2年级下册语文第一单元试题（人教版）
在**淡淡的日常中，许多人都需要跟试题打交道，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗？下面是小编整理的2年级下册语文第一单元试题（人教版），仅供参考，大家一起来看看吧。
一、 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。(10分)
zhōnɡ yú jiāo shuǐ hū huàn mián yī tǎng xià
( )( ) ( )( )( )
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn shāo huǒng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、拼一拼，读一读，连一连。(5分)
méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ
唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润
三、照样子加一加，组成新字，再组词。((8分)
才——( )( ) 古——( )( )
余——( )( ) 采——( )( )
四、 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。(8分)
探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )
深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )
烧( ) 静( ) 换( ) 呼( )
浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )
五、 瞧，我搭配多恰当。(9分)
( )的春光 ( )的天空 ( )的`小溪
( )的田野 ( )的枝条 ( )的笋芽
弹奏( ) 扭动( ) 脱掉( )
六、 我会写。(10分)
1、遮掩---遮遮掩掩 躲藏 ----躲躲藏藏
仔细--- 丁 冬---
漂 亮--- 认真---
2、科利亚静静地躺在病床上。
( )静静地( ) 。
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
( )像( ) 。
4、天渐渐亮了。
( )渐渐( ) 。
七、 给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。(6分)
1、花骨朵儿慢慢地长大了。( )
2、他常常去松土、浇水。( )
3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”( )
八、阅读。(15分)
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。
后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。
1、 第二段有 句话。(2分)
2、 春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地 。桃花把 送给蜜蜂。(4分)
3、 只有一朵桃花它非常 ，因为它 ，所以后来 (3分)
4、 照样子，写词语。(6分)
5、 忙忙碌碌
九、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)(15分)
提示：春天来了，真美啊!我看见了……听见了……闻到了……
——二年级下册第一单元语文试题 (菁华3篇)
一、按课文内容填空。(45分)
1. 像个害羞的 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我还能写出三个“AABB”式的词语： 、 、 。
2. 春天来了!我们 她，我们 她，我们 她，我们 她。她在柳枝上荡 ,在风筝尾巴上 ;
她在喜鹊、杜鹃嘴里 ，在桃花、杏花枝头 ……
3.离离 ，一 一 。野火 ， 。这首诗的题目是《 》 ，作者是 。是他 岁时写的。
4.篱落疏疏一径深， 花落 。儿童 黄蝶， 。这首诗的作者是 。这首诗描写了 种景物，分别是 。
5.春天到了。小鹿在门前的 里，栽了 玫瑰。他常常去 、 。玫瑰慢慢地 枝条， 了嫩绿的叶子。
6.花骨朵儿渐渐地 了。就在快要 的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能 地躺在床上养病……小鹿 能下床走路了，可门前开放的玫瑰花，他一朵也看不到。
7.杨柳绿千里， 。
8.黄莺鸣翠柳， 。
9. ，夜雨瞒人去润花。
10.春风一拂千山绿， 。
二、读拼音，写词语或句子。(15分)
xī shuǐ tián yě jiě dòng yáo tóu mián yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
duǒ shǎn tuō xià shān gāng shì jiè hū huàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎn jiào zhú sǔn chōu chū zhōng yú jiàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择下列正确的读音，在下面画“√”。(14分)
(jiě xiè) (chōng chòng) (jǐ jī)
(jǐn jìn) (chù chǔ) (tán dàn)
(yuè lè) (sā sǎ) (zuān zuàn)
(shǔ shù) (fā fà) (sǎn sàn)
(gǔ gū) (dōu dū)
四、把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。(9分)
1. 扭动 笋芽儿 使劲 着 向上钻 身子
2. 贝壳 五颜六色的 海妈妈 是 的 孩子
3. 慢慢地 长出了 玫瑰 枝条 嫩绿的 抽出 叶子
五、词语聚会。(17分)
1.例如：遮遮掩掩
( )藏藏 ( )冬冬 ( )喳喳
2.例如：(美好)的春光
( )的野花 ( )的天空 ( )地呼唤
( )的枝条 ( )的嗓音 ( )地躺着
3.例如：一(朵)鲜花
一( )空地 一( )大鼓 一( )衣服 一( )玫瑰
一( )古诗 一( )微风 一( )宝塔 一( )小溪
一、我是小字典，我知道这些汉字宝宝的读音(把拼音和汉字用线连一连)?
章耐砖碎段解孙
duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì
二、写漂亮的字让字典老师夸奖!
jiàoshìyìsīxíguànzìdiǎnlíkāihuídá
三、字典老师考考你这些词语的意思，请用线连一连。
糊里糊涂 一个字都不会错
壮着胆子 一点儿声音都没有
摇头晃脑 大着胆子
鸦雀无声 没弄明白
一字不错 头摇来摇去
四、字典老师的悄悄话。
1.张明同学遇到一道数学题目不会，他坐在位置上焦急脑汁也想不出来，他觉得不好意思问同学，因为怕同学笑话他。我会悄悄对他说：“。”
2.考试了，丁丁遇到一个英语单词，她想到“不懂就问”，于是她问同桌单词该怎么写。考试后，我会悄悄对她说：“。”
五、你会查字典吗?
假如你不认识“吩”，应按()查字法，先查()，再查();假如你不会写“bài访”的“bài”字，应按照()查字法，先查()。
六、轻松写话。
愉快的一天又过去了，这一天你是怎样过的?请写一篇日志留住这美好的时光。注意格式。
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的.鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相*的词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密2、浇浇水抽抽打油油菜3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
——小学6年级语文下册第一单元测试试题菁选
小学6年级语文下册第一单元测试试题
在现实的学*、工作中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。什么样的试题才是科学规范的试题呢？以下是小编精心整理的小学6年级语文下册第一单元测试试题，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。
1、guàn gài( ) shōu liǎn( )
tián jìng( ) dù juān( )
2、"赠人méi guī( )，手有余香。" 给予比得到更能带来快乐和幸福，温馨的感觉会在你的心底慢慢升腾、zhàng yì( )。当你怀揣一份
chén diàn diàn( )的爱，面对需要帮助的人时，一个鼓励的眼神比起金钱也是毫不xùn sè( )的。
二、根据要求写成语。
1、把下列成语补充完整。
无朋 壮观 崇山 如醉
2、写出与"锲而不舍"意思相*的：
3、写出两个描写冬天雪景的成语：
三、课文积累。
1、我们赞美长江，你是 ;我们依恋长江，你有 。
2、告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海*添了几分 与 ，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……
3、 了一天的太阳，依旧像一个 。它歪着 的脸蛋，毫无倦态， 地从身上抖落下 ，在大海上 。于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。
四、阅读下面两篇短文，完成练*。
(一)《烟台的海》节选
冬天，深褐色的海面显得很凝(níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念)，形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。
2、解释词语。
前赴后继：
_______________________________________________________
锲而不舍：
_______________________________________________________
3、"有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。"从句中"数百米重""十几米远"你体会到____________________________。"竟"你读出了作者的______________之情。
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________，冬天烟台的海仿佛___________。
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。
(二)孩 子无 罪
这是一个真实的'故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，( )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她( )把孩子送到孤儿院去，( )把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是："你是多么漂亮啊，你是个小天使。"
渐渐地，孩子长大了，( )邻居们的行动已经不偏激了，( )还是常有人叫他小"纳粹"，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语："孩子无罪。"
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
"那个孩子就是我。"雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
2、 改正第5自然段中用错的字和词。(各1个)
3、想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。
危在旦夕 举足轻重 ( ) ( )
4、"危在旦夕"形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________。
5、理解短文，回答问题。
(1)"悲剧"这个词的意思是_____________________________。 (2)文中写的"一场悲剧"指的是______________________________。
(3) "另一场悲剧"指的是______________________________。
(4) "艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是'你是多么漂亮啊，你是个小天使'。"这里"始终""紧紧""最多"三个词表现了艾娜_____________________。
(5)请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解"孩子无罪"的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。
虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子没有罪，那么孩子___________________________。
既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 _____________________。
不管人们怎么不理解我，不公*地对待我，我都要____________________。
五、*作。
题目：那一次，我 了(哭、笑、输、赢)
要求：根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。要求选择最让自己动情的事来写，把事情写具体，写出真情实感。字数550字左右。
——二年级下册第一单元语文试题优选【5】篇
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相*的词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密2、浇浇水抽抽打油油菜3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
一、 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。(10分)
zhōnɡ yú jiāo shuǐ hū huàn mián yī tǎng xiàà
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn shāo huǒ ng
二、拼一拼，读一读，连一连。(5分)
méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ
唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润
三、照样子加一加，组成新字，再组词。((8分)
才——( )( ) 古——( )( )
余——( )( ) 采——( )( )
四、 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。(8分)
探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )
深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )
烧( ) 静( ) 换( ) 呼( )
浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )
五、 瞧，我搭配多恰当。(9分)
( )的春光 ( )的天空 ( )的小溪
( )的田野 ( )的枝条 ( )的笋芽
弹奏( ) 扭动( ) 脱掉( )
六、 我会写。(10分)
1、遮掩---遮遮掩掩 躲 藏 ----躲躲藏藏
仔细--- 丁 冬---
漂 亮--- 认真---
2、科利亚静静地躺在病床上。
静静地 。
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
4、天渐渐亮了。
渐渐 。
一、 给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。(6分)
1、花骨朵儿慢慢地长大了。( )
2、他常常去松土、浇水。( )
3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”( )
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(每字0.5分，19分)
草 宿 新 市 徐 公 店
离 离 ， 篱 疏 疏 径 深 ，
。 。
， 急 蝶 ，
。 寻 。
八、阅读。(15分)
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的`家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。
后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。
1、 第二段有 句话。(2分)
2、 春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地 。桃花把 送给蜜蜂。(4分)
3、 只有一朵桃花它非常 ，因为它 ，所以后来 (3分)
4、 照样子，写词语。(6分)
5、 忙忙碌碌
十一、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)(15分)
提示：春天来了，真美啊!我看见了……听见了……闻到了……
一、用音序查字法查下面的字。
要查的字 音部 音节 页码
谢 X xiè 364
赤
勤
未
厅
二、先写出含（hán）有下面部首的字，然后再组词语，看谁组的多。
欠（）（）（）
厂（）（）（）
力（）（）（）
疒（）（）（）
三、比一比，再组词。
勤（）（）通（）（）
劲（）（）痛（）（）
踩（）（）完（）（）
彩（）（）玩（）（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）（）
小心地使劲地
（）（）
（）（）
欢喜的通红的
（）（）
五、抄写下面的句子。
1。春天来了，各色各样的鲜花都开了。
2。“看，风可以把木船吹到老远老远的地方去。我也会画风了！”
六、背写本单元自己喜欢的一个句子或者段落。
七、排列下面句子的顺序（shùnxù）。
（）她刚关好窗子，雨就下起来了。
（）小红急忙（jímáng）往家跑。
（）忽然（hūrán），刮（guā）起了大风。
（）她跑到家里，赶紧（jǐn）关窗子。
（）小红想起家里的窗子没有关。
（）一天下午，天气非常晴朗（lǎng）。
八、写下面的字，注意把字写匀称。（每字写两遍）
坦停吭都短使棵柳
一、 拼一拼，写一写，我的字最漂亮。(10分)
zhōnɡ yú jiāo shuǐ hū huàn mián yī tǎng xiàà
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn shāo huǒ ng
二、拼一拼，读一读，连一连。(5分)
méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ
唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润
三、照样子加一加，组成新字，再组词。((8分)
才——( )( ) 古——( )( )
余——( )( ) 采——( )( )
四、 给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。(8分)
探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )
深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )
烧( ) 静( ) 换( ) 呼( )
浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )
五、 瞧，我搭配多恰当。(9分)
( )的春光 ( )的天空 ( )的小溪
( )的田野 ( )的枝条 ( )的笋芽
弹奏( ) 扭动( ) 脱掉( )
六、 我会写。(10分)
1、遮掩---遮遮掩掩 躲 藏 ----躲躲藏藏
仔细--- 丁 冬---
漂 亮--- 认真---
2、科利亚静静地躺在病床上。
静静地 。
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
4、天渐渐亮了。
渐渐 。
一、 给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。(6分)
1、花骨朵儿慢慢地长大了。( )
2、他常常去松土、浇水。( )
3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”( )
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(每字0.5分，19分)
草 宿 新 市 徐 公 店
离 离 ， 篱 疏 疏 径 深 ，
。 。
， 急 蝶 ，
。 寻 。
八、阅读。(15分)
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。
后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。
1、 第二段有 句话。(2分)
2、 春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地 。桃花把 送给蜜蜂。(4分)
3、 只有一朵桃花它非常 ，因为它 ，所以后来 (3分)
4、 照样子，写词语。(6分)
5、 忙忙碌碌
十一、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)(15分)
提示：春天来了，真美啊!我看见了……听见了……闻到了……
一、我会拼，我会写。(8分)
duǒ kāi yě cǎo sh ji jiě dng
wēi
xio
gǔ
tou
gān
kū 二、我会比，我会组词。(8分)
哭( ) 探( ) 摇( )枯( ) 深( ) 遥( )未( ) 浇( ) 静( )为( ) 烧( ) 净( )
三、我会填写。(9分)
四、我会写。 (10分)
1、遮掩
1
zh
s 脱( ) 说( ) 冈( ) 刚( ) 的玫瑰 的小鹿 的枝条
仔细 丁 冬 认真 漂 亮
2、像。
静静地
3、啊，多么、多么
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗?(15分) 草 宿 新 市 徐 公 店
六、我会连。(8分)
近义词 反义词
岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣
七、我会课文内容填空。(9分)
2
1、( )的野花( )，那是( )? 2、( )笑红了脸，( )摇着( )的长辫子，( )叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳( )，春风( )。
4、我们几个孩子，( )棉袄，( )家门，( )田野，去( )春天。
5、春雨姑娘( )着它，( )着它。太阳公公( )着它，( )着它。
6、春风一拂( )，南燕双归( )。 八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：(4分)
( )( )( )( ) 九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗?(12分)
另
占 余
( )( ) ( )( ) ( )( )
十、我会读，我会做。(5分)
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
3
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
1、这篇短文共有( )个自然段。(1分)
2、这段话中写到了哪些动物?请用划出来。(2分)
3、这段话中写到哪些植物?请用 划出来。(2分)
十一、我会写。(把自己在春天里的发现写下来。)(12分)
——五年级下册语文第一单元作文 (菁华9篇)
我们每个人都有梦想，都有想要实现的梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽，坚持梦想，才能到达成功的彼岸!《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程，其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡，从小失去双臂的他，凭着自己坚强的意志苦练游泳，他想完成自己的一个梦想——进入国家队，当一名国家级的游泳运动员，但是结果是残酷的，最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但他坚持自己的信念挺了过来，又重返校园读书，最后考上了中山大学。他的故事使我明白了：在实现梦想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困难不低头，倒下了再起来，勇敢执着的追求，只有这样才会成功。
著名的阿里巴巴创始人——马云，曾经连考三年大学都失败了，他不管别人的冷嘲热讽，凭着自己坚持不懈的精神，终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网站。这同样说明了一个道理：实现梦想的过程中，可能会有无数次失败，但你只要抬头看着你的梦想，坚持梦想，不断探索，不断创新，让梦想激发生命中更多的潜能，梦想总会有实现的一天。
同学们，这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，要想美梦成真，必须脚踏实地，要百折不挠，锲而不舍，坚持成就梦想!让梦想带领我们前行，照亮我们的人生。坚持梦想吧!
人因为梦想而伟大，因为学*而改变，因为行动而成功！在成长的过程中，每个人都会怀揣梦想，如：长大后当一名教师、空姐、医生等等。走过十二个春秋，一个小小的梦想早就萌发在心里——做一名爱国、杰出的工程师。不管怎样，我都会为之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有着强烈爱国之心的铁路总工程师。因为小学对詹天佑的学*，从那时起，我就梦想自己将来也能像詹天佑一样做个爱国、杰出的工程师。
看，火车无法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘测路线，进而周密计算，并且虚心请教当地的农民。经过深思熟虑，最终他设计了一个“人”字行的线路，最终解决了这个难题！
他不仅聪慧，、而且还伟大。为了能尽快地将铁路修好，他费了不知多少心思。此外，还亲自挑着水桶去挑水，和工人们一起排水，同吃同住，一点儿也不挑三拣四。这么伟大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影响着我的一生——做一名爱国、杰出的工程师，成为我如今追逐的梦想。这个梦想迄今为止，一直深深地驻扎在我的心里。每一次看见别人在修筑铁路时，总会不由自主地停留下来，看上好一阵子。心里一个声音在这时总会响起：“加油吧！终将有一天，这里会出现我忙碌的身影，我也会做得很出色！”天空让鸟儿有自由飞翔的快乐，海洋让鱼儿有自由跳跃的空间，而芳香让花儿看到了自己的价值，相信梦想也会让我在追逐的过程中体会到那一份独特了快乐！
我的梦想是好好学*，报考军校，去为祖国和爸爸妈妈同时也为了自己去做一些光荣的事。
你也许会问我：参军那么累，也可能随时牺牲。那你还怎么想去参军呢？那么我给你的回答就是：一个愿意为祖国献身的人，是不会害怕牺牲和坎坷的，他们注定不会失败，因为他们是一个集体，就好像是一个人，而我就希望自己是一个这样的人，军人也许在你的记忆里并不深刻，但是在我的记忆里，军人这两个字在我的脑海里却很深刻，因为它在时时刻刻提醒着我，我的梦想是什么？当我从网上或电视上看到一些国家来抢占我国的领土时，军人这两个字在我的脑海里就更深了。如果我不能为祖国上前线，那么我就想当一名军医，也可以为祖国争光，救治了很多人那也是一种快乐。
如果我长大以后，当一名发明家的时候，我就会第一时间发明一台克隆机，克隆一大群大熊猫让它们一代一代生存下去。我还要发明一种药，不管是人吃了还是动物吃了都会长命百岁。百病消除。我还要发明一种海陆空三用的车，不用汽油也不用电，是不是很环保呢？
总之我的梦很多很多数也数不清，但这些都是梦，要好好学*才能实现，天才发明家就说过这样几句话：成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的天赋组成的。相信自己：你是最棒的！
远方的朋友：
你好!
住在远处的你，生活过得幸福吗?收到我给你写的来信，你现在正处于惊讶的状态吧?虽然远隔千里的我们并不相识对方，但我告诉你一个好消息!这封信是我一直怀着一颗真诚的心写的，写给你这封信的原因是——我想和你成为“手拉手”的好朋友!
我，并不活泼，也不可爱，在同学的心目中，只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸，脸上嵌着一对弯弯的眉毛，眉毛的下面，是一双眨来眨去的大眼睛，再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇，就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书，听音乐能给人们带来娱乐，而书籍，可以丰富知识、开阔视野、增长才干，让人们的心灵得到净化，思想得到升华。
我的缤纷童年是在学校里度过的，那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声，上课的时候有着同学们的书声朗朗声，学校永远都是那么快乐!春天，那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天，那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天，那里果实累累、秋高气爽。冬天，那里虽天寒地冻，但无冰雪之苦。学校的四季，永远都是那一个字：美!
朋友，你那里的生活环境好吗?听老师的介绍，你们的学校位于边远的新疆，那里很贫穷，没有我们这里的繁华富贵，但你们仍努力学*，让我十分感动!在“手拉手”的活动中，我想把我一直以来所攒起的压岁钱捐赠给你们，让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学，让他们用所攒起的压岁钱去帮助你们。希望，“手拉手”的活动能顺利的进行!
朋友，我会在这里期待着你的来信，希望你能把你们那里的生活、*俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加希望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦，谢谢你啦!
祝：
生活愉快，学业进步!
远方的朋友：xxx
xx年x月x日
亲爱的朋友们：
你好！你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我们班的同学在报纸上看到你们西部那边生活和学*条件十分艰苦，所以我们决定举办一次“手拉手”的活动，与你们交流、建立联系，帮助你们一起度过生活、学*上的难关的设想。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫侯洋我的学校是个一个风景优美的读书宝地。有篮球场、田径场、羽毛球场、乒乓球室、图书馆……真可以称得上是应有尽有。我们班更是一个学*气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！我想书信帮了我们大忙，往后只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。虽然我们被万水千山所阻隔，可书信是没有界限的。两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。第一步，让我们相互写信，说说自己的基本情况和爱好；第二步，探讨、交流我们生活、学*中所遇到的难题，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最*一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方；第四步，我们班准备捐出一些有益的课外书，以解决你们课外读物缺少的问题。
今天我很高兴能与你们写信。我们都是二十一世纪的同龄人，都是祖国未来的花朵，让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝
学业进步
你们的朋友：
亲爱的黄老师：
您好！
4.23世界读书日马上就到了，我向您推荐一本书，叫《青铜葵花》。
这本书讲述了哥哥青铜把葵花一家当成自己家人，在哪里想的都是葵花收养他的一家。他不会说话，但他会用实际行动去感谢葵花一家。因此，葵花一家都很喜欢青铜。家里只能供一个人上学，青铜连忙掐头掐手地指向了葵花。
有一次去卖芦花鞋，天寒地冻的，可还有几双卖不出去。家里人都劝他不要去了，可是青铜头也不回地背起箩筐就往外走。生意意外的火爆，连自己穿的那双他都卖了，是什么原因呢？因为有一位老爷爷看见别人买了，自己也很想买一双，可是已经卖完了。为了圆了老爷爷的心愿，青铜就把自己的脱下来送给了那位老爷爷，自己却在大冷天光着脚走了回家。
青铜主动放弃上学的机会，把机会让给了妹妹。为了不让老爷爷失落，决绝的把自己的鞋子送给了老爷爷。青铜的这种谦让、为人着想的高尚品质不就是我们要学*的吗？
在*时的学*生活中，我们同学之间也应该学*青铜的这种优秀品质。所以我把这本书推荐给老师，希望老师能在班上推荐给全班的同学去阅读。
祝身体健康。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的的甘老师:
你好!今天是教师节，收到我的来信，一定感到意外吧?虽然你已经不再教我们班了，但是我还是会铭记你的恩情。
老师是受人尊敬和爱戴的......
" 静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊。"这是谁在唱歌?哦!是我们的同学，称赞老师的歌声呀!
甘老师，你讲课的声音不单洪亮，而且娓娓动听。我非常喜欢听你讲课，因为你总是把课文中的人物，让我们来表演。我感觉上语文课就象自己在表演节目一样，紧张而且快乐!使我们在快乐轻松的气氛中学*，使同学们在回答问题的时候不在畏惧，都你挣我抢的回答问题，都想当当小演员来展现自己。所以大家非常喜欢上语文课，我的语文成绩在你的耐心认真的教导下，有很大的提高。我要努力的学*，长大后，我要成为你!
老师，你就是那雨露，润物无声，不求回报，在教师节来临之即，真诚的祝你快乐，幸福，桃李满天下!
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的妈妈：
您好！
您过得怎么样啊？我真得太想您了，您什么时候回来呀？
我每天都在等您和爸爸回来，打电话的时候，我说：您们什么时候回来？您们老说：等空闲了就回去。我天天睡不着觉，就等着您们回来，可是您们一直也不回来。每当我听到汽车的响声时，都会直奔而去，可是车里的人都不是您们，每次，我都很失落。
我也知道您们是为了挣钱养家糊口，可是您们知道家里还有一个儿子在等您们回家吗？
每当过年您们快回家时，我都像农夫渴望今年大丰收一样，那时我非常开心。
每当您们要坐火车离开家时，我总会趴在家里大哭一场，而且有时我都想立刻把您们变回来，可是我的想法不可能实现。
当时，您和爸爸送我去上学的时候，我都会对您们挥手，依依不舍地告别，可放学时，却是我自己走回家。
我还记得以前您打我训我，可是我知道那是您对我的爱，想让我好好学*。我真希望您们还可以像以前一样牵着我的手散步。
妈妈，我非常喜欢您给我做的饭，尤其是红烧肉，每次吃的时候，我都会尝到爱的味道，真希望您能快些回来，再做给我吃。
祝：身体健康，工作顺利，早日归家！
xxx
20xx年xx月xx日
我的爸爸是一个小学的校长，但因为一件根本与我的爸爸毫无关系的事情，我的爸爸被开除了。就在我得知爸爸这个优秀的校长被开除的那一刻，我长大了。我知道了世事的难料，也知道了现实的艰难。
爸爸是我们那一所小学的校长，他在这个校长的位置上已经坐了十几年了，也就是我还没有出生的时候，爸爸已经是这所学校的校长了，一方面是爸爸妈妈结婚生育的晚，一方面是爸爸在年轻时候就已经充满展现出他的领导才华了。在我出生到现在的十几年里，我眼中的爸爸，不仅是温柔待我的好爸爸，而且也是这所小学里面受每一个人尊敬的好校长。很多第一眼看见爸爸的人都以为年轻的爸爸肯定办不好学校，但爸爸总是能在最后获得每一个质疑他的人的肯定以及佩服。在爸爸带校的十几年里，这所小学从一个名不见经传的小学变成了一所很多家长慕名送孩子来上学的小学，这些成绩都是我这个小孩子也看在眼里，明明白白清清楚楚的。
可是就是这样一个人民的好校长，无缘无故的就被开除了。我看着爸爸的头发一夜变白，看着不抽烟的爸爸站在阳台上开始抽起来烟，我也跟着长大了。我第一次知道了现实的艰难，也第一次深刻体会到世事的难料。我不知道爸爸未来将如何打算，但我知道我得更加用功读书了。或许只有去到一些更公*公正的地方，我才有可能避免这样的事情发生在我的身上。我不能解救我的爸爸于危难中，但我一定要强大起来！爸爸一夜白头的时刻，也正是我长大了的时刻，我要强大起来，要在未来能够为我们这个家出一份力，保护我的爸爸不再碰见这样的遭遇。
——五年级下册语文第一单元作文 (菁华6篇)
贫困山区的小朋友：
你们好!
我是实验小学五(2)班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练*本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学*，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学*精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学*用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学*，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天*上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学*，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学*进步，天天向上!
马俊杰同学：
你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最*，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。*时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱*是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
祝你
身体健康合家幸福
远方的朋友：
日期
亲爱的小朋友：
你好！
今天，当你的课桌上天使般地飘落者一封来自远方的雪白信笺时，你一定感到惊讶而奇怪，也一定会张大嘴巴问写信的小主人公是谁？就叫我小天使好了！下面让我在你心中，画一幅自画像吧！
她！一个文静而可爱的小女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮而智慧的眼睛。她！还曾经有头乌黑的长发，挽起长发脑后总束着一根长长的马尾辫，快乐时长长的马尾辫甩来甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵从了第二天要回南方工作的爸爸的意见（快上中学了，心思要放在学*上）终于剪去了那一头秀发，变成了一个“假小子”，可她还是很自信噢！这就是我！一个性格乐观而向上的女孩子。
相同的性格，拉*了你和我的距离。记得上次在电视节目中，看到你的家是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让人难以忍受，尽管在这样的情况下，你还仍然照顾病重的与你相依为命的母亲，妮每天上下学要往返几十里路，可成绩总是名列前茅。生活的艰难，求学的艰辛，也未能抹去你脸上那朴实的笑容。
你的坚强，乐观，奋发向上的精神感动了我，我要向你学*！我想帮助你，送你一些文具和书籍，让我们“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹，浩朋友吧！愿我们共同进步，快乐成长。期待着你的回信！
祝你
健康幸福学业有成。
小天使
20XX年3月1日
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻*全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
祝：身体健康，学*进步！
在远方的XX
20XX年XX月XX日
王线小同学：
您好！
你还不认识我吧，我先来做个简单的自我介绍。我叫刘子豪，是一名五年级的小学生，住在河北省衡水市，在实验小学上学。我喜欢画画，不知道你喜不喜欢呢？
今天在电视的节目上看到了你，你家现在还是一间破破的水泥房吗？房子现在还四面透风吗？身体还好吗？你父亲的病况有没有好些？虽然在生活上有种。种困难，但你还是学*很好，乐观向上，你就像一株坚强的小草，这种精神深深地打动了我，我要向你学*。
我给你写信的目的是：我的学校举办了“手拉手”活动。就是和远方的小朋友一起交流，学*进步。另外，我对此活动有几个建议。
1、我们可以经常书信往来。相互交流，遇到好玩和烦恼的事情，可以和对方诉说。
2、因为你的生活很艰苦，吃不好穿不好也用不好，所以我会用我的零花钱来给你买一些文具，铅笔、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分给你的小伙伴。我的衣服有很多，我会把多出来的衣服送给你，希望你能穿得好一些。我还会送你一些果树种子，你种下它们，等它们长大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以来衡水玩，我会带你去衡水湖玩，吃本地特产，有机会你一定要来！
祝你身体健康，学*进步！
写信任：xxx
20xx年xx月xx日
王超杰同学：
你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最*，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。*时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发
起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱*是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩??看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。祝你身体健康合家幸福
xxx
20xx年xx月xx日
——二年级语文下册第一单元试题优选【五】份
一、读一读，连一连。（6分）
二、看拼音写词语。（10分）
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。（13分）
1、反义词。（3分）
2、加上偏旁组成字和词。（6分）
3、让词语回到正确的位置。（4分）
（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。（8分）
小草一朵两朵像春天的眉毛
野花探出头来像春天的眼睛
树木吐出嫩芽像春天的琴声
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古诗对对碰。（10分）
1、根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。（3分）
2、读了《草》这首诗，我知道小草（4分）
3、我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。（3分）
六、句子超市。（12分）
1、模仿秀。（4分）
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”
自豪地喊着：“！”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2、把句子补充完整。（6分）
（1）春天来了。
（2）你知道？
（3）春天开放的花有...
3、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）
黄莺：
微风：
七、课文广角。（7分）
1、鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）
2、笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）
八、阅读短文真快乐。（14分）
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
1、这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。（4分）
2、我能写出和“五彩缤纷”意思相*的词语：（3分）
3、用“”画出文中一个比喻句。（3分）
4、你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）
九、写作园地。（20分）
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn触chù探tàn豪háo莺yīnɡ终zhōnɡ
二、棉花消息追赶未来世界呼唤浇水哥哥渐渐
三、1、熟浅密
2、浇浇水抽抽打油油菜
3、骄傲自豪
四、略
五、1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2、小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。3、略
六、1、（1）只能下次再来看球赛了！（2）妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦！”（3）春天像刚出生的婴儿。2、花儿开放了。船儿为什么能在大海里航行？油菜花迎春花郁金香3、小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢！我的身上还散发着桃花的香味呢！
七、1、玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2、明亮美丽笑红了脸摇着绿色的长辫子叽叽喳喳地叫着
八、1、春天大地2、五颜六色色色俱全五光十色色彩斑斓3、忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。4、好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
一、读拼音，写汉字。
yì si diǎn lǐ liáng ji ào shì
字道好
dēng dú zǒng dá zào
上书是题句。
二、选择正确的读音。
jiàojiāo
1、同学们都在教（）室里认真的上课。
2、爸爸教（）会了我骑自行车。
xiěxuè
3、我的手指被划破了，流了一点儿血（）。
4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（）。
三、照样子，写词语。
例：（认真）地背诵
（）地跳（）地问。
（）的阳光五颜六色的（）。
四、选词填空。
只是但是
1、他读了几遍，很快被背下来了。（），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。
2、那时候上课，（）先生念，学生跟着读，然后把读的.段落背诵下来。
知识认识
3、我们两个从小就（）。
4、为了学好（）、本领，我要经常去那里拜访专家。
五、连词成句，再加上标点。
1、把孙中山背了出来那段书一字不错地
2、好*惯我们从小养成要
六、读句子，完成练*。
1、字典大楼真大真大，那里住着好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我读一篇文章，遇到一个字“耙”。我按照“门牌”找到它的“住址”，啊，原来碎土、*地要用它！
“门牌”是指：；“住址”是指：。
七、动脑筋，回答问题。
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（jiěxiè）开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得（dedé）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中（zhōngzhòng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
1、用：“”划去文中括号里加点字不正确的读音。
2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？
3、蛇为什么能苏醒？
4、农夫是怎么死的？
5、读了这个故事你明白了什么？
八、“三八”妇女节快到了，这是妈妈的节日，你想对妈妈说点什么或为妈妈做点什么？写在下面的卡片上。
评分标准
一、24分。
二、8分。
三、8分。
四、8分。
五、8分。
六、9分。
七、
1题6分。
2题4分。
3题4分。
4题4分。
5题4分。
八、13分。
试题答案
二、
1、jiào。
2、jiāo。
3、xiě。
4、xuè。
四、
1、但是。
2、只是。
3、认识。
4、知识。
五、1、孙中山一字不错地把那段书背了出来。
孙中山把那段书一字不错地背了出来。
2、我们从小要养成好*惯。
我们要从小养成好*惯。
七、1、xièdezhōng。
试题说明：
试题考试时间为60分钟，满分为100分，试题大致由字、词、句、阅读和写话五部分组成。旨在检查学生对第一单元的基础知识的掌握情况和知识的灵活运用情况。试题以第一单元的重点“好*惯”为前提，题型体现了“活”和多样性，还体现了学生个性思维的发展和创意的培养。
一、用音序查字法查下面的字。
要查的字 音部 音节 页码
谢 X xiè 364
赤
勤
未
厅
二、先写出含（hán）有下面部首的字，然后再组词语，看谁组的多。
欠（）（）（）
厂（）（）（）
力（）（）（）
疒（）（）（）
三、比一比，再组词。
勤（）（）通（）（）
劲（）（）痛（）（）
踩（）（）完（）（）
彩（）（）玩（）（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）（）
小心地使劲地
（）（）
（）（）
欢喜的通红的
（）（）
五、抄写下面的句子。
1。春天来了，各色各样的鲜花都开了。
2。“看，风可以把木船吹到老远老远的地方去。我也会画风了！”
六、背写本单元自己喜欢的一个句子或者段落。
七、排列下面句子的顺序（shùnxù）。
（）她刚关好窗子，雨就下起来了。
（）小红急忙（jímáng）往家跑。
（）忽然（hūrán），刮（guā）起了大风。
（）她跑到家里，赶紧（jǐn）关窗子。
（）小红想起家里的窗子没有关。
（）一天下午，天气非常晴朗（lǎng）。
八、写下面的字，注意把字写匀称。（每字写两遍）
坦停吭都短使棵柳
一、我是小字典，我知道这些汉字宝宝的读音(把拼音和汉字用线连一连)?
章，耐，砖，碎，段，解，孙
duàn，jiě，sūn，zhānɡ，nài，zhuān，suì
二、写漂亮的字让字典老师夸奖!
jiào，shì，yì，sī，xí，guàn，zì，diǎn，lí，kāi，huí，dá
三、字典老师考考你这些词语的意思，请用线连一连。
糊里糊涂，一个字都不会错
壮着胆子，一点儿声音都没有
摇头晃脑，大着胆子
鸦雀无声，没弄明白
一字不错，头摇来摇去
四、字典老师的悄悄话。
1.张明同学遇到一道数学题目不会，他坐在位置上焦急脑汁也想不出来，他觉得不好意思问同学，因为怕同学笑话他。我会悄悄对他说：“”
2.考试了，丁丁遇到一个英语单词，她想到“不懂就问”，于是她问同桌单词该怎么写。考试后，我会悄悄对她说：。
五、你会查字典吗?
假如你不认识“吩”，应按(，)查字法，先查(，)，再查(，);假如你不会写“bài访”的“bài”字，应按照(，)查字法，先查(，)。
六、轻松写话。
愉快的一天又过去了，这一天你是怎样过的?请写一篇日志留住这美好的时光。注意格式。
一、读拼音，写汉字。
yì si diǎn lǐ liáng ji ào shì
字道好
dēng dú zǒng dá zào
上书是题句。
二、选择正确的读音。
jiàojiāo
1、同学们都在教（）室里认真的上课。
2、爸爸教（）会了我骑自行车。
xiěxuè
3、我的手指被划破了，流了一点儿血（）。
4、为了让我健康地成长，爸爸妈妈付出了很多心血（）。
三、照样子，写词语。
例：（认真）地背诵
（）地跳（）地问。
（）的阳光五颜六色的（）。
四、选词填空。
只是但是
1、他读了几遍，很快被背下来了。（），书里面说的是什么意思，他一点也不懂。
2、那时候上课，（）先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。
知识认识
3、我们两个从小就（）。
4、为了学好（）、本领，我要经常去那里拜访专家。
五、连词成句，再加上标点。
1、把孙中山背了出来那段书一字不错地
2、好*惯我们从小养成要
六、读句子，完成练*。
1、字典大楼真大真大，那里住着好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我读一篇文章，遇到一个字“耙”。我按照“门牌”找到它的“住址”，啊，原来碎土、*地要用它！
“门牌”是指：；“住址”是指：。
七、动脑筋，回答问题。
从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解（jiěxiè）开自己的衣服，把它放在怀里。
蛇得（dedé）到了温暖，苏醒了。它一醒过来，就咬了农夫一口。农夫中（zhōngzhòng）了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
1、用：“”划去文中括号里加点字不正确的读音。
2、农夫在路上看见了一条怎样的蛇？
3、蛇为什么能苏醒？
4、农夫是怎么死的？
5、读了这个故事你明白了什么？
八、“三八”妇女节快到了，这是妈妈的节日，你想对妈妈说点什么或为妈妈做点什么？写在下面的卡片上。
评分标准
一、24分。
二、8分。
三、8分。
四、8分。
五、8分。
六、9分。
七、
1题6分。
2题4分。
3题4分。
4题4分。
5题4分。
八、13分。
试题答案
二、
1、jiào。
2、jiāo。
3、xiě。
4、xuè。
四、
1、但是。
2、只是。
3、认识。
4、知识。
五、1、孙中山一字不错地把那段书背了出来。
孙中山把那段书一字不错地背了出来。
2、我们从小要养成好*惯。
我们要从小养成好*惯。
七、1、xièdezhōng。
试题说明：
试题考试时间为60分钟，满分为100分，试题大致由字、词、句、阅读和写话五部分组成。旨在检查学生对第一单元的基础知识的掌握情况和知识的灵活运用情况。试题以第一单元的重点“好*惯”为前提，题型体现了“活”和多样性，还体现了学生个性思维的发展和创意的培养。
