今天，我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝，颜色鲜艳，有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。
我开始放风筝，我叫我爸爸给我的风筝抬高点，站在远远的地方说声“放”！风筝飞高起来了，我的风筝越飞越高。于是我明白了，放风筝不仅仅要有必须的技术，而且还要适合放风筝的天气，当然还需要放风筝的地方要空旷。
今天上午，我和爸爸去放风筝，我们来到社区广场，看到那里的上空挂满了各色各样的风筝。我迫不及待的想让我的神舟五号飞上蓝天。
可是我的风筝却一次又一次翻跟头，还是不能飞上天空。我和爸爸收回风筝，找了失败的原因，再次放飞我的风筝。终于在，我的风筝飞上天空。
望着天空那些像鸟一样飞翔的风筝，我领会到了一句话：“心急吃不了热豆腐”。
一天清晨，太阳公公露出了笑脸。
我和李文到公园里放风筝，一到公园就看见五颜六色的风筝飘在空中，有穿着花衣服的蝴蝶，有长长的大蜈蚣，还有一只大知了风筝呢！
我和李文赶紧把自己的风筝叶飞上了蓝蓝的天空。
我的大蜻蜓翅膀是淡蓝色的，尾巴是红黄相间的条纹，黑色的大眼睛，可神气了。李文的风筝是条大金鱼，圆圆的大眼睛金黄色的身体，长长的尾巴一摆一摆的，可美了！
金鱼和蜻蜓风筝好像比赛似的，越飞越高，调皮的小燕子在五颜六色的风筝中间飞来飞去，好像在和他们做游戏呢！
这些美丽的风筝把我和李玟的理想都带上了蓝蓝的天空，越飞越高，越飞越远……
今天，天气真好，我和爸爸来到海边放风筝。爸爸把线系好，我拿起风筝就跑了起来，但风筝没飞起来，唉呀！怎么回事？再来一次吧！还是不能飞起来，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻烦！这时爸爸走过来说：“不要灰心，放风筝要向着风跑，正像做事一样，把握要领，坚持不懈地做，一定会有收获的。”
原来，放风筝也有这么多的学问，我听了爸爸的话，举起风筝向着风又一次飞快地跑了起来，这次风筝真的飞起来啦！飞得越来越高，我一边放线，一边大声地笑着，开心极了！可爱的风筝在天上飘飘悠悠，它咧着嘴在笑，好像在对我说：“孩子，学任何一种本领都需要你的努力呀！”
今天下午，我和爸爸、妈妈一起去市民广场放风筝。
市民广场人山人海，我们仨人来到放风筝的地方。
我一抬头就看见天上有米奇风筝、蝙蝠风筝等等。满天都是飞舞的风筝。
我们的'风筝是凤凰风筝，妈妈和爸爸拉着线，我拿着风筝。
爸爸叫我把风筝放下，我便放下了风筝，爸爸拼命地跑着，风筝越飞越高，飞得耀达大楼差不多高了——有五六十米高呢！
这时候，我看着看着，想，我要是风筝那该多好啊！可以在天上自由的飞来飞去，可好了，所以我想自己已变成风筝了。想着想着，突然听到爸爸一声喊说：“风筝挂在树上了！”我这才这梦如初醒。我看爸爸连忙爬到树上，爸爸爬上树上的时候像猴子一样，可爱极了！然后，爸爸像变魔术一样把风筝变下了树。
风筝下来之后，我很开心，便把风筝收回来，今天我们放得很开心，希望下一次能继续来到这里放风筝。
——五年级放风筝日记 (菁华3篇)
我相信同学们都知道春天是放风筝的最佳时期，昨天，妈妈也让我买了一个风筝。
我买了风筝就一手拿着线一手掌控着车把，边骑车边放风筝，我把车子骑到医院，在那里我跑着放风筝，过了一会儿，我突然发现风筝线乱了，所以就把车骑到家，让爸爸解开，不一会儿，爸爸就解开了，我和另一栋楼的小弟弟玩风筝一直玩到天黑。
晚上，我梦里全是放风筝的画面，一直到今天天亮。
今天，阳光明媚，我出去放风筝，拿出风筝我就开始放，我先拉着线跑，线盘上的线越来越少，风筝飞的越来越高，我看见我的风筝飞的很稳当，我非常高兴！
我看见四周的小朋友也在放风筝，有的看见自己的风筝飞不起来，气的直跺脚，有的使劲放线，让自己的风筝飞的高一点，还有的正在收线，准备回家。天越来越黑，人越来越少了，我也回家了。
今天我真高兴！
今天，天气不错，我和奶奶去龙泉湖公园放风筝。
放风筝的人可真多呀！天上的风筝也是什么样儿的都有，三角风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、老鹰风筝……我们买了一个三角的风筝，奶奶说这样的风筝*衡力好，容易放起来。果然，风筝越飞越高，越飞越远，最后我只能看到一个很小很小的风筝了。等到天气冷了下来，我和奶奶才意忧未尽的回了家。
我很喜欢发放风筝，真是一项很有趣的活动。
——放风筝日记五年级合集五篇
今天，我和爸爸、妈妈，还有弟弟一起去公园放风筝。
来到公园，我们先把风筝抬起来，再把线调好长度，然后拉着线跑。啊！风筝终于飞起来了。可是，它又左右摇摆了起来，我看见爸爸往下拉线，这样就*衡了。我想我懂了。风筝又一次摇摆的时候，我一拉线就好了，看着飞起来的风筝，我心里美滋滋的，觉得自己像一个真正的男子汉了。
弟弟在旁边给风筝照相，妈妈一看手机4点多了，说：“我们回家吧。”我说：“行。”我用最快的速度缠好了风筝，就这样我们高高兴兴地回家了。
星期日，阳光灿烂，风和日暖，爸爸带我去玉山广场放风筝。我的风筝然而只红猫蓝兔，拖着长长的尾巴。我和爸爸来到了广场，爸爸把放风筝的秘诀教给了我，爸爸对我说“放风筝的时候如果你要让风筝飞上天，就把线放出来。如果你要让风筝飞下天，就把线收起来。” 爸爸还教我风筝起飞的时候，要逆风行驶。接着爸爸把风筝摊在地上，然后叫我把线拉着，接着爸爸托着风筝往前奔跑。风筝飞到天空间，就像小鸟在飞翔，我跟着风筝跑呀叫呀，快乐极了。
春天来了，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有跟一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到了半空中，但是由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘了下来。
过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意时，那股微风却停了，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来时，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭时，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线时，风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
今天下午我和妈妈一起去景山上的护国寺前放风筝。
我们刚到护国寺，就看到了有的人在溜冰，有的人在打羽毛球，海燕的人在放风筝。我们也加入了放风筝的队伍。
放着放着，问题就来了。这么小的风怎么让风筝飞起来呢？我去问了问妈妈，妈妈失落地说：“今天没风，风筝是放不起来的。”我一听，就用失望的目光看着妈妈。后来妈妈又说：“这是天公不作美，我也没办法。”
虽然风筝没放成，课时我还是活蹦乱跳地下山了！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。二月，是放风筝的最好时期，我们这里刚刚才二月初，放风筝的就非常的多。吃过午饭后，奶奶就带着我去长寿广场放风筝去了。
到了长寿广场后，放风筝的并不多，风也不是很大。一到长寿广场，我就立刻拉起奶奶买的乌贼样子的风筝跑了起来。我边跑边放线，风筝与我废了九牛二虎之力，终于飞了起来。过了一会儿，放风筝的越来越多。很快，有些比我来的晚的风筝已经比我放的还高，我开始着急了，于是我迅速的放线，突然，线放完了，风筝飞的还是不高。于是，奶奶给我买了一个长30千米的线。换了线之后，我急于超过别人，就疯狂的放线。突然间，上帝给我开了个小玩笑，我跟别的风筝的线缠在一起了，并且缠了好几圈，两个风筝都落了下来。
当我将两根线分开后，已经累得腰酸背疼了，我于是来到旁边的椅子上休息一会儿，羡慕地看着天空中那些飞得高的的风筝。休息好了之后，我又再次放了起来。当我将风筝放到空中后，我开始小心那些旁边离我的风筝很*的风筝，当别的风筝靠*我的风筝时，我的心总觉得被提了起来。不知不觉中，我才发现我已经超过了不少风筝。站了一会儿后，我感到有些累了。当我看到了广场中的那个用大理石做的巨型乌龟后，我立刻爬到乌龟上，坐在乌龟的脖子上，悠闲地放着风筝。在接*四十分钟的时间中，我终于将30千米的风筝线放完了，由于我的线很长，所以我的风筝放的是最高的。由于我的风筝是最高的，所以我不再担心什么，我抬起头看着天空中的风筝，我突然觉得天空就像是海洋，而各种各样的风筝，就像五颜六色的鱼。
在回家的路是，我回忆着刚才放风筝的经过，让我明白了一个道理。越是想获得成功，越容易失败。而成功总是在你默默地努力时再默默地来到你的身边。
——放风筝五年级日记合集五篇
放风筝五年级日记1
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。
爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。
一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。
我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的`风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。
妈妈让我到空旷的地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢！我的心也跟着飞起来了。
看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功！
放风筝五年级日记2
今天我和老妈来到我众多群员约好放风筝的地方：五一广场，我刚向广场走去，韩笑大姐就跑过来。韩笑指着圆柱说：“我们都从那呢！”我飞快的奔去，韩笑也追随着我。
“哈喽小鑫”王敬堂手里拿着风筝说。“张鑫鑫”李俊璋说“你怎么来了？”李大侠刚才放风筝，竟然还没看见我，看他一身休闲的打扮好像是放风筝的高手，丁一凡也在。我买了一个小风筝开始放，大的难放也就罢了，这个一点点的小风筝竟然也不好放。
我撒开绳，然后不停地拽着绳子谁知道，小风筝不一会儿就厌倦了，飘到了地上，我只好重新放，这次我吸取了经验，先跑跑然后再拽绳子，谁知没开始执行计划就把李想给五花大绑起来了，“啊救命啊！”李想呼救道“我被绑起来了”在我和老妈的帮助下李想终于解脱了，哼小风筝我不信我不把你弄上天。我有了另一种方法，让老妈举起来松手然后我拽绳子，这个方法果然很厉害，虽然飞得不高但是飞起来就不错了！再看看李俊璋老爸的风筝，飞的老高老高，从这看着特别小。真是厉害，我也想让它飞的高一点儿，小风筝就是不听话，我请来韩笑大姐来帮忙，她竟然还会放点，在她的指导下，风筝飞得高一点儿了，她去玩她的风筝了，轮到我大显身手的时候啦！我放了许多线，然后不停地拽动着绳子，一会儿就可以了，再看看韩笑的，更厉害，比我还高，过了一会儿十二点了，我和老妈要走了，韩笑也要回家了。
今天放风筝可真好玩！让我明白做什么事都要动脑筋，认真才能做好。
放风筝五年级日记3
星期四，艳阳高照，在老师们的带领下，我和同学们来到了雨花风景区。
我们来到一片大草坪上，铺上桌布，拿出吃的东西，开始了美味大餐。同学们个个吃得津津有味，个个脸上写满了笑容。
吃完后，就是激动人心的放风筝了。同学们纷纷用零用钱买了一个个漂亮的风筝：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活泼可爱的蜻蜓，看它轻盈的步伐，正像在蜻蜓点水；有身穿黑黄相间的劳动服的蜜蜂，瞧！她手里还拿着一桶蜂蜜呢！也许正在采蜜呢；有美丽俊俏的小燕子，春天来了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，带来了春天的温暖；有一只麻雀也来凑热闹了，它“叽叽喳喳”地叫着，好像在向其它小鸟通报春天的喜讯。风筝闹春，真有趣！
风筝放得好，当然技术也要好。我告诉你们一个小秘密；放风筝时千万不要顺风而行，要逆风而行，不然放不起来的。我今天带了一个米老鼠风筝，它很大，在我们班排第二大。我在几位男同学的帮助下，终于把绳子系紧了，这样我的风筝就不会飞走了。我拿着风筝和线一蹦一跳，高高兴兴地来到了小山坡上。我一手抓着风筝，一手紧握线，然后一松风筝，一边放线，一边像个无头的苍蝇拼命往山坡下跑。“耶！我放起来喽！”我大声叫喊。风筝放起来了，我就放心多了，只要看好风筝不与别人的线缠在一起就行了。我把自己的风筝交给了一个同学，然后去教和帮助其它的同学放风筝，看着同学们的风筝一个个地放了起来，我心里美滋滋地，可乐了！
童年，最渴望的就是放风筝了。一根长长的线，系着漂亮的风筝，跑啊跑啊，它就飞起来了。载着放风筝的人的故事，越飞越高。
风筝满天飞的时候，是最自由的。它们像小鸟一样，翱翔于那无边无际的蓝天。我常仰望那神秘的蓝天，幻想自己也能像断了线的风筝，在天空游荡。
童年似乎就这么过去了，眼就踏进了初中的门槛。背上的书包变沉重了，功课也渐渐多了，担子越来越重了。初中关键的三年，是人生的第一个折点，我们不能轻视它。
告别童年、告别无知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高兴的事，都将永远留在记忆里。我们现在只是暂时把它搁在了角落，也许，在我们失意的或受到挫折的时候，它将给我们欣慰。
姐姐说过，年幼的时候是人最单纯的时候，天真浪漫、单纯无知，对所有事物都充满了好奇心。捉迷藏、过家家、到处都是我们的乐园。走过幼年是居住的家，有种特别温馨的感觉，会和家乡产生共鸣。
现在，放风筝的那段日子已经过去了，留下的只有想念。
想念风筝，更想念童年。
放风筝是件很容易的事，但放好风筝却不容易。
有人说：“这有什么了不起，谁都会。”但这里面大有学问。
一般人在风小时会跑着牵引风筝，而不让风筝自己去利用风力，这在放风筝的技巧里乃下下策。这么一跑，风筝会借着你跑的力量兜住风，但你不可能总跑。你一停，风筝马上会掉下来。所以说，这是个笨办法。
会放风筝的人，在刚放的时候，由于低空的风不稳定，会先松线，松一段线，感觉风筝没有升力，再紧线，就这样不断松线、紧线，种用线的长度变化来控制升力，使风筝逐渐升起来。等升到一定高度，风力稳定了自然就不用频繁的松线和紧线了。
再说风筝挂在树上时，一般人只会一味地紧线，直到将线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝的人则不然，看到这种情况，他一不慌二不忙，反而会松线，等风来时，借助风力轻轻一拉，风筝便会从树上升起，然后落地。
所以说，放风筝需要技巧。其实，技巧在生活中无处不在，只需稍稍留心，便会受益匪浅。
春天是放风筝的季节，放风筝不仅可以陶冶情操，还能使人更多地参与户外活动，放松心情。
阳春三月的一个早晨，我和妈妈拿着风筝，高高兴兴来万隆体育场放风筝。
体育场上热闹非凡，老老少少带着欢快的笑容放风筝，我被这种气氛所渲染，也加入了放风筝的行列之中。
由于我是第一次放风筝，经验不足，所以无论我怎样用力，风筝就是飞不起来。最惨的一次是本来风筝飞得挺优美的，忽然风向一转，风筝像一匹脱僵的野马，一个倒栽葱，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“惨不忍睹”。这时，妈妈又给我买了一个“齐天大圣孙悟空手持金箍棒”的风筝。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于，“孙大圣”驾上了“祥云”，飞向了“极乐世界”。
这时空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”、可爱的“白鸽”、长长的“蜈蚣”······自由自在的风筝像是承载着我们的梦想和希望，飞向那遥远的天空！
放风筝五年级日记1
金秋十月，碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆，默默祝福着秋的收获。
看着晴朗的天空，晒着灿烂的阳光，和着一丝徐徐微风，我突发奇想，恳求爸爸：“今天是个好天气，不如我们去放风筝吧”，爸爸满口答应。一个五年级的堂堂男子汉竟不会放风筝，这真是个奇耻大辱。今天我要亡羊补牢，学会放风筝。我赶紧拿起风筝跟着爸爸来到了广场。
以前，我总以为放风筝是一件轻而易举的小事。只要轻抖手腕，风筝就会像小鸟一样腾空而起，往回收时只要使劲一拽，风筝就会像断了翅膀的鸟儿一样坠落下来。可是实践否定了我的想法。我拿着风筝轻轻一拉，原以为它巴不得逃出我的手掌心，只要有机可乘就会立刻起飞，可它却像一个爱撒娇的懒虫一样不听我的指挥，赖皮地趴在地上不起来。
我火了，把它拿起来，使劲往天上一扔，它飞倒是飞起来了，可它只在空中待了一秒钟，便迫不及待地跌了下来。爸爸看我这副样子忍不住笑了起来，说：“放风筝可没有你想象中的那么简单，你把它扔起来，要迎着风跑，还要一边跑一边拉绳子。”我按照爸爸的话试了一下，果然有效。起先，风筝还像一个醉汉一样歪歪扭扭地左摇右晃，还有几次甚至差点“坠机”。不过，幸好我已经摸着了一点窍门，风筝开始慢慢地扶摇直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指东它决不往西，我让它上升它决不降落。
看着亲手放飞的风筝，我感觉就像把神舟九号飞船送上了太空，心中充满了成就感。望着越飞越高、越变越小的风筝，我想要是我也化作一只风筝在天空中自由自在地飞翔该多好啊！
放风筝五年级日记2
今天我们举行了风筝比赛。我参加了。
那天，阳光非常刺眼，并且，那天的天气也非常的热。我们来到了操场上，做好了，然后校长先让我们升旗、唱**，最后，校长宣布第16节风筝艺术节开幕。
随后，二年级的第一组的高高的飞了起来了，我们都欢呼着，呐喊着，看大精彩的一幕，我们更是喊了，有的.别的班的人都站了起来。
过了很长的时间，就轮到我们五年级了，首先，让我们班的前5组去检查。到了那里，杨老师，念我们的名字，让后在照相。对了，我和任宗琦是一组，我是放飞手，任宗琦是助飞手。老师给我们照完相，就让我们去了跑道，我和任宗琦到了那里，花费了一点时间把风筝棍插好，把钩勾上，然后就等着，在这期间，我们看到了郝洋、胡子旭、武佳硕和侯晓阳，他们分别是1道，和2道。
过了一会，就到轮到了我们这组上场了，我站到线上的那一刻，我的心就飞快的跳起来，我实在是太紧张了，随让次，我参加过一次，可是我的心还是那样砰砰的跳着。忽然我们的体育老师吹了一口哨，我们就往后退，或者跑。在中间的时候，我的风筝和蝙蝠风筝缠住了，我的线在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也摆脱不了它。后来，那个蝙蝠风筝给飞走了。后来，我跑到了终点，不过我在终点又给蝙蝠缠住了，因此，我给掉下来了，后来评委老师，让我在不远处在飞一次。后来，我和任宗琦又试了一次，这次我跑到终点以后，风筝没有掉下来。
最后，我和任宗琦回到了我们该做的地方。
放风筝五年级日记3
星期天上午我们去扫墓，而下午是放风筝。下午，我来到操场上看他们玩风筝。哇！操场上简直就是风筝的天下吗。天空上飞着五颜六色的风筝。有老鹰风筝，有轻巧的蝴蝶风筝等等。在地上，有跃跃欲试的蜻蜓风筝，小鱼风筝等等。"唉陈梦云。”我跑过去，找到我一个好同学。“你也在这里放风筝，你是准备比赛的吗？"欧，我不是参加的，我是过来放风筝玩的。”
“那我们一起玩吧，好吗。''"可以呀。”“那你拿着线跑，我说放，你就放。”我指挥着陈梦云。我拿着线跑了起来，放。我一声令下，陈梦云放了手，我跑了大约40多米，风筝终于飞起来了。可不到34分钟，风筝又掉下来。陈梦云安慰我说“做这次失败了没关系，再来一次吧。”好，我再来一次，可是还是失败了。我和陈梦云，总结了失败的原因，原来是方向控制的不好。
这次，我放的时候特别注意了这点。当风筝快要掉下去的时候，我就逆风跑，而且再拉拉绳子，风筝还真的不掉下去了，我成功了，我成功了，我和陈梦云欢呼起来。这次，放风筝不仅学会了放风筝，而且知道了失败是成功之母的含义。
放风筝五年级日记4
周三，一个风和日丽的下午，班主任陈老师带领我们来到操场，让我们痛痛快快地放起了风筝。
一到操场，我们像一匹匹脱缰的野马，毫不拘束地拿着风筝，在操场上狂奔。可是风筝像一个个淘气的野孩子，不听人使唤，刚飞上去，又掉了下来，把我们这些人搞得束手无策。倒是“久经沙场”的陈老师在那放得有声有色。
我和高雅一组，刚开始，我们也像同学们一样，在操场上跑“马拉松”，可是风筝像个没头苍蝇一样飞得跌跌撞撞。我们毫不停歇地疯跑了一圈，那风筝愣是没飞上天，我和高雅都跑的气喘吁吁，手脚麻木，浑身无力。高雅喘着粗气说：“这——风——筝——怎——么——那——么——不——听——话——啊？”没办法，只好去请教高人了。“陈老师，这风筝怎么放不起来啊？”陈老师接过风筝，观察风向，老练地把风筝放上了天，可是风筝才飞了不过半分钟，又摇摇晃晃地坠落下来。陈老师纳闷了，自言自语：“应该能放起来呀！”说完又摆弄几下风筝，仔细看了一番：“那，中间那根支架断了，没有中心，当然放不起来！”
“啊？”我和高雅都大吃一惊，像两个撒了气的气球，无助地站在了那儿。
远望天空，几只风筝已经在远方不停地闪动，尤其是庄泰立那组的风筝，越飞越高，不少同学不投去了羡慕的目光：“好厉害啊！”
呆呆地站在那看也不是办法。于是找到了正在那边受困的刘黎珊，她也有同样的烦恼：不会把风筝放上天。我试着在操场上跑了一会儿，待风筝飞上去以后，照着别人的样，慢慢放线，收线。渐渐的，风筝越飞越高，越飞越远……“哦，我成功了！”
我十分高兴，度过了一个快乐的班队课。
——五年级作文：放风筝 (菁华3篇)
星期天的早晨，阳光明媚，风和日丽。各种各样的花散发出阵阵清香。
爸爸忙里偷闲的时候带我们去龟角尾放风筝，我买了一个我最喜欢的风筝，黄黄的还有笑脸的图案。爸爸说：“我们要买那种翅膀大的风筝，因为翅膀大的风筝可以飞的更高”。我拿风筝走在了最前面，迫不及待的跑到了广场上。
开始放风筝了，一开始我不会。爸爸过来说：“我们要先跑起来带着风筝飞。”我就直接跑了起来，果然有风了，风筝飞到了天空上。我又放了一点线，风筝此时已经飞到了高高的天空上，飞的越高天空上风就越大。没风了我们就拉一拉线，就像人一样，我们不能一直工作，要懂得适当休息。
通过爸爸的指导，我放的风筝是天空中放得最高最远的那个。我欢呼雀跃得大喊着：“我第一名，第一名。”此时，广场上放风筝的人越来越多，大家都玩得很开心，脸上露出了灿烂的`笑容！这时我不由想起我学过的一首诗“村居”，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”原来古代的小朋友也喜欢放风筝啊！
等到中午的时候，天气热起来了！爸爸说：“要回家了”。但我们还是玩得意犹未尽……我爱上了放风筝，心里想：“下次我还会来放风筝。”最后我还是依依不舍地离开了！
今天我过得特别开心，特别有意义，因为我学会了放风筝。
色彩缤纷的春天来临了，和煦的春风轻轻的吹拂着，正是放风筝的好季节。老师准备在校园里组织一次全校的放风筝比赛，大家都高兴得跳起来，纷纷跑去小卖部买风筝，2远的，3元的，5元的......
我花2元买了一只黄色三角形的小风筝，我下课练，回家练，一练就是满头大汗，一次降落，两次降落，三次降落……我梦寐以求得到第一名、第二名，或者是第三名。
练了一段时间，可是不见长进。我开始情绪低落，对自己失去信心。一位路过的阿姨，停住脚步看了我好久，见我垂头丧气，鼓励我说：“别灰心，掌握要领，再练练就会飞起来的。“接着教我一边跑一边放线，我拿起手中的风筝，又自信地跑了起来，我边跑边放线，风筝徐徐上升，扶摇直上，直到我线放完了，风筝也飞上了高空，哎，这次总算成功了！
比赛的日子到了，同学们做足了准备。那一个又一个的风筝飞了起来，缓缓地升上了天空，而我的风筝又不争气了，一次次飞起来，又一次次栽下来，我也一次次失望，越来越没信心了。抬头看看，几个风筝在风中舞蹈，越飞越高。五颜六色的风筝像色彩鲜艳的花朵开在天空中，又像大大小小的金鱼游在大海里，可惜就是没有我的！
老师宣布结束了，雷洁第一名，彭立会第二名，胡子跪第三名。我的希望落空了，但我对自己说“不要灰心，好好研究，找出原因来，就不信别人都能飞我就不能飞起来，下次还有机会的！“
小时候我们玩过许多游戏，比如说跳绳子，踩格子，踢毽子，这些妙趣横生的游戏给我们童年带来了许多欢乐。其中我最喜欢的就是放风筝啊，放风筝能够给人一种快乐吧。
我们小时候比放风筝就是比谁放的高放的远。我由于经常玩，所以我是放的最高也放得最远的人。所以我喜欢玩风筝。放风筝能给我一种自豪感。广阔的田野，蔚蓝的天空。金麦色的稻谷。爸爸也喜欢放风筝，他经常教我一些放风筝的技巧。秋天真是放风筝最好的时间，我和爸爸一起来到田野准备放风筝。爸爸一手拉着线，一手拿着风筝一直奔跑着。不一会儿风筝就飞上天空。我抬头一看，只见风筝在空中摇摆。看爸爸的手法如此娴熟，我也忍不住想玩一把，于是我也开始放风筝了，跟着爸爸学没想到却飞不起来。正当我一筹莫展时，爸爸过来帮我忙了，他说做什么事情不能急于求成。
于是爸爸和我一起放风筝了，爸爸一手拿着线，一手拿着风筝一直奔跑的，然后风筝就慢慢地飞起来了。我欢呼大笑，就这样在爸爸的帮助下，我的风筝也飞起来了，我们成功啦！
如今我想到一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。小时候放风筝是一种游戏，长大了放风筝是一种回忆。
这满满的都是童年的味道。放风筝对于儿时的我来说是多么的快乐呀！
——五年级放风筝优秀作文 (菁华3篇)
这是一个阳光明媚的上午，妈妈准备带我去百家湖放风筝。
一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，美丽极了。
我带着它来到空旷的地方，一只手将风筝使劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然，风筝在“强风”的帮助下，终于，摇摆着身躯朝蓝天飞去，我也激动地奔跑着，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就像火箭一样一头栽了下来。
方案一失败了，只好让妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎着风，将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，慢慢儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我激动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带着风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的风筝，可一不小心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她熟练的转了几圈，再一拽，这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑，让妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰望天上美丽的风筝，开心地笑了。
看来放风筝也是有方法的，今天我真开心，既获得了快乐，也学会了本领。
学会一个本领、获得一次成功，可能会让你难以忘怀，时时想起。因为，你或许能从中受到启发，懂得一些道理。
在我三年级的时候，有一次星期六，妈妈带我去新华书店看书，途中经过八一广场，一向喜欢东张西望的我，看见有许多人在放风筝，这些风筝飞得好高啊！有的是燕子，有的是老鹰，还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑，忙停下来，拉拉妈妈的袖子，指着天上的风筝，说：“妈妈，我也要！”妈妈温柔地说：“这可不行，你不是要去看书的吗？下次再来吧。”不过，以我这时的倔脾气，我是不会轻易放弃的，虽然妈妈一开始不同意，但经过我的一番胡闹，妈妈也只好同意了。
妈妈帮我买了一个燕子风筝，我迫不及待地把包装撕开，把线绑好，拉着线就跑了起来，可这风筝似乎是故意气我，一直贴在地上，飞不起来，这可急坏了我，忙向妈妈请教。妈妈说：“放风筝可是有方法的，像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢？”说着，妈妈跑了起来，拉着线的手一紧一松，不一会儿，风筝便放了起来，我也试试。
我又跑了起来，也学着妈妈这样拉着线一紧一松，风筝起先飞起来了一两米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了，心想：放风筝怎么这么难啊？早知道就不放了！在一旁的妈妈突然对我说：“加油，我相信你一定能行的！”听了妈妈的鼓励，我又恢复了自信，又鼓起勇气，跑了起来，手里的线依旧一紧一松，这次，风筝终于飞上了蓝天，我快乐地奔跑着，心了有说不出的感觉。
在以后的生活中，我总是回想起这次放风筝的情景，每次想起，心里都会有一种微微的激动……
春天到了，许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝，就像许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空，可我放不好，于是我请爸爸教我放风筝。
爸爸告诉我：“首先，你要弄清楚风的方向，然后逆风而站，让风筝迎风而飘。如果弄错了方向，无论如何也放不上去。”
爸爸停顿了一会儿，继续说道：“当一阵风吹来时，就把风筝放了，然后扯着线跑。把风筝放上去后，就立刻收线。这样，风筝就可以飞上去了。”听完后，我想：原来放风筝这么简单啊！
我决定试一试。我右手拿着风筝，左手拿着线，等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了，扯着线跑，风筝飞上天后我立刻放线，我暗自高兴：放风筝真的很简单！可天有不测风云，吹来一阵风后我的线没有扯好，风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸说的做了吗？就算没扯好线，风筝也不至于这么容易就掉下来了吧？我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话，“对了，逆风而站，我弄错了，”我兴奋地叫了起来！
我马上重新试了一次，果然成功了。看着自己的风筝飞的很高，似乎我也长了翅膀跟它一起在天空翱翔，它带着我的理想，带着我的心愿，越飞越高……
通过这件事，我明白了一个道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于实践，不断总结经验教训。这样的话，什么事情都会迎刃而解了。
——放风筝的五年级作文 (菁华5篇)
风筝，是一个放飞理想的东西。他能够带着我们的梦飞上天。今天，我们学校举行了风筝比赛。
一觉醒来，飞快的叠好被子，来到教室，拿齐各式各样的东西，准备向操场进发。我和郝家兴是一组，我们风筝只有俩尾巴一个左边一只，一条中间一只，但右边没有尾巴。我们本来以为没有关系，可是后来看了二年级比赛的结果才明白，风筝尾巴要匀称才能飞的*，飞的稳。而我们的风筝只有两条尾巴。我们赶紧给老师说了声，老师叫我们用张盛羽的风筝，他的是一个“大榕树地产”风筝。我们拿着风筝和线盘来选录，到了赛场，我们好似熟悉的装上风筝，勾上风筝线。
我对郝家兴说：“加油，我们要赢！”
“嗯，加油。”郝家兴应道。
“记住，今天风有点往右斜，一旦斜了出去，要赶紧收一点点线，明白了吗？”我又在一旁指导着。
“好的记住了。”他说。
快到我们了！我们紧张极了！心脏简直要从嗓子眼儿 里蹦出来了，尽管去年我参加过。轮到我们了，我还刻意往左移了一下。“呼”的一声哨响，我用力往上头扔。好！飞上去了。我慢慢的跟着风筝走。突然，风筝和一只蝙蝠风筝缠线了，他一下子从高空滑下来了。老师让我们重新放，我们放了起来后，老师量了量成绩，我们班收风筝了。
这次可真惊险啊。
我们起床之后，就先去教室，戴上老师给我们准备的红帽子，然后就排着队伍走进了操场。
到了操场，老师组织我们一排一排的往座位上就坐，等我们全都就坐以后，然后就开始唱**，唱完**以后，风筝比赛就开始了，首先上场的是二年级的学生，别看他们身材小，但他们的风筝技术也很好，当指挥员吹了一声口哨，二年级的选手就开始放起手中的风筝，天空中漂浮着五颜六色的风筝。
一只热带鱼风筝在空中自由自在飘来飘去，仿佛在海里一样游来游去，突然，一只老鹰风筝，超过了热带鱼风筝，那只老鹰风筝争先恐后的在空中飞翔，不一会儿，就轮到了三年级，当指挥员再次吹起口哨时，三年级小同学的风筝已经翱翔在空中，我们看着天空中飞翔的风筝，都在激烈的欢呼。
然后就轮到我们了，轮到我们的时候，我们都很激烈，我们的参赛选手，有的拿如意风筝，有的拿蝙蝠风筝，有的拿蝴蝶风筝，比赛就开始了，我们的风筝都在空中飞翔，当四年级选手的风筝在空中飞翔时，我们在热烈的为他们加油，比赛结束了。
春天是一个美丽的季节，更是一个放风筝的好季节。星期六下午，阳光明媚，微风轻轻吹拂着，小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。
瞧，草地上的人可真多呀！他们三五成群在一起放风筝，天空中飞着大小不一，形态各异的风筝，有长长的蜈蚣，可爱的金鱼，展翅的雄鹰……美丽极了！“金鱼”在空中摇摆着尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴，扭动着身子，顽皮地对我说：“看我飞得多高呀！”“老鹰”拍着大大的翅膀，越飞越高，越飞越远，像在神气地说：“我才是第一呢！”
你看，远处是一家三口在放风筝，只见小朋友一手拉着五彩三角风筝，一手拿着线，迎着温暖的春风跑了起来，他一边跑一边放着线，风筝就慢慢地飞上了天空，他高兴地叫着：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞上天了！”看着孩子把风筝放飞到高空之上，爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。
*处，有三个小朋友也在放风筝，后面的小朋友高高地举着风筝，前面的小朋友牵着风筝线往前跑，只听见他大喊道：“小明，快放手！”后面的小朋友一听，赶紧松开手，“燕子”风筝就慢慢地飞上了天，他们高兴地欢呼了起来。这时，旁边的小妹妹羡慕地望着他们，好像在想：要是我的蝴蝶风筝能飞上天，那该多好啊！
放风筝真让我们快乐无比啊！我喜欢放风筝。
那天，天气晴朗，还有风呼呼地吹过，多么适合放风筝啊。小天、小丽和东东一起到公园的草地上放风筝了。
草地上可不少人放风筝呢。有的扯着风筝线在跑；有的已经放起来，开心的看着；还有的抱着风筝，在找合适的地方放呢……
小丽说：“你们看，天上的风筝都好漂亮呀，有毛毛虫型的，有金鱼型的，还有高高飞翔的‘雄鹰’呢。”“是呀，是呀，我也要让我们的‘燕子’飞起来。”小天坚定地说。
“来，东东，帮我一把。”小天向东东边摇手边说。“来了！”东东跑过来应到。小丽笑着说：“来呀，放给我看看呗。”
小天扯着风筝线，让东东拿着风筝。准备好后，小天飞快地跑起来，风筝在空中飘了几下后，落了下来。
“唉，出师不利。”小天失望的说。东东说：“没事，再来一次吧。”
小天点了点头，捡起地上的风筝，再次乘着风，跑了出去。
在空中巍巍荡荡的在天空中飘着，终于飞上了蓝天。
“耶，终于飞上去了！”小天和东东一起欢呼。小丽说：“今天我算是明白了一个道理，‘坚持不懈’。”
随后，小丽也让她的蝴蝶风筝乘着风，飞到了空中，三人一起欢快的玩耍，直到太阳西下。
“今天放风筝可真开心。！”三人笑着说。而那串风筝，也一直藏在他们的心里。
阳春三月，微风**，正是放风筝的好时节。我和小明、小红一起到公园的草地上放风筝。
公园的草地上聚集了许多放风筝的人们。蓝蓝的天空上已经热闹起来，这里成了风筝的海洋：有红色的金鱼，好像在空中游来游去。有长得吓人的蜈蚣，好像在云间穿梭。有雄伟的老鹰，在空中翱翔……它们在云间追逐，嬉戏。看到这么多的风筝，我们都迫不及待地跃跃欲试了，想让自己的风筝也飞上天空。
我拿出一只燕子风筝，把线缠到线轴上，撑好了风筝，小明高高地举起风筝。风来了，我拿着线轴开始飞奔向前，“三、二、一，放！”我们异口同声地喊。小明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速地跑了起来，我一边跑一边不停地拨动着风筝线，转着线轴。跑着跑着，风筝很听话地在空中飞了起来。在一旁的小红拿着自己的蝴蝶风筝，羡慕地说：“我也想让我的蝴蝶风筝飞到天空中去呢！”她一边仰望着高空中的这只燕子风筝一边不停地为我们呐喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看着那只伶俐可爱的燕子风筝飞翔在蓝天中，我都忘记了疲惫，觉得自己仿佛也飞上了云端。
不远处，一位小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。“爸爸妈妈，你们快看呀！我的飞机风筝要和老鹰风筝一比高低了。”爸爸妈妈俩人依偎着望着远处五彩缤纷的风筝，欣慰地笑了。
放风筝，真是一件快乐又有趣的事！
——放风筝的五年级作文 (菁华6篇)
一年一度的风筝比赛又到了，我们怀着紧张的心情来到操场，等二、四、六年级的同学都做好了以后，风筝比赛就开始了。
第一项就是升**，唱**，我们都站在看台上望着红旗，唱着**，第一项结束后，就开始风筝比赛来！首先登场的是二年级的选手，别看他们年龄小，可是他们放风筝的技术倒是不小呢！看，一个个风筝飞向蓝天，把我们的梦想也寄托到蓝天上，二年级的比赛终于结束了，就轮到我们四年级了，我和温孜一是一组的，我是助飞手，她是放飞手，在练*的时候她放的比我高，所以老师就让她参赛了，我们是第二组，温孜一说她很紧张，说实话，我也挺紧张的，到我们放风筝了，哨一响，我就把风筝往上扔，已开始放的挺好的，可是后来不知怎么的，在量的时候，就掉下来了，我们只好重来一次，第二次也没成功，真是倒霉。
回到班级，我收起风筝，坐在自己的位置上，看剩下的选手放风筝，四年级放完之后，就该六年级了，一直到最后一位选手，风筝比赛才算结束了，接下来又该老师放风筝了，田老师也去了，可是风筝就是放不起来，我们也不知道是怎么一回事。
风筝比赛实在是太令我难忘了。
“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”春天是一个放风筝的好时节。星期天，我便跟爸爸妈妈一起去鹃湖放风筝了。
来到鹃湖，我们下了车，走向鹃湖旁的草坪。只见有十来个人已在放风筝了。有的人还搭起了帐篷。已有许多三角风筝在蓝天下飞翔，把天空装饰得更加美丽。我也迫不急待的拿出了我的风筝，也想一展身手。
我的风筝与其它风筝相比别具一格。它没有骨架，可以揉成一团；它体形巨大，通体红色；它还有一双大大的眼睛。它就是——章鱼风筝。我把风筝*铺在地上，爸爸去解开风筝上的线——线太长了。我把线轴上的线连接上风筝上。
爸爸举着风筝，我拿起线轴。“三——二——一——放！”我喊道。说完，我便迎风冲去。风筝迎风招展，越飞越高。渐渐地，我停了下来。*铺在地上*两*方米的风筝，在一拉一放的过程中稳稳妥妥的飞上了天，并且小了许多。我赶紧收回一些线，风筝大了许多。我以跨步的姿势，把线轴一拉，又一拉。许久，风筝*了些，高了些。它这一双大眼睛似乎在滴溜溜地转动着，也许正在俯视鹃湖的美丽风景吧。我固定好线轴，坐在草地上，望着风筝，我忽然发现，我的风筝正好挡着太阳。只见它的四周散发着金光，极其漂亮。朦朦胧胧地，我似乎看到了一只活的、通体红色的、睁着大眼睛的章鱼在空中向我挥手……
时光飞逝。太阳即将西下，美丽的晚霞已经出现，章鱼风筝仍在天空中飞舞。我坐在草地上，望着这幅美景，陷入了遐想……
春天到了，暖暖的春风刮了起来，一群孩子在广场上开心的放着美丽的风筝。
小红、小刀、力力也来放风筝了，小红手里捧着一个蝴蝶风筝，蝴蝶风筝十分美丽，它到天空上一定是最引人注目的。小红用笑眯眯的眼神看着小刀和力力放着燕子风筝，小刀高高的举起手中的燕子风筝，力力扯着风筝线跑了起来，小刀放下燕子风筝，目不转睛的看着它飞上天空。一旁的小红，看着燕子风筝飞起来，快乐的像小燕子一样飞快的跑了起来，小红开心极了。远处还有一对夫妻和一个大约八岁的小男孩儿，小男孩儿扯起风筝线飞快的奔跑起来，小男孩的风筝在蔚蓝的天空中飘荡，那对夫妻看了小男孩的风筝，开心的笑了，男人搂着女人说：“你看咱们的孩子都会放风筝啦！”女人回答男人：“对呀对呀，咱们的儿子长大了，太棒了。” 说完女人幸福的笑了起来，那个小男孩儿听了他的妈妈和爸爸的话，开心的笑了，小男孩儿说：“我的风筝飞得好高呀，都要看不见了！”这时的天空上还有许多种类不同，颜色不同的风筝，有老鹰的，有蜈蚣的，还有金鱼的……小红的风筝也飞起来了，她欢笑着跑来跑去，小红说道：“你们看，我的蝴蝶风筝又美丽，飞得又高。”
五彩的风筝在晚霞的天空中飘荡，为天空增加了一些色彩。
“迟日江山丽，春风花草香。”春日的早晨，阳光明媚，微风徐徐，公园里更是绿草茵茵，百花齐放。我和张木，小夕相约一起到公园里放风筝，一起飞进春天这幅彩色的画卷里。
来到公园，抬头一望，真漂亮呀！有帅气的老鹰风筝，有王者风范的龙风筝，还有代表着吉祥的鲤鱼风筝。就这样，天空成了风筝的海洋，各式各样的风筝在天空上欢快的畅游，飞着飞着就飞进我心里，而我好像乘着风筝也飞上了蓝天。
正当我入神的时候，张木兴奋的叫喊着：“小夕，我们一起来放风筝吧！我一个人放不了呢！”小夕说：“好啊！谢谢你！我刚好没带风筝呢！”她话音刚落就托起风筝，张木也迅速的拉起绳子。他们两个一前一后奋力的奔跑着。一阵大风吹来，齐声高喊“三、二、一”，小夕用力一抛，张木加速放线，风筝飞起来了，它好像被施了魔法一样，快速向天空飞，越飞越高。我忍不住的喊道：“飞起来了，飞起来了。”小夕和张木更是高兴得上蹦下跳。
小鸟在枝头叫着，人们在草地上笑着。远处还有一个小朋友，他的风筝特别漂亮，颜色搭配鲜艳无比，他的爸爸妈妈笑着仰望天空，真是温馨无比的画面。
风筝，请你带着我的愿望飞吧！我愿疫情早日结束，等到背上书包重返校园时，我一定要跟老师同学们相约到公园来放风筝！
阳春的三月，万物复苏，是放风筝的好时光。
周末的天气格外阳光明媚，微风拂面、柳枝轻舞，天空飘着几朵白云，写完了作业，妈妈说要带我去广场上放风筝。
看，广场上的天空下，各色各样的风筝振翅高飞，热闹极了。美丽的“花蝴蝶”翘着两只金黄色的翅膀，好像在百花丛中飞舞；凶恶的“眼镜蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可爱的大熊猫扭动着胖胖的身躯，正在向我眨着眼睛，似乎在说“快看，我飞起来了！”
妈妈反复交代放风筝的注意事项，我觉得放风筝是件很容易的事，就告诉妈妈自己知道了，催促妈妈赶紧开始。我让妈妈举着风筝，我向前飞跑，边跑边松线，妈妈说：“我放了！”我头也不回地答道“好！”我回头一看风筝慢慢飞上了天，高兴得大叫。放风筝的确不是件很困难的事，我不禁有点得意，突然正在上升的风筝莫名其妙地开始左右摇摆，如同喝醉了酒一般，我手忙脚乱地拉绳子，在我胡乱地拉扯下风筝一头栽了下来。惊诧之余，我有些垂头丧气。妈妈告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，再试一次。”听完妈妈的话，我又有了信心，认真听妈妈叮嘱放风筝的注意事项。开始了，我边跑边放线，风筝飞起来了。我抬头盯着风筝，用手拽着线掌握着*衡——线紧了，放；线松了，拉。风筝越来越高，最后线都用完了，我好开心啊！
“又是一年三月三，风筝飞满天……”一阵悠扬的歌声飘来，我沉醉在这美丽的春天！
“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”这首诗描写了我们喜欢的东西——风筝。
烟花烂漫，柳树吐芯的三月是我们最期待的放风筝的时节。我们三人组小伙伴们相约一起放风筝。
我们来到空旷的广场，我和小苏一起放。他托着风筝，我拿起线，一起跑，只等我一喊：“放！”小苏就松手了。风筝却死气沉沉地拍打着地面，一点儿精力也没有。怎么回事呢？怎么就飞不起来呢？我观察了背面，也没有什么毛病。于是，我们决定再来一次。可是这次更过分了，风筝就像是一个懒洋洋的小孩，怎么也不愿意爬起来。我开始认真检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部位，到风筝支架时，发现支架折了，就像枯萎的花一样。我立刻用胶枪固定，再系了一下。我们继续试飞。风筝好像活过来一样，飞了起来，一直往上飞。它似乎是一只对世界充满好奇的小雏鹰，左看看，右看看，神奇极了！
随着呼啦啦一响声，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地怕打着旁边的“小燕子”。我的风筝立刻不高兴了。它露出锋利、弯弯的爪子，嘴变得尖尖的，眼神有一点恶意，只朝“大蜈蚣”飞去。“大蜈蚣”一看坚持不住，就败下阵来，逃得无影无踪。“耶！”我们胜利了！马上，风筝接二连三地飞上蓝天，我的小雏鹰飞得最高。
天空中飘荡着各式样的风筝，它们颤颤悠悠，忽高忽低，在蓝天上，在白云间，带着我们的梦向着未来展翅飞翔。
——小学五年级放风筝作文(十)份
今天阳光明媚，天气晴朗，我和哥哥去美丽的硕项湖放风筝。
湛蓝的天空晶莹透亮，好像清水洗过的蓝宝石一样。朵朵调皮的白云，好像软绵绵的棉花糖一样。我真想变成一只欢快的小鸟，飞向天空，摘下来几朵，塞到嘴里，尽情享用。
硕项湖边有许多人在放风筝。天空中飞翔着各种各样、五颜六色的风筝，有凶猛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有活泼的小白兔，还有那上下翻飞、威风凛凛的长龙……
我也迫不及待地想把风筝送上蓝天。我们先把风筝撑开来，接着把细竹竿插入孔中。我拿着线团，哥哥举着风筝，我们努力把风筝送往天空。可我们费了九牛二虎之力，跑得满身大汗，上气不接下气，可那风筝就像顽皮的孩子一样，我们一次次把它放上天空，而它飞得跌跌撞撞，好不容易飞了一小会，就像没头苍蝇一样从空中栽了下来。
我们十分失望，像泄了气的皮球。这时，来了一位慈祥的老爷爷，他告诉我们要逆着风放风筝才能飞上蓝天。我恍然大悟，照着老爷爷的话去做，果然，风筝像喝醉酒的大汉一样，摇摇晃晃地升向天空。慢慢地，风筝越飞越高，越飞越稳，就像一只小鸟，自由地翱翔在蓝天。
看着风筝在空中飞翔着，我们奔跑着，叫喊着，快乐的心情伴随风筝一起飞向那广阔的蓝天……
太阳渐渐下山了，我们依依不舍地离开了硕项湖，期待着下周再来放风筝。
星期天下午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到公园放风筝。
刚到公园，我们就打开风筝，我和妈妈先安装好风筝，然后高高地举着风筝。爸爸飞快地向前跑，边跑边放线，等他喊一声“放”，我和妈妈赶紧松开手，只见风筝飘飘摇摇地升上了天空。我兴奋地对爸爸说：“来，爸爸！让我拽着风筝吧！”爸爸把线轴交到了我手上，说：“小心一点，一定要抓紧！”我拽着风筝感到非常吃力，因为风筝的劲非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。
我抬头仰望，看到了我的大金鱼风筝，它仿佛在瓦蓝瓦蓝的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神气极了！旁边是一只老鹰，只见它张开翅膀在自由翱翔，忽儿还侧头看一下大金鱼，好像在说：“你是哪来的怪物，怎么敢在我的领地上逞强？”我正看得入神，突然觉得手中轻了许多，低头一看，呀！我的风筝线断了。再一看，大金鱼也不见了！我急忙大喊：“妈妈，咱们的风筝线被儿童乐园的机械绞断了！风筝也不见了！”爸爸妈妈急忙跑过来，爸爸说：“别急，咱们沿着这条线找找吧。”我说：“这么多跟咱们一样的风筝哪个是呢？”妈妈说：“你动脑筋想想，哪个风筝线断了就是咱们的呗！”于是，我们沿着线找啊找啊，终于在一
块草地上找到了我们的“大金鱼”。
这时，我们异口同声地说：“真是险呀！”
五一假期，爸爸妈妈带我去植物园放风筝，我们来到一块大草坪上，抬头一看，天上飘着五颜六色的风筝，有小黄人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我买了一个公主的去玩。
到了草地上，我先放出一些线，接着开始飞快地跑起来，但风筝飞了不到两米就掉下来了，这时，我有一点不想玩了，爸爸过来了，他说：“优扬，你放风筝的时候，其实不用一直跑，我们先等风，找准风向。”我答应了爸爸，坐在一旁静静地等着风。
柔软的小草，在阳光下，都显得既活泼又可爱。“风来了！”爸爸大声地喊了一声。“好！开始放吧！”我边说边拿着风筝。这时爸爸又说道：“放风筝要慢慢来，它的头尖有一点往下时，你才赶快收一点线，这样就越飞越高。”我按着爸爸所说的步骤，我的风筝果然飞起来了，越放越高，我激动起来了。这时，一位漂亮阿姨走过来问：“小朋友，你的风筝在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三个公主图案的风筝。”那位漂亮的阿姨惊讶地说：“一个小孩子，居然放那么高，真棒！真厉害！”
我心里美滋滋的，看着风筝在天上飞，我的心也跟着飞扬起来。“哎呀，不好啦！”我惊叫一声，差一点跟别人的风筝线相撞了，我长叹一口气。当我在欣赏其他风筝的时候，它又跟他人的风筝线相撞了，我只好叫爸爸来帮忙，把风筝弄下来。
俗话说：“心急吃不了热豆腐。”做事情和放风筝也是一个样，也要一步一步慢慢来，要有耐心，不能急躁，这样才能做好。
春天到了，阳光灿烂的一天，张军和张华约好一起去公园放风筝。
公园可真美啊!万里碧空飘着朵朵白云，绿油油的草地散发出勃勃生机。张军和张华抱着珍藏已久的大沙燕风筝，迫不及待地想放飞。张华对张军说：“我把风筝举起来，你来放，好吗?”张军点点头说：“好呀，没问题。等下我叫你松手的时候你就松手。”张华笑着说：“没问题。”只见张华将沙燕风筝高高举过头顶，张军右手拿着线轴，左手拉着风筝线，一边慢跑，一边回头。这时，一阵春风吹过，张军大喊一声：“放!”话音刚落，张华就立刻松开双手。就这样，他们的沙燕风筝晃晃悠悠地飞上了瓦蓝的`天空。
旁边的一个小女孩抱着一架蝴蝶风筝，紧跟着张军和张华。她一边跟着跑，一边小声说：“我也想放风筝，可是我不会，你们能教我吗?”张军爽快答应了，转身把线轴交给了张华。不一会儿，小女孩的蝴蝶风筝也飞上了天空。
不远处还有一家三口也在放风筝，那位小朋友放飞了一架彩色的三角形风筝。他的爸爸妈妈正依偎在一起，仰头欣赏天上的风筝呢。他兴奋地说：“爸爸妈妈，你们快看，我的风筝飞得好高啊!”
天上的风筝越来越多，有金鱼、蜈蚣、老鹰……它们栩栩如生，承载着大家的梦想，越飞越高。此时，草地上的笑声也越来越响。张军和张华约定，明年这个时候，还要一起来放风筝。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”温暖的春天来临了，又到了放风筝的季节。
星期六下午，妈妈带着我来到椒江市民广场放风筝。在广场上，我一抬头就惊呆了。原来*淡无奇的蓝色天空被不计其数的风筝装饰得缤纷多彩。瞧！有蝴蝶、金鱼、老鹰……方的，圆的，长方形的，红的，黄的，绿的……各种各样，五颜六色的风筝铺满了天空，像是开一场热闹非凡的舞会。看看这美丽无比的天空和这些翩翩起舞的风筝，我也不禁手痒痒，拿出了我的“大金鱼”开始放飞。
我一手擎住风筝，一手拿住线，迎着风跑了起来，然后慢慢放开风筝。只见风筝越飞越高，我高兴极了，连忙放了线跑了起来，我的风筝就这样一点点地升高了。只听一个小朋友说：“妈妈，这个大哥哥的风筝飞得好高啊！”说得我心里美滋滋的。
这时，旁边的一位叔叔升起了他的“老鹰”，以飞快的速度飞到了我的“大金鱼”上面。我心中着急，只好给自己鼓劲：一只“老鹰”算什么，看我不超过你。于是，我开始放线，“大金鱼”开始飞快地往上“游”。我们的风筝左扑右腾，不相上下，难分胜负。突然，刮来了一阵大风，把叔叔的“老鹰”刮到了树上。我的'“大金鱼”体积大，分量重，才逃过了这一劫。我的“大金鱼”以优胜者的姿态俯视着挂在树上的“老鹰”，仿佛在说：“就知道你比不过我。”
太阳一会儿就下山了，可天空中的“舞会”还在继续。我不禁感叹：“好一派热闹非凡的场景，好一番海阔天空地飞翔。
昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。
下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！
我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”
时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。
今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。
上周末，我们作文班的老师带我们去胜利堂放风筝。
我们来到了绿草如茵的公园里，迎来了阵阵春风得意，这真是适合放风筝的好天气啊！
我跟三位同学组成了一支风筝队伍。我先拿着风筝，一人放着风筝线，另一人拿着线圈耙。我借着风的方向跟速度，往上一扔，可是风筝像位初学游泳一样害怕水，看样子有的怯场。我连续放飞了几次，风筝就是不敢飞。看着别人的风筝都已飞上高空了，自己的心像长了荒草似的一一枯了。
“你这么这么没用啊！”我忍不住性子，向风筝发起了牢骚。此时，风筝似乎听懂了我的话，一股劲地起飞了，而且越风越高。“风筝起风了，这可是乌云密布后的晴空万里啊！”我手舞足蹈地对同伴说。
天空中，风筝像一只任性的老鹰，自由自在地展翅翱翔。这时，风筝发现上方还有比她飞得更高更远的“伴友”，不服气地拼命向上冲。结果，风筝飞行的途中，偏离了”轨道”，仓皇地往右边降落。我赶紧用力拉住线，人的身体往左边靠，左侧的风筝经过几次收拉，终于*衡了飞行。
”真是有惊无险啊！”我成功出手相救后，自言自语地道。
在同学们的提议下，我们的风筝在天空中变出各种姿态。一会儿，我们手牵着手，三线连一线，像猎人的枪睢准角度一样，把天空飞行的风筝摆成“三角形”，一会儿又摆成“雁字形”，更精彩的是，摆成了“应字形”，把应老师的姓都摆成了。
风筝还想在天空中翱翔，可时间不等她。收风筝的过程中，我感受到了第一次放风筝的“滋味”。
今日，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。看!那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢!你瞧!小明和小军正准备放飞一只“燕子”，那只“燕子”异常漂亮。它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞，而小军拉着线。这时，小明高声叫道：“能够放手了吗?”“可……”小军还没说完，小明就“啪”地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心，决定再来一次。这次，小明心想：“我必须要听小军说的话，不能想做什么就做什么。”于是，小明再次举起了“燕子”，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。可是，还是没有成功，我想他们还是要多练*才行。
这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过，看见这幅情景，她心想：“哈哈!我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢!”想到那里，她就轻轻笑了起来。
处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说：“放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，之后飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话，云云想：“原先是这样啊!我必须能让风筝飞上天的。”于是，他立马照样做了。果然，风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来：“啊!云云太棒了，把风筝放得这么高!”可妈妈说：“看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?
一天早上，阳光明媚，我约了朋友秦天和我的妹妹谢南一起去放风筝。
五一广场上人山人海，我们挤了很久，才挤到中间的空地。广场上空飘着各种各样的风筝，左边有一只全身通红的小金鱼，它瞪大了眼睛，在空中灵巧地摆尾，好像有人追它似的。右边有一只展翅高飞的雄鹰，它越飞越高，吸引了无数人的目光。中间还有一只长长的蜈蚣，它飞来飞去，好像在和朵朵白云做游戏呢！
我们迫不及待地开始放风筝。谢南在一边自己放，我和秦天商量说：“我拿着线梭，我说放时，你把风筝往上抛。”“好的！”秦天点了点头。“放！”我大喊一声。秦天立马把风筝往天上扔，我也跟着开始放线。不一会儿，风筝就稳稳地上升了。我们成功了！
可是一旁的谢南尝试了很多次，还是没能把风筝给放飞。谢南灰心丧气，我就跟她说：“妹妹，你知道哥哥放风筝为什么能成功吗？”妹妹摇了摇头。“放风筝也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指导下，妹妹的风筝终于飞上了天空。“哇，我成功了！”妹妹高兴极了。
忽然，我看见我的好朋友也在那边放风筝。我跑去和他打招呼：“原来你也在这儿玩啊！”他笑着说：“是啊！不过，现在快到中午了，我该回去了。”
最后，我和朋友们告别了，带着愉悦的心情和妹妹一起回家啦！
星期天的早上，天气晴朗，阳光明媚，我和小蓝一起到草坪上放风筝。天上有凶猛的老鹰在天空中飞，还有美丽的蝴蝶在扑打着自己美丽的翅膀。可爱的燕子，还有健壮的小马在天空中横冲直撞等。
我和小蓝先把买来的风筝放在地上，开始组装风筝。首先把正面的线头穿过风筝的鼻子，然后把买来的风筝绑上一个死结。呵呵，一个漂亮的风筝就大功告成了。
接着我和小蓝开始放风筝，小蓝拿着风筝线，我拿着风筝使劲地跑啊跑啊！我一松手，风筝就在左摇右摆，一下子就掉了下来，我垂头丧气地低下了头。小蓝鼓励我说：“没关系的，你再重新试一次。”
于是，我又拿着风筝使劲地往前跑去。当我放手的时候，突然小妹妹的风筝挨在我风筝的旁边，我们赶紧往右拉，可还是慢了一点，最终我们两个的风筝绑在了一起。我们花了不少功夫，终于把两个风筝给分开了。
小蓝鼓励我，我决定再试一次，继续在草坪上跑来跑去，结果风筝挂在了树上。这时，我们找来了一根又细又长的棍子，费了九牛二虎之力，终于把风筝拿了下来，可是线断了，风筝飞走了。
小蓝安慰我说：“我们再买一个风筝吧！这次一定会成功的。”我们又买来了一只风筝，把风筝组装完之后，我使劲地跑，我把手放开，风筝在天空中自由自在地飞翔，我们开心得手舞足蹈。
通过这次放风筝，我明白了，只要不放弃，就一定能成功。
——放风筝 - 五年级写事作文700字汇总五篇
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，春风吹拂着，吹醒了大地万物，使大地变得生机勃勃。
今天早晨，仍然是微风吹拂，我们都觉得是个放风筝的好天气，于是，我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一头威武的老虎；有的则是一只伶俐可爱的小燕子；飞在天上的风筝各种各样，五花八门，有趣极了！
我兴奋地拿出风筝，把风筝拿给了妹妹，爸爸妈妈就在旁边看着，我拿着风筝的线，站在那儿。不一会一切准备就绪，妹妹边笑着边大声喊道：“我终于可以放风筝了！哥哥，快点，快点！”在妹妹的催促下，我飞快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飞了一样，边跑我边往后上方看去，只见我的风筝在我的手里越飞越高，不一会儿就在控制翩翩起舞了。这时爸爸妈妈妹妹也都跑了过来，他们看着空中飞舞的风筝，妹妹手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞到好高呀，我也好想上去看一看啊！”妈妈笑着说：“你坐飞机的时候就能看到天空中的风景了。”我手里攥着线跑来跑去，风筝也在天空中飞来飞去，我们一家人都高兴极了！
终于，我们玩累了，手累了，脖子也酸了，我们就躺在斜坡上，边休息边欣赏着天空中其他飞舞的快乐的风筝。看着看着，我就入了神：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天上快活地飞来飞去，像是在给休息的人们表演者节目。忽然，我觉得自己就是那只飞翔的风筝，自由地飞翔在天空中，飞过了高山，飞过了湖泊，那高山里一片片都是嫩绿嫩绿的，那湖水很*静，就像一面镜子。我看着地上的人们，都像一只只小蚂蚁。然后我又飞到了太空里，去给太阳公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
这时，好像有人推了推我：“别睡着了，小心感冒！”我突然醒了，我意识到刚才的画面是我在幻想呢！
星期天的早晨，阳光明媚，我和乐乐哥哥相约去放风筝。一路上的美景让我目不暇接：小草用积蓄了一个冬天的力量，钻破土壤探出绿茸茸的小脑袋；路边一簇簇的迎春花迎风开放；柳条上星星点点的嫩芽向我们传递着春天的信息，让我想起了贺知章的咏柳“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，春天就这样悄悄地来了。
我们来到一片空旷的草地上，这里已经聚集了一些放风筝的人。看，天上有好多好多的风筝，有青蛙的、蜜蜂的、有京剧脸谱的、还有大章鱼，五颜六色的风筝犹如镶嵌在蓝天上的七彩宝石。我俩已迫不及待地开始组装风筝了，风筝很快就组装好了，由于我俩都是第一次放风筝，没有经验，刚放上去不久又掉了下来。看着别人高高飞上天的风筝，我们很是着急，越急越放不好，我们尝试了无数次，风筝还是没能飞上天，我俩就像两个泄了气的皮球瘫坐在草地上。
这时乐乐的爸爸来了，我俩仿佛见到了大救星，用可怜的眼神看着叔叔，叔叔看出来我俩遇到了困难，于是很耐心地教我们怎样放风筝。他让我先拿着风筝，叫我奔跑，后来他一声令下“放”，我立马放手。嘿，真管用，风筝飞起来了，我和乐乐哥哥高兴地大声欢呼。后来叔叔跟我们说，风筝如果要飞得高要适当收线、放线。我们照着叔叔说的方法去做，我和乐乐哥哥轮流拿着线盘，每人都尝试着自己放风筝。我们的风筝越飞越高，风筝越来越小，只看得见它那条彩色的大尾巴在天空中飘荡，我和乐乐哥哥望着咱们放上天的风筝乐开了花。
不知不觉太阳要下山了，即使我们留恋不舍，但还是要听爸爸、妈妈的话准备回家了。傍晚的风还是很大，风筝依依不舍地慢慢往下落，和我们一样不想回家，多想再留一会儿呀！我和乐乐哥哥用力把风筝往下拽，不停地收线，用力转动着线盘，风筝慢慢被拉了下来。全部弄完时我俩已是满头大汗，小手通红通红的，可心里萦绕著名为愉悦的小泡泡——我们独立完成了风筝的收线工作！在夕阳的余晖下我们告别了草地回家了。
这次放风筝，虽然一开始我们尝试了很多次都没能将风筝放上天，在我们掌握了方法和技巧后我们成功了，这也让我记住了“失败是成功之母”，只要不放弃，找对方法努力去做一定能获得成功的！
春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了;看，她害羞地吹拂着冻结的河溪 ，冰水融化了……春风带来了一片春意盎然!
正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的大鸟，看着那些矫健的身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。
放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。
我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。
春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。
我很愤怒，又不甘心，在我的努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。
我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。
在这多彩的春天里我的确很快乐。
在一个阳光明媚的日子里，爸爸带着我到滨江公园参加一次集体放风筝活动。
在双亭广场，李老师点了名，让我们站成一队。老师给我们讲了放风筝的注意事项，就让我们自由去放风筝了。放眼望去，江滩上卖着各式风筝。我兴高采烈地第一个冲下阶梯。爸爸拿着风筝，我边放线边思考着放风筝的步骤。我放了大约三米长的线，大喊一声：“放！”，爸爸的手一松，我就牵着线迎着风跑起来。
我在河岸边上向前跑了差不多一百米，又回过头来跑了五十米，放了约五米的线，风筝逆着风似乎飞了起来。我正准备坐下来歇歇脚，可是风筝一头栽落在地上。我很着急，又找到爸爸准备重新放一次，可是爸爸对我说：“你看，现在风力不够，没有一个放起来的，有看着似乎放起来的其实是靠跑，一不跑的话，风筝就会落下来了。所以，我们先休息一会，看别人的风筝都飞起来的，我们再去放。”我觉得爸爸的话有点道理，于是就走上楼梯，坐在台阶上，静静地看着那江岸上数不清的风筝，伺机待发。
过了一会，江岸上的风筝，还是没有一个放起来的，有许多的家长还在替孩子牵着线满头大汗地跑，爸爸说：“这不叫放风筝，这叫跑风筝！”我笑了，在嘴里嘀咕着“今天这日子，老师们真的选错了，唉！”就在这个时候，我觉得有风吹过来了，看到有几个风筝似乎真正地飘起来了，我连忙喊爸爸，准备再次“试飞”。我走下台阶，想着：放风筝真有这么容易吗？
我这次改变了“阵型”，在中间那块*地上跑，爸爸在一旁指导，我把风筝放在地上，牵了五米的线，心里数着：“三，二，一，跑！”我快速地在坡上跑起来。跑了五十米后，我一次放了十米的线，风筝真的飞起来了！可是好景不长，在我又准备坐下来歇息时，我的风筝与它的同伴又偃旗息鼓了。我和爸爸实在是觉得没办法了，于是坐在江边的阶梯上，感受着断断续续的微风吹过，凝望着和那无数“降落”下来的风筝，黯然无语。
这次放风筝彻底失败了，由于天气不佳，整片天空没有一只风筝自由自在的翱翔。但是，我和爸爸发明了一个新名词：跑风筝。
这次放风筝活动真是让人记忆深刻啊！
又是一年三月三，风筝飞满天。麦克约了他的朋友——加瑞放风筝。
来到公园后，加瑞拿出风筝，他的风筝像一只燕子：头上、翼上都著着红绿纹，翅膀底部黑白格子纹相间，肚皮白白的，拖着剪刀似的尾巴，别提有多精美别致了！
麦克拉着线轴飞快地跑起来，可风筝却迟迟飞不起来，第一次，第二次，三次、四次……都失败了。就在麦克想放弃时，加瑞冲他笑笑，鼓励他说：“我们再试试看！”他们找到可能飞不起来的原因后，麦克高兴得合不拢嘴，决定再试试。
加瑞高举着风筝，麦克拿着线轴拉着线，加瑞大喊：“跑！”麦克如脱缰的野马似的飞奔起来。加瑞把风筝用力地抛向天空，风筝起飞啦！加瑞扬起眉，咧开嘴高声地叫起来：“太好啦！”麦克激动地用手摆出“v”，大喊一声：“耶！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，似乎飞到了云彩上。
一旁的娜希一直看着他们，她是多么羡慕啊！要是我也有个伴该多好，就可以帮我放了。这样想着，她渐渐地忧伤起来。加瑞见了，关切地问：“小朋友，你怎么了？需要帮忙放风筝吗？”
“哥……哥哥，我……我一个人……放不起来。”娜希低下了头。
“我来帮你！”加瑞热心地说。他拿起娜希的风筝，和她一起放。娜希看到自己的风筝飞上天时，嘴巴都成了“0”字形啦！
远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，把“小卫星”送上了蓝天，男孩仰着脸，兴奋地喊：“爸爸妈妈，我的风筝飞得高吗？”
“高极了，宝贝！”爸爸妈妈异口同声。
看着越飞越高的风筝，爸爸搭着妈妈的肩膀，不禁感慨：“你看，我们以前也放过风筝，现在都没有时间了。”
“是啊！”妈妈望着远方，回想着自己的童年，“当时，我的风筝还挂在了树上，怎么都取不下来……”
空中的风筝越来越多，金鱼游得欢，老鹰顶威风，蜈蚣窜得快，火箭射上天……
美丽的风筝如一场展会，在空中办得红红火火……
——放风筝作文五年级实用五篇
今天天气很暖和，妈妈说：“我们去放风筝吧。”我和表弟异口同声地说，“好啊，好啊！”妈妈就带我们来到了市民公园。哇！放风筝的人真多啊！天上的风筝各式各样，满天飞舞着。这些风筝有大有小，五颜六色，非常好看。其中一个像美女蛇的风筝最好看，还最高！一条长尾巴在空中飘来飘去的。我欣赏着每一个风筝。
我们先买风筝。挑风筝时，我们先问问卖风筝的阿姨什么样的风筝好放，起的高。卖风筝的阿姨给我们推荐了一个，我们还半信半疑的。
我们就开始收拾风筝了，先给风筝扎好架，系好绳。我看到好多人的风筝刚放起来就落了下来，我就没了信心。就问妈妈：“我们能放起来吗？”妈妈看了看天上的风筝，自信地说：“看到了没，放风筝要先看风向，然后选择位置，只有这样才能把风筝放起来。”哦，我这才明白，原来放风筝也是有学问的。
妈妈选好了位置，让表弟拿好风筝，我放好了线，妈妈教给我，弟弟一放手，我就跑，我记在了心里。妈妈一声：“放！”弟弟放开了风筝，我就朝前跑，风筝起飞了，我一边放线一边跑，风筝越起越高，手里的线也越来越少，眼看着马上就要和最高的风筝一样高了。可是，事情并不这么顺利！这时候，忽然过来一阵与风筝相反的风，风筝在天空先是晃来晃去，然后就往下落！我就大喊妈妈。妈妈让我快点调整方向！还好有惊无险！风筝总算没掉下来！
风筝渐渐地*稳了下来，继续往上升，我继续放线。渐渐的，渐渐的，线快没有了，可是比最高的风筝还有一点距离。我继续放线，突然，放不动了，我低头一看，线没了！还是没赶上最高的那个风筝。唉！只能怪线不够长！我叹息着。
过了一会儿，妈妈说该回家了，天冷了。妈妈教我怎样收线，我很不情愿的开始收线，收线可没放线轻松，我慢慢地一圈一圈地缠线，好几分钟才把风筝收下来。然后，依依不舍地回家了。
我终于学会怎样放风筝！今天真开心啊！
阳春三月正是放风筝的好时候，我让爸爸给我买了一个带有蜘蛛侠图样的风筝，因为我特喜欢蜘蛛侠那勇敢的劲头。
星期天的早晨，我早早地吃过早饭，我把手伸出窗外试了试有没有风，嘿！风还挺大，我高兴的对爸爸说：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到广场上去放风筝吗”？爸爸回答说：“好啊，儿子，我正想放松放松呢，咱们都想到一块去了，”就这样，我拿着我的“蜘蛛侠”和爸爸来到广场。
可能是早的原因，广场上的人没有几个，我得意地对爸爸说：“没人正好，咱们放风筝好放，嘻嘻······”，首先，爸爸给我讲了许多放风筝的技巧，他说：“放风筝最主要的一点是——风要大， 放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的，其次是风筝升到天空时，风大了就要收收线，风小了，就要放放线，只有这样，风筝才能越来越高，儿子，听懂了吗？”我信心十足的对爸爸说：“听懂了”。就这样，爸爸拿着线， 我把风筝举过头顶，迎着风跑啊跑啊，我都跑累了，风筝也没放起来，我连着放了三四次都没有成功，这时，我发现放风筝的人也多了，天空中飞着许多五颜六色的风筝，并且形状各异，有老鹰的，有燕子的，还有没人鱼的，真是好看极了，可是我又放了几次仍然没效果，我有些心灰意懒了，爸爸鼓励我说“没关系，不是什么事一次两次就会成功的，失败是成功之母吗！”爸爸的鼓励让我再一次有了信心。 我想：“这次，我决不会粗心大意了”。爸爸说：“ 准备好了吗？一，二，三，放。”爸爸的话音刚落，我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空，我兴高采烈地跳起来，风筝渐渐升上天空，这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在蔚蓝的的天空逐渐升高。
通过这件事，我知道了，没有什么事一次两次就能成功，但只要努力就会成功。
在百花齐放、万物复苏的春天，风筝成了小孩子手中爱不释手的小玩意儿。四月的尖山，春光明媚，广场上空五彩缤纷的风筝竞相飞舞，就像地上五颜六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放风筝，我也想飞！一放下书包，就叫上爸爸，拿起心爱的“福娃”奔向广场，恨不得马上就能飞上蓝天。
我先把线拉出一点，让爸爸拿着风筝，然后对爸爸说：“爸爸，我说放，你就松手。”听了我的话，爸爸点了点头。我摆好奔跑的姿势，说了声：“放！”就向前奔去。奇怪，风筝怎么没往上飞？停下来一看，原来是我逆着风跑，风筝自个儿追着我的脚后跟飞了。失误，纯属失误，再来！
第二次放风筝之前，我先弄清了风向，然后再顺着风向跑，速度比第一次还快，心想：这次我的风筝一定能飞起来。可结果却不尽人意，风筝飞的很低，而且我一停下来它就往下落。正当我纳闷的时候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放线。咳……
两次尝试，我得出了一个结论：放风筝要顺着风跑，一边跑还要一边放线。就这样，我每失利一次，都总结一次，找到原因，吸取教训。经过不断总结，不断调整，最后，我的风筝终于飞上天了！尽管没有边上的“老鹰”飞的高，但看着“福娃”在天上尽情翱翔，我特别开心，就像自己在飞一样，这种感觉好奇妙！
放风筝看起来很简单，但这也是一种本领，里面蕴含的道理却不少。
经过这一次的亲身体验，我明白了：学什么本领都要用心学，去钻研它，对它下功夫才可以。而且在尝试时不要怕失败，失败也是一份经验，这种经验一点点地积攒起来，就是成功！学*也是这样，遇到了困难，不要放弃，试试其他方法，最后，你一定能成功！
放风筝，是春天必做的几件事情之一。趁着今天春光明媚，我们全家出动，兴致勃勃地出去放风筝。
在外婆家的不远处有一条河堤，一眼望不到头，一直延伸向远方，最终与天空融合在一起，真是一个放风筝的好地方。我们打开风筝包，从里面取出风筝、线车、两根支架。我先把支架插在插销里撑起风筝，再在风筝的尾巴上黏上两条透明胶，让他不会因头重脚轻而飞不起来。接着在风筝孔上把线系上去，连接上线车。这样，风筝便组装好了。
我手握风筝向远方跑去，只听爸爸喊了一声“放——”。我松开了手中的风筝，让它随风徐徐上升，飞向天空。爸爸不停地用线控制风筝，“呼”的一声风筝飞上高空，如同一只身体轻盈的燕子飞在东苕溪河面上。风筝越飞越高，最后成了空中的一个小黑点。我接过线车开始放风筝，我往下拽拽绳子，黑点放大一点，放点线，黑点又变小一点；往左拉拉，黑点往左偏，往右拉拉，黑点往左偏。
眼看风筝越飞越高，我开始有点紧张了：要是风筝突然下降，飘到河里怎么办？这忧虑让我产生了想把它强行拉回来的打算。爸爸也在旁边说：“哎呀，太高了！快把他拉下来吧！”真是心有灵犀！我也是这么想的。于是我开始使劲地收线，呼啦——呼啦——呼啦！随着我开始收线，风筝的方向改变了。它开始往河中间飘过去。好不容易给它拉回来，它又飘过去。害得我这样反反复复地来回好几次才把它强行收到了我的头顶。我继续收线，只见爸爸轻轻一跃，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠风筝。“总算收回来啦！”我长舒一口气。
这时，风停了，朝天空望望，天边的彩霞是那么耀眼。我们也踏上了回家的路……放风筝真是一件让人回味无穷的乐事，期待下一次放风筝。
这是一个阳光明媚的上午，妈妈准备带我去百家湖放风筝。
一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，美丽极了。
我带着它来到空旷的地方，一只手将风筝使劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然，风筝在“强风”的帮助下，终于，摇摆着身躯朝蓝天飞去，我也激动地奔跑着，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就像火箭一样一头栽了下来。
方案一失败了，只好让妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎着风，将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，慢慢儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我激动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带着风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的风筝，可一不小心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她熟练的转了几圈，再一拽，这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑，让妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰望天上美丽的风筝，开心地笑了。
看来放风筝也是有方法的，今天我真开心，既获得了快乐，也学会了本领。
