倾听高一作文 (菁华5篇)

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倾听高一作文1

  清晨,雾雨蒙蒙,大地都还在沉睡的时候。我轻轻的踩着微风,踏着晨曦,且行且走。

  当第一缕晨光洒落在我身旁,连黑漆漆的钢筋混泥土都有了短暂的温暖。何况,缭缭的'路人甲、乙、丙!

  看......

  路旁一丛又一丛绽放笑靥的花儿,仿佛刚出浴室的美人儿,娇艳欲滴,楚楚动人。

  听......

  微微清风,轻撩发丝,丝丝绕绕,牵动我心。深深呼吸一口新鲜的空气,缓缓地悠悠的吐出,人似乎放空了许多。顿时,连心都放空了许多许多。仿佛随手一抓,满是云彩。青山绿水,咫尺之间。

  社会飞速旋转,什么时候,肩上的重量不断增加,连自己都忘了。有时候,自己都不知道自己的改变,却实实在在的变了。

  曾经梦过——

  回归山水,闲云野鹤,不食人间烟火。

  惬意,诗化,如梦如幻。却,仅仅只是世外桃源。

  大隐隐于市,小隐隐于野。

  居闹市而心如止水,居山野而心盼俸禄。又何尝不是一样?如若畅达,处处皆是莲花开。在尘世中接受迷失、痛苦、不堪、冷漠,却依然坚持信念、善良、纯真、本我,那才是“大隐”。

  风中,似乎也曾有过的声音。只是,在不断的模糊,消亡。“质本还洁来,何处惹尘埃?”曾经,这是我最喜欢的句子。白衣苍狗,幻化无常。回过头,很多事,很多人,走着走着就散了。青春,在散场中不断演绎精彩、悲情、痕迹、流失。或许,更是那倾听清风,且行且走的味道。

  加快了脚步,一步一步,踏实、充实、满足。其实,永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的终点,我们的脚正走向我们选定的终点。期望,希望,幻想,总是如阳光下的泡沫一样美丽。诚然,现实轻轻一碰,顿时不堪一击,无影无踪。

  抬头仰望苍穹,轻抿一缕笑意。了了心事,缭缭知己,便足矣!人生百乐,便尽在眼前。

  不知不觉间走到了文理学院。崭新的一天,正在进行中......

倾听高一作文2

  在这个浮躁不安的社会,人人都急于表达自己,能真正做到倾听他人的人却很少。我愿倾听,倾听孔子草舍中的谆谆教诲;倾听李白醉在酒舍中的呢喃低语;倾听阮籍穷途末路的长啸;倾听人群中的欢声笑语;倾听大自然的天籁神曲……

  我愿做一个安静的倾听者,在倾听中,默默前行。

  “手要直起来,摆臂要有力。……”教官不厌其烦地一遍遍讲解着动作要领,身边时不时有人抱怨:“真啰嗦!”“累死了!”“好烦啊!”偶尔,我也会有这样的心理,但更多的时候,我竖起耳朵,倾听着教官的每一次“训话”,发现他的每一次讲解都不尽相同,都很有针对性地指出我们训练时的问题。我将教官的一字一句牢记于心,在理论中实践,纠正着自己稍有偏差的动作,不断完善、规范。而那些只顾着发泄负能量的人,根本顾不上倾听教练的话,训练时,动作别扭而又怪异,与整个队伍格格不入。

  “哎,我跟你说啊……”,听着同学们的絮絮低语伴着颇显懒散的脚步声,看着大家聊得不亦乐乎的作样子,我也有些许动摇。突然,冰心的话在我耳边响起:“我只倾听着自己的足音,管它‘乱花渐欲迷人眼',只需遵从本心,脚踏实地,做好自己,一定会变得更加出色。”前方,教练昂首阔步,足音铿锵,看着那个永远挺拔的背影,我忽然明白了,做好自己,无关旁人。我随着教练的动作,摆臂,迈腿,下蹲,起立。我听见了,听见轻灵的足音一下一下敲击在我的心上。我把别人用来玩闹的时间专注训练,倾听足音,慢慢地找到了一股军人的庄严感,神圣感,自豪感,动作也做得更加标准,更加完美。

  踏着温软的橡胶地面,闻着清新的空气,我们倘佯在一片整齐的韵律中,倾听夏的足音,轻轻;倾听树的摇曳,沙沙;倾听军中绿花,在我的心底悠然绽放……

  追梦之旅,如果一时无法阔步前行,不妨放慢脚步,静听足音。那是一个个音符交织成的乐曲,干净纯粹,一尘不染,满含着不灭的热忱与期望;那是梦想的歌唱,余音绕梁,婉转悠扬,见证着执着与担当。

  倾听足音,且歌且行。

倾听高一作文3

  聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

  相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

  成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧与果敢,更相信自己的判断!相信自己,不在众人议论下放弃自己的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自己的路,让别人说去吧!”

  成功的人,也是善于听从别人意见的`人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

  成功的人,是能将相信自己与听从别人意见结合起来的人。相信自己,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自己的判断。这两面,稍一偏颇,便酿成大悲剧。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听?楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡?相信自己,又要善于倾听,成功的道路才会*坦无荆棘。

  相信自己,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

  善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

  摆出一副善于倾听的耳朵,用心去判断,相信我自己,你看,成功的大门正缓缓开启!

倾听高一作文4

  聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

  相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

  成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧与果敢,更相信自己的判断!相信自己,不在众人议论下放弃自己的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自己的路,让别人说去吧!”

  成功的人,也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

  成功的人,是能将相信自己与听从别人意见结合起来的人。相信自己,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自己的判断。这两面,稍一偏颇,便酿成大悲剧。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听?楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡?相信自己,又要善于倾听,成功的道路才会*坦无荆棘。

  相信自己,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

  善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

  摆出一副善于倾听的耳朵,用心去判断,相信我自己,你看,成功的大门正缓缓开启!

倾听高一作文5

  有一种感受叫倾听,它让我浮游天地,它让我如坐春风,它让我享有人间真情。

  倾听春天的莺歌燕语,我们感受生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界。

  倾听自然,感受天籁物语。

  太阳的东起西落,作物的秋收春播。在自然和人事的演变之中,我们要保有心田的那泓清泉,亦要守护心中的那片月辉。在实用主义盛行,价值多元取向的今天,我们又该何去何从呢?那么倾听自然吧!在自然的诉说中你将会明白人生的意义。

  人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。

  而我,小的时候,手握熟泥、弹丸,脚点红蚁,干自己喜欢的事。因为我知道世界繁芜,无奇不有,为何要主动放弃休息的时间呢?早起随日观物,昏晚拥月入梦,这样的生活,该是多么惬意啊!

  倾听古人,领悟人生要理。

  历史上,伯夷守节,隐身采薇,饿死首阳;屈原怀沙,行吟泽畔,投身汨罗;更有“季布无二诺,侯嬴重一言”的佳话流传。孟子有言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。当代作家中有人对王维《山居秋冥》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇。

  我羡慕庄周梦蝶;我忌妒李白“仰天大笑出门去”的豪迈;我钦佩苏轼被贬时“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的超然。

  倾听今士,感悟人生哲理。

  依然记得“花开社”花落万家的悄无声息,敢于向死神讨价还价的医者华益慰,拥有妙手回春的他成为生命的托付人。“做官先做人,万事民为先”的郑培民;百姓*“梁青天”——梁雨润。他们的心中都拥有月辉,他们温暖自己,照亮别人。倾听他们使我发现花开社、华益慰、郑培民、梁雨润,他们是人们心中最可爱的人。

  不管是自然的风光无限,古人的豪迈与洒脱,还是今人的责任与爱心。总之我想我会在某个放飞希望的清晨或满是黄花堆积的黄昏,对着飘逸的白云唱道:“我要如此生活”。倾听他们,让我们感受人生颠峰。


倾听高一作文 (菁华5篇)扩展阅读


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展1)

——倾听高一作文(精选十篇)

  倾听高一作文 1

  听——

  古人云:“仁者乐山,智者乐水。何其云儿?文言:仁者见仁智者见智。”

  溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不缓不慢,溪水正应“柔”字,闭眼倾听,那是心中的涟漪。海潮之音,如此壮阔之声,这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音,将我们带入了金戈铁马的世界,兵器拼撞之时,只是。海水冲淡了血腥,多了几分英雄豪壮!

  花开,花落。

  花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅……

  大概受了黛玉那叹花之情,不知怎的,也变得多愁善感起来,犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。紧接着纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐,整个人都被花落的声音吊在半空中,竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起,满桌的`落花静卧在那里,安然而恬静。让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!

  竹摆,竹吹。

  每每享受竹之声,我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬,清亮,含绵绵情思,而竹叶摩擦时,犹如林中精灵呓语,使人心旷神怡,仿佛世界握在手却遗失了什么。

  雨下,雨声。

  有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下,缓慢而富有节奏感,“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”

  喜欢倾听,享受心灵的*静:水流潺潺,花落悲怆,竹声空旷,雨落*静……

  听——

  倾听高一作文 2

  有一种感受叫倾听,它让我浮游天地,它让我如坐春风,它让我享有人间真情。

  倾听春天的莺歌燕语,我们感受生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们感受到激越的乐章和壮美的境界。

  倾听自然,感受天籁物语。

  太阳的东起西落,作物的秋收春播。在自然和人事的演变之中,我们要保有心田的那泓清泉,亦要守护心中的那片月辉。在实用主义盛行,价值多元取向的今天,我们又该何去何从呢?那么倾听自然吧!在自然的诉说中你将会明白人生的意义。

  人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。

  而我,小的时候,手握熟泥、弹丸,脚点红蚁,干自己喜欢的事。因为我知道世界繁芜,无奇不有,为何要主动放弃休息的时间呢?早起随日观物,昏晚拥月入梦,这样的生活,该是多么惬意啊!

  倾听古人,领悟人生要理。

  历史上,伯夷守节,隐身采薇,饿死首阳;屈原怀沙,行吟泽畔,投身汨罗;更有“季布无二诺,侯嬴重一言”的佳话流传。孟子有言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。当代作家中有人对王维《山居秋冥》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇。

  我羡慕庄周梦蝶;我忌妒李白“仰天大笑出门去”的豪迈;我钦佩苏轼被贬时“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的超然。

  倾听今士,感悟人生哲理。

  依然记得“花开社”花落万家的悄无声息,敢于向死神讨价还价的医者华益慰,拥有妙手回春的他成为生命的托付人。“做官先做人,万事民为先”的郑培民;百姓**“梁青天”——梁雨润。他们的心中都拥有月辉,他们温暖自己,照亮别人。倾听他们使我发现花开社、华益慰、郑培民、梁雨润,他们是人们心中最可爱的人。

  不管是自然的风光无限,古人的豪迈与洒脱,还是今人的责任与爱心。总之我想我会在某个放飞希望的清晨或满是黄花堆积的黄昏,对着飘逸的白云唱道:“我要如此生活”。倾听他们,让我们感受人生颠峰。

  倾听高一作文 3

  学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!静下心来,望着古朴的书,似听见他们的倾诉。而我愿在这里,学会倾听,倾听他们的心声。

  “多想有人关心,有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书,闻着浓浓的墨香,倾听它们的诉说......

  太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不*的“牢骚”。对自己愤愤不*的遭遇;对世俗不*等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐――我被倾听者崇高的地位所折服。

  学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

  遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息道:如果当时有那么颗“启明星”为她而亮,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

  学会倾听,当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘,但也是一种解脱。

  屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,屈原生错了时代。楚王亲小人远贤臣,屈原被谗言不得志,国破跳汨罗江殉国!

  学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

  “人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心,忠于祖国。虽然他走了,然而,他的短暂生命,不屈的灵魂,不拘的气节,视死如归的神情永存后世!岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,自古忠孝不能两全。我听到你对奸臣**的愤恨!“十年之功,毁于一旦!”我明白了你对祖国的一片忠心!精忠报国!

  “贵妃磨墨,力士脱靴”不羁的李白啊,你将权贵戏弄与手间,使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗?我明白你为文人不*则鸣――深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!

  学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,倾听我们的心声。

  倾听高一作文 4

  有人说:多听一分声音,或许就意味着多一份和谐。倾听是一种姿态,是与人为善、心*气和,虚怀若谷。倾听是一首歌,是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌,而这一切都缘于四个*凡的字体――用心倾听。

  自上天赋予我们耳朵以来,我们就学会了倾听,倾听自然界的美妙音乐,倾听朋友间真挚的话语,倾听属于我们的心声……总而言之,我们每天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”,而这些“穿梭者”就这样交织在一起,奏出了生命的乐章。

  记得以前看这一本书,书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音,喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。这也许是他的个人嗜好,至于我的倾听嗜好,我想应该是自然界的鸟声,因为它会给我一种愉悦的心情。鸟是自然界的天使,我喜欢天使的声音。

  倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚(当然这纯属于我的个人见解)。早上,当我漫步于花草树木之间时,耳朵会不时倾听到清脆的鸟声,不知道鸟儿是否在与人们打招呼问好,我想大概是的,虽然我不懂得鸟语,但我的心灵感应得到,有时在倾听鸟声时,我会突然萌发这一想法:假如我是一只小鸟多好啊,每天自由飞翔于蔚蓝的天空,为自己的理想在不断地奋斗,还可以沐浴在太阳公公的宠爱浴泡,幸福无忧地享受时光与青春……

  或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤,而傍晚的鸟声,却给我带来无尽的感伤,它们总是“啾……”的一声划落天空的无底洞,那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕,绵延不尽。

  其实,我最想倾听的是花开的声音,似乎说这句话有点白痴,但这毕竟是我小时候心中的一个梦,因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音,而这并不是很容易就倾听得到,所以我很期待。而现在,我长大了,我知道这个梦永远也不会实现,但它早就已经实现了,因为好的声音,只要用心倾听都会是花开的声音,这正好鸟声给我的启迪,如果没有用心倾听,即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声,或许还会上告说污染环境,不是吗?

  学会倾听,用心倾听,在四维空间倾听出一份属于自己的宁静,这是倾听的最高境界,这也是我对倾听的一种美丽的诠释。

  倾听高一作文 5

  学会倾听你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!静下心来,望着古朴的书,似听见他们的倾诉。而我愿在这里,学会倾听,倾听他们的心声。

  “多想有人关心,有人倾听我的心……”感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。望着一本本古朴的书,闻着浓浓的墨香,倾听它们的诉说......

  太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“诗仙”心中不*的“牢骚”。对自己愤愤不*的遭遇;对世俗不*等的怒笞;对前途茫茫无庸的慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。

  学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

  遥想当年李清照那位“千古第一才女”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息道:如果当时有那么颗“启明星”为她而亮,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

  学会倾听,当历史的盘让她孤独终老。虽心有不甘,但也是一种解脱。

  屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,屈原生错了时代。楚王亲小人远贤臣,屈原被谗言不得志,国破跳汨罗江殉国!

  学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

  “人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心,忠于祖国。虽然他走了,然而,他的短暂生命,不屈的灵魂,不拘的气节,视死如归的神情永存后世!岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,自古忠孝不能两全。我听到你对奸臣**的愤恨!“十年之功,毁于一旦!”我明白了你对祖国的一片忠心!精忠报国!

  “贵妃磨墨,力士脱靴”不羁的李白啊,你将权贵戏弄与手间,使我乐在其中。但你忘了有势权宦的三言两语吗?我明白你为文人不*则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞!

  学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。学会倾听,倾听我们的心声。

  倾听高一作文 6

  雄辩所能展示的风光,无论有多强的感染力,仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。

  没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,了解别人最好的方式就是倾听。

  倾听需要一种定力。

  心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。

  一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。为此,要学会倾听,它像澡堂里面的镜子,茫茫雾气凝为水珠淌下来之后,镜里就有真容。

  倾听还是听你内心的声音。

  每个人都有这样的经历,在遭逢大事的时刻,能听到自己内心的声音,如神示,导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻,才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻,才拨奏琴弦。

  梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字,恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者,他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者,譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

  出入庙堂者,民声不可不听。耳无民声,则心无社稷,下台的日子也就很*了。身在江湖者,潮音不可不听。潮音,不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳,虚实混杂,但善听者,必得风气之先,永不落伍。

  在别人的话语里,有鲜花,有荆棘,有废渣,有珍珠,有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

  倾听高一作文 7

  历史,是镜中月,而人,则是水中花。

  绾一个鬃,披一件长衫,泡一杯茶,捧一把琴,独自一个泛舟老者,在淡淡的月光下,倾听历史的回声。

  聆听历史,聆听辉煌,秦汉的雄风,盛唐的繁华,明清的精致,造就了你们一座座金碧辉煌、气势巍峨的宫殿、楼台。看吧,你们这些“雕栏玉砌应犹全的老者们,历经千年的风霜雨雪还不是这般威武雄壮,千娇百媚。

  聆听历史,聆听诗人多情的步伐。“桥边红药,年年知为谁生”,“劝君多采撷,此物最相思。”多情的诗句涤荡着破碎的王朝。“国破山河在,城春草木深”诗人的愤怒无处宣泄,只能留下“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”的深深情怀;再冷聆听,只有无限的忧伤扑面而来。“白发三千丈,缘愁似个长”连乐观的诗仙都禁不起愁愉的袭击,那身世坎坷的蜀安也只得化身黄花瘦美人,无尽地吐出“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲苦无奈。还有那“误几回天际识归身”“我不是归人是个过客”的美丽错误了。

  聆听历史,铭记历史。“靖康耻犹未雪”皇帝被俘对大宋臣民来说是耻,崇祯煤山自刎,汉族自�峭辛硕�百多年的长辫足耻,充当洋人走狗,签订丧权辱国条约,对大清子民来说,何尝不是心里难愈的伤痛吗?那八国联军侵华,火烧圆明园不就是每个炎黄子孙留在心底永远难忘的耻辱吗?这些会我们伤痛、羞愧的耻辱,将会随着历史的流转,慢慢地在我们心里放大!

  聆听历史,并不只有辉煌,更多的则是无尽的耻辱的教训。“以史为镜,可以见兴替”,让我们在历史的照射下,不断前进,不断续写辉煌吧!

  倾听高一作文 8

  聪明的人,该是把多人智慧集合起来的人。

  相信自己,是一种坚守,如天山雪峰上妙丽的雪莲,固守自己的高度;倾听别人意见,是一种智慧,如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同时,我有一副善于倾听的耳朵。

  成功的人,无不是相信自己的人。这是一种自信,一种人生的饱满。相信自己,我有我的原则;相信自己,我有我的判断;相信自己,我的命运由自己主宰,相信自己,不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛,毅然退学,不顾身后有多少人说他“昏了头”,因为他相信自己,相信自己会在软件开发上有所成就;武则天,每做出一事便不动摇,不因臣子议论而妥协,因为她相信自己的智慧与果敢,更相信自己的判断!相信自己,不在众人议论下放弃自己的立场,不作随风倒伏的墙头草,“走自己的路,让别人说去吧!”

  成功的人,也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧,一种人生的大境界。善听别人意见,是虚怀若谷;善听别人意见,是从谏如流;善听别人意见,集众人智慧于一身,照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名,在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵,方开启盛世,流传千古;孔圣人,也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵,耐心的听从他的教导,方集得大智慧,流传于千古!

  成功的人,是能将相信自己与听从别人意见结合起来的人。相信自己,不意味着顽固,倾听别人意见,也决不是盲从。成功的人,无不是自信果敢,而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”,这旅人也须将得到的信息经过自己的判断。这两面,稍一偏颇,便酿成大悲剧。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听?楚怀王不是因为顽固不化,不听从屈子进谏,才客死他乡?相信自己,又要善于倾听,成功的道路才会*坦无荆棘。

  相信自己,我有我的原则,我的背囊中有一件“坚守”的法宝。

  善于倾听,我把智慧集中,我的行囊中有一双善倾听的耳朵。

  摆出一副善于倾听的耳朵,用心去判断,相信我自己,你看,成功的大门正缓缓开启!

  倾听高一作文 9

  神话故事中,女娲补天造人,赐予了人们很棒的东西——一双耳朵。如果说,眼睛是心灵的窗口,那么我觉得,耳朵就是开启那扇窗的把手,听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵,因为听见了,所以感知了。

  倾听,给予人感知的力量。

  倾听自然,我们感受到了四季的交替,感受到了清风浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了莺歌燕语,感受到了枝叶沙沙,感受到了落叶归根……用心的倾听,可以让一颗原本浮躁的心变得沉静,变得感性,你会发现,即使只拥有了双耳,生命中依旧是充满阳光的,那是一种乐观向上的力量,让人有了无限的能量。

  倾听,是一种心灵深处的交流。

  心情低落时,遭遇挫折时,壮志未酬时,打开收音机,倾听贝多芬的《命运》,用你的心去感受那音符描绘的人生画卷,飞扬的.五线谱,激昂的旋律篇章,仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期,那一种依然追求音乐理想,依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力,在贝多芬的音乐里,充满了矛盾的碰撞和冲击——“耳聋算什么?只要我有大脑,一样能感知,一样能谱写优美的旋律,一样可以追求自己的音乐梦想”。这是的倾听,会让你感到备受鼓舞。接着,来一曲《田园》,静静地闭上眼睛,感受一下思想碰撞前后惬意,想象着贝多芬在乡间的田野边,用心去感受田园的声音,学着用心倾听到那一份永不言弃,坚持到最后的决心——这时候的倾听,是一种心灵神深处的共鸣,是一种知性人的情感的碰触。倾听,教人不断前进,给人以追求梦想,面对困难,敢于挑战的勇气。

  倾听,拉*了心与心的距离。

  倾听是一种美德。因为你耐心地倾听,是对方倾听者最好的回报。人与人之间的互相了解,来自于倾听,矛盾的化解来自于双方的倾听;包容与谅解也源于倾听。学会听,是一种尊重,不仅是对别人,更是对自己的一种尊重,因为你倾听的过程,也就是下次别人在倾听你的过程——尊重是相互的,倾听也是一样!

  还不会倾听的人,赶快学会倾听吧,撇开尘世的喧嚣与浮华,用心去感受一下这个世界的美丽;朋友,爱上倾听吧!你将一生受用不尽。

  倾听高一作文 10

  ――黄子卿我有一个梦想,那是去聆听那分子的低吟。

  那述说自己身世的声音,那彰显自己魅力的声音,如同那塞壬的歌声般诱惑着我。我想作曲,用这些声音奏出人世间的天籁。但想到因炸药献身的诺贝尔,失去秀发的居里夫人,还有那前人用生命留存一首首“阳春白雪”,我不禁怀疑我能做到吗?我行吗?如清风拂去眼前的迷雾――――你行的,发明侯氏制碱法的侯德榜说道;你行的,一生从事同位素的张青莲说道。我紧握拳头放在胸口,对,我行的,我爱化学。

  我又想到,曾几何时,闭关锁国的中国被枪炮强行打开。无数外来商品的流入,对本已疮痍满目的华夏大地无疑不是雪上加霜。科技是第一生产力,化学便是基础。没有化学,造不出肥皂,造不出纯碱,小到**常常的调味品,大到航天飞船,没有一个与化学无关。为了发展化学,无数化学家放弃海外高薪的工作,不顾一切回到中国,有的奋战再实验的第一线,有的则呕心沥血为国家培育人才,但这不够,我想加入他们。以化学为契机为这片生我养我的土地做点什么,不是为了留名史册,也不是为了追名逐利,只是为了让那些宝贵却不能使用的资源不被贱售,只是为了让人人能用上廉价地国货不用进口。我只是想出自己的一份力,这边是我的梦,希望中国富强的梦。

  我知道这条道路上有无数艰难困苦,但我知道,无数化学家正微笑着用他们的结晶鼓励着我,每一个化学符号,每一种化学元素,每一种化学理论,就像那夜空中最亮的星指引着我,或许我还不行,或许这一切对我来说都说海市蜃楼,但我愿意努力,用一生来培养这梦之树,总有一天它会开花结果。为梦想努力是幸福的,是快乐的,这不是普通的快乐,这是用汗水用眼泪用青春得来的。正如舍勒所说"世间最大的快乐,莫过于发现世人从未见过的新物质。"我希望看到每个人脸上的笑容,用我未来的研究成果,我想这才是人生的乐趣吧。

  我要用我所倾听的分子之声去谱写歌颂幸福的华章,去探索那未知的物质。寻梦的道路上,有花有草,有阳光有微笑。


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展2)

——高一作文倾听实用5份

  高一作文倾听 1

  我曾听见过许多声音,春日的细雨,夏日的蝉鸣,秋日的落叶,冬日的飞雪倾听中,心上的灰尘沉淀,眼前迷茫散去!

  期末考试在即,正当我沉浸在讲义之中不可自拔时,老妈把我从繁忙中拉出,让我去散会儿步。该复*的也都复*了,下去散步吧。老妈拉着我走下了楼。

  当我走下楼,仔细去倾听这个世界时,我才发现我竟在不经意间,错过了初夏,错过了那曾经感动过我的野花点点,细雨沥沥。夏天还未等到我的倾听,便走向了梅雨的高潮。即便心中颇为懊恼,但脑海中还是机械地回放着单词和公式,便只闷头向前,想着快点回去,考前抱个佛脚。

  正巧,邻居家外地来的奶奶也带着她的小孙子下来散步。那奶奶的的方言我有点听不懂,却有两个清晰可辨的音蹦进了我的耳朵-听香。我不懂那真实的意思,听着却觉得耳畔生香。在心潮荡漾之时,我不知是感动于老奶奶的雅致,还是方言的有趣,或许只是因为这两个字。香是来闻的啊,怎么会听呢?也许,世上的大雅之香,是用来听的吧。

  正当我任由思想天马行空之时,妈妈推了推我,无甚话,就说了一个字:听!闭上眼睛认复去倾听。蝉鸣阵阵,抵挡了夏日的炎热;鸟声荡荡,带来缕缕清凉。行走在林荫小道下,旁边的小河流淌着,没有泉水的叮咚,却也兀自潺潺。梅雨时,蘑菇遍地是,和着小草,演奏着生命的圆舞曲,唱着生命之歌。树叶随风浮动,沙沙作响。

  沉浸在这大自然之中,只觉词穷,搜肠刮肚,似乎形容这自然之声最适合的不过是那明月松间照,清泉石上流了。又想起郦波老师讲过的诗词,便觉得这生机活力是借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。才能表达出的。

  太阳升上来了,烈日透过树荫的间隙,调皮地钻进来,脚下的路显得光影斑驳,扑朔迷离。一旁的小草在阳光的洗礼下,悉悉沙沙地生长着。远处偶传来几声狗吠和老人的闲谈,顿觉岁月静好,暗暗生香。这几日一直从未停下的脚步慢了下来,耳中没有烦躁的声音,临考前患得患失,紧张不安的心在这一片生机勃勃中得到了安放。

  细心倾听这自然之声吧,让躁动不安的心找到栖息的港湾,沉淀出更好的自己,向心之所向扬帆远航!

  高一作文倾听 2

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

  记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在**下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑**室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

  在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于**下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

  回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

  原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

  高一作文倾听 3

  窗外,寒夜。

  守着一盏昏黄的台灯,守着属于自己的一份宁静。当浮躁的心完全沉淀下来的时候,是的,我听到了……

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还……”是的,我听到了。易水之畔,荆柯的白衣在风中飘,他的泪也洒落在风中。故土在高渐离的击筑声里,再一次变得熟悉而陌生起来。他知道自己是有去无回——不管成功还是失败。但作为一个侠士,一个受燕太子恩遇的刺客,他无法选择——当太子丹找到他的时候,他就知道了整个事件的结局。图中的匕首是他的筹码,而千千万万燕国人的安危就是他的赌,他绝对输不起啊!在呼啸的寒风中,车马声渐渐远去,悲凉的歌声却久久地回荡在天空,枯叶也随风低声哀鸣……一个侠士孤寂的光芒,从此消逝在易水边。

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……”是的,我听到了。屈原徘徊在泪罗江边,面对无尽的江水,彻骨的冰冷吞噬了他的心。当一个***眼睁睁地看着心爱的祖国已然覆亡,人民流离失所,自己的理想彻底破灭时,死,无疑就是一种解脱。多年的忠诚换来的只是小人的谣诼和君王的猜疑,战乱、苦难、耻辱……所有的一切都让屈原的悲愤如同这滔滔的江水般无法自抑。在苟且偷生和以死明志之间,他毅然地选择了后者,无怨无悔!

  于是,“你流浪的诗族诗裔/涉源济湘,渡更远的海峡/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里,风里,水里……”

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”是的,我听到了。在暗淡的灯光下,李商隐的离愁别绪全溶入了这丝丝的雨声,显得格外空灵。雨打蕉叶的声音,总会让人体味出一点淡淡的忧愁和感伤。在诗人的窗檐上,雨滴落下,激起的水花,总是旋即破碎,人的心灵,也总是脆弱的,经不起太多的离散。在这个寂寞的雨夜里,亲情、友情是诗人心灵惟一的慰藉。在那个遥远的夜晚,在滴答滴答的雨声中,诗人无语更无眠,独对孤灯到天明……

  在这个万籁俱寂的寒夜里,我的耳边却萦回着这一曲曲遥远的绝响。思绪在无边的黑夜里任意驰骋,历史就变得不再是遥不可及的。我用自已的心,与过去交流着。当遥远的钟声在耳边响起时,是的,我听到了……

  高一作文倾听 4

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒**感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他。

  人的喜怒哀乐、悲欢离合!

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。?

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。?

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。?

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。?

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手,去创造更加精彩的人生吗?

  高一作文倾听 5

  在风极大极冷的夜里带着儿子陪着老爸爬山,月亮没有圆满可是很亮,照下来树影和山影都朦朦胧胧,太冷,太安静了。山路上偶尔还是有行人对面走来向山下走去,上山的人几乎没有。儿子吓得紧紧拉着我的手,我不断地劝他“安静”!“安静”!只有在他安静的时候我才可以享受到寒冷风夜的美,才可以听到风沙沙地从树枝树叶间吹过的声音,才可以好好地看看月亮。

  这个风大的夜真是冷,帽子戴在头上才觉得稍微好一点,虽然不停地在走,可是混身上下还是被冷风灌满。远处城市的灯光静静地红着绿着,只有山风吹过脸颊,带着刺骨的寒意。估计山上的风超过六级,而且天气预报说这是一股来自贝加尔湖的寒流。风时而掠过右侧断崖上依然枯黄着的柞树叶子,这时候静下来就能听到树叶象跳舞般抖动着身体,交错着彼此的心跳,这个声音很美,很美。

  满天都是星星,因为风大所以天空中没有丝毫的云层遮挡,月亮和星星都明亮而安静地挂在头顶,我们走,月亮也在走。清澈的银辉毫无遮拦地投下来,照在山顶,树梢,照在我们的肩上,路边的树影和我们的影子重叠在一起,有一些光怪陆离,难怪儿子觉得害怕。远处的山峦黑黢黢的,愈发在风起时把这样的夜装扮得阴深恐怖。

  可是因为明亮的月光始终银白,星星一动一动地悬挂在天幕上,因为有风,所以此时心中充满了安宁。

  美丽的月光伴着美丽的风起时刻,夜色被衬托得更加美好,我并没有觉得孤单,不光是因为有父亲和儿子相伴,更因为有如水的月光,有清洌的山风吹过。在这样的夜里,一切都变得深不可测,期盼千年的山风鼓鼓地吹过没有阻挡的山口,安然甜美的月光泄满脸庞和胸前,仿佛一些思念的片段,仿佛清晰却又说不明确的某些忧伤,仿佛明明看得到却无法触摸的时间。默默地感怀,悄悄地喜悦,静静地忧伤。在山风吹起的夜晚……

  也许,山的那头同样会有一个寂寞前行的身影,城市霓虹在寒夜里更显清冷,可是同样看月光、听风的人,心头一定会有相同的感觉,一定都充满着悄然的喜悦和怅然吧。站在山顶看路上前行的汽车,就只能看到车灯光,象夏夜的萤火虫般缓慢地前行。然后教儿子唱歌,于是整个山顶就只有我们放肆的歌声四处飘荡,连脚步声都隐去听不到了。

  风还在猛烈地吹过树叶,叶子还在不停地沙沙作响,月光依然那么迷人。我听到远古时代的琴声自耳畔隐约响起,似冰凉,又似热烈,时间的手轻轻抚过我的心头,虽然失去,却没有遗憾。


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展3)

——幸福高一作文 (菁华5篇)

幸福高一作文1

  常常有人发出这样的疑问:幸福在哪里?它看不见摸不着。可它确实是真正存在的,它就在我们身边。

  ——题记

  每个人对幸福都有各自的理解。有些人的幸福是拥有无尽的财富;有些人的幸福是获得至高无上的地位;有些人的幸福是国泰民安天下大同;有些人的幸福是家人健康、家庭美满。古往今来,无数人执着地追求着各自心中的幸福,为了这些不同的幸福付出了同样的努力。

  嫦娥怀抱着对幸福的憧憬,吞下长生不老药,飞上九重天,成为月中仙子。独守着凄凉的广寒宫,她是否感受到了做神仙的幸福?渴望进入上流社会的玛蒂尔德,戴上朋友的项链参加舞会,在短暂的光鲜和沉重的代价下,她是否感到了幸福?嗜财如命的老葛朗台,拥有堆积如山的金币是他最大的快乐。当他垂垂老矣,他的身边没女儿的陪伴,只有他念念不忘的金子看着他死去,他是否感到了幸福?如果这样也算是幸福的话,这种幸福是多么的可悲。

  杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的幸福;“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”是陶渊明闲适的自得;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,自由自在的幸福是李白人生的写照;司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释了他对幸福的理解;范仲俺登上岳阳楼,面对滚滚江水发出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹,并以此为他的幸福。这种幸福是多么的伟大。

  对于我们来说,幸福也许很小,就是有一个完整的'家,爸爸妈妈虽然会吵架但依然很恩爱,我们不用为了生计操心,我们可以坐在亮堂堂的教室里安心地读书,日子虽然很*淡,但这就是我们朴实的小幸福。

  每个人对幸福的理解不同,但对幸福的追求是相同的,只要是光明正大地去追求,不论最后的结果是什么,过程都是幸福的。

  多年以后,人们还是不断地寻找着幸福的所在,我淡然一笑,其实幸福就在我们心里。

  ——后记

幸福高一作文2

  “幸福”一词总是被我们谈论,但“幸福”的涵义却不是人人知晓的。其实幸福就是一中拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现;幸福是一种感觉、是心灵的一种愉悦、惬意的感觉和状态。幸福是从我们内心开始的。

  幸福是什么?它又是如何获得的?这个问题看起开是如此的幼嫩,似乎任何一个还痛都可以回答,但这世界上却没有一个人可以给出一个完美的答案。幸福其实就是对自己的内心的一种产述,是心灵变化的美的图案,幸福由心而生,也由心而灭。我想起以为名人所说:世间的快乐和痛苦,不是**控在别人的手里,而是掌握在我们自己的手中。我们是自己幸福的最终决定者。我们若从爱心看待这世界,那么这个世界将会成为一个处处充满爱的天堂;如果我们若以悲愤的眼光来看这世界,那么这个人世界将会成为一个怒火焚烧的地狱。所以要想使这个世界成为天堂或地狱,那都取决于我们自身了。

  因此,幸福就是一个过程,心灵上获得满足的过程。现在的许多人往往把财富的增长看成幸福感的增强,其实幸福与物质生活无关。而真正的快乐,只能来自于内心对生活,对世界的体会与感受,而不是来自于物质的享受,所以只有快乐才会感受到幸福。所以,幸福常常是很简单。简单到一句话、一首诗、一个眼神,一句问候等。幸福本来就没有绝对定义,*常的一些小事也往往能震动人的心灵,幸福是因感觉而生的。同样一个人,不同的时候有不同的幸福,当他饥饿可口时,他会觉得一块番薯,一口凉水就是幸福;幸福就是冬天泡个热水澡,夏天与家人同吃冰西瓜。幸福就是把自己的工作做好,又能拥有轻松的休憩时。

  所以人生的幸福大多是主观的,无法从别人身上得到的,是不受外物所影响的,真正的幸福就蕴藏在自己的身上,幸福的源泉就来自于幸福的满足感。刚知足常乐,因而幸福是无处不在的。

幸福高一作文3

  他,给了我生命的男人;他,为我付出一生的男人;他,真正意义上爱了我十七年的男人;他,我将爱一辈子的男人;他,就是我的父亲,有他,我就有幸福

  父亲好苦,我好幸福。

  冬天很冷,我穿着棉衣、棉鞋从头裹到脚,却依然抵不住寒风的侵袭,冷的我直跺脚,然而此刻父亲正在外面工作,作为一名工人,同时也作为一位父亲,他肯定了自己的责任,他义不容辞的选择了苦着自己。晚上回家已是很晚了,我已入睡,但隐隐约约可以听到爸爸和妈妈的谈话“你的脚都冻伤了,别穿那双单鞋了,明天去给你买双棉鞋吧。”“ 不用了,挺挺就过去了,还是给女儿添件棉衣吧。”“ 好了,好了,别吵到女儿,她明天还得上学呢!”

  父亲起身,走到我的床边,轻轻替我盖了盖被子,轻轻抚摸着我的头,自言自语道:“女儿,你可一定要幸福啊!”

  我听到了,但我并没有作声,我懂得身为一位父亲的羞涩,我理解一位父亲对女儿无声的爱,我也知道父亲的苦最怕女儿看到……

  父亲笑了,我却哭了。

  临*中考,是我人生的一次转折,压力好大,神经也很紧张,可我看的出来,父亲比我更着急,是心有余而力不足。那两天,父亲很少说话,只是让母亲做了很多我爱吃的菜,他怕给我压力,他怕我不快乐,这些我都知道……

  中考结束了,他也不问我考得怎样,我也不说,因为没把握。直到成绩下来的那天,我拿着通知书兴冲冲的回家,父亲早已在家中等候,我将通知书举过头顶,边喊着爸爸边递给他,我看到他的双手在颤抖,我看到他脸上的肌肉在颤动,我看到他笑了,“我女儿真棒!我就说我女儿一定行!”他又在自言自语了。

  而我,眼泪却情不自禁的从脸上滑落,原来,我的成功可以让父亲感到骄傲;原来,我的幸福可以让父亲开怀大笑;原来,父亲的心里只装满了他的女儿……

  父亲,我一辈子爱着的男人,有他,我就有幸福,而父亲,我答应你,有我,你一样有幸福……

幸福高一作文4

  曾经有人问过我:“人为什么要活着?”而我毫不犹豫地回答:“吃喝玩乐。”他不禁愣了一下,接着问:“那么你都在吃什么喝什么玩什么乐什么呢?”我淡淡地笑了,回答道:“我只求温饱,不求山珍海味;在我口渴的时候,能够有水喝;至于玩与乐嘛,那就更不用说了,有空偶尔去公园散散步,看着周围地变化,人与人之间的友好行为,看在眼里,乐在心里。”他听了我的回答,更加惊讶了,他不禁感叹:一个人的外在表现,并不能看出他的内心真谛,没有人能够彻底地了解某人的内心世界,而自己也揣摩不了自己的心理。

  我喜欢用淡然的态度生活着,在我的理想世界里,没有奢侈,没有时尚初中,没有富贵之差,一切都是那么的简单易懂。 一张张发黄的日历堆积成我们的青春岁月,我不愿让自己模糊的成熟外表埋没了幼稚,天真的思想,我不愿让思想也跟着成熟,因为这会让思想变的复杂,一切还是简单点好。 我追求简单的生活,我的记忆里容不下过去的伤痛,俗话说:“过去的伤痛是用来遗忘的,而过去了的就永远只是过去式,它永远也改变不了现状。

  我的笑容,我的泪水,我的烦恼,种种的种种,都在简单中淡然处之。

  而一切都在简单安静之中让幸福沉淀。

  幸福的味道是因为有了简单的付出,人的快乐就是最好的回报。

幸福高一作文5

  二零一四的梦与期许,怀揣着钟声定格的刹那,揭开新春的帷幕——“一生一世”、“一心一意”的合欢年。——题记

  说我这温馨小家,大乎确幸——可谓每至年关,幸福得是“一人一口”笑遍了容颜,笑极了心颠——爸妈的皱纹乍一看默默然销痕匿迹,再一看更大有容光永葆、青春焕发的动感!群星花园里的花儿,多希望她们也能“一笑而开遍满庭之芳”哩!春寒料峭的冷虽不允许“花心的早恋”,可暖暖的浓情氛围,可不就照样是新年人歆享心情的永恒的四季么?

  一夜,礼花惊喜

  流光溢彩的礼花,飘举着新年那夜幕颜色的裙裾——丝丝入扣,勾勒出霄汉银河的曲线;别具匠心,更装饰着寥寥星辰之盈月、皎皎盈月之子夜;扑朔迷离,我忘情在“天花乱坠”的婆娑倩影间——我,一个“走火入魔的瘾君子”,带走了似真亦幻的未眠之梦,耳畔萦回着如许“东风里的沉醉”、“西风里的深邃”,和着这份藕断丝连的牵依,依稀,一道入了佳期美梦。

  梦里并不多是子虚乌有的,而是有理想的烟火在神经末梢处恣情地燃放着。也许,我一眨眼就遗忘了多数;而梦醒时分,依稀,惺忪睡眼前有着熟悉的身影。

  窗外传来层迭起伏的“花开的声音”,传递给床沿耳畔的,最是少不了惊喜的乐调。

  “儿子,刚才睡得可真熟啊——”原来是爸爸。他守护着,并赋予了一个儿子以“天方夜谭”的美梦,在一个意兴阑珊的美好时节。

  惚恍觉着:最美的时光是匆匆过客也罢,是徐徐启航也罢。新春佳节之夜,唯美而幸福的夜晚,以一份小确幸的烂漫真情去感知,足矣。

  “你们快一起过来——来一块儿吃年夜饭哪!”妈妈的耳朵真是锐得很,指不定是猜中了我是哪时哪刻苏醒的呢!她是早就*惯了的——哪怕也只是偶尔的翻了个身,抑或是我蹬了下被子。

  时间,她才刚刚散步至零点零一分。一张大方桌沿,摆着三双清一色的竹筷,齐整骈列着;桌上“满*”的,虽说算不了“饕餮盛宴”,但仿似人一看入眼里,心里便涤荡起温馨的流苏。赤色的流苏撩动着心之瓣的裙摆。暖风吹拂过每一盘佳肴;听响彻穹苍的礼花,亦梦亦真,回眸火花熠熠辉耀着,亦是满腔的礼赞:爱之港湾,一个最美的夜晚……

  一朝,梨花带春

  “……玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨——”我由枕边初醒,粗粗地苏醒起来,漫不经心地揉着双眼,嘴里絮叨着那浪漫而伤感的诗篇。继而送目窗沿。缘着玻璃而缭乱人眼目的,那像霜像雾,似霾又似露的——衣襟与枕巾,恰都暗暗地透过丝丝点点料峭的春寒。

  我轻启门扉,默默合上了书扉。

  甲午早春新吐露出的微微清寒,全不似夏秋之际榆阴下那般的荫凉。只在第一感念间,寒且惬意的徐徐逸风,几*吻过我粗糙的脸颊。


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展4)

——底色高一作文 (菁华5篇)

底色高一作文1

  在油画中,背景总是能突显物品的特点和重要性。而少了这背景色,整幅画都变得单调、灰暗。谁能说素描静物的投影不是为了使物体更加立体呢?

  红色,是中华民族的本色,它象征着团结,给人以视觉冲击。遥想当年的*一穷二白、破烂不堪,但红军凭借着长征精神取得了最终的**,他们的帽子上都镶着一颗颗红色的五角星,这是他们的信仰,让他们充满自信,从而让他们在长征中坚持不懈,克服重重困难。*如今的花团锦簇都是红军战士打拼出来的,因此,这促成一件好事未必需要天时地利人和,而是人们心中的本色和信仰。这就与电影中的人物有所不同。

  电影里的主角往往是观众的焦点,但这部戏不是他的独角戏,是由配角来突显人物性格和形象的。他们有的是好角色有的是坏角色,但总是能让主角绚丽多彩,这反而让主角变得有些“不受欢迎”,致使很多人开始喜欢和欣赏配角,他们能把一个角色表演得淋漓尽致,充分利用自己的价值,不顾一切地让自己融入其中,让整部剧都充满真实感,扣人心弦。谁能说配角不是牺牲自己来成就整部局的能力担当者呢?

  其实,人生亦是如此。

  我们刚生下来就是一张白纸什么都没有。直到步入小学、初中、大学,这才添了彩色的几笔,有着满满的回忆,是幸福的,或是痛苦的。在人生的最后,这张纸变成了黑色,预示着死亡,也代表了生命的圆满。如果没有这张纸,我们再编出多么华丽而不*凡的人生也是无稽之谈。谁能说折纸不是承载了一条生命的海盗船?

  你在度过一生时,会做各种“底色”,但你不能因为这个身份而感到自卑,“天涯何处无芳草”你要充分发挥你的优势,不能甘于做“底色”。要知道,底色也可以和正色一样夺人眼球。

底色高一作文2

  时光荏苒,日子*淡如水,却亦有声有色。

  窗外小雨滴滴答答得下个不停,小巧圆润的雨滴落在银杏叶上,仿佛在叶子上镶嵌了一颗颗晶莹剔透的水晶,整个天空都被渲染成了银灰色的,好像一块巨大的画布,涵盖了整个校园。巨大的校园仿佛是一幅新鲜出炉的水墨画,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的叶子,无一不彰显出这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我们心中扎了根,印在我的脑海中挥之不去!我想这边是大自然最美的底色吧。

  记忆中的初中校园,书声朗朗,满脸是稚嫩纯真的笑容。那时临*中考,每个人心中的压力都很大,全身心投入其中。班主任每天来教室里的次数越来越多,却总面带微笑,给我们送来温暖的阳光。

  有一次班主任把我们叫到了教室外,开始观赏校园之旅。蝴蝶在草丛中翩翩起舞,吸引着我们的眼球,我却选择独坐在一旁。我想,人之初本是一张白纸,经过时间的洗礼,一点点增添色彩,也渐渐蒙蔽了双眼。

  老师指着前方的银杏树,说道:“大家快过来,比比谁能够够到银杏叶。”一群男生猛地跑过去,开始不断蹦跳,脸上个洋溢着肆意的微笑,好不快乐。

  可女生们都一个个腼腆的站在一旁,眼神中都夹杂着几许期待。班主任微笑着走到我们身旁,说道:“你们也去试试啊。”我们便纷纷向前,踮起脚尖,用力一跳,勇敢伸手去够,一片叶子便稳稳握在手中。

  伞状的叶子就这样摊在手心,亦是一份初心。爽朗的笑声充斥在校园里,我想这便是纯粹的童心。班主任在一旁说道:“我们每个人的底色都是纯白色,随着学*压力越来越大,你们慢慢变得冷淡,对生活渐渐失去乐趣,也失去了一双善于观察自然之美的眼睛。”听到此言,我默默低下了头。

  脑海中渐渐浮现出童年美好的时光。在农田里自由自在奔跑的我们,在下雨天里玩闹的我们,以及那个在家里无忧无虑的我们。带着一份初心,童心,方能成就幸福人生。

  当人生原本的`色彩,被无奈的添抹了黑点,便给人沉重的压力,让人难以呼吸。但是带着初心,坚守初心才能探索到生命的真谛。

  曾有人说:“人生原本很纯白,阴影在缓慢的越过底色。”淡淡人生,方才永恒。

  让底色谱写生命的画卷吧!

底色高一作文3

  时光荏苒,日子*淡如水,却亦有声有色。

  窗外小雨滴滴答答得下个不停,小巧圆润的雨滴落在银杏叶上,仿佛在叶子上镶嵌了一颗颗晶莹剔透的水晶,整个天空都被渲染成了银灰色的,好像一块巨大的画布,涵盖了整个校园。巨大的校园仿佛是一幅新鲜出炉的水墨画,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的`枝干,茂密的叶子,无一不彰显出这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我们心中扎了根,印在我的脑海中挥之不去!我想这边是大自然最美的底色吧。

  记忆中的初中校园,书声朗朗,满脸是稚嫩纯真的笑容。那时临*中考,每个人心中的压力都很大,全身心投入其中。班主任每天来教室里的次数越来越多,却总面带微笑,给我们送来温暖的阳光。

  有一次班主任把我们叫到了教室外,开始观赏校园之旅。蝴蝶在草丛中翩翩起舞,吸引着我们的眼球,我却选择独坐在一旁。我想,人之初本是一张白纸,经过时间的洗礼,一点点增添色彩,也渐渐蒙蔽了双眼。

  老师指着前方的银杏树,说道:“大家快过来,比比谁能够够到银杏叶。”一群男生猛地跑过去,开始不断蹦跳,脸上个洋溢着肆意的微笑,好不快乐。

  可女生们都一个个腼腆的站在一旁,眼神中都夹杂着几许期待。班主任微笑着走到我们身旁,说道:“你们也去试试啊。”我们便纷纷向前,踮起脚尖,用力一跳,勇敢伸手去够,一片叶子便稳稳握在手中。

  伞状的叶子就这样摊在手心,亦是一份初心。爽朗的笑声充斥在校园里,我想这便是纯粹的童心。班主任在一旁说道:“我们每个人的底色都是纯白色,随着学*压力越来越大,你们慢慢变得冷淡,对生活渐渐失去乐趣,也失去了一双善于观察自然之美的眼睛。”听到此言,我默默低下了头。

  脑海中渐渐浮现出童年美好的时光。在农田里自由自在奔跑的我们,在下雨天里玩闹的我们,以及那个在家里无忧无虑的我们。带着一份初心,童心,方能成就幸福人生。

  当人生原本的色彩,被无奈的添抹了黑点,便给人沉重的压力,让人难以呼吸。但是带着初心,坚守初心才能探索到生命的真谛。

  曾有人说:“人生原本很纯白,阴影在缓慢的越过底色。”淡淡人生,方才永恒。

  让底色谱写生命的画卷吧!

底色高一作文4

  生命中,色彩永远像沿途的风景一般,那么美好。点缀着每一道记忆的弧线,就像那生命里最美的彩虹,让人生绚丽多彩。

  ——题记

  生命的旅途需要长途跋涉,它让我们的心灵变得更坚强。让我们忘记了悲伤,也完成了心灵的成长。

  年少的我们,何曾没有过梦想。虽然在现实的残酷中感受到了失落和无奈,但却淡却不了心中的渴望。被眼泪打湿的心灵在阳光下晒干,那从心底萌发的'希望是生命的生机和力量。

  我们生活在一个五彩缤纷的大千世界里,城市里的灯红酒绿的颜色在霓虹灯下那么耀眼。这让人们很难静下心来,感受到中*学的厚朴和源远流长,而是肤浅地去了解。人们不断地推崇穿唐装汉服,吟诵古典,可没有人愿意深层次地感悟它。

  *的未来,肯定是个高速发展的未来,可我们这些青年人不能忘掉老本,去传承这种民族观念,努力实现*梦。君子之学,是走向人生大道的学问,它在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到完美境界。知道应达到的境界才能够镇静不躁,镇静不躁才能够心安理得,心安理得才能思考周详,思想周详才能有所收获。

  悠悠岁月,有过多少沧桑的变化。还记得那个苏武吗?朔风凛冽,他与冷月相伴;胡茄幽怨,他与孤冢为伍;怅望大漠飞雪,南顾中原,他不顾荣华富贵。在冰冷的地窖里,他将毡毛与草皮咽下,喝冰水,但热血却在他胸中沸腾着。这是他生命的底色,也是对君子之德的遵守,一个牢记民族使命的*人。

  而现代*的强大力量让人彻底折服。当我体会到北京奥运圣火的圣洁,为上海世博会的举办欢呼呐喊,我认识到了*的庄严和美丽,感受到中华民族鲜红的凝聚力。这是一个国家的底色,也是每个华夏子女骨子里的底色。这让我一生敬畏而骄傲,是千千万万个人的根与梦。

  身为新世纪的青年人,我们有责任感和使命感,“明明德,亲民,止于至善”就指导我们去做心性光明、行为努力、目标远大的成年人。我们应牢记民族文化记忆,传承价值观,开启走向光明大道的修行。

  生命本是一张白纸,所以需要我们来描构,无论你是绚丽的彩虹,还是朴素的描绘,那都是人生中最美的色彩,绘出生之底色。

底色高一作文5

  时光荏苒,日子*淡如水,却亦有声有色。

  窗外小雨滴滴答答得下个不停,小巧圆润的雨滴落在银杏叶上,仿佛在叶子上镶嵌了一颗颗晶莹剔透的水晶,整个天空都被渲染成了银灰色的,好像一块巨大的画布,涵盖了整个校园。巨大的校园仿佛是一幅新鲜出炉的水墨画,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的叶子,无一不彰显出这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我们心中扎了根,印在我的脑海中挥之不去!我想这边是大自然最美的底色吧。

  记忆中的初中校园,书声朗朗,满脸是稚嫩纯真的笑容。那时临*中考,每个人心中的压力都很大,全身心投入其中。班主任每天来教室里的次数越来越多,却总面带微笑,给我们送来温暖的阳光。

  有一次班主任把我们叫到了教室外,开始观赏校园之旅。蝴蝶在草丛中翩翩起舞,吸引着我们的眼球,我却选择独坐在一旁。我想,人之初本是一张白纸,经过时间的洗礼,一点点增添色彩,也渐渐蒙蔽了双眼。

  老师指着前方的银杏树,说道:“大家快过来,比比谁能够够到银杏叶。”一群男生猛地跑过去,开始不断蹦跳,脸上个洋溢着肆意的微笑,好不快乐。

  可女生们都一个个腼腆的站在一旁,眼神中都夹杂着几许期待。班主任微笑着走到我们身旁,说道:“你们也去试试啊。”我们便纷纷向前,踮起脚尖,用力一跳,勇敢伸手去够,一片叶子便稳稳握在手中。

  伞状的叶子就这样摊在手心,亦是一份初心。爽朗的笑声充斥在校园里,我想这便是纯粹的童心。班主任在一旁说道:“我们每个人的底色都是纯白色,随着学*压力越来越大,你们慢慢变得冷淡,对生活渐渐失去乐趣,也失去了一双善于观察自然之美的眼睛。”听到此言,我默默低下了头。

  脑海中渐渐浮现出童年美好的时光。在农田里自由自在奔跑的我们,在下雨天里玩闹的我们,以及那个在家里无忧无虑的我们。带着一份初心,童心,方能成就幸福人生。

  当人生原本的色彩,被无奈的添抹了黑点,便给人沉重的压力,让人难以呼吸。但是带着初心,坚守初心才能探索到生命的真谛。

  曾有人说:“人生原本很纯白,阴影在缓慢的越过底色。”淡淡人生,方才永恒。

  让底色谱写生命的画卷吧!


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展5)

——快乐高一作文 (菁华5篇)

快乐高一作文1

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一页,我的每一页上都写下快乐,写下精彩。虽然放假了,我还是要学*的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人都津津有味的读起来,都成了书虫。年前我都忙于写作业和辅导班。心里也时刻盼望着过年。在不知不觉中,春节来到了!一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传――过年啦!

  正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意。

  我们几个小孩子馋地直流口水便掏出零花钱吃了个够!大年三十晚上更是有意思!!就说吃饺子吧还有一大串规矩!大年三十晚上12点的时候,我从朦胧的睡梦中被妈妈叫起来吃年夜饭——饺子。一个个在沸腾的水中翻动的饺子已经露出雪白的肚子,味已经飘了出来,好香。一盘盘的饺子端端正正的放在桌子上,等到全家人都到齐了,便可以吃了。年夜饭的饺子里有钱,有糖果、红糖之类的。哥哥坐在我的旁边,已经按耐不住了,两眼直直的盯着饺子。“可以吃了,”奶奶一口乡音传满了整个屋子。于是大家有说有笑的吃了起来。

  “呀,是钱”哥哥满脸得意,见着带钱币的饺子被哥哥吃掉了,心里很着急,等到哥哥向别人炫耀时,我把筷子伸进他的盘子里,夹起一个就往嘴里放,母亲瞅见了,杏眼含笑的看着我,我轻轻的摆摆手,“我也有一个了”我张开嘴,一枚亮晶晶的影币闪出了它的光泽。吃完饺子我又去村里挨家挨户拜年、、拜完年也不准睡觉,这天晚上要守岁的!转念间,年过完了,又将投入到紧张的学*中。年后过得很快,我没太多时间去游玩,初中的学*真的不太简单!不管怎么样这个假期过的很愉快!

快乐高一作文2

  “耶!终于放假了,我可以痛痛快快地玩一次了!”我一边跑进家门一边呐喊者。妈妈用诧异的眼光看着我:“不用那么高兴吧?”我根本不理妈妈的疑问,放下书包就冲向电话机,给姑父打电话,因为他之前答应我“十一”长假带我去“方特梦幻王国”玩。“喂,姑父呀,我们什么时候去方特呀?”电话里已掩盖不住我内心的激动了。“就明天吧。”姑父说。“好!”还没等姑父说完,我已经把电话挂掉了。妈妈在一旁怪我没礼貌,而我却早已跑到“九霄云外”去庆祝去了。

  第二天终于到来了。6点30分的闹钟一响,我就猛得从床上“飞”起来,穿好衣服,洗完脸刷完牙,然后叼着一块面包就跑下楼去了。

  不一会儿,一辆白色的小轿车缓缓的开过来了,姑父来了!从他微笑的脸上可以看出他也很高兴。“上车吧。”他说。我一边回答一边打开车门,上了车。

  经过了一个多小时的“跋涉”,我们终于到达了目的地。可是最难熬的时候到了,“方特梦幻王国”9点才开门,而这时候还不到8点,急得我们只能“干瞪眼”。

  经过了*两个小时的“煎熬”,“王国”的大门终于打开了,人们像疯牛似的冲了进去。

  进去之后,我们先去完了“飞越极限”,这是一个悬空模拟飞行游戏。它带我们领略了“世界名胜”,但也不乏惊险刺激的地方,比如:“飞跃金字塔”、“飞跃大峡谷”等等,非常有意思。

  玩完了“飞越极限”之后,我们又去了“生命之光”,这里是一个4D电影播放场。在里面,你需要佩戴4D眼镜才能达到效果。这部影片讲述的是从宇宙大爆炸到现代社会的过程,仿佛置身在远古时代,亲眼目睹了宇宙大爆炸、恐龙灭绝等一个个生动的画面。

  看完了“生命之光”后,我们又去了“水漫金山”。这是一个大型室内喷泉游戏,讲述《白蛇传》中“水漫金山”的故事。生动逼真的战斗场景,惊涛骇浪般的水柱一拥而上,虽然身上都湿了,但一点儿也不觉得难过。

  接着,我们又去体验了“逃离恐龙岛”这个远*闻名的游戏项目。为什么说它“远*闻名”呢?光排队,我们就排了将*一个小时,而且在长长的队伍中,不乏许多外国人。当看到一个个“洗澡”出来的人,我还是心有余悸的。终于到我们了,我怀着激动的'心情上了船,结果呢,一样,湿了身子,而且是“洗澡”般地湿了身子。妹妹连连叫苦:“早知道全身都湿透了,就不玩这个了。”

  经历了“洗澡”之后,我们又去完了最后一个项目:“唐古拉雪山”。这是一个过山车式的游戏。游客们坐过山车快速的环绕“唐古拉雪山”。“穿越峡谷”、“飞跃山洞”等都成了一个个惊人的过程,妹妹都被吓哭了。

快乐高一作文3

  人生就像是一场旅行,在旅行中总要经历各种磨难与痛苦。但是我们不能因此停下前进的步伐。就像是赫胥黎说的“充满着欢乐与战斗精神的人们,永远带着快乐,欢迎雷霆与阳光……”

  是的,我们常遭遇生活的不如意。工作不如意,学*不如意,这些都是不可避免的。郭小川说过“生活像杯酒,不经三番五次的提炼,就不会这样可口。”只有经历了时代的变迁,才有文明的诞生。先天残疾却舞出灵魂的邰丽华,将无名小厂发展为世界名企的海尔集团的总裁张瑞敏…他们哪一个没有享受到痛苦后的快乐?无论任何人,都不能阻挡快乐的精灵。

  那么,要如何在生活中化解痛苦,成为快乐的人呢?

  首先,应对生活坚持不懈。若是贫穷,则要勇敢地战胜它,因为他是生活于一时的现状,知识物质缺乏体现,但并未让我们失去意志。若是灾难来临,也应豁达的去挑战厄运。

  飞机的失事,战争的枪林弹雨也未将海明威打倒,他用豁达,坚毅的心面对一切,谱写了不屈的搏击之曲。不放弃就是一种成功,一种快乐。

  然后还应拥有坦诚的心,我们应*静的接受失败,痛苦。同行动努力创造奇迹。那是*女排17年等待,是*几十年的奋斗,是法拉第执着的追求……他们坦然于一切的压力,但最终都用快乐的心取得了成功。

  面对社会,人生,未来。我们可以去聆听快乐的声音来感受冬天的离去,可以去追寻阳光的脚印来感受大地的温暖。我们可以相信幸福的来临来感受光明指引……它造就了我们的成长,激励了我们成熟。那么干涸的深壑也会填满快乐的水滴而汇成江河。当我们痛苦时,以“春暖花开”的心追寻光明,带着快乐去旅行……

快乐高一作文4

  快乐,处处都有。——题记

  进入初中以来,有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。

  镜头一

  “铃……”上课铃响了。

  “同学们,”老师开始预热了,“今天我们来放松一下自己吧,来个小组竞赛吧。胜者加分,败者——不扣分加1分。呵呵!”

  那时被分为7个小组。

  “开始答题。现在从第一组开始到最后一组,再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来,其他小组可以抢答。好!开始!”

  全班同学都在认真的答题,有一部分在别人同学答题时小声地说着答案,但正确与否概不负责,关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课,增长了不少的知识。

  镜头二

  “同学们,今天我们来考最后一次语文考试,时间120分钟。”老师站在讲台上,手里拿着一叠试卷。

  “天啊!地啊!”大家都在装腔作势地叫着。

  试卷一发下来,大家马上全心全意地投入到考试中了,全然没有一点浮躁的情绪和报怨的想法。

  我很自信地答着试题,大约一节半的时间,我已经做完了全部试题,包括作文。作文可有800字哟!终于下课了,老师看到有两个同学的作文好像还没有写完,就问道:“要不要,再加五分钟!”

  有的同学说要,有的同学说不要,老师从善如流,没有再延长时间。按时收了试卷。

  “我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息,不会休息人就不会学*。下面是课外活动时间,请同学们自由活动吧!”

  同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动,总是给我们自由想像的空间,他是一位深受我们爱戴的语文老师,呵呵,同时还是我们的好班主

  任——李老师。

  后记:快乐不用寻找,你就会发现它就在你身边!

快乐高一作文5

  在这之前,我还真没有想到,快乐就是如此简单,原来如此。从前,我以为遥不可及,现在却触手可得;我认为快乐是人类的奢侈品,却忽视了它的普及,快乐是每一个人心中的“七色花”!

  我真感谢吴老师布置了这项作业,让我体会到了这一点。 桌上的台灯发出微弱的光芒,一家人其乐融融的欢聚在一起。原先,我是先向爸爸背“经典诗文诵读”的,经过爸爸的“升级”,我不但要背熟,还要说出诗文的大意。 嘿!这又有何难?我自信满满,开始背:“《师说》唐,韩愈。古之学者必有师……”真没想到,原来这本书里的好多诗文爸爸都背过,显得很在行!嘻嘻,可惜美中不足,就是读音不标准,让我占了上风,当了一回小老师! 第一回合——读音之战 “故不积跬(kuí),无以至千里;不积小流,无以成江海……”爸爸小心翼翼地读着,还真像一个小学生向老师读课文,生怕读错一个字。可我毫不买爸爸的账,指出了错误:“爸爸,你这里读错了,是跬(kuǐ)步,不是跬(kuí)步!”“哦哦哦!”妈妈点头如捣葱,“跬(kuǐ)补,跬(kuǐ)步。不积跬(kuí)步……”“唉呀!爸爸,你又读错了,是念跬(kuǐ),跬(kuǐ)!不积跬(kuǐ)步!”我见缝插针,一定要爸爸读正确。“对不起,我再来一次。”爸爸脸上竟出现了小学生犯了错误才有的表情,好可爱啊! 我笑了,说:“爸爸,我教你说哦!在念跬(kuǐ)字的时候,用手比划一个‘v’字就可以了哦!”说着我示范了一遍。 爸爸又拿起书,读道:“不积跬(kuǐ)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这次,爸爸真的比划着一个“v”字! 第一回合,胜利! 第二回合——疾速PK 在背到《岳阳楼记》的时候,我说:“这篇我已经背得滚瓜烂熟了!”妈妈不服气地说:“我才不信,背来听听看!”我张口,试问就从我的嘴里滚出来了。我看着妈妈不可思议的表情直想发笑。爸爸沉不住气了,说:“我们来一场比赛,好不好?”没有比赛哪里来的竞争力,没有竞争力,哪里来的进步?我爽快地答应了。“是看谁快,你背我读。”看来好像不公*啊,不过我还是答应了。“一二三开始!”我和爸爸争先恐后,我越背越快,爸爸越读越快,我最终以一句话的优势胜利! 第三回合——精灵学语 在一旁的弟弟也忍不住了,也“伊伊呀呀”得说起来,还躲过了爸爸手中的书,一边指一边读。爸爸妈妈乐得合不拢嘴,奶奶笑得喘不过气来,弟弟眼见有那么的“听众”,说得更起劲了。

  这天晚上,从我家时常传出阵阵会心的笑声,快乐之神就这样悄悄的奖励我家。我不由得发出一声感叹:“快乐原来就是如此简单!”


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展6)

——亲情高一作文 (菁华5篇)

亲情高一作文1

  亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。我的妈妈是一位*凡的妇女,但在她*凡的一生中,我看到了她不*凡的一面。

  记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我的手突然一阵巨痛,我当时就坐在地上哇哇大哭,老师知道了,就把我送到了医院。妈妈得知这个消息后,放下手中的家务,以"超光速"冲到医院。在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

  此时,妈妈跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!"我停止了哭声,转过头望着妈妈的眼睛。我第一次发现,妈妈的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。

  此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她——我最敬爱的妈妈。虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

  亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

亲情高一作文2

  亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。我的妈妈是一位*凡的妇女,但在她*凡的一生中,我看到了她不*凡的一面。

  记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我的手突然一阵巨痛,我当时就坐在地上哇哇大哭,老师知道了,就把我送到了医院。妈妈得知这个消息后,放下手中的家务,以"超光速"冲到医院。在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

  此时,妈妈跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!"我停止了哭声,转过头望着妈妈的眼睛。我第一次发现,妈妈的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。

  此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她——我最敬爱的妈妈。虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的'小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

  亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

亲情高一作文3

  我家中所弥漫的亲情就像一桌丰盛的家常菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。

  妈妈和我之间的母子情,就 是“糖醋排骨”。妈妈对我的管教总是遵循宽严有度的原则。*常情况下,我和妈妈无所不谈,有说有笑;但当我犯错误时,妈妈也毫不含糊,总会义正言辞地批评我,从而激发我奋发向上的斗志。

  爸爸和我之间的父子情,便是“麻婆豆腐”。爸爸是个极其严厉的人,所以我们之间时不时会出现一点儿麻辣味。爸爸就仿佛是督察官,时刻监督着我,容不得我有半点儿“放肆”。爸爸的严厉比妈妈“更胜一筹”,批评我的语气也自然会重了些。但我知道爸爸的每一番话都处于对我的爱。而且爸爸的话就像辣椒一样,虽然有时也会让我“直冒汗”,但同样会使我精神焕发,斗志昂扬。因此,最后品味起来还是香的。

  我知道弟弟之间的兄弟情,就像一道“咸鱼茄子煲”,杂七杂八的味都有。俗语说:“兄弟同心,其利断金。”在家里,做好事和坏事都少不了我们俩的份。记忆当中,也许是给父母增添麻烦做的事最多了。*常因为争着玩电脑玩游戏,导致争吵,需要妈妈来调解的事常出现。

  爸爸和妈妈之间的夫妻情,就是“香辣蟹”,爸爸妈妈经常在一起商量事情,说说笑笑的,很甜;有时他们的意见产生分歧,就小吵起来,辣的。爸爸*常有什么不对,妈妈总是“挺身而出”指出爸爸的不是,有时他们就因为一件事而动肝火吵了起来。不过,妈妈完全是出于读对爸爸的关心,所以爸爸“僵持”一段时间后,也会主动“俯首称臣”。

  酸,甜,苦,辣,咸混合在一起,便是有了温暖的余香。香从何处来?答案很简单——亲情。有亲情的地方,便是有香味的地方。

  我会珍惜家里的点滴亲情。

亲情高一作文4

  亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是……

  自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情,回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最*常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。

  还记得那次,外婆带来三个芒果,一家人都喜欢吃,爸爸把它放在冰箱里。

  我打开冰箱,在灯光下,看着三只芒果,金灿灿的,一个个安静地睡着,透着诱人的香味。即便如此,我还是悄悄地合上了门。妈妈看见了,取了一只,递给我说:“吃吧!我们还有两只呢!”我抬头,看见妈妈慈爱的眼神,以及微笑的嘴角,点了点头,接过芒果。但是我知道,妈妈这几天感冒,喉咙发炎,肯定很难受,正需要这几只芒果的滋润;况且外婆打电话催她吃了好几次,她总是推说着,或者撒谎说她已经吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留给她的宝贝女儿,于是,我把芒果又放进了冰箱。

  第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,妈妈用沙哑的声音嘱咐我吃了芒果,我拿着芒果进了自己的房间,虽然好香,我还是没吃,随手把它放在书桌旁。

  晚上做完作业,我累了,又看见那个芒果。听到妈妈的咳嗽声,我连忙拿起我的那个芒果,想到冰箱去换一只凉的给妈妈吃,我打开冰箱,这时我发现:芒果,一个也没有少……

  其实,倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉,亲情是理解与支持,信任与体贴,难怪有人说:

  我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。

  我们担着失落而来,又捧着希望而去。

  悠悠亲情……

亲情高一作文5

  亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》;亲情是王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的感叹;亲情是苏轼但愿人长久,千里共婵娟的祝愿,亲情是

  自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最*常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它悠悠亲情。

  还记得那次,外婆带来三个芒果,一家人都喜欢吃,爸爸把它放在冰箱里。我打开冰箱,在灯光下,看着三只芒果,金灿灿的,一个个安静地睡着,透着诱人的香味。即便如此,我还是悄悄地合上了门。妈妈看见了,取了一只,递给我说:吃吧!我们还有两只呢!我抬头,看见妈妈慈爱的眼神,以及微笑的嘴角,点了点头,接过芒果。但是我知道,妈妈这几天感冒,喉咙发炎,肯定很难受,正需要这几只芒果的滋润;况且外婆打电话催她吃了好几次,她总是推说着,或者撒谎说她已经吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留给她的宝贝女儿。于是,我把芒果又放进了冰箱。

  第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,妈妈用沙哑的声音嘱咐我吃了芒果,我拿着芒果进了自己的房间,虽然好香,我还是没吃,随手把它放在书桌旁。

  晚上做完作业,我累了,又看见那个芒果。听到妈妈的咳嗽声,我连忙拿起我的那个芒果,想到冰箱去换一只凉的给妈妈吃,我打开冰箱,这时我发现:芒果,一个也没有少,其实,倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉,亲情是理解与支持,信任与体贴,难怪有人说:

  我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。

  我们担着失落而来,又捧着希望而去。


倾听高一作文 (菁华5篇)(扩展7)

——回首高一作文 (菁华5篇)

回首高一作文1

  那一年,我第一次遇见你,你长得方方正正,穿着一身嵌有金色花边的红纱裙,我废了很大的劲才把你从桌子上抱起,跑过去问妈妈:“这本书里面有很多有趣的童话故事吧?”妈妈摸着我的头,笑着说:“这是字典,这本字典太厚了,不适合你,明天我带你去书店买一本适合你的字典!”

  于是,我在你庞大的家族里挑一本最小的,我把你称为“字典宝宝”,相信你会伴着我一起长大。虽然那时的我不会使用你,但每天翻开你,闻着你身上散发的.墨香味,却成了我的一大乐趣。直到上了小学,老师告诉我,你可以解答我许多不认识的字。每天写作业时,你总会躺在我的书桌上,静静地看着我。那时的我真羡慕你,什么都知道,在我心里你便成了我最好的朋友。

  在你的陪伴下,我渐渐长大,知道了更多法宝,比如:音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。你带我走进了一个全新的世界,认识了更多的方块字,这些字连在一起铺满了我的成长之路。我也就此打开了一扇新的大门。在那里,所有的*字连在一起,讲述着一个又一个有趣的故事,诉说着许多做人的道理,伴我度过了精彩的童年。我喜欢遨游在那片海洋里,喜欢在那里汲取知识,收获快乐,那感觉真好!我坚信,没有你这个密友的帮助,我永远无法领略这些。

  你可以派上用场的机会逐渐少之又少,如今,我认识的汉字越来越多。可是,在我写作业时,你永远都会在一旁静静地看着我,我也像初见你时一样,对你始终保持着那一份好奇心,期待着你把我带入一个更广阔的天地。

回首高一作文2

  梦翻开尘封的记忆相册,散落的画面飘零在记忆的`原野,如骤雨般,震撼我怅惘的心灵。再回首,那段美好的记忆,一一在眼前浮现,如一汩清泉,流过我的心间。

  再回首,入学的第一天。一张张稚嫩的面孔,一副副天真的笑脸。嘈杂的声音后遮掩不住的是你们对初中生活的期待、对知识的渴望,眼神里充满了青春的朝气。我们的老师,那么的宽容、慈祥,温柔的声音唤醒了我们的求知欲望。她是老师,更是朋友,伴我们度过四年的幸福时光。

  再回首,燥热的运动场上。一个个奋勇向前的身影,一张张呐喊助威的面庞。接力棒传递的是你们胜利的渴望,终点线则是你们奋进的方向。当你们挥洒的每一滴汗水流入大地、渗入泥土,只留下淡淡的芬芳,那是你们拼搏的结晶啊!承载着你们的梦想,久久弥散在这运动场上。

  再回首,中考前的课堂。没有了吵闹,没有了嬉笑,仅留下笔尖划过书本的“沙沙”声,仿佛静止在了空气中。在一分一秒的流逝中,你们长大了,成熟了,懂得珍惜时间了——真的是么?随着下课铃的打响,随着老师走出课堂——"哄——"教室又活跃了!或许,我们同学之间的天真与友谊是不会老去的——就算他被紧张的学业深埋在了心底。

  或许,相会是偶然,分离是必然;或许,快门按下,闪光灯闪烁的那一刻,便是我们美好四年的结束。多少欢笑,多少痛苦,多少成功,多少失败,都化为最深的一句祝福、一句告别。泪水,终究还是留了下来。伫立在宁静的校园,注视着熟悉的背影,我竟不忍离去,不忍分别。再回首,那段美好的记忆,浮现在眼前。仿佛你们还是那幼小的身影、那稚嫩的面孔,在追逐、在嬉闹——但那段时光不会再来了,只能埋在不深的心府,待我们去回首、去重逢。

  再回首,心中满是回忆;再回首,心中满是悲伤;再回首,心中满是不舍;再回首,心中满是向往……

  突然,下雨了。细密的雨丝中,你们的背影模糊了,消散了。眼睛有些湿润了,不知是泪,还是雨,充盈在眼眶之间。

回首高一作文3

  人生的十字路口,似乎从来没有红灯,我们步伐匆匆,忙着迎接崭新的生活。偶尔,我们也会放慢脚步,坐在木椅上,望着川流不息的公路,忆起过往的一点一滴。

  漫步在校园宽阔的操场上,尽管来这只有短短几个月,但回忆像是汹涌的潮水不断上涌。还记得几个月前,我们刚初中毕业来到金中这个新环境,一切都是如此新奇。第一次见面,我望着那些陌生的面孔,心中不禁想起那陪伴我三年,与我一起疯,一起闹的人们,一阵心酸。如今,我不知何时交到了一群新朋友,从曾经的尴尬到今日的和睦相处,谁知道经历了什么?也许只有时间才会明白。

  军训的最后一天,当我整齐划一地行走于队伍中,突然感受到这漫长的七天似乎过得很快。我抬头回眸,望见淡淡阳光洒在那片军绿服装上,每一个人嘴角勾起微笑,围聚而坐。我突然意识到:这似乎就是一个团体。我笑了笑,此时阳光正好。

  还记得第一次跑课间操,红色塑胶跑道中的步伐似乎有点陌生。当我们跑完弯腰喘气时,想起不久前,几分钟内的“乾坤大挪移”,于是互相嘲笑着。微亮的阳光洒在额头晶莹的汗水上,反射着淡淡的光,此时,阳光正好。

  也记得在每一个早晨,当阳光洒满窗格,熟悉的同学陪伴着,熟悉的老师又在一片“空白”上开始追赶。密密麻麻的字体让人有些头疼,抿一口温开水,对着窗外的阳光扬起嘴角的弧度。这也许是一种幸福,此时阳光正好。

  金中积累了我们太多太多回忆,从一开始的陌生到熟悉,阳光下的金中迎来了校庆六十周年。愿它能越办越好,在阳光下闪烁出绚丽的光芒。加油!金中!也许,在多年后的某地,我会忆起这个地方——金中。

回首高一作文4

  曾几何时,我们因不舍,因遗憾,因不解而回首过,也因好奇,因欣喜,因热情而眺望过。无论何时,回首,眺望作为人生活的姿态,将永远牵手,并肩而行。

  手捧泛黄的史册,翻开一页,那些曾经回首过的,在眺望之际便成为英雄豪杰,永垂史册,而只顾得欣赏眺望未来风景的人,却淹没在滚滚的历史长河中。

  回首,才能眺望的更远。我们需要拥有对未来美好生活的憧憬与期冀,但不要忘记时时回首过去,看看自己留下的痕迹。正像越王勾践,之所以苦心人,天不负,让他成就辉煌的复国大业。只因勾践能够时时回首过去,铭记他犯的错误,以此为鉴,激励他抵达他所眺望的那一片蓝天。只有知道回首,并且不忘了总结过去成功的经验与失败教训的人,才能抵达成功终点。才会眺望地更远。

  如果说眺望是对岸令人神往的仙境,那么回首是通往对岸的帆船。当我们回首时,可能因过去的辉煌而心情愉悦,让我们拥有勇气扬帆前行。也许也会因过去的失败而情绪低落,犹豫不决。然而,种种的不堪回首,却让你更加坚强。也许,我们羡慕林肯能够成为美国历史上最伟大的总统之一。但不妨想想他也曾经经历过多少次失败的回首。因为回首,让他更加坚毅,更加沉稳,于是,他才会眺望的更远。只有扬起回首的帆船,在风雨中搏击,才能抵达眺望之中。

  是回首,亦或是眺望,我们不能单个的选择一种。一味地回首,只是让我们沉浸在已经远去的成功或是低迷的失败中,一味地眺望,只会陷入虚无缥缈的对未来的不确定中。用回首来实践,那么眺望才愈觉迷人。

  有言:你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。如果说眺望是直插蓝天的大树,那么回首便是不可缺少的浇水与施肥;如果说眺望是令人惊叹的`摩天大楼,那么回首便是不可忽视的地基。

  回首。眺望犹如脚踏实地与仰望星空,只有脚踩着大地,才会看到天际的满天繁星。

回首高一作文5

  普罗米修斯盗取了火种,换来永世囚禁在山崖的惩罚。

  伊卡洛斯努力飞向太阳,却被夺目的阳光融化了翅膀。

  神也好,人也罢。

  只有当他回首思索往事,对错误的事释然、对正确的事坦然时,他的回首,才有意义。

  ——题记

  回首,听起来很有诗意的一个词语。

  但所有人都知道,克服以往的黑历史,优雅端庄的回首往事,是多么困难。

  五年级那年,我对学*产生了极大的厌恶感。说不清这种厌恶感从哪里来,但每一节课都使我烦躁。但神奇的是,我的学*成绩非但没有下坠,还直线上升。仗着自己那段时间成绩优异,我甚至大言不惭道:“复*有什么用?”

  直到期末考试前,我心里还很骄傲自满。父母的话丝毫听不进去,老师的话也不放在心上。每一天都像是打发过去的,甚至到了考试前一天也不复*,期待着期末考的到来,更期待期末考的结束。

  很快,期末考就过去了,但成绩却不像我想象的那么美好。我记得十分清楚,我最擅长的数学在班里排名24。听着同学们欢声笑语讨论成绩,我仿佛被什么堵住了嗓子,想说什么却又说不出口,卡在喉间有点想哭。

  但最后还是没哭出声,强颜欢笑和同学们告别,抓紧试卷走出了教室。那一个暑假看似很爽,但每每有人问我期末考试成绩,我总会支支吾吾,说完末了再加一句没发挥好。但是真的没发挥好吗?我在骗谁?

  是啊,我在骗谁?

  那一天,我终于鼓起勇气回首思考这件事。这才发现当时的自己的幼稚的可笑,为我做一天和尚敲一天钟的做法感到可笑。这时我才明白,回首思索有多重要。

  到了初一,我已经可以坦然说出我的成绩和排名,后面再也没有没发挥好,而是多了一句下次一定更好。

  有诗云:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。很不应景的提一句,如若他没有回首,他还会在茫茫人海中找到那个她吗?或许可以,又或许不行。当你坚持不下去的时候,记得回首。因为一旦回首,你就会发现,你已经创造了很多属于你的辉煌与奇迹。

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