一双大而明亮的眼睛，总是闪动着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴，一讲起故事来就滔滔不绝，口若悬河。没错，他就是我们班的故事大王。
语文课，老师说：“谁给我们普及一下《出塞》的课外知识，注意结合这首诗的主要情节。”故事大王把手举到了天花板，嘴里直说：“我来，我来！”他的眼睛放着光芒，好像在恳求。
“话说在汉代，北方游牧民族经常入侵边境。汉武帝大发雷霆，大将军李广调兵遣将，雄赳赳气昂昂奔赴前线……”他一站起来发言，就声情并茂地开始讲故事，硬是把诗歌的课外知识讲成一个有趣的故事。他不仅编出了生动的故事，还有配上神态动作。一会儿挺立如松，模仿威武的皇帝，一会儿大臂一挥，像极了勇敢的将军，一会儿抱头鼠窜，演绎游牧民族逃离时的情景。脸上的表情时而舒缓，时而紧张，时而又闪过一丝惊愕。同学们都听得入迷，故事讲完了，教室里还没有一点儿声音。直到故事大王坐回位置，大家才如梦初醒，教室里响起了雷鸣般的掌声。就连老师都连连称赞：“你真是我们班的‘故事大王’。”
故事大王不仅在上课时能编故事，讲故事。下课后，他巧舌如簧，给同学们带来更多快乐。你看，下课铃一打响，同学们就把他围起来，要他讲故事，听他叽叽喳喳地说趣闻。他总不会让大家失望，清清嗓子，一个动听的故事就从他的嘴里蹦出来了。他会讲神话故事，讲历史故事，讲名人趣事，尤其擅长把严肃的故事编得诙谐有趣，逗得同学们哈哈大笑。
你要问故事大王姓啥名谁？那就是鼎鼎有名的曾雅杰。你看，他又被同学们团团围住，正准备讲故事呢。
我们班就像一个小社会，每天都会发生有趣的故事，下面我来讲一讲吧！
我相信，每个人都会有最喜欢的老师，我们有温柔的语文老师，爱和我们开玩笑的数学老师，知识渊博的英语老师，还有善良的科学老师，但其中，我最喜欢的是我们的数学老师牛老师。
虽然她已经没有再教我们了，但是，我们在一起相处了四年的时光，可惜，时光不可能再回来了。一眨眼，四年就如流水一样流走了，她走之前对我们说了一段话，这段话使我记忆犹新：“虽然我不能把你们带毕业，但你们记住，你们永远是我可爱、聪明、乖巧的学生，而我，永远还都是你们的牛老师！”时光荏苒，也到了说再见的时刻了，我们非常舍不得牛老师，但只能接受现实了。
说完老师，也该说说有关同学们的事，比如我们班。我们班的陈津毅，每次写作业都是我们组最后一个完成的，但是星期五那天，慢如蜗牛的他，确实第一个完的，为什么？我们还是按之前的速度和他比赛，而他，却也是之前的速度。为什么他会比我们快呢？后来才知道，之前全组人边说话边写作业，而这次，他一句话也不说，头也不抬的拼命地写，而对于他来说，这次我们才是真正的蜗牛。事后，我总结出了一个道理，人生没有不可能，只有一次又一次的努力拼搏，才会发现最好的自己。
除了老师和同学的事，还有团体的事。有一次，宋校长安排了一次50米的短跑比赛，我们班梁馨元参加，比赛开始之前，我们一个个活蹦乱跳，但比赛开始后，一个个紧张的不得了，哎呵，不好的事发生了，她大约在25米处被人撞倒了，但她勇敢的爬起，忍着痛继续向前冲了上去，获得了第三名的好成绩。
我们班是一个有趣、欢乐的班。你们喜欢吗？
说起我们班的故事，那是一大串，就拿这一次说吧，我们班的猛女又有新的新闻了。
这次期末老师把我、陈松尔、曾庆泉和卢秋鹏叫去帮忙，曾庆泉和卢秋鹏负责打电脑，我负责监工，陈松尔负责在我们的评价手册上盖章，我们的工作开始了。
陈松尔工作累了便开始玩乐起来，拿着印章往曾庆泉的名牌衣裳上一盖，啊哈，曾庆泉的衣裳成了大花猫的脸，我们都忍不住哈哈大笑，而曾庆泉却在一旁伤心起来，我想：一方面是因为十分惋惜这名贵的衣裳；另一方面应该是因为他怕他妈妈骂他吧！“哎，陈松尔你太猛了！”曾庆泉悲哀道。
过了一会儿，陈松尔又累了，就和我换着做，她来做监工，我来盖印章。突然我听见曾庆泉一声惨叫“啊！我的眼镜”，我转过身去一看发现曾庆泉的眼镜“失踪”了，便去讯问，曾庆泉说：“刚才我正在做事，陈松尔跟我聊天，我不小心说了一句话，令她很不爽，于是，她就一拳打在我眼镜上，把我的眼镜给打‘飞’了，我们忍不住“扑哧”一声笑了出来，曾庆泉再次悲哀，可这又有什么办法呢？
曾庆泉把眼睛捡起来戴好了，继续做事儿，我也继续做着事，可是总是不停地说：“怎么这么模糊啊！看不清呀！右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的！”他再也忍不住了就把眼睛摘下来想擦一擦，没想到一摸，镜片没有了，他再一次大叫：“啊！左眼镜片不见了，怪不得我感觉迷迷糊糊的，原来如此。”我们又一次发出了笑声。
唉，曾庆泉可真倒霉呀！可是陈松尔真叫猛猛猛呀！她就是我们班人人都害怕的猛女——陈松尔。
——我们班的“故事大王”作文 (菁华5篇)
五一的前的一天，我接到了老师的好消息，老师说：“我校要举行“亲子绘本故事秀”活动。接到这个信息后，我特别高兴，因为我能为大家讲故事了。我和妈妈一直在选故事，最后拿定了主意，准备讲：《长大做个好爷爷》。我们每天除了完成作业以外，还要记故事、听故事。我首先照着幻灯片一个字一个字读，我越老越熟练，慢慢的我脱离了幻灯片，开始自己想着讲着。有时候在回家的路上，我也要给妈妈讲故事，妈妈不断的给我纠正错误。说：要面带笑容，要有表情等等，等等…...
星期五的下午我终于能站上讲台，正式讲故事了：我讲了小小熊和他爷爷的快乐生活，最后他的爷爷死了，小小熊伤心的哭了！妈妈为了我表演得更生动，特意为我准备了手偶，一个小小熊，一个熊爷爷。我给其它班讲的时候有点小紧张，但是我还是克服了紧张。后来在给我们班讲的时候好多了，就顺利的讲了下来。最后我还给大家提了一个小问题，说：“你长大了要怎样当一个好爸爸或好妈妈，好爷爷或好奶奶呢？”对我讲的故事，大家都给我鼓起了掌，有的还给我竖起了大拇指。
在这背后，有老师的支持，有爸爸妈妈的纠错和陪伴，也有我自己的付出。才讲了这么动人的故事。在这里我要谢谢老师，谢谢妈妈，谢谢为我付出的每个人！我体会到了讲故事的难处，就难在心里一紧张就忘了内容，那我就教大家一个好办法，讲故事的时候一定要慢一点，这样就有了一个思考时间了，当然还是要多练*多排练才会更好。
谢谢大家，希望以后还有这样的机会。我会努力，做的更好！
最后，今天是母亲节。我祝所有的妈妈们节日快乐，永远美丽。
今天下午，我们班选拔学校“故事大王”大赛的代表，我自告奋勇地参加了这次选拔。
比赛开始前，我目不转睛地默读着稿纸。刚读完，老师便叫到了我的名字，我不由地紧张起来：那么多同学看着我，他们会不会笑话我？可等我念完一小段，同学们听得都很认真所以我就放开了胆子和声音。虽然有些停顿和错误，不过，比我在家练*的时候进步多了。等我读完便轮到尹子俊同学，他虽然也不太好，但看得出他努力了，给他投一票。轮到戴安娜了，因为她是我的好朋友，我毫不犹豫地就想给她投一票。可是她把故事讲得零零碎碎，而且没有感情，所以我秉公执法没给她投上一票。我们的重头戏来了，大班长赵家欣上台了，我看到其他同学听都没听，想都没想，立即就给她加上一分。而我是一直等到她全部读完再加分的。其实讲的`过程中也有点小问题，不过，她清脆而响亮的嗓音着实令人陶醉。果然，赵家欣的得分最高，当选为我班的“故事大王”。
尽管我最终败下阵来，但我并不气馁，坚信经过了这次锻炼，在以后的活动中一定会取得更好的成绩。
我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。不过正是有了这些各具特色的人存在，我们班的生活才不枯燥，而是充满了欢声笑语。
女中王
“人并不是生下来就狠，如果他品格好，便会不凶；如果他品格坏，并会成为凶者也。”正如这句话，我们班正有一位这样的女中豪杰――家庭很穷的LC。有一次，我们班的“包大雷”BRQ惹火了她，她便大发雷霆，踩了“包大雷”一脚，打了他一拳。“包大雷”气急了，打了LC好几拳。你知道LC怎么解决这件事的吗？她呀，叫全班女生把BRQ打得生不如死，“包大雷”太惨了！
拳王
不用说，我们班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦！我敢打女生，敢抢“男王之位”的位置，甚至连五、六年级以上的人都敢打，所以我们班男生全部对我佩服得五体投地了。有一次，我最好的死党被一群大孩子包围殴打了一顿，我看见了，不顾生还是死，救人要紧。我冲进大孩子的包围圈里，用拳头把他们打倒在地，甚至有些大孩子的牙齿都被我打掉了，有一个大孩子不服气，便冲过来和我拼，我和大孩子“厮杀”了一会儿，那大孩子就投降了，所以，我是见义勇为、除恶扬善的拳王，而不是乱打人的拳王。现在，整个学校的人都怕我了。
搞笑大王
我们班的搞笑大王就是我的朋友，“孙子”SZM啦！有一次，到了放学的时间，老师来布置作业，太多太多了，SZM便大叫一声：“妈呀！作业太多了！干脆让我死了算了！”我们听了，被他逗得哈哈大笑，前俯后仰。
我是一个极其*凡的女孩儿，然而我却来到了一个不*凡的学校，进入了一个不*凡的班级。
我们这个班的人呀，就是热心肠！
记得上个学期的一天早晨，我的头昏沉沉的，直打瞌睡。时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去做广播操。但我非要去做不可，她们拿我没办法，与我一起来到了操场。结果--我还是被老师赶到了办公室。
我们这个班的人呀，就是这么夸张！
上数学课后，我只是恶心，呕吐而已。小A却大肆宣传我--吐血了！！看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿，你能说我们班的人不夸张吗？
我们这个班的人呀，就是这么的`怪！
我们有时是那么的关心同学，有时又是那么的不团结！就是为了一件琐事儿，同学们就大动干戈。真受不了！就像前不久，小B发现小C没完成作业，只是及时告诉了我。他们两个就吵的不可开交。小B居然还招兵买马来收拾小C。把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。
我们这个班的人呀，就是非同寻常！
阶段里学*成绩排前几名的学生在我们班，可是学*成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班！不寻常吧？！你也许会问：都是同一个老师教出来的学生，距离怎么会相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我们班有几个同学实在是太好学了。为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间！可有几个同学呢，把上课时间都当成了课间！现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧？
发生在我们这个班的故事举不胜举，但是每一件事都会给人留下深刻的印象。总而言之，我们这个班呀，就是不*凡！
哎，我们这个班呀。
那一刻，我们激动的拥抱在一起，相依相偎。——题记
回想一个多月的努力，一个多月的辛苦，一个多月的坚持，终于在今天的比赛上以完美的结尾，我们脸上洋溢着幸福的微笑，自豪的昂起头，接受属于我们的荣耀。因为，这一切来之不易，且行且珍惜。
练*·刻苦
风儿掠过树梢，发出“飒飒”的声响，漫天的霞光，包裹着深秋的艺术品——黄叶，给它镀上了一层金色的光膜，赏心悦目。
“这里，动作不对！从新再来！”随着指挥的怒吼，我们“痛苦”的回到起点，重来一遍，丝毫没有放弃的念头，加油吧！更没有人回头看——那么美的一幕，偶尔有几个回头望去，却也不敢望过了头，会重新来过的！
指挥员“凶狠”地盯着我们，说这个步伐不对，指着那个姿势不好，把我们弄得“落花流水”，但这并没有让我们有一丝一毫的懈怠之心，反而激起了我们团体的斗志，个个如打了鸡血一般，活力无限。
夕阳西下，有我们刻苦练*的身影。
上场·忐忑
风儿不再和树嬉戏，花儿不再对我们微笑，周围人群的目光投放在场地上，一切都是那么严肃，匀称的呼吸声回荡在耳旁。
“下一个班级请准备！”浓厚的乡音，我们为之一震，站立起来。因为，下一个是我们班的了！“别急，坐下来，等一会儿！”班主任安慰着我们紧张的心理，让我们静下心去入场，因为一旦紧张过度，那么之前的准备、练*，都化为乌有。深呼吸，紧紧握着的手心已沁出了汗，忐忑的心中有着胜利的念头。为了我们班，加油！
屏气凝神，步伐一致，上场的气势出来了。
获奖·相依
风儿又恢复了往日的灵动。
“我宣布，获胜的班级是……”随后，主持人喊出了一个我们无比熟悉的名称——“八二班！”叫声一片，欢腾一片，那一个月的努力终没有白费。“功夫不负有心人。”
在操场的中央，有我们彼此相依的身影……此时，停下笔头，环望四周，远望梦想！
——我们班的故事大王徐悠悠作文550字（精选十篇）
我迟迟不愿落笔，不是无话可说，而是与许多有关我们班的记忆涌上心头，竟不知如何转化成文字才足以情深意切
时光倒溯，还记得刚刚踏入育英校门的那一天，一群小萝卜头手足无措地在新的教室里张望，而老师像诸葛孔明一样，气定神闲地走过来，举手投足之间仿佛像一名军师，先安定军士们焦躁的心，再一一编排军士们的战斗位置，我们尚不熟悉彼此，红着脸，搓着手，害羞、畏缩地向新班级伙伴问候。
抵不住岁月的流逝，不知不觉就来到了初中的一个大转折点初三。在初三开学时。同学们脸上都如出一辙的斗志昂扬，上课也不再懒散，也不再吝啬他们那积极的小手，好像心里在说我要考上理想的高中。他们的表现让班级里的火药味更浓烈。
小题狂做，大题狂练。同学们的课桌上挤满了一堆堆的试卷，同学们无奈的表情好像在说道：我只有这样做才能考上理想的高中。我们已经预想到接下来的日子里，我们都会日复一日地过着枯燥而无味的刷题日子。刷题，刷题，还是在刷题。俗话说：台上一分钟，台下十年功。为了奋战中考，我们别无选择。
晚上9点，是第三节晚自*的上课时间。教室里的同学们仍在埋头各自写作业，偶尔会传来同桌之间低头讨论题目的交流声，书本的翻页声，班主任高跟鞋在教室里的踱步声。偶尔也会传来奇葩声你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天听说英语老师这时，学*有些枯燥疲累的一天也要随着夜落逐渐结束。晚自*放学铃声响起，同学们有的回到宿舍，而个别吃货，比如我急奔出教室，郑贶，你干嘛去？去保安室拿我妈给我送的宵夜！话落，则留了个模糊的背影。而教室里，也有几个身影伏在课桌前。这就是我们班级认真辛苦而又欢乐无限的晚自*。
我们在这里的时光不能倒流，因为时间巨轮只能不停地向前滚动，我们终要面对离别，但离别不是结束，而是另一个新的开始，我们将会带着彼此的祝福，创下无与伦比的精彩人生！
我从小就被人说行为动作和思维萌萌的，慢慢的，妈妈一直不承认，小学时除了在学校的日子，就是和家人一起，那时的成绩只能保持将将及格，还好国家实行了义务教育，我就能无忧无虑的上了初中，但是一到初一老师就让他急了起来。 刚开学时的入学考试，语数英所有科目加起来才150分，辛亏碰到一个负责人的班主任，她天天电话轰炸老妈，让她警惕起来，提醒她高中我不能考去重点学校，这辈子就玩完了，建议我妈给我报个补*班。从此，我就走上了一条补*的不归路。
补*班的地址就在我们家的旁边，刚去的第一天我就到处打探了一下补*班的房间格局，我好开心，好兴奋，最喜欢这样的装修，房间很多，可以捉迷藏。接下来再一看辅导班的老师，女老师个个都很漂亮，男老师颜值就不行了，都是中年大叔，老人家。我是个颜控，所以就选择了女老师给我上课。
过去的头一天，我的本身的作业很多，但是我的目的是为了去看有没有漂亮女同学的，虽然去的很早，但是很晚才开始写，老师一直就在旁边催促我，说要下班了，但是我心不在焉，管她那么多，第一天量她也不敢对我怎么样，隔一会我就跑去其他教室看一下，喝一下水，但是最后发现好像没什么女同学，心情很低落，仅有的那几个女同学都好凶，跟她们一接触都喜欢命令我做事情，还喜欢发脾气，我可不喜欢这样的人。最后一看，还是老师漂亮点，我又乖乖的回去讨好老师，和她聊天，让她教我，我也很离谱的错了很多题，感觉她都被我逼疯了，张牙舞爪的。最终写完的时候，她也精疲力尽了。她也是够有耐心了。
回家时已经到了晚上11点，老师和我一起出门，我要求她送我回家，她说可以送我到家楼下，半路上我问了她各种私人问题，但是想回来，她可能都是骗我的吧，回答的太离谱了。但是我还挺满意这个补*班。从此，我喜欢上了去这个补*班。
第二天下午，琳并没有如约地来到宇家，令宇非常失望，难道琳是一个不守信用的人？宇越想越气，心情也由晴变阴。
晚上7点整，宇家躺在床上看书，“叮咚、叮咚！”有人在敲门，宇激动极了，满以为是琳，可他妈妈把门打开一看，是收水电费的，让宇又一次失望。
大约在7：30分的时候，窗外下起了小雨，宇静静地看着那淅淅沥沥的小雨，想着琳留下的那张纸条，对琳彻底失去了信心，使他想到了琳或许是个探监，或许是个坏人。
又过了一会儿，又有人在按门铃，宇妈妈把门打开一看，令宇出乎意料的是站在他家门外的那个女孩子竟是琳，她的衣服被淋湿了许多，宇妈妈把她请了进来，但琳并没有进宇的房间，而是对宇妈妈说：“阿姨，不用了。您帮我把这张纸给宇就行了！”说完，她走了。这一点令宇妈妈百思不解，这个女生这么辛苦的来我家一趟，为什么这么快就要走了呢？虽然宇妈妈在心里有千万个不解，但在表面上，仍装做若无其事，琳一走，宇妈妈就背着宇打开了琳送来的那张纸条，一看，她惊呆了，那张纸条上工工整整、密密麻麻地写满了笔记。宇的妈妈感动极了，心想，“**凡凡的一对同桌，这个女孩子却是那么的善良！”之后，宇妈妈把那张纸递给了宇，宇看后，把笔记上的全部内容都背了下来。
第二天下午，琳准时来到宇家家，这一次，她身上什么东西也没有带，宇已经可以下床走路和弯腰了，琳坐在凳子上对宇说：”你明天或后天应该就可以上学了吧！今天，我就不帮你补*了，如果天天都在补*，你也一定来愿意！我就跟你讲一讲学校里发生的一些事情吧！”
不等宇回话，她就说起来：“雪和杰现在几乎天天吵架，班上现在。”
大约下午5：00了，琳要回家了，她对宇说：“我们做朋友吧！”顿时宇愣住了。
一星期前，老师告诉我们，要演童话或者是讲童话。为了这次活动，同学们花尽了自己的心血。俗话说的好啊，台上一分钟，台下十年功。这句话用在同学们身上那可是正合适呢。
在我小组里，每天晚上六点半不管干什么都要去排练，一遍又一遍地练着，虽然是累点儿，但动作语气都非常像，亏我们没白费力气。彭焕玺那组，放了学不到五点就去练，一练就是几小时。看起来非常投入。其他的组虽然我没看见，但我能想象出他们练*的场景，那肯定是非常专心的，我在心里都祝他们排练得更加好。
日子一天天过去了，同学们都在加紧练*，该准备道具的准备道具，我们组有很多道具，有：剑、面包、篮子、洋娃娃、假蔬菜等，真是应有尽有！
唉，星期四终于来临了，我们盼望已久的日子。
老师见我们场地不便，便往后挪桌子、椅子。我们便在后台准备准备。一分钟过去了。老师开始宣布名单：“下面请王若宇、张智源等人为我们表演《森林中的三个小矮人》，大家欢迎！”这时，下面立刻响起了热烈的掌声。我的心激动地都到嗓子眼儿了。我做了三个深呼吸，*静了下来。我、穿着白里透黄风衣的、红色鞋子的王若宇、展佳一、吕文冉走了上来。开始绘声绘色的表演起来。“从前，有个男人，他的妻子死了，只留下了一个女儿……”背旁白的高凡斐背了起来。他们的语气很恰和，动作是各种各样的。观众在很安静地看着，还时不时传来掌声。轮到我时，我一点都不紧张，镇静地表演了当时的剧情。“啊，这个故事终于演完了”我在心里想。我们向台下的同学们鞠了一躬，便下台了。
通过这次活动，让我知道了自信就是力量，有了自信，什么紧张啊，激动啊都消失了。同时，这次活动让我们充分的表现了自己，使我们变得大胆。
我喜欢这个活动，它不仅很有趣，还让我们收获了许多东西，我真的很喜欢这次活动！
一个班里有一个世界。在我们班，那个世界是如天鹅一般，优雅纯净与美好。在这个世界里，我们为了荣誉而拼搏过，为了误会而哭泣过，也为了成绩而欢喜过，那个世界，有友情与师生情。要说那个世界的故事，那真是一个一个都倾注了爱的故事。
有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得，那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天，每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意，但我们并没有后悔过。
因为我们在一起……奋斗过了！
当知道冬季三项的长绳比赛后，班里的同学无不是自告奋勇的报名，渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后，选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后，我们几个女生每当有空余时间，就会把人召集起来，练*长绳。
开始的时候差不顺利。当我们要求男生练*的时候，他们大多都是一脸不情愿，拖拖拉拉的，女生可急了，一边和他讲训练的重要性，一边讲跳绳对身体的好处。直到这时，男生才会从座位上站起来，同意练长绳。
练了一段时间之后，同学之间的默契有提提升。但有一天，有一位男生经常性不认真练*，劝说了许多次都改不过来，女生终于忍不住了，她没有爆发，只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊！”她说着，把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭，但都不忍揭穿她。
这一次的眼泪，使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样，重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时，大家都会心一笑，这是专属于我们的“心灵感应”。
长绳比赛，为此我们付出了数不清的汗水，忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一，汗水会记得，我们也会自己记得！
一个班里一个世界，现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持，换春华秋实！”
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。
这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。
轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。
故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……
可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。
听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。
她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。
我们班的故事多，欢乐多少，无论什么都是快快乐乐的。
片断一：绰号趣事
说起绰号，杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨（阳）干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨（阳）干鱼”……可是，这些绰号是怎么来的呢？请听我慢慢地讲解。那 是两年前，我们正在读二年级的时候，我们的乒乓球老师张老师生病了，请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了，第二天就给我们起绰号，我叫“热干 面”，杨庚霖叫“杨（阳）干鲍：，喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后，杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样？
片断二：“你读我指”
有一节语文课上，胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼，教室里立刻炸开了锅，七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说，“现在请听我说游戏规 则：每组派一名同学上台来拿一个棍子，再让一个人来读词语，读完之后，谁先点到那个词语，就给他们组加分。”开始比赛了，“城砖”。周一（他就是读的人） 读到。选手赶快找了起来，可各组的其他人比参赛的人还急：有的站了起来，使劲地指“城砖”这个词；有的急得直跺脚；有的已经冲上前去，要不是老师制止，他 一定抢下棍子，自己点词语。
片断三：数学竞赛
“现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测，全对地可以领一颗星，大家一听想到：这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀！一阵阵沙沙地声 音装满整个教室，大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，发现别人都没写起，便跷起个二郎腿，悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉，胜利又与我失之交臂。
我们班的故事多多，欢乐多多。
也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬，但是你知道吗？在我们这个神奇的班级，只有不努力的学生才会被老师“表扬”。
上课时，赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情：今天赵老师怎么这么“高兴”？有什么喜事吗？
“来，坐好了。”赵老师面带着微笑，“今天我要特别表扬吴子轩同学。预*课文，我们要求在《乐教乐学》上录音，如果不录音，第二天就要先抄课文再补上录音，吴子轩同学想把课文预*得更扎实，所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指，依然是笑眯眯，“这样主动给自己加作业的‘好孩子’，大家说要不要向他‘学*’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起来，有点激动，有点兴奋。“这年头，大部分孩子都太聪明了，想骗都骗不到了！唉，只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。
接着赵老师又换了一副“严肃”的表情，对严董说：“像严董这样的孩子，我不喜欢。上次我布置了一篇日记，严董写了两篇，一篇就六、七页纸，两篇把我看累死了，还拿了我四颗小星星，伤不起啊！我还是希望你们向吴子轩学*。”“不，我们不要……”“我就要向严董学！”……哈哈，都是跟老师唱反调的。
“还有，你们也千万别向吴彤、林可儿学*，日记写得太好了，不知拿走了我多少免写卡，我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不，不行。”“我才不要。”“我就要写好！”……班上沸腾起来了。
怎么样？神奇的班级，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩继续……
荀健:此人是本班"屁仙"(最*好象已升级为"屁神"了)他还已"盖世神屁王"著称,
他所放出的屁,能传道我们班倒数第三排(我们班一共九排)为此,经常若出一些笑话来.
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他经常会被老师叫到办公室里,大批一顿,天生搞笑,这个人一两句不好说,打算把他写道(四)里面,时间有限,我就不一个一个介绍了
我们班的盖世神屁王"真的很厉害,一天中,最起码也要放3个屁,一天,鸭子对我说",咋们得去跟老师反印一下,荀健已经严重影响了咋们班的班风了,咋们这一带已经被他严重污染了!这话说的太对了,可老师又有什么办法呢??我苦笑着说道,哎!!!!每次放完他还不承认,每次,一有臭味过来,同桌就一手捂着鼻子,一手拍拍荀健说:"是不又是你,!"盖世神屁王总是答道:"不是我放的"久而久之,只要我们一拍盖世神屁王,他就说:不是我放的!"
一次,在语文课上,"盖世神屁王"睡着了,同桌便对我们神秘的笑笑.只见他用手拍了一下"盖世神屁王"的肩膀,就听"盖世神屁王"大吼一声"不是我放的!"顿时,只听全班一声爆笑,紧接着,便是老师的白眼与喊停声,这时的"盖世神屁王"早已低下了红红的脸！
下课,"盖世神屁王"对郭杰说:"你死定了我要给你放一个超级大的乾坤盖世屁！
今天，我们班举行了“谁是故事大王”的比赛，选手们个个跃跃欲试，就等着比赛开始，我也是其中之一。
很快，激烈的比赛开始了，有的人讲《牛郎织女》，有的人讲《灶王爷》，有的人讲《巧儿姑娘》。瞧，我们的故事大王朱恺霆上台了，他讲的是幸福鸟》，讲得有声有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇气完全表现出来，把幸福鸟的神奇也全体现出来，我仿佛看到一只幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上，张开翅膀飞上天，一直飞到汪嘉的家乡。
快要轮到我了，在家里背得滚瓜烂熟也免不了站在台上的紧张，我讲的故事是月老》。上台时，我双手直冒冷汗，把动作也加上，表情也很到位，提出几个问题，把我同学们逗的哈哈大笑，我觉得最精彩的部分就是对话部分，同学们也听的很入神，我讲完，同学们的掌声就响起了，评委打的分数也很快，我的排名也变的很高。
虽然我没有前三名，但是名次很前，我很快乐，希望下次我能得到一个更好的成绩。
——我们班的故事大王作文550字优选【十】篇
我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。只见他眉飞色舞，表情丰富的眉毛都要飞出去了一样。讲完了，教室里响起雷鸣般的掌声。
这时，他得意极了，扬起头，像一只骄傲的大公鸡一样昂首阔步地走下讲台，踱到座位上，还偷偷地哼着歌儿。
一个星期三的下午，老师分享完绘本后，还有一大把的时间。老师问：“你们班谁故事讲得好？请上来分享一下吧！”
于是，全班四十几双手，齐刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上讲台，讲起了一个让人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，这就是他，一个幽默风趣，又调皮可爱的故事大王，你想认识他吗？
我们的班级就像一个小社会，每天都会发生一个又一个的小故事。
每一个老师都有自己的杀手锏，音乐老师能歌善舞，体育老师有强壮的腹肌，数学老师的杀手眼神……今天我要着重介绍一下我们的语文老师。
我们的语文老师很温柔，在上书法课的时候，有一个同学写错了一个字，老师并没有生气，而是想尽了一切办法把那个错字擦掉（因为书法本不能有错别字）。当然，这个温柔的老师也有凶的一面，她不像别的老师那样总是暴跳如雷，而是用她的语言说服能力来击败我们。
同学们各有各的本领，而田小卓却与众不同，是一个善良又让我们可恨的人。他很淘气，自从他进了我们班，我们的班级就没有安宁过，不过他也很热心助人，经常帮助同学们抬饭，换桶装水，真是让人摸不透他的性格。
“团结就是力量……”我们班的同学很团结。上次的一场校园足球比赛中，我们已落下别班两分，占了下风，但同学们并没有推卸责任，而是一起想办法，最终在我们的努力下赢得了比赛。
“乐源中队”，一个有爱的集体，每天发生的故事像天上的繁星一样多。或许这些事很小很小，而这些故事聚集在一起，像汩汩江水一样慢慢的流入了我们的回忆。
我们刚上一年级的时候，每一个人都很好，我们团结友爱，就像一家人似的。可是在二年级的时候，这一切都发生了变化。这时，班级里出现了一个女生老大，也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话（我也不除外）。几乎所有的人都开始讨好她，给她买东西，别人买东西，如果她看见了，就跟那个人要，如果那个人不给，她就不带她/他玩。有一次，我和她俩吵架了，她就派人跟踪我，我走到哪，他们就跟到哪，而且找各种理由。在暑假的时候，她把张欣怡的写的作业给擦了，然后她告诉张欣怡是我叫她干的。
然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天，老师提前留了作业，于是我就开始写了起来，有人看见了，就告诉了原颖，原颖就领了一大帮的同学过来质问我，她就开始拿桌子挤我，知道把我挤哭为止。上课的时候，她为了不让老师发现，还帮我抹眼泪。类似这样的事情还有很多，比如：把张欣怡的书给折了，然后扔进了垃圾桶，再给捡回来。和同学们写信，说我的坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的时候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱，才造成了今天的这个局面，我会永远记住你的——原颖。
说起我们班的故事，那是一大串，就拿这一次说吧，我们班的猛女又有新的新闻了。
这次期末老师把我、陈松尔、曾庆泉和卢秋鹏叫去帮忙，曾庆泉和卢秋鹏负责打电脑，我负责监工，陈松尔负责在我们的评价手册上盖章，我们的工作开始了。
陈松尔工作累了便开始玩乐起来，拿着印章往曾庆泉的名牌衣裳上一盖，啊哈，曾庆泉的衣裳成了大花猫的脸，我们都忍不住哈哈大笑，而曾庆泉却在一旁伤心起来，我想：一方面是因为十分惋惜这名贵的衣裳；另一方面应该是因为他怕他妈妈骂他吧！“哎，陈松尔你太猛了！”曾庆泉悲哀道。
过了一会儿，陈松尔又累了，就和我换着做，她来做监工，我来盖印章。突然我听见曾庆泉一声惨叫“啊！我的眼镜”，我转过身去一看发现曾庆泉的眼镜“失踪”了，便去讯问，曾庆泉说：“刚才我正在做事，陈松尔跟我聊天，我不小心说了一句话，令她很不爽，于是，她就一拳打在我眼镜上，把我的眼镜给打‘飞’了，我们忍不住“扑哧”一声笑了出来，曾庆泉再次悲哀，可这又有什么办法呢？
曾庆泉把眼睛捡起来戴好了，继续做事儿，我也继续做着事，可是总是不停地说：“怎么这么模糊啊！看不清呀！右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的！”他再也忍不住了就把眼睛摘下来想擦一擦，没想到一摸，镜片没有了，他再一次大叫：“啊！左眼镜片不见了，怪不得我感觉迷迷糊糊的，原来如此。”我们又一次发出了笑声。
唉，曾庆泉可真倒霉呀！可是陈松尔真叫猛猛猛呀！她就是我们班人人都害怕的猛女——陈松尔。
一个班，一条线。我们班如同一条绳子上打的结，又如同一尾尾小鱼，在我的童年河里游来游去。
我先来说说我们班的老师吧，他们都有自己的独门武器杀手锏。数学王老师是一位拥有刀子嘴豆腐心的人，心肠特别好，可就是时不时就生气；英语老师总是说出一串串我们听不懂的音符；音乐老师会唱会跳
但要说最有特点的，还要数语文老师。她很赶潮流，穿的衣服很好看，走路时像一阵风，说话像连珠炮。她有着长长的头发，国字脸，大眼睛，小嘴巴。语文老师生气时，很严厉，没有人敢说话。她上课时，声音比较小，有时，后排的同学因为听不清作业，会被罚抄课文。
再说说我的同学们。每个同学的性格不一，喜欢干的事也就不一样，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢做实验，有的同学喜欢看书我们班的班长，她每天都把班级纪律管理的很好，有时会罚抄我们古诗，好词句等。她把我们管理的很严格，但是每当周一领流动红旗时，总忘不了她。
一个班，一条心。有一次跑步比赛，必须三人一组，我们因为团结，在大家的共同努力，最终获得了成功。
我们班的故事很多，多得数也数不清，正因为我们的老师和我们在一条线上，我们班才齐心协力更有力量，也一定会更好。
乐子是我的一个同学。他又黑又胖，个子不高不矮。脸上经常挂着轻蔑的微笑，他的眼睛时常眯成两条缝，像两个减号；而且他还是一个十足的自大狂。
说他骄傲，那不是真吹牛。最*我们年级的同学忽然喜欢上一种手指游戏。有一天，宛哥突然对乐子说：“乐子，我向你宣战！”只见乐子慢慢地转过头来，并说：“噢，就你也敢挑战世界第一强者？”说罢就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑战。
刚开始，乐子靠着他的“幸运之手”将宛哥击败了两次。他心情大好，把大拇指头点住下颚，食指**，一个招牌的胜利手势，笑着点了点头。但好景不长，过了一会，宛哥便以二连胜扭转了败局。乐子急得满头虚汗，不停地跺脚。到最后，宛哥还是击败了乐子。乐子不停地跺着脚，高声喊着：“这只是失误！失误！再来一局！”于是又和宛哥来了一局，第二局宛哥居然输掉了。乐子又得意地笑了。
这就是我们班的乐子，在他骄傲的话语中，更藏着一种幽默感，一种不服输的精神。我们班里少了他总是不完整的。
我们班有很多绰号，比如说：“小书虫”“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。“校园版小沈阳”“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最*，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。“小肉蛋”崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。
我们班每天都有许许多多有趣的故事发生，而这些故事就像一尾尾小鱼游过我童年的小河。
先说说我们班的老师吧。每一位老师都有自己的“杀手锏”，美术老师有一双灵活的手，即使是一幅乱七八糟的画也能被她“变”得活生生的；英语老师有一口流利发音，为我们教着“各种各样”“丰富多彩”的英语；语文老师有一个装着许许多多知识的大脑。其中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
英语老师是我们班唯一一位会说英语的男老师。一头短短的黑发盖在他头上，像一顶帽子。他每天都穿着一身西装，好像不是来上课，而是来参加“比美大赛”。英语老师也有一张能说会道的嘴，既会说英语，也会说汉语，就因为这些，他才被我们班的同学称为“英语老大”。
我们班的同学也个个有不同的性格。如大老虎一样的班长大人，小绵羊一样的学*班长，而我最敬佩的同学就要数我们班的“小百度”了！“小百度”是我们给学霸的称呼，谁让她什么都知道呢？因为这个原因，她是老师的掌上明珠，也正是因为这点，我十分敬佩她。
团结，像根绳子，将我们班的所有同学系在一起。在一次足球比赛中，我们班淋漓尽致地展现出这一点。比赛开始后，我们班同学鼓足全身力气，一起呐喊助威，最终战胜了别的班级，取得了胜利，太棒了！我们实在太骄傲、太高兴了！这是我们班的荣誉啊，我们是一个团结的班级！
这就是我们班的故事！我们班的故事多的说也说不完，有“杀手锏”的老师，有有性格的同学。这个团结一心的班级里的人和事，就像一条有着涓涓细流的小河，“汇成”了我的童年。
“叮铃铃”上课的铃声响了起来，老师随着上课的铃声，走进了教室。石老师拿着一本绘本从教室的门走了进来说：“今天我们来读一本绘本，这本绘本的名字叫做‘苏丹的犀角’。”
这本书主要讲的是：苏丹是一头雄性的北白犀，苏丹在小的时候，它的妈妈就被猎人割掉了角，苏丹被送进了动物园，每天饲养员都会喂他吃的，慢慢的苏丹的角长了出来。可有一次，苏丹出来散步的时候，突然他的角卡在了围栏里，苏丹非常的害怕，它用力挣扎，最后“咔”的一声它的角断了，最后苏丹的角又长了出来，只是长弯了……
老师把故事讲得非常生动有趣。老师说读绘本要看图画里的细节，今天彭传浩，周汪洋等等人都发现了许多细节，还有林晨的词用的非常好。
有的同学眯着眼睛去寻找书中的秘密，还有的同学则选择看图画来找出书中的秘密，以前我们看绘本，只知道看主图，但老师说背景也很重要，因为它可能联系着下一页的内容。
所以老师一向专注讲着背景，我觉得背景也很重要，因为背景往往跟文字是相连的。通过这本绘本我不仅学会了看绘本也要看背景，还学会了我们要爱护动物。不能拿它当玩具来玩，要好好爱惜它，动物也是这个世界上的一个生命。
老师在读这本绘本的时候，我们的注意力十分集中，生怕漏掉了每一个精彩的部分。老师越讲我们听的就越起劲，并且争先恐后的回答老师的问题。有的问题让我们深入思考，有的问题让我们认真观察，还有的问题让我们的想象力爆发出来。
这节课真的是非常的有趣，学到了很多的知识。虽然只有40分钟的学*时间，不过我觉得这40分钟我们没有一点点浪费。
今天，我们班举行了一次演故事比赛，同学们都兴高采烈。因为我们从暑假就开台准备了，现在终于可以上台表演了，大家都精心准备着。
我们组表演的是童话故事《小红帽》，而且是第一个上台的节目，所以我很紧张，在等待上台的时候，手心一直在冒冷汗，怕演砸了。终于要上场了，我扮演的是小红帽的外婆和妈妈，我的队友周建辉同学穿了一身猎人的衣服，拿着一把具枪，看起来有模有样的，卢梓莹同学扮演的是小红帽，她穿了一身红色的衣服，手里拿着一个小花篮子，蹦蹦跳跳的在森林里散步，刘冠峰同学穿了一身灰色的狼衣服，长长的尾巴，大大的嘴巴，锋利的牙齿，学着大灰狼的动作，还有李盛涵同学穿了一身小猴子衣服，真是活泼可爱。
我们的表演的整个故事都十分精彩，但是，也有不足的地方，表演的时候，有几个地方没有做到位，比如有同学忘记台词，还有的同学没有面对观众。表演结束后，我深深的叹了一口气，心想：终于演完了。
我觉得表演得最好的故事是《葫芦娃兄弟》，他们人物形象很明显，故事内容很丰富，不但有班上的同学表演，还有家长们也一起参加表演，看得我目不转睛，一直拍手叫好！
——我们班的搞笑大王作文 (菁华9篇)
只要你在我们班上看见这么一个人—长着长长的头发，加上一双炯炯有神的眼睛和高高扬起的眉毛，显得得意洋洋。她身穿一件时尚的短t-shirt和牛仔裤，正做着几个滑稽的动作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。
她爱讲笑话，无论走到哪里都带着一串欢乐的笑声，经常可以逗得别人开怀大笑。
一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看着自己试卷上鲜红的分数嚎啕大哭，老师和别的学生都围着她，不知所措的望着。我看到这样的情形，马上叫来了“搞笑大王”曾雪桐。只见她跑了进来，随手拿起书桌上的一个笔袋当麦克风意气盎然的.唱了起来：“我是一朵花，你瞧我多美丽……”瞧她唱着唱着还跳了起来，用她木板似地的身体，像跳芭蕾舞一样原地转了三圈。一扭一扭的还唱走了调。我们在观看的同时忍不住哈哈大笑起来，那位女生也破涕为笑。她又高声叫道：“yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！
她那个人*时大大咧咧，不拘一格，但她还是有她那一面的。
那天我们走在上学的路上，我把吃完的面包纸随手扔在草坪上，她看了，生气的对我说：“这样做是不文明的，快捡起来。”我听了心里很不是滋味，说：“不是有清洁工吗，这样不怕的啦。”她双手叉腰，皱紧双眉说：“如果每个人都像你这么样做我们居住的地球将会变得乌烟瘴气。”我听了哑口无声，惭愧的地下了头……
和她在一起的日子我感到十分快乐，更重要的是我从她身上学到了很多东西，她真是我的好伙伴呀！
我们班上，有一位搞笑大王，你想知道他是谁吗？
他呀，手下有许多精兵猛将，他经常带着他们去学校的小花园里捉蜜蜂。有一次，他被蜂王叮了一下，吓得他手下的精兵猛将都抱头鼠窜，不一会儿，那些小将们就跑得没影儿了。他看着手上的那个包，愤愤地说：什么嘛，我还以为他们是天兵天将呢，全是纸老虎！刚说完，那个包就立刻疼起来，我想，那感觉应该和哈利波特伤疤疼时的感觉一样吧。
他呀，时常跟班里的班干部作对。有一次，沈妍在管班上的纪律，说话的同学就要上榜，可他还是说着这样一首他自创的诗：今天星期四，沈妍去考试，考了四十四，回家看电视刚说完，全班一片哄笑声。沈妍急得涨红了脸，高声说道：不许笑，笑了就上榜。全班立刻鸦雀无声。可他却爬上桌子，伸出一只手说道：继续笑，我还想上光荣榜呢！说完，便哈哈大笑起来，有些跟随他的同学，都一齐笑起来。沈妍见她说的话无效，便说："好，我就满足你的心愿，你上榜了，还有你们这些笑的人，也上榜了！
他呀，真不好管。有他在，我们就别想安宁了。记得有一次，轮到我管了，仍然是管纪律。他举手问：我能喝茶吗？我看他不像调皮的样子，便同意了。可我却看见他喝了一口茶，然后把茶倒进茶杯的盖子里，慢慢地撒在地上，嘴里还说着什么。我大喝一声：你这是在浪费水资源！"话还没说完，全班又进入了第二次狂欢。我丈二和尚摸不着头脑，搞不清楚他们为什么笑。这时，我的一个下属向我汇报：他是在说：张玥，你死的好惨啊！"说完还假装擦眼泪。我听了，气得想吐血。我很快把这团怒火吞下去，闭了闭眼睛（因为闭眼睛可以把怒火忍住），清了清嗓子，对他说：嗯，吾封你一个号咋样？他说：接受。我说：吾封你为搞笑大王，可否？他说：可以。于是，这称号很快就流行了起来。
唉，这个人呀，让我可爱又可恨，现在我来告诉你吧，他叫邵伯群。
只要你在我们班上看见这么一个人—长着长长的头发，加上一双炯炯有神的眼睛和高高扬起的眉毛，显得得意洋洋。她身穿一件时尚的短t-shirt和牛仔裤，正做着几个滑稽的动作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。
她爱讲笑话，无论走到哪里都带着一串欢乐的`笑声，经常可以逗得别人开怀大笑。
一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看着自己试卷上鲜红的分数嚎啕大哭，老师和别的学生都围着她，不知所措的望着。我看到这样的情形，马上叫来了“搞笑大王”曾雪桐。只见她跑了进来，随手拿起书桌上的一个笔袋当麦克风意气盎然的唱了起来：“我是一朵花，你瞧我多美丽……”瞧她唱着唱着还跳了起来，用她木板似地的身体，像跳芭蕾舞一样原地转了三圈。一扭一扭的还唱走了调。我们在观看的同时忍不住哈哈大笑起来，那位女生也破涕为笑。她又高声叫道：“yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！
她那个人*时大大咧咧，不拘一格，但她还是有她那一面的。
那天我们走在上学的路上，我把吃完的面包纸随手扔在草坪上，她看了，生气的对我说：“这样做是不文明的，快捡起来。”我听了心里很不是滋味，说：“不是有清洁工吗，这样不怕的啦。”她双手叉腰，皱紧双眉说：“如果每个人都像你这么样做我们居住的地球将会变得乌烟瘴气。”我听了哑口无声，惭愧的地下了头……
和她在一起的日子我感到十分快乐，更重要的是我从她身上学到了很多东西，她真是我的好伙伴呀！
在我们班上，有一个人尽皆知的搞笑之星。他啊，长得虎头虎脑，大眼睛，粗眉毛，嘴巴却显得小巧秀丽。最爱穿的衣服当然是白色衬衫配破洞牛仔裤。
可是，你别看他模样生得乖乖巧巧，其实啊，他可蝉联了我们班的“搞笑大王”好几年了。
记得刚入一年级的时候，大家彼此之间都不熟，所以班级里安安静静，冷冷清清的，没什么生气。可是，就在我们都没反应过来的时候，他突然像弹簧一样从椅子上窜起来，大步走到讲台上，俯下身子，弯着腰，费力地摇头晃脑，脸上的表情还变化多端，一会儿伸着大舌头做鬼脸，一会儿又翻着白眼、喘着粗气模仿大猩猩，那活灵活现的样子让大家哈哈大笑。
现在想来，我还真是佩服他的勇气，在那样一个大场合，彼此之间都不熟悉的状态下，却义无反顾地第一个站出来逗大家开心。不得不承认，他虽然不是成绩最好的那一个，可他骨子里所体现出来的勇气和与生俱来的幽默感，的确让我们每个人都展开了笑容。
熟悉了之后，他更是把自己“搞笑大王”的名声传播得更远了。下了课，他总是像个多动症一样在我们一群女生面前跳上跳下，还时不时地双手抱拳作揖，声音洪亮，带着一丝沙哑的感觉，就像古代电视剧中的诸葛亮：“几位大美女，请问要吃点什么？本公公请客。”
“我们啊，要吃鸡腿，你敢请吗？”“这个倒是没问题，只是鸡腿油腻，小的不敢让各位公主吃，万一吃了长痘痘，上面怪罪下来，小的可如何是好啊！”说着，还自顾自地做叹气状，摇摇头，那滑稽万分的样子让大家都捧腹大笑，都说他长大了一定是个好演员。
这个搞笑之星不仅在我们面前如此，在老师面前，也丝毫没有怕。记得有一次上课，老师在上面正讲得津津有味，下面的他不知道怎么回事，弄出了很大的响动来。这可把老师气坏了，她走下去，质问道：“你怎么回事？”
我们都以为他会慌了神，可没想到，他却装作一副义正辞严的辩论选手的样子反驳道：“老师，不怪我！是我的丑同桌，他……他竟然放屁给我闻！我堂堂一个热血大男儿，怎么能忍这种羞辱！”说着，他竟然就像个蚂蚱一样要揭竿而起。老师批评了他的同桌，让那个杨同学给他道歉。哪知，他却忽然扯开一抹又得意又骄傲的笑容，大气地摆摆手，说：“这没什么！俗话说得好？人在江湖飘，哪能不挨刀是把？嘻嘻，本才子大人有大量，自然不会计较的！”话音未落，大家都笑起来。可他呢，摸着后脑勺，还是一脸神气，丝毫不知道因为他弄出的这个小插曲，我们一节课就这样白白浪费了。
可是，回顾这六年的难忘的小学生活，似乎没有了他，真的会少很多欢乐。所以，我衷心地希望现在的“搞笑之星”能过得更幸福，更欢乐！
初一生活真是多彩。美好的记忆就像汪洋大海里的珍珠，晶莹闪亮；就像石矿里的足金，熠熠发光。下面我就说说搞笑我班的事。
搞笑我班之老师
我们班老师很风趣幽默，就拿数学老师来说，有一次，班上同学怎么也分不清*方差和完全*方。数学老师为了使同学们加深记忆，打了个十分形象的比方：“就好比有人问 ‘你几岁了？’你回答说‘我吃饭了’是一样的…… ”话音未落，全班炸开了锅，难题解开了，还活跃了课堂气氛，真是一举两得。数学老师可算是既搞笑又聪明。
搞笑我班之同学
盼呀盼，终于盼来了英语课。我班同学最喜欢英语课啦！不了，一上课，老师教过几个句子后，叫同桌俩起来做对话，同学们做的不怎么样，老师十分生气。教室里一片寂静，似乎只能听到多媒体和呼吸的声音。大家心里十分害怕，生怕下一个叫的会是自己。“陶相沅，郑刘玉。”老师话音刚落，全班同学都长长松了口气。他们俩慢吞吞地站起来，似乎没什么信心。陶挠了挠头，转过脸来问：“Can your mother speak chinese?”郑低着头想了半天，小声地回答：“No,she cant。”扑哧，老师脸上顿时笑开了一朵花，大家笑得前仰后合。有的同学笑得脸成了红苹果；有的同学笑出了眼泪；有的同学笑得直敲桌子。他俩也偷偷地笑了起来。就这样，搞笑的同学让一堂原本很严肃的课变得活泼起来。
搞笑我班之本人
我在我班，那可是数一数二的幽默王。一天，同桌不开心，我立即满脸堆笑，俯下身子，拍着她的肩膀，轻声安慰她说：“别不开心嘛，看我的大头。”我故意把头一转，“砰”的一声撞了墙。同桌见此立刻哈哈大笑，脸上由阴转晴。我一边揉我的大头，一边也开心地笑了起来。我的搞笑举动让同桌心情开朗起来。
如今，初一生活快结束了，想起我班的搞笑事，还是感觉忍俊不禁。就让这些美好的镜头留在记忆深处吧。
说起我们班的大王可不少，有“书虫大王”，有“讲故事大王”，有“游戏大王”。当然，还有我们的“搞笑大王”——徐斌。徐斌瘦瘦的，个子中等偏矮，一对浓眉大眼，小鼻子小嘴巴。别看他那小模样，说起笑话来一套一套的，这不，他又开始说上了。
有一天早上，徐斌走向讲台扮起老师说：“我们今天开始学。”说完又回到座位上，扮演起同学们来唱道：“我们一起学猫叫，一起喵喵喵。”然后又跑上讲台：“再吵再吵！我数到一，如果你们还在讲话，就别怪我手下不留情，三，二，一。”老师生气地说。“爱就像蓝天白云，晴空万里，忽然暴风雨。”同学们又接唱着。“就你们班最吵！还吵，还吵，”老师严严厉地大叫道，“像一株海草海草海草海草，随风飘摇，海草海草海草海草，浪花里舞蹈。”同学们开心地唱着歌，徐斌又扮起老师无语的表情。我们这些同学笑得前趴后仰，有的笑着甚至捂着肚皮。
还有一次，徐斌说：“一个从北京大学出来的学生，你知道他是怎么说啥的吗？”我们听了，丈二和尚摸不着头脑，纷纷摇头不已。徐斌见了，得瑟地说道：“他说我是背大（北大）的。”我们捧腹大笑的时候，徐斌又带着神秘的表情问：“一个贵州的学生，你知道他是怎么说的吗？”因为有了前车之鉴，所以我们想也不想就回答道：“我是跪大（贵大）的。”就在这时，徐斌哈哈大笑起来，然后他弱弱地来句：“对，你们都是跪大的！”我们开始没反应过来，直到最后才发出一阵哄堂大笑。
你们是不是也觉得徐斌很搞笑呀？所以，班上的“搞笑大王”称呼就直接授于了他——徐斌当仁不让。
我们班有几个特别搞笑的Boy。
第一位大侠，就是我们班大名鼎鼎的“陈二彻”，不！是陈一彻。
一次语文课上，刘老师说：“如果写作文时引用到了古诗，或者用到的名字不是那个人的真名，就要打引号。比如‘陈二彻’就要用引号。”这时，陈一侧故意捣乱地说：“刘老师，如果我就是陈二彻，我就可以不用打引号了吧？那如果我再写首诗怎么办？”“那等你改成陈二彻再说吧！”李老师瞪了他一眼。
第二搞笑的是名气远扬的袁培宁。
一次运动会上，袁培宁没被选上接力赛。我们比赛完，回到教室里面时，袁培宁鞋带掉了，拖在地上，摔了一个跟头。李老师说：“你这样还想参加接力赛！”你猜袁培宁说了啥？他说：“有可能摔得更远呢！”于是教室里面哄堂大笑。
我们班第三搞笑的就是王正浩。
王正浩特别会讲笑话，你听，他又在讲笑话了：一天，一个画家背着一个画箱来到了村子里。有的孩子说他是卖玩具的，还有的觉得他是卖糖的。等画家打开箱子后，这些孩子哈哈大笑：“原来是卖牙膏的。”画家听了，差点被气晕。
这就是我们班最搞笑的几位Boy。
如果你路过我们班，准会听见我们班“惊天动地“的笑声。你可别认为我这个比喻不恰当，因为事实就是如此。而引起着笑声的“罪魁祸首“便是我们班钻石级搞笑大王“老石“。
“老石“是我的同桌。有一次，他说；“我想自杀。“惹得我们前后几排，都往这边看，不知他又在捣啥鬼。只见他从他那“百宝盒“—一个破文具盒中拿出一支笔，猛地一下，捅向肚子，两眼一瞪。嘴“噗“的一声，“我死了“变趴到桌上不起了。我们差点没笑闪腰。
社会课上，老师讲，蒙古族喜欢吃羊肉，牛肉。“老石“手握“佛珠“—一条破绳子，一边说：“南无阿弥佗佛，善哉，善哉。竟敢如此残忍。““哼，还说人家呢？你没吃过肉啊？“我反驳到。“阿弥佗佛“我吐。社会老师可能也听到了“老石“的说话，使劲瞪了他一眼，目光寒气逼人。“难道出家人有啥说的不对的地方？““老石“问。
下课了，社会老师把老石叫了出去，只见社会老师像一座即将喷发的火山一样。哦，可怜的“老石“，不愧是钻石级的呀。佩服！
我们这一班有三十一位活泼可爱的小朋友和一位聪明的老师，我们天天都有着像阳光一样灿烂的笑容，我们这一班有许多人才，高、矮、胖、瘦、聪明、风趣的……等。
说起我们这一班，有一位智多星林品尧，他长得矮矮瘦瘦的，每次都考第一名，要拿第一名，对他来说简直易如反掌，让我佩服的五体投地，他在我们班小考、功课的成绩都四*八稳。他同时也是名副其实的画画高手，所以他在我们班很受欢迎，和他比起来，我简直是小巫见大巫啊！
“哈哈哈！”你听！不知道又是谁被搞笑天王李至楷逗得捧腹大笑，他永远是我们班的开心果，因为他说的笑话每次都让人开怀大笑、让人好气又好笑，每当我们心情不好时，看到他，彷佛被失了魔法一般，一瞬间一切的烦恼就都烟消云散了！所以他在我们班也很受欢迎。
我们班还有一位小公主陈紫翎，她外表甜美可爱、心地善良，她也是我的好朋友，因为她个性活泼，所以人缘很好，班上有许许多多的人都喜欢和她一起玩，她也喜欢和大家分享东西、聊心事、吐苦水，因此赢得许多好友谊！
在这一班，有他们的陪伴，让我们的生活多采多姿，希望我也将他们的优点学*起来，让自己成为更棒的人！
——我们班的“故事大王”作文 (菁华5篇)
五一的前的一天，我接到了老师的好消息，老师说：“我校要举行“亲子绘本故事秀”活动。接到这个信息后，我特别高兴，因为我能为大家讲故事了。我和妈妈一直在选故事，最后拿定了主意，准备讲：《长大做个好爷爷》。我们每天除了完成作业以外，还要记故事、听故事。我首先照着幻灯片一个字一个字读，我越老越熟练，慢慢的我脱离了幻灯片，开始自己想着讲着。有时候在回家的路上，我也要给妈妈讲故事，妈妈不断的给我纠正错误。说：要面带笑容，要有表情等等，等等…...
星期五的下午我终于能站上讲台，正式讲故事了：我讲了小小熊和他爷爷的快乐生活，最后他的爷爷死了，小小熊伤心的哭了！妈妈为了我表演得更生动，特意为我准备了手偶，一个小小熊，一个熊爷爷。我给其它班讲的时候有点小紧张，但是我还是克服了紧张。后来在给我们班讲的时候好多了，就顺利的讲了下来。最后我还给大家提了一个小问题，说：“你长大了要怎样当一个好爸爸或好妈妈，好爷爷或好奶奶呢？”对我讲的故事，大家都给我鼓起了掌，有的还给我竖起了大拇指。
在这背后，有老师的支持，有爸爸妈妈的纠错和陪伴，也有我自己的付出。才讲了这么动人的故事。在这里我要谢谢老师，谢谢妈妈，谢谢为我付出的每个人！我体会到了讲故事的难处，就难在心里一紧张就忘了内容，那我就教大家一个好办法，讲故事的时候一定要慢一点，这样就有了一个思考时间了，当然还是要多练*多排练才会更好。
谢谢大家，希望以后还有这样的机会。我会努力，做的更好！
最后，今天是母亲节。我祝所有的妈妈们节日快乐，永远美丽。
今天下午，我们班选拔学校“故事大王”大赛的代表，我自告奋勇地参加了这次选拔。
比赛开始前，我目不转睛地默读着稿纸。刚读完，老师便叫到了我的名字，我不由地紧张起来：那么多同学看着我，他们会不会笑话我？可等我念完一小段，同学们听得都很认真所以我就放开了胆子和声音。虽然有些停顿和错误，不过，比我在家练*的时候进步多了。等我读完便轮到尹子俊同学，他虽然也不太好，但看得出他努力了，给他投一票。轮到戴安娜了，因为她是我的好朋友，我毫不犹豫地就想给她投一票。可是她把故事讲得零零碎碎，而且没有感情，所以我秉公执法没给她投上一票。我们的重头戏来了，大班长赵家欣上台了，我看到其他同学听都没听，想都没想，立即就给她加上一分。而我是一直等到她全部读完再加分的。其实讲的`过程中也有点小问题，不过，她清脆而响亮的嗓音着实令人陶醉。果然，赵家欣的得分最高，当选为我班的“故事大王”。
尽管我最终败下阵来，但我并不气馁，坚信经过了这次锻炼，在以后的活动中一定会取得更好的成绩。
我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。不过正是有了这些各具特色的人存在，我们班的生活才不枯燥，而是充满了欢声笑语。
女中王
“人并不是生下来就狠，如果他品格好，便会不凶；如果他品格坏，并会成为凶者也。”正如这句话，我们班正有一位这样的女中豪杰――家庭很穷的LC。有一次，我们班的“包大雷”BRQ惹火了她，她便大发雷霆，踩了“包大雷”一脚，打了他一拳。“包大雷”气急了，打了LC好几拳。你知道LC怎么解决这件事的吗？她呀，叫全班女生把BRQ打得生不如死，“包大雷”太惨了！
拳王
不用说，我们班的拳王就是天不怕。地不怕的我啦！我敢打女生，敢抢“男王之位”的位置，甚至连五、六年级以上的人都敢打，所以我们班男生全部对我佩服得五体投地了。有一次，我最好的死党被一群大孩子包围殴打了一顿，我看见了，不顾生还是死，救人要紧。我冲进大孩子的包围圈里，用拳头把他们打倒在地，甚至有些大孩子的牙齿都被我打掉了，有一个大孩子不服气，便冲过来和我拼，我和大孩子“厮杀”了一会儿，那大孩子就投降了，所以，我是见义勇为、除恶扬善的拳王，而不是乱打人的拳王。现在，整个学校的人都怕我了。
搞笑大王
我们班的搞笑大王就是我的朋友，“孙子”SZM啦！有一次，到了放学的时间，老师来布置作业，太多太多了，SZM便大叫一声：“妈呀！作业太多了！干脆让我死了算了！”我们听了，被他逗得哈哈大笑，前俯后仰。
我是一个极其*凡的女孩儿，然而我却来到了一个不*凡的学校，进入了一个不*凡的班级。
我们这个班的人呀，就是热心肠！
记得上个学期的一天早晨，我的头昏沉沉的，直打瞌睡。时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去做广播操。但我非要去做不可，她们拿我没办法，与我一起来到了操场。结果--我还是被老师赶到了办公室。
我们这个班的人呀，就是这么夸张！
上数学课后，我只是恶心，呕吐而已。小A却大肆宣传我--吐血了！！看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿，你能说我们班的人不夸张吗？
我们这个班的人呀，就是这么的`怪！
我们有时是那么的关心同学，有时又是那么的不团结！就是为了一件琐事儿，同学们就大动干戈。真受不了！就像前不久，小B发现小C没完成作业，只是及时告诉了我。他们两个就吵的不可开交。小B居然还招兵买马来收拾小C。把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。
我们这个班的人呀，就是非同寻常！
阶段里学*成绩排前几名的学生在我们班，可是学*成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班！不寻常吧？！你也许会问：都是同一个老师教出来的学生，距离怎么会相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我们班有几个同学实在是太好学了。为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间！可有几个同学呢，把上课时间都当成了课间！现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧？
发生在我们这个班的故事举不胜举，但是每一件事都会给人留下深刻的印象。总而言之，我们这个班呀，就是不*凡！
哎，我们这个班呀。
那一刻，我们激动的拥抱在一起，相依相偎。——题记
回想一个多月的努力，一个多月的辛苦，一个多月的坚持，终于在今天的比赛上以完美的结尾，我们脸上洋溢着幸福的微笑，自豪的昂起头，接受属于我们的荣耀。因为，这一切来之不易，且行且珍惜。
练*·刻苦
风儿掠过树梢，发出“飒飒”的声响，漫天的霞光，包裹着深秋的艺术品——黄叶，给它镀上了一层金色的光膜，赏心悦目。
“这里，动作不对！从新再来！”随着指挥的怒吼，我们“痛苦”的回到起点，重来一遍，丝毫没有放弃的念头，加油吧！更没有人回头看——那么美的一幕，偶尔有几个回头望去，却也不敢望过了头，会重新来过的！
指挥员“凶狠”地盯着我们，说这个步伐不对，指着那个姿势不好，把我们弄得“落花流水”，但这并没有让我们有一丝一毫的懈怠之心，反而激起了我们团体的斗志，个个如打了鸡血一般，活力无限。
夕阳西下，有我们刻苦练*的身影。
上场·忐忑
风儿不再和树嬉戏，花儿不再对我们微笑，周围人群的目光投放在场地上，一切都是那么严肃，匀称的呼吸声回荡在耳旁。
“下一个班级请准备！”浓厚的乡音，我们为之一震，站立起来。因为，下一个是我们班的了！“别急，坐下来，等一会儿！”班主任安慰着我们紧张的心理，让我们静下心去入场，因为一旦紧张过度，那么之前的准备、练*，都化为乌有。深呼吸，紧紧握着的手心已沁出了汗，忐忑的心中有着胜利的念头。为了我们班，加油！
屏气凝神，步伐一致，上场的气势出来了。
获奖·相依
风儿又恢复了往日的灵动。
“我宣布，获胜的班级是……”随后，主持人喊出了一个我们无比熟悉的名称——“八二班！”叫声一片，欢腾一片，那一个月的努力终没有白费。“功夫不负有心人。”
在操场的中央，有我们彼此相依的身影……此时，停下笔头，环望四周，远望梦想！
——我们班的搞笑大王作文 (菁华5篇)
要是问起我们班谁最搞笑，大家一定会不约而同地说：“王天宇！
”因为他实在是太有趣了。
记得我们在上《富饶的西沙群岛》的时候，王天宇由于没有认真听课。结果老师叫他回答问题：西沙群岛的大龙虾有什么特点。他半天才站起来说了一句“好吃”，大家轰堂大笑！
此时老师也忍不住笑起来！还有一次上音乐课他为了展示自己的“惟美”的歌声，就独自一人上台边唱边跳手舞足蹈。而同学们见此“表演”都停止了唱歌，只有他一人尽兴的表演着！老师见了无奈的请他下台，而他还骄傲的与台下的同学们握手。“本次表演到此结束！”说完教室里又响起了快乐的笑声！
王天宇不愧是我们班上的搞笑大王！
我们班的“搞笑王”是陈力麟，他矮个子，瘦精精，一双古灵精怪的小眼睛上面架着一副眼镜，不说话的时候看起来文质彬彬的，有点像小博士，可是一说起话来，那真是不雷死人不罢休。
一次语文课，文中有一个词叫“关于”，集体朗读的时候，一个刺耳的怪音突然冒了出来——“关羽，大将军关羽，你在哪里?在哪里?”“关于”“关羽”，他可真能联想呀，大家都忍不住笑了起来。老师怒气冲冲地循声望去，怪音是从陈力麟那里发出来的，于是质问道：“你乱读什么?疯了吗?”可陈力麟却一本正经地回答：“我没有乱读，也没有疯啊!我姥爷是河南人，他就是这样读的。”一*话弄得老师也苦笑不得，只好饶他一次。
还有一次，英语老师让我们上台扮演角色对话，喊了几个同学表演，还剩最后一个角色了。你看把他急的，一边大声叫：“老师，我，我!”一边上蹦下跳的，瞧他那脖子伸的赛过长颈鹿，手都快举到天花板上去了。老师看他这幅猴急的样子，只好开恩让他上台表演。他表演的人物有一个动作是游泳，根本不会游泳的他足足愣了十秒钟，抓耳挠腮地冥思苦想，眼睛也四处乱看，似乎灵光一闪，只见他猛地低下头，手使劲往前伸，脚也不住地乱捣地，舌头还像小狗一样一伸一伸的，滑稽极了，逗得大家都快笑破肚子了。老师忍着笑问：“这是什么动作?还伸舌头干嘛?”陈力麟一脸茫然地回答：“这是游泳呀!狗刨式，难道你们都没看出来吗?”这下，连老师也忍不住了，大家都哄堂大笑起来。
这就是我们的“搞笑王”，他是不是很有趣，也很可爱呢?
我们班有个“搞笑大王”。他的眼睛大大的，厉害的嘴巴和一个充满奇思怪想的脑袋。正因为这，他成了班上赫赫有名，但又奇怪的人。说他怪，是是因为他的脑袋里的怪点子，那些叫人一听就捧腹大笑的怪点子。还有，他看书十分“用功”，常闹一些笑话，而写科幻小说也有一手！那文章，令人着迷，却又不忘幽默，十分好！这样，他就成了班上名副其实的.“搞笑大王”。
说起最*几周他的笑话，经典的有好几件事：一是上上周五，张老师请我们谈对课文句子的理解。这时，他把手高高举起，直到大家都看见了为止，于是张老师请了他。他不慌不忙，慢条斯理地说：“我读懂了‘邻居的小孩安静，是个盲童’这句话……”话音刚落，有同学就开始小声的窃笑起来，当他继续“一本正经”的解释完那句话：“邻居就是住在旁边的人，小孩就是小朋友，安静是那个小孩的名字……”班里的笑声就如火山爆发般喷发出来，笑得大家人仰马翻，肚子都痛了呢！二是上周，一次做眼保健操的时候，他在一个人津津有味地做作业，值日班长提醒他赶快做眼保健操，他说：“嗯，好了好了，再一个字就不写了！”值日班长本以为他能安安心心做眼保健操了，可他竟然又说：“我喝口水可以吗？”值日班长一看，他连水杯都拿来了，只好哭笑不得地准了他喝水，认为他这回总能安安心心做眼保健操了吧，谁知，他一回座位，就开始整理抽屉，几次提醒都说：“马上，马上，很快好的，很快好的！”最后，眼保健操的音乐停了，老师说：“上课！”此时此刻，他才抬起埋在抽屉里的头，说：“看！我不是好了吗？”天哪！！！还有，中午上来领饭时，他却偏偏看书，好几次害得我们组最后领饭！！！可他呢，好像不饿，连连累了组里都不晓得，依然津津有味的看书，直到老师出马为止！
看了这些“经典爆笑片段”，你们一定想认识认识他了吧。他啊，叫陈夕云天，理想是当一名漫画家。呵呵J！奇奇怪怪的人，奇奇怪怪的名字，奇奇怪怪的梦想啊！
我们班有一位成绩优秀，也很搞笑的同学，名叫王一博，他每天都能逗得同学们哈哈大笑。
他圆圆的脸上有着一双水汪汪的、明亮的眼睛，一眨一眨的，就如同天上那北极星一样闪亮，再配上像柳条一样弯弯的眉毛，和一个红红的小嘴，看着就很搞笑。
有一天中午，我们吃完午饭，回到教室。他叫了于果鑫、曹睿等几个同学一起玩“海底探索”的游戏。他们把讲台当作“海盗船”，把地面当作“海洋”，他们假装带上“氧气罐”和“氧气背包”轻轻下到浅海，他们看见了桌子，却故作惊诧地说：“这里怎么有这么多珊瑚？”
接着，他们继续向深海走去，看见了曹凯，于果鑫说：“队长，快看，前方有不明生物。”
王一博大声说：“这是个什么鱼？”
曹凯开心地说：“我是海豚！”
王一博一本正经地说：“哦，原来时巧克力海豚呀！”
“我们快往深海走走吧！”于果鑫请求道。
曹凯兴奋地眉飞色舞，说：“我带你们去。”
他们遇到了我和赵雪帆，我们看他们玩得这么起劲，也不由自主地加入了他们的游戏。我是一条“小丑鱼”，赵雪帆扮演“章鱼”，我们在教室里“游来游去”，如同在大海里自由自在地畅游。
那真是一个美好而又快乐的中午！
我的围棋同学李冠志很调皮，很搞笑，但是他的知识面很广泛。他头上顶着一撮头发，像个鸡窝，他还有一双雪亮雪亮的眼睛和一双灵敏的耳朵。
有一次上课，田老师给我们出了一道简单的死活题让我们抢答，我们都很快算了出来，可是李冠志比我们举手举得快。他的手如闪电般举了起来，身体半蹲着往前倾，好像椅子对他的屁股产生了排斥力，吸不牢他了。他一边举手一边嘴巴里念念有词，说了一大堆错误的答案和课堂无关的问题，还讲了一些搞笑的事情，逗得我们捧腹大笑。李冠志自己却不知道我们在笑什么，还是一本正经地讲着。
还有一次我和他在对弈，他一步棋下错了，下了个对角，他说自己想认输，然后就跑去了厕所躲了起来。田老师严肃地说：“金无足赤，人无完人。每个人都会犯错误，包括学*好的人。”这时李冠志从厕所里发出了声音：“那鸟会不会犯错误？”教室里骤然间发出爆笑声，连老师都笑了。
这就是我搞笑的同学——李冠志。
——我们班的故事作文 (菁华5篇)
我们六（3）班是独特的，也是多彩的，同学们在这里携手共进，茁壮成长。
你瞧，身患残疾的乐乐一不留神瘫坐在了地上，同桌小朱连忙把他往椅子上拉。小张眼睛最亮，一个箭步冲了过来。女生廖同学也不顾男女有别，挺身而出。他们一人抓住乐乐的一只手，像拔萝卜似的把他往上提。小朱则扶着乐乐的脑袋，保持*衡。可惜，尽管他们使出了吃奶的劲，乐乐的下半身仍被卡在桌子和椅子之间，无法坐回椅子上。
“怪我太重了，你们的脸都涨红了！”看着小伙伴红苹果一样的脸蛋，懂事的乐乐不好意思地说，“还是算了吧！”
“你可是我们班的‘海伦 凯勒’，我们怎能放弃呢？”
此时，同学们上完体育课从外面回来了，纷纷伸出援助之手，“机灵鬼”于同学叫起来：“停！停！停！”正在大家纳闷之际，小于解释道：“你们这样把乐乐当面团会给揉坏的！”只见他把乐乐面前的桌子搬开，让他的两只脚得到**，再吩咐大家：“分工合作，抱的抱，托的托，拉的拉……听我口令！”果然，在他的'指挥下，大家一齐发力，乐乐终于顺利地坐回椅子上了。尽管他被折腾了一回脸色发白，但回报给大家冬日暖阳般的笑容：“谢谢大家了！”
看到乐乐安然无恙了，大家陆陆续续地散开了，可教室里还涌动着友爱的暖流：爱美的同学把乐乐的裤子提了提，理了理，让他舒服些；细心的小铭弯下腰，帮乐乐捡起掉在地上的文具，轻轻吹了吹上面的灰尘；同桌小雅时时凑*乐乐观察他。
几乎每时每刻，我们班都会上演一曲曲爱的奉献：小杰打开文具盒拔开钢笔套，再把钢笔递到乐乐手中；小雅翻开语文书，放在乐乐视线范围内，轻轻拉过他的手按住作业本；老师会拉过乐乐冰冷的双手，把自己的热量传递给他……窗外，一缕久违的阳光照射进来，那阳光正如六（3）班的同学一样灿烂。
我喜欢这个独一无二、充满爱心的班级，更爱我们班的每一个人。
今天是星期五，我们班按往常一样举行了家长进课堂。
早有耳闻今天要来的是汪俊浩的妈妈。上课了，只见老师走进来说：“欢迎汪俊浩的妈妈。”全班响起了热烈的掌声。
汪俊浩的妈妈开门见山，一进来就说要教我们怎样做蛋糕，汪妈妈找了一个同学当小助手，汪妈妈一边说一边做，我觉的挺有意思，就拿出本子，开始做笔记，汪妈妈为了让我们仔细看到做的过程，放慢了做的速度。
汪妈妈做完第一批，便问我们刚才做蛋糕的顺序，并说答对了有礼品，“礼品”我大胆的举手，可举了半天还是没有抽我，最后礼品发完了我只能放弃，汪妈妈因为时间问题早就准备了许多蛋糕，说要把蛋糕分给全班所有同学吃，汪妈妈拿纸杯把蛋糕装好并发下来，说到“吃”我们班可是食神。全班同学有的小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味，所谓各有各的吃相。
吃完了美味的蛋糕，汪妈妈教同学们把蛋糕的纸杯做成花。第一步先用剪刀把杯子边缘剪成花瓣，第二步用笔把花瓣卷成弧形，第三步把整朵花上自己喜欢的颜色，可这上色可不好涂，一会手上弄上了颜色，一会桌子上弄上了颜色，一会涂到了花的别的地方，可我还是勉强涂好了。这快乐的三十分钟很快结束了，在随着下课铃的响声，汪俊浩的妈妈缓缓离开。
今天是一个美好的一天，虽然这堂课十分短暂，但在我的心里它是最长最持久的课程，我感谢汪俊浩的妈妈。
记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很*常的事了。
我们班的现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。
有一次，我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！
在我们班里，有一些人一直都喜欢帮助别人，虽然他们不是班干部，但是他们有这个要帮助人的心，我相信他们一定能做好。
又到了每2个星期一次的大扫除了，班里干活的职位都被抢光了，刚好那几个爱帮助人的几个人也没有争到给班里干活的地方，他们几个在旁边也是闲着没事做，突然不知道谁说了一句：“我们去帮夏老师大扫除吧。”夏老师以前当过我们班的班主任，剩下的几个人都点头答应了，于是他们几个二话不说马上跑到夏老师的班级去，刚好他们班也在大扫除，他们几个马上拿起大扫除的工具，开始帮忙打扫起来，夏老师现在在低年级的一个班当老师，许多小朋友都不会打扫，这下他们几个就发挥用处了，他们叫小朋友这个那个，夏老师看了以后很高兴。这次大扫除都没有见到他们几个，很多人不知道他们原来是去帮别人做好事呢！这就是我们班几个爱帮助人的同学。
在我们班里，几乎每个同学都有一个自己非常想要的愿望，而且几乎都是同一个愿望。
现在，就让我来透露一点点吧，我们的愿望是：想让自己成为王老师每天晚上笔下的那个人。
你们可别以为我们的这个想法多无聊呢！其实一点也不无聊呢，因为成为了王老师的每天晚上笔下的那个人，就说明了你有进步了，我还常常为了这件事而做梦呢。
一天晚上，我一直在想这事同，想着想着就睡着了，我梦见那天晚上，王老师正在写我，她在写我天真善良，看见人非常有礼貌，我心里乐滋滋的，嘴里还不停地在偷笑呢！于是，我又梦到了第二天。每二天，王老师嘴里念着我的好处，我的心里就像吃了蜜一样，开心甜美，我害羞地笑了，我笑得真的好开心呀。
叮呤呤，闹钟响了，我迷迷糊糊地醒来，王老师呢？同学们呢？课桌椅呢？难到我在做梦？我背着书包来到了学校，这书包似乎变重了许多，王老师写的是小卢，不是我。 我真是伤心透了，看来，我只能在梦里偷笑了。
——我们班的书呆子作文550字 (菁华3篇)
我们班的书呆子可是个远*闻名的“书呆子”。
他不管什么时候都会拿着一本书来看。上学路上拿一本书来看，上课时放本书在抽屉里，课也不听一直在看书。数学老师点名叫他回答问题，结果他复述出了刚看书的那一段。老师听到直接“崩溃”了。
他最喜欢中午静校时间，这样他就可以在班级的vip看书区看书，他看了历史的再去看科普的，看完科普又去看经典名著。大概vip书区里的所有书都被他看过了。所以全班同学和老师都公认他为“小百科”。
爱看书的他作业不抄，就一直在看书，不管你什么时候看到他，你都会发现他手里总是有本书。有一次，他找到一本没看过的书，站在书柜前看，（老师只同意一星期有一节课允许他看书）他就一直站在那里看了半小时，直到他把那本书读完才坐下，这时整理课下课了，我们才知道他那节课一直站在那里看完了书。
他曾说过两句“名言”，“谁说马不能当书呆子（他姓马）”，还有另一句是“书就是我吃的草”。
他算不算是一个纯正的书呆子呀！
我们班有一个非常特别的“书呆子”。他长相**，可却十分出众，这是为什么呢？
一天，我们的班主任拖着疲惫的身子，踏着十分沉重的步伐，一步、一步地走进了班级准备上课。看来老师非常的累啊！我们不由的想着，同时做出了特别规矩的坐姿，只有一个人还在头低着看书，也许是看得太入迷了，老师过来了也毫无反应。他就是——陈政源，陈“书呆子”。
他是个性格外向，天天就是这边说话，那边说话，是一个十足的“话篓子”。可是，他要是看起书来，那就是饭不吃，觉不睡，上课也不听，非要和书本“较真”到十二点半才肯上床，但上床还要再看半个小时书才可以睡着。
他看书入迷时。只见他一会儿手舞足蹈，仿佛自己已经冲入了敌人的阵营，把敌军杀了个落花流水；一会儿又横眉瞪眼，似乎他最亲的兄弟已经死在了敌人的刀下；一会儿又握紧拳头，好像他正带领着士兵们冲向敌人……有一次他竟然咯咯地笑了起来……完全不知道老师正恶狠狠地盯着他。
有一次，老师公布了一个最优秀的作文，等老师报“作者”名字的时候，我们都惊呆了，因为他是——陈政源。
这可真是一个了不起的人啊！这让我们出乎意料，又似情理之中，因为一个对书如此“痴迷”的人，他的作文学得好也就不足为奇，我深深地佩服！
杨智乔是我们班公认的数学天才，然而，在语文方面有时也一窍不通，但他是个地地道道的书呆子。
跨年那天，大家都十分激动，开心。妈妈把大家聚在了一起吃火锅。大家都可有干劲了，有的洗菜，有的热锅，有的烧水，还有的摆餐具……都忙得不亦乐乎，唯独杨智乔一人“孤零零”地在冷清的大厅里看书，他仿佛看不到，也听不到厨房里那一派热闹的景象。
一个小时过去了，所有东西都准备好了，终于开吃了。妈妈见他还没来，大喊：“快来，开吃了！”可杨智乔似乎“旁若无人”，仍然自顾自地看书。妈妈为了节省时间，便亲自为他调。“要海鲜吗？”“哦”“要麻辣吗？”“好——”
“要香菜吗？”“哦！”
妈妈把所有调料都问了一遍，他也全要了。妈妈看他还不来，便充满怒气地走进客厅，一把拿起书，杨智乔好像明白了，像一只慌张的老鼠遇见了猫，三步并作两步，向客厅走去。
来到厨房，他马上被这香气迷住了，忘记了刚才的不愉快，狼吞虎咽地吃起来。他夹起一块羊肉，蘸了点色泽奇异的调料，一口塞进嘴里。不到3秒，他又一脸嫌弃地吐了出来，还质问到：“这是谁调的啊，哎呀，辣死了。”“我可都是按照你的要求放的。”妈妈一脸“无辜”的说。杨智乔怀疑地看看大家，大家纷纷点头。他若有所思了一会儿，红着脸，不好意思地坐下了。
看书是件好事，但在我看来有时也会带来不必要的麻烦和后果。
——我们班的捣蛋大王作文 (菁华3篇)
大家看过《捣蛋大王王小天》吗？主人公王小天实在是够捣蛋的，其实在我们班也有个“捣蛋大王”，他是谁呢？他就是——孙志伟，让我们一起来看看他的“光辉事迹”吧！
某天，轮到孙志伟做值日，他可不会老老实实做什么值日，听，他正在用他“动听”的嗓音唱歌呢！“波斯猫，眯着它的眼睛……”一边唱，还一边猛弹“吉他”——那把破扫帚。瞧他那样儿，一会儿猛跺脚，一会儿猛甩头，闭着眼睛，一副自我陶醉的样子，只是那公鸭般的嗓音对听众们的耳朵实在是不小的考验，哎，谁叫大家都图着一饱眼福呢！
要说这孙志伟还真有点表演天赋，他长大要是不当喜剧演员，那可真是屈才了！记得有一次，聂老师叫他表演走秀，不成想他还从此爱上了这一行，时不时就在同学面前秀上一把：瞧那架势，头上绑着黑色夹克，背对着观众，头高高昂起，一条腿不停地抖着，估计这造型，谁看了都会被雷倒！不过更雷的还在后面呢，只见他猛一转身，由于用力过猛，转了个圈后差点撞到墙上，观众们一阵爆笑，他却一本正经，继续向前走着猫步，可没走几步，脚下一滑，摔了个“狗啃泥”，我们不由笑得前俯后仰。他晕晕乎乎地爬起来，却突然和柱子来了个“亲密接触”，这下我们都快笑趴下了。他倒是挺淡定的，手一挥，向观众*送了个飞吻，观众们当然要给予回应的，纷纷弯下腰去，作呕吐状……
说起咱班这个“孙猴子”的事儿呀，三天三夜都讲不完。他，面对班主任时垂头丧气，面对同学时嬉皮笑脸，整个儿一“马小跳第二”不过，他乐观的心态倒是值得我们学*的，无论挨过老师多少次批评，不过十分钟，他的脸总能雨过天晴，不知这算不算屡教不改？呵呵，不管怎样，他可是我们班不可多得的“开心果”。
如果你问我们班的捣蛋大王是谁？大家一定会不约而同的.说——除了王大军，还有谁？
王大军个子中等，身材也还适中，就是一双小眼睛转来转去，总是一副看起来像是思考坏主意的样子。尤其是他那张嘴，经常会故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的声音。
一天下午，王大军跑着冲进教室里，坐到自己的座位上。环顾四周，他发现今天自己是来得最早的，他兴奋极了。一会摸摸这儿，一会看看那儿，还拿起粉笔在黑板上乱涂乱画。突然他扔下手中的粉笔，脸上露出了诡异的笑容，他又在打什么鬼主意呢？
只见他跑出教室，来到垃圾桶前，一手捏着鼻子，一手从垃圾桶里拿了一块西瓜皮，放到教室门口，然后大摇大摆的走到座位上，等待着好戏的上演。
同学们陆陆续续进了教室，有的从瓜皮旁边绕了过去，有的直接从瓜皮上跳了过去，还有的故意说：“哎呀，这是谁放的西瓜皮呀！”。捣蛋大王坐在位子上，心里想着：到底是怎么回事？怎么同学们都不上当呢？就在这时门口传来“啊！”的一声惨叫，同学们往门口看去，都惊呆了！原来是班主任王老师“中招”了！同学们都惊呆了，班长连忙走过去扶起老师。王老师用颤抖的手指着班里的同学大声说道：“是谁放的西瓜皮，你们太过分了！”同学们都小声的说：“不是我，不是我”。这时同学们的目光都看着王大军。他挠着头站起来说：“是**的。”“你给我出去，罚你去写三千字的检查！”王老师怒气冲冲地说。捣蛋大王从座位上走出来，临关门的时候还不忘回过头冲大家做了个鬼脸，气得王老师大声说：“马上出去！”说完“砰”的一声关上了门。
这就是我们班的捣蛋大王，唉，真是拿他没办法！
我们班有一个捣蛋大王，他不仅难管还是个乐天派。你肯定好奇他到底做了什么事，为什么很难管？那我就跟大家说说他的“英勇事迹”吧。
记得有一次午读，我照例在讲台上看了一圈，一眼就看到了张泰岳，这个捣蛋大王正在画画，我立刻拿走了他的画本，他大叫“还给我！”我警告他一次。没一会，他又开始画画，我苦口婆心地劝说了一番，他终于停下画笔开始写作业了。我刚走开一步，又看见他在偷偷画画！我罚他抄社会主义核心价值观，他不听，简直是左耳进右耳出，一副油盐不进的样子真让我无奈。过了一会我正要走，转身一看，他确实没画画了，改和旁边的同学聊天了，叽里呱啦说个不停，聊得那叫一个热火朝天。我气得怒火冲天，立刻罚他抄写中小学生守则。他嚷嚷着“我就不抄！我说到做到！”放学后，他终于抄写了。嘿，太棒啦！管得可真累啊！后来，他终于写完了，但还是不服气地冲我喊道“我恨这个戴眼镜的女人，她让我罚抄了7页纸！”
唉，淘气鬼可真难管，什么时候才能乖点？他的`淘气事迹可不止这些，把名字改成UFO、怼班长、不听课说小话、上课时间疯玩等，简直是数也数不清。
他成天笑嘻嘻的，被骂也不会有小情绪，我从没看到他哭过，脸上总是挂着一丝诡秘的微笑。大笑时他的香肠嘴就会裂得大大的，眉毛弯弯的，像一道小月牙。他好像天生就不会哭一样，即使被打也不会哭，他也从不在意过去的事。
这就是我们班的捣蛋大王，一个既可爱又淘气，爱笑爱闹，整天乐呵呵的乐天派男孩。
