在一条清澈的小河边，住着一对夫妻鸭子。它们正在搭建自己的'新窝。因为它们的宝宝就要出世了，它们得尽快地建好窝，好让鸭宝宝们有一个舒适的窝。
过了几天，鸭宝宝们出世了。它们一个一个的很呆萌的样子，非常可爱。鸭爸爸和鸭妈妈欢喜得不得了。真的是怕把它们放到手心里要掉了 ，含在嘴里要化了。日子一天一天的过去了，小鸭子们也一天一天的长大了。可是，在它们之中有一只鸭子和别的鸭子长得与众不同。它的兄弟姐妹们都窃窃私语着：“怎么它和我们不一样呀？它是不是爸爸妈妈捡来的呀？”大家还给他取了一个名字叫“丑小鸭”。丑小鸭每每听到这些，心里都非常的难过。于是，它就独自一个人呆着。生怕它们嘲笑它。
鸭妈妈看到了，就过来抚摸着丑小鸭，并温柔地说：“宝贝，你虽然长得和别的鸭子不一样，但你也是妈妈的宝贝，不要难过了。”丑小鸭伤心地哭泣着……不一会儿功夫，在妈妈的怀抱里睡着了……
猴子派来的逗逼，需要具备以下五个条件：一，说出来的话又多又贱；二，生性调皮、好动；三，绝对得贪吃；四，爱凑热闹；五，喜欢出风头。其实，我就是一个典型的逗逼。
不知道为什么，我的头发总是乱成一团，跟鸟巢没什么两样。一对浓浓的，像月亮一般的眉毛和桂圆籽一样大小的眼睛非常呼应；又高又挺的鼻子下面衬托着一天到晚不是说话就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮肤与骨瘦如柴，似乎风一吹就能吹倒的身子。一看这全身上下都散发着一股机灵劲的'男孩，马上就叫人联想到了《西游记》中的主角——孙悟空
我是一个十足的话唠，一说起来就没完没了，像唐僧在念紧箍咒。你要是想让我停下来，那可没门，因为能让我停下来的人还没出生呢！说到我感兴趣的共同话题，我更是停不下来。像没关紧的水龙头一般往下流，能把别人的头疼死。就算别人火冒三丈，怒气冲冲地对我吼道：“你快停下来！”我也要垂下头，自己再嘀咕上几句。
实不相瞒，我也是一个超级无敌调皮捣蛋鬼。记得小时候，姐姐常在我家客厅里搭积木。我最喜欢等她搭得很高很高，暗自洋洋得意时，突然来一个“飞拖鞋”将她的“杰作”打倒。然后放声大笑，不管她坐在地上怎么哭怎么闹。有一回，我跟妈妈吵架，被臭骂了一顿。我就跑到小沙丘上挖几条通往山底的水道，打好几桶水，等待时机，给她个出其不意。果然不出我所料，傍晚，妈妈来叫我去吃饭，等她到山脚下，我就把水桶里的水倒进水道里。结果不说也知道，妈妈的裤子和鞋子被弄得很湿。哈哈，这就是跟我作对的下场。
其实我也是个正宗的大吃货。在学校里，尽管我早餐吃得很饱，但上午的课没到一半，我的肚子就会开始唱它的“咕咕”歌。似乎在说“啊~，我快被饿死了，谁来救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光后，我才挑了挑牙缝，满意地打了个饱嗝。每当放学时，我第一反应就是看车上有没有吃的；有没有两份；有两份的话我一定毫不犹豫地把姐姐那份也吃掉。
我还是个地地道道的凑热闹大王，也怪不得同学们没有找不到我的时候，因为哪边热闹，哪边就有我的身影。我就像一个小记者，一看见哪有一大片一大片的人群，我就把要好的哥们叫过来一起看。上次是因为在地上发现了一只半死不活的老麻雀，上上回是学校里来了两个非洲过来的，皮肤比我黑一百倍的黑人，上上上回是校长在教育几个欺负一年级新生的小男孩
我也特别——说得好听点儿是爱出风头，说得难听点儿就是骄傲。尽管妈妈经常教育而我说：“枪打出头鸟、谦虚使人进步，骄傲使人落后......”但我还是左耳进右耳出。时常因为考试考了100分而骄傲的无法形容，在同学面前晃过来晃过去，好像自己变成了“学霸”似的，会一点点儿街舞就自以为是
这就是逗逼的我，你愿意和我交朋友吗？
“愿意！”(同学们的呼喊声）。
丑小鸭是一个被遗弃的天鹅蛋，一只母鸭把它当做一只鸭蛋孵化了出来。由于它，使千万孩子受益终生。我爱丑小鸭，爱你的那份独有的`“美丽”。人人作文网荟萃众多优秀学生作文，欢迎你登录投稿发表您的优秀作文。
丑小鸭是一个被遗弃的天鹅蛋，一只母鸭把它当做一只鸭蛋孵化了出来。由于它太丑，从生下来就没有享受到爱，处处被排挤、嘲笑，哥哥姐姐甚至它的妈妈都不喜欢它，每个人都讨厌它。它被逼走出家门，在外流浪，野鸭排挤它，鸡和猫嘲笑它，小孩子们打它，但它百折不挠，艰难地走过生死之旅，终于变成了高贵而美丽的白天鹅。
它的外表虽然丑陋无比，但我相信它的是内心无比纯洁的，也是无比坚强的。在那样恶劣的环境里像白杨树在沙漠里一样茁壮成长，为追求梦想而不懈努力奋斗。一个人就算有天仙般美貌，儿内心邪恶，那不过才是真正的丑小鸭。相反，丑小鸭外表丑陋，内心却比谁都善良，那才是真正的美。外表再美也比不上内心纯洁的美和那颗坚强的心。我爱丑小鸭，爱它的善良，爱它的坚强。
丑小鸭是勇敢的，它敢于为了理想不怕牺牲。那么多的生死磨难，使它变得勇敢无畏，不可战胜。不会因为别人的排挤、讥讽而胆怯。亲人不喜欢它，朋友不喜欢它，大家都嘲笑它，但它却从来没有想过要放弃理想。无论狂风怎么吹，一棵坚强根深蒂固的树是怎么也不会倒下的。我爱丑小鸭，爱它的勇敢无畏，爱它的坚贞、永不言弃。
“野火烧不尽，春风吹又生”丑小鸭就像一株小草，狂风吹不倒，困难也压不倒。为追求自己的理想不屈不挠，以乐观的态度对待生死路上的重重困难，而变成高贵而美丽的白天鹅时，它不曾有一点点骄傲，在它心里一直都知道：“它还是它，只是环境不一样了而已”。
丑小鸭一生坎坷地走过，其实我们人类何尝不是这样，没经受过磨难，怎么能成才？那些缺乏勇气与自信的人注定碌碌终生，而那些勇敢自信的人经过努力的拼搏，成为“叱咤风云”的人物，为世界做出一份贡献。我爱丑小鸭，是它让我们知道如何对待生活中的困难与挫折；我爱丑小鸭，它让我们知道了“彩虹总在风雨后”。彩虹是在与风雨搏斗后才出现的，成功的道路是用努力和汗水铺就的。
《丑小鸭》后传浙江省*湖市东湖小学302班沈凌凤自从丑小鸭成了天鹅以后，它日夜想念着以前的`父母和兄弟姐妹。有一天，它终于忍耐不住了，告别了众天鹅，向家里飞去。经过几天几夜的长途跋涉，它终于来到了从前的家。
鸭妈妈和哥哥姐姐们看见来了一只美丽的天鹅，忙着迎接客人，亲热地让座、倒茶。丑小鸭说：“妈妈、哥哥姐姐们，你们真的不认识我了？我是丑小鸭呀！”妈妈、哥哥姐姐们又仔细地看了看丑小鸭，摇摇头，异囗同声地说：“丑小鸭？不是。我们认识的丑小鸭可没你这么漂亮。”“真是我呀，我也不知道长大后我会变成天鹅呀！”丑小鸭说。“难道说……你真是丑小鸭？”丑小鸭说：“是呀，是呀！”于是众姐妹们抱着丑小鸭又亲又吻，泪水哗哗地流了下来。
原来，自从丑小鸭走后，大家都很担心，后悔当初没有照顾好丑小鸭，并四处打听寻找，可最终还是一无所获，大家都以为丑小鸭已经死了，为此，鸭妈妈还流了好几天的眼泪。现在看到丑小鸭又回来了，它们能不高兴吗？大家又是喜又是悔，含着泪水一一向丑小鸭道了歉。
从此，丑小鸭和家人又快乐地生活在一起。
我叫刘茵茵，在广东省清远市黄慧嫦纪念小学读三年级。在我们那个高手如林的班上，我可真是一个名副其实的“丑小鸭”了。
唉！我羡慕潘跃鹏雄辩的口才，跟人谈起话来滔滔不绝；羡慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每当我走过老师窗前》优美动听；羡慕欧凯仪敏捷的思维，写起文章来一挥而就。啊
，我羡慕的人可多了！
爸爸说我少点“天分”，可我愿意付出比别人多十倍的努力，不放过任何一个学*的机会。我还经常跟同学们讨论学*的难题，总结了一套自己的学*方法，因此，我的作业
本上得了一个又一个“AA”。老师和同学们都称赞我：“刘茵茵，真聪明！”我听了心
里美滋滋的。
我打心眼里羡慕比我优秀的同学，但我从来不自卑，不气馁。昨晚我做了一个梦，梦见那个叫刘茵茵的“丑小鸭”，变成了一只无比美丽的.白天鹅，在春天温暖的阳光里，自
由地飞翔……
我相信只要通过自己的努力，一定会成为人人羡慕的白天鹅！渴望成为白天鹅的同学们，跟我一起努力吧！
——丑小鸭三年级作文实用20篇
今天我读了《丑小鸭》，读《丑小鸭》有感。丑小鸭一出生就长得很丑，别人都欺负她、嘲笑她，只有妈妈疼爱她，丑小鸭非常孤单，就伤心地离开了家。冬天到了，湖面上结了厚厚的冰，她又冷又饿，趴在湖边的芦苇丛昏睡过去，被一个农民救走了。
第二年春天，丑小鸭离开了农民家，又来到了湖边 。有几只天鹅落在了她的周围，丑小鸭难为情地低下了头，这时却惊奇地发现，湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅！丑小鸭张开宽阔的翅膀，向远方飞走了。地上的小动物们都大声赞叹这只美丽的天鹅，它们不知道，那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。
读完这个故事后，我觉得人不能因为外貌不好就失去信心，世界上总是有漂亮的`和不漂亮的东西，只要相信自己，不断努力，奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家，等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们，让丑小鸭变成白天鹅。
自从丑小鸭变成了美丽的白天鹅之后，他整天都在想：我已经一年多没回家了，不知道现在鸭妈妈、鸭姐姐、小伙伴们生活得怎么样了？今天，我就回家去吧。
丑小鸭出发了，他飞过宽阔的田野、高高的青山，来到水草丛生的地方，找到了家。正巧，鸭妈妈和鸭宝宝们游泳回来，迎面碰上了美丽的白天鹅叫喊了起来：“啊，多么美丽的白天鹅鸭！大伙，快来呀，村庄里来了一只美丽的白天鹅！”这个好消息地一传十，十传百，野鸭子，小鸟，猎狗和大伙儿全都来了，他们敲锣打鼓簇拥着这只白天鹅，异口同声问：“你是谁呀？”丑小鸭说：“我就是一年前的那只丑小鸭呀，你们怎么不认识我了呢？大伙儿一听，惊呆了，他们简直不敢相信自己眼前的这只美丽的白天鹅，竟是自己讨厌、欺侮、嘲笑，追赶的丑小鸭呀！”这时，丑小鸭笑着说：“大伙儿，你们以前对我的讨厌、欺侮、嘲笑都一笔勾销了，让我们永远地生活在一起吧！”大伙儿听了，都点点头。他们一起唱歌、跳舞，开心极了。
从此，丑小鸭一有空就带着鸭子们出去旅游，和伙伴们过上了幸福、快乐的生活。
丑小鸭变成白天鹅以后，便给自己改名叫靓小鹅，它与它的'好朋友阅小鹅生活在一起。这些年来，靓小鹅总是闷闷不乐的。
阅小鹅关切地问：“小靓，你怎么老是不开心哇？”
靓小鹅回答道：“那些小鸭子、小母鸡什么的，过去总是看不起我、笑话我、欺负我，我想飞到它们那让它们看看我现在漂亮的样子，羞辱它们一下。”
阅小鹅语重心长地说：“小靓，你是为自己而活的，不要管别人怎么笑话你，也是它们不对。但是，如果你只是为了羞辱别人而回去显摆，那你也错了。
靓小鹅不情愿地嘟起了嘴，很不服气。终于有一天，它背着自己的好朋友阅小鹅，独自回到了它出生的地方。鸭妈妈看到靓小鹅后激动地流下来泪水。那些小鸭、小鸡也都长大了，它们尽管再难为情，也很有礼貌地和靓小鹅打招呼。谁知，靓小鹅不但没有跟它们打招呼，反而用翅膀指着它们大骂起来，甚至连鸭妈妈也不放过。骂了很久时间，又把鸭棚搅了个稀巴烂。靓小鹅飞了那么远的距离，有发了那么大一通火，它觉得累了，于是就来到河边的草丛睡起觉来。
半夜三更，突然狂风骤起，乌云滚滚下起雨来，使靓小鹅感到无比寒冷，它想到鸭棚取暖，可是鸭棚已经被它破坏，鸭妈妈和它的孩子也不知道搬去哪了。变成白天鹅的丑小鸭饥寒交加，不一会儿就被冻僵了。
这个故事告诉我们：不要骄傲，要对他人一颗包容之心。
一只天鹅在水上迈着它那轻盈的脚步，*静的湖面映着它那美丽的身影。这时，谁又会想到它曾经是一只丑陋的小鸭呢？
说起这个故事，我想大家并不陌生，这个故事讲的是一只无助的丑小鸭，因相貌丑陋而处处被人排斥，却能在逆境中顽强地生存下来，最终变成了一只洁白而又美丽的天鹅。
读了这个故事，我的心灵受到很大的震撼，是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢？只要我们每个人不要轻易放弃机会，最终的胜利还是属于我们的。
德国的马克思曾经说过：“生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。“是的，丑小鸭的确是这样的，如果丑小鸭在大家的打击下低头，那后果还会变成一只美丽的天鹅吗？如果奥运会上的.运动员遇到一点点的劳累就放弃，那还会有那闪亮的金牌吗？如果高考状元在学*生活中遇到困难就退缩，那还会有他们喜人的成绩吗？
其实，这个故事的作者安徒生就给我们生活做出了一个例子。他以前的生活也是苦的，父亲因战争失去了工作，所以经常受到别人的嘲笑，但是他努力奋斗，最终成为了一名伟大的故事家。
读了这篇课文后，我悟出了一个道理：只要你有理想，有追求，就一定会成功。
丑小鸭变成白天鹅以后，便给自己改名叫靓小鹅，它与它的好朋友阅小鹅生活在一起。这些年来，靓小鹅总是闷闷不乐的。
阅小鹅关切地问：“小靓，你怎么老是不开心哇？”
靓小鹅回答道：“那些小鸭子、小母鸡什么的，过去总是看不起我、笑话我、欺负我，我想飞到它们那让它们看看我现在漂亮的样子，羞辱它们一下。”
阅小鹅语重心长地说：“小靓，你是为自己而活的，不要管别人怎么笑话你，也是它们不对。但是，如果你只是为了羞辱别人而回去显摆，那你也错了。
靓小鹅不情愿地嘟起了嘴，很不服气。终于有一天，它背着自己的好朋友阅小鹅，独自回到了它出生的'地方。鸭妈妈看到靓小鹅后激动地流下来泪水。那些小鸭、小鸡也都长大了，它们尽管再难为情，也很有礼貌地和靓小鹅打招呼。谁知，靓小鹅不但没有跟它们打招呼，反而用翅膀指着它们大骂起来，甚至连鸭妈妈也不放过。骂了很久时间，又把鸭棚搅了个稀巴烂。靓小鹅飞了那么远的距离，有发了那么大一通火，它觉得累了，于是就来到河边的草丛睡起觉来。
半夜三更，突然狂风骤起，乌云滚滚下起雨来，使靓小鹅感到无比寒冷，它想到鸭棚取暖，可是鸭棚已经被它破坏，鸭妈妈和它的孩子也不知道搬去哪了。变成白天鹅的丑小鸭饥寒交加，不一会儿就被冻僵了。
这个故事告诉我们：不要骄傲，要对他人一颗包容之心。
我叫刘茵茵，在广东省清远市黄慧嫦纪念小学读三年级。在我们那个高手如林的班上，我可真是一个名副其实的“丑小鸭”了。
唉！我羡慕潘跃鹏雄辩的口才，跟人谈起话来滔滔不绝；羡慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每当我走过老师窗前》优美动听；羡慕欧凯仪敏捷的思维，写起文章来一挥而就。啊
，我羡慕的人可多了！
爸爸说我少点“天分”，可我愿意付出比别人多十倍的努力，不放过任何一个学*的机会。我还经常跟同学们讨论学*的难题，总结了一套自己的学*方法，因此，我的'作业
本上得了一个又一个“AA”。老师和同学们都称赞我：“刘茵茵，真聪明！”我听了心
里美滋滋的。
我打心眼里羡慕比我优秀的同学，但我从来不自卑，不气馁。昨晚我做了一个梦，梦见那个叫刘茵茵的“丑小鸭”，变成了一只无比美丽的白天鹅，在春天温暖的阳光里，自
由地飞翔……
我相信只要通过自己的努力，一定会成为人人羡慕的白天鹅！渴望成为白天鹅的同学们，跟我一起努力吧！
大家一定都读过丑小鸭吧！我也一样，读完后总有一种说不出的感觉。
丑小鸭自从生下来，就相貌丑陋，处处被挨啄，讪笑。这不仅是鸡群们，还有自己的`兄弟姐妹，甚至连自己的妈妈都不要他，叫他快走。他的处境一天比一天糟，小鸭心里充满了自卑沮丧的心理，他来到陌生地里，为了不有寄人篱下的感觉，所以他处处小心。他的生活要求很低只希望人家准许他“躺在芦苇里面，喝点沼泽地里的水就够了”，从小鸭我们联想到我们的生活是多么的愉快，幸福有吃有穿，品质也很高，所以我们真的该懂得珍惜和节约了。
小鸭遇到了两只有同情心的公雁，可又被猎人打死了，再想想我们，*时身边有那么多的朋友却不懂得珍惜友情，有时为了一点小事就弄得不可开交，哎……我们应该用乐观的心态去面对生活，这样，你也会变成一只“白天鹅”！
我有一只“丑小鸭”。它的身上黄绒绒的，头上和胸前都有一个漂亮的蝴蝶结，穿着一条美丽的裙子。他装在一个漂亮的、透明的包装袋里，美丽极了，我很喜欢！更让我喜欢的是，它是在散学典礼的时候，由教数学的陈老师送给我的。包装袋里还附有一封信。信中写道：“可爱的小姑娘：老师真舍不得你转学，谢谢你给老师带来的欢乐！祝愿美丽的小姑娘学*进步，身体健康，永远快乐！爱你的陈老师——20xx.7.6日”。我收到这份珍贵的礼物，我激动得差点落下幸福的眼泪。
我也要作一只快乐的“丑小鸭”，好好学*，不辜负老师的希望。我爱我的'“丑小鸭”。
今天我读了丑小鸭。一出生就长得很丑，别人都欺负她、嘲笑她，只有妈妈疼爱她，丑小鸭非常孤单，就伤心地离开了家。
冬天到了，湖面上结了厚厚的冰，她又冷又饿，趴在湖边的芦苇丛昏睡过去，被一个农民救走了。
第二年春天，丑小鸭离开了农民家，又来到了湖边。
有几只天鹅落在了她的周围，丑小鸭难为情地低下了头，这时却惊奇地发现，湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅！丑小鸭张开宽阔的翅膀，向远方飞走了。
地上的携物们都大声赞叹这只美丽的天鹅，它们不知道，那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。
读完这个故事后，我觉得人不能因为外貌不好就失去信心，世界上总是有漂亮的和不漂亮的东西，只要相信自己，不断努力，奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家，等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们，让丑小鸭变成白天鹅。
梦想家，一个高于物质，源自心灵的称谓，而这却是风雨洗礼，岁月见证的过程，那些奉献自我的伟人们同样是为了追求心中的想往。而一只安徒生笔下的丑小鸭，也是一位梦想家。一位载着美丽的个人梦想与高尚的文学梦想的“小鸭”。
我喜爱，我欣赏这只激励着世代读者的，可爱的丑小鸭。因为，是它让我知道了傲梅雪中开，劲竹岩中生，也许你累累受挫，想过放弃；也许你举步艰难，距梦遥远。但是看看这只勇往直前的小鸭子，在痛苦挣扎于磨难下蜕变，成为了它所向往的、永不放弃的美丽天鹅。
而我们，梦想才刚刚起步，也许你在起跑时不幸地摔了一跤，也许你至今也没有收获过成功，但是不要灰心，不要轻言放弃。也许，正因为种种，我选择了一种少了鲜花多了荆棘人迹罕至的道路。请珍惜你怀有梦想的每一天，你为此而忙碌，但是你很充实；你为此而奋斗，其实你很快乐。正如这可爱的丑小鸭一般，不屑于安逸无虑的生活，只向往一片即使荆棘重重但却很满足。这仿佛是让我振奋的一番言语，学*上的奋取进步，生活中的自信乐观让我的人生会精彩无限。
当掌声响起，我品出了“战地黄花分外香”的韵味；拼搏进取的光芒万丈，我悟出了“战斗的欢乐”之感；当永不凋谢的奋斗开花吐蕊。拥有和追求都是美丽的'，是奋斗的甘甜雨露给予我们青春的希望。这种快乐是少有的、罕见的，是我心充实的欣慰，是“天生我材必有用”的豪语，是扬起拼搏之帆的勇气。当上天赐予我们血肉的同时，又在我们的思想上刻下了“奋斗”的苦心良药。也许吧！在人生的航程中，唯有奋斗，才可立足；唯有奋斗，才能充实；唯有奋斗，才能让青春永驻、人生无悔。
我曾失落、迷茫过，但人生漫漫，会有成千上万个“丑小鸭”的痛苦艰难在未来的旅途中考验着你，但是我的乐观、不屈与我的自信、执著让我相信“我能！”充实的我在欢乐的路上，欢乐的道路在漫长的人生中，漫长的人生随着梦想而高飞远翔。
天鹅已经在国家一级动物园里过日子，也成为人们的偶像。
一天，天鹅看见一只鸭子在小池里游泳，便游过去，骄傲地对鸭子说：鸭子，你有我美丽吗？鸭子低下头，不，我没有你洁白的羽毛。
中午，天鹅看见了蜈蚣，便大摇大摆地走到蜈蚣面前，对他说：老蜈蚣，你有我美丽吗？蜈蚣失望地回答：不，我没有你那美丽的身影。
第二天清晨，天鹅看见正在喊起床的公鸡，便走过去，神气地对公鸡说：公鸡先生，你有我美丽吗？公鸡心*气和地对这只骄傲的天鹅说：我虽然没有你那洁白的羽毛，也没有你美丽的身影，但是我勤劳，会唱歌！骄傲的天鹅明知顾问：你，你哪里勤劳啦？公鸡并没有神气的向天鹅顶嘴，而是和气的对天鹅说：我勤劳，我每天早上起得早啊；会唱歌，我早上都喔喔地叫醒要上学读书的孩子！说着说着，它便唱起歌来：喔喔，小朋友啊，起床啦
天鹅听了公鸡的这些话后，膛目结舌。
今天我读了《丑小鸭》，读《丑小鸭》有感。丑小鸭一出生就长得很丑，别人都欺负她、嘲笑她，只有妈妈疼爱她，丑小鸭非常孤单，就伤心地离开了家。冬天到了，湖面上结了厚厚的冰，她又冷又饿，趴在湖边的芦苇丛昏睡过去，被一个农民救走了。
第二年春天，丑小鸭离开了农民家，又来到了湖边 。有几只天鹅落在了她的周围，丑小鸭难为情地低下了头，这时却惊奇地发现，湖水中自己的影子竟是一只美丽的白天鹅！丑小鸭张开宽阔的翅膀，向远方飞走了。地上的小动物们都大声赞叹这只美丽的天鹅，它们不知道，那就是被大家百般嘲弄过的丑小鸭呀。
读完这个故事后，我觉得人不能因为外貌不好就失去信心，世界上总是有漂亮的和不漂亮的东西，只要相信自己，不断努力，奇迹才可能出现。我们也不能看别人的外表不好看就去欺负嘲弄人家，等到人家变成了白天鹅又去羡慕人家。应该去帮助和鼓励它们，让丑小鸭变成白天鹅。
你还记得那只可爱的丑小鸭吗？自从我学了语文第三十二课《丑小鸭》，我就喜欢上了那只毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又丑的“小鸭子”。
丑小鸭虽然长得很丑，大家也都不喜欢他，但是他坚强、乐观，终于度过了寒冷的.冬天，变成了一只美丽的白天鹅。
我从来没有见过真正的白天鹅长得什么样子，我就和妈妈一起上网查了有关“天鹅”的资料。
天鹅别称“鹄”，是鸟纲鸭科天鹅属，红红的嘴，黑黑的脚，飞行的时候，叫声非常独特，但互相联络的时候，叫声就像响亮而忧郁的号角声，是一种非常聪明的动物。我最喜欢它们在水中优雅的姿态。
我爱美丽的天鹅，更爱那只带给我鼓励的丑小鸭！
我叫刘茵茵，在广东省清远市黄慧嫦纪念小学读三年级。在我们那个高手如林的班上，我可真是一个名副其实的“丑小鸭”了。
唉！我羡慕潘跃鹏雄辩的口才，跟人谈起话来滔滔不绝；羡慕孔楚倩甜美的歌喉，一曲《每当我走过老师窗前》优美动听；羡慕欧凯仪敏捷的思维，写起文章来一挥而就。啊
，我羡慕的人可多了！
爸爸说我少点“天分”，可我愿意付出比别人多十倍的努力，不放过任何一个学*的机会。我还经常跟同学们讨论学*的难题，总结了一套自己的学*方法，因此，我的作业
本上得了一个又一个“AA”。老师和同学们都称赞我：“刘茵茵，真聪明！”我听了心
里美滋滋的。
我打心眼里羡慕比我优秀的同学，但我从来不自卑，不气馁。昨晚我做了一个梦，梦见那个叫刘茵茵的“丑小鸭”，变成了一只无比美丽的白天鹅，在春天温暖的阳光里，自
由地飞翔……
我相信只要通过自己的努力，一定会成为人人羡慕的白天鹅！渴望成为白天鹅的同学们，跟我一起努力吧！
猴子派来的逗逼，需要具备以下五个条件：一，说出来的话又多又贱；二，生性调皮、好动；三，绝对得贪吃；四，爱凑热闹；五，喜欢出风头。其实，我就是一个典型的逗逼。
不知道为什么，我的头发总是乱成一团，跟鸟巢没什么两样。一对浓浓的，像月亮一般的.眉毛和桂圆籽一样大小的眼睛非常呼应；又高又挺的鼻子下面衬托着一天到晚不是说话就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮肤与骨瘦如柴，似乎风一吹就能吹倒的身子。一看这全身上下都散发着一股机灵劲的男孩，马上就叫人联想到了《西游记》中的主角——孙悟空
我是一个十足的话唠，一说起来就没完没了，像唐僧在念紧箍咒。你要是想让我停下来，那可没门，因为能让我停下来的人还没出生呢！说到我感兴趣的共同话题，我更是停不下来。像没关紧的水龙头一般往下流，能把别人的头疼死。就算别人火冒三丈，怒气冲冲地对我吼道：“你快停下来！”我也要垂下头，自己再嘀咕上几句。
实不相瞒，我也是一个超级无敌调皮捣蛋鬼。记得小时候，姐姐常在我家客厅里搭积木。我最喜欢等她搭得很高很高，暗自洋洋得意时，突然来一个“飞拖鞋”将她的“杰作”打倒。然后放声大笑，不管她坐在地上怎么哭怎么闹。有一回，我跟妈妈吵架，被臭骂了一顿。我就跑到小沙丘上挖几条通往山底的水道，打好几桶水，等待时机，给她个出其不意。果然不出我所料，傍晚，妈妈来叫我去吃饭，等她到山脚下，我就把水桶里的水倒进水道里。结果不说也知道，妈妈的裤子和鞋子被弄得很湿。哈哈，这就是跟我作对的下场。
其实我也是个正宗的大吃货。在学校里，尽管我早餐吃得很饱，但上午的课没到一半，我的肚子就会开始唱它的“咕咕”歌。似乎在说“啊~，我快被饿死了，谁来救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光后，我才挑了挑牙缝，满意地打了个饱嗝。每当放学时，我第一反应就是看车上有没有吃的；有没有两份；有两份的话我一定毫不犹豫地把姐姐那份也吃掉。
我还是个地地道道的凑热闹大王，也怪不得同学们没有找不到我的时候，因为哪边热闹，哪边就有我的身影。我就像一个小记者，一看见哪有一大片一大片的人群，我就把要好的哥们叫过来一起看。上次是因为在地上发现了一只半死不活的老麻雀，上上回是学校里来了两个非洲过来的，皮肤比我黑一百倍的黑人，上上上回是校长在教育几个欺负一年级新生的小男孩
我也特别——说得好听点儿是爱出风头，说得难听点儿就是骄傲。尽管妈妈经常教育而我说：“枪打出头鸟、谦虚使人进步，骄傲使人落后......”但我还是左耳进右耳出。时常因为考试考了100分而骄傲的无法形容，在同学面前晃过来晃过去，好像自己变成了“学霸”似的，会一点点儿街舞就自以为是
这就是逗逼的我，你愿意和我交朋友吗？
“愿意！”(同学们的呼喊声）。
雨停了，绿得像碧玉般的湖水，犹如一面明亮的镜子，映出一片美丽的世界。
变成白天鹅的丑小鸭，浮在湖面上，轻轻地拨动着脚掌，对着镜子般的湖面梳理着自己雪白的羽毛。在*静的水面上，一条火龙突然腾空而起，顿时，黑云翻滚，狂风怒号，一场灾难即将来临。躲在草丛中的丑小鸭被这突如其来的怪物吓得魂飞破散，晕倒在草丛中…… 不知这过了多久，丑小鸭才慢慢地醒过来，发现旁边一只金丝雀，便问：“你怎么会在我身边？”金丝雀说：“水中火龙给人们带来了灾祸，我们一定要替天行道，消灭这只火龙。”“怎样才能使火龙失去魔力呢？”“只要用天鹅王后的血洒在火龙的眼上，就能失去魔力。”“那怎样才能找到天鹅呢？”“远在天边，*在眼前，你就是天鹅王后，但不知你肯不肯帮这个忙……”丑小鸭果断地说：“我保证全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，为了同伴，为了世界，我甘愿用我的血撑起一片蓝天！” 一束束火红的枫叶在飘动，动物王国交永远记住它――丑小鸭。
一只天鹅在水上迈着它那轻盈的脚步，*静的湖面映着它那美丽的身影。这时，谁又会想到它曾经是一只丑陋的小鸭呢？
说起这个故事，我想大家并不陌生，这个故事讲的是一只无助的丑小鸭，因相貌丑陋而处处被人排斥，却能在逆境中顽强地生存下来，最终变成了一只洁白而又美丽的天鹅。
读了这个故事，我的'心灵受到很大的震撼，是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢？只要我们每个人不要轻易放弃机会，最终的胜利还是属于我们的。
德国的马克思曾经说过：“生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。“是的，丑小鸭的确是这样的，如果丑小鸭在大家的打击下低头，那后果还会变成一只美丽的天鹅吗？如果奥运会上的运动员遇到一点点的劳累就放弃，那还会有那闪亮的金牌吗？如果高考状元在学*生活中遇到困难就退缩，那还会有他们喜人的成绩吗？
其实，这个故事的作者安徒生就给我们生活做出了一个例子。他以前的生活也是苦的，父亲因战争失去了工作，所以经常受到别人的嘲笑，但是他努力奋斗，最终成为了一名伟大的故事家。
读了这篇课文后，我悟出了一个道理：只要你有理想，有追求，就一定会成功。
大公鸡，有一个红红的鸡冠，尖尖的嘴巴，穿着一件五颜六色的衣服，还有一对金黄色的爪子。它的歌声嘹亮动听。它常常显出一副高傲的样子。丑小鸭，嘴巴扁扁的`，鼻子红红的，穿着一件灰色的外衣，走起路来一摇一摆，难看极了。它的歌声更难听，“嘎——嘎——嘎”的，一听就起一身鸡皮疙瘩。
有一天，丑小鸭对大公鸡说：“我们交个朋友吧？”大公鸡瞧了瞧丑小鸭说，“什么？你跟我交朋友？简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉，你还是离我远点吧。”丑小鸭伤心地离开了。
第二天，大公鸡在湖边蹦蹦跳跳，一不小心掉进湖里。大公鸡在水里拼命挣扎，大声叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鸭听到叫喊声，马上跑过去一看，是大公鸡掉进水里了，它想都没想，就跳下湖救起了大公鸡。
大公鸡得救了。它对丑小鸭说：“我不应该嘲笑你，谢谢你救了我，我们做好朋友吧。”
从此，大公鸡和丑小鸭成了一对好朋友。
自从丑小鸭变成白天鹅后，就不再像以前那么谦虚，而是变得很骄傲、贪婪起来。
一次，蛤蟆找丑小鸭去当自己舞伴，丑小鸭一看到蛤蟆就说:“快走，快走，丑东西！”
蛤蟆并没有生气，而是微笑着说:“亲爱的丑小鸭，我们蛤蟆最*办了一个舞会，您能做我的舞伴吗？”
丑小鸭看了蛤蟆一眼，高傲的说:“哼，就你，长这么丑，还配做我的舞伴？”
蛤蟆无奈的摇摇头，走开了。
第二天，一头猪不满意自己的身材，想用跳舞来减肥，它听说当地跳舞跳得最好的就是丑小鸭了。于是它二话不说的就去找丑小鸭了。
猪来到丑小鸭面前，说:“鸭兄，俺不满意俺的身材，想用跳舞减肥法来减肥。听说当地就你跳得最好，俺就是来找你来教俺跳舞的，收多少学费都没问题。”
丑小鸭看这头猪有得是钱，便说:“好吧，报名费和学费一共9999万元。”
猪给了钱，说:“俺明天就来学跳舞。”
丑小鸭就用这笔钱买了豪宅，豪车。
第二天，猪就来学跳舞。可丑小鸭死活不承认自己要教猪学跳舞。猪非常气愤，于是它来到天使的住处。把事情的'经过告诉了天使，天使说:“别担心，我有办法。”
天使把丑小鸭的豪宅、豪车卖了。赚了一笔钱，把钱还给了猪。然后，天使就用魔法把丑小鸭变得以前那样谦虚了。从此，当地又变得*静了起来。
有一个小姑娘，她的皮肤有点黑，一张小巧的瓜子脸上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。她就是我，胡佩钰。
我的性格十分阳光。有一次，我的一个好朋友对我说：“你漂亮是漂亮，就是皮肤有点黑。”如果是别的女孩子听了，一定会火冒三丈的，课我不知道为什么，一直都生不起气来，就不理它，自己跟别人玩去了。
我还特别爱笑。有一次，我晚上做梦，梦见了时光老人带我来到了未来。我走进了未来的.绍兴，未来的教室。我还走进了大森林，带上了未来的新发明——动物谈话机，在和小动物们对话呢！蝴蝶帮我选了花，让小鸟们编成了一个五颜六色的花环，戴在我乌黑柔顺的披肩长发上。我还给这些小动物们采了野花、果实、谷粒……虽然我忙得不可开交，但我还是乐不可支，居然“咯咯咯”地笑出声来。
虽然我的皮肤不是那么白，但我拥有梦想，我绝不做一只丑小鸭！
——三年级《丑小鸭》教案实用5篇
一、教学目标：
1、学*课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。
2、感情朗读课文，读中悟情。
3、读中明理，能把自己读懂的内容表达出来。
二、教学准备：
CIA课件。
三、教学过程：
（一）、引读第一自然段，奠定基调。
这节课我们继续学*《丑小鸭》，通过上节课的学*，我们已经知道，这是一只怪模怪样的鸭子，你看，（课件出示图、文）它的嘴——大大的，腿细细的，身子瘦瘦的的，样子真难看。
（二）、学*2—4自然段，体会可怜、不幸、顽强。
1、第一层次：
（1）是呀，丑小鸭那么丑，没有一个人喜欢它，老师想把课文读一读，你们愿意听吗？
（2）教师配乐范读2—4自然段。
（3）听到这，你们想说什么？（学生自由发表感受）
你们听的很认真，说的也很好，现在谁想读读这部分内容？
（4）以不同形式读2—4自然段。
指名读第二自然段；邀请一位同伴读第三自然段；推荐一名学生读第四自然段；未叫到还想读的同学齐读2—4自然段。
2、第二层次：
（1）通过刚才的朗读，我已经听出你们可怜这只丑小鸭。你看，就因为他丑，这些居然这样对待他。谁能帮助老师完成这首诗歌？
就因为他丑，
大家都（ ）他。
在家里，
哥哥、姐姐（ ）他，
小伙伴们（ ）他，
连妈妈也（ ）他。
在外面，
野鸭子（ ）他，
小鸟（ ）他，
猎狗（ ）他。
（2）自由练*填空，反馈并指导读好此诗。
（3）诗歌中所填的词语能够帮助我们更好的理解丑小鸭的可怜，让我们再读一读2—4自然段。
3、第三层次：
（1）多不幸的丑小鸭呀，在家里，他被欺侮、嘲笑，面对这样的不幸，他悄悄地离开了家，这是为了什么？
在诗歌第二自然段后补充：
为了（ ），
他悄悄地离开了家。
（2）可是离家出走之后，同样是遭到讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只好白天躲起来，晚上才出来找吃的，这又是为了什么？
在诗歌第三自然段后补充：
为了（ ），
他只好白天躲起来，
晚上才出来找吃的。
（3）是呀，丑小鸭的生活中充满了各种各样的不幸，但是他却是那么努力的追求新生活，那么执着地热爱着生命。这是一只了不起的丑小鸭，让我们再来读一读2—4自然段。
（三）、学*5、6自然段，感受变成白天鹅后的复杂心情。
小朋友们，多大的痛苦，多大的不幸，丑小鸭都默默忍受着，坚强生活着，他终于挨过了寒冷而又饥饿的冬天。
（1）课件演示第一句话：柳树发芽，桃树开花，春天来了。春天美吗？试着读出春天的美丽。
（2）课件演示并旁白：丑小鸭来到湖边，看见三只白天鹅在戏水，他多么高兴啊，于是情不自禁地说——啊，多美的鸟！……
①简单的一句话里包含着丑小鸭复杂的心情，他赞美天鹅、羡慕天鹅，但一想到自己的丑，他又感到深深的失落，可是他想接*白天鹅的愿望又是那么强烈。
②学生自由练*，体会丑小鸭复杂的心情。
（3）课件演示并旁白：为了看清这些美丽的大鸟，丑小鸭飞到水里，向白天鹅游去，没想到天鹅拍着翅膀欢迎他。丑小鸭低头往水里一看，居然看到一个美丽的倒影。雪白油亮的羽毛，又长又软的脖子，丰满有力的翅膀，美丽极了。
男、女生比赛，读出他的美。
（4）是呀，太美了，美的让丑小鸭简直不敢相信这就是自己。这是多么令人激动和兴奋的时刻，让我们一起分享受他的快乐吧！
齐读第五自然段。
（5）丑小鸭太美了，难怪三只白天鹅会拍着翅膀欢迎他，难怪湖边的小孩会齐声赞美他。这是他从没想到的，他激动地无法掩饰自己的快乐，你们看——（课件演示）他扬起翅膀，伸长脖子，发出幸福的呼喊。
小朋友们，站起来吧，你们就是丑小鸭，你们就是白天鹅，扬起有力的翅膀，发出幸福的呼喊吧！
学生齐读丑小鸭的呼喊。
（四）、延伸训练。
经历了一番磨难的丑小鸭终于变成了受人欢迎的白天鹅，这时候，你最想对他说什么？拿出你们精心设计的贺卡，把最想说的话写下来。
利用实物投影展示点评学生作品。
学*目标
1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。
2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。
3：学生能从这篇文章中得到一些理解。
教学过程
一：复*引入
同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家遭受的不幸，那位同学愿意来说说！
是啊我们都为丑小鸭难过，都为丑小鸭不*！丑小鸭也是离家出走了，可是他有没有想过离家之后的情形呢？
二：初读
1：读课文3.4.5.6.小节，自由读！
2：读了之后，你想对丑小鸭说些什么？
（估计学生会说自己的不幸和长大后的快乐，适时板书）
不幸
幸福
三：学*3.4小节
1：指名读3.4小节
2：自由读，
3：读了这两节你有什么话？有什么要对要对丑小鸭说的？（估计学生会说丑小鸭你真可怜）
4：你从什么地方看出来，你会把他读好吗？指导朗读！是啊天气越来越冷，可是丑小鸭有没有想到回家去？家里多好，即使妈妈不疼它，哥哥姐姐欺侮它，可是还是有个遮风避雨的地方啊，丑小鸭回去了吗？它怎么想的呢？你觉得这是一只怎样的丑小鸭？
5：.提问：丑小鸭离家出走后，受欺侮的情况改变了吗？他应不应该出走！是不是离开家就会变成白天鹅了呢？那么又是在什么时候什么情况下，丑小鸭发现自己变成白天鹅了呢？
四：学*5.6小节
1：请同学们自由读5.6小节，
2：读了这两节你读懂什么？
3：你再来读读，你从哪些句子中体会到丑小鸭的美丽！那些句子体会到丑小鸭的快乐！那么你会读好这些句子吗？
4：指导朗读
A：“啊，多美的鸟！我要是像他们一样美丽，别人就不会瞧不起我了。让我仔细看看他们吧！”
B：丑小鸭低头往水里一看，看到一个美丽的倒影，雪白油亮的羽毛，又长又软的脖子，丰满有力的翅膀，漂亮极了！
你会相信这就是曾经的那只怪木怪样的丑小鸭吗？丑小鸭自己相信吗？从什么地方看出来你会读吗？
如此美丽的白天鹅，我们真为丑小鸭感到高兴，丑小鸭也是高兴的不得了，他扬起翅膀，伸长脖子，从心底里发出快乐的呼喊 （生）：“我做梦也没想到会有这么幸福的一天！”
五：延伸课文
你学了这篇文章一定有话说吧，那老师给你一个机会！？
对小鸭子说————
对鸭妈妈说————
对猎狗和小鸟说——
对同学说——
对老师说——————
教学目标：
1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。
3.通过学*课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读水*的提高
重点难点
理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子，渗透思想品德教育，发展思维。
教学准备
多媒体课件幻灯片。
课时安排
3课时
第一课时
课前导语
同学们，你们喜欢听童话故事吗？在故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸、可爱的小兔……今天，老师给大家请来了一位童话中的朋友（出示丑小鸭的投影），大家看看它是谁？你们认识它吗？今天丑小鸭还给大家带来了一个非常动听的故事，下边就让我们一起去听听故事吧。(听录音机读课文)这个故事就是我们要学*的课文，(板书：26丑小鸭)齐读。
教学过程
一、初读课文，借助插图，理解内容。
1．借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。
2．借助插图，再读课文，了解课文讲了一件什么事。
3．指名逐段读课文，检查自读效果，并予以评价。重点指导下列字的读音：
“伸、闷”的韵母都是前鼻音。“钻”的声母是*舌音，“伸”是翘舌音。
(1)读准字音。
(2)理解词义。除了运用工具书，联系上下文，还可以通过让学生
找近义词、反义词来理解。
近义词：嘲笑——( ) 伤心——( ) 欺侮——( ) 美丽——( )
反义词：丑——( ) 讨厌——( ) 仔细——( )
瘦——( ) 幸福——( ) 耐心——( )
4．老师范读课文，小组讨论课文主要讲了什么?
5．自读全文，请学生说说你能读懂什么?没读懂的用“?”标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，一起解决问题。
过渡语：通过刚才大家所读的，所说的，看得出你们都能够掌握很多知识、大致地理解了课文内容，还有一些问题，大家没读懂，提出来了，说明大家都有这种勤学好问的精神，下面老师就带领大家细致地学*这篇课文。
二、讲读1～3自然段。
指名读1～3自然段。
1．思考：丑小鸭的名字是怎么来的？你从哪里读懂的？
2．找出丑小鸭，让学生看看丑小鸭和其他鸭子的不同之处。
3．从课文中画出描述丑小鸭样子的句子，了解大家叫它“丑小鸭”的原因。
4．轻声读1~3自然段，说说你还能读懂什么？这三段主要讲了什么？
三、布置作业。
有感情地朗读课文
板书设计
26丑小鸭
又大又丑 毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的
第二课时
教学过程
一、有感情地朗读第1～3自然段。
过渡语：丑小鸭的命运怎样?
二、学*第4自然段。
1．丑小鸭为什么会挨欺负呢?为什么大家都不喜欢它?
2．读读课文，说说大家是怎样对待它的?它为什么离开了家?当时的'心情怎样?
3．品析词句，你读懂了哪些词语和句子?
4．丑小鸭被迫离开了家，你们有什么感想?
小结：丑小鸭很可怜，大家都很同情它，也想帮助它，说明你们都很富有爱心。
5．指导朗读，用同情、关心、无可奈何的语气读第4自然段。
过渡语：丑小鸭离开家以后，它又遇到了哪些事情?
三、学*第5自然段。
1．自由读一读第5自然段问：丑小鸭离开家以后遇到了什么困难?
2．体会词语。
3．用悲凉、同情的语气有感情地朗读第5自然段。
过渡语：丑小鸭在外面怎样过日子呢?
四、学*第6、7自然段。
1．在熟读的基础上体会：丑小鸭为什么“自个儿在水中钻来钻去”?
这时它看见了谁?心里怎样想?你觉得哪些词语用得好?
着重体会“晾奇”、“羡慕”。丑小鸭惊奇的是发现世界上竞有这么美丽的鸟；它羡慕的是希望自己也能像天鹅那么漂亮，也能自由自在地在天空飞翔。
2．伴随着天气的变化，丑小鸭找到自己的家了吗?它是怎样过冬的?丑小鸭遇到困难以后都是怎样做的?
体会“冻僵”、“幸亏”说明丑小鸭冬天无处藏身，处境悲惨，险些冻死。
3．有感情地读6、7自然段，要读出丑小鸭命运的悲惨。
五、学*第8自然段。(熟读)
1．天气暖了，丑小鸭出来散步，它突然发现了什么?
2．丑小鸭怎么发现自己是一只天鹅的?
3．通过多读来理解内容，理清课文先讲什么，再讲什么?弄懂句意。
4．训练朗读：从“忽然”开始，要用惊奇、欣喜的语气朗读，表达出丑
小鸭为自己命运的改变，愿望能够实现而十分高兴的心情。
六、有感情地朗读课文：把有关天气、环境描写的句子画下来，并说
说随着天气、环境的变化，它的命运如何变化。
七、总结、扩展。
学了这篇课文，你懂得了什么道理?
小结：世界上的事物是不断发展变化的。我们要勇敢的面对挫折和困难，在逆境中不屈不挠，为实现自己的理想而努力拼搏。
八、作业：背诵自己喜欢的部分。
板书设计
26丑小鸭
又大又丑
毛灰灰的 丑 难受 出走 漂亮的天鹅
嘴巴大大的 身子瘦瘦的
教学目标：
1.学会生字及由这些生字所组成的词语，理解词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。
3.通过学*课文，培养学生观察、想象的能力，注重学生朗读水*的提高
重点难点
理解课文内容，学会生字词，理解重点词语和句子，渗透思想品德教育，发展思维。
教学准备
多媒体课件幻灯片。
课时安排
3课时
第一课时
课前导语
同学们，你们喜欢听童话故事吗？在故事里有凶恶的老虎、狡猾的狐狸、可爱的小兔……今天，老师给大家请来了一位童话中的朋友（出示丑小鸭的投影），大家看看它是谁？你们认识它吗？今天丑小鸭还给大家带来了一个非常动听的故事，下边就让我们一起去听听故事吧。(听录音机读课文)这个故事就是我们要学*的课文，(板书：26丑小鸭)齐读。
教学过程
一、初读课文，借助插图，理解内容。
1．借助汉语拼音，读准生字词，初读课文，读通每句话。并标出自然段，画出生字新词，多读几遍。
2．借助插图，再读课文，了解课文讲了一件什么事。
3．指名逐段读课文，检查自读效果，并予以评价。重点指导下列字的读音：
“伸、闷”的韵母都是前鼻音。“钻”的声母是*舌音，“伸”是翘舌音。
(1)读准字音。
(2)理解词义。除了运用工具书，联系上下文，还可以通过让学生
找近义词、反义词来理解。
近义词：嘲笑——( ) 伤心——( ) 欺侮——( ) 美丽——( )
反义词：丑——( ) 讨厌——( ) 仔细——( )
瘦——( ) 幸福——( ) 耐心——( )
4．老师范读课文，小组讨论课文主要讲了什么?
5．自读全文，请学生说说你能读懂什么?没读懂的用“?”标出，先小组解决，如果小组解决不了再说给大家听，一起解决问题。
过渡语：通过刚才大家所读的，所说的，看得出你们都能够掌握很多知识、大致地理解了课文内容，还有一些问题，大家没读懂，提出来了，说明大家都有这种勤学好问的精神，下面老师就带领大家细致地学*这篇课文。
二、讲读1～3自然段。
指名读1～3自然段。
1．思考：丑小鸭的名字是怎么来的？你从哪里读懂的？
2．找出丑小鸭，让学生看看丑小鸭和其他鸭子的不同之处。
3．从课文中画出描述丑小鸭样子的句子，了解大家叫它“丑小鸭”的原因。
4．轻声读1~3自然段，说说你还能读懂什么？这三段主要讲了什么？
三、布置作业。
有感情地朗读课文
板书设计
26丑小鸭
又大又丑 毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的
第二课时
教学过程
一、有感情地朗读第1～3自然段。
过渡语：丑小鸭的'命运怎样?
二、学*第4自然段。
1．丑小鸭为什么会挨欺负呢?为什么大家都不喜欢它?
2．读读课文，说说大家是怎样对待它的?它为什么离开了家?当时的心情怎样?
3．品析词句，你读懂了哪些词语和句子?
4．丑小鸭被迫离开了家，你们有什么感想?
小结：丑小鸭很可怜，大家都很同情它，也想帮助它，说明你们都很富有爱心。
5．指导朗读，用同情、关心、无可奈何的语气读第4自然段。
过渡语：丑小鸭离开家以后，它又遇到了哪些事情?
三、学*第5自然段。
1．自由读一读第5自然段问：丑小鸭离开家以后遇到了什么困难?
2．体会词语。
3．用悲凉、同情的语气有感情地朗读第5自然段。
过渡语：丑小鸭在外面怎样过日子呢?
四、学*第6、7自然段。
1．在熟读的基础上体会：丑小鸭为什么“自个儿在水中钻来钻去”?
这时它看见了谁?心里怎样想?你觉得哪些词语用得好?
着重体会“晾奇”、“羡慕”。丑小鸭惊奇的是发现世界上竞有这么美丽的鸟；它羡慕的是希望自己也能像天鹅那么漂亮，也能自由自在地在天空飞翔。
2．伴随着天气的变化，丑小鸭找到自己的家了吗?它是怎样过冬的?丑小鸭遇到困难以后都是怎样做的?
体会“冻僵”、“幸亏”说明丑小鸭冬天无处藏身，处境悲惨，险些冻死。
3．有感情地读6、7自然段，要读出丑小鸭命运的悲惨。
五、学*第8自然段。(熟读)
1．天气暖了，丑小鸭出来散步，它突然发现了什么?
2．丑小鸭怎么发现自己是一只天鹅的?
3．通过多读来理解内容，理清课文先讲什么，再讲什么?弄懂句意。
4．训练朗读：从“忽然”开始，要用惊奇、欣喜的语气朗读，表达出丑
小鸭为自己命运的改变，愿望能够实现而十分高兴的心情。
六、有感情地朗读课文：把有关天气、环境描写的句子画下来，并说
说随着天气、环境的变化，它的命运如何变化。
七、总结、扩展。
学了这篇课文，你懂得了什么道理?
小结：世界上的事物是不断发展变化的。我们要勇敢的面对挫折和困难，在逆境中不屈不挠，为实现自己的理想而努力拼搏。
八、作业：背诵自己喜欢的部分。
板书设计
26丑小鸭
又大又丑
毛灰灰的 丑 难受 出走 漂亮的天鹅
嘴巴大大的 身子瘦瘦的
学*目标
1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。
2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。
3：学生能从这篇文章中得到一些理解。
教学过程
一：复*引入
同学们，这节课我们继续来认识丑小鸭，在上一节课我们了解了丑小鸭的模样以及在家遭受的不幸，那位同学愿意来说说！
是啊我们都为丑小鸭难过，都为丑小鸭不*！丑小鸭也是离家出走了，可是他有没有想过离家之后的情形呢？
二：初读
1：读课文3.4.5.6.小节，自由读！
2：读了之后，你想对丑小鸭说些什么？
（估计学生会说自己的不幸和长大后的快乐，适时板书）
不幸
幸福
三：学*3.4小节
1：指名读3.4小节
2：自由读，
3：读了这两节你有什么话？有什么要对要对丑小鸭说的？（估计学生会说丑小鸭你真可怜）
4：你从什么地方看出来，你会把他读好吗？指导朗读！是啊天气越来越冷，可是丑小鸭有没有想到回家去？家里多好，即使妈妈不疼它，哥哥姐姐欺侮它，可是还是有个遮风避雨的地方啊，丑小鸭回去了吗？它怎么想的呢？你觉得这是一只怎样的.丑小鸭？
5：.提问：丑小鸭离家出走后，受欺侮的情况改变了吗？他应不应该出走！是不是离开家就会变成白天鹅了呢？那么又是在什么时候什么情况下，丑小鸭发现自己变成白天鹅了呢？
四：学*5.6小节
1：请同学们自由读5.6小节，
2：读了这两节你读懂什么？
3：你再来读读，你从哪些句子中体会到丑小鸭的美丽！那些句子体会到丑小鸭的快乐！那么你会读好这些句子吗？
4：指导朗读
A：“啊，多美的鸟！我要是像他们一样美丽，别人就不会瞧不起我了。让我仔细看看他们吧！”
B：丑小鸭低头往水里一看，看到一个美丽的倒影，雪白油亮的羽毛，又长又软的脖子，丰满有力的翅膀，漂亮极了！
你会相信这就是曾经的那只怪木怪样的丑小鸭吗？丑小鸭自己相信吗？从什么地方看出来你会读吗？
如此美丽的白天鹅，我们真为丑小鸭感到高兴，丑小鸭也是高兴的不得了，他扬起翅膀，伸长脖子，从心底里发出快乐的呼喊 （生）：“我做梦也没想到会有这么幸福的一天！”
五：延伸课文
你学了这篇文章一定有话说吧，那老师给你一个机会！？
对小鸭子说————
对鸭妈妈说————
对猎狗和小鸟说——
对同学说——
对老师说——————
——描写小鸭子的小学三年级作文 (菁华9篇)
记得在我上幼儿园的时候，妈妈曾给我买过两只小鸭子。它们浑身长满毛茸茸的黄色羽毛，软软的。远远看去，就像两个小绒球在地上滚来滚去，十分可爱！
我最喜欢的是它们像黑豆一样的小眼睛还有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃东西时，“吧唧、吧唧”的模样十分逗趣！
我终于忍不住要带着这两只小鸭子到浏阳河风光带去散步。它们高兴得“嘎嘎、嘎嘎”地叫个不停，摇摇摆摆地跟在我后面，有时就像个步履蹒跚的老人，有时又像个东张西望的好奇宝宝……也许就是这憨厚的样子，每次都会引来一群小朋友的围观和跟随。瞬间，我感觉我的鸭鸭成了大明星，于是突发奇想的给它们取名为“明明”和“星星”。
每天我都会把“明明”和“星星”放到我家露台上的鱼池里，让它们洗澡、嬉戏。鸭子可喜欢玩水了，而且天生就是游泳健将。你别看它个子小，游起泳来速度可快啦！只听“哗啦，哗啦”几声，鸭子就已经在我家的大鱼池里游了好几圈。妈妈还特意买了些小泥鳅养在池里。你一定想不到鸭子有多么聪明，它们把头往水里一埋，把尾巴竖了起来，一潜就是好长时间,在池子里捉小泥鳅呢！特别有意思的是只要“明明”刚咬住小泥鳅，把头仰起来，准备享受美味的时候，“星星”立马就会游过来抢食。这时“明明”不但要对付滑溜溜的泥鳅，还得躲避同伴的抢夺，一时池子里激起了千层浪花，小泥鳅乘机而逃……那场面真是滑稽又搞笑！
“明明”和“星星”陪伴我度过了一段非常快乐的时光。后来我上了小学搬了新家，新家太小再也不适合它们成长，不得已我和妈妈决定把它们放生了……我永远都忘不了那天，忘不了和它们分别时的依依不舍……那是我第一次为我的动物朋友流下了眼泪！
今天,我到高叔叔的养鸭场去看鸭子,有嫩黄的刚出生的小鸭子，还有养了十几天的黄白色的鸭子，再大一些的鸭子已经养了三十多天，白白的，像秋天的棉花一样。
小鸭子的头小小的，眼睛黑黑的，圆圆的，小爪子像一把小扇子，扇子后面还有尖尖的脚趾，嘴巴扁扁的，长长的，身体是嫩黄嫩黄的，可爱极了！它们分群饲养，分别关在三个鸭棚里，就象幼儿园里的小朋友分成小班、中班、大班，一群一群的在一起玩耍游戏，到处是“嘎嘎”的叫声，粗细各异，时高时低，此起彼伏！看着看着，我都被它们欢快的叫声感染了，好象变成了它们中的一员，在和他们一起玩耍！
鸭子吃饭喝水时，把头低下来，嘴巴张开，用舌头把水吸进嘴里，头一仰，嘴巴一张一合，脖子一鼓一鼓的；吃饭跟喝水差不多，只不过不需要抬头的，吃饱喝足之后，只见它的爪子往前一伸，往地上一坐，整个身子盖住小爪子，开始美美地睡起觉来；地上铺着一层稻壳，妈妈说小鸭子太小了，怕冷，那是饲养员为它们铺的垫被，它们坐在厚厚的垫被上，那样子美滋滋的，舒服极了！
当小鸭子伸着长长的脖子，傲气十足地站在那里时，就像一位不可侵犯的高傲的公主！
离开养鸭场时，高叔叔送给我两只小鸭子，一只是公的，一只是母的，公的叫声沙哑低沉，母的叫声清脆悦耳，我给他们各取了一个名字，母的叫“公主”，公的叫“王子”，在返回的车上，“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫着，好像在说：“我们的新主人带我们回家喽！”
昨天秋游，在动感乐园里有卖小鸭子的，我们同学高兴极了，争先恐后的去买。当然，我也不例外。可是，程凤荣的钱不够，没有买着，她就来求我，让我送给她。我虽然不舍得，可还是送给了她。因为我觉得能让别人高兴，也是一件快乐的事情。
回到家里，我把这件情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说我做的很对，一定要给我再买来一只。
今天，爸爸妈妈带着我去了很多地方去买小鸭子，可是就是买不着，我伤心极了。妈妈说：“女儿，我们买一只假的来养吧！”我也只能答应了。于是，我们去了万象城。哇！琳琅满目的玩具展现在我的眼前，其中有一只小鸭子吸引了我。它全身长着粉红色的绒毛，长着一对黑乎乎的眼睛，橙色的小嘴扁扁的，一对短短的翅膀，一双黄色的脚，逼真极了！
我抱着它，心里充满了喜悦和满足。再看看爸爸妈妈，他们正对着我笑呢……
“田田，你看我给你带来了什么好东西!!”妈妈一进家门就对我嚷了起来。我走过去一看，原来是五只可爱的小鸭子，我雀跃欢呼。
多么可爱的小家伙。他们中间有一只黑色的小鸭子，我管叫他小黑。这些鸭子的眼睛大大的很有神，又黑又亮。还有一张嫩黄色的嘴巴，黑色的羽毛，这让他们显得更漂亮了，一双小翅膀紧贴着身旁，不仔细看是看不出来的。它们经长挺着肚子，一摇一摆、大模大样的走着，让我哈哈大笑。
这样，我每天多了一项喂鸭子的任务。
每天当我走过他们的“小房子”前，他们都一个个迫不及待的跑出来“嘎嘎”直叫似乎在说“我饿了”，我便把食物撒去了，这些小馋虫们都争先恐后抢着去吃。小黑鸭像个“小霸王”一样，占领了一大块地方不让别的小鸭子吃，他们束手无策，急得来回走动。
这些小家伙们在我的精心照料下、快乐和欢笑，他们逐渐成长。
昨天，我看到有几只小鸭子在草丛中快活的叫着，它们浑身毛茸茸的，很可爱。
我跑过去数了数，一共有五只小鸭子。其中有一只小鸭子很笨，一不小心摔了一下，看着它们的样子真是太可爱了。
我带着小鸭子们来到了河边，小鸭子们一只一只的“噗通，噗通”跳下水，排着队一起开心的游泳，我在岸边看着小鸭子们快乐的游泳，它们开心的叫着；“嘎嘎”好像在这给我唱歌。
它们上岸以后，和我一起玩了“接力比赛”，我一边跑一边看着它们，有一只小鸭子马上就超过我了，我和小鸭子们玩的可开心了。
小鸭子们玩累了，我把它们带回家。我问妈妈：“我们能不能养这些小鸭子呢。”妈妈点点头，同意了，还帮助我给小鸭子做了一个窝，从今天开始，我天天都能和小鸭子一起玩。
我很喜欢这群活泼可爱的小鸭子。
姥姥家养了一只小鸭子。早上，小鸭子起床了。它在姥姥家似乎在一个景点一样。走一下这，走一下那。小鸭子披着一身黄色的衣裳，嘴巴扁扁的，一张一合。我骑自行车时，它就会一直跟在自行车后面。这只小鸭子真可爱！
中午，我准备吃饭了。没想到，小鸭子开始了它的“空城计”。“呱呱，呱呱……”一直叫个不停。我便来到客厅问姥姥：“姥姥，这只小鸭子早上还好好的，现在不知道为什么一直在外面叫。”姥姥笑着说：“呵呵，小鸭子是饿了，你快去喂一点谷粒给它吃。”我赶紧跑到小鸭子睡觉的地方，抓了一把谷粒，撒在了地上。小鸭子见了，像快活的小鸟，飞快的奔过来。到了谷粒旁边，就什么也不管了，直接低头吃谷粒。它的小嘴巴虽然扁扁的，但是吃起东西来的话，那就很快会被它吃得一干二净，一点儿渣都不会剩。
小鸭子长得可漂亮呢，一身毛茸茸的金黄色的羽毛，小小的脑袋上嵌着一双黑溜溜的小眼睛，还有一个黄黄的，扁扁的长嘴巴，它的爪子特别尖，扎人可疼呢。
小鸭子走路很有趣，有的低着头单独走，像犯了错的小孩，有的是一群一起走，还东张西望的，像一帮朋友在郊游，还有的是两只并排走，不时还发出“嘎嘎”声，像一对情侣在聊着什么甜蜜的话题呢。
小鸭子进食也特别逗，吃饭时它们总是蜂拥而上，争先恐后啄着饭粒，有的如果挤不上来，就会慌得从别的小鸭子头上飞过，一下跳进碗里，生怕抢不到饭吃。往往一顿饭还没吃完，它们就弄得浑身沾满了饭粒。
我最爱看小鸭子睡觉了。天黑了，小鸭子就会准时睡觉，它们总是好几只聚在一起，大家都是头朝里，尾巴向外，静静地卧着，一有声响，它们就会立即四散跑开并尖叫起来，否则，它们会一觉睡到天亮。
瞧，这就是我喜爱的动物—小鸭子。
今天，我和几个好伙伴一起来到了花鸟市场。瞧，门口有两只非常可爱的小鸭子。它们长得小巧玲珑的，十分引人注目。
小鸭子的双眼黑黑发亮的，像两颗晶莹透亮的黑宝石。嘴巴扁扁长长的，上面还长着两颗米粒般大小的鼻孔。它的叫声也十分动听”嘎嘎“好像在唱一首动听的歌曲。肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的，是鹅黄色的，柔软，柔软的，摸起来舒服极了。
小鸭子吃饭时，一眼一板的，一丝不苟，还十分讲究。它用嘴啄了几下米，把头高高地仰起来，吞了下去，再去喝一口水。像一个活脱脱的大老板。小鸭子吃饭时，吃一口饭，必须喝一口水，三眼一板的。吃饱后，小鸭子的肚子圆滚滚的，像在肚子里装了一个大大的汤圆，连走起路来都摇摇摆摆的。
小鸭子吃饱了饭就要去游泳，你别看它个小，可它一游起泳来的速度可快了，”哗啦，哗啦“的一下子它就能在盆里转十几圈呢！
我真想养一只这样活泼、可爱的小鸭纸。
这只小鸭子，是我七岁那天婆婆送给我的生日礼物，那时，我们去了婆婆家玩，和小鸭子度过了一个快乐的寒假。
它的羽毛是黄色的，用手一摸，毛茸茸的，感到暖暖的。一双圆溜溜、亮晶晶的的眼睛下面；有两粒般大的小孔，我想这就是它的鼻子吧！他的脚掌像枫叶又像扇子，美丽极了。
小鸭子可淘气了，他喜欢跟我玩捉迷藏的游戏，有时甚至两天都找不到它。记得冬天的一个晚上，天气非常寒冷小鸭子就钻到床底下壁风。到了第二天早上，我发现他不见了，到处找呀找，衣柜、鞋柜里都找遍了，就是没有找到它。小鸭子失踪的早上，妈妈打扫房间的时候才发现小鸭子竟然藏在床底下，都快饿死了。我急忙端来食物，小鸭子飞快的把食物，然后美美的睡起觉来。幸亏及时发现了它，不然它的性命可能不保了。
我的小鸭子真淘气呀！
——小鸭子三年级作文 (菁华5篇)
一个阳光明媚的早晨，小鸭子在河边散步，一不小心，掉进了一个又窄又深的坑里。小鸭子拼命挣扎了很久，都没有成功，它就伤心地哭了起来。
这时，两只小鸟听到了小鸭子的哭声，问：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子说：“我不小心掉进坑里了，怎么也爬不上来。”小鸟拍拍翅膀，说：“别着急，我们来想办法。”这时，正在树上荡秋千的小猴听到了，就折了一根树枝，伸进坑里。可是，树枝太短了，小鸭子根本够不着。小猴去找小象来帮忙，让小象把鼻子伸进坑里，但是还是够不着。这时，拿着桶到河边打水的小熊看见大家都围在坑的旁边，七嘴八舌地议论着，小熊就飞快地跑过去问清原因，然后一声不吭地径直走到河边，用水桶打水，倒进坑里。来回几次小鸭子就慢慢浮起来了，小象的鼻子够着小鸭子了。
“小鸭子得救了，小鸭子得救了！”大家情不自禁地欢呼起来。小鸭子感激地说：“谢谢你们。”大家异口同声地说：“不用谢，大家都是好朋友。”
是谁要让路给鸭子呀？鸭子到哪里了？为什么要给他让路啊？带着这些疑问,我开始了《让路给小鸭子》的阅读。
马拉先生和马拉太太一直都在找一个自己喜欢而且适合自己和未来孩子居住的地方。他们来到了没有狐狸和乌龟的城市里，找到了有水可以游泳的地方，还有人好心的给他们食物。可是到处行驶的车子却让马拉太太害怕。
终于，在查尔斯河旁，找到了一处可以居住的地方，而且还和一个经常拿花生米喂它们吃的，胖胖的麦克警察先生做邻居和朋友。
不久马拉先生和马拉太太有了自己8个可爱乖巧的小鸭宝宝。马拉太太不但教会了小鸭子们游泳和潜水，还教会了他们排成整齐的一行队伍走路，和所有有轮子的东西保持距离。
终于到了这一天，马拉太太带领自己的8个宝贝排着队伍向城市的公园走去，因为马拉先生在那里正焦急的等着他的太太和可爱的孩子们呢！
这是一场惊心动魄的出行，当鸭子们在马路上遇到了各种各样的轮子而惊慌失措的'时候，麦克警长和警察们出现了，指挥交通，轮子都为过路的鸭子们停了下来，开辟了一条专用道路使他们安全到达了目的地，见到了鸭子马拉先生，一家人快乐的生活在了这个城市。
文章中的鸭子先生和太太从野外来到了城市，成为了繁忙城市里的亮丽风景，热爱动物的人们给了他们很多的帮助，在城市中，动物和人们友好、和谐的生活在一起。我喜欢人们的爱心，也希望有更多的小动物们来到城市和我们作伴。
前几个星期，妈妈给我买了一只黑色的.小鸭子。那小鸭真是又调皮又可爱。
在回家的路上，它在笼子里急燥地乱扑打翅膀，好像和我一样着急着回家吧！回到家，我立即跑到卫生间里，打开笼门，把它放进了水盆里。
“扑通”！
“呀”！
水花纷纷扬扬地散落在我脸上，等我再次睁开眼时，我发现那个“小淘气”已经跳了进去，正在水上悠然自得地游泳呢！
每天我放学后，都能看见它大摇大摆地跟在我家的狗后面，每当我家的狗吃饭时，它就在水盆里游泳，可是它的心思全在狗食那边，等到狗吃饱走开后，它便立即冲上前去，对着狗吃剩的饭，大吃大喝起来。“酒足饭饱”之后，又跟在狗的后面，像跟屁虫似的，亦步亦趋，狗也不烦它，两个在院子中到处闲逛。
我和小鸭子经常玩“警察抓小偷”的游戏。我在后面放慢脚步追它，可是，尽管我放慢了脚步，它还是跑一步跌倒了，跑一步，又跌倒了，我不得不中途停止游戏，将这个可怜的小“朋友”放入水盆，停止这场“惊险”的游戏。
尽管我的小鸭子很柔弱，但它调皮的性情，可爱的样子真是让人喜欢，小鸭子让我的生活变得更充实、快乐。
小鸡和小鸭的家里有一片果园。他们很喜欢这一片果园，因为夏天的时候，他们俩可以在树下乘凉。到了秋天，他们可以吃可口的果子，小鸡还喜欢吃树下的虫子呢！
一天，他们决定给果园浇水，他们提着水桶高高兴兴地出发了。他们来到了小溪边，果园在小溪的对岸，小鸭驮着小鸡过小溪，小鸡好像坐着一艘又稳又*的小船，舒服极了！
走着走着，小鸭掉到了一个坑里，小鸭子想扑扑翅膀爬上来，可是坑太滑了，小鸭试了好几次，都没成功。
小鸡很着急，急忙跑回去找大人，又来到了小溪边，“哎呀，小溪我怎么能过去呢？”它脑子里想起小鸭带它过小溪的情景，说：“好，有了。”
小鸡提了一桶水，连忙把水倒进坑里。小鸭疑惑不解地问：“你倒那么多的水干什么呢？”小鸡说：“等一会儿你就知道了。”小鸡飞快地倒了一桶又一桶。小鸭渐渐地浮了上来，终于得救了。
他们把小树浇好了，兴高采烈地回家了。
一天，小熊、小象、小猴、小鸭、小鸟一起到郊外玩捉迷藏。
小鸭子走来走去，不知道藏哪里好，突然它发现了一个洞，小鸭子开心地想：“如果我藏到这里，它们一定找不到我的。”说着，小鸭子就跳了下去。
没想到小鸭子下去了，可是上不来了，它焦急地大喊一声：“救命！”
小伙伴们听见了连忙跑过来，小鸟想到妈妈曾经对它说过，遇到危险就要求救，于是，它大喊起来：“救命，救命……”
小猴眼珠一转，想到了一个好办法，它跑回家，拿了一根竹竿，它把尾巴挂在树上，让小鸭子抓住竹竿往上爬，可就要到洞口时，小鸭子没有力气就掉下去了。小象说：“我可以用我的鼻子把它吸上来。”说完，小象用鼻子使劲吸了起来，它脸憋得通红，但还是没吸上来，小熊想：“小鸭子游泳很好，不如我们往里面倒水，让小鸭子游上来。”小熊用桶往里面倒水，小猴也帮起忙来，小象用鼻子吸水，不一会儿水就满了，小鸭子游了上来，非常感谢它们。
这个故事告诉我们，遇到困难不要慌，要有学会动脑筋。
——三年级《丑小鸭》优秀读后感400字优选【十】份
我非常喜欢读故事书，可另我印象最深的是：《丑小鸭》这个小故事。
故事中的丑小鸭是一只处处被嘲笑的鸭子，它是最后出壳的，因此它长得又大又丑，大家都讨厌它。当鸭妈妈带着它们去养鸭场时，它被整个养鸭场取笑，于是他只好离开了妈妈的怀抱，到外面去流浪。秋天到了，它看到一群南飞的天鹅，从此，它再也无法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边，春天到了，丑小鸭又一次看到了那些美丽的鸟儿，当它再一次走到河边时，看到水中映出的不是一只丑陋的大鸭子，而是一只美丽、洁白、自由、高贵的白天鹅，当它发现自己是一只天鹅时，连做梦都没有想到这样的幸福！
虽然丑小鸭以前长得非常丑，但是它的心中一直怀有着一份梦想。外表美虽然很重要，但是心灵美更重要，一个人虽然外表美，但是心灵不美，那也是丑陋的。我们不仅要外表美，内心也要美，也要纯洁。有些人，虽然长得丑，但是他们很努力、勤奋、善良、坚强，那也是美，但是也有的人虽然长得美，但是内心却很恶毒，你说这是美吗？
读了《丑小鸭》这个故事，我明白了：真正的美在于内心这个道理。
今天我读了丹麦作家安徒生的童话《丑小鸭》的故事，讲的是丑小鸭是如何经过努力变成白天鹅的。
第一，好的词有：难过，笑，趋之若鹜，羡慕，苦恼，美好快乐，尖叫开放。第二，有好句子：夏天阴凉处，母鸭孵小鸭；冬天的天气越来越冷，水结冰了，丑小鸭和冰冻在了一起；农夫的妻子尖叫起来，丑小鸭吓坏了；他飞出沼泽，飞过森林，来到一个美丽的湖泊。这时，他看到美丽的天鹅在水面上游来游去。第三，有好的段落：秋天来了，鸟儿成群结队地飞往温暖的南方。有一天，一群白色的大鸟从草丛里飞出来，脖子细长，翅膀雪白。它们太美了，丑小鸭惊呆了。他不知道它们叫天鹅。想想他自己的样子。他真的很羡慕这些美丽快乐的小鸟。在夏日树荫下，母鸭孵化它们的宝宝。除了最大的蛋，小鸭子一只一只地出来了。鸭妈妈耐心地等待着。终于，小家伙出来了。他又大又丑，和其他小鸭子很不一样。第四，我的灵感：每个孩子都有自己的梦想，但是要实现他的梦想，他必须经历努力，努力，再努力。
今天，我再一次翻开《丑小鸭》这本书，细细读了一遍，领悟了许多道理。
大家一定很熟悉这本好看的书，它选自《安徒生童话》。一只与众不同的丑陋的小鸭子自从出生以后就被同伴嘲笑，被妈妈抛弃，远走他乡。在迷茫的路上，它到处被嫌弃，连狗也不愿意吃它。后来它住进了一个农夫的家，可过了一天又被赶了岀来。丑小鸭没有自暴自弃，它相信总会找到一个它可以栖息的地方。就这样走啊走，不知走了多久，竟然看见了一群美丽的天鹅在水里嬉戏！它很自卑地低下头，却看见水面倒映着自己的模样，它，竟是一只天鹅！丑小鸭加入了天鹅戏水的队伍，从此幸福地过着美好的生活……
读完《丑小鸭》，我真是思绪万千，感触良多。丑小鸭经过一路的艰辛，终于蜕变成了美丽无比的天鹅，而我们不也可以像它一样吗？勤奋、刻苦和坚持不懈是成功的阶梯，只有一步一步脚踏实地往前走，才能走向成功。只有努力过了，才能取得后来的荣耀！
很多人生下来都是“丑小鸭”，至于能不能变成美丽的天鹅，不完全取决于他的智慧，更多的是他的坚持和付出的汗水。想成为“天鹅”的人，从现在行动起来吧，为自己的梦想而奋斗！
前几天，我读了一本书叫做《丑小鸭》，我读完这本书后，我觉得很惭愧。
主人公丑小鸭出生在一个*凡得再不能*凡的鸭子家庭里，丑小鸭的妈妈生了五个蛋，过了不久，丑小鸭的哥哥姐姐争先恐后“破蛋而出”惟独只有一个蛋里的小鸭没有出来，再过了几天丑小鸭才出来，丑小鸭一出生就被鸭群排斥，被公鸡啄，被农民赶。最后它在一个湖里一直游，春天来了，丑小鸭变成了美丽的白头鹅。读完这篇文章后，我觉得无地自容。
在三年级的暑假时，我看见许许多多的小伙伴在骑自行车，看到那完美的动作我都要羡慕死了，所以，我决定向我班同学柯天锡学*骑自行车。
第二天，我到了柯天锡家，我们就开始了，一开始柯天锡就扶着车尾，后来，我慢慢可以自己骑了，柯天锡就放手了，我刚到一个小水沟前就一往如前的冲动，但车却倒了下来。要不是我脚长，刚好站在地上，我早掉进水沟里。我转头一看柯天锡根本没扶着我，于是我便大怒地扬长而去。至今想起这件事，我还很后悔。
假如我有丑小鸭坚持不懈的精神，相信我一定学会骑自行车，丑小鸭永远是我们学*的榜样。
昨天尔在《世界童话名著》一书中读到了丹麦有名的童话巨匠安徒生写的《丑小鸭》。
故事道的是：一个从诞生就十分丑恶而愚笨的小鸭子，弟兄姐妹们都不喜欢它，街坊们也都讥笑它、欺负它，它没有一个友人，最后连妈妈都摈弃了它。它伤心、惧怕、恐慌，但它却凭着一颗刚强的心末于遁了没来。
可是外点的世界还是一样的走到哪儿，动物不屑理它、我种不愿养它，就连猎人跟猎狗皆不愿撞它。从春到夏到秋再到冬，它伤口极了，全部冬天在失望和严寒中渡过。经由了种种磨难，但仍是凭着坚强的毅力走到了又一个春天。它居然发明本人在一座俏丽的花园里，明澈的湖水倒映着大家难以设想的美丽身影——它本来是一只漂亮的天鹅。它的敌人从此多了伏来，爱好它的人也多了讫来。它的命运从此转变了功上了幻想的幸福生涯。
我想，只要你是一只地鹅蛋，就算你是生在养鸭场面也不什么关系。只有你是一个勤恳、尽力、长进的己就算你天资迟钝最后也必定会胜利。
该你成功的时候，你仁慈的心会变得更谦逊。只有阅历了风雨，彩虹才更美、更残暴。不是吗？
假期里我看了一本有趣的书——《安徒生童话选》.其中最吸引我的就是《丑小鸭》的故事.这是一只处处受排挤,受嘲笑,受打击的丑小鸭.但是它却一直怀有一份美好的梦想,因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,而是始终不屈地奋斗,终于成了一只美丽高贵的白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖.
爱美之心,人皆有之,世界上,有谁不爱美 外表美固然重要,但是,心灵美更加重要.要是你品德美,智慧美,语言美,行动美,这才是世界上最美的人.虽然外表美,但心灵不美,有些人,为了外表美,不惜一切代价,那是美吗 有些人,虽然长得丑,但是他努力,勤奋,善良,这是丑吗
读完这篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是内心是否美,纯洁.丑小鸭成了白天鹅,一切都源于它心中那一份永恒的梦想.大家都能成为一只展翅飞翔的天鹅,只要你坚定信念,拥有美丽的梦想,并坚持不懈地去奋斗,你会成功的,你会变成美丽的白天鹅,不过有很长很长的路要走……
我从《丑小鸭》这篇文章中体验到了美的真谛,明白美的内涵——内心美,让我们变成“天鹅”，展翅飞到蓝天的美梦中吧！
我想，大家应该有看过安徒生的《丑小鸭》吧。这篇文章就给我很大的感悟。
相信很多人都知道，故事中的丑小鸭处处受到排斥，在它的成长道路上受尽了各种各样的折磨，因为它长得十分的丑，没有人想跟它玩，而且还打它。在寒冷的冬天里，它冻昏了，当春天降临时，丑小鸭奇迹般的改变了自己的模样，变成了一直美丽的白天鹅……
这个故事告诉我们：一个人虽然长得丑，但不表示他心灵不美，他们会感到自卑，有多少人去整容，痛的是自己，换来的又不是自己真正的肉体，这更加不能和别人比了，反而还会被嘲笑。要想故事中的丑小鸭一样，他有一颗坚强的心，去克服眼前的困难，最后成为了一只美丽的白天鹅。说明了只有踏踏实实地做人，让自己的人生变得更加的出色。
在生活中，有多少人因为自己长得不怎么漂亮，而对自己失去信心，但只有对自己有着十分的信心，才会让生活变得更加的乐趣。相信一句话：“天生我材，必有用！”
因此，我们应该对自己有信心，不管遇到多大的困难，都要试着去尝试，克服眼前的困难。
一个人虽然长得非常的美，但不代表心灵是美的。不能只看外表，而去判若一个人，只有心灵，心灵能代表一个人美或不美，不能只注重外表。
《丑小鸭》虽然是童话，但却蕴含着深刻的道理，值得回味许久。
丑小鸭是一只被遗忘在牛蒡下的天鹅蛋，被母鸭当成鸭蛋带回鸭巢孵化。丑小鸭出生的时候，因为长得丑被鸡鸭嘲笑。他不得不离开这个地方。他来到沼泽，被野鸭和野鹅嘲笑。然后他来到一个简陋的农舍。在这里，公猫和母鸡也笑他不会下蛋，还发出**和火花的叫声。丑小鸭想在水里游泳，但是母鸡不认识他，所以丑小鸭离开了。他去了水边，想和漂亮的小鸟在一起，但又怕被别的鸭子嘲笑。冬天来了，天气很冷，丑小鸭冻僵了。一个农民找到了他，并把他带回家。丑小鸭认为他们会伤害他，所以他也离开了。最后，他变成了一只天鹅，飞进了大花园，和其他天鹅一起玩耍。
丑小鸭虽然出生在养鸭场，被鸡鸭羞辱，但他依然追逐着自己的梦想，坚持不懈地追求着。他有一颗善良美丽的心。同理，只要人有一颗善良的心，追求自己的梦想，就一定会成功。金子总会发光！人只要有好的想法，总会有回报的！
从另一个角度看，只要投入阅读，就能发现《丑小鸭》的多重教育意义。读书真的很棒！
今天，在学*了丑小鸭的教训后，我意识到我曾经是一只丑小鸭。
上学期每一次月考，我都是稳扎稳打的趋势，每年100人的小组都是前20名。看着别人不断进步提高，总觉得自己太傻了。而且我总是多愁善感，很在意别人的看法，时不时会忍不住哭鼻子。上一次月考，我又23了。老师教的很认真，但我对现状很满意。前30名不用考上高中，一定要努力。上课的时候，我又兴高采烈了。老师的问题我一个都没回答，很自卑。眼泪总是在我的眼睛里打转。老师肯定越来越不喜欢我了！我真没用！但是，我发现不一定是因为我天生不聪明！放学后，我认真地向老师倾诉我的想法。老师不是不喜欢你！老师对我说。然而最*宿舍的同学总是嘲笑我。老师，我真的没用吗？我哭着问。别人看不起你，你得向他们证明！我们比他们强！我突然意识到丑小鸭会变成天鹅。期末终于收获了努力的成果，年度第六。虽然已经是不错的成绩了，但是我不能骄傲。我想以*常心对待它，继续奔向天鹅。
今天我预*了《丑小鸭》一课，丑小鸭历经千辛万苦，重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它，我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界，美好理想的追求。
人生中的挫折与痛苦是不可避免的，要学会吧它们踩在脚下，每个孩子都有一份属于自己的梦想，只要它们学会树立生活目标，在自信，自强自立中长大，通过拼搏会真正的认识到自己原来也可以变成白天鹅，也可以像丑小鸭一样实现心中的理想。
我们人类为什么不像丑小鸭一样呢？是因为我们人类贪图便宜，才铸**类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学*。在别人抛弃的情况下海想着梦想，我们人类只是在残忍的杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学*。所以我们人类应该互相学*。
我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心地善良的鸭子，也是一只美丽的白天鹅。
丑小鸭历经千辛万苦才成为一只美丽，高大，善良的天鹅。我们要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又有什么关系呢，只要我们不轻易放弃，胜利不还是属于我们吗？
困难并不可怕，只要有决心，就会成功！
——三年级《丑小鸭》优秀读后感300字优选【5】份
丑小鸭变成美丽的白天鹅，是她艰苦奋斗的回报，是它永不言败精神换丑小鸭变成美丽而高贵的白天鹅，是它不懈努力的结果，是它艰苦奋斗来的。让我们不要被困难与挫折打到，心存信念成功的彼岸就在你眼前。如果你做不了大树，就做小草，虽不像大树那样苍劲伟岸，却温柔嫩绿可爱，又为世界增添了几分生机。
如果做不了，高傲艳丽的鸡冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，虽不像鸡冠花那样高傲惹眼，却也给人坚强不屈的启示。为世界增添了几分坚毅。如果做不了举世闻名的艺术家，那就做欣赏艺术的*凡的人，虽不像艺术家那样赫赫有名，众所周知，也是自得其乐，为艺术家增添了些许欣赏着。
不要认为自我处处不如人，其实自我也有优点，不要认为别人什么都好，其实每个人都有缺点的。不要认为自我是丑小鸭，却永远不会变成白天鹅！
我们要有丑小鸭永不言败的精神，要有它永不言弃的精神，只要心存信念，就必须会成功的！
妈妈的话：书是 精神粮食，读过一本好书，像交了一个益友。因为读书可以增长孩子的知识，可以陶冶孩子的情操，还可以丰富孩子的课余生活，积累许多好词好句，真是一举数得！
《丑小鸭》提示我们：外貌并不重要，最重要的是内心是否美，纯洁。丑小鸭成了白天鹅，一切都源于它心中那一份永恒的梦想。大家都能成为一只展翅飞翔的天鹅，只要你坚定信念，拥有美丽的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你会成功的，你会变成美丽的白天鹅，不过有很长很长的路要走……
我读了《丑小鸭》以后，觉得故事中丑小鸭生出来的样子很丑，同类还都要欺负它，可是丑小鸭毫不理睬它们，有一颗善良的心，去帮助别人，经历了千辛万苦，最后变成了一只最美丽的天鹅。
我觉得丑小鸭虽然外貌丑陋，可是它的心灵是很美丽的。人不光要有美丽的外表，还要有一颗美丽的心，尽自己的所能去帮助别人，最重要的是要有一颗善良的心。
曾有这么一句话，“读一篇好文章，像交了一个益友。”当这位朋友真正驻进你心里时，你就会有这样的感触。前几天，我读了丹麦作家安徒生写的童话《丑小鸭》，这个故事使我受益匪浅。
故事主要讲了：丑小鸭一出生就伴随着别人的嘲笑和歧视，在鸡群和鸭群中处处被啄，连自己的妈妈和兄弟姐妹都嫌弃它，无奈，丑小鸭独自离家出走，开始四处流浪，一路受尽艰辛与折磨，但它从来没有放弃对美好生活的追求，最后变成一只美丽的自由飞翔的白天鹅。
丑小鸭的经历让我明白了一个道理，逆境能够使人成长，只要像丑小鸭一样坚强、勇敢、努力拼搏，就一定能成功。
回忆文中的丑小鸭，我不禁想到我自己，我立志在学业上有所成就，将来为祖国建设做贡献，所以必须从现在开始，脚踏实地的刻苦学*，攻破学*上一个又一个的难关，战胜生活中一个又一个的困难，在狂风骤雨中放飞自己的梦想，我相信在我们新一代的努力下，祖国一定会高高的“飞起来”。
放假在家的每一天，我都有童话故事的陪伴，在《安徒生童话》里我读过《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》……可我最喜欢的还是《丑小鸭》。
丑小鸭虽然一直受到别人的嘲笑，尝尽了种种苦头，但他并没有低头，并没有自卑，而是每天乐观面对。但如果丑小鸭面对别人的嘲笑和打击时失去信心，感到自卑，那他可能永远都不会体会到现在的这份喜悦了。这让我想起我参加的表演比赛，一开始，我对动作不熟，经常被老师指责、纠正，边上的同学埋怨的眼光让我脸上火辣辣的，我有点想退出了。妈妈、老师知道了我的心思，便每天帮我练*，鼓励我，让我重拾信心，坚强的迎接挑战，我慢慢地开始熟练起来，然后越练越好。最后当我站在舞台上，穿着漂亮的白纱裙跳舞时，感觉自己好似白天鹅一般在湖里翩翩起舞。
丑小鸭坚强、勇敢、乐观、坚持，遇到困难敢于面对，我一定向它学*，做一个勇敢乐观的小女孩。
昨天，我看完了一本书，名叫《丑小鸭》。内容是：一位鸭妈妈生下了一堆鸭蛋，不久就一颗一颗的破了，但是还有一颗大大的蛋没有破，一会儿，一个又大又丑的鸭子摇摇晃晃地走出来，它全身是灰色的，大家都叫他“丑小鸭”小鸭们把他赶走了，他来到了很多地方，有小湖、农民家……还险些被打死，它渡过了寒冷的冬天，一次它到一片湖上玩耍，看到一群群白天鹅，它非常羡慕，后来丑小鸭经过不断的练*和挫折，最后丑小鸭变成一只白天鹅。
像在生活中我们也要向丑小鸭一样坚持，找到一个梦想就不放弃，要坚持下去。
我从《丑小鸭》这篇课文中体验到“一个人无论有多丑，也不要怕别人嘲笑。”如果你就是那个丑陋的人，你就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生，活的更精彩、更辉煌。
——小鸭历险记_三年级作文实用5篇
在一个天气晴朗的日子里，小鸭子出去散步。
一路上它都在欣赏着道路两旁的风景，结果一不留神，掉进了一个大坑，它使劲挣扎着想要通过自己的努力爬上来，可是无论它怎么努力，都还是爬不上来。于是它只好大声的喊道：“救命、救命、谁来救救我啊！”正在附*大树上摘果子吃的小猴子第一个听见了呼叫声，它立刻从树上跳了下来，顺手捡了一根棍子，来到了大坑旁，然后把棍子放下去，对小鸭子说道：“快点抓住这根棍子，让我把你拉上来吧！”小鸭子赶紧的跳起来努力的想要抓到这根救命的棍子，可是棍子实在是太短，它怎么努力都还是够不着啊！这可急坏了小鸭子和小猴子。
该怎么办呢？就在这时，机灵的小猴子突然想到了大象伯伯的长鼻子，于是他对小鸭子说道：“你先别急，等一下我去找大象伯伯来帮忙吧。”小鸭子感激的点了点头。
很快，小猴子把大象伯伯叫过来了，只见大象伯伯轻松的把长鼻子伸到了小鸭子的面前，小鸭子赶紧抱住大象伯伯的鼻子，它终于获救啦！小鸭子高兴的说道：“谢谢你们救了我，刚才我真的是吓坏了啊！我看不如我们三个一起来把这个大坑填*吧，这样子就再也不会有小动物受到惊吓和伤害了啊！”
看着被他们填*的大坑，小鸭子、小猴子和大象伯伯都开心的笑了！
从前，一只鸭妈妈孵出了九只小鸭。可是鸭妈妈出去找食物时被捉走了。
小鸭们等不到妈妈，它们要去找妈妈。其中一直小鸭说：“我我们连妈妈在哪都不知道。怎么找妈妈呀？”剩下的八只小鸭异口同声地说：“对呀，我们去哪找妈妈呀？”有一只小鸭说：“我们还是去问问兔姐姐吧。”
他们一起到了兔姐姐家。“兔姐姐你知道我们的妈妈在哪儿吗？”兔姐姐说：“你们到附*的小屋去问一问。那里可能找到你们的妈妈。”小鸭们走到了附*的小屋。它们敲了敲门，一只狗走了出来说：“你们要干什么？”“我们要找我们的妈妈。”“这里没有你们的妈妈，快走开！”
小鸭们刚要走开，忽然听到了妈妈的叫声。他们偷偷的溜到了房子的后面。哦，原来妈妈被他们抓起来了。怎么办呢？有了，咱们去找兔姐姐帮忙。
小鸭们找到了兔姐姐，求兔姐姐在房子的后面打了一个洞。它们悄悄的把妈妈救了出来。
这就是小鸭历险记，我们也要向它们学*，变得勇敢起来。
一个阳光明媚的春日，鸭妈妈带着她的宝宝们到郊外去游玩。他们一会儿到草坪上捉虫子，一会到菜地里吃青菜，一会儿到小河里捉小鱼。他们玩的十分开心，以致于忘记了时间已很晚了，太阳快要下山了，它们得抓紧时间回家了。
家就在马路对面的小村庄里，可是这马路车辆川流不息，几乎没有停下来的时间。鸭妈妈带着鸭宝宝在马路边停留了很长时间，不知如何是好。最终鸭妈妈决定在车辆停下的瞬间，穿过去。鸭妈妈把头向前伸着，左看看，右看看。可是从他们迈出的第一步起就可能要遭受灭顶之灾呀！。
就在这血腥的一刻，奇迹出现了。来往的车辆也看到了这一幕，它们都“刷”的一声，紧急踩住了刹车，紧接着后面的车辆也不知何故都紧急停了下来。时间好象静止了，整个画面好象也静止了，川流的车辆声也静止了。就这样，鸭妈妈带领着鸭宝宝安全地度过了马路。
大家都深深地为小鸭子们危险的举动捏了把汗，在这个现代化的社会里，每天的交通事故不知要发生多少起，而小鸭子们却毫发无伤的走过了车辆川流不息的马路。这不由的让我为这些紧急停下车辆的人们生出敬意，正是因为他们的爱心才出现了这样的奇迹，挽救了这些弱小的生命。原来爱惜生命、爱护动物是人类的本性呀，我深深地替小鸭子们向你们道一声谢谢，祝你们一路*安、一生*安。
在一个阳光明媚的上午，一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在车水马龙的温哥华街头。向交警一样巡视着来往的车辆，一只只金黄色绒毛的小鸭子在阳光的照耀下，显得格外美丽。
一辆辆汽车看见前方这些可爱的鸭子们，就像看见了红灯一样，在鸭子前面停下来，等鸭子们完全过了马路，车辆才行驶起来。
它们幸福的赶路，突然发生了意外，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道，鸭妈妈把几只*安的小鸭子安顿好，急忙去救那几只失足在下水道的鸭子。鸭妈妈拼命地把脖子往下水道里塞，可是下水道很深，无论如何鸭妈妈也救不出自己的孩子。
鸭妈妈开始着急了，小鸭子有点坚持不住了，开始“嘎嘎”地叫起来，鸭妈妈想：遇到事情，不能慌乱，要沉着冷静，它环视了一周，看见一位巡警在巡逻，急忙跑过去向巡警求助。巡警听不懂鸭妈妈的话，继续巡逻，鸭妈妈明白听不懂它的话，就用它的嘴去咬巡警裤腿，把头转向那里，巡警不知道发生了什么事情，但是知道鸭妈妈是让他去那里。巡警跟着鸭妈妈来到“出事地点”。鸭妈妈把头像下水道里望，巡警也望了望，发现几只挣扎的小鸭子。
鸭妈妈和掉进下水道里的鸭子嘎嘎的向巡警叫唤，仿佛在感谢他，巡警看着鸭子们走远了，才安心的去做自己的事。巡警心里暗暗赞叹道：真是一只有灵性的鸭妈妈。
今天，我从语文书上看到了一幅图，一只鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子在温哥华街头一摇一摆地过马路，有种“从东土大唐而来，要往西天取经之路”的气势。
鸭妈妈一边走，一边回头清点着身后的小鸭子，生怕一不小心就漏掉了哪个宝贝。走着走着，身后传来一阵急促的嘎嘎声。原来发生了一起“交通事故”，“受害者”因“不遵守交通规则”，在马路上嬉戏玩闹，不慎失足跌入了下水道。目击者忙不迭向“受害者”的“监护人”报告，“监护人”也手足无措。
忽然，它眼睛一亮，灵光一闪，向巡警奔去。只见它安排“目击者”们围在下水道旁，赶到巡警那儿时，巡警也没注意到“监护人”。于是鸭妈妈叼着巡警的裤角，用力拉拽。巡警并不是鸭妈妈的“伯乐”，不懂鸭妈妈的意图，轻轻拨开鸭妈妈。鸭妈妈急得用力拍打翅膀，一边用头向事发地点扭转。巡警终于明白了鸭妈妈的意思，便随着鸭妈妈赶往“事发地点”，此时，“受害者”已经上气不接下气了，巡警立即展开施救。
他不嫌臭，也不嫌累。挽起袖子往下捞，经过行人的帮忙，一番努力过后，“受害者”终于被救起，鸭妈妈不禁地点头示意，向巡警致谢。接着，带着小鸭子又上路了，路上的司机们也停车让路了。
看来，惟有人与动物和谐相处，大自然才能健康发展。
