我与书的故事小学作文 (菁华9篇)

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我与书的故事小学作文1

  书是知识的王国,而我是一只小小鸟,自由自在书的王国中飞来飞去。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书天天会陪伴着我们,并自然而然的成为我最好的朋友。

  有一次,我在图书馆里静静在看《西游记》这本书。里面写着孙悟空,猪儿戒、沙和尚和它师父唐僧去西天取经的故事。在取经的路上,唐僧因为太善良而好几次被妖怪抓去,差点被吃掉。还好,唐僧的大徒弟孙悟空及时发现了,救出了唐僧。他们经历了重重危险和挫折后终于去西天取经了。看了《西游记》这本书,让我感受到了人的成长需要经历挫折。

  还有一次,我在看一本关于冒险的书。我静静地看着,就进入了书的世界,我和主人公一起去冒险,它们带着我去找魔法精灵,因为它们被施了法,需要找到魔法精灵才能解除。我们经历了很多的危险才找到魔法精灵,主人公变回了原来的样子,我也回到了现实的世界。

  冰心曾经说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我更喜欢读书了。让我们在书的.王国中自由地飞翔吧!

我与书的故事小学作文2

  书,是一种脱俗的灵魂;是一种非凡的生命。它带我们打开知识的大门,吸取里面的精华。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”知识的海洋是浩瀚的,而海洋是由书而汇成的。

  我最早看的书是漫画,开始我看的津津有味,随着年龄的增长,漫画已不能使我满足了。我开始看《十万个为什么》,里面的知识让我惊叹不已。直到上二年级,我不怎么迷恋那些书了,我看《冒险小虎队》,《上月球的兔子》,《假如给我三天光明》等等,这些书带给我许多知识:《上月球的兔子》带我走进幻想的天地;《假如给我三天光明》让我领悟到了人间真情;《小小作文库》让我积累好词好句,把写作水*提高,把语言能力提高。

  记得有一次,我坐在沙发上看书,妈妈说:“吃饭了。”我只是应了一声,身子并没有动,妈妈又叫了我好几声,我还是没动,只说了声:“知道了。”因为书里的内容实在太吸引我了,我都舍不得放下了。但是,我似乎感觉到有一股火药味,我就意识到了,我立马合上书,以最快的速度冲的厨房,这时火药味才慢慢消去。吃完饭后,我拿起书,又如饥似渴地看了起来。

  书是一位出色的老师,她带领着我们在知识的天空下自由翱翔。

我与书的故事小学作文3

  书是一杯需要你细细品尝的茶,书是甘甜的清泉,滋润着我们的心田。

  我非常爱看书,常常倍数总的片段所吸引,忘记了吃饭、忘记了一切。有一次我得到了沈石溪写的一本书《我们一起走,迪克》,我被这一本书的情节所深深的吸引住了。

  这一本书讲述的是:迪克从当野狗、又遇到了自己的小主人、为小主人抱打不*引起的茶馆风波……渐渐地夜幕降临了,吃饭的时间到了。我当时的脑海里“时间”这一个词早被我抛到了九霄云外了,妈妈叫了几声“吃饭”了可我却没听到一样,妈妈不耐烦了,便“咚,咚,咚,”的走上了楼来。就一把揪住我的耳朵,大喊道:“你的耳朵去哪儿了?我叫了你这么多声你怎么没反应?”我痛得龇牙咧嘴地说:“妈妈,你再揪我的耳朵,耳朵就没有了,你说怎么办呢?”妈妈意味深长的.说:“看书我支持你,但是你要有时间观念,知道了吗?”我连连点头说:“是,知道了。”

  唉!我为了看书所挨打了,不过我觉得有点值得——因为我得到了许许多多的好词佳句。

我与书的故事小学作文4

  在家里,有一个属于我的美好的小天地,而这个小天地里还有一片知识的海洋,这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学*需要的各类工具书和一些作文书,还有几本杂志。最*又增添了位新成员,它是我国四大名著之一的《三国演义》。

  每当我打开这本书时,就像自己是书里面的一个人物一样,奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。

  渐渐的,我读《三国演义》像走火入魔了一样,上学时,下课就拿出来看,到晚上偷偷再看,但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我:“大半夜的起来干嘛?”最后,我只好把实情告诉了妈妈,虽然妈妈说我这种爱读书的精神很好,但是不能像现在这样走火入魔的读了。

  现在的我,只要一说到三国,我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家,并且*历史我也知道很多,我都算得上一个小史学家了!这都是我和书交朋友获得的。

我与书的故事小学作文5

  书是人类进步的阶梯。

  记得很小的时候,我就很喜欢听妈妈讲故事,后来我知道那些事故都是从书里来的,于是,我开始喜欢读书。

  开始,我读的都是漫画书、小人书,后来认识的字越来越多,就开始看文字书了,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等,它们带我进入另一个世界,使我受益匪浅,带给我无穷乐趣。

  读书不仅能学*许多知识,同时认识很多字,帮助理解字的含义。记得二年级的时候,有一次语文课上,老师问到:“谁知道‘孓’字怎么读。”时,教室顿时安静下来,无人回答,正好我前不久读书时学到了这个字,便站起来解决了这个问题。从那以后我更喜欢读书了,就像一棵小树,奋力汲取土壤营养似的,不断地从读书中汲取营养。如读了《三国演义》后,我知道了许多历史典故,了解了古人的智慧;读了《藏地密码》让我激动不已,它用小说一样的故事情节吸引了我,让我知道了玛雅文明与藏汉文化的纽带,了解到*的神秘,在这套书里,*显得更加神圣;看了《荒野求生》,它让我学会了许多野外生存技巧,比如蛇洞生火法、石头防晕法等我从来没有听说过的生存技巧,这本书不仅告诉我在绝境中如何生存,也让我知道了永远要保持微笑,只要活着就有希望的道理。

  书,让我得到了无穷的知识和乐趣,伴随着我成长,让我在成长中进步,在进步中成长。书,已经是我成长道路上的一位挚友,它将会伴我一生。而人生这本“大书”,还等待着我去细细品味。

我与书的故事小学作文6

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长,从七八个月的婴儿开始学会撕书,到他开始工作,书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中汲取营养,慢慢的'茁壮成长。书就成为了人们的好朋友,好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的故事。

  记得在我上二年级的时候,老师为了培养我们的阅读兴趣,让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书,妈妈就给我买了一本《三国演义》,让我没事的时候读,刚开始的时候,我还能勉强读三两页,可是越往后读,我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了,我把书往一边一扔,就去看电视了,动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天,我在电视上看到了一些三国中的故事介绍,才又勾起了我重新阅读的兴趣。书中曹操的奸诈,刘备的求贤若渴,诸葛亮的机智多谋。都给我留下了深刻的印象。我发现不知不觉中我喜欢上了读书,只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水*和写作水*有了很大的提高,这都得感谢书。

  我倡议:同学们,在写完作业以后,请放下您手中的*板,放下您手中的手机,放下您手中的遥控器,多读一些书,让我们在书的海洋中遨游吧。

我与书的故事小学作文7

  夜11时45分,一个人独坐书桌。正无聊得发慌,执起笔来,很想写点什么,但下笔却是这么地艰难。对我来说,写作是用来消磨时间的最佳良方,但该写些什么呢?看着眼前的“宝贝”,我忽然有了灵感。?

  记得,在人生中,第一本真正属于自己的书是在小学四年级买的。那时候,学校举行书展。原来已经很喜爱书的我,听到这个消息就更加雀跃。走到那书海当中,简直令人无法自控,每一本书都是那么地精彩,那么地诱人,很想把它们都搬回家。

  说书,便不能不提图书馆了。图书馆是我小时候最常去的地方,因为那时学校离书馆*,放学后又没什么地方去,也不想独个儿在家中“面壁”,于是每感到无聊便又走到那儿去。童年也就是这样混过了。?

  我想,书就等于我的知己良朋,也是我的宝贝。有时候,下雨天忘了带雨伞,情愿自己全身湿透,也不肯让书本有半点沾湿。去书店买书,迫于无奈,买下了最后残旧的一本。不忍心见它可怜兮兮的样子,也不愿意再伤它的一张一页,所以重新把它细细地包裹起来。或许,我这生都会与书结下不解缘,结下千万个难解的结。

我与书的故事小学作文8

  书,是我们学*的基础石,在我们迷茫的时刻,献上一缕冬日的阳关。书,是一位优秀的老师,告诉我许多知识。书,是一盏我心中的明灯,指引我前进的方向。

  在我很小的时候,由于不识字。我就经常缠着爸爸我的妈妈讲故事给我听,每一次我都听得津津有味,有时候一个故事要让他们讲上好几遍。

  随着年龄的`增长,我慢慢地识字了,上幼儿园的时候还认识了拼音。于是,我就开始自己读带有拼音的书了。我和书的感情也越来越深,几乎每一天都离不开书。记得刚上学的时候,每个周末我的妈妈都要带我去书店看书,一进书店,我就找我喜欢看的书,然后就如饥似渴的读起来。完全沉浸在课外知识的海洋里,我感到非常的快乐!

  有一次,我的妈妈给我买了一本《格林童话》书,我爱不释手。写完作业,我立马读起来。里面的故事让我如痴如醉,仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常生动,遇到一些幽默的情节我会开怀大笑,遇到一些感动的情节我会黯然伤神。直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢!

  因为爱看书,我的作文也越写越好。我读书,我快乐!

我与书的故事小学作文9

  书,就像是我的一个朋友,它与我形影不离。

  我喜欢看书,我也经常去图书馆之类的地方,因为在这些地方可以看到许多有趣的书。有一次,我坐在图书馆里的椅子上,专心致志地看书,但是由于我看书看得太专心了,所以忘记了时间,忘记了周围的一切。时间像水一样静静流淌,知道我把书看完了才反应过来,一看钟,哇!已经六点一刻了,读了一个多小时啦!于是,我急忙忙收拾东西,赶了回去。

  我最先迷上的事只有几句话的图画书,然后是又短又简单的童话,接着是各种各样的故事,再是精彩的小说和长篇童话,最后是带点深奥的散文。我还喜欢看少儿杂志,我最喜欢看《故事宝库》,因为这里面有精彩的故事和丰富的知识。我记得还有一次,我在写作业,忽然我抬头看见了我借的一本书,于是,我的手情不自禁地伸向那本书,看了起来。时间一分一秒地过去了,忽然我又想起来,我正在写作业呢!于是我这才肯放下手中的书,埋头写作业。

  我喜欢书!


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我与书的故事小学作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我与书的故事小学作文 (菁华9篇)

我与书的故事小学作文1

  我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的.好*惯。

  妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

  这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

  终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”

  唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!

我与书的故事小学作文2

  小时候,最喜欢听爸爸妈妈讲故事了,听着听着我就入迷了。

  上幼儿园了,爸爸妈妈开始为我买书,精美的图画,精彩的故事深深地吸引了我。我还把书中的故事搬到幼儿园去,讲给小朋友们听,老师连连夸我是好孩子。

  一年级时,每到傍晚做完作业,就会拿起一本故事书来,连妈妈叫“吃饭了”也没听见。吃饭时,还常常问爸爸妈妈故事中的主人公最后会怎么样。饭后,我又打开书本,津津有味地看起来。

  在故事书中,我认识了聪明机智的小白兔,善良的小羊,凶恶的狼和狮子,狡猾的狐狸……还记得让我很受启发的那则故事是《洞里的老鼠》,故事讲的是在一个洞里,住着七只老鼠。一次,两只老鼠拖了一块肉进洞,打算留到过冬时吃。第二天,其它六只老鼠出去偷东西,让最小的一只老鼠管肉,它却把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到猫那儿,说它偷吃了那块肉。猫却说:“它在吃肉,你们也不是在偷肉吗?”说完,猫立刻把这七只老鼠都吃了。

  是啊,其余六只老鼠只是想到了别人偷东西,却没有想到自己也一样在偷东西。*时生活中,我们在发现别人做错事时,是不是也应该想一想 自己有没有做错呢?

  二年级了,认识的字多起来了,我迷上了看儿童版的《西游记》、《三国演义》等。其中让我佩服的是《三国演义》里的诸葛亮,因为他聪明机智,神机妙算。有一次,孟获带人杀害百姓,诸葛亮假装撤退,设好埋伏,孟获带人冲上来,中了埋伏,诸葛亮把孟获捉了。孟获硬说是他没准备好才会输的,诸葛亮便把他放了。接下来,诸葛亮又一次次把孟获抓了,共抓了七次,诸葛亮还要放孟获,但孟获已经知道斗不过诸葛亮,心服口服了,便投降了。诸葛亮死后,他的部下也打败了许多敌人,百姓们也常说:“死诸葛吓走活仲达”。

  年级慢慢升高,看的书越来越多,也越来越厚了。现在,我渐渐迷上了世界名著。巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》、江奈生斯威夫特的《格列佛游记》、鲁迅先生的《朝花夕拾》等等,都是我喜欢看的。我从书中吸取的知识也越来越多了,老师说我写起作文来也得心应手了。

  读书,使我开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”今后,我要多读好书,获取更多的知识,为能成为新世纪的一名人才做好准备。

我与书的故事小学作文3

  书,我们的伙伴,下面就让我给大家讲讲我与书的故事吧!

  一天,我回到家写完作业,开始读书。突然,一条微信转移了我刚刚兴起的读书的乐趣,我的朋友向我推荐了一本书——《太空“千里眼”》,这是一本有关天文的书。

  我回复她:“我也正在看呢!”我一时兴起又来了一句:“我们一起看吧!”“好呀!”他回复到。

  我们一起阅读,你一句,我一句,欢欢乐乐,侃侃而谈!有图片的地方我们会一起讨论与探究,实在不明白的我们还会上网查询,甚至自己先去猜想,并且记录下来,看待书中的内容后,把自己所谓的“理论”推翻,记录上书中正确的理论与答案并加以理解。有时我真的想笑,笑我们的单纯,笑我们把自己所想象的东西强加在上面,笑我们可以无忧无虑甚至毫无发现的去读这本书。有时我还会独自一人地去思考一些乱七八糟的问题,我甚至可以把一些毫不相干的问题连在一起去思考!这些问题困扰着我。促使我不得不再次来到天文博物馆去解开我这一个个谜团。

  太阳、星星、月亮还有我们所熟知的星座,我在书中最不明白的就是天文望远镜的发明,我在天文博物馆不仅了解到它的来历,还亲身体验了使用天文望运镜的乐趣。在哪里我们可以了解到很多东西,熟知的,不熟知的,应有尽有。

  在古代,人们就发现了历法与天文学,而我们*是最早发现天文学的国家,早在五千多年前*就有了《阴阳历》,每年三百六十六天。商代时期,就有专门的官员负责天文历法,当时采用的是《阴阳合历》将闰月放在岁末,称为“十三月”。

  书中的知识深不可测,但也有不清楚与不明白的地方,要来到与这本书最相关,联系最密切,知识量又最多的地方,那就是博物馆了,那里让我们追溯到它的起源。所以,书不是万能的,但史书中也有你可以学到的东西,哪怕是一张图,一个字!

我与书的故事小学作文4

  我很喜欢读书,书犹如一把钥匙,打开智慧之门;书好比一艘小船,让我们遨游知识的.海洋。

  在一二年级的我并不怎么喜欢读书,书里面有那么多文字,让人一看就不想读。可是有一次却让我改变了对书的厌倦,我看见同学们都喜欢看杨红樱阿姨写的书,于是我也让妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我翻开一页,啊!里面的文字可真多,整整一页都没有一幅插图,但是又有什么办法呢?这是我自己选的书,我只好无奈地继续看。读着读着,我发现故事的内容丰富多彩。这只笑猫为了治好虎皮猫的耳朵,历尽了千辛万苦,终于在蓝山上找到了能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草,它们俩个从此走上了幸福的彼岸。

  慢慢地,我喜欢上了看书。一次我正在津津有味地看着一本书,妈妈叫我吃饭,我嘴上答应,却迟迟未动,沉浸在书的世界里,我欢喜,我悲伤,我顿悟…… 直到肚子咕咕饿得咕咕*,我才恋恋不舍地放下书。

  从此,书成了我形影不离的好朋友,陪伴我学*,陪伴我成长,我非常喜欢这个“好朋友”。

我与书的故事小学作文5

  嗨!大家好!我是阅读明星黄伟源,读书可是我生活中必不可少的呢!下面我就谈一谈我的读书旅程:

  小时候,每当我心情烦躁,妈妈对我没招,总是拿来一本书年给我听,我立马*静下来,听得入迷。后来书变成妈妈用来*息我情绪的工具,慢慢地我就越来越喜欢上阅读。

  我们家的书啊!都快占书房总面积的一半了!其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著,我都把书都“啃”遍了呢!

  书店,是我最喜欢的地方了。只要一有空,就到书店里看个够,又是连吃饭都忘记吃了。我的流程是这样的:到书店,一找到喜欢的书,就坐下看起码一个半小时,然后东找西找再买几本回家好好享受……

  书房或阳台是我看书的最佳位置。今天,我想看《海底两万里》,我就从书柜拿下来,选择晚上做完作业的好时机看上一小时。

  如果要说我看的书,那真是数不胜数:《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《八十天环游世界》、《格列佛游记》和九五学堂分发的各种好看的书……在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。一本好书想读懂可没那么容易,关键是要爱上这本书。读书当然也要用适合自己的方法去读,我得到一本好书,至少要看上三遍,画出好词好句,接着一页一页读透彻,有些不懂的问题我及时问一下妈妈,和她讨论交流……

  当然书籍也有好坏之分,看了那些庸俗的书籍相当于吸收了毒素,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用有养分的书的人。

我与书的故事小学作文6

  书,是我们都喜爱的,同样,我也喜欢。

  像蝴蝶飞过花坛,像农人路过田野。每次回忆从前,我的心中就不时有了欢快的心情。

  我小时候很爱看书。虽然不认识一个字,还是很喜欢看。我经常叫大人给我讲故事,不给我讲,我就闹,呵呵。小时候我手拿着一本书,因为我不认识字,所以就自己编起故事来。有时候闲得无聊,就自己拿起笔照著书上的字写起来。虽然不认识,还是觉得很有趣。

  天长日久,我慢慢地长大了。这些字我也认得了。后来,我对书就更感兴趣了。天天都离不开书,在吃饭、厕所、睡觉…都离不开。一天不看书,就觉得总有什么事没有做似的。

  过了几年,在我的老家有一个新建的图书馆。那儿有各种各样的文艺书籍。在家乡读书的时候,我时常会去那儿看书。那儿的书可好看了,我喜欢的书大多数是故事书。课余时间也有时会去那里看书。

  有一次,我正在图书馆里津津有味地看着一本书。突然,我听见有一个小女孩正哭着拿着一本书。我带着疑惑不解的心情来到小女孩身边。我问小女孩到底是怎么一回事,这才知道。原来这个小女孩很喜欢这本书,很想把它买下来,但是还差5角。知道原因后,我立刻摸了摸口袋,正好有5角钱,我就把它给了这个小女孩,小女孩高兴地笑了。

  我手中只要一有书,就会忘了吃,忘了睡。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”爱书吧!

我与书的故事小学作文7

  假如……我失去三天的光明,那我怎么办,这个黑暗而宁静的地方,真让我孤独。但是有一本书却让我能坚持下来。

  《假如给我三天的光明》出自海伦·凯勒的手笔。她的世界完全一片黑暗,不久,她的老师帮助她扶持她,给了她幻想美丽的世界,虽然他看不到那灿烂的阳光,看不到蓝天白云、莺飞燕舞,也看不到嬉戏的孩子,但是她幻想着,心灵呼唤着光明。

  她的坚持、努力考进了著名的哈佛大学,很多老师给予她希望、给予她信心、给予她坚持、给予她鼓励,给她敞开光明的道路,敞开心灵的空间。

  海伦·凯勒她一开始幻想,那黑暗的世界如何度过,那在孤独的世界如何度过,幻想使她沮丧。但是是莎莉文老师给她坚强的信仰和毅力,给她插上希望的翅膀在天空振翅高飞,梦想在前,幻想却多么遥远。

  每当我遇到挫折的时候,我都会想到海伦·凯勒的坚持,她也给我坚持、勇敢面对挫折,我不管是失败,还是成功,她所给予的是鼓励。

  我曾幻想在黑暗里,是怎么生活?怎么度过?

  当我却想到九天九夜,我却想到一句话:鼓励学会了坚持,坚持学会了勇敢,勇敢学会了挑战……

  告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心,是她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,帮助困难的人。让我时而感动,时而激动。

  生命创造奇迹!

我与书的故事小学作文8

  我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好*惯。

  妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

  这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

  终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”

  唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!

我与书的故事小学作文9

  小时候,我是一个特别不爱读书的一个人,可是现在我变成了一个爱读书的好女孩。下面我就来说说我与我的好朋友书的故事吧。

  有一年暑假,我的妈妈给我买了一本叫做《满分作文》的书。我收到书后,心情十分激动。我急忙打开书,一页,两页,我迅速的游览一遍作文书。游览完毕后,我发现这本书里的作文特别有趣,于是我抱着书,走到卧室坐在床上认真的读起书来,过了一小会儿,妈妈喊我出去吃饭,我却怎么也不肯走出房门。于是,我当做没有听见,又坐在床上津津有味地读起书来,一直到妈妈拉我出去时,我才肯跨出房门。

  我飞快的把饭碗里的饭菜吃个精光,便向房间里跑去。到了房间里时,我却不记得把那本书放在了哪里,于是我边找边想:不对呀!我明明把书放在床头柜上了呀……我把房间翻了个顶朝天,却还找不到那本书,我开始自责起来。就在这时,我突然眼睛一亮在床头柜缝里发现了那本书,我拼尽全力,把床头柜移开,去拿那本自己心爱的作文书。找到了作文书,我既开心又兴奋,然后我就拿起作文书,坐在床上读起书来,读着,读着我觉得有些疲劳,之后就我躺在床上进入了甜蜜的梦乡。

  书是我们人类进步的阶梯,书能帮助我们找到通向智慧之门的地图,书让我们变得这么优秀,书是我们生活中不可缺少的一位朋友,更是一位教我们知识的老师。


我与书的故事小学作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我与书的故事作文 (菁华10篇)

我与书的故事作文1

  莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这个比喻十分贴切,书籍可以给我们带来许许多多的好处。书不仅能开阔自己的视野,也能慰藉自己的心灵,更能让精神上得到愉悦。

  我非常爱惜书,看过的书总是保管的完好无损,虽然有的书有些旧了,但一点也不影响阅读。我的书架上整整齐齐地摆放着各类书籍,有风趣的漫画书、深奥的哲学书、神奇的科学书、精彩的童话书、经典的文学书、真实的历史书……

  我经常去书店淘书,去年我从同学口中得知一本我梦想很久的书在出售了,我就立刻想去买,但妈妈没有时间陪我去,我就自告奋勇乘公交去书店买书,这是我第一次独自一人出门。我在公交站专注地等着公交车,车子来了,我就立刻上去,焦虑不安地坐了六站路的公交,到站后直奔书店。当找到我要的那本书时,我的心咚咚直跳,很激动、很兴奋,也很开心。我很快付好钱就坐公交回家去了,我知道妈妈肯定在担心我,我要早点站在妈妈的面前让她放心。妈妈见到我果然很开心,一个劲地夸我能干,我傻傻地笑着,打开书正看得起劲呢。

  书是我情感的的寄托。每当功课学*让我感到压抑时,我就会从书柜里找出一本漫画书,看到捣蛋鬼米克被直率的果果用*板电脑拍打,我心里乐开了花,想着这小子嘴欠,真是活该!当我看到善良的白雪公主惨遭皇后的毒害时,我恨不得钻进童话书里去阻止皇后,解救白雪公主。当我睡不着的时候,我就拿些深奥难懂的哲学书看,不一会儿睡意卷来,钻进被窝,呼呼大睡起来。

  书陪伴我走过了六年的岁月,它似一首玄妙动听的音乐,也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我了解了各个领域的知识,它让我插上了想象的羽翼,它让我有了奋斗的目标……

  我和书的故事永远都不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

我与书的故事作文2

  我的房间有两张床,一张是我的,另一张是我的朋友“阿书”的。我的书朋友们睡在一个大书柜里。每一本书都有他们自己的地方,当然不同的书也有不同的性格知识,每到我需要他们时,他们总会十分开心地告诉我他们肚子里的知识。

  我有一个坏*惯,就是上厕所总爱看书,有一次我上厕所为了能看书,“阿书’冒着生命危险躲在我的衣服里,怕“阿书’半路会掉下来必须用手夹着书,这样走起路来十分艰难,谁知道我的运气太差了,眼看就要离门一脚,“谁知半路杀出个程咬金”妈妈从背后一吼“陈佳慧。”只听见“阿书”惨叫一声坠落地板,头上撞出了个“大包”,我十分怜惜地捡起“阿书”,拍拍他身上的的灰尘,妈妈发怒了:“谁叫你上厕所看书的,老毛病有犯了是不是”?随即我和妈妈唇枪舌战大战三百回合,最终我敌不过妈妈的厉舌败下阵来,眼睁睁地看着妈妈得意地把“阿书”四分五裂,我叹了一口气,把“阿书”的残骸拾了起来,为他找到了一个安息地——垃圾桶。

  做人就要像灰太狼一样要有坚持不懈,永不放弃的精神。经过这次教训,我总结经验决定卷土从来。我把“阿书”藏在卫生间的装卫生纸的篓子里,每次想“阿书”了,就若无其事地走进厕所,这一次居然成功了。妈妈没有发现,我安安静静地享受了我与的“阿书”的两人时光,那是多么*静和谐啊!没有作业的'烦恼,没有外界的干扰,就我和“阿书”。在享受完十几分钟时间的美好时光后,我依依不舍地合上书把他放回原处。至此,我上厕所的时间越来越多,从一天一次到一天两次甚至有时一天三四次,我猜妈妈可能是发现了什么,在我上厕所时才会从门缝里偷窥。终于我的计谋还是被妈妈发现了,当妈妈再次要对“阿书”痛下杀手时,我开始用我的三寸不烂之舌向妈妈述说“阿书”的总总好处,并向妈妈保证我再也不上厕所看书了,这才让“阿书”免于一死,我摸着“阿书”被捏肿的“脸”,心有不甘地把他放回了书柜。

  书不仅是我的好朋友还是我的好伙伴,小学时每个月都会有一次三分钟演讲,每次我都是介绍我的书朋友。我想起小学时刚刚开始站在讲台上腿发软,不敢开口,到现在我能够落落大方地站在讲台上,滔滔不绝地演讲,这都要感谢我的好朋友“阿书”。

  我和“阿书”的故事还很长,毕竟路还很长,我和“阿书”的故事也永远也不会落幕。

我与书的故事作文3

  书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物,它仿佛拥有那么一股力量,让你摆脱不得,又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

  如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼,就像小鸟逃离了笼子一样,回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然,我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物,但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁,这枷锁虽是个锁,可却依然让我爱上了它。

  还记得第一次看的那本书,那个情景。那个地方和那个时间,虽时隔已久,却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的,看见了一本没有看过的,甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道:“这是什么时候买的书?”妈妈说:“很久啦,是你姐姐系哦啊时候买的,你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一,融合一体了,看完便还想再看,就是不知怎么,百看不厌。

  后来上了三年级,才再多买了几本回家,兴致勃勃的。

  里面的笑猫,是那么的让我着了魔,我的心自始至终都在放飞,新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了,到现在,我已买了十三本,有的虽没买,但却看过,每一本的故事,一想起来,便能哭个不停、笑个不停。

  我想,我已和书的心脸上了,和它已成为了朋友,那种说不出、道不明的关系。正式如此,我便已着了魔、入了迷了吧。

我与书的故事作文4

  书就像一颗颗行星,而我就是银河里的黑洞,要将行星吸走,换句话说书就是我的**。

  一次,我在智慧图书馆看书,图书馆从早上7点开门,而我6:50便到了。

  老师开了门,我便迫不及待地冲进去。我急切地想:昨天我看的那本书放在了哪里呢?读到什么地方了呢?我边走边想,一排排的去寻找那本书,我的眼睛扫过一本本书,这里也没有,那里也没有,它在哪里呢?我像热锅上的蚂蚁,急得直冒汗。功夫不负有心人,我终于找到了那本书,别提心里有多高兴了。于是,我便找到了个安静的角落蹲在地上就看起书来了。我像皿饿狼贪婪地读着,时间一分一秒的过去了,我依然沉浸在书中。突然,音乐声响起,该是回班级吃早餐的时间了,可是我却依然坐在那里一动不动地看着书,完全没有意识到要上课了。一瞬间,原本很多人的图书馆一下子变得空空如也。这时,图书馆里的老师轻轻地走到我身边说:“孩子,要上课了,该回去了,早餐铃己经响了哟!”这句话突然就把我从书里拉出来了,什么该吃早餐了吗?我怎么没听到铃声呢?我突然大声说道:“哎呀,来不及了,来不及了!”说着连忙把书放回原处,像离弦的箭一样飞奔回了教室,可是还是晚了一步,早餐己经吃完了,并且碗都己经被拿走了,同时还被老师批评了。好惨呀!不光要饿肚子了,还要被老师批评!不过我并不沮丧,因为我收获了精神食粮。

  莎士比亚说过的“书是全世界的营养品。”对,我要不断的吸收书屮的营养,让自己在知识的海洋中遨游。

我与书的故事作文5

  书,像一只钻头,开掘了知识的深井;书,像一把钥匙,开启了疑因的大门;书,它改变了我的生活。

  记得以前,同学们每个人手上都有一本书,我虚荣心强,于是,回到家我就叫妈妈给我买书,妈妈听到我主动要求买书,就爽快地答应了。可买回来的这些书,我从来都不看它一眼,把它丢在一旁。

  每当到了星期五老师布置作业时,我心里总是暗暗祈祷:老师千万不要布置作文啊!可老师总是跟我唱反调,非要写作文。当我听到要写作文时,我的心像一块沉重的石头一样,“砰”的一声落地了。这简直是对我的晴天霹雳啊!要知道写作文可是我最痛苦的一件事啊!回到家写作文,总是提起笔又下不了笔,还经常跑去问妈妈怎么写,真伤脑筋。

  有一天,我偶然走到书桌前,随手拿起了一本《笑猫日记》看起来。不知不觉中,我已经把这本书看完了,从这以后,我就喜欢上了看书,因为书已经把我带入了故事情节中,当看到小可怜的不幸离去时,我会黯然神伤;当看到虎皮猫伟大的母爱时,我会感动;当看到地包天的有趣时,我会哈哈大笑……它带给了我喜、怒、哀、乐,它是一本富有生命的心情宝典。

  从此,书就像我形影不离的好朋友,只要一有空余的时间我就会跑到书房里,像一只贪婪的书虫,尽情的在书的王国里畅游。我像一条自由的小鱼,欢快的在知识的海洋里欢腾。书,已经成为我生命中不可缺少的一部分,书,我爱读书。 站长老师的新QQ service@reader8.cn

我与书的故事作文6

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿,思想的驿站。在那里,我感受到了大自然淳朴的气息与味道。

  山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感受到它们那样的清澈,那样的灵活,那样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡而又纯洁的如清泉一般的清新。在尘世里生活,人的心灵难免会被生活的烦琐侵蚀的面目全非,而当我畅游书籍的海洋时,一篇篇优美的文章就像潺潺的清泉滋润**涸的心房,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书好像高山上一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。在我心烦意乱或消极疲惫的时候,仿佛有那么一股天与地的精气冲击我的心灵,为我*凡的生命洒满了阳光。那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹漫天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就犹如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随着心灵的脚步,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品味的不仅仅是清新,热烈和浪漫,更有一份哲理。书籍就好像一座座巍峨的大山,拥有无尽的哲理。

  书籍使人进步,书籍丰富了我的生活,这就是我与书的故事!

我与书的故事作文7

  书被人类称为“长生果”。许多人对它有浓厚的感情,我也不例外。

  我很爱看书,有一些就管我叫“小书虫”、“书呆子”这类的称号。我觉得这些绰号很亲切。我和书当然也有许多有趣的事。

  有一次,我和爸爸去书店。爸爸去找其它书了,就让我自己看书。我捧起一本《海底两万里》津津有味地看了起来。临*中午,我的肚子唱起了“空城计”,我很想跟爸爸说回家了,但是这一章还没看完,我就继续看了起来。没想到的是,等爸爸来叫我回家时,我还沉浸在书的王国里面,连爸爸走过来的身影都没有看见。

  还有一次,是一个礼拜天的晚上,我早早的上了床,坐在被窝里看一本《伊索寓言》,看了半小时左右,妈妈对我说:“柯柯,你可以睡了!”“妈妈,让我再看十分钟,好吗?”我恳求到。“嗯……好吧!”妈妈勉强同意了。

  过了十五分钟后,妈妈吼道:“柯柯!现在可以睡了吧!”我只好躺下睡觉。但是,不一会儿,我又忍不住了,偷偷地爬了起来,看起书来。看着看着,我不禁得意地哼起歌来,结果惊动了妈妈,看着过来兴师问罪的妈妈,我彻底投降了……

  这就是我与书的故事。书就像一位教师,教你知识;书就像一把钥匙,帮你打开新世纪的大门。

我与书的故事作文8

  大概是五年级那会儿吧!那是的我想买书,但妈妈说:那里不是有吗?一大书柜的。但那些都是我看过的,所以素来我都是借的。

  一本书,一个人,一个悠闲的下午,这便是我最惬意的时刻,

  在家里读的时间不够,也就把时间班搬进教室。那天我在数学课上读着从别人那借来的书。底下默默地看着《海底两万里》,有时紧张的情节不禁令我为文中的人物所捏把冷汗。但还是逃不过老师的法眼,只见老师拍桌子,怒目圆睁地瞪着我,站起来,回答问题!我还没有回过神来,只是急忙把书收了起来,忐忑不安地看着老师,脑子里除了刚刚文章中的情景,剩下的是一片空白。窗外的风冷飕飕的,寒风中不禁打了个寒颤,我站起来额,这个嘛!老师一看便知道真相,立即收去我的书,尽管那是别人的书,但在老师的课堂我也无可奈何,只得遵循。在极力地和老师周旋之下,老师仍不动心意。

  望着窗外我又陷入了回忆:那是个课堂,同样是上课看书,但一旁的小陈却比我差多了:先是一顿批评又是收书又是八国联会,转眼间,成绩一向是名列前茅的她顿时低下头再也抬不起来了。想到这,我也不禁吓得回过神,又深呼吸三口,*息一下。

  下课了,我便和老师谈判,请求老师还书,但我毕竟理亏,甘拜下风。这下我真是黔驴技穷了!

  回到家里,我便问妈妈:我该怎么办?妈妈不紧不慢地对我说:既然如此,不如你去道歉,就算了。这是你弄的,就应该自己去圆。

  可是我根本没有钱呀!我绞尽脑汁,想尽一切办法,但都无济于事!或许真的要空手去还书吗?我一个劲的和朋友缓一缓,撒了个因书没有看完而要延长的谎。在几日后,在一间小小的图书馆里我终于做了义工,但书的诱惑你是知道的,书虫又怎么能经得住书本的诱惑呢?在图书馆里我一边收拾整理一边遨游在书海之中,我的钱就在边看边整理之中攒了起来。每天回家,我都看着那轮皎洁无瑕的月发呆,我总是会突然想起我端端正正地把书递出去,而他友好地说一声使我心理感到慰藉的话:没关系

  日复一日。我终于攒够了钱,在买书的一刻,我突然有种不舍,却想买别的书了!买自己的书!那一刻,我竟为了自己的一己之心而变得优柔寡断了!在那一刻我想了许多:有着为朋友道歉买书的弄弄歉意,有着自己的一己之心,有着在这之间难以喘息的不安与纠结……我沉思中,突然看见了一本书的名字,《友谊在这棵树上,只有一个果子,叫做信任》。我恍然大悟,拍拍脑子,拿起一本书:对呀!

  在买完书之后,我仔细地包书,生怕他染上灰尘,折个皱,当做宝贝似得关爱。眼前满是他说:没关系!那一幕。

  那天,在一条大道上我们安静地走着,一语未发。我腼腆地把书递过去,见此情景,他呆滞了一下,我不好意思地低下头:让你久等了!但他什么都没说,只是没忍住那两行泪。

我与书的故事作文9

  我喜欢读书,喜欢书中行云如水的文字,喜欢书中天高地阔的道理,喜欢书中质朴浅显的内容,更喜欢被书中的人物、情节感动的落泪。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这句话真是太对了,每当我拿起一本好书阅读时,就如一只饥狼,贪婪的吸收着书中的知识。

  上小学时,爸爸妈妈总对我说,上学期间学*是最重要的,课外书是在课余时间看的。可是我却特别喜欢读书,利用一切闲杂时间看书。记得有一天下午,我偷偷拿了一本《红鞋子》压在书本下面,趁妈妈没在,翻开书读了几页,立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起来,妈妈闻声疾步走来,我一听到脚步,心想:不好,要被妈妈发现了。于是我迅速将书收了起来,幸亏没被妈妈发现。

  晚上我躺在床上,心里一直在想那本书:小老鼠要带红鞋子去哪?它们真的能找到另一只鞋子吗?我越想越着迷,越想越迫不及待的想看一看,接下来会发生什么?于是我一骨碌爬了起来,披上一件大衣,蹑手蹑脚的来到客厅,找到了那本书,看见爸爸妈妈房间的门关着,便拿起书回到卧室,打开灯,窃窃私语地读了起来。正在我读得入迷时,只听“哐啷"一声,门被打开了,原来是妈妈呀,幸好我反应的快,一把关掉灯,将书扔进被窝,蒙上被子,乖乖地躺在那儿睡觉。“不好好睡觉,在那儿嘀咕什么呢?"妈妈问道,“没……没什么",我装作若无其事地说着。妈妈向四周巡视了一番,并没有发现什么可疑物,便带上门走了。妈妈刚走,我就又打开灯,拿起书本,津津有味地读起来……

  这,就是我与书的故事。往后,我会以书为伴,用读书点亮我的人生!

我与书的故事作文10

  作为一个人,我会尽一切可能去借,去要,去买我觉得好看的书,比如现在的故事。

  有一次,我的眼睛无所事事地瞎转。突然,我发现了一本我梦寐以求的书。每次看到都只能眼巴巴的看,手里拿不到。哈哈,这次,居然落到了同学手里。看我怎么弄到手的。

  我先求她:“我的好XX,请发发慈悲,可怜可怜我吧,谁没有书!”!因为我总是看不见这本书,请借给我!“我想:真恶心,但为了这本书我愿意付出生命。听这些话的人一般都会笑着把书借给我,但不知道怎么回事,今天却失败了。她装作一本正经的样子对我说:“没有,我自己还没看完,看完就借给你。“看到这个招数没用,我换了另一个招数。脑子里有很多花样!我每两分钟问她一次,每两分钟问一次,每两分钟问一次。她不耐烦了,只好把书借给我,说:“唉,我投降了!”我的笑容又回到脸上,笑着说:“是啊。我赢了,我赢了!”连老师都哭笑不得地看着这一幕!

  看,这就是我,我爱看书!


我与书的故事小学作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我与书的故事作文 (菁华6篇)

我与书的故事作文1

  记得上幼稚园的时候,我就已经喜欢上了看书,但也只是看看漫画之类的图书,到了初中的时候我的爱好又增加了一个,那就是写作文,就在二年级的那年,爸爸常常会在家,就在那段时间里我又爱上了看报纸。以前,我把看报纸当作是一种无聊的行为,常常劝爱看报纸爸爸不要看报纸,多点陪我玩。可是爸爸不但不答应,还告诉我看报纸对写作文有帮助,从那以后,我便喜欢上了看报纸,因为报纸可以让我们知到当天发生的事情,还可以知道世界上的国家大事,随时可以知道世界各地正在做些什么

  又在一次偶然的机会,我爱上了看书,那是一个阳光明媚的早上,妈妈让我看作文书,我漫无目的随便翻开了书,一下子给里面精彩的内容吸引住了,作文书,它是一种给别人参考的东西,作文书里有许多好词好句让我们摘抄,就这样我就又爱上了看书。

  今年的暑假,我看了一本既搞笑又充满智慧的一本书,这本书叫《驼背状元——刘墉》。刘墉是清朝着名大学士刘统勋之子,书中精彩地描写了刘墉斗和坤、戏乾隆、查冤案,还介绍了刘墉的雄心壮志,忧国忧民,被百姓称为大清国的白脸包公。后来我经过查资料才知道,刘墉是一七一九年出生,一八零四年去世的,他字崇如,号石奄,山东诸城人,刘墉一生坎坷,且身有残疾,但他是个清官、智多星、还是诗人、书法家。现在,我如果有时间的话,也会经常看看关于书籍的格言。有好的我还会把它抄下来。如:[读书破万卷,下笔如有神。——(唐)杜甫]其实还有很多好的格言,我就不写下来了。不过,只要我仔细看书、查阅资料,就一定会变得更加丰富的知识。

  现在回想起来,小时候如果听妈妈的话,那现在不是很轻松了吗?不过这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸,是他启发了我,让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。而且我觉得《驼背状元——刘墉》是一本难得的好书,如果再遇到好书我一定会推荐给大家的,那么我们赶快与书结成一对形影不离的好朋友、好伙伴吧!

我与书的故事作文2

  冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师,书是我一生的伴侣。所以我爱读书,想读好书。

  我刚上二年级的时候,就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣,因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着,我不知不觉就看完了。神奇的是,里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用,从此。我就爱上了读书!

  三年级的时候,偶然听别人说,三年级的作文要写三百到四百字。所以,我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书,我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

  四年级的时候,我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后,我知道,马小跳是一位淘气,富有同情心,热爱动物的主人公。他虽然有缺点,但是也有很多优点,我要多向他学*他的'优点。后面,陆陆续续看了很多书,认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理,我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

  我爱读书,更爱读好书!

我与书的故事作文3

  窗外的天空很美,月皎皎,星浩瀚,籁籁风声宛若一曲动人旋律。

  读过一本好书,就像交了个益友——臧克家。

  《达尼的故事》中“我可不当胆子小鬼”达尼战胜恐惧的经过,让我懂得遇到害怕的事与物,不要恐惧畏缩,要勇敢去面对。“我送妈妈一束花”中达尼妈妈生日,达尼采了一束美丽的鲜花送给妈妈,祝她健康长寿!达尼妈妈非常开心!我想到自己的妈妈生日要送什么呢?画一幅画吗?写一首诗?这些都不是我的强项,就决定每天帮妈妈做一件家务活作为礼物。妈妈看我学到的小本领越来越多,脸上总是露出欣慰的笑容。我渐渐明白了感恩父母就在生活中的点点滴滴做起。

  书是我们的良师益友;书,可以升华一个人的心灵;书,可以熏陶我们的情操;书,也能成就一个又一个的伟人。

我与书的故事作文4

  苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

  记得在一二岁的时候,我就与书结下了不解之缘。小的时候,我都要妈妈给我讲故事听,而且每次都要听上三四才肯罢休。

  知识改变命运,随着年龄的增长,我认识的字也多了,终于可以自已读书这是一件多么美妙的事呀!

  时间不饶人。在我五六岁的时候,我从书柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起来,不知不觉中,我被那有胆有识的阿凡提深深的吸引住了。这时,妈妈叫我到厨房拿筷子吃饭,过了很久我才去厨房拿了一把刀过来,妈妈看了吓了一跳,说:“你要干嘛?”我这才清醒过来,赶紧到厨房去换了筷子吃饭。从此以后,我对书有了兴趣。

  书,是我最亲密的朋友,是我无声的老师,他能帮我解决生活与学*上的问题。

  书,就像大海,无边无际,在我的生命中,书就好似一条船,载我寻找胜利的彼岸。

  这就是我与书的故事。

我与书的故事作文5

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

  ——题记

  很多时候,我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列,苦恼于几何,所以在墨宝中寻觅自己。记忆中,书一直是与众不同的存在。

  暮春时节,雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》,我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张,充斥着我的脑海,让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观,我是否也曾作为冷漠的看客,给掐灭了最后的一丝希望?我问自己。思绪被泪打湿,飘飘茫茫,是对易遥的同情,也是告诚自己不忘初心,援手相助。

  盛夏,聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》,心在毕业季被抚*。曾几何时,我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐,我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点,亦是起点。在七月长安的笔下,我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知,不需畏惧,只要尽到了全力,让自己不留遗憾,这样就足够了。

  清秋季节,树叶接连凋零,伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝,留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上,沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页,让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样,年轻又彷徨》的故事,温暖而励志。无论是学*还是生活,这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间,我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中,我浑身充满力量,便有了面对挫折的信心:原来这些困难大家都有,不是不可克服,嘴角便扬起一丝微笑。

  隆冬深夜,四处静谧,只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上,我却无一丝睡意。我偷偷起身,从柜里摸出《简·爱》,在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上,我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学*各门功课,我多希望自己能克服懒惰,勤奋向上;读到她不甘于*淡的生活当上家庭教师,我又为她的不甘*凡赞叹;读到简·爱放下对里德太太的憎恨,我吃惊却无比敬佩。

  在享受着春雨的滋润,漫步在夏日的星空下,拾取秋日的落叶,包容冬天寒风的同时,我留下了我和书的故事,也是我和自己的故事。

我与书的故事作文6

  书就是一位知识渊博的老师,也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实,所以我会与书为友。

  双休日,妈妈对我说:“嘉美,待会儿,我带你去外婆家,你快点放下手中的书。”我应声道:“哦。”可是我始终没有放下手中的书本,光顾着读书。妈妈再次催促我,我还把妈妈的话当做耳边风,左耳进,右耳出,过了一会儿,妈妈实在人不可忍了,开始训斥我。我却毫无动静,妈妈已经怒冲冲地走到我身边,可我却全然不知。

  妈妈大声说:“嘉美,快点。”我一边看书,一边对妈妈说道:“妈妈,您再等会儿,让我把书看完,再去外婆家,能够吗?”“能够,可是还能给你5分钟时光看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中,“哇,这个圆圆真有意思,竟然喜爱眼镜蛇”我正在感叹书中的资料呢1

  5分钟时光已经到了,可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我能够去外婆家了吗?“这是我只剩下一两页没看完了,而卧也迫不及待地想明白故事的绝句,可是妈妈却在着急地等待。最终,我还是如愿以偿地把书看完,然后再去梦寐以求的外婆家,真是一举两得!

  “读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。“我会把这句话牢记在心。我必须要读更多的书,知晓更多的知识,让我越来越有智慧。


我与书的故事小学作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我与书的故事小学作文实用20份

  我与书的故事小学作文 1

  关于我和书的故事,这要从我刚上幼儿园的时候说起。刚上幼儿园的时候我还一个字都不认识,那时候首先接触到的书是图画书,老师告诉我们认识图画上和各种事物我那时候感觉很新奇,那么多花花绿绿的图案让我第一次认识到我的生活是那么的丰富多彩。

  随着我不断的长大,我告别了快乐的幼儿园。我走进了小学的课堂,我的心情好激动,因为学校给我发了很多的新书,我将正式和书成为好朋友。记得有一次爸爸听说我要读课外书籍,很赞同。第二天给我买了《三国演义》、《十万个为什么》、《格林童话》、和《神话故事》。

  从此,我对读书产生了浓厚的兴趣。我喜欢《三国演义》里面的人物,他们个个栩栩如生,喜欢《神话故事》的神奇诡异,喜欢探险故事紧张与惊险。我也喜欢让人开心快乐的漫画书。

  爸爸经常告诉我要好好读书,多读有益的书。我认为读书是我一件很重要的事情,因为书可以开阔眼界。读书,让我领略到今日中国的风采,科技发达,国力强盛……让我们一起认真的读书吧!

  我与书的故事小学作文 2

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

  山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的.狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接*自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

  图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

  大自然中,这边风景独好!

  文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系,为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。

  我与书的故事小学作文 3

  一群大人围在一张桌子旁边,桌子上摆着五花八门的东西:糖果,水彩笔,故事书……一个粉嘟嘟的小女孩站在桌前,两只水汪汪的大眼睛不停地转来转去,似乎在思考着什么。忽然,她伸出两只胖乎乎的小手,抓起了一本花花绿绿的书。大人们看了都高兴的鼓起掌来,一个阿姨高兴的说:“宝宝真是与书有缘啊!”

  这个活动叫“抓百日”,而那个小女孩,就是我。

  也不知我与书是否真的有缘,我从小时候起就爱读书:图画书,故事书,中外名著等等。于是,书变成了我最早的老师,啊,不对,是朋友。白雪公主使我满腔怒火,皇后呀皇后,你怎么能这样对待白雪公主呢?卖火柴的小女孩使我泪流满面,似乎自己也变成了那个无依无靠,饥寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷,以至于常常忘了吃饭。妈妈经常笑着打趣:“哎呀,咱们家的大闺女都走火入魔啦。”

  随着年级的增高,看书的时间也越来越少。我只好每天早早的爬进被窝,抓紧时间看书。可令人懊恼的是,每每我看到精彩的片段,妈妈都会走进来,一边催促着我睡觉,一边关灯。总是这时我这才猛地发现,时间已经不知不觉的流走啦!久而久之,我总结出了一条妙计。每次妈妈来关灯的时候,我只要说:“妈妈,真是的,我还没看完呢。”妈妈便会马上放心的离开,并且不会再回来检查。因为妈妈凭这句话断定出我今天是不会在看书了。虽然我表面上装的很不情愿,但在我心中,却早已乐开了花:“哈哈,终于可以放心大胆的看书啦!”每每想到这里,我都会抑制不住的偷笑,好似一位占了便宜的'小地主。夏天是我“犯案”的高峰期,因为夏天八中的操场夜里总是开着灯,而我正好借着从窗外投进来的几束光,埋头苦读。哈哈,天助我也!可这样做也有一点不太好,每天早上起来,我都会摇身一变,成为一只憨态可掬的国宝──熊猫。当妈妈问我是怎么回事的时候,我只好支支吾吾的说是没睡好。唉,有得必有失啊!大家可千万不要跟我学哦!

  读书的时光是美好的,是飞快的;当然,有时也是提心吊胆的。

  我与书的故事小学作文 4

  俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

  记得有一次,我正坐在舒舒服服的沙发上,津津有味的看起了书。正准备看到精心动魄的地方时,不知重哪而来了一阵“狮吼功”。仔细听,原来是“下得厨房,上得天堂。”的妈咪。

  妈妈叫我赶快吃早饭,我还不想吃,该怎么办呢?咦,我想到了。“妈妈我要去上厕所,我肚子痛。”说完,我立马奔上厕所。呵呵,我把我的爱书放进了我的“小袋子”里,这样我就可以安心的看着我的爱书了。

  我站在这里厕所里以经有一个小时多了,我还没发觉到。还是津津有味的看起书来,我感觉世界只有我一个人,在一个没有人的地方里,靠这墙静静的看着书,无忧无虑。

  “喂,你可以没,上个厕所都要那么久。”我被吓到了,立马结束了我的我与书的“小世界”。

  同学们,我们是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的未来。让我们好好读书,将来为祖国富强吧。

  我与书的故事小学作文 5

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”, “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。

  我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买了大堆的书,只能老老实实地待在书橱里睡大觉。

  记得有一次,家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭,我在看电视,奶奶去睡觉。过了半个小时,电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页,不停地翻着,消磨着时间。突然,在第十七页停下了,有一段话吸引了我,好像一匹饿狼被美食吸引了,贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍,才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了,奶奶也起床了。奶奶告诉我:“水要是熟了,记得把它关掉”。我答应了。说完,奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快,一眨眼就过了五分钟,奶奶回来了,看到了煮水的壶烧焦了;她对我说:“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答:“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  郑伊婷

  我与书的故事小学作文 6

  对于我来说,书像是妈妈一样教育着我;书像是黑夜里的路灯一样照耀着我;书像是雨水一样滋润着我。书是我从小到大最好的朋友,生活中,我一天都不能少了它。

  有一次,我在屋里津津有味的看书。妈妈大喊道:“宝贝,妈妈去买菜。你看着锅里的汤,听到了吗?”“知道啦!”我漫不经心地说。于是我拿着板凳,抱着我爱的书,走向了厨房,坐下来,翘起二郎腿,又看了起来。半小时,渐渐过去了,妈妈回来了。

  她一进门就问:“汤好了吗?”听到妈妈这么问我,我才想起我的“任务”。“啊!汤!”我飞快地拿起锅,可是为时已晚。

  天那,锅都快烧坏了,汤也干了。后来我被妈妈说了一顿,因为晚餐的汤没了。

  还有一次我看上了一本非常好看的'书。我对妈妈说:“妈妈,我想买这本书,可以吗?”妈妈说:“过两天再买吧,你的书不是还有没看完的吗?”“哦,好吧!”我失落地说。两天之后,妈妈还是不肯给我买。我心想:哼,妈妈太小气了。不给我买就直说,我自己买。后来我做主,把自己的小金珠打碎。

  拿出我那宝贵的零花钱,跑到书店去买书。当我兴高采烈的对店长说我要买那本书时,阿姨抱歉地说:“小朋友,不好意思。刚刚最后一本也卖光了。”听到店长阿姨的话,我的心都碎了。我的书啊,我那可怜的小猪呀!我像丢了魂儿一样,一步一步慢慢走回家。

  刚打开门,我就看到了妈妈。突然那么拿出一本书,笑着对我说:“来,宝贝。看看你要的书。”我又惊又喜,一下扑到妈妈怀里,对她说:“谢谢您,妈妈。我以为你不会给我买呢!”妈妈故作生气地说:“傻孩子,你要的我怎么会不给你买呢?可是我想知道你的小金猪是怎么碎的?”妈妈说完,我们两个都笑了。

  书中饱含着我的喜怒哀乐,是我的知心“人”。我们是最要好的伙伴,它时刻陪在我身边,帮我长知识。我的生活少不了它。

  我与书的故事小学作文 7

  歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”妈妈也曾对我说过:“现在有灵魂的事物越来越少,但书却是其中为数不多的一种。”其实,我的家里有很多的书,但不知什么,我并不喜欢看。我只隐隐约约感觉到,自己应该多读些书,因为书会赐予我力量。

  今年暑假,我和妈妈在一起做得最多的事,就是去图书馆看书。到了那里,我惊奇地发现:那里有太多爱书的人,以及太多爱看的书。不经意间,你就不知道会碰到哪位读书人的脚或胳膊;也不知道何时,自己的手里也已经找了一摞的书。

  我先后找到了漫画版的《美国总统》,彩图版的《埃及探险记》,还有几本有趣的童话故事。当我一拿到这些书时,就迫不及待地想要去读。真奇怪,在这里找个读书的空位子还真不容易。远远望去,到处都是坐着或站着看书的人,哪儿有空位子呢?正当我焦急地寻找时,身边一位慈爱的阿姨突然起身,对我说:“小朋友,你在阿姨这儿坐吧,阿姨要走了。”我连忙感激地说声:“谢谢,谢谢阿姨!”

  当我静下来看书时,发现这些书还挺适合我的胃口。那些看似严肃的政治家,被漫画改编之后,变得生动而有趣。笑过之后,我还能体会到富兰克林、林肯、肯尼迪等总统伟大而传奇的一生,他们经历那么多的艰难、坎坷,为了梦想,无怨无悔,他们可真有英雄气概!再说《埃及探险记》那本书,它又把我领入了一个古老而神秘的`国度,那条静静的尼罗河竟然孕育出举世瞩目的金字塔,诡异离奇的木乃伊。它们激发了我强烈的好奇心,我想弄明白:当时的人们是如何创造出那么雄伟的建筑?……

  正当我在书中畅想邀游的时候,一个亲切的声音传来:“好孩子,到时间了,咱们走吧。如果你愿意看,不如我们把它们借回家吧。”我抬头一看,原来是妈妈,我连声说:“好啊好啊!”回家的路上,我还一直在想书里的故事。

  或许是书非借不能读,或许是那种氛围感染了我,不管怎样,以后我愿用一种适合我的方式,用书香来陪伴我成长……

  我与书的故事小学作文 8

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。一本我喜爱的书就是一个温馨的家,也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人,在我的生活中,书籍占着十分重要的地位。只要我一看书,就会完全沉浸书本中的故事情节之中,几乎达到忘我的境地。

  在我房间的书柜里,什么课外书籍都有。有神话故事类,有中外名著,有童话故事,还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜,总是笑着说:书籍可真成了你的伴侣了。可是我还觉得不满足,每次上街经过书店时,我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里,我就急忙打开书,像着了魔似的,坐在房间里如痴如醉地读着。

  有一回,我正在看古典名著《西游记》中的三打白骨精这一精彩的部分,当我被书中紧张的故事情节深深吸引时,正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见,继续看我的书。妈妈见没有动静,走进我的房间,大声地对我说:叫你去买醋,怎么还不去?我正等着做午饭哩。妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳,我还以为是白骨精来了呢。于是,我无奈地放下手中的`书,接过妈妈手中的钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的故事情节,当我到了商店的时候,我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油,就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈,看着我手中的酱油,妈妈板着脸说:你这孩子,真是的,我要你去买醋不是买酱油。我似乎才回过神来,又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈,又急忙走进我的房间,继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形,妈妈哭笑不得地说:你呀,真是个书呆子!

  我爱读书,尤其看读课外书籍。阅读,开阔了我的视野,丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

  我与书的故事小学作文 9

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾经说过的话。我们的生活终究离不开书,如果没有书,人类所谓的文明将不复存在。

  我非常热爱读书。书,已经是我生活中必不可少的部分。可是,在以前,我并不喜欢阅读,我静不下心来读。即使读了,也只是看些表面的东西,根本读不懂稍微有深度点的句子,更读不懂作者想表达些什么。我认为,看书只是为了写作文时借鉴一下。不过,后来因为一件小事,便彻底改变了我对书的看法。

  那是去年的暑假,天气很热。我和妈妈在家。妈妈躺在阳台的椅子上,手捧一本书,静静地看着,我则是一边吹着空调一边吃着西瓜。此时,我看到阳光在妈妈的身上渡了一层金边,妈妈的脸显得是那么柔和。她入迷地看着书,陶醉在书的世界里。

  过来好一会儿,母亲才注意到我的目光,说道:“你要看吗?”说着,便把书递给我。我并没有拒绝,其实那时只是觉得十分好奇,什么样的书能使母亲这样着迷。

  这本书的名字叫作《夏天里的苹果梦》,这本书以诗歌的形式写了春夏秋冬,写了作者的小时候,写了生活中的点点滴滴……我深吸一口气,慢慢地合上书。当你静下心来时,你会发现读书是一件多么美妙的事情!

  此后,我便爱上了阅读。原本空空的书柜,现在已被塞得满满当当。我体会到了读书的快乐,感受到了阅读的真谛。

  我与书的故事小学作文 10

  书,是一片广阔的大海。书,是每个人心中的一片净土。书就是一位朋友,它会永远陪伴你,书就是一杯热茶,就像一个香气吸人的面包。所以我喜欢阅读,更喜欢去细细品味书中的人生。

  记得在我5―6岁的时候妈妈每天晚上在我睡觉前给我读故事书,妈妈手拿着故事书,温柔的讲着故事。每次我都会被故事中的情节吸引,听到精彩处我会激动的拍手,十分开心。到了后来,我上了一年级后,妈妈开始给我买一些带拼音的故事书,就是从那时起,我爱上了阅读。

  上二年级时我拥有了第一本属于自己的长篇小说《魔法灰姑娘》。那天晚上,我正在画画,妈妈把一本书放到了我是面前,我定睛一看,那本书上写着《魔法灰姑娘》,下面是一幅美丽的画。吸引着我翻开了它,那本书中的人物爱拉的坚强和勇敢的性格使我折服。我的心跟着爱拉一次又一次的冒险,我沉迷在了书中。后来,自从接触了《魔法灰姑娘》这本书后,我渴望阅读的心情一发不可收拾。我迫不及待的走进书的海洋那是一个奇妙的世界。《昆虫记》、《红鞋子》、《草房子》每一本书都令我沉迷。

  书,令我渡过快乐的时光,所以,书是我永远的朋友。

  我与书的故事小学作文 11

  听我妈说,农村很美。所以我和哥哥约好明天去那里玩。

  到了那里,一种自然美出现在眼前:环顾四周,破旧的茅草屋不见了,取而代之的是舒适温馨的砖房;湖水清澈见底,小鱼在欢快地游动;小树在风中向人们招手,花朵争先恐后地开放,散发出清新的花香。抬头望去,蓝天白云,偶尔有鸟儿在天空中飞翔,构成了一道独特而有趣的风景,不比城市里的风景差。

  鸡、鸭、牛、马是城市里的珍稀动物,在农村并不稀奇。如果你在河里游泳,你会看到一只母鸭和她的宝宝一起喂食,或者一些顽皮的小鸭子在玩耍。上岸找衣服的时候会发现几只大公鸡在你面前炫耀自己漂亮的尾巴,远处还有几只母鸡在“咯咯”叫。原来它们已经下蛋了,正在向主人报告好消息。

  田野里,黄澄澄的麦田像金色的地毯,红高粱随风起舞;山坡上,苹果树上挂满了又大又红的苹果,像小灯笼。葡萄架上一串晶莹剔透的葡萄就像宝石,轻轻摘下放入口中,酸甜适口,给人留下无尽的回味。农夫的叔叔正忙着收割,脸上挂着幸福的微笑。

  啊,美丽的国家,我爱你!

  我与书的故事小学作文 12

  我非常喜欢读书,比如说《打补丁的飞蝶》、《我有一座彩虹桥》、《十万个为什么》,其中我最喜欢《十万个为什么》。

  在一个炎热的夏天,大街上打出都是卖西瓜的人,唯独一个卖菠萝的摊位吸引了我的眼球,于是我对妈妈说:“妈妈,我想吃菠萝。”妈妈说:“好吧。”回家后我迫不及待地把菠萝切开,一吃吃了好几块儿,可不一会我的嘴开始疼了,就像无数个针扎了一样。我赶紧跑去问妈妈原因,妈妈说:“不知道呀!你可以去查看《十万个为什么》呀!”我打开书看目录,找到关于菠萝的那一页,原来菠萝中含有一种叫做菠萝酶的成分,它的优点在于可以分解蛋白质,水解“肌肉组织”,帮助食物消化,也因此会让部分人产生过敏反应。我看完后才知道,书上还说要用盐水泡过就不涩了,我赶紧告诉妈妈,妈妈在水里放了一点盐,我把菠萝放盐水里泡了一会儿,一吃果然不涩了!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”通过吃菠萝这件小事,让我明白了读书不仅能让我们学*到很多知识,还能让我们明白很多道理!

  我与书的故事小学作文 13

  嗨!大家好!我是阅读明星黄伟源,读书可是我生活中必不可少的呢!下面我就谈一谈我的读书旅程:

  小时候,每当我心情烦躁,妈妈对我没招,总是拿来一本书年给我听,我立马*静下来,听得入迷。后来书变成妈妈用来*息我情绪的工具,慢慢地我就越来越喜欢上阅读。

  我们家的书啊!都快占书房总面积的一半了!其中大部分都是我读的书。从幼儿画报到国学名著,我都把书都“啃”遍了呢!

  书店,是我最喜欢的地方了。只要一有空,就到书店里看个够,又是连吃饭都忘记吃了。我的流程是这样的:到书店,一找到喜欢的书,就坐下看起码一个半小时,然后东找西找再买几本回家好好享受……

  书房或阳台是我看书的最佳位置。今天,我想看《海底两万里》,我就从书柜拿下来,选择晚上做完作业的好时机看上一小时。

  如果要说我看的书,那真是数不胜数:《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《八十天环游世界》、《格列佛游记》和九五学堂分发的各种好看的书……在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。一本好书想读懂可没那么容易,关键是要爱上这本书。读书当然也要用适合自己的方法去读,我得到一本好书,至少要看上三遍,画出好词好句,接着一页一页读透彻,有些不懂的问题我及时问一下妈妈,和她讨论交流……

  当然书籍也有好坏之分,看了那些庸俗的.书籍相当于吸收了毒素,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用有养分的书的人。

  我与书的故事小学作文 14

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”在我成长的路上,书早就成为了我生活中不可缺少的一部分。

  有一次,我买了一本小说回来看。我拿起书津津有味地看起来,书就像磁铁一样吸引着我。我看的如痴如醉。不知不觉地,夜已深了,妈妈已多次催我快点睡。但当时我太入迷了,压根听不见。直到妈妈走进我的房间,往我的脑门上一拍。我才从书中的世界中走出来。我依依不舍地放下书。但等妈妈离开,我又把门关上,躺在床上,用手电照着看。

  深夜,妈妈起床上洗手间。恍恍惚惚地看见,我房间门缝里冒出光来。妈妈打开房门一看。见我这么晚了还不睡,还在床上看书,便训斥了我一顿。我不甘心,把书藏到被子底下,继续用手电照着看。当我拿出书来看。我很快乐,也很惧怕。快乐是因为我可以在书的世界中遨游,而惧怕是因为怕再一次被妈妈发现,受到严厉的训斥。说不定,还要没收了我的`书呢!那天,我看到两点多才睡。

  只要有书陪伴,就有无穷的乐趣。我读书,我快乐。

  我与书的故事小学作文 15

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,童年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的.画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  记得是小学四年级时,雷欧幻像作品《查理九世》风靡一时,我也不例外。可钱从哪来呢?就在这千钧一发之时,老师给不买磁带的人退回了钱,我兴奋地立刻拿那钱买了一本《查理九世》。

  我对《查理九世》爱不释手,只要一有时间就就捧起来读,一目十行,囫囵吞枣。书中的悲欢离合常常使我浮想联翩,牵肠挂肚。

  有一次,我在床上睡不着,就津津有味地看《查理九世》,渐渐的,仿佛身临其境一般,进入大海,壮观的亚特兰蒂斯好像就在眼前。

  我与书就像一对形影不离的好朋友,它陪我学*,伴我成长,正如陈寿所说:一日无书,百事荒芜。作文

  我与书的故事小学作文 16

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。我,一个爱看书的女孩,一个在知识的海洋中遨游的女孩,有着一大堆关于书的故事,下面让我来讲讲我和书的故事吧!

  “嗯,该选哪一本呢?”我嘀咕着,面对家里的大书柜的分类,我犹豫了很久。故事书、漫画书、科学书、作文书、名人书,这些书,好象充满了魅力,把经不住诱惑的我深深地吸引住了。最后,我决定看科学类。我抱着一本《why?环境》,大踏步地向阳台走去。刚坐好,我便像一匹饿狼似的,贪婪地读了起来。鸟儿喳喳地叫着,树叶弹出美妙的响声;太阳火辣辣地照着我,都没能把我从书的海洋中拉回来,使我越漂越远。从书中,我知道现在人类为了赚钱,大量地砍伐树木,原来的绿洲变成了寸土不生的沙漠了。人类还为了制造漂亮的家具和用品,使许多棵参天大树败在了锯子下。看着看着,不知怎么的,肚子“咕噜噜”地叫了,我回过神来,才发现肚子发出的信号——“上WC啦”。我捂着肚子,但不忍心与书分开,我想:不如拿书进去吧!我顺手拿起书向厕所冲去。但一想,妈妈不是说过不准拿书进厕所的吗?干脆把书藏在衣服里吧!说干说干,我东瞧瞧,西看看,暗喜没人注意,便轻轻地把书放在衣服里,装作若无其事的样子冲进了厕所,锁好门,拿出书,津津有味地看起来。妈妈走到厕所门前,说:“璇璇,有好东西哦,快出来吃!”我一边看,一边回答:“哦,好的,还差一点就看完啦,呆一会儿再去。”“什么?你又拿书进厕所啦?跟你说过多少遍了,不能拿书进厕所的!”妈妈吼道,我这才醒悟过来,连忙说:“饶命啊,姑奶奶,啊,不,是老妈啊,你大发慈悲吧,我不是故意的,这书太好看了,我也是忍不住才拿进来看的。”妈妈听了,不再生气,说:“你可真是只书虫!”“你才是书虫呢!我的知识这么丰富,是条龙呢!”

  这就是我与书的故事,我爱书,因为它是我知识的窗户,让我看到这美丽的大千世界。我爱书,因为是它陪伴着我成长。我爱书,因为它似一位良师益友,因为它把知识传给了我,所以我爱书!

  我与书的故事小学作文 17

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这个“阶梯”不断的进步。

  我喜欢画画,喜欢游泳,喜欢乐器,但是我最喜欢的书中的故事。

  读《十万个为什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了会产生化学反应。猫为什么会喜欢吃鱼和老鼠,因为猫是在夜间生活的动物。为了保证良好的'视力,体内需要大量的牛磺酸,鱼和老鼠的体内正好有大量的牛磺酸,所以,鱼和老鼠成了猫的美食。

  《狼王梦》读一遍,还要再读一遍。当我读到紫岚为了活着的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,从嘴里咽到食道全是一片苦涩。读到这里,我体会到了母爱的伟大和做母亲的辛苦。

  在《墨池》一文中,王羲之为了练字,把池里的水都染成了黑色。我要向他学*刻苦专研的精神,学好本领,将来可以为国家做更多的事情。

  书香伴我行,人生准能赢!

  我与书的故事小学作文 18

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书,因为有时候书会给我乐趣,但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。

  这次,我正在家读《西游记》这本书,我看着很投入,很入迷,而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的孙悟空。在丛林中游山玩水,管理猴孙,那日子过得可悠闲了。

  在孙悟空与二郎神打斗的时候,我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。

  这时候,妈妈正在做饭,一看盐罐儿里没有了盐,便给我钱让我买盐,我还沉浸在书中,不想离开,但是又不敢拒绝,只好去了。在路上我心想:“孙悟空接着去哪儿了呢?结果怎样呢?跟别人打他赢了没有?又遇到了什么妖精?”为了赶紧回到家中,继续看《西游记》,我一路狂奔,赶紧到附*的超市,呀!我忘了应该买什么了!我记得好像是买什么来着?算了,随便买吧。我挑了一袋糖,递给售货员钱。又狂奔到家,一边把糖递给妈妈,一边炫耀似的说:“看,妈妈,我只用了5分钟啊!”“你是跑着去的吧,下一回要注意安全啊!

  我又回到客厅,继续看我的《西游记》,又开始了我的想象。

  妈妈不知道那是糖,往菜里面放了些。在吃晚饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,这菜怎么这么淡啊!”“这不是你买的盐吗?”我拿起我的买的“盐袋”“呀!这哪儿是盐,原来是糖啊!”妈妈知道了,还说了我一顿。

  哎,真“狠”那本书啊!

  我与书的故事小学作文 19

  记得小时候,每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着,我就想‘等我上小学了,我要聚精会神地听老师讲课;仔仔细细的写作业;专心致志读一本书。

  现在我越来越喜欢读书了,有时,同学们在高高兴兴玩耍的时候,我在全神贯注的看书;有时,有的`人在叫我,我也不会暂停。

  今年,我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书,它不但讲得是50位名人的故事,还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动;我为他们的美好生活感到快了;我为他们舍己为人的精神感到骄傲。

  有一次的英语课上,老师让我们背单词,而我取拿出一本书来看的如醉如痴,好像到了一个书的海洋。这时已经上课了,老师用书帕打着我的桌子,我才发现上课了,我迅速的放下书本,听老师讲课。我就拿出一本书来看看

  在我读完几本书后,感觉我写的作文生动形象,好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的,作文会写得更生动。

  我的故事真精彩!

  我与书的故事小学作文 20

  我喜欢看书,故事书、科幻书、作文书、漫画书……品种齐全,几乎可以撑起半个儿童阅览室。

  今天放学,我格外高兴,因为我磨破嘴皮子,终于借到了梦寐以求的好书——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻阅起来。不好,爸爸妈妈快下班了。我赶紧从书包里拿出作业本摊开,抽出笔握在手中,调动全身的细胞,耳朵注意着外面的动静,眼睛与心则牢牢地盯着我可爱的书。“咔哒”,钥匙开锁的声音传来,脚步声随之而来。我利索地把书合上,提笔写字,一副专心致志的样子。爸爸进门见我正在认真做作业,满意地点点头,去忙别的了。“万岁!”我的高超演技又一次为我赢得了看书时间。

  ……

  许久,我抬起头,揉揉酸涩的双眼,天已经黑了。爸爸催我吃饭的声音已经在耳边响起。“哎呀,我的'作业!”我一拍脑袋,飞笔疾书,还不忘回应爸爸的催促。

  吃饭、洗脸、刷牙……飞快地忙活完一切,我又回到我的房间。掩上房门,钻进被窝,打开没有看完的部分,津津有味地看起来,同时保持着更加高度的警觉。“咚,咚……”脚步声虽然不大,可是还是被我捕捉到了。我立刻合上书,闭上眼睛,不留一点破绽。妈妈看我睡着了,就悄悄地把电灯关了,带上门出去了。

  虽然不能开灯,可是我有秘密武器——小电筒,这是我买东西时候的赠品,可帮了我的大忙呢?其实我也知道这样对视力不好,但是书的诱惑实在太大了。

  不知不觉,夜已经很深了,我伸了伸懒腰,赶紧睡觉。因为这样的事经历多了,早就知道时间已经过了12点了。再不睡觉,明天上课打瞌睡可就大大地露馅了。

  我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事,真的很有意思!

  点评:真是一篇趣味横生美文!小作者选用与爸爸妈妈“斗智斗勇”的事例写出《超能女生》对我的吸引力。通过这个侧面,我们窥见了一个爱书的女生。但小作者的结尾意味深长,爱书本是件幸事,为什么“我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事”呢了?值得每一个读着深思。

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