◎基础训练
1、给下列加点的字注音。
豁然()俨然()阡陌()怡然()
垂髫()郡下()遣人()诣太守()
2、解释下列句子中加点词语的古今义。
(1)中无杂树，芳草鲜美古义：______今义：______
(2)阡陌交通，鸡犬相闻古义：______今义：______
(3)率妻子邑人来此绝境古义：______今义：______
古义：______今义：______
(4)乃不知有汉，无论魏晋古义：______今义：______
(5)不足为外人道也古义：______今义：______
3、填空。
(1)《桃花源记》选自《_______》，作者_______，名_______，字______，_______(朝代)著名_______。
(2)文中描写桃花源田园风光的句子是：
(3)描写桃花林自然景色的句子是：
(4)描写桃花源中人安居乐业的句子是：
4、翻译下列句子。
(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
_________________________________________________________
(2)见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。
__________________________________________________________
(3)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
________________________________________________________
(4)未果，寻病终。后遂无问津者。
__________________________________________________________
5、“豁然开朗”是个成语，该成语的意思可以使我们联想起一句古诗，这句古诗是：。
6、“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?
7、“此人一一为具言所闻，皆叹惋”这句话中，“皆叹惋”什么?请结合历史知识回答。
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地*旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
()见渔人，乃大惊，问()所从来，()具答之。()便要()还家，()设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也"。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8、将“渔人”和“村人”这两个词语，准确地填在文中括号内。
9、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是()
A.良田无论B.绝境问津C.问讯间隔D.交通妻子
10、解释下列语句中加点字的意思。
(1)便要还家()(2)欣然规往()
11、用现代汉语翻译下面的语句。
(1)此中人语云：“不足为外人道也。”
(2)便扶向路。
12、请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。
课外拓展
阅读下面的两段文言文，完成后面的题目。
[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远*。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
[乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”
(节选自《晋书》)
[注释]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。②晏如：安然自若的样子。③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。⑤畜：同“蓄”。⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
13、解释下列加点的词。
(1)渔人甚异之()(2)有良田美池桑竹之属()
(3)颖脱不羁()(4)时或无酒，亦雅咏不辍()
14、请从[乙]文中摘录出与“土地*旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
15、从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看，这反映了他怎样的性格?
16、用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)阡陌交通，鸡犬相闻。
(2)但识琴中趣，何劳弦上声!
表达实践
17、桃花源里景色奇异，人情淳厚，渔人无意中发现，一定感慨万千，当他离开后，想了些什么呢?试以渔人的口吻写一段心理描写。
中考链接
18、如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用*打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
⑴请你对不文明的游客说一句得体的话。
⑵为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
⑶请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。
妙语精华
☆桃花源诗(节选)
嬴氏乱天纪，贤者避其世。⑴
黄绮之商山，伊人亦云逝。⑵
往迹浸复湮，来径遂芜废。⑶
相命肆农耕，日入从所憩。⑷
桑竹垂馀荫，菽稷随时艺;⑸
春蚕收长丝，秋熟靡王税。⑹
荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。⑺
俎豆独古法，衣裳无新制。⑻
童孺纵行歌，班白欢游诣。⑼
[注释]⑴全句意思是秦王朝暴虐无道，造成战乱，贤人们都逃离世间。嬴氏，指秦王朝。天纪，指合理的社会秩序。⑵全句意思是黄绮到了商山，桃花源中的人也纷纷逃隐。黄，夏黄公。绮，绮里季。秦末汉初时高士“商山四皓”中的两人。伊人，指桃源中人。云，语助词，无义。⑶全句意思是他们往桃花源的踪迹逐渐湮没，来时的路已经荒芜。迹，足迹，代“路”。来径，来时的路，与“往迹”同指，但角度不同。⑷全句意思是桃源中人互相勉励致力于耕田。肆，尽力。憩，休息。⑸全句意思是桑树竹子撒下一片绿阴，种植庄稼的手艺也与时俱进。⑹全句的意思是，春天养蚕，丝尽归己;秋天庄稼熟了，也不用缴纳租税。靡，无。⑺全句意思是田间小路交错相通，鸡狗相互鸣叫。⑻全句意思是按古制进行祭祀，衣裳没有新制的式样。俎豆，古代祭祀时所用的礼器。⑼全句意思是小孩们边走边纵情歌唱，老人则快乐的到处闲游。游诣，游玩。
◎基础训练
1、给下列加点字注音。
罔不()贻()有奇()
箬篷()糁()衣褶()
2、解释下列句子中加点的词。
(1)尝贻余核舟一()(2)高可二黍许()()
(3)其两膝相比者()(4)袒胸**，矫首昂视()
(5)绝类弥勒()(6)其人视端容寂()
(7)其船背稍夷()(8)细若蚊足，钩画了了()
(9)而计其长曾不盈寸()(10)盖简桃核修狭者为之()()
3、下列句子中有通假字的一句是()
A.珠可历历数也B.尝贻余核舟一
C.盖简桃核修狭者为之D.技亦灵怪矣哉
4、选出各句的“之”词性相同的一项()
①能以径寸之木②箬篷覆之
③闭之，则右刻“山高月小，水落石出”④石青糁之
⑤右臂挂念珠倚之⑥盖简桃核修狭者为之
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.①④⑥
5、按要求填空。
(1)《核舟记》选自清代张潮编的《__________》。作者是______，字____,____(朝代)嘉善人。
(2)《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小，水落石出”是《_______》中的句子;“清风徐来，水波不兴”是《_____》中的句子。
(3)黄庭坚是______朝的文学家，字______。
(4)点明核舟主题的句子是_____________________。
6、翻译下列句子。
(1)罔不因势象形，各具情态。
_______________________________________________________
(2)启窗而观，雕栏相望焉。
_______________________________________________________
(3)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
_______________________________________________________
(4)盖简桃核修狭者为之。
_______________________________________________________
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸**，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之……珠可历历数也。
7、文中写东坡外貌的句子是：;
文中写佛印情态的句子是：。
8、“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。”用“/’标出这句话的朗读节奏。
9、用“//”给这段文字分层并概括各层意思。
10、试分析苏轼和佛印的不同性格或心情。(各用一词)
苏轼：佛印：
11、文中描写鲁直“如有所语”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”，这是为了说明什么?试用自己的话简要回答。
◎基础训练
1、给下列的加点字注音。
选贤与能()讲信修睦()矜、寡、孤、独、废疾者()
男有分()货恶其弃于地也()
2、解释下列句子中加点的词。
(1)大道之行也，天下为公()()
(2)选贤与能，讲信修睦()()
(3)故人不独亲其亲()
(4)男有分，女有归()()
(5)货恶其弃于地也()
(6)是故谋闭而不兴()()
(7)盗窃乱贼而不作()()
(8)故外户而不闭()
3、填空。
(1)《礼记》是*儒家经典著作之一。它是由(朝代)的(人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有篇。
(2)“四书”是公认的儒学经典，它是《》《》这两部书和《大学》《中庸》这两篇文章的统称。其中《大学》《中庸》是《》中的两个篇章。
4、翻译下列句子。
(1)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
(3)货恶其弃于地也，不必藏于己。
(4)盗窃乱贼而不作。
5、下面对课文的理解有误的一项是()
A、本文的主旨是阐明儒家理想中的“大同”社会的基本特征。
B、首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵。
C、“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。
D、“故人不独亲其亲……不必为己”阐述了“大同”社会的基本特征。
6、课文阐述的“大同”社会的基本特征是什么?
◎课内欣赏
阅读下面的文段，回答后面的问题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
7、解释下面加点的字。
(1)故人不独亲其亲：
(2)不独子其子：
8、按照原文将横线上的语句补充完整。
9、把下列句子译成现代汉语。
(1)故人不独亲其亲，不独子其子。
(2)故外户而不闭，是谓大同。
10、找出文中的排比句、对偶句，并指出其效果。
11、(1)本语段可分为_____层，请用//线在文中划分。
(2)这几层的关系是：____________。
12、总领全文的语句是___________________，照应此句的是____________________。
13、作者所描绘的大同社会的景象是___________________________________。
14、大同社会在当时能否变成现实?我们今天如何看待这一理想?
——二年级语文上册第一单元测试题 (菁华3篇)
一、比一比，组词。
乌( )怀( )做( )坐( )
鸟( )杯( )作( )座( )
闪( )情( )清( )领( )
门( )晴( )请( )令( )
二、写出带有下列部首的字。
虫：
女：
犭：
扌：
三、照例子，填上恰当的词语。
例：(挖)野菜
( )野菜( )马路( )礼物( )鞋带
( )篮球( )电影( )西瓜( )衣服
( )作业( )音乐( )房门( )足球
我发现上面填的每一个字都是表示的词语。
四、给下面的句子加上标点符号。
1、你知道这是什么吗
2、我们的生活多么快乐呀
3、**声中鲜艳的*冉冉升起
五、查一查，填一填。
要查的字部首，除去部首查几画，读音，组词。
甜：
房：
包：
导：
六、照样子，填一填。
例：绿茵茵的(草坪)
鲜艳的( )
灿烂的( )
圆圆的( )
七、读一读，做一做。
初升的( )射出( )。草坪上开满了( )。叽叽喳喳的( )在天上飞着。
啊，( )多美呀!佳子高兴得( )。( )在阳光的照耀下( )。
1、把文段补充完整。
2、照样子写词语。
叽叽喳喳
又跳又唱
3、用“ ”画出文中的感叹句。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿;闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
1、这段话一共有句，描写的是(季节)的景色。
2、用“ ”画出打比方的句子。
3、短文中的颜色有、 、 。
4、文中描写了、和三种果树，还描写了、
两种小昆虫。
5、选择合适的词语填空。
A、嗒嗒嗒地B、哗哗地C、叽叽喳喳地D、隆隆的E、呼呼地F、嗡嗡地
(1)北风( )吹着，真冷啊!
(2)小蜜蜂( )叫个不停。
(3)天上想起了( )雷声，丁丁很害怕。
(4)小马( )跑过去，它成功了。
一、把拼音和相应的汉字连起来。(11分)
zǐ yí xié shuānɡ lú dànɡ kuò liáo tiān yuè qù
霜紫庐疑斜辽荡阔趣跃添
二、看拼音写汉字。(22分)
shén yóu qí xiù lì
1.我们的祖国伟大奇，山水，我们爱祖国妈妈。
xíng zhuàng qiáo fēng
2.黄山奇石各异，赵州石名扬万里，人民群众衣足食，伟大母亲我们爱你!
qū bīng
3.东方之珠香港特，东北三省天雪地。
三、连线组成新字，并组词。(8分)
火哥木又口京日止
乔因欠尤免自月寸
()()()()()()()()
四、写出反义词。(4分)
早——后——今——尾——
五、填空。(6分)
()的云朵()的枫叶()的小草
()的稻谷()的大海()的沙滩
六、给下列句子加上合适的标点。(5分)
1.教师节到了我们做贺卡送给老师
2.香山的景色真美呀你去过吗
3.小明说我最喜欢冬天了因为可以看到美丽的雪景
七、根据课文内容填空。(18分)
1.《山行》一诗描写的是季节的景色，从、这些词可以看出。这首写景诗是按到的顺序写的，从__可以看出。我知道的写景的诗还有《》、《》。
2.，疑是银河落九天。这一句来自《》这首古诗，诗人是。我还会背诵他的《》和《》两首古诗。
3.水乡有四多，分别是__、__、__、__。
八、照样子写句子。(4分)
例：美丽的呼伦湖像一面很大很大的镜子。
我们的祖国像。
九、阅读理解。(8分)
游长城
今年暑假，我和爸爸妈妈一起登上了八达岭长城。
长城的城墙又高又宽，上面能并排跑五匹马。我高兴地跑哇跑，一边跑一边冲着爸爸大喊：“咱们到长城那头去玩玩吧!”
爸爸笑着说：“傻孩子，那头离北京可远呢。长城的西头在嘉峪关，东头在山海关，它有一万两千多里长呢!”
“为什么要修长城呢?”我不解地问。
妈妈说：“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏障!”
说着说着，我们登上了最高的烽火台。远远望去，长城像一条巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的服装，把长城点缀得像一条绚丽的彩带。
1.照样子写词语。(4分)
一群游客一群()一条巨龙一条()
五颜六色的服装五颜六色的()绚丽的彩带绚丽的()
2.请用“”画出描写长城长的句子。(2分)
3.短文中第()个自然段告诉了我们修长城的作用。(2分)
十、看图写话。(15分)
池塘边的两只小青蛙相遇了，它们会说些什么呢?发挥你的想象力，写一段通顺的话吧!
一、 请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 钻 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
荣 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū
二、我能将大树上的字写在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi
于 笑 花 白 来
shāo yě fú hǎn gāng
火 花 号 呼 山
微 烧 符 菜 终 喊 冈 野 未 浇
三、扩词。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 唤
( ) ( ) ( )
四、仔细连，这里面有声音。(14分)
春雨姑娘奏乐 叽叽喳喳
雷公公用力敲鼓 沙沙沙
小燕子叫 我长大了
笋芽大声说 轰隆隆
五、读句子，找出近义词或反义词。(12分)
1、 鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )
2、 沈阳的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )
3、 星期日，校门口显得很冷清。
( 冷清 ) ( ) ( 冷清 ) ( )
六、小法官。读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“ X”。(12分)
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。 ( )
2、红红一边扫地，一边做数学题。 ( )
3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。 ( )
4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。( )
5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。 ( )
6、春天，同学们到公园看“菊展”。 ( )
七、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里，画上“√”。(12分)
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ( )( )
2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。( )( )更多内容请访问new.060s.com
3、好雨知时节，当春乃发生。 ( )( )
4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。( )( )
5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。( )( )
6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。( )( )
八、课文链接。(10分)
1、古诗《草》中“ ， 。”句最有名;《宿新市徐公店》中写了 季景色。最有意思的一句是。
2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“ ”
柳树摇着长辫子说：“ ”
小燕子叽叽喳喳地说：“ ”
九、读短文，再回答问题。(11分)
大象和老虎
大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出来说：“我是森林之王，你是谁?怎能随便到我这里来?”说完，便跑到大象面前，想用前脚( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一抛(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下来，不能再动了。
1、 读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。(4分)
① 说完，便跑到大象面前，想用前脚( 抬 打 抽)大象。
② 大象用鼻子把小老虎( 顶 卷 抬 )起一抛。
2、 补写句子。(3分)
小老虎问大象：“我是森林之王，你是谁?”
大象说：“
3、读了这篇课文，我知道大象 ，还知道小老虎 。(4分)
评价部分
小朋友们们，保护我们生存的环境，是我们每个人应尽的责任。请你自己设计几条有关环境保护的提示语，把它写下来，再和小伙伴们交流交流。也可以把你们认为最满意的提示语，写在班级的黑板报上。
老师奖励( )个 小伙伴奖励( )个 自己奖励( )个。
——二年级语文上册第一单元测试题 (菁华3篇)
一、我会看拼音写词语。(10分)
yǐjīng zhuànglì píngguǒ huádēng shùzhī
( ) ( ) ( )( ) ( )
yóuqí bōlàng láodòng zuòyè fēngshōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会把错误的读音划去。(8分)
翠(cuìchuì) 壮(zhuàngzuàng) 勤(qíngqín) 巨(jǜjù)
胳(gēgé) 旅(lǚlǔ) 洼(wāwá) 纷(fēngfēn)
残(cánchán) 枫(fēnfēng) 啪(pābā) 蒲(púbú)
燃(ránlán) 登(dēndēng) 凡(fānfán) 染(rǎnlǎn)
三、我会比一比，再组词。(12分)
区( ) 于( ) 如( ) 其( )
巨( ) 干( ) 好( ) 棋( )
已( ) 尤( ) 洼( ) 经( )
己( ) 龙( ) 娃( ) 纷( )
四、我会连。(11分)
金色的 火把 明亮的 杨树
燃烧的 图画 茂密的 鲜花
红红的 波浪 五彩的 眼睛
美丽的 脸颊 挺拔的 松树林
我到过 珍贵的 礼物
我收到了 蓝蓝的 黄山
我看见 灵巧的 天空
她有一双 秀丽的 手
五、加偏旁，组成新字，再组词。(6分)
且()( ) 支()( )
皮()( ) 丁()( )
良()( ) 风()( )
六、照样子抄下来。(6分)
1.许许多多高高兴兴进进出出
2.我还能像上面这样写一写，但不能与上面相同。
七、我会选。(10分)
作做
1.要想取得好成绩，我们就应该认真完成( )业。
2.国庆来了，我准备制( )一架飞机模型。
状壮
3.我们的祖国山河真( )丽。
4.黄山的石头奇形怪( )。
dàntán
5.小明学会了弹( )琴。6、我的枪有子弹( )。
déděi
6.想要得( )到奖品，你就得( )认真学*。
wéiwèi
7.为( )了能成为( )科学家，我要认真学*。
八、我会按课文内容填空。(15分)
1.秋天来啦，山野就是( )，梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高梁举起燃烧的( )。
2.景( )宜( ) ( )高( )淡
( )( )飘香 ( )收( )藏
春( )秋( ) ( )河( )美
3.我还能写一些关于秋天的词语。(但不能与上面相同)
4.默写《山行》(10分)
()()寒()()径斜，
()()()()()()。
停()()()()()晚，
霜()()()()()()。
九、秋天真美啊!请你用几句话描写一下秋天。(10分)
一、看拼音写词语，看谁写得既正确又美观。(每个词语1分)
jīn qiū hu yàn ɡē shǒu piān xīn shén zhōu
lù dì wāi xié lú zào miáo hóng tiě mén
mù qiáo wěi ba jiǎo bù zhǔn shí bǐ jiān
二、请用“——”划出带点字的正确读音。(每个0.5分)
灯火(dēng dēn) 一匹(pǐ pí)马 神州(shéng shén)
长龙(nóng lóng) 芦花(lú nú) 烟火(yān yiān)
桌 (zhuō zuō)子 礼炮(lǐ nǐ) 彩色(cǎi chǎi)
三、请你照例子，把下面对应的大小写字母用线连起来。(每个0.5分)
Q T L D M N R H
n q t h l r d m
四、选字填空(每空0.5分)
歌 哥 鱼 渔 夕 西
bèng luàn
1、( )民们捕到了很多活 蹦 乱跳的( )。
2、( )( )特别喜欢唱( )。
3、( )阳( )下，那景色可真美呀!
猫 苗 描 喵
1、我家的小( )整天( )( )叫。
2、小宁在( )画秋天的景色。
3、池塘里一条条小鱼( )，游得多欢呀!
五、填上合适的词语。(每空1分)
一( )芦苇 一( )渔歌 一( )归舟
一( )城楼 一( )枫叶 一( )*龙
( )的水乡 ( )的月光 ( )的灯火
六、把下列各组中不属于同一类的词画去。(4分)
1、芦苇 菱藕 荷花 柳树
2、夕阳 火车 归舟 渔歌
3、礼炮 焰火 烟波 狂欢夜
4、大典 检阅 海陆空 枫叶
七、把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。(每句3分)
1、飘着 蓝蓝的 白云 天空 几朵
2、菊花 啊 真美 里 公园 的
3、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定
八、按要求填空。(每空1分)
1、夜幕降临了，*广场上 绽放， 轰鸣。
(用《识字2》中的词语填空。)
2、 十月，江南 ， 浩渺。 里，人们忙着采摘菱藕;岸边， 火红。 西下，远处飘来一叶叶 ，不时传来欢快的 。(用《识字1》中的词语填空)
3、请写几个个描写秋天的成语：、 、 、 。
4、“歌”的偏旁是 ，共 笔，第6笔是 ，扩词 、 。
5、“焰”共 笔，偏旁是 ，写出3个同偏旁的字 、 、 。
6、“匹” 的第2笔是 ，它是一个 结构的字，我们可以说一匹 。
九、阅读短文，完成练*(10分)
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
1、短文共( )小节，请在每小节前面标上序号。(2分)
2、根据意思，在短文中找出对应的成语。(1分)
一眼望不到边：
3、用“ ”画出文中一个打比方的句子，再照着写一句。(1+1分)
4、根据短文内容填空(5分)
( )的蓝天 ( )的稻子 ( )的稻田
小鱼把 当作伞;蚂蚁把梧桐叶当作 。
十、在妈妈生日到来的时候，自己动手做一张贺卡送给妈妈，在贺卡上写一句祝福的话。 (2+3+1+1=7分)
一、看拼音写词语，看谁写得既正确又美观。(每个词语1分)
jīn qiū hu yàn ɡē shǒu piān xīn shén zhōu
lù dì wāi xié lú zào miáo hóng tiě mén
mù qiáo wěi ba jiǎo bù zhǔn shí bǐ jiān
二、请用“——”划出带点字的正确读音。(每个0.5分)
灯火(dēng dēn) 一匹(pǐ pí)马 神州(shéng shén)
长龙(nóng lóng) 芦花(lú nú) 烟火(yān yiān)
桌 (zhuō zuō)子 礼炮(lǐ nǐ) 彩色(cǎi chǎi)
三、请你照例子，把下面对应的大小写字母用线连起来。(每个0.5分)
Q T L D M N R H
n q t h l r d m
四、选字填空(每空0.5分)
歌 哥 鱼 渔 夕 西
bèng luàn
1、( )民们捕到了很多活 蹦 乱跳的( )。
2、( )( )特别喜欢唱( )。
3、( )阳( )下，那景色可真美呀!
猫 苗 描 喵
1、我家的小( )整天( )( )叫。
2、小宁在( )画秋天的景色。
3、池塘里一条条小鱼( )，游得多欢呀!
五、填上合适的词语。(每空1分)
一( )芦苇 一( )渔歌 一( )归舟
一( )城楼 一( )枫叶 一( )*龙
( )的水乡 ( )的月光 ( )的灯火
六、把下列各组中不属于同一类的词画去。(4分)
1、芦苇 菱藕 荷花 柳树
2、夕阳 火车 归舟 渔歌
3、礼炮 焰火 烟波 狂欢夜
4、大典 检阅 海陆空 枫叶
七、把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。(每句3分)
1、飘着 蓝蓝的 白云 天空 几朵
2、菊花 啊 真美 里 公园 的
3、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定
八、按要求填空。(每空1分)
1、夜幕降临了，*广场上 绽放， 轰鸣。
(用《识字2》中的词语填空。)
2、 十月，江南 ， 浩渺。 里，人们忙着采摘菱藕;岸边， 火红。 西下，远处飘来一叶叶 ，不时传来欢快的 。(用《识字1》中的词语填空)
3、请写几个个描写秋天的成语：、 、 、 。
4、“歌”的偏旁是 ，共 笔，第6笔是 ，扩词 、 。
5、“焰”共 笔，偏旁是 ，写出3个同偏旁的字 、 、 。
6、“匹” 的第2笔是 ，它是一个 结构的字，我们可以说一匹 。
九、阅读短文，完成练*(10分)
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
1、短文共( )小节，请在每小节前面标上序号。(2分)
2、根据意思，在短文中找出对应的成语。(1分)
一眼望不到边：
3、用“ ”画出文中一个打比方的句子，再照着写一句。(1+1分)
4、根据短文内容填空(5分)
( )的蓝天 ( )的稻子 ( )的稻田
小鱼把 当作伞;蚂蚁把梧桐叶当作 。
十、在妈妈生日到来的时候，自己动手做一张贺卡送给妈妈，在贺卡上写一句祝福的话。 (2+3+1+1=7分)
——三年级语文第七单元测试题 (菁华3篇)
一、读拼音，写词语。
shāng shì
zhèn dìng
cāng bái
kùn jìng
zhù shì
yuàn yì
yǎn jiǎng
jí jiāng
zhuāng bàn
fù jìn
二、选字组词，用“√”标出。
(优 犹)美
(优 犹)如
(跳 眺)跃
远(跳 眺)
(棉 绵)花
连(棉 绵)
(各 格)位
(各 格)子
三、按要求写词语。
1.表示“看”的词语：________、________、________、________
2.表示“说”的词语：________、________、________、________
3.描写“军旅生活”的成语：________、________、________、________
四、选择合适的关联词填空。
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.这里( )没找到金子，( )这里土地很肥沃，我可以用来种花。
2.我当过军医，这么重的伤势，( )军人( )能如此镇定。
3. ( )小时候生病，一条腿落下了残疾，( )她不愿意让人看到她走路的样子。
4.彼得想，( )这里真能种花的话，用不了几年他( )会成功的。
五、把下列词组补充完整，并选择恰当的填入句子中。(填序号)
A.三心二意，________ B.手越用越巧，________ C.师傅领进们，________ D.________，两天晒网 E.熟能生巧，________ F.身怕不动，________
(1)俗话说( )，学艺不能光靠师傅，还要靠自己努力。
(2)你看，姗姗的泥人越捏越好，花样越来越多，真是( )。
(3)他做事是( )，兴致高时一干就一整天，要不就成天玩耍。
(4)小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿追蜻蜓，结果一条鱼也没钓到。我们可不能学小猫，不然就会( )。
(5)我们要多看、多听、多说、多动手，多出去走走，多动脑筋想想，因为( )，整天呆在家里死读书是不行的。
(6)字要用心多写多练，俗话不是说( )吗?
六、按要求写句子。
1.照样子，写句子。
例：我们的日子过得红红火火。
(1)小红________地坐在桌前写作业。
(2)教室的桌椅排得_______________。
2.用打比方的方法把下面的句子写具体，写生动。(4分)
(1)荷叶上的滴滴水珠，就像________________。
(2)我家门前的一丛月季开满了花，远远望去宛如________________。
3.学校将要举行玩具展销会，你准备带什么玩具参展呢?请为你喜欢的一种玩具设计一句精妙的广告语吧。
_____________________________________
4.假如你是位小记者，在小英和彼得·弗雷特这两人中你想采访谁?你会问些什么?
_____________________________________
七、阅读短文，完成练*。
要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻药。他( )地对医生说：“眼睛离脑子太*，我担心使用麻药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗?”年轻人( )地说：“能。”
手术中，一向( )的沃克医生，这次却双手微微颤抖。他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。”
年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
1.依次填入文中括号里的词语是：(填序号) ( )
A.恳求 镇定 安静
B.恳切 镇定 *静
C.恳切 *静 镇定
2.手术中，沃克医生为什么会“双手微微颤抖”?
_____________________________________
3.读了这个故事，你想到了哪些词语?
_____________________________________
(二)我想有个绿色的家
清晨，刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。它飞得很远很远，一直到傍晚才回来，可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚，自己的家就在这里-----一棵枝叶茂密的大树，旁边是一条汩汩流淌的小溪。可是现在，大树不见了，只有小溪在抽噎，到处光秃秃的，小乌鸦伤心的哭了。
小野花听到哭声，抬起头来问：“乌鸦哥哥，你为什么哭呀?”“呜呜……我找不到家了。”小野花又问：“你家在哪里呀?”小乌鸦又说：“我的家原来在很远很远的地方，我们世代居住在那里。那里有茂密的树林，头上是蓝天、白云，身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢说，那是世界上最美丽的地方。可是后来……哎，树木被砍伐一空，从我爷爷开始就到处寻找地方安家。这里已经是我第九个家了。可现在，我的家呢?我多想有个安稳的家呀!”
小野花听了无鸦的诉说，心情非常沉重。它想起花喜鹊、小麻雀离开这儿时的悲惨情景。
□不要哭了□乌鸦哥哥□□小野花劝说道□□光哭是没有用的，我们要联合起来，向人类呼吁，不要乱砍滥伐了□我们要告诉人类，鸟儿是他们生存的保证。乌鸦哥哥，咱们赶快行动起来吧□□
乌鸦听了小野花的话，眼睛一亮，不住地点头：“对呀，我们不能只流泪、等待，我们需要行动起来。我相信人类会给我们一个绿色的家。”于是乌鸦告别了小野花，联系他的兄弟姐妹去了。它坚信，安居乐业、满眼绿色的那一天一定会到来。
1.在文中“□”中填上标点。(4分)
2.联系上下文，解释下面句子中加点词的意思。(2分)
(1)清晨，刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。 ( )
(2)可是后来……哎，树木被砍伐一空，…… ( )
3.说说文中加点词的象声词分别形容什么声音。(2分)
呜呜：______________________________
叮咚：______________________________
4.小乌鸦原来的家是什么样的?用“________”画出。现在又变成什么样了，用“”画出。(4分)
5.写出你对文章最后一段中画线句子的理解。(2分)
_____________________________________
八、*作。
星期天是个令人向往的日子，可以不用上学，时间完全由自己安排，而今天……
请你结合自己的生活实际，或者发挥你的想象，把上面这段话接着写下去。注意写清事情的经过，注意语句的通顺连贯。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
一、按响对讲门铃。(在加点字的正确读音下面打“√”)
酿蜜(liànɡniànɡ)好客(hǎohào)
闪烁(shòushuò)荆棘(jīnɡjīn)
二、漂亮的字画布置客厅(看拼音写词语)。
1.自从我上了写作兴趣班后，我不再对写作文“wànɡérshēnɡwèi”。
2.鳄鱼虽然xiōnɡměnɡ，但yáchǐ上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
3.为国家mào过生命wēixiǎn的.人，不论是在哪个年代，不论是哪场战争，在后人心目中，都是yīnɡxiónɡ。
三、按要求完成下列各题。
1.给黑体字选择正确的读音。
利：①锋利，锐利②顺利③利益④利润，利息
本利两清()利爪()
有利有弊()不利()
2.我会连线。
嫩绿的槐花物产微小
白生生的宝库景色优美
巨大的海藻体积丰富
紫色的叶子环境奇异
3.把下面的词语补充完整。
千()万()翻山()岭一筹()展()身而出
4.给黑体词语换个说法。
(1)为了降服恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。()
(2)日月潭是个著名的风景区。()
5.由下面的词语你能想到哪些词语?写一写。
恐龙 槐乡 海底世界
四、根据情境用“静”组词。
1.虎子刚进光明小学，常常一个人()地坐在教室的一角。
2.看了50集大型电视连续剧《**》，心情久久不能()。
3.下雪了，森林里一点儿也听不到鸟儿的叫声，周围()。
五、把下列词语填到句子中，然后回答问题。
1.吃咸的，()上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的，()上炒芝麻、()上槐花蜜。
2.槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上()着槐花，发辫上()着槐花，她们()到哪里，哪里就会有一阵清香。
我发现上面填的都是词。
六、书房里勤奋学*。按要求完成下列句子练*。
1.把下面的句子补充完整。
(1)槐乡
(2)有各种各样的
(3)是什么样的吗
2.我会修改病句(在原句上修改)。
(4)五颜六色的红旗迎风飘扬。
(5)我敢肯定今天可能要下雨。
七、小丁丁爱读课文。
1.《恐龙》一文主要介绍了恐龙的形态，食物以为主，繁殖的方式是。
2.说说你对“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”这句话的理解。
3.《日月潭的传说》这个故事讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了，挺身而出，降伏，最后守卫在日月潭的故事。
八、读书时间。
妈妈的爱
每年的五月有一个美丽的节日——母亲节!妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。这时的妈妈是严师，不允许我有半点马虎。
我喜欢和妈妈聊天，讲讲学校里发生的事情，妈妈每次都津津有味地听着，有时还会和我辩论，这时妈妈是益友。
更多的时候，妈妈就是妈妈，会因为我取得了好成绩而心花怒放，也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发，记录着妈妈对我倾尽心血的爱!
妈妈对我的爱，我牢牢地记在心中，我也很爱我的妈妈。妈妈，您知道吗?在那鸟语花香的春天，我愿变成一只小鸟，为您歌唱;妈妈，您知道吗?在那烈日炎炎的夏天，我愿变成一棵参天大树，为您送上凉爽;妈妈，您知道吗?在那硕果累累的秋天，我愿变成一个果实，给您带来丰收的喜悦;妈妈，您知道吗?在那寒风凛冽的冬天，我愿变成一团火焰，给您送上一份温暖。
妈妈爱我，我也爱妈妈!
1.文中有很多优美的词语，画出你喜欢的词语，再读一读。
2.妈妈是，也是。
3.为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中?到文中画一画。
4.妈妈那么爱你，你想对妈妈说些什么呢?在横线上写一写。
九、作文城堡。
请你根据下面提供的词语，创设情境，写一篇想象作文，题目自定，字数在350字左右。
夏天小雨伞白兔
参考答案：
一、niànɡhàoshuòjīnɡ
二、望而生畏凶猛牙齿冒危险英雄
三、1.④①③②2.嫩绿的叶子白生生的槐花巨大的宝库紫色的海藻物产丰富景色奇异体积微小环境优美3.千山万水翻身越岭一筹莫展挺身而出4.集合有名5.形态各异槐花飘香物产丰富
四、清静*静寂静
五、拌浇撒别戴飘动词
六、1.槐乡的人们非常热情。海底有各种各样的海洋生物。你买的新衣服是什么样的吗?2.五颜六色的旗子迎风飘扬。我敢肯定今天要下雨。
七、1.千奇百怪植物卵生2.略3.拯救日月恶龙化作两座青山
八、1.略2.严师益友3.每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。4.略
九、略
第一部分 ：基础知识积累与应用(40分)
同学们，第七单元我们刚刚学完，快来检查一下我们的掌握情况吧!这次测验一定要仔细读题，认真完成呀!
一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。(10分)
nǎo nù nán ɡuò wū ɡu i dà xiǎn shén wēi
( ) ( ) ( ) ( )
máo dùn pǔ sù dānɡ chū xiānɡ tí bìnɡ lùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分)
和睦相处(chǔ chù) 匀称 (chēnɡ chèn) 重量(liánɡ liànɡ)
到处 (chǔ chù) 称一称(chēnɡ chèn) 测量(liánɡ liànɡ)
三、我会加偏旁组成新字再组词。(10分)
旦 ( ) 每 ( )
( ) ( )
荒 ( ) 奴 ( )
( ) ( )
四、我会把这些成语补充完整。(4分)
千里之行， 。 ，金无足赤。
百尺竿头， 。 ，眼见为实。
五、我会在用错的字的下面画上横线，并在( )写出正确的字。(2分)
1、自卫，是为了更好地进功呀! ( )
2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。 ( )
六、我会选恰当的词语来填空。(4分)
骄傲 谦虚
1、小利( )地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好!”
2、我们班的班长是个( )的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明 愚蠢
3、( )的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学*，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最( )的。
六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。(4分)
老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。
第二部分：阅读积累与应用(30分)
(一)课内阅读(16分)
科利亚( )下铲子，( )在台阶上，用手( )着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找到我的木匣子。”
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。
1、我会给这段话加上标点符号。(4分)
2、我能按照课文内容把文中的( )填完整。(3分)
3、我也会用“果然”这个词说一句话。(3分)
4、你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧!(3分)
5、读了这段话，我明白了一个道理： (3分)
(二) 课外阅读(14分)
小街的故事
清晨，小街上异常忙碌(lù),人来车往，像畅(chànɡ)流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红，直跺(duò)红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发(班 斑)白，神情安详，嗓(sǎng)音(洪 红)亮：“一清早就(吵 抄)架，不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝(quàn)开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走!前边的，别停住!快点走!”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1、我会在第二段的( )里用“√”选出正确的字。(3分)
2、我会在文中找到下面词语的反义词。(3分)
宽( ) 清闲( ) 迅速( )
3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。(2分)
4、我会给下面加点的字选择正确的解释。(2分)
窄：①横的距离小;②生活不宽裕。 小街太窄了。( )
绕：①缠绕在一起;②不从正面通过，从侧面或后面过去。
有几个干脆掉转车头，绕道而走。( )
5、短文中谁给你留下了深刻的印象?为什么?(4分)
第三部分：*作(30分)
同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想像，它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇童话。
——一年级下册语文第二单元测试题 (菁华3篇)
一、看拼音,写汉字。
tnɡ( ) 学 lǎo( ) 师 xiǎo( ) 鸟
学x( ) 快l( )
二、选择正确的读音,画。
水 四 十
叫 多 关
两 你
三、按要求填空。
1.四共( )笔,第二笔是( )。
2.水共( )笔,第一笔是( )。
3.乐共( )笔,第二笔是( )。
4.*共( )笔,第三笔是( )。
四、对号入座。
个 天 四 上 水 乐 白 不 *
三画:
四画:
五画:
五、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
六、组词。
白 上 个
七、写反义词。
上( )黑( )
少( )大( )
有( )去( )
地( )前( )
八、选词填空。
学校学*操场唱歌
1.我们在一起( )。
2.小鸟在( )。
3.学校里有( )。
4.我爱我们的( )。
九、读儿歌,回答问题。
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空。
(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( ),又用( )。这样才能( )。
十、看图写话。
仔细看图,想一想图上画了什么。写几句通顺的话。
一、拼音与字（28分）
1．我能读准确，写漂亮。(12分)
fànɡ xīn nǚ ér xǐ shǒu ɡāo xìnɡ fù mǔ zhōnɡ wǔ
（）（）（）（）（）（）
2．把下面的字按要求分类写下来。（6分）
张装病照懂收睛认
声母是翘舌音的有：韵母是后鼻韵母的有：
按笔顺规则从左到右写的有：
3．按要求填空。（10分）
“精”的部首是（），音节是（）；“医”是（）结构，部首是（），第三笔是（）；“善”的部首是（），结构是（），共有（）画；“棉”的右边上面是（）字，下面是（）字。
二、词与句子(56分)
1．连字组词。（6分）
完生关奇眼精
睛妙全病彩掉
2．我会照样子组成新字，再组词。（9分）
例：他—（亻）+（土）=（地）妈—（）+（）=（）
漂—（）+（）=（）睛—（）+（）=（）
3．选择合适的动词填空。（8分）
（）院子（）故事（）衣服（）京戏
（）父母（）家务（）电话（）电视
4.读一读，填一填。（8分）
什么怎么暖和温暖
①这是（）东西？
②他（）还没有来？
③冬天过去了，（）的春天来了。
④棉被晒过了，奶奶盖上更（）了。
5．读一读，连一连。（8分）
精彩的阳光悄悄地走
月亮的小手自言自语地问
胖乎乎的球赛愉快地离开
棉鞋里的心愿奇怪地说
6．仿写句子。（9分）
例句：我只是画了自己的小手啊！只是！
例句：月亮悄悄地离开了窗户。悄悄地。
例句：棉鞋怎么这么暖和？怎么？
7．回忆课文内容。（8分）
①本单元我最喜欢的课文是，原因是。
②本单元我印象最深的一句话是，我最喜欢的词语有：。
三、快乐阅读（10分）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆。公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．这篇短文共有（）个自然段。（1分）
2．用“——”画出兔子和鸭子修屋顶的句子。（2分）
3．公鸡脸红了，是因为：（在正确答案的序号下面打“√”）（3分）
A．公鸡急坏了。B．公鸡吓坏了。C．公鸡难为情。
4．看了这个小故事，你想对公鸡说些什么呢？（4分）
四、实践题（6分）
你照顾过生病的奶奶吗？你帮妈妈买过什么东西吗？你还帮过家人做过哪些事？说一说，写一写。
一、圈出听到的读音。(12%)
①db②tl③pb
④cch⑤jq⑥nl
二、圈出整体认读音节。(12%)
wāziyuaoshī
wujuchirisù
三、连一连。(12%)
绿色的荷(hé)叶唱步
漂亮的禾苗跳舞(wǔ)
圆圆的房子跑歌(gē)
四、给下面的字注拼音(12%)
f( )( )h( )( )w( )h( )
飞把花五为回
五、选择合适的词，填在括号里(填序号)。(12%)
(1)只(2)棵(3)头(4)条(5)把(6)片
一( )水牛一( )天鹅一( )鱼
一( )树叶一( )雨伞一( )树叶
六、填空(12%)
1.九共笔，第一笔是
2.五共笔，第二笔是
3.四共笔，第三笔是
4.子共笔，第一笔是
七、把词语连成一句通顺的话(填序号)。(12%)
1.①我②去③书包(bāo)④上学(xǘe)⑤背着(bēizhe)
2.①捉虫(zhuōchóng)②树林(lín)里③啄(zhuó)木鸟④在
3.①草地上②两只③有④小白兔⑤绿绿的
——二年级语文下册单元测试题 (菁华5篇)
一、我会品，也会写（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。（6分）
哄动（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）转身（zhuǎnzhuàn）
旗杆（ɡānɡǎn）鱼鳞（línlínɡ）*（zhènɡzhèn）
三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）
提（）舟（）乌（）使（）
题（）丹（）鸟（）便（）
喝（）共（）慢（）浪（）
渴（）哄（）漫（）朗（）
四、照样子，我也会写。（5分）
牛奶—奶牛（）—（）（）—（）
（）—（）（）—（）（）—（）
五、识字加减法。（15分）
一位（）一台（）一张（）
（）（）（）
一（）酒馆一（）旗杆一（）风
一（）乌云一（）雨丝一（）问题
一（）水一（）春雷一（）雨衣
六、我会用下面的字，做做加法练*，还会组词。（8分）
士车心是西氵阝扌
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）
（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）
七、我会用正确的词语说话。（9分）
仍然忽然
1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。
放心用心当心开心细心
妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时
要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）
地玩，这样我就（）了。”
发明发现
1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。
八、阅读。（11分）
森林
森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。
森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来，还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。
森林边上，电锯（jù）cicici地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tututu地开着，往火车站运木头。
1、这篇文章一共有（）段话。（1分）
2、用“”画出说明树多的句子（2分）
3、用“”画出打比方的句子。（2分）
4、电锯锯木的声音是：，开拖拉机的声音是：。（2分）
风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）
我想这样画：
一、我是小小书法家，瞧，我写得正确又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用组词的方法分清下面的字。
充( ) 党( )渐( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
惊( ) 湿( )重( )衬( )
三、我积累了好多成语。
形 各 回 望 天辟
心 巧 赞叹 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正确读音标出来。
险峻(zùn jùn) 活泼(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁机(zhèn chèn)
妨碍(fáng fǎng) 掺和(chān huo chān he)
侧(cè zé) 辟(pì bì)
五、我会背，填得也棒!
1. 儿童 来早， 趁东风 鸢。
2. 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草 。
人借问 手，怕 鱼 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，篱下飞 。
六、我给句子排排队。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
七、快乐阅读。
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦就有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn)，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大，我们该好好保护它。
1. 短文共有 个自然段。
2. 用“——”画出描写青蛙腿的`一个句子。
3. 用“ ”画出描写青蛙头和嘴的一个句子。
4. 小青蛙 的本领真大，我们应该 它。
5. 我能从文中找到答案填在括号里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
八、看图写话。图上画的都有谁?他们在干什么?可能会说些什么?
测试部分
[总分：100分时间：60分钟。]
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)
雄伟 山坡 四季 柏树
敬爱 特别 凤凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)
三、我是啄木鸟!把句子中的错字用“--”画出来，在( )里写上正确的(12分)
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。 ( )
2、前面有一坐小桥。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起来了。 ( )
5、我一定要把美丽的小路走回来。( )
6、令天是“六一”儿童节。 ( )
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗?看仔细，再分别组词。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我会选。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
妈妈一手端着盛( )着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛( )大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛( )了满满一碗饭。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )阳红似火。
你朝( )哪边看?
你看，朝( )霞满天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一类的词语用“-----”画出来。(6分)
1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
2、草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
3、箩筐 筷子 课桌 竹* 竹篮
七、我会连。(8分)
象鼻山 古迹
稻谷 环绕
桂林 秀丽
菠萝 茂盛
八、字、词、句交朋友。(10分)
例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按课文内容填空。(3个字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有个( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叫( )( );南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人们称它为( )( )( )。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是*视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。标出来，并改写在 中。(2分)
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样?用“------”在文中画出描写它的感觉的词语。(10分)
3、读文章，我知道：眼镜有 镜、 镜。生活中还有镜等好多种呢!(4分)
评价部分
“同一个世界，同一个梦想”。作为北京2008奥运口号一公布,就牵动着每一个*人的心。北京的一位李福老人在高兴之余，刻下了两枚大印章。
表达了一个普通*人对世界和*和奥运成功举办的良好祝愿，也是对国家太*安定的歌颂。
小朋友们，在我们一天天走*2008年，你和小伙伴想为奥运做些什么呢?赶快商量商量，马上行动吧!
老师奖励( )颗☆ 家长奖励( )颗☆ 自己奖励( )颗☆
一、看拼音，填汉字。
tèshūxuētiěrúnízhànchǎnɡshāshānɡlìdírén
()()()()()
qíshísuǒyǐɡuānɡshùbúduànqīnɡxīmùjiànɡ
()()()()()()
chuànɡzàoxīhúxiǎotínɡziɡuānshǎnɡrìshàiyǔlín
()()()()()
yǔzhūxīnɡfènyīshēnɡbìnɡréntǐnèijǐntiē
()()()()()()
mùbǎnɡǎnjǐnqínɡbúzìjīnzhōnɡdiǎnɡōnɡbānɡzhù
()()()()()
jiāwùhuóliǎnɡkuàixiǎndéjǐnɡrányǒuxùdǎsǎo
()()()()()
yìchénbùrǎnxīchénqìshānfēnɡmìfēnɡxiānfēnɡ
()()()()()
yǒnɡyuǎnyóuyǒnɡɡēyǒnɡ
()()()
二、多音字组词。
削xuē()缝fénɡ()弹tán()藏cánɡ()
xiāo()fènɡ()dàn()zànɡ()
禁jīn()
jìn()
三、选词填空。
突然忽然
机器人()说起话来，把汤姆吓了一跳。
雷奈克照着男孩儿说的试了试，()听到了沿着木板传过来的声音。
四、填一填。
那座山()就像一把()利的剑，刺向天空。
昨天下午，我成绩了学校举办的歌()比赛。
()音影响人们的身体健康。
五、照样子写词语。
高兴——(高高兴兴)
清楚——()干净——()*整——()
许多——()认真——()仔细——()
多少——()反复——()急忙——()
六、用部首查字法查字典。
“击”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“匠”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“凹”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“视”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“岩”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“柔”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“软”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“闯”的部首是，它有画，除部首外还有画。
“闻”的部首是，它有画，除部首外还有画。
七、读一读，写一写。
不停地(流)
不停地()不停地()不停地()
兴奋地(说)
兴奋地()兴奋地()兴奋地()
一、读读写写。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
（）（）（）（）（）
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
（）（）（）（）（）
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（）公（）（）马麋（）
领（）手（）（）级道（）
三、把下列的词语补充完整。
（）强（）壮钢筋（）骨
生（）活（）摩拳擦（）
四、在（）里填上恰当的词语。
（）的天空（）的窗户（）的老鹰
（）的衬衫（）的教室（）的家庭
五、我会在□填标点符号。
1、燕子问道□“春天在哪里□”
2、有自己的画笔□还用借吗□
3、这里的景色真美呀□
4、小军：这节电池没电了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□乱扔电池危险可大啦□一节小小的电池如果扔到水里□就会把水污染了□
小军：把它烧掉行不行呢□
爸爸：不行□这样会污染空气的□
小军：那该怎么办呢□
爸爸：要送到废电池回收处□
六、把句子补充完整。
1、这星期我打算去________________。
2、到公园里锻炼的人很多，他们有的打拳，有的________________。
3、________________真伟大呀！
4、多么________________。
5、森林里生活各种各样的动物，有________________、________________、________________……我最喜欢________________，因为________________。
6、小朋友们起得早，大家都来做早操，踢踢________________，弯弯________________，天天锻炼身体好。
七、给下列的句子排序。
（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，像一个个巴掌似的可爱。
（）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。
（）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。
（）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。
（）花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。
（）慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。
（）秋天到了，我们的蓖麻收获了。
（）我们把一串串果实剪下来放在筐里。
（）眼看劳动的汗水变成饱满的果实，我们心里乐开了花
八、阅读短文，回答问题。
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、短文有（）句话，写出了小花猫________________的时候，________________的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照样子写词。
又黑又长、___________、___________、___________、___________。
九、你最*一段时间是不是有很多收获和想法呀！想对老师说说心理话吗？
_____________________________________________________________________________。
——二年级上册语文第一二三单元测试题菁选
二年级上册语文第一二三单元测试题（人教版）
现如今，许多人都需要跟试题打交道，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。一份什么样的试题才能称之为好试题呢？下面是小编精心整理的二年级上册语文第一二三单元测试题（人教版），仅供参考，欢迎大家阅读。
一、根据拼音写汉字。（13分）
Gù zhēng jiǎng zhǐ lèi yì
事取话手流万
yōng bào jié chéng shì
白
shēn：办出jīng：戏吃
二、用框内的字组词。（9分）
范传听
相言神
说讲话
三、照样子，连一连。（4分）
聚集高大的楼房。
矗立没有事先商量而行动一致。
不约而同高高地立着。
高楼大厦集合在一起。
四、照样子，写词语。（9分）
例：（闭）眼睛
（）马路（）衣服（）电话
例：亮（晶晶）绿（）红（）白（）
3、一望无际的草原十分（）。
4、五一大楼前面是（）的广场。
5、我们过了一个（）的中秋节。
6、明明拿着奖状，满心（）地回了家。
五、照样子，写句子。（8分）
1、北京真美啊！我们爱北京。
__________真________！我们__________。
2、雪景太美啦！我要把它画下来。
__________太_________！我____________________。
3、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！
_____________一起___________________________！
4、北京立刻变成了欢乐的海洋。
______________变成了_________________________。
六、按课文内容填空。（6分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的.脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（）。
2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。
3、就说“仙桃石”吧，它（）从天上（）下来的一个大桃子，落在山顶的（）上。
七、我会排排看。（6分）
1、梨子梨树秋天金黄的上结满了
2、奇形怪状的黄山岩石有许多
3、小鸟树上窗外那棵的有几只
八、除了这些，我还会写。（至少写三个）（4分）
红绿海清
菊蒲医匹
九、我会把词语填完整。（6分）
（）林（）染（）谷（）登秋（）（）爽
叠翠（）（）秋（）冬（）四海（）（）
十、默写古诗《山行》。
——二年级语文单元测试题范本五份
zhī zhūzhōnɡ hòuhuānɡluàncǎi hónɡ
()()()() dìzhìchuí xiàpǎogēnwèndǐ
()()()
二、我会连。(9分)
hényíméikānjiǎodǒubǎnɡhǒumán
三、选择合适的量词填写。(9分)
一()闪电一()电灯一()雨
一()厚书一()风一()乌云
一()水一册()一()岩石
四、比一比，再组词。(8分)
埋()岭()积()逃()
理()铃()织()跳()
底()红()银()护()
低()虹()很()炉()
五、一字开花。(9分)
心(开心)(关心)(用心)
指()()()
别()()()
方()()()
六、照样子，按要求完成：(6分)
例：红虹(彩虹)跳()
苏教版二年级语文上册第五单元测试题（5）
这篇关于苏教版二年级语文上册第五单元测试题(5)，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、我会写。(12分)
二、给带点的字选择正确的读音，用“”画出。(9分)
吵(chǎocǎo)架难(lánnán)过屋顶(dǐndǐnɡ)
连(liánnián)忙风筝(zhēnɡzhenɡ)粗糙(cāocào)
称(chēnɡchēn)赞板凳(dènɡdèn)郑(zhènzhènɡ)重
三、照样子写一写。(12分)
1、反—板(木板)旁---()()各---()()
2、折—斤(市斤)背---()()期---()()
3、泪相(互相)注---()()挑---()()
四、填上合适的数量词。(10分)
一句()一枝()一座()一根()一()板凳
一条()一片()一盆()一头()一()纸船
五、读一读，选合适的字填空。(6分)
请清
1、小河里的水()()的，小河边的草绿绿的。
棵课
2、星期六和星期天不用上()。
根跟
3、松鼠沿着一()树干往上爬。
挑跳
4、小白兔走路总是一蹦一()的。
理()很()
七、读一读，连一连：(10分)
忠实向导打开方向
厚厚的乌云辨别窗户
满天的书本寻找宝藏
茂密的空气抖动尾巴
清新的枝叶勘探地质
八、给下面的句子加上标点。(4分)
1、这件衣服真漂亮呀()
2、哪里有书呢()
3、大自然会帮你辨别方向()
4、多么美丽的秋天啊()
九、按课文内容填空。(10分)
1.()，疑是银河落九天。
2.窗含西岭()，门()。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张，()是个忠实的向导，()是盏指路灯。
4.春雨惊春()，夏暑芒()。
5.()寒霜降，()小大寒。
十、阅读短文，完成下面练*。(9分)
多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。
1.这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?(2分)
2.短文中选择恰当的词语填空。(5分)
()的早晨()的绿叶()地叫着
()的露珠()的树枝
3.照样子写词语。(2分)
(1).光秃秃 (2).嫩嫩的
十一、写一写：(10分)
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活*性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。
以上就是小编为大家整理的苏教版二年级语文上册第五单元测试题(4)更多内容请关注：小学频道.
苏教版二年级语文上册第五单元测试题（3）
小学频道为各位同学整理了苏教版二年级语文上册第五单元测试题(3)，供大家参考学*。
一、看拼音写词语。
róngyìxiāochúqiānbǐbàngwǎnfēngjǐngzhùyì
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
zhuōyǐsōngshùxìngfúxiànzàizhùfúxuānbù
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
yìhuādúfàngbúshìchūn，bǎihuāqífangchūnmǎnyuán。
﹝﹞﹝﹞
二、我会选。用“√”
称(chēngchēn)赞似(sìshì)的漂(piāopiào)流称(chēngchēn)心
似(sìshì)乎漂(piāopiào)亮教(jiàojiāo)书扎(zāzhā)风筝
折(zhéshé)断教(jiàojiāo)室扎(zāzhā)根打折(zhéshé)
三、想一想，你会怎么填。
看了看荡来荡去神气极了高兴地说立刻喊了起来一棵比一棵壮了来去极了地说立刻比了来去极了地说立刻比
四、写出带有下面偏旁的字。
至少写五个扌木氵竹
五、你能填上合适的词语吗?
洁白的﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚地画一条﹙﹚碧绿的﹙﹚﹙﹚的`天空﹙﹚地看一盘﹙﹚
清清的﹙﹚﹙﹚的稻谷﹙﹚地说一把﹙﹚火红的﹙﹚﹙﹚的溪流﹙﹚地听一根﹙﹚
﹙﹚花﹙﹚放吞吞﹙﹚﹙﹚议论﹙﹚﹙﹚话音刚﹙﹚﹙﹚兽﹙﹚王叫苦﹙﹚﹙﹚仔仔﹙﹚﹙﹚天天熬﹙﹚干干﹙﹚﹙﹚笑﹙﹚﹙﹚
六、比一比，再组词。
奇﹙﹚旁﹙﹚反﹙﹚主﹙﹚坏﹙﹚椅﹙﹚傍﹙﹚板﹙﹚注﹙﹚杯﹙﹚抓﹙﹚吵﹙﹚莓﹙﹚挑﹙﹚根﹙﹚爬﹙﹚妙﹙﹚每﹙﹚桃﹙﹚跟﹙﹚
七、按要求把句子写具体。
例：妹妹向我跑来。(妹妹飞快地向我跑来。)
1、妈妈叫了起来。
2、小方是个小学生。
3小刺猬拿起板凳看了看。
八、小小标点我会加。
1、把你的铅笔借我一下好吗
2、沙发衣柜写字台都是家具
3、纸条上写着祝你快乐
九、品读语段。青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，它也是人类的好朋友。
啄木鸟给树治病，让树木快快长大，啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙蜻蜓啄木鸟都是有益的动物请小朋友一定要爱护它们
1、写反义词。害虫――()朋友――()保护――()
2、给画线的句子加上标点。
3、文中写了、、这三种有益的动物。
4、青蛙和蜻蜓的本领是，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴捉树干内的害虫，保护了。所以，我们都应该。
piàoliɑn ɡhúli biǎoshì shānɡxīn qíɡuài
wānqū ɡàosù zhēnɡqǔ fúcónɡ bácǎo
二、组词。
1、比一比，再组词。
言( ) 吸( ) 猴( ) 示( )
信( ) 极( ) 候( ) 际( )
挂( ) 抬( ) 功( ) 每( )
蛙( ) 治( ) 助( ) 海( )
2、加部首组成新字，再组词。
干__( ) 台__( ) 昔__( )
圣__( ) 言__( ) 合__( )
三、我会连。
葫芦 xínɡshǐ 鞭炮 biānpào
葡萄 zéɡuài 忍住 túdì
责怪 pútɑo 虽然 rěnzhù
行驶 húlu 徒弟 suīrán
四、填字成词。
( )苗( )长 ( )井( )天 ( )长( )短( )颜( )色 ( )话( )说 ( )全( )美
自( )自( ) 瓜熟蒂( ) 无( )无( )( )影( )踪 水( )渠( ) 徒( )无( )
五、照样子写词语。
又细又长_________________________________________
一、在正确的读音下面画“ ”。
几乎(jī jǐ) 嫩绿(nèn nèng)
得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)
二、读拼音,写词语。
1.看到哥哥dushu()到深夜,妈妈给他泡了一杯热cha()。
2.魔术师的手真linghuo(),一抖动就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()台正在播放预防流感的知识,小朋友们听得tebie()zhuanxin()。
三、形*字小练*。
1.选一选。
做 作 彩 采
( )业 ( )操 ( )文
( )手工 ( )云 ( )带
( )集 ( )蘑菇
2.读儿歌,填一填。
“少”字做偏旁,组字真不少。
水中浪淘( ),用手把字( )。
张嘴说话声音小,( )( )闹闹没礼貌。
纺( )线,争分又夺( ),
丝线织布真美( )。
一、我能按字母表顺序填写字母。（7分）
ACFHKMOQSVXZ
二、我会拼，也能写。（20分）
biàndìguīláihēiànnóngfūcánfù
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
yáoyuǎngēnzōnggūdújīngkǒnghánlěng
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、我辩得清下面几个字。（8分）
很（）鹅（）睛（）墙（）
恨（）饿（）晴（）满（）
四、我能学着做。（6分）
冷森森
白白胖胖
五、我能填上合适的词语。（18分）
一棵（）（）的天气摘（）
一颗（）（）的楼房钓（）
一粒（）（）的农夫养（）
一枝（）（）的梅花种（）
六、我会默写古诗《夜宿山寺》。（10分）
，。
，。
七、我会默写课外学到的古诗。（10分）
，。
，。
八、我能把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。（10分）
xiàjiē
（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
（）我和小伙伴一起高兴地搞苹果。
（）我们院子里有一棵大苹果树。
（）秋天，苹果熟了，颜色红红的，像看着我笑。
（）春天，它长出绿叶，开出粉红色的花。
九、作文。（12分）
你喜欢秋天吗？想想秋天的景色是怎样的？请写下来。
《雨后》《谁的本领大》课文小点心
一、根据拼音写一写。
shùshāoxīnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo
二、读词语，分果子。
A.强大()B.强人所难()
C.勉强()D.强词夺理()
E.强烈()F.身强力壮()
三、这些小星星该到哪里去?
风地吹着，船走得很快，太阳发出的光，船夫没了力气，船越走越慢，风和太阳地争吵起来，都说自己本领大。
四、根据课文内容填一填。
1.嫩绿的上闪着，广场上成了!水里一群，快乐得。
2.风和太阳进行了次比赛，告诉我们
《〈雨后〉〈谁的本领大〉课文小点心》参考答案
一、树梢兴奋发射短粗赤脚
二、qiǎnɡqiánɡ
三、猛烈强烈激烈
四、1.树梢金光一片海洋赤脚的孩子神仙一样
2.两次各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己和看待别人。
《蜗牛的奖杯》《狐假虎威》课文小点心
蜻蜓该飞到哪里?(把汉字和读音连一连)
二、根据拼音写词语。
chìbǎnɡqīnɡtínɡmìfēnɡhújiǎhǔwēidǎnzi
三、按要求完成下列各题。
1.小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。
神气()()摇()摆()日()天()
()张()望()信()疑()()洋洋
2.一字多音真奇妙，辨词注音趣味多。
成长()勉强()爬行()
长强行
天长日久()坚强()银行()
四、将下面的句子按照括号里的提示写具体。
森林里生活着许多动物。(茂密的可爱的)
小鸟叫个不停。(在树枝上在欢快地)
五、能说会道。
自从沉重的奖杯变成坚硬的外壳后，蜗牛再也不能在天空中自由地飞翔了，它很伤心，也很沮丧，成天闷闷不乐。一天，小蜜蜂采完蜜回家时遇见了小蜗牛，它会怎样安慰小蜗牛呢?想一想，写一写。
——三年级上册数学第一单元测试题通用五篇
1. 常见的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。
2. 常见的重量单位有( )、( )、( )。
3. 小丽家离公园5000米，合( ) 千米。
4. 一袋大米重200千克，( ) 袋大米重1吨。
5. 9千米=( )米 4000千克=( )吨
60毫米=( )厘米 80厘米=( )分米
50分米=( )米 2000克=( ) 千克
6米=( )厘米 7分米=( )毫米
28毫米 52毫米=( )毫米=( )厘米
9厘米 31厘米=( )厘米=( )分米
3米—25分米=( )分米 1400米—400米=( )千米
600千克 1400千克=( )吨 3吨—800千克=( )千克
4分米×5=( )米 30米÷6=( )分米
二、在括号里填上合适的单位名称。(10分)
一头大象约重4( ) 一个 西瓜约重4( )
小红的身高是138( )，体重是42( )
数学课本长约2( ) 日记本的厚4( )
标准运动场跑道一圈是400( ) 飞机每小时飞行800( )
小玲家离学校1750( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )
三、判定题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(5分)
1、 1吨棉花比1吨石头轻。 ( )
2、 一头大象重4千克。 ( )
3、 黑板长4米。 ( )
4、 一枚硬币的厚度约2毫米。 ( )
5、 一枝铅笔长约2分米。 ( )
四、在( )里填上“>”“<”或“=”。(6分)
4厘米( )39毫米 70毫米( )70厘米
6千克( )6000吨 5千米( )4980米
10米 +9厘米( )20米 3吨+4吨( )7000千克
五、选择题。(把正确的序号填在括号里)(10分)
1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用( )作单位。
A、吨 B、千克 C、克
2、一种学生字典的厚度约是15( )。
A、米 B、厘米 C、毫米
3、比较下面的重量，最重的'是( )。
A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330千克
4、一袋大米重15( )。
A、克 B、千克 C、吨
5、小包装食盐每袋重500( )。
A、克 B、千克 C、吨
6、一只大象重6吨60千克，合( )。
A、6060千克 B、6600千克 C、60060千克
7、回形针的长度是28( )。
A、厘米 B、毫米 C、分米
8、一个南瓜重3( )。
A、千克 B、克 C、吨
9、一张床长( )米。
A、2 B、3 C、4
10、一本书大约重150( )。
A、克 B、千克 C、吨
六、动手操作(每题2分，共6分)
1. 画一条长42毫米的线段。
2. 画一条长比1分米短2厘米的线段。
3. 画一条相当于2个3厘米那么长的线段。
七、解决实际问题。(30分)
(1)图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米?
(2)绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米?
(3)水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨?
(4)王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高?高多少厘米?
(5).菜店运来6吨大白菜，上午卖出4000千克，下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克?
1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。
2. 常见的重量单位有 、 、 。
3. 小丽家离公园5000米，合 千米。
4. 一袋大米重200千克， 袋大米重1吨。
5. 9千米=( )米 4000千克=( )吨
60毫米=( )厘米 80厘米=( )分米
50分米=( )米 2000克=( )千克
6米=( )厘米 7分米=( )毫米
28毫米+52毫米=( )毫米=( )厘米
9厘米+31厘米=( )厘米=( )分米
3米—25分米=( )分米 1400米—400米=( )千米
600千克+1400千克=( )吨 3吨—800千克=( )千克
4分米×5=( )米 30米÷6=( )分米
二、在括号里填上合适的单位名称。
一头大象约重4( ) 一个 西瓜约重4( )
小红的身高是138( )，体重是42( )
数学课本长约2( ) 日记本的厚5( )
标准运动场跑道一圈是400( ) 飞机每小时飞行800( )
小玲家离学校500( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )
三、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
1、 1吨棉花比1吨石头轻。 ( )
2、 一头大象重4千克。 ( )
3、 黑板长3米。 ( )
4、 一枚硬币的厚度约2毫米。 ( )
5、 一枝铅笔长约2分米。 ( )
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○39毫米 70毫米○70厘米
6千克○6000吨 5千米○4980米
10米+9厘米○20米 3吨+4吨○7000千克
五、选择题。(把正确的序号填在括号里)
1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用( )作单位。
A、吨 B、千克 C、克
2、比较下面的重量，最重的'是( )。
A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330千克
3、一袋大米重15( )。
A、克 B、千克 C、吨
4、小包装食盐每袋重500( )。
A、克 B、千克 C、吨
5、一只大象重6吨60千克，合( )。
A、6060千克 B、6600千克 C、60060千克
6、回形针的长度是28( )。
A、厘米 B、毫米 C、分米
7、一个南瓜重3( )。
A、千克 B、克 C、吨
8、一张床长( )米。
A、2 B、3 C、4
9、一本书大约重150( )。
A、克 B、千克 C、吨
六、动手操作
1. 画一条长42毫米的线段。
2. 画一条长比1分米短2厘米的线段。
七、解决实际问题。
(1)图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米?
(2)绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米?
(3)水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克，合多少吨?
(4)王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高?高多少厘米?
(5)菜店运来6吨大白菜，上午卖出4000千克，下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克?
(6)一头黄牛重300千克，一头水牛重400千克，两头牛的总重量是多少千克?它们比1吨少多少千克?
1.8个79就是的倍。列式是×。
2.×6+60=84
3.14+15+16=15×=
4.选择“>、<或=”。
8×88+8 14×212×4 10×1010+10 9×19-1 1×61+6 81×081+0 345×0123×0 4224×28448 1325×7=5237
二、选择正确的序号填在( )里。
1.大船有32只，小船的只数是大船的3倍。小船有多少只?这是求( )。
A.32里面有几个3?
B.32的3倍是多少?
2.求一个数的'几倍是多少用( )。
A.加法计算
B.减法计算
C.乘法计算
D.除法计算
3.三年级同学参加夏令营，4个班共去多少人?这题要补充的条件是( )。
A.每班派15人
B.每个年级派15人
C.每个小队派15人
D.一共派15人
三、计算
1.列竖式计算。
3804+4590+162= 5000-234×2= 1060-72÷(19-10)=305×(3+4)=
2.下面的题目怎么算简便?算算看。
532+532+211+532+211+532+211=
四、应用题。
1.小青买3本笔记本和4支铅笔，每本笔记本8角5分，每支铅笔2角8分钱，小青一共用去多少钱?
列式：
答：小青一共用去 钱。
2.果店第一天运来苹果46千克，第二天运来的是第一天的2倍，第二天运来多少千克?第二天比第一天多运多少千克?
列式：
答：第二天运来 千克，第二天比第一天多运 千克。
3.一段公路旁种树，在起点种一棵，以后每隔30米种一棵，一共种了8棵树，距离终点还有25米，这段公路有多长?
列式：
答：这段公路有 米长。
400+700= 200+800= 120-40= 35÷7=
3000+6000= 3×7= 2600-1000= 5000-4000=
70-15= 48÷8= 2500+1000= 40÷5=
45÷5= 40+90= 21÷3= 4×6=
44-29= 36÷4= 32÷8= 48÷6=
1000-300= 800+600= 600+1000= 120-90=
54÷9= 14÷2= 54÷6= 81÷9=
25+46= 1500-500= 8×5= 56+26=
900-500= 300+1000= 20+80= 400+500=
1300-300= 13+38= 76+21= 12÷6=
6×7= 72÷8= 900+700= 1500-800=
3500+1000= 56÷7= 4100-100= 9×5=
1600-900= 3200-1000= 60+80= 18÷3=
47+38= 3000+7000= 18÷9= 20÷4=
34-17= 18÷2= 42÷7= 31-22=
1100-400= 4000-2000= 24÷8= 2300-2000=
49÷7= 9×9= 900+1500= 73-26
800+600= 24÷6= 8×9= 54-45=
57+42= 75-49= 38-19= 6÷3=
44+38-36= 24÷6×5= 21-(35-29)= 3+5×6=
二、填空(12分)
1、7000千克=( )吨 6米=( )分米
5千米=( )米 10厘米=( )分米
43毫米=( )厘米( )毫米 2分米5厘米=( )厘米
1米-4分米=( )分米 15厘米+25厘米=( )分米
5200千克-200千克=( )吨 8千米-2000米=( )米
2、填上合适的单位：
小明的身高约是138( ) 上海东方明珠电视塔高约468( )
北京到天津的铁路长120( ) 一头大象重4( )
一本数学书的厚约是7( ) 一盏台灯的高约2( )
一只猫重2( ) 一个同学的.体重是25( )
3、把一根4米长的绳子，剪成同样长的8段，每段长( )分米。
4、1袋面粉重50千克，( )袋面粉重1吨。
5、3千克鸡蛋6元钱，1千克鸡蛋要( )元。
三、在 里填上“<”、“>”或“=”(7分)
600米 1千米 5吨 5000千克 4分米 39厘米
400千克+600千克 1吨 8000米-2千米 7千米
23厘米+27厘米 50分米 20厘米+90厘米 1米
四、选择合适的数量，把它圈起来。(4分)
一只足球重( 1吨 15千克 500克 )
一枚一元的硬币的厚度约( 2克 2毫米 2厘米 )
一辆大货车的载重量( 3000克 300千克 3吨 )
一艘轮船每小时行驶 ( 430千米 100千米 10千米 )
五、计算。
1、竖式计算：(12分)
340+430= 850-180= 900-260= 680+270=
2、递等式计算：(12分)
72÷8×5 7×9-17 (23+4)÷3 56+38-29
六、解决问题：
1、一头大象比一头牛重多少千克? (5分)
答：一头大象比一头牛重( )千克。
2、长江全长是6300千米，比黄河长900千米，黄河全长多少千米?
(5分) 答：黄河全长是( )千米。
3、还剩多少毫米?(5分)
答：
4、小红的妈妈比她高30厘米，小红是130厘米。她妈妈的身高是多少?
(5分) 答：妈妈的身高是( )。
5、需要多少辆这样的卡车?(6分)
答：
6、蔬菜公司将运进大批蔬菜，见记录表：
名称 茄子 扁豆 南瓜 青菜 萝卜
重量(千克 ) 200 700 600 800 300
(1)如果需要1吨蔬菜，该选择( )。(2分)
(2)用两辆载重2吨的货车运这些蔬菜，怎样装车能一次运走?(4分)
1号车运( );2号车运( )。
(3)一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗?(1分)
答：
1、到目前为止，我们所学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )，质量单位有( )、( )、( )。
2、(1)1吨=( )千克 1厘米=( )毫米
4吨=( )千克 ( )厘米=5分米
( )克=8千克 10厘米=( )分米
6000千克=( )吨 10000米=( )千米
(2)47厘米+53厘米=( )厘米=( )米
25毫米+15毫米=( )毫米=( )厘米
8400千克-400千克=( )千克=( )吨
5吨400千克+600千克=( )吨
1吨-350千克=( )千克
6千米-1000米=( )千米
二、在括号里填上合适的单位名称或数字。(10分)
(1)大象重约3( ) (2)杯子高约10( ) (3)小狗重约8( )
(4)北京到武汉的铁路长约1229( )
(5)数学书的厚度大约是7( )
三、量一量。(6分)
(1)
估计：( )厘米
测量：( )厘米
(2)量一量下面图形各边的长。
( )毫米
( )毫米 ( )毫米
( )毫米
四、比一比。(填上“>”、“<”或“=” )(6分)
990千克○1吨 9千米-2000米○6千米
10000千克○1吨 8002千克○8000克+2克
2米○20分米 3吨500千克○3600吨
五、笔算下面各题，并验算。(20分)
329+468= 800-345=
验算： 验算：
754-328= 472+348=
验算： 验算：
六、列式计算。(6分)
1、1003比425多多少?
2、一个数减去182得69，这个数是多少?
七、我能解决问题。(27分)
同学们早上锻炼身体，每天沿着操场跑道跑两圈，每圈500米，每天跑多少米?合多少米?(6分)
2、小麦叔叔开车从家出发，2小时后到达了动物公园。他第一小时行了53千米，第二小时行了68千米。从小麦叔叔家到动物公园共有多少千米?(6分)
3、小乔一家每月的生活费各项开支如下：
伙食费
水电费
书报费
交通费
零花钱
652元
124元
47元
105元
150元
