当清晨的第一缕阳光懒洋洋地透过窗户洒在地上，当清晨鸟儿的第一声鸣叫回旋在耳畔时，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操场，因为今日是个异常的日子—————我校的十年校庆。
踏进操场，早上原有的薄纱一样白雾被太阳捅开了，呈现绚丽的蓝天，还有谁不经意画上去的一条条鲜明的线条，虽无条无章却美不胜收，五颜六色的氢气球在徐徐扑来的微风中摇曳，好像在说这真美，一排排雪白整齐的椅子点缀在绿毯般布满绿草的操场上，好像绿裙子上的白花，即不经意又别致美丽，那硕大的舞台，今日装扮得华丽与典雅，用无比艳美的花儿点缀拼接成的书和蜡烛，充满了甜甜的期望和憧憬，在这美得如画的`舞台上，不知洒下过多少人的汗水，有多少人渴望过站在上头的荣耀与辉煌。
我找好位置，开始等待，十分钟，二十分钟…。人群从开始的寥若晨星到人生鼎沸，我有点度秒如年的感觉，最终随着主持人激动至极并异常嘹亮的宣告”表演开始”，全场顿时变得鸦雀无声，精彩的节目，优美的舞姿，伴着那一轮升起的熊日，演绎了绵外辉煌的十年，灿烂的十年！卓尔不群，艳而不俗！
时光飞逝，白天的演出让人留恋忘返，晚上的晚会更给人留下深深的回忆和深深的情…。
晚饭后，我飞也是地跑到操场坐定，人渐渐多起来，同学们都眉飞色舞地谈论着今日的演出，演员们身着丽装自豪的等待着，天渐渐地像慢慢地戴上了黑睡帽，感觉它乏极了，可同学们的心却是无比的激动，兴奋，”晚会开始了，主持人那慷慨激昂的话语振奋人心，同学们尖叫着狂欢着，大屏幕上映出一条条优雅的曲线，敏捷的身影，映出了绵外的发展。绵外的艰辛，还有辉煌的今日。
场上呼声一阵高过一阵。掌声如潮水般涌来。经久不息，犹如给我们身体里注入了一股神奇的力量，激励着演员们投入的舞动，给了我们前进的力量。黑压压的一片人群，伴着荧光棒绚丽的光，那定格在脸上的笑容也显得同样的绚丽完美。
主持人宣告演出结束让我心中感到莫名的留念，可随着烟花朵朵绽放让我心里也好像心花怒放一样高兴，由无数的烟花交织出的天际散发出神秘的色彩，云谲波诡，在我眼中紫色是暖意。绿色是期望。红色是艰辛和努力，金色是一片灿烂的辉煌，这灿烂的七彩共同交织出了一片梦想。
十年如歌，在这雄丽壮观的十年校庆上，让所有人见证了我们绵外不愧为一颗熠熠升起的明珠。我爱我校，我以我是绵外一学生而骄傲。
转眼间，已经入学一年了，我们沐浴着神圣的洗礼，渐渐地长大。我眼中的校园生活也恰恰被校庆的服装所诠释：初一的校服掺有淡淡的蓝色，象征宁静的大海，莘莘学子如海中水滴凝聚在一起，宁静得甚至有些枯燥地在学*;高二的校服掺有浓浓的红色，象征燃烧的火焰，做射中人，为天下事。我们因天灾人祸而热情澎湃地伸出援助之手。但不管是宁静得有些枯燥的学*，还是热情澎湃的援助，这一切都是次要的，重要的是我们接收了纯洁神圣的知识!正如校服的整体都以白色为主一样。
我们的校园，六十载风雨培养精英无数;我们的老师，一百年沧桑孕育桃李满园!如今，正值一百六十周年校庆，这是射中由最初的广寒书院发展到如今的国家级示范高中的伟大盛典!想唱一首歌送给校园，可哪有一首歌能唱尽校园的`年华;想跳一支舞赠给校园，可哪有一只舞能跳尽校园的魅力;想写一首诗献给校园，可又有哪一首诗能写尽校园的风采!今日的校园经过了一百六十年的伟大洗礼，这又是一首歌、一只舞、一首诗所能表达的么?!已经好久没有写文章了，有的话也只是写无聊的文字，发现自己已经词穷了，但是因为校庆是一个特殊的日子，我又不得不用不是最美丽但是对我而言却是最用心的文字来表达对校园的爱。
今后的日子里，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，中学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在射中我们走过了无怨无悔的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们成就如何，射中永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校，一百六十年并不悠久，它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。射中正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，射中的明天一定会更加美好!
昨日，我们隆重举行了吴兴高级中学建校十周年暨办学五十五周年的庆典活动，全校师生与*千名各届校友汇聚吴高，参加了盛况空前的校庆活动。我们共同回顾了办学55周年的光辉岁月，同时展望了年青的吴高完美的未来。老师们、同学们，校庆活动已经落下帷幕，但举校欢庆之声仍然余音袅袅，校庆播撒在我们内心的温馨、感动和鼓舞将必永久绵延、回荡。
过去的属于历史，未来则属于我们自己。此刻吴兴高级中学正在稳步前进，处于发展的.关键时期，相信全校师生必将以校庆为契机，在造就名校的道路上阔步向前。
吴高的同学们，你们此刻正值青春年少、意气风发，你们承载着未来，祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、礼貌守纪的合格人才。中学**下讲话，校庆感言。在这人生无比关键的阶段，在这学*的黄金时期，你们务必从此刻做起。牢牢抓紧命运的缰绳，珍惜这宝贵的学*时间，早立志，莫等闲，创佳绩，铸辉煌。在学*生活中，学会生存、学会做人、学会学*、学会处事、学会创新，多读书、多思考、多实践。你们要高标准、严要求，自我激励，铸就辉煌。使自己成为一个适应时代发展的高素质综合人才。让吴高十年、二十年、三十年后因你们而骄傲。
在举办校庆过程中吴高的老师们，人人参与，共同协作，劲往一处使，体现了良好的道德风范和精神面貌。相信在今后的工作中，吴高的老师们会以更高尚的人格感染学生，以更礼貌的言行影响学生，以更和蔼的态度对待学生，以更丰富的学识引导学生，以更博大的胸怀爱护学生。学高为师，身正为范，博学为本。吴高的老师们，教书育人，肩膀上的职责关系着学生、家庭和社会的未来，吴高未来完美的离不开老师们地辛勤耕耘。相信老师们会满怀无私、宽容和爱心投入工作，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
老师们、同学们，在广大师生的通力协作下，本次10周年校庆已经取得圆满成功。忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为吴兴高级中学的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献，学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，吴高将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们用心行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信吴高的明天会更辉煌。
最*的操场真是热闹极了，每个年级都在忙着练*彩排，有大会操、大会舞、大队接力等。升旗台也换了新的面貌，活泼的图案让它看起来神采飞扬。教室、走廊挂起了各式各样的装饰，学校里充满了喜气洋洋的感觉。这都是因为一年一度的运动会来了。
典礼由绕场开始，从幼儿园到六年级，个个精神抖擞。搭配五颜六色的服装和道具，令人目不暇给。尤其六年级为了庆祝学校30周年，异常准备了许多道具，来表演民间技艺。一开始是财神爷为大家祝贺，之后后面有蚌壳精、老少配、宋江阵等。这时观众引起了一阵骚动，只见操场上有两位媒婆，正搔首弄姿的扭腰摆臀，一步步向司令台走去，后面还跟着新郎新娘。原先那是学校的教师所扮演，夸张的表演引得大家哄堂大笑。可是新郎新娘可是真的，并且下星期就要结婚了。校长说教师为了校庆异常将婚期延后，教师您真是太伟大了。可是我想今日学校婚礼，应当会让教师终生难忘吧！绕场就在大家的笑声和掌声中结束了。
轮到我们表演了，在音乐声的带领下，开始我们的.扇子舞。经过一连串的练*，只见每个人都把扇子甩的虎虎生风，架势十足，我想从楼上看下来，必须是片漂亮的扇海。虽然我的动作不是很完美，可是应当也有模有样了，只是不知是否有展现出它的精神。
因为下雨场地湿滑，所以竞赛都取消了。本以为能够早点回家，可是要参加闭幕典礼，还是得留下来，这时胡庭炜的姑姑送思乐冰来了，留下来的人个个人手一杯，吃得眉开眼笑，这真是令人意想不到的好事啊！
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不一样成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自我的人生方向，为自我的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：多谢您！是您让我们明白了什么是博大！
六十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却能够让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着大学一步步地成长起来。
如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见，和而不一样”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子供给的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的.中学时代醒来，为我们适应社会生活供给了更多的经验。您明白吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在那里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子在万水千山盛开；波涛带着海的深情把知识的航船承载；我们扬起船的风帆驶向那完美的未来”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切期望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您必须会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自我边奔跑着，他们利用您供给的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的大学必须会越来越好！
六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！博大的胸襟是您对自我的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今日，我们以渤大为荣；明天，以我们为骄傲！母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！这间像父亲一样有着强壮的能够庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的能够湿润干涸心灵的柔情的学校啊，这样的商学院啊，在他即将迎来的六十岁生日，我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！前进中的商学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
——《爱》观后感(五)份
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”当我看完来自埃及的短片《另一只鞋子》，这句话就成了我的座右铭。
故事的开头，一个小男孩儿出现了，他的名字叫史瑞夫，他的父母从小就弃他而去，不知去向，年仅十岁的他在火车站附*捡东西来生活。他穿着一双拖鞋，那是怎样的拖鞋呀，鞋头掉了一大截，底部烂了一个洞，现在鞋绊又断掉了。他走到一个木箱旁坐下，双眼死死地看着这双己不能再修的鞋，似乎在为以后的穿着发愁。这时，一个富家小男孩走了过来。他身着蓝色格子衬衫，足蹬一双崭亮的皮鞋。他和爸爸在前面的长椅上坐下来，反复用纸擦拭着皮鞋。史瑞夫一下子被这双鞋吸引了过去，眼睛闪闪发光。就在这时，火车进站了。车铃“叮铃铃”直响，小男孩还是在擦鞋，看来他对鞋十分爱惜。他爸爸拉着他上了火车，可是他的一只鞋子却被海水般的人群挤掉了。他想回头去拿，火车却已经启动了。史瑞夫看见了，跑过去捡起那只鞋，心里在犹豫要不要还给他。突然，他像做出了一个决定，眼睛里充满了坚定，拿起鞋，疾步追赶着火车。小男孩站在车门口，等待史瑞夫把鞋还给他。可是，火车越开越快，史瑞夫用力一抛，鞋子却没有扔到男孩手里。小男孩见此情景，把另一只鞋子也脱下来，扔下了火车，送给了史瑞夫。最后，他们相互挥手道别，每个人脸上都洋溢出天使般的微笑。
影片中，史瑞夫和小男孩儿心里都牵挂着对方。史瑞夫一心想着把鞋子还给小男孩，小男孩在最后把另一只鞋子送给了史瑞夫，这一点不是很可贵吗？
我就遇到过这样一个人。一个星期六早晨，妈妈生了病，我和爸爸把妈妈送到医院。在外面焦急等待。狂风呼呼地吹着，医院大楼外车棚里的自行车都被风刮倒了一片。这样的鬼天气，谁会出门呢！可就在这时，走进来一个老爷爷，衣着破旧，坚定地走向了车棚，扶起来一辆又一辆自行车。尽管他已经累得气喘吁吁，却仍不肯放弃，坚持不懈地去扶车。我看不下去了，跑过去帮忙。我们对视了一眼，会心地笑了。不一会儿，自行车就被扶得整整齐齐了。因为这件事，妈妈生病的阴霾一扫而空，整个早晨，我心中始终洋溢着美好的心情。
不管在什么时候，我们都要乐于助人，具有高尚的情操。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
在老师的带领下，我们在学校的操场上与家长一起感受到了他那感人泪下的演讲，这次演讲，让我们经历了一次爱的洗礼。演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”三个专题。
首先，讲的是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的**、**。并告诉我们**、**所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累而突然晕倒了，但他凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛，他的心中装着自己的祖国，从这个
故事中让我更加热爱自己的祖国。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
接着，又讲了爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，为了培养我们成为国家之栋梁，老师是多么的不容易啊，老师所做的一切都是为了我们，我们一定要爱老师。老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师是山涧最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
我们都站起来，走到老师面前，拥抱着老师，齐声高喊：“老师，您辛苦了！”老师看着我们，轻轻的抚摸着我们的头，觉得我们变得更加懂事了，被我们这种精神深深地感动了，留下了热泪。我们想着邹教授讲的那些真实的故事，大家也都扑在老师身上痛哭了起来。
第三篇是讲爱父母。邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最 难忘的是一个孩子，他考上了清华大学，他父母却没有那么多钱，于是他的母亲就在北京是垃圾为他儿子读书。然后，邹越教授又教会了我们怎样表达爱。在接下来的时间里，我们带着中华儿女的*惯，给父母跪下，对父母说：“妈妈，您辛苦了！”“妈妈我爱您！”“爸爸，您辛苦了！”“爸爸我爱您！”。这声音响彻云霄。说罢，家长与同学又哭了起来。
听完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。我们班共同立志：团结友爱、积极进取、共同努力，绝不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力去创造明天的辉煌！
观看完《让生命充满爱》讲演视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震动听心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……
生命中有多少个三分钟呢？一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的终生按七十岁的*均年事来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表白过“我爱你，我爱你们！”兴许有这样或那样的起因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么？我们宁肯把更多的三分钟一浪一费在玩电脑游戏上；糟蹋在跟友人煲一个无关痛痒的电话粥上；挥霍在收看没完没了的肥皂剧上；一浪一费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得一毛一糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想跟我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们高下楼梯时那伛偻的背影；看不见他们独自坐在房间里的叹气……纵然许良多多的看不见已经被我们发现了，可我们却司空见惯，熟视无睹了，我们的这种淡然无疑不是一种人道的漠然！
曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天，整日与泥巴打一交一道，脚指甲里满是由于没洗干净而日益积淀下来的泥垢。突然发明，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双一腿已经僵直得不能像咱们这样能够自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走从前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊？”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。他慌了，立即摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不必了……不用了，我自己来就可能了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又一抽一了回去，像害羞的小孩子一样咕哝了一句：“脏，我本人来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，连续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我始终未曾再仰头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。
今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次报告，更是一次对咱们人一性一的洗礼。
我以父亲为之害羞的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。
今天，老师组织同学们在教室里观看了一段视频，视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。看完演讲后，我深受感动，心情久久不能*静。 《让生命充满爱》这段演讲有四大主题：爱父母，爱老师，爱祖国，爱自己。 爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人，他们给了我们生命，让我们在幸福快乐的环境中成长。通过观看演讲，我深深体会到了自己的不足。*时有很多事明明是我自己的事情，我可以也应该自己独立完成的，可我却总是依赖于爸爸妈妈，让他们帮我去做，还认为父母帮我做这些都是天经地义的，一点儿也不觉得愧疚。还有我吃饭老是自私自利，把自己爱吃的菜放在面前，生怕被别人吃了。现在想想真是太不应该了。我一定会改掉这些毛病，用实际行动来证明我对父母的爱。
爱老师，老师终日与我们朝夕相处，教给了我们知识，还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间甚至比父母还多。以前老师给我们留很多作业时，我都会不停地埋怨老师。可我从没想到过，在我玩得很开心的时后，老师正在辛辛苦苦地备课，或者认真批改着全班同学的作业。老师总是这样地忙碌，把全部身心都扑在了我们身上，甚至连自己的家庭，自己的孩子都顾不上照顾。今后，我一定要更加努力地学*，不辜负老师对我的期望。
爱祖国，***曾说过：为中华之崛起而读书。现在我们的祖国发展迅速，日益强大，但和发达国家相比还有很大的差距，这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更好。所以我们现在要好好读书，为中华之崛起而读书。 爱自己，爱自己并不是忽视别人而重视自己，而是要把握好自己的时间，让自己的生命过得更加精彩。妈妈总是说：“虚度光阴等于慢性自杀。”我以前不明白这句话的含义，做事也总是磨磨蹭蹭的。在看了《让生命充满爱》后，我明白了时间一旦逝去是无法挽回的，所以我一定要改掉过去磨蹭的坏*惯，好好学*，不浪费每一秒钟。
邹越老师的这段演讲，让我懂得了要爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己。今后，我一定会努力，让生命充满爱，让世界充满爱。
今天，看完了邹越的演讲《让生命充满爱》后，我受到了很大的启发和教育，我最大的感受是我对不起老师、对不起我的家人们！
爱，包括我对象很多，比如：老师和父母、祖国和自己，今天，让我知道了爱的真正含义！
爱老师，爱老师这几个字说起来轻轻松松，但如果让我们用自己的实际行动去表达自己爱老师，轻松吗？不！有的人只是嘴上说说而已，让他们用自己的行动去表达对他们来说是多么的困难！老师是伟大、无私奉献的，他们愿把他们的聪明与才智无私地奉献给我们，我们能说老师不伟大吗？在求学的路上，我们面对最多的并不是父母而是老师，邹越就说老师等于我们的第二个父母，有点同学讨厌老师，但他们却不知道老师为他们付出了多少……我们要爱老师，感恩老师！让我们对我们的老师说声：“老师您辛苦了！”
爱父母，父母是我们一生中最重要的人，也是这个世界上最伟大的人，父母含辛茹苦地把我们养大**，花了多少心血？受了多少苦？但是，我们又是如何回报呢？有的同学连父母的生日是多少都不知道！父母在我们小店时候无数次为我们洗手、洗脚，但我们长大后为他们洗过吗？也许一句”妈妈我爱你“”爸爸辛苦了“就是他们等待一生的话也许洗一次脚是他们临终前也是企盼的事，但就那么小小的一句话，小小的一件事，为何我们都不满足他们呢？我真为自己悲哀，父母辛辛苦苦把我养大，而我连小小的心愿都不能满足父母。就为了一句话，父母登陆十几年啊！我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们！你们辛苦了！”他们听到该是多么高兴啊！
爱祖国，对于我们小学生来讲，也许是个飘渺的字眼，但是，你知道祖国对一个人来说的重要性吗？我们是中国人！我们是中国人！要热爱我们的祖国！我们绝不允许任何人去玷污我们的祖国，因为没个人都有爱国心！
爱这个字眼，的确很深切。爱，也许就是对老师表示一句谢意的话；爱，也许就是为细心呵护我们的妈妈说一声“我爱您”；爱，也许是给在外四处奔波的爸爸捶捶背；爱，也许就是骄傲地、大声地高喊“我是中国人”！
——感动观后感(五)份
星期五的晚上我和妈妈一起观看《感动中国，十大人物颁奖典礼》，在这颁奖典礼上我认识了 于敏、宋明才、孙丽娜、和炎黄
张纪清。
不过令我最感动的是宋明才和孙丽娜夫妇，因为他们不顾一切的辞掉了工作来到了乡村当小学老师虽然要面对挫折但是他们并没有放弃一直坚持着。
孙丽娜老师说过我们睡觉的地方就在厕所旁边，每一次睡觉都要带两张口罩而且蚊子也非常多。我想在这种臭臭的厕所旁边睡觉谁都受不了况且朱明才老师身上还带有疾病但是他们并没有怨言，而是坚持了下去。
20xx年宋明才老师因为突然发疾病被送*了医院，他虽然不能说话但是还是想回去上课。看到这里我的眼睛湿润了，宋明才老师和孙丽娜老师真是太伟大了。
窗外，是瓢泼大雨。教室里，是正在上课的学生。
他，和许多同学一样，虽上着课，心里却为外面的大雨担心着。这场毫无预兆的大雨，预示着湿透的衣衫和艰难的回程。
“叮铃铃……”放学了。学生们有的抓起雨具，冲出教室。也有不少学生，和他一样，缓慢地走着。心想该怎么回去。
刚走进大厅，他便看见了他。他招招手，让他过去。这时，他却感觉他是笑着的。
他脱下身上的雨衣，递给他，让他穿上。自己却撑起一把根本挡不住外面风雨的小伞，迈进雨中……
一路，车流拥堵，人们穿着雨披，撑着雨伞，谁也看不见谁的脸，他却走得顺畅无比。他不时偏头看看打着伞，在雨中骑着车的他，那滑稽的动作，让他有些感慨。
到了家，他看着正脱去湿衣服的他，说：“爸”。
六一儿童节即将来临，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。我们班的家委会给小伙伴们带来了不一般的礼物：有《法布尔昆虫记》、《丁丁历险记》、《走进奇妙的数学世界》、《寻宝记》……今天我们班家委会又给同学们添置了61本新图书，我们又可以大饱眼福、增长知识啦!又有奇特的、五颜六色的魔术气球，同学们个个都变成魔术师了。还有各种蔬菜、水果样式的圆珠笔和新奇的尺子，这些赏心悦目的礼物让我和小伙伴们都爱不释手。我相信，今年的六一儿童节，我们班的同学将会过得特别开心。
班级组建了家长委员会真好!我们全体老师和同学都非常感谢爸爸妈妈为我们班的“学*成长基金”添砖加瓦。我们一定要好好学*，用优异的成绩作为回赠的礼物。
最*，班里发生了一件事，使我深受感动。
记得那天下午的最后一节课，老师正在认真地讲课。突然，赵子卿紧张地举起手来：“老师!老师!冯林珊吐了!”顿时，一股刺鼻的气味传来。“呀，难闻死啦!”我不由自主地捂住了鼻子，心想：我怎么这么倒霉，偏偏坐在她的后面?这时，坐在我身边的卫子琛和霍佳楼毫不犹豫地举起了手，说：“老师，让我们来打扫吧!”老师的脸颊缀满笑容，点了点头。他们得到老师的允许后，飞快地跑到卫生角，拿上灰斗就去操场上铲土。不一会儿，他们就满头大汗的回来了，他们先把土小心翼翼地倒在污物上，然后拿上扫把把污物和土扫干净，最后用拖把把剩下的污物拖干净。这时，我看见了冯林珊那充满感激的眼神和老师满是赞许的笑容，我也被他们感动了。
通过这件事，我看到了卫子琛、霍佳楼乐于助人、关心集体的精神，同时，我也看到了自己的不足，所以，我也要学*这样的精神!
《感动中国》对“年度人物”的定义是：人物事件发生在本年度，或者人物在本年度引起社会广泛关注。而有资格推选为“感动中国”的人物须具备以下一种或几种特点：
“感动中国年度人物”的推选标准
①为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注;
②在行业中具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者;
③ 爱岗敬业，在*凡的岗位上做出了不*凡的事迹;
④ 以个人的力量，为社会公*正义、人类生存环境作出突出贡献;
⑤个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。
——《枪手》观后感(五)份
昨天，我们在老师的带领下，到电影院去看电影。我们都兴奋得不得了，希望快点儿开始。不知谁喊了一声：“开始了开始了。”我们便马上坐好，认真地观看第一部电影——《枪手》：这是一个军人的故事，有一个小兵说他叫“好兵”，神枪手中队长没好气地批评他：“就你还好兵。”没想到，这个小兵却一本正经地说：“我姓郝，冰雪的冰。”这个新兵在射击方面很有天赋，成绩很好。在一次训练中，郝冰老是翻不过那座墙，班长对他说：“只有练，没有任何的捷径。”这句话，成为了郝冰的动力。在一次突发事件中，郝冰成功地射中犯罪人员，当了一回英雄。
练，这是一个怎样的概念呢？郝冰为什么成功地射中犯罪人员呢？这一切都得从这个“练”开始。记得原来我家楼下有一个姐姐，她学*很刻苦。爸爸妈妈经常表扬她：“瞧瞧人家是怎样学*的，你看看你，学*一点儿也不认真。多向人家学*吧。”我不服气，凭什么她好我就不好。有一次，我忘带钥匙啦，家里没人，姐姐就把我叫到她家。我心怀鬼胎：正好趁这个机会看看姐姐是怎样学*的，才让爸爸妈妈这样表扬她。姐姐帮我打开了电视，就去学*了。我悄悄地溜进去，看看她是怎样学*的。姐姐在灯光下专心致志地学*，丝毫没有感觉到我已经溜了进来。一题又一题，一本又一本，没有停止过。我愣住了，从她“沙沙”地写字声中，我想到了自己：我什么毅力也没有，常常做了一点儿作业就溜出去看电视，所以没有什么效率。爸爸妈妈说得对，我是应该向这个姐姐学*。哦，忘了告诉你们，这个姐姐经过不懈地努力，终于以优异的成绩考上了重点中学。现在我也是一个六年级的学生了，还有一年就要参加升学考试啦。我要加把劲，以这个姐姐为目标，勤奋向上，成为新一代的接班人！
从军多年，对社会来说，我OUT了！OUT ! 是多个方面的！今天单单说说电影这个东西！军队！是井井有条的！/铁的纪律约束出来的！军队！是充实的/每天每时的训练与政教当日子过的！军队！也是枯燥乏味的！无异性、两地分居，连看个电视电影什么的，都很难一次xing看个完整的！
《神枪手》是我众多当时喜欢看而未能如愿的其中一部！今天从网上下载到了我的笔记本里 ！起身煮了茶水，拿了两盒小点心，而后窝在被窝里头！观赏这两三年就共映的老电影！我不是温故而知新！戎装着身之时，是真的没有时间看，而那时又对其念念不忘！就象对恋人的那种情结！今天我拥着这个“恋人”入睡！
《神枪手》是一个谎言引发的故事剧情！方克明与凌靖都是神枪手！男1号与男2号的个人恩怨情仇！引用剧中的一句台词“好胜心是每个男人与生俱来的，如果你没有，说明你缺小了这个能力”！在四年前，一次执行任务时，凌靖误将应该解救的人质杀害了！而方克明在警队内部做调查的时候，做了伪证，说了谎话！致使凌靖被判入狱！坐牢其间，凌靖之妻因凌靖的言语刺激而坠落立交桥，身亡！凌靖因此受了刺激，经常自言自语！将所有一切责任都推到方克明的身上而展开对其报复…剧情清析，场情壮观，明星众多，可观赏Xing极高，我本人已将其列入收藏…
《三个火枪手》是法国著名作家大仲马的代表作之一，并被拍成电影。
影片中法国国王的贴身护卫，三位法国有名的火枪手阿托斯、波托斯、阿拉密斯在一次盗图行动中，被红衣主教的间谍米莱迪暗算，以失败告终回到故乡隐居，三年后，三个火枪手在巴黎城和练得一手好剑术的达达里昂因误会不打不相识成为好朋友。红衣主教黎塞留想让法英两国引起战争自己从中得利，盗走了法国王后的项链，想挑拨法国国王和英国白金汉公爵的关系。达达里昂和三个火枪手帮助王后经历重重困难终于拿回了项链。
达达里昂是我在这部电影里最喜欢的人物。达达里昂虽然有点骄傲，但他是个勇敢遇事冷静的小伙子，他在面对白金汉公爵的威胁时，沉着冷静，面不改色；在与欧洲最强剑客决斗时，勇敢对抗，不向敌人妥协。
影片里的精彩画面中透露出了四个男主角之间的友谊。有句话说得好：朋友之间有福同享，有难同当。好朋友是很重要的，假如没有鲍叔牙，管仲就不能成为齐国的得力干将；假如没有***的资助，马克思主义就不会流传至今。影片中达达里昂在三个火枪手的帮助下才成为了火枪手，他们之间的`友谊从不是用嘴说的，他们从不互相要求什么，只是彼此为对方做一切能办得到的事。生活中，真正的朋友都像三个火枪手一样，表面*凡，内心高尚，对朋友十分尊重。
朋友就是－－可以完全信任，跟你有福同享，有难同当的人。
上次给我推荐的《天才枪手》看完了，看到最后也是挺感动的。经历了欺骗，犯过错误的小琳并没有在错误的道路上一直堕落下去，而是选择了回到正轨，正视自己的错误，并选择了一种较为温和的方式来和现行的不合理的.教育体制对抗。相比之下班克就没有那么幸运了，在种种的经历之后他选择了当枪手，还打算在这条路上走下去。私下认为他性格比较懦弱，在后来审问的时候他也说，如果掌握了什么证据的话，那么真的是小琳有舞弊的行为。而相比之下，小琳却说，如果真的有不好的行为，那么最不该责怪的就是班克，因为他是她见过的，最刻苦努力，最踏实勤奋的人。虽然是小琳最先起头作弊，也先行策划STIC的作弊计划，但是在最后她幡然醒悟，认识到自己做错了，是属于大非也是大是的人。最令人感动的是，当班克想找她继续作弊攫取更大的利益，甚至拿之前的事威胁恐吓她时，她在经过了种种的内心挣扎后，在包容的父爱的鼓励和支持下，对他说出了再多的钱也不值得我去做那样的事的话，也很坚定地说，决定权在我自己。足见其性格之坚毅。
在这里也要说一些关于考试作弊的话，片中的格蕾丝和小巴想通过买答案通过考试去申请美国的学校，但是即便他们真的通过了，在新的学校就可以生存下去吗？正像他们在机场迎接小琳请她同行以便以后继续帮忙而被小琳拒绝时说的那样大学的考试不是选择题，我没法让你们继续抄我的。小琳有这样的观点是进步的表现。之前她还认为作弊是双赢的行为，殊不知帮他们是害人害己，想想如果大家考试都作弊，哪里来真正的人才，我们的社会又怎能进步呢！
当然还有人说影片还涉及到社会教育资源分配不公*，以及考试内容僵化的问题，在这里就不做探讨了。
有三个人，他们惩恶扬善，伸张正义。他们执行任务，百战百胜，更重要的是他们团结一心，虽然不是亲兄弟却胜过亲兄弟，他们就是团结的三个火枪手。
三个火枪手，一个叫阿托斯，一个叫阿拉米斯，一个叫波托斯，三个人都十分厉害，阿托斯会潜水，他十分熟悉水道；阿拉米斯会挖暗道，会出奇制胜；波托斯十分有力气，一拳可以打碎岩石。三个人是国王的宠臣，他们三个是结为兄弟的好朋友。
在一次任务中，波托斯受伤了，阿托斯和阿拉米斯都十分着急，去救波托斯，结果波托斯又被白金汉抓走了，两人拼上性命去救波托斯。
有一次，敌人用火枪射阿托斯，就在子弹要集中阿托斯的时候，阿拉米斯及时拔出刀，弹飞了子弹，救了阿托斯。
如果我和弟弟二宝也能两人一条心，一定可以比他们更好，谁叫我们是亲兄弟啊！
在我和弟弟一起做事时，只有我和弟弟团结一条，才可以爆发出强大的力量，打败的敌人，取得胜利今天，我观看了一部动画片，名叫《三个火枪手》，主要讲的是米奇、唐老鸭、高飞他们三个非常想成为一名勇敢的火枪手，而火枪队队长皮特却想篡位，于是将米奇他们派给公主当侍卫，想让他们帮助自己顺利当上国王。可是米奇、唐老鸭、高飞这三位尽忠职守的火枪手并没有这么做，而是破坏了皮特设计的圈套，彻底的消灭了皮特，成功的保护了公主，成为一名真正的皇家火枪手。
——暖春观后感_观后感优选【五】份
暖春这个名字给人以温暖的感觉，正如《暖春》这部电影给人的感觉，开头便是一幕广阔的草场的景象，给人以暖暖的感觉。然后便是那位老爷爷把小女孩带回家，但并没有得到他儿子和儿媳的赞同，并且因此他们把老爷爷和小女孩分开来住。但之后由于小女孩的善良懂事并且通过几件事情改变了剧中儿子和儿媳的观点，使得他们接受了小女孩。而后村长揭露的事实则更突出了老人家的善良，并且最终电影是以一个美好的结局结束。
通过这部电影，我感受到人性的美好，并且在这感恩节的晚上观看使得我真正体会到感恩的重要性。过去的我很少会想到感恩这回事，即使想到了也可能只在脑海中停留一会儿就会消失，所以一直没有认真的对待感恩这回事。但通过观看这部电影和听了别的同学的感想让我重新审视我自己和自己的想法，过去觉得有很多事都是理所当然的发生，很少去想事情发生的内在原因，所以总是忽略了感恩这回事。人活在世界上总是离不开许许多多的人的帮助，例如：父母的抚养，老师的教导，领导的提拔等等，这些都是人一生中所离不开的，而这不是理所当然的发生，所以这就需要我们知道去感恩，只有懂得感恩人生才会更加美满，而一个不懂感恩的人是不会取得大的成功的。感恩会让一个人成长，让一个人有责任心，也就会是社会更加和谐！
所以让我们在感恩中成长，通过感恩回报父母，回报社会。让感恩成为一扇窗，明亮人们的心扉！
《暖春》写的是：一个老爷爷收养了一个小姑娘，这个小姑娘的名字叫小花。在三十年前，这位老爷爷也收养了一位孤儿。三十年后，也就是电影的现在，那个孤儿，小花叫他叔叔。他长大**后，也有了老婆，小花叫她婶婶。因为婶婶没有孩子，小花不是自己的孩子，她不喜欢小花。而小花，用一件件感人的事迹，像温暖的'春风，触动了婶婶，解开了她心里的疙瘩。她慢慢的改变了对小花的态度。
小花的亲爹、亲娘都死了，她的奶奶也死了。老爷爷收养了她，给了她温暖，给了她幸福。然而她的婶婶几次要把小花送走，爷爷都来救了她。小花被爷爷送进学校读书，她的成绩一直名列前茅，每次考试都得第一名。小花听婶婶说吃蚂蚱能生小弟弟。小花每天上学都带着一个瓶子，看见蚂蚱就捡。过了许久，小花便有十几瓶蚂蚱。小花把那些蚂蚱都给了婶婶，婶婶感动得流下了泪水，从此婶婶就爱小花了。
小花生活在一个贫苦的人家里，但是她没有泄气，勤俭节约，更加努力地学*，每次考试都得第一名。而我，现在是多么幸福，学*条件、学*环境都很好，可是考试没有得过第一名。如果我是小花，我肯定不会像小花那样有耐心，不会给婶婶捉蚂蚱，不会理她，婶婶也不会喜欢我。
这部影片赞扬了老爷爷的爱心，把自己的全部都给了这两个孤儿。我既要学*小花这种有耐心的 精神，还要学*老爷爷那种有爱心的 精神。我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。
《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负小花，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学*，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。
看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改小花的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢？如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢？所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。
我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的每一个人。
今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。
《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负小花，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学*，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。
看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改小花的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢？如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢？所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。
我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的.每一个人。
今晚，我们像*常一样早早地来到了教室，黄老师说要给我们看电影<<暖春>>，听同学说电影里面的主角是一位小女孩名叫小花，这时上课铃响了，我们马上回到位置上坐好，等待老师播放电影。
现在就让我来跟你简单地告诉你吧！在一个偏僻的穷山区里，一位失去双亲的小女孩叫小花，孤立无缓，被饥饿和折磨得晕倒在荒凉的草地上，后来，被几个好心的叔叔阿姨捡了她回村，看看哪位好心人能收养她，一位老爷爷看到没人愿意收养她，就含着眼泪把她背回家，可是因为村民笑话他们家生不出孩子和老爷爷家太穷了，所以就多次被“婶娘”想尽办法地把她送走，但老爷爷觉得小花太可怜了所以每次送出去老爷爷都能找到她。
最让我感动的是，老爷爷对小花的无微不至的爱；一天，他上山采柳条，突然，天上电闪雷鸣，刮起了狂风，大雨倾盆，老爷爷全身湿透了，走着走着老爷爷累倒在泥土上，这时小花终于赶到，然后不小心地摔了一跤，然后扶着老爷爷回家了。
老爷爷醒过来时，他看到了好多人在担心他，特别是小花，一直在叫“爷爷，爷爷，你快点儿醒来！”叫了好多声老爷爷才醒了过来。
你看到这里，比比小花的童年和我们生长在社会主义的`新中国的儿童，是多么的幸福啊！我们上学有父母接送，但是小花却要自己走路上学，你看我们是多么的幸福啊！
这部电影让我明白了我们要珍惜眼前的一切美好时光。
——《孔雀》观后感范本五份
好的电影，能够让你在很久很久以后想起来，或能记住剧情，或能清晰记得某个片段。对于《孔雀》，许多年后，高兴的，我能记得一家人围坐在门口吃饭，也能记得姐姐兴高采烈的骑自行车拖着自制降落伞、像极了孔雀开屏;悲伤的，我能记得姐姐低头捡菜时的悲伤，也能记得老三买醉后的梦碎......这是个好电影。
好电影还有一个特点，能够给大家一个开放式的思考，不同的人生经历能得出不同的感悟和评价。很多人谈及这个电影，都谈到了老派家教压抑个人梦想，我觉得可以再大些，例如家长是否代表着更大的权威式管理你我他?这先不讲。
我看这部电影传达出来的情感是很复杂的。看到了追梦的激情消亡，个人磨去了棱角、慢慢剩下*凡。然而回过头看梦想成了什么?姐姐那个心心念的帅气军人成了有点邋遢的普通人，胖子那个梦中情人是“中看不中用”，小弟曾喜欢过的同桌也许也就烂泥般醉倒在地上。
当梦想着地，面对直白的现实，有些人怀着不服输、悲伤(姐姐)，有些人心大、能够向前看(老大)，有些人更愿意给自己加一个托层、避世(老三)。
梦丢了初看来可惜，但最终那个梦也不过如此——孔雀开屏也就那样，能咋地?片尾去公园错过了看到孔雀开屏，是在说如果他们稍微有些耐心、或在执着些就能实现梦想吗?我觉得是在说错过是没办法的，在时代的洪流中，难以让你立定驻足，推着你走，也就很容易错过很多事物。梦最后怎么会这样?也许只是青春期想得过于美好，也许在巨大的社会变迁中，伟岸变成蝼蚁再常见不过，都将不值一提。
实际上，开始的第一个画面即交代了青年时的历史背景，后面也有陆续反映社会变化的细节。虽然同样的主题，一些电影和素材或多或少的也有表现，但与三个孩子的梦想、青春交织在一起，还是很喜欢。
票可以过期，一颗喜欢舞蹈的心不会过期，今天如愿以偿地欣赏到了杨丽萍的收官之作《孔雀》，一眼选定的位置一直安然坐到了剧终，没有颠沛流离之苦，上天还是眷顾我的。
杨丽萍是个灵魂的舞者，天地之灵气、万物之精华都能被她展现，看得时候我在想如果她的舞配上王菲的天籁之音会是一种什么效果呢？
春，万物复苏，勃勃生机。独舞《雀之灵》带来生命的震撼。一个崭新的生命诞生了，粉色的孔雀从蛋里孵出，美丽的世界展现在她的眼前，她是那么地欣喜！当清晨第一缕阳光拨开薄雾洒向森林时，她欢呼雀跃迎接生命之美！光与影的结合，生命和自然融为了一体，此时的舞台灯光非常形象地表现了阳光透过林隙的情景，这是我最喜欢的一幕。
之后的表演没有更多地带给我言有尽意无穷的回味。舞者是非常好的舞者，但既然是舞剧就该有更丰满的情节。我一直认为，文字的灵魂在于思想，舞蹈的灵魂在于情感，由于编排不够丰满，缺少跌宕起伏，造成整体情感传达略显单薄。
夏，爱如夏花之绚烂。《雀之恋》两只孔雀相遇了，从一开始的小心翼翼，相互试探，到彼此吸引，相互爱恋。雄孔雀在遇见自己心动的她时可以追求得再热烈些，雌孔雀可以再多一点迟疑和娇羞，热恋时再多一点缠绵，凤求凰的感觉就更丰满了。
秋，如血残阳，萧瑟秋风。整个舞剧表现了生命和爱情两条主线，春、冬适合表现生命，夏、秋适合演绎爱情。《选择之舞》既然命曰选择，就该表现萨朵（雌孔雀）在孔雀和乌鸦之间选择的纠结、痛苦，但是根本就不是选择，而是乌鸦的强取豪夺，这就损失了表现人物内心挣扎的机会。悲剧之所以更容易打动人，是因为缺憾之美。
《错误之舞》为什么是雄性的孔雀和乌鸦在那里斗，而雄孔雀又是那么的虚弱无力，没有嚼头！
《哀鸣之舞》被拔光了羽毛的雄孔雀在生和死之间挣扎，我有些被感动，但如果编排成雌孔雀失去爱侣的悲痛欲绝是不是更能打动人呢？东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。错、错、错。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。
冬，白雪飘飘，一切又重回寂静。一只不食人间烟火的精灵孔雀与神灵在对话，乌鸦的生命也走向了尽头，结尾稍显仓促。
《孔雀》是一场视觉盛宴，舞台的视觉感觉不错，春之萌动，夏之绚烂，秋之萧瑟，冬之寂静。爱情伴随着初夏的流萤悄悄来临，两只孔雀长长的华丽的尾巴，漫天白雪飘飘洒洒，叶锦添打造的视觉效果很赞！对于舞蹈每个人都有自己的理解，单看杨丽萍的独舞是精品，但作为舞剧情节不够丰满。
看这片名时，真不懂要讲什么。看的过程中，知道了故事，但不知为什么取名孔雀。看到最后，才知。画面是灰色的.，仿佛暗示了永远都看不到未来。一家五口，爸爸妈妈，姐姐，哥哥，还有口述的我。每个人的命运都跟着时代的滚滚车轮一起搅动。台词很少，全靠画面以及演员的内心戏。
1 姐姐
带着颗文艺的心，伴着别人不理解的嘲讽，败给了现实。看着天空中飘落的伞兵，梦想有了雏形。知道走关系，却不得门道。开始刷瓶子，遇到了称为干爸的退休文艺人，却被别人贱视为不伦之恋。也只是因为不想再刷瓶子，嫁给了自己不爱的人。没过几年，离婚收场。
多年以后，去菜市场的路上，遇到了当初那个倾心的男人，却没想到也给生活打磨成了一个中年猥琐*凡的颓样。还撅着脸对他说：我刚跟我弟弟说，你就是那个一直爱着我的男人。只可惜，现实中，换来一句：您贵姓？
挑西红柿的时候，背着弟弟，那张狰狞着夸张着无声的哭泣的脸，告诉了我，你其实有庆幸也有悲哀！
2 哥哥
因为做小孩时的一场病，于是赢得了父母更多的关心。别人都以为你傻，其实，来来往往，世事变迁，只有你是最懂的。你想让爸爸看得起你，于是努力地更别人打赌干活，为爸爸赢得几根烟抽。你去给弟弟送伞，听到弟弟说：他不是我哥。你脸上瞬间变化的表情，我知道你难受。
承受着命运的不公，维护着家里人的尊严，娶到同命相连的村姑。开始你看不上的表情，让我觉得你好可爱。两个人，在细碎的生活中培养出的感情，也让你在大冬天的夜晚说上一句：你去买双高跟鞋吧！也打扮打扮。过去你的那个情敌，找你借钱时，你也非常聪明的给了他一箱从他们手中赢到的烟。我觉得你才是那个洞明世俗的高人。
3 弟弟
正值青春，没有人懂你的孤独寂寞。父亲的严苛责骂，是对你的担心。你也有你的可爱，当你知道姐姐是去参加伞兵的考试时，毫不犹豫地把你另外的一元钱也借给了她。姐姐让你去买书，你不知道那本书是那个名字，要不然，想你也是不会去买的。
失踪很久之后的归来。缺了根手指，除此之外，好像没有变化。你好像也已经接受了这样的命运，把那个从外面带回来的女人当做依靠了。
4 爸爸妈妈
爸爸一直都是沉默的，或许爱是无言的。妈妈成为了那个面上的担心全家大小事务的管家婆。正是因为这样，我觉出了母亲的坚强与隐忍。
那个年代，我没有遇到过。不知道其中的艰辛与险阻。好像真的永远看不到光明一样的，好压抑。让我难以承受。所有表现出来的都是前所未有的直指人心。
也许，生活本就是这个样子的。是难得的好电影。我的语言真的说不出她的好。只是有点让我难受。
最*看了几部有些名气，但名气又达不到如雷贯耳的地步的影片。这类片子有各自的特色，有些小众和另类，可以说仁者见仁，智者见智吧。有人喜欢，有人讨厌，褒贬不一，各持一词。称之为“最具争议的影片”，这名头就更让人有一睹为快的好奇与评说的欲望。
《孔雀》这部片子早就听说过，当年也有很多的报道信息，可以说是宣传渲染得到位。但直到今天才看到。
以一个并不专业人士的眼光，我不能简单以好还是不好来概括对这部片子的观后感受。文艺片的细腻与怀旧，在点点滴滴中包含着那种情怀，这些淡淡的感觉也只有那些从那个年代走过来的一代人才能感受到。于我，还是有些遥远。片子中的一些场景和细节让人回想起小时候的一些相似的景象。比如一家五口在过道上吃饭，邻居们窜来窜去；那些老厂房和旧衣物……天空是灰蒙蒙的，节奏是缓慢而沉闷的。其中似乎蕴含着更深的韵味和难以名状的情愫。还原了七十年代的景象，勾起了许多往事，令人心起涟漪。
但是这样一部被许多看客津津乐道的片子，在我看来还是有不少难以接受的地方。
节奏缓慢，故事叙述得支零破碎，太过简单，而不真实。更多的像是存在编剧头脑中的一些片断的组合。一些情节显得过于苍白、简单得难以理解。比如，姐姐兴冲冲地拿着酒，想去找那个招兵的军官，但看到军官在与胖姑娘打球，就退怯了。这也太矫情了吧。不符合现实。对于一个强烈渴望当兵的人，怎会这样轻易放弃？而且那个军官看起来很正直，不像是打几次球，吃个瓜就能搞定的.人。那个年代的风气也比较淳朴，这种事可能吗？
后来又暗示那个胖姑娘的姐姐更豁得出去，嫁给军官，才取得妹妹的当兵资格。仔细一琢磨，也不对啊。哪有这么说嫁就嫁，就是你愿嫁，别人还未必愿意娶呢。人一北京军官凭什么接受这种贿赂？这情节设计得太离奇。
还有姐姐与拉手风琴老头的相知相识，到后来老头的子女们上门来揍姐姐，都让人感觉不可思议。姐姐为啥喜欢那个老头？是喜欢吗？不过是聊了几句，跟她和弟弟看了场电影。就有老头子女们的大打出手，据说老头还自杀未逐。咋这么奇怪呢。一种不知道哪一类的情感，有一种不知道哪一类的逻辑。看不明白。
果子让姐姐去小树林，姐姐为了得回降落伞，竟把果子一句“你怎么让我还你的伞”，可能只是一句戏谑的话，在那样的年代里，姐姐能立马当着人脱裤子，真是怀疑这姑娘是不是脑子有问题。傻到家了。这样离奇的情节只能产生在编剧的臆想中。
还有后面，弟弟用伞尖戳哥哥的情节，下药毒死哥哥，以及老妈把药喂白鹅等等，许多事情看起来都那么奇怪，不正常。只能说那是一个变态的时代，一个变态的家庭。
究其原因，是因为此剧是由一有点轻度变态的编剧创作的。只有另类，才能有点别样的滋味。有些影片也正是需要以一些不同之处来吸引人们的目光。所以有争议的片子大部分是小众片。带着些编剧创作者的另类情怀。
所以说要想脱颖而出，一定要有个性，不管你是不是真能理解，只要有那种另样滋味就行。联想到当今社会许多人为出名而花样百出，不是一样的道理吗？
看完了，还可以，没吹的那么好，也没贬的那么差，不过有点没看懂，有机会买个没删节版的，好好琢磨一下观后感。
里面符号性的东西很多，但跟我还是少了点共鸣，我是70年代末期生人，里面好多情节我都没经历过，但还是认得的。
很羡慕一家5口在楼道边吃饭的场面，不知道他们主食吃得什么，好像米饭加面条，我们家很少吃饭有那么热闹，最*三个人能在一起吃饭真是难得了。
早上TT里讨论的正好是这部片子，据导演说，这片不是为了怀旧的，如果你只看到怀旧，那只是表面的东西，他更想表达出人性根本的东西。
我觉得这片还行，人性问题有待探讨，演员演的不错，爸爸的沉默寡言，妈妈的坚强和隐忍，姐姐略带点神经质的梦想主义，哥哥不知道真傻还是假傻，傻人有傻服，弟弟似乎被耽误了，那个年代这样的孩子又有多少呢。喜欢果子这个人物，可惜他最后没跟姐姐在一起，听人说其中有一段他和弟弟BL的情节被删掉了，我想不通这样的两个人怎么会在一起。
对片中一些不解的地方：
1、姐姐为什么没当上伞兵，是身体条件不行还是政审没通过，那对姐妹是不是真考那种事情才参了军？
2、姐姐一些出位的表现应该颇受争议，远非一句破鞋那么简单，但看片子她过的还算*静，还是导演把人言都忽略了，家里有这样的女儿父母应该很头疼的。
3、姐姐在小树林里为什么脱裤子，这是讨论最多的地方，果子无论从语言动作还是表情都没那个暗示，姐姐是不是太冲动了？有人说梦想比贞洁更崇高，我看未必。
4、哥哥到底傻不傻，我觉得他没傻到那个份上，好多人包括张喜子最后都被他玩了，真傻子被漂亮姑娘拒绝应该会怒的，而不是躺在家里看书，莫名其妙。
5、父亲不晓得干什么工作的，母亲看着象个大夫，这样的家庭应该是没什么钱也没什么地位的，但片里他们家很大，姐姐有自己的房间，哥哥弟弟住的屋也不小，可能那个县城人比较少的缘故吧。
6、哥哥都换6个工作了，弟弟为什么只能靠LP养，他自己不思进取是一方面，父亲就帮他跑了一回关系还被狗吓到了。
7、看不出做玻璃白菜比刷瓶子好多少，而且那个年代要玻璃白菜干什么，出口么？
8、弟弟出走后为什么养老院？那么高的墙我还以为是监狱呢，姐姐看到为什么不让果子跟别人说，养老院里很丢人吗？
9、果子看装备象个电工，怎么会有枪，还能搞到警服？
10、果子和弟弟是什么关系。
11、姐姐后来怎么找了个云南丈夫，什么时候有的孩子。
12、伞兵的LP是不是那个胖丫头的姐姐？
13、弟弟的手指头是怎么断的。
14、哥哥和瘸腿姑娘见面就打，怎么下一个镜头就结婚了。
15、摆小摊卖砂锅要多少本钱。
16、70年代中期物价如何，工资多少，一块钱能买多少东西？
17、孔雀的喻意
——《答案》观后感 - 观后感500字范本五份
当我看了日本著名作家、医学博士——江本胜写的《水知道答案》后，受到了很多启发。
书中讲述了水与万物之间的联系，以及人的心态可以改变命运。水可以滋养我们的心灵，每当缺乏生命活力的心灵看到了洁净美丽的水便会像充了电一样，恢复动力。在我的印象中，“水”只是指的液体，一旦水蒸发了，我就觉得水已经死亡了，可在书中我了解到：水就算成为蒸汽也依旧是水。我还从书中明白：世界上所有的情感只有“爱”和“恐惧”。其它情感也是以“爱”和“恐惧”为轴心发展开来的。就连“爱”的水结晶都美丽得让人窒息，而“恐惧”就根本行程不了完整得水结晶。而且对水结晶的研究也表明：这些意味深长的词汇直接影响身体里的分子结构。对无线的“爱”和“感谢”加以定义，有助于我们理解它们的真正价值所在。水是万物生灵离不开的，有人做了一个实验，结果告诉我们：一个人在沙漠里只食用任何带水的食品只能生活三天左右，而只摄入水分却能生存七天左右。就算一个人不吃，也不能不喝。
水是世界上最美丽的东西。那碧蓝明净的古运河像一匹美丽的蓝缎，终年不息缓缓流淌着。白天，河上帆影点点，汽笛声声，船来船往，交织着一片沸腾和繁忙；入夜，河面波光粼粼，映着漫天星斗，细浪轻轻拍打着岸石，又仿佛在娓娓讲诉古老的故事。看，湖水蓝蓝的，真静呀，静得让你看不出它在流动。蓝蓝的水映着雪白的云，鼓起的浪花吻着流云的倩影，美丽极了！
看完那么多水，学了那么多知识，大家别忘了一起保护水资源哦！
天地与我同根，万物与我一体。连水都需要爱，更何况人类呢?有句名言叫：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。你用一颗爱心、包容心、心去对待身边的人和事。那么身边的人和事也会有一颗爱心、包容心、心来回报你，你生活的环境也充满了这样的氛围，那么我们的心里就不会感觉到浮躁、不安、无聊，我们就会以一颗安定的心来面对我们的工作和生活。我们也就不会整天怨天尤人、自怨自艾，最后变得碌碌无为、一事无成。怨恨嫉妒浮躁是由自己的心决定的，我们的心决定着我们的心情决定者我们周围的环境，我们要时刻保持者一颗的心，这样我们就不会觉得周围的人和事是那么令人讨厌。
俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。恶心对人先害自己，一个万恶的人无论走到那里都会受到大众的谴责，最后的下场也不会好到那里，害人的人终究会受到惩罚，不是不报，时候未到，时候一到，一切都报。可是如果知道自己错了，知道反省那也是好的，人非圣贤谁能无过，只是有的人错得少一点，有的人错得多一点罢了。但话虽如此，一开始就不要做坏事、错事，不然人人都做了坏事之后，好好的反省了自己之后就没事了，那么他所带来的后果该由谁来承担呢?所以从小就要做好教育工作，让孩子们从小怀着一颗善心，去对待这个世界。
天地与我同根，万物与我一体。连水都需要爱，更何况人类呢?有句名言叫：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。你用一颗爱心、包容心、心去对待身边的人和事。那么身边的人和事也会有一颗爱心、包容心、心来回报你，你生活的环境也充满这样的氛围，那么我们的心里就不会感觉到浮躁、不安、无聊，我们就会以一颗安定的心来面对我们的工作和生活。我们也就不会整天怨天尤人、自怨自艾，最后变得碌碌无为、一事无成。怨恨嫉妒浮躁是由自己的心决定的，我们的心决定着我们的心情决定者我们周围的环境，我们要时刻保持者一颗的心，这样我们就不会觉得周围的人和事是那么令人讨厌。
俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。恶心对人先害自己，一个万恶的人无论走到那里都会受到大众的谴责，最后的下场也不会好到那里，害人的人终究会受到惩罚，不是不报，时候未到，时候一到，一切都报。可是如果知道自己错，知道反省那也是好的，人非圣贤谁能无过，只是有的人错得少一点，有的人错得多一点罢。但话虽如此，一开始就不要做坏事、错事，不然人人都做坏事之后，好好的反省自己之后就没事，那么他所带来的后果该由谁来承担呢?所以从小就要做好教育工作，让孩子们从小怀着一颗善心，去对待这个世界。
《水明白答案》又一次揭示了精神与物质之间具有联系，这种联系不一样于唯物论的“物质第一性、精神第二性”，也不一样于唯心论的“精神第一性、物质第二性。这个世界多姿多彩，具有无穷的魅力，这是世界对于我们物质一面的展现，它对于我们精神一面的展现又在哪里呢？我们都明白了，精神与物质是一性的，世界对于我们物质一面的展现，其实就是对我们展现了精神的一面。
水能看、水能听、水明白生命的答案。人是水做的，看到水结晶的照片的人，体内的水必须会发生某种变化。这变化是，它找到了最为极至的美，这美就是看到了"爱与感谢"几个字所构成的水结晶。此刻我们已经明白水的结晶给了答案——"爱与感谢"将是引导整个未来世界的关键。
曼妙神奇的科普读物，独一无二的科学实验，美丽自然的魔幻效应，水，宇宙，大自然，生命……真理，感谢，还有爱！
这天，公司要求我们看这段视频，是要告诉我们：每个人要存有一颗爱与感恩的心，处处用“心”去体会去感觉，才能明白彼此所要散发的信息。有着感恩的心，就代表着你有颗谦卑不高傲的心；有着爱的心，就代表着你是由心发出善意，而不是表面做做样貌。当我们拥有这两种元素，且善于去发挥交流，将会有另一种由“心”而得到的不一样的幸福感觉。怀有一份爱与感恩之心才是最重要的，感谢能让我们发出爱心，爱则能让我们明白去感恩，从而让我们的慈悲之怀像水结晶一样扩展到全世界。引用视频中一句令人印象深刻的话语——“凝聚宇宙无限力量，必生成真和*盛世”。
爱的力量，改变一切。
实验的真正意义还在于：劝人向善，与人为善。从而减少世界上的战乱、纷争、种族歧视、欺压弱小、污染环境的行为给世界带来的丑陋映像，使热爱、奉献、感谢、善良、和谐这些美好的概念在整个自然社会换取更多光华灿烂的美丽结晶，进一步使人与社会，与自然，与宇宙形成良性循环。从而达到天地人合一的更加美好的人类生存状态。
这也是作为物质的五行中的水在向全人类发出的呼叫：水知道答案，以水为鉴，美好人心对于我们今天面临的疯狂世界来说，是一项多么迫切和紧急的任务。
因此，在社会现实生活中不论环境怎样恶劣，作为可调节的人的意念意识都应该始终是积极向上的。这个法则不仅适合对自己，对儿女，对亲人，对朋友。更强调适合对整个社会乃至人类自身和大自然都要心存爱和感谢。只有这样，值得我们去爱与感谢的人和事物才会源源不断地降临，生活才能走向充满幸福与健康的道路。如果人类发出的只有怨恨、不满或者悲哀的波动，人类便会越发深陷于仇恨之中，最后堕落到灭亡的地步。
怎样面对生活？
怀有一份爱与感谢之心才是最重要的。感谢能让我们生发出爱心，爱则能让我们知道去感恩，从而让我们的慈悲之怀像水结晶一样扩展到全世界。
在这个思想意识混乱不堪的世界中，我们是否通过水的结晶而寻找到关于生命的新的答案呢，我想是已经找到了的。这样我们应该怎样面对生活就更清楚了。
爱与感恩：
这是不是在告诉我们每个人都应怀有一份爱与感谢之心？
其实，世间万物，都逃不过爱与感谢的感化。其实，怀着爱与感谢，不论是生活着，或是曾经生活过，都足够了啊。我们又何必去担心离开时会不会痛苦，曾不曾遗憾。
只要，一直有爱，一直感恩。
