今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！
20XX年X月X日 星期X 晴
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每天迎着冉冉旭日走入校园，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。
对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句“：hello，再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!
上了初中，老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢现在的校园生活，来到这儿，这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!
我们的校园充满活力，富有生机，含有情趣，充满诗意，注有笑意!独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此美好的校园无虑的，快乐茁壮的成长!
我们的初中生活只有三年，三年不长，且行且珍惜!
校园操场的边上，围着长长的栏杆，里面栽种着几棵叶子像五角星的树，密密的枝叶直拖到地，把主干包了起来，好似一棵棵翠绿的圆球，装点着草地。靠沙坑的地方，还有几棵松树，它们的叶子真奇啊，一根根围成一个扇形长在枝头;它们的叶子真细啊，像针一样尖，手都不敢去碰一下。
在长长的栏杆外边，是一条清澈的小河，偶尔有小鸟飞过，在水上一点，飞走了，水上漾开一圈波纹，慢慢地，又消失了。河的对岸栽着一排杨柳，仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的.草地上，“绣”着一朵朵可爱的花，仰着脸，好象在对着天空微笑。
食堂前，还有一棵红叶李，它的叶子就像雨点一样落在枝头，密密的，红红的，真漂亮。
我爱校园的初春，她多么生机勃勃啊!再过几天，这里一定会变成绿色的海洋!
——初中校园日记300字 (菁华3篇)
今天秋高气爽，天高云淡。在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后，老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌！
我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！
中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了；阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，
花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了！
不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇。风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。
我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园！
校园操场的边上，围着长长的栏杆，里面栽种着几棵叶子像五角星的树，密密的枝叶直拖到地，把主干包了起来，好似一棵棵翠绿的圆球，装点着草地。靠沙坑的地方，还有几棵松树，它们的叶子真奇啊，一根根围成一个扇形长在枝头;它们的叶子真细啊，像针一样尖，手都不敢去碰一下。
在长长的栏杆外边，是一条清澈的小河，偶尔有小鸟飞过，在水上一点，飞走了，水上漾开一圈波纹，慢慢地，又消失了。河的对岸栽着一排杨柳，仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的.草地上，“绣”着一朵朵可爱的花，仰着脸，好象在对着天空微笑。
食堂前，还有一棵红叶李，它的叶子就像雨点一样落在枝头，密密的，红红的，真漂亮。
我爱校园的初春，她多么生机勃勃啊!再过几天，这里一定会变成绿色的海洋!
——初中校园生活日记200字 (菁华3篇)
哼着小曲，我穿梭在家到学校的这段路程。走进班里，同学们都还没有来到。赶快放下书包，我就开始疯狂扫地(因为今天我值日)。因为谁都知道，如果被卫生委员检查时还没有扫完地，那后果是不堪设想的。
慢慢的，同学们都来了，我也加入了和同学们说说话的行列中。(这时候，我们的朗读已经结束了，再过3分钟就要上课了。
不知是谁在这“紧急关头”还把我椅子搬走，给了我一个极端的恶作剧——一个屁股就和地面亲密接触了。恰好这时候老师也来了，囧的我还得当那捡东西的“小鬼”。
今天的快乐时光就这么快过去了，只怨时间不等人啊!
今天午睡时，我做了一个非常可怕的梦。在梦中，我发现宿舍着火了，我赶快大声呼喊其他正在熟睡的同学起来，匆忙中，我想都没想就往床下一跳，居然都没受伤，发现地上有一根杆子，我把被子一卷，用杆子一穿挑在身上，跑了出去，跑进了教室，拿了书包和同学一起跑到了操场上。
这时，我想打电话报警，可是火势太大了，连学校的电话都给烧坏了，根本没法报警，我只好眼睁睁地看着大火噼啪、噼啪地烧着我们心爱的学校。等到消防警察赶来时，学校已经给大火烧成了一堆焦炭!看到这样，我和同学们都伤心地哭了，以后我们就没有学校上学了。
叮呤呤……叮呤呤……铃声唤醒了我，哦!原来我是在做梦!啊!这太好了，我心爱的学校、心爱的教室、我的小床还都完整得在我的面前。
我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。
生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：“春姑娘来了，春天真好!”校园的东方是几只大老虎，好像在说：“谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁!”西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!
五彩缤纷的.夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园 ，永不放弃。
秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。
冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。
——初中校园生活作文400字 (菁华3篇)
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也??
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在*题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学*的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学*最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。
往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望；瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的`天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。
往事如尘。还记得吗？当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音；当初那田间小道上，我们曾并肩携手；当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴*。
往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学*生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧！
初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学*生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学*生活的同学们，愿我们有缘再见！但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚！
请大家珍惜所拥有的校园生活！
转眼间，我的人生第一个学*阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的`学*，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是*易*人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
——初中校园日记 (菁华5篇)
鸟窝
学校，像一只鸟窝；我们则犹如一群嗷嗷待哺的小鸟。
教室排列的桌子，是一条一条鸟窝的树根，井然有序。你一条，我一条，大家做好。在老师的传授下，在各种书籍的帮助中慢慢成长。时而在历史的`隧道中飞向古代；时而在弥漫在数学的奥数中；时而读书郎朗；时而。在知识天地中积累。像一群小鸟正在觅食，叽叽喳喳的飞来飞去。在鸟窝中存储食物，好似准备过冬。
树叶
叮铃铃。下课了，校园，就像一片片树叶。
在华从树下，在草坪操场上，在读书走廊里。篮球在弹跳，彩裙在飘动，在跑步的步子声。各种各样的流动身影，旋转的舞姿，亭亭玉立的风姿，像一片片树叶在空中翩翩起舞，扭动着自己的身体，在天空中展现自己的特长。
树根
我们是花朵，我们是会成为丰硕的果实，我们有着美好的未来。当果实累累，当满树鲜花，在当满树黄叶，我们也不会忘记是我们成长的树根，它是默默奉献，传授给我们营养，同时落叶也是，“落红不是无情物，化作尘泥跟护花。”
最珍贵美好的事物往往藏于最*凡的景色。出自偶然，我发现校园一隅的'樱花树，矗立在一棵棵柚树，却丝毫不受它馥郁的香气掩盖，反而成了最佳的旁衬，蓊郁墨绿的树丛中依稀透着紫红，如同圣诞树，一闪、一闪。
那是数以百计的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然，我不会留意到校园的樱树，春神来了怎知道？是它暗示的密语，听过梁山伯与祝英台的凄美故事吗？两人在生前虽无法相作伴，去世后却化作蝴蝶，有情人终成眷属。当前一只只殒落的醉蝶优雅的降落于地，须于间我是蝴蝶，蝴蝶如我。再远处的花圃有几只啼血的杜鹃，何等悲戚的叫声！只怕他是担忧无人赏识。 确实，有几人真正向前细察？唯恐今后也无人知晓，讽刺的是，我在这之前也是一无所知！芭蕉叶张开羽翼护送我们离去，紫花酢浆草似乎有些不捨，遥望我们渐行渐远。
终日被囚禁在教育的牢笼里，我们早已奄奄一息，从笼中归于自然，书中所读所学都据实呈现，大自然何尝不是一本好书？
20xx年x月x日x星期xx晴
四年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是四年级的小学生了。
记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人，她很少打人。
有一次，我和几个同学来的特早，听说老师在班我们都不敢进去，便都躲在三楼，值日生看见了我们，去跟老师说，老师很生气，把我们都叫上，我们以为老师肯定批评我们，没想到老师笑着对我们说：“以后可不能早来了，下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过，老师这招还真灵，从那天开始我们没有再早来了。
我们的数学老师也很好，他对我们很严肃，每次做完作业都要让家长检查并签字。
有一次，我的数学作业没签字，老师让我从写一遍，我虽然很不高兴，但我从心里佩服老师。
这位老师很关心人，有一次，我们班的.一位同学受了伤，老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室，并亲自给他包扎，我们知道后都感动的留下了泪。
怎么样，我的校园生活很美好吧。
我在学校有几个好友。其中的莫过于凡奇与宝
一次在学校的食堂里，我们不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，当然宝是二弟，凡奇是三弟。此后我们就这样一直如此相称。
在枯燥的住校生活中，我们三人经常在一起互相大聊。经常学我们那些可亲可敬的老师和同学们，而且二弟往往学得很逼真，我们经常这样找笑料。有时会互相说小品段子，总之不论在校园的'哪个角 落，都有我们愉快的笑声。具体的笑料真是一言难尽啊。
关于我们的故事，我会一点一点地回忆给大家……
20XX年X月X日 星期X 晴
梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时想想是不切实际。但毫无疑问，梦想是人类最无邪最美丽最可爱的愿望。下面我们就来看看我们的作者是怎样写关于梦想的事情的吧。
梦—-充满美好，快乐，幸福。
想—-支撑着信念——追逐。
丁尼生说过：“梦想只要有了持久，就能成为现实，我们不就生活在梦想中吗?”所以只要有了梦想就拥有了奋斗的目标并且也会找到人生路的方向。过了那懵懂的年代，慢慢的.懂事了，成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然，那些想法是不被大人们所认同的。但，我们还是抱着一丝希望，努力着，争取着。也许，家人们只希望我们努力学*，保持优秀的成绩上好的高中，好的大学……
梦想需要用自己的行动去实现，不能光说不练。“梅花香自古寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出，用行动去向人们证明。就一定能得到家人的支持。
梦想不能盲目的去追求，要脚踏实地，实实在在的去实现。
梦想将永远不是“梦”
而在实现梦想的旅途中所经历的将成为人生阅历中富有哲学的一课，所收获的将成为人生中的一道美丽的风景线。
所以，给自己留一点梦想吧!
让我们随风追逐着梦想，让自己的人生更加精彩。
一起追梦吧!
——初中校园生活日记 (菁华5篇)
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的`领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳。在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱。第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。
“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校!
“今天没有家庭作业喽！今天没有家庭作业喽！”
刚进教室，同学们就在边走边叫，一副悠闲自在的样子。他们难道不怕班主任突然进门，骂个狗血淋头吗？
可是，同学们依旧十分放肆，莫非……我急忙找我们班的“小广播”问问。
还没找到“小广播”，胡老师突然破门而入。
胡老师是我们的英语老师兼副班主任。当她看到我们一片乱哄哄的样子时立刻叫我们坐下。
“老师，今天没有家庭作业了吗？”班长郑小翔突然站起来问。
“先别着急，今天这节语文课由我代上，李老师（班主任）生病了，暂时在家休养三天。至于家庭作业嘛，李老师之前有没有布置？”胡老师坐下来问道。
“没有！”全班四十四个同学异口同声。
“那么，就没有了！”胡老师*静地说道。“现在开始上课吧！”
“耶！”我们在欢呼声中开始了上课。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，同学们全从教室蜂拥而出。一部分男生在开篮球大赛，还有一些男生在玩纸牌。一群女生在玩“123，木头人”，一群女生在玩捉迷藏，十分热闹，突然一个女生发现了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏吗？”“不了。”我的心情十分低落。是呀，虽然李老师*时对我们十分地严厉，但一时的分别，也让人伤心。李老师不在了，就没有早上有趣的晨颂了，就没有她对我们的关心了……
早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。
转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳。在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱。第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。
不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。
“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校!
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。
课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
光阴似箭，一晃眼就来到了四年级的下学期，仿佛昨天还是刚入学的一年级新生，而今却一去不复返了。可是在石笋的点点滴滴，却涌上我的心头……
春天，到处都是春意盎然的景象，阳台边开放的迎春花总能第一时间放松我们的眼睛。夏天，是火辣辣的，但石笋的夏天却是清凉的，一到夏天，就有一棵硕大的银杏树形成一个很大的树荫，为我们乘凉。
秋天是收获的季节，当银杏树从翠绿的树叶慢慢变成金黄色的时候，秋天就慢慢的来到了。记得去年秋天，我们体会了一次真正的军营生活，在外面足足呆了四天三晚呢!我第一次离开自己的父母，和自己最亲爱的老师和同学们一起经历了一个难忘的军营生活，白天，我们进行高难度的动作，教练帮助我们一步一步向前走，我学会了翻一面硕大的网，当时我不知道自己会成功，教练和老师也非常的高兴。
晚上，我和同学们睡在一张大床上，漆黑的屋子令我害怕，可有同学的陪伴与鼓励，我终于进入了甜美的梦乡。这次军营生活让我真正的体会了一个人在外是多么的不容易，什么都得靠自己，也从中领悟到大人们常说的“在家千日好，出门一日难”的道理。
成都的冬天因为不冷，也没有美丽的雪花，但我们在石笋依然过得非常的快乐和开心。
在石笋，我收获了许多，从懵懵懂懂到一个懂得怎么养成一个良好的学**惯，从中收获了自信及在生活中的为人处事，感谢我的母校，我为我的母校而骄傲和自豪……
——我的初中校园作文 (菁华3篇)
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学*学生的主要任务，就是学*。学*不光是学*知识，还要学*学*的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学*“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做*题;英语，多背诵。
除了要有正确的学*方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自我的惰性，“有潜力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，持续静心。有了这点，我相信必须能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一向会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，此刻回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自我，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生能够说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
大家都说：“秋天是个丰收的季节。”但我认为，秋天也是一个开始的季节：秋姑娘在带来凉爽的同时，也将一片片叶子吹下。瞧，叶子上写着“开学了”。是呀，每个学校都在金秋开学了，这难道不是一个新的开始吗？而我，也踏着金色的阳光，成为烟台一中的一名学生。
烟台一中是一所历史悠久的学校，校园美丽又不过于夸张。一进门，高高的教学楼和葱郁的树木迎接你；徐徐微风轻拂面颊；偶尔有一两只小鸟在树枝上引吭高歌，那清脆的声音引得你不禁驻足倾听。一中的操场很大，有许多篮球架、乒乓球台，可以一下子容纳四五个班级上课。
课间时，同学们会拿着球拍练*打球，也有的喜欢在操场上奔跑，完全不需要担心空间不够。突然，四个大字跳进你的视线“公、诚、勤、毅”。这是我们学校的校训。“公”是指大公无私、天下为公；“诚”指诚实，不说空话，不欺骗自己或他人；“勤”是要勤奋，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。不错的，校园也是一样。每个人眼里的校园都是不一样的，而用我的眼睛去看校园，校园是什么样？
春天，校园是新声的太阳，充满着生机，充满着希望。小草绿油油的，“遥看*却无”，偷偷地从土里钻出来，调皮可爱。站在后操场上，青草就酝酿着清香。“吹面不寒杨柳风”，春风像母亲的手，就杂着那清香，给我们带来无比惬意。早晨，朗郎读书声响起来了，宁静的校园仿佛都在倾听这希望的声音，都在看我们成长，我们努力！
夏天，校园是沸腾的海洋，奔流不息，储积着力量，向理想冲刺。在阳光的照射下，小草不再是嫩绿，而是深绿深绿的，不再可爱，而像是饱满了成熟的坚定意识，后操场的赤红色跑道在烈日的烘烤下像是火热的火苗。人们挥洒着汗水奔跑着，像是在人生的轨道上奔着，斗志昂然，又艰苦的在奋斗。下午窗外的太阳猛烈的晒着，教室同学们也埋头苦读，飘着汗味，也飘着海洋沸腾的奋斗气息。
当秋的脚步走*，这时的校园就是一捧火红的枫叶，它不会放弃，它要依旧热情。小草虽已枯黄，但精神不死，它等着春风给它再生。太阳虽不刺眼，但在南半球仍是热情的夏天。在运动场赤红的跑道上，早已不是春夏的景象。万物在沉睡，在准备，在为冲刺畜积能量，秋天，知了已经睡着了，可我们依然坚定。黑板上沙沙的写字声依旧，同学们自信的眼神依旧，秋天，校园的热情依旧！
当第一片雪花飘下，突然，我的眼睛看到，校园不光是汗水，是苦涩，是奋斗，它还是梦想，是青春，是理想啊！当梅花悄悄送出它的第一缕幽香，我恍然发现，在雪的陪伴下，冬梅是那样亭亭玉立，像恬静的少女。我终于在冬天看到，奋斗背后，书本背后，我们真正想要的是快乐。于是，在我的眼里，校园竟又安静下来，她又变成了希望，又变成了快乐。
的确，有一千个读者就有一千个哈姆雷特，在我的眼里，校园就是多面性的。用我的眼睛看校园，我看到了奋斗；用我的眼睛看校园，我又看到了快乐。我就在这校园里，感受着理想实现过程中的艰辛，也感受着理想实现的幸福与快乐！
