历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)

首页 / 故事 / | 2022-11-07 00:00:00 故事

历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事1

  诸葛亮的哥哥诸葛瑾过早出外谋生,当然是到东吴孙策那里去打工。孙策很重用有本领的人,诸葛瑾是个贤能的人,不过从此兄弟俩却离多聚少,天各一方,很难再相见。诸葛亮本身就没有亲人,如此更有寂寞之感。

历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事2

  诸葛亮早年,对刘备的大名早已如雷贯耳,这是个让曹操很头疼的人物,当初曹操青梅煮酒论英雄,就对刘备一个劲的点赞,可惜交往后才发现刘备其实并不是自己想象的那样,有很多缺点,可是上贼船容易,下来却难。只有死心塌地的跟着刘备。毕竟自己三顾茅庐让刘备成为重用人才的典范。

历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事3

  书上都说诸葛亮和刘备是君臣关系的典范。可惜诸葛亮临死前却拉上了个李严,作为副手,可见对自己的不信任,并且演义还说临死拉着赵云的手,说早晚你看着我儿,意思不言而喻,让他提防着诸葛亮。


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)扩展阅读


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展1)

——三国历史人物诸葛亮的故事 (菁华3篇)

三国历史人物诸葛亮的故事1

  吃瓜留子

  诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩:进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年诸葛亮留下来的。诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归。第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道:“瓜管吃好,瓜子留下。” 诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附*的瓜农。现在,汉水*沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩。

三国历史人物诸葛亮的故事2

  神机妙算救后代

  这件事情的真否无法考证,从记载来看,可能性还是有的。相传,诸葛亮在临死前对后代说:“我死后,你们中的一个将来会遇到杀身大祸。到那时,你们把房拆了,在墙里面有一个纸包,有补救的办法。” 诸葛亮死后,司马炎打下天下当了皇帝。他得知:朝廷中的一员将军是诸葛亮的后代,便想治治他。有一天,司马炎找了个借口,把这个将军定了死罪。在金殿上,司马炎问:“你祖父临死前说了些什么?”这个将军就一五一十地把诸葛亮的话说给他听。司马炎听后,使命令上兵们把房子拆了,取出纸包。只见纸包里面有封信,上面写着“遇皇而开”。土兵们把信递给炎,炎打开信,只见里面写道:“访问后返三步。”炎立即站起身退后三步。他刚站稳,只听“咔嚓嚓”一声响,炎龙案上面正对的房顶上,一根玉掉下来。把桌椅砸得粉碎。炎吓得出了一身冷汗。反过来再看信后面写道,“我救你一命,请你留我后代一命。”看完这封信,暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。后来.他把那个将军官复原职。

三国历史人物诸葛亮的故事3

  吃瓜留子

  诸葛亮不仅能种出好庄稼,而且还有一手种西瓜的好手艺。襄阳一带曾有这么一个规矩:进了西瓜园,瓜可吃饱,瓜子不能带走。传说这条“规矩”也是当年诸葛亮留下来的。诸葛亮种的西瓜,个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验,他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上,上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子,因为以前没有注意留瓜子,许多人只好扫兴而归。第二年,西瓜又开园了,他在地头上插了个牌子,上面写道:“瓜管吃好,瓜子留下。” 诸葛亮把瓜子冼净、晒干,再分给附*的瓜农。现在,汉水*沙地上的贾家湖、长丰洲、小樊洲的西瓜仍有名气,个大、皮薄、味沙甜。有些地方还遵守那条“吃瓜留子”的老规矩。


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展2)

——历史名人诸葛亮一生中十大败迹的故事 (菁华3篇)

历史名人诸葛亮一生中十大败迹的故事1

  诸葛亮在执政期间,仅为完成“先主之心愿”和他自己的'“隆中对”的策略而不顾国力民力,六出祁山。由于力量相差太远,无法收复中原,反而令国家背上一个大包袱,并直接影响他的继承人姜维,令北姓生活在水深火热之中。

历史名人诸葛亮一生中十大败迹的故事2

  刘备死后,诸葛亮不挖掘,吸收,培养新的人才。原来的老后,造**才青黄不接,“蜀中无大将,廖化当先锋”的可悲局面,驾驶了蜀国的灭亡。

历史名人诸葛亮一生中十大败迹的故事3

  刘备死后,很多优秀人才得不到重用。如赵云老死赎中。而很多虚有其表的得到重用。


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展3)

——诸葛亮的名人故事(精选五篇)

  诸葛亮的名人故事 1

  “三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,是少年朋友熟悉的谚语。这条谚语既赞美了劳动人民的集体智慧,同时也对诸葛亮的聪明才智赋予了高度评价。

  诸葛亮生于东汉末年,少年失去父母,跟随叔父从琅邪阳都(今山东临沂市)辗转迁徒到荆州襄阳(今湖北襄樊市)。在这里,他投师于当地名士水镜先生,是水镜先生最得意的弟子。

  一天,水镜先生叫诸葛亮清炖一条鲤鱼。鱼炖好了,接着又叫挑水。诸葛亮在家种过地,肩膀有劲儿,很快就挑着满满一担水回到厨房。一进门,却见水镜先生正对着一班弟子发脾气。原来,刚炖好的鱼,不知被哪个弟子偷吃了一半。十几个弟子谁也不承认自己偷吃了鱼。诸葛亮眼睛一眨,假装惊慌地扔下水桶,跑到水镜先生面前,大声说道:“坏了,坏了,要出人命了!那鲤鱼是用荆芥炖的,荆芥炖鲤鱼就是八步断肠散,我是用它药野猫子呀!”

  他这么一说,有个弟子顿时变了脸色,“扑通”跪倒,大声喊道:“先生救命,先生救命!鱼是我偷吃的!”

  水镜先生也以为真的要出人命,急得手心上都冒出汗了。他正想吩咐一个弟子去取解毒汤,却发现诸葛亮在一旁偷笑。水镜先生恍然大悟:原来这是诸葛亮用的一条计策呀!

  从此,水镜先生对诸葛亮更加厚爱,将*生的本事和学问毫不保留地传授给了他。

  诸葛亮的名人故事 2

  △ 隆中对

  官渡大战以后,刘备逃到荆州,投奔刘表。刘表拨给他一些人马,让他驻在新野(今河南新野县)。

  刘备是一个雄心勃勃的人,因为自己的抱负没有能够实现,心里总是闷闷不乐。他想寻找个好助手。他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽,就特地去拜访。

  司马徽说:“这一带有卧龙,还有凤雏(音chú),您能请到其中一位,就可以*定天下了。”司马徽告诉刘备:卧龙名叫诸葛亮,字孔明;凤雏名叫庞统,字士元。

  徐庶也是当地一位名士,因为听到刘备正在招请人才,特地来投奔他。刘备很高兴,就把徐庶留在部下当谋士。 徐庶说:“我有个老朋友诸葛孔明,人们称他卧龙,将军是不是愿意见见他呢?” 刘备听了徐庶的介绍,说:“既然您跟他这样熟悉,就请您辛苦一趟,把他请来吧!” 徐庶摇摇头说:“这可不行。像这样的人,一定得将军亲自去请他,才能表示您的诚意。”

  刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮,知道诸葛亮一定是个了不起的人才,就带着关羽、张飞,一起到隆中去找诸葛亮。三顾茅庐后,诸葛亮终于被刘备的诚意感动了,就在自己的草屋里接待刘备。

  诸葛亮看到刘备这样虚心请教,也就推心置腹地跟刘备谈了自己的主张。他说:“现在曹操已经战胜袁绍,拥有一百万兵力,而且他又挟持天子发号施令。这就不能光凭武力和他争胜负了。孙权占据江东一带,已经三代。江东地势险要,现在百姓归附他,还有一批有才能的人为他效力。看来,也只能和他联合,不能打他的主意。”

  接着,诸葛亮分析了荆州和益州(今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的一部)的形势,认为荆州是一个军事要地,可是刘表是守不住这块地方的。益州土地肥沃广阔,向来称为“天府之国”,可是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人,大家都对他不满意。

  最后,他说:“将军是皇室的后代,天下闻名,如果您能占领荆、益两州的地方,对外联合孙权,对内整顿内政,一旦有机会,就可以从荆州、益州两路进军,攻击曹操。到那时,有谁不欢迎将军呢。能够这样,功业就可以成就,汉室也可以恢复了。”

  刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析,思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得,于是恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备。

  后来,人们把这件事称作“三顾茅庐”,把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”。(一说是襄阳隆中,也说是南阳,难定论?)

  △ 草船借箭

  周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑。我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒*招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来般箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

  鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

  鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”

  鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!”

  鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

  这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠*曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

  曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓箭手朝他们射箭,不让他们*前。”他派人去旱寨调来六千名弓箭手,到江边支援水军。一万多名弓箭手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼*曹军水寨去受箭。

  天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。

  二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

  △ 五丈原

  五丈原位于宝鸡市**县境内,东距西安130公里,西距宝鸡56公里,北距**县城25公里。高20余米,面积约12*方公里,五丈原南依棋盘山,北临渭河,东西两面为河流冲的深沟,形势险要。三国时期,诸葛亮屯兵五丈原与司马懿对阵,后因积劳成疾病死五丈原,五丈原由此闻名于世。是三国时诸葛亮最后一个战场。

  公元234年,诸葛亮率兵由汉中出发,穿过秦岭,进驻五丈原。初来乍到,粮草不济,先屯田练兵,待机伐魏。魏将司马懿深知诸葛亮神机妙算,在渭河北岸固守,不敢贸然出兵。双方在五丈原相持百天不战,诸葛亮不得不引诱魏兵入葫芦沟作战,并放火烧断谷口,欲大败魏将司马懿未料一场大雨,魏军死里逃生。同年秋天,诸葛亮病死军中,蜀军败退。当司马懿进兵诸葛亮指挥作战的地方时,看到蜀军阵地之险要,惊叹道:“天下奇才也。”后人为了纪念诸葛亮,在这里修建了寺庙。

  据当地民间传说,诸葛亮去世时,一颗明星从天而降,所以才起这个名字。当年诸葛亮屯田的地方,人称“诸葛田”。当年诸葛亮设军帐指挥作战的地方还留有半米高的城墙残迹,南北长约250米、东西宽*100米。当地群众给这个小城堡起名“豁落城”。在豁落城南边的秦岭山坡,有一块*展的石头,上面似有棋盘线条。据说当年诸葛亮在这里下过棋,所以这座山得名“棋盘山”。在五丈原的土中,已找出不少“诸葛锅”,铁锅上铸有汉代隶书文字。五大原如今是一片农田,游客来这里总想找一找古战场的遗迹和传闻。在农田的中间有一道河湾,当地叫落星湾,湾中的村子叫落星堡。

  五丈原北端有诸葛亮祠,创建于元初年,明清曾重修。祠内献殿内两侧墙壁上有一幅幅三国故事画,如古城会、空城计、三战吕布等。壁画下镶嵌着40块青石,石刻岳飞手书《出师表》,字迹苍劲有力。石前有明太祖朱元璋赞颂岳飞的石刻:“纯正不曲,文如其人”。(一说是襄阳隆中,也说是南阳,难定论?)

  诸葛亮的名人故事 3

  诸葛亮(181年-234年10月8日),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

  诸葛亮拜师的故事:

  诸葛亮八、九岁时,还不会说话,家里又穷,爹爹就让他在附*的山上放羊。

  这山上有个道观,里边住着个白发老道人。老道人每天都走出观门闲转,见了诸葛亮便逗他玩,比比划划地问这问那。诸葛亮总是乐呵呵地用手势一一回答。

  老道人见诸葛亮聪明可爱,便给他治病,很快就把诸葛亮不会说话的病治好了。

  诸葛亮会说话了,非常高兴,跑到道观向老道人拜谢。老道人说:“回家对你爹娘说,我要收你当徒弟,教你记忆识字,学天文地理,阴阳八卦用兵的方法。你爹娘同意,就天天来学,不可一天旷课!”

  从此,诸葛亮就拜这位老道人为师,风雨无阻,天天上山求教。他聪明好学,专心致志,读书过目不忘,听讲一遍就记住了。老道人对他更加喜爱了。

  转眼七、八年过去了。

  有一天,诸葛亮下山经过半山腰的一个废弃的“庵”时,突然狂风大作,铺天盖地地下起雨来。诸葛亮忙到庵内避雨。这时,一个从未见过的女子把他迎进屋里。只见这女子长得细眉大眼,仙姿娇娆,犹如仙女下凡。他不由动了心,临走,那女子把诸葛亮送出门,笑着说:“今天我们算认识了,往后上山下山渴了累了就过来歇息用茶。”诸葛亮从“庵”中出来时,觉得有一丝奇怪,怎么以前从来没见过这地方有人住呢?!

  打这以后,诸葛亮每每到庵中来,那女子不仅殷勤接待,还盛情挽留,做好的饭菜。吃过饭他们不是说笑,就是下棋逗趣。与道观相比,这里真是另一个天地。诸葛亮开始迷迷糊糊起来。

  诸葛亮思想出了岔,对学*倦了起来,师父讲的他这个耳朵进去,从那个耳朵出来,印不到脑子上;书上写的,看一遍不知道说的啥,再看一遍还是记不住。

  老道人看出了问题,把诸葛亮叫到跟前,长叹一声说:“毁树容易栽树难哪!我白下了这些年的功夫!”

  诸葛亮听出来师父的话里有话,就低着头说:“师父!我不会辜负您的一片苦心的!”

  “这话现在我却不信。”老道人望着诸葛亮说:“我看你是个聪明的孩子,想教你成才,才治好你的哑病,收下你当徒弟。前些年你是聪明加勤奋,师父我苦心教你不觉得苦;现在你是由勤奋变懒惰,虽聪明也枉然哪!还说不辜负我一片苦心,我能相信吗?”

  老道人又说:“风不来,树不动;船不摇,水不浑。”说着,他指着庭院里被葛藤缠绕的一棵树让诸葛亮看:“你看那棵树为啥死不死活不活,不往上长呢?”

  “让葛藤缠得太紧了!”

  “对呀!树长在山上,石多土少,够苦的。但它根往下扎,枝往上长,不怕热,不怕冷,总是越长越大。可是葛藤紧紧一缠,它就长不上去啦,这就叫‘树怕软藤缠’哪!”

  聪明人一点就灵。诸葛亮看瞒不过师父,问道:“师父!你都知道啦?”

  老道人说:“*水知鱼性,*山知鸟音。看你的神色,观你的行动,还能不知道你的心事吗?”停了一下,老道人面色凝重的对他说:“实话给你说了,你喜爱的那女子并不是人,它原是天宫一只仙鹤,只因贪嘴偷吃了王母娘娘的蟠桃,被打下天宫受苦。来到人间,它化作美女,不学无术,不事耕耘,只知寻欢作乐。你只看它貌美,岂不知乃是寝食而已,你这样浑浑僵僵下去,终身将一事无成啊!若不随她的意,还会伤害你。”

  诸葛亮一听有点心慌,忙问怎么办。

  老道人说:“那仙鹤有个*惯,每晚子时要现原形,飞上天河洗澡。这时,你进她的房中,把她穿的衣裳烧掉。衣裳是她从天宫盗来的,一烧掉便不能化作美女了。”

  诸葛亮答应按师父的吩咐去办。临行,老道人将一把龙头拐杖递给诸葛亮,说:“那仙鹤发现庵内起火,会立即从天河飞下来,见你烧了她的衣裳,必不与你甘休。如果伤害你时,你就用这拐杖去打,切记!”

  这天晚上子时,诸葛亮悄悄来到庵里,打开房门,果然见床上只有衣裳,不见有人。他立即点火去烧那衣裳。

  仙鹤正在天河里洗澡,忽觉心头一颤,便急忙往下张望,发现庵内出现火光,“呼”地飞了下来。她见诸葛亮正烧她的衣裳,扑过来便啄诸葛亮的眼睛。诸葛亮眼疾手快,拿起拐杖,一下子把仙鹤打落在地。他伸手去抓,抓住了仙鹤的尾巴。仙鹤拼命挣脱,翅膀一扑一闪,又腾空飞去。结果仙鹤尾巴上的羽毛被诸葛亮抓掉了。

  仙鹤秃了尾巴,便与天宫中的仙鹤个个不同。从此便再也不去天河里洗澡,也不敢再混进天宫去偷可以化作美女的衣裳,永远留在人间,混进了白鹤群里。

  从此,诸葛亮为不忘这个教训,把仙鹤尾巴上的羽毛保存起来,以此作为戒鉴。

  打这以后,诸葛亮更加勤奋,凡师父讲的,书上写的,他都博学强记,心领神会,变成自己的东西。又过了一年,正是诸葛亮烧美女画皮的那天,老道人笑着对诸葛亮说:“徒弟呀,你跟我已经九年了。该读的书都读了,我要传授的你都听了。常言道,师父领进门,修行在个人。你已年满十八岁了,该走出家门,**自己应该干的事啦!”

  诸葛亮一听师父说他“满师”啦,连忙恳求说:“师父,徒弟我越学越觉得学识浅薄,还要再跟你多学点本领!”

  “真正的本领要在实干中才能得到,书上学来的,还要看天地万物变化,随时而转,随机应变,才有用啊!比如你上那仙鹤当的教训,以后不要再被情色迷恋,这是直接的教训;推而广之,世上一切事物都不可被它的表像所迷惑,要小心谨慎从事,洞察其本质才是。这算是我临别的嘱咐吧!今天我就要走了。”

  “师父,你往哪里去?”诸葛亮惊奇地问:“以后我到哪里看望您呀?”

  “四海云游,没有定向。”

  顿时,诸葛亮热泪滚滚,说道:“师父一定要走,请受徒弟一拜,以谢栽培大恩!”

  诸葛亮躬身拜罢,抬头不见了师父,从此便再也寻不到他的踪影。

  老道人临走,给诸葛亮留下一件东西,就是他后来常穿的八卦衣。

  诸葛亮怀念师父,把师父的八卦衣穿在身上,只当师父永远在自己的身边。诸葛亮不忘师父的教诲,尤其是那临别的嘱咐,特意把带在身边的羽毛做成一把扇子,拿在手中,告诫自己谨慎从事。这就是诸葛亮手中那把羽扇的来历。

  诸葛亮的名人故事 4

  诸葛亮,字孔明,人称卧龙,出生于公元181年,东汉末年徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南)人。是三国时期杰出的政治家、军事家和外交家。他幼时父母相继去世,随叔父诸葛玄先至豫章(今江西南昌),后至荆州(今湖北襄樊),躬耕隆中,隐居十余年,好为《梁父吟》,常自比管仲、乐毅。刘备“三顾茅庐”之后,辅佐刘备建立蜀汉,从此开始了纵横驰骋、施展其才华的光辉生涯。

  诸葛亮的父亲叫诸葛圭,是兖州泰山郡的郡丞。郡丞,相当于郡太守的助手,地位虽然不高,但每年的俸禄养家糊口还是没有问题的。诸葛亮上有一个哥哥和一个姐姐,下有一个弟弟,共兄姐弟四人,他排行老二。

  诸葛亮和其他三个孩子相比,要聪明得多。传说他三岁的时候,哥哥和姐姐三天能学会的字,他一天就记住了。为此,不但父母喜欢他,就是哥哥和姐姐,也为有这么个聪明的弟弟而高兴,*时都愿带着他玩耍。

  他见哥哥每天去上学,觉着好玩,便也哭着叫着要去上学。母亲哄他说:“你还小,等大了再送你去上学。”他仰着小脸问:“多大才算大呀?”母亲说:“再过三年,到七岁就可以了。”诸葛亮扳着手指一数,又哭了,说:“不行,还要等一千零九十五天哩!太长!”母亲让步说:“那就再过两年。”他又扳着手指一算,又哭道:“不行,还有七百多天哩!”母亲说:“再小就不行了,人家先生不收!”诸葛亮见母亲不答应,索性躺在地上,怎么拉也不起来。他的姐姐哄他说:“那就再过一年吧!这次该满意了吧?”诸葛亮爬起来说:“那还得等三百多天呢!不过,既然你们已经让了步,那我也让点吧,一年就一年。”

  从这天起,年仅四岁的诸葛亮就一天一天地数什么时候才能去上学。这一天终于熬到了,天刚蒙蒙亮,诸葛亮就把母亲叫起来给他做饭,叫姐姐起来给他梳头,叫哥哥起来帮他整理书包。书虽然是哥哥用过的,但在他看来却很新鲜,颇具魔力。

  诸葛亮随哥哥来到学校,见过先生。先生对他说:“你年龄还小,我不能收。”

  诸葛亮上前深鞠一躬说:“请问先生,您是按年龄收弟子呢,还是按智力收弟子呢?”

  先生见诸葛亮年龄虽小,却出语不凡,心中有些喜欢。这时,诸葛亮的哥哥诸葛瑾代弟央求说:“他为上学,扳着指头数了一年,您如不收,他会吃不下饭、睡不着觉的!”

  先生被感动了,便破格收下了他。

  诸葛亮上学后,很觉新鲜,感到在学校学的东西就是和在家学的东西不一样。他学*也很刻苦,听讲十分认真,常常还没听够,老师就放学了。

  不久,诸葛亮发现,每到中午,公鸡一叫,先生就宣布放学,师母便给鸡一把米吃,鸡就不叫了。下午日头还没落山,公鸡又开始叫了,先生又宣布放学,师母又给一把米吃,鸡又不叫了。他明白了,原来先生为了掌握放学时间,改变了喂鸡的时间,早叫不给米吃,晚叫也不给米吃,单等到了他定好的放学时间,鸡叫才给米吃。时间一久,鸡叫也就定时了,而且每到下课时,那鸡还专门跑到教室的窗下叫。

  诸葛亮发现这个秘密后,每去上学时,便带上一把米。凡是遇到他听不够的课,便提前从窗口悄悄丢出一把米,那鸡见有米吃,便不叫了,先生也就得没完没了地讲下去。常常过了饭时,口也干了,舌也燥了,老师才不得不停讲放学。

  时间一久,先生纳闷了:鸡为什么有时叫,有时不叫呢?他决心弄清这个秘密。

  这一天,先生约摸着到下课时了,从窗子里见到大公鸡来了,但没有叫,便停下讲课,走出课堂朝窗下一看,大公鸡正在吃米。这米是谁撒的呢?肯定是有弟子在捣鬼。他装做无事一样,回到课堂又讲了几句,就放学了。从此,他开始留心了。

  又有一天,到了快要下课的时间,他发现诸葛亮偷偷地往外撒米,心想:“这孩子竟敢如此戏弄我?”不由得恼怒了,对诸葛亮大声训斥说:“诸葛亮,你回家吧,我不要你这个学生了!”

  诸葛瑾在高年级读书,听说后赶快跑来向先生求情,但先生总是不肯答应。诸葛亮哭着回家了。当他把经过给母亲一说,母亲也生气地批评了他,说他实在不该如此戏弄师长。

  第二天,诸葛亮非要母亲带他去向先生赔罪。母亲无奈,第二天一早,便领着他去见先生。

  再说那先生,事过之后冷静一想,诸葛亮*时对我很是尊敬,学*也很用功,怎么会有心戏弄我呢?不对呀,莫不是……他恍然大悟。

  第二天一早,他便匆匆要去叫诸葛亮来继续上学。他刚要出门,只见诸葛亮和他的母亲已经来了。诸葛亮一见先生,立即跑向前去,跪在地上哭泣说:“都是弟子不好,让先生生气了,请您千万不要开除我!”

  母亲也求情说:“先生就饶他这一次吧!他也是见先生讲得好,想多听一会儿,才出此下策。”

  先生高兴地拉起诸葛亮说:“好孩子,别哭了。也怪我一时不明白你的用意,错怪你了。有你这样学而不厌的好学生,我怎能不愿当一个诲人不倦的好先生呢!不过,今后可别为了多听一会儿,再让我口干舌燥腹中饥了!”

  先生说着,哈哈大笑起来,诸葛亮和他的母亲,也被先生的幽默逗笑了。

  诸葛亮的名人故事 5

  王朗想要使用言语说服蜀军退兵,他的说法为:桓、灵二帝之后,黄巾军肆虐,各个诸侯都各自为自而战,为了自己的利益在不停厮杀。大汉的气数已然到头。而曹操将这些人*定,靠的并不是武力,而是天命所归,且曹丕继位后,因为治理有方,受到百姓的爱戴。因此曹氏才是真正的天子‘顺天者昌,逆天者亡。规劝诸葛亮早些投降,还能够封侯拜相,享受荣华富贵。

  诸葛亮的反驳:桓、灵在位时,宦官把持朝政,禽兽朽木在朝当官,狼子野心的人当道,奴颜婢膝的人上位。以至于社稷不安,百姓涂炭。又说:你王朗老家在东海之滨,举孝廉(查举制度)入朝,本该匡扶朝政,兴汉安刘。但是却帮助反贼,助纣为虐。天下的人都想吃你肉喝你血。我奉汉室正统昭烈皇帝刘备命,讨伐逆贼,你既是谄媚的人就该老老实实的躲起来,享你的小福贵。但是你却在怎么能敢行伍中妄自谈论天命。白毛白胡子的老匹夫,老奸贼,你就要死了,死后你有什么脸去见大汉的历代皇帝。


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展4)

——


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展5)

——诸葛亮作文 (菁华6篇)

诸葛亮作文1

  “苍天如园盖,陆地似棋局……真美啊!”我正陶醉着,忽然传来一句话:“是谁在念我作的歌啊?”难道是诸葛亮?我往后一看,一位身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾的人慢慢走来,诸葛亮!我激动的冲过去,和他交谈起来。

  我:“您好,孔明 先生!”

  诸葛亮:“你好,小朋友。我日关天象,知道你会来找我。说吧,你有什么问题?”

  我(高兴地):“谢谢! 孔明 先生,请问您受到刘皇叔的拜访,为什么却三次避而不见呢?”

  诸葛亮(严肃的):“天下何人不知刘皇叔?我已久仰,可并不知他的品德。我只不过是一位草民,却受到刘皇叔三次来访,说明他绝对会礼贤下士。所以,我便跟着这位贤明之者,也成就了大事业。”

  我(好奇地):“那么 ,刘皇叔第三次来访,您是在装睡吗?”

  诸葛亮(感慨):“是呀!我本以为刘皇叔见我如此,会生气地拂袖而去,但我低估他了。刘皇叔对我如此厚爱,我怎能拒绝他呢?”

  我(点点头):“ 孔明 先生,我特别不解。您未出茅庐,为什么便知天下三分呢?”

  诸葛亮(谦虚地摆摆手):“这并不是我的功劳。你也知道,我有很多朋友,水镜、元直、崔州*都是。他们也都博学多才,经常与我讨论国家大事,不然,我只是一位无知的草名。”

  我(竖起大拇指):“先生您太谦虚了。火烧赤壁、七擒孟获、空城计……不都是您的计谋吗?可我有一点不明白,您为什么不以捉来孟获就把他杀了,换成其他您信的人呢?”

  诸葛亮(再次严肃):“如果你这样想,那就大错特错了。孟获也是猛将,可成大事,我用计谋捉了他,却因他不服而放了他,是为了让他输得心服口服啊!如果我逼他为我用,他必定会乘我不备时起兵,那岂不是更糟糕?”

  我(羞愧):“ 孔明 先生,真不好意思。请问,刘皇叔托孤给您的时候,您有什么感想吗?”

  诸葛亮(眼里闪着泪花):“刘皇叔对我有知遇之恩,并托给我如此重任,我怎么报答得了呢?”

  我(不好意思):“孔明 先生,冒昧地问一句,刘皇叔托孤给您时,您有想过篡位吗?”

  诸葛亮(气愤):“你怎么这样说!刘皇叔对我甚好,我怎么能篡夺他孩子的皇位呢?如果我这样做,怎么对得起他在天之灵?”

  我(流下了眼泪):“孔明 先生,您为国鞠躬尽瘁,享年才五十四岁,有什么遗憾吗?”

  诸葛亮(叹了口气):“我此生最大的遗憾,便是没有伐魏成功。我也该走了,再见,小朋友!”

  我:“再见,孔明 先生……”

  “莘妤,起床啦!”咦?原来是一场梦呀!这次与孔明先生的谈话,真是让我受益匪浅……

诸葛亮作文2

  他,神机妙算、才华横溢,但却不求闻达于诸侯。但也因此成为了世人皆知的卧龙——诸葛亮。

  即使已经过去几千年了,但他的事迹,却被流传至今,成为人们家喻户晓、耳熟能详的故事。“未出茅庐,已知天下三分。”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮,被善于招揽人才的刘备重用,蜀国在诸葛亮的全力以赴下,终成就了大业。

  诸葛亮遇事镇定自若,深谋远虑。在“空城计”中,智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫,从容布置,从而使对方退兵,西城得以转危为安。诸葛亮的神机妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮,而诸葛亮将计就计,趁大雾天扎草人攻打曹营,从而借来十万支箭,为赤壁之战准备了足够的箭支,也保全了自己。不仅如此,诸葛亮还是一个智勇超群、忠贞不渝的人。诸葛亮为了求得南方的长治久安,听从马谡的建议,采用“攻心为上”的计谋,在与孟获的战斗中七擒七纵孟获,最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备,成为蜀汉南方的屏障这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。

  诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。他是一个“滴水之恩,必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮只求安心生活,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,为的就是报先帝的知遇之恩,实在可歌可泣!

  “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价,可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物,它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。

  访先人之遗迹,发圣贤之古情。千百年来,诸葛亮成为东方智慧的化身,也是忠诚、廉洁、正直的榜样,很多历史典故都出自诸葛亮,“三顾茅庐”,“舌战群儒”,“火烧赤壁”,“三气周瑜”、“六出祁山”,“白帝托孤”,“呕心沥血”、“七纵七擒”,“空城退雄兵,死诸葛吓走活仲达”等等。不仅如此,后世留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。如“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”“万事俱备,只欠东风。”“既生瑜,何生亮!”“诸葛亮借箭——有去无还。”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。其传奇般故事为世人千古传诵,数不胜数。

  诸葛亮,灵与肉虽然已经化作清风明月,但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,为世人永远展现出他那圣洁的光辉!

诸葛亮作文3

  诸葛爷爷,自从我从看完了《三国演义》,就对您佩服的五体投地了。当年,刘备三顾茅庐,请您出山。您也真没辜负刘备的苦心,“三分天下”的高论是理论分析,接着,就是一系列的实际战功,诸如火烧新野、舌战群儒、草船借箭、三气周瑜都是您为帮助刘备统一中原而做出的贡献。可是后来,由于您久经征战、积劳成疾,竟不幸死于军营之中。您的一生,真称得上是“鞠躬尽瘁,死而后已”。

  可我对您的“三分天下”有一些看法,不知当说不当说?但我知道,如果您还在世,一定会洗耳恭听——尽管我还是个小孩子,因为您的一生是谨慎而谦逊的。

  *心而论,“三分天下”确实是一个高招。但是您在处理荆州的问题上我觉得有些不妥。记得在火烧赤壁前,庞统去向曹公献连环计时,曾说您想依荆州实现三分天下之大业并不实际,荆州虽为水路要津,但是必为兵家必争之地,即使曹公不夺,孙权也会来抢。我觉得这是庞统在曹营所说的唯一的真话,也很有道理。

  我的观点是,您应在取得西川后,应将荆州兵梁调回西川,并将荆州让给东吴。为什么呢?您在“茅庐”时曾对刘备说过,即使取得西川之后,还要联吴抗曹大业。赤壁之战后,吴蜀联盟已支离破碎,吴一心想要回荆州,不论在谁的手里,他都要夺回来。你死据荆州,对吴蜀联盟是只有弊而无利啊!

  另外,在您“气死”周瑜后,吴蜀两方的矛盾更深了。此时,我觉得双方应该同时缓和矛盾。在这方面,东吴做的就很好,若非鲁肃、诸葛瑾从中周旋,吴候可能早起大兵攻荆州了。到那时,刘备就不能去取西川了,只能和您一起应付东吴了。那是多么不利于共同抗曹啊。最失败的是,你们并没有马上让出荆州,去缓和那一触即发的战事,而是让关羽继续以强硬的姿态面对东吴。于是司马懿的计谋得逞,蜀汉不仅丢了荆州,也损失了关羽这位大将。可以说是“赔了土地有折兵”。

  接下来就是刘备的“东征”。这一战,不仅损失了黄忠、张飞以及许多荆州的老部下,还有*75万的军队也毁于征战啊!

  倘若,当时您力主撤回荆州兵梁,只派少许兵力守住靠*荆州的要塞,以防备东吴的贪婪,兵力集中在汉中,或先**,而后伺机与东吴配合伐魏,则大事可成矣。如果真如此,蜀汉当时可起*百一万大兵(五虎上将都在呀!),东吴再投入70多万的兵力,曹魏可能就提前告别历史了。

  有人会问,当时,吴会不会不和您一起伐魏,会不会主动解除吴蜀联盟的关系?我认为不会,因为孙权也是一个战略家,他知道只有与蜀联盟才有可能对付曹操。否则,他就不会同意邓芝的观点与蜀和好。

  总之,荆州的丢失以及后来的起兵伐吴,实在是导致了蜀汉的急剧衰落,为以后的覆灭埋下了祸根。

  历史就是这么无奈,蜀汉真是“成也荆州,败也荆州”呀!

  诸葛爷爷,以上是我个人的看法,不知认识是否正确。如果您还在世,能与我共谈此事,那该多好啊!我虽小,但对军事策略感兴趣,这个问题思考了不是一两天了,更想求教于您,可是,唉!

诸葛亮作文4

  三国演义中,很多名士说到诸葛亮,无不竖起大拇指,对他赞叹不已。“诸葛孔明,人中龙耳!”。这些人当中,有的是出道很久了,在江湖上享有盛誉的老先生,如司马德操,即水镜先生,有的是和诸葛亮同辈,被刘备重用的暂露头角的徐庶,有的是敌营中人,奇怪的是当时诸葛亮还二十七岁,寸功未立,却享有如此大的名头!真是让人不解,也让人佩服。可以说,诸葛亮尚未出山,已是一个神人了! 出山后,他折服了自己内部的粗人,关羽,张飞,也折服了曹将夏侯敦,李典等,火烧博望坡-----为自己博得声望!自此一发不可收,连战连捷,百战百胜。堪称军神!刘备有次不服气,想:离了你诸葛亮,我刘备就打不了仗?兵伐孙权,连营数十里,结果被吴军烧得逃回白帝城!至此彻底服了诸葛亮。 所以,我爱诸葛亮,爱的是他的才略,本事。是国家的栋梁。不像有些当官的,没一点本事,大敌来了,无退敌之策,误过误民。 我爱诸葛亮的另一个原因是,他忠心事主,废寝忘食,鞠躬尽瘁。最后为国尽忠,死于军帐。

  读《三国演义》,读到此处,我不禁潸然泪下。相信不落泪的定非忠臣!他不愧为古今第一贤相!当今唯*可与其相比。诸葛亮不但要面对曹魏,孙吴的外敌,还要防备朝内奸臣的谗言暗算,以及庸主刘阿斗的阻扰。有一次北伐取得大胜,诸葛亮正准备直取中原,却接到刘禅的诏书回军!原来这是魏国的反间计。诸葛亮于是叹息阿斗的昏庸。看来强敌易对付,奸臣的暗算却难防啊!在昏主的领导下,还能有如此忠心,太难得了。诸葛亮,我真服你了。

诸葛亮作文5

  我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。

  他向鲁肃借船二十条,并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战,只能在岸上放箭来吓退他们。结果,十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。

  他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门,自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。

  他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁,死而后已,最终累死在战场上。同时,他还是一个发明家,他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明,为军中粮草的运送做出了很大的贡献。

  这就是我眼中的诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。

诸葛亮作文6

  诸葛亮草船借箭风光无比,可也不能忘记偶这无名小辈哦!要知道,当时要是没有我,诸葛亮早就被烧得面目全非了。

  那天,诸葛亮向鲁肃借了二十条船后,便偷偷叫人把我请来,对我说:“老弟啊,我这次请你来,是想让你帮一下忙,来。”说完诸葛亮跟我咬起了耳朵。“哦,哦”

  就在诸葛亮已做好借箭的准备时,我也化装成了曹兵,混进了曹营。

  “喂,老弟吗?准备好了没,我来了――”刚一挂断电话,外边就响起了震耳欲聋的鼓声。“机会来了!”我暗自高兴。待我跑到水寨,士兵都已摆好架势,准备朝诸葛亮发射火箭。就在这千钧一发的时刻,我大步跑到曹操面前。“大王,不好了。诸葛亮的船上全都是SRE型炸药,威力相当大,一旦引爆,定会危及我方!”曹操一听,立刻吓得面如土色,连忙下令:“众将士听令,立刻取消火箭,改射普通箭!”一声令下,长达百米的火蛇顿时没了生机,换之而来的是一条铮铮铁龙。

  “发射!”不计其数的箭朝江中射去。曹操本以为江中会传来一声声惨叫声,可诸葛亮却令他十分失望,江上不但没有惨叫声,鼓声反而越来越小,不一会儿便没了声音。曹操大呼上当,可后悔也没用了,诸葛亮早已逃得远远的了。

  “哈哈哈,那曹操真是个笨蛋,这么轻易就上当,太出乎我得意料了!”诸葛亮一边喝酒,一边大笑。“要是没有我,你早就上西天了”我说。“对对,还是老弟的的功劳大!”


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展6)

——我最喜欢的历史人物诸葛亮作文 (菁华3篇)

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文1

  在我的童年中 ,有许多的历史人物值得我来学*,比如说深明大义的蔺相如,神机妙算的诸葛亮,有勇有谋的项羽等等,但是我还是比较喜欢神机妙算的诸葛亮。

  在《三国演义》中诸葛亮是非常聪明的,在《草船借箭》的'故事中,周瑜限三天时间造好十万支箭,诸葛亮知道第三天有大雾,便在第二天向朋友接了二十条船。第三天晚上利用船从河上度过,去了曹操的营地,他们敲锣打鼓。正好当时有大雾,,曹操还以为是周瑜的兵来偷袭,就命令弓箭手放箭,诸葛亮在船上放上稻草人,箭就射在了稻草人的身上,他在另一边也放上了稻草人,他命令士兵掉转船头,让另一边的箭射在稻草人身上,不一会儿,十万支箭就不翼而来了,然后他又来到周瑜的营地,安心的睡觉了。第四天早晨,他把箭交给周瑜就走了。本来周瑜想把他杀了,但是诸葛亮算出周瑜要杀他,所以便让刘备派赵云来接她,他便坐着船走了。

  还有一次,刘备死后,有诸葛亮来守城,正好,司马懿带着兵来攻城,这时,诸葛亮城中没有兵,就大开城门,然后把古筝放在城墙上,自己弹古筝吓走了司马懿,,司马懿看到这一幕,还以为诸葛亮有足够的兵力,并没有攻城,带着兵马回营地去了。

  诸葛亮的神机妙算值得我学*,我长大了一定要向诸葛亮一样爱动脑筋,成为国家的栋梁之才。

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文2

  如果有人问我最喜欢谁,那么我会毫不犹豫地告诉你,那当然是智慧的化身——诸葛亮。

  千古以来,人们一直非常敬重诸葛亮,把他视为神,他的身上环绕着无数美丽的光环。

  他智慧超群,用仅有的一点兵力,大败曹操的百万大军,使得曹军落荒而逃,再也不敢轻视他。

  他临危不惧,面对司马懿的百万大军,大摆空城计,在城楼上镇定自若地弹琴,吓得司马懿心惊胆战、落荒而逃。

  他神机妙算,面对那根本不可能完成的任务——造十万支箭,他用草船借箭的方法,从曹操那边借到了十万支箭,使得周瑜心服口服。

  “未出茅庐,已知天下三分”说的便是诸葛亮。他用一个个妙计,使得众多将领都投降了,刘备将蜀国发扬光大。

  诸葛亮还七擒七纵孟获,将孟获的阴谋诡计和制造的种种障碍都破解了。使南方成为了蜀国的一道屏障。

  啊!诸葛亮,你智慧超群、临危不惧、神机妙算,是大家的榜样。

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文3

  你一定看过我国古代四大名著之一的《三国演义》吧!这本书里面有众多性格鲜明的人物,有智勇双全的关羽,有力大如牛的张飞,有武功强的刘备,有老当益壮的黄忠……但我最喜欢的还是神机妙算的诸葛亮了。

  诸葛亮身着白衣,手持羽扇,有股神仙的气概。他一生有着许多辉煌的事迹,就那他跟鲁肃借船向曹操草船借箭这个例子来说吧。一次,周瑜和诸葛亮在商议公事,周瑜想为难他在三天内造出十万支箭,他却满口答应,又立了军令状。第二天,诸葛亮借了船,预料第三天江上会有雾,并安排了船旁插一千个草人,挂上青布幔子。第三天时,诸葛亮请鲁肃过来,下令把船用长绳连在一起,向曹操水寨进发,擂起鼓来,鲁肃顿时吓了一跳,觉得有兵来袭。雾很浓,连对面都看不清,曹操听了鼓声,以为有敌人埋伏,便调来二万xxx朝江中放箭,箭全射在了船上,等穿的一边都射满了,诸葛亮有把船调过来继续受箭,直到稻草人身上全射满箭。

  等雾快散了,诸葛亮又叫船上的军士高喊“谢丞相箭!”曹操这才恍然大悟,急忙派兵追击,还没出寨,诸葛亮的船早已乘风远去了。曹操只能眼巴巴地望着诸葛亮载箭跑了。鲁肃把这件事告诉了周瑜,他也只得承认自己不如诸葛亮,暂时打消了杀诸葛亮的念头。

  “智取汉中”“火烧赤壁”等许多战役,都说明诸葛亮神机妙算,因此我十分敬佩诸葛亮。他是我最喜欢的名著人物。


历史名人诸葛亮一生中十大遗憾的故事 (菁华3篇)(扩展7)

——小学诸葛亮的作文优选【十】篇

  小学诸葛亮的作文 1

  挥一挥羽扇,纶巾长袖,他将其扔进云霄深处,悄然而去;弄一支秃笔,矮纸斜行,他写出对蜀汉最炽痛的夙愿,笔落人息。

  他可以与曹操共事,在赤壁中谱写下生命的赞歌,一统天下,享受**厚禄,荣华富贵;

  他可以与孙权为伍,在江东里励精图治,雄霸一方,安居乐业,碌碌终生。

  但是,他没有。站在忘却与铭记之间,站在安逸与忧劳之间,站在碌碌*庸,富贵一方与劳作一生中间,他抛却了达官显贵,选择了赤胆忠心。

  刘备,何德何能,这个懦弱到只剩下哭的君主,几次负他的规劝。因他,所有人败走长坂坡,被曹操穷追不舍;因他,痛失栋梁之才庞统,被刘璋欺凌屈辱;因他,十万大军毁于一旦,被陆逊火烧连营七百里。而这之前,他不曾劝过刘备吗?但刘备又怎样?懦弱,犹豫,义气用事,让多少人蒙受莫大的屈辱。最后不争气地死于白帝城内······死之前,刘备告诉他:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”而他,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉,精忠报国,他说:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”他给历史涂上了最浓重的一笔。 好一个诸葛亮:他用睿智,铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念,在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。

  好一个诸葛亮:他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤,用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足,成就气节;铭记蜀汉,造就伟岸。然而天妒英才,一场大雨,功亏一溃,天注定要来索要他性命,他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙,最后还是沉眠在五丈原中······我终于懂了:忠心,才是令那历史凝聚的永恒。

  雄哉,那永远的诸葛亮!美哉,那一把羽扇划下的千古传奇!伟哉,那撼动千万人的忠心!永远的诸葛亮。

  小学诸葛亮的作文 2

  他,足智多谋,神机妙算;他,上知天文,下晓地理,善识人心;他,心藏孙子兵法,怀揣三十六计。他是谁?他就是三国时期与庞统共称卧龙凤雏的蜀国大丞相,为蜀国“鞠躬尽瘁死而后已”的——诸葛亮!

  草船借箭火烧赤壁,三气周瑜空城之计,这一谋连着一谋,一计接着一计,正所谓“计无虚发,谋无不中”,连周瑜也只能甘拜下风,自叹不如,怎么能不令人感到敬佩至极?

  草船借箭之时,他利用漫天大雾与曹操的多疑成功取得十万支箭,令周瑜自叹不如;火烧赤壁之时,他建起七星塔借东风,让大火在曹营中疯狂肆虐,将曹超比上华容道;

  曹进华容之时,他又三埋伏兵,打得曹操无路可退,只得殊死拼搏,终因关公记恩,才逃此劫;三气周瑜之时,他见周瑜身中毒箭,不得受气,用计将周瑜气得连连吐血,倒地身亡;空城一计之时,司马懿带大军攻城,他却将城门大开,坐在城楼上焚香弹琴,让魏军以为有埋伏,撤军回朝;七擒孟获之时,他用计连连七擒**王孟获,擒了又纵,纵了又擒,让孟获心服口服……

  诸葛亮,你是蜀国必不可少的一份子,你为蜀国的鞠躬尽瘁千百年来我们都看在眼里。蜀国若是缺了你,历史将会有怎样翻天覆地的变化……

  小学诸葛亮的作文 3

  我最喜欢的历史人物——诸葛亮中国历史文化渊源流长,在历史的长河中,涌现出了很多有名的人物,有林则徐,李白,杜甫,蔺相如。如果有人问我我喜欢哪个历史人物,我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮,字孔明。三国时候蜀国的政治家和军事家,他知天文。地理。思考问题清晰。明确。下面我给大家简单的讲述一下《草船借箭》的故事。

  东汉末年,曹操。刘备。孙权个据一方,相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下的大将周喻,嫉妒诸葛亮的才能,想陷害他。有一次,周喻让他在10天之内造好10万只箭。诸葛亮对周喻说,3天内就造好10只箭,第3天让周喻派500个士兵来到江边搬箭。诸葛亮叫来鲁肃来帮忙,拨来20条快船,每船30个士兵,船用青布幔子和草把子盖好,不让鲁肃告诉周喻,第1天和第2天,诸葛亮没有动静,第3天4更时,诸葛亮秘密的把鲁肃接到船里,船用绳索连着。江面上雾很大,船到了曹寨对面不到20里的地方,诸葛亮下令士兵一边擂鼓,一边大声呐喊,曹操见雾大,只叫弓箭手射箭,等到船上都叉满了箭后,诸葛亮让大家说“谢谢曹丞相的箭”,一会船顺风顺水的划走了诸葛亮(181—234),字孔明,号卧龙。汉族,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人。建安十二年(207年),诸葛亮27岁时,刘备“三顾茅庐”,会见诸葛亮,问以统一天下大计,诸葛亮精辟地分析了当时的形势,提出了首先夺取荆、益作为根据地,对内改革政治,对外联合孙权,南抚夷越,西和诸戎,等待时机,两路出兵北伐,从而统一全国的战略思想,这次谈话即是著名的《隆中对》(即《草庐对》)。刘备恳切地请诸葛亮出山,帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备,联孙抗曹,大败曹军于赤壁。形成三国鼎足之势,夺占荆州。建安十六年,攻取益州。继又击败曹军,夺得汉中。二十六年,刘备在成都建立蜀汉**,诸葛亮被任命为丞相,主持朝政。

  三年(223年),刘备病危,以后事相托。刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯,领益州牧。勤勉谨慎,大小政事必亲自处理,赏罚严明,与东吴联盟,改善和西南各族的关系,实行屯田,加强战备。建兴五年(227年),上疏(即《出师表》)于刘禅,率军出驻汉中,前后6次北伐中原,多以粮尽无功。十二年,终因积劳成疾,病逝于五丈原军中,将后事托付姜维。诸葛亮是三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯;后来的东晋**为了推崇诸葛亮的军事才能,特追封他为武兴王。代表作有《前出师表》、《后出师表》、《诫子书》等。发明木牛流马、孔明灯等。诸葛亮在后世受到很大的尊崇,成都有***,大诗人杜甫也有赞扬诸葛亮的《蜀相》名篇传世。

  千百年诸葛亮成为智慧的化身,其传奇性故事为世人传诵。国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七纵孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

  小学诸葛亮的作文 4

  暑假,我迫不及待地捧起中国第一部长篇历史小说——《三国演义》。里面生动形象的人物跃然于纸上,使我念念不忘。

  《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称三国志演义),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。《三国演义》里还有许许多多的英雄如:刘备、关羽、曹操、诸葛亮、张飞等。作者成功塑造了一个个个性鲜明,栩栩如生的艺术形象,生动地突出人物性格特征。

  我最欣赏的还是诸葛亮,他知天文晓地理,识人心,还足智多谋忠居爱国,是一位十足的智者。书中他是无所不能。“草船借箭”、”火烧连营”,一计连一计,不禁让我拍手叫绝。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。可诸葛亮病死的那一刻,我的眼泪不由自主地落下来,我为他死而后已的作为而感动。他这样的人才,没有选择自立为王,而是选择了尽忠于新主,哪怕找个新主昏庸无能。真是可歌可泣,感人肺腑。

  武艺高超的吕布,忠心耿耿的关羽,威武的赵子龙,栩栩如生的人物形象,使我真实的感受到那段封尘已久的历史故事,使我受益匪浅。

  小学诸葛亮的作文 5

  一天我正在收看新闻联播,看到灾区人民那一张张痛苦的面孔,我的心就像针扎似的,一滴滴鲜血从心灵的创口悄然留下,“滴答”。我怀着沉重的心情,捧着一本《三国演义》缓缓走回房间,我觉得看书似乎能缓解疼痛。书中诸葛亮的智慧让人佩服。于是我开始浮想联翩:如果我是诸葛亮,我要……

  如果我是诸葛亮,我要立即奔赴四川汶川,用我的智慧解救灾民。我拿着扇子,指挥道:“你们如果发现伤员,就用棍子把石块撬开,千万别伤着他们。你们准备好医疗药品,如果孩子们被救出来,失血过多,你们就赶紧帮他们止住血,你们……”听了我的指挥,子弟兵都行动起来。在一片废墟之上,子弟兵们倾全力相救;一片废墟之下,一个个孩子伸手呼救。

  如果我是诸葛亮,我要发挥我的聪明才智,给灾区孩子做心理辅导,让他们不再恐惧;让灾区孩子那颗冰冷的心重新燃烧;让灾区孩子不再觉得世界无情;让再去孩子那消失的笑容在稚嫩的脸上重新绽放。

  如果我是诸葛亮,我要调动蜀国所有兵马,全心全意投入抗震救灾这场史无前例的战争。陪伴灾区人民度过最痛苦的时刻。我要教蜀国的所有妇女折千纸鹤,为灾区人民祈福。

  唉!虽然诸葛亮不能复生,但我相信人民的力量是强大的,没有什么灾难能阻挡我们前进的步伐!!!

  小学诸葛亮的作文 6

  说到诸葛亮,人人皆知。他号称卧龙,隐居山林。他名震四方,却从不耀武扬威。

  他满腹经纶,饱读经书,才高八斗,学富五车。他鞠躬尽瘁,一心为国,忠心耿耿,看的是大事,理的是朝政,为的是扶持刘备父子早日统一全国,可以让社会安宁,让人人都过上幸福美满的生活,让人都有一个完整的家庭,不再有战乱。而他自己呢?虽屡战屡胜,获得无数金银财宝,却全部捐给了国家,自己却过着*淡的生活。

  他的智慧,不禁让一代又一代的人赞叹;他的才能,不禁让一代又一代人敬佩。他是一个非常优秀的设计师,设计出一个高科技机械,比如说木牛流马,简直是巧夺天工。木牛流马这精湛的设计非同小可,已经超常人所能,它似牛非牛似马非马,能代替动物驮重物,也能用在战略上。诸葛亮为减少士兵运粮辛苦,造木牛流马。他的连弩,是当时唯一一个轻型连发型武器,一次可发射十支利箭,为国家的军事做出巨大的贡献。

  诸葛亮虽然未能协助刘氏父子完成统一全国的大业,但作为一代贤臣和军事统帅,在历史上享负盛名,也是我最喜爱的三国人物。

  小学诸葛亮的作文 7

  诸葛亮,一个家喻户晓的人物,他作为智慧的化身而广为传颂。他为了显著刘备兴复汉室大业“鞠躬精粹,死而后已”地奉献了自己的一生。但是他的这种付出真的有价值吗?

  刘禅,刘备之子,于刘备去世后继位成为蜀国皇帝,**大事委任于诸葛亮,自己没有什么表现,是一个昏庸无能、懦弱的君主,刘备知道他不适合当国君,

  所以在他临终之前,将他托付给诸葛亮,让诸葛亮去辅佐他,完成复兴汉室的大业,在必要的时候,也可以取而代之。但是刘禅庸碌无能。在位前期,主要依靠诸葛亮治理国政。

  由于刘禅,多次进攻他国的好机会都被葬送了,使蜀国的地位岌岌可危。其实,如果诸葛亮在关键时刻取代刘禅的话,没有会怪他的。但就是因为他一味愚昧的忠于刘禅,即使是知道刘禅的昏庸与无能,也不肯背叛刘禅,此为愚忠。

  正是由于诸葛亮的愚忠以及刘禅的无能,蜀国最终走向了灭亡。如果诸葛亮当上了君主,那我想蜀国的命运可能就不会是这样的了。所以诸葛亮的这种坚持不值得我们去效仿和学*,他的付出是没有价值的。

  小学诸葛亮的作文 8

  我心目中的诸葛亮是个很有才华的人,在读《三国演义》的时候,我不得不佩服他是个人才,他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。

  在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端,还精通天文气象,在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点,使借箭成功,他考虑周全,安排巧妙,不愧是鬼诸葛,就是不同凡响。

  我心目中的诸葛亮,不但上知天文地理,而且精通战术兵法,“空城计”就是一个绝佳的例子。而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作,至今流传。

  他也是一个很神的人,他虽身在草庐之中,但却十分注意观察和分析当时的社会,对外界的形式了如指掌,接在刘备“三顾茅庐”之时,就对当时的时局分析透彻。他用兵如神,能运筹帷幄,决胜千里。

  同时,我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人,他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。为了白帝城托孤之重任,为了汉室之兴他竭忠尽智,至死不渝,他真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,实在可歌可泣!

  小学诸葛亮的作文 9

  我十分佩服诸葛亮,因为他神机妙算,智慧过人。曾带领不足一万人的军队打跑了夏侯??的十万人马、还借东风帮周瑜打跑了八十三万大军……被后人称为三绝之首智绝。

  诸葛亮头戴黄帽,手拿鹅毛扇,身高九尺,面目清正,如同神仙一般。被司马仪称为“卧龙”,并声称只要有一位君主得到他,就可以统一天下。这才有了“三顾茅庐”的故事。

  诸葛亮被刘备请出山后,探子立马来报告刘备说:“大……大人,不好了,曹操让大将夏侯??带领十万大军前来进攻咱们。”刘备听后,连忙去请诸葛亮。诸葛亮知道后,连忙调兵遣将利用有利的地形,先把敌军的粮草烧掉,再出动全军,歼灭了敌军,成了有名的“火烧新野”。

  还有“草船借箭”。诸葛亮劝说刘、孙和好,一起攻曹。但周瑜小肚鸡肠,却想处死诸葛亮,又不想被曹操看笑话,就说:“大江之上,要以弓为先,但现在箭很缺,请诸葛亮在三天之内做十万支箭。”于是诸葛亮就天天观天象,第三天夜里四更天利用大雾向曹操“借”了十几万支箭,破了周瑜的阴谋。

  我真的很佩服诸葛亮的智慧,我要把他作为榜样,成为像他那样的大名人。

  小学诸葛亮的作文 10

  自从读了《三国演义》后,我就喜欢上了诸葛亮。我之所以喜欢诸葛亮,是因为他聪明、勇敢。

  我喜欢诸葛亮因为他很聪明。有一次,诸葛亮为周瑜借东风。他来到周瑜的房间,此时的周瑜躺在床上,嘴里还哼哼唧唧……诸葛亮笑了笑说:“我有一个药方可以治好都督的病。”周瑜说:“请先生指教!”诸葛亮让人全都下去,提起毛笔写下了两句话:想破曹公,宜用火攻;万事俱备,只欠东风。写完就拿给周瑜看,周瑜看了说:“用什么药?”“我在七星台上做法把东风借来。”那日半夜,东风果然被“借”来了。

  我喜欢诸葛亮还因为他很勇敢。有一次,诸葛亮因为在城中,城外急需人马。于是,诸葛亮就给自己留了三千人马来拿下城门,诸葛亮无计可施,于是他让所有人马藏了起来,自己和童子在外面,诸葛亮弹琴,童子舞剑……曹军来了以为诸葛亮又在施计,不敢进去。等他们走了才知道,诸葛亮只有三千人马,后悔不已。

  我要学*诸葛亮的聪明、勇敢,让自己长大后成为一名对社会有用的人。

相关词条