贴春联的三年级作文范文5份

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  贴春联的三年级作文 1

  贴春联,也是过年重要事情。哥哥姐姐贴春联时,我就当他们的下手。

  我家贴春联都放在除夕下午。吃完午饭,我这当下手的就开始工作了。一是清除去年的春联残迹,二是煮浆糊。准备工作做好后,叫来哥哥姐姐,就开始贴春联了。

  搬来高脚板凳,哥哥站上去,把门框涂上浆糊,我随手递上春联,哥哥把春联贴上了,姐姐在不远处指挥着,上一点、下一点,左边高点、右边低点,好让哥哥把春联贴正。门框上春联在我们三人的协作下,很快就完成了。

  贴春联最怕遇上大风,那可得忙乎一阵子的,一方面不容易贴上,另一方面贴上了很容易被风又给吹掉,还得重新再来。有时手上粘了浆糊,等春联贴完,双手也变成红黑相间了。

  贴春联的三年级作文 2

  腊月三十,家家户户都贴春联,家也不例外。不过对联一般都是大人贴,而今年家却不一样。

  以前,对联都是贴,可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊,连哪一句是上联都不知道,怎么贴呀?爸爸说:‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句,讲究*仄对仗,第三句最末一字是仄声,第四句最末一字是*声。对联也一样,上联末字是仄声,下联末字是*声,按这个规律去贴就不会错。’’想,贴对联这么简单的事,里面也有这么多学问呀!我把对联打开来,我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声,这一句是上联,那么“多财多福庆*安”就是下联了。开始贴吧,等等,上联贴左边还是右边啊?我便又问爸爸,爸爸说:“古人*惯从右到左,所以对联也要从右贴到左。”“哦,我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面,然后贴在墙上,不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸:“贴的怎样?”爸爸说:“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联,是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。

  今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都从快乐中获得更多更深的知识!

  贴春联的三年级作文 3

  大年三十,我和爸爸一起贴春联了。

  贴春联前,爸爸告诉我,一副对联包括横批、门心、上联、下联。

  古代贴春联有“上仄下*”的说法。“仄”表示汉语拼音里的三、四声;“*”表示汉语拼里的一、二声。

  要按照传统张贴春联,“人朝门立,右手为上,左手为下”的口诀,。正确贴春联的方法是,当你面对门的时候,右边是上联,左边是下联。

  了解了贴春联的'知识后,于是我就和爸爸开始行动了。我去找双面胶,爸爸粘双面胶。爸爸说先贴“横批”,然后再贴“上联”,最后贴“门心”。我来监督爸爸贴的春联是否整齐。

  我看了看我们的春联,横批:玉兔吉祥,上联:玉兔迎春至,下联:莲花祝福来。门心是个大大“福”字。我很高兴,明年我一定自己学贴春联。

  贴春联的三年级作文 4

  童年发生的许多事情都淡忘了,但一件有趣的事我却记忆犹新,至今,大人们还拿来逗我呢!

  那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八,贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。

  一大早,父亲就把春联写好了,让母亲把浆糊打好,准备贴。我一听贴春联,真是鞋底长草,荒(慌)了脚了。我拿着春联,自作聪明地要去贴。父亲说:“你不识字怎么贴?”我说:“你给我说说每一张贴在什么地方,我学着贴。”门框上的、门板上的有母亲贴,灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。

  这一张贴在什么地方,那一副贴在什么地方,父亲手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后,我兴高采烈地拉着父亲让他去看。他一看,大惊失色,又好气又好笑地说:“过新年,让全家过一个欢快、祥与、幸福*安年,你倒好,把咱一家人当牲口了!”“什么牲口?”我不解地问。“你把‘槽头兴旺’贴在了锅台上了,把‘小心灯火’贴在了牛槽上,我们不是牲口是什么?”

  这件荒唐、有趣的事,使我懂得了一个道理,不懂装懂会闹出笑话的。

  贴春联的三年级作文 5

  今天是龙年的最后一天,天气寒冷,北风呼啸。早晨我还在做着美梦,突然我听到了噼里啪啦的鞭炮声。我抬头一看,原来是爷爷在外面放鞭炮。我赶紧叫醒爸爸妈妈,一起穿上衣服下床了。

  下床后爷爷又带着我出去玩了几分钟,我们回来的时候,奶奶已经把热气腾腾的饺子端上了桌子。我们美美地饱餐了一顿。吃完饭后我玩了起来。突然我听到了爷爷的惊呼:“贴春联了!”我和爸爸赶紧拿起春联,跑到门前。我们开始分工,爷爷在门上刷浆糊,爸爸把春联贴上去,我用扫把往下一刷,我们按这种方式贴春联,很快春联就全贴完了。看着爷爷家被我们装饰的喜气洋洋,我们都笑了。今天真快乐,我期盼着新年的到来。


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贴春联的三年级作文范文5份(扩展1)

——贴春联小学三年级作文范文10份

  贴春联小学三年级作文 1

  除夕是一年中很重要的一天,在这个喜气洋洋的日子里,有很多事情需要干。其中最有趣的要数贴春联了。

  贴春联是我国民间的传统*俗,每年都要贴,在民间换春联意味着除旧迎新,不有句诗写到“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”其中桃符便指春联。

  贴春联的第一步当然是**联。哪边能买到春联?当然是大市场上,大市场上的春联要比超市的春联好看并且便宜。今年我和爸爸来到夫子庙大市场去购**联,经过我们的精挑细选终于买到了一堆既好看又便宜的春联和一个大大的福字。

  买到了春联,当然是得把它贴在门上。每年除夕我都会去帮忙,但经常都是帮倒忙。今年除夕,我差不多懂得了很多贴春联的道道,这次总能帮上忙吧!由于我们家没有纸糊,所以只能用双面胶来贴。爸爸在春联背面贴满双面胶,我便飞快的.把这些双面胶撕下来。然后爸爸把春联在门上比划了一下,在合适的位置把贴在了门上,先是上联,再是下联,最后是横批。

  上联和下联都要从右往左贴,上联在右,下联在左,千万不能贴反。最后我们贴上了福字,终于大功告成了。

  通过,让我觉得我已经长大了,能帮大人做很多事。希望春联能让我们全家在新的一年幸福安康,阖家团圆。

  贴春联小学三年级作文 2

  大年三十下午,妈妈买回家一副春联,我拿起来一看,哟!这幅春联金光灿灿,很有气派。我迫不及待地读了起来:人顺家顺百业顺,福多财多喜乐多,横批是“五福临门”。我自信地对妈妈说:“今天就由我来把它贴上去吧!妈妈高兴地答应了。

  我把春联拿到大门口,又找来了一瓶浆糊,爸爸协助我搬来了小桌子和登高梯,一切准备妥当,我开始贴春联了。我先把春联反过来放在桌子上,打开浆糊 瓶,用事先准备好的小刷子在浆糊瓶内搅动了一下,随后小心翼翼地在春联背面上下刷了起来。也许是蘸得浆糊过多的缘故,也许是我没把浆糊抹均匀,春联好像不 听我使唤,怎么也贴不好。妈妈看到后,拿起另外一张春联,一边做一边对我说:“浆糊不能抹得太多,而且一定要均匀,不然贴上去的春联会不*整。贴上去的时 候一定要左右多看看,不然会贴斜了。”最后,在妈妈的帮助下,我们一起把这幅春联贴在了大门的`两侧。

  看着这幅包含着美好祝愿的春联,我的心里美滋滋的,同时也明白了一个道理:做任何事情细心是最重要的呀!

  贴春联小学三年级作文 3

  春节是我国的传统节日,受中华儿女的重视。到了这个时候,人们合家欢聚,买年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、放鞭炮、拜年、看春晚等等。

  我最喜欢贴春联。

  腊月二十七上午,我和爸爸到年货大街**联。各式各样的春联让我眼花缭乱,字的颜色有沉稳大气的墨黑,还有华丽的金黄,字体有工整的楷书,有潇洒的行书,纸张有普通的红纸,还有绒布的`。

  有位老爷爷,在现场写着春联,我和爸爸觉得很有趣,便走进观看,只见他把手上的毛笔点满墨汁,凝神运气,两腿略微弯曲,然后弯腰抬臂,运转手腕,笔走龙蛇,运笔如风。不一会,老爷爷完成了一副“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”横批“鸟语花香”围观的叔叔、阿姨都拍手称赞“老爷爷的书法真是妙极了!”老爷爷见我年级最小又看得很认真,便随手拿起一张正方形的纸给我写了一个大大的“福”字,我开心极了,连声道谢,旁边的人都羡慕极了。爸爸对我说:“你以后要像爷爷一样,努力学*书法。”

  我带着爷爷送的春联高高兴兴的回家了,我把它贴在门上,时时激励我学*书法。

  贴春联小学三年级作文 4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了除夕。在这个快乐的日子里,你不能错过春联!

  一大早,我妈带我去公婆家。我看到家家户户都在忙着贴春联。感觉很痒,想试试。于是我就去找爸爸求他:“好爸爸,我贴几张图吧!”没想到父亲大发慈悲,给了我三副对联。我很开心,但是因为太矮够不着,怎么办?于是我挪到凳子上爬了上去,还是够不着,就踮起脚尖,怕一不小心重心不稳摔倒。所以我的手不禁颤抖。唉!别人贴容易看到,自己贴难!我终于贴上来了。从凳子上下来,看到春联东倒西歪像蛇一样趴在门上睡觉,被眼前的`景象逗乐了。父亲见我这样贴,就走过来,又把对联撕下来,手拉手教我。看完父亲的示范,我小心翼翼的拿起第二副对联,贴在背上,爬到凳子上,按照父亲教我的方法:双手抓住对联的两个角,做成横线,先把两个角粘好,再往下划。我很淡定很淡定,吸取了前面的教训,粘贴起来就容易多了。过了一会儿,就贴整齐了。看着崭新的门窗,心里比吃蜂蜜还甜,忍不住读了对联:“上联:好运随春来。下一个环节:四季云滚滚。横批:都最好。”

  贴春联是春节的*俗。它祝愿所有的人身体健康,好运和家庭幸福。真的希望下一个春节快点到来。

  贴春联小学三年级作文 5

  今天一大早,妈妈把我叫起来,说:“起床了,我们要去贴春联了!”

  还在睡梦中的我,一听到“贴春联”这三个字,就像风一样地穿上衣服、裤子、鞋子,我梳好了头,扎上了发卡,吃完了早餐,和妈妈一起拿上剪刀、透明胶布、“福”字,还有一个最重要的就是春联了,我们先去门外贴,妈妈踩着椅子把横批放在门上,我便成了妈妈的主人,让妈妈往左边挪挪、往右边挪挪,不一会儿横批就被我和妈妈给“搞定”了,接下来是上联,我便又开始指挥妈妈,往上挪挪、往下挪挪,上联也被我和妈妈这两位“盖世英雄”给“搞定”了,接下来是下联,我妈妈注重*衡,这下,我可不敢疏忽了,认真的指挥妈妈,嘀 嘀 嘀……,几分钟过去了,下联也被我们“收服”了,最重要的是贴“福”字,我和妈妈开始商量了,嘿,到底是倒着贴,还是正着贴呢?妈妈说:“倒着贴吧,这是我们的.传统。”可是,我却说:“我们的“福”字上有正着的灯笼,我们应该正着贴。”就为这,我们俩开始了“强烈的战争”,最后,妈妈说不过我了,只好把“福”字正这贴。

  瞧瞧,我家的贴春联,有趣吧!你们家的贴春联有什么趣事呢?快来和我们大家一起分享吧!

  贴春联小学三年级作文 6

  除夕那天,家家都开始贴春联,我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想:“不是春联吗?太简单了。”我搓着手,想把手伸出来。然后他走到父亲身边,恳求道:“爸爸,请让我贴几张照片吧!”爸爸一开始不同意,但是我再三央求后,他别无选择,只能给我两张图,让我试试。

  我爬上椅子。过了一会儿,椅子有点摇晃,好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易,但是自己做很难。从椅子上往下看,春联摇摇晃晃像个不倒翁,让我两眼发瞪。

  爸爸赶紧走过来安慰我:“你能学会贴春联吗?”我得慢慢来。俗话说得好,‘一生两次熟’。“听了父亲的`话,我放心了。然后,父亲边说边给我演示。我撕下了原本的春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴,我贴的很仔细。因为我上节课学过,第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看,显然好多了。

  通过这副春联,我学会了多练,多学,多问,因为“熟能生巧”。

  南通市海安县老八岗小学五年级徐堂弟

  贴春联小学三年级作文 7

  除夕,家家户户都在放鞭炮、贴春联,做卫生,我家也不例外。按以往的“抽奖”,我抽到了“贴春联”,同时体会到了爸爸妈妈往日的辛苦。

  我让爷爷把面糊和好,用小刷子将春联的四个角涂满,再在中间草草刷几下,一切准备就绪,爸爸架好椅子,我看了看,两层“椅塔”,心里不禁有些害怕,爸爸说:“没事,我扶好了。”我这才抖抖索索地爬上去,爸爸在下面看正斜,我将春联印在上面做了个示范,爸爸在下面指挥:“对,向右斜点,不,又斜太多了,再向左一点,正好。”我照贴上去,下来一看,果然正好。就这样我们贴了一张又一张,等到大功告成,我已经饿得前胸贴后背了,迫不及待地跑到桌边准备狂吃……

  夜晚,我躺在床上,久久不能入睡,因为在等待新年的到来。

  贴春联小学三年级作文 8

  时间飞逝,又一个新年即将来临,每当新年的时候,家家户户的门上都要贴春联,当然也少不了我们家了!大年三十的那天下午,我和爸爸一起贴春联。

  我们先撕去旧春联,然后分工合作。我爬上了椅子。再过了一会儿,椅子有点摇摇晃晃,好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易,自己做可就难了。从椅子上下来一看,春联东倒西歪,像一只不倒翁似的,气得我两眼直瞪。

  爸爸连忙走了过来安慰我:“贴春联哪是一学就能学会的吗?总得慢慢来,俗话说的好‘一回生,二回熟嘛’。”听了爸爸的'话,我这才消了气。接着,爸爸一边说一边做示范给我看。我把原来的春联撕了下来。费了九牛二虎之力,我才把一张春联贴在了大门上。第二张,开始贴了,我小心翼翼地贴上去,由于吸取了前次的教训,第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看,明显好多了。

  春联贴完了,我也成了大花猫。但我很高兴,因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

  贴春联小学三年级作文 9

  新的一年当然少不了贴春联这一项活动了,这不,我一大早就被爸爸拉到爷爷家贴春联了。

  哼,你拉我,我去找别人来。龙泉哥很快就被我拉来了,那一米八五的'大个子可不能白长啊!再去拉凡凡姐,这个懒虫竟然才刚起床,在家还化妆,再加上鹏飞哥护着她,我还就拉不走了。切,你不去我自己来,妈妈可威胁我说不贴春联就不给压岁钱。

  先贴门口的春联,我只管剪胶带,无聊死我了。该贴另一个门的时候要用梯子,我哥百般不愿意上,我可就争取到了这个机会。上梯子后,要贴春联只能从梯子缝里摁着贴,我发现这好像不是很难的,一会儿就贴完了,嘻嘻。

  正当我贴完要和哥哥他们去后门贴时,爸爸叫住了我,递给我两个窗花,正当我满头黑线之时,他已经走了。没办法,认命吧,先把窗花缝隙之间多余的部分抠掉,就这个,已经废了我10分钟的时间了,然后借胶带,借剪刀,好不容易完成了。

  这时爸爸终于人性化了一次,宣布结束,这下可轻松了,不过也该走了。坐在车上,看着家家户户门口的春联,不知怎的,心里有股骄傲的感觉。

  贴春联小学三年级作文 10

  除夕那天,我和爸爸一起贴春联。

  我先把门擦干净,准备好胶带。然后,我和爸爸量了尺寸,把春联放在中间,小心翼翼的贴好。最后我们用手捋*,贴春联。看着自己写的春联,觉得很开心。

  春联是红色的,红色代表幸福和好运。有许多关于农历新年的春联,如“燕舞阳春、龙腾华夏”、“淳安夏台、秋香”等。其中,我最喜欢的春联是“欢声笑语辞旧岁”和“鞭炮灯笼迎新年”这对春联的意思是用欢快的歌声告别旧年,用家家户户的灯火用鞭炮迎接新的一年。

  我问爸爸:“为什么要贴春联?”爸爸笑着说:“据说有个怪物叫‘Xi’。每到除夕夜,它都会来到人间吃人家的饭。天上有一个神的孩子,名叫年。当他听到这个消息时,他非常生气,所以他去天堂治疗Xi。年拿出红绫,在空中晃了晃。Xi看见了,害怕了,就离开了。“年”告诉人们,除夕在门上贴红色春联时,他们不怕“晚上”。为了纪念“年”,人们把“年”生日的第一个月的'第一天作为“年”。“听了父亲意味深长的话,我仿佛看到了年和Xi的斗争。

  看着春联上栩栩如生的“虎”字,似乎在说:“虎年祝福语。”


贴春联的三年级作文范文5份(扩展2)

——小学三年级贴春联作文范本5份

  小学三年级贴春联作文 1

  今天是大年三十,按我国传统*惯,在这一天家家户户都要贴春联,挂灯笼。今天上午我和姐姐、爸爸一起贴春联。

  我问姐姐为什么要贴对联,姐姐说:“好吧,我告诉你这就叫‘辞旧迎新’,对了那个是上联,那个是下联。”我摇了摇头,问:“什么是上联,什么是下联!”姐姐说:“这我也不太清楚,快去问爸爸,他肯定知道。”我让姐姐下梯子,我就问爸爸,爸爸告诉我:“读四声的是上联,读二声的是下联。”我很快找到了上下联,上联是“好年好景好财运”,下联是“福地福家福进门”,横联是“万事如意”,最后爸爸在门中间贴了一个大大的“福”字,等爸爸贴好后,我发现爸爸那个大“福”字贴倒了,我大声叫道:“爸爸!爸爸!你把‘福’贴倒了。”爸爸笑着说:“是啊,福是‘到’了。”

  我不解地问:“为什么这么贴呀?”爸爸告诉我,“倒”和“到”两个字是谐音,所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福利,这里还有个故事呢?听到这里我迫不及待地想听这个故事,我就追着爸爸讲春联的故事。故事的大意是:过去有户人家,家里穷,读不起书,不识字,过年的时候家家户户都贴着春联,他也请教先生给他写,先生知道他不识字,就写了一个大大的福字。谁知,他把福字贴倒了,来他家玩耍的小孩子发现了,就大声地说:“大爷,福倒了。”大爷爷说:“福到了好呀!”后来,就演变成现在的*俗流传了下来,讲完了这个故事,爸爸还给我讲了春联的一些知识。

  贴春联让我学到了许许多多的知识,也感到了新联换旧符的快乐。

  小学三年级贴春联作文 2

  今天是春节的前一天,我和爸爸妈妈一起贴春联。

  妈妈把买来的春联分给我们,让我们把它们贴得漂亮点儿。大家生怕把它们给弄坏了,恨不得“四手”捧着。妈妈就去弄浆糊去了。

  爸爸个子高,可还够不着,于是,我端来了椅子,爸爸站了上去,可谓是巨人,妈妈负责贴福字和挂子,我和妹妹也不能闲着,我们负责拿东西,我和妹妹从厨房里拿来浆糊,开始贴了,爸爸先用毛刷子把浆糊抹在墙上,然后,把春联贴上,不过为了*整,还要用手拍几下。好了,一个漂亮的春联就贴好了。我看完后,心想:“原来贴春联这么简单,我也能贴。”

  我把浆糊抹在墙上,贴挂子,可是一步小心,弄了满手浆糊,浆糊黏黏的,在手上可难受了,两只手分开了,一条长长的线就拉了出来,有点儿像“蜘蛛丝”。看来,贴春联还真是不容易。看来爸爸贴得这么好,妈妈也不甘示弱,把福字和挂子贴的整整齐齐,真是“老将出马,一个顶俩”。看到这儿,我又跃跃欲试,妹妹也想试一试,我把小福子和心想事成分别贴在了烟囱上合厨房的房梁上,我自以为我和妹妹贴得也不错,最起码是端端正正的。现在就剩下“年年有余”没贴了,我和妹妹商量来商量去,最后决定把它们贴在大板凳上,只要我们一起吃饭,就能看见它。

  贴完春联,我的手都脏了,但是心里一点也不觉得累。下一年,我还要和家人一起贴春联。

  小学三年级贴春联作文 3

  过年啦!过年啦!新年的脚步渐渐*了,大街小巷都洋溢着节日的气氛,商场里人山人海,不管是老人还是小孩,脸上都露出快乐的笑容。

  今天是大年三十,村里男女老少都忙碌起来,爷爷奶奶正在蒸馒头,杀鸡宰鱼,切羊肉、牛肉……满屋子的'美食令我垂涎三尺。

  妈妈拿着灯笼,我看见了说:“妈妈,你是要挂灯笼吗?我来帮你吧。”妈妈将灯笼递给我,我拿着灯笼,歪歪扭扭地爬上梯子,爸爸看见我差点要摔下来,叫我下来,让他来挂。妈妈把我叫去贴春联,我找出对联和“福”字,妈妈站在凳子上,把旧的对联撕下来新的贴上去,意味着辞旧迎新,日子越过越红火,这让我想起了王安石的诗句“千门万户��尤眨�总把新桃换旧符”。先贴横批,我指挥着妈妈贴,这边有些歪,左边有一点低……在我的指引下终于摆正了,现在要贴上下联了,我家的上联是:黄金宝地财源广。下联是:富贵门庭家业兴。呵呵,这其中的寓意大家都应该知道吧。

  对联贴好了,该贴福字了,我站在凳子上让,把“福”摆正,让妈妈帮我摁住,我用胶带把四个脚给粘住,一个福字就贴好了,我们喜欢把“福”字倒着贴,福倒着贴,谐音就是“福”到了。

  春联,原名叫桃符,是用来驱灾避邪的,传说是用来驱赶一只叫“年”的怪兽,“年”也很怕火和红的东西,所以人们每年都要挂灯笼,贴春联。

  挂好了灯笼,贴好了春联,院子里红彤彤的,充满了喜庆的气氛。过年真好!

  小学三年级贴春联作文 4

  贴春联是中国人的传统*俗。每逢春节,家家户户都要在大门上换上新的春联,寓意避邪除灾,迎祥纳福。这一*俗据说已有好几千年了。

  农历腊月二十八,是贴春联的好日子。一大早,爷爷就让我跟他准备一下贴春联。我说:“贴春联还不简单吗?用透明胶把春联贴在门上不就完事了吗?”爷爷笑着说:“没你说得那么容易,贴春联可有不少大学问呢!”接着我们俩一边准备,一边讲起了贴春联的道道。

  首先说春联吧。春联分上联和下联,还有横批。上下联要字数相等、词性一致、*仄相调,位置不能贴错,根据格律规定,上联最后一个字必须是仄声字,下联则是*声字结尾。贴春联时要将上联贴在右边,下联贴在左边。之所以这样张贴,是因为直行书行都是从右到左,所以念春联也是从右往左念。明白了这些,我把爷爷提前准备好的春联工工整整地贴在了大门上。我们家春联上联是全年顺景家兴旺,下联是四季*安满福堂,横批是五福临门。

  接下来在家里贴“福”字。“福”字有正贴或倒贴两种。大门上的“福”字应该正贴,因为大门是出入之地,应该要庄重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字应该要倒贴,表示福气和财气会来到屋子里和柜子里。说到这儿,我在大门上又工工整整地贴了一个“福”字,爷爷则在室内的。柜子上倒贴了一个“福”字……

  我和爷爷贴了一次春联,懂得了许多以前不知道的知识,收获可真大啊!

  小学三年级贴春联作文 5

  贴春联是中国人的传统*俗。每逢春节,家家户户都要在大门上换上新的'春联,寓意避邪除灾,迎祥纳福。这一*俗据说已有好几千年了。

  农历腊月二十八,是贴春联的好日子。一大早,爷爷就让我跟他准备一下贴春联。我说:“贴春联还不简单吗?用透明胶把春联贴在门上不就完事了吗?”爷爷笑着说:“没你说得那么容易,贴春联可有不少大学问呢!”接着我们俩一边准备,一边讲起了贴春联的道道。

  首先说春联吧。春联分上联和下联,还有横批。上下联要字数相等、词性一致、*仄相调,位置不能贴错,根据格律规定,上联最后一个字必须是仄声字,下联则是*声字结尾。贴春联时要将上联贴在右边,下联贴在左边。之所以这样张贴,是因为直行书行都是从右到左,所以念春联也是从右往左念。明白了这些,我把爷爷提前准备好的春联工工整整地贴在了大门上。我们家春联上联是全年顺景家兴旺,下联是四季*安满福堂,横批是五福临门。

  接下来在家里贴“福”字。“福”字有正贴或倒贴两种。大门上的“福”字应该正贴,因为大门是出入之地,应该要庄重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字应该要倒贴,表示福气和财气会来到屋子里和柜子里。说到这儿,我在大门上又工工整整地贴了一个“福”字,爷爷则在室内的。柜子上倒贴了一个“福”字……

  我和爷爷贴了一次春联,懂得了许多以前不知道的知识,收获可真大啊!


贴春联的三年级作文范文5份(扩展3)

——三年级贴春联的作文优选【5】篇

  三年级贴春联的作文 1

  光阴似箭,日月如梭,转眼到了除夕,也就是一年一度贴春联的日子。

  往年都是我与父亲一起贴春联,我也就打打下手,端浆拿糊,拿放对联。而今年,父亲因繁事而无暇顾及,就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着父亲贴,并不觉得难,现在看着眼前那一堆红对联,才知道什么叫“百观不如一践”。

  首先,我轻轻将装着春联的袋子打开,取出对联,分好类,一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统,我先取出对联横幅,用刷子在准备好的浆糊上抹了抹,然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹,最后拿来梯子,由弟弟在下边稳住,我小心翼翼地踩上梯子,一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方,使劲往上面按了按,横幅就完成了!

  接着便要贴竖联,取出竖联,抹上浆糊后,按照过年的*俗,对联上的最后一个字若是一二声,便要贴在门口左边;若是三四声,便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子,由我拿着梯子由上往下贴,贴竖联更要仔细,与门口垂直,要做到不偏不倚,不然既不吉利,也影响美观。

  贴完正门的春联,我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。

  一阵忙活后,终于贴完所有的春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联,心中泛起阵阵成就感。这时父亲也回了家,看着门前井然的春联,不由的竖起拇指,说道:“不错,还是多些机会实践,才有大进步啊。”尽管有些辛苦,但我们收获快乐。

  最后,在夕阳的余晖下,我们燃起了爆竹,“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声,是旧的一年远去的尾声……

  夕阳的余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上,光彩溢目,构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成!

  三年级贴春联的作文 2

  今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!

  有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”

  爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为*声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是*声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

  接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

  今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!

  三年级贴春联的作文 3

  过大年啰!今天是大年三十,我们全家和亲戚们一同会老家,除了和奶奶唠唠家常,最主要是帮奶奶贴春联。

  奶奶家共有11个门,由于门太多,奶奶老了,经不住贴春联上上下下爬高,所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高,又简单的“分工合作法”来贴;我们分为:爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净;妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下;我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净;由大哥和二哥往墙上刷浆糊;二奶奶呢!她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤了。

  分工完毕,大家立刻忙碌起来,刷浆糊的刷浆糊,贴春联的贴春联,一幅生机勃勃的景象,热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高,是一位一米八的帅小伙,一抬手就可以刷了,轻松的很,而大哥就不一样了,有的时候还得踩板凳,但也忙得不亦乐乎,高兴着呢;我和璐璐更是连蹦带跳的,送春联比妈妈和二娘裁得还快,像两头活泼的小鹿被放回森林,异常兴奋,虽然两手都被春联染成了红色,但丝毫不影响我们的情绪;老爸的活可是个苦差使,由于爷爷去世得早,家中只有奶奶一个人住,所以楼上楼下都落满了灰尘,爸爸一扫,灰尘就纷扬起来,害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽,唉!是个好汉就得挑重活呀!

  终于,经过我们得不懈努力,春联全都贴好了,被贴上春联得奶奶家如同穿上了新衣服,立刻多了一份过年的气氛,再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪,过年的气氛就更浓了。全家人喝着暖暖的羊肉汤,看着自己贴的春联,心中有说不出的喜悦。

  是什么力量让我们只用了不到20分钟就贴完了这么多个门的春联呢?答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干,也许不会影响大局;如果一半以上的人不配合,结果就可想而知了。生活中许多事情都需要我们大家团结协作,才能高效率、高质量地完成。

  三年级贴春联的作文 4

  新年的脚步声渐渐走*,大街小巷都洋溢着节日的气氛,除夕这天,大街小巷都充满欢声笑语,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕这天,是人们最忙但也是快乐的一天,下午,我跟妈妈从集市买来了春联,很郑重地拿来剪刀、胶带等东西。帮忙贴春联啦。

  大家知道春联是什么吗?春联最初是叫做“桃符”,在周代时出现,桃符是指悬挂在大门两旁的长方形桃木板。《后汉书·礼仪志》有记载:“桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书‘神荼’、‘郁垒’二神。正月一日,造桃符着户,名仙木,百鬼所畏。”到了五代时,西蜀的宫廷里出现了人在桃符上提写联语的事。《宋史·蜀世家》有记载:“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板,‘以其非工,自笔题云:‘新年纳余庆,嘉节号长春’”,这就是我们国家的第一副春联。到了宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗就有描写道“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。只不过不同的是由桃木板改成了纸张——春贴纸。直到明代,桃符才改称“春联”,此后春联沿*成为了*俗,源远流长。

  新年嘛,当然要除旧迎新啦,所以要把旧的春联先用手撕下来,旧的春联好难撕啊,我用小刀、水、抹布等对付它,终于在我的不懈努力下把它给除得干干净净的。我把胶带撕开,撕成一小段一小段,然后想贴在春联上,但问题来了,“绿竹别其三分景,红梅正报万家春。”哪个是上联,哪个是下联?我丈二摸不着头脑,爸爸好像看穿了我的心思,他说:“春联讲究*仄,*是一、二声,仄是三、四声。一般上联的最后一个字是仄声,下联的最后一个字是*声哦。”“哦”我似懂非懂的点了点头,最后帮助爸爸把春联给贴好啦,红彤彤的对联充满喜庆,它寄托了我们对新一年美好的愿望。

  三年级贴春联的作文 5

  今天是一年的最后一天,也就是人们俗称的除夕。因此,我昨晚兴奋得一夜睡不着,早早地起来了。吃过早饭闲得无事靠在窗户上观赏着清晨的美景。你看那鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“过年了,过年了……”太阳公公也慢慢露出了头来,好像一个没睡醒的孩子。

  “梦梦——你怎么这么早就起来了?给你个任务——贴春联!”外公说。我一听兴奋地跳起来连说好。

  都说福到了,福到了,就是要把福倒着贴。我果断地拿起“福”字,刷了刷胶水,倒着贴在了门上。外公看了,满意地点点头。接着就是贴春联了,刚还信心满满的我顿时像泄了汽的气球,面对那么高的门,两眼一抹黑不知如何是好。这时外公好像早有料到,他搬来了一张凳子,我如获珍宝抢过梯子就往上爬。我先刷了刷胶水,随手拿起门联就要开贴,可还没贴就粘在了一起。呀!不好,外公急忙过来救场。“是胶水放太多,导致它粘起来了。”外公说。这一次外公拿上面,我将春联拉直,拉直后和外公喊着“三二一”的口号将第一张春联贴了上去。

  看着第一张春联完成后,我的心中充满了自豪感,又继续将第二张刷了刷胶了,这一次我决定要自己贴。我拿着春联站了上去,无奈的是个子不够高贴不到,还是要两人一起合作才能贴。我和外公又喊着“三二一”的口号将第二张也贴上了,虽然有一处角落出现了折,但经外公那粗糙又灵巧的手将不*整的地方又变得又*又直了。陆陆续续,我和外公花了一个小时将所有春联都贴好了,还贴得十分*整。

  看着贴好的春联,我和外公开心地笑了起来。虽然中间发生了困难,但是和外公互帮互助,最终战胜了困难。其实困难不可怕,战胜困难成功就会随你而来。


贴春联的三年级作文范文5份(扩展4)

——贴春联五年级作文范文5份

  贴春联五年级作文 1

“朱梓葭,起来贴春联了。”一听贴春联,我就一骨碌从床上爬起来,早饭都没吃就开始贴春联了。

一起来,只见桌上摆着各种各样的春联,什么吉祥如意,迎喜迎春迎富,接财接福接*安,五花八门。开始贴春联了,妈妈让我把吉祥如意贴到们的上面,我听了,拿起这个春联到妈妈指定的位置,当我准备贴时,我才想到:我不会贴春联呀!万一贴不好怎么办?可不能让妈妈笑话。于是,我不春联背面涂了好多胶水,贴在门上,没想到这春联竟像烂了似的,我感到十分不满,便拿下来重贴,谁知这春联更烂了我只好去问妈妈为什么?妈妈说:“你涂的胶太多了。”

第二次,我只往春联上涂了一点胶水,我在心里暗自得意:这次一定能贴上去,妈妈肯定会表扬我的。可谁知道,这春联才贴上去就掉了下来,妈妈又说:“你涂得胶太少了,当然贴不上去。”

第三次,我小心翼翼地往春联上涂胶水,这次,我涂得不多不少,完美的贴了上去。看着自己贴的春联,我很自豪,连妈妈也说我贴的好。

今天,我又学了一个新本领,贴春联,我十分开心。

  贴春联五年级作文 2

贴春联是我国的传统*俗。春联最早起源于桃符,既是家家门前放两块桃木板,后来慢慢演化成现在的春联。

今年和往年不同,我准备自己来写春联,我准备自己来写春联。我和妈妈一起从电脑里找到了几副比较合适的联,还找了几副横批,有“人寿年丰”,“千门纳福”,“万事如意”……妈妈裁好了纸,我倒了么墨,拿起毛笔写了起来。一连几天我终于把春联写完了。

然后我把春联展开,周围的邻居看了看春联,都夸我写得好,写得漂亮。我听了这些赞美的话,心里感到美滋滋的。我拿来双面胶,把春联端端正正地贴在门上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己学*天天向上,全家人身体健康,万事如意。

  贴春联五年级作文 3

前几天,一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联,送祝福”的活动时,我无法按捺心中的喜悦。多么有意义的一项活动呀!看到了有名额限制,我第一时间报了名,生怕没有机会。当老师告诉我,我可以参加时,我高兴得一蹦三尺高。

周六早上,我早早地起床了,催促着妈妈快点带我到活动现场。一路上,我兴奋不已,巴不得一下子就飞到目的地。可是到了公园,我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海,我的心情顿时变得无比的紧张,怎么办?一会儿写不好,会不会被人笑?妈妈微笑着说:“别担心,你会写好的,写不好,我们自己带回家贴。”听了妈妈的话,我轻松了些。

开始写对联了,我先写了“春来奇花红映日,冬去芳草碧连天”,一旁的一位老爷爷赞不绝口,说:“这么小的小孩,写得真好!”听了老爷爷的话,我心里美滋滋的,写得更认真了。这时,一位阿婆走过来,问:“小同学,你能将春联送给我吗?”我爽快地答应了,说:“今天,我们就是“写春联,送祝福”的,就是要把春联送给需要的人。”阿婆开心地笑了。接下来,我又写了“山欢水笑普天庆,龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨,喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜,飞花入户来拜年”,很快的,三幅春联也被人争先恐后地拿走了。看到了我那么受欢迎,妈妈在一旁欣慰极了。而我,看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联,一股自豪之情涌上我的心头。

正当我陶醉在在喜悦中时,突然,我的同学梓萱指着我的脸,哈哈大笑。我莫名其妙地看着她,妈妈也笑了,原来,我变成“小花猫”了,我的脸被红红的春联给染红了。

活动结束了,我依依不舍地回家了,真希望人们贴上我们这些小记者写的春联,能得到更多的祝福!

  贴春联五年级作文 4

  贴春联是过年的一个重要*俗,今年老妈说我们也应该买点春联贴贴,沾点喜庆。

  这不春节就要到了,老妈买了些春联,对我说:“宝贝,你来贴一下吧!”我爽快地答应了,心想这有什么难的呢,不就是贴一下春联吗?可我一看,发现上联的旁边有一个“福”字,可它是倒着的。“这写的人怎么那么粗心啊,连福字倒着写都没发现!这下可怎么办啊,如果把上联正着贴,福字就是倒着的;如果把福字正着贴,上联就是倒着的。”看着窗外的小伙伴快乐地玩耍着,我不免眼馋了起来,心里便想:算了,就把福字贴倒吧,最多就给老妈骂一次呗,我贴完后就和小伙伴们玩去了。玩累了就去朋友张亮家休息,走到他家门口,发现他家的福字也是贴倒的,我就问张亮了:“张亮啊,你家的福字贴倒了,你妈怎么不把它倒过来呢?”张亮听完后也和我一样有了疑问,便到他的老妈那,张亮对他的老妈说:“老妈,我家的福字贴倒了,你为什么不把它改过来呢?”张亮的`老妈笑着说:“孩子,你要去学会观察生活中的点点滴滴。你看,福字倒过来就念成福倒,谐音不就是福到吗,福气不就到我们家来了吗!”

  我听了,恍然大悟,原来贴个福字也有这么大的学问啊!

  贴春联五年级作文 5

今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。

我们先贴春联,春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是:*安是福福星照,下联是:百顺为祥祥满堂,横批是四季*安。妈妈贴横批的时候很容易,贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面,再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子,一边贴,一边问我有没有贴正,我说歪了一点,妈妈只好重新贴,这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联,我觉得漂亮极了!

贴完春联以后,我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴,因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字,所以只好正着贴了。

接下来我们要贴两匹很漂亮的“马”。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的,以为我要两手一直撑着“马”,还不能随便动,要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马,一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着:恭喜发财,小姑娘马上面写着:万事如意。两匹马贴好了,他们笑呵呵的看着我们,我们全家都开心的笑了。


贴春联的三年级作文范文5份(扩展5)

——“贴鼻子”游戏_三年级作文(精选5篇)

  “贴鼻子”游戏_三年级作文 1

  星期五的下午,最后一节课,这节课是课外活动,外面却下着倾盆大雨,宋老师就带领我们玩贴鼻子的游戏,大家开心得不得了。

  宋老师在黑板上画了一个小丑的脸,怎么看也没有鼻子,然后老师给我们讲了游戏规则。大家把桌子搬开,中间留下一条路,然后老师叫秦汉文来贴。只见秦汉文在那比比划划一阵后说:“可以啦。”老师就把他的眼睛蒙上,他走上去一贴,贴到了嘴巴上,引得大家哄堂大笑。第二个出场的是谭凯强,只见他慢慢吞吞,一副极不情愿的样子,老师把他的眼睛蒙上后转身悄悄对同学们说:“千万别出声。”谭凯强紧张地把“鼻子”贴了上去,他侧耳听听,没有听到同学们的笑声,他得意洋洋地拿下红领巾,看见自己把“鼻子”贴在了耳朵上,他自己也笑了起来。最后出场的是我们班的老大--章全昆,老师把他的眼睛蒙上,他一贴,贴到了正中间,大家万万没有想到,他竟然贴对了,老师说:“你真棒。”

  今天,大家玩得真高兴呀!

  “贴鼻子”游戏_三年级作文 2

  “六一”儿童节来了,我们都欢呼雀跃,开心极了。

  开完庆祝大会,我们全班同学,都在教室里玩各种各样的游戏有:扔羽毛球,贴“鼻子”,谁是卧底……其中我最喜欢的就是贴“鼻子”的游戏。我们贴的是“哆啦A梦”的鼻子,“哆啦A梦”有大大的头,小巧的手,胖胖的身子,脸蛋上还有一丝粉色,好像很害羞似的,因为他全身都是蓝色,还有点胖。所以有个外号叫“蓝胖子”其实这个巨大的哆啦A梦是我画的,所以我最喜欢这个游戏。

  第一个上场的是周江滔,他首先戴上眼罩,在原地快速地转3圈再向前走五六步就上了讲台,他快速的贴上。摘下眼罩一看,没有贴中贴到了“哆啦A梦”的脸颊上,我们都哈哈大笑,有的说周江滔给“哆啦A梦”贴上去了一颗黄色的青春豆。接下来就是我了,我戴上眼罩,感觉周围一片漆黑,转了几圈也没有贴中,感觉很遗憾,但我还是很开心。

  “贴鼻子”游戏_三年级作文 3

  今天,公冶老师变了一个魔术,哇!可真厉害,变出了一个又圆又红的卡纸片。一会儿,老师画了一个没有鼻子的哆啦A梦,然后,再把红纸片贴在鼻子的位置,这样就好看多了。

  又一会儿,老师把鼻子拿走了,多啦A梦马上哭起来了,好像在说:“呜呜,我没有鼻子,那多难看啊!”多啦A梦的眼睛都要成瀑布,泪流满面的它,连眼睛都哭肿了。

  老实说:“我们帮多啦A梦贴鼻子吧!”大家一听到,激动得要命。

  游戏开始了,教室里闹哄哄的,我来贴,我来贴,都快成菜市场了。

  第一个上去贴的是荣誉邦,他骄傲自满的说:“我每次都能贴对。”开始了,下面还是跟菜市场一样,一会儿左边,一会儿右边,一会儿上面,一会儿下面,简直乱哄哄的。贴完了,哇!真是百发百中,果然名不虚传啊!

  第二个上去贴的是黄嘉玲,她贴到了到了嘴巴旁边都得大家哈哈大笑。

  时间过了真快,轮到我了贴了,我首先试贴,然后,老师用红领巾把我眼睛捂住,真是黑乎乎的,再转三圈,最后,我再贴鼻子,贴完了以后,扯下红领巾,我大吃一斤,我居然贴到离多啦A梦十万八千里的地方,其他同学都快要笑爆肚子了。

  这个游戏真好玩,我喜欢这个游戏。

  “贴鼻子”游戏_三年级作文 4

  记得那一次,老师和我们同学玩贴鼻子的游戏,我们玩得很开心。

  那天老师先在黑板上画了一张如球一样圆的笑脸,笑脸上画了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子没画了,大家都觉得好奇。我问老师:“老师,这是要干嘛?”老师回答说:“我们来玩贴鼻子的游戏吧,只要把鼻子贴在正确的位置就算赢。”老师拿了一块磁铁当鼻子,问:“谁想上来试一试?”这时,只见同学们把手举得高高的,都争先恐后地叫着:“我来,我要玩……”我非常幸运,老师叫了我。老师用一块布蒙住了我的眼睛,还转了几圈。这时我的眼里变得一片漆黑。不小心还摔了一跤。糟!在同学面前出了丑,我马上站了起来,拿着磁铁摸索着走上了讲台。我听到有同学说:“左一点。”又有的同学说:“右一点。”我一会向左走两步,一会向右走两步。啊!终于摸到了黑板,于是,我壮着胆子勇敢地把磁铁贴上了黑板,我把那块布拉下来一看,鼻子贴到了眼睛上,同学们和老师都捧腹大笑,说:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟着哈哈大笑说:“真有趣,真搞笑,这个游戏太好玩了!”

  同学们也轮流上来贴鼻子,但没有一个成功。他们有的贴到眉毛上,有的贴在嘴上,还有的贴在额头上。这把我们个个笑得都前俯后仰了,有的还滚在地板上了。

  那一次我们玩得非常开心。

  “贴鼻子”游戏_三年级作文 5

  星期五下午第二节课,吴老师满面笑容地走进教室,对我们说:“我们来玩‘贴鼻子’游戏!”我们听了,马上欢呼起来,有趣的游戏——贴鼻子。这时,老师指着贝莎事先在黑板上画的两个小丑对同学们说:“你们分成两队,谁来为它们贴上鼻子?”“我!”“我!”同学们都嚷了起来。“依婷来吧!”吴老师递给依婷一团橡皮泥,用红领巾把她的眼睛蒙上,领她来到黑板上。只见依婷两手乱摸,一会儿,她认为选好了位置,把“鼻子”用力一按。啊!小丑的鼻子到了嘴边。同学们都哈哈大笑起来。依婷摘下红领巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  过了一会儿,轮到我上去贴了。我十分紧张,浑身血管像要爆炸似的。我提心吊胆地把橡皮泥按下去。只听见一阵说话声。我贴错了吗?我心里头简直就是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。接着又听见一阵掌声,我连忙把红领巾摘下来。我贴对了。我顿时心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上时,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜哩!

  就这样,我们度过了快乐的40分钟。


贴春联的三年级作文范文5份(扩展6)

——肉汤三年级作文范文5份

  肉汤三年级作文 1

  “煨杨肥嫩数京中,酱用清汤色煮红。日五烧来焦且烧,喜无膻味腻喉咙。”这是清朝诗人杨敬亭的《都门杂咏》。

  今天我刚醒来就看见一张纸条,上面写着:“涵涵,我和你爸爸今先去工作了,我给你留了50元钱,你先做早餐,我们12点回来我很期待你做的饭。”“啊,都九点了”,我赶紧洗漱了。洗漱完后,我赶紧我就要开始准备做羊肉汤的材料了。一会儿,我就准备好材料了:羊肉、料酒、葱姜、花椒、干枯皮、山楂、盐。因为妈妈做饭时我都在她身旁看着,看妈妈如何做各种好吃的菜,所以我知道妈妈和爸爸共同喜欢吃的菜--美味的羊肉汤。

  就这样,我开始做羊肉汤了。第一步,把羊肉浸泡在凉水中,两小时中间隔一小时换次水。第二步,用清水加羊肉清洗干净后切为小块。第三步,在锅里倒入适量的水,把切好的羊肉块放入锅中。第四步,中火开锅后撇去浮沫,倒入料酒。第五步,接着放入花椒、葱、姜、干枯皮和山楂。第六步,盖上锅盖,转小火慢炖一到五小时后,第七步,把呼皮和山楂捞出,接着撒入适量的食盐。第八步,转中火继续炖15到20分钟后关火就可以吃了。我娴熟地做好了这羊肉汤,我把杨肉汤端在餐桌上,看着这盆热气沸腾、香气扑鼻的羊肉汤,我的口水都忍不住流下来了。

  就在这时外面传来一阵滴滴的车声,“啊!爸爸妈妈回来了!我飞快地跑到他们面前,给了他们一人一个甜甜的拥抱。我一手拉着妈妈,一手拉着爸爸一起往屋里走走,到桌前,我一脸欢笑地,说道:“你们看我做了你们最喜欢的羊肉汤。”“你真棒!”爸爸妈妈异口同声地说道,“你们快点尝尝吧,是不是很好吃?他们拿起筷子,妈妈夹出一块羊肉放在嘴里,一直夸着:“很好吃!”接着爸爸也吃了一块,笑着说道:“不错,比你妈妈做的还要好吃!”听了爸爸妈妈的赞叹,我的心里就跟吃了蜜一样甜,脸瞬间红了。

  肉汤三年级作文 2

  说到吴江的美味小吃,我就不由自主地想到了我的最爱——羊肉串。每见到羊肉串,我总是忍不住要买个几串,这次也不例外。

  来到大润发后的美食城,迎面一股香味扑鼻而来,抬头一看,呀,前方烟雾缭绕,人们在那边排起了长队,我一看,羊肉串!太好了!我迫不及待,拿了钱就冲过去排队,恰好,羊肉串还没烤好哩,看着这些美味的羊肉串,我不禁口水直流三千尺。

  只见烤羊肉串的师傅熟门熟路地把一大串生羊肉串放在燃烧的火上面,烤一会儿正面,烤一会儿反面,还不时撒上一些调料。不一会儿,羊肉串的香味就在烟雾中向我袭来,啧啧,真香啊,一见烤好了,我立即买了个五串,开始细细品味。

  第一口,呀!又香又辣,美味可口,从舌尖到舌根,充满了浓浓的香味,果然好吃!怪不得这儿的生意红火。

  咬了第一口,就忍不住要咬第二口,咬了第二口,就忍不住要咬第三口……在我狂轰滥炸般地猛吃下,第一串就报销了。真是太太太太好吃了!尝过一次甜头,我便大口吃了起来,一下把五串羊肉串给吃了个精光。还有点意犹未尽,抹抹嘴巴就又买了五串,由于我太心急了顾不上还烫不烫,直接咬了上去,只听哇的一声惨叫,我把热气腾腾的羊肉串吐到了几米开外,实…实在是太烫了!可谓心急吃不了热豆腐呀!

  尝过第一次苦头,我再也不敢大口地咬了,一小口一小口地品尝羊肉串,真是色香味俱全呀!

  怎么样,经过我的介绍,你也很想吃了吧,哈哈!

  肉汤三年级作文 3

  今天妈妈说你做会牛肉汤吧,不能天天吃现成的。是不是啊。我说,嗯,对!我现在就去。

  我先把牛骨头洗了洗,又把牛肉洗了洗。往锅里添了一大锅水,等水烧开了,我就把牛肉和骨头全部放进锅里开始用大火煮,等水沸腾了,就变成小火开始熬汤,熬个三个小时,一掀锅盖。就能闻到牛肉的鲜香。还能看到牛骨髓融化到汤汁里的成了牛油。香味十足。令人馋涎欲滴。

  第二天我尝了我自己的劳动果实,我开始调制我的牛肉汤放点盐,放点味精,放点辣椒油。切点葱。放点肉。汤一到进去。顿时牛味冲天,喝下一口。飘飘欲仙。泡些火烧馍。感觉更好。

  自己的辛苦劳动果实,感觉是最爽的!我喝完了,实在还想喝,但是一看表,10点半了。该完成任务了。开始练字了。

  肉汤三年级作文 4

  礼拜六早上,阴天,有雾,天气特别冷。爸爸问我早上想吃什么,我想起小宇哥哥说小区楼下有一家洛阳牛肉汤馆,特别好喝,于是对爸爸说:“爸爸,我想喝牛肉汤,就在咱们家傍边。”爸爸说:“正好今天天气那么冷,咱们就喝牛肉汤去,赶快穿好袄子,喊上妈妈和弟弟一起去。”

  我们到了牛肉汤馆,发现牛肉汤馆非常干净,我们找好座的地方,爸爸、妈妈和弟弟要了小碗,我要了一大碗,最后要了四盘子面饼,牛肉汤上来后,我们先往汤里放了点盐巴和辣椒,然后把饼放到牛肉汤里,调好后我们开始吃,果然很好吃,我把整整一大碗全部吃完了,爸爸夸我:“儿子,今天吃的那么多,真棒!”我说:“爸爸,我还想吃,下次再带我来好吗?”爸爸说:“没问题。”

  吃完后,我们一家人开开心心的回家了。

  肉汤三年级作文 5

  今天我突发奇想,想做牛肉汤。于是我叫上表妹跟我一起去了厨房。

  厨房里东西多的我都数不过来了,我和表妹要找材料,我们找来牛肉,香菜,盐,葱花,水和胡椒粉。材料准备好了,该开工了,我把牛肉切成一小块一小块,然后放入碗里面。又把香菜切好放入碗里面。又把葱花切成很小很小的放入碗里面。我把水倒入锅里,等水烧开了,我把牛肉放里面,牛肉熟了之后我把香菜,盐,葱花,胡椒粉统统倒入锅里,然后盖上盖子,等汤熟了之后,我用勺子在锅里搅了搅,然后我拿了个碗把汤盛好之后我尝了尝,味道还不错,我高兴极了。

  我高兴极了,因为我学会做饭了。

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