1、诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科
2、与朋友交，言而有信。——论语
3、诚实的人必须对自己守信，他的'最后靠山就是真诚——爱默生
4、读书不思考，等于吃饭不消化。——谚语
5、读万卷书，行万里路。——刘彝
6、在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会;在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。——马克·吐温
7、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!——罗丹
8、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
9、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
10、我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。——华盛顿
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（韩愈）
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
好学而不勤问非真好学者。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。出自 明朝《警世贤文》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。谁写的—— 韩愈
人生在勤，不索何获－－张衡
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 --------------老聃 引自《老子·道德经》
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 -------------荀况 引自《荀子，劝学》
天行健，君子以自强不息。 --------------《周易·乾》（秦汉前儒家经典）
流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。 --------------张少成
不知则问，不能则学。—— 董仲舒
学无止境。—— 荀子
学者先要会疑。——程颐
学然后知不足。—— 礼记
活到老学到老。—— 谚语
学而不思则罔,思而不学则殆。—— 孔子
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—— 颜真卿
在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。—— 张载
勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—— 陶渊明
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。—— 刘向
1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
2）人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废—茅以升
3）你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫
4）成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话——爱因斯坦
5）不经历风雨，怎能见彩虹—《真心英雄》
6）只有登上山顶，才能看到那边的风光。
7）只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
8）勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
9）怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。
10）有价值的人不是看你能摆*多少人，而是看你能帮助多少人。
11）不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。
12）找不到路不是没有路，路在脚下。
13）幸福源自积德，福报来自行善。
14）盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。
15）真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。
16）前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。
17）自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。
18）今天学*不努力，明天努力找工作。
19）懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。
20）读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。
●国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值（托·伍·威尔逊）
●一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值（*勒）
●天下之本，国之本在家，家之本在身（孟子）
●修身齐家治国*天下（礼记）
●欲安其家，必先安于国（唐·武则天）
●赤心事上，忧国如家（唐·韩愈）
●国耳忘家，公耳忘私（汉书）
●忧国忘家，捐躯济难（三国志）
●国家实际上放大了的家庭（蒲柏）
●爱家的人才人爱国（柯尔律治）
●保障家庭安全，提高家庭生活水*是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的（埃利奥特）
●国家并不是从来就有的。曾经有过不需要国家，而且根本不知国家权力为何物的社会，在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时，国家就由于这种分裂而成为必要了（*）
●国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现（列宁）
●任何国家都意味着使用暴力（列宁）
●国家是一个阶级压迫另一阶级的机器，是使人一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器（列宁）
●国家就是从人类社会中分化出来的管理机关（列宁）
●国际联合只能存在于国家之间，因而这些国家的存在，它们内部事务上的自主和独立也就包括在国际主义这一概念本身之中（*）
●胜利了的无产阶级不能强迫任何异族人民接受任何替他们造福的办法（*）
我，不会问不会提，难过了就一个人不停地走。我，不会吵不会闹，心痛了用沉默代替一切。我，不会哭不会笑，累了我就会消失一下。我知道，每条路都很难走，我知道，我不可以强求任何人。我只是希望在我抱怨上天吝啬的时候，有个人可以对我说，别太在意，我心疼你。
一生只谈三次恋爱，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。
分手时，请不要告诉我，其实你也真的爱过我。在爱的最后一刻，请不要保留你的欺骗，你要知道，我宁愿相信你从来就未曾对我有过爱。也许伤得彻底，我才会放得彻底。人生中那些永恒的留念，不是恨，是爱，是放手，是对虚妄的无为。我说，温暖自给。
那一站爱情公交车，我们都在守候。也许我们彼此，都只是在等候那辆公交车，却没有相同的方向。我们只是相聚一场，却不能相随，更不可能相爱。上天没有赐给我们爱情，我们只能做一个过客，在彼此生命里走过一程。那一站爱情公交车，我们都在等待，等待我们的爱情。愿天下有情人都可以找到自己的归宿！
想你的时候，我就在白纸上写你的名字。一笔一画，一撇一捺，我都认真的描，温柔的写。
当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要。
难以形容的心情，好似突然间灰飞烟灭，也许，爱一个人，就是在拨通电话时忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音。
想你的时候，我就在白纸上写你的名字。一笔一画，一撇一捺，我都认真的描，温柔的写。
我在这个世界上，走走停停，寻寻觅觅，就是为了和你相遇。
我不会跟你要星星，也不会跟你要月亮，我只想要你知道，我喜欢你。我要我们在一起。
我爱你，我爱你。多少次我在心底大喊，但是见面的时候我却什么都说不出口。我只想在背后看着你，关注你，我不说话，能见面的时候我需要做的就是让你笑，从心里的笑。一个人苦惯了，沉默多了，伪装久了。就不会从心底的笑了。
听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。
在一起久了，避免不了争执。有些恋人，每天都吵架，但年复一年，还在一起，尽管每天吵架，但仍然分不开。有些恋人，从来不吵架，外人都羨慕他们的甜蜜，但是却闪电般地分手了。吵架是疯狂地交流，肯留下来争吵的是爱你的。反而忍耐，渐渐会成为一颗定时炸弹，有一天突然爆炸，所有感情都会瞬间摧毀。
每一段爱情，都要经历期盼和失望，犹豫和肯定，微笑和心碎。哭泣不要紧，只要曾经微笑，事后有思念，那麼你还是爱著这个人的，然后再创造。没有一种爱是不需要反覆验证的。
我大概是一只鸟。充满了警觉，不容易停留。所以一直在飞。
听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。
我们都不是彼此生命中的第一个，可是你是我第一个想嫁的人。
当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要。
离开，永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。但世人看不到有缘无份的熙攘，总以为机会无限，所以不珍惜眼前人。人总是这样，悲伤时想要一个肩膀，而开心时想拥抱全世界。爱一个人不一定拥有，但拥有了就一定要好好珍惜。时光偷走的，永远是眼皮底下看不见的珍贵。
我相信这世界上，有些人有些事有些爱，再见到的第一次，就注定要羁绊一生，就注定像一棵树一样，生长在心里，生生世世。
我对于你，只是场意外；你对于我，却是一场爱情。一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已经忘记了。有些人的恋爱，仅仅是爱上了“恋爱”。
有一个人，教会你怎么去爱了，但是，他却不爱你了；有一个人，你总说要放下他，却总是忍不住又拿起来回味；有一个人，你真的好想他快乐，所以你宁愿自己不快乐；有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面。
我，不会问不会提，难过了就一个人不停地走。我，不会吵不会闹，心痛了用沉默代替一切。我，不会哭不会笑，累了我就会消失一下。我知道，每条路都很难走，我知道，我不可以强求任何人。我只是希望在我抱怨上天吝啬的时候，有个人可以对我说，别太在意，我心疼你。
痛彻心扉的爱情是真的，只有幸福是假的。那曾经以为的花好月圆……爱情只是宿命摆下的一个局。
在你的身上，我找全了我的喜怒哀乐，春夏秋冬。
我爱你，我爱你。多少次我在心底大喊，但是见面的时候我却什么都说不出口。我只想在背后看着你，关注你，我不说话，能见面的时候我需要做的就是让你笑，从心里的笑。一个人苦惯了，沉默多了，伪装久了。就不会从心底的笑了。
我不相信天长地久的爱情，因为我不知道天长地久是多久？我不相信永远，因为我无法计算永远的时间有多长。但是我真的相信世间有真爱，当两颗相爱的心连在了一起，我们的爱会与天地共存，与生命同老，我们会牵手到白头，不离不弃，幸福终老。原来，这样的爱才是一辈子。
像我这样的男人，总是以一个难题的形式出现在感情里。
一个女孩她在等你，有一个女孩想和你说对不起，有一个女孩她想对你说，我想你。
我们都不是彼此生命中的第一个，可是你是我第一个想嫁的人。
我在这个世界上，走走停停，寻寻觅觅，就是为了和你相遇。
我相信这世界上，有些人有些事有些爱，再见到的第一次，就注定要羁绊一生，就注定像一棵树一样，生长在心里，生生世世。
散一地的思念，不打扰是你的温柔。一碰，会疼。
一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的*惯，并爱着你的一切。
我是一只孤寂的鸟，追逐着生命中的那道绝世风光。
我总是以为自己是会对流失的时间和往事*惯的。不管在哪里，碰到谁。以什么样的方式结束。
你的指尖半度微凉是我用流年偷换来的倾城月光。
难以形容的心情，好似突然间灰飞烟灭，也许，爱一个人，就是在拨通电话时忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音。
淡淡存在，轻轻叫嚣。
一生只谈三次恋爱，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。
很多时候，看的太透反而不快乐，倒不如幼稚的没心没肺。
我深深地恳求你：不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能缺少你的爱。只有赢得你的爱，我的生命才有光彩。你像那沾满露珠的花瓣，给我带来一室芳香；你像那划过蓝天的鸽哨，给我带来心灵的静远和追求。
天冷了，多穿衣服。照顾好自己。
我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。
那些真心的、温暖的话。就像破败青春里永不开败得花。
如果你把我的感情，当成一场游戏，我玩不起，更输不起，花言巧语，谁知道我微笑背后的痛苦，爱由一个微笑开始，一个吻成长，最终由一滴眼泪结束，受了伤，结了疤，最终还是留下痕迹，强迫自己忘了你，但爱过才知道，原来我并不能左右一切，也许回忆是的结局。
最先道歉的人最勇敢；最先原谅的人最坚强；最先释怀的人最幸福。
我们总是宁愿相信，两个曾经深爱过的人，分开之后仍然有一条绳子联系着的。寂寞或失意的时候想念绳子另一端的人；他现在过着怎样的生活呢？他爱着谁呢？离别之后他会想念着我吗？我们总是希望旧情人没法忘记自己，一辈子受尽思念的折磨。多么善良的人，在这个节骨眼上，还是残忍和贪婪的。
爱最凄美的不是错过，而是惜别。喜欢一个，最重要的是让他快乐，让他幸福，使那份感情弥足珍贵。爱是彼此的融合，也许留住了爱人的身，但是却留不住他的心，与其让情感长期负累，还不如放轻松地面对。即使有一天放弃或者离开，也要学会*静，做个安静的过客。带着温暖的心情离开，比苍白的现实更好。
每个人心里都牵着一根线，拉一拉心就会跟着疼，我的线头在你手上。
坚信这个世界有天长地久，坚信我能与你高飞远走，坚信我们能够共白头。
一个人单身久了，就不想去恋爱，会感觉朋友越来越重要；一个人单身久了，就变得成熟起来，会比以前越来越爱父母；一个人单身久了，就买很多鞋子，会独自去很多很远的地方旅游；一个人单身久了，就不经意悄悄流泪，会在众人面前什么都无所谓。
黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往。
如果你不爱，请放手，好让别人有机会爱她；如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。
爱，它永远有理由背叛全世界。
一个女孩她在等你，有一个女孩想和你说对不起，有一个女孩她想对你说，我想你。
假如我变成黄土，黄土也爱着你；假如黄土上长满青草，青草也爱着你；假如青草上挂满露珠，露珠也爱着你。
我不会跟你要星星，也不会跟你要月亮，我只想要你知道，我喜欢你。我要我们在一起。
如果你把我的感情，当成一场游戏，我玩不起，更输不起，花言巧语，谁知道我微笑背后的痛苦，爱由一个微笑开始，一个吻成长，最终由一滴眼泪结束，受了伤，结了疤，最终还是留下痕迹，强迫自己忘了你，但爱过才知道，原来我并不能左右一切，也许回忆是的结局。
如果一开始，你就不要出现在我的面前，那么，我就不会知道幸福的滋味。你把所有的爱满满的那么猝不及防地都给了我，告诉我，你会永远喜欢我，永远不会离开我，让我错以为我可以幸福的像个被宠溺的孩子；让我错以为，只要抱住你，就可以拥有整个世界。
你说你会爱我一辈子，我真傻，居然忘了问：“是这辈子还是下辈子”。也许某天，在喧闹的城市中，你我擦肩而过。我会停住脚步，凝望着远去的背影告诉自己，那个人我曾经爱过。再好的过去，回忆次数多了，也就淡了！
一个人单身久了，就不想去恋爱，会感觉朋友越来越重要；一个人单身久了，就变得成熟起来，会比以前越来越爱父母；一个人单身久了，就买很多鞋子，会独自去很多很远的地方旅游；一个人单身久了，就不经意悄悄流泪，会在众人面前什么都无所谓。
分手时，请不要告诉我，其实你也真的爱过我。在爱的最后一刻，请不要保留你的欺骗，你要知道，我宁愿相信你从来就未曾对我有过爱。也许伤得彻底，我才会放得彻底。人生中那些永恒的留念，不是恨，是爱，是放手，是对虚妄的无为。我说，温暖自给。
爱情就像玫瑰，美好芬芳却也扎手；爱情就像牡丹，冠压群芳一枝独艳；爱情就像梅花，迎风傲立顽强沁心；爱情就像水芙蓉，出淤泥而身不染；爱情就像迎春，可爱娇小脆弱羞涩；爱情就像被人精心呵护的花，在漫漫红尘中悄然绽放自己的光彩！
我们可以彼此相爱，却注定了无法相守。我明明知道你不想我，却还爱你，是因为我太傻。心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。也许有时候，逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。
如果繁华被摧毁，就让我好好地睡。
我在你身边败去了四季。
我对于你，只是场意外；你对于我，却是一场爱情。一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已经忘记了。有些人的恋爱，仅仅是爱上了“恋爱”。
一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的*惯，并爱着你的一切。
赐我一场相遇，却不赐我一场爱情。赐我一场爱情，却不赐我地久天长。
如果繁华被摧毁，就让我好好地睡。
如果你不爱，请放手，好让别人有机会爱她；如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，人生中有许多种爱，但别让爱成为一种伤害。
我错了，因为无心，因为不甚用力，因为随性的流淌，因为斑斓的心事开始接*透明忽然发现，爱情有它微妙的高度：不能太*，也不能太远。转身之间，一步之外。姿势决定高度，我在偏离的影影绰绰里感到一丝力不从心。也许我应该还原成尘土的模样，初见如此美丽，就因为它没有退色的洁净的灵魂。
有一个人，教会你怎么去爱了，但是，他却不爱你了；有一个人，你总说要放下他，却总是忍不住又拿起来回味；有一个人，你真的好想他快乐，所以你宁愿自己不快乐；有一个人，离开他的时候你笑了，但是一转身，早已泪流满面。
我们可以放下尊严，放下个性，放下固执，却因为放不下一个人。
——庄子名言名句 (菁华5篇)
人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
且德厚信?，未达人气;名闻不争，未达人心。
顺始无穷，若殆以不信厚言，必死于暴人之前矣!
而强以仁义绳墨之言术暴人之前者，是以人恶有其美也，命之曰灾人。灾人者，人必反灾之。若殆为人灾夫。
若一志，无听之以耳而听之以心;无听之以心而听之以气。听止于耳，心止于符。气也者，虚而待物者也。唯道集虚。虚者，心斋也
且以巧斗力者，始乎阳，常卒乎阴，泰至则多奇巧;以礼饮酒者，始乎治，常卒乎乱，泰至则多奇乐。
汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。
汝不知夫养虎者乎?不敢以生物与之，为其杀之之怒也;不敢以全物与之，为其决之之怒也。时其饥饱，达其怒心。虎之与人异类，而媚养己者，顺也;故其杀者，逆也。
方今之时，仅免刑焉!福轻乎羽，莫之知载;祸重乎地，莫之知避。
1、大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也。——《庄子·让王》
2、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。
3、至人无己，神人无功，圣人无名。
4、悲乐者，德之邪;喜怒者，道之过;好恶者，心之失。《刻意》
5、知足者不以利自累也，审自得者失之而不惧，行修于内者无位而不怍。——《让王》
6、夫鹄不日浴而白，乌不日黔而黑。——《庄子·天运》
7、汝不知夫螳螂乎?怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。——《人间世》
8、大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
9、名也者，相轧也;知也者，争之器。二者凶器，非所以尽行也。《人间世》
10、臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐。故曰："通天下一气耳。 ——《庄子·知北游》
11、圣人不死，大盗不止。
12、小知不及大知，小年不及大年。——《逍遥游》
13、扁子曰：“……今汝饰知以惊愚，修身以明污，昭昭乎若揭日月而行民。……”《达生》
14、众人重利，廉士重名，贤人尚志，圣人贵精。《刻意》
15、不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与?——《庄子·齐物论》
16、故绝圣弃知，大盗乃止。
17、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。——《庄子·知北游》
18、不以物挫志。——《庄子·天地》
19、是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非。
20、天地与我并生，万物与我合一。
21、夫哀莫大于心死，而人死亦次之。——《庄子·田子方》
22、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣、子之盛也。——《庄子·天地》
23、荃者所以在鱼，得鱼而忘荃;蹄者所以在兔，得兔而忘蹄;言者所以在意，得意而忘言。——《庄子·外物》
24、圣人法天贵真，不拘于俗。
25、日出而作，日入而息，逍遥于天地之间。《让王》
26、昔吾闻之大成之人曰：“自伐者无功，功成者堕，名成者亏。“《山木》
27、指穷于为薪，火传也，不知其尽也。——《庄子·养生主》
28、天下有道，圣人成焉;天下无道，圣人生也。方今之时，仅免刑焉。福轻乎羽，莫之知载;祸重乎地，莫之知避。《人间世》
29、形固可使如槁木，心固可使如死灰。
30、黄帝曰：“……道不可致，德不可至。仁可为也，义可亏也，礼相伪也。”《知北游》
31、子非我，安知我不知鱼之乐?
32、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子。山木》
33、夫小惑易方，大惑易性。——《庄子·骈拇》
34、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。
35、士有道德不能行，惫也;衣弊履穿，贫也，非惫也，此所谓非遭时也。《山木》
36、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子·逍遥游》
37、丧己于物，失性于俗者，谓之倒置之民。《刻意》
38、至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而不伤。
39、山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之;漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知。
40、至人无己，神人无功，圣人无名。——《逍遥游》
一、大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——《庄子齐物论》
【译】最有智慧的人，总会表现出豁达大度之态；小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。
【解】立身处世，亦不妨从中借鉴。
二、吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。——《庄子养生主》
【译】人的生命是有限的，而知识是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！
【解】用有限的生命投入到无限的学*之中是不明智的，反应了庄子弃智绝圣的思想。
三、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子逍遥游》
【译】如果水积的不深不厚，那么它就没有力量负载大船。
【解】从大舟与水的关系看，我们至少可以得到这样的启示：求大学问，干大事业，必须打下坚实、深厚的基础。
四、相与于无相与，相为于无相为。——《庄子大宗师》
【译】相互结交在不结交之中，相互有为于无为之中。
【解】交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是“莫逆之交”。
五、庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。——《庄子逍遥游》
【译】厨师虽然不做祭品，主持祭祀的司仪是不会越过摆设祭品的几案，代替厨师去做的。
【解】此谓尽管庖人不尽职，尸祝也不必超越自己祭神的职权范围代他行事。表现了庄子无为而治的思想，成语“越俎代庖”即由此而来。
六、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。——《庄子养生主》
【译】以无厚入有隙，所以运作起来还是宽绰而有余地的。
【解】说明做事要“依乎天理”，“以无厚入有间”，这是庄子养生论的核心。同时说明了要认识自然规律，按自然规律办事。成语“目无全牛”、“游刃有余”这两条成语，都出自这里。
七、以火救火，以水救水，名之曰益多。——《庄子人间世》
【译】用火来救火，用水来救水，这样做不但不能匡正，反而会增加（卫君的）过错。
【解】假借孔子教导颜回的话，来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。
八、物无非彼，物无非是；自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。——《庄子齐物论》
【译】世上一切事物，无不存在对立的'另一面，无不存在对立的这一面。从另一面看不明白的，从这一面就可以看得明白些。所以说，彼出于此，此也离不开彼。即事物对立的两面，谁也离不开谁。
1、视死若生者，烈士之勇也。
2、姑妄言之，姑妄听之。
3、见笑于大方之家。
4、《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行，《乐》以道和，《易》以道阴阳，《春秋》以道名分。
5、以火救火，以水救水。
6、名也者，相札也；知也者，争之器也。
7、以其知之所知，以养其知之所不知。
8、夫大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。故善生者，乃所以善死也。
9、鸟兽不厌高，鱼鳖不厌深。
10、无所逃于天地之间。
11、两喜必多溢美之言，两怒必多溢恶之言。
12、巧者劳而知者忧，无能者无所求。
13、大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
14、无迁令无劝成。
15、至人无己，神人无功，圣人无名。
16、狗不以善吠为良，人不以善官为贤。
17、德有所长，形有所忘。
18、若白驹之过隙。
19、天地虽大，其化均也；万物虽多，其治一也；人卒虽众，其主君也。君原于德而成于天，故曰，玄古之君天下，无为也，天德而已矣。
20、刀刃若新发于硎。
21、鉴明则尘垢不止。
22、形莫若就心莫若和，意有所至爱有所亡。
23、不知其所以然。
24、天地有大美而不言。
25、人皆知有用之用，莫知无用之用
26、人莫鉴于流水，而鉴于止水。
27、只可意会，不可言传。
28、得鱼而忘荃，得意而忘言。
29、逐万物而不还。
30、化腐朽为神奇。
31、来世不可待，往世不可追。
32、水之积也不厚，则其负大舟也无力。
33、福轻乎羽，莫之知载。
34、相啕以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
35、丧己于物，失性于俗者，谓之倒置之民。
36、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不若相忘于江湖。
37、形如槁木，心如死灰。
38、巧者劳而知者忧，无能者无所求。饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也。
39、偃鼠饮河，不过满腹。
40、盖之如天，容之如地。
41、仁义之端，是非之途。
42、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。
43、悲乐者，德之邪；喜怒者，道之过；好恶者，心之失。
44、道隐于小成，言隐于荣华。
45、举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
46、鲁酒薄而邯郸围。
47、故跖之徒问于跖曰：盗亦有道乎？跖曰：何适而无道邪？夫妄意室中之藏，圣也；入先，勇也；出后，义也；知可否，知也；分均，仁也。五者不备，而能成大盗者，天下未之有也。
48、一尺之捶，日取其半，万世不竭。
49、大而无当，往而不返。
50、遁天倍情，忘其所受。
51、人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
52、存己而后存人。
53、忿设无由，巧言偏辞。
54、游于羿之彀中。
55、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
56、水行莫如用舟，而陆行莫如用车。以舟之可行于水也，而求推之于陆，则没世不行寻常。
57、德荡乎名知出乎争。
58、众人重利，廉士重名，贤人尚志，圣人贵精。
59、顺我者生，逆我者死。
60、名也者，相轧也；知也者，争之器。二者凶器，非所以尽行也。
61、夫相收之与相弃亦远矣，且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。
62、螳螂捕蝉，黄雀在后。
63、天下有道，圣人成焉；天下无道，圣人生也。方今之时，仅免刑焉。福轻乎羽，莫之知载；祸重乎地，莫之知避。
64、子非鱼，安知鱼之乐。
65、窃钩者诛，窃国者为诸侯。
66、寡不道以欢成有德者能之。
67、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
68、天地一指，万物一马。
69、丘山积卑而为高，江河合水而为大。
70、忘其肝胆，遗其耳目。
71、何谓道？有天道，有人道。无为而尊者，天道也；有为而累者，人道也。主者，天道也；臣者，人道也。天道之与人道也，相去远矣，不可不察也。
72、螳螂之怒臂以当车轶，则必不胜任矣。
73、知足者不以利自累。
74、日出而作，日入而息。
75、吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为送賷。吾葬具岂不备邪？
76、至人无已，神人无功，圣人无名。
77、生有涯而知无涯。
78、人之貌有与也。
79、相嘘以湿。相濡以沫。
80、其嗜欲深者，其天机浅。
81、不忘其所始，不求其所终。
82、以管窥天，以锥刺地。
83、缘督以为经，可以保身。
84、安时处顺，哀乐不入，谓之县解。
85、君子之交淡如水。
86、官知止而神欲行。
87、临大难而不惧。
88、众人重利，廉士重名。
89、吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。
90、为善无*名，为恶无*刑。
91、大道不称，大辩不言。
92、相濡以沫，不如相忘于江湖。
一、大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——《庄子齐物论》
【译】最有智慧的`人，总会表现出豁达大度之态；小有才气的人，总爱为微小的是非而斤斤计较。合乎大道的言论，其势如燎原烈火，既美好又盛大，让人听了心悦诚服。那些耍小聪明的言论，琐琐碎碎，废话连篇。
【解】立身处世，亦不妨从中借鉴。
二、吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。——《庄子养生主》
【译】人的生命是有限的，而知识是无限的。要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！
【解】用有限的生命投入到无限的学*之中是不明智的，反应了庄子弃智绝圣的思想。
三、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子逍遥游》
【译】如果水积的不深不厚，那么它就没有力量负载大船。
【解】从大舟与水的关系看，我们至少可以得到这样的启示：求大学问，干大事业，必须打下坚实、深厚的基础。
四、相与于无相与，相为于无相为。——《庄子大宗师》
【译】相互结交在不结交之中，相互有为于无为之中。
【解】交友要达到相交出于无心，相助出于无为。这才是“莫逆之交”。
五、庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。——《庄子逍遥游》
【译】厨师虽然不做祭品，主持祭祀的司仪是不会越过摆设祭品的几案，代替厨师去做的。
【解】此谓尽管庖人不尽职，尸祝也不必超越自己祭神的职权范围代他行事。表现了庄子无为而治的思想，成语“越俎代庖”即由此而来。
六、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。——《庄子养生主》
【译】以无厚入有隙，所以运作起来还是宽绰而有余地的。
【解】说明做事要“依乎天理”，“以无厚入有间”，这是庄子养生论的核心。同时说明了要认识自然规律，按自然规律办事。成语“目无全牛”、“游刃有余”这两条成语，都出自这里。
七、以火救火，以水救水，名之曰益多。——《庄子人间世》
【译】用火来救火，用水来救水，这样做不但不能匡正，反而会增加（卫君的）过错。
【解】假借孔子教导颜回的话，来阐明一种处世之道。成语“以火救火”、“以水救水”出此。
八、物无非彼，物无非是；自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。——《庄子齐物论》
【译】世上一切事物，无不存在对立的另一面，无不存在对立的这一面。从另一面看不明白的，从这一面就可以看得明白些。所以说，彼出于此，此也离不开彼。即事物对立的两面，谁也离不开谁。
——教师名言名句 (菁华5篇)
1、教师就是要敬业爱生。
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
4、表扬用喇叭，批评用电话。
5、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6 、让教学因爱而充满生命力。
7、创新始于积累，积累始于足下。
8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
12、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
18、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
19、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
21、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
22、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
23、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
24、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
25、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
26、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
28、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
29、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
30 、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
1、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
2、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
3、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
4、教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、成功之秘诀，在始终不变其目的。
7、关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。
8、老师是领跑者，带领我们奔向未来。
9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
10、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
11、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
12、一日为师，终身为父。
13、教师的幸福就是看到学生们在成长。
14、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
15、教着，感受着；走着，快乐着！
16、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
17、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
18、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
19、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
20、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
22、对老师多一份感恩，让老师多一份感动。
23、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
24、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
26、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
27、老师给了我们腾飞的翅膀，我们就要用最大的能力搏击蓝天。
28、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
29、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
30、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
31、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
32、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
33、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
34、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。
35、教育加赞赏等于教育的*方。
36、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
37、生命的活力在于不断地学*、学*、再学*。
38、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。
39、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
40、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
41、教师总是希望学生将来超过自己。
42、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
43、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
44、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
45、教师要以父母般的感情对待学生。
46、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
47、良好的个性胜于卓越的才智。
48、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
49、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
50、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
51、诚实做人，踏实工作。
52、厚德载物，自强不息。
53、老老实实做人，踏踏实实工作。
54、惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
55、捧着一颗心来，不带半根草去。
56、知识改变命运，勤奋实现理想。
57、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
58、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
59、太阳下最光辉的职业是教师。
60、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
62、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
63、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
64、独物之教风，以尽匹夫之责。
65、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
66、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
67、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
68、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
69、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
70、老师，您就是沧海中的灯笼鱼，照亮他人，带领小鱼。
71、老师是风，我们是沙，风推动着沙前进，永远，永远。
72、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
73、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
74、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
75、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
76、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
77、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。
78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
79、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
80、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
82、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗
知觉及判断，并养成他们更有效的*惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
*教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。*教育的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
做一名美和爱的使者。
创新是人类进步的不竭动力！
当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
今日足金，明日是尘。
课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
宽容别人等于祝福自己
捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
踏踏实实做人、认认真真做事
*于智长，优与心成。（朱熹）
心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
扬黄牛精神，做*凡工作
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
1、心灵的沟通胜于知识传递。
2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、天荒地老，教师的童心不泯。
5、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、师德是一面镜子。
7、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
9、教师要用心去爱，去教育学生。
10、要不断地向命运挑战。
11、爱校爱生是我们职责。
12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
18、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
19、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
20、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
22、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
24、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
30、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
31、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
32、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
33、不要简单地向后进学生说"不"。
34、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
35、甘为学生进步的阶梯。
36、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
37、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
38、坚持启发式，避免注入式。
1、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
2、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
5、流星的明亮和短暂,带给咱们最完美的祝愿和期望,而它却划过天空永远消失在那儿??
6、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
7、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
8、老师，咱们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9、一位好老师，胜过万卷书。
10、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
11、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
12、老师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
13、教师的春风，日日沐我心一位好老师，胜过万卷书。
14、老师像那高挂的太阳，将自我的温暖送给咱们，对此咱们爱你；老师像那汹涌的大海，将自我的热情奉献咱们，对此咱们尊你；老师像那辛勤的园丁，将自我的果实留给咱们，对此咱们敬你；老师像那忠诚的黄牛，将自我的劳动传送咱们，对此咱们服你！
15、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
16、长大了，我就成了你。我会把你作为我工作路上的航灯。在咱们共同的节日来临之即，祝你们步步高!
17、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
18、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
19、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。摘自:短美文www.duanmeiwen.com
20、赞美老师的名言警句集锦三联阅读
21、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
22、我虔诚得不敢寻觅词汇，正因老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
23、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
24、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽咱们对老师节曰的祝贺!
25、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
26、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!伤感文章
27、蜡烛――最温馨动人的称谓
28、在咱们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用性命的火炬，为咱们开道。
29、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的'汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
30、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
31、您因材施教，善启心灵。咱们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
32、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
33、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。
35、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
36、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
37、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬。
38、传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人！
39、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
40、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
41、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
42、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
43、老师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种理想，播种力量……
44、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
45、教诲如春风，师恩似海深
46、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
47、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
48、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
49、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
50、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
51、一日为师，终身为父。——关汉卿
52、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。咱们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
53、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
54、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
55、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
56、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
58、老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
59、为学莫重于尊师。——谭嗣同
60、片言之赐，皆我师也。
61、一位好老师，胜过万卷书。
62、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。
63、身为世范，为人师表
64、老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康
65、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
66、不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗?
67、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
68、教师是人类灵魂的工程师。——*
69、教师是人类灵魂的工程师。——*
70、教师的春风，日日沐我心。
71、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
72、敬爱的老师，并不是只在这天才想起您，而是这天个性想念您!送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝??
73、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师;
74、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
75、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
76、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
77、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
78、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。
79、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
80、十年树木，百年树人。
——感恩的名言名句 (菁华5篇)
1. 谁言寸草心，报得三春晖。
2. 珍惜才能拥有，感恩才能天长地久。
3. 滴水之恩当涌泉相报。
4. 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女
5. 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
6. 鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
7. 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩
8. 滴水之恩，当涌泉相报。
9. 谁言寸草心，报得三春晖
10. 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔
11. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚
12. 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩
13. 忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语
14. 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果
15. 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语
16. 如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷
17. 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶*中最不好的 ——英国谚语
18. 无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩——藏族谚语
19. 父母之恩，水不能溺，火不能灭 ——苏联谚语
20. 父恩比山高，母恩比海深 ——日本谚语
1) 孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。 孟子——
2) 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。 卢梭
3) 投之以桃，报之以李。
4) 投之以桃，报之以李。、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
5) 一个父亲胜过一百个老师。 英国
6) 一日为师，终身为父。
7) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
8) 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。
9) 每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友、老师，感谢世界上一切美好事物。
10) 滴水之恩，当涌泉相报。
11) 知恩图报，善莫大焉。
12) 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。
13) 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。 意大利亚米契斯
14) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白
15) 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
16) 这样的信念：助人为快乐之本，关怀是要证实我内心深处世界的富足。接受他人的帮助时要有感恩心，不帮你是正常的，帮你是他内心深处的一种自我奉献，值得铭记。 陈果
17) 全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。 惠特曼
18) 恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。
19) 草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
20) 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
1、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
2、一日为师，终身为父。
3、谁言寸草心，报得三春晖。
4、滴水之恩当涌泉相报。
5、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。肖楚女
6、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。王符
7、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
8、知恩图报，善莫大焉。
9、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
10、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩
11、忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。英国谚语
12、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果
13、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。希腊谚语
14、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷
15、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶*中最不好的。英国谚语
16、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。藏族谚语
17、父母之恩，水不能溺，火不能灭。苏联谚语
18、父恩比山高，母恩比海深。日本谚语
19、要知父母恩，怀里抱儿孙。日本谚语
20、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。日本谚语
21、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。日本谚语
22、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。*谚语
23、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孟子
24、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
25、滴水之恩，当涌泉相报。
1. 我只想要有一双抹泪的手，您却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去，直到能亲口说上一句：谢谢!
2. 换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂的阳光。
3. 活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。
4. 草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
5. 帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。
6. 是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧!
7. 感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。
8. 父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。
9.怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐!.
10. 在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。
11. 每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人感伤的故事，而点亮那盏灯，有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和光明。
12. 天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。
13. 一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
14. 感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。
15. 感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。
16、父恩比山高，母恩比海深。
17、一饭之恩，当永世不忘。
18、鱼知水恩，乃幸福之源也。
19、知遇之恩当永生不忘。
20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。
21、天意怜幽草，人间重晚情。
22、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
23、父母之爱子，则为之计深远。
24、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
25、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
26、恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。
27、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
28、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
29、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
31：感激是让心灵愈益清明的泪珠。
32、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
33、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
34、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语
35、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语
36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语
37、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语
38、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
39、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果
40：我的心承载多少繁花，花开花谢，却总有一片感恩的绿野停留。
41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
42、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语
43、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
44、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
45、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
46、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷
47、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。——藏族谚语
48、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语
49、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语
50、感谢每一盏亮着的灯，没有丢下所有孤寂的人。
51、学会感激就懂得爱与被爱。
52、冲破人生的冰河，培育不灭的希望。
53、在人生的舞台上，敞开怀抱与每个人紧紧相拥。
54、只有一颗会感恩的心，才能体会到幸福的滋味。
55、感恩不是付出，而是收获。
56、要让别人感激自己，就得先学会感激别人。
57、绿叶清无限，归根感恩情。
58：当你站在巨人肩上时，请你务必记住：是一个巨人撑起了你。
59、成长，因为恩情滋润;真心，因为感恩而实存;人人感恩人人真，事事温馨时时春。心怀感激;美好明天，纯化未来。
60、鹰击长空，是为了感谢蓝天给它无边的领地，鱼跃浪花，是为了感谢大海给它自由的空间;红花落尽，是为了感谢大地给它肥沃的土壤。
61、父母的爱是万物之主，它孕育着荣誉、力量、生命，它是世间万物的主宰。
62、有感人肺腑的感激之情，不如有默默的感激之行。
63、别人的爱让你感到温暖，你的爱让别人更加幸福。
64、感激的圣水，能滋润干枯的心。
65、*的花，开在感激的土壤中。
66、没有感激之情的人，如同没有灵魂的驱壳。
67、不知道感恩的人，就不会被感恩。
68、人如果没有了感恩的心，那么就失去了人最宝贵的财富之一。
69、为他人弯腰，拾起善意的心情;为他人着想，换来真切的感激。
70、感恩是灵魂的防腐剂，付出是痛苦的`，但它的果实是香甜的。
71、可能你一天的爱心，可以换来别人一生的感激。
72、怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。
73、困难是上天赐予我们的勇敢;寂寞是上天赐予我们的幸福;感激是我们快乐的方向。
74、鱼对水说我感激你，因为你给了我生命;水对鱼说我感激你，因为你给了我生机。
75、有时候，我们会对别人的小恩小惠感激得泪流满面，却忽略了养育我们数十年的父母。
76、一个懂得感激的人，即使各方面都一败涂地，但仍拥有最宝贵的财富一颗善良的心。
77、再清香的花离不开泥土的哺育，最高傲的叶子忘不了树根的恩情。
78、怀着一颗感恩的心，你会觉得人人爱你，怀着一颗回报的心，你会觉得人人欠你，回报始于感恩，感恩终于回报。
79、怀抱感激，是真诚与心的交流;怀抱感激，是*与丑恶的牵手;怀抱感激，是强大与弱小的坦诚;怀抱感激，永怀一颗感恩的心。
80、感恩是一种美德，感恩更是一则芬芳的警言;感恩是一种幸福，感恩更是一个永恒的支点。
81、事业上有一颗心叫责任心，学*上有一颗心叫踏实心，而生活上我们更应该有一颗感恩的心，让它来滋润我们的心田，歌唱我们的成长，放飞我们的梦想，张扬我们的个性。
82、心存感激，才能容纳百川，感谢每件事都能得以发生，来丰富你的记忆，感谢每个事物都能得以出现，来增长你的见识，感谢不幸与机遇，感谢沉郁与快乐，是它们让我们有了思想，感谢……
83、感激很简单，简单得就是一句“谢谢”，甚至一个眼神，却也可以复杂，可以拥有穿越时间的重量，甚至超越生死。
84、生命是属于我的，但它是父母赋予我的，因此我要感谢父母，是他们让我来到这个精彩的世界，同时我也要感谢这个世界，是它以博大的胸怀容纳了我，让我的一生不会孤单、寂寞。
85、完美的圆出现了误会的角落，角落漏着雨，用爱与关怀填满角落，格外温暖，这温暖叫做感激。
86、生命之长不可变，生命之宽却可增，当你不知道该干什么的时候，也就是你需要感激来拓宽生命的时候。
87、拥有一颗感恩的心，任何时候，你会多一份别人没有的快乐。每个人都应该置心于大千世界，感激万物，这样你才能从中感受到自己的价值。感激别人，你会有一份收获的喜悦;感激自己，你会有一份满足的欢欣。
88、愤世嫉俗的人，他第一眼看到的世界是丑恶的;怀抱感激的人，他第一眼看到的世界是美好的。
89、感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。感激不需要太多的语言，她只是一句发自内心的感谢之语，甚至一个会心的微笑即可。
90、感谢父母给我们生命，感谢老师给我们知识，感谢农民给我们食粮，感谢劳工给我们用品，感谢太阳给我们光明，感谢大地给我们栖息生存的家园。
91、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
92、人不知感恩，无异于没有灵魂。
93、为别人鼓掌就是在给自己的生命加油。
94、学会感恩，才懂得如何实现自己的价值。
95、一日为师，终身为父。
96、谁言寸草心，报得三春晖。
97、滴水之恩当涌泉相报。
98、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
99、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
100、知恩图报，善莫大焉。
哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
一日为师，终身为父。
谁言寸草心，报得三春晖。
滴水之恩当涌泉相报。
做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。肖楚女
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。王符
吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
知恩图报，善莫大焉。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。堂恩
忘恩比之说谎虚荣饶舌酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。英国谚语
卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。雨果
忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。希腊谚语
如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。萨克雷
感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶*中最不好的。英国谚语
无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。藏族谚语
父母之恩，水不能溺，火不能灭。苏联谚语
父恩比山高，母恩比海深。日本谚语
要知父母恩，怀里抱儿孙。日本谚语
养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。日本谚语
从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。日本谚语
不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。*谚语
孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。 孟子
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
——成功的名言名句 (菁华5篇)
1、成功的人是在99%的险滩中看到一线生机。
2、成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。
3、成功人记住经验，忘记痛苦所以勇往直前;失败人记住痛苦忘记经验所以裹足不前。
4、成功六机：危机——转机——生机——识机——握机——用机。
5、成功永远没有顺其自然，成功都是被逼出来的。
6、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验;世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。
7、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种*惯。
8、计较眼前的人一定会失去未来。
9、观念的新旧，意味着能否接受新生事物。
10、我是世界上独一无二的，我一定会成功!
11、成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。
12、成功者会说：“我帮你做点什么吧!而失败者说：那不是我的事。
13、成功三个条件：(1)机会;(2)自己渴望改变并非常努力;(3)贵人相助。
14、亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。
15、一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。
16、要改变命运，先改变观念。
17、人生的成败往往就在于一念之差。
18、鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。
19、成功99%是心志，1%是能力。
20、一个人不成功是因为两个字——恐惧。
21、一个会向别人学*的人就是一个要成功的人。
22、什么叫成功?把每件小事做好就是成功。
23、成功在眉宇之间——信心。
24、成功的秘诀：珍惜、在乎、感恩。
25、成功属于准备好的人。
26、人的一生，想要幸福，就要有预知未来的能力。
27、人生最可悲的是：1 良师不学;2 良友不交;3 良机不握。
28、所见所闻成就一生，不知不觉断送一生。
29、空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋你将永远贫穷。
30、我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。
31、努力一定有结果，但不一定有好结果。
32、一个人无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂。
33、人生用一个字来总结就是“找”字。
34、人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
35、今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。
36、生而贫穷不遗憾，死而贫穷才遗憾。
37、穷富的差距在于观念的不同。
38、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
39、机会就像小偷，来的时候无影无踪，走的时候损失惨重。
40、我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。
41、人生三大致命伤：埋头苦干一成不变;努力结果无法积累;上一代努力下一代无法继承。
42、同样的品质比价格，同样的价格比品质。
43、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种*惯。
44、成功和失败最大的差别在于想法。
45、所有成功的人都是把握先机，所有失败的人都是守株待兔。
46、小成功靠自己，大成功靠团队。
47、成功永不放弃，放弃永不成功。
48、一个频繁回头的人，是出不了远门的。
49、人生不怕重来，就怕没有将来。
50、看不到机遇的人是蠢人;抓不住机遇的人是庸人;有机遇不抓的人是罪人。
51、金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚;金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。
52、人无远虑，必有*忧。 生于忧患，死于安乐。
53、有什么样的想法就有什么样的未来;有什么样的想法就有什么样的生活。
54、人往往拿已知的东西来判断未知的事物;人往往拿着错误的推论当正确的结论。
55、富就富在不知足，贵就贵在能脱俗;贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
56、千斤难买早知道，万金难买后悔药。
57、成功的两大特质：(1)亲和的魅力;(2)虚怀若谷的态度。
58、失败的人往往都是一些有德失心的人。
59、成功的轨迹：心态——能力——组织——业绩。
60、成功的领导人不是温度计，而是恒温器。
61、世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的常青树。
62、勇者无畏，智者无惧。
63、成功的循环线：明确目标—落实计划—积极行动—遇到问题—接*成功人—坚持。
64、成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。
65、拥有资源不能成功，善用资源才能成功。
66、成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的;失败者说：那是可能的，但它太困难。
67、失败是成功之母，检讨是成功之父。
68、成功以前谈挫折叫做——吐苦水;成功以后再回来谈挫折叫做——经验谈。
69、一个人成功要懂得放弃和选择的智慧。
70、人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路。
71、宁可被人笑一时，不可被人笑一世。
72、世界上唯一不变的字就是“变”字。
73、成功的背后是失败两个字。
74、想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。
75、成功苦中求，梅花寒里开。
76、建立成功事业之前，先建立成功的团队。
77、成功就以为着我们有生活的选择权。
78、我们都不在乎成功，成功又怎能在乎我们。
79、要用成功的经验解决问题;不要用自己的想法解决问题。
80、成功就是两股力量：一种支持我们的力量;一种反对我们的力量。
81、成功不是得到多少东西，而在于把身上多余的东西扔掉多少。
82、不是成功以后才快乐，而是快乐以后才成功。
83、一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。
84、我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。
85、量身高要用尺子，称体重要用秤，衡量真理，要用时间和实践。
86、我们可以长的不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。
87、昨天是一张废票，今天是一张钞票，明天是一张期票。
88、事实胜于雄辩，百闻不如一见。
89、世界上20%的人掌握着80%的财富;世界上80%的人仅拥有20%的财富。
90、我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。
91、成功四步：(1)预见成功;(2)相信成功;(3)学*成功;(4)坚持成功。
92、没成功之前先干应该干的'事情，成功以后再干想干的事情。
93、世界上最大的市场，在我们的脑袋里。
94、成功的方式：(目标+计划)×行动=成功率。
95、态度决定成功，而不是成功之后改变态度。
96、成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。
97、成功不成功只一字之差：主动或被动。
98、成功只有一个理由，失败却有一千种理由。
99、成功的速度=品德+修养+成熟度。
100、成功的人排除万难，失败的人被万难排除。
1.世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的常青树。
2.勇者无畏，智者无惧。
3.成功的循环线：明确目标—落实计划—积极行动—遇到问题—接*成功人—坚持。
4.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。
5.拥有资源不能成功，善用资源才能成功。
6.成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。
7.失败是成功之母，检讨是成功之父。
8.成功以前谈挫折叫做——吐苦水；成功以后再回来谈挫折叫做——经验谈。
9.一个人成功要懂得放弃和选择的智慧。
10.人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路。
11.宁可被人笑一时，不可被人笑一世。
12.世界上不变的字就是“变”字。
13.成功的背后是失败两个字。
14.想成功就要和成功者的思想.脚步和时间重叠。
15.成功苦中求，梅花寒里开。
16.建立成功事业之前，先建立成功的团队。
17.成功就以为着我们有生活的选择权。
18.我们都不在乎成功，成功又怎能在乎我们。
19.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。
20.成功就是两股力量：一种支持我们的力量；一种反对我们的力量。
1.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。
2.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。
3.成功不成功只一字之差：主动或被动。
4.成功只有一个理由，失败却有一千种理由。
5.成功的速度=品德+修养+成熟度。
6.成功的人排除万难，失败的人被万难排除。
7.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种*惯。
8.计较眼前的人一定会失去未来。
9.观念的新旧，意味着能否接受新生事物。
10.我是世界上独一无二的，我一定会成功！
11.成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。
12.成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。
13.成功三个条件：（1）机会；（2）自己渴望改变并非常努力；（3）贵人相助。
14.亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。
15.一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。
16.要改变命运，先改变观念。
17.人生的成败往往就在于一念之差。
18.鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。
19.成功99%是心志，1%是能力。
20.一个人不成功是因为两个字——恐惧。
1、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
2、一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。——冼星海
3、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
4、大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败。——卡莱尔
5、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙
6、成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
7、成功的最佳捷径是让人们清楚地知道，你的成功符合他们的利益。——拉布吕耶尔
8、知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。——佚名
9、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名
10、荣誉妒忌成功，而成功却以为自己就是荣誉。——让·罗斯唐
11、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。
12、我们听说过多少“即将成功的人物”！他们究竟都去了何方？——何瑟·*内罗
13、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第
14、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
15、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
16、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿
17、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
18、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚
19、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔
20、成功的秘诀——很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
21、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生
22、成功——功与过的试金石。——拜伦
23、成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。——佚名
24、成功的艺术处理的最高成就就是美。——歌德
25、许多次失败总会造就一次成功。——佚名
26、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。——佚名
27、不断的奋斗就是走上成功之路。——孙中山
28、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。——拿破仑
29、什么是成功的秘诀？“A=X+Y+Z”，“A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话”。——爱因斯坦
30、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。——爱因斯坦
1、成功之秘诀，在始终不变其目的。 —— 毕因士腓特
2、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 —— 冰心
3、憨厚朴实有碍事业的成功。 —— 约翰·克拉克
4、成功的秘诀，在于随时随地把握时机。 —— 宙斯累利
5、良好的开端，等于成功的一半。 —— 柏拉图
6、执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。 —— 葛洪
7、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。*惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 —— 洛克
8、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的`同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 —— 爱因斯坦
9、不论成功还是失败，都是系于自己。 —— 朗费罗
10、如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 —— 戴维·维斯考特
11、人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。
12、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
13、努力不一定成功;但是放弃必定会失败。
14、一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。
15、发明的秘诀在不断的努力。——牛顿
16、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹
17、成功的脑子像钻子一样动作——集中到一点。
18、吾观自古贤达人，成功不退皆殒身。 —— 李白
19、一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道。 —— 冯骥才
20、当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。 —— 卢梭
21、战争重要的是求取政治是的成果，而不是军事上的成功。 —— 蒙森
22、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。 —— 爱迪生
23、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。 —— 戴尔·卡内基
24、在懦夫和犹豫不决者眼里，任何事情看上去都是不会成功的。 —— 司各特
25、在获得成功之前，每个人都有自负的权利。 —— 迪斯累利
26、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年时代一点也不把时光滥用，那我们可以武断地说将来必然是会成功的。 —— 聂耳
27、在成功中朋友认识我们，在逆境中我们了解朋友。 —— 丘顿·柯林斯
28、最初的奋力一击，是战争成功的分水岭。 —— 高尔史密斯
——教育名言名句 (菁华5篇)
1、学而不厌，诲人不倦。——孔子
2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
6、言必信，行必果。——孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记学记》
9、三人行必有我师。——孔子
10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
12、身教重于言传。——王夫之
13、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
17、好读书，不好读书；好读书，不好读书。──徐谓
18、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
20、知识就是力量。——培根
21、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
22、行是知之始，知是行之成。——陶行知
23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
25、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
27、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
28、师者，人之模范。——杨雄
29、教学必须从学*者已有的经验开始。——杜威
30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
33、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
34、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
35、教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》
36、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记学记》
37、凡学之道，严师为难。——《礼记学记》
38、记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
39、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
40、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
42、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
43、要做人民的先生先做人民的学生。——*
44、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然*凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
45、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
46、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。——韩愈
47、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为*者。——列宁
49、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
50、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
51、学*知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学*方法成为科学家的。——爱因斯坦
52、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
53、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
54、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
55、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
56、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
57、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
58、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记学记》
59、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
60、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
61、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
62、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
63、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
64、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
65、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
66、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
67、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
68、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
69、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
70、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
71、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学*的。——布鲁纳
72、教育人就是要形**的性格。——欧文
73、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
74、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。——陶行知
75、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
76、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
77、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
78、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
79、如果学*只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
80、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
81、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
82、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
83、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、*
84、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
85、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文
86、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
87、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
88、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
89、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
90、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
91、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
92、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
93、教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
94、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
95、教学的.艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
96、播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
97、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
98、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
99、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
100、学*的最大动力，是对学*材料的兴趣。——布卢姆
1. 教妇初来，教儿婴孩。 南北朝教育家和文学家 颜之推 《颜氏家训》
2. 父否母然，子无适从。北宋文学家 宋祁
3. 父慈于棰，家有败子。北宋文学家 宋祁
4. 鞭管之下，有贤士乎?明代文学家 方孝孺
5. 没有爱，就没有教育。 前苏联教育家 苏霍姆林斯基
6. 进行道德教育要认真。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
7. 教育能开拓人的智力。古罗马诗人 贺拉斯
8. 人生百年，立于幼学。**代政治活动家、启蒙思想家 梁启超
9. 玉不琢，则南山之圆石。唐代文人 马总 《意林》
10. 父善教子者，教于孩提。 北宋隐逸诗人 林逋 《省心录》
11. 鞭扑之子，不从父之教。西汉经学家,文学家 刘向 《说苑·杂言》
12. 慈母有败子，小不忍也。汉代文学家 桓宽 《盐铁论·周秦》
13. 抓科技必须同时抓教育。
14. 教育为公以达天下为公。 教育家 陶行知
15. 知其心，然后能教其失也。西汉学者 戴圣 《礼记·学记》
16. 水性虽能流，不导则不通。唐代文人 马总 《意林》
17. 服民以道德.渐民以教化。北宋文学家,史学家 欧阳修 《三皇设言民不违论》
18. 兴衰资于人，得失在于教。隋代文人 王通
19. 教也者，长善而救其失者也。 西汉学者 戴圣 《礼记·学记》
20. 父母之爱子，则为之计深远。西汉经学家,文学家 刘向 《战国策·赵策四》
1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
2、行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运
3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
4、非学无以立身，非教无以立国。
5、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
6、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
8、相互补台好戏连台，相互拆台一同*。
9、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
10、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
11、纳百川，容学问，立德行，善人品。
12、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
13、数子十过，不如奖子一长。
14、给学生一个世界，给老师一片天空。
15、能动、敢动、爱动，会练、会判、会赏。
16、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
17、备课组的活动质量，决定学科质量。
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、学校是个应用心理学的实验室。
20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
21、教师要融于师生的相互理解中。
22、老老实实做人，认认真真教书。
23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
27、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
29、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
30、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
31、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
32、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素
33、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养*。
34、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
35、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38、家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。
39、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
40、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
41、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
42、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
43、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
44、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。
45、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
46、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
48、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
49、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
50、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
51、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
52、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
53、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
56、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
57、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
58、永远用欣赏的眼光看学生，句永远用宽容的心态面对学生。
59、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
60、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
61、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
62、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
63、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
64、走*每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
65、教师的人格就是教育工作者的'一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
66、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
67、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
68、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
69、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
70、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
71、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
72、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
73、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
74、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
75、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
76、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。
77、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
78、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
79、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
80、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。。
81、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
82、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
83、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
84、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
1、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
2、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
3、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
6、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
7、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
10、教师的人格，就是教师的一切。——乌申斯基
11、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。——加里宁
12、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
13、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
14、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
15、爱就是教育，没有爱便没有教育。
16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
18、燃烧自己，照亮别人。
19、要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光——罗曼 罗兰
20、不好的教师是奉送真理，好的教师是教人发现真理——第斯多惠
21、把爱带给每位学生。
22、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
23、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
24、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手，艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
27、能培养独创性和唤起对知识的愉悦，是教师的最高本领——爱因斯坦
28、国将兴，必尊师重傅；国将衰，比贱师轻傅——荀 子
29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
34、儿童对于教师给予他们的良好感，反映是很灵敏的，他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
35、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
39、德无常师，主善为师。
40、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
41、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
42、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪
44、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
45、先生为人师，言行而身化之，使诚明者达，昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信，为道久而尊。——欧阳修
46、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
47、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48、学高为师，身正为范。
49、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
50、严师出高徒。
51、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
52、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
53、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
54、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一
55、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
56、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
57、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
58、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
59、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
60、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
61、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
62、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
63、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
64、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
65、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。——卢梭
66、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
67、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
68、身教最为美，知行不可分。——叶圣陶
69、做老师的固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。——卢梭
70、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
71、教师总是希望学生将来超过自己。
72、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
73、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
74、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。——卢梭
75、蜡烛选择其物固能光芒四射。
76、教师的艺术和技艺恰好是善于把心灵和才智结合起来。——苏霍姆林斯基
77、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
78、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
79、学生没有教师，就象生活没有阳光。
80、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
1、好好学*，天天向上。——*
2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁：《神曲》
3、学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
5、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。――弗兰明
6、你们必须向上代学*，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
7、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
8、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——*
9、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向
10、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。――德谟克里特
11、你们要学*思考，然后再来写作。——布瓦罗
12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。――泰戈尔
13、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
14、生也有涯而知也无涯。——庄子
15、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
16、活到老学到老。——谚语
17、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
18、我们要象海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
19、学*不晚。——高尔基
20、应当随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
21、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
22、青年最主要的任务是学*。——*
23、学*外语并不难，学*外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
24、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
25、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。――德谟克里特
26、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
27、在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
28、学*这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
29、学*有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
30、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
31、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
32、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
33、学而不厌,诲人不倦。——孔子
34、聪明出于勤奋，天才在于积累。-华罗庚
35、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
36、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。——*
37、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯
38、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
39、背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田
40、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学*，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
41、问学必有师，讲*必有友。——陆佃
42、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
43、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
44、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
45、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
46、在学*中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名
47、青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
48、学而时*之，不亦说乎？——孔子：《论语·学而》
49、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧
50、重复是学*之母。——狄慈根
51、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
52、知识就是力量。——培根：《新工具》
53、读书志在圣贤，为官心存君国。——（清）朱用纯
54、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
55、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
56、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉：《青年人要努力学*》
57、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
58、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名
59、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
60、不向前不知道路远，不学*不明白真理。——谚语
——友谊的名言名句 (菁华5篇)
1.友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生
2.在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒
3.缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根
4.尘世之友谊，莫过于寒窗。——字严
5.友谊真是一种最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。——伊壁鸠鲁
6.选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫
7.友谊是精神的默契，心灵的相通，美德的结合。——彭威廉
8.保持友谊的办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。——保罗
9.友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。——薄伽丘
10.朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士
11.真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德
12.能把真诚赠给朋友，你会赢得更多朋友，多一个朋友多一个世界，蓦然回首，你不再是孤寂的独行人。
13.朋友一直都是我们的另一半。——西塞罗
14.不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。——普希金
15.以利交者，利穷则散。以财交者，财尽则绝；以色交者，色落则渝。
16.友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
17.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很政治的严正的朋友。——爱因斯坦
18.喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。——埃德蒙伯克
19.友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊。——罗布朗宁
20.拥有一个好的朋友就等于拥有整个世界。
1. 建立在生意上的友谊远比建立在友谊上的生意来得好。美国资本家,世界第一个亿万富翁 约翰·D·洛克菲勒
2. 友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。德国哲学家 费尔巴哈
3. 友谊本身就是一根神圣的纽带，苦难使它变得更为神圣。 英国剧作家兼诗人 约翰·德莱顿
4. 许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。费尔瑟姆
5. 高尚与友谊，忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。季达菲
6. 大量的友谊使生命坚强。爱与被爱是生活中最大的幸福。英国海军上将 西德尼·史密斯
7. 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 *现代作家、政治评论家 鲁迅
8. 友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊最喜欢*等。19世纪俄国作家 冈察洛夫
9. 何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。英国小说家、诗人 约瑟夫·鲁
10. 聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。古印度故事集 《五卷书》 《五卷书》
11. 如果从表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。法国作家 拉罗什富科
12. 很感动我们这个团队的团结友谊!不管结局怎样我爱大家! *好声音选手杨坤导师队 关喆
13. 真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。法国作家 莫洛亚
14. 撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。日本社会活动家和宗教思想家 池田大作
15. “朋友”这个词人人都挂在嘴上，但是真正的友谊却很罕见。费德罗
1) 当了诗人的义务秘书，并得到诗人的宠爱，那情形就像一个投机商爱抚他的第一个入股人一样。这种伙伴式的关系，初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克
2) 爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第
3) 于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德
4) 友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢。——法捷耶夫
5) 坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。——米南德
6) 不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。-(俄)普希金
7) 真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐......-(前苏)奥斯特洛夫斯基
8) 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。-(前苏)奥斯特洛夫斯基
9) 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。-(前苏)高尔基
10) 没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。--(苏)马卡连柯
11) 人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。--(苏)奥斯特洛夫斯基
12) 友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和*衡状态。--(美)亨利、詹姆斯
13) 若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。--(法)拉布吕耶尔
14) 友谊是宁神药，是*;友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。--吴乔
15) 择友宜慎，弃之更宜慎。--(美)富兰格林
1.君子和小人的区别君子居人间则治，小人居人间则乱。君子欲和人，譬犹水火不相能然也，而鼎在其间，水火不乱，乃和百味，是以君子不可不慎择人在其间。——刘向
2.讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常容易的；要他破坏已有的友谊，却是一件难事。正如黄金的器皿一样，是不容易破碎的；倘若破坏了，要修补它，使它恢复原状，却是最容易的事。——伊本穆加发
3.生活将在种种友谊之中得到充实。爱他人，并为他人所爱，这就是生存的乐趣。——威史密斯
4.工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
5.自制的友谊要比买来的友谊更持久。——里根
6.友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根
7.生存的乐趣生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的乐趣。 ——威史密斯
8.同声自相应，同心自相知。（晋傅玄）
9.和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦
10.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
11.真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐…… ——奥斯特洛夫斯基
12.不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。——普希金
13.友谊是我们对于一个人物的绝对的选择，他们的天性是我们选择的根据，我们一次爱了他，便永远爱他。——鲍那
14.*朱者赤，*墨者黑。——(西晋)付玄
15.如果要了解一个人，就看他的朋友。（蒙古族）
16.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
17.朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。——罗曼罗兰
18.友情是*等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。——歌尔德斯密斯
19.患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚
20.找到朋友的办法是自己成为别人的朋友。
没有比无知的朋友更危险的了。还是有聪明的敌人为好。 ——拉封丹
柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。 ——罗曼·罗兰
朋友间有误会应当坦率地交换看法，不可背地诬告；有过失应当面规劝之，在背后则应赞扬他的优点 。 ——贝原益轩
帮助朋友，以保持友谊；宽恕敌人，为争取感化。 ——富兰克林
人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。 ——杰·泰勒
把友谊限于两人范围之内的人，似乎把明智的友谊的安全感与爱的妒嫉和蠢举相混淆。 ——亚当·斯密
为朋友死不难，难的是找一个值得为他死的朋友。 ——姆霍
因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为无利可图而与你绝交。
——塞内加
相识与友谊的关系恰似调情之于恋爱——兴奋，但却又不满足。
——亚历克·沃
友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。 ——伏尔泰
只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。 ——培根
谁要在世界上遇到过一次友爱的人，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。 ——罗曼·罗兰
理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。 ——圣佩韦
能对你开怀直言的人，便是你的挚友。 ——博斯威尔
要更多去探望处在危难中而不是正在走红的朋友。 ——开伦
哪怕全世界的人都恨你，都相信你坏，只要你自己问心无愧，你也不会没有朋友的。 ——夏洛蒂·勃朗特
开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。 ——巴尔扎克
生活中遇到大忧大患，友谊应该是有效的安慰。 ——巴尔扎克
友谊是精神的默契，心灵的相通，美德的结合。 ——彭威廉
我不愿意把我们之间的友谊比作铁链；因为铁链也许会被雨水锈蚀，或被倒下来的树砸断。 ——彭威廉
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。 ——拉罗什夫科
友情是*等的人之间，离开利害关系所结的交际，而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。 ——歌尔德斯密斯
别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。 ——纪伯伦
但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。 ——克雷洛夫
以权利合者，权利尽而交疏。 ——《史记》
以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。 ——王通
什么样的人，交什么样的朋友。 ——欧里庇得斯
想与所有人交友的人，不是任何人的朋友。
——奋斗名言名句 (菁华5篇)
1、顽强的毅力能够征服世界上任何一座**。
2、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
3、在高中的三年里我要努力学*，培养良好的学*生活*惯，为进入理想大学而奋斗。
4、这个世界上，除了天赋，勤奋和努力也能让人走向成功。
5、思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
6、我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。
7、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
8、学*与创造是人生的两只脚。
9、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
10、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
11、脚跟立定以后，你务必拿你的力量和技能，自我奋斗。
12、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
13、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
14、行动养成*惯，*惯培养人格，人格影响命运。
15、失败对于强者是逗号，对于弱者是句号。
16、如果有一天我们湮没在人潮中庸碌一生，那是因为我们没有努力活的丰盛。
17、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
18、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。
19、沉默较之言不由衷的话更有益于社交。
20、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
21、告诉你一个宝藏的地点，它就在你的生命里。
22、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
23、真正能走过风雨的，唯热爱与坚守。
24、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
25、征服畏惧、建立自信的最快最确实的'方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
26、你应该尽量发挥自己的才能，千万不可依人做假，去作别人的尾巴。
27、梦想不是遥不可及的，之所以说遥不可及，是因为努力不够。
28、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
29、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
30、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。
1. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
2. 革命军的职责是要把不*等的世界打成*等的。
3.决定我未来的只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。
4. 当你的才华不足以满足你的野心时，应该静下心来努力学*。
5. 迎着旭日想一想，你努力了吗?踏着夕阳问一问，你收获了吗?
6. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳生命，可得愉悦长眠。
7. 要努力，不放弃，为了自己的理想，为了美好的明天。
8. 无论做什麽事情，只要肯发奋奋斗，是没有不成功的。
9. 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
10. 一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是愉悦的。
11. 不努力想有能力，天才都会成为蠢材。一但努力了，在笨的人也会精英。
12. 要么努力学*用知识武装自己，要么烂在社会最低层的深渊里。
13. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
14. 川流不息，永不止步——人生本来就应该不停地奋斗。
15. 一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
16. 内心是力量的源泉——对胜利不满足的渴望，对目标不吝啬的努力，对困难无止境的抗争。
17. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
18. 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。
19. 与其战胜敌人一万次，不如战胜自我一次。
20. 有一线希望，要作出百分之百的努力啊，学*要全力以赴而不是尽力而为。
1、 这世界是个好地方，值得为它奋斗！ ——海明威
2、 只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 ——歌德
3、 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？——王守仁
4、 中年是一次毫无期待心情的约会。 ——董桥
5、 重要的不是成功，而是奋斗。 ——威尔士诗人，牧师 乔·赫伯特 《论真理》
6、 孜孜矻矻，死而后已。 ——唐代文学家 韩愈 《争臣论》
7、 作一事，便须全副精神，注在此事，首尾不懈，不可见异思迁。——曾国藩
8、 做不出来的事情不要说，说不出来的事情不要做。——王渔洋
9、 做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。——吕新吾
10、 奋斗是万物之父。 ——教育家 陶行知 《给肖生的信》
11、 奋斗名言人类要在竞争中求生存，便要奋斗。 ——孙中山
12、 办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。——袁枚
13、 必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
14、 变中求其一，动中求其定，难中求其成。那就是“变动难，一定成”——*
15、 不断的奋斗就是走上成功之路。 ——孙中山
16、 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。 ——郑板桥
17、 凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
18、 凡事欲其成功，必须付出代价——奋斗。 ——爱默生
19、 奋斗的名言奋斗就是生活，人生惟有前进。 ——现代文学家 巴金
20、 奋斗的名言世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
21、 傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可及。——礼记
22、 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加
23、 知是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。
24、 知人者有三：知人之短，知人之长，知人短中之长，知人长中之短。——阎循观
25、 支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦，达到他所选定的目标。 ——巴金
26、 只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。 ——加里宁
27、 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。 ——苏步青
28、 在人类事业的顶峰上神游过之后，我发现还有无数高山需要攀登，无数艰难险阻需要克服。——巴尔扎克《驴皮记》
29、 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。—— 董桥
30、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 ——鲁迅
1、人生我们要做个强者，要有足够的拼搏精神，幸福才属于我们！
2、人一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。
3、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
4、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
5、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
7、为人贵在“实”，工作贵在“专”，学*贵在“恒”。
8、有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔！
9、失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。
10、宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。
11、不拼不搏人生白活，不苦不累人生无味。
12、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
13、人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。
14、永不言败，是成功者的品格。
15、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。
16、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
17、只有这样的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
18、连自己的未来都不想去奋斗的人，那生活对他来说有什么意义呢？
19、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
20、理想的路总是为有信心的人预备着。
21、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。
22、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
23、虽然车到山前必有路，但不曾努力，那么后悔的资格都没。
24、患难困苦，是磨炼人格之学校。
25、坚持者能在命运风暴中奋斗。
26、只要拼不死，就往死里拼。
27、弱者等待时机，强者制造时机。
28、父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。
29、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
30、川流不息，永不止步——人生本来就应该不停地奋斗。
1、我虽然不是最棒的，但我一定要做最努力的自己。
2、不努力想有能力，天才都会成为蠢材。一但努力了，在笨的人也会精英。
3、人一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。
4、不是每一次努力都有收获，但是每一次收获必须努力
5、想要实现梦想，只能让自己更优秀，所以奋斗吧!
6、努力充实自己就是为了让那些觉得我们不够优秀的人沉默。
7、我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。
8、有了理想，有了目标，有了奋斗，才会在未来的旅途中走得更远。
9、在瓦尔登湖畔驻足，在猫的天空之域留连，在香格里拉眺望，为之奋斗。
10、勤奋让世界如临大敌，只有非常努力，才能毫不费力。
11、每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。
12、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
13、无论前方有多少惊涛骇浪，多少艰难险阻，为了我爱的人和爱我的人奋斗。
14、有一线希望，要作出的努力啊，学*要全力以赴而不是尽力而为。
15、只有付出别人不愿付出的努力，才能得到别人的不到的收获。
16、不向前走，不知路远;不努力学*，不明白真理。
17、梦想不是遥不可及的，之所以说遥不可及，是因为努力不够。
18、你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。
19、努力的向前飞，再累也无所谓，黑暗过后的光芒有多美。
20、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
21、每个人不是做不好，而是不想做，现在去努力，以后将轻松的是自己。
22、一个信念，一份执着，一座学校，要紧所有努力，因为有我，因为是我。
23、当你的才华不足以满足你的野心时，应该静下心来努力学*。
24、比自己差的人还没有放弃，比自己强的人还仍在努力。
25、坚持不懈和勤奋努力会确保你无论做什么都会做好。
26、上帝只掌握着我们命运的一半，而另一半是我们争取到的，或多或少，全在于自己的努力与否。
27、多年后的自己，一定会感谢现在努力奋斗的自己……
28、我必须努力，才能看起来毫不费力。当觉得为时已晚的时候，恰恰是的时候。
29、在努力者与聪明者的对决中，努力者最终会占据上风。
30、向好的方面学*，积极努力地奋斗，每一天都要进步。
