寻访日记600字 (菁华5篇)

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寻访日记600字1

  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。这是李白将要离开桃花潭的时候写的一首《赠汪伦》,它表达了李白对汪伦的感谢之情。在10月5日,我们一家和几位朋友一起去了安徽泾县桃花潭,观赏那里的美丽景色,感受桃花潭边的汪李之情。

  在景区导游阿姨的带领下,我们先去了文昌阁,那里是以前文人兴会的地方,也是游客极目的场所,阿姨说,每一个读书人应该先进文昌阁拜会一下。接着,我们去了东岸的古渡口。导游阿姨指点说,那里就是李白和汪伦送别之处了。我往前一看,除了一条江,并没有因诗句闻名天下的桃花潭啊,不禁脱口就问。导游阿姨说:“这里原来就没有什么潭,它只是这条青弋江的一部分,青弋江一贯风景秀丽、江水清澈,附*又有桃花渡,以桃花潭命名此处一段江景是别有韵味。”

  我随着她的脚步穿过江边的“踏歌古岸阁”,然后回头环视四周楼阁,是了,就是在那里,李白留下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。据袁枚《随园诗话》所记,当年,桃花潭豪士汪伦邀请李白的信云:“此地有十里桃花,万家酒店。”所以李白欣然应邀,到后却不见十里桃花和万家酒店,汪伦解释说:“十里桃花便是指十里处有一桃花渡,万家酒店则是说桃花潭边有一姓万的人开的酒肆”。李白听罢,大笑不已。之后,主人盛情款待,客人开怀畅饮。李白临走,被汪伦的一片诚意感动,挥笔写下了这首千古绝句。我想,李白和汪伦的这段友情真是让人感动。回望这段千尺深的友谊,我好羡慕他们俩人的这种缘分,李白的随性和洒脱世人皆知,汪伦的坦诚和热情着实难得。他们为后人谱写的友谊篇章至今代代传诵。

  最后,我们坐渡船来到了西岸,游览了垒玉墩、书板石、彩虹岗、谪仙楼、钓隐台、怀仙阁、汪伦墓等景点。尽管这里处处雅致,别有情调,可唯有这份诗意友情给我留下深刻的印象,使我久久不能忘怀。

寻访日记600字2

  “你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿,能自由自在地游泳就是快乐;对于大树,能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草,能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而,对于你,快乐又是什么呢?

  读罢《岳阳楼记》,我了解了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》,我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》,我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。

  金钱等于快乐吗?答案是:不等于!金钱只能换来优越的物质生活,但换不来快乐,因为快乐是一种精神层面上的享受,盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌——穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了,但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲,他们是富有的,因为他们拥有一大笔精神财富——快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。

  “知足常乐”。的确,知足的人是快乐的,贪婪的人是永远也得不到满足的,他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单,我在知足人的眼中寻访着快乐。

  “如果你没有自信心,你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想,在他看来,快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来,快乐就是为人类的**事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。

  我寻访着快乐,我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在,只要你善于寻访,你就一定能找到快乐感染别人,让别人也因你的快乐而快乐起来。

寻访日记600字3

  在我乡下老家镇上的一条小巷里,住着一位老爷爷。他的名字我不太清楚,只听大家都叫他“老恽”。我呢,就叫他“老恽公公”。每次回乡下,只要一有空,我爷爷就会带我到他家去玩。

  “老恽公公”是一个和蔼可亲,精干利落的老人,和我爷爷差不多年纪。他最大的爱好就是唱戏,每次还没走到他家的门口,就会听到从他家二楼窗户飘出的“伊伊呀呀”的唱戏声,我爷爷也非常喜欢听戏。所以,他们俩和还有其他几个年纪和他们差不多的人在一起,就会拉起二胡,打起板鼓,弹起扬琴,敲起小锣……在这些乐器的伴奏下,就会有一个或几个人,有女的有男的,有时还会穿着戏服,他们摆出姿势“啊-伊-呀”的唱起戏来。看他们那种陶醉的样子,真是其乐无穷啊!可我却觉得并没有什么好听的!

  有一次我问爷爷,“唱戏很好玩吗?可我怎么觉得不怎么好听呢。”爷爷和老恽公公听了就笑呵呵地说“这是我们老年人的乐趣啊!我们小时候既没有电视更没有电脑,电影也难得看一回。各种戏曲倒是很多,我们就在一起学学唱唱,这就是我们最大的乐趣了。”“那你们唱的'是什么呢?”我又问。老恽公公说:“是锡剧《珍珠塔》。你可别小看这个戏啊,它可是大有来历的。它是发源于我们常州的艺术瑰宝啊!锡剧最早叫常州滩簧,后来叫常锡文戏,现在才叫锡剧的。”“那既然是发源于我们常州的剧种为什么不叫‘常剧’而要叫锡剧呢?”我又好奇地问。老恽公公回答说:“那是因为刚**的时候有许多唱锡剧的名角都住在无锡。后来国家定名的时候就叫‘锡剧’,但锡剧发源于常州的事实是大家都公认的。”原来是这样啊!我终于明白了。

  后来,我又上网查了资料,果然锡剧是发源于常州的,而且还被定为首届常州市非物质文化遗产之一。我们应该重视和保护它。现在我听老恽公公和我爷爷在唱戏的时候,不再觉得那么讨厌了,反而觉得别有韵味。

寻访日记600字4

  傍晚,我们人民小学的小记者们聚集在一起,共同采访一位在新奥燃气上班的一名普通的维修工。他的名字叫尹超。虽然他只是一名普通的维修工,可是,他获得的最高奖是*颁发的全国劳模奖。 我们大家坐在会议厅里等待着尹超师傅的到来。尹超师傅来了,同学们用最热烈的掌声,欢迎他的到来。紧接着就有同学献花。 尹超师傅坐下了,开始简单的向我们做自我介绍。他是这样描述的:大家好,我叫尹超。是新奥燃气的一名普通的维修工,我没有什么文化,不大会说话。他说话很朴实,没有半点虚,他觉得没有什么要为自己遮挡的。 这时,郭老师说:“你们有什么想知道的,赶紧去问尹超师傅啊!”听了这话之后,同学们个个争先恐后的围到尹师傅的身边,把自己的疑惑向尹师傅请教一番。自己的问题问完之后,又耐心的倾听别人的问题,将重点记述下来了。有人问道:“尹师傅,您每天这样工作,累吗,有过不满吗?”尹师傅听了之后,微微笑道,答:“肯定是会累的,但是我没有不满,因为国家培育了我,我就应该好好报答祖国。更何况,对于一名工人来说,用户的满意,是对他们最好的答案,为国家做事,为人民做事,是他们的职责!”一片热烈的掌声紧接着响起了。 然后,经过大家的再三请求,尹超师傅拿出了他的奖牌和奖状,有几位同学将奖牌别到了尹超师傅的衣服上,还和他合影了呢! 最后,采访结束。同学们个个都满载而归,我们从尹超师傅的身上学到了舍小家顾大家、舍己为众。 尹超师傅,你是我们的榜样,我们引你为傲!!

寻访日记600字5

  在8月1日,我和朋友们创建了一个小记者团————小小飞虎队。

  我和龚榕铨去了石梅广场。我们先讨论了采访内容,不一会儿想出了不问题,我们从中选了四个最好的,分别是:你知道孙中山的哪些事迹吗?你觉得祖国有这样一名伟大的人物有什么感想吗?你觉得他有什么样的精神?有人与他可以齐名吗?

  一位老伯伯走了过来,我们向他问好,说明了来意,我问他::贵姓?”,他告诉我姓陈,我又把问题说了出来。他说:"孙中山是我最崇敬的人,他推翻了帝皇时代,建立了*,我十分为他自豪。孙中山有着无私奉献的精神,*,*,*都是可以与他齐名的伟人。"。接下来轮到龚榕铨了,我从他手里接过相机,给了他笔。因为以前没有参加过这样的活动,他迟迟不敢开口,在我的鼓励下,终于成功采访了一位阿姨。阿姨说:“别的我不知道,但我知道有一点就是,他为我们妇女同胞破除了缠足的陋*。”“成功啦”龚榕铨露出了胜利的笑容说:“我战胜了自己,感到很开心。”

  又一次,我和陈少聪,尤熠恩去言子墓采访。我们爬上山,看见了一位老爷爷,我们分配了下职责,我采访,小聪记录,小尤照相。于是,我走上前,向爷爷说明了来意,请他接受采访,可他说:“人老啦,脑子不好啦,你们去采访别人吧。”。这时候又来了一位50来岁的爷爷,我便又走过去,问他贵姓,他说姓金。于是我说:“金先生你能不能接受一下采访吗?”他爽快的答应了,通过对他的访问,我们也明白了不少和孙中山齐名的人物,雷峰,张嘎,张思德。还知道了,孙中山是个团结进步人士,本来生活艰苦,可为了革命,弄得自己身无分文。采访完成后,尤熠恩说:“采访真不简单呀”。陈少聪说:“失败时真害羞呀。”我说:“做个记者真不容易呀。”

  这次的活动真有趣呀,希望以后再举办。


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寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展1)

——寻访日记范文10份

  寻访日记 1

  今天早上八点钟,我们圣火小队怀着激动的心情来到了塘栖古镇,准备寻访我们身边优秀的传统文化。

  刚下车,我们就被古镇的古韵味给深深地吸引了。抬头望去,想不到这地方还真有戏台!哇,这戏台搭得还真有模有样呢!我仔细一看,上面有演员化妆、排练的地方,戏台的后面,还有一个宽敞的后台呢!大家想看戏,却被家长的话给雷倒了,“戏下午一点才开始呢!”

  “啊?”我们异口同声地喊道,一个个发亮的眼睛又暗淡了。“不过,这儿可有古街了!现在快过年了,小镇里的传统文化可以堪称第一了!吃的、玩的全有哦!”“百闻不如一见,我们快去吧!”一个同学的话又将无精打采的我们给电倒了。

  大家朝古街跑去,哇,不看不知道一看吓一跳!里面有做年糕的、粽子的、糖葫芦给能甩出尖尖的、纤细的糖风呢!吃一口,甜津津的,化在嘴里的味儿散不开呢!最有趣的还是看师傅做年糕,他先把年糕放在一个大娄子里,用一个超重的锤子使劲地打,一面打好,又打另一面,打累了就换一个人,过了好一会儿,年糕打好了,于是,师傅们便把年糕放在石板上,用手弄出个香肠形,然后,他开始使用绝招-----用绳切年糕!他先动作熟练的把细如丝的绳子放在年糕下面,然后再从上把绳子交叉一拽,哈,说也绝,年糕就被切下来啦!

  大家围在旁边,久久不肯离去,手实在痒痒了,就拿起一块津津有味的吃了起来。有些厉害的师傅会把年糕做成金元宝的样子,在边缘粘上金灿灿的糖儿,刚做好,就被一群贪吃鬼给一窝蜂似的抢走了。

  吃好看好,享受了这么多古镇乡民的优厚待遇,自然也得为他们做些事了。于是,大家开始写福字和春联送给乡民们了!

  时间过得真快啊!很快就回家了!原来我们身边一直都充满着优秀的传统文化啊!

  寻访日记 2

  仲雍墓在言子墓的旁边,所以我们寻访完言子墓以后,我和妈妈又来到了仲雍墓,我记录了仲雍墓的石碑,石碑上写着:江苏省文物保护单位,下面写着三个大字:仲雍墓,再下面是时代:商。石碑的背面是仲雍的介绍:仲雍亦名虞仲,与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南,为吴国始祖,卒葬虞山。

  我从故事书中了解了关于仲雍的故事:虞山本来不叫虞山,叫乌目山。古时候,有一个周太王,他有三个儿子,大哥叫泰伯,二哥叫仲雍,小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历,两个哥哥说:“这样怎么行呢?小弟有了王位,那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量,决定离开,免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城,泰伯到了无锡,仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后,把自己知道的文化知识传了过来,常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后,人们为了纪念他,就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”,而且仲雍又叫虞仲,人们就将乌目山改名为虞山,让子孙后代不忘他的高风亮节。

  通过这个故事,我知道了仲雍是个很有才能的人,是他带领我们常熟富裕起来的,所以他是我们常熟人的老祖宗。

  我还看到在牌坊上有四个字:南国友恭,穿过这座牌坊,我和妈妈到了仲雍墓前,看到了一块墓碑,墓碑上的字已经看不清楚了,但是从石碑上的小洞,我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字,我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。

  今天的寻访,让我感觉到常熟是一个好地方,它有历史、文化,我觉得生活在常熟很好!

  寻访日记 3

  寻访对象

  徐宝坤,男,江苏**人,中**员。1950年出生,**区程桥街道桂花村后石生产队老队长。他几十多年如一日,风雨无阻,为村民水稻田值班看水、病虫灾害检查、农忙季节看埂、生产队公共事业安排,粗略累计班组8600工作日,行走里程约15万公里。他还热心为村民服务,帮助大家了解致富信息,常年照顾孤寡老人。他多次被评为省、市、县基层党组评为十佳文明服务标兵,并曾获县劳动模范。

  寻访纪实

  你听说过“生产队长”吗?前不久我们程桥小学的小记者们精灵假日小队的队员们,寻访了桂花村后石生产队老队长----徐宝坤爷爷。让我们一起来看看徐爷爷的故事吧!

  扛着铁锹修田埂

  那天一大早,我们来到徐宝坤爷爷所在的村庄——桂花村后石村庄。这里紧临西部干线,村庄上有20多户人家,过着恬静的农村生活。徐爷爷就是这里的一名老生产队长。

  徐爷爷60多岁,皮肤黝黑,见到他的时候、他正扛着铁锹要出门。我们跟着他,经历了一次难忘的农忙时节的田埂检查。

  与徐爷爷相伴,我们出发了。走出他家没多远、后石村庄的西边,一辆拖稻子的拖拉机趴窝在田埂边,徐爷爷立即过去帮那个村民,看了拖拉机陷进去的地方不是很深,招呼我们一起推,艰难的把拖拉机弄上来,村民乐呵呵的叫大家去家里喝水呢!徐爷爷笑夸了我们,

  随即拿铁锹,把刚才拖拉机趴窝的地方,挖土、找石头垫*,又踩了会儿,感觉夯实了后,又带着我们继续前行。

  徐爷爷告诉我们,由于农忙时节,收割机和拖拉机的使用,田间地头的地埂,和容易被压垮、压塌,需要经常的做好修补和管养工作。很多时候,他就扛着铁锹、到田里为村民们服务。

  看埂、护埂工作多辛苦

  我们走了会儿,到了一条河堤边、旁边有人在放养一大群鸭子,徐爷爷过去和赶鸭人打招呼,告诉他现在是稻子收割的时候,不要把鸭子赶到田里,影响了收割、产生不必要的矛盾。

  半个小时后,我们来到一个田头,有3台收割机正在田里忙碌、2辆拖拉机和1辆卡车停在边上,徐爷爷招呼我们找了个阴凉的地方坐下来,似乎是在‘观战’。我们很奇怪,就问徐爷爷,这里没有破坏的田埂啊,为啥就停在这里,而不去查看田埂了呢。徐爷爷笑着说,这叫技巧。他手指那些忙碌的机器和村民——“他们过会儿忙完了,收割机上田、拖拉机运稻子,都不可避免的要破坏田埂,还有可能出现刚才的趴窝情况呢!”。我们听后恍然大悟,果然,不多久的时间,第一辆拖拉机的驾驶员就来请徐爷爷,我们大家都乐呵呵的跟着过去推车。就这样,徐爷爷一辆辆车的帮忙,一辆辆车留下的破坏,都经他的'修复,完整的恢复‘元气’。

  时间快中午的时候,我们终于完成了看埂工作,跟着徐爷爷来到他家。

  吉小康:“您年轻的时候,为什么不去大城市、条件好的地方寻找机会发展自己呢?”

  徐爷爷说:“只要用心工作,在哪儿都能做出一番事业!”

  吉小康:“您当队长的收入不高,会开心吗?”

  徐爷爷说:“我帮助了别人,也得到了别人的尊重,这让我感到很快乐!”

  回到学校后,我们把采访视频传到了校园网上,和其他同学一起分享。同学们看了都很感动!

  寻访心语

  吉小康:高扬的铁锹在阳光下闪耀,汗水湿透了衣背,这是徐宝坤爷爷定格在我脑中的画面。由此,我深深体会到生产队长工作的艰辛。由此,我感觉到生活的艰辛、劳动的辛苦,我一定好好学*,不给父母增加额外的烦恼。

  吉小康:“只要是用心工作,在哪地方都能做出一番事业!”徐爷爷的这句话,一直在我耳边回响。我一定会在徐爷爷伟大精神引领下幸福成长,待羽翼丰满时刻,做个有用的人、会奉献的人!

  吉小康

  寻访日记 4

  今天,我以一名小记者的身份,采访了多年来获得过许多奖项的夏莲芳老师。下面是关于夏老师的两个教学成功的小故事――一个来自新疆的家庭,不远万里来到了江苏,只为了让他们的女儿学点文化。

  过了几天,那个小女孩便入学了,正巧来到了夏老师这个班。虽然已经上了几堂课了,但小女孩的父母实在是放心不下,担心夏老师有没有足够的教学经验,能否教好自己的女儿,所以连续几天,小女孩的妈妈便一直躲在教室的窗边悄悄的听课。没过多久,小女孩的父母要回新疆了,临走之前,小女孩的妈妈激动地握着夏老师的手,万分感激的说:“夏老师,我把我女儿放在您这里,我是一百个放心啊!”几个月之后,小女孩要参加一年级的期中考试了,考试之后,小女孩用了许多拼音和很少的字组合成了几句话,写了封信给远在他乡的爸爸妈妈。过了几天,小女孩便收到了来自新疆的回信,信中写着几个醒目的大字:感谢老师!感谢学校!

  夏老师曾教过八个智商较低的孩子。只要一放学,夏老师就会送这八个孩子回家。一路上,夏老师总是听到一些路人的'窃窃私语,但夏老师却一点儿也不在乎,依然每天准时送这八个孩子到各自的家。这八个孩子里,有口齿不清的,竟还有不会自己吃饭的!可夏老师不不怕困难,认真教着这些孩子。有时教几个拼音,把舌头都读碎了,把喉咙都读哑了,夏老师根本不管这些,还是像以前一样,继续教着这些孩子。就这样,一日复一日。一晃眼,过了十几年,这些孩子都长大**了。其中有五个孩子都已经有了工作,有四个都成家了,并有了孩子,而且可以像正常人一样吃饭、写字、刷牙……有些人看到这些已经长大**的孩子,根本不相信他们曾经是被送到培智校的人,都纷纷说:“这些人怎么会被送到培智校呢?太不可思议了!”夏老师听到这些话,觉得这是对她最好的赞誉!

  夏老师这几十年来获得过了许多奖项,虽然她已经退休了,但是她就像辛勤的园丁一样,继续辅导着一些祖国的花朵,她希望能让祖国的花朵更加美丽,更加灿烂!

  寻访日记 5

寻访日记

今天,我们雏鹰假日小队出动了,目标:长江路333号的庆建党九十周年的摄影展,我很早就过去了,不一会儿,所有的队员都到齐了。

我们先去买了票,然后进了展厅,到了展厅后,我看到了展厅分成了三部分,分别是: “辉煌成就”、“锦绣家园”和“幸福生活”。我先走入了第一展厅,一进去,成千上万幅美丽的照片进入了我的眼帘,使我的.眼睛都看不过来了,分不出是照出来的还是画出来的。我慢慢地浏览,其中给我印象最深的是南京的一幅摄影,因为这幅画的作者选了一个很好的位置拍摄,拍了很多摩天大厦,拍得很清楚,使人仿佛陶醉在这繁盛的摄影中,还有一副“金色时光”,这位作者拍得是日落,作者站在山顶上,把夕阳出来时天空一片红的情景拍得动人极了,真是让我大饱眼福,接着我去了第二展厅“锦绣家园”这部分的照片是关于生态环境的照片,这部分,唯一给我留下深刻印象的照片是“太湖落叶”,作者是在一个林子里把秋叶落下来时的情景抓拍的很好,把秋叶拍得美丽动人,第三部分“幸福生活”给我印象最深的是一副叫“飞向未来”这幅画描述的是一群已经毕业的博士生在抛博士帽,我好希望以后我能像他们,圆满完成自己的学业,我尽力吧!今天的活动就到此结束了!

  寻访日记 6

  寻访对象

  徐宝坤,男,江苏**人,中**员。1950年出生,**区程桥街道桂花村后石生产队老队长。他几十多年如一日,风雨无阻,为村民水稻田值班看水、病虫灾害检查、农忙季节看埂、生产队公共事业安排,粗略累计班组8600工作日,行走里程约15万公里。他还热心为村民服务,帮助大家了解致富信息,常年照顾孤寡老人。他多次被评为省、市、县基层党组评为十佳文明服务标兵,并曾获县劳动模范。

  寻访纪实

  你听说过“生产队长”吗?前不久我们程桥小学的小记者们精灵假日小队的队员们,寻访了桂花村后石生产队老队长----徐宝坤爷爷。让我们一起来看看徐爷爷的故事吧!

  扛着铁锹修田埂

  那天一大早,我们来到徐宝坤爷爷所在的村庄――桂花村后石村庄。这里紧临西部干线,村庄上有20多户人家,过着恬静的农村生活。徐爷爷就是这里的一名老生产队长。

  徐爷爷60多岁,皮肤黝黑,见到他的时候、他正扛着铁锹要出门。我们跟着他,经历了一次难忘的农忙时节的田埂检查。

  与徐爷爷相伴,我们出发了。走出他家没多远、后石村庄的西边,一辆拖稻子的拖拉机趴窝在田埂边,徐爷爷立即过去帮那个村民,看了拖拉机陷进去的地方不是很深,招呼我们一起推,艰难的把拖拉机弄上来,村民乐呵呵的叫大家去家里喝水呢!徐爷爷笑夸了我们,

  随即拿铁锹,把刚才拖拉机趴窝的地方,挖土、找石头垫*,又踩了会儿,感觉夯实了后,又带着我们继续前行。

  徐爷爷告诉我们,由于农忙时节,收割机和拖拉机的使用,田间地头的地埂,和容易被压垮、压塌,需要经常的做好修补和管养工作。很多时候,他就扛着铁锹、到田里为村民们服务。

  看埂、护埂工作多辛苦

  我们走了会儿,到了一条河堤边、旁边有人在放养一大群鸭子,徐爷爷过去和赶鸭人打招呼,告诉他现在是稻子收割的时候,不要把鸭子赶到田里,影响了收割、产生不必要的矛盾。

  半个小时后,我们来到一个田头,有3台收割机正在田里忙碌、2辆拖拉机和1辆卡车停在边上,徐爷爷招呼我们找了个阴凉的地方坐下来,似乎是在‘观战’。我们很奇怪,就问徐爷爷,这里没有破坏的田埂啊,为啥就停在这里,而不去查看田埂了呢。徐爷爷笑着说,这叫技巧。他手指那些忙碌的机器和村民――“他们过会儿忙完了,收割机上田、拖拉机运稻子,都不可避免的要破坏田埂,还有可能出现刚才的趴窝情况呢!”。我们听后恍然大悟,果然,不多久的时间,第一辆拖拉机的驾驶员就来请徐爷爷,我们大家都乐呵呵的跟着过去推车。就这样,徐爷爷一辆辆车的帮忙,一辆辆车留下的破坏,都经他的修复,完整的恢复‘元气’。

  时间快中午的时候,我们终于完成了看埂工作,跟着徐爷爷来到他家。

  吉小康:“您年轻的时候,为什么不去大城市、条件好的地方寻找机会发展自己呢?”

  徐爷爷说:“只要用心工作,在哪儿都能做出一番事业!”

  吉小康:“您当队长的`收入不高,会开心吗?”

  徐爷爷说:“我帮助了别人,也得到了别人的尊重,这让我感到很快乐!”

  回到学校后,我们把采访视频传到了校园网上,和其他同学一起分享。同学们看了都很感动!

  寻访心语

  吉小康:高扬的铁锹在阳光下闪耀,汗水湿透了衣背,这是徐宝坤爷爷定格在我脑中的画面。由此,我深深体会到生产队长工作的艰辛。由此,我感觉到生活的艰辛、劳动的辛苦,我一定好好学*,不给父母增加额外的烦恼。

  吉小康:“只要是用心工作,在哪地方都能做出一番事业!”徐爷爷的这句话,一直在我耳边回响。我一定会在徐爷爷伟大精神引领下幸福成长,待羽翼丰满时刻,做个有用的人、会奉献的人!

  吉小康

  寻访日记 7

  今天,我以一名小记者的身份,采访了多年来获得过许多奖项的夏莲芳老师。下面是关于夏老师的两个教学成功的小故事――一个来自新疆的家庭,不远万里来到了江苏,只为了让他们的女儿学点文化。

  过了几天,那个小女孩便入学了,正巧来到了夏老师这个班。虽然已经上了几堂课了,但小女孩的父母实在是放心不下,担心夏老师有没有足够的教学经验,能否教好自己的女儿,所以连续几天,小女孩的妈妈便一直躲在教室的窗边悄悄的听课。没过多久,小女孩的父母要回新疆了,临走之前,小女孩的妈妈激动地握着夏老师的手,万分感激的说:“夏老师,我把我女儿放在您这里,我是一百个放心啊!”几个月之后,小女孩要参加一年级的期中考试了,考试之后,小女孩用了许多拼音和很少的字组合成了几句话,写了封信给远在他乡的爸爸妈妈。过了几天,小女孩便收到了来自新疆的回信,信中写着几个醒目的大字:感谢老师!感谢学校!

  夏老师曾教过八个智商较低的孩子。只要一放学,夏老师就会送这八个孩子回家。一路上,夏老师总是听到一些路人的窃窃私语,但夏老师却一点儿也不在乎,依然每天准时送这八个孩子到各自的家。这八个孩子里,有口齿不清的,竟还有不会自己吃饭的.!可夏老师不不怕困难,认真教着这些孩子。有时教几个拼音,把舌头都读碎了,把喉咙都读哑了,夏老师根本不管这些,还是像以前一样,继续教着这些孩子。就这样,一日复一日。一晃眼,过了十几年,这些孩子都长大**了。其中有五个孩子都已经有了工作,有四个都成家了,并有了孩子,而且可以像正常人一样吃饭、写字、刷牙……有些人看到这些已经长大**的孩子,根本不相信他们曾经是被送到培智校的人,都纷纷说:“这些人怎么会被送到培智校呢?太不可思议了!”夏老师听到这些话,觉得这是对她最好的赞誉!

  夏老师这几十年来获得过了许多奖项,虽然她已经退休了,但是她就像辛勤的园丁一样,继续辅导着一些祖国的花朵,她希望能让祖国的花朵更加美丽,更加灿烂!

  寻访日记 8

  他,是一位百岁老人;他,是第一批女飞行员教官……他是谁?他,就是我家乡的名人——赵赠熊爷爷。今天,我们去采访了赵赠熊爷爷。

  还没进门,就闻到了一股清香。进门一看,原来是院子里的花开了呀!那粉红的花朵,好像一张张可爱的笑脸,仰着脑袋,似乎是在欢迎我们。走进里屋,哇,墙上贴满了赵赠熊爷爷的书法作品。那苍劲有力的字,丝毫看不出是出自一位百岁老人之手。右边是赵爷爷的书房,满屋子的笔墨纸砚,充满了浓浓的油墨书香。嗅着这清新淡雅的墨香,我的`心情似乎也变得开朗起来。

  我们几个小记者在会客厅等候赵爷爷。没一会儿,只见一位头发花白、慈眉善目的老爷爷,微笑着朝我们走来。他就是赵赠熊爷爷了吧。

  刚坐下,赵爷爷便热情地给我们倒了茶。蔡佳潞首先向赵爷爷提问:“赵爷爷,听说您对我们学校的教育事业作出了很大的贡献。那么,你对我们小学生的期望是什么呢?”赵爷爷笑着说:“在国家这么兴盛的时期,有一个读书机会很难得,也很不容易,你们要勤奋读书,努力读书,不能辜负老师、父母的期望啊!作为一个小学生,首先要有‘德’,要讲道德。然后呢,就要学*了。你们要‘德智体美’全面发展,要多锻炼身体。要抓住时机,好好学*,天天向上。”然后,陆银莹问道:“赵爷爷,您已经100岁了,看起来还那么年轻!您的长寿秘诀是什么呀?”“呵呵,我的长寿秘诀就是‘动,静,惯’。‘动’呢,就是经常出去走走,锻炼锻炼身体;‘静’呢,就是经常练字,写书法,静静心;‘惯’呢,就是要‘看得惯,放得开’,而‘看得惯’就是要宽容,体谅别人;‘放得开’就是不斤斤计较,有时候吃亏一点,没事。我有了这‘长寿秘诀’,你们看看我的精、气、神多好呀!呵呵!”赵爷爷幽默轻松的话逗得我们哈哈大笑,可转念一想,这可不就是做人、处世、生活的原则和要点吗?

  哦,原来,赵爷爷在“拐弯抹角“地告诉我们做人处世生活的道理呢!哈哈,好一位聪明机智的老爷爷!不愧是第一批女飞行员教官啊!

  时间不早了,我们依依不舍地向赵爷爷道了别,回到了学校。

  这次的收获可真大呀!

  寻访日记 9

  他,是一位百岁老人;他,是第一批女飞行员教官……他是谁?他,就是我家乡的名人——赵赠熊爷爷。今天,我们去采访了赵赠熊爷爷。

  还没进门,就闻到了一股清香。进门一看,原来是院子里的花开了呀!那粉红的花朵,好像一张张可爱的笑脸,仰着脑袋,似乎是在欢迎我们。走进里屋,哇,墙上贴满了赵赠熊爷爷的书法作品。那苍劲有力的字,丝毫看不出是出自一位百岁老人之手。右边是赵爷爷的书房,满屋子的笔墨纸砚,充满了浓浓的油墨书香。嗅着这清新淡雅的墨香,我的心情似乎也变得开朗起来。

  我们几个小记者在会客厅等候赵爷爷。没一会儿,只见一位头发花白、慈眉善目的'老爷爷,微笑着朝我们走来。他就是赵赠熊爷爷了吧。

  刚坐下,赵爷爷便热情地给我们倒了茶。蔡佳潞首先向赵爷爷提问:“赵爷爷,听说您对我们学校的教育事业作出了很大的贡献。那么,你对我们小学生的期望是什么呢?”赵爷爷笑着说:“在国家这么兴盛的时期,有一个读书机会很难得,也很不容易,你们要勤奋读书,努力读书,不能辜负老师、父母的期望啊!作为一个小学生,首先要有‘德’,要讲道德。然后呢,就要学*了。你们要‘德智体美’全面发展,要多锻炼身体。要抓住时机,好好学*,天天向上。”然后,陆银莹问道:“赵爷爷,您已经100岁了,看起来还那么年轻!您的长寿秘诀是什么呀?”“呵呵,我的长寿秘诀就是‘动,静,惯’。‘动’呢,就是经常出去走走,锻炼锻炼身体;‘静’呢,就是经常练字,写书法,静静心;‘惯’呢,就是要‘看得惯,放得开’,而‘看得惯’就是要宽容,体谅别人;‘放得开’就是不斤斤计较,有时候吃亏一点,没事。我有了这‘长寿秘诀’,你们看看我的精、气、神多好呀!呵呵!”赵爷爷幽默轻松的话逗得我们哈哈大笑,可转念一想,这可不就是做人、处世、生活的原则和要点吗?

  哦,原来,赵爷爷在“拐弯抹角“地告诉我们做人处世生活的道理呢!哈哈,好一位聪明机智的老爷爷!不愧是第一批女飞行员教官啊!

  时间不早了,我们依依不舍地向赵爷爷道了别,回到了学校。

  这次的收获可真大呀!

  寻访日记 10

  傍晚,我们人民小学的小记者们聚集在一起,共同采访一位在新奥燃气上班的一名普通的维修工。他的.名字叫尹超。虽然他只是一名普通的维修工,可是,他获得的最高奖是***颁发的全国劳模奖。 我们大家坐在会议厅里等待着尹超师傅的到来。尹超师傅来了,同学们用最热烈的掌声,欢迎他的到来。紧接着就有同学献花。 尹超师傅坐下了,开始简单的向我们做自我介绍。他是这样描述的:大家好,我叫尹超。是新奥燃气的一名普通的维修工,我没有什么文化,不大会说话。他说话很朴实,没有半点虚,他觉得没有什么要为自己遮挡的。 这时,郭老师说:“你们有什么想知道的,赶紧去问尹超师傅啊!”听了这话之后,同学们个个争先恐后的围到尹师傅的身边,把自己的疑惑向尹师傅请教一番。自己的问题问完之后,又耐心的倾听别人的问题,将重点记述下来了。有人问道:“尹师傅,您每天这样工作,累吗,有过不满吗?”尹师傅听了之后,微微笑道,答:“肯定是会累的,但是我没有不满,因为国家培育了我,我就应该好好报答祖国。更何况,对于一名工人来说,用户的满意,是对他们最好的答案,为国家做事,为人民做事,是他们的职责!”一片热烈的掌声紧接着响起了。 然后,经过大家的再三请求,尹超师傅拿出了他的奖牌和奖状,有几位同学将奖牌别到了尹超师傅的衣服上,还和他合影了呢! 最后,采访结束。同学们个个都满载而归,我们从尹超师傅的身上学到了舍小家顾大家、舍己为众。 尹超师傅,你是我们的榜样,我们引你为傲!!


寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展2)

——寻访日记600字合集5篇

  寻访日记600字 1

  在我乡下老家镇上的一条小巷里,住着一位老爷爷。他的名字我不太清楚,只听大家都叫他“老恽”。我呢,就叫他“老恽公公”。每次回乡下,只要一有空,我爷爷就会带我到他家去玩。

  “老恽公公”是一个和蔼可亲,精干利落的老人,和我爷爷差不多年纪。他最大的爱好就是唱戏,每次还没走到他家的门口,就会听到从他家二楼窗户飘出的“伊伊呀呀”的唱戏声,我爷爷也非常喜欢听戏。所以,他们俩和还有其他几个年纪和他们差不多的人在一起,就会拉起二胡,打起板鼓,弹起扬琴,敲起小锣……在这些乐器的伴奏下,就会有一个或几个人,有女的有男的,有时还会穿着戏服,他们摆出姿势“啊-伊-呀”的`唱起戏来。看他们那种陶醉的样子,真是其乐无穷啊!可我却觉得并没有什么好听的!

  有一次我问爷爷,“唱戏很好玩吗?可我怎么觉得不怎么好听呢。”爷爷和老恽公公听了就笑呵呵地说“这是我们老年人的乐趣啊!我们小时候既没有电视更没有电脑,电影也难得看一回。各种戏曲倒是很多,我们就在一起学学唱唱,这就是我们最大的乐趣了。”“那你们唱的是什么呢?”我又问。老恽公公说:“是锡剧《珍珠塔》。你可别小看这个戏啊,它可是大有来历的。它是发源于我们常州的艺术瑰宝啊!锡剧最早叫常州滩簧,后来叫常锡文戏,现在才叫锡剧的。”“那既然是发源于我们常州的剧种为什么不叫‘常剧’而要叫锡剧呢?”我又好奇地问。老恽公公回答说:“那是因为刚**的时候有许多唱锡剧的名角都住在无锡。后来国家定名的时候就叫‘锡剧’,但锡剧发源于常州的事实是大家都公认的。”原来是这样啊!我终于明白了。

  后来,我又上网查了资料,果然锡剧是发源于常州的,而且还被定为首届常州市非物质文化遗产之一。我们应该重视和保护它。现在我听老恽公公和我爷爷在唱戏的时候,不再觉得那么讨厌了,反而觉得别有韵味。

  寻访日记600字 2

  仲雍墓在言子墓的旁边,所以我们寻访完言子墓以后,我和妈妈又来到了仲雍墓,我记录了仲雍墓的石碑,石碑上写着:江苏省文物保护单位,下面写着三个大字:仲雍墓,再下面是时代:商。石碑的背面是仲雍的介绍:仲雍亦名虞仲,与兄泰伯为让国从渭水之滨避居江南,为吴国始祖,卒葬虞山。

  我从故事书中了解了关于仲雍的故事:虞山本来不叫虞山,叫乌目山。古时候,有一个周太王,他有三个儿子,大哥叫泰伯,二哥叫仲雍,小弟叫季历。周太王想把自己的王位传给季历,两个哥哥说:“这样怎么行呢?小弟有了王位,那我们俩干什么呀?”泰伯和仲雍商量,决定离开,免得兄弟自相残杀。两人就连夜悄悄地离开了京城,泰伯到了无锡,仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后,把自己知道的文化知识传了过来,常熟就慢慢富裕起来了。仲雍死后,人们为了纪念他,就在他的坟墓上刻了四个字“让国同心”,而且仲雍又叫虞仲,人们就将乌目山改名为虞山,让子孙后代不忘他的高风亮节。

  通过这个故事,我知道了仲雍是个很有才能的人,是他带领我们常熟富裕起来的,所以他是我们常熟人的老祖宗。

  我还看到在牌坊上有四个字:南国友恭,穿过这座牌坊,我和妈妈到了仲雍墓前,看到了一块墓碑,墓碑上的字已经看不清楚了,但是从石碑上的小洞,我可以感觉到这块墓碑已经很久远了。在另一座牌坊上有“让国同心”四个大字,我还在这里拍了照呢!我觉得在这里拍照是很有意义的。

  今天的寻访,让我感觉到常熟是一个好地方,它有历史、文化,我觉得生活在常熟很好!

  寻访日记600字 3

  刘洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学**惯和自学能力,学*成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活**同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。他拾金不昧,受到同学们的表扬。

  寻访日记600字 4

  今天,我们一群小记者去采访了两家环保、绿色企业,分别是江苏绿和环境科技有限公司和智慧绿谷的绿色建筑产业聚集示范区。

  在老师的带领下,我们率先来到了“绿和”,热情的工作人员已经早早的在等待我们,带我们参观。在多功能展示厅,我们欣赏了垃圾变废为宝的视频,为了一探究竟,工作人员带我们进车间参观。一进车间,就可以看到许多建筑垃圾,有塑料袋、泡沫盒子、乱石头等等,只见工人们先将这些垃圾进行红外线扫描进入机器,机械手臂快速的工作着,不一会儿从机器的另一头车来的就是建筑材料石子喽!两位工人叔叔把它们分类,去属于它们的“新家”。真是台神奇了!

  下一站我们来到了“智慧绿谷”,一下车就看到了仿佛倒了一个风景优美的公园,空气也特别清新。在以为阿姨的带领下我们参观了产业园的C1区,在一条看似普通的柏油路上停下了脚步,阿姨跟我们介绍到:“这条路可是透水地面,能够深层渗入雨水,*时的雨水都能被储存起来,形成地下水。通过雨水回收系统可以将这些地下水用来浇花、洗车、冲厕所等等。我们称这为—会吸水的海绵社区。”我们还看到了很多造型各异的建筑,有“会呼吸的家”、“充满光明的空间”、“安静的居所”……原来这些都是绿色建筑,设计真是太棒了!

  通过这次参观采访,真是让我大开眼界,也让我加强了环保意识。我们只有一个地球,我们需要一片蓝天,保护环境,从我做起!

  寻访日记600字 5

  暑假里,我和几个同学参加了主题为“寻访美丽江苏”的雏鹰假日小队活动。

  早上5点多,“叮铃铃”的闹钟铃声刚一响,我便从床上跳了起来,简单的洗漱了下,就和爸爸妈妈开车来到了集合点。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已经到了,我们几个凑到一起叽叽喳喳的讨论着今天的目的地—燕子矶和琵琶湖。很快,陆宇轩、毛睿和张佳景也来了,我们的车队就浩浩荡荡地出发了。

  我们先来到了燕子矶公园。我极目远眺,宽阔的江面十分*静,不时有几艘满载着货物的大船开过,激起一朵朵美丽的浪花;岸边修葺一新的人行栈道一直延伸到很远的地方;几只水鸟在空中欢快地唱着歌,似乎在赞美这美丽的江苏,不少老人也乘着早凉在江边休息健身,他们有的坐在长椅上悠闲地聊着天;有的在玩抖嗡,小小的抖嗡上下翻飞,博得阵阵喝彩;还有的在打太极拳……他们一个个喜笑颜开,似乎返老还童了呢。我们也迫不及待加入了他们,奔向江边的健身器材,爬杆,走云梯,吊环……玩得不亦乐乎。最后,在家长的催促下我们才依依不舍的离开了这美丽有趣的燕子矶公园。

  第二站,我们又来到了琵琶湖。只见,碧绿的湖水中倒映着高大的树木,还有那绵延不绝的古城墙。城墙早已斑驳不堪,但它们还顽强地站在那儿,好像在讲述着一个个动人的故事。湖边荷花池里的荷花正开得盛。一片片又大又绿的荷叶里,冒出了一朵朵笑粉了脸的花,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣儿,好像一位害羞的姑娘不肯露出脸蛋;有的还是花骨朵儿,像一支支画笔倒插在水中。我们沉醉在这美景中,久久不舍离去。

  活动结束了,我坐在车上,心里不由地想到:江苏真好,南京真美,我们一定要好好爱护宣传这些美景,让更多的人爱上我们江苏!


寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展3)

——寻访作文600字 (菁华9篇)

寻访作文600字1

  春天,当我们还在享受着春光送来的温暖时,可有人却早已在这鸟语花香的日子里不辞辛劳地清洁着城市。

  夏天,当我们还在抱怨着空调房的烦闷时,可有人却在烈日下汗流浃背地打扫着我们的城市。

  秋天,当我们在享受大自然带给我们的馈赠时,有一种人却在这个瓜果飘香的季节里默默无闻地扫着已枯败的落叶。

  冬天,当我们还在暖炉旁烘烤着冻得通红的手时,有一种人却在这飘雪的日子里无怨无悔地扫着洁白的雪。

  一年365天里有最令人期待的春节,可是他们也只放的几天假,而过了这几年,那他们便又要开始忙碌了。可他们却从无怨言,他们就是尽职尽责、从无怨言的“环卫工人”!

  从最初的采访里我知道了:这位环卫工人叫高佩华,今年64岁,已经工作了4年了,负责清理锡东大道。每天都要6点钟上班,4点半下班。

  听完了这些,我这个问题大王又要开始发问了

  我:当初您为什么要选这样一个艰苦的工作呢?

  环卫工人:因为这样的一个工作不但可以为我们的城市多做贡献,而且可以让我多交一些朋友,年老了不再孤单,不再寂寞。

  我:按理来说您这个年纪应该可以回家享福去了,您为什么要坚持在这个坚苦的岗位上呢?

  环卫工人:嗯,因为我们的城市需要我们来清洁,我的家庭也需要我来出一份力。而且如果大家都想回家享福,那么我们的城市就没人管了。

  另外,我还想说:不要告诉自己的孩子,不好好读书就只能扫大街,就只能捡垃圾,他们虽然卑微,但绝不卑贱,他们也有他们的价值,请尊重他们。

  是的,要是没有他们,我们也不会有如此美好的生活环境,可有的人却十分不尊重他们,肆意侮辱他们;肆意殴打他们(少部分人),这样的行为真是让人痛心疾首。So,我们对他们不应该只是同情,更多的应是尊重。

寻访作文600字2

  我敬仰红色,因为红色是用革命山石,鲜红的鲜血染成的我热爱红色,因为红色象征着鲜艳和活泼。于是我们一家人去了红色教育基地---烈士陵园。

  刚进大门就看到了高大的*雕像,立在正中央,后面还有丰工碑,丰工碑前面是*说的话,为国牺牲,永垂不朽。后面是*说的话革命先烈永垂不朽。这两句话,每一个战士们都做到了,像是孙树仁同志那样,他为了救被电线缠着的一对母子而自己却牺牲了。还有很多像孙树仁同志一样,不怕牺牲战士向刘堂妮、李江海、王志会、朱照堂、朱会同等因为有了这些不怕牺牲,热爱祖国的战士,才有了我们现在的*安生活。

  烈士们已经离开了我们解读他们只能透过一块块碑文一座座坟墓,从他们附*走过,仿佛理解了人生的洗礼。这次烈士陵园寻访红色足迹活动,升华了我们的精神世界,触动了我们的心灵,我们真切的感受到革命先烈们的英雄气概,深切体会到今天这幸福生活来之不易,立志一定要好好学*。

  先烈同志们,你们为人民而生,为人民而死的,每名流芳千古,永垂不朽!你们高尚的品德是子孙万代的光辉榜样。你们未完成的事业,有我们来继续完成。我们要在党和*的英明正确的领导下,更高的举起总路线,*,为实现人类最高理想*社会而奋勇前进!

  我们小学生更应该走红色之路,红色之路是一条必胜的道路,红色之路是一条美好的道路,红色之路是一条光辉的道路,红色之路指引我们前进,指引我们爱国,指引我们走向美好的未来。

寻访作文600字3

  暑假里,我和几个同学参加了主题为“寻访美丽江苏”的雏鹰假日小队活动。

  早上5点多,“叮铃铃”的闹钟铃声刚一响,我便从床上跳了起来,简单的洗漱了下,就和爸爸妈妈开车来到了集合点。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已经到了,我们几个凑到一起叽叽喳喳的讨论着今天的目的地—燕子矶和琵琶湖。很快,陆宇轩、毛睿和张佳景也来了,我们的车队就浩浩荡荡地出发了。

  我们先来到了燕子矶公园。我极目远眺,宽阔的江面十分*静,不时有几艘满载着货物的大船开过,激起一朵朵美丽的'浪花;岸边修葺一新的人行栈道一直延伸到很远的地方;几只水鸟在空中欢快地唱着歌,似乎在赞美这美丽的江苏,不少老人也乘着早凉在江边休息健身,他们有的坐在长椅上悠闲地聊着天;有的在玩抖嗡,小小的抖嗡上下翻飞,博得阵阵喝彩;还有的在打太极拳……他们一个个喜笑颜开,似乎返老还童了呢。我们也迫不及待加入了他们,奔向江边的健身器材,爬杆,走云梯,吊环……玩得不亦乐乎。最后,在家长的催促下我们才依依不舍的离开了这美丽有趣的燕子矶公园。

  第二站,我们又来到了琵琶湖。只见,碧绿的湖水中倒映着高大的树木,还有那绵延不绝的古城墙。城墙早已斑驳不堪,但它们还顽强地站在那儿,好像在讲述着一个个动人的故事。湖边荷花池里的荷花正开得盛。一片片又大又绿的荷叶里,冒出了一朵朵笑粉了脸的花,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣儿,好像一位害羞的姑娘不肯露出脸蛋;有的还是花骨朵儿,像一支支画笔倒插在水中。我们沉醉在这美景中,久久不舍离去。

  活动结束了,我坐在车上,心里不由地想到:江苏真好,南京真美,我们一定要好好爱护宣传这些美景,让更多的人爱上我们江苏!

寻访作文600字4

  我的外公是一名老中医,他的家里珍藏着一本厚厚的记事本。有一次,我好奇地打开记事本,只见记事本的封面已经磨损,里面的纸张已经泛黄,字迹已隐隐斑驳,但依然非常整洁。

  笔记本的前半部分,记载着几十年来外公的每天收支记录,数字精确地每分每毫。我看到这些*数字,拿起计算器飞快地计算着,一估算,发现外公几乎是个只会赚钱不会花钱的人。外公忙碌了一辈子,现在退休了还返聘在医院上班,他的衣服基本上都是缝缝补补,舍不得扔,几件新衣服大多是我爸爸妈妈替他买的。他还住在单位集资的筒子楼里,家里的家具基本超过二三十年没有更换过了。有时我忍不住地问道:“外公,你并不缺钱,但为什么这么省吃俭用呢?”外公笑着回答我说:“孩子,生活的品质不在于住多大的房子、吃多少山珍海味,而在于自己过得快不快乐,我生活简单惯了,钱可以花在更有意义的事情上的哦。”

  当我打开记事本的后半部分,我就找到了外公所说的有意义的事情。原来这里面记载着外公几十年来为无力承担医药费的病患捐助的情况。

  听外公说,他行医数十年,每年都遇到了无力承担医药费、确有困难的病患,外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休后,因他的心里无法割舍医疗事业、无法离开病人,又返聘到医院继续为病人看病,一年三百六十五天,他几乎每天一大早都会准时出现在诊室。有时候我就问他:“外公,你天天上班,难道不会烦不会累吗?为什么不在家里好好休息呢?”外公总是回答我说:“我*惯了,真要我离开医院、离开病人,我会很不自在的。在这里我可以继续发挥我的余热,多好!”

  通过外公的`一本普通的记事本,我真切地感受到了“勤俭、仁爱”的家风。我一定要把这些良好的家风继续传承发扬下去。

寻访作文600字5

  七月,烈日炎炎,骄阳似火。这是一个夏日的午后,火辣辣的太阳照着大地,希望之星小队的八位队员冒着酷暑,兴致勃勃地来到了杭州市城区河道陈列馆,了解杭州市城区河道治理的相关知识,探索杭州各个河道的奥秘。

  走进河道陈列馆,一幅幅图片介绍了杭州城区河道从古到今的变迁。西溪河、古城河、余杭塘河、贴沙河……这些河道照片的鲜明对比,让我们感受了杭州城区河道旧貌换新颜的巨大变化,让我们更加清楚地认识了自己的家乡,也深刻地体会到了原来杭城那脏、乱、差的河道变得如今那样的清澈和秀美。

  在二楼展厅,那一幅幅惟妙惟肖的立体图片逼真极了。一条条河道经过精心整治,正在慢慢地恢复往昔的清澈透明,小鱼小虾也随处可见。你看,原来那条漂浮着许多垃圾,又黑又脏的贴沙河已不存在啦!

  啊!现在的河道和以前真是天差地别,为了合理开发和整治河道管理,打造我们杭州生活品质之城,改善人民生活居住的环境,让杭州河道美丽起来,工人叔叔们付出了辛勤的劳动和汗水,才有现在焕然一新的城市面貌。

  接着,希望之星小队又来到了附*了贴沙河,参观整治后的河道。路上,大家欢声笑语,讨论着美丽的贴沙河,知了在树间不停地叫着,好像在对我们的到来致以热烈的欢迎。

  我们沿着城墙边的小道一路走,河*的杨柳树挺着腰,绿色的大辫子随风舞动,小鸟、蝴蝶在水面、河岸上自由自在地飞翔。我们很自豪生活在现代,作为环保小少年,我们更应该从自己做起,呼吁大家保护我们的水环境,保护我们的水资源,美化我们的家园。

寻访作文600字6

  春天是五彩缤纷的,春天是万紫千红的,春天是多姿多彩的,春天还是鸟语花香的,下面就一起去寻访可爱的春天吧!

  悄然而至的春天吹起了那轻柔的春风,下起了那细细的春雨,让我们知道春天来了。春风就像一位慈祥的母亲轻轻的抚摸,春雨就像暖和的棉絮铺在脸上。

  春天小草探出头来,睁开睡眼朦胧的眼睛,在四周望了望,自问自答的说:“春天来了吗?春天已经到了大地,我要出去看看。”眨眼间,小草长满了*地,长满了小路旁,长满了连绵起伏的高山,几乎每一寸有泥土的地方都有它的身影,可以说是:“野火烧不尽,春风吹又生。”柳树也吐出了新芽,从远看,那一颗颗新芽像孩子的眼睛。再走*些,好像每一颗新芽都要爆炸了一样,炸出一个个新的生命。在风低下翩翩起舞。真的可以说是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  春天是不可少花的。春天的花很多,比如说迎春花、油菜花,都是金色一家族,她们俩就像两姐妹,把大地打扮地像一个金色的大球。还有很多的果树花,比如说有苹果、梨、李子,它们又是白色一家族,在空中看,别人还以为这时还是冬天呢。

  在花丛中还有一只只美丽、勤劳的蝴蝶和小蜜蜂,当我走过油菜田时,我会听见一阵阵嗡嗡嗡的声音,我觉得这是一首美美的音乐。让我想起一首有趣的一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  丁冬,丁冬。多美的一首曲子呀!让我沉醉于音乐的节奏。原来是一条清澈见底的小溪,我停了下来俯下身子,喝了几口清泉,啊!在清凉之中,还带着一丝甜味。我走到了一片田野旁,看见了一个农民伯伯,虽然汗流浃背,但是脸上还是一脸的笑容。我想起了一个警句:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

  我不知不觉地走到了一所学校门口,我听见孩子们在背诗的声音。我忽然想起:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我也应该回家了,因为我也还是一个学生。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”所以我们学生也要尽学生的责任,让我们一起学*吧!

寻访作文600字7

  一年一度的春节又来到了,大街小巷热闹非凡。年初二,我和爸爸妈妈来到金坛奶奶家拜年。而每个地方的过年*俗都各具特色,所以,我这次还要寻访并体验一下金坛节日文化的特色。

  一会儿,我们来到了奶奶家。进门定座后,我便发现奶奶爷爷在厨房里包馄饨。我问爸爸:“过年干嘛包馄饨啊?”爸爸摆出一副很有学问的样子说:“这你就不懂了吧,金坛过春节的*俗与常州不同,金坛人过节喜欢吃馄饨,而常州人早去吃饭店啦!”“哦,原来金坛还有春节吃馄饨的*俗。”谈笑间,午饭馄饨已经做好。我们合家团聚,围坐桌旁,虽然吃的是馄饨,但心头的充实感真是难以言喻。我们并不是在享受馄饨,而是在享受那种欢乐的气氛。不知不觉又到了晚饭时间。开饭后,爸爸对我说:“你看,这菜里红烧鱼,有春卷,有萝卜丝,还有甜饭,都是有讲究的。”我问:“这吃饭还有讲究?”爸爸说:“这红烧鱼喻示“年年有余、红红火火”,萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头,吃春卷也是春节*俗,甜饭则预示往后的日子甜甜蜜蜜。”到了晚上,哥哥让我和他一起去放鞭炮。一听放炮,我就来了劲。我、爸爸、哥哥来到小区的一块空地上,哥哥从家里拿来了一箱子杂七八拉的烟花爆竹和我们一起放了起来。它们如孔雀开屏,如天女散花,或惊天动地,或岳撼山崩。第二天,也就是年初三,一大早大家决定去姨婆婆家拜年到了那,姨婆婆给我一个红包,我本不想要的,可妈妈说:“过年*俗,你就收下吧。”我便对姨婆婆说了声:“谢谢”。

  就这样,我在奶奶家住了五六天。初七坐上了回家的汽车。在车上,我想,这次收获还挺多的。不仅收到了红包,而且亲身体验了一下家乡——金坛的春节文化。有吃馄饨、吃年夜饭、吃春卷、放鞭炮、送压岁钱、拜年等。这些*俗中弥漫着浓浓的年味,你说是吗?

寻访作文600字8

  暑期里的一天,万里晴空,我赶到了湖州市革命烈士纪念馆,也就是爱国主义精神教育基地之一。

  根据纪念馆的台阶,能够抵达峰顶的服务*台,站在服务*台上,看到了峰顶耸立着张爱萍将军笔写的“革命烈士流芳百世”的烈士陵园。碑的高宽比达到17米。历经烈士陵园的下滑,是二层楼的“革命烈士陈列厅”。楼顶有烈士英雄人物名册,刻写着166名烈士的名字、户籍所在地及放弃的時间和地址,还展览了在其中12位烈士的事迹和她们死前的相片、信函等一部分的遗物。

  在这儿,记述着革命烈士的珍贵文物历史资料。我细腻地收看了照片、材料,认真地听着讲解员让我们解读革命烈士的光荣事迹,而这一幕幕的场景好像闪过在我的眼下:在战争的硝烟弥漫中,前赴后继的战士职业,为了新*的基本建设而忘我工作的老前辈等,这种都使我遭受了一次次内心的清洗和震撼人心。我深深为革命烈士的爱国主义精神精神实质所触动。她们的一生是光荣的一生、英雄人物的一生,让我们留有了珍贵的精神食粮。

  看完了全部材料,我真实地感受到英模们是多么的杰出,她们为了更好地大家中华民族,从不妥协,不畏艰难,不苟且偷生。尽管,她们都早已放弃了,可是我认为爱国主义精神始终闪着金子般的光辉,她点亮着大家向前的路面,鼓励大家一往无前、开拓进取、为祖国的兴旺发达奉献自身的一份能量和聪慧。

  摆脱革命烈士纪念馆,我心很长时间不能忘怀,先烈们的事迹深深烙在我的脑海中,我一定会努力学*,爱惜她们用辉煌的性命换得的幸福今日。

寻访作文600字9

  爸爸是供电公司的老员工了,在这公司工作了二十多年。今天,我在爸爸的陪同下,寻访了供电公司。

  爸爸告诉我,供电公司至今已有*百年的历史了。公司共有职工*3000人、农电工2000余人,管辖两个县供电公司、44个农村供电所,拥有营业客户约200万户。员工围绕“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的发展目标,通过优质服务为社会发展作出了杰出的贡献。

  我问爸爸:“现在的设计院和以前的设计院有什么不同吗?”

  爸爸说,他刚刚上班时,设计院还只叫设计室,里面只有十几个人,如今已有六十来个了。以前每年只设计变电站一至两个,而现在呢,要设计十几个呢。供电公司的服务也有了很大的发展,八十年代,装一个电表要二至三个月,九十年代需要十五个工作日,到了新世纪,只需要七天……哦,用电量跟以前也有天壤之别,以前,几户人家合用一个小电表,现在,每家都是一个大电表。

  为什么变化会这么大呢?爸爸回答我,因为啊,居民用电和工业用电都明显增加。现在生活条件大有提高,家家户户都装了大电表,家里装几个空调都不会跳电,要在以前啊,装一个空调都经常跳电。还有,上个世纪90年代时,常州只是个小城,没有几个厂,但看如今呢,大厂小厂遍地开花,用电量当然直线上涨,而且电网的质量也有了很大的提高,很少出现停电的现象。

  从居民用电来说,且不说别的,就看厨房吧。以前,厨房里最多只有一个冰箱,但现在呢,冰箱、微波炉、电水壶、电饭锅等一样不能少,像我家,爸爸还买了烤箱、面包机。随着生活水*的提高,用电量能不提高吗?

  我从供电公司的这些变化,体会到常州城市的发展和人民生活水*的提高。


寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展4)

——寻访红色足迹作文600字 (菁华5篇)

寻访红色足迹作文600字1

  世界上的颜色各种各样,可我却对红**有独钟。

  红色,是喜庆地表达,红色是胜利的象征;红色是执著者的追求,红色是那幸福的人生。

  翻开浩如烟海的辞典,你会发现,红色有着各种各样的意义。形容人精神矍铄的有:红光满面;形容事业腾达的有:红红火火;形容男女恋情的有:红颜知己;形容美好人生的有:红色年华。红色是多么地让人高兴,红色使你我都变得如此年青。

  在日常生活中,我们离不开红色。吃的有:红豆、红蛋、红果儿、红糖……用的有红色的皮鞋、红色的围巾,它为姑娘遮住了那羞色的面庞,象征着她的高贵与典雅,更不必说那红色的盖头,使她进入了梦境般甜美的新生活。

  红色,也是四季难离的颜色,在寒冷的冬天,红彤彤的炉火为你带来了无尽的温暖;在清爽的秋天,红扑扑的高粱收获着农民的欢歌;在火热的夏天,红艳艳的花朵,把你装扮得如此婀娜;在温暖的春天,红灿灿的朝阳把你的小脸抚摸。

  我赞美红色!我赞美它的品德高尚,我赞美它的追求执著,我赞美它的人生壮丽,我更赞美它的真诚如我。

  红色的领巾是孩子的笑脸,红色的五星是军人的威严,红色的旗帜是炎黄子孙对共和*亲的眷恋,红色的精神是无数先烈捍卫真理的血泊!

  啊!红色!人生的颜色!你可曾看到了红色的幸福,那是救死扶伤的医生,你可曾看到红色的泪水,那是奥运健儿胜利的歌声,您可曾看到红色地执著――那就是大中华永不停息的脉搏。

  我赞美红色!赞美它红色的精神――这正是一个人、一个民族、一个国家、自强、兴盛、发达的保证。

寻访红色足迹作文600字2

  雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝,森林的幸福是织就深沉的翠绿,妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红生命。

  当然,我也有自己幸福的颜色。

  小时候,我认为幸福的颜色是红色,因为那时,每到逢年过节,家家户户都会挂起红灯笼,放起红鞭炮,贴起了红春联,孩子们都穿着红红的新衣裳,到处都是一片节日的喜庆!那红色荡漾在我心中,我觉得这红色应该就是幸福的颜色吧!

  当开始懂事的时候,我认为幸福的颜色应该是蓝色,因为看见电视里蔚蓝的大海,浪花轻轻地拍打着金色的沙滩,蔚蓝的天空漂浮着朵朵白云,海鸥在天空中自由的邀游。那景色,在我心中久久徘徊,我多么向往那蓝色,那天和海都分不清的蓝色。那时在我心中,我觉得这蓝色应该就是幸福的颜色。

  懂事了以后,我认为幸福的颜色是绿色,因为那时频繁的学业使我无比疲劳,那时我向往能够自由地在大自然中玩耍,享受绿色的树,绿色的草,绿色的森林,躺在绿色的草地上好好地睡一觉放松一下。那时在我心中,我觉得那绿色才应该是幸福的颜色。

  现在,我则认为幸福的颜色是白色,因为我的理想是长大当一名医生,穿着白大衣能救死扶伤,使许多的病人能够健健康康地出院。此时,我觉得这白然就是幸福的颜色。

  我觉得我老了以后,那幸福的颜色应该是金黄色,因为那时,我可以躺在折椅上,享受午后的温和的阳光,再回首往事,细数曾经的点滴,那该是多么的幸福!

  因此,我认为幸福的颜色是多样的,是五彩缤纷的,是温暖的,是使人快乐、开心的。

寻访红色足迹作文600字3

  红色,*传统的主色调,它不会稍纵即逝。哪怕鲜血在时间冲刷后会淡去,夕阳会在西方消失,但*红已永远铭记在我心中。它,一个屹立在东方的一抹红,在2010年,让世人瞩目,记住了那永远的红色!

  不久前,我们学校组织了一次参观*馆的春游。尽管是工作日,颗在*馆里的游客依旧是人山人海,如天空的碎云密密麻麻,缓缓得移动着。来到*馆,我发现它如一个繁体的“华”字矗在园区。站在下面,鲜艳的红色不是徘徊在我眼颊旁,仿佛身临于红色的世界下。

  大约二十分钟后,正式进入*馆参观。首先,我们浏览学*了*一些历史与瑰宝。让我不禁感叹:*不愧是文明古国,一些尽管是貌似不值一提的文物,可一样意义非凡,散发光芒。接着,我们又乘坐似火车般的电梯来到另一片展区。来到一个大影院,一个纪录片,展现三十多年来*巨大变化与成就。看罢,无一人不会感叹*发展速度之快。我的头也微微昂起。我想:祖国建设需要更多栋梁去付出。我们这一代是幸福的。何去抱怨太多,不如细细品味生活吧!最令我难忘的还是动态的“清明上河图”。虽然真正的画已取走,可动态的依旧栩栩如生,它活灵活现地向人们展示了北宋时期的生活情境,给人以无限的遐想空间。

  同时,我们还坐着小火车在洞内游历了一番。走着走着,随着扶梯四周水帘环绕,在“噼里啪啦”声中,结束了本次的参观。尽管对那红色有些依恋,但凡事总要有句号完结,剩下的只有回忆弥补了……

  那红色,让我明白学无止境,在学*沙滩中,我们只捡了几枚贝壳罢了,要全部收获,只有不断学*,不停下前进的脚步。

  期待下一次会有更加耀眼的红,让红色永恒,飞扬!

寻访红色足迹作文600字4

  “起来!不愿做奴隶的人们……”初升的太阳给**镀上一层金边。升旗台下,一道道炯炯有神的目光紧盯着这抹鲜艳的红色……

  “**是用什么做成的?”如果这样问起,你是不是会毫不犹豫地回答“**是用先烈们的鲜血染红的。”是的,从小老师就把这句话悬挂在我们的耳畔,但是你是否真正将这句话挂在心中?或者你有没有想过,这是不是唯一的答案。

  *上升到了最顶端,音乐也戛然而止。鲜艳的红旗高高飘扬,灿烂的阳光给它戴上了一层金色面纱。

  时间!对,是时间锻造了**。曾记得,那白色恐怖的过去,那战火纷飞的年代,那庄严宣告的瞬间……时间是一个神奇的东西,它走遍了千山万水,看惯了波澜起伏;听到过欢声笑语,也目睹战火硝烟。而时间也是两个连体胎——过去和未来。过去是一棵大树,经历过风风雨雨,老树著花无丑枝,就算历经沧桑也永不衰败。未来是一棵小草,稚嫩的它拥有广袤的天空,春风吹又生,焕发着无限生机。

  一位白发斑驳的老教师走上领台,用那祥和的声音缓缓念道:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年的朝气蓬勃使**高高扬起,而我们也将为你们保驾护航,使你们成为新一代的国之栋梁……”

  何为过去?何为未来?老教师是过去,而正值青葱年华的我们是未来。

  “我相信你们你们会带着*翱翔在更高的天空!”老教师言毕,深深地鞠了一躬。我看见那一抹斑白也染上了鲜艳的色彩。

  在阳光的照耀下,在千万束目光的注视中,**正向着东方迎风招展。在蔚蓝的天空中,那一抹红格外醒目。

寻访红色足迹作文600字5

  “陆欣怡,我们来跳皮筋吧!”“好呀!我来教你们一种新玩法。”阳光下,她的笑容是那么灿烂。她,无忧无虑地生活在梅李中心小学六(1)班这样一个快乐的大集体中。“欣怡,我们回家吧!”“好!妈妈,你今天上班累不累啊?”“不累,不累。”在亲切的交谈中,母女俩走向她们温馨的家。

  她,整天笑眯眯的。也总是把欢乐分享给别人,和她在一起,笑声不断。谁能想到,这个整天把灿烂笑容挂嘴边的阳光女孩,经历了那么多风风雨雨,承受了那么多的不幸?她,曾经是四川土门镇的一个普通女孩,父亲因病早逝,母亲杳无音讯。无父无母的她和姑妈相依为命。突如其来的地震又使她唯一的家园轰然倒塌。这么多的不幸,小小年纪的她怎能承受?

  上帝为你关上门的同时,定会为你打开一扇窗。风雨过后便是彩虹。幸运之神悄然降临,泪眼模糊中,那红十字——那一抹红色温暖了这个孤儿的心。2011年2月11日,她通过常熟红十字会的帮助,在梅李镇找到了一个温暖的家,找到了对她疼爱有加的父母。对她而言,那天是个特殊而又重大的日子,一个令她铭记在心的日子!

  时隔三年,她已经完全适应了这儿的生活。学校里,她和同学们相处得很融洽;家里,她和其他孩子一样享受着父爱、母爱。

  是谁让她忘记痛苦?是谁让她这么幸福?是谁为她找到温暖的避风港?……是红十字会!红十字不仅是个圣洁的标志,它更能给予人心灵的慰藉。这个神圣的组织让多少无家可归的孩子重新拥有一个梦寐以求的家?他们让心灵有创伤的孩子走出阴影,重获信心,重拾快乐?又让绝望的孩子感到温暖,看到光明?

  红十字,简简单单的一横一竖,完美地诠释了这样的精神:无私奉献、高尚纯洁。让红十字与你相伴,让它常驻心中!


寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展5)

——教师家访日记 (菁华5篇)

教师家访日记1

  星期日下午,天气比较冷。张荣从邻居家下完象棋回来,在家门口听到传来班主任王老师熟悉得声音。这时,他想:遭了,王老师准是向爸爸“告状”来了!唉,只怪自己上课时偷偷看那本吸引人得连环画,被老师发现了,又为争抢打乒乓球同吴林吵了壹架。过去得班主任碰到这种事上门壹“告状”,自己就得挨爸爸壹顿打。如今新班主任王老师又上门了!

  只见爸爸笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:“王老师,太过意不去了,这么冷得天,为了我家得孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。我家得孩子真不懂事,他有什么表现不好得你尽管直说。”老师边擦额前得雨水,边笑**地说:“你孩子真好,老师每次交代得各项工作都能较好得完成,对待同学也比较热情,乐于帮助他们,唯壹不好得就是就是胆子太小了点,上课很少发言,班级工作不敢独立完成,应该……”

  门后边得我这时跳在喉咙口得心终于归位了,心里感激地想:老师,真是谢谢你。还没想完,突然听见王老师问我爸:“今天,你得儿子哪儿去啦?”我爸吃惊地说:“那孩子刚才还在呢!这会儿到哪儿了?”

  听了他们俩得对话,我只得低着头从房间里走出来。王老师拉着我,摸着我得头和蔼可亲地说:“张荣,不要怕成这样,胆子放大些,今后多培养自己得自信和勇气,你会成为壹名好学生得!”

  我如释重负,暗暗下决心:为自己得自信和勇气奋斗吧!

  老师得家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外壹道美丽得彩虹,高悬在天空,我亲爱得王老师骑车消失在绚丽得晚霞中……

教师家访日记2

  在一个冬意严寒的雨夜,我来到了学生杨锦鹏的家。从*日他的生活里,我观察到他家庭生活条件很富足,生活无忧无虑,父母也一定是放逐其自身发展。这孩子尽管他不是特别顽皮,但在学*上也存在不少问题,主要表现为:课堂上注意力容易分散,自制力较弱,课堂上经常做小动作,常常左顾右盼,影响别人听课,学*自觉性较差,时刻需要老师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好,拉*与孩子及家长的距离,共同为孩子的成长铺设一条阳光之路。

  在与他妈妈的交谈中我得知,杨锦鹏的父母都是生意人,文化程度不高,整日忙于生意,无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一起交流,缺少对孩子学**惯的培养,缺少与孩子的沟通,根本谈不上去为孩子预设未来的发展方向。父亲三十多岁年纪的脸上镌刻着艰辛的生活沧桑,感觉比实际年龄要老许多。对孩子学*成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的态度。母亲虽然在家,却忙于生意,同样没有时间和孩子坐在一起,也没时间陪孩子看看书或检查检查孩子的作业,再加上爷爷奶奶的溺爱包容,因此孩子的学**惯不能很好的养成,使得老师和学校的教育暗淡无色,使得孩子对学*越来越缺乏主动性。这样的家庭对孩子根本不存在教育,家长认为“教育是学校的事,是老师的事”。我们身为师者,当然知道教育孩子需要耐心和恒心,需要家、校、社会三结合。而家长是孩子的第一任老师,没有正确的引导与教育,我们的孩子怎能进步?所以我很担忧。

  本次家访,我们在十分融洽和谐的氛围中开始,也在潜移默化和深情爱意中深入,让家长“晓之以理,教之以法”,家长认识到了家庭教育的重要性,表示愿意与学校密切配合,共同教育好孩子。同时也让我感悟到了学生家庭教育和成长的差异性,“因材施教”不是一句空话,更是为师者一生的镌刻。

  家访结束了,我的心却久久不能*静!作为教师,我们无力改变他们的现状,但我们有责任去了解他们,关心他们,不仅要关心孩子的学*,更重要的是要关注他们的生活环境,关爱他们的成长空间,从而找到更理想的方式引导教育他们,让他们成长为一名自信、自立、自制、自强的阳光少年。

教师家访日记3

  这天上午我去了林鹏同学家家访。林鹏家的住房是两房一厅,倒也干净整洁。和家长的交谈中,我了解到林鹏出生在蛇口,母亲曾在电子厂上班,父亲过去是国企的职工,裁员下来后在开了一家食杂店。父母照顾店里的生意,常常把他一个人丢在一边玩耍和学*。商业街鱼龙混杂的环境,使孩子从小就出入桌球室等场所。由此我明白林鹏为什么会说粗话、脏话,不爱读书爱打闹了。

  林鹏热情地给我倒饮料,还把小时候的照片拿给我看,看来自理潜力很强。照片上的小林鹏胖胖的很可爱。他告诉我他最喜欢吃饺子,不喜欢吃茄子、胡萝卜和肥肉。虽然他很喜欢看英语动画片,但是家里的CD机坏了,很久没看了。林鹏的父亲很惊讶,显然他并不明白。林鹏告诉我,在他腿受伤的那几天里,是李天每一天扶他回家,所以他和李天很要好。之后就领我参观他的`小房间,我一回头看见做父亲的忍不住去试CD机,真的坏了。我看出他有点自责。

  儿童房是饭厅改的,一张地铺床上胡乱地放着被单和孩子的折纸赛车。柜子的隔层很多,却只有一个画框。整间房间里我只看到一本仅读了几篇的《课外语文》。

  我向孩子的父母反映了他在校学*很不专心、迷恋赛车、有欺负同学的表现。并且明确地提出家庭教育没有跟上,没有给孩子创造良好的学*氛围,家长没有关心孩子的学*和思想成长。我们商定:

  一、每一天下午放学由外公负责管理孩子的作业,认真做完作业后再看电视。

  二、父母每一天抽出一人和孩子谈天,了解学校生活或听孩子读课外书,教孩子下象棋或集邮。

  三、督促孩子改掉说脏话、粗话、打闹的毛病。

  林鹏很高兴老师来家访,临别时他送我下楼,还笑着表示要天天读书,按要求穿校服。

  这天的家访,使我感到:孩子确实是家长的镜子,家长不读书,孩子怎样可能喜欢读书?说孩子学*差,那么家长有没有坚持督促他养成良好的*惯呢?还是仅仅寄期望于树大自然直,听之任之,只说不管?对林鹏父母这样的家长,需要加强指导,提高他们的自身素质和教育者意识,让他们以身作则,透过改变自我来影响孩子。

教师家访日记4

  今天时值初冬,寒风袭人。晚上,我和我班的辅导员老师舒曼在学校忙碌了一天后,来不及吃口热饭,就开始了第三轮的家访之旅。

  今天我们走访的是位于德政园枫丹苑的程彦达家。开学两个多月来,我一直认为程彦达是个很奇怪的孩子。他上课时几乎不听课,老师讲老师的,他玩他的,批评他,他似乎还很叛逆,所以老师与他几乎陷入了批评、反感、再批评的恶性漩涡中,可是他妈妈却每天在作业本上签字,说他在家如何如何地听话,特别喜欢阅读,可以静静地看两三个小时的书,与我们感觉到上课时的漫不经心大相径庭。更奇怪的是,他这几天连续的几次数学和语文测验居然都能考满分,这到底是怎么回事?带着诸多的疑惑,我们走进了他的家。一进门,就看到了程彦达和他妈妈的两张惊喜的笑脸,他妈妈忙着端上热茶,而经常被我们批评的程彦达居然牵起了我和舒老师的手,热情地说:“老师,走,到我的房间去看看。”一进他的房间,首先映入眼帘的是书柜上的一排排少儿读物,他妈妈介绍说:“程彦达在家特别喜欢读书,虽然读一年级,但是他已经可以读没有拼音的书了,他最喜欢杨红樱的书,几乎没三天看一本,有时早晨还躲在被窝里打手电筒偷偷地看书呢。”正说着,程彦达又拿出了围棋盘,说:“老师,我最喜欢下围棋了,你们能和我下一盘吗?”舒老师欣然接受挑战,边和他对弈,边和他谈心,教他怎样上课注意力集中,怎样面对挫折,特别是面对老师的批评教育,这时他说出了心里话:“老师,你们现在讲的知识都是我在学前班学过的,我都会,所以我上课不想听。”哦,原来是这么回事。其实这种想法很多孩子都有,只不过他表现得突出一点而已,相信随着知识的加多加深,随着他年龄的增长,他会上课专注起来的。今天的家访让我们两位老师认识了一个真实的程彦达:聪明乖巧、热情懂事、热爱阅读,原来他是那样的可爱!

  走出程彦达家门的时候,寒风更刺骨了,我和舒老师不由得裹紧了衣服,但此时我们的心头却是温暖的,传递给我们这份温暖的正是我们那可爱的学生和我们那可亲的家长。我们俩发自内心地期待着孩子的进步,同时也暗下决心:一定要把家访这一项工作扎实有效地坚持下去!

教师家访日记5

  有朋友问我为什么每一篇家访日记都那么多字?我也觉得奇怪,其实并不是每一个学生都和我之间有那么多故事。本来以为寥寥几百字就可以叙述一个学生,但是,每一次在家访以后,我的心情都那么复杂。喜欢用文字来表达自己的感情,文字梳理着生活中*凡的琐事,只要注入了思想,就被赋予了生命。

  去杨晓珊家家访以前,如果要我讲一段我和她之间的一件难忘的事情,我还真想不起来。因为,不是每一个学生都那么优秀,不是每一个学生都那么调皮,也不是每一个学生都让我记忆犹新。

  杨晓珊,一个再普通不过的农村孩子,她的身体长得不高,手臂细小,颧骨凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的。因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。杨晓珊唯一给我印象很深的就是她的字写得不错,她的字和杨霞的字有几分相似,有时候批改作业,常常在没有看到作业本上的名字以前,分不清是谁写的。

  杨晓珊知道我今天中午准备去陈鑫家的时候,放学后她就跑过来兴奋地对我说:“老师,我和陈鑫的家挨得很*,你也去我家吗?”我看见她眼睛里闪出一种期待的目光,我摸摸她黄黄的显得有些稀疏的头发说:“老师要去。”

  从陈鑫家出来以后,我擦了擦有点红的眼睛,然后给自己一个微笑。是的,微笑,在任何困难面前,我只有用微笑去面对。家访并不是一件很困难的事情,困难的是在我家访以后,我应该怎么去做一个真正的老师。

  杨晓珊家养了狗,我一路小心跟在她后面,我说:“晓珊,你要保护老师哦。”在晓珊的家门口,晓珊先把狗轰出去了,然后,又关上了院子的大门。她对我说:“老师,你放心,现在它就不会进来了。”

  这天中午杨晓珊的外公外婆都在家,我到她家的时候她们刚刚吃过了饭,外婆正在屋门口筛选麦子。她那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,她的手格外粗糙,像长满了刺,谁一碰上,就好像会被扎出血似的。外婆告诉我:“今年天干,麦子的`收成不好。”“是啊,今年的天气不好,干旱无雨。去年农村种菜籽的农民就非常多,但今年春天的田野,油菜花开得就不如往年繁茂。”我也不禁感叹道。我们都渴望“风调雨顺”,佛教守护众生的四大天王,执剑者,风也;执琵琶者,调也;执伞者,雨也;执龙者,顺也。“老天会保佑我们的农民的……”我双手合十默默祈祷。

  杨晓珊的父母在广州打工,妈妈在一家皮鞋厂,爸爸在做建筑。杨晓珊现在跟着外公、外婆居住,家里还有一个在我们学校读幼儿园的弟弟。在我的学生里孩子跟着外公外婆住的还比较少,我这一问,外婆先开口了:“杨晓珊的妈妈在家里排行最小,前面的两个姐姐已经嫁到较远的地方,我说就想把幺女留在身边,所以嫁到临村。现在杨晓珊的父母又到广州打工去了,杨晓珊的爷爷奶奶家条件也不怎么好,家里还有其他孩子,就把外孙女留在了自己身边。”

  我想晓珊是幸福的,虽然家里物质条件并不怎么好,但有外公外婆的爱与呵护。在我和外婆聊天的时候,晓珊不知道从什么地方摘来两朵花要送给我。我突然一下子叫不出花的名字,紫红色的,很大一朵,有点像昙花,但又不是昙花。我很高兴地接过一朵花,凑到鼻子闻了闻,有一点香,淡淡的。

  我把花别在晓珊的头发上,呵呵,外婆和我都笑了起来,好漂亮的小姑娘!晓珊说:“老师你也别在头发上吧。”说着,她把花别在了我的耳根,大家笑得更开心了,好漂亮的老师啊!

  有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛,有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐,有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的伟大。远离那些城市的灯红酒绿,我为自己的安静而欣慰。


寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展6)

——小学教师家访日记 (菁华3篇)

小学教师家访日记1

  沈一立也是住在这个小区里的一员。来到他家时,他的家人执意要请我们吃晚饭,但是我们哪里能够吃晚饭呢?因为沈一立的学**惯并不是太好,成绩也让我们有些担心。和他的家长作了一番交流,原先他是受他的爸爸的影响,性格有些内向,导致不太喜欢接触同学,在家作业也有些磨蹭,学**惯不是太好。

  于是给他提出推荐,多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触,能够一齐完成作业,能够一齐玩耍,这样慢慢下来,性格变了,成绩也会提高的,他的家长十分认同我们的推荐,表示必须要让孩子变得更活泼些。

  是的,孩子,活泼点,你会更快乐!

小学教师家访日记2

  一步一步又一步,我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访,今晚会发生什么事了,我叹了一口气。

  一到家门,便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了?是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学*下降了。不管是什么,先收拾一下吧!妈妈见我今天收拾了房间,便产生了疑问。问我是不是考试没有及格,一连问了十几个问题,才放我走。过一会又说,肖武你过来一下,今天太阳从西边出了,发生了什么事。老师要来家访,出了什么事,快说来听听。

  边说着,老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话,后来老师,说过来看看放学后,肖武在家都做些什么;学*时间是如何安排。从远说到*,我觉察出了老师的来意,就是想知道我们的*惯;让父母更好的配合老师,把我们的学*搞好。走前老师对我说:“上次的作文你好象没有认真的思考,没有以前的写的生动,朴实具体,今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。”

  老师走了,妈妈说:“今后要努力呀!希望下次老师是来对父母报喜。”

小学教师家访日记3

  今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的,一个熊营4组,一个熊营5组,又是我们班最多!本来饿着肚子,大中午去家访非常辛苦,但当我看到这几个学生家中的情景后,再也不忍心抱怨什么了。

  真是不幸的家庭各有各的不幸:破旧的*房,屋里阴暗潮湿,除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅,几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。

  原来这些孩子*时就是这样生活的,太让人心疼了!我要尽我所能,给他们带来一丝温暖,让他们的人生多一抹亮色,多一点快乐和希望!

  在家访的过程中,我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕,但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访,又不认识去村里的路,他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家,又把我送到下一家来接我的家长车上。

  虽然坐在三轮车上一路很是颠簸,需要抓紧车边的护栏以防磕碰,还要顶着正午火辣辣的太阳,但这些家长有的放下手中的工作,有的放下需要照看的孩子,有的放下还没来得及吃完的饭,让我感到辛苦被理解,只剩下了满满的感动。

  原来,除了*日看到的不修边幅,除了文化程度不高,他们身上也还是有这么多闪光点:他们尊敬老师,也懂得感恩,说话也许不算漂亮,但做人都是实实在在的。

  爱,架起了沟通的桥梁。


寻访日记600字 (菁华5篇)(扩展7)

——寻访红色足迹作文600字范文5份

  寻访红色足迹作文600字 1

  仲夏雨季,我撑伞站在站台等车,漆黑的马路上,不时飞过几抹红影,将一旁的积水,溅起片片水花,那抹红影不禁勾起那与眼前场景重合的记忆,心中漾起一丝丝温暖……

  那天,天公不作美,铺天盖地的雨令阵阵寒意从脚跟一直延上,颤栗着我瑟瑟发抖的身姿。不远处,我看见一个身形佝偻、骨瘦如柴的老年男子,穿着一件不合身的过时雨衣。只见那位佝偻男子脸色苍白,嘴唇发紫,一副干瘪而多皱的面孔,似乎像是得了什么大病,我不禁仔细地端详了许久。

  许久,雨势不见减弱,等车的人都纷纷着急,那个老爷爷虽貌似*静,但我看到了他焦急如焚的眼神。就在这时,一辆红色的的士在雨中滑行着,在老人伸出的手边停下。

  可谁知,一个拿着公文包,行色匆匆的男子不知何时从他身旁窜出,一个健步拉开车门上了车。老人欲言又止,略显灰蒙的眼睛里似乎带着失望又无奈的泪花,他躬着的老腰又沉了一沉。我以为的士就这样开走了,留下的只有老人失望的目光。出人意料的是,司机对着那个“公文包”说到:“小伙子你等下辆吧,我要先载老人。”顺着手指的方向,小伙子这才看到那位年迈的老人。他很不好意思的鞠了一个满含歉意的躬,然后就急忙下车闪开。

  此刻,的士司机这简短有力的话语,如同雨中毅然撑着的大伞,为老人抵挡了无数风雨。

  雨渐渐停了,几缕阳光从天空漏出,照得人心生温暖。

  思绪渐渐从记忆中回过神。我望着路边,不由微微一笑。是的,作为遍地黄金的大都市,“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。”但总有那么一些人与事如雨后的初阳温暖心扉。眼前川梭而过几辆红的在雨霁初睛中显得明亮夺目,如一道道美丽的风景线,为*凡的大都市刷上了一层耀眼的红色。

  寻访红色足迹作文600字 2

  雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝,森林的幸福是织就深沉的翠绿,妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红生命。

  当然,我也有自己幸福的颜色。

  小时候,我认为幸福的颜色是红色,因为那时,每到逢年过节,家家户户都会挂起红灯笼,放起红鞭炮,贴起了红春联,孩子们都穿着红红的新衣裳,到处都是一片节日的喜庆!那红色荡漾在我心中,我觉得这红色应该就是幸福的颜色吧!

  当开始懂事的时候,我认为幸福的颜色应该是蓝色,因为看见电视里蔚蓝的大海,浪花轻轻地拍打着金色的沙滩,蔚蓝的天空漂浮着朵朵白云,海鸥在天空中自由的邀游。那景色,在我心中久久徘徊,我多么向往那蓝色,那天和海都分不清的蓝色。那时在我心中,我觉得这蓝色应该就是幸福的颜色。

  懂事了以后,我认为幸福的颜色是绿色,因为那时频繁的学业使我无比疲劳,那时我向往能够自由地在大自然中玩耍,享受绿色的树,绿色的草,绿色的森林,躺在绿色的草地上好好地睡一觉放松一下。那时在我心中,我觉得那绿色才应该是幸福的颜色。

  现在,我则认为幸福的颜色是白色,因为我的理想是长大当一名医生,穿着白大衣能救死扶伤,使许多的病人能够健健康康地出院。此时,我觉得这白然就是幸福的颜色。

  我觉得我老了以后,那幸福的颜色应该是金黄色,因为那时,我可以躺在折椅上,享受午后的温和的阳光,再回首往事,细数曾经的点滴,那该是多么的幸福!

  因此,我认为幸福的颜色是多样的,是五彩缤纷的,是温暖的,是使人快乐、开心的。

  寻访红色足迹作文600字 3

  8月5日,我踏上了井冈山的土地。开始了为期三天的红色之旅。

  我们的.第一站————黄洋界:

  刚进黄洋界,看到的就是浩瀚无边的云海,遮住了对面的半边山。波涛汹涌,气壮山河。让人的胸怀变得异常宽广;让人的思绪飞到千里之外。心也随这那千变万化的形状飘飘悠悠的飞远了。炮台,又将我的思绪拉了回来。摸到那沉稳庄严的大炮,又不禁让人想到了红军曾多次用这响大炮攻击了蒋介石的*****派。真为这座炮台而感到骄傲!山间小路弯弯曲曲,不知伸向哪里。走到尽头,却发现一条地道,也是弯弯曲曲。有很多次,红军将领们就是坐在这儿探讨敌情我势,研究技术方案,获得一次又一次巨大的成功!

  我们的第二站————革命历史博物馆+革命烈士纪念碑

  进入博物馆之前,一块金色的纪念碑跃入眼前,闪电般的形状好似战场上的硝烟,纷纷扬扬,在风雨中仍不失尊严,让人肃然起敬。

  走进博物馆,首先就是朱毛会师的雕像,中间站着两位领袖人物————**、***,他们紧紧地握住双手,旁边则是两只翱翔的翅膀,意味着中国革命不再软弱!博物馆里还陈列着许多英雄的照片、事迹和雕像。有许多红军倒在了战场上。有的甚至被打穿肚子后又把肚肠塞回肚子里,继续战斗直至牺牲。正是这些士兵的精神鼓舞了我们,使中国这个曾是“***”的懦夫,一步步走向辉煌!2008奥运,我相信中国一定能行!

  为期三天的红色之旅结束了。而这次旅行却让我的灵魂得到了洗礼、净化,让我小小的心上又充满了骄傲、自豪和信心。中国加油!奥运加油!

  寻访红色足迹作文600字 4

  红色,中国传统的主色调,它不会稍纵即逝。哪怕鲜血在时间冲刷后会淡去,夕阳会在西方消失,但中国红已永远铭记在我心中。它,一个屹立在东方的一抹红,在2010年,让世人瞩目,记住了那永远的红色!

  不久前,我们学校组织了一次参观中国馆的春游。尽管是工作日,颗在中国馆里的游客依旧是人山人海,如天空的碎云密密麻麻,缓缓得移动着。来到中国馆,我发现它如一个繁体的“华”字矗在园区。站在下面,鲜艳的红色不是徘徊在我眼颊旁,仿佛身临于红色的世界下。

  大约二十分钟后,正式进入中国馆参观。首先,我们浏览学*了中国一些历史与瑰宝。让我不禁感叹:中国不愧是文明古国,一些尽管是貌似不值一提的文物,可一样意义非凡,散发光芒。接着,我们又乘坐似火车般的电梯来到另一片展区。来到一个大影院,一个纪录片,展现三十多年来中国巨大变化与成就。看罢,无一人不会感叹中国发展速度之快。我的头也微微昂起。我想:祖国建设需要更多栋梁去付出。我们这一代是幸福的。何去抱怨太多,不如细细品味生活吧!最令我难忘的还是动态的“清明上河图”。虽然真正的画已取走,可动态的依旧栩栩如生,它活灵活现地向人们展示了北宋时期的生活情境,给人以无限的遐想空间。

  同时,我们还坐着小火车在洞内游历了一番。走着走着,随着扶梯四周水帘环绕,在“噼里啪啦”声中,结束了本次的参观。尽管对那红色有些依恋,但凡事总要有句号完结,剩下的只有回忆弥补了……

  那红色,让我明白学无止境,在学*沙滩中,我们只捡了几枚贝壳罢了,要全部收获,只有不断学*,不停下前进的脚步。

  期待下一次会有更加耀眼的红,让红色永恒,飞扬!

  寻访红色足迹作文600字 5

  白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

  老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较的东西,很很,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

  白色的蒲公英,也许真的是不那么的的,它还是要有所凭借。

  而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄魂。我把蒲公英比做是的象征,因为我喜欢自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

  白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

  湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自在的飞舞着,把它那的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的'一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

  像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

  我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

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