吵着是月亮……

  童年的“捉”月亮真搞笑,连我自己都忍不住笑出声来。

  五年级介绍月亮的说明文 4

  自古以来,月的洁白纯粹无人能比。如同被磨得光润的珍珠一般光彩动人。半边天的光都不及它的一缕芳泽。

  幼年时,一到夜晚双手插着腰,看着圆溜溜的肚皮儿。心里不禁感到满足!裹着小花布小短腿儿往草地上一蹬,看浩瀚无边的星空。感叹人生的起伏。但经常看着,看着头一晃就睡了。

  少年时,上了学校,那时的月亮就成孩子们梦想的归地。正如梦从何处来如归,遥望西头月亮明。我们一起穿梭于校园的光辉以及梦想的进程却埋没往昔月亮的月朗风清,直到

  从头往日,我抱着一摞书,捧兮着脸,借着月影婆浽的月光静静的细读。夜晚了,清幽夜空中泛着星点,我抬头心尖猛地一刹这月和往*不太一样,月色清濛。月儿遮掩在若隐若现的云层中带着点点醉红。这悦耳宛若那天上的仙女仙气环绕,呀!好一个美若天仙。衣裙慢慢的被微风撩拔起。月儿脸更红了,几抺红晕揉也揉不掉。脸埋的更深了。几乎全在云层中时不时还看着行人,那娇颜喜欢的不得了,

  哎呦,好一个娇羞!

  噍呀!月儿一对眼儿更明亮,仿佛深陷大海,迷眼看星辰。眼窝深卧,睫毛弯弯,一对眼眸不住盯着。

  望呀!月儿纤柔的身体被嵌在云层里,仔细看还能看见她乌黑发亮的壁发,皮肤通透细腻洁白,显得既妩媚又温柔,渐渐地月儿闭了眼眸隐退去了。

  哎!单纯的月儿把人迷的神魂颠倒,还不知情,但我心为你扑通扑通的,真勾人心窝窝。

  五年级介绍月亮的说明文 5

  雨停了,天晴了,月亮出来了。是因为被傍晚的雨洗过了吗?月盘是那样的明亮,月光是那样的柔和。

  做完作业,我拉着妈妈的手,一起去下面的小公园散步。

  刚刚下过雨,空气好清新。月光下,公园里的树变成了一团一团朦胧的影子。我和妈妈踏着月光在树下走,能闻到青草的香味,能听到蟋蟀的叫声。突然,一只小鸟被我们惊动,从头顶上的树影里“嗖”地钻出来,树枝顿时摇晃着,树叶上的水珠滚落下来,洒在了我和妈妈的脸上,凉丝丝的,好清爽。

  我们低头看,树下的草尖上,都顶着一颗颗亮晶晶的小水滴,像一盏盏闪亮的水晶灯。

  小路上有好多的水洼,每个水洼里都浸着一个湿漉漉的月亮。我对妈妈说:“我们玩找月亮吧。”

  妈妈笑了,把手机举起了,对着天空,屏幕上顿时出现了一轮明月。妈妈关掉手机,在手上放*,暗了的屏幕上又出现了一颗月亮。

  我把手伸过去,要拿妈妈的手机,可伸到半路就停下了:我的手镯上有一颗月亮!

  我们找啊找,在小木屋的玻璃上,在花坛的瓷砖上,在滑梯的扶手上……有好多好多的月亮呀!

  五年级介绍月亮的说明文 6

  秋天的夜晚,月亮升起来了,从姚江的西边升起来了。月是多么的明亮,月是多么的皎洁,是在滔滔江水中淘洗过的吗?月照亮了高耸入云的摩天大厦,照亮了小区里的百年香樟树,也照亮了、照亮了公园里的大道和小路。

  这时候,妈妈牵着我,在撒满月光的小道上漫步。月亮像一张滚圆的大饼,使我垂涎三尺,我要在上面抹上最最美味的调料,再一口吞进肚里去。

  我们漫步在*静的江水边,霓虹灯的光,月光和渔人的渔具上发出的微微的蓝光相交辉映,色似彩虹。月亮的影子倒映在江面,一艘货轮驶过,月亮的影子就酥酥地颤抖着。

  小区里,银杏树不像以往那样金黄色的,而是呈现一种金属的银,像是被月光镀亮的金片,又仿佛是一位白发苍苍的老人,摸着长长的,银白色的胡须,正对着我笑呢!

  月亮究竟是什么味儿的?我想起了去年吃月饼的画面:我拿着一块大月饼,“啊呼”地咬了一大口,“呜,我的月饼是蛋黄馅的”,我咬着满满一大口的月饼,含糊不清地说。爸爸更是毫不吝啬,一口咬掉了半个月饼,脸上涌出了笑容,“我的是豆沙馅的。”妈妈也来了兴趣,拿起一块小饼,塞进嘴里,“我的不咸不甜的,正合我口味!”

  不知道今年会吃到什么口味的呢?

  我和妈妈一起在美丽的夜色中走月亮!

  五年级介绍月亮的说明文 7

  赶在天黑之前,我们在树林里挑好营地并搭建好了帐篷。吊床、篝火堆、野餐垫也布置完成,我和小伙伴们坐等妈妈们的美食。

  天渐渐黑了,月亮不知何时已经爬上天空。等待美食的过程有点无趣,于是我和小伙伴们打算去周围玩一会儿。走了一小段路,离开热闹的营地,月光下的树林变得安静了。我们提着小灯往前走着、走着哦,我们在树林里走月亮。

  营地旁有一条很浅的小溪,溪水刚刚没过脚背,水流也很慢。于是,我们脱掉鞋子,卷起裤脚,站在小溪里往前走着、看着。小溪里有许多银色的鹅卵石,它们好像在玩一个有趣的游戏组团抓月亮。鱼儿在我的脚边游来游去,就像是在给我们做足底鱼疗,痒痒的却也舒服。溪水变深了,水流变快了,估计是要下坡了。于是,我们回到溪边上,沿着小溪往回走着、走着哦,我们在小溪边走月亮。

  我们爬上小溪,回到了小路上。一路上我们听秋虫低吟、夜鸟高歌。顺着月光我们发现了一种好吃的野果山梅。一口咬下去,满嘴都是月光的甜蜜和童年的幸福。摘一朵野花,插在头上,小伙伴们互相打趣着。耳边忽然传来妈妈们的呼唤声,我们一边应着,一边笑着、跑着往回走哦,我们在小路上走月亮。

  回到营地,篝火已经燃起来了,美食正等着我们呢!月光下,欢声笑语在树林里回荡,我们一起围着篝火享受大自然的美好,吃着、聊着哦,我们在篝火边走月亮。

  躺在吊床上,仰望天空,慢慢的,我与圆月共眠,同繁星享梦。

  五年级介绍月亮的说明文 8

  黑漆漆的夜,只有柔弱的月光照射下来。鸟儿停止了吹叫,知了不在歌唱,只有孩子们的欢声笑语在夜里回荡……

  我来到池塘边坐下,本想拨水戏耍,可是。猜!我看见了什么!啊哈,月亮下来喝水了喽!我猫着腰,踮起脚尖,慢慢向月亮移去。可别惊动了它!坐上去,我就可以飞天去了!我欢快地想,看嫦娥姐姐,美丽的身姿,瞧太白金星额头上的星星。“哇!”我不经意叫出了声。呀!我连忙捂住嘴巴,探身看了看“月亮”还好没惊动它,要不然何时能见七仙女?

  风儿轻轻吹动,池塘中的月亮摇了起来。呀!难道它要走了?我一惊,连忙一蹬地,闭紧了双眼,纵身跳上了月亮,只听“哗”地一声,我完全浸在水中,闭眼心想:“哎!月亮也要穿过银河?早知道我就换上泳衣了!过了许久,水花还依旧拍打着我的背。我闭眼大喊:“嘿!月亮,你给我洗澡了,我还急的看七仙女呢!快点,蠢家伙!”

  风越来越大,冻的我瑟瑟发抖,我实在等不下去了,睁眼一看,呀!还在水池中呢!“嗨,你怎么还在喝水!大水桶!”我对着身下的“月亮”喊到,我一甩手,转身跑回了家。

  回到了家,我抬头一看,月亮在天上好好地挂着,我生气地说到:“趁我不在,你就飞上天了,讨厌!”

  哎。回想着那是童年的傻事,不禁一笑,每当再次来到池边,那一幕幕场景又一次上演,可惜,童年,却一去不返了……

  五年级介绍月亮的说明文 9

  今天晚上,我坐着车看到了八月十五的月亮。

  据说十五的月亮不是最圆的,但还是比*常的大些、圆些。那一轮月亮在天空独秀:它的光很轻,很柔,旁边有淡淡的云衬着它;它是那么的悠然,又是那么的安详;仿佛是无瑕的白玉盘,又像是仙宫升起的明镜,让人不自觉地,陶醉在它的怀抱里。一轮明月,很寂静。我不禁想起李白的诗句:“仙人垂两足,桂树何团团。

  白兔捣药成,为言与谁餐?”说不定嫦娥这时正在遥望人间呢,而可爱的玉兔也正温顺地趴在她的脚边呢!我天真地想象着动人的神话故事。一会儿天空变暗了,月亮的身子变得黄澄澄,上面好像隐约能看到几个小灰斑,可能是玉兔的药洒了吧。

  车子驶上盘旋的山路,月亮好像变得活泼了,她飞快地跑着、跳着,车都这么快了还追不上她!嫦娥姐姐是不是用了什么新型发动机呀,还是有什么新能源?如果有的话,希望她能告诉我。汽车追累了,礼花又开始追逐月亮的脚步,一会儿,红礼花姐姐开始追;一会儿,红焰火哥哥接着追此起彼伏,好不热闹!

  可是追来追去还是月亮胜利了。啊,月亮!八月十五的你永远是最耀眼、最夺目的!

  五年级介绍月亮的说明文 10

  今天放学,我早早地写完了作业,晚上和妈妈一起去老门东走月亮。出了家门,一阵凉爽的风吹过来,觉得很舒服。

  我抬头一看,月亮已经升起来了,像玉盘那么圆。月光洒在大地上和路灯交相辉映,照亮了挺拔的大树;照亮了门口的道路。远处,几栋摩天大楼若隐若现。

  我和妈妈一路上走着,一边谈笑风生。我听到了人们的说话声,悦耳的歌声,知了的叫声,树叶发出的沙沙声。有人在人行道上跑步,他们一定是和我爸爸一样在减肥锻炼。

  我们踏着古老的石板路,闻着茉莉花香的糕点味,看着冒着冷气的冰棍,我真想尝一尝,我的脚步渐渐地慢下来。妈妈提醒我,我们是来走月亮的。对!我们是来走月亮的。

  我抬头看了看月亮,它一直跟着我们。记得小时候,学过的一首儿歌:月亮走,我也走,一走走到后门口。后门口是哪里啊?以前听奶奶说过,她家的后门口有个小水塘。现在我们住的是楼房,家里没有后门,自然就没有了后门口。

  月亮跟随我们来到了一个景观水塘边。月光照亮了镜子似的水面,水塘里倒映着月亮的影子闪啊闪的。水面上没有金鱼的影子,它们可能都休息了吧。水塘旁边的树木,树冠茂盛,彩色霓虹环绕。这里游人不断,年轻的叔叔阿姨在拍照留影。这个夜晚多么美好!我和妈妈走月亮。


五年级介绍花生说明文实用10篇(扩展3)

——介绍一种事物说明文五年级实用10篇

  介绍一种事物说明文五年级 1

  *时,我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。

  在课堂上,我了解了一点黄瓜的小常识。原来,黄瓜的出产地在印度。你肯定会奇怪,为什么它会流传到我们中国来呢?这是因为,有一个印度商人带着黄瓜来到了中国新疆。于是,黄瓜就流传到了中国了。黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。瓜皮是深绿色的,瓜肉是浅绿色的,瓜籽是白色的。花呢,就是黄色的。

  我最喜欢黄瓜的地方在于它的形状。它的形状是千姿百态的,多好玩啊!当黄瓜还没切的时候,就像弯弯的月亮,还像我手中握的笔,还像一把弯弯的刀,像镰刀……。当它横切的时候,像饼干,像十五的月亮,像一粒纽扣,像一双眼睛一样。当它竖切的时候,像小船,像树,像空调等等。黄瓜的花很特别呢!它的花像小喇叭,像喇叭花,像太阳花。哇!它的形状千姿百态,你难道不觉得它的形状很好看吗?你们知道黄瓜是静物,取不知道他也可以发出声音的。当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。它的气息是一种淡淡的气息,香香的,很好闻。

  我不是特别喜欢它的味道,也不是特别讨厌它的味道。我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。我喜欢它的是它的肉,很凉,水分很多,可以补充维生素C,它外面的手感是刺刺的。而里面却是滑滑的呢!它的作用也很多。它可以用来美容,可以用来解渴,可以用来做沙拉……

  黄瓜多好啊!

  介绍一种事物说明文五年级 2

  苹果,大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身红色。苹果是生活在北方的水果。你苹果林时,它那种诱人的味道伴着微风你的鼻孔全身,久违的舒畅感会从你那深埋的神经中迸发而出。这世上比这更的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!

  苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后了乔木,树的可十五米,栽培条件下为三到五米。

  苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水的土壤。苹果含有的果胶,可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

  苹果可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以儿童的记忆力呢!苹果不但含种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,含有利于儿童生长发育的细纤维和能儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息的核酸与蛋白必少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。使的记忆力,应该多吃苹果。

  很胖,减肥他每天吃苹果,能记忆力,很爱吃。有吃完饭后,我和都想吃苹果了,苹果了,开始都很谦让把苹果推来推去,推了好几次,我终于熬了,就大口大口的把苹果吃了,味道真是好极了。

  苹果是对人体有健康的水果,大家要多吃苹果,抵抗力。

  介绍一种事物说明文五年级 3

  早晨,我走进校园后,踏着方步,来寻找校园最美的地方。

  我照着常例,走了那条“偏僻”的小路,在第一个转弯角,茶树正开出那第一朵耀眼的红花,一个个新芽也争先恐后地往上来,左边,也就是学校的“大花园”了。

  当然,一眼望去大花园,首先看到的并不是花或者树,而是一条穿梭其中的一条“长廊”,就像时空隧道一样。往它上面看,紫藤攀爬在上,有些枯萎凌乱地挂在檐边。它的旁边还有一颗麻花树,为何叫麻花树?我们一起*看它吧!原来它的枝即像蛇一样蜿蜒,又像亲*于人的麻花,想必名字也由此而来的吧!咦?那后面黄黄的“腿”是谁的?哦~原来……不着急,让我先问问你。请问:香蕉的兄弟是谁?偷偷告诉你吧,这就是芭蕉!嘻嘻,芭蕉的形状像一座威风八立的宝塔,颜色是黄的,可像香蕉树了!芭蕉的后面是假山,奇形怪状的。

  再往里走,一颗梅花树亭亭玉立,现在,正巧是梅花开始谢的日子,就像天上的仙子洒下片片花朵,让你感到身处仙境之中,再里边点儿,是一些细细的竹子,那就像是翡翠的屏障。在它身旁,是不知名的花朵,虽然不知道名字,但它的花团锦簇深深吸引着人们,这儿一簇红的,那儿一簇绿的,美极了!

  上楼前,我情不自禁地回头看了一下,才发现,我们的校园是多么美丽!

  介绍一种事物说明文五年级 4

  京剧,是我国主要剧种之一,是中国最大的戏曲剧种,是中国人民智慧的结晶,是中国的“国粹”!

  以前我并不知道京剧的来历,后来上网查了才知道京剧是由清代时的徽调、汉调传入北京以后,演变而成的。京剧的腔调以西皮、二黄为主,用打击、管弦乐为伴奏。

  在电视上,我们经常会看到有京剧表演,那些演员在台上一会儿说,一会儿唱,有时还兴味盎然的表演一番。初看京剧的人可看不惯,他们会觉得京剧很无聊。可老一辈的人就不同,就像我爷爷,专爱看一些戏剧频道,听到那“怪里怪气”的声音就乐,百看不厌。

  我刚进屋,就听到了淳厚浓郁的京剧声——原来是爷爷正热火朝天地看京剧。看爷爷津津有味地看着,样子好惬意!我也不慌不忙地凑上去观看。嘿!看那演员有滋有味地演唱,有声有色地步法,看京剧还真是一种享受!紧接着,出来了一个黑脸大汉,长长的胡须一直长到腰间,黝黑的脸上流露出正直、刚烈的情感。只见他哼了一声:“大胆刁民,往哪里跑!”话一说完,他就把他给抓住了,用恶狠狠地眼神看着他,我真感觉到有点好笑。一会儿,又出来了一个贼头贼脑的白脸的小人,一年就知道他心怀不轨,脸上露出阴险、奸诈的神情。果然不出我所料,他偷偷到别人房间里拿了一样东**在口袋里,然后悄悄溜走了。突然,来了一个青衣花旦,原来她是这屋的主人,她惊讶的发现乱糟糟的,立刻就报了官……

  京剧就是这样,一代一代地师传身授下去。为未来京剧的发展而做出努力!

  介绍一种事物说明文五年级 5

  我家有一只可爱的橘猫,它的名字叫咕咕,是一只母猫,我十分喜欢它。

  咕咕是爸爸捡回来的,它应该是被主人抛弃了。它一身毛绒绒又光滑的橘色毛,走路的姿势很是滑稽。有一次,我给它准备好了晚餐,它便摇摇晃晃地从桌子底下冲出来,由于它跑得太快,就摔了一大跟斗。它慢慢地坐起来,用懵圈的眼神看着我,好像在说:“刚刚发生了什么?我怎么在这儿?我是谁?”过了几分钟后,它又像喝醉酒一样,摇摇晃晃地去吃晚饭,真是有趣极了!

  更有趣的是它的睡姿,它睡觉时总是卷着身躯,就像一块圆形的面团。特别是睡着之后,身体就会慢慢放松,身上的肉垂下来,像水一样流散,从远处望去,不知道的还以为是一张毯子。

  有一次,我带咕咕去公园玩,刚想回家,才发现它不知啥时候离开我身边了,我急急忙忙地找它,但怎么找也找不到。最后,我失神落魄地走在桥边,突然感觉有什么东西在拉我的右脚,转身一看,原来是咕咕。当时,我欣喜若狂,心中感到无比激动,就差抱起它来亲了。当我看见它身上有泥巴和爪子留下的痕迹,我就知道这个淘气鬼刚刚去干什么了。

  这就是我家的猫,一只与众不同的猫,一只给我带来无限乐趣的猫。我喜欢它!

  介绍一种事物说明文五年级 6

  我真希望能变成一只美丽的蝴蝶公主,在蓝天上自由自在地飞翔,看着景色,凉爽的风吹在我的脸上,我会觉得这是最幸福的日子。

  这些蝴蝶都很美丽,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黄的树叶,落在树干上休息;有的像京戏中张飞的脸谱,引人发笑。在这么多的蝴蝶中,给我印象最深的,那就是自然朴实,而又美丽大方的“巴西闪蝶”。它是那样的亮丽,使人一见就生爱慕之心。巴西闪蝶的身上大部分是蓝色的,可在那清纯的颜色中,还泛着蓝幽幽的光,真是漂亮的令人惊叹。

  蝴蝶大都是小巧玲珑、楚楚动人。可有一种蝴蝶非常大,而且很美丽。它就是“帝皇凤蝶”。“帝皇凤蝶”,多有气势的名字,它不仅听起来好听,看上去更是与众不同:美丽的花纹布满全身,再配上艳丽的颜色,漂亮极了。

  这时一个小朋友突然叫起来:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我们向着他指的方向望去,哇!真的!一只特大的蝴蝶。它蓝色的底,黄色的边,红色的条纹,黑色的斑点。大家蹑手蹑脚地靠*这只蝴蝶,那姿势简直就跟鬼子进村的姿势一个样儿。但这只蝴蝶猛地飞起,大伙追着、嚷着、抢着抓它,可怜我们这几位“猛虎大将”竟被一只蝴蝶弄得团团转。

  蝴蝶,张开美丽的翅膀, 带着永恒的期盼, 变成了一只木乃伊蝴蝶,凝固着永不褪色的美丽, 那种美像流星, 像流星划过天空的一瞬间。 一个凝固的永恒。

  介绍一种事物说明文五年级 7

  葡萄是一种营养价值很高的水果,它的用途也十分广泛。众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。而且葡萄本身也是美味无比。

  葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。

  成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!它浑身散发出诱人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。

  每年的八、九月份是摘葡萄的季节。栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。

  葡萄的颜色和种类非常多。颜色有紫的、绿的、白的等等。种类有巨峰、玫瑰香等。葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。

  葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。

  葡萄全身都是宝,它对人类做出了很大的贡献。

  介绍一种事物说明文五年级 8

  世上花儿众多,垂爱者也多。自古以来,人们好像就和花儿结下了不解之缘。书上曾说:晋朝陶渊明独爱菊,宋朝周敦颐酷爱莲。那我呢?虽然我没他们那般的文才,但我也有一见钟情的花,那便是傲立寒冬的梅花。

  在冬天,我偶尔也会到公园里折几枝梅花,刚迈入园中,只见一片的梅花傲然怒放于凛凛寒风中。论外表,梅花并不出众,它只是五片花瓣组成的一朵再普通不过的小花,但它吸引着我,因为它有一股不屈向上的生命劲儿,是这一种劲头使它不断生长,本身在雪地里就不容易生活,但它却存活了下来,这就意味着生命需要——勇气。

  我折了一枝带有花蕾的梅枝回来,把它插在了一个装满水的花瓶里。没有阳光,我猜想它可能只能活几天吧!一个星期过去了,梅枝没有枯萎,反而越发越精神,那花香闻过后,会使人精神饱满,心旷神怡。它不需要春天的温暖,也不需要足够的阳光和肥沃的土地,只需要一些晶莹的水珠就能使它开出那样纯洁、朴素的小花,我不禁被这种顽强的精神所折服。

  我喜欢这普通的小花,喜欢它的朴素和典雅,更佩服它的品质与风格。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,它坚强而不倔强,高雅而不高傲,默默无闻地装点寒冷的冬天,这不正是我们所需要的精神吗?

  鱼儿因为风浪而肥大,宝剑因为磨砺而锋利,梅花因为苦寒而飘香,人也因为苦难而坚强,一只断翅的蝴蝶,在经历沧桑后同样可以飞过沧海。

  介绍一种事物说明文五年级 9

  书包是我的“好朋友”,在艰苦的学*旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。

  我的书包是个爱装扮自己的家伙,你看它虽然没有用杂乱的五彩色来涂抹自己,但却选用了最简洁却最有对比美的黑色和粉红色来包装自己:背面是纯黑色的,正面是纯粉红色的,中间则巧妙地将二者有机地融为一体,一眼看去,但觉美丽而不奢华,大方而不古板。

  书包的背面巧妙地装上了两条宽大的背带,它的下半段则各用二个滑动扣连着一段软带,这样一来,不论我的个子高矮胖瘦,它都能象双臂一样始终“抱紧”我的身子,跟着我到处旅行了。书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我心爱的跳绳,右边则装着小水瓶和雨伞,成了我很好的出行安全保障库。书包的正面打着一个大大的问号,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的问题太多了,应该好好努力啊!

  书包的里面一共有三层。第一层里放着各门功课的课本、笔盒,其中的小隔层则装着夹有各种提纲的文件夹;第二层居住着簿子家族,当到了做作业时,大大小小的簿子们可就忙坏了,一会儿是写字簿出来,一会儿又是数学簿在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识。第三层里装着备用臂章,每当粗心的我上学忘了带臂章时,它可就帮上我大忙了。

  我的书包真是一个集美观、大方、实用为一体的方便包,我爱我的书包!

  介绍一种事物说明文五年级 10

  望着眼前一箱箱装满桔子的箱子,我们心中充满了劳动后的快乐……

  那是去年秋天的一天。我和几个老同学乘着车来到富口的一个小乡村摘桔子。乡村此时并没有苏醒。温柔的雾姑娘给宁静的乡村披上了一件白色的轻纱连衣裙。在车上,朦朦胧胧地看见,远处,桔园里金黄的桔子挂满了树梢,正冲着我们笑呢!到了桔园,抬头一看,周围全是桔子树。绿得像翡翠的叶子里藏着一张张好奇的黄色小脸蛋。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝,轻轻地拨开那碧玉似的绿叶,探出那黄澄澄的小脑袋,睁大眼睛往外瞧;有的桔子则像一个个害羞的小姑娘,穿着一件青裙,害羞地躲进大树妈妈的怀抱;还有的桔子才刚刚成熟,像一个个端庄的大姑娘,坐在绿色的屏障里,等着人们来采摘。我被周围的景色陶醉了,直到同学提醒我,我才清醒过来。我们的带上小剪刀,来到桔园深处。我挑了一棵向阳的桔子树,桔子树上挂满了一个个又大又红的桔子。我搜寻着,看看有没有又大又红又没有一点儿烂迹的桔子。正当我苦苦搜寻时,突然,眼睛一亮,发现了一个大桔子。不料,却被掉在地上的烂桔子绊了个趔趄。于是,我经过上一次的教训,小心翼翼地走过去。随着“咔嚓”一声,一个鲜红的大桔子就落到了我的手中。后来,我又摘了几十个桔子,装满了一箱,还多出来了呢。

  我们望着一个个装满桔子的箱子,心中充满了劳动后的喜悦……是啊,这次劳动让我们体会了生活,又让我们开拓了思维,真是一举两得啊!


五年级介绍花生说明文实用10篇(扩展4)

——五年级说明文 (菁华9篇)

五年级说明文1

  我爱我的家乡,我更爱家乡的小河。在小时候,是它一直伴随着我渐渐长大,在我的心目中家乡的小河是世界上最美丽的小河。

  我是在家乡上幼儿园的,每天放学回来都会在小河边玩一会儿。小河的水很清澈,干净地跟纯净水差不多,当阳光照在水面上时,水面闪闪发光,变成了一条金河。鱼儿们在水中嬉戏,小鸭子们跟着母鸭子在水面游过,形成一幅生机盎然的风景画。钓鱼的人垂杆而钓,小河边,有人吹着悠悠的笛声,在我心目中,这儿仿佛是天堂。

  每年春天,柳丝拂地,桃花盛开,把小河装点得格外娇娆。每逢夏天,我们就像几只小鸭子在小河中尽情玩耍戏水,我们的心情多么舒畅啊!秋高气爽的季节,堤坝外的红枫点缀着小河。一丛丛,五颜六色的菊花簇拥着小河。小河像一条围巾,围绕着整座大山,给乡情们带来了许多方便。

  等上了小学,我在上海上小学的,回家乡比较麻烦,所以有好几年没回家乡了。有一天,我看到了一张海报,上面写着:“人类该醒了,地球被人类自己破坏了。”有好几幅插画,都是些污染的小河。我心想:“这些小河,真比不上家乡的小河。”我对家乡的小河充满了信心。

  正逢过年,我们决定回家过年。我带了数码相机决定拍下小河那美丽的景色。当我下车把目光扫向小河时,我惊呆了,小河清澈的躯体变得浑浊不堪,上面飘满了带油的泡沫,散发着刺鼻的臭味。小河岸边的桃树、柳树都像大病一场似的,两边的.花花草草也不像以前那样生机勃勃了。我转过头,闭上眼,希望这一切不是真的。当然那是不可能的,我的心像被刀刺了一样的痛,我心目中的那条小河再也回不来了。

  我怀念我心目中的那条美丽的小河,但它只能成为过去。

  希望这样的悲剧不要再重演了。

五年级说明文2

  我家里有位灭蚊功臣,它的名字叫灭蚊灯。

  这个灭蚊灯做工精巧,上面画着一池的荷花和几只蜻蜓,它的功能是灭蚊,而且也不怎么费电。

  它全身是黄色的,使蚊子感到害怕。它的灯泡长长的,上面有一些铁丝网。在黑暗中蚊子如果被灯光吸引,不小心定格在铁丝网上的话,那等着它的只有被电死。

  灭蚊灯的功能不止一个。按一下前面的红色按键,那灭蚊灯的前面会发出一道明亮的光,可以当手电用,照得还十分清楚,使周围亮得如同白天一般,令人喜爱。

  它的艺术价值也不低,六边形的角上雕着几个小绣球,像一座宝塔,真的和宝塔差不多。塔顶上是一个会发光的“珍珠”,周围还有许多龙凤纹,而那些铁丝网好像是宝塔的一扇扇窗户,远看和宝塔差不离。

  这个灭蚊灯作用还很大呢!有一年夏天,蚊子到了几乎疯狂的程度。无奈之下,我只好使用我的看家法宝——驱蚊水,可是大半瓶都用了,效果也不好。怎么办呢?我只好花巨额人民币请这位灭蚊高手——灭蚊灯出来*定蚊乱了。

  灭蚊灯加驱蚊水,两大护法已到,可以*定蚊乱了。我刚开灭蚊灯,蚊子就像飞蛾扑火一般朝灭蚊灯飞去。第二天,我数了数阵亡的蚊子,哇,有二十八只蚊子!

  我家的灭蚊灯,真是有用啊!

  生活给我的启示

  有一天放学,路过一片小草地。正准备赶快回家,无意间一抬头,发现天空中早已阴云密布,我不由得加快了脚步,心想:天啊,天黑成什么样了,会有怎样的一场暴风雨啊!细看,天空中几乎只有一片灰色,一片云都看不见。

  正当我路过一个小花圃时,我被一些小草吸引住了。我细看,原来是我很少见过的含羞草啊。这种小草怎么能挡得住狂风暴雨的袭击?我很奇怪,这种小草竟能活到现在,真是奇迹。

  我刚刚赶回到家中,天空中就阴云密布了,随后雨和雷声一起降临了。闪电却赶在雷声前划过天空,狂风也降临了,大雨足有豆粒那么大,像石头似的打在房子上,树上,还有人的身上。

  这回闪电可快活了,与雷声一起不停地跳舞,雨点也加入了它们的行列。听,雨点唱的歌多好听啊!狂风呼呼地吹着,时不时有几只躲雨的小鸟掠过空中,与雨滴一起在空中打转。

  渐渐的,风小了,雨也停了,闪电和雷声回到了天上,天空又变得蔚蓝蔚蓝的。

  我急不可待地地去看那棵弱不禁风的小草。那棵小草居然买没有被狂风击倒!狂风中它收起了它的美丽,有效的防止了这场暴风雨的袭击。

  我明白了,生命,不但需要运气,也需要勇气和力量。小小的草能有如此的气魄,何况人呢?做人有时也需要能屈能伸,就像含羞草一样。

五年级说明文3

  一、整体感知。

  就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的:

  1.文章的题目

  2.文章的开头一句话。

  3.章中的.一句话

  4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

  二、研读品味。

  在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

  (一)说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

  1.常用的说明文方法及其作用

  举例子,具体说明

  列数字,准确说明

  打比方,生动说明

  作比较,突出说明

  下定义,准确说明

  2.如何区分作比较和打比方:

  作比较

  说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  打比方

  利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

  (二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

  (三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

  小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复*的时候,我们不妨从以下几方面入手。

  复*方法

  一、基础知识要复*到位。

  1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练*中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默)写正确。每次考试,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形*字组词,也是考查的项目,我们在复*生字时,还可以联系到其它的形*字组词,让思维扩散开去。

  2、学会梳理练*中的知识点。

  语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练*中反映出来,因而我们在复*时不能忘记对练*的内容复*。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复*,除了会做练*中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。

  二、阅读复*要注意方法。

  小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复*好呢?我们不妨翻看*时练*中的阅读题,看看出题的类型,*时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。

  三、作文的复*。

  作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复*时可以将自己*时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想*时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。

  四、把每个单元的试卷再过好关。*时我们每个单元都会有小测验,到复*阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。

  复*的形式也可以多种多样,可以自己做好复*计划,有顺序地复*;可以同学之间结成学*对子或学*小组,相互竞赛地进行复*。只要找到适合你自己的复*的方法,认真复*,相信同学们一定能考出好成绩。

五年级说明文4

  有一样东西,你说稀奇不稀奇,挺着两个大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了,是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的呢。现在我给你们介绍介绍它吧!

  电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙角,这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的,高约一米七,宽约半米,比我高出一个头呢!冰箱分为两层:上层是冷藏室,下面是冷冻室。当你打开冷藏室的门,里面琳琅满目的食品肯定让你目不暇接:新鲜的蔬菜、水果,还有鸡蛋等食品。冷藏室分为四层,前三层用隔板隔开,最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞,用来放鸡蛋,既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家*常吃剩的饭菜,放在冰箱里食物不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱,结果第二天早上起来一看,食物都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、水果,水灵灵的,让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢?当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等,我每天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去写作业。

  当你打开冷冻室的门,一股薄薄的如轻纱般的“雾气”迎面扑来,让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍,烈日炎炎,从里面取出雪糕来吃,再从“墙壁”上挖出一块冰摸一摸,驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒,还有一位贵客——肉制品,它从不张扬,默默地站在最底层。把肉拿去冰冻,可以使肉不会发臭、变质。等要用它时,把它取出来,让它“泡”个凉水澡解冻一下,就可以拿去炒菜。

  电冰箱给我们带来生活便利,也标志着科学技术的辉煌成就.随着科技的进步,我相信电冰箱的功能会越来越多,人们的生活也将越来越幸福!

五年级说明文5

  暑假发生了很多事情,其中最难忘的就是喂鸡。

  一个暑假的日子,我和爸爸妈妈去姥姥家,姥姥家养了很多鸡。那些鸡很淘气。每次他们喂鸡,他们都跑出去参观房子。有的飞到树上,有的飞到屋顶,有的跑到池塘里捉虫子。每天晚上,我们都需要我们所有的员工来找到他们。

  有一次,我灵机一动,想到了一个喂鸡的方法。我拿着爷爷的鸡筐对奶奶说:“奶奶,今天我去喂鸡,不用爷爷喂了!”妈妈爸爸爷爷奶奶互相说:“这个捣蛋鬼变乖了,真乖!”然后我拿了鸡肉食品,把它放在篮子里。我也偷偷从酒桌上打开装满米酒的酒瓶,往菜里倒了点酒,然后放回原位,出去喂鸡。

  那些鸡吃着米酒的食物,都疯狂地抢着吃。不一会儿,有的鸡一次掉下三只,有的鸡几步就跌跌撞撞地掉了下来。最后,他们睡在地上。

  奶奶见了,怒问道:“怎么回事?这是谁干的?”我举手说:“我!”“他们怎么了?”奶奶着急地问:“我给了他们一点酒,他们就醉了,不跑了!”奶奶听了,哭笑不得,气愤地说:“你太聪明了,这些鸡给你造成了痛苦,以后不许你乱来。”

  这就是我快乐有趣的童年。

五年级说明文6

  吸烟有害健康,不仅对自己有害,对别人也有害。这个简单的道理大家都懂,但不是每个人都能做到。

  我爸是个烟鬼,*均每天抽一包烟。只要有人看见他站在阳台上,他肯定会抽烟。我和我妈练过特殊功能,隔着房间都能闻到烟味。因为抽烟,我爸爸的牙齿被熏黄了,他不得不洗牙。

  前两天我和妈妈带爸爸去医院教育。胡叔叔因为抽烟太多,咳嗽厉害,吐血入院。他建议父亲说:“陈*。少拿,我是吸取过去的教训!”我不想我父亲躺在医院里。我很担心的对爸爸说:“爸爸,你愿意像胡叔叔一样吐血吗?我求求你以后别抽烟了!”爸爸很感慨地回答:“谢谢你,儿子。从今天开始,我每天最多抽十根烟,再也不抽了,好吗?”

  现在,我父亲已经戒烟了。总觉得“香烟”一点都不香,烟味很难闻,花钱也影响别人,损害健康!我长大后一定不要吸烟。

五年级说明文7

  我有一罐芦笋。这盆芦笋有深绿色的树枝和翠绿的叶子。优雅,婉约,像《窈窕淑女》,在阳光下特别动人。

  听到这段话,你一定认为芦笋是竹子的一种。没有!其实芦笋不是竹子而是一种可爱的草。它被命名为朱温只是因为它的外观类似竹子。很多毫无戒心的人都把它当成了竹子。

  还有一个关于芦笋的动人传说!相传,很久以前,有一对白发苍苍的老夫妻。有一天,老婆婆上山拾柴,偶然发现了文竹。她以为是竹苗,就把它挖回家种了。经过两位老人的精心照料,芦笋长势喜人。有一次皇帝出门,正巧路过白发夫妇家门口,只看到院内佛光一闪,就进院查看,只见文竹一闪一闪。皇帝问身边的太监:“小安子,你觉得这件事怎么样?”皇帝身边的太监急忙说道:“陛下,这是一件幸运的事情,暗示您将统一中原!”皇帝当场给了老两口320金,100匹锦马。并写下“芦笋”这个词。从那以后,人们就把这种植物叫做芦笋。

  微风下,文竹欢快地歌唱,这是世界上所有音乐无法比拟的。只有文竹会弹。

  你做梦去吧。我要给芦笋浇水。

五年级说明文8

  俗话说得好:“菜土菜金”。一点不假!半个月前,青菜萝卜还跟粪土一般贱,没想到台风过后,菜市行情不断看涨。现在,青菜已卖到三元钱一斤啦。这几天,小明的爸爸这个老菜农可乐坏了。早上一担菜出门,不多会儿又是两张百元大钞进帐。这不,时间是清晨5点46分,爸爸已“整装待发”,却被小明拦住了。怎么回事?原来——

  由于气候反常,小明家的菜园也不例外地闹虫害了。眼看长势喜人的青菜即将毁于一旦,小明的爸爸急得跟热锅上的似的。怎么办?怎么办?治虫!喷农药!爸爸买来了大瓶小瓶的农药,喷施了起来。嗨!还真管用!虫子一沾到药水,就像吃了药一般,全掉到地上去啦!再转眼一看,虫子们已是“人仰马翻,四脚朝天”!真是谢天谢地!……

  “爸爸,这菜您不能卖!”小明说。

  “去去去!小孩子家懂什么?”爸爸不以为然。

  “这些菜有毒,人吃了会中毒的。”

  “胡说!我喷施的是无公害农药,怎么会有毒呢?” “爸爸,您看使用说明书。上面明明写着:“药效期间(15天)严禁食用。”这不是说明菜还不能吃吗?“

  爸爸顿时无话可说,一张脸涨红了。是呀,菜价这么高,爸爸怎能不心疼这些菜呢?再过几天,说不定青菜就降价了。是呀,

  “过了这个村,可就没这个店”了。

  “爸爸,如果哪个人买咱的菜,吃了出事,那可怎么办呀?” 爸爸听了, 不由得点了点头。

  小明接着说:“爸爸,您还记得去年咱家装修房子那件事吗?” “怎么会不记得?咱到那家建材店买瓷砖。没料到黑心的店主以次充好卖给咱,害得咱装修返工。最后,那家建材店还不是给咱陪钱?是呀,缺德的买卖咱可不能干!”爸爸不无感慨地说着。

  “爸爸,咱少赚点钱不要紧。您不是常教育我,做人要有道德、讲良心吗?”

  “是呀!好孩子!如果不是你的提醒,咱可要吃亏了。这菜,咱不卖了!”爸爸大手一挥,“儿子,今儿咱也买菜去!

五年级说明文9

  南京的美食真不少,然而最使我念念不忘的还是鸭血粉丝汤。鸭血粉丝汤真是色,香,味俱全。深红色的鸭血,灰色的鸭肝,还有淡黄色的鸭肠,加上那乳白色的粉丝,香浓的汤汁,光是看一眼就让人垂涎三尺。

  我和妈妈去吃鸭血粉丝汤的时候,排了半天的队,人实在是太多了,从店门口都排到了马路上,老板更是忙个不停。费尽周折,我和妈妈找终于到了一个座位。热气腾腾的鸭血粉丝汤端上来了,顿时,一阵香气弥漫开来,刺激了我们的味蕾。先喝上一口汤,哇!真鲜呀,加上一些醋还有点酸酸的,味道美极了!好喝得仿佛置身于云雾之中。再吃一块鸭肝,鸭肝既甜又咸,让人吃完了一块禁不住又夹起另一块。鸭血甜甜的,表面炖出了一些小小的孔,咬上一口,还溢出些鲜浓的汤汁。

  粉丝的味道更是好,滑滑的,吃一口,就调皮的又滑到碗里,感觉真是不错呀!我把一碗鸭血粉丝汤吃的干干净净,就连汤也喝得一点儿都不剩。虽然吃完了,然而那美妙的`味道停留了好一段时间才消失。如今,每当我想起鸭血粉丝汤,就好像闻到了那扑鼻的香味。这就是金陵一绝中的——鸭血粉丝汤。


五年级介绍花生说明文实用10篇(扩展5)

——五年级说明文 (菁华12篇)

五年级说明文1

  绿色,到处是绿色,绿色的草地,绿色的树木,绿色的森林,绿色的世界...

  我抓起春姑娘的绿色连衣裙,在绿色的`地面上轻轻地走着。啊!孙神父把他的金胡子扔到地上。一只漂亮的小白兔拿着一个篮子走过来。一只小熊揉着惺忪的眼睛摘春天的果实。它从冬眠中醒来。

  满山的杜鹃花盛开,一群美丽的蜜蜂在花心扇动透明的小翅膀。他们在干什么?是在玩吗?哦,不,他们在采集蜂蜜!

  正在这时,我听到“唧唧喳喳……”,两只黑色的燕子飞过我的头顶,只看到她的剪刀尾巴抖了两下,迅速落在电线杆上。你看,多像是等待演奏的乐谱啊!

  “哇,洗……”我竞然不知不觉来到河边。河水清澈见底,可以清楚地看到一些大小不一的奇怪鹅卵石。

  这时,一阵牛叫声吸引了我。抬头一看,只见一只小牛在河边的田里犁地,地上有歪歪扭扭的脚印。我看到这一幕,就问它:“哎,可爱的小牛犊,你这么小,怎么不趁着这美好的春天呢?”小牛像拨浪鼓一样摇着头说:“不,我的朋友。我想趁着这段大好时光,趁着年轻力壮的时候,学*一下自己的技能。”

  我继续向前走,在大自然的怀抱中漫无目的地走着。当我走到田野时,我看到一片绿色的麦田,春风种着小麦幼苗。我问:“朋友,你为什么要这样长大?”麦苗用不同的声音回答:“亲爱的朋友们,我们应该利用春天好好生长。到了夏天,它会结出果实,不辜负农民叔叔们的期望!“我被麦苗的话感动了。是的,我就像麦苗一样,不是吗?年轻的时候要珍惜时间,好好学*,像他们一样成长,最终会收获丰硕的果实。

五年级说明文2

  在我家厨房的墙边,有一台大大的“海尔”牌电冰箱。它很高,是银灰色的。冰箱的正门上贴了一张画,画得的是一对海尔兄弟。你瞧,淘气的海尔哥哥拉着正在吃雪糕的弟弟,一起向远方眺望。

  我家的冰箱共分两层,上面的是保鲜层,下面是冷冻层。打开冰箱的上门,就可以看到里面分成了三格,下面的一格是一个可以活动的抽屉。在这里面可以储存一些水果,蔬菜。一,二格可以存放一些剩下的饭菜。冰箱门的内侧还有专门用来放鸡蛋的凹槽。还有存放饮料的护栏。存取饮食十分的方便。打开下层的门,里面就是冷冻室了,也有三个活动的抽屉,冷冻的效果非常的好,像腊肉,咸鱼,腌鸡,烤鸭什么的,都能够保存好几个月呢。没过几天妈妈就买些鱼肉放在里面,这样我们就可以随时吃到可口的美味。我经常买些冰激凌,雪糕放在下层的冷冻室里,和妹妹一起想吃就拿出来吃。

  这就是我家得力的'助手——“海尔”牌电冰箱。

五年级说明文3

  兔子是一种可爱的小动物,乖巧、驯良,人们非常喜爱它。

  兔子属内于草食性哺乳动物,它们有容着一身细致而柔软的皮毛。头部略像鼠,有着一双水汪汪的眼睛和两只柔软的长耳朵。上唇中间分裂,俗称“三瓣嘴”。嘴边长着十多根长短不一的胡须。尾巴很短,而且向上翘。前肢明显比后肢短。善于跳跃,跑起来很轻快,你想追都追不上。

  兔子有许多品种。有肉兔、毛兔、獭兔、以及皮肉兼用的宠物兔。兔的眼球呈圆形,单眼视角180°,所以兔用单眼看东西。兔的品种不同、毛色不同,其眼的颜色也不同。兔子的眼睛有:红色,蓝色,黑色,灰色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样。

  兔子的眼睛和它们的皮毛有着密切的`关系。黑兔子的眼睛在灯光下是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛红色的。只要一看兔子的皮毛就知道它的眼睛是什么颜色的。

  关于兔子的民间传说很多,其中最著名的要数嫦娥奔月、玉兔捣药。在古典名著《西游记》里,这只玉兔还偷跑下凡来凑热闹。兔子还是十二生肖之一,排名第四。这些足以说明人类非常喜爱兔子。

五年级说明文4

  俗话说得好:“菜土菜金”。一点不假!半个月前,青菜萝卜还跟粪土一般贱,没想到台风过后,菜市行情不断看涨。现在,青菜已卖到三元钱一斤啦。这几天,小明的`爸爸这个老菜农可乐坏了。早上一担菜出门,不多会儿又是两张百元大钞进帐。这不,时间是清晨5点46分,爸爸已“整装待发”,却被小明拦住了。怎么回事?原来——

  由于气候反常,小明家的菜园也不例外地闹虫害了。眼看长势喜人的青菜即将毁于一旦,小明的爸爸急得跟热锅上的似的。怎么办?怎么办?治虫!喷农药!爸爸买来了大瓶小瓶的农药,喷施了起来。嗨!还真管用!虫子一沾到药水,就像吃了药一般,全掉到地上去啦!再转眼一看,虫子们已是“人仰马翻,四脚朝天”!真是谢天谢地!……

  “爸爸,这菜您不能卖!”小明说。

  “去去去!小孩子家懂什么?”爸爸不以为然。

  “这些菜有毒,人吃了会中毒的。”

  “胡说!我喷施的是无公害农药,怎么会有毒呢?” “爸爸,您看使用说明书。上面明明写着:“药效期间(15天)严禁食用。”这不是说明菜还不能吃吗?“

  爸爸顿时无话可说,一张脸涨红了。是呀,菜价这么高,爸爸怎能不心疼这些菜呢?再过几天,说不定青菜就降价了。是呀,

  “过了这个村,可就没这个店”了。

  “爸爸,如果哪个人买咱的菜,吃了出事,那可怎么办呀?” 爸爸听了, 不由得点了点头。

  小明接着说:“爸爸,您还记得去年咱家装修房子那件事吗?” “怎么会不记得?咱到那家建材店买瓷砖。没料到黑心的店主以次充好卖给咱,害得咱装修返工。最后,那家建材店还不是给咱陪钱?是呀,缺德的买卖咱可不能干!”爸爸不无感慨地说着。

  “爸爸,咱少赚点钱不要紧。您不是常教育我,做人要有道德、讲良心吗?”

  “是呀!好孩子!如果不是你的提醒,咱可要吃亏了。这菜,咱不卖了!”爸爸大手一挥,“儿子,今儿咱也买菜去!

五年级说明文5

  *是动物资源十分丰富的国家。动物种类繁多,共计有无脊椎动物约17万种,鱼类约2400种,两栖爬行类约500种,鸟类1186种,哺乳类430种。其中包括数量众多的资源动物,可分为食用动物、药用动物、工业用动物、珍贵特产动物、实验动物、害虫害兽天敌动物,观赏动物和其他作用资源动物等类别。

  食用动物资源指可供人类食用的动物资源。*食用动物资源可分为水产动物、食用鸟类、哺乳动物三类。水产动物中以鱼类为最大的类群,*约有鱼类2400多种,其中海洋鱼类约占3/5,其余为淡水鱼类年的*水产品总产量为1218万吨,列世界第3位。食用鸟类包括各种野鸭、雁、野生雉鸡类、斑鸠等,年产曾达吨。哺乳动物中以有蹄类哺乳动物为最重要的肉用动物,全国每年可猎得5万多吨。此外还有20余种的海洋哺乳动物。

  *是使用动物入药最多的国家,药用动物资源丰富。共计有可入药的各种无脊椎动物约170种,鱼类90余种,爬行类也有数十种,哺乳类约70种,*的麝香产量名列世界首位。

  工业用动物资源可分为制裘及制革工业用动物、香料工业动物、鲸脂类动物、紫胶和白蜡类动物、羽绒与装饰品动物五类。*约有120种裘皮兽,年产量在万张;世界四大动物名香(麝香、灵猫香、龙涎香及河狸香)在*均有出产,其中龙涎香和河狸香产量较少,麝香多用于制药,灵猫香的产量基本可以自给自足;鲸脂是重要的工业原料,*共有鲸类14种,如江豚、抹香鲸、座头鲸、长须鲸等,均可出产鲸脂;产于*云南、*和台湾的紫胶虫可生产紫胶,年产紫胶原胶达4000吨。产于四川、贵州和云南的白蜡虫能分泌白蜡;天鹅及野鸭绒质轻柔软,保温性能好,可加工成绒衣绒被,具有很高的经济价值,*是世界羽绒生产大国;各种飞禽的羽翎、尾羽等,还可以制成精美的装饰品和工艺品。

  珍贵特产动物指具有重要经济价值或学术价值的特产动物种类。*共有大熊猫、金丝猴、白暨豚、鸳鸯、褐马鸡、扬子鳄、大鲵等珍贵特产动物数十种。

  *的实验用动物种类很多,主要有小白鼠、大白鼠、家兔、猕猴、眼虫、变形虫、草履虫、*鲎等,被广泛使用在医疗、医学研究活动中。

  观赏动物资源包括鸟类中的各种鹤类、天鹅、红腹锦鸡、绿孔雀、绯胸鹦鹉、犀鸟、鹭类、相思鸟、画眉、黄鹂等种类。哺乳类中包括各种猿、猴、鹿类、熊、虎、豹、云豹、大熊猫、小熊猫、象等。此外还包括有一些濒临灭绝的物种。

  *的害虫害兽的天敌动物资源众多,包括有食虫昆虫,害虫寄生蜂;各种青蛙和蟾蜍;食鼠的蛇类;食虫鸟类和猫头鹰类;食虫蝙蝠和许多中小型食肉兽。这些动物在森林或农田生态系统中有着不可估量的积极作用。

  此外,*还拥有许多其它用途的动物资源,许多媒介昆虫在生命活动中给一些靠虫媒授粉的作物带来丰产。原生动物如眼虫,可作为有机污染的指示动物;不少低等动物在净化水质、保护环境方面也有重要作用。多种浮游动物、底栖动物是经济鱼类的铒料。多种食用价值不高的海洋动物可以用来加工成禽畜饲料。

  *年来,**逐渐意识到动物资源在自然环境和国家经济的重要作用,制定了一系列法律法规以保护国家动物资源,拯救濒危物种,严厉打击非法偷猎行为,并加大宣传力度,在社会上树立起保护动物的良好风气。

五年级说明文6

  我的学校位于宁乡经开区三环路旁,那是一个新校区,那是一个十分美丽的地方,环境十分优美。

  一进大门,映入眼帘的便是一抹美丽的少年宫,少年宫的旁边种着一片地草皮和一棵棵美丽的花、树。旁边的操场有一个足球场,一条跑道,一个篮球场和一个羽毛球场;在足球场的旁边矗立着一面威武的*。那一个个美景使我深爱着这个学校的每一个地方。

  在少年宫的后面就是我们的教学楼,教学楼由两栋房子组成,中间有一条长长的走廊,走廊的旁边种着娇嫩的小草,娇媚的大茶花。在教学楼的墙壁上刻着“严谨”、“博学”、“勤奋”几个大字,这些字似乎在提醒我们:现在要努力学*,以后才能报效祖国,做一个对社会有用的人。在墙壁上老师还为我们精心准备的各种精神食粮,有名言警句等。时刻提醒我宛如要珍惜时间,努力学*。

  在教学楼下面是乒乓球场地,有很多乒乓球台,在球台旁边每个柱子都有一块木牌,上面刻着“三字经”。上面的字时刻在提醒我们,读书不能松懈,上课要认真,学*不要三心二意。在旁边的'树上时不时散发出淡淡的清香,让我们在紧张的学*之余放松心情,减轻压力。

  我们的学校绿树成荫,不仅是我们的乐园,也是小鸟和昆虫的乐园。校园真美啊!我爱我的学校!

五年级说明文7

  云儿,你是奶奶从另一个世界寄来的信吗?你是奶奶送的礼物吗?你是奶奶永恒的金色连衣裙吗?你是...

  你就像锦缎、丝绸、丝绸和缕丝。你充满柔情,仿佛奶奶在用慈爱的目光看着我。

  慢慢的,你挡住了阳光。此时,你容光焕发。那是成为上帝使者的.奶奶吗?她一定穿着一件白色素净的长裙,头上戴着一个漂亮的光环。那笑容依旧亲切。你越来越闪耀。奶奶好像要去吃饭,戴着金银面纱。她看起来年轻多了。中午,你越走越慢,最后停了下来。那是吃了一顿饱饭正在休息的奶奶!

  当你醒来,休息让你精神焕发,再次向前奔跑。你左右转了一会儿,好像奶奶在院子里的大松树下和我们玩游戏!

  到了晚上,你被夕阳染成淡红色,然后变成粉色,桃红色,紫色,深红色,最后变成红色。每当这种情况发生,我奶奶就必须坐在院子里的旧木椅上,摇着她的大蒲扇,讲一些古老的故事。我听得津津有味。

  你在下沉。奶奶从树林里采了蘑菇,放在竹篮里,沿着青砖路摇摇晃晃地走着。骆驼的背被多年的艰苦生活折磨着。

  奶奶,别走!但你微笑着消失在山后。奶奶明天会再来看我吗?

  云儿,请随时告诉我关于奶奶的消息,好吗?谢谢你。

五年级说明文8

  大家好,我是湛蓝、又宽广的大海。身着蓝色又美丽的衣服,你瞧,多么的美丽呀!在人类心中,我一向风*浪静,任由他们在我的怀抱里欢快嬉戏。

  每当夏天来临,人们就会来到海边,尽情享受我那无限的温柔的抚摸,我任他们在我身体里探索,我无私奉献人类,在人民眼中,我更加神圣了。但是他们不懂得爱惜我,把脏兮兮的垃圾扔进我的体内,把污水排进我的支流,生活在我身体里的海洋生物受到海水的威胁,珊瑚、海藻这些美丽的植物也在逐渐减少。

  暴风雨来临时,我身体的痛苦被迫爆发出,我像一只发了疯的豹子在咆哮,波浪滔天,与以前的我简直判诺两人,人们都很难相信我竟然会变得如此疯狂。

  风雨过后,我又恢复了*静,人们重新回到我的怀抱中嬉戏玩耍,他们似乎忘记了我以前那疯狂的举动,但他们却不知道,我在偷偷的哭泣。

五年级说明文9

  今天,奶奶买了一袋龙虾。我把它们倒进大圆盆,然后开始,观察它们的样子。

  龙虾有一对大钳子,非常厉害。钳子中间有很多密密麻麻的锯齿,如果你不小心被它夹到了那肯定会流许多许多的血。钳子的中间有两根触须。它的身子很特别,在水中会伸长,在地上会缩短,非常神奇。我想:抓几只放到地上来玩玩,会怎么样呢?

  我抓了一只看上去较强的和一只看上去很弱小的两龙虾,把这它们放在地上让它们打架。以我看来,肯定是强的赢。令我不可思议的是:那个看上去比较弱小的竟然获胜了。我认真、仔细地看了看强的和弱的,这才发现,强的身体非常重,在打架方面它是强手,可在跑步方面它是弱手;弱的一方虽然身体看上去弱,可在跑步方面它是强手。所以它当然会赢了。

  真所谓人不可貌相,海水不可斗量啊!

五年级说明文10

  马铃薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科,多年生草本,但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆

  等形状,有芽眼;地上茎呈三角形,有毛;奇数羽状复叶,伞房花序顶生,花白、红或紫色;种子扁园形黄色,多用块茎繁殖。块茎可供食用,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,因其营养丰富有“地下苹果”之称,是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。十五世纪初期传入欧洲,以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。

  马铃薯含热量较低,每百克为九十卡路里,而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。

  马铃薯产量高,对环境的适应性较强,*马铃薯的主产区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。

五年级说明文11

  “火培”、“炭培”,每次看到茶叶包装上有这两个词语,我打心眼里不服气——十有八九是假的吧。在老家那片茶区,仅剩四五户人家还沿用传统的制茶方法了。

  传统制茶,需经过好几道繁琐的程序。手工采摘、筛茶、加湿后,便进入制茶重点——炒茶!

  娇嫩的茶叶入锅后,渐渐变硬,人们怕茶叶碎了会破坏原有的味道,不敢用锅勺,只能靠赤裸裸的“手”不停翻炒。随着茶叶越炒越烫,人们的手也越发红肿,实在招架不住凝聚的高温时,只好泡冷水减缓疼痛。直到最后,一片片茶叶才蜷缩成一个个迷你小球。此时的它们还只是清茶,味道清甜,散发着淡淡的香味。若想成为火培或炭培茶,还需继续“深造”。

  又炒了七八分钟,茶叶颜色变成深绿,这时再放到火上烘烤,才是真真正正的火培茶。它颜色稍稍偏黄,呷上一口,香味饱满浓郁。

  茶虽好喝,可是,这种传统制茶方法实在太难太耗时,许多人坚持不了,换成了机器制茶。

  电锯割,滚筒筛,炒茶机炒。与传统制茶相比,创新的机器做茶似乎真的又省时又高效。可殊不知,机器的火候单一,滚筒旋转容易撞碎茶叶。它虽然减轻了制茶的负担,但同样,它也在减淡茶香,更是在减降制茶手艺……

  如果,在机器原有的基础上,增加机械臂模拟手臂翻炒,并且可以进行温度的调节。那么茶的味道就不会改变,也可借助机器传承并发扬制茶人的匠心和工艺,让一代制茶人有了更省心的选择。

五年级说明文12

  自从看了一则关于十二生肖的歌谣,我对十二生肖就产生了兴趣,还收集了一些关于十二生肖的传说,爸爸知道了,就拿出自己小时候的集邮册给我看,爸爸翻到15页:“哇,十二生肖的邮票!”我惊奇地大叫起来。“这张鼠的邮票非常珍贵,我初中的时候,大家觉得鼠的邮票很漂亮,都到邮局购买,因为人太多,把邮局的玻璃窗都挤破了。”爸爸还告诉我:“生肖邮票第一张发行的不是鼠而是猴。”“为什么?”我追问道。“因为生肖邮票是在1980年开始发行的,那一年正好是猴年,所以人们就先发行猴的邮票。”爸爸耐心地解释。

  我属虎,我妈妈也属虎,所以我要来介绍虎的邮票,这只老虎两眼瞪得像灯笼一样大,张着血盆大口,露出了尖锐的牙齿,身子往前扑,尾巴翘得老高,样子挺威武,我爸爸属猪,当然要介绍猪的邮票了,小猪身上有个桃子,它好像被桃子的香味吸引住了,伸长脖子回头望,鼻子东闻闻,西嗅嗅,我奶奶属鼠,当然少不了介绍鼠邮票了。两只蒲扇一样的大耳朵,几缕八字胡向外翘开,两只小爪子缩在胸前,远看像一只袋鼠,生肖邮票上的小动物真是栩栩如生。

  每张生肖邮票只有方寸大小,都是以剪纸的形式来表现,我和家人一起常常用放大镜欣赏它们,真是一件很有意思的事情。


五年级介绍花生说明文实用10篇(扩展6)

——五年级介绍事物的说明文 (菁华3篇)

五年级介绍事物的说明文1

  上次家里突然停电,屋里一片漆黑,妈妈只好拿出了她18年前买的蜡烛,为了应对以后还出现这种情况,妈妈特意买了一个应急手电筒,就让我来介绍一下它吧。

  手电筒是黑色的,很小巧,大约12厘米长。前面稍大些的部分是灯头。圆圆的手柄尾部有一个一键开关,旁边还有一个USB快充接口。

  按照使用说明书,妈妈首先给连接USB给手电筒充电,正在充电中的时候会显示红灯,充满后红灯会自动熄灭。

  充完电之后我兴奋地试了试它的功能。按一次一键开关,手电筒便亮灯了,如果把灯头位置的伸缩装置往前面拉,手电筒照亮的范围就会缩小,反之,照亮范围就变大了,而且灯光也非常耀眼,就像是汽车的远光灯。连按两次开关,灯光会一闪一闪,如果在黑夜出现紧急情况,可以引起别人注意或作为求救信号。按三次开关又会怎样呢?我试了一下发现这次的灯光更加耀眼,照亮的范围更广了。我试着把家里的灯关了,结果发现整个房间里都亮了。怎么会这样呢,仔细一看,原来这次发光的'地方是在手电筒的手柄位置,灯光是由一个长方形的芯片发出来的。

  没想到这样一个小东西,还有这么多的功能。虽然没停电,但我已经开始期待天黑时带着它出去玩了。同学们,你们是不是也想和我一起来试试呀?

五年级介绍事物的说明文2

  上次家里突然停电,屋里一片漆黑,妈妈只好拿出了她18年前买的蜡烛,为了应对以后还出现这种情况,妈妈特意买了一个应急手电筒,就让我来介绍一下它吧。

  手电筒是黑色的,很小巧,大约12厘米长。前面稍大些的部分是灯头。圆圆的手柄尾部有一个一键开关,旁边还有一个USB快充接口。

  按照使用说明书,妈妈首先给连接USB给手电筒充电,正在充电中的时候会显示红灯,充满后红灯会自动熄灭。

  充完电之后我兴奋地试了试它的.功能。按一次一键开关,手电筒便亮灯了,如果把灯头位置的伸缩装置往前面拉,手电筒照亮的范围就会缩小,反之,照亮范围就变大了,而且灯光也非常耀眼,就像是汽车的远光灯。连按两次开关,灯光会一闪一闪,如果在黑夜出现紧急情况,可以引起别人注意或作为求救信号。按三次开关又会怎样呢?我试了一下发现这次的灯光更加耀眼,照亮的范围更广了。我试着把家里的灯关了,结果发现整个房间里都亮了。怎么会这样呢,仔细一看,原来这次发光的地方是在手电筒的手柄位置,灯光是由一个长方形的芯片发出来的。

  没想到这样一个小东西,还有这么多的功能。虽然没停电,但我已经开始期待天黑时带着它出去玩了。同学们,你们是不是也想和我一起来试试呀?

五年级介绍事物的说明文3

  在春天随着暖风呈透着如小孩儿般天真烂漫的碧绿色,在秋天跟着稻谷幻变为**般成熟安详的金黄色,对,那就是银杏树了。

  银杏树又名白果树,古时候又称鸭脚树或公孙树。它是当前世界上最古老的树种,又是世界上最珍贵的树种之一,因此,它被人们称为了植物界中的“活化石”。

  大约在2亿年前,地球上的欧亚大陆上到处都生长着银杏类植物,颜色醉人,形态多变,很令人欢喜。可是,又在200多万年前,第4季冰川出现,大多部分地区的银杏树都毁于一旦。但值得庆幸的是,在这一场偌大的灾难中,我国的一些地区还幸存下来了一些银杏。光阴漫漫,时间仿佛一转眼就来到了现在,而*的银杏树也因此成为了全世界中最古老的树种,也是全世界最珍贵的树种之一了。

  银杏树的适应性比较强,一般都可以忍耐零下18℃至零下20℃的低温,甚至在短期的零下32℃的.气温环境中也不会被冻死。我可没它那么耐寒,我每年冬天只要到1℃多,我就手脚发僵,那骨头关节跟黏上了一般,动都不敢动一下。银杏树还可以耐高温,对土壤的松紧厚薄也没有多大的要求,所以它的适应性已经比较强了。

  银杏树的叶子颇讨人喜欢。一个枝头,仿佛插上了无数片还没有巴掌大的小扇子,想把行人的一身疲惫与烦恼通通扇去。那一个个小扇儿小巧得很,差不多4个才抵得上一个巴掌大,既精致又不失古雅。

  银杏树的幼树树皮稍稍浅裂,呈现出令人怜爱的淡灰色。在时间不息的流动中,随着银杏树的年龄增长,之前的裂纹和颜色都逐渐变深,那树皮让人摸起来粗糙得很。

  银杏树被人们称为“活化石”,一身皆是宝。银杏树的木材可是“万能”的,是制作乐器、生活用具、和家具的高级材料。它还可以制作许多文化用品,也可以制作棋盘、棋子、体育器材、印章之类的小东西,反正吧,银杏树的木材到哪儿都是制作东西的上好材料。

  再说说银杏叶,它可是我们小学生的最爱。既可夹在书中当书签,实用又美观,还淡淡飘着自然清新的味道,和书本中的书香诗情融合得别有一番风味。银杏叶还可以放在家里当摆饰,再配上一屋子的银杏物。天哪,一屋子的自然味道就出来了,换谁谁不想来一套,这样清纯又略显斯文的房子呢?

  银杏树,在我眼里就是这世界上最美的植物了。春天,它嫩绿嫩绿地和小孩儿们一起玩游戏,秋天,它又金黄金黄的和稻谷们捉迷藏。如果在这时候再来一点雨……看,落小雨了,银杏树背后的背景又让人们更迷恋了几分。没过一会儿,雨停了。银杏树上那小扇儿,被冲洗得干干净净。太阳缓缓照下来,小扇儿上晶莹的水珠变得更加引人注目。

  银杏树的精致,细细品味,你能收获很多……

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