檐下蜘蛛一腔丝意
庭前蚯蚓满腹泥心
上联：「丝」谐「私」。
下联：「泥」谐「疑」，方言读音。
因荷而得藕
有杏不须梅
上联：荷「何」，藕「偶」。
下联：杏「幸」，梅「媒」。
昨夜敲棋寻子路
今朝对镜见颜回
子路，即孔子的弟-子，又可解为「棋子的路数」。
颜回，即孔子的弟-子，又指「面颜的真容」。
未出土时便有节
及凌云处尚虚心
借写竹咏物言志。
粟绽缝黄见
藕断露丝飞
上联谐凤凰。
下联谐鹭鸶。
1.长歌行(节录)汉乐府
百川东到海，
何时复西归?
少壮不努力，
老大徒伤悲。
[赏析]
乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。
2.七步诗(曹植)
煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急?
[简析]
据《世说新语·文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。结果曹植应声咏出这首《七步诗》。诗人以箕豆相煎为比喻，控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。
前两句“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，一“燃”一“泣”写出“萁”“豆”的尖锐矛盾，及豆萁对豆子的残酷迫害。最后两句“本是同根生，相煎何太急！”画龙点睛提示诗歌主题。“同根”一语双关，表面上指“萁”和“豆”是在同一根上面生长起来的，实际上是说自己与曹丕是同一父母所生，责问曹丕为什么要对同胞兄弟逼迫得这样急。
这首诗的比喻十分贴切，浅显生动。虽然诗歌本身是否真为曹植所作，还难以确定，但这首诗反映曹魏统治集团的内部矛盾倒是十分形象真切的，确实是一首好诗。
3.敕勒歌(北朝乐府)
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
[简析]
这是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。
开头两句“敕勒川，阴山下”，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐，笼盖四野”，敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻，说天空如毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，显露出成群的牛羊，多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全诗寥寥二十余字，就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。
这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，境界开阔，音调雄壮，语言明白如话，艺术概括力极强。宋诗人黄庭坚说这首民歌的作者“仓卒之间，语奇如此，盖率意道事实耳”(《山谷题跋》卷七)。因为作者对草原牧民生活非常熟悉，所以能一下抓住特点，不必用力雕饰，艺术效果就很好。
凉州词(王之涣)
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
[简析]
“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成*曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。
王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！说“何须怨”，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。三、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”(《升庵诗话》)*古代诗歌向来有“兴寄”的传统，更何况“诗无达诂”，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。
登鹳雀楼(王之涣)
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
[简析]
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。
前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山。作者站在鹳雀楼上向西眺望，只见云海苍茫，山色空濛。由于云遮雾绕，太阳变白，挨着山峰西沉。“黄河入海流”写*景，写水。楼下滔滔的黄河奔流入海。这两句画面壮丽，气势宏大，读后令人振奋。
后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的'地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，它形象地提示了一个哲理：登高，才能望远;望远，必须登高。
这首诗由两联十分工整的对仗句组成。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。
鹳雀楼，旧址在山西永济县，黄河中的一个小岗上，后被洪水冲没。沈括《梦溪笔谈》中记载：“鹳雀楼三层，前瞻中条(山名)下瞰大河。”可见冲没是宋以后的事了。
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
[简析]
这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
首句“春眠不觉晓”，第一字就点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。此句流露出诗人爱春的喜悦心情。次句“处处闻啼鸟”写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是四面八方的意思。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。这两句是说：春天来了，我睡得真甜，不知不觉天已大亮。一觉醒来，只听见处处有鸟儿在歌唱。第三、四句“夜来风雨声，花落知多少”，诗人追忆昨晚的潇潇春雨，然后联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。惜春也是爱春，喜悦是全诗的基调。
本诗写春景，不是写所见，而是写所闻及所想。诗人把自己的听觉感受写出来，然后由读者体味、再现诗人描绘的意境。构思巧妙，很有情趣。
——体现谐音的古诗 (菁华3篇)
1.莲(连)子心中苦梨(离)儿腹内酸
2.身居宝塔，眼望孔明(诸葛亮)，怨江围(姜维)实难旅步(吕布)
3.鸟处笼中，心思槽巢(曹操)，恨关羽(关羽)不得张飞(张飞)
4.两舟竞渡，橹速(鲁肃)不如帆快(攀哙)
5.百管争鸣，笛清(狄青)难比萧和(萧何)
6.因荷而得藕，(因何而得偶)有杏不须梅，(有幸不须媒)
7.孔子生於舟(周)未光舞(武)起自汉中
孔子生於舟末
光舞起自汉中
上联：舟「周」。
下联：舞「武」。
虚心竹有低头叶
傲骨梅无仰面花
雨洒灰堆成麻子
风吹荷叶像乌龟
上联：成谐(陈)。
下联：像谐(向)。
眼前一簇园林谁家庄子
壁上几行文字哪个汉书
月朗晴空今夜断言无雨
风寒露冷来晚必定成霜
下联：「成霜」谐「成双」。
独览梅花扫腊雪
细睨山势舞流溪
上联：Do,Re,Me,Fa,So,La,Ti。
下联：一至七数字方言读音。
凉州词(王之涣)
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
[简析]
“凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成*曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。
王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢?要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！说“何须怨”，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。三、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”(《升庵诗话》)*古代诗歌向来有“兴寄”的传统，更何况“诗无达诂”，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。
登鹳雀楼(王之涣)
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
[简析]
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。
前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山。作者站在鹳雀楼上向西眺望，只见云海苍茫，山色空濛。由于云遮雾绕，太阳变白，挨着山峰西沉。“黄河入海流”写*景，写水。楼下滔滔的黄河奔流入海。这两句画面壮丽，气势宏大，读后令人振奋。
后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的'地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，它形象地提示了一个哲理：登高，才能望远;望远，必须登高。
这首诗由两联十分工整的对仗句组成。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此，构成了形式上的完美。
鹳雀楼，旧址在山西永济县，黄河中的一个小岗上，后被洪水冲没。沈括《梦溪笔谈》中记载：“鹳雀楼三层，前瞻中条(山名)下瞰大河。”可见冲没是宋以后的事了。
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
[简析]
这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
首句“春眠不觉晓”，第一字就点明季节，写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中，诗人睡得真香，以至旭日临窗，才甜梦初醒。此句流露出诗人爱春的喜悦心情。次句“处处闻啼鸟”写春景，春天早晨的鸟语。“处处”是四面八方的意思。鸟噪枝头，一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”，古诗为了押韵，词序作了适当的调整。这两句是说：春天来了，我睡得真甜，不知不觉天已大亮。一觉醒来，只听见处处有鸟儿在歌唱。第三、四句“夜来风雨声，花落知多少”，诗人追忆昨晚的潇潇春雨，然后联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象。诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。惜春也是爱春，喜悦是全诗的基调。
本诗写春景，不是写所见，而是写所闻及所想。诗人把自己的听觉感受写出来，然后由读者体味、再现诗人描绘的意境。构思巧妙，很有情趣。
——体现团队精神面貌的口号 (菁华3篇)
1、众志成城飞越颠峰
2、创新、创业、创辉煌
3、团队精神是企业文化的核心
4、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
5、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
6、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语
7、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
8、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
9、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
10、纪律能美化集体。——马卡连柯
11、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助
12、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的.团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。——佚名
13、凝聚产生力量;团结诞生希望。——佚名
14、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来
15、企业的成功来自于每一位员工的付出
16、团队冲突解决方法：妥协
17、争做一流员工共造一流产品同创一流企业
18、市场是企业的方向，质量是企业的生命
19、成就团队辉煌，助我人生成长
20、最伟大的力量是团队力量
21、同心才能走得更远，同德才能走得更*
22、勇创一流、勇创新高
23、一支优秀的团队塑造出优秀团队文化
24、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌
25、讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益
26、团结共进，众志成城
27、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
28、最伟大的精神是团队精神
29、培育合作员工，创造合作团
30、节约、团结、求实、创新
31、敬业、创新、务实、高效
32、优服务、高效益、大发展
33、永不言退，我们是最好的团队
34、管理就是共享一份团队的融洽的感情
35、物美价廉、沟通无限
36、勇创一流、勇创新高
37、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
38、用一流的待遇留住一流的人才
39、团结、敬业、奉献、创新
40、创建南电网络，追求美好生活
41、创造更新、更全、更强、高速的电信网络
42、用我们行动连接你我他
43、我们网络永不堵车
44、信恒如山，创新超越
45、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
46、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
47、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
48、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
49、“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
50、励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神
51、南电是我家，家兴我荣万事兴
52、*电信 网络天下
53、南昌电信为我所信
54、团结奋进、开拓创新、拼搏向上
55、*电信，执着追求完美品质，演义网络新篇章
56、企业的成功来自于每一位员工的付出
57、团队冲突解决方法：妥协
58、争做一流员工共造一流产品同创一流企业
59、市场是企业的方向，质量是企业的生命
60、成就团队辉煌，助我人生成长
61、最伟大的力量是团队力量
62、同心才能走得更远，同德才能走得更*
63、勇创一流、勇创新高
64、一支优秀的团队塑造出优秀团队文化
65、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌
66、讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益
67、创建南电网络，追求美好生活
68、创造更新、更全、更强、高速的电信网络
69、用我们行动连接你我他
70、我们网络永不堵车
71、团结奋进、开拓创新、拼搏向上
72、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
73、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
74、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
75、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
1.爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
2.团结、创新、务实、高效
3.创新、创业、创辉煌
4.强化竞争意识，营造团队精神
5.培育合作员工，创造合作团队
6.同心才能走得更远，同德才能走得更*
7.相信自己，相信伙伴
8.一鼓作气，挑战佳绩
9.挑战自我，永不放弃
10.市场竞争从不同情弱者
11.同心同德同舟共济
12.真诚合作共创辉煌。
13.众志成城，飞越颠峰
14.因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
15.三新二点”：新机遇、新挑战、新市场；服务只有起点，满意没有终点
16.超越自我、追求卓越
17.一鼓作气，挑战佳绩
18.永不言退，我们是的团队
1、学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象。
2、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。
3、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
4、永不言退，我们是的团队
5、成功决不容易，还要加倍努力
6、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬；创新创收创业，我誓更创辉煌
7、用心才能创新、竞争才能发展
8、和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来
9、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
10、因为自信，所以成功
11、精彩源于自信，创新永无止境
12、勤思巧干苦攀，创新创收创业
13、用心才能创新、竞争才能发展
14、创新、创业、创辉煌
15、超越自我、追求卓越
——体现母爱作文 (菁华3篇)
母爱的滋味是那么的柔和的；是那么甜蜜的；是那么温柔的。
如果说一位母亲为了你能上好学校而放弃自己的时间努力挣钱，做多几份工作，虽然工资不高，但仍然为了你拼命做，难道你会笑你的母亲实在太笨的话，那我百分之百的肯定你根本不配做你母亲的儿子儿女，所以我的妈妈也曾为了我做了两份工作，我能体会到我妈妈的辛苦。
有一次，我跟我妈妈去了容桂那间公司，她把我放在别人的桌子前，让我玩电脑，我马上点头答应，试问一下，那几个小朋友一提到电脑不回有所反应呢！随后我妈妈就走去工作了，大概过了好几个小时，我玩累了，偷偷跟在妈妈身后，她真忙，赶完这份工作后又有另一份工作赶。
中午，妈妈吃完午饭后，又急急忙忙赶会公司工作，看着她的身影，看着她工作，我的泪水都快涌出来了，妈妈，你为何这么辛苦，为何这么劳力呢？
晚上，我妈妈又赶去另一间大良公司开会，她很忙，真的很忙，文件一叠一叠，不是做主持就是做观众，在幕后，我的泪水真的流下一滴，两滴，三滴……心里真的就像给针扎了。回家我问妈妈为什么做这么多的工作，她说： ‘‘傻猪，妈妈为了你呀！你看看，妈妈不挣多点钱，你怎么买衣服，交学费呢，是不是？”顿时我的鼻子抽搭了一下。
睡觉时，珍珠大的泪水默默流下了。
母爱的`滋味是柔和的，是甜蜜的，是温和的。
母爱是一双温暖的手，呵护着我健康的成长；母爱是寒冬里一盆熊熊烈火，温暖着我幼小的心灵；母爱是深夜里的明灯，给我一份独享的光阴。
记得去年冬天，有一次，天下着鹅毛大雪，地上的积雪已经很厚了。我正担心上学又不好走了，当时妈妈正发着高烧，让她送我好像不大可能。我正要出门，当妈妈却坚持起来了，她背起我向学校走去，一路上，她深一脚浅一脚艰难的向前走，脚下踩着厚厚的积雪，发出咯吱咯吱的响声，两行深深的脚印，被妈妈远远的扔在身后，不知是因为太累还是很难受，虽然天气寒冷，妈妈的额头却布满了细密的汗珠，背上的我，看在眼里，忍不住鼻子发酸，眼泪在眼眶里打转，我打心底非常感谢妈妈。啊，妈妈你就是那盆熊熊的烈火，在寒冬里给予我温暖。
我每次的家庭作业，妈妈都要细心的给我检查，不管多忙、多累，她从不放过。老师刚教我认识钱的时候，我总搞不清元、角、分之间的关系，特别是购物找钱的例题，总是算错了，但妈妈通过检查作业，发现了我的问题，她先是耐心的给我讲解元、角、分之间的计算关系，然后让我当售货员，她当购物员，给我整钱让我找零，一遍二遍三遍……，她一次次变换例子，我也在练*中慢慢的弄懂了。妈妈，你就是深夜里的一盏明灯，在我感到迷茫的时候，是你给我指引前进的方向。
啊，妈妈给了我无微不至的关怀，更给了我博大精深的母爱。我爱我的妈妈，在三八妇女节来到之前，我从心底深深的祝福妈妈：祝你身体健康，永远年轻，妈妈，我爱您！
20xx年9月29日的一天早晨阳光明媚，风和日丽，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭母亲的带领下大摇大摆地漫步在加拿大温哥华街头呢！
突然，两只小鸭子失足，跌入了路旁的下水道中。它四处张望，原来这两只小鸭跌入了下水道中。那个下水道可能事由于道路施工的问题，没有把井盖盖上，所以路过那里时，还需要绕着走。可鸭母亲并没有告诉小鸭们，于是它向其它小鸭们“嘎—嘎—”的叫着，仿佛在说：“要绕开走哦！“小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步。鸭母亲把剩下的小鸭子带到安全的地方后，独自一人去求救。鸭母亲此时心里想：怎么办，怎么办？
这时，一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来。鸭母亲顿时眼前一亮，仿佛在想：这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！”于是，鸭母亲连跑带飞地冲到巡警的面前。咬住巡警的裤腿，拽来拽去，可警察毕竟是人啊！他压根就看不懂鸭母亲的意图，可鸭母亲却依然叼着巡警的裤腿，把他拉到了下水道旁，警察总算是知道该怎样做了，他俯身把头探下去，想用手把小鸭子救上来，可小鸭子那么小，虽然只有一指之遥了，却怎么也够不到。鸭母亲见此场景，干脆自己跳到了下水道里，让小鸭子坐到它的背上。这下，巡警一下子就够着了，这可真是皆大欢喜呀！
这下，鸭母亲才松了一口气，围着巡警叫来叫去，好像在致谢。一只小鸭被救起来后，抖抖身上那脏稀稀的污水，不巧抖到了巡警的裤腿上，巡警见了，笑着说：“你看，你看，这只小鸭可真够可爱的。”
最后，巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。
——体现团队合作的游戏「」 (菁华3篇)
规则：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几次操作然后得实际结果。
目的： 1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学*找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题;
2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。
操作过程：
第一轮 几组分别制定目标
然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩。
第二轮 上一轮完成后，让各组 制定方法，要求在8秒内完成。
A2 班实际操作(一组16人)
第一轮目标： 一、40秒 二、 30秒 三、 29秒
第一组实际操作 10秒
重新制定目标 ： 一、 10秒 二、16秒 三、 8秒
第二轮 成绩 ： 一、3.7秒 二、5.21秒 三、 4.7秒
游戏方法：两人一组(如a和b)
a先闭上眼将手交给b，b可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引a进行。
如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。无道具团队游戏无道具团队游戏。。向左或右拐。。。
然后交换角色，b闭眼，a指引b
分析：
1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
2.作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。
形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组
时间：15-20分钟
材料：四顶写有名人名字的高帽
适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员
活动目的：
训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。该训练让学员在寻求yes答案的过程，练*如何组织问题及分析所得到的信息。
操作程序：
1、 在教室前面摆四个椅子。
2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。
3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽无道具团队游戏百科
4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。
5、现在开始猜，从1号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗?”如果小组成员回答yes，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答no，他就失去机会，轮到2号发问，如此类推。
6、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。
有关讨论：
你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?
如果你是名人，你回怎样改进提问的方法?
——体现汉字谐音歇后语 30句菁华
1、冻豆腐——难办（拌）
2、墙角开口——邪（斜）门
3、没角的牛——假骂（马）
4、草把作灯——粗心（芯）
5、怀里揣蓖子——舒（梳）心
6、泥水匠招手——要你（泥）
7、盲人戴眼镜——聪（充）明
8、和尚打伞——无法（发）无天
9、带马桶坐大堂——赃（脏）官
10、弄堂里跑马——题（蹄）难出
11、秤杆子拄路——小心（星）点
12、老虎打摆子——窝里战（颤）
13、菩萨掉大河里——留（流）神
14、货轮出了海——外行（外航）
15、城隍老爷的胡豆——鬼吵（炒）
16、春天的果园——有道理（桃李）
17、猪八戒拍照——自找难堪（看）
18、老太婆上鸡窝——笨蛋（奔蛋）
19、老虎舔糨糊——不够煳（糊）嘴
20、藕炒韭菜——清清（青青）白白
21、灯心草做琴弦——不值一谈（弹）
22、烂袜子改背心——小人得志（之）
23、苍蝇飞进牛眼里——找累（泪）吃
24、面疙瘩掉在肉锅里——混（浑）蛋
25、老虎洞里砌神台——莫名其妙（庙）
26、苹果掉在箩筐里——乐（落）在其中
27、琉璃瓶上安蜡扦——又奸（尖）又猾（滑）
28、盐店里谈天——闲得没事做（咸得没事做）
29、木匠推刨子——抱（刨）打不*；专管不*事；直来直去
30、癞子的脑袋——不好提（剃）（比喻不好谈。或很难对付。）
——体现爱国的古诗词
体现爱国的古诗词
1、山川勤远略，原隰轸皇情。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。苏轼《念奴娇赤壁怀古》
3、器乏雕梁器，材非构厦材。赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
4、归老宁无五亩田，读书本意在元元。陆游《读书》
5、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《出塞》
6、寸寸山河寸寸金。黄遵宪《赠梁任父母同年》
7、时危见臣节，世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
8、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄屈原《国殇》
9、国破山河落照红。朱敦儒《减字木兰花刘郎已老》
10、愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋！王维《老将行》
11、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。于谦《石灰吟》
12、且凭天子怒，复倚将军雄。高適《塞下曲》
13、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》
14、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。陈陶《陇西行》
15、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
16、既秉上皇心，岂屑末代诮。谢灵运《七里濑》
17、穷年忧黎元，叹息肠内热。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
18、一箫一剑*生意，负尽狂名十五年。龚自珍《漫感》
19、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》
20、医得眼前疮，剜却心头肉。聂夷中《咏田家》
21、小来思报国，不是爱封侯。岑参《送人赴安西》
22、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。林则徐《赴戍登程口占示家人其二》
23、一年三百六十日，多是横戈马上行。戚继光《马上作》
24、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。李商隐《茂陵》
25、***堂常邻*，一体君臣祭祀同。杜甫《咏怀古迹五首其四》
26、天时地利与人和。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》
27、倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。张元干《贺新郎寄李伯纪丞相》
28、白头灯影凉宵里，一局残棋见六朝。钱谦益《金陵后观棋绝句六首选一》
