大树与小草高二作文范文5份

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  大树与小草高二作文 1

  世界上有一种爱那就是感恩。它是无私的、伟大的。每当我听到感恩的心,感谢有你,把我一生让我有勇气做我自己这首《感恩的心》时,心里有一点小小的惭愧,因为我没有用心去感恩过我的父母。

  感恩是一种情感、一种生活态度、一种做人的基本责任。而我们的父母就像是一棵大树,而我们则是那棵大树下的一颗小草,在大树的保护下,快乐的成长着。

  在一片草地上,远处有一棵大树长得很茂盛,它的手臂很粗,身体也很强壮,在阳光下显得分外美丽,而在这颗大树下长着一颗小草,而小草非常羡慕大树,也想长成大树一样。大树笑着对小草说:亲爱的,你一定会变成我这样的只是时间的长短问题,我相信你长大后一定比我还壮。加油哦!大叔对小草这样一说,小草心里非常高兴。在以后的时间里,大树与小草每天一起看白云、洗阳光浴、一起嬉闹、说自己的梦想、数星星

  在以后的日子里,大树与小草快乐的生活着,小草伤心时大树去逗小草笑,安慰它;小草做错事时,大树去批评小草,让小草及时的改正回来;小草失败时,大树去鼓励小草,让它知道失败是成功之母,只要努力里就会成功的

  渐渐的小草一天天的长大了,相反的是大树一天天老去。有一天,天空下着比*时还大的倾盆大雨,这雨打在小草身上时还不停的叫疼,大树这用自己的身体去帮小草挡着,生怕小草被雨淋到,小草看着大树说:你不疼吗?这雨打在身上好痛哦不疼我,只要你不疼我就不疼。大树温柔着对小草说。小草的眼眶红润了起来,它知道大树一定会疼的,打在哪个身上都会痛,只是大树为了保护我,忍着疼不说。慢慢的大雨渐渐小了,天空中迷迷茫茫的,到中午才出现一缕阳光,而现在小草已变成了一颗小树苗。远处有几个人慢慢地像大叔走过来,看见大树非常高兴,正讨论这把大叔砍了,大树隐隐约约听到后对小草说:你长成了,过不了多久你一定会成为我一样,不,比我还壮,真为你高兴啊,以后一定要好好的保护自己,别受伤了,要勇敢面对一切,别让别人欺负你,知道嘛。小草听大树的语气不对,以前听大树这样一说就很耐烦,可今天为什么有一点伤心呢?小草想了又想,突然电锯声传出,一看那几个人正拿着电锯向大树据去,不要啊!小草大说着,可一切都晚了。

  在这里面,大叔就是我们的父母,而小草就是我们自己。所以我们不要像小草一样到最后想明白了之后可时间晚了,所以我们现在应该体会父母的用心,一定要听父母的话,好好感谢他们的养育之恩,教导之恩,感谢他们为我们默默付出的一切。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。

  大树与小草高二作文 2

  那是一棵孤独的树,他的干早已开裂,他的叶早已凋零,他早已苍老,他将要陷入沉睡,陷入那永无止境的沉睡。可他,毫无遗憾,因为……

  这是一株沉稳的草,它的根充满活力,虽然那根上有许多伤痕,他的叶异常碧绿,他正是壮年,他努力拼搏,拼搏出了一片属于他的天地,而他,有一愿望,因为……

  忆从前,小草正年轻,大树亦未老。大树是一位智者,小草跟在他身边学*。

  一天,大树独自站在那片土地上,他默默地注视着远方,他若有所思。“大树先生,在看什么呀?”大树转过身,看向那个发生源,那是一株小草,大树友好地问道:“小草朋友,你来这儿干什么呢?”小草说:“大树先生,我听说您是一位智者,我想要跟您学*知识,为了以后去闯出一片自己的天地。”大树笑笑说:“好啊,你确定你能坚持下来?”“我一定可以的”,小草自信地说道。从此小草便跟随着大树学*知识,为了自己的梦想而努力。

  就这样,小草和大树生活在一起,他们之间的感情日渐深厚,不是父子,胜似父子。

  随着大树对小草的爱越来越深,小草对大树的感激也越发浓厚。

  这一天,小草为了感激大树的教导,远离了大树,去给大树找礼物,因为不久后将会是大树的生日,小草为了给大树一个惊喜,在大树不知道的情况下独自外出。小草本以为会有一个大晴天,可天有不测风云,在小草走了很久以后,天空上巨雷滚滚,雷电交加,看来是快要下雨了,小草看见这天气时,想回家,可一想到大树的礼物,他毅然地继续向前走,可是这么大的雷雨天气怎能是他这瘦小的身躯所能抵抗的呢?小草跑着跑着,他感觉自己的根已经裂开,但他仍坚持,想着:为了感恩,为了感谢大树的教导,继续向前跑,最终他感觉自己已力竭了,他晕了过去,在昏迷前,他好像看见了一个高大的身影。后来,小草醒来了,他发现他回到家了,他发现大树正注视着他,他看着大树,仿佛觉得大树又苍老了几岁,他愧疚地低下头。大树问:“为什么要离开家?”小草小声说:“因为为了你的生日,为了给你的礼物。”大树愣了一下,说:“我的生日,有你陪伴就够了。”

  几年后,小草为了自己的梦想去拼搏了,而他并没有忘记带上他的感恩之心,大树在那片土地目送他离开,他们都不舍对方。

  后来在大树生日的那天,大树仍孤独地站在那片土地上,夕阳的余晖洒在他那寂寥的背影上,他默默地注视着远方,他若有所思。“大树先生,在看什么呀!”大树惊异地转过身,静默地看着那株发出声音的草,笑了,眼中布满温柔思念。

  大树他毫无遗憾,因为在他最后的时光里,有着小草陪伴他走过。

  小草他有一愿望,因为他想带着感恩,回到大树身边,陪伴他,回报他,与他看这世界。

  大树与小草高二作文 3

  世上有千千万万的人,但人和人之间却有不一样的地方。有的人顶天立地,为国争光,受到人们的爱戴;有的人兢兢业业,做好自己本分的事;有的人碌碌无为,整日游手好闲,无所事事……。但不论是哪一种人,却都是这个大家庭中的一部分。

  在紧张如此激烈的现代社会,有的人能够跟上时代的节奏,然而有的人却也不能。所以,常常会有人感叹“为什么我要在这世上活着,我活着到底能有什么用?”就把我们的生活比作森林吧。在森林里,有参天的,雄伟的大树,却也有低微的小草。但当我们走在森林中时,我们却从不会在意脚下的.小草。我们有的,只是惊叹枝繁叶茂的大树,赞叹大自然的奇观。但,小草确是不可以缺少的。试想,如果没有小草的森林,会是什么样子呢?我们会只因为那些大树就能感受到生机勃勃,春意盎然吗?答案是否定的。小草和大树,都是不可以缺少的存在。

  “两弹元勋”邓稼先,他是一位伟人。他不懈努力的研究,默默地为足够出着自己的一份力。当研究成功的时候,全中国都欢腾了。他的不懈的坚持,他的执着,还有他的坚持,让他的名字永远记在了我们的心目中。它就犹如一颗大树,顶天立地,为我们做出了贡献。

  但那些为了服务人民而努力奉献的人呢?他们默默地生活在这个世界上。他们虽没有为祖国做出什么伟大的贡献,但是他们也却在为了自己的生计而出一份力。他们在努力的生活在这个世界上。如同一株株的小草一样,我也是这其中的一株小草。虽然没有大树的高大,但我们却在尽我们微小的力量,做一些事。茫茫无边的草地,不正是每一株小草所构成的吗?那一片绿茵茵的景象,不正是每一株小草所出的力吗?

  我们每一个人都有适合自己所做的事,能找到合适自己的岗位。我们本就是小草,为何要去追赶大树的脚步?小草虽小,但也不是丝毫没有一点儿用处。

  小草,大树,都是不可缺少的。正如我们每一个人一样。都说“天生我材必有用。”做自己便好,不管是大树还是小草。

  大树与小草高二作文 4

  看了许久,才猛然地醒悟,它是为了抓住散布在墙角的几缕阳光,这是一种生命的觉悟吗?我想是的。树下有一片小草丛,没有随风摇摆,但我想他们也许早体会到冬日的前兆,那便是肆无忌惮的冷!

  此时的`大树挺立在冷风中,他仿佛一位战士,穿着经历过战场洗礼的铠甲,勇敢地前进着。树在前进吗?是的。他不断地汲取阳光,充实自己,而坚韧的根正在泥土中酝酿着冲击。一颗百年老树,能参天挺拔,为他人遮蔽烈日骄阳,正是一种生命的奉献。墙角的阳光微弱了,大树只能目送它离开,但我们都知道他有一颗进取心。

  生命中有许多的启示都来自世间万物。在我看来,大树克服困难,将根深扎泥土,不正是对生命的理解领悟吗?它厚实的表皮下,仍是鲜嫩的树干,可谓“中实外直”。十年树木,百年树人!

  反观小草,它教会我的便是生命的延续。小草是诗人的掌上明珠,无论是陶渊明“芳草鲜美,落英缤纷”还是耳熟能详的“野火烧不尽,春风吹又生。”都有诗人无限的情蕴。小草与大树不同,树是忠诚的战士,小草显得更加渺小。它没有厚实的表皮抵御寒冷,但眼前的小草令我耳目一新。它们紧密地团结在一起且更加坚韧。当淘气的小孩从草地穿梭而过,小草总是卑微地弯下腰,却不忘倔强地抬起头。

  我想只有对生命充满希望,生命才有延续的意义。尘埃虽小,但如果没有它,世界将变得黑暗不可见。小草总是以最坚强的态度面对风雨,小草总愿担起小责任的重担。它是人们的露营地,它是绿色的代表,它更是春的使者。

  小草还在与冷风抗衡着,试想某一晚的冬雨,能否让小草投降?此外,写春的诗句有很多,却难免没有几句写草的。刘禹锡在失意时也有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的“调侃”,也许正是古人认识到小草坚韧的生命含义,才会如此厚爱它。春天是万物复苏之际,冬天还没有正式地到来,望着窗前的大树与小草却已经想到了来年的开春。

  我的生命也许不如小草的一生坚强,我也有“今朝有酒今朝醉”的颓废之时,也曾有“直挂云帆济沧海”的壮志。

  我希望来年的自己能有大树一般的踏实进取,能有小草一半的顽强不屈。那一定是一个暖暖的春季!

  大树与小草高二作文 5

  我喜欢爬在你那并不宽阔的背上,我喜欢你那双布满老茧,却又温暖的厚实的大手,我喜欢你那张布满皱纹,却又显慈祥的黝黑的脸颊,我喜欢你,每次被我气得想打我,却又因舍不得而放下的手,你就像棵树,我就像树下的小草,我依偎着你长大。

  后来大树渐渐变得干枯了,叶子也开始凋零了,虫子也多了起来了,那颗因为着你长大的小草,最终还是没能帮上你什么忙,反而给你添了不少麻烦。

  你就是那枫树,火红火红,就像你那深沉的而又隐忍的爱,我就是挨着你根部生长的狗尾巴草,一如小时候一样,贪恋着你怀中的温度。

  我喜欢跟在你的身后做那个永远逗你开心,却又常常把你堵到无话可说的淘气包我喜欢你的大手,拉着我的小手,我记得小时候我胆子特别大,满院子跑,这家去了又去那家,你劳作回来找不到我急得到处找,找到了,就把我抱回来,扔到沙发上,用绳子绑住我的脚就要打我,我就大哭起来,你那拿着棒却迟迟没有挥下来的手,以及你那眼眶中转动着的眼泪都让我更加的委屈了,然后我都会弱弱的来上一句,"外公,你不打我了好不好。”通常你都不会理我,而我又厚脸皮的去逗你,抓抓你的头发揪揪你的胡子,扯扯你的耳朵,你又笑了,满腔怒火化成一个无奈却又宠溺的眼神。

  你渐渐老了,记忆你那个时钟风风火火的`人也终于老了,不像以前那样有干劲了,以前的小肚子也凹进去了,我也渐渐的长大了,突然之间我们的距离远了,不似以前那般亲密了,现在我还是喜欢跟在你身后,可是却不再闹了,每次看着你微微驼起的背,不知怎的,都有一种特别心疼的感觉。

  小草长高了,就该离开大树了,大叔叶子黄了,又要再等来年才重新发芽了,那颗矮小的小草在把大树的养分吸的差不多就离开了。

  其实我特别喜欢你每次轻轻的抚摸着我的头,给我讲着你年轻时候的故事,我也特别喜欢你逗外婆,但每次都会被骂,可你脸上该是笑嘻嘻的,像个老顽童。

  后来你也愁,你总是皱着个眉头,本来就不怎么好皮肤却仅仅皱在一起,并不好看,我不喜欢看你皱眉的样子,那样显得你更老了。

  你那若即若离的背影总让我觉得很遥远,他们都说“滴水之恩当涌泉相报”那我都不知道该还你多少了,因为我付出了这么多,从来都没抱怨过。

  再后来啊,小草长大了,要离开了,大树会伤心吗?我不知道,但是我不希望大树流眼泪啊!

  时间走了,一步一步,没回过头。


大树与小草高二作文范文5份扩展阅读


大树与小草高二作文范文5份(扩展1)

——大树与小草高二作文 (菁华3篇)

大树与小草高二作文1

  世界上有一种爱那就是感恩。它是无私的、伟大的。每当我听到感恩的心,感谢有你,把我一生让我有勇气做我自己这首《感恩的心》时,心里有一点小小的惭愧,因为我没有用心去感恩过我的父母。

  感恩是一种情感、一种生活态度、一种做人的基本责任。而我们的父母就像是一棵大树,而我们则是那棵大树下的一颗小草,在大树的保护下,快乐的成长着。

  在一片草地上,远处有一棵大树长得很茂盛,它的手臂很粗,身体也很强壮,在阳光下显得分外美丽,而在这颗大树下长着一颗小草,而小草非常羡慕大树,也想长成大树一样。大树笑着对小草说:亲爱的,你一定会变成我这样的只是时间的长短问题,我相信你长大后一定比我还壮。加油哦!大叔对小草这样一说,小草心里非常高兴。在以后的时间里,大树与小草每天一起看白云、洗阳光浴、一起嬉闹、说自己的梦想、数星星。

  在以后的日子里,大树与小草快乐的生活着,小草伤心时大树去逗小草笑,安慰它;小草做错事时,大树去批评小草,让小草及时的改正回来;小草失败时,大树去鼓励小草,让它知道失败是成功之母,只要努力里就会成功的。

  渐渐的小草一天天的长大了,相反的是大树一天天老去。有一天,天空下着比*时还大的倾盆大雨,这雨打在小草身上时还不停的叫疼,大树这用自己的身体去帮小草挡着,生怕小草被雨淋到,小草看着大树说:你不疼吗?这雨打在身上好痛哦不疼我,只要你不疼我就不疼。大树温柔着对小草说。小草的眼眶红润了起来,它知道大树一定会疼的,打在哪个身上都会痛,只是大树为了保护我,忍着疼不说。慢慢的大雨渐渐小了,天空中迷迷茫茫的,到中午才出现一缕阳光,而现在小草已变成了一颗小树苗。远处有几个人慢慢地像大叔走过来,看见大树非常高兴,正讨论这把大叔砍了,大树隐隐约约听到后对小草说:你长成了,过不了多久你一定会成为我一样,不,比我还壮,真为你高兴啊,以后一定要好好的保护自己,别受伤了,要勇敢面对一切,别让别人欺负你,知道嘛。小草听大树的语气不对,以前听大树这样一说就很耐烦,可今天为什么有一点伤心呢?小草想了又想,突然电锯声传出,一看那几个人正拿着电锯向大树据去,不要啊!小草大说着,可一切都晚了。

  在这里面,大叔就是我们的父母,而小草就是我们自己。所以我们不要像小草一样到最后想明白了之后可时间晚了,所以我们现在应该体会父母的用心,一定要听父母的话,好好感谢他们的养育之恩,教导之恩,感谢他们为我们默默付出的一切。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。

大树与小草高二作文2

  坐在窗前,不禁打了个寒颤,不知为何心中有些莫名的紧张。要我说,冬日的阳光真是不暖,看似光芒四射,却抵不住寒冷入侵皮肤的凶狠劲,我的目光散漫地飘荡着,忽然发现一树在风中摇曳,我细细地看着它,发现他的舞动很有规律,一伸一缩,仿佛要抓住什么似的。

  看了许久,才猛然地醒悟,它是为了抓住散布在墙角的几缕阳光,这是一种生命的觉悟吗?我想是的。树下有一片小草丛,没有随风摇摆,但我想他们也许早体会到冬日的前兆,那便是肆无忌惮的冷!

  此时的大树挺立在冷风中,他仿佛一位战士,穿着经历过战场洗礼的铠甲,勇敢地前进着。树在前进吗?是的。他不断地汲取阳光,充实自己,而坚韧的根正在泥土中酝酿着冲击。一颗百年老树,能参天挺拔,为他人遮蔽烈日骄阳,正是一种生命的奉献。墙角的阳光微弱了,大树只能目送它离开,但我们都知道他有一颗进取心。

  生命中有许多的启示都来自世间万物。在我看来,大树克服困难,将根深扎泥土,不正是对生命的理解领悟吗?它厚实的表皮下,仍是鲜嫩的树干,可谓“中实外直”。十年树木,百年树人!

  反观小草,它教会我的便是生命的延续。小草是诗人的掌上明珠,无论是陶渊明“芳草鲜美,落英缤纷”还是耳熟能详的“野火烧不尽,春风吹又生。”都有诗人无限的情蕴。小草与大树不同,树是忠诚的战士,小草显得更加渺小。它没有厚实的表皮抵御寒冷,但眼前的小草令我耳目一新。它们紧密地团结在一起且更加坚韧。当淘气的小孩从草地穿梭而过,小草总是卑微地弯下腰,却不忘倔强地抬起头。

  我想只有对生命充满希望,生命才有延续的意义。尘埃虽小,但如果没有它,世界将变得黑暗不可见。小草总是以最坚强的态度面对风雨,小草总愿担起小责任的重担。它是人们的露营地,它是绿色的代表,它更是春的使者。

  小草还在与冷风抗衡着,试想某一晚的冬雨,能否让小草投降?此外,写春的诗句有很多,却难免没有几句写草的。刘禹锡在失意时也有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的“调侃”,也许正是古人认识到小草坚韧的生命含义,才会如此厚爱它。春天是万物复苏之际,冬天还没有正式地到来,望着窗前的大树与小草却已经想到了来年的开春。

  我的生命也许不如小草的一生坚强,我也有“今朝有酒今朝醉”的颓废之时,也曾有“直挂云帆济沧海”的壮志。

  我希望来年的自己能有大树一般的踏实进取,能有小草一半的顽强不屈。那一定是一个暖暖的春季!

大树与小草高二作文3

  那是一棵孤独的树,他的干早已开裂,他的叶早已凋零,他早已苍老,他将要陷入沉睡,陷入那永无止境的沉睡。可他,毫无遗憾,因为……

  这是一株沉稳的草,它的根充满活力,虽然那根上有许多伤痕,他的叶异常碧绿,他正是壮年,他努力拼搏,拼搏出了一片属于他的天地,而他,有一愿望,因为……

  忆从前,小草正年轻,大树亦未老。大树是一位智者,小草跟在他身边学*。

  一天,大树独自站在那片土地上,他默默地注视着远方,他若有所思。“大树先生,在看什么呀?”大树转过身,看向那个发生源,那是一株小草,大树友好地问道:“小草朋友,你来这儿干什么呢?”小草说:“大树先生,我听说您是一位智者,我想要跟您学*知识,为了以后去闯出一片自己的天地。”大树笑笑说:“好啊,你确定你能坚持下来?”“我一定可以的”,小草自信地说道。从此小草便跟随着大树学*知识,为了自己的梦想而努力。

  就这样,小草和大树生活在一起,他们之间的感情日渐深厚,不是父子,胜似父子。

  随着大树对小草的爱越来越深,小草对大树的感激也越发浓厚。

  这一天,小草为了感激大树的教导,远离了大树,去给大树找礼物,因为不久后将会是大树的生日,小草为了给大树一个惊喜,在大树不知道的情况下独自外出。小草本以为会有一个大晴天,可天有不测风云,在小草走了很久以后,天空上巨雷滚滚,雷电交加,看来是快要下雨了,小草看见这天气时,想回家,可一想到大树的礼物,他毅然地继续向前走,可是这么大的雷雨天气怎能是他这瘦小的身躯所能抵抗的呢?小草跑着跑着,他感觉自己的根已经裂开,但他仍坚持,想着:为了感恩,为了感谢大树的教导,继续向前跑,最终他感觉自己已力竭了,他晕了过去,在昏迷前,他好像看见了一个高大的身影。后来,小草醒来了,他发现他回到家了,他发现大树正注视着他,他看着大树,仿佛觉得大树又苍老了几岁,他愧疚地低下头。大树问:“为什么要离开家?”小草小声说:“因为为了你的生日,为了给你的`礼物。”大树愣了一下,说:“我的生日,有你陪伴就够了。”

  几年后,小草为了自己的梦想去拼搏了,而他并没有忘记带上他的感恩之心,大树在那片土地目送他离开,他们都不舍对方。

  后来在大树生日的那天,大树仍孤独地站在那片土地上,夕阳的余晖洒在他那寂寥的背影上,他默默地注视着远方,他若有所思。“大树先生,在看什么呀!”大树惊异地转过身,静默地看着那株发出声音的草,笑了,眼中布满温柔思念。

  大树他毫无遗憾,因为在他最后的时光里,有着小草陪伴他走过。

  小草他有一愿望,因为他想带着感恩,回到大树身边,陪伴他,回报他,与他看这世界。


大树与小草高二作文范文5份(扩展2)

——大树与小草作文300字范文五份

  大树与小草作文300字 1

  春天,在刚从冬眠中醒来的大树下,一棵小草探出了鹅黄的头。他们从此成了邻居。

  他们的日子过得很舒心,很愉快。白天,他们倾听鸟儿欢唱;夜晚,他们与星星谈心,同露珠交流,和萤火虫嬉耍。

  后来,不幸降临了。这一年遇上了前所未有的大旱和风暴,野草、鲜花、树林都大片大片地死去。大树和小草也在痛苦里挣扎。

  “大树,我……不行……了。”小草痛苦地**着。

  “不,我们要活下去!”大树用坚定的话语对小草说。

  大树用干枯的身躯挡住了毒辣辣的太阳,咬紧牙,忍受着她疯狂的噬食。太阳落山了,大树顾不得淌血的伤口,舒展开斑痕累累的四肢,把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠,小心地注入小草的躯体,把她拉出死亡的`边缘。

  夏夜终于返回他们的家乡,危难过去了。小草万分感激大树:“您为什么要牺牲自己来帮助我呢?我这么渺小,对你有什么帮助呢?”

  大树笑了笑:“我也曾经是一棵小草,在危难来临的时候,同样受过别人慷慨的帮助,若说回报,我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢?”

  秋天,小草走完了生命的旅程,化为一撮泥土,溶进了大地的血脉。

  春风又起,大树周围,又泛起点点新绿。

  大树与小草作文300字 2

  大树与小草是一对形影不离的好朋友,它们俩在一个公园里面,大树又高又大,而小草却又矮又小。

  有一天早上,小熊到公园里来玩,大树 看见了小熊,就问小熊:“小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你又高又大,当然漂亮了,我可以跟你拍几张照片吗?”大树说:“当然可以,你尽管拍吧!”这一 切都被小草看见了,小草想:大树长得又高又大,它只要说句话就有人欣赏它,那我呢,假如我说句话有没有人欣赏我呢?第二天,小熊又来公园玩,小草看见了小 熊,就问小熊:“小熊,小熊,你看我漂亮吗?”小熊说:“你当然不漂亮,像个丑八怪,人家大树才漂亮呢!”小熊说完就去观赏大树去了。小草很伤心,直到有 一天,小山羊到公园来玩,看到了一大片草地,情不自禁地吟出了一句“野火烧不尽,春风吹又生”。小草听见了,觉得很开心,因为它觉得终于有人夸奖自己了。

  小草终于明白了,任何东西都会有优点。

  大树与小草作文300字 3

  从前,一棵参天大树生长在一片草地上。

  有一天,大树对小草说:“小样,你看你那么小,肯定受不了风吹雨打,还是让我来保护你吧!”

  “谢谢,不过一场火灾就会把你烧干的,而我却能‘春风吹又生’。”小草不在乎的说。

  “哦?我不信。”大树满脸怀疑地说。

  “不信就等着看吧!”说着,小草就开始晒太阳了。

  几年后,果然发生了一场火灾。

  熊熊大火很快烧到了大树。大火先是烧到了大树的枝干,又烧到了树梢,最后大树完全被大火烧尽了。

  大树被烧完了,接下来是小草面对厄运的`时候了,可他们却一副毫不在乎,*惯了的样子。

  大火终于被扑灭了,而那片绿油油的草地却消失了。

  不知过了多长时间,土地又冒出了新绿,小草又回来了,又开始愉快地交谈。一切仿佛从未改变。只有大树,永远消失在了这片绿地上,一去不复返了。

  大树与小草作文300字 4

  春天,在刚从冬眠中醒来的大树下,一棵小草探出了鹅黄的头。他们从此成了邻居。

  他们的日子过得很舒心,很愉快。白天,他们倾听鸟儿欢唱;夜晚,他们与星星谈心,同露珠交流,和萤火虫嬉耍。

  后来,不幸降临了。这一年遇上了前所未有的大旱和风暴,野草、鲜花、树林都大片大片地死去。大树和小草也在痛苦里挣扎。

  “大树,我……不行……了。”小草痛苦地**着。

  “不,我们要活下去!”大树用坚定的话语对小草说。

  大树用干枯的身躯挡住了毒辣辣的太阳,咬紧牙,忍受着她疯狂的噬食。太阳落山了,大树顾不得淌血的伤口,舒展开斑痕累累的四肢,把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠,小心地注入小草的躯体,把她拉出死亡的边缘。

  夏夜终于返回他们的家乡,危难过去了。小草万分感激大树:“您为什么要牺牲自己来帮助我呢?我这么渺小,对你有什么帮助呢?”

  大树笑了笑:“我也曾经是一棵小草,在危难来临的时候,同样受过别人慷慨的帮助,若说回报,我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢?”

  秋天,小草走完了生命的旅程,化为一撮泥土,溶进了大地的血脉。

  春风又起,大树周围,又泛起点点新绿。

  大树与小草作文300字 5

  在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树,你我仰起头来,才能看见它那像大伞似的树冠。也不知什么时候,一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来,在微风的吹拂下轻轻地舞动。

  有一天,大树高傲地俯视着脚下的小草说:“看,你我树长得又高又漂亮,而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉,而你只是一棵弱小的草,对人们一点作用也没有。简直没法和你我高贵的'树相比。”小草轻轻地摇了摇了头,微笑地对大树说:“虽然你我很渺小,但是你我可以给大地穿上绿色的衣裳,而且你我也很坚强……“没等小草说完,大树就不耐烦地说:“你别说了,反正你们又比不过你我大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上,雷电交加,一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪,只听“咔嚓”一声,大树的一根树枝被折断了,小草听见了大树的**声。

  第二天早上,小草看着大树因为断了树枝而垂头丧气的样子,亲切地安慰它说:“你别担心,你会好起来的,会长得更茂密的。”大树听了,惭愧地低下了头,并为昨天的话向小草道了歉。从此以后,它们互帮互助,快乐地生活在欢乐的校园里。


大树与小草高二作文范文5份(扩展3)

——大树与小草作文600字_初二作文(五)份

  大树与小草作文600字_初二作文 1

  一天晚上,几位小女孩在窗台边赞美一盆美丽的鲜花,她们说道:“多美的一盆鲜花,我好喜欢它们。”天渐渐黑了,几位小女孩各自回家了。

  鲜花和窗外的小草说起了话,骄傲的鲜花说:“小草啊!你为什么老是跟在我身边?我都不耐烦了,你可要好好地想一下,我是世界上最美的花朵,你这种生命卑微又丑陋的东西根本就不配来陪伴我。”小草听了后,心里很气愤,它受到了很大的侮辱,于是小草对花儿说:“美丽动人的鲜花姐姐,其实我不娇小,你别光看我的外表丑陋,可我的力量大得很。即使被石块压着,我也能穿透石块,长出绿叶来。”

  得意洋洋的鲜花骄傲地动了动身子,它一不小心就倒在了草地上,鲜花气愤地说:“丑陋的小草,你滚远点,我不想让你来衬着我,像我这样美丽的花朵,只能配高昂的大树。”

  突然,小草旁边的一棵大树剧烈地摇晃了身子,树上纷纷扬扬地飘落了很多树叶,那些树叶绿油油的,简直就像翡翠一样掉在花儿身边。

  花儿看见了,心里感到无比高兴,激动地说:“这就是我最想要的树叶,只有它们才配得上我。”大树听了,便哈哈大笑,对花儿说:“花儿妹妹,那只是我身上换掉的快要发黄的树叶,它只是外表好看,许多诗人把它们比作彩蝶。但事实上,它不能和小草相比。因为它没有生命力。你不要小看小草,虽然小草身体小,没有花儿那么美丽,但是小草的生命力却是十分顽强的,古代诗人赞美它。野火烧不尽,春风吹又生,一点不假。”花儿听了后,惭愧地说:“我终于明白了一个道理,一个人美与不美,不能只看外表,更要看内函。”

  马上就要天亮了,小草背着花儿回到了花盆里,小草在花盆里扎了根,长了芽。天亮了,小姑娘又来到窗台上,不禁赞叹道:“这美丽的鲜花再配上绿草,就更美丽了。”

  大树与小草作文600字_初二作文 2

  从前,小草和大树是一对非常要好的朋友,他们每天都生活得非常快乐。

  一年秋天,大树结出了果实,而且果实不仅大,味道还特别甜。所以每当大树一结出果实,小动物们便纷纷赶来摘果实吃,生怕晚了没果子吃,而大树呢,总是慈爱地看着这些小动物,任凭小动物们在他身上蹦来跳去的。

  小草看了,很不服气,心想:“你不就是会几个烂果子吗?有什么了不起的,哼,我才不稀罕呢!”虽然小草这么想,但它看到小动物们纷纷夸赞大树果实好吃的时候,小草就更加忌妒和恼火了。

  秋天即将的远去,寒冷的冬天就要来临了,大树正在准备美美地睡上一个觉的时候,它想起了那个弱不禁风的小草,于是,它抖了抖身体,把自己的树叶给小草当棉被。而小草呢,非但不感谢大树,还冷冷地对大树说:“现在每个动物都在夸赞你,你真风光啊!现在大家都忽略了我的存在,你称心如意了吧!你别以为自己有多了不起,我待在你身边的这段日子,我真是受够了!”大树听了,非常委屈,可它还是自顾自地去冬眠了。

  温暖的春天来了,大树睁开了眼睛,看见小鸟在它的手臂上唱歌,有的还在它的手臂上搭窝,大树幸福极了。这时小草醒了。大树非常渴望能和小草重新成为好朋友,他想起了小草的自卑,便对小草说:“小草,也许你还不知道自己是多么的有用吧?”小草回答:“我很有用吗?”大树说:“你不仅能绿化大地,保护水土不被流失,你还会制造氧气啊,氧气可是人类生存的基本保障呢!”小草一听自己也有这么大的用处的时候,开心地笑了。

  从此,小草又自豪地抬起了头,变得开心和自信了,当然,小草和大树又重新成为了最最要好的朋友。

  大树与小草作文600字_初二作文 3

  大树看着脚下的一切,高傲极了,因为,谁叫它是这片草地上最高的呢?

  下雨了,雨大得不得了,雨点在石板缝里流成小溪。人们都在大树下躲雨。大树嘲笑一株小草:“你能让人们在你身下躲雨吗?不能吧?哈哈!”

  小草沉默。

  植树节到了,人们在草地上种了一些小树苗。当然,人们还给大树浇水。大树以为这是对它的尊敬、爱戴。于是它又嘲笑那株小草:“哼!你只能喝到一点水,我却能喝到专门为我洒的水哦,哈哈哈哈……”

  小草轻轻地摇摇头。

  大树认为它在雨中的贡献最大,就扩大上面面积,缩小地下面积,于是,人们夸道:“真壮实的一棵树啊!”树听了这话,更加傲慢了。它又嘲笑起小草来:“喂!听见了没?这是对我的夸赞,你呢?肯定没有吧?是吧?”

  小草不听,努力地成长着。

  有一天,下起了暴风雨,人们四下逃窜,就是不站在树下。电闪雷鸣,狂风大作。大树害怕了,却还是挺着腰板,想:“没什么可怕的,没什……”“扑”的一声,大树的一条根被狂风拔了起来,大树哭喊着:“救命啊!救命啊!”小草大声喊叫:“别怕,我来帮你!”小草努力用叶片抓住那根树根,拉扯起来。

  可是,一株小草怎么拉得过大树?不久,小草的粗根也被拔出了一根。就在大树要绝望时,一粒小药丸飞了过来,绿绿的,很好看,飞进了小草的身体里,她摇身一变,变成了一个草仙子,她一挥小小的魔杖,大树就重新长了回去。

  暴风雨过后,大树问草仙子:“你是谁?”草仙子回答:“我是春天的女儿。”说完就不见了。

  大树羞愧地想:“呀?原来是春天的女儿啊!她真善良,我还嘲笑她那么多次,她还诚心诚意地帮助我。”

  从此以后,大树不敢嘲笑别人了。他满怀希望地等待着那位可爱的草仙子。

  大树与小草作文600字_初二作文 4

  在一个下过雨的清晨,森林里生机勃勃,天空蔚蓝,太阳从树梢跳了出来。一棵大树下有一堆青翠的小野草,在太阳的照耀下伸了伸懒腰。大树挥了挥双臂,打起了精神,开始了新一天的生活。

  大树在这样一个美好的清晨唱起了歌,“啦啦,啦啦啦——”没过多久就停止了歌声,便开始叹起气来,它微微低下头,对自己脚下的小草说:“哎,我整天在太阳下暴晒着,一点也不好玩,你倒好,在我的头发下多凉快呀,那么悠闲。”小草仰着头,看着大树说:“大树啊,大树,我才不好呢,在冬天,你天天有阳光直射,我却只能在你的头发下受冻,只能从小小的缝隙中见到一点点的阳光,在你晒太阳时,看见我们裹在一团瑟瑟发抖了吗?还有你头上那些好吃的果实,开有漂亮的花,引来蝴蝶和蜜蜂,而我却只能眼巴巴的看着,哎大树急忙抢过话:“我才不好,除了太阳晒,还要经受风吹雨打。”“我那么矮小只能让动物们踩在脚下。”小草也争抢着说。

  小溪终于忍不住了,对大树和小草叫道:“你们不要吵了,大树,你可以调节气候,保持生态*衡,能为深林里的动物植物遮风挡雨,可以减少噪音污染,你的分泌物还能杀死细菌,对吧。”“嗯!”大树低下头默默的说。小溪顿了顿接着说:“小草,你可以美化环境,把大地装饰的像绿色的地毯,还可以吸收二氧化碳,蓄水,治理沙土地,你有那么大的能耐。”小草的目光黯淡下来。小溪咳了咳又说:“大树,小草啊,我们不能只看别人的优点,我们要自信,坚定自己的思想,相信自己。”大树和小草挺了挺身板,都沉默了下来。

  夜幕降临,太阳落山了,玉盘似的月亮挂上了天空,感觉整个森林格外幽静,大树和小草也在这宁静的夜晚舒心地进入梦乡,从那以后他们像换了一个人似的,变得自信满满。

  大树与小草作文600字_初二作文 5

  蓝天白云下是一排茫茫的草地,草地上有一棵大树,大树周围还有许多漂亮的小花,嫩绿的小草。大树经常因为自己的大而欺负小草和小花,小花也因为自己的漂亮而看不起大树和小草。唯有小草,觉得自己没有什么可骄傲的,默默整天沉默着,为大自然奉献着自己一点翠绿。

  有一天,大树骄傲的对小草说:“草兄弟,你怎么长的那么矮,那么细。你看你哥哥我,长得多粗壮,多高啊!”

  小草听了大树的这些话,什么也没有说,只是对大树微微一笑。

  躲在大树下的小花有点耐不住寂寞了,她摆了摆自己娇小的身子,张红了粉脸,不服气的说:“高有什么用,你看我”她扭了扭细小的腰身,摆了摆飘来那个的小脸蛋。此时,她显得更加美丽了。这时,几只小蜜蜂正好飞了过来,停在花上。小花更加得意了。

  她说:“哎,你们看我多漂亮啊!哪像你,又高又笨”。大树忍不住了,说:“你漂亮有什么用,绣花枕头,没用。”

  小花生气的说:“等着瞧,看谁厉害!”大树和小花在吵个没完没了,只有小草在一边默默无语。

  突然,一阵狂风刮来,狂风吹弯大树的腰,大树吃力的挺直腰杆。狂风吹到小草上,小草的身躯很柔软,任风怎么吹,他也不屈服。狂风吹到小花上,只听见“啊”的一声尖叫,狂风吹折了小花的腰。这下,可让大树看笑话了。大树说:“哎呦,你的腰要怎么着了,疼不疼呀!小花一边哭一边狠狠瞪了大树几眼。小草看不惯了,就说:“大叔哥哥,你也不要说小花姐姐了,他现在够伤心的了!”小花听了小草说的话,很是感动。渐渐的与小草和好了。最后他俩成了好朋友。

  从此,小花和小草快活的生活在这片翠绿的草地上,大树过着孤独寂寞的生活。最后,他终于忍不住了,也和小花小草成了好朋友,从此后,他们一起为大地尽着自己的一份义务。


大树与小草高二作文范文5份(扩展4)

——大树与小草作文(精选二十篇)

  大树与小草作文 1

  在远离人群的一片原始森林中,有一棵长得极为茂盛的树,和他身边的一片野草。在这片森林中有许多的动物有肉食动物自然也有素食动物,他们在这片森林中无忧无虑地生活着。

  在那一片野草中有一棵瘦小的草,它的思想与其他任何一株小草的思想都不相同,它特别爱惜自己的生命,它特别感谢带给它生命的它,但他有一个不切实际的梦,在梦中它幻想自己是替棵大树或者是一株人见人爱花见花开的小草。它将它的这个梦告诉了它的同伴和这棵大树,但是它们都笑了,笑它不自量力异想天开,尽管如此它还是微笑着。

  因为它和其他小草长得有些不同所以每当它们聊到自己的身材时她总会自卑的低下头。

  这一天风和日丽,正是动物们出来捕食的好时机,一群野山羊来到了这里,它们踩在这一片幼嫩的小草上,小草们都发出痛苦的尖叫,过了一会儿也就听不见它们的叫声了,而那一株小草因为太瘦小不引羊注目而逃过了一劫,它长长地舒了一口气儿。

  没过多久就有两只长颈鹿结伴前来,他们伸长脖子,大树的高度对于他们来说刚刚好,它们以一种极为舒服的姿势吃完了一面叶子之后,又换了一个方向继续吃,等到它们吃饱喝足之后,大树原来那茂盛的叶子都没有了,留下的只有光秃秃的枝杆,大树抖了抖身体,痛苦的声音萦绕在大树的耳旁,久久无法离去。

  现在小草都在问自己,自己的梦想真的是正确的吗?但是这种念想,只在小草的心中停留了一小会儿。之后他还是在想着自己怎样可以变得更漂亮,更加的健壮。

  现在这片森林变得越来越小,直到有一天一群穿着统一,行动鬼鬼祟祟的人,提着大大小小的箱子走了过来。他们走到了这颗大树下面,用手摸了摸大树的躯干,脸上洋溢着笑容,他们站到一起好像在嘀咕着什么,随后他们掐灭了手中的烟。打开箱子,拿出锯子,开始干活了。

  没过多久这棵大树便轰然倒地了,这棵小草内心又害怕又为这棵大树感到悲哀,虽然*时大树也没对它多好但是从它一出生这棵大树边陪伴着它。它的心情还是不好的。

  但是现在小草也明白了,自己永远都是自己,不要去想一些不可能实现的事,我们只要做好自己就好了。

  大树与小草作文 2

  坐在窗前,不禁打了个寒颤,不知为何心中有些莫名的紧张。要我说,冬日的阳光真是不暖,看似光芒四射,却抵不住寒冷入侵皮肤的凶狠劲,我的目光散漫地飘荡着,忽然发现一树在风中摇曳,我细细地看着它,发现他的舞动很有规律,一伸一缩,仿佛要抓住什么似的。

  看了许久,才猛然地醒悟,它是为了抓住散布在墙角的几缕阳光,这是一种生命的觉悟吗?我想是的。树下有一片小草丛,没有随风摇摆,但我想他们也许早体会到冬日的前兆,那便是肆无忌惮的冷!

  此时的大树挺立在冷风中,他仿佛一位战士,穿着经历过战场洗礼的铠甲,勇敢地前进着。树在前进吗?是的。他不断地汲取阳光,充实自己,而坚韧的根正在泥土中酝酿着冲击。一颗百年老树,能参天挺拔,为他人遮蔽烈日骄阳,正是一种生命的奉献。墙角的阳光微弱了,大树只能目送它离开,但我们都知道他有一颗进取心。

  生命中有许多的启示都来自世间万物。在我看来,大树克服困难,将根深扎泥土,不正是对生命的理解领悟吗?它厚实的表皮下,仍是鲜嫩的树干,可谓“中实外直”。十年树木,百年树人!

  反观小草,它教会我的便是生命的延续。小草是诗人的掌上明珠,无论是陶渊明“芳草鲜美,落英缤纷”还是耳熟能详的“野火烧不尽,春风吹又生。”都有诗人无限的情蕴。小草与大树不同,树是忠诚的战士,小草显得更加渺小。它没有厚实的表皮抵御寒冷,但眼前的小草令我耳目一新。它们紧密地团结在一起且更加坚韧。当淘气的小孩从草地穿梭而过,小草总是卑微地弯下腰,却不忘倔强地抬起头。

  我想只有对生命充满希望,生命才有延续的意义。尘埃虽小,但如果没有它,世界将变得黑暗不可见。小草总是以最坚强的态度面对风雨,小草总愿担起小责任的重担。它是人们的露营地,它是绿色的代表,它更是春的使者。

  小草还在与冷风抗衡着,试想某一晚的冬雨,能否让小草投降?此外,写春的诗句有很多,却难免没有几句写草的。刘禹锡在失意时也有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的“调侃”,也许正是古人认识到小草坚韧的生命含义,才会如此厚爱它。春天是万物复苏之际,冬天还没有正式地到来,望着窗前的大树与小草却已经想到了来年的开春。

  我的`生命也许不如小草的一生坚强,我也有“今朝有酒今朝醉”的颓废之时,也曾有“直挂云帆济沧海”的壮志。

  我希望来年的自己能有大树一般的踏实进取,能有小草一半的顽强不屈。那一定是一个暖暖的春季!

  大树与小草作文 3

  阅读下面的材料,根据要求作文。

  人们处于遥远的地方,看不见一棵在地*线上努力生长的小草。

  要求:①选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭;④书写规范,正确使用标点符号;⑤不少于800字。

  写作提示:小草要想使人们看见它,就要让自己长得足够翠绿、茂密、高大、魁梧;人们要想看到小草,不能只远观,而要亲*、走*小草,给小草的努力以鼓励和肯定;小草无须赢得人们的眼光,它只要努力地生长,活出自我就够了;人们与小草因为距离的遥远而彼此陌生,人与自然、人与人之间的隔阂也由此产生……

  参考例文:

  成为“大树”,不做小草

  你踮起脚,不光是为了让自己看到全世界,更是为了让全世界看到你。

  ――题记

  “人们处于遥远的地方,看不见一棵在地*线上努力生长的小草。”是啊,小草那么渺小,即使努力生长也不能拥有雄伟强壮的身躯,而树则不同,它有挺拔的身躯,兀立在人们的视野里。所以我们要做大树而不做小草,要让自己拔得头筹,让每个人都无法忽视我们的存在。

  仲尼四处游学讲经,是为了得到重用,效命于国家;李白在被贬官时无奈“拔剑四顾心茫然”,“且放白鹿青崖间”只是迫不得已求其次的自我安慰;辛弃疾如共工撞击不周山一般一次次与恶势力作斗争,写出“不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳”,也是想谋得一官半职进而为祖国效力。

  他们不甘于做默默无闻的小草,他们要做就做顶天立地的大树,而我们也应如此。

  每年都会有选秀节目大放异彩,比如20xx年夏天爆红的“中国好声音”,那是一个可以让*常人释放激情、放逐梦想的舞台,有许多人都因参加“中国好声音”而成功,比如吴莫愁、张玮,他们在那个舞台上尽情释放着自己,让更多更多的人知道,他们不甘于做默默无闻的小草,不甘于做一个在舞台之下唱歌的人,他们的念头是:“要做,就要做受万人瞩目的王者。”

  小草是不会被远方的人看到的,但大树却可以。所以,我们要做一棵大树,直入云霄。

  “还记得要去哪里呀?雨好大,也要出发,Go,Go,不要回头,让自己成为最优秀,不能被人忽视与看轻。”是啊,不能被人忽视与看轻。其实想想,我们努力学*,争取考个理想的大学,是为了什么?不是为了将来可以对社会有更大的贡献吗?我们的目标不能仅是不成为一株被人忽略的小草。既然这样,我们就应该让自己成长为参天大树。

  我们要一点点努力,让自己这棵大树一点点长高,让更多人去仰望你,让远处的人也可以看到你。

  人生不是拍电影,没有枪林弹雨,但人生却比每一场电影都活灵活现。它没有后退,没有暂停,永远都是直播时间。而在这人生中我们必须要做的,就是成为一棵树,一棵参天大树,一棵可以让远方的人看到的,参天大树。

  大树与小草作文 4

  在一个阳光明媚的春天,大树下长出了一棵小草。在太阳公公的照耀下,在春风姐姐的爱扶下,小草快乐的生长,最后长的很高,茎很粗。

  有一天,小草脑袋里忽然有一个想法就对大叔爷爷迫不及待的说:"大叔爷爷,我能长的像您一样高大吗?""不能,因为草的寿命很短,春天才发芽,到了秋天就枯萎了。"大叔爷爷亲切的说。"我不要做小草了,我要做大树。"说完便呜呜的哭起来。大叔爷爷赶紧安慰他说:"我们树长粗了就会被人们砍去当柴火,而你们却不会。"小草听了后立即就不哭了,转身向旁边的一棵小草说:"嗨!兄弟,你听见了吗?还是做小草好。"另一棵说:"倘若我能做兔子就好了,像兔子一样蹦蹦跳跳的。""做什么都一样,兔子早晚早晚会被比他大的动物吃掉。"大树插话说:"是啊,还是做自己。"好小草兄弟一起说。

  从那以后,小草又重新生活起来,一代接一代。

  大树与小草作文 5

  最*几天,我读了一篇文章,名叫《“小草”和“大树”》。这篇文章张开阔了我的眼界,使我受益匪浅。

  这篇文章讲了夏洛蒂・勃朗特三姐妹在逆境中成长起来,用汗水和心血打开了圣殿的大门,堪称逆境成长的典范。

  在这篇文章中让我记忆最深刻的句子是:“她在一阵锥心的羞惭与痛苦中昂起头来,把这一封浸满冷酷和偏见的信顶到床头,让她随时刺激、便打自己的灵魂。”从这个句子中我体会到:夏洛蒂三姐妹意志坚定、顽强不屈、她不怕困难、。由这个句子我联想到了自己:记得一次我和爸爸去爬山,刚爬到半山腰,我就累得气喘吁吁、满头大汗。我不高兴的对爸爸说:“我不爬了,累死了。”“在坚持一会吧,就快到了。”可是爸爸不管怎么说我都不听,最后爸爸无奈的走了,过了一会儿爸爸爬山回来了,听着爸爸说上上的风景怎么好看,我肠子都快悔青了,心想:早知道,就不放弃了,哎!

  文章中的这个句子也让我记忆深刻:她们硬是用钢铁般的意志敲开了盛典的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。从这个句子中我体会到:夏洛蒂三姐妹顽强不屈的意志,她们的成功是付出艰辛的努力的,是汗水和心血换来的。有这个句子我想到了海伦・凯勒,小时候的一场病使她成为了盲、聋、哑人,但是她却没有放弃没有向低头,老师教她摸盲文、说话这些事对她而言是那么困难,但是她却没有放弃经过她不懈的努力,她成功了。她还成为了残障专家。看!她多棒啊!

  从这篇文章中我懂得了,遇到困难不算什么,因为它是你成功路上的绊脚石,只有你努力、仔细就会发现世上没有困难哪些困难只是人们的恐惧造成的,只有你努力克服困难,那么你才有权利成为、成功的主人。

  大树与小草作文 6

  时光易逝,光阴易老。生活如此说来有点*淡。

  ——题记

  在我们成长的青春年华里,试想如果没有阳光,没有水源,没有父母的陪伴,与懂得。没有亲情爱情,友情。你的世界将会是怎样?哪,只会是孤独与黑暗。为了能够摆脱他,我们应该学会,感恩。

  俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”对父母,我们应该如何?他不仅仅给了我们生命,也给了我们许多许多无法,用言语表达的事物。

  就说说我的老爸了吧,小时候,我觉得他是一个英雄,一片天。长大了,依然觉得,他是个英雄,是一片天。现在,我觉得他是我的避风港。雨天,能够给我遮风挡雨的伞。夏天能够,遮阳玩耍的大树。而我就像一个小草一样,依附着他,在他的保护下生长,发育着。而我这棵小草却经常惹他生气,与他吵架。

  我还记得小时候,他给我讲题时,那种语气中透露着,无法用语言描述的感觉。那时候我特别喜欢,特别喜欢这样的爸爸。那是种对子女的关爱,对子女的关怀,对子女的疼爱,严厉中又有着慈祥。这种感觉我依然忘不了,忘不了,忘不了。我的老爸。

  老爸今年才42岁,却已长满了白发。我知道这是一个过于忙碌,过于操心的结果。以前的我很叛逆,经常和老爸吵架,对于老爸,我很抱歉。我很抱歉,没有做到一个女儿对父亲的关心,对父亲的关爱,这是我作为女儿一生中的遗憾。我的大树,我的老爸,您老了,42岁的你,正值青春,却已长满白发,是我对不起你。老爸对不起,女儿以前错了。希望能够原谅我,原谅我的无知,原谅我的不懂得,原谅我,对您的关心毫不在意,您的这颗小草已经长大。

  这就是我和我的大树老爸,我这个小草,太倔强,太无知。

  我不善于表达言语,老爸我爱你,这句话,我内心早就想说了,可是碍于面子,不好意思说出来。

  我的大树爸爸,我的大树爸爸。谢谢你,我的老爸。

  大树与小草作文 7

  在很久很久以前,在一个古老的村庄,生长着一棵大树,树底下长着一颗小草。他们本是一对好朋友,可现在他们却谁也不理谁。

  大树原来并没有长成大树,他最初与小草一样矮小,他们自然是形影不离好朋友。白天,他们一起看天上的朵朵白云,听小动物们嘻戏声,夜晚,他们一起赏月,一起闲聊,一起数星星,日子过得很快活、*静。

  但随着时间的推移,大树慢慢长大、长高了。而小草却依然如旧,大树安慰小草说:“亲爱的,别难过,我想这只是暂时的,说不定你明天就会与我长得一样高了。”小草在大树的.安慰劝说下,心情慢慢地也开朗起来。

  又过了几年,大树长大了,变成了参天大树,手臂粗壮了,身体也很健壮,根深叶茂,好像一把擎天巨伞,在阳光下显得格外美丽。而小草却还是原来那样,低低矮矮,紧紧依偎在大树身旁。大树开始瞧不起小草,也不爱答理小草,小草以为大树有什么心事,开口叫到:“大树。”大树立即凶狠地打断他:“看你那样,长得那么矮小,根本不配作我的朋友!”小草伤心极了,什么也没说,只是默默地低下了头。

  一天深夜,“轰隆”,随着一声可怕的震耳雷响,闪电频繁地撕裂天空,猛烈的暴风雨来临了。大树在狂风暴雨中剧烈摇晃,并发出痛苦的**。豆大的雨点也无情地击打着小草的身躯,但他却绝不向暴风雨低头,顽强地挺立着……

  天亮了,雨停了。小草拖着疲惫的身躯,慢慢地睁开双眼,却看见大树已拦腰折断,大树在大声哭泣。小草赶紧安慰道:“没关系,大树,来年你的断枝还会发出新芽,要不了几年,你还会是一棵参天大树。”大树听了这话羞愧地说:“对不起,小草,我以前是那么地看不起你,今天看见你坚强、乐观的精神,真值得我好好学*,我们以后继续做好朋友吧!”

  从此以后,大树与小草又变成了一对好朋友。

  大树与小草作文 8

  大树和小草十分地友好,他们之间有爱。不管是刮风还是下雨,大树都会用它那坚实的臂膀为小草遮风挡雨,而小草则是和大树谈心的朋友。它们有时在风声中悄悄地对话,它们相互驱寒问暖,生怕对方某一天突然离去。你有仔细地看过吗?大树看起来很疲惫,但是小草却长得绿油油的。这是为什么呢?因为爱,因为大树把它的营养几乎全部转移给了小草,而根就像是一根导管,紧紧地把它们连在了一起。

  现在的我就好比那受爱护的小草,父亲就像那一棵给我输送营养的大树。

  幸福

  两年前的我,还在上初中,当时被查出眼睛有斜视,医生说:“如果不做手术,将来眼睛如果定形了,那就不好看了。”于是爸爸说:“该做就做。”

  手术时间定好了之后,我和爸爸就去住院部了,结果医生告诉我不能做手术。他说:“扁桃体太大了,怕插管的时候发生窒息。”爸爸听了之后,马上和人民医院耳鼻喉科的`主任联系,爸爸对我说:“马上就要开校了,肯定来不及挂华西的号了,本来以为一切都顺利,结果又不能做了,就只能去找人民医院的医生了,找一个主任给你做手术吗,心里也比较安心,那我们就改做扁桃体手术吧!”我点了点头,爸爸看了一下时间,再看看外面的雨下得很大很大,爸爸拉着我就往外跑,即使有伞,也没有一点用处,因为那风实在是太大了,伞都能够被吹翻,但是莫名的感觉和爸爸在雨中奔跑是一件特别幸福的事。

  分忧

  俗话都说:“女儿是爸爸贴心的小棉袄。”而我却一直都不懂其中深刻的含义,直到那一次和爸爸谈完心之后终于有所体会。

  那几天爸爸的压力特别的大,但是他不愿说出来,他只是自己默默的承担。直到那天晚上和爸爸谈心,他才把有些事情告诉了我,他认为我长大了,我能明白某些事情。正是因为这种相信我才知道老爸压力的来源。从那以后只要一有时间我就会去找老爸让他告诉我烦心事,说出来始终心里好受一点。这时候我就知道自己的作用了――为家人分忧。

  生活正是如此,相互帮助,彼此守护。

  爸爸是一棵大树,永远爱护我,而我是爸爸的心灵读者。

  大树与小草作文 9

  你用你伟岸的身躯为我守住一片荫凉,树下的我――茁壮成长;高英语作文大的你――只是看着,眼中的芳华随着时间慢慢变浅,直至苍白。

  ――题记

  受不了土里的沉闷和阴暗,我使劲地扭动身子,须臾,一株嫩芽破土而出,初见阳光的我惊喜万分,欢快的舞动着自己脆弱的躯体。只见一棵参天大树,树叶沙沙作响,不禁想:难道是在庆贺我的新生?

  那树闪耀着沧桑的痕迹,大大小小的伤口一览无余,叶子的绿色已经微微泛黄,但仍然是一片葱郁。我匍匐在那树的脚下,吸吮着来自她的营养,幼小的我开始长高,长高……

  我们之间的对话是无声的,多少次想要说句:“谢谢你”,可每次都只是把这句话留在了心里,大树也不曾对我说些什么,只是用那不知多大的绿荫庇护着我,为我承受狂风暴雨,烈日寒冬。

  渐渐地,我在大树的守护陪伴下与她齐肩,而树,为何你的叶片已泛黄,树叶已稀松?

  我的锋利的草尖划过大树的枝头,就又给那树添了许多伤痕,但我却并没有感受到来自她的怒意,只有内心那永不改变的“爱”。

  大树枝头的叶子越来越少,叶片愈显苍黄,我越长越高,草叶愈显宽大。

  十几个春夏秋冬悄然而逝,我的根已紧紧地扎进土壤中,看遍了大千世界,看惯了万物轮回,我也懂得了许多,成熟了许多。

  可是那树,虽然依旧高大,但却失去了往日的活力,它的枝干在风雨消蚀下变得脆弱,暗黄的叶子吊在接*光秃的树枝上,再没了往日的葱郁,而是显得孤独、凄凉。

  我知道,是我夺走了那树的青春、健康。我毫不吝啬地汲取那棵树的养分,伴着她慢慢变老,可那棵树,当她知道为我付出的一切时,却是笑着的,摇摇那零零散散的叶,好像在说:“我无怨,也不悔。”

  内心酸涩无处言说,只默默地举起我的宽大的草叶,像一把伞,遮挡在树的头顶,心中默念:“你呵护了我一辈子,以后,由我来守护你。”

  善良的母亲啊!你为我制出一片浓荫,现在,就让我为你创造出一个不一样的风景吧!

  大树与小草作文 10

  从前,有一株只会依赖别人的小草。它总依赖着一棵在它身边生长着的一棵老树。

  无论做何事,这株小草都依靠老树。老树虽然怜爱它,可是,它也会经常劝小草自力更生。可是,小草每次都会表示不耐烦。有时,它甚至会骂老树多管闲事。面对这样的小草,老树真是对它无可奈何。因为,老树一劝,小草就烦。后来,老树就干脆不劝了。

  时光飞逝着,日子正在飞快地流逝着……

  有一天,老树病死了。小草不敢相信,老树真的病死了!而且,在老树的位置上,很久很久的一段时间里,一直没有长出一棵为小草提供庇护所的树。失去了庇护所的小草,因为没有生存能力,不久便枯萎了。

  这个故事告诉我们:不能像小草一样,永远依靠别人的照顾。因为总有一天,别人会不能照顾你。那么,到了这个地步,一点儿生存能力都没有的我们,此时,又有什么办法呢?

  大树与小草作文 11

  如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒的姿态。一半在尘土中安详,一半在天空中飞扬。一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。

  ――题记

  我是一株微不足道的小草,长在无人问津的角落,听着春风的吟唱,悄悄钻出了土壤微风轻轻的吹过,细雨柔柔的飘洒,我伴着微风吟唱,伴着细雨成长。

  忽然有一天,风不复昨日的温柔,雨亦不是昔日那样的细密。骤风粗暴的刮着,使我弯下细瘦的腰肢,暴雨猛烈地拍打着,使我疼得卷起了枝条。积水汇成一条小溪冲走了角落里仅存的泥土。终于,我倒在了地上,将自己暴露在暴风雨中。狂风将我抛上了空中,又狠狠地将我摔在地上,流水又将我带走,随水飘零残缺了我的嫩芽。风还在无情的刮着,雨任就冷漠的下着,满身伤痕的我寂寥地躺在风雨之中,奄奄一息。

  不知过了多久,头上的雨忽然停了,紧接着她温柔的声音在我耳边响起,这里怎么会有一株小草真可怜,我费力地抬起头,终于看清了她的模样。她披上着长长地直发,穿着一条白色的裙子,打着一把透明的雨伞。消瘦的身子在雨中越发显得柔弱。她将我捡起来带走了,我不知道我将面临的是什么。可是此刻,风雨依旧,我却感到一丝温暖,终于,我再也支持不住,沉沉睡去。

  再次醒来,是在一个陌生的房间,站在窗台上我感到自己被栽在一个很小的花盆中。身上的伤已经好了大半,残枝却还未长出来。阳光透过窗户洒进来,照在我身上,令我有些懒洋洋的很舒服。透过窗户望去,

  我看见了,将我带回的那个女孩儿。她正靠着一棵大树看书。透过树梢,斑驳的洒在地上。岁月静好,时光安然。

  被他带回来后,我的日子又恢复了宁静。他带我很好,为我浇水,为我施肥。天气好。便搬我出去晒太阳。天气不好时,便将我搬进房间。渐渐地,我的伤已经痊愈了。又长出几片叶子时间太瘦,指缝太宽,转眼之间一个春天便过去了。我也对他熟悉了么爱看书,每日将我搬在院子里他也会帮来一把小宇子坐在院中的大树下看书大树,为她挡住炙热的阳光为他送去。四英语两两把,而我却只能努力的成长,为他去一丁点的绿意

  秋风起了,天气一天天的冷起来了,我也一天天倒垂了下去,叶子一点点的黄,丁,他见我这样,便也不再将我搬到院子里去。每日透过窗户,我也总看见他人坐在树下看书。俺面对的,深蓝的天空,手捧一杯香茗,秋风拂过,片片枯叶从。巨头落下在他身边翩跹着,飞舞着,像这只蝴蝶用尽全力绽放出人生最后的美丽。每每看见便感到一种悲伤萦绕在心头,我终于还是要枯萎了,我无法报答她什么?只能怀着一颗感恩的心,祝他幸福

  今生我只是一株小草,只能远远的看着他,然后静静的度过一生儿来世,我愿做一颗大树,站成永恒的姿态,陪她度过一生,为她遮挡阳光,为他散落阴凉!

  大树与小草作文 12

  《简・爱》,一本震动了英国乃至世界文坛的著作;夏洛蒂・勃朗特,一个有着钢铁般意志的“大树”,有着艰辛而壮丽人生的英国女作家!

  夏洛蒂出生于一个穷牧师家庭,从小生活贫困,母亲早逝,使她过早地承担一些家务和工作。但是,尽管如此,她却依然没有放弃文学。然而,她并没有得到前辈的指点,还受到了前辈充满偏见的讽刺。她经过权衡,改写了小说,她成功了!成为了大名鼎鼎的女作家!

  沉重的打击只能使弱者叹息。在逆境中成才的并不单单只有夏洛蒂,还有:张海迪。张海迪1955年9月16日

  出生于济南。是中国著名的残疾人作家,哲学硕士。命运对张海迪十分残酷,5岁时,张海迪患上了脊髓血管瘤从而导致高位截瘫,。从此,她开始了她独特的'人生。张海迪虽然生活在逆境之中,但是她和夏洛蒂一样,都没有悲观退缩。她发奋学*,自学完成了小学、中学的全部课程,而且还自学了大学英语,日语和德语,并且还攻读了硕士研究生!由此可见,在逆境中成才并不是不可能的。想想张海迪与夏洛蒂的逆境成才,我不禁惭愧起来。记得有一次,天气晴朗,我和父母一起去爬山。一开始我还是笑容满面,精神抖擞的,可越往上爬,我的笑容便越来越淡,甚至还变成了苦脸―都体力不支了,怎么还会笑得出来呢?累得满头大汗的我对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我们下山吧!别爬了,累死我了!”“不行!做事怎么能半途而废呢?再说了,你瞧,这儿风景多好啊,在往上爬一会吧!”父母一开始是极力反对下山,可终究还是经不住我的软磨硬泡,终于同意下山。遇到这一点点困难我就退缩了,由此可见,夏洛蒂的意志是多么可贵啊!

  同学们,看看这一个个逆境中成才的真实事例,要知道:“小草”可以长成“大树”,人,也一定可以在逆境中成才!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!苦难是人生的老师!让我们学*两位逆境中成才的典范,遇到困难不退缩,因为逆境一定能造就人才,顺境也许会埋没人才!

  大树与小草作文 13

  每次回家,总是想数数您鬓间的白发,是否又多了一缕;每次回家,总是想看看您眉间的皱纹,是否又深一层;每次回家,总是想瞧瞧您的背脊是否又弯了一截……人总是这样,失去的时光永远值得珍惜,到头来,还是浪费了人生,浪费了光阴。我与您亦是如此,寻寻觅觅,往往复复,最后,您扎根在土里,我飞扬在您心里……

  这就是大树,把养料无私地给了小草,苦了自己。而小草,也会以一抹绿色,回报大树。

  突然忆起,童年的.那些时光:我,一个年幼天真的孩童,总会喜欢在冬天里,依偎在您的身旁,坐在小板凳上,这时,您常为我拿出烤红薯,一手抖去薯皮上的炭灰,一手剥开薯皮,还一边说道:"小心,别烫着。"而我似乎每次都是那么不耐急,见上红通通的薯肉,就会咬上一口,结果把嘴烫出大泡来,也毫不吝惜。

  慢慢地,孩童变成了女孩,她有思想,她有力量,她也会反抗您遮挡太阳的篷帐,但直到有一天,女孩的妈妈回来了,要将女孩带向更大的地方——那个没有您的地方,在那些深夜里,女孩常常会躺在您的怀里,哭着说:"我不要去那个地方,我不要离开您。"虽然您也淌着泪,但您还是在那个清冷的早上,挥手送别了女孩,说:“孩子,您记住,只要我一天不老,您的根就还在这里。”女孩顿时泪流成行。

  现在,女孩再一次成长,这就是我。离开了您那么多年,再次回到您的身边,就像那棵飘零的小草,再次寻找到了家的方向。但您却再没有那些时光,那些精力,来陪我坐在小板凳上,吃着烤红薯,和听着我哭。但我的心,我的想,依旧还是那个向往您的方向!您是大树,我是小草。小草虽能“又生”,可依旧需要大树的灌养,您,还能感受到吗?

  秋天里,杏叶再次落了黄,所有的生机都已消去,只有小草,还依偎在大树旁,还能听懂大树“扑通”的心跳。我多么希望,能牵上您的手,那曾经抱过我,喂养过我的手,在羊肠小道上,踏过落叶,一起走向前方……

  我不愿再为您附上高歌的赞扬,因为我知道,您朴实,您无华,虽然您只字不识,但我懂,您会喜欢,我为您写的这篇文章,这些简简单单的文字,这些我始终想对您说的心里话——大树与小草,我与您,外婆与孙女,会永远心系一起……

  大树与小草作文 14

  大树的挺拔与威严令人敬畏,小草的卑微与刚毅则给人以启迪。我渴望长成大树,但我更爱小草。

  学完了《小草与大树》这篇课文后,让我对夏洛蒂三姐妹不甘向命运屈服的精神,不懈努力的顽强意志,以及敢于冲破旧势力的勇气和胆识肃然起敬,她们的这种品格是对小草精神最好的诠释。

  主人公夏洛蒂坎坷的童年经历令我刻骨铭心:身低微,母亲又不幸早逝。作为姐姐的夏洛蒂主动承担起维持家庭生计的责任。拾柴、捡破烂、替富人家带子,一家人就这样相依为命地生活,环境的恶劣和生活的艰辛并没有击垮年幼的夏洛蒂。她们热爱学*,孜孜不倦地写作,希望用笔来敲开幸运之门,闯出一片属于她们自己的天空。

  写作刚刚起步便被无情地泼了一身冷水,当时鼎鼎大名的诗人罗伯特·骚塞以傲慢的口吻训诫她们“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,文学不是妇女的事业,也不该是妇女的事业”。顽强的夏洛蒂姐妹面对“大树”的冷嘲热讽,她们不甘心做“小草”,她们坚信,只要努力,小草终究一天会长成大树。

  人的命运是把握在自己手里的,成功是要靠自己去争取的。经过慎重的反思与权衡,他们在小说领域开拓出了一条新路,著名长篇小说《简 爱》的问世震惊了英国乃至世界文坛,夏洛蒂三姐妹硬是用钢铁般的意志和辛勤的汗水和心血把“小草”浇灌成了“大树”。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成功总是青睐于努力者的。在逆境中,只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人,才能拥有精彩的人生。

  我将在我的人生旅程上铭记住“夏洛蒂.勃朗特”这个名字,她将激励着我不断前进,因为我也想做第二个夏洛蒂.勃朗特!

  大树与小草作文 15

  晨曦初露,偶尔吹来一缕微风,吹动几片云朵,漫不经心地漂浮。阳光透着光热,大树留了一隅树荫给小树。

  每个人都有父母,我们长大终究在想,为何父爱如山,父爱到底有多深沉。据调查数据显示:在漫长的一生中,父亲对孩子说“我爱你”的次数远比妈妈少多了。从这方面说,是不是孩子们对父亲说“我爱你”的次数也要少很多呢?

  正好,我正是一个不会说“我爱你”的孩子。

  初中三年,正是我的叛逆期,我们有过争吵,有过相峙,有过冷淡,可最终,那一血相连的纽带总把我们的关系磨圆,恢复如初。

  我以为父亲最关心的无非是我的成绩,我们交谈最多的话题便是学*,吃饭,散步,送我去学校,谈的都是学*,可能我们已没了其他的话题。初三下,日子越发的紧了,不过第一学月考试结束就张贴起100天冲刺的牌子,老师也是天天念叨。

  然后,有一周我就开始睡不着觉了,夜晚,我常常胡思乱想,天马行空,脑袋里有一根弦紧绷着,眼前,是漫无边境的黑暗,安静极了,我甚至听得见虫儿的聒噪乱鸣,就这样,我等到了白天。持续的一周,我仍是睡不好,终于,我进了医院。

  眼前的医生是个年老的老太太,皱巴的肌肤,一副厚重的老花眼镜悬在她那高高的鼻梁上,蓬松的波浪卷慵懒地搭在她的肩上。枯燥无趣的问话,机械重复的回答,我的心情愈发的沉重。我真的病了,很深很深,我看见了母亲那悬在泪眶的泪珠,迟迟忍着不低下,那有力地拥着我的双臂,我的心情越发的沉重。

  在之后很长的时间里,家里的人都识趣地不提起我的学*,我的成绩,可我仍是睡不好。我的父亲,脸上也有了疲惫的痕迹。父亲总是私下里不断向别人咨询什么能促进睡眠,每一周总会给我买来不同的东西,都是对身体有好处的。有时,母亲不愿意去买,很少走动地父亲破天荒的为我买了补品。父亲总是在背后默默地守候我,就像小草身后的大树。儿女走远时,父亲的思恋却只能暗暗的,作为一位父亲的尊严。母亲私下里常常告诉我,父亲想我了,让我在上学的时候回个电话,这些都是父亲难以启齿的。记得一次去北京,十几天,我和父亲从未在微信里联络过,可是,他却给我发了信息,“漂泊在外的游子是否忘了回家。”这是我从我从父亲那里给到的深情的话语,只记得当时,我的眼里氤氲着水汽,手机屏一片模糊。

  小时候,踩着他的肩膀看世界,他是我心里的超级英雄。一方小小的院子,承载起我们共同成长的欢乐。当我渐渐长大,独自走向外面的世界,他只能目送着我的背影渐行渐远。父亲总是这样,在我的身后默默守候,默默地思恋。

  那山顶漂浮着几片薄云,泛着玫瑰色,撒下一枚余晖,小草身后站着大树。

  大树与小草作文 16

  从前,小草和大树是一对非常要好的朋友,他们每天都生活得非常快乐。

  一年秋天,大树结出了果实,而且果实不仅大,味道还特别甜。所以每当大树一结出果实,小动物们便纷纷赶来摘果实吃,生怕晚了没果子吃,而大树呢,总是慈爱地看着这些小动物,任凭小动物们在他身上蹦来跳去的。

  小草看了,很不服气,心想:“你不就是会几个烂果子吗?有什么了不起的,哼,我才不稀罕呢!”虽然小草这么想,但它看到小动物们纷纷夸赞大树果实好吃的时候,小草就更加忌妒和恼火了。

  秋天即将的远去,寒冷的冬天就要来临了,大树正在准备美美地睡上一个觉的时候,它想起了那个弱不禁风的小草,于是,它抖了抖身体,把自己的树叶给小草当棉被。而小草呢,非但不感谢大树,还冷冷地对大树说:“现在每个动物都在夸赞你,你真风光啊!现在大家都忽略了我的存在,你称心如意了吧!你别以为自己有多了不起,我待在你身边的这段日子,我真是受够了!”大树听了,非常委屈,可它还是自顾自地去冬眠了。

  温暖的春天来了,大树睁开了眼睛,看见小鸟在它的手臂上唱歌,有的还在它的手臂上搭窝,大树幸福极了。这时小草醒了。大树非常渴望能和小草重新成为好朋友,他想起了小草的自卑,便对小草说:“小草,也许你还不知道自己是多么的有用吧?”小草回答:“我很有用吗?”大树说:“你不仅能绿化大地,保护水土不被流失,你还会制造氧气啊,氧气可是人类生存的基本保障呢!”小草一听自己也有这么大的用处的时候,开心地笑了。

  从此,小草又自豪地抬起了头,变得开心和自信了,当然,小草和大树又重新成为了最最要好的朋友。

  大树与小草作文 17

  冬去山明水秀,春来鸟语花香。远处的小山上已经有了一片片绿茵茵的草地,小草长得特别茂盛,它们在和煦的阳光下,在温暖的春风中翩翩起舞。草地的中间是一棵参天大树,枝叶繁茂,硕果累累,引来许多小鸟在大树上筑巢,在枝头上欢快地歌唱,尽情的嬉闹着。

  微风中,大树和小草都摇曳着,看似很*静,但并不是这样。

  “你们这些个小个子,老是在我面前玩的开心,还抢夺我的养料,你们给我走远一些。”大树冷声说道。

  小草委屈的回答道:“我们拿走的养料了只能勉强让我们生活,并没有拿走过多的养料。”

  “哼,总之你们给我离开这儿。”大树恶狠狠的说。小草并没有回复大树,时间好像就此停止,变得无比寂静。

  直到有一天,大树身上很难受,虫子太多了,咬的它痛不欲生。小草看到了大树生病的'样子,又想起啦大树对它说的话,内心很是纠结,到底是帮它还是不帮它,最后还是决定帮它,毕竟在一起生活了那么久,感情还是有一点的。于是小草朝着天上飞过的啄木鸟大声叫道,请求它帮大树治病,最后啄木鸟同意了给大树治病。没过多久,啄木鸟完成了给大树的治疗,并且离开了。大树也比以前好多了,身上不在那么难受。大树用他那泪汪汪的眼睛看着小草说:“小草,我那么对你,你为什么还要帮助我?”“过去的事情已经过去了,现在是现在,我帮助你是因为我还想和你做朋友。”小草回答到。

  大树现在已经认识到了自己的错误,准备和小草做好朋友,并且好好的生活,从此大树和小草成为了好朋友,在无数个日夜里互帮互助,度过了许许多多个春夏秋冬。

  大树与小草作文 18

  秋叶已然落下,原本凉爽的风现已略带寒意。秋风穿过枝桠,刮红了我的脸,只见枯黑的大树还撑着自己的臂膀,保护最后一颗快要凋败的小草……

  “这谁家的孩子敢偷我的鱼!”鱼塘主人大声叫嚷着朝这边跑来。幸好我眼疾手快,看形势不对拿上装着金鱼的塑料袋就往家里跑。急忙关上门,做贼似的贴在门缝上听着外面没了声响,才算是松了一口气。倏尔,心再次提到嗓子眼,紧忙望了望四周,外公还在田里做农活没回来,我长舒了一口气瘫坐在地上。

  外公向来是不允许我做这种事的,要是被他发现了可怎么办?正在我绞尽脑汁之时,一计顿上心头,看着院子里装雨水的大缸我会心一笑……外公傍晚回家看我在院子里逗猫,安心地走进里屋抽起卷烟,一切如常。我想着只要过了今天小金鱼就安全了,我也就安全了。

  然而这一切却被一阵刺耳的敲门声所打破,外公放下烟杆朝大门走去,我怯生生地跟在他身后直打哆嗦。原本从里屋到前院的距离不过六七米,却一时间让我经历了人生百味,我抱着侥幸,心里却止不住的害怕。

  大门在外公粗糙的大手下缓缓拉开,鱼塘主人也终究找上门来,劈头盖脸就是一顿痛骂:“你是怎么看管你家孩子的?偷了我的鱼还想跑?”额头上的密汗不知何时流下润红了双眼,忽然间外公用他的大手有力的牵着我的手,紧紧将我护在身后。我眼中的薄雾让我看不清外公坚定而又严肃的神情,唯有那双大手给些许我慰藉。外公铿锵而又略带卑微的声音传来:“都是我管教不严,真是对不起。你说多少钱我赔给你,她毕竟还是个几岁的孩子,你也就别生这孩子的气了。真是对不起,对不起……”鱼塘主人见外公是个实诚人,也不好意思再多说些什么,拿了钱便走了。自始至终外公牵着我的手从未放开过。

  风波结束,外公蹲下身来,慈祥地说道:“宝贝孙女,让外公看看是什么样的‘神仙鱼’让你这般爱护。”我不敢抬头,不敢说话,伸手指了指那口大缸,外公顺着手指的方向走去,看着水中的鱼儿,算不上漂亮却有几分灵气。外公哈哈大笑,走过来抱住我,用扎肉的胡渣蹭在我的脸上道:“果真是好鱼,就养在这水缸里吧,谁让我孙女喜欢呢。”我终于还是绷不住了,哇哇大哭,因为我的顽皮外公受尽冷眼,那几声“对不起”扎得我委实心痛。外公却依旧笑着说:“外公知道你心疼外公,只是下次别再这么任性了。有什么想要的你和外公说,就算是天上的星星外公也拼了命给你摘一颗。你要记住外公就是你身后的大树,永远为你遮风挡雨。”外公替我擦去眼泪,我望着深不可测的星空,我想着自己是大树下永不会被风吹打的小草,觉得分外安心……

  原以为一切会如这般一直美好,却在那个寒冷的冬季传来噩耗――外公走了。只记得那天格外的冷,头上的天空仿佛塌陷了一角。我哭着叫着,说外公还要保护我一辈子,不会走的……

  一切还恍如昨日,却也真真切切的过去了一载。我凝望着萧索的枝丫,只是一个凝望,便握住了经年的朝暮……

  大树不在了,小草却依旧茁壮地成长。他变得自强自立,学会独自面对一切,不再需要任何人的庇护,却依然思念着他的大树。他是那般的想让大树看到自己的成长,他想那就在梦里同大树诉说一切吧……

  大树与小草作文 19

  森林里,小草随风舞动,无论是风雨交加还是炎夏寒冬,它们依旧如初。抬头望向天空,阳光依稀的从森林中透过,是它们,保护了这些小草,大树庇护着小草,小草渐渐成长。

  雨淅淅沥沥地打在树叶上,地上被雨冲刷得泥泞不堪,一串细碎的脚步声从远处传来,他头发湿润,拿着玩具小车,光着脚丫在雨中奔跑,发出咯咯的笑声,在他身后紧紧跟着一个人——口中喊道:“孩子慢点。妈妈追不到你了,别淋湿了。”小男孩儿听到身后有些焦急的声音,转过头看向这个妇女,停下脚步,向远处的人挥舞小手她的到来。妇女来到他身边,一手拿伞一手为他擦干湿润的头发,担心又抱怨地说:“看吧,淋湿了,咱们回家。”’她牵着他的手,把伞倾向小男孩,并用身子遮住飘落的雨滴,向家走去。孩子还小,还不太懂母亲的爱,他只知道只要母亲在,他就不会被雨淋湿。

  在母亲的庇护下,他渐渐地长大了,但他的母亲却逐渐老去,他已经比母亲更高了。夜晚,他独自一人在家,母亲还在工作。大树随风摇晃,强风刮起地上的落叶,在空中飘散。他盯着窗外,刹那间,闪电划破天空,让原本灰暗的道路变得明亮,雨滴从天而降,地面逐渐湿透,又是一道强光,伴随着一声巨响,大雨倾盆而下,豆大的雨珠顺着窗户成股流下,他望向窗外,脑海里闪过母亲温柔的脸庞,他似乎想到了什么,接着拿起伞飞快地跑出房门,他顶着风雨,在熟悉的街道上疾行,他停在了母亲工作的大厦前,静候着母亲的'到来。

  时间一分一秒地过去了,熟悉的身影出现了。他笑着挽过母亲的手臂,撑开了伞,他们享受着这愉快的二人时光,慢步走在无人的街道上。母亲并没有看到儿子为她打伞时,有意无意地将伞向她的那一方倾斜,就如同小时候母亲为他打伞一样,回到家,他径直地走向房间,用布擦拭一边湿润的肩头,即使是天气寒冷,冰凉的雨水浸透了他的衣服,但他的心里格外温暖。母亲推开房门,轻声说:“我帮你。”母亲接过布,坐在他身边,小心地为他擦拭。他转过头,与母亲相视一笑……

  大树呵护小草,就像母亲呵护孩子,小草因大树的保护才能更好成长,小草也绝不会离开大树,它们彼此依赖。爱总是在不知不觉中滋润我们心头,让我们不会孤单。

  大树与小草作文 20

  一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保.

  小草先说了起来:“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭!”

  大树说:“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了.”

  小草又说:“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视.”

  大树说:“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾.”

  小草说:“那我们得感谢那些小学生了!”

  大树说:“破坏森林是不折不扣的自杀行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的.树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流.”

  “还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的'原因.人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害.”

  “我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾.”

  小草说:“我期待着这一天.”


大树与小草高二作文范文5份(扩展5)

——读《小草与大树》有感实用十份

  读《小草与大树》有感 1

  以前,我一直认为小草和大树之间有着天壤之别。小草是那么的微不足道、不起眼,而大树则是那样的高大挺拔、粗壮强大。这一切都是上帝的安排,是不可能被改变的。而当我学完《小草和大树》这篇课文后,让我改变了原来的看法:

  夏洛蒂自幼家境贫寒,母亲又不幸早逝。她只能做着原本是母亲做的事。尽管艰苦劳累,她也坚持在家跟父亲读书。她和妹妹在恶劣的环境下写作,经过一次沉重打击后,她们把创作放到了小说上,孜孜不倦、争分夺秒,向小说领域驰骋神思妙笔。最终成功了,夏洛蒂被称为“逆境成才的典范”。她用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”!

  想到这里,我很是羞愧。

  在一个夏夜,我带着满满的自信,拿着新买的滑板来到金沙广场上。我和许多小朋友一样来学滑板。我一开始被妈妈扶着开始滑,可刚刚起步我就差点要摔下来。吃一堑长一智。第二次,我吸取了教训。我咬紧牙齿开始滑,当起步已经没问题,刚可以滑时,我松了口气,露出了微笑。而这一笑才笑到一半时,我大意了,我从滑板上跳下来,跌了一个踉跄。这时,我感到手上被什么划过。哦,是树枝,在我手背上留下一道红色的长线。我轻轻揉着手,心也凉了半截:“滑板没学会,反而把手弄疼了。”我咬咬牙,又上了滑板。我滑出去一点,心里已有点自豪感,但仍不敢放松。可我不知怎么了,我一下子从滑板上摔了个狗啃泥。顿时感到膝盖上有着火辣辣的疼,是我摔下来时擦伤了,伤口流出了血。我艰难地爬起来,一手揉着膝盖,一手拿着滑板,就这样一瘸一拐地走向妈妈。坐在了长椅上,不学了!

  而这时,我看见和我一样学的小男孩正忍着痛在学*着,不一会儿他便学会了,他高兴的`滑着滑板给她的父母看。他的脸上洋溢着灿烂的微笑。而我只能坐在长椅上,给别人投向羡慕的目光。在他跌倒时,双眼里充满坚定。而我却一次次闪过动摇、放弃。

  这位可敬的小男孩就像夏洛蒂一样伟大,而我则像一粒渺小的黄沙。

  “不经历风雨怎能见彩虹。”只要我们向目标发奋努力,遇到困难不退缩,就一定能达到理想的彼岸。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”每一个成功的背后都蕴藏着无数的艰辛和努力,这也告诉我们要想成功就必须付出。

  读《小草与大树》有感 2

  前不久,我们学了一篇课文——《小草和大树》。当第一次读这篇课文时,我就被主人公夏洛蒂·勃朗特三姐妹不向困难低头的精神感动了。

  这篇课文主要讲的是勃朗特三姐妹的在逆境中成才的故事。其实,在这荣誉与光环背后,勃朗特三姐妹遭受过一次又一次的挫折:她们幼年丧母,夏洛蒂不得不担当起一些维持家庭生计的责任:三姐妹在写诗过程中受到当时的桂冠诗人罗伯特·骚塞的`训诫:她们三姐妹辛辛苦苦写出的第一本诗集只卖出了两本……但这么多的困难都没有打倒三姐妹,她们在困难中昂起头来,正如文中的一句话一样——“沉重的打击只能使弱者低头叹息。”三姐妹是强者,她们通过不懈的努力,最终获得了成功。

  读着她们的故事,不由自主会想到我自己,想到身边的同学。我们遇到一点点小困难往往就是退缩,不敢面对。就说我吧,前不久进行了一次考试,考得很不理想,当时我十分难过,因为从一年级到现在我还从来没有考过的成绩,一听到分数之后,我对自己似乎失去了信心,觉得自己很没有用。但现在当我读了这篇文章后,我重新树起了信心,我相信通过自己的努力,一定会从失败中站起来的。

  是啊!在困难面前,一定要勇敢地昂起头来,正如贺拉斯所说“以勇敢的胸膛面对逆境。”不向困难低头,不向命运低头,我们一定能有所收获的。

  这篇课文给了我启发,更多的给我的是动力。

  读《小草与大树》有感 3

  书的世界,是那么丰富多彩。让我在知识的海洋里,尽情遨游,享受着知识给我带来的无穷乐趣。读了《小草和大树》后,我掩卷深思,不禁感触万分。

  《简。爱》的作者夏洛蒂是《小草和大树》这篇文章中的主人公,她是一位在逆境中成才的典范。她生活在极度贫困的家庭,家中有两个妹妹,一个是《呼啸山庄》的作者爱米粒,另一个是《艾格尼斯。格雷》的作者安妮。虽然生活十分贫苦,但她们三姐妹还是坚持写作、学*。虽然在写诗的过程中遭受了打击和失败,但她们还是坚持下来了。并最终获得了成功。

  虽然,人生的路上有太多的厄运降临,但是,人生如茶,只有敢于用沸水洗礼自己,才会益处真正的清香与光泽。凡是都有好的一面,我们应该向夏洛蒂姐妹学*,她们是那么得乐观,遇到了困难,她们都以乐观*静的心态去对待,她们身上也充满了一种不屈不饶的精神。当骚塞否认了她们的诗作后,她们并没有因为自尊心受到伤害而放弃。反而用那封信来激励自己,让自己处于一种战斗状态,直到获得了成功。

  在我们的生活中,缺少的正是这样的人。有多少人,因为被别人否认了,自尊心受到了创伤,而半途而废。我们不能向困难屈服,而应该勇于面对困难,努力克服困难。因为我们最大的敌人不是困难,而是自己,是自己的内心。

  一个人假使具有这两种品质,一定会以顽强的生命力、钢铁般的意志,从小草长成大树的。因为没有人天生只能当“小草",也没有人天生就拥有成为“

  大树"的本事,只要信念坚定、锲而不舍、勇往直前、不屈不饶,风雨中的“小草”一样能长成"参天大树"。

  直到现在,我才突然明白:人生吥选择我,但我却可以努力拥有精彩的人生!

  读《小草与大树》有感 4

  今天,我从角落里拿出了一本《寓言童话选集》又把它重新看了一遍,其中《小草与大树》这篇文章令我感触最深。

  在一场大风暴过后,花园里的大树,因为风暴太猛,被大风拔地而起。大树身边的小草,却安然无恙。

  是啊,小草因为狂风来临,随风摇摆,保全了自己的生命。而大树傲然挺立,屹立不摇,最后却面目全非。

  我们不能说随风摇摆的小草,没有骨气,一无是处。小草之所以随风倒就是为了更好的生存。正所谓“留得青山在,不怕没柴烧”。试想如果连自身都保不住,还谈什么崇高的理想,远大的志向?

  我们无论做什么事都应该适当的变通,这样可以减少许多不必要的麻烦与困扰,当然也就不会有大树那样的遭遇。

  所以我们做人要学会灵活处事,学会扮演不同的角色。俗话说:“入乡随俗”,“到什么山唱什么歌”……正说的是做人的道理。人不能一昧追求与环境,要学会适应环境,因为外在的环境,难以因自身改变,而我们自身却是可以改变的。要学会做小草,保存自己发展未来,这才是一种智慧。

  当然,不要无条件的低头,有时也要坚持自己的原则,不能忘记了自己最初的心。

  我们也要像小草一样,学会灵活变通,最后保存自己发展未来。

  读《小草与大树》有感 5

  今天,我学*了《小草和大树》这篇文章,深有感触。首先,我觉得夏洛蒂姐妹的意志是非常强大的。她们十分热爱文学,即使家庭条件再差,都没有放弃自己的文学梦。首先,被著名诗人瞧不起。接着,又是她们自费的诗集只卖出了两本……她们倍受打击,怎么可能没有泪水,没有痛苦呢?

  可是,夏洛蒂姐妹都挺过去了。如果,没有坚持,没有信心,或许就没有这三位著名作家;或许就没有《简·爱》这部名扬天下的小说;或许就不会有现在这么多的女作家的产生……其次,我觉得英国当时对女性的偏见是很不对的。当时的英国**就认为女性只能在家里缝缝补补,干干家务,最好足不出户,更别提让她们从事这种很让人认为很高尚的职业:写诗了。他们认为女性的身份卑微,男人才是大树,受人景仰,而女性只配做任人践踏的小草。这种观点在现在看来,是极为可笑的,荒唐至极。凭什么女性支配任人践踏呀?同样是人,干嘛要搞特殊呢?应该都是*等的才对呀!而且,据科学证明,女性的情商普片比男性高呢!要说这种观点的唯一好处就是:让那三朵仙人掌花多经历了些风沙。最后,我觉得其实人与人之间其实是没有小草和大树之分的。就如夏洛蒂的《简·爱》中所说:人与人之间是*等的上帝没有这么做,而咱们的灵魂是*等的,就仿佛咱们两人穿过宅兆,站在上帝脚下,彼此*等-本来就如此!是呀,人与人之间本来就是*等的。

  只要能有百折不挠的精神,加上坚持不懈的努力。任何所谓的“小草”都可以长成“苍天大树”。人人心中都会有梦想,就像埋藏在自己心底的一颗种子。突然有一天,梦想越来越强烈,一棵幼苗破土而出。然而,一颗小小的幼苗要想长成大树,刚开始是肯定会遇到挫折。于是,有些人就放弃了,这等于亲手把受挫的幼苗连根拔起,毁掉了自己的梦想。可有些人就挺过来了,用心血汗水做养料,使幼苗最终长成了大树。可见,问题不在于你的身份与地位,而是你有没有去做,有没有努力的去做。世界上没有“小草”,人人都是“大树”。这就是我对《小草和大树》这篇课文的理解。

  读《小草与大树》有感 6

  今天,我们学了《小草与大树》这篇课文,使我受益匪浅,让我明白了困难面前千万不能退缩的道理。

  本文写了勃朗特姐妹历尽千辛万苦成名的故事。夏洛蒂。勃朗特作为三姐妹的老大,从小过着比常人要辛苦好多的生活。她们一直想用写作来敲开幸运之门,却也一直遭受着沉重的打击和难以接受的挫折。但她们却把别人的讥讽、嘲笑,当作是刺激、鞭打自己灵魂的一种工具。经过无数次的努力,最后她们终于成功了。

  这让我很佩服,比起自己,就和夏洛蒂差远了。记得有一次,我正在弹琴,可老练不好。我又气又恼,恨不得一把把书撕了。这时,爸爸进来了。他嘲笑的说:看看你弹的什么呀!还说要当钢琴家呢!我看啊,你弹得曲子只要让我们能听下去就不错了!哈哈哈哈……。我生气极了,握紧拳头,恨得咬牙切齿。心里发誓再也不弹这个曲子了。可是后来才明白,爸爸那是在用激将法啊,想用这种方法刺激我,希望我努力学*。可我却…。.瞧,这一点我就比勃朗特姐妹差劲了。非但没有把别人的讥讽当做鞭打自己灵魂,还反而让自己退缩。

  读了这篇课文,它给我最大的启示是;每一棵小草起初都会有成为大树的梦想,但在艰难的成长过程中,大多数被苦难磨掉了信心。而那极少数坚持下去的,奇迹总有一天会出现。所以,做小草时不妨幻想天空,做大树时也不忘念及泥土……

  我一定会记住这侧故事给我的启示,让它改变我的人生。

  读《小草与大树》有感 7

  在我们六年级语文课本中,有一篇叫《小草和大树》的课文,它主要讲了夏洛蒂三姐妹在逆境中成功的事例。

  合上课本,一股对三姐妹的敬意油然而生,我们不就要具备这样的品质吗?人生的道路不是一马*川的,总会有崎岖和坎坷。遇到它们不能怨天尤人,垂头丧气,更不能悲观退缩,要勇往直前,知难而进,乐观积极向上,与困难一决高低,并且要有钢铁般的意志力,要经受得住风雨的磨练,这样才能绽放出成功之花。

  在生活中,也要有这样的精神。上次,我到燕山公园爬燕山,这座山虽然不高,但山路陡峭,上面布满了碎石。到了半山腰,我精疲力竭,望着高高在上的山顶,不禁打起了退堂鼓,但转念又想:“不到长城非好汉”,难道这点小小的'困难就把我扳倒?于是,我便再次大步流星向山顶进发。最后,在我不懈努力下,历经千辛万苦之后,终于登上了山顶,那无限的自豪便涌上心头,是啊,只有坚持不懈,才能成为人生最后的赢家!

  读到这儿,你也许会问了:“难道成功只需要坚持不懈就行了吗?现在社会上有许多人都在不懈的努力着,可成功的却寥寥无几。”不错,成功还要另一个重要因素:正确的方法和道路,正如课文中所相同,三姐妹经过权衡和反思,选择了向小说领域驰骋神思妙笔,从而获得成功。

  ……

  读《小草与大树》有感 8

  以前,我一直认为小草和大树之间有着天壤之别。小草是那么的微不足道、不起眼,而大树则是那样的高大挺拔、粗壮强大。这一切都是上帝的安排,是不可能被改变的。而当我学完《小草和大树》这篇课文后,让我改变了原来的看法:

  夏洛蒂自幼家境贫寒,母亲又不幸早逝。她只能做着原本是母亲做的事。尽管艰苦劳累,她也坚持在家跟父亲读书。她和妹妹在恶劣的环境下写作,经过一次沉重打击后,她们把创作放到了小说上,孜孜不倦、争分夺秒,向小说领域驰骋神思妙笔。最终成功了,夏洛蒂被称为“逆境成才的典范”。她用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”!

  想到这里,我很是羞愧。

  在一个夏夜,我带着满满的自信,拿着新买的滑板来到金沙广场上。我和许多小朋友一样来学滑板。我一开始被妈妈扶着开始滑,可刚刚起步我就差点要摔下来。吃一堑长一智。第二次,我吸取了教训。我咬紧牙齿开始滑,当起步已经没问题,刚可以滑时,我松了口气,露出了微笑。而这一笑才笑到一半时,我大意了,我从滑板上跳下来,跌了一个踉跄。这时,我感到手上被什么划过。哦,是树枝,在我手背上留下一道红色的长线。我轻轻揉着手,心也凉了半截:“滑板没学会,反而把手弄疼了。”我咬咬牙,又上了滑板。我滑出去一点,心里已有点自豪感,但仍不敢放松。可我不知怎么了,我一下子从滑板上摔了个狗啃泥。顿时感到膝盖上有着火辣辣的疼,是我摔下来时擦伤了,伤口流出了血。我艰难地爬起来,一手揉着膝盖,一手拿着滑板,就这样一瘸一拐地走向妈妈。坐在了长椅上,不学了!

  而这时,我看见和我一样学的小男孩正忍着痛在学*着,不一会儿他便学会了,他高兴的滑着滑板给她的父母看。他的脸上洋溢着灿烂的微笑。而我只能坐在长椅上,给别人投向羡慕的目光。在他跌倒时,双眼里充满坚定。而我却一次次闪过动摇、放弃。

  这位可敬的小男孩就像夏洛蒂一样伟大,而我则像一粒渺小的黄沙。

  “不经历风雨怎能见彩虹。”只要我们向目标发奋努力,遇到困难不退缩,就一定能达到理想的彼岸。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”每一个成功的背后都蕴藏着无数的艰辛和努力,这也告诉我们要想成功就必须付出。

  读《小草与大树》有感 9

  世上哪个成功人士不是通过努力和奋斗才站上的成功领奖台。今天,我又认识了一位,她就是----夏洛蒂·勃朗特。

  母亲早逝,撇下她和两个妹妹和一个弟弟。迫于生活,她很早就承担起了家庭生计的责任,但是任何困难都挡不住她学*的道路。她们都希望用笔敲开希望之门,但是付出了千辛万苦,得到的'却是训诫和嘲笑,她们没有放弃!她们没有退缩!最终,她们获得了成功!

  同学们可能还记得一个故事吧:世界著名的炸药发明家诺贝尔。一个又臭又穷的穷小子,曾经在斯德哥尔摩发生过空前大爆炸的大科学家。被人们称为“炸药之父”。他也是通过不放弃不退缩才成了举世闻名的人物。如果他当时放弃了,就不会名扬世界。

  记得我在三年级时,由于领悟能力不强,可能被其它同学嘲笑,但是我在期末考试时孜孜不倦的复*,最终我也三门功课都上了九字头。可见努力是多么重要。

  我们无论在学*或工作上,都应该孜孜不倦,坚持不懈,学*夏洛蒂·勃朗特姐妹做一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

  读《小草与大树》有感 10

  她们的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花;她们硬是用汗水和心血,把“小草”浇灌成了“大树”;她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战,“世界上不存在什么‘不是妇女的事业’”。

  她们就是夏洛蒂三姐妹——“逆境成才的典范”。

  《小草和大树》这篇文章,写出了三姐妹这从“小草”不屈不挠的奋头史——她们家境贫寒,想用笔与诗歌敲开幸运之门。只可惜事与愿违,写作中的她们频频受挫,甚至还遭到他人的冷嘲热讽。一番斟酌后,她们走上了写小说的道路。三姐妹抓紧每分每秒,最终用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,在“不是妇女的事业”上闯出了一条路。

  逆境之中,只有具备超强毅力,拥有巨大智慧的人,才能拥有精彩的'人生。举世闻名的发明家爱迪生曾被他的老师叫作:“一个无知的笨蛋”,可他没有悲观退缩;为了寻找造价低、效率高、寿命长的灯丝实验上千次,他也没有半途而废;最终取得巨大成功。

  反观我们这些小学生——周末上个辅导班都要唉声叹气;班级的卫生谁都不想干;做题目懒得想直接抄答案……仔细想来,这些算什么?我们所拥有的,不正是夏洛蒂所渴望的吗?我们在如此幸福的环境中生活,难道不该更加努力学*吗?

  古今逆境成功的人,都拥有两样东西,顽强的奋斗精神与令人折服的毅力。想到这儿,我又打开了书。第十课《轮椅上的霍金》不正是一个例子吗!21岁时身患绝症,这任谁都受不了。可霍金在残酷的命运中抬起头,在难以想象的困难中坚持写作;他的《时间简史》在全世界拥有无数读者。同时,他也是一个生活强者,他勇敢顽强的人格力量使人们深深敬佩着这位“宇宙之王”。

  是啊,这么多事例,已经告诉我们:没有人天生就是“小草”,也没有人天生就是“大树”,即使是“小草”,只要有远大的志向,顽强的意志,不懈努力向梦想前进,终有一天将长成“参天大树”!


大树与小草高二作文范文5份(扩展6)

——小草与大树读后感实用10份

  小草与大树读后感 1

  这星期,我们学*了一篇课文——《小草和大树》。学完后,我对主人公夏洛蒂·勃朗特产生了由衷的敬佩。世界上那么大名鼎鼎的作家,但是像夏洛蒂·勃朗特一样在逆境中成长并成才的人有多少呢?寥寥无几!

  夏洛蒂·勃朗特虽然家庭贫困,但是她却坚持写诗,途中遇到了不计其数的困难,罗伯特·骚塞的讽刺,诗集仅仅卖出两本……夏洛蒂又经过慎重思考,改写小说,她孜孜不倦地创作,最终获得了成功。

  夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的.典范,文中有许多处都展现了她在荆棘丛中开拓新路,奋力拼搏的成果。“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这句话让我感触颇深。两个‘硬是’,足以体现夏洛蒂·勃朗特三姐妹的创作之路有多么艰辛,途中的困难挫折之多呀!可是她们却不畏艰险,凭着不屈不挠的顽强意志,凭着奋力拼搏的可贵品质,凭着要强好胜、不甘屈服的坚定毅力,更凭着她们持之以恒的不懈努力,让一棵*淡无奇的小草,变成了一棵参天的大树,把自己本来无所作为的*淡人生,变成了事业成功的辉煌人生!

  夏洛蒂勃朗特的精神深深震撼了我,和她相比,我自愧不如!有时遇上难题,就让妈妈想办法;碰到“拦路虎”,甚至还绕路而行,就连梦想也不坚持,不停地更换……我在夏洛蒂面前是多么卑微,多么渺小呀!

  我以后也要做一个像夏洛蒂一样的奋斗者,确定目标,努力拼搏,坚持到底。不管面对怎样的逆境,我都要成为一朵傲放于风沙中绚丽灿烂的仙人掌花!

  小草与大树读后感 2

  “以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她们硬然而用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬然而用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”作者这样描述。这然而一篇奋斗者的故事,文章以“小草和大树”为题,然而真的写小草和大树,还然而另有他意读完文章不难明白,那里运用了比喻的修辞手法,暗示勃朗特姐妹不屈的奋斗历程。

  读完文章,感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艰辛历程,体会她们在与命运和世俗的偏见做抗争的.过程中所表现的勇气和坚持不懈地追求梦想。她们不畏生活的艰辛,不畏写作中受到打击的痛苦,不畏别人的陈腐的偏见和对女性的歧视,最终取得了巨大的成功。这,告诉我们,世界上根本就不存在什么“不然而妇女的事业!”。

  在逆境中,只有具备坚强意志和智慧聪明的人才有可能拥有精彩人生。在自然界中,小草虽然不可能变成大树,但在文学界,夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹!

  每当看见仙人掌在太阳下曝晒时,我便会想起夏洛蒂姐妹。坚强只然而你一生中的一小部分,可谁又能做得到呢要然而一个人从小就受到严格的考验的话,培养他的勇气就再简单但然而了!别看那保卫祖国的边防战士们经过多大的苦难都没有一丝怨言,可又有谁明白他们以前历过多少磨练呢别看那些残疾人热爱生活,可又谁明白他们被病魔折磨时有多么痛苦呢别看多么光荣辉煌,可又有谁明白他们以前经历多少风风雨雨呢……在这些人的心中只有一个信念——坚强。当你遇到困难时,坚强然而最好的武器。当我一次次面临困难的时候,我总会想起夏洛蒂姐妹。

  小草与大树读后感 3

  11.10.2 俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我感到这真是一句好话,在生活中,就要不怕逆境,不怕受挫,要有着梅花傲立在风雪中,仙人掌生长在黄沙中的精神。

  世界名著《简·爱》与《呼啸山庄》都是家喻户晓的作品,我怎么也没有想到这两本名著竟是一对勃朗特姐妹在逆境中奋斗出来的。

  三姐妹的母亲早逝,一直在贫困中奋斗,小小年纪就挑起养家的重任,她们爱好写诗,却屡次受挫,她们在思考中转型,在荆棘丛中开拓新路,向小说领域驰骋神思妙笔。最终在努力中成功,她们脱颖而出,震动了世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

  读完这篇文章,我震惊了,佩服她们在如此困境与讥讽中成功,我不禁回想起往事。

  记得四年级时我一次数学考砸了,我便一直心灰意冷,越来越讨厌数学,导致下一次考试又糟糕透了。后来在妈妈的激励下才重新振奋起来,比起勃朗特姐妹,我真是一个经不起挫折的弱者啊,我不禁感到了羞愧。

  能成功的人都是不怕风雨的强者,全身瘫痪却如此令人顶礼膜拜的霍金就是一个例子。他年轻时便查出了肌肉萎缩症,不久便完全瘫痪,不久又被剥夺了说话功能,被长期禁锢在轮椅上,但它依然不屈不挠与病魔抗争,取得了伟大的'成就。

  不经历风雨,哪能见到彩虹?我们该做生活中的强者,像勃朗特姐妹一样在逆境中奋勇向前,每棵“小草”都能成为“大树”。只要努力,会有什么做不成的事呢?古今中外,有才华,有成就的人,不都是依靠坚持不懈的刻苦精神得来的吗?

  让我们像严冬的青松、岩石中的翠竹与风雪中的腊梅一样,做一个吃苦耐劳,不怕受挫,不畏讥讽,不惧困难的生活强者!像大树一样顶天立地吧!

  小草与大树读后感 4

  “以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂•;勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”作者这样描写。这是一篇奋斗者的故事,文章以“小草和大树”为题,是真的写小草和大树,还是另有他意?读完文章不难知道,这里运用了比喻的修辞手法,暗示勃朗特姐妹不屈的奋斗历程。

  读完文章,感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艰辛历程,体会她们在与命运和世俗的偏见做抗争的过程中所表现的勇气和坚持不懈地追求梦想。她们不畏生活的艰辛,不畏写作中受到打击的痛苦,不畏别人的陈腐的偏见和对女性的歧视,最终取得了巨大的成功。这,告诉我们,世界上根本就不存在什么“不是妇女的事业!”。

  在逆境中,只有具备坚强意志和智慧聪明的.人才有可能拥有精彩人生。在自然界中,小草虽然不可能变成大树,但在文学界,夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹!

  每当看见仙人掌在太阳下曝晒时,我便会想起夏洛蒂姐妹。坚强只是你一生中的一小部分,可谁又能做得到呢?要是一个人从小就受到严格的考验的话,培养他的勇气就再简单不过了!别看那保卫祖国的边防战士们经过多大的苦难都没有一丝怨言,可又有谁知道他们曾经历过多少磨练呢?别看那些残疾人热爱生活,可又谁知道他们被病魔折磨时有多么痛苦呢?别看领导人多么光荣辉煌,可又有谁知道他们曾经经历多少风风雨雨呢?……在这些人的心中只有一个信念——坚强。当你遇到困难时,坚强是最好的武器。当我一次次面临困难的时候,我总会想起夏洛蒂姐妹。

  小草与大树读后感 5

  读了《小草和大树》这篇课文,我才真正明白了“不经历风雨,怎能见彩虹?”的含义。

  文中的夏洛蒂三姐妹像彩虹一样,都是经历风雨的洗礼后,才有了辉煌的成就。她们在贫困中奋争,写诗屡屡受挫,但他们没有悲观失望,经过慎重的反思、权衡,向小说领域驰骋。在自己不懈的努力下,终于在文学的道路上闯出了一片属于自己的天地。

  我佩服她们,她们面对环境的恶劣,生活的困苦,毫不惧怕;她们不怕挫折,在一次次失败中仍然昂首挺胸。

  古今中外,无数名人作家不也是经历无数风雨的洗礼后,才有了辉煌的成就的吗?伟大的作曲家贝多芬,他的一生坎坷不*:母亲病逝,父亲酗酒成性。中年时又双耳失聪。面对生活的艰难,他扼着命运的咽喉,他执着于自己的'梦想,用音乐同命运抗争,谱写出一篇篇动人的乐章。

  其实挫折像一个弹簧,只有你坚强起来,勇敢的面对它,才能把他永远地踩在自己的脚下。没有勇气去面对挫折,只知道愚昧的躲避,那么,你就会被永远地拷上枷锁,成为失败的奴隶。

  在实现目标的道路上,充满了艰辛和苦涩。只有经历风雨的洗礼,我们才能一步步接*自己的目标,最终实现它。我们要牢记:风雨过后是彩虹!

  小草与大树读后感 6

  最*,我学*了一篇课文叫《小草和大树》。读了以后,我深受感触。

  她们应使用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把小草浇灌成大树。这是《小草和大树》这篇文章中最精辟的一句话。我细细的品读着,推敲着他深刻的意思。从中,我得到了许多启发,使我的知识宝库又增添了一笔财富。

  这篇文章的主人公是夏洛蒂勃朗特,堪称逆境成才的典范。她出生贫穷,自幼就承担起了家庭的一部分。但无论生活再艰苦再劳累,她都不肯放弃学*。在文学的道路上,她和两个妹妹不断遭受打击和失败。她们经过慎重考虑后,决定将写诗改写小说。今后,她们争分夺秒,孜孜不倦的写作,终于在文学盛坛中取得了辉煌的成就!

  勃朗特姐妹的成功经历使我深受启发。只有付出艰辛的'努力,才能够体会到成功的喜悦。她们为自己的理想而奋斗,她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志感动着所有的人。在逆境中只有敢于不屈的奋斗,敢于向所有人证明自己并不弱小,用自己的勇气和坚韧的毅力点燃智慧的火苗,就一定能收获辉煌的成功!

  顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。而非凡的毅力来源于毫不动摇的决心。作为二十一世纪新一代的学生,我们更应该具有顽强拼搏的精神,为祖国的未来建设做出伟大的贡献。

  自从我读了《小草和大树》这篇文章后,它使我内心充满了勇气。我不在选择沉默,我要像夏洛蒂勃朗特那样,不畏困难,有坚韧的毅力,在生活中鼓起勇气,走向未来的美好世界。

  小草与大树读后感 7

  《小草和大树》这篇文章中,我最喜欢夏洛蒂,因为她为了自己的理想不屈服的那种执着的精神打动了我。通过学*这篇文章,我明白一个道理:只要坚持自己的理想,对理想不放弃,就一定会实现自己的理想。

  夏洛蒂的母亲在夏洛蒂小时候就不幸早逝,她便不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。她把当时自己认为写得最好的几首诗寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人,却遭到了训诫。夏洛蒂没有放弃,让那封回信不断的激励、鞭打自己。夏洛蒂三姐妹发觉诗不好写,便改写了小说。她们拿着铅笔和本子随时把思想的火花记录下来。她们用钢铁般的意志力,敲开了文学圣殿的大门,震惊了世界文坛。

  夏洛蒂三姐妹没有受过正当教育,家庭生活困难,她们却为了自己的理想而努力、奋斗,在遭受了训诫没有放弃,而是以不屈不挠的精神坚持了自己的理想。我们的家庭也不困难,可我们在追求理想的道路上遇到困难就退缩,还动不动就放弃自己的理想。她们为什么可以取得成功?因为她们能勇敢的.面对失败和不幸,她们遇到困难勇敢的面对并且一个个的克服它们,所以她们脱颖而出,震动世界。

  困难和挫折就好比生活中的调味品,失去这些,生活就会变得*淡无味。有的人能够勇敢的面对挫折和失败,所以他们就会成为赢家;有的则选择了退缩,所以永远尝不到成功的喜悦。我在以后的学*道路上,我一定遇到困难不退缩,要与困难抗争到底,这样困难才会低头,自己才能取得进步,我们一定要学*夏洛蒂三姐妹不屈不挠、不在困难面前低头的精神。

  小草与大树读后感 8

  “以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特,堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她们硬然而用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬然而用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”作者这样描述。这然而一篇奋斗者的故事,文章以“小草和大树”为题,然而真的写小草和大树,还然而另有他意读完文章不难明白,那里运用了比喻的修辞手法,暗示勃朗特姐妹不屈的奋斗历程。

  读完文章,感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艰辛历程,体会她们在与命运和世俗的偏见做抗争的过程中所表现的'勇气和坚持不懈地追求梦想。她们不畏生活的艰辛,不畏写作中受到打击的痛苦,不畏别人的陈腐的偏见和对女性的歧视,最终取得了巨大的成功。这,告诉我们,世界上根本就不存在什么“不然而妇女的事业!”。

  在逆境中,只有具备坚强意志和智慧聪明的人才有可能拥有精彩人生。在自然界中,小草虽然不可能变成大树,但在文学界,夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹!

  每当看见仙人掌在太阳下曝晒时,我便会想起夏洛蒂姐妹。坚强只然而你一生中的一小部分,可谁又能做得到呢要然而一个人从小就受到严格的考验的话,培养他的勇气就再简单但然而了!别看那保卫祖国的边防战士们经过多大的苦难都没有一丝怨言,可又有谁明白他们以前历过多少磨练呢别看那些残疾人热爱生活,可又谁明白他们被病魔折磨时有多么痛苦呢别看多么光荣辉煌,可又有谁明白他们以前经历多少风风雨雨呢……在这些人的心中只有一个信念——坚强。当你遇到困难时,坚强然而最好的武器。当我一次次面临困难的时候,我总会想起夏洛蒂姐妹。

  小草与大树读后感 9

  当我读完《小草和大树》这篇文章时,顿时被文章中的主人公夏洛蒂·勃朗特那坚持不懈的精神震撼了。这篇文章主要介绍了夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作,经过了一次沉重的打击后,她们并没有放弃,经过慎重的思考,姐妹三人又把创作点放到小说上,向小说的领域进发。

  随后,夏洛蒂等人以罕见的精神毅力,孜孜不倦地写作着,终于成功了。她们可真是“逆境成才的典范。”读了这篇文章之后我非常震撼。“世界上不存在什么不是妇女的事业”夏洛蒂·勃朗特却用自己的努力证明了这一点。是的,有些人可能现在是一株*凡而不起眼的小草,可是如果努力了,也可能变成参天大树。在逆境中,只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人,才能拥有精彩的人生。夏洛蒂·勃朗特就好像是一朵傲放于风沙中的.仙人掌花。在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力伴随着她一起奋斗,一起努力。大树之所以这么高大,是靠辛勤的汗水浇灌出来的。

  无论你起始是多么渺小、不起眼,但只要你有钢铁般的意志和永不放弃的意念,就可以获得意想不到的成功。在“成功”这条星光大道上,没有*坦的“路”,只有蜿蜒不*的“道”,所以说“失败艰苦的努力=成功”。无数次失败,无数个坎坷摆在面前,夏洛蒂?勃朗特姐妹不退缩。她们以钢铁般的意志和罕见的精神力硬是成功地走上了文学圣殿。这种不屈的抗争精神与不懈努力的坚强意志值得我们学*。而我,现在只是一棵默默无闻、无人知晓的小草,我要用似夏洛蒂·勃朗特一样钢铁般的意志;罕见的抗争精神;坚持不懈、锲而不舍的精神;永不放弃的信心,努力学*,成为一株参天大树;成为一位赫赫有名的人,成为第二个夏洛蒂·勃朗特!!!

  小草与大树读后感 10

  在这一段时间的学*中,我们学*了《小草和大树》这一篇课文。其中,勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动。

  从默默无闻到震惊世界,从一株“小草”到一棵“大树”。夏洛蒂姐妹们经历了生活的压迫、沉重的打击以及痛苦和羞惭,但然而她们还然而挺过来了。她们用艰辛的努力和坚忍不拔的意志获得了最后的胜利。

  同学们可能还记得一个故事:世界著名的发明家爱迪生以前被一个老师骂作“一个无知的笨蛋”,以前在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时实验了1200多次,最终取得了成功。当爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话,那他就不会取得那些辉煌的成就;当爱迪生在寻找灯丝的那些1000多次的实验中半途而废的话,那他就不会赢得最后的胜利…

  记得三年前,我刚刚开始学*电子琴的时候,因为理解潜力比较差而弹得不然而太好,以至于有一次老师简直不愿意再听我弹了,还说了一句“就算我听你演奏了,你也不能够弹出一个让我满意的效果,那还不如不听。”听了这话,我的心里失落极了,望着那一排排黑白相间的琴键,我不禁开始“恐惧”起来……但然而,在妈妈的鼓励下,我又重新回到了电子琴的'前面,让手指在电子琴的琴键上随意穿梭着,滑动着。最后,经过了三年的勤学苦练和不懈努力,我最后“登”上了电子琴的“顶峰”——九级,向老师证明“我能行!”

  坚持就然而胜利,在现实的生活中,我们需要的然而像夏洛蒂姐妹们一样不向困难低头的精神,和一种“滴水穿石”、坚持不懈的意志,才能取得最后的胜利。


大树与小草高二作文范文5份(扩展7)

——小草与大树作文400字实用五篇

  小草与大树作文400字 1

  初读《小草和大树》的题目,含糊,隐约。深入内容,刻骨铭心。

  《小草和大树》写的是夏洛蒂三姐妹的奋斗史。夏洛蒂的生命艰辛而又壮丽,像一朵澳方与风沙中的仙人掌花。小时候的家境贫寒,写诗时的打击,失败,她们没悲观退缩,而是化悲愤为力量。一次次的失败成就了她们罕见的毅力,钢铁般的意志。正是她们,以毅力,意志,汗水,心血浇灌小草,她们终于成为了大树,走向成功,这是她们努力的结果。

  现实生活:残酷的社会,需要一次次的筛选,才能决定你的层次。你的毅力不可少,你能力再强无用,你能一直就这么坚持吗?社会发展神速,你不一定能跟上时代。竞争力大,你的能力在一个大集体里,你能付出的不过是杯水车薪,没毅力,你能有任何成果吗?

  夏洛蒂三姐妹的勤奋,勇敢,执着,智慧,上进,是他们成功的基础。在现实社会中,也许有人是勤奋上进的,但是没勇气。也许有人勇敢执着,但是就是不上进。也许有些人更可悲,勤奋,勇敢,执着,上进,他都拥有,可他就是没智慧,不知换位思考。

  不知你属于哪种?为了梦想加油吧!

  小草与大树作文400字 2

  一个阳光灿烂的下午,四周一片寂静,小草和大树聊起了天,它们的话题是环保。

  小草先说了起来:“现在人们不重视环保,我们周围都是垃圾,真臭。”

  大树说:“是的,还有工厂里排出来的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的鱼全都死了。”

  小草又说:“现在亡羊补牢还来得及,可人们就是不重视。”

  大树说:“你可别说所有的人,有些小学生挺注重环保的,有空的时候抓紧时间捡垃圾,到是有些大人,乱仍垃圾。”

  小草说:“那我们得感谢那些小学生了。”

  大树说:“破坏森林是不折不扣的自杀行为,这个道理连小学生都知道,为什么大人却不知道呢?他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨,会引发泥石流。”

  “还有呀,泥砂会随心所欲地流入河流,使它决口、改道,都是人们不保护环境,乱砍树木的原因。人类贪小便宜,却忘了这样会因发自然灾害。”

  “我们虽然不能告诉人们这样做不好,但是我相信,那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条,让草木自由的生长,让河流顺畅的奔腾。”

  小草说:“我期待着这一天。”

  小草与大树作文400字 3

  奶奶家的前院,是一块绿绿的草地。在草地中央,长着一棵高大的扬树。有一天晚上,一家人都睡了,只有小草和大树还睁着眼睛,一直在说个不停。

  小草:“大树哥哥,我真羡慕你。你长得那么高大,我一辈子都赶不上你。”

  大树:“小草妹妹,我也羡慕你呀。你能天天躺在地上休息,哪像我啊,要天天站在风里雨里。”

  小草:“那你为什么不躺下休息休息呢?”

  大树:“我一旦躺下,我就死了。所以,无论如何,我都要勇敢地站立着,哪怕是迎着风和雨。”

  就在这时,空气中吹来了风伯伯。听了小草和大树的对话后,风伯伯羡慕地对他们说:“小草和大树,你们两个多幸运啊。你们是一对形影不离的好朋友,小草能看到大树,大树也能看到小草。只要好朋友能天天相见,守在一起,不管是躺着还是站立,你们都是幸福的。”风伯伯擦擦脸上的汗珠,接着说:“你看我多孤单,我没有朋友,没有家,我到处流浪,根本没有人在乎我。”

  风伯伯说完这些话,就匆匆忙忙地漂走了。夜,安静极了,小草和大树也都不再说话了。他们把手拉得紧紧的,一起进入了梦乡。

  小草与大树作文400字 4

  从前,有一株只会依赖别人的小草。它总依赖着一棵在它身边生长着的一棵老树。

  无论做何事,这株小草都依靠老树。老树虽然怜爱它,可是,它也会经常劝小草自力更生。可是,小草每次都会表示不耐烦。有时,它甚至会骂老树多管闲事。面对这样的小草,老树真是对它无可奈何。因为,老树一劝,小草就烦。后来,老树就干脆不劝了。

  时光飞逝着,日子正在飞快地流逝着……

  有一天,老树病死了。小草不敢相信,老树真的病死了!而且,在老树的位置上,很久很久的一段时间里,一直没有长出一棵为小草提供庇护所的树。失去了庇护所的小草,因为没有生存能力,不久便枯萎了。

  这个故事告诉我们:不能像小草一样,永远依靠别人的照顾。因为总有一天,别人会不能照顾你。那么,到了这个地步,一点儿生存能力都没有的我们,此时,又有什么办法呢?

  小草与大树作文400字 5

  在一所小学的操场中央长着一棵又高又大的树,我们仰起头来,才能看见它那好像大伞似的树冠。也不知什么时候,一棵小草悄悄地从树旁的泥土里钻了出来,在微风的吹拂下轻轻地舞动。

  有一天,大树高傲地俯视着脚下的小草说:“看,我们树长得又高又漂亮,而且繁茂的枝叶还可以给人们乘凉,而你只是一棵弱小的草,对人们一点作用也没有。简直没法和我们高贵的树相比。”小草轻轻地摇了摇了头,微笑地对大树说:“虽然我们很渺小,但是我们可以给大地穿上绿色的衣裳,而且我们也很坚强……"没等小草说完,大树就不耐烦地说:“你别说了,反正你们又比不过我们大树。”小草听了也就不再说什么了。这天晚上,雷电交加,一会儿就下起了倾盆大雨。狂风把大树吹得东倒西歪,只听“咔嚓”一声,大树的一根树枝被折断了,小草听见了大树的**声。

  第二天早上,小草看着大树因为断了树枝而垂头丧气的样子,亲切地安慰它说:“你别担心,你会好起来的,会长得更茂密的。”大树听了,惭愧地低下了头,并为昨天的话向小草道了歉。从此以后,它们互帮互助,快乐地生活在欢乐的校园里。


大树与小草高二作文范文5份(扩展8)

——小草和大树实用5份

  小草和大树 1

  风与日丽,鸟语花香。紧靠着小路的一块山坡上有一片绿茵茵的草地,草地的中间是一棵参天的大树。大树枝繁叶茂,引来许多小鸟在它身上筑巢,五颜六色的小鸟在枝头婉转歌唱,还经常有松鼠跑来这里玩耍,互相追打嬉闹。炎热的天气里,过路人走得累了,就会跑到这棵树下乘凉,借着大树的浓荫歇一口气,再继续赶路。因此,这棵大树经常得到人们的称赞。而小草呢,它默默地承受着来乘凉的人的践踏,人们在它身上随手扔果皮,小鸟、松鼠在它身上拉屎。它没有一句怨言,还是默默坚强地生长着。

  有一天,大树忽然对小草说:“小不点儿,你看我多么受人们的欢迎。我庇荫着这么大的一块地方,让往来路过的人们都感谢我;我为小鸟提供居住的场所,让它们愉快地生活;我站得这样高,人们为我拍照,跟我合影。我的本领多大。你能行吗?”小草没有回答,它知道它很卑微,不能有大树的如盖树冠,也不能有花朵的芬芳美丽,但它更加不屈地默默生长着。

  日子一天一天过去,小草与大树都相安无事。一天夜里,天气突然变了,天空中传来隆隆的雷声,电光在天边疯狂地跳跃,大风一阵接一阵地呼呼刮着,下起了倾盆大雨。小草用力地贴*大地,小鸟躲在巢里瑟瑟发抖,大树在风中猛烈地摇动,终于承受不住,哗啦一声折断下来。

  黎明时分,风停了,雨住了,太阳从东方升起来,照着山坡上的这块草地。小草经过了一夜暴雨的洗礼,不但没有受到损伤,倒显出了油油的绿意,在清晨阳光的照耀下,生机勃勃。大树呢,却在这一场大风雨中死去了。小鸟只好飞到别处去寻找安宿的地方,松鼠也不来了。人们还常常来山坡上,在草地上闲坐、聊天,他们说,“这一块天然的草地太好了,软绵绵的像是地毯。”早晨有老人来锻炼身体,傍晚有孩子来嬉戏玩耍,冬天更有许多人躺在草地上晒太阳。山坡上更加热闹了。

  小草和大树 2

  这是一颗香樟树的种子,不知何时又因为什么,它来到了一片荒凉的山地上,只有满山遍野的山花野草为伴。经过夏夜雨水的滋润,终于破土长出了幼苗,它高兴极了,觉得自己就快成为一棵大树了……

  白天,周围的山花野草围了过来,一个说:“嘿,这小东西是啥?”另一个说:“我看八成和我们一样,野草一根。”还有一个说:“你是野草,是山花,还是……”面对这些杂七杂八的问题,小幼苗没有回答,只是垂下了头默默地听着。

  经过几个月的风吹雨打,小幼苗长大长高了,枝干渐渐有点变成棕色了,幼苗长成了树苗,这时它才兴高采烈地对野草说:“我不是草更不是野草杂草,我是一株树苗,过不了多久我就会变成一棵大树。”小树苗的话音刚落下来的时候,周围的山花野草马上发出不屑地嘲笑声,“听听,听听,笑死我了,还树苗呢。我们这儿来过多少树种子,可最后又有哪一颗变成了大树?”“就是,你长得高是因为你脚下的土地高,枝干出现棕色,说明你的根烂了,你快要死了!哈哈……”似乎满山的野花野草都笑了起来,小树苗气愤的说:“你们等着看吧,我一定要长成大树!因为,我本来就是一棵大树。”山花野草们却依然不停地发出嘲讽声。

  从那以后,小树努力往下扎根,吸收大地的营养,挺直了躯干仰望苍天,接受阳光的哺浴,感受日月之精华。就这样,日复一日年复一年,它终于长成了大树,而那些野草野花也变得不起眼了。到这时香樟树终于明白,曾经的那些树种子,是因为禁不住挫折耐不住风雨,丧失了信心和勇气,死去了。

  如今,这里已今非昔比变成了农庄乐园。不仅游人如织,还有漫山遍野盛开的鲜花和香樟树,苹果、桃、李,杏树等,那些野草早已不知去向。

  不管别人怎么欣赏这满山的美景,这些树木都会记得第一株大树的教导:“要用成长来证明自己的价值,证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管别人怎么看我,我要做我自己。”

  小草和大树 3

  一个逆境成才的典范,一个经过磨难却仍然傲放于风沙中的“仙人掌花”,她就是在逆境中奋发写作的伟大女性――夏洛蒂˙勃朗特。

  文中把夏洛蒂比作傲放于风沙中的“仙人掌花”,从这个形象的比喻中,我可以体会出夏洛蒂付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志,同时,也让我感受到了她们在保守观念与陈腐偏见盛行年代敢于同旧势力抗争的勇气与胆识。

  夏洛蒂凭借坚忍不拔的意志并通过自已的艰辛努力,最终脱颖而出,是什么让她能够成功?是她那顽强的意志,不怕挫折、不屈不挠、坚持不懈的精神。无论环境多么恶劣,她都发奋图强,显示出了顽强的生命力。夏洛蒂不屈于世俗的压力,自力自强、积极进取的形象深深地刻在我的脑海里。

  古今中外,有许多像夏洛蒂这样的人物:如海伦˙凯勒,她从小就是个盲、聋、哑人,自从沙利文老师来到后,她变得对生活有了信心,最终成为一名作家和演讲家。还有2011年中央电视台“开学第一课”中无臂小伙子刘伟,他虽然失去双臂,但他不放弃自已的钢琴梦想,经过努力,终于用双脚在琴键上弹出优美的乐曲。

  我与她们相比,真是差距太大了。以前,遇到一点小困难,我从不动脑筋、想办法,依靠自已去解决,而是依赖于爸爸、妈妈或其他人。读了《小草和大树》这篇文章后,夏洛蒂给了我很大的触动。我们生活在顺境中,在衣食无忧中成长,一切都是那么美好,今后,我要学会独立,学会面对困难,这样,即使将来身处逆境,我也能坦然应对。

  只要不畏生活的艰辛,不向困难低头,我们就一定能成为生活的强者。

  小草和大树 4

  一天晚上,几位小女孩在窗台边赞美一盆美丽的鲜花,她们说道:“多美的一盆鲜花,我好喜欢它们。”天渐渐黑了,几位小女孩各自回家了。

  鲜花和窗外的小草说起了话,骄傲的鲜花说:“小草啊!你为什么老是跟在我身边?我都不耐烦了,你可要好好地想一下,我是世界上最美的花朵,你这种生命卑微又丑陋的东西根本就不配来陪伴我。”小草听了后,心里很气愤,它受到了很大的侮辱,于是小草对花儿说:“美丽动人的鲜花姐姐,其实我不娇小,你别光看我的外表丑陋,可我的力量大得很。即使被石块压着,我也能穿透石块,长出绿叶来。”

  得意洋洋的鲜花骄傲地动了动身子,它一不小心就倒在了草地上,鲜花气愤地说:“丑陋的小草,你滚远点,我不想让你来衬着我,像我这样美丽的花朵,只能配高昂的大树。”

  突然,小草旁边的一棵大树剧烈地摇晃了身子,树上纷纷扬扬地飘落了很多树叶,那些树叶绿油油的,简直就像翡翠一样掉在花儿身边。

  花儿看见了,心里感到无比高兴,激动地说:“这就是我最想要的树叶,只有它们才配得上我。”大树听了,便哈哈大笑,对花儿说:“花儿妹妹,那只是我身上换掉的快要发黄的树叶,它只是外表好看,许多诗人把它们比作彩蝶。但事实上,它不能和小草相比。因为它没有生命力。你不要小看小草,虽然小草身体小,没有花儿那么美丽,但是小草的生命力却是十分顽强的,古代诗人赞美它。野火烧不尽,春风吹又生,一点不假。”花儿听了后,惭愧地说:“我终于明白了一个道理,一个人美与不美,不能只看外表,更要看内函。”

  马上就要天亮了,小草背着花儿回到了花盆里,小草在花盆里扎了根,长了芽。天亮了,小姑娘又来到窗台上,不禁赞叹道:“这美丽的鲜花再配上绿草,就更美丽了。”

  小草和大树 5

  一天,乌云密布,狂风呼啸,树叶随风摇摆,发出一阵“呼啦,呼啦”的声音,我走到阳台上去关窗。突然间,传来了说话声。我仔细一听,原来是花、草、树木在对话。

  “树伯伯、花姐姐,马上就要下雨了,我们可以把身上的尘土洗得干干净净了!”小草高兴地说。

  花儿说:“是啊,*时人们把我们身上弄得面目全非,现在终于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

  有经验的大树说:“唉!你们不懂,这乌云与*常的不同,一定是要下酸雨了。”

  “什么是酸雨啊?”花儿不解地问。

  “酸雨是造成环境污染的一个元凶,它是大气污染后产生的酸性沉降物。酸雨中含有机酸和无机酸,绝大部分是硫酸和硝酸。”大树说。

  “呜……那我们都会死的耶,我可不想死呢,我要好好地活着。”花儿哭了起来。

  “人类为什么要这样?要知道我的姐妹大部分是名贵的中草药。要是她们受到了污染,不但不能治病,而且还会致病。”小草非常着急。

  “我和我的兄弟姐妹也默默无闻地为人类工作,吸收人类呼出的二氧化碳,给予人类最需要的氧气;当大雨来临时,我们不仅为人类遮风挡雨,还像一个小水库蓄藏水源;不但帮人类净化空气中的有害物质,还供给人类含有丰富营养的水果。”树大伯说。

  “我们把自己贡献给人类,可人类回报我们的是污染,是破坏。”花儿非常生气地说。

  “花儿姐姐不如我们远离人类,去大森林里吧。”小草说。

  “森林也大面积的遭受破坏,为什么黄河**洪水泛滥?都是人类乱砍伐树木,又不植树造林。”大树说。

  “那怎么办?”花儿、小草,异口同声地说。

  “只有告诉人类保护环境,我们渴望洁净,拒绝污染,我们向往葱郁,**砍伐……”大树唉声叹气地说。

  我听了它们的对话,我为人类的这种自私的行为深感惭愧。我呼吁人类:请不要为眼前的利益而去破坏一草一木,让我们共同维持生态*衡。还花草树木一片温馨。


大树与小草高二作文范文5份(扩展9)

——高二与时间的作文范文5份

  高二与时间的作文 1

  时间---- 会让你知道真相原来的样子。(题记)

  因为生活很难,所以只要坚持。一步步走下去,总会好起来的。但我们忽略了,细节和点滴,就像男人的爱是粗糙的,女人的爱却是细腻的。时常疯狂会累,过于*淡则乏味。其实,我们大多数的人都躲进了时间的外层,有一天无意闯进了深一层,原来那么的措手不及想要逃离。

  记忆很嚣张,无时无刻不在,越是反抗越要承受。阻止脚步前进的,都是那些放不下的。去感受一下,放空的自己,飘渺在尘埃中,活着的幸运和存在的不幸。而此时此刻,时间就像一面镜子,倒影着人生的反面。

  每个阶段的成长,不同的经历去体验人生。能够学会的,却在意料之外。遇事不淡定,鲁莽的冲动,造成错误的后果。来得及的时候,就要去选择正确的做法。想要的成熟,而不在于一朝一夕的举止。

  我们容易迷失方向,丢了自己去寻找所谓的梦想。羡慕别人的成功看着自己的失败,然后忧伤、堕落。忘记多久,在时间里徘徊,醉生梦死的,最后才清醒错过辉煌的时刻。有人逃避过去中流失的那些事,有人忙于未来害怕来不及弥补。

  从命,只是对人生一个低头的开始。而时间,让你知道真相原来的样子。

  高二与时间的作文 2

  时间应该有一个心理时间。心理时间是一个感觉概念,心理时间反应人的心情的状态,没有任何的参考,心理世界只能容纳一件事或很少几件,等待这些事件的发生就产生了一个隔绝一切的心理时间,感觉越急切的事件,心理时间越发漫长。心理时间进行时,感觉世界只有这么些孤立的事件,而且时间无休无止。这样,心理时间便造就了人间地狱,同时也造就了人间天堂。

  而人生苦短是客观的也是现实的,当自己投身入自己想做的事情上,感觉自己的时间是那样的快,而事情的进展是那么的慢,这也是一种心理时间。前一种可以说是一种消极的心理时间,后一种是积极地心理时间。无为活千年不及流星划过的片刻,但实实在在这两个都是等长的,只是感觉不同罢了。在自己的心理时间内奋斗,同时也是等待,等待着一刻的来临,也许这个等待是一个天荒地老的等待,也许等长于世界的由生及灭,但我必需这么做,这是心的决定。这一刻也许是需要两年,也许是永远都不会来临。她在哪儿,我的心就在哪儿,我的等待就在哪儿滋长,就在哪儿蔓延。

  希望这海枯石烂的等待能够开出美丽的花,结出美满的果实,这是心的默许和期望。

  高二与时间的作文 3

  有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。

  那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临*,同学们都在拼命地复*着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复*着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复*,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复*,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复*,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复*时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。

  其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的.人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

  高二与时间的作文 4

  今天上完补*班,爸爸说要带我去同学家玩,我高兴地一蹦三尺高,兴奋地叫了起来,我恨不得一下飞到华世奇家,和他痛痛快快地玩。

  到了华世奇家,只见他早早地站在门旁边,等着我,门铃响一声,他就打开了门,两眼放光射出喜悦的光芒,一下就把我抱了起来,欢呼雀跃起来,并且不停用手拍着我的肩,陈树浩,你可来了,快来,咱们来玩电脑游戏吧!看他那迫不急待的样子,我扑哧一声笑了起来。他先把我请进电脑房——他的小卧室,我们打开电脑玩了起来,他一会儿点击鼠标,一会盯着屏目,一会敲击盘目,终于找到游戏了。

  我们开始玩小游戏,我可是玩游戏的高手,不一会儿,他死了,我胜利了。

  一会儿,他又把我请进了他的卧室一中卧室。我们打开积木盒子,搭了一会儿。他说:“不行,趁着你来,咱们再去玩电脑游戏吧!”我明白:他很珍惜我们在一起时光。只可惜——我要回家了。我看着他依依不舍得说了一声:"再见!"他也说:"再见!"他的脸上早已没了我来时的喜悦,只是满脸遗憾。就这样,我们分別了,嗨,快乐的时光总是让人感觉那样短暂。

  我和爸爸走在路上,闷闷不乐地一边踢着路上的小石子一边想,谁偷走了我玩的时间!就在此时,爸爸说:想什么呢?快走,回家还有作业呢!……

  高二与时间的作文 5

  在不知不觉中,时间一分一分的流逝着,你何曾想过抓住它。

  时间都去哪儿了,在我们已逝去的时间里,我们都做了些什么,我们是否珍惜它。时间过得飞快,一转眼就到了初二,但往往还会想起小学的一点一滴,我们在夏季的炎热下长大,我们在冬季的寒冷中成长。

  时间,是一个既熟悉而又陌生的词,熟悉,是因为我们一直活在时间中。陌生,是因为我们何曾珍惜过它。我们认为,时间还很多,还很多,再等一会,再等一会。可当你真正没时间在等的时候,你才会发现你一直没有珍惜过它。

  有的人一生,总是忙忙碌碌,珍惜住时间的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,却只想怎样享受,怎样轻松,在时间里则是空白。

  时间都去哪儿了。我只想对着已逝去的时间默哀。在我心中,时间也是有生命的,我们不珍惜时间,就相当于我们在浪费自己的生命。

  我经常抬头仰望着天空,看着空中飞过的鸟儿,看他们自由的翱翔,在他们自由翱翔的身影中,我们何曾想过他们经历过的风风雨雨。

  我也经常俯视辽阔的草地,看着蚂蚁在草地中忙碌的身影,我不禁感慨。

  时间去哪儿了,在这一望无际的原野里,在这辽阔的天空中,我们是否想过,我们的时间到底珍惜了多少?时间到底去哪儿了?

  我们没有那么多的时间给我们浪费,我们只有珍惜,我们只有懂得珍惜,才不会不知道时间去哪儿了。

  雨过天晴,天边会挂出一道彩虹,而那美丽的彩虹,同样也是时间的真谛。

  时间都去哪儿了,是的,时间被我们一分一秒的浪费掉,时间被我们抛到脑后,时间被我们无情的扔掉。

  珍惜时间,是生活中唯一的真谛,从现在开始,学会珍惜,学会抓住每一分每一秒。做一位时间的使者,让我们聆听时间给我们带来的一切,聆听未来。

  时间都去哪儿了?


大树与小草高二作文范文5份(扩展10)

——《小草与大树》教学设计优选【5】篇

  《小草与大树》教学设计 1

  一、学*目标

  1.能正确、流利地朗读课文。

  2.学会本课9个生字,两条绿线内的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

  3.能给课文分段,并且能概括小标题。

  4.初步感悟主人公在逆境中具备坚强的意志和聪明智慧的品格。

  二、教学重点、难点

  教学重点:能正确、流利地朗读课文。

  教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。

  三、学情分析

  学生已经初步学会因思考而质疑,带着问题潜心预*。生字词读音不成问题,但是理解词语的方法掌握参差不齐,所以在理解词语方面应该要多样性。

  四、教学过程

  第一课时

  一、简介人物,激发期待

  1.谈话导入:在我国宋代有著名的“苏门三学士”,你们知道他们是谁吗?

  2.切入阅读话题:在英国文坛,也有一段文学佳话,那就是夏洛蒂三姐妹同时在英国文坛脱颖而出的事。

  3.简介夏洛蒂:鼓励学生用搜集到的相关资料为大家介绍夏洛蒂和《简?爱》,并指导对所集资料的筛选;学生不到之处,教师相机补充。

  【设计意图:开篇以学生熟悉的苏门一家出三文豪之佳话切入夏洛蒂三姐妹同时在文坛脱颖而出之盛事,意在伊始即托举夏洛蒂姐妹人物形象,并设置悬念,引发阅读期待】

  二、课题入手,激发兴趣

  1.揭示课题:夏洛蒂三姐妹是如何同时在文坛脱颖而出的呢?对此,课文《小草和大树》为我们作了最好的解答。(板书课题,学生读题)

  2.激发质疑:“读到这样的题目,你最想知道什么?”(对学生质疑过程中要害性问题,予以强调,引起学生注意,促使学生初读中关注文本要点——小草和

  大树这个比喻。)同学们,就让我们带着这个问号,走进课文吧!

  三、初读课文,整体感知

  1.检测预*。

  (1)出示词语:

  嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出

  寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎

  同学们,你能把这些词语准确地读给大家听吗?老师提醒,要特别注意加点字的读音。

  【设计意图:小学高年级的学生已经具备一定的识字能力,所以,教学生字词不必面面俱到。教学生不会的、容易出错的,这也是课堂"高效"的一种策略。】指名读词语,即时纠正学生的错误,齐读。

  你知道这些词语的意思吗?你是通过什么方法知道的?交流。▲(预设:拆字法、联系上下文、近义词、理解关键字等。)

  其实,第二行的四个词语很有意思,你看出来了吗?(带点字与另外两个字的意思相*。)

  【设计意图:"授之以渔"的做法。理解词语不能只靠查词典死记硬背,适时的点拨,可以起到"点石成金"的作用。】

  (2)开火车读课文。

  2.理清脉络。

  (1)文中有一句话,以最简明、精炼的语言向我们介绍了主人公夏洛蒂,你找到了吗?(出示第一句)“典范”是什么意思?我们知道的许多人物也有很多值得大家学*的典范,谁来说说。夏洛蒂是哪方面的典范,什么叫逆境成才?

  (2)夏洛蒂为什么可以成为“逆境成才”的典范,她经历了哪些逆境,又是如何成才的?快速默读课文,找一找,并用笔在相应的空白处写上小标题。(相机板书)

  逆境生活艰辛

  求助遭讽

  出版受挫

  成才改写小说

  脱颖而出

  【设计意图:学生总览全文,对整个事件有了一些了解,教师有意识地引导学生关注课文的重点段,明确事件发展过程中的几个层面,使学生对课文的脉络更加清楚,也为学生深入发掘课文内涵,体味精彩的细节,感受人物形象打好"地基"。】

  ②你能根据小标题给课文分段吗?请简要说说理由。

  【设计意图:分段和概括段意是第二学段的要求,本文段落比较分明,高年级学生难度就会降低,所以采用概括小标题的方式锻炼学生能力,也巩固了分段的技巧。】

  四、精讲点拨,感悟形象

  1.通过初读课文后,大家对夏洛蒂三姐妹的事迹有了初步的了解。找出文中关于对夏洛蒂人生的评价的一个贴切、生动的比喻句——“她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”。

  2.出示并组织读该句。

  3.先引导学生构建阅读话题:为什么会说夏洛蒂三姐妹比作沙漠中的仙人掌花?她和仙人掌花有什么相同之处?(引导学生感悟:夏洛蒂是在逆境中顽强地成长起来,她们的生命力非常地顽强。)

  【设计意图:课文第一段中“她的生命艰辛而又壮丽,……”一句,形象地点明了中心,我们扣这一句构建阅读话题,一定能起到“提领而顿,百毛皆顺”的效果,引领学生透过纷繁的语言表象,悟到文本语言内在的东西。】

  4.学生练*有感情地朗读第一小节。

  五、写字指导

  1.观察本课的生字,从笔画笔顺、易错的部分和书写美观三方面提醒一下大家?(堪、撇、衡的写法)

  2.学生书写,描一个,写两个,注意一个要比一个写得好。

  六、课后作业

  1.完成补充*题1-3题

  2.有感情地朗读课文

  七、板书设计小草

  汗逆境生活艰辛,不忘记学*水浇求助遭讽,不害怕打击心灌出版受挫,不悲观失望血

  大树

  成才改写小说,不浪费时间脱颖而出,敲开文学圣殿的大门

  《小草与大树》教学设计 2

  一、揭题导入。

  1、一颗矮小、柔弱的小草,它随地而生,往往遭人践踏、蹂躏,它历经了生命的艰辛。而这棵大树却根深蒂固,枝繁叶茂,充满活力,它的生命如此灿烂壮丽。与大树相比,小草简直弱不禁风。可是,小草却是能够浇灌成大树的!实现这一奇迹的就是——(夏洛蒂三姐妹。)

  文中有一句话,精确地概括出了这三姐妹的一生。这句话就是——

  出示:她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花。

  2、命运对夏洛蒂姐妹似乎特别不公*,几乎是从一出生开始,她们就经历了无数的艰辛。

  二、体会“艰辛”。

  1、德国著名的诗人、思想家歌德说过:聪明的人应当用两只眼睛来看书,一只眼睛看到文字,另一只眼睛看到文字背后。也就是说我们看课文,一方面要读懂文字,另一方面还要品味这些句子背后的意思

  下面就请我们同学自由读一读课文的2-4自然段,用“——”画出描写夏洛蒂经历了哪些逆境,在你有感受的句子旁写下你所体会到的意思。

  2、学生自由朗读。

  3、交流反馈。

  我们来看看课文中是用哪些文字来诠释“艰辛”二字的。你找到了哪些语句,我们一起来交流一下。

  (1)、家庭不幸的遭遇。

  出示:“童年的一段生活……替富有人家带孩子。”

  a、穷牧师家庭——家境贫困,生活凄凉,艰苦——对夏洛蒂的成长来说这是逆境!童年:靠富人施舍,在慈善学校度过

  b、夏洛蒂经历了更大的不幸——她母亲在她5岁时,便不幸因病去世了。可见,三个弟弟妹妹年龄更小,文中用一个词语来形容——嗷嗷待哺(读准——理解:饥饿时急于求食的样子)失去了母亲就意味着永远失去母爱,这对一个孩子来说是多么痛苦的事情!从此,她的生活更加艰辛。

  (2)、遭遇训诫的遭遇。

  过渡:等待夏洛蒂的不仅仅只是家庭不幸带来的逆境,还有更多的不幸。我们继续交流。

  出示:她苦苦地等了几个月……妇女的事业。

  a、哪些字眼让你觉得刺心的疼痛。

  b夏洛蒂遇到了如此不可思议的逆境,骚塞的回信像是一把利剑,把她的心刺得鲜血淋淋。在骚塞看来,妇女应当服从上帝的安排甘心去做小草,而不应去追求大树的事业,妄想当什么文学家。

  c、练*朗读,读出“傲慢”、“冷冰冰”的语气。

  d、夏洛蒂写信难道是为了让人奚落的吗?联系课文说说写信的初衷。——但这封信有提携和指导吗?有的只是——冷酷和偏见

  罗伯特·骚塞为什么会有这样的偏见呢?

  引入材料——当时英国的社会背景。

  [资料一] 19世纪的英国,男女不*等的现象依然普遍存在。无论是上流社会,或是底层百姓,男性完全占据着家庭的主导地位。绝大部分妇女没有工作,没有收入,完全依附男性而生存。她们只能操持家务,照顾老人和孩子……——摘自《十九世纪英国社会现状面面观》

  e、骚塞的回信无异是一盆冷水,使夏洛蒂从头凉到脚;又像是一把利剑,把她的心刺得鲜血淋淋。此刻她的心情会是怎样的?(失望、羞惭、痛苦、愤怒……)

  f、“一阵锥心的羞惭和痛苦”。

  “锥心”是什么意思?那是怎样的羞和痛啊!能用成语来形容吗?

  (3)出版失败的逆境

  当夏洛蒂满怀着希望在文学道路上蹒跚前进的时候,却接连遭遇挫折。命运继续捉弄夏洛蒂,“逆境”还依然与她相伴----(夏洛蒂姐妹的诗却写得不少,发表出来却寥寥无几,姐妹三人节衣缩食,于1946年自费出版了一本诗集,结果竟卖出了两本。)

  三、品味成功

  家庭生活的窘迫,作家的讽刺,追求的失败,所有这些沉重的打击,像几座山一样压在夏洛蒂柔嫩的肩头。如果你是她,你会有什么样的想法和做法呢?

  令人惊奇的是,不久后的夏洛蒂获得了巨大的成功。

  1.出示“一年后,夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时,艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版,同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。”

  2、让我们来看看当时的一些当时的文豪对这本书的评价。

  驰名文坛的萨克雷在写给这本书的出版公司编辑的信上说:“《简爱》使我非常感动,非常喜爱。请代我向作者致意和道谢,她的小说是我能花好多天来读的第一本英国小说。”

  《西敏寺评论》评价书说:“肯定是这一季度的最佳小说……值得仔仔细细地读第二遍。”

  3、同学们,让我们再来读读这样的两段话,思考:柔弱、不能经历风雨的小草是如何长成参天的大树的?(钢铁般的意志、用汗水和心血浇灌而成)

  四、感悟夏洛蒂生命的壮丽

  1、再次浏览课文,看看夏洛蒂如何在逆境中成长起来的。

  2、交流

  (1)出示“她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放弃学*。”

  “尽管成年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开希望之门。”

  a.她不肯放弃的是什么?她始终没有停止的是什么?她心中的希望又是什么?

  b.从中你读到了一个怎样的夏洛蒂?板书:富有理想。(读出她的满腔热爱和对理想的追求来!)

  c.带着理想,她用读书和写作这种方式默默地奋斗!难怪,作者在一开始就这样高度赞扬她(屏示)“她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”学生齐读。此时,她的生命因什么而壮丽?板书:生命,因富有理想而壮丽。

  (2)出示“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。”

  学生齐读。

  她做出了哪两个举动?她昂起的仅仅是头吗?昂起的还有什么?

  a.此时,你看到了怎样的夏洛蒂( )

  b.两个举动,一种坚强,一份抗争。谁能读出这份坚强与抗争来。

  (过渡)这时,我们真切地感受到——(屏示)“她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”学生齐读。

  板书:生命,因坚强不屈、顽强抗争而壮丽。

  小结:在这里,作者紧紧抓住夏洛蒂的心情和动作进行了细致入微的描写。两个举动,一个“昂”,一个“钉”,让我们看到了她的不屈,看到了她的抗争,看到了她傲然崛起的形象。这样的细节描写,值得我们学*。让我们一起关注细节,感**神,学*写法。

  (3)出示:她说:“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了,咱们改写小说!”

  简短的话语,让我们读到了一个怎样的夏洛蒂?板书:充满智慧

  这同样昭示着——(出示)她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

  我们同样深深地感受到:生命因什么而壮丽?板书:生命因充满智慧而壮丽。

  (4)出示:“夏洛蒂以自己为原型,开始创作长篇小说《简?爱》。她和妹妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情,要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着,她们走路、干活、会亲友,都带着铅笔、本子,随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。”

  a.她们是在怎样地创作?

  b.那是何其高涨的写作热情啊!那是何等罕见的写作场面啊!仅仅花了一年左右的时间,三姐妹就分别写完了几百万字的长篇小说。让我们关注一个深夜写作的场景,发挥想象,可以抓住夏洛蒂忘我写作时的一个神态或一个动作或一处心理等进行细节描写,把她驰骋神思妙笔的情景写下来。

  c.带着想象,带着敬意,读第6节。

  d.过渡:此刻,我们仿佛看到她的生命之火在燃烧,生命之流在澎湃,生命之花在怒放。她的生命艰辛而又壮丽,多像——学生接读。

  这份壮丽来自什么?生命因(不懈努力)而壮丽。

  五、升华情感

  过渡:天道酬勤,皇天不负有心人。不屈服,不认输,从羞惭中抬起头来的两个姐妹共同努力,最终脱颖而出成为震惊英国文坛的作家。

  1、出示“她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把小草浇灌成大树”。

  2、夏洛蒂·勃朗特,一个从事文学事业的女性。用行动、用成功给了陈腐的观念和世俗的偏见有力的回击。她的生命艰辛而又壮丽,难道不像——一朵傲放于风沙中的仙人掌花吗?

  3、夏洛蒂艰辛而壮丽的生命,勃朗特三姐妹的成功经历带给你哪些启示呢?

  六、推荐书籍,延伸拓展

  今天的学*,我们最大的收获是用联系上下文的办法理解课文中含义深刻的句子,同时被夏洛蒂姐妹的坚强的意志征服,启发我们做生活的强者,决不向任何困难低头,奋斗自己的一生!课文只是夏洛蒂成长过程的一个缩影,想要继续走进夏洛蒂,同学们不妨在课外与她的成名作握手,与她面对面交流。读简·爱的善良智慧、独立自主、执著追求,犹听人生奋斗的最强音。希望你们课后好好阅读,从中汲取生命的力量!

  《小草与大树》教学设计 3

  教学要求

  1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、学会本课9个生字,两条绿线内的7个生字只识不写。理解词语。

  3、理解课文,领悟在逆境中只有吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学*不甘命运驱使、富有理想的人才可能拥有精彩人生。

  教学过程

  一、导入新课 以疑促读

  1.同学们,今天我们共同学*一篇课文,这篇课文既不是童话,也不是寓言,题目却叫《小草和大树》。(板书课题:9 小草和大树)

  课前,请大家预*了课文,当你看到这个题目的时候,你最想知道什么?

  读完课文以后,你对课题有了怎样的理解?还有什么疑惑吗?

  2.同学们,就让我们带着疑惑,走进课文,一起去见证一棵小草是怎样长成一棵大树的。

  二、检查预* 理清文脉

  1、生字新词。(屏幕出示)

  (1)读准生字

  夏洛蒂(dì) 堪称(kān) 撇下(piē)

  逆境(nì) 前辈(bèi) 权衡(héng)

  狭窄(zhǎi) 口吻(wěn) 慎重(shèn)

  毅力(yì) 铅笔(qiān) 训诫(jiè)

  钢铁(gāng) 枉费(wǎng) 罕见(hǎn)

  陡峭(qiào) 骚塞(sāo)

  (2)读准词语

  嗷嗷待哺(bǔ) 要强好胜(hào ) 节衣缩食(suō) 脱颖而出yǐng

  寥寥无几(liáo) 惴惴不安(zhuì) 孜孜不倦(zī) 大名鼎鼎(dǐng)

  同学们,你能把这些四字词语准确地读给大家听吗?老师提醒,要特别注意加点字的读音。指名读词语,即时纠正学生的错误,齐读。你知道这些词语的意思吗?交流。

  其实,第二行的四个词语很有意思,你看出来了吗?(带点字与另外两个字的意思相*。)

  3.开火车读课文。注意纠正读音。

  思考问题:

  (1)课文写了什么事情?

  (2)课文从那几个方面叙写的?(课文写了主人公哪些事情?)

  4.同学们,我们已经读通了课文,那么,你现在能回答前面提出的问题吗?

  (1)课文写了什么?(方法:抓住课文中的主要人物,了解发生了什么事情,结果怎样。抓住本文写人的关键词"逆境成才"。)(板书:逆境 成才)

  夏洛蒂逆境成才,课文从几方面来叙述的呢?请同学们浏览课文,用最简洁的话概括一下。根据学生课堂讨论师板书标题:

  成才

  逆境

  生活艰辛--不放弃学*

  求助遭讽--不惧怕打击

  写诗遇挫--不退缩叹息

  (2)根据以上思路把课文分成三个部分(屏幕出示)

  第一段(1)概述《简爱》的作者夏洛蒂 勃朗特是逆境中成才的典范。

  第二段(2-4)讲述夏洛蒂 勃朗特在生活极度贫困中坚持学*写作,不断遭受打击与失败。

  第三段(5-7)讲述夏洛蒂 勃朗特姐妹经过慎重思考,从写诗改为写小说,争分夺秒、孜孜不倦终获成功。

  三、深入研读,感悟精神

  1、学*第一自然段,总体把握课文

  出示句子并齐读:她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

  这句话该怎样理解呢?为什么把主人公比作一朵仙人掌花?(这句话出现在文章中的第一自然段是对夏落蒂个人的事迹的简要的概述。作者在文中把夏落蒂比作“仙人掌花”意在突出她在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力,从中可以看出她的一生是奋斗的一生。“风沙”“艰辛”“逆境”等词表现了夏落蒂所经历的困难,“傲放”“壮丽”等词表明了她的成功是经历了抗争的。)

  2、学*第二至第四自然段,体会主人公性格特点

  (1)自读第二至第四自然段。

  夏洛蒂历经艰难,她是怎样和逆境作不屈的抗争的呢?请大家静心地阅读课文,我们一起回顾夏洛蒂的生活,感受夏洛蒂的内心,真正理解了夏洛蒂逆境成才的故事,我们就会明白题目的含义。

  (2)默读读第二自然段。

  a、想一想夏洛蒂遭遇了哪些生活逆境?

  出示要求:用“----”画出夏洛蒂遭遇的困境,用“——”画出她所作所为、所思所想的句子。边读边想,写下自己的感受。(学生自读自学,教师巡视指导)

  b、交流

  出生贫寒 幼年丧母 承担家庭责任

  c、夏洛蒂在逆境中还能坚持学*吗?指名读画“——”的句子(屏幕出示)。体会夏洛蒂的性格特点。

  从这里你觉得夏洛蒂有哪些值得我们学*和敬佩的地方?(吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学*、要强好胜、富有理想、不甘命运驱使等)

  d、夏洛蒂把逆境与挫折当做人生的宝贵财富,在极端贫困中也不放弃学*,顽强地与命运抗争,多么可敬啊!(板书:不放弃学*)有感情地朗读这一段。

  (3)总结学法,自学第三、四自然段。

  出示学法:一,读文,整体把握段落;二,划出重点语句,边读边体会人物的性格特点(可在文章空白处写出自己的感受);三,有感情地朗读。

  教师引导理解:

  a出示骚塞的信,怎样读好这封信?体会骚塞的傲慢、讽刺、偏见。

  b怎样理解信中提到的小草和大树?(“小草”指的妇女能从事的事业,“大树”指的妇女不能从事的事业,小草不能变成大树,小草就是小草,大树就是大树,言下之意,文学是妇女不能从事的事业,即使从事了也不可能取得成功,言语中充斥着对妇女的蔑视。 )

  c 师过渡:当然,以上这些只是骚塞观点,他的信代表了当时社会的保守观念和陈腐偏见。但这给夏洛蒂带来的是非常沉重的打击。骚塞的信简直是一盆冰水,使得夏洛蒂从头凉到脚,又像一把利剑,把她的心刺得鲜血淋淋。你能用哪些词语来形容夏洛蒂当时的内心?(失望、羞惭、痛苦、愤怒……)

  d可是,夏洛蒂放弃了自己的理想了吗?齐读有关语句。

  出示句子:她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头,让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。

  怎样理解“钉信”的举动?(表明决心和立下誓言)

  小结:这说明夏洛蒂姐妹没有惧怕打击。板书:不惧怕打击

  假如你是夏洛蒂,你会立下什么样的誓言?

  e命运总是与夏洛蒂姐妹们作对,她们的努力再次遭到打击,她们的出版失败了。

  从第四自然段中哪些词语能够说明打击的沉重?(引导学生从“寥寥无几”“节衣缩食”“仅卖出两本”等词语感受夏洛蒂艰难的求索,不见光明、成功无望的打击。)

  (4)家庭生活的窘迫,求助遭遇讽刺,出版遭遇失败,所有这些沉重的打击,像几座山一样压在夏洛蒂柔弱的肩头。如果你是她,你会有什么样的想法和做法呢?

  然而夏洛蒂没有倒下,没有退缩和叹息(板书:不退缩叹息)她就像一棵从岩石缝中长出的小草,环境越恶劣,就长得越顽强。那么,这棵小草长成了大树了吗,其间又经历了怎样的艰辛和壮丽呢,请同学们课下仔细阅读课文第三部分。下节课我们将继续解读。

  四、总结课文,升华认识

  1、课文为什么以"小草和大树"为题呢?

  2、你从夏洛蒂姐妹的身上可以得到什么启示(或者能学到什么)?

  出示:在逆境中,只有(具有不屈的抗争精神与不懈努力的坚强意志 )的人才可能拥有精彩的人生。根据自己的理解把句子补充完整。

  五、作业布置

  1、完成课文后第1题和第2题。

  2、推荐阅读《简·爱》。读完写出自己的感受。

  板书设计

  9 小草和大树

  夏洛蒂 勃朗特(姐妹)

  生活艰辛--不放弃学*

  求助遭讽--不惧怕打击

  写诗遇挫--不退缩叹息

  成才?

  逆境

  《小草与大树》教学设计 4

  学*目标:

  1、学会本课10个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,理解词语。

  2、品味“她的生命艰辛而壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”等两个比喻句的含义,并组织语言恰当表达出来。

  3、能组织书面语言准确清晰地表达夏洛缔取得成功给自己的启示。学*重点和难点:

  品味“她的生命艰辛而壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花”等比喻句的含义。

  学*线索:

  由“逆”字展开。

  学*过程:

  一.检查预*情况,学*字词。

  1、学*字词

  师:课前,我们都做了预*,我想倾听你们的预*情况。初看课题,以为是一个童话故事,其实不然,这个“小草”和“大树”和人物有关。课文中的人物都来自英国,名字不好读,我们读一读。

  出示:夏洛蒂·勃朗特艾米莉安恩罗伯特·骚塞

  生:(认读姓名)

  师:再来认读这些词语(出示)

  第一组:罕见荆棘权衡毅力训诫前辈撇下

  第一组:要强好胜节衣缩食枉费心血陡峭狭窄脱颖而出

  第三组:寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎嗷嗷待哺

  生:(个别认读,全班认读)

  师:第一组词语中有几个是生字,请大家抄写划横线的生字两遍,易错字相互提醒。

  生:(抄写生字)

  生:我提醒大家“撇”的笔顺要注意。先写上面的“两点”再写外围的框和中间的“竖”……

  生:我提醒大家“毅力”的“毅”子左下不要漏掉两个笔画。

  (一边提醒,其他同学再抄写这几个字)

  师:这些词语中,你们理解了哪一个,就选择一个说一说自己的理解。(学生说理解的词语意思,不会的词语在后面的教学环节中学*理解)师:第三组词语构词方式一样的,照样子说几个。

  生:帘帘飞瀑、比比皆是、步步为营、彬彬有礼、楚楚动人…….

  2、检查课文中两个长句子的朗读

  师:有两个句子特别难以读通顺(出示)

  艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《安格尼斯.格雷》相继出版,同样获得了极大的成功。三姐妹同时脱颖而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事。

  以长篇小说《简爱》著称于世的英国女作家夏落蒂·勃郎特,堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。

  生:(后进生朗读)

  二、举一:由“逆”字引读全文,品读“像一朵………”比喻句的含义

  (一)、仙人掌的“逆境”。

  师:第二个句子中这里有两个生字,注意读音和写法(“堪”、“逆”)这两个字在字典上的意思是这样的,请做一下判断,选择意思。

  出示:堪可以;忍受

  逆:背叛;方向相反,与“顺”相反;不听从;迎接

  生:“堪”应该选择“可以”的意思;“逆”选择“方向相反,与?顺?相反”的意思,“逆境”就是指极不顺利的境遇.

  师(板书逆境)仙人掌生活的环境是―――

  生:仙人掌是生活的环境很差,生活在沙漠里在沙漠里的,缺少水,风沙大。

  生:沙漠荒芜人烟,到处是一望无际的沙子。

  生:沙漠中没有水,没有植物,空气干燥,刮风的时候非常可怕。师:仙人掌的确生活在逆境中。见过仙人掌花吗?

  生:黄黄的,花瓣晶莹剔透。

  师:这么美的仙人掌花开放在气候恶劣的沙漠里,我们觉得仙人掌花----生:艰辛地成长,坚强而勇敢。

  (二)、夏洛蒂的“逆境”

  1、自主学*

  师:那么夏洛蒂又是处于什么样的逆境之中艰辛地生活呢?请同学们快速默读课文,把有关主人公在逆境中艰辛生存的句子划出来。

  生:(学生自主学*,做点评)

  2、交流反馈,品读句子.

  (1)家庭不幸的逆境

  生:主人公一直艰辛地生活在逆境中,童年的一段生活靠富人施舍,母亲早逝以后,她一个人照顾两个妹妹和一个弟弟,挑起了整个家的担子。

  生:为了挣钱养家,夏洛蒂除了洗衣、烧饭、砍柴干家务活以外,还要替人家带孩子,后来还去给别人当家庭教师,办寄宿学校等等。

  师:失去了母亲就意味着永远失去母爱,这对一个孩子来说是多么痛苦的事情!从此,她的生活更加艰辛。根据下列句式展开想象,进行说话练*(出示)夏日炎炎,别的孩子(),而夏洛蒂();寒冬腊月,别的孩子(),而夏洛蒂()。

  生:夏日炎炎,别的孩子都在家里吃着香甜的冰棍,而夏洛蒂却到了野外去砍柴;寒冬腊月,别的孩子躺在被窝里赖着不起床,而夏洛蒂已经在冰天雪地里去叫卖蔬菜。

  生:夏日炎炎,别的孩子都在家里躲在家里不出门,一个劲扇着扇子,而夏洛蒂却到处奔波,联系做别人的家教老师,肚子饿了,也不敢吃一点零食;寒冬腊月,别的孩子正在火炉前烤火,夏洛蒂却在冰冷的水前帮人别人洗衣服。………

  (2)遭遇训诫的逆境

  师::等待夏洛蒂的不仅仅只是家庭不幸带来的逆境,还有更多的不幸。生:21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情把自己认为最好的作品寄给当时鼎鼎大名的桂冠诗人,希望得到前辈的指导,没想到的是得到的是一盆冰冷的水从头浇到脚,让她冷到了心里。

  师:是的,我们看课文这样的描写。(出示)请一位学生读一读。

  她苦苦的等了几个月,直到第二年春天,才等到一封远不至她失望的回信,诗稿原样退回,骚塞还以傲慢的冰冷冷的口吻训诫她:“在大自然里,小草和大树都是上帝的安排,放弃你可贵而徒劳的追求吧----文学不是妇女的事业,而且也不应该是妇女的事业。”

  生:(读课文)

  师:哪些字眼让你觉得刺心的疼痛?

  生:“训诫”这个词语让我替夏洛蒂难受。“训诫”是“教训警告的意思”,凭什么要警告夏洛蒂,夏洛蒂已经够不幸够可怜了。

  生:让我觉得刺心疼痛的字眼是“傲慢”、“冰冷”这些字眼,诗人特别自以为是,根本看不起夏洛蒂姐妹。

  生:我感到痛心的字眼是“小草”和“大树”的比喻,在骚塞看来,小草是女人,大树是男人。小草是女人的*凡生活,大树是男人干的文学事业。女人就不应该和男人一样有志向,而应该永远做低头的奴隶,太气人了。

  师:夏洛蒂遇到了如此不可思议的逆境,骚塞的回信像是一把利剑,把她的心刺得鲜血淋淋。在骚塞看来,妇女应当服从上帝的安排甘心去做小草,而不应去追求大树的事业,妄想当什么文学家。命运继续捉弄夏洛蒂,“逆境”还依然与她相伴----

  (3)出版失败的逆境

  生:夏洛蒂姐妹的诗却写得不少,发表出来却寥寥无几,姐妹三人节衣缩食,于1946年自费出版了一本诗集,结果竟卖出了两本。

  板书:

  家庭,遭不幸

  写诗,遇嘲讽

  出版,又失败

  师:这些就是夏落蒂三姐妹的逆境,然而,她们最后取得的成绩的是―――用书本上的语言来表达。

  (学生回答后,再一起读读课文最后一段有关的话语)

  出示:一年后,夏落蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到了广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视。几乎同时····

  师:我们为她们创造的成绩而兴奋,大家把那份喜悦送进自己的朗读中、(生先自由朗读课文的最后一个自然段,然后个别学生展示朗读)

  3、准确表达比喻句的含义

  师:我们再回到课文开始的一句话,一齐读―――

  出示:她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌。

  生:(读句子)

  最后,她取得了令世界文坛刮目相看的成绩,上面的比喻句中有两个词语浓缩了她们的成绩,就是――――“壮丽”、“傲放。”

  师:多么生动形象的比喻,我们学*语文重要的就是学*恰当的表达,谁能够对照着板书,把这个形象准确的比喻句的含义说给大家听。

  (同学之间相互说一说,把语言组织通顺、清楚)

  生:她的一直在逆境之中生活着,家庭,遭不幸,写诗,遇嘲讽;出版,又失败。就好比是仙人掌生活在风沙之中一样艰难。但是,她最后又取得了壮丽的成绩:夏落蒂的《简·爱》受到大家的欢迎和重视;艾米莉的《呼啸山庄》安恩的小说同样获得极大成功。三姐妹同时获得巨大的成功,震动了世界文坛!如同仙人掌花傲放于风沙中一样。

  生:仙人掌不怕环境的恶劣,傲然地开放在缺水、茫茫的沙漠里,而夏洛蒂也不怕生活中的种种逆境:比如,母亲早逝,她要挑起一家人生活的重担,做家教,帮富人带孩子等,尤其是当自己把诗寄给骚塞时竟然得到的刺心的剑,把她的心刺得鲜血淋淋,没想到的诗歌好容易出版了,竟然只有卖出去两本,多么伤心的事啊。但是她们姐妹却最后创造了惊人的成绩:夏落蒂的《简·爱》受到大家的热烈欢迎;艾米莉的《呼啸山庄》安恩的小说同样获得极大成功。三姐妹同时获得巨大的成功,震动了世界文坛。

  师:我们发现第二位同学特别了不起,是一个非常会学*的孩子,联系全文内容把句子的含义说得准确而流畅,值得我们学*。我们像他那样再组织一次自己的语言,相信大家语言表达更上一层楼。

  (学生吸收同学发言的优点,自由修改自己刚才的语言表达)

  师:通过刚才的学*,我们*得了一种学*的方法-----当我们遇到难以理解的句子的时候可以联系全文的内容找到有关的句子来理解。

  三、反三:品读难句二“她们硬是用钢铁般的.意志……”的含义

  (一)自主学*

  师:天道酬勤,皇天不负有心人.不屈服,不认输,从羞惭中抬起头来的两个姐妹共同努力,最终脱颖而出成为震惊英国文坛的作家。她的生命绽放壮丽的原因,课文中有一个比喻句揭示出来了。(学生回答后出示句子:)

  她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门。硬是用汗水和心血把"小草"浇灌成"大树"。

  师:我们也用理解上一个比喻句的方法-----联系上下文走进课文中的文字,与三姐妹对话,争取自己学懂这句话的含义。

  (学生自主学*)

  (二)结合学生的解答品读句子

  师:(出示)

  她在一阵锥心和羞惭和痛苦中昂起头来,把这封浸透冷酷和偏见的信钉在床头,让她随时刺激和鞭打自己的灵魂,两个妹妹跟他一样被激怒了,发誓偏要在这个“不是妇女的事业上”闯出一条路来。

  生:我联系上下文是这样理解这个句子的,夏洛蒂的意志不是一般的坚强,而是像钢铁一般,我们知道钢铁是折不断的,夏洛蒂的意志也是打不垮的。当受到骚塞诗人的讽刺后,她把信钉在了床头,更是钉在了自己的心里;她钉下的不仅是一封信,更是自己的誓言和决心,终于在这个不是女人的事业上闯出了一条路来了。

  生:我联系上下文的理解是夏洛蒂遇到挫折绝不悲观退缩,硬是要敲开文学大门,她们以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作,走路、干活、会亲友都带着铅笔、本子,随时随地把自己思维的火花记载下来,最后,终于成功了。

  师:是的,作者抓住了夏洛蒂一连串心理活动的细节描写,进行入木三分的刻画,生动入微地揭示了夏洛蒂当时复杂的心理。让读者和她一起不安、失望、羞愧、激怒、发誓,与主人公心灵走到一起。欣喜的是仙人掌终于傲放在沙漠中,我们再一起为夏洛蒂三姐妹喝彩。

  生:(一起有感情的朗读课文的的最后一个自然段)

  结合学生的回答补充板书:

  生活艰辛--不放弃学*

  求助遭讽--不惧怕打击

  出版失败-----另寻找道路

  四、感受文题的巧妙,书写人生启示。

  1、感受问题巧妙

  师:课文的两个比喻句写得极为精妙。我们看课题“小草”和“大树”也是用了打比方的办法,我们再次回读课文,看看这样的比喻巧妙在哪里。

  (学生再次默读整篇课文)

  生:“小草”指的妇女能从事的事业,“大树”指的妇女不能从事的事业,小草不能变成大树,小草就是小草,大树就是大树,言下之意,文学是妇女不能从事的事业,即使从事了也不可能取得成功,言语中充斥着对妇女的蔑视。

  生:成功前的夏洛蒂比喻成小草,在接踵而至的艰辛和磨难中,以顽强的生命力,茁壮成长,将成功后的夏洛蒂比喻成大树,突出她的成就非凡。在自然界中,小草虽然不能变成大树,但在文学界里,夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹!

  2、书写人生启示

  师:说的多好啊,在自然界中,小草虽然不能变成大树,但在文学界里,夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹!夏洛缔姐妹取得成功,给我们很多的启示,让我们把自己的心声下来吧!

  (学生在写的过程中,教师巡视指导,不能满足于学生简单的口号似的话语。学生交流时,老师要善于利用学生精彩的发言,对学生进行第二次指导,以期待每个学生在这一个环节里表达能力和认识能力均上一个台阶。)

  生:坚持就是胜利,在现实的生活中,我们需要的是像夏洛蒂姐妹们一样不向困难低头的精神,和一种“滴水穿石”、坚持不懈的意志,这样才能创造生命的价值

  生:面对传统的观念和陈腐的偏见,要有敢于冲破旧势力的勇气和胆识。即使身处逆境,也不要轻言放弃,只要有不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志,就可能拥有精彩的人生。

  生:在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人,才可能拥有精彩的人生。我们要永远记住:沉重的打击只能使弱者低头叹息。做一个生活的强者,永不向困难低头。

  五、推荐书籍,延伸拓展

  师:今天的学*,我们最大的收获是用联系上下文的办法理解课文中含义深刻的句子,同时被夏洛蒂姐妹的坚强的意志征服,启发我们做生活的强者,决不向任何困难低头,奋斗自己的一生!课文只是夏洛蒂成长过程的一个缩影,想要继续走进夏洛蒂,同学们不妨在课外与她的成名作握手,与她面对面交流。

  对“语文味”的深度思考兼评吉春亚《小草和大树》

  首先,对“语文”、“味儿”的含义进行说明。“语文”包含“语言文字”、“语言文学”、“语言文化”,其核心是“语言”。“味儿”有滋味、意味、趣味、情味、韵味等之义。“语文味”不是纯粹的味道,不是单一的语言文字训练,也不只是一种文学鉴赏,

  《小草与大树》教学设计 5

  活动目标:

  1、感受人与花草树木的亲密情感。

  2、初步认识区别物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体会物体大小的相对性。

  重点难点:

  1、重点:区别物体的大小,感受人与花草树木的亲密情感。

  2、难点:理解物体大小的相对性。

  活动准备:

  1、经验准备:认识卡片上的各个动物。

  2、物质准备:大小动物卡片人手一份,大小礼物卡片人手一份,大小皮球若干、箩筐一只。

  活动过程:

  一、认识“大树”和“小草”,区别大小。

  1、教师带着幼儿来到活动场地,围坐在草地上。

  2、教师引导幼儿观察树和草,请他们比较树和草的大小,并和幼儿一起念儿歌: “大树大,大树叫小草娃娃,小草小,小草叫大树妈妈。”

  3、请幼儿去抱抱大树妈妈,抚摸小草娃娃。

  二、给大树和小草找邻居。

  1、师: “今天还来了许多动物客人,它们想和大树妈妈、小草娃娃做邻居,大动物说想和大树妈妈做邻居,小动物说想和小草娃娃做邻居,我们给这些动物排排好,行吗?”

  2、请幼儿按“大动物”和“小动物”分别取动物卡片放在大树脚下和草丛边,边放边说: “大xx是大树的邻居,或小xx是小草的邻居。”老师个别指导。

  三、给大树、小草和动物们送礼物。

  1、师:“我们给大树妈妈和小草娃娃找到了邻居,我们再把带来的礼物送给它们,好吗?”

  2、请幼儿按大小给卡片分类,大的挂在大树妈妈和它的大动物邻居身上,小卡片送给小草娃娃和它的小动物邻居。

  四、玩“拣皮球”游戏。

  1、师:“大树妈妈和小草娃娃真开心,它们想和我们一起玩拣皮球的游戏,你们愿意吗?”

  2、游戏:老师把大小皮球向四周滚出去,幼儿四散捡皮球,捡到皮球后说:“我捡到了一个大(小)皮球。” (游戏2—3次)。

  延伸活动:在区角活动中,益智区增加比大小活动,美工区增加涂色活动——涂大树和小草。

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