初中校园的日记 (菁华3篇)

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初中校园的日记1

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的'小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记2

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记3

  快乐时光对于我来说是重要的。快乐时光,是阳光普照;快乐时光,是流水美妙的音韵;快乐时光他给了我难得的校园回忆。

  在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。与现在的同学相处读书,生活半年,已经有了深厚的友谊。在这书香校园里,有优秀的教师和淳朴上进的同学,在老师的教导下,在同学的帮助下,我贪婪地吮吸着知识的营养,补充很多正能量,学*成绩也有所提高,我在这阳光般的校园里快乐的成长!

  刚进入这个学校读书时,我在学*上遇到问题会很苦恼,不会解决。当时对老师和同学都还不熟悉,不敢请教老师,也不好意思问同学,无助到想哭。老师默默地看到了这些,会在百忙中抽出时间教我学*作文吧方法,教我如何去理解问题,解决问题;同学们也会把他们的学*方法跟我交流,使我在学*问题上很快得到解决,也慢慢地跟他们相处融洽了,我们成为了互相帮助,互相倾述的好朋友。我也真正的融入了这个我爱的大家庭里,我是快乐的!

  由于我经常打篮球,把自己的腿弄伤了好几次,受伤后得到老师同学的关心,我心里很暖,当我实在疼的'走路都困难时,同学们就会主动过来扶我走路,我心里真的好感动,忽然觉得自己的脚不疼了。这个大家庭给了太多的帮助和爱,我是幸福的!

  我知道我和我的同学们以后迟早会分开,又会有新的同学,新的大家庭。但是我还是要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,珍惜在阳光校园的每一天,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!


初中校园的日记 (菁华3篇)扩展阅读


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展1)

——初中校园的日记 (菁华3篇)

初中校园的日记1

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的'小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记2

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通

  学校是我们成长的乐园,校园是永远是美丽的,充满朝气的。春天,微风吹绿了小草。夏天,细雨装扮了花朵。秋天,阳光镀亮了秋叶。冬天,雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学*,同学们无不满怀信心,激情四溢,有时课间十分,教室内的同学会被歌声陶醉,有的坐在板凳上轻轻跟着哼,有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学*的紧张,此时,得到宣泄,心绪多么欢畅。校园最美是在雨天,那水灵灵的小花伞,一会在露天处绽放,一会在走廊中收拢,一会儿旋转着甩出了水珠,一会儿举起来为同伴遮雨,真像是五颜六色,时而展翅,时而收敛的蝴蝶,雨铺染了校园,也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。

  校园是我们心灵的归宿。花季的我们是快乐的,同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时,感觉这单调的生活遥遥无期,好似在辽阔无边的原野上行走,望见郁郁葱葱的远山,充满无数的幻想,然而走过去,仍然是莽莽苍苍的原野,只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的,如饥似渴的吸取知识,与朋友亲密地聊天,毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时,有同学的支持,老师的鼓励,心里充满了阳光。

  校园如微风,轻轻吹走我心头的云翳;校园如细雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校园如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

初中校园的日记3

  九月的一个早晨,我迈着轻盈的步子向我向往已久的新校园走去,我盼望着早点来到梦寐以求的新校园。

  “*了,*了!”一拐弯,我便看见了我们的新学校。校门口纤细的小草舒展着绿色的身子;每棵树都在微风中摇摆,发出“沙沙”的响声,似乎是在欢迎我们的到来。

  刚跨入新街镇中的门槛,我只能用“陌生”二字来形容自己看到的一切:新的校园,新的学*,新的生活,新的一切。走入校园,首先映入我眼帘的是一个电子显示屏,上面展现出几个大字“新同学,欢迎你”,让人倍感亲切。

  一栋栋高大的'教学楼在太阳底下显得格外耀眼,教学楼楼顶上的8个大字引起了我的注意,“厚德,博学,勤思,力行”,想必就是这几个字不断激励着莘莘学子奋发吧!

  往里走,宽阔的操场展现在我眼前。新学校的操场比旧初中大了整整两倍,红色的跑道围绕着绿色的草地,篮球场里既可以打篮球又可以打网球。

  新学校很大,虽然是刚建成的,却有各种各样的楼房体艺楼,报告厅,综合楼,教学楼,食堂

  校园很美,俄尔有微风拂过,掠起树上翠绿的叶子,阳光就透过树叶间的缝隙,斑斑驳驳地洒在地上。不过,最美的还是那校园小桥一角,蜿蜒的木桥下静静地流淌着溪水,它虽没有“一江春水向东流”的气势,但充满了“小桥流水人家”的诗意,使人心情舒畅。

  “人外有人,天外有天”,不错,新学校是二中合一,仅初二年级就有700多名学生,竞争压力更大了。我们就如同一粒粒小小的种子,学校则是一片肥沃的土地,要想开出美丽的花朵,就必须付出辛勤的汗水和不懈的努力;要想开出比别人更美丽的花朵,就必须付出比别人跟多的汗水和努力。

  父母的嘱咐,老师的叮咛和同学的祝福在我耳边响起,一切都是崭新的开始:新的学校,新的环境,新的老师,新的同学,新的生活方式在我看来,这一切都象征着我已开始迈上新的征途,我必须面对新任务,接受新挑战,要以一种新的面貌,新的精神去学*,去奋斗,去开拓我自己的人生!


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展2)

——初中校园周记 (菁华3篇)

初中校园周记1

  微风徐徐,校园的宁静也被不知觉中衬起。

  阳光午后,小鸟的歌声也在不停。一阵阵书声在阵阵耳边响起,风一样的少年们在操场上奔跑。讲台上是老师的知识传授,讲台下是学生的写写停停。下课铃声的响起,传来了声声欢乐的气息,午后的阳光,午后的阳光校园。

  璀璨的是我们的微笑。灿烂的是我们的努力。

初中校园周记2

  今天上午课间活动时,我去卫生间小便。有一位同学一进去还没有走到便池边的站台上便开始小便。

  这时旁边的一位卫生检查员立即走过去让他站到台子上去,哪位同学停止了小便,冲着检查员说:“我尿完了!”“站上去一下,你才能离开。”卫生检查员也毫不示弱地说。哪位同学不耐烦地站了上去,然后他又气愤地说:“今天,我宁愿憋死也不上厕所了!”我听了忍不住笑了起来。然后走出了这个充满笑声的世界——厕所。

  在公场所要讲卫生,是我们每个人的基本义务。

初中校园周记3

  一天下午,我们上完了最后一节课,老师说要带我们到操场打雪仗,我们非常高兴。

  我们来到了操场,我和云飞,王善彬,王宝仪他们打李子懿,惠媛和陈雪丽,我们使劲地攻打他们的基地,她们却不理我们,过了会,李子懿竟抱着个很大的雪球向我们进攻,她先开始是追云飞,因为我大了她,他有追我,拽住我的帽子往我脸上扣,弄得我满脸白花花的,大家都笑我,她们又开始反攻了,我们觉得兵力不足了,只好撤*室。

  啊!这一天过的真愉快啊!


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展3)

——初中校园周记 (菁华3篇)

初中校园周记1

  一写校园生活,大家肯定马上想到学*。

  的确,一天中得读12小时的书当然印象深刻。虽然压力很大每天都得与书山题海来个约会说“Hello”然而“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每学一点知识就为人生业绩加分。每读一本好书就像交了一个新朋友。俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  这个先苦后甜的道理大家都懂相信大家都会雄纠纠,气昂昂地向书山题海进发。

初中校园周记2

  微风徐徐,校园的宁静也被不知觉中衬起。

  阳光午后,小鸟的歌声也在不停。一阵阵书声在阵阵耳边响起,风一样的少年们在操场上奔跑。讲台上是老师的知识传授,讲台下是学生的写写停停。下课铃声的响起,传来了声声欢乐的气息,午后的阳光,午后的阳光校园。

  璀璨的是我们的微笑。灿烂的是我们的努力。

初中校园周记3

  今天上午课间活动时,我去卫生间小便。有一位同学一进去还没有走到便池边的站台上便开始小便。

  这时旁边的一位卫生检查员立即走过去让他站到台子上去,哪位同学停止了小便,冲着检查员说:“我尿完了!”“站上去一下,你才能离开。”卫生检查员也毫不示弱地说。哪位同学不耐烦地站了上去,然后他又气愤地说:“今天,我宁愿憋死也不上厕所了!”我听了忍不住笑了起来。然后走出了这个充满笑声的世界——厕所。

  在公场所要讲卫生,是我们每个人的基本义务。


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展4)

——初中校园日记300字 (菁华3篇)

初中校园日记300字1

  今天秋高气爽,天高云淡。在这样美好的天气里,上第三节课的时候,老师说带我们全班同学去游览校园,大家都兴奋得不得了。首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树,桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树,树上有许多的小种子,还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。

  然后,老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花,有红的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上还有许多黄色的草,真像一片黄色的地毯。最后,老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的,有的是红色的,真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子,有的是绿色的,还有的是紫黑色的,绿色的像绿葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮极了。今天我才发现,我们的校园多么美丽、多么辉煌!

初中校园日记300字2

  20XX年X月X日 星期X 晴

  宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我们每天迎着冉冉旭日走入校园,身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

  隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

  生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。

  对于惯友,见面不时吐槽两句,对于陌友,见面说句“:hello,再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!

  上了初中,老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

  我喜欢现在的校园生活,来到这儿,这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!

  我们的校园充满活力,富有生机,含有情趣,充满诗意,注有笑意!独一无二,鹤立鸡群的我们,在如此美好的校园无虑的,快乐茁壮的成长!

  我们的初中生活只有三年,三年不长,且行且珍惜!

初中校园日记300字3

  校园操场的边上,围着长长的栏杆,里面栽种着几棵叶子像五角星的树,密密的枝叶直拖到地,把主干包了起来,好似一棵棵翠绿的圆球,装点着草地。靠沙坑的地方,还有几棵松树,它们的叶子真奇啊,一根根围成一个扇形长在枝头;它们的叶子真细啊,像针一样尖,手都不敢去碰一下。

  在长长的栏杆外边,是一条清澈的小河,偶尔有小鸟飞过,在水上一点,飞走了,水上漾开一圈波纹,慢慢地,又消失了。河的对岸栽着一排杨柳,仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的.草地上,“绣”着一朵朵可爱的花,仰着脸,好象在对着天空微笑。

  食堂前,还有一棵红叶李,它的叶子就像雨点一样落在枝头,密密的,红红的,真漂亮。

  我爱校园的初春,她多么生机勃勃啊!再过几天,这里一定会变成绿色的海洋!


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展5)

——初中校园趣事日记 (菁华3篇)

初中校园趣事日记1

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练*跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

初中校园趣事日记2

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练*跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的`大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

初中校园趣事日记3

  在美丽的校园里,有许许多多有趣的事情等着我去发现,其中,我发现了一件非常有趣的事儿,那就是两人三足跑比赛。

  瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去;有的脚跑起来一摆一摆的;有的跑起来你拉我扯的。跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面,虽然他们的脸憋得通红,但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油!男生队加油!女生队漏油!女生队漏油!”男生队的声音那么大!简直覆盖了整个观众*的声音。女生队听了,不甘示弱地说:“哼!你们男生队别以多欺少,欺人太甚!女生队加油!女生队加油!男生队漏油!男生队漏油!我们是不会输的!

  看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地,我就在观众*上有点儿坐不住了,想要去“战场”上助她们一把。我急坏了,又是跺脚,又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了,我拼命地大喊:“女生队加油!女生队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用,那两个女生还在拖拖拉拉地,根本不着。我却急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她们一臂之力。

  结果出来了,我们队没有得第一名,大家都闷闷不乐的。这时,李老师过来了,她对女生队的队员们说:“你们不要灰心,坚持就是胜利!下次,你们女生队一定会赢的!”在老师的激励下,我们绝心下次比赛一定要赢,打败男生队!哼!

  我在校园里的趣事有不有趣?你如果觉得有趣的话,就在班里给老师申请,搞一次户外活动吧!


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展6)

——初中校园随笔 (菁华3篇)

初中校园随笔1

  今天是星期天,我去姥姥家找小表弟毛毛玩。

  到了中午,姥姥让我淘米做饭,我仔细一看,米里面生出很多白色的小虫子,于是我就先把米里的小肉虫捉出来。我边捉边数着”:一只,两只,三只……。”突然,毛毛拿了一个带盖的小塑料盒对我劈头打来,我躲闪不及,被打了一下。我凝视着这个小塑料盒,灵机一动:把肉虫和蚂蚁一起放在盒子里,是肉虫咬蚂蚁呢,还是蚂蚁吃肉虫呢?

  我捉了三只肉虫和十多只蚂蚁,把它们一同放在盒子里,盖上盖子,默不作声地看着。只见十几只蚂蚁向肉虫爬去,肉虫也向蚂蚁挪去,看样子要有一场大战了。谁知,结果出乎我的意料,它们在一起对望着,似乎在悄悄地说着什么,过了一会儿,蚂蚁和肉虫一起向上爬,小盖子被它们移动了一点。我站在那儿看出了神,情不自禁地佩服蚂蚁和肉虫,它们竟懂得互惠互助。

  真是”人心齐,泰山移”,蚂蚁和肉虫是微不足道的,但它们互相帮助,力量却很大。人如果也能像这样团结一致,还有什么困难克服不了呢?

初中校园随笔2

  每当那个熟悉的背影逐渐模糊直到消失在校门口,我的心都变得空落落的……尽管我对那个背影熟悉得不得了。从小,母亲就很照顾我的起居饮食和心理上的变化,就连我上了市里的一间重点初中,由于学校离家有点远,母亲每次都会骑着那一辆破烂得好像随时都会*的自行车和携带一些有用或无用的东西来看我。

  虽然我每次回家,母亲都会我的耳边唠叨,我也偶尔会嫌她烦人。但我不得不承认,母亲在我心目中的分量还是很足的。家里一直都是母亲在操持,即使她很累,也仍不忘了为我做好吃的。

  随着开学的时间到了,告别了自由的寒假生活,她如以往那样带着大包小包载我到学校门口。我接过她手里的东西,向她挥了挥手。

  看到母亲的背影,我心里说不出的难过。母亲那么辛苦,还千里迢迢送我到学校。没有一声怨言,只有道不尽的关心。她总是这样,一个人默默地把付出。

  看到这样的母亲,我的心揪疼。很想大声喊一句,“妈妈,我爱你。”

初中校园随笔3

  认识你一年了,在一起十个月,分手了两个月。

  在分手两个月里,没有办法不在乎你,时时刻刻都在想你,你知道吗。

  喜欢你,浪费时间是我情愿。

  到最后我,还是屁颠屁颠没脸没皮的回去,问你还喜欢我吗,其实,我早就知道了你的答案只是装傻不想面对而已,我知道,我用了很让人讨厌的手段让你陪我一个月,哪怕是知道你已经不喜欢我了,自己还装傻你说的只是气话。

  你问我为什么不去找别人的时候,,即使很心痛还是要笑着跟你说“我只喜欢你啊我能有什么办法”(那么喜欢你,你让我去找别人…)

  你拒绝的时候,我忍着心痛还装傻的一遍一遍的问你“还在一起”“最后一次好吗”你每拒绝一次,心就痛一次痛的.多了,就没知觉了,也就*惯了。

  我能有多骄傲,不堪一击好不好,一碰到你就撂倒。

  只要你不懦弱,我就不会走,我喜欢你不后悔,也会尊重结尾。

  喜欢就留下,不喜欢就放你走,走了之后,你就不要想起我,到时候就好别来要认错,我怕我会回头,把以前装作遗忘。


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展7)

——初中校园日记 (菁华5篇)

初中校园日记1

  鸟窝

  学校,像一只鸟窝;我们则犹如一群嗷嗷待哺的小鸟。

  教室排列的桌子,是一条一条鸟窝的树根,井然有序。你一条,我一条,大家做好。在老师的传授下,在各种书籍的帮助中慢慢成长。时而在历史的`隧道中飞向古代;时而在弥漫在数学的奥数中;时而读书郎朗;时而。在知识天地中积累。像一群小鸟正在觅食,叽叽喳喳的飞来飞去。在鸟窝中存储食物,好似准备过冬。

  树叶

  叮铃铃。下课了,校园,就像一片片树叶。

  在华从树下,在草坪操场上,在读书走廊里。篮球在弹跳,彩裙在飘动,在跑步的步子声。各种各样的流动身影,旋转的舞姿,亭亭玉立的风姿,像一片片树叶在空中翩翩起舞,扭动着自己的身体,在天空中展现自己的特长。

  树根

  我们是花朵,我们是会成为丰硕的果实,我们有着美好的未来。当果实累累,当满树鲜花,在当满树黄叶,我们也不会忘记是我们成长的树根,它是默默奉献,传授给我们营养,同时落叶也是,“落红不是无情物,化作尘泥跟护花。”

初中校园日记2

  最珍贵美好的事物往往藏于最*凡的景色。出自偶然,我发现校园一隅的'樱花树,矗立在一棵棵柚树,却丝毫不受它馥郁的香气掩盖,反而成了最佳的旁衬,蓊郁墨绿的树丛中依稀透着紫红,如同圣诞树,一闪、一闪。

  那是数以百计的醉蝶翩翩起舞。

  要不是偶然,我不会留意到校园的樱树,春神来了怎知道?是它暗示的密语,听过梁山伯与祝英台的凄美故事吗?两人在生前虽无法相作伴,去世后却化作蝴蝶,有情人终成眷属。当前一只只殒落的醉蝶优雅的降落于地,须于间我是蝴蝶,蝴蝶如我。再远处的花圃有几只啼血的杜鹃,何等悲戚的叫声!只怕他是担忧无人赏识。 确实,有几人真正向前细察?唯恐今后也无人知晓,讽刺的是,我在这之前也是一无所知!芭蕉叶张开羽翼护送我们离去,紫花酢浆草似乎有些不捨,遥望我们渐行渐远。

  终日被囚禁在教育的牢笼里,我们早已奄奄一息,从笼中归于自然,书中所读所学都据实呈现,大自然何尝不是一本好书?

初中校园日记3

  20xx年x月x日x星期xx晴

  四年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学,光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已是四年级的小学生了。

  记得上三年级时我们的班主任是一位和蔼可亲的人,她很少打人。

  有一次,我和几个同学来的特早,听说老师在班我们都不敢进去,便都躲在三楼,值日生看见了我们,去跟老师说,老师很生气,把我们都叫上,我们以为老师肯定批评我们,没想到老师笑着对我们说:“以后可不能早来了,下次我可就不会饶了你们的。”我们提着的心终于落了下来。不过,老师这招还真灵,从那天开始我们没有再早来了。

  我们的数学老师也很好,他对我们很严肃,每次做完作业都要让家长检查并签字。

  有一次,我的数学作业没签字,老师让我从写一遍,我虽然很不高兴,但我从心里佩服老师。

  这位老师很关心人,有一次,我们班的.一位同学受了伤,老师知道后二话不说马上把同学背到医疗室,并亲自给他包扎,我们知道后都感动的留下了泪。

  怎么样,我的校园生活很美好吧。

初中校园日记4

  我在学校有几个好友。其中的莫过于凡奇与宝

  一次在学校的食堂里,我们不知怎的就排了座次,我莫名其妙地成了大哥,当然宝是二弟,凡奇是三弟。此后我们就这样一直如此相称。

  在枯燥的住校生活中,我们三人经常在一起互相大聊。经常学我们那些可亲可敬的老师和同学们,而且二弟往往学得很逼真,我们经常这样找笑料。有时会互相说小品段子,总之不论在校园的'哪个角 落,都有我们愉快的笑声。具体的笑料真是一言难尽啊。

  关于我们的故事,我会一点一点地回忆给大家……

初中校园日记5

  20XX年X月X日 星期X 晴

  梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时想想是不切实际。但毫无疑问,梦想是人类最无邪最美丽最可爱的愿望。下面我们就来看看我们的作者是怎样写关于梦想的事情的吧。

  梦—-充满美好,快乐,幸福。

  想—-支撑着信念——追逐。

  丁尼生说过:“梦想只要有了持久,就能成为现实,我们不就生活在梦想中吗?”所以只要有了梦想就拥有了奋斗的目标并且也会找到人生路的方向。过了那懵懂的年代,慢慢的.懂事了,成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然,那些想法是不被大人们所认同的。但,我们还是抱着一丝希望,努力着,争取着。也许,家人们只希望我们努力学*,保持优秀的成绩上好的高中,好的大学……

  梦想需要用自己的行动去实现,不能光说不练。“梅花香自古寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出,用行动去向人们证明。就一定能得到家人的支持。

  梦想不能盲目的去追求,要脚踏实地,实实在在的去实现。

  梦想将永远不是“梦”

  而在实现梦想的旅途中所经历的将成为人生阅历中富有哲学的一课,所收获的将成为人生中的一道美丽的风景线。

  所以,给自己留一点梦想吧!

  让我们随风追逐着梦想,让自己的人生更加精彩。

  一起追梦吧!


初中校园的日记 (菁华3篇)(扩展8)

——初中校园日记400字(十)份

  初中校园日记400字 1

  星期一的早上,我们坐着校车去上学了。

  下了校车,我看到了校园里一片生机勃勃,绿树红化真的是太美了。为什么我总觉得一个寒假过后又不太记得学校里的美景了呢?

  我看了一眼手表的时间,“呀!都30分了,我得赶快去班上了。”

  “终于到了,还好没来很多人呀。”我尝试安慰自己。我坐到了我的位子上,和同学聊天,不一会,张老师进来了,叫我们安**好。这时,我们学校的广播开始了,蔡老师在广播里先向我们问好,又问我们有没有感觉到了学校的变化,还有早上的变化。老师是这么说的,现在这个时间是我们的晨会,就是小组长跟组员开的会。和广播站播放的时间的调动,每天中午起床后1:55~2:00是广播时间。

  听完广播后,我们要去搬书了。张老师叫了班上的男生去下面搬书,而我们没下去的却另有安排,张老师叫我:“李静雯和蒋婧涵帮忙,如果他们把书搬上来了,我们要剪开袋子,然后分类放好。然后会有人拿书进去发。”这件事可没那么简单,我们可快忙了一个上午了呢!

  这是开学第一天的事,回到学校也是满高兴的呢。

  初中校园日记400字 2

  过了一会儿,李启航从班上走了出来,站在了栏杆那儿和同学们一起嬉戏,打闹。我突发奇想:好小子,你在这儿风流快活赶不叫上我,看我怎么收拾你。

  我就轻手轻脚地绕到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立马蹲下身来,使他发不现我。

  他转过身来,盲然地向四周环视,没有发现什么情况,便去询问站在他身边的人,人们都把目光投向了我。他才知道是我。当时,我不知道他这么快就发现了我,李启航向我走了过来问我:“前面是谁拍了我一下?”“不知道。”我强忍着笑说道。但最终我还是忍不住笑了出来。结果,李启航在我的身后狠狠地踢了我一脚。我才知道他已经发现了是我踢了他一脚,我就起来拍了他一下。他又踢了我一脚,我顿时火了,推了他一下,他在倒下去的时候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。

  他的头,磕到了地上,鲜红鲜红的血流了出来。那时,我心理像得到了满足似的,就没有再去理会他有没有事。

  到了晚上,我想了又想,始终觉得今天是我错了,便久久不能入睡,似乎耳边不时地传出救护车的响声。

  第二天,早上我才得知他被我栽成了脑震荡。

  中午一放学,我就立即冲向医院,看见他那么虚弱的样子,我情不自禁地流下了眼泪。我向他道了歉,他还是原谅了我。

  这都是开玩笑惹的祸呀!

  初中校园日记400字 3

  每天早晨都一次次地走过花台,看着花儿开了又谢,谢了又开,草儿绿了又黄,黄了又绿,有时地面是干的,可以肆意奔跑;有时会有小凹凼,积了些许水,踩上去,总会迸溅出许多可爱的水花。当一切已成为*惯,就已漠然了。记得一年前,我还曾对这个学校怀有憧憬与新奇,而现在。

  其实校园依旧没有变化,只是心里对它渐渐熟悉了而已。每一圈树的年轮都记载了一个毕业班纯挚的友谊,每一片或洁白,或火红,或金色的花瓣都刻下了一段铭心的爱。最爱花台中傲立的玉兰。有朋友说它太大,太单调了。但那一次当我走*它时,端详到它玉质的肌肤,淡紫的脉络是,就为之震撼了。是怎样的一双手造就了这般的圣洁。

  也爱那金色的桂花,它是橘红色的,香味异常,只是多了一丝哀伤的情怀,因为每一次花期,除了枝头的几簇,其它也就化作春泥更护花了。或许它会又开,又落。但是那些肆意的笑还会依旧吗?

  校园已有很长的历史了,有无数届人都同我一样,怀着新奇的心走进它,尔后又带着一份不舍离开,我值得庆幸的是,还可以与它有一年多的缘分。写到这里,心中也陡添了好多的伤感,也有快乐,曾经的幼稚的我们已经在校园中慢慢长大。也有跌倒过,但也给校园留下了一个曾到过的足迹,不敢奢求在很久以后,会有人突然想起我与她在一起度过的三年,只是祈求时间可以再多一些,让我们尽享此时的豆蔻年华!

  初中校园日记400字 4

  有一个美丽的校园,它位于济南高新开发区里,他的名字叫山东师范大学附属小学雅居园校区。学校中我最喜欢大操场,因为他很大,几百人在大操场上玩耍,也不会觉得拥挤。

  进入大操场,首先看到的是绿茵茵的草地,这是足球场,外面一圈一圈的是塑胶跑道包着绿油油的足球场,就像一个个奇特的光圈环绕着一个美丽的星球,足球场的左边和右边分别有两个半圆形的篮球场,在下课的时候,同学们拿着篮球快乐的玩着。

  在跑道两侧,有各种各样的健身器材,它们颜色各异,变化多端,有黄的、有绿的、有蓝的、有趴的、有挂的、也有钻的。总之,它的颜色和样子都很奇特,同学们在那里玩的乐此不疲。

  在墙上画有许多运动中的小人图案,他们作着各种运动的动作,有帆船赛、有举重、也有游泳和铁人三项,总之,他们表现的运动项目很多,而且画的真实生动,就像活了一样。墙上还画了五福娃,他们分别是贝贝、京京、欢欢、迎迎和妮妮,连起来就是”北京欢迎您“。每当星期一的时候,在左边的升旗台就会举行升旗仪式,那时,全体师生都会来参加这个隆重的仪式。

  我们的操场很大,也有各种各样的健身器材,并且风景很好,希望你有时间能来细细游赏。

  初中校园日记400字 5

  今天阳光明媚,我的心情就像天气一般好。

  刚进教室,张老师便投入了一个重磅消息——校园书吧要开放 了!同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。

  来到书吧,老师让我们把书搬到书柜上,供同学们看。

  “哇,这么多书,够我年几辈子了!”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候,周佳瑶把我手中的书抽出来,用书敲了我一下头。理直气壮地说:“快去把书分类,要是张老师看见你偷懒,肯定会把你撤掉的!快去!”听她这么一说,我只好心不甘,情不愿地起身去收书了。

  收了一会儿,我不见周佳瑶来,便回头看了一下。这不看不知道,一看吓一跳。周佳瑶坐在地上,津津有味地看我刚才看的那本书!我气急败坏地走过去,一把抽出书,“我要和你绝交!”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱,说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起,我不该看书。”她道了歉,见我不理她就拉着我的手,闪着眼睛,装着萌,撒着娇。我“噗”地一声笑了,说:“我假你的,和好吧!”我走在书柜前,开始整理书了,边整理边说“我们比赛吧!比谁先整理好!”她点点头。

  十几分钟后,我们看焕然一新的书柜对视一笑,手拉手走进教室。

  初中校园日记400字 6

  校园的早晨是宁静的。抬头,那是朦朦胧胧的天空,如同置身在仙境之中。太阳伸了一个懒腰,才缓缓地从大山的背后爬了出来。逐渐地,小树醒了,小鸟唱起了歌,整个校园开始热闹了起来。不一会儿,学生们蜂拥跑进了学校,新的一天开始了。

  操场上,一个个小运动员正在训练。他们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球……他们为学校取得了一个个荣誉,我为这些运动健将感到骄傲,也为学校感到自豪。

  校园里,还有一个个正在打扫卫生的同学们。他们面带笑容,专心打扫,努力使自己的校园环境更加美好。微风中,水池里的水在阳光的映照下,晶莹透亮、分外动人!湖面波光粼粼、碧波荡漾,在美丽的柳树的衬托下更是美不胜收。

  学生都到齐了,整个校园顿时传来了一阵阵琅琅的读书声,小鸟也在一旁唱起了歌谣,就连一棵棵大树也在风中“沙沙”作响,合奏而成一首优美动听的旋律。

  一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是多么美好的开始,多么重要的起点。所以,我们要好好把握这美好的时光,别让她白白溜走啊!我们更要珍惜这美好的时光,不然,对不起这美丽的校园。

  初中校园日记400字 7

  时光匆匆,如飞箭般奔向前方。转眼间,回头一看又过了充实的小学初中生活。回想从前,当我还是一个什么都不懂的小女孩时,就来到了这美丽的校园。在这儿,我曾经历了酸甜苦辣,在这儿,我曾学*、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光,依旧在记忆中翻来覆去,不肯消失。

  依依不舍的泪水,冲刷着我的心。点点滴滴,我岂能忘记?老师同学对我说的话语,我曾扫视记忆,他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里,我凝聚了知识,增添了友谊。在这短暂的初中中,我经过了好多个四季,但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师,同学,我强行抑制了难按捺不住的泪水。我望着无边的记忆,也曾怨恨道:“时间你为什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步,让我们再度过那短暂一分一秒也好啊!”

  时光已悄悄的一声不响的离开了,他默默的等待着我们的难忘与不舍,我在脑海中铭记了这段美好的记忆……

  初中校园日记400字 8

  由于中午忙于观赏电视节目,整个下午都睡意浓浓,但在老师的眼皮底下有再大的胆也不敢去见周公啊!想来,老师们大都不允许我们上课睡觉。其实上课睡觉也许无好处。人家李白不就是常常大睡后做出好文章吗?也是的老师天天叫我们背李白,杜甫诗人的诗,可这光背有什么用,我们得学*人家写诗的方法,那就是睡觉,一觉醒来诗文一挥而就。我就是很难懂,老师们为什么就不明白这道理呢!

  向上反映,人家老师理由可多呢。从身体方面说吧,是怕我们再教室里睡觉着凉。瞧,这样是关心我们的身体健康。其二呢,你非李白等人,睡觉后作出的文章比河塘底的淤泥还要烂,还要臭。所以还是不要睡的好。再之这课上你不听课但照样要交学费,这样叫做浪费国家资源。现如今我国资源正好短缺,这样是对反对浪费资源做一点儿贡献,还有就是算了算了!老师说的,做的都是有充分的理论依据的。非我等浅学之人能够反驳的,不睡就不睡,难道我堂堂七尺男儿还不能够战胜睡魔吗?

  可是这睡眠既不是的影响啊并非想象的那么容易控制,那感觉真不是个滋味,上眼皮不时的和下眼皮对抗,也表明了某反和并的决心,这就好比台湾和大陆。大陆想和它合为一体,而它却怕合并后,差距太大而受打击。上眼皮始终归大脑控制这要是和你今距接触了,多不好!

  高三的男生,嗨嘿!用高二女生的话就是:缺少爱。你瞧瞧,那群立在过道边戴着高倍望远镜的人的眼神,那简直是想是把人家看穿。

  初中校园日记400字 9

  冬天已离去,春天,慢慢来到,不知是那儿阵风把春姑娘吹到我们学校了,校园已给大家变样了。

  刚进校门,扑入眼帘的是一棵小桃树。那显眼的萃绿,让人看着非常舒服,走*一点,一片片新生的嫩叶,好像一颗颗“绿宝石”,这些绿宝石好像是从春姑娘的首饰盒里撒下去的一样,挂满了枝丫,那细细的树枝被压的弯弯的,好像一不小心就会断。树上的桃花也不少,一眼望去好像都没什么不一样,走*一看,啊!真是“刘姥姥进了大观园眼花缭乱。”有的好像想早点看看世界,拼命探出头来en的好像个害羞的姑娘,半遮半掩的,有的好像没睡醒,要睡个回笼觉。

  操场边的金边黄杨把我的眼睛勾走了,那叶子有的深,的有浅,有的老,有的嫩,大小也不一样。那层层叠叠的叶子,好像一块绿色千层面,走*看,那些新叶明显比老叶嫩,颜色也比老叶浅,那刚下过的小雨,好像在为那新叶洗礼,“小叶子,你好吗?欢迎你来到这个世界。”我边摸着小叶子边说,那露珠快要滑下来的叶子,好像在点头。看着露珠慢慢滑下,嗬!下面有几根小草探出了头来,我忍不住想摸它,可又怕伤着它,小草下,挂着一滴小小的水珠,几只蜗牛在散步,晶莹的蜗牛壳显得格外美丽。

  站在围墙边往外看,别的小区也好美。那香樟叶立在枝头上,好像一位士兵在站岗,鬼脸花也摆出了鬼脸,正冲着我笑……四处一片姹紫嫣红,美丽极了!啊!校园的早春真美啊!

  初中校园日记400字 10

  我们的校园非常漂亮,像大公园一样美丽。

  进入校园,门的左侧能看到一片苍翠欲滴的竹子。每当竹子茂盛的时候,同学们在密密的竹林里玩起了捉迷藏的游戏。

  继续往前走,就到了教学楼。教学楼分前楼和后楼。这两幢楼像两艘轮船漂游在智慧的海洋里。两幢楼的中间有一块草坪,像似停船的码头,等待着船的到来。

  怎么样,我的校园是不是很美?不过我最喜欢的地方就是校园的植物角。这些植物让我们的学校充满了生机,一年四季都景色宜人。春天,万物复苏。乌桕树上发出了小苗,草地上,一颗颗小草探出头来,白玉兰的花香在校园中弥漫。夏天,樟树撑开了巨伞,叶子发出淡淡的幽香,有很多同学都在樟树下玩耍。秋天,满地都是叶子。微风吹过,叶子沙沙作响,好像是叶子们的演奏会。冬天,漫天都是洁白的雪花,地上的雪厚厚的,同学们路过时,留下了一串串脚印。冬天虽然植物都凋零了,可是到了来年的春天,校园里依旧是生机勃勃的一片。

  看到这些植物,我想到了那些辛勤劳动的园丁,也想到可亲可爱的老师们。他们埋头苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他们的汗水和智慧浇灌着我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

  啊!美丽的校园,我爱你!

  啊!美丽的校园,我爱你!

  啊!美丽的老师,我敬您!

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