1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
4、扬黄牛精神，做*凡工作
5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
8、创新是人类进步的不竭动力！
9、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
11、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
12、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
13、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
14、今日足金，明日是尘。
15、宽容别人等于祝福自己
16、踏踏实实做人、认认真真做事
17、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
18、爱拼才爱赢
19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
20、每一个学生都是好学生
21、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格
22、要求的爱。
23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
24、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
25、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
1、我始终坚信，即使再黑暗的夜也会走到尽头，并迎来曙光。
2、抱怨，是一块坚硬的石头，横在心间如果不放下，久而久之你会发现，因为这些怨恨，自己的人生便处处有绊脚的石头。
3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
4、幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得*静，感受到幸福的味道。
5、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
6、最糟糕的感觉，莫过于不知道应该等待还是放弃。
7、将生活变得更丰富更有意义更有价值。体验成功的喜悦，这是每个人最基本的愿望。
8、你跌跌撞撞，落得一身的伤，就当是为青春，画下的残妆。
9、乐观的人总是看到生活中的希望，悲观的人却总是把希望也看成失望，结果，希望总是眷顾乐观之人，失望总是降临到悲观之人的身上。
10、生命是一种交换过程，青春失去了，换得了智慧；时间失去了，换得了知识；激情消失了，换得了理智；速度消失了，换得了深刻。这就是生命的轨迹。
11、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
12、学会忘记是是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
13、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
14、每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。
15、我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
16、生活磨砺了人生，这一路走来，学会了接受。
17、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
18、朴素是一种大美，是最恒久，最不易凋零的美，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
19、对于人际往来上的第一次接触，仍然要保持年轻人的尝试精神，亦即付出关心并接受挑战，那么，即使会遭遇后悔的事，这种经验即成为往后面对同样问题时的参考。
20、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
21、无论生活过的是多么的严肃认真，你总是能找到一个不嫌你二的人。
22、我们一定不要当三等公民：等下班等工资等退休。
23、别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。
24、信念不是到处去寻找顾客的产品推销员，它永远也不会主动地去敲你的大门。
25、总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。
26、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。
27、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
28、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
29、只有一条路不能选择――那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝――那就是成长的路。
30、法本法无法，无法法亦法。今付无法时，法法何曾法。令一切众生生欢喜者，则令一切如来欢喜。
31、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
32、无论境况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。
33、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
34、钱有两种：花掉的是钱，是财产；没花掉的是纸，是遗产。
35、宁愿一个人呆着，也不要跟不合拍的人呆一块。
36、当眼泪流尽的时候，留下的就应是坚强。
37、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，*时不烧香，急时抱佛脚是行不通的，所以，人的情绪要储存，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。
38、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
39、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
40、人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。
41、如果时间可以倒退，一切也就不再珍贵。
42、修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。
43、职场不是走秀场，而是斗兽场，比的不是谁更厉害，而是谁能生存下去，能活得久。
44、如果抱怨成*惯，心灵就像上了枷锁，没有一刻解脱。唯有放下抱怨，才能体会到生命的自在与幸福。
45、请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。
46、有些事情其实没有你想的那么糟。一味抱紧烦恼，只会得到更多的烦恼，走过去，放下了，就是另一个广阔天地。
47、人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
48、心若简单，生活就简单；心若复杂，生活就充满痛苦。
49、人生四季，寒暑交替，静心体味生活的悲与喜，笑看起起落落。
50、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
51、人，只要拥有微笑，就能够豁达乐观地活着；人，只要时刻保持微笑，就能够在漫漫人生道路上拥有一张永久的通行证。
52、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
53、凡事三思而后行，以避免发生后悔的事，是一种正确的处世之道。然而，这种态度有时会显得过于消极。相反地，若不加考虑即鲁莽，然后再加以反省检讨的功夫，可能其收获会来得更大。
54、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
55、不同的人有不同的追求，不同的人有不同的热爱，不同的人有不同的幸福观，所以人们对幸福的认识与感受就大不相同。
56、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
57、学会选择，学会放弃；耐得住寂寞，经得起诱惑。
58、行路人，用足音代替叹息吧！
59、理想是鹰击长空，挣脱自由的束缚，翱翔苍穹的壮丽；理想是高山不辞捻土，摆脱*庸的围困，屹立群山的巍峨；理想是海纳百川，突破自己的限制，波澜不惊的壮阔。
60、对自己好点，一辈子不长，对身边的人好点，下辈子你们不一定能够遇见。
61、学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。
62、世界上虽然不会有一辈子都成功都快乐的人，但保持一种豁然大度，从善如流的胸怀，至少可以使我们增加快乐，减少痛苦。同样，也不会有一辈子都失败都痛苦的人，可患得患失，锱铢必较的处世态度，肯定会放大痛苦，缩小快乐。
63、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
64、生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石上山顶的过程。
65、我们总是像智者一样劝慰别人，像傻子一样折磨自己。
66、生而为人，活着，活出风度，风采，风格。这些皆为外表，而气度则是内涵，是质地，是根本。
67、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用!
68、有自信，努力奋斗，成功就在前方。
69、学会把自己的心态放低放*，多看自己的缺点，多看别人的优点，让傲慢的心变得谦虚恭敬，这样您所处的环境自然就融洽了。
70、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
71、惟愿：现世安稳，岁月静好。
72、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
73、不同傻子争辩，否则就搞不清谁是傻子了。
74、处事不必求功，无过便是功；为人不必感德，无怨便是德。
75、人生的确苦短，岁月实在无情！短到我们常常忘记了珍惜，忘记了追求，忘记了慢慢品味；等到了岁月成为过去，才知道心痛，才知道失去，才知道无情。
76、我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。
77、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
78、人活着，就是一种心态：用情感看世界是一场悲剧，有理智看才是一场喜剧！
79、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。
80、清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉。
81、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
82、爱死去时，通常都死得很艰难。既不是消失无踪，也不是寿终正寝。
83、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
84、一个讯息从地球这一端到另一端只需秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十五年。
85、幸福不是被致命的错误扼杀的，而是被不断重复出现的小错误一点点分解掉的。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾。
86、坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也易***。困时多想更困事，难时多想更难人。
87、不管人遇到怎样的磨难，不管面临怎样的困境，我们都要坦然面对，因为今天过后就是明天，每一个明天都给人带来新的希望。
88、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
89、你永远是最棒的，必须能行！
90、认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。
91、无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来，世上有很多事是无法提前的，活在当下，正向提升。
92、事情已经发生了，不管好坏，淡定!
93、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
94、总有一杯酒，未饮人先醉。每个人都会有一段情，或深或浅；每个人都有一个梦，或幻或真。汇集流年的点滴，无论冷暖，静静收藏；悠然岁月的丝缕，无论好坏，默默珍惜。
95、有一种境界叫超然，有一种达观叫了然，有一种天真叫自然，有一种态度叫悠然，有一种成就叫斐然，有一种繁盛叫蔚然，有一种愉悦叫欣然，有一种释怀叫惠然，而我要的那种幸福，是淡然。
96、许多人费劲爬到了梯子的顶端，才发现梯子架错了墙。
97、世界是大舞台，公司是小舞台，家庭是后台，生活是连续剧，我们就是主角。
98、人生在世，要经历无数的伤害。伤害不但来自敌人，也来自亲人和朋友。有时还会来自你自己，自己对自己的伤害才是真正的伤害。
99、志得意满时享受成就，身处低潮时享受人生，有心思时干有意义的活，没心情时做有意思的事。
100、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
1、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
4、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
7、选择了远方，就要风雨兼程。
8、要不断地向命运挑战。
9、多一份赏识，就多一份成功的希望。
10、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。
11、意欲的培养是教育的关键。
12、爱校、爱生是我们职责。
13、生命不等于是呼吸，生命是活动。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、说老实话，干良心事。
16、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
17、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
18、太阳下最光辉的职业是教师。
19、明天的路在今天，今天的路在脚下。
20、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
21、严是爱，松是害。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
24、用真情教书，用真心育人。
25、教育应当培植出活力，使学生向上长。
26、回不去的，不是曾经的我，而是曾经的我们。
27、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
28、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
29、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
30、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
31、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
32、让爱的阳光洒满孩子的心田。
33、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
34、爱我们的每个孩子，因为每个人在爱的尺度上都是*等的。
35、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
36、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
37、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
38、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
39、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
40、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
1、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
2、老师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待老师教授之谓也。
3、把爱播洒进每一个孩子的心田。
4、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
5、博学，勤思，笃行。
6、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
7、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
8、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
9、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
10、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
11、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
12、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
14、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
15、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自己。
16、喜欢孩子，善待孩子。
17、幼教事业是一座大花园，老师的奉献就是其中最美丽的花。
18、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
19、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
20、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
21、良言暖三春，恶言记终身。
22、一个怯弱的老师决不能教出一个英勇的学生来。
23、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是老师的职业道德所在。
24、用爱的目光注视孩子，用爱的语言感染孩子；用爱的行动引领孩子，把爱的权力交给孩子。
25、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
27、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学*人生之道。
29、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
30、将一切美好传递给孩子！
31、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
32、循循善诱，诲人不倦的是老师。
33、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
34、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
35、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
36、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
37、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
38、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
39、*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
40、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
41、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
42、老师是学生的镜子。
43、老师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
44、强迫学*的东西是不会保存在心里的。
45、关爱学生，让学生快乐成长。
46、太阳下最光辉的职业――老师。
47、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
48、*惯的养成靠坚持，坚持就有好*惯。
49、老师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
50、老师的生命是从老师职业开始的，老师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
1、要开化它的精神，首先要开化它的身体；如果你狂野，文明的精神就会随之而来。
2、愿意为园丁浇水，愿意为火炬燃烧。
3、分辨微在千芒，寻找迹象在怀疑，成功的教学往往在于微看精神力量。
4、用爱心关爱学生，用真心感受学生，用真心教育学生。
5、要走到别人心里的阳光，一定要有自己心里的阳光。
6、人生如下棋，要有取胜的远见。
7、把爱倾注到每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不用心的.人。
8、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。
9、露珠不愿与珍珠相比，只是默默地滋润着绿叶和花朵。
10、在闲聊中，不要评判别人；在沉默中，反省自己的错误。
11、爱是教育的灵魂，只有用爱进行的教育才是真正的教育。
12、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈生下了我们，老师教育了我们！
13、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。
14、是蜡烛总在燃烧，是火炬总在点燃。
15、外面的世界很精彩，孩子们的世界更可爱，我想沉浸在孩子们的内心世界里玩一场和谐而动人的运动。
16、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学*，在课外活动中受益。
17、尊重自己，也要尊重别人。一分耕耘，一分收获。
18、只有当老师愉快地教学，学生才能愉快地学*。
19、他教书勤奋，教书育人踏实。
20、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。
21、生活是*淡的，真理总是*淡的。幸福永远与你同在，就像春天播种，秋天收获。
22、一颗好笋，一个好老师出好徒弟；为人诚实，教学认真。
23、老师爱，才能成就孩子的未来；爱是教师成功的阶梯！
24、温暖的鼓励，在孩子的心中，是希望之火，会点燃孩子追求进步的火焰。
——教师风采人生格言 40句菁华
1、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
2、把爱播洒进每一个孩子的心田。
3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
5、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
6、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
7、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学*人生之道。
8、将一切美好传递给孩子！
9、循循善诱，诲人不倦的是老师。
10、在所有一切有益于人类的事业中，首要的.一件是教育人的事业。
11、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
13、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
14、老师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
15、强迫学*的东西是不会保存在心里的。
16、关爱学生，让学生快乐成长。
17、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
20、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
21、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
22、爱拼才爱赢
23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
24、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
27、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
28、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
29、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
31、爱就是教育，没有爱便没有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。
34、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最*实的教育理想!
35、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子!
36、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
37、无怨无悔，问心无愧。
38、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
39、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
40、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？
——教师风采格言 40句菁华
1、尽心尽力，无怨无悔。
2、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
3、踏踏实实工作，认认真真育人。
4、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
5、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
6、好笋出好竹，好师出好徒。
7、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
8、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
9、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
10、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
11、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
12、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好*惯。
13、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的.后世。
14、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
15、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
16、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。
17、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
18、倾听童声，学会微笑，善待学生。
19、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
20、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
21、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
22、对学生要恰当地把握宽与严。在宽方面，给予学生一个提高的过程；在严方面，做到言必信，令必行。
23、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
24、德无常师，主善为师。
25、学生的需求，咱们不懈的追求。
26、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
27、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
28、消除隔阂的密码是真诚，亲*心灵的力量是爱与谅解。
29、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、心系学生进步路，情系学生身边事。
31、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。
32、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
33、学*进步是苦根上结出的甜瓜。
34、十年树木，百年育人。
35、我最期盼的是学生的点滴进步。
36、学生没有教师，就象生活没有阳光。
37、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
38、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
39、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
40、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
——优秀教师个人风采励志格言 (菁华3篇)
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师的人格是教育的基石。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、慈父+慈母=教师
20、心灵塑造的最佳工程师。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
27、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
34、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
35、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
36、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
37、师德是一面镜子。
38、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
39、以德感人，为人师表。
40、视责任为美德。
41、教书育人，功德无量。
42、职业道德是做人之本，为师之本
1. 面对真理，站在学生之前；面对疑惑，站在学生之中；面对成功，站在学生之后。
2. 教师人生格言大全：学高为师，身正为范。
3. 人格是大地之子最崇高的幸福。
4. 循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
5. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
6. 做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
7.把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
8. 与孩子一起撰写自己发展的历史。
9. 教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
10. 教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
11. 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
12. 把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
13. 教育无小事，教师无小节。
14. 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
15. 辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
16. 独物之教风，以尽匹夫之责。
17. 心系学生进步路，情系学生身边事。
18. 不要简单地向后进学生说不。
19. 讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
20. 身为世范，为人师表。
1、执着杏坛，乐于奉献。
2、燃烧自己，照亮别人。
3、将一切美好传递给孩子！
4、细节见精神，*惯成命运。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、成功之秘诀，在始终不变其目的。
7、世界会向那些有目标和远见的人让路。
8、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
9、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
10、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
11、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
12、**比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
13、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
14、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
15、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
16、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
17、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的`珍惜就是对成本的节约。
18、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
19、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
20、三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
——优秀教师个人风采励志格言 40句菁华
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
3、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?
4、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
5、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
9、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
10、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
11、教师与画家不同的是他要创造*的活人。
12、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
13、教书育人，功德无量。
14、职业道德是做人之本，为师之本
15、教师人生格言大全：学高为师，身正为范。
16、人格是大地之子最崇高的幸福。
17、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
18、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
19、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
20、与孩子一起撰写自己发展的历史。
21、教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
22、身为世范，为人师表。
23、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
24、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
25、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
26、燃烧自己，照亮别人。
27、成功之秘诀，在始终不变其目的。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
29、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。
30、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
31、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的`珍惜就是对成本的节约。
32、有爱，就会有奇迹！
33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
34、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
35、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！
36、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
37、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
38、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
39、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
40、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
——人生教育格言范本10份
1、为人要正直，做事重责任。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
4、修身养性，教书育人。
5、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
6、优良的示范是最好的说服。
7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
9、有所尝试，就有所作为。
10、不自满者受益，不自是者博闻。
11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
12、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
13、喜欢孩子，善待孩子。
14、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
15、说老实话，干良心事。
16、人不可以瞧不起自己。
17、耐心、细心、恒心。
18、一心育幼苗，两肩担未来。
19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20、师的人格就是教育工作中的一切。
1、教育无小事;教师无小节。
2、学生的需求，我们不懈的追求。
3、用真情教书，用真心育人。
4、意识是成功教育的基矗
5、千里之行，始于足下。
6、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7、严格是真正的爱护。
8、全心全意为学生服务。
9、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
10、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
11、以人为本，是一切教育的出发点。
12、智者乐水，仁者乐山。
13、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
14、学高为师，身正为范。
15、堂堂正正做人，认认真真做事。
16、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
17、水滴石穿。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19、一切为了学生。
20、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
2、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
3、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
6、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
8、学生眼中的您婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
9、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
13、一旦天下无智，唯有您来破天机因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树
14、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
15、一切为了孩子，为了一切孩子。
16、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
17、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
18、敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界。您的光芒柔和，令人温暖，亲爱的老师你是沙漠里的一片绿洲，总是在孩子绝望的时候谆谆教导，你的绿色，温和耐心，好象一股芳香，沁人心脾。
19、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
20、鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。
21、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
23、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
24、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
25、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
26、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
27、一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。
28、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
29、我最亲爱的老师，你辛苦了！我只想说一声老师您辛苦了。祝您身体健康，万事如意！
30、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
31、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
32、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
33、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
34、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它浸它洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
35、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
36、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
37、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
38、在我黑暗的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
39、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
40、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！
41、我只对您说一句话老师，您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。
42、我们都坐着，老师只有您站着！您站着的时候，我们看见了一棵参天大树，您挥动的手臂摇落了满树的硕果。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀。
43、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
44、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
45、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
46、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
47、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
48、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
49、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
50、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
51、希望今天，所有的老师都会从心里微笑；为自己自豪吧，因为你是老师！希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
52、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
53、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！
54、老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
55、教师是人类灵魂的工程师。
56、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
1、别低估任何人。
2、你没那么多观众，别那么累。
3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。
4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
5、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。
6、学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。
7、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。
8、低调，取舍间，必有得失。
9、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
10、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
11、付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多。
12、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
13、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。
14、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。
15、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。
16、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦
17、尽量充实自己。不要停止学*。不管学*什么，语言，厨艺，各种技能。
18、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。
19、孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。
20、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。
21、偶尔也要现实和虚伪一点，因为不那样做的话，很难混。
22、收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
23、无论什么时候，做什么事情，要思考。
24、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。
25、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。
26、懂得倾听别人的忠告。
27、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。
28、尽量不要讲同事朋友的八卦。
29、信佛，信因果，在真正的因果面前，人的力量是微不足道的。
30、坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。
31、真正了解无常的含义，当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的，当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。
32、要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。
33、空虚无聊的时候就读书，但一定得有自己的生活目标和计划。
34、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。
35、不要太过依赖除自己以外的人，因为只有自己不会抛弃自己。
36、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。
37、多看书，看好书。
38、少吃点，吃好的。
39、古龙说过，爱笑的女孩子，运气不会太差。
40、多交朋友，交好的朋友。女人一定要有闺密。
41、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心;你混的不好，她由衷的为你着急。
42、要有梦想，即使遥远。
43、努力爱一个人。付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
44、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
45、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。
46、没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。
47、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
48、老天爷对每个人都是公*的。
49、不要试图控制别人，不要要求别人理解你
50、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
1、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
2、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
3、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
4、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
5、扬黄牛精神，做*凡工作。
6、只有爱才是的教师，它远远超过责任感。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的.生命在于创新。
8、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
10、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
1、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 ——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
2、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要，最崇高的任务之一。 ——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
3、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
4、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因，愿望和意向。 ——（前苏联）赞科夫《教学与发展》
5、学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。——《礼记.学记》
6、孟子曰："君子深造之以道，欲其自得之也。自得之则居之安，居之安则资之深，资之深则取之左右逢其源。故君子欲其自得之也。——《孟子.离娄下》
7、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫.托尔斯泰
8、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。 ——（法）爱尔维修
9、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
10、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
11、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
12、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——（美）《邓肯自传》
13、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——（法）卢梭《爱弥儿》
14、大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。——《礼记.学记》
15、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
16、一个没有受到献身的.热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
17、把美德，善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——（德）贝多芬《贝多芬语言》
18、人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。——《孟子.告子下》
19、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ ——奥斯特洛夫斯基
20、学*达到透彻领悟的材料，特别是达到概括性领悟或理解程度的材料，会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理，那么，所有学校的学*就可能具有这种性质。——[美]莫.l.比格：《学生学*的客观规律》
21、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
22、最佳学*条件对学生能力的获得和提高有多大促进作用，特别是对那些俗话说起来比较笨的儿童有多大作用。这些都对课程设置和教学方法有重要影响。——[英]威.道.沃尔：《儿童心理学对教育科学的贡献》，《世界教育展望》
23、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。——凯兴斯泰纳
24、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
25、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ——吴玉章
26、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。——[英]p.赫斯特：《教育的逻辑》
27、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌
28、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
29、我们要提出两条教育的诫律，一，"不要教过多的学科";二，"凡是你所教的东西，要教得透彻". ——（英）罗素《教育目的》
30、发然后禁，则格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；燕辟废其学。此六者，教之所由废也。——《礼记.学记》
31、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。 ——（法）卢梭《爱弥儿》
32、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
35、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
36、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
37、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
39、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
40、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
41、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
42、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
43、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
45、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
47、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
48、给学生一个世界，给老师一片天空。
49、纳百川，容学问，立德行，善人品。
50、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
1、生命是一程旅途……人们所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅社，供人们稍事休息，好让人们增添精力到达终点。
2、今天尽你的最大努力去做好，明天你也许就能做得更好.有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。
3、我们为什么而活着-为快乐，什么样的人最美――自信的人；所以我们不但快乐，而且自信。
4、当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态*衡，也才可能拥有幸福的家。
5、互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的`夫妻一定百年共枕；
6、昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。
7、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。
8、在这个世界上取得成功的人，是那些努力寻找他们想要的机会的人，如果找不到机会，他们就会自己创造机会。
9、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
10、人生是短暂的，这句话应当提醒每一个人去从事他要做的一切事情。
11、世界上最长而又最短，最快而又最慢，最*凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
12、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
1、让孩子有机会真正作决定。
2、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
3、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
5、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
7、家长养成合理的行为*惯并留心使孩子学着去做。
8、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
9、良好的个性胜于卓越的才智。
10、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
11、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
12、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
13、让孩子从小养成读书的*惯。
14、鼓励孩子编故事，去幻想。
15、允许孩子玩各种废弃物。
16、激发幼儿的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
17、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
18、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和*惯开始。
19、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
20、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学*的过程。
21、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
22、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
23、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
24、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
25、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
26、帮助孩子成为有个性的人。
27、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
28、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
29、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学*教。
30、认真地对待孩子的个人要求。
31、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
32、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
33、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
34、诚实地评价自己对孩子的感情。
35、给人以鱼，不如教人以渔。
36、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
37、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。
38、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
39、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
40、激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
41、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
42、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
43、帮助孩子修改他的作业。
44、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
45、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
46、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
47、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
48、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
50、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
51、让孩子做他力所能及的事情。
52、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
53、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
54、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
55、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
56、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
57、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
1、为人要正直，做事重责任。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
4、修身养性，教书育人。
5、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
6、优良的示范是最好的说服。
7、教育是植根于爱的'，充满爱心的人，就会是成功的人。
8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
9、有所尝试，就有所作为。
10、不自满者受益，不自是者博闻。
11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
12、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
13、喜欢孩子，善待孩子。
14、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
15、说老实话，干良心事。
16、人不可以瞧不起自己。
17、耐心、细心、恒心。
18、一心育幼苗，两肩担未来。
19、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
20、师的人格就是教育工作中的一切。
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为*惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
35、教师的微笑，是一座桥：拉*孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到*等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
44、说老实话，干良心事。
45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、大家齐努力，科技教育盛开花。
47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
53、以爱，以诚栽培生命。
54、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
57、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
58、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
59、全心全意为学生服务。
60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
——人生启示格言范本5份
1、慈悲没有敌人，智慧不起烦恼。
2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ―― 黑格尔
3、看别人不顺眼，是自己修养不够。
4、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 ―― 海涅
5、有愿放在心里，没有身体力行，正如耕田不播种，以欢喜心滋润种子，才会发芽。
6、话多不好话少，话少不如话好。
7、稻穗结得越饱满，就会往下垂，一个人越有成就，就要越有谦冲的胸襟。
8、人事的艰难与琢磨，就是一种考验。
9、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ ―― 方志敏
10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ―― 曹操
11、君子立恒志，小人恒立志。
12、能干不干，不好苦干实干。
13、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 ―― 丁玲
14、口说好语，心想好事，身行好事。
15、发脾气是短暂的发疯。
16、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 ―― 陆游
17、多做多得，少做多失。
18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 ―― 冯学峰
19、人要自爱，才能爱普天下的人。
20、东天已经到来，春天还会远吗？ ―― 雪莱
21、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 ―― 赫胥黎
22、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。
23、知识要用心体会，才能变成自己的智慧。
24、私心胜者，可以灭公。 ―― 林逋
25、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ―― 培根
26、要用心、不要操心、烦心。
27、待人退一步，爱人宽一寸，就会活得很快乐。
28、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 ―― 王阳明
29、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ―― 爱因斯坦
30、一个人的快乐不是因为拥有得多，而是因为他计较得少。
31、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 ―― 罗丹
32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ―― 郭小川
33、要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。
34、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ―― 孔丘
35、站在半路，比走到目标更辛苦。
36、一句温暖的话，就像往别人身上洒香水，自己会沾到两三滴。
37、并非有钱就是快乐，问心无愧心最安。
38、人生最大的成就是从失败中站起来。
39、甘愿做，欢喜受。
40、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
41、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ ―― 郭小川
42、有多少力量就做多少事，不要心存等待，等待才会落空。
43、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚痴。
44、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ―― 李白
45、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 ―― 吴玉章
46、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 ―― 车尔尼雪夫斯基
47、是非当教育，赞美作警惕。
48、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ―― 列夫・托尔斯泰
49、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 ―― 陶铸
50、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦
51、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ―― 罗丹
52、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ―― 萧楚女
1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
2、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
4、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
5、夫妇一条心，泥土变黄金。
6、人之所以能，是相信能。
7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
9、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
15、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者，人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、不为失败找理由，要为成功找方法。
26、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标
28、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人，未来将更不理想。
30、先知三日，富贵十年。
1、慈悲没有敌人，智慧不起烦恼。
2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
3、看别人不顺眼，是自己修养不够。
4、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
5、有愿放在心里，没有身体力行，正如耕田不播种，以欢喜心滋润种子，才会发芽。
6、话多不好话少，话少不如话好。
7、稻穗结得越饱满，就会往下垂，一个人越有成就，就要越有谦冲的胸襟。
8、人事的艰难与琢磨，就是一种考验。
9、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏
10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
11、君子立恒志，小人恒立志。
12、能干不干，不好苦干实干。
13、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲
14、口说好语，心想好事，身行好事。
15、发脾气是短暂的发疯。
16、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
17、多做多得，少做多失。
18、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
19、人要自爱，才能爱普天下的人。
20、东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱
21、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
22、成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。
23、知识要用心体会，才能变成自己的智慧。
24、私心胜者，可以灭公。 —— 林逋
25、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
26、要用心、不要操心、烦心。
27、待人退一步，爱人宽一寸，就会活得很快乐。
28、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 —— 王阳明
29、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
30、一个人的快乐不是因为拥有得多，而是因为他计较得少。
31、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹
32、沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
33、要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。
34、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
35、站在半路，比走到目标更辛苦。
36、一句温暖的话，就像往别人身上洒香水，自己会沾到两三滴。
37、并非有钱就是快乐，问心无愧心最安。
38、人生最大的成就是从失败中站起来。
39、甘愿做，欢喜受。
40、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
41、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川
42、有多少力量就做多少事，不要心存等待，等待才会落空。
43、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚痴。
44、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
45、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
46、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
47、是非当教育，赞美作警惕。
48、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
49、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
50、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
51、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
52、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
自古以来亲子间的缘份，总有深浅与好恶之分。缘份薄的，难免遗憾得不到父母的喜欢，但只要有心努力去改善，以行动来表示自己的孝敬，自有感动父母的一天！舜王就是我们最好的典范。
子曰：“事父母几谏”。面对父母的过失，真正的孝子并非一昧地从父母的话，应当见机行事，以虔敬的心，善巧的言语，或请适当的长者来帮忙，切勿使他们造更重的罪业。
当规劝或开导别人之时，最重要的是要有一颗真诚之心，言语要温和，态度要恳切，这样才能打动对方。更何况是对自己的父母，态度、容色更应委婉。
如果第一次劝解父母过失无效，应该运用善巧方便，再予婉言劝说，千万不 可轻易放弃，让父母背负不誉之名！
人人说好话，个个听好语，不道不善言，不说不实话，这样好话连连，净语 绵绵，是非人我即可免！
谚云：“利刀割体痕易合，恶语伤人恨难消。”言语的伤害，往往锐胜刀锋。若能常想“己所不欲，勿施于人”的道理，自然话到嘴边更三思。
有道是：“江山易改，本性难移。”*气毛病一旦养成，就很难改正；因为，难就难在看不到自己的缺点。而人一生最大的修行，也只在戒除*气毛病而已！
流言可畏，人皆知之。小者毁人声誉，大者破坏团体和睦。流言来去无影无踪，危害却无穷。细细探究流言何来，或许就是自己不经意的一句话所造成，不可不慎！
谚云：“好事不出门，坏事传千里。”一切的祸害没有比言语传播的迅烈。了解言语攸关重大，开口之时，切要慎重,尤其说话有举足轻重者更应警戒！
承诺,是一种责任也是一种信誉。但却常因碍于情面或一时之利而勉强答应，结果除带给自己很大的压力外，亦可能造成严重的后果。故承诺之前当三思再三，切莫感情行事造成难以弥补的遗憾！
人生首要之事 ―― 莫过于尽孝。所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待” ,故行孝当及时。错过机会，将是终身的遗憾！其次，做人亦当尽本分，谨言慎行，心存厚道。一生无过，虽是*凡，确是现今社会中的不凡之人了。
爱，可以长养慈悲,广爱善待众人。人与生就具足善良的心，只因为*相远，才把那善良的本性蒙蔽.故善念恒存你我心头,心念一转,刹那间就可得到！
生命虽然有限，但智慧却无有穷尽。提高生活的品质,善用间暇充实自己，将是迈向***慧、幸福人生必经之途。
家庭教育是一切教育的基础，根基稳固,才能受教有地。而简单的应对进退，其实就是家教的开始。然而，有许多父母却忽略了这扎根教育的重要性，反而错失了奠定良好德性的先机。损失之大，诚难估矣！
古来孝子行孝，莫不从顺从父母开始。今虽时空不同，然而孝道之理千古不易。当夜阑人静，扪心自问，父母的教诲我们可曾做到几分？为人子女怎能不承欢膝下、主动为他们分忧解劳呢？
有人终身能牢记父母的教诲，有人却不曾忆起丝毫训勉。前者在面对迷失与困厄时，往往能悬崖勒马，知所进退，不敢愧对父母，让父母操心、蒙羞；而后者却经常惹事生非、得过且过令父母伤心。
“爱之深，责之切。” 天下父母无不如是。而为人子女者，却甚少能体会父母这至深至爱之情。犯了错，不能接受父母师长的教诲，反而阳奉阴违。其实知耻*乎勇，改过迁善不是羞耻，这需要极大的勇气才能做到。因而，我们更应感念父母不厌其烦教导、成就我们的苦心。
古人对父母的关怀照顾，可谓无微不至。今虽可以利用现代科技产品，让父母亲得到物质的享受。然而你我心中可曾经常常惦记着孤苦寂寞、满身是病的双亲？其实，他们最需要的是 - - 亲情的关怀！
晨昏定省，早晚能对父母关怀问候，是人间最幸福、温馨的乐事。想想有一天你我都会老，若现在能孝敬父母，子女也会效法。知恩报恩，生活在感恩的世界里，人生才有意义。
“父母在，不远游，游必有方”，古今皆然。尤其，当今社会染污严重，能让父母了解子女的行踪，不但免去父母的挂心，亦可避免意外发生。
古云“三十而立 ”，长大之后,应居有定所、作息有常、事业专注。此刻，父母才总算能稍稍心安。孔夫子常言少而不学长无能。为人子女于年少之时，既当努力自强，切勿荒废，空过一生。
能克制自己的言行举止，不随心所欲，又能处处替人着想，所作所为自然合乎 于礼。环视当今社会，最欠缺的就是礼节，因为大家都不懂得彼此尊重，才会为所欲为，擅作主张，造成今日的紊乱。
当子女品德有欠缺时，最最痛心的莫过于父母。未能尽孝，又让父母蒙羞， 怎不叫父母伤心欲绝呢？
凡是不属于自己所有，即使非常喜欢，也不能起贪念，更不可以占为已有。尤其公家单位的东西，许多人误以没关系，殊不知物品不分大小，只要不是自己的，拿了就是“偷窃”的行为。
奢华，长养欲望。若*素能少欲知足，那么名利当头也会如如不为所动。更何况人的一生最重要是能对得起自己与父母，仰不愧天，俯不怍地，怎能让父母伤心？
看到父母华发银生，想想他们一生为家庭、社会付出了青春与劳力。此刻，正是儿女回馈孝敬之时。那怕只是轻轻的一声问候与关怀，都是父母最欢喜欣慰。若能让他们含饴弄孙，将是最难得的天伦之乐！
礼记云：年过七十之后，性若稚童，最需要的`是关怀与安慰；而老人家也最怕孤寂，所以能贴*父母之心，经常关怀他们，免去他们的忧扰，逗他们欢喜，也是孝亲、事亲的好方法。
孝经云：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这告诉了我们为人子女，当要会照顾自己，千万不要让父母挂心自己的健康，尤其是不良的嗜好，更不可以沾染，如酒、色、赌等，它们都是毁家损身的祸首。
清白传家，祖德流芳。昔时之人重视以“德”传家，今人不知“德”实乃奠定家庭幸福与社会安定的根基。因此，“德教”之始在于家庭、父母以身作则，子女自然效法。故家庭教育非常重要，疏忽不得！
想想父母自小养我、育我、抚我、顾我，不计一切拉拔我长大。那么理所当然我们也应该怀有感恩孝顺的反哺之情才是。而孝养父母更不分富贵贫贱，人人皆能为之，怕的是 - - 没有那份孝心罢了！
1、锯子的启示：锯子，伶牙俐齿专干离间之事。做人要善良厚道，要帮人之难，**之美，决不能挑拨离间、落井下石。
2、香烟的启示：香烟，既消耗自己，又损害别人。于人于己都无利的事坚决不能做。
3、水的启示：水柔弱却能滴水穿石，告诉人们柔弱能胜刚强；水清澈透明，告诉人们做人要清白；水随容器而变化，告诉人们要适应复杂环境；水处于最卑下位置却能容纳百川，告诉人们只有融入职工群众中才会有强大力量；水滋养万物生灵却从不争功利，告诉人们多做幕后英雄其公德一样彰显和伟大。
4、标杆的启示：标杆，从不违心地向任何一方倾斜。做人要公*公正，不能轻易违心地举起赞许的手，要时时处处有原则。
5、音乐的启示：音乐因悠扬而动听，人生因坎坷而美丽，不要在意你暂时的得与失，只要你心态好，坚持住，这坎坷或许会成为你美丽人生的重大转折。
6、青蛙的启示：青蛙只坐井观天，属保守派；蛤蟆想吃天鹅肉，属改革派。工作不能只因循守旧，抱残守缺；而要与时俱进，富于创新。
7、伞的启示：伞，阴天遮雨，晴天遮阳，阴天晴天都能派上用场。每个人都要成为多面手，这样你的事业就多了很多机会。
8、公鸡的启示：公鸡清晨叫几声，农民知道该起床下地耕种了。话不在多，关键管用。
9、袜子的启示：人们总厌恶臭袜子，把它扔到床下。其实，袜子没什么错，臭的是自己的脚，袜子不明不白地当了“替罪羊”。人要不断地反思自己，多从自身上找不足，敢于承担责任，才能从根本上解决问题。
10、陀螺的启示：鞭子不抽，陀螺不转。人有惰性，不施加压力就没动力。
11、指南针的启示：指南针认准目标坚定不移，东西再好也不被诱惑。人要坚定理想信念，不为环境所改变。
12、木桶的启示：木桶装多少水不取决于长板，而取决于短板。安全和服务工作同样如此，99%的工作质量成果毁于1%的低质量。
13、太阳的启示：太阳发光是自身运动的必然现象，但它却照耀并滋养了万物。每个人只要都在提升自我存在的价值，整个社会的发展也呈其必然。
14、下棋的启示：下棋一步错，满盘皆输，但可以再来一盘。人生一步错，可能导致悔恨终生，但不可能再活一回。所以要走好每一步。
15、电脑的启示：电脑输入一套正确的程序才会不折不扣地执行。同样，灌输正确的思想才能使人朝着正确的目标迈进。
16、气球的启示：气球只要轻轻一吹就飘飘然，人要正视自己，不能取得一点成绩收到外界的吹捧就忘乎所以。
17、五官的启示：人长两只眼睛、两只耳朵、一张嘴，告诉人们要用双倍的精力去看、去听而少说话。
18、树的启示：“树大招风”告诉我们做人要低调；“玉树临风”告诉我们形象很重要；“枯树逢春”告诉我们创新才会有生命力；“树欲静而风不止”告诉我们凡事要有复杂的思想准备。
19、筷子的启示：总是相互合作，苦辣酸甜一起品尝。同事间要相互配合，同甘共苦，才能成其各项事业。
20、书柜的启示：腹中装着知识和智慧，却为人所用。人有知识和智慧就要造福于他人。全社会形成“人人为我，我为人人”的良好风气，社会进步将产生跨越式发展。
21、车轮的启示：车轮离开地面只是个悬空的圆，只有脚踏实地才能滚滚向前。人做事只有踏踏实实，才能一步一个脚印，到达理想的目的地。
22、钟摆的启示：钟摆总是找不到*衡点，真正*衡了，也就失去了钟表的功能。人无论是顺境还是逆境，都要正视现实，摆正心态做自己应该做的事情。否则，就失去了自身存在的价值。
23、楼梯的启示：无论你走多高，终究要下来。人在仕途无论职务多高，最终都要回到起点，重要的是过程要走稳，防止跌倒。
24、水杯的启示：水杯，外表再华丽也赶不上内心的坦荡。看人不能只重外表，关键是内心的充实，那才是最有用的。
25、圆规的启示：圆规，只要前进一步，就在原地打圈。人要不断进取，不�E呢小有成就就满足。
