秋天里的故事作文 (菁华6篇)

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秋天里的故事作文1

  我喜欢秋天的森林,也喜欢秋天的果园,但我最喜欢的还是秋天的街道。

  五谷丰登的秋天又来到了,树叶又要出去旅行了!要去寻找它们的下一个落脚点!我走在街道上,踩着树叶为大地铺着的金黄厚实的地毯,走在“咔嚓、咔嚓”作响的地毯上,听着这一步一个不同的声响配乐,奏响了一首首悦耳动听的歌曲,我开心极了!

  秋天也是一个丰收的季节,稻谷像士兵一样站在田里远远望去像一片片金色的海洋。风儿情不自禁地奔向田野,用力一吹沉甸甸的稻穗让稻谷弯下了腰,好像在向农民伯伯说:“谢谢你对我的栽培!”。旁边还有一些高梁高兴的一个个涨红了脸。

  再来看看果园吧!我一走进果园一阵浓浓的香味飘了过来,抬头看看那些迷人的水果。秋姑娘是一位画画家。它画了红彤彤的苹果像一个个害涩的小姑娘,香甜的梨子像一个个灯笼,紫莹莹的葡萄挂满枝架在太阳的照耀下像一颗颗紫色的宝石。石榴熟得连把茎都压弯了。人们笑容满面,都是在歌颂秋天的`勤劳。

  秋天就是一个五彩缤纷的调色板,它把深红色给了枫树,一片片的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

  我爱秋天的丰收,也爱秋天无私的奉献!秋天!一个我最喜欢的季节。

秋天里的故事作文2

  秋天,也是多彩的季节。

  秋天是粉色的。木芙蓉是粉红色的,粉的纯洁,粉的鲜嫩。在这小巧玲珑的花之间,有许多不同的姿态。有的已经完全盛开,像一朵粉色喷泉,露出中间的花蕊,散发出一阵阵清香,不时还有一些小蜜蜂被这淡淡的清香所吸引,来采蜜呢!有的半开未开,像害羞的小姑娘,“犹抱琵琶半遮面”;有的还是花骨朵儿,但也在努力盛开着,想与其他的花争奇斗艳呢!

  秋天是紫色的。粉黛是紫红的,远看,仿佛是一片低而均匀的紫色薄雾;走*一看,才发现是美丽的紫色花穗。一棵只有几粒紫点,一簇簇,一丛丛,一片片,汇成了紫色的海洋。

  秋天是红色的。枫叶像一个个小手掌,在秋风中快乐地挥着手。火红火红的`叶子,红得耀眼,红得热情,红得奔放,像一团团火焰,把人们的心也燃烧起来了。

  秋天是白色的。芦苇是白色的,看起来细细长长,摸上去软软的,毛绒绒的。秋风挑逗着芦苇的头,金风荡漾,芦絮飘飞。它那婀娜的身子,如同一条条丝带在风中飘拂。芦苇的白,不是纯白的,也不是纯黄的,它是纯白中加点黄色,橙黄中加点白色,白色和黄色自然地结合在一起,形成柔和的白黄色。

  秋天是绿色的,秋天是蓝色的,秋天是黄色的,秋天是橙色的……多彩绚丽的秋啊!你想它是什么颜色,它就是什么颜色!

秋天里的故事作文3

  秋天到了,树叶落了。

  秋天到了,菊花开了。

  “呜呜……。”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的哭泣声。

  “唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

  “小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

  “别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

  “菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

  菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

  “菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

  “会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

秋天里的故事作文4

  这是一个深秋的下午。小松鼠果果正在寻找从树上掉下来的松果,储备着过冬的食物。它踩着如同金色地毯一般的落叶上,留下一串好听的沙沙声。

  在果果身后,有一位叫茉莉的小女巫一直跟着她。她假装没发现,然后突然猛地一转身,问道:你是谁?我叫茉莉。你居然能看到我!那个小女巫感到很奇怪,说:只有心地最善良的孩子才能看到我们巫师。看来你一定就是那样的小松鼠咯!那你为什么要跟着我?你手里那个五颜六色的瓶子里装着什么呀?果果也觉得奇怪得很呢。茉莉回答:每个秋天,我们这样的小巫师就会到处采集各种秋天的声音,然后装进这个魔法瓶子。最后送给那些看不见这个世界的盲人孩子。当他们打开瓶子的时候,听到那么多美妙的声音,原本黑暗的眼前就会浮现出美丽秋天的各种样子。刚才我正在收集你捡松果时踩下落叶的声音呢!噢,原来是这样!果果这回是明白了那么,让我也一起帮忙吧!

  果果带着茉莉一起去看小鸟的演唱会,小鸟的歌声真好听!各种小鸟都拿出了自己的绝活,悦耳的歌声一首接着一首。茉莉打开魔法瓶子,一股淡淡的青烟飘了进去。果果奇怪地问:那些盲人孩子怎么才能听到小鸟的歌声呢?只见茉莉挥起魔杖,小鸟的歌声似乎就从瓶子里飘了出来,又在果果的耳边响了起来。哇,真神奇呀!果果赞叹道。

  接着,在果果的带领下,他们又去森林中的不同地方采集了好多美妙的声音。有风吹在白桦林,树叶发出的唰唰的响声;有小溪从山的高处往下流,一路欢快的叮咚声;有小羊们在草地上奔跑,时而顶顶角,时而追来追去,时而咩咩叫着闹着的嬉笑声;还有啊,果果和茉莉非常小心地,轻手轻脚靠*一只熟睡的大老虎,收集来呼呼呼,呼呼呼的打呼声。

  在一起热闹的时间过得好快,一转眼几天就过去了,茉莉的魔法瓶终于也装满了,再也收不进任何新的声音了,小女巫要回去了。看着那只五彩绚烂的美丽瓶子,果果的眼睛有点湿湿的,她对着茉莉说:虽然我很舍不得你,但那些盲人孩子一定等急了吧!带上森林里这些美丽的声音,快点回去吧!嗯,好的。茉莉骑上扫把,一阵青烟淡淡地冒起,一下子就飞向远方了。身后传来她依依不舍的'声音:我会用这个魔法瓶给他们带去从没见过的世界。也告诉他们,这个秋天里,我和一个叫做果果的小松鼠的开心故事!

秋天里的故事作文5

  正值凉爽的秋天。向远处望去,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个儿都精神饱满;抬起头,向天空中望去,白云镶嵌在湛蓝的天空中,大雁成群结队的向南方飞去,形成一道亮丽的风景线。风吹的树叶哗哗作响,连同着流水声,共同组成了一曲美妙的交响乐,岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏,诉说着秋日里无尽的快乐。

  秋日里,阳光虽格外刺眼,却没有了夏日的炎热气息。透发着丝丝凉意,一会儿便躲在云层里不见了,过了好长时间才悄悄探出小脑袋。

  秋日里的雨,淅淅沥沥,处处都散发着凉意,给人以冷静的思考空间,不一会儿,豆大的雨点从天空中垂直落下,像珍珠般滴滴晶莹,就这样下着,下着……洗涤了一切的污垢,洗去了全身的疲倦,给人以轻松的感觉。渐渐地,太阳出来了,雨还在继续的下着,天空的层次也逐渐明显了,此时的雨也变得温暖起来,给人以心灵的慰藉,远处的乌云也在夕阳的映照下镶上了金边,*处丝丝缕缕的白云是那样的纯白无暇,给人以无法用语言表达的美。

  好一幅秋景图,勾勒出秋天特有的特点,看着眼前这幅美丽的图画,不禁感叹一句,秋天,真好!

秋天里的故事作文6

  秋天是丰收的季节,农民伯伯正忙着做事呢!干完活的农民正在讨论今年的收入呢!而我也要干活了!

  第一天清晨,太阳还没有露出头来,我就已经被爸爸妈妈喊了起来。他们说今天要和小朋友们去永兴摘冰糖橙,摘完冰糖橙还要一起去玩呢。听到能和小朋友们一起出去玩,我就像打了鸡血一样,从床上跳了下来。

  我蹦蹦跳跳的出了门,跟小朋友会和以后都相互问好和拥抱!我们兴高采烈的出发了,在车上我们有说有笑,大人都快受不了我们了。到了以后,我们被眼前的风景所陶醉,山上一片绿油油的,在这绿油油的一片中,有许多个又圆又大的黄色东西点缀着,走*一看原来是冰糖橙呀!山的正前方是一个不大不小的湖,这个湖像是一面大镜子,非常的静,时不时有几条鱼露出水面,还有许多的小动物在欣赏自己的`倒影呢!

  我们开始摘冰糖橙了,我们小朋友比赛看谁摘的多。为了胜利,我们都互不相让,十几分钟后我们的筐子已经装满了。这个比赛我们打成了*局,并没分出上下。在开心中带了一点失望!

  摘完冰糖橙,我们去到了一片枫树林。枫树林山上和山下一大片全是的,仿佛来到了黄色的海洋,仔细看的话,还可以在一片黄色中隐隐约约的看到一小片红色。我们踩在干枯的树叶,发出“沙沙”的声音,听起来感觉好爽呀!

  秋天呀,你是多么的美呀!令我陶醉,令我难忘!


秋天里的故事作文 (菁华6篇)扩展阅读


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展1)

——秋天里的故事作文 (菁华9篇)

秋天里的故事作文1

神秘的秋天:

  当最后一丝金黄印到最后一滴绿色上时,就意味着秋来了,秋天的故事从此就开始了……秋风带着金色的气息悠悠地飘着,轻轻推着这棵树上的叶子们。

  一起经过了漫长岁月的母子们,在这时,也或早或晚的该分离了,当一片叶子缓缓落到地上时,宣告它的一生——结束了。

  这片叶子挣扎着,可仍摆脱不了地心与风的折磨,它缓缓地,落下去了……我们无法想象,那是怎样的痛苦与无奈,可感恩的心却不忘化作肥来滋润母亲的身躯。

  秋雨化作银线,丝丝晶莹。

  秋雨中,一对父子发生了这样一个故事。

  儿子很小,不懂事,只知道依靠自己那高大的父亲。

  秋雨似乎有些凉吧,儿子打了一个寒颤。

  这么一个不经意的动作,却被细心的父亲看在心里,于是,他脱下自己宽大的'外套,轻轻给儿子披上,儿子记住了。

  十几年后,又是一个秋雨天,这时的父亲已经老了,而儿子却不忘用自己的外衣来让父亲感到温暖……秋天的天是蓝蓝的,秋天的云是白白的,你是否会仰望天空,感受到生活的美好呢?那么,在此时,会想到辛勤养育我们的父母吗?会想到他们向我们倾注了多少爱吗?会想到该怎么回报他们吗?秋天姐姐,这些故事您一定知道吧,您让人们懂得感恩,没错吧!我知道您无法用语言来对我们教诲,但您用最好的方式——行动,来教导人们。

  在此,我不得不对您说声“谢谢”,而且,我要对所有人说一句:朋友,请用你的感恩之心,对待每一位关心过你的人。

此致

敬礼

您的仰慕者:

  20xx年5月6日

秋天里的故事作文2

  秋天,也是多彩的季节。

  秋天是粉色的。木芙蓉是粉红色的,粉的纯洁,粉的鲜嫩。在这小巧玲珑的花之间,有许多不同的姿态。有的已经完全盛开,像一朵粉色喷泉,露出中间的花蕊,散发出一阵阵清香,不时还有一些小蜜蜂被这淡淡的清香所吸引,来采蜜呢!有的半开未开,像害羞的小姑娘,“犹抱琵琶半遮面”;有的还是花骨朵儿,但也在努力盛开着,想与其他的花争奇斗艳呢!

  秋天是紫色的。粉黛是紫红的,远看,仿佛是一片低而均匀的紫色薄雾;走*一看,才发现是美丽的紫色花穗。一棵只有几粒紫点,一簇簇,一丛丛,一片片,汇成了紫色的海洋。

  秋天是红色的。枫叶像一个个小手掌,在秋风中快乐地挥着手。火红火红的叶子,红得耀眼,红得热情,红得奔放,像一团团火焰,把人们的心也燃烧起来了。

  秋天是白色的。芦苇是白色的,看起来细细长长,摸上去软软的,毛绒绒的。秋风挑逗着芦苇的头,金风荡漾,芦絮飘飞。它那婀娜的身子,如同一条条丝带在风中飘拂。芦苇的白,不是纯白的.,也不是纯黄的,它是纯白中加点黄色,橙黄中加点白色,白色和黄色自然地结合在一起,形成柔和的白黄色。

  秋天是绿色的,秋天是蓝色的,秋天是黄色的,秋天是橙色的……多彩绚丽的秋啊!你想它是什么颜色,它就是什么颜色!

秋天里的故事作文3

  秋天到了,树叶落了。

  秋天到了,菊花开了。

  “呜呜……。”菊花儿刚刚绽放出熟睡了一年的笑脸,正想对着明媚的阳光引亢高歌的时候,忽然听见地上传出一阵伤心的.哭泣声。

  “唔……是谁这样伤心啊?”菊花儿四处张望,“哇……哇……”哭声听得更清楚了。噢!原来是刚刚从树上落下的小树叶。

  “小树叶,你哭什么呀?是谁欺负了你吧?别害怕,告诉姐姐,菊花姐姐为你出气。”小树叶看了看菊花那笑容满面的脸庞,止住哭声伤心地说“菊花姐姐,我到这世界才一年,就注定要变成一片枯叶,被埋入地下,腐烂,消失。这对我来说是多么残酷的事实呀!我留恋这个美丽的世界,多想……呜……”

  “别伤心了,小树叶,这个不值得你伤心,虽然你的生命只有短暂的一年,但你想在你生命即将结束时,能够落叶归根,这也是人生一大乐事呀!对吧?”

  “菊花姐姐,您说得对,我一定要勇敢,勇敢地面对死亡。不是有那么一句话么‘落叶不是无情物,化作春泥更护花’。能为大地更加肥沃贡献一份微薄的力量,我会感到荣幸的。”

  菊花微笑着朝树叶儿点点头。“小树叶,菊花姐姐知道你是好样的。你看,我们菊花又何尝不是和你们一样,过了这短暂的秋天,我们就凋谢了。所以我们就趁这短暂的时节,尽量把我们的美丽展示给世人,虽然我们凋谢了,但是他们也会记得金秋的菊花。”

  “菊花姐姐,你看,人们正忙着呢!他们采摘了今年的丰收,又忙着播下了来年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的牺牲能对大地哪怕是有一丝作用,那我又何乐而不为呢!菊花姐姐,希望来年我们再见面!”

  “会的,一定会的!”菊花依然微笑着。

秋天里的故事作文4

  星期六,爸爸妈妈带我来到了农村三爷爷家。已是深秋时节,这里到处都呈现着丰收的景象。

  三爷爷骑着电动三轮车带我来到了稻田边。放眼望去,稻田就像金色的海洋,秋风吹来,掀起一层层稻浪。远处,农民伯伯正在热火朝天地收割稻子,我迫不及待地走上前去,只见一颗颗饱满的稻穗压弯了稻杆的腰,好像因为害羞低下了头的小姑娘。

  秋风瑟瑟,远处传来“哗哗”的响声,闻声跑去,原来是田埂两旁的白杨树在“唱歌”呢!树上不时飘下几片黄叶,我随手捡起一片叶子,他比我的手掌还大呢!树下的小草早已褪去绿色的外衣,换上金色的服装。草丛中散落着几朵黄色的小花,我问妈妈:“这是谁种的呀?”妈妈告诉我,它们是自己长出来的小野菊。

  看着田里大人们忙碌的身影,不知不觉到了中午。三爷爷带我来到他的小菜园。菜园虽小,但是菜的种类可不少:有又尖又长的红辣椒,有肚子圆滚滚的大萝卜,还有把自己包的严严实实的大白菜。这时我看见两排郁郁葱葱的植物,像士兵一样整齐的排列在那里,原来他们就是炒菜必不可少的大葱啊!吃完午饭,三爷爷划着船在自己鱼塘里给我捕捞了两条活蹦乱跳的大鲤鱼,让我带回了家。

  这就是我老家的秋天,我爱我的老家,更爱老家的`秋天!

秋天里的故事作文5

神秘的秋天:

  当最后一丝金黄印到最后一滴绿色上时,就意味着秋来了,秋天的故事从此就开始了……

  秋风带着金色的气息悠悠地飘着,轻轻推着这棵树上的叶子们。一起经过了漫长岁月的母子们,在这时,也或早或晚的该分离了,当一片叶子缓缓落到地上时,宣告它的一生——结束了。这片叶子挣扎着,可仍摆脱不了地心与风的折磨,它缓缓地,落下去了……我们无法想象,那是怎样的.痛苦与无奈,可感恩的心却不忘化作肥来滋润母亲的身躯。

  秋雨化作银线,丝丝晶莹。秋雨中,一对父子发生了这样一个故事。儿子很小,不懂事,只知道依靠自己那高大的父亲。秋雨似乎有些凉吧,儿子打了一个寒颤。这么一个不经意的动作,却被细心的父亲看在心里,于是,他脱下自己宽大的外套,轻轻给儿子披上,儿子记住了。十几年后,又是一个秋雨天,这时的父亲已经老了,而儿子却不忘用自己的外衣来让父亲感到温暖……

  秋天的天是蓝蓝的,秋天的云是白白的,你是否会仰望天空,感受到生活的美好呢?那么,在此时,会想到辛勤养育我们的父母吗?会想到他们向我们倾注了多少爱吗?会想到该怎么回报他们吗?

  秋天姐姐,这些故事您一定知道吧,您让人们懂得感恩,没错吧!我知道您无法用语言来对我们教诲,但您用最好的方式——行动,来教导人们。在此,我不得不对您说声“谢谢”,而且,我要对所有人说一句:朋友,请用你的感恩之心,对待每一位关心过你的人。

  此致

敬礼

秋天里的故事作文6

  在一个秋天的日子里——一个对于他们来说是一个非常重要的日子。他们——五年级一个班的学生,正在议论纷纷,议论着一个重要的计划,非常的重要。他们甚至为此而开了个由班干部组织的“秘密小会议”,就为了那件事。他们在会议中安排好了所有事。“一切按计划进行。”班委干部下达了命令。于是,他们就开工了。墙报小组立即拿着粉笔和直尺在后边的黑板上画了起来,一心一意,专心致志;另一边,有同学们自由组织的“墙报小组2号”也在行动;那边,由劳动委员与体育委员组成的“卫生小组”在细心地打扫着教室的每一个角落……

  他们是那么的用心,那么的认真!一切的一切,都为了那个“秘密行动”。

  上课铃响了,靠边的同学把门与窗帘都关上,此时的教室格外寂静,连呼吸声都听得十分清楚。此时此刻,每个人的心都“怦怦”直跳,在老师打开门的一瞬间,每个人都做好了准备。当老师打开门的时候,教室里顿时热闹起来:“老师,节日快乐!”同学们都献上自己准备的礼物,虽然礼物很小,有些只值一两元,但是每一件礼物都是最美丽的,因为里面包含了他们对老师的爱。

  老师朝前一看,墙报又更新了,这次的题目是——老师,我爱您!老师笑了,扭头一看黑板,上面画满了漂亮的图案、写满了感谢老师的话。老师的眼圈红了,许久才转过身来,用颤抖的声音说:“谢谢……谢谢同学们……”老师注视着底下42双眼睛。之后,底下42张脸露出了灿烂的笑容。

  秋风**,校园内的芒果树飘香,里面,包含着浓浓师生情……

秋天里的故事作文7

  秋天又到了,树叶纷纷扬扬的落下不禁让我想起了那个温馨美丽的故事。

  秋天,是一个美丽的季节,树叶都纷纷落下,如一只只美丽的黄蝴蝶一般。清晨,我早早地起了床,看看窗外这美丽的景色,心中的`不满都已全部消失,我洗漱过后,在吃早餐时爸爸对我说:“我们等会儿一起去晨跑吧!”我听了这句话本想说不想去,但我看见爸爸那满怀希望的眼神,到了嘴边的话又咽了回去。说“好吧。”心中满是不愿意但没有办法。我和爸爸换好衣服就出去了,在跑步的过程中爸爸一直跟我聊这聊那的,可我只是随意地“哦!”一声可爸爸依然笑着对我,我的心忽然触动,主动地与爸爸交谈了起来,我与他在铺满树叶的小路上快乐地交谈,时不时还开完笑,树叶刷拉刷拉的落着,阳光明媚,可是天气总是善变的,不一会儿的功夫乌云密布电闪雷鸣,我不禁打了个哆嗦,爸爸见天变了,第一直觉就是脱下外套披在我的头上,往家的方向奔去,与迅速的成自由落体的状态落下,打在爸爸的身上,我在朦胧的雨中看见爸爸身上被那无情的雨点全部浸湿,但是她把外套盖在我的头上让我没有被那无情的雨水所吞噬,看了这一幕,我的眼泪像断了线的珍珠滴落下来,这应该就是大家所说的“父爱”吧!宁愿自己被大雨淋湿也不愿自己的儿女被大雨淋湿,这多么伟大啊!很快我与爸爸回到了家里,这时我清楚的看见爸爸身上没有一处是干的地方,他冷得发抖,虽然他强行的抑制,可是应为温度较低所以还是可以看出,妈妈拿着毛巾走出来,给爸爸了一条,还拿了一条给我擦拭干净,对我说:“你快去洗一个热水澡被感冒了。”我说:“爸爸你先去吧!”爸爸宠溺的摸摸我的头说:“你快去吧,快点,被生病了。”我洗了个热水澡,走了出来。爸爸对我说:“洗完了,去房间看电视去吧!”我听了爸爸的声音变得沙哑,我听了非常心疼,就去了房间,心想:爸爸为了我让自己淋雨,也不让我生病,让我先去洗热水澡,窗外的雨一直下着,就如同我现在心疼爸爸的情感。

  这美丽的秋天,及美丽,又包含了满满的父爱,使我懂得了世界上不仅母爱伟大,父爱也同样伟大!

秋天里的故事作文8

  这是一个深秋的下午。小松鼠果果正在寻找从树上掉下来的松果,储备着过冬的食物。它踩着如同金色地毯一般的落叶上,留下一串好听的沙沙声。

  在果果身后,有一位叫茉莉的小女巫一直跟着她。她假装没发现,然后突然猛地一转身,问道:你是谁?我叫茉莉。你居然能看到我!那个小女巫感到很奇怪,说:只有心地最善良的孩子才能看到我们巫师。看来你一定就是那样的小松鼠咯!那你为什么要跟着我?你手里那个五颜六色的瓶子里装着什么呀?果果也觉得奇怪得很呢。茉莉回答:每个秋天,我们这样的小巫师就会到处采集各种秋天的声音,然后装进这个魔法瓶子。最后送给那些看不见这个世界的盲人孩子。当他们打开瓶子的时候,听到那么多美妙的声音,原本黑暗的眼前就会浮现出美丽秋天的各种样子。刚才我正在收集你捡松果时踩下落叶的声音呢!噢,原来是这样!果果这回是明白了那么,让我也一起帮忙吧!

  果果带着茉莉一起去看小鸟的演唱会,小鸟的歌声真好听!各种小鸟都拿出了自己的绝活,悦耳的歌声一首接着一首。茉莉打开魔法瓶子,一股淡淡的青烟飘了进去。果果奇怪地问:那些盲人孩子怎么才能听到小鸟的歌声呢?只见茉莉挥起魔杖,小鸟的歌声似乎就从瓶子里飘了出来,又在果果的耳边响了起来。哇,真神奇呀!果果赞叹道。

  接着,在果果的带领下,他们又去森林中的不同地方采集了好多美妙的声音。有风吹在白桦林,树叶发出的唰唰的响声;有小溪从山的高处往下流,一路欢快的叮咚声;有小羊们在草地上奔跑,时而顶顶角,时而追来追去,时而咩咩叫着闹着的嬉笑声;还有啊,果果和茉莉非常小心地,轻手轻脚靠*一只熟睡的大老虎,收集来呼呼呼,呼呼呼的打呼声。

  在一起热闹的时间过得好快,一转眼几天就过去了,茉莉的魔法瓶终于也装满了,再也收不进任何新的声音了,小女巫要回去了。看着那只五彩绚烂的美丽瓶子,果果的眼睛有点湿湿的,她对着茉莉说:虽然我很舍不得你,但那些盲人孩子一定等急了吧!带上森林里这些美丽的声音,快点回去吧!嗯,好的。茉莉骑上扫把,一阵青烟淡淡地冒起,一下子就飞向远方了。身后传来她依依不舍的'声音:我会用这个魔法瓶给他们带去从没见过的世界。也告诉他们,这个秋天里,我和一个叫做果果的小松鼠的开心故事!

秋天里的故事作文9

  正值凉爽的秋天。向远处望去,田野里,大片的麦穗笑弯了腰,一个个儿都精神饱满;抬起头,向天空中望去,白云镶嵌在湛蓝的天空中,大雁成群结队的向南方飞去,形成一道亮丽的风景线。风吹的树叶哗哗作响,连同着流水声,共同组成了一曲美妙的交响乐,岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏,诉说着秋日里无尽的快乐。

  秋日里,阳光虽格外刺眼,却没有了夏日的炎热气息。透发着丝丝凉意,一会儿便躲在云层里不见了,过了好长时间才悄悄探出小脑袋。

  秋日里的雨,淅淅沥沥,处处都散发着凉意,给人以冷静的思考空间,不一会儿,豆大的雨点从天空中垂直落下,像珍珠般滴滴晶莹,就这样下着,下着……洗涤了一切的污垢,洗去了全身的疲倦,给人以轻松的感觉。渐渐地,太阳出来了,雨还在继续的下着,天空的层次也逐渐明显了,此时的雨也变得温暖起来,给人以心灵的慰藉,远处的乌云也在夕阳的映照下镶上了金边,*处丝丝缕缕的白云是那样的纯白无暇,给人以无法用语言表达的美。

  好一幅秋景图,勾勒出秋天特有的特点,看着眼前这幅美丽的图画,不禁感叹一句,秋天,真好!


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展2)

——秋天里作文 (菁华9篇)

秋天里作文1

  这个秋季有些冷,这个秋季有些黑,这个秋季有落叶。我很幸运我曾有过这样一个秋季。

  今年的秋天一如往常的凉爽,中午的太阳不免有些灼热。合书,起身。一抹金黄划过,落在留有余温的凉椅上。猛然想起,家中也有一片相似的落叶。

  这个秋季,我因头痛引发了先天性眼疾病,造成了暂时性失明,医生说恢复的时间不确定。当时,似乎愣了一下,没有反应,走出医院的门口,蓦地,像掉进了冰窖,皮肤被黑色的风割着,这个秋季,好冷!

  终于还是到了家,在*坦的地板上自己绊到自己,进屋撞到门框。起初因为愤懑,故意哭得很大声,后来也就罢了。父亲辞去了工作,我也远离了学校。外面的树下有一排凉椅,还记得那树发芽时,我曾拿着小剪子踩着凉椅去给它理了理发。

  父亲扶着我坐下,我向后摸了摸凹凸不*的树干,望了望太阳的方向,眼睛有些刺痛,却没有光亮,有些失望。

  “它很幸运。”父亲抬了抬我低垂的脑袋。

  “谁?”

  “叶”

  “短暂的生命,哪里幸运?”

  “坚强的活着,享受生命,难道不幸运吗?”他又抚了抚我的'发。

  “可它终归太脆弱了。”我叹息。

  父亲起身,不知去了哪里,一阵悉悉索索,我的手中被塞进了什么。

  “记得吗?”父亲问道。

  我摇了摇头,“只是叶子而已。”

  “不,它很特别。”父亲点了点我的手指。

  我仔细的摸了摸,它两边有着对称的缺口,大概是菱形。

  突然想到了什么,“**的?”

  “嗯”

  “真幸运它还活着!”我忍不住对它微笑。

  “是啊,它很幸运。”

  我一时语塞

  “即使被破坏,它也是与其他叶子一起返回土地。”

  “即使都残缺不全,还活着?”

  “它有那个权利,但它没放弃。”父亲的声音十分坚定。

  “它抱怨吗?”

  “或许吧,但它依然活着。”

  “它很坚强。”我又抚了抚叶子。

  “它也很幸运”

  在这个秋季,一片小小的枯叶,温柔地击中了我。我忽然明白了我缺少了什么。我是幸运的,因为我还活着,起码我还有希望。

  对,希望在,它来临,我是幸运的。

  收回落在叶子上的目光,看了看有些光秃的树,有望了望有些刺眼却温柔的太阳,拿起飘落在凉椅上的枯叶,上面是大大小小的缺口。

  “秋季。”

  “我很幸运。”

秋天里作文2

  正值深秋,秋意浓浓。秋色伴随着风来了,顺便给许多叶子们带来了许多黄色的降落伞,好让它们去地上玩玩儿。

  秋天来了,秋天真的来了。我们该换去夏天的裙子、T恤衫,穿上干净的白衬衫、牛仔裤,再加上一件外套,去街上走走了。逛逛街,多好!先去买几件衣服吧,加绒的或不加绒的卫衣,带帽的或不带帽的外套……如果你愿意,牛油果绿的或烟灰蓝的卫衣可以试一试外穿!直筒裤,铅笔裤都很不错呀!说不定穿萝卜裤也好看呢,就是咖啡色格子的那种!买了衣服就该买鞋子啦,你会看到好多好多鞋子:帆布鞋、老爹鞋、或者休闲运动鞋……对了!小熊鞋是OK的呀!

  或许你还可以去超市看一看,去买一些小零食吧!瞧,这里是“乐事”薯片,那儿是“呀!土豆”,哦!这里还有“摇摇乐”呢!如果薯条和薯片在你这儿不受欢迎,你可以尝尝百奇和百醇。百奇的抹茶味和百醇的红酒巧克力味是“绝配”哦,可好吃啦!也许你会喜欢饼干吧?“奥利奥”是一个很不错的选择哦,尤其是巧克力味。不过,如果你不喜欢太甜太腻的饼干,这个或许就不太合你的口味了。但是没关系呀,“惊奇”也供你选择!除此之外,你也可以买一些“日出”凤梨酥回家,在日出时刻好好品味。

  快,快,快!快把你的零食放进你的背包里,然后带上你的照相机,去枫叶林里走走吧!枫叶是最独特的,当其他树叶穿上黄衣裳时,它们却非要拿红色的衣服不可,在千篇一律的黄色中尽显风姿,独领风骚。也许在枫叶林里还有几棵银杏树吧,银杏叶选择了黄色的降落伞,它们*惯听从大自然的安排。但在满地一望无际的红色中,耀眼的黄色格外引人注目,却又不是那么格格不入,就像一匹红底黄花的碎花布。此时你可以坐下来,随意靠在一棵树上,任凭红色或黄色的叶子在空中打旋儿,最后落在你的头发上。哦,快拿出你的照相机吧,对着湛蓝的天空拍下几张照片,记得把红色和黄色的落叶也拍进去,那可是秋天的颜色啊!

  欣赏完了美景,或许已是日落时分了。你快回家吧,再拿出背包里的零食,坐在阳台的摇椅上,在阳光余晖的照耀下,悠闲地吃着零食,再喝口咖啡或者奶茶……

  秋天不但是红色和黄色的,秋天更是彩色的,秋天里不仅可以尝美食赏美景,还可以读一本名著。秋天是忙碌的,也是丰收的,更是快乐的!

秋天里作文3

  很喜欢一首歌,是汪峰的《春天里》。第一次听这首歌还是在上大学的时候,那时的我正如歌中唱的一样“没有情人节也没有礼物”“没有信用卡也没有她”。“可当初的我是那么快乐”,因而实在感受不到汪峰在歌声中所表达的自醒式的回忆和对生命的忧虑,那种寂寥、真诚和勇气是当时的我所不能理解的。后来听得腻烦了,也就渐渐不听了,淡忘了。直到最*的某一天,当我经过一家超市门口,再次听到熟悉的旋律响起,惊喜之余,心中竟不免生出了一番感慨和几丝惆怅。时移世易,感慨逝去的年华,惆怅正在一步步流逝的青春。这首《春天里》—下子为我*添了几分秋天里的感伤。

  “自古逢秋悲寂寥”,秋天总是最容易惹起人翩翩思绪的季节。在这个秋意渐浓的10月,不知道正在翻阅这本杂志的你是不是也会泛起一丝对往昔的回忆,或不舍,或遗憾,或意味深长。在这期的杂志里,“回忆”的主题占了不少篇幅:“夏令营记录”是秋对夏的回忆,亦是我们与写手、读者之间共同的回忆;吴华超的《再见夏天》是对一段成长的回忆;李伟松的《风雨凤凰》是对一段旅程的回忆;而赵晨伶的《回不去的年少》更是将这种“回忆”的气氛推向高潮。那些童年、少年时期的美丽的梦,“即使梦一场,我也愿长醉于梦中”。就连“我的传奇”也是一种回忆,那些好玩儿的、感动的、搞笑的“星星故事”“小编秘史”不都是我们对于过去的自己、过去的人生的一种回顾和审视吗?回忆的本质到底是什么?也许赵晨伶在她文章最后的注释中已经告诉了我们:‘再也不复从前,谨以此文记之。”

  人们总是说,回忆是一个人衰老的标志。时常回忆过去的人总会被不可名状的伤感所牵绊,而不能继续前行。但如果你换一个角度看,回忆其实是一件对身心有益的事情,至少我是这样认为的。在我们各自人生的成长道路上,“当局者迷”是一个时常会掉进去的怪圈,回忆恰恰会在适当的时候提醒我们回顾过去的自己,从而修正当前脚下的路。所以,感谢回忆,感谢那些曾经“厚积”的日子。“如果有一天,我老无所依,请把我留在那时光里。”

秋天里作文4

  萧萧的秋风不停在耳畔私语,抵不住温婉的浸润,收拾心情,欣欣然登上了龟峰。

  云淡风轻,龟峰默然静立。走进山门,宽阔的山洞,幽深阴凉。一转身,洞外世外桃源。一湖的秋水荡漾着冗长的缱绻,湖面上数只游船安静的漂浮着。廊上的柱子,斑斑驳驳,藏匿着浑厚的历史。

  拾级而上,台阶两旁种植着桂树。十月,正是桂子飘香的时节,满地尽是金灿灿的桂花,暗香浮动。一抬眼,‘老鹰戏小鸡’赫然在面前,栩栩如生的老鹰趾高气扬,惟妙惟肖的小鸡唯唯诺诺。再看三叠龟峰,一只憨态可掬的小龟高昂着头,背上两只小龟玄衫绿帽,得意洋洋。‘老人峰’慈祥而庄严,‘南天一柱’威武高大……。龟峰的山,聚集自然的精华,蕴藏山水的灵气。明朝的徐霞客曾经赞誉‘龟峰峦嶂之奇,雁荡所无’,称其为‘中华丹霞精品,东方神龟乐园’。

  独步天下的‘百年道’,山崖的的洞口狭长,窄窄的,只容一人缓缓通过。据说,通此道者,可以*安长寿。我们几人,小心翼翼的不顾形象,连滚带爬而过。山林中树木葱郁,枫树的叶子正在渐渐的变化。山下的青水湖,遥遥相望。云水苍茫,峰峦环簇。掬一捧山风,轮回的岁月在林间驻足。心随着柔柔的风而起伏,忘却尘世的繁华,唯有一片宁静。

  还未走到‘天女散花’处,就隐约的感受到了雨花的清凉。细碎的水花由高至下,飞溅而落。水移松影穿帘入,风引涛声绕林过。崖下的樟树,芬芳馥郁。朔风轻飏,晶莹剔透的水珠在金黄的叶面上颤动,叶脉的纹理清晰可见。风化的山崖,松林,像极了国画里的遒劲,苍茫。

  秋天里的龟峰没有春天的烂漫,夏天的喧嚣,冬日的落寞,婉约如秋水旁边守候家人回归的伊人,盈盈切切,凝重而高贵,妩媚而不妖娆。黄昏的一帘云母屏将龟峰掩藏在夜幕的寂静里,遗落了秋色的痕迹。周遭安静而祥和,没有秋虫的呢喃,静谧得只能听见山风悉悉索索的声音。山峰忽隐忽现,模糊得看不清轮廓。不一会儿,夜色便湮灭了整个龟峰。

  龟峰,我的佳人,在信江水一方。仿若梦姑的翅膀掠过心上,我听见了扑哧扑哧的鼓翼之声,化作了一曲霓裳,驻留在我的梦里。

秋天里作文5

  秋天,起风了。 一片一片树叶落下,载满了无限悲凉。看着那枯干如同老人脸上枯黄干瘦面皮的叶子,心下不禁叹息,谁又会想到那是渲染了整个夏天的碧绿的小精灵呢。 天高云淡,再湛蓝如蓝宝石一样的天空,柔腻如棉花糖一样的白云,大片大片沉甸甸的果子,依旧掩盖不了秋的萧瑟与寂寥。

  阳光透过稀疏的枝叶,洋洋洒洒的在地上投下一片斑驳的光影,地上洒满落叶,清风起,树上的叶子恋恋不舍得打着旋儿从空中落下,美得犹如艺术家手下的油画,很是唯美,可是,却没有了那叽叽叽喳喳的声音,就像诗作少了点睛之笔,显得有些悲凉了。 抬起头,却怔住了,那迎面扑来的耀眼的红色,让我呼吸不禁窒息了一下。那么耀眼的红色,不是万绿丛中一点红,不需要东西陪衬,却能牢牢吸引住人的视线。我不知道在这个万物萧瑟的秋天,除了枫树与菊花,还会有如此艳丽的颜色,不是菊花那种摇摇欲坠的柔弱,也不是那种有着粗壮树干支撑着的耀眼的枫树,那纤细的枝干,粗糙却显别致,不粗犷却不显丝毫柔弱,有着一股不服输的倔强,令人心生敬佩。 这就是爬山虎。 整个爬山虎错落有致,而又整齐的排列在墙壁上,不漏一丝缝隙,却也没有一个叶子被遮在下面,让人觉得温馨。大片大片的爬山虎附在墙上,覆盖了整个墙面,让那原本不怎么美观的墙面变得大气起来,它们沿着坚硬的墙壁爬呀爬,一直蔓延到房顶,有的叶子垂在窗上,变得一片幽静雅致,微风浮动,那叶子随着微风摇摆起来,带着欢快的节奏,声音沙沙的如同小提琴一般悠远,远远看去像一片火海,那么热烈,面对即将到来的死亡,依旧那么洒脱,那么傲然。

  爬山虎的藤紧紧吸附在墙壁上,充满了浓郁的艺术气息,像是许愿树的树枝,彬彬婷婷,疏密有致;仿佛是在描述他的人生,曲折蜿蜒;枝下一个个弯弯曲曲的小枝蔓,像一些小爪子,牢牢地抓在上面,那墙上留下的如同黑灰一样的痕迹,证明了他所付出的辛劳,却是被美丽的叶子盖住了,所以人们只看到她外表的华丽,却没去注意他背后付出的血汗,他是那般的坚强,即使伤痕累累也不曾楚楚可怜的向人们讨取同情,只是一步一个脚印,靠自己的努力坚持,踏上巅峰。 它的叶子的边缘有一些起伏,仿佛在时时戒备着食草昆虫的袭击,宁静肃然给人一种永不懈怠的感觉;叶子大多数分三个瓣,少数才像枫叶那样对称的成多个,放在大多数普通的叶子里,不显突兀却给人一种耳目一新的感觉,每一片叶子傲然的迎风立着,即使落下也是潇洒的翩然的落下,回到跟的深处,让我不禁想起一句诗,“化作春泥更护花”,怀着一颗炽热坚强的心投入大地。

  我喜欢爬山虎,不仅是因为它在秋天独燃火热的风姿,也是他那一身傲骨,虽纤细却怀着一颗坚强的心,虽柔弱却是坚定不移;每当走神看向窗外,那热烈摇动的叶子,仿佛在向我招手…… 这个秋天,因那一抹红而绚烂。

秋天里作文6

  金秋时节,秋高气爽,大雁南飞。

  梧桐树叶从梧桐树上飘下来,梧桐树下有几个小朋友正忙着捡树叶呢!

  葡萄架上挂满了一串串紫亮亮的葡萄好像一颗颗的珍珠。农民伯伯高兴的来到葡萄架下,左手拿葡萄右手拿剪刀,咯嚓的一声葡萄就剪下来了!他剪了一串又一串筐都装不下了。小明和小红跑过来说:“叔叔,我们来帮您”。叔叔说:“你们真乖”。

  小狗也被吸引来了,它“汪汪”直叫,好像在说:“丰收啦,丰收啦”。

秋天里作文7

  盼到了,盼到了。我最喜欢中秋节终于到来了,我高兴的跳了起来,可是中午突然下起雨来,真扫兴啊!到了晚上,雨终于停下来了,我高兴得大声叫了起来,爸妈我们一家人到公园去赏月亮吧!我抬起头望着天空,只见月亮蒙蒙给云遮住了,好不明亮,我马上用爸爸买回来的荧光棒做了一个又大又园五彩滨纷的球,我们还帮它起了一个名字叫《月光球》,妈妈还设计了一个传递月光球的游戏,我马上叫来了几个朋友一起玩游戏,玩游戏的方法很简单,就是把月球不停传递给每个人,叫停的时侯,球停在谁的手上就算输,每人有三次机会。

  游戏开始小朋友们你传给我,我传给你,气纷又开心又紧张,突然有个小朋友飞快奔跑过来大声叫嘉晴我也要玩游戏,球刚好停在姐姐手上,姐姐输了。妈妈笑着说:嘉颖真棒,要是你读书向今天这麽认真专心一定很棒。

  一阵风吹来,树枝儿摆动着,树叶沙沙作响,似乎在为我鼓掌,我的耳边又响起妈妈那句话,甜甜微笑起来。

秋天里作文8

  五彩池的景色美极了!

  秋天,枯黄的小叶子打着旋儿,不断飘落,红叶却长了起来,好像笼罩在一片片红云中。红叶像掌形叶,也像那火红火红的太阳。太阳的光斑照亮了弯曲的五彩池,使五彩池的水面上变得银光闪闪。

  五彩池的景色美极了!它有五种颜色,有红的、黄的、绿的、紫的,好看极了!水池大的面积不足一亩,水深不过一丈,小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。水底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵;有的像险峻的山峰;有的像矗立的宝塔;有的像成簇的珊瑚。水池周围的花草树木长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

  不用说了,五彩池周围的红叶只要到了秋天,就飘得遍地都是。有些同学把它们捡起来做标本。这时候,一阵微风吹来,雾姐姐好像扶摸着我的脸,我的心里更加温暖。

  五彩池鸟语花香,是个美丽的大公园!

  五彩池啊!我爱你!

秋天里作文9

  在这个枫叶容色逐渐转红的秋天,那段琐在记忆深处的片段,仿彿从潘朵拉的盒子中逃逸,便源源不绝地勇上心头。在这月圆人团圆的季节,一洋的节庆,一洋的明月,不同的是,想念的人不在了。红的不只枫叶,还有我那哭红的眼。

  爷爷在那年的九月初,与世长辞了。当年年仅十岁的我,只能默默哭泣,一切来得太过突然,我连说句道别的话都来不及,我连再次牵起爷爷的手都来不及,我连和他一同赏月都来不及……太多的来不及,太多的悲痛,我只能将这一切上琐,埋在记忆深处,让他渐渐腐朽,人生第一次体会亲人的逝世是如此令人硬咽,而爷爷早已和落叶一同雕零,我想忘却这一切,却又捨不得亲手埋葬这些记忆。

  如今中秋节将至,想起爷爷生前最爱看那月相的阴晴圆缺,我则是会坐在一旁,听他讲年轻随*来台的故事,但这些已成过眼云烟,无论如何向月亮祈祷,耳边就是没有响起爷爷那乡音明显又粗哑的声音,反倒是夜风在一旁不停的嘲笑。我想爷爷一定是回到故土了,每到中秋,爷爷的'脸庞总会被月光抹上一层淡淡的哀愁,想必爷爷的亲朋好友亦是如此吧!隔著一条海峡,始终高挂夜空的月亮是他们彼此的最后连繫。

  「人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。」在这个月圆之夜,爷爷或许正在某处和故人一同吟唱著水调歌头或是举杯邀明月,但不论在何处,我们都是看著同一颗月亮。祈祷我对爷爷的思念能透过月光传递出去,我将那琐在秋天的记忆打开,我没有哭,我只是再次忆起爷爷诉说的往事,在月光之下与爷爷一起……。


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展3)

——秋天里的校园小学生作文 (菁华6篇)

秋天里的校园小学生作文1

  走进校园,一片秋天的景象映入眼帘。要不,我带你去看看吧!

  首先,我们看到了守卫学校的两棵大树,树上的叶子已经开始发黄了,这意味着秋姑娘已经来到了校园。继续往前走,我们来到了学校的花坛。走进花坛,美丽的景色马上就进入了我们的视线。花坛里开满了各种颜色的花,色彩鲜艳。美丽的月季花也开了,他们不时地摆动身子:“我多美呀!”这些美丽的花聚在一起,好像是在开舞会。看!有几个小朋友正在那边玩耍呢!他们一会儿跑到花坛,一会儿跑到操场,一会儿又跑进了樟树林,好像在玩捉迷藏,可开心了!走进操场,几个中学生正在打篮球,他们一会儿传球、一会儿投篮,打得非常激烈。

  走进学校的怡心园,一阵香味扑鼻而来。原来,桂花开了,怪不得那么香呢!我走到桂花树下,一阵秋风吹过,桂花纷纷落下来,就像是桂花雨,可漂亮了。我们又走到了学校的草坪,看着绿油油的草坪,我忍不住在上面打起了滚。我滚呀,滚呀,不觉来到了一棵石榴树下。石榴树上的花都谢了,变成了一个个小石榴,就像一个个小红灯笼挂在树上。

  这就是我们美丽的校园的秋天。

秋天里的校园小学生作文2

  “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋姑娘穿着崭新的衣裳,迈着轻快的步伐,轻轻地来到了我们身边。

  秋姑娘有一盒五彩缤纷的颜料,她拿出画笔,这一指,那一点,我们的校园立刻就变了样。银杏树的叶子变黄了,枫树的叶子变红了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀哒,嘀嘀哒”。好似在说:“秋天来了!”鸡冠花也很漂亮,红色的花像一只只鸡冠,远远望去,你保准以为是一只只大公鸡在花坛里捉虫呢!最美丽的要数菊花了,它们红的似火,白的像雪,黄的若金。花朵的姿态也各不相同,有花瓣向中间卷的,有向外卷的,还有向里卷的,它们宛如一个个仙子,正在举行比美大赛呢!

  再看那一片片小树林,仿佛是一幅清雅脱俗的*画。桂花树首先开花了,那一粒粒米粒般大小的桂花,争先恐后地散发出浓郁的香味,花开时节,整个学校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飘十里”啊!一旁的文旦树也不甘示弱,只见茂密的绿叶中露出一个个小皮球般大小的绿球,这就是文旦。它们在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢!银杏的.叶子黄了,飘哇飘哇,犹如一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。枫树亮出了红红的手掌,微风吹过,一片片枫叶随风飘动,好像在和你道别呢!

  我爱秋天的校园,爱它的层林尽染,爱它的瓜果飘香,更爱它的迷人风景!

秋天里的校园小学生作文3

  校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩:有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状是这样的多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的……下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗……于是我们的笑声也变成多彩的了。

  校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!

  校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。

  这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。我喜欢我的校园。

秋天里的校园小学生作文4

  吃完午饭,我和几个同学便到校园里去寻找秋天。

  来到中心广场,广场两边有几棵茂盛的大树。到了秋天,树叶枯黄,树叶随风飘落,像给土地铺上了一张金黄的地毯。再看看树上,几片金黄的枯叶在树上孤独地站着,被风吹得簌簌发抖,仿佛马上要掉下来似的。我从地上找出一张完整的枯叶,小心翼翼地放入口袋里。

  向右走,来到了东果园。石榴树上的石榴红红的,仿佛姑娘羞红的脸庞,树上金黄色的叶子已全部凋落,只剩下半青半黄的叶子仍在。一旁的枫树叶子却没有掉很多,红艳艳的,仿佛一团燃烧的烈火。我从树下挑出两片红得似火的树叶,再次放入口袋。

  向左走,就到了学校的中心花园。这儿有一种不知名的花,到了秋天,花变成了紫色。芳香扑鼻,大老远就闻到了。

  一直往前,来到了西花园。池塘里的鱼儿也没有了夏天的活泼,只有少数鱼儿看着水面上的叶子好玩,用头顶几下。池塘旁的枫树叶都飘落到池塘里,水面上到处都是红红的枫叶,向一只只红色的小船在水面上划来划去。现在,枫树叶有红中带黄的,也有红中带绿的,过一段日子,它们都要变红啦!

  我爱这美丽的秋天,爱秋天的芳香,更爱秋天的校园。

秋天里的校园小学生作文5

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。

  在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

  教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过, 紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

  花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

  在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的等等。它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

  啊!秋天的校园真美,我爱这美丽的校园。

秋天里的校园小学生作文6

  秋雨一落地,我们的城市就迫不及待地穿上了金黄色的外套,秋姑娘也带着颜料盘悄悄地来到了我们的校园。

  瞧,一进校园我就发现了,花坛里的草叶尖尖的角上已经被染上了黄色。走过教学楼,那满墙的爬山虎远远望去,好像一块巨大的、橙红色的'挂毯。秋风一吹,爬山虎的叶子便像波涛一样在墙面起伏,唰唰声不断,顽皮的秋风还卷走了几片叶子作纪念。走*些仔细一看,那爬山虎的叶子又像冻红了的手掌,真是可爱。

  走进教室,望着窗外操场四周环绕着一排排的大树,它们的叶子也变黄了。看,秋风又来了,树叶争先恐后地往下落,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。金色的叶子落了满地,就像给校园铺上了金黄的地毯,怪好看的。只有高大挺拔的松树上那尖尖的刺还是绿色的,那是松树的叶子,扎在手上疼疼的,痒痒的。

  秋风轻拂的校园里时不时传来朗朗的读书声。下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,飞到走廊里,飞到操场上。他们有的踢毽子,有的跳皮筋,还有的跳跳绳。阵阵秋风吹来,带来了秋的凉意,它从耳边擦过,“呼呼……”好像是秋姑娘在叮嘱我们:“入秋啦,天凉了,快多多穿些衣服吧,免得着了凉!”

  秋天的校园真美啊,我爱我的校园!


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展4)

——秋天里的故事作文菁选

秋天里的故事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的秋天里的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

秋天里的故事作文1

  秋天是丰收的季节,农民伯伯正忙着做事呢!干完活的农民正在讨论今年的收入呢!而我也要干活了!

  第一天清晨,太阳还没有露出头来,我就已经被爸爸妈妈喊了起来。他们说今天要和小朋友们去永兴摘冰糖橙,摘完冰糖橙还要一起去玩呢。听到能和小朋友们一起出去玩,我就像打了鸡血一样,从床上跳了下来。

  我蹦蹦跳跳的出了门,跟小朋友会和以后都相互问好和拥抱!我们兴高采烈的出发了,在车上我们有说有笑,大人都快受不了我们了。到了以后,我们被眼前的风景所陶醉,山上一片绿油油的,在这绿油油的一片中,有许多个又圆又大的黄色东西点缀着,走*一看原来是冰糖橙呀!山的`正前方是一个不大不小的湖,这个湖像是一面大镜子,非常的静,时不时有几条鱼露出水面,还有许多的小动物在欣赏自己的倒影呢!

  我们开始摘冰糖橙了,我们小朋友比赛看谁摘的多。为了胜利,我们都互不相让,十几分钟后我们的筐子已经装满了。这个比赛我们打成了*局,并没分出上下。在开心中带了一点失望!

  摘完冰糖橙,我们去到了一片枫树林。枫树林山上和山下一大片全是的,仿佛来到了黄色的海洋,仔细看的话,还可以在一片黄色中隐隐约约的看到一小片红色。我们踩在干枯的树叶,发出“沙沙”的声音,听起来感觉好爽呀!

  秋天呀,你是多么的美呀!令我陶醉,令我难忘!

秋天里的故事作文2

  秋天是一个单一的世界,满世界都是一片枯黄的色彩。但是,我们的生活却绚丽多彩。

  秋天是一个丰收的季节。天刚微亮,踏着蒙蒙薄雾,农民伯伯们早已在地里忙得热火朝天。唯独我们这些野惯了的小家伙像一群小地鼠,没心没肺地东逃西窜,东奔西跑,为这单一的季节,又增添上了一份生机。

  田野里的橘子都成熟了,一眼望去田野里满是一片金黄,而一群野孩子们又忍不住想在田野里奔跑了。无论时十二三岁的大孩子,还是五六岁的小孩子,全都在田野里玩耍嬉戏。你看,对面那一群活泼、可爱的小孩子们正在抢橘子呢。而大孩子们则在进行攀坡比赛。瞧,一个个野猴子精神抖擞,摩拳擦掌,早已跃跃欲试,想一比高下。“预备——开始!”只听一声令下,一群野猴立马向上攀着,你追我赶,毫不示弱。有的猴子比较聪明,用手拉住树的根或藤蔓,借助他们的力量爬上去;而有的猴子却非常笨拙,就是一味地往上爬,结果是爬一次,摔一次,还真是百折不挠呀;那只滑稽的“小猴子”更搞笑,本想一脚跨上,却没想到,自己的脚长度不够,摔了一个大跟斗,弄得脚上,手上,衣服上,全都是泥巴,看来这只小猴子回家要“遭殃”了。

  秋天虽说单一,但不代表我们的生活单一,正如同那群活泼,淘气的野猴们一样,这表现出来的才是真正的秋天所应该拥有的`真正的色彩。

  但是,随着岁月的流逝,那秋天里的色彩,那秋天里的故事,只能出现在我的梦中,每每回忆,那些发生在秋天里啼笑皆非的故事让我回味无穷。

秋天里的故事作文3

  这几天一直阴雨绵绵,老话说:“几场秋雨几场凉,”一点都没有错。瞧,秋雨送来了五彩的秋天,送来了丝丝凉意。

  秋,是一个丰收的季节;秋,是一个文静的季节;秋,是一个让人回味的季节。

  瞧,那是一位穿着金色衣裙的仙女,她那轻轻地衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽给了大地,她用宽大的衣衫挡着风寒,却又捧起沉甸甸的果实,奉献人间……她是谁?她就是彩色的秋天,让我情有钟。

  瞧,那是一位含蓄的少女!她的到来,使枫叶红了起来,枫叶在林中飞舞,舞动着优美而矫健的舞姿,演绎着它们短暂的生命。不久将会纷纷落下,回归到大树妈妈的`身边,让短暂而精彩的瞬间永远珍藏在这个季节。秋使稻子弯下了腰,农民看见了,说:“秋天来了,该丰收了!” 秋让大地如诗如画,!不只是孩子喜欢,而且农民、我们都喜欢她。果园里,果子的芬芳扑鼻而来,那紫茵茵的葡萄让人看的嘴馋,不用说,一看就很美味!黄澄澄的梨头压弯了枝头……

  秋,是多么的生机勃勃美丽的菊花,高兴的一夜都没睡,伴着秋风姐姐一起舞蹈!瞧!金色的旷野上,那一家人玩得真开心,爸爸妈妈和孩子拍了似乎拍了照片,是他们无法淡忘的照片、画面!孩子在地上打滚!嬉戏!笑的合不拢嘴!叶子纷纷落下来,仿佛也要加入他们的行列中!

  秋,是多么的温柔!如同一个温柔的妈妈,不像夏哥哥那么暴躁的落下豆大般的雨,也不像冬弟弟那样落下冰雹,也不像春姐姐那样柔弱!她稀稀疏疏,一点一滴,让我爱上了她——秋雨!我漫步在朦胧的雨中,静静地欣赏周围的一切,感受着秋雨的一切,感受着秋雨的爱抚。

  人会慢慢长大,就算我的童心变了,也不会没有秋雨。

  秋!我爱秋天!我十分热爱秋天!

秋天里的故事作文4

  秋天,是一个丰收的季节,枫林如黄,一个个小精灵在空中不断地飞舞着。田野里金灿灿的,沉甸甸的麦穗压弯了麦秆,鸟儿们就在这田园中嬉戏、玩耍。

  在这样一个忙碌的季节中,森林中的小动物也不闲着,都在为入冬做准备,而我最为喜爱的,便是松鼠了。

  瞧!是一只在收集食物的小松鼠。它们的体形很娇小,浑身长着又长又松柔的金色绒毛,完全融入了秋的气息,两只硕大的好似黑葡萄般的大眼睛,一闪一闪地发出光芒,一对迷你可爱的.小耳朵,一张长着两颗大板牙的樱桃小嘴,吃东西的时候,两个小爪子紧紧地捧着那枚松果,做事小心翼翼,好似一个偷了东西的小贼怕被人抓了过去。

  这些小东西,别看它们*时在树荫下枕着个尾巴睡大觉,左手一个松果,右手一个松果,饿了就吃一口,渴了就直起身子,走到溪边去喝口泉水,这种无拘无束的日子一到秋天,就立马没有了踪影,要开始开作了。

  松鼠一旦觉醒,那些松果便遭了殃,双手抠住果实,两脚一蹬,就把一个小松果给拔了下来,又或是就夹两颗大板牙敏捷地咬下来,以免“藕断丝连”,待到到屋子和粮仓都充满了,便去帮邻家了。

  松鼠这个大家庭是出了名的热心肠,“嘿,你们家收集完了吗?”说完,便又投入了工作中,你负责采,我负责递,一家家紧接着完成了,采集完了食物还得加固粮仓,不知疲倦地把一层层枯草铺上去。

  松鼠或许只是我们眼中的小动物,并不是十分起眼,但就是这种小动物拥有着许多人都不拥有的良好品质,它们善良、团结、关心他人。

  秋天的故事在每一片树叶里,在每一寸土地里,还有许多毫不足道的小故事被封存在秋天的景色里,静静地等着人们去探索与发现。

秋天里的故事作文5

  秋天,也是多彩的季节。

  秋天是粉色的。木芙蓉是粉红色的,粉的纯洁,粉的鲜嫩。在这小巧玲珑的花之间,有许多不同的姿态。有的已经完全盛开,像一朵粉色喷泉,露出中间的花蕊,散发出一阵阵清香,不时还有一些小蜜蜂被这淡淡的清香所吸引,来采蜜呢!有的半开未开,像害羞的小姑娘,“犹抱琵琶半遮面”;有的还是花骨朵儿,但也在努力盛开着,想与其他的花争奇斗艳呢!

  秋天是紫色的。粉黛是紫红的,远看,仿佛是一片低而均匀的紫色薄雾;走*一看,才发现是美丽的紫色花穗。一棵只有几粒紫点,一簇簇,一丛丛,一片片,汇成了紫色的海洋。

  秋天是红色的。枫叶像一个个小手掌,在秋风中快乐地挥着手。火红火红的叶子,红得耀眼,红得热情,红得奔放,像一团团火焰,把人们的心也燃烧起来了。

  秋天是白色的。芦苇是白色的,看起来细细长长,摸上去软软的,毛绒绒的。秋风挑逗着芦苇的头,金风荡漾,芦絮飘飞。它那婀娜的`身子,如同一条条丝带在风中飘拂。芦苇的白,不是纯白的,也不是纯黄的,它是纯白中加点黄色,橙黄中加点白色,白色和黄色自然地结合在一起,形成柔和的白黄色。

  秋天是绿色的,秋天是蓝色的,秋天是黄色的,秋天是橙色的……多彩绚丽的秋啊!你想它是什么颜色,它就是什么颜色!

秋天里的故事作文6

  我喜欢秋天的森林,也喜欢秋天的果园,但我最喜欢的还是秋天的街道。

  五谷丰登的秋天又来到了,树叶又要出去旅行了!要去寻找它们的下一个落脚点!我走在街道上,踩着树叶为大地铺着的金黄厚实的地毯,走在“咔嚓、咔嚓”作响的地毯上,听着这一步一个不同的声响配乐,奏响了一首首悦耳动听的歌曲,我开心极了!

  秋天也是一个丰收的季节,稻谷像士兵一样站在田里远远望去像一片片金色的海洋。风儿情不自禁地奔向田野,用力一吹沉甸甸的稻穗让稻谷弯下了腰,好像在向农民伯伯说:“谢谢你对我的栽培!”。旁边还有一些高梁高兴的一个个涨红了脸。

  再来看看果园吧!我一走进果园一阵浓浓的香味飘了过来,抬头看看那些迷人的水果。秋姑娘是一位画画家。它画了红彤彤的苹果像一个个害涩的小姑娘,香甜的梨子像一个个灯笼,紫莹莹的葡萄挂满枝架在太阳的照耀下像一颗颗紫色的宝石。石榴熟得连把茎都压弯了。人们笑容满面,都是在歌颂秋天的`勤劳。

  秋天就是一个五彩缤纷的调色板,它把深红色给了枫树,一片片的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给银杏树,银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

  我爱秋天的丰收,也爱秋天无私的奉献!秋天!一个我最喜欢的季节。

秋天里的故事作文7

  一

  秋天到了,大树妈妈自言自语的说:“秋天到了,营养不充足了,我那些宝宝们怎么办,唉。”因为营养不充足,树叶宝宝也开始慢慢干枯起来。树叶宝宝这时才问妈妈:“妈妈,妈妈,我们怎么变得干巴巴的了?”“因为营养不充足,你们才变得干巴巴的,所以,我要更加努力的'吸收营养啊!”大树妈妈回答道。叶子宝宝讨论了一下,便落下来了,树叶宝宝边落边说:“大树妈妈,光靠您从土壤里吸收营养不行,所以,我们要把我们贡献给您,明年还会见面的!”大树妈妈感动极了,为了不被其他花草洗手树叶宝宝的营养,所以,大树妈妈比以前更加努力的吸收营养了。

  二

  明媚的阳关洒在无边无际的海面上,照耀着我和豌豆妈妈,还有其它小豌豆孩子,照得我们暖洋洋的。突然豌豆妈妈把我推了出去,紧接着我就“啪”地一声炸开了,尽管我不想离开妈妈,但是豌豆妈妈还是把我弹了出去,我们和妈妈拥抱了再拥抱,依依不舍地出发了,开始了我们的旅行。

  我走着走着,不知不觉走到了一群饥饿的山羊群的地盘内,这群山羊看见了我犹如一只只公牛看见斗牛士手中的红布一样,争先恐后地向我冲来。我看见了跑呀跑,跑呀跑,跑到花姐姐那儿,我对花姐姐说:“花姐姐,我被后面那群山羊追赶,能在你这儿避一避吗?”,“当然可以,来吧,躲到我身后来,那群追赶你的山羊就肯定不会发现你了。”花姐姐刚说完,我就飞快地躲到花姐姐身后,等我躲好时,那群山羊正好追到这里,他们看了看四周发现连个人影都没有,还以为自己太饿了,产生了幻觉。等羊群走后,我就出来对花姐姐说:“花姐姐,这儿真漂亮,我能在这里安家吗?”“当然可以,我们非常欢迎你。”

  之后,我就在这儿安了家,永远幸福快乐地生活着。

秋天里的故事作文8

神秘的秋天:

  当最后一丝金黄印到最后一滴绿色上时,就意味着秋来了,秋天的故事从此就开始了……

  秋风带着金色的气息悠悠地飘着,轻轻推着这棵树上的叶子们。一起经过了漫长岁月的母子们,在这时,也或早或晚的该分离了,当一片叶子缓缓落到地上时,宣告它的一生——结束了。这片叶子挣扎着,可仍摆脱不了地心与风的折磨,它缓缓地,落下去了……我们无法想象,那是怎样的痛苦与无奈,可感恩的心却不忘化作肥来滋润母亲的身躯。

  秋雨化作银线,丝丝晶莹。秋雨中,一对父子发生了这样一个故事。儿子很小,不懂事,只知道依靠自己那高大的父亲。秋雨似乎有些凉吧,儿子打了一个寒颤。这么一个不经意的动作,却被细心的父亲看在心里,于是,他脱下自己宽大的外套,轻轻给儿子披上,儿子记住了。十几年后,又是一个秋雨天,这时的父亲已经老了,而儿子却不忘用自己的外衣来让父亲感到温暖……

  秋天的天是蓝蓝的,秋天的云是白白的`,你是否会仰望天空,感受到生活的美好呢?那么,在此时,会想到辛勤养育我们的父母吗?会想到他们向我们倾注了多少爱吗?会想到该怎么回报他们吗?

  秋天姐姐,这些故事您一定知道吧,您让人们懂得感恩,没错吧!我知道您无法用语言来对我们教诲,但您用最好的方式——行动,来教导人们。在此,我不得不对您说声“谢谢”,而且,我要对所有人说一句:朋友,请用你的感恩之心,对待每一位关心过你的人。

  此致

敬礼

秋天里的故事作文9

  秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事¨¨¨

  那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟¨¨¨雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校*。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

  第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的.作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。

  幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

  我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

秋天里的故事作文10

  落叶吹过小山羊的家门前,落在地上。有些淘气的落叶与窗户擦肩而过,落在书桌上,本子上。

  小山羊拾起一片刻满岁月痕迹的落叶,拿在手中。仔细端详着。他看着那些落叶,仿佛看见这些叶子度过的无数个日夜。“是呀!秋天又到了!”小山羊说。

  放下手中的书,将落叶夹在本子里,走出了家门。映入眼帘的是一片金色。小山羊走到田里,看见玉米姑娘穿上了金灿灿的.的礼服,那是一件秋天送给她的礼服,看见了如绅士般的水稻先生在向勤劳的人敬礼呢!小山羊说:“秋天真是个丰收的季节!”

  蚂蚁小弟弟走来说:“山羊哥哥我们去果园看看吧,那有好多成熟的果子呢!”“嗯,我们走吧。”

  小山羊跟着蚂蚁来到了果实累累的果园。小蚂蚁一抬头看见了好多果子。有红彤彤的苹果,黄澄澄的芒果,高个子的香蕉,轻脆嫩黄的是雪梨。继续向前走着,他们看见了一群虫子,好像是音乐演奏家们。他们站在树枝间唱着优美的音韵。小蚂蚁说:“这是最美妙的音乐吧!”小山羊和小蚂蚁说着抬起了头。小蚂蚁看着天空,疑惑的问:“那洁白如洗,蓝蓝的是纱衣吗?”小山羊笑着回答:“嗯,是的,它是最美的纱衣。”

  小山羊和小蚂蚁带回了专属于秋天的风景,回家了。

  路过山头上的那一棵枫树时,风婆婆从树枝间走了过去。落下的叶子发出了“沙沙沙……。”的声音。“这是秋天的声音吧!”小山羊说。

  回到家里,山羊将今天发生的事记到了日记上,也记到了心里。

秋天里的故事作文11

  蹦蹦跳,蹦蹦跳,一只小白兔从一个树洞里跑了出来。

  “咦,对面的山怎么红了?是不是着火了?”小白兔蹦蹦跳跳的跑了过去,它仔细一看:“不是着火,是一片片烧红了的枫叶!”一片片枫叶飘落下来,像一只只蝴蝶,小白兔回头一看发现最面的山还是绿色的就想那里跑去。

  原来,那座山上有一片一片的松树林,小松鼠正在松树上玩游戏呢!小白兔急忙大喊:“冬天要来了,你们还不快去准备过冬的食物。”小松鼠拍拍胸脯说:“我早就准备好了。”这时,熊伯伯走了过来说:

  “冬天要到了,你们看我吃得多肥呀!”小白兔告别了它们之后又来到了一个湖边,一抬头看见一群大雁,飞在最前面的是雁爸爸,小白兔问:“你们这就要走了?”“是的,冬天快来了,我们正急着去南方呢!春天再见吧!”雁爸爸回答。小白兔一听立刻向家里跑去,它也要准备过冬了。

  小白兔来到一片稻田:“呀!这里可真美呀!”稻子一见小白兔显得彬彬有礼,正向小白兔敬礼呢!玉米穿上了黄色的衣服,棉花穿上了白色的纱裙……小白兔正看得入神,除草机轰隆隆的开了过来,吓得小白兔转身就跑。

  小白兔来到一片果园,经过果园就到小白兔的'家了,小白兔一看:“呀!真美!”里黄澄澄的,苹果红红的,石榴像一张张娃娃的脸,秋天一到,它们一个个都咧开嘴笑了……

  多美的秋天呀!小白兔带着对秋天的赞美快乐的跑回了!

秋天里的故事作文12

  秋风飙飒,站在微风中的我,望着那愈来愈模糊的背影。

  送别,久望那人的背影。

  父亲又要出差了。他,永远奔波不停。

  父女,走在去车站的路上。

  天边,还未明亮。太阳,还未升起。路上,行人稀疏。

  一片寂静。

  我,已没有接父亲时的欢乐。心中,只有伤心。一条路,记载了同一人的欢乐与伤心。

  父女之间,依旧无声。

  枯萎的叶,飘落在我的面前,或许,富有诗意的人会将这片叶想象成一只蝴蝶。它的舞,优美。而对于那时的我,这片叶只留下凄凉。

  车站到了,车未到。

  我与父亲坐在候车室的长椅上等着车的到来,我低着头,那时,我好想哭。

  抬头望了父亲一眼,猛地,我惊讶了!他的脸上,何时出现了岁月留下的痕迹——皱纹?他的.头上,何时出现了白发?这些我却从未发觉过。

  “孩子,爸爸出差了。对不起!我没有太多时间陪你。”父亲说话了,他的话中却带着愧疚。“没关系!还有妈妈陪我呢。”我低着头回答,声音一很低。

  父女之间,顿时再次沉默。

  车来了,父亲提起行李,准备上车。

  他,大步走向车。猛地,他转过身来,向我笑了笑,似乎有些无奈。

  我,笑了。

  他立刻转过身去,我明白,他为何转过身去,因为他的眼泪在眼眶中打转。我明白他——那是他将对我的爱放在了心底。

  秋风中,我站在那儿许久,望着他愈来愈模糊的背影,泪——簌簌地流下。

秋天里的故事作文13

  秋天,落叶纷纷,金黄一片。秋天,让人感觉凄凉,让人感觉冷清,让人感觉孤寂。

  我坐在位子上,吃着零食,看着风景,享受着秋天西湖带给我的快乐。这时,一位年过半百的婆婆从我的身边走国,她手里拎着一只袋子,瘦弱的身躯,布满皱纹的面孔,穿着一身旧衣,用很奇怪的眼神看着我们。

  她坐在靠椅上,东瞧瞧,西望望,难道她在等人?可是,转眼间。太阳已经当空照,午餐时间到了,我与同学一起分享自己的美食,还说说笑笑呢!好不热闹。那位婆婆又在我们的周围转悠转悠,这勾起了我的好奇心,难道她没钱吃饭?我当时很讨厌她,即使你没有钱吃饭,也不能这样看着我们吃啊!弄得我们很是尴尬,这好像有些不尊重我们哦!

  我与身边的同学悄悄地讨论起了那位婆婆。因为婆婆总是自言自语,叽叽歪歪,不知道在讲些什么。我怀疑她有精神病!但是,再看看她,瘦黄的面庞,花白的头发,一副可怜巴巴的样子。有位同学对我说:“她真还不容易呢!”我对她又产生了一种同情感。

  那位婆婆怎么会这样啊?她为什么会捡垃圾?她哇哇呱呱在说些么?她……好多问题缠绕着我!

  这位婆婆是怎么过日子的`?她吃什么?睡在哪里?我有些担心老婆婆!

  老婆婆的家人在哪里?你们知道老人在吃苦吗?你们怎么忍心丢下老人不管,让她到处流浪?!老人年轻时,没吃好,没穿好,没有过过好日子,好不容易把孩子抚养大,自己年纪也大了,本想靠子女过个安详的晚年,但是……唉,老婆婆的家人,你们快来接老人回家吧!别再让她受苦了!别让她在那片冷漠的秋色里生活了!

秋天里的故事作文14

  在一个秋天的日子里--一个对于他们来说是一个非常重要的日子。他们--五年级一个班的学生,正在议论纷纷,议论着一个重要的计划,非常的重要。他们甚至为此而开了个由班干部组织的“秘密小会议”,就为了那件事。他们在会议中安排好了所有事。“一切按计划进行。”班委干部下达了命令。于是,他们就开工了。墙报小组立即拿着粉笔和直尺在后边的黑板上画了起来,一心一意,专心致志;另一边,有同学们自由组织的“墙报小组2号”也在行动;那边,由劳动委员与体育委员组成的“卫生小组”在细心地打扫着教室的每一个角落……

  他们是那么的用心,那么的认真!一切的`一切,都为了那个“秘密行动”。

  上课铃响了,靠边的同学把门与窗帘都关上,此时的教室格外寂静,连呼吸声都听得十分清楚。此时此刻,每个人的心都“怦怦”直跳,在老师打开门的一瞬间,每个人都做好了准备。当老师打开门的时候,教室里顿时热闹起来:“老师,节日快乐!”同学们都献上自己准备的礼物,虽然礼物很小,有些只值一两元,但是每一件礼物都是最美丽的,因为里面包含了他们对老师的爱。

  老师朝前一看,墙报又更新了,这次的题目是--老师,我爱您!老师笑了,扭头一看黑板,上面画满了漂亮的图案、写满了感谢老师的话。老师的眼圈红了,许久才转过身来,用颤抖的声音说:“谢谢……谢谢同学们……”老师注视着底下42双眼睛。之后,底下42张脸露出了灿烂的笑容。

  秋风**,校园内的芒果树飘香,里面,包含着浓浓师生情……

秋天里的故事作文15

  当我看到了第一片叶子慢慢变黄,接着悄悄掉落;当我看见第一场秋雨瑟瑟来临,让我换上秋衣时,那就意味着——秋天来了。

  在这么一个金黄灿烂、硕果累累的季节里,有着一个对我来说非常重要的日子,那就是——秋游。

  一般人的理解,秋游就是去外面感受一下秋天的气息,放松一下;可对于我来说,秋游还是一个可以大吃大喝、想玩就玩、想闹就闹的日子。

  可是就在这个秋天,老天爷不知有什么心事,每天都在哭泣。

  就在秋游的那个早晨,我早早地起了床,可一看窗外天空灰蒙蒙地依旧飘着雨丝,我那热乎乎的心,顿时凉了下来。可我还是带着零食袋、背上我的书包去上学了。“由秋游变成了上课”的这条大新闻,正在到处传播,一群可怜的人呀!

  第一节,是无聊的科学课。我正想着怎么打发时间,张老师却说:“同学们,其实你们今天不开心,张老师也不高兴。如果你们能打起精神,学好这节课的内容,这节课的.后15分钟都是你们的了。”“耶——张老师万岁!”我们喊着。上课时,我们的腰板都挺得笔直,张老师对我们很满意,时间过得飞快“5、4、3、2、1——”随着张老师说“开始自由活动”,原本静悄悄的班级顿时炸开了锅。有的同学像乞丐一样讨来讨去,有的同学则像富翁一样,悠闲地品尝着美味的零食。

  最让人开心的是数学课,徐老师说:“只要你们上好这节课,从第4节课开始到下午,都自由安排。”我们全班都沸腾起来了。原来秋游的日子下雨,也会带给我们福利呀!

  在这个秋天,我们最盼望的是秋游,而这个下着雨的秋游,是发生在秋天里最难忘最开心的故事。


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展5)

——秋天里作文通用20篇

  秋天里作文 1

  一阵阵风吹来,吹黄了稻谷,吹红了苹果,吹来了树叶飘飘的秋天。

  秋天最引人注目的,就是那红艳艳的枫叶,它们紧簇在枝头,远看就像一团团燃烧的火焰。而*看则千姿百态:有的枫叶形态弯曲,犹如一条摇头摆尾的红金鱼;有的一大一小,就像慈爱的妈妈在给孩子讲故事;有的紧凑在一起,组成了一朵艳丽多姿的花儿……

  为了与枫叶比美,银杏叶也在秋日里悄悄地变化着。昔日的银杏叶翠绿油亮,丝毫没有沾染上其他颜色。现在,扇形的叶片上微微泛出了一层金黄,好像镀上了一层金。秋风*来,一片片银杏叶被吹了起来,仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞,盘旋。

  比起枫树和银杏树来,大松树就更像一位无畏的战士傲然挺立在大地上。那一根根松针一点儿也没失去绿色的风采。好像为大松树穿上了一件绿色的盔甲。

  秋风又吹起来了,落叶缤纷。有的停在了大树妈妈的脚下,为妈妈添养料;有的一大群都吹到了山坡上,为大地穿上了一件美丽的新装;有的飘进了小河里,引来小鱼追逐,构成了一幅美丽的图画……你看,秋姑娘的彩色纱裙飘起来了,那彩色纱裙不就是漫天飞舞的树叶吗?

  秋天里作文 2

  秋天,秋风轻轻地吹着,天气格外的凉爽。洁白的云朵千姿百态,有的像奔腾的巨龙;有的像活泼的小兔子;有的像机灵的小鱼。一群大雁往南飞,一会儿排**字形的队伍,一会儿排成一字型的队伍,多么可爱!秋的气息竟如此浓郁,我不禁萌发出找秋天的念头。

  我来到公园找秋天,看见公园里的菊花开了,菊花千姿百态,有的像小巧的勺子,有的像一簇簇卷发,还有的花骨朵饱胀的马上就要爆裂似的。在绿叶的衬托下显得更加美丽。我看见桂花开出了金灿灿的花,一朵朵小桂花像满天的小星星,一阵微风吹过,芬芳迷人,沁人心脾,让人陶醉。看见一串红开了,千娇百媚,亭亭玉立,远看像一团团火红火红的烈焰在熊熊燃烧着;*看像一串串鞭炮倒挂在竹竿上,还像过年的鞭炮。我还看见月季花,欣然怒放,花瓣上的露珠在摇摆滚动,好像欢迎我们的到来,真是太美丽了……

  我来到田野里找秋天,看见田野里的稻子熟了,一片金色的稻子好像给田野铺上了一地的金子,一阵秋风吹过,田野翻滚着金色的波浪,发出“沙沙沙,沙沙沙”的响声,好似唱着丰收的歌儿。农民们不停地割稻谷,他们干的腰酸背痛,还是乐此不疲的干着,不肯休息。我看见田野里那洁白如雪的棉花,露出一张可爱的笑脸,仿佛白云被仙女撒在人间,又仿佛是冬天的雪花飘落了一地,田野也穿上了一件白纱衣。我还看见了大豆粒粒饱满,茄子紫得发亮,南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大觉,高粱涨红了脸,像喝醉了酒似的……

  秋天是一首诗,是一幅画,是一首歌……它不仅有着四季难得的美景,还蕴含着丰收的快乐,秋天真美呀!我爱秋天!

  秋天里作文 3

  秋枫修女带着一把金钥匙来到这个世界,这把金钥匙轻轻地打开了秋天的门。

  我拉开窗帘,看到天空中有一群大鸟。它们排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地问姐姐:“姐姐,那些大鸟在干什么?”姐姐说:“那是一只大雁。秋天到了,它们会飞到南方过冬。”“哦,我明白了。”

  我带着狗狗豆豆出去外面玩了。忽然,一阵香风吹来。原来果园里的水果成熟了。我被香味迷住了。冯姐把我推进果园。哇!苹果羞红了脸,黄澄澄的梨挂在树枝上,石榴成熟了,呈现红色,太美了!

  小鸟飞到树枝上,叽叽喳喳地说:“好美!这水果一定好吃!”

  我和豆豆在玩“你躲,我躲”的游戏,被机器的轰鸣声吸引住了。我去了野外。哇,太美了!高粱红了,大米笑弯了,棉花张了张嘴,露出了洁白的牙齿。今年真的是丰收年。

  一片枫叶把我带到了一座山上。山上的枫叶就像我们的手掌。太美了!我拿起一片枫叶,拿出笔记本,嵌入其中。我在看枫叶的时候,一只蝴蝶停在我身上,我转过头。原来银杏树的叶子是黄色的,风一吹,就像蝴蝶一样翩翩起舞。太美了!我突然觉得很痛苦。回头一看,原来是松树扎了我。松树像英勇的士兵一样站在那里,保卫着整座山。

  这里多美啊!我想在这里呆一晚上!

  我又走进一个花园,才看到菊花还在盛开。菊花的颜色五颜六色,有粉色、浅黄、白色。这么多菊花让我眼花缭乱。菊花不仅颜色丰富,而且形状多样。你看,有的像绒球,有的像古灯,有的像雨伞。真的很漂亮!菊花看起来也像一个优雅的仙女,有淡淡的香味。

  秋天,我爱你,我要用言语赞美你!

  秋天里作文 4

  趴在电脑桌旁边,音响里响着那再熟悉不过的歌声,夕阳已久挂在天空,余晖散散落落的透过门上的窗户映在手上,这阳光感觉莫名的有种熟悉感,记忆的闸门不知不觉的打开了,随着悠扬的歌声,又想起了小时候的那段日子。

  ——题记

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤,也不闪泪光……”教室里一遍又一遍的传出我们很烂的歌声,即使这样,老师都还在一遍又一遍的叫我们。她是我们的英语老师,同时也是我们的音乐老师,人很温和,*时脸上总是挂着一张笑脸,就如同向日葵一样的每天都很灿烂,刚见到我们这个班的时候,她就像是母亲一样的关心着我们每一个人,上课从来不会骂人,英语成绩不好,她会单独的为了我们而“加夜班”,上音乐课的时候,我们不会歌词,可她会一张又一张的帮我们打印,用剪刀一张又一张的裁剪给我们,就像是呵护新生的花朵一样。

  “我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”夕阳不知不觉的已经消失在黑夜之中了,那天边依旧还有那么一点晚霞残留,仿佛是舍不得这世界。

  多么想再听老师教我们唱一遍歌啊!多么想老师能再用那温和的声音给我们讲一道又一道题目,多么想在听老师唠叨一遍啊!

  转眼我们已经不是那个整天只会给老师带来麻烦的调皮鬼了。“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望”听着听着,一滴滚烫的泪水,倾泻了出来。

  歌声到了结尾,可我依旧还想着老师对我们一直盯住的哪句话,“只要努力,梦想就会成功”。

  太阳已经彻底落山了,就连残留在汕头的那余晖都已消散殆净,不过,明早的太阳一定会比这更美的。

  秋天里作文 5

  不知不觉中,秋天来了。金风送爽,金桂飘香,世间万物都欢庆着它的到来,披上了各色的盛装。

  枫树在秋天这个悲凉的季节中开的格外茂盛,为凄凉的秋天增添了几分喜庆。枫叶红的如火一般,在风中摇曳着。这使我想到了一首诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不仅是枫树开得旺盛,菊花也在风中怒放着。黄色的万寿菊雍容华贵,大气端庄,蟹黄菊如螃蟹般张牙舞爪,娇小的雏菊一团团,一簇簇,三五成群的说着悄悄话,好不热闹。在这绚丽多彩的秋天里,只是看花,有好像缺了点什么?桂花飘香十里,还是同往年一样沁人心脾。将香气送给每家每户,向他们传递着秋天到来的喜讯。

  闻到秋天到来的喜讯,农民笑得合不拢嘴,因为,他们的田野丰收了。玉米穿着绿色的军装,站在道路的两旁,热烈迎接着秋天的到来。秋天穿梭在田野间,给高粱讲了个笑话,高粱笑得面色通红,挺不起腰杆。石榴听到了,笑出了各种姿态,有的咧开了嘴,有的笑破了肚皮,还有的捧腹大笑。稻子金黄,在阳光的照耀下,一片波光粼粼的金海出现在我们的眼前。

  此等美景,怎能不让我陶醉其中呢?

  也许在旁人眼中,秋景是多么萧瑟、惨淡的,但在我心中,它是热烈的,是烈焰般绽开的金菊,是隐忍的,是桂花藏进绿叶的芳香,它并不凄凉,只是寒冬前大地上最后一抹温存,不那么暖罢了,懂的人自然懂,若不是,怎会有“我言秋日胜春朝”一说呢?

  秋天里作文 6

  大雁排着“人”字形,拍打着双翼,边向南方赶路,边向人们报告着秋天的来临。

  天空一碧如洗,犹如刚用清水洗过的蓝手帕一样,干净、完美。

  进入树林,放眼望去那枫叶红的如火焰,不认真看真像这棵树着火了呢!还有些树,整棵都黄了,树叶就像金元宝一样挂在树上。但别以为秋天什么树都变了哦!如墨绿的松树,树叶像不小心弄倒颜料变得墨绿墨绿的。

  秋天最美的,要数田野了。稻田里的稻穗儿彬彬有礼的底下脑袋:“秋天你好呀!”这时,风一吹,金色的海洋荡漾起波浪,美极了!“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”无数细小的声音在同一刻发出,如金色的火花灿烂开放。下雪了吗?棉花地里一朵朵洁白无暇的棉花像没有收拾的残雪,又似乎香甜的棉花糖,天空中的云朵。

  刚走进果园你一定能感受到阵阵果香味儿。那黄绿黄绿的桔子唱着歌欢迎秋天的到来;柿子像灯笼一样挂在树上;葡萄们冷了,穿上紫袄但还冷,便互相依偎在一起;可爱的苹果姑娘涨红了脸蛋儿高兴极了。

  咦?好香的气味呀!哦,原来是小巧的桂花在转达着秋的信息。千姿百态、五颜六色的菊花骄傲得说:“我多美呀!”

  啊!美丽秋。啊!丰收的秋。啊!充满喜悦多姿多彩的秋啊!我们永远记得你的美。

  秋天里作文 7

  朦胧的月光送给大地一件银色的纱衣,我们的心也随之飘向天空,宁静的夜晚,皎洁的月光,慢慢的拉开我的心幕。

  秋天一个丰收的季节,瓜果成熟,玉米高大,农民又开始了繁重的农活。

  “小乐,你把水递过来。”

  一听便知是我的姥爷,他可是一个老顽童呀,小时候他就是我的偶像呀家里的电器坏了以后在他的手里经过,便像新的一样。

  我蹦蹦跳跳的送去,我从小就喜欢农田,每年丰收我都会成为家里的丁壮男子,家里的老人种的粮食有很多,每年在别的城市的舅舅和阿姨有时都会回来帮忙,姥爷的家里虽然不大,但是麻雀虽小,五脏俱全呀,还有前庭和后院。

  秋天最喜欢的,其实也就是在丰收的粮食堆里,完了玉米脱皮机型号,参赛形式,金字塔似的玉米堆上陷下去又爬出来,其乐无穷呀,而且吃的还有一些没有成熟的那一面,虽然长得不是很好看,就像鹅卵石乱放一样,即使看着很难看,但也很好吃。

  可是自从那年夏天,姥爷开始变得老了,但仍然热爱劳动姥爷家里的田,也是租给了别人或者请别人打理。地没有了,姥爷感觉秋天再也不会像以前那样放松,那样还想吃的买了个玉米,却吃不出当年的甜糯,香软,童年也就终止了。

  宁静的秋夜,独自一人走在湖边孤僻幽静的小路上,秋风瑟瑟,泛黄的枝叶落在湖面,圈圈涟漪映照着您我的泪水流了下来。

  秋天里作文 8

  秋天的第一天早上我看见小树苗在和秋姐姐吵架。

  我还以为是什么事呢原来是秋姐姐叫小树换衣服秋姐姐说:“小树你看这件衣服多么好看呀!”小树却说:“秋姐姐你怎么一到秋天就要给我买这么黄的衣服呀?我一点都不喜欢!”

  秋姐姐说:“你看其它小树都穿着的你怎么不穿呢?”小树苗理都不理这下把秋姐姐惹火了。我看见秋姐姐的火山就要爆发了连忙跑过去对小树苗说:“小树你快穿吧不然秋姐姐要请一位心理医生给你看病了!”小树苗认真地听着它终于准备穿上那件黄色的.外衣了可看它的样子很不愿意。

  哎!

  这就是秋天里的第一次争吵。

  秋天里作文 9

  在一年的四个季节中,我最喜欢的季节是秋天。秋天的天空很高,也很蓝。阳光不像夏天那样酷热,也不像冬天那样寒冷。秋天不但风轻云淡,稻谷飘香,而且秋天里的节日也特别多,比如重阳节、教师节、国庆节、中秋节都是在金桂飘香的秋天。

  在这些众多的节日中,我最喜欢的要数中秋节了,因为我不但能看到皎洁的明月,吃上美味的月饼,还能和亲人团聚。今年的中秋节,是远在美国的舅舅回来和我们一起度过的,别提我有多高兴了,因为舅舅特别喜欢我,每次回来都给我带来很多的礼物,今年给我带来的是拼图和维生素丸。拼图非常有意思,是很多各种各样的小卡片,需要有很大的细心和耐心才能完成,我拼了很多次,最后拼成的是一幅美丽的图画。维生素丸又酸又甜,非常好吃,每天只要吃一粒,身体需要的各种维生素就都有了。舅舅的英语特别好,还辅导了我的英语作业,教了我很多语法知识,告诉我怎样才能学好英语,鼓励我好好学*,长大后去美国读书。

  中秋的夜晚,明亮的月亮如同一块玉盘挂在天空,皎洁的月光从天空洒下来,把整个大地照得亮堂堂的。大家一边吃月饼,一边聊天。望着皎洁的明月,让我想起苏轼的诗句:“但愿人长久,千里共婵娟。”不论我们是*在咫尺,还是远在天涯,只要沐浴在银色的月色下,就能通过明月把祝福和思念传递给亲人。多么美好的节日啊!

  秋天里作文 10

  秋,很多人认为它是悲凉的代表,有种凄凉的感觉,可我不那么认为。我认为秋天比春天美。终于迎来了这学期的秋游,这次去了横溪阳光体育训练营。坐在车上,蒙蒙小雨似乎已使我们看不清窗外的景色,窗户变得模糊起来。看不到窗外的景色,而且还下着小雨,使我们的心情不再变得那么的激动,因为下雨了,到达目的地之后就玩不了多少项目了。

  总是呆在车里听音乐有些烦闷,便用手擦了窗户上的水珠,想要看外面能清楚一点。哇塞,虽然窗户没有擦干净,还是有点儿模糊,但望着外面,那白色的房子与绿色的树搭配起来简直是在欣赏一幅水墨画,淡淡的,真美。这也许就是秋姑娘为给我们的旅程画的最美的画。

  到了,终于到达目的地了,也许是我们在车上的不耐烦,而使我们感觉在车上的时间好漫长……下车了,正好雨也停了,虽然在我们的视线里还是感觉有点模糊,但一想到不下雨就可以玩到好多东西了。当然啦,我们期盼着旅游的到来,就是为了一个字“玩”,嘻嘻嘻。

  排着队向前走着,看到脚下有许许多多衣服形的黄色的树叶,就有些不忍心从它身上走过。这些树叶不像是那种枯的有些脆脆的感觉,而是看起来嫩嫩的,软软得。路面上似乎铺了一层黄地毯,显得格外耀眼。不知为什么,我此时此刻的心情变得愉快起来,也许这是秋姑娘为了迎接我们的到来,精心准备的。一路的美景总使我忍不住拍照,特别想把每一眼看到的都拍下来。嘿嘿,但只是想想而已。

  在这秋天,总使我看到一幅幅美丽又可爱的画面,总使我的心情感到愉快,我喜欢秋天。

  秋天里作文 11

  秋天,没有春天那么春寒料峭,也没有夏天那么炎热,更不像冬天那么寒冷。它是一个景色宜人,五谷丰登的季节,还是一个放风筝的好时节。

  秋天的一个星期六上午,爸爸妈妈带我去半岛公园放风筝。来到半岛公园,到处都是卖风筝的.小摊点,上面摆满了花花绿绿绿的风筝,有动物的,有动漫人物的……各种各样,看得我眼花缭乱。我选了一只颜色鲜艳的蝴蝶风筝,给它取名“蝴蝶号”。我拿着风筝来到草坪上,准备放风筝了,抬头一看,公园里放风筝的人可真多呀,到处都是拉着线奔跑的人,天上已经飘满了风筝,有飞机,有老鹰,有金鱼……千姿百态,让人目不暇接,它们一起把秋天的晴空打扮得绚丽多彩。

  看着这迷人的风筝,我也迫不及待地拿起风筝准备放了,我一手牵着线,一手拿着线轴,爸爸站在远处,帮我把风筝托起。我冲着爸爸大喊一声:“爸爸,放!”爸爸把风筝往空中一抛,我拉着线飞快地向前跑。妈妈在一旁大声地喊:“元元,快跑!”我越跑越快,风筝也越飞越高,渐渐地风筝高过了树顶,高过了楼房。它飘呀飘呀,一会儿忽高忽低地飞,一会忽左忽右地飞,就像一个可爱的小精灵,在空中自由自在地嬉戏。我边跑边仰头望着,开心地笑呀,跑呀,跳呀,不停地抖动着手中的线,让风筝在空中飞舞。正当我又蹦又跳又笑的时候,一不小心碰到了一个也正在放风筝的小朋友。我摔了一跤,手一抖,风筝落下来了。而此时,我也想休息一会,就和爸爸妈妈找了个空位坐下来。休息时,看着别人都在放风筝,到处是快乐的笑声,天上满是风筝,真美呀,我不停地指着,笑着,说着。爸爸妈妈也跟着我看呀,笑呀,开心极了。

  我爱秋天,更爱在秋天里放风筝。

  秋天里作文 12

  秋天在哪里呢?啊,原来在那金黄的稻田里,秋天在那农民伯伯的眼睛里,秋天在那小朋友的脑海里,秋天在那苹果红红的脸蛋上,秋天在那小朋友欢乐的话语里!你看,秋天的丰收场多丰富呀!我们一起去看看吧!

  瞧,这苹果树多红呀,红的像小朋友的小脸蛋;这柿子树也很红,红的像一个个红色的灯笼;要说红,谁也比不过枫树哦!像一面面红旗迎风飘扬!小伙子穿着金黄的秋衣,秋天的小姑娘正在帮农民伯伯丰收呢;有白色的棉花,像从天而降白色的雪娃娃;有黄色弯着腰的稻草,像小朋友在鞠躬;有黄黄的玉米,像一根根黄黄的木棒,有四季都挂在叶片上,像一条条绿色的绳子,有短小的橘子树,橘子像一个个黄黄的电灯!多漂亮呀!再回到果园中,看,那也在丰收了,有黄色的梨,一个个葫芦娃;有紫色的杨梅,像一个个紫色的小球球!你看,秋天的丰收场多漂亮呀!

  秋天的丰收场是丰富多彩!我真的非常希望每天都是这样美丽的秋天!秋天,我喜欢你!

  秋天里作文 13

  秋天里有美丽的风景,秋天里有丰收的果实,秋天里有忙碌的身影秋天里还有浓浓的爱。

  迎来了初秋的开学日,紧跟着就是教师节。这让我想到我的老师每天默默地为我们做了很多事。早上很早她就到了教室,提前帮我们把教室打扫好卫生、开好窗通风、消毒教室。晚上我们都放学了,老师却还要留下来备课、批改作业,总是忙碌到很晚才离校。看到老师那么辛苦,我很感动,教师节我想给老师一个惊喜。于是我很早就开始准备了彩纸、彩带,亲手给老师做了一张七彩贺卡,写下我的祝福,送给老师,我想对我的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  初秋还有个欢乐的国庆节,我们全国人民都很高兴,因为那是我们祖国妈妈的生日。记得去年国庆节刚好是七十周年大庆,我们学校为此还举行了一场歌咏比赛,我们班唱的是《祖国祖国我爱你》。我们每天都在努力排练着,希望能拿个好成绩。表演当天,我们手拿着小红旗,穿着校服,来到了音乐教室。开始比赛了,我们边唱边挥着小红旗,唱的十分认真,最后我们班得到了第三名的好成绩。国庆当天我还观看了阅兵仪式,只见屏幕上出现了陆、海、空军不同的军队方阵,他们都踏着整齐的步伐敬着礼大步向前走着,每个人都很庄严,很威武。他们保卫着祖国,保卫着我们的家园。看完了阅兵式,让我深深地感受到了祖国繁荣昌盛,我想对我的祖国说“祖国,我爱您!”

  紧跟其后的中秋节是秋天里有最代表性的一个节日。“但愿人长久,千里共婵娟”,中秋是团圆的季节。这让我一下子想到了远在乡下的爷爷奶奶,从春节时的相聚后到现在,我已经有大半年没见到爷爷奶奶啦!我非常想念他们,我想起了春节时爷爷带我去养殖场捡鸡蛋时的场景,想起奶奶给我做的炖蛋、辣子鸡顿时热泪盈盈。虽然我们不住在一起,但每年的中秋节我还是会望着月亮祝福爷爷奶奶中秋快乐,相信月亮婆婆会把我的思念传达给他们,让爷爷奶奶知道我在想念他们,让他们知道无论我在哪里都很爱他们!因为我们是相亲相爱的一家人!我想对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我想你们了!”

  啊!秋天里到处充满了爱,有感恩、有欢乐、有思念,是这些真情,让我的生活每一天都有感动,都是美好。我爱秋天,也珍惜秋天里的每一份爱!

  秋天里作文 14

  秋天到了,大树妈妈自言自语的说:“秋天到了,营养不充足了,我那些宝宝们怎么办,唉。”因为营养不充足,树叶宝宝也开始慢慢干枯起来。树叶宝宝这时才问妈妈:“妈妈,妈妈,我们怎么变得干巴巴的了?”“因为营养不充足,你们才变得干巴巴的`,所以,我要更加努力的吸收营养啊!”大树妈妈回答道。叶子宝宝讨论了一下,便落下来了,树叶宝宝边落边说:“大树妈妈,光靠您从土壤里吸收营养不行,所以,我们要把我们贡献给您,明年还会见面的!”大树妈妈感动极了,为了不被其他花草洗手树叶宝宝的营养,所以,大树妈妈比以前更加努力的吸收营养了。

  秋天里作文 15

  转眼间夏天过去了,秋姑娘悄悄地来到了公园里,让公园变得更漂亮了!

  公园里的桂花树叶子更加绿了,美丽的桂花绽开了像米粒大小的花瓣儿,微风吹来,空气里到处弥漫着淡淡的清香。远处的小蝴蝶闻到花香急忙飞过来采花粉,它上下翻飞显得非常忙碌。花坛里的菊花竞相开放,它们各种各样,有淡黄的、有纯白的、有桔黄的,等等,把秋天的公园装点得格外美丽。公园的门口有几棵梧桐树,像几个威猛的哨兵在看守着美丽的公园。它们的叶子渐渐地变黄了,秋风吹来,片片叶子纷纷落下,好像是给过往的人们一张明信片,告诉人们秋天来了。晚饭后,许多人来到公园,有的在散步,有的在打羽毛球,有的老人在跳健身舞,还有的在抖空竹?给秋天的公园添加了许多活力。

  秋天的公园里是这么美丽,这么的热闹,我爱秋天的公园。

  秋天里作文 16

  秋天,是一个丰收的季节,枫林如黄,一个个小精灵在空中不断地飞舞着。田野里金灿灿的,沉甸甸的麦穗压弯了麦秆,鸟儿们就在这田园中嬉戏、玩耍。

  在这样一个忙碌的季节中,森林中的小动物也不闲着,都在为入冬做准备,而我最为喜爱的,便是松鼠了。

  瞧!是一只在收集食物的小松鼠。它们的体形很娇小,浑身长着又长又松柔的金色绒毛,完全融入了秋的气息,两只硕大的好似黑葡萄般的大眼睛,一闪一闪地发出光芒,一对迷你可爱的小耳朵,一张长着两颗大板牙的樱桃小嘴,吃东西的时候,两个小爪子紧紧地捧着那枚松果,做事小心翼翼,好似一个偷了东西的小贼怕被人抓了过去。

  这些小东西,别看它们*时在树荫下枕着个尾巴睡大觉,左手一个松果,右手一个松果,饿了就吃一口,渴了就直起身子,走到溪边去喝口泉水,这种无拘无束的日子一到秋天,就立马没有了踪影,要开始开作了。

  松鼠一旦觉醒,那些松果便遭了殃,双手抠住果实,两脚一蹬,就把一个小松果给拔了下来,又或是就夹两颗大板牙敏捷地咬下来,以免“藕断丝连”,待到到屋子和粮仓都充满了,便去帮邻家了。

  松鼠这个大家庭是出了名的热心肠,“嘿,你们家收集完了吗?”说完,便又投入了工作中,你负责采,我负责递,一家家紧接着完成了,采集完了食物还得加固粮仓,不知疲倦地把一层层枯草铺上去。

  松鼠或许只是我们眼中的小动物,并不是十分起眼,但就是这种小动物拥有着许多人都不拥有的良好品质,它们善良、团结、关心他人。

  秋天的故事在每一片树叶里,在每一寸土地里,还有许多毫不足道的小故事被封存在秋天的景色里,静静地等着人们去探索与发现。

  秋天里作文 17

  在我的印象中,秋天是橙色的,散发着青草的清香。刮风时,天气会非常凉爽。秋天是一幅美丽的图画或一束永不凋谢的花朵。简而言之,秋天很美。当我再次走进秋天的南湖公园时,我面对的不是春天的暖风,不是炎热的夏天,也不是冬天刺骨的寒冷,而是秋天的清新,它让人精神焕发,充满活力。树上的叶子似乎被秋天的清新所吸引,在空中快乐地起舞。厌倦了飞行,他坐在地上,感受着秋高气爽的天气。一些会说话的小树叶还在树上打颤,沈峰很生气。“呼……”让它们飞到空中。

  忽然,一片叶子落在了我的掌心。它很美,橙色外衣,红帽子,黄色的鞋子……正当我想要抓起它时,它却又翻了个身飞走了,飞舞在空中感受清爽。

  可是小草怎么忽然老了几十岁?绿色的外套已变黄,它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷,都已经钻进暖暖的被窝里,准备冬眠了。睡一个好觉,为了明年的春天长得更好。

  过了一阵儿,叶子们累了,落到了地上,来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事,小草谈谈地上的事,好不快活、热闹!这时,抬头看见全身光秃的树妈妈,想着兄弟姐妹都奔向四方,不禁有几分想念,又唱起了歌……

  这样看来,秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱,空中的飞舞,地上的伴奏,这简直就是一流的演奏团队呀!

  秋天里作文 18

  漫步在田野里,一片金色的海洋就慢慢地向我们移来。从一条金灿灿的线变成一堵高高的墙,黄中夹杂一点儿绿色,好看极了,这就是稻谷。假如你用一个放大镜看,就会发现一粒粒谷子像一个个超小的迷你橄榄球。秋风中,稻谷被吹得摇头晃脑,还伴随着欢快的歌儿:“沙沙沙,我快乐,我幸福!”

  窄窄的田埂上遗落着一把锋利的镰刀。它十分舒服地躺在上面,享受阳光,享受秋风,饱尝稻香,还能跟小虫子做朋友、玩游戏。杂草也泛着耀眼的金黄,原来是秋姑娘给它刷上了这美丽的颜色,使它变得那么可爱。田埂上满是脚印:牛的、羊的、人的……

  闭上眼睛,你会感到凉凉的、柔柔的东西拂过脸庞,这可是我最喜欢的秋风哦。秋风是个调皮的娃娃,它吹起了我们的衣角,吹乱了我们的头发。秋风其实也喜欢助人为乐,它一拂过,叶子落了下来,变成了小朋友的书签、小鱼的阳伞、小蚂蚁的船……落叶堆成一座大山,这时一位小朋友一跃而起,正好落在树叶堆上,只见叶子们纷纷飞起来,就像一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞。有的树叶被小朋友踩着发出“沙沙”的声音,再加上蟋蟀、金铃子……它们发出轻轻的、微妙的响声,合奏出一曲“秋天之歌”。最后的热闹去了,随着秋风消散而去。

  秋天里作文 19

  夏哥哥有点儿累了,于是,他把秋姑娘找来,请她接班。秋姑娘很乐意,她穿着自己的隐身衣,带上颜料盒,悄悄靠*了这世界。

  秋姑娘穿着隐身衣走上大街,人们都没注意到她,可是机敏的绿叶已经察觉到了秋天的到来,纷纷换上枯黄的衣服飘落下来,表示敬意。

  秋姑娘来到我们的校园。东瞧瞧、西看看,引来了许多小动物:小鸟在空中盘旋,小松鼠在树上蹦来蹦去,蚂蚁家族忙着搬粮食……秋姑娘见了别提多开心了!

  时间老人把时间调到了晚上,秋姑娘玩得更开心了,你听—“呼、呼”听见了吗?那是秋姑娘喘息的声音。

  秋姑娘来到黑暗的果园里,绿色的水果暗淡无光。秋姑娘见了,拿出画笔,沾上颜料,挥了挥。咦?本来黑暗的果园变成了一个多彩的小世界:红通通的苹果、黄澄澄的梨、橙红的柿子……数也数不完。

  秋姑娘又悄悄来到田野上,这时已经清晨了。她又披上隐身衣,轻轻地摸着嫩绿色的秧苗,可爱的苗苗吸引着秋姑娘的眼球。秋姑娘喜欢金色,于是,她悄悄拿出画笔,趁人不注意,轻轻地在秧苗上点上了上点金黄色,一下子,一大片田里的稻谷全部成熟了!

  秋天里作文 20

  中秋节的下午,我行走在浦口森林大道的人行道上。大道上车子川流不息,两旁是高大的白杨树,一阵风吹来,树叶“沙沙”作响,好像在说:“你好,小朋友,节日快乐!”我的心情顿时愉悦起来了。

  突然,一片白杨树叶脱离了大树妈妈的怀抱,象一只黄蝴蝶在空中飞舞,我飞奔着并伸开双臂接住了这片落叶,仔细地端详着。这时,不由得想起了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗句,落叶不也是这样吗?大道远处的景观道上,有几棵挺拔的银杏树,部分叶子已经变黄,远远望去,像一把把小扇子,难道是他们扇起的一阵阵秋风?

  树下散落了几个已经成熟的果子,我捡起一颗用手一捏,就露出了白色的硬壳,硬壳的里面就是果肉,听妈妈说银杏的果肉有药用价值呢!

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳……”远处有小鸟在叫,我顺着叫声看去,一颗挂满了柿子的树上有几个早熟的柿子,原来小鸟在觅食呢,走*一看,有一个柿子已经被啄掉了小半个了,小鸟似乎听到了我的脚步声,叽喳着飞走了,似乎在对我说:“主人,不好意思,我们没经你的同意,就吃了果子”。我大声对小鸟说“没关系”!

  一路走来,一路风景。不仅锻炼了身体,也欣赏到了美景。秋天真好!既不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷,我爱秋天!


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展6)

——秋天里的丰收作文范本5份

  秋天里的丰收作文 1

  今天早上,爸爸早早的叫我起床去收玉米,我高兴极了!我和爸爸一路上欢歌笑语,还看见许多居民,我刚来了,居民已经全来了。爸爸叫我刨红薯。“爸爸,为什么只看见红薯蔓子,看不见红薯呢?”爸爸回答说:“就在红薯蔓子下面呢!”“哦!”刨完红薯了,后来爸爸收玉米,我告诉爸爸:“我收豆角,你收玉米。”又摘了两大袋,我高兴极了!

  秋天有美丽的景色,还有给人们带来的丰收的快乐和丝丝的凉爽,給大地也带来了丰收的景象,大树的叶子都落了下来,杨树、柳树都准备过冬了,每个小动物长出了厚厚的毛,秋天给人们带来了一个冬季的粮食、秋天不但美丽,还是一个丰收的季节,还给人们和动物的粮食。

  秋天实在是太美了,秋天有无穷的凉爽,没有一丝丝冷意。

  秋天实在是太美了!

  秋天里的丰收作文 2

  夏姑娘,悄悄的,悄悄的,离开了,而秋姑娘,迈着轻盈的步子,来到了这个美丽的世界。

  秋姑娘来了,啊!大地是一片丰收的景象,我们站在远处看,农民伯伯种的稻谷、麦子成熟了,稻谷妹妹看麦子哥哥那样看着自己,害羞地低下了头,脸蛋红彤彤的,像又大又红的苹果一样。再看看菜市场里有什么新的收获吧!哇!菜市场里的东西好多呀,玉米大哥露出自己又大又黄的牙齿说,大家快来看一看,刚从地里出来的我,是非常的甜呀,辣椒小姐开口说话了,哎呀我说玉米大哥呀,你虽然是非常甜的,可是,如果吃饭没有我的话,那饭就变得不香了,就在这时,胖乎乎的白菜,来了,他凶巴巴的说,你们那都不算什么,人们天天吃的是白菜,不是辣椒和玉米,所以,在这里,我是老大,你们必须听我的,紫色的茄子小姐愤愤不*的说,那人们每天吃饭都会吃我,你们,哼,算不了什么,蒜兄弟过来了,说:“大家都不要吵了,你们对人们都是有用的,大家都是蔬菜,为什么要争个谁最大呢?”说着,他们脸红了起来,一个个都低下了头,沉默了好久好久,突然来了一个人,把它们全部带回了家,给做饭吃了,它们这才领悟到了蒜大哥说的话的含义。

  现在该去看看果园里都有什么收获了,走到果园边,一股浓浓的香味直往我鼻孔里钻,我迫不急待的来到了果园深处,啊!果园里有许许多的果树,有梨树、苹果树、橘子树等等,我看见果园管理员摘了一大筐的水果,那些水果在里面你挤我碰,好像等着人们去吃呢,看着看着,我便流下了口水,我取了一个苹果,咬了一口,啊!真甜呀,就在我咬下的那一瞬间,一股特别甜的汁子就往我嘴里钻,我正细嚼慢咽的时候,忽然听见有一个水果宝宝在喊着,为什么,只吃他不吃我呢,难道我没有苹果好吃吗?接着,柿子小姐又开始说了,看,我长的这么美丽,又是那么的好吃,你又为什么不吃我?梨大哥又开始说了,天底下哪有我这么好吃的水果?唉,听着这些水果的抱怨,我只好一个一个地去品尝他们了。

  接着,我又来到了花园,花园里有好多好多的菊花,一朵朵菊花犹如仙女般美丽,菊花的颜色不但多,他们的气味也芬芳迷人。忽然,一阵风吹过,一片枫叶落到了我的手里,那一片片枫叶,就像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

  啊!秋天到了,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

  秋天里的丰收作文 3

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热情如火的夏天,有人喜欢童话般的冬天,可我只喜欢五颜六色的秋天。

  秋天乘着凉爽的风来了,骑着洁白的云来了,瓦蓝的天空

  飘着千姿百态的云朵,有的像巨龙,有的像山羊,还有的像娃娃。就像魔术师变幻莫测。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,仿佛在说:“朋友们再见了,祝你们在冬天的日子里过的愉快,来年春天我们还是会回来。”一阵秋风吹过,大树抖了抖身子,黄叶翩翩起舞像一只只黄蝴蝶飘落下来,这时一阵清香扑鼻而来,我寻香而去原来是我家院子里的菊花散出的香味,这些菊花千娇百媚,黄似金、红似火、白似雪、粉似霞。我正看入迷的时候,妈妈叫了我一声,把我从这个童话世界拽了出来,我一看妈妈正在葡萄架下,我走了过去。哇!一串串紫色的珍珠挂满了葡萄架,每粒都硕大无比,让我馋涎欲滴,我迫不及待的摘下一粒,送入口中,顿时,一股甘甜清香使我醉倒了,我尝过那么多果品,却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味!那香、那甜久久不去,沁人心脾,令人回味无穷。再看看田野里的庄稼,早已经被秋姑娘打扮得漂漂亮亮,金黄色的玉米像一个个淘气的金娃娃对农民伯伯咧着嘴笑,红红的高梁像喝醉了的大汉涨红了脸,大豆粒粒饱,小麦笑弯了腰。

  啊!美丽的秋天,你把太多的神奇带给农民伯伯,让他们喜笑颜开,我太喜欢这硕果累累的秋天了!

  秋天里的丰收作文 4

  南方的秋天一般是来的不经意的,九月末才能稍稍感觉到一丝微凉的秋风轻轻划过肩头,那是一个不轻易让人察觉却也是令人舒心的季节。

  秋离,秋离,自古文人雅客皆爱借秋风落叶以抒离别不解之情,但是秋风萧瑟,金叶飞舞这等景色却是在南方特别沿海地区少见,只有零星几片落叶挂着的丫杈,在风中微颤着。

  秋天,丰收之乐在这日益城市化环境下也很难看见了,我亦只多数在书籍、电子传媒中读过看过,略知一二。收割、成熟、喜悦 这类词语在我小小年纪时就是我从书籍中对秋天的唯一印象。真正对秋天丰收概念是在家里有一个菜园开始。

  终是抵不过时间,印象中严肃脾气古怪的外公也似乎年纪大了。小时候会因为我受委屈在饭桌上哭而夺去我饭碗让我哭完再吃的外公,会因为我好奇用尽各样办法捞鱼池里鱼儿而怒斥我的外公,坚持每天早上带上一壶自己的茶去酒楼喝茶的外公,有了一块从花园辟出来的泥地种菜。这其中似乎好像没什么关系,但又确实一点关系。脾气还是如此古怪,还是会每个清晨带一壶茶去酒楼。究竟什么不同呢?哦对了,在空闲时间都会在菜地里照料他的蔬菜,在饭桌上会很高兴的说今天什么蔬菜成熟了,一包菜籽能播种多少,蜗牛钻到了卷心菜里产子等等零碎的话题,一个人说的喜滋滋的。

  菜地是常会种菜心、卷心菜、西兰花这些我们家常吃的蔬菜,犹记得第一次种植成功,外公在饭桌上称赞还是自己家种的菜美味、鲜甜。当时我也没多大放在心上,吃过就算了,现在回想起来似乎的确如此。

  又大了一些,我开始知道这些蔬菜得来不易。

  一般找外公都是需要去菜地找他的,又一年过去,印象中泥泞的菜地意外变得非常整齐。由从附*建筑工地拾回来的砖头隔开每种菜,上方用竹竿交错搭了个架,攀着生机勃勃荷兰豆藤还有一些我说不上来的枝藤。赤红的砖块,青绿的蔬菜,暗黄的竹竿攀着深绿藤,中间探出淡紫或灿黄色的小花儿。这时外公是半弯着身体,长期挑泥担土的手不可避免起了茧,上面沾着一层薄薄的土灰,他拨开垂落下来的菜叶,右手从右边桶里一抓是一把深色的泥土,把撒到了菜叶上的土抖下再微微用力压*方才新加的泥土,在菜地里如此重复数次,我想:那是在施肥吧?但我没有问出口,阳光透过顶上的竹竿斑驳投影在外公背上,明明一阵凉风拂过,我却感觉很温暖。

  我问过外公这样每天劳累菜园,有时候还会被虫子或飞雀破坏,值得吗?外公没有说什么,依旧靠在木门前那张有点旧,白色刮痕轻而易见的蓝色塑胶椅上,左手拿着一支烟,摇摇头却没有说什么。

  我小小的认知里,外公是不苟言笑的,总是让人猜不透,做得一顿好菜,是一个很厉害的人。是我长大了或是外公老了,这种认知竟一点一点的磨灭了。丰收啊,谁说只有喜悦,我却感受到了一丝忧伤。

  是我长大了还是外公老了呢?

  秋天里的丰收作文 5

  秋天来了,天气转凉了。蓝湛湛的天空漂浮着朵朵白云,就像一个个棉花糖。一排排大雁飞在空中,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,好看极了。

  远方的田野上,金灿灿的稻谷成熟了,就像金色的海洋;火红火红的高粱被风一吹,在田野里频频点头;桃子又大又红,像小猴子的屁股;金黄的玉米咧开了甜甜的笑脸;一阵阵秋风吹来,梨香香的,苹果甜甜的,好多好多香甜的气味,都躲在秋风里呢。

  *处有一棵大树,大树上长满了黄叶,风一吹,黄黄的叶子飘落下来,就像一枚枚邮票。大树底下有一群小朋友,有的在捡叶子;有的在捉迷藏;还有的在捉蟋蟀,大家开心极了。

  葡萄园的葡萄成熟了,叔叔来到架子前,拿起剪刀,剪下一大串一大串葡萄,小红小明急忙拿着篮子去接水果,然而,他们吃起美味的葡萄……

  秋天是一首丰收的歌。带给小朋友是一首欢乐的歌。


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展7)

——《秋天里》的教案通用5篇

  《秋天里》的教案 1

  【活动目标】

  1、理解故事内容,知道秋天是个丰收的季节。

  2、借助故事图谱,能大胆表达。

  【活动过程】

  一、谈话导入

  1、带来了一个朋友,它就躲在一个这个泥洞里,会是谁呢?

  2、见过吗?

  3、它有什么本领?

  4、小鼹鼠说:秋天到了,很多庄稼成熟了,我要准备过冬的粮食呢!猜猜看,今天,它会找到些什么食物呢?可能的!想想它生活在哪里?

  二、小鼹鼠找食物

  1、找到红薯

  (1)小鼹鼠找呀找,挖呀挖,咦?撞到什么了呀

  (2)可能是什么?

  (3)原来是山芋,它还叫红薯。吃过红薯吗

  (4)小鼹鼠的运气真好,刚出发,就找到了一个?红薯。

  小结:小鼹鼠找呀找,到了一只红薯。秋天到了,红薯成熟了。

  2、找到胡萝卜

  (1)小鼹鼠找呀找,挖呀挖……这回它找到的食物呀,就藏在这个袋子里,谁愿意来摸一摸,猜一猜。

  (2)摸上去感觉怎么样?会是什么呢?

  (3)谁也来摸一摸,猜一猜?

  (4)喜欢吃胡萝卜吗?知道吗,它有丰富的胡萝卜素,多吃可以让我们的眼睛变得更亮。

  (5)原来,找到了?胡萝卜。

  小结:小鼹鼠找呀找,到了一根胡萝卜。秋天到了,胡萝卜成熟了。

  3、找到花生

  (1)小鼹鼠找呀找,挖呀挖,这回找到的食物呀,要请你们猜个谜语了。谜面是:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”

  (2)谁猜出来了?大声点!哇!恭喜你,猜对了!真厉害!

  (3)(出示图片)谜底就是:花生。

  小结:小鼹鼠找呀找,找到了一颗花生。秋天到了,花生成熟了。

  4、找到土豆

  (1)看,小鼹鼠还找到了……(土豆)谁会用刚才一样的话,看说一说?

  (2)你们行吗?一起试试!

  (3)劳动了一天,找到了这么多的食物,太棒了!赶快运回家吧!

  三、小鼹鼠回家

  1、哇,现在,家里面的食物越来越?多了,红薯?3个!胡萝卜4个还有很多花生和土豆。哇,秋天刚来,小鼹鼠就准备了这么多的食物,你们觉得它怎么样?(辛苦、勤劳、能干)

  2、这是个勤劳的小鼹鼠!你们喜不喜欢它?

  四、完整欣赏故事

  1、知道吗,这个故事有个好听的名字,叫做《秋天里的小鼹鼠》。我这儿呀,还有故事图谱呢!一起看着图谱,听我讲,好吗?(引导孩子看着图谱一起说)

  2、你们能看着图谱讲故事吗?一起来试试!哇,真了不起!

  3、听着音乐,有感情地再来一次,行吗?

  五、拓展知识。

  1、我们知道,秋天是个丰收的季节,除了故事里的,还有哪些也成熟了呢?

  (芋头、玉米、苹果等)

  2、回班级里去研究一下吧!

  《秋天里》的教案 2

  一、活动题目:

  秋天里的小树叶(中班)

  二、活动目标:

  1.通过活动幼儿能在轻松愉快的情绪中,学*用身体动作来模仿和表现秋风吹动小小树和树叶的情景,激发幼儿的想象能力。

  2.培养幼儿按照一定的信号和要求来做基本动作,提高幼儿控制身体*衡能力。

  三、活动准备:

  1.带领幼儿在幼儿园内观察过风吹树叶的情景,进行过拾落叶的活动。

  2.(风吹树叶、树叶飘落)背景图、铃鼓一个和划定活动范围.

  四、活动过程

  1.教师讲述一个情节,请幼儿用动作表示自己的感受。

  "秋天到了,秋风吹动小树,小树会怎么样?",让幼儿回答,并用动作来表现。出示背景图,幼儿观察并模仿小树摇晃。(动作:手臂的摇晃、身体的摇晃)接着"树上的叶子会怎么样?"幼儿回答之后出示背景图,幼儿模仿树叶轻轻飘落。(动作:手指、手臂)。

  2. "小树叶飞呀飞,飞到我们班里,我们一起和它玩游戏好吗?"

  老师扮演"秋风",幼儿扮"小树叶"。"秋风"发出各种信号(用铃鼓表示),"小树叶"做出相应动作。(根据幼儿活动的实际情况控制活动量,注意幼儿走、跑的交替及节奏慢快的变换。)个别讲述表演后集体表演

  (1)教师摇铃鼓说:"起风了"。幼儿在场地上自由的行走。(注意不要相互碰撞)

  (2)教师说:"刮大风了"。逐渐加速摇动铃鼓,幼儿在场地上自由地跑。

  (3)教师逐渐缓慢摇铃鼓说:"风小了"。幼儿慢走或慢跑。

  (4)教师说:"刮旋风了"。教师以圆圈的形式较慢地晃动铃鼓。幼儿原地走动转圈。(控制运动的时间和晃动的速度,根据幼儿实际情况适时调整)

  (5)教师说:"风小了"。幼儿慢走或慢跑。

  (6)教师停止摇铃鼓说:"风停了"。幼儿原地站住,然后慢慢地蹲下来。

  3.幼儿当"小树叶"在场地上自由活动。教师扮成拾落叶的人,用手轻拍"小树叶"。被拍打的"小树叶"要轻轻地走到教师身后,跟着教师走。最后,教师把"小树叶"带走。活动结束。

  《秋天里》的教案 3

  一、设计思路:

  根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候,以秋天为主要线索,展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超级水果吧等教学内容。将**对世界的认识,还原于幼儿的想象。以“假想”代替“逼真”,创设丰富的游戏情景,使幼儿在学*过程中获得游戏性的体验。

  二、主要内容与要求:

  1.感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。

  2.了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

  三、主题情景脉络:

  四、预设活动方案:

  ★落叶飘飘户外休息时,我发现孩子们特别喜欢捡树叶,玩树叶。瞧!他们把捡来的树叶用力抛向空中,并跟在后面不断地奔跑,玩得不亦乐乎。于是我就和孩子们一起走出幼儿园去马路边、谷城公园、街心花园寻找更多不同形状的树叶,让他们在与大自然亲密接触的过程中,发现秋天的变化。

  内容与要求:在找找,玩玩过程中关注树叶的变化,并能运用树叶展开想象。产生亲*,爱护树木的情感。

  相关经验:数――感知形状的大、小,数量的多,少。有目的地观察周围的自然物。语言――欣赏散文中优美的语句,并按自己的想象改编。音乐――感受音乐节奏快慢的变化。

  主要活动提示:★小虫子的聚会在一次外出找落叶的过程中,小朋友发现许多的小蚂蚁在树干上爬来爬去,忙着搬运粮食。原来,小虫子也喜欢和大树做朋友呀!于是,我就和孩子们一起在图书区内创设了一个“迷你昆虫馆”。馆内有我们共同收集的昆虫书籍和昆虫模型。听!孩子们又聚在一起讨论了:“瓢虫的身上有星星。”“有六颗星”“不对,有七颗星,是七星瓢虫”…那么,怎样引导孩子将发现的内容表现出来,并预设出孩子喜欢的学*活动内容呢?我根据中班孩子爱想象的特点,为他们创设了富有情景性、游戏性和创造性的活动:迷你昆虫馆、瓢虫运动会、小虫子的聚会。并在预设时给幼儿保留了很大的生成空间。主要内容与要求:喜欢观察昆虫,关注它们不同的特征。愿意用多种方式表达自己对昆虫的感受。

  主要活动提示:★超级水果吧又是一个水果丰收的秋天。一提起水果,我们似乎很容易从水果“品种的多”,“味道的好”上去设计活动。于是从收集水果到吃水果,一切活动都在**安排的真实场景中进行。虽然孩子们的体验是愉悦的,但他们在整个活动过程中获得了哪些经验的提升?又得到了哪些经验的挑战却被我们忽视了?我们是否可以从幼儿生活中已经非常熟悉的范围里跳出来,换一种角度去思考,例如:通过水果自助餐的环境感受水果品种的多,色彩的美;通过切开水果看一看,观察果核不同的分布状态,感受水果的不同。带着这个想法,我尝试着借助吃水果这样一种真实的情景来为孩子们的学*服务,在水果自助餐、摘果子、做水果蛋糕等活动中积极给予幼儿认知上的挑战。

  主要内容与要求:在与环境、同伴互动的过程中感受果子品种的丰富性、特征的多样性,体验果子丰收的喜悦。

  教学反思:

  从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。

  《秋天里》的教案 4

  活动目标:

  1.学*用图片、图谱辅助法理解、记忆歌词,并用自然的声音完整的演唱歌曲。

  2.能根据提示唱准歌曲的副歌部分"啷里格啷……"。

  3.感受歌曲活泼欢快的情绪,体验歌唱活动和合作演唱的乐趣。

  4.熟悉歌曲旋律,学唱新歌。

  5.初步学*用对唱的方式演唱歌曲。

  活动准备:

  1、物质准备--图谱、秋天背景图

  2、经验准备--活动前丰富有关秋天的经验

  活动过程:

  一、发声练*《秋天多么美》

  二、副歌前置图谱辅助,初步感受歌曲活泼、欢乐的旋律

  (一)出示小拨浪鼓的图片,引导幼儿观察两个小拨浪鼓有什么不同?会发出什么声音?一起说一说。

  (二)学唱副歌部分

  1.老师能把这些小拨浪鼓的声音唱出来,听一听。

  2.谁能自己来试试?

  3.怎样才能唱出欢快跳跃的感觉?

  4.猜猜后面的小手表示什么意思?可以用什么动作表示?

  三、图片辅助学唱歌曲,感受歌曲特有的结构,体验歌唱活动带来的乐趣。

  (一)教师示范演唱歌曲提问:歌曲的名字是什么?喜欢这首歌曲吗?听了以后有什么感觉?

  (二)借助图片学唱歌曲主歌部分,能有感情的演唱

  1.秋天来了,开得最多最漂亮的就是菊花了,一起说说吧。能不能试着唱出来。

  2.想一想太阳照着我们感觉怎样?太阳会照在哪里?声音大一些唱出来。

  3.你看到小朋友走过哪里?还有一对好朋友是谁?我们把这两句唱一唱。

  4.秋天的风光美不美?太美了,真是处处好风光,直接唱出来吧。

  四、多种形式演唱歌曲,体验合作演唱的快乐。

  1.整体接唱(师幼同唱)要求:用歌声大胆表现秋天美丽的风光和欢快的心情。

  2.师幼接唱、幼幼接唱要求:先唱的听好前奏,接唱的要接得紧凑,"嗨"处一起唱。

  3.跟客人老师合作接唱活动延伸:这是一首老歌,回家和爸爸妈妈合作唱。

  冬天里来梅花香,啷里个啷里个啷里个啷,寒冷的北风呼呼吹,吹动了我的花衣裳,啷里个啷,啷里个啷,走过田野和山冈,堆雪人呀打雪仗,处处白茫茫,啷里个啷,啷里个啷,啷里个啷里个啷里个啷里个啷里个啷里个啷。

  活动反思:

  季节的更替,自然界美丽而神秘的变化,秋天来了,这是一个色彩斑斓的季节,一个丰收的季节,一个蕴育着生命的季节。

  在这个季节我带领孩子们走进秋季,感受秋的色彩,体味秋的品性,体验自然界的和谐与激情,是对一年级学生稚嫩心灵的抚爱和陶冶。11月12日我在一(5)班上了校内公开课,现将本人对本课的所感所想总结如下:

  一、感受秋

  在上课之前,我播放了一段《秋天印象》的视频,让孩子在视频里,欣赏自然景色:蓝天、白云、落叶、树林、人物;寻找秋天的色彩;找找人物衣着打扮的变化。目的是让学生初步感受秋天的意境和自然的美。

  二、激发兴趣

  学生对“秋姑娘”的礼物特别感兴趣,将秋天拟人成秋姑娘,秋姑娘给我们带来了许多秋天的礼物导入,符合一年级小学生的年龄特点。

  三、图片欣赏

  通过大量的图片欣赏,向学生展示秋天的美丽容貌,从秋天成熟的果实或蔬菜中,找出想要表现的物品。鼓励学生亲自探访大山、田野、庭院,收集秋天的物品。让孩子对自己周围的自然环境又有一番新的认识。让孩子注意叶片、果实等秋天的礼物的造型美,感受热爱大自然,热爱生活的激情。让孩子了解学*创作的不同表现手段。

  四、利用学科整合,丰富课堂内容

  在本堂课的一个环节中,我把音乐融合到课堂。学生对《去郊游》这首歌曲很熟悉,我出示时,学生能根据音乐一起唱起来,充分的'让学生放松了心情,带着愉悦的感觉去欣赏接下来的图片,不但营造的氛围,同时也是调动了学生的听觉器官。还有就是把语文课上的语言训练带进了美术课堂,在欣赏完每组图片时,都让学生用自己的语言去表达自己的感受,而不是教师讲解,充分的锻炼了学生的语言表达能力。

  五、不足之处

  整堂课学生的参与率还是较高的,但学生在语言表达方面没有自己的思想,这让我很头疼,我在出示一组图片后,让学生用一句话来说说自己看到的景象,学生在说时,都是按照前一位同学的语言套路去表达。这让我想起创作作品时,学生也是把看到的画在纸上,没有自己想象的内容,失去想象,画面就少了生机。学生的回答需要教师及时的评价和肯定,我在本堂课中对学生的回答评价有点单调,我想在今后的课堂当中,多一些有新意的评价和鼓励!

  让孩子自由发表他们在课上看到的秋景的美,往往喜爱的素材是他们绘画的原动力。这节课主要让孩子自己看,让孩子自己说,让他们积极全情投入,从而带来更好的学*效率。

  《秋天里》的教案 5

  活动目标:

  1.感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。

  2.了解秋季人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦。

  3.培养幼儿敏锐的观察能力。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动过程:

  一、落叶飘飘

  户外休息时,我发现孩子们特别喜欢捡树叶,玩树叶。瞧!他们把捡来的树叶用力抛向空中,并跟在后面不断地奔跑,玩得不亦乐乎。于是我就和孩子们一起走出幼儿园去马路边、谷城公园、街心花园寻找更多不同形状的树叶,让他们在与大自然亲密接触的过程中,发现秋天的变化。

  内容与要求:

  在找找,玩玩过程中关注树叶的变化,并能运用树叶展开想象。产生亲*,爱护树木的情感。

  相关:

  数――感知形状的大、小,数量的多,少。

  有目的地察周的自然物。

  言――欣散文中美的句,并按自己的想象改。

  音――感受音奏快慢的化。

  二、小虫子的聚会

  在一次外出找落叶的程中,小朋友多的小在干上爬来爬去,忙着搬运粮食。原来,小虫子也喜和大做朋友呀!于是,我就和孩子一起在区内了一个“迷你昆虫”。

  内有我共同收集的昆虫籍和昆虫模型。听!孩子又聚在一起了:“瓢虫的身上有星星。

  ”“有六星”“不,有七星,是七星瓢虫”?那么,怎引孩子将的内容表出来,并出孩子喜的学活内容呢?我根据中班孩子想象的特点,他了富有情景性、游性和造性的活:迷你昆虫、瓢虫运会、小虫子的聚会。

  并在幼儿保留了很大的生成空。

  主要内容与要求:喜察昆虫,关注它不同的特征。愿意用多种方式表达自己昆虫的感受。

  三、超水果吧

  又是一个水果丰收的秋天。一提起水果,我似乎很容易从水果“品种的多”,“味道的好”上去活。于是从收集水果到吃水果,一切活都在**安排的真景中行。然孩子的体是愉悦的,但他在整个

  活程中得了哪些的提升?又得到了哪些的挑却被我忽了?我是否可以从幼儿生活中已非常熟悉的范里跳出来,一种角度去思考,例如:通水果自助餐的境感受水果品种的多,色彩的美;通切开水果看一看,察果核不同的分布状,感受水果的不同。

  着个想法,我着借助吃水果一种真的情景来孩子的学服,在水果自助餐、摘果子、做水果蛋糕等活中极予幼儿知上的挑战。


秋天里的故事作文 (菁华6篇)(扩展8)

——秋天里小学作文实用5篇

  秋天里小学作文 1

神秘的秋天:

  当最后一丝金黄印到最后一滴绿色上时,就意味着秋来了,秋天的故事从此就开始了……

  秋风带着金色的气息悠悠地飘着,轻轻推着这棵树上的叶子们。一起经过了漫长岁月的母子们,在这时,也或早或晚的该分离了,当一片叶子缓缓落到地上时,宣告它的一生——结束了。这片叶子挣扎着,可仍摆脱不了地心与风的折磨,它缓缓地,落下去了……我们无法想象,那是怎样的痛苦与无奈,可感恩的心却不忘化作肥来滋润母亲的身躯。

  秋雨化作银线,丝丝晶莹。秋雨中,一对父子发生了这样一个故事。儿子很小,不懂事,只知道依靠自己那高大的父亲。秋雨似乎有些凉吧,儿子打了一个寒颤。这么一个不经意的动作,却被细心的父亲看在心里,于是,他脱下自己宽大的外套,轻轻给儿子披上,儿子记住了。十几年后,又是一个秋雨天,这时的父亲已经老了,而儿子却不忘用自己的外衣来让父亲感到温暖……

  秋天的天是蓝蓝的,秋天的云是白白的,你是否会仰望天空,感受到生活的美好呢?那么,在此时,会想到辛勤养育我们的父母吗?会想到他们向我们倾注了多少爱吗?会想到该怎么回报他们吗?

  秋天姐姐,这些故事您一定知道吧,您让人们懂得感恩,没错吧!我知道您无法用语言来对我们教诲,但您用最好的方式——行动,来教导人们。在此,我不得不对您说声“谢谢”,而且,我要对所有人说一句:朋友,请用你的感恩之心,对待每一位关心过你的人。

  此致

敬礼

  秋天里小学作文 2

  明媚的阳关洒在无边无际的海面上,照耀着我和豌豆妈妈,还有其它小豌豆孩子,照得我们暖洋洋的。突然豌豆妈妈把我推了出去,紧接着我就“啪”地一声炸开了,尽管我不想离开妈妈,但是豌豆妈妈还是把我弹了出去,我们和妈妈拥抱了再拥抱,依依不舍地出发了,开始了我们的旅行。

  我走着走着,不知不觉走到了一群饥饿的山羊群的地盘内,这群山羊看见了我犹如一只只公牛看见斗牛士手中的红布一样,争先恐后地向我冲来。我看见了跑呀跑,跑呀跑,跑到花姐姐那儿,我对花姐姐说:“花姐姐,我被后面那群山羊追赶,能在你这儿避一避吗?”,“当然可以,来吧,躲到我身后来,那群追赶你的山羊就肯定不会发现你了。”花姐姐刚说完,我就飞快地躲到花姐姐身后,等我躲好时,那群山羊正好追到这里,他们看了看四周发现连个人影都没有,还以为自己太饿了,产生了幻觉。等羊群走后,我就出来对花姐姐说:“花姐姐,这儿真漂亮,我能在这里安家吗?”“当然可以,我们非常欢迎你。”

  之后,我就在这儿安了家,永远幸福快乐地生活着。

  秋天里小学作文 3

  秋,是一个金黄色的季节,秋天,树叶已变黄,农民们已经得到了丰收的果实,他们,得到了快乐和温暖,同时,我也得到了温暖,但,那不是温暖舒适的温暖,而是幸福的温暖。

  每天中午,放学后,由于家离学校*,所以我不在学校食堂吃饭,不过时间特别紧。刚回到家,我就说:“妈,我饿了。”随后,我就来到了饭桌,看到了那美味的菜肴,我的口水灌满了整条长江,“说吃咱就吃呀。”随后,我便开吃了,每天,妈妈都是把很多好吃的菜乘进我的碗,而妈妈与爸爸的碗里则是菜汤,每天中午,爸爸妈妈都是等着我吃饱后才开始吃饭。吃完饭,我便开始往学校赶,我刚说:“我走了。”没想到来了句回话“喝点水再走!”没想到,我这个不孝的`儿子却把那句话当作耳旁风,随后,就传来了一阵重重的关门声。

  我是个走读生,所以不住校。下午放学后,餐桌上的菜已经等着我了,这时,妈妈的脸上已经是满头大汗。晚饭后,我便开始做作业,妈妈,特别关心我,总是给我送些水呀,苹果呀。其实,她的愿望就是让我健健康康地度过每一天。

  其实幸福,未必是父母大大方方地为孩子买一些物品,去溺爱孩子,其实幸福,很简单……

  秋天里小学作文 4

  南宁的秋天真美!凉风**,果香缕缕。呀,这醉人的秋意,轻轻地,轻轻地拂过我的脸庞,撩拨着我的心。闯入我眼帘的,是我们南宁的片片美丽。

  南宁的美在那鲜花丛中。秋日里,数不尽的鲜花,仍开得那么娇艳,红的,粉的,蓝的……花儿仿佛竞赛似的,开得一茬接着一茬。瞧,国际会展中心,中国——东盟博览会的永久举办地,那绽放的朱槿花笑弯了腰,那摇曳的各色三角梅舞动着手臂,迎接着天下的宾客。这些绚丽多彩、万紫千红的鲜花点缀着南宁的土地。

  南宁的美在那绿叶里。早晨,绿城街道上,玉兰树、扁桃树挂着秋夜的露珠睁开了双眼,迎接着太阳的升起。片片绿叶在金色的光环照耀下显得格外油亮、格外洁净。

  南宁的美还在那果香里。黄澄澄的香蕉、红艳艳的'火龙果,红彤彤的苹果、紫盈盈的葡萄……让你在大饱口福中欣赏南宁的美丽。

  南宁的美,还在秋夜的星光灿烂里。邕江之滨,不知是天上点点星光映进了邕江水,还是江堤上的璀璨映上了天?荡漾的五彩水波点缀着南宁的邕江之夜,如果你恰好信步于此,一定诧异于它的美丽!民歌广场,每年的秋天,歌声在这里传递,欢乐在这里飞扬,在星光中你可以感受到“天下民歌眷恋的地方”所带来的魅力!

  啊!南宁的秋天,还美在每个人的脸上、心里,请用你的眼睛去触摸,用你的心灵去感受,用你的嘴儿去述说吧!

  秋天里小学作文 5

  秋,是一个金黄色的季节,秋天,树叶已变黄,农民们已经得到了丰收的果实,他们,得到了快乐和温暖,同时,我也得到了温暖,但,那不是温暖舒适的温暖,而是幸福的温暖。

  每天中午,放学后,由于家离学校*,所以我不在学校食堂吃饭,不过时间特别紧。刚回到家,我就说:“妈,我饿了。”随后,我就来到了饭桌,看到了那美味的菜肴,我的口水灌满了整条长江,“说吃咱就吃呀。”随后,我便开吃了,每天,妈妈都是把很多好吃的菜乘进我的碗,而妈妈与爸爸的碗里则是菜汤,每天中午,爸爸妈妈都是等着我吃饱后才开始吃饭。吃完饭,我便开始往学校赶,我刚说:“我走了。”没想到来了句回话“喝点水再走!”没想到,我这个不孝的儿子却把那句话当作耳旁风,随后,就传来了一阵重重的关门声。

  我是个走读生,所以不住校。下午放学后,餐桌上的菜已经等着我了,这时,妈妈的脸上已经是满头大汗。晚饭后,我便开始做作业,妈妈,特别关心我,总是给我送些水呀,苹果呀。其实,她的愿望就是让我健健康康地度过每一天。

  其实幸福,未必是父母大大方方地为孩子买一些物品,去溺爱孩子,其实幸福,很简单……

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