设计意图：
众所周知，蔬菜中含有许多的营养素，但是许多的家长反映孩子不爱吃蔬菜，想了多种方法都不能收到较好的效果。在一次游戏的过程中给了我启示，为什么不让孩子与家长来一次换位游戏呢？因此设计了此次活动。
活动目的：
1、通过换位的游戏形式，增加父母与孩子的亲子关系。
2、通过游戏，进一步掌握对蔬菜的认识，对其感兴趣，为培养良好的饮食*惯打好基础。
3、通过自己与别人合作，培养互相协调的能力。
活动准备：
场地及材料准备：活动室一角布置成超市，内设各种常见蔬菜若干（青菜、白菜、大蒜、花菜、萝卜、豌豆头、菠菜、黄瓜、芹菜……）；
幼儿用桌，贴有数字，上设篮子、玩具钱币、刀、抹布。洗净或已制熟的各种蔬菜六盘做奖励备用；
几种幼儿不太熟悉的蔬菜少量（茭白、洋葱、马铃薯、红薯、荸荠、芋头）；
供烹调用的调料若干。
知识准备：
幼儿对常见植物的根、茎、叶、花、果实有了初步的认识。
幼儿玩过超市游戏。
与家长联系，以便参加活动。
活动过程：
一、引起游戏的兴趣
1、建立家庭
告诉幼儿今天和爸爸妈妈一齐玩游戏，而且是爸爸妈妈当小宝宝，请幼儿两人为一组，分配角色，谁是爸爸，谁是妈妈，老师为他们贴上数字，请他们按照数字带上宝宝（父母）找自己的家坐下。
2、介绍自己的家庭
请各个家庭的爸爸或妈妈向大家介绍自己的家庭成员。
二、基础部分
1、买菜
师：快中午了，爸爸妈妈们有没有买菜呀？现在请爸爸妈妈拿上篮子，带上钱到我们的超市去买菜，超市的菜是一元钱一样，你买几样就要付给营业员几快钱。好了，快去买菜吧。
2、说菜
1）请买好菜的爸爸妈妈和宝宝说说今天买的什么菜？
2）请爸爸妈妈向大家介绍今天买的什么菜？说说今天的菜吃的是植物的哪一部分？
师：我们都知道，植物分为根、茎、叶、花、果实几个部分，今天每个家庭买的菜都很多，那么谁能说说今天买的菜是吃的哪一部分？
（请爸爸或妈妈分别说说各种菜吃的是植物的哪一部分，说得不对的可由宝宝补充）
3）出示几种老师准备好的蔬菜，请爸爸妈妈和宝宝共同商量这种菜吃的是哪一部分？（说对的家庭奖励一盘准备好的菜）
3、做菜
师：我们的爸爸妈妈和宝宝真棒，说了这么多，我们的宝宝肚子都饿了，现在我们就来做菜吧。（请每个家庭的爸爸妈妈和宝宝利用奖励的菜和买的菜制作一盘色香味俱全的菜肴。以幼儿为主，家长做参考）。
三、结束部分
大家相互品尝，评比，老师小结。
活动后记：
此次活动在一片欢声笑语中结束了，结束后，幼儿还是争吃自己做的菜，并吃得津津有味，虽然有的幼儿在放调料时掌握不好，有的太咸，有的又甜又咸，有的很酸，但他们都吃得十分香。家长都觉得奇怪，为什么孩子在家时不爱吃的蔬菜，做得很美味也不吃，变成自己动手做时就吃得十分香甜呢？我想其中原因很多，要大家细细去品吧。
教学目标：
1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。
2、在活动过程中学*互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。
3、培养幼儿爱惜物品的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
教学准备：
1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。
2、布置小超市，准备购物篮，购物单。
3、将椅子摆放为七个家庭，每个家庭准备一个信封。
4．磁带。
教学过程：
一、组合小家庭。
1、由孩子自愿组合成小家庭，介绍家中成员。
2、发“工资”。介绍家中成员：（教师发给每个家庭一个信封，内有钱币20元。）师：今天我们每个小家都领到了20元工资。我们的爸爸妈妈每个月也会有工资，他们是怎么花钱的呢？（幼儿根据自己调查的经验讲述。）师：今天我们来当家，我们的工资该怎么花呢？
二、超市购物。
1、师：每个家庭商量一下需要到超市去购买些什么。
2、幼儿在超市购物，并将所购物品记录下来。
3、购物后讨论：
各家买了什么？还剩下多少钱？
三、体验家庭开支缴水电费1、请一名教师扮演收水电费的工作人员，报出每家需缴的水电费费用。
2、每个家庭缴纳水电费。
讨论：为什么每家的水电费不一样？
如果不缴水电费会怎样？
小结：我们要节约用水用电。娃娃入园费。听录音（需交娃娃入园费）
讨论：娃娃上幼儿园重要吗？
工资不够花了怎么办？
小结：当家可真不容易，除了花钱买吃的、穿的、用的，原来还需要支付许多别的费用。
四、交流、小结。
1、今天你当家当得怎样？
2、如果下次再当家你会怎样用钱？
3、我们*时可以怎样节约用钱，合理花钱？
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
一、教学目标
1、学校简单的生活劳动技能，做力所能及的事。
2、自己的事情自己做，主动做家里的小主人。
3、养成文明礼貌、关心别人的好*惯。
二、教学重点和难点
1、重点：培养自己的事情自己做得意识
2、难点：能自己做自己力所能及的事情，养成文明礼貌、关心别人的好*惯。
三、课时安排
一个课时
四、教学方法
讨论法、情景体验法
五、教学过程
1。新课导入：通过播放儿歌视频《我有一双勤劳的手》导入
师：刚才我们听的这首歌叫《我有一双勤劳的手》，小朋友在你眼里你们家谁的手最勤劳啊？
生：......
师：爸爸妈妈用这双勤劳的手经常做哪些家务活呢？
生：......师：那么，现在老师想问问大家，有没有小朋友知道当家是什么意思呢？生：......
师：对，像爸爸妈妈这样给你们买票了的衣服，做可口的饭菜，操持家务，抚养你们健康成长，这就叫当家。
师：我们的生活无忧无虑，幸福快乐。可是，大家觉得爸爸妈妈为了操持这个家，辛苦吗？
生：......
师：爸爸妈妈做这么多的家务事，还有忙碌的工作多累啊，那大家相对爸爸妈妈说些什么呢？做些什么呢？
生：......
师：老师知道了大家都希望我们的父母不要这么辛苦，那么我们是不是应该帮助爸爸妈妈减轻一定的负担呢？作为家庭成员，今天我们也当一回家，成为爸爸妈妈的小助手。
新课讲授
师：那么大家觉得我们能帮助父母做些什么呢？
生：......
师：对，我们能帮助父母做很多的事情，比如我们看到的图片。
师：现在我们知道了我们能帮助父母做很多事情，那么小朋友们想不想做得更好，成为大家眼中的好孩子呢？
生：......
师：现在，老师问大家两个问题；有没有小朋友知道我们家人喜爱的食物、运动和颜色？还有我们应该怎么文明对待别人呢？
生：......
师；老师知道了大家都是非常棒的好孩子，那么现在老师就给大家不知一份作业，就是大家从今天开始，在家我们利用自己的课余时间帮父母做一些自己力所能及的事情，老师看看哪个小朋友是父母真正的小帮手，哪个小朋友能当好家。
——今天我当家教案 (菁华3篇)
教学目标：
1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。
2、在活动过程中学*互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。
3、培养幼儿爱惜物品的良好*惯。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
教学准备：
1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。
2、布置小超市，准备购物篮，购物单。
3、将椅子摆放为七个家庭，每个家庭准备一个信封。
4．磁带。
教学过程：
一、组合小家庭。
1、由孩子自愿组合成小家庭，介绍家中成员。
2、发“工资”。介绍家中成员：（教师发给每个家庭一个信封，内有钱币20元。）师：今天我们每个小家都领到了20元工资。我们的爸爸妈妈每个月也会有工资，他们是怎么花钱的呢？（幼儿根据自己调查的经验讲述。）师：今天我们来当家，我们的工资该怎么花呢？
二、超市购物。
1、师：每个家庭商量一下需要到超市去购买些什么。
2、幼儿在超市购物，并将所购物品记录下来。
3、购物后讨论：
各家买了什么？还剩下多少钱？
三、体验家庭开支缴水电费1、请一名教师扮演收水电费的工作人员，报出每家需缴的水电费费用。
2、每个家庭缴纳水电费。
讨论：为什么每家的水电费不一样？
如果不缴水电费会怎样？
小结：我们要节约用水用电。娃娃入园费。听录音（需交娃娃入园费）
讨论：娃娃上幼儿园重要吗？
工资不够花了怎么办？
小结：当家可真不容易，除了花钱买吃的、穿的、用的，原来还需要支付许多别的费用。
四、交流、小结。
1、今天你当家当得怎样？
2、如果下次再当家你会怎样用钱？
3、我们*时可以怎样节约用钱，合理花钱？
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
设计意图：
众所周知，蔬菜中含有许多的营养素，但是许多的家长反映孩子不爱吃蔬菜，想了多种方法都不能收到较好的效果。在一次游戏的过程中给了我启示，为什么不让孩子与家长来一次换位游戏呢？因此设计了此次活动。
活动目的：
1、通过换位的游戏形式，增加父母与孩子的亲子关系。
2、通过游戏，进一步掌握对蔬菜的认识，对其感兴趣，为培养良好的饮食*惯打好基础。
3、通过自己与别人合作，培养互相协调的能力。
活动准备：场地及材料准备：活动室一角布置成超市，内设各种常见蔬菜若干（青菜、白菜、大蒜、花菜、萝卜、豌豆头、菠菜、黄瓜、芹菜……）；幼儿用桌，贴有数字，上设篮子、玩具钱币、刀、抹布。洗净或已制熟的各种蔬菜六盘做奖励备用；几种幼儿不太熟悉的蔬菜少量（茭白、洋葱、马铃薯、红薯、荸荠、芋头）；供烹调用的调料若干。知识准备：幼儿对常见植物的根、茎、叶、花、果实有了初步的认识。幼儿玩过超市游戏。与家长联系，以便参加活动。
活动过程：
一、引起游戏的兴趣
1、建立家庭告诉幼儿今天和爸爸妈妈一齐玩游戏，而且是爸爸妈妈当小宝宝，请幼儿两人为一组，分配角色，谁是爸爸，谁是妈妈，老师为他们贴上数字，请他们按照数字带上宝宝（父母）找自己的家坐下。
2、介绍自己的家庭请各个家庭的爸爸或妈妈向大家介绍自己的家庭成员。
二、基础部分
1、买菜师：快中午了，爸爸妈妈们有没有买菜呀？现在请爸爸妈妈拿上篮子，带上钱到我们的超市去买菜，超市的菜是一元钱一样，你买几样就要付给营业员几快钱。好了，快去买菜吧。
2、说菜
1）请买好菜的爸爸妈妈和宝宝说说今天买的什么菜？
2）请爸爸妈妈向大家介绍今天买的什么菜？说说今天的菜吃的是植物的哪一部分？师：我们都知道，植物分为根、茎、叶、花、果实几个部分，今天每个家庭买的菜都很多，那么谁能说说今天买的菜是吃的哪一部分？（请爸爸或妈妈分别说说各种菜吃的是植物的哪一部分，说得不对的可由宝宝补充）
3）出示几种老师准备好的蔬菜，请爸爸妈妈和宝宝共同商量这种菜吃的是哪一部分？（说对的家庭奖励一盘准备好的菜）
3、做菜师：我们的爸爸妈妈和宝宝真棒，说了这么多，我们的宝宝肚子都饿了，现在我们就来做菜吧。（请每个家庭的爸爸妈妈和宝宝利用奖励的菜和买的菜制作一盘色香味俱全的菜肴。以幼儿为主，家长做参考）。
三、结束部分
大家相互品尝，评比，老师小结。活动后记：此次活动在一片欢声笑语中结束了，结束后，幼儿还是争吃自己做的菜，并吃得津津有味，虽然有的幼儿在放调料时掌握不好，有的太咸，有的又甜又咸，有的很酸，但他们都吃得十分香。家长都觉得奇怪，为什么孩子在家时不爱吃的蔬菜，做得很美味也不吃，变成自己动手做时就吃得十分香甜呢？我想其中原因很多，要大家细细去品吧。
一、教学目标
1、学校简单的生活劳动技能，做力所能及的事。
2、自己的事情自己做，主动做家里的小主人。
3、养成文明礼貌、关心别人的好*惯。
二、教学重点和难点
1、重点：培养自己的事情自己做得意识
2、难点：能自己做自己力所能及的事情，养成文明礼貌、关心别人的好*惯。
三、课时安排
一个课时
四、教学方法
讨论法、情景体验法
五、教学过程
1。新课导入：通过播放儿歌视频《我有一双勤劳的手》导入
师：刚才我们听的这首歌叫《我有一双勤劳的手》，小朋友在你眼里你们家谁的手最勤劳啊？
生：......
师：爸爸妈妈用这双勤劳的手经常做哪些家务活呢？
生：......师：那么，现在老师想问问大家，有没有小朋友知道当家是什么意思呢？生：......
师：对，像爸爸妈妈这样给你们买票了的衣服，做可口的饭菜，操持家务，抚养你们健康成长，这就叫当家。
师：我们的生活无忧无虑，幸福快乐。可是，大家觉得爸爸妈妈为了操持这个家，辛苦吗？
生：......
师：爸爸妈妈做这么多的家务事，还有忙碌的工作多累啊，那大家相对爸爸妈妈说些什么呢？做些什么呢？
生：......
师：老师知道了大家都希望我们的父母不要这么辛苦，那么我们是不是应该帮助爸爸妈妈减轻一定的负担呢？作为家庭成员，今天我们也当一回家，成为爸爸妈妈的小助手。
新课讲授
师：那么大家觉得我们能帮助父母做些什么呢？
生：......
师：对，我们能帮助父母做很多的事情，比如我们看到的图片。
师：现在我们知道了我们能帮助父母做很多事情，那么小朋友们想不想做得更好，成为大家眼中的好孩子呢？
生：......
师：现在，老师问大家两个问题；有没有小朋友知道我们家人喜爱的食物、运动和颜色？还有我们应该怎么文明对待别人呢？
生：......
师；老师知道了大家都是非常棒的好孩子，那么现在老师就给大家不知一份作业，就是大家从今天开始，在家我们利用自己的课余时间帮父母做一些自己力所能及的事情，老师看看哪个小朋友是父母真正的小帮手，哪个小朋友能当好家。
——今天我当家600字作文 (菁华3篇)
为了庆祝“三八妇女节”，我决定把中午饭的事包了，让妈妈歇一歇。
星期六中午，我主动要求自己做饭。我结合家里的菜，最终决定做这三道菜：韭菜炒螺儿、炒青菜和红烧豆腐。首先，我和爸爸妈妈一起挑螺儿。这些螺儿大部分都怀上了小宝宝， 螺儿肚子里都是白色的小螺儿，有的螺儿身体表面也都白了，妈妈让我把它们的卵都挖掉。
挑完了螺儿，我又去洗韭菜。等我洗了一会儿后，洗衣机又洗好了衣服，我又得去晒衣服，唉，当家的滋味可真不好受。
好不容易晒完了衣服，我把韭菜洗干净，拿出来切好，放在一旁，又洗起青菜来。以前，看妈妈煮饭很快就好了，可自己煮时，又觉得很麻烦。
当所有的准备都到位后，我便开始大显身手啦。我先在锅里倒上油，开火，等油热了以后，把韭菜倒进锅里，再反复颠炒，看着韭菜都憋下去后，加上一些盐、螺儿，炒几下后，放上味精，一道味美色全的菜就上桌了。
我又用同样的方法炒了青菜，味道更是美味。
最后，我还烧了一碗红烧豆腐，我最不熟的就是切豆腐了。一块软绵绵的豆腐，要把它切成好几片，对我来说真难，切好以后，豆腐都碎了，没有几片是完整的，而且还差点切到手。下锅后，我照着爸爸说的，放上调料，一道美味佳肴就完成了。哇，这么漂亮的红烧豆腐，红红的，闻起来也香，让人看着就想吃。
忙活了好久，饭终于上桌了。爸爸妈妈吃着我煮的饭，可高兴了，直夸我做得好，而且，我自己也觉得异常地好吃。一顿饭后，我煮的菜竟被一扫而光，吃得一点不剩，看来我的手艺还不错嘛。
饭后，我洗了碗，擦了桌子，午饭的事情终于完成了。
这次活动既让我锻炼了动手能力，还让妈妈休息了一下，真不错！
我今年都10岁了，爸爸、妈妈还把我当成小不点似的宠爱着。有时，我还真想一下子长大，试试当家的感觉，减轻一下他们的负担。
寒假第一天，我和妈妈商量着，我想当一次家，体验一下生活。没想到妈妈满口答应了。
为了让爸妈多睡一会儿，我便早早地起床，洗漱完毕后，就开始准备早餐。我先烧好开水，把牛奶冲好，再把面包放进微波炉里转一转，早餐就准备好了。爸妈吃完我做的营养早餐，带着愉快的心情上班去了。接下来是我一个人在家，该好好整理整理家务了。我先把脏衣服洗干净，再拿到楼顶上去晾晒。然后，我就开始收拾房间，打扫地面。做完了清洁，不知不觉到了中午。因为我一个人在家，中午用一盒方便面就打发了。吃完午饭，我就去菜场买菜，准备为爸妈做一顿丰盛的晚餐。想想爸爸*时最爱喝汤了，我便决定做我最拿手的“西红柿蛋汤”。来到菜场，我选了一个又大又红的西红柿，还买了两个鸡蛋和一把青菜，当然，还少不了我们全家都爱吃的“北京烤鸭”。在回家的路上，我还顺便买了两斤苹果，然后气喘吁吁地往家赶。
到家已经是下午4点了，离爸妈下班只剩一个小时了，我怕自己做饭太慢，便马上开始准备晚饭，刚刚做好，爸妈就下班回来了。当我把热腾腾的饭菜端上餐桌时，爸妈都不相信自己的眼睛：“好孩子，做得不错嘛！”虽然我炒的菜不是最好吃的，可我们全家吃得都非常开心。
这一天的生活体验终于在忙碌中结束了，我感到疲惫不堪。回想起*时爸妈又要上班又要操持家务，不是比我更累吗？从今以后，我一定要帮爸妈做些力所能及的家务活，还要好好学*，能让爸妈过上舒心的好日子。
今天，我当了一天小当家。因为爸妈有事要出去一整天哪！你想知道我当家的故事吗？想得话，就接着看吧！
美味早餐
一大早，太阳开始照屁屁了！我从梦中醒来，发现爸妈早已无影无踪，看来今天要自行解决早饭了！我洗刷完毕后来到厨房，想找点东西吃吃。我打开冰箱一瞧，“啊！汤圆！”我情不自禁的叫了起来。我用锅把水烧开，将九个大汤圆放入锅中，等水再一次烧开后放入冷水，再将一个生鸡蛋打在锅中，准备烧水波蛋。当一个个胖嘟嘟、珍珠般透亮的汤圆浮出水面后就可以开吃了！
我津津有味的吃着早饭可开心了！
应付自如
正当我专心做作业时，门铃突然响了！我正想去开门，忽然想起妈妈的话：“不能随便给人开门，要先辨认清楚对方是谁，再决定是否开门。”于是，我跑到猫眼前一看，是一个陌生人，手里还拿着一张单子。我问到：“你是谁，有什么事？”他说：“我是电力公司的，叫你家大人来付钱。”我回答到：“大人都不在家，你改天再来吧！”
过了一会儿，又有人来按门铃。我用同样的办法问他，原来他是来查煤气表的。这个爸爸教过我：“要打开厨房最上面的柜子，看煤气表上黑色的数字。”我看了看是“988”。于是我告诉了他，他谢过我后走了。
怎么样？我可没开门噢！
打扫房间
我做完作业后，准备看电视。可一看家里，太脏了，哪有什么心情看电视呢？我开始行动了，我先把家整理干净，再将书桌、门、窗台等地方的垃圾用布擦干净，将灰尘擦在地上。接着我用扫把将房间给扫个干净后，用拖把拖。好了，大功告成！这时爸爸妈妈回来了，他们看到这么整洁的家，夸我真乖！
辛苦父母
通过今天一天的当家，我真正懂得了父母的劳累和辛苦。我决定：以后一定要为爸妈分担一点家务事，让天天都在忙忙碌碌的他们也能轻松一下。
——今天我当家作文300字 (菁华3篇)
大家都应该当过家，学会理财还不够，还要学会生活的自理。
早上起来，打开锅盖，就是昨晚做好的`白粥，盛出来还热气腾腾的，再配上几样点心，早餐完成了。
吃完早餐，我就陪爸爸妈妈出来逛超市，买了生活用品、食品食材……
开始做午饭。首长是淘米，舀出三小桶米，再加入冷水，不停的洗，然后放入电饭褒中，其次，把准备的材料一一切好，就开始做第一道菜了：炒油菜。把油倒入些许，然后把准备的材料放入不停的翻炒，直到出锅为止，接二连三的菜不断出炉，午饭不成问题了。
中午，我们睡了个午觉，直到醒来，我与爸爸一起去买了晚菜，哈哈，又到我大显身手的时候了。
我与爸爸一起做饭，淘米、炒菜、做饭，我样样精通，不仅美味，外观也美，简直称绝。
这时，我突然感觉到了父母的辛苦，只有做好小家，才会有大家。
星期天上午，我和爸爸妈妈一起到超市买东西。
一下出租车，我便惯性地走在前面，突然听到妈妈喊：”小龙，你还没付车费呢！”噢，对了，今天我当家！
一到超市，我便迫不急待地推了一辆小车，边走边想：“今天我当家，有100元钱来供我随意支配，机会难得，我可要好好把握！”转眼工夫，我爱吃的小食品一样一样“飞”进了小推车。我推着小推车来到收款台面前，准备付钱。这时我才感觉到自己跑来跑去，腿都酸了。
帐单出来了，收款员啊姨看了一下机算器，对我说：“小朋友，请你付136元钱。”啊！我呆住了，居然要这么多的钱，我总共只有100元钱啊！
收款员啊姨奇怪的看着我。我简直无地可容了，只觉得脸上火辣辣的。我暗示爸爸代我付上36元钱，可他却是怎么想的，在旁边看也不看，我一跑出门外，看到爸爸在付钱了，我在背后偷笑。
我觉得当家可真累，像妈妈那样，就别说了，我以后要听话，不让妈妈操我太多心。
今天我在齐妙家吃完饭，就来到华润万家，妈妈给我了一百元，然后我又做了一张小单子，上面记的是：“一、买一盒奶，二、买做酸奶的奶，三、买一条鲈鱼，四、买菜，五、买早点，六、买学具”。妈妈说前四项是必须要买的，剩下的钱来由我自由自配买早点和学具。
来到超市里，人们都在买着他们需要的东西，我和妈妈来到三楼，先来到牛奶区，我们买了一盒未来星儿童牛奶，我看标价牌写的是48.00元，然后我们买了一大盒做酸奶用的伊利纯牛奶，价钱是8.00元。我们又来到水产品区，看见了一个鱼池，旁边就是一大块冰，上面放着几条死去的鱼，我看着它们就想哭，因为它们能让自己死去，让人类吃掉它们，真是让人感动，我们买了一条鲜鲈鱼，价钱是17.80元，快要走的时候，我看见售货员正捞出了两条活鱼，刚才的伤心又出现在我的脑子中，我正想别让售货员让这些鱼死去，可是在这种场合怎么能这样呢？这时妈妈叫我走了，我们来到蔬菜区，刚才的事情我已经忘得一干二净，我看见这些蔬菜，真像来到了蔬菜的世界，我们买了一盒豇豆，价钱是8.20元。
我算了一下：48.00+8.0+17.80+8.20=82.00（元），100.00-82.00=18.00（元），也就是说还剩18元自由自配的钱。
我们来到糕点区，买了三块蛋糕，一共花了：4.55+2.97=7.52（元），还剩：18.00-7.52=10.48（元）。我们又买了两袋饼干，一共是：3.50+3.50=7.00（元），还剩：10.48-7.00=3.48（元）。我们来到文具区，我挑了一个长发公主口红橡皮，价钱是2.90元，还剩：3.48-2.90=0.58（元），可惜再也买不上任何东西了。
我今天去超市很高兴，因为我不但 学会了买东西，还学会了算账。
——今天我当家作文800字 (菁华3篇)
“太好了，我当家啰！”我高兴得跳起来。*日，爸爸妈妈总唠叨：“唉，不当家不知柴米贵呀！”星期天，在我的多次要求下，爸爸妈妈同意我当一天的家了。
当家管钱多好哇！想买什么就买什么。这不，一大清早，爸爸妈妈就把这一天的生活费全交给我了，“数好了！总共60元，当家的。”接过一张张花花绿绿的钞票，我高兴坏啦！
过了一会儿，妈妈走过来说：“当家的，该买早点了，给点钱！”我忙抽出一张十元的交给妈妈，那架势，还真像个当家的。买了早点回来，妈妈又告诉我，今天要买油、盐、酱、醋、米、菜，还有爸爸的烟、啤酒，还要去交水电费，还有……我一听，慌了神：啊！要买这么多东西呀？
钱像流水一样，刚过半天，就只剩20元了，我有点担心能否撑到晚上，转念想干脆不干了，谁知刚一张嘴，立刻遭到爸爸的反对：“不行，要求是你提的，现在不干可不行！”唉！没办法，我只好硬着头皮继续当下去。
“下午可得省着点用了。”我心里盘算着。吃过午饭，爸爸刚打开电视机，我连忙把它关了：“节约用电啊！”爸爸只好苦笑着睡午觉去了。妈妈洗衣服把水龙头开大了，我连忙把它关小：“节约用水啊！”
爸爸一觉醒来要去买烟、酒，我非跟着去不可到了街边的小商店，爸爸要买5元钱一包的香烟我一把把钱抢过来，买了盒3.5元的。买啤酒时，我又用同样的办法，把爸爸的“金龙泉纯生”换成“雪花”。我笑着对爸爸说：“喝了那么久的金龙泉，也该换换口味了吧！”
回到家，妈妈要去买菜，我又快步跟上。妈妈说：“待会儿买只烤鸭，好好犒劳犒劳你！”我一听，脑袋摇得跟拨浪鼓一样：“鸭皮太油！不要，不要！”其实，我何尝不想吃烤鸭呢？可一只烤鸭十几元钱呢，我的钱又该不够啦！
一天的工作圆满结束了，虽说我只当了一天的家，却饱尝了当家人的辛苦，更体会到了父母当家的艰辛。我决定今后再不琅费任何东西，更不随意乱花钱了。一天的家当下来，我发现自己好像长大了。
点评：作者把初次当家的快意、当家后的小心翼翼描写得形象生动。从“想买什么就买什么”，到爸爸的烟酒“降级”、妈妈想买烤鸭也被否决，通过当一天家，小作者发现“自己好像长大了”。一系列的细节描述，将“小当家”的心理变化表现得真实自然。
我一直想尝试一下自己当家做主。再说老是整天被家人“伺候”着可不行。暑假到了，这个机会来了!经过一番深思熟虑，我大步流星地走向爸爸妈妈并告诉他们：明天我要当家做主!
“叮铃铃!叮铃铃!”悦耳的闹钟铃声响了，我睁开惺忪的睡眼。啊!今天我做主!
草草地洗漱后，我面对的是今天的第一项任务：解决早餐。我一把拿起昨晚预备好的十元钱，穿上鞋，以最快的速度冲出家门来到包子铺。我买了一个三鲜包、三个小肉包、一个大肉包和三杯豆浆。找好钱后，我仔细的数了一下手中的钱，便回家了。回到家后，妈妈惊讶极了，十分欣慰地说：“菁如懂事喽!还会为妈妈买早餐啦!”爸爸也在一旁微笑着冲我竖起大拇指。一分耕耘一分收获，哈哈!真高兴!
早餐只是开始的适应，更加艰难的当家任务来了!那就是——做午餐!早餐只需买东西就好了，但这个午餐嘛，可不能叫外卖了。
我拎起购物环保袋，拿起剩下的钱要去买菜喽!来到超市，刹那间我的眼睛都花了。超市里的东西琳琅满目，应有尽有，所有的架子上都摆着各种各样的物品，令我眼花缭乱。我来到蔬果区，买了中排、老豆腐、五花肉……。我不停地计算着剩余的钱，看还能买多少东西，好累呀!
午餐，我决定做一道家常豆腐和一道秘制排骨。
开始做菜了。我先把切好的中排洗干净放入高压锅，再放入适量的水，然后盖上盖子，接着插上高压锅的电插头，摁下开关，调好档位，就让高压锅自己煮了。接下来的我又拿出老豆腐和五花肉，洗了洗菜刀，把老豆腐和五花肉也切成一片一片的。
我又把炒锅放在电磁炉上，按下开关，倒入少量油，使油热后。把豆腐放入锅中煎一会儿，再次盛入盘中。接着再到少量油，把切好的五花肉放入锅中煎炸一会儿，使五花肉变灰色后将豆腐再次倒入锅中。不停地翻炒直到豆腐金黄金黄、肉快要烧焦时，关掉电磁炉，把豆腐、肉都盛入盘中。大功告成!
接下来我把高压锅关掉后放汽，小心地打开了高压锅，把排骨捞出来放入炒锅中也炒了一会儿，加入红糖水和酱汁，装盘，嗯，很不错，一股香喷喷的味道立刻充盈了鼻腔，色香味俱全呢!
当我把菜端上桌时，爸爸妈妈高兴极了，纷纷夸我懂事了。我心里像吃了蜜一样甜。
通过这次当家做主的亲身体验，我明白了：有努力付出的汗水，就有美好的回报。同时我也知道了爸爸妈妈的辛苦，了解了他们看似*凡的日常家务劳动是这么不容易。以后我要多做些力所能及的事情，让爸爸妈妈减少一些辛苦。
今天我当家，说的不是我在家当一天的“家长”，而是在班级里当一天的“值日班长”，今天我“当家”。看到这里，你一定会觉得很奇怪，明明一个萝卜一个坑，一个官位一人当，怎么会出现只当一天的“值日班长”呢？说起来话长，我们班的陶老师胆子挺大，点子特别多，这不，竟让大家每人每天当起了“值日班长”。
早晨，我早早地来到了学校，打开了教室的大门。同学们也陆陆续续地来了。我一边捧着书到处巡视、检查，不时还给个别调皮的男生提个醒儿。我心里暗暗想：嘿嘿！没想到第一次当“值日班长”还挺容易的嘛！很快早读课的时间便过去了。接下来的早操、眼保健操也顺利的过去了。我心里不免有点洋洋得意起来。就在这时候，一些摘名字的同学把一本本名单交到我的手中，我翻开一看，顿时傻了眼，哇！这么多名字啊!无奈之中，我只得硬着头皮去抄。好不容易抄完了，我轻轻地吁了一口气。看看上面的名单，又向教室环顾了一圈，我立刻像发现新大陆似的，直奔男生的人群。我把正玩的高兴的梁修翌和甘雨拉到一旁，郑重其事地说：“你俩在××中因说话被摘了名字，请你们写好说明书，下午交给我！”“什么，我被摘了名字！”梁修翌原本脸上那高兴劲儿立刻飞到九霄云外去了。脸“刷”得一下拉长了，像被霜打的茄子——焉了。而甘雨呢？他则满不在乎地说：“放心吧！我3分钟能写几百字呢！包你满意。”梁修翌听了，也忙说：“我下午一定交到你手里。”说着，两人便走出教室，又去玩了。我摇了摇头又去通知其他同学了。
下午，我一来到学校便开始收说明书了，可是我喊了半天，只有少数一部分同学把说明书交给我，其他同学没交说明书听见我的喊声却照样玩得起劲，仿佛这事跟他一点关系也没有。我又气又急，此时才体会到当“值日班长”的难。但是我并不灰心，还是一遍又一遍的催他们。功夫不负有心人。在我的催促下，所有的说明书都交齐了。而此时的我嗓子也有些沙哑了。
虽然这一天比较累，但我锻炼了自己的胆量和能力，还是挺不错的！
——今天我当家话题作文分享 (菁华3篇)
终于放假了，难得可以休息几天，那好今天我当家吧。一大清早就起床了，依依不舍地离开暖烘烘的被窝，打开冰箱，拿出早上要吃的馒头、牛奶和面包后，就开始蒸馒头了。蒸好了，我和爸爸我妈妈来到餐桌前，我妈妈问我："饭呢？"呀，我忘了把馒头盛起来了。我手忙脚乱地来到厨房，把馒头一个个装进碗里，端到餐桌上。吃完馒头，爸爸又问："牛奶呢？"糟糕，牛奶在微波炉里，我忘了烧了，于是连忙去烧牛奶。唉，我心想：烧顿早饭都这么麻烦，我一定要改掉丢三落四的*惯。看来，干点小事情也不是那么容易的。
吃完早饭后，我就去买菜了。路上，我边走边盘算着：水果家里还有，不用买了；牛奶没了，要买了；馒头和面包也已经吃完了，要买了。到了菜市场，我一下蒙了，像一只无头苍蝇摸不着头脑，经过一小时的艰苦奋斗终于完成了任务。
我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸我妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸我妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福啊！
到了烧晚饭的时间，我虽然已经精疲力竭，但一想起*时爸爸我妈妈那么辛苦，就充满力量，坚持把晚饭做完。吃完晚饭，我妈妈问我："我们的小当家有什么体会呀？"我说："真累呀，不过我以后还会做小当家的。"
通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。
本学期一开学，老师布置一个叫‘今天我当家的行动’。我们听到消息觉得很容易。可是经历了第一天之后，我就觉得是一件‘难做’的事。
早上，我问爸爸要了20块，爸爸把钱给我。我就兴冲冲地跑到市场去买菜。买完菜后，我把菜拿回家，我打开水龙头洗菜。一会我把菜洗好了。我就开始炒菜。
炒菜时，我先放一点油，过一会油开始热了，我把肉末倒进锅内，锅里的油很响，油都飞了起来。这时，我手忙脚乱的。肉末要成的时候，我再把玉米倒进锅内，我放了一点盐，味精。我拿起锅铲翻来覆去，一会儿饭菜都做好了。我把饭菜放在桌上，一会儿爸爸我妈妈回来了。我就叫爸爸我妈妈吃饭，他们坐在桌子傍边。娜娜说：“嗯，看我们阿深做的饭菜，不知道好不好吃呢？”爸爸拿起筷子夹了一口菜，放进嘴里，一会儿爸爸说：“嗯，真的好吃。”我心里高兴极了！
这次当家我获得了不少收获。
“不当家不知柴米油盐贵”，寒假假期里我当了一次家，不仅真正体会到了这句话的含义，而且让自己受到了节俭教育和理财锻炼。
为了完成好老师布置的假期实践作业，我思考了很多：当一天盲人，车来车往有点不太安全；护鸡蛋，很多人都曾做过太老套，打工挣钱，以前体会过……正当我为做哪些社会实践犹豫不定、一筹莫展的时候，爸爸给我提了一个建议，就是当一天家。我一听，顿时来了兴趣，自然爽快地接受了，就这样，我妈妈给了我40元钱，说是家里一天除水、电和柴米油盐等以外的生活费用，并嘱咐我好好算计着别花超。
第二天，我早早地爬起来走马上任了，开始认真设计一天的开销，当我拿出早上5元，中午20元，晚上15元的计划时，我妈妈已经做好了早餐。哈哈，这下早上的饭钱可以省下了。正当我还在沾沾自喜的时候，我妈妈一句“早饭花费4元钱，一会儿付给我”的话，让我顿时有种坐过山车的感觉，不会吧，我妈妈咋跟葛朗台一样抠门！可转眼一想，今天是我当家，理应出钱呀，于是便拿出10元钱并让我妈妈找了钱。
早饭过后，我和我妈妈一起去菜场买菜。我看到菜摊上鲜嫩的黄瓜，心想黄瓜炒火腿肠好吃，便建议买黄瓜。我们挑选了四根黄瓜，摊主阿姨放在秤上一秤，说一共4·7元。哇，一根黄瓜1元多，比一根普通的火腿肠还贵，这菜也太贵了。我心里报怨的同时突然想到了还价：“阿姨，能不能便宜点？”摊主一听，笑开了：“这么小，就会还价了，好吧，就收4块5吧！”我开心地付了钱。然后，我们又分别买了11元猪蹄，3元莲藕，2·5元钱干菇，2元钱菠菜，我妈妈说菜够今天吃的了，我便将3元零钱全买了橘子，手中只留下了10元整钱。
在回家路过一家超市时，我肚子里的馋虫做怪了，我告诉我妈妈想再去买点零食，可我妈妈却提醒我，再买东西钱就可能会花超。我一听就有点不耐烦了，我还剩10元钱，怎么会花超呢，哼，不就是反对我吃零食吗！“今天可是我当家呀，我决定买了。”我对我妈妈说道。我妈妈见我执意要买，嘴动了动但没说什么，于是一盒薯片便到手了，很快也成了我的'腹中之物了，而口袋里的钱也就剩下了3元了。
晚上，我妈妈跟我一起盘点一天开支时，想到自己当家还有节余，我心里美滋滋地。可我妈妈却告诉我花超了，因为我没有将有些费用算进去，比如黄瓜炒火腿肠用的火腿肠、莲藕炒肉用的肉片等都是家中有的，如果折合成价格至少不低于5元钱，我一听，一下之蒙了，原来这还要算呀，看来买零食真的不应该呀，可哪里能买后悔药呢？不过我妈妈也表扬了我，说除了不该买零食外，其它方面当家还不错，特别是买菜时的讨价还价说明花钱还比较节省。
通过这次当家实践，我不仅体会到钱太不经花，爸爸我妈妈*时当家真不容易，而且还联想到*时自己大手大脚随意花钱太不应该。所以，以后我要增强理财意识，不该花的钱坚决不花，真正养成节俭的好*惯。
