人教版三年级语文下册第三单元单元测试卷
一、用“”把方框中读音不同的字画去。(6分)
申 审 伸 悦 阅 兑 狼 郎 朗
奈 那 耐 槐 鬼 怀 卫 委 魏
二、拼音写字我最棒!(9分)
ɡōnɡ jiàn dà yàn shǎnɡ wǔ
pán chan jiē fang bēi cǎn
shěn shì dīnɡ zhǔ shú xī
三、给加点字注音。(4分)
1.我耳边又响起了那首乐曲( )。
2.他沿着曲( )折的小路向远方走去。
3.小燕子偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈( )一圈地荡漾开去。
4.养羊人把羊圈( )修得结结实实的。
四、比一比，我来组词语。(8分)
箭( ) 隆( )
剑( ) 窿( )
叼( ) 悔( )
叨( ) 诲( )
五、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6分)
1.下列词语读音都正确的一组是( )。
A.拉弦(lā xián) 教诲(jiào huǐ)
B.召集(zhāo jí) 叼走(diāo zǒu)
C.咆哮(páo xiào) 濒临(bīn lín)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )。
A.亡羊补牢 南辕北撤 惊弓之鸟
B.恍然大悟 称赞不已 密密麻麻
C.孤单失群 连棉起伏 若隐若现
3.下列词语都是同义词的一组是( )。
A.热爱 热情 热烈 热闹
B.悲伤 悲惨 悲痛 悲剧
C.高兴 愉快 快活 愉悦
六、在括号中填上合适的词，使词语搭配恰当。(6分)
( )的山峰 ( )地飞
( )的神情 ( )地观察
( )的叫声 ( )地点头
七、选字填空，组成词语。(6分)
猎 裂
( )枪 ( )开 ( )物 破( )
愈 寓
( )言 公( ) ( )加 痊( )
幅 福
一( ) ( )利 ( )度 幸( )
八、按要求写成语。(6分)
寓言故事的：
历史故事的：
带有动物的：
九、谚语我知道。(6分)
1.日日行， ;常常做， 。
2.亲身下河知深浅， 。
3.绳在细处断， 。
十、按要求写句子。(4分)
1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改成陈述句)
2.这次考试，我取得了优异的成就。(修改病句)
3.翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。(改成反问句)
4.我把杨桃画成了五角星。(改成“被”字句)
十一、填一填。(8分)
1.《南辕北辙》中的那个人错在：
2.“亡羊补牢”中的“亡”指 ;“牢”指 。
这则寓言告诉我们的道理是：
3.《买椟还珠》中的那个郑国人花高价买了 ，却把 还给了商人，后来常用它比喻：
4.当我们看见别人把杨桃 的时候，不要 ，要看看人家 看的。我们应该，看到是什么样的就 。
十二、快乐阅读轻松答。(11分)
猴子
猴子听说水果含有丰富的.维生素C，可以帮助消化、滋润皮肤，就从果园挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃果子。
正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢?有句农谚说‘杏四桃三’，杏树四年才能结果，你能等得了吗?”
猴子一想：“对，四年太长了，我等不及。”于是拔掉了杏树改种桃树。
正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢?有句农谚说‘桃三樱二’，种桃树最短三年才结果，你有时间等吗?”
就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到。
1.把短文的题目补充完整。(1分)
2.联系上下文补充短文内容，写在原文横线上。(2分)
3.猴子种果树的先后顺序是：种 ，种 ，种 ，结果什么都没种成。(3分)
4.乌鸦说的两句农谚是( )和( )。(2分)
5.猴子到头来什么果子也没吃到的原因是( )(1分)
A.猴子不会种果树，因此果树不能成活。
B.乌鸦太坏了，故意让猴子吃不到果子。
C.猴子做事缺少主见，没有按一个目标努力做下去。
6.这则寓言告诉我们一个什么道理?(2分)
十三、作文天地。(20分)
假如你来到一个新的集体，大家很想了解你，你会怎样介绍自己?把你想说的话写出来。
——六年级语文下册第三单元测试卷 (菁华3篇)
一、看拼音写词语。（ 10分）
gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（4分）
掉（ ） 辅（ ） 堆（ ） 避（ ）
悼（ ） 铺（ ） 谁（ ） 壁（ ）
三、在加点字的正确音节下面划“ ”。 （3分）
呕吐（tù tǔ） 答应(yìng yīng) 塞（sài sāi）外
军尉（wēi wèi） 祁（qí qì）黄羊 解（xiè jiě）狐
四、按要求写成语，并写话。（ 8分）
初出（ ）（ ） ( )( )横溢 （ ）( )如神
（ ）大( )细 ( )( )尽瘁 ( )( )后已
( )木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )
群雄( )( ) 秀丽( )( ) 无可( )( )
用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话
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五、选择合适的词语填空。（ 7分）
1、仔细 详细 请你把经过的情形说得（ ）些。 他做什么事情都很认真（ ）。
2、严格 严厉
我们要（ ）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！
3、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅（ ）（ ）（ ）
（1）刘备（ ），可见他思贤若渴。
（2）诸葛亮（ ），才华横溢。
（3）经过老师的点拨，我（ ），很快就做出了这道难题。
六、按要求写句子。（ 8分）
1.弯弯的月亮挂在夜空。（改成比喻句）
2.树叶在风中飘来飘去。（改成拟人句）
3.这部动画片让人喜欢。（改成反问句）
4.老师批改作业。（把句子写具体）
5.在原句上用修改符号修改病句。
昨天的数学作业，我大部分全做对了。
我国人口是世界上最多的国家。
6.在下面句子中填上合适的关联词。
老师（ ）关心我们的学*情况，（ ）关心我们的身体。
（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。
七、按课文内容填空。（ 10分）
（1）在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮， 的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。
（2）《三顾茅庐》这篇课文选自古典小说 ，这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的重要人物吗？ 、 、 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗？__________ 、___________、 _____________。
八、阅读锦绣宫。（ 15分）
（一）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
1．给这段加上小标题，哪个最合适？（ ）（1 分）
（1）活泼的猫。（2）淘气的猫。（3）喜欢恶作剧的猫。（4）可爱的猫。
2．请按下面的层意，用“/”将文章分为二层。（ 1分）
（1）小花猫刚满月时就十分淘气。
（2）小花猫稍大一点就更加淘气了。
3．读这一段时应带着怎样的语气？用“√”选择。（ 1分）
（1）夸奖。 （2）兴奋。 （3）喜爱。 （4）埋怨。
(二)诸葛亮从师
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。
这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等**一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。
书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家里井太只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附*向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年，但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将*生的本事传授给他，使他成为一个杰出的政治家和军事家。
1．比一比，再组词。（4分）
隐（ ） 响（ ） 竞（ ） 虚（ ）
稳（ ） 晌（ ） 竟（ ） 虑（ ）
2．按查字典要求填空。（3分）
“杰”用音序查字法应查大写字母________，用部首查字法可先查部首________。
“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人；②特异的，超出一般的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第__________种解释。
3．根据短文内容，在恰当的答案后的括号里打“√”。（2分）
诸葛亮被水镜先生辞退，是因为：
（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。 （ ）
（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。 （ ）
（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。 （ ）
4．水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质? （3分）
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九、作文（35分）
亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。题目自拟。
小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
一.积累与运用(每小题2分，共20分)
1.给带点的字注音。
仰之弥高( ) 锲而不舍( )
呕心沥血( ) 迥乎不同( )
兀兀穷年( ) 群蚁排衙( )
气冲斗牛( ) 义愤填膺( )
2.找出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。
(1)闻一多大义凛然，视死如归的英雄气慨值得我们学*。( )
(2)佩服他、仰幕他的人很多，不喜欢他的人也不少。( )
(3)他潜心惯注，心会凝神，成了“何防一下楼”的主人。( )
(4)我父亲涎生于1896年，那是中华民族任人宰割的时候，他一生都喜欢这首歌曲。( )
3.对下列句中加点的词解释有误的是( )。
A.兽铤亡群(疾走 ) 仰之弥高(更加 )
B.锲而不舍(刻 ) 兀兀穷年(劳苦的样子)
C.迥乎不同(差得远 ) 呕心沥血(滴 )
D.风悲日曛(昏黄 ) *沙无垠(阻挡 )
4.下列句子中成语使用有误的一项是( )
A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰害的民族。
B.二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D.风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
5.下列句子没有语病的一句是( )。
A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类的家园——地球，
D.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸，似远似*，似*似远，又似有似无。
6.下列句子不表示反问语气的一项是( )
A.孤岂欲卿治经为博士邪!
B.卿言多务，孰若孤?
C.尊君在不?
D学而时*之，不亦乐乎?
7.下列说法不正确的是( )。
A.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。
B.贝多芬是德国作曲家，他的代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》。
C.《福楼拜的星期天》的作者是莫泊桑，他是法国作家，被称为短篇小说巨匠，，代表作有《项链》、《羊脂球》等。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
8.多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是( )
A.为了搞好复*，许多同学废寝忘食，毫不松懈。
B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。
C.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学*松懈。
D.刚才出力摇船犹如赛龙舟似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
9.俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的质愈小。”这句话告诉了我们一个什么道理?
答：
10.依照示例，改写下列两条提示语，使之友善、生动而不失原意。
例：提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。
改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。
(1)提示语：(教室楼内)禁止喧哗，不许打闹。
改写为：
(2)提示语：(阅览室里)报刊不得带出，违者罚款。
改写为：
二.阅读(每小题2 分，共40分)
(一)
(1)“人家是说了再做，我是做了再说。”
(2)“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
(3)作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年，“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
(4)不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
(5)他并没有“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
(6)“做”了，他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何防一下楼”的主人。
11.概括文段的大意。
12.文段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的?
13.第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的?
14.闻一多研究唐诗宋词的目的是什么?(可以用文中原话回答)
15.文中带点的词语表现了什么?
16.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法?有何作用?
17.读了此文段你受到了什么启发?
(二)
小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好( )。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的'答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛?”
一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。
父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学*了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。
10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗?”
“爸爸怎么会骗你呢?不过，不过你得先完成你的功课。”
从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多( )。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”
他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( )到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。
外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。”
18.依次填入文中括号里的词语是( )。
A.追问 奇思妙想 跳跃
B.刨根问底 奇思妙想 流淌
C.刨根问底 想法 跳跃
D.追问 想法 流淌
19.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?
20.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点?
21.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?
22.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质?
23.从客观上说，小歌德的成功，哪些条件对他起了很大作用?
24.小歌德的成长经历，给了你什么启示?
三.作文(40分)
名人、成功者，你耳闻目睹的一定不少。在你的身边也一定不乏其人。他们是怎样获得成功的?你觉得他们的哪些方面值得你佩服?你是怎样看他们的?你想获得成功吗?你打算怎样走你的路?请以“人生的成功”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求 ：1、文体为限;2、紧扣话题;500字以上。
一、字词拼音(26分)
1.我能读准确，写漂亮。(12分)
huà yǔ yuǎn fānɡ tónɡ xué ɡān jìnɡ zhuān xīn mínɡ tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.把下列词语的音节补充完整，难不倒我。(8分)
en w q sh ɑo y w x
晨 雾 秋 霜 朝 阳 晚 霞
3.写出带有下面部首的字(至少写两个)。(6分)
禾 口 辶
走 纟 讠
二、词与句子(52分)
1.比一比，组词语。(16分)
准( ) 备( ) 话( ) 秒( )
难( ) 各( ) 活( ) 炒( )
2.在()里填上合适的量词。(6分)
只 张 双 场 条 辆
一( )小车 一( )毛巾 一( )春雨
一( )小鸟 一( )眼睛 一( )嘴巴
3.连一连。(8分)
花儿 软软的 美丽的 松鼠
小草 蓝蓝的 会心的 小路
柳枝 红红的 挺拔的 松树
大海 绿绿的 聪明的 微笑
4.对对子，我最棒。(8分)
上对( )，左对( ); ( )对黑夜，大地对( )。
桃对( )，柳对( );山清对( )，鸟语对( )。
5.照样子，写句子。(9分)
例句：美丽的小路不见了。小方生病了。
美丽的小路怎么不见了
例句：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
仿写：①我仿佛 。 ② 花儿仿佛更加 。
6.给下面的句子加上合适的标点符号。(5分)
①你知道这是为什么吗 ②我一定要把美丽的小路找回来
③我在图画本上画了一片树林 ④天哪我的美丽的小路呢
三、快乐阅读 (14分)
它们流泪了
在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐地生活着。突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑。熊猫说：“我没有竹子吃了。”蛇说：“我没有地方藏了。”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。”说着，它们都流下了伤心的泪水。
1.巧填词语。(3分)
( )地生活 ( )地奔跑 ( )的泪水
2.文中写了哪几个动物流泪了?用“——”在文中画出来。(3分)
3.短文共有( )个自然段。第( )自然段写了小动物流泪。它们流泪的原因是(4分)
4.小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，好吗?把你的办法写出来。(4分)
四、看图写话。(8分)
——小学三年级语文第五单元测试卷菁选
小学三年级语文第五单元测试卷
一、读拼音，写词语。(10分)
wēi wǔ zhèn jìnɡ chuī fú mào shènɡ mì jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuì zhe xiōnɡ měnɡ wēi zhū dūn zhe xiào yínɡ yínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。(4分)
冠ɡuān ( )圈quān ( )模mó ( )茄qié ( )
ɡuàn ( ) juàn ( ) mú ( ) jiā ( )
三、写出下列词语的*、反义词。(4分)
近义词：镇定—减少—寒冷—危险—
反义词：美丽—模糊—镇静—凶猛—
四、照样子填表。(9分)
要查的`字音序查字法部首查字法用“√”选择正确的解释
音序音节部首再查几画
反复①转过去或转回来;②重复;③恢复;④再。
全神贯注①贯通;②连贯;③旧时的制钱;④姓。
倾听①倒塌;②倾向;③用尽力量。
五、在括号里填上恰当的词语。(4分)
( )的霞光( )的大狗( )的狮子( )的孩子
( )地蹲着( )地跑着( )地看着( )地说着
六、按原文填空。(10分)
1.这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿____________。___________，梨黄，_________，这些颜色天空都有，还有些____________、_______________。
——三年级下册语文第六单元测试题 (菁华3篇)
一、看拼音，写汉字。
fùráo fēnɡfù féiliào yǒuqù bìjiānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shìyè qīxī pínqióng fǎnhuí qīnɡtái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
暮()饶()哨()拣()贫()
幕()绕()梢()冻()盆()
防()谁()粪()泡()守()
仿()滩()类()抱()宝()
三、填上合适的词。
()的花朵()的鹿角()的山崖()的珠帘
()的海水清新的()宝贵的()彩色的()
例：要是我的`腿更美丽些，我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?
要是我的腿更美丽些，我就可以当个出色的芭蕾舞演员了。
(1)要是我再多得1分，不就可以拿到奖学金了吗?
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(2)要是我再提前一点赶到，不就可以见到玛丽了吗?
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2.照样子，用加点词语造句。
(1)看到这耀眼的美玉，小李赞不绝口：“真是做工精致，无与伦比呀!”
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(2)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了，没精打采地正要离开。
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四、知识链接站。
1.下面的广告语用在哪里最合适?并说明理由。
(1)小草微微笑，请你绕一绕。
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(2)留下清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩。
留下洁白的云朵，让鸟儿自由地飞翔。
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2.请你仿照上题中的广告语的写法，为某个旅游景点写一句生动的广告语。
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五、阅读升级库。
(一)竹石
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
_________________，
_________________。
1.把这首诗补充完整。
2.理解下列字词。
咬：______________破岩：______________
3.这首诗的作者是__________代画家、诗人郑燮。他号_________，是“扬州八怪”之一。
4.前两句诗的意思是什么?
________________________________________________________________________
5.赞美竹子内在精神的诗句是什么?
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6.后两句诗显示了竹子具有怎样的品质?
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7.写一两句赞美竹子的话。
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(二)海水和鲸鱼
波浪汹涌的大海里，鲸鱼被风浪打得头昏脑涨，只得从海面降到海底。鲸鱼生气地对大海说：“哼!你算什么!竟也兴风作浪!要不是我夜以继日地向外喷水，你早就干涸了。”
大海对鲸鱼的狂妄并不说什么，只是用一个大浪把鲸鱼掀到海岸上。鲸鱼整个身子都露在沙滩上。它()不会喷水，()躺在那里一动也不能动了。
于是大海告诉鲸鱼：“请你不要忘记，你喷出来的水是从哪里来的!”
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.联系上下文理解下列词语。
兴风作浪：______________________________________________________
夜以继日：______________________________________________________
3.鲸鱼为什么“从海面降到了海底”?
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4.鲸鱼的狂妄表现在哪儿?从文中找出相应的句子。
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5.面对鲸鱼的狂妄大海是怎么做的?用“”画出来。
6.“请你不要忘记，你喷出采的水是从哪里来的!”这句话的言外之意是：()
A.大海要让鲸鱼知道，一条鲸鱼是没有什么了不起的。
B.大海要让鲸鱼见识一下自己的厉害，告诉它不可以胡言乱语。
C.大海要鲸鱼牢记，是它给了鲸鱼生存的乐园，鲸鱼离不开大海的恩情。
7.你认为大海这样做合适吗?谈谈你的理由。
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一、看拼音写词语
xióngwěi
chuàngjǔ
jiāngù
wēiwǔ
zīrùn
jiànshè
pínqiónɡ
chuánshòu
xíngzhuàng
bēnliúbùxī
yuǎnjìnwénmíng
二、选词填空。
1.肯定突然偶然
⑴王老师这次生病，是因为过度劳累引起的。
⑵上午阳光灿烂，下午下起雨来。
⑶一个的机会，我见到了离别多年的老师。
2.愿望希望失望
⑴我多么台湾早日回到祖国怀抱啊!
⑵长大后到南极去探险，是我的。
⑶今天下雨，不能去春游，大家都很。
3.不但……而且……如果……就……既……又……
⑴明天下雨，我们不能去参观赵州桥了。
⑵这座桥坚固，美观。
⑶这种设计，减轻了流水对桥身的冲动，减轻了桥身的重量。
三、默写古诗。
望天门山
饮湖上初晴后雨
四、按要求写词句：
1.写出表示“看”的意思的词语：
()
2.写出有关学*的名言警句：
①__________________________________
②__________________________________
五、根据课文内容填空：
1.西沙群岛是南海上的一群，是我国的。那里风景，物产，是个的地方。
2.早晨，雾从里升起来，整个森林浸在里。太阳出来了，千万缕像一样的金光，穿过，照射在工人宿舍门前的上。草地上盛开着各种各样的，的、的、的、的，真像个。
六、乱句重组：
()闪电越来越亮，雷声越来越响。
()雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
()“哗、哗、哗”下起雨来。
()满天的乌云，黑沉沉地压下来。
()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
()雨停了，太阳出来了，一条条彩虹挂在天空。
七、阅读短文：
红菊花
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十几种花，虽说不上百花争艳，也可算上五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸低头不语，美丽的红菊花，你多么惹人喜爱呀!
望着这千姿百态的花朵，我想：“要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这美丽的花朵啊!
1.把词语补充完整：
百花 五彩
千百 引人
2.第二自然段有句话，这个自然段主要写。
3.第二自然段中划横线部分，作者是抓住红菊花的、、三部分来具体描写的，每个部分先写，再写。
一、读拼音写词语(10分)5.23-5.24
jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn
()()()()()
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù
()()()()()
二、选择正确的读音画“√”(3分)
蜗牛(wēwō)履带(lǔlǚ)戳穿(chuóchuō)
懦弱(xūnu)两束(sùshù)海港(xiàngɡǎnɡ)
三、辨字组词(6分)
炮()坦()难()匠()锯()阶()
跑()但()推()匣()据()价()
四、多音字组词(6分)
liánɡ()chǔ()sǎ()
量处撒
liànɡ()chù()sā()
五、填写反义词(4分)
傲慢()懦弱()丑陋()愚蠢()
六、把下面的四字词语补充完整(16分)
()()为一大显()()乱成()()相()并()
翻()覆()()舟()剑()慌()忙柳()花()
七、把下面的句子补充完整(8分)
1.千里之行，__________。2.__________，眼见为实。
3.百尺竿头，__________。4.__________，金无足赤。
八、选词填空。(5分)
夸奖夸耀夸大
1.大家都()他进步快。
2.虚心的人从不在别人面前()自己。
虽然居然依然
3.在环境优美的公园里，他()随地乱扔废物。
4.小明()跑在队伍的最后面，但()坚持跑完全程。
九、根据课文内容填空。(4分)
1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。
2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。
十、阅读短文，回答问题。(18分)
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用!”
蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫(xuàn)耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹(chà)那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学*蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬(jù，蜡烛的'意思)成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1.在文中找出两组反义词(4分)
()——()()——()
2.填上恰当的词语(4分)
()的纱罩()的蜡烛()地说()地喊
3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语，再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)
台灯___________________________蜡烛___________________________
4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一、*作(20分)
从下面任选几种动物，作为主人公，编一个故事，你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣，而且做到书写工整，细心检查。
——六年级英语下册第四单元测试卷 (菁华3篇)
一、按要求写单词（6分）
1、like（过去式）_________
2、could（原形）_________
3、eat（过去式）_________
4、cloud（形容词）___________
5、man（复数）_______
6、fly（过去式）_________
二、单项选择（每小题1分，满分10分）
（ ）1. .-----Where did you________ last holiday?
----- I went to a farm and picked a lot of apples.
A. went
B. go
C. goes
（ ）2. Long long ago, there were a lot of_________ in the city.
A . peoples
B. people
C. a people
D. person
（ ）3.________ it often________ in summer here?
A. Do；rain
B. Does；rains
C. Does；rain
D. Was；rainy
（ ）4. It’s time ________dinner now.
A. to have
B. we to have
C. I to have
D. for have
（ ）5. Mike________ newspapers and ________TV for news ten years ago.
A. read ；watch
B. readed；watched
C. reads ；watches
D. read ；watched
（ ）6. -----It’s________ today. Let’s go to fly kites
----Good idea！
A. snowy
B. windy
C. rainy
D. cloudy
（ ）7. Mr Brown was very________ , and the football match was so________ .
A. excited；exciting
B. exciting；excited
C. exciting；exciting
D. excited；excited
（ ）8.Helen________ an email________ her e-friend last week.
A .wrote；from
B .wrote ；to
C .writes；for
D .writed；to
（ ）9. We ________some bread for lunch, but there________ any bread in my bag now.
A. brought；is
B. bought；was
C. brought ；isn’t
D. brought；wasn’t
（ ）10.________ your father in the office ten minutes ago?
A. Is
B. Was
C. Did
D. Were
三、根据汉语写单词，每空一词。10分
1.Clever people can see the ________（国王的）new clothes.
2.It ________（下雨）last week.
3.Don’t ________（嘲笑）at your brother.He’s only three years old.
4.Let’s________ （见面）at the bus stop at 8:30 tomorrow morning.
5.My mother ________（讲）me a story last night.
6.Mr Green has two ________（孩子）。One is a girl,the other is a boy.
7. The weather ________（变成）windy this morning.
8.My parents went to Shanghai for the ________ _______（国庆节） holiday last year.
9.Can I have a ________（瓶子 ） of milk?
四、按要求改写句子。（9分）
1、There were some cows on the farm. （改为一般疑问句并做否定回答）
----- ________there ________cows on the farm?
-----No, ________ ________.
2、My holiday was great fun. （对画线部分提问）
________was your holiday?
3、It was warm last night（改为否定句）
It_________warm last night
4、My aunt went to Yan Cheng last weekend.（对画线部分提问）
________ ________your aunt________last weekend
五、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中句子的答语，将序号填入括号（10分）。
六、找出每组中不同类的单词。10分
（ ）1.A.tell
B.say
C.sentence
（ ）2.A.king
B. clever
C.foolish
（ ）3.A.was
B.go
C.were
（ ）4.A.walk
B.summer
C.point
（ ）5.A.people
B.milk
C.honey
（ ）6.A.shout
B.laugh
C.cloudy
（ ）7.A.cloud
B.rainy
C.windy
（ ）8.A.brought
B.became
C.paper
（ ）9.A.lunch
B.afternoon
C.morning
（ ）10.A.thirsty
B.ask
C.hungry
七、阅读理解（每小题2分，满分10分）
One morning, Bill said he was ill. His mother called a taxi and took him to the doctor. The doctor
asked Bill, “What’s the matter, young man?” Bill answered, “I’m feeling sick, I am having a headache. Ican’t go to school today, I’m afraid.” The doctor looked him over carefully, and then asked his mother,“What did he have for breakfast?” His mother said, “Well, he had some bread, two eggs, a bottle of milk and an orange.” The doctor smiled, “Don’t worry. It’s nothing serious. The boy will be all right after the football match.” The mother said, “I don’t understand, Doctor.”
The doctor smiled again, “This afternoon, the biggest（最大的） football game of the year will be on TV. Your boy doesn’t want to miss（错过） it. I think he will be fine after the game. You wait and see.”
判断下列句子是否与短文内容相符，相符的.写 “T”，不符的写 “F”。
（ ）1. Bill and his mother went to see the doctor by taxi that morning.
（ ）2.. Bill had a little food for his breakfast.
（ ）3.. The doctor didn’t give Bill any medicine, because Bill didn’t like having medicine.
（ ）4.. There was a football match on TV.
（ ）5.. In fact（事实上），Bill was an honest boy.
八、小练笔
以My holiday fun为题，写一篇不少于30字的作文（注意时态的运用）（5分）
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
听力部分（共30分）
一、选出你所听到的内容。（听两遍）（5分）
（ ）1. A. a classroom
B. a music room
C. an art room
（ ）2. A. soup
B. soft
C.sofa
（ ）3.A.behind
B. beside
C.between
（ ）4. A.third
B. three
C.there
（ ）5. A.house
B. horse
C.home
二、听录音，给下列图片排序。（听两遍）（8分）
三、听问句，选答句。（听两遍）（5分）
（ ）1. A. They’re my clothes.
B. It was beautiful.
C. They’re beautiful.
（ ）2. A. I lost my kite.
B. It’s on the desk.
C. It’s a kite.
（ ）3. A. Yes, it’s windy.
B. Yes, it’s sunny.
C. No, it’s sunny.
（ ）4. A. I go to Beijing.
B. I am in a park.
C. I played games.
（ ）5. A.. It’s yellow.
B. It’s six o’clock.
C. It’s Sunday.
四、听录音，根据对话内容和问题选择正确的答案。（5分）
（ ）1. A. She went shopping.
B. She made new clothes.
C. She went shopping.
（ ）2. A. She writes letters.
B. She wrote an e-mail.
C. She writes e-mails.
（ ）3. A. It’s Thursday.
B. It’s the first of May.
C. It’s half past two.
（ ）4. A. No, she couldn’t.
B. Yes, she could.
C. Sorry, I don’t know.
（ ）5. A. On the star farm.
B. Yes, it is.
C. A big fish.
五、听录音，判断正误，用“√”或“×”表示。（听两遍）（5分）
（ ）1. Tom is a student in Grade Six.
（ ）2. There are twenty classes in his school.
（ ）3. His school is near his home.
（ ）4. He has four English lessons every week.
（ ）5. He goes home at a quarter past four.
一、写出下列单词的过去式。(22分)
learn _______ sing ________ dance _______ eat _______am/is_______ fly_______
take _______ climb _______ have ________ buy ________play________ visit ________
row _______ see _______ get _______ read ________wash _______ clean_______
do ________ go ________ leave ________watch________
二、写出下列单词或词组(动词写过去式)。(20分)
唱歌和跳舞________________ 照相____________
爬山______________________买礼物___________
游泳_____________________ 看大象___________
去滑雪___________________ 去滑冰___________
吃好吃的__________________学汉语___________
三、选择。(10分)
( ) 1. _______ did you do on your holiday ?
A.How B.Where C.What
( ) 2. Where _____ you _____ on your holiday ?
A. did, go B. did, do C. did, went
( ) 3. She ________ last weekend .
A. went ski B. went sking C. went skiing
( ) 4. He bought some books ____ me .
A.to B.for C.at
( ) 5. I _______ and ________ yesterday .
A. sang, dance B. sang, danced C. sing, danced
四、给问句选择正确的答句。(10分)
A
( )1、Where did you go ? A. Last weekend.
( )2、How did you go there? B.We went skiing.
( )3、When did you take the photos? C.I went to Beijing.
( )4、What did you do yesterday? D. Yes, I did.
( )5、Did you have a good time? E. We went there by plane.
B
( ) 1. What did he do yesterday ? A. Yes, she did.
( ) 2. Did she wash the clothes yesterday ? B. I went fishing .
( ) 3. What did you do last weekend ? C. No, I didn’t .
( ) 4. Did you went to the park ? D. He read a book yesterday.
( ) 5. What was the weather yesterday ? E. It was sunny .
五、连词成句。(18分)
1、took, many, in, we, park, pictures, the (肯定句)
_____________________________________________________
2、do, you, did, night, last, what (疑问句)
_____________________________________________________
3、presents, for, friends, my, bought, I (肯定句)
_____________________________________________________
4、Xinjiang, How, to, did, go, you(疑问句)
_____________________________________________________
5、holiday, your, did, where, you, go, on (疑问句)
_____________________________________________________
六、用所给的词填空，每词用一次。(10分)
( took, climbed, food, saw, older, sang, happy, old, mountains, had )
Yesterday I________a mountain with my cousin Tom. Tom is 13 years ________. He is one year ________than I. We took some _________and drinks with us. And Tom took his camera, too. On the mountain, we took a lot of pictures of the beautiful scenery. When we got to the top of the _________, it was 2:00 p.m.We _______and danced there. We got tired. But we felt very ________. Because we________ some squirrels and ________many pictures. We ________a good time.
七、读下列短文，选择正确答案(10分)
Today was hot. I went to the farm(农场) with my parents. There was a river near the farm . I went to the river with my dog . We ran and played . Suddenly I dropped (掉进)into the river ,“Help , Help……”My dog jumped into(跳进)the river and swam to me , Ten minutes later , I was saved(救). I was grateful to him. We are good friends.
( )1、It was very______________ .
A、cold B、hot C、windy
( )2、I went to the farm with my ______________.
A、parents B、friends C、teacher
( )3、I ran and played with ______________.
A、my cat B、my dog C、my sister
( )4、______________jumped into the river and saved me.
A、My dog B、My mother C、My father
( )5、I was very grateful to my______________ .
A、mother B、friend C、dog
听力部分（30分）
一、听录音，找出你在句子中听到的单词。（6分）
1.（ ）A.way
B.always
C.subway
2.（ ）A.driver
B.doctor
C.drive
3.（ ）A.fine
B.five
C.four
4.（ ）A.or
B.all
C.on
5.（ ）A.say
B.says
C.so
6.（ ）A.high
B.hair
C.higher
二、听问句，选择最佳答语。（10分）
1、（ ）A.She goes to school on foot.
B.I am a student.
C.I usually go to school by bike.
2、（ ）A.Let’s go to the hospital.
B.The hospital is on the right.
C.The cinema is next to the hospital.
3、（ ）A.Yes, it is.
B.Yes, she is.
C.Yes, they are.
4、（ ）A.I’m going to buy a book this afternoon.
B.I’m going at 3 o’clock.
C.I’m going to the bookstore this evening.
5、（ ）A.She is a nurse.
B.I like my mother.
C.She likes reading.
三、听录音，写出句子中所缺的单词。（10分）
1、What’s your ________?
I like ________.
2、How does your mother go to ________?
She goes by ________.
3、________ does the ________ come from?
It comes from the clouds.
4、What are you going to do on the ________?
I’m going to ________my ________.
5、________I go to Shanghai by train.
四、听短文，判断正误，用√或×表示。（4分）
1、（ ）Amy likes listening to music.
2、（ ）Jane is a quiet girl.
3、（ ）Amy and Alice are going to go shopping this Sunday.
4、（ ）Ben is funny and strong.
笔试部分（70分）
五、判断下列单词中划线部分发音是否相同，用√或×表示。（5分）
1、meat see（ ）
2、bike pig（ ）
3、cat apple（ ）
4、get egg（ ）
5、use but（ ）
六、选择不同类的一项。（5分）
（ ）1、A.plane
B.ship
C.doctor
D.train
（ ）2、A.has
B.this
C.reads
D.looks
（ ）3、A.wear
B.where
C.what
D.when
（ ）4、A.drawing
B.morning
C.going
D.running
（ ）5、A.rain
B.cloud
C.vapour
D.left
七、按要求写词。（8分）
1、drive（名词）________
2、buy（同音词）________
3、cleaner（动词）________
4、teach（三单形式）________
5、make（ing形式）________
6、riding（原形）________
7、right（反义词）________
8、does（原形）________
八、选择题。（12分）
（ ）1、Does she teach English? _________
A.Yes, she doesn’t.
B.Yes, she do
C.No, she doesn’t.
（ ）2、It’s east________ the cinema.
A.of
B.on
C.for
（ ）3、Please come to my________birthday party.
A.twelfth
B.twelve
C.twenty
（ ）4、They look the same,________they are very different.
A.but
B.and
C.or
（ ）5、The sun ________and the water ________ vapour.
A.shine…become…
B.shines…becomes…
C.shines…become…
（ ）6、I’m going to buy a magazine________plants.
A.by
B.over
C.about
（ ）7、Jack’s uncle is ________.
A.a accountant
B.an engineer
C.a bus
（ ）8、He usually plays at the park ________Sunday.
A.in
B.at
C.on
九、用所给的词的适当形式填空。（10分）
1、I __________（like）__________（collect） stamps.
Sarah __________（like）__________（play） the violin.
2、I’m going to __________（ have） a busy weekend.
3、What __________（do）your mother __________（do）？
She is a __________（sing）。
4、My uncle is a __________（write）。
He __________（write） the TV show for my aunt.
十、补全对话，选择适合的'句子，把编号写在横线上。（6分）
①Thank you.
②But how can I get to the cinema?
③Is it far from here?
④Is there a bookstore near here?
⑤Get off at the cinema.
⑥Where is the bookstore, please?
John: Excuse me . __________
Man: Yes, there is.
John: __________
Man: It’s next to the cinema.
John: __________
Man: No, it’s not far.
John: __________
Man: You can go by the No. 15 bus.
John: And then?
Man: __________And you can see the bookstore.
John: ______________
Man: You are welcome.
十一、按要求完成句子。（8分）
1、My mother works in a library.（就划线部分提问）
_____________________________________
2、He is a TV reporter.（改为否定句）
_____________________________________
3、I like reading.（改为一般疑问句）
_____________________________________
4、happy have friend I’m to a new （。） （连词成句）
_____________________________________
十二、阅读短文，判断对错，用√或×表示。（10分）
Alice is a good girl. She has two brothers. One works in Tianjin. The other works in Beijing. They often come home. Alice's mother is a teacher. She teaches English. She has no classes on Saturday. She goes shopping to buy her family something to eat and something to drink, too. Alice's father is a doctor. He works in a hospital. He is always on time. He doesn't want to be late. He works very hard. This is a happy family.
（ ）1.There are five people in Alice's family.
（ ）2.Her mother works on Saturday.
（ ）3.Her brothers work in Tianjin.
（ ）4.Alice goes to Beijing sometimes.
（ ）5.Her father is a doctor.
十三、小作文：写一写你最熟悉的一个人，包括他（她）的外貌性格、身份职业、爱好、出行方式等，不少于6句。（6分）
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
——五年级下册语文第二单元测试卷 (菁华3篇)
一、拼音写字我最棒。(9分)
huò huàn
jǔ jué
cán kuì
fang ài
wǔ mèi
pēi tāi
suō yī
táo zuì
jì mò
二、多音字注音并组词。(8分)
壳( )( ) 剥( )( ) 铺( )( ) 磨( )( )
三、我会辨字组词。(3分)
橙( )
澄( )
窘( )
窖( )
绞( )
狡( )
四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分)
绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )
五、按要求写句子。(8分)
1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
______________________________________
2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
______________________________________
3.园子留下回忆。(扩写句子)
______________________________________
六、标点符号我会用。(6分)
1.走走停停加标点。
(1)看它从不着急慢慢地走( )总会到的( )慢慢地嚼( )总会吃饱的
(2)老师说( )岂止是鸟( )人是由简单生命进化来的( )最开始是草履虫( )后来是鱼( )是青蛙( )是猴子
2.选择引号的用法。
A.引用B.特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( )
(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学*。( )
(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。( )
七、我会默写古诗。(4分)
牧 童
__________________，_________________。
__________________，_________________。
八、我会填空。(10分)
1.天行健，________。
2.不积跬步，_____;不积小流，____。
3.路曼曼其修远兮，_________。
4.怪生无雨都张伞，_________。“怪生”意思是：________，这句话的意思是：_________。
5.最喜小儿亡赖，__________。
“亡赖”的意思是：_________，这句话的意思是：________。
九、作者我会连。(5分)
《牧童》杨万里
《舟过安仁》萧红
《清*乐村居》 吕岩
《祖父的园子》 费奥多罗夫
《童年的发现》 辛弃疾
十、读诗句，辨修辞。(4分)
1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()
2.危楼高百尺，手可摘星辰。()
3.春种一粒粟，秋收万颗子。()
4.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()
十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
1.《冬阳童年骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。()
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()
3.“清*乐”是词牌名，“村居”是题目。()
十二、快乐阅读轻松答。(14分)
这条小鱼在乎
一位在*某医学院任职的美国教师在演讲中讲道
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然*在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的
我知道 小男孩头也不抬地回答
哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全*的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学*，永远不要放弃!记住：“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.给短文第4～7自然段加上标点。(5分)
2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)
_____________________________________
3.用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分)
_____________________________________
4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)
_____________________________________
5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)
_____________________________________
十三、在写故事中成长。(20分)
童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过;曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……
一、拼音写字我最棒。(9分)
huò huàn
jǔ jué
cán kuì
fang ài
wǔ mèi
pēi tāi
suō yī
táo zuì
jì mò
二、多音字注音并组词。(8分)
壳( )( ) 剥( )( ) 铺( )( ) 磨( )( )
三、我会辨字组词。(3分)
橙( )
澄( )
窘( )
窖( )
绞( )
狡( )
四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分)
绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( ) 精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )
五、按要求写句子。(8分)
1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)
______________________________________
2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)
______________________________________
3.园子留下回忆。(扩写句子)
______________________________________
六、标点符号我会用。(6分)
1.走走停停加标点。
(1)看它从不着急慢慢地走( )总会到的( )慢慢地嚼( )总会吃饱的
(2)老师说( )岂止是鸟( )人是由简单生命进化来的( )最开始是草履虫( )后来是鱼( )是青蛙( )是猴子
2.选择引号的用法。
A.引用B.特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( )
(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们。( )
(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。( )
七、我会默写古诗。(4分)
牧 童
__________________，_________________。
__________________，_________________。
八、我会填空。(10分)
1.天行健，________。
2.不积跬步，_____;不积小流，____。
3.路曼曼其修远兮，_________。
4.怪生无雨都张伞，_________。“怪生”意思是：________，这句话的意思是：_________。
5.最喜小儿亡赖，__________。
“亡赖”的意思是：_________，这句话的意思是：________。
九、作者我会连。(5分)
《牧童》杨万里
《舟过安仁》萧红
《清*乐村居》 吕岩
《祖父的园子》 费奥多罗夫
《童年的发现》 辛弃疾
十、读诗句，辨修辞。(4分)
1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()
2.危楼高百尺，手可摘星辰。()
3.春种一粒粟，秋收万颗子。()
4.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()
十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
1.《冬阳童年骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。()
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。()
3.“清*乐”是词牌名，“村居”是题目。()
十二、快乐阅读轻松答。(14分)
这条小鱼在乎
一位在*某医学院任职的美国教师在演讲中讲道
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然*在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的
我知道 小男孩头也不抬地回答
哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全*的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学*，永远不要放弃!记住：“这条小鱼在乎!这条小鱼也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
1.给短文第4～7自然段加上标点。(5分)
2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?(2分)
_____________________________________
3.用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分)
_____________________________________
4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?他为什么这么做?(2分)
_____________________________________
5.这位老师演讲的目的是什么?(3分)
_____________________________________
十三、在写故事中成长。(20分)
童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过;曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……
一：看拼音写汉字。(10分)
Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī
Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú
二：找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)
情不自尽 随心所遇 始料不急 杯水车新
禁飘带舞 严阵以侍 居高邻下 兴高彩烈
三：写出下面句子的修辞手法. (8分)
1、 他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
2、 骆驼真沉得住气。
3、 我能让狂风吓倒吗?不能，绝对不能。
4、 一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?
四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(8分)
1、《舟过安仁》的作者是杨万里。
2、《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
4、清*乐是词牌名。
五：填空：(26分)
第二单元是一组有关 的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在 经历的往事，看到祖父园子里的 ;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了 的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
——六年级下册语文第一单元测试卷范文5份
1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 5+2
dàng dí xùn sè yáng yì qī hēi zhú sǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn ( )工 ( )峭 ( )俏 ( )马
2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2分
飞溅(jiàn zhàn )银屑(xiè xuè)臀部(tún diàn) 惬意(xiá qiè)
3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。(2分)
( )方法 ( )条件 ( )缺点 ( )品种
4、根据要求填词语。4分
(1)描写水面波浪(4个成语)：____________、____________、____________、____________
(2)描写日出或日落情景(4个词语)：_________、________、_________、_______
5、成语填空并写话。2+2
寒冬( )月 ( )天飞舞 银( )素裹 风刀霜( )
看着这几个成语，你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、我会写句子。4分
(1)读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分
见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。(用上问号，意思不变)
_______________________________________________________________(2)修改病句。(1分)
能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。
(3)把下面句子中划“——”的部分改为成语写在后面的括号里。2分
A、我国的万里长城在全世界都出了名。 ( )
B、大街上来来往往的人像流水一样连续不断。 ( )
7、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光____________________大海。 高山______________________草原。
黄昏_____________________村庄。 春天______________________小鸭。
8、我来当导游。3分
如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么?是迷人的风光，还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游，试试看!
9、课文传真。(我会背，会按课文填空。)10分
(1)“你从远古走来，__________________;你向未来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________;你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。 (2分)
(2)古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。” “___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。” “孤帆远影碧空尽， ”。(2分)
(3) “夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是 ______________。文中还把它比作什么 和 。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。 (2分)
(4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的 ____________，春日的 ____________ ，夏日的___________ ，秋日的 ______________。 (4分)
二、我是阅读小能手。
(一)《记金华的双龙洞》节选 10分
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系(xì jì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前(昏 晕)暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shì sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍 捎)微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。
1、在括号内划去不正确的读音或字。2分
2、文中怎样描写小船的小?用“～～”划出。2分
3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2分
4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的.描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：4分
(二) 20分
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，( )拾起头( )能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有 几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
一.看拼音写词语
nuó yí zhēng róng yóu sī chā yāng kū wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī yè xìng ěr kǎo yàn yōu yǎ duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形*字组词。
秧( ) 锻( ) 番( )
殃( ) 缎( ) 翻( )
弈( ) 俱( ) 援( )
奕( ) 惧( ) 缓( )
三、下列词语完全正确的一组是( )
1霎那间 堂皇 艰难 座无虚*
2 狂风爆雨 枯萎 基业
3挪移力 游丝 养尊处优 惊心动魄
4暄哗 哲理 英俊 意想不到
四、词语搭配
( )的基业 ( )的树 ( )的树苗
( )的人 ( )的能量 ( )的心
五、填空。
1.一鼓作气， 。《左传》
2. ，种德者必养其心。《传*录》
3.甘瓜苦蒂， 。《墨子》
4. ，孰能无惑?《师说》
5. ，观千剑而后识器。《文心雕龙》
6.虽与之俱学，____________。为是其智弗若与?曰：__________。这段话选自文言文两则中的《 》课文告诉我这样一个道理__________ __ __。
六、阅读短文
(一)课内阅读
(一)
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“ 。”
一儿以日初出远，而日中时*也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而*者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为*者热而远者凉乎?” 。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1、请按原文将文中横线处的句子补充完整。
2、请先解释加点字的意思，再说说句子的意思。
①此不为*者热而远者凉乎?为：
句子的意思是
②孰为汝多知乎? 孰： 汝： 知：
句子的意思是
3、本文题目中“辩日”之意是 ，围绕“辩日”讲述了 的故事。
可以看出 的两小儿和 的孔子。
(二)
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从 过去;吃饭的时候，日子从 过去;默默时，便从 过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手 时，他又从 过去，天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上 ，从我脚边 了。等我睁开眼和太阳再见，这算又 。我 叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 。
1、根据课文内容在横线上填写合适的词语。
2、本文作者运用 的修辞方法，说时间是“有脚”的，并运用一连串的动词形象地描写了时间匆匆流逝的速度(挪移)——(过去)——( )——( )——( )，从中感受到时间流逝的 ，表达 的.情感，使我不由地想起一句名言： 。除此之外，本文作者还运用 、 的修辞方法表现了时间的匆匆。
3、你有过和作者相同的感受吗?请联系自己的生活实际，仿照作者的写法，再写几句话。
的时候，日子 ;
的时候，日子 ;
时， 。
(三) 桃花心木(片断)
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根不会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1.根据意思从文中找出相应的词语写在横线上。
(1)语言恳切有分量，情深意长。
(2)形容生命力旺盛的样子。
2.文中“不确定”指的是什么?
3.作者从种树人的一番话中悟出了什么道理?
(二)课外阅读
题目：
①我家附*有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙(zao cao)的花农的手。
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋(man mai)怨妻子，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人(顽固 固执)地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。
③翌(li)日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两株挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没(发现 发觉)。后来她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤在生活的长河徜(chang)徉(yang)，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个(震奋 振奋)的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了?
⑥记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的(粗鲁 粗暴)，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
⑦在一次作文评比中 我的一篇精心之作没评上奖 名落孙山 我为此心灰意冷 带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片 这时 我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音 她说那篇作文写得很棒 谁撕它谁是有眼无珠
⑧她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
⑨那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常起口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因此她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的-道明媚的阳光。
⑩也时常有人跑来谢我，说我其一句肯定的话，使之眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为其喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热情的人才会由衷地为别人喝彩。
1、给文中带点的字选择正确的读音，在拼音上打上“√”。
2、请你从文中括号里选择恰当的词语，打上“√”，使句子通顺。
3、请你给这篇文章起一个合适的题目，写在文前的横线上。
4、思考文章第③自然段中的“我忍不住告诉她:我被感动了，我正在心里为她喝彩。”这句话，写一写为什么作者“在心里为她喝彩”?
5、文章的第⑤自然段是一个过渡段，在文中起到 作用。请你把这段中画横线的句子换一种说法而不改变原句意思，写在下面的横线上。
6、请给文中第⑦自然段加上合适的标点。
7、文中作者讲了2件事，请你选择一件用简练的语言概括出主要意思。
8、“这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。”中的“这样”是指 。这句话的含义是
七、妙笔生花
请以“ 让我陶醉”为题, 写一篇作文。
要求:①先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关。如“蔚蓝大海”、“乡间小路”、“枝头蝉鸣”、“中秋明月”……可以直接写自然景色如何让你陶醉，也可以写与让你陶醉的自然景色有关的人和事。注意写出真情实感。
一、抄写下面的词语，要写得正确、规范、美观。(3分)
硬币 隔壁 逛街
________________________________________________________
二、看拼音，写词语。(8分)
guāi qiǎo chōu yē liè fèng yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù shū jí suàn bàn duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
三、给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)
弓缴(zhuó jiǎo) 徘徊(huí huái) 万象更新(gēng gèng)
爱憎(zēng zèng) 憧憬(chōng tóng) 随风摇曳(yì yè)
四、先将词语补充完整，再用带点的词造句。(6分)
无( )无故 狂风( )雨 张洒结( ) 精兵( )政
语( )心长 死得其( ) 五( )四海 零七八( )
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、补充下面的句子。(5分)
1、一鼓作气，__________________，__________________。
2、_________________________，观千剑而后识器。
3、守信是一项财宝，_________________________________。
4、____________________________，殿前拾得露华新。
5、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是_______________________。
五、按要求写句子。(10分)
1、每当读到这里的时候，我就仿佛听到了她动听的歌声和可爱的笑容。(修改病句)
______________________________________________________________
2、人非生而知之者，孰能无惑?(用自己的话说说这个句子的.意思)
______________________________________________________________
3、广场上千万盏灯静静地照耀着***广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
______________________________________________________________
4、河水不停地高前流淌。(改为拟人句)
______________________________________________________________
5、水滴的力量微不足道。水滴目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。(用合适的关联词把两句合成一句话)
_______________________________________________________________
七、搂原文填空。(8分)
1、一儿曰：“.日初出苍苍凉凉，及其日中如探汤( )”
2、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫做( )
的说过：人固有一死，或( )，或( )。
3、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也( )跟着旋转，于
是——洗手的时候，( );吃饭的时候，( );默默时，( )。
八、课内文言文阅读。(7分)
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听之。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。
1、写出文中带点字的意思。(3分)
诲：___________ 援：____________ 俱：______________
2、联系课文，写出下面句子的意思。(2分)
为是其智弗若与?曰：非然也。
_____________________________________________________________
3、本文通过学弈这件事，告诉我们一个什么道理?(2分)
______________________________________________________________
九、课外短文阅读。(15分)
一件小事的震动
八月的一天下午，天气很热。我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使我想起了我小时候的一件往事。
那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的什么乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。
我成功了。那小画眉先是不断地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧;后来就安静下来，承认了这个新家。我站在笼子前，听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这肯定是小画眉的母亲。果然，在她的呵护下，小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由小鸟自己的母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。
次日，我又去看我的小画眉在干什么。令我大惊失色的是，小画眉竟死了!怎么会死?小画眉不是得到了最精心的照料吗?我对此迷惑不解。
后来，著名鸟类学家阿瑟.威利来我家小住。我把这件事说给他听。他说，当一只美丽的美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，因为她坚信，孩子死了都比活着做囚徒好些。
这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了。原来这小小生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关进鸟笼，一直到现在，我的孩子也是这样。
1、用部首查字法查“费”字，应先查( )部，再查( )画。(2分)
2、联系上下文写出文中带点词语的意思。(3分)
乐此不疲：____________________________________________________
喜从天降：____________________________________________________
大惊失色：____________________________________________________
3、“一件小事”发生的原因是____________________________________，
经过是________________________________________________________，
结果是________________________________________________________。
4、被捉的小画眉从开始“在笼中飞来扑去，十分恐惧”，到后来“安静下来”，并唱出“美妙的歌声”，这说明了什么?(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5、画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么?(2分)
_______________________________________________________________
6、有人认为画眉妈妈的做法不对，你认为呢?写出你的想法。(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
十、*作。(30分)
春节、元宵节、端午节、中秋节这些传统节日中，你最喜欢哪一个?选择一个，回忆一下是怎么度过的，写一写。题目自拟。
一 、我能读拼音，写词语。(8分)
nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī
( ) ( ) ( ) ( )
kū wěi zhēng róng jī yè kǎo yàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画√)(8分)
凝(níng yí)然 喝(hē hè)彩 屏(bǐng píng)住气
尽(jǐn jìn) 管刹(shà chà) 那间 附和(hé hè)
晃(huàng huǎng)动 徘徊(huí huái)
三、我能比一比，再组词。(8分)
锻( ) 缎( ) 徘( )排( )
措( ) 错( ) 勃( )脖( )
四、我能补充词语。(6分)
专心( )( ) 无( )无( ) ( )无虚( )
惊( )动( ) 语( )心( ) 养( )处( )
五、我能按要求写句子。(6分)
1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) ______________________
2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)______________________
3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)_______________
4、时间过得很开。(改成比喻句)______________________
5、小树在微风中摆动。(改成拟人句)______________________
6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) ______________________
六、我的积累。(12分)
1、人非生而知之者，_______。
2、一鼓作气，再而衰，_______。
3、种____者必培其根，种___者必养其心。
4、明日复明日，_______。_______，万事成蹉跎。
5、操千曲而后晓声，______________。
6、燕子去了，有再____的时候;杨柳枯了，有再____的时候;桃花谢了，有再____的时候。
7、写一句惜时的名言警句：_____________ 8、“邯郸学步”这一成语比喻____________________________
七、我能阅读文言文《两小儿辩日》做题。(9分)
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人*，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时*也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而*者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为*者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”
1、解释下列句子中画线字的意思。(3分)
孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。 孔子不能决也。
辩斗___________ 汤___________ 决
2、翻译下面的句子。(4分)
我以日始出时去人*，而日中时远也。____________________________
孰为汝多知乎?____________________________
3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。(2分)
__________________________________________
八、我能阅读短文《一件难忘的小事》做题。(13分)
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。
临*家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的'反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。
我(环顾 注视)四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我(联系 联络)。
事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。
“噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我(感动 感激)。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。
我很后悔□(居然 果然)没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□
1、画掉括号里不恰当的词语。(4分)
2、联系上下文写“无人知晓”的意思：______________ (2分)
3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“□”中。(3分)
4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是_______。除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的_______(3分)
5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是_____________________(3分)
九、*作。(30分)
在我们的生活中，有过许多的第一次：第一次做饭、第一次得奖••••••在你成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇作文。要求语句通顺，内容具体，有真情实感。400字以上。
一、 选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）
秉性(bǐn bǐnɡ) 规律(lù lǜ) 斩断(zhǎn zǎn) 剖开(pōu pāo)
磬口(pán qìnɡ) 孪生(nuán luán) 朔方(shuò shù) 芦苇(wéi wěi)
二、请按照查字典的要求填空。（3分）
“碑”字用音序查字法查，应查音序（ ）中的音节（ ），用部首查字法查，应先查（ ）部首，再查第（ ）画，“碑”字的第十一笔笔画是（ ），“碑”字可组词（ ）。
三、用“___”标出下列词语中的错别字，将改正后的字写在括号里。（4分）
栩栩如声（ ） 如火如茶（ ） 精心布署（ ） 虎视耽耽（ ）
四、请按要求或提示填写词语。（12分）
1．先把词语补充完整，再根据提示写词语。（6分）
①（ ）笑大方 ②（ ）犊情深 ③（ ）若木鸡 ④龙蟠虎（ ）
词②的近义词是（ ）；依照词③再写一个表示比喻的成语（ ）。
2．写出与下面的历史人物相关的成语故事。（2分）
乐广（ ） 王羲之（ ）
3．根据语言环境，选择恰当的词语填在括号里。（4分）
坚强 顽强 勉强 刚强
①母亲性格很（ ），从不轻易向人低头。
②在激烈的比赛中，他（ ）拼搏，终于夺得了冠军。
③遇到困难，意志（ ）的人会迎难而上。
④他不去就算了，不要再（ ）了。
五、打开你的积累宝库，按要求或提示填空。（10分）
1．春天的江南令人神往，江南的春天引得无数诗人为它歌唱。唐代诗人杜牧的千古名诗《江南春》中，既描绘了明媚的江南春光：“千里莺啼绿映红，”，又再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色：“南朝四百八十寺， ”。
2．南宋诗人陆游的教子诗《冬夜读书示子聿》中，指出实践经验的重要性的诗句是“ ，绝知此事要躬行。”
3．卢梅坡《雪梅》中“梅须逊雪三分白， ”一句，告诫我们人各有所长，也各有所短，取人之长，补己之短，才是正理。
4．“ ，匹夫有责”中，“匹夫” 的意思是 。
5．写一句有关三国的歇后语。
6．写一副趣味对联。
7．补充名言警句。
莫等闲， 。
见微以知萌， 。
六、请根据要求完成句子考查。（14分）
1．缩句。（2分）
1996年11月18日，在父亲去世两年后，中国北京二中学生雷利给联合国秘书长加利先生写了一封信。
2．将下面的句子改写为反问句，不改变句子的意思。（2分）
我们不得不佩服傻二哥聪明伶俐。
3．先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（3=1+2）
（ ）全世界一切爱好和*的人们团结在一起，维护和*，反对战争，（ ）能让“和*鸽”永远在世界各地的蓝天上自由翱翔。
（ ）……（ ）……
4．先指出下面的句子所运用的修辞手法，再模仿这种修辞手法写一句话。（3=1+2）
他的心地狭小，连一粒小沙子都容不下。 修辞手法：（ ）
5．下面句子所运用的说明方法是（ ）（ ）。（2分）
在食肉为主的国家，一个体重48千克的男孩，以吃小牛肉为食，一年之中他需要吃45头小牛。
6．比较下面两句话的不同，说说你的体会。（2分）
①“爷爷！爷爷！”强强惊奇地，情不自禁地大喊起来。
②“爷爷！爷爷！”强强大喊起来。
七、回忆所学过的课文，用简洁的话说说你对下列人物认识。（4分）
鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):
哈尔威船长（《“诺曼底”号遇难记》）：
八、阅读下面的短文，然后按要求答题。（19分）
千金一诺
真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。
8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下邻居大伯和伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。
晚上，大伯来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了大伯，他遏住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人的.工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车。西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城里大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放在满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
1．写出下面词语的近义词。（4分）
仓促—（ ） 执意—（ ） 奢望—（ ） 惊诧—（ ）
2．给下面这段文字加上标点符号。（2分）
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
3．写出短文的主要内容。（注意记叙文的六要素,组织语言要有概括性）（3分）
4.文中划线的句子是从哪些方面来描写爸爸的？（3分）
5.结合加点词谈谈读完句子有什么体会。（4分）
姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
他跑遍城里大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。
6.写一个与“千金一诺”意思相*的成语或者名言警句：
（1分）
7.当父亲抚摸着“我”的头时，为什么“我”感觉到“一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处”？（2分）
九、*作。（30分）
同学们，六年的小学生活即将结束，我们班上一定有许多人和事给你留下深刻印象，请以《咱班的 》为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：
1.题目中可以填“开心果”、“捣蛋鬼”、“大好人”等，也可以填“新鲜事”、“趣事”、“怪事”等，请根据补充后的题目写一个人或一件事。
2.注意先想清楚，然后再写。
3.书写规范，卷面整洁。
参考答案：
一、 bǐnɡ lǜ zhǎn pōu qìnɡ luán shuò wěi
二、 B bēi 石 八 丿 丰碑
三、 栩栩如声（生） 如火如茶（荼） 精心布署（部） 虎视耽耽（眈眈）
四、 1.① 贻 ② 舐 ③ 呆 ④ 踞
词②的近义词是（老牛舐犊、情深似海）；依照词③再写一个表示比喻的成语（心急如焚、心乱如麻、光阴似箭、守口如瓶）。
2．乐广（杯弓蛇影） 王羲之（入木三分）
3．① 刚强 ② 顽强 ③ 坚强 ④ 勉强
五、1．水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中 2．纸上得来终觉浅
3．雪却输梅一段香 4．天下兴亡 普通百姓
5．张飞吐豆芽—小菜一碟 刘备的江山—哭出来的 诸葛亮弹琴—计上心来
6．此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 7．白了少年头，空悲切 见端以知末
六、1. 雷利写信。 2．我们怎么会不佩服傻二哥聪明伶俐呢？
3．（只有）……（才）……我们只有*时勤奋学*，考试时才能考出理想的成绩。
4．修辞手法：（夸张） 她长得很瘦，一阵风都能把她吹倒。
5．（列数字）（举例子）
6．第一句用了“惊奇”，“情不自禁”来修饰强强的动作。（“惊奇”写出了突然传来的芦笛使紧张、恐惧了一夜的强强感到又惊又喜，“情不自禁”写出了强强急于想快点见到爷爷，于是不由自主地连续喊，）两个词语连用表现了强强听到笛声时的那种又惊又喜的急切心情。而第二句表现不出这种急切的心情。
七、 鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):他是一位心地善良,爱护青少年，同情和关心劳动人民，为自己想得少，为别人想得多的值得人们尊敬和爱戴的人。
哈尔威船长（《“诺曼底”号遇难记》）：他是一位忠于职守、镇定自若、临危不惧、舍已为人、勇于牺牲、正直善良的英雄。
八、1．仓促—（匆忙、仓皇）执意—（坚持）奢望—（期望、奢求）惊诧—（惊讶、诧异）
2．看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背，我说：“爸，你为什么一定要去买衣服？”父亲轻轻抚摸着我的头，淡淡地说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。（!）”
3． 在腊月二十九那天 ，爸爸把姑姑送给姐姐的上衣送给了邻居，并答应新年那天一定让姐姐穿上新衣服 。 大年三十早上，爸爸拿着家里仅有的30元钱赶去北京，跑遍大大小小的商场，终于给姐姐买了同样的上衣，在黄昏中赶回了家。
4. 动作描写、神态描写、语言描写
5.① 体会到新衣服的珍贵和姐姐对新衣服的珍爱。
② 体会到买同样的上衣很难，但是爸爸坚持买到了，实现了自己的诺言。
6.一诺千金 言而有信 一言九鼎 君子一言，驷马难追 人而无信，不知其可也。 与朋友交，言而有信。 言必行，行必果。 受人之托，终人之事。
7. 因为父亲用他的实际行动信守了诺言，他的举动体现了对儿女的爱，我感受到了这份深深的父爱，并从他的身上受到了教育，要做一个言而有信的人。
