字典难道不是我们的良师益友吗?
难道那条街不热闹吗?
难道打仗就是为了多**吗?
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来?
人难道可以没有一点精神吗?
我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
班主任难道不应该以身作则吗?
浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
这么重的东西，我怎么拎得动呢?
大千世界，哪里没有野花的倩影?
我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗?
这潮湿冰冷的'地面，怎么能睡呢?
这么远，箭哪能射得到呢?
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
王老师带病工作，我们怎能不感动呢?
*同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕*军阀?
他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
十万支箭，三天怎么造得成?
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
我们怎能忘记老师的谆谆教导?
这不是呆气的表现吗?
那人便焦急起来，嚷道，“怕什么?怎的不拿!”
(不错，这也很正大。)但是要问……你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么?
难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路?
虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢?谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢?
敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗?
你真的觉得是这样吗?
难道不是吗?
有这样的可能吗?
难道你认为没有这样一回事?
这样有问题吗?
难道你觉得自己对吗?
难道他觉得自己没有错吗?
你觉得有问题吗?
人难道可以长生不老吗?
地球难道不是圆的吗?
难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗?
居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?
1、不耕耘怎么有收获?不学*怎会有知识?
2、不好好学*，怎能取得好成绩呢?
3、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗?
4、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学*的结果吗?
5、功课没做完，怎么能去看电影呢?
6、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
7、难道才能不来自勤奋吗?
8、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学*吗?
9、我们遇到困难，怎么能退缩呢?
10、我们怎能因为学*任务重而不参加体育活动呢?
1、你们怎么能不回家呢？
2、难道我们能浪费时间吗？
3、你如果上课不认真听讲，作业会做吗？
4、报纸没有这么大的魔力吗？
5、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
6、难道我们不应该学*他的精神吗？
7、难道你认为没有这样一回事？
8、难道那条街不热闹吗？
9、难道你觉得自己对吗？
10、这样没问题吗？
11、人难道可以长生不老吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、海边上不是还泛着白色的`浪花吗？
14、你真的觉得是这样吗？
15、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
16、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
17、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
18、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
19、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
20、难道数学真的这么难么？
——反问句 40句菁华
1、难道那条街不热闹吗？
2、难道打仗就是为了多**吗？
3、不好好学*，怎能取得好成绩呢?
4、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
5、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
6、大千世界，哪里没有野花的倩影？
7、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
8、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
9、我们遇到困难，怎么能退缩呢?
10、难道你觉得自己对吗？
11、你真的觉得是这样吗？
12、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
13、这样有问题吗？
14、难道数学真的这么难么？
15、冬天来了，春天还会远吗？
16、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
17、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
18、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
19、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
20、难道你不想更多的了解汉字吗？
21、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
22、他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
23、要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?
24、大千世界，哪里没有野花的倩影?
25、地球莫非不是圆的吗?
26、莫非不是吗?
27、淮南的柑桔，又大又甜。但是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗?
28、这湿润严寒的地面，怎样能睡呢?
29、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向五湖四海望一望呢?
30、莫非交兵即是为了多**吗?
31、不耕耘怎样有收成?不学*怎会有常识?
32、地球莫非不是圆的吗？
33、谁会不爱自己的故乡？
34、莫非你以为没有这样一回事？
35、谁能不为春天的到来而欢欣？
36、字典莫非不是咱们的严师诤友吗？
37、同窗六载的情谊，我们难道能忘记吗？
38、我千千万万个普通人，不是恰是这样的野花吗？
39、如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？
40、人们怎样不期望车子能停下来，不期望时刻能停下来？
——反问的句子(10)份
1、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
2、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
3、大千世界，哪里没有野花的倩影？
4、字典难道不是我们的良师益友吗？
5、人难道可以没有一点精神吗？
6、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
7、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
8、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
9、难道你不想更多的了解汉字吗？
10、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
11、十万支箭，三天怎么造得成？
12、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
13、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
14、难道我的时装展得推迟吗？
15、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
16、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
17、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
18、***同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕**军阀？
19、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
20、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
21、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
22、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
23、浪费时间难道不就是浪费生命的.表现吗？
24、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
25、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
26、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
27、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
28、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
29、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
30、这不是呆气的表现吗？
31、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
32、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
33、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
34、肺结核病人躺在床上**的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
35、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
36、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
37、花生的品质难道不很高尚吗？
38、难道那条街不热闹吗？
39、难道打仗就是为了多**吗？
40、我怎么能买得起这么贵的书呢？
41、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
42、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
43、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
44、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
45、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
46、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
47、难道人民***不值得每个人学*吗？
48、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
49、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
50、难道我们都不喜欢看闲书吗？
51、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
52、班主任难道不应该以身作则吗？
53、难道这清白的梅花能玷污吗？
54、会议十分重要，你怎么能不去呢？
55、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
56、这么远，箭哪能射得到呢？
57、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
58、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
59、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
1、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
2、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
3、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
4、花生的品质难道不很高尚吗？
5、难道我的时装展得推迟吗？
6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
8、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
9、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
10、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
11、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
12、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
13、桂花的香气，难道不迷人吗？
14、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
15、十万支箭，三天怎么造得成？
16、难道我们都不喜欢看闲书吗？
17、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
18、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
19、班主任难道不应该以身作则吗？
20、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
21、难道人民***不值得每个人学*吗？
22、会议十分重要，你怎么能不去呢？
23、这不是呆气的表现吗？
24、难道这清白的梅花能玷污吗？
25、人难道可以没有一点精神吗？
26、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
27、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
28、难道你不想更多的了解汉字吗？
29、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
30、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
31、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
32、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
33、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
34、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
35、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
36、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
37、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
38、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
39、这么远，箭哪能射得到呢？
40、肺结核病人躺在床上**的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的'人呢？
41、字典难道不是我们的良师益友吗？
42、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
43、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
44、大千世界，哪里没有野花的倩影？
45、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
46、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
47、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
48、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
49、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
50、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
51、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
52、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
53、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
54、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
55、难道那条街不热闹吗？
56、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
57、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
58、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
59、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
60、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
61、难道打仗就是为了多**吗？
62、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
63、我怎么能买得起这么贵的书呢？
64、***同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕**军阀？
1、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
2、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
3、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
4、花生的品质难道不很高尚吗？
5、难道我的时装展得推迟吗？
6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？
7、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
8、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
9、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
10、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
11、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
12、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
13、桂花的香气，难道不迷人吗？
14、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
15、十万支箭，三天怎么造得成？
16、难道我们都不喜欢看闲书吗？
17、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
18、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
19、班主任难道不应该以身作则吗？
20、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
21、难道人民***不值得每个人学*吗？
22、会议十分重要，你怎么能不去呢？
23、这不是呆气的表现吗？
24、难道这清白的梅花能玷污吗？
25、人难道可以没有一点精神吗？
26、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
27、我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？
28、难道你不想更多的了解汉字吗？
29、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
30、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
31、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
32、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
33、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
34、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
35、人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”
36、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
37、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
38、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
39、这么远，箭哪能射得到呢？
40、肺结核病人躺在床上**的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
41、字典难道不是我们的良师益友吗？
42、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
43、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
44、大千世界，哪里没有野花的倩影？
45、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
46、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
47、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
48、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
49、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的`季节吗？
50、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
51、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
52、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
53、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
54、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
55、难道那条街不热闹吗？
56、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
57、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
58、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
59、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
60、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
61、难道打仗就是为了多**吗？
62、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
63、我怎么能买得起这么贵的书呢？
64、***同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕**军阀？
1、难道我们要浪费时间吗？
2、 难道自行车还能跑过汽车？
3、我的心绷紧紧的，这怎样能忍受呢？
4、是不是问我，你不去可以吗？
5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
6、我们怎样会忘记这比山还高比海还深的.情谊呢？
7、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？
8、人们怎样不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？
9、反问句氛围肯定反问句和否定反问句。
10、难道我会不知道？
11、没写完作业，难道能出去玩吗？
12、人难道可以长生不老吗？
13、其实，你应该反问自己：考虑到某某人表现得如此糟糕，我本可以做些什么来使得这个项目成功呢？
14、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
1、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
2、淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
3、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
4、当你听到这段英雄事迹的.时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？
5、难道数学真的这么难么？
6、***同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕**军阀？
7、肺结核病人躺在床上**的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
8、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
10、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？
11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
12、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
13、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
1，爱可以说很多次，因为真心；不爱只说一次，也因为真心。
2，男人对于爱情，可以放下尊严，但要看你值不值得他放下。
3，不爱你，也希望你过得比他好，因为曾经爱过。
4，爱你的男人，胃口不能钓，越钓越没有。
5，当一个深爱你的男人，主动提出分手之后，消失过一段时间又出现在你视线，证明他已经卸下那份爱。
6，如果爱你，你不必表现自己在异性面前魅力。
7，爱一个人不能保证一辈子，那么至少保证这次只爱这一个。
8，男人希望得到心爱女人依赖感，首先要能挑起那份责任。
9，爱与不爱不是冲动，说爱起码一心一意。说不爱，要深思熟虑之后痛彻心扉时。
10，女人喜欢成熟的男人，男人喜欢单纯的女人是否也是个社会矛盾？
11，考验爱情之后你是否能够给的起那份温暖？
12，永远不要跟爱你的'人说:你爱我和别人爱我不一样。爱难道真能用来比较？
1、冬天来了，春天还会远吗？
2、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
3、我怎么能忘记老师的关爱呢？
4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
5、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
6、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
7、学*如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
8、这位小姑娘天真美好的`心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
11、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？
12、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
“老师表扬了一六班的小朋友”
说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：老师表扬了一六班的小朋友。
反问句：难道不是老师表扬了一六班的小朋友吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：老师把一六班的小朋友表扬了。
被字句：一六班的`小朋友被老师表扬了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：老师表扬了一六班的小朋友。
双重否定句：老师不是没有表扬了一六班的小朋友。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：老师表扬了一六班的小朋友。
感叹句：老师表扬了一六班的小朋友！
句式转换，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。对应句式之间是可以互改的。
1、你们怎么能不回家呢？
2、难道我们能浪费时间吗？
3、你如果上课不认真听讲，作业会做吗？
4、报纸没有这么大的魔力吗？
5、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？
6、难道我们不应该学*他的精神吗？
7、难道你认为没有这样一回事？
8、难道那条街不热闹吗？
9、难道你觉得自己对吗？
10、这样没问题吗？
11、人难道可以长生不老吗？
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
13、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
14、你真的觉得是这样吗？
15、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
16、地球难道不是圆的吗？
17、这么远，箭哪能射得到呢？
18、有这样的可能吗？
19、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
20、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
21、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
22、人难道可以没有一点精神吗？
23、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
24、这么重的东西，我怎么拎得动呢？
25、书难道不是我们的'良师益友吗？
26、难道我们能不读书吗？
27、难道你没有做功课吗？
28、不耕耘怎么有收获？不学*怎会有知识？
29、你看这天，难道会天晴吗？
30、这难道不是你偷的？
1、冬天来了，春天还会远吗？
2、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？
3、我怎么能忘记老师的关爱呢？
4、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
5、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
6、人与山的'关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
7、学*如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
8、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？
10、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
11、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗？
12、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
——学写设问句作文 (菁华5篇)
下面我们一起走进春天，欣赏春天，用设问开头的形式，把看到的景象描述下来，先看下面的例句：
例1：春天里谁最美丽？春天里，迎春花最美丽。你看，又细又长的枝条多像小女孩的秀发，展开的六片淡黄色花朵特像翩翩起舞的小蝴蝶。
例2：春天里谁最美丽？春天里，小草最美丽。你看，一棵棵小草身穿碧绿色的裙子，在春风吹拂下不时地向游客点头微笑。放眼远眺，绿色的草坪就像绿色的海洋。
照着这样的句式，你可以写出很多句子，需要提醒的是，除了写花、草，还可以写树。春天里开的花很多，海棠花、玫瑰花、紫荆花、玉兰花等。春天里的树都长出了新叶，但叶子的形状各不相同，柳树的叶子像眉毛，梧桐树的叶子像手掌……不管是花、草，还是树木，只要用心观察，都可以看出它们的美丽。
还有，同样是迎春花，观察角度不一样，发现的美就不同，所以我们要仔细观察，写出独到、有创意的句子。
这次练*可以和爸爸妈妈，也可以和小伙伴一起做，比一比，赛一赛，看谁的眼睛会发现美，谁的句子写得美。有兴趣的小朋友最后还可以让一个句子为一行，把三个句子整成三行，这时你会惊奇地发现句子变成了小诗，美丽的句子变成了美丽的诗行！
所谓学，我认为有三点，学知识、学*惯，做到这两点，我们才能学*第三点：立足于社会。
学识无疑是从小学甚至幼儿时期开始。老师们苦口婆心地劝导我们：学*认真啊！好好学*，天天向上之类的词语——耳朵听得都长茧了！甚至*的名言我们都充耳不闻。因为学识在小学实在太轻松了，很多人都无法立定目标，向着它天天向上。于是，小学的学识便在愉快中画上了句号。
上了初中，真正令你感到累的不是那使人生厌的数学和政治，而是学识的进阶——学*。所谓学识，是学会知识，而所谓学*，是学会养成*惯。小学，你放了学回到家，怎么看电视，怎么打游戏老师都不会干涉。因为小学学*内容很简单，只要能上八十分九十分以上，谁管你在家怎么玩闹？但在初中，这种情况就不存在了，因为老师干涉了。（这也是我认为小学和初中的最大不同）老师们比较小学的苦口婆心变得坚决——不能看电视、打游戏了，再也不行了！没有什么为什么！其实是有原因的，因为初中是一个分水岭，非常明显的分水岭。（小学混也能混过去了，在初中？兄弟，不可能，不要抱有侥幸心里。）所以，初中那胜利的旗帜是属于有好*惯的同学的。举个事例：小张同学在小学学*很不错，但他染上了打游戏这一坏*惯，到了初中，成绩逐渐下滑，他也想恢复“昔日辉煌”，于是在老师的帮助下“戒”掉了游戏，但是他好像成瘾了一样，心心念念想着，成绩一直上不去。我们可以看出，小张虽戒了游戏，但没有养成良好的*惯。所以，初中的学，主要是学会好的学**惯和学*方法。
再往后，就是学*如何立足社会，换句话说，就是如何做人。一个简单的例子：你做不好人，学*再优秀，对人类有什么用呢？搞不好还会危害社会、危害人类，受到法律的制裁，得到应有的教训。由于鄙人还在初中阶段，对于学*做人做事，还在摸索和学*中，就不再过多阐述了。希望同学们看了我对“学”的理解和体会，能有些收获。谢谢大家！！
从我们“哇哇”落地起，我们就进入了学*的人生，学的过程。我们学*着怎样接受信息，继而表达自己；再大些，我们又学着走路，学**的精神??坚强；以后，我们又不知不觉地学会了自信、自立、自强……我们快乐地学、被动地学，享受着学的人生，人生的学。
有的人认为只有学校才是学*的世外桃源，那你的意见如何？我明确地认为这种说法是大错特错的。公共场所处处有“学”的老人在守候，大街大道上总有“”的博士来往，家中更有“学”的教师在徜徉……把生活和学校联系在一起，你将豁然发现：社会是一座大学府，它容纳千千万万各种各样的人。大家聚此一堂，大道人生的绚丽多彩，欢谈生活的幸福美满……我们融入于其中，倾听着人们的心声，公职他们心中的呼唤与呐喊，学着分析、理解，学着品味生活，欣赏人生。
只要我们活着，我们就是学生，都在接受着被动或主动的教育。“读万卷书，行万里路。”世界之博大，可博览的知识何其多，可参详的真理何其多。在学问的海洋中潜游、迷失于文字的密林里也许也是人生的一大快事。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明。”所谓“好学”，其实是懂得去学。伟大与渺小，卓越与*庸，深刻与浮浅，也正是在这学的人生中体现。希望大家认识自己，热闹市生活，趁着健在之年，赶快融入学*中感悟生活缤纷的大学问，让自己的生命种子绽放出绚丽的花朵。
困难像弹簧吗？我认为像。但：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”我认变并不正确。你们看，弹簧你作用在它身上的力越大，受到的反作用力就越大，反之则越小，那如果在一件事上作用力越多不是越失败吗？因此 我认为在做某件事时不应当蛮干，而应巧妙地 绕开它，方能成功，对此我是深有体会的。
一年级时曾一度流行的磁铁想必大家并不陌生。有一次我和小表哥到大表哥家去玩，见有一个圆形的大磁铁很是喜欢。我们俩将它把玩了一遍又一遍，爱不释手。可是当在我手中时却一滑，摔在了地上成了两半。
我的心怦怦地跳着，妈呀！这可怎么办呢？被表哥知道了肯定会灭了我的，赶快拼回去吧。我将两半磁铁用力推呀推，好不容易合并了又一弹，弹开了。在无数次地尝试不能之后我想去表哥 那儿去交待了，小表哥却一拍脑袋，拉着我找了起来。
小表哥 翻箱倒柜，又找到了一个同样的磁铁，把它摔成两半合另外两半拼起来了，然后恢复了“做案现场。”迅速地逃离了。
天知道我们当时是怎么想的，怎么就实施了那么个馊主意。也不知道大表哥 是发现了还是怎样，发现了他一定会大发雷霆的。看看现在，想想当初的我真是有点可笑中夹带着一丝可爱的味道，但怎么说呢？实践出真知嘛！伟大的弹簧学就此诞生了，浓缩就是“困难如弹簧，看你怎么样，你强它更强，要想过此关，知识最无敌。
……
我以前觉得作文可难写了，妈妈为这件事情伤透了脑筋。后来妈妈让我参加了一个星期天的作文写作兴趣班，学*班里有很多091班的同学和我一起学*。
教我们写作文的老师姓黄，她是一位和蔼可亲的老师，每天都面带笑容给我们上课。黄老师还是一位经验丰富的老师，为了让我们写好作文，每次写作文前她都会给我们读几篇佳作，让我们先感受一下别人是怎样写出好作文的；然后黄老师就利用小黑板教给我们写作的思路和方法；最后让我们一个小时内独立完成作文。老师会在一旁静静地看着我们，中途时不时过来给我们点拨一下。
经过一段时间的努力，我现在觉得写作文容易多了，不但有内容可写，而且写作字数越来越多，也越来越喜欢写作了，取得这些进步我得感谢黄老师，我喜欢黄老师。我相信：只要我努力，说不定以后我会成为一个大作家呢。请你们拭目以待吧。
——设问句 40句菁华
1、人类拥有了科技就可以呼风唤雨吗？不可以，大自然会报复我们。
2、是谁来掌控人类？当然是自然、。
3、我爱我的祖国吗？当然！
4、科学家们靠什么取得了伟大的成就？靠顽强的`努力！
5、太空中有外星人吗？现在还不确定。
6、什么是生物？生物就是有生命的物体
7、难道这件事很难办到吗？不，是你自己心不在焉！
8、这是什么地方？这是北京故宫。
9、这是什么颜色？是棕色的。
10、为什么小鸟会飞呢？因为它有翅膀。
11、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
12、这是个设问句吗？是吧！
13、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……
14、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
15、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
16、这么简单的难题我都不会做吗？当然不是。
17、爱是什么？是天上的彩虹。
18、理想是什么？理想是乐章，谱写动听的音符。
19、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
20、这是谁的房间？这是我的房间。
21、彩灯是什么？彩灯像星星，闪耀着漆黑的夜空。
22、今天的饭是谁做的？原来是妈妈做的。
23、学*是什么？学*，是我们征服远方的马车。
24、梦想是什么？是一只海燕。
25、书法是什么？书法像一杯茶，可以清沁肺腑。
26、梦想是什么？梦想，是一种不显山石露水的执着。
27、自信是什么？自信是力量永不干涸的源泉。
28、生活是什么？生活是一杯酒。
29、机会是什么？机会是在成功后的自豪。
30、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
31、彩灯是什么？彩灯像表情，更换着不同的样子。
32、孝心是什么？孝心是一杯喝不尽的茶。
33、爱是什么？爱是甘甜的泉水，滋润了心灵。
34、书是什么？书是人们前进路上的明灯。
35、你这次考了好成绩，能骄傲吗？不能。
36、认真学*是为了老师吗？当然不是了。
37、孝心是什么？孝心是一句真挚的话。
38、春天在哪里？春天原来在田野里。
39、什么是合作？合作是互相配合。
40、信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗。然而，你一旦坚持下去，它就会迅速升值。
——一般疑问句练*题 30句菁华
1、It is a lovely dog.________________________________________
2、I am a doctor.________________________________________
3、We like to climb the mountain.______________________________
4、It is a big map.______________________________
5、You are a singer.______________________________
6、Is he my father?
7、Are we classmates?
8、Are there many stars in the sky?
9、Are they good friends?
10、Do you love your parents?
11、Is there an ostrich in the zoo?
12、Do you have a pleasant home?
13、Do they go to church on Sunday?
14、Is it a beautiful park?
15、Are you a singer?
16、__Who___ is that pretty girl? She is my sister.
17、___Who__ has a beautiful flower? John has a beautiful flower.
18、____Who_ are they? They are my parents.
19、___Wh0__ does he jog? He jogs in the park.
20、I often brush my teeth in the evening.
21、Alan likes to play with Bill.
22、My grandpa took us to the zoo.
23、I put the gold fish(金鱼) into the fish tank(鱼缸).
24、A: ____What__ _time______ is it? B: It is nine o’clock.
25、A: __What____ time_______ does your mother get up?
26、A: ____What__ _color______ is your coat? B: My coat is black.
27、A: ____What__ __day_____ is today? B: Today is Monday.
28、A: _What _____ _day______ is tomorrow? B: Tomorrow is Tuesday.
29、A: ____What__ _color______ do you like? B: I like red.
30、A: ____What is your favourite color______ ______?
——学写设问句作文（精选10篇）
这个暑假，我们一家四口跟着青岛小记者团去了西安，这是妹妹第一次坐火车出远门，妹妹表现得很激动。
这次西安研学，我们一共去了四天，一天走访两个景点。我们参观了小雁塔、城墙、袁家村、西安关中博物馆、碑林博物馆、陕西博物馆、兵马俑和华清宫。下面我给大家介绍一下我最喜欢的两个景点。
第一个是袁家村，袁家村本来是一个贫穷的村庄，但现在却变得很富有，为了搞清他们是怎样脱贫致富的，我和团友郑壹鸣去访问了村长，最后得知是村干部带动全体村民，以卖手制玩具、开饭店和旅馆等方法来挣钱，引来了很多游客，成为了几乎人人皆知的西安著名景点。在逛袁家村的时候，我发现了一个青岛没有的东西，那就是路旁的喷雾器，这是为了让游客更凉快。袁家村里大多都是西安小吃，我们品尝了肉夹馍、羊肉泡馍、凉皮、biangbiang面，味道都不错。有一条小水流穿梭在村子中间，最好笑的是，爸爸看到一家卖辣椒面的商铺，便上去问价格，而小水流就在他的脚下，爸爸倒是迈了过去，但妹妹却踩进了水里并叫了一声，整个鞋子都湿了。爸爸听到叫声后忙转过身来帮妹妹脱掉鞋，抱着妹妹和我们往回走，结果又忘了买辣椒。
还有一个念念不忘的是西安兵马俑。兵马俑现在挖掘了三个坑，一号坑最大，二号坑第二大，三号坑最小。他们的排列顺序和大小没有关系，一号坑最大和三号坑最小只是巧合。一号坑最先挖出来，所以叫一号坑。一号坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是骑兵第四排是军官，第五排是参谋。就在这时，导游说道：“不知道大家发没发现，这些兵马俑是没有颜色的。其实他们身上本来是五颜六色的，只是当考古学家们挖出他们的时候发现大事不妙，因为兵马俑一遇到空气和阳光，颜色就会脱落，看着兵马俑颜色脱落，考古学家无计可施，只能停下挖掘下一部分。”虽然很可惜，但十分壮观，值得一看。
这次旅行，很有意义，我不仅玩的开心还学到了很多知识，希望下次的旅行也能如此。
边玩边学这个寒假，我过得很开心。我和爸爸妈妈一起去了遥远而神秘的非洲。一路上，爸爸妈妈给我讲了许多有趣的知识。其中的一条跟我们数学书上学的“24”时记时法有关。在香港飞往南非约翰内斯堡的飞机上，妈妈问了我这样一个问题：香港的起飞时间是23：50分，到达目的港的时间是06：10分，飞机飞了几个小时？我微微地想了想，回答道：“6小时20分”。爸爸妈妈异口同声地说：“不对”。“这不怪你，这里面有个时差问题，你还没有学到，让我来简单说一下”。妈妈接着说。
“由于香港与约翰内斯堡有6个小时的时差，因此这6小时也要加进去。所以飞行时间应为12小时20分。”我一头雾水，不明白。妈妈又说：“香港比约翰内斯堡早6小时，香港起飞时间23：50分，就相当于约翰内斯堡当地时间17：50分，现在我们知道了飞机第二天06：10分到港，这样飞行时间就为24：00―17：50+6：10=12小时20分”。我恍然大悟，明白了其中的道理。
这真是一边旅行，一边学*，好比语文课本上的《学会查“无字词典”》和《石头书》一样。
去丝绸之路了！
丝路的第一站当然是西安。在车上，从没有到过西安的我就已经在想，传说中的十三朝古都――西安到底是怎样的？
火车站台上，细雨时不时漏过车站的棚顶。仿佛再说，去吧，去另一个地方，寻找不一样的风景，看看不一样的蓝天。于是，出发了！
穿越在各个省份之间，天上的流云也在不断变化。偶然抬起头，细密的雨点打在窗户上，在玻璃上留下一条条长长的银线，就像蜗牛爬过的痕迹，告诉车上的人们：“我们，来了！”
届已入华北*原，*原千里，一望无际，沃野千里，绿草茵茵，阡陌纵横，忽见绿树掩映，密林交织，灌木卧野。四极无遮无拦，碧野千里尽收眼底，天或与绿野，或与密林，或与屋舍交接于地*线，真可谓“天似穹庐，笼盖四野”，碧空与灵野酝酿生出一大片云，此景于江南万不能见，令人叹华夏大地之绝美。
列车呼啸而过，无视着这些击打在车窗上的雨滴。时光也在打马而过，一分一秒急驰而过。十天不长，我想，它一定是弥足珍贵的，会如珍宝般，烙在心中。
还有几个小时就到站了，西安，我带着属于我的憧憬和希望来了！
今年暑假，我们学校举行了夏令营活动，全班只有吴飞宇、芦琪越、李铭�春臀冶�名参加。这一路上发生了许多有趣的事儿，不禁让我经常怀念那几日的快乐时光。
一、胆小的李铭��
第一天的研学活动结束了，老师给我们安排了各自的房间。由于大家对这个新环境有点儿陌生，所有人都乱成了一锅粥，有的人向老师要房卡，有的在找自己的房号……忙的不可开交。我和芦琪越则站在一旁观察着自己的“新家”：楼道中间铺着红色的地毯，屋顶上挂着几盏微弱的照明灯，房间里摆着两张整齐的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一层黑油漆。
这时，李铭�赐�学向辅导员叔叔说：“老师，这个宿舍太恐怖了，我好害怕！”他见老师没有安慰自己，立即拿起手机打给了他妈妈：“妈妈。我的这个宿舍好可怕，就像恐怖片里的那样，夜里会不会有人来杀害我？我好害怕……”
哈哈，原来那勇敢的李铭�椿褂姓獾ㄐ〉囊幻婺兀�
二、我和芦琪越笑翻天
老师一边整队一边大声说：“大家快排好队，谁不听话就没得看！今天晚上我们有一部很好看的话剧，叫《阿拉丁与神灯》！”每个人听了都兴高采烈，整个队都沸腾了！
大家都排好了队，这时，吴飞宇和李铭�赐蝗凰担骸傲鹾�哲、芦琪越，我们来给你们讲个故事吧”说完，他们俩便振振有词的念道：：“李白乘船没带钱，渔夫一脚踢下船。渔夫以为李白死，这时飘来一张纸，上面写着我没死。”我和芦琪越听了笑的前仰后合，芦琪越双手捂着肚子半蹲下来；我左手捂肚子，右手捂着嘴，眼睛笑得眯成了一条缝。
我们俩的笑声在队伍里是最响亮的了。老师也察觉到了：“你们俩不许发出声音了，听到了没有？”我们假装点了点头，但不久后我们又放声笑了起来，而且声音越笑越大，直到我们进了话剧院，才安静下来。
嘿嘿，北京研学的事儿有趣吧？想了解更多精彩内容，敬请期待《北京研学那些事儿》三、四、五哦。
我今天来做一个小导游，来向你们展示我们的校园。
刚进大门，左边是一排松柏，右边也是一排松柏。它们散发着淡淡的清香，每天上学都变得格外有精神。但无论怎么好看也比不过操场上的垂柳。远看，像少女的头发;*看，又像老人弯着腰;仰望，成了一滴滴雨点儿;俯瞰，又成了雨伞。用一句诗句来说真是“远*高低各不同。”在盛夏，就算跑步的人有多少累，也会感到有一丝丝清凉。
再走进去，两个大花坛衬托这美丽的校园，到一楼，总能听见小朋友的笑声，他们有的在草坪上玩耍，有的在教室里看书，不管怎样，每一个小朋友都非常可爱。上课时，响亮的读书声，使人神清气爽。在教学楼后面，有一个篮球场，场上有人打球时，即使你在很远的地方，也能听见胜利的欢呼声，他们一个个都累得汗流浃背，但是，他们觉得这是光荣的标记。在另一边，有一个食堂，中午的时候，都会有人去拿饭菜，上了一个上午的课，大家都吃得狼吞虎咽。
如果想到我们的校园来，校门口的两排树木随时欢迎您!
“黑旋风”不是梁山好汉李逵之外号吗？为何出现在此？不然不然，且听吾细细道来。
儿时，班上有一个人，面黑无比，跑时快如旋风，便被人送一外号“黑旋风”。吾原与此人关系不远不*，只是知道有这么个人。后来，不知是天意还是何故，竟被安排为同桌。自此，关系开始接*，日后便为好友。
为同桌后，吾便开始卖弄自已的学问。谁知“黑旋风”只淡淡一笑：“只有学识，无道德修养，有何用！”听之，便觉羞愧无比。自此，吾再不敢随意卖弄。同时又对此人深怀敬意。日后，又生一事，且对此人多几分尊重。
那一日，二人共去解手，解完时，吾忽见地上有一物，仔细一看，50元！“黑旋风”想必也看见了。吾乃一守财奴，这50元，不知能买多少好东西！便俯身捡起，曰：“‘黑旋风’放心，我你二人各分一半，不会亏你的。”
谁知“黑旋风”锁住两道黑眉，瞬间将那50元抢到手中：“此乃别人之物，怎能拿之！”吾小声反驳：“又不见其主，不会被察觉的。”
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也！怎能干这种勾当！就算不见其主，也要在这等候，那失主会自来。”“黑旋风”曰。我又羞愧地一言不发。果然，不一会，一孩童面色匆匆走来，曰：“我丢了50元，你们见了吗？”
“黑旋风”听之，便将手中的那张钱递去。那孩童立马眉开眼笑，谢了声，便去之了。自此，他又令我懂得拾金不昧。
我与“黑旋风”之友情，本应是天命所为。但，天命竟又将我俩二人拆散。在三年级升四年级之时，我被调在东华小学念书，已不见三年，但仍不忘那“黑旋风”�D�D袁子洋。此乃真名真姓。而我，更不忘他那黝黑皮肤下，那颗诚信道德，拾金不昧的金子般的心。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天是个万物复苏、春江水暖的季节。在这美好的春季，学校组织我们二年级同学周四去惠州古石龙村外出研学。
清晨七点二十分学校就准时开车，经过两个小时，我们到达了目的地――古石龙村。下车后，一眼望去，唯有一大片绿草，引人注目，青青的草是我们旅行的开头，接下来开始我们的研学活动。
制造牛奶香皂是最轻松的一项内容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄榄油倒入容器中搅拌均匀，我们把搅拌好的液体倒入模具里，晒干就好了。虽然我们花的时间和力气最小，但拿到香皂的时候，我还是好有成就感!
滚铁环非常有意思，导游姐姐安排我们几个人给组进行比赛，谁滚的最远，谁就胜利。我以前没有玩过这个游戏，我仔细听导游姐姐的讲解，观察其他同学怎么玩，轮到我的时候，我掌控好铁环，用尽全身力气跑了起来，心想：“我肯定会得第一名的!”果然，只听见导游姐姐说：“黎校聿获胜!”我真是乐开了花。
我最喜欢的是捉泥鳅。脚一碰到水，只见密密麻麻的泥鳅向我脚边游过来，仿佛想要给我挠痒痒，我正要驱赶他们的时候，又想到要抓泥鳅，我在心里数，一、二、三、抓!只听见扑通一声，终于抓到了一条!就这样，我糊里糊涂地抓了好几条，组成员都说：“你可真厉害呀!”
捉完泥鳅，我们来到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鳅时都摔了一跤，这次肯定不怕!”我拿着秧苗跑到了田里，按照导游姐姐说的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就这样，一会儿我就插完了秧苗，看着秧苗宝贝找到了新家，随风飘扬，我的心真开心。导游姐姐也说：“你真棒!”
我们还去种了树，不知不觉，活动结束了。带着满心欢喜，我恋恋不舍地坐上了车。这次的研学活动收获真大呀!
艳阳高照。每棵树上的叶子如同在牛奶中泡过，散发出淡淡清香。而我却无暇观景，静静想着那个揪心已久的问题---为何而学。
学*分为两个部分：思而学。其中，思是最为重要的。德谟克利特曾说：“别让你的舌头抢先于你的思考。”从中可知，思是多么重要。人若不思，就会变得人云亦云，毫无自己的观点。因此，不思者就会变成一个由他人操纵的木偶。反之，思者则是一位拥有主见的智者。
每个问题都是一座耸立的高山。若要解决这些问题，就要登上这些山峰。登山中，只能依靠手中的“学*拐杖”，一步步登上它们。学*过程中，不仅要会思，还要会学。若只会思，人便会太信自己，不听他人劝告，一意孤行。例如，东汉末年的何进则是个典型案例。当他街道十常侍请入宫之信时，并不听袁绍、曹操二人劝说，一意孤行，惨遭灭口。若会思会学，人便会既有自我主见，又虚心请教他人。吉时的孔子曾曰：“敏而好学，不耻下问。”当他有问题，只要有人知道，他便会去请教，不管他（她）多么卑微。学不仅要请教他人，还得靠自己主动。在课外，我们应多多翻阅书籍，感受古今书籍之乐趣，吸取中外书籍之营养。如此，我们就能内心丰富，头脑睿智。所有取得成就的人背后，有谁能离开书籍呢？马克思若不阅读1000多种书籍，怎能创作《资本论》？歌德若不博览群书，今日就无人有幸阅读《浮士德》。
想至此，我不禁喃喃道：“我终于知道问题为何而学的答案了。原来学*，是为了让自己变得既有自我主见，又内心丰富，头脑睿智！”
蜡烛，一种简单而又方便的照明工具，可自从有了一种叫电灯的东西打着环保的旗号、名正言顺的取代了它后，它只好无怨无悔的做了替代品……
想着想着，思绪不由回到了几天前一个寒冬的晚上。
那天家里突然停了电，原本明亮的家里顿时一片漆黑，刚刚还在送温暖的暖气片也因停电变得冰凉。窗户外刮着阵阵寒风，虽然并未从窗户硬闯进来，但风中的那阵寒冷却已在我心中“破格而入”，在黑寂的家里蔓延开来。家里霎时间变的无比寒冷、寂静。
就在此时，我突然想起家里尚未用尽的小蜡烛。我立马拿来蜡烛轻轻擦亮一根火柴点燃它，瞬间微弱的光照亮了房间，大家把目光聚集在这段小蜡烛上。片刻之后，又开始聊天谈话，恢复了往时的热闹，而我则盯着这段蜡烛陷入了沉思……
蜡烛，多么可怜的替代品，但它从未忘记自己应坚守的职责和心中的理想。在属于它的黄金岁月里，它曾是每家每户的必须品，每到夜晚，它便会牺牲自己，让人们享受到光明和希望。它那样无私，它燃烧自己的生命换来光明。它也从未放弃过自己，从未向那些使用它的人们索取过什么，也从未抱怨过自己的一生如此短暂，只是用“哭泣”来表示自己此生无憾……
“叮……”来电了。晚来的灯光打断了我的思绪，而蜡烛也已燃尽，只留下了肆意留在桌上的“泪珠”，红的鲜艳。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
金色的枫叶，一片一片地从空中飘落；唯独柳树的叶子随风摇曳。响亮的号声，在空中回荡。风在我们耳边唱着歌，小河潺潺，高山巍峨。这就是我们今天要研学的地方――沂蒙红色影视基地。
据说，很多有名的抗日电视剧、电影，都是在这里拍摄的。一进这里，就有一股浓厚的抗战味道。这里很多景点都是与抗日战争、***有很大关系的，我们由教官带领着参观了一个又一个的景点，深有感触。
我们先后参观了红嫂纪念馆、地主大院，学做木版年画、摊煎饼。其中，最令我记忆犹新的是，我们大家体验摊煎饼的情景。正午时分，阳光普照，我们来到山坡上的一间小石头屋子里，只见院中坐着两位老奶奶，手里拿着筢子，三下五除二就烙好了一个煎饼。我心想：这么简单，一定难不倒我。等了一会，终于轮到我了。我学着方才老奶奶的样子，一本正经地刮起面糊子，可谁知手不听我指挥，手法十分生硬，面糊也不均匀，我费了九牛二虎之力才使面糊没有掉到地上，但是因为受力不均匀，所以尽管煎饼烙成了，却很不*整，不够美观，味道也怪怪的。原来这看似简单的小事，也需要讲究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃着热腾腾的煎饼，望着老奶奶娴熟的手法，我心里不由得赞叹道：太了不起了！这样的手法一定是经历了很多次练*才成功的。就如同我们的学*一样，何尝不是要经历种种困难，才能得心应手，取得光明的前途呢？
去餐厅吃饭的路上，美丽舒适的餐厅、客房与影视基地内黑漆漆、破旧的小屋；荤素搭配的菜肴与单一简单的粗粮煎饼，都形成了鲜明的对比。这就是今时今日的我们与抗战时期***员和人民群众生活的差距！想到这里，我的心中涌起一阵暖流，对革命先辈们感到深深的敬意与感谢！
这次研学让我获益匪浅，沉思良久！
