四年级故事作文 (菁华9篇)

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四年级故事作文1

  在一片富饶的大森林里,住着许多丛林猫,它们分成了三个种族,分别是火族、雷族、风族。因为食物的丰盛和众猫的遵守条约,它们一直和*的相处着。

  可是随着时间的推移,猫的数量越来越多。渐渐的,食物就出现了短缺,风族的族长旋风王是一只体型彪悍、毛色黑亮、跑跳迅速、很有心计的一只猫,它考虑到本族的利益,就想:“为什么我不能用计将雷族和火族除掉,这样,风族就可以更好的繁衍,自己也可以独霸整个森林了。”于是,它就和自己的亲信巴克进行讨论后,想出来了一些“妙计”。但是它们绝对想不到,这一切都被一只正在巡逻的雷族猫听到了。这只雷族猫听到这些话,有点怀疑,但它很聪明,躲在暗处,一点也不敢暴露自己。

  一个阳光明媚的清晨,风族族长旋风王带领风族众猫来到了火族的领地,它看到火族族长火中王正在操练部下:“一、二、三”火中王响亮的声音冲破云霄,只见火中王金色的毛发闪闪发亮、四肢强壮有力、一对炯炯有神的眼睛放出理性的光芒。旋风王立刻快步走过去,拉住火族族长火中王的手,悄悄地对火族族长说:“你不知道吧,雷族居然准备偷袭你们,然后打败我们,称霸整个森林!”火族族长不太相信地说:“能有这种事情,雷族不是一向很遵守‘丛林猫和*相处条约’么?”

  “千真万确,这可是我在一次巡逻过程中发现的秘密,雷族它们已经不把‘丛林猫和*相处条约’放在眼里了!”风族族长旋风王趁机煽风点火地说。“可恶!”火族众猫气得牙齿紧紧地咬在一起。火族首领火中王说:“雷族已经不遵守‘丛林猫和*相处条约’了,但是,我们要遵守,我们要等待他们来进攻,然后击败他们!”

  风族族长旋风王又带着它的猫们来到了雷族的营地,对雷族的首领雷伊说:“你们还不知道吧,火族正打算消灭掉你们,再将我们赶出森林,自己独霸整个森林呢!”雷族族长雷伊年纪很轻,但它是最有理性最智慧的猫,不过这次它的表现与火族族长差不多,也是不太相信地问:“不可能吧,火族可是一向很遵守‘丛林猫和*相处条约’的。”

  “这可是真的啊!我已经看到他们摆好了阵子,马上就要来进攻了!”风族族长旋风王看上去很担忧地说。雷族族长雷伊看了看丛林里越来越多的猫,低头想了想,也觉得此事必须处理了,就对雷族众猫说:“这样吧,我去侦察一下,有情况马上回来通知你们。”说完,雷族首领雷伊就冲向了火族的营地。

  过了一会儿,雷族族长雷伊回来了,它很生气地说:“这是真的!火族已经摆好阵子了!我们要替天行道、先发制人,冲啊,兄弟们!”话说火族那边也发现了雷族众猫,纷纷冲了过来,一张大战就要开始了。风族族长在心里偷笑:“哈哈,森林马上就是我的了!”

  眼看一场恶战就要一触即发,这时,一只雷族猫杰克却勇敢地站了出来,它大喊:“大家不要被误导了!我前几天已经发现了风族族长的阴谋,刚开始我还有点怀疑事情的真实性,可是现在,看到马上就要爆发不必要的恶战,我就把我知道的一切都说出来,在我巡逻的.时候,我发现风族首领教唆火族的同胞们来进攻我们,又跑来对我们说谎,说火族的同胞们马上就要来进攻我们。因此,事情才会闹成这样,请大家不要相信它!”两族的猫想了之后,纷纷觉得有理,都愤怒的冲上去和风族对决,风族的几个主谋人员很快就被赶出了森林。

四年级故事作文2

  这么多年来,人们一直没有发现,在天宫的一个美丽的莲花池里,囚禁着一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在几万年前因和一个凡人相爱,而被囚在这里,一囚就是几百年。她是莲花的化身,所以,无论过了多少年,她还是依然地美丽。

  也许,是因为她命苦的原因吧,几百年来,没有一个人记得她,甚至,囚她的人把她给忘了,人们怎么也想不到,在这样的莲花池里,囚着这样一个美丽的仙子。直到有一天,一个五岁的小神仙跳到这里来玩,他是天宫最小的王子,叫“格怜。”

  虽然他很小,可是却法力强大,连玉帝都比不过他,他成了天宫的“小恶魔”,他来到这里玩得时候,总有一种亲切的感觉,他坐在莲池的荷叶上,摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来,忽然,荷叶闪出一道绿色的光,把格怜吸了进去,格怜惊奇地发现,吸他进去的那个地方,竟然囚着一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格怜却不明白她是谁,将她背了出来,还叫她“妈妈。”因为,格怜在一岁时候,失去了妈妈,失去了王母。

  眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪,面对可爱的小格怜,她有说不出地伤心,因为,他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起,不分开……

四年级故事作文3

  假期,妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上,这里到处古木参天,耳边不时传来几声清脆的`鸟鸣,还听到潺潺的流水声。

  “大家快过来看这棵树!”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看,不由发出一声惊叹:“哇!”一棵树竟然长在两块巨石之间,粗壮的树干,郁郁葱葱的绿叶,树根斜插在石缝间,两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了,我用手量了量,缝隙可以放得下一个手掌。

  这是一棵怎样的树啊!也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里,面对贫瘠的环境,它没有丧气,而是默默地生根发芽,躯干顽强地从石缝里长出来,向上,向上,向上!向上是多么艰难!扭曲着,旋转着,每一寸树皮上都留下伤疤,每长一寸都要几度春秋。然而,它终于伸展了枝干。你看,它的根从石缝间扎进去,又从石头底下钻出来,纵横交错,像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

  看着看着,我的心被深深撼动了,这简直是一个生命的奇迹,它需要多少勇气啊!它的顽强向上、不屈不挠,让在场的人啧啧赞叹。

  我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中,我要向它那样坚强勇敢,在困难面前不低头,勇于向困难挑战,磨练自己,做生活的强者。

四年级故事作文4

  汽车王国一年一度的本领大赛即将开始了,各位汽车选手都摩拳擦掌、跃跃欲试地急着展示自己的本领。动物界的首领狮子作为裁判长正领着一群裁判员坐在*台上。

  比赛快开始了,小鹿开着自己的汽车过来了,小鹿说:“我的汽车现在可是不用加油的,我用的是电,它可是很受欢迎的电动汽车。只要给汽车的`电瓶充满电,汽车就可以出发了。请大家投我一票吧。”聪明的小猴连忙说:“大家看我的汽车,它最大的优点就是保护环境,排气管里排出的不是有害的废气,而是大家都喜欢的氧气,厉害吧!”小袋鼠不甘示弱地说:“我的汽车不仅能在*地上开,还能在山谷里跳跃,请大家支持我。”小蜜蜂抢着说:“我的汽车和我一样是有翅膀的,如果遇到交通堵塞,我可以张开翅膀直接从天空飞过。”小乌龟气喘吁吁的说:“我的车可以在河里游。”这时在一旁沉默了半天的山羊哥哥说我的车有六个安全气囊,发生车祸时,可以保护所有的乘客。

  最后出场的是熊猫盼盼,它不紧不慢地在下车对评委说:“我的车用的是太阳能、月光能以及风能作为动力。他不会排出有害气体,它可以在地上开,可以在天上飞,可以在水中游。我的车上有床,有厨房和卫生间,我可以开着它到处旅游”

  最后经过裁判的打分和观众的投票,一致认为熊猫盼盼的车本领最大。其他小动物都祝贺小熊猫,它们相约明年的今天再来比试。

四年级故事作文5

  今天是我的生日,爸爸给我买了一本书,叫《尼尔期骑鹅旅行记》。

  早晨我早早地起床了。起床后,拿起书我就开始看了。该去上学了,我赶紧把书放到书包里,就去上学了。

  叮铃铃,上课了。我看见老师没有来,就拿起书看了。老师来了,我立刻把书放到书包里,听老师讲课。过了一会儿,我看见老师去拿生字本,我偷偷地把书拿出来放到桌子上看。老师来了,把作业本发下来,我急忙把作业写完,就又开始看书了。

  叮铃铃,下课了。我还是一直地看书。我把书看完了,说:“这里面的故事好精彩呀!我以后要向书里的尼尔斯一样,不管遇到什么困难,我们都要勇敢坚强。”

四年级故事作文6

  书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸;书像是一盏灯,为我们指引前进的方向;书更像是一位尽职的老师,为我们开辟前进的道路。我是一个爱书如命的人,我与书之间 还 发生过不少故事呢!

  有一次,我去新华书店看书,看中了一本书,就想买回家,于是我走到爸爸跟前,说:“爸爸,这本书挺好的,我想买下它。”“好,嗯,不行,绝对不行!”爸爸刚想答应,可是一看到书价,便连忙改口,我只好带着遗憾和不快走出了书店。

  回到家之后,我还是对那本书的情节念念不忘,一心想把它买回来,就苦思冥想怎样才能得到它。忽然,我灵机一动:我每天放学有2元钱乘车,只要我天天步行回家,一个月就能买到那本书了。于是从第二天开始,我就步行回家。虽然走得很累,回家也晚了些,可我一想起再过29天就能得到那本书了,疲惫感便荡然无存。终于,一个月过去了,我总算存够了钱。我用自己辛苦一月积攒的钱买到了那本梦寐以求的书。我抑制不住心中的喜悦,将新买的书抱在怀里,活像见到了一个久违的朋友。

  “书籍是人类进步的阶梯”,是书,让我获得了那么多知识,是书,让我拥有更美好的.明天!

四年级故事作文7

  地球在成长,当她知道一颗钻石比一颗玻璃球贵重时,她已经成长为像人类中一个年过九旬的老人了。

  春天到了,一切应该是多么美好,万物复苏:小草从土地里钻了出来,伸了个懒腰。针似的雨滴从天空中洒下来。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,树上都开满了鲜花,一股清香在空气中酝酿。小鸟叽叽喳喳地叫个不停。泉水哗啦哗啦跳出山谷……

  但是一切都是幻觉。睁开朦胧的双眼:土地空旷无边,天空散落出了泛黄的雨滴,树木上只有枯死的枝干,空气中常常有工厂排放废气的味道。森林中只有树桩子了,土地沙漠化,大量水土流失……

  是谁?谁把我们的家园毁l了?我一边走在路上,一边陷入沉思。突然听到电锯转动的声音,便顺着声音走了过去,是人们在伐木,是人们在破坏森林。我走在路上,不时觉得困了,就坐在花园的木凳上休息了一会儿。正准备起身:“啊,我的新裤子上怎么会有煤粒?”我一下子想到,不久前这附*刚开了一座煤矿。又是人类在破坏生态*衡。走在街道上,人们在街道上乱丢垃圾。还是人类!

  是人类在破坏我们的家园——地球。

  那曾经葱郁的树林,是地球母亲那飘逸的长发,如今早已变为了*地;那湍流不息的河流是母亲的血液,而现在没有了水资源,地球母亲的血液停止了;那地下的`矿产资源是地球母亲的内脏,而人们却要不断的把地球的内脏挖掉……

  地球母亲再也不能忍受,发了发雷霆,摆了摆身子,使陆地上有了地震。由于人类不断的挖地球母亲的内脏,地球吐了鲜血,使地面形成了火山喷发。地球被人们破坏的奄奄一息,随时会停止呼吸。

  而地球母亲的远方表哥都来照顾她了,太阳十分关心地球,想用自己的热量来温暖她。结果,使陆地上出现了旱灾。这些灾难都是因为我们人类。

  一切灾难都是人类引起的,而人类却不知悔改。

  啊!春天了地球在**!

  请不要在伤害我的母亲!

四年级故事作文8

  童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。

  有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏*惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉’呀!我别提有多后悔啦!虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

  星期天上午,老师带着我们去卖报纸,体验生活。

  我的第一个目标是一个老奶奶,我跑到老奶奶身边,说:“老奶奶,我是金笔作文的学生,我们出来体验生活卖报纸,您买一份吧?”老奶奶说:“我身上没有零钱啊。”虽然老奶奶没买报纸,但我依然笑着对老奶奶说:“没关系!谢谢你!”

  我又看到了一位叔叔,走过去说:“叔叔,买份报纸吧?”叔叔马上回话说:“我家里没有小孩儿,不买了。”“哦,谢谢您!”我又被拒绝了。不过我觉得叔叔说的也是有道理的。

  还没来及找下一个目标,活动就结束了,我手里还攥着老师给的那份报纸,想起刚刚的事情,竟然一点也不恨拒绝我的奶奶和叔叔,突然间我发现自己长大了,我学会了从别人的角度想问题!

四年级故事作文9

  我从小就爱听妈妈给我讲故事,《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。

  《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子,途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅,小松鼠说水深,小马没了主意,跑回家去问妈妈。妈妈说:“只听别人说河水深浅不行,只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后,发现河水既不深,也不浅,顺利的到达了河对岸,把麦子送到了磨坊。

  这个故事让我想起了一件事,有一次我到弟弟家做客,阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜,弟弟吃都没有吃就说不好吃,阿姨怎么劝弟弟他都不吃,我给弟弟讲了小马过河的故事,弟弟尝试的吃了一小口,然后说道:“太好吃了”!

  《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说,要自己去勇敢的尝试,这样才能体会到事情的真实情况。


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四年级故事作文 (菁华9篇)(扩展1)

——四年级故事作文 (菁华9篇)

四年级故事作文1

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书,我可真想和你们说说我和书的故事。

  我以前最讨厌看书了,一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到,后来我尽然能心*气和地连看两个小时的的书!这究竟是怎么一回事呢?事情的来龙去脉是这样的:当我上二年级时,妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法,可是都没有用。我还记得,有一天晚上饭刚吃好时,妈妈拿出了一份计划,读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的消息沉重地打击在了我那幼小的.心灵上。看来我要和我的零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道,这份“读书计划”和读书到底有什么关系。

  过后,妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了,可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了,雨愈来愈大,刚刚走到新华书店门口时,妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢?妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书,我就想撕掉,可是又想起了那份“计划”,无奈之下,我只好乖乖地坐在那里看书,借着我学过的拼音,把字拼了出来。看着看着,我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点,雨小了一点,我才依依不舍地把书放回书架。之后,我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢?

  它呀,总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢!

  书现在可是我“形影不离的好朋友”呢!而我读书也没有白费,以后到写作时,我读的书都发挥了巨大的作用,每次作文都得“优”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句说得真不错!

四年级故事作文2

  从前,在森林里有这样一个地方,那里本来有许多小动物,但自从有一群蛇去了,那里的小动物便都被蛇吃光了,草也快被蛇踏*了。只有老虎活着,去那里的小动物都不会有好下场,等待它们的只有死亡!

  蛇群的威力比老虎强大多了,只不过它们从来不知道有谁在自己的地盘上。

  有一天,蛇群的老大,“卡”和老虎“尔”在森林里相遇了。当它们相互知道对方就是自己地盘上的侵略者时,不禁愤怒起来。卡吼道:“你赶紧从我的地盘上滚开!”“为什么?”尔对卡的愤怒一点儿也不在乎。“好吧,既然这样,就别怪我不客气了。”于是,他们约好第二天早上就开战,一场战争即将发生。

  第二天早上就是他们的`争斗了,“我要好好的准备一下”。要不今晚就突击吧!尔在洞里想来想去,最后决定夜晚偷袭。于是尔就悄悄地前去突击,不过,尔不知道蛇群住在这里的一块草坪上,所以,睡梦中的蛇群就很轻松的察觉到了老虎的踪迹,群蛇气急了,它们气老虎没有遵守约定,等看到老虎,蛇群就冲上去,准备和老虎大干一场,“尔”哪里知道蛇群厉害,自然不是蛇群的对手,不一会儿就败下阵来。于是卡带领着蛇群,把老虎活活的咬死了。

  最后卡带领着蛇群一直生活在这里,再也没有其它动物敢打扰它们了。

四年级故事作文3

  炎热的夏天过去了,红叶满山的秋天悄悄地来到。虽然秋天没有春天耀眼的鲜花,但它却有成熟的累累果实,正是秋收冬藏的好时光。

  一天,秋高气爽,小动物们都在采集食物,准备过冬。燕子们已经在飞往南方。只有小兔子灰灰一家还在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。

  这天,小兔子灰灰觉得一个人玩没劲,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在树下大声喊:“珂珂,今天天气这么好,不如下来和我玩一会儿?”“不行,你怎么不去采集食物呢?冬天马上到了,你再玩的话,到冬天就会挨饿的.。”珂珂回答到。小兔灰灰可不这样想,他只想到玩,灰灰没理珂珂,自己去玩了……

  不久,寒冷的冬天来了,小动物们都在品尝自己采集的食物。小兔子见了,馋得直流口水,很想吃,于是就问小松鼠要了几个松果,味道好极了。灰灰说:“明天我一定去找食物。”可是到了第二天,灰灰早把昨天说的话给忘得一干二净,接着玩去了……

  没过多久,小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬,被活活饿死了,小松鼠悲伤的把小兔葬了。

四年级故事作文4

  汽车王国的故事

  这几天汽车王国的成员们正在研究一个刻不容缓的问题:发生车祸是什么原因?大家都各抒己见。

  首先奔驰做了郑重地回答,它说:“发生车祸的根本原因是人们开车开得太快了,一不小心就发生了车祸,造**毁车亡的惨痛局面。”

  绿色环保车发人深省地说:“现在环境日益恶化,沙尘暴铺天盖地般袭来,雾霾天则伸手不见五指,开车时使人措手不及,迷失了方向,导致一系列的交通问题。”

  宝马车托着病重的身体有气无力地说:“唉,我的主人酒后驾车,头昏昏沉沉,最后酿成不可挽回的后果,不仅弄得自己伤痕累累,而且我也遍体鳞伤。”

  保时捷车悲愤地说:“一些人不遵守交通规则,乱闯红灯,有时还三五成群地并排走,真是视生命为草芥。我建议加强交通管理,对人们进行安全教育,避免不幸的事故发生。

  ……

  大家听得连连点头,不禁拍手叫好。

  经过这次的讨论和研究,汽车王国制定了交通法规:1、禁止酒后驾车。2、严禁乱闯红灯,否则后果自负。3、雾霾天气尽量少出门,开车要小心,打开灯……

  车主都在上面写下了承诺书。人人脸上露出了前所未有的笑容,这时汽车族长说道:“生命是宝贵的,也是短暂的,我们要珍爱生命,文明驾车,文明出行,不要为自己和家人带来一世的伤疤。

  是啊,当一件件血淋淋的事实,一幕幕惨不忍睹的画面,一条条鲜活的生命在瞬间灰飞烟灭,一个个幸福的家庭在一夜间土崩瓦解时,我们要深深地记住这些血的教训,遵守交通规则,关爱你我他生命。

四年级故事作文5

  小木偶虽然有了各种各样的笑容,可是却还没要回它的红背包。小木偶便去找熊*,到了熊*办公室,小木偶说出了事情的经过,熊*才知道了事实,它从网上一查才知道小红狐还是刚刚判刑5年才出狱的罪人,熊*很生气,打算抓住小红狐,它又查了一下具**置,原来是在快乐村12号楼,1单元,1楼(102)。

  下午,熊*来到了那,找到了小红狐说:小红狐,把小木偶的背包交出来!小红狐说:可是,我已经把小红背包交给我的好朋友狼了!小木偶说:简单,要回来不就完了!小红狐说:我试试吧!晚上它到了树林,找到狼的家,敲了敲门,说:狼大哥,可以把我的小红背包还给我吗?狼说:怎么,想造反吗?你都已经给我了,还想要回去!?小红狐见狼不肯还,只好拼一次了。

  它捡起一块砖头扔向狼,狼一下子闪过,狼说:行啊你,敢打你朋友!狼扑了过来打算咬死狐狸,小红狐急中生智把一块石头一下子扔进狼嘴里,打败了狼。它还把红背包夺来了。被大家成为了狐狸英雄,它把背包交给了木偶,说:对不起小木偶说:没事!他们还成了好朋友。

  这个故事告诉我们犯了错误要知错就改,取长补短。

四年级故事作文6

  在月亮湾里,住着许多的小动物。在它们中间,有一个魔法少女。她就是大地老人派去的“保姆”。新年快要到了,家家户户都贴上了各式各样的窗花。

  魔法少女用魔法告诉动物们:“嘿,大家注意了,我们要举行一个小小的服装展览会,凡是自己搭配的衣服,如果最受欢迎,它将获得我们的礼品——水晶服一套,快快来参加吧!”这个消息也被刚刚搬来住的乌鸦听到了,它便想:水晶服!多么珍贵呀,如果我得到了,不就发财了吗?乌鸦兴奋地上蹿下跳,高兴得不得了。它又一想,我的全部衣服都是黑色的,即使用颜料自己搭配,那也不好看哪!乌鸦着急了。不一会儿,它就想出了一个鬼点子,“哎,我可以参照别人的,来美化自己的呀!”啊!这个点子好。说干就干。于是,它准备好颜料、望远镜和一大缸子水,拿出自己的黑衣服,然后就开始寻找自己的目标了。它找啊找啊……。突然,它发现了一只小松鼠,松鼠的帽子格外漂亮,正是自己喜欢的颜色——红色。

  于是,它赶紧在水缸子里洒了点红颜料,把帽子放了进去。随后,它又举起望远镜。这时,围着金色围巾的小猴子进入了它的视线。金色!多么高贵的颜色啊!乌鸦想了想,便拿出金粉,洒在大缸子里,把围巾泡在了里面。接着,它又开始搜索目标。咦!难道参加比赛的就那么点人吗?乌鸦还在纳闷儿,忽然,穿着棕色大衣的狐狸侦探路过这里,正巧被乌鸦看见了。它又从旁边拿来一包棕色的颜料,洒到了那个大缸子里,把自己的衣服扔到了里面。又过了一会儿,裤子的颜色也找到了,那是跟孔雀的披风一样的蓝色。“啊,终于完成了!”乌鸦松了口气说:“明天就等着拿奖吧!”说完,便跳上了床,进入了梦乡。第二天一大早,乌鸦早早地起来,抱起自己的大缸子,来到了比赛现场。这时,小兔子已经穿好了自己的衣服,站在那儿等待比赛开始。看到乌鸦也来比赛,还抱着个大缸子,便笑道:“乌鸦乌鸦黑乎乎,抱着缸子来比赛,说不定是来要饭,要个巴掌回家吧,哈……”乌鸦没有理它,而是找了个位置坐下了。

  几十分钟以后,轮到乌鸦上场了。它正准备从缸子里拿出自己的衣服穿上,可是摸了半天,什么也没摸到。这是怎么一回事呐?原来,在月亮湾里,只要有谁贪财或作弊,就会得到应有的惩罚。几天以后,乌鸦被赶出了月亮湾。小朋友们,你们千万不要向学乌鸦,一定要作一个诚实的好孩子啊!

四年级故事作文7

  在我五六岁的时候,妈妈送了我一个小台灯作为我的生日礼物,我非常喜欢它。

  它长得十分漂亮,身上是淡粉色,小脚是米黄色的,中间有个Q版的小猫,厉害的是它还带有存储电功能。到目前为止,它已经陪伴我整整五年了。

  我不能离开我的小台灯。因为小灯陪我一起做作业,一起睡觉,一起玩游戏,它知道我许多的心事。

  有一天,我们小区停电了,这下可把我急死了,我还有好多作业没有写完呢,我伤心地大哭出来。哭着哭着,我突然想到了我的小台灯,我赶紧把小台灯打开,就可以继续写作业了。小台灯似乎看着我,笑着对我说:“小主人,你真善于发现,太棒了,我喜欢你。”有了小台灯的帮助,我很快就写完了作业。

  还有一次,爸爸妈妈还没有下班,只有我一个人在家写作业,写着写着突然有一题不会写了,我看着小台灯,它似乎在对我说:“我的小主人,不要急,心急吃不了热豆腐,好好读一读题,一定会写的。”听完它的话,我又认真地读了一遍题目,终于会写了。

  可是不幸的事发生了,小表妹来我家玩时,不小心把小台灯摔坏了,我伤心地哭了。

  现在我只能在梦里和它见面了。

四年级故事作文8

  这张照片中的我们,还是四年级的小学生,而现在,我们以经是五年级的小学生了!我们现在是四年级同学的哥哥姐姐,我们是四年级同学的好榜样。

  照这张照片的时候,我们是在北校,现在,我们是在南校。

  在这张照片中,我回忆起了已经转学的好朋友们:李竺卉,董骏茹和赵思宇。他们是和我们在一起呆了四年的好朋友,在他们走的时候,还有些留恋呢!

  在这张照片中,有好多搞笑的人呢!

  看!我们的那只可爱的小白兔——周大龙。两个胜利的手势摆在头上,真的是好可爱呢!

  咦?在右下角还有一个小美女呢!——王铭月。但是,她好象是一副不高兴的样子呢?哦!原来是因为自己没有挤上一个好的位置把自己最美的一面展现给老师呀!

  咦?调皮鬼——杜相利呢?我找啊找,终于找到了,原来,他躲到魏艺轩后面去了。怎么了?难道自己以经开始后悔不应该让老师为自己操那么多的心了吗?真是一个好孩子呀!

  在这张照片中使我回忆起了好多事情,要想回忆往事,还真得靠着一张张的照片呢!虽然这只是一张张薄薄的纸,但是,这张纸对于我们回忆往事,还真是有帮助呢!

  记叙文—指点迷津

  记叙文的写作要求:

  1、要素要交代清楚

  记叙的要求即时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的,而事情总是有时间、地点、前因后果的,因此,写记叙文总要交代清楚什么人,在什么时间和地点,做什么事情,事情的起因、经过和结果怎样,如果不把这些记叙的要素说清楚,文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。

  交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的,随着事情的发展,人物活动在增减,时间在推移,地点在转换,场景在变化,所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二,在一篇具体的记叙文中,这些要素如何交代,不是死板的,也不需要*均用力,某些要素,例如时间和地点,如果读者已经熟悉,或与文章内容关系不大,有时也可以不写或略写,有的事,应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分);有的事,只说“十几年前”或“我小时候”就可以了,一切要根据表达需要而定,切不可机械照搬某种模式。

  2、立意要深刻新颖

  从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验,从中找出我们感受最深刻的东西,去反映生活的真实本质。某些生活细节、*凡小事,在不经意间,会触动我们的心弦。在感动之余,我们何不揭开事件表面的面纱,去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?

  从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验,都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度,把握时代的主旋律,那么,你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。

  从“小”处立意。“小”是指*凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事,但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”,鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实,你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义,从而提炼出恰当的主题。

  3、中心要明确集中

  中心思想要明确集中,是对所有文体的基本要求,所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的,让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确,所写内容散乱,读者便不知作者所云,更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中,最好集中表现一个中心思想,即使写几件事,也应从头至尾一线贯串,不能搞多个中心,喧宾夺主。

  4、内容要具体生动

  文章的中心思想明确集中了,还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病,这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动,我们可以选取那些最能表现中心的材料,所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”,就是要注意材料的真实性,如实反映自己最熟悉的现实生活;所谓“精”,是指选材不在于多,而应根据主题需要,选取典型材料,以少胜多;所谓“新”,是指选材要新颖,即使是*凡小事,也要有时代气息。

  5、表达要灵活多变

  叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中,而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用,可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说,记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式,抒情和议论也经常运用,主要是用来抒**感。但不管选用哪种表达方式,还是要以记叙为主,从记叙中自然引发出来,而不是脱离记叙内容,凭空添加进去。

  6、结构布局要严谨

  记叙文是很讲究布局谋篇的,一件普通的小事,如果我们善于安排文章结构,也能体现出波澜起伏的艺术效果,要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。

  从行文次序来看,记叙文的结构安排法主要有以下几种:

  以介绍人物、事物为主的.记叙文,结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排,其中“总一分一总”运用最普遍。所谓“总”,即是概述;“分”就是对,‘总”的展开,展开的内容之间一般是并列关系。

  以叙述事件过程为主的记叙文,通常按照时间、地点的转换,或者事件发生、发展的顺序来安排结构。其中,以事件发展变化为线索的做法较为常用,即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。

  以叙述感想、看法为主要内容的记叙文,结构安排一般遵从感想、认识的发展变化,例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质

  回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头,结尾再“回到现在”,使全文的结构形成环状。行文中如果有需要补充说明的事件或人物,可采用插叙的手法,但文字不要过多,同上下文的意思要连接起来。

  7、顺序要恰当合理

  记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、*叙等。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。这种叙述力一式符合人们认识事物的*惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念,渲染气氛,使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙,是根据补充说明或交代衬托的需要,暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述,它能使内容更充实,情节更曲折。*叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述,也叫分叙,是“花开两朵,各表一枝”的手法。不论采用哪种叙述方法,都要按照叙述的基本规则办事,努力做到完整清晰,详略得当,重点突出,语言流畅。

  8、人称要通篇一致

  在记叙文中,一般有两三种人称,即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。前者用“我”“我们”来作为叙述的主体,后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。第二人称使用一般较少,但在记叙文中抒情时可用到它。用第一人称可使叙述显得真切,而且便于表达细致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情,与未出场的“你”直接对话,自然亲切;用第三人称则便于超越时空限制,更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。

  对于作者来说,不管选用哪一种人称,都应把那一种人称使用到底。也就是说,不应在行文中间变换人称,如果变换了人称,文章的线索就会中断,叙述就会混乱,从而显得不*情理。

  9、记叙详略要得当

  如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突,但高潮部分都是存在的。一般来说,高潮部分是记叙的重点,要写得比较详细;其他部分只要交代明白即可。

  写人的文章,重点在于能突出表现人物性格特征,可以对人物的外貌进行详尽的描绘,通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言,描写动作、神态等,表现其内心世界。如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格,则要抓住一件事和一个侧面作为重点,其他的可以相应简略。这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。

  写景状物的文章先要确定记叙的顺序,在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。比如写月季花,最引人注目的显然是它的花朵,所以就要从颜色、形态等方面进行描写,叶、茎、根等其他部分则可以略写。

  需要注意,详略是相对而言的。详写不是要面面俱到,略写也不只是一笔带过,而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。

  10、语言要生动形象

  写出一篇优秀的记叙文,在语言上要把握住以下几点共同的要求:

  首先,规范准确。这是对语言文字最基本的要求。要运用规范的文字,不能生造词语;注意语法的正确和句式的完整;运用修辞手法时,不要违背基本规则,例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性,排比句要由三句以上的句子构成等。

  其次,通顺流畅。所谓通顺流畅,有两层含义。第一层是说要用词恰当,意思清楚,没有语病或歧义。这是字面层次上的要求。第二层含义更重要,就是要符合逻辑,上下文联系紧密。

  再次,恰当生动一篇记叙文,只干巴巴地交代一个人做了一些事,即使没有任何遣词造句上的语法错误,还是称不上语言优美。在记叙中适当地运用描写,采用修辞手法,挑选恰当而传神的修饰性语句,都会使文章增加吸引力,语言也更有文采。

  最后,有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。这是一个较高层次的要求,但经过训练,是可以找到一种适合自己的语言风格的。

  叙事—结构特性

  记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

  (一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

  《照片里的故事》这篇作文由魔方格作文免费提供,感谢同学们的支持,欢迎同学们踊跃投稿!

四年级故事作文9

  下雨了,全世界都忙碌起来……

  一个星期天,忽然,天空下起了倾盆大雨,“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下,忽然,在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友,雨点儿们落在小朋友的雨伞上,发出“滴滴滴”的声音。小树,雨点儿,河水……都唱着欢快,美妙的歌曲!

  雨还在不停的下,雨点儿滴在马路上,好像在给马路“洗澡”似的,雨点儿让小花小草快快成长,雨点儿落在草地上,花朵上……雨点儿湿润了万物,它让植物快快长大,让小草快快发芽。啊!一个高高的人往雨中经过,他的头发全湿了!雨慢慢的变小了,街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然,大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩,两个人互相推让,大家都被那两个小男孩深深打动了!

  雨停了,一道五颜六色的彩虹出来了,大家放下雨伞,雨中的故事就这样结束了!


四年级故事作文 (菁华9篇)(扩展2)

——四年级故事作文300字 (菁华9篇)

四年级故事作文300字1

  在每一个人的智慧的源泉里,有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回!那个念头在第一句出现了,那就是智慧是怎么来的。

  有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想:听谁的,你听的有的人又是在那里听来的。

  我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的,不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如——老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大,只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的.成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。

四年级故事作文300字2

  苍蝇怀着满腔的悲愤,用脚和翅膀蘸着一个年轻母亲刚刚给孩子温好的牛奶,在雪白的墙壁上写下对人类的强烈*:“此处不留蝇,自有留蝇处!”

  苍蝇开始四处流浪,它要找寻自己的乐土。飞呀,飞呀,它努力向更远的他乡飞行。饿了,到垃圾堆和医院的病房里找点食物;渴了,飞进人家的汤碗里喝个痛快;然后再到人家墙壁上留下“天下第一飞行家到此一游”的印迹,“嗡嗡”地唱着《苍蝇之歌》,继续流浪。

  然而,它飞到天南,天南的人唾骂他;它飞到地北,地北的人诅咒他;它飞到海角,海角的'人拿起灭蝇药;它飞到天涯,天涯的人向他愤怒地挥舞苍蝇拍。

  苍蝇仰天悲叹:“为什么,世间的事会如此不公*?我这么英俊,歌声如此美妙,为什么人们还容不下我?”

四年级故事作文300字3

  自从小木偶有了人类的所有表情后,他决定开始自己过日子。小木偶找了许多工作,做了许多事,这些事都是对人们有益的。最后,小木偶当上了花匠。

  有一天,太阳火辣辣的,连最不怕烈日的小木偶也戴上了帽子。他正在浇花时,无意间看到了小红狐,幸好小木偶戴着帽子,没被认出来。

  一看,原来小红狐这次盯上了老虎的钱包了,“他胆子可真大。”小木偶心想。小木偶看见了,一个健步冲了上去,一把抓住了小红狐,后来,他带着小红狐去找熊*,并把事情的经过告诉了他,就这样,小红狐进了监狱。

  小木偶又拿到了他的红色背包,他翻背包时,看见了老木匠的照片,他想起老木匠,决定去找他。他在路上遇见了小白兔和老婆婆,分别向他们讲了当时笑嘻嘻的原因,得到了他们的谅解。

  终于回到了木匠店,小木偶想哭,可是却没有哭。因为他强忍住了自己的眼泪,不让自己哭。小木偶一进去,还是忍不住哭了起来,并跟老木匠说了之前发生的事。于是老木匠请来了小女巫,老木匠把所有小木偶拿了出来,小女巫使用魔法,所有小木偶都有人类的表情了,老木匠说:“你们要去帮助那些需要帮助的人。”

  小木偶们给大家带来了没有战争、没有污染的地球,让我们也来保护地球吧!

四年级故事作文300字4

  小时候,我知道被狗咬是会得狂犬病的,所以我特别怕狗。可不知道为什么,我们小区的居民对狗情有独钟,所以我经常能看见狗的踪影。

  恰好在我上学的路上,有这样一只狗狗,它一身白袍,尾巴毛茸茸的,眼睛如黑玛瑙般镶在肉嘟嘟的小脸上。不过你不要被它的可爱伪装给骗了,它可凶了!

  又一次,我去上学正遇到在家门口巡逻的小白狗。我素来是怕狗的,看到这只狗狗竟止了步,不再往前走了。爷爷并不知道我心中的胆怯,径直从那狗狗前走过去,却什么事也没有发生。眼看着爷爷走远,可我却还在原地,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然我灵机一动,硬着头皮闯了过去。可那条白狗看见了我鬼鬼祟祟的样子,突然低下它的头,朝我低头吼了起来,并作出要扑过来的`架势。那样子,即使它不扑过来,你也会被吓得魂飞魄散。我急忙跑向爷爷,可那狗穷追不舍,似乎认定我就是小偷。

  我连忙躲在爷爷身后,那狗狗虽不再前进,但还是不停地狂吠,直到爷爷带着一步三回头的我走远了,它才悻悻地冲我们叫两声,颓丧地走了。

  我想,我的样子太鬼鬼祟祟了,可不管怎样做,它都不停朝我吼叫,好像我和它有深仇大恨似的,不过它还是一条忠实的好狗狗!

四年级故事作文300字5

  小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后,小木偶就对小女巫说:“谢谢你!再见了。”说完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走来走去,在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐,小木偶大声喊到:“小红狐,你这小偷快给我站住,你是逃不掉的了。”小红狐转头一看,心想,小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐,可是小红狐太精灵了,小木偶没有抓到小红狐,它们俩追来追去的。这时,熊*来了,看见了小木偶和小红狐在追跑,熊*说:“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说:”它抢了我的背包不给我,这是我爸爸送给我的红背包,这是我的,这就是我的。“小红狐说:”不!这是我的红背包,是它抢我的红背包。“熊*对它们俩说:”你们俩有证据吗?谁证据,那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据,而小红狐什么证据也没有。结果熊*让小红狐把红背包来还给了小木偶,而小红狐被熊*教训了。

  从此,小木偶过上了幸福快乐的生活。

四年级故事作文300字6

  从前有一枝娇小的牵牛花依靠着大树生长,傍晚的时候微风吹过,她伸伸懒腰;风和日丽的时候,她唱起欢快的歌儿;下雨的'时候,大树伸出广阔的臂膀为她遮雨;只有下毛毛雨的时候,大树才让她与雨丝做游戏。

  在大树精心呵护下。牵牛花开出了几朵淡紫色的小花。黄色的花芯,微风吹拂,留下阵阵清香。她是多么美丽呀!小松鼠跳过来温柔的对她说:“牵牛花姐姐,你真漂亮,可是这棵大树实在与你不配,他只有绿叶,却没有鲜花。而且遮挡了你美丽的花朵。”说完后,松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起头:“牵牛花小姐,你真美丽,你有高贵典雅的花朵,宽大的叶子,绿色的茎,你真美丽。可惜这棵大树太难看了,你应该到更广阔的*原去展示你的风采,让更多的人知道你的美丽。”时间久了,牵牛花越来越觉得大树与自己不配。于是她松开了藤脚,爬向了地面。

  过了几天松鼠妹妹和小草弟弟又来找牵牛花玩耍,发现她软软地躺在地上,无精打采地说:“我缠绕在大树上的时候,我认为他遮挡了我的美丽。当我离开大树,却发现连生存都成了问题。离开了大树,我却也失去了最亲密的朋友啊!”

四年级故事作文300字7

  断裂的桥梁、倒塌的房屋、已是一片废墟的火车站……这是 9 年 月 日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

  这片废墟旁坐着一个刚满两三岁的小孩,这个孩子叫小壮,那是,他跟爸爸、妈妈和哥哥刚从老家回来,火车上一家人还有说有笑,一幅温馨的场面,刚出车门,头上传来了隆隆的轰炸声,爸爸拉着哥哥、妈妈抱着小壮,在混乱的人群中挤来挤去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有妈妈抱着小壮。这时,一块炸弹残片向小壮飞来,妈妈为了保护小壮,用自己的身体护信小壮,炸弹残片正好打在妈妈后脑勺,妈妈倒在血泊中永远起不来了。

  无知的他望着这一切,胆怯了。亲人没了,家也没了,他要去哪里?谁来照顾他?以后他将怎样生活?仅仅一颗炸弹和一块炸弹残片就毁了一个幸福、美满的家庭,为什么?只是为了占领一块土地吗?

  为了许多家庭不再被破坏,让我们呼吁:停止战争,和*万岁!

四年级故事作文300字8

  圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。

  公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的*惯,爷爷奖给你最喜欢的'笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。

  这是个多么快乐的圣诞节哦!

四年级故事作文300字9

  有一本书,能让人晃如身临其境,不信你看这一家子。小明一家准备吃晚饭,可小明不见了踪影,爸爸非常着急。

  妈妈指着房间说:“儿子在房间看书呢!”爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间,看见小明正悠闲自得地趴在地上看书,他温柔地说:“儿子快点出来吃饭吧。”“不嘛,爸爸。”小明请求着说。“不行。”爸爸严肃地说,“妈妈烧了好多你爱吃的菜。”小明很低沉地说:“好吧!”说完愁眉苦脸地走出了房间。爸爸心想:这本书真有这么好看吗?于是他看了一眼,结果被上面的内容吸引住了,趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了*五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间,大喊起来:“饭菜都要凉了,快点出来吃饭。”“就在看一会儿吧,”爸爸央求道。“不行。”妈妈生气地说。爸爸说:“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地想:这是一本什么好看的书,把爸爸和小明都给吸引住了。妈妈瞄了一眼,上面写得非常的精彩,忍不住捧着书看了起来。小明和爸爸正要叫妈妈的时候,妈妈在叫一声“太精彩了!”爸爸和小明提快速度冲进了房间。

  小明一家晚饭都没吃,一起看起了这本书。


四年级故事作文 (菁华9篇)(扩展3)

——四年级故事作文菁选

【精选】四年级故事作文合集十篇

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级故事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级故事作文 篇1

  寒假里的一天,我正闲着没事干,在沙发上看电视。我心想好无聊啊,我能干什么事呢?我看见了正在忙碌的妈妈。我心想:妈妈每天那么辛苦,我要帮妈妈做些家务活儿,为妈妈减轻点儿负担。

  说干就干,我对妈妈说:妈妈,你到沙发上看电视去,我来帮你做家务。妈妈语重心长地说:儿子,你的'任务就是好好学*,家务活是大人做的,快去做作业吧。我倔强地说:妈妈,我来帮你分担点家务有什么不好的,说着就把妈妈推到了椅子上。我开始干活了,先拖地,我拿出拖把,拿来一个桶,桶里装满水,拖把放在水里沾一下,就在地上划前划后,有些死角拖把拖不到,只能用布来清洁,

  这可苦了我,手放在冰冷的水里,就像有刀子在划我的手,我咬着牙坚持着,拖地拖完了,我累的腰酸背痛,但是我立刻把脏衣服放进洗衣机,按下按钮,洗衣机便开始工作,不一会儿,洗衣机就把衣服洗完了,我拿来一个盆子,把衣服放在里面,搬到阳台上,把衣服一件件挂到晾衣架子上。我一看时间,十点四十了,我赶紧打了一盆水,放了五百克米,开始淘米,然后,我把米放进电饭锅插上电源开始煮饭,把淘米水浇到了我们家的发财树上。做完了家务,我坐在沙发上休息了,心想:原来做家务活那么累,以后我一定要多帮妈妈分担些家务活儿。

四年级故事作文 篇2

  童年的故事像天上的星星,数也数不清,而哪件事却像最亮的哪一颗,永远在我的记忆中闪闪发亮。令我难以忘怀。

  记得那是一个炎热的夏天,我家的院子里的'蚊子特别多。于是,妈妈买来了一瓶翠绿翠绿的水,看起来很好看。我想:妈妈准是又买什么好吃的回来了,怎么 不叫我去吃呢?只见妈妈把那瓶翠绿色的水放到了床头柜上,就去忙了。我悄悄的把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。刚喝下 一点,就感到舌头辣辣的,麻麻的。我被吓坏了,想:这不会就是传说中的毒药吧!我害怕极了。我连忙跑去找妈妈,对她说:“妈妈,我吃毒药了。”“你吃了什 么?”妈妈着急地问。我把那个瓶子拿给妈妈看。妈妈看后,对我说:“没事的,那是风油精,不要害怕”过了一会儿,妈妈端来了一一瓶水,让我冲嘴,冲了一会 儿,终于不麻了。妈妈说:“幸好只是风油精,要是老鼠药就麻烦了。”我用力的点了点头。

  随着时间的流逝,我长大了。我明白了有的东西是可以吃的,有的东西吃了会生病,我们不能乱吃东西,这件事,我想起来就会忍不住哈哈大笑。

四年级故事作文 篇3

  汽车朋友们有一场聚会,分别是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。

  拉拉说:“我的“外套”颜色多么的鲜艳啊!你们有这么鲜艳的“外套”吗?哈哈,没有吧!”

  奇奇说:“外表再漂亮都没有用,要功能好才行,还有,我可以坐10个人,像你这种小汽车只能坐5个人而已。

  洋洋说:“我不仅外表美丽,功能也非常的好,我的.外表比拉拉很漂亮,我的功能比奇奇具全,而且我每小时的时速可以达到70公里路呢!”

  豆豆说:“我的功能可多了,1·我可以跳跃,你们可以吗?2。我可以再山上翻山越岭~还有的本领我就不说出来,说出来之后,会吓死你们的。

  鹿鹿说:“你们都别吵了吧,比试比试不就可以知道谁最厉害了吗?我聪不聪明呀!

  小美说:“你们比赛,我来当裁判。都是,首先我们要吃一顿饭,因为你们说了那么久,我都快要饿死了呀!”

  吃完饭了之后,它们开始比赛了。

  首先是智力题,共三题,大家都开动了脑筋,最后鹿鹿以二比一的成绩把豆豆打败了。

  现在是长跑环节,拉拉打败了鹿鹿,接着又打败了洋洋。拉拉得意洋洋地说:“我是第一名,你们一个个都是我的手下败将,对了,我还没有打败所有人,还有你呢小美我们来比一比吧!”

  小美说:“我可比不过你,你是那么的强壮。豆豆提议说:“这次我们比口才吧?小美,这样你就不会没有可能赢了。

  果然最终小美赢了,小美说:“不管我们是谁赢了,都不是什么事情,我们都有优点和缺点,我应该取长补短,而不是互相比试什么本领。

  大家一起来到了小美的家吃晚饭。

  大家吃着吃着,不知不觉地等到9点大家都回到了自己的家里面。

四年级故事作文 篇4

  那天,我听闻已久的可爱的小弟弟,来我家了。妈妈说:弟弟好不容易才来一次,我们去游乐园玩吧!我和弟弟高兴的蹦了起来,就这样我认识了一个可爱的小弟弟。

  我们到了游乐园,我已经很久没有来过了,我可真得感谢弟弟了。有许多好玩的玩具,那有弟弟最喜欢的泡泡枪。弟弟小声的给我说:姐姐,我想要那个泡泡枪。我就决定替弟弟去求妈妈,我们站到妈妈面前苦苦地哀求妈妈。这时我们一人一句说的'头头是道。在我们的哀求下妈妈只好答应了。我们慢慢的就熟悉了。

  当我们去买的时候,买泡泡枪的叔叔不知道去哪了,可能推着车去别的地方卖了。我们找了一大圈,跑遍了半个游乐园都没找到,于是我们沮丧地回去找妈妈,却意外的发现妈妈手上拿的正是弟弟喜欢的泡泡枪。原来是叔叔在这呀!于是我们都笑了起来,笑得很开心。我们就成了好伙伴了。

  只听咔嚓一声,妈妈就给我们拍了照片,记录了这美好的时光,这张照片是我和弟弟第一次相识的快乐时光,让我难以忘怀。

四年级故事作文 篇5

  幼年时候做的事,现在回忆起来,总觉得那时是那么天真、童趣。

  镜头一

  小时候我特别喜欢吃奶糖,爸爸妈妈为了不让我长蛀牙,就不允许我吃,我有些难过。有一次,我看见桌上有一盒像奶糖一样的东西,白白的,软软的,它立即勾起我的糖瘾,我踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到桌子边,刚把手伸出去,想要拿那“奶糖”,可这时妈妈来了,我立刻装作若无其事的样子,在房子里走来走去,待妈妈走后,我朝两边看了看,趁四下没人,赶紧一把抓起,往嘴里一塞,“嘿嘿……”我一阵坏笑。突然,我感觉到味道有些不对,立即像箭一般冲进厕所“一泻千里”。后来得知,那所谓的“奶糖”,实际上是肥皂。就这样,我与肥皂第一次亲密接触。

  镜头二

  一天晚上,我们家要吃青椒**,所以妈妈买了一些小辣椒放在厨房里,被我误认为是我最爱吃的苹果,我忍不住馋虫的`诱惑,悄悄的摸到厨房边,朝里一看,妈妈还在里面,为了不被妈妈发现,我只能按兵不动。等了一会儿,妈妈出来了,等妈妈走远了,我弓着腰,遛进厨房,抬头一看,发现目标,然后向门后看看,麻利地将“苹果”塞进裤兜,小跑进卧室,赶紧锁上门,一切做好后,我拿出“苹果”大笑道:“哈哈……”我咬了一口,“啊!”喊声震天,我扔掉辣椒,大口喝水,舌头像被火烧似的,此时喝水,犹如杯水车薪。过了一阵,“火势”才渐渐控制下来,不过舌头还是有些隐隐作“辣”。而站在一旁的妈妈,早已笑得前仰后合。

  童年的故事就像一本令人怀念的日记,不经意地一翻会让你感到流连忘返,有的让人哭笑不得,有的让人记忆犹新,但更多的还是带给我们无限的欢愉与喜悦。

四年级故事作文 篇6

  说起我小时候的故事,真让人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件说吧!

  我四岁的时候,妈妈带我去附*的一家理发店理发,叔叔给我理头发,这剪剪,那喷喷,理的真不错!

  回家后,我心想:既然叔叔理得这么好,我应该试着给自己理理看。于是我下定决心,要给自己理发。到了理发的时候,我让妈妈推迟了一天剪,自己在准备理发的用品了。我也学着叔叔那样:用小剪刀给自己理发,前面剪的短一点,后面剪的长一点。有些地方喷水,有些地方用梳子梳几下。我心想:这下剪的一定很不错。我情不自禁地去摸了摸头,这一摸,似乎有一种不祥的预感涌上我的心头。刚才的好心情全在摸的一瞬间荡然无存。我飞快地拿起镜子一看,镜子里的人是我吗?我自己剪的头发让自己都哭笑不得,头发剪成了这样:没有剪到的地方像高山,剪短的.地方像盆地,露出头皮的地方像江河,湖泊,但没有大海。这简直是一个地球仪。

  我看见这模样,顿时被吓呆了,心想:天哪,对我来说找到帽子是最重要的。于是我找了顶小帽子带上,心里才踏实。谁知妈妈刚回来就把我的帽子给摘了,她哈哈大笑,说:“原来让我推迟一天剪,是为了这个呀!”说完,看了一下垃圾桶,果然有我的头发。妈妈又说:“明天让叔叔给你凑合着理一下。”

  想想那次事情,我还真幼稚呀!

四年级故事作文 篇7

  书是精神食粮,对每一个人都有用,对我也一样。

  我喜欢书犹如鱼离不开水一样。

  在妈妈给我买来《西游记》时,我兴奋得快要爆炸了。我一把抢过书来,迅速把书打开,狼吞虎咽地读了起来。

  在书中,我看到了会七十二变的美猴王大闹天宫,被佛祖如来压在了五行山下;还读到了猪悟能手拿九齿钉钯,被孙悟空拉着耳朵拎到了高老庄;还有沙和尚摘下了他脖子上带着的项链,带着取经人过了河;以及文质彬彬的玄藏法师,骑着威风凛凛的白龙马,慢慢地走向西天……

  我跟着故事中的人经过一个又一个危难。当他们混战的时候,我为他们加油;当他们遇到危险时,我会出一身冷汗;当唐僧一次又一次被抓去,又一次又一次的被救出来。我都会欢呼起来。

  我看一页数越多,我的.兴趣就越浓。陈寿说过:“一日无书,百事荒无。”这句话说的真对!

四年级故事作文 篇8

  成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的'脑海中一直保留到现在。

  我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西

四年级故事作文 篇9

  开学了,笔袋从超市的货架上,来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮,黑白相间的衣服,腰间还有一把配剑,就像一位勇士。小主人很爱它,一直把它放在手边。

  小主人在笔袋的肚子里,放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是,它认为小主人既然把它们放进它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,笔袋对这些学具都以礼相待。

  有一次,小主人不在的时候,笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的'学具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫铅笔,小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”

  “啊,你真能干!”笔袋说着,又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说,“你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫橡皮,小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”

  “难怪你身子软软的。”笔袋接着说,“你们可都是小主人的好帮手,可要好好合作啊!”

  “那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。

  哪知道,有一次,铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好,闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字,而橡皮躺在笔袋里,就是不肯出去,就是出去也是到处擦,对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱,最后挨了老师的批评。

  笔袋知道了,狠狠地批评铅笔和橡皮:“你们就是这样为小主人帮忙的吗?”

  铅笔和橡皮听了笔袋的话,都知道自己错了,红了脸,惭愧地低下了头。

  从此,它们三个团结一致,一心帮助小主人,为小主人争光添彩!

四年级故事作文 篇10

  我有许多爱好,但读书始终是我的最爱。冰心奶奶说过“读书好,读好书,好读书”。因为读书可以让我增长知识,可以陶冶我的心情。

  我有许多书,有童话、小说、报刊……我读书读得津津有味,手中只要一有书,我就恨不得在一刻钟之间读完。鲁讯先生说:“读书就像蜜蜂采蜜一样,采过许多花,才能酿或蜜如果只要读这一类书,所得就很有限了。”我觉得读什么样的书就有什么样的好处,比如读古典名著,可以提高我们的.文学修养:读科技书,可以激发我们爱科学、学科学的兴趣;读童话故事书,可以让我们明辨是非……

  记得有一次,妈妈拿钱给我去吃“肯德基”,而我却乘车到了书城。我在书城中,置身了充分的吸收书的营养。不知不觉中,我已经读了两个多钟头的书了。看一看钟表,已经是下午三点半了。我掏一掏口袋,咦!有钱!所以我决定利用吃“肯德基”的钱买我喜爱的书。走出书城,我才发觉自己肚子饿了。这时,自己的钱不够吃饭了,我只好赶紧乘车回家。妈妈知道后,心疼地说:你怎么能饿着自己呢?说完,并狠狠地打了我一顿。但是书的诱惑力还是不能使我不看书。

  古人常云:“读万卷书,行万里路”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,始终是我的最爱。书,永远是我的良师益友;如果我的生活离开书,就像鱼儿离不开水。我一定要好好读书,不断充实自己做一个对社会有用的人。


四年级故事作文 (菁华9篇)(扩展4)

——四年级故事作文菁选

【热门】四年级故事作文锦集七篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级故事作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级故事作文 篇1

  一天,汽车王国的国王---宝马决定邀请一位人类到它们这儿来玩一天,于是就召来了信使---布加迪威然后亲手写了一封邀请函,让它给人类世界送去。

  当小天听到这个消息时,立即喜上眉梢,因为,他可是汽车的忠实爱好者,一有闲工夫就钻研汽车,搞得大家都叫他“车迷”,所以,他迫不及待地报了名。过了几天,结果出来了,赢得资格的正是小天,他兴奋地一蹦三尺高,媒体们都来采访他,同学们也纷纷来祝贺他。

  终于到了出发的那天,小天带了一个本子和一支笔,坐上了来自汽车王国的布加迪威,踏上了他的旅程。路上,他兴致勃勃地跟布加迪威说这说那,冷静的布加迪威从始至终只说了一句话:“你过会儿自己瞧吧。”小天也只好悻悻地闭上了嘴。到了汽车王国,迎面而来的是一辆福美来轿车,他说:“请上车吧,尊贵的.来宾,我是最好的导游---福美来,我会带你去见国王和王后,顺变参观一下汽车王国。”小天高兴地上了车。一路上,小天只介绍了一下自己,之后便一句话没说。不是他不想说,而是福美来太能说了,丝毫不给小天说话的机会,她一会儿说汽车王国,一会儿又问小天人类世界的事,把小天搞得晕头转向。好不容易开到了王宫,福美来才闭上了嘴巴。王宫四周,包括里面都有着巡视的奥迪卫兵。到了正厅门口,小天下了车,推开了门。只见宽阔的大厅中央摆放着一大一小两个椅子,上面分别坐着宝马和奔驰。宝马一见到小天,就高兴地说:“小天,我代表汽车王国的所有子民欢迎你的到来。”小天没见过这么大的场面,一下子手足无措了,他不好意思地说:“陛下,礼重了,我不过是来贵国拜访一下而已,不必这样。”奔驰温柔地握住天天的手,笑着说道:“不必紧张,孩子你只需要顺从他的意思就可以了。”小天是个聪明的孩子,他样样都照着宝马的意思做,果然没有紧张,就这样,他度过了愉快的一天。

四年级故事作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯,如果没有了书籍,人类将变得愚昧和落后。我喜欢阅读各类书籍,一捧起书,就无法自拔。

  有一次,妈妈煮菜时突然有事,让我三分钟后把煤气灶关掉。正在看书的我随口应了声好。过了一会儿,我忽然闻到一股焦味,这时,我才想起妈妈交代的事,才大梦初醒似地跑到厨房关掉了煤气灶,可是已经晚了,东西被烤焦啦!

  还有一次,阅读课时,老师让我们看书,我看得入了迷,老师让我们抄黑板上的家庭作业,我竟然忘了抄。回到家,我才发现作业没有抄,而那时学校已经关门了,所以我只得打电话问同学,哎,谁让我看书看得丢了魂呢!

  书是我的精神食粮,从书中我学到了很多知识和做人的道理。读了《西游记》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孙悟空那样除恶扶弱;《昆虫记》让我了解了昆虫从繁衍、成长直至死亡的'过程;《十万个为什么》让我明白了上知天文,下知地理的科学知识……

  书是我最好的朋友,给了我无穷的知识和力量。

四年级故事作文 篇3

  在很久很以前,有个木匠在逃难中,孙子不幸遇难死了,于是他做了个木头孩子,取名叫匹诺曹,一天晚上,哗的一声,老木匠被惊醒,以为是下雨,穿衣服出来一看,原来没下雨......

  第二天早晨,老木匠发现自己做的木头孩子还会动,老木匠想起昨天晚上的响声,原来是上帝显灵了,把木头孩子变活.老木匠想尽各种办法教他学各种知识,让人意想不到的是,老木匠教的东西他全记住了.老木匠给他一个身体,上帝给他一个灵魂,有记忆的脑子,使他变得更加活灵活现,让老木匠感觉不到孙子的逝去。

  一天,匹诺曹说:爷爷我想出去玩,老木匠把匹诺曹打扮了一番,看起来像一个正常孩子一样.刚一出门就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起来,老木匠出门一看说:小朋友不要哭,爷爷再给你做一好玩的玩具,于是匹若曹说了一个谎,可他的鼻子就长了,从次人们都把它叫小怪物......

  渐渐的'人们才发现,只要匹诺曹一说谎,他的鼻子就会变长,很难看,很丑,时间久了,人们没把这当回事,久而久之人们把爱说谎的木头孩子匹若曹当成了正常人似得,并和匹若曹经常来往,人们也渐渐地忘记了匹诺曹是个木头人......

四年级故事作文 篇4

  自从小木偶有了人类所有的表情,他又交了许多好朋友,有小熊、小猪、小狗......其中,有一只小熊,外表丑陋,还瞎了一只眼,所以,别人都叫他“独眼熊”。

  独眼熊是小木偶的铁哥们,小木偶总觉得独眼熊说的话是非常有道理的,所以,凡是独眼熊一开口,小木偶总是无条件服从。

  一天,独眼熊可怜巴巴地对小木偶说:“我们家破产了,我连饭都吃不上了,你能不能那个,帮帮我?”小木偶好似读懂了独眼熊的心思:“哦!你等着我”。

  事不宜迟,小木偶在一个漆黑的'夜晚,开始实施他的计划。

  小木偶蹑手蹑脚地潜*了一幢居民楼,扒开一家的窗户,翻了进去,仔细地搜寻着钱财。看着手中的大把金钱,小木偶兴奋地叫了一声:“哇!”。这一喊,惊醒了正在睡梦中的屋子主人,她惊慌大措:“啊!小偷呀,抓小偷!”这一叫,又惊醒了许多邻居,他们拨打了110,警车飞驰而来。警察举着枪,进入了居民楼。原来,这位警察长官正是当年冤枉了小木偶的熊**!他再遇小木偶,大吼:“你这个小坏蛋,当年,你抢了小红狐的红背包,今天,你竟偷东西!”熊**给小木偶戴上了手铐。小木偶看着围观人群中的独眼熊,一句话也没说,就被押回了警察局。

  老木匠焦急地四处寻找小木偶,知道了这个消息后,赶紧奔向警察局,花重金赎回了小木偶。小木偶很悲伤:“我只是想帮帮独眼熊!”老木匠心疼地抚摸着小木偶的头:“帮助别人是好事,但不能偷东西!”

  从此,小木偶改过自新,努力读书,最后成为了一名伟大的博士,用他学到的知识帮助更多的人。

四年级故事作文 篇5

  草原上有两棵树傲然挺立、神气十足、茂密高大的大树兄弟。

  春天,春妈妈呵护着大树让他们茁壮成长,大树兄弟也在春妈妈的呵护下茁壮的长大。他们贪婪地吸收大地的知识。

  夏天强烈的阳光照耀着大地,大树就成了人们乘凉的场所,同时也受到了人们的称赞。他们异常兴奋,因为他们为人们做出了贡献。

  秋天,它们却欢快地玩耍。像二个小男孩东奔西跑,时时望望街心,时时望望小溪,时时望望草原上的小动物,它们忘记了人类,忘了他们自己的存在。

  冬天,大雪纷飞,他们在雪花中快乐的玩耍。

  一天,大树兄弟听着别人讲故事,听着听着就睡着了,犹如小娃娃在妈妈的怀抱里安心的`睡,早晨,他们心中充满了欢乐,因为他们当了小鸟的守护神,小鸟在他们身上安家,认为这是最安全的地方。

  从那以后大树兄弟变得傲慢,谁也不理谁,他们打了起来,因为哥哥被一个小男孩砍掉了树枝,他只剩下一半的身体了,小鸟也离开了他,“小孩,被砍的滋味不错吧,哈哈哈。”“什么?我是小孩,你……你太不像话了,敢叫你哥是小孩,你活得不耐烦了啊,看拳。哥哥火冒三丈,怒气冲天地说。”就这样他们斗的两败俱伤。这时小鸟发出了感叹:战争只有失败者,没有胜利者!

  这次的教训让他们知道了兄弟间一定要和睦,不能自高自大,一定要尊重别人。

四年级故事作文 篇6

  小主人最**视了,这可愁死主人了,没办法,主人只好买了一副眼镜。眼镜刚来没几天,就摆开了一幅国王的架势:“笔,给我拿来报纸;本子,快把我的床给叠了!”圆珠笔很生气:“我们都是主人的.好朋友,干嘛非得这样对我们呢?”“对啊对啊。”眼镜生气啦:“这里我是老大,小主人一天没有了我,小主人一天就不好受。我对小主人的用处可大了!”圆珠笔和本子个个都垂头丧气,可他们没办法。

  夏天到了,小主人有了一把崭新的纸扇。纸扇为人善良,处处帮助别人,眼睛看不顺眼,八一和墨水倒在了小纸扇身上,本子气愤极了:“你让我们照顾你已经够了,别人做好事你干嘛那么对待他?”眼镜轻蔑地说:“既然我是老大,你们都得听我的,要服从我。”“可……”本子无言以对,这时,从一个就和子里跳出了一块老手表,说道:“不用炒了,眼睛先生,您以为您做得很对吗?”眼镜店了点头。“那你就大错特错了,我们都有幸能为小主人服务,我们也都是好朋友,你尊敬我,我也尊敬你。既然你不尊敬我们,那我们也就不必要再服侍你了,我要告诉你,没有伙伴的日子是非常痛苦的!!”老先生说完就睡觉了。

  后来这几天里,所有人都不理眼镜,眼睛觉得越来越孤独,它很想找人说话,可谁都不理他,好像就它不存在似的。眼睛终于认识到了自己的错误,经过好好反思以后,他要痛改前非,和着一群伙伴们成为了好朋友!

四年级故事作文 篇7

  这张照片是我去年拍的,画面上,我站路灯下,旁边是一棵棵挺拔的松树,雪花纷纷扬扬的下着。

  我对这张照片爱不释手,一看到这张照片就会想起那天。那天寒风刺骨,大雪纷飞,不一会儿柳披上了银白的长发,车白了,屋顶白了,大地也白了……。我高兴极了,在湛河堤上奔跑着,留下一串串脚印。我伸出冻红的小手,雪花落在手上,是多美丽呀!我想:是谁手那么巧?剪出了那么美的窗花。啊!我知道了,是可爱的.冬娃娃,我又伸出舌头接雪花,晶莹剔透的雪花落嘴里,凉凉的,马上就融化了,我觉得雪有点甜甜的,雪花真好吃。

  身后一几棵松树在雪中傲立,像威武的战士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滚,雪好像长了腿,跑到我身上、袖子里,好凉呀!我赶忙站起,这时的我活像一个雪人。

  我向妈妈走去,说:“给我拍张照片吧。”于是妈妈微笑着给我照了这张照片。

  这场雪下的可真大,我永远忘不了,这张照片我也忘不了。


四年级故事作文 (菁华9篇)(扩展5)

——四年级故事作文菁选

【必备】四年级故事作文汇总十篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

  成长,是什么?那一次,我找到了答案。

  老家的房子似乎不能再住人了。逢雨漏水的屋顶、沾满油烟的厨房,摇摇欲坠的柴房、臭气熏天的茅房……这一切,都好似历经百年沧桑要散了骨架一般。全家商议,准备在村口造一栋房。如今,第一层的地下室现已造好,接下来就是二楼了。运来的砖块堆放在一楼,我们不得不从楼下一块块地往上搬。

  上个星期天,我回了一趟老家,由于劳力缺乏,我也加入到搬砖的.队伍中,妈妈,姑姑,堂弟,表妹,一个不落。开始,我一次性搬了八块,向楼梯走去。妈妈让我少搬点,我嘴里应着,第二趟却增到九块。几个来回折腾,我气喘吁吁了。一趟从九块减到了七块,走在楼梯上的脚步也慢下来。走到楼梯一半,有人叫了我一声,我一回头,是奶奶!她让我休息一会,我不愿意。这时,妈妈拧着转头走到了我身后,在我下一级的台阶上。妈妈冲我笑了一下,我忽然发现,妈妈的手粗糙得几乎像树皮,脸色憔悴,没有以前漂亮了。是啊,为了这个家的建设,妈妈日夜操劳,整天风吹日晒,她的青春已一点点被岁月、被家庭吞噬了。妈妈一直视我为心肝宝贝,悉心呵护着我的成长,从不在我面前抱怨、发脾气,此刻,看见站在台阶下比我矮的妈妈,我的心一阵疼痛。

  “妈,辛苦了!”我说。除了此话,我还能为妈妈做什么呢!妈妈笑了:“算没白疼你,我儿子长大了。”妈妈这一天嘴角总是挂着笑意,而我,这一天不再寻借口偷懒。我想,不止这一天……

  妈妈的笑容告诉了我成长是什么。成长,是渐渐懂得感恩;成长,是渐渐明白责任;成长,是渐渐珍惜亲情!

四年级故事作文 篇2

  春天来了,一株漂亮的玫瑰花伸出了小脑袋,露出了美 丽的脸蛋。身着华丽的外套。

  一场春雨过后一 一株小小的花生苗从土里钻了出来,在 玟瑰花的旁边,

  一天,玫瑰花无意间看到了花生苗,心想,我是高贵的 玟瑰花,你.一株小小的.花生,凭什么和我在一块儿。于是, 她对花生苗说:“小花生,快滚蛋,丑死了,还配跟我在一块儿?”

  花生听了,没有说话。

  春去秋来,玫瑰花因为以前光知道打扮,精力都花光了,成了一株秃枝、佧么漂亮的脸蛋儿、华丽的衣服,全没 了。而花生呢?以前积蓄了力量,现在结出了饱满的果实.

  攻瑰花无力地睁开那失去光泽的眼睛,轻轻地叹息了一声……

四年级故事作文 篇3

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗。”是的,因为我的生活中有各种各样的书的陪伴,让我觉得生活过的充实,精神食粮很丰富。

  我看过的书可多了,比如《创新作文》、《笑猫日志》、《小王子》、《老人与海》等,这些书使我视野更开阔了,我和书解下了不解之缘。每一本书都有一段不*凡的经历,都是我千辛万苦得来的,尤其是那本《老人与海》。

  一天,学校里同学小嘉拿出她的书《老人与海》说:“谁要看我的书,《老人与海》?”我一下子被她那本《老人与海》吸引住了。正当我想跟她说:“我要看。”时,三四个同学围着她要抢书看。哎呀,怎么办,那么多同学,怎么还能拿到书呢?正当我想办法时,大脑闪过一条办法,就这么做!我走过去对小嘉说:“你把老人与海借给我看吧!”小嘉有些犹豫不决:“可是那么多同学要看呢。”“哎呀,我和你什么交情,好朋友嘛,就借给我看嘛。”小嘉感到气氛不对,怕如果不给我看,会死无葬身之地的:“那,那好吧,就借给你看吧,要快点,还给我。”我高兴地从她手里接过书:“嗯,知道的。”

  这么书没有辜负我对它的'期望,从这本书中,学不到许多课堂上学不到的精神品质,使我的视野更开阔了。内容精彩至机。老人那具有勇于面对困难、逆境、暴力和死亡的“硬汉”性格,他身上体现了“人可以被”,但不能被打败的坚强、刚毅的精神,遇到一群鲨鱼时的冷静、临危不惧,才让他得以逃生。所以我要向老人学*!

  这就是我和书的故事,书陪我度过了欢乐的时光,书即将成为我的终身朋友,我要多读书,读好书,做一个快乐的读书人。

四年级故事作文 篇4

  瞧!照片上的那两个人,头怎么只照了一半呢?而脸,却有烧饼那么大,这是谁的“杰作”呀,这么丑!哦,原来那是我六岁时第一次的摄影作品。

  那时我上小学一年级。春天来了,阳光明媚,桃花盛开。星期天一早,我们一大家人看天气不错,就决定到桃花山好好玩一玩。快要到桃花山时,远远地就看见漫山遍野的桃粉红了你的`双眼。来到山脚下,就能闻到一阵浓浓的花香。我们顺着台阶来到半山腰,调皮的弟弟不时的摘一朵桃花,闻闻,做个深呼吸:“啊,好香!”这时,我发现有许多游客在照相,我想,何不把弟弟这调皮的样子给照下来留个纪念?于是,我向舅舅要了照相机,正想给弟弟照,他却一下子闪开了。二姨见我苦着脸,就和妈妈给我做了模特,“来,惋喻,给我和你妈妈照一张,看看你的技术如何?”我高兴极了,这可是我第一次照相啊!我让妈妈和二姨站在一起,摆个漂亮的poss,她们这样比比,那样摆摆,我都不满意。最后,我让她们站在一棵开得最艳的桃树下,选了一个我认为最好的动作,开始照相了,“茄子”随着照相机的“卡嚓”一声,她们被定格了。一分钟后,照片出来了,二姨和妈妈惊呆了:照片上,二姨和妈妈被我削去了头顶,而她们的脸,却有烧饼那么大,两个人正张着嘴,哈哈大笑。我看到自己的“杰作”,也忍不住大笑起来。。。。。

  这张照片一直被我珍藏在我的影集里,它虽然不怎么美观,可毕竟是我的第一幅摄影作品,每当我看到它时,总会被逗得哈哈大笑.....

四年级故事作文 篇5

  水是生命之源,如果我们不节约用水,那最后一滴水可能就是你的眼泪。

  一天,我洗漱完毕,像往常一样把脸盆放在洗面池内,便回屋睡觉。“滴答——滴答——”这声音从晚上一直响到早上,影响我的睡眠,我揉了揉眼睛,特意去看一看。

  我随着声音向源头走去,好像是从卫生间传来的',接*了。我蹑手蹑脚地推开门,是从洗面池那儿传来的。水龙头滴着水,“滴答——滴答——”水滴下来,荡成一圈涟漪。原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。这些水滴居然能汇集成这么大的一盆水。

  一早起来,我穿好衣服后就开始用那盆水刷牙和洗脸,然后,用洗脸水浇花。我还叫妈妈,用洗菜的水冲马桶、浇花。

  如果人人都这么做,那可以节约多少水呀!

四年级故事作文 篇6

  一次,一只黄鼠狼从森林中跑到了农场来,原本*静的生活,现在人人都提心吊胆,特别是鸡妈妈,天天为自己的刚出世的小宝宝担心。

  慢慢地,鸡宝宝长大了一些,鸡妈妈的见长久以来没有黄鼠狼的出现,放松了警惕,带两个小宝宝出去觅食。正在这时,一只黄鼠狼蹿了出来,叼走了小白雪。鸡妈妈伤心欲绝,小白雪可是它最疼爱的孩子啊!

  后来,鸡妈妈又生了一个鸡蛋,孵出了一只花色的小鸡,鸡妈妈说:“这次我要给我的小宝宝取一个特别的.名字,名字一定要长,名字越长,它的寿命就会越长。”于是,它给小花鸡取了这样的一个名字:我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴。

  两个鸡宝宝长大后,鸡妈妈带它们来到农场干活,大家都总叫小黄毛干活,而不叫小花鸡干活。因为小花鸡的名字太长了,大伙儿都懒得叫。

  有一天,一只黄鼠狼溜进了农场,抓住了小黄毛,鸡妈妈大声地喊道:“小黄毛被黄鼠狼抓住了,小花狗,快来呀!”小花狗闻讯飞快地跑过来,吓跑了黄鼠狼,救了小黄毛。

  没过几天,黄鼠狼想起了美味的小鸡它又来了,这次它抓住了小花鸡,鸡妈妈连忙大声喊道:“我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴被黄鼠狼抓住了,小花狗,快来呀!”

  还没等鸡妈妈把这一长名字喊完,黄鼠狼已经叼着小花鸡跑得无影无踪了。

四年级故事作文 篇7

  猪年到了,猪村为了庆祝猪年到了,打算举行一场可爱猪选美大赛。

  这个消息一传出,村里的猪们都炸开了锅,争先恐后地去报名。报完名的猪绞尽脑汁想办法让自己得第一,有些猪跑去超高级美容院整容,有的把自己头发染成各种各样的颜色,有的猪到处挑选华丽的衣服,整个猪村都沸腾了!

  比赛开始了!一号选手是”拉面王“,它头戴厨师帽,身上穿着红白相间格子裙,背着大锅,提着拉面,拿着一大桶辣椒走上了台。只见它手抓着面团拉几 下,又重重地甩几下。大伙儿看它的样子,觉得帅呆了,连连夸赞。拉面王把拉面扔进锅里,开了大火,一桶红彤彤辣椒倒了进去,“啊!好香啊!”观众们异口同 声地说。于是,“拉面王”给大家都盛了一碗。3分钟后,台下响起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的声音。

  下一个选手是富豪猪,它戴着一顶绅士帽,胸前别着大大的领结,显得文质彬彬的样子。它一上台就带着很多金钱往下撒。大家纷纷站起来抢金币,台下顿时一片混乱。

  接下来的'选手们一个个上台,都给大家表演了精彩的才艺。

  比赛结束了,这次比赛的结果是,每个人都得了第一名。因为大家都有努力,有努力就有收获!

  教师评语:你将可爱猪选美大赛的场面与选手们的动作、衣着打扮都描写细致了,很有趣的一场大赛。若是能够对比赛情节的曲折性多设定一些,应该会更加有趣。

四年级故事作文 篇8

  小木偶在小女巫的帮助下,它获得了人类表情以后,就独自在森林里溜达。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的.小怪物,“喂”,你是谁啊?小怪物傲慢的说。“我是小木偶”,小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头,我吃了五百年的木头,不可能错的!”小怪物生气的说。哼,就算我是被施过魔法,我会说话,会走路,会算木,会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖,在一块木头点了一下,它会同情说话和玩耍。接着又点了一下,那木头背起了诗,饿饿饿想吃大木头,主人不给吃,肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声,小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的问,小兔子伤心的回答:”我和爸爸妈妈走失了,我又不知道家在哪:“我带你回家吧,小兔子,我知道你家在哪。小怪物说小木偶,你真有心,你的确不是一块普通要森头,再见! 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。

四年级故事作文 篇9

  我今年 11 岁了,我有个梦想,就是当一名杰出的军人。

  我为什么会产生这样的想法呢?原来小时候,爷爷经常给我讲,抗日战争的时候,有许多日本鬼子盘踞在中国,他们烧杀抢掠,残害了不少中国人,甚至不少同胞被他们活埋。在这个时候,如果我是军人,我就会端起手中的机枪,把残害我们中国人的'鬼子统统杀掉。

  还有一次,我看到六年级的学生在欺侮一年级的学生,我立即冲上去和六年级的学生讲道理,让他们不要欺侮小同学,但那个人不仅不听,反而连我也打了起来。我被激怒了,只好被动的和他打起来,可是我只有 11 岁,那人已经 13 岁,比我高比我壮,我被打败了。这个时候如果我是军人,我就可以保护比我弱小的人,让我们的世界永远没有欺凌。

  为了实现这个梦想,我用我的压岁钱买了玩具枪和拳套,还有沙袋。每天清晨,我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳,用脚朝沙袋踢 100 下,来训练肌肉的力量。下午做完作业的时候,我便拿起玩具枪,装上子弹打瓶子,训练自己的精准度。

  天天如此,不断的训练,我相信有一天,我会成为杰出的军人,用我强健的身躯,保护我们的国家,保护身边弱小的同胞。

四年级故事作文 篇10

  从小到大,我最喜欢的事情当然是看书喽,大家都亲切的叫我“小书虫”。

  六个月大的时候,妈妈给我买了第一本书。我十分疑惑,这是什么呀?于是,我便好奇地翻开它。这是一本关于颜色的书,字不多,但插图很鲜艳。蔚蓝的天空、碧绿的草地、彩色的气球……看着这些精美的插画,我竟“咯咯”笑出了声。第一次接触它,我发现,原来,书是这么有趣,让我发现了世界的`美好。

  从此,我时不时地就会去翻翻那本书,享受读书的乐趣。不知不觉,那本书竟被我“翻烂了”,书页一张张都脱落了,我急得大哭起来。妈妈赶紧又给我买了一本书,我才高兴起来。这是一本古诗书,妈妈便开始教我念古诗。《春晓》、《咏鹅》、《静夜思》……渐渐地,年幼的我已经积累了不少古诗。我发现,原来,书是这么奇妙,让我学*了许多东西。

  上幼儿园的时候,教室里有个迷你阅览室,里面有一些故事书。我有空时便去翻一翻。《小红帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各种各样有趣的故事告诉了我许多道理,我都深深记在心里。记得一次讲故事比赛,我就讲了一个我从书中看到的故事,还得了奖呢!那时,我发现,原来,书是这么美丽,让我学到了许多知识。

  现在,我长大了。仅一两本书已经满足不了我对知识的渴望,妈妈又继续给我购买各种书籍。文学书、历史书、科普书……我的书架被一点一点放满了。从那堆积如山的书中,我明白了历史的变迁、科技的发展。我发现,原来,书是这么可爱,既拓展了我的视野,也丰富了我的生活。

  这就是我的阅读故事,这就是我,一个名符其实的小书虫。

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