青少年成长励志故事范文5份

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  青少年成长励志故事 1

  一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”

  感悟6:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。

  青少年成长励志故事 2

  某企业准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多*而又不至于掉落呢?”“二米。”第一位说。“半米。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。结果这家企业录取了第三位。

  感悟9:不要和诱惑较劲,应离得越远越好。

  青少年成长励志故事 3

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

  感悟5:成功者自救。

  青少年成长励志故事 4

  30年前,一个青年离开故乡,去寻找自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着青年说:“孩子,人生的感悟只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。”30年后,这个从前的青年已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半感悟,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。

  感悟8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

  青少年成长励志故事 5

  一个陽光融融的上午,塞尔玛的祖母推着她,来到莫尔巴卡庄园外。塞尔玛·拉格洛芙出生于瑞典一个贵族家庭,3岁时,患了小儿麻痹症,她的童年在轮椅上度过。对于幼小的塞尔玛来说,祖母是她生命的支柱,祖母天天陪伴着她,教她阅读,给她讲故事。

  远处,碧绿的田野上空,有一只鸟儿一边飞,一边欢快地鸣叫着。塞尔玛看得痴了,双手伸张,仿佛自己也拥有了一对翅膀。很快,祖母发现,塞尔玛的神色忧郁了起来。

  塞尔玛轻轻地问祖母:“我还 能站起来吗?”

  祖母说:“会的,只要你拥有了翅膀,就会像鸟儿一样飞翔。”

  塞尔玛转头看着祖母,问:“可是,我的翅膀在哪儿?”

  祖母说:“梦想,梦想就是一对翅膀。”

  从此,塞尔玛开始阅读大量的经典名著,那些大作家笔下的人物,一个个深深地印在她的脑海里。她试着拿起笔,在轮椅上写作。但是,她写的东西充满了幻想,与现实太遥远。一次,在庄园外的小路上,塞尔玛听到有人讽刺她的小说时,将笔远远地扔了出去,痛苦地说:“作家都是有生活体验的,可我一点生活阅历也没有。”祖母赶紧劝慰她:“你虽然很少出去,但我就是你的双腿,我的生活阅历不都说给你听了吗?”

  祖母的话燃起了塞尔玛创作的欲望,她开始了创作的梦想之旅,用了半年时间,写了一部冒险作品,等祖母全部看完,她问:“有没有希望呢?”祖母笑着说:“我看希望很大。”塞尔玛非常高兴,她委托父亲将书稿送到一家出版社去。

  那家出版社的社长是塞尔玛父亲的战友。父亲微笑着说:“我的战友已经看了部分书稿。”“他怎么说?”塞尔玛赶紧问。父亲说:“希望很大。”

  但是,等了几个月,塞尔玛的书稿一点消息也没有。一天,塞尔玛让祖母推着她,去了那家出版社。有一个和父亲差不多年岁的中年人,正坐在靠窗的位置,翻看着一部新出的书。塞尔玛走进去,问:“我叫塞尔玛·拉格洛芙,几个月前,我委托我的父亲,也就是您的战友带了一部书稿来,不知它现在的命运如何?”

  社长说:“是有这么一部书稿,但是,在你父亲递给我的那天,我就退还 了他,因为它完全达不到我们的要求,我建议你看看这位印第安人的冒险传说吧。”说着,社长把手中的新书送给她。

  回来的路上,祖母担心塞尔玛的心情受到影响,不住地劝着她。但是,很快,祖母发现塞尔玛的注意力被那本探索书吸引了。整整用了三个月的时间,塞尔玛将那本书读了一遍又一遍,这本书激起了塞尔玛的创作激情。

  为了给塞尔玛看病,家里耗费了大量的资金,经济状况一年不如一年,终于,在塞尔玛23岁这年,不得不变卖了庄园。就在庄园出卖的那天,塞尔玛离开了家乡出外求学。这时候,她的双脚经过不断地医疗,已经可以像常人一样行走了。走出庄园,塞尔玛回头深望一眼,默默地说:我会戴着光环回来的。

  24岁时,塞尔玛考入了罗威尔女子师范学院,毕业后,她一边教书,一边写作,33岁时,她的第一部小说《贝林的故事》问世后,就受到了文学评论家斯兰兑诺的肯定,之后,塞尔玛一发而不可收,先后创作了《假基督的奇迹》《一座贵族庄园的传说》《孔阿海拉皇后》《耶路撒冷》《骑鹅旅行记》等作品。

  1907年塞尔玛被瑞典乌普萨拉大学授予荣誉博士,1909年荣获诺贝尔文学奖。1914年,塞尔玛被瑞典学院选为院士后,她拿出一笔巨款,将幼时曾经带给她梦想的庄园买了回来,并亲自在庄园前面的石头上提了两行字:不在梦想中跌落,就在梦想中起飞。


青少年成长励志故事范文5份扩展阅读


青少年成长励志故事范文5份(扩展1)

——青少年成长作文通用10篇

  青少年成长作文 1

  古人云:“持之以恒[注:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。]”,余以为然。

  ——题记

  努力并不一定成功;但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到来之前,结果永远是未知的…张老师的一*话,让我明白了梦想需要坚持。张老师用了四年多的时间,从北京清华大学的厨师逐渐成长为一位讲师,他的成功是靠坚持、梦想、超越。张老师总结了三点,我也根据张老师的总结,总结了三点。……

  一:学会和时间赛跑。时间如滔滔江水,滚滚而来,又有去无回。我们要掌握住时间,不要让时间从我们的手心中溜走。伟大的莎士比亚说过:“谁抛弃了时间,时间就抛弃谁。”我们不要让时间成为自己的经纪人,而要让自己成为时间的经纪人。

  二:人生要有梦想。坚持自己的梦想,因为梦想需要坚持来实现。漫漫人生路,不如意的事十有八九。怨天尤人[注:天:天命,命运;尤:怨恨,归咎。指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人。],无济于事[注:济:补益,帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。]。只有在拼搏过程中,不断坚持,不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生命更加美丽,绚烂。

  三:我们要在忙碌中寻找学*时间。无论你有多忙碌,也要找出时间学*。人要学会煎熬,煎熬出来的没有水分,我们要创造水分。在我们年轻人的辞典中,永远没有失败。

  张老师一*话让我明白了:“知识改变命运,奋斗成就人生,坚定前进的信念。”

  青少年成长作文 2

  昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  记得,那是第一次与父母分开。

  三年级,对每一个九岁的孩子来说,都应该是依赖父母的时候吧。我却在那时被父母留在老家,与别人同住屋檐,独自一人上学。

  虽然,他们对我很好,把我像亲人一样对待。但是,都不能够阻止我对爸爸妈妈的思念,可在思念的同时我也恨他们,我恨他们为什么把我一个人留在家里。即使爸爸妈妈每个星期会打电话给我,但对我说的都是:要好好学*,不要贪玩或者是父母挣钱不容易,不要辜负他们的期望等的话。

  因此,在那时我的目标就是一定要考好。

  到了期末,功夫不负有心人,我取得了傲人的成绩――年级第一。当我拿着满意的成绩来到他们身边时,我却发现我与他们有了距离,在我有心事的时候,我想对他们说。可是,当话到嘴边时我却说不出口,就好像一堵厚厚的墙挡住了我的去处。

  渐渐地,我与他们的距离越来越远,堵在胸口的墙越来越厚,于此同时,我对他们的态度也越来越冷漠。

  我还记得那是我对爸妈态度改变最重要的一天。

  我走到家门口,突然听见一阵阵微弱的声音。隔着墙缝,我听到了爸妈的对话。妈妈说:“林林现在越来越疏远我们了。”爸爸以劝解的语气对妈妈说:“不怪她,是我们当时顾着挣钱,没有想到她,而且如果我们当时对她的关心多一些,现在也不至于这样。”

  听着爸妈对话的同时我的眼泪也已经在眼眶中打转了,我深深的被感动了。

  我也知道这是我与爸妈关系进步的大好机会,我当然不会放弃,我冲了进去。对着爸妈说:“对不起,爸爸妈妈,我错了,我不应该那样对您们。”

  就这样,我改变了我们间的距离。

  现在想想,我对我那时的举动觉得挺骄傲的。

  或许人生也是这样的,一句话,一个选择,一声对不起,一次宽容就会令人生有一个新的起点和开始!

  青少年成长作文 3

  很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事……可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。

  长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。

  长大了,我拥有了与爸爸妈妈*等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。

  长大了,我拥有了真正的自由。寒假里,爸爸带我去看电影,我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候,我可以和姐姐两个人一起到外面玩,爸爸妈妈不再是那副担心的.样子。除了听古典音乐外,我还可以随意听我自己爱听的流行音乐,只要做完作业,爸爸妈妈不会干涉。

  最令人高兴的是,长大了,我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯,就连自己写的日记,也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺,是否有错别字。现在不一样了,我写的日记,就是我个人的东西,爸爸妈妈没经过我的同意,就不会再随便翻阅了。

  长大了,虽然有烦恼,但更多的是快乐。其实,如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获,一种快乐看待的话,你便会收获更多的成长快乐。

  青少年成长作文 4

  高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了,还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧,这不仅仅只是我一个人。刚开始来的时候,心里的有许多的不开心,不情愿,嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今,经历了高一一年的学*,领略了高中学*的难度与艰辛,反倒觉得自己适合这种学校。

  从我上高中起,就觉得每个星期都过的很快,时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长,我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼,就心烦。但是不管我考的再怎么样,是好是坏,爸爸妈妈从来都不会说我的不是,却总是说:没事的,人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我,我心越难受,总觉得对不起他们,不知该如何面对他们。我不想让他们失望,但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。

  和闺蜜聊起时,她考的学校比我好,所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨,心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者,但我知道我可以成为我自己想要的模样,而不是爸妈眼中的模样。

  时间,你能否走慢点,我不想长大,因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下,但他们的肩太小了,容不下我,我只有我自己。人越大,爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少?长大是不是意味着压力来时,你再也不能大哭?因为你大哭,别人会觉得你很懦弱。

  青少年成长作文 5

  如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了*静幸福的生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……大千世界中,诱人的物质信息主打生活中,要成功,又何尝容易呢!孩子们要学会成长,在成长的道路上,我们将品尝人生百味。

  妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的馨香,“千里共婵娟”的情怀,“知交半零落”的不舍……带给我们许多感动。正是在这些过程中,我们犹如一棵未尝抽芽的小树苗,正在汲取老师多年积攒的“营养”,那丰富的知识滋润着我们成长。

  老师们都说,兴趣是最好的老师。于是,同学们都在心里选定了他们的兴趣、目标、对手和梦想,我也不例外。

  梦想,是伟大的,一个人若想达到自己的目标,追上自己的梦想,就必须无止境地索取知识,让自己满腹经纶,我们又将在这一个追求梦想的过程中,完善自己,让自己成长。

  追求,是一个永恒的信念。就像一只不倒翁,面对烈风的侵袭,虽然摇摇欲坠,却从不会倒下。闪烁的烛光是如此微弱,弹指的波动足以让它熄灭,但火神般的蜡油仍让它继续燃烧――因为理想中的追求,是自己不变的诺言。

  跑步达到极限时,人会很难受,但是若挺过这一刻,又会慢慢地恢复正常了,运动成绩往往因此得以提升;不*惯于大场面讲话的人,当众发言往往祛场,若鼓起勇气,多锻炼锻炼,当众发言的能力就会逐渐提高。这类超越自我的事,应该每个人都经历过,看见过,思考过,这也是一个人成长经历中的一部分,有了它,才会让自己想办法去磨砺自己,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”嘛。

  爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们成长过程中充满着爱,它伴随着我们成长,使人勇敢,让人感动,令人自信,促人前进。它,丰富着我们的人生。

  在成长过程中,有苦难也有幸福,有成功也有失败。面对不好的一面,我们不能灰心,也不要丧气,要去冲破这个屏障,迈向成功。当然,在面对好的一面时,也不能太过满足于现状,要谦虚地去继续努力,追求更好!

  不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说*凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……不管怎样,这就是孩子们在成长中该经历的,该认识的,该对待的。所以,成长才是最美的!

  青少年成长作文 6

  台湾著名作家刘墉曾说:“成长是一种美丽的疼痛,而少年每天的成长如同春雨,每场雨后,都会变暖一些。”

  ――题记

  成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴,五味俱全。

  酸

  读小学六年级时,我的成绩在班上是数一数二的,因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候,我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了,我竟名落孙山。突然间,我像一只泄了气的皮球,总是打不起精神来。我整天呆坐在床上,饭也不想吃。父亲走过来对我说:“别老在床上躺着,不就是一次考试吗?没什么大不了的!”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来:“你从未找过自身的原因,也不总结自己考差的原因,偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮,要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头,心里*添了许多感动。

  苦

  我没有考上自己心仪已久的那所重点中学,父亲花费了几千元钱让我如愿以偿,我为了回报父母的良苦用心,每天按时回家,做完各科家庭作业后便开始预*、复*。父亲也会在闲时翻看我的作业本。这时候,学*英语对我来说是一件最头疼的事。背单词、语法时,我经常是记着这个又忘了那个,掌握起来总觉得不是那么熟练。正在我“山穷水尽疑无路”时,

  老师教了我们一个好方法:“记单词、语法要讲技巧,单词要分为多音节和单音节,采用发音记忆法,语法要在例句中学*”。用了老师的方法后,果然有效。自从上初中后,我总是觉得有做不完的作业,感觉学*压力大,内心有一种黑夜盼天明的愿望。

  甜

  经过长期的努力,我终于在七年级下学期的考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂,走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许,他们都说:“‘冰冻三尺,非一日之寒’,你的成绩在全年级并不是特别好,根本不值得骄傲。”过了些日子,我渐渐清醒地认识到:分数并不重要,重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学*,争取做一个全面发展的优秀学生。

  我站在窗前,凝视着那遥远的苍穹,回想自己的成长之路,品味着成长的滋味:酸――使我知耻而后勇,百折不挠;苦――使我刻苦学*、发奋图强;甜――是我成长中的成功和幸福,使我从胜利走向胜利。

  我在疼痛和快乐中成长。

  这就是成长的滋味。

  青少年成长作文 7

  成长,就是一个人从嗷嗷待哺的小婴儿逐渐长大的过程。变化就像一颗无色的水晶球被涂上了绚丽灿烂的颜色。

  我小时候是很单纯的,单纯得犹如一张白纸。这是我学翻身时的一张照片。照片上的我看似遇到了困难,一双小手摆动着,小脚翘起来在空中胡乱踢着。爸爸在旁边看着,目光中闪着鼓励的神采。终于,我翻过去了,爸爸的目光变成了欣喜和赞赏。

  这是我学走路时的一张照片。照片上的我左摇右晃,像极了一个喝醉酒的人。妈妈在后面跟着我,保护着我。失败是成功之母,经过一次次失败,我终于摇晃着,小心翼翼地迈出了人生的第一步。

  这是我上幼儿园时的一张照片。照片上的我个头高了许多。我正在眉开眼笑地看一本童话书,奶奶坐在我的身旁,用慈祥的眼神看着我,那目光了饱含了说不出的爱。

  这是我上一年级第一次升旗时的一张照片。照片上的我眼神坚定,一副庄严肃穆的神情。我仰望着学校里的***,唱着**,心里有着骄傲和自豪。

  这是我现在的照片。我正在写作业,笔缓缓移动,奶奶坐在旁边给我听写词语。我盯着作业本,脸上有着严肃认真的神情。奶奶则在一旁微笑地读着一个词语,我则地在本上工整地写下来。

  成长,犹如一个花园,每长一岁,花园里就会多一朵艳丽的花儿,记录下这一年的欢声笑语。

  青少年成长作文 8

  在很久以前的时候总是觉得时光悠久,历史前线。我知道那时候很多历史题材的电视剧都渐渐的被人抛在脑后不再喜欢。也许每一种时光都给我们带来了不一样的后果,那一种潜移默化的影响都在背后孕育出了不一样的丰硕果实。

  成长从来都是我们在生活过程当中无可避免的重要话题。也许在日常生活当中,日记本是你最好的朋友听你倾诉和你聊天。在无数次的反思与思考当中,他们给你最好的意见,也是让你自己与自己交流沟通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

  在年轻的时候,我总是觉得很多故事都有他们自己的独特韵味,无论过去多长时间他们始终都是宝贵的。当长大了之后,我们也渐渐的觉得。你的事情仿佛并不是表面上那么简单。因为它的本质本身就是错综复杂的,并不那么容易理解,也不那么容易看的清楚。

  我们想要努力的让每一件事情变成更美的样子,可是每一次努力如果抓不准方向,那么也可能会是被公办帮倒忙。

  当看着同学们在街头来来往往嘻嘻哈哈的时候,我们也会觉得这些英语出现的场景并不那么合适宜。

  我们也想变成更加强大的自己。

  即便是在未来,很多东西都开始变得不太一样了,即便是在将来很多人都开始改变了自己原本的清纯形象变得更加复杂,他的眉眼之间也禁止信息的成长。那么希望我们那个时候的我们依然能够维持这良好的关系,也能做好朋友。

  青少年成长作文 9

  也许在我们对自己发展路上所制定的目标总是那么远大,就好像志向高远的自己都不着边际一样。可实际上当我们回过神来还是会明白一个道理,那就是**凡凡才是真的。

  在多少年前的时候,姜育恒曾经唱到**凡凡才是真。在他的再回首里面蕴含着很多不一样的情感,也许在他的情感当中很多人都是有着共鸣的,但是在同一个时代或许也是超过了那个时代的。

  我曾经看到那么多熟悉的身边人在唱这首歌,他们也在谈论着这首歌当中所蕴含的意义,可是当时我年纪比较小,因为有着代沟的原因,对这首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段时间过去了之后,偶尔听起这首歌的其中两句话也是觉得被震撼到了。

  歌曲总是一个神奇的东西,就和文字一样可以跨越时空给人交流,给人宽慰。

  我想在很久以后,我们会不会站在未来的某一个角落上回顾从前惠顾我们现在的生活,回顾我们是否也会后悔曾经做出的每一个决定。

  假如在某一个时间点上不是有那么多的因缘巧合,那么我们是不是会改变自己的想法,是不是只要有一个点改变了我们人生命运的航向就突然发生了逆转?

  我们不知道结局如何,也不敢随便的去做出一个假设。

  也许是因为我们过*惯了那么多胜利的生活,所以遇到挫折的时候就会感觉像出了大事一样。

  所以不管怎样,还是需要增加对自己的历练,才能够身心都有成长。

  青少年成长作文 10

  人的一生是布满挫折和坎坷的,我们的生活中时常会遇见困难这个词语,各种考试的失利都让我们成长的道路上充满风雨。面对困难时,我们是是回避?是沉沦?都不是,我们要面对风浪,勇敢的去挑战它,即使我们并不强大,但是我们还是要勇于挑战,只要有信心,我想没有什么是不可以的;有人说去挑战困难简直就是徒劳的挣扎,可是与其在原地进行着一点也没有难度的任务,还不如用力一搏靠自己的直觉去外面的世界闯一闯,获取更大的成功,哪怕粉骨碎身,也要勇于挑战,拼搏;站在原地打滚的人永远也不可能成功,就算是成功那又怎样,只不过是一时的成功,今天过去了,明天的胜利不可能永远是你的,就如幸运不可能一直照耀在你身上一样,而善于挑战的人就不同了,他们能够认识到自己的不足,他们会把知识当作干粮不断的充实自己的大脑,他们很“贪心”,不满足于自己现在的身份、地位甚至知识,他们会与自身的命运抗衡,你否定了他的今天,他会决定自己的未来。

  有人告诉我挫折是我们永远战胜不了的致命的弱点,我反驳他,如果那样,我们更应该去拼了命的努力,为的就是战胜我们最致命、永远战胜不了的弱点,世界上没有东西是战胜不了的,只要我们时时刻刻在进步,在进取自己,未来掌握在自己手中,并不是别人一票否决了你的梦想你就永远都做不好,那只是他们的个人观点,勇敢地去面对挫折,面对这些挫折,面对这些纸老虎吧!永远不要对自己说不能,永远不要对自己说放弃!让挫折伴我们成长吧!

  有人问我:“你讨厌冬天吗?”我反问他:“我们为什么要去讨厌那挂着刺骨寒风、鹅毛大雪的冬天?”那个人回答:“因为它很冷。”“就因为它寒冷,所以我们需要他。”说道这里我顿了顿,“如果没有冬天,一年就只有春、夏、秋,而这三个季节不也有各自的缺点吗?忽冷忽暖、乍暖还秋的春天、蚊虫漫天飞舞的夏天、踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上,这就是秋天。季节和人一样都有各自的缺点,而我们却不去纠正自己的缺点,而去寻找别人的缺点,有什么好处吗?”那个人哑口无言。

  “有人用青春买来的是一片迷茫,可是当你用心的时候你会发现“优异”并不昂贵。历史总是螺旋式地上升,你为什么不能面对他?”一个*时学*成绩十分优秀的人这次没有能够靠*前十名,我这样安慰道。“是呀,有什么不能面对的?辉煌终究会成为过去。”从此那个人便更努力学*,希望能将学*成绩提的更高。

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有些地方密密麻麻模糊难辨,有些地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它真正的价值。这就好比一些被好生掩埋的资优生,他们不发出耀眼的光芒,只是在一些灰土中暗自努力、奋斗,或许他们的成绩并不优异,那是因为你没有重用他。成长是一到彩色的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一团凝重的色彩。一切浮躁归于沉静,昔日炫彩的色彩只去装点青春的梦境。成长的岁月很长很长,需要我们一点一点去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

  成长是缓缓流淌的溪流。悄然的,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴。成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。


青少年成长励志故事范文5份(扩展2)

——少年成长录作文范文五份

  少年成长录作文 1

  生命是一曲壮美的`歌,青春是其中华美的乐章。

  ――题记

  人是一种很奇妙的动物。当我从婴儿长到大一点的女孩时,心中便多了一份渴望。渴望能够自豪的背上书包,昂着头跨进美丽的学校大门;渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是,我便立在学校的大门前吸着手指好奇地望着,想象着自己在课堂上的表情,想想这老师的面孔……这些美好的想象源于我成长过程中心灵上的渴望。

  终于,我如愿以偿跨进了小学的大门。我惊喜的发现,这里的空间那么辽阔“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我就想一直在笼子里住惯了的小鸟忽然来到了广阔的天空似的。我和别的小同学一起玩过家家、一起跳跳绳……那时,在我的生活中没有忧伤,只有快乐;没有烦恼,只有洒脱;没有种种约束,只有狂妄不羁。在那段成长的岁月中,我的生命的字典里仿佛只写了两个字――快乐!

  转眼间,毕业班的生活就来了。我在学*上从来没有感受到很大的压力,然而此时肩上仿佛扛着十斤重担,感觉很吃力。为了父母的期盼,我拼命地做作业,背答案、记公式,无形中,我成了分数的奴隶、考试的工具、学校的傀儡,正如辛弃疾在《丑奴儿》中所说:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。”

  如今我如愿以偿地走进了理想的班级。难道我还要像以前那样心事重重吗?不,我要振奋起来。鲁迅先生说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概:用笑脸来对待一切。”我要重振雄风,找会哦丢失的自我。现在,我虽然在教室――家两点之间穿梭可我有书籍的陪伴并不觉得沉闷乏味;虽然我每天吃的不是山珍海味,可精神食粮给予我的营养远比饭菜多;虽然我现在过着艰辛的求学生活,可老师和同学早就为我撑起了一片蔚蓝的天空,取走了成长中的黑暗;虽然我还有许多的困惑迷茫,可我依旧完全能够用自己的眼光去看世界,用自己的大脑思考着身边的一切一切……

  现在的我活得很快乐,很充实,因为我发现:人生,如此有趣;成长,如此美好!

  少年成长录作文 2

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”这段话出自梁启超的《少年中国说》。是呀,少年不正是祖国的花朵、祖国的未来吗?少年的成长可以影响现在形势和未来发展,当今社会各方面发展都比较快,对青少年的我们而言潜伏着太多的利弊,要坚决理智的划分出利害关系,不然对己无益,对国无利!

  就如今社会随着生活水*提高,很多人假期会选择旅游,那这时我们应该怎样出行呢?汽车?摩托车?NO!NO!都不是,外出旅游时分两种。一种是路途较*的,另一种路途较远的。较*的路程可以选择电瓶车,自行车,也可以借用国家资源现比较流行的“小黄 车”出行。而较远路程的可以选择动车、火车、大巴,这样出行有两大好处,一是价格实惠、便捷,二是环保,减少排污,保护环境让我们头顶的蓝天更蓝,白云更白,让呼吸的空气更清新!

  当然,有利也有弊。现在风靡一时并越来越火的网络玩游戏《王者荣耀》折服了无数个青少年儿童和无数个家长们,让孩子无瑕好好学*,家长无瑕好好工作。比如今年暑假有位六年级男童玩游戏,父亲实在没办法没收了他的手机,九楼扔下,没想到此刻孩子因对游戏迷恋太深,对自己爸爸的行为恼凶成怒,随后也从九楼一跃而下,结束了自己美好的人生,发生让人痛心的悲剧。曾有一位中学老师在微博里去发了一篇论文我《怒天 怒地 怒王者荣耀》,可见老师们对此游戏的憎恨之深。

  《少年中国说》只还有一段“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

  少年成长录作文 3

  生命是一曲壮美的歌,青春是其中华美的乐章。

  ――题记

  人是一种很奇妙的动物。当我从婴儿长到大一点的女孩时,心中便多了一份渴望。渴望能够自豪的背上书包,昂着头跨进美丽的'学校大门;渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是,我便立在学校的大门前吸着手指好奇地望着,想象着自己在课堂上的表情,想想这老师的面孔……这些美好的想象源于我成长过程中心灵上的渴望。

  终于,我如愿以偿跨进了小学的大门。我惊喜的发现,这里的空间那么辽阔“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我就想一直在笼子里住惯了的小鸟忽然来到了广阔的天空似的。我和别的小同学一起玩过家家、一起跳跳绳……那时,在我的生活中没有忧伤,只有快乐;没有烦恼,只有洒脱;没有种种约束,只有狂妄不羁。在那段成长的岁月中,我的生命的字典里仿佛只写了两个字――快乐!

  转眼间,毕业班的生活就来了。我在学*上从来没有感受到很大的压力,然而此时肩上仿佛扛着十斤重担,感觉很吃力。为了父母的期盼,我拼命地做作业,背答案、记公式,无形中,我成了分数的奴隶、考试的工具、学校的傀儡,正如辛弃疾在《丑奴儿》中所说:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。”

  如今我如愿以偿地走进了理想的班级。难道我还要像以前那样心事重重吗?不,我要振奋起来。鲁迅先生说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概:用笑脸来对待一切。”我要重振雄风,找会哦丢失的自我。现在,我虽然在教室――家两点之间穿梭可我有书籍的陪伴并不觉得沉闷乏味;虽然我每天吃的不是山珍海味,可精神食粮给予我的营养远比饭菜多;虽然我现在过着艰辛的求学生活,可老师和同学早就为我撑起了一片蔚蓝的天空,取走了成长中的黑暗;虽然我还有许多的困惑迷茫,可我依旧完全能够用自己的眼光去看世界,用自己的大脑思考着身边的一切一切……

  现在的我活得很快乐,很充实,因为我发现:人生,如此有趣;成长,如此美好!

  少年成长录作文 4

  我像一个正在茁壮成长的幼苗,天天在舒适的摇篮中成长,我的生命中只有一个太阳,而心中却有无数的太阳给予我力量:父母的抚育、老师的关切、同学们的关心,使我不断的吮吸着雨露,享受着阳光的沐浴。

  我在阳光下健康成长,因为有了父母,我一出生父母便是我的第一任老师是他们辛苦抚养我长大,无论遇到多大的困难,他们就是温暖的港湾,无论做错什么事情他们都会悉心教育我,

  我在阳光下健康成长,因为有了老师,一日为师终身为父。记得有一次,我因为骄傲使成绩一落千丈,老师主动找我,分析原因并鼓励我,于是我努力学*,把更多的精力投入学*,成绩有所提高,老师笑了!亲爱的老师,您那真诚之爱,让我有了自信。我会好好学*,天天向上,在您的教育下,我快乐无比。

  我在阳光下健康成长,因为有了同学,我们一起学*,一起生活,虽然*日里大家会因为一些小事而产生争吵,但从来不记恨。记得有一次,班上举行才艺展示,我大胆的举手:“亲爱的同学,敬爱的老师,大家好。我为大家唱首歌,歌名:爱我你就抱抱我。”说着我便唱了起来,因为太紧张的原故,原本熟悉的歌居然唱跑了调。我脸红得像个大苹果,不知道该怎么好的时候,同学们给了我鼓励的掌声,让我再一次自信满满,有这些暖暖的同学们陪伴在身旁,我快乐无比。

  父母用温暖的手,伴我成长;同学们用友谊的手,让我快乐成长,老师用知识的手,让我健康成长!

  少年成长录作文 5

  台湾著名作家刘墉曾说:“成长是一种美丽的疼痛,而少年每天的成长如同春雨,每场雨后,都会变暖一些。”

  ――题记

  成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴,五味俱全。

  酸

  读小学六年级时,我的成绩在班上是数一数二的,因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候,我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了,我竟名落孙山。突然间,我像一只泄了气的皮球,总是打不起精神来。我整天呆坐在床上,饭也不想吃。父亲走过来对我说:“别老在床上躺着,不就是一次考试吗?没什么大不了的!”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来:“你从未找过自身的原因,也不总结自己考差的原因,偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮,要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头,心里*添了许多感动。

  苦

  我没有考上自己心仪已久的那所重点中学,父亲花费了几千元钱让我如愿以偿,我为了回报父母的良苦用心,每天按时回家,做完各科家庭作业后便开始预*、复*。父亲也会在闲时翻看我的作业本。这时候,学*英语对我来说是一件最头疼的事。背单词、语法时,我经常是记着这个又忘了那个,掌握起来总觉得不是那么熟练。正在我“山穷水尽疑无路”时,

  老师教了我们一个好方法:“记单词、语法要讲技巧,单词要分为多音节和单音节,采用发音记忆法,语法要在例句中学*”。用了老师的方法后,果然有效。自从上初中后,我总是觉得有做不完的作业,感觉学*压力大,内心有一种黑夜盼天明的愿望。

  甜

  经过长期的努力,我终于在七年级下学期的考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂,走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许,他们都说:“‘冰冻三尺,非一日之寒’,你的成绩在全年级并不是特别好,根本不值得骄傲。”过了些日子,我渐渐清醒地认识到:分数并不重要,重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学*,争取做一个全面发展的优秀学生。

  我站在窗前,凝视着那遥远的苍穹,回想自己的成长之路,品味着成长的滋味:酸――使我知耻而后勇,百折不挠;苦――使我刻苦学*、发奋图强;甜――是我成长中的成功和幸福,使我从胜利走向胜利。

  我在疼痛和快乐中成长。

  这就是成长的滋味。


青少年成长励志故事范文5份(扩展3)

——青少年成长活动方案合集5篇

  青少年成长活动方案 1

  为推进XX区科技教育工作,进一步培养青少年的科技创新精神和动手实践能力,让更多的青少年在科学技术及高新科技领域进行力所能及的探索、研究和实践活动,激发广大青少年学*、探索科学技术的兴趣,展示科技教育成果,根据《全民科学素质行动计划纲要》《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)决定举办XX区第二届“青少年科技活动节”。

  一、活动主题及宗旨

  活动主题:体验创新成长

  举办此次科技活动节的根本宗旨在于为全区中小学生和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示和交流的*台,通过活动,培养中小学生和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力,提高他们的科学素质,促进我区中小学校科技活动的蓬勃开展,推进科技教育事业的普及与发展。

  二、项目设置

  XX区第二届青少年科技活动节内容动漫创作比赛、科技创新制作比赛(创意模型、小发明、小制作)、机器人竞赛、航模比赛。

  三、各类比赛相关要求、评比指标及办法

  此次科技活动节,根据不同学段中小学生的特点,按学段分为小学组、初中组和高中组,分别设置评选类项目、竞赛类项目和制作类项目。奖项设置为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导奖、优秀组织奖、科技创新奖。

  (二)科技制作竞赛(以航模、创意模型、小发明、小制作为主)

  1.作品要求:

  (1)符合本次大赛主题,充分发挥学生的自主性。

  (2)作品需提交:论证报告与说明(a4纸打印),作品实物;计算机应用方面,要提供u盘(比赛结束后归还),必要的原理、使用说明等。

  (3)各中小学统一将报名表发送至xxx@qq.com.截止日期5月30日。

  联系人:郝欢联系电话:xxx

  2.奖项设置:

  在6月20日举行科技创新制作比赛总评活动。届时将由作品制作者(学生)和指导者(教师)携作品与会,并当场演示作品功能、介绍制作过程。比赛分中小学评出:特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,获奖作品指导教师授予“优秀指导奖”。

  (四)航模比赛:

  项目一:纸折飞机直线距离(限小学一至三年级学生参加)

  1.参赛选手须在比赛时间内现场进行模型制作和飞行比赛。指定使用标准a4纸制作模型。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。不能使用任何辅助工具。

  2.每个队员有5分钟的制作时间,比赛时间为3分钟

  3.直线距离比赛方法:

  所有竞赛在室外进行,飞行区宽10米,超出宽度的飞行无效。

  参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。

  每位参赛选手最多可领取两张标准a4纸制作飞机。

  比赛允许每名参赛选手飞行2次,模型出手即为正式飞行。参赛选手在投掷模型时,不得踩线和跨线,否则成绩无效。

  4.成绩评定:以模型飞机最终停止位置,模型机头最前端垂足距起飞线的单程飞行垂直距离。测量单位为米,精度为小数点后2位。

  5.如在比赛中,确有风将着陆的飞机吹走,影响裁判判定工作的,本次比赛重飞。

  6.比赛以两次成绩之和为个人比赛成绩并确定名次。如果成绩相同,名次并列。比赛不设助手。

  项目二:“天驰”橡筋动力模型飞机(限小学四至六年级学生参加)

  1.采用中天“天驰”橡筋动力模型飞机套材。

  2.模型出手时开始计时至模型任何部件着地停表,留空时间长的名次列前,比赛进行二轮,取高一轮成绩为最终成绩。

  3.模型使用橡筋重量、种类不限。必须遵循减法的原则,允许对模型适当改制。

  4.比赛时间各轮次每人不超过5分钟。

  项目三:扑翼模型飞机留空时间

  参加扑翼模型飞机留空时间项目比赛的运动员,必须进行中天“翼神”橡筋扑翼飞机的现场制作和飞行。参加现场制作并制作成功的选手,取得飞行比赛资格。比赛名次依据飞行比赛成绩确定。

  1.扑翼飞机套材现场制作要求:

  由大会现场统一发放“翼神”橡筋扑翼飞机套材(比赛当天报到时,每个参赛选手须交2套“飞鸽ⅱ”橡筋扑翼飞机套材,由裁判打乱后再分批发给参赛选手),参赛选手在30分钟内用所发的模型材料完成一架飞机的创意制作与调试。制作工具自备。30分钟内未能完成所发模型的制作,取消自带模型飞行竞赛资格。

  模型制作完成后,选手在模型上面写上自己的编号,举手示意裁判来确认。

  分组同时放飞现场制作的模型,不计时。

  2.飞行比赛竞赛规则:

  飞行比赛可以使用现场制作的模型,也可以使用自带模型。

  每人比赛时间为5分钟,参赛选手可在规定时间内完成两次飞行。允许提前绕橡筋。模型出手即为正式飞行。

  每次测定绝对飞行时间。

  动力橡筋规格和重量不限。

  比赛成绩:比赛进行两次,以较高一次成绩为比赛成绩并确定名次。得分高者名次列前。如果成绩相同,则以另一次成绩确定名次;如仍相同,则进行附加赛。

  允许1名参赛选手当助手入场协助参赛选手,但不得绕橡筋。

  备注:比赛器材用中天公司“翼神”橡筋扑翼飞机。

  项目四:“小猎鹰”电动自由飞模型竞时赛

  1.限用“中天”小猎鹰电动自由飞模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。

  2.允许对模型进行必要的加强和改动,但必须保留模型原部件的主要部分。

  3.不允许改变模型飞机的几何尺寸,但舵面不在此列。

  4.允许改变模型飞机的美化方案,但必须有小猎鹰的标志。

  5.每轮比赛时间为5分钟,模型出手即为正式飞行,最大测定时间90秒。加时赛最大测定时间每轮递增60秒。

  6.只允许使用原配的未经改装的充电器。

  7.每轮比赛充电时间为1分钟,充电前必须先打开电源开关至电机停止转动为止。检查放电和充电所需时间包含在比赛时间内。

  8.比赛进行2轮,以最高一轮成绩为比赛正式成绩并确定名次。如果成绩相同,则以另一轮成绩确定名次;如仍相同,则进行附加赛。比赛不设助手。

  项目五:中天“天鹰”手掷模型飞机趣味飞行

  1.限用“天鹰”手掷模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。

  2.不允许改变模型飞机的几何尺寸,但舵面不在此列

  3.每轮比赛时间为2分钟,模型出手即为正式飞行。

  4.场地设置(见图5):在运动员前方10米处设直径为0.6米~1.2米的6个圆环;6个圆环的分值分别为:100分、90分、80分、70分、60分、50分。

  5.比赛方法:运动员在规定时间内,投放模型,并使其飞行穿过圆环;穿过相应圆环将得到相应的分值;允许每个运动员进行2次手掷飞行。每个运动员最多审核2架模型。

  6.比赛评分:以最高一次手掷的成绩为比赛正式飞行成绩并确定名次。得分高者名次列前。如果成绩相同,则以次高一次成绩确定名次,余类推;如仍相同则进行附加赛。比赛中不设助手。

  联系人:赵xx邮箱:

  四、竞赛时间、地点:

  20xx年6月20日,XX区未成年人综合实践活动基地。

  青少年成长活动方案 2

  民族团结是发展进步的基石,按照上级要求,根据我校“小手拉大手,通过个体间的民族团结延伸到家庭并辐射到社会”的民族团结工作思路,特制订暑期民族团结教育活动方案,以全校民族团结“手拉手”“结对子”工作更上一个台阶,具体方案如下:

  一、活动主题

  团结和谐进步

  二、活动的时间

  20xx年7月7日

  三、活动范围

  xx县第一中学全体师生

  四、活动组织形式

  学生以班级为单位教师以年级组为单位开展活动

  五、活动要求

  学生活动:由手拉手班级班主任具体负责。组织手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本书、讲故事大赛等活动。

  教师活动:由两名年级主任具体负责。处室工作人员回任教年级开展活动。开展联欢会,结对子对象互赠纪念品、教学经验交流会等形式增进教师民族团结。

  活动留存照片或视频,请各班主任、年级主任及时采集资料,撰写500字以内活动信息(电子版),信息包含活动时间、地点、活动形式、参与人数、活动开展过程。请各年级主任将活动材料统一收集,于7月10日前发送至团委xx邮箱。

  请全体师生高度重视,自觉完成,年级主任统筹安排,为新疆的长治久安贡献力量。

  青少年成长活动方案 3

  加强青少年学生税法宣传教育,对于促进青少年学生从小树立税收法治观念,增强全社会的税法意识、提高税法遵从度具有重要意义。为了进一步加强青少年税法宣传教育工作,国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会面向全市中小学生,联合举办20xx年xx市青少年税法宣传系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年7月至9月

  二、活动单位

  主办单位:国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会

  承办单位:国家税务总局xx市税务局各基层局、全市各中小学校

  协办单位:xx市青少年宫

  三、活动内容

  本次系列活动主要包含“我身边的税收故事”征文比赛、“青少年画税”漫画比赛、“税法校园行”宣传教育活动和“青少年学税”小记者采访四项活动。四项活动的具体内容及要求详见附件。

  四、奖项设置

  比赛及活动面向全市在校中小学生,其中征文比赛和漫画比赛分小学组和中学组两个组别。主办方将按评分从高到低评出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并设置优秀组织奖和优秀指导奖若干名。获奖者由市税务局、市教育局和市关工委联合发文表彰、颁发获奖证书。

  五、有关要求

  (一)统一思想,充分认识该工作的重要性。请各单位根据文件要求,积极参与并遵照实行。要以本次活动为载体,在青少年中宣传普及税法知识,向更广范围的青少年群体及其家庭开展税法宣传,在全社会营造良好的税收宣传氛围。

  (二)加强组织,确保各项工作取得实效。各单位要根据积极参与安全保障的原则,精心组织,密切协作,动员广大中小学生积极参与到活动中来,做好税法宣传作品的创作、选送工作,力争涌现出一批具有艺术表现力的税法宣传作品。

  (三)突出主题,营造良好的税收宣传环境。各单位要以此次活动为契机,围绕主题,积极组织形式多样的配套税法宣传教育活动。要重视新闻媒体的作用,加强活动期间的媒体宣传,及时报道活动进展情况,为在全社会进一步开展税收宣传营造良好的舆论范围。

  青少年成长活动方案 4

  一、指导思想

  为了贯彻***《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学*、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

  二、活动时间

  20xx年12月——20xx年1月

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动主题

  体验、创新、成长

  五、活动内容

  (一)科普小报比赛参赛对象:初一、二年级各班板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间:20xx年1月11日,作品统一交政教处

  (二)科学幻想绘画比赛参赛对象:初一、二年级各班比赛内容:为科学幻想题材。比赛要求:

  1.参赛作品统一用8开纸大小。

  2.作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名。

  3.班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。

  截止时间:20xx年1月11日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。

  评奖要求:作品要具备

  (1)想象力

  (2)科学性

  (3)绘画水*(设计、色彩、技巧)

  (4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

  (三)七巧板组合、美画板比赛参赛对象:有七巧板、美画板的学生

  比赛办法:参照县七巧板组合、美画板比赛规则。

  比赛时间:20xx年1月8日

  六、活动成果展示

  活动完成后,活动的作品和活动图片将给予展出。

  七、活动要求

  1.时间安排:1.4~1.5宣传动员阶段;1.6~1.15活动竞赛阶段,1.18总结表彰阶段。

  2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

  3.活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。

  4.有关比赛的具体安排,请密切关注赛前通知。

  青少年成长活动方案 5

  随着市场经济体制的确立和现代化建设步伐的加快,对人才的需求和国民整体素质的提高越来越迫切,社会各方面对教育地位,教育功能的认识,随着社会的发展发生着深刻的变化。“教育社会化,社会教育化”的大教育观念逐步深入人心。事实充分证明,对青少年实施德、智、体、美、劳的教育不是孤立的,是学校教育、社会教育、家庭教育形成合力的结果。是一种多层次、多渠道、多角度的育人格局,这也正反映了现代教育的社会化特征。为了搞好社区居民和青少年的教育工作,特制定我社区教育方案。

  一、进一步提高对社区青少年教育工作意义的认识,促进大教育观念的形成。

  教育社会化是现代教育的一个重要特征,教育与社会经济发展的关系越来越密切,教育已经成为现代社会生产力的一个必不可缺的组成部分,教育事业的发展已经不能仅公依靠教育行政部门,而是依靠社会各方面的密切配合与协作共同完成。教育过程已经超越了学校教育的范围。随着教育媒体的多样化,社会教育、家庭教育对教育对象的影响越来越大,使教育过程带有明显的社会化特征。

  为使社区青少年教育工作进一步发展,必须统一以下认识:

  1、开展社区青少年教育要充分调动学校、家庭和社区三方的积极性,要在区域内形成广泛参与教育、优化教育环境的氛围。

  2、社区教育以社会为主。充分动员社会力量形成区域内的教育合力。学校教育要以学校为主,要积极主动地参与地区教育活动,利用智力、场地、设备优势积极为社会服务,为社区两个文明建设做出贡献。

  3、社区青少年教育的出发点和归宿是育人,社区青少年工作要围绕国家的教育方针和学校的教育内容进行,做到紧密配合,相辅相成。

  4、要把社区青少年教育与社区精神文明建设紧密结合起来,从青少年教育需要出发,找到“三结合”在教育内容上的结合点。

  二、建立健全社区青少年教育组织领导机构,统筹协调推动社区青少年教育工作的开展。成立“鸿鑫社区教育委员会”,加强对社区青少年教育的协调管理。

  三、明确教育内容,拓宽教育方式。社区教育以爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育为主要内容。教育形式灵活多样,小区广播,文化活动,社会实践活动等。

  四、学校要积极主动参与社区居民和青少年教育工作,加强与社区的联系。

  积极参与支持社区教育活动。按照教育的规律,提出开展社区青少年教育的建议与意见,并利用智力、场地、设备优势,积极为社会服务,为社区两个文明建设做出贡献。

  2、**学校要努力探索教育与经济结合的新路。

  五、认真贯彻《**中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和《爱国主义教育实施纲要》。文化、教育行政部门,要为青少年、儿童健康成长创造良好的教育环境和条件。

  1、充分利用社区丰富的教育资源,完善青少年教育基地的建设。

  2、各中小学要充分发挥课堂渠道的育人功能作用,教育行政部门和教研部门要进行专题总结与研究。

  3、要繁荣社会主义文化市场,用丰富多彩的,弘扬爱国主义精神的影视、图书吸引儿童青少年。

  六、完善社区青少年教育工作制度

  1、发挥前灌社区教育委员会作用,把握工作进程,加大社区青少年教育工作的领导力度。

  2、社区教育委员会定期组织社区教育理论学*、研讨,组织参观学*,以提高理论水*和工作质量。

  3、要认真总结经验,每年召开一次总结表彰会,表彰先进集体与个人。


青少年成长励志故事范文5份(扩展4)

——少年成长作文 (菁华5篇)

少年成长作文1

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  ——题记

  “谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享……”伴着李宇春的这首【一样的坚强】,我开始回想自己成长的一幕幕。总结起来,我在少年成长录的扉页上提笔写下六个字:越成长,越坚强。

  春风得意马蹄疾,一日看尽长安花

  那时还是个天真的孩子,在经过一段“作文培训”后,我抱着试一试的心态向某家报刊投了稿。等啊等啊,等的已经几乎要忘记,心想,可能是不行吧!没关系,最开始也并没有想收获一份成果,毕竟,这还只是初次而已,作为一个初学者,以后的路还长着呢。就在我已经把心放下的时候,却飞来一份意外的惊喜。一天,老师在课上递给我一个黄色的信封,我已猜到了什么,但还不敢确定,按耐不住内心的激动,促使抖动的手把信封拆反了!好在信封里的纸完好无损,打开那长长的报纸,我来回扫视着,啊!找到了!是我的作文。第一次,第一次看见自己的文章被打印在报刊上,我是多么的开心!阳光下,我挥舞着我的作品,高兴地跳呀、蹦啊!

  欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

  后来的我,逐渐转变为一位文雅的初中生,少了童年时的那份莽撞与稚气。在忙忙碌碌中,我体会到了一种充实。

  一个双休日,我决心将一篇自认为不错的作文发表到网站上,于是,我一个字一个字把550字的文章打完了。心里装着满满的自信,以为一定能成,小时候的水*都可以被别人当做范文,更何况现在还修炼了几年。想到这儿,便迫不及待的点击了“发表”二字,虽然心情甚是喜悦,但还是有点紧张,盯着屏幕上“待审核”三个字看了好久。可结果却似一盆无情的冷水,残忍的扑灭了我的信心。“审核失败!”怎么会,难道我还不如从前?我是退步了吗?一种失望与反思交织在一起,但最终还是被伤心占据了全部。我第一次哭得像个小孩子似的,眼里写满了委屈,这时,妈妈连忙出来安慰我,“都长这么大了,怎么还像个小孩子?就为这么点事,也至于哭成这样!”她的话虽然简短,却让我止住了泪珠,是啊!我己经长大了,长大了就应该让自己变得更强大,应该提高自己的能力,而不是遇到一点小困难就哭得像个“泪人”一样!我想我可以延续童年那份成功的。

  子规夜半犹啼血,不信东风换不回

  我的作文一次又一次的被驳回,但我对成功的.渴望反而与日俱增,在失败中,我不断总结经验、吸取教训,即使“审核失败”不断出现在我的视线内,仿佛在嘲笑我,告诉我:放弃吧!你不行!可我坚信自己一定会再次享受到成功的喜悦。在一个阳光明媚的下午,我又一次费力的打完了一篇文章,这次,审核成功!我虽高兴,但却没有雀跃,因为一切都在意料之中,总有一天,会发表的!这,大概就是坚强吧!在那一刻,我品尝到了来之不易的胜利,学会在重重打击下选择承受,在风雨中从不动摇与跌倒。

  这就是成长,去掉了童年的天真,添加了少年的成熟;消失了童年的脆弱,增强了少年的坚强;没有了童年那份莽撞,增长了少年那份自信。这个时候,即使哭泣也是一种美丽,因为,越成长,越坚强。

少年成长作文2

  少年,一个可以令人嘴角上扬的名词,一个象征着自由的名词,一个升发着少阳之气的名词。

  有句话说“人不轻狂枉少年”,我并不是一个轻狂的人,相比之下,我更喜欢安静,喜欢聆听,喜欢写字。安静的环境让我学会了感受,安静让一个不安分的心渐渐*静;聆听让我学会了专注与体谅;写字让我可以把青春描绘成文字记录。但我觉得我并非不“轻狂”。我觉得刚柔并济,能曲能伸,才是最好的。所谓轻狂,并不是张牙舞爪,并不是仗势欺人,打造成一个成熟而又柔软的内心,才有可能领略更远的路程。

  用力挽留仍然抵不过时光的沙漏。我经常想自己是小孩子,是少年?还是心智成熟的小大人?小学时学过的“白驹过隙”这个成语,现在感受起来多了分凄凉。唐伯虎曾作诗“人为多愁少年老,花为无愁老少年。年老少年都不管,且将诗酒醉花前。”我们并没有像唐伯虎一样在花前那样的洒脱与喝酒吟诗。但我们有自己的故事,我们也有自己的情感。我们会在天气阴霾时难受,晴朗时开心,在人来人往的道路上寻找着未来出口……

  少年是雨季,是花季。调皮的,但却认真的,我们有着放肆的资本,有敢爱敢恨的年纪,有气吞山河的魄力。梁启超先生说过:“少年胜则国胜,少年强则国强”少年,是新生代的代名词,少年是创新的动力,是前进的源泉。

  少年,依然在成长;少年,依然的轻狂。少年未敢忘忧国。少年,让我们成长!成长!

少年成长作文3

  有人说,一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年,像草长莺飞的春天。青年,像万物繁盛的夏天。壮年,像果实累累的秋天。而晚年,像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程,风雨中我们在成长。

  春天的风

  伴着清脆的啼哭声,新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望,开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇,于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界,用仅有的表情——笑与哭,来表达自己的喜悦与不满。我们正处在人生的开端,成长的起点,小小的头脑中对于一切都没有概念,对于不期而至的快乐心情,我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。对于我们,只能宽恕和奖励,因为我们还“不懂得什么道理”。我们就这样无忧无虑地成长着。

  夏天的雨

  “少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”少年的我们终于长大了。我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力,似乎自己就是一切的主人。变得独立的我们讨厌牢笼,讨厌约束,随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气,千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。在成功与失败、欢乐与泪水的背后,我们的身心在悄悄的成长。

  秋天的霜

  活到最壮健的年龄,生活的重担一下全压在了我们的身上。我们已经由年轻时的“梦想生活”变成实实在在的“讨生活”,用逐渐老去的身体、用透支的生命为一家老小开辟出一片生存的天地。我们被迫肩负起世上最沉重的负担,为了理

  想,为了生存四处奔波。有时,我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气,这就是命运,谁也无法改变。在一次次的摔打与磨砺中,我们变的更加成熟与坚强。苦,这才是成长本身的滋味。

  冬天的雪

  我们老了,真的老了,老到再也记不清儿孙们的手机号码,老到分不清家中房间的位置,老到将所有除了记忆之外的全部忘记。我们离生命的尽头越来越*,回顾自己一生的成长历程,慢慢的发现,自己真的长大了。一切都到了头,心情已经逐渐变的超然与洒脱、*静与安详。翻翻泛黄的老相册,望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳,一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现,勾起一段段被深藏的记忆。无论现在的你是富贵还是清贫,都是一个成功,因为你走到了。像那冬天,雪地里深埋着的,是希望。多么想再走一次人生的路,再重返一遍成长的历程,再经历一个四季的轮回。

  如果不能,那就让记忆来回答吧!

少年成长作文4

  我是龙眼小学三年级的学生,龙眼小学是一个“书香校园”,在这种浓郁氛围的陶冶下,我养成了爱看课外书的良好*惯,其中《潮汕少年周刊》是我每周必读的读物。

  记得我刚开始接触少年报时,还是一个一年级的小学生,认识的字不多,读起报纸来十分吃力,对许多内容常一知半解。但随着年龄的增长,理解能力的增强,看起报纸越来越轻松了。我还把一些重点知识和脍炙人口的小故事剪下来,贴在一个本子上,做成一本精致的剪贴本。

  有一次,我和小伙伴们玩“靠墙”的游戏时,一个同学在追赶我们的过程中说我犯规,可是我并没有,双方便吵了起来,正当我们吵得热火朝天时,我突然想起少年报中的一则名言:得饶人处且饶人,可别得理不饶人啊!想到这,我便大声说:“别吵了,算了,我来抓吧。”

  啊!《潮汕少年周刊》,你是我的良师益友,你时刻纠正我在成长中犯的小错误,让我变得更懂事,我喜欢你!

少年成长作文5

  此时此刻,我不知道,会有多少人像我一样,被凌乱的思绪纠缠得无法入睡。伤感或者是烦躁,像决了堤的洪水澎湃而来,寂静或者是冷漠,充斥着莫名其妙的昏暗,我打开所有的灯,却始终无法照亮自己内心的角落……

  长夜,醒着,灯光很亮。撕去厚重的虚伪,原来,深夜的我才是最真实的自己。不知不觉中,有些东西滞留在心里已经是如此的根深蒂固。

  一次又一次的看见了或者经历了世态炎凉的冷酷,我才真正体会到了生命中的灰色,也就是在这样的一次又一次中,我慢慢的开始蜕变,变成了几乎完全陌生的自己。当着爱情与承诺,只是在一瞬间就被现实击得粉碎,我,开始猜测着人心的距离,当所有的人几乎冷血的,只为自己的得失斤斤计较,心,也就开始慢慢冰封。

  我没有权利指责这个社会,也没有能力左右人与人之间冰冷的关系,于是,我开始学着懈怠。感情、生活、理想,所有的一切,对我来说都已不再重要,也可以这样说,我在浪费着自己的生命,但我无怨无悔。我喜欢像风一样自由的感觉,无拘无束,但自己却被随时可能到来的烦琐牵绊着。

  我的世界,痛并忧郁着,可恶的现实,总是将执迷不悟的自己打得焦头烂额,煎熬中,我不知道自己如何继续。那迷茫的眼睛和无奈的神情,承受着世俗带来的压力,在外人的面前,所有的是非,我都可以轻松的置之一笑,仿佛心里,不会留下任何痕迹,但我知道,盛开的花朵逐渐凋零,残酷和绝望,依然存在。

  青涩的岁月里,我几乎每天都在重复着千篇一律的生活。有人说我是这个城市中那种愤世嫉俗的青年,我沉默,也许这是别人对我思想的曲解吧,我从没憎恨过这个世界,也没刻意的逃离过世俗的生活,我只是,不想让外界的烦乱打扰我的生活,我觉得,也许,无知才是幸福,我幸福,所以我无知。

  是我自己一手缔造了自己的命运,如今我已经不再需要什么来填补那份心灵的空虚,哀伤如何,欢笑又如何,只是一种形式一种姿态罢了,繁华落尽的今日里,远去吧,那些残破的记忆,散尽了,从此昏迷不醒,黑夜中,让我继续。


青少年成长励志故事范文5份(扩展5)

——少年成长录作文 (菁华5篇)

少年成长录作文1

  长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来,显得臃肿笨拙,那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽,变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸,曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下,一切挣扎都显得苍白而无力。

  长大是一场无需解释的蜕变,这蜕变必然打破幸福,经历痛楚,百转千回之后,萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中,稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼,单一的表情变得丰富,却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐,心中便不免徜徉起几分欢乐,糅杂着些许惆怅。那惆怅,定是古已有之,代代相传的吧:那欢乐定然也是黄粱一梦,须臾片刻之后,更多的仍是感慨。

  长大是一场愈演愈烈的.话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中,那些主人公必会多磨多难。而我们,天生就是这部戏的主角,谁都知道人生路,祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命,便是“曲折中前进”。一次次的失败过后,自己站起来,学会微笑着面对生活,学会坚强,生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面,有多少隐忍的泪水,我们不得而知,只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终,生命完成这神圣的使命,时间没有表情,而生命却因坚强而茁壮成长。

  长大是一场无悔的征程,这征程起点是家,终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下,我们依依不舍的别家,开始这伟大的孤程。这段岁月里,我们经历的太多,一点一点在心中积淀,达到一定高度好,便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱,我们懂得“给”也是一种幸福,我们体验到了人生百态,而此刻看着老态龙钟的父母,我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你,或许挫败了你,但你必须得承认的是:她改变了你。在这改变的背后,父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时,唯一能做的,就是抱抱他们,与他们更多的沟通,给予更多的关怀。我想这成熟的背后,最惹眼的该是“孝”了吧。

  若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之树常青,人生历久弥新,生命因此升华。成长,我们孤独过,但是,一路走来,我们并不孤独。

少年成长录作文2

  生命是一曲壮美的歌,青春是其中华美的乐章。

  ——题记

  人是一种很奇妙的动物。当我从婴儿长到大一点的女孩时,心中便多了一份渴望。渴望能够自豪的背上书包,昂着头跨进美丽的'学校大门;渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是,我便立在学校的大门前吸着手指好奇地望着,想象着自己在课堂上的表情,想想这老师的面孔……这些美好的想象源于我成长过程中心灵上的渴望。

  终于,我如愿以偿跨进了小学的大门。我惊喜的发现,这里的空间那么辽阔“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我就想一直在笼子里住惯了的小鸟忽然来到了广阔的天空似的。我和别的小同学一起玩过家家、一起跳跳绳……那时,在我的生活中没有忧伤,只有快乐;没有烦恼,只有洒脱;没有种种约束,只有狂妄不羁。在那段成长的岁月中,我的生命的字典里仿佛只写了两个字——快乐!

  转眼间,毕业班的生活就来了。我在学*上从来没有感受到很大的压力,然而此时肩上仿佛扛着十斤重担,感觉很吃力。为了父母的期盼,我拼命地做作业,背答案、记公式,无形中,我成了分数的奴隶、考试的工具、学校的傀儡,正如辛弃疾在《丑奴儿》中所说:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。”

  如今我如愿以偿地走进了理想的班级。难道我还要像以前那样心事重重吗?不,我要振奋起来。鲁迅先生说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概:用笑脸来对待一切。”我要重振雄风,找会哦丢失的自我。现在,我虽然在教室——家两点之间穿梭可我有书籍的陪伴并不觉得沉闷乏味;虽然我每天吃的不是山珍海味,可精神食粮给予我的营养远比饭菜多;虽然我现在过着艰辛的求学生活,可老师和同学早就为我撑起了一片蔚蓝的天空,取走了成长中的黑暗;虽然我还有许多的困惑迷茫,可我依旧完全能够用自己的眼光去看世界,用自己的大脑思考着身边的一切一切……

  现在的我活得很快乐,很充实,因为我发现:人生,如此有趣;成长,如此美好!

少年成长录作文3

  长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥蒜一样,一片一片剥落下来,那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来,显得臃肿笨拙,那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽,变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸,曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下,一切挣扎都显得苍白而无力。

  长大是一场无需解释的蜕变,这蜕变必然打破幸福,经历痛楚,百转千回之后,萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中,稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼,单一的表情变得丰富,却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的`欢乐,心中便不免徜徉起几分欢乐,糅杂着些许惆怅。那惆怅,定是古已有之,代代相传的吧:那欢乐定然也是黄粱一梦,须臾片刻之后,更多的仍是感慨。

  长大是一场愈演愈烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也一一登台,亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中,那些主人公必会多磨多难。而我们,天生就是这部戏的主角,谁都知道人生路,祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命,便是“曲折中前进”。一次次的失败过后,自己站起来,学会微笑着面对生活,学会坚强,生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面,有多少隐忍的泪水,我们不得而知,只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终,生命完成这神圣的使命,时间没有表情,而生命却因坚强而茁壮成长。

  长大是一场无悔的征程,这征程起点是家,终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下,我们依依不舍的别家,开始这伟大的孤程。这段岁月里,我们经历的太多,一点一点在心中积淀,达到一定高度好,便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱,我们懂得“给”也是一种幸福,我们体验到了人生百态,而此刻看着老态龙钟的父母,我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你,或许挫败了你,但你必须得承认的是:她改变了你。在这改变的背后,父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时,唯一能做的,就是抱抱他们,与他们更多的沟通,给予更多的关怀。我想这成熟的背后,最惹眼的该是“孝”了吧。

  若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之树常青,人生历久弥新,生命因此升华。成长,我们孤独过,但是,一路走来,我们并不孤独。

少年成长录作文4

  尤爱独坐香居,燃一缕墨香,感受氤氲的淡淡芬芳。徜徉于书海,且观芳华美景、感至理箴言、赏浓郁真情……书,有你相伴,那曾经无知的少年已然成长!

  书中自有秀丽旖旎的唯美风光,打开我的视野之窗。与爱丽丝携手仙境,欣赏早春野花的诱人美丽;与格列佛拜访小人国,体验成为巨人的威严神奇;与凡尔纳潜入万里海底,探求水下森林的深邃奥秘;与三毛踏进茫茫沙漠,放眼黄沙漫天的雄浑壮丽……

  书,你如一阕流光,照彻胸膛,令我成长,任浩瀚万象点缀我心灵的旷野!

  书中自有柔肠百转的万般真情,点燃我的情感火光。燃起一炉温暖火焰,听艾米丽。勃朗特讲述那坚贞不渝的生死爱恋;拂去一方古旧的微尘,看宝黛演绎那尝尽悲欢的红楼一梦;翻开一卷宋时的曲词,读子瞻谱写那天人永隔的绵绵思忆;升起一缕大漠的炊烟,品三毛享受那长相厮守的神仙眷侣……

  书,你如一直魔杖,点化羽翼,令我成长,用尘世情感丰腴我懵懂的情肠!

  书中自有辞藻警人的至理箴言,涤荡我的心灵扁舟。曾经困顿迷茫,是桑提亚哥告诉我乘风破浪,勇敢闯荡;曾经自卑忧伤,是海伦。凯勒启示我正视缺陷,活出辉煌;曾经冷若冰霜,是罗撒香教会我人间大爱,慈悲心肠;曾经惘然失意,是浮士德告诫我努力拼搏,奋发向上……

  书,你如一计锦囊,开启蒙昧,令我成长,用睿智思想打开我生命的天窗!

  喜欢与你一同勾勒唐风宋雨的奇异,倾泻出文学的诗情画意;喜欢与你一道彰显心灵独白的瑰丽,点化出人生的智慧羽翼;喜欢与你一同共诉天上人间的情谊,晕染开历史的古今传奇……感谢有你,伴我在青春路上,令我成长!

  书,你如先知,牵着你的手,总能找到正确的路口;书,你如故友,靠在你肩头,总能感到力量聚积在胸口;书,你如醇酒,醉于你的馨香,总能让我忘却忧愁……

  有你相伴的青春之旅,歌不尽的是斑斓色彩扶摇转,飘不落的是余音绕梁情悠长,写不满的是风云变幻久弥香……书,有你相伴,那曾经无知的少年已然成长!

少年成长录作文5

  没有一个人的人生都是多姿多彩的,成长的旅途也是一段一段的,生命也是一节一节的。翻开我的《成长记录》,三个不同的画面出现在我的眼前。

  童年

  画面中的我:天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里,几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍,我身边的小伙伴拿这笔和本子,趴在草地上写着家长教给他们的字,数着父母们念给他们的数,我在一旁听着却一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬,我很难受,我努力学*画画,画出一座座山,一条条河,一只只小鱼、小鸟,终于我受到了赞扬。从那时起,我懂得要努力学*。

  少年

  紧接着第二个画面闪过我的脑海。

  第二个画面中,我站在广场的大舞台上,我全副武装:头顶安全帽,胳膊戴着护肘,膝盖也戴着护膝,脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地,生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过,我终于动了一步,居然没有摔跤。可到了第四、五步,我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次爬起来,渐渐有所感染我变得胆大起来。最后,我终于学会了滑旱冰。在这一阶段,我渐渐明白了勇敢,学会了坚强。

  第三个画面又进入我的视野。

  青年

  窗明几净的教室,热闹的气氛,这就是第三幅画面。我也是一名中学生,正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘,用劲一甩,窗帘落了下来(窗帘坏了)。我暗自好笑,活该,谁让他用窗帘来甩我,哈哈。我幸灾乐祸一直到下自*课。老师至今还不知道这一切,看他站在桌子上手忙脚乱的样子,我心想:“如果我不跟他打闹,窗帘就不会坏了!”想到这里,我踏上桌子,和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。

  生命是一节一节的,成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段,我懂得了人要学*,领悟了人要勇敢,学会了人要坚强,感悟到了责任心的真谛。


青少年成长励志故事范文5份(扩展6)

——青少年励志格言 40句菁华

1、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

2、志不强者智不达。——《墨子修身》

3、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

4、读书百遍,其义自现。

5、也许我不是最好的但世界上只有一个我。

6、改变世界,未尝不可。

7、海纳百川,有容乃大。

8、生命赐予我们每个人的不一样,我们所能做到的就是接受,接受甜密,也接受酸苦;接受公正,也接受不*;接受,接受……

9、无论是谁,都有自己的限度。特别是信任。

10、如果你坚信石头会开花,那么开花的不仅仅是石头。

11、形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若

12、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” ——列宾

13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

14、生活就是战斗。 —— 柯罗连科

15、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

16、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

17、只要创业能致富,再苦再累也知足。

18、青春不止,创业不息、相信自己,永不放弃。

19、知识是进步的源泉,给干涸的人生注入了活力。

20、只要有1%的希望,就要用99%的努力去争取。

21、奉献青春坚持扎根基层,挥洒汗水带领农民创富。

22、帮助他人,快乐自己,创富靠双手,坚持为和谐。

23、知识是座宝库,而勤奋就是开启宝库大门的钥匙。

24、做农村青年的致富领头雁,带动更多乡亲发家致富。

25、学*正如挖井,再坚持一会儿也许便可以喝到甘泉。

26、勤劳是财富的源泉,成功没有捷径,只有努力,加油!

27、时刻回想自己有什么,想要什么,自己为此做了什么?

28、青年是创新创业的弄潮人,靠勤劳和智慧让梦想成真。

29、创富靠科技,致富带青年,坚持带头示范,共建和谐社会。

30、努力,为了不枉费这段美好的青春,农机我致富的好帮手。

31、坚持,如果这世界上真有奇迹,那只有努力的另一个名字。

32、财富、幸福是活着不懈的追求,执着和坚持是永久的信仰。

33、生活中,我们不能富了口袋,穷了脑袋,有了梦想,少了思想。

34、面对身残,我抗拒不了;面对生活,我充满阳光;一起都因人而变。

35、在每一个充满希望的清晨,告诉自己:努力,就总能遇见更好的自己。

36、投身农村,在家乡的热土中燃烧青春,挥洒汗水,带领乡亲创业致富。

37、我们阔步在创业创富的大道上,让我们用青春的**奏响生命最强乐章。

38、成功在于好的心态与坚持,心态决定状态,心胸决定格局,眼界决定境界。

39、创富靠勤劳的双手,坚持目标向前进,不仅自己要富起来,也要带动乡邻富起来。

40、当梦想还在,就不要放弃飞翔和追逐,若不给自己设限,就没有能限制你挥洒的藩篱。


青少年成长励志故事范文5份(扩展7)

——青少年励志的演讲菁选

青少年励志的演讲10篇

  青少年励志的演讲 篇1

亲爱的老师、同学们:

  “***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每天清晨,《歌唱祖国》这首歌伴随着升旗战士的步伐,回荡在***广场,回荡在960万*方公里神州大地的上空,震撼着亿万人民的心,同样也震撼着我的心。

  这是一首歌颂伟大祖国的歌,表现了中国朝气蓬勃、蒸蒸日上的面貌,记录了刚刚**的中国人民前进的步伐。歌曲激昂奔放、雄壮有力、热情豪迈。

  回想1949年10月1日那天,当***用震撼世界的声音宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”从此以后中国人扬眉吐气,一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

  如今的中国,在党的领导关怀下,科技事业硕果累累。“神舟”飞船腾空而起,飞向太空;中国人首次在太空漫步;杂交水稻长得比高粱高、比扫帚长……中国的军队用“中国作风”赢得了世界的尊重,为世界和*发展做出了贡献。2008年中国北京成功举办了第29届奥运会,2010年世博会在中国上海隆重举行。一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的`铁路、高速公路遍布神州大地,春风吹进了亿万扇幸福的门窗。

  这首歌是中国人民繁荣富强的一种愿望,如今这一愿望终于成为现实,我坚信我们祖国在21世纪会更加繁荣昌盛。

  每当我仰望那飘扬飞舞的***时我便想放声歌唱《我的祖国》,“***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”

  青少年励志的演讲 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我给大家讲的故事是《心中的明灯》。 从前,有一位远行寻佛的苦行僧。在一个漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:这位盲人还挑着一盏灯笼。看到这种情景,苦行僧,百思不得其解。一个双目失明的人,根本就没有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳绿桃红的世间万物,甚至连灯光是什么样子的`他都不知道。可是,再看看这个盲人,他竟然还要挑一盏灯笼走路,真是可笑。于是僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲人说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么,满世界上的人就和我一样什么也看不见了,所以我就点了一盏灯笼。”

  僧人若有所悟地说:“噢,原来你是为别人照明了呀。”但盲人却说:“不!我是为我自已。” 僧人愣住了:为你自己?这位盲人问:“你有没有因为夜色漆黑而被别人撞到过?”僧人说:“是的,我刚才还被两个人碰了,差点儿摔到了呢。”盲人深沉地说:“我就没有过,虽说我是盲人,什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了道路,也让别人看到了我自己。这样,他们就不会因为看不见而和我碰撞了。”

  僧人这才恍然大悟:“原来,盲人的灯不仅仅是在手上,更是在心里啊。我为寻佛奔走天涯,却没想到佛就在我的身边。只要我点燃

  心中的那盏明灯,即使我看不见佛,佛也会看到我的。”

  是啊,只要点亮心中的明灯,与人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,顺利前行。那么,如果我们每个人都能在心中点一盏明灯,在生命的黑夜里,就不会迷失方向,就能寻找到属于自己的*安、幸福。我带来的故事,就讲到这里,谢谢大家!

  青少年励志的演讲 篇3

亲爱的老师、同学们:

  一首《中国心》,道尽了多少中华儿女的心声。每当听到这熟悉的歌声,都能令人心潮澎湃,令每个中国人升起爱国之心。每一个炎黄子孙看到鲜艳的***都会热血沸腾、壮志凌云,始终牢记“祖国在我心中”。

  祖国在我心中是文明进步的。巍峨逶迤的万里长城,便捷实用的“四大发明”,内涵丰富的“经史子集”,精巧灵便的.指南车地动仪,至今令人叹为观止。这些奇迹都让我们不得不赞叹古人的智慧,这些都是华夏民族的创新创举。

  祖国在我心中是繁荣昌盛的。六十年前,祖国一穷二白,多数人耕无田,住无房,吃不饱,穿不暖。六十年后,我们的祖国日益繁荣昌盛,人们穿时装,吃海鲜,住高楼,有余钱,开轿车,去游玩。在这次世界金融危机中,我们的国家慷慨解囊,在世界上发挥了重要作用。

  祖国在我心中是美丽动人的。珠穆朗玛峰直刺苍穹,九寨沟风景如画,五连池令人心旷神怡,***金碧辉煌,山海关地势险要,西湖水碧波荡漾,日月潭引人入胜……这一切都是大自然的鬼斧神工,为我们塑造出这么多优美的地方。

  祖国在我心中是强大无比的。*代百年的华夏屈辱史,令无数仁人志士痛心疾首。***领导亿万人民推翻三座大山,建立新中国,使人民当家做主。六十年征程,自力更生、艰苦奋斗,两弹一星、富国强兵,抗洪水、斗冰雪、救震灾,举办奥运、亚丁护航,神舟飞天、嫦娥绕月,一个个壮举让所有中国人为之激动、为之自豪。

  作为新中国的少年儿童,我们要发奋学*,吸收知识,掌握本领,早日成才,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让人民的生活变得更加美好富裕!

  青少年励志的演讲 篇4

亲爱的老师、同学们:

  祖国,这个有着长城、黄河、长江的金鸡,从小就在每个炎黄子孙的心里烙下了深深的印。当我们还在牙牙学语时,爸爸就告诉我们,我们是龙的传人。当我们刚刚开始记事的时候,妈妈就告诉我们,我们是中国人,我们的祖国有五十六个民族。当我们刚刚上幼儿园的时候,老师就开始教我们画那迎风飘扬的***······

  我爱我的`祖国,爱它那如诗如画的风景,爱它那悠久的历史和璀璨的文化,我还爱祖国人民的勤劳与勇敢;我爱祖国,我为我是一个中国人而骄傲!

  1949年的10月1日,是一个不*凡的日子,也是每一个炎黄子孙都应该知道的日子。这一天的诞生,意味着中国**了,意味着每一个中国人都站起来了!历史的耻辱不容忘记,今天的光辉值得庆祝!

  可是,这光辉下是多少前辈们的辛勤啊!中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,***,在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;***,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过!没有这些前辈们的汗水,哪有我们快乐幸福的今天?而我们好好学*,就是对他们最好的回报。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国新一代的花朵,我们肩负着祖国交给我们的重任;我们要把爱国变成报国,把宣誓变成行动,让我们把爱国之情传递道每个角落!

  祖国,是东方的明珠;祖国,是亚洲的巨龙;祖国,是将要升起的太阳!爱国之情,无处不在。在你心中,在我心中,在大家的心中!我相信,祖国的明天会天更蓝、树更绿、水更清,生活更美好!

  青少年励志的演讲 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当新的一天开始,当鲜艳的***冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的***,他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意,骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。

  爱是什么 爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰:“君子自爱,仁之至也。”“人若知爱,则应慎护自己。”如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴,甚至惹事生非,吸烟打架,任意妄为,这不是爱己,而是害己,同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学,不懂得珍惜自己的青春年华,浅薄无知,沉迷于梳装打扮,谈情说爱,这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的学*效果最大化,让自己的'人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。

  爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责,让家长和亲人省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心,游手好闲,花钱如流水,不思进取;对自己的行为从不反思、悔过,无能回报父母,而是让父母为自己劳力、劳心,甚至殚精竭虑,这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃,永远迷失爱家的方向。

  爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学*、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境,先进人性化的办学理念,宽敞明亮的教师,学高身正的一流师资队伍,还有我们一批优秀的莘莘学子,我们没有理由不为之骄傲,我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子,我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学*,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次扫除,学好每一门功课,对公共财产爱惜有加,对校规班规认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。“皮之不存,毛将焉附,”学校的成绩就是我们的骄傲,我们的成绩就是学校的自豪!

  而关于爱国,自古传扬着这样一个神话,上古时代,天地混沌一片,**便生于其中,一日他猛然醒来,一个利斧便分开了天地。**头顶天,脚踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的尽头。在五千年的岁月里,在沧海桑田的沉浮中,中华民族开疆拓土,建功立业,不论天有多高,地有多厚,从未倒下。中华民族,就是开天辟地的豪杰,更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌,阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷,那万里雄壮山河,那千年气宇冲天,把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏,遥想旧事,想那秦始皇帝,气吞山河,军威赫赫,响彻九霄,仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑,纵横匈奴,马蹄纷乱,令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军,百万铁骑,南征北战,独行亚欧,不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜,那一声声炮火,那一阵阵长泣,也没有压倒它如铁的脊梁,相反,当黑夜过后,它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下来,中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神!

  生在这样一个民族里,哪个不骄傲,生在这样一个国度中,哪个不自豪,当我们生在黄河之畔,长在黄河之畔,北望长城,南视南疆,我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国;当听着奔腾不息的长江,看到滔滔东去的黄河,我们就没有理由再停步不前,不思进取了。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。当今,我们正值青春年华,血气方刚,朝气蓬勃,当今之中华,正踌躇满志地建设社会主义新中国,身为炎黄子孙,我们本身肩上便是一种无形的重任,为中华之崛起而努力奋斗。

  亲爱的同学们,当你跨进xx一中的大门,当你看到“博学知礼,励志笃行”那八个大字,不知你有没有意识到,那是一种强烈的使命感,一种必须的责任感。这使命是完善自我,走向成熟的使命,这责任是以校为荣,光耀xx一中的责任,这使命是继承传统文化,发扬民族精神的使命,这责任是热爱祖国,振兴中华的责任。让我们在**下勇敢地宣誓:热爱祖国,热爱校园,用自己的青春书写最华美的生命乐章!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  青少年励志的演讲 篇6

亲爱的同学:

  你们好!

  今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

  “长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》时,我总会想起我们伟大的祖国。我们的祖国,有着丰富的矿产资源;我们的祖国,有着五千年的灿烂文化历史;我们的`祖国,有着如诗如画的`锦绣山川……我们一直生活在祖**亲温暖的怀抱中!

  虽然,她曾被八国联军所侵略;虽然,她有一段不堪回首的往事,但她千疮百孔、水深火热的日子已经成为过往。

  现在的她,交通方便快捷;现在的她,经济高速发展。中国进步了,中国强大了!2008年奥运会在北京举行;2008年“神舟七号”飞船成功升空;2010年5月世界世博会在上海举办;2016年9月,G20峰会在杭州举办……中华民族进步的一个个里程碑,我们都值得永远铭记!少年强则国强,我们是中华的希望,我们要让祖国屹立于世界!发奋图强,不忘祖国!祖国,你永远在我心中!

  谢谢大家!

  青少年励志的演讲 篇7

亲爱的同学:你们好!

  今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。

  “长江,长城,黄山,黄河,在我胸中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》时,我总会想起我们伟大的祖国。我们的祖国,有着丰富的矿产资源;我们的祖国,有着五千年的灿烂文化历史;我们的祖国,有着如诗如画的锦绣山川……我们一直生活在祖**亲温暖的怀抱中!

  虽然,她曾被八国联军所侵略;虽然,她有一段不堪回首的往事,但她千疮百孔、水深火热的日子已经成为过往。

  现在的她,交通方便快捷;现在的'她,经济高速发展。中国进步了,中国强大了!2008年奥运会在北京举行;2008年“神舟七号”飞船成功升空;2010年5月世界世博会在上海举办;2016年9月,G20峰会在杭州举办……中华民族进步的一个个里程碑,我们都值得永远铭记!少年强则国强,我们是中华的希望,我们要让祖国屹立于世界!发奋图强,不忘祖国!祖国,你永远在我心中!

  谢谢大家!

  青少年励志的演讲 篇8

亲爱的同学们:

  你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润。在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。当《千手观音》令大家拍案称奇的时候,当洪占辉感动中国的时候,我们除了热泪盈眶,又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们又该如何去面对呢?是灰心?还是信心?如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。

  也许,有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公,这里,我想讲一则寓言与大家分享。空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。大理石方砖仰头看看高耸的雕像,抱怨到:我们都是用同样的材质做成的,为什么你每天接受千万人的景仰,而我每天却要遭受千万人的践踏?雕像微微笑了笑,缓缓地说:“我们的确是用同样的材质做成的,但你还记得当初我们的制作过程吗?你,只经过了简单的几次切割,就成了现在方方整整的模样;而我呢,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。”同学们,听到这里,你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗?也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难,请把它当作财富吧!它是你迈向成功的的台阶。

  古往今来,逆境中的故事数不胜数。越王勾践,卧薪尝胆,十年教训,终于实现了“三千越甲可吞吴”的誓言;司马迁,身受腐刑,忍辱负重,写就了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹,门道中落,举家食粥,笔耕不辍,一部反映封建大家族没落的中国古典小说颠峰之作——《红楼梦》由此诞生;陈景润,蛰居斗室,终日与黑笔白纸为伍,呕心沥血,十数春秋,摘到了数学皇冠上的明珠。

  这些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面临困境,然而,他们并没有如常人所料,一蹶不振,身销志殒,相反,他们在逆境中爆发,从困厄中奋起,获得了远非常人能及的成功。由此看来,逆境并不等于绝境。只要你坦然正视,欣然面对,有志向,肯作为,你就依然拥有捕捉到那束属于你的生命之光的可能。

  法国大作家巴尔扎克有一句箴言:苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生来注定就应被打败的。是否能无畏于通向成功征途上的重重险阻,关键还在于人自身的目的。戈壁深处的仙人掌,任凭风沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黄山松,任凭雨雪雷霆,笑傲苍岚。生命的本质因其与逆境的抗争而更彰显。如果我们大家一样拥有坚忍不拔之志,纵然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同样可能撑起自己那一片绿荫!

  人生是什么?“困难”说人生是布满荆棘和坎坷的道路,“沮丧”说人生是无穷无尽的'烦恼,“失败”说人生是被击倒后的眩晕,“自私”说人生是不择手段达到目的。而我要说人生是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花。时间老人按照它亘古不变的规律向前推移,岁月不会怜惜任何一个伤痛的心灵。既然挫折痛苦、艰难险阻从生命开始的那一天便注定与我们如影随形,就让我们用坚强来承担这个不圆满。勇敢去面对生命中的伤痕吧,穿越坎坷的人生道路,在这里洒下一路汗水、泪水甚至血水,也让我们用坚定的信念感动自己、感化别人、感谢生命中与我们迎面而来的痛苦和失败。总有一天,我们会明白,苦难为师则强,笑傲尘俗则刚。

  最后,用我很喜欢的另一个寓言作为我发言的结束。广袤的森林里有许多动物。夕阳西下了,那头雄健的狮子在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同时,那只敏捷的羚羊也在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,逃脱那头跑的最快的狮子!同学们,不管你是一头狮子还是一只羚羊,不管你曾经遭遇过多少挫折和失败,明天,当太阳升起的时候,你的任务就是努力奔跑!因为,我们正拥有青春!

  我的演讲到此结束了,谢谢大家!

  青少年励志的演讲 篇9

亲爱的老师、同学们:

  一首《中国心》,道尽了多少中华儿女的心声。每当听到这熟悉的歌声,都能令人心潮澎湃,令每个中国人升起爱国之心。每一个炎黄子孙看到鲜艳的***都会热血沸腾、壮志凌云,始终牢记“祖国在我心中”。

  祖国在我心中是文明进步的。巍峨逶迤的`万里长城,便捷实用的“四大发明”,内涵丰富的“经史子集”,精巧灵便的指南车地动仪,至今令人叹为观止。这些奇迹都让我们不得不赞叹古人的智慧,这些都是华夏民族的创新创举。

  祖国在我心中是繁荣昌盛的。六十年前,祖国一穷二白,多数人耕无田,住无房,吃不饱,穿不暖。六十年后,我们的祖国日益繁荣昌盛,人们穿时装,吃海鲜,住高楼,有余钱,开轿车,去游玩。在这次世界金融危机中,我们的国家慷慨解囊,在世界上发挥了重要作用。

  祖国在我心中是美丽动人的。珠穆朗玛峰直刺苍穹,九寨沟风景如画,五连池令人心旷神怡,***金碧辉煌,山海关地势险要,西湖水碧波荡漾,日月潭引人入胜……这一切都是大自然的鬼斧神工,为我们塑造出这么多优美的地方。

  祖国在我心中是强大无比的。*代百年的华夏屈辱史,令无数仁人志士痛心疾首。***领导亿万人民推翻三座大山,建立新中国,使人民当家做主。六十年征程,自力更生、艰苦奋斗,两弹一星、富国强兵,抗洪水、斗冰雪、救震灾,举办奥运、亚丁护航,神舟飞天、嫦娥绕月,一个个壮举让所有中国人为之激动、为之自豪。

  作为新中国的少年儿童,我们要发奋学*,吸收知识,掌握本领,早日成才,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让人民的生活变得更加美好富裕!

  青少年励志的演讲 篇10

  少年向上,***伴我行。沐浴着阳光雨露,让我们天天向上,让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好*惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与***一路同行,成就美好人生。

  人们一直在追求***,可是却说不清他们所在追求的到底是什么。我想每个人应该会有对这三个字的不同理解,当然,我也有我的独特见解。

  ***中的真是指要真诚待人,它同时也包括了真心和真行。大家都听说过刘备三顾茅庐的故事。

  诸葛亮见刘备待人真诚,心中有志,便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐,使他完成了大业,让后人看到了他真诚待人的一面。

  如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,世间就少了人心的互相猜疑,互相欺骗。 ***中的善,是要让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬,名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。

  善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落,黛玉葬花,是善心让她怜花。所以这是她的善心所在。每一份善良都会使人为之感动。 ***中的美,不代表外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美,就像伊丽莎白说过的:玫瑰是美的。更美的是它包含的香味。

  一张洁白的纸,什么也没有,画家却能画出美丽的少女,一个简单的.乐器,聪明的音乐家也会吧它演绎成不朽的篇章。美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗宽敞的心,一个不拘小节无私的心,便可以创造美丽。 知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,***,即,人间理想。

  ***是需要我们来追求、执行的。


青少年成长励志故事范文5份(扩展8)

——青少年励志的演讲实用5份

  青少年励志的演讲 1

亲爱的老师、同学们:

  一首《中国心》,道尽了多少中华儿女的心声。每当听到这熟悉的歌声,都能令人心潮澎湃,令每个中国人升起爱国之心。每一个炎黄子孙看到鲜艳的***都会热血沸腾、壮志凌云,始终牢记“祖国在我心中”。

  祖国在我心中是文明进步的。巍峨逶迤的万里长城,便捷实用的“四大发明”,内涵丰富的'“经史子集”,精巧灵便的指南车地动仪,至今令人叹为观止。这些奇迹都让我们不得不赞叹古人的智慧,这些都是华夏民族的创新创举。

  祖国在我心中是繁荣昌盛的。六十年前,祖国一穷二白,多数人耕无田,住无房,吃不饱,穿不暖。六十年后,我们的祖国日益繁荣昌盛,人们穿时装,吃海鲜,住高楼,有余钱,开轿车,去游玩。在这次世界金融危机中,我们的国家慷慨解囊,在世界上发挥了重要作用。

  祖国在我心中是美丽动人的。珠穆朗玛峰直刺苍穹,九寨沟风景如画,五连池令人心旷神怡,***金碧辉煌,山海关地势险要,西湖水碧波荡漾,日月潭引人入胜……这一切都是大自然的鬼斧神工,为我们塑造出这么多优美的地方。

  祖国在我心中是强大无比的。*代百年的华夏屈辱史,令无数仁人志士痛心疾首。***领导亿万人民推翻三座大山,建立新中国,使人民当家做主。六十年征程,自力更生、艰苦奋斗,两弹一星、富国强兵,抗洪水、斗冰雪、救震灾,举办奥运、亚丁护航,神舟飞天、嫦娥绕月,一个个壮举让所有中国人为之激动、为之自豪。

  作为新中国的少年儿童,我们要发奋学*,吸收知识,掌握本领,早日成才,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让人民的生活变得更加美好富裕!

  青少年励志的演讲 2

亲爱的老师、同学们:

  “***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每天清晨,《歌唱祖国》这首歌伴随着升旗战士的步伐,回荡在***广场,回荡在960万*方公里神州大地的上空,震撼着亿万人民的心,同样也震撼着我的心。

  这是一首歌颂伟大祖国的歌,表现了中国朝气蓬勃、蒸蒸日上的面貌,记录了刚刚**的中国人民前进的步伐。歌曲激昂奔放、雄壮有力、热情豪迈。

  回想1949年10月1日那天,当***用震撼世界的声音宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”从此以后中国人扬眉吐气,一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

  如今的中国,在党的领导关怀下,科技事业硕果累累。“神舟”飞船腾空而起,飞向太空;中国人首次在太空漫步;杂交水稻长得比高粱高、比扫帚长……中国的军队用“中国作风”赢得了世界的尊重,为世界和*发展做出了贡献。2008年中国北京成功举办了第29届奥运会,2010年世博会在中国上海隆重举行。一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州大地,春风吹进了亿万扇幸福的.门窗。

  这首歌是中国人民繁荣富强的一种愿望,如今这一愿望终于成为现实,我坚信我们祖国在21世纪会更加繁荣昌盛。

  每当我仰望那飘扬飞舞的***时我便想放声歌唱《我的祖国》,“***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”

  青少年励志的演讲 3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我给大家讲的故事是《心中的明灯》。 从前,有一位远行寻佛的苦行僧。在一个漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:这位盲人还挑着一盏灯笼。看到这种情景,苦行僧,百思不得其解。一个双目失明的人,根本就没有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳绿桃红的世间万物,甚至连灯光是什么样子的他都不知道。可是,再看看这个盲人,他竟然还要挑一盏灯笼走路,真是可笑。于是僧人问:“你什么也看不见,为什么还要挑一盏灯笼呢?”盲人说:“现在是黑夜,我听说在黑夜里没有灯光的映照,那么,满世界上的人就和我一样什么也看不见了,所以我就点了一盏灯笼。”

  僧人若有所悟地说:“噢,原来你是为别人照明了呀。”但盲人却说:“不!我是为我自已。” 僧人愣住了:为你自己?这位盲人问:“你有没有因为夜色漆黑而被别人撞到过?”僧人说:“是的,我刚才还被两个人碰了,差点儿摔到了呢。”盲人深沉地说:“我就没有过,虽说我是盲人,什么也看不见,但我挑了这盏灯笼,既为别人照亮了道路,也让别人看到了我自己。这样,他们就不会因为看不见而和我碰撞了。”

  僧人这才恍然大悟:“原来,盲人的.灯不仅仅是在手上,更是在心里啊。我为寻佛奔走天涯,却没想到佛就在我的身边。只要我点燃

  心中的那盏明灯,即使我看不见佛,佛也会看到我的。”

  是啊,只要点亮心中的明灯,与人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,顺利前行。那么,如果我们每个人都能在心中点一盏明灯,在生命的黑夜里,就不会迷失方向,就能寻找到属于自己的*安、幸福。我带来的故事,就讲到这里,谢谢大家!

  青少年励志的演讲 4

亲爱的老师、同学们:

  “***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每天清晨,《歌唱祖国》这首歌伴随着升旗战士的步伐,回荡在***广场,回荡在960万*方公里神州大地的上空,震撼着亿万人民的心,同样也震撼着我的心。

  这是一首歌颂伟大祖国的歌,表现了中国朝气蓬勃、蒸蒸日上的面貌,记录了刚刚**的中国人民前进的`步伐。歌曲激昂奔放、雄壮有力、热情豪迈。

  回想1949年10月1日那天,当***用震撼世界的声音宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”从此以后中国人扬眉吐气,一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

  如今的中国,在党的领导关怀下,科技事业硕果累累。“神舟”飞船腾空而起,飞向太空;中国人首次在太空漫步;杂交水稻长得比高粱高、比扫帚长……中国的军队用“中国作风”赢得了世界的尊重,为世界和*发展做出了贡献。2008年中国北京成功举办了第29届奥运会,2010年世博会在中国上海隆重举行。一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州大地,春风吹进了亿万扇幸福的门窗。

  这首歌是中国人民繁荣富强的一种愿望,如今这一愿望终于成为现实,我坚信我们祖国在21世纪会更加繁荣昌盛。

  每当我仰望那飘扬飞舞的***时我便想放声歌唱《我的祖国》,“***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”

  青少年励志的演讲 5

亲爱的老师、同学们:

  “***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每天清晨,《歌唱祖国》这首歌伴随着升旗战士的步伐,回荡在***广场,回荡在960万*方公里神州大地的上空,震撼着亿万人民的心,同样也震撼着我的心。

  这是一首歌颂伟大祖国的歌,表现了中国朝气蓬勃、蒸蒸日上的面貌,记录了刚刚**的中国人民前进的步伐。歌曲激昂奔放、雄壮有力、热情豪迈。

  回想1949年10月1日那天,当***用震撼世界的声音宣布:“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”从此以后中国人扬眉吐气,一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

  如今的中国,在党的领导关怀下,科技事业硕果累累。“神舟”飞船腾空而起,飞向太空;中国人首次在太空漫步;杂交水稻长得比高粱高、比扫帚长……中国的军队用“中国作风”赢得了世界的尊重,为世界和*发展做出了贡献。2008年中国北京成功举办了第29届奥运会,2010年世博会在中国上海隆重举行。一座座现代化的城市拔地而起,一条条现代化的.铁路、高速公路遍布神州大地,春风吹进了亿万扇幸福的门窗。

  这首歌是中国人民繁荣富强的一种愿望,如今这一愿望终于成为现实,我坚信我们祖国在21世纪会更加繁荣昌盛。

  每当我仰望那飘扬飞舞的***时我便想放声歌唱《我的祖国》,“***迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”

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