以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)

首页 / 高一作文 / | 高一作文

以艰苦为主题的高一作文1

  奇迹是什么?奇迹是更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜;奇迹是破釜沉舟,百二秦关终属楚;奇迹是卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  奇迹·长征

  万里长征,可以说是艰苦创造奇迹的“代言人”。二万五千里,不分昼夜,风雨兼程,翻雪山,过草地,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,哪一个不是艰苦无比,哪一个不是历经磨难,但红军战士们矢志不渝,为了心中的理想誓死拼搏。

  就拿大家耳熟能详的湘江战役来说吧。湘江战役中,红军遭到了重创,敌人的飞机不断空投导弹,地面部队也向红军不断进攻,红军战士们可经说是在枪林弹雨中前进。鲜血洒满了“脚山铺”,尸体铺满了“新圩”。但红军创造了奇迹,也必然会创造奇迹。一九三四年十二月四日,红军成功从数倍于已方的包围中突围,继续迈进长征之路。

  长征中,红军战士们食不果腹,卧雪眠霜,一次次地打退敌人的偷袭,终于,守得云开见明月,红军又一次创造了奇迹长征胜利了!

  奇迹·破秦

  不可一世的秦国曾一统天下,但就是在这种压力下,两个人像彗星一样崛起刘邦、项羽,他们在重如泰山的压力下,联合各地人民,常与数倍于已方的秦军作战。

  最著名的便是巨鹿之战了,公元前二百零七年,秦军大将章邯派重兵包围了赵国都城巨鹿,项羽率兵救援,部队渡过漳河后,他下令将般只全部没入河底,以示没有退路,只有拼死作战。巨鹿城下,项羽军与章邯军激战九个回合,终于全歼秦军,名振天下。

  奇迹·吞吴

  越王勾践,被吴国俘虏,为饲马者,处处受到欺辱,生活无比困苦,但他谦虚低调,行事谨慎,在磨难中总结兵败之过。数年后,他得以回国。回国后,他并没有贪图享受,而是天天卧薪尝胆,壮大国力,最终带领越兵灭掉了吴国。这样,越国从吴国的一个附属,在磨难与屈辱中不断壮大,灭掉吴国,洗雪亡国之耻。

  可见,星星之火,可以燎原;楚虽三户,亡秦必楚;卧薪尝胆,越甲吞吴。所以,要在艰苦中保持一颗奋发图强的心,便能书写奇迹的星火。

以艰苦为主题的高一作文2

  每个人都有一些快乐的青春,它如同从天而降的神品,而又并不狭窄……

  知道为什么说我的青春有狭窄吗?那可能是一处不可避免的心灵深处。俗话说得好“有什么样的父母,就有什么样的孩子”?,父母做的事情有时候往往是错误的,我现在明白,为什么曾经我的青春并不是快活的,而是艰苦的……

  因为我并没有完美世界,我没有你们那样的一家人,我并不抱怨世界。因为这是命运所安排的,我的闺蜜经常对我说:“有些事情,是不能忍的;有些事情,是必须说的;有些事情,是不能包容的。”从父母离婚的那一日,我躲在卧室里痛苦。那可能是一些让人不可挽回的事情,我被爸爸所养。那时我才六岁,不懂这些吧……

  是啊!有些事情是不能包容的。但是还是得做个毫不知情的姑娘就好了,在我五年级的时候,爸爸又娶了一个后妈,我那时候坚决反对,但是那是爸爸的自由权利。并且我也没资格管事情。后妈有一个孩子,是女孩。长得乖巧,却暗藏心机,每一时每一刻都在捉弄我。害我被爸爸说了很多次,很多次我都快绝望了。就像从高楼大厦跳进万丈深渊。

  六年级下册,我的脸上露出了微笑,那可能是这六年来,最开心的笑。因为我快解脱了,初一的今年,我住在宿舍里,认识了许多好朋友。她们让我不再孤单,初一的一个学期,我的成绩很好。老师也很在乎我的事情,感到一丝暖意。

  最后的我,才明白,我的命运并没有别人的那么惨,但是我的青春经过了一些历练,我比许多人都有一些成熟。那是练出来的,我并没有抱怨任何人,任何一个事情,因为这是人生的必经之路,可能有些人来的甚完罢了,我的路并不是艰苦,而是磨炼罢了,我的命运不是那么难,而是接受罢了。如今我回过头来,唯一想感谢的`是那个陪伴在我身边六年的闺蜜……

以艰苦为主题的高一作文3

  今天,我们带着行李箱来到了凤凰山脚下开始参加上城区少年军校的军训活动,大家都很激动,因为到了晚上大家是可以一起过夜的。

  上午,我们练了站军姿,又听了军校校长杨老师军训开营典礼的讲话,就差不多要吃饭了,我们班的四个餐桌长要去分饭菜了,我也是他们其中的一个。我和他们听着口令,进了饭堂。今天的中饭是冬瓜、子排、饭和清汤,虽然在*时这样的饭菜不算可口,可是,经过一个早晨的训练,此时此刻这饭菜却是美味佳肴。

  到了下午,我们要开始十二公里的长途拉练,杨校长只发给我们每人一个苹果。大家一个早上都滴水未进,现在又只发给我们一个苹果,真是让我们叫苦连连。而光是这一个苹果还要比赛,看谁的毅力强,能坚持不吃苹果。

  我们走出了军校校门,来到了凤凰山脚下开始攀登了。这段只是普通的山路。刚开始,我还一边走着,一边欣赏起了风景,一点也不累。不过,过了一个小时后,我就有点体力不支了,摇摇晃晃地坚持着,我感到了前所未有的口干舌燥。我想到了口袋里的苹果,可是,我又很快下了决心不吃苹果,因为我想如果吃了苹果要上洗手间的话,就没有地方了,所以我在心里一遍一遍的鼓励自己坚持住。

  我们已经开始走下坡路了,教官叫我们停下来,原来要“扫雷”了。“扫雷”就是在树林里找印着地雷和葡萄的白纸片,四个班比赛看哪个班找到的纸片最多。我努力地寻找着,终于找到了一张。还不确定那张到底是不是地雷。不过没关系,我还是把它放好了。“停!”教官发令了,于是我们原路返回继续下山。我们下了山,要去看军队表演了,表演的军人把一些基本的动作还有一些高难度的动作展示了一遍。我们又回到了军校。我的苹果一口也没吃,我坚持了下来。

  这次的经历让我感受到军训的确是艰苦的。


以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)扩展阅读


以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)

以艰苦为主题的高一作文1

  曾几何时,耳边总是萦绕着这句歌词——阳光总在风雨后。无论何时何处,它总是激励着我不断前进。——题记

  “嘟——”

  寂静的教学楼猛地划过这么一声响,让毫无戒备的你浑身一抖。其实,我们都知道,军训已然开始,但在此时,却都骚动起来,因为我们还没有准备好,霎时间就要集合,都慌了。在一片慌张之中,我们整好军服,带好军帽,浩浩荡荡的往绿茵场走去。

  *台上,那一个个军官都板着脸,挺有威严地扫视着全场。而在队伍中巡视的,则是我们自己的教官,一样威力十足。稍有不备,就会受到一下踢,让你喊苦不得,饶命不能。看来,这军训可不是闹着玩的。不知为何,心中突然一阵颤动。

  又是一声哨子响,没有任何口令,没有任何指示,全场哗然。军官们猛然一吼:“吵什么?没听过哨子声吗?都给我精神点!”

  阳光愈发的强烈,让我睁不开眼来。汗水一滴滴地从额头往下淌,渗入眼球,一阵酸痒的感觉,想用手去揉,但教官那严厉的目光更像一把匕首,将我的手死死地扣在双腿两侧,没有办法移动丝毫。一个简单的立正,不过抬头、挺胸、收腹,在此刻,都变得那么艰难,突然间,不知从哪里冒出来的想法——跟教官说不舒服,这样就能休息去了。

  心中酝酿着疲劳的感情,组织着请假的语言,眼看着就要冲破身体一吐而快,但却被身体的最后一道防线拦了上来——坚持。回想,看过《假如给我三天光明》,海伦都能在黑暗孤独中站立起来,不仅给自己坚强的光明,还能给予别人希望,我又何为?这只不过是人生的一次小风雨,坚持过后便能看到绚丽的虹、灿烂的阳,品味到喜悦,为何总是如此找借口呢?

  阳光依旧强烈的让人难以抗拒,汗水依然顺着额头流入眼眶,依然是一阵酸痒,但我的坚持,让我看到了风雨后的阳光。

  阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹……

以艰苦为主题的高一作文2

  今天,我们带着行李箱来到了凤凰山脚下开始参加上城区少年军校的军训活动,大家都很激动,因为到了晚上大家是可以一起过夜的。

  上午,我们练了站军姿,又听了军校校长杨老师军训开营典礼的讲话,就差不多要吃饭了,我们班的四个餐桌长要去分饭菜了,我也是他们其中的一个。我和他们听着口令,进了饭堂。今天的中饭是冬瓜、子排、饭和清汤,虽然在*时这样的饭菜不算可口,可是,经过一个早晨的训练,此时此刻这饭菜却是美味佳肴。

  到了下午,我们要开始十二公里的长途拉练,杨校长只发给我们每人一个苹果。大家一个早上都滴水未进,现在又只发给我们一个苹果,真是让我们叫苦连连。而光是这一个苹果还要比赛,看谁的毅力强,能坚持不吃苹果。

  我们走出了军校校门,来到了凤凰山脚下开始攀登了。这段只是普通的山路。刚开始,我还一边走着,一边欣赏起了风景,一点也不累。不过,过了一个小时后,我就有点体力不支了,摇摇晃晃地坚持着,我感到了前所未有的口干舌燥。我想到了口袋里的苹果,可是,我又很快下了决心不吃苹果,因为我想如果吃了苹果要上洗手间的话,就没有地方了,所以我在心里一遍一遍的鼓励自己坚持住。

  我们已经开始走下坡路了,教官叫我们停下来,原来要“扫雷”了。“扫雷”就是在树林里找印着地雷和葡萄的白纸片,四个班比赛看哪个班找到的纸片最多。我努力地寻找着,终于找到了一张。还不确定那张到底是不是地雷。不过没关系,我还是把它放好了。“停!”教官发令了,于是我们原路返回继续下山。我们下了山,要去看军队表演了,表演的军人把一些基本的动作还有一些高难度的动作展示了一遍。我们又回到了军校。我的苹果一口也没吃,我坚持了下来。

  这次的经历让我感受到军训的确是艰苦的。

以艰苦为主题的高一作文3

  “**喽!**喽!”七天的军训生活结束的那一刹那,同学们都一起大叫着这三个字。的确啊!谁能在军训结束后不激动呢?不激动,那是假的,因为,军训的七天只能用“两个字”形容,那就是:非常苦!七月三日,“魔鬼训练”开始了。

  我们刚到宿舍换好了领来的军装,还来不及显摆显摆,在楼下的教官就吹哨集合了。我们一听到哨声,就争先恐后地向楼下跑去。到了楼下,教官开始清点人数,将我们分为六个排,我在五排。分完人数后,教官便带着各自的排进行训练。教官看着我们,他先做了自我介绍,告诉了我们他姓王,叫王振海,接着他说:“同学们,从今天开始,我们就是军人了,所以,我们以后的一举一动都要表现得像一位军人。

  话还没说完,同学们就在队伍中说的说话;玩的玩耍,更本就将教官说的话当成了耳旁风。教官看到了这一幕,怎能受得了呢?于是,他大发雷霆,让我们站军姿。在太阳的照耀下,大地像一个巨大的烤炉,而我们则像那烤炉中的一个个大肉包,快要被那高温烤熟了。不到一个小时,那些*日在家中的小少爷、小公主都接二连三地倒了,我也觉得眼花了,可我凭借着不服输的毅力与意志从十点一直站到了吃午饭。这时,除了我,坚持到现在的人已经所剩无几了,教官见到我们撑到了现在,于是向整个排表扬了我们。

  到了食堂,我们教官告诉我们饭前要先站10分钟。可我们这一桌有一个小胖墩儿,他视食如命,看着桌子上的佳肴,他怎么能不心动呢?于是,他乘教官不注意,就拿了个馒头。他刚准备吃时,我急忙拦住,刚准备将馒头放回原处时,却被教官看到,他认为我想拿一个馒头吃,结果将我训斥了一番。这件事到现在想想还委屈呢!就这样,日复一日,军训的七天很快就过了,最后,我回到了家中。虽然,军训的七天是短暂的,可是,它让我明白了什么叫做“坚持就是胜利”。

  它让我领悟到了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神!


以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以理想为主题的初一作文 (菁华3篇)

以理想为主题的初一作文1

  难得回一趟老家,我到曾经读过的4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。

  晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说,孩子不多,整个二年级才一个班,共24个学生。

  在乡下学校,二年级孩子刚学*写作文。本上的作文都很短,大多干巴巴的一页就完事。乡下孩子终究不比城市孩子,想像力极其匮乏,那些苍白的文字实在无味,但我翻着翻着,不经意间就停下来开始仔细读一篇《我的理想》。

  粗糙的格子本上写道:“阿爹还没走(当地称人死为‘走’)的时候,他对我说,你要好好学*,天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个*(人员),说这样啥都不用怕。我不想当科学家,也不想当*。我的理想是变成一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼,我也怕。但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不用怕了……”

  作文短,刚好一页,字歪歪斜斜的。那一页,老师画了个大大的红叉,没有打分,估计是严重的不及格了。是呀,普天之下有谁的理想是成为一只狗呢?做老师的,一定会斥责这孩子。

  远离贫困的家乡,我已在城里生活了好多年了。经历过各种世故人情,自觉已是刀枪不入,很难再有什么事能轻易让我感动。然而,那天天,我被这个二年级学生的理想震撼了,觉得鼻子酸酸的。我敢说,这是世上最感人的理想。

以理想为主题的初一作文2

  理想对一个人是重要的,是一个前进的动力。可是,我的理想呢?

  每当我问起别人,“你的理想是什么?”那个人就会用双手拖住腮,一脸灿烂的笑容,告诉我他的理想,并且,向我诉说,他为什么会喜欢这个。可是当我被反问时,我会抿起嘴,摇摇头……

  不是因为我没有理想,不是因为这个词我不懂,而是我不确定。

  我其实有很多想当的职业,可是我不知道,我究竟更喜欢哪个,究竟哪个是我奋斗的目标。看着别人为了自己的理想而努力,为了自己的将来而考虑,我迷茫了……我呢?

  我有很多喜欢的事情,我很想试试每一样刺激有挑战性的'事情。可是古话说的好,“人生苦短”。我真的不知道,我喜欢的是否来得及做。我想确定一个我真的很喜欢的事情。一个,我愿意为这个而埋头于书中,我愿意为这个而复出汗水和坚强。

  其实仔细想想,可能我的理想还在迷雾之中吧!现在我走不进去,不代表我明年、下个月、明天或者下一秒进不去。我相信,我一定会有一天可以进去握住我的理想,向前冲的!

以理想为主题的初一作文3

  每个人心中都有自己的理想。“修身,齐家,治国,*天下”这更是*人传统的道德理想。理想对于每个人都是很重要的。孔夫子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”说的是一个人的志向决定了他一生的发展和努力方向。那么,我们应该怎样面对理想呢?

  北师大的于丹教授说:“无论你的理想是大是小,实现所有理想的基础在于找到内心的真正感受。”这说明现在重要的不是我们终究的理想有多么高尚,多么伟大,而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们并不缺乏宏图伟志,而缺乏在到达那志愿之前的道路。

  《论语》中有一篇关于理想的,非常有名的文章——《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》讲的是有一天,子路,曾皙,冉有,公西华陪侍着孔夫子,孔夫子让他们谈谈自己的理想。子路抢先答道:“如果让我去治理一个既受到别国侵略又遭受饥荒的大国的话,不到三年,我就能让百姓有勇气抵抗外国侵略,而且知道为人的道理。”孔夫子只是笑了笑。冉有说:“给我一个小城,我也只用三年时间,可以让百姓富足,至于让他们懂得为人的道理,就让比我有才能的人去干吧。”公西华说:“我不敢说能胜任什么职位,但我愿意学*。在祭祀祖庙,或是诸侯会盟共同朝见天子的时候,穿着礼服,带着礼帽,当个小司仪罢了。”当孔夫子问到曾皙时,弹奏琴瑟的声音渐渐稀疏,然后放下瑟直起身子幽幽的说:“我和他们三人的观点不太一样。当春天到来万物复苏的时候,我和五,六个成年人,六,七个少年到沂水里洗澡,到舞雩台上吹风乘凉,然后一起唱着歌归来。”夫子叹曰:“吾与点(曾皙)也。”我们看到,前面三人的理想看起来都比曾皙理想高尚,远大。但孔夫子认为,子路说的话并不谦让,无法用“礼”来治理国家。不符合孔夫子“为国以礼”的要求。冉有的话与子路没有什么区别。公西华只能给诸侯做一个小司仪,不能做大事。而曾点设想的因实行仁政而出现的太*盛世的图景,是孔夫子“为国以礼”的要求。所以得到了老师的认可。由此可以看出,曾点是一个从容不迫的人。他的理想符合了《论语》中提倡的“温,良,恭,俭,让”的人生之道。这也就是孔夫子的理想之道了。顺便一提,这篇文章也出现在高中一年级第一册的语文课本上,但是,我在学校学*这篇文章时,老师只讲解了课文表面的文字意思,并没有告诉我们这篇文章教给我们的空子怎样的理想之道。看来,我国所谓的“素质教育”与理想之中还有很大的差距。

  于丹教授认为:“理想是一个人一生中最在乎的东西,是一种心灵的寄托。”《陋室铭》的经典就在于它写出了理想的最高境界。即是——大家在一起谈论的是不同的志向和共同的寄托。如果大家能在丝竹之间,在交流中有了心心相通在共同寄托的大事上,有共同的理想,那么,谁还能注意到陋室之“陋”呢?所以孔夫子云:“何陋之有?”

  于丹教授说:“什么是真正的理想,理想之道是给我们一个起点,给我们储备一点心灵快乐的资源。”所以,内心的感悟才是《论语》所倡导的理想之道。


以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以理想为主题的初一作文 (菁华3篇)

以理想为主题的初一作文1

  大学的生活是海,既有波澜壮阔的滔天巨浪,又有水波不兴的宁静港湾;既有茫茫大海的枯燥乏味,又有诱人的“金色沙滩”和美丽的“孤岛”,更有“千帆竞渡,百炯争流”的豪迈气势。而她又注定了我们要成为一名水手,必须成为一名水手。

  我带着家乡古老的崇拜和神秘来到了海边,想甸甸下来聆听大海的声音,想从此便可以沐浴在温暖的海水里,洗尽旅途的尘埃,放松疲惫的身躯,尽情享受海的浪漫情怀。但迎接我们的老“船长”却用大海般厚实的声音说:“你们不是游人,大海不是浴场。想征服大海,就必须成为真正的水手。”

  带着新的惆怅。我开始了另一种生活。我继承了以前跋山涉水、披荆斩棘的作风,我要和海搏击,苦练掌舵的本领。但我练就的本领常常在海的咆哮中烟消云散,我意识到成为水手的艰难。我常想,在到达海的征途中,我已饱受了风霜雪雨,抛弃了许多的花季,我已厌倦了,我为什么还要成为一名真正的水手?我要去享受青春的年华。于是,我在老“船长”面前说谎,在家人面前欺骗,我融入了“孤岛”的美丽和港湾的宁静中,我溶入了“沙滩”的细腻和柔和的海风中。在“海天升明月,天涯共此时”的佳境中,我弹拨着自己心爱的吉它,唱一支古老的打情歌。面对着眼前那个工树临风,长发飘逸的女孩我想入非非。但欢悦的心情却不踏实,常常觉得有一柄沉重的锤在敲击自己,有一个恶狠狠的声音在诅咒自己,我感到心灵的恐惧,但却不能振作。我机械地到处飘浮。面对海的咆哮。我更望而却步。

  终于有一夭,我在孤岛上看到,在惊涛骇流中,有一叶孤舟忽而在浪尖上行走,忽而在浪谷中穿梭,浪起船浮,浪回船落,在船上掌舵的是一个并不健壮的水手,但他的每一处肌肤都投射出力量,他毫无惧色,在咆哮的大海上奋力地驶向远方。我只觉得周身的热血重新涌动,失去的激情冉冉升起,港湾不是我久留的地方。

  第二天,迎着晨曦,我迈着坚定的脚步走在老船长的身后,我要成为一名真正的水手。这时,耳际忽而飘荡起郑智化那沙哑得犹如西北号子的声音:“苦涩的沙,吹痛脸庞的感觉……”

以理想为主题的初一作文2

  理想对一个人是重要的,是一个前进的动力。可是,我的理想呢?

  每当我问起别人,“你的理想是什么?”那个人就会用双手拖住腮,一脸灿烂的笑容,告诉我他的理想,并且,向我诉说,他为什么会喜欢这个。可是当我被反问时,我会抿起嘴,摇摇头……

  不是因为我没有理想,不是因为这个词我不懂,而是我不确定。

  我其实有很多想当的职业,可是我不知道,我究竟更喜欢哪个,究竟哪个是我奋斗的目标。看着别人为了自己的理想而努力,为了自己的将来而考虑,我迷茫了……我呢?

  我有很多喜欢的事情,我很想试试每一样刺激有挑战性的'事情。可是古话说的好,“人生苦短”。我真的不知道,我喜欢的是否来得及做。我想确定一个我真的很喜欢的事情。一个,我愿意为这个而埋头于书中,我愿意为这个而复出汗水和坚强。

  其实仔细想想,可能我的理想还在迷雾之中吧!现在我走不进去,不代表我明年、下个月、明天或者下一秒进不去。我相信,我一定会有一天可以进去握住我的理想,向前冲的!

以理想为主题的初一作文3

  每个人心中都有自己的理想。“修身,齐家,治国,*天下”这更是*人传统的道德理想。理想对于每个人都是很重要的。孔夫子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”说的是一个人的志向决定了他一生的发展和努力方向。那么,我们应该怎样面对理想呢?

  北师大的于丹教授说:“无论你的理想是大是小,实现所有理想的基础在于找到内心的真正感受。”这说明现在重要的不是我们终究的理想有多么高尚,多么伟大,而在于眼前拥有一个什么样的起点。往往我们并不缺乏宏图伟志,而缺乏在到达那志愿之前的道路。

  《论语》中有一篇关于理想的,非常有名的文章——《子路,曾皙,冉有,公西华侍坐》讲的是有一天,子路,曾皙,冉有,公西华陪侍着孔夫子,孔夫子让他们谈谈自己的理想。子路抢先答道:“如果让我去治理一个既受到别国侵略又遭受饥荒的大国的话,不到三年,我就能让百姓有勇气抵抗外国侵略,而且知道为人的道理。”孔夫子只是笑了笑。冉有说:“给我一个小城,我也只用三年时间,可以让百姓富足,至于让他们懂得为人的道理,就让比我有才能的人去干吧。”公西华说:“我不敢说能胜任什么职位,但我愿意学*。在祭祀祖庙,或是诸侯会盟共同朝见天子的时候,穿着礼服,带着礼帽,当个小司仪罢了。”当孔夫子问到曾皙时,弹奏琴瑟的声音渐渐稀疏,然后放下瑟直起身子幽幽的说:“我和他们三人的观点不太一样。当春天到来万物复苏的时候,我和五,六个成年人,六,七个少年到沂水里洗澡,到舞雩台上吹风乘凉,然后一起唱着歌归来。”夫子叹曰:“吾与点(曾皙)也。”我们看到,前面三人的理想看起来都比曾皙理想高尚,远大。但孔夫子认为,子路说的话并不谦让,无法用“礼”来治理国家。不符合孔夫子“为国以礼”的要求。冉有的话与子路没有什么区别。公西华只能给诸侯做一个小司仪,不能做大事。而曾点设想的因实行仁政而出现的太*盛世的图景,是孔夫子“为国以礼”的要求。所以得到了老师的认可。由此可以看出,曾点是一个从容不迫的人。他的理想符合了《论语》中提倡的“温,良,恭,俭,让”的人生之道。这也就是孔夫子的理想之道了。顺便一提,这篇文章也出现在高中一年级第一册的语文课本上,但是,我在学校学*这篇文章时,老师只讲解了课文表面的文字意思,并没有告诉我们这篇文章教给我们的空子怎样的理想之道。看来,我国所谓的“素质教育”与理想之中还有很大的差距。

  于丹教授认为:“理想是一个人一生中最在乎的东西,是一种心灵的寄托。”《陋室铭》的经典就在于它写出了理想的最高境界。即是——大家在一起谈论的是不同的志向和共同的寄托。如果大家能在丝竹之间,在交流中有了心心相通在共同寄托的大事上,有共同的理想,那么,谁还能注意到陋室之“陋”呢?所以孔夫子云:“何陋之有?”

  于丹教授说:“什么是真正的理想,理想之道是给我们一个起点,给我们储备一点心灵快乐的资源。”所以,内心的感悟才是《论语》所倡导的理想之道。


以艰苦为主题的高一作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以狂想曲为主题的高一作文 (菁华5篇)

以狂想曲为主题的高一作文1

  我现在站在几个月曾仰望的彼岸看着几个月前曾站在的此岸。在那个曾经的此岸刻录着我曾经的青春。而现在的我除了有着满满一通知书的知识还有那满满一天空的回忆。

  曾经的梦一个个在现实的面前慢慢的升高之后破灭。回望那曾经的峥嵘岁月,恍如一场黑白电影中的彩色的梦。蓦然发现那时最重要的不是分数不是排名而是那些笑声与眼泪。但所有的欢笑与悲伤都被中考冲撞成一片片的回忆,我只能在未来拾起过去的一片片回到过去。

  我骑着单车滑过那条两旁布满了书的小道。斑驳的光影从我的身上一片片流过,恍惚间那即遥远又很*的盛夏的阳光闯过了四季闯过了树叶最终落到了我心灵深处。

  忽然觉闷得慌,便敲起那火红的大鼓,“嘭嘭嘭”,每一声都是怒吼,每一声都是咆哮。大地随着我的鼓声颤动,天空也随着我的鼓声而翻滚。天地之间回荡着我的鼓声,传出去很远很远。鼓槌一次次的挥舞,鼓面一次次的颤动都是灵魂一次次的撞击。

  终于鼓声停下来了,一阵秋风吹过,我的眼前出现了一片枫叶。用手一摸,突然眼前出现一条满是枫树的走道。火红的枫叶漫天飞舞,落满了一地,我沿着小路一直走。脚踏在满是落叶的路上发出秋天的乐章,悲凉而坚定。流动的空气散发着火红的味道。手抚过那沧桑的树干,传来粗糙的感觉,闭上眼我坠入了一个红色的秋。那里有着红色的枫叶,红色的夕阳,红色的微风……一切都是那火红的颜色,还有那流淌在四周红色的乐章。

  冬天的乐章将至未至,春天的乐章不知道在何方。

  我走在红色的枫树的小路上,踏着坚定的脚步走向彼岸走去,因为在不远的远方有着我那红色的大鼓。

以狂想曲为主题的高一作文2

  下雪了,呵,下雪了。看着满世界熙熙疏疏的缤纷,没由得心情就一阵干净、轻松。不知道为什么开心,但就是开心,喜欢这种感觉,就像路过一样。只是模模糊糊的交错而过,不用去深究……

  明天春节,今天下雪。明天是春节,今天就下雪。记忆里总是有那些未知的情绪在告诉我,就算明知道前段时间下过雪,就算明知道那满天的白色已不是第一次出现,但还是会骗自己说只有过年的前一天才会下雪,只有过年才会下雪,好像这是自己和雪的约定。彼此都遵守的约定。这样的执着。

  总是觉得,雪是风最好的舞伴。因为他总能跟上风的舞步,温柔的,狂暴的,以至于淡然如水。又不失高贵,华丽。轻轻的拂起一把雪,却发现竟是松软而又颗粒分明的。于是就想起好多年前的好多个夜晚。姥姥总是端过来一碗粉,眼角慈祥却又是絮絮叨叨的看着我吃完。彼时的那碗粉就像手上的这雪一样,纯白,且粒粒分明。

  回头,看见身后自己踩出来的一串脚印,突然感觉自己好像有点糟蹋艺术了,毕竟是这么好的一副画卷。转念一想,貌似又没有这样的感动况且我也不是艺术家,那就糟蹋吧,继续往前走,耳边传来清澈的笑声。继续走,笑声。停下来,笑声。哪来的笑声,一瞬间思绪突然咆哮的冻结起来,像红酒一样,暴烈,温柔。在哪里?在哪里?想不起来!想不起来了!到底在哪里?突然的,那片白茫茫的雪地以一种不可抵御的姿势印了进来。直接而又霸道。慢慢的,让呼吸*静下来。是了,就是它了。好多年前,也是有一块,不,是远比这更大跟厚实,更白的雪地在眼前过。记忆开始疯狂的倒带。两年前,五年前,忘了多少年前。那个地方有洁白的雪地,有碎了的塑料子弹,有漫天飞着的雪球,满脸是雪的男孩,点着鞭炮的男孩,满村子跑的男孩,笑着的男孩。那都是,我不愿企及的童年,那都是我无法忘记的时光,那是,回不去的美好。好到有我接受不了的落差。圣经说,世人都犯了罪,犯了罪的人凭什么享受这样的美好,除了神,除了神。

  “哗“有车驶过,雪地顿时被划出两道触目惊心的伤口。依稀从车窗里听见隐约的新年好,普通男人的声音,不低沉,也毫无磁性。新年真的好吗。还是说,曾经!

  曾经的我们挥霍着最放肆的时光无所顾忌。但它们总是会完的。回过头再来看时。我们弄丢的难道只有那一块雪地吗?

以狂想曲为主题的高一作文3

  假如记忆可以移植,我要把发明家的记忆移植给我。我要发明这样一种汽车:如果你走到车前,就会发现你的车是用超薄的“激光铁”做成,而且都是以太阳能做能源,里面用的是高级弹簧棉,这样将会大大减少废气污染,而且又节约了大量的能源。更令人惊奇的是,没当它碰到了别的车,它就会像皮球一样被弹回去,不过只被弹出去一点五米,即使你风驰电挚时相“吻”,它也只会被弹回去一至两米,坐在高级弹簧棉上面的人也会安然无恙。哈哈,到那时候发生的交通事故对人和车辆就没有什么伤害了。车上害会有26个英文字母,在黑夜里,你只要按一下“A”键,车灯就会照亮前方200米之内的路,而且发出的光犹如一道彩虹!除了“A”键,其他键都会有不同的作用:“B”键可以让你的车像潜水艇一样遨游海底世界,“C”键可以让你的车像潜水艇一样浮出水面;“D”键可以让你在天空中飞翔,“E”键可以让你快速登上山顶……

  假如记忆可以移植,我要把宇航员的记忆移植给我。我就可以驾驶宇宙飞船在太空中遨游,探索太空中有生命的物件;我还可以驾驶宇宙飞船,经过几个小时的旅程就到了月球上,我走出飞船,感觉轻飘飘的,内心的激动简直无法用语言来形容。我看见深蓝色的太空中有许多星星,真想摘一颗下来带给我的好朋友们欣赏。我用特制的望远镜遥望着地球,在看看脚底下的月球,才感到地球是多么的庞大,月亮是多么的渺小。我拿出特制的摄像机把我看到的情景摄制下来,想看到朋友们看到这美丽的景色时时怎样的惊喜。

  可是现在的我还是一个比较任性、什么都不懂的我,要想实现这么远大的理想还有一定的难度。那么我现在只有一个小小的愿望,那就是:假如记忆可以移植,我要将我的任性和我的不懂事从我父母的脑海中轻轻擦去,然后将我的孝顺、我的听话重新移入父母的脑海里,让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。

以狂想曲为主题的高一作文4

  窗外,依然是那么大的太阳,但看上去又是那么小,哎!

  “滴答,滴答,滴答”,我在依靠在秒针旁听着那光速的行驶,坐在窗前,也许我只能坐在这儿享受阳光的沐浴吧!突然,窗外飞过一只麻雀,打破了周围的宁静,假如我逃脱了笼子先生的束缚,那该多好啊!但又不禁打了一个冷战……

  “谁叫你打开电视,还看的津津有味,啊?”一场‘美伢’号的台风正一每秒钟12公里的速度驶向我的小镇。

  “我是……”不等居民逃脱,台风开始发出‘前无古人,后无来者’的进攻。

  “今天你就安分点呆在家里,把我买的复*资料全不扫描完,否则有你好看的。”这强烈的台风迫使这个城镇妥协了,因此,台风*静地走了。

  面对着叠成山的资料,我顿时傻了眼,是快马加鞭的龙飞凤舞之作,还是慢条斯理的吞吐不依?没办法,手无缚鸡之力的我,又该怎样面对有百万大军的妈妈呢?无可奈何矣。

  “叮叮叮”,电话响起,但我却没意识到一长更大的暴风雨正向我驶来。

  “hello,cc,我是qq。”电话那头传来一种熟悉的声音。“好什么好,我都被作业压的喘不过气来,做姐们的也不来帮一把!”我差点没和qq挑起战争。“所以说我是救苦救难的再世观音,陪你解闷!”“这还差不多,听说周杰伦喜欢SHE中的一个。”……

  没管他三七二十一的,我竟然把作业一股劲抛到了九霄云外了,这时超级大风暴加快了脚步。

  “好bye-bye!”就这样,恋恋不舍挂下了电话,糟糕,这时朦胧的我才恍然大悟,还有那么多作业。‘扑通’我正纳闷是谁的心跳得那么厉害,原来是我自己,现在是“十五个吊桶打水”“热锅上的蚂蚁”

  妈妈率领着她的百万大军验收成本,看到空空如也的作业本,脸蛋已经万万全全变成了李逵了,“你胆子还真够顶的,不错,吃我一掌”

  “幸亏我的凌波微步起到了卓效,自我安慰,莫急”,整顿过后,“国家有未成年人保护法啊,别乱来!”我赶忙大喊。

以狂想曲为主题的高一作文5

  我有一个美丽的梦想,我想当一名公交车司机,开一辆长长的公交车,带着游客们周游世界。到*看长城,到北极看圣诞老人,到南极去看企鹅,到非洲去看沙漠......

  我还设计好了它的路线。起始点就设在*南京致远外国语小学分校的大门口吧!接着它飞过太*洋来到美国旧金山,然后越过大西洋来到非洲,再向北到达欧洲......

  但是,我也遇到了一些困难,例如公交车跑得太慢了,遇到江、河、海、还有大洋该怎么办?

  于是,我下定决心,要发明一种新型的智能公交车。我的公交车最大的特点就是,在它的顶部、前部、后部都有一个螺旋桨。我的电动机全都不是驱动轮子的,而是驱动螺旋桨的。这样汽车就可以跑得飞快了。后面的螺旋桨转起来会让公交车向前跑。如果想停的话,可以把后面的螺旋桨关上,把前面的螺旋桨打开。这样,公交车受到了阻力,就会慢慢停下来了。如果遇到了江、河、海和大洋,上面的螺旋桨就派上用场了。那螺旋桨飞快地转动起来。看,公交车起飞了!它快速地飞过了大洋。在起飞之前,我会提醒乘客:公交车就要起飞了,请您站稳扶好,不要将头手伸出车外。下一站,美国旧金山。

  现在,我要解决下一个问题了。公交车跑这么远,能量不够怎么办?那我就要发现一种超能电池。这种电池比钮扣还要小,但是只要一块电池就能跑几千公里。这样,我每天只用带一小盒的电池就能周游世界了。

  最后,我要在公交车上设计一个音乐角。因为旅途过程很长,为了不让乘客们感到寂寞,就给他们演奏一些音乐听听。到了南京就演奏《茉莉花》,到了日本就演奏《天空之城》,到了欧洲就演奏《蓝色多瑙河》......

  你喜欢我的公交车吗?如果喜欢,可以天天来乘坐哦!但是,你们还要等上20年!

相关词条