学雷锋的故事作文 (菁华3篇)

首页 / 故事 / | 2022-11-13 00:00:00 作文,故事

学雷锋的故事作文1

  一九六一年五月的一天,雷锋因公事到丹东出差,清早五点钟从连部出发,在去抚顺火车站的路上,看到有一位大嫂背着小孩,手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里,弄了一身泥,一边走还一边哭。看到这种情况,雷锋立即想道:我军宗旨就是全心全意为人民服务,群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去,脱下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站。雷锋替她买好了票,又一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩,全身衣服没有一点干处,头发还在往下滴水,冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了,他急忙解开外衣,摸摸贴身的那件绒衣还是干的,立即脱了下来,给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了,雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟,列车到了沈阳,雷锋领着小女孩,把他们母子三人一直送出车站。

  一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。

学雷锋的故事作文2

  大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,可是,我觉得人心是最美的。在暑假当中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。

  记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。

  雷锋叔叔的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学*。他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学*。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人,给予帮助,他为人们送去关爱,他的美德广为传颂。

  虽然雷锋叔叔已经不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具,乘车时,总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。

  在我们生活中,失学儿童数不胜数,他们多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!每次号召给“希望工程”捐款,总会有一双双小手捧出或多或少的钱款,捧出一份沉甸甸的爱心。

  这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间,用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学*这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖。

  雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹,但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学*的精神也不足,可自从看了《雷锋的故事》后,我就下定决心从现在起,用雷锋那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成为像雷锋一样的人。

学雷锋的故事作文3

  读完《雷锋的故事》已经许久,但直到现在我的脑海中总会浮现出那令人为之一颤的一幕:北风呼呼地吹,雷锋手握铁杠,冰凉刺骨,他咬着牙,反复做着引体向上,一下,两下,三下……直到双手再也抓不住杠了,他才肯休息一下。那是多么了不起的意志力啊!

  雷锋的这种坚忍不拔的意志力的确充满着魅力,鼓舞着我勇敢的面对困难,向着成功前进。记得那是去蒋巷村参加实践活动的第二节课,林教官带着我们来到了军事体验基地。“啊!”我大叫一声,看到了一个高4米得三角形网架,一个念头闪过我的脑海,我们不会是要爬这个网吧?我极其努力的安慰自己,但事实终觉是事实,结果还是被我猜对了,我们要去体验尝试并翻越它。我心里怕极了,生怕翻不过去,成为同学们的笑柄,正当我一筹莫展,焦虑万分的时候,只听得一声哨响,第一组出发了。随着一组又一组的人挑战成功,我的心怦怦直跳,真想找个地洞钻进去逃了。可我再看,*时比我还胆小的杨梦恬,今天却格外勇敢,她如善于攀爬的小猴子敏捷,她翻过了这个网架。忽然,我仿佛间看到了雷锋的形象,他咬牙坚持,努力向上!我可不能做逃兵啊!我立马提起十二分的精神,鼓起十二分的勇气,决心翻过这个网架。终于轮到我了,我深吸一口气快速地爬上网架,双手抓紧网绳,双脚麻利的往上移,可随着高度的提升,体力的消耗,我越爬越慢,终于到了最高点,我胆怯地往下看了一眼,哇!这么高!掉下去,我可小命不保了!不禁为自己捏了把汗,不由得停下脚步!此时同学们的加油声,此起彼伏。我可不能输啊!我努力的鼓励自己。可现在问题来了,我要怎样才能下去呢?不管了,豁出去了,我学着我同伴的样子,手像铁钳一样紧紧抓住绳子,我努力地抬高一只脚,跨向对面的网架,再把另一只脚移动过来,快速的爬下网架,此时,我终于长长地叹了一口气。接着,我又轻而易举地过了独木桥,踩地雷等。听着同学们的掌声,我的心里更是比吃了蜜还甜。

  在我的生活中,成功的事例不止这件,是雷锋的品质,助长了我的勇气。雷锋形象,也深深地烙在我的脑海,激励我奋勇向前,做一名生活的强者!


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)扩展阅读


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)(扩展1)

——学雷锋的故事 (菁华5篇)

学雷锋的故事1

  一个阳光明媚的星期天,我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。

  正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子,偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着,仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风,令人神清气爽,心情格外舒畅。

  望见他们远去的背影,我们也不甘落后,便飞快的骑着自行车,相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球,蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。

  走进一看,唉!原来是个小螺丝呀!还以为啥好东西呢!但好奇心又驱动我过去踩了踩,见没什么特别之处,我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样,小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼!”我瞥了她一眼。她只是笑了笑,没有回应我。我们继续走着。

  走着走着,迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西,神情是那般的专注,以致几乎和我碰了个正着,其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问,还用手比划着。也许太着急了,他的话越说越不明白,还用手不断地比划着,汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑,只能看他干着急。“你们在找什么呀?“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝,是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子,难道是……“是不是这个呀?”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对!对!就是这个!”他眼中闪着兴奋而激动的光,“谢谢你!谢谢你!……”他拘谨而真诚地重复着,仿佛大脑中再也没有别的词了。见状,小同学脸上也泛起了一片红晕,笑了笑,没说什么。我们便继续赶路了。

学雷锋的故事2

  “学*雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”每当我的耳边想起这首歌,我从小就听奶奶讲述雷锋的故事,心里油然而生一股敬佩之情,妈妈从小就教育我,长大要做一个向雷锋那样,为他人着想,不谋私利的人。

  就在去年的三月五日,我们学校组织一次“向雷*学*,做有道德的人”的活动,主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们,去的人主要是我们这级的团员。

  我们在去的路上,迎面有许多人对我们发出赞叹的目光,到敬老院之后,那里的老人都坐在那里等着我们的到来,还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后,就开始表演节目,这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的,目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖,在观看节目的时候,有些老人留下眼泪,我想这是他们激动的泪花,开心的泪花。

  节目也表演完,我们开始打扫卫生,男生们主要负责扫地,而我们女生则负责给老人们收拾屋子,我们找一间没有人的屋子,开始收拾起来,我们先给她(之所以说是她,是因为在房间里我们发现老奶奶的物品)叠被子,然后又给她扫扫个地,之后我们给她刷碗,洗围裙,过一会,我们就开始集合,看看这里的一切,仿佛有说不出的话语。再回去的路上,我们齐唱“学*雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”

  晚上,我坐在教室里回想着今天做的一切,我感觉十分高兴,因为这次活动对我的触动十分大,我明白在生活中,我们应善待老人。只有善待老人,孤寡老人才会更少!

  让我们从生活的点点滴滴做起,从生活的点点滴滴向雷锋学*!学雷锋,做有道德的人!

学雷锋的故事3

  雷锋是家喻户晓,众人皆知的伟人,是一名忠于党,忠于人民的好党员,憎恨黑暗社会。他“毫不利己,专门利人”的精神更是流芳百世。

  “雷锋出差一千里,好事做一火车。”这一句话大家都熟悉。在抚顺上车时,看到车上的列车员忙得不可开销,手忙脚乱。就立即帮助列车员擦玻璃,收拾桌子,为旅客倒水。还给不识字的旅客念报,讲述这几天发生的大事件和*的计划。在沈阳换车时,一出检查站,就看到一群人围着一个抱着孩子的妇女。原来妇女要去吉林看丈夫,车票和钱都弄丢。雷锋听,竟用自己的津贴费为妇女补一张去吉林的车票。当妇女问他是在哪个单位?名字是什么?他坚定的说:“我叫*,住在*。”

  一九六二年八月的一天,细雨绵绵。一个恶兆悄悄的降临。雷锋和助手乔安山从工地返回驻地。泥泞的路上十分湿滑,从而车溅上许多泥沙。不顾长途行车的劳累,命令乔安山到一片空地洗车。经过一条比较窄的过道,为安全起见,他下车指挥乔安山。雷锋边指挥边说:“向左,向左……倒。”车子的左后轮陷入路边的水沟里,正好碰到*时晾衣服的竹子上,竹子摇晃几下,向雷锋的方向砸去。雷锋昏过去,倒在雨水洗刷过的土地上。战士们抬着担架把雷锋送到医院,医疗专家断定雷锋颅骨受到损伤,形成脑机能障碍。这一位乐于助人的*员,年仅二十二岁的雷锋就和我们告别,永远沉睡在人们歌颂的海洋里。

  在新世纪的我们,雷锋形象已让存在。在我的身旁,在我的学校也有这样一个人——卢江华同学在车上给七旬老太太让位,并且做好事不留名,在老太太的再三询问下,才说出名字。老太太致给学校一封感谢信,校长发动全校学*“活雷锋”精神。如今,雷锋虽然离去,但是,在世界的每一个角落,依稀有雷锋的身影。

  雷锋的精神难道不足以让我们感动吗?我们的社会需要的就是这种榜样。

学雷锋的故事4

  雷锋把自己的藏书拿出来供大家学*,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学*知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
 

学雷锋的故事5

  一九五零年,乡里成立了农民协会,进行了土地改革,雷锋积极投入了这场运动,当了儿童团长,站岗,放哨。巡逻,防止敌人破坏,他还学会了说快板,搞宣传。
 


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)(扩展2)

——学雷锋的故事读后感 (菁华3篇)

学雷锋的故事读后感1

  前几天有幸在中队的图书室发现了一本《雷锋的故事》,开始想可能是后来人编的吧,因为见它封皮比较华丽,可能不是当年的故事了,后来想不如一看便见分晓。于是,就翻开了书,前几节是讲雷锋的家庭出身的,一下子就被吸引住了,我觉得这有可能是当年的原版,这一下激发了兴奋点。接着一口气就把这本故事集看完了,第一个念头就是一个反思:为什么从小就教我们学雷锋,可我到今天才把雷锋的事迹做了一个大致了解呢?我今天已经不上学了,已经离开学校好久了,二十多岁了,为什么到今天我才“听人讲了一遍”雷锋的故事呢,不光是我,同志们,这个问题值得我们深思。

  读过故事之后,给我的第一感觉是,雷锋并不遥远,我们自己身上就有雷锋的'影子,雷锋精神体现的是一种蓬勃向上的社会主义精神风貌,雷锋的生动故事给了我很大鼓舞,我们从小受的社会主义教育使我们人人都是雷锋的传人。关键在于我们要树立正确的价值观,荣辱观,不能自我矮化,以丑为美。雷锋出生在抗日战争时期,家里的亲人受帝国主义,封建主义,官僚资本主义残害都很早就去世了,雷锋很小就成了孤儿。他是在新*新社会成长起来的一代社会主义新人,正如他在日记中摘录了一段小诗中写的“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心。”

  *在向雷*学*的指示中说:“我们向雷*学*就是要学*他憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的*风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”这样的人才是我们民族的脊梁,这样的精神才是我们民族的脊梁。雷锋是生在旧社会长在红旗下,而我们没有经历感受过旧社会的残酷的阶级压迫,我们没有经历过风吹雨打,*觉悟我们也有一些,但爱憎分明的阶级立场就差了很多了。我们之所以感觉雷锋离我们又有些远,远就远在我们没有受过苦,在那样的社会生活过。

  其实雷锋在当兵前,已经有了丰富的社会阅历:在乡县机关当过通讯员,在农场劳动,参加治理沩水,后来来到了鞍钢,是在弓长岭的新厂参的军。在读雷锋的事时可以感受到,他在每一个岗位上都是爱岗敬业,干一行钻一行,就是他说的螺丝钉的精神,而且其实他身边的很多同志也都有着很好的精神风貌,大家在*时的工作中又彼此鼓舞,共同进步,就连男女青年的相互爱慕都是与学*进步相联系的,透出一股蓬勃之气。旧社会虽然把雷锋变成了孤儿,然而新社会又给了雷锋一个温暖的社会主义大家庭,他在党的关怀下茁壮成长,以穷苦人翻身当家做主人的主人翁精神建设社会主义新*,以感恩的心来回报党,来服务人民群众——把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

  “对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”在雷锋的情感里,没有那种抽象的爱,因为从小的经历使他懂得“没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。在阶级社会里,也只有阶级的爱。”雷锋全心全意为人民服务的无限热情,正是源自他同工农大众,劳动人民深厚的阶级感情。这时我们的耳畔又响起了那熟悉的旋律“学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党;爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强!”

学雷锋的故事读后感2

  自从读了《雷锋的故事》这本书后,他一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活*惯。雷锋还是一个工作认真,学*刻苦的人。当晚上别人休息时,他就努力学*。工作之余,他就挤出时光来读书,丰富自我的知识。雷锋出差一千里,好事做了一火车。这话一点也没错。一次,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多,就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来,就主动帮着扫地,倒开水,帮忙下车的乘客拿东西,忙个不停。此时从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事,都是在告诉我们要学*雷锋叔叔为人民服务的精神,长大才能成为国家的有用人才。

  雷锋叔叔无论在什么岗位上,都能严格要求自我。他心中有着伟大目标,所以不管有多大的困难,他都能克服。个性是他刻苦努力的学*精神,是值得我们永远学*的。今后学*上遇到问题,也就应像雷锋叔叔一样,要反复思考,反复讨论,实在不懂的就问老师。只要有认真的学*态度,刻苦的学*精神,灵活学*的方法,必须能学好每一门功课。

  走到哪学到哪。学人之长,补己之短。学*的敌人是自我的满足,要认真学*,务必从不自满开始。”不经风雨,长不成大树”“不受百炼,难以成钢”生活中一切大的和好的东西,全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”成绩的取得是一个漫长的过程,是一点一滴知识的累积,不刻苦不努力是不行的,而且要长期坚持不懈。“

  在和同学交往上,同学有困难,就应帮忙一把,这样,自我有困难的时候,此时向其求助,同学也会帮忙你。否则,当有困难时,同学不伸出援助之手,不但自我难过难关,而且还尴尬。

  学好*锻炼好身体,成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

学雷锋的故事读后感3

  自从看了雷锋的故事后,它一向感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。此时他把为人民服务当作他的生活*惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮忙他人。雷锋做好事,对他来说很*常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,此时学*刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

  党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自我的工作。做完工作,他还会去帮忙别人做。当晚上别人休息时,他就努力学*。工作之余,他又挤出时光来读书,丰富自我的知识。

  雷锋还很虚心理解别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的*把雷锋批评了一顿。此时这但是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,理解了*的批评教育,并利用休息时光把铁道修好。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学*雷锋好榜样》的歌曲,大家必须都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学*雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学*他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

  别再犹豫了,伸出你的援助之手,学*雷锋好榜样,去帮忙那些需要帮忙的人吧!


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生学雷锋的故事 (菁华3篇)

小学生学雷锋的故事1

  这一周来,我们学了雷锋故事后,觉得雷锋叔叔是:钉子精神。

  这种精神很值得我们学*。特别是他说的这么一句话:要学*的时间是有的,问题是我们善于不善于挤、愿不愿意钻。钉子有两个长处,一个的挤劲,一个是钻劲。

  我以后再学*方面上要抓紧时间做作业,把会做的作业先做,不会做的留下来问爸爸妈妈,不要浪费时间。

小学生学雷锋的故事2

  我看了雷锋叔叔的故事,令我非常感动。

  他*时总是帮助别人做事,帮老人提水劈柴,他不怕苦、不怕累的精神的值得我们学*,因为我们都生长在这个年代太幸福了,他是我们心中的大英雄,我们希望长大后能像他一样,让雷锋叔叔的精神发扬光大。

小学生学雷锋的故事3

  今天是个特别的日子 —- 3月5日学雷锋日,多少年来在这一天,都会开展许多爱心活动,我们团委也不例外,一行二十多人来到桥头镇敬老院进行慰问。

  我们的活动是陪老人说话,谈心,散步,天气晴朗,乍暖回春,阳光下我们推着坐轮椅的老人,边走边说,老人们慈祥的月光,灿烂的笑容,我们仿佛与老人靠得很*,这种本来没有什么意义的交流,却重重地震撼了我们的心扉,老人们的言语时而深沉,时而诙谐,那深邃的目光透出对我们无限的爱,无限的羡慕,那满脸的皱

  纹,满头的白发映照出岁月的流失,岁月的无情,这一切都使我们的心灵为之颤动。


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)(扩展4)

——2022学雷锋讲故事演讲稿 (菁华3篇)

2022学雷锋讲故事演讲稿1

  说起雷锋呀!大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷锋肯定是一个助人为乐,无私奉献、默默无闻的人,而在我心中,雷锋就是我的学*榜样,每当我垂头丧气的时候,雷锋就浮现在我的脑海里鼓励我。今天是3月5号,是雷*的纪念日,我们班的同学都开始学*雷锋做好事。下面,就让我给你说说我身边的小雷锋吧!

  清早,我刚来到学校,就看到有许多人在读书,但是与往日不同的是有许多人把书包放在桌子上,不知道去干什么了。他们去干什么了?我在心里苦思冥想,可是就是想不起来,由不得多想,我就拿了一把扫帚去扫地了,可谁知,我刚来到卫生区,就发现卫生区的地板发亮,也不知道是谁扫的。会是谁扫的呢?今天是3月5号,是雷锋的纪念日,不会是雷锋扫的吧!肯定不是,一定是那几个把书包放在桌子上的同学扫的。

  扫完地,我回到班里,准备也向雷锋学*,正巧,我的同桌杨文杰没有带文具盒,也没有带笔,于是,我就把我的笔借给了他,杨文杰连忙对我说了一声谢谢。我的心里美美的,这时,我才明白了雷锋为什么要做那么多的好事,因为帮助别人,能使别人高兴、快乐,能使自己更高兴、更快乐、更开心。

  《学*雷锋》这首歌唱的真没错,雷锋确实是值得我们学*的,在此,我要对雷*说;“您真了不起,我要向您学*,并把您的精神发扬光大。”

2022学雷锋讲故事演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  3月5日是学雷锋纪念日,3月,又是我们学*雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,*人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的*士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以*凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

  40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

  学*雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学*,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

  学*雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

  学*雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

  文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

  同学们,让我们携起手来,共同努力,学*雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

2022学雷锋讲故事演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

  “学*雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”在很小的时候,老师就教我们唱这首歌了,哪时候还小,不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了,雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,他永远活动在我们*人的心中!

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”

  每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

  雷锋叔叔还特别助人为乐,他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学*。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。学*雷锋我们还应该从*时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)(扩展5)

——学雷锋小故事 (菁华5篇)

学雷锋小故事1

  雷锋把自己的藏书拿出来供大家学*,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学*知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。

  同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。

  知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”

学雷锋小故事2

  有一天,雷锋去出差。正在路上走,他看见了一个年迈的大娘在一瘸一拐艰难地走。于是,他上前问道:“大娘,你怎么了?”大娘说:“我脚烂了,要去医院看病。”雷锋心里想:这位大娘脚烂了,到医院还有一段荆棘路,还要很漫长的时间,要不我背着那位年迈的大娘,把她送到医院吧,再说她一瘸一拐的,不好走。于是,雷锋说:“大娘,我背你去医院吧。“说完,雷锋背起大娘,走在荆棘路上,有时候荆棘划伤了雷锋的腿。但是,他还是咬紧牙关,艰难地向前走。一路上,雷锋汗流浃背,汗水都滴落在了花瓣上。终于到了医院,雷锋还给大娘挂号,付医药费。大娘说:“小伙子,谢谢你,请问你叫什么名字呀?”雷锋说:“我叫*。”看好了病,雷锋还把大娘送回了家。

  雷锋叔叔真是热心肠呀!

学雷锋小故事3

  我不由得为我之前的行为感到羞愧,看见金色的阳光透过嫩绿的新叶,那棵树竟被照得透亮,绿意澄澈到心中。树下的善良、理解和雷锋精神正伴着和煦的春风和一丝绿意蔓延开来。雷锋就这样来到我的身边!

  一个周末,我路过那条通往市中心的林荫道。骑着自行车,虽然只穿单衣,却不觉得春意甚浓,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罢。

  红灯,等候。忽然发现路口有一棵极为粗壮的梧桐,枝条像是被吸干水分一样枯黄,仿佛一碰就会脆折,碎落,化为尘土。树干上有参差斑驳的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的树叶,但是颜色褐绿,显得没有生气。这哪里是春天的树?树的另一端是向阳的一面,叶在阳光下极绿,绿得像假的。下面有一个人,他正向我走来。远远看去,他手里举着一个木牌,上面写着“免费指路”几个字。

  “同学,你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”绿灯,我猛蹬脚踏板,留下一阵风。“这路怎么会不好走呢?”我飞奔在*坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免费指路’一定是陷阱,现在还有‘活雷锋’吗?”不觉又忆起那片“假绿”,也是怪怪的。“这是什么季节呀?事儿都怪怪的。”我自言自语道。没骑多久,就感到沙子打在脸上的刺痛,一块蓝色的标牌挡住去路果然工地在施工!

  不禁觉得很是尴尬,想到刚才的人,脸热起来。原来,那位老人真的在做好事,给每一个过路人指路呢。折返,回行,回到刚才的路口时,看见老人仍在一辆辆地拦自行车,一个个地解释。这位面色黝黑的老人,眼角刻着岁月的沧桑,但目光澄澈,就像他身后向阳的树一样。猛然发现,我先前所站的位置因为背阳,所以绿叶显得暗淡无光,此刻,当阳光肆虐地照耀时,那树绿得如一把伞,空气中有和煦的风和阳光的味道,叶的经络清晰明朗。有人说“叶是树的良心”,这经脉分明的叶,是树发自心底的善良,怎能不盎然整个春天?

  “相信我,右拐!”他仍在劝说。“是啊,我刚从前面掉头,没听这位师傅的话。”我说。有人仿佛恍然大悟,道声谢,和我一同右拐。回首望去,老人和树依旧在阳光下,顿时一股暖流遍及全身。

  原来,雷锋就在我身边。

学雷锋小故事4

  xx,今年十岁,现任白依拉嘎乡中心小学三年一班的学*委员,她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生,是大家学*的榜样。

  自从她从书中看到雷锋的故事,她就下决心要向雷锋叔叔学*。*时,她勤奋学*,上课认真听讲,作业认真完成;她自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师交给的每一项任务。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

  在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,文明大学生先进事迹身为学*委员的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,她都积极参加,兴趣广泛的她,自己主动的参加到学校的合唱团和韵律操之中。她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学*状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学。课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学*。每天放学以后,还主动留下来为班级打扫卫生……

  虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,

  由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉,一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,她始终把学*放在心上,全身心地投入学*,十佳大学生先进事迹报告是一个德智体美劳全面发展的优秀学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难。

  xx能处处为他人着想,时刻以雷锋为榜样,她一定会成为一个雷锋式的好少年。

学雷锋小故事5

  “雷锋出差一千里,好是做了一火车”这句话我们经常听到。雷锋虽然已经逝世了,可我们依然怀念他,崇敬他,尽自己最大的努力将他那种乐于助人的精神传承下去。我也当过一回“活雷锋”。

  这几天总是下雨,教室外积了很多水。星期一,下课铃刚响,我们三个劳动委员利用课间操的时间热火朝天的干了起来,为同学们排除水患。我们三个人立即分好了工,贾沅杰负责提着水桶倒水,张文伊负责扫水,我负责把水转移到水桶里面。老师先给我们做了示范,我们照老师的样子做,很快就掌握了方法。不一会,小水桶满了,过了一会,小水桶又满了……我们前后一共倒了三桶水,扫完水后,又拿起拖把把地拖了一遍。看着干干净净的地面,心里想:帮助别人,快乐自己,以后要多做善事。我牺牲了自己的课间二十分钟,帮大家把门前的卫生区打扫干净了,我也是一个活雷锋了!

  任何事情都要从一件件小事做起,今天我为班级服务,明天我为全*做贡献!不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!

  其实我们身边也有很多活雷锋,如:无私奉献的父母;不辞辛苦的老师;坚守岗位的警察;起早贪黑的环卫工人;……

  “日行一善”顾名思义就是每天都做善事,有人能够理解这个意思,却从来不去这样做,这又有什么用呢?我们要把“日行一善”四个字牢记心中,让它成为我们每天的目标,不以善小而不为,让我们每个人都成为一个有善心的人。现在从一点一滴的小事做起,将来为新*做贡献!日行一善,积善成德,善暖人间!


学雷锋的故事作文 (菁华3篇)(扩展6)

——学雷锋讲故事演讲稿 (菁华5篇)

学雷锋讲故事演讲稿1

  现在,大家转向学校。每周以大家除了升旗,还要宣读这一周卫生达标班级······最重要的是还有十几位”拾金不昧好少年“这些同学都是捡到钱主动交给学校和老师,失主找到了钱,赢得了同学们的掌声还赢得了学校的表扬,特此得到了奖状,或许他们自己都不知道这样做的目的,这应该就是雷锋精神。因为他们懂得为别人考虑,利益和良心之间,他们选择了良心。

  继续寻找”雷锋“的身影,转向公交车上。这天,天气还不错。我的前面坐着一个七八岁的小女孩,扎着马尾辫,不久到了另一个车站,一位老奶奶上来了,她拄着拐杖,不停的咳嗽。车上已无空位,没人肯让座,我的心做起了争斗,如果让那就应该会惹别人说闲话:你看这个小姑娘真假慈悲,现在的孩子有几个慈悲心哪!再者,离到站还有好远呢!正在我的思想做斗争的时,前面的那个小女孩主动让了座,车让的人几乎都低下了头,耷拉着脑袋,连我的脸也红了,”叮——叮“我到站了,下车后一阵风把我吹醒了。”对呀!老师*时不是教育大家说要关爱老人吗!早知道我就让座了!不管别人怎么说,自己起码得对得起自己的.良心。这件让座的事情给我留下了深刻的印象!这个女孩的雷锋精神真是大家没有勇气,也都没法做到的。

  他们都是我心目中的“活雷锋”!大家应该学*那种乐于助人的精神,发扬中华人民的美德。

学雷锋讲故事演讲稿2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:学雷锋做有道德的人。有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万*方公里的土地上,谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!

  1963年3月5日,*同志亲笔题词,发出了向“雷*学*”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向全体师生发出如下倡议:

  一、学*雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。

  二、学*雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活*惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强。

  三、发扬雷锋刻苦学*的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

  四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木把人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学*雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的好少年。

学雷锋讲故事演讲稿3

  一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学*雷锋对待事业的态度,学*雷锋刻苦学*的钉子精神,学*雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

  一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”

  西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的*正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。

  无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再*凡的岗位都可以做出不*凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学*的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

学雷锋讲故事演讲稿4

老师们,同学们:

  又是一个"学雷锋活动月"走进了我们的生活,大家对此应该有新的行动、新的举措。在我看来,学雷锋是一个长期的过程,是一个贯穿于我们生活、学*、工作的任何一个细节的过程,必须年年学、月月学、天天学、时时学,只有这样,才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水*的新常态。

  第一、学雷锋首先要认识到雷锋之于我们时代的意义。曾经说过:"一个只有20年短暂生命的*员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高尚品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中连续不断,影响了一个时代的社会风尚,这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

  第二、学雷锋就是要学*他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡,匹夫有责。雷锋是继承中华民族爱国主义传统并将其发扬光大的杰出代表。他对党、对祖国赤胆忠心,他说:"为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心。为了革命,为了阶级的最高利益,我时刻准备着挺身而出,牺牲自己的一切。为了人类的**事业——*,我要献出自己的毕生精力和整个生命。"字字句句表达了一名普通战士的爱国情怀。他把祖国的需要作为自己的志愿,农村有需要,他就投入农业生产;工业有需要,他就投入工业生产;部队有需要,他就报名参军。他*凡的一生,彰显的是一种伟大的精神。

  第三、学雷锋就是要学*他乐于助人的奉献精神。雷锋精神的思想核心就是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民。在短短20xx年的生命历程中,雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言,以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人,他把人民的困难当作自己的困难,他对同志像春天般的温暖,他投身培养祖国花朵的事业……他的一生,无不在为人民发光、发热。

  第四、学雷锋就是要学*他刻苦钻研的学*精神。他认识到,学*的意义是给生命之灯加油;他实践着,学*的要义理论联系实际;他刻苦着,学*的时间在于挤和钻。他说,人只有不断地努力学*,才不会迷失方向,做好工作,否则就会落后,甚至犯错误。所以,他刻苦学*马克思列宁主义、*思想,刻苦学*科学文化知识,刻苦学*劳动生产技能。学*使他逐步成长为一名又红又专的*战士。

  第五、学雷锋就是要学*他艰苦奋斗的创业精神。雷锋在日记中写道:人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的**事业——*贡献自己的一切,这才是最幸福的。他生活简朴,攒下津贴支援国家、集体和有困难的同志;他厉行节约,在鞍钢工作时曾三次被评为"节约能手"。艰苦奋斗是我们的传家宝,我们学*雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样勤俭节约,艰苦奋斗,自觉为国分忧

  第六、学*雷锋就是要学*他忠于职守的实干精神。雷锋有一句闪光的语言:我愿在伟大革命事业中,做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋总是用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命螺丝钉的实干精神。

  在雷锋不论做什么工作,都脚踏实地,认真地把它干好,党叫干啥就干啥,并且干一行,爱一行,钻一行。在团山湖农场,雷锋是技术过硬的拖拉机手;在鞍钢,雷锋是豪情满怀的钢铁工人;在部队,雷锋是积极向上的优秀士兵。所以有一首赞美雷锋的诗歌这样写道:你埋头工作,从不吝惜精力;你紧张劳动,从不考虑自己;革命需要你到哪里,人民需要你担当什么,你立即拍着肩膀挺身挑起。老师们,同学们,雷锋精神的内涵十分丰富,前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括,希望大家在行动中不断地去发掘。雷锋精神的道德核心是"爱"和"奉献"。当我们以"爱"的微笑来面对、以"爱"的肩膀来承担的时候,世界上还会有哪一个屋檐的瓦片会因风雨而跌落?当我们以"奉献"的阳光来命题、以"奉献"的纯粹来抒写的时候,世界上还会有哪一个故事的情节会因霜雪而晦暗?行动起来吧,爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏,等等,无一不是彰显我们生命价值的节点,无一不是点亮我们生命境界的火把。

  行动起来吧,只要我们每一个人都从自我做起,从*凡小事做起,从现在开始做起,我们深信,千万个雷锋必将立身于我们时代与社会的核心价值高地,我们所生活的这个世界也一定会一天天更加美丽。我的讲话到此结束。

学雷锋讲故事演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋——雷锋得名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日,今年高调学雷锋,不乏质疑声。

  青少年时,我是好学生,自然也是学雷锋得标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务,我长在学校,每天晚上10点回家,在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民得一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们,虽然她们没怨过我,可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为,一个社会,多些雷锋,多些学雷锋得人,是好事。雷锋是一个小人物,他懂得感恩,心中有爱,爱人民,爱国家,爱生活。这是一个对生活充满激情,积极向上得年轻人。是一个有自我约束力得人。

  当然,雷锋精神不仅*有,世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时得一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路,将我家人落在车里得东西送到我们得驻地时,我想起了雷锋;在新加坡令人目眩得大街上,一位卖香水得小姐认真地写下路标,画上路线图,告诉我如何找到宾馆时,我想起了雷锋;在日本机场,我看到四十多岁得司机帮我们卸完行李,礼貌地挥手,我们已经走*机场大厅,他还在鞠躬时,我想到雷锋。所以,雷锋,助人为乐精神是世界得。

  我反感以学雷锋捞取政治资本或经济利益得人。比如:学雷锋可以入党、可以提干、升学、名誉地位。国外很多国家没有学雷锋运动,雷锋精神处处显现,说明美好得品德,高尚得情操不是因运动,号召而养成得。当一个社会在良性发展中,物质文化相对丰富时,个人素质也就相应得提高了,雷锋精神已经成为每个人得自然状态,不是稀有得现象了。

  既然一提学雷锋就是做好事,可见雷锋精神是一种美德,是和谐社会得纽带,必不可少得。但,如果曲解了学雷锋,使学雷锋变成某些人得工具,社会就不会和谐,国家得发展也会受到影响。我说得可能不对。但我是这样看得。

  学雷锋,就是要做一个好人,对社会有益得人。

相关词条