捉螃蟹二年级作文汇总五篇

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  捉螃蟹二年级作文 1

  我记得,三年级放暑假了,我在暑假的第一天我就开始计划。我终于知道这第一天该怎么办了。今天的计划是捉螃蟹。

  我换好装备和小伙伴们一起到小溪里捉螃蟹。

  我们下了小溪,开始四处寻找螃蟹的踪迹。我看到一块石头我就把它搬走,看看底下是否有螃蟹。我看到了一只小螃蟹,可是,太阳光一亮,水变得银光闪闪,像一块无瑕的钻石。我刚回过神来,就已经发现小螃蟹逃走了。

  我继续向溪的向头走去,看见了一片空旷的草地上,草地上有石头、草、花……我和小伙伴在这片草地上休息了一阵后便继续捉螃蟹。

  我们再次向溪的上游走去,小伙伴们的收获可不少,有好几只大螃蟹,晚上都可以搞一个关于螃蟹的晚餐了。而我的收获是——连一只小虾都没。我继续搬开石头仔细地寻找。找了半天终于找到一只螃蟹,这只螃蟹很小,我不想损坏它的一根毫毛,我轻轻地抓住他,可它向我还击,我在进攻,它在还击,我们大战了三百回合,终于,被我活捉了。我高兴地大笑起来。

  我又向上游走去,突然被我发现了一只大螃蟹。我使出了九阴白骨爪,它不像那只小的,它只是躲开了,我再次发功进攻,它又躲开。我用上了第二只手,终于,将它抓住了,我终于知道团结就是力量。我高兴地看那只大螃蟹,它只是一直撞着塑料盒,我不知为什么,我就收起盒子继续向前走,后来,我再次拿出盒子原来,他已经生出了小孩,撞着塑料盒。我又明白了一个道理:母亲可以为孩子付出一切,于是我把螃蟹放了。

  母爱真伟大啊!

  捉螃蟹二年级作文 2

  我们个个拿着水桶,把裤腿卷的老高,小心翼翼的走在一块块大大小小的石块和泥泞的泥沙里,在这种地方,又是春天,想要捉到螃蟹,可真是难上加难。我拿着树枝在一块石头旁边的泥里挖,可连螃蟹的影子都没有看见。我急了,管他三七二十一,我开始挖泥了,我挖了好多地方,挖了好久好久,可那螃蟹还是不出来,我十分生气,想般起石头看看底下到底有没有螃蟹,可那石头是在是太重太重了,我一点儿也般不动那沉重的'石头,我就再挖,把石头旁边的泥土挖“空”了,还是一无所获,只好走开了。

  我有想:螃蟹会不会在水里呢?想着想着我就走到一块有水的地方,但这儿水十分浑,我想用手在水里“摸”螃蟹,可水里好像没螃蟹,我“摸”了好一会儿,一只螃蟹也没“摸”到,看来“浑水摸蟹”的办法在这种地方好像行不通。这也不行,那也不行,我都不知道要怎么才那捉到一只螃蟹,看来捉螃蟹还真难呀!

  我们大家捉了好久好久的螃蟹弄得满脚都是泥土,有些同学还弄得满腿都是泥土,那腿简直像是用泥做假腿一样,而大多数都没有捉到螃蟹,极少数捉到得,也是小的可怜,我们可真够“惨”的!虽然十分得“惨”,但捉螃蟹这个项目,我们还是跟以前一样喜欢。

  这捉螃蟹可真有趣呀!

  捉螃蟹二年级作文 3

  暑假到了,爸爸妈妈带着我到威海度假。那清凉的海风、蔚蓝的大海,给我留下了深刻的印象。尤其是海边捉蟹,更是乐趣无穷。

  那一天,我和爸爸来到海边,无意中我发现地上有很多密密麻麻的小洞,这是什么?我忙拉住爸爸问。这是螃蟹洞,这些小圆球就是螃蟹的杰作!我听后高兴地说:那我们来捉螃蟹吧!

  说干就干,我拿出小桶和铲子,仔细地寻找小螃蟹,突然,我发现沙子动了一下,立刻屏住呼吸目不转睛地盯住它,哈哈,果然出来一个家伙!我定睛看去,咦,是一个会走的小海螺。我连忙抓起它探个究竟。原来,小海螺里竟然藏着一只小螃蟹!于是,我在海滩上捉起了螃蟹,一只、两只……不一会儿,就捉到了满满一桶。正当我得意洋洋地向爸爸展示的时候,感觉脚好像被什么东西夹住了,我低头一看,傻眼了,是一只大螃蟹夹住了我,我赶忙叫爸爸来帮忙,爸爸说:不要动!用铲子引开它!我找爸爸说的去做,果然脱险。此时,我的脚已经红彤彤的了。不行,不能就让它这么跑了,我得抓住它!我追过去一把抓住它的一条腿,哈哈,捉到一只大螃蟹!你看,大螃蟹正张牙舞爪呢!

  天渐渐黑了,我和爸爸提着一桶战利品哼着小调回家了。海边捉蟹,其乐无穷啊!

  捉螃蟹二年级作文 4

  7月14日傍晚,通过抽签决定,我、妈妈、小姨、舅舅、舅妈还有小表弟准备去海边,想在那儿捉一群小螃蟹。其中,两周岁的表弟最高兴,瞧,他正坐在地上哇哇大叫,看他那兴奋劲儿,好像让全世界都知道呢!

  4点多我们开车出发了,经过半个多小时左右,我们来到了乍浦海边。放眼望去,浑浊的海水上荡漾着几条船儿,凉爽的海风吹拂着脸面,不时飘来阵阵鱼腥味。突然一只小螃蟹印入我的眼帘,我高兴地走过去,可它早就躲进石缝里了。舅妈说:螃蟹一般在泥里或石缝下面。于是我马上就开始一步一滑地走下去,呀,那有一只小螃蟹!我伸出大拇指和食指,瞄准了小螃蟹,往下一捏,哇,抓到了,可我往下一看,哪有螃蟹的影子,手里捏的只不过是一块小石头而已!真是的,害我空欢喜一场!又一只小螃蟹还在爬呢,可能丝毫不知道我这个“恶魔”在一步步向他逼*呢?嘿嘿!抓不到那只抓这只也不错呀!反正也算是我抓到的呀!我心里的小算盘打得噼里啪啦地响,我又伸出手指,凑准机会,一伸手我就飞快地抓住了它,哈哈,太高兴了,终于抓到了,我兴奋的喊妈妈过来看,可妈妈还没走过来时,那小螃蟹就不由分说地夹了我一下!“哇,痛死了!”这句话从我这个天生“女高音”的嗓门里“蹦”了出来,只见我一边大叫着一边奋力的将食指上的小螃蟹甩到了十万八千里之外!甩完一看,妈呀!食指已经肿得像一块小石头那么大了,怪不得那么痛呢!妈妈刚听到我的叫声就飞快地来到我的身边,并带来了药膏和牛奶以及一块面包——因为想到捉螃蟹时会被夹住,还会感到口渴饥饿,妈妈让我在上面看他们捉,我心里是一百个愿意呀!只见舅舅双手做成拱形,瞄准螃蟹,一扣,啊哈,抓住了!真厉害!还有小姨,她不知从哪捡来了一根小棒,把它折成两半,就变成了筷子,一夹一个,很准哦!

  快乐的时光总是很短暂,唉,又要走了,于是,我们拎着抓来的螃蟹,迎着凉风,开心的回家了!

  捉螃蟹二年级作文 5

  当我翻开自己的成长相册的时候,看到了一张非常有趣的照片,她让我想起了一件非常难忘的事。

  那是我上小学一年级的时候,爸爸,妈妈带我到密溪沟去玩耍。那里风光秀丽,景色怡人。粉红的桃花开满了半山腰,青青的枇杷像一颗颗碧玉珠子挂在枝上,地里的豌豆花和胡豆花就像一只只美丽的蝴蝶在绿叶间翩翩起舞。

  爸爸见我望着密溪沟清清的溪水出神,赶紧对我说:“密溪沟有很多的螃蟹,我们去捉螃蟹吧!”我和妈妈齐声说道:“好,同意!”说完,我们来到了小河沟,我和爸爸把鞋脱掉,卷起裤脚光着脚走在小河沟里。小河沟里的水暖暖的,没有一丝的寒意。爸爸轻轻地搬开一块石头,突然,我看见一只大螃蟹在水里趴着不动,它好像在嘲笑我说:“你敢捉我吗?”爸爸说:“赶快捉住它,不然它要逃走了。”我听了爸爸的话,连忙用手捉住了它,我高兴得大叫起来。忽然我的小手痛了起来,我一看原来是螃蟹用它的两个大钳子把我的手指夹住了,我痛得哇哇大叫,使劲甩着手想把它甩掉,谁知它像一把铁钳子一样紧紧夹住我,怎么也甩不掉它。爸爸在一旁看得哈哈大笑,妈妈赶紧用相机把这情景拍了下来。爸爸笑着把我手上的那只螃蟹拿掉,他对我说:“捉螃蟹要讲究方法,要用你的拇指和食指去捉它的壳,这样就不会被它夹住你的手了。”我赶忙跑上岸边对爸爸说:“我不捉了。”爸爸说:“不要怕,你要勇敢些。”我坐在岸边不动,爸爸不一会就捉了五六只,看得我心里痒痒的。想去又害怕螃蟹再次夹住我的手,妈妈拍着我的肩膀说:“去吧,不要怕。”

  后来,我用爸爸教的方法捉了几只螃蟹。回到家里我把它们放在小区的水池里,让它们在那里快乐的生活,有时候我还会去看看它们呢!

  虽然当时钳子夹得我很痛,但现在想起来,心中却充满了无限的快乐和幸福。


捉螃蟹二年级作文汇总五篇扩展阅读


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展1)

——可爱的小螃蟹二年级作文汇总10篇

  可爱的小螃蟹二年级作文 1

  一天小青蟹爬到了一个山坡上,看见山坡上到处都是鲜花。

  小青蟹说:“啊,多么美丽的鲜花呀!”小青蟹抬起头,看见一只小蜜蜂在花瓣上扇动着翅膀,小青蟹说:“你好,你在干什么呢?”小蜜蜂说:“我在采花蜜呢,等酿成蜂蜜更好吃呢!”小青蟹一听都流口水了,嘴里不停地吐着泡泡,小蜜蜂一看说:“小青蟹,我让你品尝一下我的蜂蜜吧。”然后飞下来弄了一点蜂蜜给小青蟹吃,小青蟹一尝,“啊!怎么这么甜这么香!”他心想:如果小螃蟹在就好了,我一定让他尝一尝,这么好的美味,哎,小螃蟹,我好想你……

  可爱的小螃蟹二年级作文 2

  今天爸爸带我去菜市场买菜。当我看到一些螃蟹时,我让我父亲给我买一些。回到家,我和爸爸把螃蟹放在池子里。小螃蟹很厉害。它有一双比小米还大的眼睛,两只有力的钳子,一个蓝色的外壳,八条不老实的腿。它不停地爬来爬去,经常吐泡泡。小螃蟹又很调皮了。有一次,我妈做饭的时候,一只螃蟹爬出来。父亲看到了,赶紧把它放回了池子里。过了一段时间,爸爸就要生气蒸螃蟹了。我无法忍受。我恳求父亲再等一会儿,让我看一会儿。

  唉,要不是小螃蟹的躁动,我真想让它陪我。

  可爱的小螃蟹二年级作文 3

  早上,爸爸又带我去捉螃蟹,我们很幸运又捉到了一只小螃蟹。因为要赶时间出去玩,我就把小螃蟹放在楼下的小罐子里。晚上当我回去时,我惊讶地发现小螃蟹居然变成了两只——一只趴在另一只上面。我心惊胆战,这是怎么回事呢?

  原来,这是小螃蟹“脱下的衣服”。螃蟹在生长过程中要经历几次蜕皮才能慢慢长大。我拿起“假螃蟹”仔细研究,“假螃蟹”有眼睛、有嘴巴,还有大钳子、小钳子,就和真的一模一样。我满腹疑问:螃蟹是怎么从壳里钻出来的呢?

  妈妈回家了,我捧着罐子给妈妈看。“妈妈,你看看有几只呀?”“两只。”妈妈瞄了一眼不假思索地回答。我哈哈大笑说:“妈妈真笨!是一只,还有一只是假的,是脱壳。哈哈!”

  动物的世界真神奇啊!

  可爱的小螃蟹二年级作文 4

  我家有只小螃蟹,名字叫菜泥。它是去年10月31日秋游时带回来的,在我家的小鱼缸里已经呆了四个月多了,还活着呢!怎么样,生命力顽强吧!

  大家可能会说,一定是我对它非常好,还给它喂好吃的食物。这就错了。每次我给它吃的食物只是一些妈妈从地里拿来的新鲜菜叶。虽然又鲜又嫩,可是也算不上好吃的东西呀!每当给菜泥喂完菜叶时,我也会用筷子逗它,可它却不懂什么叫做游戏,总是飞快地爬走了。有时,我对菜泥也挺狠的。每次我用筷子夹它进小鱼缸时,它总是抓住鱼缸的口子,我便会用力地把它扯下去。

  怎么样?我的菜泥看上去并不可爱,可我却还是非常喜欢它。

  可爱的小螃蟹二年级作文 5

  今天,妈妈给我买了两只小螃蟹,我用食品袋把它们盛回家。听妈妈说小螃蟹喜欢在潮湿的地方生活,我就拿来一个汤碗,里面倒了一些水。妈妈说:“水太多了,小螃蟹会逃跑的。”于是我就空出了一点水,用筷子把两只小螃蟹夹进碗内。它们在碗里边转着圈子,视察着自己的新家,一会儿就躺在碗底一动也不动了。

  我拿来放大镜观察小螃蟹。发现它的眼睛和身体的颜色几乎一样,很难让人发现。并且一只眼只有小米一般大小,一碰就缩了回去,就像蜗牛的触角。其实,它最不易让人发现的就是它的触须和嘴巴,我也是把它翻了个底朝天才发现的。你要不仔细看,一定还会把八只脚看成六只脚。

  它最厉害的武器是前面的钳子,只要听到一点声音它就举起了钳子,还挥舞着,随时准备发起攻击,看着它这样,我还真不敢轻举妄动。

  每天放学回来,我做的第一件事就是给它喂食,然后拿着筷子逗它。总之,我觉得它很有趣,和它在一起我很开心!

  可爱的小螃蟹二年级作文 6

  今天我们家买了一只小螃蟹,它给我带来了很多乐趣。

  它有一个硬硬的外壳,呈灰褐色。它还有一双鼓起来的眼睛,如果不仔细看根本看不见。我还发现它有八条腿,我从没见过有八条腿的动物。最有趣的是,它的那对锋利的钳子,像一把剪刀,“咔嚓,咔嚓”,我碰一下,它就会张牙舞爪,就像要和我拼命一样。

  螃蟹它有一个很有趣的绝招。我把它放在水里,它不是在拼命地喝水就是在拼命地吐泡泡。最让我好奇的是它走路的姿势很特别,和我们普通人走路的姿势不一样,走起路来是向左或右走的,而我们是向前或后走的。

  我最喜欢“螃蟹”这个小动物,因为它实在太有趣了!

  可爱的小螃蟹二年级作文 7

  今天,我来到了茫茫大海。大海是如此的蓝,仿佛它是一颗晶莹剔透的蓝宝石,仿佛一块厚厚的蓝布*躺在那里。天空更蓝更深邃。看着无边无际的天空,看着蓝蓝的天空中飘荡的闲云,一会儿变成了奔腾的骏马,一会儿变成了柔软的棉花糖,让人情不自禁地喜欢上了大海和天空的风景。海底的风景也很美:无数不同颜色的小鱼来回游动,黄褐色透明的海马在美丽的珊瑚和绿色海藻之间穿梭,像珠宝一样,给深蓝色的海底增添无限生机……

  在海滩上,有许多美丽的贝壳和贝壳。我拿起一只黑白相间的海螺,突然,一只小螃蟹慢慢爬了出来,然后,另一只小螃蟹爬了出来,不仅发生了什么,两只小螃蟹热情地搏斗着。这只螃蟹用钳子夹住螃蟹,螃蟹毫不示弱,很有攻击性,一直用钳子夹住螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹仍然不高不低,所以我找到了两只贝壳,把它们放了进去。我认为,既然他们有自己的领土,就不应该打仗。

  可爱的小螃蟹二年级作文 8

  我让大家猜个谜语吧:“一位大将军,身穿硬盔甲,手拿大剪刀,横行又霸道。”大家猜这是什么?对了,这就是螃蟹。它有一双小小的眼睛,目光炯炯,看着看着就会使人心中害怕极了,觉得它正在瞪着你,严厉地对你说:“你在干什么?”

  一群螃蟹如果在一起真是不得了,简直就是孙悟空大闹天宫——慌了神。每只螃蟹都爬到了玻璃旁边,想努力地翻过玻璃,因为它们都想去看看外面的世界到底有多奇妙。有一只螃蟹用它的钳子推开另一只螃蟹,无奈推不开,两只螃蟹就张牙舞爪地打起架来了。发现此路不通,它就又想了个办法,另寻一条路。从别的螃蟹身上跨过去。它先用一只脚垫底,其它的脚跨到其它螃蟹坚硬的壳上。就这样,慢慢地爬到了玻璃底下。它用一边的四只脚牢牢地钩住玻璃的顶端,像吊杆一样吊了上去。耶!它终于成功了。

  真是一群灵活的螃蟹。

  可爱的小螃蟹二年级作文 9

  星期五,杨老师从家里带来两只小螃蟹供大家上课时观赏。

  我们认真观察了小螃蟹,它们的身体是黑色的,两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹一共有八条腿,前面还有一对瓦灰色的钳子,与众不同的钳子是一大一小的,如果被它夹一下可真是受不了。最有趣的是它横着走路,可真是霸道啊!

  过了一会儿,杨老师给小螃蟹喂食了。虽然它们几天未进食了,但是它们还是保持有着最优雅的吃食姿势。两只大钳子像筷子般,有条不紊地夹着小小的饲料球,不管另一个螃蟹的干扰,把食物一个个送到嘴里,嘴边的小触角不停地拨弄,像是个爱干净的孩子,不断抹抹嘴边的残渣。

  静悄悄的时候,它们会弄出沙沙的声响,时不时爬得高高,八只腿伸开,顿时变得庞大起来,若动动它们,又缩到一边,虎视眈眈望着你,时刻防备的姿势,真好笑!可能吓吓其它小动物有效吧,或是它们自我保护的动作。

  我虽然不喜欢螃蟹丑陋生猛的样子,但是喜欢它吃东西时淡定的样子。

  可爱的小螃蟹二年级作文 10

  周三,放学回家。老师给孩子们留了个作业,就是观察小螃蟹。于是,小明回到家对爸爸说:“爸爸,老师让我写日记观察小螃蟹。能不能给我买点小螃蟹?”爸爸说:“好吧,今天我们吃螃蟹吧!”

  爸爸回来买了五只螃蟹。然后,小明把螃蟹放进自己的房子里,开始观察螃蟹的身体像一条面包。他还有四双短腿和一把大钳子,眼睛像两颗小芝麻。

  小明拿着一根小棍子。他想摸它的壳,却不小心摸到了它的大钳子。他只听到砰的一声,棍子劈成两半。“啊,螃蟹的大钳子好厉害啊。”小明自言自语道。突然想到马上要吃饭了,有点舍不得。他对父亲说:“我可以养一只吗?”爸爸说:“对,你要哪一个?”“这个,这个。”小明说。然后,小明把它放到水箱里,小螃蟹来回敲着水箱,好像在说:“谢谢大哥。”

  小明非常喜欢这些小螃蟹。


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展2)

——值日二年级作文汇总五篇

  值日二年级作文 1

  放学后,学生们蹦蹦跳跳地走出教室,背着书包唱歌,排队回家。

  今天又轮到第三组值班了。组长分配了一段时间的任务。值日生开始工作。他们有些人擦黑板,有些人擦桌子。他们是多么严肃和精力充沛啊!组长王力把玻璃擦得亮晶晶的。小红、小军、王飞像镜子一样把地板扫干净,桌椅摆放整齐。值班的学生很脏,但教室变得整洁明亮。

  值日二年级作文 2

  今天是星期五,轮到我当值班学生了。晚上放学,大家都走了,我留下来收拾。

  我先把所有的椅子放在桌子上,留出足够的空间打扫,然后用教室后面的调节和扫帚开始打扫。

  不清理也不知道。原来我班的地板这么脏。每个人的座位下都有纸屑和食物袋。清理后,整个垃圾桶都是垃圾。

  倒完垃圾,我去拿拖把,把班里的地板都拖了一遍。这样,班级的卫生干净了,心里充满了自豪。

  作为一名值班学生,看到窗户明亮的教室,我充满自豪。

  值日二年级作文 3

  今天是星期一,我要干值日了。我和几个同学一起进教室,哇,教室乱糟糟的,我赶紧拿出扫把和同学们一起扫垃圾。那几个同学扫得干干净净,我也不甘示弱,用最快的速度扫干净了。

  我和同学们又一起擦黑板,一会儿就擦完了。我又去擦窗户,我对同学们说:“擦的时候小心点。”同学们一起回答:“谢谢你的关心,我们会小心点的。”

  同学们齐心协力把教室打扫得干干净净。

  今天我真开心啊!

  值日二年级作文 4

  今天轮到我值日。我想我必须打扫教室。

  开始扫地。我先把水洒在地上。过了一会儿,我正要用扫帚打扫。当我看到地上有很多纸时,我先把它们捡起来。突然,我看到桌子下面有一根绳子。我去扫了一下。我一到那里,风就把绳子吹得很远。我走过去抓住绳子。它紧紧地裹在桌脚上。我把它解开,然后渐渐地把它拉出来,放进垃圾桶,弄得我汗流浃背。

  扫地后,我带了拖把,然后把地上的灰尘清理干净。去卫生间把拖把冲洗干净。最后,我把所有桌椅整理整齐,把桌面擦干净。

  今天的值日任务已经完成。虽然很辛苦,但是我很开心。

  值日二年级作文 5

  今天下午放学后,我今天值班。班长让我扫地,我却喜欢拉桌子。我看到拉桌子的人一点都不高兴,我想。拉桌子难吗?于是拉了几张桌子,真的很费劲,所以我现在不喜欢拉桌子,我现在喜欢扫地。扫地后,我妈来接我。当我到家时,我做了作业。做完作业后,我吃了东西,睡觉了。今天真的很美,我很开心。


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展3)

——捉蚊趣事_二年级写事作文250字_二年级写事作文汇总五篇

  捉蚊趣事_二年级写事作文250字_二年级写事作文 1

  晚上,我睡的正香,突然,我的腿痒痒的,睁眼一看,腿上被咬了一个大包,一只蚊子在我周围飞来飞去,好像在说:“来呀,来呀,我不怕你。”

  我开了灯,拿上了我的第一件法宝———蚊子拍,对着床就是一顿猛拍,等我拍累时,我想,这下蚊子可都跑不掉了。可蚊子飞得毫无规律,我刚刚打那么多下,竟一下也没拍到。

  第二件法宝———电蚊拍,哈哈,这可是蚊子拍的加强版,它不仅可以将蚊子置于死地,而且达到百发百中。可无奈这蚊子太狡猾,我刚打死一只,它们就来偷袭我,不一会儿,我就浑身变“红”了。

  第三件法宝———灭蚊灵,这下你们就真无处可跑了,我拿起它就对蚊子猛喷,一会儿工夫,地上就满是蚊子尸体。可蚊子也熟悉了我的作战套路,它们都围着我转圈圈,我也转了起来,我被它们转的晕头转向,倒在椅子上。

  终级法宝———蚊香,我点起了它,蚊子大军就不敢接*了。哦,胜利了。

  第二天晚上,为什么腿又痒了,不!蚊香灭了,又要上演一场“人蚊大战”了。

  捉蚊趣事_二年级写事作文250字_二年级写事作文 2

  那天晚上,我写好作业,躲进被子里,睡起了觉。

  我睡得正香,蚊子“嗡嗡嗡嗡”的声音在我的耳边响起,我被吓了一跳,连忙抓起书,向声音的源头扔去,继续睡觉了。

  我刚睡着,蚊子又再次绕着我的耳朵,发出“嗡嗡嗡”的响声。这一次它不仅把我吵醒,还咬了我一口,我又痒又困,生气地坐了起来,并叫来全家人捉蚊子。

  我们全家人翻来覆去地找遍了所有地方,都没有找到那只臭蚊子。正当我要放弃之时,抬头看见了爸爸的脸,我连忙说:“爸……爸爸,您脸上有……。”我正要拿纸巾的时候,蚊子扇动翅膀飞了起来。好像在说:“谢谢你给我吸血,让我吃得很饱!”我被蚊子气得直跺脚。

  此时,一个手影从我眼前掠过,只听“啪”的一声,妈妈一巴掌打在爸爸脸上。我们全家都呆住了,爸爸委屈地望着妈妈,我张大了嘴巴,妈妈慢慢拿开了爸爸脸上的手,我看见妈妈的手上有了鲜血,蚊子落在了地上,爸爸的脸痛得倒在了床上,蚊子已经奄奄一息了!

  “耶!”除了捂着脸倒在床上的爸爸,我们欢呼着,“终于打倒了蚊子”,我们捉蚊子军队胜利了!

  捉蚊趣事_二年级写事作文250字_二年级写事作文 3

  “嗡嗡……”一个宁静的夜晚就这样被蚊子破坏了,我和爸爸只好气冲冲地起来捉蚊子。

  我和爸爸刚准备捉蚊子,蚊子就躲了起来,我和爸爸只好坐在沙发上等待蚊子再次出现。突然,厨房里传来了嗡嗡声,我和爸爸急忙跑到厨房,可是找了一圈,连个蚊子的影子都没看见。

  我和爸爸只好又一次回到沙发上等待蚊子的出现。我心想,这蚊子还和我玩儿躲猫猫?这时,我回头一看,爸爸已经在呼呼大睡了,我急忙叫起爸爸:“快起来!我们要打起 精神来捉蚊子呀!”爸爸说:“我没睡觉,只是闭上眼睛休息一会儿。”

  嗡嗡,这个声音又出现了,如果我没听错,声音是从妈妈的房间里传出来的,这时只听“啪”的一声,我和爸爸赶快跑了过去,就看见妈妈已经把蚊子拍的粉身碎骨了,我和爸爸高兴地欢呼起来。

  就这样,一场“捉蚊”斗争就结束了,我和爸爸累得精疲力尽,回到床上就睡着了。

  捉蚊趣事_二年级写事作文250字_二年级写事作文 4

  夏天来了,蚊虫也渐渐多了起来。

  星期天的晚上,吃过晚饭后,奶奶到厨房去洗碗,爷爷躺地床上看报纸,我和爸爸坐在电视机前看足球比赛,而妈妈呢,在打蚊子。只见妈妈四处张望,在寻找“目标”,忽然一只蚊子出现了,只见妈妈悄悄地走过去,只听“啪”地一声响,一只蚊子就落入妈妈的掌中……妈妈高兴地叫了起来,之后她又在寻找目标,随着嗡嗡地声音,又一只蚊子落入她的视线里,妈妈蹑手蹑脚地走了过去,还没来得及出手,蚊子就“嗡”地一声飞到天花板上的吊灯上去了,妈妈赶紧跳到椅子上,可蚊子又飞到墙上去了,妈妈见中了它的“调虎离山”之计,只好拿出她的终极武器——电蚊拍,然后,妈妈假装和我们一齐看电视,当蚊子又飞过来,要“报仇”的时候,妈妈立即出手,只听一声清脆的“噼啪”声响,一股烧糊了的焦味钻进我的鼻子,妈妈冲着我,露出胜利的微笑。

  之后,妈妈又开始又寻找新的目标……

  捉蚊趣事_二年级写事作文250字_二年级写事作文 5

  那是暑假里的一天,我正坐在沙发上翻看着漫画书。正当我看书入迷时,飞来了一群讨厌的蚊子,我使劲地摆了摆手,试图想赶走它们。可是, 想不到这些小小的蚊子又飞回来了。

  “可恶!”我气得大叫一声,一个鲤鱼翻身,爬起来拿来杀虫剂,对着蚊子就是一阵狂喷。不管我往左喷,还是往右喷,就是喷不到它们。现在 ,我的眼睛都几乎喷出火来了,一只蚊子竟然敢在关公面前耍大刀,只见我拿来了好几个苍蝇拍,一连拍死好几个蚊子。

  可是,蚊子们好像变聪明了,把我急得团团转。“哼”,看来我要使出杀手锏了,只见我使出了“降龙十八掌”,不一会儿,我就把所有的蚊子拍死了。正当我准备继续看书的时候,却发现满手是血,唉,这可让我怎么看书呀!


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展4)

——描写春雨二年级作文汇总五篇

  描写春雨二年级作文 1

  蒙蒙细雨向大地飞洒着,马路上湿漉漉的,过往的行人都很小心的行走,一阵冷风吹来,雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。

  微风吹过,细雨像一根根细丝,向花草树木洒去,花草在雨中摇摆着,好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯,迎来了细雨绵绵的春天,雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土,给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。

  真是好雨知时节,雨又向花洒去,听得到沙沙沙的声音,好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲,雨洒在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂开了嘴,全身金灿灿的,十分惹人喜爱;雨洒在老杨树的身上,老杨树抖抖湿润的身子,向春雨微笑着吐出了春天的绿芽;雨洒在杜鹃花的花瓣上,红艳艳的,嫣红了春天的生机。

  啊!绵绵细雨,你随风潜入夜,润物细无声。你把雨露献给了茫茫的'原野,人们感谢你,你为人们创造了美好的明天。

  描写春雨二年级作文 2

  滴滴答答的春雨打破了黎明的宁静。睁开惺忪的睡眼,走下柔软的床榻,轻推轩窗让细细雨丝拍打着脸庞,酥酥的、痒痒的。

  无意间,春雨洒在了小草上,好似妈妈温柔的抚摸。偶然间,春雨落在了花枝上,生怕惊醒每一朵繁华。悄无声息间,春雨来到了大树身边,等候着新的生机。

  在这样的清晨带给自然一份清新和希望,带给人们一份悠然和惬意。

  一个人走在路上,伴随着雨声缓缓前行。眼前一幅朦胧的.景象,如诗如画。

  走进校园,一眼望去,烟雨中的教学楼守卫着充满生趣的校园。池塘里鱼儿们尽情地享受着春雨的沐浴。此时,孩子们遍布校园的每一个角落,他们欢呼着,他们奔跑着,他们跳跃着。校园上空回荡着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”的诗句。

  我喜欢春雨,渴望春雨。

  描写春雨二年级作文 3

  清晨,我打开窗户,“哇!”原来昨夜下了场春雨。天空阴沉沉、雾蒙蒙的,大地更滋润了,我闻到潮湿的清香。

  我们来到大路上,我发现经过一夜雨水的滋润,树木有些发芽了,变的更绿了。

  我来到校园,春雨又淅淅沥沥的下了起来,细细密密的,像雾又像线……校园里杏花、桂花都纷纷仰起了粉嫩的小脸,尽情吸允着春天的.甘露,在春雨中摇曳。我们兴奋的撑着五颜六色的小伞,在操场上尽情地玩耍,一把把小伞像一朵朵在雨中盛开的花朵。我们干脆把雨伞扔在一边,昂起脸来感受春雨,它是那样的温柔,那样的清凉,整个校园笼罩在雾蒙蒙的春雨中,像美丽的仙境。

  这不禁让我想起了一首诗:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”我好喜欢这春雨!

  描写春雨二年级作文 4

  “沙,沙,沙……”不知什么时候,春雨悄悄的下了起来。瞧,那雨丝像牛毛般的轻,像针尖似的细,密密的交织在一起。

  早晨,我去学校。我在小雨中行走,让缠绵的小雨洒在脸上、身上,只觉得痒痒的,就像孩子亲吻抚摸。霏霏春雨,又像落叶一样轻,像丝绒一样轻,随着轻柔的春风,在天空中飘洒;洒在叶子上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。天,一片蒙蒙。毛毛细雨又像松针似的落到坑洼里,当起一圈圈水纹。从远处看,密密的雨帘就像透明的面纱,轻轻袅袅地飘落下来。路旁小树出嫩芽,尽情的吮吸着大自然的甘露。几只鸟雀立在枝头,“叽叽喳喳”地向人们报告春天的消息。

  看着这纷纷春雨,我情不自禁地背起古诗来:“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声。”

  描写春雨二年级作文 5

  早晨,我刚刚起床,就听见妈妈在喊:“尧尧,下雨了!”我的心情无比的激动,因为一个冬天都没下过雨了,我赶紧打开窗户一看,地上湿乎乎的,我再把手伸到窗外,感觉到雨点淅淅沥沥地滴在我的手上,非常清凉。

  上学的路上,我看到路边的青草生机勃勃,好象都在仰着头找水喝。杨树的树枝上前两天还是光秃秃的,如今树上已经长满了“毛毛虫”。柳树也已经开始慢慢绽放幼芽了,嫩绿嫩绿的。雨下得小了,柔和地滴在我的脸上,麻麻的,酥酥的。一阵风吹来,我感到冬天的风刮到脸上是很刺骨的,而春风扑面却让我感到很舒心。

  人们有的穿雨衣,有的打雨伞。他(她)们有的去上班,有的去上学,但是他们的脸上都带着微笑。我听见有一位老爷爷说道:“旱了那么长时间,早该下雨了,春雨贵如油啊。”这句话使我立刻想起了大诗人杜甫写的诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  这真是一场好雨啊。


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展5)

——二年级问路作文汇总五篇

  二年级问路作文 1

  今天阳光明媚,我早早的起了床准备去植物园观察植物,爸爸妈妈都上班了所以我要自己去植物园。

  我向植物园的方向直奔而去,咦?我怎么觉得有点儿不对劲。我仔细一看,这怎么不是去植物园的路呢?我这才知道我迷路了。我看见有一位漂亮的阿姨正朝我走来,我赶紧跑过去说:“阿姨,我迷路了,您知道植物园该怎么走吗?”阿姨说:“小朋友,去植物园直走走到尽头向东拐个弯就能看见了。”“谢谢阿姨。”我向阿姨给我指的方向跑去。

  今天我很开心,因为我学会了请求。

  二年级问路作文 2

  寒假中的一天,我和爸爸出小区散步。正巧,家里没有菜了,我们就打算去物美超市买点菜回家做午饭。

  我们慢慢地走在人行道上,享受着新鲜的空气。正好我也饿了,就对爸爸说:“爸爸,我饿了!”爸爸回答:“好吧,我们干脆在外面吃午饭吧!”进了餐馆,我们就点了餐,坐下吃起来。我吃得可香了,对爸爸说:“谢谢爸爸!”

  吃完饭,我们去物美买了晚上做饭用的菜,正准备回家。有个电动车停下来,那个人说:“请问,从这里到古城公园怎么走?”

  爸爸耐心的说:“从这条路直着走,到头往左拐弯,一直走大路,‘Y’字形路口时向右拐弯,只走就到了。”呢个人说:“谢谢!”

  爸爸说:“不用谢。”

  爸爸真是一个助人为乐的好心人啊!

  二年级问路作文 3

  一天阳光明媚,小猪去菜场买菜,走着走着,小猪走到了十字路口,前面有三条路,小猪不知道往哪条走了。突然,小猪看见远处熊伯伯走了过来,就急忙跑过去问:“喂,去菜场的路怎么走?熊伯伯怒气冲冲地说:“你这个没礼貌的孩子。”

  说完,熊伯伯生气地走了。不一会儿,远处又走来了一只慢悠悠的乌龟爷爷,小猪气急冲冲地向乌龟问道:“老乌龟,去菜场的路怎么走?”乌龟爷爷瞪了他一眼,头也不回地走了。

  没有问到路,小猪回想起了熊伯伯的话,小猪终于明白了,原来是自己太没礼貌了,他惭愧地低下了头。

  二年级问路作文 4

  一个风和日丽的早晨,小女孩兰兰背着书包去上学。在十字路口等绿灯亮的时候,兰兰看见一位老奶奶拄着拐杖,慢慢地向她走来。兰兰有点害怕,想起出门前妈妈嘱咐她的话“不要和陌生人说话”,兰兰转身就要离开。突然,兰兰发现老奶奶紧皱眉头,脸上一脸的疑惑,好像碰到什么难题了,兰兰忍不住跑到老奶奶面前,打量了一下她,有礼貌地问道:“奶奶,您需要我帮你什么忙吗?”

  老奶奶伤心地说:“我女儿生病了,躺在家里,我买了药想给她送去,可一下子不知道该怎么走了。”兰兰问了老奶奶女儿家的地址后,马上指着前面的路,对老奶奶说:“奶奶,别急,已经很*了。您一直往前走,下一个十字路口往左拐就到了。”老奶奶紧皱的眉头舒展开了,高兴地直说“谢谢”,一边往前走,一边在自言自语地说着:“这孩子真乖,这孩子真乖……”

  二年级问路作文 5

  星期六的上午,兰兰要去白马石刻公园。但他不知道怎么走,正巧对面走来一位老爷爷,她决定要去问问老爷爷。

  兰兰走过去问:“老爷爷您好,请问去白马石刻公园怎么走啊?”老爷爷热情地说:“从这条路往前走,看见十字路口再往左走就到了。”兰兰说:“我知道怎么走了,谢谢您老爷爷,再见。”老爷爷说:“再见,真是个懂礼貌的孩子。”

  兰兰按照老爷爷说的'路线走了一会儿,就到了白马石刻公园。


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展6)

——二年级作文:游黄鹤楼二年级作文汇总五篇

  二年级作文:游黄鹤楼二年级作文 1

  “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”这是唐代著名诗人李白所写的诗句。今天,我和爸爸妈妈一起游览了黄鹤楼。

  进入景区,首先展现在我们眼前的是一个宽阔的园林。这个园林被一条长廊包围,只留下两扇小门供进出。长廊的里面有一排长长的座椅,墙壁上记载着许多古诗。园林内种植着许多翠绿的竹子,在里面休息一会儿,酷暑的炎热全散去了。

  坐了一会儿,我们便向一条幽静的小道走去。一走到这条小径,一阵清香迎面扑来。仔细一瞧,原来,在苍翠挺拔的大树底下种着许许多多五颜六色的小花,真美!

  走过小道,我们来到了一幢古色古香的小楼前。走进去一看,原来里面有一些中国古代的伟大发明的模型和一些名人的木雕,如祖冲之、詹天佑……

  穿过小楼,再拐几个小弯,就看到了吉祥铜钟。铜钟光光的,圆圆的,摸上去凉丝丝的。我好奇心盛,拉着爸爸去敲了几下,钟声清脆悦耳。

  大钟的后面就是黄鹤楼。黄鹤楼一共有八层,楼顶尖尖的,整幢楼呈深褐色,在阳光的照耀下闪闪发光,砖上还刻着许多图案,十分好看。门口刻着诗人崔灏的《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼……”

  我们登上黄鹤楼,向下眺望。哇!整个武汉市尽收眼底,真是好壮观!

  时间过得飞快,转眼间到了晚上,我们只好依依不舍地离开黄鹤楼。但我依然沉浸在黄鹤楼的美景中,无法自拔!

  二年级作文:游黄鹤楼二年级作文 2

  “白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼”这是诗人王之涣的《登鹳雀楼》。古代很多的诗人和名人都去游玩过。

  黄鹤楼很美。大门口人山人海,里面有小吃,银饰,扇子,明信片等,商品琳琅满目。大门前的池子叫“洗笔池”,爸爸说还有一个有趣的故事,据说这个池子,一千多年前的“诗仙”李白在这里洗过笔,池子因此而得名!

  再往上走,进入黄鹤楼,一幅色彩斑斓的壁画出现在我面前:一个人,骑着一只白鸟,正欲飞向天空。我一脸的问号,爸爸又说:“黄鹤楼有很多美丽的传说:据说很久以前,上仙吕洞宾游完峨眉山,沿着长江下游来到了武昌城的蛇山。他往下一看,觉得景色多美,要是能在山顶建造一栋楼,那该多好啊!于是他请来张果老、何仙姑等仙人,商量建楼,可众仙不答应。这时,鲁班骑着黄色的木鹤来到他面前,答应他在蛇山顶造楼。第二天,吕洞宾来到蛇山顶上,只见一栋大楼屹立在山顶。他高兴极了,他骑着白鹤在天空盘旋了几圈,然后就飞进了白云里,消失不见了…天长日久,人们都称此楼为黄鹤楼!”说完我们走到楼顶,整个武昌城尽收眼底,真是“欲穷千里目,更上一层楼啊………

  游完黄鹤楼,我觉得黄鹤楼可真美啊!你们要是有空,一定要来看一看哟!

  二年级作文:游黄鹤楼二年级作文 3

  年暑假,爸爸带我去武汉,和姥爷一起游黄鹤楼。

  黄鹤楼在武汉蛇山顶上,我们先到蛇山脚下,看了看著名的长江大桥,又找到了黄鹤楼的旧址。然后我们开始爬蛇山,我想不到的是,半山腰居然还有公交车站,渐渐的,我们来到了黄鹤楼脚下。楼的外面有两个小亭子,门口有两只仙鹤骑着一只龙头龟。接着我们来到黄鹤楼的里面参观,黄鹤楼里面金碧辉煌,迎面有一幅很大的壁画,画里一只仙鹤正展翅飞翔,画的栩栩如生。我们爬了一层又一层,欣赏了不同的景色。“欲穷千里目,更上一层楼”,我们爬到了顶楼。顶楼里有很多诗人和画家在黄鹤楼留下的作品,比如李白、白居易、岳飞的诗词,其中最有名的一首诗是唐代诗人崔颢写的《黄鹤楼》,诗中描写了黄鹤楼的一个古老的传说,表达了诗人惆怅的心情。

  站在黄鹤楼的顶层,向外眺望,一下子能看到整个武汉三镇。放眼望去,高楼林立,长江、汉江从市中心穿过,滚滚的江水向东流去,江面上来来往往的轮船忙碌着;三座长江大桥像三条巨龙横卧在江面上,桥上车来车往,像许多小瓢虫在树干上来回奔跑。我从来没有看到过这么漂亮的景色,心里非常高兴,不停地在上面跑来跑去。

  时间过得很快,我们慢慢地走下楼,依依不舍的离开了那里。

  二年级作文:游黄鹤楼二年级作文 4

  昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。红柱黄璃,青空薄云,绿荫下,仰望千年古楼,却显别样年轻。

  自唐至清,它重建数次,与楼内曾经的模型相比,它早已不是那副模样。曾经也许战火纷飞,也许芳草伊人,或有将士指点江山,或有墨客题诗咏词,但此时却是人潮汹涌。但是当你合上眼随轻风流水吟诵一首千古名句,就让我的思绪随风飘散,重返千年……

  夕阳西下,东吴的苍空随长江变的嫣红姹紫,雄伟一片。在黄鹤楼顶,一双坚定的眼神眺望远方,他的胡须在微风中颤抖,威风凛凛。他是东吴的王,是黄鹤楼的主人,他奠定三国鼎立的基础,他,便是孙权。这里有士兵日夜看守,有诸侯将士指点江山。每当他眺望远方,他眼中有吴国的疆土,有苍茫大地,甚至日系,宇宙万物。

  于是,时光随星河转变,曾经的长江不知流到何处,多少春花秋落后,已是盛唐。

  微风轻拂潺潺流水,白云如仙鹤缭绕于空。也许黄鹤早已从壁画中飞出,载着佳人腾云成仙,独留空楼受人赞颂千篇。晴川历历,芳草萋萋,正如崔颢在黄鹤楼上提笔留下的千古绝句《黄鹤楼》。他挺立在楼亭一角,目光深远,投向远方,缥缈晴空中,他似乎望见了什么,眼神与思绪也随之飘渺。他眼中是晴川芳草,是仙鹤腾云,是日暮乡关。

  回首千年,又是一个瞬间。

  人山人海中,我又是一位过客。

  昔人已去,黄鹤已飞,我望向长江。这条穿过岁月的河流,还能留下多少痕迹,又能沉淀多少时间。但每当我们心系长江,脑海中便流淌着曾经不被淹没的故事。

  二年级作文:游黄鹤楼二年级作文 5

  正如不到长城不算去北京,不看兵马俑不算去西安,那么,如果不到黄鹤楼,也不能算是去过武汉。所以,一吃过中饭,我和爸爸妈妈就来到天下江山第一楼——黄鹤楼参观游览。

  站在景区前,远观黄鹤楼,朱红的墙柱、金黄的琉璃瓦,在蓝天白云的映衬下,显得格外耀眼。进入景区,再看眼前的黄鹤楼,是多么雄伟壮丽啊!72跟圆柱拔地而起,尽显雄浑稳健;60个翘角凌空舒展,恰似黄鹤腾飞。楼四周还有铜雕、牌坊、亭台、楼阁等等建筑,如众星拱月般点缀着,使黄鹤楼更加层次分明,气势恢弘。楼的正中,端写着四个镏金大字:三楚一楼。我们直奔五楼,来到黄鹤楼的观景走廊。举目四望,不禁被眼前的绮丽风光惊呆了!大江**的景色历历在望,武汉三镇尽收眼底,不尽长江滚滚流逝;大桥在脚下蜿蜒,白帆在远处飘遥……让人不由得心生诗情。怪不得诗人崔颢说:“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”诗仙李白说:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”就连***也赞叹道:“万里长江横渡,极目楚天舒。”的确,眼前的画面壮阔、美丽,简直难以用语言去表达。

  下得楼来,楼内的展品也令我们眼前一亮。有波涛滚滚的长江画作,有展翅高飞的仙鹤雕像,有形态各异的黄鹤楼模型,还有八仙过海的根雕作品……这么多精美的画作、栩栩如生的雕塑,让我们感受到了黄鹤楼的悠久历史,领略了武汉的城市魅力。

  时间如流水,我们依依不舍地离开了黄鹤楼。前往下一站,宜昌!


捉螃蟹二年级作文汇总五篇(扩展7)

——元旦快乐小学二年级作文汇总五篇

  元旦快乐小学二年级作文 1

  在寒冷的冬天,我们迎来了崭新的元旦,爸爸从遥远的地方赶来了,我们一家人终于团聚了。

  “爸爸人,我们来庆祝一下吧!为了新年的到来,更为了我们一家来之不易的团聚庆祝一下好吗?”“好啊!”爸爸回答到。“我们一起来放烟花如何?这是外婆买给我的烟花,一直没舍得放,就想和爸爸一起分享。”说着我拿着烟花,爸爸拿着打火机一起来到院子内,只见爸爸打着火机,我忙把烟花放在火苗上,不一会儿只见烟花“吱”的一声,烟花燃放出五彩缤纷的火焰来,颗颗似一双双明亮的眼睛,照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的这么开心,自己也燃放起手中的烟花,只见一个个烟花在飞舞,寒冷的冬天多了一份热情,漆黑的夜晚多了一份光明。

  “爸爸,太好看了,好美啊!”“是呀,很漂亮。”“妈妈,快来呀,放烟花了。”笑声、欢乐声、音乐声伴随手中燃烧的烟花一起绽放。

  元旦快乐小学二年级作文 2

  新的一年又要来了,快乐和快乐的景象浮现在我的脑海。

  在新的一年里,我计划回到我的家乡,因为我已经三年没有回来了。我家乡的亲戚非常想念我,我也非常想念他们。他们见到我时不会高兴地闭上嘴。在新的'一年里,我们一定会一起吃团圆饭。到时候,我妈妈一定会准备一个好桌子:我也会做我最好的饺子:我弟弟和妹妹会围着我们跑。我们一家人很高兴在浪漫的灯光下吃饭。吃饭时,我弟弟会讲一两个笑话,逗得全家人都笑了。在新年,在我的家乡,有许多*俗。最快乐的事情是我们是孩子。我们会跟着灯笼和舞狮的队伍穿过街道和小巷,一群朋友会追逐打闹,更不用说我们有多开心了。我们还会用压岁钱买各种各样的玩具,玩得开心。当然,烟花最吸引我们,当然,孩子们也应该注意安全。

  哦,天啊!庆祝新年将是多么美好的一件事。每天如此开心和快乐该有多好啊!

  元旦快乐小学二年级作文 3

  星期四下午,我们在班级里布置了元旦节的场面,我们班的班长郭子豪为我们猜了谜语,才对的人给小组加一分,猜错给小组扣一分。等到谜语猜完,胡雨给我们报了小组的分数,我们得了第一名。

  然后,杨老师和胡雨婷的游戏合起来,来了一个刺激的游戏,杨老师先数字五时从胡瑜那里开始报一。胡瑜说;“一”后面的就说二……轮到韩钰的时侯他报了一个“五”,“上去韩钰。”我们异口同声的说道。韩钰到胡雨婷那抽了一张“跳舞”的卡片。老师问他“你跳什么舞?”

  他说要跳芭蕾舞,这时杨老师给他播放音乐,随着阵阵的音乐声,韩钰的“芭蕾舞”也开始翩翩起舞,尽管他跳的不伦不类但还是引起了全班同学的哄堂大笑……简短的元旦节庆祝活动结束了。回家途中我心想:元旦节给我们带来了欢笑和快乐,它也向征着牛年的最后一天也是虎年的开始。

  元旦快乐小学二年级作文 4

  盼着星星,盼着月亮,终于盼到了元旦,心里高兴啊!那种感觉,怪怪的,就像吃蜂蜜一样,简直无法言语。

  早上我妈叫我早点起来,我揉揉眼睛。“你在干什么?”这么早叫醒我?”妈妈说,“今天是你爷爷的生日,我们得赶紧走了!”我勉强穿上衣服。洗完澡,我妈带我去跑步。感觉人生第一次跑的这么快。我妈也说:“快点,快点,车要开了!“走在街上,街上灰蒙蒙的,因为是早上,街上冷清清的,也没有店铺开门,所以毫无疑问,今天是元旦。

  到了农村,雾散了很多,到处都是鞭炮声。路上大部分人都围了过来,聊着过年杀过多少猪和羊,家里买了什么新东西。每个人都穿上新衣服,脸上挂满了笑容。总之给人一种喜气洋洋的感觉,孩子们一个个走出来,拿着新玩具到处跑。

  但是,我对这个一点都不感兴趣,因为我还是怀念我温暖的床!

  元旦快乐小学二年级作文 5

  昨天下午,我们举行了元旦联欢会。

  我们很早就到了学校,李老师让我们开始布置教室。一些学生在制作气球,一些学生在搭建黑板,一些学生喜欢打扫卫生为食物竞赛做准备。

  开始时,我们将首先执行程序。主持人是王某某。学生们一个接一个地精彩表演,包括歌手、舞者和小品。我和姐姐也有一场演出,但有点失败。然后,食物竞赛开始了。我们想做的是包饺子。我环顾四周,发现学生们做的饺子五花八门!一些学生包饺子,像大馒头,一些小组包奇怪的饺子。之后,我们开始吃饺子。我们做的饺子真好吃!有卷心菜馅,肉馅,糖馅,豆瓣酱和草莓馅!卷心菜很新鲜,肉馅很美味,糖馅很甜,豆沙馅沙沙作响,草莓馅是酸的。多有趣啊!

  度过新年真是太开心了。我喜欢过新年!

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